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PRE/ENTACIN

Esta obra est orientada a todos los estudiantes Pre-universitarios de


ciencias e ingeniera, inclusive para todos aquellos de centros de estudios
secundarios que aspiren a mantenerse en un buen nivel acadmico.
La presente publicacin contiene los Exmenes de Admisin toma
dos en la UNIVERSIDAD NACIO NAL DE INGENIERA; pero conside
rando slo los ltimos, en los cuales se ha modificado la estructura de los
mismos. Estos cambios obedecen a que ltimamente este centro de estu
dios, ha puesto inters en que sus ingresantes tengan una preparacin ms
integral, razn por la cual ha introducido: el razonamiento verbal, el razona
miento lgico matemtico, y adems le ha dado mayor importancia a la
cultura en general.
Esta obra considera los exmenes de admisin a partir del ao 2001,
fecha en la cual las tres pruebas que se toman, en tres difrentes das, se
presentan como se indica acontinuacin:
1.- Aptitud Acadmica y cultura general.
2.- Matemtica: Aritmtica, Algebra, Geometra y Trigonometra.
3.- Fsica y Qumica.
En la elaboracin de esta obra se ha tenido en cuenta el niv/el acadmi
co en que se encuentran la mayora de los estudiantes, especialmente los
que egresan de los centros educativos secundarios; razn por la cual los
"problemas" o preguntas se desarrollan en forma simple, cuidando de
emplear conocimientos bsicos o de fcil acceso para un alumno pre
universitario en general. Con este aporte, esperamos complementar la bue
na formacin acadmica que necesita el estudiante para adquirir esa destre
za y eficiencia necesaria que le permitir ingresar a la universidad

Tambin debemos recordar al estudiante que una buena formacin aca


dmica radica en tener una "teora slida" antes de empeazar a resolver un
"problema", pus sto les ahorrar tiempo y energas, elementos valiosos
que un estudiante competitivo debe saber explotarlos.
Por ltimo, tenemos que hacer resaltar el aporte del equipo intelectual
y tcnico de e;ta empresa Editora, que permiti que se hiciera realidad la
presente publicacin, con 1? cual estamos seguros estar aportando con la
comunidad estudiosa.

INDICE GENERAL

1. Aptitud Acadm ica y cultura general............................................................. 1 - 332


2. Matemtica: Aritmtica, lgebra, G eom etra y Trigonom etra.................
2.

1 - 301

Fsica y Q um ica ............................................................................................... 1 - 3 1 2

2
MATEMTICA
EXMENES DE ADMISIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERIA

LIMA - PER

CONTENIDO 2
Examen de Admisin 2001 - 1...................................................................................... 1
Solucionarlo......................................................................... :.......
6
Examen de Admisin 2001 - I I ................................................................................... 16
Solucionarlo
20
Examen de Admisin 2002 - 1.................................................................................... 32
Solucionado.................................................................................................................. 36
Examen de Admisin 2002 - I I ..................................................................................... 47
Solucionarlo................................................................................................................ 52
Examen de Admisin 2003 - 1........................................................................
65
Solucionarlo................................................................................................................ 70
Examen de Admisin 2003 - I I ..................................................................................... 85
Solucionarlo ................................................................................................................. 90
Examen de Admisin 2004 - 1................................................................................. 105
Solucionarlo............................................................................................................... 110
Examen de Admisin 2004 - I I ............. .................................................................. 127
Solucionarlo...................................................
132
Examen de Admisin 2005 - 1.................................................................................
Solucionarlo.......................................................................................

149
154

171
Examen de Admisin 2005 - I I ..............................
Solucionarlo.............................................................................................................. 176
Examen de Admisin 2006 - 1................................................................................. 192
Solucionarlo............................................................................................................. 197
Examen de Admisin 2006 - I I ................................................................................... 213
Solucionarlo.............................................................................................................. 218
Examen de Admisin 2007 - 1................................................................................. 236
Solucionarlo.............................................................................................................. 241
Examen de Admisin 2007 - I I ................................................................................ 258
Solucionarlo
262
Examen de Admisin 2008 - 1................................................................................. 280
Solucionarlo .............................................................................................................. 285
MATEMAT'CA

MWBBta e a f d*' T )**


i 4r

/OlllUv
/c.m iieZN

<i

UNI 2001-1 MATEMATICA

MATEMATICA
B
6 . Sea el conjunto A = { x e f / J x - 1 e Z }

MATEMATICA

El elemento de A que se encuentre en la posicin 50 es:


1 . Si 20</>+/<30

y /i2 +/2 < 2 -2 , donde /). q y r

son nmeros primos. Entonces /) + / + r es igual a:


A ) 37

B ) 35

C )3 3

D ) 30

A ) 2104

B) 2205

D ) 2402

E) 2403

2301

E) 28
7. Si A es el conjunto solucin de la ecuacin

2 . Si el nmero Tiacc es un cuadrado perfecto, enton


ces la suma de los dgitos de dicho nmero es:
A ) 12

B) 14

C ) 18

D) 22

E) 26

3 . Cada ao se deposita mil nuevos soles en una cuen


ta baiiearia que produce 5% de inters semestral y con
el mismo peno de capitalizacin. Qu capital se
liendra ininedi. miente despus de haberse efectuado
el tercer depoMur/
A ) 3674

B ) 4801

D ) 680I

E ) 3200

B) 500

C )600

D ) "?50

3 . entonces la suma de los

B) -I

C) I

E )4

D )3

8 . La grfica de la funcin / definida por:


/ (v ) = |\-2| + |r-4| es:
B)

A)

\
D)

C)

E) 300

5 Las notas de un examen de Aptitud Acadmica estn


distribuidas en el siguiente histograma de frecuencias:
Nmero de
al iiinnns

3Jx~ + x + $

A ) -3

C ) 3318

4 . Un joyero tiene un lingote de uro de ley 0.900 que


pesa 1500 g. Qu cantidad de oro puro (en ,f) tendr
que aadir al lingote para elevar su ley a 0.925?
A ) 350

2 ,v + 2 ,v

elementos de A es:

E)
14
10

06
04

05 08

11

14 17 20

Nota-.

/Cul es la nota promedio del examen?


A ) 10.12

B) 11.08

D)

F ) 14.06

13,12

C )I2 .0 2

9 . Dada la ecuacin 2.V I >.:.v + 30 = 0 y -t i .

sus

races. Para qu 1 alores de m se cumple la relacin


i

3,

i,

5 '

l JNf PftOl4
A ) Iml = 16

B, Iml = 10

D ) Iml = 8

E ) Iml = 20

ATFMT1CA

C ) Iml = 1 4
1 4 . En la suma combinatoria S
donde n e N . n>3

1 0 . Un agricultor quiere levantar i>n? cerca alrededor


de un terreno rectangular que est uoicado en la ribera
de un ro, usando 1000 m de material, cul es el rea
ms grande que puede cercar, considerando que no va a
poner una cerca a lo largo del ro?

al simplificar se obtiene siempre:


A ) Un numero pnmo.
B ) Un cuadrado perfecto.
C ) Un nmero irapir.
D ; Un nmero par.

Ro

E ) Un mlliplo de 4.
1 5 . Dada la funcin polinomial:
P (x )= x 3 I0000v 2 -I000;> . h9999-Calcule el valor
A ) 50 OOu m

B ) 62 5 0 0 '

D ) 100 000 n?

E) 125 000 m

C )6 7 500 m

d e P < 100M>
A ) -3

B ) 3/2

E) I

Ejuoiil f s el ninqr ) de rectas que son determinadas


los puntos, y et nmero de recite que pasan por

por
el

punto A, son fcSpectivaniente:

D ) 8/3

C) 2

D )()

gitn caso.

Si 2 v> x , entonces el valor de es:


y
A) 1

O -l

1 6 . Hay 12 punios A, l i . ... en un plano ti. ilo no encontr Jlose tres de stos sobre !;i mtsmri iu;t;t. en nin

jr~+4y =25
x+2y=l

1 1 . Dado el sistema:

B>-2

E) 3

A ) l l ; 6 (i

B ) 66 ; II

D ) 55 ; 11

E ) <> ; 55

C )ll:5 5

1 2 . Da las las matrices


1 7 . Sea n>2 un nmero natural y
; [os
trminos de tina prugicsin geomtrica de razn I/.
Cul es el mnimo -alor de u para que:
Entonces se puede afirmar que C D es:

A)

D)

B)

[;,*] o[; ]
I

i1
8 1

Ej

73J

(al+a2+-.+a ) sea un nmero nati'ral?


A) I

B) n

D) (h - I) '

E) n ~ X

9l

8 71J

1 8 . 1 . ierta base b un nmero N tiene I. fu m a


! I ? I l(j

1 3 . El valor de la expresin :

2
2

A ) -1

B)

1 2
3+ 4

ma

1
9 + 8

C) 0

C ) (#7- 1 )!

2.

en la ha_,e b - 1 dicho nirero le .. la tordonde las 3 letras son c*ftus.

Entonces el valor de b es:

>6

E)

A) 6

B) 8

D ) 11

E ) mayor que 11

C )l()

am

UNI 2001-1 MATEMATICA

1 9 . Sean x, v, z nmeros naturales, donde


x
y
z.
+ ^r + -rr = 1.4375 .; Cuntas ternas solucin
2
4
16
b
( jt, v. z)
seobtienen, en las cuales
z. = 3?
B) 4

A) 5

C) 3

D) 2

E)

2 0 - Sea A.B = 53 361 el producto de dos nmeros


enteros positivos donde A tiene dos cifras, B tiene tres
cifras y es divisible entre 3, entonces el valor de B, es:
A ) 231

B) 539

D) 693

E) 837

1 (c 2 -h 2 ]

2{

C )63 9

B ,i[

'c 2 + h 2 )

O9

e- + I r

1 ' c2 - b 2 '

2 { <t>2 J E| U
-rJ

2 1 . Dada la siguiente identidad trigonomtrica

2 5 . Sea A B C D un cuadriltero, donde B C I / A l):


eos

Ac,,sl[]

eos x sen x

+ B

tambin que D C

El valor de AB es:
A ) -2

sea P e B C , A P es bisectriz del ngulo BAD; suponga

B) -1

C )0

E) 2

D) I

gitud de P C
B) 6

A)3
2 2 . En un triangulo issceles, las medianas trazadas
de sus vrtices de ngulos Iguales se intersecan perpen
dicularmente. Entonces el coseno de uno de los ngulos
iguales es:

E)

JiO

A)

A C = n La circunferencia ex-inscrita

111

11

2 j3

27.

A) 1

24.

D) 1

E) I +1

En la figura se tiene un ngulo central de medn'a

<) radianes y arcos de longitudes b y c respectivamen


te. Entonces el rea de la regin sombreada mide.

B)

C)

111

+ 2 11

E)/ji 11

En la figura L xll L} y /., // Z.4 .e lv a lo i num

rico de 3jc12C es:


C ) i

E) n

dicho lado en el punto Q Calcular PQ.

f
Y77
El valor de la expresin I eos + isen j
B )1

D) 12

2 6 . En un tringulo obtusngulo AB C (obtuso en C),


AB = m

D) 2m 3/1

23.

C )9

relativa al lado BC determina sobre este lado el punto


de tangencia P y la circunferencia inscrita es tangente a

C)

A) y

D)

es bisectriz exterior del ngulo />

del tringulo ABD. Si BD - AIS = 3, determine la Ion

o
A)
28.

UNI 2001-1 MATEMATICA


/ GoiuczN
15

B) 16

C ) J7

D ) 18

E) 19"

En el tringulo ABC, D e AB tal que A D = 9 y

DB = 6 . Se trazan los segmentos D F paralelo a BC


(F e n A C ) y D E que intercepta a BC en G
prolongacin de A C ), de modo que

( en la

4 A F = 3 F E . Si

D C = 8 . calculai C E
A ) 10

B) 6

C) 8

D )7

E)

16

2 9 . En el triangulo rectngulo la mediana relativa a


un cateto de longitud b se interseca perpendiculannen
te con la mediana relativa a la hipotenusa Entonces la
longitud del otro cateto es:
A) 4

R+'

71 '

R + 2 Rr + r 2

R+i

C)

2n

B)

Tt ( K + Kr + r 1
B> 3 [
R+ r

r 2 + '-2 }

E) T

D) T ( + Y

3 Rr
R+ i

3 2 . En la grfica, si A C 5, la suina de las coordena


das de C es
3 0 . En la figura mostrada: - t f - = - i , CG /IO F G
FM
6
es el punto medio de M Q y el rea de la regin triangular
n
P Q M es 100 m Hallar el rea de la regin sombreada
(en m2 )

A) 4

A ) 15

D)

230

115
B)
7

E)

150
C)
7

300

B) 10

C) 8

3 3 . El rea total de una pirmide regular pentagonal


2
-
y su area lateral 25 u . El coseno del ngu

lo diedro que forma una cara lateral con la base de la


pirmidi, es:

B )-

concntricas miden R y r ( R > i ) . La diferencia de


y el ngulo

AO B ' mide 120". Calcular la suma de las longitudes de


los arcos A A ' y BB

E) 9

es de 45 u

3 1 . En la figura los radios de las dos circunferencias

longitudes de los arcos BB y A A es

D) 6

D ,|

>4

C)

1
J2

UN 2001-1 MATEMATICA
3 4 . Se tiene un paraleleppedo rectangular, donde las
dimensiones de las bases son 5 cm y 8 cm y su altura 12
cm. Un agujero que va desde la base superior hasta la
base inferior tiene la forma de un prisma triangular rec
to. cuyas bases son tringulos equilteros con aristas de
longitud 3 cm. Calcular el rea de la superficie total del
slido determinado.
A )5 0 0 - | ^ 3

B )5 0 0 - | ^ 3

D )5 0 0 - | ^ 3

E )5 0 0 -| ^ 3

A ) 161,56

B) 163.56

D ) 167.56

E) 169.56

C ) 165.56

3 8 . En la figura adjunta, la longitud del segmento A f


es:

C )5 0 0 -| ,/ 3

3 5 . Al girar un rectngulo de lados a y b alrededor del


lado b se obtiene un cilindro de 288 jt u} de volumen y
al girar el rectngulo alrededor del lado a, se obtiene un
cilindro de 384 Jt u'1 de volumen.
Determine el rea del rectngulo.
A ; 38 u~

B ) 48 i f

U ; 68 u2

E) 7 8 ,/

D ) 5,/3

E) 6

C ) 5 8 1/2
3 9 . El mayor valor que toma la funcin
f(x )= c o x 2 x + hsen2x+2

3 6 . Se tiene una pirmide regular E - ABCD, con base


cuadrangular. Sea M N Q P la seccin determinada por
un plano secante a la superficie lateral. Si E M = 3,
EQ = 5 = 5 y E P - 6 ; entonces EN es igual a:
A ) 2,72

B) 2,55

D ) 3,55

E) 4,11

C ) 3,11

2+ y r o

b>6

DM + y iO

E) 5

A)

es:
cn + yro

4 0 . En la identidad trigonomtrica
M't'ri x + 3 cttsx= k cv).v(x a )

3 7 . Un molinete de riego tiene un alcance de 12 m y

determinar tai i a .

->

un ngulo de giro de 135. Calcular el rea (en m~ ) del


sector circular m o)jdo por el molinete

A)

B)J

Usar Jt-3.14 .
D)

E)

^13

C)

UNI 2001-1 MATEMATICA

/Gomez\

SOLUGIONARIO
MATEMATICA

Se pide:

cifras = 2 ( + r )

1 . Datos:

= 2 ( 11)
20 < p + q < 30

= 22

> ?

C lave: 1)

P~ v1~ _ 2

( 2)
3.

p , q y r : nmeros primos

Dalos:

(3)

Inters: 5% semestral

De (1) y (3):

capital: C = S/ 1000 ^Capitalizacin Semestral)

p, q y i pueden tomar los valores de

Primer dcp..ito

1:3; 5; 7: II; 13; 17; 23; 29


si:

p = 17

6 meses
C

,
(I7 )2 + 7 1
r 2 = - ------ = 169

En (2;:

6 meses

6 meses

1,05C

(1,05)2C

(1,05)3C

r = 13

(1,05)4C

Segundo depsito

6 meses
=

6 meses

q= 7

( es nmero pumo)

Cumpliendo los valores de p, q y r con las tres condi


ciones.
p + q + r = 17 + 7 + 13

I ao

Clave: A
2 . Por condicin: aacc es cuadrado perfecto

<.1,05)C

*1,05)~C

Tercer depsito

2 aos

= 37

6 meses

Finalmente, al haberse efectuado el tercer deposito el


capital total sei:
CT = (I.0 5 )'I C + (I.0 5 )2 C + C

Descomponiendo polinmicamcnte:
= C^(I.O-S)1 + (l.0 5 )2 + i j
a a c c = I 00 aa + ce
= 100(1 l ) + l l t

= 5^1000[3.318]
= 5/3318

= Il(l0 0 a + f )
C lave: (
D t don.' 1 100a+c) tiene que ser i l para que aacc sea
. Ley inicial: L0 = 0,9

cuadrado perfecto

w ...

I OOll + f = II

o + 1 = 11
Pero, a ,c < 9 => u + t c l S
=>

a + c = 11

Por definicin:

W1 =1500#

Lq =

W-r

K n , = l< M r
= (0 9 k 1500 g)
= 1350

mss

UNI 2001-1 MATEMATICA

i G%meZ\

Cuando agregamos x g de oro la nueva ley es L /= 0.925


7 . Operando:

L _ w + x
^

Reemplazando:

WT
T + x

2 x 2 + 2 x 3-Jx 2 + x + 3 = 3

1350 + x
1 5 0 0 +jc

2 (x 2 + x + 3 ) - i j x 2 + x + 7 , - 9 = 0

L'

0.925 =

=>

jc = 500

Si:

Se aadir al lingote 500 g de oro

Jx2 + x + 3 = a

=>

a >0

-.(1)
... ( 2 )

Luego en ( 1):
Clave: B
2a 2 - 3 a - 9 = 0

5. Del enunciado construimos la siguiente tabla de da


tos:
x
fi
Xifi
Intervalos
6,5

[08; 1 1 >

9,5

14

133

[1 I;1 4 >

12,5

16

200

[05; 08>

(2n + 3)(n-.3)=0
-3

39
De (2):

a> 0

a= 3

Luego en ( I ):

[14; 17>

15,5

10

155

[17; 20]

85

74

Jx1+x + 3 = 3

k=50

601

jc2 + jc - 6 = 0

Total

(.t + 3) ( jc- 2) - 0
Por definicin:
Promedio

(= 2

.c=-3

Y.XJ
=x=

C.S'.= /\={-3,-2}
finalmente la suma de los elementos de A es:

601
: 12,02
' 50 '

De datos:

-3 + 2 = - I
Clave: C

6.

A = { x e lR / J x -l

C lave: 1$

e ^ }

8 ./U )=|jc 2 |+ |jc-4|


Por teora de races:

J x \>0
Para x < 2 :

jc-I>0

f ( x ) = - ( x - 2 )- ( r 4 )= 6 2 r

.v>l

Para 2 <jr<4
=> J x - l = 0 , 1 , 2,..., 49

\ M

Posicin: 1

(numeroentero)

t(x )= (r- 2 ) - ( x - 4 ) = 2

50

Finalmente, el elemento de A que corresponde a la posi


cin 50 ser:

Para : a >4
f i t ) = (jt - 2) + (x - 4) = 2v - 6

/^=49

6 -

x = (4 9 ) + 1=2402

/w =
C lave: D

x < 2

jc

. 2 < x <4

2v- 6 ;

jc > 4

<>

UNI 2001-1 MATEMATICA

Grfica:
4 ^ = l()0 ()-4 i = 0

cIx

=>
En (1):

2 4

x 250

2 (250) + v = 1000
=>

v = 500

Clave: C
Luego:
9 . Datos:

1x + w r+ 3 0 = 0

C lave: K

- ( 1)
1 1 . Dalos- A2+ 4 y 2 =25

_ L = 3

x2

= 125000 m~

. - . (I )

... ( 2 )

... ( 2)

J t+ 2 y = 7

De la ecuacin ( I ) por propiedad de races:


De (2 ):

Reemplazando el valor de v en ( I ):
30

X \

De (2) y (4 ).

-r,=3
js

=5

v2

(4)

*M ) -

a, = - 3

r " 7 .r + l2 = 0

V-. = - 5

=>

3 + 5 = --^

-3 -5 = -.

,V|=3

Para

h i= 1 6

IO .

=3 :
(3 )+ 2 ;,= 7

(4)+2.V2=7
X

y, =2

=*

* 4

Por condicin: x < 2 \


Para :

x =3

y ( =2

3 < 2 (2)

Perinfcfio: 2.v + v = 1000


-( 2 )

rea: S = xy

Para xn=A

Rio

Terreno

in 4

reemplazando los valores de x en (2):

Clave: A

25

( jc3)( r4 )= 0

Reemplazando en (3):

m = -1 6

y =

(3)

li +x2

Para

(cumple)

3
V2 : ~

De (1) y (2):

(i)

5=jr(lOOO2.r)

4<2 4

= 1 00 - 2 a 2
Para que S sea mximo la derivada del i ea S respecto a
x debe ser igual a cero:

_A

Finalmente:

(no cumple)

2
2
C lave: It

<>

UNI 2001-1 MATEMTICA

12.

c-[! ?]

*>=

H :][: :]-[i :

Luego en la expresin (* ):
/ J = S ,-S 2 = l - l = 0

<*-[; :][: ?]-[; :


c 8=

ao

C ljv e : C

14.

I 0
8 I

ne. IN
n!

-+ -

( - 2)!2!
Adems:

_ n (n - l)

I I
0 I

( i ) !

(n - 3)!2!

( - ! )( - 2 )

= n2 -2/7+1

r 'i

ir

, ii > 3

~1

0 i1

2"

"1

3'

i L

= ( - l )2
Finalmente, se obtiene un cuadrado perfecto
C lave: U
1 5. Aplicando el mtodo de factorzacin:
P ( x ) = j t - lOOOr2 - H)()02x + *Wyi)

1 9

= jc1 - 10 0 01 |a 2 + x - l ) + . 2 -

0 I

= jr 1 + jc2 - jr - I00 0 l( r 2 + r - l) - 2

= * (jr 2 + x - l) - I000l(jc 2 + v - l) - 2

r*->
t>

------1

0'

00

1
8

x D

11

= ( r 2 + j r - l ) ( r - 10 0 0 1 ) 2

Clave: D
=>
13. Ordenando sus trminos

1 2

1 2

Clave: I!

27

l ) ------1------- 1------2

1 6 . Los 12 puntos .l. H .C

2 2

3 + 9 + 7 H

*V| : Sene geomtrica


de razn 1/2

/->( 100 U1)= 2

S2- Serie gomtrica


de razn 1/1

por el nmero de diagonales totales


n = 1 2 lados:

N R = N D +n

2
Donde:

.Vj = -

) forman un dodecgono,

por lo tanto el nmero de rectas N K son determinadas

1 2 (1 2 -3 )

= r^

+ 12

Nn

mas los

< >

UNI 2001-1 MATEMATICA

El numero ile teclas que pasan por el pumo IA). es el


nmero de diagonales trazadas desde un vrtice { N j )
mas dos lado'..
N r = Nj + 2
=(/i - 3) + 2
= (l2 - 3 ) + 2
= 11

Clave: B
luego:

N = 15( 10)(10)5(/,_|}

17. Progresin geomtrica: ai M2,....cin


De la base:
Razn:

.donde: n e l N

(/ > - l)> IO

=>

/>>ll

b es mayor que 11

n>

Clave: IC

S = a t+a2+...+an e V
1 9. Datos:

Por teora:
v ,_

I-

t . V . E fV

(' !i
i[""

(I)

( 2)

Z = 3

- + + = 1.4375
2 4
16

... (3)

De (2) en ( 1

']

4 + t? - 14375
2v+ v = 5

1 i

Si 5

eW

De (3):

minimo: a , = n

'

2 I

Clave: E

Obtenindose 3 ternas: (0: 5; 3) ; ( 1. 3: 1) ; (2: 1. 3)


18. Date. /V = l l l ((i) = l:M / ir

C lin e: C

Llevando /V = 1111, , >hase 10:

(^*)

2 0 . Datos:

f I)

A.B = 53361

( 2)

A = J>
/V = l x ;4 + l x ;1 + l x j - + l x f c + l x l

Luego N debemos llevarlo a la bae (b - I ) por divisio

(3)

B = jry = 3

= >4 + >3 + b 2 + b + I
De (I ):

A./? = 9 x l I 2 x7~

nes sucesivas:
De (2) y (3):
>4 +/r+/>

/>+l ) - ( / > - ! )

K = 3= 9 x l l x 7

693

A = 11 x 7 = 77
Clave: D

UNI 2001-1 MATEMATICA


21.

Recordjiulo
23.

cos2 x s e n 'x = c iu f2 x )

!
\77
r I
11
11 1
H = 1 CIU + I .sen I

cos* x sen 2y = u>s(x + \)c iu (x - y)


c i > s 2 x = 2 if . s

x I

= i

cos x seti x

= i

w (f)

C lave: I)
2 4 . Por teora:

co s(2 x )co s X
tt

cos( 2 x )
= cosx
= 2^

2( f ] -

...(2 )

En el grfico:

Poi comparacin de ( I ) y (2 ):
4 = 2 y
=>

B = -1

A.B = (2 )(1) = -2
Clave: A

2 2 . Graficando de acuerdo al enunt .adi

G: Baricentro

._ L _ _ L i
2 <t> 2 4>

Medianas: BH

4 (^ 1

C lave: A
CM
2 5 . Graficando de acucido al enunciado:

Propiedad: El baricentro C se ubica iH del punto B


En el tringulo rectngulo BHC
Por pitgoras:
Del grfico: AABP

BC = J (3 i )2 + 2

=>

= a J 0
Dato:
=>

tYJvP =
a j TO

De (a ):

JTO

v A D b C son issceles,luego:
ni + /? = + x

.()

ni + n - n = 3
(a + x ) a = i
=> jt = 3

C lave: D

C lave: A

UNI 2001-1 MATEMATICA


Del grafico:
AD F ~ AAHC
c i + F C
15

3a

F C = 2a
A AE D F ~ EGC

8+ x _
4

Del grfico:

=>

in

=>

..(I)

+ x in

... ( 2 )

ii

+a+x

4
- a

ih = n+ x +

8+

De (a ):

m = n a + x + b

~~ F C
2ci
x= 8

=>

C lave: ( '

Reemplazando ( 2 ) c n ( l ) :

29.

in = n + x + (ri + x - in)
=>

x = in n
Clave: E

27

Por razones mtricas en el

IAF.

A C = h = J m (2 n i) = -Jln
Del grfico:

a=
Luego:

... ( I )

11v+ 5v + 2x = 180"

10
En el

3 -12= 3(10)-12
=

t^ A G F :

18

? m

Clave: D
2 8 . Graficando de acuerdo al enunciado
B

= h i2 +2/h

En el

Dalos: A D = l)

=-

( 2)

AGB:
4/T = ' G 2 +1G

De ( 1):

x~ = (/2ii|

+ (2i,

=> x = ^61/1
D F//BC
DC = 8

De (2):

f e

=7^
C h u t: h

UN! 2001-1 MATEMATICA


30.

. C C II Q F

D alos:

Finalmente calculamos:
JLj + L,2

2n

I 3i li r
R+r
C lave: E

32

Del grfico:

( 7 )(2 b )

S Pq M

= [00 m2

,
100 2
ab = tn

.(* )

( 3 ) ( )
FGC

Del grfico:

= | (^ )
2

3 fl0 0

De (* ):

il

jc=

AC = 5 = J l 2 + ( y - 2 )2

" J

150 2

2 5 = 32 + ( y 2 )2
C lave: C

=>

y =6

Luego, la suma de las coordenadas del punto C:


x + y = 4 + 6=10
C lave: B

A'=
BB' =
Dato:

io L\

Del grfico:

Lo
H-^ -=

^7T

De ( I ) y (2) obtenemos:
2n
3

Lo
-

r R -r
R+r

_ 2 n ( Ir li \
3 l H + rI

S LATERAL ~ 25 H "

- .(2)

UNI 2001-1 MATEMTICA

&
D e (l)y (2 ):

S base

~ ^t o t a l

s la te r a l

Dato: Vh=2Xnu
Del grfico: Vh = m r .b=2KXn u 1

= 20 u -

Del grafico:

(I)

$ b a sf ,

=* h = -

... (3)

, . s r = 5 f f - }= 2 5

(4)
... (

De (3) y (4 ) :

'

h
( 8//)
< r a a = i = - -----

2)

Del grfico:

(10//)

nh a = Va
Clave: B

nb2a = 3847t h 1

De (*):

/ ; " = 3 8 4 ii

Multiplicando ( I ) y
a i

(3)

(3 ):

= ( 2 S 8 ) ( 3 S 4 ) u (

=>

/ > = 4 8 / i-

Finalmente se tiene:
S = al> =

De graneo, el rea total del sol.do es:

48 ti2

Clave: 1$
ST = 2(8 a x 1 2 </) + 2 8 cm x 5 i /n-

36-Graficando de acuerdo al enunciado:

+ ( 12 ( in x 3 olt)2(_Scmx 12 o h )

cm

2 C>t/3 cm 2

= 500cm

Clave: B
35.
C

Superponiendo los tringulos E N P y M FQ :

UNI
NI 2001-1 MATEMTICA

<>

tan A + tan II
I tan Altm [i

Por teora: tan(A + B ) =

Del grfico:

H1 1 1 0 . + tan(t + n )

ia n (n + t + n ) =

I tan a tan(0 + a )

X
6
I 2 x
.r x
X = 6yl 2

=> h s e n a (3 -x )= 3 k m w n t
Ch
5/?
(5m )(6A)
i , = jn a = xena + - - xenQ
2
2
2
2
=>

h x e n a = 3 0 k n i xenB

39.

/(.r) = c o s 2 x + 3sen 2x + 2

. . .(* )

Por propiedad se sabe que:

... ( 2 )
J A 2 + B~ < A s e n n + B c o x a < J A ~ + B~

Dividiendo ( I ) entre (2):


.t
3- ' = i

C lave: l

-d )

En (* ):
x = 2.1212

<i x 2 x + 3 s c h 2 t + 2
_
' lina.r = l,______________

f(x )

C la v e :A
= V1 2 + 32 + 2

37.

= ^/To + 2
C lave: A
4 0 . Desarrollando y comparando:
2 .ven v + 3 lox x = k co x ( x n )
= k c q x a eos x + ksencu. xenx

El rea sombreada representa el rea mojada poi el


molinete

=>

k cosa = 3
A .>n = 2

5=

= 169,56
Clave: E

Dividiendo las dos ltimas expresiones tenemos:


k sena

k cox a

2
> tana =
( lave: U

UNI 2001-11 MATEMATICA

t u

% > m

MATEMTICA
MATEMATICA
. Si el conjunto y4=|jce R / 'i v2 -l-^ | .r - l| > 0
1 . Un contratista dice que puede terminar, un tramo de
una autopista en a" das si le proporcionan un cieno
tipo de mquinas; pero con c mquinas adicionales
de dicho tipo, puede hacer el trabajo en b das
(a b - 1). Si el rendimiento de las mquinas es el mismo,
entonces el nmero de das que empicar una mquina
para hacer el trabajo es:
A ) a^bc

B)

D ) abe

E) (a + b)c

Entonces el conjunto R A

est dado por:

A) 0

B) [ -2 , 2 ]

D )(- 2 ;I)

E) [ -2 , 1]

C )(-2 ;2 >

O abe

ab^c

6 . Sea

/ (.r)= r " + -^ -+ l una funcin definida pura


X~

2 . Si al nmero 1573 dado en base n , lo pasamos a la


base (n + I), entonces la suma de sus cifras en la base
n + 1 ts
A ) 2n + 1

B) 3

D) n + 3

E )n r 1

B) 143

( ') 680

D) 2400

E) 77.0

4 . Si la suma de A nuevos soles se divide en dos partes,


de tal modo que al ser impuesto una de las partes al a%
(1 < a < 10 ) y la otra al (a i- 2 )% anual, ambas al mismo
tiempo, producen igual inters. Entonces una de dichas
partes es:
A (a + \)
A ) 2 ( a + 2)

A (a + 2 )
D) 2 ( - 0

Aa
D) 2 ( a + 2 )

Aa
E> 2 - I)

<JT

Hallar el intervalo donde vara /(c)

C) 2

3 . Una persona trata de formar un cubo de ladrillos


cuyas dimensiones (del ladrillo) son 20 cm, 15 cm y 8
cm. Entonces, el nmero de ladrillos que necesita para
formar el cubo ms pequeo (de manera que las aristas
de igual longitud sean paralelas) son:
A ) 129

losx que cumplen la siguiente relacin: y.\2

Aa
C> 2 ( + l )

A )(- 2 ;- l]

B )[l;2 .2 5 )

D)

E) [3; 5.25)

[2 ; 5,25)

C ) [2 ;5]

7 . Dos recipientes contienen vino. El primero tiene vino


hasta la mitad y el segundo un tercio de su volumen. Se
completan estos recipientes con agua, vertindose las
mezclas a un tercer recipiente. Sabiendo aue la capaci
dad del segundo recipiente es el triple que el primero,
entonces el % de vino que contiene el tercer recipiente
es:
A ) 37,0

B) 37,5

C ) 38,0

D) 38,5

E) 3 " <)

8 . La funcin polinomial P (x ) it\' + hg2 h + a. con


a e Z + > Y tal que A O < 4, tiene 2 races posuivas
iguales, entonces un valor de a
b e s:
A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

E) 7

9 . De una muestra de nmeros enteros, se tiene que el


mayor de ellos aparece 4 veces, y su frecuencia es

'JNI 2001-11 MATEMATICA


del total de nmeros impares. Si el total de impares ex
cede en 8 unidades del total de pares, entonces el nme
ro de dalos de la muestra es:
A ) 26

IO .

B) 20

C ) 25

D )I 8

La suma de la sene -L + X + _ L +
3 8 15 -

E) 2S

+- - L l
*2 _,

1 3 . Una pareja, das antes de celebrar sus Bodas de


Plata, decide comprar un boleto de lotei a de la forma
tilaa , el cual es mltiplo de los aos que llevan casa
dos. Hallar la suma de cifras del mayor nmero que
cumpla esta condicion.
A ) 27

B) 30

C ) 33

nende a
A ) c

B) 1/4

C) 3/4

1 1 . Sabiendo que

D ) 1/2

E) 1

1 4 . Dada la matriz

A) M

A) M

B)

C) ^

D ) A/3

E) 39

2 eos t

sen2t

sen26

Is a 't

Entonces la matriz M ' es igual a :

Y adems:

(A+a)(.B+b)(h-d) = M i , calcular D

M =

D ) 36

B) 2 M

C ) 3A/

D) 4 M

E) m

+ ii i j ah
I

1 5. Sea A = 1

E) A/ 2

una matriz, entonces la ma

triz A4'' est representada por:


1 2 . Sean j g: [l .*>)> R funciones definidas por:
1
/ ( j f ) = x 2 -|jf|

g {x )= -J x

A)

o"

49

49

49

989

49

1080

1*

49 .

1225

49

B)

Entonces la grfica de la funcin composicion g j es


aproximadamente:
a)

B)

*y

C)

D)

49

1274

49

E)

o'

49

1127

49

1 6 . En un anillo definido por 2 circunferencias


concntricas C y C de rados R y r, (R > r ) se colocan 6
circunferencias do radios

de manera que cada


s

una de ellas es tangente a las 2 contiguas as como tamE)

bin a C y C
A) 3

D
Entonces el valor de esB) 5

C)2

D) 4

E) 5/2

UN '2001-11 MATEMATICA
17. Se tiene dos aleaciones de plata y cobre de distin
ta ley; mezclando pesos iguales de ambas aleaciones se
obtiene una aleacin de ley 0,865; y mezclando canti
dades de ambas aleaciones que tengan el mismo peso
de cobre se obtiene otra de ley 0,880. ^Cul es la ley
primitiva de cada una de las aleaciones?
A ) 0,98

: 0,89

B)0,91

0,82

C)0,92

: 0,91

D) 0,98

0,82

E)

: C,91

18.

0,93

Los valores enteros x e y son los lados de un

rectngulo.

Si

se cum ple

que

a 2x + v <

2 4 . El ngulo 0 , en grados, que satisface la ecua


cin: 3 V 2 cc

^ j+ J l+ r a v G =

pertenece al in

tervalo:
A ) e e (lK 0 ;2 4 0 o)

B )e e (l2 0 ; 135')

C)

B 6 ( -300; 300)

D ) B 6 (9 0 : 120")

E)

6 e ( 2 4 0 ' ; 270)

2 5 . En la siguiente figura, halle el valor del segmento


EF, si D H = O H .
D

-J-x+ v < 1Ih -r para a > 0, hallar el rectngulo de

"+'

mayor rea.
A ) 2 u 2 B) 3 u2

C ) 4 u2

D) 5 u2

r ^

E) 6 u2

1 9 . Sea//un nmero cuadrado perfecto impar

B) 25

C ) 49

D) 81

B) 3

O 7

D) 5

E) 9

2 1 . EL valor mximo que toma la funcin


f(x)=3sen~.\ \-4ct>s2x . r e R
A) 3

B) 4

2 2 . Si 0<tx<-?

O 5

, es:

D )f,

C
4y[\0
R
15

E) 121

2 0 . Sean x , z, N enteros no negativos. La cantidad de


nmeros N tales que 10 ' N < 35, aue no se pueden
expresar en la forma N = 5x + 8z es i^ual a:
A) 1

E) 7

c)T

2 3 . A l calcular el valor de F =

A ) 1,89

B) 2,22

D) 2,91

E) 3,01

0 2,73

2 7 . El valor numrico aproximado de:

B) 1,56

0 2 ,1 1

D) 2,19

E) 2.^6

2 3 . Sea n = ngulo diedro inferior (ABC, BCD)

D)J

Entonces, tana es igual a:

E )y

I
sen 10

cos\ O'1
D

obtenemos:
A) I

E) R

O ^ p c f . tana= -i ,s e n fi= -jL =

entonces el valor de + 2 [ i es:

B )6

D) 4/?

2 6 . Una persona localizada en A observa directamen


te al este y ve un O VN I con un ngulo de elevacin de
45. En el mismo instante otra persona localizada en B,
a 1 km directamente al oeste de A ve el mismo O VN I
con un ngulo de elevacin de 30. Determine la distan
cia en km de la persona localizada en B al O VN I.

A ) 1,06

Si

N + 23 es divisor de 13 6 xR , siendo R primo, hallar el


menor nmero N que cumple lo anterior.
A) 9

B )2

0 3

D )5

E) 4

UNI 2001-11 MATEMATICA

A) 1 2

B) 2^2

C )3 ^ 2

0 )4 ^ 2

E),*,

D )2 jt(in -l)

19

E)

21
71 m

2 9 . Si oh p=90 , entonces el valor de la longitud del


3 4 . Con centro en los vrtices de un cubo de lado a se
segmento B C es:
trazan esferas de radio . Si la esfera de radio R con-

A) a

B) J b2a 2
C ) b a
D)

tiene a estas 8 esferas y es tangente a cada una de ellas,


entonces el valor de

S+t
A) V3

E )L
3 0 . Se tiene dos circunferencias de radios R y r, R > r,
tangentes exteriormente. Si las tangentes comunes for
man un ngulo de 60, entonces el valor-ir
A

A)l/4

B)l/2

C)l/3

D)2/5

es:

B)S-\ C)-j= D)j2- E) M

es:

A>l/1
E)l/5

3 1 . Una pirmide tiene una base que es un cuadrado


de lado I y su vrtice se encuentra sobre una perpendi
cular al plano que contiene al cuadrado y pasa por un
vrtice del cuadrado. Si la altura de la pirmide es igual
a 1, el valor de su rea lateral es igual a:
A) J l

B)

D )2 ^ 2 - l

E) I+ V 2

J2

C)

v3

v2

3 5 . En la figura, el cubo tiene lado I y el punto P se


escoge de manera que el tringulo B P H tenga rea m
nima. El valor de esta rea mnima es:

B )^r
C )> / 2 -l

D)7T

1+ ^ 2

E )ft
3 6 . Hallar el valor de verdad de los siguientes enun
ciados:

3 2 . Sea un tringulo equiltero de lado a , donde uno


de sus lados esta sobre el ej ' X y un vrtice se encuentra
en el origen. Entonces el volumen generado por dicho
tringulo al girar alrededor del eje Y es.

A )^ "3

B) f ^ 3

O ^ J a 3

I) La suma de las longitudes de dos lados opuestos


de un cuadriltero convexo es menor que la suma
de las longitudes de sus diagonales.
II) Todo cuadriltero convexo, puede ser inscrito
en una circunferencia (de tal forma que todos
sus veitices pertenecen a la circunferencia).
III) Dadas dos rectas paralelas L\ y L2 distintas, dos
puntos A, B en L t , dos puntos C, D en L2 y un

3 3 . Se tiene dos poleas de igual dimetro, conectadas


por una faia de longitud igual a m" veces ( me W) la
longitud de la circunferencia de una de las poleas. Ha
llar el dimetro de las poleas, si se sabe que la longitud
de la faja que no hace contacto con las poleas es 2 /.

Ai 1+2
n(m-l)

B) \k

C ).

21

punto E en el segmento /IC'(A


Si M = M , y |C| = M

(7 - E ).

entonces el

ngulo BED es recto o es llano.


A) VVV

B) V V F

C ) VFF

D) V F V

E) FFF

UNI 2001-11 MATEM h TICA

< >

37. Dos circunferencias tangentes en el punto A de


radios 1 y 2 respectivamente, son tambin tangentes a
una recta en los puntos B y C. Hallar el radio de la cir
cunferencia inscrita en el tringulo ABC.

B)

A) 3

D)

2/3

2 / 3 + V 6 -3 V 2

C)

E)

AD se construyen tringulos equilteros:

A EAD

Tres puntos A. B y C forman 1111 tringulo


A ABC

tal que las alturas P D (del A CPB), P E (del

A AP B )

y P F (del

A A P C ) miden I, 2 y 3 respectivamente.

Calcular el rea del tringulo equiltero.

3 S . Sea AB C D un cuadrado de lado L sobre los lados


AB y

39.

equiltero. Considerando P un punto interior al

A FAB respectivamente Calcular el rea

A ) 12/3

B) 3 6 3

D) 36

E) l5>/3

C ) 27

4 0 . Sea AB C D un cuadrado y 4 E F un tringulo


equiltero inscrito en ABCD. 1Iallar el rea del cuadrado
ABCD, sabiendo que el rea del tringulo A E F es

del triangulo A EFA.


A >2
}
a

>T

I2

L1

b> 1 T C ) T

B) 2 + -/

C )3

D) 3+i/J

E )4

c-

D ) -4

SOLUCION ARIO
2 . Se tiene: 1573

MATEMATICA
1 . Asumiendo que inicialmente se le proporciona "y "
mquinas, tenemos:

Adems:

y f

</-/>= 1

1573,, =//' +S111 +111 +3


Por divisiones sucesivas pa .amos a base (// + 1)

M A Q U IN A S

DAS

Por descomposicin polinmica pasamos a base die 7

17 +5/i +7/I+3

(n )

4/i'+7/i

n~+ n

4/j~ +4/i

Como a mayor nmero de mquinas se demora menos


das, la relacin es inversa, entonces:

V = ht
y

De (IV

3/1+3
Por lo tanto:

= ay

-(I)
...(2 )

//+ !
/i+l

3/1+3

n +1

3/1-r 3

1573,, = 1200^;J t)

La suma de las cifras es: 1+2+0 HJ

Cla\c: 15
3 . Tenemos ladrillos de las siguientes dimen-i mes.

= abe

[8

Por lo tanto, una mquin emplear abe dia-.

15 c m

Cla\e: D

3/1+3

av = h( v + 1 )
v ( a h ) = be

De ( a ) :

/z+l
n~ +4/I+3

20 c m

/JS,

<s>

UNI 2001-11 MATEMATICA

f GmeZN
Formemos el cubo ms pequeo de manera que las aris
tas de igual longitud sean paralelas:

j
aA
.* Las partes son: -----2 (a + l)

A (a + 2)
y i------L
2 (o + l)
C lave: C

5.

Dado: ,1 = j.re / J x 2- l -J|.v-l| > o|

Valores que pueJe tomar la variable x.


De:

/ r 2 -l-^ | .v -l| > 0

Tenemos:
x^ 1> 0

Del grfico observamos que / debe ser el mnimo co


mn mltiplo de 20 ; 15 y 8 .

/=

m.c.m. (20 cm\

15e ra ,

8 cm)

= 120 cm

=>

l ] ^ [ l

...(ex)

2- i> ^ h
jt21 >U-i|

De donde el nmero de ladrillos n " se obtiene as:


1-JC2 < V - 1 < .Y2 - 1

Volumen del cubo

1 olumen de un ladrillo

l - A 2 < . Y - I A JC-1 < V2 - l

\3

(120era)

( jc + 2 ) ( t - 1 ) > 0

x( *

-1 )> 0

(20 cm){ 15 cm)(8 cm)


> x e ^
o.2] u l
=720
Cla\t E
4 . Se tiene un capital de: A nuevos soles.
Se divide en dos partes:
A-x impuesto al a% anual.
,
.y impuesto al ( a + 2 ) % anual.
Pr condicin del problema estas partes producen igual
nteres, es decir:
a % (A -.x )= (a + 2 )% x

=> ,

Intersectando (a) y (P) tenemos:

(a jn ([i) = !=(o ;2] vj [l o)


finalmente: R - ^ = ( - 2 ;l)

C lave: l>

6.

Hallemos el Doni( / ) de I? relacin:

21+0

y y2 -1

x~ 1 > 0 => \ e ^ - l] u J l. o)
Luego:

A -x

-A -i

jt 2 I <3

=> j e (- 1 ; 2]

De donde el D oni[ /') esta dado por la interseccin de


" 2(u + l)

los conjuntos encontrados.


a s

( - 2 ; - | ] u [| , 2 )

>

UNI 2001-11 MATEMTICA

<8 >
?

/\
/III.': y
^jSmez\

Factorizando:

Adems: f ( x ) = x + z - + ]
x

es una funcin par

1- 6

-1
b- 1

1-6
1-6

6 -1
0

{ n - W i - 4 , por lo tanto el Ran f ( x ) lo podemos


jt= - l
encontrar analizando solamente el intervalo [ l ; 2 ^ .
Como la funcin es, creciente y positiva.
/ (.v )= (*+ l) [ x 2+ (/)-l).+l-/)j
' * ' N-------- v---------'
Rafz Porcondicinestedebe
Negativa generar dos races
positiva: guales(-4)

= n * ) mw= m = i
/ ( ' ) _ =/(2)=5-25
A v )e [3 ;5 .2 5 )

=> A = ( 6 - 1 ) 4(1 b ) = o
Clave. E
/) = ]

7.

Del enunciado:

b = - 3 _____> Genera a, =
Segundo
-, Recipiente

Primer
Recipiente
V
y

Finalmente:

= 2

a - b = 1(- 3 ) = 4
Clave: B

Agua

2V

Vino

Agua
\

j Genera: V|= 2 = 0

9.

6V

2V

Del enunciado:
Nmeros impares
Nmeros pare;.

y+8
: ,y

Nmero total de datos: 2x + 8


SV

Frecuencia absoluta del nmero mayor: 4

Agua
Tercer
Recipiente

3V

Frecuencia relativa del nmero mayor:

Vino

Por definicin de frecuencia relativa:

8K
4 r 2 2 1i H
=> .v=9 ;~2I
2 jc + 8

Por tanto el % de vino que contiene el tcrccr recipien


te es:

% vmn =

31
31 +51

' l(

'.,=3 7 ,5 %

Luego el nmero total dr datos:


Clave: B

8.

Sea la funcin

Condicicn:

P (x ) = a

(-21 descartado)

=> jc = 9

2jc+ 8 = 2 (9 )+ 8 = 2 6

C fin

-h + a

(\)<A

=> P{\ \ = a + b -b+a < 4

10.

De la serie dada tenemos:

,.111

=> a < 2

3 + 8 + 15 + 24 +

Por condicin: a e z ' ; => = I

+ k2

J__

I x 3 + 2 x 4 + 3 x 5 + + ( / t - l)(< . + l ) H

Obter

.lose:

/'( \J

/?+l

<8>

UNI 2001-11 MATEMATICA


f G<?riez\
r l+i/s
x
J te [ ;~>

De donde:

g { / W ) = >'

4(rr>-

y =

tJ x

2 x

-K )
>! = H ) -iGraficando:
C lave: C
1 1 . Datos:
A

=> A = a k ,B = b k y D = dk

...d )

(i4 + a )(B + 6 )(/ 3 + i/ )= A/ 3

C lave: A

a.b.d (k + 1)3 = A/ 3

De ( 1):

1 3 . Del enunciado: abcaa=24


.(2 )

Varf (* + !)= Ai

abcaa=3 y
Se pide:

\=D

\+d

Adornas abcaa debe ser el mximo por condicin del


problema, por lo tanto a , b y c son mximos.

\\D
l ab
=dk s k M \ + d
U 2J
\ d 2k 2

De (1):

Si:

abcaa=&

Luego

= l M ( k + 1)
De (2)

8/)c88=3

=M
C lave: A

12. Datos f ( x ) = x 2 Jjc| ; x e [ l ; )


abcaa = 89688
= f ( x ) = x2 - x
' * g (x ) = ifx

. x> 1

; x> 1

La suma de sus cifras.

8 + 9 + 6 + 8 + 8 = 39
Clave: E

La composicin de funciones:

{g J

)M = S t/M ) = llx 2 - *

1 4 . Dato del problema:

Domgo J =|jce D o m f f (x )e D o m g }
M =
= jjr> l/ r 2 - jc > lj

2cos~B

sen 26

ser26

2sen~6

UNI 2001-11 MATEMATICA

<8 >
Elevando al cuadrado:

,VT

2co s7 0

7i 20 T 2 cj.v 0

.ve/?20

sen20

2ve/i2 0 j [ .'/i 20

2 .v7z 0

nl

l+ 2 +...+(nl)

n -l

An =
4e<i>0 + ie f l 20

2.ve//20

2se/i26

4 ac7J- 0 + . /7 B

= 2M

ri

4cvs20

2.ve/i 20

2ew~0

2ve2 0

4se/i20

ie/j20

= 2

o"

Si n = 49

Elevando al cubo:

JW3 =

2 cos~ 0

ve/?20

2 ro s20

ie/i20

2 ve// 0

,cn20

,ve/i20
2.ve/

,49

49

1225

49

1
Clave: C

2AC7| 6

1 6 . Graficando:

= 2

=4

4 t v 20

2.ve//20

2.w'/?20

4 y e / / "0

Ico s 20

ve//21)

.ve/?20

2eo.v2 0

4M
Clave: D
1 5. Por dato del problema:

0 0

Del grfico, tringulo equil itero <j U N

U H = 77/7

Elevando al cuadrado, al cubo, ... , a la n-csima


O

0 =

'l

0 =

^2=

r+ E - L = R - r

1+ 2

=3

1J
!

1
--------

J=

IO

Clave: V
1

1+2+3

UN' 2001-11 MATEMATICA


1 8 . Por condicin

1 7 . Tenemos:
Aleacin de ley L |

Aleacin de ley L j

u~ x + y < -

+1
|+ _ ! _

fl + 1

Plata Cobre

2+4r 1+2v<12

Sumando:
w

...(a )

y
Sabemos que;

> 2 , Vfl * 0

'

( - * )

Si queremos que x ee y s
sean mximos entonces:

2 mnimo.

Hacemos

2w

Caso I

'

Ley = 0,865
En ( a ) :

2x + 2 y <\2
x +y < 6

* _ /

Pala Cobre

PlaLa Cobre

u
Caso II

3 ---------

rea

3 2 ---------4 1 ----------

Aleacin II

1
2

Por lo tanto:

2a ^

5=(1)(h)=4 2
S=U X4)=6 H 2
S=M)(h) =6 n2
5'=((4)=4

W1 + W2

Lt + L-)

= v v=(2)(3)u
= 6 h2

Ley = 0,880
Del caso I:

C.a'ie: E
1 9 . Del enunciado: N = A-2

= 0,865

=> N = 1 ; 9 ; 25 ; 49 ; 81 ; 121 ; ..
==> L.| + Ln 1,73

...(a )

a = ( \ - L x)W i = { \ - L 2)lV1

Del caso II:

Para N = I y R = 3:
(l+ 2 3 )= 2 4 esd-visorde 136x3=408

WXL X+ W2 L0 _ t
0,880

Wx + W2

(1 -Z. 2 )Z .,+ (1 - ()L |


\-L-> + \

,. 2 = 0 7462
Resolviendo ( a )

Tambin. ( N + 23) es divisor de 136/? = l7xHx/?

Para N = 81 y

R = 13

(81+23)=104 es divisor de 136x13=1768

= 0.880

(P)

y (P ) :

Por lo tanto, el menor nmero N en las alternativas


es 81.
Clave: I)
2 0 . Datos:

1 =0,91

x , z , N pertenecen a los enteros no


negativos.
1 0 < / V < 3 5 = > 3 24 valores para N.

2 =0,82
Clave: B

. N = 5x + 8z

<8 >

UNI 2001-11 MATEMTICA

wmmmmmmm

De donde: 10<5.r+8z<35
=>

z = 2, 3,4

( 3 valores)

x= 1

=>

z = 1 , 2,3

( 3 valores)

x=2

=>

z = 1,2,3

( 3 valores)

x= 3

=>

z = 0, 1 ,2

( 3 valores)

jc=

x= 0

=>

z = 0, 1

( 2 valores)

jt= 5

=>

z = 0, 1

( 2 valores)

x= 6

=>

z= 0

( 1 valor)

23.

F=

1
sen 1 QP

= 2

i\

1/2

^3/2 "I

sen 10

eos 10 I
tw 7 0

.sen 10 o eos 10

^sen20
= 2

eos 70
2

f\ x ) = s cn 2x + 4cos 2 x

s
eos 10

_ 0 f c a s 6 0 c a s 10os e n 60 s e n 10o

Existen 17 valores que se pueden expresar de la forma


N = 5x + 8z, por lo tanto son 7 los nmeros N que no
se pueden expresar de esta forma.
Clave: C

21.

/GomeZ>

; {s e n 2 tf= cos H r)

sen 20

=4

\e R
24.

Clave: E

En la ecuacin:

= l{se n 2x + eos2 jrj +cos2 x

3 ^ ? cos(0 / 2 ) + JT+~cos0 = ^ 6
negativo

= 3+ cas' x

positivo

c*as(G / 2 ) < 0 , 1 +'cost = 2 cos (0 / 2 )


Si x e R

-l< coxx< \

Luego:

0 < eos' x < 1

3%2 cos(0/2) + /2 |CO<0/2)| = - ^

3<3+s' 2 aS'4
3 ^ 2 c o ; x + / 2 ^ c o s ^ j =

3 < J (x ) < 4
/ (x ) mximo es 1
C1 ive: B

22

= 360 A 150

n a = y A 0 < a <-2Para: = 0.-

6 e (-3 0 0 ; 300)

a = 8

Clave: C
D

25.

R12

A 0 < | 3 < -

.37

3 *

RI2

\
Sepide:

a + 2P = 8 + 2 ^ ^ j
=45

En adiancs.

90 \

7t

Clave: D

r
O

irz

X
f
/

\ \ 2^2
\\
X\

Mct
/>

KaMQHMH

UNI 2001-11 MATEMATICA

/GoieZX

Del grfico:
En el tringulo rectngulo A H O

iena =

(I)
V6+V2

~1R
En el tringulo rectngulo AEB
Reemplazando:
-

4l

x2 -J l _

<8>

3x

--(2)

4^2 R

(J E + J 2 )
& -J 2

E =

[ & - )

hH
4

De (1) y (2):

= 1,06
1

3x

Js

4^2 R

C lave: A

28.

4V1 r
15
Clave: C

2 6 . Del enunciado.

En el
Del grfico:

tan 30=

-4=3 =
J

.
l h n + x /2

ANM\

2ian
Piden:

( ?)

( j

=> x = ( J i - l ) k m

x - 2,73 An
Clave: C

2 7 ..P id e ,:

5n

^ + 2 = y

. ,

(Angulos complementarios)

-.2^2
C lave: B

Luego, podemos construir el siguiente tringulo rectn


gulo:

UNI 2001-11 MATEMATICA


C om eZ

3 1 . Graficando de acuerdo al enunciado

Por cuadriltero
Inscrito

teorema de las tres


perpendiculares

Del grfico:

s ^ nOF. s ^ \ O M D

Piden: rea lateral ( S ^ r )

= a + x = b
Del grfico:

x = b -a

S^Aj = 2 (i'j + S i)

Clave: C
30.
= 1+ J l
C'la\c: K

En el tringulo rectngulo O 'Q N


,,3 0 =

= i-

. ( 1)

En el tringulo rectngulo O M N
R
.se 30= R + ir

(2)

Del grfico: x ^ ~

; SAnMN =

.(* )

Igualando ( I ) y (2):
El volumen generado por el A O M N al girar alrededor
R
1 ._______
2 R + lr

del eje y: (Vr ) .


Por el Icorema de Pappus:

= i = i
R 3

K = 2 n T (s .< !t)
Clave: C

De (*):

C lav : O

29

UNI 2001-11 MATEMATICA


/ GSTmeZX

Finalmente:

33.

Clave: B

Sea la longitud total de la faja: L

.(a)

L = m (2it R ) (Dato)

35.

Del grfico:
L = 2 l+ 2 n R

~ ( P)

Igualando ( a ) y ( P ) :
m (2 n R )= 2 l+ 2 n R
R=
Luego;

l
n ( m - l)

Dimetro = 2 /?

it(m-I)

Aplicando Pitgoras:
Clave : C

5 7 = V3

- (I)

El rea del tringulo ser mnima cuando la altura P O


3 4 . Del enunciado:

sea mnima ( hmin ), que suceder cuando A E y B U se


crucen perpend.cularmente
hm-m ser la proyeccin perpendicular de P O sobre la

a!2

base del cubo.

y\

Amin
in = 2-1A D

2
El rea mnima del tringulo B P H est dado por:

/a

- (2)

a!2
B U y. h m.n

BPH{ min)

Del grfico: AB es dimetro de la esfera de radio P

V3I
DE ( I ) y (2):

A B = 2 R = ^ + a J + ^
R=f(!+ ^ )

...(a )

C lave: A

UNI 2001
3 6 . Analizando

Io l

enunciados:

M ATEM TIC A

_ IIP
f Goint*Z\

Segundo caso:

I.

Del grfico:

a =0
AABO: n < a + cl]
A O t D , c + b Por existencia de tringulo

Z B E D = 180

(Llano)

El enunciado es verdadero (V ).
Sumando:

n + m < (a + d ) + (t- + />)

Clave: I)

AB + C D < B D + A C
El enunciado es verdadero (V )
II.

N o todo cuadriltero convexo, puede ser inscrito en


una circunferencia".
. El enunciado es falso (F )

Por propiedad:
ZB a C '=9

III.
Primer caso:

W '= 2 ^ (2 ){l)= 2 y 2

Del grafico: ^ 3 BAC - *3 OHB


seni-

<72

2 j2

h = c
Pitgoras en el X ] BAC:
)
^
2
c~ + I r =SC,
Del grfico (por propiedad):
= { 2 j\

Z B E D = a +6
Tambin:

180= 2 a + 20
.
c = _4^3
_ A /,
=_ r

=> a + e = 90='
Z B E D = ')0

(Recto)

...(* )

UNI 2001-11 MATEMATICA

'H O M I

Clculo del .nradio (r ) en el triangulo ABC. aplcando el


Teorema de Poncelet:

De la figura:

Aiic = S + S 2 +S-^
l.h

2r + 2 V 2 = b + c
.

< 3 >

Lx 1
2

Lx 2
2

1x3
2

b + c -J2

W ]

-3V2

= 3L

= 4^3

De (*):
Luego:

2V3 +V6 - 3V2

SAABC - 3 / .

Clave: D

= 3(4^3)

38.

= 12^3
C lave: A
40.

rea del tringulo EAF. ( i A )


Dato:
AxFH
2

4/?/.' = i/3

2i/3

=2

L (L / 2 )
Del grfico: A C = a y fl =

= V /4

Clave: D

(i+V5)
^

Vi-

Clculo de la superficie del cuadrado:


S=a~

+fi)2
{ J2
= 2+ f i
Clave: B

<8>

UNI 2002-1 M A T E M T IC A

7M J

f G o in cZ \

* n

MATEMTICA
MATEMATICA PARTE 1
D)

1 . Sean los conjuntos


A=

j.r = ^ / r .x

e 7, . con l < r < 3

S = { i e IR/ I < x < 2}


A )(l;2 )

B )(l:2 ]

Calcular

C ) [ l; 2 )

v 0 < .v< j
a

5 . Si las dos siguientes sumas estn expresada^ en una


base p.

u li

D )[l;2 ]

205,, +

E )[2 :3 )

AISCu

I ) Si lodos los elementos de una fila (o columna) de


una mati i/ cuadrada es cero, emonces, su determi
nante es cero.
II) Si dos filas (o columnas) no nulas de una matriz
cuadrada son iguales, entonces su determinante es
diferente de cero.
TljSi en una matriz cuadrada se intercambian dos fi
las (o columnas), entonces el detei minante de la
mal i7 resultante es igual al determinante de la
matriz original salvo el signo
A) VVV

B) V F V

C) VVF

D )F V V

CJI5

Entonces el producto A x B x C expresado en la base


p es igual a:
A ) 30

B ) 34

C ) 36

D) 42

6 . Con tres nmeros enteros


Aj = o + 4

E) 48

-ti . y-, = n + 2

se forman las seis posibles fracciones

paa k * i Para que la suma de dichas fracciones sea un numero


entero, ser necesario que

y,

valga:

E) FFF
A) 1

3. Sean (, : 2 '"<) \ {bl :b2\b} ) los tres primeros tei minos de una sucesin aritmtica y geomtrica respec
tivamente, tales que: " > - b 2 = |

A+ B

403.

2. Determinar el valor de verdad de las siguientes jjroposiciones:

-/), |= 0,4

Si la razn Aritmtica es 2 y la ra/n geomtrica es 1/2,

B) 2

C )3

E) 6

D) 4

7 . El nmero 100! que se obtiene del producto:


100!=Ix2x3x...x99xl00 termina en n ceros, entonces
n es igual a:
A ) 10

B) 11

12

D )2 0

E> 24

entonces el valor de l> asociado al menor valor posible


8 . Se dice que un cuarteto de nmeros primos es "le
gal si satisface las dos siguientes condiciones.

de <i| es:
A ) -4 ,8

B) - 8

4. El con|unto A =

C )- ll,2

jjt e

D )-1 4 4

E )-17,6

K /a < -4 y 2 - ax > J clF +

es igual a:

a. La suma de los cuauo numere s e.s igual a 70


b. La suir.a de 3 de ellos es igual al producto de uno de
los 3 por el o tro nm ero pr mo (n o con sid erad o
entre los 3)
Entonces, el nmero de euaitetos legales" es igual a:

A) (- r ;0]u|1-. )

o ; ]

A) 0

B) I

C )2

D) 3

El 4

UNI 2002 1 M A T E M A TIC A


9.

1 5. En la tabla Jiguiente aparecen varios valores Je


dos (unciones f y g.

Sean los 4 nmeros


~745X

11= 2

><>215

;</ = -i

_372*J

; :r r== /'7

-\ T

: i

Su escritura en orden creciente es:


A )p \ q ,r,t

B )p ;q ;t:r

D ) q\p\r\t

El q\p\f.r

C ) p\r.t\r

1 0 . Hallar el valor nominal de un pagar negociado al

2 /3 % mensual por 3 meses, sabiendo que la diferencia


entre el descuento comercial y el racional es de $2,00
A ) $ 5 000

B ) $ 5 100

D ) $ 5 300

E) $ 5 400

<3 >

f(x )

g(xj

6
6

5
5

[(* +

-ji6)

Determine el valor de. ----A) 0

B) 1

C) 2

( - ')
1 6 . Sea la inecuacin
4 i+ 2

.5.

1 1 . Dos recipientes A y B contienen vino. El recipien


te A contiene la mitad de su volumen y B contiene un
tercio de su volumen. Luego, los recipientes se comple
tan con agua vertindose la mezcla en un tercer reci
piente. Sabiendo que la capacidad de B es el doble que
la de A, entonces el porcentaje de vino que contiene la
tercera mezcla es:
B)

d>

3 %

E)

300
18
1100

C )^

B ) -1

C )0

D) I

E) 2

1 7 . Si | y ?2 son las laices cuadradas del nmero


complejo

7.

* 0 , entonces el valor de ( i +^27 es:


B )r,.y.

C)0

D) 1

E )z '

x a
x+u

%h
x+b

0<b<a

Su solucin es la unin de dos intervalos, siendo uno de


ellos:
A ) (- ; - b )

B )(- ;0 )

D)(- i;- b )

E) ^ i.

1 8 . Del sistema:
z ' = 11

Hallar to;x
A ) 1/2

B) 2/3

C)3/2

D) 2

E )4

C ) 17,55 m/s

E) 17,87 m/s

1 3 . Dada la inecuacin

A ) -2

A ) ? , z2

B) 17,39 m/s

D) 17,58 m/s

0<a< 1
Entonces el menor valor entero que satisface la
inecuacin es:

18

1 2 . Cuatro atletas deben recorrer 800 metros planos


en una competencia con relevos cada 200 metros, si las
velocidades de los primeros relevos fueron 20. 21, 23
m/s que velocidad debe imprimir el cuarto relevo para
igualar el re ord establecido con un promedio de 20,3
m/s por equipo?
A ) 17,20 m/s

E) 4

D) 3

C ) $ 5 200

C ) ^ b ;+ooJ

1 9 . En un concurso, una dama debe udi vinar el precio


de un cierto producto. El animador le. dice: El precio
tiene tres dgitos enteros y dos decimales, los dgitos
enteros pueden ser 1, 2, 3, 7, 8 y los dgitos decimales
6 , 9 adems el precio es mayor que 300. [.De cuntas
maneras se puede dar el precio, si se pe mite la rcpiticin
slo de los dgitos 1 y 2 ?
A ) 24

B) 48

C )5 6

D) 84

E) 92

2 0 . La suma de las cifras del m.c.m. de:


14-. A l simplificar

2y - 1

212 - 1 es:

|/\ n [(/? - C ) u (B - C)] | - {-4 r,[B - ( C - d )]1n Bl }


A ) 37
se obtiene:
A )(A r ,B f

B)A<u B

C )0

D) B'

E) A n B

B) 36

C ) 35

D ) 34

E ) 33

l IISJI 9DDP-1 M A T F M T IP A

I ) En todo tringulo acutngulo la altura es menor


que la semi-suina de los otros dos lados que parten
del mismo vrtice.

MATEMATICA PARTE 2
2 1 . En la siguiente figura:

I I) En todo tringulo, la altura es menor que la medi


da de los otros tres lados del tringulo.

M C _ CB _ AB

M C = M D . Calcular: tanx

III)En todo tringulo aeutngulo. la suma de las tres


alturas es mayor que la suma de los tres lado ; del
tringulo.
A) VVV

B) V V F

C ) FFV

D) VFV

E) VFF

2 7 . En un cuadriltero A B C ). el punto lJ divide el


segmento A C en la razn 1/3 [A IJ < PC). Si las reas
de las regiones triangulares A B D y B D C miden 70/ir y
30ni2 respectivamente, entonces el rea de la regin
triangular PB D mide:
22.
es:

El valor e C = <tan 24ctan57octan24rtim 33


A ) 45/2
A) 2

2 3 .

Si

B) ,/J

C )-2

D )- l

E) 1

/? es el rango de la funcin

t (a') = aus(r\ + tfitnAx + cas2x .y n^ ' entonces pode2.V7 l

B)44hi2

C)42m~

D)40/ir

E)3l)m~

2 8 . Decir el valor de verdad (V o F) de las siguientes


afirmaciones:
a. Tres rectas paralelas no coplanares determinan exac
tamente tres planos (en el espacio)
b . Tres planos perpendiculares dos a dos tienen un solo

mos afirmar:

punto comn.

A ) /? c (O : l)

B )/ c (- l;0 )

C )ic [0 ;l/ 2 ]

c. Si

y /. son dos rectas en el espacio que no son

paralelas ni se interceptan y P\ y
D )(- I:l)c z / ?

E) {(); l) c /?

planos que lo

contienen (, c / y />, ci /, ) entonces I] c\ \ *Q > .


A) VVF

2 4 -. En la sieuicntc ricura calcular el valor tic .

2 9 . S

B) V F V
l

O VFF

/(tan .v + ctan

D) VVV
4

vi = sec .i+ c s c

E) FVV
4

Hallar / (2 ) + / (3 ).
A ) 20
. . n

D . T

A ) j2

^6

71

71

B) 21

C) 22

D)2 3

E) 24

571

12

2 5 . Si xeim. = 2.v7|1 y <y<.\[) = 3m va. Hallar el valor

3 0 . Se tiene un tringulo acutngulo,-\/K'cn el que se


trazan las alturas A H y CJ. Se unen 11 y .1 con M punto
medio de AC\ si el menor ngulo que forman l.i

de ci.v(a-p) .

bisectrices del /.ABC y del Z H M I mide O y el Z.ILA

A ) -5/7

B) -3/7

C ) 3/7

D) 5/7

E) 6/7

mide a . hallar la medida del _H .


A)

2 6 . Deducir el valor de verdad de las siguientes afir


maciones:

2a - t i

D)0 + 2a

B ) 3H - a
E) 20 + a

C )i-(e - a )

UNI 2002-1 M A TE M A TIC A

<8 >

3 1 . En la figura O es el ceir de la circunferencia.


AB es dimetro, m fib = 30 . mBE = \lkf. si CD = 2m
y EC = 10/i, entonces AC es igual a:

A ) -a

B ) ^ (,

C )^ -a

D )J l

3 6 . Hallar el volumen de una esfera inscrita en un oc


tavo de esfera cuyo volumen es
A)

( f i - IJu*

C)

^|^(3/3 - 5

E)

5l2n(/2-l)i3

(f.'
B) 240n(/3 -

D)

B) 2^37 + 4^3

2i/.37 -6/3

C ) 2^37 + 2 ^

E ) 2^37-4^3

3 2 . En un tringulo rectngulo se inscribe una circun


ferencia cuyo radio a es 1/6 de la longitud de la
hipotenusa. Luego, la longi.ud del segmento que une el
incentro con el baricentro del tringulo dado es:
A )| r

B )^ -r

C )~ r

D) ^ - r

E) | r

2 ) 1?

D) 2 16n(3/3 - 1)//'

3 7 . Sobre las recta:; _ r + v - 4 = 0 y


A ) 2>/37+ 6^3

E, ^ - a

a-

v = 0 se en

cuentran las diagonales de un rombo. Si uno de sus vr


tices es el origen de coordenadas y la medida de una de
sus diagonales es igual a la medida del lado del rombo,
entonces el rea del rombo es:
A)5^3

C )6 J

D )| ^ 3

3 8 . Dos caras de un triedro miden 45 cada uno y for


man un diedro de 90. Hallar el valor de la tercera cara
A ) 60

B) 45

C )I3 5

D ) I20r

E) 30"

3 3 . Se tiene el tetraedro V A B C tringulo rectngulo


en V tal que VA = V B = V C . Calcular el coseno del n
gulo diedro que forman las caras AB C y ABV.

3 3 . Dos autos pai ten simultneamente desd un punto


P en direcciones que forman un ngulo 0 uno a
ikm/h y el otro a 12 km/h Calcular el ( .v e " sabien

A) J I

B )^

C )^ j-

D)|</3

E )^

3 4 . Se tiene un paraleleppedo rectangular recto de


lados 6d y 8 y de altura 12a (a > O. Se hace un agu
jero que tiene la forma de un prisma hexagonal recto
regular Je lado 2a que va desde la base superior hasta
la base inferior, entonces el rea total de la superficie
del slido que queda es:
A ) 12(36+ J1,)i 2

D) 12(48 / )2

B) 12(40 - J y 1

E) 12(48 + S ) a 2

C ) 12(40 +

do que al cabo de I hora la distancia desde el punto P "


al punto medio del segmento que separa ambos autos es
de Ikm
A)5/8

(111Z B = 90), los catetos miden a un. Del vrtice B le


vantamos una perpendicular BD al plano del tringulo,
con BD = 2iicm
la hipotenusa AC.

Determine la distancia del punto > a

C)3/80

D)9/40

EU3/25

4 0 . Para que valores de x e (0: rt) se cumple:


C(,V2( f ) - < Y , ^ ) < 0

A )(0 :it>

1/3 ) i 2

3 5 . En el tringulo rectngulo issceles A B C

B)7/16

o (o :f)

D) ( ' ~ r )

<3>

UNI 2002-1 M A T E M T IC A

aiix

f C o n ieZ \

'W

SOLUCIONAR IO
ten dos lilas (o columnas) iguales entonces restan
do una de la otra se pueden obtener una fila (o co
lumna ) de ceros donde estaramos en el caso I.

MATEMATICA PARTE 1
1.

Datos:

A = |x ~ / r,. e Z , con I < r < 3 a 0 < .s< j

... ( I )

B = { x e K /1< v< 2}

...(2)

D e (1): Si r e Z
Si i e Z

A l< r < 3 = > r = 2

...(3)

0 < i <3=>.i = I;2

(4)

I I I ) VERDADERO.- Se verifica mediante aplicacin


de propiedades.
Clave: I!
3.

|ujfr||= (),4 =>

Reemplazando (3) y (4) en (1):

^ = {12}

..(I)

ti2- b2 = 0.4

Dalos:

= 0,4
i , /), =

*-----

. (Ha)
. (Ilb)

0.4

Sucesin aritmtica (Dato: r = 2)-

l_

= 0:2)

De (2):

1
A u K = [l:2 ]

2
Clave: A

2.

=>

T = ij + 2

Sucesin Geomtrica (Dato: r = I / 2 ):


ii = 0:1.2; 3;...

VERDADERO - Para obtener la determinante de


una matiiz se multiplican los elementos en forma
diagonal. As:
ir

1 2
2 2

2 3

aM

1 2

"1 1

II

1 2

1 3

2 1

2 2

2 3

= '
De (a ) y (0 ) en (I ) tenemos

=M

+f(ij

Xlfj^+fl^|X|2^23)

(f| Xn X/j^t (( |Xt-J2Xl^^+lj| Xrt|2

II)

...(1)

/(, + 2 y = 0,4
De (a ) y (0 ) en (Ha) tenemos:
l + 4 -

M (lj |fn

<P>

'* - 4

1 3

"2 1

(IX)

j = , + 4

Sc = b x r "

Analizando las proposiciones

I)

= 0:1:2:1:

SA = a t + r (n )

Resolviendo (1) y (2).

h,

..(2)

= 0 .4

n, = -5.6

h. = 8

De (( ' [)) en (Ilb ) tenemos:

Observe que si una lila (o columna) fueran ceros en


tonces todos los sumandos se convierten en ceros.

, + 2 - J- = -0.4

(3)

Para una mauiz en general se puede verificar por


el desarrollo de Laplaic.

, + 4 f =-0.4
1
4

FALSO Por propiedad de matrices, las filas (o


columnas) pueden variar sus valores restando y su
mando .jS respecl
lores entre <.
filas (o
colump ). Cons
La propiedad, si exis

Resolviendo (3) y (4):

11.2

Por lo tanto:
, = -7.2 y b, = - 11.2
Chive: C

y iiT
/firirjrv

UNI 2002-1 M ATE M TIC A

|
(!) + (, , - ! ) + (/,-2 )= / > + 5

4.

De:

A = | v e ? / < 4 y 2 - v > V</.v~ + v |

=>

p=7

Reemplazando el valor de /> en (1 ) y (2) :

Se tiene:

f = (7) - I = 6
Vm 2 + a > 0

2 i . > ( )

C = (7) - 2 = 5

(2 < :)" > <t2 + u

Se nos pide:
v (a i +

'

I)> 0 a

a >

a 2( 2 - i ) - ( 4 < i + I ) a + 4

'

>0

' ---------------------- V---------------------- '

II

III

ABC = I x 6 x 5 = 30
Pasando a base p = 7 :
=

De ( 111):
Tenemos:

10 = 427

( 2 - ) -'2 - (4 + I) a + 4 > 0
2
a ' a

C lave: I)
6 - Dado:

A = 24 + I

ti ; a2 = i + 2

^ = (1 + 4

Se forman y suman las 6 posibles fracciones de la for


Por dato: a < 4

=/2 > ( )

A < ()
ma:

( 2 Jjc2 - ( 4 + I ) a + 4 > 0 V a g ?
=

< a + 11 + a + ^ + a + ^ + IJ + 11
+ 2 ti + 4 n
a+ 4
a
n+ 2

e l?

Luego, de (I), (II) y (III) tenemos:


a

a g ^ ;< = )

24
5 = 6+ n(i + 4)
a

.t e

Entonces para que S sea entero <i(< + 4) es submltiplo


de 24 donde e Z .

~ [0;4 ]
Finalmente:

Si:

a= I

Si:

= 2 =>

=>

Sg Z
S= Z

jt| = = 2

Clave: 15

C lave: B

5. Dado:
205.,
ABCn

- (I)

403..

7.
100! = 1 x 2 x 3 x 4 ... x 99 x 100. Los "ceros"
aparecen cuando se multiplican losmltiplos de 5, con
uno de los nmeros pares inferior inmediato.
1x

A + B + C 15

..(II)

Operando en ( I )
1ra. col umna:

3 x 4 x ... x 10 }
4 x 5 x 10

2J0

2 ceros.

II x 12 x 13 x 14 x ... x 20 }
5 + C = 13
= /) + 3

2ra. columna:

2x

14x15x20
=>

C = p 2

...(1 )

4 200 : 2 ceros.

21 x 22 x 23 x 24 x ... x 30 }
24 x 25 x 30

l+ (0 + B ) = l0;,

18 000 .3 ceros.

31 x 32 x 33 x 34 x ... x 40 }
|+ B = p
3ra. columna:

B = >-1

...(2 )

l+ ( 2 + A ) = 4
=

A= I

De ( I ), (2) y (3) en (II):


A + B+ C = p+5

34 x 35 x 40
4 1 x 42 x 43 x 44 x

...(3 )

47 600 : 2 ceros.

x ^0 }

44 x 45 x 50

= 99 000 : 3 ceros.

51 x 52 x 53 x 54 x ... x 60 }
54x55 x6 0

= 17X 200 : 2 uerus

<8>

UNI 2002-1 M ATE M A TIC A

61 x 62 x 63 x 64 x ... x 70 }
64x65 x70

Dr Dft = 2 (dlares)

1 0 . Datos:
= 291200

2 ceros.

71 x 72 x7 3 x 74 x ... x K0 }

r = 3(7 (|,,ellsua^

74x75 x80

=444 000

3 oli os.

= 642 600

2 ceros.

l = 3 meses

81 x 8 2 x 8 3 x 84 x . x 9 0 }
84 x 85 x 90
91 x 92 x 93 x 94 x . . xlOO }

Por teora:

y n *m

I +//

Reemplazando valores:

94 x9 5 x 100 = 893 000 : 3 ceros.


TO TAL:

24 ceros
Clave: E

'Kjjg- 3)1
('?)

8 . Condiciones del problema

V N = S 5100

(i+ h + c + il =70

..(1)
...(2)

a +/> + <- = a X(/

..(3 )

a.b.i.cl

De (2) en (3):

son pumos

C lave: 15
1 1 . Dos recipientes:

(70 il) = a x il
= 70 = ti (a + I)
2 a = 34 (N O )
5 a = 13 ( S I )
7 a = 9 (N O )

Reemplazando estos dalos en (2):


13 + ft + c+5 = 70
b + . = 52
5 + 47

(NO)

11+41

(SI)

23+29

(Sil

Vino del tercer recipiente =

7% .x 100%

=
18%

Luego, existen dos cuartetos legales:


(13; II

1:5)

Clave: I)

(13; 23; 29; 5)

12. Graficando:
C lave: C
t\

9 . Dado los nmeros:

/1= 2W* = (M)m'


/ =

23 m/x

v
2U0w

<2

20 m/x

21 m/x

2 00 m

200 m

200 m

3fi215 1243)*'

r = 7172,j = (343)'241

Dato: i/t = 20,3 ni / .v

l = 1724w = (289)'243

Por cinemtica:

Ordenando de mayor a menor tenemos:

distancia
velocidad

(64)1243 < (24.3)12** < (28y)1243 < (343)1241

ti
I, + /t + I-I + /.

/><(/</<!
Clave: B

UNI 2002 I

m a t e m t ic a

/cmezX

l,+f2+l} +t4

VP

Reemplazando datos:
800m

203ni/s

2CK)m

200m

=>

2U/II

Simplificando x:
x = l + II

200ra

+^
+ -^
+ ------2lm/.t
23m/x

20m/v

v = 1 7 ,8 7 4 m/.t

Clave: E
C lave: C
13.

J t-a - * b
<
x +a
x+h

Dado:

x a
x+a

,, ,
con 0 < h < a

15.

x -b
< 0
x+b

f(x )

8
7

7
8

6
6

5
5

^ f I (fi)

g(x)

2x (b )
<0
(jc+a) (jc+fc)
Por la condicin:

Datos:

Determinemos:

b -u < 0

K"K

[ + ./ ](/ (6 ))- 2
SU'(6))

-> 0
(,v + i) {x + b )
De la tabla: /(6) = 7

(6 )

=8

_ l X Z K Z L _ h _ IZ F l
-a

-b

M =k m h i
W )

i e ( - a . - h ) >_> (0; =)

_ g (7 )+ / (7 )- 2

Se pide un intervalo: je e (-a \ -h }

Jf(8)

Clave: D

6+6-2
14.

Propiedades: (B - C )=(BriC7)

Si B c [ B - ( C - , 4 ) ]

=>

[fi-(C-i4)]

16.

Simplificando el ejercicio:
x =

n [ ( f i - r " ) u ( - o j | - {/ t n [8 - ( C
' -------------v------------ '
I

C lave: C

= B"

- n

B1}

' -------------v------------ '


II

Tenemos:

a * -*

( p 2- ) '

x a 5\

con 0 < a < I

Simplificando:

l = { n [ ( B n C ) u ( B r 1C, ) ] 'j
a

2x-2+S-jr-St . 2x"-.t-4.-2
<n

m
= { A n [ ( B u l ) n ( i u O ] n [ ( C u f l ) n ( c u C J) ] ] j

Dado que: 0 < < l

- 4

> 2 jT - 5

- 2

2a 2 jt5 < W

= |i4 n [ B n [ C u B j1}
= { n B 'j

) <0

<3>

UNI 2002-1 M A T E M T IC A

-J T l

Puntos crticos:

i-^rr

1 9 . C A S O 1. Cuando la cifra de la parte entera sea


diferente:
____________
300 < b c . 111 11

i+ J i

J" i -l- J- i
3 116 6

(+)
i+^rr

<) r -

-i

7 2 2 9
3 3
7

/ 1- / 4T i +VITV
\

3x4x3*2xl

Los nmeros enteros comprendidos en este intervalo se


rn: I y 0.
El menor entero:

jc

Nmero de maneras

A/I = 3 x 4 x 3 x 2 x 1 = 72

C A S O II. Cuando se repite la cifra de la paite entera:

= I

300 < 11 b <. mi 11

Clave: B
17.

Tenemos: z = u + b i
z, = Jz.

si: J~ .= a + j$

=>

. z2 = Jz

7( = + y|i

i J- !

3 1 16 6
7 2
9
8
3x 2 x I x 2 x I
z2 = - a - i P

Nmero de maneras: N 2 = 3 x 2 x 1 x 2 x 1 = 12
Finalmente el nmero total de maneras ser:

Reemplazando en

(r, + r ,)1?

A/T = N |+ A/2 =72 + !2 = X4

= ((* + j P - a - j f r '

( lave: I)

= 0

C la v e :C

2 0 . Si:

1 8 . Dado:

..-(2)

41

Por propiedad:

t)

m.e. 111 (A :B )x M .C .IH A :U )= A x B

2r = 3 '+ l- l l

Reemplazando en (2) :

V + 2 (V *1- I ij = 41
3' + 2 x (3)3r -2 x 1 1 = 41

Tambin:
M C.D (2V 1;212- l) = 2MC L)*9-,2)

3r(l + 2 x 3) = 41 + 22

= 2 ' 1=7

m.e. n (A .f) =
Reemplazando en (1)

21 = 3<2)+l - 11 = 16
=>

..(P)

En (a ) :

= y = r
=> v= 2

Finalmente:

= 4095

.V
3* + 2 V+I

D e a ):

fl = 2

A = 2 -1
A = 5 11

Ax/i
M .C n ( A : l)
5 I 1x 4095

v=4

= 29K935

Hv 1= 1(,Xa 2= T
Clave: A

.'.^cifras (m.c.in.) = 2 + 9 + 8

>+ 3+5 = 36
( l;ne: I!

<s>

UNI 2002-1 M ATE M A TIC A

=> 2eos 6 x sen x = sen 1 x sen 5 v

MATEMATICA PARTE 2
2 1 . Datos:

~M = 5k : 7T = 4k

=> 2 eos 4 x sen x = sen 5 x sen 3 x

,~B = flk

=> 2 c o y 2 xsenx = jkvi 3 x sen x

Reemplazando:
V C = M D = 3k
(,v?i7vse>i5xj+(.si5.v.vai3.v)+(.v0i3.v senx)sen! v
/M=

2v jv
Zsaix

Del grfico:

x=a +

. x
tan a + tan
=* tan (jc) tan (a + ) = --------------r
w

Del grfico:

4k

...

I - la u (X x la ii [i

Clave: B

(*)

tana = - ^ = y
,

4*

'" " P = 6F= T


Remplazando en (* ):

iC + lT
tanx = J
'-5 X3
22
7

Se tiene:

eos4a.

Clave: C
2 2 . De:

= t ^ 2 4 c#57 -

2a

4 = 60

erg 24 cfg33
Cla c : A

= ctg 24 (c/g57 - c # 3 3 )
= erg 24 ( # 3 3 - ctg i r )
2 5 . Datos:

sen a = 2sen

-(I)

cos = 3 cos ci

...(2 )

= ctg 24 ( - 2 c # 66c)
= # 6 6 (- 2 ctg 66r)

Se pide:

cos (a I = cos a cos + sen tt seti

= -2
Clave: C

De (I) y (2):

2 3 . En la funcin:

2senx

0 =* x * n n ; n e Z,

+ 2sen~

l+5.v/-
3

senlx
f ix ) = eos 0x + cosAx + eos 2x
2sen x
Donde:

mv-

...(3 )

Tambin:
m

2 c o s j c c /i j + 2 t*os 4jr c i i j ? + 2cos2xsenx senlx

De 0 ) :

sen a = 4se "

De (2):

2
cos"
cos = - 0 ^

1U )=------------------ ----------------------senx

Transformando un producto a una diferencia


2 sen exsen (3 = eos (a + [)) sen ( a (3)

Simando.

=4 sen~ +

cus'

<s>

UNI 2002-1 M A T E M A T IC A

/4'A

/ G n n ie Z X

2 7 . Graftcando de acuerdo al enunciado:

9 = 36 sen~ P + 1sen P
8
=> sen |3- 35
Reemplazando cn (3):

Clave: D
26.
I) VERDADERO: Trin
gulo aculngulo. es
aquel que tiene sus n
gulos internos menores
que 90". '

..(1)
=30iir

-(2 )

Del guineo
'*AB ~ S + ^2 + '"'.l + ',4

Del grfico:
h< a
!< h

^BCD = ^1 + ^^2

(por ser cateto)


(por ser ctelo)

_ ''4

... (3)
. (4)

^ AHI) + ^BCD = ^'*1 + ^ 2

^ )

>/i<

70;ii" + 30/ji" = 4( S'| + S-, )

II) FALSO :Lj altura 110 de


pende de la longitud de
los lados.

=>

.S'l + ,V7 = 25 m~

. (5)

Reempla/ando ( I ; y (5) en (3):


70 n r = 25 n r + V, + ,S4
=>

.S, + ,Sj 45 n r

Q{ Finalmente:

--------------------a x -------------- - 1

En el grfico:

h>

SHfl

S + SA = 45 r

> u

Clave A
28.

I I I ) FALSO

a) VERDADERO

Del grJico:

<

(por ser cateto)

h <h

(por ser cateto)

K <

(P01' ser cateto)

>h +. +li
Clave: E

determinan

P ft./V

UNI 2002-1 M A T E M T IC A

f GomeZ\

3 0 . Graficando de acuerdo al enunciado:


b)

VERDADERO

c)

VERDADERO

<8>

180-[(p + x) + (p + )1 = 9f f _ p _ _ a

s = l80p-t2x+ 23=9(f_j _ a
En el cuadriltero ABNM. la suma de ngulos internos
igual a 360u:
(P + x) + <J>+ (I SO+O) + (8 + 2a) = 360
(P+x)+( 9<r - P - | - y ) + ( l 8OP+0)+(9O+x-a+2ct)=36G>
Clave: D

>x=20+a
C lave: E

2 9 . Propiedades

sec2x - 1+ tan x

.- (1 )

csec2x = I + clan2x

( 2 )

31.

Reemplazando (1) y (2) en la funcin:


/ (ton2 x + c tan2x) = sec4x + c ser* x
2

=(l+fan2xj +(l+cu n 2xj


=2+fa/4x+ 2^lan2x +can2x j+clan4x
=(/an2 x+ctofl 2 x) + 2 (ton2 x + c a 2 x)
Si hacemos:

o = tan2x + ctan2x

Tenemos:

f { a ) = a2 + 2a
Aplicando ley de cosenos en el A A D C :

Calculando la expresin:
(2 )+ / ( 3 ) = [(2 )2 + 2 ( 2 ) ]+ [(3 )2 + 2 (3 )]

= 23

x = (12)2+ (2)2-2(12)(2) (w M T
= 148- 241/?

C lave: A

k=

2 j] 37 - 6f i
C lave: D

44

UNI 2002-1 M A TE M TIC A

I
/ComezN

3 2 . Graficano segn el enunciado


A
\ >.
\
\

3 3 . Graficando: C

Propiedad:
V,
V
\

1!
II
w

ro /

BG = 2r ; C M =

/ /

r\
w

/
r

N.
\

Del grfico:

N.

/?

e
/- : inradio (radio de la circunferencia inser a)
/ : Incentro (intersec:ion de bisectrices).
C : Baricentro (interseccin de medianas).
Por definicin: Semiperimetro p = AC + r

(6r + r) r =

- ( f)2

(cvi7)2 =(<i )2- ^


.. ( 1)

Area del tringulo rectngulo ABC. de dos formas:


<a/w ~ P X r ~

)W

AC xB H

=*

j 2 =,

c w - i #

Del tringulo rectngulo CVB :


[^ L l
KM
l 2 J J ,
eos ct = -----= - -f = CA TTrT
3

6 rx W

Cla\e: li
... ( 2 )

BH = ^ j

3 4 . Gral icando:

En el tringulo rectngulo B ID :
0 + a = 45 =

0 = 45o- a

... (3)

En el tringulo rectngulo B H C :
45+ $ + a =

90

<J>= 4.<-a

... (4)

De (3) y (4) se concluye que:


6= 0
Luego en el tringulo rectngulo BHM:
c.r(20)

...(5 )

7r
BH
i
7
- = = -i =
8M
3r

Por trigonomelra:

io s 'ti

... ( 6)
El rea total pedida:

I +<<20
~ 2
.

7
9

De (6)
2

=>

(De 5)

AT = /!,+/!,

. . ( I)

A, = rea total del paraleleppedo - rea de las bases del prisma


= [2(12<i x8</) + 2(6</ x I2 ) + 2 (6 i x8</)]-2(6VT?)

8
9

= 43? a2- 12 JTa 2

2J
f.v0 = ^

-- (2)

A2 = rea lateral del prisma.

Aplicando ley de cosenos en el A BIG


= 6 (2 x 12<;) = 144</2
d = J ( B f + (B G )2 -2 (B )(B C )c o x ti

At (432<i2 12J S i ) + l 4 4 2

- ^ (rJ X +(2c)2 -2 {rJ 2 )(2 r) <<H0


n/ti
3

(*J

Finalmente en ( 1):

= 12(48- J )u
Clave: D

C la ie : U

UNI 2002-1 M A T E M T IC A

| .

=> R = 8
Desde la vista "I" se observa:

Desde la vista "II" se observa:


R =r + rJ3
Del grfico:

BH = J u 2

=
=>r = y (/ 3 -l)

En el tringulo rectngulo BDH:

= 4(^3-!)

..(2)

3 JTa

2
Clave: E

Volumen de la esfera de radio r :

3 6 . Graficando segn el enunciado


VISTA I

De<2):
VISTA II

. ffi[4 ( - l).)'

5I2TT /- rr _v
= ^ - (3 ^ 3 - .->)
C lave: C

* = <>
j + j t - 4 = 0 [

Dalo:

P = (.r;y) = C;2)

...(*)

Por definicin, volumen de la esfera de radio R:

Porcondicin: i/ = Ii/

, = J. jrR 3 |

813

...(1 )

Igualando (* ) y ( I ):
(4

Dj>

2%

J= "

La condicion del problema:


O = L

CD = l

UNI 2002-1 M A T E M T IC A

Del grfico:

L = iJ l

Del grfico:

I = 2 / 2 cscf =

Distancias que recoren en 1 hora:

= 4 t2

</* = v x t = 5

Area del rumbo de lado L:

</,i = v x i = 12
x I /i = 12 Jt/11
'*
/i
Aplicando Pitgoras en los tringulos rectngulos:

SL = 2^O A * E P 'j = (M x~P


= [2 (2 ^ 2 )]x [/ .c 3 0 ]

Reemplazando L :

x I li = 5 A/11

/i

Tringulo/W /:

(7*m)2 = 2 + (I2 A / n - f *

.. ( I )

Tringulo PAD :

(5 kmf = (2/i)2 + ( 12 Am - 2a)2

. .(2 )

x j^(4V7)^-y-jj
Luego de ( I ) y t 2 ) :

= lfn /3

K7

x =

hn

(no existe clave)


En el tringulo rectngulo PAD :

Area del rombo de lado / :


12 Ah

_
PA
\2km~2i
t.VO = =
= ---- ------PD
5*m

S , = 2 ^ ^ ^ ^ j = CDxO>

4S H
5h

= [21 <<nfi0] x (iV ? J

~ 40
Reemplazando/:

C lave: 1)

= 2[ ^ T ~ ] ( y ) x (2'^2)
= -

(aceptfioo)
Clave: C

40.

Graficando para .v e (0 ; n)
/(>), = m

/(V): =(V).v2 y

ir
/ ( a ), = m v

Z />(

60

Clave. A

2 X ^

rus -y < CJ.V

a s " y

( as

V 1 e

< 0

M)
Cisne: C

< >

UNI 2002-11 MATEMTICA

ta ii

MATEMTICA
m m m i

MATEMTICA PARTE I

5. El mnimo entero m tal que: (xy7 x + 9 y 63)m ten

1 . Una ecuacin d como solucin una fraccin ordinaria


irreductible, de manera que el trmino del denominador
excede al numerador en 10 878. Halle l i suma de Jos tr
minos de la fraccin sabiendo que redunda a decimal d
una peridica mixta que tiene 3 cifras en la parte no peri
dica y seis en la peridica.
A ) 18 872
D)24 872

B)22 872
E)25 7S2

C)23 872

B)37<

C)38 %

A)40

C )6%

D)39 <

E)4u %

A)15

E)44

DV7%

017

D) 18

E) 19

Ah
A)

A+ B
Bh_

E)8 %

Dada la expresin:

B)16

7. En un partido de ftbol entre los equipos M y IV, la


relacin de hinchas al iniciar el encuentro, es como A es a
B (A > B) a favor del equipo W. Sin embaigo. luego de un
gol del equipo M la relacin inicial se invierte. Sabiendo
que el encuentro se inici con h espectadores, resulta que
el nmero de espectadores que se cambiaron al equipo M
es:

8.
4.

D) 43

por 13 y tal que cd = 3(ac + 2 ) . Dar como respuesta

D)
B )5%

042

6 . Hallar un numero de 4 cifras ahcd que sea divisible

3. Si la diferencia entre el descuento comercial y el des


cuento racional de un pagan, de $ 900 descontado 60 das
antes de su vencimiento es de $ 0,09. Entonces el valor
aproximado de la tasa de descuento es:
A )4 %

B)41

a+b+c+d

2 . Dos recipientes A y B contienen vino. El recipiente A


est lleno hasta su mitad, el B en un tt.cio de su volumen.
Se completan las capacidades de A y B con agua,
arrindose las mezclas a un tercer rec.p.ente C. Sabiendo
que la capacidad de B es el doble de A. Entonces el porcen
taje de vino que C ( ntiene la mezcla C es aproximadamen
te:
A)36 <

ga ai menos 1998 trminos es:

A+ B

ABI.
E) A2 + B2

El siguiente producto est expresado en una cierta base

b: (5) x (123456) = 606 ^58 donde Y es un dgito, enton

Determinar el valor de verdad de las afirmaciones.

ces para el menor valor de b. la suma b + Y es:

I. No existen nmeros enteros que satisfagan la expre


sin.

A)9

3.

II. Si h e (0 ;I ) , entonces a < 0

B)10

O l

D) 12

E) 13

Sea la funcin f (x ) = 4 + 3 / (4 3 ** ), definida en

el intervalo (260;360] Entonces los valores mnimo y


III.
A)

Jb__b
Si b * 0, entonces a =
2b
2
FVV

B) FFV

C) FFF

D) V V V

mximo de la tuncion son, respectivamente:


E) VFV

A ) -1 y 5

B )-lyO

y 5

UNI 2002-11 MATEMATICA

53 *
E) TT y

D) 5 y 7

1_Q. Dadas las siguientes inecuaciones:


jr - y < 0 ; x + 4 < 3v
y < x + 2 . entonces
los paius iv ; y) que satisfacen estas inecuauiones estn
representados por la regicn s imbreada

si del (A + l ) = 12

(/ matriz identidad)
Hallar el determinante de la matriz
A )- 12

B ) -10

C )l()

ii

_ii

Ir

D )I2

E) 16

1 3 . Sean las inau ices


1 2

u = 2 4 2
1 2

Q = a U + [iV

' 1

-1

V=

-1 0

donde a. P e K

Los valore.-, de a , [i para los cuales existen los nmeros


p, q tales que, simultneamente se cumple.

Y
V
2 = r 2
1
i

i
i
0 = i 0
-i
-1

son:
A ) Solamente a = P = 0
B) Solamente a = 0 ; p arbitrario
C) Solamente P = 0 ; a arbitrario
11.

Al resolver en el conjunto de los numros comple(l + /) z - w = -1 - /

jos, el sistema:

D) No existen tales nmeros


E) a y P son arbitrarios

2/z+ (l /) iv = i
14. Si

2 4- 14 + 26 + 38 +

Entonces el valor de x es:

El valor de es:

A )1 10

A)
d)

- - +7

+ x = HI6

B)I " 6
E)

B)122

C)I34

[1)146

E)1SX

1 5 . Cumtos ancestros tenia usted hace 10 generaci


nes?
A)2046

B)2022

C)I024

D)I022

E) 1020

12.
Sean u y b nmeros enteros positivos pares: con es 1 6 . De cuantas maneras 3 argentinos. 4 peruanos. 4 ch
leos y 2 bolivianos pueden sentarse, ordenadamente, en
tos nmeros se fonna la matriz
una mesa redonda de modo que los de la misma nacionali
dad se sienten juntos?

< >

UNI 2002-11 MATEMATICA

/ t> v

r G o i i e Z \

A ) 3456

B)

6912

D ) 41472

E)

165888

C ) 20736

17 -E lrangode F ( x ) =
A)K -[-l;l]
D)

MATEMATICA PARTE 2
- 1 ) 2 + 2\x\J es:

B)

{- " > ,0 )

C) ( 0 ; ~ )

21.
Sea AIICD un cuadrado de lado L: M es el punto
medio del lado AD. E es un punto en el lado AH l es la
interseccin de MU con EC. y f e s tal que D I contiene a / .
Sabiendo que |AE| = j f | , calcular el valor de |FBI

E)
^2
A ) L

L
B )~

C )-

D)

1 8 . Un avin realiza una maniobra a velocidad supers


nica. segn la trayectoria: 2y1 - x2 = 48

Ji

E ,- /

22. En la siguiente figura:

Hallar la menor distancia de la trayectoria al punto (6 ; 0)


A) 9

B) 8

0 7

D) 6

E) 5

1 9 . Determinar el valor de verdad de las afirmaciones:


I.

3
2x + 5

Si .ve (-1:5)

II.

Si

n i.

je

[0;4)

(0 :1 )

=>

^ 4 >
x+3

A)FVV

<e

+1 >0

B)FVF

< -3

OBF = 60. Entonces la medida del ngulo U PF es:

C)FFV

D)FFF

E)VVV

20. En una tabla de distribucin de frecuencias con 6


intervalos de igual amplitud, el valor mnimo es 500 y el
valor mximo es de 1700. Si la caracterstica medida es el
ingreso (en soles) de un grupo de trabajadores y se sabe
adems que

A)7,5

B )I0

5 = 0 .9 5

; / = !() ;

/i, = 0,25

D)22.5

2 3 .E11 un trapezoide ABCD.AB = IIC .

E)30

m = 90,

111D = 45. Se traza el segmento BH perpendicular a A l)


Si AD = f , calcular BH
1

h = \ h

C )I5

t.
B )-

A )- r '

U)

C ,T

E)

r j

donde:
f

24. Se tiene un tringulo issceles, cuyos lados de igual


longitud miden b cm. Para poder obtener un tringulo con
la mayor rea posible, el tercer lado debe tener una longi
tud de:

= frecuencia absoluta simple

Ir = frecuencia relama simple


H/ = frecuencia relativa acumulada
Qu porcentaje de trabajadores ganan como mnimo 900
soles y como mximo I tOO soles?
A ) 75 %

B) 37 5 %

D) 30 %

E) 62,5 %

C) 35 %

A)

l> c m

D) b cm

Ji
B) li

1111

C)

b cu

Ei Jn b CHI

25. El mayor ngulo diedro que forman dos caras adya


centes de un octaedro regular de arista f es tal que su
coseno vale:

<s>

UNI 2002-11 MATEMATICA

/ iM \

/GonreZX

72
B)- -

A )--

C)-

30. Cules de las siguientes afirmaciones son verdade


ras (V ) o falsas (F)?:

I) /in^l283jj = -l

d) - t

E)II) sen (n jr)+ sec ( ) = ( - 1f

26. El nidio R de la menor esfei- hueca que contiene a


cuatro esferas slidas de radio r es igual a

r~ '
l+\J r

r
A)

J2 r

D) 2

B)

, V / ie Z

III) Si }.ien6 . JrnO < 0 , entonces 6 pertenece al


tercer cuadrante.
A)FFV

B)FVV

C )V V V

D)VFF

E)VVF

C ) [ f i + l)r
3 1 . Si P = (x ; 1 - a) es un pun o que pertenece a la
grfica de la funcin seno, hallar:

E )l

A = (.\enx) (l - senx) (eos ecx)


27. La superfcie total de un cubo es T. Entonces la dia
conal de dicho cubo es igual a:

A ) 1a

B) :

C )-

D) 11

E) I

Fyr
A) J2 T

B) j r f

C )

D) 2-St

E )fir

28. Una superficie S se obtiene por la rotacin de un


trapecio isost~les alrededor del eje que curtiene a su lado
mayor . Si Jicho trapecio tiene un ngulo agudo de 60 y
bases de 4 cm y 12cm de longitud. Cul es la medida del
rea en era1 de SI

A)64/r^3

B) 128/r

D )H 2 k S

E )9 6 n fi

cm

de dimetro, si el montacorga gira

vrtice opLesto C

tal manera que la medida

i r ) *
del ngulo CAB es igual al doble de la medida del ngulo
CBA.

C) y in S

A>y5

29. La figura muestra un montacaiga con un tambor de


60

32. Los extremos de la base de un tringulo son los pun


tos A = (0;0) y B = (3;0). Determinar la ordenada del

7n

D)

B;

&

C)

E)

radianes

entonces la caiga se eleva aproximadamente a una altura


de : (tomar n =3,1416)

33. La diferencia entre el valor mximo y el valor mni


mo de la funcin /(a)=|c/u )

es aproximada

mente igual a:
A ) 1,68 m

m
m
D)l,65 m
E)l,63 m

A ) 0,41

B) 0,42

C) 0,44

D) 0,46

E)0,9I

B)l,67

C)l,66

34. Si set2 x +

cosec2x = 7

, hallar:

set: x + tan x*)('


1 1cosec^ x + cot x I
= (
A)13

B)14

C)22

D )I6

E)IS

ti

E
eZ

35. Sea ABCD un cuadriltero y sea O el punto de inter


seccin de los diagonales AC y BD. Si las reas de las
regiones ti lungularesAO, BOC y COD valen 1,2, y i
m~ respectivamente, el valor del rea en m- de la regin
triangular AOD es:
A)2

B)6

C)8

D)3

38. En la siguiente figura: BM +M A = bC' h-CA .


La longitud de la semicircunferencia generada al tomar
como dimetro el segmento MB es:

E)7

36. Hallar el mdulo del complejo:


w = z + l + z - l
iz 1

donde:

z = cosO + 1 senO

IZ + 1

(* )
A ) n {m - h)

A)InO

B)c/0

D) 2 cotG

E) itanB

B)/r Jh + m h

C) 2fcinO
n lint

2nhm
D)

C) 2h+m

37. En la figura, hallar el area sombreada comprendida


entre el tringulo ABC recto en B y la semicircunferencia,
sabiendo que el arco BT es de 120

2 (2 h + m)

3/r/im
E) 2/i+m
39.
t

Un cuadrado M N P Q

cuyos lados

miden

2 - J u> est inscrito en una circunferencia. Calcular

la distancia del punto Q al punto medio del arco MN.

A)

C)

(3 y - 71)

6
[ j + n ) il

B)

A ) 0 ,5

B) 1u

V )j2 u

E)

Ji

40. El punto de tangencia de la circunferencia inscrita en


un trapecio rectngulo, divide al mayor de los lados no
paralelo en dos segmentos que miden I m y 9 m respecti
vamente. Luego la base mayor mide:
B) 10 m
C) 13 m
A ) 12 m
D) 14 m

D)

C) 1.5

E) 16 m

'

UNI 2002-11

MATEMTICA

/ ii:\

f G&meZ\

SOLUGIONARIO
nwHM n
MATEMATICA PARTEI
IV

1 . Del enunciado:

i de vino en la mezcla = ~.x 100%

D\-N= 0
=> x =

31/

= 39%

Clave: I)

Condiciones:
Fraccin o diara:

...d)

p ^ 'q

itbi de f K l i i ubi _ A:
999999000

vN = 900dlares

. ( 2)

Fraccin .rredujlible: D y N son PESI

u.abi de f yhi =

3 . Datos:

I = 60 das
Dt. - Dr = 0,09
VN x i x r
Por definicin:

N - D = 10878 = 2x3x7 x37


De (2) y (4):

a n n
D * 2 ; 3 ; 7 ; 37

. (I)

<3)
D =
36000

(4)

900x60xi36000

... (5)

De (3) y (5):

= r

999999000 = 0

> = 5' x 11 x 13 = 17875

En (4).

Por definicin:

N = 17875 10878

()

VN x t x r

O, =

16000 + 1 r

= 6997

900x60xr
N + D = 17875+6997

36000+60 r

= 24872

900 r

C lave:D

600+ 1

(P)

2 . Graficandn de acuerdo al cnuni.ado


KeempIazando (or) y (/}) en ( I )

2V

900 r

60 0+r

= 0,09

r 2-0,06 r - 36 = 0
_ 0.06 J (0.06)2 + 4(l)(36)
^

r ~

=> r = 6.03
El valor aproximado de la taza de descuento:6%
C a*:: C

<s>

UNI 2002-11 M ATEM TIC A

a . Resolviendo:

Para i = 4 eil (II):

a1+ J b = u + b

t/= 48

=>

r = 4

(/ = 8

{J ci2 + JT> ^ = ( a + b f

En (I):

l/>48 = 13

i? + J b = r + 2 < ih + lr

=> b = 2
- (a )

2b

+ h + c + ct 1+ 2 + 4 + 8 = 15

Analizando'
I)

Nos piden

Para c = 5 en (II):

FALSO : b = I

Si

3 u be Z

<</ = 51

=> c = 5

d =1

I
II) FALSO:

Si

= 4

=>

En(l)

>0

YbTi = |3

(No satisface)

I II) VERDADERO
Para a = 2 en (II):
= " f

para h 0

(4)

cd = 66+3r

La igualdad (4) solo se cumple si- c = 9


Clave: B

<vT=93
=> c 9

d = 3

5 - Facerizando la expresin:
En (I):

M = (xy 7jc + 9 y - 63)'

293 = 13
=> h = 0

= [ (y - 7 )U + 9 )]m

u + b + c + d = 2+0 + 9 + 3

|4

= o -? r
Para a = 3 en (II):
El lolal de trminos diferentes de M ser: (w + 1 )2
Por dato

<</ = 66 + 3c

(4)

La igualdad (4) no cumple para ningn valor de de r.


Existen 2 respuestas; pero las claves se adaptan a:

(m + 1 )- >1998

+Z>+< +</ = I + 2+4+8 =1 >


=> m > 43.69899

C lave:A

Por lo tanto el valor mnimo entero: m = 44


CIa\e: E

7.

Datos: Hinchas del equipo M - i


Hinchas del equipo W : n

6.

Por condicin:

ubctl = 13
~ l = 3(<T+2)

..(I)
- (ID

Total:

m + ii = li

(I)

Inicialmente (antes del gol):


Por condicin

= 3 (1Ou + c + 2)

JL = .1
m

niA
=>

10<cd<99

(ID

...(1)

Analizando: c = 1 . 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ;7 ; 8 ; 9
4<IOa+t+2<33

(2 )

De (II) en (I):

iiiA
m+ ------= h
B

Analizando: a = 1 : 2 : 3
Para a = 1 en (II):

re = 36 + 3<

La igualdad (1) solo se cumple %i c = 4 , S

13)

liB
I+A

C )

< >

UNI 2002-11 MATEMATICA

mammummuau

Despucs del gol:

9 . Dado: / ( * ) = 4 + 4- 3

n- i_
m+ x

De donde:

( n iA 'l

1 < sen x < 0

) (x) : es mximo si sen x es mximo

x + x
A
De (II):

/ (jt) : es mnimo si sen x es minimo

= AT + JC

mm

(2 7 0 ) = 4 +

4 -3

(A -B )
f

- f

De (*):

, jre [260;360]

(3 6 0 ) = 4 +

4-3'lj

1 0 . Para:
h (A - B )

x y < 0
Clave: B

8.AnalianJo las cifrai de primer orden:


1 2 3 4 5 6 (b)x
5 (b)

(cy
+ 4 < 3 y

6 0 6 K 58,
(b)
30 = ni8

>)

= mb+S
=>

m b = 22 = 2x11 = 1x22

= 1 1 b = 22

El menur valor de b e s

11

y < x+2

Lue^o:
1 2 34

.S6 ,j -

1948 7

l(l())

5<li) = -W)
Rasando la multiplicacin hasell:
194871 (io)X5fl,|j =123456(l d x 5(1d
974355(m, = 606058(1|)
Comparando ( a )
Finatmentc

y (|3)

n
= 5
Clave: E

hB

' (A + B)

De donde:

53

HT

-(P)

Y =0

Intersectando, los lmites de las reas


x2 - y = 0

b+Y = (11) + (0)

Jt + 4 = 3y

= Il

y= x+ 2
C lave:C

<8>

UNI 2002-11 MATEMATICA


De (3) en (2):

1 2 . a y b son enteros pares positivos


. + 4 = 3 (*+ 2 )

= je I

; y=1

'a

-b

A= 0

Reemplazando (je = 1) en (1) :

y = 1

Intersecando graficamente :

A+l = 0

0"

-b

-a

h+ \

1 1 . En el sistema:

0'

rlet(A + / )= 12

u+ 1

/>+!

Clave: A

a+ I

Por condicin:

D e (l):

I
/= 0

Sumando las matrices:

(-lf-y =0
=>

L
=

12

(o + 1) ( 2 )(/> + I ) - 2h - [- 2u + 2 ( + I)] = 12

(I + r) z w = - l - i

-O )

2 iz + (1 /) w = /

... (2)

w = (I + 1) (z +1)

- (3 )

(/>+ l)(U) = 6
Donde a y h son enteros positivos:
= 2 : fc = 2
Luego:

De (3) en (2):

2 iz+ (l-/ )[(l+ / )U + l)] = i


2iz + 2z + 2 = i
=> z =

Operandi

-2

+1

2 + 2i

- M

=>

det(B) = (2)(2) - (4)(4)


= -12

... (4)

Clave: A

Reemplazando v4) en (3):


1 3 . Del enunjiadc
= ( '+ '- > [ ( - r - i ) + ']
e = a t;+ p v '

_ 3i
2

Finalmente:

z _
=

3 ,-_ l
4___ 4
31

a ;(3 e l?

' 1

- 1'

Q=a 2

2 + P 0
1
-I

2
Tambin:
C lave:C

= P

. (1)

<3>

UNI 200J-II M ATEM ATIC A

Reemplazando Q en ( I):

a 2

/ P i\
^GomcZ\
= 2 + (n - 1) 12

U' mo trmino:

-r \ r
0
2 =
1 i

r
' i
o
2 +P 0
0
1
-1 0

jr + 10

2
1

()

12

La suma de trminos est dada poi


1

-I

+P 0
-I

- [ %
Por dalo

,-J L

=> a 12 = P 2

1
(jr + l 46) ( r - l 34) = 0
' 1'
0
-1

x = 134 ; i = 146 (descalado)

' 1'

15.

1'

-1 *1\

2 +P

- i

r 1'

1 -1

x- = 134
( lave l

=>

...( 2 )

= </ 0
-1

ReemplazanJo Q en (2):

KO

12

De igual forma:

je+

816 =

De (a ) :

- 1 0

' i '

- f

+ P

' i '
=

-1

A)

0
-1

' 1 '
= </

1 ra generacin = 21 ancestros

generacin = 22

-1

ancestros

=>

P II

= 1

_2
10 m" generacin 210 ancestros

De donde (uJ y (P ) sin arhitrafus

= 1024 am .tros
Clave: I

14.

C lave C

La ene aritmetica:
2 + 1 4 + 26 + 38 + ...+ * =816

Razn

16.

PermuMicion circular de 4 prunos.

r = 12

Primer tei min >.


Num..o de liTminr n

= 2

A = (4 -0 / = 6
Adems cada grupo pueden permutarse asi:

UNI 2002-11 MATEMTICA

- 3 argentinos

l\ = 3! = 6

- 4 peruanos

Pi = 4! = 24

- 4 chilenos

^ = 4! = 24

- 2 bolivianos

P2 = 2! = 2

< 3 >
il = V r - f i f + 0 - o r
= J ( v - 6 )? + y-

De (a ):

Total de maneras:
_ J 3(a - 4f + 72

PT = P4 x/>x/>x/Jx/?
= 6 x 6 x 24 x 24 x 2
= 41472

Para que rf sea mnimo:

- 4) = 0

(a

Clave:D

17.

F (* ) = R

- ' ) 2 + 2|-v |]

H )+
y
2

72

= 6

De domJt.

Clave: l>
| a |

=>

>

Jt

<

1 9 . Analizando las afirmaciones


Para x > 0:

|jr| = x

f ( r ) = v 2+ l
Para x < ():

I Si

F (x) > I

m
{/- I ; 5)

(<>.!>

2a + 5

|a| = x

Veamos:

F (x ) = 3 - ( x - 2 f

=>

-1 < A < 5

F (x )< - 1

3 < 2 a + 5<15

Finalmente:
F (x )e

! ? - [ - ! . Ij
C lave:A

I
3
<
<1
5
2a + 5

(VERDADERO)

1 8 . De la ecuacin:
II. Si x e [ 0 ; 4 )

2 y2- * 2 = 48
.v2 + 48
y- = .

... (a )

+ i > f

=*

Grafitando :

V -v + 2
J (x)

> V 7 -1
>

(v)

Analicemos cada funcin:


A - lf

/ (* ) = IK ^A +

A+ 2
(+ ) [
-2
a g

La distancia de un pumo de la curva al pumo ( 6 ; 0) est


dada por:

< 0

( - ) (+)
16
[-2

: 16 ]

UN 2002-11 MATEMATICA

* (jc ) =

J x

DUB.
/CoiuzX

nte

Por teora'

=>

X > 0

=>

A G [o,00)

/(, = Ht -

= 1.0 - 0.95 = 0.05

Considerando la condicin inicial:


x g [0; 4)

=>

Dom f (x) = [0; 4)


Dom g ( t ) =

Si min f (x) > max

Por definicin:

n=

[0 ,4

/i,,

/, =

(a) ser suficiente para considerar

10
0,05

200

( ) = 0.25 (200) = 50

Por dato:

que la expresin er verdadera


/4 = -

min f (je 4) : :
m i i x f * ( j c >4) =

(4)+2VC'

= J2

/,

2 3

=*

/ .= - (5 0 )= 2 5

Trabajadores que ganan entre:

J a \ = 1

[900

; 1300] =

Como min f (a) > max j (a)

5 0 + 25

= 75

=> la expresin es VERDADERA!


III. Si

Total de trabajadores: 200

i > ,
x+3

pedido =

75

x 100%

200
jr-1
V e a m o s : ----------* > 0

= 37,5 %
Clave: 15

( a + I)~ < 0
*+3
T T ]
-3

x < -3

MATEMATICA PARTE 2
2 1 . G ralicando segn el enunciado:

.[(-)! o
-1 -1

Lx

(VERDADERO)
Clave: E

20. Construyen

.ma de distribucin:

Ancho de clase: I

IN T E R V A LO S

[5 0 0 ;7 0 0 >

[7 0 0 ;9 0 0 >

[9 0 0 ; 110 0 >

[1 1 0 0 ;1 3 0 0 >

[1 3 0 0 ;1 5 0 0 >

[1 5 0 0 ;1 7 0 0 >
f u . \L

500

;i

= 20()

H,

0,25

0,95

APEF

10

m.
n

API
L x
i

... (ex)

UNI 2002-11 M ATEM TIC A

Teorema de Menelao en el A A F D

Si

[ .

< 3 >

B H = m+ n

=>

P C = m+n

tn el triangulo issceles CED


E D

^
111
x = Lr X
n
L -x
De (a ):

C E

AD = W

x= Lx -

t=
=>

X=T
C lave:C
22.

Finalmente:
+ H E + ED

n + (m + n ) + m

4 = m+ n
2

f i = n +m =

Grafcando segn el enuncudo:

Clave: B

2 4 . Grafcando

Del grfico:

f ( J C = D O E = 120

Por dato:

; ( O'DIIOF)

D E tt A C
=

El rea de un tringulo issceles


bxb
S = ------- sena
2

O D = a = 30
C lave:E

2 3 . Grafcando de acuerdo al enunciado

= sena
2
Por propiedad:

- I < sena < I

Para que S sea mximo:


sena = 1
Luego:

=> a

90

x = J h 2+l>2
= bJl
Clave: A

A ABH = ABC P

Si

AH = n

=>

HP = n

<3>

UNI 2002-11 M ATEM TIC A

Nf4tteK^.A g |

|
/C&piez\

2 5 . Grafitando el octaedro regular que se caracteriza


porque sus ocho caras son tringulos equilteros.

Los vrtices del tetraedro regular ABCD son lo:, centros de


las 4 circunferencias slidas de radio i: inscritas en la cir
cunferencia de radio R y centro "O".
Propiedad:

CO = \OH

(I)

En el tringulo rectngulo CHC

C O+OH=,
= {2 r)2- { ^ k )
De (l):

{ lO H )+ O H = 2 r 2J ^
=>

OH = - ! =
JE
Del grfico, por proptedud:

(2)

R = C + r
D e (l):
(*>

c a s ia = 2eos a I

De (2):

Del grfico: Fn el tringulo rectngulo E O M

= (}O w ) +

- [< * ]]

eos (x =

Clave: H

L
2
2 7 . Graficando.

Reemplazando cosa, en (*):


eos 2 a

a > ' - 4
Clave: E

(* )

"
Diagonal AB
De (*):

d ~ a J?>
L

V r,

j i f
Clave: C

tisaH6etifc
H B M i

MMM
. y O l S SHM

/ G&imeZ

<S>

UNI 2002-11 M ATEM TIC A

28.

30. Analizando las afirmaciones:


fcm ^ l2 8 3 -| j= -l

-iJ^320jt+^j = - I

4 cm

tan
II.

3>i
=- 1
4

(VERDADERO)

sen (n n )+ s te (11 n) = (-1 )"


sen (n Jt) = 0 V 11 e Z

Superficie lateral: Sr
La superficie total del slido est dado por:
S

2 5

L -c o m i

=>

= 96 n

h n)

= (!)"

V eZ

seti(nn) + ser (71n) = (1)" V n e Z


(VERDADERO)

^ L cilndrii

III. Si 6e 111 Cuadrante

= 2(/r r /;) + 2 n r h
= 2 n (4

. (

cm) (8 cm)+ 2 tt (4

cm)(4 cm)

cm2
Clave: E

29.
sen 6 < 0
ton 6 > 0

6 x Jume < 0

^VERDADERO)
Clave: C

31. Por definicin si:


P = (x: l - o ) e J ( x ) = sen r
Dato: r = 30 cm = 0,3 m

=>

La longitud de arco girado es igual a la altura elevada de la


carga.

vvi a

1i

En la ecuacin dada:
A = sen x (1 - sen .v) (esc x)

L = a X r

= sen x (l-.ve/i x )

x (0,3 m)
4

= I - sen x

7 x 3.1416

De (*):

x 0,3 1

^
sen x
J

sen x * 0

= 1- 0-)

4
= 1.64934 m

Clave: 1)

- I.65i
Clave:D

UNI 2002-11 MATEMATICA


3 2 . Graficando de acuerdo al enunciado:

34. Del enunciado:


see ~ x + esc " x = 7
1
= 7
cus x
sen v
1
2
sen x + eos x
= 7
2
2
eos x sen x
I
2
eos x

Del grfico:
2v
.. (I )

.<*)

2 = 7
sen x

Operando en la ecuacin:

3-^
E = ( i e c 2x + tan2x }
tanla. = - y = 2 y

- (2)

Por trigonometra:

( ese 2 x + etg ~x j

V. eos x

eos x )

( 1+ sen \ j

2 tin n x

tan 2 a = --------
I-itiu a

eos x sen"x

I + <w

De ( I ) y (2):

"

y w

eos x * v'//.v
i
jr sen x

-r ^
^ eos x

De (*):

x + ,v</? i + eos ~ i sen ~x


->
2
eos ~ x sen x

1+ ( I )+

Clave: B

scn~x }

( I + eos 2x )

\sen~x

+ 1

sen v

= 2 (7 ) + I
= 15

3 3 . Analizando grficamente.

Clave: E
3 5 . Graticando de acuerdo al enunciado:
B

Del <:i ifico

/I )

= Jj
Por propiedad:

i
Del enunciado
f

- t (A n ,a = J 5 - \

\OD ^ &BOC ~ M B ( f X ^AC(U)

(t ) (in 2) = (lr ) (-1 r )

= 0.41
C lave:A

5 i = 7in

Chut

UNI 2002-11 MATEMATICA

36. Dato:

=>

tiix6 + iscn G

< 6 3 >

Del grfico por geometria-

z cos 20 + /sen 2 0

. (* )

m h r c jd i

En la ecuacin:
' =

iz + 1

iz -l
+ ------

1Z - 1

IZ + I

l ri in c u lo

_ A

s e m ic r c u lo

ABxBC

I
t
yn,

IxHJ

2
(iz + i)'

. (iz - ir

7 "*

- z '- l

2 Kr

-z

P j5

-I

-H * !
_ (z z + 2 i> + l)+ ( - z 22.>+l)

t 2/ r
2

- ( z 2+ l )

r i2
6

. 2 (^ - 1 )
z 2+ l

De (*):

6
Clave: A

_ 2[cos 20 + i sen2d I]
cos 20 + /sen20 + I
38.

_ 2 [(cos20-1) + /sen 20]


(ros 2 0 + 1 ) + i .ve 2 0

_ 2 [ 2 V<7i~6 + l2.Tg#l6cYJ.v6]
2 ( W 2 0 + 1 2 se n 6 c o s 0
_ 2 seri 0 ( seri 0 +

i cos Q)

c o s 0 (cv;.v0 + 1 vt/fO )

2tnnQi
> \W\ = 2tanti
C lave:C
Por condicin:
37.

BM + MA=~BC + C
2 r + J ( 2 r + h)~ +m~ = h + m
hm
r ~ 2(2/i + hi)

(*)

Poi ivom etrfa se sabe la lo n g iu d del arco L.

L = nr
D ei*):
Del grfico:

r = / tan 30 =

hm

n / i ni
= 2 (2 / 1 + h i )

CB = f

603 = f * /

Clave. D

UNI 2003-1 M ATEM ATICA

-<8>

f l

MATEMTICA
M A T E M A T IC A PARTE 1
2 . Sea

Hl valor de

1
3

i
2

1
2
1
2.

/,(,) = { ' ' - n


lo : f<0

Si definimos g ( t ) = h(i + 2 ) - l i ( t - 2 ) ,
entonces se cumple que0
A ) g(t) =

A)

B)

I
0

< l
1< i < 2
t >2

0 ~2

(if

0 0

1
2

t< 1
I < /< 2

B) g ( 0

t> 2
l< 1

'er

1000

l < f <2

C) ?(0

f >2

1
2
I00<>

o)
$

/ < 2
2 < t < 2

D ) ?(0 =

t> 2
t < -2
C)

1000 1000

2 < t < 2
t> 2

E) ?(0 =

3 . Hallar el nmero de races que tienen la ecuacin

D)

1000
3

/ n ",im
12/

1000
E)

0
0

|/og ? N | + i

0
looo
01000
y 000
(i
0

1000 1000
2
2
1000
0
2 .

A) 1

B) 2

C) i

D) 4

E) 5

4 . La poblacin de venados de una regin est dada


por la funcin V (t ) = - t 4 + 21/ + 100 . donde / es el
tiempo en aos. Entonces, el intervalo ele tiempo, donde
ocurre la poblacin mxima de venador es:
A) [0 ; 1 ]

B )[ I ; 2 ]

D) [ 3 ; 4 ]

E) [ 4 ; 5 ]

C) [ 2 : 3 ]

UNI 2003-1 M A f E M T IC A

9 . La cantidad de cifiur u n* nmeros A . B y C son


5. Calcular cl'.aloi de K = , r l + c- : si ladivisir
V O -L
a

21 a x + c

nmeros consecutivos S. el piodu lo A A l> C 2 ticn


por lo menos 125 cifra . entonces la cantidad mffximu
de cifras que puede tener dicho producto

es. exacta.

A* -JC + 1

A ) 130
A ) 10

C) 2

B) 8

D) 6

6 . Para cumplir con el pedido de un lote de artculos de


exportacin se trabaj durante 16 das de la siguiente
manera: El primer da trabajaron 9 obreros, cl segundo
13 obreros, el tercero 17 obreros y as sucesivamente.
Si todos los das se hubiese trabajado con 15 obreros,
109? menos eficientes; entonces el nmero de das en la
que se habra acabado el pedido, es:
A ) 69

B) 63

C) 56

D ) 52

E) 48

7. La grfica de la siguiente desigualdad: x~ + v 2 < 2 es:


B)

B) M I

C ) 132

D ) 133

E) 134

E) 4

1 0 . Sean /> ; q el menor y el mayor iaclor primo del


nmero N = KnV400600400i. Si t/ p = t>. enton
ces la sLina q + p vale:
A ) 16

B) 20

C )3 2

D ) 40

E) 52

1 1 . Juan invierte S/. 50 000 a una tasa dci 12% de


inters simple anual. A l cabo de 3 aos, invierte la
utilidad a una tasa del 3% de intere:, simple mensual. Si
luego de transcurrido un tiempo "t" la utilidad de la
segunda inversin es el 75% de la utilidad de la primera
(en los 3 aos), y si no ha retirado la ii
rsin inicial,
entonces el monto total asciende a (en S/.)
A ) 98 000

B) 94 000

D) 81 500

E) 80 500

C)

93 000

*
1 2 . Si cl promedio de 10 nmeros de filtre los50
(cincuenta) primeros enteros positivoses 27,5 el pro
medio de los 40 enteros positivos restantes es:
A ) 20

-2\

B) 22

C ) 23

D ) 24

13. Carlos debe alinor/ai pollo o pescado (o ambos)


en su almuerzo de cadu d.a del mes de marzo Si en su
almuerzo durante 20 das hubo pollo y durante 25 das
hubo pescado, entonces , el nmero de das que almorz
pollo y pescado es:

,2

A ) 18

B) 16

C ) 15

D) 14

1 4 . Dos amigas compran v I> papayas

* (3 )+ 0 ;

2)

(2; 0 (4)) ( '*[!))

A)

(a -h )P
a+b

B)

2a P .
a+b '

Cuntos pares ordenados ( a ; h ) son soluciones?


A) 1

B) 2

0 3

D) 4

E) 13
(>/>) res

pectivamente en el camino se encuentran con un ami


go y deciden compartir entre los tres las papayas, en
partes iguales. Si el amigo pago " P " nuevos soles por
su parte, entonces la reparticin del dinero entre l is dos
amigas es:

Sean los nmeros ti v I) tales que


0

E) 25

E) 5

2bP
a+b

a+b

[b -2 a )P
^

a+b

(a -2 h )P

a+b

UNI 2003-1 M A T E M T IC A
D)

(2 < t - b ) P

a+b

(2 b

'

MATEMATICA PARTE 2

-a )P

a+h

uP . bP
E)
a+ b ' a+ b
1 5 . Sea la succsin S0 ;5 | ; S 2
S0 = 49

5, = 7

S2 =

donde
l
...

ducto de todos los trminos de la sucesin ser igual a:


B) 4

C) 5

D) 6

E) 7

20.25 + x 2k .
2x,

Se sabe que

jt,

A ) 80

B 220

A ) 4.5

B) 4,55

D)

E) 4.555555

276

Si | z |= 4.

D ) 286

E) 316

2 1 . El nmero de elementos del conjunto


F = { j:6 |0.2tc]/cr>s2x secx + xecx + l = ()}e s :
A) I

B) 2

C )3

D) 4

E) 5

i-----------(i. " .+im" i)


V
"j
E = yjtg' x + ctg".

C ) 4.555
Siendo n potencia de 2, entonces el valor de E2 es:
A) 2

17.

para k - 0,1.2...

= 4,5 ; entonces x los ser igual a:

4.5555

2 0 . En un exmen, un estudiante debe resolver 10


preguntas de las 13 dadas. Si tiene que contestar nece
sariamente por lo menos 3 de entre las 5 primeras,
entonces el nmero de maneras en que puede elegir las
10 preguntas es:

2 2 . Si tg x + c t g x = 2 . y

1 6 . En la sucesin de nmeros reales


A+l

<3>

5* = 7*(* -l)

para k > 2 - Entonces la suma de las cifras del pro

A) 3

U (i+ < ) ] = y , entonces el nmero

23.

B) 4

C )8

D) 16

E) 32

Resolver la siguiente ecuacin trigonomtrica:

complejo Z en su forma polar es:


ctj ^ = sen x + c t g x
B) 2V w f + , ," | )
A ) -2 {k + \)n
DI

B) |(2<. + l)/r

E)

'(4 A + 3)rr

1 8 . Sea N el nmero de pares de nmeros reales


2 4 . Simplificar la siguiente expresin

( x , v)qu e son soluciones de la ecuacin:

cus ~|

\ J v - x + yfx y = x 2 + v 3

(i)- ' !( n )

Entonces N es igual a:
A) 0

B) I

i
C) 2

D) 3

E)

A> - f t ? '

1 9 . El nmero de races de la ecuacin:


^
A) 0

C,

= 2x\ - 9 v 2 es 'e ual a:


B) I

C )2

D) 3

B)

c os( 3 v + jt)

Dl (t ? )

E) 4
E) cos|

> r)

UNI 2003-1 M A T E M T IC A

25.

Lo> lados de un tringulo miden en m illos

Jo y 'Jh

Hallar la longitud de la menor altura.

C)

A)
D)

-jbin

J im

E) J s m

2 6 . Una circunferencia es tangente a tres lados de un


paralelogramo. Si las alturas del paralelogramo miden
16 y 20 unidades. Calcular la longitud de la cuerda ence
rrad.; por la circunferencia en el lado no tans t nte.
A ) 12 u

B) 14 u

C ) 16 u

D) 18 n

E) 20 ii

2 7 . En el inlci 101 de un cuadrante de una circunferen

D)

kR

e > ^ t nR

cia C| de radio R. se construye una semicircunferencia


C i , cuyo dimetro es uno de lo . radios del cuadrante
d eC ,

Hallar el radio de ola ciicunferenci.1 C\ tan

gente a C | .a ( \

31.

mente.

y a un radio dv I cuadrante.

En la figura mostrada. ABCL) es un paralelogramo

M y N son puntos medios de AH y A I ) respectiva


Hallar el rea de la regin sombreada, si la

medida del rea del paralelogramo es |2 0 //2 .


C )-J

A>!
D)

E) j

2 8 . La sinrm de dos ngulos exteriores de un triangulo


miden 270 : el Mido mayor linde 48 m. Hallar la dis
tancia del baricentro al /luuiicentro.
A) 6

B) 8

ni

12 m

D) 16 m E) 20

2 9 . Tres recias m iiiuisecan dos a dos. Cuntos


puntos del plano, determinado por dichas recias,
equidistan Jo las tres rectas?
A ) Uno

B) Dos

D) Cuatro

E) Cinco

C)

Tres

3 0 . En la figura se muestra una circunferencia de radio


R. y dos dimetros pe pendiculares. Con centro en los
extremos de estos dimetros se trazan arcos de circun
ferencia de radio R Hallar el permetro de la regin
sombreada.

A)

3 0 ,0 2

D)

2 2 .5 2

B) 27.5u 2

C ) 2 5 .0 2

E) 20.5 2

3 2 . Hallar la medida del rea de la legin comprendida


entre la curva de ecuacin:

* 2+ y 2 + 4 a - 6 t + 4 = 0

y la circunferencia que pasa poi el punto / (2 . 6), que


es concntrica con la curva anterior.
A)

5m i 2

B) IO7

D)

2071 u 2

E) 2571 u 2

1 2

C ) l n 2

UNI 2003-1 M A T E M T IC A
3 3 . Si S es la suma de las medidas de los ngulos
diedros de un tetraedro, entonces se puede afirmar que:
A) S

( 2 ji , 3 n )

D ) 5 6 (4 n

B) S e ( n : 4 n )
C) S e (2 n

3 7 . a Si es la medida de un ngulo agudo tal que


cns 1996 = sen a

8ji)

E) 5 e ( 2n ; ( m )

: 4n)

Calcular el valor de:

E = csi 15 a - sen 15a


A) 1

B) 1.5

C) 2

D ) 2.5

E) 3

38. En la figura A B C D es un cuadrado cuyo lado mide

3 4 . Se tiene un tetraedro regular A B C D cuya alista

8 t

miden a" unidades, en la arista A I )

valor de

se ubica el punto

Si ig 8 es aproximadamente y . determine el

O. En la pirmide ARCO, la longitud de la altura traba


da desde el vrtice O es igual a la longitud de O D
Calcular OI).
A ) if-v/3-V2)

D ) a(yfb + y2)

B) a{y6 - 2 )
C)

E)6 + 2)

2)

3 5 . Sea la pirmide S-ABC cuya altura cae en el cen

A ) lem. B) 2o/i

C ) Ttcm. D ) (tcm. E) 5cm.

tro O de la circunlerencia inscrita en su bale. Si


A B = 120/u ; A C = I I Im ; B C = M )m
SA =

4-Jl217 ni

El volumen del slido en

A ) 72 000

B) 72 400

L)) 72 640

E) 72 810

3 9 . Dada la funcin f. definida p oi.


f{x )=

ni3es:

C ) 72 480

s e x + c o s-i
I - senx + eos t

si k es un entero no negativo, entonces los puntos de


discontinuidad de f son:
+

3 6 . En la figura siguiente A B = B C = C D = r , don

A ) {j< 4 A

de r es la radio de la semicircunferencia de dimetro

B) {(2 k + 1 );r }^ {k J r }

D ) {2 ;r k }

i)J z j

E) {k jr }

A D . Determinar en funcin de "/" el volumen del


slido generado al rotar la regin sombreada alrededor
del segtnenl A D .

C ) (|f4 A + W7r}^fr2A + U n }

4 0 . Hallar los valores x en el intervalo \0,ri para


los cuales existe f si:
/(-*) =

1
Vi + sen.x- 2cns' v

A)

D)

E)

12

A)

[ ! ;t ]

D)

(f

B)

Tn . 5n]
l_6 6 j

E)

<! = ? }

C)

( i T >

?>

SOLUCIONARIO
M A T E M A T IC A

v999

^1000 _
i-

1
0
3

PARTE I

1 . Sea A =

( i f

I )

1 1
2 2

_L
~2

.il!
0

G3/

1000

Clculo de X ?
"1
3
a

2=

0
0

' 1
3

1
2.

2.

m "
I0CK1
/1vVI(XX)

No existe clave:
2.

Dada las funciones /i (/) y


h (t):

(i)

g (r):

Ji

> o

... (I)

\o

KO

... (2)

g ( t ) = h(t + 2 ) - h ( t - 2 )
0

(I)

i Si / - 2 > 0
=>

(i)

... (3)

<=> f + 2 > 4 > 0

t >2

(I)

Luego de ( 1) se deduce que:


* (f- 2 ) = l

(if
0
0

0*

(if
0

1
3

1
2

1
2

1
2.

h (l + 2) = I
En (3):
( 0 = 1-1
= 0
>Si/ + 2 < 0
=>

<=> f - 2 < 4 < 0

i< -2

...

Luego de (2) se deduce que:


0
0

e f

2 0

4 )

h (t + ) =

/i(i 2) = 0

En (3):

( 0 = 0 -0
=0

(Il)

UNI 2003-1 M ATEM ATICA


/ G m n ez\

4.

En el intervalo 2 < t < 2


Paia: - 4 < / - 2 < 0
De (2):

V ( < ) = - 4 + 2 l + 100

/ i(t- 2 ) = 0

Dando la forma:

n , ) = i o o + ( ^ ) 2 -(/ 2 - ^ - ) 2

Para : 0 < / + 2 < 4


Defc,):

La poblacion de venados est dado por:

/,(/

2) = I

De donde V{t) ser mximo cuando:

En (3)
= i

Finalmente:
(0
? (0 =

-J ?
=3,24

l< -2

-2 < f < 2

> 2

La poblacin mxima de venados ocurre en el intervalo


de tiempo:
t e [3 :4 ]

Clave: E

Clave: D

3 . En la ecuacin:
5.

|/.m 2M| + * 2 - 5 = 0

Del enunciado:

|/fi2lJcll = 5 - Jf2
x~ - A + l

Si hacemos:

Para aplicar el teonfcma del resto primero hacemos el


artificio, multiplicamos al numerador y denominador
de la fraccin por: x + 1

/ 2 ( A ) = 5 - Jf2
Gralicando-

+.
y"

(A-21- t t r + t ) ( . r + l)

x2- x + l

( l 2- x + lj(x + l)
f

n7
( r ' l - (ix + c ( x + 1)

Aplicando el teorema del resto cu la divisin (* ). e


igualando a cero (0).
Las dos (unciones son simtricas con respecto al eje y",
se cortan en 4 puntos, por tanto la suma de las dos funcio
nes:
f i i x ) + f i ( x ) = \lt>S2\x \\+ * 2 5 = 0

( ( - I ) 7 - a x + c ^ x + 1) =

a x = 0

-1 -0 + c =0

Tendrn 4 races
C la v e : D

0 x ( a + 1)

- I - c + c = 0

r = I

x * 0

<3>-

UNI 2003-1 M A T E M T IC A

Luego en:

7.
K = Is + = 1
V a c

Ladesigualdad x 2 + y 2 < 2 representa a un superficie

Para hallar la grfica recurrimos a analizar la ecuacin


x2+ ) 2= 2

- 10+ 1-5
V

0 -1

que expresado as:

= 2

* 2 + v2=

Clave: C

(^ )2

representa la ecuacin de la circunferencia de radio -Jl

6 . Datos.
Total de articulo a producir

:T

Artculos que produce un da un obrero : ' f =


Prim er caso: Eficiencia 100%
Primer da

(1.0)

: A = - 5 ^ x 9 obr x 1dia
obr.

Segundo da :

Para saber si la zona que representa la desigualdad es la


interna o extern. a la circunferencia, es suficiente veri
fic a rlo con un valor, en este caso un interini:

= t ^ x 13 o b r x I da
obr.
arl.
x 17 o b r x I dia
obr.

Teiccr da

= 0 ; y= 0
x 2 + v2 < 2

16 avo da

(0 )2 + (0 )2 < 2

A =
x 6 9 obr x I dia
obr.

0< 2

Sumando los 16 das, tendremos el total de ai ti ulos T

es correcto!

Luego el grfico de esta


desigualdad, considerando
que la desigualdad (< ) no
incluye los valores iguales
al radio, la grfica ser;.:

T = A ^ - x \ d ia (9 + 13 + I7 + ... + C9) obr


obr
^ a r t x d i a p 2 ),6 ]

...(1 )

X
\
\

= 624 A (a r l x d i a )

i?.

*
Secundo Caso: Eficiencia 80% (0 8)

-V5

Das trabajad;^:1)
Tot.il aitculos: / = /U0.8) x 1 5 ob r x D
ohr
- 12A D arl

(2)

Igualando (1) y (2):

=>

Clave: D

U,i (3i) + 0 ^(12) ~ (2(4) +0.l(4) l(0.1(i))


I
I
2/n +
(4) 30,.,
10,
(i) A (- )

| hi ' 2)

l0(W>

I ) = 52 (lias

8.
Para resolver la ecuacin primero expresamos a
sta en el sistema de numeracin decimal.

= 624 AartXtlia = \2ADarl.

*
/
I

I0(I2)

_L + A = f2+-LV I)
3

C la v e : D

12

12A3/

12 + 3ah = 25a
( 2 5 - 3/>) = 12

<*)

UNI 2003-1 MATEM ATICA


De esta expresin se deduce que "a" es divisor de 12 y

La cantidad mxima de cifras que puede tener

h < 8 . para que los nmeros sean naturales ( N ). es

A 4 H C 2 . de (* ), ser:

decir:
En (*):

"

m ax = 9 x +

= 133

3(25-3>) = 12

=>

b=1

(fee N )

Clave: D

si a 6

10 .

. - f

Datos:
/V= 100 400 600 4 001

6(25-3/)) = 12

Menor factor primo de N : p

(6 N )

Mayor Factor primo de N : q

si a = 12

Tambin se sabe que:


12(75-31)) = 12
=

fc = 8

/ -/ 7 = 6

(>e N )

...

N * \ 3 ;4 ;5 ;6

Clave: B

A' = 7

(m nimo)

P= 7

Se dan los nmeros A , B , C

Por dato el nmero de cifras de cada nmero es conse


cutivo, es decir:

Reemplazando en (* ):
c/-(7 ) = 6
9 = 13

El nmero de cifras de M : x
Luego calculamos:

El nmero de cifras de I I : x+1


El nmero de cifras de C : x + 2

p + q = 7 + 13
= 20

El nmero de cifras de estos nmeros estar dado por:

Clave: B

1 0 ^ ' < / 4 < I0 a


11.

10l < B < 101+1

Considerando la inversin en dos etapas:

- Prim era etapa:

I0 A+I < C < 1 0 ,+2


Si elevamos a las potencias respectivas cada uno de los
nmeros A . B y C . tendremos

Capital inicial

-i -SI 50 000

Taza o razn
104' " 4 < /44 < 104t
103' < 3 < I 0 U+
102j+2 < C 2 < I 0 2v+4
Multiplicado:

lO9* -2 < A 4 B3 C 2 < 109a+7

(* )

, 4 7 7
cifras " A B~C~ "es igual a 125. Aplicando propiedades:

=>

JT= 14

, = 1 2 % anual

Tiem po

: T = 3 aos

Inters

: /,
11

Por definicin

Por dato del problema se sabe que el nmero mnimo de

( 9 . - 2 ) + 1= 125

(* )

Analizando el numero N se deduce oue

Luego concluimos que tenemos dos pares ordenados


(a ; b) de respuestas: (3 ; 7) y (12 ; 8)

9.

= 9(1 4 ) + 7

si a = 3

C, x n x T
100
(S/.50000)x(l 2 - | - jx (3 aos)

= 1 /. 18000

100

UNI 2003-1 MATEM ATICA

yt,
r G o in e Z \

Segunda Etapa:

Promedio de los 50 nmeros:

: C 2 = /, = 5 / . 18000

Capital

n
-w

Tasa o razn : r2 = 3%

1+ 2 + 3+... + 50
50
50(50+1)

T2 = t

Tiempo

50
= 25.5

Adems se sabe que:

Por propiedad y reemplazando valores:


ll-

100 1
=m

/>10x I 0 + /40x 4 0 = Ps0 x 5 0


(2 7 .5 )(I0 )+ />40(4 0 ) = (25.5)(50)

{S/ I8000)

Pw = 25

= 5/. 13500
Clculo del tiempo t :

Clave: E
C , x rn x

1 3 . Si /I es el conjunto de das que Ca los comi pollo,


y B el conjunto de das que comi pescado, entonces
por datos del problema se tiene:

100
/
-2 ./
100 1

( 3 - L ) x (/ )

V liles/

100
/ = 25 meses

Das que comiu pollo

: n (A ) = 20

Das que comi pescado

: n ( B ) = 25

Das que comi pollo y pescado : n ( A B ) = x


Como no se retiro el capital inicial de V . 50 000 duran
te los 25 meses ste sigui ganado intereses al 12 %
anual, es decir:
,

Total das que comi (M arzo)

: n (A u B) = 31

Grat .cando

_ C x i x i

100

100
= 5/. 12500
Luego del grfico:

Finalmente, el monto total asciende a:

n (A + B) = (2 0 - . ) + ( ) + (2 5 - v)
31 = 45 j
= S / . 50(100 + S / . I KOOO + Y . 135 00 + S / . 1 2 5 0 0

jr = 14

- S / 1)4000

Clave: D
Clave: B

12.

Datos:
Promedio Je los 10 nmeros: P+q = 27.5

Los primeros 50 nmeros enteros positivos


1 :2 :3 ;

4 9 ;5 0

14.

Datos:
A tiene

: </ papayas

B tiene

: b papayas

B pag por su parte : P nuevos soles


Por condicin del problema a cada uno de los tres le
corresponde "N " pai tes iguales de las a + //' papayas,
es decir:

UNI 2003-1 M A T E M T IC A

, + l>

N--

...O )

1 5 . De 11 sucesin tenemos:

s0 = r

Considerando que B paga por su parte " P " nuevos soles.


El costo unitario de papaya ser:

S ,= 7

P =

2-1

S2 = 7 I_2
I i
Sj = 7 2 3

De (1):
a+ b
3
3P
a+ b

<3>

i_ L
S4 = 7-1 4
... (2 )
j
J_
S = 7 "-' "

La cantidad de papayas que aporta A para C ser:


D A = a N
De ( l ) :

Por lo tanto el producto de:

= fl_ 2 *

n = S0 xS|XS2x .f3x S 4 x....


_ 2a b

... (3)

= 72x 7 x 7

I +I _ +I - i +

La cantidad de dinero que recibir A por su aporte:

2 2 3 3 4

= 7
pa

De (2) y (3):

d a

= 2401

pu

2 a - b ^ 1P
3
a+b
2a - b p
a+ b

Finalmente la suma de las cifras de 2 401 es:


S = 2+ 4 + 0 + I = 7

...(4)

Clave: E

La cantidad de papayas que aporta B para C ser:

1 6 . Datos:

DB = b -N
De (1):

=b

= 4,5

et + b
3

2h a

i- I
i_ i
i_ i
2 x 7 2 ' x l * 4 x...

20,25+ x
2*k

* * +1
... (5)
Reemplazando

jc5

en (* ):

' La cantidad de dinero que recibe B por su aporte:


_ 20,25+ (4.5)2

Pb = D B x P U
De (2) y (5):

2 b - a ^ 3P
3
a+ b
2b a i
a+ b

(6)

La reparticin del dinero por las dos amigas ser


PA

2(4.5)
= 4.5

v P B de (4) y (6).

Reemplazando x 6 en (* )
_ 20,25 + ( 4 , 5 )

Xl
= 4.5

C ia v e : D
*1 0 4 ~

(* )

<3>-

UNI 2003-1 M A T E M T IC A
De la ecuacin : v - x > 0

Reemplazando *|W en (* ):

...(I )

*-> > 0

...(2)

x=y

...(3)

_ 20,25+ (4,5)2
* 105 ~

De ( I ) y (2):

2(4.5)

= 4.5

Clave: A
17.

Reemplazando (3) en la ecuacin:


0 + 0 = x2+ (x )2

Sea el nmero complejo en su forma polar


Z = r ( cosQ + isenQ )

=>

... (* )

x = 0

(nica solucin)

La cantidad N de pares de nmeros reales que se pueden


formar son:

Donde: El mdulo: |z| = r

(*;> ) = ( 0 ; 0 )

El Argumento: A r g ( z ) = 6

=>

Dios

N = I

Clave: B
1-1 = 4

- (I)
19.

r j r [ z ( l - * ) ] = -|

- (2 )

De 1 1) obtenemos:

y l - 9 x 2 = 2 a -s/ | - 9 . v 2

m m =4

l-9 v - > 0

|z| x l = 4

9x2 - 1< 0

|z| = 4

' - so

|z |= 4

(3)

De (2) obtenemos.:
' [ z ( l +

(-4 X-4 H
- -J | s

0] = f

Resolviendo la ecuacin ( * )

A r g ( z ) + Arg(\ + i ) = ^
+

J i 9 k2 = 2r\/l 9\2

= f
...(4)

A rg{z)= |

y l\ -9 x 2 2jr>/l 9jc2 = 0

V i- ^ jc2(1- 2jt) = o
Luego en ( * ) . de (3) y (4):

Anali7..iido el primer factor:


y ll-'ix 2 =0

7 = 4^C^ + 1

Clave: A
18.

... (* )

Los valores que puede -Asumir x esta dado por la expre


sin subradical:

|z /1= 4

Por propiedad:

De la Ecuacin:

I-9 *2 =0

Resolviendo la ecuacin en los reales:


J \ - x + s J \ - y = x 2+ y2

( 4 H H

UNI 2003-1 M ATEM ATICA

< >

M A T E M A T IC A PARTE 2
*2

=3

2 1 . En el conjunto:

El segundo factor:
F = { x e \Q.2n\jlos 2 x secx + s ecv + 1= 0 }

I - 2x = 0

x e 10,2jt]
N o vlida por (1)!

x = 2

Finalmente, la ecuacin tiene dos races:

...<*)

En la expresin:
cos2x secx+ secx + 1= 0
(fM 'jr sen~ x^secx + secx + 1= 0

*2 = 3

Clave: C

Jf(l ~ cus*

+ sec. v +1 = 0

(i c o s ~x 1j.vct'jr + secx + 1 = 0

2 0 . Escoger un grupo de k objetos de otro mayor n sin


importar el orden, es combinar este grupo de objetos.

Ico s 2x secx - secx-h secx + 1= 0

El nmeros total de formas de hacerlo esta dado por:


2cns2x ( -* ) + 1= 0
\COSV/

Cn =

1 (n - A )! i

2cosx + 1 = 0

En este problema. la condicin es que de las 10 pregun


tas a resolver, se tomen 3 de las 5 primeras. Siendo un
total de 13 pie 'lillas.
.v = ^

Ier. ("aso: 3 preguntas de las 5, y 7 de las 8 restantes

+ 2*.n ; ^ + 2 * r c

k= I ;2;3 ,

N, = C * x C*
2do. Caso: 5 preguntas de las 5. y 6 de las 8 restantes

Por condicin (*):


2n . 4n
3 3

N 2 = C 4s x Cf*
3er. Caso: 5 preguntas de las *>, y 5 de las 8 restantes

Finalmente, el conjunto F tiene 2 elementos

N 2 = C % x C*
Finalmente, el nmero total de combinaciones posibles sera-

Clave: B

N - N t+ N 2+ Nj
2 2 . Si t g x + a g x = 2

..(I)

= ( C. * C7 ) + ( C4 XC6
8)+ (C ? X C ?)
= (IO x8 ) + (5 x 2 8 )+ (lx 5 6 )

-J

.S '*
... (2)

E = J ;* x + c ,g

= 276

Clave: C

De (I ):
ig x+ - ^ = 2
fff*
lg 2X - 2 l g x + l = 0
(t g x -l)2 =0
>gx = I 1
ctg
rpt = I J

(3)

UNI 2003-1 M A T E M T IC A
Reemplazando (3) en (2):

25.

Se dan los lados del tringulo:


a = -J l
b = -n/

^8

=2
Aplicando la propiedad de Pitgoras a los lados:

Finalmente:

( ^ ) 2 = (V 2 )2 + (V 6 )2

E 2 = 21 = 4

8 = 8 cumple!

Clave: B

Se trata de un tringulo rectngulo:

2 3 - En la ecuacin:
CS ^ = senx + l lRx

kn

ctg x + esex = senx + 1 igx


esex = senx
- = senx
sen v
I
senx

La altura menor corresponde a la del lado mayor. La


que se obtiene aplicando propiedades de relaciones m
tricas en lo^ tringulos rectngulos.

senx - n
U

sen2 x I = 0

c.li = a h

senx = 1

Jx.li = V2 V

De donde.

. 4 6

,v = |(2A + l)

fc e Z
Clave: A

24.

Clave: B

Reduciendo mcdnfhte identidades trigonomtricas

1t) '"2l(ra)
|IV )
(f-li) M )
f6r-7t1i
iv i
IV ) 1

2 6 . Graficando segn el enunciado:

COS1

co \

cv|

|.mv|

cmj

C Y |

12 J

|.CY|

I'JT + Tt\
l

12

CYAvj

\ 12
x + nX

l 12 )

C la v e : D

< 3 >

UNI 2003-1 M ATEM ATICA


MN PQ: Paralelogramo.

2 8 . Graf.cando:

A.B.C: Pumos de Tangencia.


El mangulo OSR es tringulo issceles, entonces la
cuerda:
RS = 8 u + 8 u = 16 u

Clave: C
27.

Graficando segn el enunciado:

Propiedad:
a + P + 0 = 360
2 7 0 + 0 = 360
6 = 90
Graficando con estos datos:

Por propiedad los puntos: O, ; T y 0 2 son colineales,


luego:
En el tringulo S 0 20 :
Circunscentro: O

Por propiedad en un tringulo rectngulo se cumple:


1. El baricentro se encuentra sobre el punto medio
de la hipotenusa (O )

= n/2R

2.

En el tringulo 0 0 - , S '

Adems en todo tringulo el baricentro divide a las


med.anas en dos parles, cuya relacin en sus dimensio
nes es dr 2 a I .

OO 2 = OS 2 + OS 2

( R - x f = x2 + ( - j 2 R x f

Aplicando la propiedad (2):

R2 - 2Rx + x 1 = x 2 + 2Rx
_

A O = OL:

AO = m

24m = x + 2 x
C la v e : C

x=

8mi

La distancia del baricentro (C ) al circuncenlro {<)) es


de 8 m.
C la v e : B

m m

UNI 2 0 0 3-1 M A T E M T IC A

|
G om eZ N

2 9 . Si intersectamos dos a dos las tres rectas obten


dremos el siguiente grfico:

El rea sombreada tiene cuati o partes iguales, entonces


primero sumamos una de ellas:
L2 +

(I)

Del grfico:
Por Simetra:

(2)

(3)
Reemplazando (2) y (3) en ( I ) :

Los puntos que equidistan de las rectas son los tres excent.os y el ncentro del tringulo que se forma:

_ 5rc r,
Luego al permetro p lo multiplicamos por cuatro (4):
2/j = 4 (/ j)

= 4( f " )
IOjc

Clave: D
3 1 . En el grfico trazamos:
JE//~DC

Luego tenemos 4 puntos del plano que equidistan de las


tres rectas.

Clave: D
3 0 . Anali/ mdo el Grfico:
Dato:
= 120
>4,
cjabcd
Del grfico:
AP = b
T e = 3h
Los segmentos A P y P C guardan una relacin de I a
3. Por propiedad las reas de los tringulos A M P y P M C
tambin se guardaran la misma relacin, es decir:
a aamp= s
A .p m c - ^ S

UNI 2003-1 MATEM ATICA

,a L ,

<3>

f G&nez\

Adems se observa que rea del tringulo A M C es la


cuarta parte del rea del paralelogramo
A AMC

_ An

El rea comprendida entre C, y C 2 :

,bi D

=ir(5u )2 -7 t(3 u )2

120 u

=16ttu2

Clave: C

= 30 u
Del grfico:

33.
ple:

A &.AMC ~ 4 5

Por propiedad se sabe que en todo triedro se cum

30 u = 4 S
=

35 = 22.5 u

Clave: D
32.

t < a + p + 0<3 7t

Ordenando la ecuacin que representa la curva C t


C, :

x 2 + y 2 + 4 x - 6 y + 4 = ()

En el tetraedro:

( jc+ 2)2 + ( v - 3)2 = 3Z


La curva C ( se trata de una circunferencia de radio
i-, = 3 (u ) y con centro en ( 2 ; 3) La otra circunfe
rencia C 2 , debe tener el mismo centro puesto que son
concntricas.
Adems se sabe que ( 2: 6 ) e C 2
Graficando:

En el ngulo Q

7 i < a + p + 0<37t

En el ngulo M

7 t < + 5 + A.<37t

En el ngulo P

7 t < 0 + X. + Y < 3 7 t

En el ngulo N

7 t< p + 8 i-Y < 3 7 t

Sumando : 4tc < 2 a + 2p + 20 + 26 + 2X + 2y < I 2tc


Clculo del radio de la circunferencia C ,
r2 = y[2~ ( 2 )]2 + (6 3)2
= y42 + 32
=5

( )

2 7 i< a + p + 0 + S + X. + Y <67t
2n < S < 6n
5 e ( 2 n , 671 )

C la v e : E

1INI ?nm -l h

3 4 . Graficando el tetraedro regular, cuyas aristas de


ben ser iguales.

TE M ATIC A

Graficando"

read elaB ase

: A ^^AAIC)

Inradio de la Ba.;e

:r

Tetraedro regular:
A C = BC = CD = D = a

Semipermeiro de la base:

Por dato:
OH = O D = x

lJc
2
120 m + 39 m -t-111111

'

Del grfico:

O = a -x
= 135m

Por propiedad:

Clculo de Ah por el teorema de Hern:

D G = h = - ^ -

De (I ):

Por semejanza de tringulos:

Ah = y p ( p - )(/> - /;)(/> - c )

A AHO ~ a ACD
DG _ D
OH
U4

= yji 35m(l 35m 120/ii)( 135tu39m)( 135m - 11Iw)


= 2160 m 2

aV _ a
3
a -x
=>

(1)

(2)

Adems por definicin

x = (-v/ - 2)
Ah = p x i

Clave: B

D e (l)j^ ):

21 O/n2 = 135/iix/-

3 5 . Datos:

=>

Base : lado : AB - a = 120 1

r = I 6111

.. (3)

Por Propiedades:

lado : BC = b = 39m
lado : A C = C = 111m
Arista lateral: SA = 4-71217

AD = p - D C
= 135 m 39 m
= 9 6 111

...(4 )

UNI 2003-1 M ATEM ATICA

< >

Calculo tic Ir

Clculo de A O , tringulo rectngulo A O D :

-P W

AO = A D 2+ r 2
De (3 ) y (4):

= ( 9 6 m ) 2 + (1 6 m )2
= 9472 m 2

(2)

i5

.- (5 )

Volumen generada por S,

En el tringulo rectngulo AOS


2 2
>
AO = A S - h 1
De (5):

9472 m 2 = (4 >/ l2 l7 m )2 - h 2
h 1 = 19472 m 2 -9 4 7 2 m 2
=>

/i = 100 m

...(6 )

EL -

De (2) y (6):

- .(3 )

Clculo del Volumen de la pirmide:

Volumen enerado por S 2 :

_ A ,,
i, x h
V' =

Vcilindro
(2 l6 0 m 2)x (l0 0 m )

= 72000m~3
-.(4 )

Clave: A
Volumen de la esfera de radio ;:

... (5)

^ esfera

Reemplazando (3) , (4) y (6 ) en (1):


1/

S o lid e = 3 7tr ~ 2

Kl .3
3

Al girar la semicircunferencia de radio R sobre el eje


se A D genera una esfera de radio R.

Clave: D

A l girar las superficie S. el eje A D genera dos conos. Al


girar 5 , genera un cilindro:

3 7 . D.itu: cos 9 9 6 = s en a

El volumen del slido pedido estara dado poi

Reduciendo al primer cuadrante t r ( l 996)

^ s o lid o ^esfera

En el grafico:

^cono

^ c ilin d ro

...

(1)

(I)

ca (1996) = cos{5 x 360 + 196 )


= cy (| 9 6 u ]

= c.t(l 80p f 16)


= eos I 1 6

Igualando I y II:
sena. = yj 16
M ( X = tt i i 7 4

..(II)

UNI 2003-1 M ATEM ATICA

84 r
=>

a =.74

=>

1i>(x = 111 Or

39.

En la funcin:

F ( x ) = ~ enx + c os r
1.san x + eos x

Los puntos de discontinuidad de la funcin F . son los


valores que adquiere la variable x . que hacen indetermi
nada la expresin, es decir si:

Clculo de E: = CJt-i 5 - .vtul Sa


= M fl 10-.vt4l 10
= c.rc30 .re/i30

1sertx + cosx = 0

= 2 -0 .5

senx cus x = I

= 1.5

'</2.seii\x ^ = 1

Clave: B
3 8 . Dato:

Formas genei ales:

'S 8 =

.- (1 )

n
X - ^ = 2kK-^-
4

x = (4 k + l ) f

En el grfico trazamos E G y F H

3n
jr - " = 2 * 7 t + ^
4

Convenientemente. A F es diagonal del cuadrado


AGFH, entonces:

De ( I ) y (2), F(x) es discontinuo en:

= >

(I)

x = ( 2 + l)n

(2)

x E |(4/: + ')? | u {(2 A + l)7t}


m < G F A = 45

Clave: C
4 0 . En la funcin:

8cm- x

/ 7"

1
F (x ) = \11+ senx I c o s 1x

45 y i F
53 V / &

* e <0 ;n >

...([)

Para que F (x) exista debe cumplirse


1+ senx2tns2x > 0

8 -x

Resolviendo:
(2senx - I )( .* +1) > 0

r
H

De (I):

Del grfico:

(venjr +1) > 0


=>

2.K7I.V- 1 > 0
I

6 = 53 - 4 5
(2)

En la circunferencia trigonomtrica

Adems:

f (x ) - s e n x
lg0 =

De (2):

De ( 1):

.r

8 cm x

8 8 = i

x
cm x

8 cm -x

n_

n_

i .
57t

x = I cm
C la v e : A

Luego: C la v e : D

UNI 2003-11 M ATEM ATICA

/ r n s s

* m

MATEMTICA
MATEMATICA

f { j 2 ) x 2 + 3f( H )
* + / (/ (/ (2 3 )))

1 . En una caja C ( hay 5 bolas negras y en otra caja


Entonces / (g (4 )) es igual a:
C 2 hay 8 bolas blancas. Se escogen 3 bolas de C, y se
A )O

colocan en C 2 . Luego, al azar, se escogen 3 bolas de


C 2 y se las coloca en C ( . Despus de este procedi
miento, sea b el nmero de bolas Hancas-en C, y n el

B) 1

17
O y

13
D) j

E) 3

5 . La poblacin de peces en un estanque aumenta a


razn del 209 anual. A l final del segundo ao se tiene
una poblacin de P2 peces. A l final del tercer ao. la

nmero de bolas negras en C 2 . Entonces:

poblacin P^ se ajusta a la siguiente proporcin


A ) b = n 2

D ) b = n l

B )b = n + 2

E) b = n

P
P 3_ Si |a poblacin irncial P,, fue 200 peces.
_2.
3
4.5
entonces P-, es:

O b = n+ l

A ) 330
2 . El conjunto de soluciones del siguiente sistema:
L 2 + y2 = r 2
l*-y = r

Para r > 0 , es:


A) 0

B) 360

C ) 420

D ) 430

E) 432

6 . Tres peatones cruzan un puente en 10 minutos. 4


minutos y 6 mihutos respectivamente, dando pasos de
distinta longitud. Si estas longitudes son efectuadas en
tiempo iguales, dar la razn de la longitud de cada paso
del peatn ms veloz con la suma de las longitudes de
los otros dos peatones.

B) Un conjunto unitario.
C ) Un conjunto con dos elementos.

C)

11
16

D 15

p\ l
E) 13

D ) Un conjunto con tres elementos


E) Un conjunto con cuatro elementos.

7.

3. Sean las matrices


A=

Til.

{ ( ^ ) i ( + l ) ; tal que "ti es entero p o s itiv o J


y

B=

L1 3
AB =

tales que

1 0
0

Hallar la suma de los elementos del conjunto

A )1 148 B)1224
8.

B) 0

DM272

E)I278

Un nmero n es mltiplo de 3. Entonces podemos

afirmar que el residuo de dividir:

Entonces el valor de a + h + c + d es:


A)

0 1248

C )-2

D) I

2 3+5 + 2 S+f + 2 5
E)

4 . Sea la funcin / : (1 ; ) > N , tal que / ( v) es el


nmero de primos menores o iguales a v

entre 7 es:
A )6

B )5

C )4

D) 3

E) 2

86

UNI 2002-11 M A T E M A T IC A

9. La suma:
i = -0,1, +0,2, -0 ,3 4 + 0 4 , -0 ,5 (l +0.6?
expresada como una traccin de numeras en base 8, es
igual a:
A ) 0,231o

B) j ! l
420

D )-145
420

E li
6440

C)

l n !n
644,

14-. Un poblado de Amrica del Sur tena problemas


con el agua potable, por contener altos niveles de arsc
nico, por lo cual, a un instituto de proteccin ambiental
se le encarg investigar y proporcionar un tratamiento
que removiera la mayor cantidad de arsnico del agua.
En la tabla se representan los resultados obtenido para
el porcentaje de remocin de arsnico en 60 muestras
de aguas tratadas con cloruro de aluminio.
% de remocin

l O . Hallar el menor entero poiitivo n tal que las 73


fracciones
19
20
21
91
;/+ 21 /i + 22 ;i + 2 3 ' " n + 93
sean todas irredimibles.
A ) 93

B) 95

C ) 97

D) 101

E)

103

1 1 . Con cierto tipo de papel se elabora un libro de 1000


pginas cuyo espesor (sin contar las tapas ) es de 1 un.
Suponga (]iie una hoja muy grande de dicho tipo de
papel es doblada en 2 (con lo cual su rea se reduce a la
mitad) es vuelta a doblar, y as sucesivamente es dobla
da 50 veces, adquiriendo un espesor total E

Nmeros de muestras

[50 - 60)

[60 - 80)

16

[80 - 90)

15

[90 - 95)

20

Proporcione el nmero aproximado de muestras en el


que se ha obtenido al menos el 75% de remocin de
arsnico.
A ) 39

B) 25

C )21

D) 16

E) 12

1 5 . Sea - y C ^ - c - l donde a y I) son nmeros reales,


entonces dadas las proposiciones
I) (a + \)2 > ( + l ) 2

El valor aproximado de E es:


A ) 2cni

B )10m

C) 5 km

D) 5 x 10 S km

E) 2 .2 5 x 1 0 1 kr,

II) a2 > h '

Son ciertas
1 2 . Se-desea construir un ferrocarril sobre una montaa.
Desde el pie hasta la cima, se necesita hacerlo subir 600
metro:. ,.En cunto aumentara el trayecto a recorrer si se
requiere reducir la pendiente de 4% al 2% 7 (en km).
A) 9

B) II

C ) 13

D) 15

E ) 17

1 3 . Tres jovene- A, B y C deciden realizar un viaje a


Tacna NN tacneo, se une al grupo pero no tiene dine
ro para viaar. A. It y ( ' hacen un "pozo comn para
pagar el pasaje de los cuati o que cuesta S/. 400. A aporta
S/. 180, B aporta S/. 120 y C aporta SI. 100. En tacna
el pap de AW obsequia a los 3 jvenes 20 botellas de
miel de abejas para que se lo distribuyan proporcional
mente a lo aportado por cada uno al viaje de su hijo.
Entonces la cantidad de botellas que les toca A B y C,
respectivamente, es:
16,4,0
Tm 9 , 6 , 5

B) r

.0

E) )

C ) 10.7

A)

1 y II

B) II y III

D)

I. II y 111

E) Solo II

C) I y II

1 6 . Se desea fabricar una caja de base cuadrada y sin


lapa, con una hoja cuadrada de piula pura de ludo v,
cortando cuadrados de lado t en cada e.,quina y toblando los lados. El rango en que debe estar r para que,
numu ..menle, el volumen sea mayor que e! Sica total
de la caja es:
A )(0 - .2 - ( | ))

B) {71' :o)

b,

C) (0 ;2 )

3 ) )

UNI 200311 M A T E M T IC A

<s>

1 7 . Indique grficamente todos los puntos del plano


que verifican las relaciones:
M
donde

21

l- is i

z = x + i\

2 1 . La figura muestra una disposicin de equilibrio.


Determinar la distancia en metros entre el bloque y el
punto fijo.
A ) 10.2
B) 12.4
C ) 14.2
D) 16.9
E) 18.7

18.

Las

soluciones

reales

de

la

ecuacin

lo f<(x 2 - 20>- ) = 3 son:


22. Hallar el valor de E =
A ) no existen

B; unicamente x = 25

C) nicamente r = 5

D ) jc, = 5 ; x 2 = 25

E) x. = - 5

: si

/ (jc ) = 2cosx(cosx - sen v) - 1

;5^j

x 2 25
A ) -2 '2

1 9 . Se tiene cuatro nmeros tales que los tres primeros


estn en progresin geomtrica y los tres ltimos en pro
gresin aritmtica de razn seis; siendo el primer nmero
igual al cuarto. La suma de los cuatro nmeros es:
A ) 22

- /

B) I8

C ) I4

D ) 16

B) _ i

C) 2

D ) 2-J2

E )l

2 3 . En la figura mostrada calcular tan $


A)

E) 20

1
2

Bj 2
2 0 . La grfica de la desigualdad |a| +| v| < 4 es:
o

D )- f

En
24-. Dada la ecuacin

z.2

+ ( a + ib

)z

+ i +

it i

= 0

donde a. b, r, d son reales. Esta ecuacin tiene una ra real, si sus coeficientes satisfacen la relacin:
A ) cihj = c

+ d~b

B) abd = t i 2 + c 2b
C) abd = b 2 + c 2d

D ) abd = h * + d -c
E) abd = (/"+/> 2c

X-r' ~

88

UNI 2003-11 M ATEM TICA

r >

..... ,

" - r . 'v

-/to\

/ G om eZ\

25.

El valor de verdad de las siguientes proposiciones es:

I)

Toda lnea recta separa al plano que la contiene en


dos conjuntos convexos.

II)

Si le quitamos un punto a un plano, el conjunto


resultante es convexo.

III) Toda poligonal no convexa que gira 360 alrede


dor de uno de sus extremos y en el plano que la
contiene, determina siempre una regin convexa.
A )V V V
26.

B) V F V

C) FVV

D )V V F

E) VFF

En la figura mostrada el punto O es el ortocentro

e / es el incentro del A A B C . Hallar la relacin entre

bisectriz. Si H D = 1 u y D E = 2 ti. hallarla longitud del


segmento A H
A)

5u

B) 4 u

C) 3 u

D) 2 o

E) 1 u

2 9 . Hallar la longitud del lado de un polgono regular


de 24 lados en funcin del radio R de la circunferencia
circunscrita a dicho polgono.
A)

D) W 2 + V 2 - V 3

2-a/2 + >/3

B) /eV2 + V 2 + V 3

E) R - j 2 V 2 - V 3

c ) W 2 - V 2 -30.

En

la

figu ra

mostrada

sem icircu nferencia de centro

se

tiene

una

O y otras

tres

semicircunferencias del mismo radio yfb y centros


O, ( ) y O 2 . El rea de la regin sombreada es:

A ) p = 2a - 6

D) p = a + 0

B) P = 2 ( a - 0 )

E)

p= a - 0

C) P = ^
27.

En la siguiente figura, si - J r + - J r = 10, enton

ces B D + D E es:

A)

D ) (4 ji + 3\/3)<;ii

B) (5n + V 3 )a it2

E) (SJt--s/3)c/ii2

C) ( I n - ' J ' j c m 2
3 1 . Dada la ecuacin de la paral't I..
y 2 4 y _ s.v + 44 =

. entonces la suma de las inor

denada 1 ' loco de la parbola es:


A) 7

B) 8

C) 9

D-

10

O l

32. En la figura mostrada se tiene un hexaedro regular


A ) 95 u
28.

B) 96 u C ) 97 fe

D) 98 u E) 100 u

En un tringulo A B C se traza la bisectriz A E que

en el que se han trazado los segmentos A G . l i l ) )


M N , tal que AY y N son puntos medios de AH y i ' t

intercepta al lado B C en "D". luego desde los vrtices

respectivamente. Entonces podemos afirmar que la

B C se trasm las perpendiculares B H . C E

suma de los ngulos que forman al cruzarse en el espacio

a dicha

UNI 200G-II M A T E M T IC A - ! ;

AG , BD y M N tomados. dos a dos, es igual a:

A ) 120 B) 150 C )2 2 0

el volumen generado al rotar la regin cuadrada en tor


no del eje L, sea ei mayor posible, (ver figura)
A j 15

b ;3 0

D ) 60

E) 90

C )4 5

D ) 180 E) 135

3 3 . Una pirmide regular tiene como base un tringu


lo equiltero dQ lado " ". Si las caras lalerales de la
pirmide son perpendiculares entre s, la altura de la
pirmide mide:

3 8 . En un cono circular recto se inscriben dos esferas


tangentes exter.ormente entre s. cuyos radios son de
3 cm y 5 cm respectivamente. La altura dr dicho ,ono es:
A ) 26 cm

A ,|

C) -!=

B)
v/6

D) i
V3

E) L
4

34-. Tres planos tangentes a una misma esfera de radio


"R" son ortogonales entre s y se intersectan en un punto
P. La distancia del punto P al centro de la esfera es:
A)%/3 R

B )2 R

C)y2 R

D ) 3R

3 9 . Del grfico:

Determinar:
3 sen

2a ( a > 0 ) , luego por las aristas AB y D 'E ' pasa un

A) | S a 3

B) 2J T a 3

D ) 4y/3a3

E) |>/3fl3

C)

C ) 24 un

E) 22 cm

E )| fl

3 5 . Se tiene un prisma hexagonal regular A B C D E F A ' B ' C D ' E F cuyos lados de la base y la altura miden

plano formando el slido A B D 'E A 'B ' D


volumen del slido formado es:

B) 25 cm

D) 23 cm

+ sen a + sen h

K =

Entonces el

6 eos Lz + cos a + cos b


6

3y/3 a 3

4 0 . S' / ( jt) = 1se| jc| , indicar verdadero (V ) o


3 6 . La relacin entre el volumen de un tronco de pir
mide regularcuadrangular, de reas 4 a 2 y 6 a 2( a > 0 )

falso (F ) para las siguientes proposiciones:


I)

/ ( x ) es creciente en

y el volumen de una esfera inscrita es:


II)

' i

B)

f ( x ) es decreciente en

E) y

3 7 . Determinar la medida del ngulo a de modo que

III)

f ( x ) tiene como rango [ 0 , 2 ]

A )V F F

B )V FV

C )W F

D )V V V

E )F V V

UNI 20J3-II M ATEM ATICA

i t H

SOLUCIONARIO
f
MATEMATICA

3 . Sean los matrices:

1 . Del enunciado:

-C 3 = *=[: :j

C,

... ( I )

lero:
AB

SB

5N

b a

... (2)

Ejecutamos AB de ( I ):
2 do:
3N

IN
3 ero:

2N
xN

8B
3N

AB

8B - y B
x +y

yB

3 N -x N

C, :

y = b

C2 :

-(I)
... (2)

3 x = n
x = 3 -n

r d+b

h + d "I

~ [f l + 3c

b + d \

... (3)

Igualando los elementos de (2 ) y (3):

De donde:
x+ v= 3

-G 1 3

a+c = I

- (4)

b+d =0

... (5)

a + 3< = 0

... (o

b + 3d = I

... (7)

De (6 ) y (4)... (3)

a + 3< = 0
n+ f = I

Reemplazando (2 ) y (3) en (I):


( 3 - # i ) + fc = 3
De (7 ) y i5):

b= n

Clave: E

b + id = 1
b + d =0

2 . Del sistema:
x
Donde
De (2)

+ v" = r
x- y= r

2d = 1
... (2)

r > 0

=> il = i -

... (3)

: y= x -r

De (3) en (1 ) : x 2 + ( x - r ) 2 = r 2

H i)'"

2x2 - 2rx = 0

d = -

Reemplazando (4 ) y (5):

" -

Luego-

x {x -r) = 0
=

X| = 0
C la v e : D
C la v e : C

<S>

UNI 2003-11 M ATEM ATICA

/U 1A
/G&nu?Z\

P rim er ano:

4-. La funcin f se define asi:

20
p* = p + m p = p

f ( x ) = {Cantidad de nmeros primos n j n < x ; x e

(2)

Veamos los primeros nmeros primos:


Segundo ano:
2 ; 3 ; 5 ;7 ; 11 ; 13

17 ; 19 ; 23 ; 29 ; ..........(1)

20

En la expresin:
f { J 2 )x 2+ if(H )
S(X)

De (2):

=1.2(fc2P0)

... (2)

x + f ( f ( f ( 23)))

(3)

= 1'44 PQ

Considerando ( I ), debemos calcular:


Reemplazando (3) en ( I ):

/ ( n/2) = 0
/ (8 ) = 4
/ (2 3 ) = 8 f ( 8 ) = 4 /(!) = 2

1.44 PD

f,

4.5

1.44(200)
4.5
8

P-, = 4 3 2

/ ( 23)

Clave: E
6.

Reemplazando estos valores en (2):

A con longitud de paso a tarda 10 tnin.

(O )*2 + 3(4)
sM =

B con longitud de paso b tarda 4 min.

x + (2 )

C con longitud de la paso c tarda 6 min.

12
x+2
S (4 ) =

Observe que el peatn que d el pas ms largo cmplei


menos tiempo, lo contrario al peatn que d el paso
menos largo emplear mas tiempo. De esto se deduce
que las distancias de cada paso de los peatones son
inversamente a sus tiempos que emplean en cruzar el
presente, es decir.

12
(4 )+ 2

= 2
Finalmente:
De (1):

Sean l , B y C los tres peatones:

Por condicin:

/ U ( 4 ) ) = / (2 )

a x l0 =

Clave: B
5.

bx4=cx6
bx ex

x lO _
4_
6
60
60
60
a _ b _ c
6
15 10

= I

Datos

... (* )

Razn de aumento de los dos primeros aos : 20%


El peatn ms veloz ser el que empleo menos tiempo,
es decir B que tarda 4 minutos:

Poblacin inicial de peces : Pa = 200


Poblacin de peces al finalizar el 2do. ao : P2
Poblacin de peces al final el 3er. ao

Por propiedad:

: P,
De (*):

Por condicin del problema:


P2 _ 1$
3
4.5
(l)
Con los primeros aos los peces aumentan con una
razn de 209

b_ . a + c
15 6 + 10
b
a+ c

15
16
C la v e . C

UNI 2003-11 M A T E M A T IC A

|
/Gom

9.
7.

La expresin

( + 0

eZ\

En la suma:

es un entero positivo,

5 --0.1(2) + 0-2p) 03(4, + 0.4(5) ^^(c) + 0-6(7)


entonces "a" es un entero positivo.

= (l L + ( L ( L + (io L ' ( L + fe),(7)

Como la expresin esta en base 10. se cumple:


a < 10 ; a e Z

_ L .2 _ _ 3 .4 _ 5
6
2 3 4 5 6 7
-2 1 0+ 280 - 315 + 336 - 350+ 360
420

... (1)

| < I 0 => a = 2 ;4 ;6 ;8

101

El conjunto de nmeros que se pueden formar son:

'420
145,
()
644,
(*)

A = { ( ) " ( a + 1) / = 2 ; 4 ; 6 ; s }
= {123; 245; 367; 489}

Clave: E

La suma de estos elementos:


10.

Las fracciones

5 = 123+245 + 367 + 489


19
.
2(; . 21
;? + 21 n + 22 23

= 1224

Clave: B
8.

En general se pueden expresarse asi:

Si un numero "/?" es mltiplo de 3, entonces:


11

n = 3k

kg

7L

...

______
91
+ 93

l8 +/~ , ;
+ 20+ k

k = 1 ;2 ;3 ;...7 3

(*)
Donde: ll. + A.

n + 20 + k deben ser PESI

Si dividimos a la expresin entre 7 obtendremos..


Propiedad: n + H ) + k ( l 8 + ) = n + 2

23n+5 + 2^+4 + 2 ' = C x l + R

Donde: (18 + A ) y ( + 2 ) son PESI

2 ".2 s + 25" 2 4 + 2 = 7 +

Es decir:
De (*):

19
/ \\W)

(2 j
(

3*
>

7+1
k

x 3 2 + (2 )

X I6 + 32 = 1+ R

n 1-2 son PESI

20 y

11

21 y

11+

91 y

n + 2 son PESI

ion PESI

2 son PESI

7+4

/ W

\ '

7+1 > -

^7+1 |x 7 + 2 + 7 + 4

=7+

7 + 2 I-t-1 7 +4

=7+ R

=>

7+10 = 7 +

I9 x2 0 x2 lx...9 1

11

son PESI

Luego n + 2 es nmero primo mayor que 91.


= 5.

n + 2 = 97
/i = 95

7 + ^ = 7+ R

3= R
R = 3
C la v e : D

Clavfv >3

< g >

UNI 2003-11 M ATEM ATICA


II

Dato:

Del siifico:

Espesor de 1000 ipginas): E = 1 cm. = 10~5km


ler. dobles : 2 hojas = 2 1 hojas

De (3):

0 .0 2 =

600/1)
d-,

2do. dobles: 2 x 2 hojas = 2 2 hojas

t2 = 30 000 ni

3cr. dobles: 2 x 2 x 2 hojas = 2'1 hojas


ola:
50avo. dobles: 2 x 2 x 2 x . . . x 2 hojas = 2 50hojas

. (4)

Para ngulos muy pequeos, en un tringulo


.ectngulo. la hipotenusa se puede considerar
igual al cateto adyacente.

Aplicando regla Je tres:


500 hojas

-------

2 ,0 hojas

--------

1 cm. 1
x cm
Tomando en cuenta el criterio anterior como 0 y p
son pequeos, entonces-

250 hojo. x 1cm


500 hojas

Tl = d l

= 2.25X 1012 cm
Luego:
= 2 2 5 x 1 0 7 km

T2 - T t = 3 0 000m -15 000m

Clave: E

= 15 000 m
= 15 km.

Clave: D

1 2 . Dato: Altura de montaa: h = 600 m


Pendiente del 4%

ig ti = 0,04

... (1)

1 3 . Aporte de los tres jvenes:


Pasaje Para N N

Del grfico:

0.04 =

100

K0

180

Joven B

100

20

120

Joven C

100

100

El aporte para el pasaje de "NN" es solamente de parte


del joven A y B. en la proporcin:

g 0 =
De ( 1):

Total

Joven A

,
600 m

A =A
80

20

<=*, A =
4

. . (I)

Las 20 botellas de miel de abeja tambin deben repartirse


rf, = 1 5 0 0 0 //i
Pendiente del 2% . rgp = 0,02

... (2)
.. (3)

solamente entre los jovenes A y B\ es decir:


hA + hB = 20

... (2)

Por condicin del problema, la reparticin de botellas


de miel deben ser proporcionales al aporte del dinero
para el pasaje de NN. es decir en la proporcin ( I ):

UNI 2003-11 M ATEM TICA


Propiedad de proporciones:

1 5 . Si

bA _ b l> _ bA + hB

!< !< _ !
a
h

4+ 1
=>

_ 4 (bA + b B)
bA

0 > a > h > -1

_ *(20)
5
= 16

De (2):

a.l>< 0

Invirtiendo en ( I ) y tomando encuerna (2):

-1 < b < a < 0


Luego las altei nativas:
I) (fl + I)2 > {b + \)2

bB _ b A + b B

(3)

es Verdadera! (V )

De (3): _| < b < a < 0


-1 + 1< b +1 < a + l < 0 + 1

= 20
5
= 4

0 <fc + l < + 1 < I


=

(/; + 1)2 < (a + l ) 2

Clave: A
I I ) a 1 > fc 3 es Verdadero! (V )
14-. El nmero aproximado de muestras en donde se
ha obtenido al menos 75% de remocin de Arsnico
ser (Tabla):

De (3):

-1 < b < a < 0

No. de muestras > 7 5 %


% de remocin

Luego:

Muestras

(9 0 - 9 5 )

20

(8 0 - 9 0 )

15

(6 0 - 8 0 )

jc

.3

I I I ) a ' h
De (3):
0 < x < 16
... (* )

L_ .

'

.......

0
L

\
I
1
80

75
!
A

/>2 - > ( + )

b2 >b}
>0

es Verdadero (V )
- I < / > < fl< ()
fc1 < er

/r -l> { > 0

Clave: D

Interpolando las 16 muestras en el intervalo (6 0 -8 0 )


15

*3- (" )

0 < a' - b }

Total de muestras: T = 20 + 15 + x

/
1 ____
1
60

X
A

16

ucho:

x
16
5 20
x=4
Finalmente en (*):
T = 20 + 15 + (4)
= 39
C la v e : A

1 6 . Del enunciado:

<3>

UNI 2003-11 M ATEM ATICA


La caja toi nada Ser:

Grafitando:

El urea total de la caja:


A = ( x - 2 f ) 2+ 4 [(x -2 f)f]

II.

Operando en la expresin:

El volumen y rer total de la caja sern:

|z|<l
V = ( x 2 tf "x .L

. (4 )

Por definicin:

Por condicin del problema:

z = x + iy

V >A
( x - 2 f ) 2( > ( x - 2 f ) 2 +

4 [ ( jc -

=>

2 t)t]

( x - 2 t ) t > ( x - 2 ( ) + 4{(]

|z| = V ^2 + >2

(5)

Reemplazando (5) en (4):

x ( - 2 F 1 > x + 21
\j v2 + v2 < 1

2 ( ( e + \)
x>-

x 2 + v2 < I

(6)

Graficando:

Clave: E
T7. La grfica de:
M

< l

| 7 .| < l

" T T
1. Operando en la expresin:

U *|<I
Por definicin:

e7

=> |ez|=

(I)

' (e o s 0 + 1 se n 0)

Finalmente, la grfica de la expresin dadti se obtiene


intersectando los grficos de I y II

6 + i se n 0)|

= e 1|t j.v 0

+ 1 se n

0]

= e l iJ(cos 0)2 + (sen 0)2

= e

- (2)

Reemplazando (2) en (1) :


ex < I
ex < e "

C la v e : D
=> * < ( )

(3)

<B>

UNI 2003-11 M A T E M T IC A

1 8 . En la ecuacin:

Grfica:

4,

lo gc (.r2 - 20x) = 3
Por definicin:
jC

- 20x = 53

x 2 -2 0 x -1 2 5 = 0
(x + 5 )(x -2 5 ) = 0
=> x + 5 = 0

-4

Si

=> x, = - 5

=> x - 2 5 = 0

-v < 0

E n (l):

=> -v2 = 25

jr + |y| < 0
x<|\-|-4

Clave: E
1 9 .D e los cuatro nmeros, los tres primeros forman
una progresin geomtrica y los tres ltimos forman
una progresin aritmtica. Adems el primero nmero
y el ltimo son iguales:

Grfica:

P rogresin geom trica

|
f -------jc+12 ; x ; x + r

- 4 '.
; x+ 2r

V__________ v_____

P rogresin arit-nt ~a

Dato: r = 6
Por propiedad, en una progresin geomtrica se cum
ple que el producto de los medios es igual al producto de
los extremos:

Finalmente. uniendo los dos grficas:


y'

(x + 2 r )(x + /-) = x2

x2 + 3/x + 2 r 2 = x 2
-4 \

= -4

-4

Los cuatro nmeros sern:


x=8
x + 6 = 4
i

+ I2 = 2

2 1 . La dilposiefn de equilibrio queda :m:

x= 8

La suma:
5 = (8) + (- 4 ) + (2 ) + (8) = I4

C ia 'e : C
20.

En la desigualdad:

h l+ | y | < 4
Si

r>0

En (1).

x+| y| < 4
x<r - i

>1

...(1)

Luego considerando (2):

Por 1 i ley de cosenos:


BP = y] A B 2 + A P 2 - 2 (A B )(A P ) cos 30
=^(1 0 m )2 + (2 0 m )2 -2(10/n)(20m

: 10>/5 2>/3 i
:12,4m

Clave: B

22.

Dato: x e

(1)

f ]

'[

Propiedades a aplicarse:
cos2o. = cos2o. sen2o.

. . .(P I )

sen2a. = 2sena cosa.

... (P2)

tfM|2a + -? ) = ct>s2a.cos^ .\en2a..*en\


4/
4
4

1 < V 2 t w (2 x + ^ ) <
0
/(i)min
f ( v)max
Finalmente:

E = f ( x ) m a x - f(< )m in
= 0 ( 1)
= 1

Clave: E
= - j = ( c o s 2 a senio.)
v2

(p ? ,

23.

Completando el grafico:

En la funcin:
f ( x ) - 2cosx(cosx senx) - I
= 2cox2x 2cosx senx - 1
= 2ctis2x 2cosx .renx-(.w?n2x + c:.T2xj
r
tY x sen x

2cosx senx

)
= cos2x sen 2x

Pi

Del grfico:

= ' 2 cy^2x + ^ j

... (2)
.(I)

Operando en (1):
.(2)

'* = 7
2

n < 2x <

fg(<|> + a ) = J 4

Por trigonometria:

< 2x + <

'(<!> + a ) =
Entonces:

(5 k \ _
( 4 )"

1
V2

V?)

De (1) y (2):

tgty+ti;a
l-tg ^ x tR a

,r- + 6
5 /

S
(4)

Igualando (3) y (4):

=>

d
5d
c l= 3

Reemplazando +3 en (1):
Observe que por lo menos un segmento de recta
une a dos puntos del conjunto que no est come
nido en el plano. Falso (F )

III) "Toda poligonal no convexa que gira 360' alrede

'2

dor de uno de sus extremos y en el plano que la


contiene, determina siembre una regin convexa".

Clave: A
2 4 . En la ecuacin:
z + (ci + ib)z + c + ici = 0
ci , b , c , d son constantes reales
z es una variable real
i es el nmero imaginario

A l girar 360n la poligonal alrededoi de uno de sus


extremos genera un crculo, una regin poligonal.
Verdadero (V ).

Operando la ecuacin:
7~ + ciz. + ibz + c + id = 0

Clave: B

z2 + CIZ+ C+ i(bz + d ) = 0
R eal

26.

Completando el grfico:

I m a g in a i io

Como la expresin arta igualada a cero (0), debe cumplirse:


Parte imaginaria:

bz+d = 0
el
Z = ~b

...

(* )

-2
z~ + a z + c = 0

Parte Real:
^0

De (*):
rf2 abd + b2c

O : Ortocentro, concurren las alturas.


/ : Incentro, concurren las bisectrices.

babel = el1 + b 2c

Clave: E

Por propiedad:
2n + 2I> + 2i: = 180

2 5 . En las proposiciones:
I ) "Toda lnea recta separa al plano que la contiene en
dos conjuntos convexos''.

s e m ip la n o

s e m ip la n o

a + b + c = 90
Por propiedad de tringulos rectngulos:

(* )

A AOB

( a + a ) + 2b = 90

(1)

A APB

(\]+b) + 2a = 9<.)

(2)

A CRB

( 6 + t ) + 2/> = 9 0 o

(3)

( a + P + 6) + ( + b + c ) + 2(2 b + a ) = 270
De (* ):

a + P + 6 + (9 (T ) + 2(2/) + ci) = 270

De (I ):

a + p + e + 2 ( 9 0 - ) = 180

22

Los semiplanos son conjuntos convexos: Verda


dero (V )

II) "Si le quitamos un punto a un plano el conjunto


resultante es convexo".

a + P + e + ( /) + ) = IH(r

P= a- 6

Clave: E

< g >

UNI 2003-11 M ATEM ATICA

2 7 . Dato:

El triangulo C H D es semejante al tringulo B E I )

+ VT = 10

B E .. 2
CH
I
Tambin se tiene que el tringulo A H C es seinc.ame
al tringulo AEB
BE _ tl + H D + D E
CH
<I
BE
CH

d + 1* + 2 ti
d
d + Ju

... (2)

Del grfico:
FB = R - r

(1)

Igualando (1) y (2):


d + 3u
2
~~ d
T
d =3u

Como G E / / H D .entonces:
HD = GE

... (2)

En el triangulo rectngulo F G E
ge

D e (l):

= '1 e e 1 -

fg

Clave: C
2 9 . El lado de un polgono regular de 24 lados subtiende
una arco de'

AB =

= yj(R + r ) 2 - ( R + r)~

360
24

= 15

iji Graficando.
Finalmente del gifico:
B I + D E = ( BH + G E ) + DE
= R + 2-Jfr + r

= (s R + J 7 f
= (I0 )2
= 100

Clave: E
28.

Del enunciado:
R : Radio de la circunferencia.
El :adi4B se puede calcuku por la ley de cosenos, para
lo cual necesitamos conocer "coseno 15"".
/30\
r r )

eos 15' =

/l + ' - v 30
V
2

2
V2 + V 3

Del grfico: C H //EB

Calculo del lado \H:

... i n

<8>

UNI 2003 II M A T E M A T IC A

Finalmente, reemplazando (2) y (3) en ( 1):

AB = V 2 + R 2 - 2 R .R c o s 15
2 -2

De (1):

4son**=('2lO-(5K + */3)

CYAf 1 5
a /2

= 771-3^3 ( f i )

V3

Clave. C

= W 2 -V 2 +V3

31 .En una parbola, por definicin:

Clave : A
y 2 = 4 Px
30.

(I)

E1 rea de la regin sombreada se obtiene:


^Sombreada ^Semicrculo

^x

En la ecuacin del problema:

Datos: r = >/6 (cm)

y 2 4y 8 a- + 44 = 0

/? = 2 r = 2-\/6 ( c m )

( y - 2 ) 2 = 8 (x - 5 )

..(2 )

Clculo del rea del semicrculo:


.

S e m ic r c u lo

= M l

/i(2 J 6 ) 2
(2)

-\2n

Clculo del rea A .

4P = 8

r=>

p = 2

Luego las coordenadas del foco:


F = (5 + 2 ; 2)

= (7 :2)
=

La suma de las coordenadas-

TC( ^ ) 2( t = 27t

5 = 7+ 2= 9

Clave: C

c ( f )
3

- 7

32.

V5(^)2
4

Luego:
Ax = 2A| + A j + 2/lj
= 2(2IC) + (7r) + 2
= 5ic + 3>/3

^ j
( 3)

En el grfico:

UNI 2003-11 M ATEM ATICA

m \

f Gom eZ\

Observamos que:
AG//DF

Del grafico:
;

MN//BF

AP =

Luego podemos trasladar estos segmentos, as:

...(I)

Por condicin el tringulo A B C es equiltero, entonces:


AH

4L

... (2)

El punto C es baricentro del tringulo A B C , luego:


A G _ GH
2
I
Por propiedad de proporciones:
A G _ G H _ A G + GH

2+ 1

1
^

Como los tres segmentos son diagonales de cuadradas


de las mismas dimensiones, se habr formado un trin
gulo equiltero.
GN

a(J = 2 (A G + G H )

_ 2 (A H )
21^

De (2):

~3

(3)

3
Clculo de l en el triangulo rectngulo A P G
Entonces:
h = VaP2- AG2

Angulo foi inado por A G y M N : 60


ngulo fonnbdo por A G y A M : 60
ngulo formado por A M y M N : 60
La suma total ser:

T = 60 + 60 + 60 = 180

Clave: B

Clave: D
33.

Del enunciado

34.

Graficando segn el enunciado:

Las taras laterales de la pirmide son tringulos rectn


gulo issceles.

UNI 2003-11 M A T E M A T IC A

< 1 o 2 >

En el tringulo rectngulo A P C
V pnsn,a = b a s e X a l,u ra

P C = \Ia P 2 - r A C 2

= [ i ( A - * A A ') ] x ( A B )

= V k 2+ K 2

De (* ):

= ^ i(2 r t V 3 x 2 i)jx (2 n )

.(I)

= 41R

= tjia *

Clave: D

En el tringulo rectngulo P C O
p o

= 'J p c 2+

co

36.

Del enunciado:

= ] ( J 2 R ) 2 + R 2
= R-J3

Clave: A
35.

Del enunciado'
B

En el cuadriltero A B C D. aplicando semejanza de


trimgulos:

Como la base es un exgono regular, entonces el trin


gulo O 'D 'E es un tringulo equiltero
En el triangulo rectngulo O ' D ' T '
h = y(2a ) 2 - a 2
= a j3
Del grfico tambin se deduce:

A H _ HO
HO
HP

A 'E' = 2h
= 2 (a J i)
= 2J 3 a

jl

.. .(* )

= JL
2d

R 2 = 2a2
El slido pedido es el prisma recto cuya base es el
tringulo AE'A' :

R = a>f2

(I)

Del grlico:

''Generado - ^ x ( 2 n R )
h = 2R

... (2}

El volumen de la esfera:

De (1):

=|n{J 2 a f
= |>/2jtfl3

...(3 )

El volumen de un tronco ue pirmide regular est dado por


vt p

= f ( a + 42 + V a * 2 )

... (4)

Donde: h es la altura del tronco de pirmide.


R = -2=sen(45 + a )

A, es el rea de la base del tronco de pirmide.

... ( I )

A-, es el rea menor paralela a A .


En nuestro problema, el volumen del tionco de pirmi
de regular:
De (4):

'W

El volumen generado ser:


^Generado " ^ C2ltR
=W 2 x 2i^ -j=sen{45+ a ) j

De (1):

= m i 3 .5 t '(4 5 + tx )

(l6fl2)4

p = i

. .. (2 )

Por di.riniL.ion todo s e n a ;


D e (l)

r'\ / 2 ")r
7
= - 3 ^[20 a 2 + >/64a4j

1 < sen < I


Luego el VGenerado ser mximo si:

*S6V2

...(5)

De (2):
,U'n(45 + a ) = 1

Finalmente de (S) y (3) cbtentmos:


^tronco P .
r
esfera

=>

56^2 o 3
3

a - 45

Clave: C

S-Jna*
3.
_ 7
71

Clave: D
3 7 . Teorema de Pappus
- Gulding: A l girar una
rea A ilredcuoi de un eje
se genera un volumen
V que es igual al producto
del valor >4 por el valor de
la longitud de la circunfe
rencia que genera el cen
tro de gravedad ((7.(7) de
dicha rea. Es decir:

45+a = 90

Ss

UNI 20C3-II M ATEM ATICA

Por semejanza de tringulos:

40.
Para resolver las tres proposiciones deben hallar
el rango de la funcin.

& S O B - A T QB
=>

SO _ OB
TQ
QB

f ( x ) = 1-CTl|jtj

R _ R + 2r + h
r
r+h

Analizando sen|x| :

5cm _ 5 cm + 2(3 c m ) + h
3 cm

scnlxi

3 cm + h

h=9cm
Clculo de la altura b P
B P = 2R + 2r + h
= 2(5 cm) + 2(3 cm) + 9 cm
- 25 cm

Clave: B

b + ( - e i) = 180

Analizando I - a-c/i IjcI

... ( I )

a b = -180
Propiedades: jcti(180 + 6 )

Analizando - s e n |x|

... (2)

= - s t? 6 1

cos( 18 0 + 0 ) = -cojBJ
En la expresin dada:
3ien|t i ) + ,sen a + sen b

K sen a +

3sen^
De (1):

cosa + cosb

00

)+

00

6<.y

-1 8 0
eos a + cy>.r(180+a)
. 6 ,h

,6 c y w |

0 / ( * ) es decreciente en ( f

verdadero (V )

3sf7?(-60) + sen a + (- s en a )

De (2):

Ocos(-30) + eos a + ( eos a )

II) f ( x ) es decreciente en

- ^ V o

(^ 2

2)

VerdBflerti (V )

III) f ( x ) tiene con rango [0 . 2 ] ; Verdadero (V )


Clave D

+0

<*)

C la ve : A

UNI 2004-1 M A T E M T IC A

& V M ID

X3

* 3

MATEMATICA
I
M A T E M A T IC A
1 . Los nmeros a , b . c , d satisfacenlas ecuaciones:

cione la suma de las cifras de la cantidad que hubiese


recibido la persona de menos edad, si la reparticin hu
biera sido directamente proporcional a sus edades.
A ) 10

a b c d (11( + dcbdy

B )l I

C )1 2

D ) 13

E) 14

= 20496
7 . El producto de un numero por " a " es 448 y por

d c = b a = 2

" b " es 336. Calcule el producto de este nmero por e

Entonces el valor de a + b + c + d es:


A ) 16

B) 20

O 24

D ) 28

mayor nmero capica de 3 cifras que se pueden for


E) 32

2 . La suma de las razones geomtricas que se pueden


formar con dos cantidades es 14.
Calcule la relacin entre la media geomtrica; la media
armnica de esas dos cantidades.
A ) 2.5

B) 2,0

C ) 1,0

D ) 0,5

E) 0,25

3 . Encuentre el menor producto positivo de a y b ta


les que a + b , a 2 + b 2 sean enteros , pero a 4 + b 4
no lo sea, donde a.h e { 0 ;
A ) 0,25

B) 0,3

C ) 0.6

D ) 0,45

E) 0,5

87

.cuyo

producto de sus trminos sea de cuatro cifras, es:


B) 15

C) 16

A ) 46 508

B) 47 609

D) 49 610

E) 50 620

C ) 48 608

8 . En una obra se observa que faltando 54 das para su


culmnacin fueron despedidos 10 obreros: pero a 12
das para la culminacin debe contratarse x obreros
para cumplir con el plazo estipulado.
Determinar la suma de cifras de x .
A) 6

B' 7

C )8

D) 9

E) 10

4 . El nmero de fracciones equivalentes a

A ) 14

mar con " a " y b ".

D) 17

9 . En el grfico se presenta la distribucin del nu


mero de pacientes atendidos diariamente en un Cen
tro de Salud de la Zona Norte de Lim a La muestra
fue de 50 das de atencin.
Nmero
de das

E) 18

5. Un representante de electrodomsticos gana el 7%


de comisin por ventas a domicilio Cul ser el monto
que recibir por com rin, si ejecutada la cobranza y
deducida dicha comisin, entrega a la casa comercial la
suma de 13 300 nuevos soles?
A ) 1 001

B) 93 1 C )9 9 6

D ) 870

E) 780

6 . La reparticin de una herencia fue inversamente pro


porcional a las edades de tres personas, el reparto fue
de: 29 400; 16 800; 3l> 200 respectivamente. Propor

35

36

37

38

39

40

Nmero de pacientes atendidos

U N I 2004-1 M A T E M A T IC A

< >

/A\
/ M k

/GomcZN

Determine la valiJez de las afirmaciones siguientes:


I En el 20% de los das el Centro de Salud atendi a
lo ms 59 pacientes.
II.En el 90% de los das el Centro de Salud ha atend
do un mnimo de 36 pacientes.
111 En ms del 50% de los das el Centio de Salud
atendi al menos 38 pacientes.
A) FV V

B) V F F

D) F F V

E) V V F

C) F V F

1 0 . Sean a , b , c y d cuatro nmeros reales positi


vos tal que a h = c - d

y a <c

Decir la verdad o

1 3 . Determinar el valor de vtrdfid de las afirmaciones:


1. Si

x \ = x 2 => / (x ,) = / (x 9) .

para tuda fun

cin /
ce [- 2 :4 )

.1 Si f ( x ) = ax- 4

funcin sobreyccliva sobre x e [ - 2 ; 2 )


III. Toda funcin, impar es univalente.
A) V V V

B) V V F

D) F F V

E) V F F

C )F V F

1 4 . Hallar la suma A de nmeros complejos.

falsedad de las siguientes afirmaciones.


A = (I + /) + (2 + i 2j + (3 + /1j + ( 4 + i4) + ... + (4n + /4" j
si a < b
A ) n(2n + l)
.. c ^ a
II ^ < 7 ,
d
b

.
si c < d

B )2 n (4 + I)

D) n ( 4n + 1)

C) 0

E) 2n( 4n - 1)

1 5 . Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

111 f s i

2 v 2 + 5x-, - 1 8>>2 = 0

A )F F V

B) F V V

D) V F V

E) V F F

C) F V F

xv + y 2 - 1 2 = 0

A ) ( 4 : 2 ), (- 2 , 4 )

1 1 . Qu cantidad es necesaria aumentar a las races


de la ecuacin:

C) ( 4 ; 2 ) , ( - 4 ; - 2 )

B) ( - 4 ; - 2 ) . ( - 2 ; 4 )
D ) ( 4 ; 2 ) . ( - 2 ;4 )

E) ( 4 ; - 2 ) . ( 4 ; - 2 )
1 6 . Determinar el conjunto de valores del nmero real
Para que las cantidades resultantes sean iguales en mag
nitud pero de signos opuestos.

r tal que la funcin f ( x ) = ^ r x ~ -2 u i + lj

,-est de

finida en [ 0 ; I ] .
a b
A)
ab
D)

^ ~ b

ab
a+ b

a+ b
C)
ab

E) T j f

log(2x Vn + l o g ( x I ) 1"*

C )4

D) ( ; 1)

E) [ I ; + o)

B = iln +1 l[

=n

Hallar x , sabiendo que " n " es cualquier entero positi


vo y log es el logai amo en base 10.
B) 3

B) 10 . + ~ )

C ) [0

I)

1 7. Sea ( a n ) la sucesin cuyo trmino general es

12. Dada la siguiente ecuacin:

A) 6

A) (- 8 : 0]

D )2

E)

Entonces podemos afirmar que:


A ) tin diverge a Oo
B) u, converge a n
C ) converge a I

UNI 2004-1 M A T E M A T IC A
/ G o n ie zX

Podemos decir que:

D ) un comerge a 0
E)

A ) a b c = ny(c + d )

diverge a -<

B ) a b c = xyd

1 8 . De 6 nmeros positivos y 5 numeros negativos se


escogen 4 nmeros al azar y se multiplican. Entonces
el nmero de maneras en que el producto resultar po
sitivo es:
A ) 45
19.

B) 170

C )3 3 0

D )4 8 0

A=

-r

B=

20.

BJ1/2

E) c t c d = x y ( c + d )
2 3 . El cuadriltero P Q R S esta inscrito en una cir

'a

1"

cunferencia. siendo el lado PS su dimetro. Sea /' el


punto de interseccin de las prolongaciones de los la
dos P Q y RS ; si P Q = 7 u , RS = 4 u y TR (tu .

Tal que AB = BA . calcular el valor de ( a + c )


A ) 1/4

D) a h d - x\ {c + d )

E) 1 080

Sean las matrices:

C) a b d = xyc

C )1

D) 2

Ej 3

Entonces el valor de QR es:

Los nmeros A B y D son proporcionales a a ,b

A ) V29

y d respectivamente. Si se cumple que a + h = 5 ,


b+ d = 3

A + B + D = 2 a b d siendo

abd

mltiplo de 3. Hallar B .
A)

102

B) 107

C ) 123 D )2 1 4

11

B) y/J\ u

D) V35 11

E) yfyf u

C ) s/33

11

2 4 . En un cuadrado se inscribe un octgono regular.


E )3 2 l

La razn del permetro del cuadrado a la del octgono


es igual a:

2 1 . En la liurj, A B C es un tringulo equiltero y la


medida del ngulo a es de 100. Calcular la medida

A)

del ngulo P .

D)

+ 1

B)

2v2- 1

E)

3n/ 2 - 2

\+ -Jl

25.
Un hexgono ABCDEF tiene sus ngulos con
gruentes y sus lados son [ales que :
AB = C D = E F = a
do

2 2 . De la grfica

B C = D E = FA = b . sien

a > b . Calcular el rea en "


A)

A ) 40

^a 1 + 4c,b + b 2 ^

fe) ( + M * ! j V 3

C )(^ ).V 3

D) ( i - 4"*- t
E l ( a l - 4 b + b l ) j

de dicho hexgono.

2 6 . En todo polgono regular convexo A B C D E F . . . ,

2a u . Luego se toma el punto R e <P. de forma que la

se verifica q u e :

proyeccin del segmento R Q sobre el plano nos da el


segmento R H de longitud a u

A) A C 2 + AB2 = A D -B C

Si la medida del ngulo

A H R es y - y el permetro del tringulo A R Q mide


B) A C 2 - A B 2 = A D - B C
3\/3 a u . Hallar A Q .
C) A C 2x A B 2 = A D x B C
A)

D) A C 2 + A B 2 = A D x B C

B) ^

a u

C) ^ - a

E) A C 2 - A B 2 = A D x B C
D) ~ a u
2 7 . A = (a ).

B = ( a , b ) <

D = ( a , b ) son los vrtices de un rectngulo.


Si P = ( x , y ) cumple que D P = 6 u ,

CP = l u

B P = 5 u . entonces el valor de A P es
f\) y5 u

B) 2S u

D)

E) _W2h

4u

E )^ a ii

C = (-a ,-b )<

C)

3 2 . En un cono circular recto est inscrita una esfera,


cuya rea de la superficie esfrica es igual al rea de la
base del cono. En qu relacin estn el rea de la su
perficie late, al del cono limitado por la circunferencia
de tangencia con la superficie esfrica y la superficie
lateral del cono?.

3u
A ) 9/25

B) 5/21

C ) 3/7

D) 4/25

E)4/2I

2 8 . En un ngulo diedro las distan^. itis de un punto inte

3 3 . Dos ngulos centrales de una circunferencia cum


plen lo siguiente:

rior a las caras y a la arist i miden 4\2 u , 4 it y 8 it res


pectivamente. Calcule la medida del ngulo diedro.

2) La diferencia de los arcos que subtienden es 2m i .

A ) 65

B) 70

C ) 75"

D) 80

E) 85

2 9 . Se tiene una esfera de centro O y radio 5 o . Un

1) Son suplementarios.

3) La razn entre la medida de los ngulos es 4!n .


Halle ( en cm ) la longitud del radio de la circunl jreiuia.
2(4 +

plano corta a la esfera en una circunferencia C y la dis


tancia de O a (Pes 4 u . Entonces el volumen del tono con

7l(4-7l)

4 (4 + tt)
/r(4-7r)

vrtice O y base el cnculo limitado por C es igual a:


A 8 7 I- 1

B) I I i i i 1

D)

E) 18t u '

16ji ii '

C)

15ji

ti)

3(4 +

ti)

7(4 +

&(4+ tt)
2/r(4 - n )

1
3 4 . Dada la funcin / , definida por
/ (x ) = tan x + cot x+-Jsc rtx + ijds t

3 0 . En un rumba A B C I ) , M es punto medio de C D y


Halle el dominio de / .
la diagonal B D corta a A M en un punto R .SI R M = 5 u
y la medida del ngulo D R M es 53; hallar B D .
A)

18 u B) 3 0 i

C ) 35u

D ) 36u

E) 40o

A ) ( k n ; Ln + n / 2 )

VA e Z

B) (2A7I : 2kn + n / 2 )

VA e Z

C ) (2 k n + n ; 2An + 3 ji/ 2 )
3 1 . Sea <P un plano y una recta paralela a dicho
pa

D) (2 k n -n / 2 -.2 k n )

que la pro}

. ion del ^

nto A(J sobre el plano mide

E) ( k n ; kn + n / 2 )

V A eZ

V AeZ

Se turnan los punn (J e y A e 0 Je forma


VAe Z

tc)

2 ti(4 -7 i)

UNI 2004-1 M A TEM A TIC A

S ;
35.

Si (X es un ngulo agudo, halle el valor M .donde


39.

cni(tt/ 4 ) - lan(a/ 4)
M =est a.+ coi n
A)

<s>

f G m eZ \

B)

J 2.

C) 2

D ) 2.5

Si 2 cyw0 + ( 2 scti0 + I) =

[3cos 0 +1(3 sen (|)+1)]| ir# ^ + /scn ^j


E) 4
Entonces, el valor de t.s|(}>+^-jes:

36.

La siguiente figura es un cuadrado, donde Q es el

punto medio del lado AB , determine esc 0 .

A ) -1

40.

B) ^

C ) l'

D)

-v/3

E)

En la figura mostrada, halle el rea de la regin

triangular O Q P .

A)

37.

B) |

C) 3

D) 4

E) 2yf5

Determino el rango de la funcin definida por:


f(*) =

37t
\arctg x\-2\arcctg x\

A) (- 4 ;- 3 )

B )(- l;0 )

D)

E) (2 ; 3)

( - 3 ; - 2)

Jt< 0

C )(-2 ;- l>

sent cost
38.

Indique una solucin generai para la ecuacin:


4 c o s x cos 2 x c o s 3jc = I

A) k n ^

V te Z

B) k n Z

VJte Z

C) kn 5

\/k e Z

D ) kn ^

V e Z

E )* J t f

Vk<= Z

C )E)

16
-.sent cost

D) -

sent cost

UNI 2004-1 M ATEM ATICA

SOLUGIONAhlO
&msm

MATEMATICA
1.

Luego:

De la ecuacin.
M H .ta.b)

abcd^i i) + debat |) = 20496

i +f

20496 = 14443,
00

...(I)

2yfcib

Luego:
abed
deba

Por condicin del problema:


(")
00

-Y + = 14
b a

I4 4 4 3 (ll)

a1 + b2
= 14
ha

Observando la ltima columna (izquierda) a + d > I I ;


pues las unidades de orden superior que se acumulan,
en una suma de dos sumandos a lo ms es uno (I).

a 2 + b 2 = \4ab
a~ + 2a b + b2 = 16 ah

Tomando en cuenta las consideraciones anteriores:

(a + h )2 = 16ab

En la primeia columna (derecha):


/ +

_ n+ b

a + l> = 4-Job

= 13 ||j = l x l 1+ 3 = 14

a+ b

(1)

= 2
...(2)

2-Jcb

En la segunda columna:

Comparando ( I ) y (2), concluimos que:

l ( l |) + c + b = I4 (, |)
= 1x11+4

M C ( u ;b )

= 15

M H .(a \ b )

-=2

: + li = I 5 - I d i )

Clave: B

14

..(2 )

Finalmente, de ( 1) y I ^ '
{d + a ) i- (t
a + I) +

14+14
1

a + be Z

l - c = b-

!= 2

No es ne-

... (2)

a +b l e Z

c 4 + 4 Z
Operando con la expresin de (2):

2. Sean los a y b los nmeros, entonces por dato del


problem i tenemos:
La media geomtrica: M G . ( a , b ) = -Job
La media armnica

... (I)

r i/ = 2 h

Clave: D
Nota: Las euuacionc
cesario!

3 . Si a : b e { 0 ; ~ ) . Se debe hallar" a x b " mnimo


de tal forma que:

a " + b 2 = a 2 + 2a b +

De (2)
= {a + b ) -

W H . ( a :!>) =
De ()

1a + 7
b

la b

la b
nccc.Sruineiiic

... (4)

-------------------------UN 2004-1 M ATEM A TIC A


Operando con la expresin de (3):

=>

k = 7 :8 ;9 ..

21

La variable L adquiere 15 valoies con l<" ru.ilr oiii


nun 15 fracciones equivalentes.

aA+ h4 = ( < r ) 2+ {h2) 2

H 2) 2 + V W

Clave: B

M z - i < 2W )

= (n2 + / r j - ( 2 ab )x (a b )

dpj

< >

...(5)

de(4)

Observe que en (4) "la b " tiene que ser un nmero ente
ro necesariamente para que se cumpla la igualdad.
En la expresin (5) para que esta expresin no sea nu
mero entero la expresin que est a su costado multi
plicando debe tener la forma
ah = !

5.

Datos:
Porcentaje que gana el representante.

7c

Se entrega a la casa comercial

: C = 13.300

El dinero "C " que entrega el representante a la casa co


mercial representa el 93% del total, pues el 7% se que
da con l.
Aplicando regla de tres directa:
93% ----- > S I .13300

... (6)

7%

------>

7 % x S I . I 3 300

(2 / > )(!)
ufvtZ

93%

Luego de (6) podemos afirmar:

= SI. 1 001

I
b , ,,,,, = ^ = 0.5

El monto de la Comisin del representante ser SI. 1 001

k= \

Clave: E
4 - Reduciendo la fraccin a una funcin equivalente
irreductible.
83 _ 3
203
7
De esta fraccin

Clave: A
6.
Sean A ; B y C las edades de las personas, entonces
la reparticin de la herencia fue:
Persona de edad A

j se poJkn formar infinitas frac

24 400

Persona de edad B : 16 800


Persona de edad C : 39 200

ciones equivalentes, as:


F _3x!
i 7x1
3xk
1 xk

Total herencia .8 5 4 0 0

3 x2
7x2

'

3x3
7 x3 '

; donde A. = 1 , 2 , 3 , . . .

Por condicin del problema se nos pide que el producto


se sus trminos sea de cuatro cifras, es decur:
( 3 x k ) ( 7 x k ) = abcd
21 k = abed
Es decir:
I0 0 0 < 2 l k 2 < 9 9 9 9
47.619 <

k 2 <476,143

6.9 <

< 2 1 .8 2

7<

<21

(I)

Con la reparticin se dio en forma inversamente pro


porcional a sus edades, se cumple:
29400X/4 = 16800x 6 = 39200xC

...(2 )

m.c.<-(29400; 16800; 39200) = 117600


Dividiendo el m.c.m. en (2):
29400x4 _ I6800XB _ 39200xC
117600
117600
117600
=*

A = R = C
4
7
3

- (3)

Se ha obtenido una relacin entre las tres edades de las per


sonas:
Si la reparticin de la herencia se hiciera en proporcin
directa a sus edades, a cada una de las p e sonas le hu-

UNI 2004-1 M A T E M T IC A

biera tocado x , y , z respectivamente , es decir:

El trabajo que hace los x ob.eros durante los 12 das:


T x = x x (1 2 d i a s )

* =2 =1
4 7
3

El trabajo que dejan de hacer los 10 obreros durante


los 54 das es compensado con los x trabajadores du
rante los 12 das, es decir.

Propiedad de proporciones:
x
4

y
7

z
3

x+y + z
4+7+3

... (4)
T,o = T x

De ( I ) se puede deducir que:

(1 0 o b r ) x (5 4 d i a s ) = J tx (l 2 d i a s )

x + _v + z. = 85400

... (5)

Entonces de (51 en (4):

x = 45 dias
La suma de las cifras de x:

x_= y__ z _ 85400


4 7
3
14

S = 4+5=9

Clave: D

La persona de menor edad:

9 . En el grfico se puede observar que sumando el


valor de cada altura de las barras se obtiene las sumas
de das atendidos (50 das).

z _ 85400
3
14
z = 18300
Finalmente, las sumas de las cifras de z :

Debajo de cada barra se indica el nmero de pacientes


atendidos durante los das respectivos:

1+8+3+0+0=12

Clave: B

De las al li maciones:
I.

7 . Sea n el numero, entonces por condicin del pro


blema:
n = 448

...(1 )

nb = 336

... (2)

El 20% de 50 das =

na > nb
a>b

II.

Finalmente:
nxC =

x 50 dias = 10 dias

F A L S A !.

El mayor nmero capcua que se puede formar con a y b:


C = nba

90

En las barras se observa que en un periodo de 10


das se atendi a 40 pacientes (altura barra), se
gn el enunciado debieron atender no mas de 39
pacientes, por tanto la afirmacin es:

De (1) y (2) se deduce

=>

"El 20% de los das el Centro de Salud atendi a


lo mas 39 pacientes".

a<bn )

"En el 90% de los'das el Centro de Salud ha aten


dido un mnimo de 36 pacientes.
90% de 50 das =

x 50 dias = 40 das

= n [ a x l V ~ + b x 10 + a )
En I j j barras del grfico se observa que en 40
das.tomando las 5 primeras barras suman:

= n( 101 + 1()/>)
IO I(n < i)+ IO (n / > )
De (1) y (2):

i - = 3 5 + 3 6 + 3 7 + 39 = 143

= 1 0 1 (4 4 8 )+ 1 0 (33 6 )

La cantidad de 143 pacientes supera la cantidad


mnima de 36, por tanto la almnacin es:

= 48 608

Clave: C
8 . El trabajo que dejan de hacer los 10 obreros durante los
54 das:
r |0 = 10<-

*54 dias

(D

V K K D A D F R A !
III.

"En ms del 50% de los das el Centro de Salud


atendi al meno:, a 38 pacienies".
M:, del 50% de las das puede ser 90%
90% de 50 das = 40 das

UNI 2004-1 M ATEM ATIC A


Del anlisis anterior (II) se concluy que en 40
das se atendi a 143 pacientes, se supero lu>expecta
tivas del enunciado (38 pacientes), entonces
estaafirmacin es:

< m

<L<<1
b d

III)

<
b d
cd < ab

VERD AD ERA!

Clave: A

cd - a b < 0
De (I):

10.

c(c + b a ) a b < 0
c 2 + cb - ca -

Del enunciado: a \ b \ c y d e R +

ah< 0

c (c a ) + b(c a ) < 0

Ademas se tiene las condicione^'

( c i)((_ + />) < 0


i b = c d

=>

a<c

{d =c

h = a c + d

(I)

a - c <0

..(II)

Por condicin del problema:


De (2):

c a > 0

Los nmeros c y b son reales positivos


=

a- b< 0

a <b

...(3)

+ b -a

Analizando los tres casos:

Si :

>

c+ b> 0

Luego, llegamos a una conclucin:


(I)
(c a )(c + b ) < 0

De (11) y (1 ):

F A IS A

(a - c)(a - b ) > 0

Clave E

a~ ah - ca + c b > 0
11.

a (o - b r ) + cb > 0
- a ( c + b a ) + c b > 0
De ( I ):

La ecuacin de segundo grado de la forma


Ax~ + Bx + c = 0

t i ( d ) + cb > 0

(I)

El valor de sus raices se obtinen:

cb > ad
_ - B + yB2 - 4 A C
r _
2S

" < - T

l
VERDADERO

-B
"2~

c - d <0

c < d

... (2)

x +*

~ - B
A

(IV )

Dada la ecuacin:

De (II) y (2):
(a - i ) ( c - d ) > 0

( f - - ) * 2 + 2 (a + fc)jr + f + ' - - I = 0
\b - a l
v
b a

ac + ad - c 2 cd > 0

...(I)

Comparando (t) y (1) se puede deducir que:

a (t tc + d ) -cid > 0
De (I):

(III)

Sumando (II) y (III) obtenemos:

n> 7 <C
Si :

\ f 2- 4A C
2/1

. . (II )

c (b )-a d > 0
B = 2( a + b)

cb > ad
d

b
F A LS A

( 2)

La condicin del problema nos dice que al sumar una


cantide d "N" a cada raz de la ecuacin, entonec estas
son guales en magnitud: pero de signos opuesios, es
decir:

UNI 2004-1 M A T E M T IC A

< >
v, + N = - ( j t 2 + N )

Tomando en cuenta esta condicin ( x > I ), la ra ..

2 N = A, + x-j
se descarta, qued indo como arica raz x n = 3
De (3):

-2 W

-4

Clave: B

2 N = f
A

I.

2(o + b)

2N

De (4):

13.

Analizando cada caso:


VERDADERO :
Del enunciado:

b
a

Si:

+ b)
N = (n
a~ - b 2
ab

x,I =
_ x2

.(1 )

/^(^l ) = / (^ 2 )

. ( 2)

Considerando que: f ( x t ) = / ( jc, )

(a + b)ab
(a + b){a - b)

Se obtiene la relacin (2), entonces se cumple para


toda funcin.

Clave: B

12.

/ ( * i ) = ./ (* 2 )

De (1):

ab
a -b

l o g ( 2 x - I ) " + l o g { x - I ) IU

= (!)

II.

FALSO:
Sea: / ( * ) =

fljt - 4

jce [2 : 4 )

Analizando para que valores de x no est definida


la funcin, es decir si.

l o g ( 2 x l ) n + l o g ( x - l ) " = n
n l a g ( 2 x - 1) + ii l o g ( x l ) = n

ax 4 = 0

x= *

lfjg > (fy - t ) + / < jg (x - l) = l

(En x = se crea una asntota vertical)


a

lo g (2 x - l)(x - l)= l

Por propiedad:

Si :
( 2 x I ) ( jc I ) = I0

a > 0:
D j/ <

2 .t2 - 3jr - 9 = 0

Graficando:

( 2 jc + 3 ) ( jc- 3 ) = 0

=>

2x + 3 = 0
x, = -3/2
jc - 3 = 0

=>

x2 = 3
De ( I ) se deduce que n es un numero positivo, entonces
las expresiones
2 x I > 0
I
x > =>

x l > 0

x> I

X > I

( 2)

; 4)

UNI 2004-1 M A T E M A TIC A

: [ - 2 : 2)

Para la funcin f ' >) - a x -4


Donde a > 0 , se tiene:
Don, f ( x ) = [ - 2 ; J ) u g ; 2 )

Graficando:
Por tanto f

no es univalente.

( a )

Clave : E
1 4 -. Para resolver este ejercicio debemos tener en
cuenta que:
5

1+

2 + 3 +

i + i 2 + 3 + i 4 = /+ (!) + ( / ) + 1 = 0

i5 + i'6 + i7 + * =/ + (! )+ (/)+1= 0
i-9 + (-io + -n + - 2 _ f-+

|_ Q

En la suina:
A

O + 1 ) + ( 2 + <2 ) + 1 S i +

? ) +

(4 + /J )+

+ (4 ii +

i* "

= (1 + 2 + 3 + 4 + . . . + 4 / i ) + ( ; ' + 12 + 13 + / 4 + . . . + / 4 " )

[I + ( 4 ; ] ( 4 h )1

O b serve

que

el

Ran

( a )

defin ida

en

x e [ - 2 ; 4 ) , es diferente que Ran f ( a ) defini


da en -v *= [ - 2 ; 2 ) , entonces se puede afamar que

4 )] + [()]

= [ 2 i (1 +

= 2 (l + 4 )

Clave: B

a la funcin / (.v ) no es sobreyectiva.


Nota: Para a < 0 no es necesario analizar la fun
cin puesto que ya se demostr al menos que para

1 5. En el sistema de ecuaciones:
2 a 2 + 5 a >' -

a > 0 no es sobreyectiva.

- I2 = 0

...(I)
... (2)

Operando en ( 1):

III. FALSO:
Una f uncin /

xy + 3

I 8 v 2 = 0

( a )

2a 2 + 5

es univalente o inyectiva cuan

V- I 8

2 = 0

( 2 A + 9 j - ) ( A - 2 > 0 = ()

do para a( del dominio de una funcin le corres


ponde un solo valor de >', del rango v viceversa.
La funcin / ( a ) = |r| es impar

I
De (I):

II
2jc+ 9 y = 0
~ (3)

UNI 2004-1 MATEIVh TIC A


De (I ):

Reemplazando (3) en (2):

0< < 1

( - f v ) ; y + r - 12 = 0

- I

v=

De (II):

( t e IR)

x -2 ~ = 0
=>

<

0 <

- I

< 0

( a - I ) 2 < 1

- 1 < ( a - 1 )2 -

x 2y

... (4)

1< 0

< -l

(v - ir - i
Reemplazando (4/ en (2):
> I

- (3)

(2 ))v + >'2 -1 2 = 0
3>-2 = l2

De (2):

r > I

(4)

= 2
=>

v, = 2

v2

Para llegar a la expresin (4 ) se parti de la premisa de


que r no debera tener estos valores, es decir:

= -2

=>

Reemplazando yj = 2 en (4):

r e [I ; )

De lo (interior podemos afirmar que r puede tomar el


.omplernto de los vulores obtenidos anteriormente:

*1 = 2 ( 2 ) = 4
Reemplazando v 2 = - 2 en (4):

r e ( oc , l )

Clave:D

v2 = 2 ( - 2 ) = - 4
17-

Finalmente el confumo solucin

Para .s.ilier a donde converge el trmino a H . de

bemos hacer que n sea lo bastante grande (ii > ~>) .


C.S. = { ( v ,; v ,) .

( a-, .

V tJ

= { ( 4 ; 2) : ( - 4 : - 2 ) }

Si aplicamos lmites ( n > ~ ) a la expresin:

Clave: C
16.

En la funcin:

an = %//) + 1yjii

...(1 )

Nos dar una indeterminacin, razn por la cual prime


ro cambiaremos su forma aprovechando la siguiente
den! >dad algebraica:
i v - 2r\ + 1

Donde: x e 10 ; 1]

(a--

-.(I)

3' ) ( a ' 2 +

VV+

v 2) = r 3 - y 3

En ( I ):
Los valores Je r que haccn indeterminada la funcin,
se obtiene haciendo el denominado! de la funcin / (.v)
a

igual a cero, as:

=
V

4
- v
(^ 7 T T ) + ^ T T < / , ; + ( y ;

:v2 2 o + I = 0
Despejando la variable r.

(^ 7 T T )3 - ( ^ ) 3

rx2 -2 r\ r+ 1= 0

( ^ T T ) + ^ T T . ^ + (^ 7 )-

r(.2 - 2 . ) = - l
.

_____________ i ____________

{ ( v - l ) 2- l ] = - l
( ^ T T )2+ ^ T
r v - 1) 2 -

... ( 2 )

UNI 2004-1 M A TEM A TIC A


Aplicando limites:

=>

< 8 >

2a - c = 2a + 3
c = -3

lim

= lini
n

l ilt l i l

+^ r r ^ +(^ )

=> - 3 = - a + f

a=4
Se pide calcular:

=0

a + c = 4 + (- 3 ) = I

Clave: D

Clave: C
1 8 . Si se dispone de 6 nmeros positivos y 5 nmeros
negativos, para obtener 4 nmeros cuyo producto sea
positivo se presentan 3 casos:

2 0 - Del enunciado:

A = _= D

Caso 1: Seleccionar 4 nmeros positivos:


=

6!

= 6x5x4!

(6 - 4 )!4 !

? !4 !

Caso 2: Seleccionar 4 nmeros negativos:


5x4!
5!
= 5
t =
L'4 (5 4) ! 4 ! 1!4!
Caso 3: Seleccionar 2 nmeros posit.vos y 2 nmeros
negativos:
C jx C

a+b= 5

...(2 )

b+ d = 3

... (3)

A + B + D = 2x.abd

... (4)

o
abe = 3

... (5)

Poi propiedad de mltiplos de nmeros, en (5):


abc = 3 =>

6!

5!

(6 2) ! 2 !

( 5 - 2 ) ! '!

..(I)

a+ b+ d = 3

= 150
Considerando ademas (2) y (3):

El total de loi mas de seleccionar 4 nmei os, tal que su


producto se positivo:

a= 3

b=

</ = I

Reemplazando los valores de a , b y d en

T = C$ + t + C? x

/ + B + D = 2x(321) =

= 15+ 5+150
= 170

C42

(4 ):

(6)

Por propiedad deproporciones iguales.


A _B _
a
b d

Clave: B
w

1 9 . Se dan las matrices:

A rf + D
a+b+d

_ B_ D _
"3

642
y +

_ im

2 " + T _

Tambin se tiene que:

= - E

"J

B _ A + ti + D
b
a+b+d

Del enunciado: a x fi = fi x A

-f = 107
E

'H

[ 2a -c
[_3n + t-

~
- 3 " )_ r 2 i + 3
S _ L2 t + 15

B = 214

Clave: D

+ l l
- c + sj

Por propiedad si dos matrices son iguales, entonces


lodos sus elemento* entre si son iguale*

2 1 . Datos:

0=

100

El tringulo A B C es equiltero.

Por el teorema de las secantes:

Clculo de ngulo P , en el tringulo BDQ,

(P Q + Q T )x Q T = (S R + R T )x R T

P + 60 + a = 180

(7 u + Q T ) x Q T = (4 u + 6 u ) x i

P + 60 + (1 0 0 ) = 180

(1 u ) ( Q T ) + ( Q T ) ( Q T ) = m u
P = 20

Clave: B

q t

+ ( 1 u ) q i - eou = o

(S>7' + l2 u )(2 7 '-5 u ) = 0


2 2 . En la Grfica:

Q T + 12 = 0
Q T = -1 2 u

(descartado)

Q T -5 u = 0
Q T = Su

- (l)

En el tringulo rectngulo PRT.


.50 =

(u _ i
= r
1277 _ 2

... (2)

Clculo de QR. del tringulo QRT. Por el teorema de


cosenos:

ED es secante al tringulo AB C
Por el teorema de Menelo:

QR

a.b.c = x . y (c + d )
D e(l)y(2 ).

'{Q T )2+ (R T )2- 2 (Q T )(R T )

cv;.v0

= ^(5 u)2+ (6 u)2- 2(5 u)(6 u)( i )

Clave: A
23.

Dato;

= -v/61f2 - 3 0 ( 2

= J T lu
PQ = 7 u
RS = 4u
77? = 6u

C la v e : B

UNI 2004-1 M A TE M A TIC A


2 4 . Del enunciado:

2 5 . Si sus ngulos del hexgono son congruentes, en


tonces este est inscrito dentro de un tringulo equilte
ro, as:
G

Los 4 tringulos formados en cada vrtice del cuadro


son tringulos rectngulos iguales de a = 4 5 , luego:
v
eos a =
x
X

Ji_y
-

a a b c d e f ~ A ifH

Jt

, - 4

A f iC C = A E D H = A l A F

...(I)

Para hallar e rea del hexgono a BCDEF, primero calculamos el rea del tr.iingulo equiltero IG H y luego
restamos el rea de los tres tringulos equilteros igua
les. De (1):

co.\ 4 5 =

Observe que:

.- (I)

... (2)

3A B fc

Por definicin el rea de un triseulo equiltero:

Del gifico, permetro de cuadro ABC)

A= I

De ( I ):
Del grfico, rea del tringulo equilatero IGH:
P,\b c d = 4 (.v + A + } ' )
a a ig h

-{p + W )

.2\yf3
= i^ r + 4ab + 4b2^
^-

= 4 (y fl + l) r

.. (3)

... (2)
Calculo del rea del tringulo equiltero BGC:

Permetro del octgono regular:


... (3)

? EFG H UkL =

-~ b 2^4

... (4 )

Finalmente de (3) y (4) en (2):

Finalmente de (2) y (3):


4(>/2 + l ) j

ABCD
? EFGHUKL

ABG(
n

1
.

A \BCD El = [ a 1 + 4 a h + 4 b 1 y !^ --? ,

&X

"a 2 + 4ab + b 2

V2 + 1

(S
C la v e : C

C la v e : A

UNI 2004-1 M A T E M A T IC A

./ :r / ' A

/GoniezX

26

Grafii-ando el polgono regular:

Teorema de M arlen: Para cualquier punto lJ situado


dentro de un rectngulo se cumple:

i
i
m~+m

i
=p

i
+q~

En el problema, calculo de A P :
(C P )2+ (A P )2 = (D P )1+ (B P )2
(7 u ) + ( A P ) 2 = (6 u )2 + (5 u )2
( A P ) 2 = 12
Por ser un polgono regular se cumple:
AB = BC = C D = D E = ...

...(I)

A C = BD = D F = ....

...(2 )

Teorema de Ptolomeo: En todo cuadriltero inscrito


en una circunferencia, el producto de sus diagonales es
igual a la suma del producto de sus lados opuestos.

=> A P = +2-J
A P = 2-J

(-

J 3 se descarta)

Clave: B
2 8 . Segn el enunciado:

Del grfico; cuadriltero A B C D inscrito en la circunfe-

Considerando (1) y (2 ) para aplicar el Teorema de


Ptolomeo:

Por el teorema de las tic., perpendiculares:

( A C ) ( B D ) = (A B ) [ C D ) + ( B C ) ( A D )
( A C ) ( A C ) = ( A B )(A B ) + ( B C ) ( A D )

B P _L A B

Clave: E

En el tringulo rectngulo ABP


4-n/2 tf

Del anunciado tenemos:

. (* )

Angulo diedro = a + 0

( A C )2+ ( A B f = ( A D \ B C )

27.

CPLAC

Luego:

sena = - =
Olf

.. ( I )

=> a = 45

En el tringulo rectngulo A PC:


u = 411
seid
au

(2)

= 6 = 30

1
Finalmente en (* ) de ( I ) y (2):
Angulo diedro = a + 0 = 45 + 30 = 75

Clave: C

UNI 2004-1 M A T E M T IC A
2 9 . Del enunnadu y trazado algunos lincas auxiliares

< 3 >

El punto R es el baricentro del tringulo ACD. entonces:


RD _ 2
* PR
I

...(I)

AR _ 2
I

M = 2
5 ii
I
=>

... (2)

A/? = I0 ii

En el tringulo rectngulo 4PR:


53 = P R
AR

c.

Altura del cono

3
PR
5 ' 10

De (2):

Radio de la esfera : R = 5 u

=> PR = 6 n

:/ i = 4u

.. (3)

Reemplazando (3) en ( I ):

En el tringulo rectngulo OPB.

RD _ 2
6 ii
I

P B = r = y(OB)2 - ( O P ) 2

=yll<2-h2

/ ? 0 = l2 u

(4)

Clculo de B D :
BD = 2( P D )

= V ( 5u) 2 - ( 4 ) 2

= 2( P R + R D )

= 3

De (3) y (4):

= 2(6ii + 1 2 )

El volumen del cono:

= 36 ii

'un

C la v e : D

x/0

4 0 > ]

3 1 .Graficando:

= i[( n ( 3 ) 2)(4 )]

C la v e : B
3 0 . Del enunciado.
Datos:
RM = 5 u
neulo: D R M = 53
Dato: Permetro A A Q R : P = j j i au

(I)

Calculo de AR en el tringulo A H R :
AR = J A H 2 + HR 2 - 2(A H )(HR)cos
= p

l, ) 2 + ( a f - 2 ( 2 a l , ) ( a i , ) [ \ )

= \3 au

(2 )

<8>

UNI 2004-1 M A T E M T IC A

Por condicin del problema:

Permetro del triangulo AQR, por definicin:

P - A Q + QR + AR
Dc (1) y (2):

QR = 2-Ji au A Q

esfera

</ =

(3 )

Aplicando Pitgoras en
AAQH:

base

nR 2 = 4k <I 2

3 & a u = A Q + Q R + J i au

=>

||

(I)

En el tringulo SOP:
... (4)

h = J a Q ^ C U ^ T )2

lg 0 = -2. = I
*
R
2

A H Q R : h = sjA Q 2 ( a n ) 2

.(* )

Por definicin:
Igualando (4) y (5):
,g 2 6
I

\Ja Q 2 - ( 2 a u ) ~ = \Ja Q 2 - ( a u)~

A Q 2 = QR 2 + 3 a 2u 2

2( l )

De (*):
Dc (3):

4(J2 = ( 2 J 3 a ii - A Q ) + 3 j9ii2

'- (t f
A Q - .h / 1
4

_ 4
3
C la v e: C

3 2 - Del enunciado:

=> 26 = 53

...(2 )

Por propiedad dc ngulos.


SI X O P

.VA 1 AO

=> < A(K)' = < ASP


De (2):

=> < / )()' = p = 20 = 53

... (3)

Clculo de r, en el tringulo rectngulo A00'

De ( I ) y (3):

4 = 2r
5
R

=>

r = -^-R

... (4)

Clculo de la generatriz GK del cono de radio R.


.icc 20 =

De (3):

SV
R

5 _S V_
3
R
S V = R = Gr

Radio de la base del cono: R


r
Radio de la esfer a inscrita : (I

(5)

Clculo del rea lateral del cono de radio R


AlAK) ~

Del grfico:

xM

De (5):

rea del hasc del cono total:

A bl, e = nR

"*& )

rea de la superficie esfrica:

^esfera

,,R >

<N

< 0 >

UNI 2004-1 M A TEM A TIC A


Reemplazando (III) en l):

Calculo de la geneialriz del cono de radio /

20=

^ 0 -r0 = 7t

r
=>

5 = AV

De (4):

0=

. . (IV )

4+n

Reemplazando (II) en (III):

5>
=> A V = R = G r

a =

(7)

4| it*
n^4 + ;t

4n

Clculo del area lateral del cono de radio r.

(V )

4+n
V , = roG'

Clculo del tadio de la circunferencia en (II). aplicando


(IV ) y (V ):

H M l")

R-

...(8)

fc A *

2 cm
\4+it/

Finalmente, de (6 ) y (8 ):

14 + n

2 (4 + ri)

r t(4 - 7t)

_4_
'25

Clave: A
Clave: D

3 3 . Grafcando segn el enunciado, donde los ngu

3 4 . En la funcin:
f ( a ) = tg x + c l g x + y js c n x + Jc os x
senx cosx
-------/---:--------1
--------- HJscn x + Jpiisx
cosx senx -----------
(H)
(i)

los los daremo s en radianes, puesto que tenemos longi


tudes de ai eos:

De (I ) :

De (II):

COS A 0

...(I)

sen x

...(2 )

sen * > 0

... (3)

eos x > 0

... (4)

D e v i) y (4):
COS A' > 0
De (2 ) y (3):
Por definicin, la longitud de un arco de circunferencia
se obtiene multiplicando la medida del ngulo ( radianes)
por el radio.
Por la condicin (1) del problema se tiene:
(X + 0 = n

(I)

Por la condicin (2 ) del problema se tiene: a > 0


aR - 0/? = 2 em

R- 2Cm
a-0

...

(II)

Por la condicin (3) del problema se tiene:


S =
0
n

a = 0
n

...(III)

sen x > 0

UNI P004-I M A TEM ATICA

< 8 >
- g

ler. cuadrante.
0< x <

. ' I

Generalizando:

- 4

: ( i n k ; 2 i^ +

V keZ

...(3 )

Reemplazando las identidades de (2) y (3) en ( I ):

Clave: B

2
M =-

, a

-- = 7

3 5 . En la expresin.
(I)

M =

Clave: C
.(1 )

esc a + ctg a

3 6 . En el grfico:

di)

'*4

, a _

'

'S

= 2

l - 2^
2 ,,J

Del grfico: t) = 2

.(1 )

E11 el tringulo rectngulo QHC

= 2M

!
(2)

I I ) fjrt- a + di; a =

(2)

'* - 4

= 2

Por identidades trigonomtricas:

- + cfi; a
vc/i ot

tg 2a -

2 ig n
I-tg ~ a

De (2):

2 .M I? < " vy

2 'A Y

tg 2(x =

2(i)
-(t f

/,f ( y

I~

, (X

a - ,ff2
CX

c fy

Dt

cus

sen

.vcn^

y y

De ( I ):

m 2a = ig 6 = '

t
Luego:

2 C Y IV

2a
c-vc-e = -4
4

Clave: B

/\

UNI 2004-i M A TE M A TIC A

38
Para resolver la ecuacin aplicarem os las
identidades:

<8>

Generalizando:
2x = 2kn

a -G

eos a + cas p = L cas

tos 0 =

2n

a+p

eos- - -

(I)

Vke Z

1+ eos 20

C la v e : C

2 eos ~0 = 1+ eos 20

(2)

3 9 .E P o r definicin de nmeros complejos:

Luego en la ecuacin:

4 eos x.eos 2 V. eos 3jc = 1

= coso. + i sen a

En la ecuacin:

2(2 eos x. eos 2x)eos 3jr = I


0>
2(cos 3x+eos x)eos 3jc = 1
(2eos 2

j + (2cos x. eos 3x) = 1

2eos 0 + (2sen 0+1) = [3mr<>+/(3.vsh)+ I)|^cy^+ i .7'^J

2(cosB + i s en 6 )+ i = [3c.s<>+/(3.ven<]) + !)]< -

(2)
(l)
(1 + eos fx)+(2co sx. e os ix ) = 1

2 e + i = [3tYM<)+f(3.Tci7()+ l)]r

eos f>x + 2eosx eos3x 0


e

()~
y

>.v6 x +

(cos4x + eos 2x)

= 0

cosbx + eas2x)+eos4x = 0
(0
(2eos2x. cos4 x)+ cos4 x = 0
cos4x(2cas2x + 1) = 0

- i1(It'"* + ^ = 3t.v<) + i(3./70+ 1)

f s - f )

+e

-I

= 3c.v<>+(3sen<p + 1)

(I)

(ll)

Resolviendo (I):
/ = 2 [ y , v( 0 - 5 ) + / . v , ( 0 - E ) ] +

> H W
=>

= 2 ^ y | g -

cos2x =

" ( - )]

2 e o s 2 x + 1= 0

^ )+ J s e / !

2x6 II C

M -fl

= 2cos( g - f j + i 2sen(o - ) + 1| + ( - 1)'

= cv( - f ) + ^ + /[ , C ( e - f ) + I ]
Igualando las partes reales e imaginarias de (I ) y (II):
Pa" te real ( M ) :
2 m v (e - | )+ ^ - = 3 c Y , v 0

2cym*|o -~j = 3ly>.v<>

..(I)

Parte imaginara (/):


2 .v e ii^ 0 -^ j + y = 3c h <)+ I

*1
2 c o ^ 0 - y j = 3 . /j<>+^-

... (2)

<8>

UNI 2004-1 M A T E M T IC A

M x

/ C o m eZ \

Elevando al cuadrado ambos miembros de (1) y (2) y


luego sumndolos:

Por semejanza de tringulos:


M

= M

+|^2wi0-*J = | v v (> - ^ j +|.\vctK)+^J

0|

T=

4 = 2^-s/S <.<J)-t-.sctkJ>)
yi<>=2

It-o.v 6|
x = ' '
2

=>

2jt^rw<t>-.^.ve(|)j = 2

(i)

Por estar en el 11 cuadrante:

M K )-2
(k h

|eos 0| = eos 6
En (1):
cas 6

Clave: C
4 -0 . Como la cireunlerencia es de radio igual a unidad
( I ), las coordenadas del tringulo sern:

Las coordenadas de Q sern:

Q=

. o)

...(2 )

Calculo de la altura h:
li = sen 0 - 0
= sen 0

... ( 3 )

Calculo del rea del tringulo I( ) Q

b x li

A=i

B)

= r xenQ eos 0
4

Clave: A

MATEMTICA
MATEMTICA
1 . El n m ero AABB es un cu ad rado p erfe cto y la
raz correspon dien te es un n m ero d e la form a X X .
Calcu le A + B + X
A ) 16

B ) 17

S.

A ) S o lo III

B ) S o lo I y II

D ) S lo I

E ) S lo II y III

a , by r

Sean los n m eros

en teros. A l d iv id ir

(a + b ) e n tre b, se o b tien e c om o c o c ie n te 3 r y c om o
resto r. Si a > 1 5r y be s p rim o m e n o r a 10. E nton

C ) 18

D ) 19

E ) 20

2 . Se tien e 2 p agars u n o a 8 % d e descu en to anual


p a ga d ero e n 45 das y e l o tro al 5 % d e d escu en to
anual p a ga d ero en 72 das Si e l v a lo r actual d e los
2 pagars sum a S/. 8 500, entonces la suma d e sus

ces b es ig u a l a:
A) 1

B) 2

C )3

D) 5

E) 7

7 . D ete rm in a r el n m ero d e puntos d e A r\ B , si


A y B estn d ad os por:

valores n om in ales es:

A = { ( x , y ) e R 2/ |x| + | y | < 4 }

A ) 8 5 85 ,9

B ) 8 590 ,8

D ) 9 4 4 4 ,4

E ) 10 119,0

C ) 8 875,0
B = { ( x , y ) e R 2/ | x | -| y| >

3. El n m ero marras) exp resa d o e n base "a" es


J33c

C ) S lo I y III

4}

A ) U n punto

D ) O ch o puntos

B> Dos puntos

E ) Inl m itos puntos

In d iqu e cuantas cifras tie n e en e l sistem a


C)

b in a iic
A) 4

B) 5

C) 6

D) 8

C u atro puntos

E ) 10
8 . Sea el n m ero R = n 0 0 ...0 = 1 1 + 6 , h a lle la
n veces

4 . Para construir un p u en te d e 600 m se ha c o n


tratado 30 ob reros para trab ajar 12 das en j o m a
das d e 10 horas. Pero una n u eva d ecisin tcnica
e x ig e q u e e l p u en te sea d e 9 0 0 m, para e llo se con

sun w d e las cifras d e l n m ero (R - 4 ) .


A ) 40

B1 4 2

C) 44

D ) 46

E ) 48

trata 6 obreros ms.


En cuntos das se con stru ir el p u en te con los 36
obreros en jo m a d a s d e 6 horas diarias?
A ) 15

B ) 20

C ) 25

D ) 30

9 . S e tie n e 7 cajas q u e c o n tie n e n b olitas qu e p e


san e x a cta m e n te 20 g ra m o s. S e o b tie n e in fo rm a
cin qu e, p o r error, una d e las cajas c o n tien e bolitas

E ) 35

qu e p esan 1 9,7 gra m os. C o n ana s o la pesad a, se


d esea d escu b rir la caja c o n las Dontas m s liv ia

5 . Sea U {N ) la ltim a cifra d el entero no n egativo N.


Si

x = U ( A + B ) , entonces d e las exp resion es:

nas. P ro c e d e m o s d e la s ig u ie n te fo r m a

se e n u

m e ra n las cajas, d e l 1 al 7. L u e g o se to m a n

b o lita s d e la k -sim a caja, o b te n i n d o s e en to ta l


I. x = U ( A ) + U ( B )
II. x = U ( A + U ( B ) )

28 b olitas. Si e l p eso d e las 28 b o lita s fu e d e 5 5 8 .2


g ra m o s, e n to n c e s el n m e ro d e la caja c o n las
b olitas m s liv ia n a s e 1-

III. x = U(U(A~) + U ( B ) )
S on correctas:

A) 1

B) 2

C )4

D) 6

E) 7

UNI 2004-11 M A T E M TIC A

<8>

entonces se p u ed e d ecir que:


1 0 . D e las accion es com pradas p o r un financista
e l 4 0 % son accm nes A y su c o tiza ci n d e com pra

A ) Sn c c n v e rg f a 0

fue d e S/. 5 ,50; e l 4 5 % son accion es B y su c o tiza


B ) Sn c o n v e ig e a 1

cin d e com pra fu e d e S/. 12,00; y el 15% son ac


ciones C y su cotizacin d e com pra fue d e S/. 16,00.

C ) Sn c o n v erg e a 2

Si la c otiza ci n d e estas accion es han v a n a d o d e


m anera qu e las acciones A se han in crem en ta d o

D ) S c o n v erg e a n

en 80% , las acciones B se han in crem en tado en 2 5 %


E ) Sn d iv e rg e

y las acciones C se han in crem en ta d o en 12,5% ;


entonces la c o tiza ci n p ro m ed io (e n % ) d e sus ac

1 5. D eterm in e la base a tal qu e

ciones se ha in crem en ta d o en:


A ) 28

B ) 34,1

C ) 39

D ) 45,1

E ) 77,1

loga '27

1 1 . En una e xp o sici n en e l M u seo d e /'rte d e


Pars, se van a c olo car en ln ea 3 cuadros d e Picasso,

A)

4 cuadros d e R em brandt y 2 d e Van G ogh. D e cun


tas m aneras p u eden ser ubicados los cuadros, de
m o d o qu e los d e R em b ran d t se encuentren siem

D)

243

B ) 81

1
9

c ) 27

1
E> 3

p re jun tos?
A ) 288

B ) 1 728

D)

E ) 36 288

17 280

16.

C ) 2 880

Sea X un con ju nto n o vacio y P c P ( X ) un

subconjunto no v a c o d el con ju n to p oten c ia d e X . R


es un an illo d e conju ntos s para cu alqu ier p ar d e
elem en to s A y B en R se cum ple:

1 2 . El p rodu cto d e las raicea reales d e la ecu acin

A\B<e R

4P

+ 3 x + 6 - 3x = x

+4

Si R es un an illo d e conjuntos. In d iq u e el va lo r de
v erd a d d e las siguien tes afirm a cion es:

es:
A)
13.

-2

B) -1

C) 1

D) 2

E)

H. A n B e R

A sum a qu e la fu n c i n /, d ad a por.

!V2-|V2'
/ ( * ) = jc + 2a^x + 2a[x + ...]^ 2 J

1/2

est b ien d efin id a (lo s puntos suspensivos in dican


un p roceso

I. A & B e R

III.

0 6 R

A) VFF

B )F V F

D) V V F

E) V F V

in h n ito ). Entonces tam b in p od em os

escribir

1 7 . El n m ero c o m p le jo Z =

A)

f ( x ) = 2a + x

B)

f ( x ) = 2-Ja2 + x 2

C) V V V

(1 + i tan t)'

cos7t + i sen7t

es igu al a:

A)

eos7 ( t )

B )c o s (^ )

C) j ( x ) = a + J x 2 + a2
D ) tan 7( t )

E ) sec7 ( t )

D ) f ( x ) = a - 'Jx + a 2
18EJ f ( x ) = a -i V a 2 + jc
14.

D.^da ia sucesin d e t rm in o gen eral

S = -Jn + 1 - J .

El v a lo r d el d eterm in a n te de

2
a~

C ) c o s (7 0 )

UNI 2004-11 M a

i E M T IC A

A)

<$>

8 -4 ^ 2

B)

A ) (a - b )(b - c ) ( c - a )
B ) (a - b )(c - b )(a + c )

D ) -8 + ^

C) ( b - a j ( b + c ) ( a - c )

E)

2 2 . H a lle (e n m

1 2 -8 ^ 2
3

1 2 -4 ^ 2

C)

-2 + 4 ^ 2

) e l rea d e la re g i n som bread a

e n la figu ra:

D ) (o + b )(b - c ) ( a - c )

E) (a - b)(b - c )( a - c )
1 9 . Si:

xy
5jc + 4 y

= 6 ;

yz

= 8

3 x + 2z

3y + 5z

= 6 .

D eterm in ar e l v a lo r d e: E =

A) 5

B)

C ) 10

D) 25

E ) 25
2 3 . En un trin gu lo ABC d o n d e A C - A B = 13 m ,
la m e d ia triz d e BC corta a la p ro lo n g a c i n d e la

2 0 . D ados los siguientes p olin om ios: P { x ) d e g ra

b isectriz d e l n gu lo BAC e n P. C a lcu le la lo n gitu d

d o 2 y trm in o in d e p en d ien te un o ; y

d e la p ro yec c i n d e BP sob re AB e n m etros.

Q ( x ) = ( x - 1 ) P ( x ) + 3 jc + 1.

Si

Q (2 ) = 7

P ( 1) = 2 . H-tlle la sum a d e races d e Q ( x ) .

AJ 4,5

B ) 5,0

C ) 6,5

D ) 1 1,0

E ) 13,0

2 4 . Se tie n e un te tra e d ro d e vrtice s V, A, B, C,


d o n d e m < AVB = 9 0 , m < A V C = 3 0 ,

A) O

B)

) f

D) 4

E) 5

m < BVC = 7 5 .
Si Y es el n gu lo d ie d ro q u e fo rm a n los planos

2 1 . La figu ra, ABCD es un cu ad ra d o d e la d o 4 u.

AVC y BVC, en ton ces e l v a lo r d e eos Y es:

A i es pun to m e d io d e l la d o BC. Los puntos P y Q


perten ecen a M D n A C y A C n ? resp ectiva m en

A)

B)

D) j =

E )l- V 3

3 - 2V3

C )l- V 2

te, d o n d e t? es la circu n feren cia q u e tie n e p o r r a


d io al la d o AB. C a lcu le PQ.

2 5 . En un trin gu lo ABC se tra za la altura BH ,


lu e go se trazan H P y H Q

p erp en d icu lares a los

lados AB y BC respectivam en te. Si m < B A Q = 5 1 .


H a lle la m e d id a d el ni < P C Q .
A ) 36

B) 39

C) 4 9 u

DI 51

E) 56"

2 6 . En la gr fica se m u estra un c ilin d ro circu lar


recto, d o n d e A H = 2 (H B ) = 6 cm , B pun to m e d io
d e la g e n era triz EC

y A C d i m e tro d e la base.

UNI 2004-11 M ATE M A TIC A

S 0 2 :
Calcu le el v o lu m e n d e l c ilin d ro en cm

A )4 ;M

B) 5 ; ^

C )6 :f

E) 8 ; ^

D) 7 ; ^

3 1 . El rea p ro yec ta d a d e un cu ad ro sob re un p la


no qu e pasa p o r una d e sus d ia go n a le s es d e 18,6

c m 2 , si e l n gu lo fo rm a d o p o r dichas sup erficies


es d e 53. H a lle el rea (e n c m 2 ) d e l cuadrado.

A ) 64V3 n

B ) 6 9V3 n

D ) 78-/3 7t

E ) 8 lV 3 it

A ) 3 0,0

B ) 30,5

D)

E ) 31,5

31

C ) 30,75

C ) 7 2 V3 n

3 2 . D ad o e l con ju n to
S = { ( x , y )/ 2 x + 3 y < 6 , x > 0 , y > 0 (x , y ) }

2 7 . Una esfera cu yo ra d io m id e 3 cm, est in scri


ta en un con o circu lar recto. Se traza un p lan o tan

y el punto P = ( 2 , 3 ) . Cul d e las seguientes rec

ge n te a la esfera ] p erp en d icu la r a una ge n era triz

tas separa a P d e S?.

d e l cono. Si e l p lan o dista 1 cm d e l v rtic e d e l cono,


e l v a lo r d e la su p erficie tota) d el con o e n c m 2 es:
A ) 9 0 ti

B ) 9 2 jc

D)

E ) 987t

9 6 jc

C )9 4

E)

B )^ = 4 * + 4

2 8 . En un prism a trian gu la r regu la r se in scribe un


cilindro. Si A p es el rea lateral d e l prism a. Ac es el
rea lateral d e l c ilin d ro y A p = tAc en tonces t es
igu al a:

c )y = * +
33.

En un trin gu lo ABC se tie n e m < B = 2 m < C

y 7 ( A H ) = 4 ( B C ) , d o n d e A H es la altura re la tiva

A) &

B)

n
D)

a> y - x *

A) y - 2 X + 4
tc

E)

al la d o

C)

B C (H e B C ) ; c a lc u le la c o ta n g e n te d el

ngu o C.

A)

2 9 . Tenem os un tringulo con ngulos interiores

B)

V 9 7 -7

DI

12
V97 + 7

E)

12

a , 2 a , 2 a y lados b, a, a. Entonces el valor de J es:

J9 7 + 7

V97+7

A)

B) 2 ( V 5 - l )

D ) V2

E) V2 + 1

j i S

C) 4 9 7 - 7

3 4 .. Si csc6 - J1) = -

3 0 . En un con o d e altura 16 cm y ra d io 9 cm se

1 3 ti

inscribe un c ilin d ro d e ra d io r. D e term in e e l ra dio y

~ T '

la a ltu ia d e l c ilin d ro d e m a y o r v o lu m e n si sabem os


que tien e rc.dio e n tero

V S + cscf

, calcu lar el v a lo r de:

UNI 2004-11 M A T E M T IC A

A)

-4J5
75

D ) V5

B)

-2 V 5

-2 m

C)

75

<3>

A) - 3 i ^ l

D)

1+ m2

E ) 3V5
B) -2

3 5 . Para qu v alo res d e x e (0 ; 2n ) se cu m p le

1+ m
m

E)

-(a )

senx + senx cosx < 1 + cosx + eos2 x


A ) ( 0 ; 2n)

C)

D ) ( n ; 2n)

< 0 ;2 T r > - g }

E) ( f

;2 k)

3 9 . D e la figu ra m ostrada calcu le " t a n a .


Si

c ) < 0 ;^ > - {f}

J l m ^

tan0 = y
3

tanQ -

3b + 2a

3 6 . Sea la fu n c i n / d e fin id a por:


/
n
2
\ 1/2
/ ( x ) = -c o t x + (sec x ese x - 4 )
,

H a lle el ra n g o de/.
A ) [-1 ; 0 )

B) ( - 1 ; 0]

D ) 1-1 : OJ

E ) ( - 1 ; 1)

C ) (- 1 ; 0)

3 7 . H a lle la m e d id a e n e l sistem a sexagesim al d e


un n gu lo m a y o r d e una vu elta, si en la sigu ien te
ecu acin R represen ta e l n m ero d e radianes que
m id e d ich o ngu lo.

4R+

A ) 390
D ) 625

B) 405

4-0. En la fig u ra m ostrada se tie n e a = . Se sabe


3
qu e una ru ed a d e 0 ,2 cm d e ra d io d e 45 vu eltas

9k = 5

C ) 555"

E) 810

para ir d e A h acia B. Calcu le e l rea (e n c m 2 ) d el


secto r c ircu lar AOB.

O
3 8 . En la figu ra m ostrada, h a lle tan 0 + c o t 0 , sa
b ien d o qu e m > 0 .

A ) 386 n

B ) 388 rc

D) 486k

E ) 488 Jt

C) 468k

UNI 2004-11 M A TEM ATICA

< 8 >

SOLUGIONARIO
V alor actual d e i segu n d o p aga r:

1 . D el enu n ciado.
1 0 0 0 < AABB

< 9 999

V i 0 0 0 < -JAABB < 9 999

XX

31,62 <

"2

5 y 72
100 3 6 0

t/
1,2

< 9 9 ,9 9

... (2 )

100V" 2
Es decir, los v a lo re s q e p u e d e asum ir la ra z cua
d rad a este n m ero se en con trar

en e l in tervalo

Sum an do (1 ) y (2 ):

an terior; y adem s p o r ser un cu ad rado p erfecto,


ser un n m ero e n tero:

XX = 33 ; 4 4 ; 55 , 66 ; 77 ; 88 ; 99

_99L,

= -22.1
100
99
S/. 8 5 0 0 = ^ ( K

De (* ):

100
ia + V a 2 )

1 0 0 v 1,1

A l e le v a r e l cuad rado, este n m ero d eb e te n er la

K il + ^.2 = 88558855, 8 5 8

form a AABB

= 8 5 8 5 ,9

Probando cad a un o d e ellos:

Clave: A
(3 3 )2 = 1089 ; ( 4 4 ) 2 = 1 93 6 ; ( 5 5 ) Z = 3 0 2 5
( 6 )Z = 4 3 5 6 , (77 f
(8 8 )2
Lu ego:

= 7744

...

A = 7

3 . D e l enu n ciado:

= 5 92 9

m om (5)

C u m ple la con d icin !


B = 4

=s

x 3 x ( a)

X = 8

a < 5

...

... (2 )

a > 3

==>

(1 )

D e ( 1 ) y (2 ) se con clu ye:

Fin alm en te se p id e calcular:

a = 4

A + B + X = 7 + 4+8=19

Clave: D

... (3 )

P or c on d ici n d e l p roblem a:

mam = x 3 x ( a)
2 . V a lo r n om inal (VJ,) : Es el v a lo r m o n eta rio que

D e ( 3 ):

asum e un d ocu m en to com erc ia l para ser can cela

m 4 m s = x 3 a (4)
25 m + 2 0 + rn = 1 6 x + 12 + x

d o en una fech a futura.

26m +20 = 17x+12

V alor actual (l ) : Es el v a lo r qu e se p aga p o r un

26m + 8 = 1 7 x

d ocu m en to a l h acerlo e fe c tiv o antes d e su fech a d e


P o r teo ra:

ven cim ien to.


En el p rob lem a se tie n e la sum a d e los dos valores

Si

m <5

m = 1;

x < 4

2 6 (1 ) + 8 = 1 7 (1 )
...

(* )

Si

m = 1;

N o cum p le !

x = 2 :

V alor actual d e l p rim e r p a ga r :


2 6 (1 ) + 8 = 1 7 (2 )

= Vnl Descuento
34
nl

100

V ,

100 nl

360

= 34

Luego:

xVi
nl

( 1)

IV

x = 1:

actuales d e los pagares:

Ya + V a2 = S / . 8 5 0 0

; Vm , x e

x3 x (4 ) - 232(4)

C u m ple!

UNI 2004-11 M A T E M T IC A ~ |
En el sistema decimal:

< $ >

Entonces:
U (A ) = a

2 x 4 2 + 3 x 4 1 + 2 = 3 2 + 12 + 2

V (B ) = b

= 46

0 < a < 9
;

En el sistema binario.

0 < b< 9
... (4 )

0 < a + b < 16
Adems se tiene:
x = U (A + B)
De (2 ) y (3 ):

= L ^ (I + a ) + ( 0 + b ))
O
= /(10 + a + b)

De (1 ):
En el sistema binario el nmero tiene 6 cifras.

Analizando las tres alternativas:


I)

4-. Segn el enunciado:


600 m

30 obr.

12 das

10 horas

900 m

36 obr.

x das

6 horas

30 o b r

- 10 h

, 36 obr -

-6/i

x = U (A ) + U (B )
= a +b

Por condicin: 0 < a + b < 9 ; pero por la expre


sin (4 ) se deduce que no siempre se cumple.
(INCORRECTA).

Aplicando el ni.odo de las proporciones:

900 m X

...(5 )

Por condicin del problema (* ): 0 < x < 9

Clave: C

600 m

= U ( a + b)

l i d i a s

II)

x = U (A + U (B ))

x (das)
= t/((l + a) + b)

Operando:

= U (a + b )

(600m)(36obr)(6h)(x) = (900m.)(J00obi )(10h)(12das)

Por la exp resin (5 ) se d edu ce que esta es


CORRECTA

_ (9U O m )(30 obr )(10/i)(12 d as)


(600 m )(3 6 o b r .)( 6 h )

III)

= 25 das

x = U (U (A ) + U m )
= U ( a + b)

Clave: C

Por la expresin (5 ) se deduce que es CORRECTA.


5.

Por condicin del problema.

Clave: E

o
N = ...mnop = 10 + p
Donde:

0 < p <

...

(* )

6.

a , b y r son enteros positivos menores que 10

Ir a . C o n d ic i n :

Del eru n oa do:

Si en la divisin:
U ( N ) = p = U (T + p )

...

(1 )

a f b b_
r
3r

Adems si tenemos:
o
A = 1 0 -r a

(2 )

O
fi = 10 + b

... (3 )

=>
=>
Por propiedad:

3 r (b ) + r = a + b
a = 3rb + r - b
r < b

(1 )

- (2 )

:1 3 4 .

UNI 2004-II M A T E M T IC A ~ ~|

2da. C o n d ici n:
b es nmero primo m enor que 10:
b = 2 ,3 ,5 ,7

...(3 )

3 ra. C o n d ici n:
a > 15r
De (1 ):

3 rb + r - b > 1 5 r
r(3 b - 1 4 ) > b

Dado que: b > 0

=>

... (4 )

r > 0 :
A n a liza n d o e l con ju nto:

3b - 1 4 > 0

B = {(* ;y )/ | * H y | 2 :4 }
=>

b > M = 4,6

Luego podemos deducir que "b"puedr asumir los


valores de 5 y 7 .

Si:

b = 5

=>

=!

x > 0

y < 0

r (3 (5 ) - 1 4 ) > 5

x < 0

r > 5

b = 7

=>

y > 0

y = - x + 4)

x -y >4
(L 4 :

y = x 4 )

-x + y > 4

x < 0Ay < 0

r (3 (7 ) - 1 4 ) > 7

y = x 4 )

x + y > 4
(L ,:

(Por la propiedad (2 ) es absurdo)


Si

x - y > 4
(Lz :

En la expresin 4 ):
Si

Jc>0A y>0

( 3:

y = x + 4)

7r > 7

r > 1
Si r asume valores

1 < r < 7 , cumple:

Clave:
E
7.

Analizando el conjunto:
A = {('

- ) e ir/|jc| + |y| < 4 }

Analizamos la ineciui
x > A y > 0

" iv
=>

> 0

a v

A n B = { ( ^ l ; 0 j ; (4 ;0 )}

v< 4

,
x

D e los dos grficos se p u ed e ded u cir:

'v l+ | y | < 4

(L 2:

Clave: B

y = x + 4 )
8 D.

y <4
y = x 4 )

.nciado:
R = nOO...O = 1 1 + 6

x<0

y>0

=>

( L 3:

y-

veces

o
= n x 1011 = 11+ fi

-x +y< 4
x + 4)

= n x (ll- l)n = T+6


x<0

y< 0

-x -y <
(I.4 :

y = -

-4 )

O
= n x ( l l - l ) " = 1 1 +6

<82

IJNI 2004-11 M A T E M T IC A
l G&meZV

Para resolver la ecuacin se presentar J . casos

Diferencia de Deso de las bolitas:


D = 20 g/bolita - 19 7 g/bolita

Cuando n es par:

= 0,3 f /bolita

n ( T - l)n = n + 6
o
o
n ( l 1+ 1) = 11+ 6

(1 )

El peso de las 28 bolitas sin error deL na ser:


- (Propiedad)
P = (2 0 g/bolita) x (2 8 bolitas)

O
O
n ( l l ) + n = 11+ 6

= 560 g

o
o
l l + n = 11 +6

...(2 )

Pero por dato se sabe que el peso de las 28 bolitas,


incluidas las que tienen error:

TI - 6
Cuando n es impar:
o
o
n ( l l - l ) n =11+6

PE = 558,2 g

o
o
n (ll- 1) = 1 1 - 1 1 + 6

P - P E = 5 6 0 g - 558,2 g
= 1,8g

o
o
n ( l l - 1) = 1 1 - 5

... (4 )

Teniendo en cuenta la diferencia de peso de lina


bolita con error (1 ); el total de bolitas con error
ser:

o
o
n ( l l ) - n = 1 1 -5
n= 5
Se obtiene dos valores de n, por tanto existen dos
valores de R.
n= 6

..(3 )

La diferencia de estos dos pesos:

tf

P~PE
D
1,8 g

De (4 ) y (1 ):

0,3 g / b o lit a

R = 6 x l 06 = 6 000 000

= 6 bolitas
=> R - 4 = 6 0 0 0 0 0 0 - 4 = 5999 996

La caja con las bolita., mas livianas ser la No. 6.

I cifras = 5 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 6 = 56 ... (1 )
n= 5 :

Clave: D

R = 5 x lO s = 500 000
10.
=>

Del enunciado:

R - 4 = 5 0 0 0 0 0 - 4 = 4 99996

X cifras = 4 + 9 + 9 + 9 + 9 + 6 = 46

... (2 )

En las alternativas de respuestas slo se considera la


correspondiente a la ( 2 ).

A c c io n e s c o m p ra d a s
% de

C o tiz a c i n

Increm ento d e

a cc io n e s

co m p ra S I

co tiza ci n ( % )

40

5 .50

80

45

12 U0

25

15

16,0 0

12,5

Tpo

Cla"e: D
9 . Segn el anunciado:
6( nasl
e xtra d a s ]

^
o

(2)

(3 )

(4 )

00

000

0000

Ira.
caja

2da.
caja

3ra.
caja

(5 )
OO
000

(6 )
000
000

__ *____ *

4ta.
caja

5ta.
caja

6ta.
caja

(7 )
000
0000

7ma.
caja

La suma de las bolitas que extraen de la cajas:


T = ( l + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 ) bolitas
= 28 bolitas

Cotizacin prom edio de todas las acciones com


pradas inicialmente:
C p = - $ x < S / . 5 , 5 ) * ^ * S / . 12) * J ! < S A 1 , |
= S/.2,2+S/.5,4 + S/.2,4
= S/.10

136'

U NI 2 0 0 4 -II M A T E M T IC A " !

P ro m e d io d e in crem en to d e cotiza cio n es, d e ( * ) :

12.

n _ (S / .2 ,2 )(8 0 ) + (S / .5 ,4 )(2 5 ) + (S / .2 ,4 )(1 2 ,5 )

D el enu n ciado:

+ 3x + 6 - 3x = x

+4

+ 3x + 4 + 2 - 2

100
= S/.3.41

+ 3x + 6 = x

El in crem en to p ro n .e d io con resn ecto al p ro m ed io

'lx 2 + 3x + 6 = (x 2 + 3x + 6 ) - 2

d e com pra in icial:


_ S L 324 1 _

I p ~ s/

io

Si h acem os:

~ 0341

y = Vx2 + 3 x + 6

...(1 )
... (2 )

En la ecu acin ( 1 ) ten drem os:


En % :

( % )/ p = 3 4 ,1 %

Clave: B
11.

y 2 2

= o-

2)

= o

y 2 y ( y + i)(y -

Para o rd en a r e lem en to s a o b je to s en una fila,

se tien e varias form as, las cuales se p u eden cuanti-

=>

y +1 = 0

fica r ejecu tan do una perm utacin.

y 2 = 0

} = - l

P = n !

v= 2

La ecu acin (1 ), ten dr solu cion es reales si y = 2 .

D on de n es el n m ero d e elem en tos a ord en ar o per

En ( 2 ):

mutar.
D el en u n ciado se tie n e los cu ad ro.

: Pl

;P2

R em b ra n d t: R ,

;R2

Picasso

Van G ogh

2 = V x2 + 3x + 6

P,

4 = x2+3x+ 6

P4

R3 ;

x 2 + 3x + 2 = 0
(> + 2 ) ( x + 1) = 0

,V2

: V1

=>

Para ord en ar to d o los cuadros d e "R em bran dt se


considera com o si fu era u n o slo, pues estos s iem

Xj = - 2

x 2 = -1

El p ro d u cto d e estos dos races reales d e x:

p re d eb en estar juntos, es d ec ir los cuadros a o rd e

x jx x 2 = (- 2 )(- l) = 2

nar sern:
Pl

f 2

P3

> R

'

Clave: D

> V2

N m eros d e elem en to s a ord en ar, n = 6 ; lu ego :

13.

En la exp resin :

P6 = 6' = 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x l
/ ( x ) = ^ x + 2 a [ x + 2 a [x + ...j1/2] /2

720
P ero los 4 cuadro:, d e "R em brnndt", si b ien es cierto

... (1 )

Si la fu n cin esta b ien d efin id a se c u m p le qu e:

que van juntos, ta m b in p u eden ser ord en ad os e n

/ (x )> 0

tre si. El to tal d e m aneras d e o rd en a r ser:

...(2 )

Elevar 1 al cuadrado los dos m iem bros de la expre

P^ = 4 ! = 4 > ' 3 x 2 x 1

sin (1 ):
= 24
El to tal d e m aneras d e a rre g la r tod os los cuadros,

( / ( x ) ) 2 = x + 2 a ^ x + 2 a [ x + 2 a [x + ...]1/2 J

enton es estar d a d o por:

/<*)
T = P6 x P 4
} { x ) 2 = x + 2 a / (x )

- 720 x 24
/ (x )

= 17280

C la v e : D

2 a f ( x ) x = 0

UNI 2004-11 M A T E M T IC A

<s>

/ G&roez\

Resolviendo:

1 6 . Si para VA;B e R se cumple:


(1 )

i l 'J c R

/ (* )=

Luego cumple que:

2( 1)

(A -B )e R

2a ^ 4 a 2 + 4 x

... (2 )

(B - A )e R
= aVa2+ x

... (3 )

Tambin se cumple:

P or ( 2 ) se d ed u c e qu e:

... (4 )

0 e R
Analizando las alternativas:

/ ( x ) = a + V a 2 +J

Clave : E

I ) Por definicin:
PA Q = (P - Q )u (Q - P )

14.

D ad a la sucesin d e t rm in o gen era l:

Sn = Vn + 1 - Vn
Para h allar su c o n v e rg e n c ia ap licam os lm ites a la
sucesin:

... C *

Considerando (2 ) y (3 ), podemos reemplazarlos en


la expresin (1)- A - B por A, y B - A por B, es
decir:
AuBe R
(A -B )u (B -A )e R

limS = V + 1

(In d e fin id a )

De (* 1 ) .
Para salvar su in d eterm in a ci n ap licam os e l a rtifi
cio al t rm in o g e n era l d e la sucesin:

AAPeR

(Verdadero)

I I ) Por definicin:
P n Q = P - (P - Q )

sn = (V ^ 7 T - V H )x ^ r i + f '
'
Vn + l + V

.. (* 2 )

En (2 ) reemplazamos B por ( A - B ) :

(n + l ) - n
A -B e R

Vn + 1 + Vn

A -(A -B )e R

1
De (* 2 ):

Vn + 1 + V n

An R eR

(Verdadero)

A h o ra aplicam os lm ites:

I I I ) Por (4 ) se puede afirmar que:

UmS

0 6 R

+ 1+

n -~

(Verdadero)

Se concluye que I, II, III son verdaderas.

Clave: C
Clave:
A

1 7 . Por definicin:
|z|eB = |z|(costi + 1 sen 6)

...(1 )

1 5 . A p lic a n d o la d e fin ic i n a la exp resin :

(|z|ee )

ZogQV27=-i-

= |z|" (eos n0 + i sen nt)

En la expresin:
(1 + i tant)7
z = -------------------cos70 + i sen70

a 2 = V27

-4=
= V27
Va

i + o e
_ [
cose

27
C la v e : C

sen70 + i sent

...(2 )

<8>

UNI 2004-11 M A T E M T IC A ~ |
3xy = 4 y z

cos0 + isen0

COS0

Reemplazando (1 ) en (II):

(cos0 + isen0)7
cos7 0
cos7Q + isen7&

e*)
(!* )

cos7 0
cos7Q + ise7Q

i p = 8[ 3H

']

3 x 2 = 1 6 (9 x )

cos7 0

=sec7 0
=>
18.

= 48x

x (x -4 8 ) = 0

Clave: E

,2
a"

3 x + 2|

cos7Q + isen7Q
De (1 ) y (2 ):

(i)

...

z=! x

cos70 + isenO

Xj = 0

x 2 = 48

...(2 )

Reemplazando (2 ) en (1 ):
a

% < c:
a,2y > ,;

z = - ( 4 8 ) = 36
= a 2b + b2c + c2a - c 2b - a 2c

(3 )

Reemplazando (2 ) en (I).

- b2a + abe - abc


o

(48)y

5 (4 8 )+ 4 y

= ab(a - b) - ac(a - b)

4 8 y = 6 (2 4 0 + 4 y )

+ c 2( a - b ) - b c ( a - b )

24 y = 1440
y = 60

= (a - b)(ab - ac + c2 - bc)

.(4 )

Finalmente calculamos el valor de la exoresin:

= (a - b )[a (b - c )- c (b - c )]

= (a - b )[(b - c )(a - c )]
= (o -b )(b -c )(a -c )

De (2 ), (3 ) y (4 ):

E =
x -z
60
4 8 -3 6
5

Clave: E

Clave: A
19

En el sistema de ecuaciones:
2 0 . Del enunciado:
5x + 4 y

= 6

- fl)
P ( x ) = A x 2 + Bx + 1

xz
= 8
3x + 2z
yz
= 6
3 y + 5z

... (I I )
... (III)

Q (x ) = ( x - l ) P ( x ) + 3 x +1
Datos:

...

(I)

... ( I I )

P (l) = 2
Q (2 ) = 7

Igualando ( I ) y (III)

Operando en fII) con x = 2 :

xy

yz

5x + 4 y

3 y + 5z

x ( 3 y + 5 z ) = z (5 x + 4 y )
3xy + 5xz = 5xz + 4 y z

Q (2 ) = (2 - 1 )P (2 ) + 3 (2 ) + 1
Por dato:
=*

(7 ) = ( l ) P ( 2 ) + 0 +1
P (2 ) = 0

(1)

<8>

UNI 2004-11 M A T E M T IC A ~ t

fG o n e Z \

2 1 . Del enunciado:

x = 2 :

O p era n d o en ( I ) con

P (2 ) = A (2 )2 + B (2 ) + 1
0 = 4 A + 2B + 1

D e (l):

- (2 )

O p era n d o en ( I ) con x = 1
P ( l ) = A ( l ) 2 + B (l)+ 1
Por d ato:

(2 ) = A + B + 1

=>

A = -B + 1

... ( 3 )

R ee m p la za n d o (3 ] en ( 2 ) :
0 = 4 (- B + l )+ 2 B + l
=>

B = |

B M = M C = 2u

R eem p laza n d o e l v a lo r d e B en ( 3 ):

AB = 4 u

i ) * 1- !

Por pitgoras:

Luego:

A C = 4V2
P (x ) = - | x 2 + | x + l

...

Cl)

Por semejanza en los tringulos A PD y MCP.


A P = 4_
PC
2

Para calcu lar las races d e Q ( x ) d eb em os igu alarlo


a cero ( 0 ) :

=>

PC = ~ A P

Q (x ) = 0
(x - l)P (x )+ 3 x + l = 0

(2 )

Del grfico se deduce:


AC = A P + PC

( x

1 ) [ -

| x 2 + |

+ 1] + 3 x

+ 1 =

+ 1 =

De (2 ).
- ^ x 3 +

| x 2 + x

+ |

2 -

| x

- 1

+ 3 x

= AP + ^ A P
= ~AP

r (p - 4 x - | )- 0
=>

x, = 0

AP=AC
3

| jc2 _ 4 j<:_ | = o

... (3 )

Del grfico:
(3 x + l ) ( x - 3 ) = 0

A Q = AB = 4 u
=>

x 2 =

X3 = 3

Clculo de PQ:
PQ = A Q - A P

F in alm en te la sum a d e los races d e Q ( x )


S =

X j

- . (4 )

+x2+x3

= R - A C

.(0 )* ( - !) (. ,

De (1 ) y (4 ):

= 4 __|(4,/2)
1 2 -8 V 2

C la v e : B
C la v e : B

<8>

UNI 2004-11 M A T E M T IC A ~ ~|

2 2 . En el grfico:

reas de los tringulos FOC y OBC tambin se en


contrarn divididos en las mismas proporciones:
A-obc - S + 8 4 iti2
.

. ..

a ocf

84 m 2
2

~2H

En el tringulo ADC:
3 x = r (3 0 m 2 + 3 5 m 2 + ^ + 4 2 m 2j

... (3 )

= r (l0 7 m 2 + | j

Por propiedad se sabe que para tringulos que tienen


la misma altura, su rea se puede representar as:
a m

En el tringulo DBC:
4 x = T (4 0 m 2 + S + 8 4 m 2)

b ,x h
, ,
= 2 ~ = kA

= r ( l 24

by x h
A A9 = knb'y

... (4 )

m2 + s)

Dividiendo ( 3 ) + ( 4 ) :
3x

T ( l 0 7 m 2 + S/2)

4 jc

7 '(l2 4 m 2 + s )

En el triangulo ABF:
A D = K [ 3 0 m 2)

3 (l2 4 m 2 + S) = 4 (l0 7 m 2 +

DB = K { 4 0 m 2 )
=>

S = 56 m 2

A D _ K ( 3 0 m 2, _ 3
^

DB

if(4 0 m 2 )

Clave: B
(1 )
2 3 . Graficando segn el enunciado y adems agre
gando algunas lneas adicionales.

Tambin:
FO = R (3 5 m 2)
OB = R ( 3 0 m 2 + 4 0 m 2j = R ( 7 0 m 2 )
FO _ R { 3 S m 2 ) _ i
OB

R (7G m 2 )

C2)

Considerando Cl) y (2 ) podemcs graficar:


B

Dato:

A C - A B + 13m

b = a + 13 m
Si H P es m ediairiz de lado BC del tringulo BPC,
entonces este tringulo es issceles.

1 1segmento tB , por las reas FA O y OAB,: encuen


tra dividido en ' y y ''2y' respectivamente. Lueg'
s

C om o d el punto P que se encuentra sobre la


bisectriz, y de l se trazan perpendiculares a pro
yeccin del lado AB y sobre el lado AC, entonces:

U N I 2004-11 M A T E M T IC A
a+ x = b -x

< >

En los trin gu los rectn gu lo PVR y R V Q , re sp e cti


v am en te.

b -a

x 2 = a2 + y 2

...

(I)

(a + 1 3 m )- a

P or d ato:

b2 + y 2
= 6 ,5 m

... (2 )

L u ego, en el trin gu lo rect n gu lo P V Q (D a t o ):

Clave: C

c 2 = x 2 + Z2
D e (1 ) y (2 ):

2 4 . G ra fican d o seg n e l enu n ciado:

= ( a 2 + y 2 ) + (b 2 + y 2 )

- a 2 + 2 y 2 + b2

... (3 )

A p lic a n d o le y d e cosenos e n e l tri n g u lo PQR, y


re em p la za n d o d e (3 ):

c2 - a2 + b2 - 2 a b cos a
a + 2 y + bz = a 2 + b2 2 a b c o s a

2
eos a = -

ab

D e l gr fico :

= - ( c t g 3 0 )(c tg 7 5 )

Para m e d ir un n gu lo d ied ro , ste d eb e h acerse


sobre un p lan o p erp en d icu lar a la arista d e las dos

= - (c tg 3 0 " )(tg 1 5 )

caras. E sp ecfica m en te, e l n gu lo d ie d ro d e dos


caras d e un s lid o se o b tie n e m id ien d o e l n gu lo

De

-J2

(I) y (II):

que form a las dos rectas trazadas e n estas dos ca

-J l

ras, y q u e c o n v erg en en un s o lo m r t o d e la arista

= 3 -2 ^ 3

que se re q u iere m e d ir e l n gu lo.

Clave: B

En el slid o ABCV, trazam os el trin gulo PQR, conte


n ido en e l en un p lan o p erp end icu lar a la ansta CV.

2 5.

D el enu n ciado

P ro p ied a d es p o r aplicar:

R
Ai
P or trigo n o m etra :
c rg 3 0 = a/3

ctg 7 5 = fg 1 5 =

...

J -J 2
V6 + V2

O)
2cl = AB

.... (II)

Propiedad 1

Propiedad 2

:i4 2 :

UNI 2 0 0 4-II M A T E M T IC A

C o m o e l cu ad ril tero PBQH tie n e 2 vrtices d e n

P or r e W io n e s m tricas en e l tri n gu lo rectn gu lo

gu los rectos y opu estos, p od em o s a p licar la p ro p ie

ABC:

dad 2, y lu e g o ta m b in se ap lica la p ro p ied a d 1.

AH _ A C
AC
AB

Los n gu los in tern os d e l cu ad ril tero se o b tien e a

6m _ 2r
2r
9m

partir d e l trin gu lo HQC

... (1 )

r2 = f Cm2

BC _ HB
AB
BC
h
- -

9 cm

h
2

. C2)

h = 6i/3 cm

=*

C lcu lo d e l v o lu m e n d e l cilin d ro :

V0 = n r 2h
El cu ad riltero A PQ C p u e d e inscribirse en una cir
cunferencia p o r qu e cu m p le con la p ro p ied a d 3.

D e (l)y (2 ):

= jt | - ^ c n j2 J(6 i/3 cm )
=

81 '3 Jtcm3
Clave: E

27.

D e l enu n ciado.

S I

Clave: D
2 6 . D e l enu n ciado:

D ato:

r = 3 cm

A d ic io n a n d o algun os trazos au xiliares:

U a 'o s

A H = 6 c m ; HB = 3 c m

U N I 2004-11 M A T E M A T IC A

El tringulo VQO es tr.angulo notable ( 0 = 3 7 )

<8>

En el tringulo equiltero ABC, por propiedad:


OB = 2r

Aplicando Pitgoras en el tringulo rectngulo HOB


HB = J ( O B ) 2 - ( O H ) 2
= J(2 r f - r 2
= V3r
Por propiedad de tringulo equiltero:
C H * t i B = v3 r
CB = 2-j3r
A C CB - BA - 2vl

En el tringulo reJ:ngulo AVH ( t = 3 7 ) se deduce.

Area lateral del prisma:


V H = VO + O H

A p = ( A C + CB + BA)h

= 5 cm + 3 cm

= 3 (CB)h

= 8cm

= 3 (2 V 3 r )h
A H = R = 6cm
= 6yf3 rh

A V = g = lO cm

(2 )

Area lateral del cilindro:


Clculo del rea total del cono:

A c = 2nrh

(3 )

= A base + A L

Finalmente calculamos el valor de t e n ( l ) :

= 7CR1 + JtR
\2
= 7t(6 cm ) + n ( 6 c m ) ( 1 0 c m )

_ 6y3rh
2 nrb

De (2 ) (3 ):

3V3
n

= 9 6 n cm 2

C la v e : A
C la v e : D
29.

Del enunciado:

2 8 . Del enunciado:

Por propiedad:
a + 2 a + 2cx = 1 80

=> = 36

(*)

U N I 2004-11

y
D el gr fico :

"!

A p lic a n d o p rim era d eriv a d a al v o lu m e n d el c lin


d ro con resp ecto a la v a ria b le r:

b
De (* ):

m a t e m t ic a

cos2xt =
a

V " c = f " ( 9 ( 2 ) r c m - 3 , 2)

a _
1
b
2 eos 2a

Igu ala n d o a cero (0 ) VJ. , para h a lla r m xim os y


m n im os:

2 c o s 2 (3 6 )

^ 7 t ( l 8 r c m - 3 r 2) = 0
r(1 8 c m 3 r ) = 0
=*

r, = 0

18cm - 3r = 0
=> r2 = 6 era

V s-i
Vs+i

R e e m p la za n d o e l v a lo i d e r = 6 c m

2
Clave: C

en la e x p re

sin ( * ) :

h = ~ (9 c m -6 c m )

Clave: C
3 1 . G ra fican d o seg n e l e n u n cia d o y a d ic io n a n
d o algunas ln eas au xiliares y datos.

D atos: OB = R = 9 cm

O V = H = 16cm

D e l gr fico , p o r s em ejan za d e trin gulos:


O 'fi _ O V

OD

OV

D atos: rea d e Som bra

9 cm

1 6 cm

16 c m - / i

h = ^ (9 c m - r )

: nr2^

A s = 2 4 ^ pc 18,6 cm 2
En e l trin gu lo rect n gu lo OBP.

O P=^acos53"

V olum en d e l cilin d ro : V

De ( * ) :

A O = OC = OB =

( 9cm _ r )j

= f ( 9 r2 - r 3)

= # (!)

fia

UNI 2004-11 M A T E M T IC A
En e l tri.igu lo APC:

<3>

1
9
b) y = i x + t

ACxOP
A r e a iA P C

Ah ora d :bem os v erifica r cuando x = 2 ; sta debe

pasar entre las ordenadas ^ y 3 d e los puntos Q y P

1 8,6 cm 2

2
=

Para la altern a tiva A:

2
(2 )

a 2 = 31 c m 2

A rea d e l cu ad rado ABCD:


D e ( 2 ):

A re a cA B C D = a

= 13
4

= 31 cm-1

= 3 ,2 5

C la v e : D

(n o c u m p le )

Para la a ltern a tiva B:

3 2 . D el enu n ciado:
s = { ( * ; y V 2x + 3 y < 6

x > 0 ; y > 0}

= n

P = ( 2; 3)

4
= 2,75

G rafi cando:

C u m p le !
C la v e : B

3 3 . D e l en u cia d o:
/\

m
La recta q u e sep are P d e S, ser la qu e corte al e je V
en tre las o rd en ad as 2 y 3 ; y ta m b in pase en tre los

D el gr fic o :
=>

m = h ctg 2 a

ct g 2 a = j f

ctg a = ^ - = n = h ctg a
h

puntos P ( 2 ; 3 ) y Q ( 2 ; y D) .
Calcu lo d e la o rd en ad a d e l pu n to Q, c o n la ecu a
cin d e la recta L s :

... (2 )

P or c o n d ici n d e l p ro b lem a ten em os:

, = - , 2
4 (C B ) = 7 A H
y 0 = - | (2 ) + 2

= 2

4 (m + n ) = 7h
4(/ic t g 2 a + h c t g a ) = 7/7

D e (1 ) y (2 ):
4h

ctg a - 1
2 ctg a

+ ct g a

= 7/i

Q - ( 2 ;l )

P or teora se sabe qu e en la ecu acin d e una re jta

y = m x + b , el trm in o in dep en d ien te b es e l v a lo r


d e la ord en ad a cuando se in tercep ta con e l e je Y.
An alizan d o cada una d e las alternativas las qu e cum
plen con la c on d ici n

d e in te rc ep ta r al e je en tre

las o rd en ad as 2 y 3 son:

c tg 2 a - l + 2 c t g a
2 ctga

(1 )

= 7

2 e rg 2 ct - 2 + 4 e rg 2 ct = 7 c fg a

6 ctgz n - 7 c t g a - 2 = 0

:i4 6 :

UNI 2 0 0 4 -II M A T E M T IC A
7 + V 4 9 - 4 6 )(- 2 )

cota =

-sen|

2(6 )

A =

F M

V5 + csc|

7 + 497
12

D el g r fic o se d ed u ce qu e: c t g a > 0

V s - c 5 c (e - ^

7 + 4 97
ctga = 12

s e n | 0 - i ^ + 6nj

C la v e : B

|cos(e-3 2 Z E + 18n)|

V s - c 5 c ( e - y 1 i-10nj
3 4.

D el enu n ciado:

csc^G-

(* )

H e- f )
R ed u cien do:

csc( e - f ) - c !c( e - f * 2 ) - ( e - | )

^2
V5

O '

M il

^5

^51

) - #
- * ( * )
-a 4 s

G raficando

75
C la v e : A
35.

O p era n d o en la in ecu acin :


sen v + sen x c o s x < 1 + eos x + cos2 x
s e n x (l + c o s x ) - ( l + c o s x ) - c o s 2 x < 0

s e n x (l + cosx) - (1 + co s x ) - ( l - sen2 x j < 0


(1 + co sx )(s e nx - 1 ) - (1 + s e n x ) ( l - s e n x ) < 0
(1 + c o s x )(s e n x - 1 ) + (1 + sen x )(s e n x - 1 ) < 0

(senx - 1)[(1 + c o s x ) + (1 + s e n x )] < 0


(s enx - 1 )[2 + c o s x +- s e n x ] < 0
(+)
=
L u ego

c o s (e - ^ ) = + =-

sen x - 1 < 0
sen x < 1

0 )

P o r d e fin ic i n se sabe que

s e n (e -^ ) = -=
\

2/

- 1 < sen G < 1

V5

... (2 )

P or c on d ici n d e l p roblem a:
R eem p la za n d o los v a lo re s ob ten id o s en la expre

iin

x 6 (0 ; 2n)

... (3 )

UNI 2004-11 M A T E M T IC A

<S>

/ GSfmeZ)

C o n siderando (1 ), (2 ) y (3 ) g r fica m o s

c f g (- n ) =
=

ctg

(t

1 < c t g x < <*>

... (2 )

De (1 ) y (2 ) se concluye que:
tg x < ctgx
tg x -c tg x < 0
Luego en la expresin (* ):
f(x ) = -c tg x -(tg x -c tg x )
= - c t g x - t g x + ctgx

Clave: B

= -tg

36.

Identidades trigonomtricas
se< '0 = tg2G + 1

0 < tgx

<1

-1 < - t g x < 0

C5C20 =C tg0 + l
tgx. c tg x = 1

=>

P.am f ( x ) = {y/ - 1 < y < 0 }

En la funcin:

y 6 T -1

/ y
j
-1/2
f ( x ) = - c t g x +1 sec x ese x - 4 )

; 0}

Clave: C

= - c t g x + ^ (fg 2 x + l ) ( c t g 2 x + l ) - 4
= -ctg x

Considerando la expresin (1 ) concluimos:

3 7 . En la expresin

J (tg 2 x c t g 2 x + t g 2 x + c t g 2x + l ) - 4

- - ctg \ '* J ( l + tg 2 x + c t g 2 x + l ) - 4

CU

2v f +3i f = 5
= - c t g r + J t g 2x - 2 + c t g 2 x
Si hacemos

= - c c g x + J t g 2 x - 2 t g x c t g x + c t g 2x

(2 )

Luego en la expresin (1 ):

= -c tg x + J (tg x -c tg x )2

2 (n )+ 3 (i) = 5

= - c t g x + |rgx - c t g x |

(* )
2 n z 5 n + 3 = 0

Por dato del proLlema x e (^-n ;

(2/i - 3 )(n - 1) = 0
=*

ni m \

n2

Reem plazando estos valore en la expresin (2 ):


R _ 3
V 7t
2

... (3 )
R :

(4 )

Por condicin del problema R representa un ngu


lo m ayor de una vuelta, es decir:
R > 2n
0 <

tg

< 1

...

(1 )

9n
9 (1 8 0 )
R = =
= 405
4
4
C la v e : B

i?

UNI 2004-11 M A T E M T IC A ~ ~

38.

En e l trin gu lo AEC :
D e ( 1 ):

- T

* f

2( 6) _ 2

De (2 ):

y
*

y = 18

... (3 )

0 )

D e l gr fico :

AB = x + y
P or d efin ici n , en la ecu acin : y = m x

4b = x + 18

tgx = m

... ( 1 )

4 ( 5 ) = x + 18

Las dos rectas son o rto go n a le s entre si:

t g G . t g ct = - l
D e (l):

L u e go en e l trin gu lo rect n gu lo BCC

tg 6 . ( m ) = - l
g 6

(4 )

x = 2

2.a
tg a = _
*

(2 )

, = 2(6 )

D e ( 2 ) y (4 ):

P or trigo n o m etra:

ctgQ

2
= 6

(3 )

R eem p laza n do ( 2 ) y ( 3 ) en la exp re si n p ed ida:

Clave: D
40.

tg e + c tg e = - l + ( - m ) = - p + " 1

Clave: C
39.

- . (1 )
P or con d icin , la lo n gitu d LAB es igu al a la lo n g i
tud d e 45 circu n ferencia, d e ra d io r = 0,2 c m .

L ab = 4 5 (2 j t r )
= 4 5 [2 jt(0 ,2 cm )|
= 18ncm

...(2 )

C lcu lo d el rea d el s ecto r circu lar AOB:


P or con d icin d el enu n ciado:

A ,AOB

re0 = =
g
3
35 + 2a
=
Si

=
b
5

b = 5

D e 2 ) y (1 ):
--

( L ab )
2a
(1 8 ic n i)2

(1 )

... (2 )

4867C
C la v e : D

<S>

UNI 2005-1 M ATEM ATICA

JH

f Gomez\

MATEMATICA
H

n H

M A T E M A T IC A
1.

6 . Un nmero d la fo rm j ub representa la edad de

Similarmente al caso de los nmeros reales, se dice

una persona que iu n no alcanza la mayora de edad.

que la matriz M es la raz cuadrada de la matriz N si

Si en una ba^e n (n < b) dicho nmero es capica,

M2= N .

halle la Juoia de todos los nmeros ab que cumplen

Entonces, el valor de x para el cual la matriz

luanenor.

'7

-1 6 '

-7

"1
es la raz cuadrada de

A' 0
D ) 16

B) 3
E) no existe

A ) 15

0'
1

B) 60%

D ) 40%

E) 20%

Q - 16

C) 50%

3. Un padre deja una herencia a sus 3 hijos. La repar


te en partes inversamente proporcionales a. los nme
ros 6 ,4 y 3 empezando por el hijo mayor respectiva
mente. Si el valor de la herencia asciende a 36 000
dulares c Cunto le corresponde al hijo menor?
A) $4000

B) $ 8 000

D)

E) $ 16 000

$ 12 000

Cj $ 9 000

de residuo. Entonces el residuo que se obtiene al divi

C) 13

D) 23

E) 48

2. Si a 6 R / a 2 e Q , entonces ae Q
3. Si |o + b\ = |a| + |i>| ; entonces a , b > 0
A) V W

B) W F

D)

E) FFF

VFF

E) 33

C )V F V

8 . Un granjero vendi patos a 12 nuevos soles cada


uno y con el importe de la venta solo pudo com
prar pavos a 14 nuevos soles, quedndole 26 nue
vos soles. Qu cantidad de pavos compr, si se
sabe que el nmero total de patos vendidos y pa
vos comprados es 182?
B) 79

C ) 82

D ) 83

E) 99

9 . Si p, q, r, s son nmeros pi irnos,, diferentes entre s,


ta le s qu e:

dir abc entre 37 es:


B) 3

D ) 32

1. Si a 6 Q , entonces a 2 e Q

A ) 63

4 . Si el nmero 8db se divide entre 37, se obtiene 4

A) 0

C) 31

7 . Determine la verdad o falsedad de los siguientes


enunciados:

2 . Se prest un capital durante 6 meses, el inters


result 20% del monto. Qu porcentaje del m on
to se producir^en 2 a.'ios?
A ) 80%

B) 16

, es

p +q

20 < p + q < 30 ,

2 0 < r + s < 30 ,

= r 2 + s2 entonces, la suma p + q + r + s

es igual a:
5. Lus confecciona 5 docenas de pantalones cada
semana y Eva 2 decenas de camisas por da. Cuando
Lus termina 3 docenas de pantalones, Cuntas ca
misas confecciona Eva?
A ) 70

B) 84

C) 90

D ) 100

E) 101

A)

10 .

50

B) 54

C) 58

D) 62

EJ 66

La tabla siguiente presenta la distnbucin de los

trabajadores de una empresa segn el tiempo de ser


vicio en aos.

UNI 2005-1 M ATEM ATICA

< s>
Tiempo de
servicios (aos)

Nmero de
trabajadores

12-5)

12

[5-8)

15

[8 10)

18

1 4 . Sea la matriz X =

triz X 11 es

10 0
A)

[10-15)

12

[15-20)

10

[20-25)

10

1 0

10 0

D)

10

100 0 100
0

B)

100

El tiempo de servicios para el 25% de los trabajadores es:


A ) 5,55 aos

B) 6,35 aosC) 7,10 aos

D ) 14,82 aos

E) 15,30 aos

B) 60

C) 120

D) 180

E) 274

1 0

E)

0 100

1 0 00

1000

1000

1000

C)
1 1 . Para elaborar un exmen de 06 preguntas se
dispone de un banco de 05 preguntas fciles, 04
intermedias y 03 preguntas difciles De cuntas
formas puede elaborarse dicho examen si el nme
ro de preguntas fciles debe ser estrictamente m a
yor que las intermedias y el nmero de estas a su
vez mayor igual que las difciles.
A ) 30

. Entonces la ma

1024'

1024

1024

1024

5 9049

5 9049

5 9049

5 9049

1 5 . Dada la ecuacin algebraica


JT2 - 4
|x + 3|

3
2

Determine el nmero de races reales que posee dicha


ecuacin'
A) 0

B) 1

C) 2

D) 3

E) 4

1 2 . Sea la sucesin a n (n > 0 ) definida por:


an = lo g p si existe un primo p y un k entero no

1 6 . Dado el diagrama

negativo tal que n = p k y


an = 0 en cualquier otro caso.
Entonces, la suma de los trminos a m , donde m es un
divisor (positivo) de 72, es igual a:
A ) log 8

B) log 24

D) log 72

E) log 144

C) log 36

1 3 . Determine el valor de
S (n ) =
k= 1 L4fc

-1

1
2n + 1
I. A n C contiene B - D .

A)

n
2n + l

B)

2n
3n + 1

D)

2n - 1
2n + 1

E)

n +1
2n + 1

C)

3n
2n +1

II. La interseccin de B con el com plem ento de


C - D es 0
III. f ( A ) u f ( B ) u f ( B n D ) = U
son verdaderas.

UNI 2005-1 M ATEM TICA


A ) Todas

B) Slo II

D) Slo I y III

E) Sclo II y III

C) Slo I y II

2 1 . El radio de la base de un cgjva^tcvftar recto


m ide R unidades y su altura miae l unidades.
La altura del cilindro de m ayor rea lateral inscrito
en el cono es:

1 7 . Sea / una funcin definida por


/ ( x ) = x - V ^X + 1 , x < - 4

A)
4

C) W
5

B) H

D) H
2

E) 3 H

halle / ' ( x ) (inversa d e / ) indicando su dominio


2 2 . En un triedro SABC las caras son:
A )/ (* ) = ^ / 5 - 4 x + l ) 2

(-<*>

-5 )

B SC = 9 0 ; A S B = 6 0 ; A S C = 60".
B )r W

= - | (> / 4 - 5 x + l ) 2

( - ~ , - 6 )

C ) / * ( ^ ) = - ^ ( V 5 4 x + 1 ) 2

, - 5)

D )/ * (jf)

( - 0 0 , - 5)

= - ^ 5 - 4 x - l ) 2

E ) / '( ^ ) = - ^ ( ' / 4 x - 5 - l ) Z

Se toma sobre SA una longitud S M = 2 11 Hallar el


ngulo formado por S M y el plano SBC
A ) 25"

B) 30

C) 35

D ) 40

E) 45

2 3 . En la figura mostrada, si BC = CD = A D , en
cuentre x.

. ~ 6)

1 8 . El conjunto solucin de la inecuacin


Zog3|3 - 4 x | > 2 es:

(-!

D) R

A ) 12
B) R

E) * - ( -

; 3]

B) 15

C) 18

D) 20

E) 30"

; 3)
2 4 . En un tr i n g u lo A B C se c u m p le que
AB = BC = 10 cm y A C = 1 2 cm .

c )K - {-

; 3}

Encuentre la longitud, en cm, de la circunferencia


que pasa por los puntos A y C sabiendo que los la
dos AB y BC son tangentes a dicha circunferen

1 9 . Dada la regin
A = { z e C / | z 2 |< 3

|z + 2 - i | < 3 }

Halle z , y z 2 en A tal que |zj - z 2|sea el valor


mximo. De como respuesta z, z 2
A )-2 9

B )-2 8

C )-2 6

D )-2 0

A ) (00 ; 32,5)

( 15,25 ; + )

B ) ( ; 1 1,5) u ( 4 ,5 ; + <*>)

D ) (-3 2 ,5 ; - 1 5 ,2 5 )

C )15 7 i

D ) 2 0 7t

E ) 2 5 ji

I. Si dos planos son p arelos a una misma recta,


entonces los planos son paralelos entre si.
II. Si se tienen dos rectas que se cruzan, entonces

existe siempre una recta perpendicular a ambas.


