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INTRODUO:
Observe que, no conjunto dos nmeros naturais, a operao de subtrao nem sempre
possivel
exemplos:
Para tonar sempre possvel a subtrao, foi criado o conjunto dos nmeros inteiros relativos,
exemplo
a) +7 = 7
b) +2 = 2
c) +13 = 13
d) +45 = 45
EXERCICIOS
-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72
a) +4 = 4 = ( V)
b) -6 = 6 = ( F)
c) -8 = 8 = ( F)
d) 54 = +54 = ( V)
e) 93 = -93 = ( F )
Vamos traar uma reta e marcar o ponto 0. direta do ponto 0, com uma certa unidade de
medida, assinalemos os pontos que correspondem aos nmeros positivos e esquerda de 0,
com a mesma unidade, assinalaremos os pontos que correspondem aos nmeros negativos.
_I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5...-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
exerccios
2) Responda:
a) +4 (R: +3 e +5)
b) -4 (R: -5 e - 3)
c) 54 (R: 53 e 55 )
d) -68 (R: -69 e -67)
e) -799 ( R: -800 e -798)
f) +1000 (R: +999 e + 1001)
-I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5...-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Observe que cada nmero inteiro, positivo ou negativo, tem um correspondente com sinais
deferentes
exemplo
a) O oposto de +1 -1.
b) O oposto de -3 +3.
c) O oposto de +9 -9.
d) O oposto de -5 +5.
EXERCCIOS
1) Determine:
a) O oposto de +5 = (R:-5)
b) O oposto de -9 = (R: +9)
c) O oposto de +6 = (R: -6)
d) O oposto de -6 = (R: +6)
e) O oposto de +18 = (R: -18)
f) O oposto de -15 = (R: +15)
g) O oposto de +234= (R: -234)
h) O oposto de -1000 = (R: +1000)
-I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5...-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Dados dois nmeros quaisquer, o que est direita o mair deles, e o que est esquerda, o
menor deles.
exemplos
exercicios
a) +1 ou -10 (R:+1)
b) +30 ou 0 (R: +30)
c) -20 ou 0 ( R: 0)
d) +10 ou -10 (R: +10)
e) -20 ou -10 (R: -10)
f) +20 ou -30 (R: +20)
g) -50 ou +50 (R:+50)
h) -30 ou -15 (R:-15)
a) +2 e + 3 (menor)
b) +5 e -5 (maior)
c) -3 e +4 (nenor)
d) +1 e -1 (maior)
e) -3 e -6 ( maior)
f) -3 e -2 (menor)
g) -8 e -2 (menor)
h) 0 e -5 (maior)
i) -2 e 0 (nenor)
j) -2 e -4 (maior)
l) -4 e -3 (menor)
m) 5 e -5 (maior)
n) 40 e +40 ( igual)
o) -30 e -10 (menor)
p) -85 e 85 (menor)
q) 100 e -200 (maior)
r) -450 e 300 (menor)
s) -500 e 400 (menor)
c) -5,1,-3,4,8 ( R: 8,4,1,-3,-5)
d) +10,+6,-3,-4,-9,+1 (R: +10,+6,+1,-3,-4,-9)
e) -18,+83,0,-172, -64 (R: +83,0,-18,-64,-172)
f) -286,-740, +827,0,+904 (R: +904,+827,0,-286,-740)
ADIO
EXEMPLO
a) (+2) + (+5) = +7
b) (+1) + (+4) = +5
c) (+6) + (+3) = +9
a) +2 +5 = +7
b) +1 + 4 = +5
c) +6 + 3 = +9
Observe que escrevemos a soma dos nmeros inteiros sem colocar o sinal + da adio e
eliminamos os parteses das parcelas.
