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Ejercicios de Qumica General basados en

Programas de Cmputo
Thomas J. Manning, Aurora Prez Gramatges

With Special Contributions from Peter Vu, Sofia Bullah, CJ Mock, Landon Lassiter,
Vineet Kumar, Jeff Felton, Caley Alley, Travis Ireland, Geyser Fernndez Cat

Objetivo, Beneficiarios y Propsito de este libro:


Este manual es una coleccin de ejercicios en hojas de clculo (Excel) y de cmputo (Spartan).
Est diseado para los estudiantes de pregrado con nfasis en los contenidos de Qumica General.
Este libro ofrece una alternativa viable con ejercicios que pueden por s solos satisfacer los
requerimientos de un curso prctico de Qumica General de dos semestres.
Muchos de estos ejercicios pueden introducirse en cursos de Qumica de la enseanza media.
Los ejercicios estn diseados para tener una duracin entre tres y doce horas.
Los estudiantes pueden completar los ejercicios con mnima supervisin por parte de un instructor
de laboratorio.
Muchas de las instituciones acadmicas tiene el problema logstico de que una matrcula creciente
de estudiantes deben ser atendidos por la misma cantidad de profesores, de locales de laboratorios,
de financiamiento, etc. La posibilidad de dividir una sesin de laboratorio entre prcticas con
reactivos y laboratorios computacionales representa una disminucin en los recursos que se
consumen.
Este manual reconoce el uso creciente de las tcnicas computacionales en el mundo actual de la
Qumica, lo cual no se ve reflejado en muchos de los currculos de las carreras de ciencias. Por otra
parte, el uso de hojas de clculo representa una herramienta valiosa para la simulacin de sistemas
y la manipulacin de datos experimentales por parte de los estudiantes.
Este manual puede ser una excelente alternativa para la realizacin de laboratorios en cursos de
enseanza a distancia.
La existencia de versiones en ingls y en espaol extiende el mercado del libro.
El ltimo ejercicio (La Qumica y la Geografa) es de tipo interdisciplinario, que no requiere de
Excel o Spartan, pero s el acceso a los recursos en Internet.

Antecedentes: En octubre del 2006, Thomas Manning realiz una visita junto a un grupo de delegados
de la Sociedad Americana de Qumica al XXVII Congreso Latinoamericano de Qumica, que tuvo
lugar del 16 al 20 de octubre en el Palacio de las Convenciones de La Habana Cuba (CEN, 20 de
noviembre, 2006, vol. 84, nmero 47, p. 93, Viva la Qumica!). Durante esta visita, tuvo la
oportunidad de conocer a varios qumicos que trabajan en Universidades e Institutos establecidos en
Cuba. A partir de este evento cientfico surge una colaboracin que nos permiti inicialmente participar
en un proyecto de clase conjunto, el cual incluy un nuevo ejercicio llamado Esquemas de Anlisis
Cualitativo Electrnico (EQAS, The Chemical Educator, 2007). Esta colaboracin se extendi a la
realizacin del presente libro.

Agradecimientos: Los autores quieren agradecer a los organizadores del XXVII Congreso
Latinoamericano de Qumica, en especial al Dr. Alberto Nez, Dr Romerto Cao y Dra. Irma Castro.
Gracias tambin a la Sociedad Americana de Qumica por la organizacin del viaje de los delegados
norteamericanos (Dr. Brad Miller, Dr. Beth Rudd, Dr. Jerry Bell y Tamara Nameroff). De igual forma,
nuestro agradecimiento a la Universidad Estadual de Valdosta (VSU), incluyendo los Departamentos
de Qumica (Dr. Jim Baxter), Programas Internacionales (Dr. Ivan Nikolov, Dave Starling), Artes y
Ciencias (Dr. Linda Calendrillo, Dr. Jim La Plant), Relaciones Acadmicas (Dr. Louis Levy) y
Tecnologa de la Informacin (Joe Newton, Ike Barton), los cuales ayudaron al xito de varios aspectos
de este proyecto.

Consideraciones: Las instrucciones del programa de Excel son para versiones de MS posteriores al
MS07. Cuando MS07 o Google Apps se hayan establecido slidamente como las hojas de clculo
del futuro, se publicar una versin actualizada de este folleto. Para la realizacin de los ejercicios del 3
al 21 se asume que los estudiantes han completado los ejercicios 1 y 2 y que ya estn por tanto
familiarizados con los comandos bsicos del Excel y el Spartan, as como con el formato para
confeccionar los informes de laboratorio.

ndice
Ejercicio 1. Ecuaciones en Excel

p. 6

Ejercicio 2. Enlaces y Pares de Electrones Libres en Molculas Pequeas: Introduccin al


Spartan

p. 23

Ejercicio 3. Simulacin de una Curva de Valoracin de una Base Fuerte con un cido Fuerte

p. 35

Ejercicio 4. Esquemas de Anlisis Cualitativo Electrnico

p. 44

Ejercicio 5. Geometras moleculares, hibridacin y polaridades

p. 55

Ejercicio 6. Veinticinco Tendencias Peridicas. Graficando la Tabla Peridica para darle Vida

p. 66

Ejercicio 7. Valoracin que involucra una Base Fuerte y un cido Dbil

p. 73

Ejercicio 8. Modelacin de Bases y cidos Dbiles

p. 80

Ejercicio 9. Demostrando los Conceptos de Enlaces y Fuerzas: del Nitrgeno a los Nanotubos

p. 90

Ejercicio 10. El Cinturn de Estabilidad Nuclear

p. 104

Ejercicio 11. Grficos de Especiacin y pH

p. 113

Ejercicio 12. Los imanes moleculares simples Mn12 y Fe8

p. 122

Ejercicio 13. Cintica de Descomposicin del Ozono

p. 136

Ejercicio 14. Treinta Ecuaciones para la Qumica General

p. 148

Ejercicio 15. Cintica Qumica de Reacciones de Primer Orden y la Radioactividad Natural

p. 173

Ejercicio 16. Qumica en una Nanogota

p. 182

Ejercicio 17. tomos en el Espacio: Ismeros, Compuestos de Coordinacin y otras Estructuras

p. 203

Ejercicio 18. Construyendo y Visualizando algunos Materiales de Uso Comn

p. 207

Ejercicio 19. Fluido Supercrtico de Dixido de Carbono y Nanotubos de Carbono


Ejercicio 20. Equilibrio radiactivo
Ejercicio 21. Un Acertijo Peridico
Ejercicio 22. La Geografa y el Mercado Qumico Global

Ejercicio Uno.

Ecuaciones en Excel
Objetivos de este ejercicio:
1. Ensear a los estudiantes los aspectos bsicos para realizar clculos en una hoja de trabajo de
Excel. Para ello, se utilizarn algunos conceptos qumicos bsicos como la conversin de
unidades de temperatura y de energa, el pH y la cintica qumica.
2. Ensear a los estudiantes los aspectos bsicos para generar grficos en Excel.
3. Ensear a los estudiantes la estructura correcta del informe de laboratorio, el cual ser generado
separadamente en un programa procesador de textos.

En este ejercicio de laboratorio Ud. debe generar un informe en un programa procesador de texto.
Para ello escribir preguntas y repuestas, importar grficos de la hoja de clculo, etc. En la parte
superior de la primera pgina de su informe debe aparecer su nombre completo, la fecha y el ttulo del
ejercicio. En la elaboracin del informe deber utilizar un tamao de letra 12, con las pginas
numeradas en la esquina inferior derecha y mrgenes alrededor de 1 pulgada de ancho (Izquierda,
Derecha, Arriba y Abajo). Al escribir los nmeros, recuerde incluir las unidades correspondientes (ej. 4
o

F no 4). Las ecuaciones deben estar centradas en una lnea y las variables deben aparecer claramente

definidas con el siguiente formato:


PV

= nRT

(1.1)

P = Presin (atm)
V = Volumen (litros)
n = moles (mol)
R = Constante Universal de los Gases (0.0821 l.atm / mol.K)
T = Temperatura (Kelvin)

Ud. deber realizar sus propios clculos y escribir el informe. Si existe alguna evidencia de
fraude, la misma ser analizada por el instructor de laboratorio,
6

I. Preguntas Previas: Copie la Pregunta 1, Pregunta 2 y Pregunta 3 en un documento Word, muestre


la ecuacin que utiliz para responder la pregunta y escriba en este documento su respuesta.

1. Cul es la ecuacin que se utiliza para convertir la temperatura de grados Fahrenheit (oF) a
grados Celsius (C)? Convierta 72 oF en C, y 4 oC en oF.
2. Cul es la ecuacin que se utiliza para convertir la temperatura de grados Fahrenheit (oF) a
grados absolutos (Kelvin)? Convierta 298 K en oF, y 212 oF en K.
3. Cul es la ecuacin que se utiliza para convertir la temperatura de grados absolutos (Kelvin) a
grados Celsius (C)? Convierta 25 C en K, y 0 K en oC y oF.

II. Ejercicio Excel #1. Conversin de Temperatura y Grfico 2-D


Guarde su trabajo regularmente en una memoria personal (ej. HDD personal o memoria
extrable). Muchas de las computadoras en las universidades y bibliotecas tienen programas instalados
que pueden borrar su archivo por razones de seguridad, si se guarda automticamente en el disco duro.

1. Abra un nuevo Libro de trabajo en Excel (las instrucciones a continuacin asumen que Ud. est
trabajando en Excel).
2. En la celda A1 escriba TEMP, oC
3. En la celda A2 escriba el nmero 0,0
4. En la celda A3 escriba la ecuacin =suma(a2+1)
5. Oprima el botn izquierdo del ratn en A3, de manera que los bordes de la celda se oscurecen.
6. Oprima ahora el botn derecho, y seleccione copiar. La celda debe mostrar una lnea
punteada en movimiento.

7. Coloque el cursor en A4, y oprima el botn izquierdo y seleccione contine oprimindolo, a la


vez que lo arrastra hacia la celda A1000 (las celdas deben quedar marcadas). Mientras ms
cerca coloque el cursor de la parte inferior de la pgina, ms rpido se mover. Una vez en la
celda A1000, libere el cursor, presione el botn derecho y seleccione pegar. Los nmeros
deben ir desde 0-998 en incrementos de 1. Mucho ms fcil que entrar cada nmero por
separado!
8. La columna A es la temperatura en grados Celsius.
9. En la columna B vamos a convertir Celsius a Kelvin. En B1 escriba TEMP, K
10. En B2 escriba =suma(a2+273,15) Esta ecuacin toma el valor en la celda A2 y le adiciona
273,15.
11. Presione el botn izquierdo en B2 de manera que los bordes de la celda se oscurezcan, ahora
presione el botn derecho y seleccione el comando copiar. La lnea punteada en movimiento
debe aparecer alrededor de la celda.
12. Coloque el cursor en B3, presinelo y arrstrelo hasta B1000, y entonces presione el botn
derecho y seleccione pegar. En la celda B1000 debe estar el nmero 1271,15.
13. Ahora, vamos a generar un grfico sencillo utilizando los datos en A2..A1000 y B2..B1000.
14. En el men superior, debe haber un comando que diga Insertar. Seleccinelo, y entonces
seleccione Grfico.
15. Seleccione Tipos estndar, XY (Dispersin) y en Subtipo de grfico, aquel que slo
muestra puntos. Entonces seleccione Siguiente (parte inferior del cuadro)
16. Seleccione Serie y en caso de que exista alguna serie, seleccione Quitar.
17. Una vez que el cuadro de la serie est vaco seleccione Agregar y coloque el cursor en el
cuadro de Valores de X. El cursor debe estar intermitente dentro de este recuadro.