III. Una recta que interseca perpendicularmente a

una de dos rectas que se cruzan siempre interseca


a la otra.
Cules son verdaderas7

C) <-115 ; - 4 , 5 )

E) ( - 0 ; - 3 2 . 5 )

B )1 0 n

2 5 . Dadas las siguientes proposiciones:


E )-1 8

20. Determine el conjunto solucin de la inecuacin


|x - 2| 3| x + 21| < O .

A ) 5 t

(- 4 ,5 ; + ~ )

A ) Slo I

B) Slo II

r I y II

E) I y III

C) Slo III

1INI POO't-I lUIATFhiiTIf'A

2 6 . Con base en una de dos rectas paralelas se


constituye el tringulo ABC i e base A C = 16 m. Por
el punto Q e AB se traza otra paralela a las rectas
determinado en el lado BC el punto R tal que BR y
RC estn en la proporcin de 1 a 3. Si el rea del
tringulo ABC es 192 m 2, determine el rea del
tringulo QBR.
A)

B) 10 m

D)

20 m 2

E) 2 4 m 2

27.

C)

12 m

A ) ^ d 3h - 4 s e n G sen2Q
B)

|V3 d 2V 1 - 4 sen2t sen2t

C)

|V3 d JV i+ 4ser20 se;i20

D)

|V3 d 3 Vi - 4sen20 sent

E)

|V3 d 2V 1 + 4ser20 sen20

En el plano X Y se

tiene las rectas paralelas3 0 . A la regin plana representada en (a ) le falta el


punto A\ la de (fc) le faltan los puntos C y D y a l a d e
(c) le falta su ci/cunferenrla frontera. Cules de las
equidistante a ellas contenida en el plano XY.
siguientes proposiciones son correctas?
A ) y + 2x - 1
= 0
D) y + 2 a - 3 = 0
y + 2x + 4 = 0 e

y +2 .x:- 8 = 0 , halle la recta

B) y + 2x - 2
C)

28.

= 0

E )y + 2 x -5 = 0
A
-o -

2
y + 2x :0

Dos rtg ones reclai-gulares congruentes AB CD y

ABC'D' Forman un ngulo diedro cuya medida es


60. Si /tD = 2AB , calcule la medida del ngulo que

(o)

<

(b)

I. La interseccin de los conjuntos en Ca) y Cfc) es


un conjunto no convexo.
II. La interseccin de los conjuntos en (b) y (c) es
un conjunto convexo.

forman las rectas BD y A C '


are c o s ( ^ j

A ) are

D)

B) are cos( g )

E) are c o s ^ j

III. La interseccin de los conjuntos en Ca), (b ) y


(c) es un conjunto convexo.
A)

I y III

B) II y III

D)

Slo I

E) Slo II

C) Slo III

C) are c o s ( j
3 1 . Para el crculo trigonomtrico que se muestra en
29.

En un prisma hexagonal regular A B C D EF -

la figura, calcule: y = sen 2 a .

A'B'C 'D'E'F' la longitud de la diagonal mayor del


prisma es "d" y la medida del ngulo A 'D F es 0 . Ha
llar el volumen del prisma.

7D'

A) _ i
5

B)

C) - |
5

D)

E) 0

t/il.

<B>

UNI 2005-1 M ATEM ATICA

'G o m e Z \

3 2 . Simplifique:
K :

37.
sen 3x

COS X

cos 3x

Calcule E = tan2( + en trminos de V ,


V4 2 )

si secx = a + tanx.
B)

A ) 3 sen 2xcosec 6x

D ) ~^ sen2x cosce6x

B )-3 sen 2xcosec6 x


O
C) ~scn2xcosec6x

E )- s e n 2 x cosecx

i
a

3 8 . Despus de haber sido rotado el sistema X Y un


O
ngulo ct tal que tan a. =
se obtuvo los puntos
A ( 4 ; 6 )

33. En el siguiente grfico determine las abscisas de


los puntos A y B.

D)

, B '(2 ; 4 )

Si P e. punto m edio de

A'B' en el sistemaX ' Y\ determ ine las coordenadas


de P en el sistema A Y

(H )

c ,(- g :ll)
( - : M)

A)
ni

3 9 . Q ' es la nueva ubicacin del punto "Q" al girar la


rueda desde la posicin (1 ) hasta la posicin (2 ).

Determine la distancia (m enor a 2nr ) que hay entro

37t .

f\

_T T

Q y la proyeccin de Q 'sobre el plano horizontal.

( 1)

3n , 3/c

T T

(2)

3 4 . Si cos H < 0 y sen 0 < tan 0. A l simplificar

K=|senb| + lranBl 4 lcofej


sen 0

can 0

A ) -3

, se obtiene:

cot 0

B) - 2

C) -1

D) 1

E )2

3 5 . Si |a| < -g determine el m ayor valor que puede


tomar E ( a ) =

4 0 . SeanAOB, COD y EOF sectores circulares

sen a tan\2a\

Si la longitud del AB = a ; O E = a Halle el rea de

cos|2a +

A)

V i 8 + V6

B)

8>/2
D)

V 8 + V6

V 8 -V 6
2

C)

V 8 + V6

la regin A O B si las reas de las regiones EOF, ECDF


) ABi >C sor iguales.
A ) a 2V3

V 8 + V6
B)

3 6 . Halle el nmero de cortes de la grfica de


f ( x ) = ex sec x , con la grfica de g ( x ) = cosx en

C)

a2V3

a2V3

el intervalo [-2 0 n , 2Jt]


D)

(N ota: ex secx = secx - 1 )


A ) 20

B) 30

C ) 40

D) 60

E) 80

a 24 3
2

E) a2V3

M O BH RK

SOLUGIONARIO

1.

Del enunciado:

% / (A ) =

100%

= 50%

[o k
[ u

Clave: C
3 . Sea a, b y c las partes que se les corresponde a
cada hijo:

-T ti

0]

[4 9 - 1 6 x

7 (- 1 6 ) + (- 1 6 ) ( - 7 )

Lo

lj

|_ 7 x - 7 x

x (- 1 6 ) + ( - 7 ( - 7 ) )

[1

0"| _ T49 - 1 6x

[o

lj [

=>

a + b + c = $ 3600

. (1 )

Donde: Parte del hijo m ayor


:a
Parte d el hijo interm edio : b
Parte d el hijo m enor
:c
Estas cantidades son repartidas inversamente pro
porcionales a 6 , 4 y 3, entonces-

49 - 16xJ

Como las dos matrices son iguales, debe cumplirse:


6a = 4b = 3c
49 - 16x = 1
Dividiendo entre el m.c.rn ( 6 ; 4 ; 3 ) = 1 2

x = 3

Clave: B

6a _ 4b _ 3c

12
2.

Por definicin se sabe:

M - C + i
(1 )
Para 6 m eses, si asu m im o s qu e e l m on

12

12

Se obtiene cantidades directamente proporciona


les.
a _ b _ _ a+ b+ c
2 3
4
9

to Mj = 5x , su inters del 20% que gener:

a _ b _ _ $ 36 000
2 _ 3 _ 4 _
9

De (1 ):

Para obtener lo que le toca al hijo menor:


Reemplazando en (1 ):

$ 36 000

4~

M j = C + /j

c = $ 1 6 000

Clave: E

5x = C + x
=>

C = 4x

4.

Para 2 aos, considerando los datos anteriores


se construye el grfico
4x

/1= x

5x

2 = 3x

8x

Del enunciado se deduce que.


o

8 abe = 37 + 4
O
8 x 103 + abe = lJ7 + 4
(37 + 8 ) + abe = 37 + 4

(1 8 = 3 x 6 ) meses

6 meses

M;

M,

abe = 37 - 4
o

abe x 10 = (3 7 - 4 )1 0

El inters que se ha producido en 2 aos ser:

abe x 10 = 37 - 4 0
o

j + 2 = x + 3x

abe x 10 = 37 - 3
o

= 4x

... (2 )

El inters que se produjo, en porcentaje con respec


to al monto, durante los dos aos ser:

a b c x l 0 + 6 = 37 - 3 + 6
O
abe6 = 37 + 3
C la v e : B

UNI 2005-1 M A T E M T IC A
5.

Del enunciado tenemos:

Nmero:

<8>

13 : ninguno
14 : ninguno

Produccin inicial de Lus

1 5 : 1111(2)
P1 L = 5 x

(12) P antalones x 1 semana


semana
7 das

1 6 : 121 (3)

_ 60 pantalones
7
da
Produccin inicial de Eva:

P 2L

10001(2) ; 101(4)

La suma de los nmeros que form an nm eros


capicas en base n son.

P i e ~ ^ decenas de camisas/da

Luego, si Lus produce

17

(1 )

= 20 camisas/da

33 (4)

S = 15 + 1 6 + 1 7

... (2 )

= 48

= 3 6 pantalones, Eva pro

Clave: E

duce ^2E , es decir:


7.

Analizando los enunciados:

- Pi

l.

- P.2E

1.- Si a e Q , entonces a 2 e Q

.... (Verdadero}

Por la propiedad de clausura de los nmeros


racionales en la multiplicacin:

PlL X P'l t

Si a e Q

=>axaeQ

(3 6 pantalones) x (2 0 C ^ S)
De (1 ) y (2 ):

2 .- Si a

=
60 pantalones
da

R / a 2 e Q ; entonces a e Q . . (Falso)
V3.

Ejemplo; si e 1

= 84 camisas

Clave: B
6.
La mayora de edad se considera cuando la perso
na tiene 18 aos, es decir:
ab < 1 8

=> a = 1

Si a = - 5

n > 2

(3 )

Adems por condicin del enunciado:


b > n

b = -4

|(-5 ) + (-4 )| = | -5 | + |-4|


09 = 5 + 4

. . (1 )

Si n representa la base de un sistema de numera


cin; entonces:

(Tam bin cumple si a ; b < 0 )

Clave: D
8 . Asumiendo que:
Cantidad de patos : x
Cantidad de pavos : y

(4 )

De (2 ) , (3 ) y (4 ) se deduce:

Dato:

x + y = 182
=>

x = 182 - y

,.(1 )

Si caaa pato se vende a 12 soles, el total de la venta


ser:

2< n < b< 8


b = 3 ; 4, 5 ; 6

Ejemplo:

- ( 2)

0<b<8

=>

3.- Si |a + b| = |a| + 1/)|; entonres a , b > 0... (l-'also)

;7

...(5 )
T = 12 x

Luego considerando (1 ) y (5 ), ab puede asumir los


valores: 13 ; 14 , 15 ; 16 ; y 17 los que en base
n < b forman un nmero capica:

; (nuevos soles)

(2 )

Con el im porte total "T" de la venta se pueden com


prar y pavos a 14 nuevos soles, sobrando inclusive
26 nuevos soles, es decir:

UNI 2005-1 M A T E M T IC A
Luego los valores que pueden asumir:

T = 1 4 y + 26
De (2 ):

12x = 1 4 y + 26

p = 7 ; q = 19 ; f = 1 1

; s = 17

6 x = 7 y + 13
De (1 )

=* p + q + r + s = 7 + 19 + 11 + 17

6(182 - y ) = 7y + 13
=*

= 54

y = 83

Clave: B

Clave: D
9 . Si p ; q ; r y s son nmeros primos de diferentes
entre si.
Adems:

2 0 < p + q < 30

20 < r + s < 30

... (2 )

p 2 + q 2 = r 2 + s2

... (3 )

IO .

T ie m p o d e

N m e ro d e

se rvic io s (a o s )

trab aja do res

[2 -5 )

12

[5 -8 )

15

(1 )

Por teora se sabe que:


Si a es par

a 2 + b2 es impar

Si a y b son impares =* a + b es par

...(a )
...((3)

De la expresin (1 ) y (2 ) y considerando que estos


son nmeros primos, p ; q ; r y s pueden asumir los
valores:
2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 11 ; 13 ; 19 ; 23
. . .(4 )

10

[2 0 -2 5 )

S = 12 + 1 5 + 18 + 1 2 + 10 + 8 = 75

Considerando (1 ) y (2 ) y (4 ):
p + q

30

r + s

30

p 2 + q 1 = r2 + s 2

l )

370

23

538

17

314

19

38b

- s --------a 5(
Trabaja

dores:
Aos de
servicio:

Aplit
.:o proporciones a "tiempo de servicio" y "tra
bajadores".
s
_
d
8- 5
25% S

23

554

1 8 ,7 5 -1 2

17

338

18,75

19-*-|

410-*-]

II

13

290

11

17--

(trabaj J

2 5 % S = 18,75 Trabaj

410--'

=1 8 ,7 5

Considerando que este porcentaje de trabajadores co


rresponde a los que tienen menor tiempo de servicio,
ste abarcar hasta parte del intervalo de "tiempo de
servicio" [5 ; 8 ) .

(trabaj.)

Clculo del 25% de trabajadores:


25% S = ^ x 7 5

Si p o q asume el valor de 2, entonces I es impar


(a ) , luego II tambin sera impar. Los nmeros que
pueden asumir r y s son impares (4 ), entonces por
(P ), II es par, lo cual es incoherente. Por lo ante
riormente mencionado, descartamos el 2 com o po
sible valor que puedan asumir: p, q, r s.

20

[1 5 -2 0 )

De la tabla, la suma del total de trabajadores:

Analizando la expresin (3 ):

20

18
12

es par
1,2 es impar
b

Si b es impar =*
=>

[8 -1 0 )
[1 0 -1 5 )

=>

x - 5
S- 5

x = 6,35

(aos de servicio)

Clave: B

7\
UNI 2005-1 M A T E M T IC A

M k
/GomeZN

1 1 . Definicin: Si de n objetos formamos grupos


de k elementos, de modo que cada uno de los gru
pos sea diferente del resto por lo menos en uno de
sus elemento, entonces habremos formado una com
binacin. El nmero de grupos que forman esta dado
por:
r" =
n!
*
(n -k )\ '\
Del enunciado:

<0>

Calculando los am :
a j = lo g P

1 = p

a 2 = lo g 2

2 = 2'

a4 = l o g 2

4 = 22

a 3 = lo g 3

3 = 31

; P es 1111 nmero primo

N de preguntas fciles

:F = 5

a t = 0 ; no existe un nmero primo que elevado


a un K sea igual a 6.

N de preguntas intermed.as

:I = 4

a 8 = lo g 2

8 = 23

N de preguntas difciles

:D = 3

lo g 3

32
9 = 3

Por condicin del problema se debe tomar 6 preguntas,


las cuales deben cumplir ciertas condiciones de des. igualdades. A l seleccionarlas se pueden presentar los
siguientes casos:

C a s o //

1 1

C aso V

+ djg + O

24

+ a 36 + a 72

= lo gp + log2 + log3 + log2 + lo g2 + log3


1

= l o g i p x 2 x 3 x 2 x 2 x 3)
= log72p
Por definicin un nmero p it a o: p > 2

Caso I C 5 x c f x Cq = l x 4 x l = 4
x Cj x

:0

+ a 3 + a4 + a + a8 + a9 + a12

El nmero de iormas que se puede seleccionar las


preguntas n cada caso:

Caso I I :

a2

C a s o 111

= 0 ; G-

Clculo de la suma de los a


sm ~ al +

F > t > D
C aso l

= 0 , Gig = 0 ", G94 = 0 ,

12

Si p = 2

= 5 x 6 x 1 = 30

Caso III: C ^ x C j x c f = 5 x 4 x 3 = 6 0
Caso I V : d j x C ^ x C i - 1 0 x 6 x 3 = 180

=> Sm = o g 7 2 p = /og 144

Obviamos calcular para valores p > 2 , pues stos


nos darn resultados mayores a los que se encuentran
en las alemativas de respuestas.

Clave: E

El total de formas que se pueden seleccionar las pre


guntas1
1 3.

T = 4 + 30 + 60 + 180

S(n )

1 [ 4^2 _ x

2 rt + 1

= 274
1

Clave: E
1 2 . La sucesin an ; n > 0 , se define:

k=1 4c2 - 1

=1 2n f 1

1 (2fc + l)(2fc - 1)

i ~ i 2n + 1

a = l g P . si existe un nmero primo P y un K


entero no negativo, tal que n = P k
an 0 , en cualquier otro caso
Se pide calcular la suma de los trminos am , donde

m es un divisor positivo de 72, es decir:


m = 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 8 ; 9 ; 12; 18 ; 24 ; 3 6 ; 72

En la expresin:
2
(2k + l)(2c - 1)

2fc + 1

B
2k - 1

2 k (A + B ) + B - A
(2k + l ) ( 2 k + 1)

<8>

j
=>

UNI 2005-1 M A T E M T IC A

A + B =0

1 0

4"

II

Resolviendo obtenemos: A =

x 4 = JC3 .x =

B -A = 2

23

23

23
0
23

B = 1

En la expresin (I):

S, = I

*=l (2 k + 1 )(2 k - 1)
i
2fc - 1

_ 2" 1
Jt" = jcn- , .jc - ' 0

0
1

2 - i

L2 " 1

2a *

n = 0 ;1

En el ejercicio hacemos n = 11

2fc + 1

210

2i-

2i

210

210

x 1 , = x ,1- 1. x =

2rt + 1 J
1
= 12n + 1

"1024

1024

1024

En la expresin (I I) :

1024'

C la v e: D
1 5. Dada la ecuacin:

Su = k=i
I
2n + 1

2 - 4

|x + 3|

.. . ( * )

<=> x > - 3

... (a )

= n( 7 l )
I ) Si
2n + 1

x+ 3 > 0

En la ecuacin ( * ) :

Finalmente sumamos:
x 2 4 _ 3
x + 3
2

S, +S U = ( l ------ + 1
11 1
2n +1/ 2rt + 1

J(n)

x 2 + 9x + 8 = 0

3n
2n + 1

(x + l ) ( x + 8 ) = 0
C la v e : C

14.

Primero hallaremos una frmula genrica, as:

x 1 = x .x 1 =

x 2 = x 1. x =

'1

1'

1'

Pero por la condicin ( a ) :

C.S. = { - 1 }

'2 o

1'

"1

1'

L2

1, x2 8

* X| "

I I ) Si

x+ 3 < 0

<=> x < - 3

0
2

En la ecuacin (* ):

0
21

2?

21

2a

2a

22

x2 - 4
- ( x + 3)

3
2

5 x2 + 9x - 8 = 0
- 9 ^ 9 2 - 4 (5 )(- 8 )

x 3 = x 2. X

2 (5 )
. - 9 V241
10

(P)

<8>

UNI 2005-1 M ATEM ATICA


f Cbme\
=>

Xj = - 2 , 1 5 2

x 2 = 0,652

Pero por la condicin ( P )

III.

Del Diagrama:
U

C.S L = 0
l(B riD )

Finalmente podemos afirmar que la ecuacin tiene

sola una (1 ) raz real ( x = - 1 )


C la ve: B
O tra solucion de II:
Si

x + 3 < 0
=>

x < -3

En la ecuacin ( * ) :

Bn D = 0

=>

& (B n D ) = U

Luego:
x 4 ... 3
|x + 3|
2
4 "^

i f ( A ) u l ? ( B ) u t f ( B r > D ) = U (verdadero)

(-)

Como se presenta una incoherencia, no tiene solu


ciones.

C la v e: A
17.

/ (x ) = x =>

16.

+ 1

x < -4

Dom / (x ) = (

..(*)

; 4 )

/ ( x ) es una funcin continua, luego:


/ (4 ) = - 4 - V -( 4 ) +1 = -5
irrt / (x ) = -o - ^ - ( - o) + 1 =
=>

R a n f(x ) =

; - 5)

Por definicin: D o m f ( x ) = R a n f ( x )
=> D o m f ( x ) = (-o ; - 5)
I.

Del diagrama:
Hallando la funcin inversa / * ( x ) :

B- D = B
Luego:

Si f * ( x ) = y
(B - D ) c A n C

II.

=>

y = x - V^x + 1

(Verdadero)
+ 1

Del Diagrama:

y (5 -4 y ) =

y
=*

ifi (C - D ) son conjuntos disjuntos


B n ^ (C -D ) = 0

(\ erdaderu)

+\

-1 )
x = - i ( , . f5 T 4 ^ _ i ) 2

UNI 2005-1 M A T E M T IC A

< 8 >

/a \
/ i

f (i6 m c Z \

Finalmente:

Graficando:

/ (x ) = - ( V 5 - 4 x - l ) 2 ; x e ( -

;-5>

Clave: D
18.

En la inecuacin:
/og3|3 - 4 x | > 2

Donde:

3 - 4x * o

<=> x * 4

...

(1)

... (2)

Adems por teora:


2 = l o g 39
Dara que el valor de |z 1 - z 2 1 sea m xim o ste n

Luego en la inecuacin (1 ):

meros debe estar ubicado sobre la lnea diametral de


Zog3| 3 -4 x | >Z og39

los dos crculos y en extremos opuestos. Del grfico


podemos deducir que:

De donde:

Zj = 5 + 1 = 5 + i

|3 - 4 x | > 9
3-4x<-9

q
x > 3

z 2 = 5 + l i = - 5 + i

3-4x>9

Multiplicando estos dos nmeros:

x < - -3

Z i-z 2

= (5 + i ) = ( - 5 + i )
= - 2 5 + 5 - 5 + i 2
= -25-1
= -2 6

Clave: C
c s

; - l >

<3

20.

Propiedad: Si |M(x)| < | N (x )|

3]
Clave: B

=>

(M (x ) + N (x ))(M (x ) - N ( x ) ) < O

En la desigualdad del problema.


19.

Por definicin de nmeros complejos

|x 2| < 3|x + 21|

| z - z 0 < r

[ x - 2| < |3x + 63|

La expresin|z - z 0| es el m odulo de la diferencia

[(x - 2) + (3 x + 6 3 )][(x - 2) - (3 x + 63 )] < O

de dos nmeros complejos, y representa un con

(4 x + 6 1 )(- 2 x - 65) < O

junto de puntos que forman un crculo cerrado de

(4 x + 6 i ) ( 2 x + 65 ) > O

radio "r " y cuyo centro se ubica en la coordenada

Calculando los puntos crticos:

d ez0
En la expresin:

4 x + 61 = 0

2x + 6^ = 0

A = { z e C/z - 2 - i/ < 3 v |z + 2 - i| < 3 }


=

|z-(2-i.)|<3

|z + ( 2 i)| < 3

x l

= -1 5 ,2 5

=*

X2 -

= - 3 2 ,5

/ \
UNI 2005-1 M A T E M T IC A

f G bm Z\

Graficando'

2 2 . Segn el enunciado:

-32,5

-o c

c.s = (

-15,25

;3 2 ,5 > u (-1 5 ,2 5 ; + ~>


C la v e : A

21.

Del enunciado:

Si desde el punto M trazamc la perpendicular sobre


el lado BSC, sta bisecar con la bisect-iz del ngulo
BSC; pues el triedro tiene por seccin transversal a un
tringulo issceles.

R
r
=

H
H -h

r= g(H -h )

Si desde el punto Q trazamor una perpendicular sobre


SC, entonces por el teorema de las tres perpendicula
res M P _L SC . Adems se tiene:

Area lateral del cilindro inscrito:


rrU S P M = 90
A l =2tr/i
De ( * ) :

Triangulo rectngulo S PM notable de 30u y 60u

= 2 it^ (H - / i)J h

Si SM = 2 => SP = 1 , P M = y3

...(1 )

Tringulo rectngulo SPQ notable de 45


=>

Aplicando la primera derivada con respecto a la va


nable h

=^ (H -2 h )

Igualando a cero (0 ) para hallar mximo v m nim o:.

PQ = 1

Aplicando Pitgoras en el tringulo MPQ :


\2
MQ = -j(P M )2+ (P Q )2

-P7

'2 - (i)2

=V2
2nR,
( H - 2 / i)= 0
H

En el tringulo rectngulo M S Q :
0 = 45n
C la v e : D
C la v e : E

162'

UNI 2005-1 M A T E M A T IC A

2 3 . Graficando el cuadrilte
ro de acuerdo a las proporcio
nes de los ngulos que se indi
can:

Por propiedad:

OC X BC
Por la longitud de sus lados el tringulo rectngulo
HBC es notable de: 0 = 3 7 y a = 5 3 .
En el punto C :

De BD trazamos una lnea par form ar un tringulo


equiltero pues B C = D C Tambin trazamos la l
nea D P perpendicular a AB, y luego colocamos los
ngulos:

<(>= 9 0 - a
= 9 0 -5 3
= 37
Luego en el tringulo H C O :
sec 3 7 =

OC
HC

5_ r
4 6 cm
=> r = ^ cm
2
Clculo de la longitud de la circunferencia:
I = 2nr = 2 rc^ ^ cm j = 15rccrn
C la ve: C
El tringulo rectngulo HCD es congruente (.igual) al
tringulo PAL'
=>

HD = PD = b

25.
I)

En el tringulo rectngulo PBD por pitgoras:

Analizando las alternativas:


Si P| y P2 son dos planos paralelos a
entonces pueden presentarse dos casos:

a) Los planos Pj y P2 son paralelos pero no se


bisecan.

P B = J (2 b f-b 2
='3b
De lo anterior se deduce que el triangulo rectngulo
PBD, es notablt de 30 y 60, luego:
7 x - (9 0 - x )= 3 0
8 x -9 0 = 3 0
x = 15
C la v e: B
24.

PT // P2/ / ?
b) Los planos P, y P2 son paralelos entre si; pero
se bisecan.

Del enunciado

/e e\
y

a/ \
i 6 cm f \

6 cm

H
O

Considerando los dos casos, sta proposicin no


siempre se cumple, por tanto es FALSA.

<B>

UNI 2005-1 M ATEM ATICA


II)

Sean

*as dos rectas que se cruan. Si

trazamos una recta


interseque a ^

, paralela a ^

, que

entonces se formar un plano P:

Como: A C Z Z Q R , entonces los tringulos ABC y


QBR son proporcionales. Por definicin se sabe que
las reas de tringulos congruentes son proporcio
nales al cuadrado de una de sus lados, luego:
it r
a mbc

(k + 3 k f

^AQBR z ^ x A abc

(Por dato:)

Por la recta

= 16
r A 192m 2)

-12 m 2

trazamos un plano Pv , perpen

Clave: C

dicular al plano P .

2 Y . Por definicin se sabe que en la ecuacin de


una recta y = m x + b ; m es el valor de su pen
diente, y el trmino independiente b, es el valor de
la ordenada donde la recta interseca al eje Y.
Del enunciado:

La interse

in del plano Pv y la recta

for

-4=

- 2 x + 8

-~ 2 x -A

man un punto N Luego podemos trazar la per


pendicular AQV.
Esta proposicin es VERDADERA.
I I I ) D e J^ podemos trazar infinitas rectas perpendi
culares; pero slo una ser intersectiva a ^ ,
com o se demuestra en el caso (II).
Esta proposicin es FALS V

Clave: B
2 6 . Del enunciado
La recta 3 paralela y equidistante a
y Y 2 tam
bin debe intersecar al eje Y en un punto equidis
tante a las ordenes 8 y 4 , es decir:
y
- 8 + (~ 4 >
J 'o
2

=2
Luego, la recta equidistante a ^
Donde:

J^ZZJ^ZZQR

Datos: A C = 1 6 m

: A AABC= 1 9 2 m 2

y = -2 x + 2

y J^ser;

y + 2x - 2 = 0
C la v e : B

UNI 2005-1 M A T E M T IC A

vL

/G om eZ N

2 8 . Las dos regiones rectangulares y congruentes


tienen un lado comn, form ando un ngulo diedro
de 60.

En el tringulo rectngulo MCD.


... (2 )

M D = -2d
Del grfico se deduce que:

M O - C P = ^ d

... (3 )

En el tringulo MOD aplicamos la ley de cosenos con


los valores de (2 ) y (3 ):
(M D )2 = ( M D ) 2 + ( O D ) 2 - 2 ( M [ j ) y O D ) cost

2 = 4 + ! - ,os6
4 4 2
cos6 =i

Por el teorema de Pitgoras se puede deducir:

t= are eos

C'= B D = A C = ^ ( 2 d f + d z
=V 5 d

i
Clave: B

(1 )

Como se pide el ngulo formado entre las rectas BD


y A C ' , trazamos el segmento OM paralelo a A C ' y

29.

Del enunciado:

sobre el punto m edio de BD. Ahora e ser el ngulo


entre las dos rectas mencionadas.
Las diagonales C'A y A C son iguales y forman el trin
gulo rscelesACC\ dondeP , O y M sor puntos medios
de sus lados por propiedad.
C

Por el teorema de las tres ln eaj perpenaiculares


m < A F'D = 90
En el tringulo rectngulo A 'F 'D , clculo del lado
del hexgono regular
A ' F '= d s e n 6

...

Cl)

Por propiedad del hexgono regular:


A 'D ' = 2 ( A ' F ' )
De (1 ):

= 2 dsen 0

... (2 )

UNI 2005-1 M A T E M A T IC A

De (1 ):

< 3 >

Si trazamos una lnea recta sobre la parte supe


rior se genera ur slo segmento de recta, por
tanto este conjunto es convexo

Calculo de la altura "h" del hexgono En el trin


gulo rectngulo A 'D 'D :
h = Jd2 ^ ( A i y f

c)

= -Jd2 - ( 2 dsenB)2
-

= dyjl - 4 s e n 20

(3 )

Por definicin, rea de un hexgono regular


*3 Py
A exgono = ~
a

(O

( Q: lado del hexgono) ... (4 )

Clculo del volumen del pnsma hexagonal regular:

(c)

Si trazamos una recta Jt por cualquier parte del


rea plana, siempre se obtendr com o interseccin
un slo segmento de recta, por tanto este conjunto

es convexo.
~ ^hexgono X ^

De las proposiciones:
De (4 ):

M l a 2xh
2

De (1 ) y (3 ):

3 V3
= ^ (d

sen 6 )2 x d j l - 4sen2e j

I ) La interseccin del conjunto (cz) (n o convexo)


con el conjunto (f>) (con vex o); por el teorema
2, da como resultado un conjunto que pueda ser
convexo o no convexo La proposicin es FALSA.
I I ) La interseccin del conjunto (f>) (con vexo) con
el conjunto (c) (con vexo), por el teoremii 1, da
como resultado un conjunto convexo.

C la v e: A
3 0 . "Si se traza una lnea recta sobre una superfi
cie plano convexa [conjuntos convexos), la inter
seccin enerar slo un segm ente de recta
Teoremas:

La proposicin es VERDADERA.
I I I ) La interseccin del conjunto (a ) (n o convexo!
conjunto (b ) (con vexo) y el conjunto (c) (con
v e x o ); da com o resultado un conjunto que
puede ser convexo o no con vexo.
La proposicin es FALSA.
C la v e : E

1) " La interseccin de dos conjuntos convexos


da com o resultado otro conjunto convexo"
2 ) "La interseccin de un conjunto convexo, con
otro no convexo, genera otro conjunto que
puede ser convexo o no convexo".

3 1 . En un crculo trigonomtrico, su radio r = 1 u


1

Analizando cada uno de los conjuntos del enunciado:

a)

,____ 1

A
6

(a)

-ili

(a)

Si trazamos una linea recta


sobre la pa> te supenor, se generan dos segmentos de recta VA y A Q ,
por tanto este conjunto n o es convexo.
b)

Va

J1

V/ i
-1 T \
~2 \
-2

En el tringulo rectngulo OPQ:

D
OP = \ (O Q )2 + ( Q P ) 2
- Jo ) 2 + ( _ 2 )2

0>i

V5

MBMMflBBUDB
asaBBMsaHBs

s5

UNI 2005-1 M A T E M T IC A

Por trigonometra

M
/GSSiez\

3 3 . En la grfica del enunciado:


QP = - 2
OP
V5

cosa:

- CD

OQ _
OP

... (2 )

Js

Del enunciado:
y = sen 2 a
= 2 sena cosa
D e ( l ) y (2 ):

=T

sI ts)

_ _4
5

Clave: A

sen 30 = 3 s e r 0 - 4 sen3 0

... C3)

e o s 20 = cos2 0 - sen2 0

... C4)

3 2 . Identidades trigonomtricas:
s e n (a - P )= s e n a eos (i-eos a sen P

... Cl)

sen 2 a = 2 sen a eos a

... C2)

sen 3 a = 3 s e n a - 4 sen3 a

- C3)

e o s 3 a = 4 c o s 3a - 3 c o s a

... C4)

Del grfico se deduce que las curvas corresponden a


las funciones trigonomtricas senos, cuyos periodos
( T ) .ndicamos
Fl ( x ) = s e n x

: T1= 2 n . . . ( l )

F2( x ) = s e n k x T2 = Y

-(2 )

En la exp revn del enunciado:


sen3x cos3x t 1
sen 3jc eos 3x 2
_ l| 4 sen 3x
4 [ sen 3x
C 3 ),(4 ):

Los arcos de las dos funciones trigonomtricas son


proporcionales a sus respectivas frecuencias C/ ):

4cos3x . 4
eos 3 x ' 2

l f 3senx-sen3x
= 4

4L^sen3x

cos3x+3cosx
+2
eos 3x

J ^

_ 3 ["senx

cos3x J

senx:

De (2 ):

senkx :

eos3x j

De CD:

sen3xcos3x

= J_ = i
= JL
T2
2n
2n
3

> i
2n
2n

= 3 ["_ s e n ( -3 J c )_ "|

kx = * ( )

2 [ 2 sen 3x eos 3xJ


3 P sen( 2 jc) ~l

2n

2 [sen 2 (3 x)J
De (2 ):

2n

k x ---

_ 3 1"s e n x c o s 3 x -c o s x s e n 3 x ]
4L

T,

Luego relacionando los arcos con sus respectivas


frecuencias:

cosx "|

4Lsen 3x

f = i= J L

De C l):

k = 3
Luego:

_ 3 l~-sen 2 x 1

f 2 ( x ) = sen 3jc

2 [ sen 6 x J

Igualando las dos funciones para hallar los puntos


comunes:

= s e n ? xcs c6 x
C la v e : D

UNI 2005-1 M ATEM ATICA

/ i ( * ) = / 2( * )

6 II

sen x =se n 3x
=i

sen3x-senx = 0

(ssen x - 4 s e n 3 x l ~ s e n x = 0
2 senx-4sen3x = 0

tgG =

2sen x ( l - 2 s e n 2 * ) = 0

e ii

senG > 0

G e III

senG < 0

0 e II

=> tg < 0

G e III

=> tg > 0

2sznx cos2x = 0

senG < 0 < tg

De CI):
se n x = 0

x = kn

C3)

... (4 )

Ccumple la proposicin 2 )

Luego en la expresin:

; ke

K . lsen6| , |tgG| | |ctgG|

De (II):

sent

sen 2jc=0

=>

2 x = (2 lc + l)^ ; Ic e Z
x = (2 k + l)-

=>

= 1
C la v e : D
35.

x A = (2 C - 2 )+ l>

Si |a|< =>
o

- <
6

-CD

En la expresin:

= _3n
4
El punto B se ubica en el intervalo

ctg

= -1 + 1 + 1

E1 punto A se ubica en el intervalo (^~K >

fc = -2

tg t

_ -senG +
+ cfg e
senG tgG ctgG

De (3 ) y (4 ):

Para

Si G e II entoces t g b < 0 < sen G , lo cual contra


dice la proposicin C2), luego podemos afirm ar que
G e I II cuadrante.

2 sen x^cos2 x - sen2x'j = 0


De (2 ):

III

Analizando:
senG = :

De (1 ):

<8>

Luego se puede deducir que:

() =

sena-tg|2a|
cos|2a + ^|

; xj

_ sena-tg|2a|
Para

fc = l

=>

xB= (2 (l)+ l)^


cos| 2 + ^| |
_3n
' 4

= s en a tg|2a|sec^2a +
C la v e : D

34.

Del enunciado:

"c (r

Graficando la funcin / ( e x ) :

eos 0 < 0

.. .

sen 6 < tg 0

... C2)

De (1 ) podemos graficar:

F(*)

U)

H<n)

-.("i

zaasa#etiLaraic.ss5*;

UNI 2005-1 M A T E M A T IC A

ZguE
/GomeZ\

36.

Graficando la funcin C ( a ) :

Del enunciado:
f ( x ) = e x s e c x = secx - 1
g ( x ) = cosx

Graficando las funciones:

Graficando la funcin H ( a ) :

Del grfico se puede deducir que en el intervalo


(0 ; 2rt) existen 2 cortes entre las dos funciones.
Se sabe que:
Luego s i:

sec(0) = l

Para el intervalo ( 0 ; 20n) se puede inducir que


existen 20 cortes; y por simetra de funciones, en

s e c ^ 2 a + ^ j= l

el intervalo [ - 2 0 n ; 20rr] existirn 40 cortes.


=>

2 a ^ f= 0
12

=>

C la v e : C

a = 524

Adems se tiene.

37.

HX-!)*]-1-41
E2 )^]-386

Identidades trigonomtricas a usarse

sec2 G= tg 2 G+ 1
sec2 8 - t g 2 =1
(s e c 0 -rg 0 )(s e c 0 + tg 0 ) = l

Si observamos las tres grficas de las funciones, pode


m os d e d u cir que para

=>

a = g . stas asum en

secB+fgH =

1
s e c0 -tg 0

(I)

coencidentemente el m ayor valor, luego en (* ):


sen -

( ) = Sen (| ).tg | 2 S | .sec | 2 (s ) + JL|


82

=senH fH l
2
2V^ 7 6 1 7 2

Vi -

COS0

Jl + cosO

V l8 + V

2
C la v e : E

= CSC0 - c tg 0

. ( II)

UNI 2005-1 M A T E M A T IC A
/GomeZ\
Del enunciado:

Del enunciado:
secx = a + tg x
sec x - tg x = a

....

(1 )

Considerando la identidad (1)sec x + t g x -

1
s ecx -tg x
1

De (I):

... (2 )

En la expresin trigonomtrica :

Dato:

3
tg = ^

Q
sen cx=|

=>

=Mm )]2

CO S C X =j

En el sistema rotado, P ' es un punto medio de A B ' ,


entonces:
De (II):

= [c s c (f + * ) - c g ( | + x ) ] 2
P' = (* r
= [c 5 C X - (- t g x )]2

-, y ' p )

fx4 +

xb

= [cscx + t g x ]2

. yA + yB )

2 J

- P ? =H 4)

De (2 ):

= (-1 ; 5 )

...(3 )

En el sistema XY, el punto P

P = {x m
, y)

C la v e : C
De (1) y (2) :

= ( x'cosa - y'sena ; x'senn + y'cosn)

3 8 . En el grfico:

De (3 ):
C la v e D
39.

x = x 'eos 0 - y 'sen 0

...

y = x sen t+y'eos 0

... (2 )

(1 )

Por condicin del enunciado

UNI 2005-1 M A T E M T IC A
La rueda al girar desde la posicin (1 ) hasta posi
cin (2 ), la proyeccin de su centro, en el plano ho-

a oab

3A o e f

(1 )

Adems por definicin:

uzuntal, se haba trasladado desde el punto A hasta


el punto B 1.a rueda habr girado el ngulo B Q ' .

a oef _ o a ( 0 )

En la posicin (2 ) del grfico se puede observar


que:

- X

(2 )

Reem plazando (2 ) en (1 ):

BQ' - 60 -r 9 0 = ^
6

...

(i)
A DAB = ^ 2 K a 2 )

La distancia a b que recorre la rueda ser igual a la


longitud del arco BQ'

= \ oca2

(3 )

B = L ~ ,
BQ

Longitud del arco AB :

= BQxr
L ~ = a (O A )
De (1 ).

= ( Y ) xr

(2 )
(D ato:)

a = a OA

La distancia, m enor a 2nr , que existe entre Q y la


=> OA =
a

proyeccin de Q' sobre el plano ser:

(4 )

Por definicin, el rea del sector OAB:

d = D -x
= AB - rcos60

a oab =

\2
y d P A )

De (1 ) y (2 ):
= 2 ,lr
C la v e : B
4 0 . Del enunciado:

: 0
2a

De (4 ):

(5 )

Igualando las reas de (3 ) y (5 ):

2a
a =

Reemplazando el valor de a en (.3):

Datos:
OE = a

= # 2
C la v e : D

L -~ = a
AB

Por condicin del problema, las reas:


A OEF - A ECDF

A ( 4BD

UM 2005-11 MATEMATICA

3>

<

z n

f i

MATEMTICA
1 . Dadas las siguientes proposiciones. Cules son
* rdaderas~

cul es el doble del nmero que se digit en base 10?

[. Si:

A ) 31,5

B) 63,0

D)

E) 470

235

C )117,5

a , b e RJa > 0 a|b| < 1 => (a b + a + 1 )


6.

es siempre mayor que 1.


II.

?; (3 )g ; (12 j5 ; 16 ;(1 0 2 2 )3 en la base 2 es:

Si: a , b e 1R+ el m xim o valor que toma


5ab

A) 0
D) 1,10

es 1.

a 2 + b 2 + 3 ab
el m enor va -

III. Si: 3 + a 2 - a 4 < M . V a e R


lor entero de M es 3.
A ) FFF

B) VFF

D) W F

E) V V V

2 . El nm.

C) FVF

i de alumnos en un aula es menor que 50

entre hombres y mujeres. Si el nmero de hombres es


mayor que el doble de mujeres y adems ambos son
mltiplos de 10, determine el nmero de hombres
A ) 10

B) 20

El primer trmino de la sucesin

C) 30

D) 40

E) 50

C)

B) 1
E) 1,11

1,01

7 . Se quiere preparar 50 litros de vino para venderlo


a S/. 95 cada litro, ganando S/. 5 por cada l.tro. P a n
ello, se hace una mezcla con vinos de S/. 60, S/. 70,
S/. 100 y S/. 110 el litro. Si la m ezcla debe tener 5
litros de vino de S/. 70, la mayor cantidad posible c1'1
vino de S/. 110 y por lo menos un litro de cada tipo de
vino. Cuntos litros de vino de S/. 110 el litro se
necesita, sabiendo que los volmenes de las 4 calida
des son nmeros enteros?
A ) 17 litros

B) 21 litros

Dj 29 litros

E) 33 litros

C) 25 litros

3 . Cuntos ceros tiene el resultado de:


1.2.3
A ) 20

8.
Con una muestra de tamao m, se construy la
siguiente tabla de datos:

100?
B) 21

C ) 22

D) 23

E)

24
<0;2]

<2; 4]

<4; 6]

<6 ; 8 ]

( 8 ;1 0 ]

n2-3 a

(n2 - o )

n2

4 . S i a y b son enteros mayores que 100 tales que


a + b = 300 cules de las siguientes alternativas es
la razn exacta de a/b ?
A)

9/1

3) 5/2

D)

4/1

E) 3/2

Entonces el valor de a es:


C) 5/3
A ) n2 - V i + m + 1 , si
B)

5 . Las computadoras almacenan informacin digital


en registros. Un registro es un grupo de celdas binarias.
Si al digitar un nmero sobre el teclado se genera el
registro:

n2 + V T T m + 1 , si

2
ll
l 1
1
~ 2 ~

D) 2n2 - V i + m
1

1 1 0

1,1

E) Vn2 + m

n2 - a > 0
n2 - a > 0

K 5 *
9.

'

yOTpv
f GomeZ\

111

A l extraer la raz cuadrada de un nmero se

14. Sean los conjuntos

tom por error al residuo com o raz y a sta como

V = {A ;E ;I;0 ;U }

residuo, resultando un nmero que es inferior en

B = {1 ;2 ;3 ;4 ;5 ;6 }

372 unidades al original. Si la diferencia-de la raz


menos el residuo es 3, calcule el nmero original.
A)
D)

4 149
4 158

B) 4 150
E) 4 159

C)

Se desea elaborar placas (para autos) de la forma


v l v 2 ^i^ 2^3^4 donde vk e V , t j e B de manera que
no existan smbolos repeiidoN-

4 157

Entonces el nmero total de placas diferentes ser:


1 0 . Durante canto tiem po estuvo depositado un
capital al 12% anual, si los intereses producidos al
canzan al 48% del capital?
A ) 5 aos y 1 mes

D ) 4 aos

B) 5 aos

E) 3 aos y 11 meses

A ) 480
D)

B)1321

32 250

C )7 200

E) 32 400

1 5 . Dada la siguiente funcin:

C) 4 aos y 8 meses

/ (jc ) = 4 j x - x ; x e [0 ; l ] . Halle f

(jc) , donde

f * es la inversa de/

1 1 . Calcule el conjunto solucin de la inecuacin:


( x - 2 ' 2) 2 + 4 x + 2 < 0

A ) / * (x ) = ( 2 - / 4 ^ ) 2
B) / ' ( * ) = ( 3 - V 4 - x ) 2

A)

/ 13
5\
( 4 *-4/

B)

E)

C) / ' ( * ) = ( 2 + V 4 ^ I ) 2
D) / ( * j = ( 3 + V 4 ^ ) 2
E) / i'x) = ( 4 - V 4 - x ) 2

C)
1 6 . A l resolver la ecuacin
12.

Sea Y un nmero real no nulo.

X + J>l424 ( l + 2 j = Xlog^q24712 + log 142472

Calcule (E + L ) - ( T + U ) , si E, L, T y U

entonces podemos decir, que el nmero de solu jones es:

satisfacen el siguunte producto de matrices:

A) 0

'Y

O^j ' E

L'

'Y

0'

VJ T
k

E
\

B) 1

C) 2

A) 0

D) 3

E)

Sea p ( x ) = x + x
II
^

C) 8
arbitral .mente mu grande
F.) no existe

0 ,d

tifl" r *res races reales, entonces P =

0 s iP
tendr

las mismas races.


II.

Todo polinom io com plejo siempre tiene races


complejas y sys respectivas conjugadas

III.

Si la suma de las races de un polinomio es tu 10


nal, entonces cada una de ell. 1 tambin es racio
nal.

A) 0
B) 4

E) 4

Sea
P (x ) = a x3 + bx2 + c x + d , a

1 y La sucesin

. Entonces el menor valor de


k=o
Sn ( x ) cuando n es arbitrariamente grande, es:

D) 3

1 7 . Indique la verdad o falsedad de los siguientes


enunciados:
I.

13.

C) 2

B) 1

A)

FFF

B)F V V

D)

VVF

E)V V V

C) V F V

<S>

UNI 2005-11 MATEMATICA


1 8 . Sean P y Q conjuntos tales que:

ED se elige el punto F de manera que FB = BC . Des

Si p e P , entonces p e Q . Luego se puede afirmar

de el punto F se traza la tangente FG ( C e C ) tal

que:

que

A ) Si - 3 e

Q ,

entonces - 3 e

B) Si 1 3 e P , entonces 1 3 c Q

= 4 ^3 Si DC = 4 u entonces FB es igual a:

fg

A ) 4,5 i

B) 5,0 i

D ) 6,0 i

E) 6,5 u

C) 5 ,5 1/

C) Si 10 Q .entonces 10 P
2 2 . Sea el trapecio ABCD ( BC//AD y BC < A D ).
D ) Si 0 ,1 0 e Q , entonces 0 ,1 0 g P
Por el punto de interseccin de la diagonales del trapecio
E) Si l Q ,en ton ces 1 e P

se traza una recta que interseca a AB y CD en P y


Q respectivamente, que se encuentran en el mismo

1 9 . Resuelva:
(^ 3 + 7 8

semiplano con respecto a la recta que contiene a la


mediana del trapecio. Si A A ' , BB\ C C ' y DD' son las
distancias de los vrtices a la recta .'y A A ' + D D ' = a ,

+ (V S - V E i)* < 34

BB' + CC' = b ; calcule la distancia del punto medio de


A ) -3 < x < 3

D) - J

B) V8 < x < 2^8

E) _/ 3 < x < j 3

C) - 4 <

jc <

< x < -j2

la mediana del trapecio a la recta


A)

2 0 . Indique la grfica de g ( x ) = / ( x + |x|) , si la

D)

a+ b

B)

8
a -b

E)

C)

a+ b

a+b

grfica de/es:
2 3 . El valor de

A)

B ,0

C)

D) - 1

E) 1

24. La medida de un ngulo en el sistema sexgesimal


es x y " zw' y la medida del mismo ngulo en el siste
ma centesimal es 50s 50'"
Calcule: 6 =
A) 1
Q

1 1
2

D)

11
2

x + y
z+ w
B) 2

C) 3

E) 5

2 5 . Calcule el rea, en u 2 , que puede tener la re


gin sombreada S cuando el rea del crculo C ( es
mximo. R = 2 u , 0 = jt/3 .

2 1 . En un tringulo issceles ABC recto en B, se


tr aza la c i r c un f e r e nc i a C de d i m e t r o

D) 4

CD

( D e B C ) , n A C = { } . En la prolongacin de

UNI 2005-11 MATEMATICA

< >
A ) 1,36

B) 1,45

D ) 1,67

E) 1,82

C) 1,53
A ) -^ (s e n O + cosG + tanG)

2 6 . En la figura mostrada, halla el valor de:


A B s e n fx -y )

B)

(s e n 6 -c o s 6 + tan 6 )

C) -^ (s e n G + c o s G- t a n G)
D) -^ (s e n G + co s G -c o tG )
E) ~ (s e n G + cosG + cotG)

3 0 . Calcule el rango de la funcin


f ( x ) = 2(cos2x - 3)^-2 - sen2* ) . \/x e IR
A ) BD

B) AC

C) CD

D) BC

E) AD

2 7. Sean las funciones/_y g, con reglas de correspon


dencia f ( x ) = x " , n par, y g ( x ) = ifi2 - x 2 , R
constante. Si P y Q son los puntos de corte de las
grficas d e / y g siendo a y p los ngulos en posicin
normal determinados p o r P y Q respectivamente, en
tonces:

A ) [7 ; 23]

B) [8 ; 23]

D) [8 ; 25]

E) [7 ; 25]

C ) [8

; 2 4]

3 1 . Leterm ine para qu valores de x e [0 ; 2n\ se


cumple:
^|2 V 3 -3ran x| < VV3

tana + ta n p + cuta + cofP es igual a:


A) 0

B) \

C)

D) ^

E)
I n .
C) \ 6 ' 3 /

2 8 . El valor de la expresin:
E = a rcran | ~ j+ arcran | ~ j+ arcian | ~ j+ arctan | g j

A) 3

B )-

C)^
' 5

D ):
1

J 5 n 4n\
ll T T /

( M H t -t )

E )f

29. En la figura, halle el rea de la regin sombreada.

3 2 . Si
sen l + sen3 + sen5 + ... + sen 59 =
4

calcule el valor de k:
A ) secl

B) cosed

D) sen l

E) ra n l

C ) c o s l

3 3 . En un tringulo rectngulo ABC la hipotenusa


mide 2a unidades, entonces la suma de los cuadrados de
las longitudes de las medianas relativas a los catetos es:
A ) 3 a2

B) 5 a2

D) 9a

E) l i a

C) 7a2

UNI 2005-11 MATEMATICA

de
34.

< 3 >

En la figura siguiente, el tringulo AOC, es

e q u il tero d e la d o b; A C

es d i m etro de la

semicircunferencia y A O C es un sector circular. De


termine el rea de la regin sombreada.

A ) x 2 + y 2 - 8 x - 10J 3 y + 48 = 0
O

B) x 2 + y 2 + 6 x + l V 3 y + 48 = 0

C ) x 2 + y 2 + 6 x - 10J 3 y + 48 = 0
A) g ( W 3 - )

D ) x 2 + y 2 ~ 6 x + 10-<f3y + 48 = 0
E) x 2 + y 2 - 6 x - 1 0 -J3y + 48 = 0

B) ( 6 V 3 - )

3 8 . En un tetraedro regular V-ABC, halle la medid 1


del ngulo du'dro que forma el plano del A B M C con
el plano del A A BC , siendo M punto medio de VA

C ) g ( V 3 + n)

A ) sen

D) s e n ^ f ]

(# )

3 5 . ABC es un tringulo rectngulo, M e AB y


N e BC , T punto medio de M/V, Q punto medio de

E) s e n - ^ l )

B) s e n ^

A C , si A M = 4 u y N C = 6 u , entonces i'Q mide


(en u).

C) sen

A) 2

36.

B) 3

C ) V 3

D) J l5

E) 4

En una circunferencia se trazan los dimetros

perpendiculares AB y CD , por C se traza una recta


L tangente a la circunferencia, en el arco DB se elige el
punto E de manera que E, B y G sean colineales

( ! )

39. Las longitudes de dos circunferencias replanares


estn en la relacin de 5 a 2 y su suma es igual a 14 71;
si la distancia entre sus centros es dos veces la d ife
rencia de sus radios, podemos afirmar que la ' circun
ferencias son:

(G 6 L ) , la rriEB = 7 0 r , A E n> D C = { F } . Deter

A ) tangentes exteriores

D ) disjuntas

mine la m < A F G .

B) tangentes interiores

E ) concntricas

A)

85

D ) 125

B) 95

C)

100

E) 155

C)secantes
40.

En

un

tr i n g u lo

AOB

r e c to

en

O,

AB = 2A O = 4u . Si OM es perpendicular al plano
37. Encuentre la ecuacin de la circunferencia mos
trada en el grfico, si M N = b j 3 u , T es punto de
tangencia.

d e l tri n g u lo y la m ed id a d e l n gu lo d ie d r o
O - AB - M es igual a 60; calcule OM.
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

UNI 2005-11 MATEMTICA

SO LU C IO N A R IO
i.

Por prupiedad: |a 2 _
I. "S i:

a , b e R/ a > 0

|b| < 1 = ( a b + cz + 1)

> o

D
r
-_ MA * e_ R
- {i0
} ; o Lambin:

es siempre mayor que 1 VERDADERO.


A n lis is:

M i

De la condicin:

- {t 1
Clave: D

|b| > 1 =* - 1 < b < 1


0 < b +1 < 2

2. Sea: h : Alumnos hombres.


m : Alumnas mujeres.

=> b + 1 > 0
cz(b + 1 ) > 0 ( a )

; a > 0

Por condicin del problema:

ba + a > 0
=

h + m < 50

ba+a + 1 > 1

...

(1 )

... (2 )

h > 2m

n. "Si: a , b e R + el mximo valor que toma


P o r (l).

m = 10

m = 1 0 ,2 0 ,3 0

Por (2 ):

o
h = 10

h = 1 0 ,2 0 ,3 0

Sab
a 2 + b 2 + 3 ab

es 1". VERDADERO.

A n lisis:

De (1 ) y (2 ) se concluye que:

Por la condicin: a b > 0

h = 30

Por propiedad:

m = 10

Clave: C

0 < (a -b )2
0 < a 2 - 2 a b + bz > 0

3.

Por teora:

n! = P ' P2 P3 ...

5ab < a2 + b 2 + 3ab

<1

5ab

f
Donde: a ; = M

a2 + b 2 + 3 ab

El mximo valor que puede tomar la expresin

}
+ - V - -

i = 1 ,2 ,3 ,...,*

es 1.

III.

"Si: 3 + a 2 - a 4 < M , V a e R

el menor va-

lor entero de M es ". FALSO.

Del enunciado

A n lisis:

I x 2 x 3 x . . . x 100 = 100!

..(1 )

Para obtener los ceros que contiene 100! debemos


,2

3 + a

hallar los factores Pj = 2 1 y P2 = 5 2 , que son

3 > -M
M

" 2f - ^ 24 ) - T

p = 100
1

(H )

los que ganerarn los mltiplos de 10.

100
22

100 . 1 0 0
23

24

= 50 + 2 5 + 1 2 + 6 + 3 + 1
= 97

100

100

25

26

Mm
M KI
n

UN 2005-11 MATEMATICA
En ( I I ) :

_ 100^100

'2 ~

+1 ^

0,1 (2)

= 24

: 1X2

-1

= l x 1l
2

El nmero de ceros que contiene 100!

= 0,5
N ceros = 2

Sumando (1 ) y (2 ):

,24

= (2 x 5 )
=

... ( 2 )

,24

10

1110101,1 = 117 + 0,5 = 117,5


(2 4 ceros)

El doble de ste nmero.

Clave: E

n = 2 x 1 1 7 ,5 = 235

Clave: D

4 . Por condicin del problema:


a , b e Z/a b > 1 0 0

. . .(1 )

a + b = 300

Si hacemos a - xk

(2 )
a

b = yk

6 . En la sucesin:
? ; ( 3 ) 8 ; (1 2 )s ;1 6 ;(1 0 2 2 )3

... (3 )

Transformando a base 10:

En la expresin (2 ) tenemos:
(xc + y k ) = 300

3(8) = 3 x 8

(x + y ) k = 300

... (4 )

12,

(5)

Donde x .y son nmeros primos relativos.

1x5

= 3
+2x5

16 = 16

Para la alternativa A (9 /1 ), en (4 ) :
1C22,

(3 )

(a + 1)30 = 300

1 x 33 + 0 x 32 + 2 x 3 ' + 2 x 3 = 35

Para obtener cada uno de los siguientes trminos de la


sucesin se pi ca la relacin:

Reemplazando en (3 ), k = 30 :
cz = 270 y b = 30 . N o cumple la condicin (1 ).

nx2 + i
donde: n, valor numrico de cada trmino.

Para la alternativa E , en (4 ) :

Respectivamente:

( 3 + 2 ) 6 0 = 300

i = 0,1,2,3; (orden de cada trm ino)


Para obtener el segundo trmino (3 ), i parttir del
primer trmino (? ):

Reemplazando en (3 ), fc=60 :
a = 180 y b = 120

Clave: E
5.

1110101,1 = 1110101(2 ) +0,1


(2)
(*)

nx2 + 0 = 3
"

Transformandolo el primer trmino a base 2:

(IO

Transformando a nmeros de base 10:

En ( I ) :
= 1(2) + 0 -1(2)

1110101 = 1 x 2 6 + 1x 2? + l x 2 4 + Ox 23

= 1,1 (2)

+ 1 x 22 + 0 x 21 + 1 x 2
= 117

...(1 )

C la v e : D

UNI 2005-11 MATEMATICA


7 . Se quiere preparar 50 litros de vino Dara ven
derlo a S/. 95 cada litro, ganando S/. 5.00 en cada

Cada una de las cantidades correspondientes a los


intervalos que se muestran en la tabla son positi

uno, es decir el costo de preparacin ser de 90


soles/litro.

vos, y aJem , l a suma Je stos es igual al tamao


de la muestra, es decir.

Por condicin del problema la preparacin se eje


cuta as:
Costo por litro

0 + (n 2 - 3 a ) + (n 2 - a j

n4 - 2n2 (a - 1 ) + a2 - 2a = m

Litros de vino

Vino A

C A = S/. 60

a > 1

Vino B

C B = S/. 70

b= 5

Vino C

Cc = S/. 100

c 1

Vino D

C D = S / . 110

d =?

+n2+ a = m

n4 - 2 n 2 ( a - l ) + a2 - 2 a + l = m + l
ti4 - 2 n 2 ( a - l ) + ^ a - l ) 2 = m + l
n2 - (a - 1)J

n 2 - ( a - 1) = * J m + 1

Luego la preparacin del vino se ejecutar as:


aCA + b C B + c C c +d CD = 5 0 x 9 0

n2 - a + 1 = *Jm + 1

(Soles)

De ( I ) y ( I I ) :

n2 - 3a + 1 = J m + l - 2 a
M

a (6 0 ) + 5 ( 7 0 ) + c ( l 0 0 ) + d (l 10) = 4 500

(-)

=> n2 - a + l = + i [ r + l

60a + 350 + 10 0c+ I1 0 d = 4500


6a + 10c + l l d = 415
a-

=m +1

=> a = n 2- - J m T T + 1

4 1 5 - 1 0 c - lld
.. .

C la v e: A

(1 )

Los litros de 'ino de cada calidad que emplean:

9 . Por teora:

a + b + c + d =50
(D ato):

a + 5 + c + d = 50

De (1):

4 1 5 - 1 0 c - l l d + c + d = 45

Donde:

a + c + d = 45

4c + 5d = 1 4 5

1 n
r

Dato:

R2 + r = n
R- r = 3

(1 )

=>

R = r+ 3

(2 )

Reemplazando ( 2 ) e n ( l ) :
(r + 3f + r = n

... (2J

Por condicion del problema, se emplea la mayor can

=>

tidad de vino de S/. 110 (calidad D), entonces d debe


tener el mayor valor posible.

Cuando se toma los datos con error:

n = r

+ 7r + 9

(3 )

r + P = n - 372

Reemplazando en (2 ):
De (2 ):

r 2 + (r + 3 ) = n - 372

4 (5 )+ 5 (2 5 ) = 1 4 5
n= r

C lave: C
Nota: S se asume que d = 26 , la expresin (2 ) se
transforma en incoherente.

+ r + 375

... (4 )

Igualando (3 ) y (4 ):
r 2 + 7 r + 9 = r 2 + r + 375
=> r = 61

8.

Reemplazando r = 61 en (3 ):
<0 ; 2 ]

<2 ; 4 ]

<4 ; 6 ]

<6 ; 8 ]

< 8 ;1 0 ]

n2- 3 a

(n2-cz)2

n2

n = (6 1 )2 + 7 (6 1 ) + 9
= 4157

(I)

(II)

C la v e : C

<s>

UNI 2005-11 M A T E M TIC A

I O . D au.

De (TI):

= 48% C

YL = 0

r = 12%

... (2 )

De (III):

/ : inters , C : Capital , r : tasa

TL + U 2 = L

Por definicin:

De (2 ):

T (0 ) + U 2 = 0

/= rxT xC

=>

^ 8 % C = l 2 % ,-V c
V
ano )

De datos:

L = 0

/ = 0

... (3 )

De (III):
T + U T =

T = 4 aos
De (1 ) y (3 ):

T (1 ) + (0 )T = 1

Clave: D
=>
11.

M - 2f
H

+ 4x + 2 < 0

T = l

... (4 )

Clculo de la expresin pedida, de (1 ) , (2 ), (3 ) y (4 ):


S = ( + L ) - (T + U )

+ 4x + 2 < 0

= (l + 0) - ( l + 0)

x 2 + | | jc 4
< 0
16
16

= 0

1 6 xz + 56 x + 33 < 0

Clave: A

(4 x + l l ) ( 4 x + 3 ) < 0
1 3 . Del enunciado:
Los puntos crticos sern: *1 = -

11

_1 I
4

*2

Sn ( x ) = X [ P ( x ) ]
k-

_ 3.
4

i [ * 2

Por definicin si la expresin es menor que cero (0 ) el


conjunto solucin estar dado por el intervalo nega
tivo que se muestra en el grfico, es decn

/c=0

El menor valor de Sn (x) se obtendr cuando x = - *

Clave: B

12.

'Y

'E

L'

" i

V.

- ( Y
/ [E

s- f i L ' i i < o2 + i r

- { i M

er

Ejecutando la operacin de multiplicacin de matrices:


YE = Y

YL = 0

(I)
(II)

TE + U T = E

(III)

TL + U 2 = L

PV)

--

1-0
i- 4

De ( I) :
Y E

= }

E =

1 y

K * 0

...

(1 )

C la v e : B

UNI 2005-11 MATEMATICA


1 4.

En los conjuntos:

Si x = 0

=> /* (0 ) = ( 2 V 4 - 0 )

V = { 4 ; ; / ; 0 ; L / } = {v i ; i /2 ; v3 ;v 4 ;v s}
=

tiene 5 elementos para seleccionar:


B = { l ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 } = {bi : b2 ;b 3 ;b4 ;bs ,b6}

Considerando que los elementos que se selecciona no


pueden repetirse, y adems para elaborar una placa
se tomar 2 elementos del conjunto V y 4 elementos
del conjunto B\ es decir tendr la forma genrica:
Placa: Vj v2 bj b-j b3 b4

B
b2

del radical.
/ - > (* ) = ( 2 - V 4 ^ 7 f

Clave: A
16.

Para hallar el mismo posible de combinaciones, con


las caractersticas mencionadas aplicamos la multi
plicacin

bj

Para obtener el el valor de / * (0 ), que correspon


de a su rango, se debe tomar el signo negativo ( - )

tiene 6 elementos para seleccionar

Resolviendo la ecuacin:

x +^>#1424( 1 + 2 ) = x h 424712+ H - 142472

b4

72

1424(1 + 2 J= X X lo>14242 + Iti.IfJ4247 2

x+

^ ' 1424(1 + 2X) = ^'l424'7^~^"'I' l124^


^ l424^ + 2 ) = ^"Kl424^rj
1+ 2* =

; x e

T
'144224
47
/2
+ "/'.1

x + ^ ^ 1424(1 + 2 j = x/k14241424 - x/14242 + Itig 1


b3

Clave: D
/(*) = 4 - i - x

X + / K i4 2 4 (l + 2 ) - X / X 1424

1
.
5 x ( 5 - l ) x 6 x ( 6 - l ) x ( 6 - 2 ) x ( 6 - 3 ) =7 2 00

15.

22

= 0

[ 0 ,1]

72
r
+ 2* - 7 2 = 0

=> Dom f ( x ) = [0 ; l ]

2X - 8 )(2 * + 9 ) = 0

Ram f ( x ) = [ 0 ; 4 ]

=> 2X - 8 = 0

Si f ( x ) = y
=>

2X = 23

y = 4 - Jx - x

=>

4 - y = x - 4Vx + 4
4 - y

= ( ^ - 2 f

x = 3

Del producto (2 * + 9 j no se puede obtener valores


para x, pues esta expresin siempre es mayor que cero

J4 - y = Vx - 2
=4.

(0 )

y por tanto no satisface la ecuacin.


=>

x = ( 2 j 4 - y f

x e {3 }

Clave: B

/ * ( x ) = (2 + V 4 - x f

Por definicin:
Dom f * ( x ) = Ran / ( x ) = [0 ; 4 ]
Ram f * ( x ) = Dom / ( x ) = [0 ; 1 ]

17.
I.

Analizando los enunciados


3 . ,

"Sea H x ) - ax

+ lr

+ ex

d \ a - 0 ,d 0

si P ( x ) tiene tres race reales, entonces


tendr las n ismas raia-s". FALSG.

7M

-r
X

UNI 2005-11 M A T E M A TIC A

181

/ GomZ '

Grafitando:

Anlisis:
P ( x ) = a x 3 + bx2 + ex + d = 0
a ( x - x , ) ( x - x 2 ) ( x - x 3) = 0

PcQ
Sus races sern:

'( H

x j;x 2 ;x 3

I H

... (1 )

- 0

Analizando las alternativas:


A)

"Si - 3 e Q , entonces - 3 e P F A L S O .

) ( i - ^ ) ( i - *3 ) - 0
Sus races sern: ; ;
*1 *2 *3

g
J>

... (2 )
0

- 3 -3

De (1 ) y (2 ) se deduce que las races de p ( x ) y

ei

son diferentes.

B)

"Si 13 P , entonces 13 e Q ". FALSO.

I I . "Todo polinom io com plejo siempre tiene races


complejos y sus respectivas conjugadas". FALSO
A n lisis.
Sea P ( x ) = ( x - 3i ) ( x + 2)
Sus races se obtienen:
C ) "Si 10 Q , entonces 10 g P ". VERDADERO.

( a - 3 i)(x + 2 ) = 0
Xj = 3i ; x 2 = - 2
N o existe la conjugada de la raz com pleja de
Xj = 3 !.
I I I . "Si la suma de las races d e un polinom io es ra
cional, entonces cada una de ellas tambin es
racional". FALSO

D)

"Si 0,10 e Q , entonces 0,10 g P ". FALSO.

Sea P ( x ) = x 2 - 7
s2

Sus races sern:


Xj = V7 ; x 2 = ~ J 7
La suma:

x - + x 2 = -J7 + ( J7 )
= 0

E)

"Si I Q , entonces 1 e P ". FALSO.

Como al menos existe un polinomio cuya suma de sus


races irracionales es un nmero racional (0 ), enton
ces invalida el enunciado.
C la v e: A
18.

Considerando que "p" representa los elementos

de los conjuntos P y Q.
Si p e P entonces p e Q

C la v e : C

UNI 2005-II M A TE M TIC A

: i8 2 :

1 9 . Por propiedad de transformacin de radicales


dobles:

2 0 . Del enunciado:
m

V3+ V 8 = V 2 + l
^ 3- V 8 = V 2 - l J

... (1 )

En la expresin del enunciado:


^ 3 + 7 s J + {J 3 - V8

< 34
f(x ) = I 1 : * " 1

\ -x + 2 ; 1 < x < :

De (1 ):

(V 2 + 1)* + (V2 - 1)* < 34

... (2 )

Como 0 < x < 2 , entonces:

( j 2 + l f + ---- - < 3 4

x + |x| = x + x

(V 2 + 1 f

= 2x
Luego en la funcin compuesta:

Si hacemos ^ 2 + l ) * = a

..(3 )
0 < 2x < 1

1
a + <34
a

0 < x <
2

a + 2 4 a ^ + - < 34 + 2

Va

< x < 1
2

< 36

+ -=
Va
Va +

1 < 2x < 2

Graficando: / (x + |x|) = g ( x )

hL

V a + -^ = > 0

< 6

Va

Va
a - 6Va + 1 < 0
(a - (3 - 2 V 2 ))(a - (3 + 2 V 2 ) ) < 0
Hallando sus puntos crticos:
ax = 3 - 2 V 2
.

De (3 ):

SU

1
3-2<f2

=>

Qo 3 + 2 V 2

Clave

3+2'f2

2 1 . Del enunciado:

3 - 2i/2 < Va < 3 + 2V2

3 - 2 V 2 < J ( t/2 +

) X < 3 + 2 V2

y
2 - 2 V 2 + l < ( V 2 + l ) 2 < 2 + 2V 2 + 1

ABC

e s i s s c e le s

=> B = BC

/ /

/
\\4/3

( V 2 - l ) 2 < (V 2 + l ) t < ( V 2 + l f

/
(V 2 + l ) ' 2 < (V 2 + 1) 2 < (V 2 + l ) 2

<D
\ 2

\
\ 2 \

-4 < x < 4
C la v e : C

l (MI 2005-11 MATEMATICA

/ r =\

< S >

/ G6m eZ\
Trazando algunas lneas auxiliares y a

.do pro

En el tringulo rectngulo AFE:

piedades.
ta n a

E
EF

De (2 ):

a n 531 =
2
ED + FD

De (1 ):
i

2 V 2 + 4V2

E =

J2

... (4 )

Del grrico:

C , = E + EC
De (4 ):

= 342 + 242
= 542

... (5 )

En el tringulo rectngulo ABC:


AB1 + BC2 = A C 2
Dato:

BC2 + BC2 = A C 2
2B C 2 = A C 2

E F x F D = FG
(FT

De (5):

D E ) x FD = FG2

2B C

= (5 V 2 )

BC = 5

+ l 4 2 ) F D = (4>/3)
Finalmente, por dato
H

f 2-J2FD - 48 = 0
=>

FD =

J2

(1 )

BC = FB = 5 u

Clave: B

E] tringulo rectnguloF E C es notable:

2 2 .G ra fic a n d o segn el enunciado y adicionando

e = 37

los segmentos M P y NS perpendiculares a .

El punto B es circuncentro del tringulo AFC, luego


por propiedad.
m<AFC =
| (m < A B C )
= (9 0 )
= 45

(2 )

En el vrtice F:
a + 0 = p

a + l Z ! = 45

A A + DD' = a

2
_ 53

(3)

BB + C C = b

Por teorema:
A + BB'
2
DD' - CC'

sen
s^ 2 c o s ^ + l ] x ----- x
sen

= m

2cos4?sen^
De (III):
Sumando mienbro a nuenbrc:

2sen-

AA' + BB'
D D ' C C '
------+ ------= m + n
2
2
A A ' + D D ' - ( B B '+ C C )

2 sen- -l

-n

- ( * )

En el cuadriltero MRSN, en la base m edia O O ' se


cumple:
OO' =

se n ^ p - sen
7
7

= m + n

a - b

Dato:

De (II):

C lavt A
2 4 . Sea S el nmero de grados sexagesimales y C el
nmero de grados centesimales, entonces:

2
g -b

_ 2 _

De ( * )

360

400?

2
=> S?x 4 0 0 = C x 3609

_ g -b
4

S = C_
9
10

Clave: D

Luego del enunciado se tiene:


2 3 . Propiedades trigonomtricas a aplicarse:
coso. + cos0 = 2cos(^-^-^ j c o s (

~ ^ j

Para los grados:

...(I)

= 50

9
s en a - senB =

2 c o s (a ^

s e n

( ra ~ ^ j

sen 3 = sena( ?cos 2a. + 1;

(n )

(111)

10

=> 3^=45
=> x = 4

y = 5

Para los minutos:


En la expresin del enunciado:
zvv _ 50
9
10

F = eos + eos + i o s
7
7
7

=>

4 tt
= eos + eos + eos
7
7
7

De (I):

= 2cos

bn
7

2re
7

'6 n _ 2 n 'l
7
7 +

zw = 45

=> z = 4
En la expresin:
COS

4 tt

e
= 2cos- c o s ^ ? + c o s 4 ?

^ |^2cos +1 j

w = 5

x + y
z+ w
4+ 5
4+ 5
1
C la v e : A

s s

UNI 2005-11 MATEMATICA

f G on ieZ y

2 5 . Para que el rea del crculo sea mximo,ste


debe estar ubicado en un lugar donde su dimetro sea
mximo.

A 0

m ax

De (* ):

n r

" ( i 1!
= u 2
4

Clculo del area sombreada:


A S A e m ic

' (" ^ s e c t o r

AOP

+ AaO PB

+ AO

m ax J

= 2n u 2 - ( ^ - u 2 + S 3 u 2 + ^ u 2)

Datos: R = 2 u

= 1,67 u

6 =

C la v e : D
En el tringulo OTB
h = Rsent = (2

2 6 . Si en el grfico trazamosBE, perpendicular a


la proyeccin AD, se trendr:

= 1u

Del grfico O T = R , entonces:


R = h + 2r
2 u = 1 u + 2r
=,

...

r = ~u
2

(* )

Para calcular el rea de la regin sombreada del gr


fico, debemos restar las reas que se muestran en
blanco, del semicrculo.
A y ic

~ nR 2

De1,grfico se tiene:
B D c o s y = A B s e n (x - y )

- 2nu2

A f

cosy = s e n (x - y )

. ..

(* )

En la expresin:
A s e c t o r A O P = R
2 2

A B s e n (x - y )
E =
eos y

= f(2 u f

/d i aerx, - t ^ y )

De (* ):
= M u2

M seeW ^y)
BD

(2 R c o s 3 0 )x h

= BD
C la v e: A

^opb
2 (2 u

(lu )

2 7 . Sean las funciones:


f(x ) - xn

= V3

: n par

u2

g ( x ) = VR2 - x 2

R constante

UNI 2005-11 MATEMATICA


Graficando las unuones:

2 9 .A s ig n a n d o sus longitudes respectivas-

Como la funcin f ( x ) es simtrica conrespecto al eje


Y y g ( x ) es simtrica con respecto al eje X y al eje Y,
las grficas se cortan en puntos simtricos.

Iran) I

En la expresin del enunciado


E = tan a + tanP + c o t a + cotp
=

b + A + + z
a
-a
b
b

Como 0 e II cuadrante, entonces:


|cos0| =

- (H

|sen0 = senB

= o

|tan0| = - t a n d

C la v e: A

Clculo del rea A O C :

2 8 . Aplicando la identidad:
arc tan a + arctanfi = arctan _ L

^1 - a x J

Donde:

a x < l

-C O S 0

=>

fc = 0

aoc -

abc

&o b c

|cos0|x|l + sen0|

|cos0|x|sen0|

a x > l

a > 0

=>

fc = l

a x > l

a < 0

fc = - l

c o s 0 x (l + sen0)

cos 0 x s n 0

En la expresin:
E = |arcfan|lj + arctan^ljj + |arctan|lj+ arctan^ljj

arctan

( 1+ I
3 8

arctan

1 -lx l

3 8

= -lc o s 0

1+1

Clculo del rea C D E :

1 - lx l
5 7

ACDE ~

(1 )

_ DExCH
2

|tan 0 | x(l-| cos0 | )

=arctan(M)+arctan( )

l l +A
23

= arctan

- ta n Q x (1 - (- e o s 0 ))

17

1 -1 1 x
. 23 17 J

- t a n 0 x ( l + cos0 )

= arctan(l)
= - (tanQ + sen0)
C la v e : B

(2 )

UNI 2005-11 MATEMATICA

A m ,
f

.........

Gomez\

Clculo del rea sombreada total:


As De (1 ) y (2 ):

A o .a o c + a &c d e

= | _ I Co s o j + j^ -i(ta n 0 + s e n 0 )j
= (sen 0 + cosb + tant)

Clave: A
3 0 . Operando en la expresin:
/ ( x ) = (c o s 2 x - 3 )^ -4 - 2sen2 x )
= (c o s 2 x - 3 ) ( - 4 - (1 - c o s 2 x ))
= (c o s 2 x - 3 )(- 5 + c o s 2 x )
Del crculo trigonom trico se puede deducir que
= -5 c o s 2 x + eos2 2 x + 15 - 3cos2x

los valores que puede asumir x esta dado p or::

= eos2 2 x - 8 cos2 x + 15
= (c o s 2 x - 4 )2 - 1

(* )

Clave: D
Por propiedad de cosenos:
-1 <

c os 2 x

< 1

32.

-5 < cos2x - 4 < -3

Por proF.edad:

s e n a + sen(a + 2 r ) + sen(a + 2 r )+

9 < (c o s 2 x - 4 )2 < 25
De ( * ) :

8 < (c o s 2 x - 4 ) 2 - 1 < 24
8 < f(x )

+ sen[a + ( n - l ) r ] = ----- J L . s e n ( ^ )

< 24

"(1)
Clave: C

Donde : Nmero de trminos

2 V 3 - 3fanx I < V73


12 V 3 - 3fanx| < V 3

x e [O ; 2u]

Primer trmino

:a

ltimo trmino

. u = 2o + 2(n - l ) r

En el enunciado:
s e n l0+ s e n ( l + l x 2 0)+ s e n (l + 2 x 2 u)+ .

Por popiedad:

+ s e n (l + 2 9 x 2 ) = ^

- V 3 < 2-3 - 3tanx < V3


- 3 V 3 < - 3tan x < - V 3
< taux < V 3
3

Donde:
a = r>

r = 2 ; u = 59

.. (3 )

En el ltimo trmino:

De donde:
taux =
3
ta u x

:n

Razn de la Progresin : r

3 1 . En la expresin:

Si:

... (1 )

- 3

a + ( 1 1 - l ) r = 59

X =

I o + (n - 1)2 = 59
=>

n = 30

~ (4 )

UNI 2005-11 MATEMATICA


De la propiedad (1 ) en la expresin (2 ):

K.
4 '

3 4 . Com plem entando el grfico:

"(? ) xsen

sen|

3 0 (2 ")')
2

De (3 ) y (4 )
sen|

( t i

xs e n
l

. sen30
x sen30J
s e n i0
_

Delgrfico:

1
2 1
s e n i0 2

h = bsen 60

i f = co s e c l0

= > (# )

Clave: A
3 3 . Del enunciado:

= -b 2

Aplicando Pitgoras en el tringulo rectngulo ABC:

- a n 2
s e c to r A O C ~ ~ 2

= lb 2

(2 a )2 = 2n)2 + (2 m )2
...

(1 )
b x (b s e n 6 0 )

En el tringulo AAC:
AC2 = m2 + (2 n )2

bx b
= m2 + 4n2

... (2 )

En el triangulo ABN:
= ^ b 2
4

B2 = ( 2 m f + n 2
= 4 m2 + n2

... (3 )

Sumando (2 ) y (3 ):

Clculo del rea sombreada


~ ^ sem i c

s e c to r A O C - A
1 a A O C

-2 2
M C 2 + Affi2 - (m 2 + 4n2 ) + (4m 2 + n2)
De (1 ):

= 5 (m 2 + 4 n 2)

- g (6 V 5 - ,)

= 5a
C la v e : B

C la v e : A

UNI 2005-11 M A T E M A TIC A

m
'
f Gom eZX
35.

Graficamos segn el enunciado y adems tra

zamos A , para luego form ar el tringulo TPQ, as:

PQ// EC

P T // A M

Aplicando propiedades se deduce que el cuadril


tero CFEG es inscriptible en una circunferencia, es
decir:

Por definicin:

Entonces TPQ es un tringulo rectngulo


Por semejanza en el tringulo A M N :
PT = 2

...

(1 )
= 80
2

Por semejanza en el tringulo ANC:


PQ 3

C =160

... (2 )
Tambin:

En el tringulo rectngulo TPQ:

m<EF G =
2

TQ = t P T 2 + P Q 2
De (1 ) y (2 ):

= h 2 + 32

_ 160

De (2 ):

= V l3

..(3 )

= 80

Clave: C

Luego por propiedad:

3 6 . Del enunciado construimos la grfica y adems

a +

m<EFG

= 180

trazamos EC
p e (3 ).

a + 80 = 180"
=>

a =

1 0 0

Clave C
37.

La ecuacin de una circunferencia se define como:


C:

Por propiedad:
rr&ECG = 6

.7 0 . 90

.0 = 8 0

(1 )

(x

h)

+ (y

_ r.-2
k )i2 =

(* )

<8>

UNI 2005-11 M A TE M TIC A

En el grfico del enuntado:

38.
Graficando del enunciado y agregando algu
nos trazos auxiliares

Como el slido es un tetraedro regular, entonces sus


cuatro caras son son tringulos equilteros, y sus m e

En el tringulo rectngulo M F N
sen60 =
V3
2
=>

dianas tambin son alturas de la misma longitud.

MN
2r

Del grfico se deduce:

6^3
2r

A P = VP = ACco s30

r=6

...

(1 )

- H f )

En el tringulo rectngulo ATO:

= J3a

2r = OM senb

El tringulo A P V es un tringulo issceles, por tanto


M P es altura. Luego en el tringulo AMP:

2 (6 ) = O M ^

De (1 ):
=>

...(* )

O M = 8-13

...(2 )

Por proporcionalidad en el tringulo MTN :


^ = P = J W = | ( 6 V 3 ) = 3V3

De (* )

senQ = m
AP
a
3a

... (3 )
=

=>

k = O M -M P

De (2 ) y (3 ):

= 8^3

3</3

6 = sen

= 5V3

Clave: A

En el tringulo rectngulo MO'P:


sen30

39. r

=r

- =2 6

=>

h= 3

Luego en ( * ) reemplazamos los valores d e h , k y r:

\2

( x 3) + ( y 5 V 3 )
x2 +;

,2

=6

- 6 x - 1 0>/3y + 48 = 0
C la v e : E

os circunferencias tangentes exteriores:

UNI 2005-11 MATEMATICA

< 3 >
m d<. ij + r 2 entonces son circunferencias secan
tes.

4 0 . Graficando y adicionando trazos auxiliares:

En e l problema:
Sea L j la longitud de la < ircunferena de radio R y
L2 la longitud de la circunferencia de radio r, enton
ces del enunciado se tiene:
Ira . condicin:

L2

*1 =

...

(1 )

2da. condicin:
L l + L 2 = 14n
De (1 ):

Dato: a = 60
En el tringulo rectngulo AOB:

( 2 ^ 2 )"*" ^2 ~
=>

L j =4Jt

...(2 )

OB = - M 2 - O A 2

Reemplazando el valor de (2 ) en (1 ):

= V4I ^ 2 I
= 2 V3

i= f(4 * )

L, = 2iCl

De (1 ):

10jt = 2nR
R= 5

2__h_
4
2V3

(2 )

En el tringulo rectngulo M O P :

Para la circunferencia de radio r:


cosa:

. OP
MP

L2 = 2 n r
De (2 ):

OA _ OP
AB OB

Para la circunferencia de radio R:

=>

(1 )

Adems por relaciones mtricas:

= 107t

De (3 ):

...

4 jt = 2 n r

eos 60 = i
d

r= 2
De (2 ):
3ra. condicin:

1 = V3
2 "7

d = 2 V3

- (3 )

Tambin:

d = 2 (R -r)
= 2 (5 - 2 )

sen 60 =

=6
De (3 ):

C onclu sin:

_ O M
2

d = 6 < R + r= 7

OM

2-/3

OM = 3
C la v e : C

i Las circunferencias son secantes!


C la v e : C

UNI 2006-1 M A TE M TIC A

III

MUI

V i

Bill1'lll

MATEMATICA
......
1 . Se ha m ezclado tres sustancias de densidades a
a g/cw3 , b g/cn:3 y cg/cm3 y cuyas masas son Ag,
Bg y Cg, resp ectivam en te, d on d e b < c < a y
B < A < C .Entonces la densidad de la mezcla obte
nida en g/cm3 ,es:
( A - B + C)abc
A)

(A + B - C ) a b c
B)

bcA + acB + abC

Se sabe que la moda de esta distribucin es un valor


impar y la diferencia de las dos mayores frecuencias
es 1. Calcule la esperanza matemtica d e X
A ) 4.0

bcA + acB + abe

B) 5,3

abA + bcB + acC

C) 6,3

D) 7.2

E) 8.6

4 . Si a, b, c son nmeros positivos tales que:


+ bb
a+ b

( A + B + C)abc
D)

( A + B + C)abc
E)

/ '" 'i: - ; . v

bcA + ucB + abC

( A + B + C a b c
C)

+ 3c

entonces c - K es igual a:
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

acA + baB + cbC

2 . El siguiente grfico muestra las ventas y costos de


una compaa entre los aos 1996-1999 en miles de
dlares.

5 . Un grupo de A albailes ha tiabajado en una obra


D das a razn de Hhoras diarias; un segundo grupo de
a (a < A ) albailes ha trabajado en la misma obra d
( d < D ) das de h (h > H ) horas diarias. En total re
cibieron./nuevos soles. Entonces el primer y segundo
grupo recibieron respectivamente (en nuevos soles):

4 00
3 50
3 00
250

adHJ _ .
ADhJ
B) -cidh + A D H cidh + A D H

200
150

100
50

97

96
Venta

C o s to 1

C)

adHJ
ADhJ
adH + ADh adH + A b h

D)

adliJ
AD HJ
adh + A D H adh + A D H

2adliJ
.
AD H J
E) 3{adh + A D H ) 3{adh + A D H )

C o s to 2

Entonces la utilidad (en dlares) en los cuatro aos es:


A ) 100 000
D ) 300 000

B) 150 000
E) 350 000

C) 200 000

6 . Un capital estuvo impuesto al t % de inters anual.


Si se obtuvo un monto despus de a anos de A nuevos
soles entonces el valor del capital es

3 . Se tiene la siguiente distribucin de frecuencias de


una variable aleatoria discreta X, para un total de
100 observaciones:
X

3
10

4
12

18 + p 18 + q

7
4

8
8

9
15

10
10

Ata
100 + ta
D)

100 A
100 + ta

B)

100 tA
100 + ta

E) - ! 0 0 a 100 + ta

C)

100 fa
LOO + ta

UNI 2006-1 MATEMATICA

&
7 . Un nmero N de la forma N = abeabe ; a ^ 0 es

A) 9

B) 10

O 11

D) 12

E) 13

siempre divisible por:


A ) 3 ,5

B )7 , 9 . 11

D )7 , 17, 19

E) 9 ,1 1 ,1 9

C )7 ,ll,1 3

8 . Al descomponer en sus factores primos, los nme


ros A y B s e expresan como:

1 3 . Como se indica en la figura adjunta se construye


progresivamente circunferencias tangentes de radio
cada vez menor, tangentes a dos semicircunferencias
de igual radio R. Use dicha construccin para deter
minar la suma de la serie infinita.
1
1x2

A = 3a b2 ; B = 3pa

1
2^3

1
n x (n + l )

1
3^4

(con a y p consecutivos), sabiendo que su mnimo


comn mltiplo y su mximo comn divisor son 675 y
45 respectivamente, halle el valor ms pequeo de
A +B .
A ) 360

B) 368

C) 456

D) 720

E) 810

9 . En base b se cumple que AAA x F = 1776 Enton


ces , el valor m nim o de b para que se cumpla, la
condicin anterior es:
A) 7
D ) 10

B)
8
E) N o existe

C )9

1 4 . Sea F (x j ; x 2 ) = a x l + bx2 , la funcin objeti


v o del problema P.
P: minimizar F (x j ; x 2 )
sujeto a: ( X j ; x 2 ) e S c R 2

1 0 . Calcule todos los restos posibles de la divisin de


un cuadrado por 7:
A ) 1, 2, 4
D) 0, 1, 3

A ) 2R

B) 0, 1, 2, 4
E)1, 2, 3, 4, 5

0 ,1 , 3, 4

Si el lado CD de la regin admisible S que se indica es


solucin del problema P, determ ine a + b de m odo
que el valor ptim o de F este entre 20 y 25.

1 1 . Sea el intervalo cerrado [ a ; t>] el complemento


del conjunto solucin de la desigualdad:
*2- (3
V 2 + V 2 ) * + 25/6 > 0 .
Sea tambin w - a 6j < 3 y |z -

- 5. Entonces la

longitud del intervalo que recorre la variable real


w + ze s :
A) 6

B) 8

O 10

D ) 13

E) 16
1 5 . A l resolver la desigualdad

1 2 Una empresa contrat a un estudiante com o


promotor de ventas de un producto y le dieron a elegir
dos modalidades de sueldo.
Modalidad A : Una comisin de $3,20 por cada art
culo vendido.
M odalidad B: Un sueldo fijo de $860 ms comisin
de $1,80 por cada artculo vendido que exceda las 50
unidades.
La suma de las cifras, de la cantidad mnima de art
culos que debe vender para que la primera opcin sea
ms conveniente, es:

- 3x +

35

)<0

Determine la suma de todos los nmeros x enteros que


la satisfacen.
A) 2

B) 4

C) 6

D) 8

E) 10

1 6 . Determine la representacin geomtrica de to


dos los puntos del plano com plejo que satisfacen la
condicin.
|z - 1| < 6 - (z + 1|

UNI 2006-1 MATEMATICA

3
I. Sea / : E > E tma funcin biyectiva y crecien
te, entonces / -1 : E > E es decreciente.

A)

II. Sean f , g : E - E funciones decrecientes ta


les que f o g existe, entonces f o g es decreciente.
III. Si / : E > R es una funcin creciente y d e fi
namos una funcin g : E > E m edante
g ( x ) = f ( \ x \ ) y x E , entonces g es creciente.
A) W V

B) VFV

C) F W

D) FVF

E) FFF

B)
1 8 . Dados los nmeros
0 .ab =

5a + 5
18

0 ,ba

Halle la tercera cifra decimal del valor que se obtiene


al sumarlos.
A) 3
C)

C) 5

1 9 . (x p J fj,
, x 20)
reales. Sea la ecuacin:

(0;2V2)

C 3 ;0 ) \

B) 4

/(3;0)

( * i - * 2 Y1 + ( x 2 ~

D) 6

es un 20-upla de nmeros

x 3 )2

+ (x 3 -

( x 19 ~ X2o)

W,~2<l2)

E )7

x 4 )2

+-

+ ( x 2 0 ~ Xl )

El n m ero d e 2 0 -u p las d e n m eros e n te ro s


( x i >x 2 x 2o ) que son soluciones de la ecuacin
anterior es igual a:

D)
(0;2\/2)

C -3 ;0 )\

A) 0

B) 1

C ) 19

' (3 ;0 )

2 0 . Sea la matriz A
(0;-2>/2)

D ) 20

E)

entonces, la suma de los elementos de la diagonal de


E)
A ) 40230

B) 6

D ) 60074

E) 106

C ) 60014

2 1 . Dos circunferencias Cj y C2 en un plano, son


tangentes exteriorm ente en P;
es una recta que
pasp por el centro A de C, y es tangente a C2en Q
L2 es una recta tangente a Cj y C2 en B yE re sp e c 1 7 . Seale la alternativa que presenta la secuencia
correcta, despus de determ inarsi la proposicin es
verdadera (V ) o falsa (F ).

tivamente, tal que BE es paralelo a L j . Si BP = 2u ,


el radio de la circunferencia C2 es:
Js
A) ^

4
B )fU

C )a

V3
D) 2 u

Vs
E) 3 U

UNI 2006-1 MATEMATICA


2 2 . El rea de la superficie total de un cono de revo
lucin es s u 2 y el tringulo rectngulo generador es

A)

D )

! ( # )

n ( -2 + 1 )

________________ \

C)

B) 1 2 + 7 l 9 3
7

C)

12 + 7193
12

E)

-1 2 -7 1 9 3
7

D)

1 2 -7 1 9 3
12

2 7 . Se tienen dos circunferencias tangentes de radio


R. Una tercera circunferencia de radio R rueda alrede
dor de las otras dos- Determine la longitud del circuito
que recorre el centro de esta lercera circunferencia.

B)

< S >

A ) 12(12 + 7 9 3 )

issceles. Calcule el \olumen.


3

]jn (J 2 + 2)

4 jR
3

A)
2 3 . Si an + bn = n n , n e Z , determ ine el valor

lonP

D)

simplificado de R.

C) 4 tcR

E) 8 jiR

cosa, + k [ ]cos(a2 + fc2)ros(n, + k )... cos(a + k -)


ros(fcj - b )cos(k2 - b 2)coS(k3 -b ,)...co s (k -/>,)
Donde: i = 1326
A) -2

B) -1

2 8 . Sea h una funcin continua y par, definida por:


Mscca'I ; x e
7.(x) = -

C) 0

D) 1

E) 2

2 4 . La ecuacin de la recta que pasa por P { 5 ; 6 ) y


por el baricentr, del triangulo con vrtices en los pun
tos i A ( 4 ; - 3 ) , B ( - 4 ; l l ) y C ( - 6 ; l ) , e s :
A ) 7 x + 3 y - 27 = 0

B) 3 x + 7y - 27 = 0

C ) - 3 x + 7 y - 27 = 0

D) - 7 x + 3 y + 27 = 0

[|cosx| ; x 6 [q ; b]
Determine el valor de o - b :
A) -2 k

B) -7t

C) 0

'K

'K ) <

lado a unidades. Si A C y BD son arcos de circunfe

E) 2n

2 9 . Si

E) 3 x + 7 y + 27 = 0
2 5 . En el grfico mostrado, ABCD es un cuadrado de

D) 7t

l -

sent+ h se n3t

Determine: M = a 3b
A ) 1,5

B ) 2,0

C) 2,5

D) 3,0

E) 3,5

rencia de radio a; i.para qu valor de m, el permetro


de la regin sombreada mide ;n(3 + nj unidades?

3 0 . Si en la ecuacin: eos3 x + scn3x = 1, hacemos


y = x - ~ y luego z = eos y , obtenemos una ecua
cin polinom ial en la variable 2 . Determ ine dicha

A)

B)

D)

E)

C) 4-

ecuacin polinomial
A ) -J2.Z3 + 3z + ^
T

B)

26.

Si ton( K ) =

tan(V)

lO x -2
4x + l

C)
D)

= 0

- 3 7 2 5 1 = 0

z J

+ 3 7 2 z

- 3 V 2 Z

= 0

= 0

donde n y B son ngulos complementario; Enton


ces el valor de
K = tan^ ) tart(n ) es:

E) 7 2 z 3

z + 1= 0

196>

- ?
tu
a rrr e

'

UNI 2006-I MATEMATICA

3 1 . En un tringuloABC, el rea es numricamente


igual a seis veces el circunradio. Determine:

del segmento EF que une los puntos medios de las


bases.

K = acosA + bcosB + ccosC


siendo a, b y c los lados del tringulo y A , B y C los
ngulos opuestos, respectivamente.
A ) 18

B) 16

C) 14

D ) 12

E) 10

3 2 . El valor de y = 2 are tan P - j - a r e Can ( - 4 )


es igual a:
A)
33.

B)

C)

D)

E)

A) A D y.B C /2

B) ( B C - A D ) / 2

C) ( A B - D C ) / 2

D ) (A B + D C ) / 2

E) (A D + B C ) / 2

Un tringulo equiltero ABC est contenido en

un plano P, por el vrtice A se traza un segmento Q


perpendicular al plano P. Si / es el incentro del trin
gulo ABC y A B = A Q = 6 u . Determine el rea de la
regin triangular QIB en u2 .
A ) 4 V 5

B ) V 5

D ) 3V 5

C )5 V l5
2

3 8 . La longitudes de los lados de un tringulo ABC


son 3 ,4 y 6. Entonces el mayor radio de dos circunfe
rencias iguales que pueden inscribirse en dicho trin
gulo, (dado en trminos de r, radio de la circunferen
cia inscrita al tringulo ABC) es:
A)

E)2V 5
D)

3 4 . Las proyecciones de un segmento de recta AB


sobre un plano y sobre una recta perpendicular al pla
no son 40 u y 9 u respectivamente. Determine el rea
(en u 2 ) de la regin encerrada por las rectas perpen
diculares al plano trazadas por A y B, el segmento AB
y la proyeccin de AB sobre el plano, si la menor
distancia que hay del segmento al plano es 21 u.
A ) 1 020
D) 1 200

B) 1 080
E) 1 260

C) 1 140

3 5 . En el interior de un tringulo ABC ( AB = B C ),


se to m a e l p u n to "P" ta l qu e PB = A C ,
m P B A = 10 y m P B C = 30 . Calcule la m edi

6r
3r

B) 20

C) 25

D) 30

E) 35

3 6 . En un ngulo triedro O-ABC, los ngulos de


sus ca ra s m id e n : mCAOC = m B O C = 4 5 y
m/LAOB = 60 . Entonces, la m ed id a d el ngulo
diedro A - OC - B e s :
A ) 30

B) 45

Q 60

D ) 75

E) 90

3 7 . En el trapecio de la figura, los ngulos 7 y 5


son tales que -y+ 5 = 3 it/ 2 - Determine la medida

E)

2r + 3

4r
r +3
2r
r+2

3 9 . Se inscribe un cono recto de revolucin en una


esfera, tal que la generatriz del cono sea igual al
dimetro de su base e igual a 2o. Calcule el rea de al
esfera.
A ) S 33 na2

B) 5,34 na2

D)

E) 5,37 na2

5,36 no2

C) 5,35 na

4 0 . El tringulo ABC es equiltero de lado y P e s


un punto interior Los segmentos PD PE y PF son
perpendiculares a sus lad os.

da del ngulo P A B .
A ) 15

B)

r+ 3

Entonces:

P D + PE + PF
BD + CE + AF
B

A)

73
3

B)

V3
2

C) V3
D) 2
E) 2V2

UNI 2006-1 MATEMATICA

< >

SOLUCIONA RIO
1 . Por dato se tiene que las densidades y masas, res
pectivamente, de las tres sustancias son:
_3

Sustancia I

a g/m

Ag

Sustancia II

b g/m 3

B?

Sustancia III : c g/m

Ao

Ventas Costo 1 Costo 2 Utilidad

1996

- (1 )

Cg

150

300

50

100

1997

200

100

50

50

1998

250

200

150

1999

400

150

100

150

Siendo las unidades miles de dlares:

Por teora, la densidad se define como:

Utilidad total = 3 0 0 000 diares


P

v o lu m e n

V =
P

...(2 )

La densidad de la m ezcla total

3 . Se tiene la tabla de distribucin de frecuencias de


la variable aleatoria discreta X, para un total de 100
observaciones:

mT
P Tota l

A + B+ C
v

De (1 )

V , + Vj| +

4
12

5
lE + p

6
18+q

10

15

10

Por dato tambin se sabe que la moda es impar, es


decir tendr la mayor frecuencia, luego de la tabla.

A +B ,
a

/* 10

A + B+ C

D e (2 )

Clave: D

( A + B + C )a b c

18 + p > 18 + q

bcA + acB + abC


=

Clave : C
2 . En el grfico se muestra las ventas y costos de la
compaa:

P>Q

. . .(1 )

Por dato se sabe que el nmero de observaciones es


100; luego complementando con datos de la frecuen
cia de la tabla:
1 0 + 1 2 + (1 8 + p ) + (1 8 + q ) + 4 + 8 + 15 + 10 = 100

400

=>

350

p = 5- q

... (2 )

Tambin, por condicin del problema se tiene que la


diferencia de las dos frecuencias mayores es 1. Luego
considerando (1 ) se tiene:

300
250

200

(1 8 + p ) - ( 1 8 + <j) = l

150

E i

100
50

06

97

V e n ta

Costo

p -q = 1
De (2 ):

98

(5 - q )- q = l
>q

99

Costo 2

Por teora se sabe que la frecuencia relativa:

La utilidad de una operacin comercial:


U = ventas - costos
Luego del cuadro y ( * ) construimos la ta b l:

=> p = 3

-(*)

= - x

- (3 )

UNI 2006-1 MATEMTICA


Luego con los valores de p , q y (3 ) construimos la
tabla :
X

10

Ix

/*

10

12

21

20

15

10

100

h 0.10 0,12 0,21 0,20 0,04 0,08 0,15 0,10

Luego:
P a g o to ta l = J = A D H C + adhC.
A D h T adh
Finalmente:
Pago 1=

ADHJ
A D H + an

P a g o II =

a dh J
A H + adh

Por definicin de la esperanza:


Ex = l h xX
= (0 ,1 )3 + (0 ,1 2 )4 + (0 ,2 1 )5 + (0 , 2 )6 +

Clave: D

( 0 , 0 4 ) 7 + ( 0 , 0 8 ) 8 + ( 0 , 1 5 )9 + (0 ,1 )1 0
6.

= 6,3

Clave: C
4.

Sean los nmeros positivos q, b, c, tales que:


2 . .6
a + b

Luego el m onto ganado del capital, aplicando un


ntt.'es

a + fc + 3c
De esta expresin formamos las ecuaciones:

M o n to = C a p ita l + In te r s

h6
Si2
r
K = ^ ^ b b =ac

I)

Segn el enunciado:
Capital : C
Inters : f % (anual)
Tiem po: a (aos)
M onto : A (nuevos soles)

-(1)

A = C + ( C x q x t% )
=> C =

o + bb - a ii

II)

a + b6 + 3c - b6

i
k
c2 ~

1 + a t%
1 00A
100 + ta

Clave: O
a + 3c

. ,2 . a + 3c

..(2 )

V . Del enunciado se tiene el nmero:


N = cibcabc

Para calcular c - k :
a + 3c
. oc + 3c2 - b6
a + 3c

= o b c x l 0 0 0 + abe

(P r o p ie d a d ):

= o b c x (1 0 0 1 )

a * 0

...(")

Descomponiendo en sus factores primos a 1001, se


Uene:

ac + 3 (q + 3 c ) ac

De (1 ) y (2 ):

(P r o p ie d a d )

a + 3c

1001 = 7 x 1 1 x 1 3
Entonces en ( * ) se tiene :

Clave: C

N = abe ( 7 x 1 1 x 1 3 )
= 7 = 11 = 13

5 . Asumiendo que C es lo que cobra cada albail por


hora, se tiene:

Luego se concluye que N es divisible por 7, 11 y 13.

Clave: C
Grupo Albailes Das Horas

Total
horas

Pago

ADH

AD HC

II

adh

adhC

B . A l descomponer en sus factores primos los nme


ros A y B se expresan como
: 3!1,2
b
3Pa

...

(1 )

.(2 )

Z&\
UNI 2006-1 MATEMATICA

A
f GonieZ\

Por informaciun del enunciado se sabe qi1

< >

De la expresin (1 ), por propiedad se deduce:

comn mltiplo di estos nmeros:

b >7

m .c . m .( A ; B ) = 6 75 = 3352

... C3)

Por definicin, el m.c.m. de dos o ms nmei^s debe


contener un nmero exacto de veces a estos nmeros,
es decir puede ser dividido en un nmero exacto por
estos nmeros, pero con la condicin que sea mnimo.
Para que lo anterior se cumpla, entonces necesaria
mente tiene que cumplirse que
b =5

=>

b = 8 ;9;1 0

. . .(3 )

por condicin del problema se debe hallar bm .lu e


go de (3 ):
b m in =

Reemplazando en (2 ), se verifica
A (b)F{b) = 16(8 )
A .F = 14

o=5

IXr2

A = 3 5

...

B =

(T )

... (2 ')

Observando las expresiones (1 ') y (2 ')se puede con


cluir necesariamente que:

-7

A = 2

lo cual se puede complementar confrontando (3 ) con


las expresiones con (1 ) y (2 ). Entonces las expresio
nes (1 ) y C2), lo expresamos:

A = 7

F = 2

Clave:B
10.
La divisin de un nmero cuadrado por 7 es
equivalente a un nmero que sea mltiplo de 7.
Sea N el nmero mltiplo de 7, y para que la divisin
tenga residuo, este debe ser:
N = 7 ; 7 1 ; 7+ 2 ; 7 3 ; 7 4 ; 7 5 ; 7 6

a < (i

... (4 )

Porque de lo contrario no se cumplira la condicin


del problema que A + E sea mnimo. Observe que
3a esta multiplicando a 5? y 3 P esta multiplicando
a 5, si a > p entonces A sera rapidamente grande y
habra contradiccin con la condicin del problema
Tambin, confrontando las expresiones (1') y (2')con
la propiedad del m.c.m , la cual se resume en (3 ), se
puede llegar a la conclusin que el exponem e ma
yor p del factor 3, por la condicin (4 ) es:

Elevando al cuadrado, por propiedad :


N 2= (7 )2;( 7 + l)2,(7+2)2 7+3)2;(7 +4)2;C7+S)2;(7 +6)2
=7;7+12;7+22.7 t 32;7+42;7+52,7 t 62
=7;7+l;7+4 v+2;7+2;7+4;7+l
=7,7+l;7+2;7+4
Luego, los residuos posibles que pueda tener el nme
ro N son:
r = 0 ; 1 ; 2 ; 4

Clave: B

P= 3
Adems por condicin del enunciado del problema,
a y p son consecutivos, entonces:

11.

Dada la desiguldad :
x 2 - ( $ 2 + & ) x + 2% > 0

a = 2
Finalmente concluimos, el valor mnimo de :

x 2 - ( \2 + \2 ) x + \2 \2 > 0

A + B = ( 3 252 ) + ( 3 35 ) = 3 6 0

(x - ^ )(x - ^ 2 )> 0

Clave : A
9. En la igualdad del enunciado:
A A A i y F ^ )

111( b ) A ( b ) F(h)
A ( b ) F(b)

= ^ 7 6 (b )

...

(1 )

l
y/2
2 j yj ^ \2 ;

00+ ^

Luego, el complemento del conjunto solucin (C.S.)


por condicion del problema:

111 ( b ) x l 6 (b)

16,(fc)

C.S. = ^

1
V2

-(2 )

Cc s = [ ^ 2 - 4 2 ] = [ a - b \

UNI 2006-1 MATEMTICA

<200,?

/ GomczX
La suma de las cifras :

De donde :
o = \2

o6 = 4

... CD

b = y2

b6 =

... C2)

Clave- C
1 3 . Como la serie infinita no contiene una relacin
con el radio R, entonces esta es independiente de este
valor, y por lo tanto, slo se procede a op era r

Por t i enunciado se cumple:


|w - o 6 |< 3
De (1 ):

5+5+1=11

| w - 4 i< 3

=- L

1.2

=>

2 .3

3 .4

d (n + l )

3 < W - 4 < 3
1< W < 7

- C3)

=1

Por el enunciado tambin se cumple:

C la ve: E
14.

|z - b6 |< 5
De (2 ):

En la funcin:
F (x j ; x 2) = a x j + b x2

| z-8 | < 5
y el grfico:
=>

-5 < z-8 < 5


3 < z < 13

--(3 )

Luego de C3) y (4 ) tenemos:


l + 3 < i v + z < 7 + 13
4 < w + z < 20
Entonces la longitud del intervalo que recorre la va
riable real w + z es:
2 0 - 4 = 16

Si P es la funcin que m inim iza a F (X j ; x 2 ) y por


C la v e : E

12.

Se debe cumplir:

Sueldo modalidad A > Sueldo modalidad B

condicin del problema, el lado CD es la solucin del


problema P , por lo tanto culaquier punto del seg
mento minimiza.
Evaluando:

Si x es el nmero de artculos vendidos, se tienen los


siguientes casos:

(2 : 5 ) :

Fm in = 2 a + 5b

I ) x < 50 :

(4 ;3 ):

Fmh. = 4 o + 3b

3 ,2 0 x > 860
x > 268,75

CD

Como estas dos expresiones representan la cantidad


mnima, entonces deben ser iguales:
2 j + 5b = 4o + 3b

N o cumple la condicin inicial! ( x < 5 0 )

2b = 2a
I I ) x > 50

b= o

3 ,2 0 x > 8 6 0 + l , 8 0 ( x - 5 0 )
3 ,2 0 x > 86 0 + l,8 0 x - 90
=> x > 55 0
Si cumple con ia condicin inicial! ( x > 5 0 )
Entonces, x

= 551

... C2)

Pero por condicin del problema:


20 < Fmin < 25
D e (l):

20 < 2o + 5b < 2 5
20 < 7b < 25
=> b = 3

(entero)

UNI 2006-1 MATEMATICA


Luego la suma de a y b:

< 8 >

Pero por condicin del problema x e 1 , entonces-

a + b =3 + 3 = 6
,

Clave:C

^ J E

32 5
2

1 5 . En la desiguladad:

74
2

9
2

x = {2 ;4 }

- 3x+ f ) <

... O )

La suma e estos nmeros:


2+ 4 = 6

Por propiedad se debe cumplir que:

Clave:C

1
l x 2 - 3 x + 4^ > 0
8
2

1 6 . De la expresin:

35
x 2 - 6x + ^ > 0
4

|z - 1| < 6 - | z + 1|

(IX1)>
r r ~ -

...

Por definicin se sabe que: z = x + y i


Reemplazando en (* ):

e i e

|x + y i - l |

< 6 - | x + y i + l|

| ( x - l ) + yi| < 6 - | ( x + l ) + y|
S, :

< - ~ ; |>

x e

u <| ; + >

Resolviendo la desiguladad (1 ):

\ / (x - l)2 + y 2 < 6 - ^ (x + l ) 2 + y 2
Elevando al cuadiacio ambos miembros y operando:

) < 0 = fo g 5 ]

2* 2- 3 x+
p - 3 x

. ..(2 )

+ f

3 y ] ( x - l )2 + y 2 < 9 + x
8 x 2 + 9 y 2 < 72

<1

l x 2 - 3x +

< 0

x 2 - 6x +

< 0

S +3"

< 1

(2 ^ )Z

La grfica pertenece a la siguiente elipse:

Luego Sj n S2 :
1 7 . Analizando las proposiciones:

3.
2

5.
2

z
2

^3 . 5 .

CS!< 2 :f > U <2: 2>

I.

Falsu(F).Sea / : R > K una funcin biyectiva y


creciente, entonces / 1 : R > K esdeaedente.
V e rific a n d o :
Sea Fbiyectiva y creciente:

UNI 2006-1 MATEMATICA

Clave: E
I I . Falso (F ). Sean f , g : R > R funciones decre

18.

Dado los nmeros:

cientes tales que f o g existe, entonces fn g es

0 ab = ^-~-5
6

decreciente.
V e rific a n d o :
Asumimos

Donde F y C son decrecientes.

- (2 )

0 ,ab =

ub - a
90

... (3 )

0 ,ba =

ba - b
90"

- C4)

Por teora se sabe que:

Luego:
F o C (x ) = F (G (x ))
- F ( x )
= -(-x )3
= x3

Igualando (3 ) y (1 ):
ab - a _ b_-^5
90
6

=> F o G ( x ) es creciente
I I I . Falso (F ). Si / : R > K es una funcin cre
ciente y definamos una funcin g : R > R me
diante g ( x ) = /(|x|),V x R , entonces g es cre
ciente.

=> 14b - 9 a = 75

... (5 )

Igualando (4 ) y (2 ):
bo - b _ 5o + 6
90
18

V erifican., o:
Sea F creciente.

(1 )

5a + 6
18

0 ,ba =

F (x ) = - x 3 y G (x ) = - x

=> 3 b - 8 a = 30

- (6 )

Resolviendo las ecuaciones (5 ) y (6 ):


o = 1

; b = 6

... (7 )

Sumando los primeros miembros de las ecuaciones


(1 )

y (2 ):
S = 0,ab + 0 ,ba

De (7 ):

= 0 ,7 0 + 0,61
= 0 ,1 6 6 6 ... + 0 ,6 1 1 1 ...
= 0 ,7 7 7 7

Luego:
G ( x ) = F(|x|)
Le tercera cifra decimal es el nmero 7.
C la v e : E

MATEMATICA

UNI 2006-1

1 9 . Se muestra una 20-upla de nmeros enteros, tal


que:
(> - ,- x 2 )z + ( x 2- x 3 ) z + ( x 3 -

x 4) z + -.-+ ( x 2 - x 1) 2 =

<^203>

2 1 . Del enunciado:

Resolviendo
2 (xj! +

+ xf +

+ ... + x 20

+X jX 2 + x 2x 3 + x 3x^ + . . . + x 20x 1) = 1
Se deduce que lo que se encuentra cientro del parnte
sis tambin es un numero entero, entonces:
2N = 1
=>2 = 1
ABP ~ QMP
Esta igualdad es absurda. N o existe soluciones por
tanto el nmero de soluciones es nula (0 ).
C la ve: A

2r
2

r
~PQ

PQ = 1

2 0 . Dada la matriz:
1

A =

...

(1 )

En el grfico se observa que APB es un tringulo


issceles, luego si trazamos la altura A R y considera
mos (1 ), podemos graficar:

=> D IA G (A ) = 11+ 2 1+ 31= 6

...

CD

Calculando el cuadrado de la matriz A:


'1

'1

1'

15

39

22

35

32

A = AA =

=>

Por propiedad se tiene:

r2
BA = B R x BQ
(2 r ) 2 = 1 x 3

... C2)

D IA G (A Z) = 12+ 2 2 + 3' = 1 4

C la v e: D

Calculando el cubo de la matriz A:


(1

35

223

133

33

2 2 . Del enunciado, el tringulo generador del cono


de revolucin es issceles, es decir:

=> DI A G ( A 3) = l 3+ 2 3+ 3 3= 3 6

... (3 )

Induciendo de (1 ) , 1.2) y (3 ) se uene


D IA G (A 10) = 110 + 2 I0 + 3 10= 6 0 0 7 4
C la v e : D

UNI 2006-1 MATEMATICA


El cono de revo lu ci n generado:

Paia un = 1 3 2 6 ; (condicin del problema)


1326(1326+1)

R = (- l)
= (- 1 1

879 801

; (exponente im par)

= -1
C la v e : B
La superficie total del cono de revolucin:

2 4 . Se tiene los verdees del tringulo ABC:

ST = S = 7t(r a ) 2 + n r ( r \ 2 } a 2
S = Jir2( l +

A = ( 4 ; 3 )

a2

; B = ( 4 ,1 1 )

, C = (- 6 ;l)

Por definicin, el baricentro del triangulo ABC:


-

|7t(l + y2 )

(* )

( *G -yc ) =

xa

xr

+ xc

. y A + yB + y c

-3 + 1 1 + ]

El volumen del cono


(- 2 .3 )

V o lu m e n = ^ ( It( r u )2 ) ( r u )
1

= J-rcr3 U3

De (* ):

i -

ti(1

+ n/2)
C la ve: D

23.

Para resolver la expresin:

R _ cosfa, + k )cos( a2 + k2 )...cos(a + k, )


cos(kj - bl )c o s (k 2 - b 2 )...cos(k - b )
Dato:

a = nn - bn

... (2 )

Considerando (2 ) podemos definirlas expresiones:


cos(cin +fcn) = cos[(ine - b n )+ lc n]
= ( - l ) " c o s ( k - b n)
Entonces:
c s ( a n + k ) = ( - 1 )" c o s ( k r - b )
cos(k -/) )

co s(kn - b n )

Aplicrnosla iguladad (4 ), del ttrm no n-simo, para


resolver: 71 = 1 ; 2 ; 3 ; ... ; i :
En (1 ): R = ( 1 ) x ( - l ) 2 x ( - l )3 x . . . x ( - l ) '

Como: P y G e C (recta), donde: P = ( 5 : 6 )


Ecuacin de la recta:
I r l z = ln ~yg
x - xKp
n
xp
u - x c,
y -6
x - 5

6 -3
5 - (- 2 )

= (- i)x (i)x (- i)x ...(- iy


= (- 1 )

(+1)
2

Lj : - 3 x + 7 y - 2 7 = 0
C la v e : C

UNI 2006-1 MATEMATICA


/CmllEM
2 6 . Se tiene las expresiones:

2 5 - En el grfico del enunciado:

3 -2 *
7 -5 x

tga =

tgt

...

lO x -2
4x + 1

(1 )

... (2 )

Por dato se conoce que a y t son ngulos com ple


mentario, es decir:
+ 6 = 90
=> t g a = ctgt
De (1 ) y (2 ):

3 J2x _ 4 x + 1
7 -S x
1 0 x -2
=

Del grfico se observa que A P y V P son radios e


iguales a "a"; p or lo tanto el tringulo A P D es
equiltero.

Reemplazando el valor d e x en (1 ):
793
tga =

Por propiedad, el arco PB m ide igual que el ngulo


central BAP, es decir:

K
6

3 2|1 t t )
ili/
7 - 5|
(n )

12

Adems por identidades trigonomtricas:

m PB = in < B A P

x =
11

.. .

f^ ( 2 ) = cs ca - ct S a

(1 )

..(3 )

Finalmente calculamos el valor de K en la expresin


Por definicin, la longitud del arco PB :
PB

= Q( f )

K = t g (\ 't .
... (2 )

Por simetra la longitud del arco PB y P C son igua


les, entonces el permetro de la regin sombreada:

De (3 ):

= (c s c a - c t g a ) t g a
= s e ca - 1

^ 4 1 93

12

P e r m e t r o PDRr
B C = L pg + a + L PC

= - 1 2 + >/l93
12

De ( 2 ) :

Clave: C
-(3)
Pero por condicin del problema, el permetro de la
regin sombreada mide:
P e r m e t r o PBC = m (3 + n )

... (4 )

Igualando (3 ) y (4 ):
a ( | + l ) = m (3 + 7t)

m =
C la v e : D

2 7 . Sean Cj y C2 las circunferencias tangentes de


radio R, y C3 la circunferencia que va a rodar alrede
dor de las dos , la cual tambin se debe encontrar en
contacto para iniciar su movimiento.

UNI 2006-1 M A T E M A TIC A

r i\
/GoineZX

Observe que si la j circunferencias se encuentran en


una posicin de tangencia, sus centros formaran un
tringulo equiltero de lado 2R.
Cuando el centro de la circunferencia C 3 ha recorri
do desde el punto "A" hasta el punto "t" por la iz
quierda, se ha desplazado la longitud L l . A lo largo
del recorrido, el centro de C;i se mantiene a una dis
tancia de 2R del centro de la circunferencia C [ , por lo
tanto este ser su radio de giro.

Como la funcin es continua y par, entonces esto no


debe tener interrupcin y debe ser simtrica con res
pecto al ejey, veamos:

E je d e sim en ,a

Por definicin y del grfico se puede deducir que:

Del grfico d e lc o s x 1, doee x e [ a | , se puede de


ducir que:

!= e (2 R )

a = - n
8 j:

fc = Jt

Luego para calcular:

a- b= ( - n)- n

Si la circunferencia C-, rueda al rededor de C, y C2 ,


su recorrido total es:

= -2 n

Clave: A

2 9 . Identidades trigonomtricas:

t r+ r

_ 16n D

sen3x = 3se n x - 4 s e ;i3x


o
1
=> sen x = - i(3 s c n x - 5c/i3x i

- - (I )

Clave: D
2 8 - Definida la funcin H, continua y par:
|secx'
eosx

serix + seny = 2.scn^ * * ^ j co;i^ *

^ j (H )

; x e < -^ ;a > u < Z > ;^ >

En la expresin:

. x e [a ; b ]

se/i3^0 - 5 j + sen 3(J + sen3(tj - ^ j = asent + bsenti

Graticando la funciones Isecx

co sx \ :
Operando en

f,

, para llegar a algo iim ilar a

f2

UNI 2006-1 MATEMTICA

< >

Tambin de (2 ):

F j= se ii3( ( ) - 'J + s c n t-i ;cn3( t + ^

1(/ s en x + c o sx )\2

= [ sen( e - 5 ) _ s<!n (3e - ^ ) ] + i [ 3Sc,It

sen2x + 2 s e n x c o s x + cos2x )
= H
2V

-sen3t]+-[3sen^t + |)-sen(3H+?7tjj
2z

= 1 + 2senxcosx

= i { 3[ s e n ( e - ! ) + s e n (B + 5 )+ s e n o ]-

+ser30 ] )
'rc
2senH cos^+senO - 2ser30 eos
i{4
4
]-[
+sen3H 1}
= i { 3(\/2seri(j+senB)-(scn3Bv/2sen3B)}
= |(>/2 + l)sene+i(-/2-l)sen30
+^sen([ 3 # -

s e n x c o sx =

j + sen

En la expresin (1 ), aplicando (I):


( c o s x + s e n x ) [ c o s 2 x + sen2x - s e n x c o s x ) = 1
(c o s x + s e n x ) ( l - s e n x c o s x ) = 1
Reemplazando (3 ) y (4 ):
(y2z

Comparando esta ltima expresin de Fj con F2 , se

= 1

puede deducir que:


y2Z 3
a = | (^

+ 1)

... (4 )

3-J

z + 1= 0

b = U j 2 - l)

Clave: E

Luego para calailar:


M = a

3b

3 1 . Identidad trigonomtrica: S i + P + 6 = 18 0 ,

= 3
4

entonces:
sen 2a + sen(3 + sen2B = 4 s e n a s e n lis e n ti ...(I)

= 1,5

Clave: A

Propiedades de tringulos inscritos:

J O . Identidad algebraica:
a3 + b3 = ( a + f c )(o 2 + fc2 - a b j

...

0)

Identidad trigonomtrica:
c o s (8 - (3) = cos8cos|3 + seriase/1(5

CID

En la ecuacin dada:
3

eos x + sen x = 1

... (1 )

Ademac del enunciado se tiene:


______ 71

z=cos x -

De ( I I ) :

z = co sy

= c o s x c o s ^ + s e n x sen^
4
4

Por propiedad:
rnQR = 2 m < Q P R

= c o sx c o s ^ + s e n x sen
4
4
.J 2 (s e n x + c o s x )
c o sx + senx = y/2z

H R = rsenn
-

(2 )

(3)

> QR = 2 r s e n a

(II)

UNI 2006-1 M A TE M A TIC A


En la expresin del enunciado:

Tambin:
O H = r co sa

K = a c o s A + b cosB + cco s C

...(III)

El rea del tringulo QOR; aplicando (I I) y ( I I I ) :

De (I I ):

(2 R s e n ) c o s + (2 R s c n B ')c o s B +
( 2RsenC }cosC

Q R x O H _ (2 r s e n a )(r c o s a )
s ,=

= R ^ 2 s e n A co s A + 2senBcosB +
2seu Cco sC )

- r s e n a cosa

= R [s e n 2 A + s e n 2 B + s c n 2 C )

= r V 2 Seu2a)

= R^AsenAsenBscnC)

De (I ):

~ - scn 2a

= 4i? s e n A s e n B s e n C
Por similitud se 'nduce:
De (2 ):

=4R(

S2 = '^-sen2\i

Por dato se tiene que S = 6R , entonces:

-2
o , - sen 2H
J
2

k = 4R|
( 2R2 )

El rea total del tringulo inscrito:

= 12
r2

r2

= ^ s c n 2a + -

C la ve: D

r2

cu 2|i + ^ s c i 26
3 2 . Propiedades:

r2
= ~ ( s c n 2a + sen 2\i + sen 20)

Si xy
De ( I ) :

<

=>

are tg x + arc tgy = are tg

r2
= ~ ( 4 senascnfisdnB)
...(IV)

= 2r2scnasen(JsenO

( f )'
j

Si Je2 < 1 => 2 a r e tg x -a rc tg

(II)

Si a r c t g ( - x ) = - a r c l g x

Del enunciado del problema se tiene:

...(III)

En la expresin del enunciado:


y = 2 a n f g ( | ) - are f.?( - ^ )

D e(II ) :

= arcrg

D e (IIl):

= a r c r g (J ) + a r c t g ( )
1

S = 6R

(1 )

D e (I):

are r g ( l )

S = 2R sen Asen B sen C


=

R*

'

' - ! ( ii )

Por (IV ) se deduce que el rea del tringulo ABC es:

s cn A s e n B s e n C

3 ,1
4
7

: arctg

a r c tg (- i)

. .. ( 2 )

4
C la v e : C

< 0 >

LINI 2006-1 M A TEM ATICA


Luego c! ren del tringulo Qlb

3 3 . Del enunciad r

S =

QR x B
(3 > / 5 )(2 V 3 j

De (3 ) y (4 ):
=

= 3 J l5
C la v e: D
3 4 -. Del enunciado:
P
Datos : A Q = A B = 6 u

...

(1 )

Del enunciado se sabe que el tringulo ABC es


equiltero, entonces:
AB = A C = CB = 6 a

... (2)

Adems se tiene que I es el incentro del tringuloABC,


entonces:
A C X BR

R: punto m edio d e A C
Las proyecciones de AB sobre el plano y la recta son

Tambin se tiene:

A " " y A 'B ' respectivamente.

QA X A R

=> Q R X RB

La menor distancia de A B al plano es:

(Teorema de las tres perpendiculares)

A A " = 21 a

Luego en el tringulo rectngulo AQR, por datos


Clculo del rea sombreada.
Q

Por pitgoras:

A 'A " + B h .
JTA"
2
)

QR = \ A Q l + A R -

3 0 u + 21 u
2

4 ^ 7 :

3y5

J40M

n 20
on u
.,2
= 10

... (3 )

C la v e: A

En el ti icingulo rectngulo RBC, por datos:


B

3 5 . Del enunciado:
B
RB = v
J6
e 2 - 3Z
= 3>/3

Dato;,.

Por propiedad del incentro, el segm ento RB queda


dividido e n :
RI = 1
IB
2
=>

R = \3

IB = 2yf3

... (4 )

AB=BC
> A A B C es issceles

UNI 2006-1 MATEMATICA


36.

Por propiedad:

Graficando segn el enunciado; pero tomando

B = >A arbitrariamente con el objetivo de facilitar


los clculos:

m <B C A = m < B A C = 70
Adems: B P = A C
Si trazamos el tringulo equiltero BQA:

Del grfico se deduce que el tringulo OBA es


equiltero y el tringulo CBA es issceles, es decir:
B C = C

- (* )

Por pitgoras

Del grfico se observa que QB = h C y adems:


m < Q B P = m <B C A = 70

'I c B 2 + CA2

2 a

entonces se concluye que:


' I c B 2 + CB2 = y2 a
A Q B P = A BCA => Q P = a

y 2 C B = y2 a

Luego tambin se deduce que Q es circuncentro

=>

CB = a

Considerando (* ) se concluye:
CB = C = a
Luego el valor del ngulo x corresponde al triangulo
notable de 45.
=> x = 9 0

Clave: E
3 7 . En la figura dada trazamos las lneas paralelas a
los lados no paralelos del trapecio y completamos con
algunos datos.
Por condicin del problema E y F son los puntos me
dios de los lados paralelos OC y AB del trapecio.
Del grfico: m < B P = 4 0
m<BP
2
= 40
2
= 20L
C la v e : B

UNI 2006-

ninni \

MATEMTICA

f CoineZ\
3 8 . Del enunciado

Del grfico:
DC
b=
2

D C = 2b

(1 )

AB

f\B = 2a

(2 )

Adems del enunciado del problema se tiene:


8+ y =

3n

... (3 )

En el vrtice D por propiedad.


a + 8 = 7i

... (4 )'

Como A C > A B > BC , las 2 circunferencias deben ser


tangentes a AC para que sean lo ms grande posible.

... (5 )

Observe que I , M y N son centros de las circunferen


cias; y V es el radio de m ayor tamao de las circun

En el vrtice C por propiedad:


y + (3 =

ti

ferencias iguales.

Sumando (4 ) y (5 ):

Adems por ser circunferencias tangentes al tri .ngu


lo, A A i y 7 son colineales a) igual que I, N y C.

( + 8 ) + ( 7 + P ) = 7t+7t
a + (3 + (8 + y ) = 27t
De (3 ):

a + p + ~

Luego podemos graficar:

= 2 ji

=> + p = !

--M
\

Entonces se pur de deducir que:

-, .
fr-x JV ;
x p x
X
r
X,

p > \

m <M N = ^
Del grfico se deduce: A C / / M N

Luego en el tringulo rectngulo MEN\

Por lo tanto, por semejanza de tringulos:

E,

M I N ~ A IC
M N = AC
Tp
M

a -b

a -b

2x
r - x

1q
6

Por propiedad M N es dim etio de circunferencia, en


tonces :

De (1 ) y (2 ):

= AB
2

C la v e: C
3 9 . Del enunciado:

EF = a - b
DC
2

B -D C
C la v e : C

3r
r + i

UNI 2006-1 M ATEMATICA

< 0 >

Proyectando sobre un planu perpendicular a la base


del cono
D

Del grfico:
c sen 6 0 = r se n 3 0 + t
c # = r +t
2
2

(1 )

En el cuadriltero PECD: se trazan las paralelas PD y DC


Del grfico se deduce que el tringulo P M N es

equiltero.
Luego en MOH:
eos 3 0 = %
\
^
=
2
R

R=
V3

...

(* )

El area de la superficie de la esfera:


D el grfico:

S = 4nR

a sen 6 0 = t sen 3 0 + s
De (* ):

7 3
t . c
a = + s
2
2

- " ( i !
= 5,33 n a 2

- . (2 )

En el cuadriltero FBOP: se trazan las paralelas d c f P y FB.


C lave: A

4 0 . En el grfico dado completamos algunos datos


que se generan y agregamos algunos datos a calcular:
B

(3 )

Sumamos (1 ) (2 ) y (3 ):

+ a ^

= ^- + t + ^ + s + ^ + r

Debemos hallar:
PD + PE + PF _ s + t + r
BD + CE -1 A F
b+ c + a
En el cuadriltero AFPE se trazan las paralelas de PE
yAE.

^ ( c + a + 6 ) = | (r + t + s)
r + t+ 5
a + b+ c

S
3
C la v e : A

UNI 2006-11 MATEMATICA

< 8 >

MATEMTICA
1 . De la igualdad a2b(7)

a51 (n ) calcule el va-

lor de a + b + n .

B ) 12

A ) 11

C ) 13

D )14

E)15

2 . En una barra de madera de 30 cm se realizan


n cortes tal que las partes obtenidas A l , A 2,..-,
son proporcionales a los nmeros 1 ,2 ,.... La me
dia aritmtica de las inversas de la m enor y mayor
de las partes es:
A)

120

BJ

n+ 2

60

(n + 1 )2

(n + 2 )"

D) i L ^ ) 2

120

e ) _( + 2 )2

3 . Una persona dispone de un capital C nuevos


soles que lo ha dividido en tres partes paru im po
nerlas al a % , al 2 a % y al (2 a + 2 )% , respecti
vamente. Sabiendo que todas las partes le produ
cen igual inters. Entonces la parte impuesta al
2 a % es:

a
E)

A ) 14 521

B) 14 581

D) 15 581

E) 15 621

C) 14 621

120

120

A)

5 . Cinco amigos recogieron en una isla un cierto


nmero de cocos y acordaron repartirlos al da si
guiente. Durante la noche uno de1ellos decidi se
parar su parte y para ello dividi el total en cinco
partes y dio el coco que sobraba a un m ono y se fue
a dormir. Enseguida, otro de los amigos hizo lo mis
mo, dividiendo lo que haba quedado por 5, dando
el coco que sobraba a un mono, uno tras otro hicie
ron lo mismo, dando a un m ono el coco que sobra
ba. En la maana se repartieron los cocos sobran
tes quedando un coco. Cual es el nmero m nim o
de cocos que se recogieron?

(2 a + l ) C

D^ (2 a + l ) C
B)
4a + 3

4a + 1
( a + 1 )C

D)

4a + 1

( a + 1 )C
4a + 3

6 . Determine la suma de todos aquellos nmeros


naturales tales que su raz cuadrada, con un
3
aproximacin m enor de ^ , es 4,8.
A ) 230

B) 259

D) 289

E) 312

7 . Sea n a a.b c y ( b + l ) ( c - 2 )tr e s nmeros pri


mos, tales que el primero divide a la suma de los
otros dos. Si r, y r2 son los restos d ividir el segundo
entre el primero y eltercero entre el primero res
pectivamente entonces

(a + 1) C

C )282

Aj 8

B) 3

- r2 es igual a:
C) 1

D ) -3

E) - 8

4a + 5

3 . Sean a , b , c y d nmeros naturales tales que

8 . Si se sabe que:
M C D ( a a c , ( a - 1 ) (a - l)t > )e s 15

0 ^ = +, c = b = k ; k e N / { 1 ; 2 }
o
d
e

M C D ( a a c , d a ( a - 1 ) ) es 66

II) d - c = 39
Determine la suma de todos los posibles valores de
a + b + c + d.

Entonces el valor d e d - b es:


A)1

B) 3

C) 5

D) 7

E )ll

A ) 23

B) 24

C] 25

D) 26

E) 27

UNI 2006-11 MATEMTICA


9. A un trabajador le ofrecen S/,400,00, una lava
dora y una refrigeradora por realizar un trabajo en
medio ao, pero ste se com promete a realizar par
te del trabajo en 4 meses, pidiendo que le entre
gu jn S/ 50,00, la lavadora y la refrigeradora. Lue
go de empezar el trabajo, el trabajador se retira al
cabo de 2 meses y medio recibiendo 3/. 10,00 y la
lavadora. Halle el valor de la refrigeradora.
A ) S/. 200,50

B )S / . 210,50

D ) S/. 220,50

E) S/. 222,50

WTOTT i.lT'rnnr'i: ~OgtW'L-"

/II \

( GihoZ ,

A)

(- 5 / 4 , 0 )
<4=3/4 /

(0:0)

C) S/. 215.50

1 0 . Indique la secuencia correcta despus de de


terminar si la proposicin es verdadera (V ) o falsa

(3/4;0)

(0 $ )

(F ):
I. Si A { 0 } , en to n ces
potencia de A
II. A A B e P ( A
III. Si A \ B = 0
A) V V V
D )V F F

A c z P (A );

P (A )
E)

B)
entonces A - B
B) V V F

C) V F V

\ j / f ~ 3/4

E) F F F

1 1 .Katty, Laura y Liz hacen las siguientes afirma


ciones respecto a un nmero irracional x.
Liz: Si le sumo otro irracional el resultado si
gue siendo un nmero irracional.
Katty. Si a , b ,c ,d son nmeros racionales tal
que, a + bx = c + dx => a = c y b = d
Laura: La solucin del sistema y 1/" - x = 0
es irracional, donde n e N

D) Liz y Katty

(0^0)

1 4 . El conjunto de los nmeros reales que satisfa


ce la inecuacin Zog6 ( x + 3 - 3ylx + 1 ) < 1 es:
A) { / - 1 < a < 0 }
B) { a / 0 < a < 3 }
C) { a / - 1 < a < 1 5 }
D) { a / 3 < a < 1 5 } u { x / x > 3 0 }

Son correctas:
A ) Liz

/ (- 3 / 4 : 0 )

B) Katty

C) Liz y Laura
E) Katty y Laura

2 . Dada la funcin: /(*) = K +

- ~ v ; V (x * K )

X iv

E ){a / - 1 < a < 0 }u {x / 3 <

jc

<15}

1 5. Halle el valor de E = 4 x + 3y , donde x e y


son los valores enteros que satisfacen el siguiente
sistema de inecuaciones

Halle todos los valores que puede tomar K para que


la grfica de la funcin / y de su inversa sea la mis
ma.
A ) [ 1; 2 )

B) [0 ; 1 ]

D) [ 0 ; +

E) ( - + oo y

C) [ - 1 ; l j
C ) 25

1 3 . Si z = x + iy , grafique todos los puntos en


el plano cartesiano que representa el conjunto

H k jH

1 6 . Sean las matrices Q =

D) :S2

-1

-4

E)36

,P = Q

101

UNI 2006-11 MATEMATICA

' 8 '

= \ -3

-5

-5

, d on d e X es un

cierto nmero real. Entonce,, el vector u y el


nmero a tales que P = a i son:
T

8'
A)

D)

3 ,0

B)

8 '

-8 '

-3

,-1

-5

E)

0'

1 ,-l

< 8 >

2 0 . H alle el argumento de un nmero com plejo


qu e e q u id is ta d e lo s c o m p le jo s - 2 , - 2 y

' 8

sabiendo que Q - 3

3 ^2 ( c o s n / 4 + i s e n n / 4 ) A ) n/8

B) n / 6

D) n/3

E) 27t/3

C ) 7C/4

2 1 . Dadas las siguientes proposiciones:


I. El conjunto convexo ms pequeo que contie
ne a tres puntos no colineales del plano es la
regin triangular cuyos vrtices son dichos
puntos.

0
1

II. El conjunto S = { x e R/|x| > 1 } es convexo.

,0

III. Si al borde de un crculo se le quita un slo


punto, el conjunto resultante ya no es convexo.

Son correctas:
1 7 . Dadas las siguientes proposiciones respecto a
la programacin lineal:
I.

Las re s tr ic c io n e s d e d e s ig u a ld a d
polinomios de primer y segundo grado.

A ) I y III

B) Solo II

D)

E) Solo I

II y III

C) I y II

son
2 2 . Las bases de un tronco de cilindro oblicuo de

II. El punto ptim o se encuentra en la regin ad


misible.

terminan un ngulo diedro de 90 y la distancia


entre los centros de dichas bases es de 16 m. L t

III La regin admisible contiene puntos, los cua


les tienen aiguna de sus coordenadas valor ne
gativo.

proyeccin ortogonal de. las based sobre un plano

Son correctas:
A)

Solo I

D)

Solo I y II

B) Solo III

perpendicular a la generatriz es un crculo de radio


2 m. Si la generatriz hace un ngulo de 45 con
las caras del diedro. Calcule el volum en en m 3 de
dicho tronco de cilindro.

C ) Solo II
A ) 4 0 tc

E) Solo II y III

1 8 . Para la sucesin definida por


S = Y
1
) , K > 1, se puede afirmar:
*
i U K + nJ

B) 4 8 7t

C ) 5 6 tc

D ) 6 4 tc

E ) 7 2 tc

2 3 . Uniendo todos los centros de las caras de un


tetraedro regular se obtiene otro tetraedro regu
lar. Si llam am os A j al rea del prim er tetraedro y
A 2 al rea d e l segundo tetraedro, entonces

es igual a
A )1 < S k

D )!

A)

< s
B) 4I s
K
C)
19.

1<c
8

<

1
B) f 2

i
O

i
D) 1

E)

2 4 . Se construyen extenorm ente los tringulos


equilteros AEB y BFC sobre los lados AB y BC

< i
2

de un tringulo escaleno, tal que F n C E = { f j .


Calcule la m < A P C .

A - 2 . H alle la suma de las cifras del

producto de estas races, siendo A el discriminan


te de la ecuacin.
A ) 10

1
~

sK < 1

Una ecuacin cuadrtica tiene com o races

aA + 4 y

<SK < 1

B) 11

C ) 12

D ) 13

E) 14

A)

E )f

D)

4 re

E)

5rc

UNI 2006-11 MATEMATICA

< 8 >
2 5 . La suma de las medidas de cinco ngulos in
ternos de un polgono convexo es 760. Calcule la
suma de las medidas de los ngulos externos co
rrespondientes a los vrtices restantes.
A ) 190

B) 200

C ) 210

D ) 220

2 9 . Se tiene tres sem icircunferencias com o se


muestra en la figura. El segmento E H es perpen
dicular al dimetro AB y mide /i . Determ ine el
rea de la regin sombreada en trminos de h .

E) 230

2 6 . En la figura, E F es tangente a la circunferen


cia inscrita en el tringulo ABC. Halle el permetro
en m etro s d e l tr i n g u lo EBF; si _AB = 10m ,
BC - 1 2 m y A C = 1 1 m .
B

A) 8
B) 9
C) 10

A)

D) 11
E) 13

D)

E) n( h ) 2

30.
27. Indique la secuencia conecta despus de deter
minar si la proposicin es verdadera (V ) o falsa (F):
I. Dos tringu los rectngulos con la misma
hipotenusa son congruentes.

n las rectas L y Lz que se cruzan en el


espacio formando un ngulo recto y AB un seg
mento perpendicular a ambas rectas con A e L, y
B e L2 . Sobre L se ubica el punto C y sobre L2

el punto D tal que


A C 2+ D 2+ A D 2+ B C 2= 32

II. Dos tringulos rectngulos issceles con un ca


teto comn son congruentes.
III. Dos tringulos rectngulos con un ngulo agu
do de igual m edida son congruentes.
A) F F F

B) F V F

D )V V F

E) F V V

Calcule la longitud del segm ento C D .


A ) y2

B)

02

D) 3

E) 4

C )V F F

2 8 . La figura muestra una circunferencia de rado


r inscrita efi el tringulo rectngulo ABC, calcule el
valor de x (en funcin de c, b y r).

3 1 . Un automovilista viaja en una carretera platia, en direccin a una montaa a 6 0 km/h - En


un instante observa la de la montaa con un ngu
lo de elevacin de 30 y 10 minutos ms tarde vu e
le observar la cima con un ngulo de elevacin de
60. Determine la distancia en fcm a la cima de la
montaa, cuando se encuentra en el segunde ins
tante.
A)

B)6

C )5 ^ 3

D )10

E) 6y3

/3

3 2 .Se tiene una malla de longitud L con ln que se


desea cercar un terreno que tiene forma de un tra
pecio circular. Calcule el rea mxima del terreno
que se puede cercar con dicha malte

c-v(-b - c- ,)
D ) - ^ '- r

c( c ~ b )
E) L - J + r

A ) //

B)

C)

ti r

D)

re.

E)

16

<8>

U 12006-11 MATEMATICA
3 3 . Uks ix ctns /

'ix + Ky = 48 ; L.: ?

y = 18;

L t : 3x + y = 3 y
coniunttj -i (figura sombreada)
se m uestran a c o n tin u a ci n . H a lle los p u n
tos ( x . y ) e S que dan el valor mximo y in t im o
para a = 2x + 3 y , cuando esta recta se traslada
paralelamente a si misma.

B) J + 3

C)2y3

D )4

E )4 ^ 3

3 7. C-ilcule el valor de F, si
F

a r e ta n
+ a
r e tan
t a n ~^ + a r e t a r t l, + are ran
^ +
are

A )g

B) |

2n

C) 3

D) 3

5rt

3 8 . Halle la suma de las soluciones positivas me


ores de 2n de la siguiente ecuacin:
2 tan2x + secx + 1 = 0
A)

B )j

C) ^

D )n

E) 2re

3 9 .En la siguiente figura:


C

3 4 -. En un crculo de radio r = 3 se ubica el radio


vector en la posicin ( x , y ) en el instante t = 0 .
Despus de cinco unidades de tiem po de g|ro cons

Se conoce a, b, .A y

tante, el radio vector est en una posicin tal que


los valores del seno y del coseno son de signos

ces se cumple que:

opuestos e intercambiados con respecto a la posi


cin inicial. Si al inicio y > 0 y x = ^ ; e l ngulo
de la posicin final es:

B, . Si Cj > c2 , enton

A ) c, + c 2 = 2acos(Bl )

D) Cj - c 2 = 2 acos(B l )

B) C| - c 2 = 2 c o (A )

E) c, +< 2 - 2b cos(B )

C) c, + c2 = 2a c o s (A )
B)

A *,

C)

571

D)

4 tc

E)

771

4-0. Determine la ecuacin de la circunferencia


x 2 + y 2 = 1 en un nuevo sistema trasladado XY,

3 5 . Dadas las ecuaciones

cuyo origen est en el punto ( - 1 ; - 1 ) .

s e n (x - 4 5 )s e 7 i(x + 4 5 ) = p
c o s ( x - 60 )c o s (x + 6 0 ) = q

A) ( * ,+i r + (> ,+J )2 = i

Calcule el valor de: p + q

B) ( x '+ 1 )2 + ( y '+ 1 ) 2 = 2
A )- *

B) 0

Q *

D) ^

E )|
C ) ( x + i ) 2 + ( y ' - 2 ) 2 = 1

3 6 . La g r fic a d e f ( x ) = 2 sertx + 2y3cos x


est desplazada en el eje X, una magnitud de ^

D ) ( x - 1 ) 2 + ( / - 1 ) 2 = 1

hacia la izquierda con respecto a la grfica de


g ( x ) = A sen x. La amplitud de la grfica d e / es :

E)( X' " I ) 2+(y+1)2 = 1

UNI 2006-II MATENUNCA

121 e :

SOLUCIONAR!
1 . En a igualdad:
a2fc(7) = a 5 1 ( )

. . .(1 )

Por condicin dei problema, las partes obtenidas


son proporcionales a 1 ,2, 3
es decir-

Como los digtos de las centenas son iguales, nos


queda por analizar los dgitos de las decenas, en
los cuales se observa que 2 < 5 , por lo tanto se
puede deducir que para que ex.xta igualdad:
n < 7

Al _ A _ A3

A i

ti

1 1 / 1 + I

Por propiedad de proporciones, pues solo nos


intereza la m ayor y m enor porcin:

... (2 )
A

Analizando el segundo miembro de la igualdad, por


propiedad:
n > 5

C3)

_ A , + ! _ A i + A 2 + A 3 + - + A + A ih.,

,1+1

l + 2 + 3 + ... + n + ( n + l )
30

ii l

De (1 ):

Luego de (2 ) y (3 ):
5 < /i < 7 => n = 6

... (4 )

60

La igualdad (1 ) quedar definida as:

a2b(7) = a5 1 (6 )

i+ 1

... f 1-1)

..(2 )

(ii + l)(r t + 2 )

"

Igualando I y III de la expresin (2 ):

Por propiedades en la igualdad (1-1) :


Primer miembro : a < 7 ; b < 7

60
1

Segundo miembro: a < 6


=> a < 6 ; n < 7

... (5 )

Ahora la igualdad (1 -1 ) lo expresamos en base 10:

(11 +

l)(n

& =
60__
1 (;i + 1)( 1 1 + 2)

+ 2 )

Igualando II y III de la expresin (2 )


60

nm-l

(11 +

n + 1

l)(n

+ 2 )

,,+1

60

11 +

a + 72 + 2 x 7 + b = a x 6 2 + 5 x 6 + l
Las inversas de A j y A 2 :

49 a + 14 + b = 36 a + 31
13a + b = 17

11+

l)(/i + 2 )

' i

1 3 (1 ) + ( 4 ) = 17

60

'

Ai+i

,, + 2

60

La media artmtica de las inversas 1 le A , y A n+

=> a = 1 ; b = 4

(n + l)(n

Calculando el valor de la expresin:

M = -

a + b + 0 = 1 + 4 + 6 = 11

+ 2)

DU

n + 2

60

Clave: A
( " + 2)
2. Si en la barra de madera se hacen ""cortes

120

Clave: E
^1

^2
1

^3
2

A + i
n-1

3. El capital C se ha dividido en

ti

Dato:
.Aj + A 2 + A 3 + ... + A n + A II+1 30 dm

, C2, C3 para

imponerlas al a%, 2% y (2 a + 2 )% respectivamen


te: entonces:
... (1 )

C j + C2 + C3

...

(1 )

UNI 2006-11 MATEMATICA


/GieA

Operando en (II).

Datos:
Capual a imponer: C

a+c _ ,
~d

Porcentajes de nteres: a % ; 2 a % ; ( 2 a + 2 )%
=k

D e (l):

Por condicin del problema, los intereses que ge


neran las tres partes del capital C son iguales, es
decir:
c .
d -c
(fc2 + i ) - f c

f e ) ' - c4 w o )' = c4 w ) '


De ( i j :

III

(Propiech ,d)

39

kz - k + i
c_
39 k
.(3 )

k2 - k + 1
Reem plazando (3 ) en (2 ):

c , ( i o o ) f ~ C2( i o o ) r
=> C| = 2 C 2

(2 )
^
- 1
i = fc
k 2 _ k + 1\ d - b )

La ecuacin de II y III:

39

=> d - b =

2 - k + l

c4 , o 6 ) f - c '('o 6 2) '
= > C3
~ +7 1 C 2
J = a
2

1 3 (3 )
... (3 )

Reemplazando (2 ) y (3 ) en (1 ):
( 2C; ) + C~2 +

... (4 )

(fc + 1 )2 + fc
Como d y b son nmeros naturales, entonces ' ' d - b '
.es un nmero entero.

a + 1 = C

Por lo tanto se tiene 2 casos:


Caso 1.

(fc-1)2

= 3

=>k = 2

C la v e: D
N o se cumple porque k e N \ { 1;2} !
4-. Sean a , b , c y d nmeros naturales.
Caso 2:

Dadas las siguientes proporciones


i) 9 = e c = b = k
d

. fce N / { 1 , 2 }

(fe - 1 ) 2 + fe = 13

= *= 4

Si cumple, k e N \ {1 ; 2 } !

11

Reem plazando K = 4 en (4 ):

i i ) d - c = 39
d -b =

13(3)
(4 - ir + 4

En (0 , multiplicamos las expresiones (I ) y (III).

C la v e : B
< b =k2
b c
=> a = ck

...

(1 )

En (i): operamos (1) y (II).


(a + c) - a
d -b
d -b

= k
= k

... (2 )

5.

Inicialmente se tena N cocos que recogieron

para repartirse en partes iguales entre los 5 am i


gos
El primero reparte los N cocos en 5 partes iguales
de ij unidades cada una, sobrndole T que se lo
dio a 1111 m ono; luego ste se lleva una de las par
tes, entonces:

UNI 2006-11 MATEMATICA

5 i i , +

=>

5 ( i i ,

+ 1 )

...

(1 )

Pero como n es un nmero natural, entonces ste


puede asumir lo= valores:

El segundo reparte los 4n cocos que sobraron tam


bin en 5 partes iguales de n2 unidades, sobrn
dole 1 que tambin se lo dio a un mono; luego ste
se lleva una de las partes, entonces:

n = 18; 19; 2 0 ; ... ; 29


La suma de todos estos nmeros:
I n = 1 8 + 19 + ... + 2 9 = 2 8 2

4/i[ = 5/i 2 + 1 => 4 (iij + 1 ) = 5(/i 2 + 1 )

El tercero procede en similar forma, entonces:


4 ii 2 = 5ii 3 + 1 => 4 ( ii 2 + 1) = 5(i73 + l )

Clave: C

... (2 )

... (3 )

El quinto tambin en forma similar:


4/i 3 = 5n4 + 1 => 4 (;i3 + 1 ) = 5( ii 4 + 1 ) ... (4 )

7 . Sean aci, be y ( b + l ) ( c - 2 ) los tres nmeros


primos.
Por teora se sabe que el nico nmero primo com
puesto por dos dgitos iguales es el 11, entonces:
aa = 11

El cuarto similarmente:
4/i 4

5 n s + 1

= > 4 (/ i 4 + 1 ) =

5 (/ i s + 1 )

...

(5 )

A l da siguiente, despues que recoge su parte el


quinto amigo, los cocos que quedan se reparten
entre los 5 , sobrndoles 1, entonces:
4/is = 5/i6 + 1 => 4 (n s + 1) = 5( i i 6 + 1 )

De los nmeros prim os be y (b + l ) ( c - 2 ) , por


propiedad deben ser menor que la base 10:
1< b < 9

1< i + 1< 9

0 < b< 8

... (6 )

=> 1 < b < 8

..- (1 )

Con el fin de resumir las expresiones multiplica


mos miembro a miembro cada una de las 6 igual

0 < c< 9

0 < c- 2< 9

3 < c < 11

dades que se han formado, as:

=> 2 < c < 9

4S( + l X l +1) K + 1M ,, + 1) = 5' (ni +1)(',2+ !)- K + !)


=>

Por condicin del problema se sabe que el primer


nmero primo act = 11 divide en foim a exacl? a

4 s ( N + 4 ) = 5b (n 6 + 1)

la suma de los otros dos nmeros primos, es decir:

6 Hfi
"6 + 1
JV= 5C
4

...

(* )
_ bc + (b + l ) ( c - 2 )

Para que el valor de N sea mnimo, en esta ltima


expresin debe cumplirse que:

11
(1 0 b + c ) + 1 0 ( b + l ) + ( c - 2 )
11

V +1 = 1

_ 2 (1 0 b + c + 4 )

4S

~ TT~

Luego en la expresin( * ) se tiene:


N = 5 ( 1 ) - 4 = 15621

Clave: E
6.

Para que esta ltima Expresin sea j i i nmero na


tural debe cumplirse que " 10 b + c
4 " seamulti
plo de 11 :
10b + c + 4 = 11

Sea n un nmero natural, cuya raz cuadrada es

4,8; pero con una aproximacin menor de

, es

(1 l b - b ) + c + 4 = 11

decir:
c - b + 4 = 11
.

4 8 - | < f < 4 ,8+;?


D r (1 ) y (2 ):

(9 )- (2 ) + 4 = l l

4,2 < -f < 5,4


17,64 < n < 29,16

.(2 )

=> c = 9

b = 2

UNI 2006-11 MATEMATICA


Luego los tres nnmcros naturales son:
aa = 11

< s >

Considerando los valores de a en (4 ) y confrontn


dolo con aac de la expresin II:

be = 29 ; (b + 1 )(c - 2 ) = 37

aac = 330, 6 6 0 ; 9 9 0
Los residuos al dividir el segundo y tercer nmero

Cumple que es 66 !

entre el primero:

Considerando los valores de a en (4 ) y confrontn


29
7

11

37111

dolo con aac de la expresin II:

4 3

aac = 2 2 5 ; 5 5 5 ; 885

r2

N o cumple que sea 66 !

El clculo de

Entonces asumimos que los valores que puede to


mar a es la de la expresin (3J, y "c" asume un
nico valor:

r,, - r2 = 7 - 4 = 3

Clave: B

... 16)

c = 0
8.
Del enunciado se tiene el mximo comn divi
sor de:

Analizando la expresin: (a - 1 ) ( a - 1 )h = 15
Si.

M.C.D(ac ; ( a - l j f i - 1 ) W = 15

... (I)

M . C . D ( ioc , d a (a - i ) ) = 66

a -3

=> 22 = 15

.. (7 )

a = 9 => 88b = 15

... (8 )

De (6 ) y C7) se concluye que

(II)

b= 5

Por propiedad de numeracin:

(9 )

E x p r e s i n 'I I ) :
1< n < 9

1< n - 1< 9
Como d a ( a - 1 ) = 66 , entonces;

2 < a < 10
=> 2 < a <

(1 )

d a (a - l)

Tambin se tiene:

par

0 < b< 9

(2 )

1< d < 9

(3 )

d a(a

1)

=3

c a (a - l)= ll

ii

ii

i
Considerando (3 ) donde a = 3; 6; ?, e (i) de esta
ltima expresin:

E x p r e s i n ( I ) :
a - l= 2 ;5 ;8

Como el mximo comn divisor de estos nmeros


es 15, entonces estos son mltiplos de 15, luego:

aac =

102( a ) + 10a + c =

2a + c = 3

3
a

=> a = 3; 9

(c = 0 v c

aac = 5

a -fa + c =

(5 no es par)

Analizando (ii ), donde ahora a = 3; 9

acic = 15
=>

d a ( a 1 ) = 3 .=>

d + 2a i = 3

f r =Si0 av=c 3= 5 )

(c = 0 v c = 5 )

=> d + 2 ( 3 ) - l = 3
cJ+ 5 = 3

= 5)

</+ 3 + 2 = 3

Considerando (1 ):

d+ 2= 3
Si:

c = 0 => 2a = 3 => a = 3; 6; 9

Si:

c= 5

(4 )
=> 3 = 1 ; 4 ; 7

2a + 5 = 3 => a = 2; 5; 8

(5 )

(1 0 )

UNI 2006-11 MATEMATICA


Por el trabajo de 2,5 meses recibe:

d + 2 (9 )- l = 3

Si: a = 9

2 S

d + 17 = 3
d + 15 + 2 = 3
d + 2=3
=> d = 1; 4 ; 7

(1 1 )

Luego, considerando (1 0 ) y (1 1 ) se deduce que los


valores que puede asumir d es: d = 1; 4 ; 7 .

10+ L

(3 )

Como el trabajo realizado y lo que cobra el trabaja


d or son cantidades dilectam ente proporcionales,
entonces podemos plantear:
De (1 ) y (2 ):
T _ 400 + L + R
2 j50 + /. + i?
3

Analizando ( i): da(a - 1 ) = 11

3 (5 0 + L + R ) = 2 (4 0 0 + L + R )
Si: d = 1

a = 3 => 1 3 2 = 11 (cum ple)

=>

a = 9=> 198 = 11 (cum ple)


Si: d = 4

a = 3 =>

- (4 )

L = 650 - R

D e (1 ) y (3 ):
400 + L + R
10 + L

432 * 1 1
12

a = 9 => 4 9 8 * 1 1

1 2 (1 0 + L ) = 5 (4 0 0 + L + R )
Si d = 7

a = 3

=> 732 * 11

7L 5R = 1880
D e (4 ):

a = 9 => 7 9 8 * 1 1

7 (6 5 0 - R ) - 5R = 1880
= R = 2 22,50

Luego se deduce que:


d = 1 ; a = {3 ; 9 }

Clave: E

... (1 2 )

Resumiendo de (6 ); (9 ) y (1 2 ) se cumcluye final


mente que:
a = {3 ; 9 }; b = 5 ; c = 0 ; d = l

1O.
I.

Analizando las proposiciones


Si A = { 0 } . entonces A c P ( A ) ; P ( A )
tencia de A. Verdadero (V )

La suma de estos valores:

Verificacin:

Suma 1:

n+

i> + c + d = 3 + 5 + 0 + l = 9

Si: A = { 0 }

Suma 2:

a +

i> + c + d = 9 + 5 + 0 + l = 15

La suma de todos los posibles valores d e a + b + c + d :


S = 9 + 15 = 24

Clave: B

Verificacin:
Por teora: A A B = ( A - B ) u ^ B - A ) y
(A u B )c P (A u i3 )

es decir:
...

(1 )

( 2)

A&B :

Pero por el trabajo de 4 meses recibe:


S/.50+lavadora + refrigeradora
es decir:

A ^ j B '
I 6 ) T ' S

L +

P (A ) = { 0 ; { 0 } }

A h B e. P ( A k j B ) . Verdadero (V )

S/.400+lavadora ( L ) + refrigeradora(R )

400 + L + R

=> A c P ( A)
II.

9 . Para realizar el trabajo com pleto T de 6 meses


el.trabajador recibe:

( f ) r:

; (s o le s )

p o

UNI 2006-11 MATEMATICA

De las grficas se observa que:

y2 -x

AAB c iA 'u B)
I II .

Si A \ B = 0

:0

y 2 -3 2

entonces A = B Falso CF)

:0

Verificacin :

1
32

Lo resolveremos con un contra ejemplo.

=> y = 3

i es un nmero racional1

Conclusin: slo lo que afirma Katy es correcto.

Clave: B
12.
Del grfico:

Dada la funcin:
/ ( * ) = * + 3 ^ t ; V ( x * k)

A \ B = A -B = 0
Observe que x * k

A * B

Clave: B

para que la fraccin

_ ^

no

se vuelva indeterminada, pero k si puede asumir


cualquier valor de los nmeros reales, es decir:

11.

Con respecto a un numero irracional.

L iz : Si le suma otro irracional el resultado sigue


siendo un nmero irracional.
Incorrecta
Verificacin :

k G

f(x ) = x +

J3 + (-^3^ = 0

y = x +

x -k
x -k

k (y -k )+ 1

=> a = c y b = d . C o r r e c t a

Verificacin :

-k +

a + bx = c + dx
=>

(1 )

y k -k + l
y -k

Es un nmero racional1

K a ty : Si a, b, c, d son nmeros racionales tal que:

Si

...

La inversa de la fraccin de la funcin f ( x ) :

Se tiene el nmero irracional >/3 y luego se le


suma el nmero irracional - - J 3 .Veamos:

ri + b.v = c + dx

(00 ; o o )

a - c = ( d b ) x

1
y -k

=> ^ x ) ~ k

+x\ k

n um ero

raciona/

Si d

b => ( d - b ) x

es un nmero irracional.

Pero para que cumpla la igualdad de que ambos


miembros sean racionales:
d- b
=> a c

= 0

tambin sern los mismos.


k C (00 ;co)

Clave: E

=> a = c

1 3 . Definimos:

V erificacin:

la misma grfica, y los valores que puede asumir k

= 0 => d = b

L a u r a : La solucin de y " - x = 0 es irracional,


donde n N .

Como la funcin inversa /( v )tien t la misma ex


presin que la funcin f ( x ) , esta t imbicn tendr

x + 1y

Incorrecta

Supongamos el nmero irracional x = 3 2 , donde


11 = 2 , luego en la expresin:

De la expresin: { z / / 2 + l ' > 3 }


Lz r
| z+ l|

(*)

224>

UNI 2006-11

Resolviendo la inecuacin:

=> |z-l| > 3z + l

a)

|(z + iy )- l| > 3 | (z + iy)+i|


De ( * ) :

MATEMTICA
Si:

yJx + 1 - | > 0

| (x - l)+ iy | > 3 | (x + l)+ iy |


=> \lx + 1 > |
y (* - 1) + y 2 > 3 j ( x + l , + y
J (x 2 - 2 x

x + i * 4

+ 1) + y 2 > 3 j ( x 2 + 2 x + l ) + y 2

x>5
x 2 - 2 x + l + y 2 > 9 ( x 2 + 2 x + l + y 2}

=> Sj : x e [5 / 4 ; + >

8x2 + 20x + 8 y2 + 8 < 0

Opei ando en

x 2 + | x + y 2+ l < 0

(3 ):

< s/x + 1 - -

2 < s/x +
Graficamente se tiene un crculo abierto de radio
y centro ubicado en

0)

^ < Vx + 1 < ^
2
2

2- ' ' ( I f

< -5

Veamos:

< x +
3 <

=> S2 : x e

x
<3

<

1
1

<

16

< 15

15)

' \ r=3/4 \
\ (-5/4 ; 0 ) ;
/

=> C.S-j =

= (5 / 4

Clave: A
1 4 . Dada la inecuacin:

b)

o g 6( x + 3 - 3~Jx + 1 ) < 1

, + ~=> n

( 3 : 1 5 )

( 4)

<3 ; 1 5 )

Si: \lx + 1 - ^ < 0

...(* )
0 < s/x + 1 < |

Restricciones:
x + 1> 0

Pi S2

=>

... (1 )

x > -1

... (2 )

x + 3 - 3s!x + 1 > 0
De la inecuacin ( * ) :

0 < x + 1 < 9

-1 < x < J
4
=> S3 :

o g 6 ( x + 3 - 3 s / x + l ) < 1 = f g 6 6

[ - 1 : 5/4>

Operando en (3 ):
=> x + 3 - 3i/x + 1 < 6
D e (2 )

0 < x + 3 - 3i/x + 1 < 6


0 < x + 1 - 3<Jx + 1 -r 2 < 6

1 > NX + 1 > - 1

o<(Vx+i)2- 2()vm+49 _ 14 < 6

1 > s / x+ 1 > 0 > - 1


l > x t l > 0
0 > x > -1

i< (c n - i) r

=? S4 : x 6 [ - 1 ; 0>

25

C .S 2 = S 3
<|Vx + l - | <

(3 )

= 1-1 ; 0>

... (5 )

UNI 2006-11

Jy~

MATEMTICA

< 0 >

/ G m eZN

Finalmente de (4 ) y (5 ):

Para que x e y E Z pertescan a las tres superficies


o regiones S,,
y S , .estos deben estar ubicados
dentro del tringulo ABC, es decir:

C.S = C-S, u C S 2
= |-1: 0> u (3 ; 1 5 )

11

= { x / ~ 1 x < 0 } u { x / 3 < x < 1 5 }

< x < 4

x = 3

51
11

y = 4

C la v e: E
3< y <
1 5 . Para hallar el valor de:
E = 4 x + 3y

... C )

Luego calculamos la expresin (* ):


= 4 ( 3 ) + 3 ( 4 ) = 24

Donde x e y tienen valores enteros que pertenecen


a las tres regiones definidas por:

C la v e : B

S, = { ( x ; y ) e R 2 / 5 x - 3 y > 2 }

y )e

S2 = { ( Je.

1 6 . Del enunciado se tiene:

R 2/ 2 x + y < 1 1 }

-1

-1

S3 = { ( v ; y ) e R 2 / y > 3 }
I) Q
Las rectas lmites de las regiones Sj, S2 y S3 son
respectivamrnte:
,n : 5x - 3 y = 2

II) P = Q
J

101

3
' 8

2x + y = l l = > y = - 2 x + 11
CT5
II
>>

III) Q =

3 : 5x - 3 (3 ) = 2 = > jc= ^

; y = 3

x = 4 ; y = 3

-3

= X -3

-5

-5

IV) P = n

u vector y a nmero

Definamos:

. 35
11

' 8
x =

51
11

+ 11

- ( ;3) ; D - ( i ;# ) ; C -<4:3>

-3

- r

-3

-4

-5

-1

16

-2 1

-3

-5

-1 2

+20

-8
\B/
' \
/ \

Operando:

Qx =
/i

-5

Graficando:
\ ,Jf
11

'0 '
II
fO

'- $ ) <

; Xe R

+5

\c

Qx= 0
\

...

(1 )

UNI 2006-11 MATEMATICA

II. El punto ptim o se en neutra en la regin ad


misible. C orrecta

Entonces:
D e C l):

Q 2x - Q ( Q x ) =

El punto ptimo es uno de los puntos de la re


gin admisible.

Q 3x = Q 2 ( Q x ) = 5

II I. La regin admisible contiene puntos, los cua


Q

3f = Q

Px=

De ( I I )

les tienen alguna de sus coordenadas valor


negativo. Inco rrecta.

(Q r ) = 0
(2 )

Las coordenadas de todos los puntos de la re


gin admisible siempre tienen valor positivo, (ver
grfico de l)

Luego, para hallar el vector 15y el nmero x, en la


expresin (IV ):

C la v e : C

P ii = a x
18.

En la sucesin:

Hacemos: = k x
S* =

=> P ( k x ) = a i!
fc( P x ) = a u
D e(2 ):

tonces:
\<n<2k

=> o = 0

1 + 2k < 2k + n < 2* + 2k

Para que tenga solucin:

2k < 1 + 2* < 2 k + n < 2k* ]

8
-3

=> 2k < 2k + n < 2k+1

k = -1

Tom ando las inversas:

-5

_1_< _ J_<_1
2m
2k + n
2k

C la v e: E
17.

) : ^>1
+ n )

Los lmites de la sumatoria es de 1 hasta 2k . e n

0 = au

u = kx

h=H 2

Analizando las proposiciones con respecto a

Luego aplicando a sucesiones:

la programacin lineal:
I.

- (1 )

Las restricciones de desigualdad son polino


mios de primer y segundo grado. In co rre cta
Las restricciones de desigualdad siempre son de
piimer grado (lineal).

Operando (I):
(2 )
Operando
O (II):
rfli

-(3 )

K * )Reemplazando (2 ) y (3 ) en (1 ):

H tU ,,) 2 -

grado

<

Vk > 1

C la v e :D

UNI 2006-11 MATEM m TICA


19.

Un.' ecu a d or cuadrtica tiene la


cix

,ia:

< S >

2 0 . Dado los nmeros complejos:


z, = - 2

+ bx + c = 0

z 2 = 2

Luego, si definimos que Xj y x 2 son los das races


de esta ecuacin y, a = 1 ; por teora se sabe c|ue:
= -b

- O)

11)
(2 )

X' X2 = a = ( T ) = C

Por otro lado, del enunciado del problema se tiene:


j f j = A + 4 : jr2 = A - 2

(3 )

z 3 = 3 > / 2 (co s | + s e / i| )
El argumento de un nmero com plejo que equidista
de estos tres nmeros complejos, es el que se en
cuentra ubicado en el circuncentro ( H ) del trin
gulo que formen estos nmeros al representarlos
en un sistema de cordenadas cartesianas.
Operando con estos nmeros:

Donde A es el discriminante de la ecuacin que se


define como:
A = b

- 4 ac

... (4 )

Sumando y multiplicando las races de las expre


siones de (3 ):
x l + x 2 = 2A + 2

=> b = - 2 A - 2

= 3+ 3 i

...

(1 )

Adems:

(5 )

z j = - 2 + O

... (2 )

(6 )

z2 = 0 - 2 i

... (3 )

Igualando las expresiones de (1 ) y (5 ):


-t> = 2A + 2

= 3(1 + i )

Graficando estos nmeros en el plano cartes.ano:


... (7 )

Igualando las expresiones de (2 ) y (6 ):


c = A 2 + 2A - 8

... (8 )

Ahora reemplazamos (7 ) y (8 ) en (* ):
(l)x 2+ (

2 A - 2 )x + (A 2 + 2 A - 8 ) = 0

Aplicando la frmula (4 ) en esta ltima ecuacin


de segundo grado:
A = ( - 2 A - 2 ) 2 4 ( l ) ( A 2 + 2 A - 8 )
=> A = 3 6
Reemplazando A = 3 6 en (6 ):

Por las coordenadas se deduce que el tringulo

XX2 = (3 6 )2 + 2 (3 6 ) - 8 = 1360

z l> z 2 z 3 es issceles, de lo cual se deduce que la

La suma de los dgitos del producto de estas raices:

altura y la mediana del lado Z]Z? coinciden; en


tonces P es punto mecho ue z , z 2 :

1 + 3 + 6 + 0 = 10

Clave: A

11
(2) + 0
2

0 + (- 2 ) ^
j

= (- 1 : - i )

El argumento de P z 3
tan6 = - - f { = 1
3 C1)

UNI 2006-11 MATEMTICA

/UPUV

/Gomez\

III.
=> a r g ( P z 3) = 45

... (4 )

In c o rre c ta

El argumento del circuncentro ( f r)

Si en el bode de un crculo se le quita un slo


punto, el conjunto sigue siendo convexo. Todos
los puntos del conjunto siguen siendo con muos.

H e Pz3
= a r g ( H ) = a r g (P z 3 )
De (4 ):

Si al borde de un crculo se le quita un slo


punto, el conjunto resultante ya no es convexo.

=
4

Clave: C
21.
I.

En las proposiciones:
El conjunto convexo ms pequeo que contie
ne a tres puntos no colineales del plano es la
regin triangular cuyos vrtices son dichos
puntos. C orrecta

Clave: E
22.

Del enunciado, graficamos frontalmente:

V e r ific a c i n :

Tres puntos no colineales de ur plano pueden


estar ubicados en cualquirr conjunto convexo, ya
sea un circulo, cuadraoo o regin poligonal cual
quiera, pero si queremos que estos puntos esten
ubicados en una rea mnima, entonces esta debe
ser una rea triangular donde ios tres puntos esten
ubicados precisamente en los vrtices.

El plano es paralelo al crculo de radio r del


cilindro
C o r un to c o n v e x o
el m s p e q u e o , q u e
c o n l.e le los tres puntos

q u e con tie ne
los tres puntos

II.

El conjunto S = { i e

R/ x

> l } e s convexo.

In co rre cta
V e rific a c i n :

Si resolvemos la inecuacin:

X > 1

Grficamente
-------------o
-1

Distancia entre los centros de las bases: O j0 2 = 16 m


Radio del crculo perpendicular al eje: r = 2 m
El volumen de un tronco de cilindro oblicuo se cal
cula multiplicando el rea del crculo perpendicu
lar a la generatriz por la longitud del ejp de ste
Vc , l , d n ,

,x > 1
=> X < 1

Datos:

n r 2 ( 0 ] 0 2 )

= 7ii 2 m) 16 m)
= 64 n m3

o-------------
1

El conjunto S es descontinuo, por tanto no es


convexo.

C la v e : D

^ 2 ^

UNI 200-II MATEMATICA


^GuieZ\
2 3 . Del enunciado:

El tetraedro regular interno tendr a /3 de lado,


luego su rea es:

Luego de (2 ) y (3 ):
A2 _

Al

_ 1

n/3a 2

Clave: C

...

(1 )

El rea de una cara A D C del tetraedro regular ABCD


CxHD
ADC

El tringulo EBC es congruente al tringulo ABF


por tener la misma medida de uno de sus ngulos y
la misma m edida de su lado adyacente. Luego po
demos com pletar los ngulos as:

De ( 1 ):

Entonces el rea de todo el tetraedro:


,2
A, =

- ^

73a2

(2 )

En el tringulo isseles H D T :

En el triangulo ABF:
o + 6 + 6 0 o + P = 180
(X

+ P

120

...

(* )

En el cuadriltero EBFP:
a + 60 + 0 + 60 + P + x = 360

D e (l):

De (* ):

HD
_

a_
2

( a + 6 + P ) + x = 240

PD

PR
HT

HP

HD

120 + x = 240
=> x = 1 20

PR

___
C la v e : B

UNI 2006-11 MATEMATICA

~|

o
2 5 . Sea el polgono de n lados

En la figura del enunciado

^1
2^
e2>

*2

(1 )

Del enunciado se tiene:

&

i + i2 + i3 + i4 + 5 = 760

1 0 -a

1 2 -a

(1 )
En el lado AC:

Por teora se sabe que:

AC = (1 0 - o ) + (1 2 - a )

e + i = 1 8 0 => e = 1 8 0 - i
De (1 ):

La suma de los 5 ngulos externos:

11 = 2 2 - 2a
=>a = ^

X e = (1 8 0 - t1) + ( l 8 0 - i 2)+ ... + ( l 8 0 - i s)


i-i
= 9 0 0 - ( i 1+2 + 3 + 4 +5)
D e (l):

^EBF
...(2 )

Por teora se sabe que la cuma de todos los ngulos


externos de un polgono de cualquier nmero de
lados, suman 360, entonces:

... (2 )

(m )

Clculo del perm etro del tringulo EBF

= 9 0 0 -7 6 0
= 140

D el g r fic o :

EB

+ EF

= ( a - 5t ) +

(a - y

De (2 ):

11

27.

1=6

+
0
O
1-H

n
X *.

I.
= 360'

i =6

( m)

En las proposiciones:
Dos tringu los rectn gu los con la m ism a
hipotenusa son congruentes. Falso (F)
Dos tringulos rectngulos congruentes deben
tee, por lo menos dos elementos congruentes
respectivamente, del cual, uno de ellos debe ser
uno de los lados.

X
i- 6

Clave: D

= 3 60'
=1
5
n
S .- + X * , = 3 60'

De (2 ):

2( ^ )

i =l

) + (x

= 2a

= 220'

Clave: D

Qk

2 6 . Propiedad, los puntos de tangencia de una


circunferencia a los lados de un ngulo, generan
dos segmentos de igual medida.
Tringulo A B C no es congruente con el trian
gulo PQR.

OP = OQ
II.

Dos tringulos rectngulos isseles con un ca


teto comn son congruentes. Verdadero (V )

UNI 2006-11 M ATEM ATIC A


Los dos tringulos rectngulos tien n por lo
menos dos elementos iguales respectivamente,
ngulos de 45 y catetos.

.2 3 1 .

2 9 . En el grfico trazamos el tringulo rectngulo


AEB , por ser una semicircunferencia.
E

i A B C es congruente a A CBD
I I I . Dos tringulos rectngulos con un ngulo agu
do de igual medida son congruentes. Falso (F)
Es el mismo raso de la proposicin I, los trin
gulos tienen un solo elemento respectivamente
congruente, que es el ngulo agudo

El radio de la semicircunferencia m ayor es R + r .


Por relaciones mtricas se tiene:
2R
h

Q
e'

.2

h
2r

i r

...

(")

El rea de la regin sombreada:

S ~ S

A A B C no es congruente a L P Q R

ab

$ hb

ah

f ( * + r )2

2 .

ClaveiB
= 5 ( R 2 + 2Rr + r 2 ) - | R 2 - | r 2
2 8 - En el grfico:

= 7t R r
D e (*):

= -(t f
Clave: D

30.

L j y l 2 son las dos rectas que se cruzan per

pendicularmente, y AB el segmento que los une per


pendicularmente a ambas.

c = y_
b
c

y =

...

Del grfico:
PB = c - ( x + y )
De (* ):

r = c -

- ( - )

c2
x = c - r - -,
b

A C 2 + B D 2 + A D 2 + B C 2 = 32

c (b - c )
x = i
- r
C la v e : D

...(1 )

Para visualizar m ejor construiremos un plano que


pase por los puntos_\BD; esto es, trazando una rec
ta L 2 paralela a L 2 y que pase poi el punto A.

->7sRrt.
tmnmmmmmnamamKBBcsK

UNI 2006-11 MATEMATICA

Por propiedad tringulo ADB es issceles por tener


dos ngulos iguales, entonces:
x = d

Observe que: B C X BD y A D X A C
La recta Lj es perpendicular al plano formado por

De ( * ) :

= 1 0 km

Clave: D

las rectas paralelas L2 y V 2 , BD y A D estn conte


nidos en este plano.
En el tringulo rectngulo BDC:

( 2)

B D 2 + B C 2 = a2

3 2 . El terreno de forma de trapecio circular, el


cual se debe cercar con una malla de longitud "L".

En el tringulo rectngulo A D C :

D
d.

AA

(3 )

A C 2 4 A D 2 = a2

lb

Sumando m iem bro a m iem bro (2 ) y (3 ):


BD2 + BC2 + A C 2 + A D 2
De (1 ):

2a

32 = 2a

El permetro del terreno a sercar con la malla:


2d + a + b = L

D C = 4

Clave: E

S = m
3 1 . Del enunciado:

=> a + b = L - 2d

El rea del terreno:


b )d

De (1 ):
2d2 - Ld + 2S = 0
L Jlf' - 4 ( 2 ) ( 2 S )
d = -

2( 2 )

, + yJ 2 - 16S
mrn

Como d es una longitud de terreno, es decir deber


una can tida d p o s itiv a , e n to n ces la c a n tid a d
subradical se debe asumir que sea positiva.as:

t = 10 min = i h

Cuando el vehculo ha recorrido de A hasta B:


d = v r = (6 0 km/h

| = 10 fem . . . ( * )

Los tringulos ADC y BDC son tringulos notables,


tal como se puede observar en el siguiente grfico:

L -1 6 S > 0
S >
16
El m xim o valor que puede tener el terreno:
S =
0
16
C la v e : E

/A\
UNI 2006-11 MATEMATICA
fGnmeZ\
3 3 . En la g ra fie se muestran las ree
por:
L j : 3x + 8 y = 48

L2

definidas

3 4 . Del enunciado:

3x + y = 18

L3 : 3 x + y = 3

En el tringulo BNO:

La recta L definida por 2x + 3 y = a , se conoce su


inclinacin, pero no su ubicacin porque la varia
ble "a" no esta definida; al darle un valor a sta
recin quedar ubicada la reetc
Observe que la

BN
se/i0 -
0
3/2
3
1
2

e = 30 = 5

Luego en ngulo en la posicin final

recta L podrs desplazarse hada arriba o hacia aba


jo, y podr b

ei el rea S.

Cuando la recta L se traslade paralelamente a s


misma, sobre el rea S, asumira un valor mnimo
para 2x + 3y = a cuando sta est sobre el punto

e= + i - r

A; y asumir un valor mximo cuando se encuen


tre sobre el punto B.

Clave: E

Clculo del punto "A": L3 n X


3x + (0 ) = 3

=> x = 1

3 5 . Dadas las ecuaciones:

=> A = ( l ; 0 )
Clculo del punto "B":

n L2

L2 : 3 x + (

j = 18

7
x =

...(I)

c o s (x - 60 ) c o s ( x + bOu) = q

...(II)

Por identidades:

30

Ly 4 8 - 8 y = 1 8 - y

s e n (x - 4 5 " ) s e n ( x + 4 5 ) = p

s e n (x - 4 5 ) = senx cos4 5 -cosx sen45

32
7

J
= Srnx - - ^ c o s x

...Cl)

sen (x + 4 5 ) = senx cos45 + co.':x ser45


Los puntos que dan el mnimo y m xim o valor para
2x + y = a , son:
(1;0)

( ^ M

= ^senx + ^cosx

(2 )

eos ( x - 6 0 ) = eos x eos 6 0 +sen x sen 60

7 )
C la v e : B

= }rC O sx+ ~ sen x


2

(3)

UNI 2006-11 MATEMATICA


Grficando:

co5(jf + 6 0 ) = co5xco560< -5enji-5en600

1
= - ^ c o s x - - ^ sen x

... ( 4 )

Reemplazando C l) y (2 ) en (I):

rf^ is e n x - ^fci o s x

^' ^f si er n x + ~ f~ic.o s x \ - p

sen X--C.OS x = p

...(5 )

Reemplazando (3 ) y (4 ) en (II)

fi

c o s x + ^ - s e n x j ^ cos * _

j=

1 2
3
2
cos
x- 4
sen x = iq
4
4

...(6 )

Sumando (5 ) y (6 )
De los grficos:
2 Sen

(1

X --C O S

) * ( 4i

f(x ) = g [x i | )

cos2 x - ^ s e n 2 * ] :p + q
4
/

1
2
1
2
7s e n x - c o s x = p + q

D e (1 ) y (2 ):

4 s e n | x + | j = .A s e r c | x + ^ j

=> A = 4

r) = p + q

C la v e : D
- (i) = P + q
3 7 . Por teora, si xy < 1 se cumple la propiedad:
=> P + <2 = - ^

are tanx + arc tan y = are tan( -x + y

C la v e: A

\ l - x y

Para reducir la expresin del enunciado aplicare


mos esta propiedad

3 6 . Del enunciado se tiene las funciones:


f ( x ) = 2senx + 2 f i c o s x

F = arc t a n + arctan^ + arc tarJ + a rctan^


j

g ( x ) = Asenx

...

( 1)

,1

arc t a n - + arc tan ; 1+ arc fan + arc tan

i)

4M -

Reduciendo f ( x ) :

fa

1 - M
3 7)

-5
1* 1
8

1 -,-1
5 8

= arc tai4 + arc tan^2


3

senx + sen^cosx J

1+ 1

... ( 2 )

--arctan

l _ l xl
1 2 3 )

Por condicin del problema, f ( x ) e sta desplazada


| respecto g ( x ) .

+ are tan

= 4 ( c 05 f

= 4 sen

13 + 17 1

= are tan

f ( x ) = 4| ^ s e n x + ^
- c. o s x

= arctan(l)
. 71

4
C la v e : A

UNI 2006-11 M A TE M A TIC A


3 8 . Por teora:
Identidad trigonomtrica:

Adems del grfico:


AL

t a n 2 = sec2- 1

bco sA + acosB j

Cl)

... (2 )

Propiedad:
-<*> < secG < - 1 v

1 < sec < *>

(2 )

Del enunciado del problema:

De (1 ):

2 t a n 2x + s e c x + 1
De (1 ):

= bcosA - aco sB,

... (3 )

=0
Sumando Cj y c2 , de (2 ) y (3 ):

2 ( s e c x 2 - l ) + s e c x + 1= 0
2 sec2 x + s e c x

= b c o s A '- arosB,

c, + c 2 = (bcosA + acosB ,) + (5 c o s A -a c o s B 1)

1= 0

...(3 )

= 2bcosA
(2 s e c x -

l)(s e c x + l ) = 0

Restando Cj - c2 , de (2 ) y (3 ) :
=> s e c x = |

s e c x = -1

Cj - c 2 = (bco sA+ a c o s B j ) - ( b c o s A - a c o s B )

Por la propiedad (2 ), sec x = ^ no existe, luego:

= 2acosB

(4)

En las alternativas, solo existe respuesta para (4 ).


s e c x = - 1 => x = ( 2 k - l ) n

; ke N

Clave: D

Por condicin del problema, solo debemos consi


derar valores menores que 2 t, es decir k = 1

4 0 . La ecuacin de la circunferencia x 2 + y 2 = 1
en un sistema de origen (0 , 0 ) .

=> x = [ 2 ( 1 ) - 1 ]jt = 7U
La nica solucin es : jc = jt

Clave: D
3 9 . En la figura:

Luego si este sistema XY, incluyendo ia circunfe


rencia, se traslada a un nuevo sistema X ' Y ' , cuyo
origen est en el punto ( - 1 , - 1 ) :

Datos: a ; b ; c1 ; c2 ; Z A ; Z B
Cj > c 2
Del grfico se observa que en el tnangul 3 ACA,
entonces:
La ecuacin de la circunferencia en el sistemaX ' Y ' :

A C = Ca
m ZA = m ZA

(1 )

( * '- l ) 2 + ( / - l ) 2 = 1
C la v e : D

UNI 2007-1 MATEMATICA

* n

MATEMTICA
1 . Obtenga la suma de los n primeros nmeros natu
rales que tengan todas sus cifras iguales a 7, ms la
suma de los n primeros nmeros naturales que tengan
todas sus cifras Iguales a 1.

La respuesta aproximada es
A ) descuenta 3,2%

B) incrementa 3,2%

C)

descuenta 6,4%

D) incrementa 6,4%

E)

incrementa 5,2%

A ) | ( l O n+1- 9 n - l o )
5.

C ) J y ( l O n+1- 1 0 " - 9 )

combustible, encontrando gasolina de a y d octa


nos (a < b < c < d ) . Entonces el nmero de galones
de octanaje a y octanaje d, respectivamente, necesa
rios para completar su tanque, sabiendo que la capa
cidad de este es G galones y an le quedan g galones
en el tanque (g < G ) , es:

D ) ( 10"+1- 9'1- 10)


E) ^ ( 10''+i _ 9 n )

2 . Para las fiestas de aniversario de un pueblo, la


Municipalidad promueve un juego entre los poblado
res, el cual consiste en que los pobladores hagan lle
gar sus pronsticos de las posiciones finales de un
campeonato en el que participan 5 equipos. Se otor
gar premios a los pobladores que acierten con los
equipos en al menos 2 de las 3 posiciones ganadoras.
Determine la probabilidad de ganar premio.
A'i 0,02

B) 0,05

D) 0,11

Un automvil usa gasolina de b octanos en la

cuidad A y de c octanos en la ciudad B. A l llegar a la


ciudad B, tras un largo viaje desde la ciudad A, el
conductor par en un grifo para llenar su tanque de

B) J y (lO ,I+1 9n - 9 )

C )0 ,1 0

A ) (d + c ) G - ' i + t ) g
d-a
B)
q

(c + a j G - (b + a )g

d-a

(d - c)G - (d - b )g

(c a )G + (b - a ) R

d -a

d -a

(d + c)G - (d + b )g
d -a

D)

(c - a )G - (b - a )g

(d - c)G - (d - b )g
d a

E) 0,16

F.) ( d - c ) G - ( d - b )g
3 . Halle el v alor de a + 6 + c + d si al extraer la raz

d -a

d -a
(c + a )G - (b + a )g

d -a
(l -q )G

(b - c ) g

d a

cuadrada de 14abcd64 se obtiene aacd


A ) 17

B) 18

C) 19

D) 20

E) 21

4 . Una tienda vende un producto haciendo descuen


tos primero uno de 15% y luego otro de 15%. Una
segunda tienda, que tiene el mismo producto y al
mismo preuo de lista, realiza un descuento del 30%,
cunto de descuento (en % ) o de incremento (en % )
debe efectuar la segunda tienda para que en ambas
tiendas el producto tenga el mismo precio final?

6 . De un conjunto de 10 nmeros, se calcularon el


valor de la media y la mediana.
Luego de analizarlas siguientes proposiciones, indi
que la secuencia correcta.
a)

Si hubo un error en el clculo de la media y se


obtubo x c entonces, qu ocurri 10 con el valor de

l
_ 2
1
2
X ( x ~ x c ) respecto de X {x ~ * )

1=1

1=1

UNI 2007-1 MATEMATICA


n'u'Z\
b ) Si el dato menor se disminuye, si
media y la mediana7

!t con la
A)

Considere: D = disminuye, P = pjrmanece constante


y A = aumenta.
A ) A ; PA

B)A; D P

D ) D; D P

E) D : A A

d ) < -1 ;1 ;

B J I-i

E) [- 1 ,1 ]

C) A: A P
*

7 . Si se cumple que 0,ab + 0,ba = 1,4 obtenga el


valor de a + b.
A) 2

B) 5

C) 7

D) 9

E) 13

8 . Dos pagars por igual valor nominal que se vencen


dentro de 30 y 60 das, respectivamente, son descon
tados comercialmente h oy al a % anual. Entonces el
valor nominal de cada uno de ellos, si se recibe un
total de S nuevos soles, es:
A)

400 a S

B)

8w - a

BOOaS

C)

400 - u

800 S
400 + a

9 . Determine el valor de "n" sabiendo que el mnimo


comn mltiplo de A = 180".27 y B = 40n.60 tie
ne 5400 divisores.
A) 6

B) 7

C )8

D )9

E) 10

1 0 . Cuntos divisores primos tiene 130130?


A) 3

B) 4

C) 5

1 6 (z2 - 2 iz - l ) 2 = z 4
A)

3 - 4
15

B)

2 + 4i
5

D)

-2 + 4 i
5

E)

64
15

48i
C> I 5

1 4 . Diga cul de las siguientes grficas representa


aproximadamente a las funciones f , g : K {1 } R ,
definidas por f ( x ) = 2~x+i y g (jc ) = 21/(jr_1)

400 S
E)
800 + a

400 S
D)
800- a

1 3 . Determine la suma de la races de la ecuacin:

D) 6

E) 7

1 1 . Sea p ( x ) - a x 2 + bx + c tal que p ( l ) = - 2 ,


p ( 2) = 3 y p ( 5) = 34 . D e te rm in e
de x * de modo que p ( x * ) = 0

un

v a lo r

y[ZV7 + 3
8

A)

3 -> / 3 4
8

D)

B)

- 3 + J 27
8

E) J 2 V 7 + J 3

C)

3 + J 7

1 2 . Halle el conjunto solucin de la siguiente des


igualdad:

\ ll - x + >/l + x > yj\x\

UNI 2007-1 MATEMATICA


/

1 5 . En la figura adjunta se muestra las grficas de


las funn on es/yg definidas por:

/ (x ) =
g {x) =

a x 2

+ bx +

m x 2 +

n x

CiU]iii'Z\

I. No existe regin admisible


II. El ptimo se da en el punto (60,0)
III. Una solucin factible es el punto (0,75)

Son correctas:

+ p

A ) Solo I

B) Solo II

D) I y II

E) II y III

C) Solo III

1 8 . Si n = 8k y fc e Z + , calcule el valor de R.

R=(^ + ) +( +A'j
A )0

CJ2

B)1

D )3

E)4

1 9 . Dados los conjuntos A, B y C en U, simplifique la


expresin
I) n

= 4 mp

II)

III) abe = mnp

[A A (B A C )] A

lC A B c]

Cules son verdaderas?


A ) Solo I

B) Solo II

D ) I y II

E) II y III

C) Solo III

A) Ac

B) B c

C) Cc

D) A

E) B

2 0 . Supongamos que A varia directamente propor

cional a X y Z, e inversamente proporcional a W. Si


1 6 . Sean las sucesiones S y P d o n d e:
S0 = l .S j = 0

,S2

A = 154 cuando X = 6 , Z = 1 1 , W = 3 , determ i


ne A cuando X = 9 , Z = 20 , W = 7
A ) 120

" 0 -- 11>'l
P. r- r7
" - 0 ,P3
" -~ 21 - - P2k-\
"
-- f 1
7,P2
c P2k =1 ; k > 2
Entonces los limites a los que convergen las sucesiones
S y P son respectivamente:
Aj 0 ; 0

D) N o existe ; 1

B) 0 , 1

E)

B) 140

C )1 6 0

D) 180

E) 200

2 1 . La suma de los radios de las bases de un tronco

de cono de revolucin es 2, la altura 2 y la generatriz


forma un ngulo de 60 con la base mayor. Calcule el
rea total del tronco.

0 , N o existe

(V 3 - 1 )

C) N o existe ; N o existe
E )- | / r (^ - l)
1 7 . Considere el problema:
maximizar z = 3 0 x j + 2 0 x 2
Sujeto a las restricciones
Xj < 60
x

2 <75

10X] + 8 x 2 < 800


x, > 0

Dadas las siguientes proposiciones referidas al pro


blema.

2 2 . En un cono circi lar recto est ir scrita ana esfe

ra. La relacin entre los volm enes del cono y de la


esfera es igual a dos. Halle la relacin entre el rea de
la superficie total del cono y el rea de la superficie
esfrica.
A ) 2:1

B) 3:2

D) 3:1

E) 5:3

C )5 2

UNI 2007-1 MATEMATICA

<^3^

f G o rn e Z \

2 3 . La suma de las inversas de los nmeros que re

A)

VVV

B) V V F

presentan a dos ngulos suplementarios en grados


sexagesimales es 10 veces la diferencia de las inversas
de los nmoros que representan a dichos ngulos en el
sistema centesimal. Halle el mayor de ellos en el siste

D)

VFF

E )F V V

ma sexagesimal.
A ) 100

B)105

C)110o

D) 115

E) 120

C) V F V

2 7 . Sean A = ( - 2 ; 1 ) y B = ( 4 ; 7 ) dos vrtices de


un tringulo ABC, se sabe que las alturas se cortan en
el punto

p = ( 3 ) Entonces la ecuacin de la

recta que pasa por los puntos A y C es:


2 4 . En la figura mostrada el cuadrado de lado 2 cm
rueda sin resbalar hasta que el punto A vuelve a tocar
el piso. Calcule la longitud (en cm ) recorrida por el
punto A.
B

D) x - 2y = 0

B )5 x + y - 2 7 = 0

E )x + 2 y - 2 = 0

C) x + 2y = 0

r
'

A ) 5x + 2y - 2 7 = 0

2 8 . Consideremos la siguiente expresin

2 cm

/ (0 )=

n ( e ) - | | - s e n ( ^ ) donde 0 6

entonces el rango de/se encuentra en el intervalo.


A )(l+ > / 2 )|
D ) ( 2 + s/2) tt

B ) ( l + s/2j7r

C)

2
l +-V
2 f

J
A)

J 2 .2 \
2 b/

D)

>/2.2
' 2

/ 4 2.21

C)

42.2\
2 5/

E ) ( 2 + 2 s/2) ji

;i]

2 5 . Determine t a n (a ) en la figura mostrada si

A B = B C y M punto medio de AB, donde D M / / B C .


2 9 . A l calcular la expresin

s e n t a r e la n * - are f a n ^ J , seobdene:

A) 0

B) >/3

D)1

E) - J i

3 0 . Si sen 3a + eos8a es igual a la expresin

A + B eos 4a + C:os8a
5 2^3 + 1

B)J

n
1

para cualquier valor real de a, halle .4 + B + C


2-J3 i - 1
A)

2y3

D)
= m 2

32

B)

1
16

C)

D)

E) 1

E )v f c
3 1 . En un tringulo de lados 7, 8 y 9 m se traza la

2 6 . Sean las funciones tan, f y g, donde / ( x ) = -^ ,

g ( x ) = x - [ x j . Indique la secuencia correcta d es


pus de determinar s la proposicin es verdadera (V )

mediana relativa al lado de 8 m . Determine el cose


no de! ngulo comprendido entre ei lado 7 ui y la
mediana trazada.

o falsa (F ):
I. / o tan es una funcin peridica.
II

tan o g es una funcin peudica.

III

tan o / es una funcin peridica.

A)

41
49

B)

43
49

C)

45
49

D)

46
49

E)
49^

UNI 2007-1 MATEMATICA


/ C o n ic z X

3 2 . Dadas las curvas cuyas ecuaciones son:


y = - 2 x 2 3

y = 4x2 - 5

Determine el rea de la regin triangular cuyos vrti


ces son el origen de coordenadas y las intersecciones
d dichas curvas.
A)

D)

lW 3
9
lW 2

B)

E)

lW 2
3

C)

] W6

A C = 10 m, se traza la altura E H y luego se cons


truye el cuadrado BHEF perpendicular al plano del
tringulo. Calcule el rea del tringulo FHA.

D ) 35%/2

E) 40%/2

C ) 30>/2

B) 2x/3

C)4

E) 25^5 m2

C) 2 2 V1 m2

3 7 . En el interior de un tringulo A B C (A B = BC) ,


se to m a e l p u n to "P " ta l qu e m Z P B A = 10 ,
PB = A C y m Z P B C = 30

B) 15

C) 20

D) 25

F.) 30

3 8 . Las tres dimensiones de un paraleleppedo rec


tngulo suman 14 a . Si una de ellas es el doble de
otra y el rea total del prisma es mxima, determine
la tercera dimensin de este slido.
A) 3a

B) 4 a

C )5 a

D) 6 a

E )7 a

3 9 . Se tiene un vaso en forma de cilindro recto, que

3 4 . Se tiene un tringulo equiltero, donde la dis


tancia del ortocentro a la recta que une los puntos
medios de dos lados del triangulo es 2, calcule la
longitud del lado del tringulo.
A )2

D ) 45^2 m2

A ) 10"

3 3 . En un tringulo isscelesABC (A B = B C = 13m),

B ) 2542

B) 49

Halle m ZPAB .

lW 3

A ) 20\/2

A ) 48 m2

D ) 4x/3

E) 8x/3

3 5 . En la figura mostrada, calcule la medida del


ngulo APC.

tiene como altura el doble del dimetro de la base. Si


el vaso inicialmente est lleno de agua, y comienza a
inclinarse hasta derramar la mitad de su contenido,
formando un ngulo a entre el eje del cilindro y la
horizontal, entonces el valor de t a n ( a ) es (ap roxi
madamente):
A ) 0,44

B)0,46

D) 0,50

E)0,52

C ) 0,48

4 0 . En una pirmide triangular regular, la arista de


la base mide a unidades y la instancia de un vrtice de
la base a la cara lateral opuesta m ide b unidades.
Calcule el volumen de la pirmide.

A)

a3b

B)

ab
9y3a2 - 4 b

3 6 . En la figura, A , B y C son puntos de tangencia.


Sea P un punto del segmento BC tal que PA es tangen
te comn a las circunferencias. Si A P = 10 m y
AB - A C = 4 , calcule el rea del tr n gu lo APB.

C)

a 3b
12\Za^ - 46

E)

ab

12\3a2 - 4 b2

D)

21,2
a b
I2\3a2 4b2

UNI 2007-1 MATEMATICA

<8>

SOLUCIONARIO
H

I ) B y C correcto, A incorrecto:

1 . Del enunciado:

P ( B C A ) = P( B ) P( C ) P(/1)

S = 7 + 77 + 7 7 7 + ... + 7 7 7 . . . 7 + 1 + 1 1
n
+ 111 + ... + H 1 . . i

=IxAxi
5

ri

= J_
60

= 8 + 88 + 8 8 8 + + 8 8 8.. 8

...

(1 )

I I ) A y C correcto, B .ncorrecto:
: 8 1 + 11 + 1 1 1 + . . + 111 . .1

P (A C B ) =

= 1 x1 x2
5 4
3

Multiplicamos por 9 y dividimos por 9.

= _2 _

... (2 )

60
9 + 9 9 + 9 9 9 + . . + 9 9 9 ...9
n

I I I ) A y B correcto, C incorrecto:
P(A b C ) = P( A ) P ( S ) P( C )

| [ ( 1 0 - 1 ) + ( l o 2 - l ) + ( l 0 3 - l ) + ...

= 15 x 14 x 23

+ (io n - l ) ]

= _2_
60

: r 1 0 + 102 + 1 0 3 + .. . + 10
9l
+ 102 + 103 + . . . + 10n ) - n - l ]

... (3 )

IV] A, B. C correcto:
P (A B C ) ~ P ( A ) P ( B ) P I C )

= 5I XI4 Xi3

10n+1 ^ i _ n _ 1j
101 0 "+ 1 - 9 n - l i

= 60

W)

Luego, la probabilidad total de que por lo menos 2


pronsticos sean acertados, de (1 ),(2 ), (3 ) y (4 ):
C lave: D
P = P ( A B C ) + P ( A H t ) + P (A B C ) + P A B C )

2 . Son los pronsticos de los pobladores para los


equipos:

= ^ _ + _2_ + _2_ + J _
60
60
60
60
_

B
1ro

2do

3ro

Son 5 equipos en to ta l.
Debemos calcular la probabilidad P de que al menos
2 prunosticos sean correctos:
Se tiene los siguientes casos

7_
60

= 0.116
C la v e : D

UNI 2007-1 MATEMATICA

<8>
3.

5 . Como el automvil viaja desde la ciudad A , los g


galones de gasolina que le quedan son de b octanos.

Del enunciado:
1 4 ob cd 6 4 = ( abcd ) 2

Al llegar al grifo de la ciudad B llena el tanque as:


1 4 0 0 0 0 6 4 + abcdOO = ( abcd f

Galones

1 4 0 0 0 0 6 4 = a b c d (a b c d - 1 0 0 )

1 4 0 0 0 0 6 4 = abcd x a ( b - 1 )cd
Operando con la expresin'
a b cd xa (b -l)c d = 2

Octanaje

Como la capacidad del tanque del autom vil es G


galones, entonces:

x 3 x l3 x 7 1 x 7 9

= 24 x 2 2 x 3 x 1 3 x 7 1 x 7 9

g + x + y = G

.. .(1 )

=> x = G - g - y

... (2 )

= ( 16x 3 x 7 9 )x ( 4 x1 3 x7 1 )
= 37 92 x36 9 2
= a = 3 ;

6= 7

c = 9

y =G - g - x

d = 2

.. ( 3 )

Pero el grifo est en la ciudad B y el automvil en est


ciudad usa gasolina de octanaje c, es decir:

La suma de estos nmeros:


G +b+c+d=3+7+9+2

gb + x a + y d _
g+x +y

= 21
C lave: E

gb + xa + y d = c ( g + x + y )
4.

Se tiene el "producto" cuyo precio de listra es "P"

le ra .Tienda- hace dos descuentos sucesivos de 15%

D e (l):
D e (3 ):

y 15%, quedando al precio.

gb

xa

gb + xa

(G -g

x )d

yd

cG

=
=

...(4 )

cG

g (b -d )+ x (a -d ) = G (c -d )

Pj = P (1 0 0 - 1 5 )% (1 0 0 - 1 5 )%

____( c - d ) G - ( b - d ) g
a -d

= P (_ 8 5 V _ 8 5 \

u o o /u o o /

Ahora, si en la expresin

= 0 ,72 2 5 P

C4)

reemplazamos (2 ):

(1 )
gb + (G - g - y ) a + y d = cG

2da. Tie n d a : hace un prim er descuento del 30%

(c - c

quedando al precio:
y

P2 = P (1 0 0 - 3 0 )%

- ( b - ajg_
a -a
C lave: E

P - Z 0 )

lio o /

= 0,7P

... (2 )

Comparando los precios P y P2 de las dos tiendas,


se puede observar que P1 > P2 , por lo tanto, debe
mos incrementar el precio P2 para obtener el precio
P3 que sea igual a Pj , y de esta manera se cumpla

6.
a)

Si x es la media, y x c la media .;on error, luego


cuando se calcula para los 10 nmeros en la
expresin:
Con error:
in

con la condicin del problema:

Sc =

Sea x % el porcentaje a incrementar, entonces


P i= P 2

Sin error:
10
S = ' (x i - x ) 2

0 ,72 2 5 P = ( 0.7 p ) ( ^ ) ^ )
x = 3,2

- * c )
1=1

1=1

(% )

Luego si ejecutamos la resta:


C la v e :B

<8>

UNI 2007-1 MATEMATICA


io

8.

io

st - s = X ( * . )
i=1
10

-*lA x i- x f
1=1

Datos: La taza de intres anual nica: a %


Cantidad total alie se recibe: S

Sea Vn el valor nominal de ambos pagars

= [ ( * ' , - Jcc ) 2 - ( x l - x ) 2 ]
1=1
1
_
= X L^,2 - 2xi x e+ x e2- x f + 2 x,x-3 c2 ]

Clculo de los descuentos:


Venfe en 3 0 das (lm e s ):

1=1

o, - v .(s | )< D
10
= ^ [ 2 x l x + x c2- 2 x x r x 2+ ( i x r x x c )J
1=1
10
= SI
1=1
10

( X~ Xe ) ~ X * ~ x e ) * ( X - X e ) ]

1200

(1 )

>Vence en 60 das (2 meses):

D2=V"(lt)(2)

= [ ( ^ e ) ( 2 x/ - ^ - ^ ) ]
1=1
10

2aVn

(2 )

1200
Si se recibe en total S nuevos soles, entonces:

= ( X~ * ) ( 2 , ) V x

(V n - D 1) + (V n - D 2 ) = S

- 1 0 x e-10.>c

2 V - (D ,- D 2) = S
= ( x - j J ][ ( 2 )1 0 x - 1 0 x e- l 0 x ]
De (l)y (2 )-

= { x - x t )[1 0 3 c-1 0 xc ]

2V

"

- Y-"- + 2aV'<

(l2 0 0

1200 j

= 10( x - x e ) ( x - x e )_
V,. =-

= 1 0 (* - * c )2
Observe que esta ltima expresin siempre ser
positiva, lo cual nos indica aue la d iferen
cia Sc S , es positiva, entonces se ha aumenta
do con respecto a S.
b)

Si e l d a to m e n o r d is m in u y e , la m ed ia
disminuye(D); pero la mediana permanece (P)
en su misma posicin y con el mismo valor.
C lave. B

400 S
800-a
C la v e: D

9.
Para determinar el valor de "n" en las expresiones
de los nmeros:

A = 1 8 0 " x 27
B = 4 0 " x 60
Dato: La cantidad de divisores del m nim o comn
mltiplo d e A y B :

7 . Del enunciado:

CD = 5 4 0 0

0 ,ab + 0 ,ba = 1,4


Multiplicando por 10:

A = 22" x 32,1+3 x 5"

a,b + b,8 = 1 4 ,4

B = 23n+2

a + 0,6 + b + 0, = 14 + 0,4
a + | + b+

- (1 )

Hallando la descomposicin cannica de ambos:

32,,+3

5,,+1

El mnimo comn mltiplo de estos nmeros:

:14+ :

m . c .m (A ; B ) = 2 3,,+2 x 3 x 5n+1

10
9 (a + 6 ) = i

..(2 )

Por teora, la cantidad de divisores (CD)de un nme


ro, expresado en su forma cannica; en este caso del

=> a + b = 13

m.c.m.(A;B) , es:
C la v e : E

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Do C2): CDm Ill(A:B) = [(3n + 2 )+ l][(2n + 3 )+ l][(n +1)+1]
De (l):

Para hallar un valor de x * , de tal manera que


P (x *) = 0

5400 = (3n + 3)(2n+4)(n + 2)


5400= 3(n+ l)(2 )(n + 2)(n + 2)

En la expresin (5 ) :

=> 900 = (n + l)(n + 2)2

P ( ^ * ) = 3 ( ^ 4 ) 2 + ^ 4 - 133- = 0

9 x l0 2 =(n + l)(n + 2)2

Jrg g fF ? )
M)

= > n + l- 9
l = 8

Clave:C

= =3s2J 7.
10.

En el siguiente nmero:
N = 130130

Uno de los valores es:

= 1 3 0 0 0 0 + 130

v * _ r 3 + V 2 lZ
8

= 1 3 0 (1 0 0 1 )

Clave: B

Su descomposicin cannica.
N = 2 x 5 x l3 x (7 x llx l3 )

12.

Dada la siguiente desigualdad:

= 2 x 5 x 7 x 1 1 x 1 32

V i - x + -Jl + x > >/xj


0)

Los nmeros 2 ,5 ,7 ,1 1 ,1 3 son primos, que en canti


dad son 5. Estos nmeros constituyen los divisores
primos del nmero N

1- x > 0

+ bx + c

=>

x < 1

=> C S j : "x e (<*>; 1 ]

...

...

l + x > 0 = > x > -l

(1 )

=> C S 2 : x e [ - 1 ; *>)

Datos: P ( l ) = - 2

(2 )

; P ( 2 ) = 3 ; P ( 5 ) = 34
De (I II ):

Reemplazando datos en (1 ):

x < 0 v x > 0

a ( l ) 2 + 6 (1 ) + c = - 2
=> a + 6 + c = - 2

(1 )

De OI):

Se tiene el polinomio:
P ( x ) = ax

(III)

De 0 ):

Clave:C
11.

00

=>

... (2 )

CS^ :

X G

(00 ; 00)

... (3 )

Luego de (1 ), (2 ) y (3 ):
a (2 )

+ 6 (2 ) + c = 3

=> 4a + 2t> + c = 3

CS1, n C S 2 n C S 3 = [ - 1 ; 1]

... (3 )

Clave: E
a ( 5 ) 2 + 6 ( 5 ) + c = 34
=> 25a + 56 + c = 34

... (4 )

Resolviendo el sistema de ecuaciones conformado por


(2 ), (3 ) y (4 ), se obtiene:
a
3

, 6= 1 ; c = - n
3

Luego el polinomio de (1 ) podra expresarse:


P (x )= |* 2 + x - ^

13.

Teorema de Cardamo para un polinomio

a , x " + a , x n_1 + a , x " -2 + ... -t a , ,x + a

Suma de raices =
En la ecuacin del enunciado:

UNI 2007-1 MATEMATICA

< Q >

15. Se tiene las funciones:


1 6 (z 2 - 2 z - l ) 2 = z 4

/ (x ) = ax

l ( z 4 - 4 iz 3 - 6 z2 + 4 z + 1 ) = z 4

+bx + c

g ( x ) = m x 2 + nx + p
Sus grficas:

1 5 z4 - 6 4 iz - 9 6 z 2 + 6 4 iz + 16 = 0
Aplicando el teorema de Cardamo:
(- 6 4 )
6 'i
Suma de races = -------------------- 1
C lave:E
14.

Las funciones/y# estn definidos en:


R - {l}= > x e P - {1 }
Observe que A es un punto de tangencia con el eje x

Grficando:

para / ( x ) y g ( x ) , por lo tanto, ambas tendrn una


,_x+1 ; x e R - { 1 }

sla raz; Entonces para calcular sus raices:


Para f { x ) : x = P. J b * - 4 a c
2a
=> b
(II)

&

- 4ac = 0
=> b2 = 4 a c

(1 )

Para g ( x ) , similarmente:

n 2 - 4 mp = 0
0

... (2 )

=> n 2 = 4 mp

(III)

Adems, como las ecuaciones


a x 2 + bx + c = 0

x ^2n x + p = 0
m

tienen las mismas raices estas son equivalentes, en


tonces:
-5- = f l
irt
n

... (3 )

De las siguientes relaciones:


Uniendo las grficasffll) y (V ):

= 4mp (verdadera); por (2 )

II. = (verdadera); por (3 )


m
n
III. abe = m n p ; (falso). N o es posible obtener esta
expresin de las ecuaciones anteriores.
C la v e : D

UNI 20071 MATEMATICA

16.

L a s u c e s i n S:

3S

"
M M

0 < Xj < 60

Sq = 1 ; Sj = 0 ; S2 = 0 ; S3 = ^
S2k-l = ^ S2k ~ 0

0 < x 2 < 75

k>2

5 x + 4 x 2 < 400

Para calcular a donde converge en el lmite esta suce


sin debemos tomar encuenta que sta presenta dife
rentes valores para los nmeros pares e impares cons
tituyendo dos sucesiones en una, veamos:

Grficando las relaciones:

hm JS2K. i ) = i/ i m ( I ) = 0
lint (S 2k) = lim (0 ) = 0

Jc-oo

K *

Como los lmites de los dos subsucesiones convergen a


"0", entonces podamos afirmar que ste es el lmite al
que converge la sucesin "S" s i e x is te .
L a s u c e s i n P:
1 ; Pl = 7 ; P2 = 0 , P3

1
2

.
k > 2

2 k-l

En el lmite, considerando que debemos dividirla en


forma similar a la sucesin anterior:
Intersectando las 3 grficas:

im (V i) = () =
l i
l im ( l ) = l
fe
{ P2 k ) = K
Como los lmites de los dos subsucesin convergen a
dos nmeros diferentes, se concluye que el limite de P
n o e x is te .

Clave: E

17.

Paramaximizar:
z = 3 0 x j + 20 x 2

Con la siguientes restricciones:


Xj < 60
x

2 < 7 5

IO x j + 8 x < 800

Estas restricciones podemos resumirlas en:

. ..

(1 )

Luego se puede afirmar que los valones que pueden


asum ir x 1 y x 2 se en cu entran en la re g i n
sombreada Los valores mximos de estas variables se
ubicaran en el extremo superior dere.jho, es decir, en
el segmento P P2 .
Para que z sea mximo, los valores que deben asumir
las variables X j y x 2 deben estar ubicado en uno de
los vertices, ya sea ?! o P2 que pertenece a la recta :
5xj + 4x 2 = 400

(2 )

UNI 2007-1 MATEMATICA

<8>

En el punto P ( x , = 75 ):
8k

De (1 ):

22
1 , ( 1 + 2i -

5 xj + 4 f 7 5 ) = 4 0 0 => x 1 = 20
=> P1 = ( 2 0 ; 7 5 )

JJ

En el punto P2 ( Xj = 6 0 )
De (2 ):

1 ) 4fc + ( 1 - 2i - 1 ) 4k

24k
2Ak '

JL I
24k '
JJ
24*1
JL I
24*l
2

5 (6 0 ) + 4 x 2 = 4 0 = > x 2 = 2 5
=> P2 = ( 6 0 ; 2 5 )

Reemplacemos ahora estos valores en la expresin


(1 ) para verificar con cual de ellos "z" es mximo:
Con P j :
z = 3 0 ( 2 0 ) + 2 0 (7 5 ) = 2100

Clave: C

Con P2 :

1 9 . Diferencia simtrica, por definicin:

z = 3 0 (6 0 ) + 2 0 (2 5 ) = 2300

(m xim o)

En las proposiciones:

PA Q :

I. "No existe regin admisible. INCORRECTA


- La regin admisible si existe, y esta compuesta
por la regin sombreada que se muestra en el
grfico.

Del grfico:
P A Q : ( P n Q ) u ( Q n Pe )

.. ( i )

II. "El ptimo se d en p ' punto ( 6 0 ; 0 )


INCORRECTA

Deduciendo para P

- La solucin ptima (m xim a) se d en el punto


( 6 0 ,2 5 )
III.

Qc

D e(l): P A Q C= ^ P n ( Q c ) C j u ( Q o P c )

"Una solucin factible es el punto ( 0 ; 7 5 ) " .

=( P n Q ) u (Q 'n f )

CORRECTA
- Observando el grfico se deduce que el punto
( 0 ; 7 5 ) pertenece a la regin sombreada, por
lo tanto ste es una solucin facciible.

= (f

Si

= 8k y k e

= ( i + / 2 'i

'~ Q ~

= {[A A (B A C )]A (C A fi)}'


= {[A A ( A C )]A (B A C )f

+ [~7^ + 7 i i
,8k

= {A A [(B A C )A ( A C )]}f
( - i

.. .(2 )

= [ a a ( B a C ) ] a (C A i> )r

^
8k

Q )c

M = A A ( B A C ) a (C a B 1 )
De (2 ):

+[ ~ i + j2i)

Del enunciadu, si A, B y C e U , se pide simplificar:

C la v e: C
18.

(*)
(**)

+ i ) Bk
= {A A D 'f

8k

(l + i)8' + ( - l + i)8t:

= Ac
C la v e :A

UNI 2007-1 MATEMATICA

f t.QliltfZ \
(* ): Propiedad conmutativa

Adems del grfico:

( * * ): Propiedad distributiva

f rQ + r + R = 2R
De (3 ) y (1 ):

2 0 . Del enunciado:

+ 2 = 2R

A es directamente proporcional a X y Z

R = 1 + J3

A es inversamente proporcional a W
Entonces por propiedad se cumple:
A ' Z

Reemplazando (4 ) en (1 ):

= K = C on s ta n te

...

1 + J3

(1 )

+ r = 2

Por dato del problema:


=> i- = 1 -

Si A = 154

Reemplazando estos valores en (1 ):

( 6 ) ( 11 )

... (5 )

sen60 =
g
(2 )

= 7 = K

Luego, si ahora se tiene los valores X = 9 , Z = 20 ,


W = 7 , tambin se cumple la propiedad (1 ):

g =

... (6 )

La superficie total, aplicando (1 ), (3 ), (4 ), (5 ) y (6 ):

to ta l

(9 )(2 0 )

(4)-v/3

-73 = 2
2
g

A,s u p e r f i c i e

A (7 )

De (2 ):

Del grfico tambin se tiene:

=> X = 6 ; Z = 11 ; W = 3

(1 5 4 )(3 )

(4 )

s u p e r fic ie + A
^B a ses
la te ra l

k(R + r )g + ( Kr2 + nR2)

=> A = 180
C lave: D

)2 + i { l + - f ) 2

2 1 . Del enunciado:
= M

+ l)
C la v e: B

2 2 . Representando las figuras geomtricas en una


vista frontal.

Datos:
R + r = 2

...

(1 )
(2 )

h = 2
Del grfico:
P Q = c t g b 0"
h
De (2 ):

PQ = - L
2
V3

PQ =

2>/3

... (3 )

R : Radio de la base del cono


r : radio de la esfera.
g : generatriz del cono

I 'NI 2007-1 MATEMATICA


Por condicin del problema:

Dato
= 2

...

(l)

Por teora:

De (2 ) y (3 ):
V:e s fe ra

V cono = l n R 2 h

-x

... (2 )

xy

OB = O T
CB
HC
g

y
xy
_

u _ r

... (3 )

9
lO y

= 10UO/^x
^ ) l- Iy
= 9 y - *
^ xy

x + y = 9( y - x )

R
De (1 ):

Reemplazando (2 ) en (1 ):

c2)

9
10|
1 lO x

x + y

En el tringulo HBC, por semejanza:

h - r _r_

= 1 0|
y
C,

csfer-a

180 = 9 (y - x )
=* y - x = 2 0

Resolviendo las ecuaciones Cl) y (4 ) se obtiene:

= 2

y = 100
R h

... (4 )

x = 80

El m ayores y = 1 0 0
= 2

C la v e : A

4r 3
De (3 ):

1i<g+r>]

2 4 . Del grfico del enunciado:


= 2

4 r3
B (g + r )

= 2

-----------C _

... (4 )

4 r2
La relacin de reas de las superficies de las dos figu
ras geomtricas:
A cono

n R

4 jtr2

A csfcra

Dato: = 2 cm

C*)

Grfcando *odas las posiciones del punto A :

n R S

I)

R (R + g )

4r
= 2

De ( 4 ) :

C la v e: A
til

2 3 . SeanX e y ngulos sexagesimales complemen


tarios, entonces:
x + y = 180

...(1 )

(1 )

II )

Transformndolos a centesimales:
Para x:

x _ Ci
180 2 0 0
... (2 )

Para y:

180
_ r

200
_ 10

L i= _ M ^ )h ~ 2
... (3 )

... (2 )

UNI 2007-1 MATEMATICA

<8>
AC

III)

Del grfico:
C = y3b + b

(2 )

Reemplazando (2 ) en (1 ):
= WC
(3 )

AN = j3 b + b
i 3 = i ( 2 n )=

- (3 )

Clculo de tg oc, en el tringulo ADP:


La longitud recorrida por el punto A
L to l n i =

_ juf
2

De ( 1 ) , ( 2 ) y ( 3 ) :

tgoc =
6
AN + NP

+ 2 + ^3

k -2

Reemplazando valores de (2 ), C3) y grfico:

ni
2

b\3

tg a :

( b J 3 + b) + bJ3

= f(2 + ^ )
2
ju( 2
D e (1 ) :

cm)

(2 + >2)

2\3 + 1
C la ve: A

= (2 + >2)n i
C lave:D

26.

Dadas las funaor.es:

2 5 . Del enunciado:
/ w =
g (x ) = X - [x j

Cl)

... (2 )

Analizando las proposiciones:


I.

/ o tan es funcin peridica" Verdadero (V )


Verilicacin:
/ o tan (x) = f ( t a n x )
=

1
tan x
= ctgx

De (1 ):
Datos: A B = B C ; M : punto m edio de AB
- D o m ( f o tan) = K

Por propiedad:
A = C
En el tringulo ADC; asumirnos D C = 2b

(1 )

- Perodo de c t g x = n
I I . " tan o g es funcin peridica". Verdadero (V )
Verificacin:
(tan o g ) ( x ) = t a n ( g ( x ) )
De (2 ).

= t a n (x - J x ])

- D o m (ta n g ) = R
- ta n (x + 1 - [ x + t j ) = t a n (x - x j )
El periodo (T ) solo depende de la funcin mximo
entero ( [ x ] ) cuyo per jd o es 1:
Entonces el periodo d e " tan g e s l .

/fi\
(m\

UNI 2007-1 MATEMATICA

/G onieZ\

III.

tan o f es peridica. Falso (F )

<8>

Datos:

Verificacin:

xa

>y A ) = ( - 2 ; ! )

( * B ; j ,b ) = ( 4 ; 7 )

(Can o / ) ( x ) = ta n (/ (x )) = ta n ( 1 / x )

(x p ; y p ) = (|

Identidad trigonomtrica:
sc/mcosP senficosa = c n ( a - P)

... ( * )

; |)

Del grfico, la pendiente deB M :

Por definicin de funcin peridica.


1Bm

y B -y p
BP

ta n i = t a n ( l )
x + T
\xl

4 -'

feiLLo
sen|

C05(x + r )

C0S( )

| - J;en| H

(1 )

Como B M _L A C , entonces por propiedad:


i m BM)im A c ) = - 1

2m c = -1

cos|

i )

sen 1 \x + T

D e(*):

1
9

La ecuacin de la recta que pasa por A y C:

cos^
ir )H x )

UAC-

, sen( _ L _ I ) = 0
\x+ T
1
x +T

=>T =

(2 )

-y -y/ i

AC

xl

kir ; (fc e ;
De (2 ) :

y -1
x - (- 2 )

1
2

x + 2y = 0

knx2
c7Df + 1

C la v e: C

Observe que T es una variable porque depende de la


variable V ', por lo tanto la funcin no es peridica.
C la v e: B
2 7 . Del enunciado:

28.

Dada la funcin: f ( t ) = |senB - 1 1 - scn^ ,

donde 0 e <5re/6 ; 5je/4]


G r a fic a n d o las cotas de
trigonomtrico:

sent

en e l c rc u lo

UNI 2007-1 MATEMATICA

<8>

Partiendo de las cotas que estn definidas para 0 ,y


que se indican en el grfico, vamos a llegar a formar
la funcin / (0 ) , as:

3 0 . Del enunciado:
sen8a + eos8a = A + Beos 4 + ecos 8 a

(1 )

Por teora:
- ^

< sen0 < ^

2 scn x c o s x = sen2x
eos2x

_J2 _

' < senB 2 < ~ L


5
10

...

1 + eos2x
2

se n 2x =

(I)

... CU)

eos2x

...

(III)

Por identidades trigonomtricas:


sen? a + eos2 a = 1
0 - sen < Isenf) - ~ I - se/i-j < ^
4
2 .J k <

sent

1 - sen-

I - se ? < V I + 2 _ ^
5l
4
2
5
2

sen0- H

v2
[s e n 2 + eos2 j = ( l ) 2
sen4 + eos4 a + 2sen2a eo s 2a = 1

<2

=> sen4 + eos a = 1 - 2sen2 c o s 2


= 1 - ^ 1 4sen2cxcos2 )

2 " / (e) ^ |
R a n (/ (0 )) =

D e(I)-

= 1 - ^scn 2a

D efili) :

_ i _ 1 11 - c o s 4 \
2\
2
I

C lave: D

Elevamos al cuadrado:

2 9 . Del enunciado:
serj(2arc ton

= ~ + 4cos4a
4
4

- are tan ^ J

(sen4a + c o s 4 )

= (c os4u)

...(1 )
^ + J _ c o s 24 a + c o s 4
16 16
8

se n Ba + c o s Ba + 2scr/>a c o s t . -

Lntonces se nene:

Por teora, si x y < 1, se cumple:


are ca nx + are tan y = are tan( x + y
(l- jx y

(2 )

sen a + c o s ot = + eos 4 n ^ c o s 4 n - 2 s e n

10 l o
o
_ 9 . 1 (1+cos8cl\. 3 ___

neos ix

~ 6 6l 2 J e ~~

Calculando la expresin ( * ) de (1 ):

^(lcn^a
2arc t a n ^ = a r c tan^ + arc tan^
= ]| + + i 58" 4 COi4R - l sen'>2n

=l+ +lcos4a+5kcos8a 8tr

= are tan

D e(2) :

'
(3 )
Reemplazando (3 ) en (1 ):

+^z + cosAa+ ~cosBu. - V i .


OV

-^cos24 a - Jc os 4a )
4
2
;
De (I I ):

l6 -3 2 32+ B

E = sen|arc tan|( l 52 ) - a rc t a n ( A ) ]

40 +
32

= sen(0)

= 0

4 +
32\

- + ^rCos4n + -^cas8a - --cos8


16 64 16
64
32
7

C la v e : A

cos4 a 1

= ZT
+ rFcos4a + tVcosS
64 16
64

...(2)

/A \
C ft

<0>

UNI 2007-1 MATEMATICA

/C om eZN

Reemplazando (2 ) en (1 ):
^ + - ^ c o s 4 + -J -iostia = A + Bcos4 a f Ccos8a
64 16
64
Por comparacin se deduce que:
r =
16 *
64

64
Calculando la suma:

A + E + C = f f +
64
16

o4

= 1
C lave: E

3 1 . Del enunciado:

La interseccin de las dos curvas, de (1 ) y (2 ):


-2 x 2 - 3 = 4x2 - 5

x =
V3

Luego en (2 ):
y = 41

y = - ii
y
3

Por relaciones mtricas (teorem a de la m ediana):


Entonces:
2B M 2 + 4 p 2 = B C 2 + A B 2
2b2 + |

= 72 + 92
El rea del tringulo AOB:
(* )

=> b = 7

S =

Por la ley de cosenos:

(x B - x A )x (y H - y 0 )

4 2 = 7 2 + b2 - 2(7)(b)cos6
De ( * ) :

ABxO M
2
2

16 = 4 9 + 7 2 -2 (7 )(7 )c o s0
COS0 =

41
49
C lave: A

3 2 . Dadas las curvas cuyas ecuaciones son:


C, : y = - 2 x 2 - 3

=>

y + 3 = -2 x 2

C2 : y = 4 x 2 - 5

=>

y+ 5 = 4x2

2 V 11
3

... (1 )
... (2 )

Graficando el rea triangular form ada por la in


terseccin de estas dos curvas y el origen de coorde
nadas.

1 1 n/3

C la v e : A

UNI 2007-1 M ATEM ATIC A


3 3 . Del enunciado:

De (2 ) y (4 ):

_ FH x HA
FUA ~
2
(l2 / 2 )(5 )
2
= 30y2 ; (ir,2)
C la v e: C

3 4 . Por teora, en un tringulo equilatero:


O rtocentro (H ) = B aricentro (G )
= Incentro (/)

... (1 )

Del enunciado y de (1 ):

Datos:
AB = BC = 13 m
-

A C = 10 m

(1 )

Como el tringulo A B C es issceles, la altura BH tam


bin es mediana:
De (1 ):

A H = H C = }1
A C = 5ra

... (2 )

Aplicando Pitagoras en el A A B H :
A B 2 = + A H 2+ PH'
De (1 ) y (2 ):

Del grfico:

132 = 52 + B H 2

5 6 1c1 3 0 " = ^
HN

... (3 )

BH = 12

= - '
2
HN

Adems, como BH es el lado del cuadrado BHEF, en

FH = y2BH = J 2 ( 1 2 )

Por el teorema de las tres perpendiculares:


FB p la n o f A B C )
=> F H 1 A C
El rea del tringulo FH A :

HN = 4

=>

b = 8^3

(2 )

Tambin:

tonces la diagonal FH es:


De (3 ):

=>

hHLAC

tg 6 0 J = S K
HN

.. .(4 )
De (2 ):

-J3 = b- ( 2
4

C la ve: E
3 5 . Del enunciado y complementando datos :

UNI 2007-1 MATEMATICA

/fi.jQ
CjOiiiu
*
nieZX

Clave: B

Se naza la ceviana BQ que pase por/?


3 6 . Del enunciado:

Luego aplicamos los siguientes teoremas:

I ) Teorema de la bisectriz exterior en el tringulo


ABC, donde BD es la bisectr z exterior.
M = AD
BG
CD

' UJ

I I ) Teorema de Ceva, en el tringulo ABC:


( M )(B )(C Q ) = (B T l)(C )( Q )
(

)[b

(A Q )

- (2)

Datos:
A P = 10 m

IIIJTeorem a de Menelao, en el tringulo ABC y la


recta secante M D
(A M )(W )( C D ) = (M B )( C )( AD)
( A M )(B ) _ ( D )
( M B )(~ N C )

AQ

De (2) y (1):

QC

4B - C = 4 m

...

(1 )

... (2 )

Porpripiedad de tangencia:
De (1 ):

B P = PC = PA = 10 m

(C D )
Entonces A P es mediana.
AB
BC

De esta ltima expresin, por el teorema de la bisectrz


interior, dado que B Q es bisectriz (P es incentro)
B

Donde:
2 a -r 2(3 = 180"
a + p = 90
Se concluye que el A B A C es rectangular en A.
Del grahco:
En el tringulo ABC:
m2 + n2 = ( 2 0 ) 2

2 a + 20 + 3 0 = 1 8 0

= 400

2 ( a + G) = 1 5 0
a + 0 = 75

... (3 )

En el tringulo APC:

B - C = 4

a + 0 + x = 180
De (3 j:

(3 )

Por dato del problema.

m - n = 4

75 + x = 1 8 0

(m - n ) 2 = 16

=> x = 1 0 5 "

m2 + n

Tambin por propiedad:


De (3 ):
x = 9 0 + m A BC
30
= 90 + -

= 105

2m n = 1 6

4 0 0 - 2 m n = 16
=? m n = 192

... (4 )

Clculo del rea del tringulo APB, considerando


que PA es mediana:

<0>

UNI 2007-1 MATEMATICA


Pero el tiinguloABC tambiner issceles, entonces:

nABC

MPB

P = 60 + a

..(2 )

Por suma de ngulos internos, en el tringulo ABC:

( ^ )

(1 C ' + 3 0 ) + (6 0 + a ) + [5 = 18CT

4m

De (4 ):

a + P = 81/
De (2 ):

= 48 (m2 )

Clave: A
3 7 . Graficamos segn el enunciado:

a + (6 0 + a ) = 80

10

Luego tenemos el grfico as:


B

B
Datos:
B = BC - a
BP = AC

De los vrtices A y B trazamos dos segmentos de recta


de lungitud a, de tal manera que se forma un tringu
lo equiltero ABD.
B

El triangulo ABP es congruente al triangulo ALC , por


lo tanto pojem os deducir que.:
6 = x = 20

Clave: C
3 8 . Segn el enunciado se tiene:

P o r d a to :
2a + a + b = 14
3a + b = 14
=> b = 14 3a

2a

(1)

El rea total del paraleleppedoA o m l = 2 (2 a 2 + 2ab + a b )


= 2 (2 a 2 + 3 a b )
De ( 1 ) :

= 2 [2 a 2 + 3a( 14 3o jJ

Como el tringulo BCD es issceles, entonces:


<|>= H + 60

.. .(1 )

En el triangulo BCD, por propiedad de suma de ngu


los internos:

20 + (J) + (e + 60 ) = 180o
De (1 ):

(0 + 6 0 ) + t) = 100
6

20

= 1 4 a (6 - a )

...C2)

b a liz a n d o la expresin (1 ) :
b = 14 - 3a

3a < 14

a < 14

Pero como a debe ser un nmero entero positivo:


a = 1; 2 ;3 ;4

UNI 2007-1 MATEMATICA


Luego en la expresin (2 ):

<>

Se traza la altura al plano que contiene al tringulo


equiltero ABC, donde H es el bai centro.

A o tai = 14 a [ 6 - a ]
Para a = 1 :

A wta. = 14{1)[6 - (1 )] = 70

Para = 2 :

- V a l = 14(2 )[6 - (2 )] = 112

Para a = 3 :

A toto, = 14(4)[6 - (4 )] = 126 .

Para a = 4 :

AtoCal = 14(4)[6 - (4 )] = 112

HM =
(3 )

Luego el rea total es mxima (3 ) cuando a = 3 .


finalm ente en (2 ):

AM
3
aV3
2
3
V3a
6

b = 14 3 ( 3 ) = 5

Clave: C
3 9 . Cuando el vaso de forma de cilindro recto se ha

inclinado a un ngulo a con respecto a la horizontal:

En el tringulo rectngulo AQM :

-i

MQ :

3a
4

2 = l> / 3 a2 - 4 b2

(2 )

Por semejanza: A M H P ~ A M Q A
_ IV
HM
QM
De U y (2 ):

i
6

-y j3 a 2 - 4 b 2
2
2

For condicin del problema, la altura del "cilindro" es


el doble del dimetro de base:
h = 2 ( 2 r ) = 4r

...

=> = 2y3a2 - 4 b

(3 )

El voiumen de la pirmide:

(* )

Vp-ABC ~ 3 ( A pb c )(P )

Luego del grfico:


tga =
D e (*).

h/2
r

4r/2

De (3 ):

t g a = 0,5

Clave: D
4 0 . Del enunciado:

Ib)
l 2yj3a 2

4b 2

a 3b
I2y3a2 - 4 b 2

Clave: C

UNI 2007-11 M A T E M TIC A

* m
MATEMTICA
1 . Cuntos nmeros de tres cifras tienen la raz
cuadrada y la raz cbica con el mismo residuo no
nulo?

A ) 52

B) 53

C) 54

D ) 55

E) 56

2 . La fraccin ^ , com o una expresin decimal en


base dos, tiene la expansin:

A ) 0,00111111...

D) 0,011011011...

B) 0,00110011...

E) 0,101101101...

C) 0,10101010...
Determine los valores para las proposiciones I, II y III
3 . Halle le. cantidad de pares de nmeros de modo
que su MCD sea 36 y estn comprendidos entre
750 y 950.
A) 9

B) 10

C) 11

D )12

E) 13

4 . De una baraja (52 cartas) se extrae un grupo de


cartas (m enor a 52) tal que la tercera parte son
corazones y la quinta parte son espadas. Obtenga
la cantidad de cartas de los posibles trboles ex
trados, sabiendo que el nmero de diamantes co
incide con el de corazones.
A) 2

B) 4

C) 6

D) 8

E) 10

5 . Cuantos nmeros enteros positivos b tienen la


propiedad de que LogJ531441 sea un nmero
entero9
A) 2

B )4

C )6

D )8

E)12

6 En el nmero 16P61(n), P es 11, entonces la


raiz cuadrada en base n es:

A ) 113

B) 123

C) 130

D ) 131

E)132

7 . El siguiente grfico representa las frecuencias


relativa: acumuladas (H , ) de las notas en un ex?
men.

I. Cuntos de los evaluados obtuvieron notas


entre 70 y 80?
II. Qu porcentaje de evaluados tienen notas
menores a 65?
III. Si hay en total 400 evaluado^, cuntos obtu
vieron notas entre 90 y 100?

A ) 0 ; 50% ; 80

D ) 0 ; 50% ; 100

B) 0 ; 45% ; 80

E) 0 ; 50% ; 120

C) 20 ; 4 5% ; 80
8 . Halle la cantidad de oro puro contenido en un
aro de 18 quilates cuya masa es de 28 gramos.

A ) 18

B) 20

C) 21

D) 22

E) 24

9 . Seale la alternativa que tiene la secuencia co


rrecta, despus de determ inar la veracidad (V ) o
falsedad (F ) de las siguientes proposiciones.
I) a e < 0 ;1 > o
11) 1 < x < 2

e <0 ; + >

<=> 0 <

\ 2x

III) - 2 < x < -1 <=> 4 < 2


A) V W

B )W F

C )V F F

<
2

< 8
D )F F V

E)FFF

<$>

/f i\
UNI 2007-11 MATEMATICA
/ G om z\

1 0 . Siendo X = jx e

/ |x2 - 5x |< ,j c

1 5 . Dado el sistema de ecuaciones:

y = { x e IR/ |x2 - 5x + 6 1< 2 }


Entonces, X r i Y

es igual a

A) 0

=
4____________ 5
x + y -1
2x y + 3

5
2

3
x + y -1

1
_
2x - _y + 3

el valor de x + y es igual a:

B) [ 1 ; 4 ]

C) (

A ) -1

( 4; )
\/4l\

2 /

/5
V2

>/41
2

2 xj +

5 J41
2
2

x + i

D) 2

E) 3

Z = x j + 1,5 x 2 sujeto a:
2 xz

< 160 ;

4 x j + 2x2< 280

1 1 . El rango de la funcin / : R \ {0 } > R defi


nida por / ( x ) =

0 C) 1

1 6 . En relacin al siguiente problema m axim izar

/ 5 _x/41 . 5

\2

B)

es

x , + 2 x 2 < 120

Xj > 0, x 2 > 0

Indique la secuenc.a correcta decpus de determ i


nar la veracidad (V ) u falsedad (F ) de las siguien
tes proposiciones.
I. N o existe regin admisible

A ) R \ (- 2 ,2 )

B )R \ | - 2 , 2 ]

D) R \ [-1 ,1 ]

E )R \ {0 }

C )R \ (-1 ,1 )

II. El ptim o es el punto (6 0 ; 20)


III. Una solucin admisible es el punto (4 0 ; 40 )

A) V W
1 2 . Determine el polinom io m nico de m enor gra
do de coeficientes enteros que tenga com o races a
los nmeros reales J 2 - 3 y -J3 - 2 . Dar com o res
puesta la suma de sus coeficientes.
A ) 28

B) 42

C) 56

D) 70

E) 84

1 3 . La suma de los cuadrados de dos nmeros es


29 y la suma de sus logaritm os (en base 10) es 1
Dichos nmeros son:
A ) -2 y 5

B) 4

D) 2 y 5

E) 3 y 20
a 0

1 4 . Sea la matriz

b a

y 5

C) 2

B)

FFV C) V F V D) W F

E) VFF

1 7 . En un cuadrado de lado 4 se inscribe otro cua


drado uniendo los puntos medios de los lados de
dicho cuadrado. Repetimos este proceso indefini
damente. Entonces la suma de los permetros de
todos los cuadrados as construidos ser:

A ) 6 4 ( 2 - 1/2 )

B )4 8 (2 - V 2 )

D ) 1 6 (2 + V 2 )

E) N o se puede calcular

C )3 2 (l + V2)

y -5
1 8 . Las races de la ecuacin x + J x - 2 = 4 son:

, donde a * 0, b e R .

A ) Solo x = 6

B) Solo x - 3

C) x = 3 , x = 6
E) N o existen soluciones

D) x = -v/ ; x = 3

Entonces los valores X j, x 2, x 3, x 4 tales que


a 0

Xl x 2

1 0"

ba

x3 x4

0 1

1 9 . Halle la interseccin de los conjuntos


son (en ese orden):

P = { x e R / x 2 - 2 x + a > 0}
y

a2

A
1
n2 a

B) 1 ,
0, a a2
a
a a

Q = { x e R / x 2 - a x - 2a2 < 0 } .

donde 3 /4 < a < 1

A) 0

B) [ - a ; 1 - -v/l-i a

C) ( - " ; 1 - V l - a ]

D) [1 + J l - a ; ~ )

a
E) [- a ; 1 - y l l - a j u [1 + V l - a ; 2a]

UNI 2007-11 MATEMATICA


20.

A l simplificar:

2 5 . En un tringulo ABC se trazan las cevianas

n _ ( am + an + bm - bn) 2 + (am - m - bm - bn) 2


(a 4/3 -

a2/3t

3+b4

) f . i , ti . i i )

m ente tal que AF = 2FB y BG = 2GC . H alle el


rea de la reg in trian gu lar d eterm in ab a por
F G , BP y BQ si el rea (A A B C ) es 45 cm2 .

donde m ; n e (0 ; + ~ ) y
R(m ,n) = ( m - 42mn -i- nj^]2mn + m + n)

A) 1

Entonces obtenemos.
A ) 2 ( a + b)

D ) 2a 2/3 - 2b2/3

B) 2(a - b )

E )a 2/3+ b 2/3

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

2 6 . En un plano H, est contenido un ngulo BAC

C )2 a 2/3 + 2b2/3
2 1 .

B P y BQ tal que A P = P Q = QC . Sobre los lados


AB y BC se ubican los puntos F y G respectiva

En la figu ra: EF es la m ed iatriz de DC

AB//DE y AJ = 20 cm . Calcule BE (en cm )

de 60. Un punto Q que no pertenece al plano, d i;


ta 25 cm del vrtice A , 7 am del lado AB y 2 0 cm
del lado A C . Determine la distancia, en cm , del
punto Q al plano H.
A ) V29

B )V 31

C) V33

DJ.V35

E )V 3 7

2 7 . En un dodecaedro, en cada cara levantamos


una pirmide; formndose un nuevo poliedro. Para
este nuevo poliedro tenemos:

B) 6
C) 7

V - numero de vrtices,
A ' = nmero de aristas,

D) 8
E) 10

F = nmero de caras;
entonces V ' - A ' + F es igual a:

2 2.
En el tringulo ABC , recto en B, BD es
b is e c triz in terior. Si sabem os que BC = 6 y
AB = 4 , entonces la longitud BD es:

A)

2^2

B )^ V 2

C) 3/2

D )^ V 2

E) 4 V2

A) 1

C) 3

D) 4

E) 5

2 8 . Halle el rea lateral, en m2 , de un tronco de


pirmide cuadrangular regular circunscrita a una es

fera, siendo las reas de las bases de' tronco 9 y 36


A ) 78

En la figura mostrada: Ai, N y P son puntos de


tangencia; O y O centros de las circunferencias.

B) 2

B) 79

C) 80

D) 81

E) 82

23.

Si P M = 2P N , calcule
r
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E)
24.

Se tiene el tringulo ABC inscrito en una cir

cunferencia, las proyecciones de los lados A B y


BC sobre el dim etro B F miden 6 m y 9 m res
pectivamente. Calcule la altura en tn relativa al
lado A C .

A )j6

B) 2>6

C) 3>6 DI 4>6

E) 5>6

2 9 . A l aumentar en 6 unidades el radio de un ci


lindro circular recto, su volum en se aumenta en V
unidades cbicas. Si la altura del cilindro original
se aumenta en 6 unidades el volumen queda au
m entado igualmente en V unidades cbicas, Si la
altura original es 2 unidades entonces el radio ori
ginal es: (en unidades)

A) 4

B) 2n

C) 6

D ) 6n

E) 8

3 0 . En un tetraedro regular cuya arista m ide


3>6 a , est inscrito un cono de revolucin (su base
est inscrita en una cara del tetraedro y su vrtice
es el vrtice opuesto). Si un plano corta al cono
paralelamente a su base tal que el volumen del cono
pequeo que resulta es la octava parte del cono
grande. Calcule el volum en del tronco de cono re
sultante (aproxim adam ente).

UNI 2007-11 MATEMATICA

A ) 7,8971 u3

B )7 ,8 7 t iu 3

D) 7,8471 u3

E) 7,8271 a 3

C) 7,8571 a 3

equiltero de lado l alrededor de una de sus altu


ras. El volum en de la esfera circunscrita al cono es
271 3
3^3

p3
ni

471 3
B)

3 5 . A l resolver la ecuacin

c o t^ J + 4 rc m | ^ J = 2cscx

3 1 . Se obtien e un cono girando un tringulo

A)

<$>

A) 2

B ):

D );

E);

3 6 . Determinar el rango de la funcin :

C)

9V3

determ ine cos

f ( x ) = 3 a rcco sx + 6 a rcs en x - n
371 3
2^3

E)

271 3
V3

I f . f J
En la fig u ra , A B C es un tr i n g u lo , su

3 2 .

circunradio mide R = 6 m y su inradio r = 2 m . Cal


cule x + y + z en metros, si:
m A M = m M B ; m BN = m N C y m A Q = mQC

>[] 4 f ;f]
3 7 . Dada la funcin/, definida por:

eos ( x ) + 2 eos ( x ) - 2

/ (*
A ) 12

calcule el rango de f:
B) 14
C) 16

A ) [3; 1]

B) [-2 ;2 ]

D ) [-2.1]

E) [-3 ; 2]

C )[-3 ;0 ]

D) 18
3 8 . Simplifique:

E) 20
E = |sen|
Si 6 = 3 3 0
3 3 . Sea la hiprbola x y = 2 . Halle el rea del
triangulo que se forma con una recta taneente a
esta hiprbola, y los ejes coordenados.

A)

J2

B) 2V3

C )4

D)

J2

A ) 1 2 + V3

B) 12 + 2 V 3
6

D ) 15 + 3\3

E) 15 + &J3

E) 3V3
3 9 . Simplifique:

3 4 . De la siguiente figura:

R = eos * ? )

A ) -1

B ):

D>

B) (- 1 ) "

+ s e n (r i7 r + a ; , n e

C )0

D)1

E)2

4 0 . La m edida de un n gulo en los sistemas


sexagesimal y centesimal estn representadas por
dos nmeros impares consecutivos. Halle la m edi
da de dicho ngulo en radianes

Determine el valor de J = mcos2(a )

A>6

C ) 15 + 2>/3

E)

A )l2
12

B)

10

C );

D )f

E)

57T

UNI 2007-11 MATEMATICA

SOLUCIONARIO
... . . . ,

1 . El nmero, segn el enunciado, puede expresar


se como:
N = P2 + r

(I)

N = Q3 + r

... (II)

De (I) y (II), por propiedad, asumimos residuo por


defecto.

El z.n es el nmero que continua a 27 y esta com o


una de las posibles soluciones de P segn (1 ), en
tonces:
27 2 < N < 282
7 2 9 < N < 78 4
La cantidad de nmeros N es:
(7 8 4 - 7 2 9 ) - 1 = 54

N = S6 + r

Clave: C

Como el nmero es de tres cifras, segn el enun


ciado, entonces:
2.

100 < N < 9 9 9

Del enunciado se tiene la fraccin:


^ _ 1
5

La raz-cuadrada de este nmero.


10 < 3 ^ < 3 1 ,6

Llevndolo a base 2 el dividendo:

= P = 1 0 ;1 1 ;1 2 ; ... ;2 8 2 9 ;3 0 ;3 1 ... (1 )

11,(2)
N = 15

La raz cbica:

4 .6 < ^V < 9,9


=> Q = 5 ;6 ;7 ;8 ;9

1 x3 _ 3
5 x 3 " 15

112
(2 4 - ! )

.. .(2 )
_ 0 0 H (2 )

La raz sexta:

24 - 1
2,15 < < 3,16
=$ S = 3

; (nica solucin de S)

Propiedad, esta ltima expresin:


0 011,(2)
N =

0, 00110011 ... (2)

De esta ltima solucin en (1 ) y (2 ) restringimos:

Clave: B

P = 27 y Q = 9
Se debe hallar la cantidad de nmeros de 3 cifras
que tienen raz cuadrada y cbica con el mismo
residuo no nulo.

3.
Del enunciado, el mximo comn divisor de los
nmeros A y B:
M C .D (A ,B ) = 36

Analicemos:
Para la raz cbica, donde Q = 9 :
33.

B = 36 b
Donde a y b son Pesi.

9 +r

Pero 10 no se encuentra en las posibles soluciones


de Q segn (2 ).
Para la raz cuadrada, donde P = 27 '
27

=> A = 3 6 a

;10

: 28

Por condicin del enunciado del problema:


750 < A < 9 5 0
De ( * ) :

750 < 3 6 a < 9 6 0


20,8

< a < 26,38

... ( * )

= * a = 21; 2 2 ; 23; 2 4 ; 2 5 ; 26

15

D e (l):

ac

Lo mismo se cumple para b por tanto se obtienen


los mismos valores.

De (2 ):

bF = ^ = 3
L

Como a y b son Pesi:

Para N = 30 en (3 ):

= 5

= 3 x 7 ;1 1 x 2 ;2 3 ; 3 x 8 ;5 x 5 ;2 x 1 3

cr = 4 ( 3 0 ) = 4
r
15

No. pares

21

22 ; 23 ; 25 ; 26

22

2 3 ; 25

23

24 ; 25 ; 26

24

25

25

26

D e (U

ac = a D = ^ - -

De (2 ). bE p 5

... (5 )

10

Para N = 45 en (3 ):

11
De (1 ): a c = ^

El nmero de pares de nmeros es 11

Clave: C

= 15 > 1 3 corazones, absurdo!

Finalmente, las posibles cantidades de trboles ex


trados, de (4 ) y (5 ):

4 . Del enunciado, se tiene un ju ego de barajas de


52 cartas.
13c
Poker

5 . Del enunciado:

13*

(espadas)

13c

(diam antes)

13y

(tr b o le s)

52

cartas

J = aC ^ a D

N eZ

= 312

(1 )

Los posibles valores de bN son:


bN = 312; 96 ; 81 3 ; 2 7 4 ; 7 2 9 2 ; 5 3 1 4 4 1 1
En el conjunto de posibles valores se observa que
los exponentes son divisores de 12, entonces tam
bin se puede calcular la cantidad de b enteros.
12 = 22 x 31

(2 )

5 =be

La cantidad de divisores de 12, por propiedad:

Entonces, las cartas extradas:

D e (l) y (2):

Zogb5 3 1 4 4 1 = JV
= > b N = 531441

Se extrae N cartas, que por condicin del enuncia


do, la tercera partt son corazones y la auinta parte
son espadas. El nmero de diamantes extrados es
igual que el de corazones; es decir:

cq

Clave: C

(corazo n es)

CD,(12) = (2 + 1 )(1 + 1 ) = 6

Aq + fcg + c-p = A/

N + N .N +c
N
3
3
5
T
Cr = N

Clave: C
(3 )

Analicemos, de (1 ) y (2J se deduce que N debe ser


mltiplo de 3 y 5:

6.

Del enunciado:
16 P 6 1n , donde P = 1 1

Si estr expresin representa el cuadrado de un n-

Para N = 15 en (3 ):
N
15

(1 5 ) = 2

... (4 )

= 1 6 (1 1 )6 1
= n4 + 6n3 + 1 ln 2 + 6n + 1

(1 )

UNI 2007-11 MATEMATICA

<8>

Observe que el primer trmino del polinom io de


esta ltima expresin tiene exponente 4; luego el
exponente del prim er trmino de la raz cuadrada
de este mismo nmero debfc ser 2. Vemos este
nmero en su forma genrica:
N = abe

II.

Que porcentaje de evaluacin tiene notas m e


nores a 65 ?
S o lu c i n :

La nota 65 se encuentra en la fila 3, donde se


tiene registrado que nadie tiene esta nota, por
lo tanto, slo se toma en cuenta a los que se
encuentran en los rangos anteriores de las fi
las 1 y 2:

. (2 )

=> N = an2+ b n + c
N 2 ={an2 +b n + c)

f e = 0 ,2 5 + 0,25 = 0,50
=> P' = 5 0 %

= a2n4 + 2 ahn3 + ( b 2 + 2ac}n2 + 2 b c n + c 2 ... (3 )


III.

Comparando (1 ) y (2 ), se deduce.
i)

a2 = 1 => a = 1

... (4 )

ii) 2ab 6
i) c2 = 1 => c = 1

... (5 )

Reemplazando (4 ) en (ii):
2(1 )b = 6

=>

b= 3

Si hay en to ta l 400 evalu ad os, Cuntos


obtuvieron notas entre 90 y 100?
S o lu c i n :

El rango de 90 y 100 se encuentran en la sexta


fila, que tiene una frecuencia relativa de 0,25
(fraccin de evaluados). Luego el nmero de
evaluados de los 400 en este intervalo es:

(g )

n 9 0 -1 0 ^ 6 ^

Reemplazando (4 ),(5 ) y (6 ) en (1 ):

= (0 ,2 5 )^ 4 0 0 )

N = 131

C la v e : D

(2 )

(3 )

100

De (1 ),(2 ), y (3 ) se obtiene Ja respuesta


0 ;5 0 % ; 100

7.

Del grfico del enunciado se deduce la tabla:

Fila

In te rva lo s
(N o ta s )

F re cu en cia
r e L t iv a
a c u m u la d a ( H )

F re c u e n c ia
re la tiv a (h )

[-,0

50>

0 .2 5

0 ,2 5

[5 0 - 6 0 )

0 ,5 0

0 ,2 5

[6 0 - 7 0 )

0 ,5 0

0 ,0 0

[7 0 - 8 0 )

0 ,5 0

0 ,0 0

[8 0 - 9 0 )

0 ,7 5

0 ,2 5

[9 0 - 1 0 0 )

1 00

0 ,2 5

C la v e : D

8 . La masa de la aleacin (m ezcla ) de oro de 28


gramos.
A l e a c i n ) = 28 S

Por teora se sabe que al oro puro se le asigna un


valor de 24 kilates.
Segn el enunciado, el oro de la aleacin es de 18
kilates La masa de la aleacin esta compuesta oro
puro y otros metales, es decir, el oro puro en la

La frecuencia relativa nos da la fraccin de los


alumnos evaluado^ en el examen

aleacin los conforman ^

"(oro)

Analizando las proposiciones:


I.

...(* )

Cuntos de los evaluados tuvieron notas en


tre 70 y 80?

D e (*):

ava.

18

24

m a lc a c io n

= ( 2 8 S)
= 21 g

S o lu c i n :

Este rango de notas se encuentra en la fila 4,


donde la frecuencia relativa es 0, es decir, nin
gn alumno ha tenido este rango de notas.
n(7 u -8 0 ) = 0

(1 )

C la v e : C

<8>

UNI 2007-11 MATEMATICA


9.
I.

Para resolver esta inecuacin con valor abso


luto se presentan dos casos :

Analizando las proposiciones:


Si: a e ( 0 ; 1>

~
1- a

e (0 , + )

1_|
a

Caso 1: x - 1 > 0 =* x > 1


En la inecuacin (* ):

Verdadero (V )

2 < x - 1< 3

VerificacinFormando la desigualdad
0 < a < 1

3 <x<4

=* x e (3 ; 4>

Caso 2: x - 1 < 0 =* x < 1

!> 1

En la inecuacin (* ):
i - l
a

>0

-2 > x - 1 > -3
-1 > x > - 2

> 0
- 1

Considerando los dos casos.


Jt6 < - 1 ; - 2 )

e <0 ; + *>)

1- a

<3 , 4>

kj

C la ve: C

IO .
II.

=> x e ( - 1 ; - 2 )

1 < x < 2 <=>

Falso (F )

Dadas las funciones:


X = x e R / l x 2 - 5x1 < 4

...

Y = xe R /|

...(2)

(1 )

Verificacin :
En la expresin radical:
i ^ i =

2x

2 - 5

+ 6 |< 2

Para hallar, primero verificarem os si esta intersec


cin es nula, pues en las alternativas existe esta
solucin. Esta verificacin lo haremos usando un
artificio:

f i n

Vx 2

Formando la desigualdad:
1< x <2

En la funcin X de (1 )

>*i

-4

b H >0

<

x 2

5x

<

...

(3 )

La expresin de X que depende de los valores de x


se encuentra en: x e < - 4 ; 4 )
Luego obtendremos la expresin de la funcin Y,
partiendo de (3 ):

2= x
2x

( o

, f ]

- 4 < x 2 - 5x < 4
-4 + 6 <

III.
s

- 2 < x < - 1 <=> 4 < 2

< 8.

Falso (F )

2 <

x
x

2 - 5
2 - 5

x
x

+ 6 < 4 + 6
+ 6 < 1 0

V erificacin:
La expresin de V que depende los valores de x se
encuentran en el intervalo:

Calculando el dom inio


U-2- 1

l e <2 ; 1 0 )

4 < 2' x+l I < 8

Pero por otro lado se tiene de (2 ) que:

|jf-l A'+1|

22 < 2 |jr+I1

- 2 < x 2 - 5x + 6 < 2
ti

< 23

22 < 21*-l| < 23


2 < | jc 11 < 3

(*)

=* l i e [ - 2 ; 2 ]

Si hallamos la interseccin de los intervalos de las


expresiones I y II

UNI 2007-11 MATEMATICA

<8>

12.

[ - 2 ; 2 ] n [2 ; 1O] = 0

Si las raices de un polinom io son:


xl = j2 -3

Lo cual no indica que no existen valores de x comu


nes a las funciones X e Y.

Clave: A
11.

Datos:
/ : R / { 0 } R

x 2 = yfs - 2
Por el teorema de paridad del polinom io mnico se
cumple que tambin deben ser raices:
x3 = -^ 2 -3

.. .(1 )

x4

/ (x ):jf + i
x

- .(2 )

Por teora, la m edia aritmtica M A es mayor o igual


a la media geomtrica M c .

= -V 3 -2

Luego el polinom io mnico de m enor grado es:


P ( x ) = [ x - (V2 - 3 )][x - (-V 2 - 3 )][x (T 3 - 2 )][x - (T 3 - 2 )]

M a > Mc
a+ b

> siab

= [ x 2 + 6 x + 7J x 2 + 4 x + l j

a y b> 0

La suma de coeficientes:

a + b > 2Jab

... (3 )

Aplicando la relacin (3 ) en la expresin de la


f u n c i n / (x )d e (2 ):

^ c o e fic ie n te s = P ( l )
= [1 + 6 + 7] [I + 4 + 1]
= (1 4 )x (6 )

X +

x
X

(p ro p ied a d )

=84

- 2J( x ) ( x ) : x > 0 (P or 0 ) )

Clave: E

(4 )

x + >2
X

13.

De las ecuaciones del enunciado:

= * / (* ) 2 2
Verificamos si / ( x ) es par:
x ) = x + j

x 2+ y 2= 2 9

. ..

(1 )

lo g x + lo g y = 1

... (2 )

Operando en (1 )

* >0

lo g x + lo g y = 1
=* f { - * ) = ( ~ x ) +

x ,y > 0

=> l o g ( x y ) = 1

=-{X+l)

=> xy = 10
=> x y = 2 x 5

De la expresin (2 ) :

x y = 1 x 10

Considerando (1 ) asumimos que:

/ (-x ) = - (x + i ) = -/ (x )

x = 2

y = 5

Luego de la expresin (4 )
Si / ( x ) > 2

Clave: D
; Vx > 0
14.

= > f ( x ) < - 2 ; Vx < 0

Por teora de matriz inversi1


AA~

De donde Dodemos concluir que:

Donde:
Ran/ =

- 2 ] u [2 * ooj
m

q)
n )

II

C la v e : A

' p

Si A

1t

= R \ < -2 ; 2 )

P )

UNI 2007-11 MATEMATICA

<8>

Multiplicamos por 5 a la ecuacin (4 ), luego lo su


mamos con (3 ) para obtener:

Del vinunuddo del problema:


A
Adems en la expresin siguiente debemos hallar
los valores de: X j, x 2, x 3, x 4
a

0 Y Xj

*2W

0^|

[b

a | x3

x4 J

[o

lj

19 ;
a

19
2
=> a -2
Reem plazando a = - 2 en (1 ):
x + y - l = (- 2 )

=> A * =

... (3 )

=* x + y = - 1
C la v e : A

Comparando la expresin (3 ) con la (1 ) se deduce:


X = A

-i
1 6 . Dada la funcin:

1 (a

0i

1A^\ [- -,b

at

De (2 ):

... (4 )

Z = xj + 1 ,5 x 2

...

(* )

Y las inecuaciones:
El determinante de la matriz A:
i i
M =

a
,
b

0
= a ( a ) - b ( 0) = a2
a

(5 )

2 xj + 2 x 2 1 6 0

... (1 )

Xj + 2 x 2 < 1 2 0

...(2 )

4x, + 2x2 < 280


Reemplazando (5 ) en (4 ):

a2[ - b

'* i

,*3

*4 ,

X j + X 2 < 8 0 =* Lj

' 1
a

=b
,a 2

1
2

x2 = 0 ; x3 =

_ _5
2

' 2x - y + 3

Si hacemos:
x + y -1 = a

(1 )

2x - y + 3 = b

(2 )

Luego el sistema de ecuaciones quedar as:


4
a
~
a

5 _
b

+l
b

+80

--.(5)

+ 120 ...(6 )

De la expresin (3 ):
2 xj + x 2 = 140 = i 3 : x 2 = - 2 x j + 1 4 0 (7 )

x 4 -_
a

_ _Z
x + y -1

= -X

Xj + 2x2 < 120 => L2 : x 2 =

1 5 . DaJo el sistema de ecuaciones:

x2

De la expresin (2 ):

C la v e: D

... (4 )

De la expresin (1 ):

a)

Luego, por comparacin en esta ltima expresin:


_ 1 .

(3 )

x, > 0 , x 2 > 0

5.
2

... (3 )

7
5

(4 )

Grficando las inecuaciones:

UNI 2007-11 M ATEM ATIC A


El rea sombreada reoresenta la interseccin de las
regiones que representa a las 5 inecuaciones, a la
cual se le conoce com o la "regin admisible''.
El punto ptimo es aquel donde los valores de las
coordenadas hacen que el valor de la funcin Z sea
mximo. Este punto en uno de las vertices del pol
gono, el que se encuentra a la derecha y/o en la
parte superior.

El punto A = (4 0 ; 4 0 ) es justamente el punto


ptimo y pertenece a la regin admis'ble

Clave: B
17.

Del enunciado:

Vamos a intersectar las rectas para hallar los pun


tos A y B :
Interseccin de Lj n L 2 , de (1 ) y (2 ):
- x , + 80 = --^ x , + 120
2*1
= x, = 4 0
En (1 ):

x 2 = ( 4 0 ) + 80
= 40

= A

= ( xa ;

x fl ) = (4 0 ; 4 0 )
Se debe hallar la suma de los prmetros de los cua
drados:

Interseccin de Lj n L3 de (1 ) y (3 ):
- X ] + 80 = - 2 x j + 1 4 0

S = 4 (4 ) + 4 (2 ^ 2 ) + 4 (2 ) + 4 (V 2 ) + .. .

=> X j = 60

= 4 (4 + 2^2 + 2 + 7 2 + ....)
En (1 ):

x 2 = - ( 6 0 ) + 80

- |(4+7 K + r" )

= 20
=

B = ( x f l ; y B ) = (6 0 ; 2 0 )

Reemplazando las coordenadas de A y B en (* ) para


verificar cual es el punto que mximiza a Z:

- e f i+ i+ U
{
42
2

-L
+ I2 ++ -L
.
42
242
-S
_i = _L
+ i + _L +
16
42 + 2 + 242
lo

Para A = (4 0 ; 4 0 )
Z = ( 4 0 ) + 1 ,5 (4 0 ) = 100
Para B = (6 0 . 2 0 )

i + ...1
242
)

= l + -F= + i + n= +

...

(* )

Multiplicando por 42 a ambos mienbros de esta l


tima expresin:

Z = ( 6 0 ) + 1 ,5 (2 0 ) = 9 0
Luego en las proposiciones del enunciado:
I.

"N o existe regin admisible".

Falso (F )

La regin admisible esta dada por la regin


sombreada del grfico.
I I.

D
"*):

- ' h u
S = 1 6 (2 + n/2)

"El ptim o es el punto (6 0 ; 2 0 ) ". Falso (F )


El punto es A = (4 0 ; 4 0 ) porque es el que
mximiza a Z.

III.'TJna solucin admisible es el punto A = (40 ; 4 0 )".


Verdadero (V )

C la v e : D

UNI 2007-11 M A TE M A TIC A


1 8 . Dada la ecuacin:-

Entonces podemos afirmar que:

x + V x -2 = 4

p = {- , ; l - V l - a ] v j [ l + V l - a ;+ < )

Completando cuadrados en el prim er mienbro

2+i
('' ;;) ** - 2- ^ - %
JC-2 + Vx
- - 2 + i.
4

,2

I
i

1 I

-VTTT i

i + V -o

Operando en el conjunto Q:

i^

xz-ax-2a2<0

- h

(* )

(x -2 n )(x -a )< 0
Por teora de puntos crticos se deduce que:

Si: J x - 2 + i > 0

Q = [-a ; 2a]
**< *> =

Analizando nuevamente la restriccin (1 ) :

=1

Jx-2

- <a < 1

=> x = 3
=* - 1 < - a < -

Si: ' J x - 2 + | < 0


De ( * ) :

- l + l < l - a < - + 1
4

* - 2 + ^2

0 <1- a < \

s/x-2 = -2

0 < V l-a < i

=> x = 6

1 < 1 + V l-a < ^

Clave: C

C2)

De la condicin (1) tambin se tiene:

1 9 . Se tiene los conjuntos definidos como:

*<

P = {x e R / x 2 - 2x + a > o }
y

3
l< a .
2

... (3 )

- a < 4

-- (4 )

Q = jx e R / x 2 - a x - 2 a 2 < o}
=>

Donde: 3/4 < a < 1

(1 )

Considerando la expresin (3 ) en (2 ):

Operando en el conjunto P:

1+ V l - a < ^ < 2a

x - 2x + a > 0
( x - l ) 2- ( l - a ) > 0

... (5 )

Considerando (4 ) y (5 ) podemos graficar.

+J_

((x - l)- > / r - )((x - l) + V l- a )> 0

aj] x

( l - \/l - a ) ]

>0

Analizando la condicin (1) para verificar la posi


cin de estos "puntos crticos".

3 .a
4

3
4

2a

Finalmente P n Q :

0< 1-a
. i

0 < 1 -a < 1

0 < Vi a < 1
0 < 1 - V l - a < 1+ Vi - a

Mi-*-

il

^ < a < 1 =>

a 3
4

+ \ll -

11
l D'
MWJ

[ x - (l

3
2

1 +> T ^a

2a

UNI 2007-1! MATEMATICA

=> P n Q = |^-a ; 1 - Vi - a ] u [ l + Vi - a ; 2a~|

Clave: E

M +N
(P ) R ( m , n )

a + b
b2/ 3

(ain + ai i + bm - b n )
Q =

Q=

2 [m + n2) ( a 2 + b2)

2 0 . De'la expresin del enunciado:

Reemplazando las expresiones reducidas en:

+ (ani - a i i - bm - b n )

4/3 _-a^12/3j12,3

J}4/3

3) R ( m ;

n)

//3

I 3*"*)

= 2 ( a 2' 1 + b - /3)

Clave: C
Donde:

2 1 . Del enunciado se tiene el grfico

R(m ,n) =

- V2nm + Ji)(V2nm + m + /i) ;

m,n e (0 ; *)
Resolviendo por partes:

M = |am+ an + bm - bnp
= [m(o + b ) + n(a - b)]2
= m 2(a + b )2 + n 2( a - b ) 2 + 2mn(a + b)(a - b)
N = [ani - cin - bm - bn]2
Donde: A a / / D E y se asume que GB = a

= [m (a - b) - n(a + b ) ] 2

El tringulo GBJ es issceles:


= m2(a - b ) 2 + n 2(o + b) - 2rnn(a - b)(o + b)
Sumando las ltimas expresiones de M y JV:
M + N = m2j^(a + b)2 + ( d - b l 2J + n2^(a - b ) 2 + (n + b)2J
= 2m2(a2 + b2) + 2n2(a + b2)

Adems en el tringulo rectngulo GDC, com o:


E F / / U D y F punto m ed io d e D C , E F es base
media.
=> EC = GF = x + a

= 2(m2 + n2)(a 2 + b 2)

(1 )

Luego el tringulo ABC es issceles:

Aplicando cocientes notables para reducir P:

3fa2/3 +
p = a 4/3 - a 2/3^2/3

=> JB = GB = a

b.4/3
A

A B = BC = BE + EC
De (1 ) y del grfico:
20 + a = x + ( x + a )

( Q2 /3) 3 + ( b 2 /3) 3

. x = 10

2/3 + b 2 / 3
,2/3

,,2/3

a " + b

Clave: E
2 2 . Del enunciado:

B
Reduciendo R(rn; n)
R(rn,n)

[( 771 + 71) - V2nmJ[(m + n ) + V2mnJ

= j|(m + n ) 2 - 2m uj
= m

+n

(era)

UNI 2007-11 MATEMATICA

<8>

GoriieZ\

Por Pitgoras en el tringulo ABC:

En el trapecio M N O O '

A C 2 = 4 2 + 62
A C = 2-Jl3

.. .

Cl)

Por el teorema de la bisectriz interior:


A t _ BC
AD
DC
4 _
6
AD
A C -A D
4

De ( I ) :

AD

Por pitagoras en el tringulo rectngulo O H O

(r '+ r

2^13 - A D

=> D = 4

) 2

= ( r '- r

) 2

+ M N

(1 )

M N = 2>/rY
... C2)

En el grfico 1:
2M Q = 2U P = M N

Del grfico se observa que:


AC = D + u C

De (1 ):

M Q = OP =

= VrV

(2 )

=>DC = A C - A D
De ( I ) y C2):

Por semejanza de tringulos:

= 2-/3 - |V3

AM Q P - A N O P
C3)

= 713

MQ _ NO
MP
NP

Luego, por relaciones mtricas (bisectriz interior)


x 2 = ( B )(S c J - (a 5 )(S c )
D e ( 2 ) y C 3 ):

De (1 ) y (2 ):

= ( 4 ) ( 6 ) - ( ^s/3 ) ( | >/l3 )

'J r rr _ r
^
-r =

2a

=> - = 4
r

Clave: C

= 288
25
2 4 . Del enunciado:

_ _ 12\2

Clave: B

D a to s:
BM = 6 m

2 3 . Del grfico del enunciado:

BN = 9 m
B F : D i m e tro

Del grfico: B F = 2R

... (1 )

Por relaciones mtricas en tringulos rectan 5 ulos:


En el tringulo ABF:
M 2 = B M x BF

2 a + 2(3 = 1 8 0
=* a + [i = 9 0

De (1 ):

A B 2 = 6 x (2 R )

(2 )

UNI 2007-11 MATEMATICA

<8>
En el tringulo CBF:
B C 2 = BxBF
D t (1 ):

BC 2 = 9 x (2/?)

-.(3 )

Por el teorema del producto de los lados


( /i) ( 2 R ) = B x B C
4 R 2h 2 = B 2x B C 2
De (2 ) y (3 ):

4 R 2/i2 = ( 6 ) ( 2 R x ( 9 ) ( 2 R )
/i2 = 54
=> h = 3-76
C la v e: C
Como: N es punto m edio de B Q

2 5 . Del enunciado:
B

P es punto m edio de A Q
=>

P//B//PR

2a/
\ \ 2t
s \ \

De (1 )

BR = R G =

=> B R = R J = b
En el tringulo BQG\ el segm ento N R es base m e
dia, entonces:

4a
\

N R = Q2G
m

D ato:
Sj ic a

B
F

(2 )

P R = 2QG
6a _ 3
4a 2

A C _ 3m _ 3
Q
2m 2

= 2 (2 a )

CB _ 3b _ r.
CG
3m
m

PR = 4a

(3 )

A FBM ~ A N P M
=*
...

_ PN
MN
FB _ P R - NR

H
FM

(I)

FM
D e ( 2 ) y ( 3 ))
:

CB = CA
CG
CQ

AB//GQ

=>

Por semejanza de tringulos:

AB _ A C
AF
AQ

BC//FQ

cA
CQ

NR= a

En el tringulo PRC, el segm ento cG es base m e


dia, entonces:

= 45 cm2

Del grfico:

23
2

(II)

2x1
FM
> MN
FM

MN
F M + M

De las conclusiones ( I ) y (I I) se deduce que BGQF


es un paralelogramo.

M
_ 4 a
- Q!
' MN
3
2
3
2+ 3
= 3
5

(p r o p ie d a d )

... (4 )

<8>

UNI 2007-11 MATEMATICA


En el grfico:

Luego:
S&BG
S ^ CA

( ^ X 2*)
(6 a )(3 )
g^AHCA
= | (4 5 cm 2)

De d a to :

= 10 cm2

... (5 )

Del grfico se observa que:


F = G

... (6 )

En el tringulo FBG:

En el tringulo rectngulo AQR:

S
MN

A/-7JG'

FG

A R = V ( 2 5 ) 2 (2 0 f

SAI-IC, _ S
2F
M

De (6 ) :

De (4 ) y (5 ):

A /B C

V(25 )2 -7

AS

2
10 cm

= 15

...

(1 )

En el tringulo rectngulo AQS:

fl? }
-m
o
3

Se proyecta R H hasta AB , formndose el tringu


lo retngulo A M R de 60y 30.

=24

(2 )

En el tringulo rectngulo A MR

2
cm

sen 30 =
C la v e: C

2 6 . Segn el enunciado:

AM
1_5
B

De (1 ):

(3 )

Del grfico:
A m =
De ( 2 ) y ( 3 ) :

sm

3C = 2 4 + 2>M
=>

... (4 )

SM = 6

En el tringulo rectngulo HMS:


rg3 0 =
De (4 ):

Datos:

4 =
.3

AQ = 25 cm 1
QS = 7 cm

HS = 2s3

... (5 )

(1 )

Los segmentos QS y QR deben ser perpendicula


res a AB y C , respectivamente, por ser distan
cias.
Para hallar la distancia del punto Q al plano, traza
mos Q H , dp tal manera que se cumple el teorema

H S B y WR C

=>
6

Luego en el tringulo rectngulo HQS:


..

Q R - 20 cm I

de las tres perpendiculaies.

SM

De (5 ):

= V (7 )2 - ( H S ) 2
= ^ 4 9 - (2 > / 3 )2
= \/ 3 7

(c m )
C la v e : E

< 3 >

UNI 2007-11 MATEMATICA

Teorema de Euler: En todo poliedro:

27.

Proyectando la figura sobre el plano zy:

C + V = A +2
D el grfico:

C: nmero de caras del poliedro


V: Nmero de vertices del poliedro

2a + 26 = 180'
a + 6 = 90

A: nmero de aristas del poliedro.


En el problema, se forman un poliedro a partir del
dodecaedro, donde para este nuevo poliedro se
cumple:
V" = nmero de vrtices;
A' = nmero de aristas;
F = nmero de caras.

Por semejanza de tringulos: A O T C ~ A N 'S O

Aplicando el teorema:

OT = W
TB*
OS

F + V' = A' + 2
=> V + F - A' = 2

C la v e: B

2
28.

Del enunciado.
Por Pitagoras en el tringulo M ' A ' I I
/I2 = (2 P )2 + ( | ) 2
De (3 ):

/i2 = ( 2 x | ^ ) 2 + ^ ) 2

(4 )

h= 2

Finalmente calculamos el rea lateral.


( AB + M N V

Datos:

De (1 ). ( 2 ) y (4 ):
^ a b c d = 9 m2
$mnpq

= 81

36 m2

(m2 )

Clave: D

Como ABCD es un cuadrado, entonces:


2 9 . Por teora:

^ abcd = ( A )
De d a to :

V,..
cono

9 m2 = ( A B ) 2
=>

B = 3 m

... (1 )

El cuadriltero M N P Q tambin es un cuadrado

MN = 6m

h : altura del cono.

Por condicin del problema, si aumentamos el ra


dio en 6 unidades:

36 m2 = M 2
=*

Donde: r : radio de la base.

Dato: /i = 2

S mn pq - M N
De dato:

* n r 2h
3

... (2 )

l * ( r + 6 ) 2h = Vcono + x

...

(1 )

UNI 2007-11 M A T E M A TIC A


Por segunda condicin, si aumentamos la altura en

OM

MC

^ jt r 2(/i + 6 ) = Vcono + x

= tg 30

(2 )
- ^ = -7= => R = | ^ 2
|V6
^3
2

Igualando ( l ) y (2 ):

i j t ( r + 6 )2/t = |jtr2(/. + 6)

(1 )

OC
= csc 30
OM

( r + 6 ) 2( 2 ) = r 2( 2 + 6 )

D e (l):

^ - = 2
|V2

( r + 6 ) 2 = r 2( 4 )

=> r + 6 = 2r
=>

...

Adems se tiene

( r + 6 ) 2/i = r2(/i + 6 )

=*

^275^
V 'V

Del Grfico:

6 unidades:

De dato:

~
J

=> OC = 3^2

Pero el tringulo D O C es issceles, entonces:

r=6

D O = O C = 3x/2

Clave: C

- (2 )

En el tetraedro que se muestra en el primer grfico:


AD2 = DO2 + AO2

3 0 . Del enunciado:
D e (2 ):

(3 ^ 6 )

=(3 ^ 2 )

+ AO2

=> A O = 6

(3 )

El volum en del tronco de cono resultante:


V M 'N '-M N ^ A - M N
D e d a to:

^ A - M 'N '

= 1/A - M N i\7
g v A -M N
V
g A -M N

De ( 1 ) y ( 3 ) :

Datos:

VA -M 'N '

' V
g A -M N

D - A B C .tetraedro
En el tringulo BCD:
D

(6 )
= 7,87 k

(u 3)

Clave: B
3 1 . Del enunciado:

UNI 2007-11 MATEMATICA

<8>

Teorema de Steiner

Graficando la proyeccin frontal:


P

+ R + R q 4 R + v

(- )

Analizando para el lado izquierdo ( BA )


B

Aplicando ley de cosenos:


PB = ^ R 2 + R 2 - 2 ( R ) ( R )c o s ( 1 2 0 )
Del grfico: vil = M A

=(2

t = | 2 / ^ -2 R ( - i )
e = s3R 1
e=

(1 )

Por teoria:
HA es bisectriz de P A B

J3

IA es bisectriz de BAC

=> R :

(* )

=> < E A !

=90

Por lo tanto de (1 ):

El volumen de la e s fe n circunscrita.

m a = Mi = M
e s fe r a

De

3
_ 4

(2 )

Tomando en cuenta (2 ) se deduce:

\3

r - Bs + r
2

(3 )

Analogam ente:

4n ,3

Ra + r

9\'3

(4 )

y = ~ 2 ~

C la v e: B

Rn + r
(5 )

3 2 . Del enunciado:

Calculamos la suma de (3 ), (4 ) y (5 ):
x + y + z =
J

Rr + r
2

R, + r
Rn + r
+ - + 2
2

_ ( R ( T R a + R , ) + 3r
2 "
(4 R + r ) + 3r

De ( * ) :

2
= 2( R + r )

D atos:

2(6 + 2 )

= 16 m
C la v e : C

<B>

UNI 2007-11 MATEMATICA

3 3 . G rficam os la h ip rb o la

x y

El rea del tringulo sombreado

c
A

. ab
2
8

De (5)-

( u 2)
C la v e : C

3 4 . En la figura del enunciado:


B

Del grfico: P e ( x y = 2 ) y P e L
En la ecuacin de la hiprbola:
xy = 2 = > y = 2

Por relaciones mtricas:


-(1 )

(aB 2) ( c ) + (b T 2)( d ) = ( b d 2) ( c ) + ( D )(O C )( C )

La ecuacin de la recta:
L : y = mx + h

... (2 )

(,n2)(8 ) + (,n2)(3 ) = (s 2) ( l 1) + (6 j(3 X l 1)


11 m2 = 539

El punto (0 ; a ) pertenece a la recta L, entonces en (2):


a = m (0 )+ h

=> a = l

m2 = 49

... (3 )

=> m= 7
Por ley de cosenos en el tringulo ABD.

Similarmente el punto( b , 0 ) , en (2 ):

D 2= B 2+ B D 2- 2 { B ) ( B D ) c o s a

0 = ui(b) + (/i)

8 2 = m 2 + 5Z - 2(m )(5)cosa
De (3 ):

0 = m (b ) + ( a ) => m =

-. (4 )
De (1): 64 = 72 + 25 - 2 (7 )(5 )c o s

Reemplazando (3 ) y (4 ) en (2 ):

=> c o s a = 7

L : y = - i + a

Finalmente calculamos la expresin

Para hallar el punto P igualamos (1 ) y (2 ):


2
x

: ~ y X

"

2/
J = m cas ( a )

De (1 ) y (2 ):

=> ax 2 - a b x + 2b = 0
Como slo debe haber una solucin, entonces A = 0
(a b )2 - 4 (a )(2 b ) = 0

C 'a v e : B

a 2b 2 - 8ah = 0
( a b )(a b - 8 ) = 0
=> ab = 0
ab = 8

Incorrecto

' C on ecto

... (5 )

<8>

UNI 2007-11 MATEMATICA

3 5 . En la siguiente ecuacin:

Entonces graficamos-

c o t ( x / 2 ) + 4 t a n ( x / 4 ) = 2cscx

(* )

scn 2n = 2senot cosa

...

(1 )

m cos2a = cos2a - sen2a

... (2 )

Para calcular c o s ( x / 2 )
Identidades trigonomtricas -

tan 2cx =

2 ta n a

Finalmente, apoyndonos en el grfico, clculainos:


COS ( * )

COS2 ( *

) -

Se 2 ( * )

(3 )

1 - tan a

... (4 )

sen2a + cos2a = 1

S(2 )=(^3 ) ~[js)

De (2 ):

= 3

En la ecuacin ( * ) :

C la v e : B
2
senx

cot()+4tQn(f):
C0S(2 )
-(5)
(!M !)
(i) (!)
Bi (!)(!)
(S) (!)
(!)t
fe)- (iH (!)
(!)
fe)' (!) (!)
'
2sen

eos

/
eos

+ 4tan

sen

co?

3 6 . Por teora:

arccosx + aresenx =
En la funcin del enunciado:

/ (jr) = 3arccosx + arcsenx - n


= 3(are cosx + are senx) + 3ai e senx - jt
= 3 ^ j + 3arc senx - n

1--cos2|

3arc senx + ~

4ran

sen|

x 6 [- i ; 11

Por teora:

sen2

De (4 ) :

4tan

sen |

- ^
~

< 3a r e s e n x < ^

| S 3a r e s e n x + |

4 ta n g )

(2 )

'(#)

M f)

=>

* ()

f ( x )

<

2n

=> R a n ( f ) = [ - j t ; 2it]

4ta/i 4- = tan

D e (3 ):

- ti <

C la v e : C
3 7 . Dada la funcin:

/ ( x - 2 ) = cosZ( x ) + 2 c o s (x ) - 2

2=

= cos2( x ) + 2 c o s (

' - " J( )
* ' " f e ) ' 'V 2

jc)

= [c o s (x ) + 1 ] 2 - 3

+ 1 -3

(1 )

Haciendo:
x

... (2 )

UNI 2007-11 MATEMATICA


Reemplazando (2 ) en (1 ):

<8*

Para n = 2 .

A y ) ~ [ cox( ^ + 2 ) + 1] 2 ~ 3

R = cos|^

+ n j + s e ;i(2 it + a )

= [ - s e n ( y ) + 1 12 - 3
=

+ a j + s e n (a )

Hallando el rango de la funcin:


- 1 < s e n (y )< 1

= > 1 > - s e n ( y ) > -1

+ a j + s en a

= - s e n (n ) + s e n (a )

=> 2 > l - s e n ( y ) > 0

= 0

0 < [1 - s e n (_ y )]2 < 4

Paia n = 3 :

0 - 3 < [1 - ie n (_y ) ] 2 - 3 < 4 - 3


=

R = co.?^ + a j+ s e n (3 n + r e )

- 3 < / (i. ) < l

=> R a n ( f ) = [- 3 ; 1]

Clave: A

+ a j _ se,^ r/j

3 8 . En la expresin:

+ aj - xenu

= sen(n) + sen(n)
= 0

= |sen(45Jt + H)| + j f a n ^ Jt + ^ + sj| + Jsec^l Sn + + b|


Para n = n
= scn{n + 0) + tan^K + ^ + bJ + scc^n + 5 + bJ

R = 0

Clave: C

Pero por dato del problema 0 = 3 3 0 , entonces:


E = |scn(l 80 + 330)| + |tan(] 80 + 60 + 330)|+
|scc(l 80 + 90 + 330)|
= |sen(l 50)] + |fan(210)| + |scc(240)|

il +

4 0 . Si C y S representan a un mismo ngulo en el

sistema centesimal y sexagesimal respectivamen


te, adems estos estn representados por dos n
meros pares consecutivos, es decir:

V3

C - S - 2

(1 )

Por teora de "Conversin entre sistemas angulares".


2

+2

S _ C _R
1 80
200
it

15 + 273

(2 )

Operando en (2 ):

Clave: C
3 9 . De la expresin del enunciado:

S _ C
180 200

(3 )

Reemplazando (3 ) en (2 ):
1^

R = cos + a j+ s e ii(jm + a ) ; n = 1 ; 2 : 3

- S = 2 =>

(4 )

S = 18

Operando en (2 ):

Para n = 1 :

_S = R
180
;c

R = cos{ ~ ^ + ) + sen(n + a )
=scn (a) sen (a )
=0

D e (4 ):

18_ = R
180
n

= it/1 0

J ia d

C la v e : B

UNI 2008 - I MATEMTICA

MATEMTICA
1 . Dados tres comuntos A, B y C, tales que

5.

Si se cumple:
1 _ a 2 _ a 3 _ i.

( A u B )c (A u C ) y (A n B ) c ( A n C ) y
AaC

b,

b2

b3

*'

donde k es un entero positivo, y que

entonces:
A)B c C

B) B = C

D )(A u C )c B

C) C c B
E )(A u B )c C

entonces el valor de k es:


A) 1

B)

C) 3

D) 4

E) 5

2 . La funcin polinomial
F (x ,y .z ) = [ ( x - y ) ( y - z + 3 )j

+ f ( z - y ) ( y - x + 3 )J 4 + (jr + y + z - 3 ) 2

6 . I ra cubrir el puesto de mecnico-electricista


se iscibieron solicitudes de 200 postulantes. En el
cuadro siguiente se presenta la distribucin de los
postulantes segn experiencia laboial en el rea.

tiene TV races ( x , y , z ) . Entonces N es igual a:


A) 0

B) 1

C) 2

D) 3

Experiencia
laboral (aos)

E) 4

[5 - 7>

Porcpntaje
acumulado
8%

7 -9 )
[9 -1 1 )
TU - 13)

3 . Calcule Q (A ),s i Q (x ) = (1 + v ) ( l - x ) siendo

18%
34%
65%
100%

f!3 - 15)

Entonces la experiencia laboral m nim a para el


90% de los postulantes es:
A ) 7,4 anos
D)

4 . La suma de tres trminos consecutivos de una


progresin geomtrica es 13. Sabiendo aue si los
dos primeros trminos se incrementan en dos uni
dades y se disminuye en la misma cantidad al ter
cero, los nmeros forman una progresin aritmti
ca. Determine la razn de la progresin geomtrica
decreciente.
A ) 1 /3

B) 1 / 2

C) 2 /3

D) 2

E) 3

B) 8,4 aos

12.4 aos

C) 10,4 aos

E) 14,4 aos

7 . Dada la promulgacin de una ley que fija un


impuesto para las ganancias por los ahorros bancarios, se aplic una encuesta de opinin a 600 ciu
dadanos obtenindose los siguientes resultados.
Partido

Opinin respecto a la ley


A favor

En contra

Neutra

Total

120

60

20

48

42

30

120

Otro

126

112

42

280

Total

294

214

92

600

200

UNI 2008-1 MATEMATICA


Calcule la probabilidad de que un ciudadano sea
del part.do B o n o opine a favor.
A ) 0,507

B) 0,510

D)

E) 0,710

0,600

C) 0,590

8 . Si se cumple que: y >>() + 101,01(2) = 8,A (i6 ) y

halle x + y + n
B) 14

tenga por races ( 2 c i - l ) y ( 2/> - 1 ) .


A) y 2 - y + 1 = 0

D )y 2 - ^ y - 2 = o

B) y 2 - y - 2 = 0

E)y2- ^ y + 3= o

x x , x = 2 1 ,5 (16j

A ) 13

1 4 . Sea la ecuacin 4 x 2 - 2 x + 3 = 0, cuyas ra


ces son a y b. Halle otra ecuacin cuadrtica que

y 2+ y + 3 = 0

1 5 . Dada la f u n c i n / (x ) =
C) 15

D ) 16

E) 17

J . Halle el rango de

nida sobre ( ^ ; |
9 . En una reunin de profesionales hay 131 perso
nas, la mayor parte son varones. Si la octava parte
de los varones son ingenieros y la sptima parte de
las mujeres son economistas, cuntos varones no
son ingenieros?
A ) 12

B) 21

C ) 30

D) 84

E) 96

^ , d efi
|/|:

* ( - ] H M >
D)

[7 ; 1 3 )

E) <7; 1 3 ]

1 6 . Halle el valor numrico de:

1 0 . Si N 2 tiene 63 divisores y N 3 u.ne 130 di


visores cuntos divisores tiene N 4 ? Calcule la

- 3 + m -3

P =

suma de las cifras de esta cantidad.


A) 4

B) 5

C )6

D) 7

E) 8

1 1 . Halle el nmero de elementos de la clase de


equivalencia de 7 / 1 1 , de m odo que el numeradoi
tenga 3 cifras y el denom inador 4.
A j 50

B 51

C ) 52

D) 53

cbica exacta. Si a este nmero se le disminuye en


721, entonces su raz cbica disminuye en una uni
dad, pero el residuo no se altera. Determine la suma
de las cifras de la diferencia entre el nmero y el
residuo.
16

B )17

C )18

D)19

A )-2 4

B) - 1 2

D ) -24

El
12

C ) - -1
24

E ) 54

1 2 . Se da un nmero positivo que no tiene raz

A)

Si m + n = y f l2 ; mn = 2\/l8

E)20

1 7 . Sean .A y B matrices de orden 2 x 2 . Seale la


secuencia correcta, despus de determinar si la pro
posicin es verd idera (V ) o falsa ( F ) :

I. Si A 2 = 0

=> A = 0

II. Si AB = 0 =>

A = 0 B =0

III: ( A + B ) ( A - B ) = A 2 - B 2
A) V V V

B) V V F

D)

E) F V V

FFF

C) F F V

1 3 . Si { x ] , x 2 } e s el conjunto solucin de

1 8 . Un grupo de estudiantes decide aportar en


cantidades iguales
para contratar unprofesor de
Fsica. Si hubieran 10 estudiantes ms,cada uno
pagara S/.10 menos. Sin embargu, si el nmero

3'*+U _ |3X - l| = 31' + 2


entonces la suma de X j y x 2 es:
A )- 4

B) - 2

C )0

D) 2

E) 4

de estudiantes fuera 2 menos, cada uno pagara


S/.5 ms. Cuntos estudiantes forman el grupo
y cunto se le paga al profesor?

UNI 2 0 0 8 -1 M ATEM ATIC A


A ) 20 ; S/. 120

D) 8 ; S/. 200

2 1 . En un tringulo A B C

B) 10 ; S/. 200

E) 20 ; S/.200

na BR ; tal que A B = A R , m Z R B C = 14

C) 8 ; S/. 160

se traza la m ed ia

Halle Z B A C

1 9 . Al maximizar. x + y ; x , y e R sujeto a las si


guientes condiciones:

A ) 104

B) 105

C) 106

D ) 107

E) 108

2 2 . Sean a ,b ,c las longitudes de los lados de un

2x + 3y > 6

x > 0

2x+ y < 6

y > 0

y < 4
Indique la alternativa correcta despus de deter
minar si la proposicin es verdadera (V ) o falsa (F )
I. Los puntos (2 ;2 ) y (4 ;1 ) pertenecen a la re
gin admisible.
II. La regin admisible es un polgono de cuatro
lados.

tringulo. Supongamos que:


1) a < b < c , y
2 ) a ,b ,c forman una progresin aritmtica. Deno
tando por r el radio de la circunferencia inscrita
y p o rR el radio de la circunferencia circunscrita
al tringulo, entonces el valor de rR es:
A)

B)

D )'

E)

a+ b

C)

ab

be

III. El valor ptim o es 5.


A) V V F

B) V V V

D) F V V

EJFVF

C) V F V

2 0 . Sean a y b nmeros reales. Si se cump

qu ejrn+1 = a x n + b , n = 0 ; l ; 2 ,
entonces.
A ) x n = n ( x 0 + b ),

si a - 1 y

1 - a"
*n = a * o + 1 l _ a

p,

2 3 '. Dados dos polgonos regulares convexos, cu


yos nmeros de diagonales se diferencian en 4 y
cuya m edida de sus ngulos cen tules estn en la
relacin 5 : 6. Determine la dpCci enca entre la m e

dida del ngulo interior del polis ;no regular con| vexo que tk'ne m enor nmero de lados y la medida
de' ng'rttj exterior del polgono de m.iyor nmero

A ) "

si a * 1

B) x n = x 0 + nb, si a = 1 y

B) 70

C) 90

D ) 100

E) 114

2 4 . En un tringulo rectngulo A B C recto en B


se traza la bisectriz interior BD . Por D se levanta

una perpendicular al segm ento AC que intersecta


a BC en M.

= a "xo

s iu * 1

C) x n = n x 0 + b " , si a = 1 y
x n = ( 1 - n )jc0 + a"b , si c * 1
D ) x n = jcJ + nb, si a = 1 y
' 1 + a"
* ax + l 1 + a

Si A D = 30 cm y D C = 40 cm , entonces la medida
del permetro del tringulo B M D es:
A ) 30 + 24>/2

D) 35 + 2 4 y2

B) 32 + 24>/2

E) 3 6 + 24 y2

C ) 34 + 24

, si a * 1

2 5 . En un tronco de pirmide cuadrangular regu

EJ x = ( 1 - n ) x Q - nb, si a = 1 y

lar, las aristas bsicas son 2 cm y 6 cm , el apotema


del tronco mide 4 cm . Calcule el volum en del tron
co (en cm3).

= ( 1 - fl) xo + ^ j n ^ - Y

s a

A ) 52y3
3
D)

1 3 0 &

B )^

E)

156>/3

C ) 104V3

UNI 2 0 0 8 - I M A TE M A TIC A
CiOnieZ
26.

En la figura: CB = V 7 , O centro de la circun-

ferencia, la razn de r y B.\ es de 2 a 3.


Si A T es segmento ureo de AB . Determine A T .

2 9.

La figura representa un prisma e xagoral re

gular de arista a y altura - B a . Entonces el ngulo


0 de la ligura mide:

A
A )| (^ - l)
D )f(V 5 -l)

B )f(V 5 - l)

Q | (V 5 - 1 )

E) | ( V S - 1 )

A ) are cos|
(if )

D ) are cos ( 2 2 )

B) are cosj l y
i22a?

E) are cos ( j^j )

C ) are cosj

;)

2 7 . El volum en que genera un cubo de arista a,

cuando gira 360 alrededor de una de sus aristas es


Determine la m edida del ngulo obtuso que
forman las asntotas de la hiprbola
30.

A ) na3

B )| T ta 3

D)

E) 4 Ta 3

3ita3

C )2 n a 3

x 2 - 3 y 2 - 8x - 1 8 y = 14

2 8 . En la figura, A D es el dimetro de la circun


ferencia de centro O, por A se traza la recta tangen
te L que contiene a los puntos B . C y F

A)

31.
Sk AB =
Determine

C )f8

Dada la funcin / , definida por:

B C = | r , A E = OB y OC//EF
f ( x ) = J a re sc e(x ) - a rccs c(x ) + are sen

A F

C
IA D

Determine el dom inio de la funcin

donde I A D : longitud del arco AD

A) R

Considere: n = 3,14

B)

- 1 ] u [ 1; + ~ )

C)

1 ] o [ >/2; + )

D) (4 2 , +
E) (<*>; 1 ] u [ 2; + *>)

A )1

D )f

B )|

C )2

D )|

E )3

E )f

UNI 2008 - I M ATEM TIC A


3 2 . Los nmeros que representan la medida de
un ngulo en los sistemas sexagesimal y centesimal

3 7 . En la figura mostrada, calcule RA en cm si ,


BI = a cm , I R = h cm (b < a ) .

son x 100 y x 100 + 1 respectivamente. Halle el va

lor del com plem ento del ngulo, expresado en


radianes.
M 2JL
; 20

85

C)

} 0

9 jt
20

lOjt

] 17T

D )T 2 '

1$

3 3 . De la figura_AOB, C O D y E O F son sectores

circulares. Si AB = 36 u y el rea de la regin


EO F e s S .d e COD es 3 S y deAO B es 6 S .calcu
le m .
iE F

A)

a 2 + b2

2b1
a - b

B)

C)

2
D)

E) -

a- b

3 8 . Un poliedro convexo tiene com o caras 12

tringulos, 16 cuadrilteros, 24 pentgonos y 13


exgonos. Halle su nmero de vrtices.
A ) 84
A) J2

B) 2^2

C ) V3

D) 2 J 3

E) V6

3 4 . Calcule el ngulo t que hacen las rectas

B) 85

C) 86

D) 87

E) 88

3 9 . En un prisma triangular regular, la arista de la

base mide x unidades y la altura m ide

un idades. S t es el n gu lo fo r m a d o p o r las
Lr: y = 2 x + l

* -_ 1
1
I 2: y = |
2
2

A ) are

diagonales de dos caras laterales que parten del


mismo vrtice, entonces el valor de t es:

D) a r c ta n ^ j

B )a r c t a n ^ J

A ) 15

C) 45

D ) 60

E ) 75

4 0 . Se inscribe una esfera en un cono de revolu

E )arctan |^J

C ) are r a ;i(l)
3 5 . En cuntos puntos del intervalo [ -

B) 30

t i,

tc |.las

cin. Sabiendo que en el cono, dos generatrices


opuestas determinan un ngulo de 60 y el dim e
tro de su base es 18 unidades. Calcule el volum en
de la esfera (en unidades cubicas).

funciones co sx y cos3x toman el mismo valor7


A ) 1 0 8 11J 3
A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

D )9 7 2 rc
3 6 . Sean a, (i, y los ngulos internos de un trin
gulo, tal que ( t a n a ) ( t a n f > ) ( t a n y ) = 2 0 0 6 . En

tonces podemos afirmar que el valor de


1 + t a n a + ta n fi + tan y es:
A ) 2006

B) 2007

D ) 2009

E) 2010

B) 3 2 4 ji

E) 6

C) 2008

E) 97271-73

C ) 3 2 4 n-j3

UNI 2008 - 1 MATEMATICA

^ 8 5 >

SOLUCIONARIO
:
1.

Dadas las siguientes afirmaciones:


(A u B )c (A u C )

... (1 )

(A n B )c r (A n C )

. . . (2 )

A -X C

o(6 = 0 ) + (c = 0 )d + (e = 0 ) = 0

..(III)

a (b = 0 ) + c (d = 0 ) + (e = 0 ) = 0 . . .(I V )
Para el caso (I ):

(3 )

De la expresin (1 ), corno:

x - y = 0 a z - y = 0 a x + y + z-3 = 0
x = y

z = y A

x + y + z = 3

x ~ y -z

(A u B ) c ( A u C )

=> x = 1 ; y = l

=> B c C

; z = l

La raz: ( x ; y ; z ) j = ( 1 ; 1 ; 1 )

Clave: A
2 . En la funcin polinomal, si:

Para el caso ( I I ) :

F(x;y;z)= [(x - y )(y - z + 3)]2 +

x -y = 0 a y -x + 3 = 0 a x + y+ z-3 = 0
x = y a y - x = -3 a

[(z -y )(y -J f+ 3

)]2

+ [x + y + z -3 ]2=0

x+ y+ z= 3

(x )- x ^ - 3

...(*)

absurdo

Se deduce que:

Para el caso (III):

P > 0 ; Q > 0 ; Q > 0

y -z+ 3 = 0

P + Q + R = 0

Q = 0

z y

a x + y +z = 3

y-C y) = -3

Entonces se concluye que:


P = 0

a z - y = 0 a x + y+ z-3 = 0

y - z = -3
R = 0

absurdo

Luego en ( * ) se tiene:
Para el caso (IV ):
p = [ ( * - y X . y - z + 3 )]2 = o
a

(1 )

y -z+ 3 = 0

y - z = -3
-\2

Q = [(x - y )(y - x - 3 )]
c

'

=0

y -x + 3 = 0

y -x = -3

z=Jt

(2 )

R = (x + y + z - 3 ) 2 = 0

a
a

x + y + z-3 = 0
x+y+z=3
2x+y=3 a y x = - 3
x = 2 ; y = - 1; z=2

La raz: ( x ; y , z ) 2 = (2 ; - 1; 2 )

... (31

Conclusin final: el polinom io F ( x ; y ; z ) tiene 2


Entonces para que la funcin polinomial
r

F ( x; y; z ) = 0
y considerando (1 ), (2 ) y (3 ), debe cumplirse los
siguientes casos:
(a = 0)fa + (c = 0)d + (e = 0 ) = 0

...(I)

(o = 0)fa + c(d = 0 ) + (e = 0 ) = 0

...(II)

raices.
C la v e : C

UNI 2008-1 MATEMATICA

3 . Dada la matriz

De (4 ) y (6 ):

A =

Si: r = 3 =

71 = 1

Si: r = =
Si Q (x ) = (1 + x ) ( l - x )
C om o se

1
1

0' +

1 2
1
2 1 l 0

-2

r. a - 2

(0 ) + 2 (- 2 )

debe h allar razn de la p rogresin

geomtrica decreciente, entonces, r < 1 , entonces:

= > Q (A ) = (I + A X I - A )

0V^fl2

2
1/J

- _ 1

Clave: A
5 . Del enunciado se tiene:

a
2 (0 )+ 2 (- 2 )
-4

-4

-4

-4

= -4

il

...

(1 )

2 (- 2 )+ 2 (0)
ai
a,

a2

-f = 6

(2 )

1,2Z - b :
b

De la expresin (1 ):

3 _= k

2 (- 2 )+ 2 (0 )'

J2 -

Clave: D

> 3 ~ 3'

Luego reem plazando estos valores en (2 ):


b j < + - (b 2k ) 2( b 3k ) 2

4.

Se tiene la progresin geomtrica:


n ; nr ; nr2

b -b .
... (1 )
k + k

Del enunciado, si a los dos primeros trminos se le


incrementa 2 unidades, y se le disminuye 2 al
tecero entonces se obtiene la siguiente progresin
aritmtica:
n + 2 ; nr + 2 ; n r 2 - 2

1 ^2

=> fc2 + fc - 6 = 0

... (2 )

(fc + 3 j f f c - 2 ) = 0

ademas por condicin del problema, de (1 ):


n + n r + n r 2 = 13

~ u3 J

fc + fc2( l ) = 6

=> fc = 3

--- (4 )

Adems por propiedad de progresin aritmtica,


de (2 ):

fc = 2

Por condicin del problema, fc es un entero positi


vo, entonces se asume: fc = 2

Clave: B

(n r + 2 ) - ( n + 2 ) = ( n r 2 - 2 ) - (n r + 2 )

B . En el cuadro:
n r n = n r 2 - n r - 4
= * 2 n r + 4 = n r 2 + n

(5 )

Reem plazando(5) en (4 ):
n + nr

+ n r = 13

( 2 n r + 4 ) + n r = 13
=> n r = 3

(6 )

Experiencia
laboral (aos)

Porcentaje
acumulado

Frecuencia
relativa
(H ,x 100%)

[5 - 7 )

8%

8%

[7 - 9 )

18%

10%

[9 - 1 1 )

34%

16%

[1 1 - 1 3 )

65%

31%

[1 3 - 1 5 )

100%

35%

UNI 2 0 0 8 - J

C o n stru im o s el g r fico :

<>

MATEMATICA

La probabilidad de que un ciudadano sea del pai tido >y no opine a favor (en contra o neutral).
42+ 3 0
6Gu

(B ; C ; N )

3
2b

... (3 )

Luego, la probabilidad de que un ciudadano "sea


del partido B o no opine a favor".
P = P (B ) + P (C ;N )

De (1), (2), y (3):

= + ^
= 0,590

Clave: C
8 . Dadas las expresiones:
y , y () +101,01(2) = 8 , ( i 6)

90% = 8% + 10% + 31% + 25%

x x ,x

Ejecutamos interpolacin para hallar el valor de x:


2 5 % = 10%
2- a
a

Operando en (1 ):

=> a = 0.57

y+ T T + 1 0 1 (2)

= 21,5(16)

_01_

Entonces

-1

= 8+

: 14,4

16

A
15

+ 5 + = 8 +

; 15 - 0,57

(1 )

... (2 )

2 - l

y
h

15 - a

...

3 - h +

3 ' 15

; Canos')

40 + A
15

Clave: E

... (3 )

De la expresin (1 ), por propiedad se deduce que:


y < ii

7 . Del cuadro de encuestas


Partido

Opinin respecto a la ley


A favor

En contra

Operando en (3 ), donde al nmero A se le debe ir


dando valores desde 1 al 15; pero por ahorro de
tiem po slo se ha tratado de presentar los nme
ros que nos generan una respuesta coherente para
la solucin.

Total

Neutra

120

60

20

48

42

30

120

Otro

126

112

42

280

Total

94

214

92

600

200

40 + (1 5 ) _ n
A = 15 :

La probabilidad de que un ciudadano sea del parti


d oB :
<B>

...

600

2 1 4 + 92
60 0

A = 14 :

3
/ h ^
y \ n -il

40 + (1 4 )
15

=> /i - 1 = 5 =>

120

(1 )

La probabilidad de que un ciudadano no opine a


favor, es decir, que este "en contra" o "neutral".
( C ;N )

; A < 16

51

100

(2 )

ii

3x6
5

= 6

=> y = 3

A = 10 '

4 0 + (1 0 ) _ 10 _ 3 x 1 0

4 " . ) =3 n - l = 9 => n = 10
=> y = 3

SMflHttHVflSBHMBWSSMMfeMHM

:. ;

c,v

40 + (5)
A = 5:

1 0 . Se tiene el numero N, que lo expresamos en


su descomposicin cannica:

3 = 2x3
1
2

15
=> n - l = 2

UNI 2008-1 MATEMATICA

N = a xby

ii = 3

. . . (1 )

Por teora se sabe que la cantidadde divisores (CD)


de un nmero esta dado por:

=> y = 2
Operando en (2 ) :

OD = ( r + H y + l )

x x .x = 21,5,(16)

\2
: ( o V ) = a 2xb2y

x x + # = 21
x (1 1 )+ |

. . . (2 )

En el problema, N 2 tiene 63 divisores, entonces:

= 2 (1 6 )+ 1 + ^ 5

=> CD = (2 x + 1 ) ( 2 y + 1 ) = 63
(2 x + l ) ( 2 y + I ) = 9 x 7

1 0 0 x = 33 + ^
9
3

=>2jc + 1 = 9

x - 4

2 y + 1 = 7
y = 3

Para hallar la suma de x + y + n :


P a ia .A = 14:

x + y + n = 3 + 3 + 6 = 12 ... (4 )

Para.A = 10:

x + y + n = 3 + 3 + 10 = 16... (5 )

Para A = 5:

x + y + n = 3 + 2 + 3 = 8 ... (6 )

N 3 tiene 130 divisores, entonces:


NJ

: ( axby ) 3 = a 3xb3y

=* CD = (3 x + l ) ( 3 y + l ) = 130

Verificndolas alternativas slo existe respuesta


para (5).