Exemplo
a) (-2) + (-3) = -5
b) (-1) + (-1) = -2
c) (-7) + (-2) = -9
a) -2 - 3 = -5
b) -1 -1 = -2
c) -7 - 2 = -9
EXERCCIOS
1) Calcule
a) +5 + 3 = (R:+8)
b) +1 + 4 = (R: +5)
c) -4 - 2 = (R: -6)
d) -3 - 1 = (R: -4)
e) +6 + 9 = (R: +15)
2) Calcule:
3) Calcule:
A soma de dois nmeros inteiros de sinais diferentes obtida subtraindo-se os valores absolutos,
dando-se o sinal do nmero que tiver maior valor absoluto.
exemplos
a) (+6) + ( -1) = +5
b) (+2) + (-5) = -3
c) (-10) + ( +3) = -7
a) +6 - 1 = +5
b) +2 - 5 = -3
c) -10 + 3 = -7
Note que o resultado da adio tem o mesmo sinal que o nmero de maior valor absoluto
Observao:
Exemplo
a) (+3) + (-3) = 0
b) (-8) + (+8) = 0
c) (+1) + (-1) = 0
a) +3 - 3 = 0
b) -8 + 8 = 0
c) +1 - 1 = 0
exemplo
a) (+5) +0 = +5
b) 0 + (-3) = -3
c) (-7) + 0 = -7
a) +5 + 0 = +5
b) 0 - 3 = -3
c) -7 + 0 = -7
exerccios
1) Calcule:
a) +1 - 6 = -5
b) -9 + 4 = -5
c) -3 + 6 = +3
d) -8 + 3 = -5
e) -9 + 11 = +2
f) +15 - 6 = +9
g) -2 + 14 = +12
h) +13 -1 = +12
i) +23 -17 = +6
j) -14 + 21 = +7
l) +28 -11 = +17
m) -31 + 30 = -1
2) Calcule:
a) (+9) + (-5) = +4
b) (+3) + (-4) = -1
c) (-8) + (+6) = -2
d) (+5) + (-9) = -4
e) (-6) + (+2) = -4
f) (+9) + (-1) = +8
g) (+8) + (-3) = +5
h) (+12) + (-3) = +9
i) (-7) + (+15) = +8
j) (-18) + (+8) = -10
i) (+7) + (-7) = 0
l) (-6) + 0 = -6
m) +3 + (-5) = -2
n) (+2) + (-2) = 0
o) (-4) +10 = +6
p) -7 + (+9) = +2
q) +4 + (-12) = -8
r) +6 + (-4) = +2
3) Calcule
PROPRIEDADE DA ADIO
Para obter a soma de trs ou mais nmeros adicionamos os dois primeiros e, em seguida,
adicionamos esse resultado com o terceiro, e assim por diante.
exemplos
1) -12 + 8 - 9 + 2 - 6 =
= -4 - 9 + 2 - 6 =
= -13 + 2 - 6 =
= -11 - 6 =
= -17
2) +15 -5 -3 +1 - 2 =
= +10 -3 + 1 - 2 =
= +7 +1 -2 =
= +8 -2 =
= +6
Na adio de nmeros inteiros podemos cancelar nmeros opostos, poque a soma deles zero.
INDICAO SIMPLIFICADA
exemplos
a) (+7) + (-5) = 7 - 5 = +2
b) (+6) + (-9) = 6 - 9 = -3
exemplos
a) (-5) + (+7) = -5 + 7 = 2
b) (+9) + (-4) = 9 - 4 = 5
EXERCCIOS
1) Calcule
a) 4 + 10 + 8 = (R: 22)
b) 5 - 9 + 1 = (R: -3)
c) -8 - 2 + 3 = (R: -7)
d) -15 + 8 - 7 = (R: -14)
e) 24 + 6 - 12 = (R:+18)
f) -14 - 3 - 6 - 1 = (R: -24)
g) -4 + 5 + 6 + 3 - 9 = (R: + 1)
h) -1 + 2 - 4 - 6 - 3 - 8 = (R: -20)
i) 6 - 8 - 3 - 7 - 5 - 1 + 0 - 2 = (R: -20)
j) 2 - 10 - 6 + 14 - 1 + 20 = (R: +19)
l) -13 - 1 - 2 - 8 + 4 - 6 - 10 = (R: -36)
a) 6 + 4 - 6 + 9 - 9 = (R: +4)
b) -7 + 5 - 8 + 7 - 5 = (R: -8)
c) -3 + 5 + 3 - 2 + 2 + 1 = (R: +6)
d) -6 + 10 + 1 - 4 + 6= (R: +7)
e) 10 - 6 + 3 - 3 - 10 - 1 = (R: -7)
f) 15 - 8 + 4 - 4 + 8 - 15 = (R: 0)
4) Calcule:
a) x + y = (R: +11)
b) y + z = (R: -4)
c) x + z = (R: -3)
SUBTRAO
Exemplos
Concluso: Para subtraimos dois nmeros relativos, basta que adicionemos ao primeiro o oposto
do segundo.