18. Ahora seleccione la celda A2, presione el botn izquierdo, arrstrelo hasta A1000 y librelo. De
esta manera, Ud. acaba de definir los valores para el eje x. La lnea de puntos intermitente debe
aparecer alrededor de estos valores.
19. A continuacin, seleccione el cuadro de Valores de Y. Si aparece cualquier smbolo o texto,
brrelo. Ahora seleccione esta vez B2 a B1000 con el cursor, para definir los valores del eje y.
20. Seleccione Siguiente. En este momento, Ud. debe poder observar una versin preliminar del
grfico.
21. En Ttulo del Grfico escriba Conversin de Temperatura. Su nombre
22. Para el eje x, escriba Temperatura (oC). Siempre es aconsejable escribir tanto el nombre del
parmetro como la unidad que se est utilizando.
23. Para el eje y, escriba Temperatura (K)
24. Seleccione ahora Lneas de Divisin en el men superior, y quite todas las marcas que puedan
existir en los cuadros. En algunos casos, esto es una cuestin de preferencia, a no ser que Ud.
est tratando de correlacionar valores del eje con la lnea de tendencia.
25. Seleccione Leyenda del men, y quite tambin la marca en el cuadro Mostrar leyenda. La
leyenda de un grfico es esencial si Ud. est graficando dos o ms series de datos en el mismo
grfico, pero cuando se trata de una sola serie, no es necesario utilizarla.
26. Seleccione Siguiente. Ahora Ud. tiene la opcin de colocar su grfico dentro de la misma
Hoja de trabajo (Hoja) o en una hoja aparte (Grfico). Seleccione Grfico, y a continuacin
Finalizar.
27. Una vez que el grfico aparece, pueden realizarse algunas modificaciones adicionales. Primero,
oprima el botn derecho dentro del grfico pero fuera de la lnea de tendencia. En Formato del
rea de trazado, seleccione rea, Ninguna. Esto har que desaparezca el fondo gris, lo
cual, adems de ahorrar tner de impresin, le brinda una visin ms limpia del grfico.

28. Coloque la punta de la flecha del cursor directamente sobre el eje x y oprima el botn izquierdo,
de manera que aparezcan dos puntos en los extremos del eje. Inmediatamente presione el botn
derecho y seleccione Formato de ejes y Escala. Cambie la Unidad mayor a 100 y
seleccione Aceptar
29. Ahora vamos a aadir una lnea de tendencia que ajuste los datos a una lnea recta y=mx+b.
30. Seleccione los datos en el grfico de manera que la mayora de los puntos se hagan ms
intensos. Si la flecha del cursor se traba en algn momento, simplemente coloque el cursor
fuera del grfico, en la Hoja de trabajo, y presione el botn del ratn una o dos veces, y despus
retorne a la lnea de tendencia en el grfico.
31. Una vez que los datos estn marcados, oprima el botn derecho y seleccione Agregar lnea de
tendencia.
32. En el men superior, seleccione Tipo y Lineal. Despus pase a Opciones y seleccione
Presentar ecuacin en el grfico y Presentar el valor R cuadrado en el grfico, y despus
Aceptar.
33. Si lo desea, puede seleccionar con el botn izquierdo la ecuacin y el coeficiente de correlacin,
y colocarlos en un rea donde no interfiera con los datos y la recta. Un valor de R2 de 1
significa un ajuste perfecto. En este caso, Ud. debe obtener una pendiente igual a 1 y un
intercepto en 273,15.
34. Seleccione el cuadro externo que rodea el grfico. Debe definirse con puntos negros en los
extremos. Copie y pegue su grfico en un documento WORD. Reduzca el tamao a 4 pulgadas
de ancho y 3 pulgadas de altura.
35. Escriba un pie de figura que explique claramente el grfico. Este debe ser un procedimiento
estndar en todos los grficos que Ud. construya.
36. Asegrese de hacerse el hbito de guardar su fichero Excel frecuentemente mientras est
trabajando en l. Tambin guarde de la misma manera cu documento WORD.
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37. En la esquina superior derecha de Excel y WORD hay un recuadro con texto que dice Escriba
una pregunta. Ud. no debe pasarse todo su tiempo aprendiendo cada funcin que estos
programas ofrecen, pero en ocasiones necesitar aprender nuevas funciones y posibilidades.

Este es el Laboratorio 1, por lo que las tablas deben numerarse como Tabla 1.1, Tabla 1.2, etc. De
la misma manera, los grficos debern numerarse como Grfico 1.1, Grfico 1.2, etc. Cada grfico,
figura o tabla que Ud. inserte debe tener un ttulo que describa su contenido.

Este es el formato general de su informe de laboratorio. No olvide incluir las Preguntas 1, 2, 3.

Jos Prez,

15 de enero del 2008,

Laboratorio 1

1. Cul es la ecuacin que se utiliza para convertir la temperatura de grados Fahrenheit (oF) a grados
Celsius (C)
(Su respuesta)
2. Cul es la ecuacin que se utiliza para convertir la temperatura de grados Fahrenheit (F) a grados
absolutos (Kelvin)?
(Su respuesta)
3. Cul es la ecuacin que se utiliza para convertir la temperatura de grados absolutos (Kelvin) a
grados Celsius (C)?
(Su respuesta)

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CONVERSION DE TEMP, Jos Prez

Temperatura (K)

1400
1200
1000
800
600
y = x + 273,15
R2 = 1

400
200
0
0

100 200 300 400 500 600 700 800 900 100 110
0
0

Temperatura (oC)

Figura 1.1 Correlacin entre las escalas de temperatura Celsius y Kelvin. En la esquina inferior derecha
est la ecuacin de ajuste (y=mx+b) y el coeficiente de correlacin para la recta.

III. Conversin de Unidades y un Grfico Tridimensional.


Construya la tabla 1.1 en su informe y compltela utilizando las conversiones de unidades de
energa necesarias. Esta tabla debe aparecer en el informe, con el ttulo Tabla 1.1 Conversiones de
Unidades de Energa.
1,00

Calora (cal)
Kilocaloras (kcal)
Horas Watt
Segundos Watt
Kilowatt Horas (kW/hr)
Kilowatt segundos (kW/s)
Joules (J)
Kilojoules (kJ)
Ergs
Unidades Trmicas Britnicas (UTBs)
Tabla 1.1. Construya y complete esta tabla de conversin de energa en su informe.

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Primero, vamos a realizar las operaciones para construir un grfico 3-D (ejes x,y,z) en Excel
utilizando los datos de la tabla que aparece a continuacin de este ejercicio.

a. Copie los valores X,Y,Z de la tabla en Excel. Los ttulos de las accisas (X,Y,Z) deben
colocarse en A1, B1, C1 y los valores numricos en un bloque definido por A2.C16.
b. En Excel, marque con el cursor las tres columnas (A2C16).
c. Seleccione Insertar en el men superior, y despus Grfico.
d. En el tipo de grfico, selecciones Superficie.
e. Seleccione el esquema grfico que muestra un grfico 3D.
f. Seleccione Siguiente; ahora pruebe seleccionando Filas y Columnas
alternativamente, para ver como quedar cada grfico.

X
Y
Z
1
0
0
2
2
5
3
4
10
4
6
15
5
8
20
6
10
25
7
12
30
8
14
35
9
16
40
10
18
45
11
20
50
12
22
55
13
24
60
14
26
65
15
28
70
Tabla 1.2. Datos a utilizar en la construccin de un grfico 3D.

g. En el men superior, seleccione Series y note que tiene graficado 15 series, o que sus
datos se han distribuido en 15 series de valores (x, y, z).
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h. Seleccione Siguiente. En el cuadro de Ttulos, escriba Tiempo (s) para el eje x,


Distancia (m) para el eje, y Reglas Qumicas (diversin) en el eje z, y Su nombre
como el ttulo del grfico. Note que TODOS LOS GRFICOS deben tener su nombre
en la parte superior. Si no hay un nombre, no ser evaluado!
i. En el men superior, seleccione Lneas de divisin y quite todas las marcas que
aparezcan, al igual que en el men Leyendas.
j. Seleccione Siguiente y Finalizar. Su grfico debe ser similar al siguiente:

Jos Neutrn

80
60
Reglas
Qumicas 40
(diversin)
20
0
Tiem 1 2 3
po
(s)

C15
C8

Distancia (m)

C1

Figura 1.3. Ejemplo de un grfico 3D.

Copie este grfico en su informe. El ttulo del grfico debe ser Tabla 1.2. Grfico prueba en
3D. Ahora Ud. va a crear un grfico 3D basado en las unidades de energa de la Tabla 1 (arriba), el
cual se titular Grfico 1.3. Relaciones de energa. Este grfico va a ser generado en su hoja de
clculo y copiado despus dentro de su informe. Asegrese de incluir el ttulo del grfico y su nombre
en la parte superior.

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El eje de las x (columna A) ser Joules (0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100). La celda A1 ser


para el ttulo de la serie, y los valores deben colocarse en A2A12.
El eje de las y (columna B) sern las caloras. La celda B1 para el ttulo, y en B2B12 se
utilizar primero la ecuacin =suma(A2/4,184), y despus copiarla en la columna hacia abajo.
El eje de las z (columna C) ser para los kiloJoules. En la celda C1 el ttulo, y en C2C12 Ud.
convertir la columna A en kJ utilizando la ecuacin suma(A2/1000), despus copiar y pegarla en el
resto de las celdas de la columna.
Una vez que haya introducido los valores en la Hoja de clculo, asegrese de escribir el ttulo
de las accisas, escriba SU nombre en la parte superior y siga el resto de las instrucciones para terminar
el grfico (quitar la Leyenda, etc.). Copie y pegue este grfico en su documento WORD. Y tenga
cuidado de que el mismo no ocupe ms de 1/3 de la pgina. Tambin asegrese de escribir un pie de
figura breve (1 oracin) en la parte inferior.

III. El pH y [H+]; Exponentes y logaritmos en Excel.


En el curso de Qumica General, Ud. va a necesitar el uso de las funciones matemticas log, ln
y exponenciales. El objetivo de este ejercicio es la familiarizacin con operaciones bsicas asociadas
con este tipo de clculos. Ms adelante en el curso Ud. estudiar los conceptos de acidez y basicidad.
La ecuacin que se utiliza con ms frecuencia es la que se define para el clculo del pH a partir de la
concentracin de in hidronio (H3O+):

pH = -log10[H3O+]

(1.2)

De igual forma, la [H3O+] puede calcularse a partir del pH utilizando la ecuacin:

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[H3O+] = 10-pH

(1.3)

El pH es un nmero adimensional, mientras que [H3O+] tiene unidades de Molaridad (M, moles/litro).
Utilizando su calculadora, complete la siguiente tabla (esta tabla debe aparecer en su informe como
Tabla 1.2. La escala de pH y de concentracin del in hidronio).

pH
1.0 (muy cido)

[H3O+]

7.0 (neutral)
14.0 (muy bsico)
-1 (cido fuerte
concentrado)
7.34 (la sangre)
8.3 (el ocano)
4.0 (un poco cido, un
refresco)

10-7 M
10-4 M
10-10 M
2,3 x10-5 M
6,78x10-10 M
0,00712 M

Tabla 1.3. Construya y complete esta tabla en su informe, en el cual debe aparecer como Tabla 1.2.

En Excel, vamos a introducir aproximadamente 150 valores de pH, en incrementos de 0,1, y


convertirlos a valores de [H3O+]. En la parte inferior de su Hoja de clculo Excel, observe que aparecen
los letreros Hoja1, Hoja2 y Hoja3. Ud. puede utilizar ms de una hoja de clculo dentro del mismo
documento.

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a. Abra una nueva Hoja de clculo.


b. En la celda A1 escriba el ttulo pH
c. En la celda A2 escriba el nmero -1
d. En la celda A3 escriba la ecuacin =suma(A2+0,1)
e. Copie esta ecuacin hacia abajo hasta la celda A152. El nmero que debe aparecer en esta
celda es 14,0. Fjese que el valor en A12 debe ser cero (0) pero en realidad no lo es (el valor
que aparece es -1,4x10-16). Esto es un error de redondeo en la computadora, pero es lo
suficientemente pequeo como para no tener importancia en estos clculos.
f. En B2 escriba la ecuacin =suma(10^-A2). No olvide el signo negativo de la ecuacin. La
funcin ^ se usa para elevar un valor a una potencia, en este caso, diez elevado a la
potencia de 2.
g. Copie y pegue la ecuacin hacia abajo en la columna hasta la celda B152.
h. Marque con el cursor A2..B152.
i. Comience a construir el grfico (seleccione Insertar, Grfico de la misma manera que en
los ejercicios anteriores).
j.