(3 x + l ) ( 3 y + l ) = 1 3 x l 0

Clave: D

3x + 1 = 13
x = 4

9.

Si definimos:

3y + 1 = 0

y = 3

Como cumple para ambos casos, entonces se acep


ta estos valores:

Nmero de varones: V
Nmero de mujeres M

Para N
Como en total hay 131 profesionales, y adems
como st trata de personas donde la octava parte de
varones son ingenieros implica que la cantidad de
varones es mltiplo de 8, y que la sptima parte de
mujeres sean economistas implica que el nmero
de mujeres sea m ltiplo de 7, entonces:

N '
= a 4(4)b4(3,
=> CD = (1 6 + 1 )(1 2 + 1 ) = 221
La suma de las cifras:
2+ 2+ 1= 5

V + M = 131

C la v e: B

8v + 7m = 131
11.
Un nmero de la clase de equivalencia 7/11
esta dado por:

8 (1 2 )+ 7(5) = 131
=>

V = 8 (1 2 ) = 96
fe q u iv a lc n t c

M = 7 ( 5 ) = 35
Del enunciado, la octava parte de varones son in
genieros, entonces los varones que no son ingenie
ros:

] ] ^

El problema condiciona que el numerador tenga 3


cifras, entonces:
1 00 < 7k < 999
14,2 8 < fc < 1 4 2 ,7 1

= | V = | ( 9 6 ) = 84
C la v e : D

CSj = { f c e N / fc = 1 5 ;1 6 , 1 7 ; . . . ;1 4 2 }

UNI 2008-1 MATEMATICA


El denominador none 4 cifras:

13.

En la ecuacin:

1 0 00 < l l f c < 9 9 9 9
90,9

3|x+1 - | 3 * - l | = 3 V + 2

< fc < 9 0 9

... (1 )

Para la solucin se presentan 2 casos:

CS2 = { f c e N / fc = 9 1 ; 9 2 ; 9 3 ; ... ; 9 0 9 }

Caso I:

Luego, CSj n CS2 '

3X - 1 > 0
=> 3X > I o

CS = { f c g N / fc = 9 1 ; 9 2 ; 9 3 ; ... ;1 4 2 )
El nmero de elementos:

= x > 0

N = 142 - 90 = 52

Luego en (1 ):

Clave: C

3X+1 - ( 3 V - l ) = 3X + 2
3x+] _ 3x + : _ 3x + 2

Del enunciado, se tiene el nmero N, que para


extraerle la raz cbica tiene el residuo R.
12.

N = P3+ R

3X( 3 - 1 - 1 ) + 1 = 2
3* = 1

(i)

= x = 0

Del enunciado tambin se tiene:


N -7 2 1 = (P - 1 )3 + R

- (2 )

... (2 )

Caso II:
3A' - 1 < 0

R e sta n d o (l) m en os(2):

3X < 1 =* x < 0
721 = P 3 - ( P 3 - 3P 2 + 3P - l )

Luego en (1 ):

721 = 3 P 2 - 3 P + 1

3^+I|- ^ - ( 3 v - l ) ] = 3x + 2

=> 0 = 3 P 2 - 3P - 72 0
3|x+]| + 3jr - l = 3x + 2

, 0 = P2 -P - 2 4 0

o|A+ll _ o l

j ^ 16
} P = -1 5

= P = 16

... (3 )

x + l = l= > x = 0 ;

| -(x + 1 ) = 1 =* x = - 2 ; (s i)

Operando en (1 ):

El conjunto solucin de la ecuacin (1 ) es :

N = P3+ R

CS = { 0 ; - 2 }

N -R = P3
D e(3 ):

(n o )

==> |jc+ 1| = 1 ==>

La suma de estas races:

N - R = ( 16 j3

x j + x2 = 0 + (

2 ) = 2

N - R = 4096

Clave: B

La suma de las cifras:


14.

4+0+9+6=19

Se da la ecuacin:
4 x 2 - 2x + 3 = 0

C la v e : D

(1 )

Donde a, b son las races


E l te o r e m a d e C a r d a m o : si A * 2 + Bx + C = 0 .
donde A

0 , y x , , x 2 sus races, entonces:


* l + *2 = - J

(2 )

UNI 2008 - I MATEMATICA

/j : l\
/cvmez\

1 6 . Si se tiene:

c
A

... (3 )
m + n = 2

mp =3/8

(")

Aplicando (2 ) para la ecuacin (1 ):


Para hallar el valor nmerico de:

-(~ 2 ) _ 1
a + b= 4
2

... (4 )

f n~3 + m ~3 V

Aplicando (3 ) para la ecuacin (1 ):

'[

m -3n - 3

... (5 )

ab=4

+
Jn3
m3
1 X1
m3 n3

La ecuacin cuadrtica cuyas races son ( 2a - 1 )


y { 2 1 ) :
(y - (2 a - l))(y - (2 b - l)) = 0
( y - 2a + l ) ( y - 2b + 1) = 0

J- + J n3
in3

y 2 - 2 by + y - 2 ay + 4 ab - 2a + y - 2 b + l - 0
y 2 - 2 y [ ( b + a ) - 1 ] + 4 ( a b ) - 2(a + b )+ 1 = 0
De(2),(3):

y 2 - 2 y [ ( | ) - l ] + 4g ) - 2 ( | ) i l = 0
y2+3y + 3 = 0
1
C 'a v e : C

m 3 + n3
Aplicando identidades algebraicas:

1 5 . Dada la funcin:
5 x 2 - 7x - 6

P =
(m + n )(r

...

H --1 ]

")

d)
(m + n

2 + n2 + 2mn - 3m;i j

5 x 2 + 3x - 1 Ox - 6
1____________
(m

5r|\ t | ) - 10( , t

+ n )^ fm

0 )

= 5x 10

3m n )

]__________

De Hp:

+ n )2 -

n^

2 ^ ( ^ 2 ) 2 -3(2^/l8)j

3
x * ; si cum ple

1 2 -3 6
Del intervalo de la expresin (1 ):
3

24

C la v e : C
- 3 < 5x < 3
- 1 3 < 5x - 10 <

17.

-1 3 < / (* )< - 7

S se tienen matrices A y B ele orden 2 x 2

Analizando las proposiciones:

=> 7 < | / ( x ) | < 1 3

I.

Si A 2 = 0

=> A = 0 . Falsa (F )

Si A 2 = 0 , A no es necesariamente igual a la
matriz nula.

RQn [ | / ( x ) | ] = [ 7 ; 1 3 >
C la v e : D

'.'12008-1 MATEMATICA

/M S

m h m m m h i

<8>

f G om eZ \
II.

A = 0 B = 0 . Fils.i (F )

Si AB = 0

Si AB = 0 . A y B no necesariamente son !gua


les a la matriz nula.
III.

19.

Para maximizar:
x + y

; x ,y e R

Sujeto a las siguientes condiciones

( A + B ) ( A - B ) = A 2 - B 2 . Falsa (F ):
2x + 3 y > 6

L, : y = - | x + 2

( A + B ) ( A - B ) = A 2 - AB + BA - B 2
2x + y < 6

Clave: D.
18.
Sea i el nmero de estudiantes, y x lo que
paga cada alumno, y P la cantidad que se paga al
profesor, entonces:
nx = P

(1 )

=> L2 : y = - 2 x + 6

y < 4
x > 0
y > 0
Grafcando estas 5 inecuaciones en el plano carte
siano para hallar la regin admisible

I. Si ubieran 10 estudiantes ms, entonces cada


uno pagara s/.lO m enos(n + 1 0 ) ( x - 1 0 ) = P

(2 )

II. Si el nmero de estudiantes fueran 2 menos,


cada uno pagara s/. 5 ms.
(n - 2 )(x + 5) = P

. . . (3 )

Ahora resolvemos d sisiema de ecuaciones de (1 ),


(2 ) y (3 ):
Igualando (1 ) y (2 )
njf = (n + 1 0 ) ( x - 1 0 )
n x = n x - lO n + lO x - 100
=> n = x - 10

-..(.4)

Igualando (1 ) y (3 ):

En las proposiciones:
I. ' Los puntos (2 ;2 )y (4 ,1 ) pertenecen a la re
gin admisible".
Falso (F )

nx = (n - 2 )(x + 5)

Del grfico se puede observar que:

nx = nx + 5/i - 2x - 1 0

(2 ;2 ) si pertenece

0 = 5 n -2 x -1 0
D e (4 ):

(4 ;1 ) no pertenece

0 = 5 (x - 1 0 ) - 2x - 1 0
=> x = 20

... (5 )

Reemplazando el valor de x = 20 en (4 )
= 2 0 - 1 0 = 10

"La regin admisible es un polgono de cuatro


lados.
Verdadero (V )
El polgono se observa en el grfico.

. . . (6 )

Reemplazando (5 ) y (6 ) en (1 ):
1 0 (2 0 ) = P

I I.

I I I : "El valor ptim o es 5".

Verdadero (V )

V erificacin :

=> P = 2 0 0

Interceptamos las rectas L: y = 4 con L2

El nmero de estudiantes es 10 y se le paga al pro


fesor S/ 200.

4 = -2 x + 6
=> x = 1

C la v e : 3

=( i ; 4 )
Luego, ( x + y )

=1+4=5
C la v e : D

UNI 2 0 0 8 -1 M A TE M TIC A

2 0 .

Dada la expresin:

Finalmente se concluye:

x n+J - a x n + b ; n = 0 ;1 ;2 ;3 ...

-(1 )

Si a = 1

; jrn = :r0 + nb

Si a * l

; x = a " x 0 +

Donde a y b son nmeros reales


En (1 ), si a = 1 :
Xn+1 = x n + b

Clave: B

n = 0 ;l-,2 ;3 ...

Evaluando:
ii= 0 :

jc0+i

n = 1:

^i-^ j

= Xj = x 0 + fa

. . . (2 )

2 1 . Del enunciado:
B

jcl + l = jc2 = jc l + b
De (2):

X2 = ( x Q + b ) + b
x 2 ^ x 0 + 2b

n=2:

...(3 )

x 2+, = x 3 = x 2 + b
De (3):

Complementamos con ios siguientes trazos:


B

X3 = ( x Q + 2b) + b
x 3 = x 0 + 3b

... (4 )

Observando (2 ), (.3) y (4 ) se puede inducir a:


x = x 0 + nb
En (1 ), s ia * 1 :
n+1 = a x n + b

; n = 0 ;l;2 ;3 ..

Evaluando:
ii = 0 :

x,o+i =

= a x 0 +b

... (5 )

Los tringulos ABD, AD R y RCE son congruentes:


Por propiedad:

6 = 1:

x l+]
De SV

k2

+b

=a (a x 0 + b ) + b
=a 2x 0 + b(a + 1 )

n = 2:
De (6):

2+1

... (6 )

fg l4

= a 3x 0 + b (a 2 + a + l )

De (1 ):
(7 )

,+ a ' + o 7 + a + l)

(2 )

3m

1 = _b_
4
3m

b = m

En el tringino A D R :
ego

Analizando (5 ), (6 ) y (7 ) se.llega a la siguiente


regla de correspondencia:
x n = a nx 0 + b ( a n + a n-1 +

(1 )

Del grfico:

=jc3 = a x 2 + b
= a [a 2* 0 + b(a + 1)J + b

---

De (2 ):

Por cocientes notables se reduce a:


4
4
r , . = n* 0 + b [ i r r )

a = 53

Luego:
m / C B A C

= 2 re = 2 ( 5 3 ) = 1 0 6
C la v e : C

U N I 2008-1 MATEMATICA

Por condicin de problema tambin se sabe que los


ngulos centrales de los dos polgonos regulares,
estn en la relacin de 5 a 6, es decir:

2 2 . Del enunciado se tiene-

3 6 0"
-2 L _ =
360"
6

n =

a <b<c

m >

... ( 4 )

Reem plazando(4) en (3 ):
m 2 - 3m - n 2 + 3n = I
ni2
Por condicin del problema, las longitudes de los
lados a, b, y c del tringulo ABC forman una pro
gresin aritmtica, entonces se cumple:
b - a = c -b

m 2 - 3m -. | J

+ 3^

1 l m 2 18m - 2 8 8 = 0
18

=> a + c = 2b

...

- 4 (1 1 )(- 2 8 8 )

(1 )

2( 11)

Por teora, el rea del tringulo:


ABC

= m, = 6

abe
4R

j = 8

( 2)

48
w-7 = t^t (descartado)
2
11

Reemplazando m = 6 en (4 ):
r

(r t ^

... (3 )
n = | (6 ) = 5

Igualando (2 ) y (3 ):

El ngulo interior del polgono regular de 5 lados:


.

2
De (1 ):

((2 b) + b
(

2
rR =

abe
4R

. _ 1 8 0 (n - 2 )

--

abe
4R

_ 1 8 0 (5 - 2 )

ac

= 108
El ngulo exterior del polgono regular d< 6 lados:
C la v e : D
e6 = M Q _ = 6 0

2 3 . Si un polgono es de N lados, entonces el total


de sus diagonales.

N { N - 3)

La diferencia de estos dos ngulos:


s - e 6 = 1 0 8 - 6 0 = 4 8

(1 )

Del enunciado del problema, el numero de sus


diagonales de dos polgonos se diferencia en 4:

C la v e : A
2 4 . Del enunciado:

B
Dm ~ D n = 4
De ( 1 ) :

;? i(m -3 )

n (n - 3 )

ii2 - 3 m - n 2 + 3n =

4
8

(2 )

UNI 2008 - I M ATEM ATIC A

7 | A
/ C oin Z \

Datos:

=>
A D = 30 cm |
...

( 1)

DC = 4 0 cm|

AU

BC
CD

B
30

|C
40

BC

B = 3k

= 6

... (3 )

= 24\2
El permetro del tringulo B M D :

fc

P = B M + D M + BD

B C = 4 fc

... (4 )

A C = 5fc
70 = 5fc

. . . (9 )

= ^ (4 2 )2 + (3 0 )2 - 2 (4 2 )(3 0 )(3 j

De (7), (8), (9):

De (4 ) se deduce que se trata de un tringulo rec


tngulo notable, entonces:

De (2 )

; (c m )

BD = yB2+ D 2- 2 ( A b ) { D ) c o s 5 3

Luego en (3 ), por proporciones:

AB

= (4 2 )

Aplicando la Ley de cosenos en el tringulo ABD:

Por propiedad de bisectriz:

D eCl):

De ( 6 ) :

... ( 2 )

=> A C = 70 cm

AB

BM = jA B

= 6 + 30 + 24>/2
= 36 + 24\2

Clave: E
2 5 . Del enunciado del problema:

=>

fc = 1 4

...(5 )

Reemplazando en (4 )

AB = 3 ( 1 4 ) = 42

; (c m )

...(6 )

BC = 4 ( 1 4 ) = 56

...(7 )

(c m )

En el grfico, el cuadriltero A B M es inscriptible,


donde A M es dimetro (Propiedad)
En el tringulo rectngulo PQR:
h = 4 4 2 - 22
= 2V3

(1 )

Del grfico podemos deducir que:

Entonces en el tringulo A M D
AD = D M = 3 0

, (cm )

... (8)

rea de base inferior: A l = 62

... ( 2 )

rea de base superior; A 2 = 2 2

... (3 )

El volum en del tronco de pirmide regular esta


definido por:
V = - f A ] + A 2 + \A] A2 )/i

El tringulo A B M es notable, entonces por propie


dad:
De (1), (2), (3)

= *-( 62 + 22 + ^ 6 2( 22 )

10W 3
3
C la v e : C

UNi 2008 - I MATEMATICA


2 6 . Segn el e n u n cia d o :

< >

2 7 . Cuando el cubo de arista "a" gira alrededor de


una de sus aristas.
Datos:
CB = J 7
r

...

_ 2

AB

(1)

... ( 2 )

A T es segmento ureo de AB
por definicin en un segmento PQ , el segmento
ureo x es la porcin de ste, tal que:

El volum en generado:
V = n R 2a

J E - 1 'te q

... (3 )
= 7t( \[2a ) a

En el grfico del problema, com o A C es dimetro,


entonces A C = 2r ; luego en (2 ):

= 2mz3

Clave: C

( 2 )r _ ( 2 ) 2
AB

CA = 4
AB
3

... (4 )

2 8 . En el grfico del enunciado com plementamos


algunos datos auxiliares:

Aplicando Pitgoras al tringulo CBA


>2 /
\2
AB2= ( A C ) Z - [ B C f
De ( 4 ) :

AB2= [ ( A B ) ] \ m 2
I

De (1 ):

ab

(BCf

7
9
=*A B = 3

... (5 )

Com o A T es segmento ureo de A B , entonces:


De (3 ):

BO = A E

...

( 1)

Por Ptagoras en el tringulo A O B :

T = ^ 2_ 1 jAB

B = y O A 2 + B 2
De (5 ):

'

3)

= 1 ( ^ - 1 )

. s/l46 r
C la v e : B
Por semejanza de tringulos:
A A C O - A AFE

... ( 2 )

< >

U N I 2 0 0 8 -1

MATEMATICA
Como el prisma exagom l es regular, el tringulo
ABC es issceles.

A C _ AF
AO
AE

( 2)

AC = BC

u r _ u r + CF

En la base superior del prisma:

\ 146 F
_ M k / 4 6 _
~~
25

13..
I f

Luego:
A F = A C + CF
f 13-v/l46
l
5
13>/l46
25

13
5

J
AB = 2 ^ ^ ) =

... C3)

Como AD es una semicircunferencia, la longitud

73a

Del grfico I tambin se deduce:

de esta es:

(3 )

B = CD = J3a
A D = ^ (2 itr ) = 7tr

... (4 )

El tringulo ACD del grfico I:


C = yD 2+ C D 2

Dividiendo, mienbro a mienbro, (3 ) entre (4 ):

AF'
D

De (J ) y (3 )-

13-7146 _
25
Tur

i j ( 'f 8 a

)2

+ (V 3 a

)2
(4 )

= aJT
Por la ley de cosenos en el tringulo ABC

13 n/146
=
25
' (3 , 1 4 )

B 2 = C 2 +B C 2 - 2(AC )(BC )co50


De ( 2):

B 2 = C 2 + C 2-2 ( C ){ C )c O S e

= 2

Clave: C

B 2 = 2 C 2- 2 C 2 cost
dc(D.(3).(4): ('3 a )2 = 2 ( J a ) 2 - 2 ( t!T\ a cco s ti

2 9 . Del enunciado se tiene el prisma exagonal re


gular de arista a y altura V8 a

cost = 19

22

t = are eos
( i )

Clave: D
3 0 . En la ecuacin de la hiprbola:
x 2 - 3 y 2 - 8 j: - 18y = 14
^ x2 - 8 x + 1 6 - 1 6 j - 3 ^ y 2 + 6 y + 9 ^ 9 j = i 4
(x - 4 )
Datos:

- 3 ( y + 3)

(x - 4 )2
\D = h = \8a

(y + 3 )2

r i)
m

12

=3

U N '2008-1 MATEMATICA

< >

Uniendo las dos grficas anteriores:

El area sombreada es la solucin de (1 ).


En el punto P:
t g a = -==
V3

are s e c ( x ) = are c s c ( x )

=> a = 3 0

( 2)

Por teora:

Las asn totas de la h ip rb o la son las rectas


L1 y L2 , las cuales forman un ngulo obtuso de :
0 = 180 - 2ra = 1 8 0 - 2 (3 0 ) = 120

are s e e (x ) + are e s e (x ) = ^
De (2 ):

are s e c (x ) + arc s e e (x ) = ^

2ti
0= -

are s e e (x )= ^
'
4

C la v e : D

= x = -2
3 1 . Dada la funcin:

Dol grfico:

f ( x ) = J a r e s e c (x )-a r e c s c (x ) + aresen^
C la v e : C

Restriccin:
a r c s e c (x )- a r c csc(x ) > 0

32.

Dados los nmeros:

are 5 ec(x ) > are csc(x)


x 100 :
Grfcandoare s e c ( x )

representan la m edida de un ngulo en


sexgesimales (S).

x 100 + 1 : representa la m edida de un ngulo en


centesimales ( Q .
Por teora:

S = C = R
200
180
7t
H
Reemplazando en (I):
x 100 .. x 100 + l
180
200
, x 100 = 9

( 1)

UNI 2008-1 MATEMATICA


Reemplazando (1 ) en (II) para hallar el ngulo ex
presado en radianes:

Operando en (4 ) :
^ aob - 6S

s _R
K
180
x 100
180

^ (Q 4 )2 = 6S

R
K

Oe (5 ):

9 _R
180
K

De (1 ) :

! ( ) . *

(6 )

V.OD

?(R) = l - R

(O C )2 = 3S

TC___71

108

Operando en (3 ):

20

Ahorp hallamos el com plem ento de R:

De (2 ):

e =

9k
>0

20

De (6 ):

C la v e : C

108/7=m2
( O C y = 3S => O C =
2S

(7 )

Operando en (2 ):
A EOF ~ $

3 3 . En la figura AOB, COD y EOF son sectores cir


culares:

| (E O )2 = S
2
De (6 ):

108/c7T>2
2S

... (8 )

La longitud del arco CU :


C D = e ( o c )
De ( 6) y (7 )
Datos:
l \ B = 36

...

( 1)

M
42

Las reas de los sectores:


... ( 2 )

A EOF = $
A

cod

La longitud del arco EF :


E F = 0 ( O )

... (3 )

... (4 )

A aob = 6S

108

De (6 ) y (8 ):

Por definicin de longitud de arco y rea de sector


circular:
P Q = aR
A

POQ ~

Finalmente:

R 2

IC D
IE F

Luego en (1 ):
A B = 0 (0 4 )

36
J 2
= V3
_36_
a/2^3
C la v e : C

36 = 0 (0 4 )
* OA = ^

(e)

=M

.. .

(5 )

UNI 2008-1 MATEMATICA


34.

Dada las ecuaciones de las rectas:

Si: 5( ii v = 0 => x = Jar ; x e [ - J t ; n : ]

L] : y = 2x + 1

... Cl)

L 2, yy = ~2 ~ 12

... (2 )

x = -7 t ; 0 ; n
Si: co s x = 0 => x = ^(2/< + 1 ) ; x e ( - n ;rfj

En el sistema cartesiano:

x =

Las soluciones son 5: -ic ; - ~ ; 0 ; ^ ; re

Clave: D

a + y + p = 1 8 0

CD

q\
La ecuacin de una recta est dado por:

Por teora:

y = mx + b
De (1 ) y (2 ) se deduce que las pendientes de las
rectas son:
-

m2 = l

(3 )

Por propiedad, si m es la pendiente de la recta L1


y m2 la pendiente de la recta L 2 , entonces:
tg0 =

senx cosy + cosx seny = s e n (x + y )

(2 )

cosx eos y - senx seny = c o ( x + y )

(31

Dato:

(ta n a )(ta n (i)(ta n y ) = 2006

En la expresin del enunciado:


F = 1 +ramx+tinP + tany
= l + s a + scnB
cosa cosp

1 + rrij, m 2
2 -

, scmjccosB+senBcosx
---- ------ jf+tany
= 1+eos* cosp

(I)

D e(3 ):

_ 1 + se>ua 1|3) ^ seny


cosacos|i cosy

i )

- 1 + 5env180~Y)

_ 3
4

seny
= 1+
cosncosi

'*(1)

Clave: E
Identidad trignom etiica:
cos3ra = 4 cos3n - 3co5n
Por condicin del problema:
cosx = cos3x
eos = 4cos3x - 3 ttX
=> 4COSX - 4co53 x = 0
c o s x (l - eos2 x ) = 0
cosx(sen2 x I = 0

[de (2)]

seny
cosy

cosucosp

10 = are

35.

(4 )

[d e ]

seny
cosy

( cosy+coscosp-senKse>iP + se>iraseiiP )
I
cosacospcosy
I

= l + seny|[

cosy+ cos(n+ P )+ senasenP


cosncospcosy

f eosy+cos(K-y)+serm seni\
= l + seny^
cosncospcosy
I

[de (3)]
;

[do (1)]

_ 2 + scnysenasenp
cosacospcosy
= 1+(tann^tanp)(tany)
= 1+2006

[de (4)]

= 2007
C la v e : B

UNI 2008-1 MATEMATICA

3 7 . En el grfico del enunciado complementamos


algunos trazos y datos auxiliares.

El nmero de aristas del poliedro:


WL
2

29 8
2

De (2 ):

: 149

... (3 )

Luego, por el teorema de Euler, hallamos el nme


ro de vertices ( N v );
C + /Vy = N A + 2
De (1 ) y (3 )'

65 + N v = 1 4 9 + 2
=> N v = 86
C la v e : C

39.

Del enunciado, grficamos.

El tringulo RBC es semejante al tringulo PRA,


entonces:
a+ b _ y
z
x
=> zy = x ( a + b )

... (1 )

Aplicando el teorema de las cuerdas:


y z = b (2 x + b )

(2 )

Igualando (1 ) y (2 ):
x (a + b ) = b (2 x + b )
x (a + b ) = 2 bx + b2

En el tringulo rectngulo CBD:

x (a - b ) - b 2
^

( B C ) 2 = ( CD f

b2
a - b

+ (BDf

= x2+ V Z Z I x i
C la v e: C

38.

= x2+ A _ ~ lx2
2-J3

El poliedro tiene com o caras:


12 tringulos

(7 3 - l)(2 + 73)

16 cuadrilteros

1 + (2 - V 3 )(2 + V 3 )

24 pentgonos
= x 2[ l + ( V3 + 1 ) ]

13 exgonos
Entonces el nmero de caras ( O :
C = 12 + 16 + 2 4 + 13 = 65

=> BC = \ l2 + yfex

... (1 )

... (1 )

El nmero de lados de los polgonos de las caras:

Como la pirmide es regular, el tringulo ABC es


isseles, entonces:

N l = 1 2 (3 ) + 1 6 ( 4 ) + 2 4 ( 5 ) + 1 3 (6 )
A C

= 298

... (2 )

B C

...

(2 )

UNI 2008-1 MATEMATICA

< 8 >
Aplicamos el teorema de cosenos en el tringulo
rectngulo ABC:
( B )

= (A C )

En el tringulo rectngulo COB:


tg 3 0 = 2
OC

+ (B C ) - 2 ( C )(B C )c o s e

De (2): ( S ) 2 = (B C )2 + (B C )2 - 2(BC)(BC)cosG

De ( 1 ) :

v i
^
=
3

2r + h

=> 2r + h = 9 ^3

( B )2 = 2 (B C )2(1 -'O 5 0 )

... (2 )

En el Liingulo rectngulo CHD:


De (1 ):

X 2 = 2 ^ 2 + ^ 3 x ) (1 - C O 5 0 )

sen30 =

SS.
HC

x 2 = 2 ( 2 + V 3 )x 2( l - c o s e )

1= r
2 fi + r

1 = 2 ( 2 + V3 ) - 2 ( 2 + V 3)coe

=> h = r
- 3 - 2-3 = - 2 (2 + V3)cosG

(3 )

Reem plazando(3 ) en (2 ):
>cose

2V3 + 3
2r + ( r ) = 9 ^3

2 V3 + 4

r = 3^3

(2V3 + 3 )(2 V 3 - 4 )
_ (2V3 + 4 ) ( 2 / 3 - 4 )

.. (4 )

El volum en de la esfera inscrita:


V = U r 3

V3
2
De (4 ):

=> e = 3 0
C la v e : B

= | ic ( 3 J 3 ) 3
= 10871^3
C la v e : A

4 0 . Presentamos al cono de revolucin en una vis


ta frontal.
C

OB=R = 9

...

( 1)

APTITUD ACADEMICA
V CULTURA CENERAI.
EXMENES DE ADMISIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERA

LIMA - PERU

CONTENIDO 1
E x a m e n de A dm isin 2001 - 1....................................................................................................... 1
So lu cio n a rio

...............................................

E x a m e n de A dm isin 2001 - I I ................................................................................................ 18


So lu cio n a rio ......................................................................................................................................28
E x a m e n d e A dm isi n 2 0 0 2 - 1.................................................................................................. 36
So lu cio n a rio ......................................................................................................................................44
E x a m e n de A dm isin 2 0 0 2 - I I ................................................................................................ 54
So lu cio n a rio .................................................................................................................................... 63
E x a m e n de A d m isi n 2 0 0 3 - 1................................................................................................. 72
Solucionario

...........................

82

E x a m e n de A dm isin 20 03 - I I ................................................................................................... 92
So lu cio n a rio ................................................................................................................................

102

E x a m e n d e A d m isi n 200<t - I .................................................................................................. 113


S o lu ciona rio ................................................................................................................................

122

E x a m e n de Adm isin 2 0 0 4 - I I .............................................................................................

132

S o lu ciona rio ................................................................................................................................... 142


E x a m e n d e A dm isi n 2 0 05 - 1............................................................................................... 155
So lu cio n a rio ................................................................................................................................

166

E x a m e n de A dm isin 2 0 0 5 - I I .............................................................................................

179

S o lu cion a rio................................................................................................................................

189

E x a m e n de A dm isin 2 0 0 6 - 1 ................................................................................................. 200


S o lu cio n a rio ........................................................................... .'................................................... 212
E x a m e n de A dm isin 2 0 0 6 - I I ........................................................................
S o lu cion a rio................................................................................................................................

226
238

E x a m e n de A dm isin 2 0 0 7 - 1............................................................................................... 251


S olu ciona rio................................................................................................................................... 263
E x a m e n de A dm isin 20 07 - I I ............................................................................................

277

Solu cio n a rio ................................................................................................................................ 289


E x a m e n d e A d m isi n 2 0 0 8 - 1............................................................................................... 305
S olu cio n a rio ...............................................................................................................................
APTITUDACADEMICAY CULTURA GENERAL

317

UNI 2001-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< >

ti

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


r

j s u

b a M

APTITUD ACADMICA
A N A L O G A S
1.

2.

7 . Indique la alternativa que contiene los sinnimos


respectivos de las palabras o frases subrayada en el
siguiente enunciado
El plemsjilo se realiz con toda la probidad, evitndose
cualquier tipo de infunJkf"

C RE ATIV O : TR IU N FAD O R :
A ) Propicador
Reconocido
B) Inteligente
: Empeoso
: Solidario
C ) Imaginativo
D ) Inventivo
: Ganador
: Emprendedor
E) Empresario

A) La eleccin
B) La votacin
C) La seleccin
D ) El comicio
E) El escrutinio

GENEROSO: EGOISTA:
A ) Productivo
Altruista
B) Dadivoso
Avaro
C ) Libeial
Anarquista
D) Comprensivo
Oprobio
E) Bondadoso
Entuei to

propiedad
honradez
prudencia
probabilidad
cordialidad

- decomiso
- embuste
- latifundio
- patraa
- querella

A N T O N IM O S
8 . FRUSLERIA

3 . TEO RIA PR AC TIC A :


A j Abstracto
Concreto
B) Esl ueiv.o
Exito
C ) Estudio
Conocimiento
D) Libro
Sabidura
E) 1 odo
Parte
4 . AR Q U ITEC TU R A: PLAN O S:
A ) Altar
Sacerdocio
Arte
B) Dibujos
Remedios
C ) Medicina
D) Microscopio
Biologa
Partitura
E) Msica

A ) Casualidad

B) Futilidad

D ) Nimiedad

E) Intrascendente

C ) Importancia

9 . COLOFN
A ) Iniciacin

B) Prefacio

D ) Presentar

E) Sntesis

C ) Incoloro

1 0 . Tomando en cuenta el siguiente enunciado, sea


le la alternativa que contiene el antnimo de la palabra
PROBO.
Nadie puso en duda lo que dijo pues sabLan que l era
un hombre probo .
A ) Vengativo
D ) Deshonesto

B) Amable

C ) Justo

E) Loco

1 1 . CICLOPEO

S IN N IM O S
5.

Seale el sinnimo de VAD EM CUM


A ) Frmula
B) Premio
C ) Prontuaiio
D ) Remedio
E) Valoracin

6 . Seale el sinnimo de la palabra subrayada


Antenor elucida la Biblia
A ) Alaba

B) Da

D) Lee

E) Ora

C ) Interpreta

A ) Ridculo

B) Coloso

D) Simple

E) Cursi

C) Pigmeo

O R A C IO N E S IN C O M P L E T A S
1 2 . Complete el texto con los trminos de la opcin
ms adecuada.
La
no consiste en carecer d e
querer llevar la
rzon que uno pueda tener hasta las ltimas consecuen
cias. (Julio R. Ribeyro).

<3>
A ) cuestin

B)
C)
D)
E)

locura
angustia
situacin
idea

UNI 2001-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


dinero
razn
tranquilidad
argumentos
publico

como
sino en
para
sino en
a quien

Del texto antciior se puede concluir que


A ) El ingeniero tambin debe ser economista.
B) La ingeniera se ocupa de la asignacin elicicnte
de los reeirsos.

1 3 . Complete el texto con los tetminos de la opcin


ms adecuada.
La realidad se impone ... la fantasa,
el efim ino
discuiren nuestras vidas.
A ) en

B) por
C) desde
D) con
E) a

buscando
ordenando
construyendo
asumiendo
siendo

la realidad

- cuando
para el que
I que
- con que
- donde

14-. Complete el texto con tos trminos de la opcin


ms adecuada.
El mrito d e l... . consiste en buscar el mximo d e ....
en el mnimo de
.. (A . Vaselovski)
A ) Ingenio

B)
C)
D)
E)

ai lista
estilo
examen
liomhie

artificios
sus obras
- pensamiento
incgnitas
posibilidades

- prototipos
espacio
- palabras
problemas
aventuras

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
1 5 . En la escuela nos ensean a escribir y se nos da
a entender, mas o menos veladamente, que lo mas im
pon inte y quiz lo nico a tener en cuenta- es la gra
mtica La mayora aprendimos a redactar peso a la-,
reglas de ortografa y de sintaxis. Tanta obsesin por
la epidermis gramatical ha hecho olvidar a veces lo que
tiene que haber dentro: claridad de ideas estructura,
tono, registro etc
Del texto se puede concluir que:
A ) La escuela solo ensea gramatica.
B) La mayora sabe redactar bien.
C) Lo ms importante en la redaccin es la gramtica.
D ) No importa saber ortografa ni sintaxis.
E) Para redactar bien no slo hay que saber gi amatiea.
1 6 . La ingeniera es la profesin en la que el conoci
miento de las matemticas y ciencias naturales, oble
nido mediante estudio, experiencia y prctica, se apli
ca con juicio para desarrollar formas de utilizar econ
micamente los materiales y fueizas de la naturaleza para
beneficio de la humanidad .

C) La ingeniera es la nica profesin que ti ans- I o i ma la naturaleza par beneficio de la humanidad.


D) La ingeniera se basa en el conocimiento terico y
aplicado de las matematica., y ciencias naturales.
E) Todo economista puede ser ingeniero
V . Melgar mui i6 muy j'iven. Y aunque resulta siem
pre un poco aventurada toda hiptesis sobre la proba
ble trayectoria de un artista, sorprendido prematura
mente por la muerte, no e.s exesi vo suponei que Melgar,
maduro, habra producido un arte ms purgado de re
trica y amaneramientos clasicos y. poi consiguiente,
ms sativo, ms puro".
Para el autor del texto:
A)
B)
C)
D)

La muerte trunc la evolucin artstica de Melg.u


Melgar fue un artista inmaduro.
Melgar fue un artist i nativo y puro.
Melgar recha/ la ictonca en el arte.

E) Se puede decir poco sobre el arte de Melgai.


1 8 Mas all del argumento humanitario, los mdicos
deben mostrar preocupacin, adems de ofrecer una
cura. Hay otras razones para considerar la realidad psi
colgica y social de los pacientes como algo que pe te
nece al icino mcuico En la actualidad existe un mar
gen de eficacia mdica en prevtncin y en tiatamien
to. que se logran a ti al indo el estado emocional de las
personas con el estado fsico Existe un aumento suliciente de las prestaciones medicas como para inlerii
que una intervencin emocional debera ser habitual
en la atencin.
El tema pi u.cipal es:
A ) Los mdicos deben mostrar preocupacin ante',
de la cura.
B) Pertenece al reino medico la real.d.aJ psiculogica y Social.
C) La encada mdica tanto en prevencin como en
tratamiento.
D) La necesidad de la intervencin emocional en a
atencin mc:dica
E) La mayora de mdicos se preocupa solo por el
es.ado fsico
1 9 . A l estudiante no le basta n n entender las usas
y los efectos de los problemas ambintale ; en trminos
cuantitativos. Tambin debe expresar la solucion po-

UNI 2001 I APT. ACADEMICA Y CULT'JRA GENERAL


tcnci.il de manera cuantitativa. Muchas cuestiones am
bientales son muy complejas. El problema se divide en
vaiios componentes que. a su vez. se analizan con halances de materia o energa para cada componente, que
conduce a la solucin del sistema total.
El tema del texto es:
A ) La complejidad de las cuestiones ambientales.
B) Cuantificacin de los problemas ambientales
C) Anlisis de los problemas ambientales.
D) Soluciones a los problemas ambientales.
E) El sistema total a solucionarse.

2 3 . Indicar la locucin conecta:


A

a los astUtantes'.
Eso te lo dije .. t.
Primeramente oremos a Dios.
Donde den esa pelcula, voy.
Nadies de ustedes lo hizo?

i , \ im c s

B)
C)
D)
E)

2 4 . Indicar la frase coloquial correcta:


A)
B)
C)
D)

Habl en nombre del pueblo 3' gobierno peruano


Estoy leendo una novela de Vargas LLosa.
La abogado se entrevist con el detenido.
Me ha irrogado un gran perjuicio.

E) Sube aniba rpido que te necesitan!


2 0 . Cuntas generaciones quedan referidas en el si
guiente fragmento literario?
Mi lengua y cada molcula de mi sangre nacieron aqu.
Me engendraron padres que nacieron aqu, de padres
que engendraron otros padres que nacieron aqu, de
padres, hijos de esta tierra y de estos vientos tambin
A)

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

2 1 . La justicia consiste en dar a cada hombre lo que


legtimamente le corresponde: dmonos, pues, a noso
tros mismos la parte que nos toca en los bienes de la
tierra. Nacer nos impone la obligacin de vivir, y esta
obligacin de tomar, no slo lo necesario, sino lo c
modo y lo agradable. La resignacin y el sacrificio nos
volvern injustos con nosotros mismos. Por el sacrifi
cio y la abnegacin de almas heroicas, la humanidad
va entrando en el camino de la justicia.
La justicia, segn el texto, consiste en:
A ) Vivir cmodamente.
B) Tomar lo cmodo y lo agradable.
C ) Tomar lo necesario.
D) El sacrificio de almas heroicas.
E) Tomar los bienes que nos corresponden.

R E D A C C I N
2 2 . Ordene las oraciones que se presentan; para lo
cual debe tener en cuenta que forman parte de un texto
titulado La UNI: ayer y hoy
I. Asumi su actual nombre en 1955.
II. Hoy tiene 11 Facultades y 26 Especialidades.
III. La UNI tue fundada en 187';. por Eduardo de Habich
IV. Fue conocida como Escuela de Ingenieros.
A)

1. IV. III. II

D )III. IV, 1. II

B) I. III. IV. II C ) III. II. I. IV


E) IV. III. II. I

2 5 . Seale la opcin que contiene una definicin des


criptiva.
A) El hombre es un ser racional.
B) El hombre es un ser capaz de sentir, pensar, y
resolver situaciones problemticas.
C) El hombre es un proceso de conocimiento de s
mismo.
D ) El hombre es la medida de todas las cosas.
E) El hombie es el centro del universo.
2 6 . Un postulante de 1;> UNI escribe a su padre.
Indicar el mensaje correctamente escrito:
A) Querido viejo: Pasado maana doy la prueba fi
nal, hasta el m om ento estoy muy regular
Nocuentes a nadie, quiero dar una sorpresa a to
dos ustedes o que nadie se entere, que postule.
Y o se que me deseas lo mejor..
B) Pap: Me falta solo el ltimo examen, ojal ten
ga suerte. Estoy estudiando como me enseaste
Quisiera tenerte a mi lado, usted me dara fuer
zas...
C ) Viejo. Estoy contento, me est yendo bien. La
3ra prueba es mi fuerte, vers que salgo airoso.
Le aseguro que esta vez no te defraudo. Cuide 1111
perrito..
D ) Querido pap: Me falla rendir la tercera prueba y
confi tener xito. Estoy preparado para esta
Espero, pronto darte una grata noticia. Que teli/.
se pondra mam, disculpa, no quiero po
nerte triste...
E) Papito: El viernes terminan los exmenes, estoy
algo nervioso, le aseguro que estoy estudiando.
T u sabes cuanto deseo ingresar a la U NI Deseme
suerte. Reza por 111

UNI 2001-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< >
2 7 . Para expresar que una pe suna es de flicil o buen
Halo debe decirse:
A) El profesor Da/ es muy asequible. a todos presla
atencin.

3 3 . Hallar el numero que debe ocupar el casillero I NI


UN I
A) 0

B) I

C )2

23

11
D) 3

71
E) 4

Bj Poi su carcter asequible es Jfffcfente a los dems


C) Es un alma de Dios", un hombre asequible a todos.

S E R IE D E F IG U R A S

D) El doctor es accesible a cualquier consulta mdica.


E) Es una persona asequible por su accesible bond id.

34.

Indique la figura que debe ocupar el C a s i Itero UNI

2 8 . Sen*lar la oracion scmntioamCMe apropiada:


A ) La veigenzu lo de| inclume.

L i

B) Del accidente sali inclume.

UNI

C ) Qued inclume ante el agravio.


D) Inclume se mantuvo durante el juicio.

l rp ' n

E) Su carcter inclume le da loilale/a.


2 9 . D usted el orden lgico a la secuencia de los
textos para lograr una lectura adecuada del conjunto.
1. Un especie de dinosaurios anacrnicos, y no creo
que ello contribuya a la confianza pblica.

35.

C'

3 -

Indique la liguru que debe olipar el casillero l \'l

2. S que existe una gian estima por las tradiciones


que tenemos, dijo VVoolt.
3. El nuevo presdeme de la Cmara de los Comunes
dedio romper con la tradicin: no usar peluca
sino en ocasiones especules.
4. Pero tambin se que el llevar peluca hace que pa
rezcamos desconectados de la realidad
A ) 3 2-4-1

B) 1-3-4-2

Dj I-3-2-4

C ) 3-1-4 2

E) 2-3-4-I

S E R IE S N U M E R IC A S
3 0 . Seale la alternativa que continua coherentemente
la siguiente fecucnc la numrica:
5, 10. 25. 60. 125.
A ) 220
D ) 210

B) 230
E ) 200

X
A

C ) 130

36.

3 1 . Indique el nmero que sigue en la serie:


18 - 7
A) 16

72

B) 12

90

C ) 11

D ) 78

E) 5

3 2 . Hallar el nmcio que debe ocupar el casilicio UNI


0
A i 55

5
B ) 58

.S

Indique la alternativa que contina adecuadamente


la siguiente sene rralica.

13

C) 65

21
D j 74

UNI
E) 85
D

<3>

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3 7 . En Ion cuadro I y II las figuras cumplen una mis
ma relacin, identil ique c indique la alternativa que debe
ocupar el casillero UNI

4-0. Indique la alternativa que contina tidecuadamenle la siguiente serie de figuras


n

I
EJ
B)

a >,

n r

D)

C5

j i

i i r
j

3 8 . En ambos cuadros (I y 11) las figuras cumplen


una misma relacin, identifique dicha relacin e indi
que la alternativa que debe ocupar el casillero UNI.
II

R A Z O N A M IE N T O M A T E M A T IC O
Y L G IC O
4 1 . En un colegio hay 35 nios. Cada uno de ellos
tiene una bandera que puede ser monocroma, bicolor o
tricolor, habindose usado nicamente tres colores: ro jo,
amarillo y azul.

D
3 9 . Indique la alternativa que contina adecuadamente
la siguiente secuencia grafica:

El nmero de banderas bicolor es el doble del nmero


de banderas monocromas, mientras que el nmero de
banderas que tienen el color rojo es igual al nmero de
banderas que tienen el color azul e igual al nmero de
banderas que tinen el color amarillo
Si slo ocho nios tienen banderas tricolor y dos alum
nos banderas de color amarillo. Cuntas banderas
bicolor rojo-azul hay?
A) 2

B) 3

C )5

D) 7

E) 10

4 2 . Una sala de espectculos tiene capacidad para mil


personas. El costo normal del derecho de ingreso es
S/. 10.00; Cuando una persona lleva un acompaante,
ste paga la mitad del costo normal del derecho de in
greso.
Cierto da la sala estuvo completamente llena y se re
caud SI. 8250.00. Los asistentes fueron solos y en pa
reja. .Cuntos espectadores ms fueron en pareja que
solos?

E)

J)
1 1

1 1

1 1

A ) 300

B)

D ) 350

E) 400

120

240

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4 3 . Un reloj se adelanta 75 segundos por hora. Si el
reloj es puesto a 1 hora exacta a las 6:00 a.m. Qu
hora marcar cuando reulmente sea las 8.00 p.m.?
A ) 20:I7'30
D)

B) 20:42 30

2I:22 30"

C ) 20:00 00

E) 20:22 30

4 8 . Tres amigos ejercen oficios distintos y por casua


lidad sus apellidos coinciden con los nombres de estos
oficios, aunque no cada uno con el suyo A l ser
preguntados por sus respe .'ti vos oficios, respondieron
as: De las siguientes proposiciones, tres son falsas y
una es verdadera .

4-4. En un libro de 700 pginas hay historias de fic


cin e histoi ias reales.

I. El seor Carpintero no es pintor


II. El seor Albail no es carpintero

En cada diez pginas de historias de ficcin hay 12


ilustraciones del tema, mientras que en cada diez pgi
nas de historias reales hay 11 ilustraciones del tema.

III. El seor Carpintero es carpintero


IV. El seor Albail no es pintor

Si en total hay 810 ilustraciones en el libro, Cuntas


ilustraciones ms hay de un tema que de otro?
A ) 120

Bj 150

C )1 8 0

D) 240

B) 54 cm

D)

E) 108 cm

81 cm

B )3 0 c m

D) 60 cm

E) 80 cm

P.J. P.G.

P.E. P.P.

12

Carlos

Javier

5
3
2

0
1

1
2

10
7

4
4

Eduardo

Jos

4
2

Martin

Pedro

B) Martin
E ) Javier

Si se sabe que al menos una de las declaraciones es verdadeia y al menos una es falsa, (.quin se comi la sal?
A)

Gusano

D)

Faltan dalos

B )G a lo

C ) Murcilago

E) Hay ms de una solucin

5 0 . De las piemisas:
Todos los cerdos vuelan
Ningn jerdo tiene cola
Cules de las siguientes conclusiones son verdade
ras?
I.
No todos los cerdos tienen cola.
II Ningn animal que vuela tiene cola.
III.

Existen animales sin cola que vuelan.


A)

Slo I

B) Slo II

D)

II y III

E) I y III

C ) Slo III

Puntos

Juan

A ) Carlos
D ) Eduardo

C ) III

E) Las premisas son contradictorias.

Gusano: El galo se comi la sal


Galo: Eso no es cierto
Murcilago: nunca com la sal

C )5 0 c m

4 7 . La siguiente tabla muestra el resultado de los par


tido de un torneo de ajedrez. Si los partidos ganados
abonan 2 puntos, los empatados 1 punto y los perdidos 0
puntos y slo lalta el encuentro entre Jos y Maitn. a
quin le gano Jos?
Nombres

IV

4 9 . Tres animalitos. el gusano, el gato y el murcila


go, amigos d Alicia en el Pas de las Maravillas, fue
ron acusados de haberle robado la sal y de liabiscia
comido. AI ser interrogados, declararon:

C ) 72 cm

4 6 . Una pelota de hule cae desde una altura detcmii nada y cada ve? que rebota alcanza una altura equiva
lente a 4/5 de la altura alcanzada en el rebote inmedia
to interior ( Cul ha sido la altura desde la cual se dej
caer la pelota de hule, si cuando se detuvo habia reco
rrido 180 cm.?
A )2 0 c m

D)

E) 30

4 5 . La masa de un pndulo recorre 27 cm en la osci


lacin inicial. En cada una de las oscilaciones siguien
tes la maca recorre 2/3 de la oscilacin anterior. Cul
sera la distancia que habr recorrido dicha masa hasta
el momento de detenerse?
A ) 35 cm

Cul es la proposicin verdadera'


A) I
B) II

C) Pedro

C U LTU R A G E N E R A L
5 1 . Virrey que defendi a los indgenas contra el tra

bajo enclavijante en las minas, afirmando: No he ve


nido al Per para arriesgar la salvacin de mi alma .
A)
B)
C)
D)
E)

Agustn de Juicgui
Pedro Fernndez de Castro. Conde de Lcmos
Francisco de Toledo
Jos Fernando de Abaseal
Manuel Amat y Junicl

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f GomzX

52. Durante quf gobierno se obtuvo el relomo de


Tacna al seno de la Patria'.'
A : Manuel Pardo
D) Jos Pardo
) Osear R. Benav des E) Luis M. Sanche/. Cerro
C) August* B. Legua
5 3 . Uno de los principales promotores y Protector de
la Confederacin Per-Boliviana fue:
A)
B)
C)
D)
E)

Agustn Gamarra
Andrs de Santa Cruz
Felipe Santiago Salaveiry
Jos de la Riva Agero y Osma
Ramn Castilla

5 4 . Seale la opcin que sigue las reglas de una co


necta definicin.
A ) La democracia es contraria a la autocracia.
B) La lepra es una enfermedad infecciosa crnica
producida por el bacilo de Hansen.
C) La esperan/a es cuando uno tiene confianza en
lograr lo que desea.
D) El escudero, es el criado del caballero andante
E) Lo genrico es lo perteneciente al gnero.
E5. Seale la oracin donde se usa incorrectamente
el pronombre relativo ( que. cual, quien, cuyo).
A ) El doctoi S.mi hez es el mdico que atiende a los
alumnos.
B) El profesor Contreras es quien ensea lgebra.
C) Los postulantes cuyos nombres se mencionan es
tn aprobados
D) Mi padre es la persona por la cual tengu que in
gresar.
E) Te devuelvo el libro que me prestaste.
5 6 . Seale la oracin que usa correctamente el
gerundio.
A ) Te envo un regalo conteniendo un juguete.
B) El saln se llen de nios guiando
C) Estando viendo yo el teatro se me acerc un des
conocido.
D ) El hampn huy, habiendo sido apresado al da
siguiente.
E) Estoy preparando un almuerzo delicioso.
5 7 . No es un verbo irregular.
A)

Amar

D ) Ser

B) Contar
E) Tener

C ) Ir

5 8 . Seale la oracin donde se usa correcUimenie l.i


preposicin (a. de. en. para, p oi)
A ) Anilles se empea poi ingresar ala universidad.
B) Carmen mantiene su negativa para ensear.
C) Di in.i no tiene prisa en salii de la acadcmij.
D) Luis insiste en estudiar geometra.
E) Pablo tiene preferencia de los cursos de letras.
5 9 . Su libra cumbre presenta la historia di. siele ge
neraciones de los Buenda. Quien es7
A ) Alfredo Bryce Echenique
B) Juan Rullo
C ) Gabriel Garca Mrquez
D) Mario Vargas Llosa
E) Jos Mara Arguedas
6 0 . Cul de las siguientes personas no ha recibido
el Premio Nobel de Literatura?
A ) Miguel Angel Asturias B) Gabriela Mistral
C)
E)

Jorge Luis Borges


Octavio Paz

D; Camilo Jos Cela

6 1 . Si el precio del dlar mmenla de 3,5 soles a 4.5


soles, se puede decir que ha habido
A ) Deflacin
B) Un aumento de lu lasa de inflacin
C ) Una devaluacin del sol
D ) Una disminucin del lipo de cambio
E) Una revaiuacin de la moneda nacional
6 2 . En el pas, el valor de las importaciones de bienes
es mayor a la de las exportaciones correspondientes,
por lo que hay un dficit en
A ) Cuenta corriente

D) La balanza de pagos

B) Cuenta financiera
E) La balanza de servicios
C) La balanza comercial
6 3 . Suponga que hay muchas empresas vendedoras
de hojas ptu as. pero la Universidad Nacional de In
geniera es la nica demandante de ese bien. En esecaso el mercado de hojas pticas seria un:
A ) Monopolio
B) Monopsonio
C)

Oligopolio

E)

Mercado libre

D ) Oligopsomo

6 4 . Juana de Arco, la doncella de Oileans", comba


ti en:
A ) La Batalla de Valencia (1094
B) La Guerra de las Dos Rosas (1453-14X5)
C) La Gueira de los Cien Aos (1337 1453)
D ) La Primera fcrifjuda (1096-1099)
E) La Octava Cruzada ( I24K)

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6 5 . Seale la alternativa que no estableen lina rela
cin correcta entre un pcirnnaje del siglo XVII y - .11
coi respondiente contribucin cientfica.
AJ Descartes: geometra
B) Grimaldi" curvatura de la lu/
C) Kepler: ley de los gases
D) Nper: logaritmos
E) Newton: teora de la gravitacin universal

D) Japn

Un
es difeiemc de un incentivo" porque ste pro
cede de fuera del individuo.
B) Hbito C) Acto imaginativo
E) Motivo

6 7 . A la organizacin integral y dinmica de las ca


ractersticas cognoscitivas, afectivas, volitivas y fsi
cas del individuo denominase:
A ) Personalidad
B) Afectividad
C) Temperamento
D) Identificacin
E) Socializacin
6 8 . S mbolizar lgicamente la expresin Juan Prez
saldr elegido y ser congresista, si y slo si obtiene
apoyo en su provincia"
A ) /><->/, i

B)/>,(/>/'

D) (/v q ) -> r

E) />-> (q, r, .1)

C)(/;a/)h

i'

6 9 . Nunca vamos a saber quin gan realmente las


elecciones, es una afirmacin que respecto a la po .ibilidad del conocimiento, pertenece al:
A)
D)

criticismo B) empirismo
eston ismo E) objetivismo

C) escepticismo

7 0 . Despus de Loreto el departamento ms extenso


del pas es:
A) Arequipa 13) Cuzco
C) Madre de Dios
D) Puno
E) Ucayali
7 1 . En-qu departamento se encuentra ubicada la
mayor central hidroelctrica del Per?
A) Ancash
B) Ayacucho C) Cerro de Pasco
D) Huancavelica E) Junn
7 2 . Cul de los siguientes reservones liidia'ilicos
est localizado en el depailamento de Arequipa?
A)

Poeclios B) San Lorenzo

D)

Tinaiones

U) Peter Pan
E) Pokcmon

7 4 . Senale el pas que 1 1 0 tiene monarqua coiistitu


cional.
A) Espaa
B) Holanda
C) Inglaterra

6 6 . Complete con la mejor alternativa.

A) Reflejo
D) Instinto

A) El R-> Len
B) El Jinete del Espacio
C) Harry Pottei

C) El Fraile

E) Gallito Ciego

7 3 . Seale el personaje de una serie exitosa de nove


las para nios, llevado recientemente al cine y creado
por una ama de casa inglesa.

E) Portugal

7 5 . M.ir en el que se hundi el submarino nuclear


ruso Kursk:
A) Mal Negro
B) Mar C ispio
C) Mar de Barents

Di Mar Tirreno
E) Mar dj Norie

7 6 . El Plan Colombia, iniplemenlado por el gobierno


de Andrs Pastrana con el apoyo de Estado.-. Unidos. Ibr
malmente tiene como su principal objetivo inmediato:
A)
B)
C)
D)
E)

derrotar a las guerrillas.


eliminar el narcotrfico.
evitar un golpe militar.
impulsar el terrorismo.
promover la pre.encia militar norteamericana.

7 7 Poeta de nacionalidad peruana que ha obtenido


recientemente el premio Gabriela Mistral:
A) Marco Marios
D) Mario FI0 1 i.u1
B) Mirko Lauer
E) Eduardo Eic-lson
C) Antonio Cisneros
7 8 . El peruano Celso Garrido Lecca recibi el pie
mi Toms Luis de Victoria al mejor:
A) cantante lrico internacional
B) compositor iberoamericano
C) ingeniero civil sudamericano
D) novelista hispanoamericano
E) periodista de investigacin americano
7 9 . Seale la alternativa que establece la relacin co
rrecta entre el organismo electoral y su respectivo titular
A) ONPE- Jos Portillo Campbell
B) JNE- Celedonio Mndez Jurado
C) RENIEC- Manuel Sanche/ Palacios
D) ONPE Fernando Tuesta Soldevilla
E) RENIEC Jos Uga/ Sanche/ Moreno
8 0 . /.Cul de los siguientes congresistas que han apa
re-ido con Vladimiro Montesinos en los videos divul
gados recientemente, ha sido desaforado del Congreso
de la Repblica?
A) Ernesto Ganiarra
D) Guido Pennano
B) Alberto Kouri
E) Lu/ Salgado
C) Carmen Lozada

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SOLUOIOHARIO
6 . En la oracin Anlcnor ducuta la Biblia , la palabia ELU C ID A deriva de la palabra dilucidar que sig
nifica poner en claro o interpretar.

A P T IT U D A C A D E M IC A
A N A L O G A S

Clave: C

1 . C RE ATIVO : TRIUN FAD O R


C R E A TIV O y TR IU N F AD O R son cualidades referido
a personas que sobresalen en un medio social competi
tivo.' de la misma manera que los vocablos IN V E N TIV O
y G AN AD O R .

Clave: O
2 . GENEROSO: E G O STA
Entre ambas palabras existe una relacin de antonimia,
pues GENEROSO, es aquel que se muestra propenso a
ayudar a los dems, mientras EGOISTA es aquel que
atiende desmedidamente su propio inters, sin cuidar
se de los dems. El par anlogo lo constituye D A D I
VOSO: A V A R O que tambin son antnimos.

Clave: B

PLEBISCITO: Decisin de un pueblo lomado poi


votacin general. Su sinnimo votacin.
PROBIDAD: Honradez, rectitud e integridad
INFUNDIO:
buste

Patraa, mentira, noticia falsa o em

Clave: B

A N T O N IM O S
8 . FRUSLERIA.- Cosa de poco valor o entidad que
carece de importancia; en consecuencia su anU.mmo
es relevam ia o IM P O R T A N C IA .

Clave: C

3 . TEO RA: P R C T IC A
Entre ambas palabras existe una relacin de antonimia,
dado que TE O RIA es el conocimiento especulativo pu
ramente racional, independientemente de toda aplica
cin y PR C T IC A es la aplicacin de un arle o cien
cia. De forma similar, AB STR AC TO : CONCRETO son
antnimos.

Clave: A
4 . A R Q U ITEC TU R A: PLAN O S
La AR Q U ITE C TU R A es el arte de proyectar y cons
truir edificios sobre la base de PLAN O S, de igual ma
nera la M SIC A es el arte de combinar los sonidos
que pueden ser plasmados en PAR TITU R AS .

Clave: E
S IN O N IM O S
5 . VAD EM CUM , libro de poco volumen que puede
llevar consigo, y que contiene las nociones ms nece
sarias de una cien cia o un arte, lo mismo que
P R O N TU AR IO que significa compendio de las reglas
de una ciencia o arte.
C la v e : C

9 . COLOFN.- Nota que se pone al final de un libro,


para indicar el nombre del impresor y la fecha en el
que se concluy, su sinnim o es e p lo g o y sus
antnimos son introduccin, prlogo PREFACIO.

Clave: B
1 0 . PROBO. Rectitud, integridad, honradez, hom
bre de bien. Por lo tanto, en la expresin el antnimo
de un hombre probo honesto, es un hombre venal. DES
HONESTO.

Clave: D
1 1 . CICLPEO.- Relativo a los cclopes, gigantes de
un solo ojo, en la mitologa griega. Su sinnimo es gi
gantesco, colosal y su antnimo es pequeo, de baja
estatura o PIGMEO.

Clave: C
O R A C IO N E S IN C O M P L E T A S
1 2 . Entre las frases no consiste en carecer de
y "querer llevar la razn que uno pueda tener hasta las
ltimas consecuencias , existe una oposicion: por lo
que entre estas frases debe ubicarse una conjuncin

UNI 2001-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< 3 >
adversativa sino . Tambin de la ltima frase deduci
mos un estado de locura. Por lo tanto, el texto ms ade
cuado ser;., la locura no consiste en carecer de ra/.n,
sino en querer llevar la razn que uno puede tener has
ta las ltimas consecuencias .

1 9 . Del texto se despi .ide que no ha-ita conocer las


causas y los efectos de los problemas ambientales, sino
que hay que proponer soluciones. Por lo que el tema del
texto es: Solucione:, a los problemas ambientales

Clave: D

Clave: B
1 3 . Las expresiones la realidad se impone y la fan
tasa . debe estar unida mediante una preposicin que
indica contrariedad. De las elaves. la ms adecuada es
a , tambin al referirnos al camino debe estar acom
paado por un adverbio de lugar, el mar. adecuado "don
de". por lo que el texto ms adecuado ser la realidad
se impone a la fantasa, siendo la realidad el camino
donde discurren nuestras vidas

Clave: E
1 4 . Frase literaria de A. Vaselovski: El mrito del
estilo consiste en ubicar el mximo de pensamientos
en el mnimo de palabras

2 0 . En el texto, el autoi ,,c expresa en primera puf so


la. De las frases: me engendraron padres que nacie
ron aqu , segunda generacin. De padres que engen
draron otros padres que nacieron aqu , tercera y cuar
ta generacin. De padres hijos de esta tierra", quinta
generacin.

Clave: D
2 1 . Segn el texto, la justicia consiste en dar a cada
hombre lo que legtimamente le corresponde, de lomar
no slo lo necesario, sino lo cmodo y lo agradable.
Por lo tanto, la justicia segn el texto consiste en: "To
mar los bienes que nos corresponde

Clave: E

Clave: C
22.

C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A
1 5 . En el tcxti . el autor seala que en la escuela nos
ensenan a redactar dando prioridad excesivamante a la
gramtica, dejando de lado oMnc aspectos importante.-, para
poder redactar bien. De donde podemos concluir que:
"Para redactar bien no slo hay que saber gramtica

Clave: E1 6 . Segn el texto, el hombre mediante la ingeniera


desauoh.1 lumias de utilizar econmicamente los ma
teriales y fuerzas de la naturaleza para beneficio de la
humanidad Por lo tanto podemos concluir que la in
geniera se ocupa de la organizacin eficiente de los
rccui sos

Clave.: B
1 7 . Para el autor del texto, la muerte de Melgai sien
do aun muy |oven. impidi su evolucion artstica. Pol
lo tanto, la muerte trunc la evolucin artstica de
Melgar

Clave: A

1 8 . El texto tiene como lema principal la necesidad


de que los mdicos tomen en cuenta el estado emocio
nal de los pal enles \ no slo de proporcionar medicamenlos Poi lo cual, es necesario la intervencin emo
cional en la atencin medua.
C la v e : D

El orden de las oraciones debe eslar dado

cronolgicamente por lo que el texto debe empe/ar


con la fundacin de la UN I. (III) luego como se le
conoca en su fundacin (IV ), despus cuando cam
bi a su actual nom b ie(l) y finalmente como esta c<ins
tituida hoj 'II).

Clave: D
2 3 . LOCUCION.- Es una consiruccion sintctica I i|a:
por lo tanto invariable para expicsai una misma idea
De las alternativas es locucin Primeimenle oremos
a Dios

Clave: C
2 4 . COLOQt IO: Platica conversacin donde se pie
seiila una serie de incorrecciones tolerable*.
De la expresin- La ahogado se entrevisto con el de
tenido". si bien liav una incorreccin en abogado (abo
gada). es tolerable en el Icgutye coloquial.

Clave: C
2 5 . DEFINICION D FSC RIPTIVA.- Es aquella que
se realiu a llaves de la enumeracin de aspectos o ca
ractersticas que traan de dclimr algo: en ellas no h.i>
evolucin en el tiempo
De la delinicion aiuenoi la opcion que contiene una
definicin descripli. i es El hombre es un sei capa/
de sentir, pensar y lesohcr situaciones problemticas

Clave: B

UNI 2001-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


2 6 . Un., buena redaccin debe tener un mensaje cla
ro. preciso, sin errores de ortografa y de sintaxis.
Analizando las alternativas:
A. ...Yo se que me deseas lo mejor...

3 1 . Busquemos la regla de formacin de la serie para


hallar el numero que sigue:
+2
7

1 +8

72
I
*
7+2

18
I

Corree ion: s
B. "... Me falta solo el ltimo examen
Correccin: slo
C. Mensaje correctamente escrito.

II

90
I

9+0
9

Clave: C

D. ... Me falta rendir la tercera prueba y confi te


ner xito .
32

Corre-ion: confo
E. ...Tu sabe:, cuanto deseo ingresar a la UNI...
Correcin: cunto.

Clave: C
27. La frase alma de Dios , atribuida a una persona,
denota generosidad, candidez y libertad por lo tanto
para expresar que una persona es de fcil o buen trato,
debe decirse: Es un alma ue Dios , un hombre asequi
ble a todos.

34

13
3

13

21

34

55

Clave: A
33.
5

Clave: C
2 8 . SEM N TIC A. Ciencia que trata de la significa
cin de las palabras.
En todas las claves, aparece la palabra inclume que
significa sano. Sin lesin, ni menoscabo. Por lo tanto la
oracin mas apropiada sera: Del accidente sali inc
lume

x]

11

x2

x3

71

23

x4

Clave: D

Clave: B

2 9 . El conjunto de textos, trata de una tradicin, del


uso de las pelucas en la cmara de los comunes y de
como su presidente rompe sta tradicin (3). recono
ciendo el respeto por las tradi.jones (2), y contrastan
do. el respeto a la tradicin con el pe inicio que sta
trae (4). finalmente concluye con el perjuicio que trae,
aferrarse a la tradicin ( I ).
Poi lo tanto el orden ser: 3, 2, 4 1.

S E R IE D E F IG U R A S
34.

J
La figura

gira 9(1' en sentido ..inmoral io:

Clave: A

S E R IE S N U M E R IC A S
3 0 . Analicemos la sucesin para encontrar el numero
que sigue:

\
5

15

35

105

65

j.o
10

10

10

La figura \
-

gira 45" en sentido antihorario:


/

El casillero UNI es ocupado por

-}-

Finalmente:

C la v e : E
C la v e : B

<s>

UNI 2001-1 AP T A C A D M IC A Y C U LTU R A G EN E R AL |

35.

fG onit?Z\

Anlogamente:

La figura que ocupa el casillero UNI es:


C la v e : B

38.

En el cuadro I la figura se ha girado INO' y luego


borrado la mitad.

Anlogamente:

La figura que ocupa el casilicio UNI es:

\
C la v e : C

3 6 . Como se puede observar, en la serie grfica, cada


cuadrado sombreado desciende sobre la columna, se
gn el lugar que ocupan, el primero desciende un casi
llero. el segundo dos. el tercero tres, el cuarto cuatro y
el quinto cinco casilleros, teniendo en cuenta que cu in
do llegan a la ltima lila vuelven a empezar por la pri
mera lila

C la ve: D

La figura que ocupa el cisillero UNI es:


C la v e : B

3 9 . Los 4 casilleros sombreados en el exterior del


cuadrado, convergen hacia el centro a lo largo de la
horizontal y vertical: luego retornan por el mismo ca
mino. Los cuatro casilleros sombreados de las esqu
iras del cuadrado conveigen hacia el centro sobre las
diagonales del cuadrado y luego retornan poi el mismo
camino.

3>. En el cuadro 1 las figuras .son las mismas, slo


estn en posiciones diferentes.

C la v e : A

/ft\
UNI 2001-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL \

A '\

f Gnn?z\

4-0. Tedas l.is paito sombreadas de la figura van gi


rando 90'' en sentido horario, excepto la dCI centro que
aparece y desaparece.

Sumando: (6) + (7):


a + 2 = X+ c
b + 2 = x + tl
ti + b + A = 2x + e + tl
a + b + x + 4 = 2x + x + c + tl
IX

A
=> .x = 5

Clave: A

Hay 5 banderas bicolor roio-azu1

Clave: C

R A Z O N A M IE N T O L O G IC O
4 2 . Dalos:

Y M A T E M A T IC O

Asistieron: 1000 personas

Monocromas: v

4 1 . Datos:
1.- 35 banderas

Bicolor:

2v

Tricolor:

2.- Nmero de banderas


que tienen el color

. (I)

Costo de las entrada'"


Solos:

S/ 10.00

>

x personas

La pareja: S/ 15 00

>

v parejas

Amarillo

ii

Rojo:

Recaudacin:

Azul:

De (2). (3) y ( I ) se tiene:

3.- Bandeias monocromas de color amarillo: 2


Representacin grfica:

(2)
... (3)

S/8250.00

14)

v + 2 v = 1000

..(5)

I 0 r + 15 >= 8250

...<6)

De (5) en (6):

Rojo

Azul

10(1000 - 2 y) + I5v = 8250


=>

.v = 350

Reemplazando" v" en (4):


x + 2 (3 5 0 )= 1600

=>

v = 300

En pareja fueron 700 personas y solos tiicron 300.


La diferencia de personas que tueron en pareja y solos

De la condicin 1 se tiene:
v + 2 v +8 = 35

700-300 = 400

Clave: E

=> v = 9
=>

43.

ti + e + 2 - 9
tl + e = 1

... (4)

n + b + Jt = I8

...(5 )

Datos:

El reloj se adelanta 75 segundos por hora


Tiempo transcurrido (6:00 am a 8:00 pm): 14 h.

El reloj se adelantu
14 x 75 s = 1050 ,v

De Li condicin 2 se tiene:
t i+ 2 = x + c

.. (6)

b + 2 = a + 11

... (7)

t i + t i= t '+ h

... (8)

1050 = 17 30
Finalmente, cuando realmente son las 8:00 pin el reloi
marcar 20:17 30
C la v e : A

/6\

UNI 2001 -I APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

v 0 >

/ GiiuieZ\

4 4 . Datos:

Reeinpla/ando tenemos:
Pginas

Historias de ficcin:
Historias reales.
Total:
Resolviendo

Ilustraciones
12.t
I ly

I0.v
lOv

700

12.V+ 11V = 810

...(2)

II

II

Hay 150 Ilustraciones ms de un teir.a que de otro

Clave: B
4 5 . La distancia total ser

:2 ,+ l

27 +

) 27*-

( t > 7+( t 27* H )

27+...

Z.

= S1

Finalmente, la distaili rtr total recoiiida ser 81 cm

Clave: D
46.

P.J. P.G.

P.E. p.p.

PuiltOS

12

10

Juan

Carlos

Javier

Fduardo

Jos

Martn

Pedro

Do la tabla observamos que


1. J'j.-.e empin dos partidos y le ante Javier y Pe
dro, puesto que son los nicos ^uc iiim empata
do.

L (sen e infinita)

=27 + t

H = 2 0 ,;

Clave: A

Nombres

12(40) 11(30) = 150

=>

47.

Luego.la diferencia de ilustraciones:

180= H + 2
1

.(1)

(t M

'

8 10

I0r+ lOy = 700

O
t

De v i ) y (2):

L = 27 +

2. Jos pcrd.o ante Juan y Carlos puesto que Juan


gan a todos y Carlos sifto perdi con Juan
3. Jos tiene un partido ganado que necesariamente
es con Eduardo puesto que aun lo Falta |Ug u con
Maitu

Clave: D

H: altura inicial

4 8 . Del enunciado se tiene que los apellidos no comeiden con sus oficios, po( lo tanto ha> dos posibilidades
I. .Si el Sr. Pintor es albail, entonces el Si. Car
pintero es pintor y el Sr. Albail es carpimeio
2 Si el Sr Pintor es carpintero, entoni.es el S i. Ca pintero es albail y el Sr. Albail es pintor
Anal./ando las proposiciones en:
(I)

I F

180= H + 2
Seiie infinita decreciente de razn
1/i cuyo e(|ui\.ilente c.

; -'r 11
t 4

(2)

IV

II F
II V
IM F
III F
IV V
IV F
Finalmente, slo cumple con la condicin del proble
ma ( I ) siendo IV la proposicin verdadera.
C la v e : D

UNI 2001-1 APT. A C A D E M IC A Y C U LT U R A G EN E R AL

4 9 . Del v.iiU.i^iad tenenemos:


Animal

Declaracin

Gusano

El gato se comi la sal

Gato

Eso no es cierto

Murcilago

Nunca com la sal

Posibilidades

y 1910, se Orin el Tratado de Lima por Rada Gamio y


Figucroa Larrain. en el cual se establece el retorno dk.
Tacna al Per y la perdida definitiva de Arica en favor
de Chile.

Clave: C

De la tabla observamos que hay Ires posibil.dades que


cumplen con la condicin del problema.

5 3 . Andrs de Santa C ruz fue nombrado en el Con


greso de Tacna, como Protector de la Confederacin
formada por tres Estados Nor-Peruanuj Sur-Peruano \
Boliviano.

Clave: E

Clave: B

50.

5 4 . Definicin.- Proposicin que expone con clari


dad y exactitud su gnero prximo y su diferencia es
pecfica de un termino. Por lo tanto es correcta la defi
nicin d i : La lepra es una enfermedad infecciosa ero
nica (gnero prxim o) producida por el bacilo de
Hansen. (diferencia especfica).

De las premisas:

Todos los cerdos vuelan


Ningn cerdo tiene cola
Tenemos:

Clave: B
5 5 . Analizando las oraciones, la hiica que usa inco
rrectamente el pronombre relativo es: Mi padre es l:i
persona por el cual tengo que ingresar.
Se presenta una discordancia de gnero entre la per
sona y el cual , debe decir: la persona y la cual".

Analicemos las conclusiones:


I. No todos los cerdos tienen cola.

Clave: D

Falso. esta conclusin contradice la premisa de que


ningn cerdo tiene cola.
II. Ningn animal que vuela tiene cola.
l-also no podemos concluir esto, puesto que no hay
inlormaun al respecto.
III. Existen animales sin cola que vuelan.
Verdadera, podemos concluir esto, ya que hay
cerdos sin cola que vuelan.

Clave: C

C U LT U R A G E N E R A L
5 1 El Virrey Pedro Fernndez de Castro, Conde
de Lemos, en el siglo X V II. cerr varias minas, debido
al trabajo esclavizante de los indgenas, que eran
reclutados de los pueblos llamados Reducciones.

5 6 . Geiundio.- Forma verbal invariable del infinitivo,


que denota la accin del verbo en abstracto, y por lo
comn como cjecut indose en piesentc: aunque puede
referirse a cualquier tiempo. En tal sentido la oracin
que utiliza correctamente el gerundio es: Estoy pro
palando un almuerzo delicioso.
Clave: E
5 7 . Un verbo es irregular cuando su raiz sufre cam
bios fonticos en la conjugacin. Analicemos las cla
ves:
Amar
contal
ir
ser
tener
Ain-o
cuent-o
voy
soy
leng-o
regular irregular irregular irregular
irregular
Clave: A

Clave: B
5 8 . Analicemos las alternativas:
5 2 . En el Tratado de Ancn se estableca el desarrollo
de un plebiscito que definira la situacin de los depar
tamentos de Arica y Tacna: contraviniendo este trata
do durante el gobierno de Augusto B. Leguia entre 1919

A ) Andrs se empea por ingresar a la universidad.


Se debe utili/ar en y no :
B) Cannen mantiene su negativa para ensear.
Se debe ulin/ar a y no para.

m m m m v

. .*:'

..

UNI 2001-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

C) Diana no tiene prisa en salir de la academia.


Se debe utilizar por y no en.
D) Luis insiste en estudiar geometra.
Se usa correctamente la preposicin en
E) Pablo tiene preferencia de los cursos de letras.
Se debe utilizar por y no de.

Clave: D

6 4 . Juana de Arco, conocida como la doncella de


Orlens . campesina francesa, combati en la Guerra
de los Cien Aos (1337-1453), entre los franceses ~
ingleses por la posesin de los feudos de Guyena y
Flandes, en 1453 mediante la capitulacin de Burdeos
Francia, recuper su territorio ocupado por Inglaterra
terminando as la Guerra.
Clave: C

5 9 . En la obra Cien Aos de Soledad se relata la


historia de los Buenda a travs de sus siete generacio
nes, cuyo autor es el colombiano G ab riel G arca
M rquez.

6 5 . Johannes Kepler, cientfico que en el siglo X V II


sobresali por sus estudios de astronoma establecien
do las leyes de la rbita y no la ley de los gases.

Clave: C

Clave: C

6 0 . Miguel Angel Asturias, Premio Nobel 1945


Gabriela Mistral, Premio Nobel 1967.
Jorge Luis Horges. ste autor a sido propuesto
en varias ocasiones, pero no ha recibido el Pre
mio Nobel
Camilo Jos Cela, Premio Nobel 1989.
Octavio Paz, Premio Nobel 1990.

Clave: C
6 1 . Si el precio del dlai aumenta de 3.5 soles a 4.5
soles, podemos decir que el sol se ha devaluado o ha
habido una prdida del valor de la moneda nacional.

Clave: C

6 2 . Si en el pas, el valor de las importaciones de bie


nes es mayor al de las exportaciones correspondientes,
se dice que hay un dficit en la balanza comercial.
C la v e: C
6 3 . Analizando las alternativas
Monopolio, un vendedor muchos compradores.
Monopsonio. muchos vendedores un comprador.
Oligopolio. pocos vendedores y muchos compra
dores.
Oligopsonio. muchos vendedoies pocos compra
dores.
Mercado libre, muchos vendedores y muchos com
pradores (se regula por la oferta y la demanda)
Del enunciado, muchas empresas vendedoras tle hojas
pticas, pero la UNI la nica compradora, por lo tanto
el mercado de hojas ptica sera un Monopsonio.
C la v e: B

66
Incentivo: Lo que incita o mueve el intere, en un
individuo.
M otivo: Dcese de la causa impulsiva, do la que
determina la voluntad. Por lo tanto la c\
presin quedara as: Un m otivo es dilcreme de
un "incentivo porque ste procede de fuera del
individuo

Clave: E
6 7 . La personalidad es la diferencia individual que
distingue una persona de otra y en su estructura integra
los procesos cognocitivos (formas ce pen..ar y perci
bir la realidad), afectivas (lormas de reaccionar emo
cional y sentimentalmente), volitivas (formas de orien
tar y dirigir la actividad) v fsicos de manera dinamica
Clave: A
6 8 . Simbolizando:
p : Juan Prez saldr elegido
q : Juan Prez ser congresista
r : Juan Prez obtiene apoyo en su provincia
En la siguiente expresin lgica:
"Juan Prez saldr elegido y ser congresista,
p
v ~
si y slo si obtiene apoyo en su provincia"
<-

Simbolicanjnte: (/j a /) <


C la v e : C

UNI 2001-1 APT. A C A D M IC A Y C U LT U R A G EN E R AL~|


>9. Analizando hp a lM a a li. ,\s
A ) Criticism o- Sostiene que slo conocemos la lor
ma en que se nos aparece la realidad, pero 110
podemos conocer la realidad en s misma (Kant).
B) Empirismo.- Sostiene que la fuente de todo co
nocimiento es la experiencia. Nada hay en el en
tendimiento que no haya estado antes en los sen
tidos (Loeke).
C ) Escepticismo - Sostiene la imposibilidad del co
nocimiento en general, restringindole o cuestio
nndole (Pirrn).
D ) Estoicismo - Sostiene una moral fatalista y de
resignacin (Sneca).
E) Objetivismo.- Doctrina filosfica sostenida por
Platn en la cual el mbito axiolgico gnoseolgico otorga plena primaca al objeto en relacin
al sujeto.
De las definiciones tenemos que la afirmacin del enun
ciado respecto a la posibilidad del conocimiento perte
nece al escepticismo.

7 4 . La Repblica de Portugal cun su capital Lis


boa. es el pas que no tiene monarqua constitucional,
su Presidente de la Repblica es Jorge Sampaio.

Clave: E
7 5 . El submarino nuclear ruso Kursk, se hundi en
las aguas del M a r de Barents. al norte de Rusia.

Clave: C
7 6 . El Plan Colombia" fue creado por la secretaria
de Estado M. Albright e impl mentado por el gobierno
de Andrs Pastrana con la finalidad de elim inar el
narcotrfico en la regin.

Clave: B
7 7 . El premio "Gabnela Mistral" en el ao 2000 fue
concedido al escritor peruano Antonio C'isneros por
sus trabajos literarios como Contra un oso hormigue
ro Canto Ceremonial", etc.

Clave: C

Clave: C
7 0 . Despus de Loreto el departamento ms extenso
del pas es L'cauili. con un rea teiritoreal de 97 868
Km2 el cual le creado en Julio de 1980.

7 8 . Celso Garrido Lecca recibi el premio Toms


Luis de Victoria al mejor compositor iberoamerica
no debido a su destacada labor de msico y compositor
de msica clsica.

Clave: E

Clave: B

7 1 . La mayor central hidroelctrica del Per es la cen

7 9 . Fernando Tuesta Soldevilla es el actual jefe de


la ONPE, sustituy a Jos Polillo Campbell que le
destituido por sus vnculos con el ex-asesor Vladimiro
Montesinos.

tral del Mantaro. que est ubicado en el departamento


de Huaniavelica.

Clave: D

Clave: D
7 2 . Los reservnos de:
Poechos y San Lorenzo se cnucntra en Piura
E l Fraile se ubica en el curso del ro Chili en
Arequipa.
Tmajone., en Chancay.

8 0 . El congresista A lb erto Kouri fue desaforado del


Congreso de la Repblica, por aparecer en un video
con Vladimiro Montesinas Torres, en un acto de co
rrupcin.

Clave: B

Gallito Ciego en el rio Jequetepeque.

Clave: C
7 3 . Harry l ottei fue creada por:
La ama de casa inglesa J.K Rowling cuyos ttulos son:
Hairy Potter y la piedra filosofal.
Harry Potter y la cmara secreta.
Harry Potter y el prisionero de Azeabn.

Clave- C

18 >

UI 2001-11 APT. A C A D M IC A Y C U LTU R A G E N E R A L f

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

APTITUD ACADEMICA
S IN N IM O S

6 . Marque la alternativa anloga.

1 . Marque el sinnimo de la palabra subrayada, to


mando en cuenta el significado que tiene en la oracin.

CO NSTITU CI N : LE Y ::
A ) Pas

No deben arrugarse frente a los problemas .


A)
D)

amilanarse

B) arriesgarse

arrojarse

C ) arrobarse

C ) Ley

A ) arbitrariedad

D ) modoso

B) desleal

E) pusilnime

E) Tela

8.

3. Marque el antnimo de la palabra subrayada, to


mando en cuenta el significado que tiene en la oracin.
No lo condenaron, porque su falla fue consecuencia
de un reaccin maquinal'
B) enredada

C ) individual

E) manual

4 . Marque la alternativa del trmino que no es antni


mo de: PE TU LANTE
A ) afable

B)

sumiso

D ) cortes

E)

reverente

C ) respetuoso

Seale el antnimo que corresponde a la palabra

subrayada en el texto.

desasimiento

D) repels

A ) culto

D) uncin

B) fervoi

E) veneracin

Marque la alternativa que corresponda


CONJURO : CONJURA ::
A ) masculino

femenino

B)ruego

juramento

C) agregado

intriga

D ) exorcismo

complot

E) maniobra

liechi/o

C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A
9 Anali/ar el impacto de [as reformas en la inver
sin en Amrica Latina es una tarea compleja, porque
muchos procesos tuvieron lugar simultneamente. Ade
ms, las reformas tuvieron efectos diferentes a lo largo
del tiempo. Los estudios sobre las experiencias de al

La carroza y la seccin servidumbre, ejercieron siem


pre una extraa fascinacin sobre Julius"
A)

traje

C) sentimiento

A N TO N IM O S

5.

7. Seale la palabra que no tiene el mismo significado


de las otras.

C) insubordinacin

D) libre

: decreto supremo

D) Causa: efecto

1Aquel juez fue sancionado por desacato"

consciente

capital

B) Sujeto: cualidad

E) arroparse

2 . Marque el sinnimo de la palabra subrayada, lo


mando en cuenta el significado que tiene en la oracin.

A)

N A L O G IA S

B) liberacin
E) retencin

C ) aversin

gunos pases sugieren la necesidad de distinguir un pe


riodo de transicin de uno consolidado. con el fin de
entender el eventual impacto de las reformas, casi lo
dos los pases eslan an en periodo de transicin".

fii \r

<3>

UNI 2001-11 a p t . ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

A'imitZ\
Del texto se deduce que:
A ) Las reformUK han tenido un electo positivo en
Ameiica Latina.
B) Los electos diferentes de las reformas permiten
derivar conclusiones generales sohrc el impacto
de las mismas.
C ) Todava no es posible Ilegal a conclu.siones detinitivas sobre el impacto de las reformas.
D) El periodo de transicin de las refonn.is no son
afectadas por los otros procesa, sociales.
E) Los electos similares de las rctoimas asegu
ran el xito de las mismas.
1 0 . Por definicin. Utopa es lo que no tiene lugar ni
en el espacio ni en el tiempo. Pero en los Andes, la
imaginacin colectiva termino ubicando a la sociedad
ideal til la etapa histo>ica anterior a 11 llegada de los
europeo Un historia de milenios que identificada con
la de un imperio, y un mundo en el que existieron des
igualdades c imposicin, se convirti en una sociejad
homognea y justa".
De acuerdo al texto, el Imperio Incaico
A ) dur miles de aos.
B) ha sitio idealizado en los Andes.
C ) impuso una mayor desigualdad que los europeos.
D) termin siendo una sociedad justa.
E) tuvo caractersticas utpicas.
1 1 . En el principio creo Dios los cielos y la tierra.
La tierra era confusa y el espritu de Dios se cerna
sobre la .iaz del abismo. Dijo Dios ' Haya luz ", y hubo
luz. Vio Dios que la luz era buena y aparto la luz de la
oscuridad. Y llam Dios a la luz da ", y a la oscuri
dad la llamo noche". Y atardeci y amaneci; da pri
mero. Gnesis 1-5.
(.Cul es la idea principal del texto?.
A ) En el primer momento de la creacin, la tierra
era caos
B) Hay un solo Dios.

lan como lo hicieron las dos Alemanias y como esln


comenzando a hacerlo las dos Coreas y las diversas
Chinas. Las sociedades unidas por las ideologas o las
circunstancias histricas, pero divididas por la civili
/acin, o se des hacen como la Unin Sovitica. Yu
goslavia y Bosnia) o estn sometidas a una gran ten
sin. como es el caso de Ucrania. Nigeria. Sudan. In
dia. Sii Lanka y muchas otras"
De acuerdo al texto, el un de la guerra fra
A ) consolida la paz mundial.
B) disminuye la posibilidad de guerras civiles.
C ) (guala el significado de los conceptos civiliza
cin y cultura.
D) provocar la divisin de la India.
E) reduce la importancia geopoltica de las ideolo
gas.

O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S
1 3 . Maique la alternativa con el trmino que comple
ta adecuadamente la oracin
Debido a la con upcion. en los tribunales no se ....
justicia
A ) comparta

D) reparta

B) imparta

E] suministraba

C ) proporcionaba
14.

Complete la siguiente oracion:

La I INI al comenzai el siglo X X I reafirma -.u ..


de formar personas i apaces de sentir, valorar, inter
pretar y
. . el mundo de la existencia individual
as como el social v colectivo.
A ) responsabilidad
B) compromiso

realizar
transformar

C ) postulado

desear

D ) acuerdo

educir

E) declaracin

mantener

C) El mundo no fue creado en un solo acto.


D) Dios hizo la luz.
E) Dios creo el mundo.
12. En el inundo de la postguerra frii la cultura es a
la vez una fuer/a divisiva y mu!.cadora. Gentes sepa
radas por la ideologa pero unidas poi la cultura se jim-

1 5 . Marque la alternativa con el trmino que comple


ta adecuadamente la oracin.
Lo condenaron a cadena perpetua sobre la base de
pinchas contundentes y de acuerdo a ley. Los jueces
han actuado c o n ..........

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


A ) rectitud

D ) indignacin

B) indulgencia

E) severidad

C) parcialidad

16.
Marque la alternativa que contiene los trminos
que completan adecuadamente el texto.
Montesquieu comparte con L o c k e .............. de haber
acabado con muchas d e
ideas que nasta enton
ces
reconstruir la sociedad humana .
A ) la infamia

- las buenas - haban permitido

B) la etapa

- nuestras

impedan

C ) el esfuerzo - las recientes - facilitaban


D ) la faina

- las falsas- permitan

E ) la gloria

- las falsas- haban impedido

C O N EC TO R ES
1 7 . Complete el texto con la alternativa que corresponJe.
El ex-presidcnte Clinton d io
este lunes en Jaipur
(India) el paseo a lo m o
elefante que haba sido
negado............. razones de seguridad, durante una vi
sita oficial hace tan solo un ao.
vista las

A ) durante

de

B) recin

en

C ) al fin de

sobre- desde

D) por fin

de

E) a partir de

de un -

por
debido a

1 8 . Complete el texto con la alternativa que corres


ponde
El mimo vuelve
su plaza. Un da se fue del Per
sin avisar............... su pblico no supo ms de l hasta
hace linas semanas............... apareci en la plaza des
pus de veinte aos de ausencia.
A) a

B) por

Cuando

C ) cerca a

Pero

D) pronto a

Si bien

E) tambin a

Y como

Un mundo le es dado al hombre: su g lo ria .......


es soportar........... despreciar este mundo.............
enriquecerlo construyendo universos'
A)

entonces - o

sin

B) no

- o

sino

C) no

- y

aunque

D ) por tanto

pero

E) siempre

pero

no

2 0 . Marque la alternativa que tiene los trminos que


completan adecuadamente la oracin.
Faltaban 3 das para las elecciones
Toms no
saba............ votar por uncandidato.......... el otro.
A) y

- si

B) pero

- tampoco

con

C) por eso

ni

D) aunque -

entonces

E) ya que

si

C O N C O R D A N C IA
21.
Marque la alternativa que tiene los trminos que
completan adecuadamente la oracin.
Se puso
camisa,........... corbatay ........... saco
que le regalamos .

- con

19.
Marque la alternativa que tiene los trmino: que
completan adecuadamente la oracin.

cuando
-

D) su - la - el

B) la - la - el

E) su - su su

C ) su - el - el

2 2 . Complete el texto con la alternativa que corres


ponde.
A los 19 ........ . Gran Maestro Internacional. Pareca
estar encaminado a ser uno de los grandes en el depor
te de los trebejos. Su............ alarm a muchos. E l.........
dice: Es mi opcin de vida y deben respetarla.

entonces

A ) pudo ser

trayectoria

replica y

B) se convirti en

retiro

sonre y

derrota

a caso

Slo
-

A ) la - el - el

pronto

C) dej de ser
D ) pens ser

- victoria

siempre

E) debi ser

- ausencia

dudando

UNI 20ni-ll APT. ACADMICA Y CULTURA GENE r T ]

< 8 >
C O H E R E N C IA
2 3 . De usted el orden lgico para lograr una lectura
adecuada al conjunto.
1. La lluvia probablemente tuvo algo que ver, pero
no puede haber sido la nica razn del derrumb.iinienlo.

S E R IE S D E F IG U R A S
26.

Indique la alternativa que corresponde al des


pliegue mostrado.

2. Hahitualmente es punto de atraccin para los tu


ristas. La polica acordon la zona.
3. L -.i muralla fue construida entre los aos 271 y
275 para defender Roma. Se desplom en las lti
mas horas del domingo.

4. La polica dijo el ftims que nadie result lasti


mado.
A)

4-2-3-1

D) 1 - 3 - 2 - 4

B)3 - 24 1

C)3-l-2-4

E) I - 4 - 3 - 2
B

2 4 . Ordene los textos de una manera lgica teniendo


en cuenta el ttulo general que
propone.
"Los escritores menores
1. De ellos podemos aprender algo.
II.

2 7 . Las figuras de los cuadras I y II cumplen una


misma relacin: identifique dicha relacin c indique la
alternativa que debe ocupar el casillero UNI.

Estas trampas no son visibles en los grandes.

III. Trampas literarias, por ejemplo

UNI

IV. Hay autores que no son grandes escritores.


V.

Se les suele llamar menores .

A ) I - III - II - V

- IV

B) II - III - V - IV - I
O

D) IV - V - I - III -II
E) V - IV - I -III - II

lli - II - i v - 1 - v

2 5 . Usted disertar sobre "La corrupcin en el Peni y


como superarla . Ordene los subttulos de su confe
rencia
1. El camino de la corrupcin en las ltimas d
cadas:

X
D

2 8 . El dibujo adjunto es una vista desde arriba. A


cul de las siguientes figura: geomtricas no represen
ta-.'

2. Condiciones que favorecen la corrupcin de.sdc


hace muchas generaciones
3. El irntrdP mundial - Antecedentes y deliniciones
del problema.
4. Medidas urgentes para poner en praclii a las pro
puestas generales.
5. Proyectos y perspectivas para resolver el proble
ma en lo moral, social, jurdicoy poltico.
A)

3 - 2 - I -5-4

C) 4

1- 3 - 2 - 5

E) 1 4 - 3 - 2 - 5

B) 3 - 1 - 2

4-5

D) I - 2 - 3 - 5 - 4

A ) A un cilindro dividido diagonalmente en dos par


tes.
B) A un cilindro dividido transversalmente en dos
partes.
C A dos esferas.
D) A una esfera partida en dos paites iguales.
E) A dos cilindros.

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


2 9 . Indique la alternativa que corresponda al desplie
gue de una pirmide de base cuadrangular.

<2
10

15.

''m
D(

A ) 21

3 0 . Si en los tres lados no visibles del cubo adjunto


hay: un cuadrado al costado del circulo blanco, un trin
gulo negro al costado del circulo negro, adems el n
mero 3. Cul es la alternativa correcta?
A)

'-v.

B)

A
N w s

A
S

C)

B)

s.

C ) 23

D) 24

E) 25

3 5 . Determine el valor de P + Q en la serie propuesta.


2, 6. 4, 9, 7,
A ) 24

B) 30

12,

I I,

C )3 4

15, P.
D) 44

(J
E) 46

3 6 . Identifique la secuencia numrica y defina el n


mero fallante.
I,

L>)

22

5,

?,

57,

121,

221

E)

tj
s

A ) 16

<

B) 36

C )2 I

D ) 24

E) 4l>

3 7 . Indique la allcrnaliva que contina la serie


31 Identifique entre las alternativas dadas el lado
x de la figura adjunta en la que se cumple una sene

-2,

2.

A ) 152

18,

B) 198

52.

C )2 I8

110.
D) 252

E) 298

3 8 . Indique la alternativa que continua la serie.


2,
D

A ) 64

B) 70

10,

24,
C)90

44.
D) 94

E) 104

3 9 . Cuales son los numcros faltanics en la serie nu


merica siguiente?
3 2 . Ind.que la alternativa que contenga a todas las
piezas mostradas.

12

42

63

|piezas
mostrada-,

72
A ) 16 y 36

B ) 21 y 30

D ) 21 y 36

E) 24 y 36

108

C ) 24 y 48

D
4 0 . Las dos supeficies no visibles de la figura adjun
ta, siguen una misma serie numrica Cules son los
nmeros de la lila inferior de la superficie /." ?

S E R IE S N U M E R IC A S
3 3 . Indique la alternativa que debe ocupar el casille
ro UNI.
UNI
A ) -1

B )

12

29
C)

64

1
3

D )

135 1
E) 1

3 4 -, Los nmeros considerados en los tres cuadros,


cumplen una misma relacin: identifique dicha rela
cin y determine el valor de M + N.

<3>

UNI 2001-11 APT. A C A D E M IC A Y C U LTU R A G EN E R AL I


A ) 18. 17. 22

) 22. 23. 26

D) 21. 26. 25

E) 21. 23, 28

C'

. 23, 28

R A Z O N A M IE N T O L O G IC O
4 1 . Claudia y Patricio no saban nadar. Por descuido,
di|eron, cayeron al mar. Cut es la IVase ms lgica?
A ) Ambas se ahogaron.
B) Una logr salvar a la otra, falleciendo despus.
C ) Ambas se salvaron, pues el mar no era profundo.
D) Recibieron auxilio y se salvaron
E) No se puede precisar cmo, pero se salvaron.
42. Manuel, Juan, Enrique, Csar y Vctor son her
manos. Si Manuel es mayor que Juan, Manuel es me
nor que Enrique, Vctor es meyoi que Enrique y Vctor
es menor que Csar. Cul es el mayor de lodos los
hermanos?
A ) Manuel

B) Enrique

Dj Csar

E) Juan

C) Vclor

4 7 . Si un i persona camina Z centmetros por segun


do, cuantos metros caminar en Q horas?
A ) 3600 ZQ

R> Z l'
60

D) 36 ZQ

E) 360 ZQ

C)

ZQ
360000

4 8 . Un grupo de amigos dccIHi rea Ira ir una camina


ta de cinco das de duracin, con la intencin de reco
rrer siempre la misma distancia cada da.
El primer da recorrieron el 80% de la distancia lijada,
el segundo da recorrieron el 70% de la misma distan
cia, el tercer da el 60% de ella y el cuarto da el 40%
de la misma. Si al final de la caminata slo cubrieron el
60% de la distancia total, qu porcentaje de la distan
cia lijada recorrieron el ltimo dii?
A ; 50%

B) 52%

C ) 58'/!

D) 64%

E) 66%

S U F IC IE N C IA D E D A TO S
4 9 . Deterininar la edad de un nio, si se tiene la si
guiente informacin.

4 3 . La hija de la hia del to de mi padre, es mi:


A ) Sobrina

B) Hermana

D) Abuela

E) Prima

C) Ta

I. Tiene la sexta parte de la eoad del nadie.


II. El padre tenia 42 aos hace 6 aos
Para responder el problema:
A ) La informacin I es suficiente.

R A Z O N A M IE N TO M A TE M TIC O
4 4 . A una asamblea de padres de familia asisten 240
personas, de las cuales, las madres representan el 70%
de los asistentes. Si deseamos que el nmero de varo
nes represente el 40% del lotal de asistentes., Cuntas
parejas deben llegar a esta asamblea?
A ) 110

B) 120

C )1 3 0

D) 136

E) 140

4 5 . Un cuadrado cuya rea es a 2, ha incrementado


su lado en un quinto de su medida inicial. ,-En cunto

25

B)

11< r
25

C)

\2ti
25

D ) Cada una de las iniormacioncs. poi separada, es


suficiente.
E) La inlorma.ion brindada es insuficiente.
5 0 . Si M, N y Z son nmeros enteros, determine el
nmero mayor, si se tiene la siguiente informacin:
I. M > Z y N > Z
II. (M + I ) > N

se ha incrementado su rea?
A)

B) La informacin II es suficiente.
C ) Es necesario emplear ambas informaciones.

Para responder el problema:


D)

E)

A ) La informacin I es suficiente.
B) L a informacin II es suficiente.

4 6 . Una empresa siempre ofreca descuentos sucesi


vos del 20% y del 15% en la venta Je sus productos;
pero decidi efectuar un nico descuerno equivalente
a los que ofreca. .Cul es el valor de este nuevo des
cuento?
A ) 17 5%

B) 22,57o

D) 32%

E) 35%

0 28%

C ) Es necesario emplear ambas informaciones.


D) Cada una de las informaciones, por separada, es
suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.

UNI 2001-11 APT. A C A D E M IC A Y C U LTU R A G EN E R AL


5 6 . Una tic las siguientes citas no corresponde a la
obra mencionada.

C U LTUR A G E N E R A L
5 1 . Seale la alternativa donde las 3 palabras tienen
hiato.
A) desear

teologa

B) heodo

biologa -

cloaca

Divina Comedia (Dante)


C ) Ser o no ser: lie ah el dilema

audacia -

jueves

D) ahora

fuerza

horario

cuentas

Macbeth (Shakespeare)
D ) Al despegar Gregorio Samsa una maana, tras
un sueo intranquilo

muelle

52. Cuntos errores ortogrficos hay en el texto que


sigue?
El impacto de las Reformas econmicas enprendidas
por los pases de Amrica Latina y el caribe en las lti
mas dos decadas, se encuentra en el centro del dbate
sobre las polticas econmicas de la regin .
A)

B) 5

C) 7

D) 6

E) 8

5 3 . En catn alternativa se escribe una palabra de ma


nera correcta e incorrecta. Marque la alternativa donde
la incorrecta est entre parntesis.
A ) aereounea

B) En medio del camino de la vida, errante me en


contr por selva oscura .

baile

C)caer

E) mueca

A ) Canta, oh Dios!, la clera .1 pelida Aquiles"


Iliada (Homero)

(aerolnea)

La metamorfosis (Kafka)
E) Raskolnikov permaneci largo tiempo acosta
do. A veces pareca despertar ..
Crimen y Castigo ( nostoievski)
5 7 . (Cul es el comentario correcto sobre las siguien
tes obras literarias: La casa verde . No me esperen
en Abril". Conversacin en la Catedral". Un mundo
para Julius?
A ) Son las mejores creaciones tic Julio Ramn
Ribcyro.
B) Son los mejores cuentos dv. Alfredo Brycc y Mario
Vargas Llosa.

B) bcnefic.em.ia (beneficencia)

C ) Son todas obras de Alfredo Bryce

C)cnyugue

D ) Son novelas de Mario Vargas Llosa y Alfredo


Bryce

(cnyuge)

D) costipado

(consttpaJo)

E) dentfrico

(dentrfico)

E) Son novelas de Julio Ramn Riheyro, Vargas


Llosa y Alfredo Bryce.

54. Escoger las oraciones cuyos significados son equi


valen tes.

5 8 . Con qu pases el Per ha resuelto la delimita


cin de sus fronteras?

1. Poco a poco, c! podei adquisitivo se deterior en


el pas.

A ) Ecuador y Bolivia

2. El poder adquisitivo, por poco, deterior el pas.

C) Colombia y Bolivia

3. El pas se deterior poco por El poder adquisitivo.

D) con todos sus pases fronterizos

4. El poder adquisitivo en el pas, se deterior poco


a poco.

E) Bolivia y Brasil

5. El pas poco a poco, deterior el poder adquisi


tivo.
A)

I ra y 5la

B) 2da y 4ta

D)

3ra y 5ta

E) Ira y 4ta

C ) 2da y 3ra

B) dieciocho

D)

E) discernir

dicesis

5 9 . Una de las fases siguientes no corresponde a una


fase de la Luna. Cul es?
A ) Luna llena

D) Cuarto menguante

B) Media luna

E) Cuarto creciente

C) Luna nueva

55. i Cul es la palabra con error ortogrfico?


A ; tUscmil

B) Chile y Colombia

C ) diezmado

6 0 . El departamento que actualmente es el principal


productor de oro fino es:
A)

Cajamarca

D) Madre de Dios

B) Ancash
E) Puno

O Juiim

/6\

r ruip >

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

6 1 . Relacione ad -nudamente lo aguicntes desier


tos subttopicales con los continentes en que estn ubi
cados.

< >

6 5 . El termUTio de Jan se integro al Peni luego de


la Independencia, a nave.-, de
A ) el cambio poi Guayaquil

Ataeama

u) Ati .ca

B ) el principio de posesion

II

Victoria

b) America del Noi te

C) la libre determinacin de sus habitantes

III

Kalahari

c) Asia

D) un conflicto militar

IV

Nuevo Mxico

d) Amrica del Sur

E/ una cesin del Ecuador

Tliar

e) Oceana

A ) Id, Me. Illa. IVb, Ve D ) le. lid. Ule IVb, Va


B> le. lid. 11Ib. IVa. V e E) la. He. Illc. IVh. Vd
C)

Id.11b. Illa. IVe Vc

6 2 . Relacione adecuadamente oad no con el pas al


que pertenece
1. Orinoco
II

a) Ecuador

Maul

b) Venc/uela

III. apo

e) Argentina

IV. San Juan

d) Chile

V. La Plata

e) Colombia

6 6 . Los personajes que se mencionan, asumieron la


Presidencia de la Repubiica duiante m. de un perio
do El que gobei no una menor lantidad de anos fue
A ) Manuel Odia

D) Ferrando Kelaunde

B) Alberto Fti|imori

E) Manuel Piado

C) Augusto B Leguia
6 7 . Inca que en su |uveniud llevo el nonibie de
Yup anqu. A pesar que no fue designado inicialmente
como sucesor, logro acceder al poder, porque delcndu
con xito al Cuzco contra los chancas
A ) Huayna Capac

D) Mayta Capac

A ) Ib. lie. Illa, IVd. V e D ) le. lid, lllb. IVe, V .

B) Lloque Yupanqui

E) Tupa.. Yupanqui

B) Ib. lid. Illa IVe. Ve E) le Ilb. lile. IVa. Vd

C) Pachaclec

C) Ib, lid. Illa IVe. Ve


6 3 . ( Que trascendencia tuvo el fin de la Gueira Fra"?

6 8 . A travs de qu .ndicadoi se mide el niwel de la


actividad fceonomica

A ) Puso en ctisis las ideologas desapareci la


bipolai idad y aceler la globah/aci-in

A ) Empleo

D) Producto Biuto Interno

B ' Inversion

E) Reservas Internacionales Netas

B) Se puso fin

C ) Liquidez

la oeupacion de 'a Antftidu.

C ) Dio paso a la Guerra Caliente , caracteiizada


por el ahieito uso de las armas nucleares.
D) I a recuperacin sustancia! de las i elaciones co
merciales entre Estados Unidos y la Unin
Eropea
E) Permiti la cada del muro de Berln, la creacin
de la Union Europea y el apoyo de Estados Un
doi a Irak.
6 4 . A continuacin se mencionan cinco procesos re
voluciona! ios dol siglo XX. Seale la alternativa en que
figuran el ms antiguo y el ms reciente.
A ) Revolucin Ru>a y Revolucin Cubana.
B) Revolucin Mexicana y Revolucin Sandinista.
C) Revolucin China y Revolucin Sadflinista.
D) Revolucin Rusa y Revolucin Sandinista.
E) Revolucin Mexicana y Revolucin Cubana

6 9 . El pas que ha reemplazado el uso de su moneda


nacional por el dolai noiicamciicano es
A ; Argentina

B) Ecuador

D)

E) Uruguay

Paraguay

C ) Nicaiagua

7 0 . Como "Riesgo Pas" ..e entiende:


A ) Una calilicac.n utilizada en los medios finan
cieros internacionales paia idcntificai los esce
narios de mayor rentabilidad en la inversin.
B) Una parte importante de la poltica gubernamenal de un pas, para financiar su delicil pie
supuesta!.
C ) Una calificacin que fomia parte de la agenda
X X I. paia medir las amenazas de desastres natu
rales en cada pas.
D) Un indicador que mide la estabilidad de un pas,
a consecuencia de polticas integrales apropia

UNI 2001-11 APT. A C A D M IC A Y C U LTU R A G EN E R AL


das. Sirve de orientacin a los inversionistas in
ternacionales.
E) El grado de violencia social de un pas, que es
utilizado para orientar el desempeo de las em
presas tursticas internacionales.
7 1 . Seale la alternativa que corresponde:
Abarca a todo lo que el hombre : ealiza de forma libre y
voluntaria. Ofrece criteiios y referencias para diferen
ciar lo bueno y lo malo, lo aceptable y lo rechazable
A ) La Lgica

D ) La Metafsica

B) La tica

E) El Derecho

C) La Psicologa
7 2 . Una de las frases no corresponde al autor .ndicado.
A ) Slo se que nada s

Scrates

B) Pienso, luego existo

Descartes

C) La filosofa es la ciencia del ser.

Aristteles

D ) Dios ha muerto.

Nietzsche

E) El ser es y el no ser no es.

Herclito

7 3 . Un trabajador, sin quererlo, saluda a su jefe que


cumple aos, dndole el psame. Cmo se denomina
este tipo de maniiestacin?
A)

Sublimacin

D)

Falsa percepcin

B) Antipata

C ) Se ha propuesto que los ciudadanos protesten,


negndose a consumir los fideos producidos en
la zona de los pantanos.
D ) Los Pantanos de Villa constituyen la ms notable
zona de proteccin ecolgica dentro de la ciudad
de Lima.
E) La empresa de fideos que instal su fbrica en el
rea de los pantanos, ha asegurado que la trasla
dar a otra parte de la ciudad.
7 6 . Nombre del empresario norteamericano que e..te
ao di inicio al turismo espacial al pagar unos 20 millo
nes de dlares para participar en un vuelo espacial ruso.
A ) A l Gore

D) George Soros

B) Bill Gate.i

E) Harrison Ford

C) Dennis Tito
7 7 . Estando excluido de los prstamos del Banco
Mundial desde 1962, su presidente James Wollenson
reconoci recientemente que ha hecho un trabajo ex
celente en salud y educacin. De qu pas latinoame
ricano se trata'.
A ) Brasil

B) Costa Rica

D) Cuba

E) Uruguay

C ) Chile

C) Ilusin

E) Acto fallido

7 4 . Una de las alternativas no expresa ninguna forma


de afectividad. Cul es?
A ) Un empleado amargado por problemas con su
esposa se desahoga con sus compaeros de tra
bajo.
B) Un chimpanc es adiestrado para canjear ob|elos
por comida.
C ) Est cocinando y nerviosa. Por descuido, se que
ma el arroz.
D ) Todos estn tranquilos y los jugadores del equi
po nacional entran a la cancha.
E) Juana, enamorada de su novio, le perdona a me
nudo sus torpezas.
7 5 . Una de las afirmaciones referidas al tema de los
Pantanos de Villa no es cierta.
A)

B) Ecologistas chilenos han respaldado


de los pantanos.

En las ltimas dcadas gran parle del pantano ha


sido destruido para urbanizarlo.

7 8 . Sector social que Runamente ha tenido un papel


protagonice en las movilizaciones populares en M xi
co, Ecuador, Bolivia y otros pases latinoamericanos.
A ) comunidades indgenas
B) empleados bancarios
C) estudiantes universitarios
D) mineros
E) soldados
7 9 . Pas cuyas relaciones con Estados Unidos se han
deteriorado en estos aos, por incidentes graves como
la colisin de aviones militares, y el bonihaideo de su
embsjada en Yugoslavia por fuerzas de la O TAN .
A)

Corea del Norte B) Cuba

D) Irn

C ) Rusia

E) China

8 0 . Que pas sufri por primera vez grandes estra


gos por el llamado mal de las vacas locas ?
A)

Estados Unidos B) Francia

D)

Japn

E) Rusia

C ) Inglalerra

SQaSj

UNI 2001-11

AC A D EM IC A Y CU LTU R A G EN E R AL

f G om e Z \

SOLUCIONADO
A P T IT U D A C A D M IC A
S IN N IM O S
1 . No deben arrugarse frente a los problemas.
En la expresin, el trmino arrugarse significa enco
gerse. asustarse, cuyo sinnimo es amilanarse.

Clave: A
2 . Aquel juez fue sancionado por desacato"
En la expresin, el trmino desacato se refiere a que el
juez a actuado fuera de la ley, de alli que su sinnimo
es insubordinacin.
C lave: C

A N T N IM O S
3 . No lo condenaron, porque su taita fue consecuen
cia de una reaccin maquinal .
De la oracin, se desprende que no recibi ninguna con
dena porque tu acto no fue voluntario, fue inducido.
Por lo tanto su antnimo, es una reaccin voluntaria,
es decir, consciente.

Clave: A
4 . P E T U L A N T E presuncin ridicula de una perso
na, que est convencida de su superioridad sobre los
demas; sus antnimos, corts, respetuoso, afable y re
verente pero no sumiso que significa obediente, dcil.

Clave: B
5 . La carroza y la seccin servidumbre, ejercieron
siempre una extraa fascinacin sobre Julius
Del texto, el trmino fascinacin se entiende como,
encantar, deslumbrar, atraer Su antnimo es aversin,
es decir repugnancia, oposicin.

Clave: C

7 . SENTIM IENTO, accin y efecto de sentir, esta palabia no tiene el mismo significado que las otras, que
comparten el sentido de expresin religiosa.

Clave: C
8 . CONJURO, sinnimo de EXORCISMO.
CONJURA, sinnimo de C OM PLOT.
Se trata de una analoga en paralelo

Clave: D
C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
9 . Del texto se deduce que: todava no es posible lle
gar a conclusiones definitivas sobre el impacto de
las reformas, no se puede asegurar el xito o el fraca
so de las mismas.

Clave: C
1 0 . De acuerdo al texto, el Imperio lin aico ha sido
idealizado en los Andes, la colectividad andina consi
deraba que en el Imperio exista una sociedad homo
gnea y justa lo cual es una utopa.

CLave: B
1 1 . Cul es la idea principal del texto?
El mundo no fue creado en un solo acto. Del texto se
desprende que el mundo fue creado en varios actos.

CLave: C
1 2 . De acuerdo al texto, el fin de la Guerra Fra redu
ce la importancia geopoltica de las ideologas.
Las sociedades unidas por las ideologas o las circuns
tancias histricas, pero dividida.; por la civilizacin: o
se des-hacen o esian sometidas a lina gran tensin.

Clave: E
A N A L O G A S
6 . CO NSTITUCI N y LE Y, entre ellos existe una
relacin de jerarqua, la constitucin tiene mayor ran
go que la ley; en forma anloga, la LE Y tiene mayor
rango que el DECRETO SUPREMO.

1 3 . En el contexto |urdico: Debido ti la corrupcin,


en los tribunales no se im parta justicia

C Lave: C

C la v e : B

O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S

<8>

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

1 4 . La oracin se completa as:


La UNI al comenzar el siglo X X I reafirma su com
promiso de formar personas capaces de sentir, va
lorar, interpretar y transformar el mundo de la exis
tencia individual as como el social y colectivo".

2 0 . En el contenido del texto, se expresa la duda de


Toms, 3 das antes de la eleccin, de votar por lino u
otro candidato.
Faltaban 3 das para las elecciones y Toms no
saba si volar por un candidato o el otro .

Clave: B
1 5 . EL texto indica que: los jueces, han condenado a
cadena perpetua, sobre la base de pruebas contunden
tes y de acuerdo a la ley. Se entiende que han actuado
con rectitud.

Clave: A

C O N C O R D A N C IA
2 1 . Analizando la oracin

Clave: A
concordancia

1 6 . La oracion completa:

Se puso

Montesquieu compaite con Locke la fama de ha


ber acabado con muchas de las falsas ideas que hasta
entonces haban impedido reconstruir la sociedad
humana .

concordancia

gnero lememno gnero femenino


nmero angular nmero singular

1 7 EL texto alude un evento esperado, que por cir


cunstancias especiales no se pudo realizar hace un ao.
El ex-presidente Clinton di por fin este lunes en
Jaipur (India) el paseo a lomo de elefante que la
haba sido negado, por razones de seguridad, du
rante una visita oficial hace tan slo un ao .

Clave: B
2 2 En el contenido del texto se expresa el retiro de
un gran prospecto en el deporte del ajedrez, por Slistcinn
propia.
A los 19 se convirti en Gran Maestro Internacio
nal. Pareca estar encaminado a ser uno de los gran
des en el deporte de los trebejos, su retiro alarm a
muchos. El sonre y dice: Es mi opcin de vida y
deben respetarla

Clave: B

Clave: D
1 8 . El contenido del texto trata de un pesonaje pbli
co que regresa sorpresivamente despus de varios aos.
El '1111110 vuelve a su plaza. Un da se fue del Peni
sin avisar Y su pblico no supo ms de l hasta
hace unas semanas, cuando apareci en la plaza
despus de veinte aos de ausencia .

Clave: A
1 9 . El contenido del texto, expresa que el hombre
debe asumir una actitud positiva y creadora, frente al
mundo en que vive y no soportar lo que se le impone.
Un mundo le es dado al hombre; su gloria no es
soportar o despreciar este mundo, sino enriquecerlo
construyendo otros universos .
C la v e : B

gnero masculino
nmero singular

que le regalamos .

Clave: E

C O N EC TO R ZS

concordancia

r~ \
la camisa, la corbata y el saco

C O H E R E N C IA
2 3 . El orden lgico para lograr una lectura adecuada
es de la siguiente manera:
3.- La muralla fue construida entre los aos 271 y
275 para defender Roma Se desplom en las ui
timas horas del d om in go.(S eg n el orden
cronolgico empezamos evocando el orijien de
la zona turstica).
1. La lluvia probablemente tuvo algo que ver. pero
no puede haber sido la nica razn del derrum
bamiento. (Segundo expresamos lo que sucedi
y su probable causa).
2.- Habitualmente es punto de atraccin para los tu
ristas. La polica acordon la zona. (Tercero, se

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAf

expresa las medid is de seguridad que se tom

S E R IE D E F IG U R A S

por ser lina zona concurrida por turistas).


4.- La polica dijo el lunes que nadie result lastima
do. (Por ltimo se informa si caus o no daos
personales).

2 6 . A l plegar la figura tenemos:

Clave: C
2 4 . El orden lgico de los textos teniendo en cuenta
el ttulo general:
IV. Hay autores que no son randes escritores.
V

Formndose un solido trtdimencional.

Se les suelen llamar menores

Cia ./e: D

1. De ellor podemos aprender algo.


III. Trampas literarias, por ejemplo.
II. Estas trampas no son visibles en los grandes.
Se empieza mencionando la existencia de escritores que
no son tan famosos (IV ), luego se les da un nombre
(V ), y lo que podemos aprender de ellos (I), como las
trampas literarias (III). que no son muy evidentes en
los grandes (II).

Clave: D

Las figuras del cuadro (I) son simtricas al eje Y. la


misma relacin deben tener las figuras del cuadro (II).

Clave: E

2 5 . Ordenemos los subttulos de:


La corrupcin en el Per y como superarla .
3.- El marco mundial - Antecedentes y definiciones
del problema.

2 8 . Si el corte es diagonal y corta al cilindro, al me


nos a una de sus bases.

2.- Condiciones que favorecen la corrupcin desde


hace muchas generaciones.
1.- El camino de la corrupcin en las ltimas dca
das.
5.- Proyectos y perspectivas para resolver el proble
ma en la moral
4.- Medidas urgentes para poner en prctica las pro
puestas generales
Se empieza ubicando el problema en el contexto inter
nacional (3). luego se analizan factores que favorecen
la corrupcin (2). el desarrolllo de sta en las ultimas
dcadas (1); seguidamente, se seala los proyectos y
perspectivas para resolver el problema (5) y finalmen

Las partes del cilindro dividido no se puede represen


tar por dos esferas.

Clave: A
2 9 . Pirmide de base

Despliegue de

cuadrangular.
V

te las medidas inmediatas a tomar para resolver el pro


blema (4).
C la v e : A

C la v e : E

<g>

M R
M

UNI 20u1-ll APT. A C A D M IC A Y C U LTU R A G EN E R AL

3 0 . Despliegue del cubo.


Un cuadrado
al lado de un
crculo blanco

3 4 . Dcteiinmcmos A/ y N :
Un triangulo negro
al lado de un
circulo negro

9+6=15

1 7 -? .-5

"

12-9=3

7+2=9

Adems el nmero 3
Plegando la figura y rotando 180 para observar los
tres lados que estaban no visibles imcialmcnte,
se tiene.

Por lo tanto:

Cl

M + N = 15 + 7
= 22

Clave: D

Clave: B
3 1 . Despliegue del slido:
1

r 0

35.

* Lines
Lneas horizontales

+2

.4

Lado V - ^

Clave: E

Por lo tanto: f i Q M 34

Clave: C

3 2 . Piezas mostradas:

36.
1

Figura lormada con las 5 piezas.

4
l
22

1,

21

i l M
16

57

36

121

64

221

100
I
10

42

Clave: C
Clave: E
37.
-2

33.

*2+3
1/2

*2+5
4

12

18

52

64

16

34

12
18
M z ly

*2+7
29

110

M - ) y V ( - ) y V (z>y V ( j ^

S E R IE S N U M E R IC A S

135

s8
24

98

M z L -'
88
30

C la v e : B
x2+4

*2 ^ 6

C la v e : D

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL I


38-

10
8

24
14

44
20

43.

70
26

Clave- B

39.

Clave: D
40

Poi lo tanto la hija de la hija del to de mi padre es mi


prima.

Despliegue de la figura:

Clave: E
3

7-

13- -15 20 19 -21 26 25


A
\
y
/
\
V
y '
y >
V '
5
10 1 2 11 16 18 17 22 24 23 28
8

14

Superficie "Z "


Luego, los nmeros de la fila inferior es: 24; 23; 28

Clave: C

R A Z O N A M IE N TO M A T E M T IC O
4 4 . Total (padres y madres) = 240
Madres:

70% (240) = I6X

Padres:

30% (240) =

72

Si llegan x parejas ahora el 40% del total son hombres,


luego tenemos:
(72 + x ) = 40% (240+ 2jr) =*

.r = 120

Por lo tanto llegan a la asamblea 120 parejas

R A Z O N A M IE N TO L O G IC O

Clave: B

4 1 . De la expresin, sabemos que Claudia y Patricia


no saben nadar", ademas ellas contaron que cayeron
al mar , de donde deducimos que ambas se salvaron,
pero no podemos precisar como.

4 5 . Inicialmente:

Clave: E
4 2 . Del enunciado tenemos:

Si su lado es a+ a :

1. Manuel es mayor que Juan.


2. Manuel es menor que Enrique.
3. Vctor es mayor que Enrique.

.
36 2
S, = a
1
25

4. Vctor es menor que Csar.


De ( I ) ; ( 2 ) ; O ) y (4 ):

Incremento del rea:

Csar > Vctor > Enrique > Manuel > Juan


AS = S , - S n

Por le tanto el mayor es Csar.


C la v e : D

36

25"

II 2
~ 25

C la v e : B

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< g >
4-6. Precio inicial

5 0 . De la informacin (I), determinamos que 2 es el


nmero menor, de la inlormaciun (II), obtenemos dos

: M

Primer descuento

: 20% M

Priner .mporte

: 80% M

posibilidades, M > N M = N , por lo tanto la in


form aci n b rin dada es in su ficiente para determinar
el mayor

Segundo descuento: 15% (80% M )


Segundo .mporte

: 85% (80% M ) = 68% M

Si se desea realizar un nico descuento, ste sera de


32% para tener un precio de venta equivalente de
68% del AY.

Clave: D
47.

Velocidad de la persona: v = Z ^~

Z m
100 .v

Clave: E
C U LTU R A G EN ER A L
5 1 . H IATO , pronunciacin de dos vocales sucesivas
en slabas diferentes, esto ocurre cuando: las dos v o
cales son abiertas y cuando una voca l es a b ierta y la
o tra vocal cerra d a acentuada.

Vocales cerradas: i, u.

Tiempo que camina: t = Q h = 3600Q s

Vocales abiertas: a, e, o.
Distancia que camina: d = vt

Analizando las alternativas.


A ) de-se-ar ; te-o-lo-g-a ; clo-a-ca

100 -2-X
.r 3600(2

Reemplazando: el

Las tres palabras presentan hiato.

36 ZQ m

B) be-o-do ; bio-lo-g-a ; bai-le


Dos palabras presentan hiato.

Clave: D

C ) ca-er ; au-da-cia ; jue-ves

48.
1er. da

2do. da

3er. da

4to. da

5to. da

40% d

'^ 7 % d ''

'O % d

^70% d

^60% d

Una palabra presenta hiato.


D) a-ho-ra ; fuer-za ; ho-ra-rio
Ninguna palabra presenta hiato.
E) mue-ca ; cuen-tas ; inue-lle
Ninguna palabra presenta hiato.

A l final del 5to. da slo recorrieron el 60% de la dis


tancia total.
:

Clave: A
5 2 . El lores ortogrficos del texto:

3d
60% (5d )

Encontremos qu porcentaje de la distancia ( d) fijada


recorrieron el ltimo da.
60%(5d ) = H0%d + 70 % d + 60 % d + 40 % d + x% d
=> x = 50

Clave: A

El impacto de las R efo rm a s (re fo rm a s ) econmi


cas enprendidas (em pren d idas) por los pases (p a
ses) de Amrica Latina y el carib e (C a r ib e ) en las
ltimas dos decadas (d c a d a s ) , se encuentra en el
centro del d bate (d eb a te) sobre las p olticas (p o
lticas ) econmicas de la regin .
Total de errores: 8 (incluye la coma colocada innece
sariamente).

Clave: E
53.

S U F IC IE N C IA D E D A TO S
4 9 . De la informacin (II), obtenemos que el padre
tiene 48 aos y de la informacin (I), determinamos la
edad del nio que es 8 anos; por lo tanto es necesario
emplear ambas informaciones.
C la v e * C

Incorrecta

Correct-i

aereolnea

aerolnea

beneliciencia

beneficencia

cnyugue

cnyuge

costipado

constipado

dentrfico

dentfrico

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Dentfrico prmiene de las palabras liliius.
dcnlis

fricare > frotar

Clave: E

I - Poco a poco, el poder adquisitivo se deterior en


el pas.
Esta ora< un seala, que el que sufre el deterioro
es el poder adquisitivo"
2.- El poder adquisitivo, por poco, deterioro al pas.
Esta oracin seala, el deterioro del pas a causa
del poder adquisitivo.

"Ser o no ser; he ah: I dilema"


Clebie cita de H a m ltf. gran obra de William
Shakespeare, cuvo lema es Ha duda. Esta ohr.i no
coi responde a M a c lie th Mmhien escrita por
Shakespeaie. cuyo lema es la ambicin

diente

5 4 . O aciones cuyos significados son equivalentes:

A l despenar Gregorio Sainsa una ma.inti. lias


un sueo intranquilo.. '*
Esta eilu pertenece a la Metamoi losis" de Fijink
Kafka, cuyo protagonista es Gregorio Sainsa

Raskolnikov permaneci largo tiempo acosta


do. A veces pareca despertaEsta cita peitenece a la primera novela psicol
gica Crimen y Castigo" de Fedoi Dostoievsk..
cuyo protagonista es el estudiante Raskolnikov

3. El pas se detei ioro poco por el podei adquisitivo.


Esta oracin seala que el pas no ha sufrido un
gran deterioro a causa del poder adquisitivo.
4.- El poder adquisitivo en el pas, se deterioro poco
u poco.
Esia oracin es equivalente a la primera, sea
lando que el poder adquisitivo se deterior.
5.- El p us poco a poco, deterior el poder adqui
sitivo.
Esta oracin seala que la causa del deterioro del
poder adquisitivo es el pas.

Clave: E

K $ >

r uve: C
5 7 . Obras:
La casa verde"
Autor: Mario Vargas Llosa
No me esperen en Atiiil
Autor: Alfredo Bryce Echcnique
Conversacin en la Catedral"
Autor: Mario Vargas Llosa
Un mundo para Julius
Autor Alfredo Bryce Echenique.
Son novelas de Mario Vargas Llosa y Alfredo Bryce.

Clave: D

5 5 . CORRECTO:
B) diei lucho
D) dicesi;,

5 8 . En [a actualidad el Peiu ha resuello la delimitacin

C ) diezmado

con todo:: sus pases fronterizos 1Brasil. Colombia. Cli

E) discernir

le Bolivia y Ecuador), el ltimo fue con Ecuador ( 199K)


con el Acuerdo Global de Paz Ecuadoi Pe

INCORRECTO:
A)

discimil. lo correcto dismil que proviene del


latn dissimilis. que significa distinto.

Clave: A
5 6 . Analizando la cita que no corresponde a la obra
mencionada:

Canta, Oh Diosa!, la clera del pelida Aquiles .


En electo esta cita pertenece a la obra la Tliada",
donde uno de los protagonistas es Aquiles, el au
lor de la misma fue Homero.

"En medio del camino de la vida, errante me en


contr por selva oscura
Esta cita pertenece a la Divina Comedia de
Dante Aligueri.

Clave: D
5 9 . Las lases de la Luna son:
Luna nueva

Luna llena

Cuaito creciente

Cuarto menguante

La m edia luna no corresponde a ninguna de las fases


de la Luna.

Clave: B
6 0 . En la actualidad el Per se ha convenido en el
primer productor de oro en Latinoamrica y esta entre
los primeros a nivel mundial, debido princioalmente al
yacimiento de Yanacocha, ubicado en el depaitainento
de Cajamarca
C -a ve : A

<s>
61.

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

Ubicacin ile los desiertos subtropicales en el

mundo.

L ib r e determ in acin de los pueblos.- Era una

consulta a los habitantes de una regin sobre la


nacionalidad a la cul queran pertenecer.
Desierto

I Atacama

Continente
(d) Amrica del Sur

El territorio de Jan se integr al Per despus de


la independencia, a travs de la lib re d eterm in a
cin d e sus habitantes.

[I Victoria

(e) Oceana

ITI Kalahari

(a) frica

IV Nuevo Mxico

(b) Amrica del Norte

V Thar

(c ) Asia

Clave: C
6 6 . Personajes que asumieron la Presidencia de la Re
pblica durante ms de un periodo:

Clave: A

M an u el O d ra. gobierna 8 aos, (1948- 1956).


A lb e r to F u jim o ri, gobierna

62.

Ubicacin de los rios en el pas al que pertenecen


Ro

10 aos, (1990 -

2000 ).
A u gu sto B. Legu a . gobierna 15 aos en total.
(1908 - 1912) y (1919- 1930).

Pas

I Orinoco

(b) Venezuela

II Maul

(d) Chile

III apo

(a) Ecuador

IV San Juan

(e ) Colombia

M a n u el P rad o , gobierna en total 12 aos, ( 19391945) y (1956-1962).

V La Plata

(c ) Argentina

Clave: A

F ern an d o Belau iide T e r r y , gobierna 10 aos en


total, (1963 - 1961!) y (1980 - 1985).

Clave: C
6 3 . La Guerra Fra empez al termino de la Segun
da Guerra Mundial, entre EEUU y la URSS debido a
las profundas diferencias ideolgicas, polticas, socia
les y econmicas. Con la desintegracin de la Unin
Sovitica en 1991, concluy la Guerra Fra con el pre
dominio de los Estados Unidos, que trajo como conse
cuencia la crisis en las ideolgas, desapareciendo la
bipolaridac1 y acelerando la globalizacin.

Clave: A
6 4 . De las revoluciones mencionadas, la ms antigua
fue la Revolucin M exicana en 1910, de carcter
agrarista cuyo lider fue Emiliano Zaptitu.
De las mencionadas, la ms reciente fue la Revolucin
Sandinista en Nicaragua, que se agudizo en los aos
1977 y 1979. El nombre Sandinista se debe al lder
popular asesinado Augusto Cesar Sandino.

Clave: B
6 5 . Dos principios jurdicos fueron la base para de
terminar el patrimonio territorial de las nuevas rep

6 7 . En los inicios del siglo X V . se inicia una guerra


entre los Inca' y los Chancas, el rey Inca era Wiracocha
y su sucesor el auqui Inca Urco los Chancas logran
sitiar al Cuzco, fue entonces que asume la defensa del
mismo C u s i Y u p a n q u i quien logr vencer a los
Chancas en la batalla de Yahuarpampa. fue as que asu
me la d ireccin del Im perio con el nombre de
Pachactec.

Clave: C
6 8 . El indicador que mide el nivel de actividad eco
nmica de un pas, es el P rod u cto B ru to In tern o (I HI).
que muestra en forma aproximada el nivel de empleo,
ahorro , consumo, inversin, etc, registrando el valor
de la produccin de bienes y servicios finales genera
dos dentro de una misma economa durante un periodo
de tiempo.

Clave: D
6 9 . E L gobierno ecu a to ria n o presidido por Jamil
Mahuad. en el ao de 1999, ha reemplazado el uso de
su moneda nacional por el dlai norteamericano debi
do a la constante devaluacin e inestabilidad de su mo
neda.

Clave: B

blicas independientes en Latinoamrica.


Uti possidetis Las repblicas conservan su terriloiio colonial respaldado pot documentacin
real, anterior a 1810

7 0 . Se entiende como R iesgo - Pas al indicado!


que mide la estabilidad de un pas, a consecuencia de
polticas integrales apropiadas. Sirve de orientacin a

UNI 2001-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


los inversionistas internacionales que desean tener cada
vez mayor segundad para sus inversiones.
C la v e : D

leccin ecolgica dentro de la ciudad de Lima, dada su


importancia como hbitat natural de especies de llora
y fauna.

Clave: E
71 - La Etica.- Es la disciplina filosfica que estudia
las normas morales de un grupo humano, las cuales la
realizan en forma libre y voluntaria, tomndolas como
referencia para diferenciar lo bueno de lo malo, lo acep
table de lo rechazable.

Clave: B

7 6 . E L empresario norteamericano que este ao dio


inicio al turismo espacial es Dennis Tito, quien traba
j en los aos sesenta en la N ASA, siendo descalifica
do en aquellos aos a participar en viajes de explora
cin poi del ciencias tcnicas

Clave: B
7 2 . l'armnides, filosofo afirmaba que el ser es y el
no ser no es , haciendo referencia a que la realidad no
poda estar en movimiento, poique ello implicara pasar
del ser al no ser, lo cul es absurdo. Por el contrario
Herclito deca todo fluye , haciendo referencia que
para l. la realidad estaba en movimiento constante.

Clave: E
7 3 . Actos fallidos, son manifestaciones de la vida
cotidiana de las personas, que cometen errores u olvi
dos que esconden motivos o deseos inconscientes. Del
enunciado el trabajador comete el error de darle el p
same. en lugar de felicitarlo por su cumpleaos, exte
riorizando sentimientos negativos hacia su jefe.

Clave: E
7 4 . Los procesos afectivos se manifiestan en: emo
ciones, pasiones, sentimientos y estados de nimo.
Analizando las alternativas:
En (A ), se manifiesta que el empleado est carga
do de emociones negativas.
En (B), no se expresa ninguna forma de afectivi
dad. sino de aprendizaje del chimpanc.
En (C), se manifiesta un estado de nimo de an
siedad.
En (D), se manifiesta un estado de nimo de tran
quilidad.
En (E). se manifiesta un sentimiento amoroso.

Clave: B
7 5 . Hasta el momento, la empresa chilena que instal
su fbrica de fideos en los Pantanos de Villa no ha ase
gurado que se transladar a otra parle de la ciudad, por
el contrario persiste en seguir operando en el ugar. lo
que ha generado la protesta de los ecologistas de dis
tintas partes del mundo, incluyendo Chile. Los Panta
nos de Villa constituyen la ms notable zona de pro

7 7 . Cuba, es el pas latinoamericano que ms avances


ha logrado tanto en salud como en educacin, obtenien
do las mas elevados ndices de escolaridad, bajas lasas
de desercin escolar, bajos niveles de mortalidad y des
nutricin infantil. Desde.1962 sufre un bloqueo econ
mico por el cual est excluido de los prestamos del Ban
co Mundial para financiar programas sociales.

Clave: D
7 8 . E L sector social que en los ltimos aos ha teni
do un rol protagnico en las movilizaciones populares
son las comunidades indgenas. En Mxico en I W
se inici en el estado de Guapas las acciones armadas
del Ejrcito Zapalisla de Liberacin Nacional, forma
do por las masas campesinas indgenas. En Ecuador,
en I99l). tuvo lugar un conjunto de protestas princi
palmente por campesinos indgenas que determin la
cada del gobierno de Jamil Maliuad. En Bolivia tam
bin se producen manifestaciones de los campesinos y
mineros ay mai as

Clave: A
7 9 . En. estos aos, se han producido incidentes gra
ves entre lilil U y La Repblica l'opular China, como
la colisin de aviones militares y el bombardeo de la
embajada de China en Yugoslavia por tuerzas de la
O T A N de la cul forma parte EEUU.

Clave: E
8 0 . Inglaterra, es el pas que sufri por primera vez
grandes estragos por el llamado mal de las vacas lo
cas . que alecto a sus grandes empresas ganaderas:
agudizando este problema la prohibicin de importa
cin de carne de ese pas por la Unin Europea Esta
enfermedad ataca al tejido enceflico de vacunos,
ovinos y seres humanos.
C la v e : C

UNI 2002-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

<3 >

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GEN ERAL


6 . Elija la alternativa que relaciona adecuadamente los
elementos del enunciado

A P T IT U D A C A D E M IC A
T R M IN O E X C L U ID O
1 . Elija el trmino que no guarda relacin de significa
do comn con los otros y con el trmino base.
MFNUDO
A)

minsculo

B) diminuto

D)

exiguo

E) mnimo

C ) breve

2 . Elija el trmino que no guarda relacin de significa


do comn con los otros y con el trmino base.
PERFECCIONAR
A ) progresar
D)

pulir

B) mejorar

C) afinar

E) depurar

3 . Elija 1 trmino que no guarda relacin de significa


do comn con los otros y con el trmino base.
GLORIA
A)

fama

B) prestigio

D)

goce

E) celebridad

C ) popularidad

mantener la economa como eje


la superestructura como condicionante, el marxismo devino
________mccanicista.
A)
B)
C)
D)

Por consiguiente - y - incluso


A causa de - y - de este modo
No obstante - y entonces
Por tanto - y - por consiguiente
E ) Dado que - y - incluso

7. Elija la alternativa que relaciona adecuadamente los


elementos del enunciado
para muchos desel invierno fue intenso
agradable:
algunas veces pudimos disfrutar de
las lluvias matinales.
A)
B)
C)
D)
E)

Si bien - o - ya que
Dado que - y - pues
Puesto que - mas - y
Aunque - y - sin embargo
Ni - ni - es decir

4 . Eli ja el trmino que no gualda i ;la;in de significa


do comn con los otros y con el trmino base.

8 . Elija la alternativa que relaciona adecuadamente los


elementos del enunciado.

TUMEFACCIN

Esa empresa perdi la licitacin___________ no tuvo un


buen representante________ el expediente tcnico en re
gla: _________ , a nuestro juicio, era la mejor alternuiix i

A)

edema

B) herida

D)

tumor

E) chichn

C ) hinchazn

C O N EC TO R ES
5 . Elija la alternativa que establece la relacin adecua
da entre los segmentos de la oracin.
_________ muchos medios de comunicacin se vendieron y
mintieron,
no se puede ir contra
la libertad de prensa.
A ) Ya que - ms an - o sea
B) En efecto - en verdad - a continuacin
C) Por i_|Unplo

incluso - an cuando

D) Primero - luego - finalmente


E) Aunque - adems - no obstante

A ) pues - o - mas
B) ya que - y - si
C) dado que - o - es decir
D) y - ni - pues
E) porque - ni - no obstante
9. Elija la alternativa que relaciona adecuadamente los
elementos del enunciado.
Los bomberos llegaron muy pronto_________ con todos
sus implementos requeridos;
no pudreren hacer
nada
el incendio haba destruido toda la habita
cin.
A ) y - y - mas
B) pues - sin embargo - ya que

C) y - mas - porque
Di pero - y - y
E) o - no obstante - dado que

O R A C IO N E S E LIM IN A D A S
1 0 . Elija la oracin que es redundante o no pertinente
respecto al sentido de las otras.
A ) Pnr medio de la mscara, se intenta asustar y con
trarrestar a los enemigos.

C) Las plantas terrestres eran demasiado duras y no


podan digerirlas. Esas criaturas tuvieron que vol
ver al agua.
D) Pero la poderosa dentadura de un reptil del tamao
de una ardilla poda cortar las duras hojas como una
tijera de podar
E) El SUM1N1A es el vertebrado ms antiguo que se
conoce capaz de masticar y digerir plantas
eficientemente.

B) A partir de la Primera Guerra Mundiai, ha apareci


do un tipo especial de mscara.

14-. Elija la oracin que es redundante o no pertinente


respecto a las ideas de las otras oraciones.

C) Este es un tipo de mscara llamado mscara antigas.

A ) En sei.embre de 1939, Alemania invadi Polonia.

D) La mscara antigas consiste en una careta para pro


tegerse.
E) Esta careta se ajusta hermticamente al rostro hu
mano.
1 1 . Elija la oracin que es redundante o no pertinente
respecto al sentido de las otras.
A ) El violn es uno de los instrumentos musicales ms
importantes.
B) Es, adems, el principal instrumento de la familia
de las violas.
C) Tcnicamente hablando, el violin es un instrumento
muy sensible.
D) Los orificios del violin sirven para la salida del so
nido.
E) El violn posee una riqueza tonal y una expresividad
tan delicada
12. Elija la oracin que es redundante o no pertinente
respecto al sentido de las otras.
A ) El insomnio es la dificultad para conciliar el sueo.
B) El insomnio es tambin la dificultad para mantener
un sueo prolongado.
C) Mantener y conciliar el sueo es importante para la
salud.

B) Este hecho dio inicio a la 2da. Guerra Mundial.


O Previamente. Hitler haba firmado un pacto de no
agresin con la Unin Sovitica.
D) La Union Sovitica jug un papel decisivo en la 2di
Guerra Mundial.
E) A l final, la Union Sovitica se uni a las fuerzas
aliadas que enfrentaron a Alemania, lo que permi
ti la derrota de 11itlei.

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
1 5 . El descubrimiento de la estructura del DNA fue
muy importante. Permiti que los cientificos entendie
ran cmo la informacin necesaria para construir un or
ganismo vivo est codificada en genes y cmo la infor
macin se trasmite de una generacin a la siguiente.
Tambin abri la puerta a la ingeniera gentica, por la
que los investigadores deliberadamente cambian los
genes y crean nuevas formas de vida.
Del texto se puede plantear que:
A ) Antes, no se conocan los genes.
B) El descubrimiento de DNA constituy una revolu
cin cientfica.
C) La ingeniera gentica es peligrosa.

D; La existencia de alguna enfermedad puede ser una


causa del insomnio.

D) Los investigadores, ahora, pueden crear nuevas for


mas de vida.

E) Los problemas personales o el estis pueden ser otras


de las causas del insomnio.

E) Los genes slo se pueden cambiar deliberadamente.

1 3 . Elija la oracin que es redundante o no pertinente


respecto al sentido de las otras.
A ) Cien millones de aos antes, cuando los primeros
vertebrados salieron de las aguas e incursionaion
en tierra, hallaron muchos alimentos que no podan
comer.
B) Los palentologos vienen estudiando los fsiles de
pequeo tamao hallados en Rusia.

1 6 . La excavacin de pozos ha sido siempre parte de


la solucin frente al problema de la escasez de agua dul
ce. Mientras la extraccin sea inferior a la alimentacin
natural del manto acufcro, el abastecimiento se mantine
constante. Los problemas empiezan cuando la extraccin
supera la realiinentacn; y cu indo esto ocurre, todo el
acuifero queda expuesto a la contaminacin y ocasionan
danos que inutilizan los mantos acuiferos.'
El texto trata sobre todo acerca de:

h m m

UNI 2002-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

A ) los problemas del agua en las ciudades modernas.


B) los beneficios y lim itaciones de los mantos
acuiferos.
C) la forma de abastecimiento del agua a una ciudad.
D) la realimentacin y la contaminacin del agua potable.
E) las operaciones en la extraccin del agua del acuifero.
1 7 . Cualquier palabra de una frase, cualquier sentencia
del prrafo, cualquier prrafo de un captulo, cuyo signifi
cado se capta por el contexto, constituye pane del contex
to general y este ltimo, la concepcin del texto que
se convierte en la unidad bsica de la comunicacin.

C O H E R E N C IA D E R E D A C IO N
2 1 . Lea los enunciados y elija la alternativa que estable
ce la secuencia conecta de las oraciones segn el ttulo.
M AN IE R ISM O
I. Constituye una reaccin frente a los ideales de
feccin y equilibrio del clasicismo.

per

II. Investiga en los campos de la expresividad, compla


cindose n lo desconcertante y artificioso.
III. En el arte de la imagen, las figuras se alargan, sugie
ren ingravidez, se atena la espacialidad
IV. Estilo artstico que se origin en Italia en la segunda
dcada del siglo XVI.

El texto trata principalmente sobre:


A ) La relacin entre los elementos del lenguaje.
C) La estructura de los prrafos y los captulos

V. En la arquitectura, estas caractersticas son menos


marcadas.
A ) IV - 1 - II - V -III
D) IV - I - II - 111 - V

D) El valor de los contextos durante la comunicacin.

B ) IV

B) La insercin de la palabra dentro del prrafo.

E) El texto como unidad esencial de la comunicacin.

O R A C IO N E S IN C O M P L E T A S
1 8 . Complete el enunciado con la alternativa adecuada.

II - I - III- V

E) I V - I - III - I I -IV

C)

I V - I I I - I - II - V

22. Lea los enunciados y elija la alternativa que cstahlece


la secuencia correcta de las oraciones segn el llulo

Algunos dicen que los corruptos


a la muche
dumbre para________ al gobierno, e_incluso lograr su

L A M A N O DEL HOMBRE
I. La sustitucin ocurre, por ejemplo, en el caso de los
sordomudos.

A ) azuzan - desestabilizar - cada

II. El movimiento de las manos constituye un impor


tante recurso expresivo.

B) pagan - sacar - censura


C) provocan - ilusionar - complacencia

III.Las manos muchas veces sustituyen el lenguaje ver


bal.

D) usan - complacer - pasividad


E) utilizaban - atarantar - aprobacin
1 9 . Complete el enunciado con la altemath a adecuada.

IV Los sordomudos se comunican exclusivamente gra


cias al abecedario manual.

Para mantener la
de sus_______ .

A)

el prncipe luca el atuendo tpico

V. Este amplia y matiza ellenguaje verbal.


I I - V - I - IV - III

B 1 IV - II - V - I - III

A ) tradicin - ancestros

C)

B) costumbre - hijos

D) III - I - V - I I - IV
E) II - V - III - I - IV

IV - II- 1 - III - V.

C) historia - adversarios
23. Lea los enunciados y elija la alternativa que estable
ce la secuencia correcta de las oraciones segn el ttulo.

D) identidad - vecinos
E) duda - abuelos

BOMBA AT M IC A

2 0 . Complete el enunciado con la alternativa adecuada.


A pesar de haberse convertido en el
democrtica, sus adversarios lo ____
violenta.
A ) autor - reconocieron
B) contrario - imputaron
C) paladn - tildaron
D) hroe - lisonjearon
E) enemigo - calificaron

de la causa
como persona

I. La bomba atmica genera una enorme cantidad de


calor.
II. En su teora de la relatividad, Albcrt binstein anun
ciaba ya la posibilidad de convertir la materia en
energa.
III.La radioactividad o emisin de partculas radioacti
vas destruye o altera las clulas vivas.
IV.En Hiroshima perecieron 8 0 0 0 0 personas y los edi
ficios comprendidos en un rauio de dos kilmetros
desaparecieron.

LI S
/GomzN

UNI 2002-1 ^PT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL J.

V. El desarrollo ! estas armas, de destru ion a gran


escala comenzL a principios de este siglo.
A ) V - II - 1 - III - IV

D) 1 - II - III - IV

B) V - 1 - II - III - IV

E) I - III - II

C ) I - V - II - [II

IV V

IV

2 4 . Lea los enunciados y elija la alternativa que esta


blece la secuencia correcta e las oraciones segn el tema
del ttulo.
ESTADOS UNIDOS BOM BARDEA hO S PITAL
1. El soldado Obaidullah. un trab- ador del hospital, dijo
que el nmero de muertos podia ascender a 15.
U. Esa maana del 3 1, por lo menos se realizaron otros
11 bombardeos co.itra Afganistn, en lo que fue uno
de los ataques mrs fuertes de Estados Unidos desde
el 7 de octubre.
III.Tambin informaron que 2 casas vecinas fueron des
truidas.
IV. El 31 de octubre bombas norteamericanas destruye
ron un hospital de Kandahar.

27. Determine el valor de A + B ,en la siguiente serie


5 , 12 ; 8
A ) 13

10 12 ; 7 ; A

B) 18

C ) 20

D) IV - V - I - III - II

B) II - IV - V - I - III

E) V - IV - II - III - I

C ) IV - V - III - I - II

9
2
23
) T

B)

n
2

LA EROSIN

29

21
2 '

C )^ 1

D)

37

E)

41

2 9 . Identifique la alternativa que completa la sene:

-L

. _JL
_2|
5 ,
5 ,
5 .
i 9

A ) -140 B) -130

C )- I 1 0

D) - 8 0

E ) -56

3 0 . Las letras colocadas en los casilleros de la siguien


te figura representan a los ocho primeros nmeros ente
ros positivos y estn ubicados de tal manera que. no exis
ten dos nmeros consecutivos en casilleros que tengan
algn elemento en Comn (lado o vrtice}
Calcular:

(a + b) (<: + il) - (c + h) (/' i ).

A ) -1

2 5 . Lea los enunciados y elija la alternativa que establece


la secuencia correcta de las oraciones segn el titulo.

E ) 28

o . Determine el nmero que completa la serie:

V. Segn voceros del Talibn, el hospital era de la Cruz


Roja Internacional.
A ) II - V - I - III - IV

B
D ) 24

B) 1

j
c

g
d

C ,0

D) 2

E) -2

3 1 . Determine el valor de M + N en la siguiente serie:


6 ; 3 ; 20 ; 8 ; 42 ; 15 ; M
A ) 106

B) 98

C )9 6

N
D) 86

E) 84

I. La erosin se origina por distintas causas.


II. Una de las causas es la accin humana.
III.La supernas terrestre varia conforme a una serie de
acciones extemas.
IV. Este fenmeno Je disgregacin se conoce con el nom
bre de erosin.

A N A L IS IS D E F IG U R A S
3 2 . Las figuras muestran un slido y su desarrollo
(despliegue). De acuerdo a la informacin brindada, iden
tifique la cara incgnita .

V. Las acciones extemas Jesgastan la materia de deter


minadas zonas.
A ) III - V - I - IV - II

D) V - III - IV - II - I

B) I - II - III - IV - V

E) III - V - IV - I - II

O I - J - I V - V - III

S E R IE S N U M E R IC A S
2 6 . Indique el numero que completa la serie:
i
3
A ) -7 9

- i
3

-3

B) -91

-15

C ) -120

v
'
D ) -57

E )-3 9

3 3 . Elija el sliJo que encaje en la figura aJjunta para


formar un cubo.

UNI 2002-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


R A Z O N A M IF N TO M A T E M A T IC O
3 8 . El cudruple de la edad de Csar es igual a la suma
de la mitad del triple y el doble de la edau de Luis; si
ambos son adolescentes, quin de elle- es mayor y por
cuntos aos?
A ) Luis por 2 aos
B) Carlos por I ao
C) Luis por 1 ao
D) Carlos por 2 aos
3 4 . Cul es la figura que se forma mediante la combi
nacin de las siguientes formas?

E) Ambos tienen la misma edad


3 9 . ^Cuntas permutaciones pueden realizarse con las
letras de la palabra. INGENIERIA !

3 5 . Identifique la figura que no sigue la misma ley de


formacin de las dems.
a

B)

D
D

,Da K

r o

3 6 . Cuntos tringulos y cuadrados hay en las siguien


tes figuras?

B) 12 y 8

D ) 13 y 13

C) 13 y 9

E) 11 y 12

3 7 . Indique la alternativa que no tiene relacin con las


dems.

S A

B ) 151 200

D) 18 642

E) 252 600

o
+

C ) 170540

4 0 . A una fiesta asistieron 156 personas. En un mo


mento determinado, bailaban algunas parejas (hombre y
mujer) y se observ que 31 mujeres y 11 hombres no
bailaban. Cuntos hombres asistieron a la fiesta?
A ) 68

B) 74

C ) 76

C)

A T C

A ) 11 y 8

A ) 162420

D) 78

E) 88

4 1 . Se desea imprimir cierta cantidad de facturas, las


cuales deben de tener una numeracin compuesta por tres
vocales seguida de tres dgitos.,,Cual es el mximo n
mero de facturas que se pueden imprimir?
A ) 91 125

B) 110 625

D ) 135 415

E) 125 000

C ) 145 650

4 2 . Cuando son exactamente las 6:00 a.m., un reloj mar


ca las 5:40 a.m.; se sabe que el reloj siempre se retrasa 4
minutos cada 2 horas. A que hora marc con ectan lente
la hora por ltima vez?
A ) 4:00 a.m.

B) 8:00 a.m

D) 6:30 p.m.

E) 8:00 p.m.

C) 4:00 p.m.

4 3 . En un grupo de personas, 10% son adultos; 70%


son jvenes y 20% son nios. Si el peso medio de los
adultos es 80 kg, el peso medio de los jvenes es 60 kg y
el peso medio de los nios es 40 kg; entonces el peso
medio del grupo es:
A ) 56 kg

B) 57 kg

D) 59 kg

E) 60 kg

C) 58 kg

R A Z O N A M IE N T O L G IC O
4 4 . Ubaldo, Nicols e Ignacio postulan a la UNI a ca
nales diferentes (II, III V ); ellos culminaron su secun
daria en los colegios: Francisco Bolognesi, Guadalupe o
Humboldt. Adems se sabe que:

UNI 2002-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


- Ignacio no postula al canal III

< >

Para responder la pregunta:

- Ubaldo no postula al canal II

A ) Es necesario emplear ambas informaciones

- El egresado del colegio Francisco Bolognesi no pos


tula al canal II

C) La informacin I es suficiente.

- El egresado del colegio Guadalupe postula al canal III


- Ignacio no es egresado del Humboldt

B) La mformac.un II es suficiente.
D) Cada una de las informaciones, por separado es su
ficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.

Nicols de qu colegio egres y a qu canal postula?


A ) Guadalupe, canal III

O P E R A D O R E S M A T E M T IC O S

B) Humboldt. canal II

a * h = -^ + 2, determine el

C) Humooldt, canal V

48>. Si: mAn =

D) Francisco Bolognesi, canal V

valor de " I " en la siguiente igualdad:

E)

No se puede determinar

J_

(4A6) *t --

4 5 . De las siguientes premisas:


Todos los ingenieros son personas cultas
Algunos ingenieros no son cientficos
Se concluye que:

A) y

B )y

C> T

4 9 . Si se cumple que: |W |= W2 + I y ( ? ) = Z 2+ 1,
determinar el mayor valor de t , en la siguiente igual

A ) Algunas personas cultas no son cientficos.

dad:

B) Todos los cientficos son cultos.


14

m) O

C) Los que no son cientficos no son cultos.


D ) Todas las personas cultas son ingenieros.
E) Todos los cientficos son ingenieros.

A) j

B) 1

C )j

D) 2

E )f

5 0 . Si se cumple que: |u + 3| = 4u + 1 , determine el

S U F IC IE N C IA D E D A T O S
46. Un vehculo viaja de una ciudad A a otra B con una
velocidad promedio de 100 kmlhora. Si el rendimiento
de este vehculo es 50 km por galn de gasolina, calcular
el costo total de la gasol.na consumida en el viaje, si se
dispone de las siguientes informaciones:

valor de VV en la siguiente igualdad:


IV + 8
A) 7

I. Cada galn de gasolina cuesta S/.7

A ) La informacin 1 es suficiente.
B) La informac.on II es suficiente.
C) Cada una de las informaciones por separada es suficicnte.
D) Fs necesai.o usar ambas intrmaciones.
E) Las informaciones dadas son insuficientes.

C) I I

D)13

E)15

C U LTU R A G E N E R A L

II. El tiempu total del viaje es 3 horas.


Para resolver el problema:

B)9

W - l = 54

5 1 . Marque la alternativa en la que se usa correctamen


te las letras b o v.
A ) Va por la rivera del ro
B) Vive por el valo de la Brasil.
C) Tienes que cabai un hoyo.
D) Es un asunto tribial.
E) El puesto est bacante.
5 2 . En relacin a la siguiente frase:

4 7. Una bolsa contiene canicas rojas, azules y blancas;'


las canicas blancas son el d oble de las canicas
rojas.Cuntas canicas de cada color hay en la bolsa7

Ayer todo cambi la muerte

Informacin brindada:
I. Hay 60 canicas azules.

II. Las canicas azules son el triple de la? canicas rojas.

dejara su estela

Seleccione lu puntuacin .ncoherente.


A)
B)

UNI 2002-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL I

i-i _______________________________________________________________________________________________________ I

57. La mutacin de Gregorio Samsa a un miserable


insecto en la obra La Metamorfosis de Kafka refleja

C)

A ) el autoritarismo de los padres.


B) el absurdo de la existencia humana.

D)
E>

5 3. Este examen es fcil, pero dicen que el del mir


coles ser difcil y el del viernes ser dificilsimo. Para
ingresar tengo que ser ms inteligente que la mayora de
postulantes .
Cuntos adjetivos calificativos, y de qu grades, hay en
el texto?

C) la Vida holgada de los familiares.


D) la libertad de elegir cualquier trabajo
E) la indiferencia del hijo hacia los padrea
5 8 . Seale la alternativa que no tiene la relacin co
rrecta entre departamento y yacimiento de cobr~.
A ) Ancash
B) Arequipa

: Antamina
: Cerro Verde

A ) Dos positivos, un comparativo, un superlativo.

C) Cajamarca : Michiquillay

B) Dos positivos, un superlativo.


C) Un positivo, un superlativo.
D) Un positivo, dos comparativos.
E) Tres positivos, un comparativo, un superlativo.

D) Junn

54. Los descubrimientos de finales del siglo X V amplia


ron extraordinariamente el mundo conocido por los euro
peos.
Seleccione el prrafo equivalente
A ) Los europeos ampliaron los descubrimientos a fi
nes del extraordinario siglo XV.

: Tintaya

E) Moquegua : Cuajone
5 9 . Seale la alternativa que no tiene la relacin co
necta entre departamento y resto arqueolgico.
A ) Amazonas
B) Ancash

: Fortaleza de Kulap
: Centro ceremonial de Vilcashuamn.

C) Cajamarca : Santuario de Cumbemayo


D) La Libertad Huacas del Sol y la Luna
E) Lambayeque : Pirmides de Tciune

B) Los extraordinarios descubrimientos del siglo XV,


ampliaron el mundo de los europeos.

6 0 . Seale la alternativa falsa, respecto a las Islas


Galpagos.

C) El mundo de los europeos a fines del siglo XV, fue


ampliado extraordinariamente con los descubri
mientos.

A ) Son de gran valor e inters, cientfico y turstico

D) A fines del siglo X V el mundo de los europeos fue


descubierto extraordinariamente.

C) Los cactus, el palo santo y el mangle caracterizan su


flora.

E) Extraordinariamente, los descubrimientos a fines del


siglo X V , ampliaron el mundo conocido por los eu
ropeos.

D) La poblacin es reducida.

55. Marque la opcin donde hay uso correcto de las


maysculas.
A ) El Quechua fue la lengua en el imperio incaico.
B) El diario la repblica no se publicar el domingo.
C) Los Ministros se presentaron ante el congreso.
D) La poblacin indgena viva en Amrica del Sur.
E) En la edad media, los Reyes eran muy poderosos.
56. E l' nio Goyito es el personaje central de un cuento
de:
A i Abraham Valdelomar
B) Alfredo Bryce
C) Felipe Pardo y Aliaga.
D) Manuel Ascensio Segura
E) Ricardo Palma

B) Entre las especies que caracterizan su fauna estn:


galpagos iguanas y albatros.

E) Se localizan frente al litoral peruano


6 1 . Los mayores yacimientos petrolferos del pas se
localizan en:
A ) la cuenca de los ros Corrientes y Pastaza (Loreto)
B) la selva sudoriental (Madre de Dios, Puno).
C) las cuencas de los ros Huallaga y Ucayali (Maquia
y Aguas Calientes)
D) la zona noroeste del Per (Talara)
E) la selva del sur del Alto Ucayali y el Bajo Urubamba
(Camisea)
6 2 . Elija la proposicin errnea respecto a la Antrtida
A ) Es fro, helado, deshabitado y se sita en el hemis
ferio sur.
B) Posee gran riqueza ictiolgica.
C) Posee abundante vegetacin.
D) Est cubierta por gruesas capas de hielo.

UNI 2002-1 A P T A C A D E M IC A Y C U LTU R A G EN E R AI 1


E)

Se utiliza exclusivamente para investigaciones


cientficas.

6 3 . Dirigente de la India, asesinado en 1948 por un


fantico hind, que rechazaba sus intentos por lograr la
paz entre los hinds y musulmanes.

< 4 3 >

*39. La dcada pasada el pas se acogi al Plan Brady


paraA ) enfrentar al narcotrfico
B) importar tecnologa de punta.
C) incrementar las exportaciones.

A)Anwar Sadat

BJlndira Gandhi

D) obtener donaciones de alimentos.

C)Mahatma Gandhi

D)Rajiv Gandhi

E) renegociar la deuda externa


7 0 . Si hace un ao un dlar se compraba a 3.55 sol:., y
hoy se compra a 3,45 soles, se puede decir que:

E)Jawaharial Nehru.
6 4 . A fines de la dcada de 1960, Israel, con el apoyo
de Estados Unidos y el Reino Unido, invadi la Pennsu
la de Smat e inici su Segunda Guerra contra los pases
rabes, como reaccin ante la
A ) accin militar de la Organizacin para la Libera
cin Palestina.
B) cuadruplicacin del preci del petrleo.
C) invasin de Irak a Kuwait.
D) nacionalizacin del canal de Suez por Egipto.
E) nacionalizacin del petrleo en Libia.
6 5. Constituyeron la base del pequeo ejrcito con el
que el general Andrs Avelino Cuceres desarroll la Cam
paa de la Brea", de lucha contra la invasin chilena.

A ) el dlar se ha revaluado.
B) hay una mayor demanda de dlares.
C) hay una menor demanda de soles.
D) la inflacin ha bajado.
E) la moneda nacional se ha apreciado
7 1 . Elija la proposicin incorrecta'
A ) Herclito, Demcrito y Parmnides son filsotos
griegos.
B) Scrates fue maestro de Platn.
C) La Poltica" es obra de Platn.
D) Lu Lgica es la teora de la deduc :ion y la intcrenria.
E, Ser persona moral, es estar consciente de si.

A ) Campesinos de las haciendas de Junn.


B) Docentes y estudiantes de la Universidad de San
Marcos.
C) Dueos de las haciendas serranas.
>

7 2 . Elija la propuesta incoTecta:


A ) El conocimiento vulgar es adquirido y usado emp
ricamente.

D) Mineros de la sierra.

B) La Axiologa estudia los valores.

E) Notables limeos y de otras ciudades

C) La Filosofa es eminentemente problemtica y ci itica.

6 6 . La Pnmera Revolucin Industrial, que se desarro


ll en Inglaterra .obre la base de la energa a vapor, im
pulso las exportaciones peruanas de
A)carbn B)cobre

C)plata

D)petrleo E)guano

6 7 . Se ha establecido la relacin entre personajes de la


historia peruana, con su principal misin o funcin p
blica Identifique la propuesta incorrecta.
A ) Fernando de Abascal -Virrey
B) Tpac Amnru II - Precursor de la Independencia.
C) Guarnan Poma de Avala -Pintor.
D) Garcilazo de la Vega -Literato
E) Jos Carlos Maritegui -Ensayista
6 8 . Inflacin es:
A ) subida del dlar.
B) aumento del desempleo.
C) cada del nivel general de precios.
Dt subida del nivel general de precios.
E) emisin inorgnica.

D) La ciencia y la tecnologa se sustentan en laverdady en


la productividad respectivamente.
E) Desca les, filsofo griego, dijo: Pienso, luego existo.
7 3 . Debido al cansancio provocado por el estudio, Juan
confundio el 3 por el ti al leer su codigo.Sufri una
A)

alteracin nerviosa.

B) alucinacin mental.

C)

alucinacin visual.

D) ilusin objetiva

E)

ilusin subjetiva.

7 4. La pobreza es ms que un estado de depresin eco


nmica y una fonna de injusticia social. Influye sobre la
conducta de los individuos estableciendo un patrn moral
de vida entre la gente que se encuentra sometida a ella. Geiiera sistemas de valores, actitudes estilos de pensar, sentir
y reaccionar ms o menos uniformes, que ponen a los gir
pos pobres en franca diferencia con los individuos de los
estado socioeconmicos medio y elevados
Seale el titulo ms adecuado al contenido de este prrafo.
A ) Economa, desigualdad y desarrollo
B) Ambiente y comportamiento humano.

UNI 2002-1 APT. A C A D M IC A Y C U LTU R A G E N E R A L ^


C) Determinismo econmico y pobreza extrema.
D) Aspectos psicosociales de la cultura de la poLreza.
E) El ambiente y el yo de los estratos pobres.
7 5 . Diga el nombre del Secretario de Estado (Cansiller) de
Estados Ui .idos. Estuvo en el Peni, en una reunin de la OEA,
el II de setiembre del 2001* da del atentado en Nueva York.
A ) Colin Powell

D) Dick Cheney

B) Rudolph Giuliani

E) Donald Rumsfeld

C) George Patakis
7 6 . Marque la alternativa que no define correctamente
al termino relacionado al Islam o a Afganistn.
A ) Al Qaeda: Organizacin poltico-militar de Osama
Bin Laden.
B) Ramadn: Lugar musulmn de oracin.
C) Pashtu: Grupo tnico mayontario en Afganistn.
D) Yihad: Guerra Santa islmica.
E) Talibn: Grupo de estudiantes islmicos que tuvo
el poder en Afganistn.
7 7 . Presidente sudamericano que a un mes de los ata
ques de Estados Unidos a Afganistn, los critic dicien
do: No se pude responder al terror con ms terror .
A ) Hugo Chvez (Venezuela)
B) Femando de la Ra (Argentina)
C) Gustavo Noboa (Ecuador)
D) Femando Henrique Cardoso (Brasil)
E) Ricardo Lagos (Chile)

7 8 . Cul de los siguientes hechos gener, reciente


mente, discrepancias entre las autoridades de Cusco y
Puno?
A ) La explotacin del gas de Camisea.
B) El trazo de la carretera Transocenica.
C) El contrabando entre sus Jurisdicciones.
D) La escasa afluencia turstica.
E) La irrigacin del valle de La Convencin.
7 9 . Cul de las siguientes instituciones perlinas se en
carga, entre otras funciones, de salvaguardar los dere
chos de autora de personas y empresas?
A ) C O N C YTE C

B) INDECOPI

C)

D) FONCODES

SENCICO

E)Insttuto Nacional de Cultura (IN C )


8 0 . Seale la cantidad de alternativas correctas.
Los cargos pblicos que se mencionan son ocupados en la
actualidad por los personajes que se sealan para cada caso.
1. Zar Amiconupcin-Martn Belande Moreyra.
2. Ministro de Agrcultura-Alvaro Qujandra Salmn
3. Zar Antidrogas-Ricardo Vega Liona
4. Ministro de la Presidencia-Roberto Daino Zapata
5. Contralor General de la Repblica-Genaro Matute
Meja.
A)

Todas son conectas

B ) Una correcta

C)

Dos conectas

D ) Tres correctas

E)

Cuatro correctas

SOLUCIONARIO
A P T IT U D A C A D M IC A
T R M IN O E X C L U ID O

hecho de alcanzar el mayor grado de excelencia.


C lave: A

1 . MENUDO, est referido a algo de pequeo tamao,


diminuto de pequea estatura. Desde otra concepcin sig
nifica de poca importancia, exiguo o mnimo.

3 . G L O R IA , alude a la obtencin de fama, prestigio,


popularidad por acciones meritorias, es decir convertirse
en una celebridad

De las alternativas B REVE es la palabra que no guarda


relacin, pues est referida a lo que dura poco y es de
corta extensin.
C la v e :C

De las alternativas la palabra GOSE, es la que no guarda


relacin con las dems, pues significa placer o satisfaccin.

2 . PE R F E C C IO N A R es darle a una cosa mayor grado


de excelencia, es decir meiorar, afinar, pulir depurar.
De las alternativas PR O G R E S A R significa mejorar o
avanzar positivamente no se refiere al proceso si no al

C lave: D
4 . T U M E F A C C I N , trmino usado en la medicina y
significa hinchazn de una parte del cuerpo, las palabras
que guardan relacin soiv tumor, edema o chichn
La palabra que no guarda relacin con las dems es HE-

<S>

UNI 2002-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

C O N EC TO R ES
5 . En el prrafo el autor sostiene que a pesar de que
algunos medios de comunicacin se vendieron y mintie
ron, no es razn suficiente para ir en contra de la libertad
de prensa. El primer conector es de carcter concesivo
(aunque) el segundo aditivo (adems) y el tercero ad
versativo (110 obstante).

Clave: E
6 . En el prrafo el autor seala porque el marxismo
devino de este modo mecanicista, sealando las causas
que lo llevaron a sto.
El primer conector es de caracter causal (A causa de), el
segundo conector es de cararter copulativo (y ) y el

1 2 . Las oraciones especficamente se refieren ul in


somnio, la alternativa (C ), no es pertinente a las otras
porque se refiere a la salud en general.

H H

Clave: A

1 3 . Las oraciones se refieren a los primeros vertebrados


que salieron del agua, y su capacidad para alimentarse
de vegetales. La alternativa ( B) no es pertinente a las otras
porque trata el estudio de un fsil

H H

Clave: B

1 4 . Las oracione: desarrollan el tema de la Segunda


Guerra Mundial. Siguiendo una relacin de antecedente
y consecuente. La alternativa (D ) corta la secuencia, ade
ms es redundante con la alternativa (E).

Clave: D

el tercero de caracter explicativo (de este modo).

C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A

Clave: B
7 . En el prrafo el autor seala que a pesar de la situa
cin negativa del clima y el tiempo no impide algunas
veces disfrutar de las lluvias matinales.
"El primer conector debe ser de caracter concesivo (A u n
que), el segundo copulativo (y ) y el tercero de caracter
adversativo (sin embargo).

1 5 . La alternativa que mejor resume la lectura es la (B),


pues trata los acontecimientos y hachos que suceden cons
tituyendo una revolucin cintfica

Clave: B
1 6 . El texto trata acerca de los beneficios y limitacio
nes de los mantos acuiferos .

Clave: D

Clave B

8 . En el prraio se seala los motivos por los cuales una


empresa perdi la licitacin y que a pesar de ello era la
mejor alternativa.

1 7 . El texto trata principalmente sobre el valor de los


contextos durante la comunicacin, sealando adems

El primer conector es de caracter causal (porque), en el


segundo debe ir una negacin (ni) y en el tercero se debe
ubicar un adversativo (no oDstantc).

los componentes de una comunicacin escrita; palabra,


frase, prrafo, captulo, cuyo significado se capta por el
contexto.

Clave. D

Clave: E

9 . En el texto las dos primeras proposiciones deben estar


conectados por el copulativo (y); asi mismo estn unidas a
una tercera proposicin por el conector adversativo (mas),
y finalmente se admite un conector casual (porque).

O R A C IO N E S IN C O M P L E T A S
1 8 . La oracin seala la relacin de los corruptos con la
muchedumbre frente al gobierno con una finalidad extre
ma, la cada del gobierna. la oracin completamos asi:

Clave: C

"Algunos dicen que los corruptos azuzan, a la muche


dumbre para desestabilizar al gobierno, e incluso lograr
su cada".

1 0 . Las oraciones desarrollan el tema sobre la mscara


antigas, aparenla a partir de la Primera Guerra Mundial. La
primera oracin (A ) no concuerda respecto al sentido de las
otras, pues el uso que se les d no son propios de la mscara
antigas.

Clave: A

O R A C IO N E S ELIM IN A D A S

Clave: A
1 1 . Las oraciones describen al violn por sus caracte
rsticas musicales (sonido).
La oracion (D ) no es pertinente con las dems pues des
cribe una parte fsica del violn.
C la v e : D

1 9 . La oracin quedar formada en forma mas cohe


rente y lgica as:
"Para mantener la tradicin el prncipe luca el atuendo
tpico de sus ancestros.

Clave: A
20.

La oracin ms lgica queda formada as

"A pesar de haberse convertido en el paladn de la causa demo


crtica, sus adversarios lo tildaron como persona violenta".

Clave: C

< s>

UNI 2002-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

C O H E R E N C IA D E R E D A C C IO N
21. Para que la oraciones que tratan sobre el M A
N IE R ISM O , tengan una secuencia coherente, deben es
tar ubicadas asi:
IV. Estilo artstico que se origin en Italia en la segun
da dcada del siglo X VI
I. Constituye una reaccin frente a los ideales de per
feccin y equilibrio del clasicismo.
II. Investiga en los campos de la expresividad, com
placindose en lo desconcertante y artificioso.
III. En el arte de la imagen, las figuras se alargan, su
gieren ingravidez, e atena la espacialidad.
V. En la arquitectura, estas caractersticas son menos
marcadas.

Clave: D

I. Segn el trabajador del hospital Obaidullah. el n


mero de muertos podra ascender a 15.
II. Esa maana del 3 1. por lo menos se realizaron otros
11 bombardeos contra Afganistn.

Clave: C
25.

L A E R O S I N

El orden lgico es el siguiente:


III. La superficie terrestre, varia conforme a una serie

de acciones externas.
V.

Desgastan la materia de determinadas zonas.

IV'. Este fenmeno de disgregacin se conoce con

el

nombre de erosin.
I. Se origina por distintas causas.
II. Una de ellas es la accin humana.

Clave: E
22. Los enunciados sobre L A M A N O D EL HOMBRE,
tendrn una secuencia coherente, en el siguiente orden:

S E R IE S N U M E R IC A S

II. La mano del lumbre constituye un importante re


curso expresivo.
V. Ampliando y matizando el lenguaje verbal.

26.

J_

III.En muchas ocasiones sustituye el lenguaje verbal.


I. Esto ocurre, por ejemplo, en los sordomudos-

r*2-l

IV.EIlos se comunican exclusivamente gracias al abe


cedario manual

-3

;
.1 x 3 - 2

- is

-3 x 4 -3

-1 5 x 5 -4

1 5 x 5 - 4 = -79

Clave: A

Clave: E
2 3 . los enunciados sobre la BO M B A A T M IC A de
ben tener el siguiente orden lgico:
V. El desarrollo de estas armas de destruccin a gran
escala comenz a principios de este siglo.
II. En su teora de la relatividad, Einstein anunciaba
ya la posibilidad de convertir la materia en energa.
I. La bomba atmica genera una gran cantidad de calor.

p79l

27.

5 ; 12 ; 8 ; 10 ; 12 ; 7 ; A ; B
\y
\+y
\y
17
18
19
20
A + B = 20

Clave: C
2 8 . Redefiniendo trminos:

III.La radioactividad destruye o altera las clulas vivas.


IV. En Hi. >shima perecieron 80 000 personas y los edi
ficios comprendidos en un radio de dos kilmetros
desaparecieron.

Clave: A
2 4 . Secuencia correcta sobre ESTAD O S UNIDOS
BO M B AR D E A H O S P IT A L
IV. Fecha y lugar del bombardeo; el 31 de octubre, bom
bas norteamericanas destruyen un hospital en
Kandahar.
V. Segn los voceros del talibn, el hospital era de la
Cruz Roja Internacional.
111. Tambin dos casas vecinas fueron destruidas

-y * 5 -3

-21x6-4

-2 1 x 6 -4

-130

C la v e : B

UNI 2002-1 / P T A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L
3 0 . Los 8 primero- nmeros enteros po

ijs:

<s>

3 4 . Formando las fisuras con las omias dadas

1: 2 3 4 5 6 7 8

--Necesariamente pues f y#
poseen 6 casilleros contiguos.

f
e

-nica posibilidad despus de


e ie g ir/ y g.

< 7

!,6

f 1

-S

-L u e g o c o lo r a m o s los
n m e ro s q u e faltan d e

h 2

3 5 . Si gi jinos 180 en forma vertical, de abajo hacia


arnbii la primera figura, se obtiene:

m a n e ra q u e n o
haya
n m e r o s c o n s e c u tiv o s
en c a s lle r o s c o n tig u o s

1 3 <! 5

(h+) (c Hl) - (e+h) (/+g) = (4+6) (3 + 5 )-(7 + 2 ) (1+8)

180

Hte - ifl-

La figura 2

= 80-81 = - l

Clave. A
20

6 ,3

\ y
9

W
28

9*1

14x2

+1

42 ; 15
V V

II

- t }

\ t/

_ 57 .
19x 3

M+N_
(19+5)4

180".

- A

180

t H

La figura 2

No se obtiene
ia segunda figura

- t -

A-r /V = (19 + 5 ) x 4
= 96

180

M ; N

La figura 2

Clave: C
180

A N L IS IS D E F IG U R A S

La figura 2

3 2 . Despl egindo, el slido de acuerdo a la informaLa figuia de la clave "C " no sigue la misma ley de
formacin.

Clave: C
3 6 . Para el tringulo:

De un nmero: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 t>, 7 , 8 , 9.

La cara incognita es "M "

Clave: E

De cuat.o numros: (I 2; 3; 4), (2; 5; 6; 7), (4;7 8;9)


El tringulo mas grande: (I , 2, 3, 4, 5, (>, 7 8 9)
Nmero total de tringulos: 9 f 3 + 1 = 13
Para el rectngulo:

blido que encafo pata


formai el cubo*1

Clave: C

II

10

9
8

UNI 2002-1 APT. A C A D M IC A Y C U LTU R A G EN E R AL


De un nmero:

1, 2 , 3 , 4 . 5 , 6 . 7 , 8

4 0 . En cierto momento, las personas que asistieron, a


la fiesta

De dos nmeros: (10; 3) ; (11; 7)


De tres nmeros

Parejas bailando: x

(6; 8; 9)

Mujeres sin bailai 31

De cuatro nmeros: (1; 2; 4; 5)

Hombres sin bailar: 11

El cuadrado mas grande. (1; 2; 3; 4; 5; 6 7, 8 9 ,10; 11)


Nmero total de cuadrados:

8 > 2 + 1 + 1 J 1 = 13

Total de personas que asistieror. a la fiesta: 156


=

Clave: D

156 = 2x + 31 + 11
x = 57 (parejas)

37. Enumeramos los cuadros en sentido antihorario, ob


servando que el lugar vacio avanza un lugar excepto en "A",
vaco 3

4a
3

2a

vaco 1

vacio 2

vaco 3

A)

@ ' 0 A
2
O o
ti
B)

C)

D)

( x + l l ) = 57 + 11
= 68

vaco 4
4

Luego, los hombres que asistieron ala fiesta:

Clave. A

3ffl

2+

41.

E)

Clave: A
R A Z O N A M IE N TO M A T E M A T IC O
3 8 . Fdad de Cesar x
Edad de Luis:

Del enunciado:
4x = ^

3 dgitos

3 vocales
1
1

*
a
e
i
0
u

a
e
i
0
u

.1
i
a
e
i
0

9.

9. 9_
10 0

El mximo nmero de facturas que se pueden imprimir


ser:

+ 2y

5 x 5 x 5 x 1 0 x 1 0 x 1 0 = 125000

8 x = 7y

Clave: E

Valores que pueden tomar x e y :


x = 7

y =8

x = 14

y = 16

x = 21

y = 24

42.

De la condicin, si ambos son adolecentes tenemos:


x = 14

Reloj que se retrasa 4


jninutos cada 2 horas^
6:00 a.m.

5:40 a.m.

4:00 a.m.

3:44 a.m.

2:00 a.m.

l/ = 16

1:48 a.m.

0:00 horas

De donde se deduce que Luis es el mayor por 2 aos.

Clave: A
3 9 . El nmero de letras de la palabra NGIENERIA
es 10, y adems:

i0:0u p.m.
8:00 p.m.

-*

11:52 p m.

*-

9:56 p.m.

dito

B:00 p.m.

El reloj marc por ltima vez la hora exacta, el diu ante


rior a las 8:00 p.m

El nmero de letras I es 3.

Clave: E

El nmero de letias N es 2.
El nmero de letras E es 2
Entonces el nmero de permutaciones esta dada por:

P. =

10
3 ix 2Jx 2/

4x5x6x7x8x9x10
2xlx2xl

=151200
C la v e : B

4 3 . Si consideramos un grupo de lOOn personas, de


los datos leemos:
PERSONAS

Adultos
Jvenes
Nios

C A N T ID A D

PESO
M E D IO

10 n
70 n

80 ki
60 kg

20 n

40 kg

M1
f Gciinz\

< >

UNI 2002-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

De donde el peso medio del grupo est d.ido por el


promedio ponderado.

4 5 . Analizando grficamente las premisas:

_ l Onx 80kg + 70n x 60/ct; + 20n x 40/cc/


10n+70n+20n
= 58kg
C lave C

R A Z O N A M IE N TO L G IC O
44.

Del enunciado:
1. Ignacio no postula a canal III.
2. Ubaldo no postula a canal II

"Algunos ingenieros no son cientficos "

3. El egresado del colegio Francisco Bolognesi no


postula a canal II.

Superponiendo grficos se concluye que :

4. El egresado del colegio Guadalupe postula a canal


III
5. Ignacio no e; egresado de Humboklt.

N
C

1
O

6.

C O LE G IO
CANAL
Bolognesi Guadalupe H um boldt

3X 4 X
1X 1 X
6X 4 X

X
1X
X

II

"Algunas personas cultas no son cientficos."


III

C la v e: A

Ignucio es egresado del colegio Bolognesi y pos


tula a canal V.

S U F IC IE N C IA D E D A T O S
46.

Datos geneiales:

C O LE G IO

CANAL
u Bolognesi Guadalupe H umboldt

A
L
D

2 X 32 X
4X

2X

II

km
g a l n

7 Ubaldo cs egresado del colegio Guadalupe y pos


tula a canal III.
C O LE G IO
Bolognesi Guadalupe H umboldt C A N A I.

3X

R = 50

III

N
1
C
O
L
A

v/' = 1
100 i,

Rendimiento:

4X 1
4X

II

III

Conclusin. Nicolas egreso del colegio Humboldt y postu


la al canal II.
C la v e : B

Se pide el costo total de la gasolina consumida en el via


je.
Informacin adicional
/ = 3 horas

Precio por galn = 7 soles


100

/'r

x 3 /i : 300 km

Los galones de gasolina consumida sera


MK) km
= (i galanes
50 km
galon
Costo total: CC = 6 g a lo n e s x 7

S O fS

= 4 2 soles

<s>

UNI

2002-1 APT. A C Aut MICA Y CULTURA GENERAL

Finalmenle. es necesario usar ambas informaciones para


hallar el costo total de la gasolina consumida durante el
viaje.

Clave: D
47.

49.

Si:

\w\ = w 2 + I

= Z 2-1

Aplicando los operadores a la expresin:

En la bolsa debemos hallar las canicas: R , A y B :


Datos:

= 14

( m ) -

B = 2R

.. ( a )

Informacin :

(22+ l) -

A =60

..(I)

A = 3R

~(II)

Para hallar el nmero de canicas rojas (R) necesitamos


usar la informacin de (I) en (II):
A = 3R
60 = 3 R

Finalmente, tomamos el mayor: I = 2

Clave: D
50.

=> R = 20

i2-1

Pi mero transformamos el operade


| u -Z 1= 4 ( + 3 ) - l 1

Luego reemplazamos el valor de R en (a ):

Si u + 3 = x tenemos el nuevo operador.

B = 2(R)

[ x ] = 4r II

= 2(20)

Aplicamos este nuevo operador al ejercicio

= 40
Finalmente, para hallar R, A y B es necesario emplear
ambas informaciones

IV + 8

W -l

= 54

4 ( W + 8 ) - l l + 4 ( W - 7 ) - l l = 54

Clave: A

=> W = 9

Clave: B
O P E R A D O R E S M A T E M A T IC O S
48.

Si

m in = m n

...(a)

a*b= ~ + 2
b

-(P)

C U LTU R A G E N E R A L
5 1 . Analizando las oraciones:
A ) Va por la rivera del ro.

En la igualdad

Lo correcto es - (ribera)

(4 A 6 )* f = ^

B) Vive por el valo de la Brasil


De (a )

(4 - 6 ) * , = I

Usa correctamente v y B
C) Tienes que cabar un hoyo.
Lo correcto es > (cavar)
D) Es un asunto tribial.

De (P):

Lo correcto es > (trivial)


E) El puesto est bacante.
Lo correcto es > (vacante)
C la v e : B

C la v e : B

<E>

UNI 200?-l APT. AC AD eM IC A Y CULTURA GENERAL


52.

55. Analizando las claves.

Analizando l.i1 claves:

A ) Ayer, todo cambi: l:i muerte dejara su es


tela.
El complemento circunstancial (ayer), puede r o
no seguido de coma si va al inicio de la oracin.
Los dos puntos indican que lo que sigue es una
explicacin de lo ya mencionado.

A ) H Quechua fue la lengua en el imperio incaico,


hn el uso de maysculas, k * nombres de las len
guas se escriben con minuscula.
B) El diario la repblica no se publicar el domingo.
Los nombres propios de los peridicos y revistas,
etc. se escriben con mayscula.

B) Ayer, todo cam bi: la muerte dejara su es


tela!

C ) Los Ministros se presentaron ante el congreso.

Segn la intencin del hablante, los segmentos del


enunciado pueden llevar signos de afirmacin, sin
que se produzca una incoherencia en el sentido.

La palabra ministro es una expresin genrica por


tanto se esei ibe Con minscula. Congreso es el nombre
propio de una institucin por lo tanto se escribe con
mayuscuL

C) Ayer todo cambi: la muerte dejara su este


la ...

D) La poblacin indgena V iv i a en Amrica del Sur.

Si el hablante interrumpe su discurso, puede colo


carse los puntos suspensivos.

E) En la edad media, los Reyes eran muy poderosos.

D ) Ayer, todo ca m b i!: la m uerte d e ja ra su


estela.

Similar a ( B ) , se puede escribir as la frase.


E ) Ayer tod cambi? la muerte dejara su es
tela?

Los signos de interrogacin se usan para hacer


preguntas por lo que rs incoherente su presencia
en la frase
Clave: E
53- Adjetivo Calificativo.- Son palabras que expre
san, caiacteiisticas o cualidades del sustantivo.
Grado o del adjetivo, sgn el inters subjo'.ivo del ha
blante puede ser:
Positivo (bueno).
Comparativo (ms bueno que).
Superlativo (buensimo)
En el texto tenemos 4 adjetivos calificativos:

Se usi- correctamente las maysculas.


Los periodos o pocas se escriben con maysculas,
las jerarquas o cargos si esta presente el nombre o
refleja un valor genrico con minscula.

Clave: D
56. El "nio Goyito" es el personaje central del cuento
"Un viaje cuyo autor es Felipe lardo y Aliaga qu.en
destaco en poesas satricas y artculos de costumbres.

Clave: C
57. La obia Ib Metamorfosis de Fran/ Kafka, tiene
como personaje central a G regorio anisa quien se
convierte en un miserable insecto, esto representa la
deshumanizacin del hombre, quin se despoja a s mis
mo de los valores inherentes al ser humano,
convirtindose en una mquina de produccin manipula
do por el sistema capitalista, reflejndose asi lo absurdo
de la existencia humana.

Clave: B

2 positivos (fcil y difcil).


1 comparativo (m s inteligente).

1 superlativo (dificilsim o).

Clave: A
5 4.

5 8. El cuadro muestra feos principales yacimientos de


cobre en el pas:
Departamento

Analizando el prrafo:

Yacimiento

Los descubrimientos de finales del siglo X V (sujeto).

Ancash

Anlar.iina

ampliaron (N.P. i

Arequipa

Cerro Verde

extraordinariamente (complemento circunstancial).

Cajamarca

Michiquillay

Cusco

Tintaya

Moquegua

Cuajone

El mundo conocido por los europeos (ob|oto directo)


El parrafo equivalente.
Extraordin iriamente (complemento circunstancial)
Los descubrimientos ti fines del siglo X V (sujeto)
ampliaron (N.P.)
el inundo conocido por los europeos (obieto directo)

Clave: E

Del cuadro se observa que el yacimiento de Tintaya se


encuentra en el Cusco y no en Junn.
C la v e : D

UNI 2002-1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L
5 9 . El siguiente cuadro muestra la relacin conecta,
entre el departamento y su resto arqueolgico

Departamentos

11 r-..>> . g.

quiso lograr la paz entre hindes y musulmanes pero en


su intento fue asesinado por un fantico hind en 1948
C la v e : C

Resto Arqueolgico

Amazonas

Fortaleza de Kulap

Ayacucho

Centro ceremonial de Vilcashuamn

Caiamarca
La Libertad
Lambayeque

Santuario de Cumbemayo
Huacas del Sol y la Luna
Pirmides de Tcume

6 4 . El Estado de Israel fue creado en abril de 1948, los


rabes se opusieron, combatiendo en sucesivas guerras.
En 1956el presidente egipcio Abdul Nasser nacionaliz
el canal de Suez e impidi el trnsito de armamentos
hacia Israel, provocando el inmediato ataque de este Es
tado con el apeyo de Estados Unidos y el Reino Unido.

C la v e : B

C la v e : D

6 0 . Las islas Galpagos, estn ubicadas en el Ocano

6 5 . El general Andrs Avelino Cceles desarrollo la


Cam paa de la Brea contra la invactn chilena, con la

Pacfico, frente al litoral del Ecuador.


C la v e : E

6 1 . El petrleo es la fuente de energa ms usada en el


mundo, en nuestro pas hay tres sectores de explotacin:

finalidad de modificar las exigencias territoriales en el


tratado de paz Form un pequeo ejercito con cam pesi
nos de las haciendas de Junin con el cual obtuvo victo
rias en Pucar, Concepcin y Mjrcavalle.
C la v e : A

Sector or-oriental: Se ubica en el departamento de

Loreto tiene una reserva aproximada del 64%, compren


de la cuenca de los rios Comentes y Pastaza.
Costa Norte Se ubica en el departamento de Piura y
Tumbes, posee una reserva aproximada de 22%.
Zcalo Norte: Ubicada frente a la costa norte, represen

ta el 14%.
C la v e : A

6 2 . La Antrtida es un continente situado en el hemis

ferio sur, cubierta casi en su totalidad de hielo, formando


asi el glaciar ms grande del mundo que representa la
mayor reserva de agua dulce del mundo el 70% aproxi
madamente. Su clima es fri y helado llegando la tempe
ratura en algunos lugares hasta -89 C, debido a estas
condiciones climticas la vegetacin es escasa, consti
tuida generalmente, por musgos y liqenes sin embargo
su riqueza ictiolgica es abundante constituidas por lo
bos marinos, ballenas, krill, etc. Este continente es utili
zado exclusivamente para investigaciones cientficas.
C la v e : C

6 3 . La India, fue colonia de Inglaterra desde 1877. En

1947 logr su independencia gracias a su dirigente


Mahatma Gandhi, que impuls la lucha med inte la no
violencia y la desobediencia civil, inmediatamente des
pus de su independencia poltica, surgieron los nacio
nalismos entre los hindes y musulmanes que dio origen
a la divisin tenitorial de la India, crendose al pas de
Pakistn y con ello una rivalidad entre estos pases, que
asta la actualidad prosigue, por la posesin de tenitorios, siendo hoy potencias nucleares. M ah atm a Gandhi

6 6 . La Prim era R evolucin Industrial se desarroll


en Inglaterra, sobre la base de energa a vapor, que dio
origen a un proceso de produccin acelerado mediante
mquinas. Este proceso necesitaba desarrollar la
agricultura para obtener las materias primas y asi poten
ciar las actividades agro-industriales por ello demanda
ban de abonos, y fue as que eiifpeSaron a importar gua
no de Africa y luego de America, impulsando asi las ex
portaciones de el guano de las islas peruanas, convir
tindose en la mayor fuente de dividas para el Estado
peruano.
C la v e : E
6 7 . Guarnan Pom a de A y a la fue un cronista indio
que en su obra literaria "N u eva C rn ica y buen gob ier
no" denunci ante el rey Felipe II, los busos contra los.
indios con la finalidad de mejorar el gobierno en el
vineynato, tambin es Cierto que en su obra incluye, al
gunos dibujos sobre iodo stiras contra las autoridades
espaolas.
C la v e : C

68.

La inflacin.- Es la elevacin del nivel general

de precios de un pas, tiene como consecuencia la perdi

da del valor de la moneda nacional aumento de la espe


culacin, etc. A la cada del nivel general de precios se
le llama deflacin o inflacin negativa.
C la v e : D
6 9 . Duiante la dcada pasada el gobierno del Per se
acogi al Plan Brady para ren egociar la deuda exter
na, que tiene con la Banca Privada Externa.

C lave: E

U N I 2002 I A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

< 8 >
70. Si hace un ao un dlar se compraba a "<.55 soles,
y hoy se compra a 3.45 soles, se puede decir que la
m oneda n acio n a l se ha a p re c ia d o , pues est au
mentando su valor respecto a la moneda extranjera,
pues ahora se paga 0.10 soles menos por un dlar, lo
contiario, la elevacin del tipo de cambio se le denomi
na depresiacin.

Clave: E

Estados Unidos estuvo representado por su Secretario


de L .lado C o ln P ow cll

Clave: A
76.

-AlQucau. es laorganizacinpoltica-militarde Osama


Bin Laden, millonario >audi que fue preparado por la
CIA para combatir a la invasin de la Unin Soviti
ca.

7 1 . "La Poltica" no es obra de Platn es de su maes


tro Aristteles donde e^te desarrolla sus tesis morales,

- E i Ramatlun, es una fiesta religiosa musulmana don

sociales, polticas y define al hombre como "animal po


ltico", anteponiendo el bienestar individual al bienestar
colectivo. Platn escribi "L a R epblica".

- Pushtu, es el gi upo tnico mayoritario en Afganistn


que profesan la religin musulmana (Islam).

Clave: C
7 2 . Rene Descartes, naci en Francia (Turena) en
1596, filsofo nacionalista, en suobra M editaciones M e
tafsicas podemos encontrar sucelebre frase "pienso, luc-

de se realizan ritos, ayunos, etc. ( Incorrecto)

- Yihad o ouerra Santa Islmica contra los infieles.

- Talihn, gruji de estudiantes islmicos que gober


naron Afganistn desde 19 9 4 hasta el 2001 liderados
por el Mul Mohamed Omar.

Clave: B
7 3 . Dentro de las alteraciones de la percepcin se en
cuentran:
La alucinacin o falsa percepcin es aquella
donde no hay estimulo externo
L a Ilusin, es una percepcin equivocadu donde

la percepcin no corresponde al objeto habiendo


de dos tipos:
- Ilusin objetiva, donde la distorsin se debe a
las caractersticas del objeto.
- Ilusin subjetiva, donde la distorsin se debe

a estados internos del sujeto (estado emocio


nal, estado de salud, cansancio).
Por lo tanto si Juan debido di cansancio confunde el 3
por el Xal leer su cdigo, sufri una ilusin subjetiva.

7 7 . H ugo C h vcz asumi la presidencia de Venezuela


en febrero de 1 9 9 9 , quien ha buscado el acercamiento
con personalidades enfrentadas con EE.UU., cmo F.del
Castro, Sadan Fseiny Muamar Khadaffi. Chvcz se pro
nuncicontrael ataque de los EE.UU., contra Afganistn,
dic.cndc: "N o su puede responder al terror i on ms te
rror".

Clave: A
7 8 . El tra?o de la carretera Transocenica que unira
la costa del Pacfico con el Brasil, con la finalidad de
facilitar la extraccin de materias primas y la expolia
cin brasilea al continente Asitico, ocasion discre
pancias entre las autoridades del departamento del Cusco
y Puno, disputndose el quedar incluidos en el tia/o
proyectado para la carretera transocenica.

Clave: B

Clave: E
7 4 . La pobreza no slo significa escases de recursos
econmicos e injusticia social, sino influye sobre la
conducta del individuo, estableciendo una cultura de
la p obreza, donde se ven aspectos psicosociales de
la gente sometida a ella como sus valores, sus actitudes,
estilos de pensar etc. que los diferencia de los indivi
duos de los estados socio-cconomicos medios y altos.

7 9 . IN D E C O P I o INSTITUTO NACIONAL DE DE
FENSA DE LA COMPETENCIA Y DE LA PROTEC
CION DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL, es la ins
titucin creada por el Estado para actuar contra la 'pira
tera", comercializacin de productos adulterados, publi
cidad enganosa y para salvagu ardar los derechos de
autor debidam ente patentados.

Clave: B

Clave: D
7 5 . La V I I I A s a m b le a G e n e ra l d e la O .E .A . se
realizo en Lima, y fue convocada para aprobar la Carta
Democrtica Intcramcricana que se firm el 11 de se
tiembre del 2001, da del atentado en Nueva York, los

8 0 . R ob erto Daino es el Primer Ministro (Premier) y


no ministro de la Presidencia quien ocupa ese puesto es
C arlos Bruce las dems alternativas son correctas, por
lo tatito cuatro son correctas.
C la ve: E

UNI 2002-11 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GEN ER AL

APTITUD ACADEMICA

D) Los recursos tcnicos.


E) La sensacin de algo real que transmite al pblico

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
1 ."En ninguna civilizacin la vida urbana se ha desa
rrollado independientedel comercio yde la industria. Esta
ley es insensible al clima, pueblos o religiones, como a
la diversidad de pocas. Su universalidad se explica con
la necesidad. En efecto, un conjunto urbano no puede
subsistir si no se importa alimentos desde fuera. Pero a
esta importacin corresponde una exportacin de pro
ductos manufacturados que constituyen el contravalor".
Tomando en cuenta el texto indique el enunciado co
rrecto:
A) La universalidad de la vida urbana se explica en
base a la necesidad del hombre por alimentarse y
comerciar.
B) Es un hecho universal que, para alimentar a la vida
urbana, se requiere importar un contravalor.
C) Si una ciudad no importa productos, no puede ex
portar alimentos ni constituir un contravalor
D) Es universal que exista una ley por la cual la vida
urbana es insensible al clima.
E) La vida urbana se desarrolla estrechamente rela
cionada con el comercio y la industria.

3. "En el caso de la arquitectura latinoamericana, la con


dicin sincrtica en lo cultural, transforma todas las im
posiciones estilstico-tipolgicas que acarrea el proceso
colonizador: ello queda bien evidenciado en [a arquitec
tura de los templos que, configurados en las pautas ba
rrocas que preconiza la iglesia, se constituye en lo que
algunos denominaban barroco americano".
De acuerdo con el texto se deduce que:
A) La iglesia catlica desarrollaba pautas estilsl.co
tipolgicas apropiadas a Latinoamrica.
B) La Contrarreforma propugna la implantacin del
estilo barroco americano.
C) La cultura arquitectnica estuvo guiada por la igle
sia y determin la construccin de templos.
D) El sincretismo cultural est referido a la asimiliacin
de los modelos y su transformacin de acuerdo a su
realidad.
E) La arquitectura en Latinoamrica desarroll prefe
rentemente tipologas en estilo barroco americano.

O R A C IO N E S IN C O M P L E T A S
4. Complete el enunciado con la alternativa correcta.

2. "El cine ha superado al teatro en recursos tcnicos y


ha sustrado de las salas teatralesmasas espectadoras con
el seuelo de una compensacin ideal. Sin embargo, hay
algo que el cinematgrafo no ha podido dar: Transmitir
al pblico una sensacin real de que en el mismo instan
te en que se alza el teln algo comienza a crearse, una
ilusin envolvente brota, algo nace".
Segn el autor, el cine no ha superado al teatro en lo
referente a:
A) La escenografa real y vistosa del teatro.
B) La interaccin que permite el teatro entre el direc
tor y los actores.
C) La sensacin de algo ideal que transmite el teatro.

Decidieron darles un plazo


para
al nuevo rgimen de tributacin fraccionada.
A) prudencial - asociarse
B) adicional

- afiliarse

C) prorrogable - retirarse
D) indefinido - distanciarse
) perentorio - acogerse
5 .Complete el enunciado con la alternativa adecuada.
La agresin tambin forma partede_______________ . De
bemos hallar un equilibrio entre nuestros ___________ y
la manera como los

/A
/$|Y

UNI 2002-11 A P T A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

/G bm eZ

A) la naturaleza ' amana - inslintos - ex;


B) la realidad namral - deseos - disfrutamos.

A) I

C) II- IV- I -III-V

R la poltica - descendiente - conocemos.

D) II - I - IV - III - V

6. Complete el enunciado con la alternativa correcta

A) tranquilo - inerte

II - III - V -IV

B) II - 1 - IV- V - III

la ciencia - semejantes - seleccionamos.

Era un hombre_____________, pero ahora su cuerpo se


hallaba totalmente_____________

<8>

V. L.i sangre se recoge posteriormente en tina red capi


lar y regresa al corazn.

C) las ideas - negocios - precisamos.


D)

E) I

III - V - II -IV

9. Lea los enunciados y elija la alternativa que estable


ce la secuencia correcta de las oraciones, segn el ttulo.

B) leal - quebrado

LOS SAURIOS

C) frgil - delicado
D) gentil - recio

I.

Algunos saurios tambin cazan animales pequeos.

II.

Los saurios son vertebrados pertenecientes a la fa


milia de los reptiles.

E) fornido - raqutico

III. Los saurios poseen cinco dedos provistos de garras

C O H E R E N C IA D E R F D A C C I N
7. Lea los enunciados y elija la alternativa que establece
la secuencia correcta de las oraciones, segn el ttulo.

IV. La mayora de los aurios son insectvoros.


V. Los saurios se caracterizan por tener un cueipo alar
gado y estrecho.
A) II -V - I

DARWIN
1.
II.

La seleccin natural significaba que slo sobrevi


van los individuos mejor dotados de cada especie.
Darwin denomin a este fenmeno: seleccin natural.

III . Segn Darwin, los individuos ms dbiles sucum

ban.
IV . Darwin sostuvo igualmente que la naturaleza se en

cargaba de paliar las altas tasas de reproduccin.


V. Darwin afirm l existencia de modificaciones de
Caracter hereditario en cada especie.
A) V - IV - II III
B) III- I

-V

C) V - IV - II
D) III - V - IV
n v

- i v - ni

II -IV
I - III
I - II

-1

-ii

8. Lea los enunciados y elija la alternativa que estable


ce la secuencia correcta de la;, oraciones, segn el ttulo
EL HGADO
I.
II.

-IV-III

B) V - II- IV- I - III

Unido al aparato digestivo, es una viscera muy im


portante en los procesos metdblicos.
Es el rgano ms grande del cuerpo.

III. Las clulas hepticas reciben sangre oxigenada del


corazn.
IV . Tambin acta como centro de desintoxicacin.

C )IV -

I- III - V - II

D) V -

I- III - IV - II

E) II - V

III -IV -

10. Lea los enunciados y eiija la alteniativj que estable


ce la secuencia correcta de las oracione., sjgun el ttulo.
EL SISTEMA PARLAMENTARIO
I.

El sistema parlamentario puede ser de dos tipos


dualista y monista.

11. Como sistema de oiganizacin, este surgi en Ing'aterra en el siglo XVII.


III. En el sistema dualista, el poder ejecutivo se divide
entre el Jefe del Estado y el Parlamento.
IV. El Parlamentarismo es un sistema de organizacin
poltica.
V. En el sistema monista, el Jefe del Estado se limita ..
actuar como cabeza visible
A) IV-II

- I - V - III

R) I

- V - II- IV

-III

C) IV - II

I -III - V

D) I

-IV -II-III-V

E) I

-IV - V - III - II

11. Lea los enunciados y elija la alternativa que estable


ce la secuencia correcta de las oraciones, segn el ttulo.

UNI 2002-11 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L
16.

LOS VIENTOS
I.

Su formacin se debe a que los rayos solares calien


tan ms en unas regiones de la Tierra que en otras.

Hallar el valor de la incgnita


4 ,4 , I , 2 , O, 2 . ?

A)

Bi I

D) 1

E)X

11. Es el aire en movimiento.


III. Se distinguen dos tipos de viento segn su altura:
los de superficie y lo., de altura.

17.

En el crculo adjunto hay una serie numrica. Iden

tifique la secuencia del cuadrante UNI.

IV. Se produce en las capas bajas de la atmsfera.


V'. La direccin de los vientos es modificada por dife
rentes fuerzas.
A) I - II - IV - V - III
Bj II - I - IV - III - V
C)1 -II -I V -III -V
D) II IV- I -V -III
E) II-III - I -IV

A)

S E R IE S N U M R IC A S
12. Indine laaltemalAi quecomplefiel cuadroSiguiente

1/2
1/2

1/4
2/3
6

r y
A) 6 8

r y
B) 6 6

D)

E) 8 8

7 9

1/24
2/3

1/8
1/3
48

3
1/2
6

A N A L IS IS D E F IG U R A S

jr y
C)5 8

18.

Indiquetnalternativaquedebeocuparel casillero UNI.

13. Indicar lu alternativa que contina adecuadamente


la serie siguiente:

3, 2, 9, 4, 15, 6, 21

A) 6

B) 8

012

D) 18

E) 28

14. Indique la alternativa que contina correctamente


en la siguiente secuencia:

B) 1

C)2

A)

u
N

UNI

IJ

IJ

1N
N

B)

D)

C)

E)

19.
Dado el dibujo, identifique a cul de las figuras
corresponde, sabiendo que es la representacin de una

7776 , 625 , 64 , 9
A)O

D) 3

1)4

vista desde arriba.

1 5. Los nmeros consignados en los tres cuadros, cum


plen una misma relacin. Identifique dicha relacin y dettrmine el valor de A + B.
2

18
22

c K ?

cR 3 o E L

A)

B)

0 K 3

C) D)

L)

18
7

13

20

11

17

20.

12

Dadas las siguientes figuras, identifique aquella to

mada de un ngulo distinto al resto.

8
A) 9

B) 10

O H

D) 12

E) 14

^)

B)

o
C)

^
D)

0
L)

UNI 2002-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |


21.

Indique la alternativa que no tiene relari ' i con las

dems.

A)

B)

C)

D)

.. WE
Al

Z
B> w

WU
C )~

D ,f

a t f

2 8 . Un mnibus sali del paradero A con destino al


paradero B, en el trayecto se detuvo en n paraderos. Un
pasajero que viaj de A hasta B observ durante el tra
yecto lo siguiente:

E)

2 2 . Seleccione la figura que no tiene la misma caracte

En el pandero que suba gente no bajiba ninguno.

rstica de las dems.

En 9 paaderos subi o baj gente


En 6 paraderos no baj ninguno.
En 9 paraderos no subi ninguno.
Segn esto es:

A)

B)

D)

E)

A) 12

2 3 . Identifique la columna V dentro de las alternati


vas propuestas.

C) 14

D) 15

E) 17

2 9 . Enrique compr un automvil en "ni" soles. Pasa


do algn tiempodecidi venderlo, para locual increment
su valor en "//" por ciento del precio original. Si Jos le
pidi un descuento del
por ciento, que fue aceptado
por Enrique, cul fue el precio de venta final?
A)

B) 13

ni + n
1000

B)

mlOOOO-n2)
D) - J ---------------i
10000

n(l0000-i2)
C).
10000

10000+ ni

E)

n(lOOOO-ir)
V

10000

R A Z O N A M IE N TO M A T E M A T IC O
24. En una clase de 12 alumnos, el promedio de las
notas de los 6ms aplicados es 18y el de los restantes es
14. Hallar el promedio del tercio inferior, si los prome
dios de los dos tercios restantes son 18.5 y 15.5

R A Z O N A M IE N T O L O G IC O
3 0 . Respecto de las calidades de los productos: Q,
y P se conoce lo siguiente:

T, Z

La calid-id <lt Q no es mejor que la de T.


A) 14

B) 13,5

C) 14,5

D) 15

E) 13

2 5 . En un club deportivo hay 70 jugadores. De stos,


50 juegan ftbol. 32 juegan Ping Pong y 27 juegan
basquet. Si slo 8practican los 3deportes, cuntos prac
ucan exactamente un deporte?

Z es de calidad inferior a Q, pero mejor que P .


Luego de evaluar dicha informacin, podemos afirmar
que:
A) El producto Q no es mejor que Z.
B) La calidad de Z es superior a Q

A) 36

B) 37

C)38

D) 39

E) 40

2 6 Entre las personas menores de una familia, cada


nio tiene tantos hermanos como hermanas, pero cada
nia tiene dos veces ms hermanos que hermanas. El
nmero de personas menores de la familia es:
A) 7

B) 5

C) 6

D) 4

E) 9

27.

El precio de una calculadora y el precio de un libro


f
estn en la relacin -jj . Si con Z soles, se compran
exactamente W de dichos libros, cuntas calculadoras
se pueden comprar con Z soles?

C) El producto P no es de la ms baja calidad.


D) El producto Z tiene mejor calidad que T.
E) El producto Q no es el de ms baja calidad.
3 1 . Una familia est formada por los padres y cuatro
hijos. Dos son hijos de padre y madre, uno es slo hijo
de padre y el otro slo de madre Dos de los abuelos/las,
han fallecido. Cul es el mnimo nmero de abuelos vivn*;'*
A) 2

B) 3

C) 4

D )5

E )8

m m UNI 2002-11 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

IN S U F IC IE N C IA D E D A TO S

T E R M IN O S E X C L U ID O S

3 2 . Dos mviles A y B se desplazan en el mismo


scntiJo sobre una linea recta. Estando B 200 m adelan
tado respecto a A. Determinar a partir de ese instante el
tiempo que tarda A en alcanzar a B, considerando las
siguientes informaciones:
I) La velocidad deA es el triple de la velocidad de B.

3 7 . Elegir la palabra que debe excluiise por no gULirtftii


relacin con la palabi.i base:
DEGRADAR
A) Envilecer

B) Deshonrar

D) Humillar

T) Deteriorar

CJj fcnultecei

II) La velocidad de B es de 10 m/\


3 8 . Elegir la palabra que debe excluirse por no guardar
relacin con la palabra base

Para resolver el problema:


A) La informacin I es suficiente.

INTERPELAR

B) La infonnacon II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones.

A) Cuestionar

B) Implorar

Di Caclduna de las informaciones por separado, es su


ficiente.

D) Preguntar

F) Requerir

E) Las infoimariones dadas son insuficientes.


3 3 . Calcular el lirta de la regin sombreada de la figu
ra, si se dispone de las siguientes informaciones:

O AB = AC = 5m

3 9 . Elegir la palabra que debe excluirse por no guardar


relacin con la palabra base.
CONFABULACIN
A) Contradiccin B) Maquinacin
D)Intiiga

C) Inquirir

C) Conjura

E) Conspiiacin

4 0 . Elegir la palabra que debe excluirse por no guardar


relacin con la palabra base.

II) El tr ngulo ABC es


rectngulo enA.
Para resolver el problema

INGRESO

A) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.

A) Admisin

B) Asignacin

D) Renta

E) Pensin

C) Entrada

O Es necesario utilizar ambas informaciones.


D) Cada una de las informaciones por separado, es su
ficiente.

C O N EC TO R ES

E) Las informaciones dadas son insuficientes.

4 1 . Elija la alternativa que, al insertarse er los paci-,


en blanco, d sentido pleno al texto.

O P E R A C IO N E S M A T E M T IC A S

El Mundial de Ftbol_____________ hecho comercial, fue


un xito,____________en lo deportivo, hay serias dudas.
A) en tanto - debido a que

3 4 . Si a * h :

a+h
b

A>-nr

.calcular 1*8

B) ms que - no obstante
E)

C>T

1
243

C) como
E) como

3 5 . Si se define:

valor de W en
A) 3
3 6 . Si

|a + 1

,W , =

M+ l
2at

- y

2a + 3 , deteiminar el
4 2 . Elija la alternativa que, al inseitarsc en los espacios
en blanco, d sentido pleno al texto.

4W |= |3H^] + 14
B )5

- mientras que

D) en tanto - si bien

D) 9

O 7

E) 11

calcular:

La televisin poi cable_________


zada, es menos comercial
A) en tanto

- pnr lo tanto

B) a pesar de - tambin
s

A )n

= 2a/,
B)

4M 3
n+ 1

C)

il 1

(+!) M .

C) puesto que - por tanto


D) adems de - por lo tanto

E)

E) adems de - aunque

variada y especialimenos alienante.

UNI 2002-11 A P T A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

< >

4 3

. nj.i Inalternativa que. al insertarse en los espacios


en blanco, di sentido pleno al tc\to.

D) l a Hagioguifa tenia como objetivo fijar qu san


ios podan ser objeto del culto.

"Fjtado; Unidos es el mayor productor Je anhdrido car


bnico, _____________ produce casi la cuarta pai te del to
tal munuial,_______________ suemisin per cpita es seis
vece, mayor que el promedio del resto del mundo.
____________es el principal responsable del ataque al
ecosistema"

E) Gracias a la Hagiografa paulatinamente fue


incrementndose el culto a los santos.

A) adems - entonces

- Finalmente

4 7 . I'liia la oracin que es redundante o no pertinente


respecto al sentido Je las otras.
A) Los mensajes publicitarios pasan por varios proce
sos antes de su emisin.

B) puer - pero - Por ejemplo

B) Los mensajes publicitarios eran comunes ya en la


antigedad.

C) si - pese a que - Luego

C) Esto se demuestra con los hallazgos de Pompeya.

D) y - o - Entonces

D) Pero en sentido moderno, la publicidad se afiun/


con las grandes transformaciones economicis.

E) ya que

por lo que - Por lo tanto

4 4 . Elija la alternativaque, al insertarse en los espacios


en blanco, d sentido pleno al texto
Su sensibilidad fina la inclinaba a la tci nura, ____
no llegaba a ningn arrebato
su imagina
cin estaba ..empre dentro de la realidad
le
haca ver las cosas sin deformaciones.
A) tai - pues - o

si bii.ii

A) La meteorologa es una ciencia.


B) Es:a disciplina estudia los fenmenos atmosfricos.

D) En el estudio de estos elementos, la meteorologa


hace uso de distintos instrumentos.

Di .uinque - sin embargo - o


E)

4 8 . Elija la oracin que es redundante o no pertinente


respecto al sentido de las otras.

C) La base de c;ta ciencir la forman los llamados ele


mentos meteorolgicos.

B) si - ni - y
C) pero - porque

E) Para este desarrollo tuvo mucho que ver la inven


cin de las tcnicas de impresin r ipidas.

E) Los mstiumentos que utiliza el cientfico van cam


biando con el tiempo.

y - pero

4 5 . Elij i la alternativaque, al insertarse en los espacios


en blanco, d sentido pleno al texto.
Carmen no era tan calculadora como su padre
tan impulsiva como su madre;_______ entre_la premedi
tacin implacable de Aqul____________ ciega arremeti
da de sta, ella era una muchacha tan singular.

4 9 . Elija la oracion que es redundante o no pertinente


respecto a las ideas de las otras oiac.ones.
A) El examen de admisin consta de 3 pi uebas
B) La primera es de Aptitud Acadmica y Cultura Ge
neral.

A) o - y - y

D| uinque - mas - o

C) La segunda es de Fsica - Qumica y la terccia es de


Matemtica.

B) ni - pues - ni

Ej pero

D) Todas las pruebas son difciles.

si

- o

C) ni - pero - y

O R A C IO N E S E LIM IN A D A S
4 6 . Elija la oracin que es redundante o no peitmentc
respecto al sentido de las otras.
A) El termino Hagiografa hace reirencia al estudio
de la vida de los santos.
B) La Hagiografa se convirno en una rama de la his
toria de la Iglesia.
C) La Iglesia Catlica siempre ha combatido el culto a
los santos.

E) Los resultado.- se publican el mismo da de la prueba.


50. Elija la oracin que es redundante o no pertinente
respecto al sentido de las otras.
A) Las gramneas han influido de manera decisiva en
la historia humana.
B) La recoleccin de sus semillas era una manera de
buscar sustento.
C) Esta recoleccin culmin cuando el hombre domes
tic ciertas especies gramneas.
D) El hombre, ms tarde, extendi su dominio hticia la
ganadera.
E) Las especies domesticadas se llamaran posterior
mente cereales; es decir, frutode algunos gramneas.

UNI 2002-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

CULTURA GENERAL
51. Seale I(ialternativa que tiene unaposicin incorrec
ta sobre el Islam, la religin que propugna las sumisin a
Al:
A) Abraham es uno de sus patriarcas

E)

Acciones blicas dirigidas por Cceles contra los


chilenos, en la sierra central del pas.

55. A fines del si do X I X , muchos inmigrantes y 'su-,


hijos ya participaban activamente en la vina econmica
del pas. Uno de ellos fue Carlos Fermi) Fit/cai raid, quin
promovi la explotacin del:

B) El, monotesta

A)

algodn

B ) a/jear

C) La Meca es su principal cu,dad santa.

D)

cobre

F) guano

C) caucho

D) Su libro sagrado es el Corn.


E) Mahoma. contemporneo de Jess, es su principal
profeta.

56. Seale la alternativa donde por lo menos una de las


palabras subrayadas est mal escrita.
A) El ejrcito no pudo debelar la rebenr

52. Seale la alternativa incorrecta con relacin a las


razones por las que la Iglesia Catlica tuvo papel pre
ponderante en la Edad Media y logi considerable in
fluencia y autoridad en aquella poca.

B) Los de esa tribu no pierden el tiempo en asuntos


tnbiales
C) Gan el Premio Nobel a pesar de ser mnel en la
materia.

A) La idea imperante del predominio del poder espi


ritual sobre el poder temporal.

D) No lo van a absolver pese a que est alabando al


Gobierno

B) Lj frrea unidad, disciplina y organizacin del Cle


ro en todos los niveles.

E) Tienes que hervir el agua antes de remojar la hierba.

C) El resurgimiento de las ciudades y la formacin


de la burguesa.

57. Slo en uno de los siguientes enunciados hay uso


conecto de las preposiciones. Cul es?

D) El Clero era la imxi clase ilustrada y diriga las


escuelas, colegios y universidades.

A) Pedro alu> de despedirse de Ana.

E) Sus grandes iquezas y el derrumbe del Imperio


Romano de Occidente.

C) Anbal se mud y ahora vive por la zona norte.

53. En qu periodo de la historia se encontraba Euro


pa cuundo en los Andes se desarrollaba la cultura Huari?
A) Edad Antigua
B) Edad Media
C) Humanismo y Renacimiento
D )1dad Moderna
Ej Edad Contempornea
54. Sobre la "Campaa de la Brea", elij.j la proposi
cin conecta.
A) Trgico episodio de la guerra civil entre Cceres e
Iglesias, culmin en el distrito limea que lleva su
nombre.

B ) Tu madre est harta con tus quejas.

D) Me ca y en el colmo me rod las escaleras.


E) El fiscal examin una a una las momias.
58. Seale en qu caso no esu. correctamente definido
el prefijo correspondiente:
A) a_______ : falta, negacin
B) cis

del mismo lado

C) sin

: desunin

D) pre

: anterioridad

E) pen

alrededor de

59. Seale en qu caso no est correctamente definido


el sufijo correspondiente:
A)

gamo : que come

B ) ___pode

: que tiene pies

B) Epico episod o contra los chilenos bajo la sagaz


direccin de Andrs A. Cceres, en la costa norte
del pas.

C) ___ pterc : que tiene alas


D)

palia enfermedad

C) Conjunto de acciones blicas dirigidas por Iglesias,


para combatir a los chilenos en el centro del pas.

E)

tero

D) Exitosas acciones de Cceres contra los chilenos,


que culminaron en el distrito limeo que lleva su
nombre.

: que produce

6 0 . "EUFEMISMO
Manifestacin suave o decorosa de ideas cuya recta y
franca expresin sena dura o malsor inte".

UNI

2002-11 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

A) Dirigindose ;i las damas, el polica para no ser


chocante recurri a un eufemismo.
B) Entr en duda, 1 1 0 saba si contar la verdad o recu
rrir a algn eufemismo.
C) El ruido era infernal, y para ser escuchado, recurr
a un eufemismo.
D) Un tono eufemistico caracteriz a los d is c u rs o s ,
luego de la fatal decisin.
E) El mdico, prudentemente, utiliz un eufemismo
frente al paciente.
6 1 . Indique en cul de las siguientes obras el autor del
texto es el protagonista de la obra:
A) "La Iliada" de Homero.
B) "La Divina Comedia" de Dante Alighieri.
C) "Aventuras del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de
la Mancha" de Miguel de Cervantes Saavedra.

A) Son ros de corta longitud. El ms largo es el lio


Males, con slo 450 km. de longitud, seguido por el
1 1 Santa.
B) Son ros mayormente torrentosos, es decir, durante
algunos meses del ao sus aguas descienden estrepi
tosamente debido I la fuerte pendiente de su cauce.
C) Son ros de rgimen regular, es decir, mantienen un
caudal constante durante todo el ao, con muy pe
queas variaciones.
D) Son ros que tienen su origen en la Cadena Occi
dental de los Andes.
E) Los ros Maran, Huallaga y Ucayali no pertene
cen a la Regin Hidrogrfica del Pacfico.
6 6 . Uno de los siguientes picos 1 1 0 corresponde a la
Cadena Occidental de los Andes. Cul es?
A) Monte Meiggs

D) "Fausto" de Johani. Wolfgang Goethe


E) "El Seor Presidente" de Miguel Angel Asturias.
6 2 . La novela "Conversacin en la Catedral" de Mario
Vargas Llosa trata de:

<S>

D) Coropuna

B) Salkantay

C ) Afnpalo

E) La Viuda

6 7 . De las ciudades que se mencionan, la que est a


mayor altitud sobre el nivel del mar:
A) Cerro de Pasco en el Per

A) Una crtica a la religin en el Per.


B) La remodelacin del edificio de la Catedral de Lima.

B) Potos en Bolivia

C) Reflexiones sobre la situacin social y poltica del


pais.

C) Toluca en Mxico

D) El impacto social de las guerrillas en el Per en la


dcada del 60.

E) Tunja en Colombia

D) Tulcn en Ecuador

6 8 . Las ciudades palestinas de Yenin, Ramala y Napiusa,


se hicieron conocidas en abril de este ao, porque

E) La guerra del fin del mundo.


6 3 . Seale la alternativa incorrecta:
Las unidades para la proteccin y conservacin do los
ecosistemas, flora, fauna, belleza paisajstica o lugares
historeos, se clasifican en:

A) Fstados Unidos quiso instalar bases militares en


ellas.
B) Fueron objeto de intensos ataques militares israelitas.

A) Reservas Nacionales

C) Recibieron la visita del presidente norteamericano


George Busli.

B) Parques Nacionales

D) Se descubri petrleo en las zonas aledaas.

C) Santuarios Histricos

F.) Sufrieron el incendio de templos islmicos.

D) Reservas Ecolgicas
6 3 . En la base militar norteamericana de Guanlnamo,
ubicada en territorio cubano, estn encarcelados los

E) Santuarios Nacionales.
6 4 . La distancia que existe entre un punto cualquiera
de la Tierra y el ecuador se denomina:
A)

Lititud

D) Longitud

B) Equinoccio

O Altitud

E) Solsticio

A) Acusados de crmenes de guerra en los Balcanes.


B) Cabecillas de la "mafia rusa" detenidos en Estados
Unidos.
C) Gueirilleros de las FARC capturados en Coloinbia.
D) Me.nbros de Al Qaeda capturados en Afganistn.

65. Respecto a los ros de la Regin Hidrogrfica del


Pacfico o Vertiente del Pacfico, indique la alternativa
que contiene un enunciado incorrecto.

E) Narcotraficanles colombianos extraditado* a f sui


das Unidos

I INI 2002-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


7 0 . ATPA son las siglas en ingls de una ley renovada
y ampliada recientemente por el Congreso norteameri
cano, que favorece a pases como el Per, porque facili
ta el ingreso a Estados Unidos de

7 6 . En el Per la mayor de la Poblacin Econmica


mente Activa (PEA) se encuentra
A) Adecuadamente empleada

A) Familiares de inmigrantes latinoamericanos.

B) Totalmente desempleada

B) Productos de los pases andinos afectados por el


narcotrfico.
C) Trabajadores de los pases andinos afectados por el
narcotrfico.
D) Transporte pesado provenientede pases latinoame
ricanos.

C) Dcsempleada
D) Empleada
E) Subempleada
7 7 . El enunciado "nada es verdad o mentira, todo es
segn el cristal con que se mira", lo sostiene un

E) Vuelos de aerolneas latinoamericanas


71. Las vas transocenicas son
A) La alternativa para el desarrollo descentralizado en
el Per.
B) Ejes estratgicos de infraestructura de transporte
internacional.
C) Sistemas de comunicacinde la Cuenca del Pacfico
D) Sistemas de comunicacin de los pases mediterr
neos.
E) Sistemas de comunicacin para los pases costeros.
72. Actualmente, uno de los estudios arqueolgicos ms
importantes ha permitido demostrar que______________
es la ciudad ms antigua de Amrica (- 3000 anos A.C.)
Elegir la alternativa conecta
A) Puruchuco

B) Sipn

D)

E) Pacatnam

Caral

C) Kulap

73. Nombre del cuarto tenor peruano, triunfador en la


Scala de Miln, que debut en 1 9 9 6 .
A) Ernesto Palacios

D) Juan Diego Flores,

B) Alejandro Granda

E) Francisco Petrozzi

A) Empirista

B) Idealista

D)

E) Racionalista

Relativista

C') Realista

7 8 . Indique si son proposiciones atmicas (A ) o


moleculares (M )
I)
II)

Juan es ingeniero
La lgica y la Matemtica son ciencias formales.

III) No hay desaprobados en el examen.


IV) La universidad es grande
V) Si te has sacado 15, entonces puedes ingresar.
A) AMMAM
D)

MMAMA

B) AAMAM

C) MAAMM

E) AMAMM

7 9 . Respecto a las relaciones entre personalidad, tem


peramento y carcter, seale que alternativa no corres
ponde:
A) Li. personalidad es una organizacin dinmica inter
na de lo que somos, y se manifiesta en el carcter.
B) La impulsividad y la emotividad del individuo de
penden de la personalidad.
C) En la base del carcter, se encuentra el tempera
mento.
D) En la personalidad, se concentran factores heredi
tarios, ambientales y pe solales.

C) Luis Alva
7 4 . De acuerdo con la Constitucin Poltica vigente, el
Estado no tiene la siguiente funcin en la economa:
A) Garantizar los derechos de propiedad privada.
B) Vigilar y promover la libre competencia.
C) Velar por el cumplimiento de los contratos sin in
terferir en ellos.
D) Actuar como rbitro privado.
E'l Garantizar el suministro de servicios pblicos.

E) El caicter es el conjunto de rasgos singulares del


ser humano en su comportamiento ante s y los
dems.
8 0 . Una de las siguientes referencias no corresponde al
Psicoanlisis.
A) Fue fundado por Sigmund Freud. (1856-1939)
B) En el comportamiento influye la libido.
C) Es una teora y una terapia.

7 5 . No es un tributo administrado por la SUNAT:


A)

IGV

B) ISC

D)

Aranceles

E) Peajes

C) Impuesto a la Renta

D) Propugna que se estudie slo la conducta observa


ble.
E) Descubri que tenemos fobias inconscientes.

UNI 2002-11 A P T ACADMICA Y CULTURA GENERAL

<S>

SOLUCIONARIO
APTITUD ACADEMICA

II.

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A

III.

I.

1. En el lexto, se seala que la vida urbana en toda civili


zacin. por necesidad se desarrolla estrechamente con el
comercio y la industria, independientemente del clima
pueblos o religiones, como a la diversidad de pocas.

Clave: E

Le da un nombre seleccin natural.


Aclara la tesis.
Concluye complementando la aclaracin.

Clave: C
8. Los enunciados hablan del hgado.
La secuencia correcta es la siguiente:
II. Define al hgado.
I Compara y seala su importancia.

2. Segn el autor, el cine no ha superado al teatro en lo


referente a transmitir al pblico esa sensacin real, que
comienza a crearse en el instante que se alza el teln.

IV Seala su funcin secundaria de ste rgano.


III. Seala como funciona.
V. Seala como funciona posteriormente.

Clave: E
3 . Del texto, sededuce que la condicin sincrtica en lo
cultural, se refiere a la asimilacin de los modelos y su
transformacin de acuerdo a su realidad, ello queda bien
evidenciado en la arquitectura de los templos.

Clave: D
O R A C IO N E S IN C O M P L E T A S

Clave: D
9 . Los enunciados hablan de los Saurios

La secuencia correcta es la siguiente:


II Concepto devertebrados y clasificando a los saurios
en la familia de los reptiles.
V. Caracterstica fsica principal.
III. Otra caracterstica fsica.

4. En la oracin se plantea darles un plazo definitivo (pe


rentorio) con una finalidad de acogerse al nuevo rgi
men de tributacin al nuevo rgimen de tributacin
fraccionaria.
C la ve: E
5 . De la oracin se deduce que la agresin es parte de la
naturaleza humana y la necesidad de un equilibrio en
tre nuestros instintos y la manera de expresarlo.

IV. Clasificacin por costumbres alimenticias.


I. Otra costumbre alimenticia.

Clave: E
10. El Sistema Parlamentario:
La secuencia correcta es la siguiente:
IV. Definicin del sistema parlamentario.
II Donde surgi el sistema parlamentario
I.

Clave: A
6. En la oracin, las dos palabras que debemos comple
tar tienen una relacin de oposicin, deducido del
conectoi pero, en las alternativas la nica que tiene sta
relacin es fornido y raqutico

Clave: E
C O H E R E N C IA D E R E D A C C I N
7 . Los enunciados hablan de DARWIN.
La secuencia correcta es la siguiente:
V. Seala la tesisde Darwin en relacin con las especies.
IV. Seala la caracterstica de este.

III.

Seala los dos tipos de sistemas parlamentarios:


dualista y monotesta.
Desarrolla el Sistema Dualista.

V. Desarrolla el Sistema Monotesta.

Clave: C
11. Los Vientos:
La secuencia correcta es la siguiente:
II.

Define los vientos.

IV Seala los vientos donde se produce.

I.

Indica como se forman.

V.

Seala porque se modifica la direccinde los vientos.

III.

Clasifica a los vientos segn su altura.


C lave: D

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1 6.

S E R IE S N U M E R IC A S

"

1/4

1/2

1/8

1/24

1/2

1/3

2/3

48

u
)

-2

u
-3

(T)

+1
+4

+2

+4

-1

Clave: B

17- Analizando cada cuadrante:

/<3~-T>\
( W p yVi
X1X9/
-7_ /

1/2
6

y x 6 = 48

t =8

V= 8

Clave: E
13. Anal/ando la serie:
+2

-3

De la fila 3:
a

2/3

6x x 48

/ G o n ie Z X

Analizando l.i secuencia:

12. En el cuadro, si multiplicamos cada valor de la pri


mera columna por cada valor de 11 segunda columna,
obtenemos ia tercer.i columna de igual forma si multi
plicamos cada valor de la cuarta columna por la quinta
columna, tambin obtenemos la tercera columna, asi:
x

+2

Del grfico se observa que:


(Cuadrante I)

5+1

(Cuadrante II)

+ 5 = 12

14

2+

3=

3+

4+

5=

(Cuadrante 111)7 + 11= 18

5+

(Cuadrante IV)

17

= 24

6
1 2

6+ 7 = 18
8 . 9

= 2 4

Clave: E
Clave: B
1S. Analizando el punto y las letras:
14. Dndole forma acada trmino de la secuenciadada:
7776

625

65

64

" " avanza as:


2

4*

21

Clave: C

U" avanza asi.

li

U-

15. Identificando la relacin en cada cuadro:


2

"N" avanza as:

18
22

2+ 22+7 = 18+13

13

20

u
u

'T avanza as:

3 N

3 I

2 N 4

18
17

N
8+ 18+ 11= 20 + 17

'

Finalmente el casillero UNI queda as:

11
U
I

,4+ B + 9 = 12+ 8

R
8

12

Clave: B

19. Vista desde arriba se observa que se Ira de 5 figu


ras independientes.

A + B = \\
C lave: C

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< >

Visl. 1 tiiJimcnsion.il segn la: claves:

R A Z O N A M IE N TO M A T E M A T IC O

Viola de arriba

2 4 . Dalos:
Numero total de alumnos: 12

Clave: A
2 0 . La representacin de las siguientes figuras es una
vista desde arriba.

Promedio de los 6 mas aplicados: IX


Promedio de los 6 restantes: 14
Tambin:
Promedio del tercio superior (4 alumnos;. 18.6
Promedio del tercio medio (4 alumno.-.): 15.5
Promedio del tercio inferior (4 alumnos): v

Excepto el cubo que se observa de un ngulo distinto:

El promedio del total de alumnos en ambos casos deben


ser igual es por lo tanto:

Vista Tridimensional,

6x18 + 6x14
12
VISTA

Clave: E

Efectuando:

4x18.6 + 4x15.5 + 4\
12

:14

Clave: A

21. De las alternativas observamos que:


2 5 . Datos:
- Por debajo de la linea quedara el numero de bolitas de
un color que excede al del otro color, excepto

Total de jugadores

70

Jugadores de ftbol
que no cumple la relacin.

Clave: A

--

: 50

( l)
(2)

Jugadores de Ping Pong : 32

l)

: 27

(4)

Jugadores de bsquet

Jugadores que practican los 3 deportes . H


En las alternativas observa
mos que todas las figuras estn di\iJidas en tringulos, excepto en:

Por conjuntos:

r w
< 3 7
Clave: B

2 3 . Del cuadro se observa:

je n

y + z + t/ -*-/? + -* 8 =

70

x + y + z + u + h + c - 62

...(I)

,r + t Z>H 8 = 50
v + a + h = 42

..(2)

y + /) +c -i 8 ; 32
incgnita

y + b +i

: 24

... (3)

.x + + z + 8 2 7

que los cuadros enblanco consecutivos aumentande uno


en uno por cada columna.
C lave: E

jr + + z =

1*3

14)

Sumando (2) (3) y (4):


x f y + z 1 - 2 (a + h + c) = KS

()

<

s >

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E
y
1 = TT- x -h
w
<4

Restando ( 1) de i(x) :
.v+ v+ z + 2( + h + c) - ( x + y + z + a + h + c ) = 85- 62
=>

a +b +

L = K
u,
x

= 23

Reemplazando el valor de a+h t-c en ( I):

De (*) :

JL = IL
V
V
vw
x =
E

x + y + z + (23) = 62
=

x + y + z = 39

Clave: C
Clave: D

26.

2 8 . Analizando grficamente.

Si Nmero de nios: a

1) En un paradero que suba gente no bajaba ninguno.

Numero de nias: h

Baja

Del enunciado:

N o baja

D e (1 )

Cada nio tiene tantos hermano., corno hermanas"


a- I =h
= u = h +1

Sube

... (r)

"Cada nia tiene dos veces ms hermanos que hermanas"


a = 3 (h - I)

...

N o sube

0?)

De (a) y ( i):

2) En 9 paradero;- subi o baj gente


b + I = 3< 7>- I )

r ^z = 9
3) En 6 paraderos no bajo ninguno

h= 2

v i y -

Reemplazando el valor de h en (a ):
4) En l> paraderos no subi ninguno
= (2)4 1=3

r + r = 9

Finalmente: a + b = 5

Clave: B

Sumando: (2), (3) y (4):


2 ( x + y + z) = 9 + 6 + 9

27.

Datos: Precio de I calculador?: Er

x + y + z = 12

Clave: A

Precio de 1libro: UL
29.

Relacin de Precios:
!L UL

= !L
U

(*)

Del enunciado: Precio de compra: /> =(ll

Precio de venta inicial, "aumenta /i % del /J


/> = (l + I/5
"
\
1001

Con Z soles se podran compiar W libros, es decir:

...(1)

= (l + -^- Im
z = uL w

... (a)

100/

Precio de venta final, "disminuye n% del I, "


Con Z soles se podran comprar X calculadoras, es decir:
Z = E ,X

D' " >

Dividiendo{) entre (a ):
Z_

'V 'l '-r a i ) ';-

... 09)

- ( - s l h i s )
/(lOOOO-/;2)

_
UL W

10000

C lave: D

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<

>

R A Z O N A M IE N TO L O G IC O
De iII \clocidad del mot il t: v =10 m/s
3 0 . Del enunciado:
( 1) La calidad de O no es ma>or que la de T
=>

0<T
(2) Z es de calidad inferior a Q, pero mejor que /J.

*
De (I): velocidad del mvil A: v, = 3 iu
200ni + ti i-, /

P < Z < Q
De ( I) y (2):

P < Z < O <

i/= ( \0 iiii. i) i

De (*):

200m+|(l0 m/.v)f]= [3(10mis)\t

Del cual se determina que el piodueto Q no es el de ms


baja calidad.

Clave: E

= I = 10*
Por lo tamo es necesario utilizar ambas informaciones
para hallar el tiempo.

Clave: C

31. Segn el enunciado, para que el numero de abuelos


sea mnimo:

A a s 4 abuelos

3 3 . IZnel grfico:

De (I):

-#J- - *

>

M-,

rea de la regin sombreada


S = rea del $cc|urcircular- rea del tringulo

4 padres

S = (5i)2 - i-i" ' vt'" u


Necesitamos introducir = ^

v=f

'\ - >
4 hijos

(- 5 " ' 2) - [ y

j-'y

Por lo tanto es nece: ario utilizar ambas mloimaciones


para hall.ii el Crea sombreada.

Del grfico: N de abuelos

Clave: C

Ns abuelos/as fallecidos : 2
N de abuelosas \ivos

O P E R A C IO N E S M A T E M A T IC A S

:2

Clave: A
IN S U F IC IE N C IA D E D A T O S
32.

(II) para hallar .S.

_ _ .

34.

, |/> * a
S.: u ai />= I
\a + h

( I)

h - /
Jh
a/
Va
fi J-------h *

Puni de encuentro

(2 )

a+ h

Reemplazando (2) en ( I ) y simplificando:


3vr

i*

200 m

il

J lt

a * h

/l

Vu + h
u + h

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cargue un hecho cualquiera, lupalabra que no guarda rela


cin es implorar, que significa suplicar, pedir medanle
ruegos.

.a * b(ia + h f

1*8 =

Luego:

Clave. B

(1 + 8) 2

81
Clave: C

35.

3 9 . CONFABULACIN, significa ponerse de acuer


do entre dos o ms personas para hacer algo, general
mente con el fin de hacer dao, de ah que son sinni
mos, conspiracin, maquinacin, intriga, conjura no asi
la palabra contradiccin que significa oponerse.

Si: |Q+ l |= 2a+ 3


Clave: A
= 2u + 3
4 0 . INGRESO, significa admisin, entrada desde otra
concepcin tambin significa renta, pensin La palabra
que no guarda relacin es asignacin que significa dar,
entrjgar, asignar.

Si hacemos: x = a + I
=>
En la ecuacin:

|-v|= 2 x + I

Clave: B

|4W | = |3I V + 14

2 (4 W ) + 1 = 2 (3 W ) + 1 + 14
=> W = 7

C O N EC TO R ES
Clave: C

36.

De

s -

2m ]

,,M =
" c
7ac.

+ 3a /2 + 4a /3 + ... + (jI+,yV/

w+ l
fj + 1
+1
n+1
+-----------+ TT7\ +.. + 2(2)(l) 2(3)(2)
2 (4)Cij
2 (,!+ l)()

2~

+ " (n+ l)W.

= ^ { ( b ) ' ,4 y H _ 4)+ + ( _ ttt ) }

4 1 . Del texto, observamos que en el primer espacio en


blanco debe ir unconector comparativo (c o m o ), para en
lazar el Mundial de Fjtbol como un hecho comercial. En
el segundo espacio debe ir unconectoradversativo (m ien
tras que), pues el texto seala como un xito el Mundial
de Fjtbol en lo comercial no as en lo deportivo.

Clave: C
4 2 . El texto, habla de la televisin por cable, el primer
conector debe ser aditivo (adems de) para enlazar eon
sus caractersticas que se seala en el texto, luego el se
gundo debe ser un conector consecutivo (p o r lo tanto),
pues como consecuencia de lo expresado en el texto es
menos al.enante.

Clave: D
2

Clave: E
TE R M IN O S E X C L U ID O S
3 7 . DEGRADAR, significa bajar de grado, en cuanto a
la dignidad de una persona significa rebajar la honra, sig
nificado similar tienen: envilecei. deshonrar, humillar y
deteriorar no as cnaltcccr que tiene un sign.fcado con
trario.

4 3 . Del texto, se atribuye a los EE.UU. ser el mayor pro


ductor de anhdrido carbnico, el primer conector debe ser
causal (ya que) para enlazar con la parte que seala que
produce lacuarta pane del total mundial Luego el segundo
conectordebe ser explicativo (p or lo que) para enlazar con
la partedel textodonde se seala que su emisin peijcpita
es seis veces mayor que el promedio del resto dJ mundo,
finalmente el tercer conector debe ser consecutivo (p o r lo
tanto) pues el texto seala que como consecuencia de lo
anterior es principal responsable del ataque al ecosistema.

Clave: C

Clave: E

3 8 . INTERPELAR, significa cuestionar, preguntar, in


quirir requerir a alguien para que de explicaciones o des

4 4 . El texto describe un individuo que posee una sensi


bilidad fina, pero sin llegar al extremismo, debido a que
su imaginacin estaba siempre dentro de la realidad y

lR X

UNI

2002-1! a p t ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

que le haca ver las cosas sin defoimaciones Luego el


primer conector debe ser advei sativo (p ero ), el segundo
causal (p o r que) y el tercero copulativa (y).

Clave: C
4 5 . El textotratadel carcter de Carmen, primero com
parndole con el de su padre, luego con la de su madre y
concluyendo que no haba heredado ninguno de ellos,
sino que tena un caracter singular . El primer conector
es una conjuncin copulativa (n i), el segundo adversati
vo (p ero ) y el tercero copulativo (y).

CULTURA GENERAL
51. Islam, es la religin m ihometana, formulado en el
siglo VII despus de Cristo por su principal poeta
Mahoma, tambin se considera como sus patriarcas a
Moiss y Abraham y a Jesucristo como lino de sus pro
fetas; tienen como nico Dios a Ala y su templo princi
pal el Kaaba. Mahoma no fu contemporneo, de
Jess.

Clave: E

Clave: C

O R A C IO N E S E LIM IN A D A S
4 6 . El tema del texto es la Hagiografa, sealando su
concepto, sus objetivos y su relacin con la Iglesia Cat
lica, la oracin que no es pertinente es la que seala que
la Iglesia Catlica siempre ha combatido el culto a los
santos pues no tiene relacin con el tema que es la Ha
giografa, adems esta afirmacin es contradictorio con
la postura de la Iglesia Catlica.

Clave: C
4 7 . El texto trata de los mensajes publicitarios dentro
del contexto de su evolucin y desarrollo. La oracin que
seala que los mensajes publicitarios pasan por varios
procesos, antes de su emisin pues no est dentro del
contexto de evolucin y desarollo.

Clave: A
4 8 . El tema principal de las oraciones es la meteorolo
ga, laoracin; los instrumentos que utiliza un cientfi
co van cam biando con el tiem po, no tiene relacin ex
clusiva con el estudio de la ciencia meteorolgica.

Clave: E
4 9 . Las oraciones tienen como tema principal el examen
de admisin, los tipos de pruebas en que se d,''sde y la pu
blicacinde lo.-,resultadosde lasmismas. La oracindonde
sesealaque las pruebas sondifciles, no es pertinentepues
menciona una caractersticade una pi jeba cualquiera.

Clave: D
50. El lema central de las oraciones son las gramneas
a travs de la historia humana, la oracin que seala; el
hom bre ms tarde extendi su dom inio hacia la gana
dera no es pertinente pues escapa del tema central.

Clave: D

52. La Iglesia Catlica tuvo un papel pi -ponderantu en


la Edad Media, que se inicia con la cada del Imperio
Romano en el ao 467 d.n.e. hasta el ao 1453 d.n.e.
debido a la idea imperante del predominio del poder es
piritual sobre el poder temporal, su disciplina y organi
zacin pero sobretodo por ser el clero la nica clase ilus
trada que diriga las escuelas, colegios y universidades.
El surgimiento de las ciudades y la formacin de la bur
guesa estuvo contra el poder de la Iglesia.

Clave: C
53. La Cultura Wari se desarroll en los Andes entre
los aos 600 d.n.e. y 1200 d.n.e. En Europa se encontra
ba en la Edad Media que comienza en 476 d.n.e. con la
cada del Imperior Romano de Occidente y termina en
145? d.n.e.

Clave: B
54. La 'Campaa de la Brea" fue dirigida por Andrs
Avelino Cceres contra la invasin chilena, su ejrcito
estaba compuesto por campesinos de la siena central y
obtuvieronvictorias en Pucar Concepcin y Marcavalle,
entre los aos 1881 y 1883.

Clave: E
5 5. En el siglo XIX mychoi inmigrantes ingresaron al
Per quienes emprendieron diversos negocios, como
Fermn Fitzcarrald quien se dedic a la explotacin del
caucho en la regin de Ucayali, al igual que Julio Csar
Arana enel re Amazonas, sta actividad produjo ungran
genocidio en la poblacin nativa, desapareciendo mu
chos gupos amaznicos como los Piros

Clave: C
56. En la oracin: los de esa tribu no pierdan el tiempo
en asuntos tribialcs. No se usa correctamente la palabra
"tribiales" pluial de trivial la forma correcta es triviales,
segn la Academia de la Lengua Espaol i.
C lave: B

<s>

UNI 2002-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

/S.\
m
f G m eZ\

5 7. Los enunciados se escriben correctamente as:


- Pedro saliu a despedirse de Ana.
- T madre est harta de tus quejas.

6 5 . Los ros de la Regin Hidrogrfica del Pacifico tie


ne las .iguientes caractersticas:
Son de corta longitud.

- Anbal se mud y ahora vive por la zona norle.


- Me ca y para colmo me rod las escaleras.
- El Fiscal examin una por una las momias.

Clave: C

Son ros de caudal irregular.


Tienen suorigen en la cadena occidental de los Andes.
No son caudalosos.
No son navegables.

58. El prefijo sin significa unin en la alternativa C


est definida como desunin que es su antnimo.

Clave: C

Clave: C

6 6 . La Cadena Occidental, es una de las tres cadena.:


que posee el Per, en esta podemos encontrar los princi
pales picos:

F9. El sufijo gamo significa unin de sexos, el sufijo


voro significa que come.

Clave: A
6 0 . En la frase: El ruido era infernal y para ser escu
chado, recurr a un eufemismo. Es incorrecta la utiliza
cin de la palabra eufemismo, pues la frase requiere de
un trmino que indique elevacin del volumen de la voz.

Huascarn

Ampato

Yerupaja

Monte Meiggs

Coropuna

La Viuda.

El pico Salkantay, no pertenece a sta cadena, est loca


lizada en el Cusco y pertenece a la Cadena Central

Clave: C

Clave: B

6 'J. El autorde "La Divina Comediaes DanteAlighieri.

67. De las c.udades mencionadas. Cerro de Pasco es la


ms alta con 4338 msnm.

Clave: B
CIUDAD
6 2 . En la novela "Conversacin en la Catedral", de
Mai .o Vargas Llosa trata sobre la situacin social y pol
tica del pas durante el gobierno de Odra.

Clave: C
6 3 . El Estado, ha creado varias unidades para la pro
teccin y conservatiun de los ecosistemas, flora, fauna,
belleza paisajstica o lugares histricos tales como:
- Parques Nacionales
- Reservas Nacionales
- Santuarios Nacionales
- Santuarios Histricos
Por locual, reservas ecolgicas no corresponde a las uni
dades clasificadas por el estado.

Clave: D

PAIS

m.s.n.m.

Cerro de Pasco

Per

4 338

Potos

Bolivia

4 000

Tulcan

Ecuador

3 001

Toluca

Mxico

2 800

Tunja

Colombia

2 070

Clave: A
6 8 . Las ciudades palestinas de Yenn, Ron.ala y
Naplusa, fueron objeto de intenso* ataques militares is
raelitas con el pretexto de ser campos de conccntraucn
del Hamas y Yihad islmico. Este hecho motiv la criti
ca de la comunidad internacional al gobierno de Ariel
Sharon Primer Ministro de Israel.

Clave: C

Longitud.- es la distancia hacia el Meridiano de


Greenwich

6 9 . En la base militar norteamericana Je Guantnamo.


territorio cubano ocupado militarmente, estn encarce
lados los miembros de Al Qaeda capturados en
Afganistn en la operacin militar denominada "liber
tad duradera llevado a cabo por el gobierno de lo
EE.UU.

C lave: A

C lave. D

64. Las Coordenada^ Geogrficas ubicacualquierpunto


de la Tierra y son:
Latitud.- es la distanc i haca la Lnea Ecuatorial

UNI 2002-11 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< S >

7 0 . La Ley de Preferencias Arancelarias Andinas


(APTA), fue promulgada por los EE.UU. en 1991, meca
nismo por el cual retira los aranceles a los productos
andinos de pases como el Per, Bolivia, Ecuador y Golomb.a El APTA tiene como fin, enfrentar la produccin
y trfico de drogas.

7 6 . La Poblacin Econmicamente Activa (PEA) se


divide en tres categoras:

Clave: B

Segn datos estadsticos en la actualidad la mayor parte


de la PEA se encuentra en la categora de subempleada.

7 1 . Las vas transocenicas son ejes estratgicos de in


fraestructura de transporte internacional, principalmente
en el transporte de carga, s.'endo las vas ms utilizadas
el Oceno Pacfico y el Ocano Atlntico.

Clave: B
7 2 . Actualmente, los estudios arqueolgicos han permi
tido demostrar que Caral es la ciudad ms antigua de
Amrica ubicada en el valle de Supe 200 km al norte de
Lima cuyas excavaciones estndirigidas por laarqueloga
peruana Ruth Shady Sols, que ha encontrado pirmides,
viviendas, anfiteatros, el templo mayor, etc.

Clave: D
7 3 . El tenor peruano Juan Diego Flores quin estudi
en el Conservatorio de Lima y luego en el Coro Nacio
nal, tnimfador en diverso? escenarios de EE.UU. y Eu
ropa como en la Scala de Miln.

Clave: D
7 4 . Segn la Constitucin Poltica vigente, el Estado'

1) Empleada
2 ) Sub-Empleada

3) Desempleada

Clave: E
7 7 . El Relativismo, plantea que la verdad est en fun
cin de cada sujeto es decir "rada es verdad o mentira,
todo es segn el cristal con que se mira", un representante
de esta corriente fue el sofista Protgoras de Abdera cuya
sentencia es: "El hombre es la medida de todas las cosas
de la., que son en cuanto son y de los que no son en tanto
que no on".

Clave: D
7 8 . Las proposiciones pueden ser:
Atmicas.- cuanto no llevan enlaces lgicos ni ad
verbio de negacin exprc^.indo un slo mensaje.
Moleculares.- son propos.ciones atmicas unidas me
diante enlaces lgicos y adverbios de negacin.
I. Atmica
II. Molecular
III. Molecualar
IV'. Atmica
V. Molecular

Clave: A
A) Gaiantiza y protege la propiedad pfitfada ^Art 70)
C) Vigil ir > garantizar la libre contratacin (Arl. 62).

7 9 . Personalidad.- es una organizacin Jin.imica cons


tituido por temperamento, ambiente y carcter.

D) Di I Al t. 61 se concluye que el Estudo no puede ac


tuar como rbitro privado, esto seria atemar contra
la libre competencia.

Temperamento.- es la base orgnica de la personalidad,


est vinculado a los especio1
, afectivo-emolivo como la
impulsividad.

E) Piomueve el empleo, salud, educacin, seguridad,


servicios pblicos e infraestructura (Arl 58)

Carcter.- es el conjunto de rasgos singulaies socialmente condicionado que expresa la personalidad ante si
y los dems.

B) Facilita y vigila la libre competencia (Alt. 61).

Clave: D
7 5 . La Empiesa Municipal Administradora de Peajes
(EMAPE). es laencargadadeadministrar los recursospro
venientes del peaje en la provincia de Lima y en el resto
del pas es el Ministerio de Transportes y Comunicacio
nes. La SUNAT es la encargada de administrar los tribu
tos provenientes del IGV, ISC, impuesto a la renta y aran
celes.
C lave: D

De las definiciones la clave B define el leinpeiamento


no la personalidad
Clave B
8 0 . El Psicoanlisis es una corriente- psicolgica fun
dado por Sigmud Freud que propone el esiudio del
inconciente Quien propugna el estudio de las accione.-,
observables de la conducta es el conductismo
C lave: D.

<3>

UNI 200? I APT. AC APEM IC A Y CULTURA GENERAL

m m m m m *a

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA G EN ER A L

APTITUD ACADEMICA
TR M IN O S EX C LU ID O S

1. Elegir la palabra que debe excluirse por no guardar


relacin de significado con los dems.
A) Vejar
D)

B) Esquivar

C) Satir.zar

Mortificar E) Censurar

2 . Elegir la palabra que debe excluirse por no guardar


relacin de significado con las dems.
A) Trigo

B) Arroz

D)

E) Cebada

Perejil

C) Caf

3. Elegir la palabra que debe excluirse por no guardar


relacin de significado con las dems.
A) Delicado

B) Nimio

D)

E) Minsculo

Exiguo

C) Pequeo

4 . Elegir la palabra que debe excluirse por no guardar


relacin de significado con las dems.
A) Sanear
D)

B) Recuperar

Reconstruir

C) Recomponer

E) Erigir

C) o - sin embargo - deb.do a


D) y - ames bien - y
E) no obstante - puesto que - pero
6 . Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios
en blanco, d sentido lgico al texto.
"__________
numerosos antroplogos han rea
lizado estudios en variadas comunidades campesinas del
Per en un esfuerzo por investigar el funcionamiento
actual de la reciprocidad, otros lian comparado culturas
antiguas cuya caracterstica comn fue el desconoci
miento dci dinero".
A)

Porque

B) Mientras

D)

Sin embargo E) Adems

C) Asimismo

7 . Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios


en blanco, d sentido lgico al texto.
"Esta estrategia es,
______________, muy eficaz"

, contundente,

A) por supuesto - no obstante


B) sin duda - a pesar de ello
C) tambin - adems
D) indudablemente - y por lo tanto
E) realmente - peio

C O N EC TO R ES
5. Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios
en blanco, d sentido lgico al texto.
"El incremento de informaciones ______________ la
proliferacin de emociones vicarias a travs de la tele
visin no conducen al enriquecimiento de la persona,
______________________ , la potencia de este medio
audiovisual __________________ su utilizacin al servi
cio del libre mercado con lleva a perfilar seres
alienados".

8. Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios


en blanco, de sentido lgico al texto.
"Era un tipo elocuente,___________________expresaba
claramente sus ideas._________________ , su elocuencia
no corresponda a sus actos
, fre
cuentemente sus palabras y sus hechos entraban en fla
grante contradiccin"
A) esto es - Por eso - No obstante
B) en otras palabras - Adems - Por ejemplo
C) vale decir - Sin embargo - Por el contrario

A) ni - pues - o

D) en realidad - No obstante - Porque

B) mas - porque - es decir

E) adems - Tambin - Realmente

UN 2003-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


9 . Elija la alternama que, al insertarse en los espacios
en blanco, d sentido lgico al texto.

<3>

su volumen se determina fcilmente mediante fr


mulas.

"________________
larealidady
los deseos se con V; No ocurre lo mismo con los cuerpos irregulares,
como los objetos de la vida real, para cuya medi
tunden. _______ _ ,_es necesario distinguir entre lo
cin se requieren mtodos ms complejos.
real y lo deseable,______________ no frustrarnos en el
propsito de alcanzar el objetivo"
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
A) A menudo - Porque - adems de

1 2 . Elija la oracin no pertinente respecto a la cohe


rencia del texto

B) Aunque - Adems - pa.a


C) Por tanto - Tambin - con la finalidad de
D) Con frecuencia - Asimismo - a causa de
E) Frecuentemente - por ello - a fin de

0"C y donde los mares contienen grandes masas


de hielo flotante.

II) Los mares polares contienen diversas especies de

O R A C IO N E S E LIM IN A D A S
10. Elija la oracin no pertinente respecto a la cohe
rencia del texto.
I) I.as primeras manifestaciones teatrales aparecie
ron en Grecia como rituales religiosos; luego vie
nen la tragedia y la comedia.
II) El teatro contina en la Edad Media como una
manifestacin litrgica o religiosa, pero, poco a
poco, se va paganizando, saliendo a calles y pla
zas y a las ferias.
III) Las plazas, pequeas o grandes, devinieron en el
espacio ideal para las manifestaciones teatrales.
IV) Durante el romanticismo, el drama romntico y la
comedia son reflejo de la vida cotidiana para lue
go transformarse en un teatro con .deas sociales,
morales y polticas.
V) El teatro contemporneo toma diferentes formas,
pero su mensaje sigue siendo el mismo, cada au
tor y cada escuela le da un sello particular
influenciado por el movimiento social y poltico
que vive.
A) I

B) II

C) III

Di IV

I) En la superficie terrestre, existen dos reas cuyas


temperaturas, en muchos casos, no superan los

E) V

11. Elija la oracin no pertinente respecto a la cohe


rencia del texto.
I) El clculo del volumen de los cuerpos general
mente se realiza a travs de frmulas y de manera
indirecta
II) Por ejemplo, el volumen de un cono se determina
multiplicando la tercera parte del area de su base
por su altura.
III) La palabra calcular como sinnimo de considerar
es reflexionar sobre algo con atencin y cuidado
IV) En el caso de los cuerpos regulares, el clculo de

animales y plantas que sirven de alimento a las


ballenas.
III) Estas reas corresponden a los circuios polares
rtico y antnico.
IV) El rtico est situado a 66 32 al norte del Ecua
dor.
V) El Circulo Polar Antartico que est situado a
66 1 2 al sur del Ecuador, rodea al continente casi
en su totalidad.
A) 1

B) II

C) III

D) IV

E) V

1 3. Elija la oracin no pertinente respecto a la cohe


rencia del texto.
I) Los cetceos usan el sistema de ecolbcacion si
milar al de los murcilagos.
II) La palabra cetceos viene del latn "cetus que
significa animal grande y del griego "ketos", o
monstruo marino.
III) Emiten un sonido en su garganta que se propaga
en el mar y rebota a ellos.
IV) Segn como perciben este eco, reconocen las ca
ractersticas de la superficie, la forma de los ob
jetos y la distancia a que se encuentran
V') Esto les permite cazar en la oscuridad como tam
bin reconocer su territorio
A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

14. Elija la oracin no pertinente respecto a la cohe


rencia del texto.
I) Muchos trabajadores estn expuestos a determi
nados agentes nocivos en su ambiente laboia'
II) La exposicin a dichos agentes puede originar en
fermedades, muchas veces crnicas y terminales.

$S5S5

UNI 2003-1 A PT. A C A D M IC A Y C U LT U R A G E N E R A L


f Cnniez\

ni) Las causas de este tipo de patologas pueden ser


fsicas, qumicas o por radiaciones.

C'i El xito de las almas mediocres es sustancial.

IV) La proteccin de la salud mediante el uso de equi


pos protectores es imprtame.

E) El hombre mcuiocie ambiciona el triunfo efmero.

V) Asi, la exposicin a los Rayos X pueden generar


diversas afecciones, cuyos riesgos dependen del
tiempo de exposicin a los rayos.
A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A
1 5. Antes de Gutenberg, haba slo 30,000 libros en
toda Europa. La mayora estaba constituida por biblias
o comentarios bblicos. Hacia el ao 1500 gracias a
Gutenberg, haba nueve millones de libros de diferentes
temas. Los folletos y otros materiales impresos afec
taron la poltica, la religin, la ciencia y la literatura.
Por primera vez, las personas que no pertenecan a la
elite cannica o religiosa tenan acceso a la informa
cin escrita. Internet, la red interactiva global, transfor
mar nuestracultura en forma tanradical como la impren
ta de Gutenberg transform los tiempo;, medievales.
Cul de las siguientes oraciones sintetiza mejor la idea
principal Jel texto anterior?
A ) La niiprcnt,. de Gutenberg produjo la mayor trans
formacin cultural de la humanidad.

D) Solo los mediocres ascienden a la celebridad

1 7 . Albcrt Einstein comentaba: "La formulacin uc


un problema es, a veces, ms importante que su solu
cin, que puede convertirse en algo rutinario". En efec
to, un problema bien definido es un problema medio
resuelto. Definir un problema es establecer claramente
qu se desea resolver, los alcances de la solucin y las
condiciones, limites y restricciones que deben tenerse
en cuenta. No es una tarca fcil, una mala definicin
puede llevar a resolver el problema equivocado y a mal
gastar en ello esfuerzos, tiempo y dinero
El props.i'o predominante del autor del exto anterior esA) Demostrar que, para resolver un problema, basta
con formularlo adecuadamente.
B) Convencer acerca de que la solucin de un pro
blema es algo rutinario.
C) Definir, exactamente, que es un problema para
Albert Einstein.
D) Resaltar la importancia que tiene una adecuada
formulacin del problema.
E) Destacar la figura de Albert Einstein como ungran
solucionador de problemas

B)

Internet transformar nuestra cultura en forma


radical y negativa.

O R A C IO N E S IN C O M P L E T A S

C)

Los grandes afectados por la imprenta de


Gutenberg fueron la poltica, la religin, la cien
cia y la literatura.

1 8. Elija la alternativa que d sentido a la oracin.


Cuando uno conoce sus__________________ y tiene una
buena estrategia se siente _________
__________ de lo que es.
A) fortalezas y debilidades - seguro

D) Al igual que la imprenta de Gutenberg, intei.ict


transformar radicalmente la cultura en el mundo.

B) oportunidad y ventajas - entusiasta

E)

C) limitaciones y opciones - triste

Gutenberg e internet han transformado radical


mente la cultura de la humanidad.

D) cualidades y deficiencias - preocupado


E) amigos y adversarios - inseguro

16. "El hombre mediocre que se aventura en la losa


social tiene apetitos apremiantes e inmediatos; el xito.
No sospecha que existe otra cosa; la gloria que es ambi
cionada solamente por los caracteres superiores. Aqul
es un triunfo efmero, al contado; sta es definitiva, in
marcesible en los siglos. El uno se mendiga; la otra se
conquista".
De acuerdo con el texto

19.

Eli a la alternativa que d sentido a la oracin

"El fortalecimiento de las instituciones ____


per
miti al Estado imponer una_____________indiscutible".
A) tutelares - anarqua
B) privadas - legislacin
C) militares - autoridad

A) La vanidad es propia de los hombres probos.

D) financieras - estatizacin

B) Los genios slo persiguen el xito.

E) civiles - censura

UNI 200? I ' PT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


2 0 . Elija la alternativas que di; sentido

l.i oracin.

"Los_________________ no suelen inspirar epitafios


il

V.

<3>

Por eicmplo, para los extranjeros, el estereunpo del


flanees se compone de un coi.junto de atribulo1
:.

A) II - I -V -IV- III
A) malvados - confusos
B) ladrones - amigables
C) traidores - piadosos
D) traidores - ofensivos

B) II - I - III - V - IV
C) II - III - I - V - IV
D) I - II- III - V - IV
E) I - II - IV- V - III

E) maestros - burlones

C O H E R E N C IA D E R E D A C C I N
2 1 . A partir del ttulo, determine la secuencia lgica
correspondiente.
A lb e rt Einstein

1. En 1880 la familia Einstein se desplazo a Munich,


donde logr establecer un pequeo y no demasia
do prspero negocio de electricidad.
II. Posteriormente, Albert complet su educacin
en Zrich, donde se gradu en la Escuda
Politcnica Federal, en 1900.
III. Albert Einstein, el creador de la Teora de la
Relatividad, naci en Ulm, Alemania en 1879
IV. En 1894. el negocio de electricidad quebr y la
familia Einstein se traslado a Miln.
V. En Munich, Albert no fue un nio prodigio pero
las afirmaciones de que sacaba muy malas notas
escolares parecen ser una exageracin.
A) III - 1- II -V - IV
B) III - 1- V - IV - II

2 3 . A partir del titulo, determine la secuencia lgica


correspondiente.
Origen de la Matemtica
I. Dicha ciencia se bas en relaciones numricas ra
zonadas y exactas.
II. Estos problemas tuvieron que resolverse, en un
comienzo, de manera emprica.
III. Posteriormente, los egipcios tambin dieron so
lucin a los clculos de volumen y superficies
IV. Con el tiempo en Egipto y en ciudades de
Mesopotamia, este tipo de operaciones tom el
caracter de cicncia.
V. Las primeras civilizaciones se enfrentaron con
problemas de cantidades, nmeros y relaciones.
A) I - V - II - III - IV

B) I - III - V - IV- II
C) V - II - I - IV - III
D) V - II - IV - I - III
E) I - V - III- II - IV

C) III - 1- IV - V - II

2 4 . A partir del titulo, determine la secuencia lgica


correspondiente.

D) III -V - IV- II - 1

Ingeniera Civil

E) III - IV - II- V - I
2 2 . A partir del ttulo, determine la secuencia lgica
correspondiente.
Los estereotipus
I. Como representaciones imaginarias, exigen de no
sotros reacciones y modos de conducta, y se for
man a partir de nuestras experiencias.
II. Los estereotipos son representaciones imaginarias
esquemticas de ungrupo con respectoa los miem
bros de otros grupos.
III. Poi otro lado, pueden transmitirse de generacin
en generacin.
IV. Se suelen asegurar que el francs es "comedor de
pan y filetes con patatas, bebedor de vinos, seduc
tor de mujeres.

I. Para dedicarse a esta disciplina se requiere gusto


y disposicin por el dibujo.
II. Sus profesionales pueden dedicarse a varias fun
ciones tcnicas
III. Tambin se requiere inters por la mecnica esttica.
IV. Por ejemplo, pueden ser calculistas, intei ventores
y constructores
V. La ingeniera civil es las ms antigua de todas las
ramas Je la ingeniera.
A) V - II - III - IV - I

B) V - 111 - I - II - IV
C) V - I - III ~ II - IV
D) V - IV - I - II - III
E) V - I - II- III - IV

<3>

UNI 2003-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

JL'l
f G o m eZ \

2 5 . A partir del titulo, determine la secuencia lgica


correspondiente.

A) 2880
D )2560

13) 1920
E )5120

C) 1280

Armas inteligente
l. En su lugar, ahora intervienen, ms bien, los sat
lites, rayos lser, robots y computadoras
II. Dicho sistema rmamentstico depende cada vez
menos de controles humanos.
III. El desarrollo de este sistema annamentstico es
consecuencia directa de los avances tecnolgicos.
IV. Las armas inteligentes son un conjunto de siste
mas armamentisticos de ultima generacin

3 0 . Seale la alternativa que contine a la sucesin


siguienti
3 ; 16 ; 45 ; 96 , 175 , ..
A) 244

B) 288

C) 296

D) 350

E) 356

3 1 . Indique la alternativaque contina la siguiente serie.


6, 20; 42; 72, 110;
A; 156

V. La utilizacindeestos dispositivos jeguiramodifican


do, aun ms, la planificacin de la pioducciun blica

B) 165

C) 256

D) 2X1

E) 324

A N L IS IS D E F IG U R A S

A ) III - IV - II - V - I
3 2 . La figura adjunta se encuentra ubicada frente a un
espejo Indique Ud. la alternativa que representa la
imagen en el espejo.

B) II - III - IV -V - I
C) IV - III - II - I - V

D) III - II - IV - V - 1
E) II

I - III- IV -V

S E R IE S N U M R IC A S

Esoejo

2 6 . Indique la alternativa que contina correctamente


en la siguiente sucin:

ss

I ; 19 ;55 ; 109 ; 181; 271; ..


A) 424

B) 280

C) 325

D) 379

E) 282

2 7 . Los nmeros consignados en los tres cuadros cum


plen unamisma relacin. Determine el valor de; X + Y + Z

10

11

17

15

13

A) 16

21

24

22

Bj 18

C) 20

E) 25

4; 4; 12; 8,20; 12; 28,...


30

B) 36

C) 12

B)

C)

WW\
D)

E)

3 3 . Las figuras de los cuadros 1y II cumplen una misna relacin; identifique dicha relacin e inuiquc 1 al
ternativa que debe ocupar el casillero UNI.

UNI

D) 24

2 8 . Indicar la alternativa que contina adecuadamen


te en la siguiente sucesin;

A)

A)

ss

D) 24

E) 16

2 9 . Indicar laalternativa que contina adecuadamente


la siguiente sucesin;
2 ; 6 ; 16 ; 40 ; 96 ; 224; 512 ; 1152 , ...

UNI 2003-1 A PT. A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L


3 4 . Observe los siguiente slidos e identifique la alter
nativa que no tiene la misma relacin.

O
B)

A)

C)

3 9 . De dos ciudades A y B parten todos los das y a la


misma hora dos vehculos que van al encuentro, con
velocidades de 50 hn/li y 75 km/h respectivamente.
Siempre se encuentran en un determinado punto a las
12 ni. Un da, el que sale de A encontr a las 3 p.m. al
vehculoque sale de B, que se haba malogrado de repen
te. A qu hora se malogr el vehculo que parti de B'!
A) 10 a.ni.
D) 11a.m.

D)

E)

3 5 . Indique laalternativaquedebeocuparel casilleroUNI.

&
B)

A)

E)

3 6 . Seleccione la figura que no tiene la misma ley


formativa.

B)

A)

C)

D)

B) -14

C)-10

D) -6

E )-2

4 1 . Si el trabajo realizado porx - I hombres en r + I


das es al trabajo hecho por x + 2 hombres en,v- I das,
como 9 es a 10; entonces el valor de x es:

D)

C)

C) 10:30 a.m.

4 0 . Cuatro nmero son tales que los tres primeros for


man una progresin aritmtica de razn 6, los tres ltimos
una progresin geomtrica y el primer nmero es igual al
cuarto. La suma algebraica de los cuatro nmeros es:
A ) -18

B) 9 30 a.m.
E) 9 a.m.

E)

A) 7

B) 8

C) 9

D) 10

E) 11

4 2 . En una progresin geomtrica, el quinto trmino


vale 5 y el octavo trmino vale J35. El valor del spti
mo trmino de la progresin es:
A) 40

B) 45

C) 50

D) 55

E) 60

4 3 . Al inicio de una clase hay 64 alumnos presentes;


posteriormente ingresaron 16que llegaron tarde. Si an
tes del trmino de la clase se retiraron el 30% de los
presentes. Cuntos alumnos quedaron en el aula?
A) 40

B) 41

C) 44

D) 56

E) 63

3 7 . Indique la alternativa que no guarda relacin con


los dems.

R A Z O N A M IE N T O L G IC O

A)

&
B)

a
C)

D)

E)

44.

Si se asumen las siguientes premisas:

1) Si me pagan, trabajo.
2) Si no me pagan, renuncio.
3) Si me dan un incentivo, no renuncio.

R A Z O N A M IE N TO M A T E M A T IC O

4) Me dan un incentivo o denuncio a la empresa.


5) No trabajo.

3 8 . Una digitadora se comprometi a tipear un infor


me en cinco dias. El primer da tipe 80 pginas; el
segundo dia los 4/7de lo que faltaba; el tercer da los 6/
11 de lo que quedaba por tipear; el cuarto dia los 3/5del
resto; y el ltimo dia 24 pginas. Cuntas pginas tie
ne el informe?
A ) 256

B) 278

C ) 307

D) 354

E) 388

Cules de las siguientes proposiciones son conclusio


nes lgicas de estas premisas?
I)

No renuncio.

II) No me dan un incentivo


III) Denuncio a la empresa.
A)

1y II.

D)

I, II Y III.

B) I y III.
E) Solo II

C) II y III.

UNI 2003-1 APT. ACADM ICA Y CULTURA GENERAL ]


En los locales comerciales L, M y N, las compras

4 5.

se pagan en 12 meses, con inters o.mpte

Si en L los

D ) Son necesarias ambas informaciones.


E) Las dos informaciones son insuficientes.

productos cuestan 10% ms que en M, y en N cuestan


5% menos que en M,

10

20% ,

los intereses en L, M y N son 15,

respectivamente.

O P E R A D O R E S M A T E M T IC O S

En qu orden de preferencia usted recomendara comprar?


A)
D)

L. M, N.

B ) N, L. M.

N. M, L.

C ) M. N. L.

4 8.

E ) M. L. N.

A)

IN S U F IC IE N C IA D E D A T O S
16.

Si ^(, 1) = " ' - 1 , c (j, . l)=n2+ I , entonces

es igual a:
35

B ) 119

1
[0

. Si a (n ) = -I

C ) 130

D ) 260

E ) 390

; si n es impar

; si n es par

La figura ABCD es un cuadrado, que datos son

n ecesarios para d eterm in a r el rea de la re g i n


y

sombreada

PO

Datos alternativos:

; si n es par
p
; s in esimpar
1

-I

entonces el valor del cociente:


T. A l rea del tringulo EBC es de 24 !
II D E = EC, =

a(u+l)+l

J ~
|5(u-l)+ 2

8 cm.
I)
II)

_+

donde a e Z

Siempre es menor que 1.


Puede ser un nmero negativo

I I I ) El mayor valor siempre rs el cudruple del menor valor.


IV ) El menor valor es 1/2.
A ) I y 11 son verdaderas.

B ) III y IV son verdaderas


C ) Slo I es verdadera.

A ) Alternativa I.
B ) Alternativa II.

D ) S lo I V es verdadera.
E ) Slo III es verdadera.

C ) Arribas alternativas simultneamente.


D ) Cualquiera de las alternativas.

5 0 . Si el operador a (n ) = 2n +1 y [i(;i) = n 2 entonces

E ) Falta informacin.
el valor de cociente (cx([i(3 )) + l ) ^ r t ( 2 ) es igual a:
47.

Una orquesta est formada por 20 msicos que

ejecutan instrumentos de cuerda, de viento y de percu


sin. Hay algunos que ejecutan de cuerda y viento a la

A)

2,25

B , 4,00

D)

5,00

E) 5,25

C ) 4,25

vez, pero lo que ejecutan de percusin no ejecutan otro

CULTURA GENERAL

instrumento. Sabiendo que 15 no ejecutan de percusin


hallar el nmero de los que ejecutan de cuerda y viento
a la v ez si se conocen las siguientes informaciones:

1) 10 ejecutan de cuerda.
II ) 8 ejecutan de viento.
Para resolver el problema:
A ) La informacin I es suficiente.

5 1 . Cul de las siguientes oraciones estn acentua


das correctamente?
I)
II)
III)

Pero, ,.qu har, a Catita?


Ayer condecoraron al vicerrector.
El publico vibr de entusiasmo.

B ) La informacin II es suficiente

A ) I, III

B ) I, II,III

C ) Cada informacin por separada, es suficiente.

D ) II, III

E) Slo II

C ) I, II

UNI 2003-1 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


52. Cul de las siguientes enunciados pie nta buen
uso de la ortografa'.
A) Sus propiedades incluan una basta, inmensa ha
cienda.
B) AI sumo sacerdote le encanta el sumo de limn.

5 7 . "Yo no me ro de la muerte
sucede simplemente,
que no 'engo miedo de morir
entre pjaros y rboles"
Es uno de los poema ms conocidos de:

C) Ese conjunto de medidas es suscinto y atinado.

A) Emilio Adolfo Westphalen

D) Las ollas hidrogrficas del pas son materia de ese


estudio.

C) Csar Vallejo

E) Era importante reivindicar los derechos humanos


en el mundo.
53. Seale la oracin que no tiene un verbo copulativo.
A) Carmen canta y baila.

<3>

B) Csar Moro
D) Javier Heraud
E) Juan Gonzalo Rose
5 8 . Identifique la proposicin errnea.

B ) Juan est sentado.

A) El efecto de invernadero, se debe a la acumulacin


de gases en la atmsfera

C) Manuel permanece quieto.

B) El efecto de invernadero produce excesivo calen

D) Pedro parece contento.


E) Teresa fue inteligente.
5 4 . Seale la oracion que tiene el recurso gramatical
conocido como epteto.
A) El primer examen siempre es fcil.

tamiento de la trerra.
C) La capa de ozono protege a los seres vivos, de la
accin de los rayos ultravioletas.
D) Los compuestos qumicos que contienen cloro y
emanan de la Tierra, destruyen la capa de ozono.
Los fuertes vientos destruyen la capa de ozono.

B ) Extraa los verdes campos de su pueblo.

C) La polica prob que es un ladrn.


Di Tiene la conciencia sucia.
E)

Todos dicen que es un tonto.

5 9 . Uno de los siguientes no constituyen factor geo


grfico en la determinacin del clima Cul es?
A) La continentalidad (ubicacin interior)

B) La energa solai (segn la posicin de la tierra


5 5 . Indique cul de los siguientes enunciados presenta
redaccin correcta.
A) El auto que su motor reparamos el mes pasado
sufri un choque

respecto al sol)
C) La oceanidad (proximidad a mares o lagos)
D) La latitud (la temperatura es influida)
E) La vegetacin (regulador del calor)

B ) No creo que haiga sido una buena idea establecer

estas frmulas.
C) Hubieron muchos incidentes que comentar duran
te la semana pasada.

6 0 . Los factores que determinan la carencia de llu


vias en la Costa Central y el Sur del pas, son:
A) El anticicln del Pacfico Sur y la humedad relativa.

D) Esta propuesta satisfar a la mayora del pas.

B) El clima subtropical y la Comente Peruana.

E) Se prevee una nueva estrategia nacional.

C) La Corriente Peruana y la Cordillera de los Andes.

5 6 . Qu afirmacin sobre el indigenismo es incorrecta?


A) Se desarrollo desde el ltimo tercio del siglo XIX,
hasta la actual.dad
B ) "Ollantay" es la primera obra indigenista.

C) Ciro Alegra y Jos Mara Arguedas hicieron lite


ratura indigenista.
D) "Aves sin nido es una de las primeras obras
indigenista.
E) "Todas las sangres" es un ejemplar novela
indigenista.

D) Las llanuras aluviales y el anticiclndel Pacifico Sur.


E) La Cordillera de los Andes y la Placa de Nazca
6 1 . Seale la alternativa que no establece la relacin
conecta entre la obra y el departamento en que se en
cuentra.
A) Proyecto Chinecas - Ancash

B) Proyecto Pasto Grande - Arequipa


C) Irrigacin la Esperanza - Lima
D) Reservorio Gallito Ciego - Lambayeque
E) Reservorio de Poechos - Piura

UNI 2003-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


6 2 . Las aguas de los dos primeros ros forman a! terce
ro Seala la alternativa incorrecta
A ) Pichis, Palcazu, Pachitca

6 7 . Cul fue la actividad econmica impulsada a


mediados del siglo XIX, en el mundo por el norteame
ricano Edvvin Dial y en el pas por el inmigrante
Faustino Piaggio?

B) Mantaro, Apurmac, Ene


C ) Lampa, Cabanillas, Coata

A)

Azucarera

B)Bancaiia

D) Ene, Peren, Ucayali

D)

Petrolera

E) Textil

E) Maraon, Ucayali, Amazonas


6 3 . Las esculturas Venus de Milo y Victoria de
Samotracia, as como el antiguo templo denominado
Partenn, son obras de la antigua:
A) Mesopotamia
Li) Creta

B) Grecia

C) Roma

C) Cuprfera

6 8 . Cul es el rubro cuyo pago no constituye un gasto


corriente del Gobierno Central?
A)

Transferencias

B) Servicios

C)

Remuneraciones

D) Bienes

E)

Amortizaciones

E) Italia

6 4 . Indique cul de los siguientes hechos sucedi en


la Edad Media.
A) Fundacin de Roma por Rmulo y Remo.
B) Construccin del partenn en Atenas.
C) Coroiiacin de Cario Magno

6 9 . La forma de capital externo ms voltil en la


actual situacin de globalizacin financiera es
A)

El capital a corto plazo.

Bj El prstamo privado.
C) La ayuda oficial al desarrollo.
D) La inversin extranjera directa.

D) Carlos V llega a Roma.

E) La inversin externa en privatizaciones.

E) Toma de la Bastilla

6 5 . En el imperio de los incas existan diversas for


mas de trabajo comunitario, como.
I.
II.

El ayni
La minea

III. La mita

7 0 . Suponga que la balanza de pagos de un pas tiene


en cuenta corriente un dficit de 1000 millones de do
lares. en cucnta financiera un supervit de 1000 millo
nes de dlares, en financiamiento excepcional un saldo
positivo de 30 millones de dlares, y en errores y omi
siones netos un saldo positivo de 400 millones de dla
res. Entonces, la reservas internacionales netas han

IV. El ayllu
V.

A) Aumentado en 370 millones de dlares.

Los yanacunas

B) Aumentado en 430 millones de dlaies.

La alternativa correcta es:

C) Disminuido en 30 millones de dlares.


A)l, II, IV
D)

B)I, II, V

C) I,II, III

II, III, IV E) I. IV, V

6 6 . Fueron autoridades en el virreynato


A) El Virrey, la Real Audiencia, el Corregidor y el
Gobernador.
B) El Virrey, el Cabildo, el intendenteyel Superintendente.
C) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo y la Santa
Inquisicin.
D) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo, el corregi
dor y el Intendente.
E) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo, la Inquisi
cin y el Intendente.

D) Disminuido en 1400 millones de dlares.


E) Permanecido constantes.
7 1 . ,,A qu clase de valor atribuiramos la actividad
sexual reproductiva?
A)

tico

D)

Religioso E) lgico

B) Cultural

C) Vital

7 2 . Seala la alternativa que corresponde.


"Todos los hombres son mortales; luego:
Algunos hombres son mortales".
El ejemplo anterior es:
A) Una inferencia inmediata
B) Un silogismo

<S>

UNI 2003-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


C) Una falacia

7 8 . El programa "Techo Propio" puesto en marcha


por el gobierno, ha sido concebido para

D) Una tautologa

A) Los fonavistas con ms de diez aos de apone

E) Una expeiiencia deductiva.

B) Facilitar crditos para la inversin inmobiliaria.


7 3 . El rasgo se utiliza en psicologa para:
AJClasificar la personalidad del individuo
B) Clasificar los tipos de aprendizaje.
C) Calificar una forma de la percepcin

C) Dar crdito para vivienda a grupos organizados de


bajos ingresos.
D) Reemplazar al Banco de Materiales.
E) Dinamizar el programa "A Trabajar Urbano"

D', Determinar la motivacin


E)

Definir los procesos efectivos.

7 4 . En la fiesta, no todos se conocan. Sin embargo


demostraron familiaridad total con la cancin de moda,
pues la bailaron siguiendo la misma coreografa
novedosa.
Esta frase refleja:
A) Una costumbre.

7 9 . Dadas las siguientes proposiciones:


I. La desercin escolar tiene un alto grado Je inci
dencia en el pas.
II. El pas tiene un perfil epidemiolgico muy hete
rogneo, desigual, polarizado, estratificado y de
carcter regresivo, por lo que se ha logrado des
aparecer las enfermedades transmisibles.
III.

B) Un efecto de la sugestin.
Cj Una manifestacin del lenguaje corporal.

Durante el ao 2001, los tres principales produc


tos de importancia, fueron: el oro, el cobre y la
harina de pescado.

Cules son correctas respecto de la situacin


so* ioeconmica del Per actual?

D) La influencia de las creencias.


E) La imitacin.
7 5 . Irak es oficialmente, de acuerdo a sus actuales
gobernantes.
A) Un emuaio rabe

A)

I. II y III

B) I y II

D)

II y III

E) Slo I

C) I y III

8 0 . La dvisin poltica adoptada en el actual


regionalizacin, se ha basado en:

B) Una monarqua constitucional.


C) Una repblica federal.

A) La utilizada en 19X5.

D) Una repblica islmica

B) La geografa regional.

E) Una repblica socialista rabe

C) La integracin intrarregional
D'; Los departamentos y la Provincia Constitucional.

7 6 . En el Consejo de Segundad de las Naciones Uni


das, hay pases que son miembros permanentes y con
derecho a voto, entre los que se encuentra:
A)

Alemania B) Canad

D)

Italia

C) Francia

E) Japn

77. "Tarija", Puerto ', "gasoducto", "Per", constituyen


las partes de un proyecto internacional. Idenllfiquelo.
A) Exportacin del Gas de Camisea.
B) La va transocenica en el sur peruano.
C) La explotacin y exportacin de los fosfatos del
norte peruano
D) Exportacin del gas boliviano.
E) Nuevo puerto de primer orden ubicado en el sur
peruano

E)

La propuesta del Instituto Nacional de Planificacin.

UNI

'3MBBBWS90

2003-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


-TXJBS

SOLU GIONARIO
APTITUD ACADEMICA

6. El contenido del texto trata sobre el estudio de la


conducta social del hombre.

T R M IN O S E X C L U ID O S
1. ESQUIVAR es la palabra que no guarda relacin con
las dems, ya que ist referida a la accin de evitar con
habilidad lo que no es conveniente, por otro lado vejar,
satirizar, mortificar y censurar son palabras sinnimos
que significan hacer padecer a alguien mediante la pala
bra o critica.

"M ientras numerosos antrpologos han realizado estu


dios en variadas comunidades campesinas del Per en un
esfuerzo por investigar el funcionamiento actual de la
reciprocidad, otros han comparado culturas antiguas cuya
caractersticas comn fue el desconocimiento del dinero".

El conector mientras indica una relacin de paralelismo.

Clava: B

Clave: B
2 . PEREJIL es la que no guarda relacin con las de

ms porque sta es una planta umbelifera cuya hoja es


usado como condimento, sin embargo trigo, arroz, ce
bada, caf son plantas que pertenecen a la familia gra
mnea que producen sus frutos en forma de granos

7 . "Esta estrategia es, indu dablem ente, contunden


te, y p or lo tanto, muy eficaz".

El conectordebencumplirlarelacindecausaconsecuencia.

Clave: B

Clave: D

8 . Era un tipo elocuente vale d ec ir expresaba clara


mente sus ideas. Sin em bargo, su elocuencia no co

3 . DELICADO es la palabra que debe excluirse ya que


se refiere a la fineza o cuidado con que se trata un tema
o asunto. En cambio las palabras nimio, pequeo, exi
guo, minsculo se refiere a que la importancia del tema
es de escaza magnitud.

rresponda a sus actos. P o r el con tra rio , frecuente


mente sus palabras, y sus hechos entraban en flagrante
contradiccin".

Clave: A
4 . ERIGIR es la palabra a excluirse ya que significa
construir, instituir, por otro lado las palabras sanear re
cuperar, recomponer, reconstruir expresar la idea co
mn de hacer una reparacin.

Clave: E
C O N EC TO R ES
5 . El contenido del texto trata sobre las consecuencia
de las informaciones y la televisin en la sociedad.

"El incremento de informaciones y La proliferacin de


emociones vicarias a travs de la televisin no condu
cen al enriquecimiento de las personas; antes bien, la
potencia de este medio audiovisual y su utilizacin al
servicio del libre mercado conlleva a perfilar seres ali
neados"
El conector y es de adicin, antes bien es una conjun
cin adversativa y el ltimo conector y es de adicin.
C lave: D

El piimer conector frecu en tem en te es un advcrvio


de modo, el segundo P o r ello es de causa consecuencia
y el tercero a fin de es de condicin de finalidad.

Clave: C
9 . "Frecuentem ente, la realidad y los deseos ,^e con

funden P o r ello, es necesario distinguir entre lo real y


lo deseable, a fin de no frstianos en el proposito de
alcanzar el objetivo".
El primer conector, frecu en tem en te es un advervio
de modo, el segundo p o r ello es un conector consecuti
vo que cumple la relacin de causa consecuencia, y el
tercero a fin de es de condicin o finalidad.

Clave: E

O R A C IO N E S E LIM IN A D A S
l O . La oracin III es la pertinente porque trata de la
importancia que son las plazas p ara el teatro, mien
tras el contenido de las dems oraciones estn relacio
nadas porque expresan el origen y desarrollo del teatro

<g>

UNI 2003-1 APT. ACADM ICA Y CULTURA G ENERAL~|


en cada una de las ctapns de la historia (antigimGrecia,
Edad Media, Romanticismo, Edad Contempornea)

Clave: C

17. Segn el contenido del texto el propsito predo


minante es resaltar la importancia que tiene una ade
cuada formulacin del problema.

Clave: D
11. La oracin no pertinente es la III porque destaca
el significado de la palabra calcular, por otro lado las
dems oraciones se relacionan porque describen los me
dios y formas para el clculo de volumen de los cuerpos
regulares e irregulares.

Clave: C
12. La oracin que no est relacionada con las dems
es la II porque destaca la flora y la fauna en los mares
polares, en cambio las otras oraciones expresan la exis
tencia y la ubicacin de dos reas geogrficas de tem
peratura muy baja.

Clave: B
1 3. La oracin II es la impertinente porque hace alu
sin a la etimologa de la palabra cetceo en cambio las
otras oraciones describen el sistema de ecolocacin
como un proceso de vida conductual de los cetceos.

Clave: B
14. La oracin que no est relacionada con el texto es
la IV porque trata de la prevencin de la salud, lo
cual no ocurre con las oraciones restantes que destacan
los efectos que sufren los trabajadores debido a los agen
tes nocivos en sus ambientes laborales.

Clave: D

O R A C IO N ES IN C O M P LETAS
1 8. El contenido del texto hace mencin a dos carac
tersticas de la personalidad.
Fortalezas y debilidad para luego relacionarse con la
estrategia y como consecuencia obtener segu idad. Por
lo tanto en el segundo espacio corresponde la palabra
seguro.

Clave: A
19. El contenido del texto destaca la importancia del
fortalecimiento de la., instituciones militares dci Es
tado para imponer una autoridad indiscutible.

Clave: C
2 0 . El contenido del texto se refiere a una conexin
de causa-efecto, teniendo en cuenta adems que la pala
bra epitafio significa inscripcin sobre una sepultura,
por lo que la alternativa que da sentido a la oracin es:
* Los Traidores no suelen inspirar epitafios piadusos.

Clave: C
C O H ER EN CIA T E R EDACCIN
2 1 . Ordenando cronolgicamente seguimos la siguiente
secuencia lgica:

C O M P R E S I N L E C T U R A
1 5 . En trminos generales el texto trata sobre los
grandes cambios que se dan en la humanidad. Uno debido
a la imprenta que se dio en la poca Medieval y otro que
se est dando en esta poca Contempornea debido al
Internet. Por lo tanto la oracin que mejor sintetiza es:
"Al Igual que la imprenta deGutenberg, Internet trinsformar radicalmente la cultura en el mundo"

ALBERT EINSTEIN:
III Nace en ULM, Alemania en 1879
I. Se desplaza con su familia a Munich y fundan
un negocio en 1880
V. De nio no sobresala en los estudios
IV. Se desplaza con su familia a Miln en 1N94
V. En el ao 1900, completo su educacin en Zurich.

Clave: D

Clave: B

1 6. En lineas generales el texto hace la comparacin


entre dos logros que puede alcanzar el hombre la gloria
y el xito, destacando a la gloria como el objetivo am
bicionada solamente por los hombres con caracteres su
periores y el triunfo efmero como el objetivo que am
biciona el hombre mediocre.

2 2 . LOS ESTEREOTIPOS: imagen o idea aceptada


por un grupo, opinin o concepcin muy simplificada
de algo o de alguien.

C lave: E

I. El estereotipo y la conducta a partir de nuestras


experiencias.

Teniendo encuenta lo anterior la secuencia adecuada ser:


II. Definicin de estereotipos

84 >

UNI

2003-1 APT. ACADM ICA Y CULTURA GENERAL ]

III. Por otro lado pueden transmitirse de generacin


a generacin.

SER IES NUM ER ICAS

V. Un ejemplo el conjunto de atributos del francs.


IV. Descripcin del conjunto de atributos del Francs.

Clave: B
23. Ordenando cronolgicamente lasafirmacionesacerca
del ORIGEN DE LA MATEMATICA se tiene.

2 6 . Analicemos la sucesin para encontrar el nme


ro que sigue:
1

19

+ 18

V. Las primeras civilizaciones y sus problemas sobre


cantidades.

; 55
+36

+18

; 109 ; 181 ; 271 ; 379


+72

+54
+18

+18

+90

+108

+18

+18

II. Los problemas sobre cantidades en un comienzo


tuvieron que resolverse en forma emprica.

Clave: D

IV. En Egipto este tipo de operaciones tom el ca


rcter de ciencia.

2 7 . Analicemos los cuadros para determinar; X; Y: Z.

I Dicha ciencia, se baso en relaciones numricas


razonadas y exactas.

3_ J 4 19

III. Posteriormente los Egipcios emprendieron y so


lucionaron problemas de geometra.

21

Clave: D

11

-2W

17

R ife *

13

24

2 4 . Con respecto a la INGENIERIA CIVIL el orden


adecuado de las afirmaciones ser:
V. Definicin
I. Condiciones para ejercerla, gusto y disposicin
por el dibujo.

Cuadro 1

3+7=10

7+1=8

Cuadro II

11+6=17

13 + 2= 15

Cuadro III 21 + Y = 24

Z + X = 22

Y= 3

III. Otra condicin, el inters por la mecnica esttica.


II. Sus profesionales pueden desempearse en dife
rentes reas tcnicas.
IV. Pueden ser calculistas, interventores y construc
tores.

Clave: C

X + Y + Z = 22+3 = 25

Clave: E
2 8 . Busquemos la regla de formacin de la sucesin
para encontrar el nmero que sigue.

2 5 . La secuencia lgica que mejor se adeca es el si


guiente orden:
28 ; 16

ARMAS INTELIGENTES
IV. Concepto general

Clave: E

III. Descripcin de como se desarroll este sistema


armamentista.
II. Este sistema va dependiendo cada vez menos del
control humano.
I. Ahora intervienen mecanismos de control auto
mtico.
V. La utilizacin de estas armas, permitir modificar
la produccin blica.
C la v e: C

2 9 . Analicemos:
x 2 i 2''

x2+24

x2+26

x2+2e

2 ; 6 ; I6 ; 40 ; 96 ; 224 ; 512 ; 1152; 2560


x2+2

x2+23

x2+25

x2+27

C la v e: D

<3>

UNI 2003-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


3 0 . Analicemos:
3

16

; 45

+ 13

+29
+ 16

; 96 ;
+51

+22
+6

175 , 288

+79
+28

+6

+113
+34

3 4 . Al observar en forma general los paies de slidos


nos damos cuenta que en cada par uno de ellos est
parado sobre su base y el otro est recostado sobre un
cara lateral, siendo la E el nico porque no cumple con
dicha relacin. Porque uno de ellos est parado sobre su
base menor.

+6

Clave: E
Clave: B
3 5 . Analizando los grficos:

3 1 . Analicemos:
6

20

+.14

; 42

+22

+8

; 72
+30

+8

;
+38

+8

90

110 ; 156

180

270"

360

+46

+8

Clave: A
A N A LIS IS D E F IG U R A S
3 2 . Cuando una figura se ubica frente a un espejo la
imagen se observa invertida horizontalmentc. La parte
que est a la derecha de la figura aparecer en la parte
izquierda del espejo y la parteque esta a la izquierda de la
figura aparecer a la derecha del espejo. Por lo tanto la
alternativa correcta es la C.

Observamos que los cuadros, de izquierda a derecha, van


haciendo un giro antihorario ascendente, el primero
giro 90, el segundo gira 180", el tercero 270 y el
cuarto 360, siendo el cuarto grfico igual que el quinto
porque llega a la mismh posicin.

Clave: A
3 6 . En cada grfico se forman dos lneas rectas con 3
puntos .ada una. Siendo la alternativa A la que no tiene
una misma Ley formativa con respecto a las otras pues
slo se puede formar un linea recta con 3 puntos.

rrfr

E s p e jo

Clave: C
A)

33.
El tringulo hace un giro de
180 y sus lneas interiores
giran 90

3 7 . De las figuras:

a a

CU A D R O I

A)

Debemos obtener la misma


relacin, que la del cuadro I

B)

C)

D)

JD
E)

En las alternativas A, B, C y E intervienen dos figuras


geomtricas cerradas, en la alternativa D intervienen
cuatro.
C la v e: D

C lave: B

UNI 2003-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

/ llV

El vehculo B dejo de recorrer 2 horas, es decir se malo


gro dos horas antes de las 12 ni.

R A Z O N A M IE N TO M A T E M A T IC O
3 8 . Sea a el nmero de pginas

12m - 2h = 10am
Falta tipear

Se tipea
Primer da : so

Clave: A

1
80

Segundoda : y(.v-80)
Tercer da

^(?(-t_sn))

Cuarto da

f (rf (7

_ S0)))

4 0 . De los cuatro nmeros, los tres primeros forman


una progresin aritmtica y los tres ltimos forman una
progresin geomtrica. Adems el primero y el ltimo
son iguales:
Progresin a, tm jca

f [fi ( l(" " R0))]

Quinto da : 24

x ; (jc+r) ; (x+ 2 r) ; x

Progresin geom trica

El quinto da tipear lo que le falta tipear el cuarto da

f [ (^ -* )H
x = 388 (pginas)

Dato: r = 6
Por propiedad, en una progresin geomtrica se cum
ple que el producto de los medios es igual al producto de
los extremos:

Clave: E
39.

(a+ 2r ) 2 = (x + r ) x

Datos:

[a + 2 (6 )]2 =

( + 6 )y

Velocidad de vehculo A. vA = 50 km/h


x 2 + 24x +144 = x 2 +

Velocidad de vehculo B: vB = 75km/h

l 8a =

Inicialmente:

6a

144

.y = 8

\2m

va

vB

Los cuatro nmeros sern


a

E n c u e n t r o n o rm a l

-8

x + 12 = 4

Cuando el vehculo B se malogra, el vehculo A emplea


t = 3 horas adicionales para encontralo.

x = -8

La suma:

3 h o ra s

, A
A

a + 6=
2

S = (-8) + (-2)+(4) + (-8) = -l4

--------"-----.J
12 m

-^ 6
\ ___ V e h c u lo B
m a lo g r a d o

Encuentro normal

" dB-

Clave: B
4 1 . Considerando que todos los hombres trabajan por
igual, entonces tendrn una produccin "P " por da.
Sea A el grupo de

dA = VA l

= (50 km/ /;)(3 /;)


= 150 km.

( a- + 1)

(a

I) hombres que trabajan

das, entonces:

Produccin total(/l) = j^(x- 1)

La distancia que recorra el vehculo A es la distancia

Jx ( a + 1) dias

= ( a 1 ) ( a + 1 ) P

- (1)

que dej de recorrer el vehculo B, en el tiempo t .


Sea B el grupo de (.v+ 2) hombres que trabajan
,

- d
JL

(a

-1) das, entonces:

B
l50/>m
75km/h
= 2h

Produccin total(Z?) = ( x +
= (a + 2 \a -I )P

- \) dias
(2)

<3>

UN12003-1 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

Por condicin del problema, tic (1) y (2):

Quedando en el aula:
T R = (X024) uliimniiK

Produccin total(/l)
_______________________9_
Produccin total() 10
( jc- I X

+ 1 )

P _

= 56 alumnus

Clave: D

(jf+2)(jf-l) P = T

. r I = JL
x+2

R A Z O N A M IE N TO L O G IC O

10

4 4 . Analicemos las premisas del enunciado

Clave: B
4 2 . Datos: as = 5

a8=135

(1)

Por definicin de progresin geomtrica


-"-1

(*)

(2)

____ 4

Para n = 5 :
De (1):

...

5 = 0#-*

Entonces las conclusiones II y III son las denvables

Para n = 8 :
De (1):

1 . Si me pagas, trabajo
2 : Si no me pagas renuncio
3 : Si me dan un incentivo, no renuncio
4 : Me dan un incentivo o denuncio a la empresa
5 : No trabajo
Las conclusiones lgica que se derivan son:
a : No me pagan de 1y 5
h : Renuncio de o y 2
c
No me dan incentivo de h y 3
... II
d
Denuncio a la emnresa de c y 4
..III

Clave: C
(3)

135 = ar

4 5 . Sean los locales comerciales L, M y N.


Dividiendo (3) entre (2):
135

a r1

ar4

Asumiendo el costo de un p. oducto en el local M igual a


S/. 10 0 se deduce que:
Local

r =3

=>

(4)

Reemplazando (4) en (2):


5 = (3)4

inters

costo total

S/.I10

+ 15%110

= S/. 126.5

S/.110

+ 10%100

= S/.l 10

S/.95

+ 20%95

= S/.l 14

El oden recomendable seria A?, V, L.

5
_ 81

Clave: C

... (5)

Finalmente, reemplazando (4) y (5) en (*):

IN S U F IC IE N C IA D E D A T O S
4 6 . Analizando segnel grficoy los datosde las altemp
tivas:

"7 = ( f ) :
= 45

Clave: B
4 3 . Del enunciado
Inicialmcnte ingresaron:
Posteriormente ingresaron:

costo

64 alumnos
16 alumnos

Con el dato I no se puede determinar la ubicacin del


punto E por lo que no se pooria calcular el rea
sombreada.
Con el dato II se sabe que E es punto medio de /X
Adems.
D E = E C = 8cm = \ l')C

Total T = 80 alumnos
=> D C = \ b c m
Se retiran el 30% de total:
R = y^||yx(80 alumnos) = 24 alumnos

Con el valor de D C que es el lado del lado del cuadrado


se puede calcular el rea sombreada
C la v e : B

UNI 2003-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL


4 7 . Por criterio de conjuntos:
Nos piden calculai

rx( + l) + l
|j((/_|) + 2

rl.)

Analicemos a la variable i r .
Si a es par, entonces a + I y 11 I es impar:
En (I):

h(

+ 1)= 1

En (II):

(i(-l) = -l

Reemplazando estos valores en (III)


a( + l)+l
Los msicos de percusin 1 1 0 tocan otro instrumeto.
=> P n C = P n V = P n C n V = 0

l+ l

|i(-l) + 2 ~ - I + 2
Si a es impar, entontes a +1

Msicos que tocan cuerda y viento a la vez : x

(2>
y a 1 es pai

De (I): k( + 1) = 0

Del enunciado del problema se tiene:


,v + v + r = I5

(I)

vi = 5

De (II): |i(-l) = 0
Reemplazando estos valores en (III):

De las afirmaciones (I) y (II) se tiene:


y+

y ~ 10

( + !)+!
[}(r/-l) + 2

...(2)

x+r = R

(3 )

Para hallar la informacin requerida se deben resolver


el sistema de 3ecuaciones con 3 incgnitas, para el cual
se ha utilizado la informacin (I) y (III

Clave: D

0+ 1 _ I
0+ 2
2

,3)

Luego de (2) y (3) se deduce que los nicosvalores que


puede tomar la expresin (3) son:

elmenor1/2. y el

mayor 2.
Las afirmaciones III y IV son verdaderas.

Clave: B
O P E R A D O R ES M A TEM A TIC O S

5 0 . Datos:

4 8 . Datos:

a (n ) = 2n + 1
V . r " 3- 1

(I)

G(.i)=- + l

...(II)

. ( I)

(i() = n2

(2)

Calculando los valores numricos con las reglas


operativas anteriores:

Operando en (I) y (2):


Del:
Dell:

De (2):

F(l) ~ /r(2+l) - 2 -1 = 7
G p)

C?(4
=>

1) 4 " +

F ( 3 ) x C (1 ) = 7

I7 = 1I9

a(9) = 2(9) + l = 19

De (I):

a(2) = 2(2) +1 = 5

Reemplazando stos valores en la expresin:


tt(|i(3))+l _ rx(9)+l

(2)

4 9 . Datos:

POOHll,

...

(I)

f 0 . si n es par
: si /i es impar

5
19+ 1

es impar
fi , si n e
es
10 ; si n c
: par

,,, .

De (1):
1 17

Clave: B

, .

|}(3) = 32=9

= 4
C la v e: B

.. .

(II)

UNI 2003-1 a p t a c a l i ; m i c a y c u l t u r a g e n e r a l

< s >

C) INCORRECTA: El verbo haber (Hubieron) es im


personal por lo tanto no se puede conjugarse en

CULTURA GENERAL
51 -En las oraciones:
I Hay una expresin interrogativa, la palabra "qu"
lleva tilde Por otro lado la palabra "har" es
ayuda y termina en vocal y por tanto lleva tilde.
II. En esta orac.on ninguna palabra llevan tilde se
gn las reglas de acentuacin
III. En la oracin III la palabra pblico es una pala
bra esdrjula por lo tanto lleva tilde en la u.
Por lo que las oraciones bien acentuadas son la I y II

Clave: C

plural.
D) CORRECTA Este enunciado presenta una correcta
redaccin.
E) INC ORRECTA: El verbo prever (prevee) en pre
sente se escribe pre>

Clave. D
5 6 . Indigenismo es un gnero literal 1 0 que elige tipos
y asuntos indgenas, tambin es un movimiento idcologi
co social americano en favor del elemento indgena.
De las alternativas que se dan, la (B) no se relaciona con
el tema del indigenismo. La obra Ollantav es un drama
que est relacionado con la litci atura espaola.

Clave: B

5 2 . En el enunciado
A) La palabra basta se escribe Vasta ya que se refiere a
extensin
B) La palabra "sumo" de limn, se escribe Zumo por
que se refiere ajugo, extracto
C) La palabra "suscinto es la errada pues debe ser
sucinto ya que significa conciso, breve, etc.
D) La palabra "ollas" en la cual hace referencia se es
cribe hoyas.
E) Todas las palabras presentan buen uso de la ortogr
fica.

forma parte de la obra literaria "El Viaje" escrita por


Javier Heraud, quien fue asesirado por las fuerzas
militares en Madre de Dios a los 21 aos.

Clave: E

Clave: D

5 3 . La oracin de la alternativa (A) presenta el verbo


cantar y bailar stos son verbos predicativos.

5 7 . Este poema:
"Yo no me ro de la niuci te
sucede, simplemente,
que no tengo miedo de morir
entre pjaros y rboles"

En las oraciones de las alternativas B, C. D y E los


verbos estar, permanecer, parecer y ser son
copulativos porque no expresan una idea completa (sin
sentido).