veja:
analogicamente:
a) -(+8) - (-3) = -8 +3 = -5
b) -(+2) - (+4) = -2 - 4 = -6
EXERCCIOS
1) Elimine os parnteses
a) -(+5) = -5
b) -(-2) = +2
c) - (+4) = -4
d) -(-7) = +7
e) -(+12) = -12
f) -(-15) = +15
g) -(-42) = +42
h) -(+56) = -56
2) Calcule:
u) 5 - 45 = (R:-40)
v) -15 -7 = (R: -22)
x) -8 +12 = (R: 4)
z) -32 -18 = (R:-50)
3) Calcule:
a) 7 - (-2) = (R: 9)
b) 7 - (+2) = (R: 5)
c) 2 - (-9) = (R: 11)
d) -5 - (-1) = (R: -4)
e) -5 -(+1) = (R: -6)
f) -4 - (+3) = (R: -7)
g) 8 - (-5) = (R: 13)
h) 7 - (+4) = (R: 3)
i) 26 - 45 = (R: -19)
j) -72 -72 = (R: -144)
l) -84 + 84 = (R: 0)
m) -10 -100 = (R: -110)
n) -2 -4 -1 = (R: -7)
o) -8 +6 -1 = (R: -3)
p) 12-7 + 3 = (R: 8)
q) 4 + 13 - 21 = (R: -4)
r) -8 +8 + 1 = (R: 1)
s) -7 + 6 + 9 = (R: 8)
t) -5 -3 -4 - 1 = (R: -13)
u) +10 - 43 -17 = (R: -50)
v) -6 -6 + 73 = (R: 61)
x) -30 +30 - 40 = (R: -40)
z) -60 - 18 +50 = (R: -28)
4) Calcule:
5) Calcule:
exemplo
a) + (-4 + 5) = -4 + 5
b) +(3 +2 -7) = 3 +2 -7
exemplo
a) -(4 - 5 + 3) = -4 + 5 -3
b) -(-6 + 8 - 1) = +6 -8 +1
EXERCICIOS
1) Elimine os parnteses:
a) + 5 + ( 7 - 3) = (R: 9)
b) 8 - (-2-1) = (R: 11)
c) -6 - (-3 +2) = (R: -5)
d) 18 - ( -5 -2 -3 ) = (R: 28)
e) 30 - (6 - 1 +7) = (R: 18)
f) 4 + (-5 + 0 + 8 -4) = (R: 3)
g) 4 + (3 - 5) + ( -2 -6) = (R: -6)
h) 8 -(3 + 5 -20) + ( 3 -10) = (R: 13)
i) 20 - (-6 +8) - (-1 + 3) = (R: 16)
j) 35 -(4-1) - (-2 + 7) = (R: 27)
3) Calcule:
1) PARNTESES ( ) ;
2) COLCHETES [ ] ;
3) CHAVES { } .