Una vez que el Asistente para Grficos aparezca (Paso 1), seleccione el Tipo de Grfico de
XY (Dispersin), y seleccione la imagen con lneas curvas, y despus Siguiente.

k. Asegrese de que en Series en est marcado Columnas.


l. Seleccione Siguiente (Paso 3). Escriba pH en el ttulo del eje x, Conc de Hidronio, M
en el eje y, y su nombre en el Ttulo del grfico.
m. Elimine las Lneas de divisin y la Leyenda, y presione Siguiente.
n. Su grfico debe aparecer ahora en la Hoja de clculo. Elimine el fondo gris de la misma
manera que anteriormente.

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o. Coloque la punta del cursor directamente en el eje x y presiones el botn izquierdo del ratn.
Si lo hace correctamente, deben aparecer dos puntos negros en los extremos del eje. En este
caso, presione el botn derecho hasta que aparezca Formato de ejes.
p. Cambie la escala a -1 (mnimo) y 14 (mximo) y la unidad mayor a 1.
q. Si observa los valores de la columna B columna, notar que la mayora de ellos son
extremadamente pequeos (<0.001) y prcticamente no se pueden apreciar en el grfico. Por
ejemplo, Ud. no puede diferenciar entre los valores de Molaridad de 10-8, 10-10 y 10-13.
r. Seleccione el eje y de la misma manera, y seleccione Formato de ejes nuevamente.
s. Seleccione Escala, y ahora la Escala logartmica. Presione Aceptar.
t. Una vez ms, selecciones el eje y de manera que aparezca Formato de ejes.
u. Seleccione la ventana de Nmero en el men superior, y la categora Cientfica, con 2
posiciones decimales. Presione Aceptar.
v. Fjese en el grfico ahora, y note la parte negativa (por debajo de cero). Este grfico puede
lucir diferente porque los estudiantes estn acostumbrados a grficos con valores de X y Y
siempre positivos.
w. Copie y pegue este grfico en su documento WORD. Asegrese de que las dimensiones son
2,5 pulgadas de altura y 3 pulgadas de ancho. Escriba el pie de figura correspondiente. Fjese
que el eje y representa la [H3O+].
x. En la esquina superior derecha de la Hoja de Excel est el rea de Escriba una pregunta.
Escriba la palabra Exponente y oprima la tecla Aceptar en la computadora.
y. Busque el comando Potencia. Debajo del grfico describa brevemente el uso de este
comando.

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V. Cintica de Primer Orden y un Grfico Exponencial.


Como parte del curso de Qumica General, Ud. estudiar los diferentes modelos que describen
la velocidad de una reaccin qumica. Esta rea de la Qumica se denomina Cintica. Una de las
ecuaciones ms importantes es la ecuacin que describe una reaccin de primer orden y que permite
estimar la concentracin de un reaccionante en funcin del tiempo.
Por ejemplo, la molcula de ozono (O3) se descompone lentamente para formar oxgeno (O2)
2O3(g) 3O2(g)

(1.4)

La ecuacin que permite el clculo de la cantidad de ozono que queda despus de un perodo de
tiempo (t) es:
ln(A) =

-kt + ln(A0)

(1.5)

donde:
Ao = concentracin inicial de ozono
k = constante de velocidad (h-1)
A = concentracin de ozono despus de un tiempo (t)
ln = logaritmo natural (basado en el nmero 2.7182818)
Esta ecuacin puede ser re-escrita a:
A/Ao = e-kt

(1.6)

Y finalmente queda de la forma en que la utilizaremos:


A = Aoe-kt

(1.7)

Para este ejercicio vamos a asumir una concentracin inicial de 10-5 M y una constante e velocidad de
0,23 h-1 0,00385 min-1.

1. Abra una nueva hoja de clculo. En A1 escriba el ttulo Tiempo (min)


2. En la celda A2 coloque el nmero 0
3. En A3 escriba la ecuacin =suma(A2+1) y cpiela hacia abajo hasta la celda A622.
4. En B1 escriba Conc A

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5. En B2 escriba la ecuacin =EXP(-A2*0,00385)*10^-5 . Esta es la ecuacin X arriba. A2


representa el tiempo, 0,00385 es la constante de velocidad y 10^-5 es la concentracin inicial
(definida arriba).
6. Copie y pegue esta ecuacin hacia abajo en la columna hasta la celda B602.
7. Utilice el comando de grficos y siga los procedimientos comunes (Grfico, XY (Dispersin),
eliminar las Lneas de Divisin, eliminar la Leyenda, etc., para un grfico 2D). Nombre el eje
de las x como Tiempo (min) y el eje de las y como [A] y escriba su nombre en la parte
superior del grfico.
8. El grfico que Ud. Ha obtenido se define como un decaimiento exponencial. En este caso en
particular el reactivo (A u O3) disminuye con el tiempo.
9. Vaya al men superior Ver y seleccione Barras de Herramientas y despus Dibujo.
10. Una vez que esta barra de herramientas aparezca, seleccione el comando de lneas, el cual
aparece como una lnea inclinada. Seleccinelo con el ratn. Seleccione el punto 4*10-6 en el
eje y y trace una lnea recta desde el eje hasta la lnea de decaimiento exponencial (vea la Figura
x).
11. A partir del punto sobre la lnea, trace una lnea hacia abajo hasta el eje x.
12. Si Ud. presiona el botn izquierdo del ratn en ese punto, Excel le mostrar el valor (x,y).
13. Ahora seleccione un punto sobre la lnea graficada y presione el botn derecho del ratn. Un
nmero de puntos sobre la lnea deben iluminarse.
14. Seleccione el commando Aadir lnea de tendencia. Obviamente, el ajuste aqu no puede ser
lineal (ej. y = mx + b). Esto es una curva.
15. Seleccione Exponencial, y despus vaya al men de Opciones y Presentar ecuacin en el
grfico y Presenta el valor R cuadrado en el grfico, y Aceptar a continuacin.
16. Mueva el texto hacia unas de las esquinas del grfico, separndolo de la lnea de ajuste.

20

Jos Neutrn
0,000012
0,00001

-0,0038x

y = 1E-05e
2
R =1

[A]

0,000008
0,000006
0,000004
0,000002
0
0

100

200

300

400

500

600

700

Tiempo (min)

Figura 1.3. Curva de decaimiento exponencial y lnea de ajuste de los puntos, con el coeficiente de
correlacin.

Estos ejercicios le servirn para familiarizarse con los aspectos diferentes que se utilizan para
realizar clculos y elaborar grficos en Excel. Copie el grfico en su informe e incluya un ttulo
apropiado y numerado para el grfico.
En la preparacin de su informe, deber tomar en cuenta los siguientes aspectos:
1. Aparece su nombre en la parte superior de cada grfico? (ej. ver fig. 1.3, Jos Neutrn)
2. Estn correctamente identificados los ejes de su grfico con las unidades correspondientes (ej.
Tiempo(min))
3. Las dimensiones de todos sus grficos no exceden las 3 pulgadas de ancho por tres pulgadas de
altura?
4. Tienen todos los grficos un pie de figura apropiado con la numeracin correspondiente?
Estn ordenados secuencialmente estos pies de figura?
5. Respondi Ud. todas las preguntas con oraciones completas? Utiliz correctamente los
subndices y suprandices en estas oraciones (en caso de ser necesario)?

21

6. Aparece su nombre completo y su identificacin en la parte superior de la primera pgina del


informe?
7. Estn insertados los nmeros de pgina en el informe (esquina inferior, a la derecha)?
8. Est escrito su informe en formato de doble espacio, con letra 12 y una pulgada para los
mrgenes?
9. Sabe Ud. si su instructor requiere que le entregue una copia dura del informe o slo el archivo
digital? En caso de que sea una copia en papel, est adecuadamente presillada?
10. Necesita su informe algn tipo de referencias? (en este ejercicio en especfico no se requiere,
pero en el futuro puede ser necesario incluir alguna referencia bibliogrfica).
A partir de aqu y en el resto de los ejercicios de este manual se asumir que Ud. ha completado
este laboratorio y por lo tanto, se encuentra familiarizado con el formato y los procedimientos para
elaborar un informe de laboratorio.

22

Ejercicio 2.
Enlaces y Pares de Electrones Libres en Molculas Pequeas:
Introduccin al Spartan
Objetivos de este ejercicio:
1. Introducir a los estudiantes al programa de modelacin molecular (Spartan).
2. Que los estudiantes construyan y visualicen algunas molculas pequeas en dos y tres
dimensiones.
3. Que los estudiantes calculen y determinen algunos parmetros geomtricos bsicos como las
distancias y ngulos de enlace utilizando estructuras tridimensionales.

Los estudiantes realizarn el nivel ms sencillo de un anlisis terico (Mecnica Molecular) y


la determinacin de distancias de enlace y ngulos de enlace de veinticinco molculas de uso general.
El modelo de la repulsin de pares de electrones de la capa de valencia (VSEPR) es un modelo que se
usa para predecir enlaces, pares de electrones libres y las geometras que se derivan de estos para
muchas de las molculas pequeas. La Teora de Orbitales Moleculares (TOM o MOT, en ingls)
permite la prediccin del orden de enlace y las caractersticas paramagnticas o diamagnticas de una
molcula. Para la construccin de estas especies, resulta muy til seguir las reglas que aparecen en la
tabla 2.1.
Elemento
Carbono Nitrgeno Oxgeno
Flor
Nen
Hidrgeno
# de enlaces
4
3
2
1
0
1
# de pares de
0
1
2
3
4
0
electrones
libres
Total
4
4
4
4
4
1
Tabla 2. 1 Para la construccin de molculas no metlicas pequeas, el nmero de enlaces y pares de
electrones libres sigue las tendencias indicadas (al menos la mayora de las veces!). De acuerdo con
las propiedades peridicas, las molculas de cloro, bromo y yodo a menudo se comportan como flor,
y el azufre se comporta como oxgeno.

23

Cada enlace consiste de dos electrones y cada par libre tambin consiste de dos electrones.
Tanto los enlaces como los pares de electrones libres ocupan un espacio alrededor del tomo central.
Como los electrones estn cargados negativamente, los enlaces y pares libres se repelen entre s. Los
enlaces pueden ser simple, doble o triple, e involucrar dos, cuatro o seis electrones, respectivamente.
Por ejemplo, el carbono en la molcula de CH4 tiene cuatro enlaces simples, en el CH2O tiene dos
simples y uno doble, en el CO2 tiene dos dobles enlaces, mientras que en el HCN, el tomo de carbono
tiene un enlace simple y uno triple. En cada uno de estos casos, la suma de los enlaces es igual a cuatro.
De manera similar, los tomos de oxgeno en la molcula de CH2O y CO2 tienen dobles enlaces,
mientras que el hidrgeno de cada especie tiene un enlace simple y el nitrgeno en el HCN tiene un
triple enlace con el carbono.
Ahora Ud. debe reproducir la tabla 2.2 en su informe, creando una tabla de dimensiones
similares, con el mismo formato y conteniendo las molculas en el mismo orden. Siguiendo las reglas
que aparecen en la tabla 2.1, dibuje las estructuras de las molculas con el nmero correcto de enlaces y
pares de electrones libres. Para lograr la geometra correcta en dos dimensiones, tome en cuenta que: si
se trata de cuatro enlaces simples, el ngulo de enlace debe ser 90; si se trata de un enlace doble y dos
simples, estarn separados en un ngulo de aproximadamente 120o, si son tres enlaces simples y un
solo par de electrones libres, el ngulo ser 90o (recuerde, los pares libres ocupan espacio tambin!), y
si se trata de dos dobles enlaces, entonces la separacin es de 180o. En resumen, al dibujar una
estructura, lo ms importante para obtener la geometra correcta es colocar los enlaces y los pares de
electrones libres simtricamente alrededor del tomo central (ver la figura 2.1). Estas imgenes pueden
crearse en programas como Paint, ISIS o WORDART.