5 8 . Capa de ozono es unestratoque contiene variedades


alotrpicas de oxgeno y esta ubicada en la zona
estratosfrica de la atmsfera. Esta protege a los seres
vivos de la accin de los rayos ultravioletas y se destruyen
al reaccionarconcompuestos qumicos que contienencloro
que sonemanados de latierra, ms no por vientos fuertes.

Clave: A

Cla\ c: E

54. Epteto es el adjetivo o equivalente que no determi


na ni califica al sustantivo sino que acenta su carcter.
Ejemplo: La negra noche
De lo anterior la oracin que presenta epteto es:

5 9 . Los factores geogrficos del clima estn referidos


a la superficie terrestre. Ejm. contincntalidad, oceanidad
latitud, vegetacin. Ms no la energa solar pues este es
un factor csmico del clima.

Clave: B

Extraa los verdes campos de su pueblo

Clave: B
5 5 . De los enunciados su redaccin es:
A) INCORRECTA: Las palabras "que su", no son las
adecuadas deben cambiarse por cuyo.
B) INCORRECTA: La palabra "haiga debe cambiarse
^por haja.

6 0 . Analizacemos los factores.


La corriente Peruana es una corriente de agua fra,
esto hace que las aguas del Pacfico se enfren y por lo
tanto las masas de aire hmedo se estabilicen,
ocacionndose asi la escasez de las precipitaciones en la
costa central y sur del pas.

UNI 200'N APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL


La cordillera de los Andes, debido a su altitud no
permite el paso de la humedad ejercida por los vien
tos alisios del lado oriental, por lo que se hace escaza
la precipitacin de las lluvias en las zona occidental
de los Andes.

Clave: C
6 1 . D e las alternativas, la incorrecta es el pro)ecto
Pasto Grande, pues est ubicada en el departamento
de Moquegua y no en Arequipa. Esta es una obra
agroenergitica que tiene como finalidad la de generar
energa hidroelctrica y el riego en los valles.

6 6 . En la poca del Virreynato se nombraron las si


guientes autoridades:
Virrey

: Representante directo del rey en la co


lonia.

Audiencia

: Fue la segunda autoridad en impoit..ncia en la colonia.

Cabildo

Administraban los centros urbanos.

Corregidor : Se dedicaba al comercio privado den


tro de sus provincias sustituido poste
riormente por los intendente'

Clave: D

Clave: B
6 2 . Los ros Ene y Peren se unen en el departamento
de Junin formando el rio Tambo, ms adelante este rio
con el llrubamba forman el rio llcayali.

Clave: D
63. Las esculturasVenus deMilo, Victoriad" Samotracia
y el Templo Partenn son obras de la antigua Grecia,
pues enestasociedad sedesarrollo una arquitecturadonde
cultivaron tres estilos; El Jnico, el Drico y el Corintio,
caracterizndose cada uno por el tipo de columnas usa
das en mas edificios.

6 7 . En la poca imperialista de EE.UU. en el siglo XIX.


el norteamericano Edwin Drake impulsa la actividad
petrolera generandoas lasegundarevolucin industrial en
el mundo. En nuestro pas fue el inmigrante italiano
Faustino Piaggo quien se dedic a la actividad petrolera.

Clave: D
6 8 . En el rubro de gastos corrientes incluyen los
gastos operativos del gobierno, estos son: Transferen
cias a poblaciones de bajos recui sos compra de bienes y
servicio, pago de remuneraciones de los empleados.

Clave: B

Por otro lado los pagos por amortizaciones estn en


el rubro de servicio de la deuda.

6 4 . Al decaer el sistema esclavista surge otro sistema


(Feudalismo) donde el dueo de la turra Seor feu
dal, es el que tiene todo el poder, y explota al siervo de
la pleba, mayora de la poblacin. El principal intento
de organizar el sistema feudal en base a la centraliza
cin del poder poltico loemprendi el rey Franco Cario
Magno en alianza con la Iglesia Catlica quien respal
d este proyecto. Esto se expres en la coronacin de
Cario Magno por el Papa Len III en Roma, durante la
edad media (476 a 1453d.c)

Clave: E
6 9 . En la globalizacin existen 2tipos de inversiones:
In\ ersin extranjera: Consiste en construccin de
inmuebles, compra de empresas pblicas, cte.
Inversin a corto plazo: Consiste en depsito en el siste
ma financiero, compra de acciones en el mercado burstil.
Siendo la inversin a corto plazo muy inestable o voltil
porque ingresan y se retiran fcilmente de una economa.

Clave: C

Clave: A

6 5 . En el imperio de los Incas el trabajo era en con


junto, obligatorio y adems organizado y lo desarrolla
ban de la siguiente formas:

7 0 . Segn el enunciado del problema la balanza de


pagos de un pas se distribuye as:

A> ni

: Trabajo dentro del Ayllu como apoyo entre


familias.

Cuenta Corriente dficit (egresoj

$1000 millones

Cuenta Corriente Supervit (ingreso)

100 millones

Minka: Trabajo comunal de tierras del inca y del sol.

Financiamiento excepcional (ingreso)

Mita

Errores u omisiones netos (ingreso)

400 millones

Saldo final (ingreso)

$430 millones

-.Trabajo obligatorio Jesde 18-50 aos en la


. onstruccinndecaminos, andenes, camellones.

Ciave: C
i

30 millones

Clave: B

U N 12003-1

APT. ACADEMICA Y C'JLTURA GENERAL

< S >
7 1 - Segn la axiologa. ciencia que estudia lo; valores
morales, la actividad sexual reproductiva est atribuida
a la clase \ital.

Clave: C

7 7 . T ai i ja es un yacimiento de gas natural ubicado en


Bolivia. Actualmente se est definiendo cul ser la ruta
que recorrer para ser exportado al mercado Norteame
ricano, puede ser por un puerto jhiicno o peruano.

Clave: D

7 2 . Las inferencias son deductivas e inductivas.


Las deductivas pueden ser mediatas (dos o ms premisas)
e inmediatas (una premisa):
En el enunciado:
P re m is a

Todos los hombres son mortales

C o n s e c u e n c ia : Algunos hombres sonmortales, esto

7 8 . El programa Techo Propio ha sido implcmcntado


por el gobierno con la finalidad de dar crdito para
vivienda a los pobladores de bajos recursos econmi
cos, que deben contar con un ahorro 10% ms un bono
familiar hipotecario y el crdito respectivo

Clave: C

es una in fe re n c ia in m ediata.

Clave: A
7 3 . En psicologa el rasgo se define como una ten
dencia a sentir, pensar o actuar de una manera determi
nada y frecuente, permitiendo con ello determinar la
personalidad de un sujeto.

7*). Segn las preposiciones:


I. V e rd a d e ro

La desercin escolar tiene un alto grado de inci


dencia en el pas, debido al estado socio econmi
co de la mayor parte de la poblacin que no tiene
los recursos econmicos necesarios.

Clave: A
7 4 . En una fiesta existen muchas formas de manifes
taciones sociales, tales como: las costumbres, sugestio
nes, el lenguaje, las creencias, la imitacin, etc. Est
ltima hace referencia aun mecanismo de aprendizaje
social en el cual se reproJucen las conJuctas de un mo
delo. En la pregunta, la expresin
.bailaron si
guiendo la misma coreografa novedosa", alude a la de
finicin anterior.

Ciave: E
7 5 . Irak durante el gobierno de Saddam Hussein desde
1979 se autoproclam REPUBLICA SOCIALISTA
ARABE respaldado por su Partido Poltico BAAS (re
surgimiento). En la actualidad, soportan una invasin
por parte de los ejrcitos de Inglaterra y EE.UU, quie
nes eligirn un nuevo gobernante

Clave: E
76. ElconsejodeseguridaddelasNaciones Unidas(O.N.U.)
es el rgano cuya funcin principal ts mantener la paz y
secundadmundiul.
Est formado por *5miembros permanentes y con dere
cho a voto, stos son:
EE.UU., Francia, Rusia, Inglaterra y China y 10 miem
bros no permanentes designado por la asamblea gene
ral de las Naciones Unidas para un perodo de dos aos.
C lave: C
i

II. V erda dero


Debido a la presencia de niveles socio econmi
cos muy diversos y desiguales en nuestro pais se
tiene un perfil epidemiolgico muy heterogneo,
as podemos encontrar sectores con alto ndice de
enfermedades infectocontagiosas, pero tambin
encontramos sectores en donde se han enadicncjos
estas enfermedades.
III.

V erd a d ero

Durante el ao 2001, segn aduanas, se export


6 955,97 millones de dlares siendo los tres prin
cipales productos de exportacin tradicional en
el orden de importancia:
El Oro:
1 166,15 millones de dlares
El Cobre:
985,85 millones de dlares
La harina de pescado:
835,07 millones de dlares

Clave: A
8 0 . La actual regionalizacin se basa en los 24 depar
tamentos y la provincia constitucional del Callao es asi
como en las ltimas elecciones se eligieron a 25 prest
dentes regionales.
C la v e : D

<8>

UNI 2003-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL

APTITUD ACADMICA Y CULTURA G EN ER AL


RAZONAMIENTO MATEMATICO

il

1. 7 , 13 ,37 , 145 ,?
A) 652

B) 66N

C) 694 D) 712

3.

B) 729

B) 82

B) 10

A)
C) 81

D) 80

E) 79

C) 11

D) 12

E) 14

B)

C)

D)

w
1
U1
1
&>

8 -1 1 -9

B) 339

27

C) 340

3 1 -2 8

UNI

D) 342 E) 356
9.

A N L IS IS D E F IG U R A S
Indique la alternativa que contina, en las siguientes
series grficas propuestas:
6.

A)

o ^

A
B)

F)

8.

5.
Determinar la suma de los nmeros del grupo que
ocupa el casillero UNI

A) 338

si 'a a

2 ,3 ,5 ,? , 17
A) 9

E) 961

3 , 12, 28 , 51. ?
A) 83

a.

C) 900 D) 1225

E) 721

2 . 25, 49, 121 , 361, ?


A) 625

^ TI ^

S U C E S IO N E S N U M R IC A S
En cada una de las sucesiones numricas propuestas,
indique la alternativa que contina.

?
C)

D)

E)

UNI 2003 II ADT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< 3 >
A ) 20 000

B) 22 000

D) 28 000

E) 32 000

C) 25 000

14. U1 1 granjero cria patos, gallinas y conejos. La can


tidad de gallinas duplica al nmero de patos, as como los
conejos son tantos como los patos y gallinas juntos.

C)

Si el granjero vande cinco patos y uiez gallinas, el iil


mero de conejos es el doble del nmero patos y gallinas
que quedan. Cuntos conejos existen?
A) 15

B) 30

C)40

D) 45

E) 60

1 5 . Cuando la va esta libre, un automvil se desplaza


con el doble de la rapidez de un bus, pero cuando en la
va hay otros vehculos slo se desplaza 20% ms
rpido qu el bus.

lO .

m
A)

B)

m
C)

Si el auto tarda 4 horas, para recorrer cierta distancia,


cuando el 25% del tiempo la va esta l.brc Cu4nto
tardar el bus en recorrer la misma distancia bajo las
mismas condiciones que el automvil?

m
D)

E)

A) 4,2 horas
D) 5,4 horas

B) 4,5 horas

C) 5,2 horas

E) 5,6 hoias

11.
1 6 . Jos slo gasta en pagar pasajes cuando va a la
Academia porque su padre lo recoge.
Cuando toma el bus en la esquina de su casa, gasta
S/. 1,20, pero si camina cinco cuadras gasta slo S/ 0,X0.
Si despus de 30 das, gast en pasajes S/. 28. Cuntas
cuadras camin para ahorrar en sus pasajes?
o \|
A)

B)

C)

[/ o

D)

A) 20

B) 40

0 60

D) 80

E) 100

E)

R A Z O N A M IE N TO L O G IC O
R A Z O N A M IE N TO M A TE M A TIC O
12. Un cajero automtico debe entregar 740 soles,
empleando billetes con las siguientes denominaciones:
100,50,20 y 10 soles. Si d-'bc emplear todas las deno
minaciones y el menor nmero de billete Cuntos bi
lletes entregar el cajero?
A) 11

B) 12

C) 13

D) 14

E) 15

13. A un estadio, slo asisten hinchas de los siguientes


equipos de Ftbol: 50% son del Alianza Lima, el 50%del
resto son de Universitario de Deportes. Los hinchas del
Sporting Cristal son el doble del Wanka y los del Sport
Boys son lamisma cantidad que los del Sporting Cnstal.
Si los hinchas del Wanka son 1000 Cuntos hinchas
asistieron, en total, al estadio?
I

17 . Qu es respecto a mi el abuelo materno del


mellizo de Mauro, si la madre de Mauro es la hermana
di mi hermano gemelo?
A) Abuelo

B) Hijo

D) Padre

E) Yerno

C) To

1 8. Una evaluacin escrita consta de cinco pregun


tas, las cuales tienen slo dos alternativas: falso (F) y
verdadero (V). Si se sabe que:
I) Hay ms preguntas con clave Falso, que con clave
verdadero.
II) No existe tres preguntas consecutivas con la mis
ma clave.
III) La primera y la ltima pregunta tienen respuestas
contrarias

UNI 2003-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


Cuntas preguntas tienen como respuesta , la clave
verdadero?
A) 0

B )2

O P E R A D O R E S M A T E M T IC O S

D) 3

C)

2 2 . Se define los operadores:

E) Faltan datos.
1 9. Alfredo, Braulio y Carlos son: electricista, solda
dor y carpintero (no en el mismo orden necesariamen
te) y llevan uniformes: blanco amarillo y rojo. Carlos
y el soldador juegan a menudo bingo con el que usa el
uniforme rojo quien no es amigo de Alfredo.

D) Soldador - Amarillo

B) Electricista - Blanco

E) Carpintero - Rojo

=-N

E \

- 0

R =
Para N =
A) 2

C) Carpintero - Blanco

Determine el valor de R, si:

Sabiendo que el electi i<_ista usa el uniforme blanco, qu


oficiotiene Braulioy de qucolor es el uniforme que usa?
A) Soldador - Rojo

= N -l

B) 3

C)4

D) 5

E) 7

2 3 . Se define el operador A , tal que:


S U F IC IE N C IA D E D A T O S

A (A0 = I0,

Si N > I

2 0 . Qu edad tiene el menor de tres hermanos, si el


mayor tiene 10 aos ms que l y 3 aos ms que el
segundo?.

A(/V) = 0,

Si N <\

Determine el nmero de valores que puede tomai la


funcin/?, si Z e [1,299]

Informacin brindada:
I) El segundo tiene 11aos

R=A

II) La suma de las edades de los tres hermanos es 29


aos
A) 1

Para resolver la pregunta:

Bj 2

A (3 0 0 -Z )

D) 149

C) 3

D) 29N

A) La informacin I es suficiente.

2 4 . El operador />(n I)

B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario emplear ambas informaciones.
D) Cadaunadelasinformaciones, porseparado, essuficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.
2 1 . Una empresa necesita cubrir 17 nuevos puestos de
trabajo, para lo cual realiza un concurso de seleccin. Si
en el concurso se presentan 36 postulantes en total y
en 13 puestos se presenta ms de una persona por pues
to, qu dato es suficiente para saber en cuantos pues
tos se presentarn 3 postulantes?.
I) El nmero mximo de postulantes por puesto es de 3.

n- -I

Hallar el valor de P ( a ) + P ( ' i )


A) a 2 + 2a + 15

D) a " - 2a + 3

B) a 2 + 2a + 16

E) a 2 - 2 a + 16

C) a 2 + 2 a + 3

2 5 . Si

] = bxh 1 y

/ ( a- + 1 ) =

[ x 2] +

3 [x 3] +

/ (.y )

II) El total de puestos donde hubodos postulantes fue 7.


III) Entodos lospuestos, por lomenos hubounpostulante.
A) I, II, III

B) II y III

D) I y II

E) Falta informacin

C) II

Calcular / ( 2 ) sabiendo que / ( 4 ) = 2


A ) -8 5

B )- I 0 5

D) -4 0

E) 125

0 -1 2 0

<S>

UNI 2003-11 APT ACADMICA Y CULTURA G ENERAL |

RAZONAMIENTO VERBAL
T R M IN O E X C L U ID O
2 6 . Identitlque el trmino que no guarda relacin de
significado comn con los dems.
A) prototipo

B) bosquejo

D$ arquetipo

E) muestra

C) modelo

2 7 . Identifique el trmino que no guarda relacin de


significado comn con los dems.
A) sojuzgar

B; someter

D)

E) invadir

oprimir

C) Avasallar

A) Si - o - por eso.
B) Porque - pues - pero
C) Si bien - y - empero
D) A pesar de que - como - no obstante
E) Dato que - ni - tambin
3 2 . Marque la alternativa que, al insertarse en los espa
cios en blanco del enunciado, de un significado correcto:
Este formulario permite ahorrar tiempo

evita

hacer gastos adicionales;


no debemos escribir
innecesariamente,
anotar slo lo indispensable.
A) pero - por eso - y
B) ya que - entonces - y

2 8 . Identifique el trmino que no guarda relacin de


significado comn con los dems.
A)

supervit

B) renta

D)

dficit

E) beneficio

D) o - y - aunque
C) ganancia

2 9 . Identifique el termino que no guarda relacin de


significado comn con los dems.
A)

homicidio B) fratricidio

D)

magnicidio E) parricidio

C) y - pero - sino
E) porque - por ello - ms
3 3 . Marque la al.emativa que, al insertarse en los
espacios en blanco del enunciado, d un significado
correcto:

C) suicidio

C O N EC TO R ES

"Los viejos deben temblar

los nios,

la

generacin que se levanta es siempre acusadora _


juez de la generacin que desciende".
A) a - pero -o

3 0 . Marque la alternativa que, al insertarse en los

B) ante - porque - y

espacios en blanco del enunciado, d un significado


correcto.

C) con - si bien - y
D ) por - pero - aunque

has omitido letras


algunas palabras,
no has respetado los signos de puntuacin , rep
tela ________logres una lectura fluida.
A) Entonces - y - pero - para que
B) Pese a que -o - y - aunque no
C) Aunque y - y - sin que
D) Pero - y - y - sin que
E) Si

o - o - hasta que

3 1 . Marque la alternativa que, al insertarse en los


espacios en blanco del enunciado, d un significado co
rrecto:
en el mundo cientfico la casualidad rara ve es
reconocida
un factor que contribuye a los descubrimientos importantes;__
, en la realidad existen notables excepciones.

E) sin - dado que - ni

3 4 . Marque laalternativa que, al insertarse en los espa


cios en blanco del enunciado, de un significado correcto:
"Cuando el uso de la fuerza se hace necesario e inevita
ble la civilizacin exige que,__________ , ante el_triun
fo, se muestre ponderacin y decoro, y,_______ , fren
te a la derrota, resignacin y esperanza''.
A) por un lado - por otro lati
B) primero - despus
C) mientras - luego
D) por ejemplo - por eso
E) si bien tambin

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O R A C IO N E S ELIM IN A D A S
3 5 . Elija la oracin que no tiene relacin directa con
el tema central del texto:
I) Par sus fines la psicologa observa, describe y
explica los fenmenos psicologicos
II) Los tipos caracteriales se definen segn el modo
peculiar de comportamiento
III) Los mtodo* de la psicologa son la introspeccin,
la extrospeccin y la experimentacin entre otros.
IV) Los fenmenos psiqu.eos son subjetivo:., tempo
rales y no perceptibles por los sentidos
V) La psicologa es la ciencia que estudia los fen
menos de nuestia experiencia mental.
A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

3 6 . Elija la oracin que no tiene realcin directa con


el tema central del texto.
I) La conquista signific la evangelizacin forzada y
no forzada de la- poblaciones indgenas
II) Ya en el ao S ig u ie n te del Descubrimiento, Alejan
dro VI exhorta al rey de Castilla: "Quiera y deba
inducir a las poblaciones de estas islas y tierras a
acoger la religin cristiana.
III) Para Wachtel, la expedicin de Coln coincide
con una nueva era para Europa
IV) As fue como se iniciar una expansin misionera
que acompaar la expansin territorial.

3 8 . Flija la Oracin que no tiene relacin directa con


el tema central del texto.
I) A la emisin de agua y vapor a gmn altura, se
denomina giser.
II) El geiser es un fenmeno beneficioso e imprevisi
ble.
III) El giser es una manifestacin devolcanismo ate
nuado.
IV) La periodicidad en la emisin de geiseres vara-^
V) Los geiseres han sido considerados como agua.:
medicinales.
A)

B) II

C)l

D)

IV

E)V

3 9 . Elija la oracion que no tiene realcin directa con


el tema central del texto.
1) El 31 de octubre se encontr una gran cantidad tic
lingotes de oro y plata en Nueva York
II) Este hallazgo fue entre los escombros de las To
rres Gemelas.
III) La elaboracin de los lingotes de oro necesita pa
sar por un proceso de refinacin muy laborioso
IV) Un barco canadiense hab.a informado que en sus
oficinas en las Torres Gemelas, tema lingote, por
ms de 20 millones de dlares.
V) Los lingotes fueron trasladados a un lugar .seguro.
A) I

B) II

OUI

D) IV

E) V

V) Mientras tanto, en Europa se desarrolla el debate


respecto a la "naturaleza humana" de los indios.
A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

C O M P R E S I N D E L E C T U R A
4 0 . "La hiptesis o supuesto, es una afirmacin ten

3 7 . Elija la oracin que no tiene relacin diiccta con


el tema central del texto
I) La restauracin se ocupa de reparar el detenoio
de un objeto histrico
II) La restauracin tambin, es una actividad que es.t
orientada a inteirumpir el proceso de deterioro
de dicho objeto.
III) En la restauracin, se utilizan tcnicas que vanan
en funcin del objeto que se va reparar.
IV) Ademas de reparar su deterioro, el propsito es
devolver el aspecto original de dicho objeto hist
rico.
V) El objeto histrico es patrimonio de cada grupo
humano.
A) 1

B) II

C ) III

D) IV

E) V

tativa a partir de la cual se descubren un conjunto de


proposiciones. Si se comprueba empricamente, ella
adquiere la condicin de una proposicin cientfica"
De acueido con el texto, una hiptesis se transforma
en proposicin cientfica cuando se
A) analiza una teora.
B) aplica la noima rigurosamente
C) propone una explicacin tentativa.
D) verifica su validez emprica.
E) siguen mtodos comparativos.
4 1 . "Un lder no es el que hace o piensa por los dciru
si no el que capacita y promueve que la gente piense y
haga por si misma".
Del contenido del texto?se concluye que:

UNI 2003-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


A) es ms prctico para el lder hacer l .msmo las
cosas qtie esperar que hagan los dems.

A) iynnra.ite - cnico

B) es lder el que contribuye a que los dems resuelvan


ellos mismos sus asuntos.

C) indeciso - irresoluto

C) por lo general, la gente quiere que le enseen a


hacer las cosas.

E) eximio - utpico

B) ingenuo - cndido
D) traidor - cobarde

D) los lideres se hacen en la prctica adiestrando a sus


seguidores.

45.

E) hay incompatibilidad entre lo que hace la gente y


piensa su lder.

"Cmo podr

42

"Galileo es famoso, con todo derecho, por defen


der la idea de que la Tierra gira alrededor del sol, en
contra de las autoridades religiosas que no consideraban
conveniente esta idea. Fue el primer mrtir de la cien
cia, a pesar de que abandon pblicamente sus ideas,
sometido por la Inquisicin. Pero Galileo no invent la
teora heliocntrica, sino Nicols Coprnico, que pos
teriormente fue perfeccionada por Kepler. No obs
tante, la verdadera grandeza de Gal.leo radica en que l
implant el mtodo experimental, del que la ciencia
moderna depende".
De acuerdo con el texto:
A) Galileo fue el primero en sostener la teora
heliocntrica.
B) La religin siempre ha rechazado a la ciencia.

Indique la alternativa que completa adecuada


mente el significado de la siguiente oracin.

A) educar alumno y paciencia


B) complacer - espritu burln
C) convencer - don y la palabra
D) elegir - elector y los votos
E) gobernar - dominio y control

C O H E R E N C IA D E R E D A C C I N
46.

Le.- los enunciados y elija la alternativa que esta


blece la secuencia correcta de las oraciones segn el
ttulo.
LAS VRICES
I)

Las vrices con dilataciones patolgicas de las venas.

II)

Por los vasos sanguneos circulan la sangre al


corazon.

C) Galileo no debi renunciar a su teora.


D) Copmico fue superior que Galileo.
E) Galileo desarroll el mtodo experimental.

O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S
4 3 . Indique la alternativa que completa adecuada
mente el significado de la siguiente oracin.
Qued completamente___________ con la imagen que
se presentaba ante sus ojos. Desde lo alto de aquella
colina, poda_________ la llanura en toda su__________
A) sorprendido - instaurar - proporcin.
B ) comprometido - integrar

condicin.

C) impresionado - coludir - amplitud.


D) maravillado - comtemplar - vastedad.

III) Las vrices, tambin pueden presentarse en otras


paites del cuerpo.
IV) Las venas afectadas son generalmente las de las
piei as
V)

"Es posible tolerar y an perdonar al___________ ; pero


al__________ , jams.

Esta dilatacin se produce en los vasos sangu


neos.

A) l-V-II-III-IV

D) I-V-IV-III-II

B) IV l-V-ll-IIl

E) IV-V-I-III-II

C) I-V-III-IV-1I

47.

Lea los enunciadosy elijala alternativaque establece


la secuencia correcta de las oraciones segn el ttulo.
MOTORES Y CENTRALES HIDROELCTRICAS
I)

Las plantas de energa hidroelctrica requieren dife


rentes turbinas con funciones y potencias especficas.

II)

La turbina Pelton, por ltimo, slo puede usarse


en las usinas de alta presin en las que el agua
desciende ms de 200 metros.

III)

La turbina Kaplan, por ejemplo, se usa cuando el

E) ilusionado - descifrar - conjuncin


4 4 . Indique la alternativa que completa adecuada
mente el significado de la siguiente oracin

a los dems si no tengo el


de mi mismo?"

<S>

f G om Z\

agua desciende a menor de 150 metros.


IV) La energa de la cada del agua se usa en las plantas
hidroelctricas para generar electricidad.
V) La turbina Francis, en cambio, se usa en las usinas
donde el agua desciende entre 150 a 200 metros.
A) IV-I-III-V-II
B) 1II-I-IV-V-II
C) I-IV-III-II-V

UNI 2003-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

D) IV-I-1I-V-III
E) I-III-V-IV-II

48.

Lea los enunciados y elija la alternativaque estable


ce la secuencia correcta de las oraciones segn el titulo.
EL CUBISMO

5 0 . Lea los enunciados y elija la alternativa que


establece la secuencia correct;. de las oraciones, segn
el ttulo.
EVOLUCIN DEL DIBUJO
I)

El uso posterior del pincel estaba condicionada a


un tipo de superficie.

II)

Los dibujantes que realizaban su labor con tinta


china an se servan, en algunos casos, del pincel.

III) Esto se debi, gracias, al descubrimiento del papi


ro y el pergamino.
IV) As, durante la Edad Media, lograron elaborar su
perficies para el uso del pincel.
V)

I) Supusoel rechazo del estilonarrativoy figurativo que


haba imperado durante tanto tiempo en la pintura.
II) Buscaba representar todos las caractersticas de
los objetos.
III) Gnero, adems, una serie de estilos nuevos.

Problamente, las tcnicas de los dibujos hechos en


cabn fueron los ms antiguos.

A) V-I-III-IV-II

D) I-V-III-IV-II

B) II-1V-III-I-V

E) II-V-III-IV-I

C) V-I-IV-III-II

IV) Estos trabajos chocaron al pblico por la tosque


dad de su forma.
V) El cubismo es una Je las vanguardias artsticas ms
importantes del siglo XX.
A) V-I-IV-II-II1

D) V-I-II-IV-III

B) I-V-II-III-IV

E) I-II-lV-V-III

C) V-III-II-I-IV

49.

Lea los enunciados y elija laalternativa queestable


ce la secuencia correcta de las oraciones, segn el ttulo.
EL TRANSPLANTE
I)

El trasplante ms frecuente es la transfusin de


sangre.

II)

El transplante es la sustitucin quirrgica de cier


tos tejidos u rganos por otros similares.

III) Tiene dos problemas: Las caractersticas propias


de toda intervencin y la posibilidad de rechazo.
IV) Para evitarlo, se debe seleccionar muy bien el teji
do del donante.
V) Pueden ser procedentes del mismo individuo, de
otro, e incluso de un animal.
A) Il-III-lV-V-l

D) II-V-I-IV-III

B) Il V III-1V-I

E) II-I-IN-V-IV

OII-III-IV 1-V

CULTURA GENERAL
5 1 . El descubrimiento de las tumbas reales del Seor
de Sipn, ha permitido:
A) Desarrollar estudios sobre el universo ideolgico
Moche.
B) Reunir el mas /airoso conjunto de tejidos
prehispnicos.
C) Investigar los enterramientos en altura, tradicio
nales en la Cultura Andina.
D) Incrementar el conocimiento sobre las Necrpolis
Paracas.
E) Consolidar la visin sobre la Arquitectura de los
incas.

5 2 . En qu gobierno se impuls un vasto proceso de


reformas estructurales y nacionalizacin de fcmjircsas
extranjeras?
A) Fernando Belande Terry.
B) Jos Lus Bustamante y Rivero.
C) Manuel Prado Ugarteche.
D) Juan Velasco Alvarado.
E) Augusto B. Legua.

5 3 . Una diferencia entre los gobiernos dictatoriales


de Augusto B. Legua y de Alberto Fujimori, es que el
primero:

UNI 2003-11 APT ACADMICA Y CULTURA G E N E R A A) Dio amplias facilidades al capital ext

110

B) Fue reemplazado por una junta Militar.


C) Firm tratados de lmites con pases vecinos, que
fueron criticados por sectores de la poblacin
D) Promovi l. conupcin en el Estado.
E) Promulg una nueva constitucin.

< g >

5 7 . Seale la alternativa que contiene una afirmacin


incorrecta
A) El pronombre designa a los seres sin nombrarlos.
B) Son agudas las palabras cuya penltima silaba es
tnica.

5 4 . La Univers.dad Nacional del Ingeniera se fund

C) El verbo en su modo imperativo expresa una or


den, un ruego.

en 1876 como Escuela Especial de Construcciones Ci


viles y de Minas del Pei, en momentos en que:

D) Los pronombres relativos se acentan con tilde


cuando se usan para exclamar.

A) Los ingresos por la exportacin de guano dismi


nuan inexorablemente.

E) La sumilla es la sntesis o resumen del pedido en


una solicitud.

B) Se necesita ingenieros para reconstruir el pas


luego de a Guerra con chile.
C) El Per haba decidido construir el Ferrocarril del
Centro.
D) En el pas s^ desarrollaba el periodo poltico cono
cido como "segundo militarismo".
E) La Cerro de Pasco Mining Company iniciaba sus
actividades en la minera.

5 5 . Seale la alternativa que no corresponda:


Los defectos de diccin que atentan contra una buena
lectura son:

5 8 . Cuntos objetivos contiene el siguiente prrafo?


"Esa bella muchachaesperaba resignada el final de aquella
tarde gris. Un negro crespn adornaba su hombro iz
quierdo y dos tmidas lgrimas rodaban por sus mejillas
rosadas".
A) 6

B) 7

C) 5

D) 8

E) 4

5 9 . Seale la alternativa que correspond.


Fue un gran poeta latino (70 a 19 a.c), contribuy a
revivir el espiritu nacional y a exaltar el trabajo del
campo. Entre sus obras representativas figura:
Gergicas, Buclicas y la Eneida.

A) Omisin de acentos (maz, nivea).


B) Supresin de letras (ust, mercao).
C) Cambio de letras (diabetis, tuavia)
D) Agregado de letras (dijistes, cnyugue)
E) Omisin de maysculas (jos, el callao)

5 6 . Elija la correspondenc.a entre las especies lricas


y sus respectivas definiciones.
1. La oda a. Breve poema que expone pensamientos
satricos.

A) Planto

B) Horacio

D) Tercncio

E) Ovidio

C)Virgilio

6 0 .,,Quin es el autor de "Alturas de Machu Picchu" y


del poema "Puedo escribir los versos.."?
A) Alejandro Romualdo

D) Martn Adam

B) Cesar Vallejo

E) Pablo Neruda

C) Rubn Daro

2. La elega b Personajes pastoriles expresan el


sentimiento del poeta.

61 .Seale la alternativa en que figuran dos poetas la


tinoamericanos y dos europeos.

3. La gloga c. Expresa sentimientos amorosos en


forma breve y espontnea.

A) Dylan Thoman - V. Maiakovski - Antonio Ma


chado - Grabiela Mistral.

4. El madrigal d. Canta la prdida de un ser querido o


algn dolor profundo.

B) Saint John Pearse - Csar Vallejo - Ernesto Carde


nal - Juana de Ibarbouru.

5. El epigrama e. Se ocupa de temas diversos como el


amor, la admiracin por hechos notables o el
xtasis religioso

C) Rafael Alberti - T.S. Elliot - Octavio Paz - J.L.


Borges.

A) le-2d-3b-4c-5a

D) la-2d-3e-4b-5c

B) ld-2a-3e-4b-5c

E) lc-2e-3b-4d-5a

C) le-2b-3c-4a-5d

D) Paul Eluard - Andr Bretn - Blas de Otero Pablo Neruda.


E) Ezra Pound - Rainer M Rilke - Nicol.is Guillen
Alejandro Romualdo.

UNI 2003-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< 8 >

6 2 . La ciencia econmica se preucupa fundamental


mente de cmo:
A) Hacer dinero.
B) Tener xito en los negocios.
C) Evaluar a la empresa privada.
D) Gastar el dinero.

2. Sinathropus
Pekinensis.

II. Chuku-Tien (Pckin-China)

3. Hombre de
Neanderthal

III. Isla de Java

4. Hombre de
Cro-Magnn

IV. Dusseldorf(Alemania)

E) Utilizar de la mejor manera los recursos de la


sociedad.

A) I I ;2 II ; 3 IV ;4|*T

6 3 . Qu sucede si el gobierno aumenta los salarios en

C) I IV ; 2 III; 3 I ; 4 II

10% y simultneamente el ndice General de Precios


aumenta en 20%?

D) 1III ; 2 II ; 3 IV ; 4 I

B) 1 II ; 2 I ; 3 III ; 4 IV

E) 1 I ; 2 IV ; 3 II ; 4 III

A) El salario nominal disminuye


B) El salario nominal sigue igual.
C) El salario real aumenta.
D) El salario real disminuye
E) El salario real sigue igual.

6 7 . Los egipcios desarrollaban el tipo de escritura que


se conoce como_____________ , mientras que en la
antigua Mesopotamia se tuvo un tipo de escritura que
llamamos_______________ .
A) Jeroglifica - arbiga.

6 4 . Es unacausadirecta de ladisminucin del poder de

B', Arbiga - latina

compra de la monedr-

C) Jeroglfica cuneiforme.

A) El Contrabando.

D) Cuneiforme - simblica

B) La deflacin.

E) Simblica - elitista.

C) La Inflacin.

6 8 . Marque la proposicin incorrecta en relacin a


los aportes de la cultura rabe en la Edad Media:

D; La Recesin.
E)

La Corrupcin

A)

6 5 . Marque la afirmacin incorrecta:


A)

El Per exporta principalmente materias primas


tradicionales

Bj El principal mercado de exportacin del Pciu es Ja


pn.
C) Estados Unidos es un importante mercado de ex
portacin del Per.

Crearon el lgebra.

B; Impulsaron el desarrollo de la qumica.


C) Crearon la Farmacopea.
D) Emplearon la anestesia.
E) Destacaron en la representacin pictrica de figu
ras humanas.
6 9 . A la capacidad de poder percibir caractersticas o
propiedades comunes enobjetos diferentes se denomina:

D) El Per impoita principalmente insumos para pro


ducir bienes finales..

A) Observacin

E) El porcentaje de las importaciones totales que re


presenta la importacin de bienes de consumo es
menor que el de la importacin de insumos y bie
nes de capital.

C) Descripcin

B) Generalizacin
D) Asociacin de ideas
E) Induccin
7 0 . Cul de las siguientes proposiciones es incorrecta?

6 6 . Indique la alternativa que seale la relacin co


rrecta entre los restos humanos y el lugar donde fueron
hallados tal como se indica a continuacin:
1.

Pitecanthropus
Erectus

1. Dordoa (Francia)

A) La exprcs.n "la luz solar es una tuente de energa


corresponde a unjuicio.
B) Concepto es la representacin mental de un objete
C) Una oracin est compuesta de sonidos organiza
dos en palabras de acuerdo a ciertas reglas.

UNI '003-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


D) Las, larcas del pensar s in el juzgar > el lazonar.

O El Collao y Bombn

E) Para entender un lenguaje escrito es preciso mane


jar un vocabulario.

D) La de Cundinamarca

7 1 . Para que nuestras acciones sean morales es indis


pensable:
A; Dejar hacer, dejar pasar

E) El Altiplano Peruano Boliviano.

7 6 . El Per es uno de los pases megadiversos del


mundo. Seale las afirmaciones correctas:
I.

El Per dispone de mas del 80% de las zonas


biogeogrficas existentes.

II.

El Per presenta su mayor diversidad tnica en la


sierra.

III.

El Per es el pas con mayor nmero de espec.cs


vegetales nativas domesticadas.

B) No confund "lo que se puede " con "lo que se debe"


C) Hacer lo que se nos permite hacer
D) Obtener siempre buenos resultados.
E) Obligar a que todos cumplan su deber.
7 2 . Completa laoracinconlaalternativaquecorresponda:

A) Slo I

Un modelo de _
__es un conjunto de caractersti
cas o cualidades que debe reunir cierto tipo de perso
nas, cosas, obras, o conductas para ser llamadas buenas.

D)

A) Sociedad
D)

B) Personalidad

C) Valoracin

C) Slo III

Slo 1y III E) I , II y III

7 7 . El estudio de las caractersticas, composicin y


distribucin de los grupos humanos, se denomina:
A) Etnografa

Convivencia E) Justicia

B; Slo II

D)

B) Sicologa

C) Geografa

Sociografa E) Demografa

7 3 . Seale la alternativa incorrecta.


Toao conocimiento cientfico, para ser considerado
como tal, tiene necesariamente que:
A) Ser verifieable.
B) Expresar algo con independencia de la opinin de
quien lo formula.
C) Ser expresado en un lenguaje.
D) Ser adquirido por contacto directo de los sentidos
con el mundo real.
E) Ser expresado como una proposicin.

7 8 . D.ga usted cul es la denominacin del premio que


la universidad dcAlcala de Henares ha entregado en su
versin del ao 2002 al escritor colombiano Alvaro
Mutis, y que anteriormente, entre otros grandes litera
tos latinoamericanos, lo ha recibido Jorge Lus Borges.
A) Alfaguara

D) Miguel de Cervantes

B) Planeta

E) Rmulo Gallegos

C) Prncipe de Asturias

7 9 . Cul de las siguientes afirmaciones sobre el fen


meno de "El Nio'1es errnea?

7 4 . Seale las afirmaciones correctas.


I.
II.

En el Hemisferio Sur florecieron dos altas cultu


ras: la Egipcia y la Andina.
En el Hemisferio Sur slo floreci una alta cultu
ra: La Andina.

III En el Hemisfeno Sur florecieron dos altas cultu


ras: La Andina y la Azteca.
A)
D)

Slo II
I y II

B) Slo I
E) II y III

QSlo III

7 5 . En Amrica del Sur hay extensas mesetas


intermontarias a ms de 4.000 m. de altitud, y de
piedemonte. Una de las alternativas no corresponde.
Cual es?

A) Es un fenomeno global
B) Tiene Antecedentes remotos
C) Comprende los procesos vinculados a las sequas.
D) Es constantemente monitoreado.
E) Ha aparecido con el proceso de calentamiento del
globo tenqueo.

8 0 . Seleccione el proyecto internacional que se deba


te en la actualidad para um. las cuencas del Atlntico y
el Pacfico.
A) La Modernizacin del Canal de Panam.
B) El Canal de Beagle (Chi.e - Argentina)
C) La Via Transamaznica

A) Las punas de Atacama y Patagonia

D) La carretera marginal (Brasil - Per - Venezuela).

B) La Pampa Argentina.

E) El "Interfe" Va Frrea Internacional.

<s>

UNI 2003-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL

/M

/Gnnn;2\

SOLUCIONARIO
A N A L IS IS D E F IG U R A S

RAZONAMIENTO MATEMATICO

6 . Las figuras completas van girando 90 en sentido


horario de un casillero a otro.

S U C E S IO N E S N U M E R IC A S
1. En la sucesin
7

13

9 0 )

37

145

3 7 x 4 -3

721
(2=?)

(1)

f
17 x 2 - 1

|13x 3 - 2 I

13)

1 4 5 x5 -4 |

Clave: C

Clave: E
2 . En la sucesin:
25

49

121

; 361

7 . Para interpretar la sucesin


grfica a cada figura de la serie lo
dividiremos en 3 rectngulos.

1225

+2

+4

+8

x2

+16

x2

x2

Clave: D
3 . En la sucesin:
3

12

+9

28

+16
+7

51

+23
+7

;
+30

+7

4 . En la sucesin:
;

. 5

\
2 x 2 -1

> La lnea recta diaconal va avanzando hacia abajo, de


rectngulo en rectngulo, al llegar al rectngulo "3"
sigue en el "I"; pero invirtiendo su inclinacin.
El cuadradito pequeo va avanzando hacia arriba de
rectngulo en rectngulo. Al llegar al rectngulo " I"
sigue en el "3".

81

Clave: C

J *______\1^___________352

El grupo de los circulitos negros van avanzado hacia


arriba- pero al trasladarse de un rectngulo a otro
disminuye uno de ellos. Al llegar el rectngulo "I"
sigue en el "3".

17

|3 x 2 - 1 1 |5 x 2 - 1 1 |9 x 2 - 1

Clave A
5.
+1
+1
+1
i
i f
i
| 3 - 5 - 4 1 I 8 - 1 1 -9 1 I 2 7 31

+1

( 1)

zS,

( 2)

t \ ?

I 3 *2 +2- 9~| |6 3 +3 = 2 t ] ] 7^4 +4 = 112 |

(3 )

Clave: B

2 8 I 11 1 2 -1 1 7 -1 1 3 )

v
UNI

8. Para entender la .secuencia grfica numeramos a


cada cuadradito de color negro.

La suma de los nmeros del casillero UNI:


5 = 112+117 + 113
= 342

C lave: D

: : K

t t :5

(1)

(4)

(5 = ? )

UNI 2003-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< 8 >

f G o t t i eZ\

Cada cuadradito de color negro de un grfico a otro, va


hac.cndo los siguientes movimientos.
El cuadradito " I" se mantine siempre en su posicin
El cuadradito "2" se desplaza "un" casillero hacia la
izquierda. Si llega al extremo entonces contina en
el extremo derecho.
El cuadradito "3" se desplaza "dos" casilleros hacia
la izquierda. Si llega al extremo entonces contina
en el extremo derecho.
El cuadradito "4" se desplaza "dos" casilleros hacia
la derecha. Si llega al extremo entonces contina
en el extreuio izquierdo.
El cuadradito "5" se desplaza "un" casillero hacia la
derecha. Si llega al extremo entonces contina en
el extremo izquierdo.
9. La sucesin grfica en general est compuesta de
una elipse dividida en 4 partes.

Clave: C
10 . En la secuencia grfica existen tres pequea., figu-

X ;
X

; A

: Avanza un casillero hacia la izquierda de un gr


fico a otro. Cuando llega al extremo contina
por el casillero del extremo derei lio.

1En la parte superior izquierda siempre existe una de


las siguientes pequeas guras geomtricas: tringu
lo, rombo y circulo. Estas peque.ias figura;, tienen un
secuencia ordenada de pintado d? una fila a otra. Al
pasar de una fila de arriba hacia abajo cada figurita se
desplaza hacia la izquierda, y van cambiando su pin
tado en la forma siguiente:

- A - A
- O -O
- C - 3
1El achurado (rayado), est relacionado con el pintado
de las pequeas figuras geomtricas en la siguiente for
ma:
.
Cuando la pequea figura est pintada a la derecha el
rayado "horizontal" se ubica tambin en la derecha;
pero en la parte superior.

Avanza un casillero hacia abajo de un lugai a


otro, pero girando 90 en sentido horario. Cuan
do llega al extremo entonces contina por el
casillero del extremo superior.
: Avanza un casillero hacia la derecha y luego dos
hacia abajo. Cuando llega a uno de sus extremos
contina cogiendo los casilleros del extremo
opuesto.

80 ES
(3)

(4 )

r X
(5 = ?)

Clave: C
11. La sucesin grfica tiene 3 elemento*; que cambia
de un grfico a otro:
I) La figura:

Cuando la pequea figura estpintada a la izquierda el


rayado "horizontal" se ubica tambin en la parte iz
quierda pero en la parte inferior.
Si la pequea figura est pintada por completo en
tonces el rayado "vertical" se ubica en laparteopues
ta a la figura (inferior derecha).

Se le ha asignado un nmero a cada una de sus tres


reas simples. Esta figura gira 90 en sentido
antihorario de un grfico a otro.

UNI 2003-11 APT. ACADtM ICA Y CULTURA GENERAL

< 0 >

II) El circulito blanco (O), va de un grfico a otro,


alternado su posicin entre el rea "2" y "3".

HU = 5 0 %

%H)

(5 0

= (0 .5 )(0 .5

III) El pintado de color negro va trasladndose de un


grfico a otro, siguiendo la secuencia de reas

= 0 .2 5

H)

(2)

Por condicin del problema:

1 2 3 I...

Cantidad de hinchas del Sporting Cristal * 2 a


Cantidad de hinchas de Wanka

:v

Cantidad de hinchas de Sport Boys

: 2.v

" * , =

2x + x + 7x

= 5x

Clave: D
12. Para que el cajero automtico entregue 740 soles
con el mnimo de billetes con nominaciones de S/. 100 ;
S/.50 ; S/.20; y S/. 10, debe emplear la mayor cantidad
de billetes de mayor nominacin cuidando de que el
producto de este no exceda la suma total, o quede una
diferencia para los billetes de menor nominacin in
mediato inferior. As

Pordatulacantidaddehincha^del Wanka x = 10 0 0 .lueto


^,,=5(1000)
(3)

= 5000

Por condicin del problema se deduce que:

De ( 2 ) y (3):

0 .2 5 / / = 5 0 0 0

H =

20 000

6xS/.IG0 = S/.600

Clave: A

2XS/.50 =S/.100
lxS/,20

1 4 . Del enunciado:

=S/. 20

2XS/.I0 =S/. 20

Cant.dad de patos: P = .v

S/. 740

Cantidad de gallinas: G = 2x

Total de billetes = 6+ 2+ 1+ 2 = 11

Cantidad de conejos: C = x + 2X = 3"

Clave: A
13.

Dato:

Por condicin, si vende 5 patos y 10 gallinas el nmero


de Conejos es el doble del nmerode sus patos y gallinas
que le quedan:

Total hinchas del Wanka: Hw = 1 0 0 0

C = 2 [(P - 5 )+ (C - 1 0 )]
3.v = 2 [ ( v - 5 ) + (2 v - 10)]

Segn el enunciado:
(5 0 % )

.v= 10

(5 0 % )

La cantidad de conejos que existen

Universitario
de Depones

Alianza
Lima

C = 3v = 3(10) = 30

(50% )

Clave: B
Otros
(50% )

1 5. Del anunciado
Va libre:

Total de hinchas asistentes: //

2v

Cantidad de hinchas de Alianza Lima


H AL =

50%

= 0 .5 H

Cantidad de hinchas de Universitario de Deporte

(1)

UNI 2003-11 APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL

< 8 >

La cantidad de cuadras que camino durante el mes:

Con trfico:
1,2v
-*

N = 5x=-

5 (2 0 ) = 100

Clave: E
V
1 7. Del enunciado:
d
M a d re

Padre

r condicin:
3 horas

1horas

1,2v

2v

Con trfico

Va libre

Por definicin:
Distancia = Velocidad xTicmpo
Para el automvil:
Tramo a:
= 1 ,2 v

3/

-(1 )

= 3 ,6 v (/ j)

Tramo Ir.
h = 2vxl/i
= 2v(h )

... ( 2)

Clave: D

Para el bus:
distancia
velocidad
_ a+ h
V
_ 3.6i'(/i)+ 2v(/i)

18. Del enunciado:

Tiempo =

De (I) y (2):

In f ( I I I )

/>: ( V )

P. (V )

P2: ( t ;F )

P2: (V 'F )

Py ( F )

P, (V -F )

=> P y ( F )
h (r )

P3 ( V ; F )

= 5.6(/.) V

=>

PA (K.F)

Clave: E
16.

lili (II) V

1?: ( V : F )

Ps. ( V . F )

r\

(F )

Py ( F )

Datos:

Clave: B

Total de veces que viaja

:30

19.

Cantidad de veces que camina 5 euadias

. jr

Del enunciado:

Costo del pasaje cuando no camina

: S/. 1,20

"Carlos y el soldadorjuegan a menudo bingo con el que


usa el uniforme rojo quien no es amigo de Alfredo El
electricista usa el uniforme blanco". Luego:

Costo del pasaje cuando camina 5 cuadras

: S/. 0,80

Tres personas que se encuentran jugando:

Cantidad de veces que no camina 5 cuadras :30 - v

En total al mes ha pagado 28 soles en pasajes


3 0 -

)(1 ,2 )+

(0 .8 ) = 28

v = 20

Carlos

Soldador

Rojo

El de uniforme rojo" no es amigo de Alfredo:


Carlos

Soldador
Alfredo

Rojo
Braulio

UNI 2003-11 API. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


El electricista usa uniforme "blanco":
Soldador
Alfredo
Amarillo

Carlos
Electricista
Blanco

Rojo
Braulio
Carpintero

Clave: E

Nota: Verificando total de postulantes y puestos por


cubrir:
7 puestos con 2 postulantes = 7x2 = 14
6 puestos con 3 postulantes

= 6 x 3 = IK

De (III): 4 puestos con 1 postulante

= 4x1= 4
Total = 36

S U F IC IE N C IA D E D A TO S
2 0 . Del enunciado:

O P E R A D O R E S M A T E M T IC O S

Edad del hermano mayor

: x + 10

2 2 . De los operadores:

Edad del hermano intermedio. x + 7


Edad del hermano menor

:x

Por la informacin (I):

1 ;

N -

/ n\ = N1

En la frmula:

x + 7= 11
x= 4
Se definen las tres edades!

E \

R =

- 0

\-

Por la informacin (II):


( a-+10) + (a + 7) + a = 29
x=4

1)

Se definen las tres edades!


(/ V - D - i

Entonces, "Cada una de las informaciones por separado


es suficiente"

(yy-i)2-(y y -i)

Clave: D

N - 2
. /V2-3Af+2
N -2

2 1 . Datos.
Total de puestos a cubrir

: P = 17

52-3(5)+2

Total de postulantes (trabajadores) . T = 36


N de postulantes por puesto

5 -1

:n

Se afirma que se presentan a 13 puestos mas de un


postulante:
n > 1 => n = 2;3;4;...
... (1)
Entonces para los 4 puestos restantes de las 17
n < 1 **

n = 0; 1;

... (2)

Por la informacin (I) para los 13 puestos, en (1)


n = 2;3

N = 5

...(3)

Adems podemos afirmar la cantidad de puestos V


con 2 postulantes y la cantidad "y" de puestos con 3
postulantes.
x + v = 13
..(4)
Por la informacin (II), tenemos x = 7 , entonces en (4):
(= )+ * = 13

Clave: C
2 3 . El operador A definido as:
A(AO = 10 ;

N>\

..

A( N ) = 0

A^< 1

.. ( 2 )

En la expresin:

R=A

A(300-z)

:e [1; 299]

.. (3)
... (4)

i Si. (300- z ) > 1


300-1 >z
z < 299

y=6
C la v e: D

( 1)

A ( 3 0 0 - z ) = 10

.. (5 )

UNI 2003-11 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL J


En (3)

< 0 >

2 4 . En el operador:
A(300-z

R=A

P(n l) = /i 1

d]
=A

- (6)

Calculo de la p.
() '
P (a ) = P\{a +1)-1] = (o + l)2-1

Teniendo en cuenta (5): z < 299

= o + 2u +1 - 1

Si: 10< z < 299

-(I)

= a~ + 2a
10<,
Calculo de (3 )

En (6):
P(3) = P (4 -1) = 42- 1
( 2)

= 15

(1 valor)

=0

Finalmente; de (1) y (2):


P (u )+ P(3) = o2+ 2n+15

Si:

Is z < 9

=>

^>1
z

Clave: A

En (6):

2F
E En los Operadores:
[* * ] = * * * - '
= 10

...(1)

(1 valor)
/ ^ + l) = [.v2] + 3 [V ]+/ (.r)

Si:

...(2)

(3 0 0 - r ) < I

Operando en ( I):

3 0 0 -1 < :

z> 299
i = 299

Por (4):

A(*+I) = [ * 2] + 3 [V ]+ A ( a-)
-

(7 )

De (1):

= 2t + 3(3t2) + j (.v)

A(300 - z) = A(300 - 299)


= 2a + 9

= A (I)
= 0

(Repetido)

Por Dato: /(4) =

2 + / (

... (3)

/ ( a-+ 1)= /(3 + 1)


En (3):

v)

=>

jr = 3

En (3):
R= A

A(300- z)]
./(3 +1) = 2(3) + 9(32) + /(3)
2 = 87+ /(3)

=A 1
299J
=

=
(Repetido)

... (4 )

Aplicando (3):

Finalmentepodemos afirmarqueR puede asumir2valores.


C la v e: B

/(3) = -85

./(2+1) = 2(2)+ 9(22)+ /(2)


De (4):

-85 = 4+ 36+/(2)
=>

/ (2 ) = -125
C la v e: E

UNI 2003-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

RAZONAMIENTO VERBAL
T E R M IN O E X C L U ID O
2 6 . Las palabras que guardan relacin de significado
comn son: Prototipo, modelo, arquetipo y muestra,
su significado es algo definido que sirve de ejemplo. En
cambio la palabra bosquejo significa algo previo no
bien definido.
Clave: B
2 7 . Los trminos o palabras que guardan una realcin de
significadocomnson: sojuzgar, someter, avasallary opri
mir, su significado de estas alude a privar de la libertad.
La palabra invadir significa tomar algo sin el consen
timiento de su propietario.

Clave- E
2 8 . Guardan unarelacin de significado comn: supe
rvit, renta, ganancia y beneficio, estos no dan la idea
de un resultado positivos de una actividad comercial.
La palabra dficit significa un resultado negativo o
prdida de un operacin comercial.

Clave: D
2 9 . Los trminos:
homicidio : matar a una persona
fratricidio : matar a un hermano
magnicidio: matar a un magnate
parricidio : matar a un padre
Tienen un significado comn, que es el matar a otra
persona. En cambio la palabra suicidio significa ma
tarse a si mismo.

3 2 . Los conectares a insertarse son:


"Este formulario permite alionar tiempo y evita haccr
gastos adicionales; pero no debemos escribir innecesa
riamente, sino anotar slo lo indispensable.

Clave: C
3 3 . Los conectares que deben insertarse en el enuncia
do
"Los viejos deben temblar ante los nios; porque la
generacin que se levanta es siempre acusadora yjuez
de la generacin que desciende".

Clave: B
3 4 . Los conectares a insertarse son:
"Cuando el uso de la fuerza je hace necesario e inevita
ble, la civilizacin exige, por un lado, ante el triunfo ,
se muestre la ponderacin y decoro; y, por otro lado,
frente a la derrota, resignacin y esperanza.

Clave: A
O R A C IO N E S E LIM IN A D A S
3 5 . El tema central del texto es los objetivos y mto
dos de estudio de la Psicologa.
La oracin que no tiene relacin con este tema es la II,
que trata los tipos de caracteres que definen el modo del
comportamiento de una persona.

Clave: B
3 6 . El tema central es: La evangelizacin cristiana

Clave: A

por parte de Espaa en las tierras conquistadas. La ora


cin III trata sobre la importancia de la expedicin de
Coln para Europa.

3 0 . Los colectores quedeben insertarseenel enunciado

3 7 . El tema: La restauracin, sus objetivos tcnicos.

"Si has omitido letras o algunas palabras, o no has


respetado los signos de puntuacin, reptela hasta que
logres una lectura fluida".

La oracin de la alternativa V se refiere a la propiedad


de los objetos histricos.

Clave: C

CO N EC TO R ES

"Si" es una conjuncin condicional, la primera y segunda


"o" son disyuntivas y "hasta que" es una preposicin.

Clave: E
3 1 . Los conectares que deben insertarse:
"A pesar de que en el mundo cientfico la casualidad
rara vez es reconocida como un factor que contribuye
a los descubrimientos importantes; no obstante, en la
realidad existen notables excepciones.
"A pesar de que" es un conectar adversativo restricti
vo, "como es un conectar comparativo y " no obstan
te'1es un adversativo.
_

Clave: D

Clave:
3 8 . El tema: como se presenta el fenmeno geiser
La oracin V trata sobre las propiedades curativas del
fenmeno geiser.

Clave: E
3 9 . El tema: la historia de lingotes de oro y plata halla
dos en los escombros de lastorres gemelas deNueva York.
La oracin III se ocupa de explicar como se elaboran
los lingotes de oro.
C la ve: C

III) Tambin puede presentarse en otras partes.

C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A

II)

Por los vasos sanguneos circula la sangre.

Clave: D

4 0 . Del contenido del texto se concluye que:


Para que una hiptesis se convierta en una proposicin
cientfica, primero debe comprobarse su validez empri
ca, es dccircomprobar suveracidad con la realidad.

Clave: D

4 7 . La secuencia correcta de las oraciones del tema:


MOTORES Y CENTRALES HIDROELECTRICAS
IV) Fuente de energa para las plantas hidroelctricas.
I) La planta hidroelctrica y las turbinas que necesita

4 1 . Del contenido del texto se concluye:


El lder es el que capacita y promueve para que la gente
piense y haga por s misma, es decir contribuye a que
los dems resuelva ellos mismos sus problemas.

Clave: B

III) La turbina Kaplan por ejemplo se usa cuando el


tiene poca altura
V) La turbina Francis, en cambio se usa en las usinas.
II)

La turbina Pelton, por ltimo slo puede ufarse en


las usinas de alta presin.

4 2 . De acuerdo al texto: Galileo hace grandes descu


brimientos con respecto a los movimientos de la tierra
con respecto al sol, renuncia a su teora por presin de
la inquisicin; pero sin embargo desarroll el mto
do experimental del cual depende la ciencia moderna.

Clave: E

Clave: A
4 8 . La secuencia correcta del cubismo:
V)

Definicin del cubismo, como una corriente amstica importante en el siglo XX.

I) Tiasctdencia del cubismo sobre otios estilos.


II) Forma de .epresentar los objetos

O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S
4 3 . La oracin ndica que una persona queda impresio
nado al observar desde lo alto de una colina.

IV) La forma de representar los objetos (tosquedad)


choc al pblico.
III) Consecuencias, gener otros estilos.

"Qued completamente maravillado con la imagen que


se presentaba ante sus ojos, desde lo alto de aquella coli
na, poda contemplar la llanura en toda su vastedad.

Clave: D
4 4 . "Se puede tolerar, inclusive perdonar i una perso
na que no sabe lo que hace.
"Es posible tolerar y aun perdonar al ignorante; pero
al cnico, jams".

Clave:

Clave: D
4 9 . La secuencia correcta sobre el trasplante:
II) Definicin de trasplante.
V)

Procedencia de lo que se va a transplantar

III) Problemas que se presentan. ia intervencin en si


y el rechazo.
IV) Como evitar el rechazo.
I) Un ejemplo de transplante frecuente.

Clave: B
4 5 . Una persona no puede dirigir bien a otras perso
nas, si no puede dirigir bien su propia vida.

5 0 . La secuencia correcta sobre Evolucin del dibujo

"Cmo podr gobernar a los dems si no tengo el


dominio y control de mi nnsmo?"

Clave: E
C O H E R E N C IA D E R E D A C C I N
4 6 . LAS VRICES.
I) Definicin de varices, dilatacin de venas
V) La dilatacin se produce en los vasos sanguneos
IV) Generalmente se presenta en las piernas.

V)

Las tcnicasde dibujo a caibn son las mas antiguas.

I) El uso posterior del pincel necesita de una su


perficie especial.
III) El uso del pincel se debi al descubrimiento del
papiro y el pergamino
IV) Por ejemplo en la Edad Media se lograron elabo
rar superficies para el uso del pincel.
II) Mas adelante aun los artistas que realizan sus dibu
jos con tinta china usaban el pincel.
C la v e : A

UNI 2003-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL N t s a a


4. El M a d rig a l: c: Expresa sentimientos amorosos

en forma breve y espontnea.

C U LTU R A G E N E R A L
51. El descubrimiento de la tumbas reales del Seor de
Sipan, ha permitido d e s a rr o lla r estudios sob re el
universo ideolgico de la cultura preinca Moche. El
hallazgo hecho en 1987 por un grupo de arquelogos
dirigidos por Walter Alva y Lus Chero en la Huaca
Rajada de Lambayeque, puso en evidencia la forma de
vida que llevaban y como conceban la existenr.a des
pus de la muerte.

Clave: A
5 2 . En el Per en el gobierno dictatorial de Juan
Velasco Alvarado se impuls un vasto proceso de re
formas estructurales y nacionalizacin de empresas ex
tranjeras. Este hecho sucedi en 1 968 a I 975, implan
tndose la reforma agraria, industrial y educativa

5. E l E p igram a : a: Son poemas breves y satricas

Clave: /
5 7 . La afirmacin incorrecta es la alternativa B, pues
son agudas las palabras cuya ltim a slaba es tnica. En
la alternativa se afirma que est slaba tnica (con tilde)
es la penltima.
Clave: B
5 8 . Los Adjetivos (calificativos) que contiene el p
rrafo: "Esa bella muchacha esperaba resignada el fi
nal de aquella tarde gris. Un negro crespn adornaba
su hombro izq u ierd o y dos tm idas lgrimas rodaban
por sus mejillas rosadas".
En total son 7 adjetivos calificativos.

Clave B

Clave: D

5 9 . Virgilio Marn, poeta latino (70-19 a.c) autor de:


5 3 . La diferencia entre gobiernos dictatoriales de

Augusto B. Legua y de Alberto Fujimori, es que el


primero fue reem plazad o p o r una Junta M ilita r y
el segundo se dio a la fuga a Japn por presin social.

Clave: B

"Las Buclicas", serie de diez glogas de composicin


pastoril.
"Las Gergicas", admirable poema a la gloria del campo.
"La Eneida", gran epopeya nacional y religiosa que
dej sin terminar.

5 4 . La Universidad Nacional de Ingeniera se tuna en

1876 como Escuela especial de Construcciones Civiles


y de Minas del Per, en momentos en que los ingresos
por la exportacin de guano disminuan inexorable
mente. Fue creada durante el gobierno de Manuel Pardo
y Lavalle con el objetivo de desarrollar otras activida
des que sustituyan la explotacin del guano:

Clave: B
5 5 . La alternativa B es la que no afecta a la buena
lectura, pues est corresponde al campo de la ortologa,
que se encarga de la buena pronunciacin.

Clave: B
5 6 . La correspondencia entre las especies lricas y sus
respectivas definiciones son:
1. L a Oda: e: Se ocupa de temas diversos como el

amor, la admiracin por hechos notables o el


xtasis religioso.
2. La Elega: d: Canta la prdida de un ser amado o
algn dolor
3. L a gloga : b: Para su composicin usa personajes
pastoriles y expresan los sentimientos del pueta

Clave: C
6 0 . Pab lo Neruna, poeta chileno, entre sus obras:

"Canto General", que entre sus poemas que lo compo


nen est "A ltu ra s de M ach u p icch u ".
"Veinte poemas de amor y una cancin desesperada
donde expresa: "P u e d o e sc rib ir los versos...

Clave: E
6 1 . Analizando las alternativas donde figuran dos poe

tas latinoamericanos y dos europeos:


A) Dylan Thomas
Vladimir Maiakovski
Antonio Machado
Gabriela Mistral

:Gales
:Rusia
Espaa
:Chile

Bj Saini John Pearse


Csar Vallejo
Ernesto Cardenal
Juana Ibarbouru

Francia
: Per
: Nicaragua
Argentina

C) Rafael Alberti
Thomas S. Elliot
Octavio Paz
Jorge L. Borges

: Espaa
- In g la te rra
M x ic o
A r g e n tin a

JflJ

<0>

UNI 2003-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

/ G on ieZ \

D) Paul Elvard
Andr Breton
Bias dc Otero
Pablo Neruda

B) Fl salario nominal sigue igual FALSO

: Francia
: Francia
: Espaa
: Chile
: Estados Unidos
: Alemania

E) Ezra Pound
Rainer M. Rilke
Nicols Guillen
Alejandro Romualdo

C) El salario real aumenta.


Dc (4):

FALSO

/?, < R

D) El salario Real disminuye. CORRECTO


Ra = 0.917 R

: Cuba
: Per

E) El salario Real sigue igual. FALSO

Clave: C

Clave: D

6 2 . La ciencia econmica se preocupa fundamental


mente dc cuino u tiliza r de la m e jo r m an era los

6 4 . La Inflacin es una causa directa dc la disminu


cin del poder de compra de la moneda. Proviene del
Aumento del papel moneda.

recursos de la sociedad.

Clave: E
6 3 . Por definicin el Salario Real mide la cantidad que
se pueden comprar con el Salario Nominal, dndose un
nivel deprecios o ndice General de Precios si definimos:

(m:iiL-n.is piim.is>

No Tradicionales
Otros
(I)

Por condicin del enunciado: El gobierno aumenta los


salarios (sueldo nominal) en un 10% , es decir:
Af = W + IO% dc TV= 1.1 /V

(2)

Y tambin aumenta simultneamente el Indice General


de Precios, es decir:
...

(3 )

Luego, el nuevo Salario Real sera.

Total importaciones

1.1N
1.2 I

7087
5291

24
7626
1741

Insumos

3X09

Bienes de Capital
Otros

iM
iiiiuit' tic(Inin.-*)

2272

Bienes de consumo

i miii'in s iti i ini.noi

1931
5

Tambin se sabe que los principales pases que exporta


mos el Peni son:
EE.UU de Norteamrica

De (I):

De (2) y (3):

Per en el ao 2002.

Tradicionales

...

/=/ + 20% de 7 = 1.2/

6 5 . Segn fuentes oficiales la Balanza Comercial del


Total Exportaciones

Salario Real
R
Salario Nominal
:N
Indice Geral de Precios: I
Estos tres elementos guardan relacin:
N
R=
i

Clave: C

25%

Reino Unido

11 5%

China

7.8%

Suba

7,4%

Japn

4,9%

= 0,917

(?)

De (1):

De la informacin dada, se deduce que la alternativa B


es incorrecta, pues Japn no es el principal mercado de
exportacin, lo es EE.UU de Norteamrica.

= 0.917 R

Entonces se puede afirmar que

Clave: B
r< < R

. (4)

Con la informacin obtenida podemos afirmar que


A) el salario nominal disminuye. FALSO
De (3):

/,, > /

6 6 . La relacin correcta entre los restos humanos y el


lugar donde fueron hallados:
1. PitcCanthropus Lrcctus : III: Isla dc Java
2. Sinalhropus Pckinensis :IfCliucu-Tieu (Pckin -China)

< >

UNI 2003-11 APT. A C A D E M IC A Y C U LT U R A G E N E R A L

3. Hombre de Neanderthal : IV : Dusseldorf (Alemania)


4. Hombre de Cro-Magnn: I: Dordoa (Francia)

yen el Hemisferio Sur solo se desarrolla la Cultura


Andina.

C la v e : D

De lo anterior podemos deducir quc:l es incorrec'o. II


es correcto y 111 es incorrecto.

6 7 . Los Egipcios desarrollaron el tipo de escritura que

C la v e : A

se conoce como je r o g lfic a , mientras en la antigua


Mesopotamia se tuvo un tipo de escritura que llamamos
cuneiforme, que creada por el pueblo sumerino usando
tablillas de arcilla. Los Egipcios primero hicieron sus
escrituras en piedra, posteriormente en papiros.

7 5 . En Amrica del Sur hay extensas mesetas a h u s


de 4 000 m de altitud, que se encuentran entre monta
as al pie de ellas. Entre estas tenemos: Las punas de
Atacama, Patagonia, el Collao, el Bombn, la de
Cundinamarca, el Altiplano Peruano-Boliviano.

C la v e : C

6 8 . La cultura en la Edad Media aportaron con cono


cimientos de Matemtica (Algebra), Qumica (Alqui
mia). medicina (faimacopia). y anestesia y arquitectura
entre otro. Por su religin, el Islam, se p ro h ib a la
rep resen tacin p ic t r ic a de fig u ra s hum anas.
C la v e : E

La Pampa de A rgen tina ( B ) no es una meseta


intermontaosa y adems se encuentra a un promedio
de 1 000 m.s.n.m. Se considera una llanura.
C la v e : B

7 6 . El Per es un pas megadiverso porque:


I) C o rrecta: Dispone de mas del 80% de las zonas

biogeogrficas existentes

6 9 . A la capacidad de poder percibir caractersticas o

II)

propiedades comunes en objetos diferentes se denomi


na g e n e ra liz a c i n .
C la v e : B

7 0 . La Proposicin incorrecta corresponde a la alter


nativa B. Pues un concepto es una representacin ge
nrica y precisa de un objeto o tena
C la v e : B

III)

Incorrecta- Presenta la mayor diversidad tnica


en la Sierra. Pues no es cierto porque el Per pre .
sema la mayor diversidad tnica en la Selva ton *
algo 60 diferentes grupos lingsticos.
C o rrecta: Es el pas con mayor nmero de espe
cies vegetales nativas domesticadas.
C la v e : D

7 7 . La D em ografa estudia las caractersticas compo

7 1 . Para que nuestras acciones sean morales es indis


pensable "h a c e r lo que se nos perm ite h acer". Las
acciones morales estn sujetas a la buenas costumbres y
reglas de la sociedad

sicin y distribucin de los grupos humanos. General


mente usa los censos para obtener los datos estadsticos.

C la v e : C

7 8 . El premio que la Universidad de Alcal de Henares

7 2 . Un modelo de valoracin es un conjunto de ca


ractersticas o cualidades que debe reunir cierto tipo de
personas, cosas, obras o conductas para ser llamadas
buenas.

C la v e : E

ha entregado en su versin del ao 2002 al escritor


Colombiano Alvaro Mutis, tiene denominacin ' M i
gu el de C e rv a n te s ". Anteriormente tambin ^e le
entreg a Jorge Lus Borges, entre otros.
C la v e : D

C la v e : C

7 9 . El fenmeno dt "El Nio" no ha aparecido con el


7 3 . Todo conocimiento cientfico para ser conside
q u irid o p o r con tacto d ire c to de los sentidos con

proceso de calentamiento del globo terrqueo pues


este siempre ha existido desde tiempos anteriores al
fenomeno de "Efectos invernadero"

el mundo real. El conocimiento muchas veces se ad

C la v e : E

rado como tal, no tiene necesariamente que ser ad

quiere a base de conocimientos abstractos, por ejemplo


la matemtica, la lgica.
C la v e - D

7 4 . Las culturas que se desarrollan en el Hemisferio


Norte son: La Azteca Maya, Egipcia Griega y etc.;

8 0 . El proyecto internacional que se debate en la ac


tualidad para unir las cuencas del Atlntico y el Pacfico
es la va transamaznica (Ro Branco-lapari-llo)
C la v e : C

UNI

2004-1 APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL | ;

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


M

APTITUD ACADEMICA

i .

de 2.5 ni3por hora. Si a las 6 cun el tanque est lleno


hasta la mnad tJA qu hora el tanque no tendr agua

R A Z O N A M IE N T O M A TE M TIC O
1 . Una unidad de un producto, requiere para su fabrica
cin el empleo de dos factores o insumos en forma simul
tnea y complementaria. Del pnmer factor necesita 2 uni
dades y del segundo factor 3 unidades. Qu cantidad de
unidades del producto se podrn fabricar con 6 unidades
del primer tactor y 12 unidades del segundo factor?
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

br por pasaje nico S/.60 y se observ que cada vez


que bajaba una persona suban tres. Si dicho mnibus
lleg a Arequipa con 50 pasajeros y una recaudacin de
S/.4 392 incluido el seguro de S/. 1,00 por cada pasajero
Cuntas personas partieron del paradero inicial?
B) 12

C )I4

D ) 15

E)18

3. Cuando Pepito pasea junto con su mam, se observa


que cuando ella da un paso Pepito da tres. Si la mam de
Pepito se demora 2 minutos en recorrer una cuadra y
considerando que la rapidez es la misma para ambos
Cuntos minutos demora Pepito en recorrer dos cuadras?
A) 2

B) 4

C) 6

D) 8

E) 10

4 . Un empresario ha observado que al procesar la me


nestra (precocer) el peso se duplica. El precio de com
pra de la menestra sin procesar es de 1 500 soles por
tonelada mtrica. El precio de venta por kilogramo de
la menestra procesada es de 3 soles
El empresario prcvee un gasto de produccin y venta de
50% del costo de la menestra sin procesar Cul ser la
posible utilidad por tonelada mtrica que vende?
A ) 1875

B) 2 250

D) 5 000

E) 6 000

A ) 7 am.

B) 8 am.

D) 10 am.

E) 1 I am.

C ) 9 am.

6 . Si un motociclista viaja a velocidad promedio de 40


kin/h Cuntas horas emplear para recorrer " L " km,

si hace " a " paradas de " h " minutos cada una?

E) 5

2 . Un mnibus que se diriga de Lima a Arequipa co

A) 6

almacenada?

A)

L + 40a/)

D)

<h_
60

B)

3L + 2ah
120

E)

30Z. + 2a h
120

C)

L + ah
40

R A Z O N A M IE N TO L O G IC O
7 . Si todos los no creyentes son apostadores y ningn
alpinista es creyente, entonces:
A ) Todos los no creyentes son alpinistas.
B) Ningn alpinista es apostador.
C) Algunos alpinistas no son apostadores.
D) Todos los alpinistas son apostadores.
E) Todos los no creyentes no son apostadores.
8 . Un granjero tenia cuatro perros: Rocky, Laica, Pin
to y Manchas. Rocky es el mayor de todos, hace ms
de un ao la perrita Laica, que tenia ms de cinco aos
falleci al parir a Pinto y Manchas.
A l preguntarle por la edad de sus perros, dijo que no
recordaba bien, pero su hijo intervino diciendo "actual
mente el producto de las edades (en aos) de los tres
perros es 36" Cul es la edad de Rocky, en aos?
A) 4

B) 6

C )9

D) 12

E) 18

C) 3 750

5 . Un tanque de agua tiene la capacidad de almacenar


4 m 3 , el agua ingresa al tanque por una tubera a razn
de 2 m~ por hora, y el consumo es aproximadamente

9 . Un cuadrado, muestra dentro de si regiones cuadra


das sombreadas, de acuerdo a la posicin que ocupa en
la sucesin.
Detcimine la cantidad de cuadrados sombreados en la
posicin 25.

UNI

2004-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL~|

F0 UA JU
A)

B)

C)

0
D)

li)

1 5 . Indique la alternativa que completa la serie mostrada.

Posicin 1

A ) 500

Posicin 2

B)

Posicin 3

560

jz

C) 580D) 600E )6 l0

1 0 . Seis amigos se ubican alrededor de una mesa cir


cular. Malchi no est sentado al lado de Pina ni de Lito.
Zor> no est al lado de Yal ni de Lito. Pina no est al
lado de Yal ni de Zory. Pepe est junto y a su derecha
de Pina. Quin est sentado a la izquierda de Zory?
A ) Yal

B)

Lito

C) PepeD) Pina

j E f e c f r* r
B)

C)

E) Malchi

S U C E S IO N E S N U M R IC A S
R A Z O N A M IE N TO A B S T R A C T O
1 1 . Indique la alternativa que completa la serie mostrada.

16.
Sealar la alternativa que conti.jua correctamen
te la siguiente secuencia.
4,

9,

20, 43,

A ) 864

B) 487

90,

185,

C) 542

376,7
D) 759

E)l 005

1 7 . Determne el nmero que completa la serie.


4, 9, 26,
A)
12.

B)

C)

D)

E)

Ind.que la alternativa que contina en la serie:

106, 528, 3171?

A)

22 194

B) 23 236

D)

27 942

E) 28 642

C ) 25 686

18.
Seale el nmero quefalta en el casillero para
completar la serie.
1

A ) 64

A)
13.

B)

C)

D)

E)

B) 144

32

C) 128

16

D) 256

3, 6, 4, 8, 6, 12, 10, 20, 18, 36, 34,?


A ) 32

B) 48

C) 56

D) 68

S U F IC IE N C IA D E D A T O S
2 0 . (,Cunto vale Z.'
Informacin brindada:
I.

La relacin entre Wy Z es ^

II.

El exceso de W sobre Z es 12.

Para responder la pregunta

FEf

UNI

E) 32

1 9 . indique la alternativa que contina adecuadamente


la siguiente serie numrica.

Indique la alternativa que contina en la serie.

1 4 . Indique la figura que debe ocupar el casillero UNI.

64

A ) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.

E) I 12

U N I 2004-1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

< >

C) Es necesario emplear ambas informaciones.

Determine el nmero de valores que puede tomar R ,

D) Cada una de las informaciones, por separado, es


suficiente.

para - e {4 0 .

.60} ; z es un nmero entero.

E) Falta informacin.
2 1 . Para pintar las aulas del pabelln A, se escogi el co
lor, calidad y rendimiento de la pintura (2 0 m~ por galn).
Adems se tiene acceso a la siguiente informacin:

A ):

25.
S:

. Todas las aulas son idnticas y tienen una super


ficie para pintado de 140 ni ~ .
II.

Cada galn cuesta S/.48

Si se requiere conocer el monto total de la inversin


que implica esta actividad, es necesario:
B) Slo la informacin II.

C)

B) 8

10

D) 11

E )9

Se define el operador W (N ) , tal que:


N e [0 ;9 ]

->

W ( N ) = {)

A/e ] 9 ;9 9]

W (.N) = \

N e ] 99 ;999] ->

W (N ) = 2

Hallar el valor de R .
R=

M/( 3 4 5 ) + n 5 0 ) - ( f ' ( 5 )

A ) Slo la informacin 1
A ) 0,5

C ) Ambas informaciones a la vez.


D) Cada una de las informaciones por separado.

B)

m 0 ) + IV(22)
1.0

C ) 1,5

D) 2,0

E) 3,0

RAZONAMIENTO VERBAL

E) Se requiere mayor informacin.

T R M IN O E X C L U ID O

2 2 . En la figura el cuadrado est inscrito en la cir

Identifique el termino que no guarda relacin de signi


ficado comn con los otros y con el trmino base.

cunferencia.

26.
INFO R M ACIO N
I.

A(50 -2>

R=

El rea del crculo.

FUERZA

A ) Energa

B) Potencia

D) Eficacia

E) Firmeza

C ) Fortalc7a

I!. El rea del cuadrado.


III.

27.

La diagonal del cuadrado.

Para determinar el rea de la regin sombreada, se re


quiere:
A ) Slo la informacin I y II
B)
C)
D)
E)

A T A V IO

A)

Atuendo

B) Traje

D)

Prenda

E) Equipaje

2 8 . Marque la opcin que no corresponde al conjunto,

Slo la informacin I.
Slo la informacin II
Slo la informacin III
Cualquiera de ellas.

A ) Sol

B) Relmpago

D) Rayo

E) Luna

2 3 . Sean los operadores F (n ) = 1.8/; + 32

A)
D)

Trivialidad
B) Volubilidad C)Fruslcra
Nadera
E) Chuchera

C (n - 1) = n 3 - 2 , hallar la relacin:
B) I 385
E) 6 233

A N A L O G A S
C ) 1,496

2 4 . Se define el operador A , tal que:


Si: N > 1 - >
Si:

N< I

->

A (N ) = 10
A (A ) = 0

C ) Linterna

2 9 . Elija la palabra que debe ser excluida por no guar


dar relacin de significado con las dems.

O P E R A D O R E S M A T E M T IC O S

A ) 0,603
D) 5,933

C) Ropa

3 0 . IN T A N G IB LE

PERCEPTIBLE : :

A ) Irreal

Propio

B) Impropio

Tangible

C) Inmaterial

Concreto

D) Intrascendente

Irreal

E) Impoluto

: Consecuente

< >

UNI 2004-1 A P T A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

3 1 . REBUZNO

ASNO

A ) Mugido

Toro

B) Crujido

Rana

C) Bramido

Oca

D) Quejido

Persona

E) Maullido

Felino

3 2 . ESCRITORIO

3 6 . _______ _ realiz una excelente exposicin.


__________ el anlisis de los datos no satisfizo a los
asistentes;_________ el jurado le recomend ser ms
exhaustivo en futuras presentaciones.
A ) Si bien - pero - y
B) No bien - y - pues
C) Pese a que - sin embargo - por eso

: ESCRITOR

A ) Colegio

Profesor

B) Instrumento

Msico

C) Pincel

Decorador

D) Taller

Mecnico

E) Caballete

Pintor

D) Si - no obstante - aunque
E) Porque - pero - y

3 7 . "__________ haba nacido en Genova y , _________ ,


era italiano,___________ , engrandeci a Espaa".
A ) A pesar de que - por eso - adems
B) En realidad - efectivamente - aunque
C) Porque - por ello - no obstante

ORACIONES INCOMPLETAS
Indique la alternativa que completa adecuadamente el
significado de la siguiente oracin.

33.

"V arios alumnos pequeos com o l, se le


__________ y Paco, cada vez ms_________ , se peg a
la parid, y se puso____________

D) Aunque - por tanto - sin embargo


E) En primer lugar - entonces - luego

3 8 . La Revolucin Industrial__________ rompa con


lo anterior,___________necesitaba una base social y po *
ltica.________
Gran Bretaa la liderara .
A ) dado que - sin embargo - En efecto

A ) Abalanzaron - alegre - morado

B) ya que - adems - Tambin

B) Acercaron - timido - colorado

C) en tanto - incluso - Naturalmente

C) Alejaron - contento - a gritar

D ) dado que - tambin - Por esta r izn

D) Encaramaron - valiente - a llorar

E) no obstante - tamb'en - Dado que

E) Amontonaron

crvioso - sereno

34-. "Es un catedrtico moderno que propone meto


d os__________ de enseanza".
A)
D)

Didcticos
Prcticos

B) Eficaces

C) Innovadores

E) Seguros

3 9 . "Albert Einstein aseguraba que la imaginacin es


ms poderosa que la razn.
_______
, debemos es
tar prestos a desarrollar y optimizar nuestra creatividad".
A ) Sin embargo B) No obstante
D)

35.

"Era un hombre______ , intolerante y terco que


no hacia concesiones; por ello, con el pasar de los aos,
fue cayendo en un cie rto__________ que termin por
llevarlo a vivir e n ___________
A ) inocuo - desamparo - retiro
B) conspicuo - silencio - aislamiento

Elija la oracin que es redundante o no liene relacin


con el tema del texto.

40.
I)

En una pared de nuestra sala principal hay un pla


ca con una inscnpciun en latn que traducida, diee
ms o menos: "Los dems tampoco saben"

II)

Puede parecer extrao que este tipo de ideologa


aparezca en un recinto universitario, pero es apiopiada El sentimiento de no saber puede provocar
mucha ansiedad.

III)

Nuestro lema nos recuerda que hay vulnerabili


dad y aprendizaje. A veces para aprender hay que
reconocer cunto no se sabe.

C O N E C T O R E S L G IC O - T E X T U A L E S
Marque la alternativa que, al insertarse en los espacios
en blanco, de un significado coherente y correcto al
enunciado.

C) Por tanto

E) Por supuesto

E L IM IN A C I N DE O R A C IO N E S

C) iracundo - desfalco - periferia


D) afable - retiro - alejamiento
E) intransigente - aislamiento - soledad

Adems

r
IV )

U M 2004-1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

Cuando los e->aidiantes vienen a ver me yo tengo


la esperanza > creo saber algo que me permita
ayudarles, pero supongo tambin que tengo mu
cho que aprender.

V ) He tomado la decisin de seguir aqu porque apre


cio tanto nuestra ideologa como la comunidad de
colegas que la practican.
A)

B) II

C) III

D ) IV

E) V

4 1 . Los "Tigres de Asia


I)

N o haba nada de "milagroso" en el milagro eco


nmico que todos celebraban.

II) La disciplina y el espiritualismo orientales cons


tituyeron la base de todo el proceso.
III) Los capitalistas nacionales y extranjeros, instala
dos en los "tigres asiticos", no haban cesado de
aumentar sus cuotas de mercado.

WKKIlKtlt

C O H E R E N C IA Y C O H E S I N T E X T U A L
Lea lo] enunciados y elija la alternativa que establece la
secuencia correcta de las oraciones segn el ttulo.

4 4 . TE O R A DE CONJUNTOS SEGN C A N T O R
I. Un conjunto queda definido por comprensin
cuando rene los elementos que tiene una propie
dad en comn.
II. De acuerdo con Cantor, un conjunto queda defi
nido por la totalidad de los elementos que tienen
una propiedad comn.
III. Esta definicin puede realizarse por extensin o
por comprensin.
IV. G. Cantor, matemtico alemn, fue quien primero
estableci la teora de conjuntos
V. Un conjunto est definido por extensin cuando
se nombran uno a uno todos sus integrantes.

IV ) El xito se debera a una mano de obra abundan


te, barata y sobreexplotada.

A ) IV - II - III - I - V

D) III - IV - II - I - V

V ) Tambin, ello obedeca a la intervencin sistema


tica del estado proteccionista.

B) III - V - II - IV -I

E) IV - II - III - V - I

C) II - IV - III - 1 - V

AHI

Bi III

C )I V

D) I

E) V

I. Una herramienta, sin embargo, no hace ms q u e


aumentar la fuerza muscular misma sin tomar su
lugar.

42.
I) El lser es en esenc.a un rayo de luz.
II) La palabra viene de las siglas en ingls dt "Light
Amph/ication hy Simulated Emisin of Radialion".
III) El rayo lser tiene un color nico y es fcil de ser
dirigido.
IV ) La bombilla elctrica produce una luz multicolor
y dispersa.
V ) Hay rayos lser de cristal liquido y gas.
A)

B) II

C ) III

D) IV

4 5 . L A M Q U IN A

E) V

II. Las mquinas a vapor, por eso, iniciaron la revo


lucin industrial.
III. Las herramientas del hombre son contemporneas
de la humanidad misma.
IV. La mquina, en cambio libera al hombre de reali
zar el mismo trabajo fsico.
V. Lo hace en una escala que supera todo cuanto el
hombre pueda realizar por si mismo.
A ) 111 - IV - 1 - II - V

D) IV - 1 - III - V - II

*3 .

B) 111 - I - IV - V - II

E) III - 1 -II

I)

C) II - I - III - V - IV

II)

Las dimensiones del cosmos son enormes.


Es una distancia enorme.

4 6 . A C E R C A DEL PERFIL DEL INGENIERO

III) Por eso, medimos la distancia con la velocidad de


la luz.
IV ) En un segundo, un rayo de luz recorre 300 mil kil
metro, es decir da 10 veces la vuelta a la Tierra.
V ) La distancia que la luz recorre en un ao se llama
ao luz.
A) I

B ) II

C ) III

V -IV

D ) IV

E) V

I. La primera pregunta que se debe hacer para espe


cificar este perfil es "Qu har este ingeniero en
su ejercicio profesional?"
II Estas caractersticas se refieren a los conocimien
tos y a todo aquello que contribuye al ejercicio de
una profesin, en este caso, a la ingeniera.
III. Si se hablara del perfil de los ingenieros que se
graduarn en el 2010, ser necesaiio proyectar el
ambiente de trabajo de la sociedad del 2010

< >

UNI 2004-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

IV. Se entiende por perfil profesional, las caractersti


cas que deben reunirse pa. a ejercer adecuadamente
la profesin.

A ) Los mares ayudaron a hacer las playas y


erosionaron la tieria

V. Para ejercer este perfil, adems, debe conocerse


cul ser el entorno en el que se trabajar.

C) Las rocas estaban en pocas tempranas muy ca


llentes o gneas.

A ) IV - II - I - V - III

D) I V - II - I - III - V

B) IV - II - V -III - I

E) I

IV I I - V - I I I

D) El agua , el aire, los mares y los ocanos ayudaron


a la formacin de la tierra.
E) Existen abundantes estudios sobre las rocas y los
sedimientos

C) I - IV - II - III - V

4 7 . DINERO SUCIO
I. Los bancos usan estos depsitos para financiar
sus actividades.
II. El Estado, incluso, puede estar sujeto a esta In
fluencia.
III. Las organizaciones criminales influyen, de esta
manera, en la vida econmica.
IV. El producto de la actividad criminal es deposita
do, generalmente, en la red bancaria.
V El dinero sucio es canalizado igualmente, a otros
mercados financieros, incluido el de los bancos
estatales.
A ) I - V - II - III - IV

D) I V - V - I - l

-III

B) III - IV - 1 - V - II

E) V - IV - I - 1

III

C) IV - I - V - III - II

C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A
4 8 . "La historia nos informa que los logros cientfi
cos, as como los adelantos que producen el desarrollo
tecnologico, se han incrementado en un contexto que
admite controversias; y, en cambio se restringen cuan
do hay limitaciones para el debate libre".
Del prrafo, se infiere que la ciencia influye de manera
importante en:
A ) El ambiente de libertad.
B) Los adelantos tcnicos.
C) Las restricciones para el debate constructivo.
D) El dilogo libre.
E) La investigacin y la discusin.

4 9 . "El estudio de las rocas demuestra que el agua y


el aire aparecieron en pocas muy tempranas de la his
toria terrestre. Los mares y los ocanos, en especial,
ayudaron a enfriar la superficie, permitindole engro
sar y consolidarse. Las rocas formadas por el enfria
miento de este materia en fusin se denominan gneas"
El texto ilustra que:

B) La tieira estaba antes que el aire y el agua.

5 0 . " La pobreza es un fenomeno que tiene muclms di


mensiones, por lo que no existe una nica manera tle de
finirla. Para efectos de un estudio prctico la mayor parte
de las veces, la pobreza se ha definido como la incapaci
dad de una familia de cubrir su gasto familiar. Este enfo
que metodologico clasifica a las personas como pobres o
no pobres. En el caso de que el gasto familiar no logre
cubrir los requerimientos de una canasta alimentaria, se
identifica a la familia como de pobreza extrema".
Seale la alternativa que no corresponde al tetlo
A ) La definicin de la pobreza es compleja
B) Las familias pobres son aquellas que no llegan a
cubrir su gasto familiar.
C) La pobreza extrema es ano de los problemas que
aflije a una parte importante de la poblacion.
D ) El costo de la canasta familiar es mayor que el de
la canasta alimentaria.
E) Las familias se clasifican en pobres y no pobres de
acuerdo con la metodologa enunciada.

CULTURA GENERAL
C O M U N IC A C I N Y L E N G U A J E
5 1 . Seale las afirmaciones correcta.
I. La comunicacin humana no verbal incluye ges
tos, mmica, ideogramas seales de colores, etc
II. El universo rcfcrcncial es todo aquello designado
por los signos y sus combinaciones.
III. En su funcin apelativa el lenguaje pretende expicsar sentimientos o emociones.
A)

Slo I

D) I y III

B)Iy II
E) II

O I . II y III
y III

5 2 . Seale las afirmaciones correctas.


I. La proposicin es una estructura incluida en una
oracin. Tiene sentido pleno e independencia
sintctica.

UNI 2004-1 A P T ACADEM ICA Y CULTURA GENEKAL


I. Las con junciones v preposiciones sirven para unir
palabras o proposiciones
III.

La oracin compuesta coordinada es lo que inclu


ye una o ms proposiciones dependientes de otra
principal.

A ) Slo I

B) I y II

D) I y III

E) Slo II

C ) I, II y III

<S>

5 7 . La novela "C en Anos de Soledad" de Gabriel Garca


Mt nlev relata la historia de la siguiente familia.
A ) Los Rivera
D)

Bi Los Garca

5 8 . Seale quin es el autor cuyas obras ms destaca


das son : "La Metamorfosis" y "el Proceso".
A ) Fedor Dostoievski

5 3 . Seale cules son las palabras que carecen de


significado por si solas:

C ) Los Bucnda

Los Palacios E) Los Morales

B) Honorato Balzac.

D) Franz Kafka.
E) William Faulkner.

O M arcel Proust.

A ) Adverbio, verbo

B) Pronombre, adjetivo.

H IS TO R IA D E L P E R (Y A C T U A L ID A D )

C ) Preposicin, conjuncin.

5 9 . Seale las afirmaciones correctas a partir del in


forme de la Comisin de la Verdad v Reconciliacin.

D) Verbo, pronombre.
E) Adverbio, adjetivo.

I.

La mayor parte de las vctimas estuvo compuesta


por indgenas que hablaban Quechua u otra len
gua originaria.

II.

Sendero Luminoso esclaviz a un gran nmero de


Ashaninkas.

5 4 . Seale en qu oraciones figuran vocales en hiato


I El moho no permite abrir la ventana del aula
II. El len no siempre es el rey de la selva.
III Las piedras del camino eran demasiadas para
proseguir.
A ) I y II

B)Slo I

D) II y III

E)I y III

C) 1,11 y III

5 5 . Cuntos murieron hoy? Es un caso de:


A ) Acentuacin segn las reglas generales.

III.

A ) Slo I

B) I y II

0 )1 y III

E) Slo III

I.
II.

D) Acentuacin enftica.
E) Acentuacin diagrafica.

Pese a que muchos pueblos, sobre todo andinos,


resistan eficazmente. Iglesias proclam la deirotir
Luego de la Guerra el Per conserv por lo menos
la administracin de su riqueza guanera.

L IT E R A T U R A

A)

B) Slo II

D)

I y III

E) I Y II

A ) "Cuentos Andinos" es una obra destacada del


indigenismo.

A ) Panam. Argentina Colombia. Venczucia y Ecuadoi


B) Colombia. Ecuador y Venezuela
C ) Per, Chile y Boli

C) Ciro Alegra, Enrique Lpez Albjar y Jos Ma


ra Eguren fueron exponentes del indigenismo.

E) Per, Boiivia, Ecuador y Chile.

E) Vargas Llosa ha revalorado el indigenismo en la


literatura.

O I, II y III

6 1 . La "Federacin de los Andes", concebida por Bol


var. consideraba como integrantes a los siguientes pases.

B) La obra de Jos Mara Arguedas no tiene influen


cia del indigenismo.

D) La orientacin indigenista est ausente en la


obra de Ciro Alegra.

III.

Comenz con la ocupacin por Chile del territo


rio boliviano de Atacama

5 6 . La literatura indigenista ha tenido plena vigencia


durante gran pane del siglo X X en el Per y en cienos
pases latinoamericanos. Seale el comentario correcto.

C ) 1,11 y III

6 0 . Seale las afirmaciones correctas sobre la Gue


rra del Pacifico.

B) Acentuacin de ruptura.
C) Acentuacin diacrtica

Ya no hay exclusin tnica en el Pcru

D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Per y Bolivia

6 2 . Complete la siguiente frase: "A m ujo* del Per


Republicano, Jan que perteneca a la _______ , por li
bre determinacin decidi formar parte d e ________

J '
HWMRMnWMMl UNI 2004-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERA., 1
A ) Audiencia de Q uito

El Per.

A ) Piura - Santa- Rmac- Caete

Majes

B) Gobernacin de Guayaquil

Colombia.

B) Reque - Santa

C) Intendencia de Guayaquil

Colombia.

C) Reque - Piura - Chilln - Santa - Caete

Caete - Lurin - Chilln

D) Audiencia de Lima . .. El Per.

D) Majes - Chilln - Lurn - Rmac

E) Comandancia General de Maynas... El Per.

E) Piura - Santa - Reque

63.

Seale las afirmaciones correctas sobre la confe


deracin Per - Boliviana.
I.

Chile declar la guerra a la Confederacin porque


su poltica comercial perjudicaba a Valparaso.

Caete

Caete - Lurn

6 8 . Seale las referencias correctas sobre las relacio


nes entre Per y Brasil:
I Las regiones peruanas que limitan con Brasil son
Loreto, Ucayali y Madre de Dios.

II. El Gran Mariscal Andis de Santa Cruz fue elegi


do Protector de la Confederacin

II.

Per ha firmado un convenio de integracin eco


nmica con Brasil.

III. En la batalla de Yungay (1839) las fuerzas de la


Confederacin derrotaron al ejrcito restaurador
organizado por Chile.

III.

Una de las vas de comunicacin transamazmea


comienza en el puerto de lio.

A ) Slo 1

B)

Slo II

D) I y II

E)

)l y III

C ) Slo III

A ) Slo I

B)Iy II

D)

E) II

I y III

C ) 1,11 y III
y III

6 9 . Complete la informacin.

6 4 . Seale cul era el mecanismo de control que la


corona aplicaba al Virrey al trmino de su gobierno.
A ) Real Acuerdo

D) Visita de Inspeccin.

B) Auto de fe.

E) Examen de Intendencia.

C) Juicio de residencia.

G E O G R A F A

En Sudamrica dos grandes bloques: el MERCOSUR,


donde son socios plenos Brasil, Argentina, Uruguay y
___________e integrantes asociados__________ , Bolivia
y Per, y la CAN (Comunidad Andina de Naciones)
cuyos socios plenos son __________ , Colombia, Ecua
dor. Per y Bolivia.

6 5 . Seale qu referencias sobre el Mar peruano son

A ) Chile - Paraguay - Venezuela


B) Paraguay - Chile - Surinain.

correctas:

C) Venezuela - Surinam - Venezuela

I.

Debera ser de aguas clidas por encontrarse en


zona tropical.

II. El zooplancton es el primer eslabn de la cadena


alimenticia.
III. El color de sus aguas es normalmente verdoso.
A)

I y II

B) 1y III

D)

II y III

E) Solo I

C) I, y II y III

6 6 . Seale que ubicaciones de las regiones naturales


son correctas.
I.
II.
III.

Yunga
Sun

: entre 500 y 2500 m.s.n.m.


entre 3500 y 4100 m.s.n.m.

Quechua: entre 4100 y 4800 m.s.n.m.

A)

Slo I

B) Slo III

D)

II y III

E) I y II

C) Iy III

D) Paraguay - Chile - Venezuela


E) Venezuela - Chile- Surinam

H IS TO R IA U N IV E R S A L
Complete la informacin.

7 0 . La primera computadora no tena_____________ s i n o


_____________, y se fabrice n ______
en la dcada
del
A ) transistores - tubos - Japn - 50.
B) tubos - transistores - Alemania
C) tubos - transistores - Francia
D) transistores

50.
40

tubos - Estados Unidos - 40.

E) transistores - tubos - Unin Sovitica

50.

7 1 - Seale la alternativa que contiene una de las cau


sas de la reforma de la iglesia Catlica en el siglo X VI.

6 7 . Seale la alternativa que contiene los nombres de

A ) La reparticin de la riqueza acumulada por el alto


clero para beneficiar a los pobres.

cinco ros de la Cuenca del Pacfico ordenados segn


su ubicacin de noite a sur.

B) El deseo de los monarcas de donar sus bienes a la


Iglesia.

UNI 8004-) APT. ACAJE.MICA Y CULTURA GENERAL


C) La aceptacin de las doctrinas o prct
das en la biblia.

conten

A ) Fl Banco de la Nacin.
B) f l Banco Central de Re.eiva

D) La simplificacin del culto.

C) La Banca Comercial.

E) El Humanismo que impuls el sentido del anlisis


e interpretacin de los dogmas y de la Biblia.

D) La Superintendencia de Banco y Seguros.


E) La Conasev.

72. Seale las afirmaciones correctas acerca del ac


tual orden jurdico internacional.
I Ha sido un avance fundamental la creacin del
Tribunal Penal Internacional (TPI).
II.
III.

Estados Unidos reconoce y se somete al TPI.


Estados Unidos se niega a someter sus tropas al
TPI.

A)

II y III

B) I y III

D)

I y II

E) Slo II

C) I, II y III

E C O N O M IA P O L ITIC A
7 3 . El valor monetario de todos los bienes y servicio
finales producidos en un pas en determinado periodo,
es la definicin dc
A)
B)
C)
D)
E)

7 4 . Suponga que el gobierno recibe prstamos del


extranjero por US $800 millones, y paga al extranjero
amortizaciones por US $400 millones e intereses por
US $300 millones. Entonces el servicio de la deuda
externa es de:
B) US $ 300 milllones

D) US $ 700 milllones
E) US $ 800 milllones

C ) US S 400 milllones

7 5 - Seale las afirmaciones .correctas sobre inversin


Representa una fuente de fmanciamiento genera
dora dc deuda.

II.
III.

Puede facilitar la transferencia de tecnologa.


La IED no debe impedir que se promueva la in
versin nacional.

A)

Slo I

D)

Slo III

76.

B)Iy II

A ) El proceso de adaptacin del individuo a su medio


socio cultural termina en la niez.
B) La '.ocializacin es peimanente debido a la situa
cin cambiante del medio.
C ) La asimilacin de conocimientos termina en la
juventud.
D ) La socializacin no afccta la personalidad del in
dividuo.
E) Las creencias y prcticas religiosas no se asimilan
a travs de la socializacin.

A)

actitud.

B) idea.

D)

creencia.

E) decisin.

C ) reaccin.

F IL O S O F A Y L O G IC A
7 9 . Indique cules son ciencias formales:
I. Economa.

IV. Psicologa.

II. Lgica.

V. Sociologa.

III. Matemtica.
A ) II

B)

III

D) IV

E)

II y III

C ) II. Ill y IV

80.

extranjera directa (IED):


I.

7 7 . Seale la alternativa que corresponde, en relacin


al proceso dc socializacin.

7 8 . Un jefe de personal considera que las mujeres no


son eficientes, por lo tanto prefiere no contratarlas. Su
negativa puede considerarse como una

Ingreso disponible.
Ingreso nacional.
Producto biuto interno.
Producto nacional bruto.
Producto nacional neto.

A ) US S I00 millones

P S IC O L O G A

C ) I, II y III

E) II y III

El organismo encargado de la emisin de mone


das y billetes en el Per, es:

Seale la alternativa que contiene la conclusin


lgica del siguiente razonamiento.
Ningn animal es mineral.
Todas los paquidermos son animales.
Por lo tanto:
A ) Ningn mineral es animal.
B) Todos los animales son paquidermos.
C) Ningn paquidermo es mineral.
D) Algunos paquidermos no son minerales.
E) Algunos animales son paquidermos.

8>

UNI 2004-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

<

SGLUCIONAEO
APTITUD ACADEMICA

P = P L + P
= x + 2y

R A Z O N A M IE N TO M A TE M TIC O
1.
El producto P esta formado por dos factores A y B
en la proporcin:

..(I)

El impon. .otal T que se recauda al llegar a A.cquipa


T = P x { P u + S u)
4392 = P x (6 0 + 1 )

A = B_
2
3

-(I)

Cada unidad del producto est formado por:

4392
61
= 72 personas

Factor A\ 2
up

La cantidad de pasajeros que llegan a la ciudad de


Arequipa:

/'

Para tener N unidades del producto se necesita a uni


dades del factor A y h unidades del factor B, es decir:

Por dato: a = 6 uA

x + 2 y = 50

3U
- JL

y = 5
-. 0 - *

(3 )

Reemplazando (2) y (3) en (1):

h = 9 uB

50 = x - v + 3.w

... ( 2 )

N--

(Solo se toma 9 de las 15i/1

72 = * + 3P f ^ )
x = 6

Reemplazando en (2):

Clave: A
A, _

b u A = l)u B

3 . Como "Pepito" ( P ) y su "mam" (M ) camina con la


misma rapidez, es decir en un mismo tiempo ambos
recorren la misma distancia.

3 ^

= 3 ti p

Clave: C

Si M recorre 1 cuadra, emplea 2 minutos, entonces:


Si P = M recorre 2 cuadras emplea 2 x 2 = 4 minutos

2.

Datos:

Costo de pasaje por persona

Clave: B

: Pu = 60 soles/per

Costo de seguro por persona

S u =1 sol/per.

Recaudacin total del viaje

T = 4 392 soles

Pasajeros que llegan a Arequipa : P = 50 per.


Adems:
Cantidad de personas que pa.ien de Lima: P = v
Cantidad de personas que bajan

: Pb = y

Cantidad de personas que suben

: P ^ = 'iy

Cuando llega a la uudad de Arequipa el total de pasa


jeros P que subieron al mnibus:

4 . Datos:
Precio por I 000 kg sin procesar : S/.' l 500
Precio unitario sin procesar

P KV = S /. 1 , 5 0 %

Precio unitario procesado

/Jp = S /.3,00/A j;

Por condicin del problema, por una cantidad en peso


de menestra procesada que venda, tendr que com
prar la mitad en peso de menestra sin procesar. El im
porte de la venta y de la compra por una tonelada m
trica (1 000 kg) que venda ser-

UNI 2004-1 A PT A C A D M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L |

<8>

El tiempo empieza a correr a partir de la 6 pin, en que

T ^ = ^ 0 0 k g x ^ 0 S d

se encuentra el tanque con 2 m i de agua. La hora en


..(I)

= 3 000 soles

que se encuentra vacio ser:


1 = 6 am + 4/i

Jcompr. = ^ 0 0 k g X 1 , 5 ^

= 10 am
= 750 soles

{!)

El mpresai io tiene un gasto correspondiente a produc


cin y venta equivalente al 50% del costo o soporte de
la menestra sin procesar.

C la v e : D
6 . Datos:
Velocidad promedio del motociclista . v = 40

C = KK)X75 SOCS
= 375 soles

(3)

Distancia que recorre el motociclista: d = L km.

La utilidad del empresario: de (1 ), (2) y (3 ):


f_ T

venta

Jm

A*

compra

= 3000 s oles 750 soles - 375 soles


= 1875 soles
C la v e : A

Si el motociclista recorre la distancia d a la velocidad v


emplear un tiempo I .
t= 4

5 . Datos:

Flujo de agua que ingresa

F ,= H

Flujo de agua que egresa

L km
40

Agua existente en el tanque

V = 2 m3

Capacidad del tanque

Kr = 4 m 5

km.

-A*

- (i)

El tiempo que demora el motociclista en haLcr "a " pa


radas de "b " minutos ser.
/ = a x (/? min )

=aX[ M h)
axb
h
60

La cantidad de horas que emplean el motociclista en


recorrer la distancia de L km, haciendo las ci paradas
de b minutos, ser:

1,1

Para que no quede agua almacenad? en el tanque debe


transcumr un tiempo T, es decir:
(T x F , + V ) - T x F E = 0

(
,3 >
(
3
T \ 2 m_
+ 2 m3 - T
2-5 x
\
h
* )

(2 )

T = 4h

y -/ -,
De ( I ) y (2):

* ) ($ * )
"Su + 2ah
)2 u
C la v e : B

<

8>

UNI 2004-1 AP

ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

9 . Analizando la cantidad de cuadrados sombreados en


cada posiciun.

R A Z O N A M IE N TO L O G IC O
7 . Si te dos los no "creyentes" son "apostadores1 y
ningn "alpinistas" es creyente.
La palabra todos nos indicas un univcrsc

0 = 1 x 0

2 = 2 x1

6 = 3 x 2

La cantidad de cuadros sombreados obedece a la suce


sin.
Ix 0 ; 2x 1 ,3 x 2

n( a - I )

donde n es el nmero de cada posicin.


De las 5 alternativas la que> se ajusta a nuestro diagra
ma es "Todos los alpinistas son apostadores".

Para la posicin n = 25 tenemos:


n (n - 1) = 2 5 (2 5 - I )

Clave: D

= 600

Clave: D

8 . Los aos qu tienen cada perro son:


Rocky

:R

Laica

:L

Pinto

:P

10.

Del enunciado:

Malch

Manchas : M
Hace un ao muri Laica, cuando ya tena ms de 5
> I+5
L>6> P

...d)

"Manchas" y "Pinto nacieron juntos cuando muri


Laica.
P=M

El que est sentado a la zquieida de Zory es Pepe

Clave: C

-(2 )

R A Z O N A M IE N TO A B S T R A C T O
"Rocky" es un perro que tiene mas aos
R > L > 6> P
R >6> P

11.
o

~ (3 )

Por condicin del problema, la edad actual de los pe


rros que viven:

( 1- 1)

( 1)

(2)

R x P x M = 36
o)
De (2):

R x P 2 = 36

De (3):

9 x 2 2 =36

( 2- 2 )

( 2)

(3)

=> R = 9

Vi

Clave: C
(4)

(4-4)

(5 = ?)

<3>

UNI 2004-1 A DT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


Prim er paso- el "circulito" (o ) y el "aspa"
), mante
niendo el mismo urden, giren en sentido antihorario,
manteniendo la figura (cuadrado) en la misma posi
cin.
Segundo paso: realizado el primer paso, la figura total
debe girarse 180paia obtener la siguiente figura de la
secuencia grfica

Clave: C
1 2 . Si numeramos a cada tipo de sombreado, se obseiva que estos van desplazndose de lugar en forma conti
nua y manteniendo el mismo orden de los nmeros.

15.

En la serie gtfica tenemos tres secuencias.

La _-ra secuencia, la flecha ( ) en dos pruposici mes continuas se mantiene en el mismo lugar, lo.,
siguientes dos gira 90 en sentido horario y asi suce
sivamente.
La segunda secuencia, el pequeo tringulo de color
negro ( j ) ubicado en una vrtice del cuadrado va
avanzando de vrtice en vrtice en sentido horario.
La tercera secuencia es con respecto al crculo de ..olor negru ( ' ) , que recorre la diagonal del cuadrado.

.p T H
(l)

(2)

U
(6 = ?)

(5)

(3)

Clave: D
S U C E S IO N E S N U M E R IC A S
1 6 . En la sucesin:
13.

En la serie grfica se observa dos secuencias:


t

En la primera secuencia la circunferencia va guando


90 en sentido horario, juntamente con su pequeo cr
culo que va alternado de color:

x2 + 1

: J2
x2+2

x2+3

I I 6 ; 3 59
x2 +

x2+5

x2+7

x2 + 6

Cldve: D
1 7 . En la sucesin:
4 ^ 9

; J06 ;

31 7J ,^22194

2_,
3-1

x2+1

(2)

En la segunda secuencia el achurado (rayas) van avan


zando de lugar en cada area numerada

x5- 2

x4+2

x6+3

*7 3

Clave: A
1 8 . En la sucesin:
1^ .
xe

, ^32 ; JC , \28 ; 64

+2 xe

+2

X6

+2

Clave: C

(1)

1 9 . En la sucesin
1 4 . Los cuadrados, incluyendo sus reas sombreadas,
de un grfico a otro van girando 90en sent.do horario.

3 ; 6 ;4 ;
x2

-2

x2 -2

8 ;6
x2

; 12 ; 10;20 ; 18 ;36 ; 34; 68


-2

x2

-2

x2

-2 x 2

Clave: D

En los vrtices el circulito de color negro va alternando


entre los dos vrtices opuestos (1 y 2).

S U F IC IE N C IA D E D A T O S

(1)

\ 2

(2)

(4 )

(5 )

/
2

(U N I)

Clave: D

21.

Dato:Rendimiento de pintura R = 20 in 2/^aln

Adems se tiene la informacin:


I)

Cada aula tiene una rea:

A = 1 4 0 # /2

/A\

II)

24.

El costo de cada galn de pintura'


C u = 48 soles/galn .

'H

tK

En los operadores
A (N )= I0

Para calcular el monto total de la inversin para pintar


las
aulas del Pabelln A\

A (N )= 0

N> I

...(I)

N<\

..(2 )

En la expresin:
A 1 5 0 -Z )

1 4 0 -

-x4f

20galn

z 6 [4 0 ; 6 0 ]

snles
galon

Si

-e Z

D t (3):

z = 40 ; 41 ; 42 ;

En la formula (*):

10
Z

De ( I ):

Para hallar la rea sombreada:

A (S 3 - - )

R =

Clave: E

= 1 0 . 10
4 0 1 41 1

J_0
48

9 \alores

'hombread
(n -2 )

X \

48

9 vulore*

Observe que para rbtener el monto total nos falta el


numero n de aulas del Pabelln A:

f /
R
/
R

.. (3)

5 0 - z > l= > <49

= n (336 soles)

22.

T\

UNI 2004-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< 3 > -

Si 50 - z < 1
De (3):

f y

=> r > 4 9

r = 4 9 ;5 0 ;

En la formula (* ):
Para hallar el rea sombreada slo se necesita el valor
de radio R de la circunferencia.

A (5 0 - r )

R :

Analizando la informacin:
I)
II)

El rea del crculo: es funcin del radio.

De (2):

El rea del cuadrado: es funcin del radio

III)

-0

La diagonal del cuadrado: es funcin del radio

Luego se puede afirmar: "cualquiera de las informa


ciones es suficiente".
C la v e: E

23.

En total R podr asumir 10 valores


C la v e : C

25.

En los operadores matemticos:

=0

: N e [ ;]

...(I)

,( N ) = 1

/Ve]9;93]

- (2 )

W( N ) = 2

N e ]9 9 ; 9 9 9]

- (3)

W[N)

En los operadores matemticos:


F ( n ) = 1.8 ii + 32
G ( n - l ) = #73 - 2

(1 valor)

Luego:
Luego:
F ( 3 ) = 1 .8 (3 )+ 3 2 = 37.4

De (3):

tf'(345) = 2

De (2):

'(5 0 ) = 1

De ( I):

W (5 ) = 0

De (2):

f^ (70 ) = l

De (2)

I '( 2 2 ) = l

G (3 ) = G ( 2 - l ) = 23 - 2 = 6
Finalmente:
f ( 3 ) = 37.4
G (3 )

= 6 233
C la v e : E

UNI

2004-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL~|

<^27>

/G om Z\

3 2 . ESCRITORIO: Mueble que usa un escritor.

En la expresin:

ESCRITOR: Persona que escribe, generalmen


te lo hace sobre un escritorio

H '(3 4 5 ) + t f ( 5 0 ) - ^ ( 5 )

PV(70) + W( 22)
( 2 ) + ( l ) + (0 )

Las palabras anlogas son caballete y pintor, general


mente un pintor pinta sobre un caballete.

l) + (l)

Clave: E

= 1.5

Clave: C
O R A C IO N E S IN C O M P L E T A S
T R M IN O S E X C L U ID O S
2 6 . La palabra FUERZA guarda relacin de signifi
cado con energa, potencia, fortaleza y firmeza. No
guarda relacin con eficacia que significa capacidad
de obtener siempre un buen resultado.

Clave: D
2 7 . La palabra A T A V IO significa adornar para ropa
o vestimenta, las palabras que se relacionan son atuen
do, traje, ropa, prenda. La palabra que no guarda rela
cin es equipaje, este suele ser una maleta para cargar
ropa u objetos personales.

Clave: E
2 8 . Con las palabras: Sol, relmpago, rayo y luna,
podemos el conjunto de elementos que puedan origi
nar luz natural. Con la linterna se puede originara luz
artificial.
Clave: C

3 3 . Las palabras que guardan un relacin lgica de


secuencia son: acercaron - tmido - colorado.
"Varios alumnos, pequeos como l. se le acercaron
y Paco, cada vez ms tmido se peg a la pared, y se
puso nervioso.

Clave: B
3 4 . Un Catedrtico moderno por lgica propondra
mtodos innovadores de enseanza.
Clave: C
3 5 . La oracin trata sobre una persona que tiene un
carcter negativo, por lo cual se va aislando poco a
poco del resto de personas.
"Era un hoirbre intransigente, intolerante y terco que
no haca concesiones por ello, con el pasar de los aos,
fue cayendo en cierto aislamiento que termin por lle
varlo a vivir la soledad".

Clave: E

2 9 . Las palabras: Trivialidad, fruslera, nadera y chu


chera guarda una relacin entre s porque todos tienen
un significado similar, se refiere a algo de poca impor
tancia.

3 6 . El texto se refiere a una expresin que para ser

La palabra volubilidad no guarda relacin con el res


to, significa algo que puede cambiar con facilidad.

buena no satisfaci a los asistentes, por ello se le hace


recomendaciones.

Clave: B

"Pese a que realiz una excelente exposicin, aunque


el analisis de los datos no satisfizo a los asistentes: por
eso el jurado le recomend ser ms exhaustivo en
futuras presentaciones.

A N A L O G A S
3 0 . IN TAN G IB LE : Es aigo que no se puede tocar.
PERCEPTIBLE: Es algo que se puede percibir,
notar.
Entre s guardan una relacin de antonoma. De las op
ciones, la palabra inmaterial es anloga a intangible y
concreto a perceptible.

Clave: C
3 1 . REBUZNO: V oz propia del asno
ASNO: Animal mamfero vertebrado.

C O N E C T O R E S L G IC O S T E X T U A L E S

Clave: C
3 7 . El enunciado trata de una persona que naci en
Gnova por eso es Italiano: pero engrandece a Espaa.
El primer conector debe ser concesivo, el segundo de
consecuencia y el tercero adversativo.
"Aunque haba nacido en Genova y, por tanto, era
Italiano, sin embargo, engrandeci a Espaa.

Clave: D

Las palabras anlogas son mugido y toro. El mugido


es propia del toro o vaca que es un mamfero vertebi ado.

Clave: A

3 8 . El texto trata sobre la Revolucin Industrial, que


rompe lo tradicional para introducir nuevos esquemas
de vida, por ello necesita uno que lo lidere. El primer

UNI 2004-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


conector debe ser casual, el segundo de adicin y el
tercero de consecuencia.
"La Revolucin Industrial dado que rompa con la
anterior, tambin necesitaba una base social y polti
ca. Por esta razn Gran Bretaa la liderara."

Clave: D

4 5 . L A M A Q U IN A
La secuencia correcta de las oraciones:
III) La aparicin de la herramienta.
I) La limitacin de la herramienta
IV ) La mquina supera a las limitaciones de las herra
mientas.

3 9 . En la primera oracin nos da un antecedente y la


segunda on cin es consecuencia de la primera, el
conector que falta debe ser de consecuencia.

V ) La mquina lo supera en gran escala a las herra


mientas.

"Albert Einsten aseguraba que la imaginacin es ms


poderosa que la razn. Por tanto, debemos estar pres
tos a desarrollar y optimizar nuestra creatividad "

Clave: B

Clave: C

II) La mquina a vapor es un ejemplo de mquina.

4 6 . A CERCA DEL PERFIL DEL INGENIERO


La secuencia conecta es:
IV )

E LIM IN A C I N DE O R A C IO N E S
4 0 . Las oraciuiies I, II, III y IV trata sobre la preocupa
cin por la falta de conocimientos. La oracin V no tie
ne relacin con el resto, pues trata sobre una ideologa.

Clave: E
4 1 . Las oraciones I, II, IV y V estn relacionadas con
el xito econmico de los "tigres" asiticos, en cam
bio, la oracin III trata sobre los beneficios de los ca
pitalistas nacionales y extranjeros.

Clave: B
4 2 . Las oraciones I, II, III y V , trata sobre el tema de
los "rayos lser" La oracin IV no tiene relacin con
las otras porque trata sobre un bombilla de luz que no
es rayo lasei.

Clave: D
4 3 . Las oraciones I, III, IV y V, tratan sobre el cos
mos, sus grandes dimensiones y sus mediciones. La
oracin II rejunda en inforamcin sobre las grandes
d mensiones.

Definicin del perfil profesional, basado en las ca


ractersticas .

II) Caractersticas del perfil profesional.


I)

Actividades que debe desarrollarse el ingeniero


para definir su perfil profesional.

V)

Entorno donde se desarroll el perfil profesional.

III) Por ejemplo, el entorno de la sociedad en el 2 010 >


necesita un perfil profesional adecuado con la poca.

Clave: A
4 7 . DINERO SUCIO
La secuencia correcta:
IV ) El producto de la actividad criminal (Dinero su
ci) va a la red bancaria.
V ) El dinero sucio tambin va a las bancos estatales.
I)

Los bancos usan este dinero sucio.

II)

El estado tambin es influenciado.

III)

En consecuencia los organizaciones criminales in


fluyen el la vida econoinica.

Clave: D

Clave: B
C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
C O H E R E N C IA S Y C O H E S I N T E X T U A L

4 8 . El adelanto cientfico y el desarrollo tecnolgico

4 4 . TE O RA DE CONJUNTOS SEGN C AN TO R
La secuencia correcta de las oraciones:

se realizan dentro de marco de discusiones, para lograr


los objCt.vos muchas veces atenta contra la libertad
de derechos de las personas.

IV )

G. Cantor estableci la teora de conjuntos.

Clave: A

II) Cantor da su definicin.


III) Esta definicin se da por: - Extensin
- Comprensin.
V)
I)

El conjunto se define por extensin.


El conjunto se define por comprensin.
C la v e : E

4 9 . La lectura trata sobre la historia de la tierra: "El


agua, el aire, los mares y los ocanos ayudaron a la
formacin de la tierra".
C la v e : D

UNI 2004-1 A P T ACADEMICA Y C ULTURA GENERAL

5 0 . La alternativa C no corresponde al texto, puesto


que esta hace mencin a la problemtica de la pobreza
extrema de la poblacin. En el texto trata sobre la defi
nicin de la pobreza, utilizando algunos criterios.
Clave: C

CULTURA GENERAL

L IT E R A T U R A
5 6 . Lon la publicacin de "Cuentos Andinos" para
Lnrique Lpez Albjar se inici la cort iente indigenista
en el Per. Tambin aportaron con est-i corriente: Ciro
Alegra, Jos Mara Arguedas.
Vargas Llosa con su obra "La Utopia Arcaica" desesti
ma el indigenismo.

Clave: A

C O M U N IC A C I N Y L E N G U A J E
51.
I)

<8>

C o rre c ta : La comunicacin

humana no verbal,
se puede realizar por mimicas, signos, gestos, etc.
o cualquier otro medio visual.

II) C o rre c ta : El universo referencial es el conjunto


de smbolos y abstracciones que el hombre crea
para poder estudiar su medio ambiente.

5 7 . Gabriel Garca Mrquez en su obra cumbre "Cien


aos de Soledad" que trata sobre la realidad latinoame
ricana a travs de la familia Buenda.
Clave: C
5 8 . El autor de las obras: "Metamorfosis" y "El Pro
ceso" es el checo Franz Kafka.
Clave: D

III) Falsa: La funcin de pretender expresar senti


mientos o emociones corresponde a la funcin ex
presiva del lenguaje.

Clave: B
52
1: Falsa: La proposicin es un elemento dependiente
y ademas no tiene autonoma sintctica.
II: C o rre c ta : Las conjunciones y proposiciones sir
va para ur.ir palabras, proposiciones, su funcin
es relacionante.
III: Falsa: La oracin compuesta subordinada es la
que est compuesta por una o ms proposiciones
dependientes de otra principal.

Clave: E

H IS TO R IA D E L P E R Y A C T U A L ID A D
5 9 . "La Comisin de la Verdad y Reconciliacin" en
su informe que present el ao 2 003 concluy:
Las vctimas ascendieron a ms de 60 000 personas, sien
do la mayor parte campesinos quechua hablantes o te
nan otra lengua originaria o nativa. En el informe tam
bin se dice que el movimiento insurgente "Sendero
Luminoso" control a algunas aldeas selvticas como
los Ashaninkas, a quienes lo tenan en calidad de escla
vos.
Tambin se dio a conocer que an los peruanos margi
nan a las comunidades nativas.

5 3 . Las palabras que carecen de significado por si


solas son: la proposicin y la conjuncin.
Clave: C
5 4 . El hiato es la secuencia de vocales que pertene
cen a diferentes slabas.
Hay presencia de hiato en:
I) El mo-ho no permite...
II) El le-on no siempre...
C la v e : A

55. En la expresin: Cuntos muiicron hoy ? La


palabra "cuntos" por regla general no debera tildarse,
pues es una palabra grave o llana pero se tilda por que
se necesita darle nfasis como pregunta.
C la v e

Clave: B
6 0 . La guerra del Pacfico empez con el ataque de
Chile al puerto de Antofagasta y la zona salitrera de
Atacama.
Cuando chile ya haba invadido el Per, algunos pue
blos andinos liderados por Cceres hicieron una bue
na oposicin; pero a pesar de todo los hacendados
liderados por Miguel Iglesias proclam la derrota.
La gueria termin con el "Tratado de Ancn", donde
una de las tantas perdidas que se acepto fue que Chile
administraba la venta del guano de la Isla.
Son correctas I y II.
C la v e : E

UNI 2004-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


6 1 . La "Federacin de los Andes" concebida por Bo
lvar fue para conformar una Federacin de Estado en
Sudamrica conformado en ese entonces (1826) por la
Gran Colombia, Peni y Bolivia. Este proyecto que fra
cas involucraba a los territorios actuales de Panam,
Venezuela, Colombia, Ecuador, Per y Bolivia.

Clave: D
6 2 . "A inicios del Peni Republicano, Jan que perte
neca a la Audiencia de Quito, por libre determinacin
decide forma" parte de El Per.

Clave: A

6 6 . Las regiones naturales del Per son:


A L T IT U D

R E G I N

M .S .N .M .
C H ALA

0 -5 0 0

"Y U N G A

500 - 2 500

* QUECHUA

2 500

* SUNI

3 500 - 4 100

PUNA

4 100

JAN C A

4 800

4 800 - 6 768

RUPA RUPA

4 00 - 1 500

OMAGUA

6 3 . La confederacin Peni - Boliviana fue un pro

3 600

80 - 400

Son correctas I y II

Clave: E

yecto poltico econmico creado por Peni y Bolivia.


El Per por ese entonces sufra de problemas sociales
internas, razn por la cual se le llam y nombr como
protector de la Confederacin a Santa Cruz.
Como el proyecto de la Confederacin era tener el
control del comercio en el pacifico sur Chile se opuso,
declar la guerra, que se termin con la batalla de
Yungay, donde Per perdi y se acab el Proyecto
Confederativo

6 7 . Ordenados de Norte a Sur los ros:


R IO

DEPARTAM ENTO

P IU R A

P IU R A

SANTA

ANCASH

R IM A C

L IM A

CAETE

L IM A

M A JE S

A R E Q U IP A

Clave: D
6 4 . La corona espaola cre en 1 M I el Real y Su
premo Consejo de las Indias, organismo que tena como
una de sus funciones realizar el Juicio de Residencia a
todos los vu reyes que terminaban su gobierno. Este
juicio consista en hacerle un balance econmico de
sus cuentas para luego darle, si era posible un eventual
sancin.

Clave: C

Clave A
6 8 . El Per limita con Brasil con trl's departamentos.
Loreto, Ucayali y Madre de Dios.
El Per y Brasil recientemente han suscrito acuerdos
econmicos: entre el Presidente Alejandro Toledo del
Per y Lula Da Silva de Brasil.
Actualm ente se est construyendo la carretera
tansamaznica que paite de llu a Rio Blanco.
Son correctas I, II, III.

Clave C
G E O G R A F IA

6 9 . En Sud-imrica los grandes blodpues econmicos

6 5 . El mar peruano por encontrarse en zona tropical

son: El C A N y MERCOSUR.

debera tener sus aguas clidas; pero este tiene sus aguas
fras y adems verdosas debido a la presencia del
fitoplancton.

En 1991 se firm el acuerdo de Asuncin, denominado


"Mercado Comn del Sur" (M ERCOSUR). Los inte
grantes son: Brasil, Argentina, Uruguay, Paraguat
Adems integran como pases asociados: Chile. Boli
via y Per.

El fitoplancton en nuestro mar es el primer eslabn en


la cadena alimenticia.

Son correctos I y III


C la v e : B

En I 969 tambin se firm el acuerdo de Cartagena


actualmente se le conoce como Comunidad Andina
de Naciones" (C A N ). Sus Integrantes son. Venezuela.
Colombia, Ecuador, Per y Bolivia
C la v e

Mfll J
f GbmeZ\

<S>

U N I 2 0 0 4 -1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

7 0 . En Estados Umdus 1 947 se crea la ENLAC' la

tecnologa, pues a efectuarse estas inversiones gene


ralmente se recuirc a introducir tecnologas de ltima
generacin.

primera computadora digital de la historia, que funcio


naba con tubo:' de vaco creados en la Universidad de
Pcnsylvania.

La IED no debe impedir que se promueva la inversin


nacional, de lo contrario impedira el progreso econ
mico de los verdaderos peruanos.

Clave: D

Clave: E

H IS TO R IA U N IV E R S A L

7 1 . La Reforma de la Iglesia Catlica en el siglo X VI


fue impulsada por la burguesa, con el objetivo de dis
minuir el poder de Roma. Tambin tuvo bastante in
fluencia el pensamiento humanista que critic durante
el dogmatismo catlico y de la Biblia.

7 6 . En el Pei, segn la constitucin el organismo


encargado de emitir las monedas y billetes es el Banco
Central de Reserva.

Clave: B

Clave: E

P S IC O L O G A

7 2 . El Tribunal Penal Internacional (T P I) se cre en


Roma el 2 002. Una de sus funciones es investigar y
sancionar los dditos de LESA humanidad y los dclios
de derechos humanos.
Los pases que se sometieron a este tribunal son aque
llos que ratificaron su creacin entre los cuales se en
cuentra Per Estados Unidos no acepta que sus tropas
militares se sometan a este tribunal porque segn el
atenta contra el principio de soberana, razcn por la
cual ha suscrito convenio de .nmunidad para sus tro
pas con 67 pases miembros del TPI.

Clave: B
E C O N O M A P O L T IC A

7 7 . El proceso de socializacin de un individuo es un


proceso constante a lo largo de todo su cu lo de vida .
Este debe ir asimilando todo los cambio.; que ocurre en
su medio ambiente.

Clave: B
7 8 . Las personas segn la experiencia que hallan te
nido tienden a tomar una actitud negativa o positiva
en su desenvolvimiento personal.
Clave: A
F IL O S O F IA Y L G IC A
7 9 . La ciencia para su estudio se divide en:

7 3 . El Producto Bruto Interno PBI es el valor mone


taria que se le da a todos los bienes y servicios finales
producidos en un pas en un determinado tiempo, ge
neralmente es durante el periodo de un ao.

Ciencias Formales: estuuia entes abstractos, ejemplo


la matemtica y la lica.
Ciencias Fcticas: estudia entes concretos, ejemplo la
economa, sociologa, Biologa, etc.

Clave: C

Clave: E

7 4 . En todo prstamo existe

8 0 . El conjunto de animales: A

Servicio del capital, es el capital que se da como prs


tamo a cambio de un inteieb

El conjunto de los minerales: M

Amortizacin es la devolucin por cuotas de capital


dado en prstamo.

De las primcias:

Intereses, es un porcentaje del capital que se da como


retribucin del prstamo. Este responde a una tasa fi
jada a un tiempo determinado

El conjunto de los paquidermos- P

Ningn animal es mineral:


A<zM

Servicio de Capital = Amortizacin + Intereses


En la pregunta, el servicio de la deuda externa es de S
800 millones.

Clave: E
7 5 . La inversin extranjera directa (IE D ) no genera
endeudamiento, mas bien facilita la transferencia de

. (I)

Todo paquidermo es animal:


P e A

(2)

De (1) y (2) :
P e A <z M
= > P (Z M
Ningn paquidermo es mineral
C la v e : C

UNI 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

<8>

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

APTITLT) ACADEMICA
O P E R A D O R E S M A T E M T IC O S
1.

Se define los operadores a + b

= (q + b ) 2 y

( a - b y = a2 - b 2
Hallar el nmero de valores que puede tomar la
expresin

a+ b

Cuando: a = 2b
A)

B) 3

b e { 1 ,9 ).
C) 7

D) 8

E)

2 . Sean y A dos operadores definidos por


ab = b

nAm =

E)
5 . Indique la alternativa que completa la serie

--------------- ,
m

calcule i A - 3 3
A)

B}

C) 1

D) 3

E) 9

s
/
A)

3 . Se define
fine / y \

B)

or
o

54\ + 2/47

o
A)
B) 2

E)

6 . Indique la alternativa que completa la serie mostrada.

Determine el nmero x.

D)

que representa el nmero de

diferentes parejas de enteros positivos cuyo pro


ducto es y.

A)

C)

C) 3

D) 4

o
B)

C)

D)

El

E) 5
7.

R A Z O N A M IE N TO A B S T R A C T O
4 . La figura muestra el desarrollo de la superficie
de una caja. Indique la alternativa que correspon
de a dicho desarrollo.

Indique la alternativa que contina en la sepie.

UNI 2004-11 A P T ACADEM ICA Y CULTURA G'EN'ERAL


G m eZ

^
A)

@
B)

@
C)

I.

@
D)

II.
E)

<8>

a , b y c son nmeros naturales, adems b y c


son impares.
a, b, y e son nmeros naturales, adems b es
m ayor que c.

A ) La informacin I es suficiente.
8.
Indjque la alternativa que se debe ubicar en el
quinto lugar de la siguiente sucesin de figuras

B) La inform acin II es suficiente.


C ) Es necesario em plear ambas informaciones a
la vez.
D ) Cada una de las informaciones, por seando,
es suficiente.
El La informacin no es suficiente.

R A Z O N A M IE N TO L G IC O
A)

B)

C)

D)

E)

S U F IC IE N C IA D E D A TO S
9 . Considerando la siguiente informacin:

1 2 . Respecto de: Si gana Per, no voy a estudiar"


Indique la alternativa que se puede concluir:
A ) Si estudi, gan Per.
B) Si no gan Per, estudi.
C) S; no estudi, gan Per

I. X es un nmero primo.
II. X < 13

E) Nunca estudio porque siempre gana Per.

Determine el nmero X, si 7 < X < 1 7


A ) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario emplear ambas informaciones a la vez.
D ) Cada una de las informaciones, por separado,
es suficiente.
E) La informacin es insuficiente.
1 0 . De cuatro nmeros enteros el mayor es "w" y el
menor es Y siendu ambos impares y los dos restan
tes y y "i" son pares, comprendidos entre 2 y 10.
Considerando la siguiente informacin:
I. w + x = 14
II. y > 5

D ) Si fui a estudiar, no gan Per

1 3 . Si ninguna persona que toma mate toma caf


y algunas personas que toman t lom an caf, en
tonces:
A ) Ninguna persona que toma t toma mate.
B) Todas las personas que toman mate toman t.
C) Algunas personas que teman mate toman caf.
D) Algunas personas que toman mate no toman t.
E) Todas las personas que toman cafe toman t.
1 4 . Se tiene acceso a las siguientes proposiciones:
- Todos los docentes sorf personas cultas.
- Algunos docentes no son Ingenieros.
Por lo tanto, se puede concluir que:

y - z = 2

A ) Los Ingenieros son cultos.

Se desea determinar los nmeros pares.

B) Todos los Ingenieros son docentes.

A ) La informacin 1 es suficiente.

C ) Todas las personas cultas son docentes.

B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario emplear ambas informaciones a
la vez.
D) Cada una de las informaciones, por separado,
es suficiente.
E) La informacin no es suficiente.
1 1 . Determine si: [ ( 2a + 1 )b + be ] es par o impar:
Considerando la siguiente informacin:

D) Algunas personas cultas no son Ingenieros.


E) Los que no son Ingenieros no son cultos.
1 5 . Si la proposicin: "Todos los insectos son in
vertebrados", es verdadera
Determine cul o cules de las siguientes proposi
ciones son correctas
I. Es verdad que ningn insecto es invertebrado.
II. Es cierto que algn insecto es invertebrado

UNI 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

<8>
III.

Es falso que algunos insectos no son inverte


brados.

A ) Slo I

B)

Slo II

D', l y III

E)

Il y III

Q I y II

gando 5 minutos antes. Si el colegio se encuentra


ubicado j 600 ni de su casa, determ ine la expre
sin para calcular la velocidad normal de Rcn/o
A ) 2 f + 10

B) t + 5

D) 2/ - 10

E) 2r - 5

C ) 2r + 5

S U C E S IO N E S N U M E R IC A S
16.

Determine el valor de: Q

27
A)

1
3

81

729

D) 9

C) 3

B) 1

27

E) 11

2 3 . Una vaca produce 20 litros de leche los das


soleados y slo 16 litros los das nublados, adems
cuando el campesino le canta, la vaca produce 2
litros ms, sea da soleado o nublado. Si en 30 das
recolecta 590 litros, a p esjr de que hubo 10 das
nublados, Cuntos das le cant el campesino a la
vaca?
A)

1 7 . Indique la alternativa que pertenece a la su


cesin mostrada:
1
AJ 109

9 ;

B) 119

19 ;

33

C) 139

53 ;

81 : ?

D) 169

E) 199

1 8 . Indique el nmero que no pertenece a lft su


cesin mostr ida:
2 ; 4 ; 8 ; 16 ; 2b , 42 ; 64 ; 93
B)

A) 4

C ) 16

D) 26

E)42

1 9 . En la sucesin mostrada, indique el valor de


X + Y
1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 7 , 14 ; 10 ; X ; Y
A) 7

B) 13

C ) 20

D) 30

E) 33

B) 10

C) 15

D) 20

E) 25

2 4 . Una bacteria se reproduce de manera que cada


30 segundos el nmero de ellas se duplit
Si la observacin de una poblacin de bacterias se
inicia a la 9 h 00 horas y a las 9 h 59 la pobladon es
de 50 millones. Qu cantidad de millones de bai terias se tendr a las 1OhOO horas?
A)

100

B) 150 Q 200

D) 250

E) 300

2 5 . Juan y Pedro corien alrededor de un pamue,


dando una vuelta en 5 minutos y 450 segundos,
respectivamente.
Si corren durante 30 minutos, determ ine la d ife
rencia entre el nmero de vueltas que dan ambas
personas.
A)

0,5

B) 1,0 C ) l , 5

D) 2.0

E) 2.5

R A Z O N A M IE N TO M A T E M T IC O
2 0 . Carlos viaja de un punto a otro y sale con una
rapidez de 40 Kni/h. Cuando an le falta recorrer
4/ 5 de-su camino, duplica su rapidez lo que le per
mite llegar a su destino 2 horas antes. Hallar su
recorrido, en Km
A ) 195

B) 200 C ) 205

D ) 210

E) 215

2 ' i . Un reloj se adelanta cuatro minutos cada seis


horas. Cuanto tiem po debe transcurrir para que
dicho reloj marque la hora conecta?

B) 35

C) 40

O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S
Elija la alternativa que al insertarse en los espacios
en bianco com plete adecuadamente el significado
de la oracin.

2 6 . Las culturas que son .........


gradas encierran m uchas...............
A ) homogneas - similitudes

Expresar la respuesta en das.


A ) 30

RAZONAMIENTO VERBAL

D) 45

E) 50

B) extraas - peculiaiidadc,
C) ancestrales - vivencias

2 2 . Cierto da. Renzo incrementa su velocidad noimal en 10 m/min para r de su casa al colegio, lle

D) heterogneas - contradicciones
E) modernas - carencias

y poco mu

UNI

20C4-II APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL

2 7 . Muchos dicen que las n ovela s..................pero


sa es slo una pane de la historia; la otra es que
a s ............. una curiosa verdad
A ) delatan - traicionan
B) mienten - expresan
C)

interpretan - encubren

<8>

del conocimiento debe tener cimientos inconm ovi


bles v, paa. ello, es necesario abandonar todos los
supuestos y afirmar nicamente aquello que es tan
evidente y simple que no puede ser objeto de duda."
Seale el enunciado que no es concordante con el
contenido del texto.

D) enganan - ocultan

A ) Descartes se. fundamenta en las conjeturas para


investigar.

E) callan - limitan

B) Descartes opta por abandonar todos los supuestos.

2 8 . La
ante el sufrimiento y l a ..............
hacia actos injustos han sido d ilig e n te s ...............
de las ms terribles tragedias humanas.
A ) justicia - obstinacin - guardianes
B) indiferencia
C)

tolerancia - aliados

C) Segn Descartes, el conocimiento tiene una


base evidente.
D ) La certeza es para Descartes la base de su
investigacin.
E) Para Descartes, la investigacin no debe ser
objeto de duda.

uerza - valenta - armas

D) cobarda - tenacidad - estratagemas


E) vacilacin - venganza - compaeros

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
2 9 . "Algunas polticas universitarias, han puesto en
tela de juicio que un universitario con ttulo no pue
de convertu se a ser puramente un tcnico. Dado que
la sociedad les conceder cierto poder y determina
das funciones, deben ser capaces de examinar con
cierto rigor cuestiones que no son de su propia tc
nica. Se trata de una eleccin poltica y tica, y ello,
porque las autoridades universitarias han juzgado
que sera irresponsable formar "cientficos" sin dar
les una cierta formacin en el terreno humano".
Del contenido del texto se deduce que las universi
dades

3 1 . "Es evidente que la televisin influye decisiva


mente en la opinin que se forman los nios sobre la
realidad social. Y esta influencia se basa en buena
parte en los estereotipos que utiliza la televisin al
representarla. As podemos comprobar cm o se di
funden y reproducen los estereotipos sociales sobre
las diferencias en funcin de sexo, raza, clases so
ciales o el origen geogrfico. Ello ocurre, por ejeni
po, en el mito de Tarzn que aparentemente es un
hroe natural y neutral. Nada ms lejos de la reali
dad. Tarzn nace en la jungla, pero es blanco y nun
ca se siente atrado por una mujer n e gii."
Considerando el contenido del texto, si la TV difun
diera programas donde las nias asumen tareas que
tradicionalmente realizan los varones, entonces

A ) son indiferentes al desarrollo social del pas.

A ) seran programas que transmiten una id eolo


ga racista.

B) dan una formacin integral a los futuros pro


fesionales.

B) la T\ permitira deshacer estereotipos de ca


rcter social.

deben formar profesionales para funciones so


ciales.

C ) la T V tendra com o propsito slo un inters


econmico.

D ) examinan sin rigor cientfico el estatus del tc


nico.

D) Tarzn sena un hroe natural que ampara a los


nios.

E) hacen caso omiso a la formacin cientfica del


estudiante.

E) los estereotipos difundidos por la T V srn-in sen


soriales.

C)

3 0 . "Descartes propone un m odelo de investiga


cin basado en lo indudable, en lo absolutamente
firme. Es decir, no partir de lo probable, sino de lo
seguro; no de una hiptesis, sino de una tesis; no
de una conjetura, sino de una certeza. El edificio

C O H E R E N C IA Y C O H E S I N T E X T U A L
Tomando como referen la el titulo, elija la alternati
va cuyos enunciados permitan mantener una relacin
coherente y cohesiva al sentido global del texto.

UNI 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

<8>
3 2 . LAROBOHCA

I. La construccin de estas mquinas automti


cas es consecuencia de la madurez tecnolgi
ca alcanzada.
II Los usuarios de esta industria han influido mu
cho en el desarrollo de los robots d soldadura
y de pintura.
III.

En los aos sesenta, los robots fueron conceb


dos para asignarles casi cualquier tarea.

IV La industria del automvil ha sido el pi.ncipal


usuario de robots.
V La robtica se ocupa del diseo y la construc
cin de robots, ingenios electrnicos que rea
lizan diversas actividades.
A ) III - V - 1 - IV - II
B) V - 1 III - IV -II
C) IV - II - V - I - III
D) V - 1 - III - II - IV
E) III

IV -V - I - II

3 3 . EL RADAR
I. El radar de impulsos se emplea en misiones
de reconocimiento v exploracin.
II. El radar es un dispositivo para detectar la pre
sencia de objetos.
III. El tipo de radar ms corriente conocido es el
radar de impulsos.
IV El llamado radar de exploracin tiene una an
tena giratoria que emite impulsos en todas las
direcciones para abarcar el rea ciicundante.
V Este dispositivo permite determinar la direc
cin y distancia a que se encuentran, utilizan
do ondas de radio.
A ) II V
B) III

III

IV

V - II

IV

C) III - 1 - V - II

IV

go, tambin el nombre latino que ahora va


ran segur los pases
IV Los astrnomos antiguos estudiaron el niovi
miento del Sol, la Luna y los planetas de las
constelaciones.
V Los rabes fueron los primeros en estudiar de
forma sistemtica el firmamento.
A ) IV - V - II

III -1

B) V IV - II

I - III

C) V - I - III - IV - II
D) IV - V - I - III - II
E) I - IV - V - II - III
35.

LOS PODERES DEL ESTADO

I. Los poderes de Estado son organos que diri


gen el destino de los habitantes de un pas,
siguiendo las normas sealadas en la Consti
tucin.
II. El Poder Legislativo est a cargo dp la elabora
cin de las leyes y la fiscalizacin de los acto*
realizados por el poder anteriormente m encio
nado.
I'I El Podei Ejecutivo, constituido por el Presiden
te y los Ministros de Estado, estn encargados
de aplicar la poltica gubernamental correspon
diente.
IV Existe, por ltimo, otro en cuya administra
cin descansa 1? esperanza de la poblacin: el
Poder Judicial.
V Este Podei est constituido por congresistas ele
gidos mediante el sistema del voto preterencial. por el mismo perodo establecido puta el
Presidente.
A ) I - II - III - V - IV
B) III

D ) II - V - III - IV - 1

m ii - ii

E) II - III - V - IV

E) I

3 4 . EL ESTUDIO DE LAS ESTRELLAS


I. Por esa razn, prcticamente todos los nom
bres ms antiguos de las estrellas proceden de
esta cultura.
II. As, por ejemplo, la Osa M ayor (Ursa M ayor)
tambin se denomina popularmente Carro.
III. Algunos de las constelaciones tienen, desde lue

II

IV

C) I - III - II - V - TV
i - rv - v

III - V - II - IV

ELIM IN A C IO N D E O R A C IO N E S
Elija la oracin que es redundante o no tiene rea
cin con el tema desarrollado en el texto.
36.
I Una aieacin es la fusin de metales con la
que se obtiene una especie de metal artificial.

UNI 2004-11 APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL


II. El'bronce es una aleacin, resultado de la fu
sin del cobre y del zinc.
III. El latn se obtiene de la fusin del cobre y del
zinc.
IV El acero se usa desde el siglo VIII, cuando se
elabor el acero damasquino.
V El acero es una aleacin que surge de la incor
poracin del carbono al hierro.
A)

B) II

C ) III

D ) IV

E) V

37

A) I

B ) II

C ) III

D ) IV

E) V

39.
I. En la cultura occidental, la inteligencia ha re
presentado la capacidad por la que el hombre
ha intentado ubicarse en la escala de los seres
racionales.
II. Para la psicologa, el estudio de la inteligencia
no es sino el anlisis de cierto nmero de acti
vidades, comunmente considerados "inteBgeli
tes".

I. La maylica es un tipo de loza que recibi su


nombre por alusin a la isla ae Mallorca de
donde procede.

III Las distintas escuelas psicolgicas, sin embar


go, no estn de acuerdo en si estas actividades
dependen de una sola capacidad o si son fun
ciones de capacidades independientes.

II. La loza maylica es una cermica de pasta po


rosa habitualmente recubierta por un barniz
vitreo de estao.

IV As, la psicologa conductista intenta explicar


la inteligencia en trminos de habituacin.

III. Los ingredientes que se utilizaban para prepa


rar la pasta son arcillas calcareas mezcladas
con arena fina.
IV Los antiguos egipcios fabricaban ya una espe
ci de maylica hacia el ao 3300 a.C., que
luego alcanzara su apogeo unos dos mil aos
ms tarde.
V Ese arte de fabricar la maylica se extendi a
Persia y, desde all, a travs de los rabes, lle
g a Espaa.
A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

38.
I. La primera bicicleta fue la que se conoci como
draisiana, en honor a su inventor, el barn Kart
Von Drais (1816).
II. Pasaron ms de 20 aos hasta la construccin
de la bicicleta de impulsin mecnica inventa
da por Kirkpatrick MacMillan.
III. En 1816, se coloco con xito en el mercado
una bicicleta impulsada por dos pedales fija
dos a la rueda delantera, ideada en Francia
por Pierre Michaux.
IV En 1888, John Dunlop introdujo la idea de in
flar un tuvo de gom a con aire para la am orti
guacin y con cuya innovacin la bicicleta se
converti en un vehculo de gran aceptacin.
V En la segunda mitad del siglo XX, las bicicletas
aumentaron su difusin debido al inters de
las personas de responder a la m oda y cuidar
su estado fsico.

V Para la p sico log a co g n itiv a , lid erad a por


P ia g e t, la in t e lig e n c ia
es una a c c i n
interiorizada que realiza una translormacin
para pasar de un estado de partida a un esta
do final.
A) I

B)

II

C ) III

D) IV

E) V

C O N E C T O R E S L O G IC O - T E X T U A L E S
4 0 ...... ...... la proteccin del medio ambiente es
tarea de todos,.............. muchas industrias son.indi
ferentes .................generan.gasestxicos,
as ocasionan mayor dao a la naturaleza
A ) Aunque - no obstante - porque - y
B) Si bien - y - puesto que - aunque
C) Si - entonces - o - ergo
D ) Puesto que - pero - aunque - es decir
E) Porque - pero - dado que - ni
41.

Para la ingeniera, el desarrollo no es un mito


un conjunto de indicadores crecientes
una tarea diaria donde las obras constitu
yen la base del desarrollo;............... el docente debe
desarrollar la creatividad en los estudiantes de esta
rea
A ) o - ya que - pues
B) ni

sino - por eso

C) si bien - ni - aunque
D) sino - mas - entonces
E) y - y - dado que

UN! 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

<8>

1
4 2 .................. el.prestigio fes un elem ento subjeti
vo ................... intangible del estatus social, sus
miembros son c la r a ...................universalmente re
conocidos.

T E R M IN O E X C L U ID O
Elija el trmino que no guarda relacin de signfi
cado comn con la palabra escrita en maysculas.

A ) Si bien - o - o
B) Aunque - e - y

4 7 . CORTO

C) Si - es decir - pero
D ) Porque - e - mas
E) Puesto que - adems

A ) escueto

B) breve

D)

E) lacnico

conciso

C) nimio

aunque

4 3 ................... el nivel de comprensin lectora de


los nios en nuestro pas es crtico, muchas autori
dades educativas no st preocupan; ............... es
momento de tomar alternativas de solucin...........
ello genere mayores gastos al Estado.
A ) Porque - pues - y
B) Si - y - a pesar de que

4 t . GENEROSO
A ) filntropo
D)

acendrado

B) altruista

C) dadivoso

E) bondadoso

4 9 . PETULANTE
A)

arrogante B) soberbio

D)

ufano

C) obstinado

E) presuntuoso

C) A pesar de que - no obstante - y


D ) Pese a que - por eso - aunque
E) Puesto que - es decir - o

5 0 . MANIFIESTO
A)

palmario

B) ostensible

D)

paladino

E) patente

C) compacto

A N A L O G A S
Teniendo com o referencia la relacin que mantie
ne el par base escrito en maysculas, elija la alter
nativa que contenga dicha relacin analgica.

CULTURA GENERAL
H IS TO R IA U N IV E R S A L

44.

EXTROVERTIDO : INTROVERTIDO

A ) entretenido

: locuaz

B) expresivo

: tmido

C) fantico

: contstate

D) artista

: cantante

E)insensato

: prudente

5 1 . Seale la alternativa que completa correcta


mente el siguiente enunciado:
Las viviendas construidas m ayormente de m ade
ra, levantadas en plataforma sobre lagos, lagunas
o suelos hmedos, y que caracterizan el periodo
...................... se c o n o c e n c on el n o m b re de

4 5 . INFARTO : CORAZN
A ) Paleoltico - domus.

A ) patologa

: artrosis

B) saliva

: boca

B) Neoltico - palafitos

C) espalda

: vrtigo

C) M eroltico - megarones.

Dj depresin

: soledad

D) M edioevo - bastidas

E) cirrosis

: hgado

E) M agaltico - Dlmenes

4 6 . DIVULGAR : TR ANSM ITIR


A ) propalar

difundir

B) ensenar

: producir

5 2 . Dados los siguientes [actores, sen .lie cules


de ellos contribuyen principalmente a la conforma
cin de la cultura Medieval.

C) cobijar

: exiliar

A ) Greco - Latino

D_) retener

encerrai

B) Mesopotinico - Cristiano

Bi/antino

Cristiano.

E) captar

: entender

C) Cristiano - Greco - Latino - Germnico.

Germnico.

UNI 200 l-ll APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL


D ) Bizantino - Greco - Latino - rabe.
E) Renacentista - Germnico - Cristiano
5 3 . Seale cules de la afirmaciones guantes son
principios establecidos en la Carta de la ONU (1945).
I. Todos los Estados miembros tienen igualdad
soberana.
II. Si un Estado se siente amenazado tiene dere
cho a tomar medidas preventivas.

5 8 . Lo que sigues es la parte final de un oficio de


invitacin. Seale cuntos errores de redaccin se
apreu i en l:
Con la seguridad de que esta nuestra invitacin ten
dr su favorable acogida en usted, y, a la espera de su
respuesta, me le valgo de la oportunidad para reiterar
le los sentimientos de mi mayor consideracin"
A ) cuatro
D) uno

III. Los Estados deben abstenerse de usar la fuer


za o amenazar con ello a otro Estado.
A ) Slo 1

B) Slo II

D)

E) I Y I I I

I y II

C) Slo III

C O M U N IC A C I N Y L E N G U A J E
que se repiten) contiene el siguiente prrafo:
"La ciudadana disfrutaba de una de las ms bri
llantes obras teatrales realizadas a campo abierto;
mejor regalo no poda recibir en el da del aniver
sario patrio".
B) 4

C) 5

B)
E)

tres
ninguno

C)

dos

G E O G R A F A
5 9 . La Cordillera de los Andes divide el Per en
regiones hidrogrficas. Seale las afirmaciones co
rrectas.

5 4 . Indique cuantos diptongos (sin considerar los

A) 3

<8>

D) 6

E) 8

5 5 . Seale la alternativa que presenta el mayor


nmero de hiatos:
A ) Elias vi a mi abuelo ayer.
B) Ral no oa lo que le deca.
C) Cuestionaron esa nueva teora.
D) Su reaccin fue muy tarda
E) Nadie quiso guiar a la nuera.

5 6 . Indique la alternativa que completa adecua


damente la frase:
"Ayer m e ...............con sub u e n ................ , pero la
verdad es que an no m e .................a ir de paseo".
A ) anim - animo - anim

I. La vertiente del Pacfico tiene com o divisoria


de aguas la cadena occidental de los Andes.
II. La Hoya del Titicaca incluye los ros que des
aguan en ese lago.
III. La Regin Hidrogrfica del Amazonas est for
mada por los ros que vierten sus aguas en el
ro .\mazonas y finalmente en el Ocano Atln
tico.
A)

Slo I y III B) Slo I y II

D)

I, II y III

E) Slo III

6 0 . Ms de! 70% de la poblacin peruana vive en


zonas urbanas, pero hay departamentos donde la m<
yora todava vive en zonas rurales. Uno de ellos es:
A)

Ucayali

B) San Martn

D)

Junn

E) Huancavelica

6 1 . El gegrafo Javier Pulgar Vidal clasifica ocho


regiones naturales en el Per en base a:
A)

Clima

D)

Latitud

B) Suelo

D) animo - nimo - animo


E) anim - nimo - animo

A ) Llanura del Po.

5 7 . En la frase "El es un peruano ejemplar" tene

B) La Meseta del Collao.

mos un ejemplo d t acentuacin g r fic a ..............

C) Llanura Indogangtica.

B) diagrfica

D)

tnica

E) de ruptura

C ) Altitud

L ) Recursos naturales

Las tres grandes llanuras de Am rica del Sur son:


llanura A m azn ica........................... y llanos del
Orinoco.

C) anim - nimo - animo

diacritica

C ) Pasco

6 2 . Com plete la siguiente informacin:

B) animo - animo - animo

A)

C) Slo II y III

D) enftica

D ) Llanura del Golfo.


E) Las Pampas y el Gran Chaco

UNI 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

6 3 . Entre 1885 y 1929 la regin amaznica se con


virti en un lugar de especial inters econmico y
geoestratgico para los pases de la cuenca del Am a
zonas debido a:
A ) La explotacin del caucho y la shiringa.

A ) Observaciones

D) Leyes

B) Teonas

E) Explicaciones

C) hiptesis

H IS TO R IA DF.L P E R U ( Y A C T U A L ID A D )

B) Los conflictos entre pueblos nativos.

6 8 . Seale el orden cronologico correcto entre


las culturas Preincaicas siguientes:

C) La explotacin de la madera.
D) La explotacin de la quinina.

A ) Tiahuanaco - Chim - Chavn

E) La explotacin petrolera.

B) Chim - Tiahuanaco - Paracas


C) Tiahuanaco - Chim - Paracas

P S IC O L O G A

D ) Chavn - Tiahuanaco - Chim

6 4 . Segn la teora psicoanalitica, el conjunto de


pensamientos, fantasas impulsivas y contradicto
rias que pugnan por ser satisfechas de inmediato
se denomina:
A ) pensamiento preconsciente.

E) Paracas - Chavn - Nazca


6 9 . Quines fueron los dos Incas que ms contri
buyeron al desarrollo y consolidacin del im perio
del Tahuantinsuyo9
A ) Mayta Capac y Pachactec.

B) pensamiento consciente.

B) Pachactec y Tupac Yupanqui

C) pensamiento inconsciente.

C) Pachactec y Huayna Capac.

D) pensamiento primitivo.

D) Huiracocha y Pachactec.

E) pensamiento mgico.

E) Lloque Yupanqui y Capac Yupanqui.

6 5 . Seale qu habilidad incluye el autodominio,


la persistencia y la capacidad de motivarse a uno
mismo.

7 0 . Qu proyectos in tegracionistas im puls


Simn Bolvar?
I. La Confederacin Peruano-Boliviana y el Con
greso de Panam.

A ) Inteligencia dinmica.
B) Inteligencia emocional.

II. El Congreso de Panam y la Federacin de los


Andes.

C) Instinto social.
D) Motivacin flexible.

III.

E) Conducta reactiva.

F IL O S O F A Y L O G IC A
6 6 . Indique el tipo de falacia que se comete en la
siguiente expresin:
"No aprob el examen anterior, porque los m irco
les todo me sale mal1'.
A 1 Anfibologa.

El Congreso de Panam y la Unin Panameri


cana.

A)

Slo I

D)

I y II

B) Slo II

C) Slo III

E) I y III

7 1 . Seale cul fue el cultivo de la costa norte


peruana que se increment notablemente durante
e l p e r io d o d e la R e c o n s tr u c c i n N a c io n a l,
convertindose en uno de los principales prodnt
tos de exportacin.

B) Argumento por ignorancia.

A ) Caa de azcar

D) Arroz

C) Argumento de fuerza.

B) Algarrobo

E) Vid

D ) Causa falsa.

C) Trigo

E) nfasis.

6 7 . Cmo se denomina en el m todo cientfico a


las conjeturas formuladas para dar razn
hechos

de los

7 2 . Considerando las ltimas seis decdas. indi


que en qu aos 1 s crisis polticas y econmicas
propiciaron la instauracin de regmenes autorita
rios en el Per?

UNI

<S>

2004-11 AP ~ ACADMICA Y CULTURA GENERAL^

A ) 1945 - 1968 - 1990.

A ) I y III

B)

I y II

B) 1948 - 1963 - Ly9S.

I II v III

E)

Slo III

C) Slo I

C) 1948 - 1968 - 1992.


D) 1952- 1963 - 1992
E) 1945 - 1980 - 1992.

7 3 . Qu medidas corresponden al gobierno del


General Juan Velasco Alvado?
I. La creacin del Seguro Obrero, la Reform a
Agraria y la Nacionalizacin del Petrleo.
II. La reforma Agraria, la Nacionalizacin del Pe
trleo y la Proclamacin de las 200 Millas del
Mar Territorial.
III.

La Reforma Agraria, la Estatizacin de los M e


dios de Comunicacin y la Nacionalizacin del
Petrleo.

A ) Slo I

B) Slo II

D)

E) II y III

I y II

C) Slo III

7 7 . Seale cul es la alternativa que correspond


a la siguiente definicin: "Total de bienes y servi
cios finales producidos dentro de un pas, en un
periodo determ inado, valorizad os a precios de
mercado".
A ) Ingreso Nacional.
B) Ingreso Nacional Real.
C) Producto Nacional Bruto.
D ) Producto Nacional Neto.
E) Producto Bruto Interno.

L IT E R A T U R A
7 8 . Entre la siguientes clebres citas seale cu
les estn correctamente atribuidas:
I.

" En un lugar de la Mancha


Cervantes Saavedra.

E C O N O M A P O L TIC A
7 4 . En nuestro pas, la instancia que aprueba el
Presupuesto Nacional, es.
A ) El Ministerio de Economa y Finanzas.
B) La Contralora General de la Repblica.
C) El Congreso de la Repblica

II.
III.

M iguel de

"Qu es poesa? Y t me lo preguntas?". Gus


tavo A d olfo Bcquer.
"Qu es la vida? un frenes". Pedro Caldern
de la Barca.

A)

Slo I

B) I y II

D)

I, II y II

E) I y III

C) II y III

D ) La Comisin Nacional de Presupuesto.


E) La Direccin Nacional de Presupuesto Pblico.
7 5 . El documento que registra todas las transac
ciones econmicas de un pas con el resto del mun
do se denomina:
A ) Balanza comercial.
B) Balanza de pagos.
Cj Balanza en cuenta corriente.
D)

Cuenta financiera.

EJ Balanza cambiara.

7 9 . Seale las afirmaciones correctas:


I.

El harawi de la Literatura Inca es el canto de


amor y tristeza.

II. El am or doliente es el tem a central de los


yaraves de Mariano Melgar.
III. Jos Mara Arguedas en su prosa tierna y po
tica, eleva a categora literaria el Castellano
Andino.
A ) I , II y III

B) I y II

D)

E) II

I y III

C) Slo I
y III

7 6 . Seale las afirmaciones correctas


I. En condiciones de libre mercado, el aumento
de la oferta de un bien conduce a una dismi
nucin de su precio.
II. En condiciones de libre mercado, el precio de
un bien garantiza mrgenes de ganancia para
sus productores.
III. En condiciones de m onopolio u oligopolio en
la produccin de un bien, su precio tiende a
crecer.

8 0 . Seale la relacin con ecta entre obras y autores.


I. Jorge Lus Borges

a. La mala hora

II. Grabiel Garca Mrquez b. Odas elementales


III. Pablo Neruda

c. Historia de la eternidad

A ) la -

Ilb - IIIc

D) lia

Ib

B) Ib -

lie - Illa

E) Illa

Ilb - le

lile

C) Ic -

Ha - Illb

UNI 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

/J JLX
r ComeZN

SOLUCIONARIC
APTITUD ACADEMICA
1/3

O P E R A D O R E S M A T E M T IC O S
1 . Del enunciado
a

De (1 ):

i* (i)"
1/3

:(fl+br

\2

= 3
C la v e: D

( ^ b ) =a2 -b 2
Resolviendo la expresin:
a+b
( a -b )
Por dato:

3.
(a + b )(a + b )

g + b

(a - b )(a + b)

a -b

a = 2b

be

(1 )

El operador matemtico / y \ define el limero

de diferentes parejas de enteros positivos, cuyo pro


ducto es y.
Operando en cada una de las expresiones:

1 ; 9/

&

En (1 ):

54 x 1
27x2

a + b _ 2b + b
a - b
-

2b - b

18x3

3b

9x6

4 parejas

= 3

4 7 x 1 } 1 p a ic ja

N o t a : La expresin toma un slo valor cuando


a = 2b .

16x11
C la v e: A

8x2

[ 3 parejas

4x4
2 . Del enunciado:
Luego reemplazamos el nmero de parejas de cada
uno de los operadores matemticos antriores en la
expresin:

a b = b
ri + { l [ l + ( l 2 ) l }
li Arri = -----3- '-l

... (2 )
+ 2/47

Resolviendo la expresin pedida:


De (2 ):

De (1 ):

1 A 4. =
3 3

+ {l [l + (l 2 )]}
1/3

H M [1+(2-1)]}
1/3

\4 + 2 ( 1 )
(3 ) - 1

2 +2

[l|
1/3

C la v e : B

"7. Si ubicamos la primera grfica de la serie en


sisti na coordenado.

R A Z O N A M IE N TO A B S T R A C T O
4.

En el desarrollo (despliegue) de la caja:


O
*
(1 8 0 ]
o

I
Crculo negro: De una secuencia a otra gira 90
en sentido horario en el plano ZY.

Cuadrado: De una secuencia a otra, gira 90" en sen


5.

tido norario (observa desde a.Tiba) en el plano X I'

En la secuencia:

Crculo b lan co: Va g ira n d o 9 0 en s en tid o

(? )

antihorario (observando de la derecha), en el pla


no XZ.

Clave: A
8.

En la primera grfica de la sucesin:


Mi

6 . En la serie grfica:

O
rea sombreada

Circulo

Tram a
Crculo

'

-Triangulo

F
o

Trama: al avanzar una secuencia de la serie se


desplaza verticalmente un lugar hacia abajo. Cuan
do llega al extremo inferior empieza nuevamente
por el extremo superior.

La regin II est dividida en tres zonas (1, 2 y 3).


De izquierda a derecha, la figura com pleta va g
rando 90 en sentido horario* pero el crculo va
alternando entre las dos zonas de la regin I; y el
"rea sombreada" va trasladndose en las zonas de
la regin II, siguiendo el orden: 1 - 2 - 3 - 1 - 2 -

Crculo: De una secuencia a otra avanza vertical

(3)

mente hacia arriba, cuando llega al extremo supe

rior, nuevamente em pieza en el extrem o inferior.

Tringulo: De una secuencia a otra gira 90 en


sentido horario; pero m antenindose en su mismo

II

La regin I est dividida en dos zonas.

(4)
3

2
O

(?)

a
C la v e : E

casillero.
C la v e : D

UNI 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL


Se deduce que tanto y com o "z" pueden asumir
hasta dos valores, por tanto, la " in fo r m a c i n n o
e s s u f ic ie n t e para determ inar con precisin es
tos valores.

S U F IC IE N C IA D E D A TO S
9 . Considerando:

C la v e: E

I) X es un nmero primo.
III X < 13
1 1 . Del enunciado:

Para determinar X, tal que:

[(2 a + 1 )b + be ]

7 < X < 17
Aplicando (I):

Adems:

X = 11 ; 13

(n o se puede determinar).

Aplicando (II):
X e ( ; 1 3 ) (no s.e puede determinar).

I ) a ; b y c e N

y e

II) a , b y c e N

b > c

son impares

En ( * ) y aplicando ( I ) :

Aplicando la informacin (I ) y (II), se deduce que:

Factorizando b:

X = 11
C la v e: C
bH
S

1 0 . Enunciado: w ; x ; y ; z e Z

im p a r

2a + 1 +
im p a r

w : nmero mayor (im par)

par

x : nmero menor (im par)


y : nmero par

; 2 < y < 10

z : nmero par

2 < z < 10

De donde se deduce que w > x y adems


pueden asumir los valores:
y

; z = 4 ;6 ;8

par

* Facrorizando b y aplicando (II):


y , z

im p a r

c
par o
im p a r

No se puede determinar!

I ) w + x = 14
y

2a + 1 +
par o
im p a r

... (1 )

Adems se tiene la informacin:

H) y > 5

c
im p a r

par

Luego, la informacin (I) es suficiente.


y - z = 2

C la v e: A

Para determinar los nmeros pares, valor de y y


"z", (I) no nos proporcionar ninguna informacin,
por lo tanto slo nos queda por aplicar (II).
De (1 ) y (II) a

R A Z O N A M IE N TO L G IC O
1 2 . Segn el enunciado:
Si g a n a P e r , no v o y a e stu dia r

y = 4 ; 6 . 8

y>5

'

'

<1

obtenemos:
P - ~<Z
y = 6

Aplicando (2 ) en (II)fa:
y - z = 2
6 -4 = 2

(2)

Aplicando la propiedad de transposicin


<Z - ~ P
"Si estudio es p or que no gan Per" , "Si f u i a
estudiar, no gan Per.

8-6 = 2
C la v e :

UNI 2004-11 A P T ACADEM ICA Y CULTUR m GENERAL


1 3 . Aplicando teora de conjuntos:
Del enunciado .

C la v e : D

"Ninguna persona que toma mate toma caf":


M r, C = 0

14.

"Algunas personas que toman te toman caf":

<8>

Lo cual es falso segn el grfico estructurado del


enunciado.

De las proposiciones, y por la teora de con

juntos:
Personas cultas : C

n (C n T ) = y

Docentes
Adems, com o no dan informacin, se puede asu
mir que:
n (M n T ) = x

:D

Ingenieros

Luego en las proposiciones:


'Todos los docentes son personas cultas", entonces:

Graficando:

D c C
'Algunos docentes no son ingenieros", entonces:
n (D n / ) = x
Adems no se especifica que todos los ingenieros
sean cultos.

Analizando las alternativas, cor. ayuda del grficoA)

''Ninguna persona que toma t lom a mate".


FALSO
Pues segn el enunciado:

Con las proposiciones anteriores construimos el gr.i


fico:
C.

n (M n T ) = x
Bj 'Todas las personas que toman mate toman
t". FALSO.
Para que esta proposicin se cumpla, debe cum
plirse:
M r>T = T
C)

.Vi c T

"Algunas personas que tom an mate toman


caf. FALSO
Del grfico:

Analizando las alternativas y comparando con los


datos que nos proporciona el grfico:
A ) "Los ingenieros son cultos". FALSO
Se entiende que todos los ingenieros son cul
tos, lo cual es falso, pues:
n (C r \ l ) = x + y
B) "Todos los ingenieros son docentes". FALSO.

n(M n C ) = 0

Del grfico.
n(I) = x + y + i

Dj Algunas personas que toman mate no toman t".


VERDADERO

Los ingenieros docentes:

Del grfico:

n (ID ) = x
n (M - T ) = m

E)

"Todas las personas que toman caf toman t".


FALSO.

C) "Todas las personas cultas son docentes" FALSO


Del grfico.
n (C ) = c + d -y j + y

Pdra que esta proposicin sea correcta, debe


cumplirse que:
C rzT

n (D ) = d + x
N o se cumple la proposicin: C t= D

UNI 2004-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL I


D) "Algunas personas cultas no son ingenieros".
VERDADERO
Del grfico-

S U C E S IO N E S N U M E R IC A S
n ( C ) = c + d + .v + y

16.

Calculando los v a lo n s de A y B:

n(7 ) = x + y + i

x 3

x 3

x 3

E) "Los que no son ingeniero; no son cultos". FALSO


27

Para que se cumpla esta proposicin, tambin


debe cumplirse:
/n C = 0

81

x 3

27

x 3

729

x3

A = 8 1 X 3 = 243

Fn el grfico se observa que:

B = 2 7 X 3 = 81

n (/n C ) = x + y

Clave: D

Calculando la expresin:
A _ 243
= 3
B
81

1 5 . En la proposicin: " Todos los insectos son in


vertebrados"

Clave: C

Invertebrados: V
Insectos: /

Analizando cada una de las poposiciones y compa


rndolas con la proposicin de la premisa.
I) "Es verdad que ningn insecto es invertebrado".

Clave B
1 8 . Analizando la sucesin:

INCORRECTA

J5,

T>

Segn esta proposicin:


/ n<V = 0

(Contradiccin)

Segn el grfico:

; 2
+ 1
+ 1

I nV = l
II) "Es cierto que algn insecto es invertebrado".
CORRECTA

; 4
+2
+2

+4

: J6 ; 26 ; 42 ; 64 : 93
+7

+3

+11
+4

+16
+5

+29
+7

El quinto nmero de la sucesin (1 6 ) debe ser re


emplazado por (15) para que sta tengn la secuen
cia que se indica.

Segn esta proposicin:


;i(/ n V )^ 0

+22
+6

Clave: C
(correcta)

III) "Es falso que algunos insectos no son inverte


brados". CORRECTO

1 9 . En la sucesin:
+3

Esta proposicin puede expresarse as: "Es cier


to que todos los insectos son invertebrados".
Segn esta ltima proposicin: I c V ,1a cual
puede verificar en el grfico que es correcta.

X =

Clave: E

Y =

14 + 6 = 20
10+ 3+ = 13

UNI 9004-11 A PT. A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L


En la expresin;

Reenipln7ando t E = 2 en (3 ):

X + Y = 2 0 + 13
= 33

| x = 2 (4 0 )(2 )

Clave: E
x

2 0 0 (fc m )

Clave: B

R A Z O N A M IE N TO M A T E M T IC O
2 0 . R a p id e z.- Se define com o la distancia reco
rrida en una determ inada unidad de tiempo, es
decir:
R a p id ez = v = -

d = vt

2 1 . Las agujas de un reloj reinciden su encuentio


cada doce horas, es decir:
12 horas = 12 h

. M

Del enunciado, si Carlos mantiene la rapidez "v" en


todo su recorrido, entonces emplea un tiem po t j .
ti

I .

D atol: v = 4 0
De ( * ) :

(1 )

Adems del enunciado se sabe que:

->

=>

24h = ld a

16 m in

;i

f?

\
4X

X
5

16 min

-> 1 da

7 2 0 m in
*B

tj - t 2 =

Dato 2:

Como el reloj necesita 720 minutos para coincidir,


entonces:

f2

(24fr)x(4m in)
x = r-r
- = 16 m in
6h

=>

x = v tj = 4 0 t j

(1 )

- 4 m in

24 h

( k m/h)

Por condicin del problema se sabe que el reloj se


adelanta 4 min cada 6 horas, entonces:
6h

A ir

( f)

; 720 min

x =

7 2 0 m in x l da
1 6 m in

= 45 das

(h o ra s )

Clave: D

Por (* ):
5 X = Vt*
(

4-X = 2v t n

( 2)
( 3)

2 2 . Sea V la velocidad normal de Renzo y "r" el


tiem p o que em p lea para reco rrer la distancia
d = 6 0 0 m para llegar a su casa.
r

x = v ( t A + 2 tB )
Por dato 1:
De (1 ):

x = 4 0 ( t A i 2tB )
4 0 t j = 4 0 ( t A + 2 fB )

tj = t A + 2 tB
d = vt
Del grfico:

Por dato 2:

... ( J

[ l = ( t2 ~ t B) +

Por condicin del problema, un da incrementa su

velocidad en 10 m/min y llega a su destino 5 m i

= ci ~ t 2

tn = 2

nutos antes, es decir:

UNI 2004-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |


Por la condicin del problema, las bacterias
se duplican cada 30 segundos y a las 9:59 h existen
50 millones. A las 10:00 h existir.
24.

d = ( v + 1 0 )(t - 5 )
De (* ):

(v t ) = (v + 1 0 )(t - 5 )
v t = v t - 5 v + l O t - 50
=>

30 s

30 s

v = 2 r - 10
9:59:30 h

Clave: D
50 millones
23.

100 millones
(5 0 x2 )

La vaca produce leche:

10:00 h
'I
2C0 millones
(1 0 0x2 )

Clave: C

20 utros/da soleado
16 litros/ da nublado

25.

Si le canta a la vaca produce 2 litros ms por da,


ya sea da soleado o nublado.
Por condicin del problema se sabe que durante 30
das se recolecta 590 litros, con 10 das nublados y
20 soleados, luego por condicin:
En los das soleados produce (sin cantarle):
ps = 2 0 d a s ( 2 o J ^ )

El tiempo que emplean Juan y Pedro en cada

vuelta:
Juan:

vuelta

Pedro:

450

v uelt a

El nmero de vueltas que habr dado cada uno de


ellos en 30 minutos.
3 0 m in
V j = r m in
v uelt a

= 400 L
En los das nublados produce (Sin cantarle):

_
p

lOdas 16 - M
da I

45
m in
6 v ue lt a

: 6 vueltas

30 min
= 4 vuelt as
45 m in
6 vuelta

La diferencia de vueltas en los 30 minutos:

= 160L

V j - V p = [ 6 - 4 )v u elta s

Su produccin en 30 das (sin cantarle)

= 2 vueltas

P = PS + PN

Clave: D

= 4 0 0L + 160L
= 560L
La produccin de la vaca durante los das que se le
canta:

O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S

Produccin real = 5 9 0 L
P = 560L

RAZONAMIENTO VERBAL
2 6 . "Las culturas que son heterogneas y poco in

}<

tegradas encierran muchas contradicciones".


Das cantados = 3 0 L

Clave: D

Como la vaca produce dos litros ms por da que le


cante:
Das cantados

2 7 . "Muchos dicen que las novelas m ienten, pero

30 L

sa es slo una parte de la historia; la otra es que


as e x p r e s a n una curiosa verdad".

2as

Clave: B

: 15d'as

2 8 . "La indiferen cia ante el sufrimiento y la to le


C la v e : C

rancia hacia actos injustos han sido diligentes a lia


dos de las ms terribles tragedias humanas"

UNI 2004-11 A P '1' ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

/= , p- \
( G o ie Z \

La "indiferencia " al sufrimiento de Io<. pueblos, y


con un entorno de injusticia se tendr com o con
secuencia reacciones de violencia social.

Clave: B
C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A
2 9 . Se cuestiona la formacin de un egresado de
la universidad dentro del contexto sociaf. Los pro
fesionales deben tener una formacin humanistica.
Clave: C

<8>

3 4 . El FSTUDIO DE LAS ESTRELLAS


IV )

' indio de astrnomos antiguos - Genrico

V ) Estudio de cultura aiabe - particulariza


I)

Consecuencia: nombres rabes de las estrellas

III)

Tambin existen estrellas con nombres latinos

II) Ejemplo de nombre Latino


C la v e : D

3 5 . LOS PODERES DEL ESTADO


I) Definicin de todos los Poderes del Estado.
III) Define el Poder Ejecutivo - Funciones

3 0 . El enunciado que no corresponde a la lectura:


"Descartes se fundamenta en las conjeturas para
investigar".
La lectura afirma que Descartes propone una in
vestigacin a base de certezas y no de conjeturas.

II) Define el Poder Legislativo - Su funcin es fis


calizar al anterior (Poder Ejecutivo).
V)

Elementos del Poder Legislativo.

IV ) Por ltim o se da ha conocer la existencia del


Poder Judicial.
C la v e : C

Clave: A
3 1 . La lectura afirma que la T V influye en la for
macin integral de los nios, dndoles una imagen
definida com o son los valores de la sociedad. Si en
la T V se difun iiera que las nias asuman la.- tareas
de los varones, entonces se estara cambiando el
m odelo de vida social (esteriotipo social).

Clave: B
C O H E R E N C IA Y C O H E S I N T E X T U A L
3 2 . LAR O B TIC A
V)

Define el tema

I) Complementa la definicin
III) Cuando com enz a usarse la robtica
IV ) El principal usuario de la robtica

3 6 . El tema es "Aleacin de m etales"La oracin I define la aleacin, y la II, III y V nos da


ejemplos de aleaciones. En cambio, la oracin IV
no trata de aleaciones, si no sobre la historia del
uso de un metal (acero).
C la v e : D

3 7 . El tema sobre el que tratan las oraciones es


sobre la "loza maylica".
La oracin III: "Los ingredientes que se utilizaban
para preparar la pasra sor. arcillas calcreas m ez
cladas con arena fina"; si bien es cierto que trata
sobre los ingredientes para preparar la loza m ay
lica, sta no hace mencin sobre sta.
C la v e : C

II) Consecuencias

Clave: B
3 3 . EL RADAP
II) Definicin
V ) Aplicacin
III) Principal m odelo - de impulsos
I)

E LIM IN A C IO N D E O R A C IO N E S

Empleo de principal m odelo - Tipos: reconoc


miento y exploracin

IV ) Descripcin del radar de exploracin.

Clave: A

3 8 . El tema que trata las oraciones es sobre la


evolucin de la bicicleta, desde su aparicin en el
siglo XIX hasta el siglo XX.
La oracin V: "En la segunda mitad del siglo XX, las
bicicletas aumentaron su difusin debido al inte
rs de las personas de responder a la m oda y cuidar su estado fsico". Esta oracin, a pesar que tra
ta sobre la bicicleta no corresponde al grupo gen
rico, pues mientras en sta se ocupa de ella duran
te el siglo XX, las otras lo hacen en el siglo XIX.
C la v e : E

UNI 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA G ENERAL

<

3 9 . El tema que trata las oraciones es sobre el


estudio de la inteligencia desde la perspectiva de
la Psicologa.
La oracin (1) no tiene relacin con el tema men
cionado porque sta trata sobre "el significado de
la inteligencia para la cultura occidental

Clave: A
C O N E C T O R E S L G IC O S
4 0 . A u nqu e la proteccin del medio ambiente es
tarea de todos, no obstante muchas industrias
son indiferentes p o rq u e generan gases txicos, y
as ocasionan m ayor dao a la naturaleza.

Clave: A
4 1 . Para la ingeniera, el desarrollo no es un mito
ni un conjunto de indicadores crecientes, sino
una tarea diaria donde las obras constituyen la base
del desarrollo; p o r eso el docente debe desarro
llar la creatividad en los estudiantes de esta rea.

4 5 . INF\RTO, enfermedad que se caracteriza por


la degeneracin de un tejido por obstruccin
de la circulacin sangunea. Frecuentemente
ataca al corazn.
CORAZON, rgano del cuerpo humano.
La relacin que existe es de nombrar una enferm e
dad (infarto) de un rgano (corazn), y en las al
ternativas la que mantiene una similar relacin es
cirrosis enfermedad del h ga d o (rgano)

Clave: E
4 6 . D IM LGAR Publicar una cosa que estaba ig
norada. Hacer pblico un secreto.
TRANSM ITIR: Transferir comunicar
Estas palabras mantienen una relacin de sinoni
mia, y en las alternativas, las que guardan sta
relacin son la A, D y E, de stas, la di imera es la
que contiene el par de palabras con una significa
cin ms directa p ro p a la r : d ifu n d ir

Clve: A

Clave: B
T E R M IN O E X C L U ID O
4 2 . A u nqu e el prestigio es un elem ento subjeti
vo e intangible del estatus social, sus miembros son
clara y universalmente reconocidos.

Clave: B
4 3 . Pese a que el nivel de comprensin lectora
de los nios en nuestro pas es crtico, muchas au
toridades educativas no se preocupan; p o r eso es
momento de tomar alternativas de solucin aun
que ello genere mayores gastos al Estado
Clave: O

4 7 . CORTO: De poca extensin o duracin


En las alternativas la palabra que no guarda una
relaciun significado es n im io , cuyo significado es
excesivo abundante.

Clave: C
4 8 . GENEROSO: Persona humanitaria, bondado
so, etc.
La palabra que no guarda relacin de significado
es acendrado, cuyo significado es puro, sin m an
chas ni defectos.

Clave: D
A N A L O G AS

4 9 . PETULANTE: Vana y ridicula presuncin. In

4 4 . EXTROVERTIDO, persona que exterioriza sus


pensamiento
INTROVERTIDO, persona que pasa sumida en
sus Densamientos.

solencia.
La palabra que no guarda relacin de significado
es obstinado que significa terco, o persona que
porfa con necedad y pertinencia.

Clave C

Las palabras bases en su significado, guardan una


relacin de antonoma. En las alternativas existen
dos pares de palabras que guardan esta relacin, la
correspondiente a la alternativa E, y la B que es la
que sus palabras guardan un significacin ms di
recta: expresivo y tm id o .

La palabra que no mantiene la relacin de signin


cado es com pacto, pues su significado es denso,
apretade

C la v e : B

C la v e : C

5 0 . MANIFIESTO: Declarar, dar a conocer.

. M

UNI 2004-11 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

f G m eZ\

CULTURA GENERAL
H IS TO R IA U N IV E R S A L

<8>

C O M U N IC A C I N Y L E N G U A J E
5 4 . Diptongo: Unin de dos vocales diferentes
en una misma slaba.
En el texto:

5 1 . "Las viviendas construidas mayormente de m a


dera, levantadas en plataforma sobre lagos, lagu
nas o suelos hmedos, y que caracter.zan el perio
do N eoltico, se con ocen con e l nom bre de

palafitos

"La ciudadana disfrutaba de una de las ms bri


llantes obras teatrales realizadas a campo abierto;
m ejor regalo no poda recibir en el da del aniver
sario patrio".
Existen cuatro diptongos.

Estas viviendas se construyeron, en el periodo


Neoltico, en el Norte de Europa, Blgica y Suiza.
Su construccin contribuy a que el hombre dejara
de ser un nmade, dedicndose a la agricultura;
razn por la cual se le conoce com o la ''Revolucin
Neoltica".

Clave: B

Clave: A
5 5 . Hiato: Encuentro de dos vocales que se pro
nuncian en slabas distintas.
En las alternativas, la que tiene m ayor cantidad de
hiatos:
"Ra-l no o--a lo que se le dec-a"

Clave: B
52. Los factores que contribuyeron a la cultura
M edieval fueron:

Cristianismo: Esta religin, lo impusieron y ex


tendieron en las Parroquias y Universidades.

Greco y Latino (Rom a): El pensam iento de


Platn y Aristteles definieron la filosofa de esta
cultura.

Gei mnico: Las costumbres de los caballeros, la

5 6 . "Ayer me anim con su buen nimo, pero


la verdad es que an no me animo a ir de paseo"
Anim: Del verbo animar, tercera persona, tiem po
pasado.
Animo. Sustantivo.
Anim e. Del verbo animar primera persona, tiem po
presente.

Clave: B

fidelidad hacia los amos, etc.

Clave: C
5 3 . La Organizacin de la Naciones Unidas (O N U )
en su carta Constitutiva de 1945; en el artculo 2

5 7 . La acentuacin grfica diacrtica se usa para


diferenciar palabras de igual escritura pero de di
ferente funcin gramatical. Ejemplo:
"El es un peruano ejemplar".

del captulo I afirma:


"La organizacin est basada en el principio de la
igualdad soberana de todos sus miembros. En el
apartado 4to. del mismo artculo 1 tambin men

Si fuera un articulo se escribira sin acentuacin


grfica (E l), pero es este caso est haciendo el pa
pel de pronombre (l).

ciona. " Los miembros de la organizacin, en sus


relaciones internacionales; se abstendrn en recu
rrir a la amenaza o al uso de la fuerza contra la

Clave: A

integridad territorial o la independencia poltica de


cualquier Estado.
En ninguno de sus principios menciona sobre las
"medidas preventivas".
C la v e : E

5 8 . "Con la seguridad de que (esta) nuestra invi


tacin tendr (su) favorable acogida en usted, y, a
la espera de su respuesta, me (le) valgo de la op or
tunidad para reiterarle los sentimientos de mi ma
yor consideracin"
Las palabras esta, su y le, deben ser borrados
C la v e : B

UNI 2004 II APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< >

G E O G R A F IA
5 9 . La cordillera de los Andes, cadena de monta
as, genera cuencas hidrogrficas en tod? Amrica
del S ir En el Per crea tres regiones hidrogrficas:
La del Pacfico, la del Lago Titicaca y la del Ama
zonas.
I)

La vertiente del Pacfico tiene com o divisoria


de aguas la cadena occidental de los Andes.
CORRECTO

II) La Hoya del Titicaca incluye los ros que des


aguan en ese lago. CORRECTO
III) La Regin hidrogrfica del Amazonas est for
mada por los ros que vierten sus aguas en el
ro Amazonas y finalmente en el Ocano Pac
fico. CORRECTO.
C la v e: D

6 0 . Si bien es cierto en el Per el 70% de la


poblacin vive en zonas urbanas, todava existen
algunos departamentos que existe predominio de
zon as rural es c o m o C a ja m a rc a , Pi ura y
Huancavelica

Clave: E
6 1 . Las ocho regiones naturales que clasifica Ja
vier Pulgar Vidal esta basada en la Altitud.
(Altitud en metros)

6 3 . Entre 1885 y 1929, la regin Am aznica se


converti en un lugar de especial inters econm i
co y geoestratgico, debido a la gran demanda del
caucho y la shiringa con ltex en la industria auto
movilstica en EE.UU de Norteam rica y Europm.
Clave: A

P S IC O L O G IA
6 4 . Segn el Psicoanalista Freud, el aparato p i
quico tiene tres instancias:

Consciente: Es la que nos permite mantenernos


en contacto con la realidad.

Pre-consciente: Es la que alberga la informacin


que fcilmente se puede recordar.

Inconsciente: Alberga el conjunto de pensamien


tos, fantasas impulsivas y contradictorias, eventos
traumticos y desagradables que pugnan por ser li
berados y satisfechos de inmediato de alguna fonn i
Clave: C
6 5 . Segn D. Goleman, uno de los mejores expo
nentes, la inteligencia emocional nos facilita la
habilidad de tener el autodominio, la persistencia y
la capacidad de motivamos a uno mismo; as corno
tambin la facilidad de relacionarnos con los dems
a partir del reconocimiento de si mismos.

6770

Clave: B
F IL O S O F IA Y L O G IC A
6 6 . La falacia es un razonamiento con error en su
estructura o en su coherencia lgica, generando
com o consecuencia, argumentos engaosos que ira
tan de convencer sobre una situacin determinada.

Costa

Clave: C
6 ? . Las tres grandes llanuras del Am erica del Sur
son:

Llanura Amaznica: Abarca la gran mayora de


los pases de Sudamrlca (Selva Am aznica).

Pampas y el Gran Chaco: Abarca los pases del

En la expresin:
"No aprob el examen anterior, porque los mirco
les todo me sale n ul".
Este tipo de falacia se llama Falacia de Causa por
estar fundamentado es una supersticin o creencia.

Clave: D

Paraguay y Argentina.

6 7 . En el m fodo cientfico a las Conjeturas for

Llanos del Orinoco: Se encuentra en Venezuela.

muladas para dar razn de los hechos se le deno


mina Hiptesis.

C la v e : E
C la v e : C

UNI 2004-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

H IS TO R IA D E L P E R U ( Y A C T U A L ID A D )
6 8 . Las culturas Pre-incas, Jhon Rowe los clasifi
c en:

<8>

Fn 1 948, donde Manuel Odra derroca al g o


bierno de Bustamante y Rivero.
En 1 968, Juan Velasco Alvarado depone al g o
bierno de Fernando Belaunde Teny.
En 1 992, Alberto Fujimori sea da su autogolpe.

Horizontes: Proceso de centralizacin poltica.

Clave: C

Intermedio: Proceso de desarrollos regionales.

7 3 . Las medidas que se comaron durante el g o

Cronolgicamente las culturas existieron:

bierno d t Juan Velasco Alvarado fueron:

C h a v n , Paracas, Vicus: H orizonte Temprano


Nazca, Moche, Lima: Interm edio Temprano.

Tiahuanaco, Wari: Horizonte M edio


Chim, Chincha, Chancay, Chachapoyas, etc. In
termedio Tardo.
Clave: D
6 9 . El Imperio incaico se instaur despus de que
derrocaron a los chancas, siendo el Inca Cusi
Chupanqui (Pachacutec), que adems de iniciar la
reorganizacin social y poltica, se expandi hasta
la meseta del Collao y norte del Cuzco A su muer
te, su hijo, Tupac Yupanqui extendi las fronteras
del imperio por el norte hasta Quito, por el sur has
ta Maul.

Nacionalizacin del petroleo, creando la em


presa estatal Petroper.
Se Promulg la ley de Reform a Agraria, bene
ficiando por lo menos al 30% de los campesi
nos peruanos.
Otras de las medidas fue la apropiarse de los
medios de comunicacin con el fin de contro
lar las masas.

Clave: C
E C O N O M A P O L IT IC A
7 4 . En el Per, la instancia que aprueba el Presu
puesto Nacional es el C o n g r e s o d e la R e p b li
ca, pero ste es elaborado por el poder Ejecutivo y
debe presentado a mas tardar el 30 de agosto de
cada ao.

Clave: B
7 0 . Bolvar desarrollo un proyecto integracionista
en respuesta al intervencionismo de las potencias
de las pocas, proyecto que se intento materializar
en el Congreso de Panam (1 8 24 ), luego en
Tacubaya (M xico). Adems se vena planteando
la Federacin de los Andes entre los pases que
l haba independizado (La Gran Colombia, Per y
Bolivia), basndose en la Constitucin Vitalicia.

Clave: B
7 1 . En el periodo de la Reconstruccin Nacional
(Despus de la Guerra con Chile) en la costa norte
se incrementa el cultivo de la caa de azcar,
dando una reactivacin a la agro industria y propi
ciando la aparicin de los Varones del azcar" como
los Gildemmeister, Larco, Grace, etc. que m onopo
lizaron y lograron tomar el control del pas.

Clave: A
7 2 . En las ltimas seis dcadas, debido a las crisis
polticas y econmicas, en el Per se instauraron
los regmenes autoritarios:

Clave: C
7 5 . El documento que registra todas las transac
ciones economizas de un pa.s con el resto del mun
do se denomina B a la n z a d e P a g o s , la cual es
elaborada por el Banco Central de Reserva (BCR).

Clave: B
7 6 . En las afirmaciones:
I)

"En condiciones de libre mercado, el aumento


de la oferta de un bien conduce a una dismi
nucin de su precio1'. VERDADERA
En un libre mercado, un aumento de la oferta
implica mayor abundancia del bien y como con
secuencia de ello la disminucin de su precio.

I I)

"En condiciones de libre mercado, el precio de


un bien garantiza mrgenes de ganancia para
sus productores". FALSA
En un libre mercado, los precios de un bien
deben ser competitivos, y muchas veces esLos
pueden estar por debajo de los costos de pro
duccin, generando prdidas para los produc
tores.

UNI 2004-11
III)

APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

En condiciones de m onopolio y oligopolio en la


produccin de un bien, su precio tiende a cre
cer" VERDADERA
La produccin de un bien, dentro de un am
biente m onoplico y oligoplico, tiende a cre
cer debido a que no tiene la libre competencia.
C la v e : A

77_ El "Total de bienes y servicios finales produci


das dentro de un pas, en un periodo determinado,
valorizados a precios de mercado se mide mediante
el Producto Bruto Interno (PB I), el cual se calcula
as:
PBI = C + I + G + ( X - M )

Consumo.

7 9 . En las alternativas
I. "El harawi de la Literatura Inca es el canto de
amor y tristeza". CORRF.C TO
El harawi es una composicin quechua de ori
gen popular que refleja el amor a los anima
les, tierra, reres queridos, etc.
II. "El am or doliente es el tem a central de los
yaraves de Mariano M elgar". CORRECTO

III. "Jos Mara Arguedas en su prosa tierna y po


tica, eleva a categora literaria el C istellano
Andino" CCRRECiO.

I : Inversin.
G : Gastos del gobierno
X : Exportaciones.
M

C la v e : D

Los Yaraves de M aiiano M elgar son deriva


ciones del fearaw, conservando su esencia de
tristeza y amor.

Donde:
C

Esta cita corresponde del segundo m onlogo


de Sigismundo, personaje de la obra: "La vida
es un sueo".

: Importaciones.

X - M . Exportaciones netas
El PBI es un agregado econmico que muestra las
principales actividades econmicas de un pas.

Clave: E

Este autor utiliza el castellano andino en sus


diferentes obras en un estilo tierno y lrico,
com o en Los ros profundos.

Clave: A
8 0 . Las obras de los escritores hispanoamericanos:
I. Jos Lus Borges: Fervor de Buenos (P oe
sa), El libro de arena, Ficciones, El aleph, (c )
Historia de la eternidad, etc.

Li TE R A TU R A
7 8 . En las alternativas:
I "En un lugar de la M ancha ..." M igu el de
Cervantes Saavedra. CORRECTO
Esta expresin corresponde a la novela titula
da: "El Ingenioso H idalgo Don Quijote de la
Mancha"
II. "Qu es poesa? Y t me lo preguntas?". Gus
tavo A dolfo Bcquer. CORREGI O
La expresin corresponde
mortales "Rimas".

a una de sus in

III. "Qu es la vida? un frenes". Pedro Caldern


de la Barca. CORRECTO

II. Grabiel Garca Mrquez: (a) La mala


hora, Ojos de perro azul, Los funerales de la
Mama Grande, Cien aos de soledad. El otono
del patriarca, etc.
III. Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una
cancin desesperada, Residencia en la tierra.
Los versos del capital, (b) Odas elementa
les, Cien sonetos de amor, etc.

Clave: C

UNI 2005-1 A P T ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

APTITUD ACADEMICA
RAZONAMIENTO MATEMTICO
1.

<8>

Indique cul o cules de las afirmaciones son ver


daderas.
A ) Slo II

B)

Slo III

D ) I y II

E)

I y III

C) II y III

Si:

4 . Identifique la alternativa con la figura que com


pleta la serie.
2m +n -q

A" 12

[ b I = 3b- 1
determine el valor de:

A
A)

B)

C)

D)

E)

5 . Cul de las alternativas tiene la figura que debe


ocupar el casillero en blanco?
A ) 35

B) 39

C) 41

D ) 44

E) 47

Z ck

[a

(n )

2 . Si A ( j f - 3 ) = j f + 7
Determine el valor de: E = A ( x - 2 ) - A l x + 6 )
A ) -1 8

B) - 1 0

C )- 8

D) 12

E) 16
A)

3 . En el conjunto de los nmeros enteros (Z ) se


define el operador * por:
a *b = m n {a -b , b -a j

B)

C)

D)

E)

6 . Indique la alternativa con la figura que debe ocupar


la posicin 9.

Sobre este operador * se afirma:


I. Es asociativo si

a * (b * c ) = ( a * b ) * c

; V a ,b ,c e Z

p ocisi n 1

p ocisi n 2

p ocisi n 3

\ p

p o c is io i 4

p o cisi n 5

II. Es conmutativo si
a * b= b*a

;V a , b e Z
\P

III. ( - 1 ) * (1 * 3 ) = - 1

A)

B)

C)

'V

D)

E)

UNI 2005-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |


7 . Indique la alternativa con la figura que falta
para que I oj pares guarden la m.sma relacin.

A ) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario emplear ambas informaciones a
la vez.
D) Cada una de las informaciones, por separado,
es suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.

c )

r n

A)

B)

te

t et t i

C)

D)

tez
E)

8 . Indique la alternativa con la figura que debe


ocupar la posicin x en la siguiente serie:

1 1 . En una tubera de 25 rnm de dim etro inte


rior, fluye agua, de manera que la tubera se en
cuentra completamente llena.
Se desea determinar el caudal que circula por la
tubera.
Informacin:
I. Se conoce el rea de la seccin transversal de
la tubera.
II. La velocidad del agua dentro de la tubera.

A)

B)

C)

D)

E)

9 . Enrique y Sal estaban realizando una obra y


despes de trabajar juntos durante S d.as, Enrique
se enferm.
Si Enrique hubiese trabajado slo en cuntos das
hubiese culminado la obra?
Informacin:
I. Trabajando juntos la hubieser acabado en 18
das.
II. Trabajando juntos la hubiesen acabado en 18
das, pero com o se enferm Enrique, Sal la
acab en 45 das.
Para resolver el problema:

Para resolver el problema:


A ) La informacin I es suficiente.
B ) La informacin II es suficiente

C) Es necesario emplear ambas informaciones a


la vez.
D) Cada una de las informaciones, por separado,
es suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.
1 2 . La negacin de "todos los rectngulos son
paralelogramos", es:
A ) Todos los rectngulos no son paralelogramos.
B ) Todos los no rectngulos no son paralelogra

mos.

A ) La informacin I es suficiente.

C) Algunos rectngulos no son paralelogramos.

B) La informacin II es suficiente.

D ) Algunos rectngulos son paralelogramos.

C) Es necesario em plear ambas informaciones a


la vez.

E) Todos los no rectngulos son paralelogramos.

D ) Cada una de las informaciones, por separado,


es suficiente.
E) La inform acin brindada es insuficiente.
1 0 . Juan vendi dos computadoras, cada una en
$ 800. Se desea saber si Juan perdi o gan en el
negocio.
Informacin:
I. En la primera computadora gan el 25%
II. En la segunda computadora perdi el 25%
Para resolver el problema:

1 3 . Fico est al este de Daniel, Daniel est al noi te de Pedro, y Pedro est al sur de Tono.
Carlos est al este de Daniel, M arco est al oeste de
Pedro, y Daniel est al norte de Too. Entonces,
podemos afirmar que.
A ) Carlos est al oeste de Daniel.
B ) Fico est al noreste de Too

C) Pedro est al norte de Fico.


D) Marco est al norte de Too.
E) Carlos est al noroeste de Pedro

UNI 2005-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

Ornar

Roxana

Xiomara

Se sabe adems que uno de los alumnos contest


correctamente todas las preguntas, otro se equivo
c en todas sus respuestas y el restante fall slo
en una pregunta. Indique el orden de m rito de
dichos alumnos.

;1

A ) 12

10

B) 14

C) 16

00

Pregunta

1 8 . Determine el valor de x + y
CO

1 4 . Tres alumnos Ornar, Roxana y Xiomara, res


ponden una evaluacin con tres preguntas que tie
nen las alternativas verdadera (V ) o falsa (F ). Sus
respuestas fueron reportadas en el cuadro adjunto.

13

D ) 18

E) 20

1 9 . Indique la alternativa que pertenece a la su


cesin.
2, 5, 17, 71, ?
A ) 189

B) 213

D) 359

E) 393

O 288

2 0 . Un cuadro con su marco cuesta S/. 240. El


mismo cuadro con un marco que cuesta la mitad

A ) Roxana, Xiomara, Ornar


B) Ornar, Roxana, Xiomara

del anterior, tiene un costo de S/. 180.

C) Xiomara, Ornar, Roxana

Cul es el costo, en soles, del cuadro sin marco?

DJ Xioma.a, Roxana, Ornar


E) Ornar, Xiomara, Roxana
1 5 . Seis amigas, Ana, Bety, Celia, Doris, Eva y Lili
viven en un edificio de seis pisos, cada una en un
piso diferente. Si se sabe que:
- Eva vive entre Bety y Doris

A ) 80

B) 100

D) 130

E) 160

2 1 . Si un kilogram o es la masa de 6 a 8 m em bri


llos, cul es la mayor masa, en kilogramos, que
pueden tener 4 docenas de membrillos?
A) 6

- Lili no vive en el ltimo piso

C) 120

B) 8

C) 10

D ) 12

E) 16

- El cuarto piso est ocupado por Ana

2 2 . Una hoja de papel de 1 5 cm x 30 cm se coita

- Ana vive entre Doris y Lili

en tiras de 1 mm de ancho. Cul es la long.tud, en


metros, que se obtendra al unir estas tiras en una
sola tira de 1 mm de ancho?

Se puede afirmar que:


I. Celia vive en el sexto piso
II. Bety vive en el tercer piso

A ) 45

III. Doris no vive en el tercer piso

B) 50

C) 55

D) 75

E) 95

IV Bety vive en el primer piso


A ) Slo I

D) Slo I y IV

B) Slo I y II

E)Slo I, II y III

C) Slo I y III

un precio que les reporte los mismos jngresos que


si estuvieran separados. Por tanto, vendern.

1 6 . Determine el valor de z - x , en:


2 ,7 , 6 , 9 , 1 2 , 13 , x , z
A) 7

B) 8

C )9

D ) 10

2 3 . Federico vende 3 naranjas por un sol y M i


guel, que tiene la misma cantidad de naranjas, las
vende a 2 por un sol. Para evitar la competencia
acuerdan asociarse y deciden vender las naranjas a

A ) 5 naranjas por dos soles


E) 11

B) 6 naranjas por tres soles


C) 7 naranjas por once soles

1 7 . Indique la alternativa que pertenece a la su


cesin.
1 , 3 , 5
4 2
A) 55

B) 65

C) 6 7

E) 12 naranjas por cinco soles

13 , 3 0
D ) 78

D ) 10 naranjas por dos soles

E) 81

3>

<

UNI 2005-1 APT. ACADEMICA > CULTURA GENERAL

2 4 . Se divide una viga de madera en cuatro par


tes iguales Luego cada parte se divide a la vez en
tres partes iguales y despus cada parte se divide
en d o j partes iguales.
Si la diferencia entre una de las pnmeras partes y
una de las ltimas partes es de 5 metros, cul es la
longitud total de la viga en metros?
A)

32 B) 30

C) 28

D) 25

E) 24

2 5 . En un examen las respuestas a las cinco prime


ras preguntas son: a , b , c ,d ,e. A las siguientes 10,
son: a ,a ,b ,b ,c ,c ,d ,d ,e , e , a las seguientes 15,
son: o , a , a , b , b , b , c , c , c , d , d , d , e , e , e , y as su
cesivamente. Hallar la respuesta a la pregunta 90.
A)

B) b

C )c

D) d

E) e

RAZONAMIENTO VERBAL
O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S
Elija la alternativa que completa adecuadamente
el significado de la oracin.

C) irresistible - alcohlicas
D ) opcional - importadas
E) social

preferidas

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
2 9 . "Desde su aparicin, Patio de Letras, revista
semestral de Investigaciones Humansticas, se si
tu no vale decir en la primera lnea de las publica
ciones nacionales de su gnero, que apenas si las
hay, sino de las comprendidas en la denominacin,
ms extensa, de revistas culturales ... Patio de Le
tras, nombre indesligable de la Universidad N acio
nal M ayor de San l.larcos, es vista equivocadam en
te com o un rgano oficial de esa casa de estudios.
N o es a s ... se trata de una publicacin "indepen
diente y plural1', com o ella misma se califica, pro
ducida con el esfuerzo no slo intelectual sino eco
nmico de sus editores"
Segn el contenido del texto, Patio de Letras.
A ) no es una revista de Investigaciones Humans
ticas.
B) es una revista cultural de primera lnea.
C) es el rgano oficial de la UNMSM.
D ) no es una revista independiente ni plural.

26. El
es una actitud positiva o negativa
hacia un grupo de personas por sus caractersticas
sociales............................ o ..
A ) amor

tnicas - fsicas

B) desdn - latentes - existentes


C) escarnio - pasadas - presentes
D ) cario - pacficas - violentas
E) prejuicio - reales - imaginarias

2 7 . La autoridad es e l .................. que tiene una


persona sobre otra que le e s t .................
A ) amparo - juzgada
B) carisma - admirada
C) estilo - encomendada
D) poder - subordinada
E) recurso - fijada

2 8 . La dipsomana es la n ecesidad ............. de to


mar b eb id a s...............
A ) destructiva - gaseosas
B) irracional - heladas

E) requiere de un esfuerzo econm ico ms que


intelectual.
3 0 . "N o parece coincidencia que el crimen cobar
de y alevoso de tres policas - atribuible en princi
pio a grupsculos senderistas - se haya producido
a pocos das de una operacin policial que destru
y 20 pozas de maceracin. Tampoco que luego,
un sector de cocaleros persistiera en una huelga
para protestar por varios asuntos, desde la supues
ta depredacin del ambiente (d ebid o a las accio
nes de erradicacin de coca ilegal por parte del
Estaco) hasta la oposicin ciega y sorda al TLC con
Estados Unidos, que es un socio im portante en la
lucha antinarcticos".
De la lectura del texto, se infiere que el asesinato
de los policas.
A ) es una seal de una poltica militar del Estado.
B) gen er un rech azo tc ta l por parte de los
cocaleros.
C) condujo a la operacin militar destina-.la i to
mar pozos de maceracin.
D) tuvo mplicancias favorables para la frm a del
tratado del TLC.

UNI 2005-1 A P T ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


E) obedece a la alianza narcoterrorista existente
en la selva.
3 1 . El postmodernismo postula la naturaleza esen
cialmente hbrida del mundo, rechazando la posibi
lidad de categoras puras de ninguna clase. Fs un
mundo de matrimonios mixtos: entre las palabras y
las cosas, el poder y la imaginacin, la realidad ma
terial y la construccin lingstica. Llevada al lmite,
la deconstruccin expresa nuestro sentido de la na
turaleza discontinua, fragmentada y fracturada de
la realidad cuya condicin incierta queda represen
tada por el uso persistente de las comillas.
Seale el enunciado no com patible con el conteni
do del texto.
A ) Para el p o s tm o d e rn is m o , la rea lid a d es
discontinua y fragmentada.
B) Se vive una poca de distincin patente entre
las palabras y las cosas.
C ) El postm odern ism o postula la naturaleza
hbrida del mundo.
D ) Las categoras puras son inexistentes para el
postmodernismo
E) Segn el postm odemism o, se vive una poca
de incertidumbre.

C O H E R E N C IA Y C O H E S I N T E X T U A L
Tomando com o referencia el ttulo, elija la alterna
tiva que presenta una secuencia adecuada de las
oraciones pata que la estructura global del texto
resulte coherente y cohesiva.
3 2 . ASESINAN A 8 EN TRUJILLO
I. Domingo 27 de febrero, 22 horas, llega una
camioneta amarilla.
II. Entran al bar y disparan a 9 pairoquianos en
una mesa.

I. Deode su ltimo internamiento slo se han d i


vulgado tres partes mdicos, el viernes 25, el
lunes 28 de febrero, y el viernes 3 de marzo.
II. El m dico personal decidi, 14 das luego del
inicio del problema, que se le someta a una
traquetoma.
III. Las complicaciones respiratorias empezaron el
1 de febrero con un cuadro de laringotraqueii.is
aguda.
IV Los partes no los firm an los m dicos d el
policlnico, sino el portavoz papal Joaqun N a
varro Valls, quien es adems mdico.
V Lo volvieron a internar, para la intervencin,
en el polic! nco Gem elli de Roma el 24 de fe
brero.
A) I

IV - III - II - V

B) II - IV - I - III - V
C) III

II - V - I - IV

D ) IV - 1 - III - II - V
E) v - 1 - i v - n - m

3 4 . LA TEO RIA DEL BIG BANG


I. N o obstante estas explicaciones detalladas, la
teora del Big Bang contiene algunos datos con
trovertidos.
II. La expansin se origin a partir de un estado
primordial extremadamente denso y energtico.
III. Big Bang (gran explosin) es la teora sobre el
. origen del Universo hoy aceptada.
IV El estado espeso de energa logr alcanzar las
dimensiones y temperaturas que tiene hoy.
V Segn sta, desde hace unos 15 mil millones de
aos, el Universo ha venido expandindose.
A ) II - III - V - 1 - IV
B) III - V - I

IV Bar "El Barro", distrito de la Esperanza, Trujillo.

C) III - V - II

A ) I - IV

II - III - V

B) II - V - 1 - III - IV
C) III

IV - II - 1 - V

Dj IV

I - III - II - V

E) V - 1 - II - IB - IV

<3>

3 3 . EL PAPA ENFERMO

III. Bajan unos 15 sujetos encapuchados y armados.


V Mueren 8 personas y una queda herida.

IV

II

IV - I

D ) IV - II - III - V - I
E)

- n i - ii - 1 - rv

3 5 . EL M OTOR TURBORREACTOR
I.

La propulsin se produce por la fuerza de los


gases de Jscape al salir por la parte posterior.

II El aire entra por el frente y pasa a travs de los


compresores.

UNI

III.

200r-l

A P T A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

Un motor turborreactor es algo ms que un tubo


hueco.

IV Este se m ezcla con el combustible en la cmara


de combustin y luego se inflama.
V.

Los motores de turbina de reaccin son comn


mente conocidos como motores turborreacto
res.

A ) V - III - II - 1 - IV
B) III - V - II - I
C) V

III - II

IV

II

ELIM IN A C I N D E O R A C IO N E S

36
I. La lengua es un conjunto de signos -arbitrarios
que utiliza una comunidad para comunicarse.
II. Emisor es la perdona o lugar desde donde par
te la informacin.
III. Receptor es quien recibe la informacin.
IV Canal es el medio fsico a travs del cual se
enva el mensaje.
V Contexto o situacin son las circunstancias del
lugar y momento en que se produce la comuni
cacin.
I

B) II

C) III

D) IV

E) V

37.
I. El carbn es producto de una lenta descompo
sicin de los vegetales durante m illones de
aos.
II. El carbn es una roca sedimentaria de color
negro compuesta principalmente de carbono.
III.

El carbn ha sido desplazado por el petrleo


com o combustible fsil.

IV Las variedades de carbun difieren en el por


centaje de carbono que contienen.
V El carbn ms puro, el grafito, contiene 95%
a 98% de carbono.
A) I

B ) II

II. Hoy, algunos gerentes nos hablan de transfor


macin para referirse a las iniciativas de cam
bio organizational com o la de General Electric.
III. En el mundo de los negocios y las finanzas,
"C a m b io " s ig n ific a varias cosas, a veces
contradictoras.

V "Cambio" tambin hace referencia a los cam


bios internos y a la preocupacin en si stos se
mantendrn al ritmo de los cambios externos.

IV - I - V - III

Elija la oracin que es redundante o no tiene rela


cin con el tema desarrollado en el texto.

A)

I. La idea de que "lo nico constante es el cam


bio" an se remonta a los tiempos de Herclito.

IV A veces se refiere a los cambios externos en


tecnologa, competencia de mercado, inclusi
ve al ambiente sociopoltico.

IV - I

D III - V - 1 - IV - II
E)

38.

C ) III

D ) IV

E) V

A)

B) II

C) III

D) IV

E) V

39.
I. Las primeras civilizaciones se enfrentaron con
problemas de cantidades, nmeros y relacio
nes m atemticas que resolvieron en form a
emprica.
II. El surgimiento de las matematicas es una con
secuencia de la necesidad de solucionar pro
blemas diversos de carcter pragmtico.
III. Con el transcurso del tiempo, los egipcios re
solvan este tipo de operaciones m ediante re
soluciones numricas razonadas y exactas, ba
sadas en un sistema de numeracin decimal.
IV En la M esopotam ia antigua, la civilizacin
babilnica cre un sistema sexagesimal y con
el tiem po inventaron tablas de multiplicar, de
dividir y de otros clculos.
V Los griegos se basaron en las ideas de los egip
cios y babilonios, pero su aporte ms im por
tante fue la creacin de una lgica que perm i
ti el enunciado de axiomas y demostraciones.
A)

B) II

C) III

D ) IV

E) V

C O N E C T O R E S L G IC O S - T E X T U A L E S
Marque la alternativa que, al insertarse en los es
pacios en blanco, d un significado adecuado al
enunciado.

4 0 ........................... los turistas slo van al cuzco,


e l G ob iern o ha c re a d o un p ro gram a cultur.il

UNI

2005-1 m PT. ACADfctvtcA Y CULTURA GENERAL~|

..................... d i f u n d i r otras zo n a s tu rs tic a s ;


................... , ellos podran apreciar la riqueza cul
tural del p a s .................. mejoraran la condicin
socioeconmica de sus pobladores.
A ) Debido a que - para - as - y
B) Porque - con el fin de - entonces - o

A N A L O G IA S
Teniendo com o referencia la relacin existente en
tre las palabras escritas en maysculas, elija la al
ternativa que contenga dicha relacin analgica, o
que contine dicha secuencia.

C) A pesar de que - por - entonces - pues


D) Si bien - y - as - o
E) Pues - para - en tal caso - ya que
4 1 .........

el resultado del ltimo encuentro

no fue el esperado, la gente abriga esperanzas para


el prximo p a r tid o ,..................en el ftbol, com o
en otras actividades, los hechos resultan impredecibles
.... la clasificacin para el mundial
no deja de ser una posibilidad.
A ) A pesar de que - ya que - por lo que

44.

ACRISOLAR : ENSUCIAR :

A ) oscurecer

malograr

B) m ezclar

purificar

C ) acendrar

macular

D ) alterar

lim piar

E) erosionar

depurar

45.

ARQUEOLOGIA : RUINAS; B O TANICA :

VEGETALE*:, CONTABILIDAD : COSTOS;

B) Dado que - y - si
C) Si bien - es decir - y

A ) biblioteca

D ) en vista de que - aunque - o

B) deontologia : dientes

E) Aunque - pues - pero

4 2 . Expresar una posicin poltica resulta hoy no


bien v is t a ............... el.hombre pblico la ha co
rrompido; .................... ello no debe asombrarnos,
.............. dicha animadversin es slo coyuntural.
A ) y - pero - si bien
B) pues - entonces - ergo
C) porque - mas - dado que
D) vale decir - por eso - pero
E) empero - aunque - pues
4 3 . Las vctimas hacan c o la .............. aprobar un
control mdico y postular a un em pleo pblico,
..............quedaron paralizadas por la explosin.

: literatura

C) derecho

: leyes

D ) lenguaje

: caligrafa

E) nmeros

: matemuca

46.
ZURDO : DIESTRO; VANIDAD : HUMILDAD;
RUDEZA : CORTESA; ................ : ...................
A ) compensar
B) empatar
C) hablar

rem ediar
: igualar
parlar

D ) fino

: suave

E) nada

: todo

T R M IN O E X C L U ID O

A ) o - por lo que

Elija la palabra que no guarda relacin de signifi


cado comn con las otras y con la palabra base.

B) para - cuando

47.

M ALO

C) por - pero

h ) malvado

D ) ruin

D) sin - entonces

B)

E) bribn

E) y - y

CI perverso

haragn

<8>

UNI

2005-1 APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL~|


f G o in e Z \

4 8 . CULTO
A ) adoracin

D ) liturgia

B) devocin

E) veneracin

C) ermita

5 3 Seale la alternativa que considera dos re


presentantes d el progreso cientfico en lor inicios
de la EdatJ Moderna:
A ) Descartes - Bacon.
B) Copenneo - Galileo.
C) Kant - Hegel.

4 9 . GRATUITO

D ) Einstein - Russell.

A ) arbitrario

D ) libre

B) caprichoso

E) pueril

E) N ew ton

Owen.

C O M U N IC A C I N Y L E N G U A J E

C) infundado

5 4 . Cul es el adverbio que se utiliza para exDi esar simultaneidad?

5 0 . BALANCEAR
A ) bambolear

D ) equilibrar

B) mecer

E) ondular

C ) oscilar

A)

A l igual que

B) Luego que
C) Tan pronto
D) inmediatamente que

CULTURA GENERAL
HISTORIA UNIVERSAL
5 1 . Seale la alternativa que completa adecuada

E) Ya que

5ji. La palabra su brayada que cum Dle la funcin


d e sustantivo est en la a ltern ativa:

A ) Vino puntualmente a la universidad.


B) El incm odo vehculo llegaba tarde.

mente el enunciado siguitnte

C) El je fe se incom od por su tardanza.

El primer perodo de la Edad


se denomina
, y se entiende aproximadamente hasta el
10000 a. c. El termino viene de las voces griegas
"..........." que significa antiguo, y "lithos", que quie
re d e c ir "............

D ) N o incom odo a usted con mi presencia, ver


dad?

A ) Antigua - Grecolatino - Helias - latino.


B) M edia - Bizantino - B.zancio

durable.

C) de Piedra - Paleoltico - palaios - piedra


D ) de Bronce - Neoltico - neo - bronce.
E) de los Metales - Mesopotamia - meso - desierto.
5 2 . El humanismo de los siglos XIV y XV se dis
tingue p o r
I. El retorno a la cultura grecolatina en lo artsti
co y literario.
II. La concepcin de que la ciencia es el factor
fundamental del progreso.
III. La reaccin contra las formas verticales y dog
mticas en el campo religioso.
A)

Slo I

D ) I y III

B) Slo II
E) II y III

C) Slo III

E) Para degustar vin o, viaja a lea en marzo.

56.

Seale el enunciado redactado correctamente.

A ) Nariados en una lengua exuberante, sus nove


las y relatos ofrecen una combinacin de lo
real y lo fantstico definida com o 'realismo
mgico".
B) Narradas en una lengua exuberante, sus nove
las y relatos ofrecen una combinacin de lo
real y lo fantstico, definida com o "realismo
mgico".
C) Narradas en una lengua exuberante, sus nove
las v relatos ofrece una combinacin de lo real
y lo fantstico definidos com o "realismo m gi
co".
D) Narrado en una lengua exuberante sus noveLis
y relatos ofrece una combinacin de lo real y lo
fantstico definido com o "realismo mgico".
E) Narrada en una lengua exuberante, sus novelas
y relatos ofrecen una combinacin de lo real y
lo fantstico definido com o "realismo mgico".

UNI 2005- I APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL


5 7 . Cuntos vicios o lisos incorrectos encuentra
en las expresiones siguientes?

C) Su poblacin.
D) Sus ecursos pecuarios y pesqueros.

- N o tuvimos otra solucin que declararlo inapto.


El pobre no tena ni genio ni cacumen.

F.) Su ubicacin estraigica a m edio cam ino en


tre Europa y Asia.

- Tom su carn y corri com o un gamo, los de


ms salieron tras l.

6 2 . En la costa peruana se distinguen los siguien

A ) Ninguno

B) Uno.

D)

E) Cuatro.

C) Dos.

tes climas:
A ) Semitropical y Subtropical.

Tres.

B) Yunga y Suni.

5 8 . En qu oracin se hace uso de la com a expli

C) Rupa-Rupa y Omagua.

cativa?

D ) Suni y Rupa- Rupa.

A ) El ambiente, desde una visin holstica, es el


aire, las plantas, los animales, las personas, los
ros, etc.
B) En cambio, a los que piensan en form a super
ficial les preocupa la piedra que cae.
C) La reflexin en vo z alta, siempre ejercito.

E) Yunga y Rupa-Rupa.

6 3 . Los volcanes del mundo se agrupan en dos


zonas com pletamente definidas, una de ellas es el
Crculo de Fuego del Pacfico y la otra zona es:
A ) El Cinturn de Am rica del Sur.

D ) Si nos aprecian, que nos inviten.

B) El Cinturn Alpino - Caucsico

E) El ambiente incluye a los edificios, las calles,


los puentes y muchas otras cosas ms.

C) El Cono Volcnico de Asia.

G E O G R A F A
5 9 . Indique a cul de los siguientes grupos de or
ganismos econmicos internacionales pertenece el
Per.
A ) OEA, CAN, ALCA, A F IA
B) ALADI, ALCA, MERCOSUR.
C) CAN. ALADI, APEC, ONUDI.
D ) AFIA, CAN, OEA, ONUDI.
E) A FIA , CAN, ONUDI, MERCOSUR.
6 0 . En Lima, segn el censo de 1993, resida
aproximadamente:
A ) el 40% de la poblacin del pas.
B) el 32% de la poblacin del pas.
C) el 20% de la poblacin del pas.
D) el 15% de la poblacin del pas.

Himalayo.

D ) El Crculo de Fuego del Atlntico.


E) El Crculo Volcnico de Africa.

P S IC O L O G A
6 4 . La socializacin es un proceso de adaptacin
progresiva y constante del individuo a su m edio
sociocuitural, que se caracteriza fundam entalmen
te por:
A ) El aprendizaje de costumbres y valores en la
infancia.
B) La progresiva asimilacin de conocimientos en
la formacin escolar y profesional.
C) El aprendizaje de normas y creencias en la fa
milia.
D) La integracin de los individuos a la com uni
dad.
E) Ser permanente debido a la situacin cambiante
del medio.

E) el 12% de la poblacin del pas.


6 1 . Los recursos caractersticas naturales que
constituyen las principales ventajas competitivas del
Per son:
A ) Sus recursos mineros y pesqueros
B) Su m egadiversidad biolgica, micro-climas, y
recursos minero-energticos.

6 5 . Ind'que el autor segn el cual la personalidad


tiene tres componentes bsicos: el ello, el yo y el
super-yo
A ) Hipcrates.

D) Krestschmer.

B) Freud.

E) Pavlov.

C) Jung.

UNI 2005-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


C) Paloma de papel.

F IL O S O F IA Y L O G IC A
6 6 . Dadas las siguientes afirmaciones sobre la ver
dad, seale cul es correcta.

D) Piratas en el Callao.
E) N o se lo digas a nadie.
7 0 . Nom bre del actual Ministro de Trabajo:

I. Segn el pragmatismo, una proposicin es ver


dadera si es til.
II. Segn el positivismo, una proposicin es ver
dadera si corresponde a los hechos.
III. Segn el escepticismo una proposicin es ver
dadera si se puede comprobar.

A ) Jos Ortiz.
B) Juan Sheput.
C ) Javier Neves.
D ) Alfonso Velsquez.
E) Javier Sota.

A)

Slo I

E ) Slo II

D)

I y II

E) II y III

C) Slo III
7 1 . Se denomina Taki Onqoy:

6 7 . Si se define que el significado de una palabra


es determinado por sus usuarios, seale la afirma
cin verdadera:
I. El significado de una palabra es uno y el mis
m o a travs del tiempo.
II. El significado de una palabra vara de acuerdo
al contexto.
III.

El significado de una palabra vara a travs del


tiempo.

A)

I y II

B) I y III

LO Slo I

E) II y III

C ) I, II, III

A ) El calendario inca, basado en la observacin


del Sol y la Luna
B) E) m o v im ie n to d e resisten cia a la conquista
esp ai.ola, e n c a b e za d o en la d ca d a d e 1560
Dor sacerdotes andinos.

C) El mundo de arriba", en donde residen los


astros, segn la cosmovisin andina.
D) La cerem onia de invocacin a las lluvias en el
Im perio Incaico.
E) La fiesta por el reparto de la tierra en el Im pe
rio Incaico.
7 2 . A mediados del siglo XIX la ocupacin del
espacio amaznico se basaba en el supuesto de que:

H IS TO R IA D E L P E R U (Y A C T U A L ID A D )
6 8 . Con qu finalidad se estableci durante la
Colonia los "Colegios de Caciques"?
I Preparar altos funcionarios para las Audien
cias y Capitanas en los nuevos territorios con
quistados.
II. Preparar intermediarios polticos y culturales
para garantizar 1a continuidad del aparato de
dominacin colonial.
III. Difundir la educacin entre la poblacin ind
gena de ciertas regiones.
A ) Slo I

B)

Slo II

D ) I y II

E)

II y III

C) Slo III

A ) Era un espacio desocupado.


B) Se reconoceran los d< rechos de los pueblos
nativos.
C ) Era necesaria una operacin militar.
D) Era una regin de fcil acceso.
E) era una zona de proyeccin minera y comercial.
7 3 . Entre los siguientes elija el sitio religioso ms
antiguo de la cultura andina:
A ) La Huaca del Sol
B) El Tem plo de Kalassasaya.
C) El Templo de Chavn.
D) El Templo de Kotosh.

6 9 ._N o m b re de la pelcula nacional de gran xito


de taquilla en el mercado lim eo actual:
A ) Dina Pucar.
B) El aviador.

E) Pachacamac.

UNI 2005-1 APT. A C A D tM IC A Y CULTURA GENERAL


A ) Am ortizacin de la deuda externa.

E C O N O M IA P O L ITIC A

P ) Desembolsos de prstamos del extranjero.

7 4 . Dada lina situacin de equilibrio en el merca

C) Exportaciones de servicios.

do, si se observara un aumento slo en la cantidad


demanda de un producto sin que vare ningn otro
factor de la demanda, habra ocurrido:

D ) Inversin extranjera directa.


E) Inversin extranjera en cartera

A ) Un desplazamiento expansivo de la demanda.

L IT E R A T U R A

B) En desplazamiento contractivo de la demanda


C) Un desplazamiento contractivo de la oferta.
D ) Un desplazamiento expansivo de la oferta.
E) La estabilizacin de la oferta.

7 5 . Una devaluacin del Nuevo Sol (aum ento de


la cantidad de nuevos soles a pagar por cada uni
dad m onetaria extranjera, sea dlares, euros o
yenes) ocasionara en la economa peruana:
A ) Un aumento de las importaciones y una dismi
nucin de las exportaciones.
B) Un aumento de nuestras exportaciones y una
disminucin de las importaciones.

7 8 . Una de las siguientes novelas relata las des


venturas de un nio m estizo llevado por su padre a
una ciudad de los Andes a estudiar al colegio, don
de conoce la exclusin y opresin de los indios por
los gamonales.
A ) Herencia
B) Yawar fiesta
C ) Aves sin nido
D ) Los ros profundos
E) El mundo es ancho y ajeno

C) Un incremento en el dficit comercial externo


del Per.

7 9 . Complete: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote


de la Mancha1' de M iguel Cervantes y Saavedra, ha
cumplido .... aos y tiene com o tema principal ....

D ) Una d ism in u cin d e los in greso s d e los


exportadores peruanos.

A ) 400 aiios satirizar las novelas de caballera.

E) Un aumento de los ingresos de los importadores


peruanos.

7 6 . La previsin del dficit fiscal para el 2005 es


de 1% del PBI. Esto quiere decir que:

B) 400 aos combatir el idealismo.


C ) 500 aos mostrar los dos lados del espritu hu
mano, idealismo y materialismo.
D) 500 aos mostrar los peligros de una im agina
cin excesiva.

A ) El PBI 2005 ser 99% de lo que sera sin el


dficit.

E) 500 aos acabar con la literatura de caballeras.

B) El m onto no cubierto del gasto de gobierno,


llegar a una cifra 1% m enor que los ingresos
fiscales.

8 0 . Seale la correspondencia correcta entre no


velas y autores.

C) El gobierno tomar el 1% del PBI para finan


ciar el dficit.
D ) El gasto gubernamental no cubierto por ingre
sos fiscales llegar a una cifra equivalente al
1% del PBI.
E) El PBI llegar a ser 101% de lo previsto.

A ) Paradiso - Ciro Alegra.


B) Pedro Pramo - Juan Rulfo.
C j El m undo es an ch o y ajen o - Jos M ara
Arguedas.
D) La muerte de Artem io Cruz - Grabiel Garca
Mrquez.
E) Un mundo para Julius - Julio Ramn Ribeyro.

7 7 . Cul de los siguientes rubros se registia en


la balanza en cuenta corriente?

166>

UNI 2005-I A P T ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

SOLUCIONARIO
APTITUD ACADEMICA

3.

Se define el operador:
a i b = mm{a-b

R A Z O N A M IE N TO M A TE M A TIC O

; b a\

Ejemplo:
2 * 5 = mt i ( 2 - 5 ; 5 - 2 )
= mi n ( - 3 ; 3

( 1)

2 m + n -q

= -3
En las expresiones:

(2)

| b |= 3b - 1

I ) Es asociativo si:
a * ( b * c ) = ( a ub ) * c

Aplicando el operador (1 ) para resolvei.

; V a , b , c e Z F a ls o !

Ejemplo:

2 ( - 2 ) + ( - 2) - ( - 2 )

3 * (4 * 5 ) = 3 * [mii(4 - 5

5-4)|

= 3 *(-1 )
= mi n[3 - ( - 1 ) ; ( - l ) - 3 ]
= -4

De (2]
( 3

"

4 )

[ m i/ i( 3

4 - 3 ) ] - 5

= (-1 )"5

A d ica n d o lo obtenido en (3 ) en t i ejercicio.

= irn m [( 1 ) - 5
=

=}.

5 -(-!)]

-6
3 * ( 4 " 5 ) ; ( 3

4 )* 5

I I ) Es conmutativo si:
a * b = b ~a ;

Va , b , c e Z

C o r r e c t o !

Ejemplos:
= riel

= 3 (1 6 ) - 1

= m in (

= 47

Del enunciado, si:

= -1
...()

En la expresin:

III)

( 1) * (1 3 ) = - l

(-l)'(m ii (1 -3

= A ( x - 2 ) - A ( x + 6)
De ( * ) :

4 * 3 = ;n ii(4 - 3 ; 3 - 4 )
= n i i n ( l ; - 1)

A ( x 3 ) = x + 7
= ( * - 3 ) + 10

1 ; 1)

= -1

Clave: E
2.

3 * 4 = min(5 - A 4 - 3 )

C o r r e c t o !

. 3 - 1 )) = -1

( - 1 ) r ( - 2) = 1

= [ ( x - 2 ) + 0 ] - [ ( x + 6 ) + 10|

m in (-l-(-2 );-2 -(-l)) = -l


mili ( l

= -8
C la v e : C

- 1 ) = -1
-1 = -1

(Cum ple)

<8>

UNI 2005-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

Sobre este operador se puede afirmar que II y III


son correctos.

Clave: C

Este ngulo corresponde a dos vueltas completas


( 2 x 3 6 0 ,J ) ; por tanto la posicin del grfico ser
igual que la primera.

Clave: C
4.

En la serie grfica:
7 . En el primer par de

A
En la primera grfica muestra ;e ro (0 ) tringulos,
la segunda un (1 ) tringulo la tercera dos (2 ), y la
que sigue debe mostrar tres (3 ) tringulos:

Para obtener la figura de la derecha la regin externa


ha girado 90 en sentido antihorario, y la regln inter
na ha girado 90" grados en sentido horario

Clave: C

Para obtener el otro par de figuras se debe ejecu


tar las mismas operaciones de rotacin:

5. En la serie grfica:

/6\ [1 ()
Externamente la figura geom trica va aumentan
do un lado, y en su interior, se muestran inicial
mente 4 segmentos de lneas (form an un cuadra
d o), que luego van disminuyendo de 1 en 1.
Considerndolo anterior, en el casille
ro en blanco debe ir la figura:

Clave: E
8 . Com pletando los cuadros en blanco:

M
)!><* ) [A

Clave: D
(1)

6.
(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

Pasol.- Para pasar de la secuencia (1) a la (2), el


"tringulo y el crculo intercambian posi
cin y color.

N
\ ,

\p

Paso 2 .- Para pasar a la secuencia (3), la figura


geom trica (tringulo o crculo), que se
ubica a la izquierda o arriba, avanza una
posicin en sentido horario.

Para obtener la figura de la posicin 9:


2 da.

= (2 -1 )9 0 =90

3ra

= (3 - 1 )9 0 =180

4 ta.

= ( 4 - 1 ) 9 0 = 270

Paso 3.- Para pasar a la secuencia (4), la otra fi


gura geomtrica, que se ubica a la dere
cha o abajo, avanz; una posicin en sen
tido horario.

Paso 4: Se sigue el paso 1 y subsiguientes.


9 na.

= (9 -1 )9 0 = 720"

C la v e : E

UNI 2005-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL

9 . Para saber en cuantos das terminar la obra


Enrique, si trabaja slo, se tiene la informacin:
I) Trabajando juntos lo acabaran en IR das
N o d ninguna informacin para F.nrique slo!
II) Trabajando juntos lo acabaran en 18 das, pero
com o Enrique se enferm , Sal la acab en 45
das.
Esta informacin no da el rendimiento de los
dos con respecto al total de la obra, y adems
el rendimiento por si slo de Sal. El rendi
miento de Enrique se puede deducir a partir
de este dato

Para determinar el caudal que circula por la tubera,


se necesita conocer el rea de la seccin transverja.
(A ) y la velocidad (v ) con la que fluye el lquido. La
informacin ( I ) es repetitiva, pues se da en el enun
ciado, slo se necesita la informacin (II).

Clave: B
12.

"Todos los rectngulos (R ) son paralelograinos"

CP).
R a P = RP = 0

Clave: B
1 0 . batos:
Precio de venta de computadora 1: f V] = $ 800
Precio de venta de computadora 2:

Ningn
elemento

PV2 = $ 80 0

Para saber si gan o perdi se debe tener la ganan


cia o prdida en cada una de las computadoras.

Su negac.on:
RP * 0

G,i = P,i, ~ Pcq

...

( 1)

... ( 2 )

Informacin:
I) En la primera computadora, se gan 25%
G,1 = 0,25
> Pt.
c,
II) En la segunda computadora se perdi el 25%
C , = 0,25 P

elemento

Algunos rectngulos no son paralelogramos"

Clave: C

Para calcular las ganancias y ganancias e r (1 ) y


(2 ), se necesita la inform acin de I y II.

Clave: C
11.

El caudal de un lquido se define como:

13.

Si consideramos:

Fico (F ), Daniel (D ), Pedro (P ), Too ( T),


Carlos (C ), M arco (M ).
Del enunciado:

Caudal = y lu m e n
T ie m p o
o tambin:
Q

"Fico est al este de Daniel"

v
T
= AL
T
= Av

Donde: A: \rea de la seccin transversal donde


fluye el lquido
v: Velocidad con que fluye el lquido.

D
O-

<8>

UNI 2005-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |


"Daniel est al norte de Too

Daniel est al norte de Pedro"

Luego se puede afirmar que: "Fico est al n orestj


de Too"

"Pedro est al sur de too"

C la v e : B

1 4 . Por condicin del problema se sabe que uno


de ellos contest todas las preguntas correctam en
te, y el otro contest todas incorrectamente, por
tanto sus respuestas son opuestas. En el cuadro:

Pregunta Ornar

i "Carlos est al este de Daniel"

Roxana

Xiomara

Respuestas opuestas

Ornar o X iom ara contestaron correctam ente, y


Roxana necesariamente debe haber contestado dos
respuestas correctas (1 y 3 ), que deben coincidir
con el que contest todas correctamente:
Del cuadro se deduce el orden de m rito de los tres
alumnos ser: 1) Ornar , 2 ) Roxana , 3 ) Xiomara.
C la v e : B
"Marco est al oeste de Pedro"

1 5 . Del enunciado:
BD

"Eva ( ) v iv e entre

Bety (B ) y Doris (D )"

DB
"Lili (L ) no vive en el ltimo piso"; "El cuarto piso
est ocupado por Ana (A )"

/S A

<8>

UNI 2005-1 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

p"Ana (A ) vive entre Doris (D y Lili (L )

/ A
ZomeZX

1 8 . Primera relacin:

6
11

>BD

>E
i DB

6^ _9

6_ _10

9 -6 = 3

1 0 -6 = 4

3_ _8

13
13 - y = 6

8 -3 = 5

=>y =7

Segunda relacin:

Como el sexto piso queda libre, entonces este debe


estar ocupado por Cecilia

11*

7~ ,1
y
6 10

6 + 5 = 11

8* >
3

6+1 =7

,4

13

7 + 4 = *

3 + 5=8

=> x = 11
Finalmente:
x + y =

l l

+ 7

= 18
B

Clave: D

De las proposiciones se puede afirmar que:

19.

I) Cecilia vive en el sexto piso (Verdadero)


II) Bety vive en el tercer piso (Falso)

22

Mil Doris no vive en el tercer piso (Falso)

I 2 x2 +1

17

71

___ /y

| 5 x 3 +2 |

359

/\

| j1 7 x 4 + 3

'
71x5 +4

IV ) Bety vive en el primer piso (Verdadero)

Clave: D

Clave: D

2 0 . Datos:
Costo del cuadro sin m arco: C

16.

Costo del marco sio

:m

Del enunciado, el costo de cuadro y su marco:


C + m = 24 0

(soles)

m = 24 0 - C

... ( * )

Con un marco a mitad de precio del anterior, el


cuadro costar 180 soles, es decir:
C+

= 180

Luego:
D e (* ):

C + ^ ( 2 4 0 - C ) = 180

Clave: A

C = 120

(soles)

Clave: C

17.
1
4

2 1 . Segn enunciado:

3
2

I)

/\
<2 + 1

gx2+ 2

13

30

65

()

(l

[ 5 x 2 + 3 I jl3 x 2 + 4 |

\[3 0 x 2 + 5

C la v e : B

g menbrillos Mayor peso


kg
1unitario

1 kg
g menhrillos Menor peso
kfc

1unitario

UNI 2005-1 A PT. A C A D LM IC A Y C U L TU R A G EN ER A L


En 4 docenas de m em brillos ( 4 x 1 2 = 4 8 ) , se
obtendr el m ayor peso cuando se toma los m em

F e d e r ic o :

6 nara nja s

-> 2 soles

M ig u e l

6 nara nja s

- 3 soles

brillos de m ayor peso unitario (6 menbrillos/kg):


Total de c/ venta:

12 naranjas

- 5 soles

Clave: E

48 membrillos

M mayor

r menbrillos
kg

24.

= 8 kg

Segn el enunciado:
Longcud de la viga: L

Clave: B
2 2 . Del enunciado graf.camos:

La viga se divide en 4 partes iguales: i Una de las cuatro paites se divide en 3 partes iguales:

1 tira

L
4(3)

-lc m

Una de estas partes se divide en 2 partes:


L
. 2- L
4(3) '
24
30 cm

La diferencia entre una de las primeras partes y la


luma parte m ide 5 m, entonces:
L
4

L
= 5m
24

' - )
15 cm=150 mm-

5m

L = 24 m

150 tiras

Clave: E

El total de tiras de 1 rmn de ancho que se obtiene


del papel ser de 150, y su largo de cada una de
ellas es de 30 cm.
La longitud que se obtiene al unir a lo largo cada
una de estas tiras, equivale a sumar cada una de
longitudes de las tiras.
L = 150 x 3 0 cm
= 4 5 0 0 cm
= 45 m

25.

Del enunciado:

Las 5 ( 5 x 1 ) primeras preguntas:


a
b

< 1 clave

1 clave

< 1 clave

4-

1 clave

) preguntas

Clave: A
2 3 . Del enunciado

J 2 claves iguales

F e d e r ic o :

3 n aran ja s

- 1 sol

M ig u e l :

2 n aran ja s

- 1 sol

A l oOciarse, com o los dos t.enon la misma canti


dad de naranjas, stas tam bin deben colocarse en
la misma cantidad en cada venta que ejecuten, en
tonces:

< 1 clave

1
2

2 claves iguales

14
15

2 claves iguales

UNI 2005-1 APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

< $>

Las siguientes 15 ( 5 x 3 ) preguntas:


16

al

17

a 1- 3 claves igualen

RAZONAMIENTO VERBAL

18 a j

O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S

19 b

2 6 . "El prejuicio es una actitud p ositiva o neg,


tiva hacia un gru p o d e personas p o r sus caracter:.

28

el

29

30

ticas sociales

reales o imaginarias.

3 claves iguales
Nos da una d efin icin d el preju icio hacia un grupo
social.

Las siguientes 20 ( 5 x 4 ) Dreguntas


31

32

33

34

Clave: E
2 7 . "La au to rid ad es e l poder q u e tien e una p e r
subordinada".

4 claves iguales

sona sob re o tra qu e le est

o s da una d e fin ic i n d e "La au torid ad ", co m o re


laci n en tre d os personas.

47

48

49

50

Clave: D
2 8 . La d ip som an a es la n ecesid ad irresistible
alcohlicas.

4 claves iguales

d e to m a r b ebidas

D e fin e la D ip som an a recu rrie n d o a la e tim o lo g a ,


D ipso: sed; M an a: d es eo irresistible.

Las siguien tes 25 ( 5 x 5 ) d i eguntas:


51

D ipsm ano: Person a qu e con sum e lic or en exceso

52

Clave: C

53

a 5 claves iguales

54

55

C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A
2 9 . D el te x to se d ed u c e qu e la revista Paci de
letras es u n a p u b lic a c i n d e in v e s t ig a c io n e s

75

hum ansticas, "in d ep e n d ie n te y plural", y q u e a d e

cultural se c o n v ie r
revista de primera lnea.

ms p or su e xten so c o n ten id o
te en una

Clave: B

6 claves iguales

3 0 . Segn el texto, los sucesos q u e se d ie ro n ob


los cocaleros en alian
za con los narcotrafcantes, que existen en
la selva, pues la m u erte d e los tres p olicas se d i

d ecen a una accin d e

6 claves iguales

en vsperas d e la o p e ra ci n p o lic ia l q u e d estru y

20

p ozas d e m a ceraci n ; e l in icio d e una h u elga

p rotestan do p o r vario s asuntos, en tre ello s la su


puesta d ep red a ci n d e l m e d io a m b ien te p or e rra
d icacin d e la coca; y p o r ltim o la o p o s ici n ter< a

6 claves iguales

al trata do d e l T L C con los EE.UU. qu e es un socio


im p o rta n te d e la lucha contra e l n arcotrfico.

C la v e : C

C la v e : E

UNI

2005-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

3 1 . D e las cinco altern a tivas la que n o es co m p a

IV )

com bu stible y lu e g o se in flam a.

tib le con el tex to : "S e v iv e una p o c a d e d istin cin


paten te en tre las palabras y las cosas". El c o n ten i

< >

P roceso 2 d e fu n cio n a m ien to - a ire d e m ezcla

I)

Se p rodu ce la propu lsin.

d o d e l te x to afirm a to d o lo con trario, se v iv e una

Clave: C

m ixtu ra d e cosas y palabras, p o d e r e im a gin acin ,


realid ad m aterial y con stru ccin lingstica.

E LIM IN A C I N D E O R A C IO N E S

Clavfe. B
C O H E R E N C IA Y C O H E S I N T E X T U A L
3 2 . A S E S IN A N A

8 EN

T R U JILLO

I ) Fecha d e a c o n te cim ie n to y lle g a d a d e c a m io


n eta con delin cu entes.
Los delincuentes bajan d e la cam ion eta 15 su
jetos

I I ) Los d elin cu en tes entran al b ar y disparan a 9

sus elem en tos. La altern a tiva q u e n o tie n e relacin :


"La len gu a es un con ju n to d e sign os arbitrarios
qu e u tiliza una com u n id a d para com unicarse".

C o m o p u ed e d educirse, e n esta ltim a o raci n , e l


tem a cen tral es la len gu a y n o la com u n ica cin .

Clave: A
3 7 . El T em a qu e se trata en las o racio n es es el
c o n o c im ien to d e la c om p o sici n

o estructu ra d el

carbn.

personas.
V ) A con secuen cia d e los d isparos m u eren
sonas y una qu ed a herida.

8 p er

Clave: D

La oraci n qu e n o gu arda la m ism a relacin :


III)

"El carbn ha s id o d es p la za d o p or e l p e tr le o
c om o com bu stible fsil".

Esta o ra ci n trata sob re el carb n; p e ro o cu p n d o

3 3 . EL PAPA E N FE R M O
III ) In icio d e sus p ro blem as d e salud - 1 d e fe b re ro
I I ) D esp u s d e 14 d as, m d ic o p e rs o n a l p id e
traqu etom a
V)

es sobre la com u n icacin , d o n d e se d e fin e y se da

I)

IV ) Lu gar d e lo s a co n tecim ien to s - Bar "El B arro,


d istrito La E speranza.

III)

3 6 . El tem a qu e trata en cu atro d e las altern ativas

L o v u e lve n a .t e m a r para la in te rv en c in - 2 4
d e febrero.

I ) Despus d el ltim o in te m a m ien to slo existen


tres partes m dicos: 25/02 ; 28/02 y 03/03
IV ) Los partes m dicos los firm a el p o rta v o z papal.

Clave: C

se d e l u>o c o m o com bu stible en la socieda d.

Clave: C
3 8 . El tem a qu e se v e n tila en las o racio n es es s o
bre e l "cam bio" en las d ife re n tes reas d el m b ito
econ m icos em presarial; a e x cep ci n d e la oracin :
I ) " La id e a d e qu e "lo n ico con stante es el c a m
b io" an se rem on ta a los tiem p os d e H eraclito".
Esta o ra ci n nos habla s ob re e l c am b io p e ro d en tro
d e un c o n tex to histrico.

Clave: A

3 4 . L A T E O R IA DEL BIG B A N G
II I ) D efin icin d e l B ig B ang

3 9 . El tem a qu e se ocu pa las o racio n es es sobre

V ) In icio d e l fe n o m e n o

la e v o lu c i n d e la m a te m tic a , d e s d e un n iv e l

I I ) Causas qu e lo o rigin an

im p ric o hasta e l n iv e l abstracto y c ien tfic o.

IV ) Resultados
1)

Algu n as con troversias sob re esta teora.

La o ra ci n q u e d eb e elim in arse:
I I ) "El su rgim ien to d e las m atem ticas es una c o n

Clave: C
3 5 . EL M O T O R T U R B O R R E A C T O R
V ) D efin icin o d en o m in a c i n
III ) C o m p lem en ta d efin ici n
II)

P r o c ts o 1 d e fu n c io n a m ie n to - a ire en tra a
com presores.

secuen cia d e la n ecesid ad d e s o lu cio n a r p ro


b lem as d iversos d e caracter p ragm tico ".
Esta ltim a o ra ci n se ocu pa d e l s u rgim ien to d e la
m atem tica.
C la v e : B

UNI 2005-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

< >

C O N E C T O R E S L G IC O S - T E X T U A L E S

A N A L O G A S

4 0 . El texto trata sob re la p referen cia d e los turis

4 4 . A C R IS O L A R : S ign ifica p u rifica r; red u cir una

tas p or v isitar el cuzco, causa p o r la cual el g o b ie r

cosa al estad o d e p u reza sep ara n d o lo im p u ro

no plantea p rom o cio n ar otras zon as tursticas y con


e llo m ejo rar la con d icion es sociales y econ m icas
d e las p ob lad ores d e estas zonas. El te x to se c o m

o extra o
E NSUCIAR: Manchar, p on er im pu rezas en una
cosa.

p leta as:

Estas d os palab ras m a n tien e n una r e la c i n

"Debido a que los turistas slc van al cuzco, el


G o b iern o ha c rea d o un p ro gra m a cultu ral para
d ifu n d ir otras zon as tursticas; as, ello s p od ran

an ton om ia , p o r lo tan to e n las a lte-n a tiv a s d e b e


m os seleccio n ar e l par d e palabras:

apreciar la riq u eza cultu ral d el pas y m ejoraran

d efecto .

la con d ici n socio e co n m ica d e sus p ob la d o res.

Acendrar: Depurar, purificar, d e ja r sin m ancha ni


Macular: Ensuciar, m anch ar una cosa.

Clave: A
4 1 . El c o n ten id o d e l te x to trata sobre el resultado
adverso d e un encuentro d e ftbol, p ero que la gente
ab riga la esp eran za d e un buen resu lta d o en el
p r xim o encuen tro, e in clu so con segu ir la clasifi
cacin El te x to se c o m p le ta as:

tro n o fu e e l esp erad o, la g e n te ab riga esperanzas


partido,

ya que e n e l ftbol,

c om o en otras activid ad es, los hechos resultan imp red ecib les

Clave: C
4 5 . En cada p ar d e p alabras: A R G U E O L O G iA :
R U IN A S ; B O T A N IC A : VE G E T A LE S ; C O N T A B IL I
DAD : C O S T O S; se ob serva qu e e xis te una relacin
d e una cien cia o d isciplin a y su e le m e n to qu e estu
dia, m a n ten ien d o ste ord en .

A pesar de que el resu ltado d el ltim o en cu en


para el p r x im o

de

En las alternativas, e l par d e palabras q u e m a n tie


ne la m ism a relaci n m en cio n ad a, es:

Clave: C

por lo que la c lasificaci n para el

m u ndial no d eja d e ser una posibilidad.

derecho,

leyes

4 6 . En los pares d e palabras: ZU R D O : D IE STR O ;

Clave: A

V A N ID A D : H U M ILD A D ; R U D E ZA: C O R TE S A , exis


ten una relacin d e an ton om a . En las altern a tivas

4 2 . El tex to trata sobre lo n eg a tiv o qu e p od ra ser


el to m a r una p osicin p oltica, p orqu e sta se e n

e l par d e palabras qu e m a n tien e esta relaci n es


nada y todo.

cuentra corrupta, p ero qu e esta realid ad es slo cir

Clave: E

cunstancial. El te x to se c o m p le ta as.
Expresar una p osicin p oltica resulta h o y n o bien
.ista

porque el h o m b re p b lico la ha c orro m p id o ;


dado que dicha

mas e llo n o d eb e asom brarnos,

an im a dversin es s lo conyu ntural".

Clave: C

T R M IN O E X C L U ID O
4 7 . M A L O : Q u e m uestra una actitud n eg a tiva , o
carece d e bondad.
De las alternativas la q u e n o gu a rd a unu sim ilitu d
d e sign ifica d o es

4 3 . El tex to trata sobre un gru p o d e personas q u e

haragan, pues esta sign ifica que

rehuye al trabajo.

se encontraban e s p i a n d o p o r ap rob ar su exa m en

Clave B

m dico, p ero q u ed aron p ara lizad os p o r un e x p o -


sin. El te x to se com p leta as:

4 8 . CULTO: H o n o r q u e se tributa re ligio sa m e n te


a lo qu e se con sidera d iv in o o sagrado.

para ap ro b ar un con trol


m d ic o y p ostu lar a un e m p le o pblico, cuando

En las altern ativas la pa'ab ra q u e n o gu a rd a re la

qu ed aron paralizadas p or la e x p lo si n .

cin d e s ign ific a d o com n es

"Las vctim as hacan c o la

C la v e : B

ermita; pues sta se

re fie re a un te m p lo pequ eo.


C la v e ' C

UNI 2005-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


4 9 . G R A T U IT O : A rb itra rio , sin fun dam en to, c a
pricho.

, . .... ... ,

II. La con cep cin d e qu e la cien cia es el fa c to r


fu n da m en tal d e l p ro greso . FALSO

De las alternativas, la p alabra qu e no gu ard a sim i


litud en su s ign ific a d o es la palabra libre, cu yo s ig

III. La reaccin con tra las form as v ertica les y d o g


m ticas e n el cam p o re ligio so . V E R D A D E R O

Clave: D

n ificad o es qu e tie n e la facultad para o b rar o n o


obrar, o qu e est suelto.

Clave: D
5 0 . B A LAN C E AR Q u e se m u ev e hacia un la d o y

5 3 . En lo s in icios d e la ed a d m o d ern a destacaron


d os cien tficos:

Nicols Coprnico: D e o rig e n p o la co qu ien con


sus o b serva cion es sob re las trad icio n ales c o n c e p

lu e g o hacia el otro.
En las alternativas, e l con ju n to J e las palabras nos
dan una id ea com n d e m o v im ien to d e v aivn , a
excep ci n d e la palabra equ ilib ran , la cual nos d
la idea d e a lg o qu e se encu en tra e n con d icion es d e
igu aldad.

cion es sob re e l un iverso, se opu so a la iglesia . M e


d ia n t e la o b s e r v a c i .i y e l c lc u lo e x p lic e l
h elio cen tiisn io .

Galileo Galilei: D e o rig e n Ita lia n o fu e un o d e los


p ion eros d e l m to d o e xp e rim e n ta l, d em o stra n d o

Clave: D

ser un gran m a tem tico, fsic o y astrn om o, con s


truy un te le sc o p io con el cual estu d i la luna, y el
sol T am b in estudi e l cen tro d e gra ve d a d d e los

CULTURA GENERAL

slidos.

Clave: B
C O M U N IC A C I N Y L E N G U A J E

H IS TO R IA U N IV E R S A L

5 4 . El adverbio se d e fin e co m o la p arte in varia

piedra se caracteriza por qu e los

b le d e la oraci n cuya fu n ci n con siste e n c o m p le

pobladores de la pre historia usaron la piedra para

m e n ta r la s ign ificaci n d e l verb o , d e un o b je to o de

preparar sus armas y herram ientas. En el prim er

o tro ad v erb io . El a d v erb io qu e se u tiliza para e x


presar la sim u ltan eid ad es ya que.

5 1 . La edad d e

pe io d o llam ad o "P aleoltico" se d ed icaron a la caza;


y, en el segu ndo p erio d o llam ado "N eo ltic o " con o
cieron la agricultura.

E jem plo: Com pra una revista ya que estas e n la li


brera.

Clave: E

En el enu n ciado:
El p rim er p ero d o d e la Edad
mina

de piedra se d e n o

Paleoltico, y se e n tien d e a p ro x im a d a m en

te hasta e l 10000 a. c El t rm in o v ie n e d e las voces


griega s

"palaios'1qu e s ign ifica an tiguo, y "lithos",


"piedra".
Clave: C

que qu iere d ec ir

52. El H um anism o, qu e ap areci e n Italia en el


sig lo X iy fu e un m o v im ie n to id e o l g ic o lid era dos
p or la burguesa y el cap italism o m ercan tilista que
em erga. Este se d istin gu i por:
- R etorn o a la cultura G reco - Latina

5 5 . La palabra subrayada qu e cu m p le la fu n cin


d e sustantivo:
A ) V in o p u n tu alm en te a la u n iversid ad , (v e r b o )
B ) El in c m o d o v eh c u lo lle ga b a tard e

C ).E l j e f e se in c o m o d p or su tardan za, (a trib u


to )
D ) N o in c o m o d o a usted con m i presencia, v e r
dad?. (V e rb o )
E) Para degustar v in o , viaja a lea en m arzo, (sustan
tivo )

Clave: E

- R ech azo al d o g m a tism o d e los re ligio so ;


-Le dio gran importancia a la literatura y filosofa, etc.
En las alternativas
I.

El re to rn o a la cultura grecola tin a en lo artsti


co y litera rio. V E R D A D E R O

(a d je ti

vo)

56 . El tex to d e la altern a tiva A:


Narrados en una lengua exuberante, sus novelas y
relatos ofrecen una combinacin d e lo real y lo
fantstico definida com o "realismo mgico".

UNI 20C5-I APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


Expresado en otra form.

6 1 . Las cuatro r e g io n c j naturales (2 0 0 m illas de

novelas v relatos narrados en una lengua


exuberante, ofrecen una combinacin de lo real y
lo fantstico definida co m o realism o m gico".

mar, costa, sierra y s e lv a ), y los m icrocln n a que se


g en era n en cada uno d e elk.s, han h ech o qu e en el

'Sus

Clave: A
57.

En el texto-

"N o tu vim os o tra solu cin qu e d eclara rlo

inapto.

El p ob re no tena ni ge n io ni cacum en"


"T om su carn y corri
salieron tras l".

c om o

ga m o, los dem s

La palabra in ap to n o est recon ocid a, la palabra

Per se cu en te con una gran d iversid a d en su fair


na y flora, al punto qu e actu alm en te estam os au
m entando las exp oliacion es. T am bin es im portante
resaltar el gas d e cam isea qu e adem s d e s o lu c io
nar los p io b le m a s e n e rg tic o j internos, se e x p o rta
r a algun os pases.

La megadiversidad biolgica, microclimas


y recursos minero-energticos, m en cion ad os
an teriorm en te, con stituyen ciertas ven tajas c om pe
titivas para e l Per

que deb era usarse es in ep to qu e sign ifica no apto.

Clave: B

Este uso in co rrecto se llam a barbarism o.

Clave: B

6 2 . En la costa peruana se d istin gu en d os clim as.

Clima sem itropical: La te m p e r a tu ra m e d ia


5 C . Las com as exp licativas se u tiliza n al in icio y
fin al d e un te x to a clarato rio d el tem a central. Las
com as exp licativas p od ran reem plazarse, algunas

anual es d e 24 C y con lluvias en los m eses d e


veran o. Este clim a c o rresp on d e a los d ep a rta m e n
tos d e Piura y Tumbes.

veces [ p or parntesis.

Clima subtropical: Presenta una tem p eratu ra

Las com as exp licativas se usan en el texto:

m edia anual d e 1 8 " C y con presencia d e llo vizn a s


y neblina la m a y o r parte d e l a o. Este clim a c o
rrespon de ci los dem s d ep artam en to s d e l e o s la .

A)

"El am biente desde una visin holstica, es el aire,


las plantas, los animales, las personas, los ros, etc.

Clave: A

Clave: A

6 3 . Los volcan es d el m u n d o se agrupan en dos

G E O G R A F A

zon as c om p leta m en te d efin idas, una d e ello s es el

5 9 . El Per p e ite n e c e a los siguien tes organism os


econ m icos in tern acionales:

Comunidad Andina de Naciones (CAN). Se


funda en 1969 y lo in tegra n : V en ezu ela, C olom b ia,
Ecuador, Per y B olivia.

Asociacin Latinoamericana de integracin


(ALADI). Esta c o n fo rm a d o p or 12 paises, entre

crcu lo d e fu e g o d e l P a cifico y la otra es el Cintu


rn Alpino - Caucsico - Himalayo, cu yo nom
b re d eriva d e las tres cadenas m on tan osas:Los A l
pes, los m on tes Caucaso y los m on tes H im alayos.

Clave: B
P S IC O L O G A

ellos e l Per.

6 4 . La socializaci n es un p roceso d e ad ap tacin

Foro de Cooperacin Econmica Asia Pac


fico (APEC). Se in ician en 1989, p ero el Per re

am b ien te sociocu ltu ral, qu e se cara cteriza funda

cin lo in tegra en 1998.

Organizacin de la Naciones Unidas para


el Desarrollo Industrial (ONUDI). O rgan is
m o que p erten ece a la O N U , y qu e se esp ecializa en
p ro m o ve r el d esa rrollo industrial d e los pases en
d esa.rollo.

Clave: C
6 0 . Segn e l censo d e 1993 la p ob la ci n q u e resi
da en Lim a fu e d e a p ro x im ad am en te e l 3 2 % d e la
p ob lacion d e to d o e l Peru
C la v e : B

p ro gresiva y con stante

d el in d iv id u o a su m ed io

m en talm en te p or ser p erm an en te d e b id o a la si


tu acin cam b ian te d el m ed io . La socied a d va c a m
b ian d o da a d a d eb id o a los gran des ad elan tos de
la ciencia, y e l in divid u o d eb e som eterse a un ap ren
d iza je perm anente.

Clave: E
6 5 . Los tres com p o n en tes bsicos d e la person ali
dad: El ello (id ), e ly o (e g o ), el super yo (s u p e r e g o ),
son sustentados en el m o d e lo p sicoan altico d e la
person alid ad d e Sigmun Freud.
C la v e : B

t Sv
Ka
/GomeZ\

UNI 20C5-I APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL


turales para ga ra n tiza r la continuidad del ap arato
de dom inacin colonial. Una d e su: fu n cion es era

F IL O S O F A Y L G IC A

la im p o n er la edu cacin m o ra l d e Espaa.

66.

Clave: B

I. "Segn el pragm atism o, una p roposicion es v e r


d a d era si es titil". CO R RE CTO .

Pragmatismo: Esta filo s o fa afirm a que el


nico crite rio para ju z g a r la v erd a d d e cual
q u ier d octrina se ha d e fu n da r en sus e fecto s
prcticos. Esta teo ra es sustentada p o r W illia n
James.

6 9 . El n om bre d e la p elcula n acion al d e gran x i


to d e taqu illa e n el m ercad o lim e o actu al es Pira
tas del Callao, con una asistencia d e mas d e
cien m il espectadores. Es la p rim era p elcu la a n i
m ada p o r c om pu tad ora e n A m ric a Latina, se basa
sob re un cu ento c rea d o p o r H ern n G a rrid o Lecca.

II. ''Segn el p ositivism o, una p roposicin es v e r

Clave: D

d ad era si c o rresp on d e a los hechos. C O R R E C


TO.

Positivismo: S eg n este p en sam ien to f ilo


sfico, el espritu h u m an o no d eb e ren un ciar
a c on o cer e l ser m ism o de las cosas, y c on ten

7 0 . El n o m b re d e l actu al m in is tro d e tr a b a jo
(2 0 0 5 ) es Juan Sheput, qu ien es m ie m b ro d e l p ar
tid o Per Posible.

Clave: B

tarse con verd ad es obten id as d e la observacin


y d e la exp erien cia. Esta c orrien te filo s fic a
71.

fu e sustentada p o r A gu sto C om te.


III "Segn el escep ticism o una p roposicin es v e r
d ad era si se p u ed e com prob ar". FALSA.

Escepticismo: A firm a qu e la v erd a d no e xis


te, o si existiera, e l h o m b re es in ca pa z d e c o
n ocerla.

la dcada de I 560 por sacerdotes andinos, c u yo o b


je tiv o era la d el reto rn o al cu lto an d in o, rech azan
d o los cultos cristianos

Esta re b e li n se d io a con secu en cia d e la d ism in u


cin d e la p ob la ci n in d g en a y fu e lid e ra d a p o

Clave: D

Juan C h ocn e en las zon as d e A yacu ch o, A p u rim ac


y Cuzco.

67.
I.

Se d en o m in a Taki O n g o y al m ovim ien to de

resistencia a la conquista, espaola, cncabe/ado en

Clave: B

"El s ign ifica d o d e una palabra es un o y e l m is


m o a travs d e l tiem p o". (F A L S A )
El sign ifica d o d e una palabra p u ed e v a ria r con

7 2 . A m edia dos d el sig lo X IX la ocu p a ci n

d el

e l transcurso d e l tiem p o , tal es e l caso d e la

esp acio a m a z n ico se basaba en el supuesto

de

id ea sob re la palabra "Tierra".

qu e era una zona de proyeccin m inera j co m er

II. "El Sign ificad o d e una palabra vara d e acu er

cial. En esta p o ca e l g o b ie rn o p eru an o se p reo c u


p d e c o n o c er la flora, faun h y recarsos naturales,

d o al c o n tex to 1'. (V E R D A D E R O )
Una palabra asum e un sign ifica d o d e p e n d ie n
d o d e la fun cin gra m atica l q u e est ejecu tan
d o, tam b in d el tem a q u e est tratando.

con el p ropsito d e p re v e e r la con tin u ida d

d e la

balan za eco n m ica qu e se ten a p o r la ex p lo ta ci n


d el gu an o d e Lis islas.

Clave: E

E jem plos: El se encu en tra en el lago.


III. El s ign ificad o d e una palabra vara a travs del
tiem p o. (V E R D A D E R O )

7 3 . El sitio re lig io s o mas a n tigu o d e la cultura


andina es el te m p lo C e re m o n ia l d el F u ego S a gra

Clave: E

d o, llam ad o

Templo Kotosh, c on sid era d o el ms

an tigu o d e A m ric a (2 500 a .c ); se ubica en lo que

H IS TO R IA D E L P E R (Y A C T U A L ID A D )

6 8 . D urante la

C o lon ia estab lecida en A m ric a p or

ahora es el d ep a rta m en to d e H unuco. Los deset


b n d ores

d e este te m p lo fu ero n los h istoriad ores:

S eiich i Iziu n i y Kasuo Terada.

parte d e Espaa se c re los "C o le g io s d e Caciques"


con el fin d e p rep a ra r in term ediarios polticos y cul

C la v e : D

UNI 2005-1 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL M M H M

Flujo d e Bienes (B a lan za C o m e rc ia l)

E C O N O M IA P O L IT IC A
74.

D ada una situacin d e e q u ilib rio en e l m erca

do, si se observa un au m en to s lo en la en tidad d e


un p rodu cto sin qu e v a ri ningn o tro fa c to r d e la
d em an da, en ton ces habra o cu rrid o un desplaza

- Flujo d e Rentas (In ters, ganancias, d iv id e n


dos, e tc )
Flu jo d e servicios n o fin a n cieros (B a lan za d e
servicios)
- Flujo d e d on a cion es (E ntradas y salid as)

m iento expansivo de la oferta, tal com o se m uestra

P or lo expuesto,

e n e l grfico.

se registran en la balanza d e cuenta corrien te

las exportaciones de servicios


Clave: C
L IT E R A T U R A

7 8 . En la n o vela Los ros profundos

(1 9 5 6 )

Jos M ara A rgu ed a s relata las d esven tu ras d e un


ni o m estizo lle v a d o p o r su p ad re a una ciudad d e
los A n d es a estudiar al c o le g io , d o n d e c o n o c en la
e x c lu s i n y o p r e s i n

d e lo s in d io s p o r lo s

ga m o n a les En esta n o ve la e l au to r narra sus p ro


pias viven cias.

Clave: D
O - O ferta ; D: D em an da

7 9 . "El In ge n io s o H id a lg o D on Q u ijo te d e la M a n
Clave: D

cha" d e M ig u e l d e C ervan tes y S aavedra, ha cu m

7 5 _ La devaluacin d e la m oneda nacional ocasio

p lid o 400 aos y tie n e co m o tem a p rin cip al la d e


satirizar las novelas de caballera.

nara en, la econ om a peruana un aumento de la ex

Clave: A

portaciones y una disminucin de las importaciones;


ya que el exp ortador estara ms estim ulado con sus
ganacias, inclusive podra bajar los precios d e sus pro
ductos en el extranjero y m ejorara su com petividad.
Lo contrario le sucedera al importador, pues a ste
le sera mas caro la com pra en dlares, puesto que

8 0 . En cuan to a n ovelas y au tores


A ) Paradiso - C iro A le g ra .

Falso

La n o ve la Pamcuo c o rresp on d e al e sc rito r cu


b ano Jos Lezam a Lima.
B ) P ed ro P ra m o - Juan R ulfo.

stos han subido d e precio.

Ciave: B
7 6 . Si la p revisin d e l d fic it fiscal para e l 2005
es d e 1% d el PBI; esto qu iere d ec ir qu e el gasto
gubernam ental no cubierto p o r ingresos fiscales lle
gar a una c ifra equivalen te al 1% d el P B I.
El d fic it fiscal se da cu an do los gastos J e l g o b ie r
no supera a sus in gresos y para m e d ir su im p lica n
cia en la e co n o m a n acional, se m id e p orcen tu a l

Verdadero

Juan k u lfo es un au tor m exica n o.


C ) El m u n d o es a n c h o y a je n o - J o s M a r a
Arquedas.

Falso.

La n o ve la El mundo es ancho y ajeno es obra


d e l au tor peru an o C iro A le gra .
D ) La m u erte d t A r te m io Cruz - G ra b iel G arca
M rq u ez.

Falso

Esta n ovela correspon de al au tor m exican o Car


los Fuentes.

m en te con resp ecto al PBI.

Clave: D

E ) U n m u ndo para Julius - J u lio R a m n R ib eyro .

Falso.
7 7 . La balanza en cuenta c o rrien te registra las
transacciones econ m icas y com erciales qu e re a li
za in te m a c io n a lm e n te un pas. Esta registra las si
gu ien tes op era cion es:

Esta n o vela tam b in c o rresp on d e al m ex ica n o


Juan Rulfo.
C la v e :

f Sc... U \ '
A.oineZX

^l

CU LT
U R -A- G E N. E- R A L -^B----
:
n UNI 2005-11 A P T A C A D M IC A Y
- -

.1 7 9 .

& 1

APTITUD ACADMICA Y CULTURA GENERAL


H R B M M n R n R H R H H M ^

APTITUD ACADEMICA

4-1

A)

R A Z O N A M IE N TO M A T E M T IC O

B)

C)

D)

E)

5 . In dique la alternativa qu e n o guarda relacin con


I.S i

a] = ^

[o ] = 3 a - 1 -

las dems.

0
D eterm in ar e l v a lo r d e " t " , en: jj - 7
A) |

B) |

C )3

D) 7

A)
2 . Si se cum ple que

6
, si A + B > 10

B)

C)

X u

para
y = { 4 ; 5 ; 6 ; ... ;1 5 } ;

x e y son r Limeros enteros.


R =

posicin 1

1)

u
X

B ) 14

16

posicin2

A)
A ) 12

E)

. In d iqu e la altern ativa q u e d eb e o cu p a r la p osi

D eterm in e el nm ero d e valores que puede tom ar R,

x (y +

D)

cin N o . 7.

]1 0 0 , si A + > < 1 0

x e { 5 , 6 ; 7 ; ...; 1 5 } ,

&

E )ll

posicin3

posicin4

X
u X

X
B)

... posicin7

D)

E)

E) 20

D ) 18

7 . Id en tifiq u e la altern ativa c on la figu ra q u e c o m


3 . Si m<j)/i = S m - 2 ( )

pleta la serie.

(F ) = 1 0 - 2 b

D eterm in e e l v a lo r d e "k" en: /c <J>4 = 11


A) 0
4.

B) 1

C) 2

D) 3

E) 4

Si las figuras d e los recu adros I y II tien en la

m ism a relacin an a lgica , d eterm in e la figura que

A)

B)

D)

E)

d eb e ocupar el casillero Z.

R E C U AD R O I

o / *

RECU AD R O I

UNI 2005-II APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL I

.180.
8 . In d iqu e

el slid o que se gen era el p lega r el desa

rrollo m ostrado.

/M
G 6 n ieZ \

1 1 . Juan com pra cierta cantidad d e lapiceros.


In form acin:
I. P or la com pra d e 19 d ocenas, le o bsequ ian 10

O
X

v r
w

lap.ceros
II. Tres docenas d e lap iceros cuestan tantos soles
com o lapiceros le dan p o r S/. 2500.
Se desea con ocer el costo d e una d ocena de lapiceros.
Para reso lver la pregunt.
A ) L a in fo rm acin I es suficiente.

aP m
A)

[w P [ jfP ( v p

B)

C)

9 . D eterm in e el v a lo r d e P (4 0 )

D)

E)

si

B ) La in fo rm acin II es suficiente.
C ) Es necesario e m p lear am bas in form acion es a la
vez.
D ) Cada una d e las inform aciones, p or separada, es
suficiente.
E) La in form acin brindada es insuficiente

P (x ) = P (x + 2 ) - 2
Inform acin:
I. P (0 ) = 2

1 2 . Doru, Roxana y Pina sostienen la siguiente c on


versacin.
R oxana: "N o h e e n co n tra d o an a m i P rn cip e
Azul".

II. P (8 0 ) = 82
Para resolver el problem a:
A ) La in fo rm acin I es suficiente.
B) La in fo rm acin II es suficiente.
C) Es necesario em p lear am bas in form acion es a la
vez.
D ) Cada una d e las inform aciones, p or separada, es
suficiente.
E) La in form acin brindada es insuficiente.

Doris: "Yo tam p oco h e encon trado a m i Principe


Azul".
Pina: "Doris m ie n te '.
R oxana: "Pina d ice la v erd a d "
Si R oxana es la nica qu e en realid ad ha en con trado
a su Principe Azul, quin o quienes m ienten?
A ) S lo R ox a n a

D ) Doris y R oxana

B ) S lo Pina

E ) Pina y Doris

C ) R oxana y Pina

1 0 . A l cum plea os d e X iom ara asistieron m uchas


personas. Se d esea saber el nm ero d e m ujeres que

1 3 . H a y 27 bolas d e b illar q u e parecen idn ticas

asisn a la fiesta.

Sin em bargo, h ay una d efectu osa qu e pesa ms que

In form acin:
I. En d eterm inado m om en to n o bailaban 28 h om
bres ni tam poco 19 mujeres.
II. En total asistieron 67 personas.
Para resolver la pregunta:

las otras. Disponem os de una balanza d e 02 platillos,


pero n o d e un ju e g o d e pesas, d e manera que lo nico
que p od em o s h acer es com p a ra r pesos. Cul es el
num ero m n im o d e pesadas necesarias para ubicar la
bola defectuosa?
A) 1

B) 3

C) 5

D)

E) 7

A ) La in form acin I es suficiente.


B ) La in form acin II es suficiente.
C ) Es necesario e m p lear am bas in form acion es a la
vez.
D ) Cada una d e las inform aciones, p or separada, es
suficiente.
E) La in form acin brin dada es insuficiente

1 4 . S e dispone d e la siguiente inform acin.


A B

0
0
1
1

0
1
0
1

(A B)

0
1
1
0

(A B )

1
0
0
1

UNI 2005-11

APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

< $ >

D e acu erd o a la l g ic a d e la in fo rm a c i n b rin dada,

1 9 . Cul es e l n m ero qu e sigue en la s igu ie n te '

d eterm inar M N PQ en e l cuadro adjunto.

sucesin?
5 ; 13 ; 33 ; 8 9 ; .. .

A C

0
0
0
0
1
1
1
1

0
1
0
1
0
1
0
1

0
0
1
1
0
0
1
1

(A ffi B) C
A ) 1001

1
0
0
1

B ) 011 0
C)

110 0

D ) 0011

M
E ) 1101

A)

C ) 2 53

D ) 292

E ) 299

2 0 . Jos tien e cierto nm ero d e gallinas. A l ser v cti


m a d e un ro b o pierde 2/9 d el total, m enos 5 gallinas
Luego, com pra 37 gallinas y se percata que el n m e
ro o rig in a l au m enta e n su sexta parte. Cuntas g a
llinas le robaron?
A)

P
Q

248 B ) 251

13

B ) 15

C ) 18

D ) 19

E ) 20

2 1 . D eterm in e el p erm etro d e la regi n som breada,


si e l lad o d el cu ad rado ABCD es 10 cm.

1 5 . Si:
A lgu n os W que son Z n o son T

T odos los Z son W


N in g n W es T
Entonces:
I. N ing n Z es T
II. T odos los W son Z
III A lgu n os T n o son W
Respecto d e estas afirm acion es, las correctas son:
A ) S lo I

B ) S lo II

D ) I y II

E ) II y III

C ) S lo III

A)

B ) 20ncm

2 0 c Ji

C ) 45 cm

E ) ( l 6 rc + 10-/2)cm

D ) (2 0 tc + 20-/2)cm

1 6 . D eterm in e e l v a lo r d e fC en la sigu ien te suce

2 2 . Si la sum a d e los cuadrados d e 2 nm eros p osi

sin:

tivos es a la diferencia d e los cuadrados d e los mismos


5 ;1 2 ; 39 ;1 6 0 ; K

A j 4 65

B ) 542

C ) 758

nmeros, com o 29 es a 21, qu porcentaje d el m ayor


D ) 605

E ) 924

es el nm ero m enor?
A ) 40%

B ) 50%

C )6 0 %

D ) 70%

E ) 80%

1 7 . Considere la siguiente sucesin.

23
3 ;l;8 ;4 ;2 ;9 ;5 ;3 ;1 0 ;x ;y ;z
Luego, los valores d e x .y , z, respectivam en te son:
A)
D)

6, 3, 2
8 , 6, 9

B ) 7 , 4 ,3

Un ca o llen a un estan qu e en "a" horas y un

segundo cao lo hace en "b" horas. Cuntos horas se

C )6 ,4 ,ll

E )7 , 5 ,1 1

em p learn para lle n a r el estan qu e v a c o si se usan


am bos caos al m ism o tiem p o *
A)

1 8 . D eterm in e el v a lo r d e X e n el cuadro:
D)

3 ab
4 (a + b)

ab
a+ b

B ).

ab
4 (a + b)

E)

C ).

ab
2 (a + b)

2 ab
a+ b

12

84

78

2 4 . Cada trin gu lo en la cadena d escen d en te tiene

sus vrtices en los puntos m edios d e los lados d el tpang u lo e q u il te ro m a y o r D ete rm in e la m a gn itu d d el

rea d e la regi n som breada, si el patrn indicado de

A ) 33

B) 36

C) 38

D) 42

E) 64

som breado contina in definidam en te

<8 >

UNI 2005-11 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

A ) o la - asustab i segua

A)
B)
C1
D)

B ) d o m in a b a d espertaba - caa

ladraba - calm aba - con tinu aba

V 3 2
4

C )

^ 2

E ) o lfa tea b a - cog a - am en azaba

D ) m e ro d e a b a - apartaba - v olva

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A

4f 2
5

2 9 . "Es in du dable que las m atem ticas han in flu ido


d e m anera d ecisiva en los avan ces d e to d a la fsica

E) | V 3 2

terica, sea clsica o cuantitativa, y qu e constituyen


e l lenguaje d e sta. En el p erod o reciente, in tervinie

2 5 . Se desea repartir "L" libros entre dos alumnos, P

ron d e manera esencial en las teoras d e las partculas

y Q, en form a p ro p o rcio n a l a "m" y "n" resp ectiva

elem entales, la teora de la in form acin y las cuestio

mente. Cuntos libros le corresponden al alum no P?.

nes relativas al caos. Lo sab em os y, sin em ba rgo, s

A ) _m L_
m+ n
D)

nL
m+ n

B)

nos d eten em os ms, nos dam os cuenta d e que su pa

_k_

p el prin cip al se relacio n a ms c on la fo rm a liza c i n


que con el surgim iento d e nuevas ideas"

(m - n )L

nL

E)

m+n

El tem a central d el te x to est rela c io n a d o con


A ) el d es a rro llo d e las m atem ticas a p artir d e la

RAZONAMIENTO VERBAL

fsica terica.
B ) el len gu aie m a tem tico y sus im plicancias en la
cien cia fctica.

O R A C I N IN C O M P L E TA

C)

los aportes d e las m atemticas en el desarrollo de


la fsica.

Elija la altern a tiva qu e com p leta c orrecta m en te el

D ) la fo rm a liza c i n te ric a d e la fsica clsica y

sentido d e la oracin.

cuntica.

2 6 . Las au torid ad es se n egab an a

el

____________ para am p lia r su n eg ocio .

E ) las teoras d e las partculas e lem e n ta les en la


fsica terica.

A ) con cederle - perm iso


B) ad m itir - in fo rm e
C ) in vestiga r - hecho
D ) s mismas

perm iso

E) n eg o c ia r - m o n to

3 0 . "Si describiram os la marcha d e la ciencia com o


la alternativa pura y sim ple entre la experim entacin
y la teora, estaram os desvirtuando la realidad hist
rica. P orqu e el te rc er e le m e n to esen cia l d el tari).o
cientfico es el azar, lo im previsto, qu e desem pea un
papel esencial e n el p rogreso y que, para d isfrazarlo

2 7 . L a ___________ ju e g a un p ap el fu n da m en tal en

mejor, suele designarse con un v ocab lo ms anodino:

l a __________d e las personas, esp ecialm en te e n la de

contingencia."

lo s _________.q u e son, tam bin, los m s dbiles.


A ) ganancia - d ed ica ci n - p od erosos

D el texto, se puede ded u cir que


A ) la ciencia d ep en d e d e la e xp e rim e n ta c i n y la

B1 a legra - v id a - justos
C ) suntuosidad - prosperidad - frgiles
D ) responsabilidad - im a gen - exitosos
E) h igien e - salud

pequeos

teora y no d el azar.
B ) la alternativa entre la exp erim en tacin y la te o
ra desvirta la realidad.
C)

el azar y lo imprevisto son productos del progreso.

D ) el progiipso aparece slo com o una "contingencia"

2 8 . El p e r r it o ____________ cerca d e l y au nque lo


___________ p aten d o lo, s t e _____________ a la carga

E ) a lg u n o s d e s c u b rim ie n to s c ie n tfic o s su rgen


c o m o resu ltado d e l azar.

UNI

2005-11 APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

3 1 . " La buena volu n tad es aqu ella que reco n o ce


el d eb er c o m o e l nico o rig e n posib le d e to d a ac
cin m oral: es v irtu oso e l in d iv id u o que puede e le
g ir

actuar

m era m en te p o r resp eto al deber. La

totalid ad d e la m o ra lid a d hum ana cabe en la e le c


cin d e las m xim as que d eterm in a n

33.
I.

II. U tilidad b lica d el tom o.


III. U tilidad prctica d el con ocim ien to cien tfico d el
tom o.

e l v a lo r de

una accin, lo que con d u ce a cara cterizar d e una


m anera ge n era l la m o ra l kantiana c o m o una m o

"LOS A T O M O S "
Estructura y c om p o sici n d e los tom os.

IV C on cep to d e tom o.
A ) IV - II - III - I

D ) II - IV - III

d e no co m p re n d e r la in

B ) II - IV - I - III

E ) IV - I - III - II

ten cin co m o un m v il, es decir, c om o una p red is

C ) III - I - IV - II

ral d e in ten cin . Esta cara cterizacin est ju s tifi


cada sobre la c on d ici n

posicin subjetiva arbitraria o, incluso, c om o un sen


tim ien to a l que le gusta agradar".
Segn el texto, el v a lo r d e una accin se sustenta en
A ) el d eb er com o una predisposicin arbitraria para
lo g ra r un fin.
B) el d etech o que tien e una persona para agradar a

3 4 . LOS Q U A RK S
I. El fsico d e C altech , M u rra y G ell-M a n n , qu ien
descubri estas partculas, las llam quarks.
II. Los protones y neutrones estaran form ad os p or
partculas mas pequeas.
III. Hasta hace unos 25 aos se crea que los protones

sus semejantes.
C ) el sentim iento subjetivo d e una persona que per
sigue una meta.
D ) el sen tim ien to c o m o un m v il que caracteriza a

toda persona.
E ) el d eb er c o m o el o rig e n d e una accin m oral y

y neutrones eran las partculas elem en tales.


IV Experim entos de colisin d e p rotones con otros
protones o con electron es a alta velo c id a d in d i
caron lo contrario.
V G racias a este h a lla zg o , este in v e s tig a d o r fue
galard on ado en 1969 con el P rem io N ob el.

virtuosa.
A ) III - V - I - II -T V

C O H E R E N C IA Y C O H E S I N T E X T U A L
E lija la secuencia correcta q u e d eb en m a n ten er los

B ) II - 1 - IV - III - V
C ) III - IV - II - I - V

enunciados para que la estructura glo b a l d el tex to

D ) IV - II - III - I - V

m anten ga coh eren cia y cohesin.

E) V - III - II - IV - I

3 2 . LAS M U S A S
3 5 . N M E R O S QUE E N C AJA N
I Eran consideradas las divinidades d el canto y de
la poesa, inspiradoras d e los artistas, y podan

I.

II. Las musas nacieron, al com ien zo d e los tiempos,


de la unin de su padre Zeus y M nem osine, diosa

teros.
II. Pasa lo m ism o con los nmeros: los enteros natu
rales son enteros relativos; en efecto, los enteros
relativos contienen los positivos y los negativo.-..

de la m em oria.
III. Tal v e z a la m s fam osa erd Cahope, patrona de
la poesa pica; tam b in estaban Clo, m usa de
la historia; y E uterpe, m usa de la poesa lrica.
IV. Eran nueve, ya q u e n u eve fu ero n las noch es de
am or que los dos inm ortales pasaron juntos.
V Ellas tres v ivie ro n en e l m on te E licona (B e o cia )
A ) I - IV

II

V - III

B ) I - II - III

IV - V

C ) IV - II - V - III - I
d

III.

Estos enteros relativos son decim ales, ya que p o


dem os considerar que

los m am feros y, lu ego en los vertebrados.

A ) IV

III - II - I - V

IV - 1 - III - V

C ) V - IV - II - III - I

- v

= 9000

V Cu an do se realiza una clasificacin , se en cajan


los conjuntos unos d e n n o d e los otros.

B ) V - II - III - 1 - IV

IV P oreiem p lo, si se quiere clasificar perros, p rim e


ro se ordenan den tro d e los cnicos, despus en

i ii

) r v - ii -

E) I]

Estos, a su v ez , son racion ales; en e fe cto , s iem


pre podem os escribirlos corno cociente entre en

h ech izar con su v o z a dioses y m ortales

D ) III - IV - V - II - I
E) IV - I - V - III

II

UNI 2005-II APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

.1 8 4 .

/M \
/GoiiicZN

bsicam ente a la com peten cia p o r los recursos dol

E LIM IN A C IO N D E O R A C IO N E S

m e d io am biente. (V )

D icho com p o rtam ien to a g re

S e ale la oraci n cuya in fo rm a cin n o es p ertin en

s ivo es v a u a d s im o y abarca ta n to caracteisticas

te con el tem a d es a rrolla d o en e l p rra fo d e texto.

m o rfo lgica s c o m o rganos especficos.

3 6 . ( I ) El m u ndo aparente n o es un caos, sino que

B) II

A) I

C)

Ilk

D ) IV

E) V

se asienta sobre un ord en d e m ltiples caras. ( I I )


Los objetos existen en un espacio

tridim ensional,

todos ellos sujetos a las leyes d e la graved ad y la


dim enoin del L em p o. (III ) Entre estos objetos, se
establece una serie de relaciones, concretas y d e fi
nidas. (IV ) Estas relaciones, a su v ez , responden a
una serie d e p rocedim ien tos predecibles. (V ) Estos
procedim ientos p u eden exp resar y as sucede en

C O N E C T O R E S L O G IC O S - T E X T U A L E S
Elija la altern a tiva qu e, al insertarse en los e s p a
cios en b lan co, d sen tid o a d ecu a d o y co h e re n te a
la oracin .

40.

e v ita r alg n acciden te.

conectar los cables dt enlace, ten ga puestos los guan

ecuaciones matem ticas.

tes d e s e g u n d a d ,____________ d urante la con ex in ,


A)

B ) II

C ) III

D ) IV

E) V

3 7 . ( I ) La escuela Jn ica es una escuela filos fica

puede producirse alguna descarga elctrica.


A ) C on el fin d e - p rim e ro - ya que

fundada durante el siglo V II a.C., a la que perteneci

B) Para - antes d e - p orque

Tale; d e M ileto. ( I I ) Tales d e M ile to fu e un d estaca

C ) Si b ien - para - pues

d o fil s o fo , m a tem tico y astrn o m o gr,o go . (III )

D ) O - o - d a d o que

Tales de M ileto, considerado padre d e la filosofa grie

E) Y - o - no obstan te

ga, perteneci a la escuela Jnica. (IV ) Tales d e M ileto


expres que el agua, es decir, la hum edad, es el prin

4 1 . "La pianista rusa O lga K ern to c en Lim a un

cip io fundam ental d el cual p roceden los dem s e le

repertorio en el que destacaron piezas d e sus co m p o

m entos d e la naturaleza. (V ) Sus principios se basa

s ito res

ban en la bsqueda de una fundam entacin em prica


d e la naturaleza fuera d e las influencias religiosas.
A)

B ) II

C ) III

D ) IV

E) V

fa v o r ito s , _________________ B rahm s, Bach,

C h o p in ____________ , sobre to d o , R ach m an in of'.


A ) com o - y
B) es d ec ir - aunque
C ) p or

p ero

3 8 . ( I ) Los surrealistas qu eran d esarrolla r hasta el

D ) desde - hasta

in fin ito las p osib ilidades d e l espritu hum ano. (I I )

E) entre - c o m o

As, buscaron exp lo ta r y con o cer aspectos ign orados


u ocu ltos d e la rea lid a d : lo surreal. ( I I I ) S e d ejaban

4 2 . "A rist teles es e l in icia d o r d e una c o rrien te

gu iar p or el a za r y p or su in con cien te; d ich o d e otra

f i l o s f i c a ____________ p a r te d e la o b s e r v a c i n

m anera, p or sus sueos y deseos, y p o r su im a gin a

___________ la e x p e r ie n c ia _______________ d etrim e n to

cin. (IV ) Adem s, el sueo se caracteriza, en lo fisio

d el pensam iento abstracto".

l gico, p o r la p rd id a d e con cien cia. (V ) Es lo que

A ) en ta n to - ms - para

h acia un o d e lo s d esta ca d o s surrealistas, V c to r

B ) p ero - sin - con

Brauner, quien buscaba p on er en im genes el univer

C ) pues - o .- sin

so d e los sueos.
A)
39

B ) II

D ) que - y - en
C ) III

D ) IV

E) V

(I)L o s m ecanism os d e defen sa y ataque d e los

E ) si bien - con - para

4 3 . Los m a m feros rum iantes com en fu n da m en tal

anim ales estn in tegra dos en su com p o rtam ien to

m en te hierba y,

agresivo. (I I ) Am bas conductas van estrecham ente

com er gran cantidad. __________ , esto les e x ig e estar

co m o sta alim en ta poco, deben

unidas a la supervivencia y a la prosperidad d e la

m u cho tiem p o en sitios

e sp ec ie .(III) Los et lo go s en tien d en p or com porta


m ien to agresivo aquel p o r el que el anim al am enaza

d en ser fcilm en te presas d e las fieras ___________ ,


d eb en co m er m u cho en o o c o tiem p o, lo que hace

causar dao a otro. (IV ) Este com portam iento se debe

que se traguen la com ida casi sin masticar.

descubiertos

d on d e pu e

UN I

<8>

2005-11 APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL^


4 9 . D E C E N C IA

A ) Sin e m b a rg o - P o r e llo
B ) D e b id o a - En cam b io

A)

H onor

B ) Fama

C ) Es d ecir - M ien tras

D)

Virtud

E) H on ra

C ) R ep u ta cin

D ) Incluso - Tam b in

5 0 . AS C E N D E N C IA

E) A l c on tra rio - Despus

A N A L O G A S

A)

Prosapia

B ) Estirpe

D)

Lin aje

E ) A lcurnia

C ) Clan

Elija la alternativa que presenta una relacin analgica


con e l m o d elo qu e est escrito en m avuscula.

4 4 . PALO M A

CULTURA GENERAL

AV E : :

A ) rbol

p ino

B ) b arco

m ar

C ) n i o

ad u lto

D ) lag arto

reptil

E ) igu an a

vb o ra

H IS TO R IA U N IV E R S A L
5 1 . S e ale la a ltern a tiva c orrecta sob re la p oltica
im p erial d e R o m a :
I.

4 5 . ESC ALO FR O : H O R R O R ::
A ) espejism o

tantes.

te rro r

II. R espet la in depen den cia d e G recia p o r su pres

B ) esto lid e z

p a v or

C ) sonrisa

a legra

D ) huida

d esco n cierto

E) parlisis

acciden te

4 6 . OPERA

tig io cultural.

: TENOR :

A ) clase

p ro fe so r

B ) partitura

msica

D estruy a su prin cip al com p etid o r, C a rta go,


arrasando la ciudad y e xterm in a n d o a sus h ab i

III. T erm in la con quista d e l m u n d o m e d iterr n e o


a p oder n d ose d e E gip to en el s ig lo I a. C.
A)

I y II

B) I, II y III

D)

I y III

E) S lo III

C ) II y III

5 2 . In d iqu e la alternativa que o rd en a c ro n o l g ic a


m en te los hechos m en cio n ad o s a con tin u aci n , d el
mas an tigu o al ms recien te:

C ) dram a

actor

D ) lie n zo

p intor

E ) orquesta

instrum ento

I.

Se p rom u lg el Edicto d e M iln b ajo el go b iern o


de Constantino.

II El estilo g tic o se difu n d e en Europa.

T R M IN O E X C L U ID O
Elija el trm in o qu e n o c om p a rte un sig n ific a d o c o
m n con la palabra escrita en m ayscula y con las

IV S e c o n s tru y e la ig le s ia d e S a n ta S o fa en
V P erod o M on rqu ico en Rom a, an terior al pcro

4 7 . IN T E R R O G A R
B) Consultar

A rq u m ed es h alla el m e d io para d e te rm in a r el
peso esp ecfico d e los cuerpos
Constantinopla.

dems.

A ) Conjeturar

III.

D )In d a g a r
E ) P regun tar

C ) A verigu ar

d o Republicano.
A ) I, II, III, IV V

D ) III, V H, IV I

B ) I, III, V II, IV

E ) V III. I. IV II

C ) II, IV V i, n i

4 8 . VALIENTE
A ) In trp ido

D ) Im pertinente

5 3 . S eale qu pases v o ta ro n p o r el N O en el rete

B) A gu errid o

E) A rro ja d o

rn du m h a b id o en m a yo d e 2005 para ad o p tar l.i

C ) O sado

C on stitu cin d e la U n in E uropea

UNI 2005-11 A P T . A C A D E iviIC A Y C U L T U R A G E N E R A L

C ) C arlos est en U ru gu ay trabajando.

I. In g la ie n a

D ) El v ia je a Tum bes ser m aana.

II. Lu xem b u rgo

E ) En las zon as m argin ales, el agua es un recurso

III. Francia

escaso.

IV P rotugal
V H olan d a

58.

A)

I y III

B) I y V

D)

III y V

E) III y IV

C ) II y IV

C om p lete el texto con la alternativa que corres

ponde.
El p o d e r coh m aysculas n o ___________ , lo q u e h a y es
un ju e g o d e fuerzas q u e ____________ con m a yores o

C O M U N IC A C I N Y L E N G U A J E
5 4 . Cual d e las siguientes alternativas constituye
una oracin com puesta subordinada?
A ) Los alum nos le yero n y com en taron el texto.

B ) La n ovela que le con tien e herm osas d escripcio


nes d el paisaje.
C ) En la escuela, los nios estudian, lo s m aestros
ensean, el d irector administra.

m enores grados d e resistencia en las relaciones c o m


plejas d e subordinacin. El p o d e r n o ____________ id o
latrado; no m erece la pena sacrificarlo to d o p o r l.
A ) existe - alternan - d eb e ser
B ) existi - a ltern a io n - d eb a ser
C ) existir - alternen - d eb era ser
D ) existe - alterna - d eb e d e ser
E ) existi - a ltern - d eb iera ser

D ) Ellas van al concierto; nosotros cuidam os la casa.

G E O G R A F A

E) Los deportistas fueron seleccionados para la com


petencia.
5 5 . Las preposicion es establecen relacion es entre
ncleos y trm inos en una proposicin

5 P . S egim la geopoltica, las tres p aites bien d efin i


das que con form an el Estado son:
A ) fronteras, h interland y n cleo vital.

p. ej.: d ed ico esta obra a m i herm ano.

B) ncleo vital, hinterl'ind y red de com unicaciones.

Seale la frase que contiene el uso correcto de alguna

C ) fronteras, n cleo vital y ncleos secundarios.

de ellas:
A ) acto a realizarse.

D ) red d e com unicaciones, p eriferia y n cleo vital.


E ) hinterland, ncleos secundarios y periferia.

B ) b ajo e l gob iern o.

6 0 . Las reservas n acionales d e fosfato s y gas se

C ) basta con observarlo.

encuentran ubicadas, respectivam ente, en:

D ) gusto d e con ocerlo.

A ) lio (M o q u e g u a ), C am isea (C u sc o ).

E ) lo dice en v e. daa

B ) Pacaya (Iq u ito s ), B a y va r (P iu ra ).

5 6 . S e ale la nica frase q u e cum p le las reglas de


uso d e las letras maysculas.
A ) O b tu vo un p rstam o d el Ban>:o d e l trabajo

C ) M anu (M a d re d e D io s), C am isea (C u sco ).


D ) B a yva r (P iu ra ), C am isea (C u sco ).
E) T oqu epala (M o q u e g u a ), C am isea (cu sco ).

B ) La B ib lioteca N a cio n a l ten dr un n u evo local.

6 1 . La caracterstica te rrito ria l d e la realid ad p e

C ) Es m iem b ro d e la Junta vecin al d el distrito.

ruana que marca la diferencia ms notable con otros

D ) El m useo de la n acin est en San Borja.

m bitos territoriales d el m u ndo es

E ) El Presidente d el con sejo d irectivo d e la escuela


profesional.
5 7 . Seale la alternativa d on d e la palabra subraya
da con tien e un hiato.
A ) El teatro estaba com pleta m en te lleno.

B) F lo r busca un p ein e azul.

A ) el sistem a d e cuencas h idrogrficas.


B) el sistem a d e glaciares.
C ) el desierto costero.
D ) el bosque h m ed o tropical.
E) La Cordillera Andina y la frialdad d e la corrien te
ocenica.

UNI

62.

2005-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |, *

In d iqu e la altern a tiva que o rd en a correcta

m en te d e n orte a sur las sigu ien tes ciudades:

< $ >

A)

La v erd a d

B ) El v a lo r

C ) El p o d e r

D)

La virtu d

E ) La p rosp eridad

I A req u ip a
67.

II A yacucho

Indique en que error d e razon am ien to se incurro

cuando las prem isas carecen d e con ex in con la c o n

III H u an cayo

clusin, sea esta falsa o verd ad era:

IV T ru jillo
V Piura
A ) I, II, III, IV V

D )V

B ) 1, III, V II, IV
C ) IV, II, V

IV Hl, II, I

E ) IV III, II, V

A ) Falacia d e atin gen cia.

D ) Sorites

B ) D ilem a

E) A n fib o lo g a

C ) Falacia d e am big edad.

n i, 1

HISTORIA DEL PER (Y ACTUALIDAD)


63.

In d iqu e el d ep a rta m en to qu e n o lim ita c on el

d epartam en to d e Lima.

6 8 . In d iqu e la alternativa

que m en cion a un suceso

ocu rrid o en te rrito rio peru an o, co n tem p o r n e o a la

A ) Ancash

B)

Apurm ac

D ) lea

E)

Junn

C)

Huancavelica

con stru ccin d e las p irm id es d e Keops, K efr n y


M ecerno, en Egipto.

PSICOLOGA
6 4 . Si usted qu isiera h acer a lg o in co rrecto p ero se
reprim e p orqu e lo c on sidera m alo, cul d e lo s si
gu ien tes e lem e n to s estara e je rc ie n d o su in flu en cia
segn Freud?

A ) Construcciones d e las edificaciones m onuinenta


les en Caral.
B ) Construccin d e Chan-Chan, considerada la ciu

d ad d e b arro ms gra n d e d el mundo.


C ) Culm inacin de M achu Picchu.
D ) In icio d e la C atedral d e Lim a.
E ) Construccin d e las M urallas d e Lim a.

A ) El inconsciente.

D ) La con cien cia.

B) El super yo.

E) El ello.

6 9 . A qu culturas preincas corresp on d en los fu n


dadores m ticos N A Y L A M P y T A C A Y N A M O ?

C ) El yo.

A ) M och ica y Chavn


6 5 . S e ale usted cul d e las siguien tes escuelas de
p sicologa pone nfasis en: "las exp erien cias d e la
prim era infancia y las causas inconscientes d el desa

B ) Lam bayeque y Chim

C ) N a zc a y H uari

rro llo y m anten im ien to d e la personalidad; con side

D ) Chavn y Lam bayeque

rando que el c om p o rtam ien to hum ano in flu yen p o

E ) Chim y m ochica

derosos im pulsos b iol gico s c om o la libido''.


7 0 . In d iqu e la a ltern a tiva que m en cio n a un h ech o
A ) Conductism o

D ) Psicoanlisis

B) G estaltism o

E) Estructural ismo

C ) Funcionalism o

ya ocurrido en Europa cuando Pachactec gobernaba


el Tahuantinsuyo.
A ) v iaje d e M agallanes.
B ) Carlos V es rey d e Espaa.

FILOSOFA Y LOGICA

6 6 . A qu e con cep to corresp on d en las p ro p o sicio


nes siguientes?

Atraen nuestra atencin y se nos presentan com o


preferibles sobre otras cosas.

Son al m ism o tiem p o abstractos y concretos.

Se ap oyan en un acto en tre lo in telectu al, lo


a fe ctivo y lo m oral.

11 Son

las riqu ezas d e lo s o b jeto s'1.

C ) M o z a rt com pon e sus prim era obras.


D ) v ia je d e M a rc o P o lo a China.
E) M ig u e l A n ge l pinta la C apilla Sixtina.
7 1 . En la o rg a n iza c i n ad m in istra tiva d e las ha
ciendas peruanas, los yanaconas eran:
A ) trabajadores tem porales que term in ado el traba
j o se reintegraban a sus com unidades.
B ) las personas qu e pagaban d in e ro p or la tierra

con cedida.

UNI 2005-II APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

188 .

C ) los espaoles o crio llos q u e ten an b a jo su c o n


trol to d o el fu n cio n am ien to d e la hacienda.
D ) los enganchadores que actuaban c om o p ro ve e
dores d e fuerza d e trabajo in dgen a

a la ha

cienda.

B U S

( G()iiieZ\

7 6 . El Per en sus relacion es d e crd itos y d b itos


co n o tro s pases o b tie n e una cu en ta d e c r d ito
m ayor que los dbitos. En con secu en cia ten dr
A ) una Balanza d e Pagos fa v ora b le
B) una Balanza C om ercial favorab le.

E ) los in dgen as adscritos a la h acien da, siervos


que form ab an p arte d e la m a n o d e obra d e la
hacienda.

7 2 . S e ale la a ltern a tiva qu e c om p le ta adecu ad a


m ente el enunciado siguiente:
El g o b iern o d e ___________________represen ta e l fin d e

C ) una Balanza d e S ervicios d esfa vo ra b le.


D ) una eco n o m a en recesin.
E ) un c o m erc io e x te rio r equ ilib ra d o .

7 7 . El ven d ed o r m onopolista puede determ inar


A ) tan to la cantidad a ve n d e r c om o e l precio.

una etapa d e m ilitarism o en el siglo X IX y el in icio de

B) s lo el precio, p ero en ningn caso la cantidad.

un nuevo p ero d o en la historia republicana. El m en

C ) slo la cantidad, p ero en ningn caso el precio.

cion a d o g o b iern o sign ific p o ltica m en te e l p re d o

D ) e l in greso a obtener.

m in io ____________________ .

E ) el p recio o la cantidad, nunca am bos.

A ) Balta - d e los gru pos m edios.

L IT E R A T U R A

B ) Castilla - d e la o liga rq u a industrial.


C) Nicols d e Pirola - d el gru po civilista en el poder.
D ) Cceres - d e la o lig a rq u a financiera.
E ) P ardo - d e los latifundistas.

7 3 . Quines fueron los presidentes del Per durante


la guerra con Chile?.
A ) P i ro la - P ard o - Castilla.
B ) G arca C a ld er n - P i ro la - Balta.
C ) Iglesias - P i ro la - G arca C aldern .
D ) Garca C a ldern - Iglesias - C in d a m o .
E) C andam o - Iglesias - Pezet.

7 8 . En la narrativa h isp an oam erican a, cul es la


o p ci n d e l len gu aje n arrativo que in ten ta presentar
una visin ms com pleja de la realidad valindose de
la im agin acin , in tegra n d o e lem e n to s m ticos y m
gicos caractersticos d e la cu la ira latin oa m erica n a,
para com p le m e n ta r e l c o n o c im ien to ra cio n a l d e la
realidad social?
A ) Cosm opolitism o.
B ) E xperim entalism o lingstico
C ) N arracin objetiva.
D ) R ea lism o m gico.
E) Transculturacin narrativa.

E C O N O M A P O L T IC A

7 9 . En la llam ada N u ev a N a rrativa H is p a n o a m eri

7 4 . S eleccione la alternativa que n o corresponde al

cana durante los aos d e consolidaciun (a os 40-50,

con cep to gasto d e gob iern o:


A ) subsidios
B) inversin pblica
C ) consum o d el gob iern o
D j ah orro d el go b iern o
E)

servicio d e la deuda

7 5 . El p orcen taje que recib en las entidades bancarias p or los prstam os que o to rga se denom ina.

d el siglo X X ), un au tor represen tativo es


A ) Carlos Fuentes.
B ) M a rio Vargas Llosa.
C ) Jorge Luis Borges.
D ) Julio Cortzar.
E ) G rabiel G arca M rqu ez.

8 0 . S e ale la alternativa que relacion a la obra con


su autor.
A ) P ro m e te o e n ca d en a d o : S focles.

A ) tasa d e ganancia.
B) renta.
C ) tasa d e inters.
D ) en caje bancario.
E ) reservas.

B ) E lectra

: Esquilo

C ) D eca m ern

: G io va n n i B occaccio.

D ) E neida

: M ich el d e M o n ta ig n e

E ) Ensayos

: V irg ilio .