Exemplos:
1) exemplo
8 + ( +7 -1 ) - ( -3 + 1 - 5 ) =
8+7-1+3-1+5=
23 - 2 = 21
2) exemplo
10 + [ -3 + 1 - ( -2 + 6 ) ] =
10 + [ -3 + 1 + 2 - 6 ] =
10 - 3 + 1 + 2 - 6 =
13 - 9 =
=4
3) exemplo
-17 + { +5 - [ +2 - ( -6 +9 ) ]} =
-17 + { +5 - [ +2 + 6 - 9]} =
-17 + { +5 - 2 - 6 + 9 } =
-17 +5 - 2 - 6 + 9 =
-25 + 14 =
= - 11
EXERCICIOS
MULTIPLICAO
observe o exemplo
observe os exemplos
a) (+3) . (-2) = -6
b) (-5) . (+4) = -20
c) (+6) . (-5) = -30
d) (-1) . (+7) = -7
EXERCCIOS
1) Efetue as multiplicaes
2) Calcule o produto
Multiplicamos o primeiro nmero pelo segundo, o produto obtido pelo terceiro e assim
sucessivamente, at o ultimo fator
exemplos
b) (-3) . (-4) . (-5) . (-6) = (+12) . (-5) . (-6) = (-60) . (-6) = +360
EXERCCIOS
1) Determine o produto:
2) Calcule os produtos
a) 2 . 3 - 10 = (R: -4)
b) 18 - 7 . 9 = (R: -45)
c) 3. 4 - 20 = (R: -8)
d) -15 + 2 . 3 = (R: -9)
e) 15 + (-8) . (+4) = (R: -17)
f) 10 + (+2) . (-5) = (R: 0 )
g) 31 - (-9) . (-2) = (R: 13)
h) (-4) . (-7) -12 = (R: 16)
i) (-7) . (+5) + 50 = (R: 15)
j) -18 + (-6) . (+7) = (R:-60)
l) 15 + (-7) . (-4) = (R: 43)
m) (+3) . (-5) + 35 = (R: 20)
PROPRIEDADES DA MULTIPLICAO
5) Distributiva
DIVISO
Observe:
EXERCCIOS
1) Calcule o quocientes:
2) Calcule os quocientes
a) 20 : 2 -7 = (R: 3 )
b) -8 + 12 : 3 = (R: -4)
c) 6 : (-2) +1 = (R: -2)
d) 8 : (-4) - (-7) = (R: 5)
e) (-15) : (-3) + 7 = (R: 12)
f) 40 - (-25) : (-5) = (R: 35)
g) (-16) : (+4) + 12 = (R: 8)
h) 18 : 6 + (-28) : (-4) = ( R: 10)
i) -14 + 42 : 3 = (R: 0)
j) 40 : (-2) + 9 = (R: -11)
l) (-12) 3 + 6 = (R: 2)
m) (-54) : (-9) + 2 = (R: 8)
n) 20 + (-10) . (-5) = (R: 70)
o) (-1) . (-8) + 20 = (R: 28 )
p) 4 + 6 . (-2) = (R: -8)
q) 3 . (-7) + 40 = (R: 19)
r) (+3) . (-2) -25 = (R: -31)
s) (-4) . (-5) + 8 . (+2) = (R: 36)
t) 5: (-5) + 9 . 2 = (R: 17)
u) 36 : (-6) + 5 . 4 = (R: 14)
postado por ATIVIDADES @ 06:28 13 comentrios
SEGUNDA-FEIRA, 26 DE SETEMBRO DE 2011
09 - MDIAS
Mdia aritmtica de dois ou mais valores o quociente da soma desses valores pelo nmero
deles
Exemplos :
Soluo:
M.A. = ( 9 + 12 + 18 ) / 3
39 / 3 = 13
EXERCCIOS
a) 7 e 15 = (R: 11)
b) 10,2 e 9 = (R: 7)
c) 4,7,15,9 e 10 = (R: 9)
d) 42,18,56 e 34 = (R: 37,5)
-------Partidas--------------------Nmero de pontos
---------1--------------------------------74
---------2-------------------------------101
---------3--------------------------------68
---------4--------------------------------97
---------5--------------------------------86
---------6-------------------------------120
notas---5,5--6,0--8,0--6,0--7,8--6,5--4,0--9,2--4,6
5) A mdia aritmtica de dois nmeros 50. Um dos nmeros 35 . Qual o outro nmero? (R:
65)
6) A mdia aritmtica de cinco nmeros 13. Quatro desses nmeros so 7,8,11,e 14. Qual o
quinto nmero? (R: 24)
7) A mdia aritmtica de quatro numeros 5,4. Trs dos nmeros so 2,6 e 3 . Qual o quarto
nmero?