24

Y
H
G

X
Y

X
Y

Z
Y

Figura 2.1. Ejemplo de como dibujar estructuras en dos dimensiones para diferentes molculas. Estas
estructuras pueden relacionarse con algunas de las molculas den la tabla 2. Las letras X, Y, y Z se
utilizan para representar los tomos y las lneas son los enlaces simples, dobles o triples. (A) El tomo
central (X) tiene cuatro enlaces simples y no tiene pares de electrones libres, mientras que los tomos
enlazados (Y) tienen un solo enlace simple y ningn par libre. (B) El tomo central (X) tiene dos
dobles enlaces y ningn par de electrones libres, mientras que los dos tomos (Y) enlazados tienen dos
enlaces y dos pares de electrones libres. (C) Los dos tomos tienen un enlace simple cada uno, y
ningn par de electrones libres. Las molculas diatmicas no tienen ngulo de enlace. (D) El ngulo
central (X) tiene un enlace triple y uno simple, mientras que uno de los otros tomos, (Y), tiene un
enlace triple y un par de electrones libres y el otro tomo, (Z), tiene un enlace simple y ningn par de
electrones libres. (E) El tomo central (X) tiene tres enlaces simples y un par de electrones libres,
mientras que los tres tomos enlazados (Y) tienen un enlace simple y ningn par de electrones libres.
(F) Los dos tomos idnticos (Z) tienen dos enlaces (un doble enlace) y dos pares de electrones libres.
(G) El tomo central (Z) tiene dos enlaces simples y dos pares de electrones libres, mientras que los
dos tomos enlazados (Y) tienen un enlace simple y ningn par de electrones libres. (H) El tomo
central (X) tiene un doble enlace y dos enlaces simples, y ningn par de electrones libres, mientras que
uno de los tomos enlazados, (Z), tiene un enlace doble y dos pares de electrones libres, y los otros
tomos enlazados (Y) tienen cada uno un enlace simple y ningn par de electrones libres. (I) El tomo
central (X) tiene cuatro enlaces simples y el otro tomo con enlaces mltiples, (Z), tiene dos enlaces y
dos pares de electrones libres. Los otros tomos (Y) todos tienen enlaces simples y ningn par de
electrones libres.
Construya la tabla que aparece a continuacin en un documento separado y escriba (solamente)
las frmulas empricas. El ttulo debe ser Tabla 1. Geometras de Molculas Pequeas en Dos
Dimensiones. Las otras columnas (nombre, estructura, # enlaces) sern completadas con lpiz.
Asegrese de utilizar subndices en las frmulas (es decir, CH4, no CH4).
25

Tabla 2.2 Construya esta tabla en otro documento y dibuje dentro las estructuras con uno de los
programas 2D (ISIS, WordArt, Saint, etc.). SU nombre debe aparecer en la parte superior de la primera
pgina.
Frmula Emprica

Nombre

Estructura

# enlaces
# de pares de
electrones libres

1. CH4

2. H2CO

3. (CH3)2CO

4. HCN

5. N2

6. O2

7. H2

26

8. NH3

9. F2

10. Cl2

11. Br2

12. I2

13. H2O

14. H2S

15. HF

27

16. HCl

17. (NH2)2CS

18. CH3OH

19. C2H6

20. C2H4

21. C2H2

22. CCl4

23. N2H4

28

24. H2O2

25. C6H6
(ayuda: es un anillo)

Hay dos puntos importantes que debemos recordar cuando se usan las reglas de la tabla 2.1
como gua para representar molculas pequeas, 1. Existen reglas sencillas que funcionan con muchas
de las molculas pequeas no metlicas, pero tambin hay algunas excepciones notables, como el
monxido de carbono (CO) y el ozono (O3). Cuando realicemos laboratorios ms avanzados sobre
geometra e hibridacin moleculares, observe que estas reglas no siempre funcionan para tomos y
molculas de mayor tamao. 2. La representacin de estas molculas en dos dimensiones no siempre
brinda una imagen exacta de la cmo existe esta molcula en tres dimensiones. Ud. utilizar el
programa Spartan para construir las molculas en tres dimensiones y realizar algunos clculos
sencillos.
Asegrese de que su primera tabla haya sido terminada antes de pasar a la seccin siguiente y
que tenga un encabezamiento apropiado en la primera pgina (su nombre, fecha, ttulo del ejercicio,
etc.)
Ud. debe tener un icono de Spartan en el escritorio de la computadora. Abra el programa, y si
ya est abierto, asegrese de cerrar todas las estructuras que estn presentes (Seleccione File y
despus Close). Guarde su trabajo regularmente en una memoria personal (ej. HDD personal o
memoria extrable). Muchas de las computadoras en las universidades y bibliotecas tienen programas
29

instalados que pueden borrar su archivo por razones de seguridad, si se guarda automticamente en el
disco duro. Para el trabajo futuro, es sumamente importante que recuerde guardar y cerrar las
estructuras anteriores que haya realizado.
1. En la esquina superior derecha, seleccione Options.
2. Seleccione Colors. Debe aparecer Background. Puede ajustar el color de fondo. Para
copiar y pegar estas imgenes, el color de fondo ideal es el blanco. Ajuste el fondo a blanco
ahora. A medida que Ud. construya las diferentes molculas, puede utilizar este comando para
ajustar el color de los diferentes tomos seleccionndolos con el botn izquierdo del ratn (por
ejemplo, para dibujar de verde todos los tomos de carbono, seleccione un carbono y utilice este
comando). Cierre esta ventana.
3. Ahora, seleccione File y New. En el lado derecho debe aparecer un cuadro con tipos de
tomos a seleccionar.
4. Seleccione el tomo de carbono con cuatro enlaces y coloque y presione el cursor en el centro
de su rea de trabajo. Debe aparecer un tomo de carbono mostrando cuatro enlaces.
5. Ahora, seleccione el tomo de hidrgeno con un enlace simple. Coloque y presione el cursor en
los extremos de los cuatro enlaces de carbono, uno a la vez, y ver como aparece el tomo de
hidrgeno.
6. Coloque el cursor en cualquier lugar del rea de trabajo que no sea la molcula y rtelo. Esta
molcula (Metano) tiene cuatro enlaces simtricos cuando se observa en tres dimensiones.
Cuando se analizan los ngulos de enlace, su estructura es diferente a la estructura que Ud.
represent anteriormente (Tabla 2).
7. Presione la tecla Shift y oprima y mueva el botn derecho del ratn hacia abajo. El tamao de
la molcula puede hacerse mayor o menor utilizando este comando.

30

8. Utilizando el comando Model en el men superior, Ud. puede cambiar la apariencia de la


estructura, una vez que haya realizado su optimizacin (lo cual haremos ms adelante en el paso
11). En este manual utilizaremos el modelo de bolas y varillas (ball and spoke).
9. En el men de Model, seleccione Labels. Este comando enumera los tomos. Dependiendo
del esquema y seleccin de colores, Ud. puede o no ser capaz de ver estos nmeros. Si no puede
ver estos nmeros con el fondo blanco, pruebe a cambiar el color.
10. Tambin en el men Model, seleccione Configure y despus Mass Number. Este
comando asigna las masas (ej. C=12 g/mol). Esto puede ser til en molculas grandes
conteniendo varios elementos (C, N, S, O, etc), los cuales son difcil de distinguir entre s. Una
vez que Ud. vea esto, cancele la seleccin y retorne a los nmeros asignados a los diferentes
tomos.
11. En el paso prximo, Ud. minimizar la energa molecular. Seleccione Build y Minimize.
Note que dice ENERGY en la esquina inferior derecha. Para construir moIculas ms grandes,
el comando para minimizar puede ser de gran utilidad para lograr la estructura aproximada a
medida que la va construyendo.
12. Seleccione Setup y Calculations.
13. Comenzando por la parte superior, seleccione:
Single Point energy
Molecular mechanics y MMFF
Initial
Check Symmetry
Total Charge Neutral
Compute (no seleccione ninguno)
Multiplicity Singlet
Print (no seleccione ninguno)
Seleccione Check on Converge, and OK.
Vaya al men superior Setup y seleccione Submit. Escriba un nombre, por ej. Metano, y Save.
Seleccione OK si aparece que su molcula est comenzada y terminada.
14. En su informe, elabore una tabla que tenga cuatro columnas y veintiuna filas. La tabla 3 muestra
en forma abreviada como debe verse su tabla (en este caso slo hay tres filas).
31

15. Haga su molcula de Metano lo suficientemente grande como para que ocupe todo el rea.
16. Puede numerar los tomos en la pantalla, si est con la apariencia de ball and wire o wire.
Esto ser importante para la asignacin de distancias y ngulos de enlaces.
17. En Spartan, seleccione Edit y despus Copy
18. En el documento de su informe, que tambin debe estar abierto, coloque el cursor en la
estructura del Metano e insrtela (Edicin, Pegar). Generalmente, la estructura aparece muy
grande para el cuadro de imagen, y Ud. tendr que reducir su tamao hasta que ajuste
adecuadamente.
19. El programa Spartan y el documento con su informe deben estar abiertos al mismo tiempo.
20. Vaya al Spartan y seleccione Geometry y Measure distance, y determine las distancias de
enlace de los cuatro enlaces C-H, uno a la vez. Realice esta operacin posicionando y
oprimiendo el cursor en el enlace, y copiando los valores de las cuatro distancias que se
muestran en la esquina inferior derecha (estn en Angstroms). Note que en la esquina inferior
derecha los nmeros de los tomos estn incluidos en el reporte de las mediciones.
21. Asegrese de incluir las unidades. Si Ud. est re-utilizando WORD, puede ir a Insertar y
Smbolo y encontrar el smbolo de Angstrom.
22. Vaya al Spartan y seleccione Geometry y Measure angle. Es importante que estas
operaciones se realicen en la secuencia adecuada: seleccione el tomo de Hidrgeno con el
cursor (debe colorearse), entonces seleccione el tomo de Carbono y el otro tomo de
Hidrgeno. Repita esto para los cuatro ngulos de enlace. Si Ud. se equivoca al realizar esta
operacin (ej. C, H, H), no va a obtener el ngulo de enlace del tomo central.
23. Cuando termine de trabajar con la molcula de metano, guarde su trabajo, preferiblemente en
una memoria o disco externo, y cierre su hoja de trabajo (Seleccione File y Close).
Seleccione New en el men principal, para poder trabajar en la representacin de una nueva
estructura.
32

24. Ahora haremos el mismo procedimiento para la molcula de (CH3)2CO o acetona, pero con una
pequea diferencia. Si observa el men de elementos a la derecha de su rea de trabajo, notar
en el men Entry un tomo de carbono con un doble enlace y dos enlaces simples.
Seleccinelo, y coloque y oprima el cursor en el centro de su rea de trabajo. Debe aparecer un
tomo de carbono con los tres enlaces.
25. Seleccione ahora el tomo de oxgeno con un doble enlace (=O). Agregue el oxgeno a la
estructura (en el doble enlace del carbono), y despus seleccione el carbono tetradrico (con
cuatro enlaces simples) y colquelo en los dos enlaces simples del carbono. Complete los
enlaces restantes con tomos de hidrgeno, minimice y rote la molcula.

Tabla 2.3. La segunda tabla en su informe debe tener de 3 a 4 pginas de longitud (en dependencia del
tamao de sus estructuras) e incluya las 25 molculas en el mismo orden que estn en la tabla 2
(arriba). En su informe, esta tabla debe estar titulada Tabla 2. Molculas Pequeas en Tres
Dimensiones; Resultados Computacionales. En aquellas molculas donde el mismo enlace produce el
mismo ngulo o distancia de enlace varias veces (ej. Vea el CH4 debajo), slo escriba la distancia o el
ngulo respectivo una vez.
Frmula Emprica Estructura
ngulos, distancias
y Nombre
CH4
metano

CO2
Dixido de

C-H(todos)
1.096
(4 enlaces C-H iguales)
H-C-H
109.47o
(todos los ngulos
H-C-H son iguales)
C=O(1) 1.096
C=O(2) 1.096
O=C=O 180o

carbono

33

Realice todos los pasos mencionados arriba (construir, nmero de tomos, minimizar, calcular,
medir, guardar, cerrar) para las 25 especies moleculares que aparecen en la tabla 2. Cuando Ud.
complete esta tabla, debe haber desarrollado imgenes mentales de algunas de las estructuras ms
comunes que se encontrar en el curso de Qumica. Tambin debe notar que la Mecnica Molecular
est basada en la Fsica Newtoniana, y no se considera el mtodo computacional ms exacto. Por otra
parte, este mtodo es mucho ms rpido que otros niveles de teora. Esto es un compromiso comn en
Qumica Computacional: para realizar clculos ms exactos se requiere de computadoras ms
poderosas y tiempos de clculo ms largos. Niveles ms bajos de teora pueden realizarse en una
computadora personal en cuestin de segundos. Para nuestro trabajo de laboratorio, los resultados
aproximados alcanzados con la mecnica molecular son aceptables.
En su informe, comente sobre las siguientes tendencias que se observan en sus datos. Incluya
aquellos nmeros/datos que fundamenten sus argumentos. Nombre esta seccin en su informe como
Tres estructuras dimensionales y tendencias observadas en las distancias de enlaces.
3a. Compare las distancias de enlaces de los enlaces carbono-carbono simple, doble y triple en las
estructuras 19, 20 y 21 utilizando sus resultados computacionales. Qu impacto tiene en incrementar
el nmero de enlaces en la distancia de enlace promedio?
3b. Compare y comente sobre las distancias de enlace C-H en las estructuras 1, 3, 4, 18, 19, 20, y 21.
Son iguales o diferentes? Por qu?
3c. Compare las distancias de enlaces simple y triple en el enlace nitrgeno-nitrgeno de las estructuras
5 y 23. Cul es la ms larga y cul es la ms corta? Cul es ms fuerte y cul ms dbil?
3d. Compare las distancias de enlace simple y doble del oxgeno en las estructuras 6 y 24. Cul es la
ms larga y cul es la ms corta? Cul es ms fuerte y cul ms dbil?
3e. Compare las distancias de enlace carbono-carbono en los enlaces simple y doble de las estructura
25. Cul es la ms larga y cul es la ms corta? Cul es ms fuerte y cul ms dbil?