UNI 2005-11 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

SOLUCIGNARIO
APTITUD ACADMICA

Si: x = 5 y y = 5 :

5 (5 + 1 )
5

R A Z O N A M IE N TO M A TE M A TIC O
5

a+ 3
- Si:

J =

...

t-|
0

(1)

- . ( 2)

= 3a - 1

5 + (5 + 1) > 1 0

Para valores x > 5 e y > 5 ,R =Q - portan tosu umeo


v a lo r que asum e R es 20.

A p lica n d o la exp resin :

Clave: D

d j=7

m $ n = Sm - (n )

3 . Si

t+ 3

De (1 ):

t+ 3

D e (2 ):

10 -2 b

( 1)

... ( 2)

Calcu lo d e : en:

3 f-l

/<<()4 = 11

t + 3 = 2 1 t-7
De ( 1 ):

Clave: B

D e ( 2 ):

5f c - 2

= ll

sk - 2 | l 0 - 2 (4 )] = 11
=> k = 3

2.

Clave:D

Si se cum ple que:


| 0
[10

0.

si A + B > 10

..(1)

<10

- ( 2)

si A + B

4 . En la an a log a d e figuras:

Adem s si:
x = { 5 ; 6 ; 7 ; . . 1 5 }
y = {4 ;5 ;6 ;...;1 5 ]

RECUADRO:

D o n d e x e y son nm eros enteros

R E C U A D R O II

En el recu ad ro II

Clcu lo d e R:
Si: x = 5 y y = 4

x (y +

Clave:E

1)

5 . En el conju nto de figuras:

5 (4 + 1 )
"
DE (2 ):

_ 100
5
=

20

5 + (4 + 1 ) = 10

e x E3 O

]
A)

B)

C)

D)

E)

<8 >

UNI 2005-11 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

O bserve que e l p eq u e o circu lo d e c o lo r n e^ro, en

7 . E n la serie grfica:

e l com n d e las figuras geo m tricas, se ubica en la


regi n mas p eq u e a qu e se g en era con e l s egm en
to d e recta. La altern a tiva B no gu arda relaci n con

. A

las dems.
C la v e : B
Si a la figu ra b ase(trin gu lo e q u il te ro ) num eram os

6.

En la sucesin grfica:
X

u
p osici n

sus tres region es simples, as:


u

posicin2

posicin3

posicin4

... posC!n7

^ : Va d espla za n d os en cada una d e las p o s ic io

: Se desplaza en los recuadros p erifricos, en el

nes: 1-2-3-1... en sentido horario. Adem s este

2 recuadros en

va gira n d o 9 0 en su o rie n ta c i n en sen tid o

sentido que se indica, y avanza

horario.

cada posicin.

: Va d esp la z n d ose en cada una d e las p o s ic io


nes: 2 -1 -3 -2 ... en sen tid o an tihorario.
La grfica que ocu pa la posicin sig jie n t e d eb e ser:

X
U : Se desplaza en los recuadros perifricos, avan
zando

2 recuadros en la posicin 2 , 3

recuadros

en la p o s ic icn 3 , ..., y 7 recu ad ros e n la p osi

C la v e -C

c i n 7:

8.

---- 3 l

,4

li
7

1?

r t >

25:

. P rim ero se desplaza verticalm ente hacia an ba


d e recu ad ro e n recu ad ro, y cu an d o lle g a a la
p an e superior pasa a la colu m na d e la izq u ier

V
w

da y baja d e recu adro en recu ad ro'

= !>

9 . Si P ( x ) = P (x + 2 ) - 2

La grfica qu e ocu pa la p osicin 7 ser:

I n f o r m a c i n I : P ( 0J = 2

E n (* ):

P (0 ) = P (0 + 2 ) - 2 = 0 + 2
=> P (2 ) = 2 + 2

C la v e :B

=> P (x ) = x + 2

UNI 2005-11 APT. A C A D M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L i

< 3>

Informacin II: "Tres d ocen a s d e la p ic ero s cues

A p lic a n d o el m ism o esq u em a op e ra tiv o:

tan ta n to s s o le s c o m o la p ic e ro s le d an p o r S/

P (4 0 ) = 40 + 2

.2500.00".

= 42

A n lis is :

Informacin II: C on esta in form acin tam bin p o


dem os lle ga r a la m ism a conclusin.

Si: p rec io u n itario p o r lap icero s : P


3 d ocenas d e lap iceros

Clave: D
10.

A n rlic a n d o cada una d e las in form acion es:

36 x P =

Inform icin I : " En un d eterm in a d o m o m e n to no


=>

bailaban 28 hom bres ni ta m p oco 19 m ujeres."

P =

36 f

S/2500

P
5 0 soles

El p rec io d e una d oc e n a :

28 h om bres

docena

_150 solesV 12
V6
i
'[ doi
= lOOsclcs/docena

19 m u jeres

La in fo rm acin II es suficien te, para o b ten e r e l p re

H: nmeros d e hom bres bailando.

cio d e una d ocen a d e lapiceros!

M : nmeros d e m ujeres bailando.

Clave: B

Si se encuentran b ailan do p or parejas:

H = M

-.(* )

Informacin II: "En total asistieron 67 personas":

Doris:c: "N o h e e n co n tra d o m i p rin cip e a zu l"

28 + M + M + 19 = 67
=i> A =

Sean las proposicion es p or c on d ici n d e l enu n

R osan a . ,. "H e e n c o n tra d o a m i p rin cip e azu l" (V )

28 + H + M + 19 = 6 7
De ( * ) :

12.
ciad o:

(V )

E ntonces en la con versa cin :

10

R oxana:

T otal d e m ujeres:

"N o h e en con trado an a m i P rn cip e A z u l" ( /)

Tm = 1 9 + 10 = 29
Para obtener el nmero de m ujeres que asistieron a la
fiesta era n ecesario e m p le a r am bas in form acion es a
la v ez!.

Clave: C

Doris:
'Y o tam poco h e encon trado a m i Pi ncipe A zu l" ( (/ )
Pin a :
"D oris m ie n te " C~ c )

11.

A n a lizan d o las dos in form acion es:

Informacin II: "P o r la com pra d e 10 docenas, le


obsequian

10

lapiceros."

R o x an a :
"P in a d ice la verd a d " ( ~ c/ )
R esu m ien do en un cuadro:

A n lis is :
Plan tean d o una ecu acin para calcular el p rec io de

Nombre Proposiciones Valor de verdad


Roxana

una docena de lapiceros:

Doris
docena

10 c +

|^c

N o 3e tiene el precio total de la com pra de lapiceros,


por lo tan to n o se p u ed e o b te n e r el p recio d e una
docena!.

Pina
'Roxana

~ r

1V

~d

('

~d

L u ego se puede con cluir que las personas que nen


ten son R oxan a y Pina.
C la v e : C

U N I 2005-11 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

< >
13.

El n m ero m n im o d e pesadas necesarias para

A p lic a n d o estos v alo res en el sigu ien te cuadro:

ubicar la b ola d e m a y o r peso, se dar s i :

le ra Pesada:
A l total d e 27 bolas se d iv id e entre tres grupos, y
lu ego, tornamos dos d e ellos (9 unidades cada u n o),
cuidando que uno d e ellos con ten ga la bola d e m ayor
peso, y las colocam os sobrelos platillos d e la balanza
M ayor peso

M e nor peso

A C

(A B) C
0

1 0

0= M

1= N

1= P

II

1 0

L u ego: M N PQ = 0110

Clave:B
2 da Pesada:

15.

Sim ilarm ente al caso anterior, las 9 bolas que conten


ga la bola d e m a yor peso se d ivid e en tres grupos y se
procede a pesar:
m

"

OOQ

n r n

De las proposiciones:

"Algunas W que son Z n o son T "


T o d o s los Z son W "
' N in g n W es T '
G raficam os los conjuntos:

3era Pesada
S im ilarm en te a los casos an teriores:
M ayor peso

A n a liza n d o las in fo rm acion es:

M enor peso

O .

_n

I.

N in g n Z es T Correcta.

II. T odos los W son Z. Incorrecta.


III. A lgu n os T no son W. Incorrecta.

Clave:A
Clave: B
N o ta : Si en las tres pesadas, el peso en ambos platillos

16.
5

son iguales, entoncesdebe cambiarse p or el gru

12

;
5x2+2

;
12x3+3

po d e bolas que se ha separado.

=*

(A B )

(A B)

A B

160-

39x4+4

160x5+5

K = 160x5 + 5
= 805

1 4 . Si se tien e la in fo rm a cin d e opera d o res m a te


mticos:

Z?

Clave D
17.

1+1

3 ; 1 ;

3+1
L u ego:

2+1

; 4
8+1

;2

;9
9+1

3+1

;5

;3

3+1

; 10 ; jc ; y ; z
5+1

10+1

-v = 5 + ] =

<3 >

2005-11 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

UNI

y = 3+1=4

2 = 1 0 + 1 = 11
Clave:C
18.

12

= 7

84

: 13

78
=

4=12

El perm etro d e la regi n som breada est c on stitu d a


p or los perm etros d el circulo d e radio R j , rea A M C

X = 12x3

(ra d io R2 ) y rea BN (ra d io R2 ),e s d ecir:

= 36

Clave: B

P = 2nRi + ^ ( 2 n R J ) + y2ABj + ^ (

2 irR 2 ) + V .w J

= 2 irR, + ji R2 + 2y2AB
253

= 2 jr (5 c m ) + n:(10 cm ) +
= ( 20 jt +

2 >/2(10 cm )

20 s/2 ) cm
Clave:D

Clave:C
2 2 . D el enu n ciado
2 0 . D el enunciado:

a 2 + b2

N m ero d e gallinas inicial

:q

N m ero d t gallinas perdidas

: Gp - ^ G - 5

a2 - b

a>b

5C

Por condicin d el problem a se tiene:

>= ( 100 % ) o

+ 37 = G - r ^

= 40% a

=> G = 108

21

8 a2 - 5 0 b2

N m ero d e gallinas com pradas: Gc = 37

(Ie- 5)

29
= =?

( gallinas)

Clave:A

Gallinas que se p ierden en el robo:

2 3 . Caudal 1 C,
CP = f

C- 5

= (1 0 8 )-5
= 19

( gallinas)

Clave:D
2 1 . En el g r fic o se ob serva qu e las lneas curvas
son arcos d e circu n feren cia, cuvos radios se p u e
den d ed u cir a p artir d e l cuadrado.

C audal 2: C2

MMUMMN
M H

UNI

2005-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


1

= a

Datos: T ie m p o que cum ple el ca o 1

T ie m p o qu e cum p ie el cao 2: t 2 = b
Por definicin:

i 2o

. 3 2

Volumen = Caudal x Tiempo

+-

16

.i?

JL + JL + +
2o

V = C xT

24

28

22

2Cl + 2IU +
r=l/2A

r 1 / 2 4

Para el cao 1:

V = Ci a
...

[JL)n . i ]
\24/

J l f2

(1)

24 '

!t t t )
o2 \24/

-1

-1

Para el cao 2:
V 3 2 n 6
L is
4

V = C2b
( 2)
C2 b

15j

,4 3 f 2

Si se em plean los dos caos:

Clave:A

v = (c1+c2y
25.
DE (1 ) y ( 2 ):

Dacos:

V = [^ + ^ )1

Total d e lib ros a repa rtir: L


Libros para P : m

ab
t =
a+b

Libros para Q : n

Clave:D
24.

Por proposiciones:

Por definicin en un tringulo equiltero d e lado

P _Q _
L
m
n
n+ m

a, su rea esta d efin id a as:


En el gr fico :

...

( O

La cantidad d e libros que le corresponde al alum no P


D e (-J :

P = -

niL

Clave A

RAZONAMIENTO VERBAL
O R A C I N IN C O M P L E T A
2 6 . Para que la oracin ten ga sentido d eb e conipte
tarse as:

rea d el trin gu lo eq u il te ro d e la d o :

Las autoridades se n egaban a c o n c e d e r le el p e rm is o

42 f2

&Equiltero

para am plia r su n egocio.

Clave: A
El rea de la regin som breada:

As -

43 2

43 t e ?

4 I 2J

_L
I

2 7 . La oracin d eb e com pletarse as:

43u f

4 3 ie f

4 \4/

4 le i

4 3 i_ e _ f
4 l l 6/

La h ig ie n e ju e g a un p ap el fu n d a m en tal en la salu d
de las personas, especialm ente en la de los p eq u e o s
que son, tam bin, los ms dbiles.

_
4 \32/

C la v e : E

UNI 2005-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


2 8 . C o m p letan d o la oracin :
El perrito m e r o d e a b a cerca d e l y aunque lo

apar

FV E xp erim entos p osteriores d em o stra ro n lo c o n


trario.
II.

taba p aten d o lo, ste volva a la carga.

Los p roton es y n eu tron es estara n c o n fo rm a


dos p o r partculas m as pequeas.

Clave: D
C O M P R E N S I N D E L E C T U R A

I. F l fsico d e C altech

V P or este d escu brim ien to al fsico le o to rg a ro n

2 9 . El tem a cen tral d e l te x to esta re la c io n a d o con


los aportes de la matemtica en el desarrollo de
la fsica.
Clave: C
3 0 . Del texto se puede deducir que alguno; des
cubrimientos cintificos surgen como resultado
del azar
Clave:E
3 1 . Segn el texto, el v a lo r d e una accin se sus

el deber como el origen d e una accin


moral y virtuosa

ten ta en

e l p rem io n b e l en 1963.

Clave: C
3 5 . C o n resp ecto a LO S N U M E R O S Q U E E N C A
JAN , los enu n ciados d e b e n te n e r la secuen cia:
V D e fin e una clasificacin .
IV E jem p lo d e clasificacin.
II. A p lic a c i n d e la c lasificaci n en los nm eros.
II L Los nm eros d ecim ales in clu idos en la c la s ifi
cacin.
I.

Los n m eros racion ales in clu idos en los d e c i


m ales.

Clave: C

Clave: E
C O H E R E N C IA Y C O H E S IO N T E X T U A L

M u rra y G ell-M a n n , d es

cu b ri estas partculas y las lla m Q U A R K S .

ELIM IN A C I N D E O R A C IO N E S
3 6 . El tem a que desarrollan los prrafos es sobre el

3 2 . Con respecto a LAS M U S A S , e l o rd en que d eb e

ord en y la arm ona en que se encuentran el m undo.

ten er el tex to es:

Se e lim in a la altern a tiva V: "Estos p ro ce d im ien to s

II. N a cim ie n to d e las musas e n e l c o m ie n zo d e


los tiem pos.

se p u eden exp resa r y as suced e en ecu acion es m a

IV N m ero d e musas que nacieron .

terio res p oq u e esta trata sob re la fo rm a d e re p re

I.

tem ticas". Esta oraci n no con cu erd a con las a n


sentar la realid ad .

V alo r y a p o rte d e las musas.

Cldve: E

III. Las mas fam osas: Caliope.C liO y E uterpe.


V Lu gar d o n d e n acieron estas tres ultimas.

Clave: E
3 3 . Los enu n ciados con resp ecto al A T O M O d e
b en te n er e l sigu ien te ord en :

3 7 . Las o racion es tratan d e la c o n c ep c i n filo s fi


ca d e Tales d e M ileto .
Se e lim in a la o ra c i n III: "Tales d e M ile to , c o n s id e
rado pad re d e la filo s o fa grie g a , p e rte n e c i a la
escuela j n ic a ". Esta o ra c i n es redu n dan te, pues
esta con siderada en el I y II .

IV C on cepto.
I. Estructura y com posicin .
III.

Clave: C

U tilid a d ge n ric a d e l c o n o c im ien to d e l tom o.

II. U tilida d particular d e l to m o (b lic a ).

Clave: E

3 8 . El tem a cen tral d e las o racion es son las c on


cep cion es surrealistas.
Se e lim in a la o ra ci n IV: "A dem s el sueo, se ca

3 4 . Con resp ecto a los Q U A R K S , los enu nciados

racteriza, en lo filo s fic o p or la p erd id a d e c o n

deb en m a n ten er e l ord en :

cien cia". Esta no con cu erd a con las dem s p orqu e

III. H ace 25 anos los protones y neutrones son con


siderados las partculas elem en tales.

trata sobre la caracterstica filo s fic a d e l sueo.


C la v e : D

UNI

< $>

2005-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL]

3 9 . El tem a cen tral d e las o racion es es el com por


tam ien to ag resivo d e los anim ales.
Se e lim in a la oracin

A N A L O G IA S

III Los e t lo g o s en tien d en

p or com p o rtam ien to ag resivo aq u el p o r el qu e el


a n im rl am en aza causar d a o a otro". Esta no con
cuerda con las otras, p orqu e trata sob re c o m o lo

4 4 . En las palabras P A L O M A ' AVE, existe una ula a n c o n d e se n dica qu e la p alo m a es una ave,
c o m o el L A G A R T O es un REPTIL.

Clave: D

entien d en los estudiusos e l c o m p o rta m ien to agre


sivo d e los anim ales.

Clave: C

4 5 . En las palabras E SC ALO FR O : H O R R O R , la


relaci n in dica qu e el e s c a lo fro es una m a n ife sta
ci n d e l horror, co m o la S O N R IS A es una exp re

C O N E C T O R E S L O G IC O S - T E X T U A L E S

sin d e A LE G R A.

Clave: C

4 0 . La o ra ci n d eb e com p leta rse as:


"Para evita r algn acciden te, antes de con ectar
los cables d e enlace, te n ga puestos los guantes d e
seguridad,

porque durante la con exin , puede p ro

46

Las palabras O P E R A

T E N O R , in d ican una

activid ad y el sujeto que lo prctica, d e la m ism a


m an era in dica las palabras D R A M A : A C TO R .

Clave: C

ducirse algun a d escarga elctrica."

Clave: B
T E R M IN O E X C L U ID O
4 1 . Para que la oraci n ten ga sen tid o d e b e c o m
4 7 . IN T E R R O G A R : s ign ifica p reg u n ta r para a c la

pletarse con las palabras:

ra r un hecho.
"La pianista rusa O lg a K ern to c en L im a un rep er
torio en el que destacaron p iezas d e sus com p o s i
tores

favoritos,

com o Brahms, Bach, Ch opin y ,

La palabra que no gu ard a re la c i n es C o n je tu ra r,


pues sta sign ifica suponer.

Clave: A

sobre tod o, R achm an in of."

Clave A
4 2 . La o ra ci n d eb e com p leta rse con las palabras:

4 8 . V ALIE N TE : sign ifica e sfo rza d o , an im o so y lie


valor.
L a palabra que no gu arada relacin es Im p e r t in e n

"A ristteles es el in icia d o r d e una corrien te filo s


fica

que parte d e la ob serva cin y la exp erien cia

en d etrim en to d e l pen sam ien to abstracto".

te , pues sta sign ifica a q u e llo que no es ad ecu ad a


para un caso.

Clave: D

Clave: D

4 9 . A S C E N D E C E N C IA : s ign ific a d ig n id a d en los


4 3 . C o m p letan d o la oracin :

actos y e n las palabras.

Los m am feros rum iantes com en fu n d a m en talm en

N o gu ard a relacin la p alabra V irtu d , cu yo s ig n ifi

te hierba y, c om o sta a lim en ta p oco, d eb en com er

c ad o es disp osicin con stante d el alm a para las ac

gran cantidad.

Sin em bargo, esto les e x ig e estar

cion es c o n fo rm e a la le y m oral.

Clave: D

m u cho tie m p o en sitios descu biertos d o n d e pu e


den ser fcilm en te presas d e las fieras.

Por ello,

deb en com er m u ch o en p o c o tiem p o , lo que hace


que se tragu en la com id a casi sin masticar.
C la v e : A

5 0 . A S C E N C IA : S erie d e ascen den tes o an teceso


res d e una persona.
D eb e excluirse la p alabra C la n , pues sta sign ifica
g u p o d e personas qu e estn unidas p or un d e te r
m in ad o inters.
C la v e :C

UNI 2005-11 F>pt ACADEMICA Y CULTURA GENERAL |

/ J l'\

<8>

5 5 . /\nnlizando las alternativas:

CULTORA GENERAL

( 'R R E C TA

Bajo el g o b iern o .

p o r realizarse.
D u ra n te el go b iern o .

C ) Basta con o b serva rlo.

Easta con observa rlo .

de c o n o c erlo
E ) Lo d ice en verd a d .

Gusto

B)

H IS TO R IA U N IV E R S A L
5 1 . Las c iviliza c i n rom an a se d iv id e en tres p e
riod os histricos: La m on rquica, la rep blica y el

CO R R E C TA

\) A c to a realizarse.

A c to

D ) Gusto

en co n o c erlo .
ae verd ad .
Clave: C

L o d ice

im perio. A l in iciarse este ltim o, A u gusto, el p ri


m e r em perador, te r m in la c o n q u is ta d e l m u n d o
m e d it e r r n e o a p o d e r n d o s e e E g ip to en e l s i

5 6 . Los nom bres p ropios d eb en escribirse con m a -

g lo I a.C.

yiiscuH s, p ero si existiera n artculos y p re p o s ic io

Clave: E

nes d eb en exceptuarse.
En las alternativas:

5 2 . El ord en c ro n o l g ic o d e los sucesos d e l mas


an tigu o al ms recien te es el sigu ien te:

(T ra b a jo ). In c o r r e c ta .

V P ero d o M o n rq u ico en R om a, a n terio r al pe


ro d o Republicano.
III.

A ) O b tu v o un p rsta m o d e l B anco d el trab ajo.


B ) La B ib lio teca N a cio n al ten dr un n u evo local.
C o rre c ta .

A rqu m ed es halla el m e d io para d eterm in a r el


peso e sp ecfico d e los cuerpos.

I. Se p ro m u lg el E dicto d e M il n b ajo el g o b ie r
no d e C onstantino.
IV S e c o n s tru y e la ig le s ia d e S a n ta S o h a en
Con staiitinopla.

C ) Es m iem b ro d e la Junta (ju n ta ) vec in a l d e l d is


trito. In c o r re c ta .
D ) El m useo (M u s e o ) d e la n acin (N a c i n ) esl
en San Borja. In c o r r e c ta .
E ) Ei P resid en te (p re s id e n te ) d el con sejo d irecti
v o d e la escuela p ro fesion al. In c o r r e c ta .

II. El estilo g tic o se d ifu n d e en Europa.

Clave :B

Clave: E
5 7 . El h ia to .- E ncuentro d e dos son id os v oclico s
5 3 . La C onstitu cin d e la U n i n E uropea haba

en distintas slabas d e una palabra. C u an do las dos

sido aprob ad a s lo p o r los parlam en tarios d e sus

voc a le s son abiertas (a ,e ,o ), se le llam a s im p le ^

pases m iem bros, esto es, sin con su ltar a la pobla

acentual cuando usa una v o c a l c errad a (i,u ) tild ad a

cin. Lu ego, en m a yo d e l 2005, m ed ia n te un r e fe


rendum se lle v a una consulta, d o n d e se o b tu vo
un rech a zo d e parte d e F ra n c ia y H o la n d a .

Clave: D

En las alternativas la palabra que p res e n 'a un h ia


to es te-a-tro.
Las v o ca les con secutivas d e las otras palabras se
encuentran en una m i ma slaba p e -ne, U -ru-gu ay,
v ia -je a-g u a

C O M U N IC A C IO N Y L E N G U A J E
5 4 , Una oracin com pu esta sub ordin ad a presen
ta p roposicion es subordinadas, c om o la que se p re
senta en:

Clave: A
5 8 . C o m p letan d o el texto.
un ju e g o d e fuerzas que

La novela que le , condene hermosas descripciones


Pro. Sub.

del paisaje.

existe, lo qu e h av e->
a lte rn a n con m ayores o

El p o d e r con m aysculas n o

m enores grados de resistencia en las relaciones com


plejas d e subordin acin . El p o d e r no debe ser id o
latrad o; no m erece la pen a sacrificarlo to d o p o r l.
Para in tro d u cir la p alabra e x is te d eb e ten erse en

la palabra que es un p ro n o m b re re la tiv o q u e su b or


dina al v e rb o le.
C la v e : B

cuenta e l tiem p o d e las dos prim eras p ro p o s ic io


nes. Para in tro d u cir la palabra a lte r n a n d e b e te
nerse en cuenta el n m ero. " Un ju e g o d e fuerzas
qu e a ite m a n con ni jyo re s....". Para in flo clu cir la

UNI 2005-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


P S IC O L O G IA

frase d e b e ser, d eb e con siderase que la ltim a e x


presin es exhortiva, p or tanto la que a n tecede debe
estar en futu ro m o d o in d icativo , c on co rd a n d o a d e
ms en n m ero singular.

Clave: A

6 4 . Segn la te o ra d el Psicoanlisis d e Freud, la


person alid ad esta com pu esta por: E llo, Yo y Su per
Yo. El Yo fren te un acto in m o ra l e m p lea m eca n is
m os d e defensa.

G E O G R A F A
5 9 . Segn la ge o p o ltic a , las tres partes b ien d e fi

Por lo expuesto, si cu isiera h acer a lg o in co rrecto


p ero se re p rim e p o r que lo con sidera m alo, esta a

nidas que com fo rm a n el Estado son :

e jerc ie n d o in flu en cia e l

Yo.
Clave: C

1. F ro n te ra s.- C on to rn o qu e e n v u e lv e al Estado
y seala los lm ites d el d o m in io territo rial d on
de ejerce sus derechos.

6 5 . La te o ra d e l P sico a n lisis d e S igm u n d


Freud, p ro p o n e el d esarrolo sicosexual d e la perso

2. N c le o V ita l.- Es el rea v ita l d e un Estado

nalidad, d on d e el in divid u o v a ad qu irien d o gra du al

que p or su extensin, poblacin , com unicacin

m en te su p ro p ia iden tidad. Las d eterm in a n tes d e

y ubicacin d e sus pod eres, ejerce accin so


bre el resto d el territo rio . T am b in se le c o n o

la person alid ad adulta se d e fin en en la p rim era in

ce com o hearthand..

fancia, con sidera n d o incluso la m a n era c o m o ste


m aneja su en e rga sexual o lib ido.

Clave: D

3. H in te rla n d .- Le d a la segu rid ad y e l d esarro


llo al n cleo vital, p ro p o rc io n n d o le los recur
sos necesarios.

Clave: A

F IL O S O F A Y L G IC A

66.

6 0 . La reserva nacional d e fo s fa to s se encuentra


Bayvar, d epartam en to d e Piura; y la reserva
d e ga s se encuentra en Camisea, d epartam en to
en

nuestra aten cin y se nos presentan

com o p referibles sobre otras cosas.

Son al m ism o tie m p o abstractos y concretos.

Se ap oyan en un acto entre lo in telectu al, lo


a fe ctivo y lo m oral.

" Son las r iq u e z a d e los objetos''.

d el Cusco.

Clave: D

Las p roposicion es:


A traen

Son con ceptos que se le d a al v a lo r .

61

Clave: B

La caracterstica territorial d e la realidad p e

ruana que maraca la diferencia mas notable con otros


m bitos territoriales d el m u ndo es la C o rd ille r a de
lo s A n d es , que nos gen era una diversidad climtica,

6 7 . C u an do las prem isas carecen d e c o n e x i n con


la conclusin, sea esta falsa o verd a d e ra , se incurre

y la fria ld a d d e la c o r r ie n te o c e n ic a que nos p ro


porciona una diversidad d e flora y fauna.

en un e rro r d e ra zo n a m ie n to lla m a d o

falacia de

atingencia.
Clave: A

Clave: E
H IS TO R IA D E L P E R ( Y A C T U A L ID A D )
6 2 . Las c iu d a d e s o rd e n a d a s d e N o r t e a Sur:
PiuraCV), T ru jillo (IV ), H u a n c a y o (III), A y a c u c h o (Il)

68.

Las construcciones d e las pirm ides d e E gipto:

Keops, Kefren y M icerin o, fue con tem p orn ea a la

y A r e q u ip a (I).

Clave: D

c o n s tru cc i n d e las e d ific a c io n e s m o n u m e n ta le s


en C aral (S u p e), que fuera descubierto por M ax Uhle

6 3 . El d ep artam en to d e Lim a lim ita con los d e

y redescubierto p or la a rq u e lo ga Ruth Shady.

Clave: A

partam entos:
Por el N o rte: Ancash.

6 9 . Los fundadores m ticos d e las culturas preincas

P or e l O rien te: Pasco, Junn y H unuco.

norteas:

P or el Sur: Tea y H uancavelica.


N o lim ita con el d ep a ta m en to d e Apurim ac.

N a ylam p : L am bayequ e
Tacayn am o: Chimu

C la v e : B

C la v e :B

UNI 2005-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

/m \

<^199^>

/G oim Z\

7 0 . Cuando Pachactec g o b ern a b a el T ihu an tisu yo, en E uropa se re a liza e l v ia je d e M arco P olo a
China (s ig lo XTV).

Clave: D

7 5 . El p orcen taje que reciben las en tid a d es bantasa


de inters.
Clave: C

canas p or el prstamo que o to rg a se d en o m in a

7 1 . En la o rga n iza c i n ad m in istra tiva d e las h a

7 C . La eco n o m a d e un pas, a n iv e l m u n d ial, se

ciendas peruanas, los yanaconas eran lo s in d g e

registra en un d ocu m en to d e n o m in a d o "B alanza de

nas a d s c rito s a la h a c ie n d a , s ie r v o s q u e fo r m a

Pagos", que p erm ite registra r los p agos d e un pas a

b a n p a rte d e la m a n o d e o b r a d e la h a c ie n d a .

travs d e crd itos (in g re s o d e d ivisas) y los d b ito s

Estos d eb eran trabajar y p aga r ren ta a su am o es

(e g re s o d e d ivisas). Si los crd itos superan a los

paol (h a c en d a d o ).

d b itos se ten dr una

Clave: E

Balanza de Pagos favo


rable, qu e en trm .n os e co n o m ico s dar una p os i
cin acreed o ra fren te a otros pases.

7 2 . El enu n ciado se c om p le ta con las palabras:


"El g o b iern o d e

Clave: A

Nicols de Pirola represen ta el

fin d e una etap a d e m ilitarism o en el siglo X IX y el

7 7 . En un m ercado m o n o p lic o el productor tiene

in icio d e un n u evo p e ro d o en la h istoria repu b lica

poder para influenciar sobre el am biente que se desa

na. El m en cio n ad o g o b iern o s ign ific p o ltica m e n

rrolla, por tanto, el ven d ed or m onopolista puede d e

te el p red o m in io

del grupo civilista en el po

terminar

tanto la cantidad a vender como el

precio.

der".

Clave: A

La colicin N a cio n al lid era d a p o r N ico ls d e P iro la


d errot al g o b irrn o m ilitar d e Cceres y m a rc el
co m ien zo d el p red o m in io d el segu n d o civilism o.

Clave. C

L IT E R A T U R A
7 8 . En la narra u va h isp an o am erica se e m p le el
Realismo mgico para in ten tar p resen tar una

7 3 . D urante la gu erra con C h ile se d iero n sucesi


vos gob iern os. A l c o m en za r e l c o n flicto gob ern a ba

visi n

M aria n o Ign a cio P ra d o y fue suced ido p or Luis La


Puerta, Nicols de Pirola, Garca Caldern,

gicos caractersticos d e la cultura latin oa m erica n a,

L iza rd o M o n tero y

Miguel Iglesias.
Clave: C

ms c om p leja d e la re a lid a d v a li n d o se de

la im agin acin , in tegra n d o elem en tos m ticos y m


para c o m p le m e n ta r el c o n o c im ien to racio n al d e la
realid ad social.

Clave: D
7 9 . En la llam ad a N u ev a N a rra tiva H isp a n o a m e

E C O N O M A P O L T IC A
7 4 . El presupuesto d el Estado esta con fo rm a d o

ricana durante los aos d e c o n so lid a ci n (1 9 4 0 1 9 5 0 ), los autores rep resen tativos son

p or ingresos y egresos, c om o:

J o r g e L u is B o r g e s (1 9 4 4 )

El c o n s u m o d e g o b ie r n o .- G asto en la a d qu isicin

M igu e l A n g e l Asturias

d e bienes y servicios.

A le jo C a rpen tier

L a in v e rs i n p b lica .- G asto que se destina para

Clave: C

ge n era r riquezas o ingresos.


L os s u b sid io s.- G asto que se re a liza para cubrir el
no in greso d e algunas activid ad es productivas.
El a h o r r o d e g o b ie r n o .- Es una riq u e za no con su
m ida p or parte d e l Estado.

8 0 . Las obras corresp on d ien tes a sus au tores:


A ) P ro m e te o e n ca d en a d o : Esquilo
B ) Electra
C)

Este ltim o n o c o rresp on d e al gasto d e l go b iern o .


C la v e : D

Decamern

S fo cles
G io va n n i B occaccio

D ) E neida

: V irg ilio

E) Ensayos

: M ich e ld e M o n ta ig n e

Ciave:C

L200;>

UNI 2006-1 A? ACADMICA Y CULTURA GENERAL |


I

APTITUD ACADMICA Y CULTURA GENERAL

APTITUD ACADEMICA

D eterm in ar el v a lo r d e "w".
A ) -1 3

B) - 7

C )7

D ) 13

E) 21

R A Z O N A M IE N T O M A T E M T IC O
a ti = 3a - 2b , cuando b > a

1 . Si:

4 . D eterm ine el v a lo r de W

a O b = 4b - a , cuando a > b

a b = 5a - 2b , cuando a = b

6)(2

12

(I I I )

(I I )

A ) 16

B) 25

Q 36

D ) 42

-8

B) -

C )4

D ) 12

E ) 16

2 :3 ;

;18 ; 13 ; 5 4 ; 18 , x ,y

B) 129

6 . D eterm in e la su.na d e

139

D ) 141

los 100 p rim eros trm inos

2 ;5 ;5 ;3 ;4 ;5 ;7 ;3 ;...
A ) 1519

C) 3

D ) 1575

D) 4

A)

; i

15 .

; 3

B )-

45

D)

8 . Al

E)

arrojar dos dados, o b ten em o s la sum a d e 11.

In dique qu par d e caras laterales no p od ra n o b ser


varse simultneamente.

/x\ = 4 x - l

I m I=

- 2m

A)

B)

Si se verifica que:
- [ H

E) 5

3 . Se sabe que:

2\

E ) 1581

7 . D eterm in e e l v a lo r d e "Z", en la sucesin m ostra

(3 4 ) ( x 4 ) = [1 (2 2 )] 3
B) 2

B) 1525 C ) 1569

da:

Determ ine "x " si se cum ple que:

E) 149

de la sucesin:

A) 1

6; 8

A ) 128

racin m ed ia n te la tabla adjunta.

in d iq u e el v a lo r d e

x~y-

2 . Sobre 1 conjunto A = {1 ; 2 ; 3 4 } se define la op e

E ) 49

1)
5 . En la sucesin m ostrada,

A)

10

(I )

(5 2 ) ( - 3 2 )

(6

D eterm ine ei v a lo r d e W =Z2 JL d o n d e :


13

E =

36

-20

^ \

= IJ7]

UNI 2006-1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

C)

D)

A)

/ /

B)

E)
E)

D)

9 . A partir d e la figu ra q u e se p resenta a con tin u a


cin, in diqu e la exp resin , en fu n cin d e "N", que
perm ite d eterm inar el n m ero total d e cuadrados.
-i--------------- N

1 1 . In d iqu e la alternativa que c om p leta la serie.

Cu<

C)
n

D)

12.

E)

La figu ra que c o m p le ta correc ta m e n te la suce

sin dada es:

N ( N + 1)
A) N

B)
I

c)

N ( N + l ) ( 2 ftf + l )

D)

A)

m
E)

B)

C)

- N
E)

L>J
10.

N 3 -1

In d iqu e la figu ra qu e debe ocu par el casillero

U N I.
13.

----

M arco, Luis, Ig n a c io y L e o n a rd o son acusados

d e c om eter un d elito, p o r lo cual son som etidos a un


in te rro g a to rio y el acta con sign a la s igu ie n te m a n i
festacin:

( K

<@> UNI

M a rc o :

"Fue Luis".

Leon ardo:

"Luis m iente".

Ign a cio :

"Yo n o fui, s o y inocente".

Luis:

"El d elito lo c o m eti Leon ardo".

Si se sabe que slo uno d e ellos m iente, quin com e


ti el d elito?

UNI 2006-1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

A ) Leon ardo

Bj Ign a cio

D ) M arco

E)

C ) Luis

17.

La tabla adjunta muestr a e l registro d e notas d e

10 alumnos. Si el p rofesor afirm a qu e la m oda os' 14,

Falta in form acin

d eterm in e el p ro m ed io d e las
14.

Se tien e una torre con cuatro discos (A , B, C, D )

y tres ejes ( 1 , 2 y 3 ).

Alumno A

10

Nota
n ~ iD r

A)

12

10

notas.

13 14

10

15 13 16

B ) 13,3

C ) 13,4

D ) 13,7

18 14
E) 13.9

A
Eje 1

Eje 2

Eje 3

Se desea trasladar los cuatro discos, d el e je 1 al e je 3


con el m nim o d e m ovim ientos. Sabiendo que se pue
de m over un disco a la v e z y nunca un disco d e m ayor

18.

Las tiendas I, II, III y IV han v e n d id o un total de

820 televiso res durante el p rim e r sem estr e d e l a o


2005. El g r fic o m uestra e l p o rce n ta je d e ven tas d e
cada tien da en d ich o p ero d o d e tiem po.

dim etro puede estar scb re o tro d e m en or dim etro,


in diqu e la altern ativa que con sign a los cuatro lti
mos m ovim ientos (p u ede em p lear el eje

2)

A ) B (d e 1 a 3 ) , D (d e 2 a 1) ,
C (d e 3 a 1) , D (d e 1 a 3 )
B j B^de 1 a 3 ) , D (d e 2 a 1 ) ,
C (d e 1 a 3 ) , D (d e 2 a 3 )
C ) B (d e 2 a 3 ) , D (d e 1 a 2 ) ,
C (d e 1 a 3 ) , D (d e 2 a 3 )

Si el in greso p or la venta d e los televisores, en la tien

D ) b (d e 2 a 3 ) , D (d e 1 a 2 ) ,

da III fue d e S/.460 676, d eterm in e e l p recio p ro m e


dio, en nuevos soles d e los te leviso res v en d id o s poi

C (d e 2 a 3 ) , D (d e 1 a 3 )

dicha tienda.
E) B (d e 1 a 3 ) , D (d e 2 a 1) ,
C (d e 2 a 31 , D (d e 1 a 3 )

A)

1360,5

B ) 1404,5

D)

1540,2

E) 1560,8

C ) 1470,8

1 5 . Si la m entira es un antivalor, p or tan to es n ega


tiva Sin e m b a rgo , n o es m en tira qu e sea n egativa.

19.

Luego es correcto afirm a r que:

ducto, d e seccin circular, cuya longitud es d e 4 0 km

El gas d e C am isea se transporta a travs d e un

S e desea con o cer el v a lo r d el flu jo d e masa.

A ) La m entira es un antivalor.
B ) N o es v erd ad que la m en tira sea un a n tiva lo r y
negativa.

In form acin:
I. El d ucto posee un d im etro d e 18 pulgadas.
II. El caudal es 1 ,8 m3/ i .

C ) La m entira es n egativa.
D ) Es falso qu e la m entira n o sea un antivalor.

Para reso lver la pregunta:


A ) La in fo rm acin I es suficiente.

E ) Todas las anteriores son vlidas.

B ) La in form acin II es suficiente.


1 6 . Se tienen la:, variables: M , T, N ,W y Z , las cuales
cum plen las siguientes condiciones.

M > T , (M -N ) < 0 , ( W - T ) < 0

y (T -Z )< 0

D eterm in e la varia b le qu e ocupa la cuarta posicin,


luego d e haberlas orden ado d e m anera descendente.
A)

B) T

C) N

D) W

E) Z

C ) Es necesario e m p le a r am bas in form acion es a la


vez.
D ) Se puede em plear cada una de las inform aciones
p or separada.
E) La in form acin brindada es insuficiente.

UNI 2006-1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

2 0 . Se d js e a d eterm in a r si el p erm etro d e un cua

2 3 . En una caja se encuentran 40 reglas d e las cua

drado S es m a yo r q u e e l p erm etro de un trin gu lo

les

equiltero T.

tom ar 4 reglas, las cuatro sean defectu osas?

6 son defectuosas.

In form acin:
I.

La razn d el la d o S al la d o T e s 4 : 5.

II.

La suma d e las longitudes d e un lad o d e S y uno


d e T e s 18.

15

A)

B)

91390
D)

13

Cul es la probabilidad que al

15

13
67 875

21

61789

C)

81450

71241

Para resolver el problem a es necesario:


A ) S lo la in fo rm acin I.

2 4 . Cuntos kilm etros recorri un auto la p nm era

B ) S lo la in fo rm acin . II.

semana, si cada semana h izo 8/3 d e lo que ha recorri

C ) Am bas in form acion es a la vez.


D ) Cada una d e las in form acion es p or separado.
E ) La in form acin bi m dada es insuficiente

2 1 . Se desea c o n o cer e l v a lo r d el m a yo r d e dos n


meros
In form acin:
I.

II.

d o la sem ana a n terio r y se sabe que d u ra n te cuatro


semanas recorri 11 242 kilm etros?
A ) 278

B ) 378

C )4 1 8

D ) 458

E ) 512

2 5 . W y Z rea liza ro n una obra ju n tos y se o b s e rv


que sus rendim ientos estaban en la relacin d e 3 a 2;
p o r o tro lado, Z y A i ju n tos h icieron una obra id n ti
ca, y sus rendim ientos estaban en la relacin d e 2 a 5.

La suma y la d iferen cia d e ellos son en tre s

Si hubiesen traba jado los tres jun tos, h abran cu lm i

co m o 3 y 1.

n ad o la obra en 30 horas. D e term in e el n m ero d e

La suma, la diferencia y el producto de ellos son

horas que em pleara W para culm in ar la m ism a obra

entre s c cm o 3 ,1 y 12.

pero traba jando slo.

para resolvei la pregunta.

A ) 60

B ) 75

C ) 90

D ) 100

E) 120

A ) La in form acin I es suficiente.


B ) La in form acin II es suficiente.

R A Z O N A M IE N T O V E R B A L

C ) Es necesario e m p le a r am bac in form acion es a la


vez.
D ) Es suficiente cada una d e las in form acion es p or
separada.
E) La in form acin brindada es insuficiente.

CO H ESI N T E X T U A L
Elija e l ord en correcto qu e d eb en segu ir los en u n cia
dos para qu e el p rrafo m a n ten ga una coh esin a d e
cuada.

2 2 . Se requiere determ inar el volum en de un cilindro


recto.
In form acin:
I.

II.

2 6 . T. Luego d el estetoscopio, el term m etro clnico,


qu e sirve para m e d ir la tem p eratu ra c orp o ra l, fu e

Se con oce e l p erm etro d e la base y la relacin

in ven tado p o rT h o n ia s Allbun. II. La ap aricin d e in


ven tos cada v e z m s sofisticad os e n la m ed icin a ha

entre la altura y el radio.

perm itid o un gran avan ce en la celerid ad y precisin

Se con oce el rea lateral d e l cilind ro y el radio

d e los diagnsticos. III. Este instrum ento consista en

d e la base.
Para resolver e l problem a:

un tu bo c on un au ricular y un c ap to r d e l s o n id o en
cada extrem o. IV El prim er estetoscopio fu e diseado
e n 1816 p o r R ene Laen n ec. V P o sterio rm en te, se le

A j La inform acin I es suficiente.

in co rp o r o tro au ricular y, d e este m o d o, fu e e v o lu

B) La inform acin II es suficiente.

cion and o hasta lle g a r al estetoscop io actual.

C ) Es necesario emplea) amba; informaciones a la vez.

A ) I* - III - IV - I - V

B ) IV - III - II - V

D ) Cada una d e las in form aciones, p o r separada es


suficiente.

C)

D ) IV - V - III - I - II

E) La in form acin brindada es insuficiente.

II - I V - III - V - I

E) II - V - 1 - III - IV

<8 >

UNI 2006-1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

\)

2 7 . 1. Fue discpulo d el astrn om o J e R o d o lfo II, el

c.m iLnto son d e un serena belleza y las d e l Manieri.c

dans Tycho Brahe, a qu in con oci en Praga y suce

m o buscan expresar em ocion es a travs d e ex p re sio

di lu ego d e su m uerte. II. Estos principios cientficos

nes afectadas, las obras d e B ernini son plenas d e e x

fueron dados a conocer en su obra Astronom a Nova.

p resividad, contundentes, llenas d e entusiasm o y/o

III.

furor, transm itiendo toda la intensidad d e su m ensaje

El alem n Johannes K epler fue uno d e los cientfi

cos precursores d e la astron om a m od ern a.

Fer

contem plndola desde prcticam ente cualquier pun

v ien te p artidario d e l sistem a cop ern ican o, en 1609

to d e vista"

enunci sus dos primeras leyeL sobre el m o .amiento de

T om an d o en cuenta el c o n ten id o d e l te x to anterior,

los planetas en rbitas elpticas alred ed o r d el Sol. V

seale la alternativa que presenta la in form acin dis

V ivi entre los aos 1571 y 1630.

cordante.

A)

I - III

C)

IV

E)

V - III - I - II - IV

IV - V - II
III - II - 1

B ) III - V - I - IV - II
D) I

IV - V - III - II

2 8 . 1. Las primeras salen d el cuerpo celu lar y tienen


aspecto viscoso. II. Las neuronas son las clulas que
constituyen el sistem a n ervio so, re cto r d e todas las
actividades d el ser humano: respirar, correr, recordar,
digerir, etc. III El axn tam bin se origin a en el cuer
po celular, form a un c on o d e em ergen cia qu e trans
porta e l flujo axonal y term ina en el punto d e encuen
tro con los dendritas de otras clulas. IV Cada neuro
na est fo rm a d a p o r un cu e rp o cen tral lla m a d o

A ) L o re n zo Bernini a p ren di escultura sien d o uno


d e sus principales instructores su padre, el escul
to r P ietro Bernini.
B ) Las figuras d e Gian L oren zo B etnim se caracteri
zan p o r ser planas, d e serena belleza y se pueden
v e r desde un solo lado.
C ) Las obras d el M anierism o buscan expresar e m o
ciones a travs d e expresiones afectadas.
D ) B ern in i se in s p ir in ic ia lm e n t e en e l a rte
heleiu'stico.
E) Si bien n aci en N p o les, B ern in i d es a rro ll la
m a yor parte d e su trabajo en R om a, ciudad a la
que contribuya a d a r una nueva visin.

pnen oforo que posee en su in terior el ncleo, y tiene


en su parte externa una serie de prolongaciones d en o

30.

m inadas dentritas y el axun. V Ese punto d e encuen

d ad, es la n eg a cin d e to d o p rin cip io posib le, sea


p oltico o moral. M ontesquieu em ite un ju icio n egati

tro se denom ina sinapsis.


A)

IV - I - III - V - II

B ) II

C)

III - 1 - II - V

D ) I - II - V - IV - III

E)

IV - III - I

IV

IV - 1

III - V

II

El principio d el d espot'sm o es el temor. En reali

v o radical sobre el d espotism o: instaura la igu ald ad


d e todos, pues cada uno es ah esclavo d el am o que es
adem s l m ism o esclavo d e sus pasiones y d e las de
sil visir, no se pu ede h ablar sin estrem ecerse d e esos
go b iern o s m onstruosos. El h o m b re se con d u ce ah
c o m o bestia, to d a e c o n o m a es destru ida, est, en

COM PRENSION DE LE C TU R A
29.

"G iovanni L oren zo Bernini, ms con ocido com o

sen tido estricto, abandonada, desrtica. Sin duda, el


despotism o puede explicarse p o r series causales y, so
bre todo, p or m ed io d e d eterm inism os clim ticos: el

G iai. L oren zo Bernini, naci en aples, en 1798, si

exceso d e calor, el e xceso d e las d im en sion es d e los

bien la m a vo r parte d e su v id a transcurri en R om a,

territorios vuelven a los pueblos cobardes y favorecen


la esc la v itu d ; d e d o n d e es c la ro qu e la p o ltic a

donde no slo realiz sus obras ms importantes, sino


que l m ism o con tribu y, d ecid id a m en te, a d ar un
carcter nico a la ciudad. H ijo d el d estacado escul
tor tardo m anierista P ietro Bernini, tuvo desde ioven
no s lo el inters p or la escultura, sino qu e tu vo la
form aci n dada p or su pad re a qu ien r pid am en te
super.

desptica no puede con ocer 'a m oderacin, la ponde


racin, e l contrapeso para g a ran tizar y salvagu ardar
la libertad"
Un aspecto central d el d espotism o es que ste:
A ) Es in e x p lic a b le p o r s e r ie s c a u s a le s y e l
determinismo

se caracteriza p o r s er escu ltor cuvas figuras son d e

B ) Instaura el b ien estar d e todos, in clu id o e l d el


visir.

una exp resivid ad rotunda, plenas d e m o vim ien to,

C ) E strem ece a tod os los gob ern a n tes d e tu rn o d e

In icialm en te inspirado en el arte helenstico, Bernini

contraste y expresividad. Si bien las figuras d el Rena-

cada pas.

<S>

UNI 2006-1 A P T A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L
/Gm m Z\

D ) E ntran* el tem or, recusa la p on d eracin y la li


bertad.
E) T om a a m edias tanro la m o d era ci n co m o la

anim ales escasos o en p eligro d e ext.n cin, c om o los


guacam ayos d e colo rid o plum aje qu e habitan los pa
rasos de A m ric a Latina.

libertad.
31.

"N o existen deb eres n i d erech os qu e no estn

contenidos en la naturaleza del hom bre, pero su toma

A) I

B ) II

C)

III

D ) IV

E) V

3 3 . 1) La plum a represent un paso im portante en la


evolutiun d e la escritura. II) En sus orgenes, la escritu

de concienua es progresiva y se inscribe en la historia.

ra estuvo reservada casi exclusivam en te a las castas

Cuando un d erecho em erge ante la conciencia y ante

sacerdotales y a los funcionarios imperiales. III) Desde

la ju stificacin racional, bajo la presin d e a con teci

el estilete, libado p or egipcios y sm enos, hasta las

m ientos h ist lico s o el ch oqu e d e una situacin, es

plumas d e ganso d e la Edad M edra y la prim era pluma

p rim eram en te a u ten tifica do p o r su connaturalidad,

m etlica d el siglo X VIII, este instrum ento evo lu cio n o

es decir, su consonancia o su correspon den cia con la

en funcin d el sentido practico d e su uso. IV ) As se 1

naturaleza m ism a d e l h o m b re. Se v e entonces que

llegad o a la lapicera estilogrfica, cuya fabricacin se

entre la le y natural y la c on cien cia m oral existe una

rem onta al siglo XVII, ys u am plia difusin, al siglo XX.

relacin d e fun dam ento: la le y natural es ord en ad a

V)

en la conciencia gracias a la razn, n o bajo el m o d elo

con gran xito el b olgrafo, llam ado tam bin birom e,

d el con o cim ien to v ita l y n o sistem tico que expresa

p or su inventor, el hngaro Larzlo Bir.

las tendencias interiores y las necesidades inmortales


d e la esencia humana".

A partir d e la Segunda Guerra M u n dial, se lan/

A) I

B ) II

C ) III

D ) IV

E) V

Seale la alternativa no con cordan te con el con ten i


d o d el texto:
A ) La tom a d e c o n cien cia acerca d e los deb eres y
derechos es ahisturica.
B ) Existe una relacin com plem entaria entre la ley

C O H ER EN CIA G L O B A L
Indique el ord en correcto que d eb en segu ir los enun
ciados para qu e la estructura glo b a l d el te x to sea
coherente.

natural y la con cien cia m oral.


C ) Algunos deberes y derechos potenciales no se m a
n ifiestan d e form a explcita.
D ) Un derecho est en correspondencia con la natu

3 4 . ZO L , EL E S C R IT O R DEL PUEBLO
I. T am bin fo to gra fia b a las calles d e Pars.
II. An tes d e escribir, Z o l in vestigaba corno un s o

raleza misma d el hom bre.

c i lo g o o un periodista, tom aba notas en tre los


m ineros, financistas, cam pesinos, etc.

E) Casi todos los deberes y derechos estn con ten i


dos en la naturaleza d el h om bre.

III. Segn esos principios, en 1871, c o m en z a pu


b lica r e l ciclo Los R ou go n -M a cq u a rt, historia
natural y social d e una fam ilia

INFORMACION IM PRESCINDIBLE
IV
Elija la a ltern ativa q u e no es p ertin en te o es redu n
d an te con el con ten id o g lo b a l d el texto.

32.

I) An existe en la T ierra rincones naturales que

m ile Z ol (1 8 4 0 -1 9 0 2 ), m aestro d e la escuela


naturalista, con cibi la n o ve la c om o una e x p e
riencia d e laboratorio.

A)

IV - I - II - III

B ) IV - III - II

se han con serva do in ta n gibles; son lugares salvajes


donde pareciera que el hom bre no ha intervenido nun
ca. II) M uchos go b iern o s y o rga n izacio n es in tern a

G| II - I - III - IV
E)

D ) III

IV - I - II

II - III - IV -I

cionales han to m a d o c on cien cia d e los p eligros que


am enazan el futu ro d e la T ierra. III ) Las cadas de
M anue, en la isla d e H a w a i, en e l o ca n o Pacfico,
form an parte d e estos parasos terrenales. IV ) El hom

3 5 . O R IG E N DE 1A V ID A SO BRE L A T IE R R A
I. La ms im p o rta n te d e esas c on d icio n es es la
existencia d e agua e n fo rm a lquida.

bre, concierne d e los peligros que am enazan el plane


ta, realiza esfuerzos p or preservar estos lugares salva
jes. V ) S e p reocu p a p o r p ro te g e r las plantas y los

II. Y eso p o r dos razones: La d istancia d e la T ierra


al Sol y la masa d e nuestro planeta son sufirien-

UNI 2006-1 API- ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

<8>
III.

IV

tes para perm itirle retener una atm sfera y crear

38.

un efecto invernadero.

menudo, vaga; pues este trm ino puede tener diferen

En todo el Sistema Solar, segn nuestros conoci

La e x p l i c a c i n qu e se tien e d e l estrs es, a

tes significados para distintas personas.

m ientos, slo e l planeta T ierra est com puesto

A ) descripcin

B', determ in acin

por agua.

C)

d efin icin

D ) presicin

La vida, tal com o la conocem os, slo es posible

E)

exposicin

bajo ciertas condiciones.


V

La T ierra obtiene, as, una tem peratura p rom e

39.

d io d e a lre d e d o r d e trece grados cen tgrad os

partido sin m ucho r e v u e l o "

que resulta com patible con la presencia d e agua

A ) id n e o - com en tario

en form a lquida.

A) v - ii - m - 1- rv
c) iv - ni
E)

-1 - v

- ii

"El m o m en to p o ltico era i d e a l para d e ja r el

B) excelen te - rem ord im ien to

B) v - iii - 1- rv - n
D) rv - 1 - iii - ii - v

I - IV - III -II - V

C ) p ropicio - asp avien to


D ) preciso - escndalo
E ) adecu ado - en tredich o

3 6 . EL M IT O DE PERSEO
I. Perseo parti, d e in m ed ia to , y, con la ayuda de
los dioses, lo gr c ortarle la cabeza a M edusa.
II. Cuando el terrible A crisio descubri qu e su hi ja

C O N E C TO R E S L G IC O S
Elija el con ecto r o con ectares qu e relacionan l g ic a
m en te las ideas d el enunciado.

haba te n id o un hiju, la p ersigu i y la en cerr


con el n i o en un cajn d e m adera qu e ech al

4 0 . ____________ o b ten e r un p uesto d e e m p leo , no

mar.

es su ficien te p o s e er un t t u lo , ________________ abun

III. Un da, el jo ven , que asista a un banquete con el


tirano de la isla, Polidectes, fue obligad o p or este
ltimo a llevar a cabo una terrible empresa: tena
que traer al soberano la cabeza d e una d e las
gorgonas, si no quera poner en peligro a su madre.
IV Perseo era h ijo d e D n ae y Zes, que haba fe
cundado a la muchacha descendiendo hasta ella

dan los p r o fe s io n a le s ,__________________ , una_m a es


tra _______________ estudios d e un p o s gra d o sera lo
ms recom endable.
A ) A pesar d e - aunque - p ero - y
B ) P orque - ya qu e - si - y
C ) Para - pues - p or e llo - o
D ) A u n qu e - sin e m b a rgo - p ero - o

en form a d e llu via de oro.


V Los dos desdichados fueron recogidos p or el pes

E ) S i-dado qu e - y - y

cador Dictis, quien cri a Perseo com o i fuera su


41.

hijo.
A)

III - 1 - II - IV - V

C ) IV - III - II - 1 - V
E)

B ) III - IV - V - 1 - II
D ) IV

II - V - III - I

II - V - 1 - IV - III

Los avances d e la M ed icin a actual p erm iten

acabar con m uchas en fe rm e d a d e s


tam bin plan tean p ro b le m a s ,________________, la p o
sibilidad d e m anten er la v id a a los en ferm os durante
aos,

_____________ sin curar su en ferm edad, esta

m o tiva n d o un gran d eb a te sob re la eu tan asia y el


d erecho a una m uerte digna.

P R E C IS I N L X IC A
Elija la altern ativa qu e sustituya m e jo r la palabra

B ) A u n qu e - Y - p or lo tan to

escrita en negrita.
3 7 . Lo d e s c a r g d e tod a resp on sabilid ad en el

relev

D ) fij

C ) An tes - Lu ego - Despus


D ) P ero - T am bin - as que

asunto.
A)

A ) Ms an - Sin e m b a rgo - adem as

B ) e xim i
E) m arc

C ) con den

E) N o obstante - Por e je m p lo - pero

UNI 2006-1 A P T A C A D M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

42.

A I final d el a o escolar, algun os alum nos re ci

ben una m edalla y un d ip lo m a p o r su e x celen te des

D E F IN IC IO N E S

em peo. Ello n o significa que el resto d e alum nos no

Elija la opcin que presenta una adecuada defin icin

haya logra d o determ inados o b je tiv o s,_______________ .

del trm ino presentado.

algunos han superado sus propios lmites, trabajando

4 6 . TRUHN:

ms qu e nunca en su v i d a _____________d escu brierd o


a lg o im p o rta n te para to d o s ._________________ , ciertas

A ) Dcese d e la persona sin verg en za, que v iv e de


en ga o y estafas.

personas slo prestan aten cin a lo ms e vid en te y


superficial: las notas.
A ) N o obstan te - y - A sim ism o

B ) Q iuen d isp one o p rep ara a lg o con ardid es para


lo gra r un objetivo.
C ) In clin a d o a p erd o n a r y d isim u lar los y e rro s o a

B ) A n tes bien - o - Sin em b a rgo


C ) Pero - aunque - En consecuencia

con ced er gracia.


D ) S um am ente m alo y qu ien causa d a o in te n cio
nadamente.

D ) Por supuesto - ni - R ealm en te


F)

P or en d e - si - En o Lras palabras

ANALO GIAS

4 7 . E XPIAF

Elija la opcion que presenta i


la base.

4 3 . CERD O : :L E C H N ::
A ) p alom a

E) G rosero o tosco en sus m cd a les o falta d e tacto


en su conducta.

pichn

Bj pez

tiburn

C ) t.gre

len

A)

R eco n o cer errores com etid os en circunstancias


distintas.

B ) Padecer un castigo injusto, p or lo cruel y excesivo.


C ) Borrar las culpas p or m e d io a e algn sacriricio.
D ) O fre c e r disculpas a qu ien es han p a d ec id o poi
nuestra culpa.
E ) N e g a r una culpa pese a la evid en cia presentada.

D ) dinosaurio D ra g n
E ) guila

: halcn

4 4 . C A N T U T A : F L O R ::

4 8 . C O N C U S IO N :
A ) Exaccin hccha p or un fun cion ario en provech o
propio.

A ) can to

: danza

B ) Proceso final del anlisis y evolucin de un tema.

B) fresa

: fruta

C ) D ar p or p erd id a d efin itiv a m e n te una causa e v i

C ) hoja

: ram a

D ) verdura : ap io
E) m azorca : m a z

dente.
D ) O torgam ien to d e poderes a un representante.
E) Encubrir, en tod o sentido, a un delin cuente con
feso.

4 5 . H U R A C N : A IR E ::
A ) terrem oto : p iedra
B ) n e v f da

gra n izo

C ) huaico

barro

D ) derrum be

roco

E) torbellino : arena

INCLUSIN D F EN U N CIA D O S
Elija el enu n ciado qu e c o m p le te ad ecu a d a m en te el
p rra fo o texto.

4 9 . 1. El term m etro es e l in strum en to d estin ad o a


m e d ir la tem peratu ra. II. U tiliza v a lo re s n u m ricos
d eterm in a dos sobre puntos fijos, c o m o e l d e e b u lli
cin d e l agua y el d e fusin d el h ielo . III. E ntre los
diferentes tipos de term m etros, se encuentran los de
m ercurio y los de resistencia. IV Los prim eros son los
ms com unes, y consisten en un tu b o d e v id r io que

UNI 2006-1 A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

posee e n su in terior un capilar d e vid rio com unicado

III)

con una am polla llen a d e m ercurio. V _______________

Q ue su preocupacin se encuentra dentro d e los


lm ites norm ales d e l sen tid o d e la realidad que
tienen las personas.

A ) Los term m etros d e m ercu rio y a lco h ol fu ero n


creados en el S iglo X V III.
B ) Los ms con ocidos se expresan en grados cen t
grados y grados Fahrenheit.
C ) Los term istores y term opares utilizan elem entos
sensores.

A) I
D)

B ) II
I y II

E ) II

C ) III
y III

5 2 . Cul d e la siguientes cualidades le parece ms


im p o rta n te m ostrar a un a m igo ?

D ) El p irm etro p tico se usa para m ed ir tem p era


turas d e slidos.

A ) R eso lver sus problem as. N o p erm itir que sufra.


Con du cirlo a la felicidad.

E) Los otros son d e gran precisin , pues cuentan

B ) Ser com prensivo con l. A p recia r sus sen tim ien


tos. Ayudarlo.

con un h il d e p latin o con ectado.

5 0 .1 .

U. Estas especies utilizan dis-

tintos m todos para capturara sus presas. III. A veces


las trampas son fijas y en otras ocasiones, m viles. IV
Algunas poseen hojas en form a d e vasijas en las que
acum ulan agua para ah o ga r a los anim ales V Otras

C ) A p reciar sus sentim inentos. R esolver sus p roble


mas. N o p erm itir que sufra.
D ) S er com pren sivo con l. S er in tim id atorio. A y u
darlo a resolver sus problemas.
E) A p r e c ia r lo . S e r c o m p r e n s iv o c o n l. S e r
intim idatorio.

secretan sustancias viscosas en las que se quedan atra


padas sus vctimas.
A ) M uchas plantas poseen ju g o s d igestivos con los
que disuelven a sus presas.
B ) Algunas plantas v iven en suelos pobres, en sus
tancias nitrogenadas.
C ) Las plantas carnvoras son las que e alim entan
con insectos.

5 3 . Seale cul d e las siguientes caractersticas p er


sonales es ms daina para la sociedad.
I ) A q u e l qu e siente sufre solo y se aisla.
I I ) A q u el que hace sufrir otros, aunque se trate de
sus propios fam iliares.
III) A q u e l qu e es in segu ro y tie n d e a c o n s eg u ir la
perfeccin.

D ) A lg u n a ' plantas cuentan con hojas m u y sensi


bles para atrapar a sus presas.
E) El naturalista britnico Charles D arw in form u l
la teora d e la evoluciun.

A) I
D)

B ) II
I y II

E ) I,

C ) III
II y III

5 4 . Cul d e las siguientes caractersticas se requ ie


re para que una persona se ad ec e a un e fe c tiv o tra

CULTURA GENERAL
PSICILOGA: A P TITU D E S Y V A LO R ES

b ajo en equipo?
I ) Actitud con ciliadora.
I I ) Buenas relaciones interpersonales.
III) Vehem en cia para e l trabajo

51.

C om o calificara usted, a algu ien que le dice

que experim enta lo siguiente: "M e es d ifcil enten d er


cm o m e siento. T en go experiencias extraas que no

A) I
D)

B ) II
I y II

E ) II

C ) III
y III

pu edo explicar. T en g o ten den cia a fantasear y a p er


d er con tacto con lo que ocu rre a m i alred ed or. M e

5 5 . En el m bito sexual, cual d e las prem isas acep

dejo lle va r p or m i im agin acin y mis fantasas"?

tara usted?

I)
II)

Que tiene locura.


Q ue no tien e facilid a d para e va lu a r la corres
pondencia en tre lo que exp erim en ta y la re a li
dad.

A ) Forzar a alguien a ten er relaciones sexuales p o r


necesidad.
B ) Observar reiterada y secretam ente desnudarse a
una persona d el sexo opuesto.

C ) M an ten er relaciones sexuales con un ( a ) m en or


de edad.

AJ I v II

B ) I y III

D)

E ) S o lo III

S o lo I

C ) II y III

D ) E xigirlo s derechos de los hom osexuales.


E) M an ten er relaciones sexuales en form a virtua1.

6 0 . Seale cules d e los siguientes enunciados serian


aceptables para Scrates cuando afirm a: "Es co m o si

5 6 . S e ale lo in correctu con resp ecto al c on tro l de

(e l D ios) dijera:"... aquel q u e ... ha cad o en la cuenta

impulsos en la conducta humana:

d e que no vale nada en verd ad en lo tocante a sabidu

A ) El hom bre puede ejercer control d e sus impulsos.

ra, es e l ms sabio". Esta es la ra z n p o r la cual

B ) P or ser lo m enos racio n al d e la conducta, es lo


que ms nos asem eja a los animales.

(v o y )...d e ac para all buscando e in qu irien d o ...


I ) La tarea fundam ental d e l h om bre es c o n o c er la
naturaleza fsica.

C ) La im pulsividad es la base d e la creatividad.


D ) La sociedad regula la-impulsividad del ser humano.

II ) La v erd a d e ra sabidu ra es r e c o n o c e r la p ro p ia
ignorancia.

E) Uno puede regu la r sus im pulsos con e l aprendi


zaje.

I I I ) Q uienes creen ser sabios, en realidad n o lo son.

FILOSOFA Y L G IC A

A)

B ) I y II

D)

I y III

E) II y III

C ) I, II y III

5 7 . Seale a qu corrien te filosfica p erten ecen los


enunciados siguiente

C O M U N IC A C I N , L E N G U A J E Y U T E R A T U R A

La m en te hum ana se atien e a las cosai' La m en te


d eb e buscar slo los hechos y sus leyes, no causas ni
principios de las esencias que son inaccesibles.
A ) P ragm atism o

B ) M aterialism o

C) Positivismo

D ) Id ealism o

E)

Escepticismo

6 1 . Se ale cuales d e las siguientes afirm a cion es se


re fieren c orrecta m en te a elem e n to s d e l p ro ceso d e
com unicacin.
I) La in ten ci n com u n ica tiva es lo qu e qu iere lo
gra r el hablante
I I ) El cd igo es el sistema d e signos d el que se valen
los hablantes.

5 8 . S e ale las alternativas correctas:

III j La situacin com u n ica tiva es e l c o n te n id o d el

Afirm am os que un con ocim ien to es o b jetivo cuando:

mensaje.

I ) Se sustenta en la credibilidad d el sujeto

A)

B ) I y II

II) Es susceptible d e aceptacin p o r otros sujetos.

D)

I, II y III

E ) II y III

C ) I y III

III) G uarda ad ecu acin con lo que es el objeto.


IV ) N o es m o d ificab le p o r la volu n tad d el sujeto.
A)

S o lo I

D ) I y II

B ) S o lo II

C ) S o lo III

E ) II, III y IV

6 2 . Entre las siguientes afirm acion es, se ale a q u e


llas que corresponden a las normas qu e d eb e cum plir
quien redacte una noticia periodstica.
I ) D ebe ser un in fo rm e con calidad literaria.

5 9 . Seale entre las tesis propuestas, aquellas c om

II) D e b e resp o n d er a pregu n tas com o: Q u in ?,

patibles con el im p erativo categrico kantiano segn


el cual cada ser hum ano es un fin en s m ismo y nunca
un instrumento.
I) D ebo re co n o ce r la igu ald ad cu alitativa d e to
das las personas.
II) Puedo hacer excepciones en funcin d e mis intereses.
III)

Basta con que m e com porte segn lo que esperan


los dems.

Qu? y Dnde?
III ) D eb e c olo car un buen titular.
A)

B ) I y II

D)

II y III

E ) I y III

C ) I, II y III

6 3 . A qu tip o d e com u n ica cin se re fie re la frase


siguiente. "Aunque existen muchas maneras d e com u
nicarse, la m anera p or e x c e len c ia d e h acerlo es la

.2 1 0 .

UNI 2006-I APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL]

HaMMMMNiiiWi

Z ll'D v
/ G oin eZ x

A ) virtu al

B)

gestual

D ) esenta

E)

cifrada

C ) oral

HISTO R IA D E L PERU Y E L M U ND O
6 9 . Seale cuales d e los siguientes acontecimiento.-,
son parte d el ascenso p oltico d e la m ujer peruana en

6 4 . Elija la alternativa que presenta m a yo r nrpero


de hiatos.

los ltim os cuarenta aos.


I)

Norm as de discrim inacin positiva en la forntti-

A ) La distribucin d e espacios fue cuestionada.


B ) La m igracin d e las especies no era casual.

cin d e listas polticas.


I I ) D erech o d e la m u jer a p aiticip ar en las e le o io

C ) La poesa contem pornea fue expuesta p or Ral.


D ) Las a v e s m ig r a n a la s r e g io n e s a d o n d e

nes polticas.
I I I ) L id e ra zg o fe m e n in o e n o rga n iza c io n e s d e su

habitulamente viven.

pervivencia.

E) En nuestro h em isferio, las m igracion es son nu

A) I

B ) I y II

C ) I, II y III

merosas.
D)
6 5 . Elija la alternativa que presenta una c o i recta
puntuacin d e la oracin.

II y III

E) I y III

7 0 . M a i qu e la afirm a ci n correcta resp ecto d e la


m inera colon ial d e A m rica d el Sui

A ) La bilis, es el jugo digestivo producido en el hgado.

A ) La vetas aurferas en A rgen tin a d ecayero n en el

B ) En la cara in ferio r d el hgado, existe un recept


culo.

s iglo X V III.
B ) La industria del hierro tuvo a Potos com o centro

C ) Estos lbu los estn form ad os, p or num erosos


lobulilios.

productor.
C ) Brasil y E cu ador fu e ro n c olon ias exp o rta d o ra s

D ) La bilis abandona, el h g a d o p o r e l con ducto


heptico.

d e plata.
D ) Las principales actividades m ineras peruanas se

E ) El conducto cstico, desem boca en el duodeno.

concentraron en el N o rte d el pas.


E) H uan cavelica fu e el m a y o r cen tro p rodu ctor de

66.

Elija la altern a tiva que presenta una acenta

azogue.

cin escuta correcta.


A ) Todos desean saber com o te d ieron ese inform e.

7 1 . En relacin a los aos finales d e la U nin S o vi

B ) Cundo los cnticos d e los pjaros lleguen, pen

tica (U R S S ), seale a qu se d en om in "G LA S N O S T"

sar en t.

A ) Restauracin d e la propiedad privada

C ) O jala se firm e se co n v en io que continua p en


diente.

B ) Libre circulacin d e la poblacin.


C ) Transparencia y libertad d e prensa.

D ) Carlos nos d i un fo ld e r y un l p iz para el con fe


rencista.
E) Busc el lib ro en ese cajn, mas n o lo encontr.

D ) Libertad d e orga n izacin poltica.


E) Independizaciun d e los Estados integrantes.

7 2 . En qu p ero d o d e la h istoria se encon traba el


6 7 . El prim er poeta g riego que abandona la leyenda
o m ito para centrarse en la v id a c otidia n a fue:
A)

Soln

B) H esio d o

D)

H erclito

E ) P rom eteo

68.

C ) H o racio

En la literatura prehispam ea, la lrica am orosa

se expresaba m ed ia n te e l _______________ .
A)

h araw i

B j h aylli

D)

w an ka

El haravicu

C ) m ito

m u ndo en to m o al M ed iterr n eo , cu an do en los A n


des se desarrollaba la cultura Chavn?
A ) Prehistoria

E ) Edad A n tigu a

C)

Edad M ed ia

E)

Edad M oderna

D ) H um anism o y Renacim iento

i\
^Gomez\

G E O G R A FIA Y D ESA R R O LLO NACION AL


73.

UNI 2006-1 A I 'T A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

Con relacin a la p ob laci n e co n m ica m en te

< >

ECONOM IA
7 7 . Dadas la siguientes p roposicion es sobre e c o n o

activa peruana. Indique el sector econ m ico con m a

m a social d e m ercad o y el rol d el Estado en d ich o

y o r poblacin ocupada.

rgimen.

A)

M in era

B ) C om ercio

C)

Construccin

D ] A gricu ltu ra

E)

Industria

I)

Un bien es p rivado cuando esta disponible para


ser consum ido p or un n m ero lim itad o d e p e1'
sonas.

I I ) El Estado se en carga d e g a ra n tiza r qu e se p ro

7 4 . Seu ale cules d e las sigu ien tes caractersticas

v ea n los bien es pblicos a travs d el ru bro d e

corresponden a un p artido p oltico dem ocrtico.


I)

egresos del presupuesto pblico.

Es una agrupacin d e cii idadanos que com p a r

I I I ) U na caiacterstica d e l b ien p b lico es q u e su

ten un m nim o suficiente d e ideas sociopolticas.

utilizacin o consum o p or unas personas no li


m ita las posibilidades d e consum o d e otras.

I I ) En su estructura interna d eb e recon ocerla igual


dad d e derechos d e todos sus integrantes.

I V ) La form a ms e fe ctiva qu e e l Estado tie n e para


g a ra n tiz a rla lib re com p eten cia en el m ercad o

I I I ) Se propone ser p a n e d el gobiern o o mantenerse

es actuando a travs d e sus empresas.

en oposicin responsable
A)

D)

II y III

B) 1y II

C ) I, II y III

E ) I y II]

Son correctas:
A ) S o lo I

B ) S o lo II

D)

E) III y IV

II y IV

C ) S o lo III

7 5 . R elacion e adecu adam en te las localizacion es de


los siguientes p. ises con sus respectivos continentes.

7 8 . El con cep to d e utilidad m argin al p erten ece a -

I) N u eva Zelanda

a ) A fric a

A ) La Escuela Clsica.

II) Senegal

b ) Europa

B ) La Escuela N eoclsica.

c ) A m erica

C ) La Escuela Fisocrtica.

IV j Eslovenia

d ) O ceana

D ) La Escuela M ercantilista.

V)

e ) A sia

E) La Escuela Keynesiana.

III)

Bangladesh

Trin idad y T o b a g o

A ) Id , Ilb , lile , IVa , Ve


B ) Id , Ha , U le , IV c , V b
C ) la , Ilb , Illd , IV c , Ve
D ) Id , Ha , Illb , IVe , V e
E) Id , lia , li l e , IV b , V e

7 9 . En relacin a las escuelas d e p en sam ien to e c o


nm ico, seale las afirm acion es con ectas.
I ) El m o n e ta ris m o s o s tie n e q u e las p o ltic a s
intervencionistas y expansivas generan inflacin.
I I ) La corrien te neoclsica e xp o n e que el consum i
d or valora un bien segn su ltim o consum o.

7 6 . S e ale a qu se re fie re la exp resin "Estado d e


Derecho".
AJ A la existen cia d e igu ald ad y equ id ad entre las

III) El Keynesianism o explica qu e el C apitalism o se


sostiene sobre la acum ulacin de plusvala.
A) I

B ) II

C ) III

D ) I y II

E ) I y III

personas
B ) A la existencia d e un ord en ju rd ico respetado por
los ciudadanos y el Estado.
C ) A que la au toridad d e l estado d eb e ser ob ed ecid a
siempre.

8 0 . Los trm inos d e m iseria, p ob reza h o lgu ra y ri


qu eza represen tan diversas categora s e con m icas.
Ellos estn asociados al con cep to de:
A ) Clases d e consumo.

D ) A l d erech o d e los ciudadanos a o cu par cargos


pblicos.

B) Distribucin d e ingresos.

E) A la in m odificabilidad d e los derechos humanos ya


reconocidos.

D ) Cooperativas.

C ) P roteccin al consumidor.
E) Capacidad d e endeudam iento.

UNI 2006-1 A P T . A C A D M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L \

SOLUCIONARIO
APTITUD ACADEMICA

2 . El conju nto A = { i ; 2 ;

R A Z O N A M IE N T O M A T E M A TIC O
1.

Por con dicin d e enunciado:

a n b = 3a - 2b ; cu an d o b > a

... ( I )

a n b = 4a - 2b ; cu an d o a > b

... ( I I )

a n b = 5a - 2b ; cuando a = b

... (III )

h } qu e aerine

En la expresin p o r calcular:
72 E

W =

...

13

( 1)

En la expresin, d educien do los valores d e los respec


tivos casilleros d e la tabla:

C alculando E:

(3 4 ) (x @ 4 ) = [l (2 2 )] 3

( 5 a 2 ) - ( 3 d 2)
(

6n 6 ) ( 2n l )

3(xffi4) = [l 4 ] 3

... ( 2 )

3(xffi4) = [l] 3
3 (x 4 ) = 4

A p lica n d o la con d icin II en la expresin :


5 a2 = 4 (2 ) - 5 = 3

... (3 )

Para qu e se cum pla la igu a ld a d d e la tabla


3ffi(x4) = 4 .

A p lica n d o la con d icin I en:


- 3 o 2 = 3 ( - 3 ) - 2 ( 2 ) = 13

... (4 )

t
A p lican d o conuicin III en:

6a 6 =

5 ( 6 ) 2 ( 6 ) = 18

... (5 )

L u ego, tam b in d e la tabla:


x 4 = 1

A p lican d o la con d icin II en:


1 4 = 1

... ( 6 )

2 d 1 = 4 (1 ) 2 = 2

:
C la v e : A

R ee m p la za n d o ( 3 ) , ( 4 ), ( 5 ) y ( 6) en ( 2 ):
( 3 ) ( 1 3 )

E = -

1 8 )( 2 )

39
36

3.

Se d efin en los operadores m atem ticos

/x\ = 4 x - l

...(I)

Lu ego reem plazan d o este v a lo r (1 )


H
7 2 (- i)
W = ^ 361 =
13

= l-2m

- (II)

Adem s se dan las expresiones:

-6
C la v e : B

- QT] =
A \ = [ D

20

(1)

C2)

En la exp resin (1 ) aplicam os los o p era d o res I y II:

<6>

UNI 2006-1 APT ACADMICA Y CULTURA GENERAL |


6

/2\ - 1171 = 20

En la sucesin:
2 ; 5 ; 5 ; 3 ; 4 ; 5 ; 7 ; 3 ,

[ 4 ( 2 ) - 1 ] - [ l - 2 ( i / ) ] = 20
7 -1 +

2 i

A grupan do los trminos d e dos en dos para realizar la

= 20

suma:

=>u = 7

S50 = ( 2 + 5 ) + (5 + 3 ) + ( 4 + 5 ) + ( 7 + 3 ) + ...

En la exp resin ( 2 ), a p lican d o los opera d o res I y II:

= E

9 + 1 0

+...

"l 7

4 (7 )- l = l -

ow =S6

A p lica n d o la frm u la:

2w

n (a + 0 l )

"

=> w = - 1 3
C la v e :
4.

= ( l + 6 ) + ( 2 + 6 ) + ( 3 + 6 ) + ( 4 + 6 ) + ... + ( 5 0 + 6 )

/ 7 \ = \jyJ

De (2 ):

5 0 (5 6 + 7 )

50

= 1575

En las analogas num ricas:

C la v e :

12

36
5

(I)

7 . En la sucesin:

10

CIU)

CID

En CI):

[(8

+ 1 2 ) (9 + 5 ) ]

=36
z = 4 5 x Z = 3_15
2
2
4

En CU):
[(7 + 3 )

(2 + 9

)]2

= 1
C la v e : C

En (I I I ):
[(4 + 1 0 ) - ( 3 + 7

)]2

8.

= W

En un d a d o los "nm eros" estn distribuidos as:

16 = W
C a ras o p u es ta s:

Clave- A
5.

1- 6
2 - 5

En la sucesin:
2x3

6x3

2 ; 3 ;

3+5

1 8 x3

3 - 4

54x3

/ -~ y

; 18 ; 13 ; 5 4 ; 18 ; x ; y
8+5

13+5

En el problem a: Si se arroja dos dados y se obtien e 11:

18 + 5

D e don de se deduce:

x = 54 x 3 = 162
y = 18 + 5 = 2 3
Finalmente:

x - y = 1 6 2 - 2 3 = 139

Clave: C

Caras laterales:

Caras laterales:

2, 3 .5 , 4

1 ,4 , 6 ,3

O b servan d o se d ed u ce q u e n o p od ra vers e sim ult-

UNI

< >

2006-1 APT. ACADcMICA Y CULTURA GENERAL

n eam ente al 2 y al 5 c om o caras laterales en los dos

T om an d o en cuenta e l n m ero d e segm en to s rectos

dados, pues con U segundo d ad o estos nmeros estn

qu e con form an las figuras geom tricas:

arriba y abajo.

l e r a fila:

-------

Clave: E
N ota: Considerando como partida al segundo dado, no se
podra ver simultneamente al 1 y 6 como caras laterales
porque estos se encuentran arriba y abajo en el primer dado.
Existira otra respuesta no considerada.

8
2 da

'+

i:
fila:

A O

9 . Para un cuadrado q u e se d iv id e en "n" d ivisiones


iguales p or am bos lados:

3ra fila

U N I

En las alternativas:

15

=> x = 2

Clave: B
P or teora se d em u estra qu e el n m ero to tal d e cua

1 1 . En la serie gr fica:

drados qu e se form a est d a d o p o r la frm u la

N,cuadrados

N ( N + 1 )( 2 N + 1 )

Clave: C
1 0 . En el cuadro d e casilleros:

Tringulo

2 segm entos
en el interior
de! tringulo

3 segm entos
en el interior
del cuadrado

4 segm entos
en el interior
del tringulo

1 area
sombreada

1 area
sombreada

1 rea
som breada

Tnngulo

Cuadrado

-------

\
\

U N I

Cuadrado

5 segm entos
en el interior
del cuadrado

6 segm entos
en el interior
del tringulo

1 rea
sombreada

1 rea
som breada

Tringulo

UNI 2006 I A P T . A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

< 0 >

E r las alternativas, la qu e cum p le con estas caracte

14.

rsticas

con el m n im o d e m ovim .entos. C on la con d icin que

Para trasladar los cuatro discos d e l eje 1 al e je 3

s o lo se pueda m ov-;r un d isco a la v e z , y qu e nunca


puede estar un disco d e m ayor dim etro sobre otro d e
m enor dim etro.
_xn ^

C la v e : D

1 2 . En la sucesin grfica:

(1 )

(2 )

(3 )

Eje 1

(4 )

(5 )

( 6)

Eje 2

Eje 2

(7 )
,

Se tom a el segm en to d e recta d el l e r y 2 d o casillero,

1
~

B
|A

D r

y se obtiene la cantidad d e segm entos d e recta d el 3er


casillero. Se tom a e i s egm en to d el 2 do y 3 er casillero

y obtien e la cantidad d e segm entos d el 4 to casillero.


El 5 to y

6to

casillero se c o n fo rm a n p o r gr ficos que

con ten gan segm en tos, cuya sum a ser la d e los dos

L
>

_ D

N
r

casilleros anteriores
El casillero in c gn ita ( 7 ) estar com pu esto p o r la
suma de segm entos d e los casilleros 5to y

6to, es decir

p or un gr fico d e 13 segm entos d e recta. En las alter


nativas:

C la v e : D
1 3 . En el in terrogatorio d e 4 personas se consigna lo

14

siguiente:
M a rc o

13
Dr
---- 1C
1

Fue Luis

B l ' V -1 D

-------|j|
1

Leonardo: Luis m iente


Ign a cio :

Y o no fui, s oy in ocen te

Luis:

El d elito lo c om eti Leonardo,

L leva n d o a una tabla d e verd ad :

i L

L eon a rd o

Ign a cio

Luis

R
n rc lJi

M arco

15^------ -

r <D

1A
1

Los cuatro ltim os m ovim ien tos:


12 avo: B (d e 2 a 3 )
13 avo: D (d e 1 a 2 )
14 avo : C (d e 1 a 3J
15 avo: D (d e 2 a 3 )
Las tres primeras colu m n iisn o encajan con las propo
siciones, existe c on trad iccim }, la cuarta tie n e c oh e
rencia, p or lo ta n to e l d e lito lx ;o m eti Luis.
C la v e : C

C la v e : C

<

UNI 2006-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

>

1 5 . Si definim os:

Lu ego el p rom ed o d e notas d e los 10 alum nos:

La m en tira es un an tiva lor: p

10

La m en tira es n egativa: q

I * .

"Si la m en tira es un antivalor, p o r lo ta n to es


n egativa. Sin e m b a rgo , n o es m en tira q u e sea
negativa".

P=n~
, 10+13+14+10+15+13+16+14+18+14

10
= 1 3,7

Operando:

Clave: D

P -> <?

-(-q)
q

1 8 . Los 820 televisores ven d id os e n las cuatro tien

Clave: C

das se ilustran en e l grfico:

1 6 . Si las variables M , T , N , W y Z cum plen las con di


ciones
M > T =$ T < M

(1)

M -N

( 2)

<0=> M < N

W -T <0=>W <T

( 3)

T - Z < 0 = p T < Z

( 4)

D e (3 ) y ( 4 ):

W <T <Z

La cantidad d e televisores v en d id o s en la tien da III:

D e (1 ) y ( 2 ):
C,
-///

T < M < N
Considerando (3 ):

8 2 0 x ^

100

= 328

El ingreso p or las ventas d e televisores en la tienda III

W < T < M < N

fiie d e V,u = S / . 4 6 0 6 7 6 ,0 0 , lu e g o el p rec io p ro


m e d io d e cada uno d e stos es:

Considerando (4 ):

W < T < (M ; N ; Z )
U promedio

La variable T ocupa e l cuarto lu g ar en orden descen

Yml
cm
5 / .4 6 0 6 7 6
3 2 8 te le v is o r e s

dente.

W < T < (M ; N ; Z )

= 1 4 0 4 ,5 s o l e s / t e l e v i s o r

Clave: B
17.

Clave: B

Si la nota d e 10 alumnos se inaica en la sigu.ente

tabla:

19.

Alumno A
Nota

10

13 14

10

15 13 16

18 14

P o r d a to se sabe qu e la m o d a d e las notas es 14, es


decir este es e l v a lo r d e la n ota que ms-se_regite p or
lo tanto e l v a lo r d e la incgnita, correspondientlTaJa
nota d el alu m no H " d eb e ser necesariam ente 14.

Datos:
Lon gitu d d e l d u cto circu lar: 4 0 km

In fo r m a c i n :
I.

D im etro d el ducto: D = 18 p u lg = 0 ,4 5 7 m

II. El caudal del gas: Q :

1,8 .n / 4

< >

UNI 2006-1 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


Para h alla r el flu jo d e masa:

21.

Para c o n o c e r el m a y o r v a lo r d e un o d e los dos

nmeros.

Informacin I:

tie m p o

m nsa

"La suma y te d iferencia d e ellos son entre si c o m o 3 y

= py
t

1" .
a+ b _ 3
a- b
1

= PQ
t cantidad desconocida

Clave: E

Es una sola ecu acin con dos in cgn itas, p o r si sola


no tiene solucin y p or tanto no pod em os o b ten e r un
v a lo r defin ido.

20.

Para c o n o c e r si el p erm etro d el cuadro S es

m ayor que el p erm etro d el trian gulo equ iltero T, se


cuenta con la siguiente in form acin :

Informacin II:
"La suma, la d ife re n c ia y e l p rod u cto d e ello s son
e n t r f si c o m o 3; 1 y 12"

Inform acin.
I.
II.

a + b _ a _ - b _ ab

La razn d e l d e S a l la d o d e T es d e 4 :5

3 "

12

= K

La suma d e las lon gitu des d e un la d o d e S y uno


Entonces:.

d e T e s 18.
A n alizan do:
L ad o d el cuadrado: a
L ad o d e l trin gu lo: b

--(I)

a -b =

. . ( 2)

2a = 4 Je => a = 2k

a
L u ego en ( 1 ):

D e la in fo rm acin I:

a _ 4
b
5
D e la in fo rm a cin

a + b = 3 fc

...

(2 k ) + b = 3k =>b = K

( 1)

ab
= K
12

... ( 2)

= K

D e ( 3 ) y (4 J :

El p erm etro d e las figuras:

Ps = 4 a

... (3 )

PT = 3 b

... ( 4 )

(4 )

Tam bin se tiene:

II:
a + b = 18 p

k =

Finalm ente, el nm ero m ayor:

a = 2 k = 2 ( 6 ) = 12
Conclusin: para c o n o c er el n m ero m a y o r la in fo r

De (1 ) en (3 ):

m acin II es suficiente.

Clave: B
22.

Para determ inar el volu m en d e un cilindro recto.

Informacin I. Se con oce e l p erm etro d e la base y


la relaci n e n tre la altura "H" y e l ra d io "R".

P = 2 nR
Luego se concluye que para determ inar que p e fflie tr o
es m ayor d e las dos figuras geom tricas, slo se e c e
sita d e la in fo rm a cin I.
C .a v e : A

>H = KR

-*()

2n

<8>

UNI

006-1 A?T ACADMICA Y CULTURA GENERAL]

Luego el volum en

4 0!
_ 4 0 - 4!4!

r 40 _

V = k R2 H

40x39x38x37x36!
(36)!(4x3x2xl)
- 91390

= P 3k
8ti

(3 )

R ee m p la za n d o ( 2 ) y (3 ) en (1 ):
n

C o m o e l p erm etro fP " y el v a lo r d e k, relacin

"K" son conocidos, entonces con la in fo im a ci n

15
91390

Clave: A

I se puede determ inar el volu m en d el cilindro.

Info rm a ci n II. S c on o ce el rea lateral AL d el


2 4 . El recorrido que rea liz el au to durante 4 sem a

cilindro y el ra d io "R" d e la base.

nas, segn el enunciado:

A l = 2 n R H => H =

(* )

2nk

V =

R2 H

R 2( A l )
^ nR I

'

Tercera semana:
Cuarta sem ana:

RA,

Tam bin se sabe que.

rea la t e r a l" A L " son c on o ci

C o m o .1 ra d io R " y

Segunda semana:

E l v o lu m e n d e l cilin d ro:

D e (* ):

Prim er? semana:

dos, entonces se p ueden d eterm in a r el v olu m en del

<j + -5-d + 6 * d + 4 y * d = 1 1 2 4 2 fern


27
2 7 + 72 + 192 + 512

cilin d ro con la in form acin II.

1 1 2 4 2 km

2- I

C on clu cin fin a l: e l v o lu m e n d e l cilin d ro se puede

: 3 7 8 fern

d eterm in a r con la in fo rm a c i n 1 y la in fo rm a c i n II

Clave: B

p or separado.

Clave: D
2 5 . Las personas W y Z , al rea liza rla obra juntos, sus
2 3 . La p robabilid ad d e to m a r 4 reglas d efectuosas
de

6, d on d e existen

en total 40, esta dada por:

C asos fa v o r a b le s

P =

rendim ientos estn en la telacin:


- ..( 1 )

z
...

(1)

T o ta l d e casos

C u ando Z y M realizan otra obra idn tica, sus ren d i


m ientos estn en relacin:

Los "casos favorab les" para e s c o g e r 4 reglas d e fe c


tuosas d e las

6, se

Z
M

p u ed e re a liz a r d e tantas form as

c om o la com binacin lo perm ita, as:


r

6
4

(6

2 ,

Igu ala n d o (1 ) y (2 ):

6!
- 4 )!4 !

_ 6x5x4!
2!4!
15

M :

IV

...(3 )

Por condicin d el problem a, las personas mntas reali


zan la obra 30 horas, es d ecir:

- (2)

M + W + Z : 30 horas

El "total d e casos para esco ger 4 reglas d e un total de


40, est d a d o por:

De (1), (2) y (3).

j+

W H [ ^ U rj ;

30

h o ia s

UNI 2006-1 A P T A C A D c M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

< >

2 8 . Las neuronas:
.=>

30 horas

II)

IV ) Cada neurona est com puesta p or una parte cen

realizan en m a y o r cantidad d e horas.

tral que contiene al n cleo y en su parte externa:

A p lican do la regla d e tres sim ple indirecta:

10>W

Las neuronas son las clulas que d irigen el cuer


p o humano.

Sflas tres personas lo realizan en 30 horas, W solo lo

unas p ro lon ga cio n es llam ad as d en tritas y el


axn.

3 0 h o ra s
I)

L a j prim eras dentritas salen d el cuerpo celulai.

III )E I axn tam bin se o rigin a en el cuerpo celu lar y


termina en un punto de encuentro d e las dentritas
d e otras clulas.

( ^ w ) ( 3 0 h o ra s )

V ) Este punto d e encuentro se le llam a sinapsis.

Clave: B

1 0 0 horas
Clave: D
'

RAZONAMIENTO VERBAL

C O M P R E S iJN C E L E C TU R A
2 9 . La alternativa que presenta el con ten id o discor
dante, con resp ecto al te x to es la altern a tiva B. pues
esta afirm a que las figuras d e Gian L o ren zo Bersini se
c aracterizan p o r ser planas, d e seren a b e lle za y se
p u eden d esd e un s o lo lad o ; cu an do p o r lo contrari

C OHESION T E X T U A L
Los en u n ciado- d e las pregun tas 2 6 a la 28, para
ten er cohesin, deben segu ir el orden s igu ie n te ^

en el tex to se afirm a qu e las obras d e este p erson aje


son plenas d e exp resivid ad , con tu n den tes llen as de
entusiasm o y/o f i i o r y se p u eden con tem p lar desde
cualquier pujiro d e vista.

26.

Clave: B

I I ) La p r e s e n t a c i n g e n e r a l d e lo s in v e n to s
sofisticados en el cam p o d e la m edicina.
IV ) Diseo d el prim er estetoscopio.

3 0 . U n aspecto central d el d espotism o es qu e parte

I I I ) Descripcin d el prim er estetoscopio.

d e l t e m o r q u e sien te cada persona. El despotism o,


segn M ontesquieu, se puede visualizar en la poltica

V ) Evolucin d el prim er .estetoscopio.


I)

Lu ego se gen er o tro in ven to: el term m etro.

Clave: C
27.

que esta en contra d e la m oderacin , p o n d e r a c i n ,


el contrapeso para garan tizar y salvaguardar la lib er
tad.

Clave: D

Se m enciona al nom bre d el persona]i indicando

su especialidad principal, sus datos que los caracteri


za y finalm ente sus obras en ord en cronolgico.

3 1 . La alternativa A n o con cordan te con el c on ten i


do d e l texto, pues esta a firm a qu e la to m a d e c on

III ) Johannes K e p le r p recu rsor d e la astron om a


moderna.
V)
I)

a h i s t r i c a . En e l te x to p o r e l con tra rio se afirm a

Existi entre los aos 1571 y 1630.

que los derechos y deberes existen en la naturaleza del

Fue discpulo d e o tro cientfico.

h om bre y que stos se in scriben en la con cien cia d el

IV ) Enunci sus dos prim eras leyes sob re el m o v i


m ien to d e los planetas alred ed or d el sol.
II)

c ie n c ia a c e r c a d e lo s d e b e r e s y d e r e c h o s es

Estas dos leyes fu ero n dadas a c o n o c e r en una


obra.
C la v e : B

h om bre a travs d e la historia.


C la v e : A

<0>

UNI

2006-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

INFORMACION PRESCINDIBLE

3 6 . El m ito de Perseo. Se em p ie za p or su origen ,

3 2 . El contenido glob al d el texto: "Los lugares salve


jes d e T ierra". La alternativa II n o es pertinente con
este texto p orque se refiere a la conciencia que han
tom ado algunos gobiernos p or el peligro que am enaza

lu ego se sigue una c ro n o lo ga d e su vida.


IV ) P eeo era h ijo d e D nae y d e Zeus, qu ien haba
fecun dado iera d e m atrim on io.
II)

Clave: B
3 3 . El c on ten id o g lo b a l d el te x to se re fie re a "la
p lum a (in stru m en to d e escritu ra). La altern ativa II

V ) Los dos fueron recogid os p or el p esca dor Dictis,


qu ien cri a Perseo com o su hijo.
III)

no es p ertin en te con este te x to p orque se re fiere a la


escritura.

Cuando el p ad re descu bri qu e la hija haba te


n id o un hijo, en cerr a los dos en una caja y los
arro j al mar.

el futuro d e la Tierra, se entien de en form a general.

Perseo un da fu e o b lig a d o a re a liz a r una tarea


d ifcil, la d e traer la c ab eza d e un m onstruo.

I)

Parti d e in m ed ia to y lo g r su objetivo.

Clave: B

/e: D

3 4 . Zol, el e scritor del pueblo Se d e fin e su

3 7 . La palabra c' scarg tien e una relaci n d e s.-

COHERENCIA G LO B A L

PRECISION LEX ip A

caracterstica ms im portante com o persona, ju n to a

nonim ia con la palabra eximi, cuyo sign ificad o p ro

su obra estelar, la cual en un segundo prrafo se hace

vien e de:

m en cin a los p orm en ores. L u ego se sigu e con las


dem obras d e m enos trascendencia.
IV )

E x im ir - Librah d esem barazar d e cargas, o b lig a c io


nes, cuidados, c\ilpas, etc.

Em ile Zol, m aestro d e escuela naturista, conci

Clave: B

bi la n ovela com o una experien cia d e laborato


rio.
I I I ) Segn esos principios pu b lic en 1871 e l ciclo
Los R ougon-M acquart.
II)

An tes d e escribir Z o l in vestiga ba c om o un so

3 8 . Una d efin ici n cte4a palabra estrs:


Estrs.- Situ acin d e un In tK v id u ivo -te 'a lg u n o de
sus rga n os o aparatos, qu e, p o r e x ig ir d e ellos un
re n d im ie n to su p erior al n o rm al, los p on e en rie sg o

c i lo g o o un periodista.
I j T am bin foto gra fia b a las calles d e Pars.

Clave: B

p rxim o d e enfermar.
La palabra que mas se ap roxim a a esta d efin ici n d e
estres

3 5 . O rige n de la vid a sobre la tie rra . La vid a

D eterm inacin. O sada, valor.- cu alidad d el n i

se da b a jo ciertas con d icion es, se enu n cia la con d i

m o que m ueve a realizar gl andes empresas y a enfren

cin ms im portante, relacin con la TierrS, siguien

ta r los peligros.

d o p o r supuesto una secuencia textual coherente.

Clave: B

IV ) La v id a tal c om o lo con ocem os, s lo es posible

3 9 . Si bien es cierto qu e la palabra ideal p uede ser

bajo ciertas condiciones


I ) La con dicin ms im portante es la existencia de

d e la cinco alternativas, con la segu n da se tien e que

agua lqu ida


III)

reem plazad a con cualquiera d e la prim eras palabras

En tod o el sistema, slo la T ierra est com puesta


p or agua.

I I ) La distancia d e la T ierra al Sol y la masa d e


nuestro planeta perm iten reten er una atmosfora
y crear un efecto invernadero

ms se a p ro x im a p o r d efin ici n la palabra

aspa

viento.
Clave: C
C O N E C TO R E S L G ICO S

peratura p ro m ed io d e trece grados qu e facilita

4 0 . Los dos ltim os conecrores d eb en ser d e con se


cuencia (p o r e llo ) qu e in clu ye una o p c i n (o ). El

la presencia d e agua en form a lquida.

texto Quedara d e fin id o as:

V ) Por lo anterior, la Tierra nuede obten er una tem

C la v e : D

UNI 2006-1 API ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


Para o b ten er un puesto d e e m p le o , no es suficiente
poseer un ttulo, pues abundan los p ro fesion ales,
por ello, una maestra o estudios de p osgrado sera

Cantuta.- Es un clavel, lla m a d o tam b in flo r d e los

lo ms recom endable.

que cum plen con una relacin syin lar: Fresa : fruta.

incas
En las alternativas encon tram or o tro pai d e palabras

Clave: C
4 1 . La clave para in trod u cir los con ectores adecua
dos radica en el ltim o p rra fo, el n ico c on ecto r
l g ic o d el con tex to es

pero. L u e go el te x to qu edar

Clave: B
4 5 . En las p alabrasjC u R A C N : A IR E se establece la
aire nos in d i

siguiente relacin/la segunda palabra

ca un e lem en to ratural, qu e en grandes cantidades y

c om pleto as:

a gran des v elo c id a d e s se c on v ierta en un fei tom eno

Los avances d e la M ed icin a actual p erm iten acabar

natural destructivo llam ad o

No obstante tam bin


plantean problemas. Por ejemplo, la posibilidad de
m anten er la v id a a los en ferm os durante aos, pero

En las alternativas encontram os o tro par d e palabras


que cumpletn con una sim ilar relacin: El barro es un

sin curar su en ferm edad, est m otivan d o un gran d e

ta v elo c id a d W c on vien e en un fen m en o natural des

b ate sobre la eutanasia y e l d ere c h o a una m u erte

tructivo lla m a d o

con m uchas e n ferm ed a d es

huracn.

elem en to ntural que en grandes cantidades y a cier

huaico

digna.

Clave: C

4 2 . La clave para in troducir los conectores adecua


dos radica en ubicar el segundo con ector o, que por el

DEFINICIONES

con tex to se plan tea c o m o nica p osib ilida d d e un

4 6 . T R U H A N es una c a lifica tivo d efec tu o so q u e se

c on ecto r disyu n tivo. L u ego e l en u n cia do qu edar

le atribuye a ciertas personas sinvergenzas que viven

c om pleto as:

d e l e n ga o y la estafa.

A l final d el ao escolar, algunos alum nos reciben un

Clave: A

m edalla y un d ip lo m a p or su e x c e len te desem pe o.


E llo no sign ifica qu e el resto d e alum nos n o haya
lo gra d o determ inados objetivos.

Antes bien, algu

4 7 . E XPIAR significa b orrarlas culpas p or m ed io de


algn sacrificio.

nos han superado sus propios limites, trabajando ms

o d escu bierto a lg o im p ortante


para todos. Sin embargo cierLas personas prestan

Clave: C

que nunca en su v id a

atencin a lo ms e vid en te y superficial: las notas.

4 8 . C O N C U S I N sign ifica exa ccin h ech c p o r un


funcionario en provecho propio. Exigencia d e im pues
tos, multas, p rovech o personal d e un funcionario.

AN ALO GAS

Clave: A

4 3 . La palabra CERD O se r e fie re a un tip o d e an i


mal, y LE C H O N se re fie re al m ism o an im a l p ero p e
qu e o tod ava d ep en d ien te. E stablece una relacin
d e anim al adulto y un cro d e su m ism a especie.

INCLUSIN DE EN UN CIADO
4 3 . En I se d efin e al term um etro, en II se le describe,
en III se m encionan dos tipos: d e m ercurio y d e resis

En las alternativas encontram os otra par d e animales

tencia, en IV se m en cion a los

que establecen una relacin similar: P a lo m a : pichn.

m en cion arlos

primeros y V se d eb e

otros.

Clave: A
4 4 . En las palabras C A N T U T A : F L O R se estab lece

Clave: E
5 0 . El con ten ido d e l texto II hasta el te x to V es sobre
plantas carnvoras; p o r tanto, e l c o n ten id o

la Siguiente relacin:

las

La segunda palabra h ace m en ci n una d e las partes

d el texto I d eb e corresp on d er a este tema.

d e la planta en gen eral, y la p rim era d e fin e a una d e


estas en particular.

C la v e : C

UNI

2006-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL^

CULTURA GENERAL

5 5 . En el m b ito sexual, no d eb era aceptarse las


prem isas d e las alternativas A , B, C Y E, pues stas

P SICO LO G A: A C TITU D E S Y V A LO R ES

corresponden a personan que podt an sufrir d e alguna


e n fe rm e d a d psicupata. La a ltern a tiva D resp o n d e a

5 1 . U na persona qu e exp erim en ta que d ice qu e e x


perimenta

algo p ositivo, p u gs'feclam a los derechos sexuales de


cierto gru po ^ p e r s o n a s .

Clave: D

"M e es d ifcil en ten d er com o m e siento"


Ten go experiencias extraas qu e no pu edo explicar
Ten go tendencia a fantasear y a p erd er con tacto con
lo que ocurre a m i alrededor.

5 6 . FKcontrcl d e los impulsos en la conducta hum a


na pueden ser con trolados p o r cada in divid u o ya sea
m ed ia n te la cultura e l c o n o c im ien to y la edu ca cin

M e d ejo lle va r p o r m i im a gin acin y mis fantasas.

Clave: D

erygen eral; in clu sive la socied a d m ed ia n te algunas


personas qu e p uedan e jerc e r cierta in flu en cia c om o
ls padres, profesores, profesionales, etc. La sociedad

5 2 . Segn G olem an y la T eo ra d e la in te lige n c ia

tam bin ie g u la la im p u lsivid ad de la con d u cta d ic

e m ocion al, a un a m ig o es im p o rta n te m ostrarle las

tando algunas norm as y leyes.

siguientes cualidades:

La im pu lsividad no es la base d e la (N a tiv id a d .

S er com prensivo con l (em D ata).

Clave: D

A p reciar sus sentim ientos, o habilidades sociales.

FILO SOFA Y L G IC A

Amoldarlo, ( ;nteligencia interporsonal)

Clave: B

5 7 . Los enunciados:
"La m en te hum ana se a tien e a las cosas. La m en te

5 3 . D la s caractersticas personales:

hum ana d eb e buscar s lo los h echos y sus leyes; no


cause ni prin cip ios d e las esencias q u e son in accesi

1 A q u el que siem pre sufre solo y se asla.


Estas personas son controlables y gen eralm ente
gen era n in telectu ales y artistas, lo cual no es
p eiju d icial para la sociedad.

bles.
Corresponden a la corrien te filosfica P o s i t i v i s m o ,
cuyo representante es Au gusto Com te.

II. A q u el que h a c j sufrir a otros, aunque se trate de

Clave: C

sus propios familiares.


Este es un sntom a p sicoptico, el cual p u ede

5 8 . El c o io c in ie n to es el producto d e la relacin del

g en era r personas que se encu en tren al m argen


d e la ley, y p o r e n d e stos si son dan.nos para la

sujeto con la realidad. S e dice que es o b jetivo p orque

sociedad

cin con el objeto. Por e llo el con o cim ien to aceptado

III. A q u el que es in segu ro y tie n d e a con seg u ir la


perfeccin.

ste es re co gid o d e la realid ad , es d ec ir gu ard a re la


p o r todas las personar. Lu ego en la p regun ta, las a l
ternativas correctas:

Es una caracterstica d e personas, que an sien


d o d el orden neurtico, pueden conseguir logros
im portantes. N o es perjudicial para la sociedad.

Clave: B

II Es susceptible d e aceptacin p or otros sujetos.


III.

Guarda adecu acin con lo qu e es e l o b jeto .

IV N o es m o d ific a b le p o r la volu n tad d e l sujeto.

Clave: E
5 4 . Para qu e una person a se ad ec e a un e fe c tiv o
trabajo en equipo debe tener las siguientes caracters

5 9 . Las tesis com patibles con el im p era u v o c a te g

ticas:

rico kantiano:

I. T en er una actitud conciliadora.

I.

II. M an ten er buenas relaciones interpersonales.

Clave: D

D ebo recon ocer la igu ald ad cualitativa d e todas


las personas. La p erson a es e l fin en si m ism o y
p o r ta n to se d eb e d a r to d a la im p o rta n cia d el
caso.

UNI 2006-1 APT. A C A D M IC A Y C t jL R I R A G E N E R A L \

III.

Basta con q u e m e c o m p o rte segn lo qu e esc


ran los dem s. La p erson a d eb e actuar en/fun

Por lo expuesto, d e las n orm as qu e se dan :n la preg u jjt* e d eb en con sid era r la II y la III.

cin d el b ien estar social, q u e g a r a n t i z a ^ p ro


pio bienestar personal.

'Clave: B

<S>

Ciave: D
6 3 . 1,a com u n icacin m s p rctica y e fic ie n te a la
v e z es la oral, pues sta sin ayuda d e la tecn ologa nos

6 0 . Cu ando S crates afirm a : "es c o m o st (e l d ios )

perm ite com unicam os hasta en una form a com pleja.

dijera: "aqu el q u e ... ha cad o en la cuenta

Lu ego la frase qu edar c o m p le ta as:

que no

vale nada en v erd a d en lo to can te a sabidura, es lo


ms sabio". Esta es la ra z n p o r la cual ( v o y )\ ,. de
tk a para all buscando e in qu irien d o ..."

"Aunque existen muchas maneras de com unicarse, la


m anera p or excelen cia d e h acerlo es la o r a l" .

Clave: C

Lo que Scrates est m encionando es su frase clebre:


Slo se que nada se". El hom bre mientras mas sabe se

6 4 . El hiato es la separacin d e dos vocales. Existen

da cuenta d e que nada sabe.


P or tanto los enu nciados q u e seran aceptables para

H ia to sim ple, qu e es el en cu en tro d e dos vocales

Scrates seran:
II.

La v erd a d era sabidura es re co n o ce r su propia

abiertas
H ia to acentual, qu e presenta una v o c a l ab ierta

ignorancia.
III.

dos clases:

Quienes son sabios en realidad no lo son.

Clave: E

con cerrada tildada, o viceversa.


En la altern a tiva C en con tram os la m a y o r can tid ad
d e hiatos, veam os:

COMUNICACIN L E N G U A JE Y LITERATURA
6 1 . Las afirm aciones qu e se refieren correctam ente

"La p o e s a c o n te m p o i n e a ser expuesta p or R a l"


Existen cuatro hiatos.

Clave: C

a los elem en tos d el proceso d e la com unicacin son:


I. La in ten cin com u n ica tiva es lo qu e q u .jr e lo
grar el hablante.
II. El cd igo es el sistema de signos d el que se valen
los hablantes.

6 5 . En cuanto a la p untuacin:
A ) La bilis, es el ju g o d ig e s tiv o p ro d u cid o p o r el
h gado".
Incorrecto

Clave: B

La com a no debe separar al pred icad o d el sujeto.

6 2 . Las normas que d eb e cum plir quien re iacte una

B ) En la cara in fe rio r d el h gad o existe un recep t


culo.
C o rre c to

noticia periodstica son:


La in form acin d eb e ser o b jetiva, p o r tanto no tien e
m a yor im p ortancia lo su b jetivo qu e tien e qu e v e r la
parte literaria.
La redaccin d eb e hacerse con un len g u a je sen cillo
para que pueda ser accesible a cualqu ier persona d e
diferentes culturas y educacin.
D ebe especificarse d e q u e se trata e l lugar d on d e se
realiza el hecho y su resp ectiva fech a; es d ec ir d eb e
responder: qu?, d n d e "1 y cundo?
La noticia d eb e ten er un ttu lo ap rop iad o, d e tal ma
era qu e resum a la n oticia y lla m e la aten cin d el
pblico.

C ) Estos lbu los estn form ad o s, p o r num erosos


lobulillos.
In correcto
Esta com a no separa elem en tos enu m erativos
D ) La bilis ab an dona, el h ga d o p o r el con d u cto
h eptico.

Incorrecto

La com a no d eb e separar al v e rb o d e su c om p le
mento.
E ) El conducto cstico, desem boca en el d u oden o.

Incorrecto
La com a no debe separar al pred icad o d el sujeto.
C la v e : B

UNI 2006-1 A P T . A C A D M IC A Y C U L T U R A G N R A L |

T
66.

La acentuacin:

III.

A ) Todos qu ieren saber com o te d ieron ese u n ifo r

Liderazgo emefiino en organizaciones de supei vivencia.

Clave: E

Incorreaa

me
Debe tildarse c o m o

B ) Cundo los cnticos d e los pjaros lleguen, p en


sar en t.
Incorrecta

rroll. S in ici la exp lo ta ci n d e la m ina d e plan icie

N o d eb e tidarsc c u n d o , t.
C ) O jala se fiim e se c o n v en io q u e con tinu a pen-

Incorrecta

cuente

7 0 . C on resp ecto #Ja m in era c o lo n ia l e n A m ric a


d el Sur, en el PerJ/ fu e lo ms im portante que se desa

N o d eb e tildarse s e . D ebe tildarse c o n t i n u a

Potos, considera la ms ric a i glPer, r u .larrfm cjo


rar su produccin se tuvo que recurrir al azogue, cuya
m ina ms im p orta n te se ubic en H uancavelica.

Clave: E

D ) Carlos nos d io un f ld e r y un lpiz para el con fe

Incoirecta

rencista.

7 1 . En relacin a los aos finales d e la U m ;n S ovie

N o debe tildarse d i o
E ) Busc el lib ro en ese cajn, mas no lo encontr.
C o rre c ta

Clave: E

tica (U R S S ), e l ld e r S o vi tic o M Ijail G o rb a c h o v ini


c i g ra n d e s r e fo r m a s y c a m b io s , m e d ia n te la
Perestroica se rea liz la reestructuracin y m edian te
G la s n o t s e persegua la transparencia en la in form a
cin o libertad d e prensa.

6 7 . El prim er poeta g rie g o que abandona la leyenda

Clave: C

o m ito para centrarse en la vida cotidiana fue Hesiodo,


en su obra: "Los trabajos y los das".

7 2 . La cultura Chavin se desarroll aproximadam ente


Clave: B

entre los aos 120U a.C. a 200 a.C. En torno al m edite


rrneo, en el viejo continente, se desarrollaba la Edad

6 8 . En la literatura

prehispnica o incaica la poesa

Antigua que se inici aproxim adam ente el ao 4500

estaba representado p or los amautas. La poesa lrica

a.C. con la aparicin d e la escritura, y tem ur con la

la d es a rro lla b a n los p oeta s p op u la res lla m a d os

cada d el im perio R om ano en el a o 476 d.C.

H aravicus qu e al n o existir la escritura cantaban y

C la v e: B

recitaban las e s p e je s lricas c om o e l h aylli q u e era


una esp ecie d e od a , y el h ara w i qu e era un canto

G E O G R A FIA Y D ES A R R O LLO N ACIO N AL

am oroso y m elanclico.

Clave: A

7 3 . En los ltim os aos, la p o b la c i n e co n m ica


activa (P E A ) se encu en tra con cen trad a en el s ecto r

HISTOR IA D E L P ERU Y D E L M UNDO

C om ercio. A u n qu e segn e l censo d e 1993 la PEA


estaba con cen trada en la agricultura.

6 9 . Desde los aos 70 la m u jer ha ten ido participa

Clave: B

cin im p ortante en las o rga n izacio n es populares,


com o los clubes d e m adres. Tam bin en los ltim os
aos se han d ad o leyes que o b lig a n a los partidos
polticos a in clu ir un p orcen taje d e m u jeres en las
listas parlam entarias. El derech o a v o to d e las m u je
res en el Peni se d io en 1956.

7 4 . Para la con form acin d e un p a lu d o p oltico de


m o ci tico, en tre otros, se d eb e le n e r en cuenta las
siguientes caractersticas
I.

Es una agrupacin d e ciudadan os que coniD ir


ten un m n im o suficiente do ideas sociopolticas.

Por lo expuesto, los acontecim ientos que son parte del


ascenso poltico d e la m ujer peruana en los ltimos 40

II.

En su estructura interna d eb e recon ocer la igual


dad d e derechos d e todos sus integrantes.

III.

Se proDone ser parte d el gob iern o o m antenerse


en oposicion responsable.

aos, se consideran:
1. Norm as d e discrim inacin positiva en la form a
cin d e listas polticas.

C la v e : C

UNI

2006-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |

<8>

7 5 . R elacionando adecuadam ente los pases con sus

Para g a ra n tiz a rla librte com peten cia , e l E stado

respectivos continentes:

supervisa e l m erca d o p^ra e v ita r las prcticas


m on oplicas que te rm in a ^ a fec ta n d o e l b ien es
tar d e la persona.
k

I) N u ev a Z elan d ia - d ) O ceania
I I ) S en egal - a ) fric a

Clave^ C

III) B angladesh - e ) Asia


IV ) E slovenia - b ) Europa

7 8 . El con cepto d e utilidad m argin al p erten ece a la

V ) T rin ida d y T ob a g o - c ) A m rica

escuela N eoclsica. U tilid a d m argin al se re fie re a la


satisfaccin qu e se p ro p o rc io n a al in d iv id u o en la

Este ord en correspon de a la alternativa E

Clave: E

ltim a unidad consumida.

Clave: B
7 6 . El estado d e derecho se re fiere a la existencia d e
un o rd en ju rd ic o resp etad o p o r los ciudadanos y el

7 9 . En cuanto a las escuelas d e pensam iento eco n

Estado.

m ico:

Clave: B

I. El m o n e ta ris m o s o s tie n e q u e las p o ltic a s


intervensionistas y expansivas generan inflacin.

Correcta
ECONOM A

II. La corrien te neoclsica e x p o n e que e l consum


d o r valora un b ien segn e l ltim o consum o

7 7 . Sobre la econom a social d e m ercado y el rol del

Correcta

Estado en dicho rgim en .


I.

Un bien es p riva d o cuando est disponible para


ser consum ido p o r un n m ero ilim ita d o d e p er
sonas.

El keyn esian ism o exp lica qu e e l C a p italism o se


sostiene sobre la acum ulacin d e plusvala.

Incorrecta

Las perdonas que pueden consum ir un bien pri


vado es lim itado, puesto que ste tienen un costo
para la persona qu e consum e o u tiliza e l bien.
II.

III.

El Estado se en carga d e g a ra n tiza r qu e se p ro

Incorrecta
El keynesianismo, escuela econm ica soxuene que
e l Estado d eb e in te rv en ir con p olticas fiscales,
puesto que la em presa privada no in vierte lo su
ficiente.

Clave: D

vea n los b ien es pblicos a travs d e l rubro d e


egresos d el presupuesto pblico.
Incorrecta

III.

El estado slo se encarga d e p ro v e e r a la p ob la

8 0 . Los trm inos:

cin algunos bienes que sean d e inters social, y

M iseria. Situacin d e extrem a p obreza d e las perso

lo canaliza m ediante instituciones estatales crea


das para una d eterm in ada funcin.

nas, subsistiendo con ingresos m u y bajos.

Una caracterstica d el bien pblico es que su uti


lizacin o consum o no lim ita las posibilidades de
consum o d e otras.

Correcta

Pobreza. Situ acin en qu e las personas en nuestro


pas sobreviven con $1,50 diarios.

H olgura. Las personas v ive n con cierta com od id ad y

Un bien pblico puede ser utilizado p o r otra per

pueden ahorrar.

sona sin qu e este ten ga un costo ad icion al, su

Riqueza. Las personas tienen altos ingresos y viven

distribucin es er. form a indivisible y es el Estado


el encargado d e eiecutarlu

en opulencia.

IV La form a m s e fe c tiv a que e l estad o tien e para


garantizar la libre com petencia en el m ercado es
actuando a travs d e sus empresas.

Incorrecta

En el cam po d e la E con om a corresp on d en a

d istri

bucin de ingresos
C la v e : B

UNI 2006-11 A P T A C A D E M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

APTITUD ACADEMICA
A.
1.

A)

R A Z O N A M IE N T O M A T E M T IC O

X X X

B)

0 0

C)

Indique la figura que p ertenece a la sucesin m os

trada.

D)

E)

0
o

3.

Indique la figura que perten ece a la sucesin m os

trada.

A)

c)

B)
*

D)

4.

Seleccione la figura que m ejo r com pleta el espacio

Q
0

Indique la figura que debe ocupar e l casillero UNI.

A
x o

O x

* *
* *

E) *

en blanco.

2.

o x o
A)

C)

UNI

D)

e>A

<8>

UNI 2006-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL ft


5.

La persona observa la im agen

1, la cual se encuen

8 . D eterm in e el v a lo r d e W en la siguien te sucesin

tra graficad a sobre la p ared d e v id rio transparente,

1 . Q u im a gen
visualizar cuando ocu pe la posicin 2 ?

5 ; 13;43;177 ; W

cuando se encuen tra en la p osicin

_ P a r e d de
vidrio

A)

6 36

B ) 721

P osicin 2

D ) 891

E) 911

9 . In d iqu e la letra y e l n m ero qu e con tin an e n la


sucesin m ostrada: (n o con sidere las letras ChyLS)
0 ; Y ;| ; V ;

Posicin 1

C ) 789

; Q ; -1 ; K ; - 3 ? ? ; ?

A ) fi, -

B)

C, - -

D)

E)

C,

C ) B,

Im agen 1

B, -

1 0 . En la sucesin m ostrada, in diqu e la altei n ativa


que m ejo r com pleta la serie.
3 ;4 ;

40

A )

B ) 50

6;

1 1 ;23 ; ?

C ) 60

D ) 70

E ) 80

1 1 . D eterm ine la letra y el nm ero que continan en


la sucesin m ostrada:
2 , B , -4

6 . Pepe,

Enrique, R afael, A lv a ro y Juan son am igos,

se sabe que:

, G

,1 , K , - 2

P, -1

A )

D)

P, - 2

,N

, 4 , O

B) Q , -1

,-8

, ? , ?.

C) Q , - 2

E) P , - 3

- E nrique es m a y o r qu e Pepe, p ero m e n o r qu e R a


fael.

1 2 . Se requiere d tjterm jia r el nm ero d e asistentes a

- A lv a ro es m a y o r qu e E nrique, p ero m e n o r que

una reunin d e padres d e fam ilia.


In form acin brindada:

Juan.
- Juan es m ayor que A lvaro, Dero m en or que Rafael.
Si los ubicamos p or edades de m a yor a menor, quin

I.
II.

El 60% d e los asistentes son mujeres.


El n m ero d e m u jeres qu e asistieron e x c e d e en
al num ero d e hombres.

10

ocupa la p osicin in term edia?

Para resolver el problem a:


A ) Juan

B ) Enrique

D)

E ) R afael

A lv a ro

C ) Pepe
A )

La in form acin I es suficiente.

B ) La in fo rm acin II es suficiente.

7 . Una d e cinco personas ha c om etid o una falta y al


ser interrogadas, A lb e rto d ijo qu e lo h izo D avid, D a

C ) Es necesario e m p le a r am bas in form acion es a la


vez.

Carlos d ijo que l n o lo h izo y E duardo con fes que

D ) Cada una d e las in form aciones, p o r separado, es


suficiente.

lo h izo l . Si no fue A lb erto y slo uno d e ellos dice la

E) La in form acin brindad? es insuficiente.

vid dijo que lo h izo Juan, Juan d ijo que lo hizo Carlos,

verdad, quin c om eti la falta?


A)
D)

A lb e rto
Carlos

B ) D avid
E ) Eduardo

C ) Juan

1 3 . En una boira estn contenidas bolas verdes, ama


rillas y blancas. Si en to ta l existen n u eve bolas, se
desea saber d e cuntas m aneras distintas se p ueden
ord en ar dichas bolas.

UNI 2006-11 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL |


In form acin :

1 9 . Si 1 m I = m - + 3 ra,

I. Existen 3 bolas verdes y 4 blancas

/ll.\

t ( /r.U'/.X

y a jb = (a - b ) 2 ; de-

term in e el v a lo r de:

II. D entro d e la bolsa existen adem s 2 bolas am a


rillas.

E =

La pregunta se puede resolver, considerando:


A) S lo la in fo rm a cin I.

A ) 4 280

B) 4 288

B) S lo la in fo rm a c i n II.

D ) 4 292

E ) 4 296

C ) 4 289

C ) Am bas in form acion es a la vez.


D ) Cada una d e las in form acion es p o r separado.

2 0 . Si: [ z ] = 2 + 3

E) La in form acin brindada es insuficiente.

0, 8 ?
A)

B)

C) -

D> f

= l -

2z

|T| + P 2 l = -2

3
1 4 . Si los g d e un nm ero es 0 ,4 qu fraccin del
nmero corresponde a

D eterm in e el v a lo r d e "r" en la siguiente ecuacin.

B)

C) 2

D) 3

E) 5

DJ
13

e j

E)

n)

10
2 1 . Si a > 0 ,

/ c \ = 2a + l

1 5 . Hace seis aos y o tena la m itad d e la edad que


tendr dentro d e un nm ero d e aos, equivalente a la
tercera parte de m i edad actual. D entro de cuntos
aos tendr el triple d e la edad que tengo actualmente?
A ) 12

B ) 18

C) 24

D ) 36

Si a <

/ g \ = 3a +

D eterm ine el valor:

E ) 48

1 6 . En un alm acn existen 18 cajas m u y g a n d e s , en


cada una d e ellas h ay

8 cajas grandes, dentro d e cada

una d e estas h ay 5 cajas m edianas y a su v e z dentro de


cada una d e ellas h a y

cajas pequeas. Cuntas

cajas h ay en total?
A ) 1440

B ) 2 03 2

D ) 2304

E ) 2322

a j

C )2 1 6 0

B)

12

11

Cj
w 15

19

2 2 . D efin id o el operador:

1 7 . D eterm in e el v a lo r d e Z en la tabla m ostrada:


= a (b - a ) + b (a - b )

A) 9

B ) 10

20

8
10

14

C)ll

D eterm in e el m e n or v a lo r d el p ro d u cto XY, si.


D) 12

E) 13

so d e la Repblica, d e los 12 profesores esco gid o s

= -1 6

1 8 . La U N I d eb e en viar 4 representantes al C o n gre

tienen doctorado. Cuntos posibles equipos se pue


den formar, si se exige al m enos

2 representantes con
= -4

doctorado?
A ) 225

B ) 3 60

D) 720

E) 924

C ) 495

A )-15 B) - 9

CJ - 5 DJ 3

EJ 9

UNI 2006-11 A P T . A C A D M IC A Y C U L T U R A G E N E R A L

-------

2 3 . El gr fic o adj

ito m uestra c om o com parten el

m ercado d e com putadoras las empresas A B ,C y D . Si

<S>

tonel 'da J e c o n ia n ^ d e esprragos d e las calida Jes A

y B, c,

lolares/TM . \

la em presa "A" se retira d el m ercad o, la em presa "B


d esea m a n ten er la m ism a p ro p o rc i n d e l m ercad o

Producto

com p a rad o con "C ' y "D" antes q u e se retire "A". D e

Calidad

term ine qu p orcen taje d e l m ercado

L O tal

d eb e tener

Produ ccin

"B" para cum pl.- con su deseo.

% M ERCADO
35

C o s to

i TM

$/TM

i 250

950

360

300

480

300

Otros

110

80

" ^ b t a l

1200

30
25

A ) 565,2

B ) 678,3

D ) 1 111,9

E ) 1 334,3

C ) 813,9

10
B

B.

R A Z O N A M IE N T O V E R B A L

AN ALO GAS
A)
D)
24.

36,10
40,01

B ) 38,88

C ) 39,12
Elija la alternativa que presenta una relacin an a lgi

E ) 41,31

ca adecuada on el p ar base escrito en negritas.

La figu ra m uestra, en p o rce n ta - j s , la p ro d u c

cin d e arroz durante el a o 2004. En qu porcenta


je es m ayor la produccin d e la parcela d e Juan que el

26.

P R C T IC A : E X P E R IE N C IA : :

A ) teo ra

B) estudio

regla
con ocim ien to

d e la parcela d e Ins?
C ) peso

m edida

D ) esquem a

plano

E ) p aradigm a

m odelo

2 7 . CAUCHO
A ) p etr leo

F L E X IB IL ID A D
derivado

B ) tela

finura

C ) m adera

porosidad

D ) cobre

ductibilidad

E ) lana

o villo

Porcentaje d e produccin d e las parcelas


A)
D)

25,46
74,53

B ) 31,46

C ) 42,55

E ) 66,37

2 8 . N A T A C I N

A ) bisbol
B ) box

25.

La tabla adjunta, m u estra la p rod u ccin y el

C ) baln

P IS C IN A ..

: raqueta
ring
: gra m ad o

costo total p or tonelada m trica d e conserva d e esp

D ) v el d ro m o

bicicleta

rragos blancos, segn calidades;. Si la em presa desea

E) atletism o

pista

cubrir el costo d e tod a la D roduccin con la e xp o rta


cin d e las calid ad es "Ay "B'\ y adem s o b ten e r un
excedente d e

20% , determ in e el precio p rom ed io p or

JNI2006-11 APT. ACADfMtCA'YCULTUF A GENERAL|


DEHNICIONES

A)

cual - Sin - entonces

Elija la opcin que d efin e m e jo r los siguientes trm i

B? que - A l - ms bien

nos.

C ) d o n d e - Para - n obstan te

2 9 . P O N D E R A D O :_______________________

D ) cuan do

Al

lu e g o

E ) tanto - P or - poJtanto

A ) Persona que p ro ced e con tacto y prudencia.


B ) Quin p rovoca luchas y discordias con otros.
C ) Pacfico y a sea naturalm ente o p o r su gen io.
D ) Quien care :c de sensibilidad o d e buen sentido.
E) Persona que acta con m agnanim idad y nimo.

3 4 . El d esem p leo a u m e n ta _________ el go b iern o


d eb e crea r mampuestos d e tr a b a jo ;________, es
d ifc il qufiAo lle v e a c a b o _________ este fe n m e n o es
consectencia d e conjugar diferentes variables eco n
micas.

3 0 . V IT U P E R A R :
A ) Causar impresin en el nim o d e alguna persona.

A ) adem s - p ero - si b ien

B ) Abatir el orgu llo o altivez d e una cosa o persona.

B) entonces - en c am b io - aunque

C ) H a c e r d a o fsicam en te, u ltraj n d o lo d e un

C ) y - p o r tan to - si

modo.

D ) p or lo qu e - sin e m b a rgo - pues

D ) Criticar y repren d er a una persona con dureza

E ) sin em b a rgo - adem s - p orqu e

E) C on tradecir o no ad m itir lo que otros expresan.

31.

3 5 . Los analistas sostienen que la econ om a d el pas

IN C L U M E :

_____ , la g e n t e p o b r e n o la p e r c ib e ;

crece

A ) Cabal c o m p le to sin falta alguna.

__________ la gra n m a y o ra m a n tie n e e s p e ra n za s

B) Sano, sin lesin ni m enoscabo.

_________ se esfu erza p o r salir a d e la n te

C ) Que no se inclin a a ningn lado.

A ) aunque - entonces - o

DJ Puntual y rigu rosam ente exacto.

B ) e m p e ro - ni - ni

E)

C ) p o r eso - o - pues

Ajustado a su peso y m edida.

D ) sin em bargo - au n que - y

PRECISIN LXICA

E ) es d e c ir - o sea - ya que

T om an do en cuenta el c on tex to oracio n al e lija la


alternativa que sustituye m ejor la expresin escrita en

INFORMACIN PRESCINDIBLE

negrita.

3 2 . Cuando fue lib erado d e sus captores, daba ls


tim a su figu ra m acilenta.

Elija la alternativa qu e no fo rm a p arte d e l tem a tra


tado e n e l p rra fo d e l texto

A ) m ostraba

D ) osten taba

3 6 . 1.

B ) presentaba

E ) com unicaba

las leyes que n gen el pensamiento. II. Bsicamente, es

C ) infunda

La lgica es la parte de la filo s o fa que analiza

una cien cia d e l ra zo n a m ie n to y la argu m en ta ci n


III.

Los principales expositores d e la l gic a en e l siglo

XX fueron Bertrand Russel y A lfre d N orth W hitehead.

C O N E C TO R E S L GICO S
Seale la alternativa que, al insertarse en los espacios
en blanco, d sentido adecu ado al enunciado.

3 3 . H ubo un tiem p o e n ___________n o todas las


novias se vestan d e b la n c o ._______ lle g a r al
altar,________, u tiliza b a n un v e lo n eg ro .

IV En las discusiones entre dos in dividuos que sostie


nen argum entos contrapuestos, la lgica es un instru
m en to im p rescin dib le para qu e puedan alcan zar un
acuerdo V Los principios clsicos d e la l gic a fu eron
planteados p or Aristteles.
AJ I

B ) II

C ) III

D ) IV

E) V

--------------------

1--------------- k
UNI 2006-11 APT.----------------------------------------------ACADMICA Y CULTURA GSNERAL
|

icuaticas son llam ad as tcnica

A ) ill

II - I - V

m ente hidrfitas. II. Estas plantas se encuentran en el

B ) il

II-IV-1-V

3 7 . 1. Las plants

estado ideal d e v id a vegetativa, pues tienen al alcan


ce d e sus races el agua que necesitan y reciben la luz
d el sol. III. Tam bin, estas plantas absorben del agua
o d el aire e l o x g e n o y e l a n h d rid o carb n ico, que

C ) III - V - II

g u 'r las plantas palustres V Tanto en sus tallos com o


en sus races, s t encuentran tejidos con espacios hue
cos que facilitan la aireacin .
A)

B) II

C ) III

IV - 1

D ) III - IV - V I - II
E) III - L

V - I - IV

siem pre estn disueltos en las aguas superficiales. IV


En los lagos y otros espejos d e agua, se pueden distin-

IV

INCLUSIN D E EN U N CIADO
Elija la alternativa que, al insertarse en el esp acio en
b lan co, com p le te con coh eren cia y coh esin e l tem a
d es a r.o lla d o en el p rrafo d e texto.

D ) IV

E) V

4 0 . 1. Una parte d el agua d e los ros, m ares y arroyos


se evapora por la accin d e los rayos solares, e integra

3 8 . 1. El u rbanism o, e n ten d id o c o m o bsqueda d e

las masas d e aire co m o vapor. I I . _________

un m o d elo id eal d e ciudad, es casi tan an tiguo com o

estn constituidas p o r gotitas d e agua cu yo d i m e

la ciudad m isma. II. La p reo cu p aci n p or ra cio n ali

tro oscila en tre 0,5 1,0 mm.

za r el espacio urbano y a se visu aliza en las ruinas de


las ciudades d e M tsop o ta m ia (B abilon ia) y d e G red a
iM ile to ). III. Las grandes m igracion es en las ltimas

A ) Dentro d e las nubes, existen corrientes d e aire.


B ) La c o r r ie n t e d e a ir e h a c e q u e las g o tit a s
colisionen.

dcadas han tu gu rizad o las m etr p o lis urbanas. IV


Pero el urbanism o actual parte d e la reflexion d e que

C ) Estas masas d e aire clidas ascienden form an d o


nubes

la ciudad m oderna es intrnsicamente perversa. V Otro


hito im portant' d e l u rbanism o es la creacin d e ciu

D ) La p recip itacin cae e n estad o s lid o en form a


de nieve.

dades nuevas para d escon gestion ar las grandes m e


trpolis.
A)

III. Ellas

E ) Las corrien tes d e aire p ro vo c a n la cad a en fo r


B ) II

C ) III

D ) IV

m a d e lluvia.

E) V

4 1 . 1. Los agujeros n egros son region es d e l espacio

C OHER ENCIA G L O B A L
T om an do com o referen cia e l ttulo, elija la alternati
va cuyas secuencias guardan una relacin coherente y
cohesiva.

que poseen una intensa fuerza d e gravedad. II. D e esa


fuerza d e graved ad , ni siquiera la lu z p u ed e escapar.
III.

. IV Esto se d eb e a qu e la can tid ad

d e m ateria qu e poseen es inmensa


A ) P or lo tanto resulta im p osib le divisarlos, y o b te

39. LA FISI N N U C L F A R
I ) C om o consecuencia d e esa separacin y choque
entre dichos elem entos, se inicia una reaccin en
cadena.
I I ) En este proceso, se libera energa que puedo uti
lizarse, p or e jem p lo , en fo rm a d e c a lo r en una
central nuclear.
I I I ) La fisin n uclear es un p roceso consistente en
escindir un n cleo d e uranio en dos partes igu a
les b om barden dolo con un neutrn.
IV ) Dicha reaccin se p rodu ce en las barras de com
bustible que suelen ser d e x id o d e uranio.
V ) A l m ism o tiem po, se despren den neutrones que
chucn con nuevos ncleos d e uranio.

n er in form acin sobre lo qu e ocu rre en su in te


rior.
B ) Se estim a que esa mancha est form a d a p o r gr.ses, que son ab soib id os p o r un agu jero n egro.
C ) P or e jem p lo , un a g u jero n eg ro d e l ta m a o d e l
Sol es m illones d e veces mas denso que el astro.
D ) Los astrnom os c on o cen d e su existen cia p o r el
co m p o rta m ien to d e la m a teria en sus p ro x im i
dades.
E) El te le sc o p io H u b b le re gis tr una m anch a b ri
llan te en el c oraz n d e la g a la x ia e lp tica M 87.
4 2 . 1. Los sistemas d e num eracin son conjuntos de
nmeros que se com binan para obten er un resultado,
basn dose en un c d ig o . II. E ntre estos sistem as se

UNI 2006-11 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |

^ 3 ^

encu en tran el sexagesim al, el ro m a n o , e l m aya y el


arbigo. III. El prim ero, d esarrollado p o r los pueblos
b a b il n ic o s , se b a s a en s e s e n ta u n id a d e s . IV
______________ . V En e l sistem a m aya, se to m a ro n
com o base los dedos d e las m anos y d e los pies, p or lo
que se conform aba d e v ein te signos distintos.
A ) En la an tigedad, los h om b res u tilizaron gru p j
d e piedras para contar.

tran sueltos, vy los visu antes recorren el parque en


medios de transporte del mismo zoolgico.
A) III - I - V - II
B) I - III - V
C) V

TV

TV - II

II - III - 1 IV

D) IV - III - I

II - V

E) III - 1- V - IV - II

B ) Los h om bres rea liza b a n d ife re n tes marcas con


los dedos d e la mano.
C ) Lu ego com en za ro n a valerse d e signos, c om o lo
h icieron los chinos.
D ) Los romanos crearon un sistema sim bolizado por
las letras latinas.
E) El sistem a que se a d o p t universalm ente fue de
carcter decim al.

C O H E S I N T E X T U A L
Elija el 01 den correcto qu e d eb en seguir los enuncia
dos para qu e el p rrafo m anten ga una cohesin ade
cuada.

cin.
A) V

III - 1- IV

II

B) III - V - IV - I - II

4 3 . 1. La funcin principal d e los m olin os d e vien to


era la m olien d a d el gra n o y la produ ccin d e harina.
La Lnergia elica es aquella que se obtien e a partir

II.

4 5 . 1. El runaonamiento de estos cdigos se basa en


convenciones de codificacin, que se denominan
simbologas. II. Por ejemplo, se utilizan estos cdigos
para conocer rpidamente los precios y otras infor
maciones sobre los artculos adquiridos por el pbli
co. III. Mediante lneas y espacios paralelos, se repre
sentan los smbolos que proporcionan datos. IV Los
cdigos de barras se generalizaron en la dcada del
70 y, en la actualidad, son comunes en tes transaccio
nes comerciales. V Los cdigos de barras son esque
mas que sirven para codificar y comparar intbima-

d el vien to . III. L u ego se e m p le para activar bom bas

C) I - IV - V - III - II
D) IV - I - V - III - II
E) I - IV - II - III - V

capaces d e e le v a r e l agua subterrnea. IV D urante


siglos, ste se u tilizo para m o v er las aspas de los m o
linos d e v ien to . V En la actu alidad, se usa para la
gen eracin d e e n e rg n elctrica.
A ) II - IV - V - III - I
B ) II

I V - I - III - V

Q I - III - IV - II - V
D) I
E) IV
44.

IV - II - III - V
I

II - III

I. En gen era l, los jardines zo o l g ic o s recrean

am bientes sem ejantes a los hbitats naturales de ani

4 6 . I. La petrificacin es un proceso en el que los


huesos de los vertebrados enterrado hace millones de
aos quedan rellenos con sustancias minerales. II. Las
impresiones son los improntas que van dejando cierto
seres vivos sin que se conserve ninguna parte de sus
tejidos. III. Los restos de vida vegetal o animal que se
hallan en lo estratos geolgicos antiguos se denomi
na fsiles. IV La caibomzacin es otro proceso de
fosilizacin, que se registra, sobre todo, en las plan
tas. V Estos restos de vida pueden alcanzar el estado
fsil mediante la petrificacin, la carbonizacin y las
impresiones.

males que all viven. II. En otros, se recrean ecosistemas

A) III - IV - V

determ inados y con viven en ellos las especies propias

B) III - V - I - TV - II

de esa rea. III. El z o o l g ic o es un parque d on d e se

C) III - I - V - II

encuentran reunidas numerosas especies animales con


fines edu cativos y d e p reservacin . IV La tendencia
actual d e este tipo d e parques es adecuarse para que
las distintas especies puedan reproducirse en cautive
rio. V En algunos zoolgicos, los anim ales se encuen

II

IV

D) ni ii - v - 1- rv
E) m - v - ii - iv - 1

UNI 2006-11APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A GtENERAL |


48. D el con ten id o d el texto, se con clu ye que

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A

A ) sf com o los conductistas, los cognitivitas diluci

T e x to 1

B ) la ciencia cognitiva investiga las fu n tion es d e las

daron las funciones d e la caja n egra.

R elega d a h ace p oco al m a rgen d e la a ccin social y


acusada d e sospecha, la accin hum anitaria se halla
am en azad a h o y da p or su p ro p io xito , b a jo la in
fluencia d el cual tiende a reducirse, p oco a poco, a un

cajas negras d el n ivel bsico.


C ) el com putador d e ningn m o d o podr sustituir a
la m ente-cerebro d e los seres humanos.

D ) los conductistas con ceb an la caja n egra c om o

instrum ento d e p an oplia d ip lom tica. Para d eten er

sistem a altam en te je ra rq u iza d o y au tn om o.

su ineluctable desnaturalizacin p or el em p le o o p o r

E ) tan to el com D utador c o m o e l c ere b ro h u m an o

tunista que se lleva a cabo, pero tam bin para p reve

poseen sistemas jerarqu izad os qu e interactan.

nir su uso c om o pantalla en tre los ciudadanos y la


poltica, dicho d e otre m anera para que sea tam bin

Te x to 3

fuente d e reflexin y no un im p ed im en to para el pen


sar, es menester superar la parbola d el buen samari-

San Agustn siem pre afirm o c reer e n la libertad d e la

tano a fin d e tratar d e d e lim ita r su c on torn o y el

volu ntad humana. Por ello, deseaba n egar a las fu er

con ten ido d e esta form a particu lar d e la accin.

zas externas, en p articu lar a los cu erpos celestes, la

4 7.

esta d eterm in a cin p or e l "destino", el h om bre tiene

facultad d e d eterm in ar sus acciones. Poi o p o sici n a


Segn el tex to le d o , la in ten ci n d e l au toi es

rem arcar que la accin hum anitaria.


A ) d eb e resp on der a una n ecesidad d e utilidad so
cial.

la lib erta d d e d e te rm in a r sus actos. Las fu erza s


m otrices d e la accin humana que San Agustn llam a
"am or" corresp on d en a las ten den cias naturales; to

B ) se halla al m o m en to releg a d a y acusada d e sos


pecha.

das las cosas deb en buscar Ib m eta p ropia d e su natu

C ) se halla am en azada ahora p oi su p ro p io logru y


xito.

la le y d e su naturaleza. La d iversid a d d e las in clin a

D ) sirve d e d em a go gia y panoplia diplom tica.


E) debe ser selectiva com o institucin benfica.

T e x to 2

raleza e inteiactu ar con su am bien te, d e acuerdo con


ciones, pulsiones, desi os qu e sostienen Iz accin hu
m ana es, d e tod os m odos, m ucho m s c om p leta que
las fuerzas qu e d eterm in a n la in teraccin e n tre los
sei es inanim ados e irracionales.
4 9 . D e acuerdo con el con ten id o d el texto, cul d e
los siguientes enu nciados da cuenta la in ten cin d el

El m o d elo d e la m en te o fre c id o p or e l com p u tad o r


trata a la m ente com o un sistema com puesto d e siste
mas que interactan entre s, y asi sucesivamente. Los
procesadores prim itivos d e n ivel bsico, las cajas n e
gras que la ciencia cognitiva d eja sin abrir, son enten
didos al m od o conducrsra: lo que hacen (sus fu n cio
nes d e en trad a-salid a) p erten e ce al d o m in io d e la
ciencia cognitiva, p ero c m o lo hacen rebasa ese d o

utor?
A ) Los seres irracionales n o se h allan im pulsados a
o brar segn su n aturaleza
B ) El alm a racional, p o r su p ropio alb edro, e ms
com pleja que un objeto.
C ) Los h om bres n o p u eden d eterm in a r sus actos y
seguir sus impulsos p or s.

trnica, o d e la n eu rofisiologa, etc. V alin dose d e la

D ) N osotro s som os c o m o los cu erpos q u e som os


arrastrados poi nuestro peso

jerarqu a d e sistemas, la ciencia c og n itiva explica la

E ) El ser hum ano est d eterm in a d o p or las fuerzas

minio. C m o hacen lo que hacen es asunto d e la e lec

in teligencia y redu ce las capacidades d e un sistem a

externas o cuerpos celestes.

in teligen te a las in teraccion es entre las capacidades


de sistemas no in teligen tes, cuyo fun dam ento se e n
cuentra en las cajas negras d el n ivel bsico.

T e x to 4
D e acuerdo con John Rawls, im agin em os qu e nos ei
contramos en una posicin original d e igualdad, en la
cual descu n ocem os la m a yo ra d e los hechos qu e

UNI 2006-11 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L [


significativam ente nos afectan desde el punto de vis
ta social: raza, sexo, religin , clase econ m ica, Posi
cin social, capacidades naturales, e incluso lo que
pueda ser una v id a buena. Bajo este v e lo d e ign oran
cia, tenem os que d ec id ir qu prin cipios d eb eram os
adoptar sobre la base d el deseo d e satisfacer al m xi
m o nuestros propsitos e intereses, cualesquiera que
stos pudieran ser. N o cono J e n J o nuestra posicin en
la sociedad o nuestra concepcin d el bien, nos vem os
conducidos p or esta ficcin a preocupam os p or igual
por el destino d e nuestros com paeros.
5 0 . Segn e l c on ten id o d e l tex to ( y p ro p sito que

5 3 . Elija la oracin en la cual sus elementos mantie


nen una secuencia lgica.
A) Toma un seor el mnibus despus de comprar el
diario.
B) Despus de comprar el diario un seor toma el
mnibus.
C) Un seor toma el mnibus despus de comprar el
diario.
D) Un seor, despus de comprar el diario, toma el
mnibus.
E) Despus de comprar el diario toma el mnibus
un seor.

tiene el au tor), se concluye que


A ) se d eb e p ro te g er a los ms pobres para m ejorar
su condicin.
B ) no todos tenem os las m ism as oportunidades d e

54. Elija la serie con accidentes gramaticales corres


pondientes al verbo.
A) tiempo, nmero, gnero, modo
B) nmero, gnero, arpecto, modo

lo gra r e l xito.
C ) la m ayora di ^conocemos tos hechos qu e nos d i
viden en clases.

C) persona, nmero, tiempo, modo


D) gnero, nmero, tiempo, voz

D ) e l bien d e unos no debe acarrear injustas desven

E) modo, nmero, caso, tiempo

tajas a los dems.


E) la econ om a n eolib eral brinda las m ismas o p o r
tunidades a todos.

55. Indique cul es el sujeto en la siguiente oracin


kesult escueta y sincera la respuesta de Leo.

CULTURA GENERAL
C o m u n ic a c i n , L e n g u a je y Literatura

A) Result escueta
B) escueta y sincera
C) Leo
D) Result

5 1 . Cul d e las alternativas presenta una palabra


que cuenta con un sign ificad o c on notativo?
A ) El coraz n es un rg a n o m u y im p o rta n te d el
hombre.
B ) M uchos califican la m an o c om o un segu ndo ce
rebro.

56. Seale la alternativa que no se relacin? con el


cuento "El Caballero Carmelo", de Abraham
Valdelomar
A) Se narra la historia de un gallo de corral.

C ) La rebelin fue d eb elada p o r los m iem bros d e la


polica.
D ) La columna verteb ial est form ada p or una serie
d e huesos
E) Pepe siem pre fue considerado com o el brazo d e
recho d e Juan.
5 2 . N o form a parte d e los elem en tos o sistemas e x
presivos d el lenguaje radiofnico.
A ) La v o z

D ) El silencio

B ) La m sica

E ) La m arca

C ) Efectos sonoros

E) la respuesta de Leo

B) La dignidad del gallo evoca la infancia de oro


del autor.
C) El desarrollo argumental es cortado por la desc. ipein de San Andrs.
D) Tambin, hay una soberbia descripcin del ga
llo.
E) La ltima batalla del hroe llena de jbilo a la
familia
57. Cul de los siguientes autores tiene como rasgo
caracterstico utilizar un lenguaje donde se da la con
cisin sintctica y la precisin semntica?

<^(3^72006-11 A P T A C O M IC A Y C IJ L T U R A G E N E R A L |
6 1 . In dique la altern ativa qu e com plet-i adecuada-

A) Ernesto Sb,/o
B) Jorge Luis Borges
C) Gabriel Garca Mrquez

\mente el enunciado siguiente:


BJ

era una fam ilia exten sa, qu e re co n o ca un

rrasmo an tepasado y un o rig e n com n o ____________.

D) Alejo Carj entier

, \) ayni - callpa

E) Carlos Fue lites

II)

58. Elija el orden cronolgico de la;' corrientes lite


rarias.
A) Vanguardismo, Simbolismo, Realismo, Renaci
miento.
B) Romanticismo, Realismo, Neoclasicismo,
Simbolismo.
C) Bai oco. Romanticismo, Realismo, Renacimiento.
D) Renacimiento, Barroco, Realismo, Romanticis
mo.
E) Renacimiento, Neoclasicismo, Romanticismo,
Realismo.

C)

ayllu - puqu io
ayllu - pacarina

yD ) Capac a n - tocricut
E)

c o llca ca m a yo c - clica

6 2 . In d iqu e la alternativa correcta.


Los ingleses en su expansionismo poltico y econm ico
A ) invadieron el Japn e instaurando un rgim en de
castas.
B ) ingresaron a la India e instau.aron un sistema de
d o m in io hasta la p rim era m itad d el s ig lo XX.
C ) o b lig a ro n la apertura d e China al m ercad o p ro
v o c a n d o la "G uerra d el O p io" en el s iglo X V III.

H IS T O R IA D E L P E R U Y D E L M U N D O
59. Seale la alternativa que presenta la seruencia
correcta, despues de afirmar si la proposicin es ver
dadera (V) o falsa (F).
I. Los incas usaban maqueta!, para realizar obras
hidrulicas. ( )
II. Los quipus tambin guardaban relatos histri
cos. ( )
III. El Capar Nan recorra longitudinalmente los
Andes. ( )

D) apoyados en los dirigentes polticos sudam erica


nos m o n o p o liza ro n el m ercad o en e l siglo XVII
E ) d ivid ieron el Im p erio O tom a n o en el s iglo XIX.

G E O G R A F A Y D E S A R R O L L O N A C IO N A L
6 3 . Cul d e los siguientes departam en tos tien e un
m ayor n ivel d e pobreza?
A)

Am azon as

B j A p u rm ac
C)

D) C ajam arca
E ) H uan cavelica

A yacu cho

A) I (F)

II (F)

III (VI

b) i m

II (V)

III (V)

C )I(V )

II (V)

III (V)

6 4 . In d iqu e la altern a tiva correc ta e n la sigu ien te


proposicin

D) I (V)

II CV)

III (F)

A fin d e lo g ra r un bu en m a n ejo d e cuencas para el

E) I (V)

II (F)

III (V)

desarrollo sostenible se debe


A ) talar bosques y represar los ros.

6 0 . Indique la alternativa que completa adecuada


mente el enunciado siguiente: Un ejrcito organizado
desde_________ destruy la Confederacin Per Bo
liviana dirigida por______________ .
A) Argentina - Salaverry
B) Chile - Santa Cruz
C) Bolivia - Gamarra

B ) d eio restar y practicar e l cultivo intensivo.


C ) can alizar los ros y d efo resta r los bosques.

D) p ro te ger las fuentes d e agua y ta lar los bosques.


E) re fo r e s ta r y e v ita r la contam inacin.
6 5 . In d iqu e la altern a tiva correc ta e n la sigu ien te
proposicin:

D) Per - Castilla

En la S elva los lugares m s a p ro p ia d os p ara la a g ri

E) Paraguay Choquehuanca

cultura son

< >

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74au
f GoineZN

A) tahuampas

D) boquerones

70.

B) rest.ngas

E) lomas

La caracterstica bastea de un oligopsonio es la exis


tencia de
'

C) pongos

Indique l'sitemauva correcta.

A) muchos compradures
6 6 . Indique la alternauva correcta en la siguiente
proposicin:
La diversidad gentica se refiere a la variabilidad que
existe en la
A) conducta instintiva de una especie.
B) proliferacin de una especie.
C) cantidad de genes de una especie
D) al nmero de individuas.
E) herencia de una especie.

ECONOMIA
6 7 . Marque el nombre de una empresa privada, de
capital mayoritariamente externo, que opera en el
sector productivo terc.ario en el pas.
A) Gloria S.A.
B) Minera Yanacocha S.R.L.
C) Nestl Per S.A.
D)SEDAPAL
E) Telefnica del Per S.A.A.
6 8 . La poltica econmica trata sobre la
A) competitividad de las empresas estatales.

B) muchos vendedores.
C) muy pocos compradores
D) muy pocos vendedoreq.
E) un solo comprador.

F IL O S O F IA Y L O G IC A
7 1 . La o n to lo ga es la disciplina filos fica que estu
dia al ser En la filosofa d el siglo XX uno d e sus m a yo
res expon ;ntes es
A ) H eidegger.

D )P op p er.

B ) H aberm as.

E)Rorty.

C ) Gadam er.
7 2 . F.xiSie un relativism o m oral, segn el cual el bizn
y el d eb er no son absolutos sino d e fin id o seg n los
intereses e interpretaciones d e las sociedades, colecti
v id a d es e in divid u os. En la h istoria d e la filoso fa ,
estas propuestas com ien zan con
A ) los escpticos.

D ) los eclcticos.

B ) los sofistas

E ) los agnsticos.

C ) los hedonistas.
7 3 . El idealism o trascendental con ocido com nm en

B) influencia de la economa en la poltica.

te com o Criticismo, sostiene que el conocim iento cien

C) formacin econmica de los polticos.

tfico se constituye p o r la in terven cin de

D) intervencin del Estado en la economa.

A ) proposiciones analticas.

E) remuneracin de los funcionarios pblicos.

B ) trm inos exp erim en tab as.


C ) conceptos d e experiencias

69. El PBI per cpita es reemplazado crecientemente,


como medida del desarrollo social, por un indicador
que adems del ingreso, considera aspectos como la
educacin y la salud. Este indicador es el

D ) ju icios sintticos a priori.


E ) enunciados sintticos.
7 4 . En su filo s o fa m oral, N ietzsch e d ice "D IO S H A

A) ndice de competitividad.

M U E R T O " y afirm a qu e n osotros lo h em os m atad o.

B) Indice de desarrollo humano.

D eterm ine el sentido d e lo qu e est entre com illas.

C) PISA.

A ) El to d o p o d ero s o nos ha fallado.

D) PNB per cpita.

B ) Lo qu e ah ora im p o rta es la m u erte

E) PNN per cpita.

C ) El Dios uno y trino n o es inm ortal.


D ) N o existe ninguna certidu m bre defin itiva.
E ) La nica alternativa es la in diferen cia.

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<8>

7 8 . Con respecto a los puntos de vista en la comuni


cacin, puedo decir que hay flexibilidad en dos pers
n.is, cuando

P s ico lo g a
7 5 . Cuando uno sospecha infidelidad en su pareja
debe
A) buscar pruebas por todos ios medios.

A) basta que uno acepte el punto de yta del otro.


B) cada uno acepta siempre el punto de vista del
otro.
I

B) increparla por su mala accin.

C) los dos pueden cambiar sus punt os de vista.

C) pensar que la relacin no caiiiina bien.

D) uno de ellos bromea respecto los puntos de


vista del o j o .
y

D) ser tambin infiel.

E) uno de ellos trata de imponer su punto de vista al


otro.

E) alejarse de esa persona.


7 6 . A su criterio, cul es la accin que practican los
adolescentes, sin mayor supervisin, que debe
canalizarse hacia el desarrollo de la persona y de su
comunidad?

B ) tiene impoi tantes valores.

III. Participacin en clubes y grupos sociales y relig.usos


IV Participacin en el sistema educativo.
V Participacin en el sistema educativo y laboral.
B) II y III

D)

E) II y V

I yV

Cuando hablamos del valor belleza de una persona,


decimos que
A) es bien parecida y tiene cuerpo armonioso.

I. Las pandillasjuveniles.
II. El juego de fulbito en las calles.

A j y II

7 9 . Indique la alternativa correcta.

C) tiene importantes valores y cuerpo armonioso.


D) es bien parecida, tiene importantes valores y cuer
po armonioso.
E) tiene cuerpo armonioso.

C) IVy V

77. Seale cul de las siguientes actuaciones de pro


fesionales es adecuada para nuestro pas
A) Un sacerdote que impone la fe a los descarrie,
dos

8 0 . Indique la alternativa correcta.


La armona interna en la persona se describe mejor
con un adecuado desarrollo
A) de la tolerancia al estrs, adaptacin y buen es
tado de nimo.

B) de la autorrealizacin, autoconcepto y la com


prensin emocional de s mismo.

B) Una ama de casa que dirige un comedor para


pobres aunque tome algo ms de los alimentos
que le corresponde para s.

C) de la responsabilidad, interaccin con los dems


y empatia.

C) Un mdico que practica la eutanasia a quien se


lo solicita.

D) del estado de nimo, facilidad para solucionar


problemas y flexibilidad.

D) Un ingeniero minero que trabaja aspectos


ecolgicos con la comunidad.

E) del control de los impulsos, independencia y


asertividad.

E) Un socilogo que ensea que la nica salida es la


subversin.

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im m iii

.ni1 1 i imi limn n mum min11!1

SOLUGIONARIO
APTITUD ACADEMICA
R A Z O N A M IE N T O M A TE M A TIC O
1.

En la sucesin mostrada:

x : Las aspas se van desplazando diagopalmente ha


cia abajo de casillero en casillero.Uin la fila de
abajo las aspas deben estar ubicaaas en parle
inferior del casillero.
\
O

-Casillero UNI

Clave: B
22 (45)
La figura principal

J ^ ), que se muestra de color

negro, va girando junto con los dos circulitos (). El


circulito que se encuentra en la paite superior, consi
derando la primera figura, va alternando de lugar
con respecto a la figura prinr.pal, tal como se indica:

3. La sucesin est compuesta por 4 circulitos "nt


gros y 4 "estrellitas" dispuestos en 4 columnas, tal
como se puede observar inicialmsnte en el primer gr
fico de la sucesin:
1ra figura

Clave: C

1ra columna

2 . En

2da figura

3ra figura

2da columna

la figura,

xo

o x

o xo

UNI
sigu'endo el orden de arriba hacia abajo en cada una
de las columnas verticales de los casilleros se tiene:
o : El circulito va desplazando de abajo haua arri
ba de casillero en casillero. En la fila de aba jo
todos los circulitos deben estar arriba.

4ta figura

t t t

2da columna
3ra columna
4ra columna

Observe:
En la segunda figura, se han intercambiado los sm
bolos de la segunda columna .
En la cuarta figura, se han intercambiado los smbo
losenlasegunda, terceraycuartacolumna.
Si tenemos en cuenta la sucesin lgica de la segunda
y cuarta columna, entonces en la tercera figura, la
incgnita, en la segunda y tercera columna los smbo
los deberan estar intercambiados, asi
3ra figura

t t

2da columna
3ra columna

Clave: C

Casillero UNI

UNI 2006-11 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


/ G om eZ x

4 . En la tigura qu
muestra se tene tres filas y tres
columnas. Cada una de las filas contiene figuras
geomtricas y smbolos guales.

Ira fila

2da fila

3ra fila

&

forma simtrica, y adems estos se encuentran en el


centro de la figura geomtrica.

El espacio en blanco completa con:

A
Ira columna 2da columna

Figuras geomtricas:

Otra forma de explicar: los smbolos de arriba


hari,. abajo, en cada una de las columnas, van giran
do 90 en jentido horario con respecto al centro de
cada una de las figuras geomtricas. En la primera
columna no se nota el giro porque los smbolos tiene

3ra columna

Clave: A
5. Si la persona se ubica en la "posicin 1" y observa
la "imagen 1" que se encuentra detrs de la pared de
vidrio.
_Pared de
vidrio

QOA

Smbolos:

j r
i \ *

La secuencia lgica como estn dispuestas las figuras


F,n la primera fila, en el primer casillero, el smbo
lo se ubica en el centro de la figura geomtrica; en el
segundo casillero se ha desplazado hacia la derecha
hasta el borde; y en tercer casillero sigue desplazn
dose hacia la derecha hasta salirse de la figura .
En la segunda fila, en el primer casillero, el smbo
lo se ubica en el centro de la figura geomtrica; en el
segundo casillero se ha desplazado hacia abajo hasta
el borde; y en el tercer casillero sigue desplazndose
hacia abajo hasta salirse de la figura.

t
Posicin 1

Posicin 2

Im a g e n 1

Luego, s la perdona se ubica en la posicin 2, mante


nindose la imagen 1en su misma posicin, la pared
de vidrio (transparente) actuar como en un espejo y
la persona ver la imagen reflejada, o invertida hori
zontalmente, as:

En la tercera fila se sigue los mismos pasos de


desplazamiento, pero el sentido os hacia la izquierda.

C la ve : B

El cuadro quedara como se muestra:

6. Sobre los 5 amigos: Enrique (E), Rafael (R), Pepe


(P), Alvaro (A) y Juan (J), se sabe que:
- Enrique (E) es mayor que Pepe (P), pero menor
que Rafael (R).
P < E < R

0
A

- Mvaro (A) es mayor que Enrique (E), pero menor


que Juan (J).
E < A < J

- (1)

(2)

- Juan (J) es mayor que Alvaro G4), pero menor que


Rafael (R).

A < J < R

- (3 )

UNI 2006-11 A P T A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L ]

m*

Ordenando por edades, de (2) y (3) se tiene:


E < (A < J) < R
De (1):

P < E < A < J <R

Luego se concluye que si ordenamos por edades a los


5 amigos el que ocupa la posicin intermedia es
Alvaro (A).

C la ve : D

Entonces: B > 2

C la ve : D
7 . Al interrogar a las cinco personas, de las cuales
una de ellas ha cometido la falta,pero se sabe que
slo una de ellas dice la verdad, se obtuvo lo siguien
te:

T r

Alberto

Fue David

Miente

David

Fue Juan

Miente

2 1-1

Fue Carlos

verdad

Entonces:

Contra-P Juan
diccin L

10. En la sucesin dada:

Carlos

Yo no lo hice

Eduardo Yo lo hice

Miente

il

+2

+5

2 -2

2 -3

23
+

12

2 -4

+y
2 a- 5

X = 23 + y = 23 + (25 - 5 ) = 50

Miente

Clave: B

Por condicin del enunciado:


Alberto no cometi la falta, pero segn las expresio
nes de David, Juan y Carlos, tampoco cometireron la

11. Para determinar la letra y el nmero que conti


nan en la sucesin considerar el orden de letras indi
cadas en la solucin de la pregunta 9.

falta a excepcin de eduardo, lo cual no cumplira


con la condicin del enunciado del problema. En el
cuadro que se ha esquematizado el interrogatorio y
sus respectivas respuestas, se concluye que Carlos
cometi la falta, pues se genera una contradiccin
cuando se trata de l.

+5

+4

+3

+2

+1

; G ; 1 ; K ; -2 ; N ; 4 ; O ; -8 ; P ; - l

Clave: D
8. En la siguiente susecin:

x2+3

x3+4

x4+5

12. Para determinar el nmero de asistentes a una


reunin de padres de familia, la informacin brinda
da es la siguiente:

x 5+6

I . El 60% de los asistentes son mujeres.

Entonces en el valor de W:

Verificacin:
W = 1 7 7 x 5 + 6 = 891

h+ m = P

Clave: D

h + 0, 6 P = P
=> /i = 0 , 4 P

9. Las letras, sin considerar Ch y Ll, tienen el siguien


te orden y se pueden relacionar con los nmeros as:

Esta informacin no es suficiente'


II. El nmero de mujeres excede en 10 al nmero de
hombres.

A ;B ; C ; D ; E ; F ; G H i I ; J \K ;L ; M ;N
1
2
3
4
5
6 7
8 9 10 11 12
13 14
; O \P , Q ; R ; S ; T ; U ; V , W , X i Y
15

16

17

18

19

20

21

22

23

Verificacin:

;Z
24

En la susecin del enunciado, donde se alternan n


meros con letras

25

26 27

h + m = p
/i + (/i + 1 0 ) = p

=> h = 0 , 5P - 5

UNI 2006-11 A P T A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L \
Esta informacin tambin es insuficiente!
Pero si utilizamos las dos informaciones de I y II,
igualando las dos ecuaciones:
0,4P = 0 ,5 P -5
^

P = 50

Conclusin: Para determinar el nmero de asisten


tes a la reunin se debe utilizar ambas informaciones
a la vez.

15. "Hace seis aos yo ten la mitad de la edad que


tendr dentro de un nmero de aos equivalente a la
tercera parte de mi edad actual"
(anos)

Edad actual:

Edad hace 6 aos:

x - 6

Dentro de ^ aos : x + JPor condicin del problema:

Clave: C
13. Si en la bolsa hay 9 bolas, de color verde, ama
rillas y blancas.
Informacin brindada:

-V +

=> x = 18
El triple de mi edad actual:
3 x = 3(18) = 54

I . Existen 3 bolas verdes y 4 blancas.

Verificando:
Como son 9 bolas se sobre entiende que tambin
hay 2 bolas amarillas; luego podemos ordenar,
mediante una permutacin, las 9 Lolas de la si
guiente manera distinta:
_ _ 9!
2:3:4

p9

2!3!4!

Los aos que deben transcurrir para tener el triple de


mi edad actual.
N = 54 - 18 = 36

Clave: D
16. En el almacn existen 18 cajas muy grandes N l
y en cada una de ellas hay 8 cajas grandes, entonces:

1260

II. Dentro de la bolsa existen 2 bolas amarillas.

en total habran N 2 cajas grandes.

Verificando:

18x8 = 144

Esta informacin no es suficiente porque no se


tiene la cantidad de las bolas de otro color.
Se concluye: Slo la informacin I es suficiente

Clave: A
3
14. Si los g de un nmero es 0,4 , para hallar la
fraccin de este nmero que es igual a 0,8

N 3 =1 4 4 x5 = 720
En cada una de las cajas medianas hay 2 cajas peque
as; entonces el nmero de cajas pequeas:
N4 =720x 2 = 1440

Sea n el nmero, entonces:


3..
;i = 0,4

En cada una de las cajas grandes hay 5 cajas media


nas, entonces el nmero de cajas medianas:

Luego el total de cajas:


16
15

T : N, + N2 + N 3 + N 4
= 18+144 + 720+ 1440

Luego, la fraccin " f de este nmero "n" que corres

= 2322

ponde a 0,8

Clave: E
f n = 0,8
JL

10

1 7 . En la tabla:

/=

Clave C

4
8
10

20

14
Z

Ejecutando las operaciones en cada fila: la mitad del


nmero de la primera columna, ms el doble del n
mero de la segunda columna, es igual al nmero de la
tercera columna.

UNI 2006 II APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

.2 4 2 .

a ia .
/ GoineZN

2 0 . D efinim os los operadores m ?tem ticos:


le r a fila:

+ 9 ( 2 ) = 20

2da fila:

+ 5 ^ ) = 14

3era fila:

> 2

+ 3

(I)

... (I I )

1 - 2z
En la expresin:

+ 3 ( 2 ) = 11

Clave: C
D e (I):

(2 (T ) + 3 ) +

+ E2] = -2

(2^2) + 3 ) = -2

1 8 . Para seleccionar 4 representantes d e 12 profeso


res, d e los cuales 6 tienen titulo de doctorado; es decir

D e ( I I ) : [2[1 - 2 t ] + 3 ] + [2 (1 - 2 ( - 2 ) ) ] + 3 = - 2

se tiene 6 licenciados y 6 doctores.

=> t = 5

Caso 1: 2 "licenciados" y 2" doctores

Clave: E

6!
x .,
=225
(6 - 2)!2! ( 6 - 2)!2!
Caso 2 :1 licen ciad o y 3 d octores;

*"6 v ( 6 _
1

6!

6 1 )! 1!

6_
( 6 3 ) ! 3!

- 120

2 1 . Se d efin e los operadores m atem ticos:


Si a > 0

/ q \ = 2a + 1

Si a < 0 ,

/ a \ = 3a + 8

...

(1)

... (I I )

Para d eterm in ar el v a lo r de:

Caso 3: 4 doctores

6!

C6 =
= 15
4
( 6 - 4 )!4

- A

+ / 3

...

(III)

Luego, el total de grupos que se p u eden form ar:

T = 2 2 5 + 1 2 0 + 15 = 3 6 0

Clave: B

O peran do en cada expresin.

1 9 . Se defin en los operadores m atem ticos:

'3 (-2 )+8 \=


I m I = m 2 + 3ra

... ( I )

a jb = ( a - b ) 2

... (II)

= 2(2) + l = 5
O

Luego en la expresin

E =
-4 \ = 3 (-4 ) + 8 = -4
De (II):

O)

m - 2 )

H -4 [H +4
De (I ):

(2 ^ + 3 (2 )) - 4 ( 2 2 + 3 ( 2 ) ) + 4
R eem p laza n do estos valores en (III)
64
= (6 4 )

De: (II)

<2

- 3 (6 4 )

= 4288

5 + 7
= 7

( - 4 ) + 23

_ 12

19

Clave: B
Clave: B

UNI 2006-11 APT ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


22.

Si se d efin e el o p e ra d o r m atem tico


= c (b - a ) + b ( a

b)

23.

Sejfin las condiciones d el problem a, el m ercado

de c

iiputadoras deben repartirse entre las empresas

L , C, y D, en la m ism a p ro p o rc i n que ten an antes


que se retirara la em presa A.

Para d eterm in ar el m e n o r v a lo r d el p rodu cto X Y, re

D el gr fic o se tien e:

solvem os la expresin:
% M ERCADO

I.

35
= -1 6
30
25
4 (3 - 4 ) + 3 (4 - 3 )
= -1 6

10
B

X_ ~ 16
(- l)(X - (- l)) + X ((- l)- X )= - 1 6

X 2 + 2X - 1 5 = 0

A l in icio:
Em presa A:

L0 % = 2 x 5 %

->

E m presa B:

35% = 7 x 5 %

-> 7k

E m presa C:

30% = 6 x 5 %

-> 6 k

Em presa D: 2 5 % = 5 x 5 %

-> 5 k

2k

( X - 3 ) ( X + 5) = 0

=> X = 3

X = -5

II.

100 %
Y
Cuando se retira la em p resaA , p or con d icin d el p ro

2
1

= -4

b lem a las proporciones se m antienen.


Em presa B: 7 k -* % B

2(1-2)+1(2-1)

= -4

Em presa C: 6 k
Empresa D:

s k -> %D
l8/<

= -4
K[ ( - l ) - Y ] +

( - i ) [ y - ( - i ) ] = -4
Y 2 + 2Y - 3 = 0
( r - l ) ( Y

=>

y = 1

+ 3) = 0

Y = - 3

(3)(1) = 3
(m e n o r )

( 5)(1) = 5
(

5 )(

100%

Lu ego p or proporciones:

%B
7k

%C _ %D _
6k
5k

%B = 10 0 %

7
i;<

100%
18 k

= 38,88%

Clave: B

Las posibilidades d e l produ cto son:

(3 )(- 3 ) = -9

%C

3 ) = 15

Clave: B

UNI 2006-11 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L I


2 4 . La produccin ae arroz, en porcentajes, se mues
tra en el siguiente grfico:

R A Z O N A M IE N T O V E R V A L
A N A L O G IA S
2 6 . PRCTICA: EXPERIENCIA
Si una persona practica adquiere experiencia, analgi
camente, si estudia adquiere conocim iento.

Clave: B
2 7 . CAUCHO : FLEXIBILIDAD

Porcentaje de produccinde la parcela de Ins: 10,75.

El caucho es material cuya propiedad importante por


la que se usa en la industria es suflexibilidad anlo
gamente, el c o b re es un material cuya propiedad
importante para la industria es su d u c tib ilid a a

Diferencia de produccin de Juan con respecto a Ins.

Clave- D

D = 42,21% - 10,75 = 31,46%


La diferencia de porcentajes, es decir, el porcentaje que
produce la parcela de Juan con respecto a la de Ins:
P = ~J

zi%

2 8 . NATACIN : PISCINA
La natacin como deporte generalmente se practica
en laspiscinas, en forma anloga, el a tle tis m o como
deporte se practica en la p ista de carreras.

100% = 74,53%

Clave: E

Clave: D

D EFIN IC IO N E S

Producto

Produccin

Costo

Calidad

TM

S/1M

Para responder a estas preguntas daremos el signifi


cado de cada lina de las palabras, luego verificare
mos su semejanza con cada una de sus respectivas
alternativas de cada pregunta e identificar su res
puesta.

2 5 . En la tabla siguiente la produccin y los costos


de produccin de la conserva de espan agos

250

950

2 9 . PONDERADO. Persona que procede con tacto y

360

800

prudencia.

480

300

Otros

110

80

Total

1200

Clave: A
3 0 . VITUPERAR. Criticar a una persona con dure
za; reprenderla o censurarla.

Si el costototal de la produccines de $678 300, el 20%


de stacantidad que corresponde al excedente, es:

3 1 . INCLUME. Sano, sin lesin ni menoscabo.

E = 0,2($678300) = $135660
El importe total que debe cubrirse con las exportacio
nes de los productos de calidad A yB:
T = 567b300 + $135660 = $813960
El precio promedio porTM del producto exportado
_

promciliu

$813960
2 5 0 7 7 W + 3 6 0 7 'M

4l

Clave: D

$/
Clave: E

Clave: B
P R E C IS I N L E X IC A
3 2 . Cuando fue liberado de sus captores, d a b a ls
tima su figura macilenta.
Para sustituir la palabra daba primero daremos el
significado de las palabras de la cinco alternativa.;

M o s tra r.- Manifestar o poner a la vista una cosa;

El enunciado quedar completo asi.

ensearla o sealarla para que se vea.

El desempleo aumenta p o r lo q u e el gobierno debe


c.ear ms puestos de trabajo. S in e m u a rg o es difcil
que lo lleve ncabo pues este fenmeno es consecuen
cia de conjugar deferentes variables econmicas.

P re s e n ta r.- Hacer manifestacin de una cosa,


ponerla en la presencia de alguien

In f u n d ir.- Causal' en el animo un impulso moral

Clave: D

o afectivo.

O ste n ta r.- Hacer gala de grandeza, lucimiento y


boato.

C o m u n ic a rs e .- Manifestar o hacer saber a al


guien alguna cosa.
La persona estaba en cautiverio, por tanto mostraba
una mala apariencia fsica que in f u n d a un senti
miento de pena o afecto.

Clave: C

3 5 . La clave para llenar los conectores en el enun


ciado est en introducir el "segundo conector" que
relaciona dos expresiones adversativas, siendo el ni
co el conector a u n q u e en las alternativas se procede
a llenar el enunciado.
El enunciado quedar completo as:
Los analistas sostiene que la economa del pas crece,

s in e m b a rg o , la gente no la percibe; a u n q u e la
gran mayora mantiene las esperanzas y se esfuerza
por salir adelante.

C O N E C T O R E S L G IC O S
3 3 . Hubo en tiempo en q u e no todas las novias se
vestan de blanco. Al llegar al altar m s b ie n utili

IN F O R M A C I N P R E S C IN D IB L E

zaban un velo negro.

3 6 . El tema del texto es: "La Lgica y sus principios"

Se recomienda .ntroducir primero los conectores co


rrespondientes a la oracin:

La alternativa IV no forma parte del tema porque


trata sobre la aplicacin de la lgica para solucionar
el problema de una discusin.

llegar al altar________ utilizaban un velo

Clave: D

negro".
En esta porcin del texto se puede apreciar claramen
te que los nicos conectores que guardan una rela
cin de sintaxis corresponden la alternativa B.

Clave: B

3 7 . El tema del texto es: "Las plantas acuticas o


hidrfitas", en general. La alternativa IV no forma
parte de este tema porque se refiere slo a las p la n
tas pa lu stre s que crecen en los lagos y otros espejos
de agua (aguas tranquilas).

Clave: D

3 4 . En la primera expresin se comenta sobre una


problemtica, y el porque el gobierno realiza una ta
rea para solucionar este problema; luego en la segun
da expresin, despus del punto seguido, se manifies
ta que no siempre es posible realizarlo debido a su
procedencia compleja.
La clave para completar este prrafo est en introdu
cir el ltimo conector; considerando que en la segun
da expresin existe una relacin de dependencia, en
tre lo que est antes del conectory lo que est despus
de ste, que slo puede ser completado con p u e s.
1ambin podra llenarse conel conector p o rq ue , pero
entonces no encajara el segundo conector adem s,
pues ste debe causar un efecto de contradiccin o ser
adversativo.

3 8 . El tema del texto es: "El urbanismo de las ciuda


des1
' La alternativa III no forma parte del teid por
que se refiere a las grandes migraciones que han
tugurizado las grandes ciudades.
Clave: C

C O H E R E N C IA G L O B A L
3 9 . FISIN NUCI EAR. Se define como un proccso,
se amplia su definicin como tal. Luego las alternati
vas V I y IV deben seguir esta secuencia porque el
texto de stos mantiene una coherencia lgica con la
definicin inicial.

Clave: E

UNI 2006-11 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L I


4 0 . 1. Una parte del agua de los nos, mares y arro
yos se evapora por la accin de los rayos solares, e
integra las masas de aire como vapor. II. stas m a

sas de a ire c lid a s a s c ie n d e n fo rm a n d o n u


bes. III. Ellas estn constituidas por gotitas de agua,
cuyo dimetro oscila entre 0,5 1,0 mm.

Clave: C
41.1. Los agujeros negros son regiones del espacio
que poseen una intensa fuerza de gravedad. II. De esa
fuerza de gravedad, ni siquiera la luz puede escapar.

III. P o r lo ta n to rt=sulta im p o s ib le d iv is a rlo s ,


y o b te n e r in f o r m a c i n s o b re lo q u e o c u rre
e n su in te rio r. IV Esto se debe a que la cantidad de

III) El zoolgico es un parque donde se encuentran


reunidas numerosas especies de animales con
fines educativos y de preservacin.
I) Los zoolgicos se crean semejante a los ambien
tes naturales como viven los animales.
V) En algunos zoolgicos los animales se encuen
tran sueltos en medios de transporte.
II) En otros zoolgicos se crean ecosistemas deter
minados y conviven en ellos las especies propias
de esa rea.
IV) La tendencia actual de estos ltimos zoolgicos
es para que los animales se adecen a la vida de
cautiverio
C la v e : A

materia que poseen es inmensa.

Clave: A
4 2 . I. Los sistemas de numeracin son conjuntos de
nmeros que se combinan para obtener un resultado,
basndose en un cdigo. II. Entre estos sistemas se
encuentran el sexagesimal, el romano, el maya y el
arbigo. III. El primero, desarrollado por los pueblos
babilnicos, se basa en sesenta unidades. IV Los r o

4 5 . Tenia: "Cdigo de barras". Definicin genrica,


definicin tcnica, funcionamiento, historiay ejemplo.
V) Los cdigos de barra son esquemas que sirven
para codificar y comparar informacin.
III) Mediante lneas y espacios paralelos se represen
tan los smbolos que proDorcionan datos.

m a n o s c re a ro n u n sistem a s im b o liz a d o p o r
las le tra s la tin a s . V En el sistema maya, se toma

I) El funcionamiento de estos cdigos se basa en


convenciones de codificacin que se denominan
simbologas.

ron como base ios dedos de las manos y de los pies,


por lo que se conformaba de veinte signos distintos.

IV) Los cdigos de barra se generalizaron en la d


cada de los 70.

Clave: D

II) Estos cdigos, por ejemplo, se utiliza para cono


cer rpidamente los precios de un producto que
se ofrece al pblico.

C O H E S I N T E X T U A L

C la v e : A

4 3 . Tema: "La energa del viento (elica) y sus apli


caciones en molino de viento". Definicin, aplicacin
principal histrica, aplicacin intermedia y actual.

II) La energa elica es aquella que se obtiene a


partir Jel viento.

IV ) Durante siglos se utiliz para mover m o lin o s


de viento
I) La funcin de los m o lin o s de v ie n to era de
moler los granos.

III) Luego los molinos de viento se emplearon pan


activar bombas capaces elevar agua subterr
nea

V ) En la actualidad los molinos de viento se utilizan


en la generacin de entrgi elctrica.

Clave: B
4 4 . Tema: "Los parques zoolgicos". Definicin,
como se crean, como viven los animales en a lg u n o s
parques, y en o tro s que en la a c tu a lid a d existen

4 6 . Tema: "Los fsiles'. Definicin, de cuantas for


mas se generan, descripcin de cada uno de ellos en
forma ordenada de acuerdo al texto.
III) Los restos de vida vegetal o animal que se hallan
en los estratos geolgicos antiguos se denomi
nan fsiles
V) Estos restos de vida pueden alcanzar el estado
fsil mediante la petrificacin, la carbonizacin
y las impresiones.
I) La petrificacines un proceso en el que los huesos
de los vertebrados enterrados hace millones de
aos quedan rellenos con sustancias minerales.
IV) La carbonizacin es otio proceso de fosilizacin,
que se registra, sobre toda en las plantas.
II) Las impresione^ son las improntas que van de
jando ciertos seres vivos sin que se conserve nin
guna parte de sus tejidos.

C lave: B

UNI 2006-11 A P T A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

.2 4 7 .

/GmeZ\

4 7 . Segn el texto 1 ledo, la intencin del autor es


remarcar que la accin humanitaria d e be re s p o n
d e r a u n a n e c e s id a d de u t ilid a d so cial
Clave: A
4 8 . Del contenido del texto 2, se concluye que ta nto
el c o m p u ta d o r c o m o el c e re b ro h u m a n o p o
seen sistem as je ra rq u iza d o s que in te ra c t a r

5 3 . La oracin en la cual sus elementos mantienen


una secuencia lgica (sujeto - predicado):
"Un seor (sujeto) toma el mnibus despus de com
prar el diario" (predicado).

Clave: C
5 4 . La serie de accidentes gramaticales correspon
dientes al verbo son: persona, nmero, tiempo y modc.
Clave: C

Clave: E
4 9 . De acuerdo con el contenido del texto 3, el autor
da cuenta de que el a lm a ra c io n a l, p o r su p r o
p io a lb e d ro , es m s c o m p le ja que u n obje to.
Clave: B
5 0 . Segn el contenido del texto 4, y propsito que
tiene el autor, se concluye qu e el b ie n de u n o s n o
debe a c a rre a r in ju s ta s d e s ve n ta ja s a lo s de
m s.
Clave: D

55. En la siguiente oracin:


"Result escueta y sincera la respuesta de Leo"
El sujeto es: la re s p u e s ta de Leo.

Clave: E
5 6 . Enel cuento 'El Caballero Carmelo", de Abraham
Valdelomar, nana la vida de su gallo de pelea que en su
ltima b Italia vence al "Aj seco", pero como termina
bastante herido al poco tiempo mucre, dejando a la
familiaValdelomar muy entristecida.
La alternativa que no se relaciona con este cuento es:
"La ltima batalla del hroe llena dejbilo a la familia.

CULTURA GENERAL

C lave: E

C O M U N IC A C I N , L E N G U A J E Y L IT E R A T U R A
5 1 . La palabra segn el contexto puede asumir dos
significados:
D e n o ta tiv o : cuando asume su significado directo o
real.

C o n n o ta tiv o : cuando asume un significado litera


rio figurativo.

5 7 . El autor que tiene como rasgo caractenstico


utilizar un lenguaje donde se da la concisin sintctica
y la precisin semntica es Joige Luis Borges.
Este autor Argentino (1899 -1986) escribi poesas,
relatos y ensayos; centrndose en temas histricos de
su pas para sus pofeSfcis lricas (Fervor de Buenos Ai
res). Otras obras publicadas: Luna de Enfrente (1925;
y Cuaderno San M artn (1929).

Por los aos de 1955, cuando era profesor de literatu


ra inglesa en la universidad de Buenos Aires fue aban
Pepe siempre fue consideiado como el brazo de
donando la poesa por los relatos breves y concisos,
recho de Juan
con los cuales se hizo famoso Entre estas opras publi
La confianza que le brinda JuanPepe es reemplazada
cadas se tiene: El Accdor (1960). El Informe de Brodie
por la expresin: considerado como el brazo derecho.
(1970), El libro de Arena (1975), etc.
En al alternativa:

E)

Clave: E
5 2 . Los elementos o sistemas expresivos del lenguaje
radiofnico estn compuestos por: La voz, la msica,
los efectos sonoros, el silencio (pausa razonable que
oirve para dar claridad a la expresin \erbal). La m a r
ca no es un elemento intrnseco, por tanto no perte
nece a este conjunto.

Clave: E

C la v t. B
5 8 . El orden cronolgico de las comentes literarias
estn dadas por:
Clasismo, Medievalismo. R e n a c im ie n to , Barroco,
N e o c la s is m o , R o m a n t ic is m o , R e a lis m o ,
Parnasianismo, Simbolismo, Modernismo y
Vanguardismo.

Clave: E

UNI 2006-11 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

H IS T O R IA D E L P E R Y D E L M U N D O
5 9. En lar proposiciones:
I. Los Incas usaban maquetas para realizar las
obras hidrulicas.
Verdadera (V)
Los incas planificaban sus obras hidrulicas en
maquetas de piedra, las evidencias se encuen
tran en la Piedra de Saywite (Anda Huaylas) y
Wilcashuaman (Ayacucho).
II. Los quipos tambin guardaban datos histricos.
Verdadera(V)
Se conoce que los quipos bsicamente eran un
sistema contable.

6 2 . Los ingleses en su expansionismo poltico y eco


nmico, mediante la Compaa de las Indias Orienta
les britnica se instal en Bombay (1687), que luego
de 100 aos empez una conquista metdica de la
India. Por los aos de 1820 Gran Bretaa mediante
esta compaa, comandada por el hermano del Du
que de Wellington, haba logrado controlar la mayor
parte del territorio indio.
En 1885 empez la campaa por la independencia,
formndose el Congreso Nacional Indio, que despus
de pocos avances, en el siglo XXcon Mahatma Gandhi
a la cabeza aplic una poltica de no cooperacin con
los britnicos, quienes despus de la segunda guerra
tuvieron que firmar la independencia.

III. El Cpac Nan recorra longitudinalmente los


Andes.
Verdadera (V)
El Cpac Nan es el camino sagrado que recorri
la Cordillera de los Andes.

Clave: C
6 0 . La confederacin Per- Boliviana fue la unin
de estos dos pases en una sola unidad poltica que
dur slo tres aos. Fue liderada por el mariscal An
drs de Santa Cruz y su objetivo era implantar una
poltica econmica liberal para buscar la hegemona
del Pacfico, abrindose al capitalismo mundial.
Chile frente a la amenaza de quedaise relegado, y por
la rivalidad de los puertos de Valparaso y Callao, con
apoyo de Argentina trat de destruir la confedera
cin. Chile termin declarando la guerra a Per y
organiz campaas restauradoras con la cual logr
su objetivo.
El enunciado queda completo as:
"Un ejrcito organizado desde C h ile destruy la con
federacin Per-Boliviana dirigida poi Santa C ru z .

Clave: B
6 1 . El ayllu fue la base de la organizacin en el
imperio incaico, era una comunidad cuyos vnculos
eran consanguneos, territoriales, casta, etc. Los
miembros de estas comunidades descienden de un
picado comn o pacarina.

Clave: B

G E O G R A F A Y D E S A R R O L L O N A C IO N A L
6 3 . Los departamentos que presentan mayor pobre
za en el pas, segn el INEI ao 2004, son:

H u a n c a v e lic a : 84,4%
Cajamarca: 74,2%
Ayacucho: 64,9%
Apurmac; 65,9%
Amazonas: 60,9%
6 4 . A fin de lograr un buen manejo de cuencas para
el desarroll sostenible se debe reforestar y evitar la
contaminacin. Es fundamental proteger las fuentes
de agua y practicar la reforestacin para evitar las
erosiones que terminan contaminando las aguas y
riberas de los ros, atentando por ende a la salud de
las personas.
El desarrollo sostenible es aquel que satisface las ne
cesidades presentes sin poner en peligro el provecho
que puedan obtener las generaciones futuras.

Clave: E

"El a y llu era una familia extensa, que reconoca un


mismo amepasado y un origen comn o pa ca rina ".

6 5 . En la selva las tierras mas apropiadas para la


agricultura se encuentran en la regin Omagua o Sel
va baia, estas presentas lenguas de tierra que no se
inundan en las pocas de creciente de los ros y se les
conoce como re stingas. Al contrario de estas tierras
se tiene a las tahuampas que son hondonadas que se
encuentran siempre con agua.

Clave. C

Clave: B

El enunciado queda completo as:

UNI 2006-11 A P T A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

<8>

6 6 . La diversidad gentica se refiere a la variabilidad


que existe en la p ro life ra ci n de u n a especie.

7 0 . La caracterstica bsica de un oligopsonio e la


existencia de m u y p o c o s c o m p ra d o re s .

La diversidad gentica se debe a los caracteres here


ditarios de lacomunidad de los sereovivos, cuyos proce
sosvitales se relacionan entre sy se desarrollen en fun
cinde los factores fsicos de un mismo ambiente. Influ
ye el grado de intercambio de genes en la reproduccin
y el grado de pi entesco de las diferentes especies.

Etimolgicamente la palabra oligopsonio pro\ iene de


la palabras griegas: oligos (pocos) y psonos (com
pra).

Anualmente se puede medir el cdigo gentico de los


distintos organismos mediante el ADN.

Clave: t

El oligopsonio se presenta cuando existen un reduci


do grupo de compradores que controlan el mercado,
estos pueden definir los precios y las cantidades de un
producto, y como consecuencia de sto, los producto
res se ven afectados al no recibir un precio razonable
por sus bienes que comeician.

Clave: C
E C O N O M A
F IL O S O F A Y L G IC A
67.
La empresa privada,
de capital
mayoritariamente extemo, que opera en el sector pro
ductivo terciario en el pas es T e le f n ic a d e l P e r
S .A .A . que presta servicios de telecomunicaciones
desde 1994. Esta empresa es espaola y opere a nivel
mundial, estando presente actualmente en varios pa
ses de Latinoamrica, Europa y frica.

Clave: E
6 8 . La poltica econmica trata sobre la in te rv e n
c i n d e l Es ta d o e n la e c o n o m a
La poltica econmica es la estrategia que emplean
los gobiernos de turno para conducir la economa de
un pas en pro de su desarrollo; para ello utiliza he
rramientas apropiadas con el fin de obtener resulta
dos que le permita intervenir en forma coherente en la
economa de un pas.

Clave: D
69. El PBI per cpitaes reemplazado crecientemente,
como medida del desarrollo social, por un indicador
que adems del ingieso, considera aspectos como la
educacin y la salud. Este indicador es el n d ic e de

d e s a rro llo h u m a n o .
El Indice de desarrollo humano (IDH) es una medi
cin que lo realiza el Programa de las Naciones Uni
das para el Desarrollo (PNUD), el cual se basa en:
- Vida larga y saludable: Mide la esperanza de vida
al nacer.
- Educacin: Mide la tasa de alfabetizacin de adul
tos y la tasa bruta de matriculados en educacin
primaria, secundaria y terciaria.
- Nivel de vida digno: Medido por el PBI per cpita.

Clave: B

7 1 . La ontologa es la disciplina filosfica que estu


dia al ser En la filosofa del siglo XX uno de sus mayo
res exponentes es el filsofo alemn Martn
H e id e g g e r (1889-1976).
La obra fundamental de este filsofo es "El ser y el
Tiempo", donde plantea la relacin fundamental el
ser del hombre y la estructura del tiempo. A) plantear
la idea sin sentido de la existencia humana lo hizo
que lo consideraran como parte de la corriente
existencialista.

Clave: A
7 2 . Existe un relativismo moral, segn el cual el bien
y el deber no son absolutos sino definido segn los
intereses e interpretaciones de las sociedades, colectivi
dades e individuos. En la historia de la filosofa, estas
propuestas comienzan con lo s sofistas.
Los sofistas tienen como doctrina, basados en el fun
damentan y la reflexin, de que no existen verdades
absolutas y, si lo hubieran, el hombre no las puede
llegar a conocer, y niegan la eAstencia de una ley o
una moral natural. Para el filsofo Protgoras nada es
bueno ni malo verdadero o falso en forma categrica,
cada persona es dueo de si mismo y es su propia auto
ridad: "el hombre es la medida de todas las cosas".

Clave: B
73. El idealismo trascendental conocido comnmen
te como Criticismo, sostiene que el conocimiento aen
tfico se constituye por la intervencin de ju ic io s

sinttico s a p rio ri.


Esta teora es sustentada por el filsofo Kant, quien
sostiene que el conocimiento cientfico se debe a co

< >

UNI 200P II APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

nocimientos a priori y no son de origen de la razn


humana sino de foi mas de la intuicin anteriores a
toda experiencia captados por los sentidos.

Clave: D
7 4. En su filosofa moral, Nietzsche dice "DIOS HA
MUERTO" y afirma que nosotros lo hemos matado.
Cuando se afirma que "Dios ha muerto" no existe
ninguna certidumbre definitiva; pero no es su inten
cin de referirse al trmino de la existencia, sino que
todaverdad ha perdido fundamento definitivo. Si Dios
se ha retirado de la realidad del hombre, entonces
tambin se va ha producir una ruptura entre el hom
bre y la religin o las buenas costumbres y la moral
que lo que representa este ser superior.

Clave: D

P S IC O L O G IA
7 5 . Cuando uno sospecha infidelidad en su pareja,
debe p e n s a r q u e la re la c i n n o c a m in a bie n.
Si la relacin entre parejas no va bien, una de las
salidas que pueden plantear unilateralmente uno de
ellos es la infidelidad, lo cual se puede considerar
como un error, porque primero se debe buscar conver
sar para solucionar los problemas que puedan ser de
ndole emocional, intelectual, sexual, etc.

Clave: C
7 6 . La accin que practican los adolescentes, sin
ma/or supervisin, que debe canalizarse hacia el de
sarrollo de la persona y de su comunidad, es la de
integrase a las pandillas juvenile:
Generalm nte los adolescentes que provienen de fti
milias desintegradas carecen de una supervisin ade
cuada por parte de una persona mayor de edad, que
tenga cierta madures e inters en guiarlo por un ca
mino responsable que, como consecuencia estosjve
nes buscaran en la calle la amistad de otros jvenes
para compensar la falta de aprecio de sus padi es. Por
lo general la mayora de estosjvenes adolescentes, a
pesar que practican algunos juegos y deportes, tam
bin estn involucrados en pandillajes y, cualquier
otro que haga amistad con ellos terminara incorpo
rndose a esta realidad.

Clave: A

7 7 . La actuacin del profesional que es ms adecua


da para nuestro pas es la de u n in g e n ie ro m in e ro

q u e tra b a ja a sp e c to s e c o l g ic o s c o n la c o
m u n id a d .
Un ingeniero con su trabajo persigue el desarrollo
tecnolgico y social de la comunidad, y por ende de
un pas, por lo tanto es uno de los profesionales que
ms apol lara para el desarrollo del pas, sin desme
recer, por supuesto, el aporte valioso de los otros pro
fesionales.

Clave: D
7 8 . Con respecto a los puntos de vista en la comuni
cacin, puedo decir que hay flexibilidad en dos perso
nas, cuando las d o s p u e d e n c a m b ia r sus p u n

to s de vista.
Cuando dos personas tienen una confrontacin de
ideas mediante una conversacin, el entendimiento
entre ellas es importante, de lo contrario no podran
llegar a una conclusin favorable que se ajuste a la
verdad. Es importante que las personas tengan la
madurez para estar predispuestos a aceptar la idea o
planteamiento de la otra persona, claro est despus
de agotar todas las dudas y cuestionamientos.

Clave: C
7 9 . Cuando hablamos del valor belleza de una per
sona, decimos que es b ie n p a re c id a , tie n e i m

p o rta n te s v a lo re s y c u e rp o a rm o n io s o
La belleza de una persona no solamente radica en el
aspecto fsico, sino tambin en la belleza que involucra
valores espirituales y ticos.

C lave: D
8 0 . La armona interna en la persona se describe
mejor con un adecuado desarrollo de la a u to rre a -

liz a c i n , a u to c o n c e p to y la c o m p r e n s i n
e m o c io n a l de s m is m o .
La armona interna de una persona est ligada a su
tranquilidad espiritual esto lo lograr si ha cumplido
sus metas trazadas, entonces estar satisfecho de su
persona, se sientir orgulloso de si mismo, y podr
entender su capacidad y limitaciones, as como tam
bin podra entender al mundo que lo rodea. La perso
na debe estar satisfecha de lo que est haciendo, man
teniendo un concepto positivo de su persona, sin com
pararse con las dems.

Clave: B

U N I 2007-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


f GS)mz\

m
.

1
*

<251

fj

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


..

APTITUD ACADMICA

3.

... .....

Indique la alternativa que completa la analoga:

R A Z O N A M IE N T O M A T E M A T IC O
1. Determine el desarrollo que corresponde a la figu
ra adjunta.

A)

o
4- 1

+
o -

1
+o

1
+ 0

o
4- -

es a: ?

+
- o

D)

o
+ i

o
4- +
o
+
- o

A)
B)
C)

D)
E)

E)

+
- 0

1
+ 0

o
4- 1

4. Cul de las alternativas debe reemplazar a "X'7

2. Determine la cantidad de tringulos que hay en


esta figura
A) 29
B) 30

li

C) 32

A)

D) 34
E) 35

li L III V
B)

C)

D)

E)

UNI 2007-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

252 >

5. Indique la alternativa que completa le serie grfica:

Se puede deducir que:


A) D bebe caf

B) A est junto a E
C) Eno tiene bebida

[]
A)

C)

B)

D)

1]

B) 65

C) 69

D) 71

E) C se sientajunto a quienes beben leche y Manza


nilla.

E)

6. En un cajn hay 23 bolas rojas, 25 bolas blancas,


28 amarillas, 8 negras, 11verdes y 11 azules. Cul es
el menor nmero de bolas que se debe sacar para
tener la seguridad de haber retirado 15 bolas de un
mismo color?
A) 63

D) A bebe leche y D bebe caf

E) 73

7. Distribuya los nmeros del 1 al 8, uno en cada


casilla, de tal forma que no hay,' dos nmeros conse
cutivos uno al lado del otro ni en diagonal. La suma
de los cuatro nmeros que ocuparn la columna cen
tral vertical es:

10.
da?

Qu nmero contina en la sucesin mostra


97; 89, 83, 79, 73,71,?

A) 66
11.
UNI.

B)

67

O 68

E) 70

D) 69

Indique el nmero que debe ocupar el casillero

1
4
A) 74

11
4
B) 114

14

UNI

449

C)154

3149

D) 210

E) 259

12. Indique cual alternativa completa la serie ence


n ada en el rectngulo.

Aj (

A) 14

B) 15

C) 16

D) 18

15

E) 20
530 \

/ 32

8. Andrs miente los das mircoles, jueves y viernes,


y dice la verdad el resto de la semana. Pedro miente
los domingos, lunes y martes, y dice la verdad los
otros das de la semana. Si ambos dicen: "Maana es
un da en el cual yo miento", cual da de la semana
sera maena?
A) Lunes
D) Jueves

B) Martes

C) Mircoles

E) Viernes

16

- D no est junto a E ni a C.
- B bebe ty la bebida de C no es leche ni manzanilla.
- A est a la Izquierda del que bebe caf.
- C est junto a E
- A y B estn junto al que no tiene bebida.

315 \

c\
o/
A
V

9. Cinco amigosA, B, C, D y E se sientan alrededor de


una mesa, circulai ocupando asitnios igualmente es
paciados. Cuatro de ellos tienen una bebida cada uno:
caf t, leche y manzanilla, pero el quinto no. Se sabe
que:

87

90

320 \

DA
)/ \
V4\

/ 96

0\
n
y\
VI

/_ 9 6

<8>

UNI 2007-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL I


13. Cul es el valor de 5,,,+n ?Informacin:
I. 5 '" - n = 1

16. Se desea determinar la forma geomtrica de un


slido
Informacin:

II. 5"' = 10

I. La vista frontal del slido es un rectngulo.

Para resolver este problema se requiere utilizar:


A) I solamente.

II. La vista superior del slido es un crculo.


Para resolver el problema:

B) II solamente.

A) La informacin I es suficiente

C) I y II conjuntamente.

B) La informacin II es suficiente

D) I y II cada una por separado.

C) Es necesario utilizar ambas afirmaciones a la


vez.

E) Informacin adicional.
14. Determine el valor de "n" si se sabe que "n" es
nmero de una cifra.
Informacin:
I. n3 es un numero de una cifra.
II. (n + 1)2 <

D) Cada una de las informaciones, por separado, es


suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.
1 7. Si a la clase de fsica, asisten "7" alumnos, Y se
sabe que hay 20 mujeres ms que varones, cuntos
varones hay en el aula?

Para resolver

A)

Z - 5

B)

2 Z -3
C) 2 + 5

A) La informacin I es suficiente
B) La informacin II es suficiente

E )f + 6

D )f-1 0

C) Es necesario utilizar ambas afirmaciones.


D) Cada informacin, por separado, es suficiente.
E) Las informaciones dadas son insuficientes.
15. En una mesa circular estn semados 5jugadores
de pokei Alan, Alejandro, Alberto, Fernando y Jos.
Se sabe que Alan reparte las cartas empezando por el
jugador a su derecha, su amigo Alberto esta a su lado.
Se pide determinar la ubicacin de cadajugador.

18. Se recorta un cuadrado en 3 rectngulos a lo


largo de dos segmentos paralelos a uno de los lados,
tal como se muestra en la figura. Si el permetro de
cada uno de los tres rectngulos es 24, entonces el
rea del cuadrado original es.

Informacin:
I. Femando est al lado de Jos.
II. Alejandro es el tercero en recibir las cartas y est
entre Alberto y Jos.
Para resolver el problema:
A) La informacin I es suficiente

A) 24

C)64

D) 81

B) La informacin II es suficiente
C) Es necesario utilizar ambas afirmaciones.

1 9. Si m An = iimD (m - n) y x D y = 3 y - x

D) Cada informacin, por separado, es suficiente.

Determine el valor de: w - z ,

E) Las informaciones dadas son insuficientes.

5A z = -9 y w A (-2) = 26
) 1

B) 2

C) 3

D4

sabiendo que

E) 5

<$>
2 0.

UNI 2007-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


C) El promedio de produccin del segundo, tercery
cuarto ao supera al promedio de produccin de
los ltimos tres aos.

Si se definen los operadores.


a|b =2 a + b

=2 b - a

D) El promedio de produccin del segurJo y cuarto


ao es mayor al promedio de produccin de los
primeros cuatro aos.

determine el valor de m en
4^y~2jm : 5
A)
21.

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

E) El promedio de produccin del primer y tercer


ao es igual al promedio de produccin del se
gundo y cuarto ao.

Si se cumple que
al = ;

2 4 . Las frecuencias relativas coi respondientes a las


frecuencias f , que se presenta en la tabla:

a * 0 , determine

Intervalo

N
se aplic mil veces el operador.

A) 2

B) 2

D) 21

E) 21001

C) 2

fi

[a -b >

[b -c >

13

[c -d >

30

'

[d - e ]

4
50

2 2 . Si: t * u = 2u - 1 , determine el valor de Z en la


siguiente igualdad:
(4 * 3) * (1 * 2)
z * (3 * 2)
B )|

A)

E)

2 3 . Respecto de la informacin brindada en el


diagrama de barras mostrado
Produccin de lapices
en millones

12
9
6
3

2002

2003

004

2005

2006

Aos

es correcto afirmar:
A) El promedio de produccin de los ltimos tres
aos, supera al promedio del total de aos.
B) El promedio de produccin de los cuatro prime
ros aos, supera al promedio del tota] de aos.

Son:

UNI 2007-1 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


2 5 . La tabla muestra todas las calificaciones, en la
escala vigesimal, de un examen
Califijrin
Frecuencia

B
2

9
5

10

11 12 1 3 14 15 1 6
7
8
10 3
5
1

Si Juan obtuvo una calif icacin de 12, qu porcen


taje de estudiantes tienen nota menores que la de
Juan? Cuntos estudiantes tienen la misma califica
cin que Juan?
A)

38% , 8

D)

46% , 7

B) 46% , 8

C) 38%

E) 50% , 7

Diligente, solcito y movido por un


3 0 ,______
deseo vehemente
A) Deseoso

B)

Acucioso

D) Necesario

E)

Perentorio

C) Urgente

31.
Amenazar, el que tiene potestad, a
quien est obligi.do a obedecer, con per,s o castigos
temporales o espirituales.
A) Reivindicar

B) Conminar

D)

E) Reclamar

Exigir

C) Pedir

P R E C IS I N L X IC A

R A Z O N A M IE N T O V E R B A L

tido del texto.

A N A L O G IA S
Tomando como referencia el par base o la serie, elija
la alternativa que presenta una relacin analgica
26.

TRANS1TOR : COMPUTADORA

A) agua

ola

B) bola

pistola

C) pila

radio

D) estudiante

cerebro

EJ motor

combustible?

27.

3 2. "En el subcontinente Indio, dos factc/es han con


tribuido a la abundancia de construcciones con roca
excavada de las montaas"
A) proliferacin

D) promiscuidad

B) innovacacin

E) transformacin

C) generacin
3 3. Despus de cada triunfo, el deportista pona una
sonrisa radiante.
A)

CONST\NCIA: EXITO

aportaba

D) contaba

B) tema

C)mostraba

E) daba

triunfo

A) dedicacin
b)

En las siguientes preguntas, elija la alternativa que, al


sustituir a la palabra subrayada, precisa mejor el sen

correccin

critica

3 4. La intervencin inoportuna del candidato oposi


tor alert a los asistentes el evento.

C) memoria

pensamiento

D) clculo

operacin

A) desorganiz

D) exaspero

E) derrota

fracaso

B) alboroz

E) afianz

C) excit
28.

abocetar, bosquejar, creai, disear,

A)

entona

B) escalfar

D)

esculpir

E) esquematizar

C) esclarecer

C O N E C T O R E S L G IC O S
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios
en blanco, d sentido coherente y preciso al texto.

D EFIN ICION ES
Elija la alternativa que se ajuste adecuadamente a la
definicin presentada.
: Dilatado muy extendido o muy

2 9.
grande

3 5 . En las economas de los pases industrializados,


se ha alcanzado un alto nivel de equilibrio
la demanda gracias a la expanla oferta __
desarrollo de los sistemas de transsin
porte.

A)

Volumen

D)

Plano

B) Grande
E) Fuerte

C) Vasto

A) con - y - o
B) para - como - pero

<8>

UNI 2007-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

C) de - tambin - y
D) tras - con - o
E) entre - y - y
3 6 .___________los sistemas de_seguridad tecnolgi
ca se han desarrollado enormemente;________ , la
tecnologa nuclear xige el empleo de eficaces siste
mas de proteccin,___________ no se puede estar en
contacto directo con los productos radiactivos.

3 9 . (I) Hasta hace unos 25 anos, se crea que los


protones y los neutrones eran las partituras elementales. (II) Expe, ,mentos de colisin a alta velocidad de
protones y electrones mostraron lo contrario. (III)
Los protones y los neutrones estaran formados por
partculas ms pequeas. (IV) A uno de sus descubri
dores, le otoigaron el Premio Nobel en 1969. (V) Las
partculas ms pequeas fueron llamadas quarks por
Murray Gell-Man, fsico de Caltech.
A) I

A) Aunque - tambin - o

B) II

C) III

D) IV

E) V

B) A pesar de que - no obstante - ya que

C O H E R E N C IA G L O B A L

C) Si - en consecuencia - esto es

Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta


que deben seguir los enunciados para que el sentido
global del texto sea coherente.

D) Si bien - vale decir - y


E) Dado que - asimismo - pues
3 7 . Popper es un defensor de las llamadas socieda
des abiertas__________las pretensiones de planifica
dores ___________ polticos que se arrogan el derecho
de imponer su sello__________el resto de los mortales
________ virtud de un supuesto conocimiento del cur
so de la historia.
A) y - como - contra - en

4 0 . LAS AVISPAS
I. Al ser animal de presa, las avispas se alimentan
de otros insectos, sobre todo, de moscas.
II. Las avispas, sin embargo, se diferencian de las
abejas en su estructura corporal y sus hbitos.
III. Las avispas, desde luego, tambin tienen aficin
porjugos dulces y los frutos.
IV Las avispas son insectos himenpteros como las
abejas.

B) contra-y-sobre-por
C) o - o - en - en
D) es decir - o - para - en

V Las avispas no son recolectlas de polen, sino un


animal de presa.

E) esto es - ni - hacia - con

A) V - IV - II - I - III

D) III - IV - II - V - I

B) II - IV - V - I - III

E) IV

IN FO R M A C IO N P R E S C IN D IB L E

C) I

Seale le alternativa que no ts pertinente o es redun


dante al contenido global del texto.
38. (I) El modelo de desarrollo sostenible del. Minis
terio de Energa y Minas busca reducir los problemas
de contaminacin y el pasivo ambiental. (II) Se puso
en marcha en 1993 con el desarrollo de la reglamen
tacin. (IIIj Trata de armonizar el Incremento de la
produccin con la proteccin del ambiente.
(IV)En el concepto ambiente, se incluyen las ' elacio
nes de la empresa con la comunidad.
(V) Adeca la emisin de efluentes a los niveles per
misibles y promueve mtodos y ttcnicas limpias.
A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

IV

II

V - I - III

II - V - III

4 1 . COMPOSICIN DE I 'NA ROCA


I. Una roca, por su composicin, puede ser
detrtica, si resulta de la destruccin de otras
rocas.
II. Una roca puede ser bsica, neutra o cida, segn
su contenido en slice.
III. Una roca es amorfa cuando su estructura no
posee un orden regular.
IV. Las rocas pueden clasificarse por su composicin
mineral, estructura y acidez.
A) IV - 1 - II - III

D) IV

B) IV - III -1 - II

E) IV - III - II - I

C) IV

I - III - II

II

III - I

/-X Z

<8>

UNI 2007-1 APT. ACADMICA Y CULTURA GENERAL

I Gnm eZ\

4 2 . EL PROCESO CREATIVO
I. Los artistas, por ejemplo, creen que el caos es
necesario para construir; por ello, su proceso de
creacin est cargado de rupturas, de pruebas y
de Litentos.
II. Seria ingenuo establecer un orden determinado
para todo proceso creativo.
III. Por otro lado, cuando los nios crean, stos lo
hacen a travs del juego.
IV Por el contrario, la realidad nos muestra que no
hay una sola frmula para crear; cada cual en
cuentra su propio camino.
V. Asi, i partir de ciertos objetos, estos nios pue
den armar muecos, formar ciudades o constiii..
rampas para motos de juguete.
A) 1 II

III - V

B) I - V -

III - IV - II

C) II - III

I-V

IV

D) II- I - III

IV - V

E) II- IV - 1 III - V

IV

IN C L U S I N D E E N U N C IA D O
Elija la opcion que, al insertarse en el espacio en blan
co. completa mejor la Informacin global del texto.
4 3 . I. Las rocas son componentes esenciales dr la
corteza terrestre. II. Pueden estai constituidas poi
una sola especie mineralgica o por varias. III. Los
minerales constituyentes de una roca se dividen en
tres grupos: esenciales, accesorios y secundarios.
IV _______________________________ V Los accesorios
pueden estar presentes en una roca, pero no son im
prescindibles, y los fikimos se presentan en escasa pro
porcin.
A) Las rocas magmticas se forman por silicatos, a
partir de magmas.

4 4 . 1. En la Alejandra helnica, la conjuncin de la


filoso/..! con la qumica prctica egipcia y con el mis
ticismo oriental, origin la alquimia. II. Por aquel
tiempo, la teora ms generalizada acerca de la cons
titucin de la materia se basaba en los enunciados de
Aristteles y Empedocles. III. Segn stos, la materia
estaba constituida por cuatro elementos: tieira, fue
go, aire y agua. IV______________________V Aristte
les y otros admitan que esas transmutaciones se pro
ducan en la naturaleza, bajo el influjo de los cuei pos
celestes.
A) En el hallazgo de nuevos materiales, desarrolla
ron tcnicas qumicas.
B) Los alquimistas, adems, mejoraron mtodos de
filtracin y destilacin.
C) Por esto se pensaba que una sustancia poda ser
transmutada en otra.
D) Los rabes propagaron las teoras y conocimien
tos de los alquimistas.
E) Los alquimistas lograron obtenei los cidos y las
bases ms comunes.

C O H E S I N T E X T U A L
Elija el orden correcto que deben seguir los enuncia
dos para que el prrafo mantenga una cohesin ade
cuada.
4 5 . 1. En el caso de nuestro pas, las observaciones
geomagnlicas se remontan a 1922. II Estudia lodos
los proceso-, fsicos relacionados con la Tieira III. Los
geofsicos incluyen entre sus subdisciplinas el
geomagn^tismo y la aeionoma. IV La geofsica es un
campo de la fsica aplicada. V Desde entonces, se
hacen observaciones continuas, las cuales son de gran
utilidad pura los expertos de todo el mundo.
A) IV - III
B) III

II - I V

IV V - II - 1

C) IV I V

D) I

II - III - V - IV

E) IV - II - III - I - V

II - III

B ) Los primeros se distinguen por el lipo de presen

tacin qur posee


C) Las rocas sedimentarias provienen de la erosin
de otras antiguas.
D) Las rocas se clasifican por composicin mineral,
estructura y acidez.
E) El tipo de alteracin depende de la profunaidad
a la que sta se origina

4t>. (. Los poliquetos abundan en todos los ocanos


y viven, principalmente, en los fondos ma>nos. II. Los
anlidos son los gusanos ms evolucionados y com
prenden los poliquetos, los oligoquetos o lombriz de
tierra y las sanguijuelas. III. Las lombrices de tierra
viven en tierra hmeda y contribuyen a mantener el
suelo mullido y suelto. IV Los poliquetos son por lo
comn de gran belleza, tanto por su foi na como por
el colorido.

<8>

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Al II - 1- IIII - IV

D) IV - III - I

B) 1- II- IV - III

E) II - 1- IV - III

C) III - 1 Tj

II

IV

4 7 . 1. Por todo ello, es necesario mantener los dien


tes l.mpios y libre de bacterias que causan enfermeda
des dentales. II. Si mantenemos la dentadura en bue
nas condiciones para mancar, podemos comer todo
tipo de alimentos. III. Es decir, tambin el resto del
cuerpo se beneficia de la higiene dental. IV La salud
dental no es simplemente una cuestin esttica. V
Asimismo, podemns triturar los granos ms duros para
que puedan ser digeridos fcilmente.
A) IV - III - II - V - 1

D) II

B) II - IV - III - 1-

E) IV - III - I

V - IV - 1- III
V II

C) IV - II - V - III - 1

C O M P R E N S IO N D E L E C T U R A
T e x to 1
4 8 . "El tiempo y el espac.o son esquemas con arreglo
a los cuales pensamos, y no condiciones en las que
vivimos".
De la cita, se puede plantear que el tiempo y el espa
cio
A) condicionan la vida
B) son creaciones divinas
C) no existen en la realidad.
D) no tienen gran importancia

El tema central que desarrolla el texto anterior es:


A) la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias
para la humanidad.
B) la cada del Muro de Berln y fin del socialismo
utpico en el mundo.
C) la lucha entre la cultura de los grupos de poder y
grupos subalternos.
D) el modo de existencia de los grupos de poder
econmico en el mundo.
E) el enriquecimiento cultural de los grupos subal
ternos en la actualidad
5 0 . Hartry Field, en su programa Field, afirma que
cualquier teora cientfica puede ser reformulada de
manera nominalista, esto es, formulada sin compro
miso alguno con entidades matemticas. Tambin,
intenta explicar la evidente utilidad de las
formulaciones matemticas de las teoras cientficas,
argumentando que las formulaciones matemticas
son ventajosas porque conducen a pruebas ms cor
tas que las conclusiones nominalistas, pero que esas
conclusiones podan haber sido alcanzadas de mane
ra ms prol,a partiendo de premisas nominalistas.
Segn H. Field, en la formulacin de teonas cientfi
cas:
A) la argumentacin nominalista es la nica con
sistente.
B) stas pueden ser reformuladas slo matemtica
mente.
C) las conclusiones nominalistas no dejan duda algu
na.

E) son representaciones humanas.

D) las explicaciones matemticas pueden ser pres


cindibles.

Te x to 2

E) lajustificacin matemtica debe ser de manera


prolija.

4 9 . Se dice que, culturalmente, el siglo XX empez


en 1914 y termin en 1989. Se inicia con un. cataclis
mo, la Primera Guerra Mundial, y final.za con otro,
la cada del socialismo real, simbolizado en el de
rrumbe del Muro de Berln. Durante este periodo, na
turalmente, se han seguido procreando y desarrollan
do culturas hegemnicas y subalternas las culturas
hegemnicas han seguido imponiendo sus pautas de
\ida y las dominadas han continuado la lucha por
vigorizar sus modos de existencia. Pero la gestin,
desarrollo, enriquecimiento y continuidad de todo
tipo de culturas han sufrido cambios profundos.

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/= L=V
f G om eZ \

CULTURA GENERAL
C O M U N IC A C IO N , L E N G U A J E Y L ITE R A TU R A
5 1 . Elija la alternativa donde hay sujeto expreso en
la orJn.
A) Luego de la charla, iremos al laboratorio.
B) En medio de la plaza, varios transentes
peroraban.

55.
te, j.

,jf .vJe la alternativa que relacion correctamen


pineros expositivos con las acciones descritas.

x) Debate

2) Simposio

I. Elnanador describe una historia, concluyendo


con un breve comentario.
II. Se acuerda el orden de los participantes, expo
niendo sucesivamente.
III. Un moderador autoriza el intercambio de ideas
> respuestas.
A) 2 - III

3-1

1 -11

C) Cuando llegues a tu casa, llmame de inmedia


to.

B) 1 - III

2-1

3 - II

C) 3 - III

2 - II

1 I

D) En esn mismo instante omos la ltima cancin.

D) 1 I

3 - II

2 - III

E) Junto a sus padres, caminaba muy pensativo.

E) 3 - 1

2 - II

I - III

5 2 . Seale la oracin simple con sujeto compuesto.


A)

Jos lleg tarde pero Manuel no se molest.

Bj Julio, Manuel y David llegaron tarde.


C) Nosotros saludamos y nos retiramos tarde
D) Julio lleg con David y Manuel no estaba.
E) Ellos lleg ion tarde y ellas no estaban

3) Relato

56. Cual de los siguientes aspectos sirve para mejorarla comunicacin, a travs de la expresin corpo
ral. a) momento de explicar tema ante el pblico?
Marque la alternativa.
A) Expresar las ideas en orden.
B) Modular adecuadamente la voz
Cj Exponer mirando al pblico.

5 3 . En cul de los siguientes textos se advierte lina

D)Tener confianza en si mismo.

intencionalidad preceptiva.

E) Presentar el tema con apoyo visual

A) Las rosas me recuerdan a t


B) Losjugadores de cada equipo deben ser diez
C) Cada vez estamos ms cerca.
D) Cay al abismo un bus con 50 pasajeros
E) Tendrn que pagar por sus errores.

5 4 . Indique la alternativa que, de acuerdo al uso


correcto de las reglas de ortografa, expresa una idea
coherente.
A) Por qu me has preguntado si vi aquel haz de
luz?
B) Porque me haz preguntado si vi aquel has de
luz?

5 7 . Seale usted la alternativa que corresponde al


movimiento literario y al autor de "La nia de la lm
para azul"
A) El romanticismo Ricardo Palma
B) El realismo - Manuel Gonzles Prada
Cj El simbolismo - Jos Mara Eguren
D) El modernismo Jos Santos Chocano
E) El movimiento Colnida - AbrahamValdeloma
5 8 . "Las tradiciones Peruanas" escritas por Don Ri
cardo Palma (1830 1919), narran preferentemente
las costumbres peruanas durante el pe iodo de:

C) Porqu me has preguntado si vi aqul hz de


luz?

A) La Emancipacin

D) El Virreynato

B) El Tahuantinsuyo

E) El siglo XX

D) Por que me haz preguntado si vi aquel has de


luz?

C) La Repblica

E) Por qu me haz preguntado si vi aqul haz de


luz?

UNI 2007-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

.2 6 0 .

fGoiizX

H IS T O R IA D E L P E R Y D E L M U N D O
5 9. Por qu s considerp que Chavn define el pri
mer horizonte cultural andino?
I. Fue la primera cultura andina con grandes edifi
caciones religiosas.
II.
III.

Fue la sntesis del perodo fonnativo.


Expandi su influencia a gran parte del actual
territorio peruano

A) Solo II

B) I y II

D)

E) i, II y III

II y III

C) I y III

I. El tiempo es concebido de modo lineal, es decir


ascensional y progresivo.
II.

La Pachamama era la divinidad de la tierra, pro


ductora de alimentos.

III.

El trmino "Huaca" designaba a todo lo impor


tante, especialmente lo militar.
Solo I

D', II y III

B) Solo II

6 3 . Seale la regin geogrfica que cuenta con las


mejores tierras de cultivo de la regin andina y se
localiza tanto en el flanco occidental de la cordillera
de los Andes como los altos valles interandinos.
A) Suni

B) Chala

D) Yunga

E) Rupa-rupa

C) Quechua

6 4 . Indique las reas protegidas nacionales que tie


ne carcter intangible:
A) Reserva ecolgica, Santuario reservado, Reserva
comunal.

6 0 . Indique qu afirmaciones son conectas en rela


cin a la cosmovisin y religin incaicas.

A)

G E O G R A F A Y D E S A R R O L L O N A C IO N A L

B) Bosques de proteccin, Coto de caza, Santuario


protegido.
C) Parque Nacional, Bosque natural. Reserva de
caza.
D) Bosque natural. Santuario natural, Reserva co
munal.
E) Santuario histrico, parque nacional, Bosque de
proteccin.

C) I y II

E) I II y III

6 1 . Indique cul de las siguientes instituciones se


instal o cre en el Per despus de 1800.
A) Universidad de San Marcos
B) Tribunal de la Inquisicin
C) Compaa de Jess
D) Congreso de la Repblica
E) Cabildo de Lima
6 2 . Sobre el capitalismo, seleccione la asociacin
correcta:

6 5 . Indique cul de las alternativas contiene nica


mente pases de la Cuenca del Pacifico.
A) Per, Colombia, Mxico, Japn, Filipinas, Aus
tralia.
B) Uruguay PanLiTu, Canad, Nueva Zelanda, Tur
qua.
C) Ecuador, Repblica Dominicana, Canad, Ru
sia, Estados Unidos de Amrica, Puerto Rico.
D) Guatemala, Honduras, Suecia, Islandia, Samoa,
Cuba.
E) Costa Rica, Hait, Nicaragua, Venezuela, China,
Indonesia.

A) Burguesa - Industria Modernidad


B) Seor feudal - Agricultura - Modernidad
C) Rey Comercio - Modernidad

6 6 . En cul de las siguientes regiones fronterizas


hay una menor proporcin de habitantes que viven en
condiciones de pobreza?

D) Emperador - Agricultura - Modernidad

A) Cajamarca

E) Parlamento - Industria - Premodernidad

D) Tacna

B) Loreto
E)Tumbes

C) Piura

UNI 2007-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

E C O N O M IA
6 7 . La obra "Ensayo sobre el principio de la pobla
cin y sus efectos sobre el futuro mejoramiento de la
sociedad", publicada inicialmente en 1798 en Ingla
terra, fue escrita por el economista.
A) Thomas Robert Malthus

7 2 . Cuando se plantea, en relacin al conocimiento


cientfico, que: "la representacin o idea que lo cons
tituye se basa en pruebas, es decir, dicha representa
cin esjustificada mediante deducciones, experimen
tos, documentos, etc.", se est haciendo referencia a
una de las siguientes caractersticas del conocimien
to cientfico:

B) John Stuart Mili

A) Objetivo

D) Sistemtico

C) David Ricardo

B) Selectivo

E) Racional

D) Jean Baptiste Say

C) Fundamentado

E) Adam Smith
6 8 . Las empresas que actualmente pagan ms im
puestos en el pas, son las del sector
A) agroindustrial

D) minero

B) elctrico

E) pesquero

7 3 . Indique la frmula que representa el siguiente


circuito lgico.

Salida

C) manufacturero
A) (p aq ) a (; a s )

D) (pA q ) v ( r v s )

B ) ( p v q ) a ( r a .s)

E ) (p v q) a (r v s )

6 9 . El acuerdo comercial conocido como el Tratado


de Libre Comercio entre Per y Estados Unidos pemil
til ia la libre circulacin, entre estos pases, de
I. bienes

III.

II. servicios

IV mano de obra

C) (p v q ) v ( r v s )

capitales

A) I

B)

I, II

D) I, II, III

E)

1, II, III, IV

C) I, III

7 0 . Actualmente en el pas, la poblacin en edad de


trabajar (PET), es la que tiene

7 4 . Identifique la falacia de ambigedad en el pasa


je siguiente: "Al ver que el ojo, la mano, el pie y cada
uno de nuestros miembros tienen una funcin obvia,
no debemos creer, de igual modo, que un ser huma
no, tiene una funcin por enctfna y ms all de esas
funciones particulares"?

A) 14 aos o ms.

A) nfasis

D) Anfibologa

B) entre 14 y 70 aos.

B) Composicin

E) Equivoco

C) entre 15 y 65 aos.

C) Divisin

D) 18 aos o ms.
E) entre 18 y 75 aos.
71. El rol que cumplen los valores o normas morales
en la sociedad, es:
A) Guan las aptitudes de los individuos en socie
dad.
B) Promueven consensos para el desarrollo de la
vida cmoda.
C) Contribuyen con el desarrollo personal de los ciu
dadanos.
D) Permiten el progreso material de su comunidad.
E) Posibilitan el entendimiento y la convivencia.

7 5 . Se confa ms en aquella persona en quien uno


encuentra una relacin directa entre el logro de sus
objetivos, y
A) su nivel moral y tico.
B) su capacidad analuica.
C) su dinamismo.
D) su facilidad para trabajar bajo presin.
E) su trabajo en equipo.

7 6 . Cuando no se est de acuerdo con las formas en


que se ejecutan las acciones en el grupo con el que
debe lograr metas, es mejor que la persona.

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A) se retire luego de Increpar la forma de trabajo.
B) se retire con cualquier excusa.
C) seale su desacuerdo y pida informacin para
intentar comprender,
D) simule que trabaja y se retire ante la menor si
tuacin provocadora.
E) siga trabajando calladamente.

7 7 . En los tiempos actuales, el trabajo en equipo es


cada vez ms necesario y relevante. Los integrantes
de un grupo sealan: "Siempre que hay dos ideas
opuesta;, en lina de nuestras sesiones se obtiene mayor
informacin por la explicacin de cada una de las
ideas; ello es la razn de nuestro xito". Es de suponer
que tal informacin no es totalmente cierta, pues

C) reconocer las emociones propias y aceptar el re


querimiento.
D) haber huido a tiempo.
E) increparle al polica por equivocarse
7 9 . Una joven universitaria cuenta a su amiga, ha
ber probado una sustancia psicoactiva durante su
adolescencia por invitacin de un grupo de amigos.
En aquella ocasin, tuvo mareos, se sinti eufrica y
ms espontnea. Entre las siguientes conclusiones a
las que puede llegar unjoven, luego de pasar por este
tido de experiencia, cul de las expresiones connota
menos peligro?
A) "No fue bueno experimentar de ese modo a tan
temprana edad".

B) es la idea de losjefes la que se impone

B) "Este hecho no es un problema pero no lo volver


hacer".

C) siempre se da una combinacin de la verdad y la


idea que tienen losjefes.

C) "Lo hago de vez en cuando sin que se den cuen


ta"

D) hay otros factores que permiten el xito.

D) "No lo puedo dejar".

E) en una de las ideas puede estar el punto de vista


de la mayora.

E) "Es una experiencia nica y no lo volvera a ha


cer".

7 8 . En la calle, un polica pide a un joven que se

80. Unjoven ingeniero mantiene relaciones amicales


desde la infancia conjvenes de su barrio, entre quie
nes hay algunos que participan en pandillas calleje
ras. El refrn' Dime con quien andas y te dir quien
eres", se entendera en la conducta del joven, como;

A) siempre se impone la verdad.

identifique con sus documentos, y cerca hay un grupo


dejvenes que aparentemente haban estado hacien
do disturbios; el joven piensa que es probable que lo
haya confundido en esa situacin. Es importante sa
berque, en nuestro medio, es mejor
A) mostrarse temerosa pera que le tengan conside
racin.
B) no mostrarse temeroso para no estar en desven
taja.

A) que l tiene pobre autoestima.


B) que en l prima el valor de la amistad.
C) que l no cuida su reputacin.
D) que por slo este hecho no se le puede juzgar.
E) que el ser ingeniero lo libra dejuicios.

U N I 2007-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A GENLRAL~|

<^263^>

SOLUGIONARIO
APTITUD ACADMICA

n ( n + 1)
2
3 (3 + 1 )

R A Z O N A M IE N T O M A T E M T IC O
1. El siguiente cubo y su desarrollo:

S se toma en el vrtice "2" y su respectiva rea trian


gular, similar anterior, tambin contiene la misma
cantidad de tringulos; pero debemos observar que el
tringulo c" se repite porque pertenece al grupo de
tringulos contados con respecto al vrtice "1". Por lo
explicado slo se deben considerai que existen 5 trin
gulos.
Tomando en cuenta el criterio descrito anteriormen
te, en cada uno de los 6 vrtices se forman sus reas
triangulares que contienen 5 tringulos cada una; y si
consideramos los dos tringulos mayores, se tiene:
Total de tringulos = 6x5 + 2 = 32

Clave: C
3

En la analoga grfica:

Clave: B
2. El hexgono y sus tringulos interiores:
1

Si tomamos el vrtice "1" y su respectiva aiea triangu


lar sombreada, el nmero de tringulos que existen
dentro de sta:

Clave: D

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4. En la secuencia de grficos, compuesto por cua
drados, los cuales en su interior contienen regiones
rectangulares oscuras y blancas, se observa:

a iH r rm w r
La secuencia de figuras esta compuesta por pares de
figuras, que se caracteriza porque para obtener la de
derecha, la izquierda se gira 90 como se indica en la
figura. Por lo tanto el espacio incgnito debe ser re
emplazado por

ras

color, se debe tener el siguiente criterio:


En el cajn no deben quedar bolas que generen erro
res, tal que, al sacar la siguiente bola no se complete
las 15 bolas de un mismo color, que es la condicin del
problema. Esto se podr conseguir si retiramos las
bolas de un mismo color que en cantidad sean menor
a 15; y si superan esta cantidad, retiramos 14, de tal
manera que la siguiente completa las 15 bolas de un
mismo color; as:
/[
//

III

.90'

Clave: D

8 bolas negras
11 bolas verdes
11 bolas azules
14 bolas rojas
14 bolas blancas
14 bolas amarillas
1 bola de color roja,
blanca o amarilla

Total bolas extradas: 73

5. En la serie grfica:

Clave- E

El cuadrado y todo su contenido interior, va girando


90" en sentido antihorario El cuadradito oscuro va
girando junto con la lnea, pero alternando de un
lado a otro, de grfica en grfica.

7. Para hallar la suma de los cuatro nmeros que


ocupan la columna central del grfico, donde se han
distribuido los nmeros del 1al 8, uno en cada casilla,
de tal forma que no haya dos nmeros consecutivos,
es decir que no estnjuntos.
Veamos el grfico:

Considerando el criterio lgico anterior la figura que


sigue ser:

Clave: D
6.

Si en un cajn existen 23 bolas rojas

Los nmeros extremos, el 1y el 8, se deben ubicar en


los dos casilleros centrales del grfico, considerando
que estos dos nmeros tienen un solo consecutivo, y
por lo tanto, nos dar la facilidad de cumplir con la
condicin del problema. Tambin es recomendable
ubicar los consecutivos de estos nmeros en esta mis
ma columna vertical, pero en lados opuestos.

25 bolas blancas
28 bolas amarillas
8 bolas negras
11 bolas verdes
11 bolas azules
Para sacar del cajn el menor nmero de bolas y tener
la seguridad de haber retirado 15 bolas de un mismo

La suma de los nmeros de la columna veracal


S = 2 + 8 + l + 7 = 18

Clave: D

<8>

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-U jjIILA

f G om ez\

8. Esquematizan- j en un cuadro los das que Andrs


y Pedro mienten (M) y dicen la verdad (V).

A y B estnjunto al que no tiene bebida.

Los das que se emplea la expresin para los dos:


"Maana es un da en el cual yo miento".
Andrs
Lunes

Pedro

Martes

A C)/

1Dice la

Leche
[a

M
Como meme entonces
dir la verdad

Mircoles

M - J verdad

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo

El da de la semana que ser "maana" es el mircoles,


pues es el nico da de la semana que coincide con la
expiesin y que adems coincida con la verdad".

Clave: C

Como para A y E no se puede definir que bebida tie


nen, se asume una de las dos bebidas restantes: leche
o manzanilla.
Del grfico entonces se puede afirmar que:
"Cse sientajunto a quienes beben leche y manzanilla"

Clave: E
9. Segn el enunciado, los amigos A; 6; C; D y E, de
los cuales 4 tienen bebidas y uno no. Se han sentado
de tal manera que:

97; 89 ; 83 ; 79 ; 73 ; 71 ; 67

D no esta junto a E ni C
Q

10. En la sucesin mostrada:

e .c

Es un conjunto de los nmeros pumos, ordenados en


forma decreciente, razn por lo cual se ha considera
do al 67 como el siguiente nmero que contiene la
sene

Clave: B

11. En la sucesin numrica:

>B bebe t y la bebida de C no es leche ni manzanilla


>A est a la izquierda del que bebe caf.
C est junto E.

1 er

2 do

1
4

11
4

3+ 2

ie ro

14

UNI

_ 3 5_+ 4

4 +

5 lo

6to

449

3149

410

X6 +

x u

5 *7 + 6

Para obtener el 4to casillero "UNI"


14x5 + 4 = 7 4
Para obtener el 5to casillero (comprobacin)
74x6 + 5 =449

Clave: A

<8>
12.

UNI 2007-1 A P T A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |

L? serie grfica se completa as:

/ek\
f.

Se concluye Para hallar el valor de 5m+n se necesita


de la informacin I y II conjuntamente.

Clave: C
14. Se sabe que "n" es un nmero de una sola cifra.
Informacin adicional brindada:
I. n3 , es un nmero de una sola cifra.

Verificando:
Como n " es un nmero de una sola cifra en
tonces:
1 < n3 < 9
=> 1 < n < 2
falta informacin!

I I - (;i + l ) 2 < 9
Verificando:
Si

( i + 1)2 < 9 = > - 3 < + 1 < 3


-4 < n < 2

Informacin insuficiente!
Conclusin final:

Clave: E

"Las informaciones dadas son insuficientes1

Clave: E
13.

Para hallar el valor de S'"+M

15. Para establecerla ubicacin de los jugadores de


poker: Alan, Alejandro, Alberto y Jos.

De la informacin brindada:
I.

5n,-n = 1

Se sabe que Alan reparte las cartas empezando por el

Verificando:

jugador a su derecha, pero por informacin del pro


blema se sabe que su amigo Alberto esta a su derecha,
es decir:

5n,_" =1

= m -n = 0

co

m = n

(1)

Alan

falta informacin, con este dato no obtendre


mos el valor de 5nl+n !

II.

5m = 1 0

(2)

Verificando:
De (1):

= 5'"+"
= 5'"

De ( 2 ) :

5'"

= (1 0 )(1 0 )
= 100

U N I 2007-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

Paraleleppedo

Informacin I:

Cilindro

"Femando est al lado de Jos"


Alan

AlbertoQ
^

(Fernando)
(Jos)
II.

La vista superioi del slido es un crculo.

Verificando:
En los slidos:

(Jos)0
(Fernando)

(Fernando)
(Jos)

No es posible determinar la ubicacin, pues se tiene


muchas posibilidades; por lo tanto esta informacin
por si sola no es suficiente
Informacin II:
"Alejandro es el tercero en recibir las cartas y est
Esfera

Cilindro

entre Alberto y Jos".

Con una sola vista no es posible deformar la


figura geomtrica de un slido.

Alan

Si usamos ambas informaciones a la vez:

Conclusin final:
Conclusin final; con la informacin II es suficiente

Es necesario utilizar ambas informaciones a la vez.

para la ubicacin de los 5jugadores de poker.

Clave: C

Clave: B
17.
16.

Para determinar la forma geomtrica de un s

En la clase de Fsica asisten Z alumnos, entre

mujeres (ni) y varones (h), es decir:

lido:
Informacin brindada:
I. La vista frontal del slido es un rectngulo.

Verificando:
Una vista frontal de forma rectangular no preci
sa la forma que tiene el slido, tal como se puede
observar en las vistas frontales de los slidos:

m + h = Z
Por dato asisten 20 mujeres ms que varones, luego:
(/i + 20) + /i = Z
h =

10
Clave. D

UNI 2007-1 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


18. Al recortar el cuadrado en tres partes guales
como se muestra en el grfico:

2 0 . Si se define los operadores matemticos:


~a\b^ = 2 a + b

A___________________ B
L

a[ b = 2 b - a

En la expresin:
4 ll| jjr = 5

2(4)+3 2 m = ;

11

r
x/3

1 "

1
x/3

2|r = ;

2 (2 j^ )-ll = 5
Por dato, el permetro de una de las partes:
2jr = 8

2x + 2'

24

2m - 2 = 8

=> x = 9

= 5

El rea del cuadrado ABCD:


a abcd

Clave: E

x 2 -

2 1 . En el operador numrico:

92 - 81

Clave: D
19. Si se definen los operadores matemticos:
m n = nm n(m -r)

...(I)

x y = 3y - x

... (II)

al = ;
1 2

a * 0

En la expresin:

2
1

1000 operadores

Enla expresin:
5a z =

De (I):

5 z

De (II):

3(5

( 5 - z )
z

- 5z

-9

999 operadores

= -9
= -9

> z = 3

ill

En la expresin:

998 operadores

w A ( - 2 ) = 26
De(I):

(-2 iv )D ( w + 2 ) = 26

D e(II):

3(w + 2 ) - ( - 2 w ) = 26

vy

2 operadores

1 operadores

=> w = 4

Clave: B

Finalmente calculamos:
w z =

2 2 . Con el operador matemtico:

= 1

t *u = 2n - i

Clave: A
En la expresin:

(4 3 ) (1 2)
8

z * (3 * 2)

< >

UNI 2007-1 A P T A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L
C)

Operando dentro de los parntesis:


(2 (3 ) - 4 ) * ( 2 ( 2 ) - l )
Z * ( 2 (2 )-3 )

El promedio de produccin del segundo, tercero


l cuai to ao supera al promedio de produccin
de los ltimos tres aos.
Incorrecta

Verificando:
2*3
Z* 1

2 (3 ) - 2
2 (1 ) - Z

9+ 3+ 6
4

2;3;4

=6 :

= 8

_ 3+ 6+ 9

* 3 ;4 ;S

Clave: E
23.

Con respecto a la informacin del grfico.

(millones/ao)

=6 ;

D)

Produccin de lapices
en millones

(millones/ao)

El promedio de produccin del segundo y cuarto


ao es mayoral promedio de produccin de los
primeros cuatro aos.
Incorrecta

Verificando:

12
P

9 6

^2 fi -

9-

=7,5

(.millones/ao)

6
12+9+3+6

3 -

14

__
2002

2004

2005

2006

Aos

El promedio total de produccin de lpices de los 5


anos.

E) El promedio de produccin del primer y tercer


ao es .gual promedio de produccin del segun
Correcta
do y cuarto ao.

Verificando:

12+9 + 3 + 6 + 9 . (millones)
5aos
anos

r i- 5

(millones/ao)

=7,5

2003

12+3
P l;3 -

(millones)
7,5

aos
En las alternativas:

A)

(millones/ao)

9 + 6

p2fi -

El promedio de produccin de las ltimos tres


aos, supera al piomedio del total (5) aos.

=7,5

(millones/ao)

Incorrecta

Clave: E

Verificando:
2 4 . En la tabla del enunciado complementaremos la
frecuencia relativa, incluyendo su porcentaje.

3 + 6+
3

3-5

(niillones/ao)

B j El promedio de produccin de los cuatro prime


ros aiios, supera al promedio del total (5) aos.
Incorrecta

Verificando:
t>
*1-4

12 + 9 + 3 + 6

= 7 .5

Frecuencia

N Intervalo absoluta ft

100% h,

1 [a-b>

3/50 = 0,06

6%

2 [b-c>

13

13/50 = 0 ,2 6

26%

[c - d >

30

30/50 = 0,60

60%

[d - e >

4/50 = 0,08

50

(m illo n e s / a o )

Frecuencia
relativa /j,

8%
100%

UNI 2007-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

<B >

Llevando a un grfico circular a la frecuencia relativa

R A Z O N A M IE N T O V E A B A L

(100% h i ):

A N A L O G A S
2 6 . El TRANSISTOR es un dispositivo electrnico
que permite suministrar y amplificar la energa a la
COMPUTADORA, anlogamente, la p ila lo es para
el ra d io .

Clave: C
Clave: C
25.

De la tabla:

Calificacin
Frecuencia

8
2

9
5

10 11 12 13 14 15 16
9 7 8 10 3 5 1

Se sabe por teora que la frecuencia nos indica el


nmero de elementos que intervienen o se encuen
tranen determinado intervalo, y que la suma de todos
stos nos da el total de elementos que intervienen en
todu el evento.
De la tabla tambin podemos deducir la cantidad de
alumnos que obtuvieron una nota inferior a la de
Juan (12).

Frecuencia

8
2

'

9 10 11 12 13 14 15 16
5 9 7 8 10 3 5 1 50
Total
/ --t

notas inferiores a 12

Clave: A

2 8 . El conjunto de palabras: a b o c e ta r, b o s q u e
j a r , c re a r y d is e a r, implican elaborar un objeto
idealmente o mediante un grfico. La palabra que
tiene un significado anlogo es e s q u e m a tiza r, que
significa representar en forma grfica y simblica las
cosas inmateriales.
Clave: E

D EFIN IC IO N ES
2 9 . Vasto: Dilatado, inuy extendido o muy grande.

Nota de Juan
Calificacin

2 7 . Mediante la CONSTANCIA de practicar una dis


ciplina se consigue el XITO; Anlogamente median
te la d e d ica c i n se consigue el triu n fo .

Clave: C
3 0 . A c u c io s o : Diligente, solcito, presuroso. Movi
do por deseo vehemente

Cantidad de estudiantes

Clave: B

que obtuvieron nota 12

La cantidad de estudiantes que obtuvieron notas me


nores que la de Juan (12):
N o ta <^2 = 2 + 5 + 9 + 7 23
La fraccin que conforman estos estudiantes de un
total de 50 (tabla)
F.

= 0,46

3 1 . C o n m in a r: Amenazar, el que tiene potestad, a


quien esta obligado a obedecer, con penas o castigos
temporales o espirituales
Clave: B
P R E C IS I N L X IC A
3 2 . En el subcontinente indio, dos factores han con
tribuido a la abundancia de construcciones con roca
excavada de las montaas. La palabra abundancia
puede reemplazarse por su sinnima p roJifera cin .

Esta fraccin en porcentaje


(%100)F = 46%
Del grfico tambin se puede deducir que los alumnos
que obtuvieron la nota 12 son 8 excluyendo a Juan,

P ro life ra r.- Multiplicarse abundantemente.


Clave: A

son 7.

Clave: D

3 3 . Despus de cada triunfo el deportista pona una


sonrisa radiante. La palabra pona puede reempla
zarse con su sinnima m o s tra b a .
Clave: C

UNI 2007-1 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


3 4 . La intervencin inoportuna del candidato oposi
tor alter a los asistentes del evento. La palabra alter
se puede reemplazar por su sinnima exasper

E x a s p e ra r.- Irritar, enfurecer, dar motivo de enojo


grande a uno.

Clave: D

IN FO R M A C I N P R E S C IN D IB L E
3B . El texto trata sobre el modelo de desarrollo sostenible del Ministerio de minas y el medio ambiente.
El tema IV trata sobre el medio ambiente, por tanto
no corresponde al tema principal.

Clave: D
C O N E C T O R E S L G IC O S
3 5 . En las economas de los pises industrializados, se
han alcanzado un alto nivel de equilibrio e n tre la
oferta y la demanda gracias a la expansin y desa

3 9 . El contenido del texto corresponde a "los


protones y neutrones". La alternativa IV trata sobre
un Premio Nobel, por tanto no corresponde.

Clave: D

rrollo del sistemas de transporte.


El tercer espacio se debe llenar con el conector aditivo
y, pues adiciona dos ideas; el segundo espacio tam
bin debe llenarse con un conector que relacione dos
palabras que se adicionan (y). El primer espacio, que
ya es muy obvio, debe llenarse con un conector que
exprese reciprocidad (preposicin e ntre).

Clave: E
3 6 . A p e ^a r de q u e los sistemas de seguridad tec
nolgica se han desarrollado enormemente; n o obs
tante, la tecnologa nuclear exige el empleo de efica
ces sistema; de proteccin, ya q u e no se puede estar
en contacto directo con los productos radioactivos.
Segn el texto el segundo espacio se debe llenar con
un conector adversativo n o o b s ta n te (que es nico
en las alternativas); luego el primer y tercer espacio,
que es muy obvio, se deben llenar con el conector
concesivo A p e s a r de qu e, un conector que nos d
la razn del porqu: y a que.

Clave: B
3 7 . Popper es un defensor de las llamadas socieda
des abiertas c o n tra las pretensiones de planificado
res y polticos que se arrogan el derecho de imponer
su sello so bre el resto de los mortales p o r virtud de
un supuesto conocimiento del curso de historia.
El primer espacio se debe llenar con un conector que
exprese oposicin (contra), pues se trata de relacio
nar dos fragmentos que expresan oposicin. El segn
do espacio adiciona dos ideas, por tanto se debe usar
un conector aditivo (y). El tercer y cuarto espacio se
deben llenar con los conectores indicados que son
consecuencia de seleccionar la alternativa de respues
ta que contienen los dos primeros conectores.

Clave: B

C O H E R E N C IA G L O B A L
4 0 . LAS AVISPAS. Primero se define en forma gen
rica, luego su apariencia fsica, y sus hbitos alimen
ticios en forma prioritaria.
IV) Las avispas son insectos himenpteros como las
abejas.
II) Las avispas se diferencian de las abejas en su
estructura corporal.
V) Las avispas son animales de presa.
I) Al ser animales de presa se alimentan de otros
insectos.
III) TamLin se alimentan dejugos dulces y fruros

Clave: E
4 1 . COMPOSICIN DE UNA ROCA Se empieza
por una clasificacin, luego se sigue desagregando en
forma ordenado como se presenta el texto.
IV) Las rocas pueden clasificarse por su composi
cin mineral, estructura y acidez.
I) Las rocas por su composicin pueden clasificarse
en detrtica.
III) Cuando una roca no posee una estructura re
gular es amorfa.
II) Una roca, por su acidez, puede ser; Bsica, neu
tra y cida.

Clave: C
4 2 . EL PROCESO CREATIVO. Se da una idea genri
ca, luego se sigue con otra que mantiene una lgica
textual. Las dems alternativas son ejemplos
secuenciales.
II) Sera ingenuo establecer un orden determinado
para todo proceso creativo
IV) Por lo contrario, la realidad nos muestra que no
existe frmula para crear.

<8>

UNI 2007-1 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

I) Por ejemplo, los artistas creen que del caos se


puede construir.
III) Por otro lado los nios pueden crear mediante el
juego.
V) As, a partir de ciertos elementos, los nios pue
den armar susjuguetes o complementarlos.

Clave: E

/. ' \
/cdmez\

4 6 . Se menciona al tipo de animal (los anlidos), el


cual se da una clasificacin, luego se va mencionando
cada uno de ellos siguiendo el orden textual.
II) Los anlidos son los gusanos ms evolucionados
y comprenden los poliquetos, los oligoquetos o
lombriz de tierra y las sangiiijuelas.
I) Los poliquetos abundan en todos los ocanos y
viven, principalmente, en los ibndos marinos

IN C L U S I N D E E N U N C IA D O
4 3 . Tema: Las ro ca s.
En el texto III se hace mencin que el mineral que
compone la roca se divide en tres grupos: esenciales,
accesorios y secundarios. En el texto I V se debe hacer
mencin a los minerales del primer g rn p o (esencia
les), ya que en el textoV se hace mencin al segundo
y al tercer grupo.

Clave: B
4 4 . Tema: L a m a te ria .
En el texto II se menciona que la constitucin de la
materia estaba basada en la teora de Aristteles y
Empdecles, en el texto III se hace mencin a los ele
mentos que lo componan. En el texto I V se debe tra
tai sobre tra n s m u ta c i n , porque en el texto V se
menciona que Aristteles y otros admitan que esas
transmutaciones se producan en la naturaleza.

Clave: C
C O H E S I N T E X T U A L
El orden correcto que deben tener los prrafos para
tener una cohesin adecuada, de las preguntas 45 a
la 47, debt ser el siguiente:

IV) Los poliquetos son por lo comn de gran belleza,


tanto por su forma como por el colorido.
III) Las lombrices de tierra -'ven en tierra hmeda y
contribuyen a mantener el suelo mullido y suelto.

Clave: E
4 7 . La salud dental, se da una definicin genrica,
su importancia en orden textual. Beneficio para el
cuerpo y finalmente recomendaciones.
IV) La salud dental no es simplemente una cuestin
esttica
II) S' mantenemos la dentadura en buenas condi
ciones para masticar, podemos comer todo tipo
de alimentos.
V) Asimismo, podemos triturarlos granos ms du
ros para que puedan ser digeridos fcilmente.
III) Es decir, tambin el resto del cuerpo se beneficie
de la higiene dental.
I) Por todo ello, es necesario mantener los dientes
limpios y libre de bacterias que causan enferme
dades dentales

Clave: C

4 5 . Se da una definicin genrica, luego se amplia


al campo que se aplica. Luego contina con el estudio
que esta siguiendo un orden de definiciones o dena
das segn el texto.
IV) La ge o fsica es un campo de la fsica aplicada.
II) Estudia todos los procesos fsicos relacionados
con la Tierra.

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
4 8 . El autor del texto menciona que el tiempo y el
espacio son entes que nosotros pensamos, y condicio
nes de nuestras vidas, por tanto podemos afimiar que
son ideas o "representaciones humanas"

Clave: E

III) Los geofsicos incluyen entre sus disciplinas el


g e o m a g n e tis m o y la a e ro n o m a

4 9 . El tema central de este texto trata la lucha de

I) En el caso de nuestro pas, las observaciones


ge o m a gn tica s se remontan a 1922

poder de las culturas hegemnicas y las subalternas


es decir: la lucha entre la cultuia de los grupos de

V) Desde entonces, se hacen observaciones conti


nuas, las cuales son de gran utilidad para los
expertos de todo el mundo.

Clave: E

poder y grupos subalternos".

Clave: C

UNI 2007-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |

J' 1

f C .o m c z \
5 0 . Segn el teyt se sostiene que. una leoi a cient
fica puede ser reformulada de manera nominalista, es
decir sin ayuda de la matemtica, pero i esta se em
plea a pesar de su practicidad, podrid mejorarse con
premisas nominalistas, es decir, 'Las explicaciones
matemticas pueden ser prescindibles".

Clave: D

<8>

un tiempo compuesto, combinacin de un derivado


del v rbo "haber" y el pasivo regular del verbo 'pre} .intar". Est expresin jlo esta correctamente escri
ta en la alternativa A y C; pero tambin podemos
descartar la alternativa C porque se tiene las palabras
a q u l y h a z incorrectamente escritas, pues ambas
deben escribirse sin tilde.
La expresin correcta: cPor qu me has preguntado si
vi aquel haz ce luz?

CULTURA GENERAL

Clave: A

C O M U N IC A C I N , L E N G U A J E Y L ITE R A TU R A
5 1 . En una oracin el sujeto puede presentarse de
dos formas:
Expresado o mencionado.
Ejemplo: Despus de jugar ellos se fueron al teatro.
Tcito o sobreentendido.
Ejemplo: (E lla ) Se ir a la fiesta con su novio.
En la pregunta:

5 5 . Los gneros expositivos con sus acciones descri


tas:

1 ) D e b a te : (III) Un moderador autoriza el inter


cambio de ideas y respuestas.
2 ) S im p o s io : (II) Se acuerda el orden de los parti
cipantes, exponiendo sucesivamente.
3 ) R e la to : (I) El narrador describe una historia,
concluyendo con un breve comentario.
Luego la combinacin correcta es: l-III ; 2 - I I ; 3-1

A) Luego de la charla, (nosotros) iremos al labora


torio.
Tcito

Clave: E

B) En medio de la plaza v a rio s tra n s e n te s


peroraban.
Expreso

5 6 . Al momento de explicar un tema ante el pblico,


un orador para mejorar su comunicacin debe tener
algunas cualidades como:

C) Cuando llegues a tu casa, (t) llmame de inme


diato.
Tcito
D) En ese mismo instante (nosotros) omos la lti
ma cancin.
Tcito
E) Junto a sus padres, (l) caminaba muy pensati
vo.
Tcito

Clave B
5 2 . Una oracin simple esta dada por una sola idea
ojuicio expresado por un solo verbo El sujeto puede
ser simple, o compuesto por dos o ms ncleos.

- Dominio del tema para que tenga ms confianza


al enfrentarse al pblico.
- Buena intensidad de voz, combinando et tono y el
timbre.
- El aspecto corporal debe ser cinmico para llamar
la atencin al pblico, adoptando posturas ade
cuadas de acuerdo a las circunstancias, como por
ejemplo e x p o n e r m ira n d o a l p b lic o .

Clave: C

La oracin: "Julio, Manuel y David llegaron tarde'


corresponde a una oracin simple con un sujeto compuesto.

5 7 . El gnero del poema "la nia de la lampara azul"


es el S im b o lis m o y coi responde al autor Jos Man
Eguren (1874-1947), quien es considerado el nico
representante peruano de este gnero.

5 3 . Una intencionalidad preceptiva se advierte en la


expresin: "Los jugadores de cada equipo deben ser

Clave: C

Clave: B

diez"; pues la intensin es normar y ordenar.

Clave: B

5 8 . "Las Tradiciones Peruanas" escritas por don Ri


cardo Palma (1930 - 1919), narran preferentemente
las costumbres pe uanas durante el periodo de el

5 4 . Una de las formas ms fciles de seleccionar la

V irre yna to.

alternativa correcta est en analizar la expresin co


rrectamente escrita: h a s p re g u n ta d o , que indica

Este escritor peruano cultiv los gneros literarios:


lrica, teatro y narrativa; adems de otros como his-

UNI 2007-1 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


toria y lingstica. En su obra cumbre Las Tradiciones
Peruanas, mediante breves relatos, hace un retrato
integral de la poca del Virreynato.

Clave D
H IS T O R IA D E L P E R Y D E L M U N D O
59. Se considera que la Chavn define el primer ho
rizonte cultural andino, poiqu:

La Compaa de Jess lleg al Per 1568.


Congreso de la Repblica. (V e rd a d e ro )
Esta institucin se estableci en septiembre de
1882, siendo convocado por San Martn y pro
mulg la primera Constitucin del Per republi
cano en 1823.
E) Cabildo de Lima. (F a ls o )
Esta institucin se establece en 1535

I. Fue la primera cultura andina con grandes edifi


caciones religiosas. In c o rre c to
La cultura Chavn se inici a partir de sociedades
de ganaderos y agricultores; si bien es cierto que
se impuso econmica, poltica e ideolgicamen
te a diversos grupos tnicos, no se caracteriz
por construir grandes edificaciones religiosas.

II Fue la sntesis del penudo formativo. C o rre cto


Para diveisos enfoques de las ciencias sociales,
ubican a Chavn dentro del formativo y horizon
te, convirtindose en el primer Estado panandino.
III. Expandi su influencia a gran parte del actual
territorio peruano. C o rre cto

Clave: D
6*2. Sobre el capitalismo se tiene:
Tiene su origen con la Revolucin comercial y el re
surgimiento de las uudades donde aparece la b u r
g u e s a como la clase dominante que controla los
medios de produccin y, que luego se consolid-i me
diante el desarrollo de la in d u s tria que introduce la
maquinizacin del trabajo, trayendo consigo la idea
de M o d e rn id a d que pregona el progreso mediante
la ciencia y tecnologa.
La asociacin correcta sera: burguesa industria modernidad.

Clave: A

Clave: D
G E O G R A F A Y D E S A R R O L L O N A C IO N A L
6 0 . Las afirmaciones con relacin a la cosmovisin
religin incaica:
I. El tiempo es concebido de modo lineal, es decir
ascensional progresivo. Incorrecta
Los incas entendan al tiempo de manera cclica,
donde ocurran sucesos y cambios en forma or
denada y desordenada, pero constante.
II. La Pachamama era la divinidad de la tierra, pro
ductora de alimentos. C o rre c ta
III. El trmino "Huaca" designaba a todo lo impor
tante, especialmente lo militar Incorre cts.
Las "Huacas" eran edificaciones religiosas y ser
van para la veneracin popular.

Clave: B
61. De las instituciones que se crearon o establecie
ron en el Per despues de 1800.
A) Universidad de San Marcos (Fa ls o )
La Universidad Mayor de San Marcos se estable
ci en 1551.
B) TnDunal de la Snnta Inquisicin. (F a ls o )
Esta institucin se estableci en 1569.
C) Compaa de Jess. (Fa ls o )

63. La regin geogrfica que cuenta con las mejores


tierras de cultivo de la regin andina y se localiza
tanto en el flanco occidental de la Cordillera de los
Andes como en los valles interandinos es la regin
Q u e c h u a qi.e cuenta con clima templado y se en
cuentra de 2500 a 3500 metros sobre el nivel del mar.

Clave: C
6 4 . Se consideran reas protegidas de carcter in
tangible a aquellas donde no se permite la modifica
cin del meaio ambiente natural, no permitindose la
extraccin de recursos naturales; solamente investi
gacin cientfica y turismo regulado.
Segn la institucin SINANPE las reas naturales pro
tegidas del Peni son:
Al eas intangibles de uso indirecto: P a rq u e s N a c io
nales, Santuarios Nacionales y S a n tu a rio s H is t

ricos.
Areas intangibles de uso directo: B o squ e s de P ro
te cc i n , Cotos de caza, Reservas Nacionales, Refu
gios de Vida Silvestre y Resenns Paisajsticas

Clave: E

"!_\

<8>

UNI 2007-1 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |

/ CorneZN

6 5 . Los pases que slo se encuentran en id Cuenca


del Ocano Pacfico son aquellos que solamente limi
tan con el ocano mencionado, y nc con otros oca
nos, como por ejemplo los pases de Centro Amrica
que limitan con el Ocano Atlntico.

F IL O S O F IA Y L O G IC A
71. El rol que cumplen los valores o normas morales
en la sociedad, es que posibilitan el entendimiento y
la convivencia entre las personas, las cuales se guan
por el contexto de su realidad econmica.

Entre estos pases tenemos: Per, Colombia, M jico,


Japn, Filipinas, Australia.

Clave: A
6 6 . La regin fronteriza donde hay una menor pro
porcin de habitantes que viven en condiciones de
pobreza, es en departamento Tacna.
Segn datos del INEI del censo 2005, el 20% de la
poblacin menos pobre se encuentra en Lima y Ca
llao, seguido de ios departamentos Arequipa, Tacna y
Moquegua.

Clave: D

Clave: E
7 2 . Cuando se plantea, en relacin al conocimiento
dentfico, que "la representacin o idea que lo cons
tituye se basa en pruebas, es decir, dicha representadn esjustificada mediante deduedones, experimen
tos, documentos, etc.", se esta haciendo referencia a la
caracterstica del conocimiento cientfico de aceptar
un hecho como F u n d a m e n ta d o , el cual queda de
mostrado mediante axiomas y principios. En las dencias naturales se comprueba mediante la experimenta
cin y en la ciencias sociales mediante la documenta
cin que se obtienen generalmente de encuestas.

Clave: C

EC O N O M A
6 7 . La obra "Ensayo sobre el principio de la pobla
cin y sus efectos sobre el futuio mejoramiento de la
sociedad", publicada inicialmente en 1798 en Ingla
terra, fue escrita por el economista T h o m a s R o b e rt
M a lth u s , donde seala que la poblacin crece con
mayor rapidez que los medios de subsistencia, susten
tando que la miseria de la poblacin en el capitalismo
se debe a la escasez de recursos naturales, como la
tierra que no abastece los suficientes alimentos.

7 3 . Un circuito en sene se representa mediante una


conjuncin:
p

5 ^ ______ 3 / _______

Un circuito en paralelo se representa mediante una


disyuncin inclusiva:
_ 3 '
p vq

Clave: A
6 8 . Las empresas que actualmente pagan ms im
puestos en el pas son los del sector m in e ro . Enel ao
2006 las empresas de este sector alcanzaron una
tributacin del 19% del total recaudado que ascendi
a S/45 528 millones.

Clave: D
6 9 . El acuerdo comercial, conocido el Tratado de
Libre Comercio, entre Per y Estados Unidos permiti
ra la libre circulacin de bienes.
En las negociaciones de este "Tratado' tambin se ha
mencionado un tratamiento especial para flujo de
capitales y el comercio de determinados servidos.

Clave: A
70. Actualmente en el pas, la poblacin en edad de
trabajar (PET) es la que tiene 14 aos o ms

Clave: A

Luego, la frmula que representa el siguiente drcuito


lgico:
>

___

Entrada

j/ _

Salida

es: (p v q )A (rv s )

Clave: E
7 4 . Se conocen como falacias a razonamientos in
correctos, las cuales se clasifican en dos tipos: de
atingencia y de ambigedad. Las falacias de ambi
gedad se puede agrupar en falacias de anfibologa,
equivoco, nfasis composicin y divisin; stas se ge
neran por el uso inadecuado del lenguaje.
En el siguiente pasaje: "Al ver que el ojo, la mano, el
pie y cada uno de nuestros miembros tienen una fun
dn obvia, no debemos creer, de igual modo, que un

<8>

UNI 2007-1 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

ser humano, tienen una funcin por encima y mas


all de esas funciones particulares"?
Cuando se afirma que las partes del cuerpo tienen
una funcin obvia, entonces se concluye que el ser
humano tiene una runcin obvia, se est cometiendo
una falacia de c o m p o sic i n , que se comete cuando
las caractersticas de las partes se le asigna al todo.

Clave: B

7 9 . En el texto: Una joven universitaria cuenta a su


amiga, haber probado un asustancia psicoactivi du
rante su adolescencia por invitacin de un grupo de
amigos. En aquella ocasin tuvo mareos, se sinti
eufrica y ms espontnea.
Entre las siguientes conclusiones a las que puede lle
gar unjoven, luego de pasar por este tipo de experien
cia, Las ideas que connotan menos peligro:
A) "No fue bueno experimentar de ese modo a tan
temprana edad".

P S IC O L O G A
7 5 . En el texto:
Se confia ms en aquella persona en quien uno en
cuentra una relacin directa entre el logro de sus ob
jetivos, y su n iv e l m o r a l y tico.
Otias personas con el fin de alcanzar sus metas llegan
a transgredir normas morales, que generalmente crean
desconfianza en su entorno social.

Clave: A
7 6 . Cuando no se est de acuerdo con las formas en
que se ejecutan las acciones en el grupo con el que se
debe lograr metas, es mejor que la persona se a le

su d e s a c u e rd o y p id a in f o rm a c i n p a ra in
tentar com prender.
Cuando un grupo de personas trabajan en equipo, es
muy provechoso que las peleonas que integran este
grupo d..,ciepen en sus ideas con el fin de discutir
mejor el tema y se profundicen, y se llegue a una
mejor conclus.on

Clave: C
7 7 . Cuando en un trabajo grupai se renen para
discutir la realizacin de un trabajo no Dasta que las
personas discutan lo suficiente y logren un acuerdo
para lograr el xito del proyecto, tambin deben to
mar en cuenta o tro s fa cto re s como el contar con
informacin apropiada, tener un buen plan de activi
dades, etc.

Clave: D
7 8 . Si en la calle, un polica pide a un joven que se
identifique con sus documentos, y cerca hay un grupo
dejvenes que aparentemente haban estado hacien
do disturbios; el joven piensa que es probable que lo
haya confundido. Es importante saber que, en nues
tro medio, es mejor re c o n o c e r las e m o c io n e s

p ro p ia s ace p ta r el re q u e rim ie n to .
Clave: C

Reconoce que no fue bueno experimentara tem


prana edad, entonces si podra hacerlo cuando
tenga mayora de edad, lo cual connota peligro.
B) "Estehecho no es un problema pero no lo volvere
hacei".
El que reconozca que no es un problema, no puc
de garantizar que no volver a hacerlo con una
simple promesa, pues si no es un problema tam
poco sera si volviera a repetirlo. Tambin con
nota peligro
C) "Lo hago de vez en cuando sin que se den cuerna".
Es unjoven que ya empez un vicio y poco a poco
ir avanzando. Connota un gran peligro
D) "No lo puedo dejar"
Su vicio ya es crnico y necesita ayuda de perso
nas especializas. Connota el mayor peligro.
E) Es una experiencia nica y no lo volvera a ha
cer
Reconoce como una experiencia nica (negati
va) y por tanto se sobi eentiende que no lovolver
ha repet-. Es la aue connota m e n o s p e lig ro .

Clave: E
80. Un Joven ingeniero mantiene relaciones amicales
desde la infancia conjvenes de su barrio, entre quie
nes hay algunos que participan en pandillas calleje
ras. El refrn "Dime con quien andas y te dir quien
eres", se entendera en la conducta del (oven, como

q u e l n o c u id a su re p u ta c i n .
El que el lOveningeniero cultive la buena amistad con
los mencionados amigos le pude traer algunos pro
blemas, como verse involuciado involuntariamente o
por simples deducciones equivocas de algunas perso
nas, que haran dudar de su persona que lo hara
perder algunas buenas oportunidades dentro del con
texto social que se desarrolla.