(R: 10,6)
8) (FUVEST-SP) Ache a mdia aritmtica dos nmeros 3/5, 13/4 e 1/2 (R: 29/20)
Mdia aritmtica ponderada de dois nmeros ou mais nmeros o quociente da soma dos
produtos desses nmeros pela soma dos respcrtivos pesos.
Exemplos:
Calcular a mdia aritmtica ponderada dos nmeros 5,7,e 8 com pesos 2,3,e 5 respectivamente.
Soluo:
= 71 /10 = 7,1
EXERCCIOS
1) Calcule a mdia artimtica ponderada dos nmeros 6,7,5,e 8 com peso 2,2,3 e 3 ,
respectivamente.
(R: 6,5)
,
2) Um copo de groselha custa R$ 2,50 e m copo de leite custa R$ 1,00 misturando-se 20 copos
de groselha e 30 copos de leite, qual o preo do copo dessa mistura? (R: 1,60)
3) Um quilograma de caf tipo A custa R$ 12,00 e um quilograma de caf tipo B custa R$ 15,00
misturando-se 4 kg de caf tipo A com 8 kg de caf tipo B obtemos um terceiro tipo de caf.
quanto vale o quilograma de caf dessa mistura? (R: R$ 14,00)
a) 24
b)22
c) 20,4
d) 20,8 (x)
a) 3,15
b) 3,25
c) 3,35 (x)
d) 3,45
a) 13/4 (x)
b) 39/8
c) 7/3
d) 39/4
a) 13/10 (x)
b) 13/20
c) 5/7
d) 5/14
a) 7 (x)
b) 10
c) 12
d) 15
10) ( STA CASA-SP) A mdia aritmtica dos 100 nmeros de um conjunto 56. Retirando-se os
nmeros 48 e 64 . daquele conjunto, a mdia aritmtica dos nmeros restantes ser:
a) 28
b) 38
c) 56 (x)
d) 48,5
11) (ESCOLA NAVAL RJ) - A mdia aritmtica de 50 nmeros 38. Se dois dos nmeros , 45 e 55,
so suprimidos a mdia aritmtica passa a ser:
a) 35,5
b) 37,5 (x)
c) 37,2
d) 37,52
12) (F. C. CHAGAS SP) A mdia aritmtica de um conjunto de 11 nmeros 45. Se o nmero 8 for
retirado do conjunto, a mdida aritmtica do conjunto restante ser:
a) 42
b) 48
c) 47,5
d) 48,7 (x)
13) (STA CASA SP) A mdia aritimtica dos elementos de um conjunto de 28 nmeros 27. se
retirarmos desse conjunto trs nmeros, de valores 25,28 e 30 , a mdia aritmtica dos
elelmentos do novo conjunto :
a) 26,80
b) 26,92 (x)
c) 26,62
d) 26,38
14) Em uma classe com 30 rapazes e 20 moas, foi realizada uma prova: a mdia dos rapazes
foi 7 e das moas 8 . A mdia da classe foi:
a) 7,4 (x)
b) 7,5
c) 7,6
d) 7,2
15) (UNIV. UBERABA MG) Comprei 5 doces a R$ 1,80 cada um, 3 doces a R$ 1,50 cada e 2
docesw a R$ 2,50 cada . O preo mdio por doce, foi de:
a) R$ 1,75
b) R$ 1,85 (x)
c) R$ 1,93
d) R$ 2,00
Chama-se nmero racional todo o nmero que pode ser escrito em forma de frao,
So exemplos de nmeros racionais;
Veja:
a) O nmero 8 pode ser escrito como 8/1, logo 8 tambm um nmero racional.
b) O nmero inteiro (-8) pode ser escrito como -8/1, logo (-8) tambm um nmero racional
c) O nmero inteiro 0 pode ser escrito como 0/1, logo 0 tambm um nmero racional.
O conjunto dos nmeros racionais representado pela letra Q sendo formado pelos nmeros
inteiros e pelos nmeros fracionrios.
CONJUNTO Q
1) O conjunto Q infinito.
Exemplo:
Exemplos:
4) Regra de sinais
A indicao de uma diviso pode ser feita por meio de uma frao. Ento, para saber o sinal do
nmero racional, basta aplicar a regra de sinais da diviso.
