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Agosto 2015
Rendicin de Cuentas
Ing, Ricardo Ramrez Alfaro
Lic. Sergio Ramrez Garca, Ing. Ricardo Ramrez Alfaro, Lic. Marcelo Prieto Jimnez,
Lic. Luis Diego Ugalde Rojas.
Como Director Ejecutivo de nuestro querido Centro de Formacin Pedaggica y Tecnologa Educativa
seal, desde el inicio de mi presentacin, que los logros y
avances que tenemos en este primer semestre 2015, muestran
un cumplimiento satisfactorio de las metas propuestas como
resultado de la gestin y el esfuerzo del trabajo colaborativo.
Contenido
Taller Hacia un Centro de Formacin accesible
Taller para el desarrollo de Competencias en el uso de la Pizarra
Digital Interactiva y Creacin de Contenido Digital.
Capacitacin y profesionalizacin acadmica en la Universidad
Tcnica Nacional
Capacitacin para trabajos finales de graduacin Licenciatura
en Gestin Empresarial
Funcionarios de CFPTE comprometidos con la mitigacin y
adaptacin ante el Cambio Climtico
I Foro Nacional Sobre Educacin Dual
Ahora bien, lo anterior es un primer paso hacia la accesibilidad en el Centro de Formacin, pero es indispensable la
sensibilizacin y el cambio de actitud de los funcionarios en
el tema de la discapacidad, que permita dejar atrs los estereotipos que histricamente se han difundido a nivel social,
para asumir una posicin que garantice una educacin en
igualdad de condiciones.
Representante de EduPan Roberto Rodrguez, Profesora Marina Lpez, Ing. Ricardo Ramrez Alfaro
Adems, se est ofreciendo un curso de capacitacin denominado Estadstica Elemental Aplicada a la Investigacin,
de forma inicial solo en el CFPTE y en la Sede del Pacfico,
con el propsito de desarrollar en los participantes los conocimientos y las destrezas bsicas para la aplicacin de la
estadstica en la investigacin. Adems, se espera facilitar el
desarrollo de habilidades para la implementacin de herramientas estadsticas que apoyen los procesos de investigacin.
En relacin con el curso de Epistemologa de la Mediacin Pedaggica el principal propsito que lo orienta es
transmigrar hacia una educacin centrada en la mediacin
pedaggica, mediante prcticas fundamentadas desde la
biopedagoga, para la integracin y autoorganizacin del
conocimiento.
El curso de Metodologa de la Investigacin se ofrece a la
comunidad acadmica, con el propsito de analizar los diferentes elementos generales y especficos de la metodologa
de la investigacin, brindando una base cientfica y rigurosa,
para su aplicacin en las diferentes carreras que se imparten
en la Universidad Tcnica Nacional.
Cada uno de estos esfuerzos, buscan brindar a los acadmicos de la UTN, las herramientas didcticas y el desarrollo de
competencias necesarias, para facilitar de forma efectiva, los
procesos de aprendizaje que los estudiantes universitarios
del siglo XXI requieren.
Alexander Porras
El pasado viernes 28 de agosto un primer grupo de administrativos- docentes del Centro visit la Escuela de Biologa de la
Universidad de Costa Rica, para recibir el taller Gestin Ambiental, Educacin y Biotecnologa en respuesta al cambio climtico.
La Universidad Tcnica Nacional (UTN), el Centro de Formacin Pedaggica y Tecnologa Educativa (CFPTE) y el Centro
Costa Rica de la Universidad de Osnabrck, organizaron el I
Foro Nacional sobre Educacin Dual. Este importante evento
acadmico se realiz el martes 28 de julio del 2015, de 2:00 p.m
a 6:30 p.m en el Auditorio de la Administracin Universitaria
de la UTN, en el que participaron representantes de diferentes
sectores.
En este sentido, la Universidad Tcnica Nacional es la institucin que por su gnesis y proyeccin social est asumiendo el
compromiso de promover junto con distintos actores claves,
nacionales e internacionales, la reflexin y el dilogo acadmico
sobre la importancia, beneficios y alcances que genera este Modelo Educativo en la bsqueda de la calidad, la innovacin y la
activacin socioeconmica que requiere el pas, inspirado en la
amplia y exitosa trayectoria educativa de Alemania.
El Lic. Marcelo Prieto Jimnez, Rector de la UTN y la Dra. Sonia Marta Mora Escalante, Ministra de Educacin, asumieron el
prembulo y la motivacin inicial a este importante Foro, en un
momento histrico, en el que se requiere, la generacin de nuevas oportunidades educativas para la poblacin costarricense,
as como, ofrecer procesos formativos innovadores que faciliten
la insercin de nuestros graduados en el mercado laboral, con
una visin humana y transformadora, para aportar a los cambios y mejoras que se requiere el panorama nacional y global.
Lourdes Castro
El Centro Costa Rica de la Universidad de Osnabrck, la Universidad de Costa Rica y la Universidad Nacional, as como,
la Universidad Santa Paula y el Instituto Interamericano de
Derechos Humanos, organizaron la actividad acadmica denominada Escuela de Verano Costa Rica. Dicha actividad se
realiz en el edificio de Educacin Continua de la Universidad
de Costa Rica del 20 al 31 de julio del presente ao.
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