Clave: C

U N I 2007-11 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L ^

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


APTITUD ACADEMICA

A)

C)

R A Z O N A M IE N T O M A T E M A T IC O
1. Indique la alternativa que debe ocupar el casillero
UNI.
E)

D)

7~\

-4

3. Indique la alternativa que mejor completa el cua


dro.

~~~

a
Vj

A)

B)

Vr

^ s
v!

/ s

___
/_

ss\

E)

D)

~7_

1-

__

-1

X H

C)

H
___

_____

/_

_\

\_

><

1 1

C)

D)

E)

A
A)

2. Indique la figura que completa esta analoga:

como

B)

4. Indique el cubo que correspond al siguiente desa


rrollo:

U N I 2007 II APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

7. Se ordenan de manera creciente, segn su peso,


las tres cestas I, II y III:

A)

C)

B)

E)

D)

5. Determine la figura que ocupa la posicin diez.

A A D .
i

.O O P . .D A D ,
ii
m

y se tiene la cesta IV . A O D . para mantener el


orden creciente, la cesta IV aeDer ubicarse:

A) entre I y II

[7
Posicion 1

Posicin 3

Posicin 4

B) entre II y III
C) antes de I
D) despus de III
E) 111y IV tienen el mismo peso

Posicin S

Posicin 6

8. Dadas las inferencias:

A)

Cl^ l / 1

W K

(I Si Luis lee Caretas est bien informado. Luis est


bien informado, entonces Luis lee Caretas.

E) "\o

D)

Si ella compra un vestido, entonces comprar


zapatos. Ella compra zapatos, por lo tanto ella
compra un vestido.

III Si estudio, obtengo buena nota. Si no estudio,


me divierto. Por lo tanto, obtengo buena nota o
me divierto.

17

Son vlidas
6. Indique la alternativa que contina la secuencia
mostrada.

A)

B)

C)

D)

E)

B) Slo II

D) I y II

E) II y III

C) SloIII

9. Carlos, Vctor y Jos estudian en tres universida


des: X, Y, Z. Adems cada uno de ellos estudia una
carrera diferente: A . B C . Carlos no est enX y Jos
no est en Y. El que est en Y estudia B y el que est en
X no estudiaA. Jos no estudia C. Qu estudia Vctor
ydnde?
A) C en Y

B) C en X

D) A en Z

E) B en X

C) B enZ

10. La negacin de:


"X es verdadera ya que Z es falsa" es:
A) X es falsa y Z es verdadera

o
o

A) Slo I

B) X es falsa o Z es falsa
C) X es verdadera y Z es verdadera

D) Si Z es verdadera, X es falsa

F.) X yZson falsas

URI 2007-11 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L ^


11. Indicar el numero que debe reemplazar al signo

15. La pregunta que a continuacin se propone est

de interrogacin

acompaiiada de las Informaciones I y II.

Analice e identifique la informacin suficiente para


responder.

(l

La figura ABCD es un cuadrado?

Informacin
I. a = 45
II. medida del ngulo AD C es 90
C

A) 6

B) 7

C) 8

D) 9

E) 10

12. Las fichas de domin estn ordenadas en fila.


Indique la alternativa que seala el nmero de puntos
correspondiente a la ltima ficha para que exista una
serie coherente. Las fichas estn marcadas del O al 6

B
A) Slo la Informacin I es suficiente
B) Solo la Informacin II es suficiente
C) Es necesario emplear ambas informaciones
D) Cada una de las informaciones por separado, es
suficiente
E) La informacin brindada es insuficiente

A) 0/1

B ) 2/3

C )3/3

D )3/4

E)4/4

16. Determine el valor de "n" Se sabe que n3 es un


numero de 3 cifras.
Informacin brindada

13. En la sucesin:
I. (n + 3)3es un nmero de 4 cifras
1. 2. 5. 13. 34.x
1 3 8 21 55y

II. n2 es mltiplo de 2
Para resolver

Determine el valor de x + y
A) 199

B) 216

C) 222

D) 233

E )244

A) La Informacin I es suficiente
B) La Informacin II es suficiente

14. Cul es el valor deX?

C) Es necesario utilizar ambas informaciones

Informacin brindada

D) Cada informacin, por separado es suficiente


C) Las informaciones dadas son insuficientes

I. x 2 - 2x = 8
II. x < 2
Para resolver este problema se requiere utilizar:
A) I solamente
B) II solamente
C) I y II conjuntamente
D) I o II cada una por separado
E) Informacin adicional

17. Dos conferencias simultneas tienen igual n


mero de asistentes. Por cada 6 personas que salen, de
la primera conferencia, de la segunda salen 2 perso
nas para inglesar a la primera y 3 para irse a su casa,
adems, cuando hay 64 asistentes en la primera con
ferencia, en la segunda existen 24. Cuntos asisten
tes haban inicialmente en cada conferencia?
A ) 196

B) 224

C) 256

D) 315

E) 344

UNI 2007-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL


18. En un grupo de 40 nios y niiias, la sexta parte
de los nios y la sptima parte de las nias, tienen
bicicletas Cuntos no tienen bicicletas?
A) 24

B) 27

C) 30

D) 34

E) 36

19. Si se cumple que

Grfico II:
$/accin
30--

30

25 -

25

20-

t V u = t- ~ u
t+ u

CAlt

21
3u

20

15.........

-15
10

10

Determinar el valor de "m" en:


(4V2)Ara :
A) 3

B) 4

C) 5

5 27
D) 6

Enero

E)7

2 0 . Si: u 6 z = - uz , determinar el valor de:


u+ z

donde:
W = [362][5(-2)]
A )- 9

B) - 8

C )7

D) 8

5
Jumo

A ) 31 500

B) 37 500

D) 57 500

E) 66 000

Dnem b'e

C) 41 500

2 3 . El grfico I muestra lo que gana por hora un


operai io y el grfico II 'a cantidad de horas que labo
ra por cada da.
Grfico I

S/.

E) 9
40

21. Se definen los siguientes operadores:


a] = 2a + 2

30

|j^ = > 1

20

Determine el valor de "x" en.


lii+ x jl

[x + 2\\

10

28
19

M
A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

Das

D as

E) 8
Grfico I

Horas

22. En enero de 2006, un inversionista compr ac


ciones de las empresas A, B y C, por un monto de
36000 dlares, en las proporciones indicadas en el
grfico 1; en el grfico II se muestra la variacin de
los precios de cada accin de enero a diciembre. De
termine el monto de las acciones en total, en el mes de
diciembre.

10

8 -----6

Grfico I:
L

Indique la alternativa correcta.


A) El da jueves gana el 42% de lo que percibe el
da martes
B) El da viernes gana el 50% de lo que percibe el
da domingo

C) Lo que gana los das sbado y domingo supera a


lo que percibe los das martes y viernes.
D) Los das lunes, mircoles y viernes gana ms que
los das martes, jueves y sbado.
E) El ingreso que percioe trabajando los das mir
coles, jueves y domingo es menor al que percibe
trabajando los das maltes, sbado y lunes.
2 4 . Un alumno universitaiio reparte (porcentual
mente) su tiempo diario, tanfo en invierno como en
verano, en las siguientes actividades: asistir a clase
(A); estudiar (B), tomar sus alimentos (C), dormir
(D) y recrearse () segn el grfico que sigue:

De te' informacin brindada por el grfico, inaique


las alternativas verdaderas o falsas.
I. La temperatura tiene una tendencia creciente en
el tiempo.
II. La presin y la temperatura tienen la misma ten
dencia.
III. La presin y la velocidad tienen la misma ten
dencia.
IV La presin y la velocidad tienen tendencias
opuestas
A) F V V V

B) F V V F

D)

E) F F F V

F FV F

C )V V F F

% del da

R A Z O N A M IE N T O V E R B A L
ANALOGAS
Tomando como wferencia la relacin del par base,
elija la alternativa que mantenga dicha relacin analoga.
26.

De las afirmaciones:
1.

Eninviernoestudia3,6 horas menos que enverano

11 Enverano duerme 2,4 horas ms que en invierno


III. En verano emplea ms horas en alimentarse y
dormir que en estudiar.
Son ciertas:
A) alo I

B)Slo II

D) II y III

25.

C) I y II

E) 4 II y III

Grfico: Presin - Velocidad - Temperatura


A Presin
Temperatura
Velocidad

Esca,d

POCIBLE

REAL ::

A) utpico

sueo

B) probable

concreto

C) deseo

angustia

D) inaccesible

tortuoso

E) ansia

aspiracin

7 . LIBIDINOSO

: CASTO :.

A) hipcrita

amargo

B) magistral

iracundo

C) falso

cauto

D) tmido

cobarde

E) indecente

pdico

DEFINICIONES
Elija la alternativa que concuerda adecuadamente
con la definicin presentada.
2 8 . ___________: alguien que es pulcio y elegante.
A) Atildado
D)

II

III

IV

Tiempo

Decente

B) Adornado

C) Justo

E) Honesto

2 9 . ____________: Venta pblica de bienes que se


hace al mejor postor y, regularmente, por mandato y
con intervencin de unjuez.

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A) Remate
D) oferta
30.
cosa seria.

B) Venta
E) Negocio

C) Subasta

E) Si - entonces - por ejemplo - o

Cualquier imitacin burlesca de una

A) Ademn

B) Parodia

D)

E) Insulto

Burla

C) Mimo

Elija el trmino que sustituya mejor a la palabra su


brayada.
31. Este libro tiene temas relacionados con el pensa
miento crtico y el pensamiento creativo.
B) brinda

D)

E) transmite

da

D)

B) adopta

mantiene

C) asimila

E) posee

enmascarar

D)

contraponer E) pregonar

34.

C) Si bien - pues - luego - y


D) Si - luego - despus - finalmente
E) Si - ni - o - y

B) responder C) eludir

hacia necesario conseguirlo cuanto antes.


denostar'^

D)

demostrarlo E) comprenderlo

B) obtenerlo

A) Aunque - y - entonces - o
B) Porque - ni - ni - no
C)

Si -si- es decir - y

E) Si bien - o bien - esto es - o sea

INFORMACIN PRESCINDIBLE
Elija la alternativa cuya informacin no forma parte
del tema desarrollado en el texto

Ese dato era imprescindible, por lo que se

A)

37.
la ves, te esquiva la mirada;
vuelves a verla, se sonre con disimulo;____________,
necesita un trato especial___________ amable.

D) Ya que - empero - o sea - adems

3 3 . No se debe evitar una pregunta si se ve que es


sincera.
A)

B) Si - entonces - a continuacin - es decir

C) contiene

32. La corrupcin tiene mltiples formas en la buro


cracia excesiva y en mbitos como el policial, el judi
cial, etc.
A) toma

36.
quieres guardar una informacin en
la computadora, primero haga clic en archivo._______
otro en guardar como: _______________ seleccione la
unidad que se archivar;_____________ , escriba el
nombre del documento.
A) Aunque - y - ms tarde - despus

PRECISION LEXICA

A) pone

D) Porque - en consecuencia - primero - o

C) perseguirlo

CONECTORES LGICOS
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios
en blanco, d sentido adecuado a la oracin.
35.
dices que no entiendes lo que lees,
utiliza alguna tcnica para comprender el texto;
________el subrayado ___________la tcnica de los
mapas conceptuales.

38.1. Con la expresin observatorio astronmico,


se hace referencia a cualquier lugar desde el que se
pueden realizar dichas observaciones. II. Los prime
ros observatorios astronmicos conocidos se remon
tan al tercer milenio a. C. y fueron construidos en
China y en Babilonia. III. Desde entonces, su evolu
cin y desarrollo ha corrido paralelo a la de la astro
noma. IV Durante siglos, los astrnomos se limita
ron al estudio de los fenmenos celestes a simple
vista debido a la inexistencia de instrumentos espe
ciales. V Por lo comn, los observatorios
astronmicos suelen ubicarse lejos de los
asentamientos humanos y a gran altitud.
A)

B) II

C) III

D) IV

E) V

A) Aunque - pues - es decir - y


B) Ni - m - o sea - tambin
C) Si bien - es decir - primero - despus

3 9 . I. La refrigeracin es una tcnica que consiste


en reducir la temperatura de un cuerpo a un nivel
inferior a la del medio que lo rodea II. En los apara

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tos de refrigeracin, ei rri se produce evaporando un
fluido frigorfico a baja presin. III. Esta tcnica se
emplea en la conservacin y el transporte de los ali
mentos. IV Se recurre tambin a esta tcnica en las
instalaciones de aire acondicionado y pistas de hielo
V En medicina y en las industrias farmacuticas, esta
tcnica tambin resulta muy til.
A)

II

B) I

C) III

D) IV

E) V

Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta


para que el texto mantenga una coherencia adecua
da entre los enunciados.

I. Hilbert estudi y despus ense en la universi


dad de su ciudad natal hasta 1895.
II. David Hilbert fue un aestacado matemtico y
filsofo alemn de su generacin.
III. Ese ao fue trasladado a la universidad Gotinga.
IV Naci en Knigsberg, al este de Prusia.
V All, trabaj en muchos campos de las matem
ticas
A) I - II - IV - III - V

D) II - IV - V - ffl - 1

B) rv - ii - v - m - 1

E) ii - rv - 1- ni - v

III

I. Entre sus caractersticas ms importantes, se des


taca la valoracin del hroe.
II. E s o s acontecimientos estn referidos a las hazanas de algn hroe legendario.
III. El hroe constituye la exaltacin de los ideales
de un sooedad determinada.
IV Esta composicin relata acontecimientos de ac
ciones heroicas.
V La epopeya es una composicin potica.
- ni

b ) v - 1 - rv - ii - ni
C)

A) V - II - III - I - IV

D) V - 1- III

B) V

E) V - IV - III - II -I

IV - II -I - III
1

II

IV

- iii

INCLUSIN DEL ENUNCIADO


Elija la opcin que, al insertarse en el espacio en blan
co, completa mejor la informacin global del texto

43.

I. Todas las materias, incluso aquellas que se


consideran como duraderas, estn sujetas al ataque
qumico llamada corrosin. II. La materia se corroe
por dos causas: por el ataque qumico directo de un
lquido especfico y por el ataque electroqumico. III.
La atmsfera ejerce un ataque qumico directo sobre
algunos materiales, como en el caso de oxidacin de
metales. I V _____________________________________ .
V La creciente contaminacin, debida a los gases de
las combustiones, provoca una intensa corrosin.

41. LA EPOPEYA

- 1

IV Segn las aplicaciones a que se destinen, los cir


cuitos integrados pueden ser analgicos o
digitales.

c) v - ii - rv -

4 0 . DAVID HIT.BERT

a) v - ii - rv

III. Los circuitos digitales funcionan como interruptores y se emplean en todo tipo de
microproc isadores.

V El circuito integrado miniaturizado o chip es un


.Jeme.ito compacto fabricado en una pequesi
ma placa de silicio.

COHERENCIA GLOBAL

C) I V - I I - I - V

la reduccin de tamao, mayor seguridad y cos


to ms bajo.

d) v- rv - ii - 1 - m
E) v - 1 - ni

A) Respecto a la accin electroqumica, sta acta


por la intervencin de ciertos gases.
B) El efecto corrosivo puede alcanzar el interior del
metal cuando ste es poroso.
C) El hierro es un metal que se oxida cuando la
humedad del aire es superior al 60%.
D) En la superficie de un metal, se encuentra peque
as partculas de otros elementos.
E) En todo tipo de construccin, se debe evitar que
la superficie presente entrantes.

ii - rv

v - 1- III - IV - II

4 2 . EL CHIP
I. Los circuitos analgicos estn diseados para
una tarea especfica pues calecen de polivalencia.
II. Estos circuitos aportan una serie de ventajas por

4 4 . 1. El ecosistema es un nivel de organizacin de


la vida por una serie de individuos de muchas espe
cies. II. La orgamiaoun de un ecosistema se basa en
la estructura alimenticia. III. En cualquier parte, to
dos los ecosistemas estn integrados por una serie de
grupos de organismos que se intercambian materia y
energa. IV._________________________________.

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A) Con el transcurrir del tiempo y por tendencia
natural, los ecosistemas se hacen cada vez ms
^ompltjos.
B) Los ecosistemas utilizan una fuente de energa
(el sol) y una organizacin basada en la alimen
tacin.
C) Cada uno de estos grupos constituye un nivel
trfico, caracterstico de la escala alimenticia.
D) En los ecosistemas, las plantas verdes ocupan el
primer escaln de la vida.
E) Unas comunidades son sustituidas por otras, y a
veces muy distintas.

COHESIN TEXTUAL
Elija la alternativa que presenta el orden adecuado
que deber seguir las informaciones para que el texto
est mejor cohesionado entre sus elementos.
4 5 . Esta planta se cree que es originaria del sudeste
de Asia, y su fruto, el coco, se vende habitualmene en
nuestras fruteras. II. Los cocos inmaduros contienen
un lquido que con el tiempo se torna lechoso. III. El
coco es una drupa, es decir, un fruto con pulpa blan
da IV En los cocos maduros, se solidifica una sustan
cia blanca, muy grasa y relativamente dura. V La
planta ^ocotera es una especie de palmera que abun
da en las zonas costeras tropicales.
A) I - V - III - II - IV

D) V - 1- II - III - IV

B) III - II - V - I - IV

E) V - 1- III- II -IV

C) I V II - III -I V
4 6 . 1. Una -'ez consolidada la presencia europea en
el Per, distintos artistas italianos llegaron a estas
tierras. 17 Del primero de ellos, encontramos obras en
Lima, Arequipa, Cusco y Puno. III Muchos de estos
artistas, que llegaron en torno al ltimo cuarto del
siglo XVI, fueron italianos. IV Mientras que de los
ltimos, destacan sus obras maestras en Lima V Tres
de los ms destacados llegaion, como se ha dicho,
procedentes de Italia: Bernardo Bitti, Angelino
Medoro y Mated Prez De Alesio.

COMPRENSIN DE LECTURA
4 7 . Que uno confe en otro depende, por lo comun,
de que uno piense que el otro es fiable en circunstan
cias relevantes. Y esto depende, a su vez, del conoci
miento que se tenga de que el comportamiento futuro
del otro ser como uno espera.
Si una persona confa en otra, se debe a que en l
destaca, principalmente,
A) la racionalidad.

D) la fiabilidad.

B) el compromiso.

E) el consentimiento

O la aceptacin.
4 8 . La percepcin de objetos y de sus condiciones
por medio de los sentidos se denomina conciencia
sensorial. La conciencia sensonl de objetos externos
est mediatizada por rganos corporaler particulares
como los ojos, la nariz y da lugar a tipos distintos de
experiencia como la experiencia visual o la olfativa.
El texto desarrolla como tema prin .pal
A) la conciencia sensorial.
B) los iganos de percepcin.
C) la experiencia sensorial.
D) los rganos particulares.
E) la forma de los objetos.
4 9 . La corrupcin es un fenmeno estructural que
violenta las diferentes relaciones sociales existentes
en la sociedad. Violenta las relaciones econmicas
bajo la apariencia de reducir costos, y afecta a los
pobres y extremadamt nte pobres. Violenta las rela
ciones personales al introducir patrones fuera de las
reglas sociales o legalmente admitidas y violenta el
conjunto de valores que deben ser la base de una
sociedad democrtica. En r.gor, la corrupcin como
fenmeno estructural violenta al individuo y a su
mundo social, poltico, econmico y cultural.
Segn el texto anterior, la coi rupcin es un fenmeno
estructural porque violenta.
A) las relaciones polticas de un Estado.

A) 1- III - V - II IV

D) III - 1 - I l - V - I V

B) las relaciones sociales de un individuo.

B) I - V - II - IV - II

E) V - III - I - IV - II

C) distintas esferas de la vida del individuo.

C) 111- V - II - IV - I

D) los .llores de una sociedad democrtica.


E) las reglas legales de un Estado.

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50. Segn Aristteles, al sealar que ciertos deseos
pueden serjustos o correctos, podernos definir el bien
y el mal intrnsecos de la siguiente manera: una cosa
es intrnsecamente buena (buena en s misma) si es
necesariamente tal que quienquiera que la desee en
virtud de su propia naturaleza tendra un deseo apro
piado a esa cosa; y una cosa es Intrnsecamente mala
(mala en s misma) si es necesariamente tal que quien
quiera que le tuviese aversin aprop.ada a esa cosa.
Podemos igualmente decir, en lugar de 'intrnseca
mente bueno "e" intrnsecamente malo", "bueno en

< .2 8 5

5 2 . En el texto siguiente cuntos sustantivos hay?


Las sustancias qumicas de las rocas y los minerales
estn compuestas por tomos de elementos distintos
A) 3

B)4

C)5

D)6

E)7

5 3 . Elija la alternativa que presenta el uso correcto


del verbo.
A) Jaime se prov de buenos libros para investigar.
B) La argumentacin del expositor satisfizo al p
blico.

tanto fin" y "malo en tanto fin".

C) Los especialistas preveen una nunva catstrofe.

Segn el texto ledo, cul de las alternativas no con


cuerda con el planteamiento de Aristteles?

D) Estaba gordsima y no le cupa ninguna ropa.

A) Ciertos actos pueden ser intrnsecamente buenos


y en otros casos, malos.
B) Una cosa puede ser propiamente buena en s por
su misma naturaleza.

E) En mi casa, todas las maanas cuezco lar habas.

5 4 . Elija la alternativa que presenta una correcta


tildacin de las palabras
A) Hctor continuaba atosigado por la persecucin.

O Por su propia naturaleza, una cosa puede ser


intrnsecamente mala en s.

B) Tn la seguridad de que no huir del pas.

D) Debe haber algn fin de nuestros actos que de


seamos por s mismos.

D) T eras para m ciertamente la persona ms que


rida.

E) Los actos y las cosas que deseamos y buscamos


son vacos y vanos.

E) No sabes cunta alegra diste a esa generacin.

C) Ella piensa en t y dice que no te abandonar

5 5 . En cul de los siguientes documentos la redac


cin debe Iniciarse con lina sumilla?

CULTURA GENERAL
COMUNICACIN, LENGUAJE Y LITERATURA
51. E'ija la secuencia para describir un objeto.
1. Expresar el sentimiento que el objeto despierta
en el observador
II. Observar atentamente el objeto que se quiere
desciibir.
111. Presentar los datos en un orden determinado.
IV Seleccionarlos aspectos ms relevantes del obje
to.

A) La carta comercial

D) El memorando

B) La solicitud

E) El informe

C) El oficio

5 6 . Los indios contratan un abogado que les defien


da pero el soborno, los falsos testimonios y la compli
cidad de los representantes de lajusticia les privan del
terruo de sus antepasados Finalmente, el alcalde
Maqui sera acusado falsamente de robo, encarcelado
y muerto a golpes en la prisin.
El argumento sostenido en el parrafo corresponde a
la obra:
A) Redoble por Raneas.
B) Tungsteno.

V Destacar lo ms caracterstico que el objeto pre


senta.

C) Todas las sangres.

A) II, IV III, V I

D) II III V I. IV

D) Matalach.

B) I. II, III, IV V

E) V II, IV III, I

E) El mundo es ancho y aienu

C) II, V III, I, IV

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5 7 . Los siguientes versos: "Con voz infantil, y


melodiosa/ con fresco aroma de abedul,/habla de
una vida milagrosa / la nia de la lmpara azul",
pertenecen al autor:
A) Jos Santos Chocano.

6 2 . Indique cules de las siguientes alternativas son


correctas:
I.

La l.ga de las Naciones es el antecedente de la


ONU.

II. El fascismo y el comunismo estuvieron vigentes


en el contexto de la segunda guerra mundial.

B) Manuel Gonzales Prada.

III. La energa atmica fue introducida en la primera


guerra mundial y sim pan dar fin al co. itiicto.

C) Carlos Augusto Salaverry


D) AbrahamValdelomai:
E) Jos Mara Eguren.

5 8 . En la novela CienAos de Soledad, los fundado


res de Maro'ido son
A) Amaranta yAureliano Buenda.

A)

Slo I

D)

Slo II

B) Slo II

C) I y II

E) I y III

GEOGRAFA y d e s a r r o llo n a c io n a l
6 3 . Indique la alternativa que completa adecuada

B) Remedios la bella y Jos Arcadio Segundo.

mente la siguiente proposicin:

C) Santa Sofa y Josc ArcadiO.

La_________es un conjunto de polticas y acciones


que desarrollan los Estados para lograr su desarrollo
equilibrado integral y uniforme, lo cual debe________
al conjunto de sus habitantes.

D) Jos Arcadio Buenda y Ursula Iguarn.


E) Rebeca y Jos Arcadio.

HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO


5 9 . Indique cul es el proceso social en la historia
peruana del siglo XX que tranforma la relacin cam
po-ciudad y provoca un cambio fundamental de la
estructura socioeconmica del pas.
A) Industrializacin

D) Modernizacin

B) Urbanizacin

E) Exclusin social

6 0 . Seale las afirmaciones correctas en relacin al


Islam.
Mucho antes de Mahoma los rabes eran ya un
solo Estado

II.

La palabra rabe "Islam" quiere decir "sumisin


a Dios".

III.

El Corn establece la obligacin de dar limosna


al hermano necesitado.

A)

Slo I

D) II y III

B) regionalizacin - insertar
C) desconcentracin-preparar
D) descentralizacin - beneficiar
E) redistribucin - favorecer
6 4 . Indique la alternativa correcta en la siguiente
proposicin:
La excesiva concentracin de la actividad econmica y
comercial del pas en una sola ciudad se conoce como:

C) Migracin

I.

A) centralizacin- influenciar

B) Slo III

C) I y II

E) I y III

6 1 . La red de caminos incas se construy sobre la


base del sistema vial de una cultura anterior. Dicha
cultura es:
A)

Mochica

B) Huari

D)

Chavin

E) Recuay

C) Nazca

A) concentracin econmica
B) regionalizacin
C) polo de desarrollo
D) industrializacin
E) centralismo
6 5 . Jos Mara Arguedas dijo: "...yo soy una perso
na que orgullosamente, como un demonio feliz habla
en cristiano y en indio, en espaol y en quechua".
Seale entre los siguientes enunciados aquellos cohe
rentes con esta declaracin.
I. Arguedas se siente vinculo vivo entre las dos "na
ciones" que segn l constituyen el Per.
II. Arguedas propugna la disolucin de las dos "na
ciones" en un Per homogeneizado.
III

Arguedas se propone como ejemplo de que la


convivencia entre las dos "naciones" es posible.

<8>

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A) I

B)

I y II

D) I y III

E)

I, II y III

C) II y III

6t>.InJiL,uc la alternativa que completa adecuada


mente el enunciado siguiente:
La Amazonia es considerada la reserva__________ de
biodiversidad del mundo y un factor fundamental
para el____________sostenible.
A) tercera - progreso
B) ms antigua - tratamiento
C) nica - crecimiento

C) Si al Producto Nacional Neto se le suma los im


puestos indirectos, el resultado es el Ingreso Na
cional.
D) El Producto Bruto Interno real, siempre es mayor
que e) Producto Bruto Interno nominal.
E) Las personas pueden disponer libremente ae todo
el Ingreso Personal.
7 0 . Cuando la diferencia entre los ingresos coi nen
ies y los gastos corrientes del Estado (T - G) es > O el
gobierno tendr:
A Austeridad Fiscal

D) Drincipal -desarrollo

B) Ahorro en cuenta corriente

E) ltima - manejo

C) Dficit financiero

6 7 .Indique la alternativa que completa adecuada


mente la sigu.ente proposicin:
El MERCOSUR fue fundado por________y luego se
integraron corno asociados,_____________ .
A) Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay - Chile y
Bolivia.
B) Brasil, Colombia, Venezuela y Chile-Paraguay y
Uruguay.
C) Chile, Brasil, Argentina y Uruguay-Paragu ivy
Bolivia.
D) Venezuela, Brasil, UmguayyArgentina-Per-y
Chile.
E) Per, Venezuela, Bolivia y Argentina - Brasil y
Chile.
68. Indique la alternativa que completa adecua
damente la siguiente proposicin:
Desde el punto de vista geopoltico, las
son
espacios de potencial interacciny comunicacin en
tre culturas, y zonas en que se llevan a cabo proyectos
de desarrollo compaitidc
A) regiones

D) macroregiones

B) fronteras

E) subregiones

C) capitales

ECONOMA
6 9 . Marque la afirmacin correcta
A) El Producto Bruto Interno siempre es mayor al
Producto Nacional Bruto.
B) Si al Producto Nacional Bruto se le resta la de
preciacin, el resultado es el Producto Nacional
Neto.

D; Presupuesto corriente
E)

Equilimio Presupuestal

7 1 . El ao pasado, por el aumento del precio del


oro, los accionistas de la Compama Minera Yanacocha
recibieron elevadas utilidades. A qu etapa del pro
ceso econmico coiresponde el reparto de utilidades?
A) Produccin

DI Distribucin

B) Circulacin

E) Inveisin

C) Consumo
7 2 . Suponiendo que el caf y el azcar son comple
mentarios (se acostumbr? tomar el caf con azcar)
si un MEGAN1O (fenmeno del "Nio" muv fuerte)
produce daos graves en la cosecha de azcar, cu
les seran sus efectos?
A) Aumenta la demanda de caf.
B) Disminuye el gasto en caf,
C) Disminu ve el precio del azcar.
D) Aumenta el precio del caf.
E) Slo disminuye la produccin de caf.

FILOSOFA Y LGICA
7 3 . Indique cmo se denomina, en lgi :a
preposicional, el argumento aparentemente vlido
que una vez formalizado resulta no ttner la estructu
ra de una tautologa.
A) Silogismo disyuntivo.
B) Falacia.
C ) Reduccin al absurdo

SJBHKE f r - :

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f G o in e Z \

D) Doble negacin.

A) Adopcin de nuevas formas en el desenvolvimien


to social

E) Antecedente.
7 4 . Seale qu afirmaciones son correctas en rela
cin a la cuestin de la filosofa.
I. Los argumentos filosficos son slidos porque
son de tipo experimental.
II. Las preguntas de la filosofa son abiertas, nadie
puede afirmar haberlas respondido definitiva
mente.
III.

La pregunta, Qu es filosofa?, es en si misma


un problema filosfico.

A) Slo I

B) Slo III

D)

E) II y III

I y II

C) I y III

7 5 . Seale que afirmaciones son correctas en rela


cin a la tica.
1. Existe identidad enere el dictado moral de la con
ciencia y el mandato de la ley.
II. La moralidad es el conjunto de noimas morales
en una sociedad dada.
III. La cuestin del fundamento de las normas mo
rales es el tema de la tica.
A)

Slo I

B) Slo II

D)

II y III

E) I, II y III

C) SloIII

B) Informacin annima que se extiende inespera


damente.
C) Influencia de un supuesto hecho individual sobre
lo social o viceversa.
D) Reproduccin de hechos que realizan otras per
sonas.
E) Mecanismo de comunicacin de pensamientos y
sentimientos.
78. El ser humano nace y desarrolla su existencia en
el seno de una sociedad y de una cultura, recibiendo
permanentemente las mltiples influencias de este
ambiente >; a suvez, influye sobre los dems hombres.
Esta experiencia se denomina:
A) conducta

D) costumbre

B) imitacin

E) Proceso de adaptacin

C) interaccin social

7 9 . Dados los siguientes enunciados, seale cuales


corresponden a las necesidades psicolgicas de los
nios.
I. Jugar para recrear el universo y sus experiencias.
II. Ser aceptado en un grupo o por el sexo opuesto.
III. Compaa y demostracin explcita de afecto de
los adultos.

7 6 . Dadas las siguientes afirmaciones, indique cu


les son correctas.

A)

Slo I

D) I y III

B) 1

y II C) I, II y III

E) IIy III

I. Hegel es el filsofo sistemtico por excelencia.


II. Descartes aplica una duda metdica.
III. Nietzsche pone en duda toda verdad.
A)

Slo 1

B) I y II

D)

I y III

E) II y III

C) I, II y III

P S IC O L O G A
7 7 . Actualmente existen creencias o mitos en la
poblacin del Peni, por ejemplo el mito de INKARR1,
que cuenta la restitucin del cuerpo del Inca desmem
brado durante la conquista; hay personas que an
hoy lo sostienen. Demro de qu tipo de comporta
miento social se hallara esta creencia?

8 0 . Seale quien, hace ms de cien aos, sostuvo


que el origen de los trastornos neurticos se encuen
tra en deseos olvidados, que siguen existiendo en el
inconsciente
A) Sigmund Freud

D) John Watson

B) William James

E) Wilhelm Wundt

C) Jean Piaget

J N I 2007-11 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A lT ]

<289

SLUriONARIO
2. En la analoga grfici.

A P T IT U D A C A D E M IC A
RAZONAMIENTO MATEMATICO
1.

como

Observando la figura:
(i):

o '

(1)

(2)

(3)

En el grfico "2" con respecto al "1" se observa: la


figura pequea gira 90 en sentido horario, la figura
mediana se queda en su lugar, la figura grande gira
90 en sentido antihorano. Como es una analoga,
entonces en la figura "4" (la incgnita) con respecto
a la figura "3", tambin deben ejecutarse los mismos
movimientos, es decir:

Se deduce que los grficos de todos los casilleros son


simtricos con respecto a los cuatro ejes que se indi
can; por tanto el casillero UNI con respecto al eje "2",
ser simtrico con respecto a la figura del casillero
superior de la izquierda.
Eje de simetra

\V\

Clave: C
3. Analizando la figura se dtduce que sta es simtri
ca con respecto al eje vertical que se indica, es decir,
este eje nos permite observar la otra mitad como si
fuese un espejo:

r ( 2)

Kje de simetra

\\
\\

1-

X H
^

-1
H

____

180

Clave: A

Clave: D

^9 0 >
4.

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En el siguiente desarrollo del cubo:

La figura para ubicarse en la posicin (9) ha dado 9


vueltas completas de 360, por lo tanto, su posicin es
igual que la posicin (1); y la posicin (10) ser igual
que la posicin (2).

~ 9 0 f

Posicin
(9 )= {1 )

Posicin

Posicin

( 10)

U)

SUI
i 3 24 0

y i
' 3 3 30 I

9 0"(36)

9 0 (37 )

Clave: D

6.

3-

En la secuencia de grfica:

Position
inicial

O
'-Lt

Posicin
Posicin

Cl)
(1)

Posicin
(2)

S Ld

Posicin

(I)
Posicin

(3 )

9 0 (1)

fn)

'"E

^360^\

2 7 0 (3 )

3 6 0 (4 )

la posicin (2) se gira:

(9 0 )(1 )

Para

1.1 posicin (3 ) se gira:

(9 0 )(2 )

Para

la posicin (4) se gira:

(9 0 ) ( 3 )

Para

la posicin (5) se gira:

(9 0 )(4 )

Para la posicin fn - 1) se gira

lfc0(n -l)

( 9 0 )(n 1)

Giro total: (90)(1 + 2+ 3 + ... + H 1)

Considerando que el giro total es con respecto a la


figura (1), generaLzamos:
Giro total = (90) k -1
k=l
Entonces para la position (9) :
9

Giro de (9) = (90) /c-1


k=l
= (90)(1 + 2 + 3 T...+ 9-1)
= (90 )(36)

= (360)(9)

Posicin

(II)

F
O

Observa que el giro es en sentido horario.


Para

Posicion

5 )

F K

^27cr\
18 0 (2 )

Posicin

(4 )

^9?\

Posicin

5. En la sucesin grfica:

Secuencia de movimiento:
El circulo pequeo avanza dos casilleros hacia
adelante para llegar a la "Posicin I, y luego re
trocede uno para llegar a la "Posicin ir.
El crculo mediano retrocede un casillero para lle
gar a la "Posicin I", y luego avanza dos para
llegar a la 'Posicin II".
El crculo grande avanza un casillero para llegar a
la "Posicin I", y luego retrocede 2 para llegar a la
"Posicin II".
Ahora teniendo el grfico de la posicin II como "po
sicin inicial", se debe realizar los mismos movimien
tos que se realiz para llegar a una nueva "posicin I",
es decir se repite la secuencia, as:

<8>

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7.

En las tres cestas que se encuentran ordenadas de

manera creciente segn su peso.


.A A D ,
I

O O P .
II

1. Carlos no est enX


2. Jos no est en Y
3. El que esta en Y estudia B

.P A P ,
III

4. El que est enXno estudiad

Si le asignamos un valor relativo al peso de cada


figura, por ejemplo: A - 1 0 = 2 ; 111=4

5. Jos no estudia C
Llevando estos datos a un cuadro:

Ahora cada una de las cestas tendr un peso relativo:

Carlos
III

5K

5K

Victor

Si queremos introducir una IV cesta compuesta por:

4lX

3V

Jos

8 . Dadas las inferencias:


Si ella compra un vestido, entonces comprar
zapatos. Ella compra zapatos, por lo tanto eila
compra un vestido.
Si p q no se cumple : q >> P

7. Por (4) tambin concluimos que si Jos estudia


A, entonces no est enX, y por conciicion se con
cluye que est enZ.
8. Ahora tambin podemos concluir que si Vctor
est enX entonces no estudia A.
9. Por (3) simultneamente concluimos que Carlos
est en Yy estudia B.

(No es vlido)

Victor

(No es vlido)
Si estudio, obtengo buena nota. Si no estudio,
me divierto. Por lo tanto, obtengo buena nota o
me divierto.
t
u
- t

Jos

v'

3k

31,

3l v'

i'J

10.

X <
R

Si r s no se cumple que. s r

Carlos

Si Luis lee "Caretas" esta bien informado. Luis


est bien rntormado, entonces Luis lee "Caretas".

Clave: A

6. De (3), el que est en Y estudia B; yde (2),Jos


no esta en Y pui lo tanto no estudia B. Luego
por condicin de enunciado se concluye que Jos
estudiaA.

MJ

Como su peso relativo asignado es 7, sta para man


tener el orden creciente debe ubicarse entre la cesta I
y II.

III.

s/

s/

v/

3*]

Por ltimo se concluye que por condicin Vctor


estudia necesai lamente en C.

De la tabla; Vctor estudia enXy esta en C

.-. u v v

C la ve : B
(Si es vlido)

Clave: C

10 .

La afirmacin de:
X es verdadera va que Z es falsa"

9. Carlos, Vctor y Jos estudian en tres universidades:X, Y , y Z . Cada uno de ellos estudia una carrera
diferente: A, B o C,
Informacin:

Razonemos:

IV

II.

ii

4X

4*1>/

I.

3V

O O P.
II

se puede expresar como:


"si Z es falsa entoncesX es verdadera"
La negacin de esta ltima expresin:

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<^92>

- (7 es verdadera o X esvardera)

La ficha incgnita pedida:

Lo que es equivalente a:
Z es falsa y X es falsa
Z y X son falsas

Clave: C

Clave: E
11.

1 3 . En la sucesin, a p lic a n d o la te o r a de
FIBONACCI:

En la secuencia numrica:

Se suma numerador y el denominador d la frac


cin y se obtiene el numerador de la fraccin del
trmino siguiente.
Se suma el denom inador de la fraccin con el
numerador de la siguiente fraccin y se obtiene
el denominador de ste ltima.
Para hallar el valor de x:
x = 3 4 + 55 = 89
Para hallar el valor dey:
Cada uno de los nmeros que se encuentran dentro de
cada grfico representa la suma del nmero de lados
de las figuras adyacentes.

Y = 55+ x
- 55 + ( 89)
= 144

Para hallar el valor de la incgnita x:


Finalmente:

3 lados

zl

x + y = 8 9 + 1 4 4 = 233

Clave: D
x

=4+3=7

*Z7

14.

Para hallar el valor de x

Informacin brindada:

4 lados,

Clave: B

I.
II.

1 2 . El nmero de puntos de las fichas de domin


siguen la siguiente secuencia:
3

x2 ^2x = 8
x < 2

Aplicando la informacin I:
x 2 - 2x - 8 = 0
(x + 2 )(x - 4 ) = 0
= x = - 2

a x

= 4

Aplicando la informacin I I:
x < 2 => x 6

2)

De la informacin I y II conjuntamente se concluye


que:
x = -2

Clave: C

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1 5 . Para saber s. la ngura ABCD es un cuadrado

Informacin Brindada:
I.
II.

Inicialmente se sabe que "n" es un nmero (natural)


tal que n3 tiene 3 eifras, es decir:
100 < n3 < 99 9

a = 45

4 ,6 4 < n < 9 .9 9 6

Medida del ngulo AD C es 90

Entonce;, los valores que puede tomar n:


n = 5. 6; 7; 8; 9

... (1 )

Aplicando la informacin I:
1000 < (n + 3 ) 3 < 9 9 9 9
10 < n + 3 < 2 1 ,5 4
7 < n < 1 8 ,5 4

Aplicando la informacin I:

I os valores que puede asumir:


n = 7. 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 1 7 ; 18
De (1 ):

n = 7; 8; 9

. . .(2 )

Aplicando la informacin II: n2 es m ltiplo de 2:


De (1 ):

n= 5

El que el ngulo a tenga un valor de 45 no garantida


que el ngulo A D C mida 90, y logrem os obtener al
menos dos lados del cuadrado, es decir la mitad del
cuadrado.

= 25

62 = 3 6

m ltip lo d e 2

7 2 = 49
8

= 64

m ltip lo d e 2

Aplicando la inform acin II:


Si la medida del ngulo ADC es 90 no implica nece
sariamente que los dos catetos sean de igual longitud,
obtenindose de este m odo por lo menos medio cua
drado.

92 = 8 1
Considerando la informacin I descartamos el valor
de 6 y podemos concluir que n = 8
Finalmente concluimos que para determinar el valor
de "n" es necesario utilizar ambas informaciones.

C la ve : C
1 7 . En cada una de las dos conferencias inicialmen
te existen x personas.

Finalnente podemos concluir que la informacin brin


dada es insuficiente, an aplicando las dos juntas.

Clave: E

"Porcada 6 personas que salen de la lera conferencia,


de la 2da conferencia ingresa 2 a la primera confe
rencia y 3 se van a su casa".
X

2V
1 6 . Para determinar el valor de "n " , sabiendo que
n J es un nmero de 3 cifras.
Inforrmcin Brindada:

6K

3K

I ( n + 3 ) 3 es un nmero de 4 cifras
II.

n2 es mltiplo de 2

Como se tiene informacin precisa de la cantidad de


personas que salen de las conferencies slo la pro-

UNI 2007-11 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L ^

<$>

porcin del flujo de salidas, entonces se representa


con cantidades proporcionales
En un determinado momento en la primera conferen
cia existen 64 asistentes, y en la segunda 24, es decir:

Los nios que tienen bicicleta:


x + y = 2 + 4 = 6
Los que no tienen bicicleta:
N = 40 - 6 = 34

Primera conferencia:

Clave: D
x + Zk - 6k = 64
x - 4fc = 64

=* K

1 9 . Si se define los opeiadores matemticos:


64

Segunda conferencia:

x - Sk = 24
De (* ):

f Au =
3u

En la expresin; aplicando los operadores matemti


cos respectivos:

x - 2k - 3k = 24

' x - 64

t- u
t +u

f V ti

(4 V 2 )A m =

27

= 24
x = 22 4

Clave: B

3a" ' ~

1 8 . En un grupo de 40 nios y nias, la sexta parte


de los nios y sptima parte de las nias tienen bici
cleta.
Como se trata de personas, el nmero de nios y de
nias, deben ser nmeros enteros
Sea li el nmero de nios y m el nmero de nias;
entonces :

Clave: A
2 0 . Dado el operador matemtico u tz =

'1 = 6 =* /i = 6 x

...

(1 )

Ninas que tienen bicicleta


y => m = 7y

.. (2 )

[m i

De (1 ) y (2 ):

i(tli

I
Por tanteo:

40

6 x + 7 y = 40

6 (1 )

7 (1 )
7 (2 )

6 (3 )

7 (3 )

6 (4 )

7 (4 )

(- )

(3 )
18

6 (2 )

r s (-2 ) i
[5 + ( - 2 ) J

-[S M = * ]

Adems por datos se tiene :


h + m

entonces:
W = [3 e 2 ]t [5 e (- 2 )]

Nios que tienen bicicleta:

m
1

3 __2_
3 m 27

Calculando la expresin:
24W
5

24

8_ _ ,

Clave: E

Luego en (3 ):
6 ( 2 ) + 7 ( 4 ) = 40

2 1 . Si se defin en los op erad ores m atem ticos.


aJ=2a + 2

En la expresin:

UNI 2007-11 A P T AC AD EM IC A Y CULTURA GE NE R AL


El precio unitario de cada accin en el mes de enero:

5 x

2
19

H + ,

uA = 10 5 / a c c i n
uB = 20 S / a c c i n

|(5 - 1 ) + ( 2 ( x ) + 2 )!
V - l " ) + 7 2 ( 2 ) + 2 )|
16 + 1 x

j- 5 '
(6 + z x ) - V
2 ( ji + 5 ) + 2
5 + 2x

28
19

uc = 15 5 / a c c i n
Del grfico II. tomando en cuenta el precio unitario
de cada accin en el mes de enero, calculamos la
cantidad de acciones:

28
19

1A

28
19
28
19

\2+2x

uA

15000
= 1 5 0 0 a c c io n e s
10 $ / a c c i n

IB_
riA

= 6 0 0 a c c io n e s
20 S / a c c io n

12000

900
IC_ _ _______________
= 6 0 0 a c c io n e s
uA
15 5 / a c c i ii

2 (5 + 2 x j + 2 _ 28
(1 2 + 2 x ; - l 19
=* x = 4
C lave: B

Del grfico II se tiene los precios unitarios de cada


accin en el mes de diciembre, luego podemos tomar
el importe de las acciones en este mes, as:
= " A 11
= 1 5 0 0 a c c io n e sx 15 S / a cc i n

2 2 . Las acciones compradas en enero por un monto


de 36 000 dlares, de las empresas A, B y C , con la

= 22500
1Bt,hcien,br,, = nB Umd,ambn)

= 6 0 0 a cc io n e s x 20 $ / a c c i n
(
G ra fic o I

= $ 1 20 0 0

1 5 0 / A
L -'120 J

) = nC llQ dicembre)

J B

= 6 0 0 a cc io n e s x 5 $ / a c c i n
= $3000

En enero el importe comprado de cada accin:

El monto total de las acciones en el mes de diciembre:


IA =

x 3 6 0 0 0 = 15000

=
lo id i

36000 :

$/acrin

25

-25
20

1 0 -^
5
Enero

2 3 . En el siguiente grfico (I) se indica lo que gana


un operario por hora:

S/.

30

20-

15

D ic ie m b te )

C la v e: B

Grfico II

B .. - ~

" (D ic ie m b re J

= $37500

9000

El precio de cada accin vara de enero a diciembre


segn el siguiente grfico:

30-

^ (D ic ie m b r e !

= $ 2 2 5 0 0 + 5 1 2 0 0 0 + $3000

fi = 36<P X 3 6 0 0 0 = 1 2 0 0 0
'c =

+ /D

Grfico I

40
30

15
10

5
Diciembre

20
10

M'

Das

UNI 2007-11 APT. A C A D M IC A Y C U LTU R A G E N E R A L |

<8 >

En el siguiente grfico (II) se indica las horas que


labora el operario cada da:

Gd = U

G r fic o II

Horas 0>)

El da iom ingo, considerando los grficos I y II.


d x

H d = (4 0 4 o e ^ / h )(8 h )
(4 )

240

El porcentaje que gana et da viernes con respec


to al da domingo.

_ G >'

P
=
r V/, D
~ ^ - x 100% = 1 4 4 - ^ x 1 0 0 %
S/.240
= 67%
L

M'

Dias

En las alternativas:
A)

C ) Lo que gana los das sabado y domingo, supera a


lo que percibe los das martes y viernes.
Incorrecta

El da jueves gana el 42% de lo percibe el da


martes.
Incorrecta

V e rific a n d o :

El da sbado, considerando los grficos I y II:

V e rific a n d o :

Gs = U s x H s = ( 3 0 A o l z i / h ) ( 8 h )

El da martes:

= S/. 2 4 0
D e l g r fic o I:

U M = 40 io Z z - i/ h

D el g r fic o I I : H M = 8 h

G sd = S/. 240 + S/. 240 = S/. 480

Lo que gana:
Gm = U

m x

Lo que gana los das martes y viernes, conside


rando (1 ) y (3 ):

H m = (4 0 i o l i / h \ 8 h)
= S / .3 2 0

- 5)

Lo que gana los das sbado y dom ingo:

(!)

G mv = S /. 320 + S/. 160 = S/.480

Entonces se concluye:
El da jueves:
Del gr fico :

Lo que gane los das sbado y dom ingo (S/.480)


no supera lo que gana los das martes y viernes
(S/.400).

U j = 20 A o l d i / h

Del g rfico II: H j = 6 h


D ) Los das lunes, mircoles y viernes gar.a ms que

Lo que gana:

los das martes, jueves y sbado.

G j = (2 0 4 o lt L A / h )(6 h )
... ( 2 )

= S / . 120

incon ecta

V e rific a n d o :

El porcentaje que gana el da jueves con respecto


al da martes:

El dia lunes, grficos I y II


Gl = U ,

H l = ( 1 0 i o l e . i / h ) ( 10 h )
... (6)

= S/. 100
El da mircoles, grficos I y II

: 3 7 .5 %
B)

x WM'

El da viernes gana el 50% de lo que percibe el


da domingo.
Incorrecta
V e rific a n d o :

El da viernes, considerando los grficos I y II:


Gy Uy X Hy

... (7 )

Lo que gana los das lunes, mircoles y viernes,


considerando (6 ), (7 ) y (3 ):
g lm v

= S/. 1 0 0 +

S/. 2 4 0

S/. 1 6 0

= S/. 5 0 0

-(2 0 i0l<LA/h)(S h )
60

=(3 0 i o l e ^ / h ) ( 8 h )
= 240

-(3 )

Lo que gana los das martes, jueves y sbado,


considerando ( 1 ) , ( 2 ) y ( 5 ) :

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G mjs = S/ 3 2 0 + S/. 120 + S/.240

De las afirmaciones:
I.

= S/.6 8 0

En invierno estudia 3,6 horas menos que en vera


no.
Cierta

Entonces se concluye:

Verificando:

Los das lunes, mircoles y viernes no ganan ms


que los das martes, jueves y sbado.

En invierno: 0,10 x 2 4 fe = 2,4 h o n a i


En verano:

E) El ingreso que percibe trabajando los das mir

La diferencia de horas que estudia (B ) en invier


no con respecto al verano:

coles, jueves y domingo es menor al que perube


los das martes, sbado y lunes.
Correcta

D v = 6 fe 2,4 fe = 3,6 h

Verificando:
Lo que percibe trabajando los das mircoles,
jueves y domingo, de (7 ), (2 ) y (4 ):
c m vd

II.

En verano duerme 2,4 horas ms que en invierno


Falsa

Verificando:

= S/. 240 + S/. 120 + S/. 240

En invierno: 0,30 x 24 fe = 7,2 fe

= S/.600

En verano: 0,20 x 2 4 fe = 4 8 fe

Lo que percibe trabajando los das martes, sabado y lunes. De ( 1 ) , ( 5) y (6 ):


g m sl

0,25 x 24 fe = 6 hona.4

La diferencia de horas que duerme en verano con


respecto al invierno:

= S/ 3 20 + S/. 2 4 0 + S/. 100

Dv/ 1
4,8 fe- 7 , 2 h = -2 ,4
Duerme ms en invierno que en verano!

= S/. 66 0
Entonces se concluye:

I I I : En verano emplea ms horas en alimentarse y

El ingreso que percibe trabajando los das mir


coles, jueves y dom ingo, es m enor que lo que
percibe ios das martes, sbado y lunes.

dormir que en estudiar.

Falsa

Verificando:
Se alimenta ( C) : 0,05 x 2 4 h = 1,2 h

Clave: E
2 4 . El estudiante universitario distribuye su tiempo

segn el grfico:

Duerme (D )

: 0 ,20 x 24 h = 4,8 h

Estudia (B)

: 0,25 x 24 fe = 6 fe

Las horas que em pLa entre alimentarse y dormir:


H cd = 1,2 fe 4 4,8 h = 6 fe
Entonces se concluye: para alimentarse y dormir
emplea la misma cantidad de horas que en estudiar.

Clave: A
25.

Grfico: Presin - Velocidad - Temperatura


A Presin
Temperatura
Escala

A : Asiste a clases

D : Duerme

B : Estudia

E : Se recrea

Velocidad

C : Se alimenta
III

IV

Tiempo

UNI 2007-11 APT. ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

2 8 . Segn la "Real Academia", se tiene el significado

En las alternativas:
I.

La temperatura tiene una tendencia creciente en


el tiempo.
Falsa (F)
Del grfico se observa que la temperatura ( )
crece y luego decrece.

II.

La presin y la temperatura tienen la misma ten


dencia.
Falsa (F)

Atildado: Pulcro: Airoso, bien proporcionado de buen


gusto. Aseado, esmerado, bello, bien parecido. Elegan
te: Delicado, esmerado en la conducta y el habla.

Clave: A
2 9 . Segn la "Real Academia", se tiene el significado-

Del grfico se observa que la presin ( A )c r e c e y


la temperatura crece y luego decrece ( ) .

Subasta: Venta pblica de bienes que se hace al

I I I . La presin y la velocidad tienen la misma ten


dencia
Falsa (F)

Clave: C

Del graf'co se observa que la presin ( A )c r e c e y


la velocidad decrece ) ,

3 0 . Segn la "Real Academia", se tiene el significado:

IV. La presin ( A ) y la velocidad ( ) tienen ten


dencias opuestas.
Verdadera (V )

Clave: E

mejor postor y regularmente por mandato del juez.

Parodia: Cualquier imitacin burlesca de una cosa


seria. Imitacin burlesca, escrita las ms de las veces
en verso, de una obra seria de literatura. La parodia
puede tambin serlo del estilo de un escritor o de todo
un gnero de poemas literarios.
Clave: B

R A Z O N A M IE N T O V E R B A L

PRECISIN LX ICA
3 1 . Este libro tiene temas relacionados con el pensamiento critico y el pensamiento creativo

ANALO G.AS
2 6 . POSIBLE: REAL
Las palabras p osible y real siguen la secuencia de
que se pueda hacer algo y la de realizarlo.
Las otras dos palabras que guardan una relacin ana
lgica seran: Probable y Concreto. Estas siguen la
secuencia de querer hacer algo que se pueda realizar
en forma casi segura y algo que ya se ejecut en
forma definida y slida.

Clave: B

En el texto la palabra tiene podra ser reem plazada


por la palabras: contiene, pone, brinda o transmite,
de las cuales las tres ltimas le daran cierta vanante
de enfoque y cambiara un tanto la intencin del tex
to; pero como por en el contexto la palabra subraya
da implica el significado poseer o contener, la pala
bra que puede reemplazarla, por poseer un significa
do semejante que cambiara un mnimo la intencin
del texto, es contiene.

Clave: C
2 7 . LIBIDINOSO : CASTO
Libidinoso.- Lujurioso o que tiene propensin a los
deleites camales.

Casto Deese de la persona que se abstiene de todo


goce sexual, o se atiene a lo que se considera como
lcito.
Analizando el significado de las dos palabras se dedu
ce que se trata de dos palabras y que mantienen una
relacin de antonimia.
En las alternativas, las nicas palabras que mantie
nen esta relacin son Indecente y Pdico.

Indecente.- No decente, indecoroso.

3 2 . La corrupcin tiene mltiples formas en la buro


cracia excesiva y en mbitos como el policial, el judi
cial. etc.
La palabra tiene puede ser reemplazada por adopta,
toma o posee', pero estas dos ltimas distorsionaran
un tanto el contenido del texto o son muy genricas,
lo cual no sucede con adopta, que segn el contexto
se adapta m ejor al texto.

Clave: B
3 3 . N o se debe evitar una pregunta si se ve que es
sincera
Si en la oracin la palabra evitar se reemplaza por las

Pdico.- Honesto, casto, pudoroso


Clave: E

palabras eludir, enmascarar, responder o contraponer,

UNI 2007-11 A P T A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |
sta mantiene una coherencia de sintaxis; pero para
mantener la idea de fondo de esta oracin la nica
palabra adecuada es elu d ir, cuyo significado es se
mejante al de evicar.

Clave: C
3 4 . Ese dato era imprescindible por lo que era nece
sario conseguirlo cuanto antes
En el texto anterior, la palabra subrayada conseguir
lo podra ser reemplazada por las palabras obtenerlo,
perseguirlo, demostrarlo o comprenderlo, sin que este
pierda la coherencia de sintaxis; pero mantener el
mismo significado de contenido, o mejor dicho por el
contexto, la nica palabra adecuada es obtenerlo.

Clave: B
C O N E C TO R E S L G IC O S
3 5 . Si reemplazamos los espacios rn blanco del p
rrafo con el conjunto de conectores de las alternati
vas A, B, C y D, ste pierde la coherencia de sintaxis.
Por ejemplo la alternativa B: N i dices que no entien
des lo que lees, n i utiliza alguna tcnica para com
prender el texto; p rim e ro el subrayado despus la
tcnica de los mapas conceptuales.

Si quieres guardar una inform acin en la com puta


dora primero haga clic en el archivo, entonces clic en
guardar como;
Con los conectores de la alternativa C:

Si bien quieres guardar una inform acin en la com


putadora, primero haga clic en el archivo, pues clic
en guardar como;
Con los conectores de la alternaLva D.

Si quieres guardar una inform acin en la com puta


dora, primero haga clic en el archivo, lu e g o d ic en
guardar como;
Se han tomado el conjunto de conectores de las alter
nativas que parecen sean los que m ejor se acoplen al
texto. Leyendo los tres casos, fcilmente deducimos
los dos primeros debemos descartarlos porque estos
no muestran una sintaxis aceptable. N o sucede lo
mismo con los conectores de la alternativa D que
mantiene una buena sintaxis.
Probemos ahora el texto completo:

Si quieres guardar una inform acin en la computa


dora, primero haga clic en el archivo, lu e g o clic en
guardar corro; seleccione la unidad que se archivar;

rinaim ente, escriba el nombre del documento.

Si com pletam os e l prrafo con el conjunto de


conectores de la ilternat.va E:

Clave: D

Si dices que no entiendes lo que lees, entonces utili


za alguna tcnica para com prender el texto; p o r
ejem plo el subrayado o la tcnica de los mapas con

3 7 . Tomando la porcin del texto:

ceptuales.

Con los conectores de la alternativa A:

Clave: E

36.

Una tcn ica rec o m e n d a b le para lle n a r


conectores en texto incompleto es cogiendo una por
cin del texto de fcil lectura limitados por signos de
puntuacin y que involucren dos conectores por in
troducir de p referen cia ; lu e g o se insertan los
conectores que den como resultado un texto con una
sintaxis coherente. Este mtodo nos permitir descar
tar con facilidad algunas de las alternativas.
Considerando la tcnica antenoi comamos la expre

; _________ , necesita un trato especial

entonces, necesita un trato especial o amable.


Con los conectores de la alternativa C:

es decir, necesita un trato especial y amable.


Si introducimos los conectores al te^to completo veri
ficaremos que slo encajan con una buena sintaxis
los conectores de la alternativa C.

Si la ves, te esquiva la mirada, si vuelves a verla, se


sonre con disimulo; es decir necesita un trato espe
cial y amable.

Clave: C

sin:
quieres guardar una informacin en la compu
tadora, primero haga clic en el archivo,
clic en
guardar como;
Con los conectores de la alternativa B:
Considerando la tcnica anterior tomamos la expre
sin:

amable.

INFORMACIN PRESCINDIBLE
3 8 . Analizando los contenidos de cada texto:
I. Con la expresin observatorio astronmico, se
hace referenna a cualquier lugar desde e) que se
pueden realizai dichas observaciones.

UNI 2007-11 APT. ACADM ICA Y CULTURA G E N E R A L ]


I)

Estudi y ense en su ciudad natal hasta 1895.

II. Los primeros observatorios astronmicos cono


cidos se remontan al tercer milenio a. C. y fue
ron construidos en Chma y en Babilonia.

I II ) Ese ao fue trasladado a la universidad Gotinga.

III. Desde entonces, su evolucin y desarrollo ha co


rrido paralelo a la de la astronoma.

Clave: E

IV Durante siglos, los astrnomos se limitaron al


estudio de los fenmenos celestes a simple vista
debido a la inexistencia de instrumentos espe
ciales.
V Por lo comn, los observronos astronmicos sue
len ubicarse lejos de los asentamientos humanos
y a gran altitud.
El texto trata sob re los o b s e r v a t o r i o s
a s tr o n m ic o s . El tema IV trata sobre los as
trnomos, por tanto no corresponde.
C la v e: D

V ) En esta ltima universidad sigui trabajando.

4 1 . LA EPOPEYA
Definicin de la palabra principal, luego se sigue
desagregando cada una de las palabras sustantivas.
Definicin
V ) La Epopeya es una com po sicin potica.
IV ) Esta com po sicin potica relata acciones

heroicas.
I I) Las acciones heroicas estn referidas a un
hroe legendario.
Caracterstica:
La valoracin del hroe.

I)
3 9 . Analizando los contenidos de cada texto:
I La refrigeracin es una tcnica que consiste en
reducir la temperatura de un cuerpo a un nivel
inferior a la del medio ambiente que lo rodea.
II. En los aparatos de refrigeracin, el fro se produ
ce evaporando un fluido frigorfico a baja pre
sin.
III.

Esta tcnica se emplea en la conservacin y el


transporte de los alimentos.

IV Se recurre tambin a esta tcnica en las instala


ciones de aire acondicionado y pistas de hielo.
V En medicina y en las industrias farmacuticas,
esta tcnica tambin resulta muy til.
El texto trata sobre las tcnicas de refrigeracin.
La alternativa II trata sobre los aparatos de re
frigeracin, por lo tanto no forma parte del
tema.
C lave: A
C O H E R E N C IA G L O B A L
La secuencia correcta para que el texto tenga una
coherencia adecuada, de la preguntas 40 a la 42,
debe serla siguiente:

4 0 . DAVID HILBERT
Se presenta el personaje destaca^ Jo su principal ca
racterstica o valor, su nacim
to, estudios y obras
secuenciales.
I I)
IV )

David Hilbert matemtico y filsofo.


Naci en Knigsberg.

III) El hroe representa la exaltacin de ideales.

Clave: D
4 2 . EL CHIP
Definicin:
V ) El chip es circuito integrado muy pequeo.
I I ) Este circuito tiene muchas ventajas.
Clasificacin:
IV ) Los chips p or sus aplicaciones pueden ser
analgicos o digitales.
Los analgicos carecen de polivalencia.

I)

I II ) Los digitales funcionan como interruptores.

Clave: C
INCLUSIN DE L ENUNCIADO
4 3 . El texto quedar com pleto as:
I. Todas las materias, incluso aquellas que se con
sideran como duraderas, estn sujetas al ataque
qumico llamada corrosin.
II. La materia se corroe por dos causas: por el ata
que qumico directo de un lquido especfico y
por el ataque electroqumico.
III La atmsfera ejerce un ataque qumico directo
sobre algunos materiales, com o en el caso de
oxidacin de metales.
IV.

Respecto a la accin electroqumica, sta acta


por la intervencin de ciertos gases.

V ...

Clave: A

UNI 2007-11 A P T AC AD EM IC A Y CULTURA G E NE R AL


f C.mezN

<8 >

COM PRENSION DE L E C TU R A

4 4 . El texto queda com pleto as:


I. El ecosistema es un rvel de organizacin de la
vida por una serie de individuos de muchas espe
cies.

4 7 . En la lectura del texto destaca la fiabilidad que

II. La organizacin de un ecosistema se basa en la


estiuctura alimenticia.

Clave: D

III. En cualquier parte, todos los ecosistemas estn


integrados por una serie de grupos de organis
mos que se intercambian materia y energa.

4 8 . El tema principal que desarrolla el texto es la

IV. Cada uno de estos grupos constituye un nivel


trfico, caracterstico de la escala alimenticia.

Clave: C
COHESION TE X T U A L
4 5 . La planta cocotera. Definicin, origen, defini
cin del uto. Se sigue describiendo al fruto de acuer
do a su evolucin.
V)

La planta cocotera es una palmera de zonas


costeras tropicales.

I ) Es ongm aua del Sudeste de Asia y su fruto es el

coco.

tenga una persona sobre la otra, es decir que sta le


de su consentimiento.

conciencia sensorial.
Clave: A
4 9 . El texto trata com o afecta la corrupcin a las
relaciones sociales entre personas. La corrupcin, en
rigor, violenta al individuo, a su mundo social, polti
co, econmico y cultural, es decir, las distintas es

feras de la v id a del in d iv id u o
Clave: C
5 0 . Segn el texto, no existe lo bueno ni lo malo en
forma absoluta, esto depende com o se presente. La
alternativa que no concuerda con el texto ledo co
rresponde a-

Clave- E

III) El coco e- ana fruta con pulpa blanda.

CULTURA GENERAL

I I) Los cocos in m a d u ro s contienen un liquido


que con el tiempo se tom a lechoso.
IV ) En los cocos m a d u ro s se solidifica una sus
tancia blanca muy grasa relativamente dura.

Clave: E
4 6 . Los artistas inmigrantes de Italia en la poca

COM UNICACIN L E N G U A JE Y LITER A TU R A


5 1 . La secuencia correcta para describir un objeto es
la siguiente:

colonial. Arribo, fecha, los principales y sus respecti


vas obras.

II. Observar atentamente el objeto que se quiere


describir.

I j Cuando se consolid la presencia Europea en el


Per, llegaron ^artistas italianos.

IV Seleccionarlos aspectos ms relevantes del obje


to.

I II ) Muchos de estos artistas italianos llegaron en el


siglo XVI.
V ) Los tres ms destacados que llegaron fueron:
Bernardo bitti, Angelina M edoro M ateo Prez
DeAdesio.
II)

III.

Presentar los d tos en un orden determinado.

V Destacar lo mas caracterstico que el objeto pre


senta.
I. Expresar el sentimiento que e l objeto despierta
en el observador.

Clave: A

D el prim ero encon tram os obras en Lima,


Arequipa, Cusco y Puno.

IV ) De los dos ltimos sus obras destacan en Lima

Clave: A

5 2 . En e) texto, son sustantivos:


Las sustancias qumicas de las rocas y los m in e
rales estn compuestas por tom os de elementos
distintos.
En total son cinco los sustantivos.

Clave: C

UNI 2007-11 APT. AC AD EM IC A Y CULTURA G ENERAL


5 3 . En cuanto al uso correcto del verbo, en las ora
ciones:

Pertenecen al poem a "La nina de la lmpara azul''.


cuyo autor es Jos Mara Eguren

A ) Jaime se prov de buenos libros para investigar.


Incorrecto

Clave: E

El verbo "prov" debera escribirse provee.


B ) La argumentacin del expositor satisfizo al p
blico.
Correcto
C) Los especialistas preveen una nueva catstrofe.
Incorrecto
El verbo "preveen" debera escribirse prevn.

5 8 . En la novela Cien aos de soledad se relata la


historia de la familia Buenda a lo largo de un siglo, y
la del pueblo M acondo desde su fundacin hasta su
destruccin. El pueblo fue fundado por los primos
Jos Arcadio Buenda y Ursula Iguarn quienes se
casaron pese al temor de engendrar un hijo defectuo
so (con cola de cerdo).

Clave: D

D ) Estaba gordsima y no le cu pa ninguna ropa.


Incorrecto
El verbo "cupa" debera escribirse caba.
E) En mi casa todos los das cuezco las habas.
Incorrecto
El verbo "cueszco" debera escribirse cuezo.

Clave: B
5 4 . En las alternativas las palabras que estn inco
rrectamente tildadas son: atosigdo, Ten, t, dice,
diste.
La oracin que presenta una corrr cta tildadn de las
palabras es la alternativa D:
T eras para mi ciertamente la persona ms querida.

Clave: D

H IS TO R IA D EL PER Y D E L M U ND O
5 9 . El proceso social en la hstoua peruana del siglo
XX que transforma la relacin campo-ciudad y que
provoca un cambio fundamental de la estructura es
la m ig racin. A l interior del pas se dio una m igra
cin desde la zona rural y serrana hacia las ciudades
de la costa, donde se concentraron ms de la mitad de
la poblacin.

Clave: C
60. De las afirmaciones:
1. Mucho antes de Mahoma, los rabes eran un
solo Estado.
Incorrecta
II. La palabra rabe "Islam quiere decir "sumisin"
a Dios.
Correcta
III.

5 5 . El documento que se inicia con una sumilla es la

El Corn es un libro que contiene la revelaciones


de Dios al profeta Mahoma, y que adems de
tener un carcter religioso fue una doctrina pol
tica y social Los seguidores fueron musulmanes y
mahometanos, quienes crean en un solo Dios.

solicitud. Este documento se utiliza cuando requie


re solicitai o pedir algo a una institucin privada o
pblica.

Clave: B
5 6 . El prrafo en cuestin corresponde a un frag
mento de la obra el mundo es ancho y ajeno del escri
tor indigenista Ciro Alegra. La novela trata de la
problemtica social de la comunidad de Rumi, donde
el jefe de los comuneros Rosendo Maqui se enfrenta al
ambicioso hacendado Alvaro Amenabar, quien utili
za todo tipo de argucias para apoderarse de las tie
rras de los comuneros.

Clave: E
5 7 . Los siguientes versos:
"Con voz infantil y melodiosa/ con fresco aroma de
abedul,/ habla de una vida milagrosa/ la nia de la
lmpara azul."

El Corn establece la obligacin de dar limosna


al necesitado.
Correcta

Clave: D
6 1 . La red de caminos incas se construy sobre la
base del sistema vial de la cultura anterior H u ari.

Clave: B
6 2 . De las alternativas:
I ) La liga de las Naciones es el antecedente de la
ONU.
C o r re c ta
I I) El fascismo y el comunismo estuvieron vigentes
en el contexto de la segunda Guerra Mundial.

Correcta
I II )

La energa atmica fue introducida en la Prime


ra Guerra Mundial y sirvi para dar fin al con
flicto.
Incorrecta

UNI 2007-11 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


La ONU (Organizacin de las Naciones Unidas)
es una organizacin internacional cuyo objetivo
es fomentar la cooperacin entre las naciones y
la de preservar la seguridad internacional; y se
fund luego del fracaso de la Sociedad de N a
ciones (L iga). La ONU aprob su carta en la
conferencia de san Francisco, iniciando sus ta
reas en enero de 1946.

<303>

6 8 . L i proposicin queda completa as:


Desde el punto de vista geopoltico las fro nferas
son espacios de potencial interaccin y comunicacin
entre culturas, y zonas en que se llevan a cabo proyec
tos de desarrollo compartido.

Clave: B

Clave: C
6 9 . De las afirmaciones:

G E O G R A FA Y D ES A R R O LLO NACIONAL
6 3 . La descentralizacin es un conjunto de polticaj y acciones que desarrollan los Estados para lo
grar su desarrollo equilibrado, integral y uniforme, lo
cual debe beneficiar al conjunto de sus habitantes
Clave: D
6 4 . La excesiva concentracin de la actividad eco
nmica y comercial del pas en una sola ciudad se
conoce como centralisrr.o. Debido a este fenmeno
en el Per se ha concentrado casi todo en la ciudad de
Lima.
Clave: E
6 5 . Jos M;ma .Aguedas d ijo :"... yo soy una perso
na que orgu.losamente, como un demonio feliz habla
en cristiano y en indio, en espaol y en quechua."
Con esta declaracin Arguedas expresa que se siente
orgullasamente vinculado con las dos naciones que
han contribuido para la formacin del Per de enton
ces. Adems da a entender que se puede convivir con
la dos religiones y con los dos idiomas.
Los enunciados coherentes con su declaracin son la I
y in .

Clave: D
6 6 . El enunciado se completa adecuadamente as:
La Amazonia es considerada la p r in c ip a l reserva de
biodiversidad del mundo y factor fundamental para
el d e s a r r o llo sostenible.

Clave: D
6 7 . La proposicin queda completa as:
EL MERCOSUR (M ercado Comn del Sur) fue fun
dado por A rge n tin a , B rasil, P a ra gua y y U r u
guay, y luego se integraron cumo asociados Chile v

Bolivia
Clave: A

A ) El Pioducto Bruto Interno siempre es m ayor al


Producto Nacional Bruto.
Incorrecta
El Producto Bruto Interno puede ser m enor al
Producto Nacional Bruto.
B ) Si al Producto Nacional Bruto se le resta la de
preciacin, el resultado es el Producto Nacional
Neto.
Correcta
C ) Si al Producto Nacional Neto se le suma los im
puestos indirectos, el resultado es el Ingreso N
cional.
Incorrecta
Si al Ingreso Nacional se le suma los impuestos
indirectos se obtiene el Producto Nacional Neto.
D ) El Producto bruto Interno real siempre es mayor
que el Producto Bruto Interno nomina)
Incorrecta
El Producto Brutu Interno real, por lo general, es
menor que el Producto Bruto Interno nominal
E) Las peisouas puedjn disponer libremente del In
greso Personal
In coi, acta
Las personas son pueden deponer libremente de
todo el Ingreso personal, pues pagan sus impues
tos indirectos.

Clave: B
7 0 . Cuando la diferencia entre los ingresos jorru ntes y los gastos corrientes del Estado (T - G) es posi
tivo ( > 0 ) , el gobierno tendr a h o rro en cuenta

corriente.
Clave. B
7 1 . El ao 2006, por el aumento del precio del oro,
los accionistas de la Compaa M inera Yanacocha
recibieron elevadas utilidades. En la etapa del proce
so econm ico el reparto de estas utilidades corres
ponde a la D istribucin.
Se estima que las ganancias de las empresas del sector
minero en-este ao ascendieron a un poco ms de diez
mil millones de nuevos soles.

Clave: D

UNI 2007-11 APT. ACADEM ICA Y CULTI IRA GENERAL


7 2 . "Si el caf se toma con azcar y, por el fenmeno
del nio se producen graves daos en la cosecha del
azcar, entonces la consecuencia sera qui: dism inu
ye el gasto en caf".

7 6 . De las afirmaciones.
I. H egel es el filsofo sistemtico por excelencia

Correcta
II.

Si disminuye la cantidad de azcar en el mercado,


tambin disminuye la oferta y aumenta su precio;
pero ste es complementario al caf har que el caf
se consuma tambin en menor cantidad, por tanto la
gente gastar menos en caf.

Descartes aplica una duda metdica.

Correcta
III.

Nietz^che pone en duda toda la verdar'.

Correcta
Clave: C

Clave: D
PSICO LOG A

FILOSOFA Y L G IC A
7 3 . En lgica proposicional, el argumento aparen
temente vlido que una vez form alizado resulta no
tenerla estructura de una tautologa es la falacia.
Se llama falacia o sofisma al argumento que pese a
tener la apariencia de su validez, resulta ser una tauto
loga en su esti jcture La falacia proviene de confundir
algunas de las reglas de deduccin natural; por ejemplo,
si apniebo el curso entonces me voy de vacaciones, y si
me voy de vacaciones compro un automvil, por tanto si
compro un automvil entonces apruebo el curso.

Clave: B
7 4 . De las afirmaciones:
I. Los argumentos filosficos son slidos porque
son de tipo experimental.
Incorrecta
Los argumentos filosficos nunca se pueden llegar
a una conclusin exacta, pues la filosofa no es una
ciencia exacta como la matemtica o la fsica.
II. Las preguntas de la filosofa son abiertas, nadie
puede haberlas respondido definidamente.

Correcta
III.

La pregunta, Qu es filosofa?, es en si misma


un problema filosfico.
Correcta

Clave: E

7 7 . Actualmente, existen creencias o mitos en la po


blacin del Per, por ejemplo el mito de INKARI, que
cuenta la restitucin del cuerpo del Inca desmembrado
durante la conquista; hay personas que an hoy lo
sostienen. Estos relatos tienen como objevo trasmitir
la cultura y valores de nuestros antepasados.
Este tipo de com portam iento soual se debe a la "in
fluencia de un supuesto hecho individual sobre lo so
cial o viceversa".

Clave: C
7 8 . El ser humano nace y desarrolla su existencia en
el seno de una sociedad y de una cultura, recibiendo
permanentemente las mltiples influencias de este
amDiente y, a su vez, influye sobre las den.as personas.
Esta experiencia se denomina interaccin social.
Clave: C
7 9 . En los siguientes enunciados, corresponden a las
necesidades psicolgicas de los nios:
I)

Si corresponde
I i ) Ser aceptado en un grupo o por el sexo opuesto.
N o corresponde
Este enunciado corresponde a una necesidad psi
colgica de un adolescente.

7 5 . De las urinaciones:
I. Existe identidad entre el dictado moral de la con
ciencia y el mandato de ley.
Incorrecta
El dictado moral de la conciencia es algo auto
nomo; mientras el mandato de ley o norma jur
dica es algo externo al individuo y aplica sancio
nes en caso de infracciones.
II. La moralidad es el conjunto de normas morales
en una sociedad dada.
Correcta
III. La cuestin del fundamento de las normas m o
rales es el tema de la tica.
Correcta

Clave: D

Jugar para recrear el universo y sus experiencias.

III)

Compaa y demostracin explcita de afecto de


los adultos.
Si corresponde

Clave: D
8 0 . El mdico y psiquiatra austraco Sigmund Freud
(1 8 5 6 -1 9 3 9 ), fundador del psicoanlisis, hace ms
de cien aos sostuvo que el origen de los trastornos
neurolgicos se encuentra en deseos olvidados, que
siguen existiendo en el inconsciente.

Clave: A

<^05>

UNI 2008-1 A P T AC AD E M IC A Y CULTURA GE NE R AL

APTITUD ACADEMICA Y CULTURA GENERAL

APTITUD ACADEMICA
R A Z O N A M IE N T O M A T E M T IC O
1 . Cul es el valor del menor de tres nmeros natu
rales a, b, c?
Informacin brindada:
I. La suma del m enor y el m ayor es 24 y los tres
suman 36.
II. Son nmeros consecutivos y suman 36.
Para responder a la pregunta:

Informacin brindada:
I. La suma de las edades de Toito y Pepe es 70
aos.
II. Cuando Toito tenga la mitad de la edad que
tiene Mateo, Pepe tendr 40 aiios.
Para responder a la pregunta:
A ) La informacin I es suficiente.
B ) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la
vez.

A ) La informacin I es suficiente.

D ) Cada una de las infomiE.c'ones por separado, es


suficiente.

B) La informacin II es suficiente.

E) Las dos informaciones son suficientes.

C ) Es necesario utilizar ambas informaciones.


D ) Cada una de las informa iones por separado, es
suficiente.
E) Las informaciones dadas son insuficientes.

4 . Una hormiga tarda 10 minutos en recorrer todas


las aristas de una caja cbica Si cada arista mide 40
c m .cules la menor rapidez en a n / m in u to de la
hormiga?

2 . De los polinomios P y Q se sabe que el grado de P


es mayor que el grado de 0- Adems, se tiene la si
guiente informacin
Informacin I: ( P C ) 3 / ( P - Q ) es de grado 9
Informacin II: [ ( p + Q ) / Q ] z es de grado 4

AJ 48

B) 52

C) 56

D) 60

5 . Una ficha cuyas caras estn marcadas con los


nmeros 3 y 4 respectivamente, es lanzada 8 veces.
Cul es la razn entre el nmero de eventos posibles
que sumen 27 y el nmero total de evento., posibles?

Para hallar el grado de P:


A ) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.

E) 64

b> 392

D)

C> 16

16

E)

6 . Para a, b e Z + se define la operacin:

C) Cada informacin por separado es suficiente.


ci A b = a b+1

D) Son necesarias ambas informaciones.


E) Las dos informaciones son suficientes.

Si x , w e Z + y x A w = 16
Cul es el valor o valore;, que podra tener w?

3 . Si M ateo es dos veces tan viejo com o Toito lo


ser, cuando Pepe sea tan viejo como Mateo es ahora.
Qu edad tiene Mateo?

A) 1

B) 2

CJ 3

D) 1 y 3

E) 2 y 3

i i M i r c T i H U ':

< 0 >

UNI 2008-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L ^

7 . Si x e y representan elementos arbitrarios del

conjunto:
A = {0;l;n ;e;i;o:u}
definimos la operacin * com o sigue:
i1 ;

x = y

x * y = <0

x *y

1y

x y

a
a

( y = 0 v y = 1)
y es v o c a l

Determine:

1 0 . Indique cul de las siguientes afirmaciones es


correcta, considerando la informacin del cuadro de
barras adjunto.
Cantidad de personas que
prefieren usar caf
instantneo en el desayuno,
segn estado civil y sexo,
setiembre del 2007

{[[(a * a ) * 0 ] * e ] * o } * { [ (
A) a

B) e

C) i

D) 0

E) 1

8 . Conviniendo en q u e (a , b ), (c ,d ) representan ele


mentos arbitrarios de II( ' , definimos las operaciones
y O como sigue:
( a , b ) ( c , d ) = (a + c,d - b)
kO(a,b) = (Xb,ka), l e R
Determine el valor de verdad de las siguientes propo
siciones.
I)

Existe un ( a , b )

satisfaciendo la igualdad
0

(a,b)(B (0,0) = (a,b)


I I ) Existe un ( a , b )
O

satisfaciendo la igualdad

III) 2 0 [ ( 1 . 2 ) ( 3 , 4 ) ] = (4 ,8 )

D) V V V

B) V F V

400

600 800 1000

Mujeres [~~]
Varones L

(a b) = ( a, b)

A) V V F

200

C) F V V

E) F F F

9 . Un plan constante de construccin de viviendas

para 10 aos, se inici en enero del 2006. Cules de


las siguientes figuras representara el avance de 3 aos
en los cuales se retrasan la dcima parte de lo planifi
cado?
% d e v iv ie n d a s c o n s tr u id a s

I)

Hay ms hombres que mujeres que prefieren usar


caf instantneo.

I I)

El 28,06% de las personas que prefieren usar caf


son casadas.

I II ) Hay ms viudas que mujeres divorciadas, que


prefieren usar caf instantneo.
IV ) El porcentaje de mujeres solteras que prefiere
usar caf instantneo es mayor al porcentaje de
viudos.
A ) I, II

B) II, III

D ) II, IV

E) III, IV

C) I, III

UNI 2008-1 A P T A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |
1 1 . El griico mu iu a el movimiento de entrada de
extranjeros (M E ) y el nmero de actos delictivos
(N D ), en el ao 2006.

1 3 . D erm in j las tres secciones que com ponen el


rompccibcas.

Miles

W D
Movimiento de entrada de extranjeros
Nmero de actos delictivos

Del anlisis de la informacin brindada, se puede afir


mar:
I; Con el aumento de actos delictivos, disminuye el
flujo de entrada de extranjeros.
I I) Hay temporadas altas de entrada de extranje
ros, al ma en del nmero de actos delictivos.

I II ) Los actos delictivos aumentan ms rpidamente


con la t ntrada de extranjeros
A)

Slo I

B) I y II

D)

Slo II

E) Slo III

1 2 . La tabla muestra las notas de ventas de 3 pro


ductos A , B y C, en 7 distritos. Indique la alternativa
correcta.
A

fl-H

C) II y III

12

17

16

23

31

30

29

39

30

50

43

43

71

61

70

77

69

70

88

83

70

A ) La moda en C es 30.
B) La mediana e n fi es m ayor a la mediana en A
C) La mediana en C es m ayor a la mediana en B.
D) La media en A es m ayor a la m edia en C.
E) La media en C es m ayor a la media en B.

A ) 3,6,8

B) 1,2,5

D) 2,6,8

E) 2,4,8

C) 1,3,5

1 4 . Indique la alternativa que cumple con la analoga mostrada.

es a

com o

a ...

A
)A B
,A
V
V
D
Xx T7}
w
V

C^ >
V

UNI 2008-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


1 5 . Determine la cantidad de pirmides de base cua
drada que contiene el siguiente slido:

18.
Determine la cantidad de rectngulos conteni
dos en la figura mostrada.

19.

En la tabla:

A ) 96

B) 126

D ) 180

E) 210

C) 150

-8

-2

-b

La suma de los 3 trminos en cada fila, columna y

1 6 . Determine el nmero de trayectorias que permi


ten ir de A hacia B selo con desplazamientos hacia
arriba o a la derecha.

diagonal es l misma. Cul es la diferencia: x - y ?


A) a -b

B) 0

D)

E) b - a

C) a +

2 0 . Indique la proposicin equivalente l :


"Todos los irresponsables son no catlicos"
A ) Todcj los responsables son catlicos
B) Ningn catlico es responsable.
C) Algn irresponsable es catlico.
D) Todo catlico es responsable
A ) 196

B) 204

D ) 252

E) 260

E) Algunos catlicos son responsables.

C) 225

2 1 . Determine el valor de verdad de las siguientes


proposiciones:

1 7 . Determine la figura que debe ocuparla posicin 8.

I) Vx e R . x 2 > 0

I I ) 3* e / R / V y e R : x < y
X

5'

Posicin 1

{ j v
Posicin 2

Posicin 4

0
A)

Posicion 3

B)

C)

?
...Posicin 8

I II ) V x e R . 3 y

e R/x

< y

A) V V V

B) V F F

D) F V F

E) F F V

C) F F F

2 2 . A partir de las siguientes premisas:


-Todos los artistas son sensibles.
D)

- N o es cierto que todos los poetas sean sensibles,


se infiere vlidamente que:

UNI 2008-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L ^


En ese sorteo, las suertudas fueron las hermanas
Mara y Julia.

A ) Todos los poetas son artistas


B) N.ngn artista es poeta.
C) Algunos poetas no son artistas.

A ) agraciadas

B) mejores

D) Todos los artistas son poetas.

D) preferidas

E) elegidas

C) destacadas

E) Algunos sensibles no son poetas.

2 8 . Profundo pensador, orgulloso de sus experien


2 3 . Determine la alternativa que pertenece a la su
cesin mostrada.
0

1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37 ; 68 ; ?

A ) 74

B) 88

C )1 0 5

D) 125

E) 131

2 4 . Identifique la alternativa que completa correctamenta la sucesin:


1 : ? ; 25 ; 57 ; 121 ; 249
B) 5

A) 3

C) 8

D) 9

cias extijnde el imperio de la ciencia.


A ) diletante

B) pedante

D ) modesto

E) ufano

C) fatuo

2 9 . Tuvieron una pequea diferencia, pero ahora


son tan amigos.
A ) trifulca

B) desavenencia

D) pelea

E) traba

C) contienda

E) 13

C O N E C TO R E S Lu G IC O S
2 5 . El cuadro, tiene una distribucin numrica, de
tal forma que las filas, columnas y diagonales su
man 15. Los dgitos son del 1 al 5 y no se repiten en
una fila o columna. Determine que nmeros ocupan
los casilleros T N I.

4
U

30.
quiso leer ese libro,
nunca haba
tenido empo;_
_ decidi tomar una semana
de vacaciones,_
dedicarla exclusivamente a
tan ansiada lectura
A ) Antes - aunque - por esto - y
B) Despus - si bien - por lo cual - y

1
U

Elija el conector o conectores que relacionan lgica


mente las ideas del enunciado.

C) Siempre - pero - por ello - a fin de

A ) 3, 4, 2

B) 3, 5 ,2

C) 3, 5 ,4

D ) 4, 3, 5

E) 4, 5 ,3

D ) Si - mas - por tanto - es decir


E) Si bien - en tanto - por eso - o

R A Z O N A M IE N T O V E R B A L

3 1 . El da de ayer fue, com o se dira, un da de


ni f r o __________ ca
"calma chicha",_________
lu roso; ______________ lu m in o so _ni oscu ro, hoy,
_________ hemos tenido un da de sol refulgente.
A ) mientras - o - ni - por tanto
B) es decir - ni - ni - en cambio

PRECISIN LX ICA
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra subra
yada, precisa m ejor el sentido del texto.

26.

C aunque - y

de - a diferencia

D ) o sea - o - de - es decir
E) a saber - ni - o - com o siempre

A pesar de haber cometido una infraccin, man


tuvo una postura intolerante.
3 2 . Entonces, la mujer ofreci al gato un tazn Je
leche y le dijo: "Oh, gato, eres tan sagaz com o un
A ) Forma
B) mirada
C) apariencia
hom bre;____________ recuerda que no hiciste el trato
D) actitud
E) presencia
con el hom bre___________con el p erro,__________ no
s qu harn ellos cuando lleguen a casa".

UN! 2008-1 APT. ACADEM ICA Y CULTURA G ENERAL

< 3 >

/J':
/ G o n ie Z X

IV El uso de mascaras, por diversos motivos, era


comn en las sociedades primitivas.

A ) aunque - o - y
B) pues - ni - ahora

V Al igual que los aztecas, en el Per los nazcas


preincaicos colocaban mascaran de oro sobre los
rostros de las momias.

C) si bien - y - y
D) pero - ni - y
E) ya que - o - y

INFORMACION PRESCINDIBLE
Elija la alternativa que no corresponde al tema desa
rrollado en el texto.

A ) IV - II - I - V - III

D) IV - I

B) IV - V - I - II -III

E) IV -1 - V - Il - III

C) IV - II

V -I

II

III

III

3 6 . FR AY DOMINGO DE SANTO TOM AS


3 3 . 1. La Alquimia, ciencia que buscaba la transmu
tacin de los metales, es antecesora de la qumica. II.
La Qumica es la ciencia que se ocupa de la constitu
cin de la materia. III. Esta disciplina estudia las pro
piedades particulares de los cuerpos. IV Tambin es
tudia las reacciones entre los elementos que los com
ponen. V As, la Qumica abarca el estudio de los
compuestos orgnicos y de los inorgnicos.
A)

B) II

C) III

D) IV

E) V

3 4 . 1. Platn habla de la belleza com o esplendor de


la verdad. II. Esta idea ser retomada por San Agustn
a fines de la Edad Antigua e influir en Europa a lo
largo de todo el Medioevo. III. Las enseanzas de San
Agustn tendrn gran influencia en Occidente a lo
largo de la Edad Media IV Es tan fuerte esta relacin
entre la belleza y la verdad, por la que San Agustn
llama a Dios: "Belleza". V En el siglo XIII, Santo
Toms de Aquino retoma y desarrolla esta propuesta
de la belleza como esplendor de la verdad.
A)

B) II

C) III

D ) IV

E) V

I.

A l poco tiempo de haber llegado a estas tierras


fue destinado a la zona del Callejn de Huaylas.

II.

Fray Domingo de Santo Toms fue uno de los


primeros dominicos en llegar al Per, en 1538.

III.

IV Durante su permanencia en Lima, en 1560, se


publica en Espaa dos de sus obras maestras: La
G ram tica d e l Q uechua y e l D ic c io n a rio
Quechua.
V Una vez establecido en esta zona andina, se dedic
al estudio de la lengua local.
A ) I - II - IV - III - V
B) II

LAS MSCARAS

IV

D) IV - III

II - V - I

E) V - IV - II - I - III
3 7 . HERENCIA BIOLGICA DEL TULIPN

PLAN D E REDACCIN

35.

I - V - III

C ) III - 1 - II - V - IV

I.

Elija el orden correcto que deben mantener los enun


ciados para que la estructura global del texto sea
coherente.

Luego de permanecer algunos aos en la sierra


peruana, fue trasladado a Lima.

Si se cruzan dos individuos puros, uno de cada


color, en la primera generacin todos los descen
dientes son de color rosa.

II. El 25% de los descendientes son rojos; otros 25%


son blancos y el resto (5 0 % ) son de color rosa.
III. Las caractersticas genticas determinan los ca
racteres hereditarios del tulipn.

I. As mismo, el dios de la lluvia de los aztecas,


Tialoc, llevaba u m mscara en torno a los ojo.r

IV Si dos tulipanes rosas se cruzan a su vez, los


genes se combinan en varias formas.

II. Los tucanos de la regiun de Apaporis (C olom


bia), por ejemplo, se colocaban mscaras que
representaban a los espritus de los anmales.

V Si un tulipn rojo tiene dos genes para el color


rojo, el tulipn blanco posee dos para el blanco.

III.

Por ltimo, vemos aue en muchos pases de


Latinoamrica o los indgenas an se cubren de
mscaras que representan a los conquistadores
espaoles.

A ) III - V

IV - 1 - II

B) III - 1 - V - IV - II

c)

iii

i - v - ii - rv

D) III - V - I - II
E) III - V - I

IV

IV - II

/ u . '\

UNI 2008-1 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

.311.

f G o n ie z \

COM PRENSION D E L E C TU R A

pre poder del hombre sobre el hombre, es decir, capa


cidad para producir efectos importantes sobre el com
portamiento de otro hombre.

Texto 1
4 0 . De la lectura del texto, podemos concluir que
Cuando se introduce un segundo lenguaje para ha
blar sobre el lenguaje dado, al primero se le llama
metalenguaje; el lenguaje dado es el lenguaje objeto.
Ambos trminos son relacinales: un lenguaje es len
guaje objeto y el otro es metalenguaje para hablar del
lenguaje objeto.
3 8 . Segn el texto, utilizamos el metalenguaje

A ) el poder es la sujecin de una persona a otra.


B) existen muchas definiciones acerca del poder.
C) poder es cualquier relacin humana armoniosa.
D) la fuerza fsica prevalece en la relacin huma
na.
E) no todos los hombres tratan de influir en otros.

A ) si queremos referimos a otro metalenguaje.


B) para designar fenmenos del mundo.
C) porque es mejor que un lenguaje objeto.
D) Porque el lenguaje objeto es innecesario.
E) para hacer referencia al lenguaje objeto.

Texto 2
Actualmente el Estado nacional est sujeto a las li
mitaciones impuestas por un orden econmico global
cambiante, en donde las funciones tradicionalmente
definidas en poltica econmica han perdido su capa
cidad de direccin en el desarrollo econmico y lo han
hecho altamente vulnerable, creando rupturas inca
paces de producir una poltica econmica dirigida y
racional.
3 9 . De acuerdo con el texto. Dodemos sostener en
tonces que, actualmente,
A ) ningn gobierno tiene ingerencia en otros Esta
dos.
B) los grupos neoliberales han dejado de tener vi
gencia.
C) las polticas nacionales van creciendo gradual
mente.
D ) una economa nacional est sujeta a factores
externos.
E) cada Estado es autnomo en sus polticas econ
micas.

Texto 3
En un sentido muy general, poder es la capacidad
para producir efectos por parte de una fuerza en un
ambiente. En un sentido sociolgico, el poder es siem

Texto 4
En la economa de mercado, hay diversas formas de
control capitalista sobre las empresas: los holdirtgs
son corporaciones cuyo objetivo consiste en poseer
acciones en otras empresas para ejercer el control de
ellas; los carteles implican un acuerdo subrepticio
entre empresas independientes, que fabrican los mis
mos productos, para -uprimir los riesgos de la compe
tencia comercial entre ellas. Tambin estn los trusts,
que constituyen una forma de concentracin m ono
polista de empresas para cautivar mercados o im po
ner precios y asegurarse beneficios desmesurados.
4 1 . Elija la alternativa que no concuerda con lo
expresado en el texto.
A ) Las grandes empresas se valen de los ti-usts para
asegurar sus ganancias.
B) Los carteles sirven para lim itar los riesgos de la
competencia comercial.
C) Los holdings son aauellos que cuentan con ac
ciones para ejercer control.
D ) En el sistema de economa abierta, todas las em
presas estn en bonanza.
E) Adquirir acciones mayoritanas es una forma de
controlar una empresa

C OH ESIN TE X T U A L
Elija la alternativa que presenta el orden adecuado
que deben seguir las informaciones paia que el texto
est mejor cohesionado entre sus elementos.
4 2 . 1. A los tres meses, cuando ya los cachorros pue
den ver y or con precisin, comienzan los juegos.
II. En febrero, poca del apareamiento, los lmites

UNI 2008-1 A P T A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L
territoriales desaparecen de forma temporal y los lo
bos de manadas distintas se relacionan entre s. III.
As aprendern a cazar y a seguir las diferentes pau
tas sociales de comportamiento de la especie. IV Los
juegos preparan a os cachorros para la vida en grupc
y en los cuales aprendern a reconocer su puesto en la
manada. V Dos meses despus de la cpula, la loba
parir cuatro o cinco cachorros en la guarida.
A)

IV - III - II - V - I

BJ II - V - 1 -III - IV

D) I - IV- III - II - V
E) IV - III - I - V - II

C) II - V - 1 - IV - III
4 3 . 1. Influyen en ella la temperatura y el grado de
insolacin consecuencias a su vez de la altitud, as
como el tipo de suelo, el rgimen de lluvias, etc. II. En
las zonas montaosas, por ejemplo, se observa una
distribucin de la vegetacin conforme a su altitud
III. La vegetacin es el conjunto de especies botnicas
que se desa rolla en una regin determinada y vara
en funcin de las condiciones climticas reinantes en
dicha zona. IV Las zonas polares, por su parte, son
desiertos helados, desprovistos de vida vegetal. V De
esta manera, puede distinguirse en la Tierra una serie
de regiones segn la vegetacin presente en las mis
mas.
A ) III - 1 - V - II
B) III - V - I

IV

IV - II

D ) Los robots de montaje se vienen aplicando en el


sector elctrico.
E) .os robots realizan algunas funciones propias
del ser humano.
4 5 . 1. La palabra individualismo se form del voca
blo latino individuum. II. Este vocablo significa indi
viduo y designa algo que es irt-diviso e in-d,visible. III.
La indivisibilidad es, por tanto, la caracterstica ms
importante del concepto de individuo. IV Cicern
empleaba los trminos dividuus e individuus para se
alar lo que era susceptible de divisin y lo que no lo
era. V ______________
A ) El inters y la necesidad del individuo estn por
encima de cualquier consideracin colectiva.
B) El individualismo preconiza que cada persona,
al buscar su propia felicidad, consigue la felici
dad general.
C) La persecucin del beneficio individual est rela
cionada con el bien universal de todos.
D ) El despliegue individual conduce al bienestar co
lectivo de los miembros de una sociedad.
E) Con estos antecedentes etimolgicos, esta pala
bra signific un ser humano "singular" e ' irrepe
tible".

D) III - V - IV - II - 1
E) HI - IV - II - 1 - V

C) III- II - I - V - IV

INCLUSION DE INFORMACION
Elija la opcin que, al insertarse en el espacio en blan
co, completa m ejora informacin global del texto.
4 4 . 1. La robtica se ocupa del diseo y la construc
cin de robots. II.___________. III. Su gran desarrollo
es consecuencia de la madurez alcanzada por estas
tecnologas. IV Cabra pensar que los robots presen
tan analoga con el cuerpo humano V Sus sensores
corresponderan a nuestros sentidos y sus rganos me
cnicos, a nuestros miembros.
A ) Esta disciplina se apoya en la microelectrnica y
la informtica.
B) La industria del automvil ha sido el principal
usuario de robots.
C) Los robots fueron concebidos com o mquinas
muy sofisticadas.

ANALOGAS
Teniendo com o referencia la relacin del par base,
elija la alternativa que mantiene dicha relacin an
loga.
4 6 . QUIRFANO

: CIRUGA :

A ) auditorio

sala

B) ftbol

estadio

C) remo

canotaje

D) aula

pizarra

E) biblioteca

lectura

47.

ALUCINACION

PERCEPCION : :

A ) irrealidad

utopia

B)sueo

vigilia

C )sa bor

gusto

D) error

ilusin

E) dolor

grito

UNI 2008-1 A P T A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L ^

<8 >

5 3 . Seale bajo el reinado de qu Inca fueron venci

DEFINICIONES

dos los Chimes, e incorporados al Tahuantinsuyo.

Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente a la


definicin presentada.

A ) Viracocha
B) Tupac Inca Yupanqui

48.

: Que habla mucho o demasiado.

A ) Orador

D) Animador

Bj Locutor

E) Predicador

DI Huayna Capac
E)

C) Locuaz

49.

Que huye o se esconde de la gente.

A ) Medroso

D ) Extrao

B'1Credo

E) Temeroso

C) Hurao

50.

C) Pachacutec Inca Yupanqui

Yahuar Huaca

5 4 . Dados los siguientes enunciados:


I.

Fue en Panam

II. Participaron, entre otros pases, Per, Gran Co


lombia y Mxico.
III. Se acord la formacin de la OEA.

: Reparar, compensar un dao,

perjuicio o agravio.
A)

Recuperar B) Vengarse

D)

Rescatar

C) Componer

Cules son correctos respecto al Congreso Anfictinico de 1826 convocado por B olear?
A)

Solo I

D ) II y III

E) Resarcir

CU .TURA GENERAL

B) I y II

C) I y III

E) I. II y III

GEOGRAFA Y DESARROLLO NACIONAL


5 5 . Indique las alternativas correctas acerca de la
ciudadana

HISTORIA DEL PERU DEL MUNDO

I.

5 1 . Dadas las siguientes proposiciones


I. El Ayatolah Jomeini encabez en 1979 la toma
del poder por los fundamentalistas musulmanes.
II. Cuando Saddam Hussein de Irak atac a Irn,
EE.UU. no le oio apoyo alguno.
III. En el Irn islmico las mujeres no pueden estu
diar ni trabajar.
Cul o cules son correctas respecto al Irn islmico
contemporneo?
A)

Solo I

B) I y II

D)

II y III

E) I, II y III

C) I y III

John Locke sostuvo que los derechos de las per


sonas ,on anteriores al Estado.

II. Actualmente se reconocen adems de los dere


chos polticos, los econmicos y sociales.
III. Es ciudadano el que tiene derechos aunque no
asuma obligaciones.
A)

Solo I

B) Solo II

D)

II y III

E) I y II

C) Solo III

5 6 . Indique la alternativa correcta en la siguiente


proposicin
Uno de los objetivos originales de la Comunidad
Andina de Naciones fue:

5 2 . Seale en qu regin las comunidades campesi

A ) Integrar polticamente la regin.

nas se enfrentaron autnomamente contra el ejrcito


invasor chjeno en 1882.

B) Arm onizar las polticas econmicas con la Co


munidad Europea.

A ) Valle sagrado del Cusco

C) Planificar quinquenalmente la economa.

B) Valle del Mantaro

D ) Establecer un arancel externo comn

C) Altiplano del Collao

E) Retener los intercambios de bienes entre los


miembros.

D) Piura y Tumbes
E) Valle de lea

UNI 2008-1 A P T A C A D M IC A Y C U L TU R A g I e R A L |

*8 >

5 7 Indique la alternativa correcta en la siguiente


proposicin
En el Per contamos con la Reserva de Biosfera del
Noroeste y la Reserva di Biosfera del
A ) Manu

D) Machu Picchu

B) Pacaya Samiria

E) Giieppi

la

6 2 . La Canasta Bsica Familiar, que es candad


m.nima de bienes y servicios que debe consumir una
familia de 5 personas, considera en mayor proporcin
a los rubros de:
A ) alimentos y bebidas.
B) alquiler de vivienda y servicios pblicos.
C) educacin y salud.

C) Huascarn

D ) textiles y calzado.

5 8 . El 71% del planeta est constituido de mares y


ocanos. El ocano ms grande es el
A)

Antrtico B) rtico

D ) Indico

C) Atlntico

E) Pacfico

5 9 . Indique la alternativa que com pleta adecua


damente la siguiente proposicin.
Los vientos________ soplan en direccin_________ a
noroeste.
A ) polares - noreste
B) ciclnicos

E) transportes y combustibles.

6 3 . Riesgo pas es:


A ) Un partido poltico que defiende el m odelo
neolib.;ral.
B ) El indicador del perfil empresarial de un pas.
C) Indicador del grado de fiabilidad que ofrece un
pas, a la inversin extranjera.
D ) Un ndice porcentual del PBI, usado para orien
tar la inversin extranjera.
E) Un indicador del desarrollo Humano.

suroeste

C) alisios - sureste
D) contraalisios - suroeste
E) monznicos - noreste
6 0 . Indique la alternativa correcta en la siguiente
proposicin:
En el relieve de la costa se incluyen
A ) pampas, meandros y lagunas.
B) pongos, mdanos y desiertos.
C) tablazos glaciares y estribaciones andinas.

6 4 . La demanda por un bien expresa una disposi


cin a c o m p r a r de parte de los demandantes, la
cual depende del precio de dicho bien y de otros fac
tores cuyo nivel se supone definido.
En cul de las siguientes situaciones vara slo la
cantidad demandada sin que cambie la demanda?
A ) Varan las compras al cambiar las preferencias.
B) Varan las compras al aumentar la oferta.
C) Varan las compras al cambiar el precio de un
sustituto.

D) lomas, estribaciones andinas y desiertos.

D ) Varan las compras al cambiar el ingreso de los


compradores.

E) desiertos, pongos, colinas y valles.

E) En ninguno de los casos anteriores.

ECONOMA
6 1 . Desde el punto de vista econmico, el consumo
de cigarrillos importados,
A ) es una necesidad primaria o vital.
B) es una necesidad secundaria o de desarrollo

FILOSOFA Y LGICA
6 5 . Dada la siguiente tes.s de Aristteles:
"Estimamos suficiente lo que por s solo hace deseable
la vida y no necesita nada; y pensamos que tal es la
felicidad", seale el enunciado coherente con ese pun
to de vista.

C) es una necesidad terciaria o suntuaria

A ) La felicidad es un fin en s mismo.

D) no es una actividad econmica.

B) La felicidad es un medio para vivir.

E) no es una necesidad.

C) Es imposible alcanzar la felicidad.


D) Basta considerarse humano para ser feliz
E) Es en vano especular sobre la felicidad.

UNI 2008-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G ENERAL~|


6 6 . Dada la siguiente tesis de Kant: "cuando las
adversidades han arrebatado a un hombre todo gusto
por la vida, si este ser infeliz conserva su vida solo por
deber, entonces su mxima s tiene un contenido mo
ral", seale la proposicin coherente con ese punto de
vista.
A ) Kant se opone a la eutanasia.

7 0 . Dados los siguientes enunciados, seale cules


son correctos respecto a la actividad consciente.
I.

La actividad consciente es atem poral po.que


carece de comienzo y fin.

II. La consciencia del "Yo" evoluciona, no es "pues


ta" sino "propuesta"
III. El nio recin nacido no se da cuenta de su Yo. ni
lo distingue de lo exterior.

B) Kant apoya la eutanasia.


C) Kant es indiferente a la eutanasia.

A ) I y II

D ) Kant no escribi sobre la eutanasia.

D)

E) Kant confunde la cuestin de la eutanasia.

6 7 . Dados los siguientes enunciados:


I. Scrates explic que los seres humanos deben
ocuparse de su virtud.
II. Platn afirm que el mundo real solo puede co
nocerse gracias al entendimiento.
III.

Aiistteles sostuvo que alcanzarla felicidad es la


finalidad del ser humano.

Cules son correctas?


A)

Solo I

B) I

D)

I y III

E) I, II y III

y II

C) II y III

A ) Una ley cientfica es pasible de refutacin


B) La ley cientfica es totalm ente falsa.
C) La deduccin cientfica es lgicamente vlida.
D) Es m ejor no dedicarse a la ciencia.
E) Las leyes cientficas reflejan el mundo.

P S IC O L O G O
6 9 . Indique las afirmaciones correctas.
I.

El proceso de socializacin se inicia en la fam i


lia.

II.

La propaganda comercial acta en form a es


pontnea aobre los posibles compradores.

III. La opin in pblica se form a por adhesin


afectiva a las creencias.
Solo I

D) I y II

B) Solo II
E) I y III

B)I y III

I, II y III

C) II y III

E) Solo III

7 1 . La teora acerca de la personalidad que distin


gue tipos de personalidad basndose en la orienta
cin del hombre hacia los valores, considera la si
guiente clasificacin:
A ) Extrovertido, introvertido.
B) Pcnico, leptsomo atltico.
C) Endomrfico, mesomrfico, ectomrfico.
D ) Terico, esttico, econmico, social, poltico, re
ligioso.
E) Viscerotonico, somatotnico, cerebrotnico

7 2 . Seale en qu condiciones habra percepcin

6 8 . Dada la siguiente tesis de Karl Popper: "La cien


cia es un sistema de conjeturas que usamos mientras
no sean refutadas, seale el enunciado coherente con
ese punto de vista.

A)

<^5^>

C) Solo III

A ) Sobre el umbral mximo.


B) Bajo el umbral mnimo.
C) Ante la ausencia del sujeto.
D) Ante estmulos supraliminales.
E) Ante la sola presencia del objeto.

COMUNICACIN, LENGUAJE Y LITERATURA


7 3 . La Academia Sueca, fundada en 1786, ha otor
gado recientemente el P iem io N obel de Literatura
2007 a:
A ) Carlos Fuentes

D) Doris Lessing

B) Orhan Pamuk

E) M ario Vargas Llosa

C) Elfiiede JelineK

7 4 . En el siguiente enuno-ido "No se quienes son ni


para que vienen. Pregnteles que quieren y como po
demos ayudarlos. Mas no le informe nada de esto ni
de aquello", el nmero total de palabras que deben
llevar tilde es
A) 6

B) 7

C) 8

D) 9

E) 10

UNI 2008-1 APT. ACADEM ICA Y CULTURA GENERAL

<s>

7 5 . La homonimin se caracteriza por tener:


I.

Igual escritura y sonido, pero diferente significa


do.

II.

Igual sonido, escritura parecida pero diferente


significado.

I II . Seme janza en su escritura y sonido, pero diferen


te significado.
A) I
D)

B) I y II
II y III

C) I y III

E) I, II y III

7 9 . Los versos "Soy el Cantor de Amrica, autctono


y salvaje / mi lira tiene un alma, m i canto un ideal /
Mi verso no se mece colgado de un ramaje / con un
vaivn pausado de hamaca tropical", fueron escritos
por
A ) Jos Santos Chocano.
B) Abraham Valdeloinar.
C) Manuel Gonzales Prada.
DJ Carlos Augusto Salaverry.

7 6 . En la literatura hispanoamericana hay obras


con persona jes y lugares cuyos nombres forman parte
del imaginario popular. As ocurre con la familia
Buenda y Macondo, extrados de una novela cumbre
del siglo XX. Seleccione los nombres correctos de la
novela y su autor.
A ) "El Laberinto de la Soledad" de Octavio Paz

E) Jos Mara Eguren.

8 0 . Seale la alternativa que contiene tres obras de


literatura peruana ordenadas cronolgicamente
A ) "Ollantay" "Los Ros Profundos1' "Tristitia".

B) "La Muerte de Artermo Cruz de Carlos Fuentes

B) "Comentarios Reales de los Incas'' "La Ciudad


y los Perros" "El Caballero Carmelo".

C) "El General en su Laberinto" de Gabriel Garca


Mrquez

C ) "Crnica del Per" "Los Perros Hambrientos"


"Horas de Lucha".

D) "Pedro Paramo" de Juan Rulfo

D ) "N ueva Cornica y Buen G obierno" "Na


Catite" :"El Mundo es ancho y ajeno".

E) "C ien Aos de S o led a d "d e G ab riel Garca


Mrquez"

7 7 . Elija la opcin que presenta el uso adecuado de


la tilde.
A ) Slo l sabe quien vino ayer.
B) Un da de esto Conoc a Ins
C) Resono con vigor en el saln.
D) Jos dio una sutil respuesta.
E) Emperatriz choc con el atril

7 8 . Elija la alternativa que presenta una adecuada


colocacin de los signos de puntuacin.
A ) Entra, t Fernando, y trae todas las herramien
tas.
B) Estudia msica; compone versos y hace deporte.
C) Enrique que no es tonto, no se dej embaucar.
D ) Estaba ocupadsima: le promet ir, al da siguien
te.
JZ) El primer relato, fue interesante; el segundo, p
simo.

E) "Gallinazos sin Plumas "Siete ensayos de In


terpretacin de la Realidad Peruana" "Los H e
raldos Negros".

UNI 2008-1 APT. AC AD EM IC A Y CULTURA G ENERAL

.Mb

SM B

SOLUCIONARIO
APTITUD ACADEMICA

I n f o r m a c i n I : [ P Q ] / [ P - Q ] e s d e g ra d o 9 .
V erificando:
Operando con grados de los polinomios:

R AZO N AM IEN TO M A TEM TIC O


1 . Para hallar el valor del menor de los tres nmeros
naturales a, b, c:

3 ( a + b ) a = 9

I n fo r m a c i n I : La suma del menor y el mayores 24


y los tres suman 36.

2(0)+3(3) = 9

2a + 3b = 9

=> 2 ( 3 ) + 3 (1 ) = 9

Verificando:
Sean los tres nmeros tal que a < b < c , entones:
a + c = 24

... (1 )

q + b + c = 36

Como a > b , entonces: a = 3 y b = 1


I n f o r m a c i n I I : [ ( P + Q ) / Q ] z e s d e grado 4

... (2 )

V erificando:

Reemplazando Cl) en C2):

2 (a - b ) = 4

b + 24 = 36

2 (2 )

b = 12
No es posible obtener el valor del menor nmero a!
I n f o r m a c i n I I : Son nmeros consecutivos y su
man 36.

Verificardo:

=4

Para obtener la diferencia 2 - b = 2 , se puede dispo


ner de infinitos valores, por lo tanto no se puede ha
llar el grado de P.
Se concluye- La informacin I es suficiente para ha
llar el grado de?
C la v e: A

Sean los nmeros : a = x 1 ; b = x ; c = x + 1


Entonces:
3.

( x l ) + x + ( x + l ) = 36

Segn el enunciado; para hallarla edad de mateo:

"Mateo es dos veces tan viejo com o Toito lo ser


en un futuro", es decir:

x = 12
El menor de los nmeros:

Edad de Toito en un futuro: x

a = 12-l = ll

Edad de M ateo actual: 2 x

Se concluye: La informacin II es suficiente para ha


llar el valor del nmero natural menor.

Clave: B

La edad de Pepe en el futuro, cuando Toito tenga


Y anos ser "2 x " igual a la edad Je M ateo
Resumiendo:
Presente

2 . Si [ P ] = a

es el grad o del p olin om io P y

Bl Q ] = b es el grado del polinom io Q. Adems se


sabe por condicin:
[P]>[Q ]

=>

a>b

M ateo

Futuro

2x

Toito

Pepe

2x

UNI 2008-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |


I n f o r m a c i n I: La suma de las edades de
Toito y Pepe es 70 aos.

La hormiga recorre un total de 5 aristar:


d = 1 5 (4 0 c m )= 6 0 0 cm

Verificando:
La informacin I nos proporciona datos que co
rresponde al presente, pero no se tiene informa
cin o una relacin entre las edades de Toito y
Pepe en el presente, slo se tiene en el futuro, y
por lo tanto no es posible hallar una cantidad
que relacione con la edad de Mateo. Esta infor
macin es insuficiente.
I n f o r m a c i n I I : Cuando Toito tenga la mi
tad de la edad que tiene Mateo, Pepe tendr 40
aos.

Verificando:
Del cuadro se deduce que la edad de Pepe:
2x = 4 0

d
6 0 0 cm
v = = = 60 cm/iTM.n
t
1U m n

Clave: D
5 . Las caras de la ficha estn marcadas con los n
meros 3 y 4 respectivamente. Si la ficha es lanzada 8
veces, el total de eventos posibles:
N t = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 256

2x - 40

8 lanzamientos
(aos)

Se concluye: La informacin II es suficiente.

Clave: B
4. Para que la hormiga recorra con la menor rapidez
en 10 minutos sta debe recorrer la distancia mni
ma, es decirla menor cantidad de aristas. El recorrido
de la hormiga podemos asemejarlo al trazo de lneas
o figuras.

@G
5 lanzamientos de "3"

3 lanzamientos "4"

El total de casos como se presentaran se calcula m e


diante la permutacin:
= 56

(5 !)(3 !)

... ( 2 )

Luego, la razn entre el nmero de eventos posibles


cuando los nmeros de la ficha sumen 27 y el nmero
total de eventos posibles de la misma, es:

Por teora de trazos de figuras se sabe que si el cubo


tiene 8 vrtices (b puntos im pares); entonces, si se
parte de un punto y se termina en otro, el nmero de
aristas que se repiten:
-1 = 3

( 1)

La cantidad de eventos posibles, tal que los nmeros


de la ficha sumen 27 de la ficha, debe darse as:

=> x = 20

La edad que tiene M ateo actualmente:


^mateo -

La rapidez con que lo recorre en los 10 minutos.

p8

5; 3 _

N;

256

7_

32

Clave: A
6 . Si a , b , e
a A b = a b+1

(* )

Si x , w e
x A w = 16
De ( ' ) :

x !*+1 = 1 6
x w+1 =

4 2 = 24

x w+1 = 4 1+1 = 23+1


w = 1

w= 3

Clave: D

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y C lA
f G om eZ\

7. Definido el coi.junto:

Ver .fcando:
Si,poniendo q u e :

A = {0 ; 1; a ; e; i; 0: u }

a = b => ( a ; b ) = ( a ; a )
Adems:

l ; ( * = y)
x * y = 0; X 5 tyA (y = 0 v y = l)
y ; x * y

Luego en (4 ) y aplicando (2 ):

...(I)
y es v o c a l

O (a ;a ) = ((l)a ; (l)a )

...(II)

III)

El valor de la expresin.
Q = {[

= (a ; a)

...CI1I)

Verificando:

(a * a )* 0 ]* e ]*o }*{[(i*u )* l]*o }

(i)

2 O [(1 ; 2 ) ( 3 ; 4 ) ] = ( 4 ; 8 ) . Verdad (V )

"TiTT

2 G [ ( 1 ; 2 ) ( 3 ; 4 ) I = ( 4 ; 8)

= { [ [ l ] * 0 ] * c ] * o } * { [ ( t ; ) * l ] * o }

00

2 G | l + 3 ; 4 - 2 ] = (4
2 O [ 4 ; 2] = ( 4

C)

= {[0 *e]*o }*{f0 ]*o }


(lil)

[ 2 ( 2 ) ; 2 ( 4 ) ] = (4
(4 ; 8 ) = (4

"7nT"

= {e * o } * { o }

Clave: D

"T n T T
= 0 *0
(I)

= 1
C la v e :

8 . Como (a ; b ) y (c ; d ) representan los elementos

A = 9% + 9% + 9% = 27%

arbitrarios de R 2 , y dems se define:


(a\b)@ (c;d) = [ a + c , d - b)
X O ( a ; b ) = ( Xb ; Xa) ; X

9 . Segn el plan de construccin de viviendas, stas


deben construirse en 10 anos, y com o este avance de
la obra es constante, entonces cada ao debe cons
truirse el 1 0 % . Luego, si durante tres aos se avanza
con un retraso de la dcima parte, el avance total en
porcentaje es:

(I)

e R

... (II)

En las proposiciones:
I)

Clave: D

Existe un ( a ; b ) satisfaciendo la igualdad


( a : b ) @ ( 0. 0 ) = ( a , b )

...(III)
Verdad (V )

10 .

Si se da el siguiente cuadro:

Mujeres I
Varones

V e rific a n d o :

Ca n tid a d de p e rso na s que


prefieren u s a r caf instantneo
en el d e sa yu n o , s e g n estado
civil y sexo, setiem bre d el 2007

Suponiendo: ( a | b ) = ( a ; 0 )
[i 32 J

431

Luego en (3 ) y aplicando I
(a ; 0 ) ( 0 ; 0) (a + 0 ; 0 - 0 )

= (a;0)
I I ) Existe un (a ; b ) satisfaciendo la igualdad
1 G (a; b ) = ( a; b )

Viudo/a

flj
w
u

Casado/a

-o

220

318

6 33

Soltero/a

364

|142|
521

.. .(4 )

0
Verdad (V )

200 400 600 800 1000

UNI 2008-1 APT. A C A D E M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


En las afirmaciones:
I ) Hay ms hombres que mujeres que prefieren usar
cafe instantneo.
lnco:recta

1 1 . En el grfico que se muestra el m ovim iento de


entrada de extranjeros (M E) al pas y el nmero de
actos delictivos (N D )

Verificando:

Miles (persoi as)


hombres (/i)

D ivorciados:

13 2

43 1

Viudos:

3 18

220

Casados:

142

633

Solteros:

3 64

5 2 1

T ota l :

150
120
90

; N o se cumple!

El 28,06% de las personas que prefieren usar caf


son casados.
Correcta

Verificando:

- Meses
S

Movimiento de entrada de extranjeros


Nmero de actos delictivos
De la informacin brindada en el cuadro se puede
afirmar:

Total de personas que toman caf:


T = 1113 + 1 6 48 = 2 7 6 1
Cantidad de personas casadas que prefieren to
mar caf:
b a s a d a s

180

1648

1113

m > n

II)

mujeres (m )

I ) Con el aumento de actos delictivos disminuye el


flujo de entrada de extranjeros.
Incorrecta

Verificacin:

= 6 3 3 + 142 = 775

En porcentaje se tiene:
1 0 0% x pcasadas = 1 0 0 % x 2 1 ^ .

Del grfico se puede observar que en algunos


meses como junio y julio y agosto por ejemplo, el
flujo de entrada de extranjeros aumenta pese a
que los actos delictivos tambin aumentan.

I I ) Hay temporadas altas de entrada de extranje

= 2 8 ,0 6 %

I I I ) Hay ms viudas que mujeres divorciadas, que


prefieren usar caf instantneo.

ros, al margen del nmero de actos delictivos.

Correcta
Verificacin:

Verificando

iN Cumple!

Del grfico se pt.ede com probar que efectiva


mente, en el mes de febrero y entre julio y agos to
se presentan temporadas altas de entrada de ex
tranjeros , al margen de que los actos de delictivos
siguen en aumento en form a constante mes a
mes.

IV ) El porcentaje de mujeres solteras que prefieren

I I I) Los actos delictivos aumentan ms rpidamente

Mujeres viudas: mviudas = 220


Mujeres divorciadas: mdlvorcladas = 431
m v iu d a s < ^ d i v o r c i a d a s

usar caf instantneo es mayor al porcentaje de


viudos.
Correcta

con la entrada de extranjeros.

Verificando:

Verificacin:

Mujeres solteras: msolteras = 36 4

Del grfico, los actos delictivos van en aumento


de mes en mes al margen del flujo de entrada de
extranjeror.

Hombres viudos: h viudos = 3 1 8


,n solteras > ^ viud os

Incorrecta

iSe cumple!
Clave: D

Clave: D

UN' 2008 I APT. A C A D cM IC A Y CULTURA GENERAL


1 2 . En la tabla se muestra las notas de ventas de los
productos A, B, C; en 7 distritos:
A

13.

12

17

16

23

31

30

29

39

30

50

43

43

71

61

70

77

69

70

88

83

70

Para armar el rompecabezas que se muestra con

tres secciones:

H FH

-V

Primero debemos calcular la media, la mediana y la


moda de cada uno de los productos.
Producto A:
M eda = 12 + 23 + 29 + 50 + 71 + 77 + 88 = 5Q
M ediana = 50
M oda : (N o tiene)

Clave: D

Producto B:
14.

En los grficos:

M edia = ^7 + 3 1 + 39 + 4 3 + 67 + 69 + 8 3 _
7
M ediana = 43

como

//

M oda : (N o tiene)
Producto C:

Los dos primeros grficos:

M edia = 16 + 30 + 30 + 44 + 70 + 70 + 70 _ 4y
7
M ediana = 43
M oda = 70
De las alternativas:
A ) La moda en C es 30 .

Incorrecta
B ) La mediana en B en mayor a la mediana en A.
Incorrecta
C ) La mediana en C es m ayor a la mediana en B.
Incorrecta
D ) La media en A es mayor a la m edia en C.

C o rre c ta
E ) La media en C es m ayor a la media en B.
Incorrecta

Clave: D

Las figuras geomtricas se invierten, el tringulo se


va hacia abajo y el semicrculo se va hacia arriba.
Los dos figuras siguientes, en forma anloga:

UNI 2008-1 APT. ACADEM ICA Y CULTURA G E NE R AL

< ^2 2 ^>

Las figuras geomtricas se in jerten , el tringulo se va


hacia abajo y el semicrculo se va hacia arriba

1 6 . En el grfico:
-T3

C lave: C
1 5 . Para hallar la cantidad de pirmides de base
cuadrada que contiene el slido que se muestra:

Para hallar de cuantas formar se puede ir de A hacia


B slo con desplazamiento hacia arriba o hacia a la
derecha.
Primero un ejemplo de un grfico de 4 casilleros:
b

Consideremos primero las pirmides que se forman


sobre la base del slido, las cuales sern en nmero
igual al nmero de cuadrado que se formen en esta

P r o p ie d a d : El numero que se indica en un nodo es la


suma de los nmeros de los dos nodos adyacentes
anteriores.
Por ejemplo el nodo "b", es la suma de los nmeros de
los dos nodos adyacentes anteriores, del "1" y el "2", es
decir:

base, as: ^ 2

nh = 1 + 2 = 3
La cantidad de pirmides de base cuadrada que se
foiman:
Nr =

n (n + l ) ( 2 n + l )

El nodo "c" es la suma de:


nc = 3 + 3 = 6

En el grfico del problema se tiene:


n = 4

21

56

1 26

2 52

15

35

70

1 26

10

20

35

56

10

15

21 '

4 (4 + 1 )2 (4 ) + 1
= 30
Pero como la pirmide esta por seis niveles, es decir se
forman 6 juegos de pirmides de base cuadrada.
Tp = 6 ( 3 0 ) = 180

Clave: D

Clave: D

UNI 2008-1 A P A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A ^
1 7 . En la secuein id grfica:
Posicin 1

Posicin 2

Posicin 3

Posicin 4

...Posicin 8

Pero con el rectngulo sombreado es interseccin de


los dos rectngulos anteriores, es decir se cont dos
eces, debemos restar 1.

2
[4 5 J

N , = 6 + 5 = 11
En el "rectngulo IJKL"

[9 0 '

2(2
El-,

Total ^ngulo girado

+ 1)

= 3

T = 45^ + 90 + 4 5 + 90 + 45^ + 90 + 45
2

Adems se tiene el rectngulo MOPQ:

= 3 6 0 J+ 90c
La figura, a partir de la "posicin 1" para llegar a la
posicin 8 ha girado una vuelta entera ms 90,
entonces quedar as:
Posicin 1

N3 = 1
El total de rectngulos que forman en la figuia:
N = N

Posicin 8

^3

= 1 1 + 3 + 1
= 15

Clave: C
Clave: B
1 8 . El nmei

de rectngulos de la figura:

1 9 . En la tabla se sabe que la suma de los tres trmi


nos de cada fila, columna o diagonal es la misma.
-8
: X

...

2 ..--'

0. j
- b

Tomando la fila y diagonal que se indica y aplicando


la condicin del enunciado:
x -2 + a = y - 2 + b
= x - y - b - a

Clave: E
H
2 0 . Dada la proporcin: "Todos los irresponsables
son no catlicos"
Graficando:
D
En el "rectngulo ABCD" se forman:
N ABCD

_ 3 (3 + 1 )
=

En el "rectngulo EFGH" se forman:


N E FG H

kr

3 (3 + 1 )
2

= 6

Si consideramos que el "mundo" est poblado de res


ponsables e irresponsables:

<^24^
N X

*".......

UNI 2008-1 APT. ACADEM ICA Y CULTURA G ENERAL


- N o es cierto que todos los poetas son sensibles.
N e g a c i n

Poetas y

.Sensibles

Catlicos : C
Responsables: R

Allora representamos a los dos proposiciones juntas

Luego en las alternativas:

A ) Todas las responsables son catlicos.


N o es equivalente
B ) Ningn catlico es responsable.
N o es equivalente

C) Algn irresponsable es catlico.


N o es equivalente
D )T o d o catlico es responsable.

De las alternativas puede afirmar que: "Algunos poe


tas no son artistas".

Si es equivalente

C la v e: C

E ) Algunos catlicos son responsables.


N o es equivalente

2 3 . En la sucesin:
1+2+3

C la ve: D

20 + 3 7 + 6 8

0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11

2 1 . En las proposiciones:

/
i
20 ; 37 ; 68 ; x
- y : /

0+1 +

I ) V x e R : x 2 > 0 Falso (F )

11+20+37

Entonces:

Para todo nmero real se cumple:

x = 20 + 3 7 + 68 = 125

x2 > 0

C la v e: D

I I ) 3x e R / V y e R ; x < y . Falso (F )
El conjunto de los nmeros reales es ilimitado
tanto superior como inferiormente, y por lo tan
to, no existe un nmero V que sea menor a este
conjunto de nmeros.

2 4 . En la sucesin:

25^ ^
x2+7

x2+7

x2+7

- 1 2 1^ ; J249
x2+7

x2+7

Luego: x = l x 2 + 7 = 9
C la ve: D

I I I ) V x e R : 3 y e R / x < y .Verdadero (V )
Para cualquier nmero real "x" siempre existir
un nmero real "y" que sea mayor.
C lave: E

2 2 . Graficando las proposiciones:

2 5 . En el cuadro, la suma de las filas, columnas y

diagonales suman 15. Los dgitos son del 1 al 5 y no se


repiten en una fila o columna.
5

'V ;

-"Todos los artistas son sensibles".


Artistas

U
Sensibles

'1 ^ ' '

U ,<
'2

'

N, '

' 5

'l
3

<8>

UNI 2008-1 APT. AC AD E M IC A Y CULTURA G ENERAL


Para completar la diagonal deben ser con los nmeros
el 3 y 5, pues toda la columna debe sumar 15 y no
debe haber repeticin de nmeros en sta:
N = 3 ; 1= 5

U(4) N(3)

4
1(5)

el cuadro quedar as:

5
U

N(3)

N(3)

N(3)

1(5)

2
3

l(5)
El casillero U no podra asumir el valor 2 pues en la
primera columna habna repeticin, entonces:

1
U

l(5)

U = 4

Se concluye: los casilleros de la palabra UNI deben


llenarse con los nmeros: 4, 3, y 5.

Ahora tomamos la tercera columna:

Clave: D
4

|N(3)

R A Z O N A M IE N T O V E R B A L

l(5)

; 1
U
2

PRF.CISIN LXICA

N (3) ' l(5)


5

2 6 . "A pesar de haber cometido una infraccin, man


3

Para completarla tercera columna con los nmeros 2


y 4: el ''2" en la primer? fila y el "4" en quita fila, pues
de esta manera no se repite.

5
U

N(3)

tuvo una postura intolerante.


En la oracin, la palabra p o s tu ra podra ser reem
plazada por: mirada, apariencia o a ctitu d ; pero la
palabra que m ejor encaja por el contexto es la lti
ma.

Postura.- Posicin o actitud que alguien adopta res


pecto de algn asunto.

l(5)

Clave: D

1
U

N(3)

l(5)

2 7 . En ese sorteo, las suertudas fueron las hermanas


Mara y Julia.
3

Ahora se fcirma la diagonal que se indica:

XU ' ' JV(3)


''
U

N(3)

Segn el diccionario de la real academia:

Suerte.- Circunstancia de ser, por mera casualidad,


favorable o adverso a personas o cosas lo que ocurre
o sucede.

1(5)

'

A graciada.- afortunado, que tiene fortuna o buena


suerte.

1(5)'
4

La nica palabra que podra reem plazar a suertudas


sera agraciadas.

Clave: A

.3 )

La diagonal debe completarse con los nmeros 2 y 4,


de tal manera que se cumpla con las condiciones de
no repeticin

2 8 . "Profundo pensador, orgulloso de sus experien


cias, extiende el imperio de la ciencia".
La nica palabra que podra reem plazar a la subra
yada es ufano

UNI 2008-1 AP r A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L

O r g u llo .- Arrogancia, vanidad, exceso de estima


cin propia, que a veces es disimulable por nacer de
causas nobles y virtuosas

Ufano.- Satisfecho, alegre, contento. Arrogante, pre


suntuoso, engredo.

3 1 . Alternativa B: "F1 da de ayer fue, como se dira,


un da de "calma chicha", es d e c ir, ni fro n i caluro
so; n i luminoso ni oscuro; hoy, e n c a m b io hemos
tenido un da de sol refulgente".

Clave: E

En las otras alternativas no concuerdan la mayora de


sus conectores, y por lo tanto generan dudas; luego,
stas se pueden descartar con mucha facilidad.

2 9 . "Tuvieron una pequea diferencia, pero ahora

Clave: B

son tan amigos".


La palabra d iie re n c ia hace referencia segn la ex
presin a una pequea ria o pelea verbal entre dos
personas que son amigos, por lo tanto, esta palabra
podra ser reemplazada por d e s a ve n e n cia o pelel.
Por el contexto es ms propio reem plazarlo por la
primera, pues sta alude a una ria discreta o peque
a , en cambio la palabra pelea tiene un significado
mucho ms amplio

3 2 . Alternativa D: "Entonces, la mujer ofreci al


gato un tazn de leche y le dijo; "Oh, gato, eres tan
sagaz como un hombre; p e ro recuerda que no hiciste
el trato con el hombre n i con el perro, y no s qu
harn ellos cuando lleguen a casa".
Las otras alternativas generan errores de sintaxis y se
pueden descartar fcilmente.

Clave: D

D ife re n cia .- Controversia, disensin u oposicin de

INFORMACIN PRESCINDIBLE

dos o ms personas entre s.

D esavenencia.- Oposicin, discordia, contrariedad.

3 3 . Tema: L a Q u m ic a

Pelear.- Desavenirse, enemistarse, separarse en dis

En (I) se le define como una ciencia y sobre que se


ocupa. Luego en las dems alternativas define que
estudia inclusive hasta donde abarca

cordia.

Clave. >3

La a lte rna tiva I se descarta porque sta trata sobre la


Alquimia como otra ciencia antecesora a la Qumica.

C O N E C TO R E S L G ICO S

C la ve: A

Una tcnica recomendable para llenar conectores en


textos incompletos, es cogiendo una porcin de este
texto de fcil lectura, limitados por signos de puntua
cin y que involucren dos conectores por introducir,
de preferencia; luego se insertan los conectores que
den como resultado un texto con una sintaxis cohe
rente. Este mcLodn nos permitir descartar con facili
dad algunas de las alternativas.

3 0 . Alternativa C: "S ie m p re quiso leer ese libro,


p e ro nunca haba tenido tiempo; p o r e llo decidi
tomar una semana de vacaciones, a fin de dedicarla
exclusivamente a tan ansiada lectura".

3 4 . Tema: L a b e lle z a
Las alternativas en general tratan como lo definen algu
nos personajes importantes a lo largo de la historia.
La a lte rn a tiv a I I I se descarta por esta trata sobre
las enseanzas de San Agustn y su influencia en Oc
cidente.

Clave: C
PLAN D F R EDACCIN
3 5 . LAS MSCARAS

Las otras alternaLvas no encajan en el texto en for


ma muy definida, a excepcin de la A que podra
crear dudas, pero al introducir el conector del tercer
espacio tampoco concuerda.

Clave: C

IV El uso de mascaras, por diversos m otivos, era


comn en las sociedades primitivas.
II.

Los tucanos de la regin de Apaporis (C olom


bia). por ejemplo, se colocaban mscaras que
representaban a los espritus de los animales.

I. As mismo, el dios de la lluvia de los aztecas,


Tialoc, llevaba una mascara en tom o a los ojos.

UNI 2008-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |


V Al igual que lus aztecas, en el Per los nazcas
preincaicos colocaban mascaras de oro sobre los
rostros de las momias.

3 9 . Segn el texto 2, podemos sostener entonces


que, actualmente una econom a n a cio n a l est

III Por ltimo, vemos que en muchos pases de


Latinoamrica o los indgenas an se cubren de
mscaras que representan a los conquistadores
espaoles

Clave: D

Clave: A
3 6 . FRAV DOM INGO DE SANTO TOM S

4 0 . Segn el texto 3, podemos concluir que existen


m uchas definiciones acerca del poder.
En el texto se da una definicin en sentido general y,
como uno de los tantos el sociolgico.

Clave: B

II Fray Dom ingo de Santo Tomas fue uno de los


primeros dominicos en llegar al Per, en 1538.
I. A l poco tiempo de haber lle g id o a estas tierras,
fue destinado a la zona del Callejn de Huaylas.
V Una vez establecido en esta zona andina, se de
dic al estudio de la lengua local.
III.

sujeta a factores externos.

Luego de permanecer algunos aos en la sierra


peruana, fue trasladado a Lima.

IV Durante su permanencia en Lima, en 1560, se


publica en Espaa dos de sus obras maestras La
G ram tica d e l Q uechua y e l D ic c io n a rio
Quechua.

Clave: B

4 1 . N o concuerda con lo expresado en el texto 4 la


alternativa que menciona: E n el sistem a de eco
no m a abierta, todas las em presas estn en
bonanza
Clave: D
CO H ESI N T E X T U A L
4 2 . Los lobos cachorros: momento de creacin,
nacimiento, inicio de sus juegos, preparacin median
te los juegos para ubicarse en la manada, aprenden a
cazar para seguir su vida.
El orden lgico de las alternativas:

3 7 . HERENCIA BIOLGICA DEL TULIPN


III. Las caractersticas genticas determinan los ca
racteres hereditarios del tulipn.
V Si un tulipn rojo tiene dos genes para el color
rojo, el tulipn blanco posee dos para el blanco.
I. Si se cruzan dos individuos puros, uno de cada
color, en la primera generacin todos los descen
dientes son de color rosa.
IV Si dos tulipanes rosas se cruzan a su vez, los
genes st combinan en vanas formas.
II. El 25% dlos descendientes son rojos; otros 25%
son blancos y el resto (5 0 % ) son de color rosa.

Clave: E

COM PRENSION DE L E C TU R A

II. En febrero, poca del apaleam iento, los lmites


territoriales desaparecen de form a tem poral y
los lobos de manadas distintas se relacionan en
tre s.
V Dos meses despus de la cpula, la loba parir
cuatro o cinco cachorros en la guarida.
I. A los tres meses, cuando ya los cachorros pueden
ver y or con precisin, comienzan los juegos.
IV Los juegos preparan a los cachorros para la vida
en grupo y en los cuales aprendern a reconocer
su puesto en la manada.
III. As aprendern a cazar y a seguir las diferentes
pautas sociales de comportamiento de la especie.

Clave: C
4 3 . Tema: La vegetacin

3 8 . El metalenguaje, segn el texto 1, se utiliza para


hacer referencia al lenguaje objeto. El lengua
je objeto se utiliza para comunicarse, y el metalenguaje sirve para hablar del anterior.

Clave: E

Definicin y desarrollo en funcin de zonas climticas,


que factores influyen en su desarrollo, como se distri
buye en la Tierra, ejemplos.
III La vegetacin es el conjunto de especies botni
cas que se desarrolla en una regin determinada
y vara en funcin de las condiciones climticas
remantes en dicha zona.

UNI 2008-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L


I.

Influyen en ella la temperatura y el grado de


insolacin, consecuencias a su vez de la altitud,
as como el tipo de suelo, el rgimen de lluvias,
etc.

V De esta manera, puede d.stinguirse en la Tierra


una serie de regiones segn la vegetacin presen
te en las mismas.
II.

En las zonas montaosas, por ejemplo, se obser


va una distribucin de la vegetacin conforme a
su altitud.

IV Las zonas polares, por su parte, son desiertos


helados, desprovistos de vida vegetal.

Clave: A

4 7 . ALUCINACIN : PERCEPCIN
La palabra alucinacin significa captar idealmente
algo que no existe y , la palabra percepcin captar
idealmente lo que existe.

A lu cin a ci n .- Sensacin subjetiva que no va pre


cedida de impresin en los sentidos.

Percepcin. - Sensacin interior que resulta de una


impresin material hecha en nuestros sentidos.
Anlogamente:
Sueo : Vigilia

Sueo.- Actc de representarse en la'fantasa de uno,


mientras duerme, sucesos u imgenes.

V ig ili..- Trabajo intelectual, especialmente el que


se ejecuta de noche.

INCLUSION D E INFORMACION:
44.
I.

Clave: B

Tema. La rebotica
La robtica se ocupa del diseo y la construccin
de robots.

DEFINICIONES:

I I . Esta disciplina se apoya en la microelectrnica y


la informtica.

4 8 . Lo cu az.- Que habla mucho o demasiado.

III. Su gran desarrollo es consecuencia de la madu


res alcanzada por estas tecnologas

4 9 . H u ra o .- Que huye o se esconde de la gente

IV )

Clave: C
Clave: C

...

Clave: A

5 0 . Resarcir.- Reparar, compensar un dao, per


juicio o agravio.

Clave: E

4 b . Tema: Etimologa de la palabra Individualismo


(Estudio de su origen).
La nica alternativa que trata sobre este tema
E) Con estos antecedentes etimolgicos, esta palabra
signific un ser humano "singular" e "irrepetible".

Clave: E

C U LTU R A GENERAL
HISTO R IA D E L PER Y D E L M UNDO
5 1 . Las proposiciones:

ANALOGIAS
46.

I. El Ayatolah Jomeini encabez en 1979 la toma


del poder por los fundamentalistas musulmanes.

QUIRFANO : CIRUGA

Q uirfano.- local acondicionado para efectuar ope


raciones quirrgicas o de ciruga.

C iruga.- Parte de la medicina, que tiene por objeto


curarlas enfermedades por medio de operacin, y se
ejecuta en un quirfano.
Anlogamente:

Correcta
El clero Chi encabezado por Ayatolah Jomeini
derroc a Mohammd Reza P-'hlevi despus de
muchas movilizaciones, donde se protestaba por
el fracaso de la reformas financiadas por el pe
trleo.
II. Cuando Saddam Hussein de Irak atac a Irn,
EE.UU. no le dio apoyo alguno.
Incorrecta

Biblioteca : lectura
La biblioteca es una sala acondiciona para realizar la
lectura.

Clave: E

Irak en 1980 inici una guerra contra Irn con el


objeto de apoderarse de la convergencia de los
ros Eufrates y Tigris (Sha-el-arab), para lo cual

UNI 2008-1 APT. AC AD E M IC A Y CULTURA G ENERAL

cont con il apoyo de E E .U U .


III.

Locke, que sostienen que los derechos de las per


sonas son anteriores al Estado y, el de los
positivistas que sostienen que el estado es que
crea los derechos de las personas mediante las
leyes.

En el Irn islmico las mujeres no pueden esuidiar ni trabajar.


Incorrecta
En Irn actualmente se han hecho algunas refor
mas, donde a la mujer se le permite el ingreso
gradual al campo laboral y al derecho a la edu
cacin.

II. Actualmente se reconocen adems de los dere


chos polticos, los econmicos y sociales.

Correcta

Clave: A
III.

5 2 . Cuando se desarrollo la guerra del Per contra


Chile, en 1881 las tropas del pas del sur ocuparon la
capital y luego instalaron un gobierno peruano provi
sional en Magdalena que les facilit la rendicin o fi
cial. Pero al mismo tiempo en el v a lle d e l M antaro
(Sierra central), sin intervencin del gobierno cen
tral, se organizaban guerrillas campesinas, a quienes
se les conoci como montoneros. Esta resistencia de
peruanos contra el invasor chileno fue encabezada
por La Brea.
Clave: B

Es ciudadano el que tiene derechos aunque no


asuma obligaciones.
Incorrecta
Actualmente el ciudadano goza de derechos,
pero tambin debe cumplir con sus deberes En
general stos estn contemplados en la Consti
tucin de los Estados.

Clave: E
5 6 . Uno de los objetivos originales de la Comunidad
Andina de Naciones (C A N ) es la de establecer u n
arancel externo com n, que en la actualidad to
dava no se ha logrado por desacuerdo de sus inte
grantes.

F 3 . La cultura Chim fue sometida por el imperio

Clave: D

del Tahuantinsuyo en el reinado del inca Pachacutec


Inca Yupanqui. Fue una de las conquistas ms dif
ciles, pero le trajo grandes beneficios al imperio.

5 7 . En el Per contamos con la Reserva de Biosfera


del Noroeste y la Reserva de Biosfera del M anu.

Clave: C

Clave A

5 4 . El Congreso Anfictinico fue convocado en Pana


m (1826) por Simn Bolvar y, entre los pases que
participaron estuvieron: Per, G ra n Colom bia,
Mxico Bolivia, provincias unidas de Centro Amrica
(Cost i Rica, Nicaragua, Honduras, El Salvador, Gua
temala). Este congreso tuvo un carcter comercial y
militar y pretenda una vinculacin al remo unido de
la Gran Bretaa, pues entre sus objetivos estaba el de
consolidarla independencia de Espaa.

5 8 . De los cinco ocanos, el ms grande es el ocano


Pacfico que tiene una extensin de 175 millones de

Este congreso termin fracasando poi la intervencin


de EE.UU. y algunos sectores e argentinos y chilenos.

Clave: B
G EO G R AFA Y D ES A R R O LLO NACIONAL
5 5 . En las alternativas:
I. John Locke sostuvo que los derechos de las per
sonas son anteriores al Estado.
Correcta
En cuanto a los derechos humanos existen dos
enfoques: el de los naturai.stas, entre ellos John

km 2 , luego est el Atlntico y el ndico

Clave: E
5 9 . Los vientos alisos soplan en direccin sureste
a noroeste.

Clave: C
6 0 . En la regin de la costa se presenta la formacin
de relieves: los valles y las pampas donde se encuentra
concentrada la agricultura, los tablazos donde se ex
trae el petrleo, las depresiones que facilitan la ex
plotacin de sales y fosfatos, las e s t r ib a c io n e s
a n d in a s donde se acumula la neblina que da lugar
al crecimiento de vegetales y por ende la formacin
I?a lo m a s , y por ltimo los d e s ie rto s que represen
tan la parte de esta regin que se encuentra entre el
mar y la cordillera de los Andes.
Clave: D

UNI 2008-1 APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |


El enunciado coherente con esta tesis: La felicidad es
un fin en s mismo.

ECONOM IA

Clave: A

6 1 . Desde el punto de vista econc.nico, el consumo


de cigarrillos importados es u n a necesidad te r
ciaria o suntuaria.
La necesidad que se define com o la sensacin de la
falt?. de algo, se clasifica en. Vitales, secundarias y
terciarias. Estas ltimas no son imprescindibles para
el normal desenvolvimiento de la persona.

Clave: C

6 6 . Segn la tesis de Kant: "cuando las adversidades


han arrebatado a un hombre todo gusto por la vida,
si este ser infeliz conserva su vida solo por deber, en
tonces su mxima s tiene un contenido moral".
La proposicin coherente con esta tesis: Kant se opo
ne a la eutanasia.

Eutanasia.- Acortamiento voluntario de la vida de


6 2 . La Canasta Bsica Familiar, que es la cantidad
mnima de bienes y servicios que debe consumir una
familia de 5 personas, segn el INEI que es la encar
gada de medirla, da las siguientes ponderaciones a
los rubro?

quien vifre una enfermedad incurable, para poner fin


a sus sufrimientos.

Clave: A
6 7 . Dador los siguientes enunciados:
I. Scrates explic que los seres humanos deben
ocuparse de su virtud.
Correcto

Alimentos y bebidas: 5,05%


Vivienda y servicios bsicos: 9,34%

Este filsofo sustentaba que era necesario cono


cerse a s mismo porque la virtud est en el alma.

Transporte y comunicaciones: 8,48%

Clave: A

II. Platn afirm que el mundo real solo puede co


nocerse gracias al entendimiento.
Correcto

6 3 . Riesgo pas es el indicador del giado de fiabili


dad que ofrece un pas a la inversin extranjera.

Este filsofo sostena la existencia de dos mun


dos, el sensible que la copia captada por los sen
tidos, y el real que slo puede conocerse con el
entendimiento.

El riesgo pas indica la situacin econmica, poltica


y social de un pas. La inestabilidad poltica, las con
vulsiones sociales generan un clima de incertidumbre
y falta de confianza en los capitalistas extranjeros, es
decir, el riesgo pas se incrementa.

Clave: C
6 4 . La variacin de la cantidad demandada de un

III. Aristteles sostuvo que alcanzar la felicidad es la


finalidad del ser humano.
Correcto
Este filsofo sostena que todos los seres persi
guen un objetivo o causa final, en la del hombre
es la felicidad.

Clave: E

producto depende de los cam t os en sus precios y, la


variacin de la demanda depende de los cambios de
los demas factores como son la capacidad monetaria
del comprador, las preferencias, el precio de otros
bienes que impliquen competencia, etc.

6 8 . En la tesis de Karl Popper: "La ciencia es un


sistema de conjeturas que ufamos mientras no sean
refutadas", seale el enunciado coherente con ese
punto de vista.

Clave: E

El enunciado que tiene coherencia con esta tesis: Una


ley cientfica es pasible de refutacin.

FILOSOFA Y L G IC A
6 5 . Segn la tesis de Aristteles: "Estimamos sufi
ciente lo que por si solo hace deseable la vida y no
necesita nada; y pensamos que tal es la felicidad".
Este filsofo sostena que el objetivo de cualquier ac
cin del hombre es alcanzar la felicidad, ya que esta
es muy valiosa y hace que la vida sea muy interesante.

Karl Popper filsofo austraco (1902 - 1904) fund


la escuela epistem olgica del racionalismo crtico,
donde sostena que la ciencia estaba compuesta poi
teoras y leyes sugendas a partii de conjeturas, es
deeir, la ciencia est basada en hiptesis, que ser
vlida mientras sta no sea refutada o cuestionada
como falsa,

Clave - A

UNI 2008 I APT. A C A D M IC A Y C U L TU R A G E N E R A L |


f Gom eZ \

FILOSOFIA
6 9 . De las afirmaciones:
I. El proceso de socializacin se inicia en la fam i
lia.
Correcta

7 1 . La i ora acerca de la personalidad que distin


gue i,
>de personalidad basndose en la orientac jn del hombre hacia los valores, considera la si
guiente clasificacin: Terico, esttico, econmico,
social, poltico, religioso.

Toda persena inicia su proceso de socializacin


los primeros *os de su vida, que en general lo
pasa dentro del seno de sil familia.

La clasificacin que se describe fue hecha por el fil


sofo Edwuard Spranger.

II. La propaganda com ercial acta en forma es


pontnea sobre los posibles compradores.

7 2 . La percepcin es una actividad squica que a la

n:orrecta
Las propagandas actan en forma sugestiva so
bre las personas, stas fluyen intencionalmente
persiguiendo un objetivo en particular que es la
de vender sus productos. sta es la razn por la
cual las empresas, en general, invierten un gran
porcentaje de su capital en propagandas.

Clave: D
persona le permite capt ir, identificar e interpret ar a
los objetos exteriores; por lo tanto, la percepcin se
da ante la sola presencia del objeto.

Clave: E
COM UNICACION, LE N G U A JE Y LITER A TU R A
7 3 . La AcadeniiJ Sueca, fundada en 1786, ha otor

III. La opinin pblica se form a por adhesin


afectiva a las creencias.
Incoi recta

gado recientemente el Prem io N ob el de Literatura


2007 a Doris Lessing.

La opinin pblica se forma en las personas es


pontneamente, aunque algurds unas veces s
tas estn int uenciadas por las propagandas.

Esta literata naci en Irn y criada en Zimbabwe,


pero como su padre era un m ilitar britnico, sta
obtuvo la nacionalidad inglesa. Sus obras en general
estn influenciadas con la experiencia vivida en fri
ca, de las cuales tambin destacan "Al final de la
tormenta" (1958) y "La ciudad de las cuatro puertas"
(1 9 69 ). Es considerada como un smbolo de luchas
sociales.

Clave: A
7 0 . De los enunciados:
I. La actividad consciente es atemporal porque
carece de comienzo y fin.
Incorrecta
Todos los pensamientos o hechos psquicos trans
curren en el tiempo, por tanto stos tienen un
comienzo y un fin.
II La consciencia del 'Yo" evoluciona, no es pues
ta sino 'propuesta"
Correcta

III.

Clave: D
7 4 . En el siguiente enunciado: "No s quines son
ni para qu vienen. Pregnteles qu quieren y
cm o podemos ayudarlos. Mas no le inform e nada
de esto ni de aquello".

La consciencia del "Yo" evoluciona con la expe


riencia que va ganando la persona con el trans
currir del tiempo, es decir sta es propuesta de
acuerdo a sus experiencias que ha vivido.

El total de palabras que deben llevar tilde es 6

El nio recin nacido no se da cuenta de su Yo, ni


lo distingue de lo exterior.
Correcta

7 5 . La homonimia se caracteriza por tenei

Cuando una persona recin nace no tiene ningu


na experiencia vivida, y su "Yo" est prctica
mente en nada; adems su cerebro todava no
razona con coherencia, por lo tanto no es cons
ciente de lo que sucede en su interior ni en su
exterior.

Clave: C

Clave: A

I. Igual escritura y sonido, pero diferente significa


do.
Incorrecto
La homonimia tambin se caracteriza por tenei
su escritura y sonido parecido.
II.

Igual sonido, escritura parecida, pero significa


do diferente.
Correcto
En la homonimia se presentan casos donde el
sonido se considera parecido debido a la pro
nunciacin incorrecta de algunas letras.

UNI 2008-1 APT. ACADEM ICA Y CULTURA G E NE R AL


Ejemplos
Sonido y escritura parecidos: casa (vivienda) y
caza (verbo cazar)
Sonido y escritura iguales: hoja (Parte de la plan
ta) y hoja (arma blanca)
III. Semejanza en su escritura y sonido, pero diferen
te significado.
Correcto
Como se aclaro en la definicin II, tambin pue
de tener igual escritura y sonido

Clave: B
7 6 . En la literatura hispanoamericana hay obras
con personajes y lugares cuyos nombres forman partj
del imaginario popular. As ocurre con la familia
Buenda y Macondo, extrados de una novela cumbre
del siglo XX.
Estos personajes corresponden a la novela: "Cien Anos
de Soledad1de Gabriel Garca Mrquez

Clave: E
7 7 . En cuanto a las tildes, estn bien empleadas en
la oracin: Un da de esto conoci a Ins.
En las palabras da y esto se emplea tilde robrica, y
en las palabras conoc e Ins se emplea tilde general.

Clave: B

B) Estudia msica; compone versos y hace deporte.


Incorrecta
Escritura correcta: Estudia msica, com pone
versos y hace deporte. (Coma enumerativa)
C) Enrique, que no es tonto, no se dej embaucar.
(Comas explicativas)
Correcta
D ) Estaba ocupadsima: le promet ir, al da siguien
te.
Incorrecta
Escritura correcta: Estaba ocupadsima, le pro
met ir al da siguiente. (Com a de casualidad)
E) El primer relato, fue interesante: el segundo, p
simo.
Incorrecta
Escritura correcta: El prim er relato fue intere
sante; el segundo, psimo. (Com a elptica)

Clave: C
7 9 . Los versos: "Soy el Cantor de Amrica, autcto
no y salvaje / mi lira tiene un alma, mi canto un ideal
/ M i verso no se mece colgado de un ramaje / con un
vaivn pausado de hamaca tropical', fueron escritos
por: Jos Santos Chocano, en el poema Blasn.
Este es<_iitor est considerado como uno de los mxi
mos exponentes del Modernismo Peruano. Otra de sus
obras es A ImaAmrica donde trata sobre el problema
del mestizaje.

Clave: A
7 8 . En cuanto a la adecuada colocacin de signos
de puntuacin:
A)

Entra, t Femando, y trae todas las herramien


tas
Incorrecta
Escritura correcta Entra t, Femando, y trae
todas las herramientas. (Com a vocativa)

8 0. La obras peruanas que se encuentran ordenadas


cronolgicamente:
"Nueva Cornica y Buen Gobierno", "a Catita"; "El
Mundo es ancho y ajeno".

Clave: D

3
FISICA V QUIMICA
EXMENES DE ADMISIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERA

LIMA - PER

>

CONTENIDO 3
E x a m e n d e A d m isi n 2001 - 1....................................................................................................... 1
Solucionarlo..................................................................................................................................... 7
E x a m e n de A dm isin 2001 - I I ................................................................................................... 20
Solucionario.................................................................................................................................... 26
E x a m e n d e A d m isi n 2 0 02 - 1................................................................................................. 38
Solucionarlo.................................................................................................................................... 43
E x a m e n de A dm isin 2 0 02 - I I ................................................................................................ 54
Solucionado.....................................................................................................................................61
E x a m e n de A dm isi n 2 0 0 3 - 1................................................................................................. 7 4
Solucionarlo.................................................................................................................................... 81
E x a m e n de A d m isi n 2 0 0 3 - I I ................................................................................................... 95
S olu cion a rio................................................................................................................................

101

E x a m e n de A dm isin 2 0 0 4 - 1...................................................................................................114
Solu cio n a rio......................................................................
E x a m e n de A dm isi n 2 0 0 4 - I I .............................................................................................

121
138

Solu cio n a rio................................................................................................................................. 144


E x a m e n d e A d m isi n 2 0 05 - 1................................................................................................ 162
S olu ciona rio................................................................................................................................... 168
E x a m e n de A d m isi n 2 0 05 - I I .............................................................................................

184

S olu ciona rio................................................................................................................................. 190


E x a m e n d e A d m isi n 2 0 06 - 1..............................................................................................

205

Solucionario..................................................................................................................................212
E x a m e n de A dm isin 2 0 0 6 - I I .................................................................................................227
Soiu cion a rio................................................................................................................................

233

E x a m e n de A d m isi n 2 0 07 - 1................................................................................................ 247


Solucionario................................................................................................................................... 253
E x a m e n de A d m isi n 2 0 07 - I I ............................................................................................. 269
Solucionario................................................................................................................................... 275
E x a m e n d e A d m isi n 2 0 0 8 - 1................................................................................................ 291
S o lu ciona rio...................................................................................................................................298
FISICA Y Q UM ICA

o
FSICA-QUIMICA
FISICA
4.
1.

Se lanza un electrn en una pequea regin, donde

La velocidad v de una partcula de masa ni, en fun existe un campo magntico constante B, con una velo

cin del tiempo t est dada por:

cidad v()

no paralela a B . Si se asume que la nica

fuerza que acta sobre el electrn es la fuerza magnti


v 2 n HL q sen J t +

&

[ f + j'j ni / s

tos?:

Indicar las dimensiones de , si 0 es una longitud.

A) M T 1

B)

M T 2

D ) M 2T 2

E)

M 2r 3

ca. Cules de los siguientes enunciados son correc

1. Para cualquier orientacin de v() y B el elcction


queda confinado en dicha regin describiendo lina
trayectoria circular de radio

C ) M 2r '

/? = " "
eB

2 . Un cuerpo cae libremente en el vacio y recorre en


el ltimo segundo una distancia de 44,1 m. Entonces,
el cuerpo cae desde una altura, en ni, de:

II. El electrn se desplaza en dicha regin durante


cierto tiempo y luego sale del campo con una ve
locidad cuya magnitud es igual a io
III Debido a la fuerza magntica, la energa cintica
del electrn varia.

( g = 9,8 m/s2j
A)

142,5

B) 78,4

D)

162,5

E) 172,5

C ) 122.5

IV El trabajo que realiza la fuerza magntica sobre el


electrn es nulo.

3 . La corriente / en el circuito de la figura disminuye

a \

A) I

B) I y IV

D) IV

E) II

C ) Il y IV

cuando se conecta una resistencia r en serie con

R. Si la resistencia r se conecta en paralelo con R, la


coiriente en el circuito:
/

5.

Una partcula se mueve en el plano vr a partir del

instante t = 0. El vector posicin r de dicha partcula


en

cualquier

v = ati+hl

instante

t> 0

est

dado

por

donde a y h son constantes positiva:;

i . son vectores unitarios a lo largo de los ojes a, i'


respectivamente. La grfica que mejor muestra la tra
yectoria de la partcula es:
A ) Permanece constante
B) Se duplica
C ) Se reduce a la mitad
D) Se triplica
E) Se reduce a la tc ccra parte

A)

UNI 2001-1 FSICA - QUM ICA |

<3>
C)

>'

D)

I.

La rapidez angular de la esferita es 2,475 rail / v

II. La tensin en la cuerda es 12,25 N.


III. La esferita se encuentra en equilibrio.

E)

6 . Un recipiente abierto contiene un lquido en el cual


la presin aumenta linealmente con la profundidad. Si
a 6 m de profundidad la presin es I 9 x I O5 Pa , deter
mine la densidad del liquido, en kg /rt? , considerando
que la presin atmosfrica encima del liquido es
I05 Pa
A)

y g = 9,8 ni/x2 .
765,3

D) 1530,6

B) 1020,4

C ) 1275,5

A )F F F

B )F V F

D) VFV

E) VVF

C )V V V

9 . En el experimento que se indica se obtiene la curva


experimental que se muestra. En este grfico T es la
temperatura del liquido y Q es el calor que se e entre
ga. La masa del lqurjQ que se calienta es de 2 ky. En
tonces de este experimento podemos dccir

E) 1785,7

Termmelro

7 . En la figura se muestra un pequeo cuerpo que cuel


ga de un hilo, de longitud L y masa despreciable, que
esta fijo en el punto O. Si se deja libre al cuerpo (desde
el reposo) cuando el hilo forma un ngulo 80 con la
vertical, se observa que el cuerpo pasa por la vertical

Energa
I____

Lquido
Aslame

con una velocidad v . Si en otro experimento, el cuer


po pasa por la vertical con una velocidad 2v ; Cul
ser la longitud del hilo si dicho cuerpo se liber con el
mismo ngulo inicial 0O ?

A ) El calor especifico del lquido es aproximadamente


1,6 J/KgC.
B) Pa.a convertir todo el lquido a 80C en vapor se
necesita 50 J/kg.
A)

4L

B )2 L

C)LI 2

C ) La capacidad calorfica del liquido es 0,83 J/C.


D) La temperatura de ftun del liquido es 80 "C

D) J L

E) L

8 . La figura muestra una esferita de I kg de masa ata


da a un hilo de 2 m de longitud que est girando en un
plano horizontal con una rapidez angular constante
Seale la veracidad (V ) o falsedad (F ) de las siguientes
proposiciones, ( g = 9,8 ni /s " )

E) Los primeros 100 J de calor convierten el liquido


en vapor.

l O . La figura muestra un pndulo de longitud " L " y


masa ni , suspendido de la parte superior de una mesa
y haciendo un ngulo de 37c con la vertical.

<3>

UNI 2001-1 FISICA - QUIMICA

Go m e Z \

Cuando se suelt.i ' pndulo llega hasta la posicin de


desviacin mxima que se indica.
Hallar el ngulo <J) (considere sen37= 3 /5).

C)J L
A ) 37

11.

B) 53

C )4 5

D) 60

E) 30

3 ,
D )j

L
E )y

Un haz est constituido por partculas de masas

diferentes y cargas cuyos valores posibles son: + q ,


cero -q . El haz se divide en tres cuando ingresa a una
regin que tiene un campo elctrico uniforme, produ
cido por dos placas cargadas con signos opuestos. Si
consideramos que el haz tiene todas sus partculas con
velocidad aproximadamente v antes de ingresar a la
regin del campo elctrico. Cules de los enunciados

1 3 . Un bloque de cobre cuelga del extremo de una


cuerda que vibra en su esiado fundamental cuando su
longitud es L. Si el bloque se sumerge totalmente en
agua, Cules de los siguientes enunciados son correc
tos?
t La frecuencia fundamental de la cuerda aumenta.
II.

Para que la frecuencia fundametal no vari, la nue


va longitud de la cuerda vibrantedebe ser:

son conectes?
I. El haz B est constituido por partculas sin carga.

jPo, -P H -,0

II. El haz A est constituido por partculas cuya masa


es mayor que aquellas del haz C.

III. La carga elctrica de las partculas del haz A es


negativa, mientras que la carga de las partculas
del haz C es positiva.

(P fu y PHiO densidades del cobre y del agua, res


pectivamente)
III.

A j

B) I y II

D) II y III

E) I y III

P
I Cu

La velocidad de la onda en la cuerda disminuye.

C) I, II y I

1 2 . Dos ladrillos iguales, de longitud L y masa ni , se


colocan sobre una mesa como se muestra en la figura.
Cul es la mxima distancia d a la cual se pueden co
locar los ladrillos sin que caigan por su propio peso?

A ) II

B) I y II

D ) II y III

E) I y III

C ) III

1 4 . Una partcula que parte del punto O describe la


trayectoria mostrada en la figura. El desplazamiento
realizado por la partcula hasta el punto C es:

/A \
/
\
/comezX

UNI 2001-1 FISICA - QUIMICA


17.

Un condensidor plano tiene placas de area A ,

separadas en el aire por una distancia D , con cargas


+Q y Q . Un segundo condensador tiene placas de
rea AI2 separadas en el aire por la distancia 2D , con
las mismas cargas J- Q y Q que el primero. La razn
del potencial

V del primer condensador al potencial

V2 del segundo condensador es-

A l 10/ + 10 i

B )25 i - 1 0 /

D )25/+10/

E) 20/ + 10y

C)

10/ +15/

1 5 . Una barra uniforme de masa m est en equili


brio sostenida por un extremo mediante una cuerda
vertical y por el otro extremo est articulada en el
punto O. De los enunciados siguientes indique los ver
daderos y los falsos:

A)

B) 1

D)

1/2

E) 1/8

C) 1/4

1 8 . Un sistema masa-resorte est oscilando sobre un


piso horizontal sin friccin en una trayecoria rectilnea
en tomo a la posicin de equilibrio O de la masa. Cuan
do la masa se est desplazando a la derecha de su posi
cin de equilibrio, el diagrama de cuerpo libre de las
fuerzas que actan sobre ella ser:

I. La fuerza de reaccin en O tiene una componente


vertical y no tiene componente horizontal.
II. La fuerza de raccin en O tiene componente v e r

-W/WVWW

tical y horizontal, que dependen del ngulo a .


III. La fuerza de reaccin en O tiene slo una compo
nente vertical cuyo valor depende de a .
A)

,N

H)
Kx

-K x

<mg

D)
A) FVV

B) V F F

D)

E) F FV

FVF

C) V F V

, ,/v

,N

Kx

rm g

E)

C)

-rm g

,/V

-K x

1 6 . Se cuenta con una fibra ptica ideal y se desea


que los rayos que inciden bajo un ngulo 6 = 45 se
propaguen por la supenicie lateral de la fibra como se
indica en la figura. Cul debe ser el valor del ndice
de refraccin de la fibra para lograr dicho objetivo?

,/V

19.

rm g

mg

En un viaje espacial, la mxima aceleracin que

un ser humano puede soportar durante un tiempo cor


to, sin que sufra daos, es de a = 100 m / .y". El primer
astronauta retorn a la tierra en su cpsula espacial el

e V

24 de Junio de 1969. Su velocidad, al entrar a la atms

fera, fue de i'o = 11000 mx 1. Determine el recorrido


de frenado y el tiempo de frenado, considerando que
en ese lapso se movi con aceleracin constante:

A ) 1,11
D i 1,44

C ) 1,33
a = 100 m i

u n 2 0 0 1 1 f s i c a - q u m ic a

<3 >

f Gum cZ >

110 .1

A ) 450 km

D ) 605 km . 200 s
E) 60.*) km

B) 700 km : 200 .v

110.?

C ) 40 0 /i . lOO.v
2 0 . Dos partculas de igual carga q estn situadas
sobre el eje Y en los puntos para los cuales
y = a e v = - a . Halle el campo elctrico en el punto
del eje X para el cual x = h .

A)

B)

("2+"2f
(

+b

B) C/2 = CH:

sp2

120

C) C H i = C 2

sp

120

D) CH j CH

sp2

109,5

E) CT/3CW3

.J

180

I.

Q,

II. IB ,

III. CClA

Nmeros atmicos:

2 kcja

E)

,2\3/2

180

1/2

(*y)

Ikqu
I 2

2kqb
C)

D)

T i

sp

2 4 . Indique cul o cules de las siguientes molculas


son polares:

Ikqb

Ikqb

A ) C//3C//3

I 2 S \ U2
( " +/>

H= 1

C= 6

0 = 8 , C/= 17 , f i r = 3 5

Electronegatividades:
H = 2,1 ; C = 2,5 ; 0 = 3 ,5 ; C/ = 3,0 ; B r = 2,8

3 2 l

( - ^ 2)

A ) Slo I

B) I, II. III

D)

E) Slo II

I y III

Slo III

2 5 . Dos recipientes A y B estn comunicados entre si

QUIMICA

mediante una vlvula de volumen despreciable. El reci

2 1 . Calcule cuntas molculas hay en 5,23 g de glu

piente A se encuentra vaco; en cambio, el recipiente B,

cosa C6//|; Of,

de 0,875 de capacidad, contiene helio

que ejer

ce una presin de 1,5 aun . Cuando se abre la vlvula,

V = 6.02x1023

ocurre la difusin del gas helio hacia el recipiente A. y al


Masa molar (g / m ol) C(,Hl2Ob = 180
A)

1,18 x r>2l
10

B)

3,36 x1 023

D)

1,75 x IO72

E)

,26
3,36x 10

establecerle el equilibrio se encuentra que la presio 1 del


C ) 1.75 x 1023

gas es de 0,7 um. Calcule el voiumen del recipiente A, si


se sabe que la temperatura en amhos recipientes perma
nece constante.
A ) 0,75

2 2 . Identifique el el emento representativo y


paramagntico que pertenece al tercer periodo de la
Tabla Peridica.
Nmeros atmicos: N = 7 ; 0 = 8 ; C l= 17 ,
A r = 18 ; B r = 35
A ) Nitrgeno

B) Oxgeno

D)

E) Bromo

Argn

C) Cloro

D)

1,50

B) 0,87

C ) 1,00

E) 1,75

2 6 . Indique la'frmula correcta que corresponde al


sulfito de amonio:
A )(N r/ 4)2s o 4

b j { n h 4) 2 s o 3

c ) ( a w 4)2 s2o 3

D )(N H 4) 2S20 7 E) W/ 4 //SO3

2 7 . Determine la frmula emprica de un hidrocarbu


2 3 . En relacin al tipo de orbitales de los tomos de
carbono y al ngulo de enlace H - C - H del etano
C//3C//3 y el etileno CH2 = CH2 ; indique la propo
sicin correcta:

ro si se conoce que la combustin completa de 1,2 " de


dicho compuesto producen 3,3 g de dioxido de ca bo
no, C 02(g)
Masas atmicas // = I ; C = 1 2

0=16

<3>

UNI 2001-1 FISICA - Q U M IC A ^

B) C l h

A ) CHa

N 20^ , respectivamente, cuando se restablece el equi

C ) C//3

librio del sistema.

D) CH

E)

2 8 . A partir de 1,4 g de xido del metal divalente M


se obtienen 2,5 g de carbonato de dicho metal, de acuer
do a las siguientes reacciones qumicas (sin balancear)
MCL,

M O ( s ) + H C l {a c )

"2 % )

B) 6,00: 1,00

D) 8,23: 1,88

E) 10,64. 3,76

3 3 . Calcule la relacin Kc / Kp a 1000 K para la si


guiente reaccin:
30,,

M C l 2(uc ) + N a 2 C O \ a c )

C )6,00:3.00

A ) 2,24: 1,12

2 O,,

M C O 3(i.) + NaCI(ULj
R = Constante universal de los gases

Calcule la masa atmica del metal M.


Masas atmicas:

A ) 1//?

B)

100//?

D) 100/?

E) 1000/?

C) 100(1//?

H = I ; C = 12 , 0 = 16 ; Na = 2 i ; C/ = 35,5
A ) 10

B) 20

C ) 30

D) 40

3 4 . Seale el cambio que ocurre en el sistema cuan

E) 50

do se agrega iones F e j^ a l sistema en equilibrio si

2 9 . Calcule el peso equivalente del elemento E que

guiente:

forma el xido E20$ cuya masa molar es 152 g / mol.

A ) 7,2

B) 14,4

C)21,6

D)28,8

E) 36,0

FeSCN,
("<)

V)

V)

Masa atmica: 0 = 1 6

A ) Aumenta la concentracin del in tiocianato


S C N ( c )

3 0 . Calcule la cantidad de agua, en m i, requerida para


preparar 1,5 de cido sulfrico diluido H2S04^ac^

B) Disminuye la cantidad de in tiocianato .S'C/V^.j

1,25 N a partir de cido sulfrico concentrado (cuya


densidad es 1,84 g lm l y contiene 96,4% en peso de
cido sulfrico)

O Disminuye la concentracin de F e S C N ^ j
D) No ocurre ningn cambio en el sistema.
E) La constante de equilibrio del sitema aumenta.

Masa molar (g/mol): HjSO^ = 98


A ) 1250

B) 1400

D ) 1500

E) 1448

C) 1875

3 5 . Indicar el o los cidos de Brnsted-Lowry pre


sentes en el equilibrio siguiente:

3 1 . Calcule la fraccin molar de etanol

en

NH+

etanol. Masas atmicas: H =1 , C = 12 ; 0 = 1 6


A ) 0,20

B) 0,37

D) 0,63

E ) 0,80

C) 0,60

3 2 . Se colocan 8 moles de dixido de nitrgeno


en un recipiente de 2 t y al alcanzar el equili
brio se encuentra que se ha asociado el 25% de la can

, + //, O,,,

4 (k )

una solucin acuosa que contiene 40% en peso de

( I)

A ) Slo

D) Slo H 20

B)Slo A774+

E)

H 0 +

l j O y NHj

y A7/4+

3 6 . A partir de la siguiente reaccin redox:

(/) + ^ 2 ^ rl ^liu \ + H C l(a c )

CH2 CU -

tidad inicial, de acuerdo a la ecuacin'


2 N (\

OH

OH

OH

fe)

Luego, se introduce al sistema 2 moles de tetraxido


de dinitrgeno, N 20 ^ ^ manteniendo la temperatura
constante. Calcule la cantidad, en moles, de N 0 2 y

^ 2 (k ) + CrC/jjlK) + K C l ^ + H 2Ot
(D
Calcule la relacin molar agente oxidante / agente re
ductor

UNI 2001-1 FSICA - QUM ICA \

/ G&m eZN

A)

2: 2

B) 2: 9

C) 3: 9

D) 7: 3

E) 9: 2

37.

Seale la proposicin verdadera respecto a la re


accin redox siguiente:
2 MnO.4 la i)

' 6 1(<K-)+ 4 I ! 1 ()

proposiciones verdaderas (V ) o talsas (F ) y marque la


alternativa que corresponda.
I.

El tetraetilo
antidetonante.

de

pl omo

se

utiliza

como

II. La gaso.ina de 90 octanos contiene 90% de -octano.

2 MnOi(s) + 3 lm

+ 8 O H ac)

A ) El agua se reduce.
B) El in permanganato M nf^ es el agente oxidante.
C) El in yoduro / se reduce.
D) El nmero de oxidacin delmanganeso no vara.
E) EL in permanganato MnO^ s e oxida.

38.

3 9 . En reladn al octanaje de gasolina, determine las

III. La gasolina de 97 octanos contiene mayor porcen


taje de hidrocarburos ramificados que liniales.
A) VVV

B) V V F

D)

E) FFF

VFF

4 0 . En relacin al ozono

C )V F V

, seale la alternativa

que contiene la proposicin o proposiciones correctas:


1.

Los freones (clorofluoro carbones) contribuyen a


su formacin.

Cuntos gramos de calcio se depositarn en el

ctodo de una celda electroltica que contiene cloruro


de calcio fundido CaCl^

si se suministra una corrien

te de 0,452 amperios durante 1,5 lloras?


Masa atmica: Ca = 40
A ) 0,50

B) 0,75

C)l,00

D) 1,45

II. Se forma a partir del oxgeno,

en la estratosfera.

III. Es el responsable del efecto invernadero.


A)

Slo I

B) I, II y III

D)

1 y II

E) Slo II

C ) Slo III

E) 1,60

SOLUCIONARIO
Del argumento de la funcin tngonomctrca.

FISICA

JY m
t.

v = 2 n i Losen
Vni

W l!
M

Esta ecuacin debe ser dimencionalmente liomogenea


por lo tanto:

=>

[ k] = M T~2

~(P)

Dividiendo: (p ) -- (a ):

sen|J t + (
m

MT
r '
Luego:

L T * = [f ]L
[h ] = T 1

= M T 1

Clave: A
()

<3>

uni

2001-1f s i c a -q u m ic a "}

A\
Z 1 LK
/ G 'o m z X

2 . Graficando de acuerdo al cnunc ado.

Cuando se conecta r en paralelo con R


Ir

n *r

... (4)
.. (5)

\ g = 9,8 m/s1
H

r T44,1 m

Se pide:

- l . ....

De (4) y (5):

= 4 + T

D t(3 )y(l):

21 r
I R
= ~
+ ~r

Del grfico tenemos:


44.1 m = i(l v) + - ^ 9 . 8 - ^ - )(h )2

= 3/
Si se conecta r e n paralelo con R. la coiTiente se triplica!
C la v e : D

Tambin:

4 . Graficando de acuerdo con el enunciado.

v = vo { ') + K
De ( I ) :

3 9 .2 ^ = (0 )(f) + 9 ^ 4 i
=

f = 4 .y

(2 )

t
/ V
W r
..T

:v0seim

Finalmente, de (1) y (2):


W = | l ( / + l . v ) + ^ * ( f + l.v)
De (2):

: B
v/o.v0

= (0) (4 .v+l.s) + i ^9,8 -2. (4 .v+ I .v)2


F = qv x B

= 122.5 m

F = c vqH sen 0

C la v e : C

t*
3 . Iuicialmente.
/

(I)

C B

De la ley de Ohm.
t = lR

. (I)
Fq , = maip

Cuando se conecta r cn serie con R.

. (2)

m i
De (1) en (2)
t ^ l ( R + r)

(v ,'iCllf)

<-Br0 senh =

R-----

... (2)
m

.vc/iB

D t ( l ) y (2)
e = 2 Ir

... (3)

I. FALSO, solo para 0 = 90 se tiene una trayecto-

<S>

UNI 2001-1 f s i c a - q u m i c a |

ria circular de radio R = -

La p-csin de un lquido varia lincalmcnte con la profundid segn:

II. VERDADERO, debido a que la fuerza magntica es

u, = PRh

perpendicular eon la velocidad, en todo instante la

magnitud de v se mantiene constante.

P=

III. FALSO, la velocidad permanece constante por lo


tanto la energa cintica del electrn no varia.

0,9 x I O5 Pa

De ( a ) :

IV . VERDADERO, debido a que la fuerza magntica


es perpendicular a la velocidad
bajo.

9 . 8 ( 6 ,)

, no realiza tra
= I530(i

Clave: C
Clave: D
5.

r = ali + b l2 = (a t;bt2 )

= at

7.
t

0
a

1
2

2a

4b

3a
4a

16b

y = hr

Primer caso

Segundo caso

b
9b

-(P)

h2 = -2 ( * cos00)

Clave: E
6 . Datos: PH = 1,9 x 10 Pa

g = 9,8 m /s~

Como slo existe trabajo debido a la fircra de grave


dad el cuerpo, ste conserva su energa mecnica.
Para L

Para Lo

.| =

1 :,.

*
2
mgk, = 2 " v
1

"Ul>2

=>ht = f 2.<
Dividiendo (2)

-(I)

Datos:

= 0,9x105/*

co s

=>

PH = I 9 x I 0 5P - 1 0 5P/

-(2 )

= 4
- 1

D e(a)y(P):

iq ~ PB ~ Patm

4r~

(I):

h,

alm ^ fyq

= "2 " ' ( 2 l )

/i =

h
Del gr : Ico:

i,

Bo )

Lo = 4L,

Clave: A
()

< s:

UNI 2001-1 FISICA - QUIMICA

8.
9.

.ennmelro

Datos: L = 2m ; m = I kg
=> R = L e o s 30

[.quicio

Energa
I____

= (2 ,)^

Aislante

= 1.2 m

Analizando las proposiciones:


I.

"La rapidez angularde la esferita es 2,475 rad /s ".


VERDADERO.
Anlisis:
Verticalmente la esfera se encuentra en equilibrio.
4 T
- T = mg
t
5.
= T = - m g

De: 07 a

100./

Q = m Ce.AT
W 0 J = (2 k g )C c {(,0 C )

= ^ (U ^ 9 ,8 ^

( 1)

= 12.25 N

=*
La esfera realiza un movimiento circular por lo
tanto:

a ' = 083^

De: 1007 a 2007 : Cambio de fase, de liquido a vapor


Q r.F = M L ,

Fcp = maiv

1007 = {2 k g )L ,
m ( T x /?)
=
I 37~
V 5 mR

(13 :

Capacidad calorifica:
C. = C, ni

3(12,25 /V)

5(1 tj)l.?.f)

= 2,475

= 1.66 7/'1C

Analizando las alternativas:

II. "La tensin en la cuerda es 12,25 N".


VERDADERO.

A ) (FALSO ), El calor especifico e s O = 0,83 J/k

Anlisis:

B ) (V E R D A D E R O ), Para convertir el lquido en


vapor se neceiia 50 .//ky-

El valor de la tensin de la cuerda se puede verifi


car en (1)

C) (FALSO), La capacidad calorfica es C(. = 1,66 J / C

III. La esferita se encuentra en equilibrio".FALSO.


D) (FALSO), La temperatura de ebullicin es de K()J( '
(Ver grfico)

Anlisis:
La esfera experimenta una aceleracin centrpeta
por tanto no se encuentra en equilibrio.

Clave: E

E) (FALSO ) Los primeros 100 J de cnernia trmica


cambian la temperatura del liquido de20 C a K0"i .
C la v e : B

UNI

2001-1

f s ic a

q u m ic a

10.

m ^eig

c /g E

qf

=>

-.(3 )

Del grrico se observa que aA > ac , por tanto


111 C

> mA .

Analizando los enunciados:


I.

CORRECTO, Del grfico se observa que el haz B

110 es afectado por el campo


II.

INCORRECTO. mc >

por lo tanto q f = 0.

111 A .

Del grfico:
III CORRECTO, La carga q A es negativa porque es
h\ = / (l- c o s 3 7 )

; h2 = y ( l -

cmiJ))

. . .(* )

tiva porque es atrada por la placa negativa.

Como la energia mecnica se conserva


e ma =

Clave: E

e mb

mgh = mgh2
=>

1 2 . Colocando los ladrillos como se muestra en el


grfico:

hf = t2

/( 1eos 37) =

De (*):

atrada por la placa positiva, y la carga qc es posi

( I - sen (J))

sen (J) = 2 eos 37l


sen (|) = 2

(*)-

L/2-H

mg
m g

) = 37

A
^-x-i
Lt 2 - i

Clave: A
11.

Cuando los ladrillos estn por caerse, se encuentran an


en equilibrio.
Tomando momentos con respecto al punto A:
mg x
L
r= 4

...

(* )

Luego, la distancia mxima:

Del grfico:

De (*):
_

= t A ^ = mA3A

Fec = qc E = m( . ac

E tA
a A

mc = EVc

<>c

C ia ve : B
- (2 )

<>

UNI 2001-1 F IS IC A -QUM ICA

1 3 . Caso I.

Longitud de onda: X

yO tU \
/ G o n ic Z X

p t o = i lf
Para el caso II:

. (4)

X-, A = I
V M

P W

.(5)

i =

Analizando los enunciados:

- P Cu VCu S

...(a )

Caso II.

I. INCORRECTO.- De (3) se observa que la frecuen


cia depende directamente de la tensin, si se su
merge en agua, la tensin en la cuerda disminuye
por lo tanto la frecuencia tambin disminuye.

II. CORRECTO.- Si f\ = f 2 y dividimos: (S)--(4),

Cuando el bloque est sumergido en agua:

tenemos:
U _

L ~
De (o.) y (P ) :

tq
--t

Lr,

4' VCu (PCll

s^uP ^

= L
V

Po,

III.CORRECTO.- Si la tensin de la cuerda disminu


ye, tambin disminuye la velocidad. De ( I )
T2 = ig - E

Clave: D

= K riiPC u .<? _ VC iiP h 20 S


- VCu .( p f u - P H 20 )

(P)

14.

Por teora, la velocidad de la onda est dada por:


..(i)
T Tensin de la cuerda
Tambin:

v= Xf

..(2 )

Igualando (1) y (2):

(3)

Kf

- t i
el = 25 km ( + 1 0 km /

Para el caso 1:

u =

= (2 5 +10 ])km

C la ve : D

- /a\--------- -------------------AjoezV
15.

1 6 . Dato: 0 = 45

Analizando si los enunciados son verdaderos (V ) o fal


sos (F):

Pnnto M\

sen45 = ti - sencx

I. "La iiicrza de reaccin en O tiene una componente


vertical y 110 tiene componente horizontal". (V )

( O ^ y ^ T l -s e n c x

Anlisis:

=> r). sen re =

Verticales:

T + R v = mg
=>

Horizontales:

Punto N :

T = mg Rj

R = o

0)

Por condicin de equilibrio en las fuerzas,.


ry sen(90 - a ) =

..(I)

ri sen (90 - a ) = I

(2)

rje o sa = 1

II. "La fuerza de reaccin en O tiene componente ver


tical y horizontal, que dependan del ngulo a ". (F )
Anlisis:

senW "

( 2)

Dividiendo (1 ) + (2):
ri.senre
t i .c o s a

V2
=
2

,
-J l
<=> ta n a =
2

Tomando momentos con respecto al punto O:


J

m"|^sencxj = T i s e r a

...

Reemplazando H ) en (1):

/< = T
De (1):

-1
m

m g -

> R , = z ig

( )

HfH

y
R
...(3 )

=> TI = 1,22
C la v e : B

Como se puede observar de (3) y (2), la fuerza de


reaccin en O slo tiene componente vertical y 1 1 0
depende del ngulo a.
III."L a fuerza de reaccin en O tiene slo una com
ponente vertical cuyo valor depende de a ", (F )
Anlisis:
De (2) y (3) se deduce que la fuerza de reaccin en
O slo tiene componente vertical; pero no depen
de del ngulo re:

C la ve : B

1 7 '. Prim er condensador.

<3>

UNI 2001-1 FSICA - QUIMICA |

Por teora:

( 1)

19.

Adems por definicin:

De ( 1) :

(E^ )
QD
t nA

(3)

Segundo condensador.

rea A/2

^2

Del urlico:

+
+
+

V! = i'o + f
0 = 11000 ' I 1 0 0 - ^ l x ;

----------2 D ----------

/ = 110.V

Similarmente al primer condensador:


Q (2 P )

Adems

, QO

- (4 )

E()/l

e()

De (* ):

Dividiendo (3) -? (4):

= 605 km

QD
V\ _
v2

J_
4 QD
Eo A

Clave: E

Clave: C
18.

= 1 1 0 0 0 ^ (1 I O . ) - l | 1 00-!j-j (1 10 v)2

20.

Ensena.

P.E.

K
-Liso

-+X-1
El resorte est estirado por estar a la derecha de la po
sicin de equilibrio.
La intensidad del campo elctrico para una carga est
dada por:

,/V
Kx

E - K j ;
mg

C lave: A

el: distancia desde la carga hasta el punto donde se


quiere evaluar el campo elctrico.

UNI 2001-1 F IS IC A -Q U M IC A
Del grfico:

<3 >

Elemento paramauntico, es aquel que tiene elec


trones desapareados.

| = E2 = L = K

Elemento que pertenece al tercer periodo es aquel


que liene 3 niveles.
( 2 )

/ 2

Analizando las alternativasA ) N: l.v2 2.v2 2/j 3

N.A. = 7

B) O: l.v2 2s~ 2p4

N .A

(a + /r )
Finalmente:

E = ( , c o s a + Ej c o s a )i
De ( I ):

= 2Ecosai

De (2):

= 2

=8

C) Cl: l , 2 2sZ 2//

3.v2 3//

N.A. = 17

D) Av. l.v2 2.v2 2p6

3,v23//'

N.A. = IX

E) Br: l.v2 2.v2 2/>6 3v23 p b 4s2 3clW 4 p <

kq
1 /2

N .A =3 5

Clave: C

+ * 2)'

2kqh

iP

2 3 . La hibridacin del tomo de carbono define el


ngulo de enlace.

+a)

Hibridacin

Clave: C

sp

QUIMICA
2 1 . Datos:

ngulo de enlace
180

sp2

120

sp3

109,5

M (c (,Hn o,,) = 180 / moi


ETANO :
N 0 = 6,02 x 1023
H7 = 5,23

(Peso de ChH n ( \ )

Por estequiometi ia para eC bH l2Ob


1 8 0 -

5 ,23

6,02 x 1023 molculas


x

(5,23)^6 02 x 1023 molculasj


H

180g

ETILENO- CH2CH2

= 1,75 x 1022 molculas

Clave: D
2 2 . Nmeros Armicos:
N=1 ; 0 =8

; C l= 17 ; A r = 18 ; B r = 35

Elemento representativo, es aquel que pertenece


al grupo A y su configuracin electrnica termina
en subniveles V o "p ".

C la ve : B

< >

UNI 2001-1 FSICA - QUM ICA |

24. Analizamos la estructura molecular de las mol

Igualando ( I ) y (2):

culas para reconocer si es polar o apolar.


I.

(1,5 an,)(0,875 i ) = (0 ,7 atm )(V + 0,875 l )

$
Apolar

Simtrica

=> K = 1,00

Clave: C

II.
W Bri

2 6 . El Sulfito de amonio, es una sal oxisal, utilizado


en la preparacin de fertilizantes, obteniendo.se as:

Polar

Asimtrica

III.

(s Q iY 2 +
IC/I

AninSulfilo

[ n h 4) ^

>

Carien Antonio

(a///4) 2.so3
Sulfilode Amonto

Apolar

Clave: B
2 7 . Sea el hidrocarburo: CxHy
De la combustin completa:
i H v +0-,
Cf

1>wdllcc > 44 r g { C 0 2)

(12* + y )g .

SM > )

,_ 2

Simtrica

<*/

j xCO + H jO

Produce )

3 ,3 '

{Co2

Slo II es polar.
=>

Clave: E

(12a + v) (3,3) = 44 y (1,2)


=>

2 5 . Inicialmente (Valvula cerrada):


A

v = 4x

Luego, el hidrocarburo ser: C\. fi4 ,

Volumen:

La forma emprica: C //4

Volumen:
^=0,875 e

v
' -T

Temperatura: T

Clave: A

He
Temperatura: T

28.

^= 1 ,5 Aim

Vaco

Balanceando las Reacciones Qumicas

(je: masa atmica de M )


lM O { i ) + 2HCI{,c )-

Finalmente (vlvula abierta):

I
( + 116)i>

* 1M C hXu c)+ r,2 (x )

p gjgfe ) (c + 7l).t

I M CI2{ac) + I Na2C ( h

> 1A/C03(v) + 2 NaCI(u

( 7 1+ v )x

Finalmente.

PBVB = nRT
Pa (V + ^b ) =

(a + 6 %

De donde

De la Ecuacin General de los Gases


Inicialmente:

Produce

. ( 1)
- ( 2 )

(X + 16)' ( V/O)
Datos:

> (* + >0)?
>2 - ^ { uu>x)

uni

=>

2001-1

f s ic a

q u m ic a

La iroiaridad para la solucin diluida es:

(,r+ lf')(2.5) = ( * + 60)(l,4)


j. = 40

AS

Luego, la masa atmica de M es 40.

_ 1,25 mol
2 mi

Clave: D
2 9 . Reaccin:

mol
= 0,625
mi

Pierde 5 e~
4E +5 0 ,

Dato:

(e = 2)

-I)

Como el nSIO no cambia, entonces, de (ex) y (P )

= 152 g/mot

r l.\tn l = , l \ t n

M, x Vt = M 2 x V2
Si x es la masa atmica de E, el peso atmico de E2S5 :
(18,Unol / m i) ( I 500/i/ - V ) = (0.625m/ / m i)(1500m/)
2 * + 1 6 (5 )= 152
=>

=> x = 36

v =1448.2//

Luego, el volumen de agua requerido sera 1448,2 mi

Si 6 son los electrones transferidos:

Clave: E

P .A .,(E)
P- m

31.

_ 36

Solucin acuosa de etanol

Etanol ( C2H 5O H )

= 7,2

'"C 2 II3 II - -4

Clave: A

M ( c 2 h 5o h ) = 4 6

Masa total m

30.

Datos: % 'f y 2soi =96,4%

; M ( i i 2so4 ) = 98

Agua ( I I 2 ^ )

c//5o w + w 2o

Se agrega litros de H20

mH2u = 06
M ( h 2o ) = IX
Fraccin molar de etanol (/in)

p =1,84 g lm t
nC2H 5O H

fn ,=
loltl
Solucin

concentrada

La molaridad de la solucin concentrada est dada por:

1,1c 2 5 OH

x 10

M =

M ( c 2 h 5o

M (c 2h ^ o h )

Para el soluto H^SO^ :

M { h 2o )

0,4//i

('84^ ) p 6-4)
M =

46

0 ,4 #h

10

98

= 18.1 mol
m

46
...(a )

0 ,6 i
-

18

= 0,21

Clave: A

UNI 2001-1 FISIC A -QUIMICA

Se sabe que:

3 2 . Dato: Volumen del recipiente: V = 2 f

_t_
KP

(R r )^

Inicialmente se introduce 8 moles de NO'2(i0

I
(1 0 0 0 *)

Reaccin

2 N 0 2 ( ) ----------^ ,/ V 2 4 (g )

8 mol

Inicio
Se disocia (25%)

= 1000 R

Clave: E

-2 mol

Se fom a

1 mol

Equilibrio

6 mol

Kc

(*)

1 mol

3 4 . Cuando una reaccin qumica est en L-quilihrio y


existe un factor externo que lo alten1, el sistema trata ile
restablecer el equilibrio oponindose al factor externo
Factor externo

Seagrega
'V)t :

1/2

[yVO;]2

18

(6 /2 )2

Luego se introduce 2 moles de N 2 O4 a temperatura


constante, por Chatelicr Kc 110 varia, in-cremcntndose
ahora el N O ^ ^ y disocindose e l N 20 ^ y

Reaccin en
Equilibrio

+ 5 0 ^ , = FeSCN?

Respuesta del K a c )* l
[ ^ W(ac)]t
Disminuye, Disrmnuyi
Aumenta
Sistema
Disminuye la cantidad de in tiocianato SC/V^ j.

Clave: B
Reaccin

2 'V t g )------ 1
6 mol

Nuevo inicio

3 mol

Se disocia (25%)

-X

Se forma

+2x

Nuevo equilibrio

6 + 2*

3 5 . Segn Brnsted y Lowry


es la susI.uil 1.1 que puede ce d er u n p rot n

c id o :

* Base: t:s la

3 -x

=>

f r

H+

=6

H+
(a) +

()
m

base

cido

base

cido

Segn Brnsted y Lowry los acido; en la reaccin son:


NH q+ y

I^O +

Clave: C

JT = 1,1168 1,12

Por lo tanto la cantidad de moles al filial del nuevo


equilibrio ser:
"NCh

+ 2 (i

12 nuil)

sustancia q ue puede aceptar un p rot n

De la reaccin:

Dado que Kc no vara tenemos

(// j

8 2 4 mol

3 6 . De la reaccin redox:
C -d tv P i (G lic e rin a )

CH2 - C U - Cll'2il)+K2Cr20 1(m)+ IIC iM

3 nuil + 1.2 inni = 1.88 mui

Clave: D

OH

O l

OH

3 3 . Datos: T = I 000 K

Cte. universal de gases ideales

3O

(el

Luego:
O x id a c i n

De la reaccin de equilibrio

rr

2 0 J g )

A/i =2-3 1

-2/3 -I -2

1+6 -2

-I

C3tf8Or /(/>-, 0 7 +-H C Ag R ' tao/

% Oxidante

4-2

-j

-i

i -i

C O ^ C r C lf KCl -H nO
________ i

Reduccin

uni

2001-1

f s ic a

q u m ic a

< 3 >
De las scmirrcacciones:

3x c f - 1 4 e " - 3C *

// = (0.452 /l)(5400*J = 2 440.8 C

Reaccin en el catodo:

7x Cr*f 6e~ - 2 0 1 ,
-2/3

Cu

+2e

-> Ca

9CV4 I 4 0 3

3Cj 7Cr2

2 x 96500C-

Finalmente balanceando la reaccin total:

2 440,8 C -

3C,//8rt, + 7 K 2C f10 1 + 56HCI ------


9CO> + 1 4 0 , + I4KC/4 40//,/;

Prodm <

- 40 C ti
-

(2 440.8 C ) x (40i Ca)

Por lo tanto la relacin molar:


Agente oxidante

Product

2 x9 6 5 0 0 C

= 0.51y Ca

C la ve : A

Agente reductor

C la ve : D

3 9 . Analizando las proposiciones:


I. VERDADERO: El tctraetilo de plomo /3/>(C2//s)4

37.

se utiliza como aditivo an-tidetonante para elevar

De la reaccin redox

el ndice de octanaje.

__________ Se reduce_________

S e oxida

2Mi10a +6IA'AH10-

2Mn02+iq ' 80H

1] FALSO.- La gasolina de 9 0 octanos contiene


de iso-octano y 1 0 % de n-eptano.

90%

I I I . VERDADERO.- La gasolina de

9 7 octanos esta
formado por iso-octano ramificado, el octanaje
aumenta con la ramificacin.

Analizando las claves:


A ) FALSO: El agua no se reduce.

Clave: C

B) V E R D A D E R O : El agente oxidante es el in
permanganato A/iOJ

4 0 . Analizando las proposiciones.

C ) FALSO: El in yoduro T se oxida.

I.

D) FALSO: EL permanganato se reduce, por lo tan


to el numero de oxidacion del manganeso vara
E) FALSO: El permanganato M n ()A se reduce.

Clave: B

FALSO.- Los freones contribuyen a la destruccin


del ozono (O 3 ) , sobre todo el que reaciona con el
ozono (O ) para formar C/tt

II. VERDADERO - El ozono se forma a partir del (h

en la atmsfera.
I I I . FALSO.- El efecto invernadero es un fenmeno

38.

Datos: / = 0,452 A ; / = 1.5 /i = 5400*


Masa atmica (C )=4 0
H
C todo ()

n odo (+)

atmosfrico natural que evita que la energa emiti


da por la superficie terrestre escape al espacio ex
terior aumentando asi la temperatura de nuestro
planeta. Los gases de efecto invernadero (G E I)
principalmente son:
Dioxido de carbono (C O j)
Mctano(C//4)
Vapor de agua (C O j)
Oxido nitroso(/ViO)

Clave: E

<3>

UNI 2001-11 F S IC A - Q U IM IC A

sesageh s

&

1 1

FISICA-QUIMICA
FISICA
1.

Un fotn de

noide sobre el conducto! ie*lvn ABCD. Consulti._

X = 5 x 10~7 ni

interacta con un

AB = 0.6 ni y BC ~ 0.2 ni

electrn que se encuentra en repodo, entregndole la

3000 ee 05 000 -----

milsima parte de su energa. Si toda la energa que

recibe el electrn se transforma en energa cintica


entonces la velocidad del electrn, en

nirs.

sabiendo

0,4 m

que:

9.11x I () 1 kg
, I, = 6,6 x 10~ '4 Js,
t= 3 x l0 "/ )/ .v ser aproximadamente igual .a
A ) 2,95x104
D) 29,97

B) 1,36x10
E) 3,18x10

C ) 2,99x10-3
A)0.05

B) 0,10

0 0,15

D) 0,20

E) 0.25

En un experimento de laboratorio se determina que

un sistema fsico almacena energa E, proveniente de

cuya pendiente tiene las misma Jimenciones que la

5 . Un tenutimelo de mercurio, que consiste de un bul


bo y un tubo muy delgado, contiene I cm r de mercurio
(//") . Si se desea que un cambio de tempemura de 5
C del Hg modifique la altura de la columna en II) min.

constante de Hookp

cul scria el dimetro interior, cn min, del tubo?

una fuente calorfica, en funcin de una cierta varia


b le : E = E ( n ) . El grfico E versus o es una recta

Entonces la dimensin de
A)
3.

B )

es:

C )J T

a.
D) l?

E) L 2

La velocidad angular de la hlice de un motor des

ciende uniformemente de 800 ipnt hasta 400 rpm, efec

hk

-6 _L
= 6 0 x LO
c

o. coeficiente de dilatacin lineai.


A ) 0,34

B) 0.54

D) 0,94

E) 1.04

C ) 0 74

tuando en ese lapso 60 revoluciones. Entonces la ace


leracin angular en ruil / v

A ) -2.2271
D)

-2,5271

que experimenta la lili-

B) -3,3371

C) -2.1171

E) -3,427t

6 . La resistencia de un foquito de linterna \ak |<2 .


Si la linterna usa 2 pilas conectadas en sene de 1.5 I
cada una, entonces la energa, cn caloras, liberada en
forma de calor poi el foquito durante 30 \ de funciona
miento de la linterna es (l cal =4,18 J )
A)

4 . El encuito compuesto por una pila E y un conduc

64,6

D) 6,46

B) 21 5

C ) 16.2

E) 2 15

tor resistivo A B C D por el que circula una corriente de


10 A, se introduce a un solenoide que tiene un campo
magnetico uniforme de 0,1 T ; calcule la fuerza neta
en ncwtons que ejerce el campo magntico del sole-

7 . Se vieite fegua al cilindro de la fguia i trav


del
tubo delgado, atrapando una cierta cantidad de nifcCuando el aire atrapado tiene un espesor h
I m i.

U N I 2001-11 F S IC A - Q U M IC A

< 3 >
salta la tapa A de 2,0 cin de dimetro. En ese instante la
altura I I es de 1,5 ni. Determinar la fuerza que fue ne

A ) 48.0 V

B) 50.6 V

D) 54.4 V

E) 56.6 V

C ) 52.6 V

cesaria para hacer saltar la tapa A. \ 'h 2o = * ^


1 0 . La masa de la Tierra es 8 1 veces la masa de la
Luna y la distancia que separa los centros de ambos
cuerpos es 3,84 x 10' m . A que distancia {en km) del
centro de la Tierra se ubica el centro de masa del siste
ma Tierra - Luna?

A ) 1,6 N
D)4,6 N

E) 5,6

A) 0

B) 4,68x10'!>

D) 4,68 x 10

E )4 ,7 4 x 10

C )4 .7 4 x l 01

I I . Dos planetas X y Xn de igual masa estn en

8 . La figura muestra la grfica velocidad versus tiem


po de un vehculo que se mueve en linea recta La dis
tancia que recorre, en m, entre los instantes t = 2s y

rbita alrededor de una estrella E (ver figura). El pla


neta X , recorre una rbita circular de radio 10* km ,
mientras que X-> recorre una rbita elptica donde el
semieje mayor de la elipse vale 3 x 10* km . Entoni.es,

/ = 6.s , es:

podemos afirmar:
I. En el punto P. la velocidad de X 2 , es mayor que
la de X .
II El periodo de X \, es menor que el de X 2 .
III. La energa total de X 2 es mayor que la de X .

->P
9 . Un condensador se encuentra dentro de un tubo de
vaco. Una de las placas del condensador tiene un ori
ficio por donde ingresan electrones con una velocidad
de 4,3x 10 m/s , tal como se indica en la rlgura. Qu
voltaje mnimo hay que aplicar entre las placas del con

A) VVV

B) FVV

densador para frenar los electrones y no lleguen a la

D) FFV

E) V V F

C) VFV

placa negativa?
mt. = 9 , l x l ( T 3V

-l,6 x 10- I 9 C

1 2 . En el esquema se muestra una barra articulada en


O. R\ y R j son dos poleas fijas. Sobre la barra son

aplicadas dos fuerzas por medio de dos cuerdas sujetas


a ellas, que sujetan en el otro extremo pesos respecti
vamente iguales a P y Pi

Asumiendo la no existen

cia de fuerza de rozamiento, el sistema queda en equilip


bro en posicin vertical. Cunto valeL?
R '

< > --------------------------

UNI 2001-11 FISICA - QUIMICA


1 5 . Una bola de 300 g de masa colisiona frontalmente
con un tabln. Su cantidad de movimiento (p ) antes,
durante y despus de la colisin es representada en el
grfico adjunto. Cul es la prdida de energia cintica
de la bola, en joules, debido a la colisin'.'

P(kg.m/s)

A ) 0,48

B) 0,28

D) 0,15

E) 1

C ) 0,57

1 3 . Se tiene una cuerda tensa, homrgnea y de densi


dad lineal de masa ji = 100 g /m colocada horizontal
mente con una tensin de 40 N\ propagndose un pulso
a lo largo de ella. Si la ecuacin del puLo en el instante
l = 0 es:

A ) 31,4
16.

, x U -re n -T * ;
0 < x < 3 cm
yM = \
3
0
; en todo otro punto

B) 45,0

C ) 40,0

D )5 I

E) 36,0

El joven de la figura ejerce una fuerza de 1000 N

sobre la cuerda para que el coche suba por la rampa.


Hallar la aceleracin, en m/s que adquiere el siste
ma si el peso del joven y del coche es de 2000 N. Des

donde x e y estn en cm.

precie el rozamiento y considere g = 10 wi/.v2 .

Hallar, en el instante i = 0,04 s la ordenada y, en cm,


del punto de la cuerda cuya abscisa es x = 82 cm
A ) 0,92

B)0,98

D ) 1 10

E)1.16

C ) 1,04

1 4 . Indique la afirmacin correcta:


A ) Cualquiera que sea la frecuencia de la luz inci
dente, es posible que sean arrancados electrones
de un metal.
B) Los electrones en el interior de un metal tienen la
misma energa.
C ) Cuando los electrones son arrancados de un me
tal, cuanto mayor es la frecuencia de la luz inci
dente, mayores son las energas cinticas mxi
mas de los electrones que abandonan el metal.
D) Cuanto mayor sea la intensidad de la luz de una
frecuencia dada que incide sobre una superficie me
tlica, mayores son las energas cinticas mximas
de los elei trones que abandonan la superficie.
E) Cuanto mayor es la energa de un fotn, mayor
es el nmero de electrones que l puede arrancar
del metal

17.

Una pista A B C tiene la forma de un tringulo

issceles de base b = 5000 m, y los lados de longitud


L = 2750 m . Otra pista horizontal est paralela a la base
del

tringulo.

Un

auto

sube

con

velocid ad

= 70 k m !h que es el 75% de la velocidad con la


que realiza la bajada Un segundo auto avanza por la
pista horizotal con velocidad vG . Cunto debe valei
v aproximadamente en m is , para que, partiendo en

< >

UNI 2001-11 FISICA - QUIMICA


un mismo instante desde A y M , los dos autos lleguen
simultneamente a C y N respectivamente?

2 0 . Se ha comprobado que, al disminuir la tempera


tura de control del termostato de una terma de agua
durante la noche, hay un ahorro importante de energa.
Si el termostato de una terma se ajusta a 2X"C durante
el da (1 6 /i de promedio) y a 20C durante la noche (8
h de p<
o), estime el porcentaje de ahorro de ener
ga resperto a si se usara el termostato permanente
mente a 28<C. Considere que en promedio la tempera
tura del ambiente es 230C durante el da y 17C durante
la noche.

A)

A ) 192,5

B) 94,5

D)

E) 20,2

61,2

30,6

B> 38,1

C) 47,6

D ) 65,2

E) 69,2

QUMICA

C ) 72,7

2 1 . Determinar cules de las siguientes proposicio


nes corresponden a cambios quimicos:

1 8 . Una masa de 0,5 kg esta sujeta a un resorte y se


encuentra en reposo sobre un piso horizontal sin fric
cin. Un segundo cuerpo de 0,5 kg de masa y una velo
cidad de 1 0 m / j impacta frontalmente sobre el pri

I La formacin de xido de hierro sobre un clavo de


hierro.
II.

La sublimacin del yodo metlico

III. La electrlisis del agua.

mero con un cheque completamente inelstico, mante


nindose unidos ambos cuerpos despues de la colisin.
Si el conjunto despus del impactd oscila con una am
plitud de 0 ,1 m , Cul es la constante del resorte?
A ) 1500 N / m

D) 3000 N t m

B) 2000 N ! m

E)5000 N / m

A) I

B) II

C ) III

D) I y II

E llv lll

2 2 . Determinar cules de las siguientes sustancian son


compuestos covalentcs
l.L iB r

U I1 C I

III. ( O

Electronegatividades : L i = 1,0 ; N = 2,1 ; C = 2,5


C/= 3.0 ; 0 = 3,5 ,B r = 2,8

C ) 2500 N / m
A ) II y III

B) II

C ) III

D ) I y III

E) I

1 9 . Cada foco (ver figura) tiene una resistencia de


6,0fi y como mximo soporta 48.0 W de potencia.
Determine la diferencia de potencial entre los puntos
a y b para que todo el conjunto est en condiciones de
mxima disipacin de potencia.

siguientes proposiciones son correctas:


I.

Un slido incandescente produce un espectro con


tinuo.

II. Los tomos de un elemento qumico tienen es


pectros caractersticos.

III. X = r

2 3 . En relacin a los espectros, sealar cuales de las

a
A) I

A ) 5,4 V

B) 11,3 V

D ) 12,8 V

E) 16,3 V

C ) 6,0 V

B) II

C ) III

D) II y III

E) 1,11 y III

2 4 . En relacin a las m olculas y sus fuerzas


intermoleculares, seale la alternativa que contiene las
proposiciones correctas:

UNI 2001-11 FISICA - QUIMICA


I. Mctanol, CH^Off: Enlace puente de hidrogeno.

El carburo de silicio c cartorunduni, SiC, se fa

2 8.

brica calentando 3 g de dixido de silicio, S i0 2 y


II. Acetona, CH^COCHy Enlace puente de hidr
geno.
III.

4,5

g de earhono, C . a altas temperaturas, segn la

reaccin sin balancear:

n hexano,

Fuerzas de Van der

S i%

Uaals.
Nmeros atmicos: H = 1 ;
A) I

B) II

C )I I I

C = f>;

'C(, ) + CO(v)

Cuntos gramos quedar del reactivo en exceso des


pus que se consume totalmente el reactivo limitante?

0 = 8

D) I y III

) + C (s)

E) 1,11 y III
Masas molares (g /ni/): S i()2 = 60 : SiC = 40

Se hace burbujear aire seco a travs de agua para


obtener aire hmedo con 75% de humedad relativa.
25.

C ul ser la temperatura del agua en C, si la presin


parcial del vapor del agua en el aire hmedo es 23,87

Masa atmica : C = 12
A ) 0,05

B) 0,12

C )l,2 0

D) 1.80

E) 2,70

2 9 . Determinar el rendimiento de un proceso en el

mi Hg'!

que se obtuvieron 96.8 g de cloruro de plata /1j;C 't

Datos:

.a

patir de 250 mi de solucin de A gN t i M y 250 mi de


TC

20

25

30

35

40

Pv
mm llg

17,5

23,7

31,8

42,1

55,3

solucin de NctCI 4 M mediante la reaccin siguiente:


A 8NOi(c) + NCI(ac)

B) 25

C ) 30

^ CI(,) + N N (\ u )

Masas atmicas: N = 14,0 ; O = 16,0 ; Na = 23,0

Pv: Presin de vapor saturado.


A ) 20

------

D) 5

E)

C l = 35,5 ; Ag = 107,8

40
A ) 54%

Seale las alternativas que contienen las propo


siciones correctas:

B) 62% 0 7 0%

D) 78%

E) 90%

26.

I.

La viscosidad de un lquido generalmente aumen


ta al elevarse la temperatura.

II. La tensin superficial disminuye al aumentar la


temperatura.
III. La viscosidad del n-nonano es menor que la del
/i-heptano.
A)

B) II

C ) III

D) I y II

E) II y III

3 0 . Calcular la masa, en liamos, de nitrato de sodio,

NaNO i _ que debe mezclarse con agua para prepauir


un litro de solucin al 5% en masa. La dcns.dad de la
soluciones 1,03 g / n il.
A)

25,7 B) 34 .6

C)51,5

D) 68 7

E) X5.0

3 1 . Calculai la concentracin de dixido de carbono,

en el equilibrio, en m o lI I

que se obtiene al hacer re

accionar 28 g de monxido de carbono, C O , con 18 g


de agua, H2O e n un recipiente de 1 / a 830 "C, segun

Sealar la relacin conecta entre la frmula del


xido y la nomenclatura de Stock correspondiente:
27.

la ecuacin:
CAx) + H Hx)

A ) MSO

- xido de nquel (II)

B) O 2O,

xido de cromo (IV )

K c = 5,1 a iQ: C
A)

0,35

B) 0,69

C) 0,83

D) 2.80

E) 4,40

C) Ph$04 - xido de plomo (II)


3 2 . Para el sistema en equilibrio

D) FenO^

- xido de hierro (III)

E)

- xido de hierre (II)

N2Mg) ^

2NOHa) Kp = 0113 a 25* C

<>

UNI 2001-11 FISICA - QUIMICA

/ Com cZN

Calcule la presin parcial del leirnoxido de dinitrgeno,


N 2 O4 , en el equilibrio a 25 "C, si en esta condicion se

3 7 . Una celda galvnica en la que ocurre la siguiente


reaccin, en medio cido:

encuentra que la presin parcial de dixido de nitrge


C 2 0 7 (,,,)

no, NC>2 es de 0,52 tiln .


A ) 0,1 1 11(111

B) 0,45 alni

D) 3.40 alu;

E)4,6l) ulm

C ) 2,39

11 I111

Ci;3+.+CW-,..,
(( )
-i1")

+ / / 2 C 2 4 ( )

Tiene un potencial de celda e = 1,81 I , bajo condi


ciones estndar. Determinar el potencial de reduccin
estndar de la semicclda CO / JRC 2O4 .

3 3 . Calcular la normalidad de una solucin acuosa

Dato e =+1,33 V

de ludrxido de sodio, NaOH^tll^ , si se sabe que


50 m i de dicha base reacciona completamente con
12,5 m i de una solucin acuosa de cido sulfrico
I N , H2S04 1N .
AJO,10

A ) -0,48 V

B) 0,15

C) 0,20

D) 0,25

E)0,30

3 4 . Determinar la constante de acidez de una solu


cin acuosa de cido benzoico G gH C O O I 0,01 N
cuyo p ll es 3,10.

D ) 0,24 V

B) -0,16 V

C )0 ,I6 V

E) 0,48 V

3 8 . Sealar las propiedades correctas que caracteri


zan a las partculas coloidales.
I. Facilmente sedimentan
II. Presentan movimiento Browniano.

Dato: Log 8,12 = 0,90


C ) 3,6x10i- 4

B ) 6,6x10 -5

A ) 1,8x10,- 5
D)

C r > 0 . + I4//V , +6t' ------> 2Cr.U , + 7 I ^ ll)


- 7(iir)
(ut)
(<ir)
- l 11

6,2 x 10-J

A) I

E) 3,8 x 10'

3 5 . Durante el funcionamiento de una batera de plo


mo, el nodo de plomo,

III. Dispersan la luz que incide sobre ellos.

y el ctodo de xido de

plomo, P b O ^ y reaccionan con el electrolito cido


sulfrico, /ASO.'A() , formando sulfato de plomo,
PhSO,
Calcular cuntos moles de cido sulfrico se consu
men por cada mol de plomo que se oxida.

B) II

C) I

D) II y III

E) 1,11 y lll

3 9 . Sealar cules de los siguientes compuestos son


aromticos:
I. Benceno
II. Cielolicxeno
III. Fenol
A) I

B) II

D) I y II

E) I II y III

O 1 y III

La ecuacin (sin balancear) del proceso es:

(.v) t

H 2S 4 (tic )

B) 2

C )3

P ,\s) + P b 2

A) I

>

PbSO,

D) 4

Y)

E) 5

3 6 . Balancear la siguiente ecuacin rdox:

4 0 . En relacin a la eutroficaciun de las aguas, indi


que la alternativa que contiene las proposiciones co
rrectas:
I. Genera la proliferacin de algas.
II. Aumenta la concentracin de oxigeno.
III. Elimina gradualmente la vida acutica

!2(s) + HNOi(m )

* m ^ , t ) + N 2 (g ) + fr2 (e)

y determinar la suma de los coheficientes estequiometricos de los productos.


A ) 16

B) 14

C ) 11

D) 7

E) 5

A) I

B) II

D ) I y III

E) I, II y III

C ) III

UNI

2001-n

fs ic a - qum ica

SOLUCIONARLO
2.Graficando E i'.v a segn el enunciado:

FISICA
1.

Del enun-jado:
Antes de la interaccin.
Fotn

Electrn (e )

v=0
O *,

1Despus de la interaccin

Por dato, dimencionalmentc: [111] = M

...(2)

Donde: K : constante de Hooke


m : pciidientc
Por definicin

[ ] = M LrT~2
[,] = [AC] = M T 2

O)
... (4)

Luego,dimensionalmente en (1):

XV

[E ]= [,n ][* ]
Da,os:E = 7W e '

in, = 9.11x 10-- U g


Por definicin:

= 5 x 1 (H '
,

DE (3) y (4):

h = 6 6 x I O-34 Js

f = -y-

M L 2T ~ - = M T ~ 2 [ n ]

=* [ a ] = l ?

- (I)

[ Vf
5 ] .=

En el fotn:

Clave: A

E , = hf
De (1):

... ( 2 )

tu
X

3 . Segn el enunciado, la hlice del motor realiza un


movimuiento circular uniformemente variado.

Ademas por teora:


r
Dato:
De (2)-

Datos:

10 3E . = /n v~
/ 2 f
1

= ~~m v

lO O O ^ X J

8( >
1 i(ii!
o =8(K)i/>/i/ = -------3
.v
4071 rail
( 1 = 400 rpm =

0 = 60 vueltas = 1207t ruil

Clculo de la aceleracin (a):

m 2 = t,2, + 2nt6

2hc
lOOOX/n.

j 2 = ^ ^ J 2 + 2 a ( \ 2 0 n r a i l)
I 2 (6 ,6 x l0 3l y . ) ( 3 x l 0 1,m/.)
1000(5 x 10 7 /m) ( 9, 11 x 10 31Ag)

=> a = -2 22 ?1
(El signo(-) indica que la hlice desacelera)

= 2,95 x 10 mis
C la v e : A

C la v e : A

UNI 2001-11 FISICA - QUiMICA

<8>

Igualando ( 1) y (2):

4.

e 0 e e e e e e 0 V,o(3 a A 7 ) = ( f ](/ 0
0,4 m
j4 V 0 (7>oAT)
D"Regla de ia mano derech a ", para encontrar la

jj

m TOTAL

1 / C )(5 C ))

It(lOnini)

la fjerza magntica sobre el conductor

6
F

( 6 0 x 1 0 - (

= 0,34 mm

Densidad de flujo magntico: B = 0,17


Clculo de
ABCD

ii

4 x1 (IO 3 mm-1)| (3 x

0 4 m -------

direccin de [i

=F

m AB

+F

m BC

+F

Clave: A

m CD

Pilas [1,5 Y ~ r
en J

Fn,rorAL = P ' V Sen0 + Pf/BC Sen90 + PlCD Sen0

,eriel 1 ,5 /

= Pi l BC sen 90

1n

i'oco

= (0,I7)(10v4)(0,2/n)(l)
= 0,2 N

Por electrodinmica:

Clave: D

Del circuito:

V = IR

1.5V + I . W = ( / ) ( l i )
=> / = 3 A

5 . Del enunciado:
La energa liberada por el foco en forma de calor
durante 30 segundos ser:

D\

- \ D\

AT=SC

E = I nR
(T +5 )C

= ( 3 A ) 2 (lfi)(3 0 .v )

h=\0mm

= 270 J

TC
En caloras:

E = 270 J

O
V

'Win)

= 64.6cal

Clave:A

=*?

n/ig)
7 .

Por dilatacin trmica:

Datos:

' / ( , ) = l/o (W,.)(> '+ 3 a A 7 ')


A V = V , - V 0 = V 0 (3 a A T )

/ / = 1 ,5 m

(I)

h = 1 cm
d = 2 cm

Del grfico:

AV =

1 Lili
4.18 J

-(2 )

P / f20

cm

UNI 2001-11 FSICA - QUMICA

2Z/
^alm
P = P,

Palm (Presin resultante)

Hi)

(rea de la tapa)

^aire

d = S=

32ni / .v+1 6m / s
1(4,)

el = 9ft#ji
C la v e : B

9.
-

Del grfico:

E
..
^HlO

Paini

Paire - P aun = PH^O


= P n 2o S h + H )

11| 1| H

= (l O3 kg/m1)(9 ,8 1mis2 )(0,0lm + l,5 m )

= 14,813x10

mx s

-(*)

La fuerza necesaria (F ) para hacer saltar la tapa:


F = P.S

ces el electrn se detiene rpidamente, recorriendo


una distancia pequea.

= {P ire - P a,m )\K -

Si V es pequea, la fuerza elctrica es pequea, en


tneos el electrn tarda en detenerse, recorriendo una
distancia mayor.

= 4.o5 N

Se pide el voltaje mnimo para frenar a los electro


nes y no lleguen a la placa negativa, lo cual ocurre
cuando el electrn recorre la distancia de separacin
entre las placas sin tocar la placa negativa

v2 '

De (*):

C la v e: D
8.

v
Analizando el sistema
Si V e s grande, la fuerza elctrica es grande, enton

Complementando el grfico:

Por lo tanto el trabajo realizado por el campo elctri


co, hace disminu.r la velocidad del electrn hasta
detenerse. Luego, por conservacin do energa:
A E c = WE
m v i
2
1
2

'

k
0

WV
1

?
v\

(* )

Adems por definicin:


WF = q V
- \ mA

= ci , y
m i/j

De (* ):

=> V = -

2le

Del grfico:
t = 2s

v = 32 m / s

t = 6.1-

v = 16/h/s

En el grfico v * t , el rea representa la distancia re


corrida por el mvil desde t = 2s hasta t = 6s .

(-9 l x I0 3 l/g)(4,3x 1(/ iA-J2


2 ( - l, 6 x I0 H V )
= 5 2 ,6 K
C la v e : C

<3>

UNI 2001-11 FISICA - QUIMICA


IO .

(i)

Planeta X ->:

GmM
r-,

v2 = IG M

V ri

Comparando ( l ) y (2):

Aplicando el teorema de Vangnon respecto ai centro


de la Tierra, es decir:
(M

( ( S IM

+ M

)+ M

) x = 0+ M

=>

= M

{0 )+ M
l

{D )

...(2)

, dado que /'7 > r

Finalmente, el enunciado (I) es verdadero (V )


Por la ley de Johanes Kepler

II.

(D )
= Cte.
R*

D
x -
82

=> T,2 = K r f

_ 3.84x10 m
82

Como:

= 4.68x1o-1km
C la v e : D

/'2 > r

T } = K r

=> Tj > I\

Finalmente, el enunciado (I I) es verdadero (V )


I II.

Analizando la energa total en el punto P.

11.
I.

i?

Analizando en el punto P.

Gm M . I ..2
= - 7 ^ + 2 " ,'''

Gm M , l
wp
?
e <2 = r ~ + i " ,v 2
Dado que: v2 > v i

E n > >.

Finalmente, el enunciado (III) es verdadero (V )


C la v e : A

12 .

Por teora gravitacional:

Por dinmica circular:

= GmM

Fc = m

Para ambos planetas, en el punto P:

Planeta X , :

CmM _

A i =0

=> P s e n 6 0 (2 L )= P2sen30( )

Pi

1 4 . Todas las afirmaciones estn referidas al "efecto


fotoelctrico".

P2

2 y fl
= 0.288

Clave: B
13.

Para t=0:

A ) INCORRECTO
No es posible arrancar electrones de un metal a cual
quier frecuencia, es necesario que la frecuencia de
la luz incidente sea mayor que la frecuencia umbral
del metal.
B) INCORRECTO.
Los electrones en el interior de un metal no tienen
igual energa, es por ello que no requieren igual
energa para ser arrancados.
C )C O R R E C TO
A mayor frecuencia de la luz incidente , mayor ser
la velocidad de los electrones al salir, por lo tanto
mayor ser su energa cintica.

Datos: T = 40N
H = lQg / m = Q,\kg / m
El pulso se propaga por la cuerda con una velocidad:

D) INCORRECTO
A mayor intensidad de la luz incidente, mayor ser
el nmero de electrones arrancados, pero si la fre
cuencia de la luz es la misma, la velocidad de salida
es la misma.
E) INCORRECTO

I
'V

Cuanto mayor sea la energa de un fotn, el elec


trn tendr mayor energa cintica; pero el nmero
de electrones arrancados es el mismo.

40 N
0 JIkg/m
*

.v

Clave: C

Para / = 0 ,0 4 : x = vt = ^2 0 00 j(0.04.) = 80t


El extreme zquieido del pulso se encuentra ahora
en x = 80 cm-

Del enunciado:

y = l,2.w?n x
J
3

Cuando x e [80:83]
Del grfico obtenemos la cantidad de movimiento (P )
antes y despus del choque:

) ! = I ,2.v /j^ - ( A v)

= l,2sen-^-(2 etn)

Antes del choque:

P = 6

= 1,04 cin
C la v e : C

Despus del choque: P, = - 3

la i .

2001-11

f s ic a - q u m ic a

<S>

f G m eZ

Analizando sobre el sistema (Joven-Coche)

Dato: M = 0.3 A,
Antes del choque

= ma => 3 T - M Tgxm 3 0 = M jct

Cantidad de movimiento:

P
1a = M v'i
6 ^

3(1000 N )- (l0 0 0 / V ) = (2 0 0 kg)a

= (0.3<S)v

=> a = 10m / s 2

=> va = 20 m/ x
Por teora, la energa cintica:
=>

Ec = ^ M v 2

Clave: E
1 7 . Dato: 70 Ah / h = 75%

=> V/, = 93.3 km/ li

Eca = j M v *

= 1(0.3 *j(20m/ *)2


= 60 7
Despus del choque
Cantidad de movimiento:
P,l = M Vl
- 3 k g = (0 .3 k g ) ^ ,

=> vt = 10 ni / s

---------------------------V
t

La energa cintica:
Ec = 1

a v

Del grfico:

r, =

2,750A/ii

= 1 (0 .3 V )(-1 0 m / .v )2

: 93 "; > Th

= 157
Prdida de la energa cintica durante el choque:
AEc = Ecu E l'i,
= 6 0 7 -1 5 7

- = 0.039/i
70 km/h

..

=0.0295/1

(I)

...(2 )

5 Ah
f =-

... (3)

Por condicin del problema y de ( 1), (2) y (3):


f, +/2 = t

-45J

= 45 7

Clave:B
1 6 . Datos:wT = 2000N , M T =

5 A/ii
0 039/i + 0.0295/i = 'o
v(J = 72 993 n//i

WT
- = 200kg

= 20.2 1 /

Clave: E
18.
Antes del choque:
M = 0.5 kg

v = lOm/.v

Despus del choque completamente ine.stico se reali


za un movimiento armnico simple (M .A.S.)

UNI 2001-11 F S IC A - Q U M IC A

< 8 >

/ft\

/4

'A

/ComcZ\

Del grfico:

1m m m

M |

J-"0,1

Por condicin-

O, lfn-*j

( Yjh_

De (*):

V j es la velocidad mxima del M A.S. justo despus

J2 A

K *= I1 .3 V

Clave:B

del choque.
Por conservacin de cantidad de movimiento:

2 0 . El calor absorbido por el agua esta dado por:


P = P.I

Q = C eM AT

M v = vd ( 2 M )

Para un cierto tiempo():


Qn(AT)i

= 5 m/s

=>E = K(AT)r
Por teora de M.A.S. : . o = }j L
A
,=

. Energa entregada a una temperatura de 28C

fm

... (2)

E \ = E \i! + E\n
= K (A T ) j I m + K { A T )i(, /1h

V(2W)

((28 C - 23 C )( 16/1)j +

Dato: Amplitud: A = O.Im

Igualando ( 1) y (2):

= (168C7,)tf

{ AJ
5 m / s 'j

vDc (* ) )

((28 C - 17 C )( 8 /,))

Energa entregada a una temperatura ajustada du


rante el dia a 28 C (16 horas en promedio) y a 20 JC
durante la noche (8 horas en promedio):

X2M
I

..(* )

...(I)

e2=

o.l, J ~ y 2(0.5Afi)
2(0.:

,1

+ ^ 2,1

= K (A T ) 2llt2ll + K (A T )2nt2ll

K = 2500 N / m

Clave: C

(De (* )j

= tf(2 8 C -2 3 C )(l6 /,) + K ( 2 0 C - I7C)(b/i)


= (l04C/i)/f
Clculo del porcentaje de energa que se ahorra.

1 9 . Datos: Pmax = 48 W ; r = 62 .

6fi
-m

6n

mv-

E\~E2
- x 100%
(1 6 8C /;)A '-(1 04 0 ,)K
( 168 C/i) A'

100%

= 38.1%
Por definicin de potencia:

C la v e : B

P = 2R
Por condicin:

Pmox = lmaxr

Datos:

^ lv = ' L A (^ )
= 2y2A

...1 ,1

<s>

UNI 2001-11 FISICA - QUIMICA

2 4 . En relacin a las fuerzas inemioleculares:

QUIMICA
21.

I.

CORRECTO.

Cam bio qumico.- Es la transformacin, donde

una o mas sustancias dan origen a una o varias sustan


cias nuevas, que se forman debido al cambio en la es
tructura intima de la materia.
1.

Enlace puente de hidrgeno (O -H )

La formacin del oxido de hierro:


II.

INCORRECTO

Fe(*) + 2 () - * f ^ K * )

Sublimacin de yodo metlico:


; 2(.v)

I *M

Enlace dipolo - dipolo


III.

Electrlisis del agua:

CORRECTO
n - Hexano: C//3- C W 2- CHZ- C H 2- CH2- CU\

H 2 ( i ) - W 2( !) + 2U )

H
H
H
H H
H
l
i
l
i
l

H C - C - C - C C C - H
l
i
l
i
l

H
H H
H
H
H

Cambio qumico.
Finalmente, 1 y II son cambios qumicos.

Clave: E
2 2 . Compuestos covalentes, son sustancias cuyos
tomos estn unidos por enlaces covalentes, general
mente por tomos no metlicos.

I.

Molcula aplar, donde predomina la interaccin


molecular, Fuerzas de Van der Waals.
Finalmente, I y III son correctas.

L iB r (Enlace inico)

II.

H C I (Enlace covalente)

III.

C O (Enlace covalente)

Clave: D
Datos.

25.

H R = 75%
Presin parcial del vapor de agua

Finalmente, II y III son compuestos covalentes.

Clave: A

PHlo =23.87mmHg

2 3 . Con relacin a los espectros:

Se sabe que:
1.

II.

III.

i =
c

C IL

Cambio fisico.

III.

CH}
\

Acetona'

Cambio qumico.
II.

H
I
HC O - H
I
H

Mctanol:

CORRECTO: Un slido incandescente produce un


efecto continuo, que se puede verificar haciendo
pasar la luz que emite por un prisma cristalino.
CORRECTO: Los tomos de un elemento qumi
co, generan espectros de lnea y es caracterstica
para cada elemento, esto ha permitido la identifi
cacin de diferentes elementos por espectroscopia.
CORRECTO: En radiaciones electromagnticas se
cumple:
X Longitud de onda
X=

c Velocidad de la luz
v Frecuencia

HR =

O ho

x l 00

? 5 = 23,87W

( Pv : Presin de 'l

vapor saturado J
f c x|00

pv
=> Py = 3\,H3mmHf;
Finalmente, de la tabla del enunciado se observa que a
la

Pv =31.83 mmHg el agua tiene una temperatura de

30C.

Clave: C
26.

I.

INCORRECTO
L a viscosidad, de un liquido es la resistencia que

Finalmente, I , Il y III son correctas.

C la v e : E

ofrece una capa de liquido, a otra que se deslice


sobre ella. A l elevarse la temperatura la viscosi-

UNI 2001-11 FS IC A - Q U M IC A
dad disminuye, pues esta incrementa la energa
cintica de las molculas disminuyendo la fuerza
de cohesin.

II. CORRECTO

Datos: /h(C) = 4.5s

28.

ni^SOj) = 3g
Balanceando la reaccin qumica

L a tensin superficial, es la medida de la fuerza

elstica por unidad de longitud, en un lquido es


debido a las fuerzas de cohesin entre sus molcu
las. A l elevarse la temperatura, disminuye la ten
sin superficial.

III. INCORRECTO

S i 2 (g )

M=60

Tenemos:

3g

M=40

2[M.=281

40g

4,5

56g

1,8 g reaccionan
2,7 g no recconan

36g

60 > o2)

El n-nonano C,,//2n: M = 128

36g

Reactivo
limitante

) de un compuesto.

-iS7C'|-v)+ 2CO^j

3[/M.=121

Reaccionan: 60g

La viscosidad es directamente proporcional al peso


molecular (

+ 3 Q ,r

(C)

3% i02)

El n-heptano C7H ,6: M i, = 100


Por lo tanto, la viscosidad del n-nonano es mayor
que la del n-heptano puesto que:
M >M h

3% /o, ) x 36g (c)


= 1.8 <i n

60g (S02)

El reactivo ( C ) , en exceso, que no se consume:

128 >100

4,5

Filialmente, solo II es correcto.

g 1,8 = 2,7
C la v e : E

C la v e: B
27.

29.

Nomenclatura stock, segn esta nomenclatura para los

oxidos, primero se nombra la palabra xido, seguido


del nombre del elem ento y anotando dentro de
parntesis el estado de oxidacin del elemento en n
meros romanos.

NOMBRE

Oxido de Nquel (II)


xido de Cromo (III)
Oxido doble de plomo
(II)-(IV )

2 ; +3

C r: +2
Pb:

3M

n v = M V = (3)(0.25)w/
= 0,75mol

estado de
oxidacin (E.O.)

ESTADO D E
O X ID A C I N
N i:

250mi de

250mi de NaCI ; 4 M

Ejemplo: xido de hierro (III)


Elemento

Se tiene:

;+3;+6

+2 ; +4

xido de Hierro (III) Fe:+2; -V3


Oxido doble de hierro l e : +2 ; ' 3
(11) - ( I I I )

Tlvw = M V = (4)(0,25) mol


= I mol

F RM U LA

De la reaccin:
*7=143.5,;

N iO

1A g N O + 1N a C I - I AgClf^ + I N i N O ^ iu (
C r 1O i
P b fy

\niol

i mol

o lP b O P b O i

1/n/

0,75mol

F e fi,

Reactivo
en exceso

Reactivo
limitante

F e -P i
< > FeO. Fe2

143.5 g
x

Tericamente se debe obtener

\mn! ------> 143,5<

La nica relacin correcta es:

( ^

F ejO x- Oxido de hierro (III)


C la v e : D

0,75 mol

UNI 2001-11 F S IC A - Q U M IC A

0,75 m o lx 143.5,
W 'w !
1mol

<3>

3 1 . Se tiene: . 28g de CO
=> [C O ] = I mot / 1

T = 830C
V = 1/

18g de H jO

= 107,625g de AgCI(s)
=>[//,(?] 1m o l / l

Por dato en realidad se obtiene: 96.8# de AgC /( j


El rendimiento del proceso(r)

De la reaccin:

Cantidad real
n=

Cantidad terica

1CCg)+1

x 100%

96.8g
x 100%
107.625s
-8 9 .9 % =90%
C la v e: E
30.

f c = l,5 a 830C

1C 0 2(g )+ 1H2g )

- i

Inicio

1mo/

1 mol

Cambio

-jrmol

-xmol

+xmol

+xmo1

xmol

xm ol

Equilibrio
(1 -x)mot (1-jr)mol
Qumico
r c

NaNO i

[ c o ] [ h 2o \

Volumen:! / (Dato)

(jr mol / l)(x m o l / 1)


(( I - x)m ol / /)(( I - x)m ol / 1)
=>

jc

= 0,69

Luego:
[C 0 2] = 0,69 ,///
C la v e : B

Mezcla:
Datos

3 2 . Se tiene:

m = 5 %/,/
H-pi-NaNCh

P.vi = 1.03 g / ml

En equilibrio: PN(h =()5 2 a im


De la reaccin:

Kv/ = 1/

1^ 0 4(x)=

Por definicin:
Inicio
P.v/ ^

m xnl

A/ = 0,113 a 25C

P v/A'w/

2N 02(x}

Palm

Reaccin

xatm

2xatm

Equilibrio

(_P-x) atm

2xatm

= ( 1,03g / m/)(1000m/)

PNq. = 0,52 atm = 2x atm

= 1030 g

x = 0,26

Masa del nitrato de sodio (m )


m = 5%(m(/)

Tambien:

(Dato)

(IW ,)Kp = ^ = 0.113


rw204

=TO ><1030'' )

(0.52 atm)

= 51.5g

P 0.26 atm
C la v e : C

= 0.113

=> P = 2,65 atm

(Dato)

<s>

f'&\

UNI 2001-11 FISICA - QUMICA

Finalmente:

//f i(im cz\

De la reao-in:
^ v2 4 = ( p - * ) '" <

c bn , c o o n (ir- =

= (2.65 0.26) nini

+ c bH :u o ; ,

Inicio

0,01W

Cambio

-x M

+.x M

+xM

Equilibrio

(0,01 -x )M

xM

xM

= 2.39atm

Clave: C
Base

33.

cido

De la tabla:

[//*] = x = 8.12 x I0 4 M

<*)

Finalmente:
[h ^ Iq

.cou ]

Ka
[C (,H ^C fOH ]
(8.12X10-4 ) 7
~ 0.01 -8 .1 2 x 10~)
= 6,6x10-5

Clave: B

Reaccin de neutralizacin:
cido+base * Sal+agua

35.

Pb^y. Plomo (nodo)

En una reaccin de neutralizacin se cumple:


^ Eti

&(base) ^ Eti

PbO i^y xido de plomo (ctodo)

pacido)

W t = N aK,
N . ( 5 0 m l ) = (lV )(1 2 ,5 m / )

N h = 0.25 N

Clave: D
34.

Dato:

cido benzoico C6W5C O O W : 0,01W y

p H = 3,10

logS,l2 = 0,90
El cido benzoico se disocia parcialmente en el agua
por ser cido dbil:

pH= 3.1

=>

Balanceando la reaccin tenemos:


S e o x id a

[W +]=10--*-1M
= 8.12x lo -4 M

S e consum e

X Pb+Ph O j- 2!l?SO
I mol

I mol

2PbS04 - 1H20

2mol

2mol

2mol

(*)

Por definicin:

Porcada mol de plomo que se oxida se consume 2 moles


de cido sulfrico

N = M0

Clave: B
=> A4 = 4 e
[ c 6h sc o o h ] =

3 B . Balanceando la reaccin por el mtodo de rdox:

(0.01 w )
e

= 0.01 M

S e r e d u c e (+ 1 0 * 1 0

0 1 (monoprtico)

1/ L + 10H N O ^
,

Oxidacin

(-1 0 e ) x i

5
l
i m o ^ W N C h ^ 4H ,q t ,
}

un i

2001-n

f s ic a - q u m ic a

Suma de los coeficientes estequ.omctricos de los pro

piedad se le conoce como etecto Tvndall, por la

ductos.

cual en un coloide se aprecia un intenso brillo cuan


do se hace incidir luz visible sobre l

5 = 2 + 10 + 4
=

16

Finalmente, II y III son correctas.

Clave: D

Clave: A
3 9.

37.

Los compuestos aromticos se caracteiizan po.

- Hibridacin.^)2

Semirreaccin en el ctodo (reduccin)


O-,O',2 + 14m . + 6e -> 2 G ,+3. + T H ,0 ,
- 7(<)
(<)
(lie)
-

- Presentan resonancia
- Su molcula es plana, cumpliendo la regla de Hckcl

Potencial de reduccin: fJJj = +1,33 V


( ilcslif.nl iwihlL-s)

Semirreaccin en el nodo (oxidacin)


3W2C20 4(a() - 6C 02 +

4/1 + 2

Donde: n = 0 ; 1 ; 2 ; 3;...

+ 2 tr
I. BENCENO, es aromtico

Calculo del potencial de oxidacin (^ j ):

Hibridacin s>. n= 1

Reaccin en la celda galvnica en medio cido


2 0 i ( m) + H2C24(uc] ->
Potencial en la celda:

Cclicos

+ CO ^)

II. CICLOHEXENO, no es aromtico es aliftico

= 1,81 V

Hibridacin v/j-1
Se sabe que: ^

= <S. +
/
o x i.

_ /-O

Acclico
_ 0

celda

red

= 1.81 V - 1.33 V

III.

FENOL, es aromtico

= 0.48 V

OH

C A H 2C & / C 0 2) = +0.48K

fy

Finalmente:

Hibridacin <p-

\
I

/ii
Cclicos

4 & (a y / G ft)= - Q 4 8 V
Finalmente, I y II son aromticos.

Clave: A
38.
Analizando las proposiciones con respecto a las
caractersticas de las partculas coloidales.

1.

INCORRECTO: Las partculas coloidales en re


poso, no sedimentan.

II.

CORRECTA: Las partculas coloidales se carac


terizan por presentar movimiento Browniano, que
es el movimiento catico o al azar de las particu
las de la fase dispersa.

III.

CORRECTA: Las partculas coloidales son sufi


cientemente grandes para dispersar la luz. Esta pro

Clave: C
4 0 . L a eutruficacin de las aguas, es el proceso de

envejecimiento natural que sufren las aguas(lagos)


debido al aumento de sustancias nutrientes como
sulfatos, fosfatos, etc., generando la proliferacin de
algas y plantas, las cuales al morir, van al fondo tlel
mismo, produciendo el calentamiento del agua que a
su vez disminuye la concentracin de oxigeno, eli
minando gradualmente la \ida acutica.

Por lo tanto, I y II son correctas.

Clave: D

U N I 2002-1 F S IC A - Q U M IC A

S $ 2

FSICA-QUMICA
FISICA
1 . Cuando un gas ideal se expande adiabticamente,
Cul de las siguientes proposiciones no es correcta?
A ) La temperatura del gas disminuye.

A ) La carga en las esieras no se altera debido a que el


potencial de tierra es cero
B) La esfera de radio a se descarga y el de radio b
por induccin se carga con +Q.

B) El gas realiza trabajo.

C) Por induccin, la esfera de radio b se carga con


carga total -O y la de radio a queda igual.

C) Es necesario suministrar calor al gas para que rea


lice trabajo.

D) Por induccin, la esfera de radio /> se Larga con


carga total +Q y la de radio queda igual

D) La enen;ia interna del gas disminuye.

E) La carga +Q se distribuye entre las dos esferas,


que quedan cargadas con +Q/2 cada una.

E) La presin del gas disminuye


2 . Una persona compra un artefacto electrodomstico
en un pas en el que el suministro elctrico es de 110 V
A.C. Si el artefacto consume 1.5 A. Cmo debe co
nectarlo en Lima para que funcione apropiadamente7

A J Conectarlo a un transformador reductor de 220 V


a 110 V de 120 W de potencia.
B) Conectarlo aun transformador elevador de 110 V
a 220 V de 180
de potencia.
C) Conectarlo a un transformador reductor de 220 V
a 110 K de 170 IV de potencia.
D) Conectarlo a un transformador elevador de 110
a 220 V de 75 fFde poteivia.
E) Conectarlo a cualquier transformador reductor de
220 Va 110 V.

3 . La figura muestra dos esferas metlicas huecas


concntricas de radios a y b < < i . La esfera de radio
tiene una carga neta + 0 y la de radio /> esta
descan>ada. Si esta ltima se conecta a tierra, diga cul
de las proposiciones es correcta.

4 . La posicin de un vehculo de masa 5 A<r que se


mueve a lo largo del eje x est dado por:
x(n = 3/2 + 2i + 1 donde t se mide en segundos y v en
metros. La fuerza en newtons que actuar sobre el \ehiculo cuando /= 2.v, es:
A)

10

B ) 20

C ) 30

D ) 40

E) 50

5 . Un disco opaco de plstico flota directamente so


bre un foco de luz que est en el fondo de una piscina
de 1.5 m de profundidad Si el ndice de refraccin del
agua es 1.33, cul ser el radio mnimo, cu metros, que
debe tener el disco para que un observador fuera <4e la
piscina no pueda ver el foco, cualquiera que sea su
posicin?

A ) 1,7
B) 1,5
C) 1,4
D) 1,3
E) 2 0

6.

Tres resistencias de 12, 2 l y 32 se conectan en

serie a una fem ideal de 3 K y se mide la potencia P ,


que disipa la resistencia de 3i2 Las mismas resisten

U N I 2002-1 F S IC A - Q U M IC A

< S >

f Gom eZ\

cias se conectan ftlwia en paralelo con la mimft fem y


se mide la potencia p
de 3 U . La razn
A)

0,25

B) 0,5

que disipa la misma resistencia

I. F! bloque B desciende.
II.

Los bloques estaran en cquilibno si la estructura


rotara ligeramente en sentido horario respecto <i
un eje perpendicular al plano del papel y pasar por
su centro de masa (C.A ).

III.

En la posicin indicada, la fuerza normal sobie Li


es mayor que la fuerza normal sobre A.

vale:
C )1,00

D) 2,00

E) 4,00

7 . En un circuito elctrico resistivo se produce un cor


tocircuito cuando:
60 kg

100 kgSB

I) El circuito queda abierto por rotura de un cable.


II) Los terminales de la fuente de energa quedan por
accidente conectados directamente entre si.
III)

La resistencia del circuito se reduce a la resisten


cia de los cables de conexin.

A ) Slo II es correcta
B) Slo II y III son correctas

Determine la combinacin de proposiciones verdade


ras (V ) y falsas (F ) en el orden correspondiente.

C ) Slo I y III son correctas


D) Slo III es correcta

A )V F F

B )V FV

C )FVF

D )F V V

E )VVF

8 . El siguiente grfico muestra la trayectoria de una


partcula en un plano vertical. El intervalo de tiempo
entre dos puntos consecutivos es de I s.

E) Slo I es correcta

lO .

Un cilindro de madera slido y homogneo, de

seccin transversal I cm2 y 5 cm de altara, flota en agua


tal como se muestra en la figura. Que volumen, en
m3, tendr una tonelada de esta madera? (densidad del
agua es (l g /en? ) :
A ) 0,8

D) 1,5

B) 1,0

E) 1,25

a ^ _z
1cm
ip r
;

C) 2,00

Determine la combinacin de proposiciones, verdade


ras (V ) y falsas (F), en el orden correspondiente.
I) La velocidad de la partcula es constante.
I I) En el punto 3 la componente Vr es cero.

v_

1 1 . Un satlite artificial gira alrededor de la Tieira en


una rbita circular, a una altura // sobre la superficie
de la Tierra Entonces, si R es el radio de la Tierra, g la
aceleracin de la gravedad (sobre la superficie de la .
Tierra), la velocidad del satlite estar expre.sada por:

III)En el punto 6 la componente Vr es coro


IV )La velocidad media en el intervalo de tiempo
correspondiente a los puntos 4 y 7 tiene la dilec
cin del eje Y positivo.
A )V V F V

B )FV FV C )V F V V

D) R y ( R + H ) /2

B) R

C)[i R + H tgf 2

E) Falta ms informacin

D )F V V V E)FFVV

Los bloques que se muestran en la figura descansan


sobre una estructura triangular slida de planos lisos y
estn unidos por una cuerda que pasa por una polca
lisa. De las tres afirmaciones siguientes:
9.

A )(R g )i/2

1 2 . Una partcula material que se mueve en un am


po de fuerzas conservativas, posee una energa mec
nica E = 20J en el instante t = 2 segundos. La grfica
para su energa potencial en funcin del tiempo / es:

U N I 2002-1 F S IC A - Q U M IC A
A ) 3/2

B) 2/3
C) 1/3
D) 3
3v

E) 3/4

Determine la combinacin de proposiciones verdade


ras (V ) y falsas (F ) en el ordJn correspondiente.
i) La partcula en todo momento est cambiando su

velocidad.
ii) En el intervalo de tiempo 1 s a 2 s el mdulo de la

velocidad disminuye.

iv ) La potencia desarrollada sobre la partcula en el


intervalo de tiempo de 2 .f a 5 ,v es 5/3 W.
A ) FVVF

B) V V V F

D)

E) VFFF

C) FVFV

1 3 . La long.tjd de las cuerdas de una guitarra, entre


sus puntos fijos es de 60 cm. A l rasgar una cuerda emi
te un sonido de frecuencia fundamental igual a 220 Hz.
La frecuencia fundamental cuando se rasga la misma
cuerda despus de fijar un dedo en el traste a 12 era del
extremo ms cercano a las clavijas, en Hz, es:
A)

300

B) 275

C ) 232

D) 176

E) 72

1 4 . El ndice de refraccin de un medio depende de la


longitud de onda de la radiacin incidente, de manera
tal que para la luz amarilla es 1.6 y para la luz azul es 4/
3. Si un haz de luz blanca incide en la superficie del
medu, haciendo un ngulo de 53 con la normal, cul
ser el ngulo entre las trayectorias seguidas por las com
ponentes azul y amarilla del haz dentro del medio?
A ) 5o

Luz blanca

N o rm a l

B) 7

E) 16

C) 6
D) 8
E) 10

1 7 . Un espejo convexo tiene 80 cm de radio de cur


vatura. La distancia en cm a la superficie del espejo a
la que debe colocarse un objeto para que el tamao de
su imagen sea el 40% del tamao del objeto es:
A ) 20

B) 30

C) 40

D, 50

E) 60

1 8 . Con respecto al trabajo realizado por una fuerza


se dan las siguientes proposiciones. Escoja aquella que
es incorrecta.

A ) El trabajo hecho por una fuerza que tiene direc


cin peipen.cular a la direccin de desplazamien
to siempre es cero
B) El trabajo puede ser positivo, nulo o negativo
C) En un desplazamiento a velocidad constante, el
trabajo hecho por la fuerza resultante es cero.
D) El trabajo hecho por la fuerza de rozamiento es
negativo.
E) El trabajo hecho por una fuerza de rozamiento no
depende de la masa del cuerpo.

C) 6
D) 15

A) 2

B) 4

iu) En t = 8 .v presenta la menor energa cintica.

V FVF

1 6 . La figura muestra la trayectoria de una billa que


partiendo del reposo en el punto A choca elsticamente
con el plano inclinado en el punto B y llega al piso en
el punto C. La distancia h, en metros, entre los puntos
A y B es:

Material
M

V ^ L u z azul
Luz amarilla

1 9 . Una barra que pesa 2 250 N est suspendida del


techo por dos resortes de longitudes naturales /, =60 cm

y 2 = 50677!, de constante de fuerza K] - 150 N/cm y


1 5 . Un hombre de altura Ii camina con rapidez cons
tante v y es iluminado por un foco que se encuentra a
una aluira H (ver figura). Para que el punto ms ade
lantado de su sombra en el piso avance con rapidez iv ,
la relacin H/h debe ser igual a:

K2 = 100 N /cm , respectivamente, cual es la tuerza en


N, que ejerce el resorte de constante

cuando la ba

rra est en equilibrio en posicin horizontal?

A ) 650

B) 700

C ) 850

D ) 800

E) 750

./ft\
U N I 2002-1 F IS IC A -Q U M IC A

/j A

< 8 >

G m e Z \

20.

Dos cables muy largos conducen las corrientes /,

e 2 y estn en el espacio como se muestra en la figu


ra. Si Pu es la permeabilidad del espacio libre, la inten
sidad del campo magntico total en el punto P tiene el
valor de.

II. Hl radio inico m onopositivo en un periodo


decrece a m edida que aumenta el nmero
uiomico.
III. En los elementos llamados de transicin interna se
comienza a llenar con electrones de siiliiiivcj el.
A )V F F

B )FVF

C )V V F

D)FFV

E )V V V

2 4 . El amoniaco NHj y el floruro de nitrogeno NF

son molculas de geometria similar. Indicar con ver


dadero (V ) o falso (F ) segn corresponda y marcar la
alternativa correcta.
Datos: electronegatividad de F = 4,0 ; N = 3.0 ; H = 2.1
I. La polaridad del NH. es menor que del Nh]

II. Son molculas polares.


III. Ambas presentan geometra molecular tetradrica.
A )V V F

B)FVF

C )V V V

D )F V V

E)FFV

QUMICA
2 1 . Al encender la mecha de una vela comn se ge

2 5 . Sealar cul de las siguientes sustancias presen


ta enlace puente de hidrgeno en su estado lquido:

neran los siguientes pasos:


I. CH/JI
I.

La cera se calienta y se funde


II.

II. Se emiten humos que son inflamables

III. La mecha va desapareciendo

B) II

C ) III

D) II y III

daderas?
Los iones Na' y A li+ son isoelectrncos Z:
Na = 11 /)/ = 13

II. El Be (Z = 4) en su estado fundamental, tiene sus


electrones de valencia apareados.

III. El mximo nmero de electrones en un orbital


esta dado por: 2 (2 + 1)
A )II

B)I y II

C)I y III

D)I1 y III

cw,

A )Solo I

B)Slo II

D)I y II

E)l II, y III

Q S lo III

E) I y II

2 2 . Cules de las siguientes proposiciones son ver

I.

I II ,CHJCH1OCH1CHs

De los pasos anteriores, indique los que correspondan


a los procesos qumicos.
A) I

cy /3- c

E)l, II y III

2 3 . Determinar las proposiciones que son verdaderas


(V ) o falsas (F ) segn corresponda en el orden en que
se presentan.

I. Los compuestos formados entre los elementos del


grupo V H A y grupo IA son compuestos inicos.

2 6 . En relacin a la tensin superficial de los lqui


dos. determine las proposiciones verdaderas (V ) o fal
sas (F), y marque la alternativa que corresponda:

I. Aumenta con la temperatura.


II. Aumenta con la fuerza de atraccin entre las
molculas del lquido.
III. Su mximo valor se presenta en el punto de ebulli
cin del liquido
A )V V V

B )V FV

C )FVF

D )F V V

E)FFF

2 7 . Sobre el agua a 23 C de temperatura y a

14\nwtHg de presin, se colecta 0 100 I de oxigeno


gaseoso. Que volumen, en litros le correspondern al
0 2lgl seco a la misma temperatura?
Presin del vapor de agua a 23 C - 2 1 niinHg.

A)0,790

B)0,960

C)0,07l)

D )().()')()

E)0,097

>?r:- - UNI 2002-1 F S IC A -Q U M IC A

2 8 . La descomposicin de 1 g . de clorato de potasio

3 3 . Se mezclan 400

K C IO ^ produce 0,548 g. de cloruro de potasio AT7,V1

0.75 M , con 600 m i de una solucin de H 7S 0 4 0,25 M .

de acucido a la ecuacin (sin balancear):

Indique las proposiciones que son verdaderas (V ) y las


que son falsas (F ) con relacin a la mezcla anterior,
segn corresponda en el orden presentado.

KClOiw + cu lor> KCt<s, + O- ,j

m i de una solucin de NaOH

Calcule el porcentaje de rendimiento de esta reaccin:


I. El P H de la mezcla es 3.

masas molares: KC103 = 122,5 ; f(C l = 74 5

II. La mezcla tiene caracter cido.


A)56 %

B)66 %

C)76 %

D)86 %

E)96 %

2 9 . Un soldador genera acetileno a partir del carburo

de calcio, segn la reaccin entre el carburo de calcio y


el agua, para dar acetileno e hidrxido de calcio.
Masas atmicas: C = 12, Ca = 40,

// = 1, 0 = 1 6

Si se ha producido 74 kilos de hidrxido de calcio al


concluir un trabajo, cuntas moles de C02 se han ob
tenido de la combustin completa del acetileno produ

III. La concentracin de O H en la mezcla es I0"7 M


A) VVV

B 1VVF

C) VFV

D) FFV

E) FFF

3 4 . Seale cuales de los siguientes sistemas en equi


Iibrio son afectados con una variacin de presin
- 2///fe ) * * W 2(y) + l H g )

11 W2(.ic)+

2NHy.g)

III.

cido?
A ) 3000

B ) 2000

C ) 1000

3 0 . Cuntos litros de

D)4000

E)5000

A)

Slo I

B) Slo II

D)

I y II '

E) I y III

O S lo III

a 0 C y 1 atm. se re

quiere para formar con una solucin de C.u(NOi )1 ,

3 5 . Calcular la constante de equilibrio Kh del in

3,6 g g. de CuSM ?

floruro F~ si la constante de disociacin del cido


fluorhdrico, HF, es 6.0 x 10-4 .

Masas atmicas:
Cu = 63,5,
A ) 0.42

S = 32 ,

B) 0,84

N = 14 , 0 = 1 6 ,

C ) 1,68

D) 2,24

H =1
E)4,48

3 1 . Calcular el porcentaje en peso de cido sulfrico

A)

+ H ,0 ^ > H F + 0 / r , Kh = ?

1.7x10""

D)6,0x I0 "ln

B) 1.7x10"3

Oft.OxIO4

E )6 .0 xl0"(

(//,.S'(94) , de una solucin diluida (densidad=l,21 g/ml),


que se prepara agregando a 176 mi de agua, 40 mi de
cido sulfrico concentrado al 96 % en peso y cifya
densidad es de 1,84 g/ml.
A ) 18,4

B)23,3

C)27,0

D)28,3

E)29,5

3 6 . En relacin a la celda electroltica, mostrada en


la figura, que contiene cloruro de sodio fundido, deter
mine las proposiciones verdaderas (V ) o las falsas (F )
y marque la alternativa que corresponda:

I.
3 2 . Calcular las preuones parciales (en atm.) en el

equilibrio del n-hutano y del i-butana respectivamente


que se establecen al colocar 1,20 atm. de n-hutano a
25"C, en un recipiente, segn el proceso de
isomerizacion siguiente
c /i } c h 2c h 2c h M);

<-> ( 0 /3)31 ://,,.,

Kc = 2,5 a 25C.
A >0,02 y 1,18

B)0,15 y 1,05

D)0 66 y 0,34

E )l,0 9 y 0 ,ll

C)0,34 y 0,85

En el nodo ocurre la formacin de cloro caseoso

C k,
II. En la celda ocurre slo la oxidacin

III. E11 el ctodo se deposita el sodio.


A) VVV
B) VVF

Batera

F l

C) VFV
D) VFF

Na+

E) FFF

NaCl fundido

C l'

U N I 2002-1 F S IC A - Q U M IC A

3 7 . Balancea! I.i siguiente ecuacin de oxidacin re

<S>

3 9 _ Cuntos ismeros de cadena abierta tiene el com-

duccin:

+ K iC iiQ m , * ,S 0 4 - i S, + Ci(S04), * K2SOa,^ , + H ,0,

A) 2

B) 3

C) 4

E) 6

D) 5

Qu coeficiente tiene el cido sulfidrico H jS l


A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

3 8 . Determine las proposiciones verdaderas (V ) o fal


sas (F), segn correspondan, en el orJen que se presentan.

la regin

llamada

III.Evita el paso de la radiacin infrarroja (I.R .)

III. El naftaleno y la naftalina son compuestos dife


rentes.
C )V V F

Se encuentra ubicada en
litosfera.
clorofluorocarbonados.

II. El fenol l.ene la formula C5HG- O H .

B)FVF

I.

II. Es destruida por la accin de los compuestos

I. El tolueno y el etlbenceno son ismeros.

A)FFF

4 0 . En relacin a la capa de ozono, sealar la alterna


tiva que contiene las proposiciones verdaderas:

D)FFV

E )VFV

hacia la tierra.
A ) Slo I

B) Slo II

D) J y III

E) II y III

C ) Slo III

SOLUCIONARIO
U

nectarlo a un transformador reductor de 220 I7a 110 K


de una potencia minima de 165 W

FISICA

Clave: C

1. En un proceso adiabtico, el sistema no gana ni pierde


calor. Analizando las alternativas:
A ) Si el sistema se expande el trabajo es positivo,
la energa interna disminuye, luego la temperatu
ra tambin disminuye.

3 . Graficando:

B) El gas se expande, entonces realiza trabajo.


C ) (N o es correcta). El gas realiza trabajo sin nece
sidad de suministrarle calor.
Di De (A ) la energa interna y la temperatura dismi
nuyen.
T

E)

De P V = K T , la presin tambin disminuye.

Clave: C

La esfera de radio "a" induce en el interior de la esfera


de radio "b" una carga -O y en su exterior + 0 , luego se
conecta a tierra y la carg + Q de la esfera de radio "/>"
se va a tierra, finalmente queda la esfera de radio "h"
con can>a total -O y la de radio 'V/1' queda igual

2. Se tiene un artefacto electrodomstico de:

Clave: C

Vw=1101 (la)
4 . Datos .

ni = 5 Kg

l =1.5/!
t (/J = 3/2 + 2 l + I

Potencia = 1101^ x

1,5 A

165 H

Sabemos qi.e en Lima el voltaje suministrado para uso


domstico es de Vv= 220 V (A.C.), por lo tanto para
que el artefacto funcione apropiadamente, debemos co

Donde t en segundos y x en metros


Por definicin:

u =

elv

ili

dx
y

' til

<s>

/ a

UNI 2002-1 F S IC A - Q U M IC A }

Derivando a x (t) con respecto a t. obtenemos:


ilt

/T

/G u i e Z \

Aplicando la ley de Ohm en el circuito.


V = IR

= (6 + 2) m ! s

I V = /4 (112+212 + 3 )

derivando a v con respecto a t, obtenemos:

=> / = 0,5 A

a = A j . = 6m/.v2
di

La potencia disipada

\ en R3:

Por la Segunda Ley Je Newton:


F = m 'x a

Ps

=
= (0,5/l)2(3 2 )

F = (5 A -)(6 m A 2) = 30 N

= 0,75 W

Clave: C

(I)

Resistencias en paralelo.
iT

+
3V

fi;t

2Q3

3 f i|

Por la Ley de Ohm:


V = IR
3V = y
Para que el observador, no pLeda ver los rayos de luz,
estos no deben pasar del agua al aire, esto ocurre cuando
el ngulo de incidencia es mayor que el ngulo crtico.
Por lo tanto el radio mnimo que debe tener el disco ser:
Por Snell:

3 2)

= M

La potencia disipada p en R,

/?, sen^! = n,ser><)2(1,3 3)


sen l 7

= " / ( s e " 900)

(0 (0
(1,33)

= (M )2

3
4

( 304

(2)

= 3W
De (1) y (2) obtenemos la relacin de potencias:

De1grafico

Ps _ 0,75 W
T j ^ r ta n ^ "

P_~

3W

= 0,25

Clave: A
= 1,7 m

Clave: A
6 . Analizando en cada caso:
Resistencias en serie.

7 . En un circuito elctrico resistivo se produce un corto


circuito, cuando los terminales de la fuente de energa
quedan por accidente conectados directamente entre si,
o tambin si la resistencia es tan baja o igual a la resis
tencia de los cables de conexin, el cual produce una
comente muy alta, por ello se usan los fusibles como
dispositivos de proteccin.

La combinacin de las proposiciones ser as:

I) F

II) V

III) V
C la v e : D

UNI 2002-1 F S IC A - QUMICA~~|


8 . Trayectoria de la partcula en el plano vertical

< $ >

/(^ = mHg eos 30 = (100 K g ) (l 0 ni / s1) eos 30


= 866,025N
Para el bloque A :
Fa = mAg sen60 = (60 K g) (lOm/.v2) sen 60

= 519.62 W
FAf/ = mAg eos 60 = (60K g ) (l0m/.v ) eos 60
I) (F A L S O ) La velocidad de la partcula no es
constante, pues la velocidad es tangente a la
trayectoria y como vemos vara en cada instante.

II) (VERD AD ERO ). En el punto 3 la velocidad slo

= 300 N
Analizando las afirmaciones:
I ) FALSO: El bloque "A " desciende
Fa > F

tiene la componente vx en la direccin del eje

516.92/V>500 W

X. En la direccin del eje Y : vv =0


I I I ) (VERD AD ERO ). En el punto 6 la velocidad slo
tiene la componente

en la direccin del eje Y.

En la direccin del eje X. vx = 0 .

I I ) FALSO: Si la estructura rotara en sentido hora


rio, el desequilibrio seria mayor, porque la fuerza
sobre el bloque "A " aumentara y disminuira en
el bloque "B "

IV) (VERD AD ERO ). La velocidad media est defi


nida poi

d
= T

,7 es el desplazamiento y / el tiempo empledo.


La velocidad media tiene la misma direccin que
el desplazamiento. Entre los pumos 4 y 7 el des
plazamiento liene direccin vertical (eje Y).
C la v e : D

> Fn ,
9 . Desarrollando el diagrama de cuerpo libre en cada
bloque:

866,025 N > 300 N


C la v e : D

IO .

Densidades:
De la madera. p,

Para el bloque B:
Fb = mBg sen 30 = (lOOATg) (l 0 ^ )s e n 30
= 5 0 (W

Volumen de la madera:

Volumen de la madera sumergida:

'

<3>

1 U N I 2002-1 F S IC A - Q U M IC A

vU IIA
/ G tm ieZ x

1 2 . Del grfico:

En el grfico, el cilindro est en equilibrio:


W = E
p

i* Vm

= rpa t>rg
fiV

pw ^1cm2 x 5 cm) = (l gfcn? j ^1 cm2 x Acm'j


4 / 3
p = 5 r W

Como pide el volumen en m' de 1 tonelada de madera:

mad

p,

Dato: En t = 2 s . la energa mecnica: w =

106g

Por teora.

20 .1

4 g
F-m = E/, + E
1,25x106en?

Si es conservativo EM es constante, en todo instante.

1.25 /ir1

En t = 2s

Eu = Et + Et

Clave: E

2 0 7 = 107 + (

1 1 . En el grfico:

=>

Et = 107

Analizando las proposiciones


I) (VE R D AD E RO ) La partcula est cambiando su
velocidad en todo instante, del grfico observamos
que su energa cintica vara en todo instante, por
lo tanto tambin su velocidad

Para un satlite de rbita circular, la segunda Ley de


Newton expresa que:
C M Tms _
(,R + H f

mtv
(R + H )

v=l

III)(V E R D A D E R O ). En l = 8 .y se presenta la mayor


energa potencial (15 J), por lo tanto la energa
cintica sera la menor (5 7).
IV ) (FALSO ). La potencia desarrollada en todo instante
es la misma, pues la energa mecnica no varia.

GMt
(R + H )

Clave: B

Sabemos que la aceleracin de la gravedad en la super


ficie terrestre est dada por:

1 3 . La cuerda inicialmente:

GMT
g =-

GMt = gR

R2

La cuerda despus de fijar el dedo en el traste


/.,= 48 cm
I-----------------------------1

ReemplazanJo en (*):
v =

I I ) (VERDADERO). Del grfico observan.os que en el


intermedio de 1 a 2 segundos la energa potencial
aumenta, por lo tanto la energa cintica disminuye
por lo cual la velocidad tambin disminuye.

Por definicin la vibracin de una cuerda fija por am


bos extremos:

R,
R +

C la v e : D

U N I 2002-1 F S IC A - Q U M IC A

|
< 8 >

l .
A

A - '/ .

21.

2t-

(I)\t'/i53= (1.6) sen a


nc

i l
2L

2Z.

Para la luz amarilla:

2L

=> = 30
Finalmente:
0 = |3-a = 37"-30 = 7o

La frecuencia ms baja / = ---- se denomina frecuen1L


ca fundamental, por lo tanto:

2 17 = 220 Hz

/, =

(I)

Clave: B
15.

Graficando segn el enunciado del problema:

..(2 )

2,
Dividiendo (2) entre ( I ):
c
c

220

Considerando como punto de partida cuando la persona


se encuentra debajo del foco. Despus de un tiempo l :

//z

2L

La persona recorre:

2(48 cm)
c
2(60 cm )

P = 3vt

(2)

Del grfico:

Clave: B
Gradeando los haces de luz:

(1)

La sombra recorre:

220 Hz

=> x = 275 /fe

14.

il vt

h
D -J

tana =

De (1) y (2):

//
3vt

h
3vi - vt

JL =
h

Clave: A
16.

Por Snell:
En el punto B la velocidad cambia de dileccin conser
vando su mjsmo valor (Choque clstico).
Para la luz azul:

Tramo A B.
E M , = EM

(I)sen 53 = |-|jsenp
/

m gh =

=>

P = 37

I mvy2

UNI 2002-1 FSICA - Q UM ICA~]

=*

Tramo BC

Reemplazando (3 ) y el valor de K en ( 1):

VB= 'J2S''

2
= i + _2-5
SO, ni
x
x

(M ov. Parablico)

Cada libre (M R L'V ):

-=0

h = 2m

=>

r = 60 cm

Clave: E

h = vo + { g 2
18.

2m = { ()){ , BC.) +
,

Trabajo realizado por una fuerza.

=_?_

Movimiento horizontal (M R U ):
d -

vb

d = 4m

1BC

mg

A-

'K

1:

A )V E R D A D E R O
4 m = (j2 gli ) - j =
F v 1 7 => WF = 0
h = 2tn

B) VERDADERO

Clave: A
> 0
1 7 . Grafcando segn el enunciado

IVf. = 0

IV, < o

C) VERDADERO
S i :

17 = 0

=>

ZF =

IV

F x 7 l

D )V E R D A D E R O
= /, x / < 0

( /, tiene sentido contrario a il )

E) FALSO
(./, = l> n ig )

w4, = U l l

=>

WjC = (n mg) ti

Wj si depende de la masa del cuerpo


h = 40% H =0,4 H
= 0,4

- (a )

-| = 1 + 1
R
x
c

...(I)

Por teora:

Clave: E

(60+i)m

A = zi
H

2250 N

=* 1 = 1 ^ 5

|K2 [50+( 1O+.y ) I m

(2)

Igualando (a ) y (2) :

0 ,4 =

1 9 . Graficando:

- (3)

Img

<8>

UNI 2002-1 F S IC A - Q U M IC A |
Como la barra se encuentra en equilibrio'

QUIMICA

F K x + F K2 =

2 1 . Analizando las proposiciones.

( K \x ) + ( K i xi ) = mS

[l5 0

I)

( x ) j + [ i o o ( x + lO cm )] = 2 250 N
=>

Luego:

X = 5 cm

La cera se calienta y se funde no es un proceso


qumico, solo cambia de estado momentneamente.

I I ) Se emiten humos que son inflamables. Proceso qu


mico donde se produce una sublimacin directa.
I I I ) La mecha va desapareciendo.

* ^1*1

fk,

Se produce un fenmei.o qumico combustin)

- ( '5 0 ) , ! )

De las proposiciones II y III son procesos qumicos.

Clave: D

= 750 N

Clave: E

2 2 . Analizando las proposiciones:

I)

20.

VERDADERO.
Na* (Z = 11) = l i e ' - le " = 10c

Al1* (Z = 13)= 13e~ 3<f

10 c"

Los iones son isoelectrnicos.


I I ) VFP.D \DERO.- El Be (z = 4) en su estado fun
damental.

Campo magntico en el punto P.

Be = 15' 25
Debido a/,:

/'oA 0 - j?
2na

Sus electrones de valencia estn aparcados


I I I ) VERDADERO.- El mximo nmero de electrones

Debido a /2:

x = B2

en un orbital est dado por: 2 (2f + l)

Campo magntico total:

.5 = 0

#e = 2 [2 (0 )+ l] = 2

p=1

#?"= 2 [2 (l)+ l] = 6

ti = 2

#e~= 2 [2 (2 )+ l]= 10

=2

# e~ = 2 [2(3)+ |J= 14

Clave: E
23.

M =
w

VERDADERO.- Los compuestos formados por los


elementos del grupo VI1A y IA se caracterizan pol
la transferencia de electrones de un tomo a otro,
son compuestos inicos

II)

VERDADERO.- El radio inico en un mismo pe


rodo disminuye de izquierda a derecha, con ten
dencia a aumentar a los finales del periodo y en un
mismo grupo aumenta de arriba hacia abajo.

fW r f
[ 2na)

C la v e : A

Analizando las piuposiciones.

I)

UNI 2002-1 F S IC A - Q U M IC A |

< >
III)

FALSO.- Los elementos de transicin interna 110


necesariamente se ha de llenar con electrones del
subnivel d, como por ejemplo:
2 Sm =

27.

Para el O, (Gas seco) se tiene:


p
~p
Oi
tas flllllt fin ~; 7 4 11,1/1,/y-

Por la ley de Dalioiu

[ 54Xe] 6.t24/6

PgSsem

Clave: C

PHits hituntiti

vapor

= 741 mmHg - 2 1 m nillg


2 4 . Analizando las proposiciones

= 720 mmHg

I) VERDADERO

Para gases ideales se tiene:


P ft

AEN (N H J)= EN ( n ) - E N { h ) = 3 - 2,1 = 0,9


A F N (N F 3)= E N ( f ) - E N { n )^ 4 - 3 = 1

720 x 0,1^ _ 741 x V


296
296

Cuanto m ayor es la diferencia de electronegatividades, el enlace se polariza ms (es ms po


lar), por lo tanto de los enlaces anteriores tenemos:
A EN (aW3) < A EN ( n F3)

=>

2 8 . Balanceando la ecuacin qumica

=* la polaridad del NHt es menor que del NF .

2 KCIO^ + Calor

Ig

III) F A L S O .- N o presentan geom etra m olecular

---------------

Luego:
100%

H
I
~ _ - C I
H

0.608

* %

0,5 X4
>* = 96%

Clave: E
-O H

2 9 . El carburo de calcio reacciona con el agua pro


duciendo acetileno.
CaC2 + 2H20 -

Clave: A

I)

r = U,bU8 g (K C I)

H
I
// N H

Clave: A

26.

>1KCI + 3 2

2(122,5 )g --------------- 2 (7 4 ,5 )*

bas son polares.

2 5 . En un enlace puente de hi
drgeno en su estado liquido se
observa que cada molcula de H O
forma 4 enlaces puente de hidr
geno con molculas adyacentes,
como el C H fiH .

V = 0,097 f

Clave: E

II) VERDADERO.- De la proposicin anterior, am

tetradrica.

_ P2V2

Analizando las proposiciones.

\mol

C a (0 [l ),

>2HC

2mol

2mol

Im o l

Cantidad de moles de acetileno producido

FALSO.- La tensin superficial de un liquido en


contacto con su propio vapor o con el aire depen
de solo de la naturaleza del lquido y de la tempe
ratura, disminuyendo al aumentar I; temperatura.

II) VERDADERO.- En efecto cuanto ms grande es


la fuerza de atraccin entre las molculas del l
quido mayor ser la tensin superficial.

III) FALSO - En el punto de ebullicin la temperatura


del lquido es alta, por lo tanto su tensin superfi
cial es baja.
C la v e : C

2 mol ---------- 74 g
x
=>

-----------

x=

2000

74 000 g

trioles

Reaccin de combustin completa:


4 HC + 5
4 mol

-------- 4 C f t + 2 H20

5 mol

4 mol

2 m ol

De la reaccin tenemos que cada 4 moles de H C pro


ducen 4 moles de C'O,, por lo tanto 2000 moles de h i_
producen 2000 de COr
C la v e : B

uni

2002-1 f s i c a - q u m ic a |

Masas atmicas:

30.

Cu

63,5,

32,

0=16,

2s

H= I

ni\al

P soi Koi

+ c (w o 3) 2 o is ; + 2 //n o 3
95^g

Entonces:

<s>

pso = -

De la solucin diluida:
N = 14,

La reaccin quimca es la siguiente:


h

M N M M M I

3 4 ^ ^

= ^l,2 1-^j(4 0 m / + 176m/)

95,5 '(Cl(5.)

= 261.36g.

3 > 6 > '(C b 5 )

Wh
W sa =

%
3 4 ( h , s ) x

3 - 6 ( c ..5 )

* ( )

- ' ' 2 8 s < , S)

El nmero de moles:
\ h

(w25)

mxo,

x 100%

70,656 g

261,36 g

x 100%

= 27%

2s )

1 ,28g

J I ( h 2s)

3 4 g /m ol

Clave: C

= 0,0376 mot
32.

Dato:

Si P = 1aim y T = 213K , por la ecuacin general:


P T = P (,-h u 'u ) * % - h u w n , . ) = ' 2 o t m

P f/ (H S ) = n R T

... ( D

Proceso de isomerizacion

( ' " " " ) ( V s ) ) = 10,0376 mo/)^0,082

j(273 K )

CH} - CH2 - CH7 - CH1{, <-----> (C tf3), CH{s,


Kc = 0,25 a

V(HlS ) = 0-g4/

25C

De la reaccin:
C la v e : B
Kc--

f\l-bulunii)

= 0.25

... (2 )

*{n-huwno\

31.

Resolviendo ( 1) y (2):
40 ml

176 m/
h 7o

H7SO*

V ' - " " " ) = 34i" m

P(,-huuu,) = 0.85 fm

Clave: C
33.

BASE

C ID O

o|=l,21 g/ml
Para el cido sulfrico concentrado:
m

L
*Pt = ~zr~
1/
v

=>

m.C = rpc Vt
- ( . . i j i - )
= 73,6 g

Reaccin de Neutralizacin

El cido sulfrico puro:


En la mezcla:

r\H SOt )

96
-= 7
1 0^ C73-6 ) = 70656^

N V = # Eq

(Nmero Equivalente)

<3>
Donde:

UNI 2002-1 F S IC A - Q U M IC A

/ J t ,
f G om eZ \

3 5 . De la reaccin:

N = M

>H* +

H F

F -

Para el NaOH (Base)


,

# E q = (0,75) (1) (400) = 300

_ t d fc U

irr

(Dato)

Para el H^SOt (cido)

=>

ifEq = (0,25) (2) (600) = 300


Como el # Eq (A cid c) = tt Eq (Base)
neutraliza totalmente
=

pH

pO H

... M

[H F ]

6 x 10

la mezcla se
En la reaccin dada:

=7

F~ + H20 <------- > HF + O H -

Anai.zando las proposiciones:


[HF][OH~\

I)

FALSO.- El p H de la niLZcla es 7.

11.

FALSO.- La mezcla es totalrrente neutra.

... i )
Reemplazando ( ) en i ) '

III VERDADERO.pO H = lo g [O H ] '= 7

[//+] [ F ] ( o / r

6x 10 4[/- J

K,,
=>

|t)w]-10~7A/

=M k d

C la v e : D

6x10 4
34.

Principio de Le Chatelier

- (l)

Donde [ +] [ o ] = K lr constante del producto inico

"Si d un siStcma en equilibrio gaseoso se le aumenta la


presin, la .eaccion se desp1_za hacia el lado en que se
oduzca disminucin de volumen".

del agua, se ha determinado experimentalmente que


K = 1<T14 .
Reemplazando en (I):

I)

2 Hl k) <
2 V

n-14

> 2 (K) + Hg)


=

(V

V)

Como los volmenes son iguales tanto en los


reactantes y productos no se puede predecir los
efectos.

II)

N2(s)
V

+ V im
+

2V

Como el volumen de los reactantes es mayor que


de los productos, entonces la reaccin se desplaza
hacia la derecha:

III)

F e jO ^ + H ^
V

C la v e : A
36.

Batera

El electi odo que atrae cargas negativas se llama


nodo y el que atrae car
gas positivas ctodo.

<------- 2N H ^

IV

= 1 .7 x 10 "

n. =

De las proposiciones.
I)

> 3Fe0( ,) + H 20 {g)


V

VERDADERO.

[
, e

P
o

O).
o
o

nao

No +
NaCl

cr

(fundido)

El cloro es atrado por el nodo formndose el C/2^,j.


II)

FALSO.- En la celda obtenemos que:

Como resultan volmenes iguales, no se puede pre


decir los efectos.

En el nodo ocurre la oxidacin (prdida de elec


trones).

C la v e : B

En el ctodo ocurre la reduccin (ganancia de


electrones)

UNI 2002-1 F S IC A - Q U M IC A ~ |

< 3 >
I II )

VERDADERO

III)

El sodio es atrado por el ctodo, depositndose en l.

FALSO: El naftaleno tambin llamado naftalina


es un slido blanco que se sublima con facilidad a
condiciones ambientales.

Clave: C
C|//k

37.

Balancear la ecuacin (oxidacin-reduccin)

a H i S(m ) + * K iC rfiTfa.) + c H 2SO^

Clave: C

> J S^ +

eCr2(SOA)} +/AT2S04(ur) + g H 20 ^
H : 2a + 2c = 2g => a + c = g
S
K:

2h = 2 f

C r : 2b = 2e
0 :

(I)

u + c = J + 3e+ f

7^ + 4 t

(2)

=> b = f

... (3)

= 4 = e = /

- (4)

= 12 e + 4 / + g

... (5)

3 9 . Ismeros, son sustancias que tienen el mismo n


mero y tipo de tomos.
Ismeros del C HU) (Alqueno).
C5Wio

H
H
H
H
I I
I I
H C C C C C H
I
II

I
H

I
H

Si b = e = / = I

De ( I ) en (5):

7 + 4c = 12 + 4 + (a + c )

H
H
H
11
I l
I I
H C C C = C C I I
=>

a = 3

I
H

c = 4

3c = 9 + a
De ( I ) :

g = ( 3 ) + (4 ) = 7

De (2)

(3 ) + (4) = / + 3(1) + (1)


=>

I
H

Clave: A

d=3

4 0 . En relacin a la capa de ozono.


C la v e: B

3 8 . Analizando las proposiciones


VERDADERO: Ismeros, son aquellos compues
tos que tienen la misma frmula molecular pero
diferentes propiedades fsicas y/o qumicas.
CH
En efecto el metl benceno co
munmente llamado tolueno es
ismero con el etil benceno.

Dos ismeros de cadena abierta.

El coeficiente del cido sulfrico H2S es: a =3

I)

I
H

I ) FALSO
La capa de ozono se encuentra en la estratosfera
no en la litosfera.
I I ) VERDADERO
La

capa

de ozon o

es

destruido

por

los

clorofluorocarbonos conocidos como freones uti


lizados en los sistemas de refrigeracin, aerosoles,
etc. El cloro es muy reactivo y reacciona con el
Oj para formar Cl2 .
I I I ) FALSO

II)

VERD AD ERO Fenol, es un


slido incoloro, suluble en
agua y alcohol cuya frmula
es:
C ,,H 5

O H

Evita el paso de la radiacin ultravioleta hacia la


tierra no la infrarroja.
C la v e : B

UNI 2002 II F IS IC A - Q U M IC A

a3M JS5i

1 1

FSICA - QU'MICA
FISICA
1 . La teora nos indica que cuando un cuerpo se mueve
con velocidades cercanas a la velocidad de la luz, su
energa est dada por:

3 . Un carro que transporta minerales se desplaza en uai


trayecto recto con velocidad constante. Directamente
encima del punto P, fijo en el carro, se encuentra una
bola, la cual se deja caer. Diga cul de los siguientes
enunciados es verdadero:

donde "p" es la cantidad de movimiento Lneal, "c" la


velocidad de la luz y "m " la masa del cuerpo. Cul
debe ser el valor de x para que la ecuacin sea
dimensionalmente correcta?
A ) 0,5
E) 2,5

2,0

B)

1,0

C ) 1,5

D)

A ) La bola caer justo en el punto P.


B) La bola caer en un punto a la izquierda en P.

2. Respecto a la figura mostrada, en la cual la direccin


del campo gravitatorio g se representa mediante lneas
punteadas.

C ) L? bola caer en un punto a la derecha de P.


D) Un observador dentro del carrito ve que la bola
describe una parbola.
E) N o es posible predecir el movimiento de la bola.

r' V
r\ f '
/
/ \ /

T
y'
/[

b / < y

vv /
/r
/
// *

.a /

4 . La figura muestra un plano inclinado uso 4BCD de


longitud /, ancho 2 ( y altura h. Un disco pequeiio
colocado sobre el plano es lanzado desde el punto A con
una velocidad inicial v cuya direccin es paralela al

Diga si las siguientes afirmaciones son verdadera (V ) o


falsas (F ) Las alternativas presentan respuestas en el
mismo orden que las afirmaciones.

borde AB del plano. Si el disco pasa por el punto D el


mdulo de la velocidad inicial est dado poi

- En a, el cuerpo que se deja sobre la superficie lisa


permanece en reposo
- En b, el cuerpo que se lanza efecta un movimiento
parablico
- En c, el cuerpo que se lanza regresa al mismo punto.
- En d, el cuerpo que se lanza represa al mismo punto.
Igh
A j\TV F

B)FVFV C)FVFF

D1WFV

E )V W F

D) J l d

E) 2 J g L

UNI 2002-11 FISIC A-Q U IM IC A

< >

/ CciineZNi

5.

En la figura se muestra una estructura equiltera

rgida y fija formada por tres planos, uno de ellos hori


zontal. Las masas A y B son iguales y estn unidas por
una cuerda inextensible y muy liviana. Determinar el
coeficiente de rozamiento mnimo entre los bloques y
la estructura para que ambos bloques permanezcan en
equilibrio.

A ) Solamente 1, 2 y 5
B) Solamente 3 y 5
C ) Solamente 2 y 5
D ) Solamente 2, 3 y 5
E) Solamente 3 y 4
8.
2
A)

B) S

C)-

D )7T

6 . Para calcular la masa de un planeta cuya rbita


alrededor del Sol es circular, cules de las siguientes
informaciones son suficientes?
I. L masa del Sol y la constante de gravitacin uni
versal.

Se nene un resorte en posicin vertical; en su extie-

mo libre se cuelga un cuerpo B Se observa que el resor


te, debido al peso del cuerpo, presenta una cierta
elongacin -ru . Cuando se sumerge el cuerpo en agua,
conforme muestra la figura, el resorte presenta una
_v

elongacin x. Determine la relacin

, sabiendo que

la densidad del cuerpo B es seis veces mayor que la del


agua

II. El tiempo que tarda el planeta en dar una vuelta


alrededor del Sol.
III. La distancia del planeta al Sol.
A ) Slo I y II.
B) Slo I.
C ) I, II y III no son suficientes.
D) Slo II
E) I, II y III
7. Los esquemas de la figura adjunta muestran cuatro
esferas y una media esfera, todas de 10 cm de radio,
homogneas, en contacto con varias superficies de so
porte, sobre las cuales pueden rodar sin deslizarse. Diga
cules de ellos corresponden a situaciones de equillibrio
estable.

A)
9.

B) 1/2

C) 1/6

D) 4/6

E) 5/6

Dos esferas E. y E2 de igual volumen 10 5/ii1, es

tn unidas por una cuerda de peso y volumen despre


ciable. La esfera j es cuatro veces ms pesada que la
esfera Et . Cuando se las coloca en equilibrio en un

recipiente con agua, la esfera , , tiene la mitad de su


volumen sumergido mientras que la esfera E 1 esta
totalmente dentro del agua, como se muestra en la

UNI 2002-11 FSICA - QUM ICA |

4 flX
f CoiWz\

< 8 >
figura. La tensin en la cuerda, en mN, es: (g = 9,8 m /s 2)
(l mN = I O-3 /V) -

C ) Hay una transferencia de cargas positivas de la


esfera A a la esfera B.
D) N o hay transferencia de cargas.

1000-

E) Hay una transferencia de cargas positivas de la


esfera B a la esfera A

O 1
1 2 . La variacin con el tiempo de la aceleracin de
una partcula est mostrada en la figura. Si para t = 0
las condiciones iniciales son

= v = 0 , indique cul

de los siguientes enunciados es incorrecto.


A ) 16,4

B) 19,6 C ) 22,1

D) 58,8

o (tu l x2)

E) 98,1

1 0 - En la figura se muestra dos cargas puntuales -t q


y -q separados por una distancia 2 a. Cules de las
siguientes afirmaciones son correctas t
0

t ( )

+9
A ) En t = 1 .v, la velocidad es 1 m/s.
Ax
M

B) En t = 2 .v, la velocidad es 3 m/s.


N

Io
I

m/s.
D )L a aceleracin media en el intervalo (0;2.v) es

-O
I.

C )L a velocidad media en el intervalo (0;l.v) es 0,5

La diferencia de potencial entre M y N es nula.

II. El trabajo que hay que realizar para llevar una carga
positiva de M a N es menor que llevarla de N a M.
III. La magnitud del campo elctrico en M es mayor
que en N

5/2 m/s
E) La velocidad media en el intervalo {():2 s) es
5/4 m/s .
1 3 . Un bloque de 1 kg de masa est en reposo sobre
una superficie horizontal que tiene coeficiente de roza

A ) Todas

D) Solo I y III

miento esttico ti, = 0,3 y cintico

B) Solo I y II

E) Solo I

al bloque una fuerza / , paralela a la superficie cuya

C) Solo II y II

= 0,2 . Se aplica

magnitud vara en el tiempo, en ,v, como se muestra en


la grfica, ( j = 9.8 m / v2) .

1 1 . Dos esferas metlicas A y B, de radios 3 R y R,


respectivam ente, estn aisladas y en equilib rio
electrosttico Ambas estn cargadas positivamente con
cargas 6Q y Q, respectivamente. Si se las conecta me
diante un hilo metlico entonces:
A ) Hay una transferencia de electrones de la esfera B
a la estera A .
B) Hay una transferencia de electrones de la esfera A
la esfera B

Entonces el tiempo, en s, que transcurre desde que se


aplica la fuerza 7"
moverse es

hasta que el bloque comienza a

UNI 2002-11 F IS IC A -Q U IM IC A
A ) 1,63

B) 2,45

D ) 5,25

E) 7,50

C ) 2,75

1 4 . Dos alambres hechos del mismo material, de igual

C ) P

)f p

longitud pero con secciones transversales diferentes,


son conectados en paralelo a una batera.
17.

A 0C de temperatura y una atmsfera de presin

Se puede afirmar que:


A ) El campo elctrico dentro de los alambres es el
mismo.

la densidad del aluminio es 2.7 ^ y su coeficiente de


car
dilatacin lineal es a = 23 x 10^* C 1. Hallar la tem

B) La corriente es la misma en airbos alambres.

peratura en C a la cual su densidad disminuye en 1,0 %.

C) El campo elctrico es mayor en el alambre con


seccin transversal mayor.
D ) La resistencia elctrica es mayor en el alambra con
seccin transversal mayor.
E) La corriente es mayor en el alambre con seccin
transversal menor.

A ) 116,4

B) 126,4

D)

E) 156,4

146,4

C ) 136,4

1 8 . Se conoce que al circular una corriente / por un


anillo de radio R, el campo magntico B en su centro es
B=

donde H0 4rc x 10 7 T.m. A 1. Con esta in-

fonnacin. calcule el valor de B resultante en el punto

figura. La banda de papel se mueve desde el reposo con

O, en Teslas, y el ngulo que ste forma con el eje


" y , para el sistema de anillos en la figura.

aceleracin I an/s2en direccin perpendicular al plano

R = 4n m ; R2 =

de oscilacin del pndulo Se indica el punto inicial "O"


y d = 2 cm, entonces x, en cm, es igual a.

m ; /( = 10 ; /, = 20 A

(El anillo grande est en el plano XY; el anillo chico en


el plano XZ).

A ) 5 x 10-7 J2

; a

B) 5 x 10-7 J3

II
t*
L/l
O

1 5 . En la figura se muestra un pndulo que al oscilar


dibuja sobre la banda de papel la curva mostrada en la

a = 60

1 6 . Una pelotita hecha de un material muy ligero de


;

D) 5 x IO- " j i
E)

5 x IO-*' S

a
a

C) IO"7 J l

II

distancia d de la superfcie, sujeta al fondo mediante un


hilo Cuando el hilo es cortado se observa que la peloti
ta se eleva hasta una altura h con respecto a la superfi
cie del lquido. La densidad del lquido est dada por:

O
a
C*1
II

densidad p se encuentra sumergida en un liquido, a una

a = 30

<8>

UNI 2002-11 F IS IC A -QUIMICA

1 9 . Analizar la veracidad (V ) o falsedad (F ) de las


siguientes afirmaciones.
I.

La polarizacin es una caracterstica de todas las


ondas transversales.

II. La direccin de polarizacin de una onda electro


magntica est dada por la direccin del campo
magntico.
III. La luz proveniente de fuentes ordinarias: bomDillas, fluorescentes esi polarizada.
IV. Para obtener luz polarizada se utiliza un filtro
polarizador.
A)FFFV

B)FVFV

D )F W F

E)VF\ F

QVFFV

2 0 . Un imn cae al interior de una bobina como se


muestra en la figura La aceleracin de cada del imn
en el interior de la bobina (g : aceleracin de la grave
dad):
A ) Es mayor que g .
B) Es igual a g.
C) Es menor que g .
D ) Antes de llegar a la mitad de la bobina es menor
que g, y pasando la mitad es mayor que g.
E) Antes de llegar a la mitad de la bobina es mayor
que g, y pasando la mitad es menor que g.

QUIMICA
2 1 . Determine el valor de "r" sabiendo que el peso
equivalente del cido triprtico H, YOx es 32.7.
Masas atmicas:
A) 1

// =

B) 2

I , 0 = 1 6 ,Y= 31
C) 3

D) 4

F) 5

2 2 . Indique si las proposiciones son verdaderas (V ) o

falsas (F ) segn el orden que se presentan:


I.

Un slido inico presenta isotropa.

II.

La solucin acuosa de un compuesto inico con


duce la corriente elctrica.

III.

Los slidos inicos tienen puntos de fusin altos.

A )F W

B )F V F

D )F F F

E )W V

C1FFV

2 3 . Calcule el porcentaje de una masa de hidrgeno

/'

contenido en un recipiente de 8 / de capacidad,

que tambin contiene oxgeno


a 27C y I 2
aun de presin, si se sabe que el oxgeno constituye
el 20% en volumen de la mezcla gaseosa.
R = 0 ,0 8 2 - ^ ^ K.m ol
Masas atmicas:
A)

10%

H = 1

B ) 15%

0=16

C)20%

D)30\,

E)35%

2 4 . Indicar la geometra molecular, respectivamente

del: O

C U Cl} .

Nmero atmico: //= I ; C = 6


A ) Angular

: Angular

B) Lineal

: Angular

0 = 8 ; C I = 17

C ) Tetradrica : Tetradrica
D) Angular
E) Lineal

Tetradrica
: Piramidal

2 5 . Con respecto a las propiedades de los compuestos


covalentes apolares que alternativa contiene las pro
posiciones verdaderas?
I. Sus molculas estn dbilmente atradas entre s
II.

Por lo general son gases, lquidos o slidos, que


poseen bajo punto de fusin.

<3>

UNI 2002-11 FISICA - QUIMICA

III. Siempre conducen la electricidad en el estado slido


A ) I y II

B) II y III

C) I

D) II

E) III

2 6 . Indicar la correspondencia correcta entre la fr

II. Es un istopo del tomo de oxigeno.


III.Tiene un nmero de masa de 17.
Nmeros atmicos:

mula y el nombre de las siguientes sales neutras:


- Hipoclorito de potasio

I. K C IO

II. Na2SO}

C= 6

, N =1

A) I

B) II

; 0=8

; F=<)

C ) III

D)I y III

E)

II y III

- Sulfito de sodio

III. a/2(s o 4)3

30.

- Sulfato de aluminio

Cuntos litros de oxgeno, 0 2 , se requieren para

la combustin completa de una determinada cantidad


A ) Slo I

B)

Slo II

C) I y II

D) II y III

E)

I, II y III

de metano que produce 36 / de dixido de carbono,


c o 2?

2 7 . Entre las parejas de iones: L i* y Be2* ; /V3- y

A ) 32

B) 36

D ) 72

C ) 44

E) IOS

F~ , Indicar la alternativa que contiene las proposicio


nes correctas respecto de sus radios.

3 1 . Que volumen, en litros, de H^SO^ 2M es nece

ru*

< '
<

II. v

; V
; V

B) Il

C ) III

+ l l 2S0 4(m)

< V

Zn = 65,4

D ) I y II

E) II y III

2 8 . Respecto de la Ecuacin de Sclirodmger y/o los


nmeros cunticos, cul de las proposiciones es verda
dera (V ) y cul es falsa (F), en el orden propuesto:
Los orbitales son descritos por los 4 nmeros
cunticos.

II. El numero cuntico magntico determina la orien

; //= 1 ; 5 = 3 2

A ) 0,0765

B) 0.1524

1,5291

E) 6,54C2

Dj

I.

) ZnS04{in) + H 2(g)

Masas atmicas:

A) 1

<

III- '-a>

>-u.

sario para disolver el 50% de -20 g de zinc?

I-

Nmeros atmicos L i (3), Be (4), N (7), F (9).

0=16
C ) 0,6542

3 2 . Calcular la molaridad de una solucin acuosa de


etanol formada por 5 g. de etanol y 225 g de agua, cuya
densidad es 0,98 g/m / .
Pesos moleculares: etanol = 46
A)

2,34

B) 0,46

agua = 18

C ) 0,23

D) 0,08

E) 0,02

tacin espacial de la nube electrnica


III.El nmero cuntico spin nos indica el sentido de
giro del electrn sobre su propio eje.
A )V W

B) FFV

D )F W

E) VFV

C )FFF

211*
,+S',2
, , K\< =9.5x10 11
(fl )
(l ) 1

Determine la constante de equilibrio de la siguiente re


accin a la misma temperatura:

1
I
rE + l p

Seale la alternativa que contiene la proposicin a pro


posiciones correctas con relacin al elemento E.
I.

//,S,
.<
{lIC)

! .+ S 7(<)
~ .\ K " = i.o x io ~ l<J
HS7
(c), <---- > h (<)
I

2 9 . En la siguiente reaccin nuclear:


I.,
-, N + -, He

3 3 . Las constantes de equilibrio de las siguientes reac


ciones a 25C son:

Es un istopo del tomo de nitrgeno.

//,(fJ.+U S,(< ).
A ) 0.1 lx IO - "

D) 9.5x10-*

B ) 9,5 x l O ' 6

E) 0,11x 10*

C) O .llxIO 8

<8>

UNI 2002-11 F S IC A -Q U IM IC A |

3 4 . En la reaccin: 2/VCy + O, y <---- 2NOi{ f )


cmo cambiar la velocidad de reaccin, si el volumen
del recipiente en que se realiza la reaccin se reduce a la
tercera parte?

A ) 4; I; 1

B) 6, 3;3