Exemplos:
a) (-3) : (+5) =
-3/+5 =
-3/5
b) (-8) : (-7) =
-8/-7 =
+8/7 =
8/7
NMEROS DECIMAIS
Um nmero racional tambm pode ser representado por um nmero exato ou peridico.
Exemplos:
a) 7/2 = 3,5
b) -4/5 = -0,8
c) 1/3 = 0,333.......
d) 4/9 = 0,444......
REPRESENTAO GEOMTRICA
Observe que os nmeros racionais podem ser representados por pontos de uma reta, usando-se
o mesmo processo de representao dos inteiros.
_-3___/____-2___/____-1_______0__/_____1_____/__2_______3__
.....-5/2........-3/2...................1/5.............5/3
Dados dois nmeros quaisquer, o que est direita maior deles, e o que est a esquerda, o
menor deles.
EXERCCIOS
1) Aplique a regra de sinais para a diviso e d o resultado
a) -5/+9 = (R: -5/9)
b) -2/-3 = (R: 2/3)
c) +3/+4 = (R: )
d) -9/+5 = (R: -9/5)
e) +7/-5 = (R: -7/5)
f) -8/7 = (R: -8/7)
4) D o valor de:
ADIO E SUBTRAO EM Q
Para as operaes com nmeros racionais relativos so validas as regras operatrias das fraes
e dos nmeros inteiros relativos.
ADIO
Para adicionarmos nmeros racionais relativos (na forma de frao) procedemos do seguinte
modo:
EXEMPLOS:
a) (-2/3) + (+1/2) =
-2/3 + 1/2=
(-4 + 3) / 6 =
-1/6
b) (+3/4) + (-1/2) =
3/4 - 1/2 =
(3-2)/ 4 =
1/4
c) (-4/5) + (-1/2) =
-4/5 -1/2 =
(-8 -5) / 10 =
-13/10
EXERCCIOS
1) Efetue as adies:
2) Efetue as adies:
SUBTRAO
Para encontrarmos a diferena entre dois nmeros racionais, somamos o primeiro com o oposto
do segundo
Exemplos
Exerccios
1) Efetue as subtraes:
2) Efetue as subtraes:
3) Calcule
a) -1 = (R: -7/4)
b) (-3/5) + (1/2) = (R: -1/10)
c) 2 -1/4 = (R: 5/4)
d) -3 -4/5 + = (R: -33/10)
e) 7/3 + 2 -1/4 = (R: 49/12)
f) -3/2 + 1/6 + 2 -2/3 = (R: 0)
g) 1 + - 1/8 = (R:5/8)
h) 0,2 + + - = (R:6/5)
i) + (-0,3) + 1/6 = (R:11/30)
j) 1/5 + 1/25 + (-0,6) = (R: 1/10)
MULTIPLICAO E DIVISO EM Q
MULTIPLICAO
EXEMPLOS :
EXERCICIOS
1) Efetue as multiplicaes
2) Efetue as multiplicaes
3) Efetue as multiplicaes
4) Efetue as multiplicaes:
5) Efetue as multiplicaes:
DIVISO
Para Calcularmos o quociente de dois nmeros racionais relativos, em que o segundo diferente
de zero, procedemos do seguinte modo:
Exemplos
EXERCICIOS
1) Efetue as divises:
3) Efetue as divises:
4) Efetue as divises:
POTENCIAO
Exemplos
Observaes:
Exemplos:
a) (+5/9) = 1
b) (-3/7) = 1
a) (+3/8) = +3/8
b) (-3/4) = -3/4
EXERCICIOS