34

Ejercicio 3.

Simulacin de una Curva de Valoracin


de una Base Fuerte con un cido Fuerte

Objetivos de este ejercicio:


1. Reforzar en los estudiantes los conceptos de las reacciones cido-base, especficamente entre
un cido fuerte con una base fuerte.
2. Los estudiantes simularn una curva de valoracin para la adicin de un cido fuerte (bureta)
sobre una base fuerte (beaker).

Introduccin.
En este ejercicio se utiliza una hoja de clculo para simular la curva de valoracin que se
obtiene con la adicin de un cido fuerte a una base fuerte. Los estudiantes reciben instrucciones para
realizar los clculos paso a paso, simulando la reaccin de neutralizacin en la valoracin de una
solucin de hidrxido de sodio (NaOH) con cido clorhdrico (HCl), ambos en fase acuosa. Al final
del ejercicio, el estudiante debe tener calculada y graficada una curva de valoracin que cubra el rango
desde la zona muy cida (pH=1) hasta la zona muy bsica (pH=13). Las dos reacciones fundamentales
son:

HCl(aq) + NaOH(aq)

2H2O(l)

H2O(l) + NaCl(aq)

H3O+(aq) +

OH-(aq)

(1)

(2)

Se generar un informe de laboratorio, el cual incluir preguntas previas, la curva de valoracin


obtenida, y las preguntas finales del laboratorio, todo dentro de un mismo documento. Su instructor

35

puede asignarle una curva de valoracin adicional para calcular, graficar e incluirla en este informe (ver
ejercicios adicionales). Utilice el mismo encabezamiento de los laboratorios 1 y 2 para esta prctica
(ttulo, su nombre, nombre del instructor, fecha). Asegrese de numerar las preguntas previas al
laboratorio, y mostrar todos los clculos y razonamientos realizados. Su instructor le indicar si debe
escribir todo el trabajo, o solo las preguntas, y responder en una hoja aparte. Las preguntas previas son
las siguientes:
1. Calcule el pH, pOH, [OH-], [H+] del agua pura.
2. Calcule el pH, pOH, [OH-], [H+] de HCl 0.1 M.
3. Calcule el pH, pOH, [OH-], [H+] de NaOH 0.1 M.
4. Calcule el pH, pOH, [OH-], [H+] si se mezclan 50 mL de HCl 0.1 M y 100 mL de NaOH 0.1 M.
5. Calcule el pH, pOH, [OH-], [H+] si se mezclan 100 mL de HCl 0.1 M y 100 mL de NaOH 0.1 M.
6. Calcule el pH, pOH, [OH-], [H+] si se mezclan 150 mL de HCl 0.1 M y 100 mL de NaOH 0.1 M.

El nombre/ttulo y preguntas previas debe extenderse hasta un mximo de dos pginas, y su grfico
debe pegarse en una hoja separada con un pie de figura (ej. Figura 1. Una hoja de clculo se utiliz para
generar). La primera curva se construir siguiendo las instrucciones que aparecen debajo. Una vez
terminada, su instructor puede asignarle otra valoracin en condiciones diferentes para que construya
su propia curva. Un ejemplo tpico puede encontrarlo a continuacin de las preguntas finales del
laboratorio. En general, la forma contina siendo la misma, pero puede haber algunas diferencias en
dependencia del experimento que est simulando.
Ahora comenzaremos con la simulacin paso a paso de una curva de valoracin. La curva de
valoracin que Ud. construya es una rplica de la valoracin de una base fuerte (100 mL de NaOH 0.1
M, en un beaker) con un cido fuerte (HCl 0.1 M), utilizando incrementos de un mililitro. Se aade un
total de 198 mililitros de HCl, de manera que en la curva simulada se representen apropiadamente las
regiones en las cuales hay un exceso de cido y base (x-s). Este laboratorio asume que Ud. ha
36

completado el Laboratorio 1, en el cual se explican muchas de las operaciones bsicas de Excel.


Tambin existen ciertas formas de condensar y reagrupar estas operaciones en la hoja de clculo, pero
en este ejercicio se presenta en formato de paso a paso, de manera que el estudiante pueda seguir
fcilmente cada paso. Guarde su trabajo regularmente en una memoria personal (ej. HDD personal o
memoria extrable). Muchas de las computadoras en las universidades y bibliotecas tienen programas
instalados que pueden borrar su archivo por razones de seguridad, si se guarda automticamente en el
disco duro.
a. En la celda A1, escriba el ttulo Conc. NaOH. En la celda A2, escriba el valor 0,1 y cpielo
hasta la celda A200. Esta es la concentracin inicial de la base fuerte, la cual est en el beaker.

b. En la celda B1, escriba el ttulo Conc. HCl. En la celda B2, escriba el valor 0,1 y cpielo
hasta la celda B200. Esta es la concentracin inicial del cido fuerte, que se encuentra en la
bureta.

c. En la celda C1, escriba el ttulo mL NaOH. En la celda C2, escriba el valor 100 y cpielo
hasta la celda C200. Este es el volumen de NaOH que estn en el beaker.

d. En la celda D1, escriba el ttulo mL aadidos de HCl. En la celda D2, escriba el valor 0,0.
Entonces, utilizando el comando =SUMA(D2+1), el cual debe escribirse en D3, copie el
comando hacia abajo hasta la celda D200. Debe haber un incremento en una unidad en cada
celda, siendo el valor en D200 igual a 198. Esta columna representa la adicin de 1 mL de HCl
durante la valoracin.

e. En la celda E1, escriba el ttulo mL de NaOH despus de la reaccin de neutralizacin. En la


celda E2 escriba el comando lgico =SI(C2>D2,SUMA(C2-D2),"") . Copie y pegue este
37

comando en la columna hasta la celda E200. El valor debe disminuir en una unidad en cada
celda, y el valor de la celda E101 debe ser 1. Esta columna representa la cantidad de NaOH que
no ha sido neutralizado. Despus de este punto en la valoracin (E101), Ud. ha neutralizado
todo el NaOH y tendr una solucin neutra o un exceso de cido.
Ud. le est pidiendo a la hoja de clculo que compare los valores en C2 y D2 y que
determine cul es mayor. Si C2 es mayor que D2, realizar la sustraccin C2-D2. Esto se
define como un comando lgico. Si C2 es menor que D2, entonces la respuesta es ningn valor.
En la esquina superior derecha de Excel hay un comando de Ayuda que puede utilizarse para
esclarecer esta operacin u otro comando que Ud. desee utilizar.

f. En la celda F1, escriba el ttulo mL de HCl sin reaccionar despus de la reaccin. En la celda
F2, escriba el comando lgico =SI(D2>C2,SUMA(D2-C2),"") . Copie y pegue este comando
en la columna hasta la celda E200. De F2 a F102 deben ser celdas en blanco. En F103 debe
aparecer el nmero 1 y este debe incrementarse en una unidad hasta la celda F200, en la cual
debe leerse 98. Los valores numricos en esta columna (1,2,3,4,5) representan los
mililitros de HCl 0.1 M que quedan despus de la reaccin de neutralizacin (Ecuaciones 1,2).

g. En al celda G1, escriba Volumen Total en litros. En la celda G2 escriba la frmula


=SUMA(C2+D2)/1000 . Esta ecuacin suma el nmero total de mililitros en el beaker (C2 +
D2), y lo divide por 1000 para convertir de mL a litros. Esta operacin es necesaria porque las
concentraciones son en Molaridad (moles/litro).

h. En la celda H1, escriba el ttulo Concentracin de base x-s. En la celda I2, escriba la formula
lgica =SI(E2>0,SUMA(A2*(E2/1000)/G2),"") . Copie esta ecuacin en la columna hasta
H200. Este comando determina si hay un exceso de base despus de cada adicin, analizando la
38

columna E. Si hay un exceso de base, la cantidad de base se determina multiplicando los


mililitros en exceso de NaOH (E2) por su concentracin (A2), el cual da los moles de base en
exceso (es decir, moles = m V). El trmino de los mililitros debe dividirse por 1000, para
poder convertir de mililitros a litros. Para convertir los moles totales de base en exceso a
molaridad, es necesario dividir por el volumen total en litros (G2).

i. En la celda I1, escriba el ttulo Concentracin de cido x-s. En la celda I2 escriba la formula
lgica =SI(F2>0,SUMA(B2*(F2/1000)/G2),"") . Copie esta ecuacin en la columna hasta
I200. Ud. debe comenzar a ver valores reales a partir de I103. Esta ecuacin determina si
queda cido en exceso (columna F) despus de la adicin del cido a la base. Si existe el
exceso (x-s), se calcula la molaridad del cido presente multiplicando la molaridad (B2) por el
volumen en exceso (F2), para dar los moles de cido en exceso. Los moles de cido en exceso
se dividen a continuacin por el volumen total (recuerde que Ud. est mezclando dos
soluciones) de la solucin, en litros (G2).

j. En la celda J1, escriba el ttulo pOH, x-s base. En J2, escriba la formula lgica =SI(H2>0,1*LOG(H2),"") y cpiela en la columna hasta J200. Si la cantidad de hidrxido es mayor
que la cantidad de in hidronio (H3O+) presente, entonces se calcula el pOH de la solucin.

k. En la celda K1, escriba el ttulo pH, x-s base. En K2 escriba el comando lgico
=SI(J2>0,SUMA(14-J2)) . Este comando convierte el pOH a pH para los puntos de la
valoracin en los cuales hay un exceso de base, y utiliza la frmula pH=14-pOH.

l. En la celda L1, escriba el ttulo pH, x-s cido. En la celda L2, escriba el comando lgico
=SI(I2>0,-1*LOG(I2),"") . Cpielo en la columna hasta L200. Este comando determina si la
39

concentracin de H3O+ (exceso de HCl) es mayor que la de OH-. Si lo es, utilize la ecuacin pH
= -log(H3O+).
m. En la celda M1, escriba el ttulo Neutral. Hasta este punto, todos nuestros clculos se
relacionan con el exceso de cido o de base. Todava no hemos realizado un clculo en el cual
los moles de cido y los moles de base son iguales. Debe haber una adicin particular o punto
de valoracin que defina este valor. En la celda M2, escriba el comando lgico
=SI(A2*C2=B2*D2,SUMA(7*1),"") . Cpielo en la columna hasta M200. Este comando
calcula los moles de cido (B2, D2) y los moles de base (A2,C2) a partir de los moles
equivalentes = MV. Si los moles son iguales, entonces aparece un valor o un pH de 7,0, el cual
es el punto de equivalencia.