D\ 10; 2; 6

E) 12; 3; 7

C) K; 2; 5

3 8 . A travs de una celda electroltica que contiene


CaC2 fundido se hace pasar una corriente de 0.5 A

A ) Disminuir 3 veccs

durante 64 minutos. Qu cantidad de calcio, en ", se

B) Disminuir 27 veces

depositar en el ctodo?

C) Crecer 3 veces

F = 96500 C

D) Crecer 9 veccs

Masas atmicas: Cu = 40

E) Crecer 27 veces
35. (,Cmo cambiar el p H del agua pura si en 10 de
esta sustancia se disuelven 10-2 moles de NaOH slido'?
(Considerar que no se altera el volumen de 10 / al
aadir el NaOH)

A ) 0,15

B) 0,20

D) 0,33

E) 0,40

Cl = 35.5
C ) 0^.5

3 9 . Referente a la contaminacin ambiental, cules


de las proposiciones siguientes son verdaderas o fal
sas?

A ) N o cambia el pH.
L La influencia del dixido de carbono (CXJ,) sobre
B) El p H aumenta en 2.

la temperatura del ambiente es conocido como efec


to invernadero.

C) El p H aumenta en 3
D) El p H aumenta en 4

II. El metano contribuye en menor proporcin con el


calentamiento de la Tierra.

E) El pH disminuye en 5.

3 6 . Se adiciona un trocito de sodio de 0,23 gramos a


suficiente volumen de agua muy fra y se deja en reposo
para que reaccione todo el metal, de acuerdo a la si
guiente reaccin:

Cuntos mililitros de I lC l 0,05 M se deben agregar a


la solucin de liidrxido de sodio para obtener una solu
cin de p H igual a 7?

0 = 16 ; H -

A ) 1000

B)

400

D ) 100

E)

50

C l =35,5
C ) 200

3 7 . Balancear la siguiente ecuacin de oxidacin-re


duccin (Redox) en medio alcalino:
kohm

B) VFV

D )F W

E) VFF

C )V W

40.

Cules de los siguientes compuestos presentan


isomera de cadena y posee a la vez, al menos un tomo
de carbono terciario?
I. 3- metil hexano

Masas atmicas:

Cl2{s) +

A) W F

- NuOHlan + 1/2H2[g)

NaU) +

Na = 23

III. Los clorofluorcarbonos (C FC ) expuestos a los ra


yos U V liberan radicales de cloro que destruyen las
molculas de ozono.

KCI(m) + K C iohm) +

h 2o {)

y determ inar que co e fic ien te corresponde al


KCl , KClOJ y H1G , respectivamente.

II. 2,3 - dimetil pentano


III.

1,4 - pentadieno

A)

Solo I

B) Slo II

D)

I y II

E) I, II y III.

C ) Solo III

UNI 2002-11 FISICA - QUIMICA

<s>

-=SZ'.

30LUCI0NARI0

FISir-A

- hn el caso (d), el cuerpo

Operando en la formula:

direccin de gravedad

es lanzado en la misma
1.

" ', estamos frente a un

E = -J p 2c 2 + m 'c lx

movimiento de cada li

E 7 = p 2c 2 + m yc 2x

bre, por tanto el cuerpo

Dimensionalmente:

regresar al punto de
partida. La velocidad

[E 2\=\p2c 2+ m *c2x\

" vx en la direccin de
X es cero.

[ ]2= k 2]'
Como mc2= E:

(VE R D AD E RO )

=> [ ]2 = []
=>

Clave: B

,r=2

Clave: D
3.
2.

Analizando la trayectoria de la bola:

Analizando cada una de las afirmaciones:

- En (a), el cuerpo al dejarse eri la superfcie lisa


no permanece en repo
so porque est afectada
por la accin de la gra-

La bola al dejarse caer realiza un movimiento


parablico:

&

vedad " gx ". (FALSO )

- F.n (b), el cuerpo al ser


lanzado realiza un mo
vimiento parablico. A
lo largo del eje Y se da
un movimiento de cada
libre (M R U V ) y a lo lar
go del eje X un movi
miento a velocidad cons
tante (M RU).
(VERDADERO)

Verticalmente (eje Y) de cada libre (M R U V ). Cuan


do la bola lia cado hasta la altura del punto "P " ha
br empleado un tiempo "i".
- Horizontalmente (eje X ) con movimiento rectilneo
uniforme (M R U ). velocidad V . Para el mismo tiem
po "" que emplea en llegar hasta la altura de "P'\ la
bola habr recorrido:
/ = v i

- En (c), es semejante al
caso anterior, el cuerpo
al ser lanzado realiza un
movimiento parablico
y no regresar al punto
Je partida. (FALSO )

Por otro lado el punto P " del carro tambin se


habr trasladado una distancia.
d = vt
Con lo cual queda demostrado que la bola caer en el
punto "P ". Para un observador que va dentro del
carro se comporta1"? como un punto que vaya con l.

UNI 2002-11 F S IC A -Q U M IC A |

< 8 > y podn observar que la bola caer en forma vertical


Teniendo en cuenta todo lo anterior, podemos afir
mar que de las alternativas A es la correcta.

Clave: A

Fuerzas paralelas al eje X:


T = pA',
De ( I ):

T = (J mg

... (2)

Para el bloque de masa B:

Movimiento en la direccin del eje "X " (M R U )


Por condicin de equilibrio fuerzas paralelas al eje

2 j = v t
2l
> t=
v

...

N = m g

(1)

... ( 3 )

eo s 60

Fuerzas paralelas al eje X


Movimiento en la direccin del eje " F ' (M R U V )
T + |i

l- ~

(g c o s a )t2

De (2 ) y (3 ):

= ni g sen 60

(f i m g ) + p [m i; e o s 60 ] = m g s e n b O

- m

D c (l):

Clave: A
= J lg h

Clave: C

6 . Analizando:

5 . El coeficiente de rozamiento mnimo se mani


fiesta cuando el deslizamiento es inminente y el
sistema se encuentra en equilibrio.

Para el bloque de masa A:

Fuerza graviiaeional

F = GMm

Por definicin:
F = ma
JM m

G M = 2 n f

Por condicin de equilibrio en el eje Y


N = mg

(2 n \

...

(1)

d2 ~ { r )

<S>

UNI 2002-11 FS IC A - Q UM IC A |
Se cancele m. 110 es posible calcular su valor!
Concluimos que 1, II y III no son suficientes.

Clave: C
"Un cuerpo se encuentra en equilibrio estable si
su centro de gravedad se encuentra ms bajo que
cualquier otra posicin cercana'1
7.

5 El centro de gravedad (C. G.)


de la esfera se encuentra a
una altura "R". Si la esfera
rodara a la izquierda o dere
cha, su C.G. estaa a una al
tura mayor y por accin de
su propio peso regresara a
su posicin inicial.

>r

Clave: C
8.

Cuando el cuerpo se encuentra fuera del agua

Posioin inicial

La esfera se encuentra en equilibrio indiferente.


El centro de gravedad
(C.G.) de la esfera se en
cuentra a una aKura "h" de
su superficie de apoyo. Si
sta semi esfera rodara su
C G estar a una altura
mayor, por tanto tendera
a regresar a su posicin ini
cial.

'C .G .'

La esfera se encuentra en equilibrio estahle.

1. El centro de gravedad
( i f G ) de la esfera se en
cuentra a una altura R de su
cuperfiJe de apoyo, y si la
esfera rodara ste se mantendr siempre a la misma
altura de la superficie.

C(r
V

s i
Densidad del cuerpo: p
Por definicin:

La semi esfera se encuentra en equilibrio estable.

/3 = p g l/

(1)

F o= K *o

(2)

Por condicin de equilibrio


3. E1centro de gravedad (C. G.)
de la esfera se encuentra a
una altura H y por accin
de su peso rodara nasta lle
gar a la superficie horizon
tal, donde su C.G. se encuen
tra a una altura "R ", menor
que "H".

P=Fa
De (1) y (2):

=s K = -^

La esfera se encuentra en equilibrio inestable.

(3)

Cuando el cuerpo se encuentra dentro del agua


Posicin inicial

T '

La esfera se encuentra en equilibrio inestable


4. El centro de grai edad (C.G.)
de la esfera a una altura
si sta rodara a la derecha o
izquierda, su C.G. ira bajan
do hasta encontrar una su
perficie horizontal donde
pu^da detenerse. Es similar
al caso anterior (3).

P ? K = ^ r u

Densidad del agua: P,<


Dato:

p = 6p

Por definicin:
Empuje del agua:

E = pi( g F

(*)

<s>

UNI 2002-11 F IS IC A -QUIMICA

Fuerza del resone:

F = Kx

... (5)

10.
I.

Por condicin de equilibrio:

La diferencia de potencial entre M y N

F+E = P
vm

De (5), (4) y (I):

A i/

K q _

~
'M

XN

(K x) + (p g V ) = p g K

De (3):

K 11
K q
= ^ --^ L = 0
vv
XM

| ^ + P ^ ^ = P ^ ^

A V = VN ~VM =0
De (a):

.CORRECTO1

( ~ \ gK } + P gl = 6 p gf/
x_ _ _5_
x

fi

x m/

Clave. E

la

~ ~
4x

_ flM "\
XM '

9.

'X N

Datos:
P=io3* f
in

II. Trabajo que se realiza para llevar una carga positi

g = 9.8l m/s2

va de M a N y viceversa.

V = I0 -5 in3

IV,U N

VMN -

(lt,

V n ~ ,'\ t - *

= ((>)</
= 0
=
Por definicin:

= Pttg Y

Eli la estera I :

F
4 = T+P
2

(D

= 0
=

(!o

= (0 )v .

(<w.v ~ lv\M = 0 - 0 = 0

INCORRECTO!

(2)

III. Magnitud del campo elctrico en M y N

En la esfera 2:

T + E 4 P
T+E

De (2):
=>
De (I):

=4( f - r )

T =

P,, S V

x
4x

-
10

3 kg

9 ,8 1 -'

''~ N

e1

~
xN

no : )HJ)
Kq_
2

Eu =

= 1,96x10 " N

Kq
\ M '

= 19,6 m N
C la v e : B

Kq
^ J 2 + 2 cosa

+ 2

Kq

hJL
-}
vu

UNI 2002-11

FS IC A - Q U M IC A ^

< s >
/
I Kq
'

Kq
->

,.2

'1

NJ

\ XN
J

Kq
2

Kq
2 eos 0

V/ [ * N

A ) "En i = 1 .v, la velocidad es I m/s". CORRECTO


A n lis is:

= ^ - j2 + 2 c o e

En el intervalo de (0 ; I .v) : a = I i/v2


=> v(
Si

0> a

=>

+ (*, - )

JY +Y cos Q < \2 + 2 cosa


=

(0) + (l m/s2 )(l 0)

I m/s

Adems, si xN > x M concluimos que-

2co.s0

K q y jl + lc o s a

B) "En t = 2 s, la velocidad es 3 m/s". CORRECTO.


Anlisis:

CORRECTO!

En el intervalo (l s ; 2.v) : a = 2m!s~

Clave: D
v2 = v) + a ( l2
= (I m/s) + (2 m/s2 j(2.v - 1.?)

1 1 . Graficando de acuerdo al enunciado.

= 3 m/s

C )" L a velocidad media en el intervalo (0; 1v) es 0,5


m/s" CORRECTO.
A n lisis:
La velocidad media se define como:

Hilo metlico conductor

je. x

Si se conecta mediante un hilo metlico (conductor)


ocurrir una transferencia de electrones si existe una
diferencia de potencial entre las dos esferas.
y

_ IC (6 Q )
3R

Dado que V
A >

11

El desplazamiento de la partcula:

KQ
R

Ti ~ xo = v ('1 - ,o ) + ^ a (i '( i ) "


- 0=

ocurrir una transferencia de elec

trones de B hacia A pues los electrones van de menor a


mayor potencial

( 0 ) ( l .v - 0) + i ( l m/s2 ) ( ! v - O)2

x, m
1
2

Clave: A
12.

(I)

-L

...(2 )

Reemplazando valores en (* ):

Del grfico:

2
a (p i! s

l.-0

= 0,5 m/s
D)

La aceleracin media en el intervalo (0 .2 .v) es


5/2 m/s

t(s )

INCORRECTO.

A n lis is:
En el intervalo (0 ; 2 s) la aceleracin media:

Analizando el grfico tenemos dos m ovimientos


rectilneos con aceleracin constante (M.R.U.V.), ra
zn por la cual slo trabajaremos con sus mdulos.

<8>

UNI 2002-11 FS IC A - Q U IM IC A [

_ 3, mis - Q

/ = ig R

2s - 0
T-s1
E)

(0.3)

= (I % )

=tH L

= 2.94 N

La velocidad inedia en el intervalo (0;2.v) es


5/4 m/s . CORRECTO.
A n lisis:

Luego, cuando F = 2,94 N empezar a moverse. En el


grfico Fuerza-tiempo, este valor corresponde al nter
valo (0 i 5s ) entonces

La velocidad media se define como

(3)

2.94 N = j t

Distancia recorrida en el intervalo (1 ; 2 s ) :

=> t = 2.45 x

Clave: B
x 2 ~ xt = v |('2 - # + ^ ( ' 2

- 'l ) 2

= (I m ls)(2s 1s) + - ( 2 m/s2 )(2 s - l ) 2

14.

Graficando segn el enunciado

2m
= 2 m + x.

...(4 )

Reemplazando valores de (4) y (2) en (3):


v

(2 m + x, ) - 0
= ---------- ----- 2.S-0
Las resistencias para materiales de una seccin trans
versal de rea A est dado por:

2s
.5 m

R = p
A

4 s

=p-

Clave: D
1 3 - Datos:

( p : resistividad del material)

(D

F {N )

m = IKg

Como los dos alambres estn conectados en paralelo,


se cumple que-

g = 9.8 m/s
Ht = 0.2

v = / ,,

(i, =03

FALSO)

10

!()

2 =

1
F f

R2
V

V
.
i 'mg

A2
VA,

El bloque se pone en movimiento inminente cuan


do F = f

pL

pL

, es decir el bloque empezar a moverse

cuando F > /( , o tambin:

Como

/, > /.

(B.E. FALSO)

UNI 2002-11 FISICA - QUIMICA


El campo elctrico dentro de los almbres est dado por
E = VIL , como las longitudes Je los alambres son las
mismas (L ) y la diferencia de potencial (10 aplicada
tambin es la misma, el campo elctrico dentro de los
alambres es el mismo.

Trati.jo del peso del cuerpo:

15.
mos.

Como el periodo T del pndulo es el mismo tene


T

^ y' <

E <-a

= 0

- (4 )

- b = 0

Se sabe que el trabajo de la fuerza externa resultante que


acta sobre un cuerpo es igual a la variacin de la ener
ga cintica del movimiento.
WE + H', = A

De (4):

/
O

tr

WE + Wg = 0

De (2) y (3):
De (1):

Datos: d = 2 cm

Wx = - m g (h + d ) ...(3)

La esfera parte del reposo (A ) y cuando llega a su mxi


ma altura (B ) tambin llega al reposo, luego sus energas
cinticas:

(C FA.LSO, A VERD AD ERO)

Clave A

< 6 7 >

P,,? S vd - m g ( h + d ) = 0
P,; 8 Vd - ( P v ) g ( h + cl) = 0

a = I mis
liq

Velocidad inicial en la direccin del eje X : vu = 0

- ( i * 1)

Clave: B

Por cinemtica:
rf = y

1 7 . Datos:

(2 cm ) = (0)7* + (l cmfs2} T 2
=>

T = 0 C }

T 2 s

T C
Del grafico:

...

P = iAi.nl

~ dfi

/> = . J

= [ | ( 3 7 - ) 2] - [ { a ( 2 n 2]

99 / 7

|
P^

= i i2 7 g / O T )

<2>

Coeficiente de dilatacin lineal del aluminio,

5
2
= l aT
2

(I )

a = 23 x lo"* C '

y =

Por teora:

(ltm/.v2) (2s f

= 10 cm
2,7 g lem 1

Clave: C

( 2)

Kt 'C)

16.

(1)

Dividiendo (2 ) entre ( 1):

h
Esfera:

100
99

Volumen = v

Pliq

d
Densidad = p
-A (

(3)

Por teora:
*(/ o %

) v,=0

i 0 + 3a A 7")

irn = I + 3 AT
>-o

Por definicin:
Trabajo del empuje:

De (3):

= 1+ 3 (23x1 0"6 C_I) ( r - O C )

T = I463C
C la v e : D

UNI 2002-11 F S IC A -Q U M IC A |
1 9 . Analizando las proposiciones:

I.

La polarizacin se produce en todas las ondas trans


versales (mecnicas y electromagnticas) mi en
las longitudinales. (VERDADERO).

II.

La dileccin de polarizacin de una onda electro


magntica le da el campo elctrico. (FALSO).

III. La luz de fuentes ordinarias no estn polarizadas


ya que las "antenas" que radian ondas luminosas
son las molculas del que estn formadas las fuen
tes luminosas. (FALSO).
IV. Para obtener luz polarizada se usan filtro., de pola
rizacin, uno de los ms conocidos es el Polaroid.
(VERDADERO).

(4 7 1 XIO 7 Tm A ')(10/f) *
2 (4 Km )

Para el anillo grande

A [4 7tx 10

Clave: C

(1)

: 5 x io_7 r /

2 0 . El campo magntico del imn induce una corrien


te en la espira. La co..iente de la espira produce un
campo magntico que desacelera al imn que esta en
trando hasta llegar a la mitad, cuando pasa la mitad de la
espira la correinte cambia de sentido y ahora el campo
producido por sta acelera al imn.

7 T 1 1 1 A )(20/Q
2 (X 7t/ii )

( 2)

: 5 x l0 "7r/

Clave: D.

ft = S, = 5 x 1 0

QUMICA

a = 45

2 1 . Datos: Masas atmicas: H = 1 ;


P -E - h j o ,

T i >0 ,

0 = 1 6

(I)

= 3 (l)+ fl+ - 1 6 j
= 34 + 16 v

Por definicin:
r e = K

...()

El compuesto tiene 3 hidrgenos:


=>

6=3

(3)

<g>

' 'NI 2002-11 FISICA - QUIMICA


= 20%

Recrrplazjndo (I ), (2) y (3) en (a )


PE.

Clave: C

34 + 16 x

= 32,7

V o

2 4 . Analizando para cada compuesto

x = 4

Clave: D

Electrones de valencia :V = 6x 3 e = 18f


03

Electrones de octeto

:0 = 8 x 3 r

=24c

2 2 . Los compuestos inicos:

I. En estado slido son anisotrpicos.

Nmero de enlaces

O -V

24-18

= 3

(F A L S O )

II. Las soluciones acuosas conducen la corriente elc


trica, pues son soluciones electrolticas.

.0 = 0 -0 -.
Geometra angular:

(VE R D AD E RO )
III. En estado slido presentan puntos de fusin y ebu
llicin elevados.
(VERDADERO)

CfCl,

Electrones de octeto

Clave: A
2 3 . Datos:

( Electrones de valencia :V =

N de cnlaccs =

V = 8/
T = 27 = 300 :

34-26

V(h = 20% Vr

Cl

I
y

Clave: D

( - S ) 01*
= 0,39 mol

25.

De cada mol de mezcla:


,ri , = 0,2

32 g

= 1,6 g

Respecto a los compuestos covalentes apolares:

I. Sus molculas estn dbilmente atradas, debido a


que presentan interacciones moleculares" que son
fuerzas de dispersin de London.
(VE R D A D E R O )

= 6,4 g
,nn, 0,8x2 g

CI

Cl

(1,2 atm )(Rl)

>

alCl

c:

RT

Ia

- c
I

Cl
H

PV

0 8 mol //j

Cl

Geometria tetraedrica

P V = n RT

Cl

=4

P = 1.2aun
De la ecuacin general de los gases.

0 2 mol

4 +1 + 3x 7 = 2(>e

:0 = 8 + 2 + 8 x3 = 34c

II. Se presentan en los tres estados, slido, liquido y


gaseoso, debido a la interaccin molecular presen
tan puntos de fusin y ebullicin bajos.
(VE R D A D E R O )

Wn
% r y

x 100%

TOTAL

1.6g
1,6g + 6,4 g

III.

Son malos conductores de la electricidad y calor en


estado slido.
(F A LSO )

x 100%

Clave: A

UNI 2002-11 FSICA - QUMICA |

<3 >
2 6 . Sales neutras'

I)

En la reaccin nuclear:

29.

' a uo 2

Hipoclorito de Potasio

zE +

!p

Nmero de masa de E:

I
II)

N a l 'c f c i
T I ______ 1 _

A + l = 14 + 4

Sulfito de Sodio
____________ I

Nmero atmico de E:

I----

7+1 = 7 + 2

Sulfato de Aluminio
!

IH)

Z = 8

Clave: E
27.

= 17

7 es un istopo del tomo de kO

Pareja de iones:

Clave: E

L i : 15" I2e
.Be21 : I 5 2 |2e

r 2* < r .
t,

Reaccin completa del metano

30.

C Pnai + 2 H 2( \i)

En los cationes isoelectrnicos cuanto mayor es la car


ga positiva del catin menor es su radio inico.

2V

36 /

7N 3:I5 2252P 6 (lOe


i

:15 25 P

6 1

llOe"

36/ x 2V

En los aniones isoelectrnicos cuanto mayor es el


valor de la carga negativa del anin, mayor resulta su
radio inico.

= 72/

Clave: D

Clave: C
3 1 . Datos.
2 8 . De la ecuacin de Schrodinger:

lfz = 0 .5 0 (2 0 ') = 10"

I. Los orbitales son descritos por 3 nmeros cunticos


n, / y nt llamados respectivamente, nmero
cuntico pnncipal, nmero cuntico de momento
angular y nmero cuntico magntico.
(FALSO )

II. El nmero cuntico magntico "m " determina la

//,50, :

2M

(6 = 2)
32,7.1?

En la reaccin
Z(() +

h 2s o A{m

) - /

orientacin espacial de la nube electrnica.


(VE R D AD E RO )
III. El movimiento del electrn tiene un momento
angular asociado, denominado momento angular
orbital y momento angular spin, ste ltimo indica
la interaccin del campo magntico aplicado, que
se interpreta como el sentido de giro del electrn
sobre su propio eje.
(V E R D AD E R O )

Clave: D

()

Donde:

-JS_

= 7%

Zri

= ( # x e) x vH SUi

UNI 2002-11 F S IC A - Q U M IC A {

/GoieZX

33.

Reemplazando en (</) :

Dada las reacciones:

W7
2/C ) + ) - r . = 9-5xlcr27

"2 V
Zn

Hsr
V ) T ' ' V r +5,.
- W * " = ' - 0* 10

.. 10_g
= f 2^ x 2 V
i
i
) " 2*U
3 21,1
; g/mol
\ s o A = 0,07645^

- o
... ( 2 )

A l invertir la reaccin (2) tenemos:


H.() , + S(<,/<) . <- HS,
(#f) . ; K*

. .'(3' )

C la v e : A
La constante de equilibrio tambin se invierte

32.

Datos: p

XOlUCIO/l

. =0,98g/ml

Datos del ctanol:


I

Pes molecular : C2H5O H = 46


Peso de la masa :

1x10"

H OH = 5 *

Sumando las reacciones ( I ) y (3):


Datos del agua.

" 2V )

Peso molecular: H .O = 18

2 (, +

//.(<-). + ST
. <r+ HS~
.
(c )
(ite )
Por definicin:
i

; K.

H2S(uc) + W(r) + So) - 2W(<) + ^(L ) + WS(oc|

^saltilo ~

*\lanol
(u r)

lKtalml

-> H
+ HS,
()
(<)

A l sumar las reacciones las constantes de equilibrio se


multiplican.

Ku
46 g/mol
= 0.108 mol

A, = Afr x K \
...(1)
= 9,5x10-27 x

Adems:
^solucin

y
solucin

1x10

95 x 10

Psolucin

C la v e: D

= 225 + <i
0,98 g/m f
= 0,2347

3 4 . Por definicin:
... ( 2 )

Para un volumen V:
m

Molaridad : M =
Koluciiy)
D e l l ) y (2):

; A''

,2-

= " f -

f t i - r

Donde: nv = nmero de moles

0,108 m/
1Para un volumen VtV.

0,2347 (

3[yvo] =
1 J
Vii

= 0 ,4 6 ^

C la v e : B

3 [o, ] =
1 21
K/3

D e la reaccin:

2AH , , + 0 2(,, ~

2A'2,

La velocidad de la reaccin est dada por:

Reaccin:

v = K [NO? [02]

Na OH,
(<)
i
_ 40 1

Na(s) + //2(D

Velocidad con volumen V y V/i:

Producen

23 g

vy = K [N O ]2 [02]

2U-I

W,NaOH

0,23 g

= K ( 3 [A/O] f (3[02J)
0,23 " X 40,

rH
r A/.

= 27 { K [ N o f [rJ2] }

23 s

= 27 ( . y )

(2)

= 0.4 g

Finalmente, la velocidad crecer 27 veces.

Clave: E

Para obtener una solucin de p l i igual a 7 el Na O H n


se debe neutralizar complemento con el H C I. por lo
que se debe tener:

3 5 . El agua pura tiene pH = 7 al disolver 10 2 mo


les de NaOH en los 10 litros de agua se vuelve una

cc

K] -

- "

= #

ccI

(* )

Pe,(NuOII)
Donde:

10 2 mol

I0

(0 = 1)

N (iia ) - M {u a ) x e

= 10 3moles
Por teora.

n .,o h

W,(N a O H )

solucin bsica, donde por definicin la concentracin


es la siguiente:

= 0.05

pH + pOH = 14

(3)

(* )

De (1) (2) y (3) en (*):


Donde:

pOH = - log [o / r ]
0.401
= 0,05 x V,(/'/)
40-

= - log 10-3
= 3

V( H O ) - > 2<

En (*):

3 + pH = 14

= 200 m i

pH = 11

Clave: C

Finalmente, el pH aumenta en 4 (de 7 a 11).

37.

Reaccin (Redox)

Clave: D
f
36.

c * KOIU

reduccin

Datos

KCl)

K-Jc f * o3, .7L.


2 (/',

o x id a ci n

Masa de Afa=0,23 g
En las semirreacciones:
M,(Ha) =0,05
5xC /

*(*)

+ 5x2t-

C/2( j - l O t '

5 x 2 K C l
->

2 K C IO 3

I0AX7 + 2 K C I O ^

Tambin se deduce que el peso equivalente gramo de:


6CT,
Pe

\Nuom = 40

(i)

(k )

< >

UNI 2002-11 F IS IC A -QUIM ICA


En la reacciuii micini:

III.

6C11{k ) +12KOH

IOKC1 + 2CIO + 6 H20

Clave: D
38.

Datos: / = 0,5/4

Los clorofluorocarbonos son conocidos como


freones que se utilizan en sistemas de refrigeracin,
aerosoles. A temperatura ambiental son estables,
pero cuando estn en la estratosfera se descompo
nen por accin de la luz ultravioleta. El cloro es
muy reactivo y destruye el ozono.
Cl + Ol

->

C/O + O ,

/ = 64min =3840.

(VE R D AD E RO )

Masas atmicas: Cu = 40 ; Cl - 35.5

Clave: C

1 Faraday: F = 96500 C
4 0 . Ismeros de cadena, son aquellos que poseen
distintas cadenas carbonadas, propiedades fsicas dife
rentes y qu.'micas parecidas.

De la lera. Ley de Faraday:


W =

E q -g
96500

x Q

(* )

W: Peso en gramos depositado


Q: Cantidad de electricidad que atraviesa el electrolito

Analizando los compuestos:


I. 3 metil(hexcmo)(C~
CH, CH, CH CH, - C U , CH,

Donde:
CH,

Q = Ix -t

Carbono terciario

= (0,5 A ) (3840.?)
II. 2,3 dimetil pantano (C? //(6)

= 1920 C

CH, CH CH
El Eq

g de Ca en Ca C2
1 Eq - g =

w
CH,

40
-g
III.

Reemplazando en (*):

1,4 pentadieno {Csfly)


CH2

20 g
96500 C

x 1920 C

De las tres opciones anteriores se deduce que slo I y II


son ismeros y presentan al menos un carbono tercia
rio.

= 03979g
~ 0,4 <?

Clave: D
Clave: E

39.

-CH-,

C a rb o n o ., terciario s

= 20 g

W.

- CH,

\ yCH,

Referente a la contaminacin ambiental.

I. El efecto invernadero es el calentamiento progre


sivo de la superficie terrestre por la acumulacin
de COy , vapor de agua y metano.
(VE R D AD E RO )
11. El metano, vapor de agua y CO, son los gases de
invernadero, que absorven parte de la radiacin
infrarroja, que provienen del Sol y los rayos
infrarojos que emite la Tierra.
(VE R D AD E RO )

UNI 2003-1 f s i c a - q u m i c a ~~|

,< $ >

FSICA-QUMICA
rn iC A

3.

Un cilindro slido homogneo de masa 2 kg se

encuentra en equilibrio en la posicin mostrada con la


1 . Se dispara un proyectil con una velocidad inicial de
20 4 m/s , inclinada 45" con respecto a la horizontal.
El proyectil pasa por dos puntos situados a una misma

mitad de su volumen sobre el nivel del agua. Si la lectura


de la balanza es 10 N, hallar la densidad del cilindro en
g/cm 3

( P K ==1 /S/,i 3 ; g = 9.8i,i/.v2 )

altura de 10 m. Separados una cierta distancia d. Calcu


Brazo de balanza

lar en metros, esta distancia. ( g = 10 m/s).


A ) 10^2

B) 20V2

C) 30V2

D) 40V2

E) 50V2

'

2 . En la figura se muestra un sistema masa-resorte so


bre una superficie horizontal sin friccin. Se estira el
resorte una distancia v0 ; inmediatamente despus de
A)

soltar la masa, esta describe un movimiento armnico


simple (M AS). Indicar la expresin incorrecta:
4.

0,49

B) 0,98

D) 2,04

E) 3,06

C ) 1,02

Un Dloquc B , con masa igual a 1,0 kg y velocidad

de 8.0m s~ ] , colisiona con un bloque idntico B2 .


inicialmente en reposo. Despues de la colision ambos
bloques quedan pegados y suben la rampa hasta colTiprimir el resorte M en 0,10 m segn muestra la figura.
Despreciando los efectos por razonamiento y conside
A ) La fuerza resultante sobre el bloque es diferente de
cero en todos los puntos de trayectoria.
B) La velocidad del bloque en los extremos del movi
miento armnico simple es nula.
C) La energa total del bloque es independiente de su
masa.
D) La frecuencia angular del M.A.S. es
E) Si existiera friccin, la masa no describira 1111
M.A.S.

rando g = 10ni/.v~ ; h = 0,50m

; 0 = 30 . Cul

es el valor de la constante del resorte en N/m '!

<S>

UNI 2003-1 FISICA - QUIMICA


A ) 1000

B) 1100

D)

E) 2400

1300

C)

1200

8 . Una "flecha" (aguja indicadora) e*t conectada a


una espira, de manera que cuando por ella no circula
corriente, la flecha se encuentra vertical. Cuando circu

5.

Un cuerpo de 5 k<; de masa se mueve a lo largo del eje

la corriente, la flecha se desva de la vertical, en un

X b.jo la accin de una fuerza F paralela a este eje,

ngulo que es proporcional a la pequea corriente

cuya magnitud varia con la posicin como se .ndica en la

que pasa por la espira. La pequea resistencia elc

figura. Si er v = 0 el cuerpo est en reposo, su velocidad

trica entre los bordes A y B del aparato (espira ms

en mfs cuando se encuentra en x = 6 m , ser:

"flecha") es r.

Dicho aparato puede ser usado como

med.dor de la corriente de una lnea o como medidor del


voltaje entre los bordes A y B

Para ello se conecta al

aparato una resistencia R, en serie (montaje X ) o en


paralelo (montaje y), de manera que se perturbe lo me
nos posible al circuito por medir.

6.

El bloque de la figura tiene una masa de 5 kg, la

constante del resorte es de 200 N Im . El mximo esti


ramiento que se puede dar al resorte sin que el bloque se
mueva es de 20 cm. El coeficiente de friccin esttico
entre el bloque y el piso es entonces: ( = 10 m/ s ~ ) .

De las siguientes afirmaciones, es correcta:


A ) Para med.- el voltaje conv.ene X con R muy grande.
B) Para medir el voltaje conviene X con R pequea.
C ) Para medir el voltaje conviene Y con R muy
grande.
D ) Para medir una comente conviene X con R muy
grande

A)
7.

B) 0,2

C ) 0,4

D) 0,6

E) 0,8

En el punto ms alto de su trayectoria un proyectil

se est moviendo con velocidad de magnitud V0 y ex


plota dividindose en dos fragmentos iguales. Inmedia
tamente despus de la explosin uno de ellos tiene tam
bin velocidad V0 pero se mueve en sentido contrario
al que tena el proyectil La magnitud de la velocidad del
otro fragmento en ese instante es
A)

VD

D )4 K C

B ) 2V0
E i5 K 0

C )3 VD

E) Para medir una contente conviene Y con R muy


grande.
9 . Considere el fenmeno de ebullicin del agua y diga
cul de las siguientes afirmaciones es correcta:
A ) El agua hierve siempre a I00C independiente
mente de la presin y el volumen.
B) En la sierra el agua hierve a mayor temperatura
que en la Costa.
C) El agua hierve debido a que la energa trmica que
reciben las molculas les permiten vencer la fuer
za de atraccin gravitatoria.
D) Una vez que el agua empieza a hervir su tempera
tura se mantiene constante hasta que se transforma
totalmente en vapor.

UNI 2003-1 FISICA - QUMICA


E) Las molculas de agua se mueven en una direccin
tal que el cambio de temperatura es mnimo.
1 0 . Se muestran los grficos de la posicin, de la ve
locidad y de la aceleracin correspondiente a la "masita" de un pndulo De las siguientes afirmaciones:

1 3 . Un haz de luz blanca incide oblicuamente sobre


una superficie libre de un liquido. La velocidad de pro
pagacin de la luz azul en este liquido es mayor que la
de la luz roja. Diga la opcin que mejor representa los
fenmenos de reflexin y refraccin que ocurren:
blanca

blanca

A
B)

ITduido

.^
rojo

* azul

P) 1 es velocidad, II es aceleracin.
Q ) 1 es posicin, II es velocidad
R) III es posicin I es aceleracin
S) I es posicin, III es aceleracin
azul

^Cujes son correctas?


A ) Slo P
B) Slo Q
D) Slo S

blanca

r0 0

E)QyS

1 1 . Una instalacin elctrica domiciliaria, de 120 V,


tiene un fusible de 30 A. Como carga se tiene un calen
tador elctrico de 3000 W y varios focos de 100 (Kcada
uno. Cuntos focos se pueden conectar simultnea
mente, junto con el calentador, sin que se queme el
fusible?.
A) 3

C ) Slo R

B) 4

C) 5

D) 6

E) 7

1 2 . La figura muestra dos espejos planos, que forman


un ngulo de 60 entre si, y la trayectoria de un rayo de
luz que se refleja en los espejos. Cul es el valor del

1 4 . Un selector de velocidades de electrones funcio


na segn el esquema que se muestra. De las partculas
que ingresan a diferentes velocidades r slo salen del
selector aquellas que tienen v . Determine la veloci
dad de los electrones en m/.v a la salida del selector
cuando B = 0,75 T

E = 1,5 kV/m .

ngulo 6 ?
B
XjXl

A ) l,0 x 10 3

B ) 2.0 x I 0 3

D ) 4 .0 x 1 0 3

E) 5 ,0 x l0 3

C ) 3,(k<l 0 3

UNI 2003-1 FISICA - QUIMICA


1 5 . Cuntro cond: madores idnticos se combinan en

\) 24 ni y 32 m

las formas que se muestran en las alternativas Si se


aplica el mismo voltaje a travs de cada una de las com
binaciones, la que almacena nas energa es

B) 32 ni y 24 ni
C ) 24.5 m y 30 ni
D) 25,0 ni y 3 1,2 ni

A)

B)

O *
C)

1 9 . La masa "ni" est suspendida de cuerdas


inextensibles de masas despreciables, tal como lo mues
tra la figura. Determine la componente \ertical de la
tensin de la cuerda ah (" " " es la aceleracin de la gra
vedad)

E)

D)

O *

'0 7n y 24,5 ni

E)

1 6 . Determinar la potencia total, en vatios, que disipa


el siguiente circuito:

1,5 V - f

A ) 0,54

B) 0 81

C ) 1,08

D) 1,35

1.5K

E) 1.62

1 7 . De:.de ol piso se lanzan pelotas verticalmente hac.a

A)

D)

arriba, cada 2 segundos, con velocidad de 196 ni/s -

2 .V6-/10

sen 0

C ) IH +

B) i a

2 vfiit

E )* a

Calcular el nmero mximo de pelotas, todas en el aire

2 0 . Los cuerpos de la figura tienen dimensiones a. h y

que

c, y la misma seccin transversal a x b . Sus densidades

al

m ism o

tiem po

se

pueden

contar

se relacionan mediante Pi = P 7 = 2 p i < P h ,o

( = 9.8 iii/a2)
A ) 20

B) 15

C ) 17

D)

E) 21

Si es

tos cucipos se dejan flotar en el agua (con el lado c


vertical), la relacin entre los volmenes sumergidos
^ 2 . ^3, respectivamente, es:

1 0 . La figura ilustra las posiciones de los dos mviles.


A y B que parten en el misino instante, con velocidades
constantes, iguales a I 2 ni/* y

1,6 ntf.s , respectiva

mente. La distancia inicial entre los mviles es 40 i/i


-2L

Determine las distancias recorridas por los mviles A y


B, respectivamente, hasta el encuentro.

v=L

c=2l.

A ) y, > y 2 > y3

D) y, = y2 = v3

b ) y, > v 3 > v 2

e) v, > y2 = v3

v, = v 2 > v 3

UNI 2003-1 F-ISICA- QUIMICA


II. Una central hidroelctrica de 10 000 V contamina

QUMICA

el ambiente por la generacin de ozono (O ,) .

2 1 . Por una celda electroltica que contiene oro


trivalente, circula cierta cantidad de corriente elctrica,
la que deposita 1,32 gramos de oro. En otra celda, co
nectada en serie con la primera, se deposita simultnea
mente 2,16 gramos de cierto metal monovalente. Cal
cular la masa molar del metal monovalente.
Masa molar del Au = 197
A ) 53,7

B) 107,4

D) 216,3

E) 324,7

C) 163,6

III Un sntoma de envenenamiento por plomo es la


anemia.
A) 1
D)

B) II
1,11 y (II

C) III

E) 1y II

2 5 . De Ias siguientes propiedades del bromo


(Z = 35) , Cuntas son propiedades qumicas?.
I.

Densidad a25C y 1 utm igual a 3,12 y/niL .

II Formar con el sodio de bromuro de sodio.


2 2 . Cul es la nomenclatura correcta del siguiente
compuesto?

III El vapor de bromo tiene un color naranja.


IV. Punto de ebullicin normal = 58,8C

CH3

C H 2 - Ctf 3

CH2 - C -

CH2 -

i
CHi

C H 2 CHy -

C H - C H2 - C H 2 - G IL

V. Ganar un electrn al formar compuestos con los


metales alcalinos.

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

C H -C H j

A ) 5 - isopropl - 3,3 - dictiloctano

2 6 . Respecto a los siguientes elementos: X

B) 4 - isopropil - 6,6 - dietiloctano

Cules de las siguientes proposiciones son verdaderas?

C) 3,3 - dietil - 5 - isopropiloctano


D) 2 - metil - 3 - propil - 5,5 - dietilheptano
E) 3,3 - dietil - 5 - propil - 6 -metilheptano
2 3 . Referente a la contaminacin del agua, Cul de
las siguientes proposiciones es falsa?
A ) Algunas fuentes de contaminacin son las descar
gas industriales y domesticas.
B) Los metales pesados, cianuros y pesticidas son
ejemplos de contaminantes txicos.
C) Los cloruros son agentes eutroficantes.

I X tiene menor radio atmico que Y.


II Z tiene mayor radio atmico que Y.
III. La energa de ionizacin de Y es menor que la de Z.
A) I
D)

E) El hombre de las ciudades generalmente se conta


mina a travs de la cadena alimenticia en la que
interviene el agua.
2 4 . Indique la alternativa que contiene las proposi
ciones verdaderas, respecto a la contaminacin del aire:
I.

El S O n es uno de los responsables de la genera


cin de la lluvia cida.

B) I y II
I, II y III

C) II y III

E) II

2 7 . De dos tomos de hidrgeno, el electrn del pri


mero est en la rbita n = 4 y en el otro en n = 5 . Cu
les de las siguientes proposiciones son verdaderas?
I.
II.
III.

D) La presencia de gran cantidad de algas en un ro


indica su contaminacin.

|y K 34 Z

En el primero, el electrn tiene menor energa.


En el segundo, el electrn se mueve ms rpido.
En el primero, el electrn se halla a menor distancia
del ncleo.

A) I
D) I y III

B) III
E) 1,11y 111

C) I y II

2 8 . Sobres las fuerzas intennolecularcs, atendiendo


slo a las polaridades de las molculas, cules de las
siguientes predicciones son factibles?
Nmero atmico:
H = 1 ; B = 5 ; C = 6 ; A' = 7 ; C ( = 17

UNI 2003-1 FISICA-QUIMICA


III.

Electroncgativid.uL-N
H = 2 1 ; B = 20 . C = 2.5 ; N = 3.0 ; CP = 3.0

[. En el N H 3 son importantes
II.

En el B C f 3 son medianas

III.

En el C H 4 son medianas.

A) I
D)

C) III

2 9 . Se propone la siguiente estructura de Lcwis para el


cido ntrico:
O'.

I. El tomo central usa orbitales hbridos S P 2 .


II. El tomo de oxgeno sealado, usa orbitales
hbridos S P 2 .
La estructura mostrada es slo una de sus formas
resonantes.

A) F F F

B) V F V

D)

E) V V V

C) V F F

A 25C y 0,5 citm la densidad de un gas/1 es 0,572

g/L y su velocidad de difusin a travs de un aparato es

9,5

C) S n 2 . xido de estao (IV )


D) C r 20 3 . xido de cromo (II)

3 3 . Para la determinacin de la frmula molecular de


una sustancia gaseosa desconocida, cules de las si
guientes proposiciones precisan su determinacin?

Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas


(V ) o falsas (F).

30.

A ) F e ^ N O y ).,. Nitrato de hierro (III)

E) M n 0 2, xido de manganeso (II)

VVF

C) III

E) II y III

Y .

III.

B) II
l y II

B) F e 2 0 } . xido de hierro (II)

E) I, II y III

:O :

>

3 2 . Segn la nomenclatura STOCK, qu nombre co


rresponde a la frmula asociada?

B) II
I y II

Tienen forma geomtrica definida

Ai I
D)

<

mL/s . Cul ser la masa molar (g/mol) de un gas

X, si ste se difunde a una velocidad de 6,6 mL/s a

I. Peso molecular.
II. Reporte de elementos constituyentes.
III. Reporte de masas de cada elemento.
IV. Densidad a un determinado valorde presin y tem
peratura.
V. Solubilidad a un determinado valor de presin y
temperatura.
A ) I y II

B) I y IV

D)

E) I, II y V

III y V

C) III y IV

3 4 . Calcular la molaridad de la disolucin que resulta


al mezclar lentamente con agitacin constante 10 inL
de cido sulfrico H 2 SO^ ((|f ( 36A', con 90 mL de
agua.
Asumir que no ocurre contraccin de volumen.

travs del mismo aparato bajo las mismas condiciones?


R = 0,082 atm.L/mol.K
A)

13,5

Bj 28,1

D)

57,9

E) 69,3

A)

1,8

Bj 3,6

D)

9,8

E) 10.2

C) 4,9

C) 40,7

3 5 . Qu niaa de ozono

contiene la mi na

cantidad de tomos de oxigeno que 0,8 moles de


3 1 . En relacin a los slidos amorfos, sealar la alter
nativa que contiene las proposiciones verdaderas:
I.

Por lo general presentan mayor densidad que los


slidos cristalinos.

II.

El vidrio es un buen ejemplo de esta clase de slido.

Dato: Masa molar de oxigeno = 16


A ) 51,2 g

B ) 34,7 g

D ) 12,8 g

E ) 77 2 g

C ) 25,6 g

80

UNI 20u3-l FSICA-QUMICA

36.

La constante de equilibrio , K c. . de la reaccin:

39.

El porcentaje de bicarbonato de sodio

(N a H C O j), presente en un anticido estomacal, se

PCY(a ) ^

PC /l ( s ) + C ( 2( S) . es >05 a 250C.

determin mediante una titulacin con H C 1 0,1M. Se


us 16,5 mL de H C ( , neutralizndose 0,302 del

Cul es la proposicin verdadera?

anticido. Determine dicho porcentaje.

Dato: R = 0,082 atm.L/mol.K


A) El valor de K p de esta reaccin es 1,025.

La reaccin de neutralizacin es la siguiente:


N a H C O j + HCP. -> H 2C O y + N a C t

B) El valor de Kc para la reaccin:


P C eH g) + C 2(k) ^

C) El valor de

Masas molares:
Na =23 ; C ( = 35,5 ; O = 16 ; C = 12 , H = I

PC5 (s)es 2-

para la reaccin invertida de la

.nd.cada en el enunciado es 1,016.

A ) 19,9%

B) 33,9%

D) 64,7%

E) 98,3%

C)

45,9%

D) El valor de K c para la reaccin:

4 0 . Con los datos:


\ P C e* S ) *=* 1 PC PHS ) + C ( 2 S ) ^ 4,484.

=-2.711/

Mg

E) El valor de

u ,+/

= -0.4U V ;

/Mg

de la reaccin:
u

ph2*/pl,

-0.13 V.

l p 5U ) ^ l p c r 3{ s ) + I (g) es 1.46.
Cules de las siguientes proposiciones son verdaderas?
I Al colocar una placa de M g en una solucin acuo
sa de P b (N O i

3 7 . Para el sistema:
^ e{g) + 2 F 2(j ?=* F 4 ^ e(g ) + 2 1 kJ , cules de

las siguientes proposiciones favorece la produccin de

F 4 ^ ( g )?
I.

la placa pierde masa.

II. La pila M g / M g 2+ //Ph2+ / Pb es la que produce


mayor voltaje.
III. Si sometemos una placa de Pb a una solucin acuo
sa de C d (N O -i

Aumento del volumen del recipiente

II. Disminucin de la temperatura.


III. Disminucin de F 2
A) I

B) II

D) I y II

E) I, II y III

C)

III

3 8 . Para una solucin de H C O O H 0,5 M a 25C el


p O H es 12. Hallar el valor de Ka para el equilibrio a

dicha temperatura.
H C O O H + H 20 ^ H C O O ~ + H J ) +

A ) 2.5x10 3

B) 2,0x10" 4

C)

D) 5 x10'

8,3x10

E) 2x10

)2

-24

)2

no pasa nada.

A)

B) II

D)

I y II

E) I, II y III

C) III

<$>

'IN I 2003-1 F I S IC A - Q L mivI IC A

SOI.UCIONARIO
FISICA

2.

Del enunciado:

1 - Graficando de acuerdo al enunciado:


K

'M

A P

N]

h'

TTTiiuIininT

xo

VH

La masa ni realiza un movimiento armnico simple.

Analizando las expresiones:

Datos:

A ) INCORRECTO

Velocidad inicial

: KQ = 2()\2 m/s

ngulo de V0

: (x = 45

E11 un M.A.S la fuerza resultante es cero cuando

:h = 10 m

pasa por x = 0 , (punto dt equilibrio).

Altura del proyectil

Aceleracin de gravedad : g = I 0 ni/s ~

B)CORRECTO
En un M A S

Del grfico:

la velocidad en los extremos

(v = jr0) es nula.
V = V ,ve/i45" = 20V2 "1 x - L = 20^
0
A y2
*

(o
C)CORRECTO

x - L = 20

V . . = V e o s 45 = 20\/2

>12

La energa mecnica total en un M.A.S. est dado

.(in

por

Analizando el movimiento vertical:

21 *

n . No depende de la masa.

La frecuencia angular en un M.A S est dado por:

/+ i ^ - 1 0 - S - j2

/ = (2

=>

D)CORRECTO

h = Y, t + j g t (10 m) - (20

V ni

E) CORRECTO
De donde :

t M = (2 - \2 ) x
tN

= (2

Si existiera friccin el movimiento sera un


"movicnto armnico amortiguado debido a la
fuerza de friccin que se opone el movimiento.

+ J l )s

Clave: A

Analizando el movimiento horizomal tiempo transcu


rrido entre los dos puntos M y N:
3.
= 'a / - '/ v = ( 2 + ^ 2 ) - v - ( 2 = 2-

Por definicin:
De ( II) y (l) :

Datos:

Masa del cilindro : ni = 2kg = 2000


(1)

d - VH x td

g = 9,K;n/.v2
Pagua = l 0 ^ 7

( 20^ ) ( t e )

Tensin de la cuerda T = 10 N

: 40J i m
Clave: D

.. (I)
.. (II)
(III)

(IV )

Si el volumen del cilindro es y y considerando que este


se encuentra sumergido la mitad en el agua, y adems

<$>

U N I 2003-1 FSICA - QUiMICA~|

se encuentra en equilibrio, se tiene

i'l ni |+ nij i', = (m + m2 ) i'


( f ) (1 k g ) + (1 k g ) (0) = (1 kg + 1 k g ) v
v = 4

Despus del choque los bloques suben la rampa hasta


comprimir el resorte.

10A/ = mg - p agua

mk

10-

=>

Como se desprecia los efectos de rozamiento la energa


mecnica se conserva.

V = 0.00195818 m3

= 1959.18 m3
Luego, por definicin, la densidad del cilindro:

p M _ p-Xl
.4 _ r'B

...(*)

^("l + ml ) ^

U iiv S j
+ ("'l +ln 2 )S 1

<n

Pe 1/

(I k g + lk g j 4 * f = 1 * (0.1 m f +(l

j 31

(2 0 0 0 g )

De (1) y (*):

(i 959.18 /ti3)

k = 1200

km~

= 1200 N/m

1.0 2 -^-

Clave : C
Clave : C
5 . Datos: Masa del cuerpo :m = 5 kg
4 , Datos: m, = m 2 = l,0Ag

Velocidad (.v = 0) : v0 = 0

V| = 8 m / s

Velocidad (v = 6) : v

v2 = 0

En el grfico:

x = 0.1 0 in
h = 0.5m

6 = 30
Inicialmente el choque es totalmente inelstico, por
tanto los bloques se mantendrn unidos.
v, = 8 m/s

v =o

. Considerando que se desprecia la friccin con el piso la


cantidad de movimiento se conserva

5?

UNI 2003-1 FSICA - QUMICA

<s>

f Gom eZ\

En un grfico "fuerza distancia" , el trabajo realizado


por la fuerza esta dado por:

V . Graficando de acuerdo al enunciado:


Antes de la explosin

W f = Area sombreada
M m x IO A M

=I

,,

1+ (6 ni - 4iii) x 10N
2m

= 40 J
Por definicin:
"> = 4

- 4

40y = i m v 2 - i i u v 2

' Despus de la explosin:

Y,

4 0 . / = i(5 * * )w 2 - I ( 5 * g ) ( 0 )
v = 4 r-

Clave: E
6 . Datos:
Masa : m = 5 kg
Constante del resorte

: K = 200

Dado que la cantidad de movimiento se conserva antes


y despus de la explosin, tenemos:

( 2 m )v 0 = m ( - v ^ ) + m v x

Mximo estiramiento sin


que el bloque se mueva

: x max = 2 0 cm

= 3v

Clave : C

Aceleracin de gravedad : g = 10 m/s~


Cuando el resorte se ha estirado 20 cm. el bloque se
encuentra en movimiento inminente.

8 . Montaje X
Para medir la intensidad de la corriente se usa el

ampermetro, que va conectado en serie al circuito.


Este lleva una resistencia externa R.

tttltttttt'ttl

Ampermetro

A
----- *-

mg

"Para perturbar le menos posible el circuito. R dcL/e


ser muy pequea"
Analizando:

V, : Coeficiente de friccin esttico.

El bloque est en equilibrio por lo tanto:


/

~ F mitx

us(m g ) = kxnwx

Corriente que pasa por r : /v = /

^5*g x l0 ^ j= ( 2 0 g jg t B . 2rn)
=>

!=JV W r- rx
V +

Diferencia de potencial en r :

= 0 .8

Clave: E

= /x r

84

;:L

UNI 2003-1 FISICA - QUIMICA


/C oin eZ N

Montaje V
Para medir la diferencia de voltaje se usa el voltme
tro, que va conectado en paralelo al circuito Este
lleva una resistencia interna P.
Y

Una vez que el agua empieza ha hervir su tempe


ratura se mantiene constante hasta que dure el
cambio de fase de todo el liquido.
E) Incorrecto.

/
/

D) Correcto.

Las molcula se mueven en diferentes direcciones.

1 0 . Considerando que la masita del pndulo realiza un


movimiento armnico simple sus ecuaciones son:

0 -0 3 Voltmetro
"Para perturbar lo menos posible al circuito, R debe
ser muy grande".
Analizando:

-VWV

Posicin

x = A sen lt

Velocidad

v = awcosft

Aceleracin

a = -a ( sen (t

l-i

- Vy +
I.'

VAVR

Corriente que pasa por r

: I Y = I i

Diferencia de potencial en r : Vy = (/ i ) r
Donde : A : amplitud
co: ngulo
Graficando las funciones:

Comprobando los dos montajes:

rv = i

IX = I
h

Vx = l r

< X

= (/ - ) r

VY < V x

Finalmente, para perturbar lo menos posible al aparato


ser el montaje que menos corriente haga pasar por la
resistencia V . O tambin se puede decir, el que ocasio
ne, menos diferencia de potencial.

Clave: C
9 . Analizando las afirmaciones respecto al fenmeno
de ebullicin del agua.
A ) Incorrecto.
El agua no siempre hierve a 100C depende de la
presin.
B) Incorrecto.
En la sierra el agua hierve a menor temperatura
que en la costa, debido a que la presia atmosfrica
es menor
C) Incorrecto.
El agua hierva cuando las molculas logran vencer
la fuerza de cohesin molecular.

De donde: I . posicin
II. velocidad
III.
aceleracin
De las afirmaciones Q y S son correctas.
Clave: E
11.

Datos:

Corriente mxima antes


que el fusible se queme : /
Tensin nominal
Potencia del calentador
Potencia de foco

=30 A
20 v
= 3000vt

:V = 1
P

: P / = 10 0 w

UNI 2003-1 FISICA-QUIMICA

<s>

En el tringulo sombreado.
Nmeros de focos: n

0 + 4 0 + 4 0 + 2 0 + 2 0 = 180
6 = 60

=>

Dibujando el circuito de acuerdo al enunciado:

Clave: O

& -

1 3 . Los fenmenos de reflexin y refraccin se dan


simultneamente.
Al incidir un haz de luz blanca en la superficie del lqu.do ste refleja luz blanca.

Si definimos como Pmtn a la potencia mxima antes que


el fusible se queme, entonces por definicin :
p
y v
max
n

max

Cuando la luz pasa la superficie del liquido ste se dis


persa, la direccin de su movimiento experimenta una
sensible desviacin as como su velocidad de propaga
cin, cuando sto ocurre se dice que la luz se ha
refractado.
Si la velocidad de la luz azul es mayor que la rojo tambin la desviacin de la luz azul ser mayor que la roja,
grficamente:

P/nax = 0 20 V )(3 0 A )
= 3600 w
Para que el fusible no llegue ha quemarse, la potencia

del calentador ms la de todos los focos (n) deben ser


igual a la potencia mxima

L u z blanca

>.

P , + n P f = Pmax

L u z blanca

/
K

aire
lquido

3 000 vv+ n(l 00 w) = 3600h>


\
^ Lu z roja
L u z azul

n= 6

Clave: A

Por lo tanto se puede conectar como mximo 6 focos


sin que se que.ne el fusible.

Clave: D

1 4 . Datos
B = 0.75 T

1 2 . Como son espejos planos el ngulo de incidencia


es igual al ngulo de reflexin.

E = \ .S k V m

tn el grfico:

Del grfico observamos que el electrn ingresa a una


regin donde hay un campo electromagntico, quedan
do sometido a las siguientes fuerza.,

86 f

u n

2003-1

f s ic a

- q u m ic a - ]

<%B
D)

C cq

E)

Fe - qE (Fuerza elctrica)

C f</= 4 C

ii-

F b = iV x B (Fuerza magntica)

Finalmente, el que almacena ms energa es el que tiene:

Para que el electrn pueda salir del sector, las fuer


zas deben anularse y esto ocurre a una velocidad

Clave: E

especifica (^o)16.

Graficando el circuitc

qE = qB V0

5,0 2

V = *

1.5 v

X.^kv/m

0.75 7"

Clave: B
15.
Por definicin, la energa almacenada por un con
densador esta dado por
C

u =\c v 2

- I I ------

+ 1/ -

De donde se observa que la energa almacenada es di


rectamente proporcional a C y a V; por lo tanto, del
grupo de condensadores, almacena ms energa al que
tiene mayor capacidad equivalente, puesto que la ten
sin es la misma para todos.
C

A)

B)

c c c

cq

= -C

1.5 V = 2.5 / 2 + 2.5 / 2 + 2,5 /,

(1)

1.5F = 5/, +2.5/, + 2.5/ 2

(2 )

Resolviendo (1) y (2):


/, =0.12 A
/ 2 = 0.24/1
La potencia "P " que consume una resistencia "R " se
define
P = R I2

La potencia total que se disipa es debido a las tres resis


tencias (grfico).
P, = (2.5 l ) l + (2.5 l ) (/, + /, )2 + (5 2) (/,2 )

= ^4

= (2.5 H)(0,24 /I)2 + 2.5Q (0.36 A )2 + 5 f (0 12 A )2


= 0,54 vatios

c c

IIII
C)

Planteando las ecuaciones de mallas:

<

= C
5

Clave: A

UNI 2003-1 FISICA - QUIMICA

<8>

tv.

17.

g =9,&m/A'2

De (1 ) y (2):

J
a =

VB

v a u

( 1-2 m/s)
196 m/.v

(1 n./.v)

\
Suelo
^ 196 m/s

El mximo nmero de pelotas que se puedan contar,


"todas en el aire", sern todas las que se puedan lanzar
durante el tiempo que emplea la primera pelota en
subir y bajar (piso).

= <l

(3)

Del grfico, por Pitgoras:


c l 2 + J

= (4 0 m ) 2

+ / = (4 0 m )2

Para la primera pelota:


elB = 3 2 ni

vl = vi + S,

JA

De (3):

- 196 = 196 9,8-^j-f


.v
s
s1

=0

2 *.,)

= 24 ni

t = 40.v

Clave: B

Como las pelotas se lanzan cada 2 segundos, entonces


en 40 segundos *<; lanzan:

1 9 . Analizando las tensiones en el punto Ir.

40- * =20
on
=
2*
Clave: A
Tsen 0 1 Tsen 0

1 8 . Del enunciado:

7
*

61

Tcos 0

NB
Tcos 0

mg

Por equilibrio de fuerzas verticales:


2 TsenQ = mg
T = -

mg

2 sent

(*)

La componente veiticai de la cuerda alr.


Como los mviles se encuentran en C el tiempo T de
encuentro son iguales.

Tv = T s e n 0

Dc(* ):
T = v,

-O

"Y

... (2 )

o_

= - ^ - ] x #e
^ 2 sen 0 J

mg

Clave: E

UNI 2003-1 FSICA - QUMICA

20.

QUMICA

Datos:

p, = p2 = 2p3 < P i,2o


21.
Volmenes sumergidos:

; F, ;

Datos:

Oro:
Oro trivalente

Gradeando de acuerdo al enunciado:

Au

Se depositan

W ^ = 1 .3 2 g

Masa molar

>4 = 197

Metal monovalente:

cx+

Se deposita : Wr = 2.1 (ig


Masa molar : = = ?
Si las celdas estn en serie por ambas circulan la misma
corriente.
\E 0

Ih
*T l

-WAr
Cuando el cuerpo de masa ni flota en el agua, ste se
encuentra en equilibrio, debido al empuje de su volu
men sumergido ( ^ ) . es decir:

Tambin:

W = E
P,nV, g = P

~?\A
H 2( ) VS S

'

v~"

Por definicin:

P K

W Au

lV o

P h 2o
Analizando el volumen para cada cuerpo:

1.32" _ 2.16-

( 2p 3)(a x / > x 2 ) _ 4 p 3 ( o x 6 x )
P h 2o

(f)*

(T '

P h 2Q

n = 107.45

Clave: B

= (- P 3) ( x ^^ 0 = : P 3 (a x f c x 2 )
P H -fi

P H 20

22.

(p 3) ( o x x 2 L ) _ ^ p 3 ( o x x )
Ph

2o

Ph

CH3 CH2
1

2o

Analizando el compuesto:

CH3CH2 CCH2 CH - C H J-LH 2 -V .H ,

V\ > V 2 = VT,

CH3- C I I 2 CII3- C H .CII3


Clave: E

3,3 - dietil-5isopropiloctano
Clave: C

UNI 2003-1 FISICA - QUIMICA


2 3 . ( on respecta i la contaminacin del agua.
Analicemos las proposiciones:
A ) Verdadero.

<s>

2 5 . Propiedad qumica: son las cualidades de la


matci in. que al ser cambiadas implican un cambio en su
denudad
Analizando las propiedades del bromo:

En efecto las descargas industriales y domsticas


contaminan 2I agua
B) Verdadero.
Entre los contaminantes txicos encontramos me
tales pesados, cianuros y pesticidas.

I)

Propiedad Fsica: densidad del bromo

II) Propiedad Qumica: reaccionar y formar el


bromuro de sodio es un cambio en su identidad.
III) Propiedad Fsica: color del vapor del bromo.
IV ) Propiedad Fsica: punto de ebullicin normal.

C) Falso.
Los agentes cutrificantes no son cloruros, entre los
principales agentes tenemos a: P O ^ y N O ^

V ) Propiedad Qumica: el ganar un electrn y for


mar otros compuestos implica un cambio en su
identidad.
Finalmente son piop.edades qumicas II y V.

D) Verdadero.
La presencia de gran cantidad de algas en un rio
indica su contaminacin por la presencia de agentes
autroficantes.

Clave : B
2 6 . Ubicando los elementos en la tabla peridica:

E) Verdadero.
En las ciudades, el hombre generalmente se conta
mina a travs de la cadena alimenticia en donde toma
parte el agua.

HA

1ILA IVA VA VIA VtIA

MX

Clave: C

,/

2 4 . Respecto a la contaminacin del aire, analicemos


las proposiciones:

I) Verdadero.
El S 0 1 al reaccionar con el oxigeno 0

del me

dio ambiente produce C O ,, que en combinacin


con el agua de las nubes y lluvias generan la lluvia
acida.

De la tabla:
rg <

*
502+

> S O ]

=' r

E v < E -.

5 0 3 + H 20 -> H , 5 0 ^ . )

Por lo tanto las tres proposiciones son verdaderas.

Clave: D

l lu v ia a c id a

II) Verdadero.

27.

Graficando de acuerdo al enunciado:

En efecto, una central hidroelctrica de 10 kV con


tainina el ambiente debido a que a ste voltaje se
pueden producir chispas elctricas capaces de con
vertir el O-, del medio ambiente en

III) Verdadero
En efecto, la anemia es un sntoma de envenena
miento por plomo.
Por lo tanto (I), (II) y (III) son verdaderas
Clave: D

Analizando las proposiciones:

<s>

/a \

UNI 2003-1 FSICA - QUMICA~|

/c*iiiiz\

I) Verdadero.

M|+ n 2 + n + m * 0

Para que un electrn pase de un nivel (n) mayor a


otro menor tiene que perder energa Por lo tanto
para pasar de n = 5 a n = 4 el electrn debe perder
encrg.a, es dccii la encrg.a en n = 4 es menor que la
energa n = 5 II) Falso

=>
II)

NH,

es polar

No Factible.
:c i:

Triangular

Segn Bohr la velocidad del electrn en un nivel


estJ. dado por:

/
:ci:

v. =

Luego:

:ct:
+ | 3 = o

Comparando:
III)

BC j

Verdadero.

es apolar

III) No Factible.

Segn Borli el radio del elcetiuii en un nivel est


dado por:

= r\ 2

//
Tetradrico

r 4 = r (4) 2 =16/-,

Luego:

AE = i

A E = 0.4

'5 = ' ] ( 5) 2 = 25'l


Comparando : r 4 < /'5
Clave: D

28.

=> C/ / 4 es apolar

Datos:

C la v e : A

Nmeros atmicos:
H = I

; B = 5 ; C = 6 ; N = 1 , Cf = 3

29.

Electronegatividades:
H = 2.1

Analizando la estructura
O:

; B = 2,0 ; C = 2.5 , N = 3 ; C f = 3

Desde el punto de vsta de las polaridades de las mol


culas, las fuerzas intcrmolcculares son importantes en
las molcula polares.

ID
|

/y - w - ' W x / v

Analizando las proposiciones.


I)

X -

O rbitales

sp 2

Orbitales xp2

Factible.

Analizando las proposiciones:


I)
Piramidal

/|X 3

II

II

//

Verdadero
El tomo central {N ) usa orbitales hbridos S r 1

A E = 0.9

II)

Verdadero
El tomo de oxgeno sealado usa orbitales
hbridos SP~

UN ^003-1 FISICA-QUIMICA
31.

Ili) \ erdadero

I)

Formas resonantes:
':

II)

:o

//

:o

oh

rwrr~ME

<8>

Analizando las proposiciones:


Falso

Verdadero
Entre los slidos amorfos ms conocidus est el
vidrio y el plstico.

Los slidos amorfos son de menor densidad que los


slidos cristalinos.

:o

O li

Clave: E

III)

Falso
Los slidos amorfos no presentan geometra defi
nida, ni presenta ordenamiento tridimensional, son
isotrpicos.

Clave: B
30.

Datos:

3 2 . Segn la nomenclatura stock, analicemos cada una


de las frmulas.

T = 25C = 298 K
Gas A:

P = 0.5 Alm

A ) Falso

p = 0.572 g/l

+2

r 4 = 9.5 mf/s

nitrato de hierro (II)

B) Falso

T = 25C = 298 K
P = 0.5 A lm

Cas x:

F e (N O } )2

Ft-J 0 {

v = 6.6 ml/s

xido de hieno (III)

C ) Verdadero
R = 0,082 a tm J/ m ol.K
Su 0 2
+4

Por definicin:
P M = TRp

c% ;

(0.5 A lm )M a = (298 k ) (.0?2^~-^rj|.S72y-j


M

xido de estao (IV )

D) Falso

Para el gas A :

=>

-2

E) Falso
+4 -2

= 27.95/

xido de cromo (III)

M n Q,

xido de manganeso (IV )

Clave: C

De la Ley de Graliam tenemos:

3 3 . Para determinar la frmula molecular de una sus


tancia gaseosa desconocida se debe conocer:

Reemplazando:

9.5 m.l/s

a) La frmula emprica, mostrada con un reporte en


masa o porcentaje de los elementos que lo conforman.
27 95 g / m ol
bj Peso Molecular, el cual puede hallarse conociendo
la densidad presin y temperatura as:

=27,95 g/m ol
Clave. D

R = 0.002 ! S A
ni o i k

UNI 2003-1 FSICA-QUMICA


Analizando las proposiciones:
I) (b )

Reemplazando:

w)<|(3mol oxigeno) = ( 0,8) ( 2 mol oxigeno)

II) Ninguna
III) (a)

IV)(b)

=2% & g

V) Ninguna

Clave: C

Finalmente para determinar la frmula molecular ne


cesitamos: III y I III y IV.

3 6 . De la reaccin:

Donde: K

3 4 . Antes de la mezcla.
10 mi de

H,SO,

36N

=0,05

R = 0,082

250-JC

mol

Por definicin:

0=2

Kp = Kt (R T )

Por definicin:

N = MQ

(*)

T = (250+ 217i)K

= 523 K

36 = M ( l )
=>

1 ,JCe Ma)C ' 2(X)

\ P C ( 5(g>

Clave: C

M = 18

. A/V = (l) + (1) -(1)


= 1
Reemplazando en (*):
M=\iM

K p = (0.05)(0.082 x 523)1

= 2,1443

h 2s o 4

90mi

Analizando las alternativas

' - i o mi

A ) Falso
Despus de la mezcla:

El valor de K p = 2.1443

Por definicin:

B) Falso
M , V = M f Vf

Si una reaccin se invierte el valor de K c tambin

( l 8 w )(IO w /) = A// (IOOm/)


=>

M i

1,8

se invierte K = -4- = - y.- = 20


c Kc
0.05

C ) Falso

Clave: A
Si la reaccin se invierte el valor de

3 5 . Del enunciado:
de
(h

v ie r t e

C o n tie n e el m is in o n m e ro

d e to m o s q ue

=_ i _

tambin se

= 0.446

0,8 moles
de

02

D) Falso
1

De donde:
# tomos de 0 3 = # tomos de 0 2
K> = (A'p)I/2 = (2.I443)I/2 = 1.4643

< >

UNI ?00?-l FISICA-QUIMICA

/
\
( ComeZ\

E) Verdadero
Tambin:

per*

=>
K

p H = -/og^//30 +]

PC!,, ,+ fh ,

[//30 +] = 1 0 pw

= (2.1443)''- = 1.4643

Clave: E
37.

(1)

10 '

En la reaccin:

Reaccin:
X 1lx l + Fe(s)

H C 0 0 H + H 20 ^ 1

FAXe[g) + 218*-/

Principio de Chatelier: "una vez que una reaccin llega


al equilibrio, de ocurrir una perturbacin del mismo, el
sistema reaccionar Je modo tal que disminuya al mni
mo dicha perturbacin, restablecindose luego un nue
vo equilibrio".

INICIO

H C O O ~ + H ltO +

0,5

REACCIN

EQUILIBRIO

0 ,5 - x

: 10

De ( 1) :
Analizando las proposiciones:
[) Al aumentar el volumen la presin disminuye, la
reaccin proceder de tal modo que se produzca
un mayor nmero de moles gaseosos, con la finali
dad de aumentar la presin. En el proceso esto se
logra si la reaccin procede hacia la izquierda fa
voreciendo a los reactantes y disminuyendo la

Se pide:
HCOO
Ku

[H C O O H ]

De la reaccin: Ku =

produccin de F o X e (g )-

(0 5 - 1 0 -2)

II) Si el sistema de equilibrio es enfriado ste se des


plazara hacia el lado que permita un incremento
de temperatura. Como la reaccin produce calor
se desplazar a la derecha favoreciendo la pro
duccin de F 4 ^ c (g)

= 7.0x10'

Clave: B
3 9 . Datos:
Masas molares:

III) Al disminuir F 2 el sistema reaccionar hacia el

Na = 23 : 0 = 16 , H = I
C f = 35.5

lado que restituya dicha sustancia es decir el siste


ma se desplaza a la izquierda disminuyendo la

produccin de F * X e (g)-

Clave: B

C = 12

O.IW

H C f' i*

U 6.5 m t

^(Anticido) =0,302g

Peso Molecular (N a lfC O ^ ) :

3 8 . Datos:
HCOOH

i 0.5M

Por teora: p H + p O H = 14
=>

pH = 14- pOH

= 14-12
=

a 25C

[p O H = 12

A 7=23^ 1+ 12 + 3x16 = 84
N amcros de moles ( H C f) :
n = MV

= (0JA/)(l 6.5/x l O'3/)


= 000165 m o l

(I)

UNI 2003-1 FSICA - QUMICA


Determinemos la cantidad de bicarbonato de sodio pre
sente en el anticido. En la reaccin de neutralizacin.
1Na H C 0 2

1x84.

I H 2 C Oi + l N a C (

1H CP

=>

0,00165 m o l

x = 0.1386"

El potencial de la reaccin es mayor que cero, el M g se


oxida, y pierde masa.
II) Verdadero
Para obtener una pila mayor voltaje debemos conside
rar al mayor potencial de oxidacin y el menor poten
cial de reduccin.

Im ol
-

( NaHCOy)

;2)

oxidacin: M g > M g +2

u = +2,7 I V

reduccin:

E(. = -0.13 V

Pb*~ P b

En el anticido, porcentaje de N a H C O 3 , de ( I ) y (2):


A E Rea = +2,58 V
W (N u H C O %)
% N a H C O , = ) --------- -p4xl00%
W (a n tia c id o )

Al colocar una placa de Pb en una solucin de

(0.1386 )
=W

III) Verdadero

0 2 !X ,0 0 %

CdyNO 3) ,

tenemos:

oxidacin:

P b P b +2 .

= 45.894%
Clave: C

4 0 . Datos:
E

= 2,71 V

-0,40 V

M g +2/Mg

C d *2C d

+2/
Pb

P b

= -0.13 V

Analizando las proposiciones:

reduccin: C d +~ > C cl:

I) Verdadero
Al colocar una placa la M g

en una solucin de

P b (N O -i ) 1 tenemos.

E0 = +0,1 3 V
E r = -0,40 V

= -0,27 V

La reaccin no ocurre puesto que Reac < 0 por lo


tanto no pasa nada al colocar la placa en la solucin.
C lave- E

oxidacin : M g
reduccin : P b

M g +'
>

Ph

= +2,71 F
=-0 ,1 3 F
= +2,5 8 F

UNI 2003 II FSICA-QUMICA

<8>

r|i

FSICA-QUM ICA
FISICA
1 . En la figura, la longitud natural de los resortes es de
0,20 m y la masa "M " de 0,20 kg, considerada puntual,
se encuentra en equilibrio sobre una superficie lisa. Si
= 1.0 N/m y K 2 = 3.0 N/m , y se sabe que los
postes P y /, distan entre si 0,60 in, entonces las
longitudes l. y , en metros, cuando la masa "M "
est en equilibrio, son respectivamente

A ) 99

B) 9,88

D) 13,98

E) 15,48

C) 11 38

4 . Un bloque, partiendo del reposo del punto "A " se


desliza sobre un riel como se indica en la figura. En el
tramo desde A" hasta "D " no existe friccin entre el
bloque y el riel. El bloque se detiene en el punto "E"
debido a que existe friccin en el tramo DE. Calcular el
coeficiente de friccin cintica.

Pl

|1
IIIIIIIIIIIII.L iaiiiiiiiitiiiiiiii

A ) 0,15 y 0,15

B) 0,30 y 0,30

C) 0,25 y 0,35

D) 0,35 y 0,25

E) 0,45 y 0,15

2 . Un trabajador desea elevar un peso de 250 N con

h .-L

una cuerda _|ue resisie una tensin maxima de 300 N.


Cul es la mxima aceleracin en mis " , con que se
puede elevar este peso sin que se rompa la cuerda?.

5. Sobre un resorte de longitud natural "L " se aplica

(Considere <j = 9,Sm /s 2 )

una fuerza

A) 0,86

B)

1 96

D) 2,26

E)

2,36

C) 2,16

D> h .

" comprimindolo una distancia

X| =0 .0 5 m ., luego se aplica una fuerza adicional


F , = 600 N aumentando la compresin en 0,15 m. Cal

cular el trabajo en jouiCs efectuado para comprimirlo


masase desplazacon
inicialmente en 0,05 m.
rapidez constante de 12 m/s en la superficie interna, sin
friccin de un rizo circular. El movimiento se realiza
en un plano vertical. Si en el punto ms alto la fuerza
-------!'\
que el cochecito ejerce
S K lt l i t l i i l i i B Fl
sobre la pista circular es
x j+ x'2
*i
dc30 N, el radio R en
/ ----------------- L
metros ser igual a:

3 . Un cochecito de 60 kg de

( f = 9,8ni/.v2 ) .

A) 10

B )5

C) 25

D) 50

E) 100

6 . Una onda viajera est descrita por la ecuacin


24if j , donde "x" e V

y (x ; /) = 0,15 jen
estn dados en metros y

en segundos.

B) 7,2

g = 10 nt/.v2
Pagua ^

La velocidad de propagacin de esta onda, en m/s es:


A ) 28,8

Presin atmosfrica = 10' N / m 1

C) 14,4 D) 57,6

E) 3,6

A ) 55
10.

)
B) 75

C) 65

D) 85

E ) 95

Una mquina de Carnot trabaja entre dos isoter

7. Un bloque que realiza un M.A.S. sobre una superficie

mas "A " y "Z?" a las temperaturas

horizontal sin friccin se encuentra en el instante = 0 en


la posicin que se indica en la figura. El periodo del
M.A.S. es de 3 i y su energa potencial en el instante

y TB = -73C - Si recibe 120 cal de la fuente caliente

t = 3.v es 8 J. Determinar la masa del bloque en kg.

TA = 27C

durante cada ciclo, Cunto calor (en caloras) cede en


cada ciclo a la fuente fra?
A ) 50

B) 180

C) 90

D) I2U

E) 80

1 1 . Un trozo de hielo de 200 g a 0C se introduce en


_------------- -------- J _ ----- -x
jc = 0

AJO,61

recinto

de capacidad calorfica despreciable y

trmicamente aislado.

2m

B) 0,71

500 g de agua a 20C. El sistema se encuentra en un

C) 0,81

D)0,9I

E) 1,01

8 . Una esfera de peso "W " y volumen "V " est sumer
gida en un lquido de densidad " p ", sostenida por un
hilo comu se indica en la figura. Se observa que cuando

Cul es la temperatura final en C de equilibrio del


sistema?.
( 'v U

- 'C r f / - C

se reemplaza esta esfera por otra esfera "B " de igual


volumen, la tensin en el hilo se duplica.

- / *

A) 0

B) 2

D) 6

C) 4

E) 8

1 2 . La figura muestra dos cargas puntuales positivas


de magnitudes "Q " y "q". La carga "Q " est fija y la
carga "(/"cuya masa es
est unida a ella mediante
un hilo de masa despreciable. Si el hilo se rompe, la
velocidad de la carga "q" cuando se encuentra a la dis
tancia /- = 2d de "Q " es .

El peso de la esfera B es:


A ) W - p Vg

B) 2W - p Vg

D) 2W + p Vg

E) W + p Vg

C) p Vg

K =

1
4jre

Q
9.

Las paredes de una caja metlica hermtica peque

a resiste una presin mxima de 5 x 10S N/m 2 Si la


caja contiene aire a la presin de 2.5x105 N /m 2 ,

A)

determinar la mxima profundidad en "m " a que puede


ser sumergida en agua, de manera que sus paredes no
sufran ningn dao.

D)

2 KQq
mei

' ]

'03-11 FISICA-QUIMICA
1 3 . UncundciiLu1 t C i de 10_lflF c^.uga comu
nicndole una diferencia de potencial de 50 I'(Fig. 1).
La batera de carga se desconecta despus. Entonces el
condensador C| se conecta como se demuestra en la
Fig 2 a un secundo condensador C , . Si la diferencia
de potencial

medida se reduce a 35 V Cul es la

(l p F = 10-12/7) .

A ) 14,4

T 1

Fig. 1
C) 42,8

D) 53.0

II) Si la intensidad de corriente / disminuye a medula


que transcurro el tiempo, en la espira circular se
genera una corriente inducida en sentido
antihorario.

A) VFV

B)FVF

C )V W

D) FFV

E)VVF

Fig. 2

B) 28,6

1 ) Si la intensidad de corriente / se incrementa a


mcil ila que trascurre el tiempo, en la espira circu
lar se genera una corriente inducida en sentido
horario.

III) Si la intensidad de corriente / se mantiene constan


te y el alambre se aleja con rapidez constante cu la
direccin v, en la espira se genera una corriente
inducida en sentido horario.

capacitancia en p F del segundo condensador?

t t

<8>

E) 63,2

1 4 . En el circuito de la figura ambas bateras tienen la


misma resistencia interna de I i. El valor de la co
rriente, en ampere, que pasa por "R ", es:

1 6 . Respecto de las siguientes afirmacioni


I) En el efecto fotoelctrico, se liheran electrones
debido al choque violento de otros electrones.
II) La liberacin o no liberacin de electrones en el
efecto fotoelctrico dependan de la frecuencia de
la luz incidente.
III) Los rayos X tienen mayor longitud de ond.. que la
luz ultravioleta.
A ) Slo II y 1 11 son correctas.
B) Slo I y III son correctas.
C) Slo I y II son correctas.
D) Solo III es correcta
E) Slo II es correcta.
1 7 . En la ecuacin up = P donde p es una densidad
y f e s presin, las dimensiones de la constante rx son:

A ) 0,297
D) 0,521

B) 0,216

C) 0,418
A ) L2T~ a

E) 0,613

1 5. Sobre el plano xj mostrado en la figura una espira


circular conductora se encuentra cerca de un alambre
conductor recto muy largo, el cul conduce una co
mente F . Analice la veracidad (V ) o falsedad (F) de
las siguientes proposiciones.
/

D) M

2 L 2T ~ a

B) Z,3

C ) I . 2 T ~2

E) M L 2 T ~2

1 8 . Un mvil que parte con velocidad inicial f () w/.v .


se mueve en linca recta con aceleracin constante
a mis ~ La distancia que recorre en metros entre los

instantes / = (n I ) segundos y t = n segundos es


numricamente igual a:
a(2n - I)

A) Vv + t f -

B)Va + -

UNI 2003-11 FISICA - QUMICA

O v0 +

a ( 2n + I )
2

Q U IM IC A

( + !)

2 1 . Dos cloruros de hierro diferentes contienen 34.46


y 44,09% de hierro, en peso, respectivamente. Que k j
ponderal quedar .1 demostrada con dicha infoinuuin?

a (/ i- l)
E) K i +

I. Conservacin de la materia.
1 9 . Se nene dos discos fijos a un mismo eje que gira
con una velocidad angular to. Los discos tienen ranu
ras en sus bordes desplazados entre s un ngulo 0 , y la
separacin entre los discos es "L " . Determine la veloci
dad que debera tener un proyectil para que pueda atra
vesar las ranuras sin impactar en los discos.

IF Proporciones definidas.
III. Proporciones mltiples.
IV. Proporciones reciprocas.
A ) Slo 1

B) Slo II

D) 1 y III

Q S lo III

E) III y IV

2 2 . Nombrar correctamente el siguiente compuesto.


CHj

CH

-c I

C U - CU-, -

C H C//,- r//, - cv/3

A ) 2.2-Mcul-4-lsopropil-6-Octen-3-ona
B) 2,2-Mctif-4-propil-6-Octei. 3 ona
C) 2,2-Dimetil-4-propl-6-Octen-3-ona
D)

2cqL
6

E)

D) 2,2-Dictil-4-isopropil-6-Octen-3-ona

CZ.

E) 2,2-Dimctil-4-isopropiI-6-Octcn-3-ona

2 0 . Un muchacho apunta con su escopeta directa


mente a un coco qut cuelga de un rbol. En el instante

2 3 . Calcular lamolaridad y molalidad. respectivamen


te, de una solucin de sacarosa, C ]2U O t , al 30%

que sale el disparo, el coco se despi :nde del rbol y cae

en peso, cuya densidad es 1,1 "/m

Considerando que el proyectil sale a 75 m/s. que el

Pesos atmicos: H = 1 ;

C=l2y

0 -1 6

muchacho est a 9 ni de la vertical que pasa por el coco,

A ) 0,96 y 1,25

B) 1,12 y 3,38

y que ste est a 1 2 ni del suelo, determinar la distancia

C) 1,20 y 0,60

D) 2,24 y 2,24

en cm que cae el coco hasta ser impactado por la bala

E) 3,30 y 1,50

( i j = 10 m/s2 ) .
A ) 10

B) 15

C) 20

D) 25

E) 30

2 4 . Indicar las proposiciones verdaderas referente al


espectro del hidrgeno atmico:
I. El espectro de emisin contiene ms lincas que el
de absorcin.
II. Las 3 senes de las lineas espectrales ms recono
cidas del espectro son Lyman, Balmcr y Pfund.
III. El espectro de emisin y absorcin del tomo ..olo
se diferencian en la foima de excitar al tomo.
A) Solol

B) Solo II

D) 1. II

E) L II, III

C) Slo III

UNI 2003-11 FISICA -QUMICA ^

2 5 - Hirtanccar la siguiente ecuaci.m REDOX, cn medio


cido.

cesitan p.ira neutralizar completamente la mezcla cons

M 4 ( w ) + B l \m ) + " ( o c ) '

M '\ a c ) + '2 (/ ) + H - f i

Calcular la suma de todos los coeficientes e^tcquiometncos de la ecuacin inica balanceada.


A)

26.

2 9 . ;, Cuntos milmetros de N a O H O M - M se ne

20

C)

B) 28

37

D) 43

E) 48

truida por 20 m L de H C I
H 2S O a

C 1M ?.

A) 5

B) 7

C) 9

y 10 m L de

D) 12

E) 30

3 0 . Para la siguiente reaccin cido-base (El //Fes un


cido dbil)-

Para el sistema:

HF{r) + H 2 U ) =*

% ) ' ; PCIHk) + C,2(k)

PCI.

K c = 0 050.

0,1 M

) + F(m )

La teora de Bronsted-Lowry establece que:

a 250C

En cierta mezcla en equilibrio a 250C, se encontr que

A ) El H F es el cido conjugado del H yO* .

[/>C/,] = 3[/>C/5]

B) El in F ~ es una base mas tuerte que el // >(? .

Cul es la concentracin de equilibrio del C/2 ?

C) El H jO es una base ms fuerte que el in F ~

A ) 0,0060

B) 0,0167

D) 0,0505

E) 0,1548

C) 0,0196

E) El H 20 acta como un cido.

2 7 . Respecto a las caractersticas del Benceno, cua


les de la., proposiciones siguientes son verdaderas:
I.

Experimenta reacciones de adicin y de sustitucin.

II. Muestra la reactividad y comportamiento qumico


de un alqueno.
III Es totalmente miscible con los disolventes orgni
cos comunes.
A) I y II

B) III

D) II

E) I y III

D) El H y O * es un cido ms dbil que el HF.

3 1 . En la relacin a la viscosidad y tensin superfi


cial Je los lquidos, indicar verdadero (V ) o falso (F),
segn corresponda:
I. La viscosidad es la facilidad que presenui un
liquido a fluir.
II. La viscosidad de C H 2 O U - C H O I I - C h 2O l l
(glicerina) es mayorque el C H ^CH 1O H (etanol).

C )lly III

2 8 . Marque la proposicin conecta:


A) Una reaccin endotrmica tiene una energa de
activacin negativa.
B) Un catalizador aumenta el rendimiento de una
reaccin en equilibrio, porque aumenta la velo
cidad de la reaccin a favor de los productos.
C) Una reaccin reversible indica que la velocidad
de la reaccin directa es igual a la velocidad de
la reaccin inversa.
D) La velocidad de una reaccin se define como la
disminucin de la concentracin de un reactante
y el aumento de la concentracin de un produc
to, ambos respecto al tiempo.
E) A mayor energa de activacin mayor velocidad
de reaccin.

III. La tensin superficial de la acetona (punto de ebu


llicin 56C ) es mayor que la del agua (punto de
ebullicin 100C ).
IV. La tensin superficial del agua a 80C es mayor
que a 25C.
A) VVVV
D) FVFF

B)

VFVF

C)

FVFV

C)FFFF

32.

Indicar la correspondencia correcta entre el nom


bre y la frmula de los siguientes Pfdrxidos:
1) Hidrxido arico: A u {O M ),
II)
III)

Hidrxido mercurico : H g 2 (O / l ) ,
Hidroxido glico: G o ( ////),
A) Slo I

B) Slo II

D) I y II

E) I y III

C)Slo III

.100'

UNI 200? Il FISICA - QUIMICA

3 3 . En relacin a las partculas subatmicas, determi


ne las proposiciones verdaderas (V ) o falsas (F) y mar
que la alternativa que corresponda:
I) Los protones y neutrones esian presentes en el
ncleo atmico.
II) Los protones , neutrones y elecrones tienen la
misma masa.
III) Un haz de neutrones es desviado por un campo
elctrico.
A )V W

B )W F

C) VFF

D) FVF

37.

I) El cloruro de sodio es una sustancia frgil.


II) La movilidad de los electrones deslocalizados, ex
plica la caracterstica del cobre de ser conductor
electrico.

//= 1 ; C = 6 ; 0 = 8 , M j=11 , C l= 17
B) II y III

D) Slo I

F.) Slo II

C) I, II y III

cantidad

de

Masas molares
K 1 CO-k = 138 ; l _ ,Z n [> e (C W )fi] = 335

A)

5,1 g

B) lu,3 g

D)

20,6 g

E) 30,8 g

C) 15.4 g

3 F . Sobre la contaminacin ambiental, indique <i las


proposiciones son verdaderas (V ) o falsas (F)
I.

La quema de combustibles tsiles y las erupciones


volcnicas producen emisiones de I 1S .

II.

El plomo tctractlico. aditivo de la gasolina, evita


la contaminacin ambiental.
Los compuestos N O

y S 0 1 reaccionan con el

agua de las nubes y son los causantes de la lluvia


cida.
A)

3 5 . El nitrato de plomo, en solucin acuosa, reaccio


na con el cloruro de potasio, tambin en solucin, se
gn se indica en la siguiente ecuacin:

mxima

niendo que se dispone de la cantidad suficiente de los


otros elementos?.

III.

A ) I y II

la

carbono contenido en 12 gramos de K 1C O , supo

III) El diamante es insolubre en agua.


Nmeros atoniicos:

ser

K 2Z n [F e (C K ) ()] que se puede obtenei con ludo el

E) FFF

3 4 . Respecto a las propiedades de los slidos cristali


nos, Cuales de las siguientes proposiciones son verdaJeras?

.Cul

39.

FVV

B) VFV

C) FVF

D) VVF

E) VVV

En la electrlisis del aguase produce oxigeno O-,

en el nodo, e hidrgeno H

en el ctodo.

Cuantos electrones estarn involucrados en la produc


ph( N y ) 2M ) +

2 K a u,t)

phC, 2M + 2KNO>, * )

Qu volumen en mL. de nitrato de plomo I M se re

cin electroltica de 16 gramos de 0 2 ?. Carga del elec


trn: l,60x 1 0 _ lv Coulombios.

quiere para que reaccione completamente con 10 mL de

A ) 6x10 23

cloruro de potasio 2 M ?

D)

24x1 0 2J

B)

12 x 1021

C) lS xl'cF *

E) 3 6 x1 0

Pesos atmicos
C = 12 ; 0 = 16 ; 0 = 35,5 , K = 39 ; Pb = 207
A) 2,5

B) 5,0

C) 7,5

D) 10,0

E) 12,5

4 0 . Dada la molcula /I 3 , donde A es el tomo ccnti al


con un par de electrones solitarios, las elcctronegati idaiLs
de A y B son 3,0 y 2,1, respectivamente. Respecto a la
molcula A B j indicar la proposicin incorrecta:

3 6 . Indique, cules de las siguientes molculas pre


A ) Es polar.

sentan enlaces pi. n .


I) C H ^ O H

II) H C N

Nmeros atmicos: H 1
A ) Slo I
D) 1y II

III) H C H O

C 6 ; N = 7 , 0 = 8

B) Slo II
El II y III

B) El tomo A presenta orbitales hibrido^ del tipo sp


C) La geometra de la molcula es piramidal trigonal
D) El ngulo de enlace es igual a 109,5

C) Slo III
E) Es mal conductor de la comente elctrica

UNI 2003-11 FSICA - QUMICA

<S>

SOLUGIONARIO
F ISICA

Del grfico:
=o+x,

1 . Cuando la masa se encuentra en equilibrio:

F]

= 0,2m + 0.l5m

P2

= 0.35 m

Kt

2 = L q + X2

11111111111111111

iiiiiiiiiiiniiii

= 0,2 m + 0,05 m
i
" 'O + x i~
-L q + x 2---------- D = 0,6 m -----------

= 0,25 m

Clave: D
2 . Datos:

Datos:

Peso del cuerpo: P = 250 N

Longitud natural de los resortes: L 0= 0,2 m


Constante elstica del resorte 1:

Tensin mxima de la cuerda : Tma = 300W

= 1,0 N/m

Por definicin:

Constante elstica dei resorte 2: K 2 = 3,0 N/m

P = mg

m =P

- (* )

Distancia entre los dos extremos del resorte: D = 0.6 m


Por definicin se sabe:
... (1)

F = kx
x : estiramento del resorte.

Cuando el trabajador eleve el


peso con una aceleracin
mxima, la cuerda tendr una
tensin mxima.

Por condicin de equilibrio (grfico):

De ( 1):

k\x \ =

k2 x2

Por la segunda Ley de Ncwton (Dinmica):

(1 N /m )x = (3 N /m )x 2
* i = 3*2

Tmax ~ P M a miLT
- ( 2)

De (*):

Tma x - P = [ ~ ^ amc

Del grfico:
(/,0 +X|) + ( i o + x 2) - D

Datos:

250

3 0 0 ^ -2 5 0 ^ =

(0,2 m + JC|) + ( 0.2 m + X j) = 0 . 6 /ti

x l + x 2 = 0,2 m

9.8 m/.'

max

(3Xj) + X2 = 0,2/7!

De (2):

x 1 = 0.05 m

Reemplazando el valor de x 2 en (2):


jc, = 3(0,05 m)
= 0,15 m

Clave: B
3 . Datos:
Masa del cochecito
: m = 60 Kg
Rapidez circular constante : v = 12 m/s
Aceleracin de gravedad
g = 9.8 m/s
Fuerza normal en el punto A : FN = 30N

UNI 2003-11 FSICA - QUMICA

Del grfico:

Por definicin, la aceleracin centrpeta a

Fn = P = mg

(3 )

Por conservacin de energa mecnica:


M E ~ M a ~ ^friccin

= r X
De (2):

De (3):

= \lt (m g )tl

...(4)

La energa mecnica en el punto E, de (1):


A ^ ^ E _ p 0|eIlcai + ^ E - c i n l ic a

1 v~
7
= m g h/ + m

Como el cochecito realiza el movimiento circular con


rapidez constante, entonces la aceleracin centrpeta es
nula.

= / y ( 0) + I m ( 0)2

Por la segunda ley de Newton, del grfico:

=0

FN + P = m acp

De (*):

... (5)

En energa mecnica en el punto A:


De (1):

=()

^ A

Datos : 30 ^ + (60%)(9.8m/1-2) = (60AK;f ^ ^ j

~~ ^ A -p o t e n c ia l +

= mg h +

R = 13,98 m

Por definicin de energa mecnica ( M ]


^

^ p o t e n c ia l + ^ c in t ic a

(O)2
hA

4.

v2

= mg

Clave: D

A-ciiu:tic;i

... (6)

Reemplazando (5) y (6) en (4):


0 - m g h A = - \ ikF N L

...(I)

En el problema: Del punto A hasta el punto D el blo


que se desliza sobre una superficie sin rozamiento, por
tanto la energa se conserva; pero en el tramo D -E sta
ser consumida por la fuerza de friccin.
Ma
v4= 0

De (3):

- mg

(m g )L
ht

Clave: C
5.
Inicialmente para comprimir el resorte:
PE.

/=il
-'lllilillllfi'- Fl
----------L
Dato:

Por definicin, la fuerza de friccin:


i r = ^ r N

... ( 2 )

Compresin del resorte: JCj = 0,05 m

--(I)

UNI 2003-11 FISICA - QUIMICA

<8>

En el problema se da: ( x en metros y t en segundos)

El trabajo que real i/j la fuerza F t ser:

i (.f ; i ) = 0.15 sen

24n t )

... (2 )

w\ = \ F \x \

= 0,15.? 2it(|* - I 2 j

Cuando se aplica la fucrz adicional F 2 al resorte:


PE.

= 0,15 sen 2 n - J - + J L
-F\

>2

12

12

(2 )

Comparando ( 1) y (2 se deduce que:

\ x \+x l - ~
- L -------

T
I
T = s

Datos:

Por definicin la velocidad de propagaci_n de la unda:

Compresin del resorte: x, + x 2 = 0,15 m

JL T "

Valor de la fuerza F 2 : F 2 = 600 N

v = -|-=4 = 28.8 mis


T
_L .
'
12

Como la fuerza con que reacciona el resorte es propor


cional a la alongacin o compresicin (jr), tenemos:

Clave: A
7 . El bloque realiza un movimiento armnico simple
sin friccin sobre una superficie horizontal, luego se
cumple:
T = 2n.

...(1 )

Donde: M : Masa del cuerpo


T : Periodo de oscilacin
K : Cosntante de proporcionalidad del resorte

x\+x2

Por dato: T = 3.?

600 N
0.15 m

'l
0,05 m
F =

.-(2)

Graficando:

20 0 N

... (3)

A<=1,5 , =-

Reemplazando los valores de (1) y (3) en (2)


f= l 5 j
n\ = ^(200 ,V)(0,05 m ) = 5J

W l t l I l l l l l t V '-

Clave: B
6 . La ecuacin de una onda transversal en funcin del
tiempo t :
y (x \ l) = A s e n 2 n ^ j- 'j

Donde:

A= 2 m

x =0

A=2m

x =2

A: Amplitud de oscilacin:

Por informacin del problema tienen que para 1 = 1,5 s,


la energa potencial es de 8 J. Por definicin:

Er = \ Kxl

Amplitudd de onda

:A

Periodo de la unda

:T

Longitud de onda

...(])

t=Q

I-----1

X
-.(3)

<s>

UNI 2003-11 FISICA - QUIMICA


/GoiiieZ\

Reemplazando valores de (2) y (3) en (1):

Como la esfera A y la esfera B tienen el mismo volumen


V , y estn sumergidos en el mismo liquido de densidad

3j = 2 it

P:

K)

... (4)

E A - E

M = 0 9 lk g

Luego por condicin de equilibrio:

Clave: D
8 .

E b - 2 T - P b : :0

De (4):

E A -T 1 T - P B =

Inicialmente, la esfera A de peso PA = W


f >H = E A =E

De (3):

2T

-2 (E a - W )

= 2W E A

De (2):

2W

-p g l'

Clave: B
9 . Datos:

Datos:
Densidad del liquido : p
: PA = W

Peso de la esfera

Por teora para un lquido de densidad p , se cumple:

Presin atmosfrica

: Pam = I 0 V / ,2

Presin del aire (caja)

: P = 2.5xl0 5A'/m2

Presin mxima del metal (caja) :*w


Densidad del agua

m = pv

P=

...d )

Tambin:

: p = i g / c n ? = 10* kg/m*

Aceleracin de la gravedad : g = 1 0 ni/.s2


Cualquier punto que se encuentra dentro del agua esta
r expuesto las siguiente presin:

E = mg

De ( 1):

--5X05 N /m 1

= p Vg
= *E A =pgV

.(2)

Por condicin de equilibrio para la esfera A:


Ea - T - P

'

Dato:
T = E a -W

(3)

El decir:
p = p
+ pa
utm

Para la esfera B de peso PB :

-(i)

Por definicin la presin del agua a una profundidad /;:


P = pgh

...(2)

En el problema:
La caja al ser sumergida en el agua, recibir la mayor
presin en su parte inferior, puesto que se encuentra a
mayor profundidad

UNI 2003-11 FISICA - QUIMICA


La mxima presin interna que puede soporAf la caja
sumergida en el agua, antes que sus parede: sufran de
formacin alguna, ser cuando la presin que soporta
la parte inferior sea:
P,

mu

= P,.

<8>

Por definicin, la eficiencia de una mquina trmica


reversible.

Qh

rK

Qa

ta

(3)

mu.i

En la parte exterior de la caja, la presin que se ejercer


sobre su parte inferior ser:

Qa
Qh

De (1):
De (2):

aun

-i-

t'A

_ 200 k

120 cal

agua

... (4)

= P,n,+ PSh

300 k

=> Q f = 80 cal

Clave: E
La presin externa PE sera igual a presin interna mxi
ma P.

1 1 - Datos:

cua.ido la profundidad sea hma .

Masa del hielo

: >nh = 200 g

Calor latente de fusin

: L f = 80cal/ g

Masa de agua

: m = 500^

Calor especfico del agua: 1cal/g


Primero veremos la cantidad de caloras que necesita el
trozo de hielo para fusionarse (convertir en agua a 0C')

flfc = ( 4 / K
= f$0 c a lfg (200 g )

= 16000 cal

Es decir:

Ahora veremos la cantidad de caloras que pujde ceder


el agua que se encuentra a 20C, al llegar a 0C de
temperatura.

= P,

Cm +P Shm, n = PU

<l>

+Pa

a = (c > .A r >
= (1 cal/gC)(500 g X 2 0 C )
= 1000 cal

Clave: C
1 0 . Segn Lord Kelvin la cantidad de caloras que
transfiere una mquina
trmica es funcin
esclusivamente de la tempeutura absoluta de los dos
focos de calor.

- ( 2)

Comparando (1) y (2) podemos concluir que el agua no


tiene las suficientes caloras para derretir completa
mente al trozo de hielo. El resultado una cantidad Je
agua a 0C y un trozo de hielo mas pequeo que el
inicial.
En conclusin, la temperatura final del sistema en equi
librio ser 0C.

Clave: A
1 2 . Dato: masa de la partcula de carga "q "= m .
Inicialmente, la partcula "q " se encuentra unida
con un hilo a la partcula " Q ",cuya posiCine es el
punto A. La carga "q " que se encuentra en la posi
cin B tendr una energa Ey .

<8>

UNI 2003-11 FSICA - QUMICA

/r, m cz\

Por definicin:

+q

Q - c, K,

=(K r 'V ) ( 5 0 K )
Por definicin, la energa elctrica:

FB

= 50x10

Coi/hiii/i

Cuando la batera se desconecta y se cierra el circuito

^f(cintica)
'(cintic; ^ ^(e l c tric a )

KQq
c

de C2 , ocurrir una transferencia de cargas hasta al

= 0+-

... ( * )

_K Q g
d

canzar el equilibrio electrosttico.


c

1 Cuando el hilo se rompe la partcula "q " se desplaza


y llega al punto C, que se encuentra a una distancia
r = d del punto A. La energa del sistema de la par
tcula "q se conserva.

Dato:

+q

Diferencia de potencial c d: Vn, = 35 V

c
Por condicin de equilibrio, O es el carga que se distribuye :
=2 d-

</l + q2 = Q

De (*):

(C iK j)+ (C
'( (cli ilIna )

^ C(clcilrica)

[( l 0 " f)(7 5 V )] + [C2H35 V )] = 50 x 10''1'" Coulomb

1
) /COtf
= 2 " 'V' + - ^

KQ q

2 V ) = Q

_ IS x \CTw Coul..mh
35 V

1~

= 0,4286x10 ' F

-( r

= 42.86 p F

Clave: B
13.

inicialmente, cuando la batera este conectado al con 1 4 .

densador C, este se encontrar cargado con Q. El con


densador C2 no se carga porque esta abierto

= fc 2

Datos:
Capacidad de carga dfc C( : Ct = 10- 1' F
Voltaje de la batera

ah =50 V

Clave: C
Aplicando corriente de mallas del circuito:

UNI 2003-11 FISICA -QU.MICA


La corriente de la espira circular en sentido ho
rario.

En la malla de la batera E,
/*/| + | /i(/| + 1 -) ) = 0
- (I Q ) /, + 20 V - (50 })(/, + /2) = 0
( 1)

2 0 F -(5 1 Q )/ ,-5 0 Q / 2 = 0
En la malla de la batera e2 .

III) (VERDADERO) Si la corriente / en el conductor


recto se mantiene constante; pero se va alejando con
rapidez constante en la direccin de "y " , esto equi
vale a disminuir el flujo magntico y se croa una
corriente inducida en la espira circular, es similar
al caso II.

r /2 + e2 R (/| + /2) =0

(Ce.)

-(1 Q ) / 2 + 1 0 F -(5 0 Q )(/ , + /2) =0


... (2 )

l0 K -(5 0 Q )/ ,-(5 1 Q )/ 2 =0
Sumando (1) y (2):
3 0 K -(1 0 1 Q )/ ,-(l0 1 Q )/ 2 = 0
,

,
1

30 V
2 ~ 10IQ
= 0.297 A

Clave: A

Por la ley de Lenz, la corriente inducida en la espira


circula en sentido horario.

15.

Clave: D

I) (FALSO) Si por el conductor recto se aumenta la


intensidad de corriente /, entonces este crear en
sus alrededores un incremento de flujo magntico,
que ste a su vez crear una corriente inducida en
la espira. La corriente inducida en la espira obede
ce a la ley de Lenz.

A B(+)

16.

De las afirmaciones:

I) (FALSA) En el efecto fotoelctrico los electrones


se liberan por la incidencia de Fotones (radiacin)
sobre una placa metlica.
II) (CORRECTA) La liberacin de electrones en el efec
to fotoelctrico slo ocurre cuando la frecuencia " f
de la radiacin incidente es mayor o igual a la fre
cuencia umbral " ,/n " de cada metal.

f*fo
III)(F A L S A ) Experimentalmente se conoce que la fre
cuencia de los rayos X es mayor que la frecuencia
de los rayos ultravioletas, por tanto:
La corriente de la espira circula en sentido
antihorario.
II) (FALSO) Si la corriente del conductor rectilneo
disminuye, tambin se'trear una diferencia de flu
jo magntico produciendo una corriente inducida
en la espira circular; pero est vez en sentido con
trario.
I

A B (-)i

disminuye

-/ra yo s

^ -/ra yo s u ltra violeta s

Entonces la longitud de onda X :


^rayos X ** ^rayos ultravioletas

Clave: E
17.

En la ecuacin:
ap = P

(*)

Donde P es la presin y p es densidad, entonces


dimensionalmente.
[p\ = m c ' t
[p] = A/-3

UNI 2003-11 FISIC A -QUIMICA

M [p ] = M
-- m

i
-

encontrarse con la ranura en la misma posicin que la


que tena el primer disco.

En la ecuacin (*), dimensionalmente

[a ]M L

t
c 't

[a] = L T~

Clave: C
1 8 . Del enunciado:
tB= n - \

(4= 0
VA = V0

a.

VB

2S*.

Por definicin, para que el proyectil recorra linealmente


la distancia L en el tiempo
t= L

...(i)

En los discos para recorrer el arco 0 correspond.ente

Datos:

tambin emplear un tiempo "".


Velocidad incial

va

vo

Valor del tiempo en B : tB = n -1

,=

...(2 )

(i)

Valor del tiempo en C : tc = n


Aceleracin constante : a = a

Igualando (1) y (2):


L = t

Por teora de movimiento uniformemente vanado:

WL
V=T

Tramo A - B:
Vj = v + a t
vB = VA + a ( t B

Clave: E
A)

2 0 . Segn el enunciado:

= vu + a [(;7 - l)- 0 ]

Datos:

= vo + a (/ j- l)
Tramo B - C :
d = vB{tc - tB) + \ c i [t t - t Bf

Velocidad inicial del proyectil

v = 75 m/s

Distancia horizontal al coco

d - 9 ni

Altura que se encuentra el coco

t i = \2 m

Aceleracin de la gravedad

g = 10 m/s2

= k + a ( n - \ ) ] [ n - ( - 1) ] + j a [ - ( - l ) f

a (2n - 1)

Clave: B
H

1 9 . Considerando que la masa del proyectil es despre


ciable, entonces a su movimiento ser rectilneo
V0 y *

Datos:
Velocidad angular de los discos : w
Distancia entre los dos discos : L
ngulo de desplazamienio de la ranura de los discos: 0
Para que el proyectil no impacte en los discos, es decir
pase por las ranuras de los discos, debe cumplirse: el
segundo disco despus de transcurrir un tiempo
debe

vy
A

nD

0
'(l v = V0 aV0
0J : v sent

El tiempo que emplea en llegar la bala il

1 a C, es el

mismo que empica el coco en caer la altura Ir ( B C )


1A C = t UC

(1)

La velocidad inicial vn tiene la direccin AB, luego en


el tringulo APD.
, Q = I L = ]l l L

COS^ =

I=4

3
= e = 53

V(lx =

<8>

UNI 2003-11 FSICA - QUMIC/T~|

2 MLE
/ C o rn e z \

9m

(2 )

Luego, el cloruro de hierro que forma: FmCL


Del anlisis de (a) y (l>) se puede deducir que la masa del
hierro (F e ) permanece constante y la masa del cloro
(C l) est en una relacin de 2 a 3. se demuestra la lev de
la proporciones Mltiples de Dalton:
"Si dos sustancias reaccionan para formar diversos com
puestos, entonces la masa de uno de ellos permanece
constante mientras el otro vara en una relacin de n
meros simples".

Clave: C
2 2 . En el compuest j qumico:

m / ) ( | ) = 45 m / V

ch 3

(3)
v(i w= v() .vt0 = (75

= 60 ni/s

2 1 II

Movimiento horizontal:

1a d - 1a c - '

K0 x

C H ^ -C H -C H j

El nombre segn las reglas de la IUPAC

9 ni

De (3):

CH 3

C H CHn C H = C H CH ,

CH C C

2,2-dimetil-4-isopropil-6-octen-3-ona

45 m/.v

Clave: E
.(4 )

= 0,2 s

Para el coco:

2 3 . Del enunciado:
Datos:

h = { k t 2BC

1
= -r(l 0 m/ 2 )(0,2 i )2
2

Pesos atmicos

H = 1 ; C = 12 ; 0 = 16

Masa de Cl 2 H 22O ll

m C|2//,, 0 |, = 30 % w m/

= 0.2 m

Densidad solucin

P i-i s /mt

= 20 cm
Masa molecular de :

Clave: C

M C n H 22O u =12(12)+ 22( l)+ 11(16)

Q U IM IC A
2 1 . Analizando los cloruros de hierro:

Por definicin
m = pV

Se sabe: PAFv = 56 : PACI = 35,5


a) Para el cloruro de hierro de 34.46% en peso de Fe:
PF _.
34.46%
Pa
100% -34,46%

/mn

= 342 g/m ol

Asumiendo I litro de solucin ( 1 000mi )


mst = (U x/mh (l

56
35,5(v,)

=> jc, = 3

000 m/)

= 110 0 g

.(I)

Por dato tenemos:

Luego el cloruro de hierro que forma sera: FeCI 3

b) Para el cloruro de hierro de 44,09 % en peso de Fe:


Pa

44.09%
(100%-44,09%)

> jc2 = 2

56
35,5(a-,)

De (I):

= -^ r 0 >0 0 e )
10 0 v
' >
= 330-

... ( 2 )

2003-11 Fi s i c a - q u m ic a

uni

nH2 0 m sol ~J}lCl2H 220 i

2 5 . La ecuacin redox:

= 1100g-330g
M ,,0 4 (ac) + Br(ac) + H (c)

= 770 g
= 0,77 kg

(3)

El nmero de moles:

- 0,965 mol

... (4)

De (4).

'M
*--2+
i"+ 4 / / ,o ]

5x|^2Z?r

16Hlac) *

+10Brc

(+)

Br2 + 2c]

2A * V ) + " 2q i)+ 5' 2(0

La suma de los coeficientes estequiomtricos de la ecua


cin inica balanceada:

La molaridad:
r\

Reduccin: 2x[j>e- + Mii\~ +Xf


Reduccin:

330 g
342 g/m ol

C17//7,0 ;i

M" l t ) + Br2(/<) + H 1

Balanceado en medio cido, las semireacciones:

n
0,96 mol
M = = = 0,96 m ol/L
\L

5 = 16 + 2 + 10 + 2+8 + 5 = 43

Clave: D
La molalidad:

2 6 . Datos:

Molaiidad =
De (3):

Ws o lv e n te

[PC/3] = 3[PC/s]

-(I)

0,965 mol
0,77 Ag

K c = 0.05 a 250 C

... ( 2 )

La constante de equilibrio:

= 1,25 mol/kg

.... [pc/3][c/2]
Kc
[P C I 5

Clave: A
2 4 . Respecto al espectro del hidrgeno atmico:
I) (FALSO) En el espectro de emisin del hidrgeno,
se ha demostrado que tiene igual cantidad de lneas
brillantes sobre fondo oscuro, que las lineas oscu
ras sobre fonJo brillante que corresponde al efecto
de absorcin.
II) (FALSO) Las lneas espectrales mas conocidas son:
Serie Espectral

Ultravioleta
Visible
Infrarrojo

Lyman
Balmer
Paschen

f i j

[P C ts]

=>

[C/2] = 0.0167

Clave: B
27.
I)

Regin

0,05 = ^

D e (l)y (2 ):

Respecto a las caractersticas del benceno

(VERDADERO) Por la estabilidad de su anillo, ge


neralmente reacciona por sustitucin.
NOj
@ +

III) (VERDADERO) El espectro de emisin se genera


llevndolo al hidrgeno a niveles de energa supe
riores, mediante descarga elctrica, luego al rela
jarse a un estado inferior de energa emite un fotn
luminoso, obtenindose de esta manera un espec
tro de lnea brillantes sobre un fondo oscuro.
El espectro de absorcin se genera calentando al
hidrogeno, qye por su estructura deja pasar algu
nas radiaciones que en su descomposicin crea un
espectro de lneas oscuras sobre un fondo brillante.
Clave: C

hno

+ 2o

A temperaturas y presiones elevadas reacciona por


adicin:

+ 3 "2

II ) (FALSO) No tiene la reactividad tpica de los


alquenos, por que los enlaces dobles no estn loca
lizados.
III)(VERD AD ERA) El benceno es miscible con las
compuestos orgnicos como CCI4 ; CS 2 ; Chf t2
. Es un compuesto apolar.

Clave: E

UNI 2003-11 FISICA-QUIMICA

28.
A)

<s>

3 0 . Por la teora de Bronsted - Lowry:

FALSO

H+

La energa de activacin es la energa mnima que los


reactantes deben absorver para transformarse, luego
k. energa debe ser positiva

HF

A c id o

+ IBase

2o

Base

c id o

B, FALSO
Un catalizador no influye en el rendimiento en cuanto
a cantidad de los resultados, solo influye en la rapidez
de las reacciones.
C) FALSO
En una reaccin reversible, la velocidad de reaccin
directa es igual a la velocidad de reaccin indirecta
cuando esta ya alcanz el estado de equilibrio.
D) VERDADERO
La velocidad de una reaccin se define, como la dis
minucin de la concentracin de un i jactante y el
aumento de la concentracin de un producto.

Como el agua (W2o) esuna de las bases ms dbiles, y el


in

F ~ proviene de un acido dbil (H F ), se puede

deducir que: F ~ es una basr mas fucite que el H-,o

Clave: B
3 1 . En relacin a la viscosidad y tensin superficial
de los lquidos:
I) (FALSO) La viscosidad hace que un liquido se
oponga a la fluidez

II) (VERDADERO)
La glicerina (C H 2O H - C f IO H - C H 2O H ) tiene

E) FALSO

mayor

Una reaccin con mayor energa de activacin se de


sarrolla con menor velocidad

masa

molecular

que

el

etanol

(C//3 - C H 2 O H ) , por tanto la glicerina tendi


mayor viscosidad que el etanol

Clave: D

III) (FALSO) A una misma temperatura, la tensin su


perficial del agua es mayor que la tensin superfi
cial del acetona.
IV ) (FALSO) La tensin superficial de una sustancia est
en relacin inversa a la temperatura. La tensin
superficial del agua a 25C es mayor que la de K0 C'

Clave: D
3 2 . La correspondencia entre los nombres y la for
mulas son:
En la neutralizacin se cumple:"

I : Hidrgeno urico : A u (O H \

(V )

#Eq~gNaOll - ^ E q - g l l a + ttE q -g n ^ Sl)^

I I : Hidrgeno mercrico: H g (O H ).,

(F)

( 1)

III: Hidrxido glico: G u(O H )^

(F)

Por teora se sabe


UEq g = M W

Clave: A

...(2)

Aplicando (2) en (1) y tomando datos del grfico

3 3 . En relacin a las partculas atmicas:


I)

(0.8)(l)F MjO/y = (0.1) ( l ) ( 2 0 m/) + ( 0. l)(2 ) ( l 0 m/)


' NuOH =5 mi

(VERDADERO) En el tomo, el ncleo esta com


puesto principalmente por los protones y neutrones.

II) (FALSO) Las masas de los neutrones, protones y


Clave: A

electrones son diferentes:

U N I 2003-11 FSICA-QUMICA

3 6 . Analizando cada molcula:

= I.675X10-27/

I) C H J3H

prulun = 1672x1027kg

" W . = 9.II x l O-'1/

lG

III) (FALSO)

Un haz de neutrones no puede ser desviado por un


campo elctrico, puesto que son partculas neutras.

Clave: C

Clave: C

II) H CN
C a N :

II

71

III) HCHO
n ^ :
H

deslocalizados es la que permite la conductividad


elctrica, tal es el caso del cobre.
(muy duro) por lo que no es soludable en el agua.

II

II) (VERDADERO) La movilidad de los electrones

III) (VERDADERO) El diamante es un slido covalente

3 4 . Con respecto a las propiedades de los slidos


cristalinos.
1) (VERDADERO) El cloruro de sodio es un slido
ionio y por tanto es una sustancia frgil.

Las molculas que presenta enlaces pi (n ) son los que


corresponden a II y III. La alternativa I solo presenta
enlaces sigma ( o ) .

3 5 . Para el Cloruro de Potas.o (A'C/)


Clave: E
M = 2 m ol/L

V = 10 mL = 10 2

Por definicin:
"

3 7 . Datos:
kci

= M yV

Masa molar de T,CC>3 = 13Kg

(2 m ol/l) 10 -2
2x10 ~2moI

..(I)

Masa molar de K 2 7j'\ Fe(CA/)fi] = 355 <;


Para obtener la mxima cantidad de K 2Zn^Fc{(.

Luego:

con 12 gramos de carbono contenido en K-,COy , debe

PKNO,), _ nKC,
\M
2M
"n jH Q ih
1 mol/L

De (I):

n Ph(NOi )1

mos tener en cuenta que la cantidad le moles de carbo


no en ambas sustancias sern iguales, es decir

, 2 x 10 ~2 m-,l
2 mol/L

mol de K 2Zi\Fl{CA%

I mol de 'jCO,
= 10- 2 " W/

Luego:
Clculo de volumen del Pb,
W

)2

1381,'

1(355.0

IM
1 2 l'

Vi,

De (2):

r iW ^ h

1M
1 2 " x (355 J
r= ------- ---------138

_ 10~2;no/
1mol/L

= 5.14-

= 10~2L
= 10 mL
Clave: D

Clave: A

<8>

U N I 2003-11 FSICA - QUMICA~|

38.
I) (VERDADERO) En la quema de combustible fsiles
(petrleo) se liberan H 1S(g )' S 2( x ) ' C 2(k) etcEn las erupciones volcnicas se emanan algunos
gases como SO 0

4 0 . Como el tomo tiene un par e electrones solita


rios necesita 6 electrones para alcanzar el octeto, por
tanto el tomo "A " tiene una hibridacin SP* y forma
r una estructura piramidal de base trigonal.

H 2S , etc.

II) (FALSO) El plomo tetraetlico usado como aditivo


en la gasolina de 84 octavos no logra neutralizar al
plomo contaminante que genera la combustin de
los motores
III) (VERDADERO) Los compuestos NOx y

S02

son gases al mezclarse con el agua de las nubes


forman

A)CORRECTO

NHO 3 y H 2 SOA , que son componentes

de lluvia cida.

Clave: B
3 9 . En la electrlisis del agua.

Como Zji * 0 , entonces es una molcula polar.


B)CORRECTO
Presenta orbitales hbridos del tipo S P %
C)CORRECTO
La geometra de la molcula es piramidal trigonal
D) INCORRECTO
Las reacciones que se producen son:
Ctodo 2H 20 + l e
nodo:

2H-,Q

Debido a que la geometra es piramidal, el ngulo


de enlace es menor a 109,5.

H Hx ) + 2 0 H (ut)

^ 2(k) + 4 " m +4<?~

En la reaccin del nodo:


1 mol g de 2

> 4 x (6 x l0 23 e |

16

>

l6 g x 4 (6 x l0 2V )
C=

Como es una sustancia covalente es un mal conduc


tor de electricidad.

Clave: D

4 mol de e

Luego
32 g

E) CORRECTO

32i

= 1 2 x 1 0 * elecirones
Clave: B

<8>

UNI 2004-1 FSICA-QUMICA

fGolii c Z \

FSICA-QUM ICA
nsicA
1 . En la ecuacin 4B + BC + AC = P 1 , donde P es la
presin, la dimensin del producto AB C es:

C) La rapidez meda de la partcula en el intervalo


0 < / < 1 ,v es 1.0 m/s .
D) El desplazamiento de la partcula en el intervalo

r 3 r -2--3

A) M L T

B) M L ' T

D) M L 1 T b

E) M L ' T t

* C) M L T~

0 < t < 3 x es 2.0 n i.

E) La aceleracin de la partcula tiene su menor m

2 .Un bloque de masa m se desiba sin friccin por la


rampa mostrada en la figura. Si parte del reposo en
A y < A O B = 90, < A O C = 120, entonces la dis

tancia ( es:

dulo en el intervalo 2 < / < 3 ,s .

4 . Un conductor metlico A A' que conduce la corrien


te / tiene un tramo flexible aa' el cual, en ausencia del
campo magntico B producido por los imanes, est
contenido en el semiplano ( 3 ) debido a la accin de la
gravedad como est indicado en la figura. Cuando ac
ta el campo B la posicin final del conductor flexible
estar contenida en el semiplano.
(Considere el peso de la porcin aa muy pequea en
comparacin a la fuerza magntica)

3 . La dependencia de la velocidad de una partcula en


funcin del tiempo es mostrada en la figura. La partcu
la realiza un movimiento unidimensional. Cul de las
siguientes afirmaciones es FALSA?
v(/n/s)
3
1
1

2
1

t (s )

-CO

-N

-2

>

-1

---- h--- h~

A) La velocidad media de la partcula en el intervalo


0 < t < I s es cero.
B) La velocidad media de la partcula en el interva
lo 0.5 < / < 1,5.s es-l.O m A .

A ) (4)

B) (3)

C) (2)

DUI )

E) En algn semiplano que pase por aa' no mencio


nado en las otras alternativas.

115

UNI 2004-1 FISICA-QUIMICA


5.

Uno de los extremos de una cuerda de longitud L

est fijo a un punto O y el otro est unida a una masa


i-

Diga cul (o cules) de estas afirmaciones es (o son)


correctas.

m como se muestra en la figura. La masa m est

A ) Slo I

B) I y III

oscilando de tal manera que cuando la cuerda est en su

D) II y III

E) I y II

posicin vertical un obstculo P produce un cambio


en el radio de giro de la masa m. Si el sistema (cuerdamasa) se comporta en todo momento como un pndulo
simple, el perodo de las oscilaciones de la masa m es.
g : aceleracin de la gravedad.

C) Todas

8 . Cul de las siguientes afirmaciones es incorrecta?


A ) Una caracterstica de la luz es la polarizacin.
B) La direccin de polarizacin de una onda electro
magntica es la direccin del campo elctrico os
cilante.
C) La luz solar consiste de una enorme cantidad de on
das electromagnticas cada una de las cuales est po
larizada en una dil eccin al azar en un plano normal
a la direccin de propagacin de la luz.
D) Un polarizador perfecto trasmite la luz polarizada
en una sola direccin.
E) Un rayo de luz viaja en la direccin del eje Z e
incide sobre un polarizador cuyo eje de polariza
cin es perpendicular al eje Z . Si

D)

El J

6 . Cul de las siguientes afirmaciones es incompati


ble con el estado de equilibrio de una partcula?
A ) La suma vectorial de todas las fuerzas que actan
sobre la partcula es cero.
B) La suma vectorial de todos los torques o momen
tos con respecto a un mismo punto, que actan
sobre la partcula, es cero.
C) La partcula se traslada con velocidad constante.
D) La partcula rota con velocidad angular constante
alrededor de un eje fijo.
E) La partcula est en reposo respecto al sistema de
referencia inercial.

rayo de

luz siempre es transmitido, entonces el

rayo de luz est polarizado.


9 . Un depsito esfrico de radio R est lleno de cierto
lquido El depsito tiene anexado un tubo lateral como
se muestra en la figura. Calcular la fuerza F , en
c

newtons, que se debe aplicar al mbolo de rea -s cm

ms elevado de dicho depsito sea nula mientras que el


lquido permanece sin ascender por el tubo.
aunus l'enea

= 1.0 I x 10 N/m

uno. Con respecto a ellos se hacen las siguientes afir


maciones:
l. La mxima capacitancia que se puede obtener es
I SpF .
II. La mnima capacitancia que se puede obtener es

1.2 p F
en paralelo y el restante en sene.

en la posicin mostrada para que la presin en el punto

7 . Se dispone de 3 capacitores idnticos de 6 |i/- cada

III. Para obtener A\F se debe poner dos capacitores

al rotar el

polarizador alrededor del eje Z se observa que el

D)

25,5

E ) 50,5

UNI 200<-l FISICA - QUIMICA


10.

Un bloque se encuentra sumergido totalmente en

agua contenida en un recipiente cilindrico que tiene una


seci-in transversal de rea 1.0 m 2 Al retirar el bloque

/ GoineZN

direccin de la fuerza ilc rozamiento sobre el mucha


cho? ( g = I O m v 2).

el nivel del agua desciende 5 ,0 x l0 _2m , entonces la


masa del bloque en kg es:
A ) 5,0x10"

B)

5.0x10"'

D) 5.0x10

E)

5.0x10 2

C) 5.0

1 1 . Una onda armnica de longitud de onda 7ncm j


se desplaza sobre una cuerda horizontal en la direccin
del eje X . La ordenada Y de un punto de la cuerda en
funcin del tiempo es
Y ( t ) = 2.5eos ?

A ) 3 000 N , horizontal hacia el eje del cilindro


B) 3 000 N , vertical hacia arriba.
C) 1 500 N , vertical hacia abajo.

donde I se mide en segundos.


Entonces, la rapidez de propagacin de esta onda en

D) 1 500 N , horizontal hacia el eje del cilindro.

cm/s es:

E) 600 N
B)

C) 3/r

D)

E) f

14.

vertical hacia arriba.

En la figura se muestran 2 alambres muy largos

(infinitos) con corrientes /, = / 2 = / . En el plano defi


1 2 . En la figura, los lados del cuadrado abed y la
diagonal a t han sido construidos con el mismo tipo Je
alambre conductor. Si la corriente por la diagonal es de

nido por estos alambres se coloca simtricamente una es


pira rectangular abala hecha de un alambre conductor.

6.0 A , la corriente por cada uno de los lados del cua


drado es, en amperios.

Sobre las siguientes afirmaciones:


A)

13.

4~2

B) 42

C) 242

D) 3,42

E)

En los juegos mecnicos de una feria un cilindro

sin fondo de 2,00 m de radio (ver figura) gira con ve


locidad angular a> = 5 0 0 ^ ^ - . El coeficiente de fric.s
cin esttico entre el muchacho, cuyo peso es de fiOU N ,
y la superficie interna del cilindro es ^ = 0.500 . Si el
muchacho no resbala hacia abajo, Cul es el valor y la

I El flujo magntico a travs del rea de la espira


es cero.
II. Si /| aumentara e / 2 permaneciera constante, en
el ciicuito ubcdci se producira una comente en
sentido horario.
III. Si h

aumentara en / permaneciera constan

te, el circuito abala experimentara lina fuerza


hacia /, .

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA


Seale la alternativa correcta.
A ) Slo I

B) I y II

D) II y III

E) Slo III

S.

A ) Su energa interna disminuye al ir de A a B .


C) Slo II

B) Pierde calor al ir de B a C .
C) Pierde calor ai ir de C a D .

1 5 . Dos automviles de masas ni, y m2 , siendo

D) Su energa interna aumenta al ir de D a A .

m, > m 7 , viajan por una carretera recta con velocida

E) Gana calor al seguir el proceso C D A .

des iguales. Si el coeficiente de friccin entre las llan


tas y el pavimento es el mismo para ambos, al momento
que ambos conductores aplican el frino :n forma si
multnea: (considere que al aplicar los frenos, las rue
das no giran, solo se deslizan).
A) El auto I se detiene a menor distancia que el auto 2.
B) Ambos automviles se detienen a la misma distan
cia.

18.

Para medir la diferencia de potencial entre los

puntos a y b del circuito mostrado en la figura 1 se


conecta un voltmetro V entre dichos puntos como se
indica en la figura 2 Si la resistencia interna del voltme
tro es 7? = 1 000 2 , en qu porcentaje varia la diferen
cia de potencial entre a y b a causa del voltmetro?

C) El auto 2 se detiene a menor distancia que el auto 1.


D) Las alternativas anteriores pueden ser ciertas de
pendiendo del coeficiente de friccin.

ion

E) El auto 2 tarda ms tiempo en detenerse que el


auto I.
1 6 . Se hacen dos experimentos de efecto fotoelctri
co sobre una misma superiicie metlica.
A ) 0.39%

B) 0.49%

D) 0.69%

E) 0.79%

C) 0.59%

Se observa que cuando la frecuencia de la luz es de


l,9324x 10l5s _l la energa cintica mxima de los
fotoelectrones es K y cuando la frecuencia de la luz

19.

es 2,4155x 101 5 s _l la energa cintica mxima es


3k
~2
Cul es la funcin trabajo ( en e V ) del metal?

quiere de 4,00 A*

0> = 4,14xlO~l5e F .s).

agua hacia el tanque de un edificio situado en su azotea,

A ) 1,00 B) 2,00

C) 4,00

D) 6,00

E) 8,00

Un motor elctrico de 60.0% de eficiencia re


para impulsar una bomba centrfu

ga de 75.5% de rendimiento, la cual a su vez bombea

a razn de 0.480 m V m in .
Determinar, en metros, la altura aproximada del edificio.

1 7 . Un gas ideal experimenta un proceso reversible


siguiendo la trayectoria mostrada en el diagrama Pre

(g = IOm/s2)

sin ( P ) - Volumen ( V ) . Seale la expresin correc


ta para este gas ideal:

A ) 20,05

B) 22,05

D) 27,55

E) 30,05

C) 25,05

2 0 . Se dispone de n condensaJoics de igual capat dad


elctrica, n / 2 de ellos se conectan en serie, dando una
capacidad equivalente C ( y los otros n / 2 se conectan

en paralelo, dando una capacidad equivalente C-> . Con

<3>

uni

2004-1

f is ic a

- q u m ic a

respecto a los cx,idensadores equivalentes obtenidos:


I.

Si

sc

instalan en serie. la capacidad equivalente

finales 2,5(iF
II Si se instalan en paralelo, la capacidad equivalente
final es de 676|i/r .
Con esta informacin, el nmero de condensadores uti
lizados en el experimento es
A) 6

B) 8

C) 10

D) 12

E) 16
A ) El ado de la seguncui rbita es 4.76A .
B) La transicin electrnica directa de n = 4 a h = I
genera una lnea espectral.

QUIMICA

C) La transicin electrnica de n = 4 a n = 1 produ

2 1 . La hemoglobina de la sangre es una proteina que


contiene 4 iones de F e 2+ por molcula. Si la masa de
hierro (tomo ion hierro (II), F e 2+) representa el 0,33%
de la masa de la hemoglobina, calcule la masa molar de

ce una radiacin con frecuencia mnima.


D) La transicin electrnica de n = 4 a /; = 3 produ
ce una radiacin con longitud de onda mnima
E) La transicin electrnica posible de absorcin de ma

la misma.

yor cneiga conesponde al salto de n = 4 a n = I .

Dato: Masa atmici del F e = 56


A ) 1.7x 104

B) 2.2 x IO 4

D) 6.8 x 104

E) 8.6 x 104

C) 4 .8 x l0 4

I. En el HCN , el nitrgeno hbrida en x p 2 .

2 2 . .Qu alternativa contiene lis proposiciones conectas7


I. Una mezcla es una combinacin de dos o ms sus
tancias que ven alteradas sus propiedades fsicas y
qumicas.
II Una solucin es una mezcla homognea de un ni
co soluto en un disolvente lquido.
III. Las fases estn separadas por fronteras llamadas
interfases.
A ) Solo I

B) Slo III

D) I y III

E) I, II y III

2 4 . Seale la alternativa que contiene las proposicio


nes correctas:

C) I y II

II. En el HCN , el carbono hbrida en sp


III.El HCN es una molcula lineal.
Datos: Nmeros Atmicos: H = I; C = 6 ; N = 1
A)

Slo I

B) Slo II

D)

I y II

E) II y III

C) Slo III

2 5 . La luz violeta y la luz verdetienenlongitudes de


onda de 400 nm y 500 nm , respectivamente.
Indique, Cules de las siguientes proposiciones son
conectar?
I. La luz veide tiene mayor energa que la violet.i

2 3 . Respecto al modelo de Bolir, seale la proposi


cin correcta sobre los cuatro niveles de energa del to
mo de hidrgeno mostrados en la siguiente figura:
Dato: ao = 0.529A
= radio de la primera rbita de Bohr

II. La luz violeta tiene menor frecuencia que la verde.


III. El nmero de onda de la luz violeta es mayor que
el de la luz verde.
A) Slo I

B) Slo II

D) II y III

E) I y III

C) Slo III

/4\

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA

SL

<8>

^CmeZ\

2 6 . En la siguiente serie ele compuestos, seleccione la

30.

molcula de mayor carcter covalente.

diante la reaccin:

Datos:

Be

Mg

Cu

Ba S r

CI

3;V fi,( l + f l , P 0 4illl ) - 3H B r{ g ) + N a f P O u r,

12

20

56 38

17

(jCuntos gramos de bromuro de sjdio. Na Br , reaccio

1,2

1,0 0,9 1,0 3,0

narn con un exceso de cido fosfrico, // P 0 4 para


producir 15" de H B r , en un proceso cuyo rendimien
to porcentual es de 75% en masa?

Nmeros Atmicos:

Electronegatividades: 1,5
A)

M g C l2

B) B a C I 2

D)

C a C l2

E) B e C ! 2

C) S r C l 2

Masas molares:

2 7 . Referente a las propiedades de los lquidos, qu


alternativa contiene las proposiciones correctas?
I. Los lquidos que tienen molculas grandes tienen
viscosidades mayores que los que tienen molcu
las pequeas
II. La tensin superficial es la energa requerida para
disminuir el rea de la superficie de un liquido.
III. La capilaridad resulta de la competencia entre fuer
zas de cohesin y de adhesin.
A)

Slo 1

B) Slo II

D)

I y II

E) I y III

O S lo III

2 8 . En las siguientes relaciones, indique la correspon


dencia correcta:

H B r = 81

II. Slidos metlicos - Sodio - Alta conductividad


elctrica cuando estn fundidos.
III. Slidos Moleculares - Diamante - Malos conduc
tores elctricos.
A ) Slo 1

B)

Slo III

D) I y III

E)

II y III

C) I y II

29.

Seale la pareja frmula qumica - clase de com


puesto, que se corresponda:
A ) C i t ( O H '>2 - Hidrxido Cuproso
B) NjllSO^

- Sulfato de Sodio

C) HCIO ^

- cido Cloroso
Perxido de Sodio

H jP 0

= 98

A ) 22,0

B)

22.X

D) 24,6

E)

25,4

C) 23,4

A ) G h c e rin a i f i

Electrolito

B) K C Iix )

Electrolito

C) C|7//10O| 1(s)[flrit/r]
E la n o t( n

E) L iB ru )

32.

Electrolito
Electrolito
No electrolito

Calcule la densidad (en g / n iL ) del cido actico.

C H jC O O H , al 99.8% en masa de soluto, cuya

molaridad es 17.4 .
Masa molar: C U 3C O U H = 60
A ) 0.65

B)0.99

D)

E) 1.74

33.

1.36

01.05

Para el equilibrio:
C0 ( K) + 3 t f , ( , , ^ c ' 4( , ) + 20 (!;)

El valor de K c es 0,176 a I 500C . Calcule el valor


de K p a la misma temperatura.

E)

Na Br = 103

3 1 . En relacin al comportamiento de la solucin


obtenida al disolver algunos soluto;' en medio acuoso,
seale la alternativa que contiene la proposicion co
rrecta:

D )

I. Slidos inicos - Cloruro de Sodio slido - Baja


conductividad elctrica.

Dj N (i-,O n

El bromuro de hidrogeno. H B r , se prepma me

/>( O H )> - Hidrxido Fn ico


R = 0.082 atm.L.mol~l.k~i

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA

A)

5.00 x 10 '

A ) 3 - etil - 1,4 - hexadieno

D) 2,67x10'

B) 3 - etil - 1.5 - hexadieno


B)8.30x 10 '

C) 3 - metil - 1.5 - hexadieno

E) 3.73x10

D) 4 - etil - 1,5 - hexadieno


C)

34.

1.76x10'

E) 4 - etil - 1,4 - hexadieno

Calcule el porcentaje en masa de carbonato de

sodio, N a ,C 0 3( sj, presente en 0.13 g de una muestra

38.

La "Alizarina" sirve para la fabricacin de colo

rantes y tiene la siguiente estructura:

mineral, si para descomponer todo el carbonato de sodio


a

N a C I , C 0 1 y H 20

se requieren

17,5mL de
,O H

0.1 2 M

cido clorhdrico

Masa molar de Na-, C O j =106


A)

15,8

B) 19,4

D)

42,1

E) 85,6

C) 27,2
Indique el nmero de enlaces signia (a ) y de enlaces pi

3 5 . Calcule la suma de los valores de los coeficientes

(n ) , en esc orden, presentes en ella.

"a " y "e l" , para que la siguiente ecuacin de xido -

A ) 22 y 7

B) 28 y 5

reduccin quede balanceada:

D )30 y 5

E )30 y 8

a ^ 2 C r 2 H c ) + b N U g ) + C H N O H uc)

d
A) 2

) +<
* <>( " O , ) x J + ./ H 2 ( , )
B) 3

C) 4

D) 5

E) 7

3 6 . Cuntos gramos de agua H 20 se descomponen


electrolticamente, mediante la aplicacin de
241 250 coulombios, segn el proceso siguiente.
2H 2O l f )

E le c t r lis is

2//2( ) + 0 2 ( ,) 9

Masas atmicas. H = 10 ;

0 = 16

3 9 . En relacin al "efecto invernadero", indique la al


ternativa que contiene las proposiciones correctas:
I. Produce la destruccin de la capa de ozono.
II Aumenta la temperatura de la atmsfera terrestre
III.

Deteriora los metales y materiales de construccin.

A)

Slo I

D)

I y II

B) Slo II

C) Slo III

E) II y III

4 0 . En relacin a los compuestos clorofluorocarbonos.


indique, cules de las siguientes proposiciones son co
rrectas?
I Tambin se denominan freones, tales como el

1 Faraday; 96 500C
A ) 2,8

B) 5,6

D)

E) 45,0

22,5

C) 28 y 8

C) 11,2

II. Son los causantes de la destruccin de la capa de


ozono

3 7 . Cual es el nombre del siguiente compuesto


orgnico?
CH-, = C H - CH-, - C H - CH-, - C//,

CTC/ 3.

C H = C//,

III.Son los responsables de la lluvia cida


A) Slo I

B) Slo II

D) I y II

E) II y III

O S lo III

UNI 20C4-I FISICA - QUIMICA

SOLUCIONARIO

m am

Mi

El bloque al trasladarse del punto A hasta el punto C.


por la superficie lisa, conserva su energa mecnica,
entonces:

FISIC A
1 En la ecuacin
AB + B C + A C = P 2
Donde P es presin, entonces:
[P\ = M L~iw
r ~2

.. .

(O

b c

ac

\= [

1
7
= 2 *c

,7,r( W
)=2mV

De (I):

=>

2~\

3 gR

... (4)

A partir del punto C hasta llegar al punto D. el bloque


empieza un movimiento parablico de caida libre.

[AB\ = [BC\ = [ A C \ j f

Es decir:

e m c

... (2 )

En la ecuacin ( I ), dimensionalmente
[a b +

e m .a =

[A B ] = [P Y

[flC ] = [ / f
[^ C ] = [P ]2

vsen30
(30

[/}B]x[BC]x[/}C] = ([P ]2) 3

ID

v c o 30

Por definicin:

f(/lfiC)]2 = [fJ 6

2vc..vn30

[A B C ] = I/5]5

2vc (1/2)

= (A /zr'r-2)3

De (2):

... (5)

Clave: C
Clculo de la distancia d:
d = vc cos30 t

De (2) y (5):

- fl( )
_ Ji

2S
V3(V3 g R )
De (4):

En el tringulo fP C :
h = R cos3 0 = ^ - R
x = R s e n iO 0 =

.(1)
(2)

Del grfico la longitud pedida ser:


f = x + el

2g

i"

(6)

Reemplazando (2) y (6) en (3):


f = K + lR =

(3 )

2R
Clave: C

UNI 2004-1 FldlCA - QUIMICA

3.

En (4):

v (m / s )

1 111
v = - = 1 m/s

D) (FALSO). En vector desplazamiento se define como


. la distancia dirigida desde el punto de partida hasta
el punto de llegada del mvil.

1 .5 /

\ [5

I//4

En el grfico, en el intervalo 0 < t < 3 :

V 2 ^3/

'( * )
d A + A^ +

= (3 .s -2 .s )(2 / ij/ . 0 ) + ( 3 . v - 2a)(3//A - 2mls)

Del grfico:
A = (/4,) = (^ 3) = ^4

A)

+ A ^ + /1 - +

--(1)

(CORRECTO). La velocidad media se define como


el vector desplazamiento entre el t.empo empleado
por el mvil.

r.

... (2)

At

En un grfico v - t , el desplazamiento se define


como el rea bajo la curva:

-2 .5 1

(+ )

E) (CORRECTO). El mdulo de la aceleracin en un


grfico v - / se define el valor absoluto de la pen
diente de la curva.
Si observamos el grfico la menor pendiente de la
curva se encuentra en el intervalo 2 < t < 3

Clave: D

En el intervalo 0 < / < 1 . De (1):


d=

+ A7 = (

+ A9 = 0

- (3)

Reemplando (3) en (2).

4 . Analizando cada caso:


m Cuando el tramo flexible ua' del conductor elctrico

esta sin el efecto de campo magntico, solo estar


sujeto a las fuerzas de su propio peso.

v=0
B) (CORRECTO). La velocidad media en el interva
lo: 0.5 < / < 1,-5
d A j + 4j

= 1(1.5 a-- 0 5 *)(-2 m/s - 0)

= -lm
Reemplando (3) en (2):
v = 1,0 m/s

C ) (CORRECTO). La rapidez media se entiende como


la longitud de la trayectoria que recorre un mvil en
un determinado tiempo:
e

v=
At

<41

Del grfico, en el intervalo 0-< t < 1s :

H 4 M * I
=1(0.5 a-- 0)(2 m/s - 0)+[-1(1 5 - 0,5 *)(-2 m/s - 0)J
=1m

Cuando el tramo flexible aa 'del conductor est so


metido al campo magntico B, se creara una fuerza
magntica FM , cuya direccin estar definida pol
la regla de la "mano izquierda".
Por condicin se considera que la fuerza F m es
bastante grande comparada con el peso del tramo
ac'dcl conductor, entonces su peso es despreciable.

UNI 7004-1 FISICA - QUIMICA

Para el pndulo de longitud " y D e (1):

T-,

2 n\

(3)
Vertical-

De (2) y (3)
T = Tt + T 2

La fuerza magntica F u har que el tramo cm' del


conductor se ubique en el semiplano 4.

Clave: A
= 1.7. ii l i

5 . En un pndulo de masa "m ", el tiempo que se em


plea en dar una oscilacin completa se llama periodo y
se define:

Clave: B
6 . Para que una partcula se encuentre en estado de
equilibrio:
A ) COMPATIBLE

-(I)

En el problema, tenemos un pndulo donde la miud


de la oscilacin lo hace con una longitud "L " y la otra

"La suma vectorial de to


das las fuerzas que actan
sobre la partcula es cero.
F ,+ F

2 + F J + ... +

Fn = 0

B) COMPATIBLE
con una longitud y , debido al obs.. culo.
Para el pndulo de longitud

"La suma vectorial de todos los torques o momentos


con respecto a un mismo punto, que actan sobic la
pancula, es cero" Las fuerzas deben estar equili
brados de tal forma que no produzcan rotacin o
movimiento.

De (1):

r- i

F,

- (2 )

V ertical

F i x d l + F 2 x (0) - /*3 x dj + ... + (-/ x ! ) = 0

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA

<8>

/ 4 !P \

f G o in c Z X

C ) COMPATIBLE

Ahora colocamos a C 2/> y el otro restante en serie:

Si una partcula se traslada con velocidad constante,


entonces se dice que la partcula se encuentra en equi
librio cintico. Para que una partcula pierda su es
tado de equilibrio debe existir aceleracin, en este
caso a = 0.

1
I
6 |iF

I2|F

CE

C = 4 MF

D) INCOMPATIBLE

Clave: B

Si una partcula rota con


velocidad angular constan
te alrededor de un eje, esta
tiene rapidez tangencial
constante; perc s. presenta
aceleracin centrpeta.

8 . La polarizacin de ondas transversales, consiste en


que al hacerlos pasar po. un polarzador, estas adquie
ren una sola direccin, que tienden a ser paralelos al eje
de trasmisin del polarzador, como es el caso de un
rayo de luz.

E) COMPATIBLE
Una partcula puede estar en reposo con respecto a
un sistema de referencia inercial. Ejemplo el chofer
se encuentra en reposo con respecto a su automvil;
se est moviendo a Cierta velocidad constante,
v
c

La alternativa "E" no es coherente con las propiedades


de polarizacin porque afirma que el rayo de luz ya se
encuentra polarizado antes de pasar por el polarzador.

Clave: E
9 . Grafcando con las fuerzas que intervienen en el
sistema:
A

Clave: D
7.

Dato: C| = C 2 = C3 = 6 |iF

De las animaciones:
I) (CORRECTA). Si colocamos los 3 capacitores en
paralelo obtendremos la mxima capacitancia.

mbolo

C E = C, + C 7 + C 3

= 6 |iF + 6 |iF + 6 |iF


= 18|iF
II) (FALSO). Si colocamos las 3 capacitores en serie
obtendremos la mnima capacitancia:

Datos:
Presin en A

:P A = 0

rea del embolo

: SB = 5 cm ~

Altura entre A y B

: h = 2R

Presin atmosferica:

C2
CE

6 |i F

CJ

1
6 |iF

Por definicin:
1
6 jiF

C = 2 MF
III) (CORRECTA). Si colocamos 2 capacitadores en
paralelo:
C2p =* Cj + C2
= 6 jiF + 6 (iF
= I2 jiF

= 1,0 I x 1 0 5-^y
m

i '.a presin P se define como la fuerza F que se ejer


ce sobre una superficie S :

'- f

F = PS

(I)

> La presin que ejerce un liquido de densidad P/,v ,


sobre una superficie de un cuerpo que se encuentra
sumeridn a una profundidad h.
: P /,*

... (ID

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA


En el problema la presin en el punto A es nula, es
decir:

<8>

1 0 . Del enunciado:

PA = 0

/rA = -Si
= JL
=o
Sr
Sr
En el punto B (embolo) las fuerzas se encuentran equi
libradas (fuerzas internas y externas):
F + Fam, = F A + F B

(II)

(1)
D e ( :

F + Fo l m = ( ) + F B

Datos:
( 2)

F = FB - Fa,m

rea de la base del cilindro : A = 1.0 ni


El centro de la esfera O y el punto C se encuentra a la
misma presin, luego:
P o -n

De (II):

Altura que desciende el agua

h = 5x10 " m

Densidad del agua

p = \0 i k f/ m 1

Se sabe que el empuje E es igual al peso del volumen


del agua desalojada. Adems por definicin:

P 8 R = Pa,m

anl

(3)

Pg

E = pgV

La presin que se ejerce sobre el mbolo, interiormen


te, se debe a la fuerza FB y FA ; pero como esta ltima
es nula, entonces:

( 1)
Fu = PB S K

Del grfico (II) se deduce que el volumen del bloque es


igual al volumen del agua que desciende

= (P S * )(S B)

y = Ah

= [p g (2 R ) ] ( S b )
= 2 p gRSg

= (l,0 nC ^5x10
... (2 )

= 2pg

De (3):

Reemplazando (2) en (1):


... (4)

= 2 Paw,S B

E -

Reemplazando (4) en (2):


F = ( 2 PKlmSB) - F illm

D e(:

= 5x10 A/
Del grfico (1) se deduce:

= 2 PalmSB - P almSB

P = E

= Palm
= ^1,01 x 105

... (3)

P = mg

j(5 x 10" 4 m 2 )

m=
g

= 50.5 N

Clave: E

De (3):

m= 5 x l0 ^
10 m/s~
= 50 kg
Clave: D

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA


1 1 . La tunciOn Y (t) de una onda est dado por:
Y (t ) = A scn (( t + 6)

Por definicin:

K(/) =/Icoi-^C/+ y - e j

... ( 1 )

Por definicin, la frecuencia (/):

2 k

Por la ley de Poulliet, la resistencia elctrica en un alum


bre conductor.
(2 )

Donde: cu es la velocidad angular constante.


/el tiempo que transcurre.

c=

V = IR

- (2)

En el problema: se sabe que el conductor tiene la mis


ma rea transversal (A ) y esta construido del mismo
alambre, entonces el coeficiente de resistividad p ser
el mismo para todos los sectores:

En el problema:
K(/) = 2,5c. (S + S )

- (3)

Comparandu I) y (3), se dedude que:


:y r a d f s

R - p ~ T

De (2):

()

Del grfico se deduce que la diferencia de potencial:


V =V
=V
ac
ade
abe

Reemplazando (4) en (2):


y rad /s =

..(3)

R..itile R...
M
Kahc

2n f

f = H*

(4)

Dividiendo (4) entre (3) se obtiene:


r MkR.ade

... (5)

(5)

R.abe

Ademas de (4):

Graficando:

L
De (1):
De (3):

Dato: \ = 7ncm

= ktuli

/,
(6 Amp)

Por definicin:

j = /2( p ^
/j = 3\2 Amp

i' - k f

Finalmente de (5) :

De (5):

/ 2 = /3 = 3n/2 Amp
= y cm / 9

Clave: D
Clave: D
13.

1 2 . Del enunciado:

Dato: /1

=6

Amp

Representando en un diagrama de cuerpo libre

(D L C ) las fuerzas que actan sobre el muchacho

UN' ?004- FISICA - QUIMICA


Datos:
Radio del cilindro

R = 2m

Velocidad angular

c= 5 md/s

Peso del muchacho P = 600 N


Coeficiente de razonamiento esttico: |i = 0,5
Aceleracin de gravedad' g = 10 ni/ s 2
Segn el diagrama de cuerpo libre las tuerzas que ac
tan verticalmente deben estar equilibradas. Si el mu
chacho no cae hacia abajo es porque est equilibrado

La intensidad de la co
rriente /| = /-> , en
tonces producirn el
mismo flujo magnti
co en valor absoluto;
pero en sentido con
trario. Considerando la
suma de los flujos <>|

y <l>2 =
<t, = (<t,l) + (_<t)2)

por la fuerza de rozamiento f r , es decir:

= 0

Z=p
=COON

(t)
Clave: E

14.

Consideremos a la espira y los conductores de co

rriente /1 y

sobre el plano del papel.

<8>

II) (FALSO). Si la corrien


te /| aumenta, por la
ley de Lenz, crear una
corriente inducida "i"
en la espira, que circu
lar
en
sentido
antihorario.

Si la direccin del campo magntico:


Ingresa perpcndicularme.ite : ; ( - )
Sale perpendicularmente

; (+ )

El flujo magntico <J>se define: <J) = BA


Densidad de flujo magntico: B
Area de la espira: A
I)

VERDADERO
Analizando por partes:
Para el conductor de

III) (FALSO). Si aumen


tamos la corriente /2 .
entonces se creara en
la espira una corriente
inducida en sentido ho
rario. Con la regla de la
mano izquierda se ob
tiene la direccin de las
fuerzas magnticas.
Como / , = / , = / , las fuerzas magnticas que pro
ducen:

corriente /( , aplican
do la regla de la mano
derecha:
; (+ )

F =

F2 =

En el grfico:
fr

fi

+ ( - fi ) + ( - f ,)

= F + (-F )-F
= ~ F

Como la fuerza resultante es negativa, la espira ex


Para el conductor de

perimcntar una fuerza hacia /( .

corriente /7 , similar
mente al caso anterior:
(j)7 = B A

C a ve: A

1 5. En la superficie horizontal, con coeficiente de ro


zamiento |i , si a un mvil de masa " n i' se la aplica una
fuerza horizontal, se producir una aceleracin en el
mismo sentido. Despus de cierto tiempo el mvil se

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA


detendi <j por efecto de la fuerza de friccin que se opo
ne al movimiento.
En un uiagrania de cuerpo libre (D.C.L):

En efecto fotoelctrico se cumple:


(I)

ef

Donde

E F o t n

es la energa de la radiacin incidente >e

define:
E F o tn = ll-l

'mar es la energa mxima de los lotoelecfrn^s

despus de la incidencia en el metal.

Por definicin:

0 es la energa que se pierde al efectuarse la inci

fr = F N
P = F = mg

(2 )

Del grfico:

dencia de la radiacin sobre el metal, se conoce con


funcin trabajo
Reemplazando (2) en (1) tenemos:

Fn - P = 0
Fn = P

y = Ec,n<,.x + Eto

= mg

De (2):
Y.Fh - 0 :

(3)

F f r = 0

(4.I4xl0-|Se'/-.s)(l.9324x lOV 1) = A' + ()

fr= F

8 e y = K + E(t

n F n = in a

K = 8 e V - E u - (4)

= ma
De (3):

(3)

Primer experimento:

Segundo experimento:
... (4)

a = \ ig

(4.14 x 10 15 <?^ - v ) (4,14 X1015 .y"1) = | A'+ 0


De (4) se deduce que la aceleracin no depende de la
masa, solo depende del coeficiente de rozamiento de la
superficie.

10 <sV = 4 a ' +
10 e V = ( X e V - E n)+ E 0

De(4)
En el problema, las distancias / y /2 que emplean

=4

los automviles par0 detenerse:


v

m2

Clave: C

v
17.

di

- *2

Por Cinemtica y de (4):


i

Por definicin de gases ideales

. PV = R Tn
P
V

v
~~ 2 ei ~

2 ^ig
Clave: B

1 6 . Datos:

Rk
T
n

Constante universal de los gases ideales


Temperatura
Nmero de moles

A Q = /l| m A T

ECmux\ ~ 1.9324x 1015 j _i

A Q : Incremento de calor

J?

C m ax 2

:2,4155x1o15 s~

( 1)

Presin
Volumen

(2)

: Constante (C p . Cv )

m : Masa del gas


h = 4 .1 4 x l0 -15 e V - s

T : Incremento de temperatura

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA


A U = K 2m A T

<8>

Adems:

(3)

PD < Pc

pDv < pcy

A U ' Incremento de energia interna.


De (1):

En el diagrama

n R K TD < n R g Tc
td

p
B

Td - Te < 0

De (2):

A Q c d = Cr m (TD - Tc )

A)

INCORRECTA

El A Q cd es negativo, pierde calor:

Del diagrama: VA = VB = V
Adems :

D)

INCORRECTA
Del diagrama: PA = PD = P

Pb > P a
PBV > PAV

De ( 1)

(-)

El incremento de calor:

<Tc

Adems:

Va <

n Rg TB > n R u TA

De (I):

t8 > ta
Tb - T a > 0

vd

PVa < PV D
n Rg TA < n Rg

(+ )

ta

td

< td

Ta - Td < 0

El incremento de la energa interna:

(- )

El incremento de energia interna


De (3):

A U a b = Cv m (TA - T )
AD = ^ 2 m 0 a ~ Tn )

El A U AB es positiva, gana energa

El A U AD es negativo, pierde energa.


B)

INCORRECTA
E)

Del diagrama: p = Pc = p

INCORRECTA
En la alternativa (C) se verific que:

Adems.

> Bb
pvc

De (1):

>

En la alternativa (D ) se verific que


> n Rg Tb

n Rg
tc

T~C

>

Ta ~ T D < 0

tb

>0

(+ )

^ Q da = Cp m

A Q bc = C p m [T c - Tb )
W

El A Q bc es positiva, gana calor.


C)

CORRECTA
Del diagrama:

~ 7-p)
(-)

El incremento de calor:
De (2)

(4)

^ Q cd <

pbb

A Q da <

...(5)

De (4) y (5) concluimos:


^ Q cda

<

(- )

El A Q cda es negativo, pierde calor


Vc = VD = V

Clave: C

E0S

UNI 2004-1 FISICA-QUIMICA

18.

Finalmente, de ( I ) y (4):
Primer caso

/, =

Lxl00%

%&V = -

-/ . K + e - I . R = 0

ah

2 R.

100
201 xl 00%

_
2

V* = h I

= 0.497%
Clave: B

_ e_

= lo n

Dato:

( 1)

19.

Segundo caso

1!
ii !

ij

e_:

(I)
Dato:

=1000n

Por definicin:
R\ x Ri
R =

Flujo de agua- J = 0.48 rn^/nn =

onxiooon
on +iooon
10 0 0 ,
n

(2)

101

- /

j g

Potencia que consume el motor: P = 4 x lo 'lK


Por definicin, el flujo de agua se define como el volu
men de un lquido que fluye por unidad de tiempo.

/9 /?! +E i Re 0
E

nr/s

Densidad del agua: p = I 000 kg/rr?

Aplicando corriente de mallas en (II)

-/ 2( i ) +

60

' =

'7

(* )

El rendimiento del motor es del 60%, es decir:

j = o

(1)

(3)
Diferencia de potencial entre a y b de la malla (II)

El rendimiento de la motobomba es del 75,5%


75,5.

V * = i 2 Rc

De (3) y (2)-

Pl- ~ loo x p'

f jO L n -' E l^ f ii
[2010
101

J [

100
201

De (I):

=t H 0-6^
75,5

... (4)

100

x [(0 .6 )(4 x 103 n )

= 1.812 x 10

... ( 2 )

uni

2004-1

f s i c a - q u m ic a

Para subn el agua hasta la altura h, la motobomba em


pica su potencia P,
p

y C , se conectan en paralelo.
Dato C -= 676)i/r

i c2

_ mgh

(p V ) g h

? C?| + C-)
(lb \ lF = + !~
^
n
2

= (t ) p^
De (*):

Los capacitores

n:C,

^nh_

II)

<$>

= fp g h

C(4 + n 2)

Reemplazando de (2) y datos en esta ltima frmula:

2n

1,812 x 1 03r =

n f /s) (l 080 kg/m3) (l 0 m/j2J h

h = 22.65

... (4)

Dividiendo (4) entre (3):

W s1

C(4 + 2)

2/1

676|iF
25|iF

kgm

= 22.65 m

2nC

4 + n2

Clave: B
676
2 :

2 0 - Los n capacitores son de igual capacidad C


Cuando se conectan "n serie los n/2 capacitadorcs.

C ,=

5n2 - 52n + 20 = 0

2C
(I)

(5n - 2)(n - 10) = 0

' Cuando se conectan en paralelo los n/2 capadtadores.


c 2= f c
I)

4n2

26 _ 4 + n 2
5
2n

_ L = 2.
C,

(4 + 2) 2

2
" ' =5
2=10

... (2)

(Descartado)

Los capacitores C, y C 2 se conectan jn serie.


C,
-II-

c2
Hh-

Clave: C

QUIM ICA

Dato:

C E = 25 \F

2 1 . Datos: Masa atmica de Fe = 56 g/inol


La hemoglobina contiene 4 iones de
por molccu
la, el mismo que representa el 0,33% en masa, enton
ces:

C, + C2

CE

_ C, x C 2

Cl + c 2

2C v
25\ih = n x
2 (

25|iF =

2nC

4+n

4 M /,,*2 = 4 (56 g / m o l)

rtC

Por condicin:

:
nC
2

-> 0,33%

(3)

Hemoglobina

-> 100%

-C )

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA

B) (CORRECTO). Los electrones que se encuentran


ms alejados del ncleo tienen mayor energa que
los que encuentran cerca. La transicin de un nivel
n = 4 a un nivel /; = 1 emite una radiacin o linea

.M Fci x 100%
Hemoglobina

0.33%
=303 (4 M f,,+2 )
=303 [4 (5 6 g/ m o l)]

De (*):

espectral para descargar su energa .


C) (INCORRECTO)

= 67878.78 g / m ol
= 6.8 x 10 4 g / m ol

La energa se define:

Clave: D

E = hv

v : frecuencia
2 2 .
I) (INCORRECTO). En una mezcla se combinan dos
o mas sustancias, y cada sustancia mantiene sus pro
piedades.
Para que se alteren en estas propiedades debe existir
una reaccin qumica.

Como el electrn pasa del nivel n = 4 a n = I , el A E


es mayor, por tanto la frecuencia v ser mxima.
D) (INCORRECTO)
Por definicin:
E = / f

II) (INCORRECTO). Una solucin es una mezcla ho


mognea donde intervienen uno o ms solutos y un
solvente.

III) (CORRECTO). Cuando se agrupan sustancias que


no se mezclan estas conforman regiones, limitadas
por "interfases".

h ,c : constante
X : longitud de onda

Como el A E de n = 4 a n = 3 es mnimo, entonces


la longitud de onda ( X ) es mxima.
E) (INCORRECTO). Si un electrn efecta la transicin
de n = 4 a n = 1 realiza una emisin de energa.

rctrolcc
Interfase -

Clave:B
Agua
2*4-. Datos: Nmeros atmicos:

Clave: B
23.

Dato Radio de la primera rbita (Bohr):

A ) (INCORRECTO). Por la teora atmica de Borhr,


los radioj de los niveles de las rbitas de los tomos:
n : ft dr rbita

Para n = 2 .

H =I

, C= 6

Tipo de
Hibridacin

Se Combinan

N de Electrones
Libres

sp

1 oibital s + 1 oibital p

sp2

1 oibital s + 2 oibital p

1 orbital s + 3 orbital p

La molcula HC N tiene su estructura molecular lineal:


//- C
Hibridacin sp ^

r2 = 0.529 A(2 )

=2,116 A

N =1

Para hallar la hibridacin debemos tener presente la si


guiente tabla

AHibridacin sp

De las alternativas II y III son correctas.


Clave: E

UNI 2004-1 FISICA - QU iMICa

<8>

2 6 . La diferencia de electronegatividades para un en


lace covalente por lo general es menor que 1,7.

2 5 . Por definicin'
E = / if

()

c velocidad de la luz

Para conocer el mayor carcter covalente de un com


puesto, se debe tener presente que la diferencia de
electronegatividades vara en forma inversa al carcter
covalente:

X longitud de onda

Diferencia de electronegatividades de los compuestos:

...

Donde: h es la constante de planck

A ) M g C l 2 AE.N . = 3.0 - 1,2 = 1.8

Longitudes de onda de luz violeta:


= 4 0 0 n m = 4 0 0 x 10

( 1)

AE.N . = 3.0 - 0.9 = 2.1

C) S rC l 2 AE.N . = 3.0 -1.0 = 2.0

Longitud de onda de la luz verde:


Kcrdc = 500 nm = 500 x I 0

B) B a C l 2

... (2 )

D) C a C I 2 AE.N . = 3.0 -1,0 = 2.0


E) B eC l 2 AE.N . = 3.0 -1.5 = 1.5

De ( I) y (2) se deduce:
violeta

verde

(3)

De las alternativas se observa B e C l 2 tiene la menor


diferencia de electionegatividad, por tanto tendr el
mayor carcter covalente.

De las proposiciones:
I) INCORRECTO

Clave: E

De (* ) se deduce que la longitud de onda X es


inversamente proporcional a la energa, entonces:

2 7 . Referente a las propiedades de los lquidos:


I) CORRECTO

verde

< F

violeta

La viscosidad es la resistencia de los lquidos a fluir.


Esta depende de la fortaleza de las fuerzas
intermoleeulares y principalmente de la forma y ta
mao de las molculas.

II) INCORRECTO
Por definicin; la frecuencia (v ) :

A mayor tamao de molculas del lquido, mayor


viscosidad.

v= r
Se deduce que la frecuencia es inversamente pro

II) INCORRECTO

porcional a la longitud de onda ( X ) .


De (3):

La tensin superficial es la energa capaz de aumen


tar la superficie de un lquido

^ verdi' *> ^vivirla

III) CORRECTO
^ verde ^ ^violeta

La capilaridad es el enfrentamiento entre las fuer


zas de cohesin del lquido y las fuerzas de adhe
sin entre el lquido y la pared del tubo capilar

III) CORRECTO
El nmero de onda (v ) se define:

Clave: E
2 8 . En cuanto a las relaciones:
Se deduce que el nmero de onda es inversamente
proporcional a la longitud de onda, por tanto:

I) CORRECTO
El cloruro de sodio ( N a C l) es un slido inico, de

De (3):

si:

^verde ^ ^violeta

poca conductividad elctrica.

II) INCORRECTO El sodio (N a), como todo metal en

^verde < ^vilela

Clave: C

estado slido, tiene buena conductividad elctrica;


pero cuando estn fundidos bajan esta propiedad.

< 0 5

UNI 2004 -I FISICA - QUMICA

debido a la agitacin de sus cationes

III)

Por condicin del problema; para producir 15 " de HBr


se efecta con un rendimiento del 75%, entonces:

CORRECTO

El diamante es un slido covalente, de gran dureza y


mal conductor elctrico.

Clave: D

" HBr

-> 100%

15)

-> 75%

I00%x(15*)
29.

La clase de compuesto que corresponde:

75%

m" B' -

A ) FALSO

= 20 g

C u (O H )2 Hidrxido cprico

(T

Clculo de la masa de NaBr.

B) FALSO

Masa NaBr

20 g

N aH SOA : Bisulfato de sodio

C) FALSO

'SIHit

m lN aH r

HCIO^ : cido perclrico

_ mm,BrX( 2 S )
NmBr

D) VERDADERO
Na 2 0 1 : Perxido de jodio

De ( 1 ) y ( 2):

E) FALSO

mHBr
_ (309 g / m o l)x (20 g )

243 g/m nl
= 25,43 g

F e (O H ), ; Hidroxido ferroso.

Clave: E
Clave: D
3 0 . Datos: Masas molares
H Br = 81 ; H yPO^ = 98 ; NaBr = 103

3 1 . Algunas sustancias se consideran electrolticas,


porque al disolverse en agua se disosia y genera iones,
que permiten el paso de la corriente elctrica.
Las sustancias que tienen esta propiedad *on los ci
dos. bases y sales.

Por definicin:
m = nM

(* )

A ) INCORRECTO
En la formula qumica:
3 NaBr,^ + W,/>04(r) -> 3 HBr(g) + /Va3P 0 4{c)

(10

()
De (I): 3 NaBr

3nNaBr

De (II)' 2 HBr

3nHBr

La Glicerina

no es electroltico.

B)CORRECTO
El K C Iy^ es un sal, por tanto es electroltico.
C ) INCORRECTO
El azcar CpW-jjOp , es un comjuesto orgnico,

Por definicin, de (*):

no es electroltico.
m 3 NaBr = 3 X ^

* " fr

D) INCORRECTO

= 3x(103 g/ m o!)
= 309 g/m nl
m lH B r =

( 1)

j H

no es electroltico.

E) INCORRECTO

3x A/ HBr

El L tBr^y es una sal, es electroltico

= 3x(81 g/m nl)


= 243 g/m ol

El etanol C

(2)

Clave: B

UNI 2004-1 FISICA - QUIMICA

3 2 . La densidad es una relacin entre la masa y el


volumen, como propiedad de la materia, es decir no
depende de la cantidad de masa, ni de volumen, por
tanto asumiremos I litro de solucin.

< >

La densidad del soluto:


P.v

Sto

1044"
~ 0 ./979 /

De (1) y (4):

Datos:
Masa molar de CH -,CO O H = 60

= 104b g / l

Molaridad de C H 2C O O H = 17,4 g/m ol (soluto)

= 1.046 g /mi

Volumen de solucin (asumido): V = 1000 mi

Clave: C

Densidad del solvente: P_vfc. = l 000 g//

33.

Por definicin, la molaridad

Datos:

Kp

mSfa
M = M

0.176

T = 1500C = \ 1 T K
R = 0,082 atm.l/mnl k

Kso/
En la frmula:
M V r.

Datos:

1 C (*) + 3 A / 2(; )

Por definicin para gases ideales:

17.4 mnl/l = (60 g / m o l){ 1 /)


=>

mSlu = 1044 g

K p = K c ( K r ^ c o e tic ie n te s

(I)

( !)

El A coeficientes es la suma de coeficientes de produc


tos menos la suma de los coeficientes de los reactantes.

Por condicin del problema:

A coeficientes = (1 + 1)(1 + 3) = 2

1044 ( * , , ) -------- W-8K

Reemplazando datos en (1):

-------- * 0,2 %

msic

C H ^ ) + I H 2 Om

K p =0.176 [0.082x1 773]

_(1 0 4 4 ")x0 .2 %
99,8%
; 2.092 g

= 8.32X10"6

Clave: B

... ( 2 )
3 4 . Datos:

Por definicin:

Masa molar de NaCOy = 106


vs,c. =

De (2):

P Sle.

Volumen de A/C/{ur) = l7.5 m i

2.092 g

Peso del mineral A,a 2CO-{v) = 13 g

0.12 M

~ 1000 g / l

= 2,092x10 '3/

(3)

En la frmula qumica:
N a f C 0 f {s) + HCI(ac) -> NciCl + C 0 2 + H 20

Volumen del soluto:

i
^ S , o . = VS,.

De (3):

Sle.

# E <-z

= l/-2.092xl0 3/
= 0.9979/

Los Parmetros 0 :
-(4)

Para el compuesto:
N a f C O ~ \ s ) : 0t =2

J36

UNI 2004-I FISICA - QUIMICA

Para el compuesto:

;/4 p r ;
/Gomz\

2H 20~- -

"C/(fl0
c / (Kj : e = 1
Por propiedades:

4(96 500 C / m o l)

2 ( M h 2o )
# /- s (W C 0 1) -

4e > 0 ,+ 4 / /

# E 'I -X(HCI)

>241 250 C

W,//,o

W,
Pc(NuC(>,

2(/WW,o)(241 250C)

"W,o WNu2CO

[P^NaCOy ) ( M HCI

//

VHCt)

4(96 500 C / m o l)

= (1.25 m o l) ( M h 2o )

k v )

= (1.25 rao/) (I 8 g / m o l)
= 22.5 g

Clave: D
= 0,1113 g

3 7 . El compuesto.
CH2 = CH

El porcentaje en masa de NaCO 3


0,1113 g
A "C O ,

o .)

3g

C// = ChI 2

x ! 00%

= 85,6%

Clave: E
3 5 . SOLUCIN AL FINAL!
3 6 . Datos:

Por la regla de la nomenclatura de IUPAC, la cadena


principal debe contener a los dos enlaces dobles,
numerndose por el extremo ms cercano al carbono
del enlace doble.C'uando los enlaces dobles se encuen
tran equidistantes se empieza a numerar por el extremo
ms cercano al radical alquilo
6

Masas atmicas://=1

C H 2 - C U - C l l 2 - C //3

; 0=16

CH2= C H - C H 2-

CH

C H = CH -,

Masa molecular del agua: M u 2o ' 18


1 Faraday F = 96500 c/ m o l

CH - C H 2 2

El nombre del compuesto: 3 - Etil

15- hexadieno

Carga aplicada. ) = 241250C

Clave: B

En la electrlisis del agua, en el nodo el H 20 se oxida

3 8 . Por definicin:
y produce O, gaseoso.

Enlace sigma : o
Enlace pi
: K
La estructura de la alizarina
H

H0O

Ctodo

-O -

|CT

4
f
+
4
+
Anodo

-O

7t||o

o r '

Io

-II-

H 'a a^c
Io
H

r' "

* lk

C^
"Ir
O-

Jcr

lCT

c"
Io
H

11

UNI 2004-1 FIS.CA - QUIMICA


N ( c ) = 28

40.

N (n ) = 8

I) CORRECTA

En relacin al "efecto invernadero", las alternativas:

I) INCORRECTA

II) CORRECTA

La destruccin de la capa de ozono se debe a las


freones que llegan a la estratosfera

Los compuestos clorofluocarbonados al ser libera


dos en la atmsfera, suben hasta la estratosfera don
de ocurre la reaccin qumica, que libere al cloro
(C/) que posteriormente este reacciona con el ozo

II) CORRECTA
El efecto invernadero es causado por gases conta
minantes

En relacin a los compuestos clorofluocarbonados:

Los compuestos clorofluocarbonados, tambin se


les conoce con freones. Estos se usan como
inpelentes en aerosoles y se encuentran en gases
refrigerantes.

Clave: C
39.

< >

no (0 3) para formar el C IO + 0 7 . De esta manera

como C 0 7 , C ff 4 y H^O , que se

se destruye la capa de ozono.

encuntran en proporciones exageradas. Estos gases


absorben el calor que irradia la tierra, producindo
se un aumento de temperatura en la atmsfera te
rrestre.

III) INCORRECTA
Los compuestos que se forman en la estratosfera son
estables, por tanto 110 son cuasantes de lluvias aci
das.

III) INCORRECTA

Clave: D

El deterioro de los metales y materiales de construc


cin se debe a la presencia de lluvias cidas.

Clave: B

35.

En la ecuacin:

aK2Cr2Onac) +bN02(g) + cHN03(ac)

dKN03{ac) + eCr(N03) 3(uc) +fr20^

... <1,

Balnceando por Redox:


S e re d u ce

"

1 c r 2?w + 6N O m

+ 2H (N O )(ai,

2K N O (ac) + 2Cr(NC)SXac) + 1H20(C)

|___________ Se oxida____________

Por comparacin de frmulas qumicas de (1) y (2):


a=l;/) = 6 ;c = 2

, d= 2 ; e = 2

;/ = 1

Luego:
a + d = 1+2=3

Clave: B

... {2)

MMtSfll

FISICA-QUIMICA
m m

FISICA
1 . C u a tro c a rg a s p u n tu a les ig u a le s , d e m a s a "m" y

A ) p = XQd/S

D ) p = XQ2d/S2

B ) p = XQ (d /S )2

E ) p = XQd2/S

c a rg a "q", e s t n s o s te n id a s e n lo s e x tr e m o s d e cu a
tr o c u erd a s d e m a s a s d e s p le c ia b le s e ig u a l lo n g itu d ,

C)

H Q d/sf

fija s e n u n m is m o p u n to . En e q u ilib r io , la s c a rg a s se
u b ica n e n lo s v r tic e s d e u n c u a d r a d o h o r iz o n t a l d e

3 . T res a la m b re s c o n d u c to r e s m u y la r g o s y p a r a le lo s

l a d o " l ", c o m o se v e e n la fig u r a

q u e lle v a n u n a c o r r ie n te / se u b ic a n e n lo s v r tic e s d e

D e te r r .i.n e e l n

g u lo q u e c a d a c u e r d a h a c e c o n la v e r tic a l.

u n cu adiadc r o ^ i se m u e stra e n la fig u ra . C a lc u le e l

k = c o n s ta n te d e C o u lo m b .

m d u lo d e l c a m p o m a g n tic o , B , e n e l p u n to P si la s

g = a c e le r a c i n d e la g r a v e d a d .

c o r r ie n te s /

e I 2 t ie n e n e l m is m o s e n t id o , e

/3

t ie n e s e n tid o co n tra rio .

A ) are tg (o ,5 1 k q 2/ m g 2'j
B ) are tg ( l A l k q 2/mg2')

C ) are tg (l,61 kq2/ m g 2)

4.

L a v e lo c id a d d e p r o p a g a c i n d e la o n d a a rm n ic a

r e p r e s e n ta d a e n la fig u r a v = 4 0 ,8 cm/s , E n to n c e s
D ) are tg ( l , 9 1 kq2/rng2^

la r a p id e z , e n cm /s , d e u n a p a r tc u la e n e l p u n to Q
e n e l in s ta n te m o s tr a d o es:

E ) are tg (2 ,2 1 kq2/ m g 2)

2.

E x p e r im e n ta lm e n te se e n cu en tra q u e la p re si n (p

e n Pa ) q u e e je r c e u n flu jo d e a g u a s o b r e u n a p la c a
v e r t ic a l d e p e n d e d e la d e n s id a d (d e n kg/m

3)

del

a gu a , d e l c a u d a l (Q e n m 3/s ) y d e l re a (S e n m 2 )
d e la p la ca . S i X es u n a c o n s ta n te a d im e n s io n a l, u na
f r m u la a p r o p ia d a p a ra c a lc u la r la p r e s i n , es

<S>

/A \
U N I 2004-11 F I S I C A - Q U IM IC A
f Ti6meZ\

A ) 3 1 ,2 k
D)

5.

1 1 2 ,2 n

B ) 6 1 ,2 n

C)

9 3 ,3 n

E n la fig u ra , lo s b lo q u e s A y B t ie n e n m a s a s mA y

7 .

mB resp ectivam en te. El c o e fic ie n te d e fric ci n cin tico

E ) 1 4 5 ,4 n

e n tr e lo s d o s b lo q u e s y e n tr e e l b lo q u e B y e l p is o es

L o s e le c tr o n e s e n e l h a z d e u n tu b o d e te le v is i n

tie n e n u n a e n e r g a d e 12 keV. El tu b o es t o r ie n ta d o
d e ta l m o d o q u e in ic ia lm e n te lo s e le c tr o n e s se m u e

|ic . D e t e r m in e la fu e r z a F q u e se d e b e a p lic a r a l
b lo q u e B p a r a q u e se m u e v a c o n a c e le r a c i n d e m
d u lo a, c u a n d o la c u e r d a t e s t ten sa .

v e n h o n z o n t a lm e n t e d e S u r a N o r te . El c a m p o m a g
n tic o d e la T ie r r a a p u n ta v e r tic a lm e n te h a c ia a b a jo
y e s b = 5 ,5 x 1 0 -5 tesla s. C a lc u le e l m d u lo d e la
a c e le ra c i n d e l e le c t r n e n la r e g i n e n la q u e e l c a m
p o e l c t r ic o es n u lo .
M a s a d e l e le c t r n : 9,11 x 1 0 - 3 I fcg.
C a r g a d e l e le c t r n : l , 6 x l O - I 9C.
1 eV = 1,6 x 10 ~19joule.
A)

4 , 3 5 x 10 14 m / s 2

B ) 5 , 7 2 x 1 0 14 m/s2

A ) |ic (mA + m B )g + mA a
B ) |ic (2 m A + m B )g + mBa

D)

E)

7 ,8 8 x 1 0 14 m / s 2

C ) |ic (mA + 2 mB )g + mAa

9,1 l x 1 0 14 m / s 2

( mA + m B )g + mRa

D)
C)

6 ,2 7 x l 0 , 4 m / s 2

E ) VcmA 8 + m Ba

L a m a s a m d e u n p n d u lo s im p le c h o c a e l s t ic a

m e n te c o n e l b lo q u e d e m a s a 3 m, e n r e p o s o s o b r e la

8.

M e d ia n t e e l c a lo r p r o d u c id o p o r u n a r e s is te n c ia

e l c tr ic a se e v a p o r a n 1 0 0 g r a m o s d e m e r c u r io ca d a 5

s u p e r fic ie lisa m o s t r a d a y u b ic a d a e n e l p u n t o m s

m in u to s . L a r e s is te n c ia e s t c o n e c t a d a a 1 2 0 V d e

a b a jo d e la t r a y e c to r ia d e l p n d u lo . S i s o lta m o s la

ten sin . C o n s id e ra n d o q u e e l 1 0 0 % d e l c a lo r p r o d u c i

m asa m d e s d e u n a a ltu r a H r e s p e c to d e la s u p e r fic ie

d o p o r la re s is te n c ia se e m p le a e n la e v a p o r a c i n d e l

h o r iz o n ta l, q u p o r c e n t a je d e la e n e r g a m e c n ic a

m ercu rio , ca lcu le e l v a lo r d e la resisten cia e n o h m si se

in ic ia l d e l p n d u lo s e tr a n s fie r e a l b lo q u e e n la c o li

s a b e q u e e l c a lo r la te n te d e e v a p o r a c i n d e l m e r c u n c

si n y h asta q u a ltu ra lle g a e l p n d u lo d e sp u s d e la

es 3 x 1 0

s J/kg .

colisin ?
A)

12

B ) 144

C ) 360

D ) ^20

E ) 1440

9 . D o s resortes, m o s tra d o s e n la fig u r a , d e lo n g itu d e s


n a tu r a le s L x = 3 0 cm

y L2 = 2 0 cm , c o n c o n s t a n

tes e l s tic a s K j = 1 0 N / cm

y K 2 = 5 N/cm r e s

p e ctiva m en te, se :o m p r im e n u n o c o n tra e l o tr o . C u a n


d o la lo n g it u d d e l p r im e r o es 7 5 % d e su lo n g it u d
n atu ral, ca lcu le la lo n g itu d d e l s e g u n d o c o m o u n p o r
c e n ta je d e su lo n g it u d n a tu ral.

K,
A ) 5 0 % ;H / 2

D ) 7 5 % ; H /2

B) 75 % ; H/ 4

E) 2 5 % ; H/ 4

C)

66 %

; H /3

A) 5

B) 10

C )1 5

D) 20

E) 25

<8>

U N I 2 0 0 * -Il F I S I C A - Q U IM IC A

1 0 . U n s a t lit e e s a lim e n t a d o m e d ia n t e u n p a n e l
s o la r y c o n su m e u n p r o m e d io d e 3 5 0 W. S u p o n ie n d o
q u e la e fic ie n c ia d e c o n v e rs i n d e e n e r g a so la r a e n e r
g a e l c t r ic a d e l p a n a i es d e l

8% ,

q u r e a m n im a

( e n m 2 ) n e c e s ita te n e r e l p a n e l s o la r p a ra m a n te n e r
e n fu n c io n a m ie n t o e l s a t lite ? . L a in t e n s id a d d e ra
d ia c i n s o la r e n e l lu g a r J u n d e e s t u b ic a d o e l s a t li
te e s d e

1 , 4 x 10 3 W

A ) 2 ,1 3

B ) 2 ,5 3

D ) 3 ,5 3

E ) 4 ,1 3

C ) 3 ,1 3

1 1 . E n la e s q u in a F d e u n r e c ip ie n t e lle n o c o n u n
lq u id o c u y o n d ic e d e r e fr a c c i n es n = 5 / 3 h a y u n
fo c o e n c e n d id o . U n r a y o d e lu z s a le d e F y lle g a a l
p u n to O . L a tr a y e c to r ia q u e s ig u e e l r a y o d e lu z a

B) i r f t

*0

p a r tir d e O es:
C)

+ P g { H + h )]

E)

T,

^ [ P 0 + P S (H + h )]

M
1 3 .

S e la n / a u n p r o y e c t il c o n u n a v e lo c id a d d e

5 0 m/s h a c ie n d o u n n g u lo d e 3 7 u c o n la h o r iz o n
tal. H a lle e l m d u lo d e la a c e le r a c i n ta n g e n c ia l, en

m/s2 , d e l p r o y e c t il lu e g o

2,0 x d e

d e l la n z a m ie n t o .

( g = 9 ,8 1 m/s2)
A ) 0 ,2 5

B ) 1 ,8 9

C )2 ,0 3

D ) 2 ,4 6

E ) 4 ,4 8

1 4 . E l g r f ic o m o s t r a d o in d ic a la v a r ia c i n d e la
e n e r g a in t e r n a d e
A ) OA

B ) OB

D ) OD

E ) OE

12.

1 m ol d e

g a s d e h e lio e n fu n c i n

d e la te m p e r a t u r a c u a n d o su v o lu m e n es m a n t e n i

C) OC

d o c o n s ta n te . C a lc u le e l c a lo r e s p e c fic o a v o lu m e n
c o n s ta n te d e l h e lio e n cal/gC

E n la fig u r a se m u e s tr a u n a a m p o lla d e v id r io

u n id a a u n tu b o q u e c o n tie n e u n lq u id o d e d e n s i
d a d p , e l c u a l a lc a n z a la a ltu r a H d e s d e e l n iv e l

1,

c u a n d o e l g a s e s t a u n a t e m p e r a t u r a T j y p r e s i n
P j . C u a n d o se e le v a la te m p e ra tu ra d e l g a s h asta T 2
es n e c e s a rio a g r e g a r una a ltu ra h d e lq u id o p a ra q u e
e l v o lu m e n d e l gas n o ca m b ie . En estas c o n d ic io n e s la
te m p e ra tu r a T2 es:
( P 0 es la p r e s i n a tm o s f r ic a ; g es la a c e le r a c i n d e
la g r a v e d a d ).

A ) 0,45

B) 0,55

C )0 ,6 5

D) 0,75

E) 0,85

< >

U N I 2004-11 F IS IC A - Q U IM IC A

1 5 . Las r e s is te n c ia s R , R 2 Y

^3

d is ip a n 8 4 5 IV,

3 2 4 W y 1 4 4 W re s p e c tiv a m e n te , h a lle la resisten cia

R2 si R j = 52 .

A ) L a s te m p e ra tu r a s e n , ! v B s o n ig u a le s .
B ) D e A a B, e l a m b ie n te h a c e tra b a jo s o b re e l gas.
C ) D e B a C, e l g a s c e d e c a lo r a l a m b ie n t e .

R-2

D ) D e C a D, la t e m p e r a t u r a a u m e n ta .

-A M M r

E ) D e D a A , e l g a s c e d e c a lo r a l a m b ie n t e .

'W W \ r
Ri

1 9 . U n tu b o e n fo r m a d e U d e s e c c i n t r a n s v e r s a l

l3

u n ifo r m e d e r e a .g u a l a 1 ,5 cm 2 , c o n t ie n e in ic ia l
W AAr

m e n te 5 0 ,0 cm 3 d e m e r c u r io . A u n b r a z o d e l tu b o se

R3

le a g r e g a u n v o lu m e n ig u a l d e u n liq u id o d e s c o n o c i
A ) 4 2
1 6 .

B ) 62

L a lo n g itu d

C ) 8 2

de onda

D ) 92
(A .) d e

E )1 2 2
una onda

m o n o c r o m t ic a e n e l v a c o e s 5 0 0 0 A y c u a n d o se
p r o p a g a e n u n c ie r t o m e d io m a t e r ia l es 3 0 0 0 A .
C u l se r e l v a lo r d e X e n e s te m e d io d e u n a o n d a
m o n o c r c m t ic a c u y a lo n g it u d d e o n d a e n e l v a c o
es

6 000

d o , y se o b s e r v a q u e e l d e s n iv e l d e l m e r c u r io e n lo s
b r a z o s e s a h o r a d e 2 ,7 5 cm. D e t e r m in e la d e n s id a d
d e l lq u id o d e s c o n o c id o e n g / c m 3 .
(D e n s id a d d e l m e r c u n o = 1 3 ,6 g/cm 3 )

A ) 1 ,1 2

20.

A ) 3 200

B) 3 300

D ) 3 500

E ) 3 600

C ) 3 10 0

B )l,8 7

C )2 ,1 2

DJ 2 ,8 7

E ) 3 ,1 2

D e s d e la s u p e r fic ie d e la T i e r r a se d is p a r a un

c o h e t e v e r t ic a lm e n t e h a c ia a r n b a . C u l es la m

km/s ) q u e se le d e b e

n im a v e lo c id a d in ic ia l ( e n

d a r p a r a q u e lle g u e a u n a a ltu r a ( c o n r e s p e c t o a la
1 7 . S e a le cu les d e las sig u ien tes p ro p o sic io n e s son

s u p e r fic ie t e r r e s t r e ) ig u a l a l r a d io d e la T ie r r a Rr ?

co rrecta s:
I.

Rt = 6 , 3 8 x l 0 6 m

b e u n a tr a y e c to r ia r e c ta o p a r a b lic a .
II

g = 9 ,8 1 m / s 2

U n a p a r tc u la c o n a c e le r a c i n c o n s ta n te d e s c ri

A ) 5 ,6

B ) 6 ,2

C ) 7 ,9

D ) 1 1 ,2

E ) 6 2 ,5

S i la fu e r z a resu ltan te so b re u na pa rtcu la es ce ro ,


la r e la c i n e n tr e e l d e s p la z a m ie n to y e l tie m p o

QUMICA

p u e d e se r u na rec ta q u e pa sa p o r e l o r ig e n .
I I I . S i e n u n in s ta n te la v e lo c id a d d e u n c u e r p o es
c e r o , su a c e le r a c i n n e c e s a r ia m e n t e es c e r o e n
d ic h o in s ta n te .

21.
1,8

A ) S lo II es c o rr e c ta .

C a lc u le cu n to s m ilm e tro s d e s o lu c i n d e c id o

s u lf r ic o , H 2S 0 4 (a c ), a l 96/o e n m a s a , d e d e n s id a d

g/mL , se d e b e n u tiliz a r p a ra p r e p a ra r 5 L d e una

s o lu c i n d e H2S04^acy 0,1 N .

B ) S lo 1 y II s o n c o rr e c ta s .

M a sa m olar: H z S 0 4 = 9 8 g/m ol

C ) S lo I I y I I I s o n c o rr e c ta s .
D ) S lo I y I I I s o n c o r r e c ta s

A ) 1 2 ,2

B ) 1 4 ,2

C ) 1 7 ,3

D ) 2 4 ,5

E ) 2 8 ,4

E ) S lo II I es c o rre c ta 1 8 . U n gas id e a l c o n te n id o e n u n r e c ip ie n te e x p e r i
m en ta

(1 p roceso t e m

o d in a m ito m ostra d o e n la figu ra.

D ig a cu l d e la s sig u ien tes a firm a c io n es es co rrecta:

22.

L a r e a c c i n d e 2 0 m i d e c lo r u r o d e b a r io ,

BaCl2 (o.) 0 ,4 5 M , c o n 14 mL d e c a r b o n a to d e s o d io ,
Na2C 0 3 (oc) 0 ,3 5 M

, p r o d u c e n 0 ,4 9 g d e c a r b o n a t o

d e b a r io , B a C 0 3 ^sy D e t e r m in e e l p o r c e n ta je d e r e n

Pt
Ai

,B

d im ie n to d e la rea cc i n .
M a sa s m o la r e s N a 2C 0 3 = 1 0 6 g / m o l ;

B a C 0 3 = 1 9 7 g/mol ; BaCl2 = 2 0 8 g/m ol


D

A ) 51

B ) 61

C ) 71

D ) 81

E ) 91

U N I 2004-11 F I S I C A - Q U IM IC A

< >

A l m e z c la r s e 5 m o le s d e N 20 4 ^

23.

c o n 2 m o le s

27.

In d iq u e c o n v e r d a d e r o ( V ) o fa ls o ( F ) s e g n

d e N 0 2{g) e n u n r e c ip ie n te d e u n litro, o c u rre la re a c

c o r r e s p o n d a , c a d a u n a d e la s s ig u ie n t e s p r o p o s ic io

c i n e n fa s e g a s e o s a s ig u ie n te :

nes, e n e l o r d e n es ta b le c id o .

S i e n e l e q u ilib r io la c o n c e n tr a c i n , d e N 0 2

4 moles/L, in d iq u e si las p ro p o sic io n e s

E l f 3P 0

I.

2NO.2(g)

W 2 4 (g )

es

son verd a d era s

( V ) o fa lsa s (F j e n e l o r d e n e n q u e s e p r e s e n ta n :
I. Las c o n c e n tr a c io n e s d e AT04 ( g j y N O l j s o n

e s u n c id o d e A rrh eru u s.

I I . El a m o n ia c o N H 3 es u n a b a se d e A rrh e n iu s
I I I . E l HCI es u n c id o d e B r o n s te d - L o w r y

\) F F F

B)

D)

E) V V V

VVF

FFV

C )V F V

ig u a le s .

28.

I I . R e a c c io n a n 2 m o le s d e N 20 4 ^

In d iq u e lo s g r u p o s fu n c io n a le s q u e c o n tie n e la

g lu c o s a , c u y a f r m u la d e c a d e n a a b ie r t a es:

CH

I I I . S e p r o d u c e n 2 m o le s d e N 0 2^

H O - CH-,
A)

V V F

D) F V F

B) V F V

OH

OH

OH

C H - C H - C H - CH - CHO

C) F V V
A ) c i a o c a r b o x lic o y ter.

E) V F F

B ) A m id a y a ld e h id o .
2 4 .

C u les d e la s s ig u ie n te s p r o p o s ic io n e s c o rr e s

p o n d e n a la r e a c c i n :

D ) E te r y c e to n a .

C H j C - O C j H ^ + A fa O H ,^ -

0
1

E ) A lc o h o l y a ld e h id o .

25

- ONa{ac) + C H O H (,)

I. L a r e a c c i n se c o n o c e c o m o s a p o n ific a c i n .
II

C ) A lc o h o l y c e to n a .

29.

C u les d e las sig u ien tes estru cturas rep re se n ta n

e l m is m o c o m p u e sto ?

Unw d e lo s r ea cta n te s es e l a c e ta to d e e t ilo y u n o

CH-i

d e lo s p r o d u c to s es e l a lc o h o l e tlic o .

I
I I I . E l C H 3C O O N a es un ster.
A ) I y II
D ) I, II y I I I
2 5 .

B )I y I I I

CH.

CH-. CH

C ) I I y III

CH3

E ) S lo III
CH,

E n r e la c i n a la d is m in u c i n d e la c a p a d e o z o

n o , in d iq u e si la s p r o p o s ic io n e s s o n v e r d a d e r a s ( V ) o

II)

fa lsa s ( F ) .
I.

CH,

C H , - C H n C H - C H - CH,

P r o d u c e la llu v ia cid a .

II . O c a s io n a c n c e r a la p ie l.

III}

CH,

II I. L o s c lo r o flu o r o c a r b o n o s a fe c t a n la c a p a d e

CH,

ozon o.
A)

FVF

D ) VFV

B)

F W

CH3

C) VFF

E) W F
IV)

26.

A l m e z c la r 4 0 0 mL d e H C L ^ X N c o n 6 0 0 mL

CH

I
CH,

CU a

I
C H -C H

d e yVaOH^ocj d e ig u a l n o r m a lid a d , e l p H d e la s o lu

CH,

c i n r e s u lta n te es 13. D e t e r m in e la n o r m a lid a d X d e


c a d a solu cion .
A ) 0,1 N

D) 1,0 N

B ) 0 ,2 N

E) 5,0 N

C )0 ,5 1 V

A ) I y II

B) I y III

D ) II y IV

E) III y IV

C ) II y III

U N I 2004-11 F I S I C A - Q U IM IC A

30.

C u n to s lit r o s d e h id r g e n o ,

> a c o n d i

c io n e s n o r m a le s , se p r o d u c e n a l h a c e r p a s a r u n a c o
r r ie n te d e 3 a m p e r io s a tra v s d e a g u a a c id u la d a d u

2 h ora s? .

r a n te

34.

o fa lsa s ( F ) .
I.

B)

L a lo n g it u d d e o n d a q u e e m it e u n a e s ta c i n d e
r a d io es m a y o r q u e la lo n g it u d d e o n d a d e lo s
R a y o s X.

M a s a s a t m ic a s : H = 1 ; O = 16

D ) 3 ,7 0

E n r e la c i n a lo s t ip o s d e r a d ia c i n e le c t r o m a g

ntica, in d iq u e q u p r o p o r c io n e s s o n v e r d a d e r a s ( V )

1 F a r a d a y = 9 6 5 0 0 c o u lo m b io s

A ) 0 ,9 0

1 ,7 9

C ) 2 ,5 0

II .

L a lo n g it u d d e o n d a d e la lu z v is ib le e s t c o m
p r e n d id a e n e l r a n g o d e 4 0 0 a 7 0 0 nm.

E ) 5 ,0 0
III.

31.

"

C o n r e s p e c to a la llu v ia a cid a , in d iq u e si la s p r o

p o sicio n es s ig u ien tes s o n v e r d a d e r a s ( V ) o falsas (F i


I. S e d e b e p r ...p lm e n te a las e m is io n es d e x id o s

L a lo n g it u d d e o n d a d e la lu z a z u l es m a y o r q u e
a q u e lla d e la lu z a m a r illa .

A) V V V

B) V F V

D)

E)

FVF

V V F

FFF

d e a z u fr e y d e n itr g e n o .
I I. P r o v o c a n d e t e r io r o e n la v e g e t a c i n y a c id ific a
c i n d e s u elo s, ro s y la g o s .
I I I . L a llu v ia c id a p u e d e a b s o r b e r t o d a s la s r a d ia
c io n e s s o la res d e a lta e n e r g a .
A)

V FF

B) V V F

D)

FV F

E) F F F

3 5 . S e a le la a lte r n a t iv a q u e c o n t ie n e la s p r o p o s i
c io n e s

I.
C )V V V

verd a d era s

en

r e la c i n

a la

fu e r z a s

in te r m o le c u la r e s :
E n e l c lo ru ro d e h id r g e n o , H C / ^ j , se p re sen ta n
in te r a c c io n e s d ip o lo - d ip o lo .
I I . E n e l a m o n ia c o , N H 3^

, se p r e s e n ta n e n la c e s

p u e n te d e h id r g e n o .

32.

C a lc u le e l p o te n c ia l, e n v o lt io s , d e la s ig u ie n te

I I I . E n e l e t a n o , C2H 6^gy se p r e s e n ta n fu e r z a s d e
London.

c e ld a a 25 C .

D a to s : N m e r o s a t m ic o s :

Zn/Zn2+ (1 M ) / / H + (1 A ) / H

2 ( g ,la t m )

P o te n c ia le s a e re d u c c i n :

H =1

C =

N = 7

Cl = 17

E le c tr o n e g a tiv id a d e s :

Z n f:c ) + 2

Z n ^ E - -0 ,7 6 V

2Hac) + 2

H 2(g)E = - 0 , 0 0 V

H = 1,2 ; C = 2 ,5
A ) S lo I
D)

A ) -0 ,7 6

B)

-0 ,3 8

D ) + 0 ,3 8

E)

+ 0 ,7 6

N = 3 ,0

B ) S lo II

I I y III

CZ = 3 ,0
C ) I y II

E ) I , II y II I

C )- 0 ,2 5
3 6 . U n a m e z c la ga s eos a c o n tie n e 7 0 % en v o lu m e n d e
h id r o g e n o , H z , y 3 0 % e n v o lu m e n d e h e lio , He, res
p e c tiv a m e n te . C a lc u le la m asa m o la r d e d ic h a m e z c la .

33.

S e a le la a lte r n a t iv a q u e c o n t ie n e la s p r o p o s i

cio n es v e rd a d e ra s :
I.

'

M a s a s a t m ic a s : H = 1 ; He = 4

R = 0 , 0 8 2 a tm x L / m o lx K

L a o x id a c i n d e l h ie r r o y e l c o lo r d e la h e m o g lo
b in a so n p r o p ie d a d e s q u m ic a y fs ic a , r e s p e c ti

A ) 2 ,1

B ) 2 ,6

C ) 3,1

D) 3

E ) 5 ,0

vam en te.
I I. E l a ir e t ie n e 1 0 0 % d e o x ig e n o ,

3 7 . C alcu le la v e lo c id a d d e d ifu s i n re la tiv a d e l h e lio ,

He, e n r e la c i n a la d e l a r g n , Ar.
I I I . L a e le c t r lis is es u n p r o c e s o q u e p r o v o c a c a m
b io s fsicos.

A ) Slo I
D) I y II

B) Slo II
E) I y III

O Slo III

M a s a s a t m ic a s : He = 4 ; A r = 4 0

A ) 1 : 2,3

B) 1 3,2

D) 3,2 : 1

E) 3,3 : 1

C) 1 : 3,3

:i4 4 :

38.

UNI 2004-II FSICA - QUMICA

Se u esea p r e p a ra r b r o m o b e n c e n o , C 6H sBr^e^ a

M a sa s a t m ic a s : H = 1 ; C = 1 2 ; N = 1 4 ; 0 = 16

p a r tir d e 3 0 g d e b e n c e n o , C6H 6^t y y u n e x c e s o d e


b r o m o , B r 2(/ ) > s e g n la s ig u ie n te e c u a c i n :

C6 H 5 Pr( l )

C6H 6{1) + Br 2(/)

+ H

A)

6 ,7

B ) 2 0 ,0

D)

2 6 ,7

E ) 4 6 ,7

Br(g )
40.

C u n tos g r a m o s d e b r o m o b e n c e n o se o b te n d r n , si
e l r e n d im ie n to d e la r e a c c i n es d e l

100 % ?

C u a n to s litro s d e d i x id o d e c a r b o n o g a s e o s o ,

C 0 2 (g ), se p ro d u c ir n a l q u e m a r 0 ,1 kge c o q u e q u e
c o n tie n e

M a s a s m o la r e s : C6H 6 = r78 g / m o l ;

8*+% d e

B ) 4 5 ,5

D)

E ) 6 0 ,3

39.

5 5 ,6

, si la r e a c c i n t ie n e

carb on o,

u n re n d im ie n to d e l 9 0 % ? .

C bH sBr = 1 5 7 g/mol
A ) /'0,7

C ) 2 3 ,4

CU) +

C ) 5 0 ,4

-> CO 2(f!)

2 (g )

M a s a s a t m ic a s :

R = 0 , 0 8 2 utm x L / m o l x K

C = 1 2 ; O = 16

C a lc u le e l p o rc e n ta je e n m a s a d e n it r g e n o p r e

s e n te e n la re a c o ( V H 2 )2

A ) 2 2 ,4

B)

1 4 1 ,0

D ) 1 5 6 ,7

E)

1 7 9 ,2

C ) 1 4 9 ,0

SO LU C IO N A R IO
FISICA

D e l g r fic o se d e d u c e q u e la d ir e c c i n d e la s u m a d e

i . L a fu e r z a d e a tr a c c i n o r e p u ls i n e n tr e d o s c a r
g a s e l c tr ic a s e s ta d o d a d o p o r :

F i_ 2 + f i _4 , f

]_3

y la lin e a q u e u n e q j y q 3 s o n

c o lin e a le s , lu e g o :
, q.Q

F = -

. ..

(*)

E n e l e n u n c ia d o :

1-4-2

: V 2 F j _2 = V 2

C o m o la s c a r g a s s o n ig u a le s , y a p lic a n d o ( * ) :
P o r c o n d ic i n d e e q u ilib r io :
F

- F

1 -2 -

- * S -

1 -4 -

, 2

...

(1)

=o:
T cosa - mg = 0

kq
*1 -3 =

(V 2 t f

... (2 )

T =

mg

... (4 )

U N I 2004-11

<8>

FISICA - QUIMICA
3 . En e l p u n to P a s c o rr ie n te s e l c tr ic a s /j ,

fy = 0 :

F 1 _ 2_4 + F j _3 - T sen a = 0

g e n e r a n la in d u c c i n m a g n tic a B i ,

/2 Y I 3

y B 3 re s

p e c t iv a m e n t e , o b e d e c ie n d o a la r e g la d e la " m a n o

V2

D e (3 ) y (2 ) :

kq

b s : - T sen a =

2e2

d e rech a "

T seri a = 0

( 1 , 9 1 4 2 )-

D e (4J

sena

J ? - W
cos a F

= tg a = 1,91

fa r

a = a retg 1,91

m g i2 j

Clave: D

: C o r r ie n t e e n tr a n te
: C o r r ie n te s a lie n te

2.

S e g n e l e n u n c ia d o la p r e s i n e s t d a d a p o r la

P o r d a t o se tie n e :

f r m u la e m p iric a :

i - I 2 - 3 - I
P = XdaQ bSc
P o r te o r a se s a b e q u e :

D im en s io n a lm en te :
L a p r e s i n P : [ P ] = M L~1T Z

B=V

2n

L a d e n s id a d d: [ d ] = M I

...

(1)

I : In te n c id a d d e c o r r ie n te d e l c o n d u cto r,

E l c a u d a l Q : I? T ~ l

r : d is ta n c ia d e l p u n to a l c o n d u c t o r d e c o r r ie n te .

L a s u p e r fic ie S : [ S ] = L

P a ra o b t e n e r la in te n s id a d d e l c a m p o m a g n t ic o t o

L a c o n s ta n te a d ic io n a l: [X .] = 1

tal e n p u n to P, d e b e m o s su m a r lo s v e c to r e s :

Bp = B i + B i + B 3

R e e m p la z a n d o e n ( * ) :

B3

ML_1T 2 = (1 )(m L3) (L3T _1 f (L 2f


m ' T 'T -2 = M Di r 3aI 3bT bL2c

j^o^3+2c-3fl j 'b
P o r c o m p a r a c i n e n a m b o s m ie m b r o s :
D eM yT:
D e l:
D e (1 ):

a = l

b = 2

3b + 2 c - 3 a = - ]

P a ra o b te n e r la re s u lta n te e n d ir e c c i n d e l e je x :

3 (2 ) + 2 c - 3 ( l ) = - l

=>

C = 2

B x = - B 3 + B nx

...(2)

L u ego de (1 ) y (2 ) en (* ):

D e (1 ):

( iu
2nJ

P = XQ2dS~2
5 XQ2d/S2

Clave: D

[ 4 n je

ifc

2n

cos45

V2 e
- - (I )

<3>

uni 2004-n f s ic a - qu m ica

P a ra o b te n e r la re s u lta n te e n d ir e c c i n d e l e je y :

P o i d e fin ic i n se sa b e q u e :

Tcos 4 5
B, = _ f i ^ i + fiicLV
^ 2 n J
^ 2 n J Jie

3uc
An

Vp =># )
D e d a to s y ( 1 ) :

(I)

(8

4 0 ,8 cm/s =

... ( 2 )

F in a lm e n te d e ( 1 ) y ( 2 ) :

... ( 4 )

r - !

R e e m p la z a n d o d e ( 2 ) y ( 4 ) e n ( 3 ) :
bp

. J

2n

6 cm )

2
4n i

4K

f 3u '1
4 h ^

5,1

By

6 1 ,2 n cm/s

LO

Clave: B
5 .

Clave: D
4.

C u a n d o e l e le c t r n sa le c e l c a m p o e le c t r ic o d e l

tu b o ( E =

0) ,

s te s lo q u e d a s o m e t id o a l c a m p o

m a g n t ic o t e r r e s tr e , c o m o se p u e d e o b s e r v a r e n e l

E n e l g r fic o :

g r f ic o :

x \

D a to s :

le V - l,6 x l0
vp = 4 0 ,8 cm /s

~19 Joule

M a s a d e l e le c t r n : m = 9,1 l x l O

D e l g r fic o se o b s e r v a q u e lo s p u n tos A y B se e n cu en

31 Kg

C a r g a d e l e le c t r n : q = l , 6 x l O ~ 19C

tra n e n fa s e , p o r t a n t o la d is ta n c ia e n tr e e llo s r e p r e
V a lo r d e l c a m p o m a g n tic o : B = 5 , 5 x l 0

se n ta la lo n g it u d d e o n d a .

X = AB =

8 ct

... ( 1 )

D e l e n u n c ia d o d e l p r o b le m a , la e n e r g a c in t ic a d e l
e le c tr n :

L a a m p litu d d e o n d a (g r f ic o ]

A = 6cm

Ec = 12 ce V
... ( 2 )

12 ( l 03 ) ( l , 6 x l 0 19 j )

T a m b i n se o b s e r v a q u e e l p u n to Q se e n c u e n tr a e n
p o s ic i n

-5 Testas

= 19 ,2 x

d e e q u ilib r io , p o r ta n t o la r a p id z d e la

10 -16 J

...(1)

P o r d e fin ic i n , la e n e r g a c in tic a :

p a r tc u la s e r m x im a y e s ta r d a d o p o r :

Ec = j m v '
... (3 )

De (1 ):

1 9 ,2 x lO ~ lfV = | ( 9 , l l x 10~3 lk g )v 2
=>

v = 6,49 x 107 m/s

U N I 2004-11 F I S IC A - Q U llV IIC A

C u a n d o e l e le c t r n in g re s a a l c a m p o m a g n c rico, ste
es s o m e t id o

a u n a fu e r z a

<8>

( 0 ) + m r ( - v p ) = tn b

up

F, q u e le p r o d u c e u n a
m v t = - 3 m u () + m u p

a c e la r a c i n a. P o r la s e g u n d a le y d e N e w t o n :

F = ma

vl> = 3 b - u,

(2 )

A d e m s p o r d e fin ic i n :

...(1)

C o m o e l c h o q u e es c o m p le t a m e n t e e l s t ic o e l c o e f i

F = q . v . B senB

c ie n te d e r e s titu c i n es ig u a l a la u n id a d ( 1 ) . A d e m s

0 = 90

p o r d e fin iu n :

= q .v .B

...(3 )

R e e m p la z a n d o ( 3 ) y d a to s e n ( 2 ) :

vob ~ vop
q v B = ma
(I,6 x l0

19) ( 6 , 4 9 x l 0 7) ( 5 , 5 x l 0 _ s ) =

-Hfc)

( 9 , l l x l 0 3 ,) a

- K )
a = 6 , 2 7 x 1 0 14m /s2

vp = UP + ub

(2 )

Clave: C
Ig u a la n d o ( 1 ) y ( 2 ) :

6 . D e le n u n c ia d o se tie n e :
D a to s :

3ub - [V = up + u b

M a sa d e l p n d u lo : mp = m
M a s a d e b io q u e

: mb = 3m

lb

... ( 3 )

R e e m p la z a n d o d e ( 3 ) e n ( 1 ) :
v} = 3 u u

Inicialmente:

vp

=* U = ~2

... ( 4 )

A d e m s p o r te o r a se sa b e q u e :
= V 2g H

(5 )

C lc u lo d e fr a c c i n d e la n r g ia m e c n ic a in ic ia l d e l
p n d u lo q u e tra n s fiere a l b lo q u e , m e d ia n te la co lisi n :

Eb _
E

Energa del bloque despus del choque


Energa potencial del pndulo nicialmente

_ i ( 3 m )u

Cuando se ejecuta el choque:


D a to s :

Antes del choque

mgH

Despus del choque


D e (3 ):

3 u2

~2gH

V *
D e (4 ):

Vob= 0

L .

gH

4 (2 gH )

s i j m
C o m o e l c h o q u e es el s tic o , la ca n tid a d d e m o v im ie n
t o se c o n s e rv a , as:

D e (5 ):
4

(2 g H )

= 0,75

UNI 2004-11 FISICA - QUIMICA


P o r c o n s e rv a c i n d e la e n e r g a m e c n ic a , la e n e r g a

V e r tic a lm e n te e l b lo q u e se e n c u e n tra e n e q u ilib r io :

c in tic a d esp u s d e l c h o q u e se tra n s fo rm a e n e n e r g a

fn2

p o te n cia l, es d e c ir
D e (1 ):

1 m u2 =m gh

= m A g + m Bg
= g (m A + mB )

^ = g h

O )

H o r iz o n ta lm e n te e l b lo q u e se en cu en tra e n m o v im ie n
t o , c o n u n a a c e le r a c i n a

P o r la s e g u n d a l e y d e

N e w t n :

= gh

D e (4 ) :

fr = m B

F ~ fk , ~ fk 2 = mBa

vp = g h

1 ( 2 gH )

De (5 ):

= gh

= mBa + \i.cFNi + H c F 2

h =

= mBa + \ic (mA g ) + |Jt [ g ( m A + mB ) j

Clave: B
7 .

F = mBa,4 f h + f h

= HC(2 mA + m B ) g + mBa

Clave: B

D a to s :

M a s a d e l b lo q u e A : mA

M a s a d e l b lo q u e B : mB

D a to s :

V o lta je d e la re s is te n c ia : V = 1 2 0 V

C o e fic ie n te d e fr ic c i n e n ti j lo s b lo q u e s A yB: |ic


C o e fid e n te d e fi iccion e n tr ; e l b lu qu r B v e l piso: |ic

M a sa d e m ercu rio e n 5 m in u tos: m - 1 0 0 g = 0,1 kg


C a lo r la te n te d e v a p o r iz a c i n : L v = 3 x 1 0 5J/kg

A c e le r a c i n d e l b lo q u e B: a
S e c o n s id e r a q u e e l m e r c u r io se e n c u e n tr a e n e s ta d o
D ia g r a m a d e l c u e r p o lib r e d e l b lo q u e A :

d e s a tu r a c i n , lu e g o , p o r d e fin ic i n , la c a n t id a d d e
c a lo r la te n te q u e n e c e s ita e l m e r c u r io p a ra e v a p o r a r -

fx-

mAS

Q = m Lv

.. . ( 1 )

FN i
P o r o t r o la d o , e l c a lo r g e n e r a d o p o r la res isten c ia esta
v e r tic a lm e n te se e n cu en tra e n e q u ilib r io :
f n , = m A&

d a d o p o r:
. .. ( 1 )

Q = Pxt

P o r d e fin ic i n :

.. ( 2 )

fk = VcFN ,
D e (1 ):

= Hcm A g

D ia g r a m a d e l c u e r p o lib r e d e l b lo q u e B :

(2 )

S i c o n s id e r a m o s t = 5 m in u to s ( 3 0 0 5 ) , e n to n c e s la
m a s a d e l m e r c u r io q u e se e a p O ia s e r : m =

0,1 kg

Ig u a la n d o ( 1 ) y ( 2 ) , y r e e m p la z a n d o d a to s :

f,<-
F

a
fx 2
Bg. FN2

m Lv =

( 0 , l k g ) ( 3 x l 0 s J/k) =

(120 v y

R
R = 144 2

(3 0 0 5 )

Clave: B

U N I 2004-11

FISICA - QUIMICA
10 .

9 . E n e l g r fic o :

S i/ l es e l ic a ..ln im a d e l p a n e l o d a r p a r a p ro

d u c ir la s 3 5 0 W d e e n e r g a e l c t r ic a , la "p< te n c ia
t o ta l

o d a " ser

PT = | 1 , 4 x 1 0
C o n s id e r a n d o lo s 3 5 0 W d e la e n e r g a e l c

ca que

n e ces ita e l sa t lite p a ra m a n te n e rs e fu n c io n a n d o , sig


n ific a e l

8%

d e l to ta l, la e fic ie n c ia d e l p a n e l ( c o n v e r

s i n d e e n e r g a ) e s ta r d a d o p o -

Potenda aprovechada

(o/0) =

Potencia total recibida yP- )


De (* ):

L j = 3 0 cm

8%

350 W

=
1,4

1*2 20 cm
L\ = 7 5 % L j = 2 2 ,5 cm

10 3 -^ m

x
x

10 0 %

A = 3 ,1 2 5 m

K 1 = 1 0 N/cm
= 3 ,1 3 m 2

K 2 = 5 N/cm

Clave: C

D e l g r fic o :
1 1 .
xl =

D e l e n u n c ia d o se tie n e :

_ ^ i

= 3 0 cm - 2 2 ,5 cm

D e d a to s :

= 7 ,5 cm

...

(1 )

P o r d e fin ic i n , e n e l r e s o r te d e K j :

F = K1 x,
D e (1 ) :

= (1 0 N / c m )(7 ,5 c m )

= 75 N

... ( 2 )

T a m b i n e n le r e s o r te d e c o n s ta n te i f ,

-mm,
if,

D e (2 ):

7 5 N = (5 N / c m )x 2
x 2 = 1 5cm

P a ra c o n o c e r la tra y e c to r ia d e l r a y o lu m in o s o a p a r tir
D e l g r fic o a d ju n to :

-W

*2 = 2

d e l p u n to O , p r im e ro d e b e m o s c o n o c e r e l n g u lo lm i

t e ( L ) , e l c u a l n o s d a r la in f o r m a c i n si e s te s a le

= 2 0 cm - 1 5 c m

i-5

fu e ra d e la s u p e r fic ie d e l liq u id o , se m a n tie n e p a r a le


l o a la s u p e r fic ie (t r a y e c t o r ia O B ), o si se r e fr a c t a

= 5 cm

d e n tr o d e l lq u id o .
P o r la l e y d e S n e ll:

L a lo n g it u d d e L '2 e n p o r c e n t a je a L 2 :

ji
- ^ (

n^senL = n 2senr

10 0 %

L2 V

) = - ^ - (

'

20 cm

10 0 % )

5/
H s e n L ) = ls e n 9 0

'

= 25%

Clave: E

senL =

1 = 37

<3>

BMBHSMWMMNMMNNHRSSR

UNI 2004-11 FISICA-QUIMICA

C o m o e l n g u lo d e in c id e n c ia "i" es m a y o r q u e e l

S im u lt n e a m e n te a l ca so in ic ia l:

n g u lo d e r e fr a c c i n lm ite .

P2 = %

i > L

= pc2

L a p r e s i n e n e l p u n to C e s ta r e x p u e s to a la p r e s i n

58 > 37
El ra y o lu m in o s o se refra cta ra d e n tro d e l m is m o lq u i

d e la a ltu ra " h + H " d e l lq u id o , y a la p r e s i n a tm o s


f r ic a :

d o , es d e c u la tr a y e c to r ia ser OA.

P2 = p g ( f f * H ) + P0

Clave: A

... ( 2 )

P o i c o n d ic i n d e l p r o b le m a e l v o lu m e n d e l g a s se
1 2 .

P o r d e fin ic i n se s a b e q u e la p r e s i n P d e un

m a n tie n e c o n s ta n te e n lo s d o s e s ta d o s , es d e c ir :

Lquido, d e d e n s id a d p , a u n a d e te r m in a d a a ltu ra h,
-

se d e fin e c o m o :

P = hpg

(* )

(3 )

P o r d e fin ic i n d e g ases id e a le s :

E n e l p r o b le m a :

PM

Estado inicial:

_ P2V2

D e (3 ):

Pi _ p 2

D e (2 ):

*i

(P 0 + p g (h + H ) )

Ciave: C
1 3 . D espu s tra n scu rrid o 2 se g u n d o s a l p ro y e c til te n
d r u n a v e lo c id a d v, y su a c e le r a c i n t a n g e n c ia l ser
P o r p r o p ie d a d e s d e N e u m o s t tic a se sa b e q u e las p re

la c o m p c n e n t e d e g e n la d ir e c c i n d e v.

sio n es e n lo s p u n to s A , B y C s o n ig u a le s , es d e c ir :
pi = p b ,

= *c,

... ( 1 )

D a to :

v 0 = 5 0 m/s

P o r tr ig o n o m e tr a :
vv0x
nv. =

v g cos 3 7

= (5 0 m / s )| ^ j
= 4 0 m/s

(1 )

UNI 2004-11 FSICA-QUMICA

/ .ir

f Sfimz\
A dem s:

D a to : m a s a d e l g a s : 1 m o l h e lio = 4 g

Oy
C o m o e l p r o c e s o es a v o lu m e n c o n s t a n te n o r e a liz a
= (5 0 m/s) ( | )

tra b a jo , e n to n c e s :

Q = AU

. ( 2)

= 3 0 m/s

D e l g r fic o :

M o v im ie n t o v e r tic a l d e c a d a lib re

Q = A U = ( 9 0 0 - 3 0 0 ) cal

vy = g t + v0y
D e (2 ):

= 6 0 0 cal

= ( - 9 , 8 1 m/s2)(2 s ) + ( 3 0 m / s )

... C l)

A T = (3 0 0 - 1 0 0 ) K

= 1 0 ,3 8 m/s

... ( 3 )
= 200 K

D e ( 1 ) y ( 3 ) , t r a fic a m o s :

... ( 2 )

= 2 0 0 C
D e (1 ), ( 2 ) y d a to en ( * ) :

vy = 1 0 ,3 8 m/s

6 0 0 cal
C =
(4 g )(2 0 0 C )

vx = 4 0 m/s

= 0 ,7 5 cal/gC

Clave: D

v = J (40 m/sf +(10,38 m/sf


= 41 ,3 2 m/s

1 5 . D e l e n u n c ia d o :

Lu ego:

sen G =

1 0 ,3 8 m/s
- = 0 ,2 5 1
4 1 ,3 2 m/s

-A M A M r

D e l g r fic o s e p u e d e o b s e r v a r q u e la a c e le r a c i n
t a n g e n c ia l es ta d a d a p o r :
M M A M r

aT = gsenQ

l2

= (9 , 8 1 m /s2 ) ( 0 , 2 5 1 )

= 2 ,4 6 m/s

W W W

R3

Clave: D
D a to s : R e sis te n cia R j = 5C2
14 .

P a ra u n g a s id e a l, e n un

P o te n c ia q u e d is ip a R

p r o c e s o o v o lu m e n

co n sta n te , e l c a lo r e s p e c fic o e s t d a d o p o r :

Cv =

mAT

D e l g r fic o d e l e n u n c ia d o :

P o t e n n a q u e u isip a

: P, = 8 4 5 W

R2 : P- = 3 2 4 W

P o te n c ia q u e d is ip a R 3 : P-{ = 1 4 4 W

... ( )

P o r t e o r a se s a b e q u e :
(I)

P = rR
P a ra R l
8 4 5 W = i f x (5C 2)
=>
P a ra

j = 1 3 A

... ( 1 )

R2 :
324 W =

R2

... ( 2 )

Pa ra R-,

144 W = i* R3

- (3)

<8>

UNI 2004-11 FSICA-QUMICA

1 6 . D e l e n u n c ia d o

D iv id ie n d o ( 2 ) + ( 3 ) m ie m b r o a m ie m b r o :
324 W _ i f R 2
144 W

l'q
3 R ri3

R 2 _ ( 3 2 4 W )x i%
^3

... ( 4 )

(1 4 4 W ) x i|

D e l g r fic o :

13 A =

D e (1 ):
>

2 + 3

= 1 3 A - i2

...(5 )

X2 = 3 0 00 A

D a to s : A-j = 5 0 0 0

P o r t e o r a se s a b e q u e e l n d ic e d e r e fr a c c i n d e un

P o r t e o r a ta m b i n se s a b e q u e :

... no

V = IR

m e d io ( tj) se d e fin e c o m o :

P a ra R2 :

2^2

... ( 6 )

- *3^3

... ( 7 )

Yab ~

...

O )

P a ra R3 :
v m : v e lo c id a d d e p r o p a g a c i n d e u n a o n d a e n u n
'i d

P a r a e l v a c io ( I ) :

v o b = v cd
D e ( 6) y ( 7 ) :

*2R2 ~

d e t e r m in a d o " m e d io ,
c : v e lo c id a d d e la lu z e n e l a ir e o v a c o .

D e l g r fic o se p u e d ? d e d u c ir q u e :

Til = f =

3^3

- (

2)

P a r a e l m e d io m a t e r ia l ( I I ) :
n2 =
De (4 ):

=>
D e (5 ):

( 3 2 4 W )x i%

,3

(1 4 4 W ) x i l

- O )

C u a n d o la o n d a a tra v ie s a e l v a c io ( I ) , la v e lo c id a d d e
p r o p a g a c i n e s ta r d a d a p o r :

(1 4 4 W ) x t 2 = (3 2 4 W ) x i 3

... ( 4 )

(1 4 4 W ) x i 2 = ( 3 2 4 W ) ( 1 3 A - i 2 )
4 6 8 12 = 4 2 1 2 A
=>

2 =

C u a n d o la o n d a a tra v ie s a e l m e d io m a te r ia l ( I I ) , sta
t e n d r u n a v e lo c id a d d e p r o p a g a c i n v 2 ; p e r o p o r
d e fin ic i n se s a b e q u e la fr e c u e n c ia / se in a n L ie n e

9 A

c o n s ta n te a l p a s a r d e u n m e d io a o tr o .
R e e m p la z a n d o e l v a lo r d e i 2 = 9 A e n ( 2 ) :

=* f T~

v2 - ^ 2 /

3 2 4 W = (9 A ) 2 R 2

I g u a lm e n t e ( 4 ) y ( 5 ) :

3 2 4 1.A2

V1
*1

81 A

R2 = 4 2

Clave: A
De (1 ):

1]
*1

12
la
c

= .!k

^2

... (5 )

<

UNI 2004-11 F-ISICA- QUIMICA


c
De (2 ):

>

= 2.

Xj

X2
_ ^-

C6)

112
5000 A

De datos:

3000 A
5

(7 )

III.

"S i e n u n in s ta n te la v e lo i-id a d d e u n c u e r p o es
c e r o , su a c e le r a c i n n e c e s a r ia m e n te es c e r o e n
d ic h o in sta n te". IN C O R R E C T A '

Pard u n a o n d a (e le c t r o m a g n t ic a ) q u e a tr a v ie s a e l

S i u n c u e r p o q u e se en c u e n tra e n m o v im ie n t o se

v a c io c o n u n lo n g it u d d e o n d a A .j = 6 0 0 0 A , y q u e

d e tie n e p o r e fe c to u n a a c e le r a c i n co n sta n te q u e

lu eg o atraviesa e l m ism o m e d io m a teria l c e r |2 = 5 / 3 :

a ct a e n c o n tr a d e su d e s p la z a n te , la v e lo c id a d
ser n u la; p e r o n o 1. a c e le ra c i n , tal es e l ca so d e l

De ( 6):

m o v im ie n to v e r tic a l p o r e fe c t o d e la g r a v e d a d g.
S lo I y I I s o n c o rr e c ta s .

Clave: B

6000 A

D e (7 ):
3 =

r 2
18 .

=>

E n e l d ia g r a m a :

V 2 = 3600
P

Clave: E
17.
I.

A n a liz a n d o las p r o p o s ic io n e s
"U n a p a r tc u la c o n a c e le r a c i n c o n s ta n te d e s
c r ib e u n a t r a y e c to r ia r e c ta o p a r a b lic a .
C O R R E C T A !

U n a p a rtc u la c o n a c e le r a c i n c o n s ta n te p u e d e
d e s c u b rir u n a tr a y e c to r ia r e c ta , c o n e l M R U y o
u n a t r a y e c to r ia p a r a b lic a c o n e l m o v im ie n to
p a ra b lic o d e c a d a lib re , c u y a a c e le r a c i n es "g".

A)

"*A = [ B " IN C O R R E C T O .
Este p r o c e s o d e A h a cia B se r e a liz a a p re s i n co n s
ta n te , es d e c ir :

II

"S la fu e r z a r e s u lt a n te s o b r e u n a p a r tc u la es
c e r o , la r e la c i n e n tr e le d e s p la z a m ie n t o y e l
t ie m p o p u e d e s e r

una

r e c ta q u e p a sa p o r e l

Pa

va

1a

_ P E Vb

o r ig e n ". C O R R E C T A !

Va

S i la a c c i n d e la s fu e r z a s q u e a c t a n s o b r e u na

1a

Tb

Tb

vB

p a rtcu la es ig u a l a c e r o ( X F =
te n d r

0) ,

e n to n ces est

u na a c e le r a c i n n u la ( a =

0) ;

p e r o si

Pa

Ib

...

Ta

p u e d e e n c o n t r a r e n m o v im ie n t o r e r t ilin io u n i
fo r m e y a d e m s tr a s la o a r s e a lo la r g o d e u n a
recta, p o i e je m p lo e l e je X , d o n d e p a ra u n tie m p o
t =

0 , se e n c u e n tr e

en x =

Graficando en un sistema d - t :

D e l g r fic o se p u e d e d e d u c ir q u e :

VB > v A
L u e g o e n la e x p r e s i n ( 1 ) se d e d u c e q u e :

>

ta

(1)

UNI 2004-11 FISICA - QUIMICA


B ) "D e A a B, e l a m b ie n te h a c e tra b a jo so b re e l gas .

1 9 . S e g n e l e n u n c ia d o :

Estado inicial

IN C O R R E C T O .

Estado final

E l p r o c e s o d e A h a cia B es d e e x p a n s i n , p o r ta n to
e l sis te m a r e a liz a tra b a jo s o b r e su m e d io ex te rio r,
y n o lo c o n tr a r io .
C ) "D e B a C , e l gas. c e d e c a lo r a l a m b ie n te ".
CO RRECTO .
E l p ro c e s o d e B h a c ia C se re a liz a a v o lu m e n c o n s
ta n te (is o m t r ic o ), es d e c ir :

Pr _

D a to s : p Hg = 1 3 ,6 g / cm

Tc _ Pc

H = 2 ,7 5 c m
VHg = 5 0 c m 3
D e l g r fic o se d e d u c e q u e :
S = 1,5 cm 2
PB > P c
L u e g o , e n la e x p r e s i n ( 2 ) se p u e d e d e d u c ir q u e :
tb

D e l e n u n c ia d o :

V . = V .Hg

> Tc

Sh = VHg

E n e s te p r o c e s o e l g a s se e n fn a y p ie r d e

ca lor,
D a to s :

c e d i n d o lo a l m e d io a m b ie n te .

(l,5 c m 2 ) h = 5 0 cm 3

h = 3 3 ,3 cm

D ) "D e C a D, la t e m p e r a t u r a a u m e n ta ".

(* )

E n e l e s ta d o fin a l, c u a n d o e l p r o c e s o se e n c u e n tr a e n

IN C O R R E C T O .
E l p r o c e s o d e C h a c ia D es a p r e s i n c o n s ta n te

e q u ilib r io :

Pa = P b

(I s o b r ic a )

h p t g = H p Hgg

Pc=PD
=*

Y^ = Yn
TC
Td

D e (* ):

(3 3 ,3 cm )p - = H p Hg

D a to s :

( 3 3 , 3 c m ) p = ( 2 , 7 5 c m ) ^ l S , 6 g/cm 3J

D e l g r a n e o se d e d u c e q u e :

p e = 1,12 g/cm
Ye

Vr
TD < TC

Clave: A

(3 )

( e l g a s se e n fr ia )

20.

L a v e lo c id a d in ic ia l m n im a q u e s e d e b e d a r al

c o h e te , d e b e s e r ta l q u e s te lle g u e c o n v e lo c id a d c e r o
E ) "D e D a A, e l g a s c e d e c a lo r a l a m b ie n te ".

a u n a a ltu r a h = R T .

IN C O R R E C T O .
E l p ro c e s o d e D h a cia A se r e a l.z a a v o lu m e n co n s
ta n te (is o m t r ic o ).

D e l g r fic o :

TA > TD

E n e s te p r o c e s o e l gas r e c ib e c a lo r d e l m e d io a m
b ie n te p a ra ca len ta rse y a u m e n ta r su tem p era tu ra .

Clave: C

Cohete [ ]

rB

=0

U N I 2004-11

<8>

FISICA - QUIMICA

M a s a d e la t ie r r a : M T

P o r c o n d ic i n d e l p r o b le m a , la m a s a d e l s o lu t o

M asa d e l co h e te : m

(H zS 04 ) :

P o r d e fin ic i n se s a b e q u e :

'Sto

GMt

g = -

= 9 6 % m Sol = 0 ,9 6 m Sol

Ri
P = -

P o r c o n s e rv a c i n d e e n e r g a m e c n ic a :

11Sol

-(A )

= r lm + E
-(B )

Sol

VS d -

Vsol

EM a = EM B
+ Er,

... ( 3 )

P o r d e fin ic i n se tie n e :

n Sto

... C4)

Sto

... ( 5 )

= =

Msto

(B)
A d e m s se tien e :

mMT
\ mvn,,n +

~G
V

mM r

Sto

Rt

VSl

y
V

GM t

- =
1111/1

-----------
rt
A t-

D e (4 ) y (5 ):

D e f* ):

GMt

M s to

m Sol

Rj.

Rf.

0,96 ni Sui

= gRT

D e (3 ):

9 8 g/m ol

m Sol
1 8 0 0 f 'L

D a to s :

=i9,817x6,

38x10

P a ra o b t e n e r u n v o lu m e n Vd = 5 L d e u n a s o lu c i n

= 7 ,9 km/s

d e f f 2s 0 4(ol;j 0 , l N ; la m o la r d a d M d d e b e ser:

Clave: C

N o rm a lid a d (N )

QUIMICA
21.

... ( 6 )

= 1 7 ,6 3 m o l/ L

0,1

mol

In ic ia lm e n te se tie n e :
= 0 ,0 5 mol/L
C om p a ran d o

( 6) y

...(7 )

( 7 ) se p u e d e d e d u c ir q u e

M < M , lo c u a l s ig n ific a q u e a la s o lu c i n in ic ia l
se le h a a g r e g a d o a g u a .
Fiara la d ilu c i n se c u m p le :
D a to s : D e n s id a d : p = , 1 8 0 0 g / L

nsto = nd
" d -S t o

P e s o m o le c u la r : M = 9 8 g/m ol

M Sto V Sol

P o r d e fin ic i n , la m o ia n d a d M :
De

M =
Pa ra e l s o lu t o H 2S 0

C6)y(7): |i 7_63

= H Vd

j vSol = (o,05 ^ ) ( 5 Z.)

( 1)

=>

VSo, = 0 ,0 1 418 L

se s a b e q u e :

= 14,2 mL
0

... (2 )

Clave: B

<8>
22.

UNI

2004-11 FSICA - QUMICA~~|

D e l e n u n c ia d o :

El p o rc e n ta je d e r e n d im ie n t o d e la r e a c c i n :
B o C 0 3 (rc/)

% R to . = -

x !

00%

^BaC03(teora)
0 ,4 9 g

D e (5 ) y (4 ):

100 %

0 ,9 6 5 3 g
= 5 0 ,7 6 %
= 51%

C la v e : A

D a to s :

23.

VBC[^ = 0 , 0 2 L
M ,B CU

S e g n e l e n u n c ia d o :

0 ,4 5 mol/L
n 2o 4

n 2o 4

VNaCO- ~ 0 ,0 1 4 L

(5 mol/L)

(? )

M aCo 3 - 0 , 3 5 ^

Reaccin

El n m e r o d e m o le s e n c a d a u n o d e lo s r e a c t iv o s no

: M BCl2VBCl2

B CU

no

(2 m ol/L)

( 4 mol/L )

= (0 ,4 5 ^ j(0 ,0 2 L )
E n la re a c c i n o c u rre e l p ro c es o , d o n d e la s c o n c e n tr a
= 9 x l 0 3m ol

LNa C03

CD

cio n e s se p re s e n ta as:

: M Na C03 x VNa C03


: |0 ,3 5 ^ ) ( 0 , 0 1 4 L )

4 , 9 x l 0 _ 3 m o

... ( 2 )

In ic io
C a m b io :

W 2 4 (g )

2 N 2 [g )

(m o l/ L )

(m o l/ L )

- x

2x

E n la r e a c c i n :
E q u ilib r io :
1 BaCl2 -> -lN a C 0 3

1 m ol

2 + 2x

5 - x

1 m ol

2 mol

C o m p r o b a n d o ( 1 ) y ( 2 ) c o n e l n m e r o d e m o le s d e la

1)

P o r d a t o se sa b e q u e c u a n d o se e q u ilib r a la re a c c i n ,
la c o n c e n tr a c i n d e l N 0 2 :

e c u a c i n q u m ica se d e d u c e q u e e l B C l2 t ie n e u n e x

[ N 0 2 ] = 4 m o l/ L

ce s o d e m o le s , p u es es to s d e b e n s e r ig u a le s , es d e cir:

nBaC03 - nBCl2 = nNaC03 = 4 , 9 x 1 0 3m ol . . . ( 3 )

... ( 3 )

Ig u a la n d o ( 2 ) y ( 3 ) :

2 + 2x = 4

A d e m s p o r d e fin ic i n :

x = 1

D e (3 ):

... ( 2 )

1 B a C 0 3 + 2 Na Cl

1 m ol

fa C 0 3 (ferico) -

...

(m o l/ L )

-- ( 4 )

nBa C03 M BaC03

= 4 ,9 x 1 0 3 m ol x 1 9 7 - ^

mol

= 0 ,9 6 5 3 g

... ( 4 )

Pa ra e l g as N 2O a ; c u a n d o se h a a lc a n z a d o e l e q u ili
b r io :
D e (2 ):

[ N 20 4 ] =

5-

P o r c o n d ic i n d e l p r o b le m a , se sa b e q u e la r e a c c i n
D e (4 ):

p r o d u c e 4 9 g r e a le s d e B a C O s .
m B a C 0 3( r e a l )

= .49 g

... (5)

= 5 -1
=4

(mol/L)

- (5)

<8>

U N I 2004-11 F I S I C A - Q U IM IC A

25.

L u e g o e n las a lte rn a tiv a s


I ) 'Las c o n c e n tr a c io n e s d e N 20 ^

y N 0 2(g^ so n

E n re la c i n a la d is m in u c i n d e la ca p a d e o z o n o

I ) "P r o d u c e la llu v ia c id a ". ( F )


N o in flu y e s o b r e la s llu v ia s a cid a s.

ig u a le s ". ( V )
S e p u e d e v e r ific a r d e ( 2 ) y ( 4 )

I I ) "O c a s io n a c n c e r a l p ie l". ( V )

20 4jg j

I I ) "R e a c c io n a n 2 m o le s d e N

C u a n d o d is m in u y e la c a p a d e o z o n o , lo s r a y o s

( F )

u ltr a v io le ta s a tr a v ie s a n la a tm s fe r a q u e a l c o n
E l n m e r o d e m o le s d e N 2O a q u e r e a c c io n a n :

t a c to c o n la p ie l o c a s io n a q u e m a d u r a s y c n
cer, e n fe r m e d a d e s a la v is ta , etc .

= M
' A y v n 2o 4

I I I ) "L o s c lo r o fu o v a r b o n o s a fe c ta n a la c a p a d e o z o
n o ". ( V )

D e (l):

= ( x X * L)

De (4 ):

= (1 m ol/L){ 1 L )

En
=

a lg u n o s

p ro d u c to s

que

c o n tie n e n

c lo r o flu r o c a r b o n o s , e l c u a l se u sa c o m o

1 m ol

p r o p u ls o r e s d e a e r o s o l, r e fr ig e r a n t e s , e tc , ..on
lo s q u e a l e le v a r s e a la a tm s fe r a d e s c o m p o n e n

I I I ) "S i p r o d u c e n 2 m o le s d e W 0 2(g )
El n m e r o d e m o le s d e l N 0 2^

(V )

al ozon o.

NO'. = M n n
o 2V,
vn o 2

26.

= (2 x )(l L)

D e (1 ):

2(

2 m ol

l ^

Clave: B

e s t d a d o p o r:

) ( l L

S e g n e l e n u n c ia d o :
R e a c ta n t e A
V = 0 ,4 L

Clave- B
2 4.

E n la r e a c c i n :
O
II

C H jC -O C Jisv+N a O H ^j-*- CH3C - O N a {(K) + C 2H 5O H (()


ster

Hidrxido

Sal rgnica

Alcohol

(base tuerte)

I ) "L a r e a c c i n se c o n o c e c o m o s a p o n ific a c i n " .


P a ra e l r e a c ta n te " A ( H C l ) , c o m o 0 =

C ORRESPONDE.
S a p o n ific a c i n es u n a r e a c c i n d e u n a s te r y
u n a b a se tu e rte, o b te n i n d o s e c o m o p r o d u c to a
u n a sal o r g n ic a y a lc o h o l.

na
=>

ma

:
...(1)

nA = m a va
= X (0 ,4 L )

I I ) " U n o d e lo s r e a c ta n te s es e l a c e t a to d e e t ilo y
u n o d e lo s p r o d u c to s es e l a lc o h o l e tlic o .

P a ra e l re a u ta n te "B " ( N a O H ) , c o m o 0 = 1

CORRESPONDE.

Ng ~

O
il
A c e t a t o d e e t ilo :

CH3C -

o c 2h

nB ~ M

5U)

= X
b

. . . . ( 2)

Vb

= X (0 ,6 L )
A lc o h o l e t lic o :

C 2H sOH^t ^

E n la s o lu c i n re s u lta n te :

I I I ) E l C H jO O N a es u n ster. N O C O R R E S P O N D E

pH + pO H = 14
13 + pO H = 14

E l C H 3C O O N cr -s u n a s a l o r g n ic a

Clave:A

=*

pOH = 1

... (3 )

U N I 2 004-11

I
I

F IS IC A -Q U IM IC A

P o r te o r a se sabe:

pO H = - Z o g [O H - ]

HCl + H20
A r id o

1 = - lo g [o H ~ ]

D e (3 ):

B a se

H 30

Base

c id o

Clave:C
=

[O H - ] = IO

-1 M

= 0,1 M

... ( 4 )

28.

A n a liz a n d o la r e a c c i n :

l H C l (ac) + l N a O H (ac)

OH

- + l H 2 + lN a C l{ac)

nA

OH

OH
l

OH

H O -C H 2 - C H - C H - C H - C H - C H O

1 m ol

1 m ol

E n la f r m u la :

alcohol,
aldehido.

L a OH r e p r e s e n ta la fu n c i n

nB

nA = ( 0 , 4 L ) X

C o n s i d e r a n d o lo s v a l o r e s d e

p re s e n ta la fu n c i n

y e l CHO r e

Clave: E

n B = ( 0 .6 L ) X , se p u e d e d e d u c ir q u e e x iste un e x c e
so d e ( 0 , 2 L ) X d e N a O H

( nA

y nB d e b e n s e r

ig u a le s ), q u e c o r r e s p o n d e a l c a - a c t e r b s ic o e n la
s o lu c i n res u lta n te . L u e g o se tie n e :

29.
I)

O H - ] = M

A n a liz a n d o la s estru ctu ra s:

1L
X = 0 ,5

C H j,

C H 2 - CH - CH 3

CH,

0,1 m ol _ (0 , 2 L )X

D e (4 ):

C H j,

CHo
CH,
i

i J
C H 2 - CH

F r m u la g lo b a l: C SH

12

moles

D e ( 1 ) y ( 2 ) se c o n c lu y e q u e :

CH, CH,
i J i J
CH3 - CH2 - CH - CH - CH3

II )

X = Na = N b = 0 , 5

Clave: C
27.

A n a liz a n d o lo s e n u n c ia d o s :

I ) "E l H 3P 0

F r m u la g lo b a l: C 7H

III)

CH2 - C H - C H ,
i

es u n c id o d e A rrh c iiiu s ".

16

CH3

CH,
CH,
i
i
C H , - CH - CH ,

CH3

VERDADERO.
F r m u la g lo b a l

C 5H

12

L o s c id o s d e A rr h e n iu s se c a r a c te r iz a n p o r q u e
u n a s o lu c i n a cu o sa lib e r a io n e s H + .
E l c o m p u e s to :
H

3PO Mac)

3H +

+ p o ; f ac)

I I ) "E l a m o n ia c o N H 3 e s u n a b a s e d e A rr h e n iu s ".
FALSO.
E l a m o n ia c o n o t ie n e u n a r e a c c i n c o m o u na
b a s e d e A rr h e n iu s , p u es s ta t ie n e u n a r e a c c i n
q u e se e x p lic a c o n la t e o r a d e B r o n s te d -L o w ry .

Ill)

"El H C l es u n c id o d e B r n s te d L o w r y ".
VERDADERO.
U n c id o d e B r n s t e d - L o w r y se c a r a c te r iz a p o r
q u e c e d e u n p r o t o n a u n a b a se.

IV )

CH,

i J

CH - CH ,
i
i
ch 2 c h - c h

CH,
F r m u la g lo b a l: C 7H

16

D e lo s c u a tro estru ctu ras q u e se m u e stra n

si b ie n es

c ie r to q u e la ( I I ) y IV tie n e n la m is m a f r m u la g lo b a l,
p e r o n o la m ism a estructura la I y III si tie n e n la m ism a
f r m u la g lo b a l y la m ism a estru ctura.

Clave: B

U N I 2004-11

<8>

FSICA-QUIM ICA

30.

c i n d e su elo s, r o s y la g o s ". ( V )
L a llu v ia c id a t ie n e e f e c t o s n e g a t iv o s s o b r e la
v e g e t a c i n y a n im a le s , a d e m s p r o v o c a d e s
g a s te s e n m a t e r ia le s in o r g n ic o s .

Hn

O-

[C to d o

T a m b i n p r o v o c a la a c id ific a c i n d e lo s s u e
lo s , r o s y la g o s .

nodo

I I I ) "L a llu v ia c id a p u e d e a b s o r v e r t o d a s la s r a
d ia c io n e s s o la r e s d e a lta e n e r g a " . ( F )

l l 20

L a s llu v ia s c id a s n o p o s e e n la c a r a c te r s tic a d e
a b s o r v e n la s r a d ia c io n e s s o la r e s d e a lta e n e r g a

h 2s o 4

(r a y o s u ltr a v io le ta s ); p u es esta s s o n a b s o rb id a s
p o r la c a p a d e o z o n o e n la a tm s fe r a .

D a to s : C o m e n t e e l c tr ic a : I = 3 A

Clave: B

T ie m p o d e c o r r ie n te : t - 2h = 7 2 0 0 s
1 F a r a d a y = 9 6 5 0 0 C o u lo m b io s

32.

M a s a s a t m ic a s : H = 1 ; 0 = 1 6

E n la n o t a c i n d e la c e ld a :
Z n | Z n +2 (1 M ) H + (1 M)\ h 2 (1 a tm )

L a c a r g a q u e p a sa d u r a n te la 2 h o ra s , p a ra p r o d u c ir
y sus p o te n c ia le s d e r e d u c c i n :

e l h id r g e n o :

+2

Zn,

Zn,(ac) + 2e~

Q = /r
= 3 A x 7200 s

( 1 A = Coulom/s)

= 2 1 6 0 0 Coulombios

.- . (1 )

2e

-------

20 H (a c j

-2 e

Z n (s)

P o r te o r a se sa b e q u e e l n m e r o d e m o le s d e e le c t r o
nes, a co n d ic ion es n orm a les, o c u p a n 2 2 ,4 litros, lu eg o .
2196500 C )

21600 C

Z% ) +

E = 0 ,0 0 V

.(

2 W (acj

Zn,+2
(ac)

E = + 0 ,7 6 V i

H-2 (g )

E = 0 ,0 0 V

2c) + H 2(g)

2)

E c d d a ^ 0 .7 6 V
Potencial estndar
de la celda

2 2 ,4 L

Clave: E

V,

N o ta :
V,
HA t ) ~

'2 (g)

2 H ac) + 2 e -

1 m ol

2m ol

H ,

2*-

I n v in ie n d o la e c u a c i n ( 1 ) :

En e l c t o d o se p r o d u c e la r e a c c i n :

2H 20 ( <)

2 H +a c )

(1)

E = -0 .7 6 V

(O

2 1 6 0 0 C x 2 2 ,4 L

In ic ia lm e n t e , e n e l e n u n c ia d o d e e s te p r o b le

m a , ia n o t a c i n d e c e ld a e r a a s;

2 (9 6 5 0 0 C )

Zn| Z n +2 ( 1 , 0 Atf )|| H + ( 1 , 0 A i ) | h 2 ( 1 a r m )

= 2 ,5 L
P a ra su s o lu c i n t e n a q u e a p lic a r s e " N e m s t .

Clave: C
^Celda

3 1 . C o n r e s p e c to a la llu v ia c id a :

Eceia

0 , 0 5 9 l o g Z n + 2 ] * PiH 2

[H -r

I ) "S e d e b e p r in c ip a lm e n t e a la s e m is io n e s d e x i
d o s d e a z u fr e y d e n it r g e n o " . ( V )

= 0 ,7 6 -

0 ,0 5 9

lo g ( 0.1
(

L a s e m is io n e s d e x id o d e a z u fr e y n it r g e n o a l
= 0 ,7 3 V

co n ta cto c o n e l a ire su fre n tra n s fo rm a c io n e s, fo r


m a n d o e l a c id o s u lf r .c o ( H 2S O A ) y e l c id o
.itr ic o ( H N 0 3 ) , q u e s o n u n o d e lo s c o m p o n e n
tes p r in c ip a le s d e la llu v ia cid a .
I I ) "P r o v o c a n d e t e n o . o e n la v e g e t a c i n y a c id ific a

)(1 )
0,1 ) 2

33.
I)

L a o x id a c i n d e l h ie r r o y e l c o l o r d e la h e m o g
lo b in a s o n p r o p ie d a d e s q u m ic a y fs ic a , r e s p e c
tiv a m e n te ". V E R D A D E R O

<8

U N I 2004-11 F I S I C A - Q U I M I C A

L a o x id a c i n d e l h ie rr o es u n a p r o p ie d a d q u m i

I ) "L a lo n g it u d d e o n d a q u e e m it e u n a e s ta c i n d e

ca , p u es es ta h a id o a lte r a d o su m a te r ia .

r a d io es m a y o r q u e la lo n g it u d d e o n d a d e lo s

E l c a lo r d e la h e m o g lo b in a es u n a p r o p ie d a d

ra y o s -T . V E R D A D E R O

fs ic a , p u es p a ra o b s e r v a r lo n o s e h a t e n id o q u e

^ Radar > ^ R ayosX

a lte r a r su c o m p o s ic i n q u m ic a .

II)

"El a ire t ie n e 1 0 0 % d e o x g e n o ,

F A LS O

II)

(C u a d r o a )

"L a lo n g it u d d e o n d a e la lu z v is ib le e s ta c o m
p r e n d id a e n e l r a n g o d e 4 0 0 a 7 0 0 n m ".

El a ir e d e la a tm s fe r a e s t c o n s t itu id o p o r n i

VERDADERO

t r g e n o , o x g e n o , a g u a , e tc.

III)

^Luz visible e (4 0 0 n m ; 7 0 0 n m ) (C u a d r o b )

' L a e le c tr o s is es u n p r o c e s o q u e p r o v o c a c a m
b io s fs ic o s . F A L S O

III)

" L a lo n g itu d d e o n d a d e la lu z a zu l es m a y o r q u e
a q u e lla d e la lu z a m a r illa ". F A L S O

L a e le c t r o s is es u n fe n m e n o q u m ic o , p u es
c a m b ia la e s tru c tu ra d e la m a te r ia .

^ azul ^ ^ am arilla

Clave: A

(C u a d r o b )

Clave: C

3 4 . L o s tip o s d e r a d ic a c i n e le c tr o m a g n tic a
3 5 . E n r e la c i n a la s fu e r z a s in t e r m o le c u la r e s .
C u a d r o a:

p r in c ip a l

in tera ccio n es d ip o lo -d ip o lo ". V E R D A D E R O

II)
III)

Rayos
Gamm a

1 0 3 - 10 *

Desintegracin nuclear

O
CM
O

Transmisin electrnica

10 2 - 10 3

Transmisin electrnica

CM

Desintegracin nuclear:
Transmisin Electrnica

R ayos X

R ayos
Ultravioletas

"E n e l a m o n ia c o ,

" E n e l e t a n o , C2H 6^

R ayos
inflarrojos

10 3 - 10 5

Transmisin
electrnica, rotacin

Microondas

10 5 - 10 7

Rotacin molecular

10 7 - 10 9

Rotacin molecular,
radio, iransmisnres

, se p r e s e n ta n fu e r z a s d e

L o n d o n ". FALSO .
En

e s te

co m p u e s to

no

e x is t e n

fu e r z a s

in t e r m o le c u la r e s . L a s fu e r z a s e L o n d o n se d a n
e n tre

Luz visible

se p r e s e n ta n e n la c e s

p u e n te d e h id r g e n o . V E R D A D E R O .

El sol

Rayos
csmicos

I ) "E n e l c lo ru r o d e h id r g e n o , H C / ^ , se p re sen ta
F u e n te d e r a d ia c i n

R a d ia c i n
L o n g it u d d e
E le c t r o m g o n d a X (n m )
. .e tic a

m o l c u la s

c o rta

d is ta n c ia

(d e

5 A -1 0 )

Clave: C
3 6 . D e l e n u n c ia d o :

molecular

Radar

F?

(7 0 c/b)

He
C u a d r o b:

(3 0 % )
L u z v is ib le

L o n g itu d d e
o n d a X (n m )

D a to s : P e so m o le c u la r : H 2 = 2

R o jo

700

A n a ra n ja d o

650

A m a r illo

600

Verd e

550

A zu l

500

m o le s e c a d a u n o d e e llo s , es ig u a l a l p o r c e n t a je d e

Indigo ail

440

v o lu m e n q u e o c u p a c a d a u n o d e ello s .

V io le ta

390

E n e l p ro b lem :

P e so a t m ic o

: He = 4
% V ( ,2 = 7 0 %
% VHe = 3 0 %

E n u n a m e z c la d e gases, e l p o rc e n ta je d e l n m e r o d e

uni

nf ,2 = 7 0 %

fn 2 = 0 -7

nHe = 3 0 %

/h,

2004-n f s ic a - qu m ica
39.

<8>

D a to s : M a s a s a t m ic a s

H = 1 ; C = 1 2 ; N = 1 4 ; 0 = 16

= 03

Las m asas m o la ie s
L u e g o , la m a s a m o la r d e la m e z c la .
M C O ( N U 2) 2 = 1 2 + 1 6 + 2 ( 1 4 + 2 (1 j )

M = f tl2 M u 2 + f H'M n c
= G0

... ( 1 )

(g / m o l)

= (0 ,7 )(2 ) + (0 ,3 )(4 )
=

2,6

n = 2 (1 4 )

El p o r c e n t a je

3 7 . D a to s : M a s a s a t m ic a s :
He = L j

d e l n itr g e n o

M MN
m

Poi s e r g a je s id e a le s (m o n o a t m ic o s ):
M e = 4

(N )

en

la

re a

(C O {N H 2) 2) :

A r = 40

( 2 )

(g / m o l)

= 28

Clave: B

MAr

=40

(* )

2 8 g/mol
D e (1 ) y (2 ):

6 0 g/m ol

P o r la le y d e G ra h a m :

-x

10 0 %

c o ( n h 2)2

100 %

= 4 6 ,7 %

vHc _
VAr

at

Clave: E

\
=

De (* ):

40.

|40

D a to s : M a s a d e l C o q u e : m = 0,1 kg = 1 0 0 g

V4
M a s a s a t m ic a s : C = 1 2

= 3 ,2

0 = 16

D e l e n u n c ia d o s e t ie n e q u e la m a s a d e l c a r b o n o :

= M

Las v e lo c id a d e s r e la tiv a s d e l h e lio y e l A r g n se e n


= 0 ,8 4 (1 0 0 g )

c o n tr a r n e n la p r o p o r c i n :
: v ,r = 3 ,2

= 84g

Clave: D
38.

1C ,
(-')
D a to s :

1 B r 2f f )

-> 1 C 6 HsB q { j + lH B r ,
(* )

7 8 g/mol

1 5 7 g/m ol

30 g

I C O'2{g)
,
(1 mol)

litros d e C 0 2 se g e n e r a n a p a rtir d e
12g

-------- >

84 g

'2

(1 0 0 %

12 g

= 1 5 6 ,8 1

= 6 0 ,3 8 4 g
= 6 0 ,3 8

2 2 ,4 L

8 4 g x 2 2 ,4 L
co,

78 g/m ol

1 m ol d e ca rb on o.

co,

lC6fl5Br
3 0 g x 1 5 7 g/mol

c 6s B r

1)

P o r te o r a se s a b e q u e a c o n d ic io n e s n o r m a le s 2 2 ,4

C6H sB r = 1 5 7 g / m o l
+

1 0 2. )

12 g ( l mol)

M a s a s m o la r e s : CfH 6 = 7 8 g / m o l

1 C 6W 6( f )

E n la e c u a c i n

C o m o e l r e n d im ie n t o es d e l 9 0 %
en masa)

Clave: E

V,c o 2<0 = 9^0 ( 156'8 ) = 1 4 1 i


Clave: B

UlNl ZUUD'I r l o l v A U U IIV jlw A

* o

FSICA-QUMICA
FS IC A

A) 0

B ) 0 ,3 1

C ) 0 ,6 3

D ) 1 ,2 0

E ) 3 ,1 0

1 . U n a c u e r d a fija e n a m b o s e x tr e m o s , o s c ila c o n
u n a fre c u e n c ia fu n d a m e n ta l d e 6 0 H z . Q u a ju ste, o
ajustes, te n d r n e l e fe c t o d e r e d u c ir la fre cu en c ia fu n
d a m e n ta l a 3 0 H z ? .

4.

C a d a u n a d e la s res isten c ia s m o s tr a d a s e n la fig u

ra e s d e 1 0 2 . S i la p o te n c ia d is ip a d a e n R j es d e

10 W

, c a lc u le la p o te n c ia e n w a t ts d is ip a d a e n R 2 .

A ) M a n te n e r la ten s i n co n sta n te y r e d u c ir la lo n g i
tu d d e la c u e r d a a la m ita d .
B ) R e d u c ir la te n s i n a la m ita d y d u p lic a r la lo n g i
tu d d e la cu erd a.
C ) D u p lic a r la te n s i n y la lo n g itu d .
D ) M a n te n e r fija la lo n g it u d d e la c u e r d a y r e d u c ir
la t e n s i n a la n u ta d
E ) D u p lic a r la lo n g it u d m a n t e n ie n d o c o n s ta n te la
tensin.
2 . L a s p o s ic io n e s A , B, C, ... , J, K, e n la fig u r a , se
e n cu en tra n ig u a lm e n te es p a cia d a s. E n cu l d e estas

5 . S e c o n s tr u y e u n g e n e r a d o r d e c o r r ie n t e a lte r n a

p o s ic io n e s e s n u lo e l c a m p o e l c t r ic o c r e a d o p o r las

c o lo c a n d o u n c o n ju n to d e es p ira s m e t lic a s q u e p u e

ca rg a s p u n tu a les q u e se m u e s tra n e n la fig u r a ?

d e n r o ta r e n u n c a m p o m a g n tic o . S i la fr e c u e n c ia d e

A) A

la c o r r ie n t e g e n e r a d a es d e 5 0 H z , C u n ta s v e c e s

-4 Q
h -

B) B

F
C) H

c a m b ia e l s e n t id o d e la c o r r ie n te e n

D )J

K
E) J

A ) 250

6 . La

B ) 520

C ) 750

10

segu n d os?

D )1 0 0 0

E )1 5 0 0

fig u r a m u e stra u n d iv is o r d e v o lta je q u e p e r m .

te o b te n e r u n v o lt a je d e sa lid a m e n o r q u e e l v o lta je d e
3.

U n c a n d e 1 0 0 0 kg d is p a r a u n a b a la d e 2 0 kg

c o n u n a v e lo c id a d d e

200 m/s q u e h a c e

u n n g u lo d e

6 0 c o n la h o r iz o n t a l. S i la c o n s ta n te d e r ig id e z d e l

en tra d a . En e s te c a s o p a r tic u la r c a lc u le e l v o lt a je d e
s a lid a , e n v o ltio s , e n tr e C y D si e l v o lt a je d e e n tr a d a
e n tr e A y B e s 2 4 0 V .

r e s o r te a m o r t ig u a d o r es = 1 0 4 N / m , c a lc u le la
m x im a d is ta n c ia , e n m , q u e r e t r o c e d e e l ca n .

A) 140

B) 150

C) 160

D)170

E) 180

<8>

U N I 2005-1 F IS IC A - Q U IM IC A
f GKmeZ\

1.

L a 3 ra . l e y d e K e p le r, a p lic a d a a l m o v im ie n t o d e

10 .

L o s v a lo r e s m x im o y m n im o q u e d e b e t e n e r e l

u n p la n e ta q u e se m u e v e e n u n a r b it a circu la r, d ic e

p e s o W p a ra s o s t e n e r e i n e p o s o a l b lo q u e A s o n 8 0 N

q u e e l c u a d r a d o d e l p e r o d o d e l m o v im ie n to es .g u a l

y 4 0 N r e s p e c tiv a m e n te . H a lle e l p e s o d e l b lo q u e A, e n

a l c u b o d e l r a d io d e la r b it a m u lt ip lic a d o p o r u n a

N e w t o n , y e l c o e fic ie n t e d e fr ic c i n e s t tic a e n tr e e l

con stan te.

b lo q u e y la s u p e r fic ie in c lin a d a .

D e te r m in e la d im e n s i n d e d ic h a c o n sta n te .
E n la fig u r a a = are tan

i3 /2

B ) [ T ] 2[ L

A ) [T ][L ]

D ) [ T ] 2[ L

]-3

E) [ r ]

]3

4[ L ]

8 . E n e l sis te m a m u s tr a d o e n

C) [ T ]4[ L

]3

1-3

la fig u r a , la b a rra tie n e

lo n g it u d " i . S i la te n s i n d e la c u o r d a es ig u a l a l
t r ip le d e l p e s o d e la b a r r a , a q u d is ta n c ia d e M se
e n c u e n tra e l c e n t r o d e m a s a d e la b a rra ?
A)

1 2 0 ; 0 ,2 5

B ) 1 0 0 ; 0 ,2 5

D)

1 5 0 ; 0 ,2 5

E ) 1 6 0 ; 0 ,2 0

11 .

C)

1 0 0 ; 0 ,2 0

L a g r fic a m u e s tr a la v e l o c i d a d e n fu n c i n d e l

t ie m p o d e u n o b j e t o q u e se m u e v e e n t r a y e c to r ia
r e c tilin e a . C a lc u le e l d e s p la z a m ie n to ( e n m e t r o s ) d e l
o b je to d u ra n te e l in terva lo d e t j = 2 ,0 s a t 2 = 4 ,0 s

v(m/s )
A ) /2

D)

- 3 sen<|>)

B ) (1 - 3 e o s <f>)

E ) ( 1 - 2 s e n i)))

C ) (l- 2 c o s < | > )

9 . U n a u to m v il y u n c a m i n se e n c u e n tra e n e l m is
m o lu g a r e n e l in s ta n te t = 0 . A m b o s v e h c u lo s se
d e s p la z a n e n lin e e r e c ia y e n e l m is m o s e n t id o . El
g r fic o m u e stra la d e p e n d e n c ia d e la r a p id e z d e c a d a
u n o d e e llo s c o n e l tie m p o . D e t e r m in e la d is ta n c ia e n

A) 0

B) 2

C )4

D)

E)

m e tr o s q u e d e b e n r e c o r r e r p a r a e n c o n tr a r s e n u e v a
12 .

m en te

U n a p la c a m e t lic a s e ilu m in a p r im e r o c o n lu z

u ltr a v io le ta d e lo n g it u d d e o n d a 2 0 7 0 A y lu e g o se
ilu m in a c o n lu z d e lo n g it u d d e o n d a 1 7 7 0 A . C a lc u
l e la m x im a lo n g it u d d e o n d a ( e n A ) c o n la q u e se
p u e d e p r o d u c ir e l e fe c t o fo t o e l c t r ic o e n d ic h a p la ca ,
si e n e l p r im e r c a s o h u b o q u e a p lic a r u n p o te n c ia l d e
fr e n a d o d e

1,0 v o ltio s p a ra re g is tra r u n a fo to c o r r ie n te


2,0 v o lt io s

n u la , y e n e l s e g u n d o c a s o se a p lic a r o n
p a ra e l m is m o re s u lta d o

(h = 4 ,1 3 6 x 1 0 15 e V s
A)

D) 600

E) 800

1680

B ) 2 080

D) 2 880

E) 3 280

c = 3 ,0 x 1 0 8 m/s)
C )2 4 8 0

<8>

U N I 2005-1 F I S I C A - Q U IM IC A

1 3 . U n a la n c h a e n fo r m a d e p a r a le le p p e d o r e c ta n
g u lar, d e 1 0 m x l 5 m

/ m
f r/6iicz\

31

m ol K

2 m d e a ltu ra , t ie n e u n a

m asa d e 7 ,5 x 10 3 kg . Esta la n ch a se e m p le a p a ra el
tra n s p orte flu v ia l d e a re n a la cu a l tie n e u n a d e n sid a d
p r o m e d io d e

1,5 g / c m 3 . D e t e r m in e e l v o lu m e n

a p r o x im a d o d e a re n a ( e n m

) q u e d e b ~ a rg a rse e n

la la n c h a p a ra q u e e s ta s o b r e s a lg a 0 ,5 m s o b r e e l
n iv e l d e l agu a.
(D e n s id a d d e l a g u a = 1,0 g / c m 3 ; g = 9 ,8 m / s 2 )
A ) 127

14.

B ) 128

C ) 136

D ) 139

E ) 145

U n r o t o r c o m p u e s to d e 1 0 0 0 espiras, g ir a e n un

ca m p o m a g n tic o h o m o g n e o b c u a n d o p o r c a d a espi
ra d e 5 0 c m 2 d e rea circula u na co rrie n te d e 0 ,4 5 A .
C alcule e l v a lo r d e B (e n teslas) d e m o d o q u e e l m x im o
m o m e n to d e r o ta c i n Atf d e l r o to r se a 2 ,7 N m .
A ) 0 ,6

B ) 0 ,8

C ) 1 ,0

D ) 1 ,2

A)

0 ,0 1 0

B ) 0 ,0 2 0

D)

0 ,0 4 0

E ) 0 ,0 5 0

C ) 0 ,0 3 0

E ) 1,4
18.

L a m asa to ta l d e u n a sc e n s o r y lo s p a s a je ro s q u e

1 5 . P a ra q u e o c u rra e l e fe c t o f o t o e l c t r ic o es n e c e

l le v a es 1 5 0 0 kg. L a fig u r a m u e s tr a e l g r f ic o d e la

s a rio q u e l a

imanacin d e la v e lo c id a d d e l a sc e n s o r a l subir. C a lc u

d e la o n d a e le c t r o m a g n tic a

in c id e n te sea m a y o r q u e c ie n o v a lo r m n im o .
A ) fr e c u e n c ia

le la ten s i n e n JcA' e n e l c a b le d e l a sce n so r d u r a n te los

B ) lo n g it u d d e o n d a

in te r v a lo s :

D ) in te n s id a d

10 s

E ) a m p litu d

< t <

12

< t <

2s

< t <

10

s , r e s p e c tiv a m e n te .
( g = 9 ,8 m/s2 )

C ) v e lo c id a d
v (m / s )
16.

D os e s fe ra s c o n d u c t o ia s , d e 1 cm y 2 cm d e

r a d io , tie n e n c a r g a s d e

0,01

(iC

y -

0,02 ( i C

res

p e ctiva m en te. E stn s iih u e n te m e n te Sf parad as y p u e


d e c o n s id e r a r s e q u e su in t e r a r c io n e le c t r o s t t ic a es
nu la, atib as se c o n e c ta n c o n u n a la m b r e c o n d u cto r,
d e resisten cia d e s p le c ia b le , q u e lu e g o se retira. C alcu
le e l p o te n c ia l fin a l e n kV, J e la e s fe r a m s g ra n d |

i N. m
C o n s ta n te d e C o u lo m b = 9 x 1 0

A ) -9

B)

-6

C) -3

D) 3

E) 9

A ) 1 7 ,4

7 ,0

B ) 3 ,6

0,0

7 ,2

C ) 1 9 ,3

9 ,8

12,0

D ) 2 1 ,6

1 4 ,7

; 6 ,5

E ) 1 7 ,4

1 4 ,7

; 12 ,0

1 7 . U n rec ip ien te h e rm tic o , cilin drico, lle n o d e a rg n


t ie n e u n p is t n q u e p u e d e m o v e r s e lib re m e n te . C u a n
d o se v a r a la t e m p e ra tu r a d e l g a s e l v o lu m e n se m o
d ific a , m a n te n ie n d o la p r e s i n a 1 atm. S e m id ie r o n
v a r io s v a lo r e s d e l v o lu m e n d e l g a j p a r a d ife r e n te s

6 ,5

1 9 . U n b lo q u e d e c o b r e d e 5 kg q u e es t a 3 0 0 "C, se

te m p e ra tu ra s , lo s re s u lta d o s se m u e s tra n e n la g r fi

in tr o d u c e e n u n r e c ip ie n te c o n p a r e d e s a is la n te s q u e

ca. A p a r tir d e e s to s d a to s e x p e r im e n ta le s , e s tim e e l

c o n tie n e u n a m e z c la d e h ie lo y a g u a a 0 C . L u e g o d e

n m e r o d e m o le s d e l A r e n e l c ilin d ro .

u n tie m p o se a lc a n za e l e q u ilib r io y e l b lo q u e d e c o b r e

U N I 2005-1 F I S I C A - Q U IM IC A

q u e d a c o n u na te m p e ra tu ra d e 0 C . D e te r m in e la can

D a t o s - 1 nm = 1 0 7 c m

tid a d d e h ie lo , e n kg, q u e s e fu n d i
0 ,0 9 4 ^

gK

A ) 0 ,7 6

B)

D ) 2 ,5 6

E ) 3 ,5 6

20.

C o n s ta n te d e R y d b e r g : R H = 1 0 9 6 7 8 c m

. f = 8 0 ^ 1

1 ,0 6

A) 2

g )

C ) 1 ,7 6

23.

B) 3

C )4

D) 5

E)

En r e la c i n a lo s e le m e n t o s d e l g r u p o I A , m a r

q u e la p r o p o s ic i n c o rr e c ta :

D e s d e e l b o r d e d e u n a c a n tila d o d e 5 0

mde

a ltu ra se d is p a ra u n p r o y e c t il c o n u n a r a p id e z in ic ia l
d e 3 0 m/s c o n u n n g u lo d e e le v a c i n d e 3 0 re s
p e c to d e la h o r iz o n ta l. C a lc u le la ta n g e n te d e l n g u lo
p , q u e la v e lo c id a d d e l p r o y e c til h a c e c o n la h o r iz o n
ta l a l m o m e n t o d e to c a r e l p is o . ( g = 9 ,8 m/s2 )

A ) U n o s so n m e ta le s a lc a lin o s y o tr o s m e ta lo id e s .
B ) E l r a d io a t m ic o d e lo s e le m e n to s c r e c e d e a m b a
h a c ia a b a jo .
C ) E l n m ero d e capas electrn ica s a u m en ta d e a b a jo
h a c ia a rrib a .
D ) E l n m e r o d e e le c t r o n e s d e la c a p a m s e x te r n a
v a r a e n tr e

8.

E ) F o rm a n a n io n e s s im p le s y c o m p le jo s .
2 4 . U n r e c ip ie n t e r g i d o c o n t ie n e 3 5 g d e e t ile n o
g a s e o s o ( C 2H 4 ) a la p r e s i n d e 1 ,0 5 7 x 1 0 5 Pe. S i
s e e x t r a e 5 g d e C 2H

m a n t e n ie n d o c o n s t a n te la

t e m p e ra tu r a , c a lc u le la p r e s i n fin a l d e n t r o d e l r e c i
p ie n te , e n fa .
D a to s : M a s a s a t m ic a s : H = 1,0

C = 1 2 ,0

R = 0 , 0 8 2 atm .L/m ol.K ; 1 atm = 101 3 2 5 Pa

A ) 0 ,5 7 7

B ) 0 ,7 4 8

D ) 1 ,3 3 6

E ) 1 ,7 3 2

C) 1,000

A ) 0 ,9 0

D )3 ,1 7 x l0 5

B ) 3 1 ,7 1

E) 9 ,0 6 x 1 05

C ) 9 ,0 6 x 1 04
2 5 . D a d o e l s ig u ie n te d ia g r a m a d e fa ses d e l d i x id o

QUMICA

d e ca rb on o, C 0 2 :

2 1 . D a d a s las s ig u ie n te s p r o p o s ic io n e s :
1. L a c o n d u c c i n d e la e le c t r ic id a d e s u n a p r o p ie
d a d q u m ica
II

S ie lN u m e r o d e A v o g a d r o e s 6 , 0 x l 0
p ie q u e

III.

1g

6,0 x 1 023

23 ,s e c u m

urna.

E l g as n e n p u e d e s e r c o n s id e r a d o c o m o e le m e n
t o o m o l c u la m o n o a t m ic a .
S o n v e rd a d e ra s :

A)

S lo 1

DJ I y II

22.

B)

S lo II

E)

II y III

C ) S l o III

E l e s p e c tr o d e e m is i n d e l t o m o d e h id r g e n o

-7 8 ,5

-5 6 ,5

presen ta un ln e a v is ib le cu y a lo n g itu d d e o n d a es 4 3 4
n a n m e tr o s (n m ). C u l e s e l m x im o n iv e l d e e n e r
g a in v o lu c r a d o e n la e m is i n ?

25

Tem peratu ra ( Q
In d iq u e la a lte r n a t iv a c o rr e c ta :

c i fifS

X x *

.................. ...

A ) A 5,11 a tm y - 5 6 , 6 C

se e n c u e n tr a n e n e q u i

2 9 .

Id e n tifiq u e e l c o m p u e s to o r g n ic o q u e p r o d u c e

8,8

g d e d i x id o d e c a r b o n o y 5 ,4 g d e a g u a c u a n d o se
q u e m a n 4 ,6 g d e d ic h o c o m p u e s to .

lib r io las fa se s s lid a , lq u id a y g a s eo s a .


B ) E n e l p ro c es o M N , se e s ta b le ce un e s ta d o d e

D a to s : M a s a s a t m ic a s : H = 1 ; C = 1 2 ; 0 = 1 6

e q u ilib r io y d o s c a m b io s d e fases.
C ) E l C 0 2 e x is t e e n ra se s lid a a 1 a tm y

2 5 C -

D ) A 6 7 atm y - 1 0 C e l C 0 2 existe e n fase gaseosa


E ) A 1 a tm

y - 7 8 ,5 C

A ) H -C O O H

c id o f r m ic o

B ) C H 3O C H

t e r d im e t ic o

e x is t e e q u ilib r io e n tr e e l

lq u id o y e l va p o r.

C)

c h 3c

a c e ta ld e h id o

2 6 . In d iq u e e l n o m b r e s is te m tic o p a ra e l s ig u ie n te
c o m p u e s to - M n 20 3 .
A ) S e s q u i x id o d e m a n g a n e s o ( I I I )

D ) C H 3C H 2C H 2O H

n -p ro p a n o l

E ) HCHO

fo r m a ld e h d o

B ) O x id o d e m a n g a n e s o ( I I I )
3 0 . L a d is o lu c i n d e l b r o m u r o d e p o ta s io ( KBr ) e n

C ) T r i x id o d e d im a n g a n e s o

agu a p rod u ce:

D ) O x id o m a n g n ic o

A ) A to m o s n e u tro s

E ) S e s q u i x id o d e m a n g a n e s o

B ) A n io n e s y c a tio n e s

2 7 . C a lc u le las m o le s d e s u lfa to d e p lo m o , P b S 0 4 ,

C ) P r o to n e s y e le c tr o n e s

q u e se fo rm a n c u a n d o se a g r e g a un e x c e s o d e su lfa to

D ) M o l c u la s n e u tra s

d e s o d io , N a 2S 0 4 I M a 2 0 0 mL d e u n a s o lu c i n d e

E ) Io n e s p o lia t m ic o s

n it r a t o d e p lo m o , P b (N 0 3) 2 0 ,5 M , d e a c u e r d o a

D a to s : N m e r o s a t m ic o s :

la s ig u ie n te r e a c c i n :

P H N O J^ + N ^ S O ^

Br

19

35

3 1 . C u a n d o e l to c ia n a to d e h ie rr o ( I I ) [ Ft:(SCN

)3 ]

se d is u e lv e e n a g u a se p r o d u c e u n a s o lu c i n d e c o lo r

P b S O ^ j + 2 N a N O ^ac^

N c 2S 0 4 = 1 4 2
A)

0 ,1

; PbS04 = 3 0 3

B ) 0 ,2

C )0 ,5

r o jo d e b id o a la p r e s e n c ia d e l i n F e S C N 2+ q u ie n
s u fre la s ig u ie n te re a c c i n :

D a to s : M a s a s m o la r e s : P b (N 0 3) 2 = 3 3 1 ,0

FesC N
fa
' 2+

; N aN 03 = 85

D ) 1 ,0

(R o jo )

E ) 1,5

-^

Fe{ac)
" - 3+

1 SCN~ac)

(a m a r illo

(in c o lo r o )

p lid o )
2 8 . D a d os 0 ,2 m o le s d e gas m osta za ,

Q u su ce d e r c u a n d o a la so lu c i n e n e q u ilib r io se le

(C IC H 2C H 2)2 S , seale las proposiciones q u e so n v e r


d a d eras (V ) o falsas (F ) e n e l o r d e n q u e se presen tan:
I. L a m a s a d e c lo r o es 1 4 ,2 g.
II
II I.

E l n m e r o d e to m o s d e a z u fr e es 1 ,2 x 1 0 23

D ) FFV

E) FVF

D ) El c o lo r r o jo d e la s o lu c i n se in te n s ific a .
E ) N o se p r o d u c e n in g n e fe c to .

; C i = 3 5 ,5

Na = 6 ,0 x 1 0 23 ( N m e r o d e A v o g a d r o J
B) W F

A ) El c o lo r r o jo d e la solu cin d ism in u ye e n in ten sidad.

C ) L a s o lu c i n s e to r n a in c o lo r a .

D a to s : M a s a s a t m ic a s :

A ) FVV

B ) L a s o lu c i n t o m a u n n te a m a r ille n t o .

El c o n te n id o d e a z u fr e es 1 2 ,8 g.

H = 1,0 ; C = 1 2 ,0 ; S = 3 2 ,0

a g r e g a a lg o d e io n e s t io c ia n a to (S C N

C) V F V

3 2 .

C u l d e la s sig u ien tes e s p e cies q u m ica s tie n e el

e le m e n t o d e m a y o r n m e r o d e o x id a c i n p o s itiv o ?

A ) H 3A s 0 4

B) K 2C i 20 7

D) F e (C N )l~

E) H 3I 0 6N a 2

O H 2A l C 3K

*3>

U N 2 0 0 5 -' F I S I C A - Q U IM IC A

M k

f GomeZ\

33.

U n a s o lu c i n a c u o s a d e u n a sa l d e p la tin o se

so m e te a electrlisis c o n u n a c o n ien te d e

B ) CH3 CH2OH

CH3 OCH3

CbH 14 ; c i c l o h e x e n o

2,68 a m p erios

ch2 c h

C 6H

d u ran te 120 m inu tos. C o m o res u lta d o d e la electrlisis


se p r o d u c e n 9 ,7 5 g d e p la tin o m e t lic o e n e l c to d o .

C ic lo h e x a n o

10

B e n c e n o CbH b .

In d iq u e la c a rg a d e l i n p la tin o en la s o lu c i n .
D a to s - M a s a a t m ic a : P t = 1 9 5 ,0

H 2C = C H 2

D) C H , - CH ,

HC = CH

1 F a r a d a y = 9 6 5 0 0 c o u lo m b io s
A ) 1-1

B )+2

C )+ 3

D )+4

E) + 5

E ) C H 3CH2C H 2C H 2O H

ch

3c h 2c h

ch

OH

3 4 . El b r o m o tien e u na tem p era tu ra d e co n g ela ci n d e

CH,

-7 C y u n a d e e b u llic i n d e 5 9 C . S i se e s ta b le c e una
C H 3C

n u ev a escala d e tem p e ra tu ra en la q u e e l b r o m o se c o n

0 y h ie rv e a 100 , d e te r m in e en la n u ev a esca la d e

g e la a

B ) 33

C )3 9

D ) 50

E)

66

S
/ \
H
H

H B e H

38.

R e s p e c t iv a m e n t e , c u n to s a lc o h o le s y t e r e s

p u e d e n t e n e r la m is m a f r m u la g lo b a l C 4H 10O ?

3 5 . D a d a s la s es tru ctu ra s d e L e w is

OH

tem p era tu ra e l v a lo r q u e co rre sp o n d e ra a 2 6 C.


A ) 30

ch

A) 2 y 2

B) 2 y 3

D) 3 y 4

E) 4 y 3

39.

0 3 y l

L o s c o m p u e s to s a r t n c ia le s c o n o c id o s c o m o

c lo r o fl o r o c a r b o n o s (C F C ) h a n s id o p r o h ib id o s p o r

(II)

(i)

(III)

D a to s : N m e r o s a t m ic o s : H

Be

su a c c i n d e s tru c tiv a s o b r e la c a p e d e o z o n o . El p r in
c ip a l e f e c t o q u e tr a e la p e r fo r a c i n d e la c a p a d e
o z o n o es:

16
A ) D is m in u c i n d e l o x g e n o a t m o s f r ic o a v a lo r e s

S o n c o rre cta s :

in c o m p a tib le s c o n la v id a .

A ) S lo I

B ) S lo II

D ) I y II

E ) I I y III

S lo III

B ) P o s ib ilid a d q u e e l v a p o r d e a g u a d e la a tm s fe r a
a u m e n te in c o n tro la b le m e n te
C ) In c r e m e n t o d e la in t e n s id a d d e la s r a d ia c io n e s

36.

Par? l a s ig u ie n te r e a c c i n c id o b a s e :
W H 3(o) + H 20 (t )

W fJ w

0^

D a d a s la s p r o p o s ic io n e s :

u ltr a v io le ta q u e lle g a n a la s u p e r fic ie te r r e s tr e .


D ) E n fr ia m ie n to g r a d u a l d e l p la n e ta h a sta q u e to d a
e l a g u a se c o n g e le .
E ) In c r e m e n to significa..*vo d e la s h o ra s d e lu z s o la r
e n to d o el m un do.

I. L a s e s p e c ie s N H 3 ; O H ~ fo r m a n u n p a r c o n
j u g a d o c id o -b a s e .
I I . L a s e s p e c ie s H 20

; NH l

fo r m a n u n p a r c o n

ju g a d o c id o base.

I. L a e n e r g a d e a c t iv a c i n es m e n o r ta n t o p a r a la

S e g n B r n s te d -L o w iy , s o n co rre cta s :
B ) S lo II

D ) I y II

E ) I, I I y II I

D a d a s la s sig u ien tes p r o p o s ic io n e s s o b r e la v e l o

c id a d d e u n a r e a c c i n q u e e m p le a c a ta liz a d o r.

I I I . E l a g u a r e a c c io n a c o m o u n c id o .

A ) S lo I

40.

C ) S lo I I I

r e a c c i n d ir e c ta c o m o p a r a la r e a c c i n in v e r s a .
I I . L a v e lo c id a d d e la r e a c c i n in v e r s a a u m e n ta al
ig u a l q u e la v e lo c id a d d e la r e a c c i n d ir e c ta .
I I I . E n esta r e a c c i n q u m ic a d e b e b a la n c e a r s e t a m
b i n la s u sta n cia q u e a c t a c o m o c a ta liz a d o r .

3 7 . M a r q u e la a lte r n a t iv a q u e c o n te n g a c o m p u e s
tos o r g n ic o s is m e r o s :

A ) C H jO H

; C H 3C H 2O H

; C H 3C H 2C H 2O H

S o n ve rd a d e ra s .
A ) S lo I

B ) S lo II

D ) I y II

E) II y III

C ) S lo III

SG LIJG IO N ARIG
sid ad es d e sus ca m p o s e l ctrico s sean ig u a les e n v a lo i;

FISICA
1.

p e ro d e s e n tid o op u esto.

U n a c u erd a fija e n a m b o s e x tr e m o s q u e o s cila c o n

Kq

P o r d e fin ic i n :

...

l\ )

u n a "fr e c u e n c ia fu n d a m e n ta l" se p r e s e n ta asi:


q
O

P o r lo s v a lo r e s d e la s c a r g a s se p u e d e d e d u c ir q u e el
p u n to (P ) d o n d e e l c a m p o e l c t r ic o sea n u lo se u b i
ca r a la d e r e c h a d e la c a r g a " - 4 Q " .
D a to :

/0

= 60 Hz

S u p o n ie n d o q u e e l p u n to se e n cu en tra e n tr e D y G.

L a fr e c u e n c ia d e es ta o n d a est d e fin id a c o m o :

-4 Q

+
D

/ i!
D onde:

3 u - x -

F = T e n s i n

- 3 l

u = D e n s id a d lin e a l ( m / L )
fo ~ 2 L

F_
m
L

(3 u - x

if H
2 V rtiL
P o r d a to :

/0

)2

KQ

C arga Q:

60 H z = i M V
2 Y mL

S i r e d u c im o s la fr e c u e n c ia

K (-4 Q )

C a r g a -4 Q :

E n e l p u n to P se c u m p le q u e :
l + E2 = 0

a la m ita d :

K (- 4 Q )

KQ

-+ -

\2

fn

(3 u - x )

x 2 - 2x u + 3u 2 = 0

2\4m L

( N o t ie n e s o lu c i n r e a l)

' S u p o n ie n d o q u e e l p u n to P se e n c u e n tr a a la d e r e
ch a de Q

- . I 3 E
2 \ m (2 L )

Ei
+

"S e r e d u c e la te n s i n (F ) a la m ita d y se d u p lic a la


lo n g it u d ( ) d e la cu erd a ".

Clave: B
2.

D u E u F u G
L.

C arga - 4 0
L a in te n s id a d d e l c a m p o e l c t r ic o ( E ) r e s u lta n te

3u

!*-

E, =

i^ (- 4 Q )

(3 u + x )

ser n u lo d o n d e la su m a d e las in ten sid a d es d e c a m p o


p ro d u c id a s p o r c a d a u n a d e las c a rg a s p u n tu a le s sea
igu a l a ce ro , d ic h o d e o tra m a n e n c u a n d o las in te n

C arga Q:

KQ

En

U N I 2005-1

"S>

FISICA - QUIMICA

L a su m a a lg e b r a ic a d e lo s d o s c a m p o s e l c t r ic o s

D e l g r fic o :

d e b e s e r ig u a l a c e r o ( 0) :

vHb = v o to x 6 0

E l + E2 = 0
K (- 4 Q )

| KQ

(3 u + x ) 2

-2

xu

100 m/s

-3

)
(-* )

p a r o (in ic io s d e l e je x )

u2 = 0

x = -u

P o r c a n tid a d d e m o v im ie n t o a n te s y d e s p u s d e l d is

6u x + x 2

(x + u )(x - 3 u ) = 0
=>

200 ^

x2
4 x 2 = 9u2 +

x2

(antes del disparo )

= P

( Despus del disparo)

^can + ^bala

x = 3u

= m c vHc + m bvHb
E n e l g r fic o

=
3u
A

-4 Q
Q
V
D U E u F u G

-3 u -

=>

vH c=

(< - )

P
H

C o n s id e ra n d o q u e n o e x iste fr ic c i n e n e l p iso, to d a la

e n e r g a q u e se g e n e r a e n e l c a n o n , a l d is p a r a r s e la
b a la , se tra s la d a a l re s o r te .

\ m c vl c

Clave; E
3 . A l d isp a rarse

1000 k g (v Hc) + 20 kg(100 m/s)


- 2 m/s

i (

la b a la c o n u n a v e lo c id a d in ic ia l v 0 ,

10 0 0 f c g ) ( 2 m A )2

= | (l

04 ^

)(* ;L .)

= 0 ,6 3 m

s lo n o s in te r e s a su c o m p o n e n te h o r iz o n ta l.

Clave. C
4.

-W M

vw w -

-m tr
Ri

- v
D a to s : P j

, r 2= r 3=

io u

P o te n c ia d is ip a d a e n P j : Pj = 1 0 W
P o r d e fin ic i n se sa b e q u e ;
...

D a to s ; V e lo c i la d d e la b a la : v 0 = 2 0 0 m / s
M a s a d e la b a la : m b = 2 0 kg

En P j :

(I)

P ,= / fP i

10 W

= / ( 10 i )

M a s a d e l c a n : m c = 1 0 0 0 kg

/] = 1 A
C o n s ta n te d e n g id e z : K = 1C4N /m

(1)

U N I 2035-1 F I S IC A - Q U IM IC A

A d em s p o r d efin icin :

_ 5 0 oscilaciones x 2 cambios de sentido

V = IR

... ( I I )

D el g ra fico:

1 oscilacin
100 cambios de sentido

P o r d a t o se s a b e q u e e n u n s e g u n d o se d a n 5 0 o s c ila
J2 ( R

D e (II):
D e (I):

2 + R3 )

c io n e s

= Ji R i

2( 1 0 2 + 1 0 2 ) = ( 1 A ) ( 1 0 2 )
... ( 2 )

I 2 = 0 ,5 A

(100

c a m b io s d e s e n t id o ), e n to n c e s e n

10

se

gu n d os:

1 seg

10 seg

100 cambios de sentido


y

L a potencia disipada en R2 :
1 0 s x l 0 0 C . de sentido

Pn
R;
2 -= 2^2

D e (I):

y =

= (0 ,5 A )Z(1 0 2 )

D e (2 ):

n -----------------

= 1 0 0 0 C. de sentido

= 2 ,5 0 W

Clave: D
Clave: C

5.

6 . El circ u ito q u e se m u estra e n e l e n u n c ia d o se p u e d e


rep re se n ta rse as:

La in ten sidad d e la co rrie n te altern a, a d iferen cia d e

la co rrie n te continua, ca m b ia e n v a lo r y sen tido (o s c ila )


e n e l transcurso d e l tie m p o , y se p u e d e d e fin ir as:

cs e n ( 2 n f t )
D onde:

I max
/

In te n s id a d m x im a
F r e c u e n c ia d e o s c ila c i n

t : T ie m p o tra n s cu rrid o
D a to : / = 5 0 H z = 50

oscilaciones
segundo

D e l g r fic o :

G r a fic a n d o J e n fu n c i n d e l tie m p o :

Va = 2 4 0 V

1)

P o r la l e y d e O H M e n e l g r fic o :

V = IR
Y\b =

*(^1

+ ^

2)

2 4 0 V = (1 0 0 2 + 2 0 0 2 )
. . ( 2)

- A
L a d ife r e n c ia d e p o te n c ia e n tr e C y D :
D e l g r fic o se p u e d e o b s e r v a r q u e e n u n a o s c ila c i n
c o m p le t a (A - C ) , o p e r io d o T, la in t e n s id a d d e la

= 240 V - i R

c o r r ie n te p a sa d e p o s it iv o a n e g a t iv o y v ic e v e r s a , es
d e c ir s ta c a m b ia d e s e n t id o 2 v e c e s , lu e g o e n 5 0
os cila cion e s:

1 oscilacin
5 0 oscilaciones

D e (1 ) y (2 ):

= 240 V -

) ( 1 0 0 2)

= 160 V
2 cambios de sentido
x

Clave: C

<8>

U N 2005-1 F I S I C A - Q U IM IC A

7 . Segn el enunciado

9.

P 2 = R 3C
P: P e r io d o ( T i e m p o )
R: R a d io d e la t ie r r a (lo n g it u d )
C: C o n s ta n te
Su e c u a c i n d im e n s io n a l:
[ p 2] = [ r

3c

> 2] = [ r

3] [ c ]

]
D e l g r fic o se p u e d e d e d u c ir q u e e n e l in sta n te r = 0 ,
c u a n d o lo s d o s m v ile s s e e n c u e n t r a n e n e l m is m o

T 2 = L 3 [C ]

lu ga r, e l c a m i n lle v a u n a v e l o c i d a d c o n s t a n te d e

[c] = r 2r 3

vc = 3 0 m/s ( M R U ) y e l a u t o m v il s e e n c u e n t r a
e n re p o s o . E n e l m is m o in s ta n te t = 0 , e l a u t o m v il

Para in d ic a r la m u ltip lic a c i n , a la e x p r e s i n T i r lo


p o d e m o s c o lo c a r d e n t r o d e c o rc h e te s , asi

in ic ia u n m o v i m i e n t o u n i fo r m e m e n t e a c e le r a d o

(M R U V ) y a l c a b o d e 5 s e g u n d o s a lc a n z a u n a v e l o c i

[c ] = [ r ] 2[ t ] 3

d a d 3 0 m/s .

te

Clave: D

8.

1
1

f=

a - *

C o m o n o s e e s p e c ific a s i la b a r r a t ie n e u n p e s o

h o m o g n e o , e l c e n tro d e m a s a p u e d e e n c o n tr a r s e e n
u n p u m o d ife r e n te d e su c e n tro .

[_

---------------------------- d ------------------------------ P a r a el c a m i n (M R U ):

d = vc te
D a to :

= ( 3 0 m / s )t e

P a r a e l a u t o m v il (G r f i c o

v - t

...

(1)

M R U V ):

- vf - v0
3 0 n iA - 0

l = ---------------5s
=

CM : C e n tr o d e m asa.

6 m /s2

... ( 2 )

W : P e s o d e la b a rra
d = v of + 2 t

P o r c o n d ic i n d e l e n u n c ia d o :

T = 3W

...

(* )

D e (2 ):

= ( 0) f +

A p lic a n d o M o m e n t o s c o n r e s p e c to a l p u n te N :

1 M n =0
... (3 )

T eos <[>() - W ( t - x ) = 0
De (* ):

I g u a la n d o ( 1 ) y ( 3 ) :

(3 W )c o s (H )- V / ( - x ) = 0

c o s fy i - + x =
=>

x = (1 - 3 coscp)

Clave: B

= 105

uni

2005-1 f s ic a - qu m ica

/ l.\

/GoiiiZ ,
R e e m p la z a n d o e l v a lo r d e te = 1 0

0:

ZFy =

en (1 ):

Fn - P eos 37 = 0

d = (3 0 y j(1 0 5 ) = 300m

Clave: B

0:

Para q u e e l b lo q u e A se e n c u e n tr e e n r e p o s o , en

10 .

-P c o s 3 7 + f r2 + W milt = 0

e s ta d o d e in m in e n te d e s p la z a m ie n to , se p re s e n ta d o s
ca so s: c u a n d o e l b lo q u e d e p e s o W p o s e e u n p e s o
m x im o y c u a n d o s te p o s e e u n p e s o m n im o .
P o r d e fin ic i n , la fu e r z a d e fr ic c i n :

fr

= MW

ID

+ |isFN + 4 0 N = 0

D e (* ):

- (*)

... (3 )

^ - 5

D e (3 ):

- ( ) p + h s( | p ) + 4 0 N = 0

. . . ( 4)

I g u a la n d o ( 2 ) y ( 4 ) :

- ^

- M

! p )8 0 w = - ( f p ) + M

! p)+ 4
.. ( 5 )

R e e m p la z a n d o ( 5 ) e n ( 2 ) :

-f P-

(f)(| p ) + 8 0 N -0
=

R e e m p la z a n d o P = 1 0 0 N e n ( 5 ) :

D a to :
a = are t g ^

P = 100 N

25

a = 3 7 ,

Ms

100
LOO
= 0 ,2 5

Fn - P cos37 = 0

Clave: B

= (t)p

- (1)
1 1 . En una

g r fic a v e lo c id a d v e r s u s tie m p o , u n a

ln e a in c lin a d a r e p r e s e n ta u n m o v im ie n t o r e c t ilin io

= 0 :

u m o iin e m e n te v a r ia d o ( MRUV ) . La p e n d ie n te d e esta

- P s e n a - /r, + W max = 0

r e c ta r e p re s e n ta la a c e le r a c i n d e l m v il.

De (* ):

- P ( | ) - H SF JV + 8 0 N =

D e (1 ):

( | ) f > _ M s ( 5 >) + 8 0 N =

" ' (2 )

a =

0 (-2 m/s)
r

ls - 0

2 m /s

... ( 1 )

<8>

UNI 2005-1 .-ISICA-QUMICA


D e l g r f ic o t a m b i n s e p u e d e d e d u c ir q u e la v e l o c i

lo n g itu d d e o n d a p a ra q u e se p r o d u z c a e l e fe c t o f o t o

d a d c a m b ia d e s e n tid o , a s:

e l c tr ic o s e r :

v 0 = - 2 m/s

f = ls

Vj =

15

r =

r >
t, = l s

to =

(- )

(+ )

Xmax =

... C3)

S e g n e l e n u n c ia d o d e l p r o b le m a :

(- )

v ,=0
"O

1
1
v ,=0

t4 = 4s

t2= 2s
V2

v4

0
3

E n e l in t e r v a lo [ 1 s

; 2s ] :

v 2 = Vl + a ( t 2 - f j
De (1 ):

0+

2 - ^ - (2 5 - l5 )
5

= 2 m/s
E n e l in t e r v a lo ( 2 5

^ = v 2 (^4 - t
D e (2):

... ( 2 )

;4 s ]:

2)

c = 3 x 10

m/s

P a ra lo s p o te n c ia le s d e fr e n a d o :

+ 2^a)i.t 4 * ^2 )

= ( 2 ) ( 4 s - 2s) + 1 ^ 2 ^ j ( 4 s - 2 s ) 2

: IV

=>

X , = 2 0 7 0 A = 2 0 7 0 x 10 l o m

-2V

= j.

X2 = 1 7 7 0 A = 1 7 7 0 x 1 0 - 1 0 m

N o t a : C a r g a d e u n e le c t r n : qe = e

= 8m

Clave: E

El p o te n c ia l d e fr e n a d o ( W ) d e b e s e r ta l q u e c o n tr a
rreste la e n e r g a cin tica in ic ia l d e u n fo to e le c tr n , d e

12.

P o r te o r a se s a b e :

ta l m a n e r a n o l o g r e l l e g a r a la o t r a p la c a ( g r f i c o ) .
.. . (

W = E.c(nicial)

1)
a

El e fe c t o fo t o e l c t r ic o se r e a liz a r s ie m p r e q u e :

qc

v =

- E
X

(4 ,1 3 6 e V . s ) ( 3 x l
D a to s :
D e (1 ):

2070 x lO

X ~

x<

--C 2 )

5)

10

R e e m p la z a n d o e l v a l o r d e

E0

e n la e c u a c i n ( 3 ) :

( 4 , 1 3 6 x 1 0 15 e V .s ) ( 3 x

1 0 8 m/s)

: fr e c u e n c ia d e la r a d ia c i n in c id e n te

E 0 : F u n c i n t r a b a jo
h : C o n s ta n te d e P la n c k
c

S e V

D onde:
X

0V

(e )(l V ) =

SeV

= 2 ,4 8 x 1 0 ~7 m

: V e lo c id a d d e la lu z

= 2480A
De la expresin (2 ) se puede deducir que la mxima

Clave: C

/fe\

:i7 4 :

U N I 2005-1 F I S IC A - Q U M I C A

m k
/ C ow eZ\

13.

14.

E n u n m o t o r e l c t r ic o , e l e je d e r o t a c i n d e u na

e s p ira se c o lo c a p e r p e n d ic u la r a l la s ln e a s d e l c u e r p o
m a g n t ic o B

WT
E: E m p u je d e l a g u a
WT : P e s o t o ta l
E l p e s o ( W ) d e u n m a t e r ia l se d e fin e :
W = mg

N m e r o d e esp ira s: n = 1 0 0 0

W = pVg

re a d e u n a es p ira : A = ab = 5 0 cm2 = 5 0 x 10~ 4 rn 2

D onde:

C o m e n t e q u e c ir c u la : I = 0 ,4 5 A

m: m a s a

M o m e n t o m x im o d e r o t a c i n : M max = 2,7 N.m

p : D e n s id a d

^os la d o s P Q y RS n o e fe c t a n m o m e n t u d e r o t a c i r ,

V: V o lu m en

L a fu e r z a q u e se g e n e r a p o r e l c a m p o m a g n tic o .

g : A c e le r a c iu n d e g r a v e d a d

F = Ib B

D a to s :

- CD

El m o m e n t o d e r o t a c i n ( M R ) se g e n e r a p o r las d o s

D e n s id a d d e l a g u a : pa = 1,0 g / c m 3 = 1 0 J fc g / m 3

fu erza s F.
M,

D e n s id a d d e a re n a . par = 1,5 g/cm3 = l , 5 x l 0 3 - ^

m3
M a s a d e la la n c h a

= Fa sent
= ( Ib B ) asent

D e (1 ):

m L = 7 ,5 x 1 0 3 kg

= F

E l p e s o t o ta l WT c o n fo r m a d o p o r e l p e s o d e la la n

E l m o m e n to d e r o ta c i n s e r m x im o c u a n d o

che. ( WL ) y e l p e s o d e la a re n a ( War ) , se d e b e e n

senG =

c o n tr a r e q u ilib r a d o c o n e l e m p u je d e l a g u a (_E) c r e a

.
=>

M Rn,ax = I B ( b a )

d o p o r e l v o lu m e n s u m e r g id a d e 1,5 m d e a ltu ra d e la
la n ch a

= IB A
P a ra n esp ira s:

E = WT

M RB max(n) = n lB A

E = WL +War

M R max(n)
B =
n IA

P a Va g = mL g + P ar Va r g

10' -^1(10x15x1,5 m3)= 7 ,5 xl0 3* s + l,5 x l0,3


3-^3^2 ,
m

2 ,7 N .m

Datos:

1000(0,45.4)| 50 x 10^ m2)

VL =145 m
Clave: E

= 1,2 T
Clave: D

/s\
f
J

<8>

UNI 2005-1 FISICA - QUIMICA

Go m e Z \

1 5 .

E l fe n m e n o fo to e l c t r ic o c o n s is te e n a rr a n c a r

E l p o te n c ia l e l c t r ic o e n la e s fe r a d e m a y o r r a d io .

e le c tr o n e s d e u n a s u p e r fic ie p u lid a d e u n m e ta l, m e
d ia n t e la in c id e n c ia d e r a d ia c i n e le c t r o m g n e t ic a .

-2

k q

V2 =

L a fre c u e n c ia d e la s o n d a r d e sta r a d ia c i n d e b e se r
ig u a l o m a y o r a c ie r t o v a l o r m n im o , d e n o m in a d a
fr e c u e n c ia u m b ra l".

R,
9x10

Clave: A

N .m

D e (3 ]

2 x 10 2 m 1 6 . In ic ia lm e n te :

= - 3 x 10

= -3 k V

*2

J y

Clave: C

4 '~

Qi
D a to s :

q
Rj =

1 cm =

1 7 . D e l g r fic o d e l e n u n c ia d o p o d e m o s re s u m ir :

10 2m

2 x 10 - 2 m

R2 = 2 cm =
Q j = 0 ,0 1 | iC

Q 2 = - 0 , 0 2 |iC

K = 9 x l0 9 ^

C2

Si c o n L C ta m o s la s d o s e s fe r a s c o n u n a la m b r e c o n
ductor, p a r te d e la c a r g a d e la e s fe r a d e m a y o r p o te n
c ia l se tra sla d a r a la e s fe ra d e m e n o r p o te n c ia , hasta
a lc a n z a r e l e q u ilib r io e le c tr o s t lic o .

P re s i n co n sta n te d e l a rg n : P

Pa = P

C o n s ta n te u n iv e rs a l d e lo s ga s es : R =

KQ\ _ K Q '2

= 0,1 L

2 x 10 2m

Q i = ~2~

= 10 - V 3
... ( 2 )

= Q

1)

Tb = 7 0 C - 1 0 C
( 2)

= 6 0 C

P o r c o n s e r v a c i n d e c a n tid a d d e c a r g a :
Q l+ Q

m ol K

VA - V B = 0 ,5 8 L - 0 ,4 8 L

Q i

10 2m
=>

31 -

D e l g r fic o .

R-,

A p lic a n d o la e c u a c i n u n iv e rs a l d e lo s g a s e s id e a le s :

] + ^2

PV = nRT

D e (2 ):
E n e l e s ta d o A:
( 0,01 x O ^ C ) + f 0,02 x O ^ C ) = <
^

Q ', = - ^ - x l O -

+ Q',

nRT.

(3 )

E nel estado B:
... (3 )

PVB = nRT,B

(4 )

<3>
o

U N I 2005-1 F I S I C A - Q U IM IC A

/ O f
/ G o n i Z \

CMRU ) , la a c e le r a c i n es n u la.

R e s ta n d o ( 4 ) d e ( 3 ) :
PV A

T2 - m g = 0

- PVB = nRTA - nRTg

P (V A - V B) = nR{TA - T B)
D e (1 ) y (2 ):

H )

r , = 1 ,5 0 0 kg\

P ^ O ^ m 3 ) = n R (6 0 C )

= 14 7 0 0 N
D ed a to s :

10 5 Pa ( l 0 ^ , m 3 ) = n ^ 8 , 3 1 ^ ^ j ( 6 0 K )
=>

n =

=
En

0,02 mol
Clave: B

kN

1 4 ,7

(ii)

10 < t < 1 2 :

L a v e lo c id a d d is m in u y e , c o n u n a d e s a c e le ra c i n co n s
ta , lle g a n d o a u n a v e lo c id a d n u la.

18.

a =
[f ~ f o
0 -3 ,6

12 s - 10 s
1,8 m/s

... ( 2 )

P o r d in m ic a :

m g - r 3 = ma
=

= 1 5 0 0 kg( 9 ,8 m A

|a

M a s a t o ta l d e l a s c e n s o r: m = 1 5 00 kg

2 - 1,8 m/s2)

= 12 00 0 N

En 0 < r < 2 :

= 12 kN

L a g r fic a m u e s tr a q u e e l a s c e n s o r in ic ia su m o v i
m ie n to e n t =

T3 = m ( g - a )

y m a n tie n e u n m o v im ie n to rec tilin io

u n ifo r m e m e n te v a r ia d o h a sta l le g a r a t =

De (I ) ; (II) y

... ( I I I )

( I I I ) c o n c lu im o s q u e :

segu n

Clave: E

dos*
v , v~

1 9 .

P o r c in e m tic a :

tf - r o

M a s a d e l b lo q u e d e c o b r e : m cu = 5 fcg = 5 x l 0 3 g

3 ,6 m/s 0

C a lo r la te n te d e fu s i n d e l h ie lo : LF = 8 0 cal/g

2s - 0

1,8 m /s2

P o r d in m ic a r e s a b e q u e :

F=m a
T j - mg = ma
=*
D e (1 ):

D a to s :

1)

C a lo r e s p e c fic o d e c o b r e : ccu = 0 , 0 9 4 ^ ^
I n id a lm e n t e e l a g u a y e l h ie lo se e n c u e n tr a n e n e q u i

JE

lib r io t r m ic o a 0 C , y e l b lo q u e d e c o b r e q u e se in tr o
d u c e e n e l r e c ip ie n te t ie n e 3 0 0 C d e te m p e ra tu r a .
fa

T j = m (a + g )
= 1 ,5 0 0 c ^ l ,8 m/s2 + 9 , 8 ^ - j

(o c j

A g j a ( 0 j

= 17400 N
= 1 7 ,4 k N

...(I)

En 2 < t < 0 :
L a v e lo c id a d d e l a s c e n s o r s e m a n tie n e c o n s ta n te

C ob re
3 0 0 C

H ie lo

UN!

<8>

2005-1 FISIC A -QUIMICA

F in a lm e n te to d o e l sistem a, q u e se en c u e n tra aisla d o ,

D e l g r fic o :

a lc a n za la te m p e ra tu r a d e e q u ilib r io d e 0 C . C o m o la

v 0y

t e m p e r a tu r a d e la m e z c la a g u a - h ie lo se m a n tie n e
c o n sta n te , e l c o b r e se e n fr ia r c e d ie n d o su c a lo r pa ra

sen 3 0

v0

= (3 0 m / s ,(| )

fu n d ir c ie r ta c a n tid a d d e la m a s a d e l h ie lo .
= 15 m/s

(1 )

v t o = v 0 eos 3 0

H ie lo ( 0 C )

A g a ( 0 )

= 15 V 3 m/s

(2 )

C ob re
En e l tra m o B - C
0 C

fusin del hielo

vBy = 1 5 m/s

Q(Cede el bloque del cobre)

P o r c in e m tic a :

ly

talo

hielo ^

8 0 ^ j = ( 5 x l 0 3 )| 0 , 0 9 4 ^ r j ( 3 0 0 K )

hielo

v n, = 1 5 V 3 m/s

= 1 ,7 6 2 5 x 1 0
= 1 ,7 6

De

(i):

v 2 , - ( 1 5 m / s )2 =

2 ^ 9 ,8 ^

j(5 0 m )

v Cy - V i 2 0 5 m/s

kg

. (3 )

C a lc u lo d e la tg (3 :

Clave: C
Ox_ \ll 2 0 5 m/s

2 0 . E n u n m o v im ie n to d e c a d a lib re , la c o m p o n e n te
h o r iz o n ta l se m a n tie n e c o n s ta n te p a ra c u a lq u ie r in s

D e (2 ) y (3 ):

15>/3 m/s

tan te, y la c o m p o n e n te v e r tic a l v a ra p o r e fe c to d e a c e

= 1 ,3 3 6

le ra c i n d e la g r a v e d a d ( g ). P ara d o s p u n tos d e trayei

Clave: D

to n a q u e se en cu en tra a la m ism a altu ra la c o m p o n e n te


ve rtical ten d r e l m is m o valor, p e r o s e n tid o op u esto.

QUMICA

D e l e n u n e fa d o :

21.
I ) "L a c o n d u c c i n d e la e le c t r ic id a d es lin a p r o p ie
d a d q u m ic a ". F A L S O
L a c o n d ic i n d e la e le c tr ic id a d es u n a p r o p ie d a d
fs ic a , p u e s s ta n o a lte r a la c o m p o s ic i n d e la
su sta n cia o co n d u cto r.
I I ) "S i e l n m e r o d e A v o g a d r c es

NA = 6 x 1 0 2 3 , se

c u m p le q u e 1 g = 6 , 0 x l 0 23 urna". V E R D A D E R O .
P o r d e fin ic i n , u n a u n id a d d e m a s a a t m ic a :

1 urna

N,

6x10
= l , 6 6 x l 0 24g

<3>

UMI 2005-1 FISICA - QUMICA

L u e g o p o r r e g la d e tre s s im p le :
= 109678cm "
1 ,6 6 x l O"24 g

------- >

1g

------- >

1 urna

4 3 1 x l 0 " 7 cm

19

nr =

0 ,7 6

x _ ( l g ) ( l um a)

n, = 5

1 , 6 6 x 1 0"24
= 6 x l0

III)

Clave: D

23 urna

(V e r d a d e r o )

23.

A ) "U n o s s o n m e t a le s a lc a lin o s y o t r o s m e t a lo id e s "

m e n to o m o l c u la m o n o a t m ic a ". V E R D A D E R O

(F A L S O ) .

El gas Men es u na sustancia sim p le m on oa tm ica ,

A t o d o s lo s e le m e n to s d e l g r u p o IA se les c o n o c e

su u n id a d e s tru ctu ra l es e l to m o .

c o m o m e t a le s a lc a lin o s .

Clave: E
22.

C o n r e la c i n al g r u p o I A d e la t a b la p e r i d ic a :

"El g a s n e n p u e d e s e r c o n s id e r a d o c o m o e l e

B ) "El r a d io a t m ic o d e lo s e le m e n t o s c r e c e d e a r r i
b a h a c ia a b a jo " (V E R D A D E R O )

D a to s :

El n m e r o d e n iv e le s a u m e n ta d e a r r ib a h a c ia

Xhid r ge n o

4 3 4 n m = 4 3 4 x 1 0 'e m

a b a jo , p o r lo q u e su r a d io a t m ic o c r e c e .

-i

C)

R h = 1 0 9 6 7 8 cm~

El n m e r o d e c a p a s e le c t r n ic a s a u m e n ta d e
a b a jo h a c ia a r r ib a " (F A L S O )

El e s p e c tro d e e m is i n d e l h id r g e n o se g e n e r a cu a n

El n m e r o d e capas ele c tr n ic a s a u m e n ta co n e l

d o lo s e le c tr o n e s sa lta n d e n iv e le s su p e rio re s h a cia e l

n m e r o d e e le c tr o n e s , y es to s a u m e n ta n d e a it i
b a h a c ia a b a jo .

se g u n d o n iv e l d e en e rg a .
P o r la e c u a c i n d e R y d b e r g :

D ) "El n m e r o d e e le c tr o n e s d e la c a p a m a s e x te rn a
v a r a e n tr e 1 y

\
9

8".

(F A L S O ).

Su c a p a d e v a l e n c i a n a m s e x te r n a , t ie n e n u n
(* )

s lo e le c tr n .

n7

E ) "F o rm a a n io n e s s im p le s y c o m p le jo s ". (F A L S O ).

D onde:

E sto s e le m e n t o s s o n m u y r e a c t iv o s y sus c o m

X : lo n g it u d d e la o n d a

p u esto s fo r m a n io n e s m o n o to rru co s

R h : C o n s ta n te d e R y d b e r g

Clave: B

n f : N i v e l d e l e n e r g a fin a l d e l to m o .
n : N iv e l d e e n e r g a in ic ia l d e l to m o .

2 4 . C o m o e l r e c ip ie n te es r g id o , e l v o liim e n se m a n
t ie n e c o n s ta n te :

C o m o e l n iv e l d e e n e r g a a l q u e lle g a n lo s e le c tr o n e s
es e l s e g u n d o , n =

I)

L n ic ia ln ie n t e :

D a to s :
En la e c u a c i n ( * ) :
V o l m e n d e l e t ile n o ( C-)H 4 ) : V = V = V j
T e m p e r a tu r a d p i e t ile n o : T - T t = T j
M a s a in ic ia l d e l e t ile n o : m c?H4 = 3 5 g
M a s a fin a l d e l e t ile n o : ,7I/ c 7 h 4 ) = 3 0 g
P re s i n in ic ia l d e l e t ile n o : P = 1 ,0 5 7 x
M a s a s a t m ic a s : H = 1

1 05

Po

C - 12

C lc u lo d e la m a s a m o le c u la r - g r a m o d e C 2H 4 :

M c 2tl4 = ( 1 2 g ) x 2 + ( l g ) x 4
= 2 8 g/m ol

.. (

1)

unii

2005-1

f s ic a

E s ta d o in ic ia l, e l n m e r o d e m o le s :

C24

- q u m ic a

A n a liz a n d o c a d a u n a d e la s a lte r n a t iv a s :

' n C2H 4

A ) " A 5,11 atm y - 5 6 , 6 C se en cu en tran e n e q u ili

M c 2H

brio la fase slida lq u id a y gaseosa". (C O R R E C T O )

35g

En e l p u n to T (G r fic o ) c o n v e r g t ii lo s lm ite s d e l
e s ta d o s lid o , lq u id o y g a s e o s o , s e le c o n o c e

2 8 g/m ol

c o m o p u n to tr ip le p o r q u e c o h e x is te n e n e q u ili

= 1 ,2 5 mol

- (2 )

P o r la le^ g e n e r a l d e g a s e s id e a le s :

<& >

b r io lo s tres e s ta d o s m e n c io n a d o s .
B ) "E n e l p r o c e s o M > N

=nRTi

s e e s ta b le c e un e s ta d o

d e e q u ilib r io y d o s c a m b io s d e fase.j'' ( I N C O

( l , 0 5 7 x 1 0 s P a )V = (1 ,2 5 m o l)R T

RRECTO )

... ( 3 )

E l s e g m e n t o M N n o s m u e s tr a n u n p r o c e s o d e
II)

E s ta d o fin a l, s e le ha e x tr a d o 5 g d e e tile n o , lu e g o

c a le n t a m ie n t o a p r e s i n c o n s ta n te . A e l tra n s

e l n m e ro c' m o le s :

cu rso d e e s te p r o c e s o se r e a liz a n d o s c a m b io s d e
J \ c 2h / )

/ (c 2h )

fa s e : s lid o a lq u id o y lq u id o a ga s .

M c 2h 4

C ) "E l C 0 2 e x is te e n fa s e s lid a a 1 atm y 2 5 C ".

30g

(I N C O R R E C T O ).

2 8 g/m ol

A 1 atm y 2 5 C (p u n t o Q ) e l C 0 2 e x is t e e n la

= 1 ,0 7 1 4 m ol

fa s e g a s e o s a .

P o r la e c u a c i n d e l e y d e g a s e > :

D ) " A 6 7 atm

: n /(C 2H * ) R T

P jV = (1 , 0 7 m o l)R T

(4 )
A 67

D iv id .e n d o ( 4 ) e n tr e ( 3 ) :

Pf V

=>

e l C 0 2 e x is t e e n fa s e

atm y

-10r

(P u n t o S ) e x is t e e n rase

lq u id a .

_ (l , 0 7 1 4 m o l ) R T

(l,0 5 7 P a x l0 5 ) v

y -1 0 *C

g a s e o s .' (I N C O R R E C T O ).

E ) A 1 atm y - 7 8 , 5 C (P u n t o P ) e x i s t e un e q u ili

(1 ,0 2 5 m o l)R T

b rio e n tr e e l lq u id o y e l v a p o r". (IN C O R R E C T O ).

Pf = 0 , 9 0 6 x l 0 5P a

E n e l p u n to P e x is te e l e q u ilib r io la fa s e s lid a y
g a s e o s a (v a p o r ) .

= 9 , 0 6 x l O4 Pa

C la v e : A
C la v e : C

2 5 .

D ia g r a m a d e fa s e s d e l C 0 2

2 6 .

El n o m b r e s is te m tic o (N o m e n c la t u r a ( IUPAP )

q u e se a s ig n a a u n x id o , d e b e e je c u ta r s e e n e l s i
g u ie n te o r d e n :
1 ) In d ic a r e l n m e r o d e to m o s d e l o x g e n o c o n los
p r e fijo s : m o n o , d i, t r i,te tr a y p e n ta , si e s to s s o n
e n i,lim e r o 1 , 2 , 3 , 4 y 5 r e s p e c tiv a m e n te
2 ) In d ic a r e l n m e r o d e to m o s d e l m e ta l, in d ic n
d o le s e n la m is m a fo r m a co n lo s m is m o s p re fijo s
a n te r io r m e n te m e n ( ion a d o s.
En la fo r m u la in t e r v ie n e e l m a g a n e s o c o m o m e ta l.

M n 20 3
E l n o m b r e s is te m tic o d e l c o m p u e s to s er:
'T r i x i d o d e d im a n g a n e s o "

Temperatura (" Q

Clave: C

.18 0'

27.

UNI 2005-I F.SICA - QUIMICA

E l n itra to d e p lo m o , P b (N U 3 ) 2 ser e l re a c tiv o

I I ) El c o n te n id o d e a z u fr e ( S ) es 1 2 ,8 g .
D e (2 ): FALSO

q u e d e f i n i r la c a n t id a d d e s u lf a t o d e p l o m o
P b S 0 4 q u e s e fo rm a r . S i e n la so lu cin ( 2 0 0 m L ) ,

I I I ) El n m e r o d e to m o s d e a z u fr e es 1,2 x 1 0

existe 0 , 5 m o l d e P b (N 0 3 ) 2 es d e c ir :

D e (3 ): V ER D AD E RO

I Jp/)(no3)2 = 0,5 mol/L

Si

=>

13 -

C la v e : C

V o lu m e n d e s o lu c i n = 2 0 0 mL

29.

D a to s :

= 0 ,2 L

m L0 =

M asa d e C 0 2 :
0,5 mol/L x 0 ,2 L

PHN03)2

M a s a d e a g u a : m H2o = 5 ,4 g

... ( * )

0,1 mol

P b S 0 4 + 2 Na N 0 3

0,1 m o l-

->

m ol x

1
0,1

0 = 16

a s:

Cx Hy Oz + Oz

C O_________
^ + H 20
__
_

BB S

4 ,6 g

5 ,4 g

Las m asas m o le c u la r e s e n lo s p r o d u c to s :
m ol

m ol

m ol
C la v e : A

28

02 ),

d e l o x g e n o (

nP b S 0 4

P o r lo s re s u lta d o s q u e se o b tie n e n , e l c o m p u e s t o q u e

1 mol

0,1
n Pb S 0 4

C = 12

y o x g e n o . L a c o m b u s ti n s e r e a liz a p o r la p r e s e n c ia

n Pb
D SO4

1 m ol -

m COmp = 4 , 6 g

s e q u e m a e s ta r c o m p u e s to p o r c a r b o n o , l i i d i g e n o

1 mol

1 mol

0,1 mol

M a s a d e l c o m p u e s t o o r g n ic o
M a s a s a t m ic a s : H = 1

L u e g o e n la e c u a c i n b a la n c e a d a :

P b (N 0 3 ) , + N a2S 0 4

8,8 g

1 m o l d e g a s m o t a z a (C l2 CH2 CH2) ? S e s ta r

P.M . d e ( C 0 2 ) = 4 4 g

... ( 1 )

P .M . d e ( H 20 ) = 1 8 g

...(2 )

P o r p r o p o r c io n e s se t ie n e
D e (1 ):

c o m p u e s to asi.

44g

de

C02

12g

de

------ >

8 .3 g

------

mc

de

C02

2 Cl : 2 x 3 5 , 5 g = 7 1 g ( l m ol )
4 C :

4 x l2 g

8 H : 8x

-4 8 g (lm o f)

= 8 ^ ( 1 m o l)

lg

S: 1x32g

= 3 2 g ( l m o l)

(1 m ol de C l) =

D e (2 ):

0 ,2 (7 ] g )

= 1 4 ,2 g

0, 2 x ^ 6 x l 02 3 a tm

de s )=

1 8 g d e H 20

2 g deH
-

=>
-

5 ,4 g d e f / , 0

mH

(1 )

0 ,2 x (1 m ol de S ) = 0 , 2 (3 2 g )
= 6 ,4 g

(12 g d e C ) ( 8 , 8 g d e C O , )
----------------^ - ------------
4 4 g d e CO

= 2 ,4 g d e C

L u e g o , 0 ,2 m o le s d e C l:
0 ,2 x

mr =

(2 )

1 ,2 x 1 o 2 3 a t m d e S ... ( 3 )

mH = 0 ,b g d e H

E n e l c o m p u e s to q u e se q u e m a , la m a s a d e l o x g e n o :
mO -

m com'p - (

mc + mH )

= 4,6g - (2.4 g + 0 , 6 g )
En las p ro p o s ic io n e s :
I)

L a m a s a d e l c lo r o (C l) es 1 4 ,2 g
D e (1 ): V E R D AD E R O

= 1.6 g

El n m e r o d e m o le s ( n ) se o b tie n e :

3 2 . C o n s id e r a n d o las v a le n c ia s c o n q u e a c t a c a d a
e le m e n to :

m asa
P e s o a t m ic o -g

=*

nr =

A) H3 As

+1

2 ,4 g d e C

mc
P .A .(C )

+i

C) H2 Al
+1

1,6 g ae O

m0

+6

-2

de H

mol

P .A (O )

-2

B ) K 2 Cr2 0 7

1 gde H

P . A (H )

... ( 3 )

12gdeC
m ol

0,6 g

mH

1 m ol

+S

+3

D) [F e
+2

16g d e

03 K
-2

+1

(C N )6 ] ^
+2 - 3

m ol

L o s res u lta d o s ( 3 ) , ( 4 ) y ( 5 ) lo m u ltip lic a m o s p o r 10,

E) H3
+1

p a ra tra n s fo r m a r lo s a n m e r o s e n te ro s , as:

nc = 0,2 m ol x 10 = 2 m ol

I
+7

0 6 Na
-2

+1

D e las c in c o a lte rn a tiva s, la e s p e c ie q u m ic a q u e t. n

nH =

0,6 m ol x 10

6 m ol

e l e le m e n to c o n m a y o r n m ero d e o x id a c i n p o s itiv o e s

n0 =

0,1 m o x 10

1 m ol

l a E (/: + 7 ) .

Clave: E

L u e g o la f r m u la d e l c o m p u e s to q u e s e q u e m a :
Cx

Oz = c 2h 6o 1

3 3 . S e g n e l e n u n c ia d o :

Cx H yOz = C 2/ f4 0

e~

C H jP C r i ;

Clave: B
3 0 . E l b r o m u r o d e P o ta s io (K B r) es u n a sa l, q u e a l
d is o lv e r lo e n e l a g u a se d is o c ia g e n e r a n d o un c a t i n
( K + ) y un a n i n (& r
K B r( j ) + H

2 (/)

J.
>

Kfac) + Br(ac)

Clave: B
3 1 . E l t io c in a t o d e h ie r r o ( I I I ) [ F e ( S C N ) ] , a l d i
D a to s :
s o lv e r e l a g u a , p r o d u c e la re a c c i n
C o r r ie n t e e l c tr ic a : / = 2 ,6 8 a m p

FeSCNf:c)
Rojo

F e (3; c ) + SCJV(-oc)

A m a rillo

T i e m p o d e C . el ctrica : t = 1 2 0 m in = 7 2 0 0 seg

Incoloro

plido

M a s a a t m ic a d e P f : M . A ( P t ) = 1 9 5

Si a la s o lu c i n e n e q u ilib r io a g r e g a m o s io n e s d e
t io c in a to ( SCN

M a s a p r o d u c id a : m p[ = 9 ,7 5 g

1 F a ra d a y = 9 6 5 0 0 C o u lo m b io s

) p o r e l p p n c ip io d e L e c h a te lie r , e l

e q u ilib r io s e d e s p la z a r h a c ia la iz q u ie r d a y a u m e n
ta r la c o n c e n tr a c i n d e l i n

Fe S C N ~ 2 , y c o m o

D e s p u s d e la e le c tr s is , e n e l c t o d o se t e n d r u na
m a s a m Pt q u e se g e n e r a te n ie n d o c o m o b a se la re a c
c i n :

c o n s e c u e n c ia "e c o lo r r o jo s e in te n s ific a ".

Clave: D

P t+X + xe~ ------ > Pt

S 2

- QUMICA

u n ;

A p lic a n d o la p r im e r a l e y d e F a ra d a y ( .0 . : e s ta d o d e

B oro

o x id a c i n )

M A .(P t )

Ix t
Pt
x.
D e d a to s :

1 Faraday '

r(2 , 6 8 A ) ( 7 2 0 0 s )
195 g
9 , 7 5 g = ------- ------------ - x *

F s o fo r o

E.Or,

96500=

A z u fr e

EO

C o n s id e r a n d o las va le n c ia s a n te rio re s e n ca d a u n a d e

x = E.Opt = 3 ,9 9 9 ~

la s estru ctu ra s s e tie n e :

+4

Clave: D

C O R R E C T O !

3 4 . G r a fc a n d o las te m p e ra tu ra s e n las d o s escala;-:


Escala
C e ls iu s

Escala
descon ocid a

(Q

(D )

/ ? :

: .F. \
I
:

IN C O R R E C T O '

h e; - H
H -- B

id

D e b e e s tr u c tu r a r s e a s:

III)

H Be H

S
/ \
H
H

IN C O R R E C T O !

:s :
D e b e e s tr u c tu r a r s e a s:

/ \

Clave- A
A p lic a n d o p ro p o rc io n e s e n las d o s escalas d e l g r fic o :

A ir -

A Tn

ATy

a Tx

5 0 C - (~ 7 " C ) _
2 6 C - ( - 7 C )
=>

1 Q 0 D

3 6 . S e g n B io n s te d - L o w r y , e n la s r e a c c io n e s cid o -b a s e , u n c id o p ie r d e ur. p r o t n ( H + ) y u n b a s e
g a n a un p r o t n ( h + ) .
E n la r e a c c i n :

0" D

Tx - 0 D

N , h (a c ) + H 2O c

T. = 5 0 D

Base

A cid o

W 4(ac) + O H (o l)
cido
conjugado

Base

Clave: D
3 5 . D a to s :
Par conjugado 1

N m e ro s A t m ic o s : N . A (H ) = 1

N .A (B ) = 5

;
;

Par conjugado 2

N .A (B e ) = 4
N .A (F ) = 9

N .A (S ) = 16
D e te r m in a n d o la v a le n c ia d e c a d a e le m e n t o y lu e g o
re p re s e n t n d o lo p o r la n o ta c io n d e L e w is :

D e la s p ro p o s ic io n e s :
I ) Las e s p e c ie s N H 3 ; O H fo r m a n u n p a r c o n ju
g a d o c id o -b a s e . IN C O R R E C T O !
I I ) L a s e s p e c ie s H 20 ; N H 4 fo r m a n un p a r c o n ju
g a d o c id o -b a s e . IN C O R R E C T O !

H id r g e n o

j
I I I ) E l a gu a rea ccion a c o m o u n cid o . C O R R E C T O !

Berilio

.ge.

Clave: C

005-1 F I S I C A - Q U I M I C A

3 7 .

S o n c o m p u e s to s o r g n ic o s is m e r o s c u a n d o es

tos tie n e n ig u a l f r m u la m o le c u la r, p e r o d ife r e n te es

<
' >

tere s:
5)

tru ctu ra.

C//j - O - C H 2 - C H 2- C H 3 :
( 1 - m e t o x ip r o p a n o )

D e las a lte rn a tiv a s q u e se d a n , la q u e c u m p le c o n esta


c o n d ic i n e s la E. V e a m o s :

6 ) CH3
a) CH 3 - CH 2 - C H 2 - CH 2

- OH

CH2 - O C H

2- C H 3

(e t o x e t a n o )

1 b u t a n o l: C 4/ f10O

ch 3
i

b ) C H 3 - CH 2 - C . H - c h 3

7)

CH

3 -O -C H

- CH

( 2 - m e t o x ip r o p a n o )

OH
2 b u ta n o l: C 4/ f100

T o ta l 7 c o m p u e s to s is m e ro s .

Clave: E
ch

c h 3 - 'c - C H 3

C)

3 9 . El p r in c ip a l e fe c t o q u e tra e la p e r fo r a c i n d e la
c a p a d e o z o n o es " e l in c r e m e n t o d e la in t e n s id a d d e

OH

las ra d ia c io n e s u ltr a v io le ta s q u e lle g a n a la s u p e r fic ie

2 - m e til- 2 - p r o p a n o l: C 4H 100

terrestre".

Clave: E

L a c a p a d e o z o n o s ir v e c o m o u n fi l t r o p a r a la r a d ia
c i n u ltr a v io le ta q u e o r ig in a q u e m a d u r a s e n la p ie l,
in c lu s iv e c n c er, c a m b io e n la p ig m e n t a c i n d e las

3 8 .

L o s a lc o h o le s y e t e r e s q u e p u e d e t e n e r e l c o m

p u e s to C 4H 100

p la n ta s , etc .

Clave: C

so n :

A lc o h o le s :
40 .

1 ) c h 3 - c h 2 - c h 2 - c h 2- o h
( 1 - b u t a n o l)

I ) "L a e n e r g a d e a c tiv a c i n e s m e n o r ta n to p a ra la
r e a c c i n d ir e c ta c o m o p a ra la r e a c c i n in v ersa ".
VERDADERA.

2 ) C H 3 - CH - C H - C H 3

E n u n a r e a c c i n c o n c a t a liz a d o r , la e n e r g a d e
a c t iv a c i n es m e n o r, ta n t o p a r a la r e a c c i n d i

OH
( 2 - b u t a n o l)

re c ta c o m o in versa .
I I ) "L a v e lo c id a d d e la r e a c c i n in v e r s a a u m e n ta al
ig u a l q u e la v e lo c id a d d e la r e a c c i n d ir e c t a .

CH3
i

3 ) CH3 - C H - CH2 - OH
( 2 - m e t il -1 p r o p a n o l)

VERDADERO.
C o m o la e n e r g a d e a c t iv a c i n d is m in u y e p a ra
a m b a s r e a c c io n e s , la s v e lo c id a d e s d e r e a c c i n
a u m e n ta n p o r ig u a l p a ra lo s d o s.
I I I ) "E n la r e a c c i n q u m ic a d e b e b a la n c e a r s e t a m

CH3
i

4 ) CH 3 - C - C H 3

b i n la su s ta n c ia q u e a c t a c o m o c a t a liz a d o r " .
FALSO
L o s c a ta liz a d o r e s n o in te r v ie n e n e n u n a re a c c i n
q u m ic a n e ta , es d e c i r la p r e s e n c ia d e u n c a t a li

( 2 - m e t il

OH

z a d o r n o a lte r a lo s p r o d u c to s , s lo a c e le r a

2 - p r o p a n o l)

re a c c i n .

la

Clave:D

UNI 2005-11 FISICA-QUIMICA

FSICA-QUMICA
FISICA
1.

En la fig u r a m o s tr a d a la b a rra AB, h o r iz o n t a l y

h o m o g n e a , p e s a 5 0 N y se e n c u e n tr a e n e q u ilib r io .
D e te r m in e la m a g n itu d , e n N, d e la fu e r z a d e c o n ta c
to e n tr e b lo q u e y la b a r r a si e l b lo q u e p e sa

100 N.

1
\
4 -------------------------- f c j

...................11
L

A)

B ) 25

L
1

C ) 50

D ) 75

E ) 10 0

A ) L a v e lo c id a d d e la p a r tc u la e n lo s in t e r v a lo s
0 4 < t< 2

3 . < r < 4.5

es la m ism a .

U n c u e r p o d e 1 0 kg, in ic ia lm e n t e e n r e p o s o , se

2 .

e n c u e n tr a e n u n a s u p e r fic ie h o n z o n t a l q u e n o tie n e

B ) E l d e s p la z a m ie n to d e la p a rtc u la d e s d e = 0 i

r o z a m ie n to En u n in s ta n te d a d o , act a s o b r e e l cu e r

h a sta = 4

-5

es 1 m.

p o u n a fu e r z a h o r iz o n t a l, c u y a in te n s id a d v a r a c o n
e l tie m p o , d e a c u e r d o c o n e l d ia g r a m a . D e te r m in e la

C ) En n in g n m o m e n to d e l r e c o r rid o la v e lo c id a d d e
la p a r tc u la es n e g a t iv a

v e lo c id a d fin a l d e l c u e r p o e n m

DJ L a v e lo c id a d d e la p a r tc u la e n e l in t e r v a lo

4-5 < t
E)

<

6.5

es

ta n tes t = 2 i

4.

3 m/-4 .

E l d e s p la z a m ie n to d e la p a r tc u la e n tr e lo s in s

y t = 6 i e s 2 ra.

En u n a r e g i n d o n d e e l c a m p o m a g n tic o terrestre

es h o r iz o n t a l, se c o lo c a u n c o n d u c t o r ta m b i n h o r i
z o n t a l q u e lle v a u n a c o r r ie n t e d e O e s te a E ste. S e
o b s e r v a q u e e n c ie r to s p u n to s , e l c a m p o m a g n t ic o
r e s u lta n te es n u lo . I n d iq u e d n d e
A)

3 .

40

B ) 50

C ) 60

D ) 70

E) 80

L a fig u r a m u e s tr a e l g r f ic o p o r c i n v e rs u s

t ie m p o d e u n a p a r tc u la q u e se m u e v e a lo la r g o
d e l e je x. P u e d e e n to n c e s a fir m a r s e q u e :

e s t n

s itu a d o s

e s to s pu ntos.
A ) E n u n a r e c ta s itu a d a d e b a jo d e l c o n d u c t o r

p e r p e n d ic u la r a l.
B ) En u n a r e c ta s itu a d a e n c im a d e l c o n d u c t o r
p e r p e n d ic u la r a l.

un

20ub-n

C ) En u n a r e c ta s itu a d a d e b a jo d e l c o n d u c t o r y
p a r a le la a l.

Al

D ) En u n a r e c ta s itu a d a

<8>

f s i c a - q u .m ic a

e n c im a d e l c o n d u c t o r y

EJ

12

OI

(X?

D)

E ) En d o s r e c ta s p a r a le la s a l c o n d u c t o r y s itu a d a s

l |

p a r a le la a l.

2
6

B)

s im tr ic a m e n te a a m b o s la d o s d e l m ism o .
U n g a s id e a l c o n v o lu m e n in ic ia l d e 2 , 0 0 m3 y

S.

u na p r e s i n d e 5 0 0 Pa se e x p a n d e is o b r ic a m e n te y

U n a p la t a fo r m a flo t a n t e d e r e a A , e s p e s o *' h y

8 .

6 0 0 kg d e m a s a i lo t a e n a g u a tra n q u il i c o n u n a
in m e r s i n d e 7 ,0 0 cm. C u a n d o u n a p e r s o n a su b e a la

a lc a n za u n v o lu m e n d e 4 , 0 0 m3 y u n a te m p e ra tu r a

p la ta fo r m a la in m e r s i n es d e 8 ,0 0 cm D e t e r m in e la

d e 1 2 0 K. L u e g o s e e n fr a a v o lu m e n c o n s ta n te hasta

m asa d e la p e rso n a .

q u e su t e m p e r a t u r a es d e 6 0 ,0 K. F in a lm e n t e s e e x
p a n d e a p r e s i n c o n s t a n te

h a s ta un v o lu m e n d e

8 , 0 0 m3 . D e te r m in e e l tra b a jo to ta l, e n jo u le s , r e a li
z a d o p o r e l gab e n e s te p r o c e s o .

6 0 ,0 kg

B ) 7 0 ,2 kg

D)

9 5 ,1 kg

E ) 10 1 kg

9.

1 ,0 0 x 1 03

D ) 2 ,5 0 x 1 0 3

B) 1 ,5 0 x 1 0 3

E) 3 ,0 0 x 1 03

A)

A)

C ) 8 5 ,7 kg

L a rigura m u estra la g r fic a v e lo c id a d versu s t ie m

p o d e un c u e r p o s o m e t id o a la a c c i n d e u n a fu e r z a
F . A c e r c a d e l tra b a jo r e a liz a d o p o r esta fu e iz a , d ig a
c u l d e la s s ig u ie n te s a fir m a c io n e s es c o rre c ta .

C ) 2 ,0 0 x 1 03

. R e s p e c to d e lo s fo to n e s , s e a le la a lte r n a t iv a c o

rrecta
A ) Su e n e r g a d e p e n d e d e su v e lo c id a d .
B ) T ra n s fie re n m o m e n t u m a l in c id ir s o b r e u n a s u
p e rficie .
C ) F oton es d e d ire re n te en e rg a p u e d e n te n e r la m is
m a lo n g it u d d e o n d a .
D I F o to n e s c o n d is tin ta lo n g it u d d e o n d a v ia ja n
c o n d is tin ta v e lo c id a d e n e l v a c o .
E)

A ) E n tre lo s in s ta n tes t =
B ) E n tre lo s in s ta n te s

t =

y f = 14 es n e g a t iv o .

0.4

y r =

84

es c e r o .

Su lo n g itu d d e o n d a est lim ita d a al ra n g o p tic o .


C ) E n tre lo s in s ta n tes t =

7 . En la fig u r a s e m u e s tra n lo s v e c t o r e s P y R .