1) Calcule as potncias:
2) Calcule as potncias:
3) Calcule as expresses:
EXPOENTE NEGATIVO
Observe o exemplo:
2 : 2 =
2 / 2 =
1/ 2
2 : 2 =
2 =
2
Ento 2 = 1/2
Exemplos:
a) 5 = 1/5 = 1/25
b) 2 = 1/2= 1/8
EXERCICIOS
1) Calcule as potncias:
a) 4 = (R: 1/16)
b) 4 = ( R: 1/16)
c) 5 = (R: 1/5)
d) 3 = (R: 1/27)
e) 10 = (R: 1/100)
f) 10 = (R: 1/1000)
g) 2 = (R: 1/32)
h) 7 = (R: 1/7)
i) 1 = (R: 1)
2) Calcular as potncias
2) Calcule as potncias
RAIZ QUADRADA
Exemplos
a) 16/49 = 4/7
b) 25/9 = 5/3
Exemplo -4/3
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SBADO, 18 DE JULHO DE 2009
02 - POTENCIAO E RAIZ QUADRADA EM Z
POTENCIAO
Exemplos 2 = 2 .2 .2 = 8
2 a base
3 o expoente
8 a potncia ou resultado
1) O expoente par
EXERCCIOS
1) Calcule as potncias ;
2) Calcule as potencias:
3) Calcule as potencias
a) 0 = (R: 0)
b) (-2) = (R: 256)
c) (-3) = (R: -243)
d) (-11) = (R: -1331)
e) (-21) = (R: 441)
f) (+11) = (R: +1331)
g) (-20) = (R: -8000)
h) (+50) = (R: 2500)
CONVEES:
Exemplos:
a) (+7) = +7
b) (-3) = -3
Exemplos:
a) (+5) = 1
b) (-8)= 1
IMPORTANTE!
Para que a base seja negativa, ela deve estar entre parnteses.
EXERCCIOS
1) Calcule as potncias:
2) Calcule:
3) Calcule as potncias:
a) 35 + 5= (R: 60)
b) 50 - 4 = (R: -14)
c) -18 + 10 = (R: 82)
d) -6 + 20 = (R: -16)
e) -12-1 = (R: -13)
f) -2 - 40 = (R: -72)
g) 2 + 0 - 2 = (R: 16)
h) 2 - 2 - 2 = (R: 11)
i) -3 + 1 - .65 = (R: -9)
j) 4 - 5 + 0 + 7 = (R: 60)
k) 10 - 7 - 1 + 2 = (R: -32)
l) 3 - 3 + 3 - 3 + 3 = (R: 61)
PROPRIEDADES
Observe: a . a = ( a .a .a ) . ( a .a ) = a
Note que: a . a = a = a
Exemplos
EXERCCIOS
a) 5 . 5 = 5
b) x. x= x
a) 2 . 2 . 2 = 2
b) x .x . x = x
c) m . m . m = m
d) a . a . a = a
Observe: a : a = (a . a . a . a .a ) : (a .a ) = a
Note que: a : a = a = a
Exemplos:
EXERCCIOS
1) Reduza a um as potncia:
a) a : a = (R: a)
b) c : c = (R: c)
c) m : m = (R: m )
d) x : x = (R: x)
e) y : y = (R: y= 1)
f) a : a = (R: a)
3) Calcule os quocientes:
3) Potncia de Potncia:
Obeserve: (a) = a = a
Exemplo: [(-2)] = (-2) = (-2)
EXERCCIOS
a) [(-4) ] = (-4)
b) [(+5) ] = (+5)
c) [(-3) ] = (-3)
d) [(-7) ] = (-7)
e) [(+2) ] = (+2)
f) [(-7) ] = (-7)
g) [(-1) ] = (-1)
h) [(+2) ] = (+2)
i) [(-5) ] = (-5) = 1
a) [(+3)] = 729
b) [(+5)] = -243
c) [(-1)] = 1
d) [(-1)] = -1
e) [(-2)] = 64
f) [(+10)] = 10000
4) Potncia de um produto.
