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CRISTIANOS
FORMACION DE OBREROS DEL SENOR JESUS 2 Timoteo 3:16
REGRAS DE LA HERMENEUTICA
1. Primera Regla: Las palabras deben ser tomadas, tanto cuanto posible,
en su sentido usual y comn.
2. Secunda Regla: Las palabras deben ser tomadas en el sentido que
indique el conjunto de la frase.
3. Tercera Regla: Es necesario tomas las palabras en el sentido indicado en
el contexto.
4. Cuarta Regla: Considerar el objetivo o designio del libro o pasaje en que
ocurren las palabras o expresiones obscuras.
5. Quinta Regla: Consultar los pasajes paralelos.
FIGURAS DE RETORICA
a) Metafora: Eu sou a porta... ( Juan 15:1; 10:9; 14:6), b) Ironia: ( 2
Corintios 11:5; 12:1)
c) Alegora: ( Juan 6:51-65), d) Fabula: (2 Reyes 14:9), E) Enigma (Jueces
14:14) f) Smbolo (Apoc 10:16), g) Parbola: (Lucas 18:1-7), h) Proverbios
EXEGESIS
QUE ES EXEGESIS? relatar en detalles, exponer, sacar y exponer
con clareza
Es una actividad normal que todos nosotros practicamos todos los das en
nuestras vidas.
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HIERRAMENTAS:
CRITICISMO
1. Textual: Orgenes de las palabras, edicin de las Biblias,
bibliografa, y etc.
2. Histrico: historia y el texto, historia en el texto, historia del
texto.
3. Gramtica: Lenguaje del texto, concordancias, gramtica,
Hebreo-Griego.
4. Literario: composicin y retrica, estructura del texto, modo,
conclusin.
5. Forma: genero, social.
6. Tradicin: Etapa por detrs del texto, oral y escrita, himnos.
EXGESIS NARRATIVA
1. Pregunte que la historia revela respecto de Dios que no podra ser
conocida antes.
2. Pens sobre que la historia nos dice que como Dios es.
3. Lea la historia imaginndola como se la paso.
4. Mire la historia de una manera que hace los personajes reales.
5. Mire que vine antes y despus de la historia y como eso podra
informar que esta se pasando.
6. Colquese en la historia. Pens lo que tu tenera hecho o sentido?
7. Busque descubrir que alguien hecho en la historia que podramos
hacer hoy y como usar la historia en los das de hoy?
8. Busque relevantes acciones en la historia
PASOS Y ETAPAS
Involucre el pasado
Investigue la fecha
Recree la historia
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HERMENEUTICA
1. cual fue la intencin en ese pasaje.
a.
b.
c.
d.
Estimulo
Direccin
Reprehensin suave
Trabajar para servir al Seor en un estilo espiritual.
Recursos :
www.unc.edu/awmc
www.crosswire.org/study/index.jsp
www.blueletterbible.org
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www.umich.edu
www.csad.ox.ac.uk
www.skypoint.com