En este momento Ud. Debe haber sido capaz de completar todos los clculos necesarios para
generar una curva de valoracin. Ahora vamos a graficar esta curva en tres segmentos del mismo
grfico. La figura 3.1 muestra cmo debe aparecer su grfico terminado (con su nombre en el
encabezamiento, por supuesto!).

a. Seleccione Insertar en el men superior, y despus Grfico.


b. En el men de Tipos estndar, seleccione XY (Dispersin), y despus seleccione el subtipo
que slo muestra los puntos.
c. Seleccione Siguiente y a continuacin Serie. Seleccione Agregar y coloque el cursor
dentro del cuadro Valores de X. El eje x siempre ser el volumen aadido en la curva de
valoracin. Marque las celdas D2D101 en la hoja de clculo. El siguiente comando debe
aparecer en el cuadro =Hoja1!$D$2:$D$101 . Generalmente resulta ms fcil marcar las
celdas que se desea graficar que escribir este comando en el cuadro.

40

d. Ahora posicione el cursor en el cuadro del Valores de Y, y marque en la hoja de clculo las
celdas K2K101. En el cuadro de Nombre escriba Exceso de base. Su fichero Excel
debe mostrar la parte bsica de la curva de valoracin.
e. A continuacin vamos a graficar el punto singular que representa el punto donde los moles de
cido se igualan a los moles de base. Seleccione en Serie el comando Agregar nuevamente.
Coloque el cursor en el cuadro de Valores de Y, y despus seleccione la celda M102 (la cual
debe contener el nmero 7).
f. Seleccione el cuadro Valores de Y y despus la celda D102. Esta celda contiene el valor de
la cantidad de cido aadida. En el cuadro Nombre, escriba cido=Base. Este es el punto
de equivalencia.
g. Seleccione Agregar para incluir una serie ms, esta vez con los valores que representan la
regin donde existe un exceso de cido. Coloque el cursor en el cuadro Valores de Y y
marque a continuacin las celdas L103L200.
h. Coloque el cursor en Valores de X y marque las celdas D103.D200. En el Nombre
escriba Exceso de cido y despus Siguiente.
i. En Ttulo del grfico escriba Valorar BF con AF, SU NOMBRE
j. En Eje de valores (X) escriba Volumen aadido de HCl 0.1 M (mL)
k. En Eje de valores (Y) escriba pH
l. En el men superior Ejes, asegrese de marcar los cuadros Eje de valores (X) y Eje de
valores (Y).
m. En el menu Leyenda, marcar Mostrar leyenda
n. Seleccione Siguiente. Puede seleccionar si desea mostrar su grfico en la misma hoja de
clculo, o en una hoja separada. En este caso, simplemente seleccione Hoja1.
o. Ahora puede copiar y pegar el grfico terminado en su informe de laboratorio en el documento
Word.
41

Valorar BF con AF, Jose Neutron


14
12
10
Exceso de acido

pH

acido-base
6

exceso de base

4
2
0
0

50

100

150

200

250

Vol HCl (mL)

Figura 3.1. La curva de valoracin completa para la valoracin de una base fuerte con cido fuerte,
en incrementos de 1 mililitro. Est graficada en tres segmentos.
Preguntas Finales. Incluya las respuestas a estas preguntas en su informe.

1. Los cidos y bases fuertes tienen constantes de equilibrio? (Ka, Kb). Qu porciento de
un cido fuerte se disocia (ej. HCl)?

2. Cules son los iones inertes en la valoracin simulada en este ejercicio? Tienen estos
iones un impacto significativo en el pH despus de cada adicin?

3. Si Ud. valora 100 mL de una solucin de KOH 0.1 M con 200 mL de HNO3 0.1 M, en
incrementos de 1 mL, cmo sera la curva de valoracin en comparacin con la curva
que se muestra en la Fig. 3.1?

42

4. Utilizar una computadora para similar una valoracin es una situacin ideal y excluye
todo tipo de errores experimentales. Diga dos errores experimentales posibles, uno de
manipulacin y otro instrumental, que puedan dar lugar a una curva de valoracin que
tenga una forma ligeramente diferente a la que se genera por computadora.

5. Utilizando un programa de dibujo 2-D, haga el esquema de la forma de una curva de


valoracin en la cual una base fuerte se valora con un cido fuerte (ayuda: es el opuesto
de la valoracin que Ud. acaba de simular). Rotule el eje x como Volumen y el eje y
como pH.
Ejercicios adicionales.
1. Genere una hoja de clculo para una curva de valoracin en la cual se valoran 200 mL of
NaOH 0.1 M con 100 mL de HCl 0.1 M, en incrementos de 1 mililitro.

2. Genere una hoja de clculo para una curva de valoracin en la cual se valoran 200 mL de
LiOH 0.023 M con 98.2 mL de HClO4 0.12 M en incrementos de 0.5 a 1.0 mililitros (Ud.
puede seleccionar el valor del incremento, pero utilice el mismo valor para cada adicin).
Ud. debe tener un nmero igual de puntos calculados a ambos lados del punto de
equivalencia.

43

Ejercicio 4.

Esquemas de Anlisis Cualitativo Electrnico


Objetivos de este ejercicio:
1. Ensear las diferentes propiedades qumicas y fsicas para aproximadamente 98 elementos.
2. Ensear un rango amplio de propiedades peridicas.
3. Instruir a los estudiantes en el uso ms avanzado del Excel y sus comandos lgicos.
Los esquemas tradicionales de anlisis cualitativo involucran la separacin e identificacin de
varios iones solubles en agua por precipitacin, cambios de olor o color de la solucin, pruebas en
estado slido o en la llama. Usando un ejemplo simple, la separacin e identificacin de Ag+, NH4+ y
Na+ en fase acuosa puede lograrse en un esquema de tres pasos. En el primer paso, el ion Ag+ se separa
y se detecta por la adicin de cloruro (ej. KCl) obtenindose un precipitado blanco. En el segundo
paso, se vara el pH de la solucin por la adicin de una base fuerte (ej. KOH) obtenindose que NH4+
+ OH- => NH3 + H2O. El NH3 es ms voltil que el NH4+ y puede detectarse por el olfato. Finalmente
la presencia de Na+ puede detectarse por un ensayo en la llama. El doblete del sodio es un emisor
fuerte en la luz amarilla (589 nm) que puede observarse fcilmente. Debido a que el equipamiento
moderno permite el anlisis elemental en niveles de partes por billn (o ms bajo) (ej. ICP-MS) y
debido a que estos esquemas slo tienen que ver con un pequeo nmero de elementos y enfatizan
propiedades muy especficas, en este ejercicio trataremos de desarrollar un anlisis cualitativo ms
general mediante el cual se puedan identificar grupos de elementos segn sus propiedades fsicas y
qumicas ms relevantes.
En este ejercicio, un grupo de estudiantes desarrollar un esquema de anlisis cualitativo
electrnico (EACE) para aproximadamente 98 elementos y un nmero de iones moleculares simples,
basado en sus propiedades fsicas y qumicas. A cada estudiante en el laboratorio se le asignar un

44

grupo entre 4-8 especies con caractersticas similares. Por ejemplo un estudiante puede tener Li, Na, K,
Rb, Cs, y Fr, mientras que otro estudiante puede tener los primeros siete lantnidos (La, Ce, Pr, Nd,
Pm, Sm, Eu). Considerando que hay aproximadamente 100 elementos y mas de 20 iones moleculares
(ej. OH-1, SO4-2, etc.), un grupo de 20-22 estudiantes puede cubrir la tabla peridica entera. Si son
menos los estudiantes involucrados, pueden eliminarse algunos grupos o el nmero de especies por
estudiante se puede aumentar (ej. todos los lantnidos se combinan en un grupo).
Primeramente los estudiantes tienen la gua para el anlisis cualitativo electrnico de los
metales alcalinos para programarlo en Excel. Este esquema ensea el concepto de esquema de anlisis
cualitativo electrnico y las especificidades de programarlo paso a paso. Una vez que se esto se ha
completado, los estudiantes reciben su propio grupo de elementos y se les pide que hagan un esquema
cualitativo electrnico. Hay algunas reglas bsicas que deben seguirse y muchas de ellas se hacen ms
obvias despus que los estudiantes completan el esquema de los metales alcalinos.

Las reglas para desarrollar el esquema son las siguientes:


1. El nmero de preguntas realizadas en todo el esquema de anlisis cualitativo debe ser tres veces
el nmero de elementos. Por lo que 6 elementos deben tener un total de 18 preguntas. Estas
preguntas deben permitir a los participantes identificar el grupo y el elemento con el que se
trabaja.
2. Debe haber un acuerdo de las referencias a las que todos los participantes tienen fcil acceso
(ej. Libro de texto, Wikipedia, Tabla Peridica, etc.).
3. Los participantes no pueden incorporar preguntas obvias (ej. Su elemento tiene el smbolo H,
Cul es?) o preguntas muy ambiguas (ej. Su elemento tiene menos de 150 protones)
4. Debe haber un mnimo de tres preguntas que permita al estudiante identificar el grupo.

45

5. Debe haber al menos una pregunta caracterstica que permita identificar al elemento.
6. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con la configuracin electrnica.
7. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con la densidad.
8. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con espectroscopa (Luz emitida o
absorbida).
9. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con propiedades fsicas (Conductividad,
dureza, etc.)
10. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con procesos de obtencin o fuentes
minerales de origen.
11. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con electronegatividad, potencial de
ionizacin o radio atmico.
12. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con propiedades electroqumicas
(potenciales de reduccin, etc.)
13. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con istopos y radioactividad.
14. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con la solubilidad en un solvente.
15. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con estados de oxidacin en sales o en
disolucin acuosa.
16. Debe haber un mnimo de una pregunta relacionada con aplicaciones industriales o historia.
17. En las reglas de la 6-16, puede haber casos donde las condiciones estn combinadas en una sola
pregunta. Por ejemplo la pregunta: Su elemento forma un in divalente cuando se disuelve en
agua, su ncleo absorbe los rayos X fuertemente y precipita cuando se mezcla con iones
sulfato pero recuerde que todo lo que escriba debe caber en una celda de Excel, as que las
preguntas muy largas no son convenientes.
18. Los participantes que hagan el esquema cualitativo tambin deben hacer los cdigos numricos
y las teclas de respuesta en WORD.
46

19. Cada elemento debe tener su propio cdigo representado por una serie de 1s y 0s. Los
estudiantes que hagan un esquema en particular deben hacer los cdigos para cada elemento en
su grupo particular.
20. Cada grupo tiene su propio conjunto de cdigos Each group has its own set of codes based that
appear 1011011000111110 these are entered, 1 digit at a time, in the A column (going down).
21. Asegrese de ajustar el ancho de sus columnas de Excel para que todas las palabras sean
visibles.

47

A continuacin aparece el diagrama de flujo para la construccin de su esquema cualitativo electrnico.


Utilizando las instrucciones que se brindan en este texto, introduzca
el esquema cualitativo electrnico para los metales alcalinos.

Revise las reglas definidas para la construccin de un esquema


cualitativo electrnico.

Su instructor le asignar a Ud. o a su grupo un juego de elementos


para que construya su propio esquema electrnico cualitativo.

Investigue las diferentes propiedades qumicas y/o fsicas del grupo


y elementos asignados. Utilice las fuentes de referencias que se
definieron de manera conjunta para este ejercicio.

Escriba sus preguntas en la columna B de su hoja de clculo.


Desarrolle el cdigo de respuestas a medida que elabora su esquema
cualitativo electrnico.

Pruebe/compruebe cada elemento en su esquema cualitativo y su


cdigo de respuestas correspondiente. Enve su esquema cualitativo
electrnico (Excel) y su cdigo de respuestas (WORD) a su instructor
como ficheros adjuntos. Asigne a cada fichero un nombre que permita
su identificacin (ej. grupo 3.doc; grupo 3.xls)

Su instructor le dar un esquema cualitativo y una hoja par alas


respuestas. Ud. escribir el cdigo binario correspondiente y resolver el
esquema. Pata ello puede utilizar las mismas fuentes que emple para la
elaboracin de su propio esquema.
48

Este enfoque tiene la ventaja educacional de que abarca un mayor nmero de elementos y
tendencias que un esquema analtico cualitativo experimental tradicional. A continuacin estn las
instrucciones paso a paso para construir el esquema cualitativo para los metales alcalinos

1.

Abra una nueva hoja de Excel. Deje las celdas A1A18 vacas. Ms adelante Ud. probar
sus cdigos en estas posiciones. En la celda B1 entre el comando lgico
=SI(A1=1;"Su grupo tiene carga 1+ en sales";"")
Asegrese de expandir la columna B para que el texto se vea completo. Una vez que se escribe

el comando, Ud. puede entrar el nmero 1 en la celda A1 para ver que se escribe en B1. Este
comando ayuda a los estudiantes a identificar en cul grupo de la Tabla Peridica est el elemento.
Todos los elementos en este grupo deben tener un 1 como primer dgito.