Obeserve: ( a . b ) = ( a . b ) . (a . b ) . ( a . b ) = ( a . a . a ) . ( b . b . b ) = a . b
EXERCCIOS
Vamos recordar:
49 = 7, porque 7 = 49
Como o resultado de uma operao, deve ser nico, vamos adotar o seguinte critrio:
Exemplos:
a) +16 = +4
b) - 16 = -4
c) 9 = 3
d) -9 = -3
Veja:
EXERCCIOS
1) Determine as razes:
a) 4 = (R: 2)
b) 25 = (R: 5)
c) 0 = (R: 0)
d) -25 = (R: -5)
e) 81 = (R: 9)
f) -81 = (R: -9)
g) 36 = (R: 6)
h) -1 = (R: -1)
i) 400 = (R: 20)
a) 4 = (R: 2)
b) -4 = (R: no existe)
c) -4 = (R: -2)
d) 64 = (R: 8)
e) -64 = (R: no existe)
f) -64 = (R: - 8)
g) -100 = (R:-10)
h) -100 = (R: no existe)
3) Calcule:
a) 25 + 16 = 9
b) 9 - 49 = -4
c) 1 + 0 = 1
d) 100 - 81 + 4 = 3
e) -36 + 121 + 9 = 8
f) 144 + 169 -81 = 16
EXEPRESSES NMERICAS
1) Potenciao e radiciao;
2) Multiplicao e diviso
3) Adio e subtrao
1) parnteses ( )
2) colchetes [ ]
3) chaves { }
exemplos:
1) exemplo
(-3) - 4 - (-1) + 5
9 4 + 1 + 25
5 + 1 + 25
6 + 25
31
2) exemplo
3) exemplo
5 + 9 [(+20) : (-4) + 3]
25 + 3 [ (-5) +3 ]
25 + 3 - [ -2]
25 +3 +2
28 + 2
30
EXERCCIOS
a) 5 + ( -3) + 1 = 15
b) 10 + (-2) -4 = -2
c) 12 1 + (-4) = 27
d) (-1) + 3 9 = -7
e) 18 (+7) + 3 = 20
f) 6 + (-1) - 2 = 3
g) (-2) - 7 (-1) = -14
h) (-5) - 1 + (-1) = -127
i) 5 - ( -10) + 2 = 19
j) (-2) + (-3) - 25 = -24
a) 3 - 4 + 1 = -12
b) 2 - 2 - 2 = 2
c) (-1) + 5 - 3 = -3
d) 5 - 5 - 5 = -5
e) (-3). (+5) + 2 = 47
f) (-1) - (-1) = -2
g) 5 + (-3) + 7 = 15
h) 49 + 2 - 1 = 14
a) (-3) + 5 = 14
b) (-8) - (-9) = -17
c) -72 + (-1) = 0
d) (-12) + (+12) = 2
e) 10 - (-10) - 10 = 899
f) (-7) + (-6) - (-1) = 84
g) (-1) + (+1) + (-1) + (+1) = 4
h) 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 2
a) (- 3 + 5 + 2) : (-2) = -2
b) (+3 1) - 15 = -11
c) (-2) - (-1 + 2) = -9
d) 40 : (-1) + (-2) - 12 = -60
e) 10 [5 (-2) + (-1)] = 4
f) 2 { 3 + [ 4 (1 2) + 3 ] 4} = -5
g) 15 [ (-5) - (10 - 2 ) ] = -8
h) 13 [(-2) (-7) + (+3) ] = -1
i) 7 - [ 6 (-1) - 2] = 46
j) 2 - [(-16) : (+2) (-1)] = 15
k) 50 : { -5 + [ -1 (-2) : (-2) ]} = -5
a) 10 + (-3) = 19
b) (-4) - 3 = 13
c) 1 + (-2) = -7
d) -2 + (-5) = 23
e) (-2) + (-3) = -23
f) 15 + (-1) - 2 = 12
g) (-9) -2 (-3) = 82
h) 5 + (-2) + 6 = 3
1) O resultado de (-1001) :
a) 11 011
b) -11 011
c) 1 002 001 X
d) -1 002 001
2) O valor da expresso 2 - 2 - 2 :
a) -4
b) -5 x
c) 8
d) 0
a) 0 x
b) 40
c) -20
d) -40
4) O valor da expresso 16 - 4
a) 2 x
b) 4
c) 6
d) 12
5) O valor da expresso 10 + 9 1 :
a) 14
b) 18
c) 12 x
d) 20
a) 20
b) -20
c) 252
d) 260 x
a) 8 x
b) 12
c) 16
d) -26
a) 7
b) 37
c) 42 x
d) 47
a) (-7) x
b) (-7)
c) (-7)
d) (-1)
a) -1 x
b) -4
c) 1
d) 4