Si |R| = l,5 | p l =

84y

D ) E n tre lo s in s ta n te s t =

84

t = 9 s e s n e g a t iv o .
y = 9

es m e n o r

q u e e l q u e c o rr e s p o n d e a l r e a liz a d o e n tr e

, e l p r o d u c to escala* d e ( P - R )

t = 0 i y t = 8 .

y ( P + R ) es:

E ) E n tre lo s in s ta n tes r = 0 y r = 9 1> es c e r o .

10 .

C o n s id e r e tre s cla ses d e m o v im ie n to :

I. U n a p e lo ta e l stica q u e se su elta d e s d e u n a a ltu


ra "h" y r e b o ta , r e t o m a n d o a su p u n to in ic ia l,
re p iti n d o s e e s te p ro c e s o in d e fin id a m e n te .
II . U n a s u p e r fic ie e n fo r m a d e "U " e n la q u e u n a
m a s ita se d e s liz a sin t r ic c io n

d e id a y v u e lt a

co n sta n te m e n te.
III.

El m o v im ie n to d e un p n d u lo sim p le.

U N I 2005-11

In d iq u e

FSICA - QUMICA

e n c u l d e lo s tre s m o v im ie n t o s p u e d e

d e fin ir s e la fr e c u e n c ia a n g u la r
A ) s lo e n I y II

D I s lo e n III

B ) s lo e n I I y I I I

E ) e n I, II y II

C ) s lo e n I y III
11.

El s istem a m o s tr a d o c o n s ta d e u n a b a rra u n ifo r

m e AB d e 4 0 0 Kl d e p e s o y 4 m d e lo n g it u d , c u y o
e x tr e m o lib r e lle v a s o ld a d o u n a e s fe r it a m e t lic a B
d e 6 0 0 N d e peso. E) i la fig u ra M

es un p u n to m e d io

d e la b a rra. El sis te m a se e n c u e n tr a e n e q u ilib r io p o r


a c c i n d e l r e s o r te c u y a lo n g it u d n a tu ra l es d e

0,8 m.

A ) 0 ,1 0

B ) 0 ,1 2

C ) 0 ,2 0

C ) 0 ,2 2

E ) 0 ,2 5

1 * . D o s r e s o r te s id n t ic o s , d e lo n g it u d n a tu ra l L y
c o n s ta n te e l s c a k a ct a n s o b r e un b lo q u e d e m asa

A s u m ie n d o q u e e l res o rte p e r m a n e c e sie m p re e n p o si

m , c o m o se in d ic a e n la fig u r a . L a a c e le r a c i n d e l

c i n v e r tic a l, d e t e r m in a r la c o n s ta n te e l s tic a k d e l

b lo q u e en fu n c i n d e l n g u lo

re s o rte e n

e s t d a d a p o r:

1 0 3 N/m
B

A)

D)

13

B)

4
15

E)

17

A) g +

(l- s e n e )c o r G

B1 g -

(l- s e n t i)c o c t i

14
5

1 2 . U n a p a r tc u la es la n z a d a v e r t ic a lm e n t e h a c ia

g - hLcost
m

D) g +

arrib a y e n e l p r im e r s e g u n d o lle g a a u n a a ltu ra h. Si

g es la a c e le r a c i n d e la g r a v e d a d , e l r e c o r r id o d e la

^ (1

- costipanti

E ) g - ^ ^ ( 1 - c o s 8 )t a n 0

pa rtcu la e n e l s ig u ie n te s e g u n d o es.
1 5 .
A ) 2/i

- g

B) h - ^ -

C) h - g

U n a m a s a M d e c ie r t o g a s id e a l o c u p a e l v o l u

m e n V a i a p r e s . n P y a la te m p e ra tu r a a b s o lu ta T. S e
in tro d u c e u n a m a s a a d ic io n a l

D)

h-2g

E) h - 3g

2M

d e l m is m o gas e n el

m is m o r e c ip ie n te y lu e g o s e re d u c e n e l v o lu m e n y la

t e m p e ra tu r a a y r e s p e c tiv a m e n te . L a p r e s i n
1 3 . En e l c irc u ito se m u e stra n d o s b a tera s sim ila res
co n ec ta d a s a u n a re s is te n c ia R =

1,00

p o r la q u e

circu la u na c o r r ie n te i.
C u a n d o e l c ir c u ito s e a c o n d ic io n a p a r a q u e tra b a je
c o n una so la b a tera , la c o m e n t e e n R se red u c e e n un
4 0 % . La r e s is te n c ia in te r n a , e n 2 , d e u n a d e esta s
ba tera s es:

fin a l d e l g a s es:
A)

B) 2 P

C) 3 P

D) 7 P

E) 9 P

1 6 . U n a c a r g a p u n tu a l q } = 4 n C , s itu a d a e n e l
p u n to ( 0 ; 3 )m d e un sis te m a d e c o o r d e n a d a s XY, e n
u n a r e g i n d o n d e e x is t e un c a m p o e l c t r ic o , e x p e r i
m e n ta u n a fu e r z a F = 1 2 x 1 0 ~4 i N . C u l s e r la

U N I 2005-11 F IS IC A - Q U IM IC A

fu e r z a , e n N q u e e x p e r im e n t a r u n a c a r g a p u n tu a l

q2 =

-8

(iC c u a n d o se c o lo q u e e n d ic h o p u n to?

19.

<8>

U n a p a rtc u la in ic ia lm e n te e n r e p o s o r e a liz a un

M .C .U .A . in ic ia n d o su m o v im ie n t o e n e l p u n to A c o n

fiad/a

a c e le r a c i n a n g u la r a =
A) 24x10^* i

. S i e l r a d io d e

D ) - 3 6 x l O - 4 iT
la tra y e c to r ia es 4 ,0 c m ,, h a lle la v e lo c id a d m e d ia d e

B ) - 2 4 x 1 o -4

E ) 4 8 x 1 o -4 T

C ) 3 6 x 1 0- 4 r

la p a rtc u la , e n crn / i , e n lo s p r im e r o s
d e su m o v im ie n to .

2,0 s e g u n d o s

1 7 . U n o s c ila d o r a r m n ic o h o r iz o n t a l se c o n s tru y e
co n u n r e s o r te d e c o n s ta n te e l s tic a k, s u je to a la
p a r e d p o r u n o d e sus e x tr e m o s , y e l o t r o e x t r e m o
u n id o a u n b lo q u e d e m a s a m, q u e n o t ie n e fr ic c i n
c o n e l s u e lo C u a n d o e l b lo q u e p a sa p o r su p o s ic i n
d e e q u ilib r io p o d e m o s a fir m a r q u e :
I. L a e n e r g a c in tic a d e l b lo q u e es c e r o .
II. L a e n e r g .a p o te n c ia l d e l s is te m a es m x im a .
III.

L a e n e r g a c in tic a d e l sis te m a es ig u a l a su e n e r
g a p o te n c ia l.

A)

FFF

B) FFV

DI W F

A ) (V 3 + l ) ( + J )

D ) (V 3 - l ) ( Z + J )

B )- (V 3 + i)(r + j)

E ) ( V 3 + 1) + ( 1 - V 3 ) j

C )F V F

E) V FV

1 8 . L a fig u r a m u e stra u na e s p ir a p o r d o n d e c irc u la


u n a c o rr ie n te i u b ica d a s o b r e u n p la n o P . E l c e n tro d e
la espida c o in c id e c o n e l o r ig e n d e c o o r d e n a d a s . L a
m ita d d e la e s p ir a e s t e n la r e g i n I d o n d e e x is te un
c a m p o m a g n t ic o p e r p e n d ic u la r a P , c o n d ir e c c . n

o - 2 (r + V 3 j)

20.

In d iq u e cu les d e lo s fe n m e n o s p ro p u e sto s p u e

d e n o c u r r ir c u a n d o u n h a z d e lu z n o p o la r iz a d a se
d e s v a d e su d ir e c c i n

o r ig in a l d e p r o p a g a c i n a l

p a s a r d e u n m e d io a o tr o .

+ z . L a o tr a m ita d d e la e s p ir a e s t e n la r e g i n II,
d o n d e e x is te u n c a m p o m a g n tic o , d e ig u a l in te n s i

I.

d a d q u e e l an te rior, p e r o c o n d ir e c c i n - z . C o n re s

II .

R e fle x i n sin tra n sm isin .


T r a n s m is ic n sin r e fle x i n .

p e c to a e s ta s itu a c i n , s e a le la a lte r n a t iv a c o rre c ta .

III.

D is p e rs i n sin r e fra c c i n .

Cam po magnt.cc

Cam po m agntico

A ) I y II

B)

con direccin - z

con direccin + z

D)

E ) II y III

S lo I

S lo I I I

C ) S lo II

QUMICA
21.

C a lc u le la in te n s id a d d e c o m e n t e , e n a m p e r io s ,

q u e se r e q u ie r e d u ra n te 1 h o ra 4 m in u to s 12 se g u n d o s
p a ra e le c t r o d e p o s it a r 3 ,2 ^ d e c o b r e a p a r tir d e u n a

x x x x
x

x x x

s o lu c i n a cu o sa d e c lo r u r o c p ric o , CuCl2 .

x x

D a to s : l f a r a d a y = 9 6 5 0 0 C

x x

R e g i n ll

R e g i n I

M a s a s a t m ic a s : Cl = 3 5 ,5 ; Cu = 6 3 ,5
A)

0,1

B ) 0 ,5

C ) 1 ,5

D ) 2 ,5

E ) 3 ,2

A ) L a e s p ira s e m u e v e e n la d ir e c c i n + y
B ) L a e s p ira se m u e v e e n la d ir e c c i n - y .

22.

C ) L a e s p ir a ro ta .

aH

D ) L a e s p ir a se m u e v e e n la d ir e c c i n + z
E ) L a e s p ir a n o se m u e v e .

R e s p e c t o a la r e a c c i n e n s o lu c i n a c u o s a :

2S O w

) + b N a B r(ac) + c N a B r 0 3(ac)

>

d A / a 2S 0 4 ( ac) + e B r 2j f j + f H 20 {
(O

U N I 2005-11

FISIC A -QUIMICA

S e a le la a lte r n a t iv a c o rr e c ta .

2 7 . D e te r m in e e l n m e r o a t m ic o d e l e le m e n t o q u

A ) E l n m e r o d e o x id a c i n d e l a z u fr e c a m b ia d e
+

m ic o q u e tie n e

6 e le c tro n e s

d e s a p a r e a d o s y su p o b la

c i n e le c tr n ic a d is trib u id a e n 5 n iv e le s d e e n e r g a

a +4

B ) S lo e l b r o m o d e l N a B r 0 3 se o x id a e n la r e a c

A ) 38

B) 42

C) 44

D ) 51

E ) 54

cin.
C ) E l b ro m u ro d e s o d io a c t a

co m o a g e n te

o x id a n te .
D ) L a r e la c i n e n tr e lo s c o e fic ie n t e s
E ) Por cada

b ye

es 5 :3 .

m o le s d e N a B r 0 3 se p r o d u c e n 3

= 4 ;B = 5 ;C =

I I. 2 - m e tilp e n ta n o

C ) A lH 3

E ) B eH 2

2 9 . R e s p e c t o a l a s m o l c u la s a m o n a c o ( N H , ) y

I I I . 2 ,3 - d im e tilp e n ta n o

t r iflu o r u r o d e n it r g e n o

In d iq u e la a lte r n a t iv a q u e c o n tie n e lo s is m e r o s d e
f r m u la g lo b a l C 6H

B ) CH 2Cl2

BCl3

D)

2,2 - d im e tilb u ta n o

14

(W F 3 ) , in d iq u e la a lt e r

n a tiv a q u e c o n tie n e la s p r o p o s ic io n e s v e r d a d e r a s :
I Las m o l c u la s tie n e n g e o m e tr a m o le c u la r sim i

A ) S o lo I

B)

D)

E ) II y II I

I y II

N m e r o s a t m ic o s : f f = l ; B e

A )P F S

D a d a las s ig u ie n te s su sta n cia s:

I.

o c te to .

F = 9 ] AL = 13 ; P = 15 ; Cl = 17.

m o les d e Br2 .

23.

2 8 . In d iq u e la a lt e r n a t iv a e n la c u a l e l t o m o c e n
tra l d e l r e s p e c tiv o c o m p u e s to c u m p le c o n la r e g la d e l

S lo I I

C ) S lo II I

lares.
II. L a p o la r id a d d e lo s e n la c e s se c a n c e la n e n a m
b a s m olc u la s.

2 4 . C u l d e lo s s ig u ie n te s ga s es es e l p r in c ip a l r e s

I I I . L a m o l c u la d e N F 3 es m s p o la r q u e la m o l

p o n s a b le d e l " e fe c t o in v e r n a d e r o "?

H2

A)

B ) CO

C) N

c u la d e N H 3 .
DJ C 0 2

E) n h 3

D a to s : E le c tr o n e g a tiv id a d e s :

H = 2 ,1 ; N = 3 ,0 ; F = 4 ,0

25.

L a d e n s id a d d e l Br2^

m ilm e t r o s d e Br 2^

N m e r o s a t m ic o s : H = 1 ; N - 7

es 3 ,4 g/mL . C u n to s

se d e b e e v a p o r a r p a ra t e n e r

A)

S lo I

B ) S lo I I

u n a c o n c e n tr a c i n d e b r o m o d e 50 p g / m 3 e n u n a

D)

I y II

E ) I I y III

; F - 9

C ) S lo III

h a b it a c i n d e 2 4 m:<, a 1 atm y 2 5 C ?
D a to :

3 0 . D e t e r m in e la p r e s i n , e n a tm s fe r a s , q u e e j e r

lg = 1 0 6 \ig

c e r n 6 .0 x l O
A ) 3 ,5 x l0

~4

B)

1 ,4 x 1 0

D ) 1,4 x l O

E)

1 ,2 x l O

26.

C ) 0,1

R e s p e c to a lo s e le m e n t o s q u m ic o s d e la ta b la

E n lo s h a l g e n o s , la fu e r z a d e l c a r c te r o x id a n te
v a n a e n fo r m a d ir e c t a a su n m e r o a t m ic o .

III

A ) 1 ,2 x 1 0

L o s e le m e n t o s e s t n o r d e n a d o s e n fo r m a c r e

-4

B ) 2 , 4 x 1 0 ,-4

E n u n p e r io d o , la t e n d e n c ia a fo r m a r c a tio n e s
a u m e n ta d e d e r e c h a a iz q u ie r d a .

II

m o l c u la s d e u n g a s id e a l a 2 7 C ,

D a to s : N A = 6 ,0 x 1 0 23

p e ri d ic a , se a le las p r o p o s ic io n e s co rre cta s .


I.

19

c o n te n id a s e n u n r e c ip ie n t e d e

C)

3 1 .

1 L.

Latm
R = 0 ,0 8 2 D ) 2 ,4 x lO
E) l,2 x l0

-3
2

1 ,2 x 10
C la s ifiq u e la s s ig u ie n te s su s ta n c ia s a 2 5 C y 1

atm , e n e l o r d e n q u e se p r e s e n ta n , s e g n e l t ip o d e

c ie n te a sus m asas a t m ic a s y d is trib u id o s e n 18

e n la c e , c o m o su sta n cia s i n ic a s ( I ) , m e t lic a s ( M )

g ru p o s y 7 p e r io d o s .

o c o v a le n t e s ( C ) .

A ) S lo I

D ) I y II

B ) S lo I I

E)I y III

C ) S lo I I I

I. C lo r u r o d e b e r ilio .
II. D ia m a n te .
III. x id o d e m a g n e s io

M\
- -

<8>

UNI 2005-11 FISICA-QUIMICA

ZComeZN
S e tie n e <

D a tos. N m e r o s a t m ic o s

B e=4 ; C =

; O =

8 ; Mg

= 12 ; Cl = 17

E le c t r o n e g a tiv id a d e s

d e C, 1

~ a d o e n un r e c ip ie n te d e 5 litro s 2 m ole*;

A y 3 m o le s d e B. C a lc u le e l KL

0 ,^ 0

B ) 0 ,8 0

C ) 0 ,9 6

D ) 1 ,3 0

E ) 4 .0 0

M g = 1 , 2 ; B r = 1 , 5 . C f = 3 .0 ; O = 3,5
A ) CMI

32.

B) CCI

C) CMM

D ) C IM

E ) IC1

37.

I N li

-*-3J
10

In d iq u e la a lte r n a t iv a e n la q u e e l c o m p u e s t o

tie n e la to i m u a c o r r e c ta :

D e te r m m e e l v a lo r d e Kc p a ra la s ig u ie n te rn e :in :

A ) h ip o c lo r it o d e s o d io

N a C l0 2

B ) c id o c ia n h d r ic o

HCN

C ) x id o f r r ic o

Fe O

NH
A ) 2 ,7 7 x 1 0

B) 5 ,5 5 x l0 v

E) C a r b o n a to d e s o d io

C ) 5 ,2 7 x 1 0

A ia H C O

D a d a la r e a c c i n q u m ic a :

CaCO

calor

38.

D)

1 ,8 0 - I O 8

E ) 3 ,6 0 < 1 0

Para e l e q u ilib r io .
2 S 2l , + 0 ^

CaO(s) + C 0 2(g)

3,

3'i-l

D ) C lo r u r o d e m e r c u r io ( I ) : H g C l2

33.

P a r a la re a c c iu n

la c o n s ta n te d e e q u ilib r io . Kt t s 3 ,6

, ^

2 S O -,( t + calor

I n d iq u e la a lte r n a t iv a q u e c o n t ie n e la p r o p o s ic i n
C a lcu le e l v u iu m e n , e n litro s, d e l d i x id o d e ca rb on o,
C 0 2, , i , q u e se o b tie n e m e d ia n te la d e s c o m p o s ic i n

c o rre c ta
A ) S i se a d ic io n a 0 a) a l s is te m a , e l e q u iiib n o se

trm ica d e 5 g d e c a rb o n a to d e ca lcio , C a C 0 3 ( j ) , m e


d id o a co n d icion es n orm a les d e p resin y tem peratu ra.

d e s p la z a h a c ia la iz q u ie r d a .
B ) A m a y o r te m p e ra tu ra , e l v a lo r d e la c o n s ta n te d e

M a sa s m o la re s :

e q u ilib r io a u m e n ta

C 0 2 = 4 4 ; CaO = 5 6 . Ca C O i = 1 0 0
B ) 1 ,1 2

A ) 0 ,5
D)

34.

1 1 ,2 0

C ) S i se a d ic io n a u n c a t a liz a d o r p o s it iv o , la c a n t i
d a d d e S 0 3(J, , a u m e n ta .

C ) 2 ,2 4

D ) A l d u p lic a r e l v o lu m e n d e l r e c ip ie n te , e l e q u i l i

E ) 2 2 ,4 0

b r io s e d e s p la z a h a c ia la d e r e c h a .

D e te r m in e la f r m u la m o le c u la r d e la v it a m :n a

C, si se c o n o c e q u e su raa.,a m o la r es 1 7 6 y t ie n e la

E ) A m e n o r te m p e ra tu ra se p ro d u c e m a y o r c a n tid a d
d e S 0 3 (, ,

s )? u .a n te c o m p o s ic i n p o rc e n tu a l e n m asa

C = 4 0 ,9 0 % ; H = 4 , 5 5 %

A ) C :<H
D)

40 3

C 7H

90 5

B ) C sH

40 7

E ) C 7H

12O s

39.

0 = 5 4 ,5 5 %

M a sa s a t m ic a s : H = 1 ; C -1 2 , 0

= 16
C ) C 6f i 80

D a d a la s s ig u ie n te s p r o p o s ic io n e s '

I.

E l K b es m a y o r p a r a las b a ses m s d b ile s

I I.

El K a es m a y o r p a ra lo s c id o s m as fu ertes.

III.

E l p r o d ic to i n ic o d e l a g u a ( K w) es ig u .il a
lx lO

35.

L a d e n s id a d d e u n a s o lu c i n d e c id o s u lf ric o

es 1 , 2 g /m. . Si e s ta s o lu c i n es 3 , 5 M , c a lc u le e l
p o rc e n ta je en m a s a d e H

2S 0 4

e n la so lu c i n .

M a sa s a t m ic a s : f f = l ; = 1 6 ; S
A)

1 1 ,6

B ) 1 5 ,5

C ) 1 8 ,6

= 32

A ) S lo I

B ) S lo II

D)

E ) I I y III

I y II

C ) S lo III

D ) 20 5 E )2 8 .6

En e l s ig u ie n te sis te m a e n e q u ilib r io :

A ( " ) + B(s) ^

a c u a lq u ie r te m p e ra tu r a .

co rrectas.

40.
36.

-14

In d iq u e la a lte rn a tiv a q u e c o n tie n e la s p rop o sic io n c ".

2 C (')

C a lc u le e l pH d e u n a s o lu c i n a c u o s a d e li

d r x i d o d e c a lc io , C a (O H ) 2 0 ,0 5 M , a 2 5 T .
A)

B) 5

C )9

D ) 11

E ) 13

U N I 2005-11

FISICA-QU.M ICA

SO LU C IO N A R IO
2.

L a fu e r z a F q u e a ct a s o b re e l c u e r p o d e m a s a
m = lO kg se v is u a liz a e n e l g r fic o F u e r z a - T ie m p o .

FISICA

i.

E n e s te t ip o d e g r fic o , e l re a b a jo la c u rva re p re s e n
D a to s : p =

50

ta a l im p u ls o .
N

I = F -AT

Pb = 1 0 0 N

,..(lj

( 4 0 W) (3 0 .4 )
2

E n e l b lo q u e

= 600W

Jt

Pa ra e l c u erp o ( m = 1 0 kg ) , q u e p a r tie n d o d e l r e p o s o

T + Fn - Pb - 0
=>

T = Pb - F

(2 )

...(a )

s e m u e v e h o n z o n ta lm ^ n te c o n u n a a c e le r a c i n a :

vo= 0
i i 'f i

v,

x
- L- K )

V1

A p lic a n d o m o m e n to s c o n r e s p e c to a l p u n to A :

F = ma

I X - 0

'" + )

O/ - v )
At

F A T = m V f - m vn
- T + Pb + 2 P ~ 3 T = 0
De (a ) .

Pb + 2P - 4 T = 0

D e (1 ):
De (2 ):

Pb + 2P - 4 ( P b - F N ) = 0

/ = m \'f -

vf = 6 0

- 3 Pb + 2P + 4FN = 0

Clave: C

- 3 (1 0 0 N ) + 2 f5 0 w ; + 4FN = 0

3.

200 N
F^ = ^ -

6 0 0 N i ( 1 0 fe g )v
7

E n u n g r fic o " D is ta n c ia T ie m p o " , la v e lo c id a d

co n s ta n te es t r e p re s e n ta d a p o r u a re c ta , y su p e n
d ie n t e n os da e l v a lo r d e sta.

= 50W

Clave: C

El d e s p la z a m ie n to se d e fin e c o m o la d is ta n c ia d e s d e
e l p u n to in ic ia l h a s ta e l p u n to fin a l, sin im p o r t a r la
tra y e c to r ia q u e siga .

<B>

U N I 2005-11 F I S I C A - Q U IM IC A

Anlisis:
P a r?

t = 4 4
t =

64
ED '

l E ~ LD

_ 3 m - ( 2 m)
6 4 -4 4
_ S m
24
E ) "E l d e s p la z a m ie n t o d e la p a r u c u la e n tr e lo s in s
ta n te s

y r = 6 es 2 m ". V E R D A D E R O .

A n lis is :
A n a liz a n d o las a lte rn a tiv a s :
A )

P a ra : t = 2

"La v e lo c id a d d e la p a r tc u la e n lo s in t e r v a lo s

> x t

t = 6 * x K

0 < t < 2 - 4 y 3 . 4 < t < 4 - 4 e s la m ism a " FALSO .

d = x E - xB

A n lis is :

= 3m -

En e l in t e r v a lo AB: 0 < t < 2s

= 2m

B '
AB

lm 3m

2 i - 04

- t.

= - lm

(T )

/4

C la v e : E

En e i in t e r v a lo C D : 3s < t < 4 s

4 .

P a r a a n a liz a r lo s p u n to s d o n d e su r e s u lt a n te es

n u la ; e n un p la n o p e r p e n d ic u la r d e l c o n d u c t o r e l c

^ )
CD

^ '

-tr

2 n i)- lm
4 -4 -3 4

t r ic o , t o m a r e m o s u n a c ir c u n fe r e n c ia c o n c n t r ic a a

= 3 m /4

s te , y lu e g o a p lic a r e m o s la " r e g la d e la m a n o d e r e
c h a " p a r a in d ic a r e l c a n .p o m a g n t ic o g e n e r a d o p o r

vCD

O b s erve q u e

la c o rr ie n te .

B ) "E l d e s p la z a m ie n t o la p a r tc u la d e s d e t = 0

h a s ta t = 4-4 es l m " . F A L S O
A n lis is :
r = o.4

> x A

t=

> x D

=*

d = xD - x A
= ( - 2 m ) 3m
= 5 m

(i)

C ) " E n n in g n m o m e n t o d e l r e c o r r id o la v e lo c id a d
d e la p a r tc u la es n e g a t iv a ". F A L S O
A n lis is :
E n la a lte rn a tiv a A se v e r ific q u e las v e lo c id a d e s
V/\B y v CD tien e n v a lo re s n e g a tivo s
D ) "L a v e lo c id a d d e la p a r tc u la e n e l in t e r v a lo
4 < t < 6

4 es

3 m/4 ". F A L S O

Bt

C a m p o m a g n t ic o d e la t ie r r a

Bc : C a m p o m a g n tic o d e l c o n d u c t o r e le c t n c o .

UNI 2005-11 FSICA-QUMICA


D e l g r fic o se p u e d e d e d u c ir q u e P es e l n ic o p u n
t o d o n d e la r e s u lta n te d e lo s c a m p o s m a g n tic o s

6 .

C o n r e s p e c to a lo s fo t o n e s :

A ) "S u e n e r g a d e p e r .d e d e su v e lo c id a d "

p u e d e n s e r n u lo , p u es s to s , s o n d e s e n tid o s o p u e s
tos. E ste fe n m e n o se p r e s e n ta r a l o la r g o d e la

IN C O R R E C T A .

r e c ta C q u e es p a r a le la a l c o n d u c t o r e l c t r ic o .

A n lis is :

P o r lo ex p u esto a n te riorm e n te, e l c a m p o m a g n tic o r e

S e g n M a x P la n c k la e n e r g a d e lo s fo to n e s :

su ltante ser n u lo a lo la r g o d e los pu ntos d e u na recta,

Efcun = ^ f

situ ad a p o r e n c im a d e l c o n d u c to r y p a ra le la a l.

Clave: D
5.

La e n e r g a n o d e p e n d e d e su v e lo c id a d .

B)

"T r a n s fie r e n momentun a l in c id ir so D re u n a su


p e r fic ie ". C O R R E C T A
A n lis is :
L os fo to n e s a l in c id ir so b re u n a s u p e rficie tra n s fie
r e n e n e r g a , p a rte d e e lla c o m o " m o m e n tu m " (P ) .

E fu,,, = m <~2
hX = m e e
hA=
=>

Pe

hX
P =

C ) "F o to n e s d e d .fe r e n t e e n e r g a p u e d e t e n e r la m is
m a lo n g it u d d e o n d a ". IN C O R R E C T A
A n lis is :

PBVB - Pc v
tb

P o r t e o r a s e s a b e q u e l a r a p id e z d e l f o t n e n e l

tl

( 4 m2 2 m2 )

Pc (4 m 3 )

120

60

v a c o es:
c = A/

(500 Pq)x (6 0 )
Pc =

f = J

120 JC

S e g n M a x P la n c k :

= 250 Pa

-foton

P o r d e fin ic i n , e n u n g r fic o P - V, e l r e a c o m p r e n d i

E n e l g r fic o m o s tr a d o :
a )P a

+ (V d - V

A /

H)

d a e n tr e la c u r v a y e l " e je V " r e p r e s e n t a a l trabajo.

Wa d = {V b - V

()

D e (a ):

c )P c

he
A

constante

= (4 m3 - 2 m3)(500 Pa) + (8 m3 - 4 m3)(250 Pa)


=10 00J + 1000J

L a e n e r g a d e l fo t n d e p e n d e d e la in v e r s a d e la

= 2000 J

lo n g it u d , si v a r a s ta ltim a t a m b i n v a r ia r la
p n m e ra .

= 2 x l0 J J
Clave: C

D)

"F o to n es c o n d is tin ta lo n g it u d d e o n d a v ia ja n c o n
d is tin ta v e lo c id a d e n e l v a c o " IN C O R R E C T A .

/V
2005-11

/J \

<8>

FISIC A-QUIMICA

f G om cZ\

D o n d e : E : E m p u je

Anlisis:
L o s fo to n e s e n e l v a c o s e d e s p la z a n a v e lo c id a d

Pp : P e s o d e la p la t a fo r m a

d e la lu z, a n s to s t e n g a n d ife r e n t e lo n g it u d d e

D a to s : M a s a d e p la t a fo r m a : m p = 6 0 0 kg

on da:

E)

: h7 = 7 ,0 0 em

A ltu r a s u m e r g id a

c = A /

P o r e lp r in c ip io d e A r q u m id e s :

"S u lo n g it u d d e o n d a e s t lim it a d a a l r a n g o p

,-P , = 0

t ic o . IN C O R R E C T A .

yAhj - m p g = 0

A n lis is :

...

L a s lo n g it u d e s d e o n d a n o s lo e s t n lim ita d a s

yA

a l r a n g o p tic o , p u es e s t n ta m b i n p u e d e n s e r
m ayores o m en o res

(a )

a l d e l e s p e c t r o v is ib le .
b ) C o n la p e r s o n a s u b id a s o b r e la p la t a fo r m a :
C la v e : B
&

7.

P ro p id a d e s d e v e c to r e s :

b b= b

..

(1 )

... ( 2 )

a b= b a
D a to s : \r \= ||p| = a

(3 )
=> Ip I = | a
P : P e so d e la p e rs o n a .

C a lc u la n d o e l p r o d u c to e s c a la r d e :

m\ M a s a d e la p e r s o n a .
(p +

Xp - R) = P P - P R + R P

D e (2 ):

D e (1 ):

= Ip I2 - Ir )2

2-

p r

p r

D a t o - h2 = 8 cm

C o m o e l s is te m a se e n c u e n tr a e n e q u ilib r io :

E2 - P - P p = 0
D e (3 ):

- d ) 2 - 2

yAl*2 ~ mg - m p g = 0

De (* ):

( mn S '
-

'h2 - m g - m p g = 0

C la v e : C

-m p = 0
8.

A n a liz a n d o c a d a ca so :

a ) C o n la p la t a fo r m a s o la :

= 600feg|f y _ 1 1
^7cm
)
= 8 7 ,5 feg
C la v e : C
9 .

E n e l g r fic o " V e lo c id a d - T ie m p o " se m u e s tr a a la

v a r ia c i n d e la v e lo c id a d c o m o p r o d u c to d e la a c c i n
d e la fu e r z a F

L a a c c i n d e e s ta fu e r z a p r o d u c e una

U N I 2005-11 F IS IC A - Q U IM IC A

e n e r g a c in tic a q u e se m a n ifie s ta c o n la v e lo c id a d

C)

q u e se in d ic a e n e l g r fic o , y q u e se p u e d e ca lcu la r as:

W F = \ m v) ~

9i

"E n tr e lo s in s ta n te s I = 8 i y

es n e g a t i

v o . IN C O R R E C T A .
A n lis is :

(1 )

mvD - - m v c

D o n d e : v0 : V e lo c id a d in ic ia l

vf : V e lo c id a d fin a l
E n e l g r fic o d e l e n u n c ia d o .
98

D)

"Entre los instantes t


la

= 8a y t = 9

co rresp o n d e

r = 0-s y r = 8-s

al

es rre n o rq u e

r e a liz a d o

e n tre

IN C O R R E C T A .

A n lis is :
D e la s a lte r n a t iv a s B y C se d e d u c e :
1^8-9 > V 0_ 8
1
o
m vf >
98
1
1 .=

v,

8 -1
9 -8

E ) "E n tre lo s in s ta n te s t = 0 ^ y = 9 e s c e r o . I N
... ( 2 )

v 2 =

CO RR ECTA.
A n lis is :

E n la s a lte rn a tiv a s , c o n r e s p e c to a l tra b a jo

A)

"Entre los instantes t = 0 a y

t = 1i

es n e g a tiv o .
r

vi f

2 m(

7 j

_ i
IN C O R R E C T A .

m i0 )

A n lis is :
D e (1 ):

98

W o -i ^ \ m vB
V 0_9 > 0

Clave: B
1
2
= - m Vl

10 .

L a fr e c u e n c ia a n g u la r t a m b i n se d e fin e c o m o

v e lo c ia d an gu lar.
=>
B)

W o- > 0

"E n tre lo s in s ta n tes t =

P o r la s a lte r n a t iv a s , se r e fie r e a l m o v im ie n to a rm n i
y t =

84

es ce ro .

c o s im p le (M . A . S .), d o n d e la v e lo c id a d lin ia l es m x i
m a e n e l p u n to d e e q u ilib r io y c e r o e n lo s e x tr e m o s ,

CORRECTA.

p e r o s ta t ie n e u n a r e la c i n d ir e c t a c o n e l m o v e n t o

A n lis is :

c ir c u la r u n ifo r m e q u e se d e fin e as:


v = (aAcos((it + $ )

Wn

= \ m vC ~ \ m v

= | m ( ) 2 - | m ( 0) 2

D o n d e : v : V e lo c id a d n n ia l
o : V e lo c id a d a n g u la r ( c o n s t a n t e )

A : A m p litu d
= 0

t : T ie m p o tra n c u r r id o
(>: A n g u lo d e la p o s ic i n in ic ia l.

<8>

, 2005-11 F I S I C A - Q U I M I C A

Analizando las alternativas


I.

"U n a p e lo ta ela st.ca q u e se su elta d e s d e u n a a ltu ra

"h" y r e b o ta , r e t o r n a n d o a su p u n to in ic ia l, r e p i
ti n d o s e e s te p ro c e s o in d e fin id a m e n te ''. (N O ).

Anlisis:
E ste m o v im ie n t o e s t r e f e r id o a l m o v im ie n t o d e
c a id a lib r e q u e se d e fin e c o m o :
v=0
D a to s : L o n g it u d d e b a a

L = 4m

L o n g itu d n a tu ra l d e l r e s o lt e : f = 0 , 8

P e s o d e la b a r r a : Pb = 4 0 0 N

Vy = > / 2 >

Peso d e e s fe rita : Pc = 6 0 0 N
En e l r e s o r te :

A n tes de

D e sp u e s de

S i b ie n es c ie r t o q u e e s te m o v im ie n t o t ie n e u n a

com prim irse

v e lo c id a d m x im a e n e l p u n to c e n tr a l y c e r o e n
lo s e n lo s e x tr e m o s , n o s a tisfa se a l M .A .S .
I I . "U n a s u p e r fic ie e n fo r m a d e U " e n la q u e u n a
m a s ita se d e s liz a sin fr ic c i n d e id a y v u e lta co n s
ta n te m e n te ". ( N O ) .

x = l - 0 ,5 m

H n a n s is:

S i la "m a s ita " r e c o r r e , sin fr ic c i n , u n a t r a y e c to

= 0 , 8 m - 0 ,5 m

ria e n fo r m a d e U , e s ta r e fe c tu a n d o d o s tip o s d e

= 0 ,3 m

m o v ie n to , u n o v e r tic a l d e c a id a lib re e n lo s e x tr e
m o s y e l o t r o e n c irc u la r e n la p a r te c e n tra l. E n la

(* )

C o n s id e r a n d o q u e e l s is te m a se e n c u e n tr a e n e q u ili
b r io , a p lic a m o s m o m e n t o s c o n r e s p e c to a l p u n to A :

a lte rn a tiv a ( I ) se d e d u jo q u e e l m o v ie n t o d e ca id a

FE{ C ) - P b( A C ) - P c (2 A C ) = 0

n o sa tis fa s e a l M .A .S .; a u n q u e e n la p a r te c ir c u
la r se c o n s id e ra ra u n n g u lc p e q u e o p a ra q u e se

FE - P b - 2 P , = 0

c u m p la e s te t ip o d e m o v im ie n to , e n c o n ju n to n o
De

sa tisfa se las c a ra c te rs tic a s .

(*):

k x - 400 W- 2(600 W) = 0

fC(0,3m) - 1600W = 0

I I I. " E 1 m o v im ie n to d e u n p n d u lo sim p le ". (S I ).


A n lis is :

=>

K = - ^ x l 0 3

E l m o v im ie n to d e u n p n d u lo s im p le p a ra n g i:
C la v e : C

lo s 0 < 1 0 c u m p le n c o n e l M .A .S .
12 .

D e l e n u n c ia d o :

t =2
6

t= \

v=0

v=0

Clave: D

t= 0

.196]

UNI 2005-II FISICA - QUIMICA

P o r c in e m tic a :

P o r d a t o se s a b e q u e si t = 1 , y = h , e n to n c e s :
1

b = v0 ( l ) - i g ( l ) 2

= v - 2g
,
1
Vo = h + - g

(* )

...

D e l g r fic o ta m b i n se o b s e r v a , q u e si t = 2 e n to n

D a t o : ij = i - 4 0 % i = 0 , 6 i

V - j r -= i, R

ces y = h + hx :

V - (0 ,6 i)r = (0 , 6 i)R
h + hx = v0 ( 2 ) - g { 2 ) 2
D e (a ):

R + 2 R
z

h + hx = 2 v 0 - 2 g

'- 0 ,6 i r = 0 ,6 i R

R + 2 r - l , 2 r = 1 ,2 R

2(

De (* )

s )-

2g

=>

r =

= 2h - g

0,2 D
R
0,8

= 0 ,2 5 (1 i )

hx = h - g

= 0 ,2 5 L1

Clave: C
1 3 .

In ic ia lm e n t e e n e l c ir c u ito se tie n e :

Clave: E
14.

D e l e n u n c ia d o y p o r d e fin ic i n :

F = kx

...

( 1)

D onde:

L: L o n g it u d n a tu r a l d e l r e s o r te
x : L o n g it u d d e d e fo r m a c i n

En e l g r fic o d e l e n u n c ia d o :

L-

D a to : R = 1 f i
A p lic a n d o la le y d e O h m e n tr e lo s p u n to s a y b .
( V - i r ) + (V - i r ) = i R

V =

iR + 2 ir

(a)

C u a n d o e l c ir c u it o tr a b a ja c o n u n a s la b a t e r a :
P=m g

2005-11 FSICA-QUIMICA

1 6 . Segn el enunciado se tiene:

De donde:

Fy = FsenB
eos 6 =

<8>

... ( 2)

(0 ;3 )<

(3 )

L t-x

te----------- *~F
9i

D e l g r f ic o y p o r d in m ic a :
1

P - 2 Fy = ma
D e (2 ) :

mg - 2FsenB = ma

D e (D :

mg - 2 (kx)senS = ma

F = 12

xseno
m
2 k ( 1 - co st
L\ -------- ken 0
m y cosG J

= g

= g

2k L

D a to s : q j = 4 | i C

2k

a = e
D e (3 ):

q 2 = - 8 | iC

1 0 _47

P o r d e fin ic i n se tie n e :

E = ^-

_ c o s t ))t a n 0

9l
1 2 x 1 0 47 n

Clave: E

4
1 5 . P o r d e fin ic i n , e l e s ta d o d e u n g a s id e a l:

PV = mRc T

(-> )

...

(1)

= 3

1 0 " 41

w/ h

(-> )

- (1)

C u a n d o e n e l m is m o p u n to se c o lo c a la c a r g a q 2 :

En e l p r im e r ca so se tie n e :

E=

P ; T

F2 = E q 2
D e (1 ):

V
D e (1 ):

= ^ io - < i y w
= -2 4

1 0 47

(< - )

PV = M R C T
^

PV
c ~

Clave: B
... ( 2 )

1 7 . G r a fic a n d o s e g n e l e n u n c ia d o :

En e l s e g u n d o c a s o se tie n e :

VmaK

V= 0

V= 0

L is o

AP u n to de

R e e m p la z a n d o d a to s e n ( 1 ) :

e q u ilib rio

P2

De (2 ):

P2

= 3MRc ( 3l

I )

'L a e n e r g a c in tic a d e l b lo q u e es c e r o ". F A LS O .


S u sten to :

= 3M

PV \T

La v e lo c id a d en e l p u n to d e e q u ilib r io es m x im o ,

MT fe

p o r ta n to , la e n e r g a c in t ic a :

Po = 3P

Clave: C

Ec =

2 m v max

ta m b i n s e r m x im a .

198

U N I2 0 0 5 -N FISICA

I I ) "La en e rga p oten cia l d e l sistem a es m axim a".

OUIMIOA

1 9 . En el gr fico :

FALSO.

Sustento:
La en erga p oten cial d e l sistem a est d ad o por:

Ek = \ k x 2
C om o en el punto d e equ ilib rio x = 0 , entonces:

Ek = | k (0 )2
= 0
I I I ) "La en e rga cin tica d el in te rn a es igu a l a su
energa potencial'' FALSO.

Sustento:
D el caso ( I ) y ( I I ) se d ed u ce que:

Ec * Ek
2 "

Datos: a = ^

12

* 0
C la v e : A

18.

R = 4cm

En cada uno d e los puntos d e la espira se crea

tAB
P or d efin icin en un M CUV:

una fuerza F d efid o a la presencia d el cam po m a gn

= G )n + a rB

tico existente, cuya direccin y sentido esta d ad o p or

I 7 n >iad \
(2 )
i2
,2 ;

la regla d la m ano izquierda.

Campo magntico
con direccin + z

Campo magntico
con direccin -z

"

... (1 )

17ic had
6
4

ir

Tam b in p o r teora:

0=

CDg-G),,

A r f)_
x(2)

. 17 k

nad

( 150 )

Las corden ad as d e los puntos A y B (G r fic o ):


D e l gr fic o se p u e d e deducir, qu e, si tom am os dos
puntos sim tricos con resp ecto al e je y , las c o m p o
nentes d e la fu erza en la d ireccin del e je x se anula
rn entre si,quedndo slo las com pon en tes en la d i

A = ( Ax ; A y )

= ((*R=c o s ^ ; Rsen

I)

reccin d el eje y , que tienen el m ism o sentido positivo


d e ste. S o b re la espira actuar la fu e rza resu ltante

(4 c m ) ( j ; (4 c m ) ^ ^

generada p o r el cam po m agn tico I , y la fuerza resul


tante gen era d a p o r e l cam p o m a gn tico II, es decir:
fr

- FR(i) + f R(n)

(~ 0

Clave: A

= [ 2 ; 2>/3] cm

UNI 2005-11 FSICA - QUMICA

I I ) "Transmisin sin reflexin". INCORRECTA.


S u stento:
R c o s ^ ^ ; R s e n i^ j

De los casos l y 2 de (I) se concluye que no existe

-(

transmicin sin reflexin.


I II) "Dispersin sin refraccin". INCORRECTA.

= [(4cm( - 4 ) ;(4cm)()]

Sustento:
= -2y3 ; 2 j cm

Cuandc la luz blanca, compuesta por los colores

La velocidad media de la pa. tcula entre los puntos A


y B, est definida por el desplazamiento entre estos
puntos y su tiempo que emplea, es decir:

del arco iris, incide sobre una superficie y se pro


duce la refraccin, sta se separa de acuerdo a sus
diferentes frecuencias que est compuesta. Este
fenmeno se conoce com o dispersin.

v v =
MB

P an talla

( B x - A x )~ i+ {B y - A

la b

( - 2 V 3 - 2 ) cm+ (2 -2 -7 3 ) i cm
24
- ( J 3 + I j f + ( 1 - V 3 ) cm/4

Clave: E
2 0 . Cuando un h?z de luz no polarizada se desva
desu direccin onginal al pasar de un medio a otro,
ocurre:
I) "Reflexin sin trasmisin". CORRECTO.

Q U IM IC A
2 1 . Por teora se sabe que para electrodepositar un
mol de una sustancia se necesita un Faraday, es decir:
96 500 C ---- > 1 m ol de electrones

Sustento:
C u an d o un h a z lu m in o s o

in c id e s o b re

unasuperficie que separa dos medios transparen


tes, se presenta dos casos:
Casol:

Datos: Masas atmicas: Cl = 35,5 ; Cu = 63,5


La disociacin del CuCl2 , al aplicarle corriente:
C uCl2(ac)

' Cu + 2

2C,(nc)

En el ctodo se produce la reduccin.


HazN
incidenteX

/H az
y 'reflejado

> lC u ,
>
U )

^2 >
Haz \
trasmitidoX

m o l e~

l m o l de Cu

i
2 (9 6 5 0 0 C )

^2

4.

63,5,3

Luego por proporciones:

Caso 2:

2 (9 6 5 0 0 C ) -

63,5 g

3,2 g

*1
.____
Haz
incidente^
yr

n2 > n1
Haz^w
reflejado\^

=>

2 (9 6 5 0 0 C )x (3 ,2 g )
q~

63,5 g

= 9725.98C

...

()

UNI 2005-.I F IS IC A -QUIMICA


La corriente que se emplea para ciertrodepositar
los 3,2 g de Cu dura 1 hora 4 minutos 12 segun
dos, (3852 i ), luego la intensidad de coriente:

C ) "El brom uro de sodio ( N a B r ) acta rom o


agente oxidante". INCORRECTA.
Sustento:

I = S_
t

Un agente oxidante se reduce; pero en este caso


en el NaBr, el B r se oxida, es decir aumenta su

9 7 2 5 ,9 8 C

De (a ):

nmero de valencia.

38524

D ) "La relacin entre los coeficientes b y e es 5:3 ".

= 2,5 A m p e rio s

CORRECTO.
C lave- D

Sustento:
De los valores de los coeficientes de la ecuacin
inicial:

22.

En la ecuacin inicial,balanceando por el mto


do de Rdox:

b= 5

+1+6-2
i!
+6-2
0_
+1^2.
al2S 0 4 + b h a B r+ c N a b rO a dNa2 SOA+ eBr2 +fH-0

e = 3

E ) "Por cada 6 moles de Br2 , se producen 3 moles


Observe que slo el B r cambia su estado de oxidacin,
luego:

de". INCORRECTA.
Sustento:

5 x (2 B r"

(2

>Br2 + 2e j Oxidacin

Por propoi ..iones",

Br 2

3 x 6 H 2S04 + 5 x6 N a B rO + lx .6 N a B r0 3

j Reduccin

3 x 6 NaSO^ + 3 x 6Br2 + 3 x 6H 20

lO B r 1 + 10e + 2B r 's ----- 5Br% + 10e + LBr%

Cada 6 moles de N a B r0 3 producen 18 moles de

1 0 B r 1 + 2B r+ S ---- > 6B i f

Br

Ahora en la ecuacin inicial tendremos:

C la v e: D

=1
6
Jg.
6H2 SOa + l0NaBr+2NaBrO3- ~ I.Na3 SOi + 6r2+ 6 H 20

23.

0 tambin:

I)

3H2S04 +5 N aB r+ lNaBrOa 3Na3SOi +3Br2+31!0


1
a

T
b

T
d

T
e

T
f

En las sustancias:
2 , 2 - dimetilbutano
CH,
I 3
C H3 - - C! - CH0 -

CH

CH,
Analizando las alternativas:
A ) " 1 estado de oxidacin del azufre cambia de + 6
a + 4 " . INCORRECTA.
Sustento.
En la ecuacin inicial se puede observar que el
nmero de oxidacin del azufre (S) se mantiene
inalterable en ambos mienbro.,

Frmula global: C6H 14


I I) 2-metilpentano.
C IL
I 3
c h 3 c h c h 2 c h

CH,

Frmula global : C6H 14

B ) "Slo el bromo del N a B r0 3 se oxida en la reac


cin". INCORRECTA.
Sustento:
En la ecuacin inicial se puede observar que el

III) 2,3-dimetilpentani.
CH,
CH, CH -

CH,
c h -c h

bromo del NaBi tambin se oxida. Su nmero de


oxidacin pasa de - 1 a 0.

Frmula global: C7H

7 14

ch 3

un

'005-n

f s ic a

"I
-Q U .M iCA J

< 8 >

Dlas tres sustancias (fam ilia de alanos), las que

Sustento:

contienen ismeros ae frmula global ( C6H 14 ) son

La tendencia a form ar cationes tiene una rela


cin con la m enor energa de ionizacin, que en
periodo de la "tabla peridica" disminuye de de

la I y II.
C la v e: D

recha a izquierda.
24-. El efecto invernadero, en el planeta tierra, se debe
a la acumulacin de gases que impide la disipacin de
la rediacin infrarroja solar. Entre estos gases tenemos

al: C 0 2 , CH2 y H zO como vapor, siendo el primero el


de mayor ingerencia que se produce por el parque au
tomotor y la quema de combustibles fsiles.
C ia ve: D

___|~

Tabla Peridica

Tendencia a formar cationes

I I) "En los halgenos (V IIA ), Jafuerza del caracter


oxidante vara en forma directa a su nmero at

25.

Datos: Densidad del Br2()


lg

= 10

Pb r2(()

= 3 .4 3

/mL

Sustento:

/Jg

Si la habitacin de 24 m contiene una masa de


Br2
) con una concentracin de 50 \ig/m3 , en
tonces:
Concentracin =

Sustento:

m Br2

Los elementos de la tabla peridica estn ordena


dos en form a creciente a su nmero atmico y

24 m3
m Br, = 1 2 x 1 0 Q

(a )

Luego, el bromo que se encuentra en forma de lquido


(B r2(| )) , debe evaporarse en una cantidad jgual de
masa a la que se encuentra en forma de gas en la
habitacin, es decii:

PBrm
q

mL =

C la v e: A
2 7 . La distribucin electrnica del elemento qumi
co esta dado por:

5to. nivel

masa
Volumen

(* )

Considerando los 6 electrones del 5to. nivel, del 5s2

Br,

saltar un electrn a

V(|)

adicional de estabilidad.

d 4 , cumplindose con la regla


tomos
desapareados

12 xl0 ~4g
V{)

5s 4 d 4

Vj() = S.S S xlO ^m L


C la v e: A

2 6 . Respecto a los elementos qumicos de la "tabla


peridica", en las proposiciones:
I)

distribuidos en 18 grupos 7 periodos.

ls 22s22p 63s23p 64s23d104 p 65 i2 W

Densidad =

DE ( ) :

En los halgenos, elementos no metlicos, la fuer


za d e c a ra c te r o x id a n te a u m en ta con la
electronegatividad (d e abajo hacia arriba), es
decir en forma inversa al nmero atmico.
I II ) "Los elementos estn ordenados en form a cre
ciente a sus masas atmicas distribuidas en 18
grupos 7 periodos INCORRECTA.

volumen
V

5 0 x1 0,6 S

mico". INCORRECTA.

'En un periodo, la tendencia a form ar cationes


aumenta de derecha a izquieida , CORRECTA

... 5s 4 d

Luego, de la expresin ( * ) podemos obtener el nme


ro de electrones y por ende su nmero atmico, en
tonces:
Z = le
=2+2+6+2+6+2+10+6+1+5
= 42

Clave: B

2023
28.

UNI 2005-11 FISICA - QUIMICA


NH,

Datos: nmeros atmicos: H = 1 ; Be = 4 ;


B = 5 ; C = 6 ; F = 9 ; AZ -

1 3

1 5

; C =

ZVF,

1 7

En los compuestos:
A ) PFS : La molcula tiene form a bipiramidal y su
tomo central presenta 10 electrones de valencia.

F
f

'

B) CH2Cl2 : La molcula tiene forma tetracdrica y su


tomo centra' presenta 8 electrones de valenda,
es decir cumple con la del octeto.

II.

"La polaridad de los enlaces se cancelan en am


bas molculas". FALSA.
Sustento:

Si consideramos los momentos dipolares ( f i ) :


Affi,

Cl
C ) AZH3 . Esta molcula tiene forma trigonal y su

nf3

tomo central presenta 6 electrones de valencia.

H
I
Al

y
H

|iR = 1,46 Debyes

D ) BCld Esta molcula tiene forma trigonal, y su


tomo central presenta 6 electrones de valencia

a
ci

H$ <
r

] x

1
B
\

(iR = 0,24 Debycs

En cada una de las molculas ei momento dipolar


resultante (p R ) es duerente de cero (0 ).
III. La molcula de N F3 es ms polar que la m olcu
la de N H 3 ". FALSA.
Sustento:

E) BeH 2 'Esta m olcula tiene form a hnial y su to


mo central contiene 4 electrones de valoncia.

La polaridad de una molcula se mide con el mo


ment dipolar ( p ) . En la proposicin II se verifi
ca que:

H -B e -H
V r { N H 3 ) > V R ( l vf3 )

De los 5 compuestos el que cumple con la regla del


octeto es el CHCl2
C la v e: B

Luego, la polaridad de N F 3 es m ayor que la


de N F3 .
C>ave. A

2 9 . Respecto a las molculas de am on iaco(N H 3) y


Trifloruro de nitrgeno (N F 3 ) :
I. "Las molculas tienen geometra molecular simi
lares". VERDADERA.

30.

Datos:

Volumen del gas: V = 1 L


Temperatura del gas: T

2 7 = 300K

Sustento:
Las dos molculas tienen geom etra molecular
piramidal trigonal, pero se diferencian slo por
su ngulo de enlace.

Constante universal: R = 0 ,08 2

Latm

m ol K

Nmero de molculas: N = 6 x l 0 19 molculas


Nmero de Avogadro :N A = 6 x 1 0

23 molculas
m ol

UN'! 2005-11 F IS IC A -QUIM ICA


f G m eZ\

Por definicin se cabe que el nmero de moles n,


esta dado por:

3 2 . En lossiguientescompuesLus:
A ) Hipoclorito de sodio: N a C l0 2 . INCORRECTA .

n=JL

Frmula correcta: NaClO

B ) cido cianhdrico: H C N . CORRECTA

6 x l 0 19 molculas
6 x 1 023 molculas/mol

C ) xido frrico: FeO . INCORRECTA

= 10-4 mol

Frmula correcta: Fez 0 3

La ecuacin de estado de un gas ideal:

D ) Cloruro de mercuno (1): HgCl 2 . INCORRECTA.

PV = RTn

Frmula correcta: Hg 2 Clz

P ( 1 L ) = ^ 0,082
=>

P = 2 ,46 x10

j ( 300 K )(1 0 ^ * m o l)

E ) Carbonato de sodio N a H C 0 3 . INCORRECTA.


Frmula correcta: Na 2 C 0 3

aJjn

C la v e. B

C la v e: D

3 3 . Datos: Masas m olares


31.

Datos: Electronegatividades:
CUn = 44 ; CaO = 56 ; CaC0 3 = 100
M g = 1,2 ; Be = 1,5 ; Cl = 3,0 ; O = 3,5

Por propidad, en un enlace covalente la diferencia de


electronegatividad (E .N.), generalmente es menor o

Por teora se sabe que una sustancia, en estado gaseo


so y a condiciones normales de presin y tempertura,
ocupa 22,4 litros.

igual 1,7(A E N < 1 ,7 ) , y en un enlace inico la dife

En la reaccin:

rencia de electron ega tivida des es m ayor a 1,7


ICaCO.3(s)

(A E .N . > 1,7) .

I.

* lC a C ^ +
1 mol

1 m ol

En las sustancias:

calor

1 m ol

Cloruro de berilio Be Cl2 :

10 0

i
g

22,4 L

A E .N . = E .N .cl E ,N .Be
5s

= 3 ,0 -1 ,5

co-2(X)

= 1,5 < 1,7


V,
cck )

=> El Be Cl2 es una sustancia covalente (C ).

5 g x 22,4 L
100 g

= 1,121.
C la v e : B

II: Diamante: Sustancia simple, compuesto slo por


tomos de carbono

34.

De las alternativas se deduce que la vitam ina C

tiene com o frmula: Cx H yuOz

A E .N . = E.N .C - E , N . C

Datos: Masa molar: CxHyO = 176 g

= 0 < 1 ,7
=> El diamante es una sustancia covalente(C )

Porcentajes en masa: % mc = 40,90%


% m = 4 ,5 5 %

III. Oxido de manganeso: M gO

% m Q = 54,55%
A E .N . = E .N . 0 - E , N . Mg
Masas atmicas: C 0 2= 44 I CaO = 56 ;

= 3 ,5 -1 ,2

CaC03= 100

= 2,3 > 1,7


=> El M gO es una sustancia inica (I).
C la v e: B

Por fines prcticos de clculo, para la vitam ina C


asumiremos una masa de 1000 g, entonces:

UNI 2005-11 FSICA - QUMICA [

/JJA

/ ComcZ\

Finalmente, la frmula molecular:

40 90
mc = 1 0 0 0 g x ^ U 4 0 9 S

Cx H yOz - C3x2W4x2<^3x2
m = 1 0 0 0 g x ^ = 45,5g
m 0 = 1000 g x - ^

= c 6 h s0

C la v e: C

= 545,5 g
35.

Datos:

Por definicin se sabe que el nmero de moles n:


Densidad del H 2 S04:
masa
n=
M

La masa atmica del H 2 S 0 4 :


12

g/mol

M H

^ 34,1 mol

=2x1+1x32+4x16
= 98

Par el hidrgeno:

(1 9 )

(g/m ol)

Por definicin se sabe que:


45,5 g
1 g/m ol

11

12 0 0

Masas atmicas: H = 1 ; 0 = 16 ; S = 32

Para el carbono:
nr =
c

P h 2s g 4

45,5 m ol

Densidad(p ) =

Masa de solucin
Volumen de solucin

Para el oxgeno:
En un litro de solucin de H 2 S 0 4 :
_

PSol ~
Como el numero de moles de los elementos es de una
masa asumida (1000 g ), stos valores son relativos,
por tanto stos puedan expresarse en nmeros enteros
mnimos, entonces:

34,1
n = 34~1x

Sto

De (1 ):

= 88 g/mol

~.(1)

- (2 )

=>

k-

(emprica) ) X fc

Msto

msto = 343 g

... (3)

m
% n iSlo = - 5 ^ x 1 0 0 %
nSo

De (3 ) y (2 ):

_ 343 g
x 100%
1200 g
= 28,6%

De (1 ) y (2 ) se deduce que:

176 g/mol = ( 8

(2 )

La masa del soluto en porcentaje:

Pero por dato se sabe que la vitam ina C tiene una


masa molar d t i 76 g, es decir su masa molecular ser:

M c 3kH4k3k _

3,5 moles =
98 g/mol
=>

= (3 x 12 + 4 x 1 + 3 x l 6 ) S/mo/

W v u k P * = 176 g/m i

m S*( = 1 2 0 0 fi

Luego la masa molecular de la frmula emprica ser:


M c 3h 40 3 (emprica)

m Sol

Adems se sabe que la molandad de la solucin es de


3,5 M , es decir, por cada litro de solucin existe 3,5
moles de soluto, entonces:

nc = ^ x 3 = 3
c
3 4 ,i
45.5 O
,,H = 3 4 x

1200 g/L--

Sol
VSo,

g / m o l)x k

Clave: E

UNI 2005-11 F IS IC A -QUIM ICA

3 6 . En la reaccin:

< s >

Si invertimos la reaccin (I):


2 N H .3 (g )

A ( g ) + B {s)
1 mol

3 moles

... (II)

N 2 (g ) + 3 H % )

2 moles

El sistema mantiene un equilibrio heterogneo, y para

[N 2 f - [ H 2f

el clculo de K c no se toma en cuenta el compuesto

[N H 3f

Kc

slido B.

De (1 ):

Datos:

3 ,6 x 1 0

Volumen del sistema: V = 5 lit r o s

= J - x l O 8
3,6

Nmero de moles: n A = l m o l ; nc = 2 m oles

(2 )

Si multiplicamops por 1/2 a la ecuacin (II) :

Por definicin:

i x ( :2N H .
2 V

# de moles
Concentracin =
Volumen

W 2 (g ) + 3 H 2 ( g ) )

NH.

3 (g )

Luego:

=*

2N % ) + I H 2(s )

= {KJ

[WH 3]1

1 m ol
5L
=

0 ,2

mol/L

(1 )

De (2 ):

" ( x l0 " ' F


= 5,27 x IO-5
C la v e : C

mol

3 8 . En la reaccin:

5L
(2 )

= 0,4 mol/L

2 moles

Clculo de la constante de equilibrio:

Aplicando el principio de Chatelier en algunas de las


alternativas:

[A ]1

A ) "Si se adiciona

Sustente

[0,2 m o l/ l?

A l adicionar 0 2(g) al sistema, se generar mayor

= 0,8
C la ve: B

+ 3Hm

cantidad de SO ^gj , y momentneamente el equi


librio se desplazar hacia la derecha.
B ) "A mayor temperatura, el valor de la constante de
equilibrio aumenta". INCORRECTA.

3 7 . En la reaccin:
n as)

gj al sistema, el equilibrio se

desplaza hacia la izquierda. INCORRECTA.

_ [0,4 m ol/l ] 2

De (1 ) y (2 ):

2 moles

1 mol

[C Y

l2

K =

= 2S 0 3 | + calor

2 S 2 ( g ) + 102(g)

2N H .

3 (g )

...

CD

Sustento:
Para la reaccin indicada, la constante de equili

[n h 3 ]2
=* K =
c

[^ ],

[ h 2] :

brio se define como:


= 3 , 6 x 1 0 , (D ato) ... (1 )
[S 0 3 ]2
[ S 0 2 ] 2[ 0 2 ] ]

UNI 2005-11 FISICA


Donde los exponentes de la frmula represen

II.

QUiMICA
"El K

es m ayor para los cidos ms fuertes".

tan al nmero de moles de cada compuesto.

CORRECTA

Si se aumenta la temperura entonces aumentar

Sustento:

el calor, y com o consecuencia para mantener el

El K a es la candad de acidez que mide la fuerza

equilibrio, se genera mayor cantidad de moles de


S 0 2(g y

ap artirde S 0 3 ^ j . En la formu

la de la constante de equilibrio aumentar el de

cida.
III. "El producto inico del agua ( i f w ) es igual a
1 x 10"14 a cualquier temperatura".

nominador y disminuir el numerador, por tanto,

INCORRECTA

la nueva constante de equilibrio ser menor


Sustento:
C) "Si se adiciona un catalizador positivo, la canti
dad de S 0 3(g) aumenta. INCORRECTA.

En el agua, iCw = l x l O " 14 , cuando la tem pera


tura es de 25C

Sustento:
Un catalizador slo influye en la velocidad de
reaccin, ms no influye sobre las cantidades de
los productos ni reactantes.

C la v e: B

4 0 . El hidrxido de calcio se disocia al 100% en una


solucin acuosa por ser base fuerte.

D ) "Al dupLcar el volumen del recipiente, el equilibrio


se desplaza hacia la derecha". INCORRECTA
Sustento:

+2
ICo,(ac)

1C a (O H ) 2(ac)

2 OH,(ac)

0 ,05 .Vi

2x 0 ,0 5 M = 0 .1 M

Si se duplica el volum en bajar la presin,y el


sistema para contrarestar generar mayor canti

Luego, la concentracin del O H

dad de moles de SC ^ y 0 2(g ) .desplazndose


el equilibrio hacia la izquierda.

[O
OH~
H - ] = 0,1

E ) "A m enor temperatura se produce m ayor canti

... (1 )

Por definicin:

dad de S 0 3(f;) " CORRECTA

pO H = - lo g [O H

Sustento:
A l bajar la temperatura disminuir el calor, y el
sistema para contrarrestar producir
y
calor

De (1 ):

= - o g ( l 0 1)
= l

..(2 )

Adems por teora se sabe que a 25C:


C lave: E
p H + pO H ^14

3 9 . En las proposiciones:
I. "El K b es mayor para las bases ms dbiles"

De (2 ):

p H + (1) = 14
=>

pH = 13

INCORRECTA
Sustento:
El K b es la constante de basicidad que m ide la
fuerza bsica.

C la ve: E

js

< 8 >

/G om eZX

tu s M ic n

F S IC A -Q U M IC A
FISICA

1 . Sobre una superficie horizontal lisa descansan


juntos 6 cubitos de madera de igual masa. Una fu er
za constante F acta sobre el cubo 1 com o se mues
tra en la figura. Diga cul de las siguientes afirma

-X

.0
X

<P

r^ X

ciones es correcta.

ii

ii
2 u 0i

A ) La fuerza resultante que acta sobre el cubo 2

A)

JVC

es F/3.

u0
D)
4nx

B) La fuerza resultante que acta sobre el siste


ma form ado por los cubos 5 y 6 es F/4.
C) La fuerza resultante que acta sobre el cubo 4
es F/5.
D) La fuerza resultante que acta sobre el cubo 5
es F/ 6.
E) La fuerza resultante que acta sobre el cubo 1
es igual a la fuerza resultante sobre el siste
ma de los 6 cubos.
2 . En el extrem o inferior de un resorte de 40 cm
de longitud natural se coloca un bloque de 5,0 k g ,

4.

B)
E)

4 ll
C ) - --

y
2 ic

7CX

U g
7CX

La masa del Sol es aproximadamente 3 ,3 3 x 1 0

veces la masa de la Tierra. La distanc.a prom edio al


centro del Sol para una persona sobre la Tierra es
2,35 x 104 veces la distancia del centro de la T ie
rra. Calcule la razn entre la fuerza gravitacional
que ejerce el Sol y la fuerza gravitacional que la T ie
rra ejerce sobre una persona.
A)

6,03 x lO ~ s

B) 6,03 x 10-4

C)

6 ,0 6 x 1 0

D)

6,06 x l O 3

y el resorte se estira 10 cm , quedando el sistema


en equilibrio estanco. Luego muy lentamente, se
aplica al bloque una fuerza F vertical, que lo hace
descender 10 cm . Calcule el trabajo (en J ) reali
zado por la fuerza. ^ = 9,8 m/2')
A)

1,25

D) 2,15

B )1,55

C )l,8 5

E) 2 45

E) 6 ,0 3 x 1 0 2
5.

Las imgenes de los televisores convencionales

se generan en tubos de rayos catdicos que operan


a diferencias de potencial de varios k V . Calcule la
mnima longitud de onda en l nm ) de los rayos X
producidos por un tubo de televisin que funciona
a 15,0 k V .

3 . Se disponen cuatro alambres paralelos muy lar


gos, perpendiculares a un plano <P, com o se mues
tra en la figura Por los alambres circulan corrientes
todas de magnitud i cuyos sentidos tambin se indi
can en la fipura. Calcule la magnitud del campo de
induccin magntica resultante en el punto O.

( h = 6 .6 3 x 1 0 34 J . i

, e = 1 .6 0 x l0 ~ 19C

c = 3 x l 0 8 m/i)
A ) 0,0276

B) 0,0829

D ) 0,6633

E) 0,8289

C ) 0,2763

UNI 2006-1 FSICA - QUMICA j


6 . Qu tipo de im agen forma un objeto que se

1 1 . Una caja llena de perdigones de plom o se lan

encuentra a 5 cm de distancia de un espejo cnca


vo de 10 cm de distancia focal?

za verticalm ente hasta una altura de 4 m sobre el


piso, luego cae al suelo quedando en reposo. Supo
niendo que las paredes de la caja son aislantes tr

A ) real-invertida

D) virtual-derecha

B) real-derecha

E) el aumento es infinito

C) virtual-invertida
7 . Cuando se sumerge en el agua, un buzo ve el
Sol a un ngulo aparente de 45" respecto de la ver
dea!. A qu ngulo respecto de la vetical vera el
Sol el buzo si estuviese fuera del agua?

A) sen-1 (0 ,3 4 )

D) sen 1 (0 ,8 2 )

B) s e n ' (0 52)

E) sen 1 (0 ,9 4 )

C ) sen '(0 .6 2 )
L'n alambre de c o D r e tiene resistencia de 18 2 .
Se esura hasta que su longitud se quintuplique.
Cunto vale la corriente, en amperes, que circula
por el alambre estirado cuando entre sus extremos
se aplica una diferencia de potencial de 13501/ ?
8 .

A ) 1,0

B) 1,5

C) 2,0

D) 3,0

E) 5.0

micos ideales y la temperatura inicial de los perdi


gones era de 20 UC, calcule la temperatura final
(en nC] de los perdigones despus de efectuar cin
co lanzamientos.
(C pb = 0,128 k J/ k g K )
A ) 20,5

B ) 21,0

C) 21 5

D ) 22,0

E) 22,5

1 2 . Sobre un cubo de hielo, a 0C, se coloca una


m oneda de plata de 1,5 cm de dim etro, de 15 g
que se encuentra a 85C. Cuando la m oneda est a
0o C, ha descendido en el hielo h cm m antenindo
se h o rizon tal, sin considerar las prdidas de calor
al m edio ambiente, calcule la distancia h, en cm.
P/iie/o = 0,92 g/cm3 )
Calor especfico de la plata: 5 ,5 9 x 1 0 ~2 c.aZ/gC
A ) 0,54

B) 1,01

D) 2,03

E) 2,54

C) 1.56

9 . Para que se produzca un reWmpngo, la diferen


cia de potencial entre los puntos en donde ocurren
las descargas es del orden 109 1/ y la cantidad de

1 3 . En el interior de un recipiente que contiene


agua, a una profundidad de h metros desde la su
perficie, se localiza una burbuja de aire de dim e

carga transferida es de aproxim adam ente 30 C .


Cuntas toneladas de hielo a 0C podra fundir

tro mucho m enor que h. Sobre la superficie del

esa descarga si toda la energa transferida se invir


tiera en ese proceso?
( c /nc/o = 80 coX/g

le a ! = 4,186 J;

ig t n la presin atmosfrica es de i mm de H g . D e
termine la presin del aire (en mm de H g ) dentro
de la burbuja si "g" es la aceleracin de la grave
dad, la densidad del agua es 1 g/cm3 y la del H g
es p g/cm3

le = 16,6x 10~19 C
A ) 62

B) 72

C) 89

D) 99

E) 142

1 0 . Un recipiente de acero de 1000 cm3 , com ple


tamente cerrado contiene aire y 900 m3 de mercu
rio a 27C y 1 bar. Si el conjunto se cal'enta hasta
127C, calcule la presin final del aire, en bar, con
siderando la dilatacin trmica del recipiente y del
mercurio. Los coeficientes de dilatacin volum tri
ca de los materiales son:
Del acero : 3 , 6 x 1 0-5 C

Del mercurio: 1,8 x lO -4 C _1


A ) 1,225

B)1,526

D) 2,025

E) 2,250

C) 1,755

A ) L + 1000/j/p

B) L + 1000/ig

C) L + gh

D) L + lO O O pph

E) L + 1 0 0 0 / j p

/ \
M
f CmeZ\

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA

1 4 . En una cuerda, tensa y fija en sus extremos,


se establece una onda estacionaria de pequea
amplitud, de tal form a que entre los extremos, se
observa 2 nodos. La longitud de la cuerda es de

que se detiene el vehculo. Usando los datos de la


tabla adjunta, calcule la distancia ae parada (en
metros) de un vehculo que se desplaza a 20 m.'-i
Velocidad
inicial (m/s)

1,50 m y su masa es de 5 , 0 0 x l0 _2feg . Si la ten


sin en la cuerda es de 2,25 N . Calcule la frecuen
cia en Hz del sonido producido en el aire cuando la
cuerda vibra.
A ) 2,73

B) 5,48

C) 8,21

D) 12,3

E) 16,4

1 5 . Una partcula realiza un m ovim iento armni


co simple, en direccin horizontal, con una frecuen
cia angular de ji/ 3 fia d / i . En el instante t = 0 ;
pasa por la posicin x = 0 , m ovindose en la di
reccin de x creciente y disminuyendo su veloci
dad. Cul es el m nim o tiempo, en segundos, que
transcurrir para que su velocidad se reduzca a la
mitad?
A) 1
16.

B) 2

C) 3

D) 4

<0 >

A ) 8,0

Distancia de
Distancia de
reaccin (m/s) frenado (m/s)

15

30

18

20

B) 8,8

C) 12,0

D ) 12,8

1 9 . El desplazamiento horizontal (x ) de una par


tcula en funcin del tiempo, est dado por la ex
presin x = 2t + 3 y su desplazamiento vertical
(y ) por la expresin y = t z + 5 , donde t es el tiem
po m edido en segundos. Determine la ecuacin de
la trayectoria de la partcula en trminos de x e y.
A)

. (y - s )2
jc - 3 =
-

C)

(x - 3 )2
_y - 5 = -

B) y - 4

E) 5

Dos masas puntuales m 1 y m 2 se colocan en

E) 20,8

D)

jc -

3 =

(*~ 5 f
3
(y - 4 )2

una varilla de masa despreciable y longitud L. La


masa rnl se fija en el extrem o izquierdo y la masa
m 2 a una distancia L / 3 de dicho extremo. De
termine cunto habr que desplazar m 2 desde su

20.

posicin inicial, para que el centro de la masa del


conjunto se ubique en el punto m edio de la varilla.

homognea de 20 m de largo por 10 m de ancho y


espesor constante. Tanto las poleas com o la plancha

D) :

mi
m jl
fi+
B) I f u
3
m2
,
m2
J
l2
l2
ml / E) i v Zi'i
3 m2 J
3 m2 j

C) 3

1+

-1

En la figura se muestra una plancha metlica

se encuentran en un plano vertical Si el sistema se


encuentra en equilibrio y el peso de la plancha es de
7000 N , indique la tensin T en la cuerda y la reac
cin en el apoyo O fen N ew ton ) en ese orden.

1 7 . Una rueda parte del reposo y acelera unifor


memente durante t segundos. Entre t y t - 1 se
gundos d-i 4 revoluciones. Si en r la frecuencia
angular del m ovim iento es 300 rpm, calcule t en
segundos.
A ) 2,0

B) 2,5

C) 3,0

D; 3,5

E) 4,0

1 8 . Cuando el conductor de un vehculo frena in


tempestivamente, la "distancia de parada" se d efi
ne como la suma de la "distancia de reaccin" y la
"distancia de frenado. La "distancia de reaccin"
es igual a la velocidad inicial por el tiem po de re

A ) 2500 ; 3000

B) 2500 ; 3000 V2

accin del conductor, y la "distancia de frenado" es

C) 10000 ; 12000

D ) 3000 ; 3000 V2

la recorrida durante el proceso de frenado hasta

E) 3000 ; 2500 V2

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA


Son coirectas:

Q U IM IC A
2 1 . Considerando las siguientes proposiciones,
respecto al cloruro de sodio, N a C l^
I. Es una sustancia pura.

A ) Solo I

B) Solo II

D ) I y II

E) I, II y III

C) Solo III

B) 27

C) 53

D) 55

E) 57

2 3 . Dadas las siguientes propuestas de subniveles


energticos:
I. 5f
II. 2d
Indique los que existen.

I y II

2 6 . Respecto a la molcula NE3 , indique el tipo


de orbital hbrido del tomo central y su geom etra
molecular, respectivamente.

B) sp2 , trigonal planar

B) Solo II

D ) sp2 , piramidal trigonal


E) sp3 , tretradrica.

2 2 . Determine el nmero de masa de un catin


divalente que tiene 30 neutrones en su ncleo y 13
electrones en su tercer nivel energtico.

D)

C) Solo III

C) sp3 piramidal trigonal

Son correctas:

Solo I

E) II y III

A ) sp, trigonal planar

III. Disuelto en agua form a una m ezcla hom og


nea.

A)

B) Solo II

D) I y III

Datos: Nmeros atmicos N = 7 , F = 9

II. Es un compuesto.

A ) 23

A ) Solo I

III. 3f
C) Solo III

2 7 . Relacione el nombre compuesto, C a (O H )N Q 3


con el tipo de nomenclatura que le corresponda.
1) Nitrato bsico de calcio

a) Stock

2) Hidroxm itrato de calcio

b) Tradicional

3) Hidroxinitrato de calcio II

c)

I UPAC

Seale las relaciones correctas:


A ) le , 2a, 3b

D) Ib , 2c, 3a

B) la . 2c,3b

E)1 a, 2b, 3c

C) le , 2b,3a

E) I y III

2 4 . Se ha determ inado que un elem ento E es

2 8 . Dados los siguientes nombres para el com

isoelectrnico con el ion iSP 3~ . Indique a qu gru


po de la tabla peridica pertenece dicho elemento

puesto, k h c o 3

A ) Nitrogenoides

D ) Gases nobles

B) Alcalinotrreos

E) Halgenos

C) Alcalinos

2 5 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


los elementos representativos de la tabla peridica:
I. La electro nega ti vidad en un grupo aumenta
de arriba hacia abajo.
II. El numero de electrones de valencia para el
tomo neutro es igual al nmero asignado al
grupo.
III. Los elementos del grupo IA forman, general
mente, enlace inico con ios elementos del
grupo VIIA.

I. Hidrgeno carbonato de potasio.


II. Hidrogenuro de carbonato de potasio.
III. Bicarbonato de potasio.
Son correctos:
A', Solo I

B) Solo II

D) I y II

E) II y III

C) Solo III

2 9 . La concentracin de la adrenalina C 9 H l 3 N 0 3 ,
en el plasma sanguneo es 6,1 x 10-8
molculas hay en 3L de plasma?

g/ L

. Cuntas

Masar atmicas H = 1 ; C = 1 2 ; N = 14 ; 0 = 16
Nmero de Avogadro = 6 , 0 x 1 0
A)

l.O x lO 9 B) 3 , 3 x l0 10

D ) 6 ,0 x 1 014

E) 6 ,0 x 1 0

23

C ) 6 , 6 x l 0 10

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA

< 8 >

3 0 . En relacin a la ecuacin qumica balanceada:


2

K M n 0 ^ac^+ 3 H 2 C 2 0 ^ ac^- >2 M n 0 2{si +


K 2C 0 3(ac) + 5 C 0 2(S) + 3 H 20(,)

Calcule la masa, en gramos, de K 2 C 0 3 que se for


ma cuando se hacen rela cio n a r 0,2 m o lz i de
K M n Q 4 y 0,4 m ofM d e H 2 C 2 0 4 . C on sid era r
rendimiento de la reaccin igual a 80%.
Masas atmicas:
W = 1 ; C = 12 ; O = 16 ; JC = 39 ; Mu = 55
A) 5

B) 7

C) 9

D ) 11

sin parcial de CH 4 es 0,56 a tir Cul es la pre


sin parcial, en atm, del C 2 H 6 ?
Masas atmicas: H = 1 ; C = 12
A ) 0,30

B) 0,56

C) 0,86

D) 1,12

Luego de alcanzado el equilib rio se tiene 0,60


m jlz -i de A y algo de B y C. Calcule la constante
de equilibrio, Kc .
A ) 0,55

B) 0,74

E) 1,42

3 2 . Respecto a la propiedad de los lquidos, es co


rrecto afirmar que:
A ) La tensin superficial se incrementa con el au
mento de la temperatura si la presin es cons
tante.
B) La viscosidad disminuye al aumentar la pre
sin si la temperatura es constante.
C) La presin de vapor depende de las fuerzas
intermoleculares y de la temperatura.
D) El punto de congelacin slo depende de la
temperatura.
E) La densidad es una propiedad extensiva.

C) 8,33

x % ) y 0 :8 m o le
guiente reaccin:

Xe,
-2 F.
(g)
Ag)

reaccin de 0,5. Cuntas m oles adicionales de


se debe aadir a los 0,8 mole-i de F2g j para
que el grado de reaccin sea de 0,75?
A ) 0,40

B) 0,49

D) 0,67

E) 0,72

te 5 m i de vinagre se usan exactamente 30 mL de


N a H 0,1 M . Determ ine la m olaridad del rido
actico en dicho vinagre.
A ) 0,30

B) 0,60

Cj 0,70

C) 0,60

D) 0,70

E) 0,75

A l 3 {0 .5 M )\ A l

mantiene a temperatura constante, establecindo


se la siguiente reaccin:

E) 1,20

y Fe3+ (0 ,5 M ), Fe2* (0 ,5 M )| P t

Determine el potencial de las celdas, en voltios, a


25 C, en base a los siguientes potenciales estndar:
: -1 ,6 6 V
E = 0,77 V

A ) -2 ,4 5

B)

2,43

D) 2,45

E)

3,97

C) 2,43

3 8 . Cul de las siguiente estructuras coiresponde a un ster?

3 4 . En un recipiente cerrado de 3 litros se tiene


inicialmente 1 m ol de A y 2 molzA de B, que se

D) 0,90

3 7 . Una celda galvnica est formada por las si


guientes miniceldas

Fe * |Fe2+

B) 0,50

C) 0,54

3 6 . El vinagre est constituido por agua y cido


actico, CH^CO JH . A l neutralizar com pletam en

centracin con los siguientes cambios sucesivos adi


cin de 0,30 L de agua, gasto de la mitad del 'olu-

A ) 0,25

: XeF,
4()

Alcanzado, el equilibrio se determ in un grado de

A/3 t |/U

solucin?

E) 18,75

de f 2() establecindose la si

3 3 . Se tiene 0,50 L de una solucin de cido sul


frico, H 2 S 0 4 1M , a la cual se le m odifica la con

m en total de la solucin y adicin de 0,60 L de


agua. Cul es la concentracin m olar final de la

D ) 9,38

3 5 . A una determinada temperatura, se tiene en


cerrado en un recipiente de 2 litros. 0,4 m o Z i de

E) 13

3 1 . Un recipiente cerrado condene una mezcla de


masas iguales de los gases CH 4 y C 2 H 6 , la pre

2C,
<*)

A (x) + 3B(k)

A)

H
H-

-cI
H

C -C -H
I
H

UNI 2006-1 FISICA - QUMICA

< 8 >
B)

C)

D)

3 9 . Cul de las siguientes sustancias tiene ma


yor efecto destructivo sobre la capa de ozono?

H
H
O
I
I
II
H -C -C C
I
I
I
H H
O H
H O
H
I
II
I
H -C -C -O -C h
I
I
H
H

B) S 0 2

D )C O z

E) HF

C) C F C tj

4 0 . Relacione las dos columnas'


1. Polm ero

a. Sustancia que fluye y se moldea.

2 C opolm ero b. Repeticin de un m onm ero a lo


largo de una macromolcula.

H
H
H
I
I
I
H - C C O C H
H

A )C C 4

3. Plstico

c. Producto de la polimerizacin de
ms de un tipo de monmero.

Seale la relacin correcta:

A ) la ; 2b ; 3c

D) la . 2c ; 3b

B) I b ; 2 c ; 3a

E) I b , 2a ; 3c

H H
H
H
I I
I
I
ci H -C C C C H
E)
I
I
I
I
H H
H
OH

C) l e ; 2b ; 3a

SOLUCIONARIO
1.

Se tiene el sistema de cubitos de masa "m":


a
F

B)

"La fuerza resultante que acta sobre el siste


ma form ado por los cubos 5 y 6 es F/4".
Incorrecto

fa
V erificacin :

Por teora:
F = (6 m)a

a =

... ( a )

F
------

Rd;5

F = Ma

A ) "La fuerza resultante que acta sobre el cubo


2 es F/3".
Incorrecta
Verificacin :

F - R 2 3 = (2m)a
F - 2.3 = ( 2 m ) ( )
**3 *

3F

*-*4 * = ( * 4 4 )
R 5 -- F
R4
3

jR2;3

F = Ma

De ( a ) :

F - R 4 5 = 4na
De ( ) :

4
R;5

Analizando las alternativas:

C ) "La fuerza resultante que acta sobre el cubo


4 es F/5".
Incorrecta
V erificacin :
De la alternativa B:

P
R ,.r = n
3

D ) "La fuerza resultante que acta sobre el cubo


5 es F/6 ".
C o rre c ta

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA

< 6 >

Cuando a Li bloque se le aplica una fuerza F:

V erificacin :

f?5,6
F = Ma

PE.

F ~ R 5-,6 = ( 5 m )

De ( a ) :

Dato: /i - 10 2 m

F - P 5;6 = ( 5 m ) ( )
= R5;6 - g

E ) "La fuerza resultante que acta sobre el cubo


1 es igual a la fuerza resultante sobre el siste
ma de los 6 cubos".
Incorrecta

El trabajo realizado por la fuerza F es igual a la


energa que se le debe aplicar al resorte para esti
rarlo la altura h:

Verificacin :

W = 1Kh
F

= ( 4 9 0 N / m ) ( l0 1 m)
2

= 2,45 J
C la v e : E
De (ex) :

3 . De) enunciado:
i
C la v e : D

|
.o
x i x
x

2 . Cuando se le coloca el bloque de 5 kg

A ..

..

El valor de la induccin magntica en el punto O


debido a cada uno de los 4 alambres es:

i Fe=K x
--P E .

[J

M o (0

B =
1 2it(2;
2it(2: )

Pg=mg

m = 5 kg

M o1

4iur

____ __ Mo1
Mo(0
2 nx
2 nx

B,

Datos: x' = 10cm = 1 0 '1m

B. = Mo O ) = Mo'
3
2 nx
2 nx

g = 9,B m / i2

Como el sistema esta en equilibrio:

=
4

Kx = mg
/ f(lO "I m) = (5feg)(9,8 m / i2)
=> K = 4 9 0 N/m

(1 )

n (2 x )

= tS ,
4nx

Los alambres, por el sentido de su corriente, gen e


ran una induccin magntica que tienen direccin
sentido que obedecen a la regla de la m ano dere
cha". Observe el grfico:

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA

< 8 >

La razn entre la fuerza gravitatoria del Sol y la de


la Tierra de (4 ) y (1 ):
ni (3,333 x l O snij.)
1
2
(2,35 x 104d)

6 ,0 3 x 1 04
C la v e : B

La induccin magntica en O es:


Bq = Bj + f?2 ^

5 . Datos:

_ _ + I1o1 + ^0*
4nx
2 nx
2 nx

V = 15,0 kV = 15000 y

M .
4 juc

h = 6 ,6 3 x 10~34 J . i

= M'

e = l , 6 0 x l 0 19 C

2k x

C la v e: B

c = 3 x 1 0 8 m /i
Ecuacin de la teora cuntica de Planck-Einsten:

4 . Para una persona de masa m que se encuentre


sobre la Tierra, la atraccin gravitatoria a la que se
encuentra sometido es:
pr -

mmT
-

- CD

E = hf

... 0 )

E = qV

... (2 )

Adems por teora:

Reemplazando (2 ) en (1 ):
qV = h f

Donde,
mT : masa de la Tierra
d: distancia de la superficie al centro de la Tierra.
La fuerza gravitatoria a la que est sometida una
persona por accin del sol:

= ( eX v )
h

,m r a c

FS = G -

( l , 6 x l 0 19c )(1 5 0 0 0 V )

... (2 )

6,63 x 10_34J.-5

Donde,
ms : masa del Sol

: J , 6 2 x l 0 18 Hz

ds : distancia de la persona al centro del Sol

Por teora:

Del enunciado del problema se tiene los siguientes


datos:
ms = 3 ,3 3 3 x 1 0 mT

... (3 )

ds = 2 , 3 5 x l0 4d

... C3)

'- 7
De (3 ):

. 3 x1 0 8 m /i
3 ,6 2 x 1 0 18 Hz
: 0 ,0 8 2 9 x 1 0-9 m

Reemplazando (3 ) en (2 ):
m (3,333 x l O smT )
FS = G -

(2,35x10 4 c)

0,0829 nm

... (4)

Clave: B

UNI 006-1 FISICA - QUIMICA

C a s o II. cuando el buzo est fuera del agua, el


ngulo con la vertical con que observar al sol:

6 . Del enunciado:
Z .V (+ )

Z .R .(+ )

< 8 >

Vertical

r
r = a rcs cn (0 ,9 4 )

Grficamente, la im agen es virtual y derecha.

= sen~l (0 ,9 4 )

O tro m to d o :
Ecuacin de Descartes:

C la v e : E

I +i

8.

Del enunciado:

_1
= 1 + 1
10 cm
5 cm
i
=> i = - 1 0 cm

L
(virtual)
C la v e : D

f i

"7. Por teora:

-5 L

ndice de refraccin del aire: rjj = 1

... (1 )

ndice de refraccin del agua: r)2 = 4 / 3

... (2 )

Del enunciado se tiene:


C a s o I : el buzo, que se encuentra sumergido en el

Datos:
Rj = 18 2 ; V =13501/

agua, ve al sol con un ngulo i = 4 5 I

Vertical |

Si el alam bre se estira, entonces el volum en se


mantiene:

nr^L = 7rr2 (5 L )
fi

(1 )

"
Ley de Poul-llet:

r
Por la ley de Snell:
r)2seni = rj s c n r
De (1 ) y (2 ):

| | jsc;i4 5 = (l)s e n r

: PJ 2

(2 )

| [ f )= s e n f
=> senr = 0,94
f = a rcs en ( 0,94)

= P

5L
... (3)

UNI 2006-1 FISICA QUIMICA

< 8 >

/G

Dividiendo C3) entre (2 ):

R->

o ir c Z \

Igualando (1 ) y (2 ):

P^2

_m

3 x 10

J = 335m J/g

=> m = 89 x 106 s
= 89 7m

( 2

= 5
De ( 1 ) :

C la v e : C
1 0 . Del enunciado:

= 5(5)
= 25

De datos:

^recip)j

Vredp)0 =1000 Mi3

R 2 = 25Rj

Aire

= 25(18 2)

Aire

100 cm3

Hg

= 45 0 i l

C4)

Hg

=900cm3
T0

Ley de OHM:

Tf

P0
T}

V = IR
De (4 ):

Vf

Pf

= 1 2 7 X = 4 0 0 f

1 6a/L

1350 V = /(450 f i )

Los coeficientes de dilatacin volumtrica:

=> / = 3 A
C la v e: D

reap

3 ,6 x l 0 _s C _1

Vllg = 1 ,8 x 1 0 '

Por dilatacin volumtrica:


9.

Del enunciado:

rccip)f ~ ^(ncero)o + ^(rccip)Q'Yrccip^'^'

= 1000 + (1 0 O 0 )(3 ,6 x l0 s )(1 2 7 - 2 7 )


= 1003,6

(cm3)

/Relmpago
* V(U g )f = V( H t , P + V (HgYflHg T

= 900 + ( 9 0 0 )(l, 8 x l0 4) ( 1 2 7 - 2 7 )

H ie lo ( T ' - O Q

= 916,7 ; (cm3)

Datos:
1 c a l = 4,186 J ; A V = 10q l/ ; q = 30 C

* V(Airc)f V{rccip)f + V[Hg)f

c hielo = 80 ca* / S = 334,88 J/ g

= 1 0 0 3 ,6 -9 1 6 ,7

La energa elctrica est definida por:

= 87,4

E e = <?v
= ( 3 0 C ) ( l 0 9 l/)

= 3 x l 0 10 J

V (A irc)0 P0 _

V{ A ir c )fP f

(1 )

La energa transferida al hielo:

= m (3 3 4,8 8 J / g )
= 335m J/g

...c i)

K )

De la ecuacin de gases:

(lO O cm3) ( l ban)

(8 7 ,4 cm3 )p f

3 0 0 f

400JC
: 1,526 ba/i

(2 )

Clave: B

uni 2006-1 f s i c a - q u m ic a

< 8 >
12.
Segn el enunciado, el calor de la moneda
servir para derretir el hielo hasta una profundi
dad h, tal com o se muestra en el grfico:

1 1 . Del enunciado.
_ Perdigones
de plomo

4ra

f -
h :

IX

Datos:
Ce = 0,128 kJ/ k g K = 128 J/kg K

Para la moneda:

T0 = 20 C = 2 9 3 K

Tm = 8 5 C

g = 10 m/42

Ce
V ^

Si M es masa de todos los perdigones, por conser

m M = 15 g

D = 1,5 cm

1-2
= 5-5 9 x 1 0

Para el hielo:

vacin de energa:
Th = 0 C

E = M gh

; p f = 0,92 g/cm 3

CL = 80 c a / g
= M ( 10 m/-52)(4 m)
El volum en de hielo derretido:
= (4 0 m2 U 2) M

Como la caja se lanza 5 veces:


e t = 5(4 0 m2 h 2) m
= (2 0 0 m2/42) M

= h )!
(3

(1 )
= (l.7 7 cm2)/i

(o

Por termodinmica, el incremento de calor de los


perdigones:

Por termodinmica y reem plazando datos:


AQ perd = M C e A T
= M C e (r / - r 0)

Q ganado Q perdido

C Lm H = m M CepIa,a A T

(21

Por las condiciones del problema, toda la energa


E t se transforma en calor, entonces:

80 ^

j n H = (1 5 g )^ 5 ,5 9 x l0 -2 ^

j(8 5 C - 0 )

=> m = 8 9 ,0 9 x l0 _2g
D e ( l ) y ( 2 ) : ( 2 0 0 mz / z ) M

Por teora, y reem plazando de (1 ) y (2 ):

= M C e (T f - T 0 )

m n = vh Ph

( 2 0 0 m2/ 2 ) = C e ( T f - T y )
D d a lo s

...(2 )

( 2 0 0 m2/ 2 ) = ( 1 2 8 J / k g K ) ( T j - 2 9 3 k )

8 9 ,0 9 x l0 ~ 2 g = [(l,7 7 cm2)/i|o,9 2

=> i = 0,54 cm
= 2 1 ,5 6 C

Clave: B

Clave: A

UNI 2006

< 8 >

-I FSICA - QUMICA |

1 3 . Del enunciado:

14.

Segn el enunciado:

h ]
= 1 , 5 ----------

Nmero de semilongitudes de onda n = 3


Datos: Masa de la cuerda: mc = 5 x 10-2 kg
Tensin de la cuerda - T = 2,25 N

Datos:

Por teora de ondas estacionarias


patm = LmmHg

; pagua = 1 g/cm 3

~ P S/cm 3
Las paredes de la burbuja de aire esta sometida a
las siguientes presiones:

/
J"

I
2 L\ fi

f1 3i -

3 TL
2L\m,.

"k
L

Reem plazando dato.

I IP hidrostlica

3
3

2(1,5

f(^ 2 5 M )(l, 5 n )

cm)]j

s x io

' 2

kg

= 8,21 Hz

Clave: C

Por condicin de equilibrio.


P ~

^atrn *

PHidrosttica

^ ^

1 5 . Del enunciado:

Del enunciado del problema se sabe que el dim e


tro de la moneda es mucho menor que la altura h,
entonces se puede considerar que todas la paredes
de la burbuja se encuentran a una profundidad h.
La presin del agua a la profundidad h:

\y
t 0
V

m m m

PHidrosttica ~ Pagua

l
N.R.

= (1 )g h
= gh

Dato: i = n a d /

La presin hidrosttica lo expresamos en funcin


de una columna de mercurio de altura H:
^Hidrosttica ~ P g ^

- (1 )

Por teora de m ovim iento armnico simple:


v = +W az - x

gh = p g H
= J

(tiix) =

("H g )

co-n a

= WyA
H = lOOCp ; (mmHg)

(3 )

Reemplazando datos y (3 ) en (1 ):

Por condicin del problema:


_

v [mx)x
2

P = + 1 0 0 0 ^ ; ( mmHg)

_ cA

Clave: A

(2 )

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA


La ecuacin de velocidad:

< 0 >

Tambin por teora:


)f = a t

v x = )Acos(c + a )
>A

De (1 ) y (2 ):

3Q rpm = a t

= lAcosI

(I -H
De (1 ):

4 1 ') - i

Entre t - 1 y f segundos:

n
3

:t
3'

60rc = a t

co(
I - u
j0 = [ r - ( f - i ) ]

f = 1 ; W

C/ - C0 = a ( l )

C la v e: A

... C3)

wn
o = tf - a
16.

Inicialmente:
[ [mT

Tambin entre r - 1 y t segundos la rueda da 4 re


voluciones:

| ~ lm2

= e = % ( i ) + ! ( i ) z
4(27t) = cu0 + | a
Cuando se desplaza la masa m 2 para que el centro
de gravedad del conjunto se ubique en el punto

De (3 ):

87i = (ccf

m edio de la varilla.
m2
O

r /q
L/
J

^ 1L

lm
:x

8 ti
2

D e C l) y ( 2 ) :

-------- L / 2 ----- - 4 - --------L/2-------- C.G.


Horizontalmente, tomando com o referencia el pun
to "O" el centro de gravedad se encuentra # L/2:
luego, aplicando el teorem a de Varignon.
^ _ m jx , + m 2 x 2

L .
2

= cf - 4
2

8 it = 1 0 7 t - | ( i ^ )

=> t = 2,5

(segu n d os)
C la v e : B

18.
Para un vehculo que se traslada con una ve
locidad, la "distancia de parada" se define com o la
"distancia de reaccin" del chofer ms la "distancia
de frenado", es decir:

mA)+mJ ^ +x)

d = d ..+ d .
J/

rrij + m 2
En la tabla:

L .
2

m2( | + x )
mj + m
L 1
2 3

Velocidad
inicial (m/)

m,

Distancia de
reaccin fm)

Distancia de
frenado (m)

15

30

18

20

C la v e: D
La distancia de reaccin; aplicando: d = vt
1 7 . La rueda parte del reposo c = 0 y acelera
durante "t" segundos, tiem po en el cual su frecuen
cia angular es de 3 0 0 rpm , entonces:
cf = 3 0 0 rpm

- 300( e l " , )

9m = (15 m/^) => t = ^ i


18m = 30 (m /)r => t = ^ i
El tiempo de reaccin del chofer es:

(of = 60ti i 1 ... (1 )

_ 3 .
...

( 1)

UNI 2006-1 FSICA - QUMICA |

^ 2^

20.

La distancia de frenado, aplicando: v 2 = 2a d

Del enunciado se tiene-

(15 m / i ) 2 = 2a5 m2
=> a = 22,5 tn/
30 (m/

) 2

>2

= 2a20 m2

=> a = 22,5 m/ 6 2
La aceleracin de frenado es:
a = 22,5 m / i 2

(2 )

Para un vehculo que se m ueve a 20 m / i :


Distancia de reaccin:

Dato. Peso de la plancha: W = 7 0 0 0 N

dr = vt,.
De ( 1 ) :

IF X = 0:

= (2 0

R y -T s e n 3 7 - Tsen 3 7 = 0

= 12 m

(3 )

Distancia de frenado:
.. .

lF y = 0 :

a
(2 0 m/2)

Ry + Tcos3 7 + Tcos 37 o-V K = 0

2(22,5 m /s2j

Ry + 2 T ^ j - (7 0 0 0 N) = 0

= 8,89

C4)
Ry = 7000 N - | T

(2 )

La distancia de parada, de (3 ) y C4) en (1)= 0 :

dp = 12 m+ 8,8 m
= 20,8 m

27sen37(10 m) + T cos3 7(2 0 m )- W (1 0 m) = 0


C la ve: E

19.

2 T (| )(1 0 m) +

El desplazamiento horizontal de la partcula:

( | ) ( 20 m) - (7 0 0 0 N)(10 m) = 0

=> T = 2 5 00 N

\2

(*-3 y

... C3)

Reemplazando C3) en (2 ):
R

+5

t2 = y - 5

Rx = | (2 5 0 0 W) = 3 0 0 0 W

Cl)

El desplazamiento vertical de la partcula:


y = t

Reemplazando (3 ) en (1 ):

x = 2t + 3

C2)

Igualando (1) y (2):


y -5 =

(1 )

= 7 0 00 N - | (2 5 0 0 N) = 3 0 0 0 N

Luego:
R = J R r 2 + Ry2
= v (3000 W)z + (300UW )2

(x 3)

= 3000-J2 H

Clave: C

Clave: B

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA


Analizamos las alternativas:

QUIM ICA
21.

I.

Analizando las proposiciones respecto al clo

ruro de sodio, NaC/(Sj :

5/'. Si existe

II.

"2d". N o existe

III.

"3f . N o existe
C la v e : A

I . "Es sustancia pura. Verdadera


Una "sustancia pura es ura muestra de materia
cuyas propiedades no pueden modificarse con
una purificacin adu-iona!

24.

Dados los elementos Isoelectrnicos:


p3

II. "Es un compuesto". Verdadero


Porque el N a C l^ t sta compuesto de 2 tipos de
elementos.
I II .

Se cumple:
Zp ; N m ero de e le ctro n e s P

''Disuelta en a^ua iorm a una m ezcla homoge


nea". Verdadero
El H C l disuelto en agua (salmuera) presenta una
sola fase, uelen denominarse solucin, por lo
que se dice que es una mezcla homogneo.

Z = 15 + 3
= 18
Se puede notar q u e Z = 18 pertenece a los gases
nobles, el Argn (A r) por ser un Kernell
C la v e : D

C la v e: E

2 5 . Analizando las proposiciones respecto a los


22.

elementos representativos de la tabla peridica:

Para el catin divalente: E2+

I.

Numero de neutrones: n = 30
Por condicin del problema debe tener 13 electro
nes en el tercer nivel.
A p2+
Z 12

"La electronegatividad en un grupo aumenta


de arriba hacia abajo".
Falso (F )
V erificacin :
La elecironegauvidad aumenta en un grupo de
abajo hacia arriba, tal com o se puede observar
en la tabla peridica esquematizada.

* ls 22sz 2p63sz3 p 64 s z3d5

S.endi, 25 el nmero total de electrones.

IA

Pero por ser catin divalente:

~H na

Z = 25 + 2 = 27

-2 :ne

Finalmente:

e
QJ
E

<

A = Z + n
= 27 + 30
= 57

De la regla de Sarrus:
1

2s

3s

1
2p S i S ?

so
QJ
c
o

JJ

QJ

C la v e: E

23.

4s

I I.

"El nmero de electrones de valencia para el


tomo neutro es igual al nmero asignado al
grupo".
Verdadero (V )
V erificacin :
El nmero de electrones de valencia para un to
m o neutro es igual al nmero de su familia o
grupo, por ejemplo los elementos del grupo IA
(1) y IB (11) tienen 1 electrn de valencia para
los elpr. lentos de los grupos IVA (14) y 1VB (4)
se tiene 4 electrones de valencia

^ 22^ >
III.

UNI 2006-1 FISICA - QUMICA

"Los elementos del grupo IA forman general


mente, enlace inico con los elem entos del
grupo VIIA".
Verdadero (V )

La masa m olecular de la adrenalina C 9 H i 3 N G 3 es:


M = 9 x 1 2 + 1 3 x 1 + 1 x 1 4 + 3 x 1 6

= 1 8 3 g/m ol

V erificacin:

La masa de adrenalina en 3 litros es:

Enlace inico:
[C a fd ]+

M etal
(ia

iia

m = ( 6 , 1 x 1 0 ' 8 g / t ) x ( 3 L)

[A n i n ]- "

= 18 ,3 x l0 " 8 g

N o m etal
)

Luego:

(v ia v iia )

C la ve: E

n i _ ^ m o l c u la s

M
2 6 . Respecto a la molcula NF 3 :

m olcu las

Datos: Nmeros atmicos N = 7 , F = 9

8 ,3 x 1 0 ~8 g

Datos:
ls z2s22 p 3

e v a le n c ia = 5

9F : ls 2 2s 2 2 p 5

e 'v a le n c ia = 7

7N

: ..
f

183 g / m o l

Lx 6 ,0 x 1 0

23

= 6 x 1014 m olcu la s
C la v e: D

N ~ ' " SP
I

i
:f:
..f :

3 0 . Datos: M\K
(JC)=
) 3 9 g/m ol ;

Su hibridacin del tomo central es sp3 y su g eo


metra molecular es piramidal

hoy
Entonces la masa m olecular de K 2 C 0 3 :

C la v e: C

M KCo

= 2 x 3 9 + 1 x 1 2 + 3 x 1 6
= 1 3 8 g/m ol

2 7 . La relacin de nombres y nomenclatura del


compuesto C a (0 H )N 0 3 es:

1 2 g/m ol

(2)

En la ecuacin qumica balanceada dada:

1) Nitrato bsico de calcio

b) Tradicional

2) Hidroxinitrato de calcio

c) Iupac

3) Hidroxinitrato de calcio (I I)

a) Stock

2f^Mii0^u^+3H2C2 0^ac^*ZMn0^+K2C03plr^*-5C0^+3H2 0 ^
0. 2 m ol

0, 4 m ol

Se deduce:
C la v e: D
2 8 . Con respecto a los nombres para el compues
to, k h c o 3
I. H idrgeno carbonato de potasio.

C o rre c to

II Hidrogenuro de carbonato de potasio.


Incorrecto
III. Bicarbonato de potasio.

C o rre c to

02

0,4

Por lo tanto el K M n O ^ es el reactivo lim itante


Luego en la ecuacin qumica0,2 m ol
x
2
- 1

x = 0.1 m ol

Pero adems se tiene:


2 9 . La adrenalina C9H 13JV03 en el plasma san
guneo tiene una concentracin de 6 ,1 x 1 0-8 g/L
Datos

M H= lg / m o
M n=

g/m ol

N a = 6 , 0 x 1 O23

1c o 3

M c = 12 g / m o l
;

M 0 = 16 g/moJL

De (1 ) y ( 2 ) :

0 ,1 m o l = - ^ Tc6rica

1 3 8 g/ m o l

m Turica = 13> S

(2 )

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA


Del enunciado se tiene que el rendimiento en masa
es del 80%:
m Redi

% R e n d im ie n to =

m T eorica

B) La viscosidad disminuye al aumentar la pre


sin si la temperatura es constante.

m Rc.ll

80% =

sta depende de sus fuerzas intermoleculares


internas, las cuales irn disminuyendo a medida
que aumenta su temperatura, llegando a anular
se cuando el lquido alcanza su punto de ebulli
cin.

13,8 g

Incorrecta

Rcal = 11.04 g
C la v e: D

3 1 . Para los gases CH4 y C 2 H 6 que se encuen


tran en un recipiente cerrado.
Datos:
Presin parcial del C H 4

PCH^ = 0,56 atm .

(1 )

Masas atmicas (g / m o l) : H = 1 ; C = 12

La viscosidad de un liquido es la resistencia a


fluir a travs de los capilares, sta depende del
tam ao d e las m olculas y de las fuerzas
intermoleculares, las cuales se ven influenciadas
con la presin que se ejerce sobre el lquido, a
mayor presin mayor viscosidad.
C ) La presin de vapor depende de las fuerzas
intermoleculares y de la temperatura.
C o rre c ta

Por con dicin d el p rob lem a los gases CH4 y


C2H 6 tienen igual masa: m
Masa
- m

CH,

La presin de vapor, a una determinada tem pe


ratura, es la mxima presin que ejerce el vapor
de un lquido sobre las paredes del recipiente
que lo contiene Esta presin depende de la tem
peratura, a mayor temperatura mayor presin
de vapor; asimismo las fuerzas intermoleculares
influyen sobre esta presin, pues un lquido con
fuerzas intermoleculares dbiles genera una pre
sin de vapor alta.

M
16

0,56 atm

30

rCJU

Por teora, l;i presin se define:


_

rcn.
D e fl)'

0,56 aim =

Pto ta l =

n CH.
4 P,
n to ta l to ta l

D) El punto de congelacin slo depende de la


temperatura.
Incorrecta

m
16
m
16

ni
30

r to ta l

(2 )

O'8 6 atm

Adems se tiene:

El punto de congelacin no slo depende de la


temperatura, si no tambin de la presin, a
mayor presin aumentar el punto de congela
cin.
E) La densidad es una propiedad extensiva.

r CH. + P,C ,H ,

Incorrecta

total

Una propiedad extensiva depende de la canti


dad de materia (masa) de una muestra, la densi
dad depende de la calidad de materia y no de la
cantidad.
C la v e : C

= 0 ,8 6 - 0 ,5 6

De (1 ) y (21:

r C ,H ,

= 0,30 atm
C la v e : A

3 3 . Se tiene la siguiente solucin inicial:


3 2 . Respecto a la propiedad de los lquidos:
A ) La tensin superficial se incrementa con el au
ment de la temperatura si la presin es cons
tante
Incorrecta
La tensin superficial es la "oposicin que ofrece
un lquido a aumentar el rea de su superficie, y

V = 0,5 L
M = 1
HS0 4

n = M V = 0,5 m oi

Luego se sigue los siguientes pasos:

.2 2 4 '

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA

"Adicin de 0,30 L de agua".


V = 0,5 L + 0,3 L = 0,8 L

3 5 . In ic ia lm en re con un g ra d o de re a c c i n
= 0,5 se tiene:
V = 2L

n = 0,5 m ol
h 2s o 4

= 0,8 mol

Xc = 0,4 m ol

El grado de reaccin est definido por:


M = y

0 -6 2 5

_ ^D iso cia

"Gasto de la mitad del volum en total de la solu


cin".

^ In icia l

an Inicial

Inicial

= a n Xe
V = 0,4 L

Datos:

= (0,5)(0,4 m o l)

M = 0,625
H2 SOa

= 0,2 m ol

n = M V = 0,25 m ol

En la reaccin dada en el enunciado:


"Adicin de 0,60 L de agua".
Reaccin

Xe(s) + 2F2te)

V = 0,4 L + 0,6 L = 1 L
Inicio

n = 0,25 m ol
n

0,25 m ol
- = 0,25
1L
C la v e : A

3 4 -. Para el recipiente cerrado de volum en V que


contiene a los elementos A y B
Datos: V = 3 L

; n fi = 1 m ol

0,4 mol

[]= n / V

=
"

Equilibrio: nA = 0.6 m ol

oS
(N

ti

A te) +

3Bte)
2 wot

----

-X

~3x

+2x

Cambio
Equilibrio

l-x

2 -3 x

0,1 M

XCF^
= fCc = 25

nFc = (0.8 +

2x

... C )

x ) m ol

nXl. = 0,4 m ol
Ahora el grado de reaccin es a = 0,75

=> x = 0,4 m ol

"D is o c ia = a n Xc

Luego, la constante de equilibrio es:

= (0,75)(0,4 m o l)
= 0,3 m ol

(i)2

K. = -

0,2 M

Ahora tenemos el segundo caso cuando se aumen


ta 2x m o l i al F2 :

Pero por dato se tiene:


1 - x = 0,6 m ol

0,2 mol

0,1 M

= - 1 7
(0.1)(0,2)

1 moZ

5=

0,4 mol

[X el [ f 2] 2

En la reaccin dada:

Inicio

+0,2 mol

0,2 mol

Calculando la constante de equilibrio {K c ) :

rB = 2mo l

Reaccin

----

-0,2 mol -0 ,4 mol

Disocia
Equilibrio

XeF4te)

0,8 tnoZ

En la reaccin dada en el enunciado::

- x \ (2 - 3x j

m
Reaccin

Inicio

Datos:
2 -3 x 0 .4

Disocia
Equilibrio

18,75

Clave: E

[] = n / V

Xeg) +

F2(S)

*--- 1

0,4 mol (0,8+2x)mo


-0,3 mol

-0,6 mol

Xeh't<s)
---i-0,3 mal

0,1 mol (0,2-1-2x)mol

0,3mof

0,05 M

0,15 M

(0,1 + x ) M

/fc\
' h:

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA

Luego, por definicin de constante de equilibrio:

KC =

[ * A

[X
T ab la:

3 7 . De los potenciales estndar dados, se deduce:


E (A 1 ) = -1 ,6 6 V < E (F e ) = 77 V

Por lo tanto el A l se oxida y el Fe se reduce:

'W

< 8 >

0,15

A l |A 3 +(0 ,5 M ) || Fe 3 +(0 ,5 M ) |F ez+(0 .5 M ) |P t

(0,05)(0.1 + x f
A / - A / 3+ + 3 c

F = 1.661/

Reduce: 3^Fe3+ + le - Fe2* j

F = 0.771/

Oxida:
De f a ) :

25=

01-^
(0,05)(0,1 + x ) Z

A i + 3Fe3* - A l3* + 3Fe3* E MlI = 2.43 V


0,5M
0 ,Z M 0,5M

> x = 0,216 mot


2x = 0,492 mot

Clave: B

En la reaccin se transfieren 3 electrones, entonces:


n= 3

36.

Ecuacin de N EFN ST (2 5 X ) :

Se tiene la siguiente mezcla:

0,059
"*cclda

celda

lo g Q

V = 30 mL
= 2,43 -

[M = 0,1

g ( 5 X f
(0,5)

= 2 ,4 3 -^ ^ / o g (0 ,5 )
= 2,4359
= 2,43

Clave: C
El nmero de moles del N a O H :
3 8 . Analizando las alternativas, para ver cual co
rresponde a un ter.

n = M V = (0,1)(30 mL) = 3 mmoZ


En la reaccin:

E s tru ctu ra

CH 3 C O O H [ac) + N a O H {ac)
x

C H 3 C 0 0 N a + H 20

3 m m ol

H
O H
1
1
1
H C CCH
1
1
H
H

Para neutralizarse, tanto el CH ^C O O H y e l N a O H de


ben consumirse totalmente.
x = 3 mmol

Cetona
CHj - C O - C H j

B)J

Luego:
M.CH- COOH

F u n c i n y
F r m u la

H
1
H -C
1
H

V
_ 3 m m ol

H
1
C
1
H

O
II
C
1
O H

Acido carboxlico
ch,

ch2 - c o o h

5 mL
91

= 0,6 M

Clave: B

H
O
H
1
II
1
H - C C O C H
1
1
H
H

Ester
CH3 -COO - CH:1

UNI 2006-1 FISICA - QUIMICA

< 8 >

40.

m
H
H
H
1
1
1
H -C -C -O -C -H
1
1
1
H
H
H

ter
ch,

- ch2-

-C H :i

El c o p o l m e r o es un polm ero compuesto por dos


o ms monmeros.

Qj
H
H
H
H
l
i
l
i
H - C - C C C -H
l
i
l
i
H
H
H
OH

Los p o l m e r o s son macromculas, gen eral

m ente orgnicas, que estn form adas por otras


m o l c u la s m s p e q u e a s c o n o c id a s c o m o
monmeros.

Alcohol
CH-yCH^-CHy CHr OH

Los p l s t ic o s son sustancias orgnicas constitui


dos por polmeros, y que tienen la propiedad de
adaptarse a distintas formas.
La relacin correcta de las dos columnas:
1 .Polm ero

C la ve: C
39.

La sustancia CFCl 3 es la que causa mayor des

truccin en la capa de ozono.


( UV) se disocia y consume 0 3 segn las siguientes
reacciones:
C FCl 3 -!&-> CFCI 2 + C l
CU + 0 3 -

C IO + O-

2 .C opolm ero c. Producto de la polimerizacin de


ms de un tipo de monmero.
3. Plstico

Los freones CC F Q por accin de la luz ultravioleta

C IO + 0 2
C IO + O ,
C la v e: C

b.Repeticin de un m onm ero a lo


largo de una macromolcula.

a . Sustancia que fluye y se moldea.


C la v e : B

u n i 2006 -n f s ic a - q u m ic a

< 8 >

FSICA - QUMICA
FISICA
1 . Un satlite de masa m rbita un planeta de masa
M en una trayectoria circular de radio R. El tiempo
requerido para una revolucin es:
A ) independiente de M
B) proporcional a Jm
O inversamente proporcional a R

D ) proporcional a R 3 / 2
E) proporcional a f i 2
2 . El peso de un objeto en la Luna es \ de su peso
6
en la Tierra. Si un reloj de pndulo que hace tick
una vez por segundo en la Tierra se lleva a la Luna,
en dicho lugar el reloj har tick cada:
A)

B)
o

C) l

D ) 46 i

B)

E) 6 6

V6

C)

3 . Una onda es generada por un oscilador armni

co cuya frecuencia es de 40 Hz . Si la onda tiene


una velocidad de 50 m / i , cul es la diferencia
de fase en radianes entre dos puntos separados por
una distancia de 0 ,5 m en un instante dado?
A) 0

B) 0,2it

C ) 0,4n:

D) 0,6 tt

E) 0,8 ti

4 . l Tn bloque de 10 cm3 se deja en un lquido de


densidad p y se observa que cuando alcanza el
equilibrio, la cuarta parte del bloque queda fuera
del lquido Cuando la misma masa se deja en otro
lquido cuya densidad es l,5p , en el equilibrio, el
volumen sumergido del bloque en cm3 ser:
A ) 3,0

B) 3,5

C ) 4,0

D) 4,5

cierta velocidad (v e r figura). Luego el bloque avan


za librem ente sobre la superficie sin friccin, llega
al resorte de constante K = 2 5 6 N/m y lo com pri
me 40 cm quedando el bloque con velocidad cero.
Durante qu tiemno, en segundos, ha actuado la
fuerza F sobre el bloque?

E) 5,0

5 . En la figura se muestran los vectores M y N . Si


P = M + y Q = 3M - 5N el vector u que m ejor
representa al producto ( P x Q )x P es:

6 . Sobre una masa en reposo de 4 kg acta una


fuerza F de 6,4 N hasta que la masa adquiere

m
A j

B)2

C )3

m
D )4

E)5

UNI 2006-11 FISICA - QUIMICA


7 . La masa del pndulo de la figura se suelta desde
una altura 2 h . En el punto ms bajo de su trayecto
ra (a una altura /i) se rompe el hilo del pndulo. La
distancia horizontal x que recorre la masa desde que
se rompe el hilo hasta que llega al piso es:

A)

8.

2/j

B) |/i

C ) 4/i

D )| h

encima de otro bloque de masa M 2 = 5 kg. Se sabe


que, manteniendo fijo M 2 , se necesita por lo menos
una fuerza de 12 N para mover a M , . Consideran
do que entre M 2 y la mesa no hay friccin, determi
ne la mxima fuerza horizontal F en N sobre M 2
para que ambos bloques se muevan juntos.

1 1 . Por una resistencia de 10 o h m i pasa una co


rriente de 5 amperios durante 4 minutos. Cuntos
electrones pasan durante este tiem po? Considere
la carga del electrn igual a 1 .6 x 1 0~19C .
A ) 1 , 2 5 x 1 021

D) 7,50 x l O 21

B) 2 , 5 0 x 1 021

E) 1 2 ,5 0 x 102

C ) 3 , 7 0 x 1 021

Vi,
F

B) 12

l O . Un m vil que parte del reposo se m ueve en


lnea recta y desarrolla una velocidad cuya grfica
es mostrada en la figura. Calcular en qu tiem po
en segundos el m vil vuelve al punto de partida.

E) 3/

Un bloque de masa M j = 4 kg. se encuentra

A) 9

/U ILA
/CnincZ \

1 2 . Si la capacidad equivalente entre X e Y es igual


a la capacidad equivalente entre Y y Z, determ ine
la capacidad equivalente entre X y Z.
C) 18

D ) 21

E) 27

9 . Desde la posicin A sobre la superficie terres


tre, se lanza una partcula con la intencin de que
llegue a B que dista 81,55 m de A (v e r figura). Si
la v e lo c id a d de la n za m ie n to s lo p u ed e ser
40 m / i , bajo qu ngulo de elevacin diferente
de cero se debe producir el lanzamiento de modo
que la partcula llegue a B en el m enor tiem po po
sible9

A ) 3C,

B) 3 C|

c j^ C j

D) | C j

E )J c ,

( g = 9,81 m / i2 )
1 3 . La figura representa la temperatura T en fun
cin del calor absorbido Q por 10 gramos de un
lquido inicialmente a 0 C. La temperatura de ebu
Ilicin del lquido (en C) y el calor de vaporiza

B
A ) 5o

B) 15

C ) 45

D ) 60

E) 75

cin (en ca -C / g) son

UM 2006-11 FISICA - QUIMICA

A ) 3C1

D ) are s e n ( 0 ,6 6 7 )

B) 45

E ) are s e n ( 0 ,7 5 0 )

C) 60
1 6 . Un objeto se coloca a 60 era de un espejo con
vexo de 20 cm de distancia focal Cunto vara la
distancia (en cm ) de la im agen al espejo s el ob je
to se m ueve a distancia de 80 cm del espejo?
A )1
A ) 80 y 200

B) 200 y 80

D )120 y 2000

E) 120 y 80

B)2

C)3

D) 4

E) 5

C) 100 y 2000

1 4 . En el grfico se representan las temperaturas


de dos cuerpos, 1 y II, en funcin del tiempo. A m
bos cuerpos son slidos de masas iguales y reciben
la m ism a c a n tid a d d e c a lo r a r a z n de
30 cat/m-Ln- El cociente de los calores especfi
cos de cuerpos slidos C, / C n es:

1 7 . En el instante t = 0 , dos partculas parten de


un mismo punto y se mueven en lnea recta en una
misma direccin y sentido. Una de ellas se mueve
con velocidad constante y la otra con aceleracin
constante. La figura muestra las grficas de ambas
velocidades. La distancia d, en metros, que reco
rren y el tiem po t en segundos que tardan hasta
que se vuelven a encontrar, respectivamente, son:
v(m/-4)

A ) 12 ; 24

B) 48 ; 12

D) 24 ; 12

E) 36 ; 24

C ) 24 ; 48

1 8 . Sobre dos placas, una de cobre y otra de cesio,


inciden rayos de luz de igual frecuencia v . Cul
1 5 . Se hace incidir un rayo de luz en una fibra de
vidrio de ndice de refraccin 1,5 com o se inaica
en la figura. La fibra de vidrio es flexible y se puede
doblar do manera que el ngulo 8 puede ser varia
do Cul es el menor valor que se puede dar a este
ngulo para que en el punto A no haya pidida de
luz por refraccin?

es la aifeiencia de las energas cinticas (en eV) de


los electrones de cesio y cobre con que abandonan
la superficie de cada placa?. Las funciones trabajo
del cobre y cesio son 4,3 eV y 1,9 eV respectiva
mente.
A ) -6 ,2

B) - 2 , 4

C) - 1 ,2

D) 2,4

E) 6,2

1 9 . La figura muestra las trayectorias de dos par


tculas que salen s.multneamente del punto A y
llega r tambin simultneamente, al punto B (las
flechas indican las direcciones de los movim ientos).
La primera realiza un m ovim iento circular unilorme y la segunda un m ovim iento rectilneo unifor-

U N I 2006-11 F IS IC A - Q U IM IC A

me. La razn de la rapidez de la primera partcula


a la rapidez de la segunda, es:
B

III.

Las mezclas no pueaen representarse por fr


mulas qumicas.

Son correctas:
A ) Solo I

B) Solo II

D)Iyll

E) I y III

C) Solo III

2 3 . Para un tom o con 30 neutrones y con nume


ro msico igual a 55, qu proposiciones son co
rrectas?
I. Posee 5 electrones desapareados.
II. Posee 25 protones y 25 electrones.

A ) 0,78

B) 1,00

D) 2,22

E) 4,42

C) 1,11

2 0 . Una espira circular de longitud 3,33 cm se


encuentra en el plano Y Z con su centro en el ori
gen . El c a m p o m a g n tic o en la r e g i n es
B = 0,35 t ( - ; ' - / c ) . Cunto vale el flujo m ag
ntico
ra?

(en W eber

1 CT4 ) a travs de esta espi

A ) 0,31

B) 0,41

D) 0,60

E) 0,71

C) 0,50

III.

Sus electrones estn distribuidos en subniveles


energticos.

A ) Solo I

B) Solo II

D ) I y III

E) I, II y III

C ) Solo III

2 4 . Para las frmulas moleculares mostradas, in


dique la alternativa de respuesta que relacione co
rrectamente stas con la geom etra m olecular y la
polaridad de la molcula:
A ) BF3 : geom etra piramidal, m olcula polar.
B) C//..CC,, geom etra tetradrica, m olcula no
polar.

QUIMICA

C) SO ' geom etra angular, m olcula polar.

2 1 . Indique cules de las siguientes proposiciones


son verdaderas:
I. El valor m edido de una propiedad intensiva
no depende de la cantidad de materia que se
considere.
II. Son propiedades intensivas: la longitud, la
masa y el volumen.
III. Son propiedades extensivas: la temperatura,
la densidad y la viscosidad.
A)

Solo I

B) Solo II

D)

I y II

E) II y III

C) Solo III

D ) cis -C H C Z = C H l : geom etra plana, m olcu


la no polar.
E) NF 3

2 5 . Con relacin a la ley de la conservacin de la


materia, cules de las siguientes proposiciones son
verdaderas?
I. El nmero total de tomos de los reaccionantes
es igual al nmero total de tomos de los pro
ductos.
II. El nmero total de moles de los reaccionantes

es igual al nmero total de moles de los pro


ductos.

2 2 . Dadas las siguientes proposiciones:


I. En una m ezcla de dos o ms sustancias, nin
guna de ellas pierde su identidad.
II. En las mezclas heterogneas, al separar sus
componentes puros, m ediante medios fsicos,
se produce un cambio en la identidad de di
chos componentes.

geom etra plana, m olcula polar.

III. La masa inicial de los reaccionantes es igual a

la masa final de los productos.


A ) Solo III

B) I y II

D)

E) I, II y III

II y III

C ) I y III

UNI 2006-11 FISICA - QUIMICA

/ e x :-

2 6 . Determine los nmeros de oxidacin del fs

Son correctas.

foro, nitrgeno y oxgeno en los siguientes com

A ) Solo I

B) Solo II

D) I y III

E) II y III

puestos: PF3, N H 3, H 2 0

, respectivamente.

A ) +3, - 2 , - 2

D) + 3, - 3. - 1

B) + 5, - 3, - 2

E) - 3, + 1, + 2

C) - 3 . + 3 , - 1
2 7 . Un com puesto de frm u la C X A con tiene
6,807 gramos de X por cada 0,576 gramos de car
b on o. C a lc u le la m asa m o la r a t m ic a d e X
en g/ m ol.

B)35,45

D) 54,94

E) 55,85

3 1 . Sobre la afinidad electrnica:


I. Entre ms negativa sea su magnitud m enor
ser la tendencia del tomo de aceptar un elec
trn.
II. Ind.ca la atraccin de un tomo por sus pro
pios electrones externos.
III. Es una m edida de la tendencia relativa de un
tomo a aceptar electrones.

Masa m olar atmica: C = 12 g / m o l


A )30,97

O I y II

C) 40,08

Son conectas:
A ) Solo I

B) Solo II

D) I y II

E) I y III

C) Solo III

2 8 . Se tiene una m ezcla de gases formada por


metano, C H 4 y etileno, C2H 4 . A l quemar en com

3 2 . Qu intensidad de corriente en amperios, se

bustin completa 40 L de dicha mezcla se utilizan


90 . de oxgeno. Determine el volumen, en litros,

requiere aplicar durante 44.9 minutos pa'-a produ


cir 1,33 g de cobre a partir de una solucion de

de C 0 2 producido.

cloruro de cobre (II)?

Asuma que las condiciones de presin y tem pera


tura inicial y final se mantienen.
A ) 15

B1 20

C) 25

Masa m olar atmica: Cu = 63,5 g / m o l

D ) 50

E) 80

2 9 . Dadas las prop osicion es, referida s a los


clorofluorocarbonos, seale la alternativa que pre
senta la secuencia correcta, despus de determ i
nar si la proposicin es verdadera (V ) o falsa (F ).
I. Son potencialmente menos dainos para la
capa de ozono que los hidrofluorocarbonos
II. Se fotodisocian para generar tomos de cloro
que reaccionan con el ozono.
III. Se eliminan de la atmosfera con la lluvia o
por disolucin en los ocanos.
A) V V V

B )V T V

D )F V F

E) F F F

lF a r a n d a y = 96 500 C

A ) 0,5

B) 1,3

I. Las reacciones qumicas directa e inversa ocu


rren a igual velocidad.
II. En loa equilibrios homogneos solamente par
ticipan sustancias gaseosas.
III. En los equilibrios heterogneos participa por
lo menos una sustancia slida.

D) 2,3

E) 2,5

3 3 . Dadas las siguientes proposiciones relaciona


das con el proceso de corrosin:
I. El estao en contacto con el hierro se reduce.
II. Un trozo de hierro confinado en un recipiente
saturado de vapor de agua y libre de O z no se
corroe
III. El zinc en contacto con el hierro se oxida.
Potenciales estndar de reduccin:
Fe,
e(* )

C) F V V

3 0 . Sobre el equilibrio qumico:

C) 1.5

2 H 2Oj ( j + 2e
2+
Sn:(nc) + 2e
Zn

2+

+ 2e~

E " = - 0 .4 4 V

H 2(g ) + 2O H (ac) E " = -0 .8 3 V


Sn

(S)

Zn ,

" = - 0,14V
E" = -0 ,7 6 1 /

Seale la a ltern a tiv a que p re se n ta la se c u en c ia c o


rrecta, d esp u s de d e te rm in a r si la D ro p o sic i n es
v e rd a d e ra (V ) o fa lsa (F )

A) V V V

B) V V F

D) V F V

E) F F F

C) V F F

^ 3 2 >

uni

2006-11

fs ic a

3 4 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


los coloides:

- q u m ic a

38.
Calcule el potencial de la siguiente celda en
voltios:

I. La espuma est formada por gotas de lquido


dispersadas en un gas.
II El humo es un aerosol slido.

a partir de las semirreacciones

II. La niebla est formada por gas disuelto en un


lquido.
Indique la secuencia correcta, despus de determ i
nar si la proposicin es verdadera (V ) o falsa (F )
A) V V V
D)

B) V V F

FV F

C) V F V

E) F F V

3 5 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


la relacin correcta entre reactantes y tipo de ener
ga obtenida en una celda de combustin.
1 H 2( g ) 2 ( K )

Calrica

H. H 2 0 ( g ) , 0 2{f)

Elctrica

!H. W2(S ),

* Fe(s)

C < C) + 2e-

* Cu(s )

E = 0.34V'

A ) - 0,78

B) - 0,20

D )+ 0,10

E )+ 0,78

= - 0 .4 4 V

C )- 0 , 1 0

39.
Indique la alternativa que contiene las propo
siciones correctas.
I.

ter:

O
ROH

Elctrica

2 {g )

II- Aldehido

Son correctas:
A) Solo I

B) Solo II

D)

E) 1 y III

I y II

Fe,(ac ) + 2 c '

C) Solo III

3 6 . Seale los procesos que son fuente de conta


minacin del aire:

III.

Ceto na:

R O R
O
II
-C R'

A ) Solo I

B)

Solo II

D) I y II

E)

Il y III

C) Solo III

I. Produccin de cemento.
II. Una cada de agua que acciona un molino.
111.

Incineracin de desechos slidos.

A)

Solo I

B) Solo II

D)

I y III

FJ II y III

C) Solo III

40.
Calcule la molaridad de una solucin de hi
drxido de sodio, N a O H (oc j , que se prepara disol
viendo en agua 49,92 q de N a O H ( s, hasta obte
ner 0,6 L de disolucin
Masa molar: N a O H = 4 0 g / m o l

3 7 . Calcule la constante de disociacin, K t , de

A ) 2,08

B) 6,04

un cido dbil, HA, cuya concentracin inicial es


0,2M y se disocia en 3,2% .

D)

E) 24,86

A ) 1,24 x 10-4

D) 2 , 0 2 x 1 0-4

B) 1 ,9 3 x 1 0 4

E) 2,04 x 10 4

C) 1,95 x 10-4

18,25

C) 12,08

UNI 2006-11 F IS IC A -QUIM ICA

L U

I O

1 . Para un satlite de masa m que rbita en un


planeta de masa M con una trayectoria de radio R.

i I O

2 . Segn el enunciado, el peso de un cuerpo en la


luna es 1/6 al del peso en la tierra.
WL = \ w r
ir

m gL = m g f

= 6

... CD

Sl

Para un pndulo de longitud L, sus periodos:

El satlite est sometido a la fuerza de atraccin


gravitatoria:
, iii M
F = C

...

(O

En la Tierra:

T r = 2n
\8r

(2 )

En la Luna:

T, = 2 tz ,
L
'\gL

(3 )

Dividiendo (3 ) entre (2 ):

La fuerza F es la que constituye el m ovim iento cir

T, _ 2n

cular del satlite, relacionndose con la velocidad


tangencial v- as:
f = E

(2 )

R
Igualando (2 ) y (1 ):

De (1 ):
vt

^ = V 6 :

Tl = J 6 Tr

_ Gm M

De esta ltima expresin se puede deducir que si

_ r M
vt - G r

en la tierra un tick demora 1 segundo, en la luna


demorar \6 segundos.

( w R )2 = g M

C la v e : D

[( )* ]
t

= G

3.

Una onda armnica esta definida por:


y ( x ; t ) = A s e n (k x w t )

= 2 iz'I

Donde: A es la amplitud de la onda.

K es el nmero de onda.
2

W es la frecuencia angular.

{G M 2

La fase de la onda es:

"El tiempo requerido para una revolucin o pero


do es proporcional a R 3 / 2 ."

kx cor
Datos:

Clave: D
x 2 - x x = 0,5 m ; / = 40 4-1 ; v = 50 m !i

un i

2006-n F is ic a

En el mismo instante la diferencia de fase entre las


posiciones x y x 2 :

- q u m ic a

5 . Si P = M + y Q = 3 M - 5 N , entonces los
vectores
se encuentran en el mismo plano que
M v N . En el sistema coordenado los ubicamos en
e l plano xy.

D iferencia de fase = k (x 2 - x , ) c(0)


2n f
= (x2 ~ x )
2 k (4 0 4 1)
50 m/4

(0,5 m)

= 0 ,8 ji >lad

C la v e: E
4.

Cuando el bloque flota en un liquido de densi-

El vector P x Q tiene la direccin del eje z.

Dato :
Volu m en del bloque:
V = 10 cm3

Ahora, el vector ( P x Q ) x P es un vector perpendi


cular al plano que form a los vectores P x Q y P . El
vector Ti que sea paralelo y del mismo sentido
q u e (P x Q )x P :

Por condicin de equilibrio:


W = E
m g = | v p g => m = | v p

(1 )

Cuando el bloque flota en el lquido de densidad

Vs : volum en del
bloque
sum ergido

6.
Cuando la fuerza F acta sobre la masa, sta le
trasmite una aceleracin, es decir:

Por condicin de equilibrio:


W = E
mg = Vs ( l , 5 p ) g

=>

m = ~Vsp

(2 )

Ln m m j

Igualando (1 ) y (2 ):
V P = Vs

Dato:

: ma

(1 0 ,

/h

[* & )

V' = 5 cm3
Clave: E

es*)

in v
Ar

... C l)

UNI 2006-11 FISICA - QUIMICA


Una vez que la masa ha adquirido la velocidad v,
esta se traslada libremente en la superficie sin fric
cin, llevando consigo una energa cintica. Cuan
do la masa impacta con el resorte lo comprime,
trasmitindole toda su energa:

< 8 >

La energa en el punto "1" y "2' se conserva. La


energa potencial de "1 se transforma en energa
cintica en el punto "2 .
E{ 1 ) = <2)
mg/i = } m v l
> v0 =

... (1 )

~gh

Cuando la masa m se encuentra en el punto 2"


slo tiene velocidad horizontal, la vertical es nula.
Datos: m = 4 kg

F = 6,4 N

K 2 5 6 N/m

Por teora de momento compuesto, el m ovim iento


vertical de la masa m en el punto 2", pata caer
desde la altura h;

4x10' m

Por conservacin de la energa:

/ . = ! g t2

E c ~ Eclstico
=> t =
2 " ,V 1 = l

... (2 )

K* 2

Horizontalm ente para recorrer la distancia x :

rav2 = K x 2
( 4 feg)v2 = (2 5 6 N / n )(4 x 10 1

= -v/2g/i

(2 )

=> v = 32 x 10 1 m/-i

= 2/i

Reemplazando (2 ) en (1 ):

C la v e : A
3 2 x 1 0 1 m/i
At
6,4 N - ( 4 k g )
>

32x10

8 . Para los dos bloques que se muestran en el gr


fico:

m/i

At

M,

At =1 i

m2

C la v e: A
7 . La masa del pndulo se suelta desde una altura
2 h, y en el punto mas bajo de su trayectoria se
rompe el hilo.

Datos: M j = 4 kg

; M

= 5 kg

Por condicin, para m over M l , manteniendo fijo


M 2 , se necesita por lo menos una fuerza de 12 U
F,

M,

Por condicin de equilibrio:


F , = / r = 12 N

...(1 )

Ahora, para m over las dos masas aplicando la fuer


za F sobre el bloque M 2 , el cual se deslizar sin
friccin. Por la segunda ley de New ton:

uni

2006-M

F = ( M 1 + A 2 )a

f s ic a

q u m ic a

=>

. . .(2 )

La mxima aceleracin que se le puede aplicar al


sistema sera aquella que mantenga al bloque W ,,
sin deslizarse, es decir, la fuerza de rozam iento

se/i20 = 0,5
=>

20 = 30 =>

0 = 15

El menor tiem po es para 0 = 15


C la v e : B

debe ser tambin mximo.


f r ( n , x ) = M la
De ( 1 ) :

1 2 N = ( 4 k g )a
=> a = 3 m /i 2

(-4)

Reemplazando (3 ) y datos en (2 ):
Fmx = ( 4 fefl + 5 fe g )(3 m / i z )

l O . En el grfico velocidad versus tiempo, el rea


bajo la curva representa al desplazamiento. Para
que el mov.l regrese a su punto de parda el rea
total debe ser igual a cero, o dicho de otra manera
el rea positiva debe ser igual al rea negativa; en
tonces en el grfico:

= 27 N
Este tuerza obtenida es mxima porque es la que
genera la aceleracin mxima, de tal manera que
el bloque M , no se deslice del bloque M 2 .
C la ve: E
9.

Segn el enunciado:

A , A->

v = 40 m/i ; cZ = 81,55 m ; g = 9,81 m/.4


El rea

Cuando el m vil llega a su mxima altura


vf y ~ v oy =

C l)

(8 - 0 )1 0
Ai = V
=40

: (m)

...(2 )

( 0 ) - vusenB = g t
v
= - sent
g

El rea A 2 :
(1 )

(t - 8)v
A2 -

; (m)

(3 )

Honzontalm ente se tiene:


Adems por semejanza de tringulos:

d = v0 cost t
De (1 ):

d = v0 cosQ

10
8 -6

-SCI10

r - 8 = -

sen 2 0
Datos:

81.55 m = -

g
40 m/i
9,81 m/i2

-v
8- t
(4 )

Reemplazando (4 ) en (3 ):
se;i20

_ (3 K

V
10

( ip)

... (5 )

UNI 2006-11 FISICA - QU.MICA

< 8 >
Del enunciado se tiene la condicin:

Reemplazando (2 ) y (5 ) en (1 ):

(1 )

C e q { X - Y ) = C eq ( Y - Z )

40
20

El capacitor equivalente entre X Y .

(m /)

(2 )

>'| - c i + + c i + c i = 3C,
Luego reemplazando el valor de v = 20 en (4 ):

(2 0 )
t - 8 = t = 12

Pero por la condicin (1 ):


De (2 ) :

(4)

3C,

Crl( Y_z j - Cel( X_ Y}

(3 )

Luego el capacitor equivalente entre X -Z


1

C la v e: C
1 1 . Segn enunciado:

De (2 ) y (3 ):

^ cq(X -Z )

'-'/< X -Y )

1
C.C(/(X

_J_ + _ L
3C,

Z)

1
'c q (r - Z )

3C,

= ic ,
C la v e : B
Datos:
Corriente elctrica: I = 5A = 5 d i

1 3 . El calor Q absorbido por 10 gramos de un l


quido esta representado en el grfico:

Carga del electrn: e = 1,6 x 10_19C


Tiem po de corriente: t = 4 m in = 2 4 0 i
La intensidad le corriente elctrica esta definida
Dor:
carga
/= tiem po
5 C/i

Q
240 i

Q=-- 1200C

- (I)

En 4 minutos ha pasado una carga de 1200 C


Si cada electrn tiene una carga de :
Dato: Masa del liquido: ni = 10 g

qc = l , 6 x l 0 -19 C/e
El nmero de electrones que habrn pasado en los
1200 C .
________ 1200 C________

Por teora se sabe que en todo lquido, mientras


dure su cambio de fase no vara su temperatura.
Del grfico se puede observar que la temperatura

l , 6 x l 0 -19 C /electron

se mantiene constante a 80C ', mientras que las ca


loras han seguido increm entndose de i 000 a
3000.

= 7 ,5 x 10z l electrones
C la ve: D

Por definicin de calor de vaporizacin:


Qr
cv =
m
3000 c a l - 1000 c a l
10g
= 200 c a l/ g
Donde su temperatura de ebullicin es de 8 0 "C .

Clave: A

UNI 2006-11 FSICA - QUMICA |

<^38>

1 4 . Para dos cuerpos slidos de igual masa "m "


que reciben 30 c a f / w n , se tiene el grfico:

1 5 . Par, que la luz no se pierda por refraccin


debe cumplirse que:

Datos: nfjb,.a = 1,5


La cantidad de calor que recibe un cutrpo esta de
finido por:
: m C eA T => Ce = - 2 m AT

r|ure = 1

Para que la luz no se retracte en el punto A, el m e


nor valor que debe tener t ) :

- Cl)
Por la ley de Snell:

Ce es el calor especfico del cuerpo de masa m.

n ib .a 5 e n e c,. = n ;m, . n 9 0

Para el cueipo I de masa m:

( l , 5 ) s c n e cr, = ( 1 ) ( 1 )

Calor que recibe:

2
3

sentL

.3 0 ca l
= 3 m-in
t
= 90 c a l

... (2 )
=>

0 = a r c s e n ^ ' = a rcsen (0 ,6 6 7)

Aplicando (1 ):
C = -2 L
1
m AT,

C la v e : D

90 c a l

De (2 ) :

1 6 . Cuando el objeto se coloca a 60 cm del espe

~ m (2 0 C - 0 )
_ 4,5 za ,l
m C

jo convexo.
... (3 )

Para el cuerpo II de masa m:


Calor que recibe:

, .
. J 30 c a l \
Q = ( 4 m-tn )
t
= 120 c a l
^ m-in )

(4 )

Aplicando (1 ):

Qjf

L "~ m A T n
,
De ( 4 ) :

120c a l
=
m (1 0 C - 0 )
12 c a l
m C

Dato: / = - 2 0 cm

(c o n v e x o )

o = 60 cm
(5 )

Por la ecuacin de los focos conjugados:

Luego de (3) y (5):


7 = - + /
i
'i

4,5 c a l
m C _ 3
1 2 ca l
8
m C

1
_
1
+ 1
-20 cm
80 cm
]

Clave: B

=> l, = - 1 5 cm

(zona virtual)

UNI 2006-11

FSICA - QUMICA |

Cuando el objeto se coloca a 80 cm del espejo:

Reemplazando t = 12 e n (2 ):
d = 2 m /X12 -4) = 24 m

- 2 0 cm

*2

C la v e : D

80 cm

=> i2 = - 1 6 c m

(zona virtual)

Luego la imagen del espejo se mover:

1 8 . Si en las dos placas inciden rayos de luz de


igual frecuencia, entonces la energa " lK " q u e
transpoitan los fotones son iguales.
Por la ecuacin de Einsten para el efecto fotoelc
trico:

A i = |i2 - i, |
= | - 1 6 c m - (- 1 5 c m )|

hX = E k + <J)

= 1 cm
C la v e: A

Donde: E K es la energa cintica con que se em i


ten los electrones.

1 7 . Las dos partculas parten en t = 0 del mismo


punto y siguen la misma direccin y sentido.

<J) es la funcin trabajo.


Para la placa de cobre: <>ClI = 4,3 el/
liX = E KCu) + <J)Cl|

liX = E n c u ) + 4,3 el/

. (1 )

Para la placa de Cesio: (j>C = 1 9 eV


lK :

+
... (2 )

hX = Ek(Cs) + 1,9 el/


Del grfico: la partcula "A" se mueve con veloci
dad constante.
= 2 m/4

... (1 )

La distancia que recorre cuando es alcanzada por


la otra partcula B
d = vAt

hX

hX - ( ^(Cs) + 1,9 el/)


(i)

(m/42 )

(3 )

+ 4,3 el/)

1 9 . Para las dos partculas que parten del punto A


en el mismo instante y llegan al punto B em plean
do el mismo tiempo:
B

... (4 )
D e lg r a fic o :

Igualando (2 ) y (4 ):

dA B = b

1 2
= 2 '

1
2

De (1 ) y (3 ):

kic ^ j

C la v e : D

La partcula B tambin recorre la misma distancia


d para encontrarse nuevamente con la partcula A
d = af

(E

E k (Cu) - 2,4 el/

(2 )

Del grfico: la partcula "B" se m ueve con acele


racin constante:
o = tg H =

Restando (1 ) de (2 ):

2 m/

at

i n( | m A 2 ),
2

t = 12 4

Por geometra:
^Af - ^ 2 R

UNI 2006-11 FISICA - QUIMICA


/CumcZ\

Para el m vil "1 que sigue la trayectoria del arco


de circunferencia:
v1 = M 5
i
t

QUMICA
2 1 . En las siguientes proposiciones:

AH

(2 itK )

kR
2

laii

(1 )

t.

I. El valor m edido de una propiedad intensiva


no depende de la cantidad de materia que se
considere.
C o rre c ta
Una (orma de clasificar las propiedades de la
materia es clasificndolas en dos- Propiedad in
tensiva y extensiva.

Para el m vil "2 que sigue la trayectoria recta:


Vo =

(2 )

La propiedad intensiva no depende del tamao


de la muestra analizada, es decir, de la cantidad
de masa.

La razn de las rapideces, de (1 ) y (2 ):


nR

I! -

JlR

2^2

La propiedad extensiva si depende del tamao


de la muestra analizada.

= 1,11
I I.
C la v e: C

20.

Son propiedades intensivas: la longitud la


masa y el volumen.
Incorrecta
La longitud, la masa y el volumen no son pro
piedades intensivas, son extensivas, pues stas
dependen de la cantidad de materia que se mide.

Graficando la espira en el plano yz.

III.

Son propiedades extensivas: la temperatura,


la densidad y la viscosidad.
Incorrecta
Estas son propiedades intensivas porque no de
penden de la cantidad de materia que se mide
C la v e: A

2 2 . En las siguientes proposiciones:


Dato. B = 0.35

( i-j-k )

Longitud de circunferencia: t = 3,33 cm

I . En una mezcla de dos o ms sustancias, nin


guna de ellas pierde su identidad. C o r r e c t a
Una mezcla est compuesta por dos o ms sus
tancias, las cuales mantienen su identidad o pro
piedades. Estas sustancias pueden ser separa
das por medios fsicos

El flujo magntico esta definido por:


<!> = BA
= B [n R 2 )

(1 )
I I.

Clculo del radio:


= 2nR = 3 ,3 3 x 1 0
R =

3 ,3 3 x 1 0 2 m
2(3,14)

= 0 ,5 3 x l0 ~ 2 m

Al separar sus componentes puros de una mez


cla heterognea, mediante medios fsicos, estos
mantienen sus propiedades o identidad, que tam
bin lo tuvieron antes de conformar la mezcla.

... (2 )

Reemplazando (2 ) y datos en (1 ):
= (0.53 1)^(3, 14)(o, 5 3 x 102 di

= 0,31x l O-4

I II.

w ebcr

Clave: A

En las mezclas heterogneas, al separar sus


componentes puros, mediante medios fsicos,
se produce un cambio en la identidad de di
chos componentes.
Incorrecta

Las mezclas no pueden representarse por f r


mulas qumicas.
C o rre c ta
En los componentes de las mezclas no se han
efectuado reacciones qumicas, stos contienen

UNI 2006-11 FISICA - QUIMICA


sus elementos inalterables formando una masa
van^bL;, per lo tanto no se puede definir una
frmula qumica que represente a la mezcla

< 8 >

Anaifl'.Juulo alternativas:
A)

Bh'j : geom etra piramidal. M olcula polar.


Incorrecta

C la ve: E
BF3 :
2 3 . Para un tomo con 30 neutrones y con nme
ro msico igual a 55:
n = 30 ; A = 55

:f : :f :
v /
B- ,
I

Tiene geometria plana ngonal y no es polar.

Por teora:
B)

A = Z + n

C H jC ly : geom etra tetradrica, m olcula no


polar.
Incorrecta

55 = Z + 30
CH 2 C l 2 :

=> Z = 25

H
spJ
I / .
H C C l:
I

:C l:

Su configuracin electrnica del tomo:


25 ----- >ls22s22p 63sz 3p 64 s23d5
Analizando las proposiciones:

Tiene geometria tetradrica y es polar.

I. "Posee 5 electrones desapareados" V e rd a d e ro


Tji.Tano jn cuenta la parte final de la configuracin electrnica:
3d

C)

SO^ : geom etria angular, molcula polar.


C o rre c ta

T
T
T _ T__________

spz

SO,

..

3d

Existe 5 e_ desapareados.

..X .
= S -J :

Tiene geometra angular y es polar.

I I. "Posee 25 protones y 25 electrones.


V erd a d ero

D ) cis - C H C l = C H C l : geom etra plana, m ol


cula no polar.
Incorrecta

En todo tomo se cumple:


sp

cis - C H C l = C H C l :
Z = # e le ctro n e s = # p ro to n e s = 25
H.

I I I . "Los e le c tro n e s estn d is trib u id o s en 7


subniveles energticos".
V erd a d ero

:CJ

X L

C -C
CI:

En la distribucin electrnica.
Tiene geometri i plana y es polar

S 2,2s;,2p6
, 252
ls'
,3s2,3 p 6,4s2,3d5

Hay 7 niveles energticos

E)

N Fj : geom etra plana, molcula polar.


Incorrecta

C la v e: E
NF3 :
2 4 . Reglas prcticas para determ inar la polaridad
de una molcula:
Cuando el tomo central tiene electrones sin
compartir, la molcula es polar.
Cuando el tom o central tiene los electrones
compartidos y los tomos que lo rodean son
iguales, la molcula es no polar, pero si son
diferentes es polar.

-N I

Tiene geometra piramidal trigonal y es polar.


C la v e : C

UNI 2006-11 FISICA - QUIMICA

2 5 . Analizando las proposiciones con respecto a


la conservacin de la materia:
I.

En los compuestos:
pf3

"El n m ero to ta l d e to m o s d e los


reaccionantes es igual al numero total de to
mos de los productos"
V erd a d era

NH,

N .O .(N ) = - 3
N .0 .(0 ) = -1

" ' 2 +0 ' 2

Toda ecuacin qumica debe ser balanceada,


igualando la cantidad de tomos de cada ele
mento en ambos miembros de la ecuacin.

C la v e: D

2 7 . Para calcular la masa m olar atmica d e X en


el compuesto CX 4

Ejem plo:

2 SO ,
2 x 3 ntomos

10-.

2 SO ,

1 x 2 io n io s

2x 4 tom os

6 tom os + 2 tom os = 8 tomos


II. "El nmero total de moles de las reaccionantes
es igual al nmero total de moles de los pro
Falsa
ductos.
Por ejemplo, se tiene la siguiente ecuacin ba
lanceada:
lh i(g ) + 3H 2(g)1 m o

3 mo

Datos:

M c =\2g/m o
M c = 0,576 g
M x = 6,807 g

Segn la "ley de proporciones m ltiples" (John


Dalton), el compuesto CX4 .quiere decir que cada
cantidad de moles de C se combinan con cuatro
veces dicha cantidad de moles de X.
Por lo que debe cumplirse:

m o

,lx

"c

4 m o

mc =

4 m o ^ 2 m o
III.

N .O .{P ) = +3

P - H t

M c

"La masa inicial de los reactantes es igual a la


masa final de los productos".
V erd a d ero

m,
AMX

Reemplazando datos:

Ley de la c inservacin de la mas ti (Lavoisier)


que en general quiere decir: "la masa no se crea
ni se destruye solo se trai .sforma".

0,576

6,807

12

4A*

=> M

= 35,45

Ejemplo:

C la v e : B

2H 2

i o 2 ----- i. 2H 2 0

M= 2

M = 32

M = 18

2(2)

1(32)

2(18)

32

36

4g

2 8 . Segn la "ley de los volmenes de com bina


cin, a las mismas condiciones de presin y tem
peratura, existe una relacin en tie los coeficientes
de la relacin qumica balanceada y los volmenes
de las sustancias gaseosas que intervienen en di
cha reaccin.

36 9
36 g = 3 6 g
C la v e: C

26.

Se tiene la siguiente combustin completa de la


mezcla:

co2()

Para determinar los nmeros de oxidacion del

fsforo, nitrugeno y oxgeno en los siguientes com


puestos: PF3> N H 3, H 20 2 :
Por teora:

N 0 ( H ) = +1
N .O .(F ) = - 1

^41)

40 .

0*

90 .

-- -

H0(V)

r
UNI 2006-11 FISICA - QUIMICA
Formando las reacciones por separado y aplicando
la "ley de volmenes de combinacin"
CH 4 i - 2 0 2
2V,
V,

Vr

3 0 . Analizando proposiciones sobre equilibrio qu


mico:
I.

-> c o 2
2V,

"Las reacciones qumicas directa e inversa ocu


rren a igual velocidad".
C o rre c ta
El equilibrio qumico se da cuando la velocidad
con la que se consume los reactantes (directo),
es igual a la velocidad con la que se vuelven a
formar los reactantes (Inversa).

c 2 h a + 3 0 2 -> 2CO-2 + 2 H 2 0
3V2
2V0
2V2 '
. V2
De los datos del grfico:

R eactantes
V, + V2 = 40 L

V 0 = 10 L

I I.

"En los equilibrios homogneos solamente par


ticipan sustancias gaseosas".
Incorrecta
El equilibrio hom ogneo se da cuando las sus
tancias forman una sola fase ya sea liquida o
gaseosa.

El volumen del CO , producido:


= Vj + 2V2
III.

= 30 I. + 2(10 L)
= 50 L
C la ve: D

2 9 . Analizando las proposiciones acerca de los


clorofluorocarbonos (CFC)
I.

P rod u ctos

Vl = 3 0 L

2V, + 3V, = 90 L

Mr-

< 8 >

"En los equilibrios heterogneos participa pol


lo menos una sustancia slida.
Incorrecta
El equilibrio heterogneo se da cuando se pre
sentan dos o ms fases, ya sea gaseosa, lquida
o slida; no necesariamente debe haber una fase
slida ya que pueden coexistir las fases liquida y
gaseosa.
C la v e : A

"Son potei. .ialm ente dainos para la capa de


ozono que los hidrofluorocarbonos".
Falsa (F )
Los hidroflucrocarbonos no se fotociisocian de
la misma manera que los C F C

3 1 . La afinidad electrnica (A E .), es la energa


absorbida o liberada por un tom o en fase gaseosa,
cuando acepta un electrn.

I I. "Se fotodisocian para generar tomos de cloro


que reaccionan con el ozono".
Verdadera (V )
L os fre o n e s (C F C ) p o r a c c i n de la luz
ultravioleta (U V ) se disocian y consumen 0 3 se
gn el siguiente mecanismo:
CFCl2

~^>

CFCl + C l
Exotrmica.

C/- + 0 3 -----> CO- + 0 2


" ( S) + c

CZO + O- ---- > c/- + o 2


I I I . "Se elimina de la atmsfera con la lluvia o por
disolucin en los ocanos".
Falsa (F )

> ^ 7 ,+ 67,457 h]- ; A.E. = -67,457 k- \


mot
moJL

Endotrmica:
Ca(g) + e

+ 156 Ca,1, ; A .E . = 156 k ]


m o
mo

Analizando proposiciones:

Los freones no son solubles en agua

Clave: D

I. Entre ms negativa sea su m agnitud m enor


ser la tendencia del tomo de aceptar un elec
trn.
Incorrecta
En las reaccionen antenores en la endotrmica
( A .E > 0 ) se necesita suministrarle energa

^ 4 ^

UNI 2006-11 FSICA - Q UM IC A

para que acepte el electrn, mientras que en la


exotrmica ( A .E . < 0 ) libera energa al acep
tar un electrn, por lo que. entre mas negativa
sea 4.E. mayor ser su tendencia del tomo de
aceptar un electrn.
II. Indica la atraccin de un tomo por sus pro
pios electrones externos.
Incorrecta
La A .E tiene relacin con electrones externos
que son aceptados por el tomo.

/Jt
f Ct)nicZ\

Analizando las proposiciones:


I. "El estao en contacto con el hierro se redi'
ce".
Verdadera (V )
V erificacin:
De los potenciales estndar de reduccin dados:ESn > p,.
El estao se reduce y el fierro se oxida.
S nf:c ) + 2 e -

I I I . Es una medida de la tendencia relativa de un


tomo a aceptar electrones
C o rre c to

>Su
(*)

Fe,
>Fe,(nc) - 2 c
(*>'

= -0,141/
= +0 ,44 1/

Por la teora explicada al inicio


C la v e: C

Snfac)+ F ^ )

* Fc{a) + ^,\s) ^celila -+0,301/

Como el ' jj
ble.
32.

> 0 la reduccin si es posi

Para producir 1,33 g de cobre a partir de una


I I : "Un trozo de hierro confinado en un recipren
te saturado de vapor de agua y libre de 0 no
se corroe".
Verdadera (V )

solucin de cloiuro de cobre (II).


Datos:

mCu = 1,33 g
M ru = 63,5 g /moJL

V erificacin:

1 F = 96500 C

Para comprobar si el Fe se corroe (oxid a) o no,


supongamos que el Fe s se oxida, por lo tam o
el agua se reduce.

Como la fi mua del cloruro de cobre (II) es Cl2Cu :


En el ctodo:

2H 2 0 (r)+2c

E = -0 ,8 3

Cu2+ + 2 Cii
F e , Fe?*, +2e~
(O
1)

De esta reaccin: 0 = 2

2H20(l.)-l-Fe|()->ff2(I,1+FC(Ur)+20f

-0 44 V

Eu.lh -

+ 0 ,3 0 V

Luego de la primera ley de Faranday:


_ P E .(C u ) r i
n'c"

9 6 50 0

=> / =

Como el E?c/j a > 0 , la reduccin no es posi


ble, por lo tanto, el Fe no se oxida o corroe.

P E (C u ) =

I I I . "El zinc en contacto con el hierro se oxida".

0(965OOImr

Verdadera (V )
Verificacin :

2 (9 6 5 0 0 )(l,3 3 g )

Analizando los potenciales estndar de reduc


cin d el h ierro y zin c se ob s e rv a que el

~ (63,5 g )(2 6 9 4 t )
= ^ A
C la v e: C
3 3 . Dados los siguientes potenciales estndar de
reduccin:

Ezn < E 'fc >P01


se oxida.

Ft'(ac) +2 m - * Fei ')


Zn

Fe,

E = -0 ,4 4 V

2H 20 (f )2e-

H 2gl + 2O H {ac)

E =.-0,831/

S n f '+ t o

Si i

= -0,141/

<

+ 2_

taftto, el Fe se reduce y el Zn

>c)

(>

Z f $ L) + 2c

(<i ~ * Feis) + z

= -0,441/
' = + 0,76 V
+0,321/

Por ser el Ma > 0 la reaccin si es posible.


2+
Zn (ac)

Zn

(O
W

= -0,761/

C la v e: A

UNI 2006-11 FISICA - QUIMICA

< 8 >
3 4 . Analizando las proposiciones referidas a los

III.

coloides.
I.

"La espuma esta formada por gotas de lquido


dispersas en un gas.
Falsa (F )
La espuma esta formado por gas disuelto en un
lquido.

I I.

"El humo es un aerosol slido". Verdadero (V )

III.

"La niebla esta form ado por gas disuelto en un


liquido".
Falsa (F )
La neblina es un aerosol lquido por lo tanto es
gotas de lquido dispersas en un gas.

Incineracin de desechos slidos.

Si

La combustin de desechos slidos com o mate


rias organcas contaminan el aire, debido a que
generalmente esta combustin es incompleta,
produciendo m onxido de carbono, dixido de
carbono y holln que se mezclan con el aire
C la v e : D
3 7 . Para el cido dbil, HA, cuya concentracin
inicial es 0,2M y se disocia en 3,2%
= -2M

C la v e : D

a = 3,2%
Donde:

3 5 . Una celda de combustin en principio, opera


c om o una b a te ra y a qu e es un d is p o s itiv o
electroqumico que convierte la energa qumica,
mediante una reaccin, directam ente a energa
elctrica, llevndose a cabo los siguientes proce
sos:

f hiodia = (X[ i A liiicfo/


= (3 ,2 % )(0 ,2 M )
= 0 .00 6 4 M
Adems por ser cido dbil:

Anodo: 2H s)+40H (- [ ) - 4 H 20( ) + 4 c ' ; = 0,831'


Catodo: 0 2(j) + 2H20 ( ) +4e - > 4 0 fr

; = 0.40 V

Disocia

Reaccin global:
2 H H s) + 2 ( g f

Equilibrio

AE = 1,23 V

n-

H 2 (g )

m.

h Ak)

> 2 ( g )

-----

H+

-----

A
-----

-0,0064 M

+0,0064 M

+0,0064 M

0,1936 M

0,0064 M

0,0064 M

Luego, la constante de disociacin es-

Analizando las proposiciones:


L H 2(g) 2 (g) -

HA
0,2 M

Inicio

[ h a +] [ h a

C a lo rfic a

K = '

- E lctrica

(1 )

[H A )

Asumimos que la disociacin es muy pequea, por


lo que se desprecia:

E lctrica

La nica que es correcta es la proposicin III

[H A |= 0,2 M

C la v e: C
Reemplazando en (1 ):
(0,0064 )(0 ,0 0 6 4 )

3 6 . Los procesos que son fuente de contamina


cin del aire:
I.

Produccin de cemento.

Una cada de agua que acciona un molino. N o


Este proceso de produccin de energa slo
emplea un sistema mecnico y la corriente del
agua, por lo tanto no contamina el aire.

0,2

= 2,04 x l O -4

Si

Este proceso introduce para su produccin ma


teria pulverizada, que parte de ella va a parar al
aire que respira la gente crendoles enferme
dades pulmonares y cardiorespiratorias.
I I.

K -

C la v e : E
38.

Dado el ciiagiama de celda:

II c u f o a - M ) i d , , .
De este diagrama se deduce que el Fe esta en el
nodo (oxidacin) y el Cu esta en el ctodo (red u c
cin).

UNI 2006-11 FSICA - QUMICA |


Luego de las semirreacciones dadas:

40.

nodo

hidrxido de sodio, N a O H fru j , que se prepara di


solviendo en agua 49,92 g e N a O H (s ^ hasta ob

Fe(s)->Fe,^ + 2e

E = - 0,441/

Ctodo: C u ^ + 2 e -*C u(s)

F = -0,341/

Para calcular la molaridad de una solucin de

tener 0,6 L de disolucin.


Datos:

Fe,
c( s )+^ 0(nc), ^

E^,do =+0,781/
m NaOH = 49,92 g

De la reaccin global se deduce que:


M NaO H = i 0 9 / m o l

E = +0,781/

V = 0,6 L
C la ve: E

En la solucin de hidrxido de sodio:

3 9 . Analizando las proposiciones'

,,

_
N a O I ~

O
I . Eter:

40 g/mo.

OH

= 1,248 m ol

Aldehido: R O R'

Incoirecta

El aldehido tiene la estructura: R c

(1 )

Luego:

El ter tiene la estructura: R O R


II.

M NaOII
4 9,92 g

Incorrecta

R C

m N aO H
f7

n NaOH

O
De (1 ) y datos:

X OH

III.

O
II
Cetona: r c K

C la v e : A
C o rre c ta
C la v e: C

uni

AVm

2007-1

fs ic a

- q u m ic a

<8>

/ Gon'iez\

f s ic a

fi

t a

- q u m ic a

FISICA
1.

En la figu ra se m uestran cuatro vecto res

A) v = i

B) v :

D)

E) v = 4 f

v = 3t

C)

v = 2r

, B , C , D - Los v t o r e s D y B estn sobre el eje z. El


vector est sobre el eje x y el vector C est sobre el
ejey. Si |AxB|= 4 y |CxD| = 2 , entonces el mdulo
del vector E= > B + C x D es:
A) 6

4 . Una partcula describe un m ovim iento circular,


con una aceleracin angular a , partiendo del reposo
en el punto P mostrado en la figura Cuando llega al
punto Q su aceleracin cambia repentinam ente
a - 2 a , llegando nuevamente a P con velocidad an

B) 2y5

gular cero. Si la partcula tarda 1 5 en dar la vuelta


completa, el valor de la aceleracin angular a , en

C)2>/3

n a d / i 2 es:

D) 2
E) 2^6

2 . La ecuacin V =

f
+ B F ta rl), describe co2A,
'
rrectamente el movimiento de una partcula. Siendo v
su velocidad, d su dimetro, M su masa, F la fuerza
aplicada, <> el ngulo descrito y t el tiempo, la di
mensin del producto p es:
A ) LM ~ 2 T ~1

B) L 2M 2r

D) L T

E) r r ~ 2

o i 2M " ' r _2
5 . Un dado pequeo se encuentra a 15 cm del eje de
una mesa giratoria horizontal cuya frecuencia de ro

3 . La figura muestra el grfico x vs t de una part


cula que para del reposo y se mueve en la direccin

tacin se puede aumentai uniform emente. El coefi


ciente de friccin estatica entre el dado y la mesa es

x . Su velocidad en funcin del tiempo est entonces

de 0,60 cA qu frecuencia en Hz comenzara a des


lizarse el dado?

dada por:

(g = 9,81 m /s2)
A)

0,49

B) 0,91

C) 0,99

D ) 1,19

E) 1,28

6 . En el dibujo se muestra un recipiente trmicamen


te aislado lleno con helio y con un pistn deslizable
sin friccin. Seale la alternativa que presenta la se
cuencia correcta, despus de determinarsi la proposi
cin es verdadera (V ) o falsa (F ):

uni

2007-1

f s ic a

- q u m ic a

C ) , = ^

; /2 = 15 ;

D) i = 15

; /2 = 6

E) , = 3 0

I. Si el gas se expande violentam ente entonces se


enfra.
II. Si el gas es sometido a un proceso cclico su ener
ga interna no cambia.
III. Si el gas se expande isobricamente el gas se
enfria.
A) V V V

B) V V F

D) V F F

E) F V V

C) V F V

7 . Las figuras 1, 2 y 3 muestran 5 resistencias de


igual magnitud R conectadas. Si en los bornes de
cada circuito se aplica el mismo voltaje V, cules son
los valores correctos en amperios para las corrientes
h

'^ 2

e ^3 ?

Considere V = 100 v o ltio s y R = 102 .

= 6

. 3 = ^ r

10
7

I2

8 . Tres resistencias iguales se conectan en serie.


Cuando se aplica una cierta diferencia de potencial a
la combinacin, sta consume una potencia total de
10 vatios Si las tres resistencias se conectan en para
lelo a la misma diferencia de potencial, la potencia,
en vatios, que consumen ser:

A )

B) 90

C) 45

D)

E) 30

9 . Se tienen dos esferas conductoras slidas (d e ra


dios R y r) muy alejadas una de la otra. Inicialmente
la esfera de radio R tiene una carga Q y la otra est
descargada. A travs de un hilo conductor se las pone
en contacto y luego se retira el hilo. El potencial en el
centro de la esfera de radio R se puede expresar como:
(K es la constante de C oulom b).
A)

JCQ
r + R

B)

D)

KQ
R -r

E)

h-W V -

KQ

C ) KQ
R

KQ
2R

F ig l
1 0 . Se determin que el peso de un satlite artificial
en la superficie de la Tierra era de 1000 N . Este sat

JW\rJ

-M A r

-A A A r

lite fue colocado en rbita a una altura igual al radio


de la Tierra.

- yw v ^

Considerando g = 9.81 m/i 2 en la superficie de la


Fig 2

W r

JVW 1

Tierra, seale de entre las afirmaciones siguientes la


que est equivocada.
A ) El peso del satlite en rbita es de 250 N .
B) La masa del satlite orbitado es de 25,48 kg .
C) La fuerza centrpeta que acta sobre el satlite
vale 250 N .

Fig 3
" W V A/W
AHj = Y
B)

; i 2 = 30 ; 3 = 6

/1 = 6 ; 2 = f

; /3 = 30

D ) La masa del satlite en la superficie de la Tierra


es de 101,93 kg .
E) La aceleracin de la gravedad en la rbita del
satlite, vale 2,45 m / i 2

UNI

?oo7-i

f s i c a - q u m ic a

[
< 8 >

1 1 . Un cuerpo comienza a caer desde el reposo por


accin de la gravedad. Cuando est a una altura I I

1 5 . El pl ino del cuadro rectangular de alambre


abed es perpendicular a un campo magntico hom o

sobre el suelo se verifica que su energa cintica es


igual a su energa potencial, la velocidad del cuerpo

gneo cuya induccin es B = 10-3 T . El lado be del


cuadro, cuya longitud es = 1 era , puede deslizarse

en este punto es v0 ; el cuerpo sigue bajando y llega


a una altura sobre el suelo igual a H / 2 , en este
instante determ ine la velocidad del cuerpo en fun
cin de v0 .

sin interrumpir el contacto, a la velocidad constante


v = 1 cm/ i , por los lados ab y cd . Entre los puntos
a y d est conectado un foco de resistencia R = 5 l .
Calcule la fuerza, en N , que hay que aplicar al lado
be para efectuar el movimiento indicado. Se despre
cia la resistencia elctrica de la parte restaiite del
cuadro

A)

B)

D> i v

E) 3 v0

C)

2 .,

1 2 . Un proyectil se dispara con una rapidez inicial de


50 m/i y en un ngulo de 45 con el piso horizontal. En
el punto mas alto de su trayectoria explota dividindose
en doo partes de igual masa, una de las cuales, inmedia
tamente despus de la explosin, tiene velocidad cero y
cae verticalmente. Calcule la distancia mxima, en me
tros, del punto de lanzamiento a la que cae una de las

A ) 5 x 10-13

partes. ( g = 9,81 m/i2)

D ) 2 x l 0 -12

A j 127,42

B) 169,89

D) 343,35

E) 382,26

x l O -12

C )254,84
1 6 . Las figuras I, II y III muestran lentes y rayos
luminosos que las atraviesan. Indique si las direccio

1 3 . En el sistema de masas y resorte mostrado en la

nes de los rayos son verdaderas (V ) o falsas (F ), en c)

figura, M = 9 kg, m = 1 kg, K = 200 N/m y el co


eficiente de friccin estticp entre los dos bloques es
|is = 0,5 . No hay friccin entre el bloque de masa M

respectivo orden de las figuras. Los ndices de refrac


cin del medio y de la lente son T|, y t|2 . respectiva
mente:

y el piso. Determine la amplitud de oscilacin mxi


ma, en cm , que no hace que el bloque de masa m
resbale.

n , < n,
-Ms

A ) 2,45

B) 22,0

D ) 27.2

E) 109,0

C) 24,5

1 4 . Se tiene un tubo en U parcialmente lleno con un


lquido de densidad relativa p Por una de sus ramas
se aade aceite de densidad relativa 0,8 hasta una
altura d e l 2 c m . Cuando el sistema se equilibra la
interfase are/aceite est 6 cm sobre la interfase l
quido/aire Halle p .
A ) 0,4

B) 0.8

C ) 1,6

D) 4,8

E) 9,6

III)
n , > n,

UNI 2007-1 FISICA - QUIMICA

< 8 >
A) V V V

B) V F F

D) V F V

E) F V F

/(. inn-/\

2 0 . Una bala de plata se m u eve a razn de

C) F F F

1 7 . Una linterna enva un haz de luz muy delgado


desde el fondo de una piscina hada la superficie. La
linterna gira en un plano vertical de manera que el
ngulo 0 vara desde 0 = 0 hasta 0 = 9 0 . Hallar
el mnimo valor de x , en metros, a partir del cual la
luz no emerge de la piscina.

200 m . i~1 cuando choca contra una pared de ma


dera Si toda la energa cintica de la bala antes del
choqu se emplea sn cambiar la temperatura de la
bala, cunto es este cambio (en C)?
(calor especifico de la plata = 2 3 4
A ) 85,47

B) 170,94

D)

E) 85,46

58,47

J
)
k g C }
C) 42,73

(ndice de refraccin del agua n = 4 /3 )

!i

//
//

QUIMICA
V7 m

l
A )V 3
18.

B) 2

C),/7

P) 3

Un compuesto qumico est form ado por to


mos de diferentes elementos.

III.

Los lquidos no pueden formai mezclas homog


neas.

En un experim ento de efecto fotoelctrico se

umbral del sodio es, 5 , 5 x l 0 14 Hz determine aproxi


madamente:
I ) la funcin trabajo del sodio, en joules.
el potencial de frenado en voltios.

(h = 6 ,6 3 x 1 0 34 J . i ; e -= 1 6 0 2 x l 0 19c)
A )3 3 ,1 5 x lO 20

10.14

B ) 3 6 ,4 6 x 1 0 ' 2

10.14

C) 3 6 ,4 6 x 1 0 20

12.41

D ) 3 8 ,6 3 x 1 0-20

12.41

E) 38,63 x l O 20

13.41

19.

II.
E)4

utiliza una placa de sodio y luz ultravioleta de fre


cuencia 3 x l 0 15 Hz
Sabiendo que la frecuencia

I I)

21

tud de la cuerda, en metros, para que se produzcan


ondas estacionarias en el sexto armnico con una
frecuencia de oscilacin de GO Hz ?
D) 4,5

E) 5,0

B) Solo II

D)

E) II y III

I y III

C) I y II

2 2 . Dadas las siguientes proposiciones sobre aspee


tos ambientales:
I.

La generacin de smog.

II.

El calentamiento global de la tierra.

III.

La destruccin de la capa de ozono.

A ) Solo 1

B) Solo III

D)

E) I y III

II y III

C ) I y II

2 3 . Dadas las siguientes proposiciones sobre el catin

Una cuerda estirada fija en sus extremos tiene

B) 3,5

A ) Solo I

Son fenmenos Qumicos

una densidad lineal de masa |.i = 2 x 1 0-2 k g m y so


porta una tensin de 200 W Cul debe ser la longi

A ) 3,0

Son conectas:

C ) 4,0

4 4 R i 3+ :

I.

Es isoelectrnico con 4:j7c2+

II. Es paramagntico.
III. El orbital "i" del nivel mas externo contiene un
electrn.
Son correctas:
A ) Solo I

B) Solo II

D)

E) I y III

I y II

C ) Solo III

< 0 >

U N I 2007-1 F I S I C A - Q U I M I C A

2 4 . Dadas las siguientes proposiciones respecto al


elemento qumico con nmero atmico 27:
I.

Pertenece al grupo VIIB de la tabla peridica.

II. Su nmero de oxidacin ms comn es + 8.


III. Su electronegatividad es mayor que la del cesio
(Z = 5 5 ).
Son correctas:
A ) Solo I

B) Solo II

D)

E) II y III

I y III

C) Solo III

2 9 . Calcule la humedad relativa, en m niHg, si 'a


presin parcial d e l v a p o r d e agu c en e l aire
es 14,4 mmHg y la presin de vapor saturado del
agua a 22,4C es 20,3 m m Hg
A ) 14,4

B) 20,3

C) 40,5

D) 66,4

E) 70,9

3 0 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


las caractersticas del C02 mostradas en el respecti
vo diagrama de fases:

2 5 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a la


molcula del S03 .
I.

Tiene tres enlaces s^m a y un enlace pi.

II Presenta geometra molecular trigonal planar.


III.

Tiene ngulos, de enlace de 90n

Datos. Nmeros atmicos: 0 = 8

S = 16

Son correctas:
A)

Solo I

Bj So'o II

D)

I y II

E) I y III

C) solo III
I. A la temperatura de - 5 0 UC y 4 atm es gas.

2 6 . Indique la relacin correcta entre el compuesto


qumico y el nombre que le corresponde.

II. Si a 5,2atm se calienta isobricamente hasta


- 57 C desaparece el estado slido.
III.

A 5<>c y 2 atm se encuentra en estado lquido.

A ) Q/S04

sulfato cuproso

B) H 2S

cido sulfrico

AJ Solo I

B) Solo II

C ) Fe20 3

xido frrico

D)

E) II y III

D ) H C I0 2

cido perclrico

E) H IO

cido yodoso

Indique las proposiciones correctas.


C ) Solo III

3 1 . Seale la alternativa que presenta la secuencia


correcLa. despus de determinar si la proposicin es
verdadera (V ) o falsa (F ) :

2 7 . Dada la siguiente ecuacin redox:


ciKl + bKM n0 4 + c H C l-^ q K C I + rM n C l 2 + s I 2 + t H 20
Indique la alternativa correcta respecto a la form a
cin de un mol de l 2 A ) Se transfieren 2 electrones en el proceso redox
B) El coeficiente q = 2
C) q + r + s =

I y II

D ) Se forman 4 molculas de agua

I. El tamao de partcula de las suspensiones es


mayor que la de los coloides.
II. Los coloides presentan el efecto Tyndall m ien
tras que las solucones no.
III. Las soluciones son sistemas hom og ;neos y las
suspensiones son heterogneos.
A )F V V

B) V F F

D) F F F

E) F V F

C )V V V

E) El d oro se reduce.
3 2 . Para la reaccin; 20-3 ( s )

3 0 2(k) , la cons

2 8 . Cuntos gram os de h id rxido de calcio,


C a (0 H ) 2 , se requiere para preparar 2 litios de solu

tante de equilibrio K ces 25,4 x1o11 a 1 7 2 7 C .


Cul ser el valor de K p a la misma temperatura?

cin acuosa de C a (0 H ) 2 0,5 N ?

R = 0,082 atm. L / m o l K

Masa molar: C a (0 H ) 2 = 74
A ) 17

B) 27

C ) 37

A ) 2,1 x l O 13
D) 47

E) 57

D)

B) 4 , 2 x 1 o 1-5

4 , 2 x l 0 14 E) 5,1 x 1015

C )3 ,6 x l0

14

un

2007-1 FSIC A-Q U M IC A

3 3 . Para el sistema en equilibrio:


CALOR + CaCO 3(s)

CaOU) + CO

I. Cuando se agrega C 0 2(;;) ,el equilibrio se des


plaza hacia la izquierda.
II. Cuando se aumenta la presin, agregando un
gas inerte (a temperatura y volum en constan
tes) el equilibrio se desplaza a la derecha.
III. Cuando se aumenta la temperatura el equilibrio
se desplaza a la derecha.
B)F F F

D) F F V

E )V F V

2o (7)
2

1/2 0 2(j,) + 2H(+o0 + 2 c -

1,231/

Seale la alternativa que presenta la secuencia co


rrecta, despus de determinar si la proposicin es ver
dadera (V ) o falsa ( F ) :

A) V V F

D ) N a +,ac) + e

>Na( (s)

; -2.711/

E )2 H m) + 2c~ ^ H 2(x
2( )

; 0,01/

3 7 . Cuntos ismeros tiene el hidrocarburo de fr


mula global C 6 H 14 ?
A) 1

B) 2

C) 3

D) 5

F.)7

3 8 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


los beneficios del tratamiento de los residuos orgni
cos:
I. Obtencin de energa.

C)VVV

II. Produccin de fertilizantes.


III. Evita la produccin de smog fotoquimico.

3 4 . Las constantes de disociacin de los siguientes


cidos d b ile s en d is o lu c i n acuosa, Ka, son:
H F = 7,1 x 10~4 ; H C N = 4 ,9 x lO 10;

Indique las correctas.


A ) Solo I

B) Solo II

D) I y II

E) I y III

C) Solo III

H/03 = l , 7 x lO ~ J
3 9 . Respecto a la corrosin del hierro, indique si las
siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F ):

La fuerza creciente de los cidos es.


A ) HF, H CN, H I0 3

D) HCN, H I0 3, H F

B) H/03, HF, HCN

E) HCN, HF, H IO s

I. La formacin de herrumbre en el hierro se consi


dera que es de naturaleza electroqumica.
II. El hierro siempre se oxida en el agua, a menos
que sta no contenga 0 2 disuelto.

C) H I0 3, H CN, HF

3 5 . Calcule el tiempo, en horas, necesario para


electrodepositar 4,5 g de cobre, Cu^ , a partir, de
una solucin acuosa de sulfato cprico, CuS04(acj si
se emplea una corriente de 2 amperios.

III. Una forma de proteger al hierro es recubrirlo


con zinc.
A) V V V

B) V F V

D) F F V

E) F F F

C)VFF

Datos: 1 Faraday = 96500 C


4 0 . Una celda de combustin produce corriente elc
trica medianLe la reaccin qumica de dos o ms
reactantes, en un sistema similar al de una celda
galvnica. Cules de las siguientes pueden ser reac
ciones andicas en una celda de combustin?

Masas molares atmicas:


Cu = 6 3 ,5 ; S = 32 , 0 = 16
A ) 0,6

B)0,9

D ) 3,8

E)7,6

C) 1,9

I. 2 H 2[g) + 4 0 H -n c )- ' 4 H 20 (j + 4e

3 6 . Se electroliza una solucin acuosa de N aOH


producindose su descomposicin en los electrodos.
Seale la alternativa que representa la reaccin prin
cipal en el nodo.
E
A ) 2H 20 (() + 2e" -> H 2{) + 2 0 H (nc)

; - 0,831/

B) 2 0 H (n[ ) -> 1/2 0 2(J) + H 20 (() + 2e~ ; - 040 1/

11

+ 8 0 H (c) - -> C 0 2(gj + 6 H 20 ^ + 8e

III. C 3 H ^ +

H 2O y y -4 3 0 0 ^ + 2 0 ^ + 2 0 c

A ) Solo I

B) Solo III

D) II y III

E) I, II y III

C) I y III

UNI 2007-1 F.SICA - QUIMICA

/G neZ\

< 8 >

SOLUCIONAR1U
FSICA
1 . Por definicin, el producto vectorial axb es otro
vector perpendicular al plano formado por los vectores
m encionados. El sentido de este nuevo vector

Luego se concluye que los vectores A x B y C x D son


perpendiculares entre si, y por lo tanto, la suma se
puede obtener aplicando el teorema de Pitgoras, as:

axb esta definido por la "regla de la mano derecha".

C xD

Regla d la mano di recha (R M D ):


AxB
|r |= |Ax B h C x D | = / jlx lp + | 0 < 5 p
= l/(4)2 + (2 )2
^ 2>/5
C la v e: B

El dedo pulgar i ndica el sentido del vector producto


vectorial axb , el dedo ndice indica el sentido del
primer vector del producto (a ) ,y e l dedo medio el
sentido del otro vector ( b ) .

2 . Para hallar [ a p |en la ecuacin:

En el problema:

2M

- + pFtanc])... ( * )

v: velocidad [m / ) : f v ] = L T 1
d: dimetro (m ) : l d ] = L
M .m a s a (k g ) : [ M ] = M
F: fuerza: [F | = M L T

0 :ngulo descrito: [<>] = 1


r: tiempo: [t ] = T
Si los vectores A y B se encuentran en el plano xz,

En la expresin ( * ) dimensionalmente:

entonces el vector A x B se encuentra en la direccin


[B F ta n O ]

del ejey.
Si los vectores C y D se encuentran en el plano yz,
entonces el vector C x D se encuentra en la direccin
de r

D e l y II:

1 1

[2 ][M f

-1

[ ]( 2) ( t 2)

LT

(1 ) ( M )

[ 1 = L tM T 3

UNI 2007-1 FSICA - QUMICA

< 8 >

4.

De I y III:

Complementando el grfico del enunciado

M = [B][F]ftael
L T "1 = [ B ] ( M L T 2 )(1 )

=>

[B \ = M ~ XT

Luego:
[reP ] = ( l 1M r 3 j ( M I r )
= L~lT 2

C lave: E
3.

Del enunciado se tiene el grfico:

En el tramo P - Q :

ei = V i + i a ri
= (0 )t, + ^ a t, 2
(1 )
Tambin se tiene:
- cop = rxt1
Del grfico se deduce que la curva es una parbola, lo

( 0 ) = rer,

cual nos indica que se trata de un moviniento unifoi


memente variado (M R U V) Adems se verifica que
esta curva esta definida por:
x = A t2

... (1 )

(2 )
En el tramo Q - P :

Tambin se verifica que s i t = l , x = lm entonces

(p -

en (1 ):

(0 ) - w Q
(1 m) = A(1 i

)2

iq

= (- 2 r e )(l- r ,)
-2 (1 - t | )

=> A = 1 m/i2
De (2 ):

n t j = - 2 a ( l - f ] )

Ahora reemplazamos en (1 ):
... (2 )
Por otro lado se sabe que el desplazamiento en fun
cin del tiempo esta definido por

Reemplazando (3 ) en (1 ):
8n
3ot

1*
* = V

a [2

... (3 )

Comparando (2 ) y (3 ) se deduce:
v0 = 0

a =

n i

n nad/ i

~2
2

Clave: A

= 1 m / i 2 - >a =

m /i

...(4)

Luego la velocidad del mvil que parte del reposo:


v = at
De (4 ):

... (3 )

=> t, = | J

= 2t

Clave: C

UNI 2007 -1 FISICA - QUIMICA

< 8 >

, "Si el gas se expande violentamente entonces se


en fria ",
Verdadera (V )

5 . Segn el enunciado:

V erifica cin :
Si el gas se expande violentamente no se ejecu
ta la transferencia de calor en form r signiicativa
que prcticamente es nulo.
Por la primera ley de la termodinmica:
r = 15 cm = 1 5 x 1 0

Q = WKli + A f f gB

( 0 ) = Wga + A U gas

Como el dado se encuentra girando, ste est sometido


a la fuerza centrpeta. En el momento que esta a punto
de deslizarse sobre el disco, actuaran las fuerzas:

=* ALW

= ~ Ws ^

(1 )

De la expresin (1) se deduce que el gas al ex


pandirse realiza un trabajo positivo; pero que
utiliza la energa interna del gas que en conse
cuencia se enfria.
fjv = mS

( 1)

fr,

mg

II. , Si el gas es som etido a un proceso cclico, su


energa interna no cambia.
Verdadero (V )
V erificacin :

Como el dado est a punto de deslizarse, la fuerza


centrpeta tendrn el mismo valor que la fueiza

El helio considerado com o un gas ideal, al some


terlo a un proceso cclico termodinmica no cam
bia su energa interna.

frm x , es d e tii:
cp
* = / Jrmax
r,
III.

mw2r = |is Fn
De (1)

i n c u r = n ; ( m g )

2,

V erificacin :

' =Mj S

En un proceso isobrico:

co2( l 5 X 1o -2 m) = (0,6)(9,8 lm / i2)


=> w 2 = 39,24 i

Si el gas se expande isobricamente el gas se


enfria.
Falso (F )

(2 )

= > w = 6,264 fiiid/i


Pero por teora:
w = 2 nf
6,264 s 1 = 2 (3 ,1 4 )/ => / = 0,99 Hz

C la ve: C
6 . En el recipiente con pistn lleno de helio:

Si el gas se expande a presin constante, enton


ces ste aumenta su temperatura. Para que el
gas aumente su volumen debe recibir calor

Clave: B

UNI

C 0 S

2007-1 FSICA-QUIMICA |

7 . Para los circuitos mostrados:

F ig u r a 3 :

V = 100 v o ltio s
R = 1 0 2
F ig u r a 1:
/,

; .R

* - = - W W - ------- - v w R
h R

= r +

v
-^ _W
h R

: 2 R <> y

R$

+i

2 R

En el circuito final:

^2 R

En el circuito final

!*)
'(Is)

1/ = I 3 Re

/ ,( r +

V = I3
V =I

1001/= /j
r

(" !* )
G *)

1001/ = /

30 .

> I ^

6 A

F ig u r a 2:

C la ve: C

R
i= 0
W r f^ V W -i

R
R'
O V

h
+
V

1 W
h

O V

e = | R

^ w w

AMH

R
-AV\rn
R;
-W V -1
R

8.

Las tres resistencias iguales se conectan en:

C a s o 1: Cuando las tres resistencias se conectan en


serie stas consumen una potencia de 10 vatios.

R?

En el circuito final:
1/ = l 2 Re
P =
V

= 2 1

l R)

iooi/ = /2[|(i(H )

P = ^
3R
10 :

3R

= 30 R

...

UNI 2007-1 FISICA - QUIMICA


C a s o 2 : Cuando las resistencias se conectan en pa
ralelo, manteniendo la misma diferencia de poten
cial:
1
-r

^R

El flujo de electrones (corriente elctrica) cesa cuan


do las dos esferas adquieren igual potencial:
l/, = l/ 2
K q, = Kqg

+
*R

>R

O V-

1
Re

De (1 ):

1 + .L + J
R
K
R

Re =

P = Re
De (2 ):
3
30R
P
3

QR

Q-<h

( 2)

Cuando se retira el hilo conductor el potencial elctri


co y la carga de cada esfera se mantiene, lu ego el
potencial elctrico en el centro de la "esfera 2" de
radio R:

La potencia consumida :

P =

? ! _ a
r
R

De (* ):

'

V.2(0
fr .
K ( QR \
r w + r )
_ KQ
r +R

P = 90 ; ( v a h o s )

C la v e: A
C la v e: B

9 . Inicialmente la esfera de radio R se encuentra


cargada, y la de radio r descargada.
Esfera 1

1 0 . Del enunciado:

Esfera 2

Luego estas esferas se conectan mediante un hilo con


ductor, hecho que har que de la "esfera 1" se trans
fiera electrones hacia la "esfera 2" para tratar de equi
librar la carga, es decir la carga Q se redistribuye.
Esfera 2

Esfera 1
e~

R: radio de la tierra.
m: masa del satlite

f-

Datos:
Peso del satlite en Tierra: W = 1 0 00 W
Gravedad de superflcie de la Tierra: g = 9 ,81 m/A2

Cuando el potencial de la "esfera 1" haga equilibrio al


potencial de la esfera 2 " cesa el flujo de electrones.
^1=^2
En el sistema conformado por las dos esferas, la carga
se conserva antes y despus de conectarse :
Q = (j, + q2

= q- = Q ~ q 2

CD

En las alternativas:
A)

El peso del satlite en rbita es d e = 2 5 0 N


Verdadero(V)
V erificacin :
A una altura R, el satlite pesa:
WA = mSR

(1 )

<8>

r-m ir

'

UNI 2007-1 FISICA - QUIMICA

'

La aceleracin de la gravedad en la superficie de


la tierra
Gm

Verificacin
Se defini en la alternativa A que:

... (2)

La aceleracin de la gravedad a una altura R:


Sr =

Sr ~

R2

Gm

Gm

_ 9,81 m/ i 2
4

(R + R )2

4R 2

= 2,45 m / i2

5 Gm

Clave: B

48 r

R2

Reemplazando (2 ) en ( 1 ):
S = 4g

1 1 . Segn el enunciado:

Sr

_ g
=

... (3)

Reemplazando (3) en ( 1 ):
WB

-O H

\ ( W)
H

= \ (W )

= 1 (1 0 0 0
4
= 250 N
B)

1________

N)

La masa del satlite orbitado es de 25,48 feg


Falso (F )
Verificacin:

Cuando el cuerpo se encuentra a una altura H, la


velocidad es v0 , y su energa cintica es igual a su
energa potencial.
E k - Ep

La masa a cualquier altura es constante:


_

1 0 0 0

y - C Jv
11/2

= 101,98 feg

m gH

2111V"

9,81 m U l
C)

H = Ii
2g

La fuerza centrpeta que acta sobre el satlite


vale 250 N .
Verdadero (V )

V)

Cuando el cuerpo se encuentra a una altura ///2:

Verificacin:
La fuerza centrpeta para el satlite orbitando:

v * - v g = 2g(W - H )

Fe = m g R
' M ) +vo
= gH +
=

^ ( 1 0 0 0

N)

De: ( )
= 250

D ) La masa en la superficie de la tierra es de


101,98 feg .
Verdadero (V )

= g

2g

- V
_ 2

E) La aceleracin de la gravedad en la rbita del


s a t lite , v a le 2 , 4 5 m/i

V erd ad ero ( V )

Clave: B

<8>

UNI 2007-1 FISICA - QUIMICA

Como la explosion se realiza en el punto mas alto, el


tiempo que necesita el cuerpo de m, para caer al

1 2 . D e l e n u n c ia d o se t ie n e :

piso, es el mismo que emple el cuerpo de masa m


para llegar desde su punto de lanzamiento hasta la
parte ms alta.
Luego en (2):
f t u -----

vnsen45

If]

Datos:

(50 m/)

v0 = 50m/4 ; g = 9,81 m/i2 ; m A =

= m /2

-9,81 m l i

El cuerpo de masa m A cae a una distancia dA del

25yf2 .
9,81

punto de lanzai ment, que no es la distancia mxima


a la que cae una de las partes, pues la distancia mxi
La distancia d li

ma ser donde caga el cueipo de masa mB


La distancia dA :

du - vofn

..

VA X t A

= (50>2 m/)

dA = v0cos45t

...

Cl)

25>2
9,81

= 254,84 m
Verticalmente se tiene:

v Ay

v0y _

La distancia mxima a la que caer una de las paites


es:
d = dA + dH

S [A

(0 ) - v0sen45 = g t A
- v 0 sen 4 5

= 127,42 m + 254,84 m
- (2)

= 382,26 m

Clave: E

Reemplazando (2) en (1):


sen45

dA = vncos45

13.

g
(vo) '

En el sistema mostrado:

cos45sen45

Ms-

g
(50 m/i)

*I*)

~Xmx ~

- (3)

= 127,42 m

m ( vx co s 4 5 ) =

Antes y despes de la explosin la cantidad de movi


miento se conserva.

mvy

m s m

(-9,8m/2)!

Pautes de la explosin

PE.
Datos:

P d e s p e s d e la ex p lo s i n

M 9 kg

m v Ax + ml B
RvvBx
R

K = 200 N/m ;

)( 0 ) + ( ^ ) vBx

= 2vwcos45
: 2 ( 5 0 m / i)|
: 50-v/2 m/i

m = 1 kg

ns = 0,5

Cuando los dos bloques juntos se encuentran en la


p o s ic i n d e amplitud mxima, antes que el blo
que de masa m resbale, stos se movern con una
aceleracin "a" definida por:
a = v?x

... ( 1 )

UNI 2007-1 FISICA - QUIMICA


Por teoi a se sabe que la frecuencia cclica :

Datos: pu
ncfirt- (2)

l = 'W 7 -

0,8

/i - 6 cm

H - 12 cm

Por equilibrio hidiosttico:


Pa
* ~
= rP,li

E1bloque de masa m que reposa sobre el bloque de


masa M :

Pacete^^

p; (6cm) = (0.8)(12 cm)


=> pL = 1.6

Clave C

= mg

... (3)

La acelaracin, por la segunda ley de newton:

1 5. El campo magntico, mediante el flujo magn


tico, genera una fuerza magntica que obedece a la
sigla de la mano izquierda, que al encontrar libre al
lado b-c del alambre lo deslizara con una velocidad v:

_/r

De (1):

(])2X =

X X X
x

K X

Fmag

X X X

X X X

X T

T* x Z

vy X
--- *
.v x

i*

c'

_
m
Datos: B = 103 T

_ ij (ms)
m

De (2) y (3):

X X X

x
J X.

Para que x sea mximo, sin que el bloque de masa V


resbale, la fuerza de friccin debe ser mxima, enton
ces:
m2x

x x > >

1 = 1 cm= 10 2 m

nuix W

v = 10 cin/.4 = 10_1 m/ i
R = 5 l
El potencial que se genera por el flujo n.agntico:

^nix

0,245 m

_ I-A l) I

I ^

Luego: x mx = A = 24,5 cm

= BA
At

Clave: C

= Bdt
At

1 4 . Del enunciado:

= B vl
= ( l 0 " 3 r ) ( l 0 m / )(l0 2 m)

= 10n V
. ..

(1)

Tambin se tiene que :


e = IR
De (1) :

IO-6 V =

l(5L)

=> = 2 x l0 7 A

- (2 )

UNI 2007-1 FSICA - QUM ICA


Por teora, par i el alambre b-c:

<8>

Del "do caso c" se deduce que esta expresin es


verdadera (V).

= BU
= ( l ( T 3 r ) ( 2 x 1 0 7 A )(1 C 2 m)

= 2x 10~12 N
Clave: D
16.
Por teora, para los lentes que se encuentran en
un medio ambiente se cumple:

le r caso (nL >n,) :

Del "2do caso d" se deduce que esta expresin es


verdadera (V).
Clave: A

a)
1 7 . Segn el enunciado, el haz de luz de la linterna
pude tomar ngulos desde 0ohasta 90, y cuando ste
llegue al ngulo crticoy la luz comienze a refractarse
debemos hallar la distancia horizontal x.

2do caso (n, <tim) .

IjRua

Analizando las alternativas:


Asumiendo: T ) ,

= T ) nl y

t ]2 = r )t

1 , H O = y7 i

Ha

En el tringulo OHP-.
X
f Bcnt =

HO

=> jr = (t g e crt) x H o

TI, <112

...

(1)

Porla ley de Snelli


Hagua^^^crt
Del "ler caso a" se deduce que esta expresin es
verdadera (V).

(5)5cnecrl, = (1)(1)

Entonces:
n, >

a = yA2 - 32 = -J
tge M =

(2)

<8>

UNI 2007-1 F S IC A -Q U M IC A

R e e m p la z a n d o ( 2 ) y d a to s e n ( 1 )

hh lu/"
u ? = w + EcIIIII.X*

(6,63x 10-34 J.)(3 x 1015


= 3m

1) = iv + Eq

19,89x10 19J = w+Er


Clave D

18. En el experimento fotolectrico con placas de


sodio

De f l ) :

=> E,
De(2):

UIIIX

19,89xlO_,9J = 3,646 x l0 -I9 J + .


illtijt

(l,6xlO -19C)vtVulado = 16,244 X10 19 ]


=* Hraiadn =1015 N

Placa
de
sodio

O
EC/=0

1
1
1
(0

= 16,244xlO-19 J

-O )

Considerando (1) y (3) se concluye:


Clave: B

(2)
19. Una onda estacionaria de sexto armnico, es
decir, de seis vientres.

Datos: /i = 6.63x 10"34J.


e = 1,602 x 10~19C
Frecuencia umbral del sodio:
/udesodio = 5,5x101' Hz
Frecuencia de luz ultravioleta.
f llltr a v .o lc tn = 3x10*'' Hz
I.

(i = 2x10

La funcin trabajo de sodio.


^

feg/m ; T = 200 N ; F = 60 Hz

D el g r fic o

^ / u d e s o d io

L = 3X

(6,63x10-34 Jr.i)(S,5x
.
1014
= 3,646x1019 J

...

(1)

Por teora se sabe que la rapidez de propagacin de la


onda.

')
...

(1)

II. El potencial de frenado, entre las dos placas de


sodio, debe ser capaz de detener a los electrones antes
que stos impacten en la placa (2) de sodio.
El trabajo que se realiza para que el electrn se tras
lade de la placa (1) hasta la (2):

... (2)

Donde, Tes la tensin de la cuerda, |i es la densidad


lineal de la cuerda.
Tambin por teora:
(3)

2 = E Cf ~ E c 0

Reemplazando (3) en (2):


qe V2 -i = W ~ Ecmx
(-1.6*10- 19C)V2_1 = - C_
=* Cra,. = ( l . 6 x l O _ 1 9 c ) (V frena(|o) (2 )

Por otro lado se tiene que el fenmeno fotolectrico


cumple con la relacin descubierta porA Eiiisten.

\ ( 6 0 i ~ 1) = I
200W

v
'
V 2 x l0 -2 feg/m

X=

(4 )

ni 2007-1 f s i c a -q u m ic a

^ 6 ^

Reemplazando (4) en (1):

QUIMICA

1 - 3(l "')
Clave: E

2 1 . De las siguiente^ proposiciones:

I . El anees una mezcla homognea.


2 0 . Cuando la bala de plata imparta en la madera.
Madera
=0

II.

[D
Datos:

Un compuesto qumico est formado por te


mos de diferentes elementos.
Correcta
Un compuesto qumico est formado por dos to
mos de elementos diferentes, en partes enteras y
constantes.

I I I . Los lquidos no pueden formar mezclas homog

= 200 m / i
: 234

C o rre cta

El aire est constituido por elementos gaseosos


como 02 , C 0 2 . N 2 . A r . etc., los cuales for
man una mezcla homognea.

neas.

Incorrecta

Los lquidos miscibles forman mezclas homog


neas, que tambin se le ronoce como soluciones

kg"C

Clave. C

La energ cintica que tiene la bala antes del impacto:


F-C = i ' 2

. ..

(1)

El calor que absorve la bala al inci ementar su tempe


ratura.

^v2 = C r AT
234

Fenmeno qumc.i

F.I smog est conformado por xidos de carbo


no, nitrgeno, azufre, ollin, etc, los cuales se for
man en la industria, en la combustin de com
bustibles fsiles.

II.

El calenramiento global de la tie/ra.


Fenmeno fsico
El calentamiento global o efecto invernadero se
debe a la presencia de un manto de gas que
absorben los rayos infrarrojos que emite la tierra
e impiden que stos retornen al espacio.

iiv2 = Ct m A T

*(200 m
/ i)

I . La generacin dn smog.

...(2)

Q = C em AT

Del enunciado: Toda energa cintica de la bala se


irasforma en calor que es fibsorvida por la bala; es
dccu.

De (1) y (2):

2 ? . De las proposiciones sobre aspectos ambienta


les

kgr - c - h

A7' = 85,47 C

/ / flR

Clave: A

Manto trmico
^^ (CO; ll0 ,C II4; freones; etc)
/ f(C a io r)

I I I . La destruccin de la capa de ozono


Fenmeno qum ico

02

UNI 2007-1 FISICA-QUIMICA

/Cniln'/\

La destruccin de la capa de ozono se debe a la


reaccuon qumica del ozono con el cloro atomi
co, que es liberado en las molculas de los
Jorofluorcarbonados o freones.La reaccin se
da en la siguiente forma:
CF2Cl2

clo ro
atm ico

Cf + O,

>

C/O

Cl

I I . Su nmero de oxidacin mas comn es +

8 .
Incorrecta

+ O9

Para los elementos del grupo VI1IB su nmero de


oxidacin ms comn es +2, +3.

re g e n e ra

Clave: E

2 3 . La d istribu cin de R u te n io ( Z = 4 4 ) es:


4 4

En las proposiciones:

El elemento qumico con nmero atmico 27


pertenece al grupo VI11Bde los ferromagnticos

+ O2

M o n xido
de clo ro

Cl + O

E : [ lrAr]4s2 3d7

I. Pertenece al grupo V IIB de la tabla peridica.


Incorrecta

Cl

- W + CF2a +

2 4 . El ejemento qum.co con nmero atmico 27,


tiene la distribucin electrnica:

I I I . Su electronegatividad es mayor que la del cesio


(Z = 55).
C o rre cta
La distribucin electrnica del cesio:
C s: [ 54 ^ > '

R1 1 = [Kr|5s2 4d6

En este caso, su oxidacin hace perder electrones a


partir del nivel mayor al menor, quedando la siguien
te distribucin:

Este elemento pertenece al grupo IA de los


alcalinos que tienen menor electronegatividad
que los feromagnticos del grupo VIIIB.
IA

44R

u 3+

= [K r ]5 5 4 d 5
VIIIB

Analizando las proposiciones:


2+
I. Es isoelectrnico con 43Tc

Corre cto

A u m e n t a 1 e le c t r o n e g a t i v i d a d

Verificacin:

Clave: C

44Ru3+ = [fC r]5s4ds

2 5.
43Tc = [Kr]5s24ds

,7c2+ = 5s4ds

estructura

---O :

sulfurco, SO, :

Tienen igual aistnbucin electrnica.

I I . Es paramagntico.

La

molecular del anhdrido

C orrecto

1201
jljT s

7T
sj

Tiene 5 orbitales desapareados,por lo tanto es


paramegntico.

I I I . El orbital "s" del nivel ms externo contiene un


electrn.

Incorrecto

Considerando el grfico analizamos las proposicio


nes:
I. Tiene tres enlaces sigma y un enlace pi.

C o rre cta

Verificacin:
44

\
:

Verificacin:

Ru3* =[ffr]55 4d

Se observa que el orbital V del ltimo nivel (5)


est vaco.

C la ve : D

El S03 presenta tres enlaces sigma (o) y un


enlace pi (7t) .

I I . Presenta geometra molecular trigonal plaan


C o rre cta
I I I - Tiene ngulos ce enlace de 90 -

Incorrecta

Se observaque susngulosde enlace sonde

12 0

C la ve : D

<8>

UNI 2007-1 FISICA - QUIMICA

2 6 . La relacin correcta entre el compuesto qumi


co y el nombre que le corresponde.
A) CuS04

Analizando las alternativas


A) Se transfieren 2 electrones en el proceso redox.

sulfato cuproso

Incorrecta

Correcta

La frmula corresponde al sulfato cprico:


Cu+2(S04Y 2

En las semireacciones se observa que se trans


fieren 10e~

E.O .(C u) = +1 ; + 2
10e~

B) H 2S

cido sulfrico

5m o lI 2

Incorrecta
x

La frmula corresponde al xido frrico:

1 m ol l 2
x = 2c-

H 2 ] S~2

B) El coeficiente q = 2
C) f c 2 03 : xido frrico

Correcta

Incorrecta

El valor que asume q = 2,4

La frmula corresponde al xido frrico:


C) q + r + s = 6
Fe2 3 3 2

E .O .(F e) = +2 ; + 3

D) H C l0 2 : cido perclrico

Incorrecta

La frmula corresponde al cido cloroso:


H + 'C l^ O l2

q + r + s = 2,4 + 0,4 +1 = 3,8 * 6


D) Se forman 4 molculas de agua.

Incorrecta

E ) El cloro se reduce.

La frmula corresponde al cido hipoyodoso:


H+1/+lO-2

Incorrecta

En la ltima ecuacin se observa que se forman


1,6 molculas de agua (H20 ) .

E .O .(C l) = +1 ; + 3 ; + 5 ; +7

E) H l0 : cido yodoso

Incorrecta

La suma de los coeficientes:

Incorrecta

El cloro no se altera.

E O (/) = + l ; + 3 ; + 5 ; + 7

Clave: A

Clave: C

28.

Inicialmente se tiene:

2 7 . Los estados de oxidacin de la expresin dada:

Datos:

a R T ' +bKM n+70 4 + cH C F 1-> q/CT1J r M n '2Cl2' +

V = 2L
N = 0,5

sI2+tH 20

M = 74 g / m o l

Se forman las siguientes semireacciones:


Oxidacin: 5^2/

I 2 + 2e

Reduccin: 2^Mn+7 + 5c

Para el soluto C a (U II ). por teora se sabe que: 0 = 2


Por definicin de molaridad "M":

-> M i+2J

M = % = 0,5 moL/L = 0,25 m o l/ i


o
Z

Luego en la expresin se tiene:


10KI+2KMn 04+16H C l -> 12KCl+2MnCl2+5l2+8H10
Para tener 1 m ol de I 2 , dividimos los coeficientes
entre 5.

Adems:
M
eSru = y 1J
Sto

2KI + 0,4 KM n 04+ 3,2HCl >2,4KCl + 0,4M i iCl2 +

Sf

/+ l,6H 2
De (1) y datos: 0 25
Comparando esta ultima expresin con la (1):
a = 2 ; b = 0,4 ; c = 3,2 ; q = 2,4;
r = 0,4 ; s = 1 ; t = 1,6

...(1)

M St0

=
L

(74 g / m o l)(2 L)
= 37 ;

Clave: C

<0>

UNI 2007-1 c;SICA - QUIMICA

/M 2S

.. ... '

Gom eZ\

29. La humedad relativa (HR) se define como por


centaje de saturacin del vapor de agua en un deter
minado ambiente, y se determina con la siguiente
expresin:
%HR

v a p o r de a g u a

pXnC

x 100%

3 1 . Por teora:
P ropiedad

S olu cion es

Dimetro de la
pancula (d)

C o lo id es

Suspensiones

1nm< d< 1000nm

d >1000 nm

Transparentes,
a menudo
traslcidos u
opacos, efecto
Tyndall

Pueden ser opa


cos, a menudo
traslcidos

Microheterogneo

Heterogneo

Transparentes, no
presenta efecto
Tyndall

(*)
Paso de
la luz

v a p o r de a g u a

< 1 nm

Datos:
P v n ,,n r de a g u a =

Homogeneidad

1 4 -4

Considerando el cuadro analizamos las proposicio


nes:

Pva^ ,CdcagL,a = 20'3 mraHS


Reemplazando dritos en (*):

I. El tamao de partcula de las suspensiones es


mayor que la de los coloides. Verdadera (V)

%//K = MJ 4 n,mHS x 1 0 0 % = 7 0 ,9 %

20,3

Homogneo

umilig

Del cuadro se deduce que las partculas de las


suspensiones son mayores que la de los coloides

Clave: E
3 0 . Las caractersticas del C02se muestran en el
diagrama de fases:

II. Los coloides presentan el efecto Tyndall mien


tras que las soluciones no.
Verdadera (V)
Las partculas de los coloides son lo suficiente
pequeas para dispersar con facilidad a la luz,
fenmeno que sele conoce como efecto Tyndall.

Slido

III. I.ar soluciones son sistemas homogneos y las


suspensiones son heterogneos. Verd-idera (V)

5,2 atm

En un sistema homogneo no se pueden


visualizar sus partculas por ningn medio pti
co. como es el caso de las soluciones. Todo lo
contrario sucede con los sistemas heterogneos,
en los cuales se encuentran las suspensiones y
coloides

4 atm

2 aim
1 alni

-7 8 C

- 5 7 C

-50C

5C lemperatura

I. A la temperatura de - 50C y 4 atm es gas.


Correcta
Observando el grfico se deduce que a - 50"C
y 4 at/71, el cuerpo se encuentra en estado de
vapor (gas)
II.

Si a 5,2atm se calienta isobricamente hasta


- 57C desaparece el estado slido
Incorrecta
Si alcorque se encuentra 5,2atm se calienta
isobricamente hasta - 57C , llega al punto tri
ple donde coexisten las tres tases, la slida se
mantiene en parte.

III.

A 5C y 2atm se encuentra en estado lquido.


Incorrecta
Del grfico se deduce que el COz a 5C
y 2 a tm se encuentra en estado de vapor.

Clave: A

Clave: C
32.

De la ecuacin del enunciado:


20

Datos:

3 (X )

: 30

2!)

= 25,4 x 10n
T = 1727C = 2000 K
R

0,082 a ta i x L/m oZK

Por teora:
K p = K c( R T f
Donde:
- Coeficientes productos

An = I 'gaseosos
'
3 -2
]

y Coeficientes rcactante.s

" gaseosos

/A\

<0>

H B

UN! 2007-1 FISICA - QUIMICA

^CimeZ\
Reemplazando en i ):

= (25,4x10*

K p =4,2x10

MO,
082
- x 2000okV
A
m o Z x "K
!

3 5 . En la electrlisis de CuSO 4(ac)

14

Clave: D
3 3 . Dada la reaccin:
C a lor + CaCO,

CaO,
-CO,
2(i)
(')

Analizando las proposiciones:


I. Cuando se agrega C02({,),el equilibrio se des
plaza hacia la izquierda.
Verdadero (V)
Cuando se agrega C O ^g j . el sistema busca con
sumirlo para llegar al equilibrio, por lo tanto se
desplaza hacia la izquierda.
II. Cuando se aumenta la presin, agregando un
gas inerte (a temperatura y volumen constan
tes) el equilibrio se desplaza a la derech;
Falso (F )
Si agregamos un gas inerte, en las condiciones
que se indican, el equilibrio no se altera porque
no existe reaccin con los componentes del siste
ma.
III. Cuando se aumenta la temperatura el equilibrio
se desplaza a la derecha.
Verdadero (V)
Cuando se aumenta la temperatura, el sistema
busca enfriarse para llegar al equilibrio, por lo
que se desplaza hacia la derecha para consumir
calor.

Datos: m Cl - 4,5 g
M Cu = 63,5 g/mo
l = 2A
La reaccin que se produce:
C u(tu)
*2 . + S O4
"2
(C)

CuSOA
En el ctodo:

Cu,-/. + 2e
Cu.
(nc) '
^ "'(s)
Donde: 0 = 2
Aplicando la lera ley de Faraday:
lx t
96500
>500 C I

Reemplazando datos:

Clave: E
4,5 g =

(2 A)t

63,5 g/nw i ^

9650U C

3 4 . La constante de acidez (K a) es la facilidad con


la que se libera iones H + , por lo tanto a mayor K a se

f = 6838,58

libera ms iones H * aumentando su fuerza de acidez.

= 1,9 horas

Clave: C

Ordenando de mavor a menor el K :


H103 1.7x101
HF

7.1x10 4

H CN

4,9x10'

3 6 . Por teora de electrolosis en el nodo se da la


oxidacin principalmente de O H
Se observa que en la alternativa B se da la oxidacin
del OH~ .

Finalmente la fuerza creciente de acidez:

2 OH,(nc)~

H C N H F : H IO ,

Clave: E

>2 2 ik ) +

+ 2e

: E " = -0 .4 0 V
C la ve : B

.2 6 8 :

UNI 2007-1 FISICA - QUIMICA

3 7 . Para hallar la cantidad de Ismeros del hidro


carburo de frmula global C6H ]4 , se tiene:

gnicos no lo evita, ms bien contribuyen a la


formacin de este smog.

Clave: D

l e r m to d o : Calculando con la frmula:


N Ism eros = 2"

+1

4 < n <7

3 9 . Respecto a la corrosin del hierro, las proposicio


nes-

Para n = 6 :

I. La formacin de herrumbre en el hierro se consi


dera que es de naturaleza electroqumica.

: 264 + 1

N Ism eros

Verdadera (V)

= 5

El herumbre del hierro es un xido hidratado de


hierro (III) que produce en presencia de agua y
oxgeno,esta reaccin es un fenmeno
electroqumico. En la reaccin qumica se gene

2 d o m to d o : formando los Ismeros:


1) Hexano
CH3- CH2- CH2- CH2 - CH2 - CH3
2) 2- metil pentano (isohexano)
CH3- C H 2- - c h 2-

ch

ra F e*2 el que luego es oxidado por el oxgeno


del aire,formando el herrumbre.

ch3

I I . El hierro siempre se oxida en el agua, a menos

CH,

que sta no contenga 02 disuelto.

3) 3 metil pentano

Verdadera (V)

CH3- C H 2- C H - CH-, CHi

Si al hierro se le introduce en agua que tiene


oxgeno disuelto, este se corroe.

CH3
4) 2,3 - dimetil butano

I I I . Una forma de proteger al hierro es recubrirlo

Chs - -CH
I
CH,

con zinc.

C H - CU,
l
C h3

5) 2,2 - dimetil butano (neohexano)


CH3
c h 3- c

Verdadera (V)

Al uso del zinc para proteger al hierro se le cono


ce como galvanizado. Se aprovecha el potencial
de oxidacin mayor que tiene el zinc, que al
formar su xido se adhiere fuertemente en su
superficie, formndose una capa de proteccin.

ch2 - c h 3

CH3

Clave: A
Clave: D
4 0 . Una celda de combustin produce corriente

3 8 . De las proposiciones referidas a los beneficios


del tratamiento de los residuos orgnicos:

I . Obtencin de energa.

C o rre cta

Algums excrementos de animales y restos de


vegeteles pueden ser transformados en combus
tibles, los cuales sirven comu fuente de energa.

I I . Produccin de fertilizantes.

C o rre cta

Los residuos orgnicos de vegetales y animales


son ricos en nutrientes (fsforo, nitrgeno,
potasio, etc.), motivo poi el cual se aprovecha
como abono o fertilizante para plantas.

I I I . Evita la produccin de smog fotoqumico.


Incorrecta
El smog fotoqumico est constituido principal
mente entre otros por vapores de solventes org
nicos y el gas N O ; por lo tanto los residuos or

elctrica mediante la reaccin qumica de dos o ms


reactantes, es un sistema similar al de una celda
galvnica.
Pueden ser reacciones andicas en una celda de com
bustin:
2 H A , ) + 4 H la c )- * 4H20(,j + 4e

Si

U .C H 4 {g )+ 8 0 H a c)- >C02jj+6 H 2Oj(j + 8e_

Si

III. C3H e^ + 6 H 20 ^ -- 3 0 0 ^ ) + 2O H * + 20c' S i


Las tres reacciones corresponden a los combustibles
ms comunes que se usan en las celdas de combus
tin. Las reacciones II y III se usan en las celda> de
carbonato fundido y se pueden usar como nodo al
hidrgeno, gas natural propano, monxido de carbo
no, diesel; produciendo hasta 2 MWde potencia.

Clave: E

/ V \

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

/ Go m e Z N

<8>

g e m in a

F S IC A -Q U M IC A

FISICA
1.

A) Entre 3 y 7

D) Entre 18 y 21

B) Entre 8 y 12

E) Entre 22 y 26

Cj Entre 13 y 17

La siguiente ecuacin:
a2

jc ra n (1 0 5 )

2(dRjP

P1 +P 2

4.

es dimensionalmente correda. Indique la dimen


sin de la cantidad x si a es una aceleracin, R, es
un rad.o, Pj , p2 y P son densidades de masa y cu
es una velocidad angular.
A ) LT 3

B) L2M T ~ 2

D) i h " '

E) L T 3

Un bloque de 500 g de masa permanece en

equilibrio al ser presionado contra una pared me

C) L2M T ~ 3

diante un resorte de constante de elasticidad


10 N/em, como se indica en la figura. Si el coefi
ciente de friccin esttica entre el bloque y la pa
red es 0,25, la mnima distancia, en cm, que se
debe comprimir el resorte para que el bloque per
manezca en equilibrio es: ( g = 9,81 m /i2)

2. Un carro se mueve en una pista recta con movi


miento uniformemente variado. En los instantes 1,
2 y 3 segundos sus posiciones son 70, 90 y 100 m,
respectivamente. Calcule la posicin inicial del ca
no en metros.
A) 30

B) 40

C) 60

D) 70

E) 80

3. Una faja transportadora horizontal arroja minera


les hacia un vagn W como se muestra en la figura.
Cul es el intervalo de velocidades, en m/, que
debera tener la faja para que esto pueda ocurrir?
B = 1.25 m ; g = 9.81 m/4
B C = 4n ; CD = 2m

A) 0,49

B) 0,98

D) 2,94

E) 3,23

C) 1,96

5. Un objeto pequeo, partiendo del reposo, cae


desde una altura de 1 m sobre la superficie de la
Luna. Calcule la velocidad final en ni i 1 con la
cual el objeto llega a la superficie de la Luna. Se
sabe que la masa de la Luna es 0,01255 veces la
masa de la Tierra y el radio promedio de la Luna es
0,273000 veces el radio promedio de la Tierra. La
aceleracin de la gravedad terrestre es 9,81 mi ~ 2 .
A) 0,98

B)l,65

D) 1,96

E) 2,12

C) 1,82

6 . Considere la fuerza F ( x ) = F ( x ) i La dependen


cia de F ( x ) con x se muestra en el grfico. Calcule
el trabajo realizado por la fuerza F (en J ) al ac
tuar sobre una partcula entre los puntos x = 0 y
x = 15 m.

<8>

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA


I. El perodo de la onda es de 0,25 i .

'T O

II. La longitud de onda vale 20 cm.


III. La velocidad de propagacin de la onda es de
1,6 m/ .
Cul de las siguientes alternativas presenta la se
cuencia conecta despus de determinar si la pro
posicin es verdadera (V) o falsa (F)?
A) V F F
A) 182,5

B) 187,5

D) 345,0

E) 402,5

C) 287,5

7. Sobre el platillo de una balanza se dejan caer,


desde una altura de 2,74 w, partculas que chocan
elsticamente con el platillo antes de perderse. Si
cada partcula tiene una masa de 0,114 kg y caen
32 partculas por segundo, calcule la lectura de la

D)

B) V F V

VVF

C) F F V

E) FVF

1 0 . Un bloque cuya densidad esp, flota con


3
partes de su volumen sumergido en un lqui

las

do. Entonces la densidad del liquido es:


A) j

B)

C) -23P

D) 43P

E )f

balanza en N. (g = 9,81 m/i2 j


A) 43,4
D) 73,4

B) 53,4

C) 63,4

11. Un alambre tiene un coeficiente trmico de


dilatacin lineal de 2,5xO-4^ -1. En cuntos

E) 83,4

grados Celsius debe elevar sil temperatura para que


8. La energa cintica de una partcula de 0,25 kg
de masa que realiza un MAS, atada a un resorte es:

su longitud se incremente en 2,5% ?


A) 40

B) 60

C) 80

D) 100

E) 120

Ek = 0,2 - 20x2, donde Ek esta dada en Joules y


x, la posicin, en metros. Dadas las siguientes pro

1 2 - Un calentador tiene una resistencia de

posiciones

100 f i . y st conectada a una tensin de 220 vol


tios. Considere que la capacidad calorfica del ca

I. La energa mecnica del oscilador es 0,2 J .


II. La amplitud de oscilacin es 0,2 m.
III. La frecuencia angular de oscilacin es
12.65 au.d'6
Indique la secuencia correcta despus de determi
nar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F).
A) V V V
D) V F V

B) V F F

C) V V F

E) F V V

lentador es despreciable y que contiene un litro de


agua a 20 C . Calcule el tiempo que se requiere
para que el agua comience a hervir. Considere
1 J = 0,24 c a l .
A) 10 min, 27 a

D) 13 min, 30 i

B) 11 min, 28

E) 14 min. 31 -4

C) 12 min, 29 i

9. La figura muestra una onda que se propaga ha


cia la derecha a lo largo de una cuerda

13. Suponga qu un globu de forma esfrica tiene


sobre su superficie unadistribucin uniforme de
carga negativa. El globo es inflado de maneraque
el rea de su superficie varia desde A hasta Af
Diga cual de los siguientes grficos representa me
jor la correspondiente variacin del potencial elc

2 cm

La frecuencia de la onda es f = 4 Hz Dadas


siguientes proposiciones:

trico V sobre la superficie del globo.

<0>

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

fGmeZ\

II. I.a partcula se mueve desde la regin II hacia


l.i regin I.

A)
i

III. La partcula tiene carga q negativa.

Af

(?>B
Q

At
Indique la secuencia correcta despus de determi
nar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F):

E)

v
Ai

A) FVF

B) V V F

D) F V V

E) V F F

C) V F V

16. Respecto a las ondas electromagnticas sea


le la proposicin incorrecta.
A) La onda electromagntica es transversal a su
direccin de propagacin en el vaco.

14. E1sistema de calentamiento de una ducha elc


trica est representado en la figuia. Con la llave en
la posicin "invierno" la ducha disipa 2200 W mien
tras que en la posicin "verano disipa 1100 W. La
tensin en la red de alimentacin es de 110 V . Si
asumimos que los valores de las resistencias no cam
bian con la temperatura, entonces la suma de los
valores de Rj y R2 , (en ohmios) es:
.Verano

B) Su rapidez de propagacin en el vaco es igual


a la de la luz en el mismo medio no importan
do cules sean la frecuencia, la longitud de
onda o la intensidad de la radiacin.
C) La direccin y sentido de propagacin estn
determinadas por el producto vectorial B x E ,
donde B y E son lac componentes magntica
y elctrica de la onda.
D) Toda carga acelerada irradia energa electro
magntica.

Invierno
E) Los rayos X tienen frecuencias mayores que la
radiacin ultravioleta.

1 7 . Un objeto de 3,0 cmde altura se sita a


20,0 cm de un espejo convexo que tiene una dis
A) 10

BJ 15

C) 20

D) 22

E) 25

tancia focal de 8,0 cm


Calcule en cm la altura de la imagen

1 5. La figura muestra la trayectoria de una part


cula con carga q en movimiento en una regin don
de existe un campo magntico B uniforme per
pendicular y entrando al plano de la figura. La l
mina metlica L es tan delgada que la partcula la
atraviesa durante su movimiento. Esta Liniina divi
de a la figura en dos regiones 1y II. Dada las si
guientes proposiciones:
I. La energa de la pancula en la regin I es
mayor que en la regin II.

A)

0,86

D) 2,3

B) 1,21

C) 1,84

E) 2,6

1 8. Se ilumina una superficie metlica con luz de


780 nm de longitud de onda detectndose que se
emiten electrones con una energa cintica mxi
ma de 0.37 el/. Cul sera la energia cintica
mxima de los electrones en eV si se ilumina la
superficie con luz de 410 nm?

<0>

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

QUMICA

(Constante de Planck = 4,14x10 15cV.4 veloci


dad de la luz = 3 xl0 8ra4 1)
A) 0,74

B) 1,22

D) 3,03

E) 4,25

19.

C) 1,81

Si disminuimos el periodo de rotacin de la

Tierra hasta alcanzar el valor T, observamos que al


pesar un cuerpo de masa rn en el Ecuador, la balan
za marca cero. Si el radio de la Tierra en el Ecua
dor es R = 6,4x106 m, su periodo de rotacin es
Tq = 3rrx 104-s y la aceleracin de la gravedad en
la superficie de la Tierra es g = 9,81 m/2,
T
calcule JA) 0,007

B) 0,01

D) 0.05

E) 0,07

2 0.

2 1 . Seale la alternativa que presenta la secuen


eia correcta, despus de determinar si la proposi
cin es verdadera (V) o falsa (F):
I. La destilacin del petrleo es un fenmeno f
sico.
II. La conduccin elctrica es un fenmeno qu
mico.
III. Las radiaciones electromagnticas emitidas
por un radioistopo es un fenmeno qumico

A ) FV V

B) VV V

D) F F F

E) V F F

C )F V F

C) 0,03

A travs de la espira rectangular de la figura

pasa un campo magntico de 2 T , paralelo al eje x.


Si el campo disminuye uniformemente hasta anu
larse en un intervalo de J3 segundos, cul es la
fuerza electromotriz (en V) inducida en la espira?

2 2 . Dadas las siguientes proposiciones:


I. Rutherford propuso el modelo cuantizado del
tomo
II. El modelo atmico de Thomson considera la
existencia de un nucleo.
III. Bohr, propuso la existencia de rbitas circula
res con energa de valor fijo.
Son correctas:

A ) Solo I

B) Solo II

D) 1y II

E) II y III

C) Solo III

2 3 . Referente a los siguientes iones:


T4+(Z = 22), Co2+( Z = 27), C (Z = 17),
indique la secuencia correcta despus de determi
nar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F):
I. El ion CI

es paramagntico.

II. El in Co2+ es paramagntico.


III.

El in T i4 * es diamagntico.

A)

FV V

B) F F F

D)

VVV

E) V F F

C )V F V

2 4 . Comparando los elementos cesio ( Cs) y


estroncio (Sr) y considerando las siguientes propo
siciones en relacin a sus propiedades peridicas:
I. El radio atmico del Cs es mayor que el del Sr,
II. La electronegatividad del S r es menor que la
del Cs.
III. La energa de ionizacin del Cs es mayor que
la del Sr.

<8>

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

f G%weZ\
2 9 . C alcule el p H

(D atos: N a t m ico d e l Cs = 55 , Sr = 3 8 )

d e la solu cion qu e resulta al

S e ale la altern ativa qu e presenta la secuencia c o

reaccion ar 0 ,0 0 1

rrecta despus d e d eterm in a r si la p ro p o sici n es

gaseoso, H C l(K ), c o n 1 L d e solu cion d e h id rx i-

verd ad era ( V ) o falsa (F ).

d o d e sod io, iV aO H (o c ), l , 0 x l 0 -5 N

A) V V F

B) V V V

D) V F F

E) F F V

A) 1

2 5 . Dadas las siguien tes p roposicion es, que re la

B) 3

C) 5

D) 7

E) 9

3 0 . D ada la ecu acin qu m ica que se efect a en


m e d io bsico:

cionan las m olcu las c o n los enlaces


I. C H 3O H : e l en la ce O - H

C on sid ere

que el v o lu m e n fin al n o varia y lo g 9 ,9 = 1

C )V F V

es in ico.

II. N H 3 . uno d e los enlaces H - N

m oles d e c loru ro d e h id r g en o

C 2 (n c ) + H g )

^ 2 2 ( a c ) + C * 2 (n c )

es c ova len te

ap o lar

In d iqu e la re la c i n m olar, a g en te o x id a n te/ a ge n te


red u cto r en la ecu acin balan ceada

III. 0 3 : tiene un en la ce c ov a le n te c oo rd in ad o .
Dato, e lec tro n e ga tivid a d :

A) 1/ 1

B ) 2/1

D ) 4/1

E) 5/2

C) 3/2'

H = 2,1 , C = 2,5 ; N = 3,0 ; O = 3,5


3 1 . Una m e zc la gaseosa c on tien e 0 ,4 5 m oles d e
Cules d e las p rop osicion es son correctas?
A ) S olo I

B ) S o lo II

D ) S olo III

E ) II y III

o x g e n o m o le c u la r,

C ) I y II

0 ,2 5

m o le s d e n it r g e n o

m o lecu la r y 0 ,6 5 m oles d e v a p o r d e agua. C alcu le


la m asa m o la r d e la m ezcla.
M asas atm icas d e: H = 1 , N = 1 4 ; 0 = 16

2 6 . In d iqu e la altern a tiva qu e presenta la m o l


cula con form a g e o m tric a p lan ar N m eros a t m i
cos: H = 1 , C = 6

B )C H 2 CH 2

B ) 25,5

D ) 2 8,2

E ) 33,1

que 3 ,7 5 x 1 0 _1 m oles d e N 20 4(s) alcan ce el e q u i

E ) CHCCH 3

lib rio a tem p eratu ra constante, seg n la reaccin :

C ) CHCH
N 2 4 (g )

2 7 . El x id o d e un m eta l c on tien e 7 1 ,4 7 %

en

masa d el m etal. C alcu le la masa e q u iv a le n te d e d i


cho m etal.
Masa atm ica d e l o x g e n o = 1 6
A ) 10

B ) 20

C) 40

D ) 80

C ) 26,6

3 2 . En un recip ien te cerra d o d e 0 ,5 0 L se deja

D ) CH 3 CH 2 CH 3

A ) CH aCH 3

A ) 24,5

2NO.
2(g)

-3

K c = 4 ,6 1 x 1 0

D eterm in e e l n m ero d e m oles d e N 2 0 4^

p resen

te en e l equ ilib rio.


A ) 0 ,3 0

B ) 0 ,3 2

D ) 0 ,3 6

E ) 0,38

C ) 0 ,3 4

E ) 100
3 3 . Se tie n en las sigu ien tes reaccion es e n e q u ili

2 8 . In dique las frm ulas qum icas d e los com pu es


tos: cid o fos frico ; fos fa to d e calcio > c id o sulf
rico, en el ord en p resentado.
A ) H 2 P 0 3, C aP03, H 2 S 0 4
B)

Ca ( P O 4 ) 2 , H 2 S 0 3

b rio:

K.el

S O 2(i!)

!. S (s) + 0 2(g)
II. 2 S (J) + 3 0 2 (g )

2S

c2

3 (k )

III. 2 S O'2()t
,
O,2(i)
S lJ
O 3(g)
,
'j
<
*2 J

*C3

Cul es la altern a tiva qu e tien e la e x p re si n c o


C ) H 3 P 0 4> Ca 3 ( P 0 4 )2 , H 2 S 0 4
D ) I I P 0 4 , Ca 3 (P 0 4 ) 2 , HSO 4
E ) H 2 P O A, Ca 3 ( P 0 3) 2 , H 2 S 0 4

n e c ta d e K c3 ?
a j

j.

B) %

*c2
D ) K c1K c2

E ) K c2 - 2 K c

A -2
2K,

<8>

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

34. Respecto al compuesto 4 - m e t i l - 2 - pentino


la alternativa que presenta las proposiciones correc
tas es:
I. Es menos reactivo que el 4 - m e t i l - 2 - penteo
II. Su menor reactividad se debe a la presencia
de dos enlaces tipo pi ( n ).

D) I y II

H
I
C
I
H

C) Solo III

3 5 . Dados los siguientes potenciales estndar de


reduccin: A g * / A g : 0,80 V y pe2, /Fe : -0,44 V ,
seale la alternativa conecta, respecto a la forma
cin de la celda galvnica'
A) El potencial dela celda ser0,36 V .
B) El A g +se reduce enel ctodo.
C) La oxidacin ocurre en el ctodo.
D) El Fe2* se reduce en el ctodo.
E) En la semicelda con potencial ms positivo se
produce la oxidacin.
3 6 . Seale la alternativa que presente la secuen
cia correcta, despues de determinar si la proposi
cin es verdadera (V) o falsa (F):
I. La tensin superficial del agua es mxima en
su punto de tbullicin.
II. La tensin superficial del mercurio es menor
que la del agua, debido a los enlaces metlicos.
III. Considerando slo las fuerzas intermolecula
res, la viscosidad del etanol C H 3CH2OH , es
mayor que la del ter, Ch CH-OCH2 CH 3
B) FFF

D) V F V

E) F F V

C)FVF

3 7 . Cuntos gramos de oxigeno se producen du


rante la electrlisis del agua al pasar una corriente
de 2 amperios durante 3 horas 21 minutos?
L a r e a c c i n d e e le c t r lis is es:

1faraday = 96500 Coulomb


Masas molares atmicas: H = 1 ; O = 16

A) 2

B) 4

C)6

D) 8

E) 10

ponde a la biotecnologa?

E) 1,11y III

A) V V V

M f ) + 4 H 2(g)

3 8 . Cules de las siguientes aplicaciones corres

III Su frmula estructural es:


F
H
I
I
H C
C
C=
I
I
H H CH
I
H
A) Solo I
B) Solo II

2 H 2 (I) ^

I. La degradacin de contaminantes orgnicos


de las aguas residuales.
II. Generacin de energa en celdas de combusti
bles.
III. Obtencin de gas combustible a partir de de
sechos orgnicos.

A ) Solo I

B) Solo II

D) I y II

E) I y III

C) Solo III

3 9 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


problemas ambientales:
I. El calentamiento global en las ltimas dca
das tiene relacin directa con el aumento de
las emisiones de C02 a la atmsfera.
II. La destruccin de la capa de ozono en la
estratosfera produce el smog fotoqumico.
III. El Protocolo de Kyoto establece las pautas para
el control de las emisiones que afectan la capa
de ozono.
Son correctas

A ) Solo I

B) Solo II

D) I y II

E)I y III

C) Solo III

4 0 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


la solubilidad de sales en agua:
I. La solubilidad siempre aumenta con el aumen
to de temperatura.
II. La adicin de un in comn siempre aumenta
la solubilidad de sus sales.
III. Las sustancias inicas son solubles en solven
tes polares.

A)

Solo I

BJ Solo II

D)

I y III

E) 1y II

C) Solo III

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a tx

f G()iwZ\

<8>

SOLUCIONARIO
FISICA

Cuando el cairo ha recorrido 2 segundos.


9 0 - x 0 = v0(2 )+ la (2 f

1. En la ecuacin:
_2

xtg(105)

2(oR,p

Pj + p2

=> x 0 = 9 0 - 2v0 - 2a

... (2)

Cuando el carro ha recorrido 3 segundos.


a

: aceleracin
1 0 0 -x o = v o(3 )+ ia (3 )2

) : velocidad angular
Rj

radio (longitud)

p;pjp2

x0 = 1 0 0 -3v0 - <a

(3 )

densidades
Igualando (1) y (2):

Dimensionalmente la ecuacin 1:
02 i

70 - vn - ~ = 90 - 2v0 - 2a

rxtg(io5)i
|_ P j + P 2 J

2wR,pJ

vo = 20 - 2
_

[ f

[x][tg(105)]

l2]H[R,][pJ

,Pt + P 2J

[]2

Igualando (1) y (3):

= M M 105)]

[2|H[Ri][p]

7 0 -v 0 - = 1 0 0 -3 v0 - 9
2a
2v0 = 30-4 a

[p ]

v0 = 1 5 -2 a
M*

... (4)

... (5)

_ 1*1(1)

W i]

Igualando (4) y (5):


2 0 - |a = 1 5 -2 a

(r / 2 f

1
a = 15-20

(T -^ L )
=> [xl = LT~

a = -1 0

; (m/42)

Clave: A
Reemplazando a = -1 0 en (5):
2 . E1carro realiza un movimiento uniformemente
variado

v0 = 1 5 - 2(-10)

= 35 ; ( m / i )
y
Reemplazando valores en (1):
t = i
70

t=2

90

t=3
CSr. -

X'

O
O

t=0

x0 = 7 0 - 3 5 - ( - l )

= 35 + 5
Cuando el carro ha recorrido 1 segundo.
70 -

= 40 ; (m)

= vQ(l) + ia (l)2

=> x 0 = 7 0 - v 0 - a

C la ve : B
...

(1)

<8>

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA


/ d T iin ;z \

Para que el mineral caiga dentro del carrito W, las

3 . Del enunciado se tiene:

velocidades de la faja deben estar-en un intervalo


de 8 y 12 m / i .
Clave: B

v2

4 . Sobre el cuerpo actan las fuerzas.


Datos:
us = 0,25
k = 10 N/cm
mg

g = 9,81 m / i2

fr

Datos: A B = h = 1,25 m

m = 500 g = 0,5 kg

La fuerza elstica del recorte:

BC dBC = 4 m

... (1)

F = kx

CD = 2 m

Como el bloque se encuentra en equilibrio, la


sumatoria de las fuerzas es igual a cero; es decir:

g = 9,81 m / i2
Del grfico:

l F y = 0:
fr -m g = 0

d/L) ~ d bc + CD
= 4 m+ 2 m
= 6m

u s Fn

... CD

El mineral al abandonar la faja realiza un movi


miento parablico, con velocidad v ,, llegar al
extremo C, y con la velocidad v2 llegar al extre

- mg = 0

0,25Fn - (0,5 feg)(9,81 m / i2) = 0


(2)

= Fn = 19,62 N
YFx = 0:

mo D.

Fn - F = 0

El tiempo t que emplea el mineral en llegar al va


gn W es el mismo para ambos casos, entonces:
U

FN - ( k x ) = 0

(19,62 N)- [(10 N/cm)x] = 0


=> x = 1,96 cm

1-2
= 2

Clave: C

,25 m= -(9,81 m/42)t2


=> r = 0,5 4

(2)

5. Para un objeto pequeo, que cae del reposo a


un metro sobre la superficie de la luna:

Cuando el mineral es arrojado con una veloci

dad Vj:

Datos:
h = 1m

d bc ~ vif
4 m= Vj(0,5 4 )

M , = 0,01255M r

= Vj = 8 m / i
Cuando el mineral es arrojado por la faja con velo
cidad v2 ^ bd ~ V2f

De (1) y (2):
=>

R l = 0,273R t
g
M

: masa de la Luna

M T : masa de la Tierra

6m = v2(0,5.4)

R l : radio de la Luna

Vj

R f : radio de la Tierra

= 12 m/i

= 9,8 l m/i

UNI 2007-11 FSICA - QUMICA


Por teora, la aceleracin de la gravedad en la Luna:
GM,
(1)

g,

<8>

Como debemos calcular el trabajo realizado por la


Ij.iera en la direccin del eje x, veremos que nos
representa el" rea bajo la curva" en unidades:
(n i)x (N ) = (J) Unidades de trabajo

La aceleracin de la gravedad en la Tieria:


GM,

(2)

*T = ~

Entonces, para calcular el trabajo realizado por la


fuerza F ( x ) desde x = 0 hasta x = 15 m, debemos
hallar el area bajo la curva entre estos dos valores.

Dividiendo (1) por (2):


GM,

Si.
St

C M

M, YR
Sl - S

R,

= (9.81 m / i2)

W,o-i s = A , + A., + A.,

0.01255M
Ai,

273Rt
= (5 -0 )2 3 + (1 0 -5 )(~

- l,65m/4

4G-) +

..-(3)

(15-10)46
2

= 115 + 172,5 + 115

Para un movimiento vertical de cada libre que par


te del reposo:

= 402,5

; (J)

C la ve : E

- vo = 2g Lh

(0) = (lJ65m/42)(l m)

7.

2 o*2 2 .2
Vj: = 3,3 m /4

lanza, estos ejercen una fuerza debido al momento


P , es decir:

Al caer las partculas sobre el platillo de la ba

v/ = 1,82 m / i

v,r- 0 0 _________

Clave: C
RP

6. Se tiene la fuerza:

vU t

F (x ) = F (x ) i
Lo cual nos indica que la fuerza se aplica en la di
reccin del eje x La dependencia de F ( x ) con x se
muestra en el grfico:

P I = ap = p/ _ :;
1 1

Datos: h = 2,74 m
AT = 1

At

(1)

At

m = 0,114 kg
g = 9,81 m / i2

La partcula cae desde una altura /i, que al chocar


en el platillo tendr una velocidad:
v = fe.gh
= j2(9,81m/42)(2,74m)

= 7,33 m/i

(2)

'278

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

Como el choque es completamente elstico el m


dulo de las velocidades se conservan antes y
despues del choque.

En las proposiciones:
I.

"La energa mecnica del oscilador es 0,2 J


Veudero (V*

Verificacin:
Con la expresin (4) se demuestra que la ener
ga total o mecnica es 0,2 J .
Entonces el cambio de momento:

AP

II.

"La amplitud de oscilacin es 0,2 m

= m,v2 - niv,

Falso (F )

Verificacin:

(v2 - vl)

En un MAS, cuando la partcula se encuentra


en sus extremos x alcanza su mximo valor, es
decir, x toma la medida de la amplitud. La
energa cintica en este punto es nula

: 0,114 fcg[7,33 m / t - (-7,33 m/.)]


: 1,67 k g .m / i

.. (3)

Reemplazando (3) y datos en (1), pero tomando el


valor absoluto:

En (1):

1,67 k g . m / 4

i-i

0,2 - 20(A)Z + (0)

\F\=~

=> A = 0,1 ; (m)

= 1,67 k g.m / i 2

I I I . La frecuencia angular de oscilacin es

= 1,67 N

12,65

Como al platillo caen 32 partculas, entonces en la


balanza, la lectura ser:

Verdadero (V)

nad/i .

Verificacin:
La frecuencia angular de oscilacin en un MAS
esta definido por:

32|?| = 32(1.67 N)
= 53,4 N

II
\ 171

Clave: B

1
40
40 n / m
De ( 3 ) y dntos:

8 . La energa de una partcula de masa m atada a


un resorte, y que realiza un MAS es:

; \0.,2
1,25 kg
= 12.65 nad/1>

C la ve : D

Ek = 0,2 - 2 0 x 2

= >0 ,2 = 2 0 * 2 + E k

...(1 )

Donde: Ek esta dada en Joules'

9. La figura describe una onda que se desplaza


hacia la derecha.

x es la posicin y est dado en metros


Dato: m = 0,25 kg
Por teora se conoce que la conservacin de la ener
ga mecnica para un MAS esta dado por:
E T = \ k x 2 + Ek

... (2)
Dato:

Comparando (1) y (2) se deduce:

frecuencia de la onda: f =

k = 40 N/m

... (3)

Er = 0,2 J

... (4)

f/z =

-- 1

En las proposiciones:
I.

El perodo de la onda es de 0,25 i .


Verdadero (V )

U N I

2007-11 F S IC A -Q U M IC A

Verificacin:

Poi condicin de equilibrio:

El perodo de una onda esta definido por:


!
/

W = E
De (1 ).
).(2 )y (3 ):

T = 0,25 -

-l
4 -
II.

<8>

...

pUg = P / .^ j s

=> P/ = f P

(*)

C la ve : D

La longitud de onda vale 20 cm.

Falso (F)

Verificacin:

1 1.
La longitud final de un cuerpo lineal debido a
la dilatacin por calor, est definido por:

Del grfico se puede obsen ar que la longitud


es de : \ = 40 cm
III: La velocidad de propagacin de la onda es de
1,6 m / i .
Verdadero (V)

Lf = 'L 0( l + a ( & T ) )

(1)

Dato. El coeficiente trmico de dilatacin lineal:


0 = 2,5x10~4o< r1

Verificacin:
La velocidad de una onda esta definida por:

Segn el enunciado del problema, se requiere sa


ber el incremento de temperatura para que la lon
gitud del alambre se incremente en 2,5%. En (1):

T
(L0 + ^ L 0) = L u(1+ a(AT))

40 cm
0,25 i
= 160 cm / i

v = 1,6 m/4

1i0
n?fLo = i o(l + (AT))
100

Clave: B
^)5 = 1 mt2-5 X 104C1(A:r)
10 .
Para el cuerpo que se encuentra flotando en
un lquido:

V7

=> A T = 100C

Clave D

V2
12.

En el calentador que tiene agua a 20 C :

\ Vl J
+
V

w ||e

Datos:
Densidad del cuerpo: p
V2
i = 43 V

Datos:
Temperatura inicial del agua: t0 = 20C
(1)

El peso del cuerpo de volumen V:


W = m cg
= pvs

Resistencia elctrica del calentador: R = 10042


Diferencia de voltaje del calentador: V = 2201/
Volumen del agua del calentador Vo 1= 1 litro

... (2)

El empuje del lquido:


E = mt g

Nota. 1 litro de agua equivale a 103 gramos de


agua:
l l a = 103g

= P lv i S

... (1)

Por teora, el calor especfico de agua:

... (3 )

C =1

ca l

S-C

(1 )

so:

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

\ k
f G o in Z \

Para que el litro de agua del calentador eleve su


temperatura hasta 100 C y empiece a hervir, la
cantidad de calor Q que necesite es:
mCr T

1 f ) ( 100^ - 20c)

= (l0,:3

= 80x10 c a l

... (3)

V=
U

Debemos considerar que la carga es negativa, lo


cual nos dar un voltaje de valor negativo. Con es
tas consideraciones tomando en cuenta la expre
sin (3) del voltaje, en funcin del rea de la su
perficie del globo, la figura que mejor representa
es:

= 80xl03(4,16 J)
= 332,8x 103 J

...(2)

La potencia eltctrica consumida por el calentador:


P =

_ 220 V
~ 1002

Clave: D
(3)

= 484vvoff.s

14. El calentador funciona con dos resistencias,


en verano con una, y en el invierno con las dos.

O tambin de:
,_ Q

De (2) y 3):

484 J / -i =

I)

En el verano:

332,8x IO3 J

t = 687,6 4
s il m
i.n 28 -

Calentador

Clave: B
13. El globo de forma esfrica posee la carga Q
negativa distribuida uniformemente en toda su su
perficie. Esta carga distribuida produce un voltaje,
tal que:
V =KQ
r

... (1)
+
V

Donde: K es la constante elctrica.

C a le n t a d o r

r es el radio de la esfera.
Por geometra se sabe que el rea de la esfera:
A = 4n r 2 => i

JA

...(2)

2if

Dato: V = 110V ; Pvclnlw = 1100W


La potencia est definida por:

keemplazando (2) en (1):


V?
q

(2 % R Q )

P,

V = k-

Jk

lU n
Como la expresin encerrada dentro del parntesis
representa a una constante, lo reemplazamos poi
" re", entonces:

1100W =

(110V)

R, = 112

. ..

(1)

/-. X

/GoineZX

UNI 2007-11 f s i c a - qu m ica

I I ) Para el invierno:

:"

Verificacin:
.Verano
Invierno

Calentador

L i energa de la partcula esta determinada por


su energa cintica y como el movimiento es
circular, la partcula cargada est sometida a
la fuerza centrpeta:

,.2

+
V

F = ni R

(1)

La fuerza ejercida por el campo magntico so


bre la partcula de carga "q", est dada por:
Dato: V = 1101/ ; Pmvlcnlo = 2200 U
La potencia disipada en la resistencia:

,,2
R

..2

=q v B
qvB R
~~2

e n e rg a
c in e tic a

(110l/r
/-

2200 w =

... (2)

Igualando (1) y (2):

(V )2

2200 U :

De (1):

En mdulo:
F = qvB

\2
(V f
Req

P.

F = qvx B

observe que el radio de curvatura es directa


mente proporcional a la energa cintica, es
decir a mayor radio mayor energa cintica

(11 L l ) + R 2
=> R 2 = l l l

Finalmente, la suma de las dos resistencias:

En las regiones I y II:

R > R 2

Por lo tanto, la energa cintica en la regin I


es mayor que en la regin II.

Rj-i R2 = 11 f i + 11 fi = 22 S

Clave: D

II. La partcula se mueve desde la regin II hacia


a la regin I.

1 5 . La figura muestra la
trayectoria de una partcu
la con carga q que atraviesa
la lmina delgada L, que
por la regla de la mano iz
quierda se muestra as:

''v

XB

Falso (F)

Verificacin:
La direccin y sentido de la partcula esta de
terminado por la regla de la mano izquierda,
tal como se muestra en el grfico; se mueve de
la regin I hacia a la regin II. Tambin se pue
de deducir de la magnitud de la velocid id, a
mayor velocidad mayor ramo de cobertura;
que en este caso, al atravesar la lmina a per
dido energa, y la cual esta relacionada con el
radio de curvatura.

I I I . La partcula tiene carga q negativa.


Verdadero (V )

Verificacin:
El campo magntico esta entrando al plano de papel.
En las proposiciones:
1. La energa de la partcula en la regin 1 es
mayor que en la II.
Verdadero (V)

Como se puede observar en el grfico, al apli


car la regla de la "mano izquierda" en la tra
yectoria de la partcula, sta obliga que sea
carga negativa; de lo contrario, la trayectoria
describir una curva hacia arriba.

Clave: C

^ 8 2 )

UNI 2007-11 FISICA-QUIMICA

16. Con respecto a las ondas electromagnticas,


las proposiciones.

Por la ecuacin de los focos conjugados (foco con


vexo. - / )

A ) La onda electiomagntca es transversal a su


- V - u i
-/
O I

direccin y propagacin en el vaco.


Verdadera (V )
Una onda electromagntica viaja en el plano que
determina los vectores del campo magntico B y
el campo elctrico E . que son perpendiculares
a la direccin de propagacin de la onda en el
vaco.

1
1
cm +1i
-8 cm 20
=> i = tp cm
El aumento est definido por:
A =

B) Su rapidez de propagacin en el vaco es igual


a la de la luz en el mismo medio no importan
do cules sean la frecuencia, la longitud de
onda o la intensidad de la radiacin.
Verdadera (V )
C) La direccin y sentido de propagacin estn
determinadas por el producto vectorial Ux
donde B y E son las componentes magntica
y elctrica de la onda.
Falsa (F)
Su direccin es perpendicular al plano determi
nado por B y su sentido de propagacin es
paralela al vector B x E (producto vectorial)

(1)

o
40
7 C% , , - 2
20 cm
7

De (1):

(2)

El aumento tambin se define como:


/i.

A =

"o
De (2):

2
7

Ju
3 cm

li: = % cm= 0,86 cm

D ) Toda carga acelerada irradia energa electro


magntica.
Verdadera (V )

Clave: A

E) Los rayos X tienen frecuencias mayores que la


radiacin ultravioleta.
Verdadera (V )

18. Se ilumina a una superficie metlica con luz


de A., longitud de onda, y se reflejan electrones con

Segn el espectro electromagntico los rayos X


tienen mayor frecuencia (ciclo por segundo) que
los rayos ultravioletas

una energa cintica mxima de 0,37 el/ ; lo cual


quiere decir que no se producen prdidas internas
de energa debido a colisiones.

/rayos* = 116- 1 0 2
f

Jrjyos ultravioletas

1 r\15

fotones

in f i

Clave: C
Los elementos del fenmeno fotoelctrico se pue
den calcular mediante:

17. Segn el enunciado:

hv

= Ej +

... (1)

Donde:
/,v : Es la energa que transporta el fotn
E j : Es la energa cintica con que se emite los elec

trones de la superficie metlica.

D a to s : o = 2 0 cm ; / = 8 cm

; /i0 = 3 cm

w : Es la funcin trabajo, o energa que se emplea


los electrones para atravesar la superficie me
tlica. Esta energa no altera si se cambia la
longitud de onda de la luz.

/
f

UNI 2007 II FSICA - QUMICA

Gnm eZ\

Datos: ^ =

7 8

Ox 109 m

F, = ' -

fn

nin^R = g - Fn

c = 3xlOfi m/4
E, = 0,37 el/
/1

^ 8 ^

...

(1)

Del enunciado del problema, la tierra realiza un


perodo de rotacin T, de tal manera que no existe
fuerza normal en la balanza, entonces en (1):

= 4 ] 4 x 10-15 el/, i

Considerando que se conoce por teora quemo)2/? = m g - (0)


,.2 r
(0
R = g

\2

entonces en (1):

fe)
(4,14x105 cV

a)

3xl08 m/i

T = 2it I

=0,37 cV + w
: 271

=> w = 1,22 el/

3xl08 m/i

= 1,61 x 10
Clculo de la relacin de perodos
^ ,
De datos y (2):

'U 2)=
jpe(2): (4,14x10 5 eV .ij

9,81 m / i2

...(2)

Ahora si se ilumina la superficie metlica con la luz


de X2 = 410 nm.

6,4 x 106 m

T
l,61rxl034
=r-= -------------o
3itxl0
= 0,05

: "+1,22 el/

, = 1,81 el/
Clave: C
19. Cuando la tierra realiza un movimiento de
rotacin normal (24 horas).

Clave: D
2 0 . Para hallar la fuerza electromotriz inducida
en la espira aplicamos la ley de Faraday
A<1>
Af

...

(1)

Donde:
A> es el incremento de flujo magntico
At es el incremento de tiempo mientras el flujo
magntico cambia.
Del enunciado se tiene la espira:

Datos:
Radio de la tierra: R = 6,4 x 106 m
Perodo de rotacin: T0 = 37tx 10 i
Aceleracin de la gravedad: g = 9,18 m / i 2
Como la tierra realiza un movimiento de rotacin
tiene una velocidad angular, que esta dada por:

Datos: B = 2 7 ; At = y3 i ; a = 1 m
,
0,5 m
b= ~ r
= 1m
cos60

L284:

UNI 2007 II F IS IC A -Q U IM IC A

Entonces el flujo magntico esta dado por:

fG o m e z \

I I I . Las radiaciones electromagnticas emitidas


por un radioistopo es un fenmeno qumico.

<I>= BAcos30

Falsa (F )
De datos:

(2 T)(l mx 1m)
= f e r.m2

Despus de transcurrir At = y3 i el flujo magn


tico se anula (<l> = 0) . Luego reemplazando (2) y
datos en (1):
'I'/ - *
E = ----
Ai

Las radiaciones electromagnticas son propios


de los istopos inestables los cuales para alcan
zar una mayor estabilidad varan la energa de
sus electrones (rayos X). varan la energa de sus
nucleones (rayos gamma) o variando la natura
leza del istopo (emiten protones u otras part
culas). La radiacin electromagntica es un fe
nmeno fisico, y la emisin de partculas es fe
nmeno nuclear.

Clave: E

(0 ) - (-\/3 T.m 2)

>/3 4

2 2 . Dadas las siguientes proposiciones

= 1 T m2U

I. Rutherford propuso el modelo cuantizado del


tomo.
Falso (F )

= 1V
Clave: A

QUIMICA
2 1 . Seale la alternativa que presenta la secuen
cia correcta, despus de deteiminar si la proposi
cin es verdadera (V) o falsa (F):
I. La destilacin del petrleo es un fenmeno f
sico.
Verdadera (V )
La destilacin del petrleo es un proceso me
diante el cual se separan los componentes l
quidos, como la gasolina, el kerosene, solven
tes, etc. Para este proceso se aprovecha las di
ferencias de puntos de ebullicin de los dife
rentes componentes, es decir, mediante p1cam
bio de estado se van extrayendo cada elemen
to, motivo por el cual a la destilacin se consi
dera un fenmeno fsico.

Rutherford (1911) propuso el modelo del to


mo nuclear, donde sostiene la existencia del
ncleo del tomo y los electrones girando a su
alrededor. Para llegar a esta conclusin hizo el
experimento de bombardear una lmina de
metal con partculas alfa observando que stas
podan pasar l.bremente, desviaise o rebotar.

I I . El modelo atmico de Thomson considera la


existencia de un ncleo.
Falso (F )
Tomson (1897) propuso la idea de un tomo
compacto donde se distribuyen en forma conti
nua y uniforme las cargas positivas, y las cargas
negativas, constituidas por los electrones se
encuentran incrustado dentro de l.

I I I . Bohr, propuso la existencia de rbitas circula


res con energa de valor fijo. Verdadero (V )
La energa de cada rbita circular es caracters
tica de cada uno de los tomos, sus valores se
dicen que estn cuantizado--.

U. La conduccin elctrica es un fenmeno qu


mico.
Falsa ( F )
La conduccin elctrica es un fenmeno por el
cual los electrones de valencia de un cable me
tlico fluyen de una zona a otra debido a la dife
rencia de potencia, este proceso termina cuan
do los potenciales alcanzan el equilibrio. Este
movimiento de electrones constituyen una co
rriente de cargas elctricas que no altera la es
tructura del material del cable, motivo por el
cual, a la conduccin elctrica se le considera
un fenmeno fsico

Clave: C

2 3 . Por teora:
Paramagnetismo, se da cuando la sustan
cia presenta por lo menos un electrn
desapareado.
Dianiagnetismo, se da cuando la sustancia
presenta todos sus electrones apareados.

uni

2007-11 F i s i c a -

Del enunciado se tiene los siguientes datos:


r4+(Z = 22) ; Co2+(Z = 27) ; C r ( Z = 17)

q u m ic a

<8>

Considerando la tabla analizamos las proposicio


nes:
I.

El radio atmico del Cs es mayor que el del Sr.

Analizando las proposiciones:


I.

Verdadero (V)

El in Cl~ es paramagntico.

Falso (F)

De la tabla se observa que el radio atmico (Ra)


del Cs es mayor que el de Sr.

17C => [Ne]3s23ps


II.
17c r => [NejSs^Sp1^

La electronegatividad del S r es menor que el


del Cs.

Falsa IF)

1^

De la tabla se observa que la electronegatividad


(E.N.) del Sr es mayor que el de Cs.

Se observa que todos los electrones esran


apareados, por lo tanto es diamagntico.

II.

El in Co2+ es paramagntico. Verdadero (V)

III.

La energa de ionizacin del Cs es mayor que


la del Sr.
Falsa (F)

Verificacin

De la tabla se observa que la energa de


ionizacin (E.l.) del Cs es menor que la del Sr.

27CO => [Ar]4s23d7


27

C O 2* => [Ar ]4s^3c

Se observa 5 electrones desapareados por lo


tanto es paramagntico.

III.

Clave: D

T t T T

El in T i4* es diamagntico. Verdadero (V)

Verificacin:

25.

Datos, electronegatividades:

H = 2,1 ; C = 2,5 ; N = 3,0 ; O = 3,5


Analizando las proposiciones:
I.

C H jO H : el enlace O - H

22T i => [Ar]4s23c2

es inico.
Incorrecta

Verificacin:
22T4+ => [Ar]4"3c
No presenta electrones desapareados, por lo
tanto es diamagntico.

C H jO H :

H
I
H c o n
I
"
H

Clave: A
24.

De los datos del enunciado, se tiene:

55C.< => [ ;4Xej1


38

Solo tiene tomos no metlicos por lo que no


puede haber enlace inico sino enlace
covalente.

Sr :

; Grupo: IA ; perodo: 6
; Grupo: IA ; perodo. 5

II.

N H -,: uno de los enlaces N - H es covalente


apolar.
Incorrecta

Verificacin:

De la tabla Periodica simplificada:


N H ,:

N
/ |\

"i"

Como estos enlaces son entre elementos dife


rentes su E.N. > 0. por lo tanto estos enlaces
son polares.

III. 03: tiene un enlace covalente coorainado


Correcta

Verificacin:
\umenta la energa de ionizacin (./.)
Disminuye el radio atmico (Ra)

tnlace

coordinado
O,

"O.

.O.

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA


Se observa que existe un enlace covalente dati
vo o coordinado (cuando el par de electrones
proviene de uno solo de los tomos).

Donde:
16

M
e

P.E.,
"{oxgeno)

= 8

Reemplazando en (a):

2 6 . Tomando en consideracin el siguiente cua


dro:

71.47 g

28,53 g
8

Hfjrido

Geometra

P -E Mctal)
P.E. {Metal)

sp

Lineal

sp2

Planar

sp3

Espacial

20

Clave: B

Datos- Niimeros atmicos: H = 1 . C =

2 8 . Las frmulas qumicas de los compuestos

nombrados son:

Analizando las alternativas:

1) Acido fosfrico: >P(+1,+ 3,+ 5)


D) CH3CH2CH3

A) CH 3CM 3

sp3
H
H
I
I
H C C H
^

ii

SP^

G e o m e tra espacial

J
% %

H
I
c

/ !H

H
H
Xl
I
C C II

1 IV
H H

W
3

2) Fosfato de calcio:
H3 P04 + C a (O H )2

|Ca3 (P04)

+ H 20

3) cido sulfrico: S (+2,+ 4,+6 )

Geometra espacial
s t+o 2~

B) CH2CH2 :

s o 3 +

2o

H204l

E) CHCCH2 :

Clave: C
sp2

A T

I I C = C C H
I
H

C= C
H
G e o m e tra p la n a r

G e o m e tra lineal

C) CHCH

2 9 . Segn el enunciado:
y'

a,
Reactante A
\\il/i=0 , 0 0 1 mol
H C t,
pH =?

sp

/ \
H C = C H
Reactante B

G e o m e tra lin e a l

V=1 L

Clave: B

NaOH

N ^ lx lO 5

2 7 . Asumiendo 100 g del xido M xOy y tenien


do en cuenta que el metal (Ai) es 71,47% de la

Por condicin: V = 1 L (no vara)

masa de dicho xido::


m Metal = 71.47 g

Para el reactante B (N a O H ), como 0 = 1:

; mOxigenp = 28.53

Nb =M

Aplicando la ley de equivalentes qumiLOs

P.E. (Metal)

... (a)

P.E.{(oxgeno)

= 1x10s

=> n { = M fVB

- Q(Mctal) = E q ~ S(o)
" m eta l

Dato: lo g (9,9) = 1

= ( l x l 0 '5)(ll)
= 1 x 1 0 s mol

UNI 2007-11 FSICA - QUMICA

<8>

Frmula para el peso molar de la mezcla:

En Id reaccin aculo-base:
l H C l {aL) + W a O H {ac) > W a C l[0e. + l H 2O
Por ser cido y base fuertes estos se neutralizan en
la proporcin de 1 a 1, habiendo un exceso de ci

Mm=

f m o 2 * M o 2 + f m N2 x M r : + f m ll2 0

xMf0

= 0,33(32) + 0,19(28) + 0,48(18)


= 24,52 g / m o l

do ( H C l ) .

C la ve : A
= 1x 103mo -1 x 10 '5m ol
: 9.9 x ] 0

3z, Datos:

m ol

V = 0,50 L

Luego:

[']

K c = 4,61x103

9,9x10 4 mol
T

n2o4 =3,75x101

= 9,9 x IO-4 M
Calculando:
Finalmente:
3,75x10 m ol

p H = -Zog(9,9xl04)

[ W 2 O4

] =

= [/og(9,9)-4]
De dato:

0,50 L

"

= 0,75 ml l = 0,75 M

= - [1 - 4 ]

En la reaccin del enunciado:

=3

Clave: B

Reaccin
Inicio

3 0 . De la ecuacin del enunciado:


H22(<u) + C2(nc)

Cambio

*C , 2
' (nc) + o 2 ( S )

Equilibrio

Por semireacciones en medio bsico:


Oxidacin: {lOH~ + H 20 02+2H20+2<r)xl
Reduccin: (ciO-2 +1<T

<= = t 2NC>2(j,)
0,75 M
-x

2x

Aplicando la constante de equilibrio K c :

>c/o2)x2

Agente

+2x

0,75-x

(2 * r
0,75- x

A g .."

reductor oxidante

Datos:

4,61x10 3

La relacin, agente oxidante/agente reductor:


Coeficiente (oxidante)

Coeficiente (reductor)

(2 x f
0,75 - x

x = 0,03 M
En el equilibrio queda:
0,75 M- 0,03 M= 0,72 M

Clave: B

El numtro de moles de N 204sobrantes es:


3 1 . Se tiene la siguiente mezcla gaseosa:
Fraccin
Moles (n) molar(/m
)

Masa
molar

02

0,45

0,33

32

n2

0,25

0,19

28

H fi

0,65

0,48

18

1,35

"

n 2Oa

= (0.72 " f )(0,5 L)


= 0,36 m ol

C la ve : D

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

33.

En las rea ccion es, d e l e n u n c ia d o :

1 % ) + 2 U ) ^

K,el

so 2(s)

II. 2S(s) + 302(;) ^

I. Es menos reactivo que el 4 - m e t il- 2 - p e n t e n o

2SO 3(1!)

III. 2 S 0 2(g ) + ^2g)

c2

2SO 3(S)

c3

Se debe hallar Kc en fundn de fC


| yfl2 , para
esto seguimos los siguientes pasos:

SO,
2(s)

'

4 - M c til - 2 - p a ttin o -

A lq u in o

Entonces tomando en cuenta (rx), el alquino


es ms reactivo.

K..
M

2) La invertimos y multiplicamos por 2


SO,

Incorrecta
Verificacin:

4 - M e til - 2 - penteno >A lq u en o

I) Tomamos la reaccin I:
S(') + 2(s) :

Respecto al compuesto 4 - m e til- 2 - pentinn ,anulizamos las proposiciones:

II. Su menor reactividad se debe a la presencia


de dos enlaces tipo pi (7T ).
Incorrecta

S(s) + 2()

Verificacin:

2S(s) + 202u)

Tomando en cuenta el cuadro se observa que


el Alquino es ms reactivo que el Alqueno de
bido a sus dos enlaces pi ( n ) .

2SO
2(jt)

JC

3) Luego tomamos esta ltima reaccin y la suma


mos con la reaccin II.
2SO
2<S>
^('l 4 32(j;)
2S2(g) + 02(g)

2S(0 + 202(s)
2SO

K,

Correcta

H
fi
I
I
H C ---- C C=
I
I
H t i - c - -H
I
H

Ki

K-r.

C-

II
I
-C I
H

-II

Clave: C

2SO
3(S)

Pero esta ltima reaccin, es la reaccin III; enton


ces.
K.

III. Su frmula estructural es:

= K.

3 5 . De los potenciales de reduccin dados:


e rfd( a s

) = 0,80 V > E{ED(F e ) = -0,44 V

Por lo tanto, el A g se reduce (Ctodo) y el Fe se


K2

oxida (Anodo), como se muestra:


___________ J

Clave: B

II"

Puente

3 4 . Segn el siguiente cuadro:

s a lin o

Hidrocarburo

Enlace

E (kcaZ/mo)

Alcano

80

Alqueno

7
1
O

163

Alquino

7
1
O
7
1

230

nodo|

Fe

Ag

Fe

El orden de reactividad se da tomando en cuenta


su energa de disociacin (c ) :
A lc a n o < A lq u e n o < A l q u i n o

Jctodo

... ( a )

Las reacciones de las semiceldas son:


Anodo (-):

F% ) ^ Fe2* + 2c ; xd,a, = 0,44 1


/

Ctodo (+): 2/\'+ ^ 2Ag

; X *n = - 80 v

L289

UNI 2007-11 FSICA - QUIMICA

f G om eZ\

mol :culas. Por ejemplo, el etanol, que tiene fuer


zas intermoleculares mayores que el del ter, es
mas viscoso.

Reaccin en la celtia:
j|f(,) + 2A S +

Fe2* + 2 Ag

C la ve : E

Voltaje de la celda:
% d a = .441/+ 0,80 1
/

37. En la electrlisis del agua:

= 1,24 1
/
Analizando la alternativas:
A) El potencial de la celda ser 0,36 V. Incorrecta
B) El Ag+ se reduce en el ctodo.

Correcta

C) La oxidacin ocurre en el ctodo. Incorrecta


La oxidacin ccur-e en el nodo
D) El Fe2* se reduce en el ctodo.

Incorrecta

El Fe2* se oxida
E) En la semicelda con potencial ms positivo se
prociuce la oxidacin.
Incorrecta
El A g se reduce

C la ve : B
36. Las proposiciones:
I. La tensin superficial del agua es mxima en
su punto de ebullicin.
Falso (F )
La tensin superficial es la resistencia que ofre
ce un lquido para no incrementar su rea su
perficial, propiedad que deriva de las fuerzas
intermoleculares internas; razn per la cual,
cuando el agua se encuentra en su punto de ebuUicin, temperatura donde las fuerzas
intermoleculares se encuentran prcticamente
equilibradas, su tensin superficial es mnima.

C . to d o (-) : 2H 20 ^ + 2e

H2(g) + 2 H [ac)

A n od o (+)

H l g ) + 4HK ) +

4 e ~

Del enunciado, la reaccin de electrlisis:


2H 2 -> f2(g) + 02(g)
Datos:
I = 2A
t = 3 h 21 m-itt = 201 mi.n = 12060 eg
Aplicando la lera ley de Faraday para el oxgeno:

II. La tensin superficial del mercurio es menor


que la del agua, debido a los enlaces metlicos.

_ PE. x lx t
96500C
(^ )(2 A )(1 2060 ag)

Falso (F )
La tensin superficial del mercurio es mayor que
la del agua, debido a que las fuerzas de atrac
cin entre los tomos son de naturaleza
enlazantes, que son muy superiores a las fuer
zas intermc.eculares que presenta el agua.

2/20()

96500C

Datos
= 1,99 g
- 2g

C la ve : A

I I I . Considerando slo las fuerzas intermolecula


res, la viscosidad del etanol, C H3CH2OH , es
mayor que la del ter, CH3CH2O C H 2C H 3 .
Verdadero (V)
La viscosidad de un lquido es la resistencia a
fluir a travs de los capilares dependiendo de
las fuerzas intermoleculares y el tamai io de las

3 8 . La biotecnologa es una tcnica por el cual


utiliza molculas o compuestos de organismos para
desarrollar un microorganismo que ser aplicado
en procesos qumicos especficos, o tambin para
mejorar una planta o un animal.
Con respecto a las aplicaciones de la biotecnologa:

<0>

UNI 2007-11 FISICA - QUIMICA

M
/ C o in c Z \

I. La degradacin de contaminantes orgnicos de


las aguas residuales.
Correcta
Las aguas residuales mediante el proceso de
oxidacin se descontamina en un gran porcen
taje, que luego puede ser utilizada en regado de
plantas.

II. Generacin de energa en celdas de combusti


bles.

Incorrecta

Mediante una celda de combustin se produce


corriente elctrica aprovechando la reaccin qu
mica de dos o ms reactantes, en un sistema
similar al de una celda galvnica, y no es un
proceso o tcnica de la biotecnologa

III. Obtencin de gas combustible a partir de de


sechos orgnicos.
Correcta
La biotecnologa aprovechando los desechos
orgnicos ha logrado prod>icir energa como el
biodiesel y otros.

Clave: E
3 9 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a
problemas ambientales:
I. El calentamiento global en las ltimas dca
das tiene relacin directa con el aumento de
las emisiones de C02 a la atmsfera.

Correcta
El C02 , generado por la industria, ha creado
una especie de capa en la atmsfera que evita
que los rayos infrarrojos escapen de la Tierra,
generando comu consecuencia un aumento de
temperatura.

II. La destruccin de la capa de ozono en la


estratosfera produce el smog fotoqumico.
Incorrecta
La destruccin de la capa de ozono de debe a
ladicales de cloro que provienen de la disocia
cin fotoqumica de freones. La capa de ozono
se encuentra en la estratosfera protegiendo a la
tierra de las radiaciones ultravioletas.

El smog fotoqumico. compuesto por ozono, es


producido en las cii dades por descomposicin
fotoqumica de sustancias, que producen algu
nos radicales libres, 03 , etc.

III. El Protocolo de Kyoto establece las pautas para


el control de las emisiones que afectan la capa
de ozono.
Incorrecta
El Protocolo de Kyoto establece los compromi
sos internacionales para la reduccin de los ga
ses que contribuyen al efecto invernadero.

Clave: A
4 0 . De las proposiciones referidas a la solubilidad
de sales en agua:
I. La solubilidad siempre aumenta con el aumen
to de temperatura.
Incorrecta
La solubilidad de la salesen agua no siempre
aumenta con la temperatura, pues esta tambin
depende del calor de disolucin de cada sal.
como es el caso de un proceso endotrmico

II. La adicin de un in comn siempre aumenta


la solubilidad de sus sales

Incorrecta

La adicin de un in comn no siempre aumen


ta la solubilidad, tal es el caso de algunas sales
poco solubles como por ejemplo el C.aF2 que al
aumentarle un in de Ca2+ , disminuye su
solubilidad.

III. Las sustancias inicas son solubles en solven


tes polares.
Correcta
Algunas sustancias inicas al mezclarse con sol
ventes polares como el agua, actan
eiectricamente con las molculas provocando
una disolucin. Tenemos como ejemplo la sus
tancia inica N a +Cl~

C la ve : C

U N I

2008-1 FSICA - QUMICA

<8>

F S IC A -Q U M IC A

FISICA

E _

1. En la ecuacin: e~x yz = a , z es una densi


dad volumtrica de masa. Si el producto x y tiene
unidades de masa, entonces la dimensin de x es:
A) M 2 L3/2

B) M '1L3/2

D) ML~3/2

LLr-3/2
E) M 1

C) JVT2L~3/2

Determine aproximadamente la velocidad angular


de rotacin del disco en tia d / i.
A)

7,8

B) 8,3

C) 8,8

D)9,3

E)9,8

2. Con el objeto de medir la velocidad con la que


avanza un tren de longitud ^ = 100 m, un automo
vilista que avanza en el mismo sentido a 75 km/h lo
sobrepasa, midiendo que el tiempo que tarda para
pasar de la cola a la cabeza del tren es de 10 segun

5.

En el grfico se muestran tres masas puntuales

M = 50 kg ; m= 20 kg
h =0 ,3 m

dos. La velocidad del tren, en km/h , es:


A) 36,5

B) 39,0

C) 42,5

D) 45,0

E) 48,5
0,5 m

3. El coeficiente de friccin cintico entre un pla


no inclinado y el bloque mostrado es H . Partiendo
del reposo el bloque resbala y recorre la primera
mitad de su trayectoria en un segundo. El tiempo,
en segundos, que demora en llegar al piso es:

0,5 m

Calcule aproximadamente la magnitud de la fuer


za gravitacional (en N) que acta sobre la masa m
debido a las masas M.
G = 6,673xl0~n N m2 kg~2
A) l,J5xlO7

D) 3,92x10 7

B) 2,02x 10-7

E)

4,32x 10-7

C) 3,45x107

A) 1,25(.1

B) 1,41

D) 1,91

Ej 2,5|.isen0

C) 1,50 t g 6

4. Un isco que gira horizontalmente con veloci


dad angular constante tiene sujeta una plomada,
la cual forma con la vertical un ngulo a = 45 ,
como se indica en la figura. La distancia desde el
punto de suspensin de la plomada hasta el eje de
rotacin es 10 cm y la longitud del hilo es 6 cm .

6. La fuerza F = F i que acta sobre una partcula


que se mueve a lo largo del eje X est dada por
Fx = 4 x - 8 , donde x est dado en metros y F en
N (las constantes tienen las unidades correctas). El
trabajo neto en Joules, realizado por esta fuerzaal
mover a la partcula desde x = 0 hasta x = 3 mes:

A) -12

B) -6

DI 10

E) 12

C) 6

UNi 2008-1

^ 9 ^

FISICA - QUIMiCA

7. Superman se aleja de la Tierra en forma radial


(ver figura). Cuando esta a una altura h sobre la su
perficie de la Tierra volando con una velocidad v0,
se le cae su anillo. Con qu velocidad chocar el ani
llo con la superficie de la Tierra? (Despreciar la resis
tencia del aire. M r , es la masa de la Tierra. R T su
radio y C la constante de gravitacin universal).

/C oincZN

9. Un oscilador Bfirtnico vertical se construye fi


jando una bolita de masa m al extremo de un re
sorte de constante k, suspendido por el otro extre
mo del Lecho. El resolte se estira v la bolita realiza
un movimiento annnico simple. (No considerar
la friccin del aire). Determine la veracidad de las
siguientes proposiciones.
I) Debido a la fuerza gravitacional. la bolita siem
pre est sometida a una fuerza neta no nula.
II) La velocidad y la aceleracin de la bolita siem
pre estn en sentidos contrarios.
III) La bolita se detendi cuando llegue a una po
sicin de equilibrio.
A) V V V

B) F F V

D) F F F

E) V V F

C )F V F

1. La ecuacin de urja onda transversal que se


propag en una cuerda de longitud L = 40 cm y
masa ni = 3 kg est dada por:
y=I2sen27i( -x V16

0h

donde x e y estn en cm, y t en segundos. Calcule


la tensin de la cuerda en w

B)

v + 2 M .G

[R T(R r + h )

A) 12,8

B) 14,4

D) 19,2

E) 20,8

C) 16,7

C) v0 + yj2MT G / h

11. Se calienta una varilla metlica y se mide su


longitud para cada temperatura. Con estos datos

D) y jv l + 2 M

se constiuye la grfica que se muestra en la figura


adjunta, donde el eje X representa el crecimiento
porcentual de la longitud de la varilla. Determine

E)

G/h

+ 2MTG[

1
Ry + h

el coeficiente de dilatacin lineal (en


varilla.

Rr

C '1) de la

8. Sobre una plataforma de 230 kg de masa se


encuentra fijo un can de 20 kg . Este dispara un
proyectil de 2 kg , haciendo un ngulo de 60 con
la horizontal, con una velocidad de 500 m/4 . Si el
coeficiente de rozamiento cintico entre la plata
forma y el piso es 0,4, el tiempo aproximado en
segundos que tarda la plataforma en detenerse es:
( * = 9,81 m/42)A) 0,45

B) 0,50

D) 0,60

E) 0,65

C) 0,55

A) 3 x 10
D) 6 x 10 4

B) 4 x 10
E) 7 x 10 -4

C) 5 x 1 0

.293.

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA


12.

El diagrama representa la cantidad de calor

absorbida por dos cuerpos A y E, de masas iguales,


en funcin de la temperatura T. Luego, la relacin
entre los calores especficos de los cuerpos A y B
(C A/Cfi Jes:

batera, indicado por V, vara con la comente in


dicado por el ampermetro A, a medida que se hace
variar la resistencia, a travs del reostato R (resis
tencia variable); x e y son las intersecciones del
grfico con los ejes, como se ve en la figura. Calcu
le la resistencia interna de la batera.
I-

-Q y

LvwvL_r @ -J
A):

13.

B)

C) 1

D)

E):

Tres condensadores descargados se cargan ce

rrando el interruptor del circuito que se muestra


en la figura Si el condensador de 4 pF se carga
con 2 (.if , la carga total en pC que gener la bate
ra fue de:
4pF

B)

A) 0,8

B) 1,6

C) 3,5

D) 7,0

E) 8,0

2y

C)

D)

E)

2x

16. En la figura se muestran dos alambres muy


largos y aislados entre si que se cruzan perpendicularmente. Los alambres transportan corrientes
elctricas de igual intensidad i. Jndique cul de las
siguientes figuras representa mejor el campo mag
ntico en el plano de alambres.

14. Un gramo de cobre de densidad 8,3 g/cm3 y


un gramo de tantalio de densidad 16,6 g/cm3 es
tn totalmente sumergidos en agua. El empuje
hidrosttico sobre el tantalio es al empuje
hidrosttico sobre el cobre como:
A)0.5

B) 1,0

C) 1,5

D) 2,0

E)2,5

1 5. El diagrama muestra el circuito usado en un


experimento para determinar laf.e.m y la resisten
cia interna de una batera. El grfico muestra cmo
la diferencia de potencial entre los terminales de la

indica un campo magntico perpendicular ha


cia afuera de la hoja
x indica un campo magntico perpendicular ha
cia adentro de la hoja

<8>

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA

ILk

/ G m ez\

A )\ x x

III. La regin del infrarrojo se encuentra ms


prxima al visible que la reg;n de las microondas.

B)

X* l
XXX

XXX

XXX

XXX
XXX

XXX

A) Slo I

B) Sio II

D) 1y III

E) II y III

C) Slo III

19. Considere el siguiente esquema:

B= 0

B~0
D) .

C)

2
R

XXX

XXX

XXX

//

XXX

XXX

x x x

B 0

B=B0(-z)

5=o

E)
En la regin U existe slo un campo magntico
constante y uniforme. En la regin R existe, ade
x x x

ms, un campo elctrico constante y uniforme de


tal forma que, un electrn que ingresa a R (como

XXX

en la figura) con una velocidad de 7,5 x 106 m/i

XXX

no es desviado de su trayectoria en dicha regin. Si


la trayectoria del mismo electrn en la regin U

1 7. Sobre una superficie de aluminio cae luz


monocromtica cuya longitud de onda es de

2000A . Para el aluminio se requieren 4,2 eV


para extraer electrones. Cul es la energa
cintica, en eV , del fotoelectrn ms rpido emi
tido?

(/i = 4, 13xl O-15e

; l = 1 0 - l o m;

B) 1,995

D) 3,995

E) 4,995

e / m = l,76x 10iii C /kg


A )5 ,2 7 xl0 3( )

D) 6 ,3 9 xl0 3( - f )

B) 5,27xl03( - f )

E )6 ,8 7 xl0 3( f )

C)6 .3 9 xl0 3( )

c = 3 x l 0 8 m/4 )
A) 0,995

posee un radio de curvatura de 0 05 m, halle la


magnitud y direccin del campo elctrico en uni
dades del S.I. Considere:

C) 2.995

18. Respecto del espectro electromagntico, cu


les de las siguientes afirmaciones son correctas?
I. Las ondas de mayor longitud se encuentran en
la regin de los rayos Y (gamma).
II. En la regin de radiofrecuencia se encuentran
las ondas audibles por el odo humano.

2 0 - Al lado derecho de una lente convergente de


10 cm de distancia focal se coloca una lente diver
gente de 15 cm de distancia focal, de tal manera
que la distancia de separacin entre las lentes es
35 cm. Si se coloca un objeto a 20 cm a la iz
quierda de la lente convergente, calcule la distan
cia de separacin (en cm ) entre el objeto y la ima
gen final.
A) 15,5

B)24,5

D) 47,5

E)62,5

C) 36,5

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA

2 4 . Con respecto a las variaciones peridicas de


las propiedades de los elementos, seale la alter
nativa correcta:

QUIMICA
2 1 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a
la composicin de la materia-

A) Los radios de los cationes de los elementos


alcalinos disminuyen con el aumento del n
mero atmico.

I. La gasolina es un compuesto formado por car


bono, hidrgeno y oxgeno.

B) Los radios de los cationes son mayores que los


radios atmicos respectivos.

II. El granito es una mezcla heterogn2 a.


III. El ozono es una mezcla homognea de tomos
y molculas de oxgeno.
Son correctas:
A) Solo I

B) Solo II

D) I y II

E) II y III

C) Solo III

2 2 . Determine el total de electrones que se en


cuentran en los subniveles "d" del elemento paladio
(P d ), si se conoce que es una sustancia
diamagntica.

B) 17

D) Los elementos de un grupo tienen, entre s,


propiedades qumicas diferentes.
E) En la configuracin electrnica de los elemen
tos del grupo IIA, se tiene 2 electrones en la
capa externa.

2 5 . Respecto a los siguientes elementos Q, R, S, T


y U, indique cules de las siguientes proposiciones
son verdaderas:
I) La afinidad electrnica de R es mayor que la
de U.

Nmero atmico: Pd = 46
A) 16

C) Los metales de transicin tienen los valores


ms altos de energa de ionizacin.

D) 19

C) 18

E) 20

2 3 . Indique la secuencia correcta despus de deter

II) La electronegatividad de S es mayor que la de T.


III) La energa de ionizacin de Q es mayor que la
de U.

minar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F)


Nmeros atmicos:
I). El siguiente esquema correspondiente a la dis
tribucin electrnica de los orbitales "p" en un
tomo:

Q = 11 ; R = 12

;S = 13 ; 7 = 15 ; U = 19

A) Solo I

B) Solo II

D) II y III

E) I y III

C) I y II

2 6 . En relacin alas fuerzasintermoleculares, in


dique verdadero (V) o falso (F), segn corresponda:
viola el principio de exclusin de Pauli.
II). En la distribucin electrnica de un elemento
se cumple que un electrn con el mismo n
mero cuntico principal, ubicado en uno de
los orbitales "p" tiene menor energa que uno

III) El orbital "s" es menos simtrico que cualquier


orbital "d".
A) V V V

B) V V F

D) F F F

E) F F V

C) VFF

I. Las molculas polares solo experimentan


atraccin d.polo-dipolo.
II. Las molculas ms polarizables tienen fuerzas
de dispersin ms intensas.
III: Las de puente de hidrogeno suelen ser el tipo
ms intenso de fuerza intermolecular.
A) V V V

B) V F V

D) FVF

E) FFF

C) FVV

2 7 . Marque la alternativa correcta referente a la


correspondencia entre la frmula qumica del cons
tituyente principal y el nombre comercial.

296,

UNI 2008-1 F.SICA - QUIMICA

A) M g ( O H ) 2

- Cal apagada

B) C a C 0 3

- Yeso

C) N a 2C 0 3. 10H 20

- Soda custica

32.

Para el sistema en equilibrio


N ^ S ) + 3,2( ) ^

D) H C l

- Acido muritico

E )C a S 0 4 .2 H 20

- Piedra caliza

2WH3(x )

calcule K c , conociendo que la composicin volu


mtrica de la mezcla es: N H 3 = 60%, H 2 = 10%
y N 2 = 30% la presin total es 20 a tin a 27 'C.
R = 0,082 atin.L/moZ.K

2 8 . Cuntos gramos de oxgeno, 02, se requie


ren para la combustin completa de 3,8 gramos de
octano, Cg/jg ?

A)

4,9x104

B) 4,9x10

D)

181,5

E) 1815,5

-3

C) 9,2

Masas molares atmicas (g/m ol]

3 3 . Respecto a una solucin acuosa 0,01 M de

H = l ; C = 12; 0 = 16
A) 8,5

B) 10, 3

D) 14,5

E) 16,0

C H rfO O H (Kn = 1,8x 10 5 a 25c), se puede afir


C) 13,3

mar que:
I. El pH es menor que 3.
II. El grado de disociacin es mayor que 0,02.

2 9 . Seale la alternativa correcta que representa


al gas que tiene una densidad de 1,14 g/L a 2 7 C
y 1 atmsfera de presin.

Dato K w =1,0x10-14

Masas molares atmicas (g / m o Z ):

Son correctas:

H = 1 ; N = 14 ; O = 16 ; C f = 35,4 ; B r = 79,9

R = 0,082 cutm.L/mo.K
b )0 2

c ) B i -2

A) Solo I

B) Solo II

I y II

E) II y III

D)

Constante universal de los gases:

a )n 2

III. La concentracin del in OH~ es 2,3 x 10-11

d) c e 2

E )c e 2

3 4 . Dada la siguiente reaccin cido-base de


Brnsted-Lowry:
H C lO a f )+ CH3N H 2iac)

3 0 . Cjcule el volumen (en mL ) de H S 0 4 con


centrado, cuya densidad es 1,84 g/mL y 98% de
concentracin en masa, necesario para preparar
100 mi de solucin acuosa de H 2S 0 42 N

B) 5,4

C) 7,8

D) 10,6

E) 18,4

3 1 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


coloides:
I. Slo existe coloides en el estado liquido.
II. Los coloides hidroflicos se conforman de par
tculas de tamao adecuado dispersadas en
agua.
III. El efecto Tyndall ocurre por la precipitacin
del coloide.
Indique las correctas.
A) Solo I

B) Solo II

DI I y II

E) I y III

CH3N H + {a c) + C O ulj

Indicar la alternativa correcta:


A) El H CCO es el cido conjugado.
B) El C H 3N H 3 es la base conjugada

Masa molar atmica (g/moCi: H = 1; 0 = 16; S = 32


A) 2,7

C) Solo III

C) Solo III

C) El C H 3N H 2 es la base.
D) El C fO ~ es el cido conjugado.
E) El C H 3N H 3 y el C O
conjugado.

constituyen un par

3 5 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


celdas galvnicas
I. El Pb es el reductor ms fuerte respecto del N i
y Cu.
II. En la celda galvnica formada por electrodos
de nquel y plomo, en sus respectivas solucio
nes molares, el nquel es el nodo y el plomo
es el ctodo.
. II I

E! N i 2+ es m s o x id a n t e q u e e l C u 2+

:2 9 7 '

UNI 2008-1 FISICA QUIMICA


Potenciales estandar de reduccin ( E " ):
Ni

(oc)

+ 2e

' N (s )

Ec = -0,25 V

II. Uso de insumos biodegradables - eutroficacin

Cu2" + 2e~
{<)

>Cu,
(*)

Eu = +0,34 V

P b 2* + 2e
(ac)

Pb,'(S

"=-0,13 V

B) Solo II

D) I y II

E) I, II y III

C) Solo III

3 6 . Calcule la intensidad de corriente, en

C u C i 2 (OC) en un tiempo de 50 minutos.


B) 12,8

D) 51,4

E) 77,1

C) 25,7

3 7 . Respecto a las funciones orgnicas marque la


alternativa que relacione correctamente NombreFrmula.
A) Aromtico:
B) Amina: R N H 2
C) Amida: R 3N
D) Ester: R - 0 - R'

E) Alcohol: R C - O H
3 8 . En cada una de las siguiente;, proposiciones
se relaciona la posible solucin respecto al proble
ma ambiental.

A) Solo I

B)Solo II

D) I y III

E)I, II y III

C) Solo III

3 9 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


la corrosin del hierro.

amperios, que se debe aplicar para depositar 25,4


gramos de cobre en el ctodo de una celda
electroltica, que contiene una solucin de

A ) 8,5

III. Agricultura orgnica - Contaminacin "de sue


los
Son correctas:

Son correctas:
A) Solo I

I. Celda de combustible gases de los motores


dr combustin

I. Disminuye en ambientes de menor porcentaje


de humedad relativa.
II. Se forma ms herrumbre en zonas de menor
concentracin de oxgeno.
III. Se deteriora perdiendo electrones.
Son correctas:
A) Solo I

B)Solo II

D) I y II

E)II y III

C) Solo III

4 0 . Dadas las siguientes proposiciones referidas a


nuevas tecnologas:
I. La energa elica aprovecha la fuerza del mar.
II. En el cristal liquido su estructura cambia y es
reversible dependiendo del potencial aplicado.
III. En las centrales nucleares la energa se obtie
ne a partir de la fusin nuclear.
Son correctas:
A) Solo I

B) Solo II

D) I y II

E) I y III

C) Solo III

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA

SOLUCIONARIO
FSICA

Datos: vn = 75 km/h

1. En la ecuacin:

l = 100 m= 0,1 fem


' = 104- 3 ' 1

Datos.

es una densidad volumtrica: [z] = M L 3

xy tiene unidades masa: [jcy] = M


Adems por teona se sabe que el valor dimensio
nal de un nmero es 1. En este caso se tiene al
nmero "e" que se encuentra como base de la ex
presin del primer mienbro de la ecuacin, por lo
tanto, en el otro miembro tambin debe existir un
numero para que se cumpla la homogenidad, que
en este caso es a , entonces:
[d j = l

La distancia que recorre el tren en 10 i : tomando


como referencia su parte delantera:

+ d = vat
0,1 fem+ d = (75 k m / h ^ r ^ fi)
(2)

d = 12 km

(1)

Tambin se sabe por teoria que todo exponente es


equivalente a un nmero, por lo tanto, dimensio
nalmente:

...( 1 )

d = v1t

La distancia qm recorre el automvil, tambin 10 i :

Reemplazando (2) en (1):


13
fem^
120
Vf(360 h)
39 km/h

C la ve : B
a ^ 2
. x

= 1
3. Del enunciado:

[a] [x y ][z ]

=1

[* T

De (1) y datos:
=

A i2! 3

[x] = M L 2

Clave: D
Dato: t AB = 1 i
2. Del enunciado del problema:
t=0

El bloque parte del reposo en el punto A, entonces:


~

- VT

t=10i

En el tramo AB:

ngngqj

P o r d a to :

d = a ( 1)

d = a

(1 )

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA


Dividiendo (3) entre (2), miembro a miembro:

En el tramo A C :

T J
2

d = \ a t AC

De (1):

a = ^ a t c
=*

rrui lR
mg

[ AC ~

= 1,41 ; (4)
Clave: B

9.81 m / tr

De (1):

|(lO + 3>/2)lO2 m
4 . Segn el enunciado:
= 8,3 4_1
Clave: B

5 . Se tiene tres masas puntuales, expuestas a las


fuerzas:
m

0,3 m

F/f
Datos: r = 10xl0r

2 m
~
-

r
Aa B
= 6x10 2 m

-------- ---------- "*---


V- i'
6,5 m
0,5 m

mH

g = 9,81 m/A2

Datos: M = 50 kg ; m = 20 kg

Del grfico:

Del grfico:

d = A B cos4 5

d 2 = 0,5 m2 + 0,3 m2

= (6xl0"2m( f )

= 0,34 m2
=> d = 0,583 m

' = 3>/2xl0~2 m
=> R = r + d
= (lO xlO -2 m) + (3-s/2xl0"2 m)
= (l0 + 3 ^ ) l 0 '2 m

(1)

La fuerza gravitacional F que acta sobre la masa


m debido a la accin de una de las masas M esta
dada por:
...

F =

(1)

(2)

d1
Verticalmente la plomada se encuentra en equili
brio, luego:

Pero considerando que actan las dos fuerzas F a la


vez, debido a la accin de las dos masas M.

Tsen45 - m g = 0

<*)

mg

FsenB M FsenO
... (2 )
Feos6 Fcos

Horizontalmente la plomada ejecuta un movimien


to circular, por lo tanto esta sujeto a la fuerza cen
trpeta:
Tcos 45 = F,
r

(3)

M!

JM

Al descomponer las fuerzas, las componentes hori


zontales se anularan por ser iguales y de sentidos
opuestos, y solamente actuaran las fuerzas vertica
les. Entonces la fuerza resultante que acta sobre
la masa m, es:

.300]

UNI 2008-1 FbICA - QUMICA

7 . Cuando el anillo se suelta a una altura li:

Fr 2Fcos&

De ( 1) :

= 2 G ~ C O S ()

Vo\0:

De (2): = 2(6,673x10
= 2,02x 10~7N
Rr +I

C lave: B
6. Del enunciado del problema:
Y
F*
X(m)
La fuerza (en N ) que acta en la direccin del eje
esta definida por:

Datos: Velocidad inicial: v0


Masa de Tierra: M .

Fx = 4 * - 8

Radio de la Tierra: Rr
Para x = 0 :

Constante de gravitacin: G

^(0) = 4( ) - 8 = -8

, (N )

Altura que se suelta el anillo: h


Masa del anillo: m

Para x = 3 :

La energa se conserva, cuando el anillo se suelta a


una altura h, y cuando ste llega a 'Tierra''.

Fp ) = 4 (3 )-8 = 4 ; (N)
Par? Fx = 0 :

Cuando se encuentra a una altura h:

0 = 4x - 8

E,

=> x = 2

Ek + Ep

Con estos datos construimos la grfica

= ! mvo + (F(h0

IT M tI
R-p + h

...

(1)

Cuando el anillo llega a Tierra":


1
2
2mV/ +

mM -r

... (2)

Igualando (1) y (2):


mMmMT
UlVf G ; T _ 1m vn - G
Rr + h
Rr
vj =
El rea bajo la curva nos representa el trabajo neto
realizado por la fujrza Fx :

+ 2GM-

R-p

Rp + h

= v l + 2Mt G
Rr {R r + h )

Wneto =

+ A2
(2)(-8)

(3-2X4)

= -6

v = .|v + 2M r G

(J)

Rj- (R-- + h )

C la ve : B
Clave: B

.301

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA

9. Con respecto a un oscilador armnico vertical


compuesto de uri resorte y una bolita de masa m:

8 . Segn el enunciado:

En las proposiciones:
I.
; mc

mb = 2 k g

vb = 500 m/4 ;

m p = 230 kg

20 kg

= 0,4

g = 9,81 m/-52

"Debido a la fuerza gravitacional, la bolita


siempre est sometida a una fuerza neta no
nula". Falso (F)
En la posicin de equilibrio (P.E) la fuerza neta
es nula, pues en este punto la fuerza gravitacional y la fuerza elstica del resorte se encuentran
equilibradas.

La cantidad de movimiento antes y despus del dis


paro se mantiene, (horizontal):
( m p + m c) v + m hv = - ( m p + m c )vpc + m hvbcos60

(mp + mc )(0 )+ mb (0)=- (230 kg + 20 kg) vpc


+ (2fcg)(500
=> v /ic = 2 m / i

(1 )

i Fe =K x
V -PE.

Cuando se dispara el can se genera un impulso


en la plataforma que tiene fijo al can, entonces:
I = FAT

K +

m i ) v cp ~

K + mr)() =

II.

FAT

Cuando la bolita asciende hasta la posicin de


equilibrio la velocidad y la aceleracin siempre
tienen el mismo sentido

(mc + m p )vcp = F A T
De (1):

"La velocidad y la aceleracin de la bolita siem


pre estn en sentidos contrarios". Falso (F)

(2 0 k g + 2 3 0 k g )(2 m / 4 )= FAT

-(2)

5 0 0 k g .m / i = F A T

Para que la plataforma se detenga sta es equili


brada por la fuerza de friccin, es decir:

?
r

F = fr
= H fcN

PE.
fes

= ( V k m c + P )z

l' f c

= 0,4(20 fe.g + 230 fcg)(9,81 m /i2)


= 981fcg.m/

...(3 )

Reemplazando (3) en (2):

III.

"La bolita se detendr cuando llegue a una po


sicin de equilibrio". Falso (F)
Cuando la bolita llega a la posicion de equili
brio, si bien es cierto que la fuerza neta es nula,
la bolita sigue su movimiento por inercia

500 k g . m/4 = (981 N)AT


=> &T = 0,51

Clave: B

C la ve : D

02 )

UNI

2008-1

f s ic a - q u m ic a - " !

10 . La ecuacin de una onda transversal est de


finida por:
: Asen2m =-

...

La grfica representa el crecimiento porcentual de


una varilla, al calentailo.

(1)

En el problema se tiene la ecuacin:

{fe- )

y = 12 s c n 2 n ( -

(2)

Donde x e y esta dado en cm y t en segundos

En el grfico se puede observar que al subir la tem


peratura de 100C a 200C, la varilla ha incremen
tado su longitud en un 5%, es decir:

Comparando (1) y (2) se deduce que:


Lo + ( 1

A. = 16cm = 16x10 2m
T = 0,1 4

0 0 ) ^ 0

= o[l + ce(200C - 100C)]

1+ l f o = 1+ ( 1ooc)

A = 12cm = 12xlO-2 m
Luego la velocidad de propagacin de la cuerda:
v = y =

p 1^

- 71 = 1.6 m / 6

C la ve : C

...(3 )

Del enunciado, la cuerda tiene una longitud


L = 40 cm y una masa de 3 kg ; entonces la densi

12.
En el diagrama que representa la cantidad de
calor absorbida por dos masas iguales ni:

dad lineal de la cuerda:


3 kg

= 7,5 kg/m

(3)

40x10 ~2m
La velocidad de propagacin en funcin de la fuer
za o tensin que se le aplica:

De (3) y (4):

1,6 m/4

T
5 kg/m

La cantidad de calor absorbida por un cuerpo esta


definido por:

T = 19,2 N

Q = mCc AT

Clave: D

Donde Cees el calor especfico del cuerpo.


11. La longitud final de una varilla, debido al ca Para el cuerpo A\
lentamiento esta definido por:
Q a = m C AA T
L = L0(l + n A T )
600 c a l = m C A (3 0 C )
Donde:
L0 es la longitud antes de calentarlo
a es el coeficiente de dilatacin lineal
AT es el incremento de temperatura.

... (1)

Para el cuerpo B:
k B =mCB(50C)
400 c a l = mCB(50C)

... (2)

1303:

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA


Dividiendo (1) y (2), miembro a miembro:
600 c a l _ m C A (3 0 C )

mT a = l g

400 caZ ~ m C B(50C)

Cn

Datos: niCll = 1 g

; pr<1 = 16,6 g/,

El empuje que genera un cuerpo sumergido er. agua


esta dado por:

E = PaV g

Clave: E
1 3.

Pe, = 8,3g/m

Donde pa es la densidad del agua y V el volumen


del cuerpo sumergido y g la aceleracin de la gra
vedad.

En el circuito:
Qi
II
II
C,

Para el cobr^
Datos:
2 pC

q2

P, =

"C u

Vcu =

"*Ct/

Pcil

Ci = 4 pF

II
II

C2

Ifl

C2 = 3 pF

8,3

g/mJ

1 cm
8,3

X
Cuando dos capacitadores se encuentran en pare
lelo las cargas se distribuyen en forma proporcio
nal a su capacitancia, entonces:
Qi _ Q2
Lj
l2

-cu = PaVr.S

=p ( c"3) f

...

(i)

Para el tantalio:

Q> l s " c

o
Ptc, = mT-
y

Ta

Ta

El capacitor equivalente Ce = Cj + C2 debe tener


una carga:

Mro
1,
16,6

Q = Qj + Q 2

g/cm

1
16,6

= 2 pC + 1,5 pC
= 3,5 pC
E Ta = P a ^ T fl S

Pero como el capacitor C se encuentra en serie con


el capacitor equivalente Cc debe tener una carga:
Q c ~ 3 ,5 p C

... (2)
= P( f c Cm3) S
Dividiendo (2) entre (1):

Finalmente concluimos que el capacitor equivalen


te de todo el sistema debe tener la misma cantidad

Pi
n Ta _ _ '(l6,6 c,"3)i

de carga que el capacitor C de 3,5 pC


Clave: C

P"(8,3 cm
= 0,5

14.

Cada cuerpo genera su propio empuje.

C la ve : A

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA


1 5. El grfico intensidad versus voltaje representa
el comportamiento del voltaje y la intensidad en el
circuito mostrac.
Grfico 1:

indica un campo magntico perpendicular ha


cia afuera de la hoja
x indica un campo magntico perpendicular ha
cia adentro de la hoja
La regla de la mano derecha:
- El dedo ndice seala el sentido de la corriente
elctrica.
- Los dems dedos indican el sentido del campo
magntico.

C la ve : A

Grfico 2-

17.

+ */-

r=AVV|f-

El efecto fotoelctrico esta definido por:


Ec + w

...

(*)

Donde E c es la energa cintica de los electrones


< v >-

(fotoelectrones) ms rpidos que son arrancados


de la placa metlica mediante la energa w, a la
cual se le llama funcin de trabajo.
En el problema se tiene los siguientes datos:

Del circuito:

X = 2000 = 2000xl0-10 m
: ir + iR

h = 4,13x 10'15 eV .

=i(r + R)
c = 3 x l0 8 m/

V
= cte
i

(1)

w = 4,2 eV

Del "grfico 1", V/i es una constante y, en el cir


cuito, la resistencia externa R es variable, entonces

Reemplazando valores en (*):

si sta lo reducimos a cero, en (1) tendremos:

(4,13xlO 15 el/

- + (0) =
=> r =
Del grafico 1:

3x108 m/4

4 2000xl010 m
=> E.

+ 4,2 eV

: 1,995 el/

C la ve : B

= cte

18. Respecto del espectro electromagntico:

_ y

Clave: D
16. En los dos conductores que se cruzan:

I. "Las ondas de mayor longitud se encuentran


en la regin de los rayos y (gamma)".

In c o rre c to
Los rayos gamma tienen una longitud de onda
muy pequea que fluctan entre 10-10 y
1014 mII. "En la regin de radio frecuencia se encuen
tran las ondas audibles por el odo humano".

In c o rre c to
Las ondas sonoras estn consideradas como
ondas mecnicas y son de baja frecuencia, mien
tras que las ondas de radio frecuencia son elec-

UNI 2008-1 FSICA - QUMICA


tromagntcas de mayor frecuencia; por lo tan
to no es posible que se ubiquen en la misma
escala.
111 "La regin del infrarrojo se encuentra ms
prximo al visible que la regin de- las
microondas". Correcto
Segn el espectro electromagntico:

Fc p = " '~ r

10 102

Luz visible

io-*

1 0

Infrarrojo

1
en
O
l-H

m
O
t
i

Microondas

10s 107

... ( 2 )

= B =

\qc\vB = m
r

k.|r

Reemplazando (2) en (1):


_

>l(nm)
Ultravioleta

rnv

Qe/m

(7,5xl06m/4)2

0.05 m

kl,76xlOn C/feg ;

6,39xl03 ^

Clave: C

>

R)
C la ve : D

19. Para el electrn que ingresa a las regiones R y U:


2 0 . Del enunciado se tiene:

* CL

\v

Lente 1: -i

Lente 1: . 2

Objeto

L A

-20 cm

- 35 cm-

Datos:
Datos v = 7,5 x 101 m / i

Distancia focal de L,

0,05 m

f- = +10 cm (Convergente)

Distancia focal de l 2 : /2 = -15 cm (Divergente)

^ = e = 1,76x10l l C/kg

Aplicando la ecuacin de Gaus hallamos la distan

El electrn, al ingresar a la regin "R", no se desva

cia a la que se forma la imagen tj del lente conver


gente.

de su trayectoria debido a la presencia del campo


x

elctrico, cuya direccin es - i , de tal manera que


genere una fuerza que equilibre a la fuerza magn

h
1
+ 10 cm

tica.

k-H<?clvB=>

= vb

...

(i)

Luego, cuando el electrn ingresa a la regin "IT


experimenta una fuerza centrpeta-

1+ 1
o,
tj

_J_
+i
20 Cm i.

i j = +20 cm

Ahora la imagen /j del lente convergente, y que


se ha formado a una distancia ij = +20 cm, servir
de objeto para el lente divergente, es decir i, = o 2,
entonces:

2 2 . La configuracin electrnica del paladio


Pd (z = 46):
4(tPd -> ls22s22p63s23p64s23d104p65s24d8
Para que el paladio sea una sustancia diamagntica
debe tener sus orbitales apareados, para lo cual
debe trasladar los 2 electrones del 5s al 4d.
46Pd -> |~1sAr]4s23d1Q4p65s4d10
i
(A l A l A l A l A l)

Entonces existen 20 electrones en los subniveles "d".

Clave: E
t e -------- = T

-15 cm

15cm

t2

=>

i2 = -7 ,5 c m

2 3 . Analizando las proposiciones:


El signo negativo indica que la imagen se ha for
mado en la zona virtual. Luego la distancia entre el
objeto y la imagen final, (ver grfico):

I.

El siguiente esquema correspondiente a la dis


tribucin electrnica de los orbitales "p" en un
tomo:

d = 20 cm+ 35 cm- 7,5 cm

= 47,5 cm

Px

Clave: D

Py

Pz

viola el principio de exclusin de Pauli.


Verdadero (V )

Sustentacin:

QUIMICA

Segn el principio de PAULI, "No es posible la


existencia en un mismo tomo de 2 electrones
cuyos cuatro nmeros cunticos sean iguales,
stos deben diferenciarse en el spin".

2 1 . De las siguientes proposiciones referidas a la


composicin de la materia:
I. La gasolina es un compuesto formado por car
bono, hidrgeno y oxigeno
Incorrecta
La gasolina no es un compuesto sino una mez
cla de hidrocarburos los cuales slo contienen
carbono e hidrgeno.

II.

El granito es una mezcla heterognea.

C o rre c ta
El granito efectivamente es una mezcla hetero
gnea formada por mica, feldespato, ortocloro,
etc

III.

El ozono es una mezcla homognea de tomos


y molculas de oxgeno.
Incorrecta
El ozono es una sustancia simple formada
por 03 .

C lave: B

Por lo tanto el esquema dado viola el principio


de exclusin de Pauli; y tambin el principio de
mxima multiplicidad de HUND.

II.

En la distribucin electrnica de un elemento


se cumple que un electrn con el mismo n
mero cuntico principal, ubicado en uno de
los orbitales "p" tiene menor energa que uno
en "s".
Falsa (F)

Sustentacin:
Por teora energa relativa de un orbital:
Er = n + l
Donde:
rt: nmero cuantitativo principal
I. nmero cuantitativo secundario
Asumiendo n = 1 y por condicin del problema:

<0>

UNI 2008-1 f ISICA - QUIMICA

Orbital
ns

np

Energa de ionizacin

E.R.

_ n

Metal de
transicin

Luego:
E R (ns) < E .R .(n P )
III. El orbital "s" es menos simtrico que cualquier
orbital "d"
Falso (F)
Sustentacin:

No metal

D) Los elementos de un grupo tienen, entre s,


propiedades qumicas diferentes. Incorrecta

Por teora:

Los elementos de un mismo grupo tienen sus


piopiedades qumicas semejantes.
E) En la configuracin electrnica de los elemen
tos del grupo IIA, se tiene 2 electrones en ln
capa externa.
Correcta
2
Los alcalinos (HA) terminan en el subnivel s y
poseen 2 electrones de valencia.
Clave: E
25.

El orbital "s" es ms simtrico (esfrica) que cual


quier orbital "cf".

Con los nmeros atmicos:

Q = 11; R = 12 ; S = 13 ; T = 15 ; 17= 19
hallamos el grupo y perodo de cada elemento:

Clave: C
nQ : [
2 4 . Con respecto a las variaciones peridicas de
las propiedades de los elementos.
A) Los radios de los cationes de los elementos
akalinos disminuyen con el aumento del n
mero atomico.
Incorrecta

12R : [ 10Ne]3s2

B) Los radios de los cationes son mayores que los


radios atmicos respectivos.
Incorrecta

; perodo: 3 y grupo: IL4

T '[ 10Ne]3s23P3 ; periodo: 3 y grupo: VA

\JJ : [ 1 8A']4.s1

; perodo: 4 y grupo: 1A

Ubicamos estos elementos en la tabla peridica:


IA

V1IIA

lllA
En un tomo, si ste pierde electrones, enton
ces su radio atmico decrece. Un catin es un
tomo que ha perdido electrones por tanto su
radio atmico es menor.

; perodo: 3 y grupo: L4

>3S : [ , 0Nc]3s23P' ; perodo: 3 y grupo: IIL4


15

Si aumenta el nmero atmico de un elemento


tambin aumenta el radio atmico, tal es el caso
de los alcalinos.

jqN cJSs1

Q R

IIIA IVA VA V IA V II a [

C) Los metales de transicin tienen los valores


ms altos de energa de ionizacin. Incorrecta
Los no metales son los que tienen los valores
ms altos de ^nerg.a de ionizacin, tal como se
muestra en el esquema de la tabla peridica que
se muestra.

I Electronegatividad

(E.N.)

Energa de ionizacin fE.I.)


Afinidad electrnica lA.E.)

UNI 200&-I FISICA - QUIMICA

A P

/Com eZ\

La frmula que se muestra corresponde al cons


tituyente pnncinal de la leche magnesia, el de
cal apagada es Cci(O H )2

Analizando las proposiciones:


I. "La afinidad electrnica de R es mayor que la
de U".
V e rd a d e ro
R esta por encima de U,tiene mayor A.E.

II.

C) N a 2C 0 3.1 0 H 20 : Soda custica. Incorrecta


La frmula corresponde al constituyente princi
pal de la sal de glauber, el de la soda custica

"La energa de ionizacin de Q es mayor que


la de U".
V e rd a d e ro
O esta por encima de U , entonces Q tiene ma
yor E.l

es N aO H
D) H Ce : cido muriatico.

Clave: E
26.

I.

E) C a S 0 4 2H 20 : Piedra caliza.

Incorrecta

La frmula corresponde al constituyente princi


pal del yeso, el de la piedra caliza es C a C 0 3 .

Las molculas polares en general pueden expe


rimentar experimentar las fuerzas intermolecu
lares:
Dipolo-dipolo

Correcta

La frmula corresponde al constituyante princi


pal del cido clorhdrico que tambin se le co
noce como cido muritico.

En relacin a las fuerzas intermoleculares:


"Las molculas polares solo experimentan
atraccin dipolo-dipolo".
Falso (F)

Incorrecta

La frmula corresponde al componente princi


pal de la calcita, el del yeso cs Cc2S04.2H20

"La electronegatividad de S es mayor que la


de T".
Falso
S esta a la izquierda de T, tiene menor E.N

II I .

B) C a C 0 3 : Yeso.

Clave: D

28.

Datos: M y= 1 ; Mc= 12 ; M a = 16

Dispersin de London

II.

= 3,8 a

tiir u

Puente de hidrgeno
''Las molculas ms polarizables tienen fuer
zas de dispersin ms intensas".

El nmero de moles del octano:


3,8 g
CrII i

Verdadero (V)
Las molculas polarizables, es decir en las
apolares, se presentan fuerzas de dispersin de
London cuya intensidad aumenta con el mayor
tamao de ia molcula.

I I I : "Las de puente de hidrgeno suelen ser el tipo


ms inte nso de fuerza intei molecular".

(8x12 + 18x1)
= 0,033 mo l

En la combustin completa, se desprende C02 y


H 20 formndose la siguiente reaccin:
C02 + H 20 + calor + luz

Cs^l8 +

Balanceando la reaccin:

Verdadero (V)
2C8HI8 + 2502 * 16C02 + 18/20 + calor + luz
Las de puente de hidrgeno es la fuerza
intermolecular ms intensa que se puede obte
ner. Es la razn por la cual el punto de ebullicin
del H zO es mayor que del CH3COCH3 .

2 mot

25 mol

Clave: C

2__
n

2 7 . En lo referente a la correspondencia entre la


frmula qumica del constituyente principal y el
nombre comercial

A ) M g ( O H ) 2 : Cal apagada.

Incorrecta

25

CSH18
nr
o.2

25
(0,033)
2
= 0,416 m ol

un!

2008-1

f s ic a

.309.

q u m ic a

En la solucin concentrada:

Luego:
- M

_10x% m asaxp

x ;ic

m u

J 32 ) 0-416 *)

2s o 4

10x98x1,84
98

De datos

= 13,3 g

= 18,4M

Clave: C

Por propiedad se cumple:

29.

M,V,

Datos: p = 1,14g/L ; T = 27C = 3 0 0 K


P = 1a-tm ;

0,082 a Z n -h,
f]oJL.K

Las masas molares atmicas (g / tn oZ):


H = 1 N = 14 ; O = 16 ; Cf = 35,4 ; Br = 79,9

Para el H 2S 0 4 ,0 = 2; luego reemplazando valo


res en la ecuacin anterior:

De la ecuacin general de los gases ideales:

(18,4)1/, = (100 mL)

P V = R Tn
pv =

r t

(N ,)
V,
l 0 , 2

Vj = 5,4 mL

(^ )
\M l

C la ve : B

rt(^ )

3 1 . En las siguientes proposiciones referidas a

K7 RTP
p

M=

M =

coloides-

Luego reemplazamos datos en esta frmula.

I. Slo existe coloides en el estado lquido


Incorrecta

J o ,082 ^

- ^

1aim
= 28 g/moZ
La masa molar M= 28 g/m oZ corresponde al gas
N 2.

Clave: A

Los coloides existen en estados intermedios,


stos no adoptan un estado neto debido a que
son sustancias microheterogneas.

I I . Los coloides hidroflicos se conforman de par


tculas de tamao adecuado dispersadas en
agua.
C o r re c ta

I I I . El efecto Tyndall ocurre por la precipitacin


del coloide.

3 0 . Del enunciado:
h 2s o 4
Concentrado

H 2s o 4
(Acuoso)

Incorrecta

La fase dispersa de un coloide no precipita. El


efecto Tyndall es la visibilidad de las partculas
de la fase dispersa que ocurre por el reflejo de la
incidencia de luz.

C la ve : B

3 2 . Para la sistema en equilibrio:


p = 1,84 g/mL
%masa = 98%
M h 2s 04 = 9 8 9/oZ
V ,=?

NW

V2 = 100 mi
N 2 = 2N

+ 3H2(:)

2NH

3(k)

Datos:
T = 2 7 C = 300C
R = 0,082 atm x L/moZ x K
to ta l

= 20aim

UNI 2008-1 FSICA - QUMICA~]


Analizando las proposiciones:

Fraccin
volumtrica

Presin parcial (atm)

nh3

60% ~ 0,6

20x0,6 = 12

10% ~ 0,1

20x0,1=2

30% ~ 0.3

20x0,3 = 6

I.

"El pH es menor que 3".

Incorrecta

Verificacin:
p H = -og[/+] = -og[0,42xl03]
= 3,37

Usando la frmula de constante equilibrio

=> p H = 3,37 >3


II.

"El grado de disociacin es mayor que 0,02".

K = 7^P-r. = K (R T )A"

C o rre c ta
Verificacin:
_ . ,
fDisocia1
ex= Grado de disociacin =
- -y[//licioj

Donde:
An = Coeficientes productos - coeficientesreactantes

_ 0,42xl0~3

= 2 - ( l + 3)

0,01

= -2

= 0,042

Reemplazando valores en la frmula:

=> = 0,042 > 0,02

= K, (0,082x300) 2

III.

"La concentracin del in OH~ es 2,3x10 11

C o rre c ta

(6)(2)J
=> K c =1815,5

Verificacin:
Por teora:

Clave: E
33.

[ h +J

o h

-] =

k w

Para la solucin acuosa de CH3C O O H se tiene:

M = 0,01 ; Ka = 1,8 x 10~s ; T = 25C

-14
xlO
[O H -] = - l
L
-> 0,42x10
n,
-li
= 2,3x10

Dato: K w = lx l0 ~ *
Como el C H jC O O H ^

es un cido dbil, se diso-

Clave: E
Reaccin
Inicio
Disocia
Equilibrio

CH3COOH{ac) ^

34.

Aplicando la teora de Bronsted-Lowry en la


ecuacin del enunciado:

0,01 M

-x

+x

+x

0,01-x

En la constante de acidez ( K } :
CH3COO(-ac)]
C H 3C O O H {ac)
1,8x10

_5

(x)(jc)
= v A '
0,01-je

x = 0,42x10-3 => [/+ - 0,42x 10_

Acido: dona un protn (H+)


Base : acepta un protn (H+)
H C lO [ac) + C H 3N H 2{ac) ^
Acido

Base
T .

C H 3N H ;{aL) + C 0 {lH,
Acido
conjugado
ZZ

Base
conjugada
I

Entonces, los pares conjugados son:


H C IO y C IO '
C H N H 2 y C H3N H 3
De donde se deduce que " CH,NH7 es la base

C la ve : C

UNI 2008-1 FISICA - QUIMICA

3 5 . De las semiceldas galvnicas que se dan en el

Para calcular la intensidad / que se debe aplicar

enunciado

durante el tiempo c = 50 m in = 3000 i y obtener


25,4 g de cobre, aplicamos la primera Ley de Faraday:
Ix t
m , = P.E.,.
'(<%) 96500

j 4 o +2e_

N i (S )

E = -0,25 V

Cu,
(S)

E = +0,34 V

Pb,
(s)

E = -0,131/

M
e

Analizando las proposiciones:

( 63,5 V x 3000
25,4 = ^
I 2 p 96500

I. "EL Pb es el reductor ms fuerte respecto del


N i y Cu
Incorrecta

=> I = 25,7

Verificacin:

e- F
< F
(N i)
{Pb) c c ( C u )

El N i por tener el menor E c de reduccir, es


un reductor ms fuerte que Cu y Pb
II: "En la celda galvnica formada por electrones
de Nquel y Plomo, en sus respectivas solucio
nes molares, el nquel es la nodo y el plomo
es el ctodo".
Correcta

(A)

3 7 . Respecto a la relacin nombre-frmula de las


funciones orgnicas
A ) Aromtico:

Como E(nj <

B ) Amina: R N H 2

Pb(S)
N i2+ + 2e~

C o r re c t a

Esta frmula corresponde a una amina primaria.


Incorrecta

Esta frmula corresponde a una amina terciaria.

, el P b se reduce (ctodo) y

el Ni se oxida (nodo)

Incorrecta

La frmula corresponde a un C iclo alcano o


N epta fen o, al cual se le llama cicloh exa n o, y
no es aromtico.

C ) Amida: R 3N

Verificacin-

Ni,(S)

(MCu= 63,5)

Clave: C

Ordenando los potenciales estndar de reduc


cin:

Pb?*.+
(CC) 2e~

Ix t
96500

D) Ester: R - 0 - R '
Incorrecta
Esta frmula corresponde a un Eter
;

=-0,131/
E )

: 0,251/

Alcohol: R C O - O H
Incorrecta
Esta frmula corresponde a un cido carboxlico.

C la ve : B

La reaccin de la celda:
2+
+ Nq

Pb2* + Ni,
(J)

=0,121/

III. "En Ni2+ es ms oxidante que el Cu2*


Incorrecta
Verificacin:
Como el E N i 2* } < E { c u 2+), el Cu2+ se
reduce, es decir, es ms oxidante que el N i2* .
Clave: B

3 8 . Con respecto a la solucin del problema am


biental
I. Celda de combustible - gases de los motores
de combustin.
C o r re c t a
Una celda de combustible elimina agua pura, de
lo cual se deduce que no contamina el mea1o
ambiente, a diferencia de un motor de combus
tin que emana gases txicos.
II. Uso de insumos biodegradables - eutroficacin

C o r re c t a
3 6 . Para la celda electroltica que tiene una solu
cin de CuCL,
.
Aaci
De la solucin:
CuCl.2(ac)

0:

c u +2c r

Los insumos biodegradables evitaran la


eutroficacin

I I I . Agricultura orgnica - Contaminacin de sue


los.
C o r re c t a
La agricultura oiganica se realiza con el fin de
obtener mejores productos, de tal manera que

<8>

UN 2008-1 FISICA - QUIMICA

soporten las plagas y las variaciones clirrrticas;


evitando de esta manera el uso de insecticidas,
herbicidas y fungicida^ que son los que contami
nan el medio ambiente

4 0 . De las proposiciones referidas a nuevas tec


nologas:
I. La energa elica aprovecha la fuerza del mar.
Incorrecta

Clave: E
3 9 . De las proposiciones referidas a la corrosin
del hierro:
I. "Disminuye en ambientes de menor porcenta
je de humedad relativa"
Correcta
El hierro se corroe con la humedad del medio
ambiente, razn por la cual, en lugares secos se
corroe menos porque en estos lugares la hume
dad relativa es menor.
II. "Se forma ms herrumbre en zonas de menor
concentracin de oxgeno".
Incorrecta
En lac zonas donde hay concentracin de ox
geno, como por ejemplo la costa el hierro for
ma mayor cantidad de herrumbre a diferencia
de la regin de la sierra donde existe menor can
tidad de oxgeno, el hierro es ms resistente a
este fenmeno qumico.
III. "Se deteriora perdiendo electrones".Correcta
Cuando el hierro se corroe se presenta la reac
cin qumica
2Fe+0,
2 ~

Clave: D

La energa elica aprovecha la fuerza de los


vientos y no la del mar.
II. En el cristal lquido su estructura cambia y es
reversible dependiendo del potencial aplicado.
Correcta
Si a un cristal lquido se le aplica un potencial
elctrico, este cambia su estructura, pues sus
molculas sufren una reorientacin.
III.

En las centrales nucleares la energa se obtie


ne a partir de la fusin nuclear.
Incorrecta
En las centrales nucleares la energa se obtiene
mediante la fisin nuclear.

C la ve : B

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