2.

En la celda B2, entre el comando:


=SI(A2=1;"Su grupo reacciona fuertemente con el agua en su forma neutra";"")

Esto tambin se aplica a todos los metales alcalinos por lo que debe haber un 1 para todos los
cdigos.

3.

En la celda B3 escriba el comando:


=SI(A3=1;"Su grupo tiene carga 1+ cuando se disuelve en agua";"")
Como todos los metales alcalinos son M+1(ac), debe haber un 1 en el tercer lugar el cdigo.

4.

En la celda B4 entre el comando lgico:


=SI(A4=1;"Son electrolitos fuertes cuando se enlazan con los haluros";"")
Como todos los metales alcalinos se disocian 100% cuando estn enlazados a F-, Cl-, Br- o I-, debe

haber un 1 en la cuarta posicin del cdigo.

5.

En la celda B5 escriba el comando lgico:


=SI(A5=1;"Su elemento tiene punto de fusin de 28 oC","")

Esta propiedad fsica slo se aplica a un elemento, el Cs . Entonces si el elemento es Cs, se entra
un 1 en este lugar pero si es otro elemento entre un 0 o un 2 u otro nmero. Si este elemento es
el Cs, el cdigo debe aparecer como 11111.., pero si es Na debe aparecer como 11110 o 11112
49

6.

En la celda B6 escriba el comando:


=SI(A6=1;"Este elemento es soluble en muchas formas, excepto como feldespato";"")
Como el grupo ya se ha identificado, elementos que tambin se encuentran en los feldespatos (ej.

Al, Ca) no deben considerarse, pero el K y el Na son posibilidades en este punto; otras preguntas nos
ayudarn a escoger uno de los dos. En este punto el cdigo del Na o el K debe aparecer como
111101 , Cs debe aparecer como 111110, y Li, Rb, y Fr debe ser 111100

7.

En la celda B7 entre el comando lgico:


=SI(A7=1;"Su elemento emite luz amarilla a 589 nm";"")
Esta propiedad fsica pertenece al sodio y junto con la pregunta 6 ayuda a identificar el

elemento especifico. En este punto, el cdigo del Na debe ser 1111011, pero K debe ser 1111010.

8.

En la celda B8 entre el comando lgico:


=SI(A8=1;"Su elemento es el metal menos denso despus del litio";"")
El valor especfico de la propiedad fsica no se da, forzando al estudiante a revisar todas las
densidades de los metales alcalinos.

9.

En la celda B9 escriba:
=SI(A9=1;"Su elemento se produce en Chile y Argentina, y se puede encontrar in pozos de
salmuera. X-6 es uno de sus istopos";"")
De estos pozos pueden aislarse ms de un elemento (aunque la abundancia en estos pases

sudamericanos permite estrechar un poco el rango), pero el istopo apunta directamente al Li. En este
momento, el cdigo del litio debe ser 111100001.

10.

En la celda B10 entre el comando lgico:


=SI(A10=1;"XAg4I5 es el cristal inico que se conoce con la mayor conductividad a
temperatura ambiente";"")
Los subndices (Ag4I5) no se pueden entrar en la hoja de clculo, y X es el Rb.

11.
En la celda B11 entre el comando:
=SI(A11=1;"El electrn externo de su elemento tiene espn positivo en el estado neutro";"")
50

Este planteamiento se aplica a todos los elementos en el grupo de los metales alcalinos pues su
ltimo electrn es s1 (Li, 2s1; Na 3s1; K, 4s1; Rb, 5s1; Cs, 6s1; Fr, 7s1).

12. En la celda B12 escriba el comando lgico:


=SI(A12=1;"Slo hay entre 340 y 550 gramos de su elemento en la corteza terrestre";"")
La razn por la que el francio se menciona muy poco en la mayora de los cursos de pregrado
debe ser obvia.

13.

En la celda B13 escriba:


=SI(A13=1;"El elemento menos electronegativo que se conoce";"")
Mientras que todos los argumentos acadmicos de electronegatividad terminan con Cs, este

planteamiento fuerza a los estudiantes a identificar el elemento en la parte ms baja de la esquina


izquierda de la tabla peridica.

14.

En la celda B14, escriba el comando lgico:


=SI(A14=1;"Este elemento forma un compuesto llamado halita o sal gema";"")

El compuesto se conoce comnmente como sal de roca, y en lenguaje ms tcnico, cloruros de


sodio.

15.

En la celda B15, entre el comando:


=SI(A15=1;"Su forma pura es un metal de color gris-blanco, y se sustituye rpidamente por potasio
en los minerales";"")
Esta descripcin fsica puede aplicarse a ms de un metal pero el Rb es sustituido por el K en
varios minerales.

16.

En la celda B16, entre el comando lgico:


=SI(A16=1;"Su cloruro puede utilizarse para parar el corazn";"")
EL KCl se utiliza en cirugas del corazn y en inyecciones letales para parar el corazn.

17.

En la celda B17 escriba:


=SI(A17=1;"Su potencial de reduccin de M+ => M(s) es -2.925 V";"")

51

Este planteamiento fuerza a los estudiantes a revisar todos los potenciales de reduccin de los
elementos del grupo.

18.

En la celda B18 escriba el comando lgico:


=SI(A18=1;"Su calor de fusin es 63,9 kJ/mol, ms de diez veces mayor que el del agua!";"")
Puede seleccionarse un grupo de parmetros termodinmicos (fusin, vaporizacin, sublimacin,

etc.).

La Tabla 4.1 ejemplifica la salida para el sodio. El cdigo para este elemento debe ser:
111101100010010000 . Un estudiante puede usar esta pista para deducir que no slo tiene un metal
alcalino, sino que este metal es el sodio. Aunque esta gua en particular est enfocada en las
propiedades del grupo primero y las propiedades de los elementos despus, estas preguntas pueden
presentarse en cualquier orden. Para esta gua en particular, cada elemento debe tener los cdigos que
se presentan en la Tabla 4.2.
Tabla 4.1. Ejemplo del resultado de una hoja de clculo para el elemento sodio. El nmero 1 (en la
columna A) hace que aparezca la propiedad caracterstica, mientras que el 0 la mantiene oculta. Estas
pistas sobre las propiedades que aparecen visibles en la tabla para un cdigo especfico permiten al
usuario identificar el grupo y el elemento.
1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0

Su grupo tiene carga +1 en las sales


Su grupo reacciona violentamente con el agua cuando est en forma neutra
Su grupo tiene una carga +1 cuando se disuelve en agua
Su grupo forma electrolitos fuertes con los haluros
Este elemento es soluble en la mayora de las formas, excepto como feldespato
Su elemento emite luz amarilla a 589 nm

El electro ms externo de su elemento tiene espn positive en el estado neutro

Forma un compuesto llamado halite

52

Tabla 4.2. Los cdigos para los diferentes elementos alcalinos. Cada serie de cdigos muestra las
diferentes pistas que permiten al participante deducir el elemento (utilizando los recursos apropiados).
Elemento
Li
Na
K
Rb
Cs
Fr

Cdigo
111100001010000000
111101100010010000
111101010010000110
111100000110001000
111100000010000001
111100000011100000

Una vez que esta parte se haya completado, su instructor le asignar un nmero o le asignar un
grupo especfico de elementos. Ud. debe desarrollar su propio esquema de anlisis cualitativo
electrnico, como se ha realizado anteriormente. Asegrese que la referencia que utilice est disponible
para todas las partes participantes. En nuestro trabajo se utilizaron libros de texto de Qumica General y
las descripciones de los elementos en www.wikipedia.com. Revise las 19 reglas y la gua dadas en la
introduccin antes de comenzar su propia hoja de clculo. Una vez que termine, pruebe su algoritmo, y
desarrolle un cdigo de respuestas como el que se muestra en la Tabla 4.2.
Una vez que Ud. haya completado su esquema electrnico, va a ser recogido por su instructor
(el esquema en Excel y las respuestas en Word). El instructor entonces redistribuir los esquemas
electrnicos cualitativos (EEC) y los cdigos numricos. Una vez solucionado el problema, lo debe
entregar al instructor con el elemento que Ud. dedujo al lado del cdigo.

53

Tabla 4.3. La tabla peridica y varios iones moleculares combinados en 22 grupos.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Nombre
Metales alcalinos (1A)
Gases nobles(8A)
Alcalinotrreos (2A)
Metales de transicin (3B, 4B)
Lantnidos I
Metaloides
Actnidos I
Metales de transicin (5B, 6B)
Lantnidos II
Halgenos
Metales suaves
No metales
Metales de transicin 7B,1B
Metales de transicin 8B
Actnidos II
Metales de transicin 8B, 2B
Metales suaves II
Aniones de oxgeno y azufre
Aniones de nitrgeno, carbono y
fsforo
Oxianiones de halgenos
Aniones de metales y metaloides
Haluros (pregunte Qumica
especfica de los haluros,
diferentes de la de los elementos
especficos del grupo 10) y
amonio

Li, Na, K, Rb, Cs, Fr


H, He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn
Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra
Sc, Y, Ti, Zr, Hf, La
Ce, Pr, Nd, Pm, Sm, Eu, Gd
B, Si, As, Te, Ge, Sb
Ac, Th, Pa, U, Np, Pu
V,Nb,Ta,Cr,Mo,W
Tb,Dy,Ho,Er,Tm,Yb,Lu
F, Cl, Br, I, At
Al, Ga, In, Sn
C, P, Se, N,O,S
Mn,Tc,Re,Cu,Ag,Au
Fe, Ru,Os,Ir,Rh,Co
Am,Cm,Bk,Cf,Es,Fm,Md,No
Ni, Pd, Pt,Zn,Cd,Hg
Pb, Bi, Po, In, Tl
S-2. SO3-2, SO4-2, O-2, O2-, O2-2, OHNO3-, NO2-, N-3, CO3-2, C-4, C22- ,
PO4-3
ClO4-,ClO3-,ClO2-,ClO-, BrO3-, IO3MnO4-, CrO4-2,Cr2O7-2, AsO4-3
F-, Cl-, Br-, I-, NH4+

NOTA: Este ejercicio se utiliza en el primer semestre de Qumica General. Los esquemas cualitativos
electrnicos se escriben en la primera semana de asignado el laboratorio. Los estudiantes reciben todos
los esquemas cualitativos electrnicos para resolverlos en la segunda semana del ejercicio de
laboratorio.

54

Ejercicio 5.

Geometras moleculares, hibridacin y polaridades


Objetivos de este ejercicio:
1. Reforzar los conceptos bsicos de la Teora de Repulsin de Pares Electrnicos de la Capa de
Valencia (VSEPR) y la construccin y visualizacin de estructuras en tres dimensiones
utilizando este enfoque.
2. Los estudiantes construirn molculas con geometras lineal, trigonal plana, tetradrica,
trigonal bipiramidal, cuadrada plana y octadrica.
3. Los estudiantes identificarn las hibridaciones de varias molculas construidas en el
programa de modelacin.
4. Los estudiantes utilizarn mtodos semiempricos para calcular los momentos dipolo de las
especies construidas.

Introduccin.
En este ejercicio el estudiante construir una serie de molculas con hibridaciones sp, sp2, sp3,
sp3d y sp3d2. A continuacin realizar un clculo semiemprico (PM3) para cada estructura y usar los
resultados para obtener datos estructurales de su geometra as como su momento dipolo. Como en
todos estos ejercicios se asume que el estudiante tiene acceso a un libro de qumica general y est
familiarizado con los temas especficos relacionados con la geometra molecular. Este ejercicio asume
que los estudiantes tienen alguna base en la construccin de estructuras utilizando la teora de repulsin
de pares de electrones (VSEPR) y conocen los conceptos de hibridacin y polaridad.
La notacin ABxLy representa al tomo central (A) el cual es el tomo que se examinar cuando
se determine la hibridacin, B es el nmero de enlaces que tiene el tomo central. Todos los enlaces,
55

simple, doble o triple cuentan como uno en este nmero. L es el nmero de pares solitarios en el tomo
central. Por ejemplo, metano (CH4) debe ser AB4L0 o AB4 porque el carbono solo tiene cuatro enlaces
simples (C-H) y no tiene pares solitarios. Tpicamente se omite la letra si su subndice es cero. De la
misma forma CCl4 debe ser AB4 porque el carbono tiene cuatro simples enlaces y no tiene pares
solitarios. Los pares solitarios de los iones cloruro no cuentan. La molcula de agua (H2O) debe ser
AB2L2 porque el tomo de oxigeno, que es el tomo central, tiene dos enlaces y dos pares solitarios.
Se asume que los estudiantes estn familiarizados con el uso bsico del programa Spartan,
despus de la realizacin de un laboratorio previo. En este ejercicio deben construir, calcular y evaluar
seis estructuras: BeCl2, SnCl2, C2H2, XeF4, I3-, SF6 y esto le permitir trabajar con 22 estructuras
adicionales. Las imgenes en tres dimensiones unidas a los resultados de los clculos proporcionarn
una imagen clara de varias geometras y de sus polaridades encontradas rutinariamente por los
qumicos
Ejercicio previo:
En el siguiente ejercicio hay 28 molculas. Construya las estructuras de Lewis con enlaces y
pares solitarios. Puede usarse una referencia (libro de texto, sitio web) para asignar las geometras
moleculares y electrnicas para las hibridaciones (sp, sp2, sp3, dsp3, d2sp3).
Tabla 5.1. Nmero de electrones de valencia de los elementos que pueden encontrarse en este ejercicio.
Elemento
H
Be
B
C, Si, N,P
O,S
F,Cl,Br,I Ne, Ar,
Sn
Kr, Xe
# electrones 1
2
3
4
5
6
7
8
de valencia

Primeramente prepare una tabla en Word de siete columnas y 29 filas y nmbrelas como se
muestra en la tabla 5.2. Esta tabla debe aparecer en su informe en formato Horizontal. Se recomienda
trabajar las estructuras de Lewis (enlaces, pares de electrones) en un papel aparte primeramente, y
despus construirlas en la computadora. Utilice un programa de dibujo en 2D para construir las
56

estructuras planas de las 29 estructuras. Asegrese de escribir su nombre, la fecha, el nombre del
instructor y el ttulo del laboratorio en la parte superior de la primera pgina del informe.
1. BeCl2: La primera molcula a construir en Spartan es BeCl2. Be es el tomo central y como tal
es tomo clave para determinar hibridacin y geometras. Los iones cloruro estn unidos al
tomo central y sus enlaces y pares solitarios siguen las reglas de la tabla 2.1. En todas las
estructuras que se construyan en este ejercicio, los tomos que estn unidos al tomo central
seguirn las reglas que se resumen en la tabla 2.1, pero los enlaces y pares solitarios del tomo
central sern determinados por la estructura.
El Be dona dos electrones de valencia y cada cloro dona siete electrones de valencia para un
total de 16 electrones de valencia. Dos electrones, sean un enlace o un par solitario se
representan por una lnea. Siguiendo la tabla 5.1, ponemos un simple enlace y tres pares
solitarios alrededor de cada tomo de cloro y ponemos el Be en el medio. La suma de todos los
electrones debe ser 16. Usando una referencia (ej. libro de texto) esta estructura clasifica como
geometra lineal (AB2) con hibridacin sp.
Vamos ahora a construir esta estructura en Spartan. Asegrese de que todas las
estructuras estn cerradas y abra una nueva pgina. En el men exp seleccione Be y escoja
_

la estructura lineal -*- y el enlace simple e inserte el tomo de Be en el rea de trabajo.


Ahora seleccione el tomo de cloro del men Ent (o Exp). Asegrese de seleccionar un
simple enlace *- si esta trabajando en Ent. Vaya al men build y minimize para
minimizar la energa de su estructura. Asegrese de guardarla con un nombre reconocible.
Vaya al men Set Up y Calculations y seleccione lo siguiente:
A.
B.
C.
D.
E.
F.

Single Point energy


Semi empirical y PM3
Start from Initial geometry (Comenzar desde la geometra inicial)
Check Symmetry
Total Charge Neutral
Compute El. Charges
57

G.
H.
I.
J.
K.

Multiplicity Singlet
En Print selecione Atomic Charges
Seleccione Converge
Seleccione Global Calculations
Seleccione Submit y despus Ok cuando comienza la corrida del clculo y Okcuando
se termina.
L. Asegrese de hacer el fondo blanco y agrande la estructura para ocupar todo el espacio del
rea de trabajo.
M. Mida el ngulo de enlace con el tomo central como el segundo elemento. Mida el ngulo
de todos los enlaces en que participa el tomo central.
N. Seleccione Display en el men principal y Properties y obtenga el momento dipolo de
la estructura.

2. SnCl2. La segunda molcula a construir es el cloruro de estao (II). En la tabla peridica el


estao esta debajo del C por lo que tiene 4 electrones de valencia a donar. Cada tomo de cloro
tiene siete electrones de valencia para un total de 18 electrones de valencia entre tres tomos.
Usando la tabla 5.1, a cada tomo de cloro se le asigna un enlace y tres pares solitarios par un
total de 16 electrones. Esto deja un par de electrones que no se usa y se asigna al tomo central
Sn como un par solitario de electrones. Esto resulta en un tomo central con hibridacin sp2
(AB2L1 o AB2L).
Asegrese de guardar y cerrar el fichero de Spartan anterior y abrir uno nuevo.
Seleccione Sn del men Exp y seleccione la estructura angular (-* \ ). Seleccione Cl y use
la opcin de simple enlace *-. Minimice la energa de la estructura y gurdela. Seguiremos el
mismo procedimiento computacional descrito en la construccin del BeCl2. Copie la estructura
y los valores especficos de las magnitudes calculadas en su reporte.
3. C2H2. El etileno o acetileno tiene 10 electrones de valencia, cuatro por cada carbono y uno por
cada tomo de hidrogeno. Cada tomo de carbono funciona como un tomo central y los
hidrgenos solo tienen

un simple enlace sin pares de electrones solitarios. La estructura

resultante tiene un triple enlace y dos enlaces simples, la cual corresponde con la hibridacin sp.
Comparando esta estructura con el BeCl2 vemos que las dos estructuras se corresponden con la
hibridacin sp pero el BeCl2 tiene solo simples enlaces mientras que el C2H2 tiene triple y
58

simple enlace. La hibridacin del tomo central y la geometra no estn dadas por el tipo de
enlace (simple, doble o triple) del tomo central, lo que es importante es el nmero de enlaces y
el nmero de pares solitarios.
Vamos a construir la estructura en Spartan. En Spartan el etileno requiere la seleccin de un
tomo de C que tenga un simple enlace y un triple enlace que puede encontrarse en el men
Ent. Enlace los dos tomos de C por el triple enlace y adicione los tomos de hidrogeno a los
enlaces simples. Una vez construida la estructura, siga el enfoque computacional que se
describe arriba, y guarde, copie y pegue la estructura y los datos en su informe.
4. XeF4. La cuarta molcula a construir es el tetrafluoruro de xenn. Xe es un gas inerte y
contribuye con 8 electrones de valencia a la estructura de Lewis. El fluor contribuye con siete
electrones por cada tomo para un total de 36 electrones. Cada tomo de fluor tiene un enlace
simple y tres pares solitarios hasta llegar a 32 electrones (8 x 4 = 32). Esto deja un total de 4
electrones (36-32 = 4) que se asignan al tomo central como dos pares solitarios. Esto significa
que el Xe, el tomo que determina la geometra tiene cuatro enlaces simples y dos pares de
electrones solitarios.
El tetrafloruro de xenn tiene geometra cuadrado plana, que puede encontrarse en el men
Exp. Adems de seleccionar la geometra cuadrado plana seleccione simple enlace. El fluor
puede seleccionarse del mismo men y enlazarse a los cuatro enlaces simples que aparecen en
el Xe. Minimice la estructura y haga los clculos como se describi anteriormente. Con esta
estructura simtrica, se pueden medir dos ngulos, 90 y 180.
Algunas versiones de Spartan pueden no estar capacitadas para calcular esta estructura
utilizando Semi empirical. Si este es el caso, use Molecular mechanics y MMFF. (Si
usted encuentra otras estructuras con tomos pesados que no pueda calcularse en semi
empirical, use MM). Despus de completar los clculos, escriba los parmetros en su informe
y copie la estructura.
59

5. I3- . La quinta molcula a construir e insertar en su reporte es I3- . Cada tomo de yodo dona
siete electrones de valencia para un total de 21 electrones. En la mayora de los casos, Ud.
encontrar un nmero par de electrones para distribuir, por lo que siempre trate de comprobar
sus clculos si lo que obtiene es un nmero impar. En este caso la molcula triatmica es
adems un in por lo hay que adicionar un electrn para un total de 22 electrones. Uno de los
tomos de yodo es el tomo central y los otros dos estn enlazados a l (ej. I-I-I). Los dos
tomos enlazados tienen un simple enlace al tomo central y tres pares de electrones libres.
Entre estos dos tomos de yodo se colocan 16 electrones, quedando 6 electrones o tres pares sin
asignar (22 de valencia 16 sobre el I = 6 restantes). Estos tres pares de electrones se asignan al
tomo central de yodo, quedando con una geometra AB2L3 con hibridacin sp3d (o dsp3).
En la construccin del I3-, hay dos nuevos aspectos en la construccin y el clculo de la
estructura. Primeramente, cuando usted seleccione el primer tomo de iodo (tomo central) use
el men

Exp seleccione iodo con -*- o dos enlaces y seleccione simple enlace.

Seguidamente, vaya al men ent y seleccione iodo nuevamente y conctelo a los dos enlaces
del tomo central y minimice la estructura. En las condiciones del clculo, cambie Total
Charge a anion, porque su estructura tiene carga -1. En estructuras cargadas asegrese de
chequear la carga antes de iniciar el clculo. Seleccione en el men principal Model y label
y vea como estn enumerados los tomos de iodo 1,2 y 3. Ahora seleccione Display y
Output. Revise el resumen del clculo donde dice Atomic charges y compruebe que cada
tomo de iodo tiene una carga parcial negativa. Esta es la distribucin promedio de la carga -1
en toda la molcula. Tambin note que la molcula no tiene momento dipolo pues tiene cargas
en cada tomo. Nuevamente, realice las mediciones pertinentes y copie todos estos datos a su
informe.
6. SF6. La sexta y ltima estructura que vamos a construir es el hexafluoruro de azufre. El azufre
contribuye con 6 electrones de valencia y cada fluor con 7 electrones para un total de 48
60

electrones (1xS(6 e-) + 6 x F(7e-) = 48e-). Siguiendo la tabla 5.1, cada tomo de flor tiene un
enlace y tres pares de electrones solitarios para un total de ocho electrones por cada tomo de
flor. Considerando los seis tomos de flor, se consideran 48 electrones en total en seis enlaces
simples y 18 pares solitarios (6F x 3), resultando una geometra octadrica.
Guarde y cierre (Save y close) las estructuras abiertas y abra un espacio de trabajo
nuevo. Ahora construiremos el hexafloruro de azufre. Seleccione S del men

Exp y

seleccione la estructura octadrica (seis enlaces). En el men Ent seleccione el fluor y


enlcelo en los seis enlaces y minimice la estructura. Si no se puede calcular por
semiempirical calclela por Molecular mechanics. Adicionalmente, en el comando
Display y Output puede encontrar el momento dipolo para la molcula. Si Ud. realiza
diferentes clculos (ej. Cambiar de Single Point Energy a Equilibrium Geometry, o calcula con
Molecular Mechanics y Semiempirical) puede observar un pequeo corrimiento en las
distancias de enlaces.

61

Tabla 5.2. Configure su tabla en posicin horizontal, con el siguiente formato. Las instrucciones para las primeras seis molculas se
dieron anteriormente. Su tabla debe tener siete columnas y 39 filas. Use los mismos encabezamientos.
Especie

ABxLy

Hibridacin.,
Geometra
electrnica

Geom
Molec.

BeCl2

AB2

sp
lineal

lineal

sp2
trigonal
plana

angular

SnCl2

AB2L

Estructura de Lewis

Be

Cl

Sn

Cl

C2H2

AB2

sp
lineal

lineal

XeF4

AB4L2

sp3d2
octadrica

cuadrado
plana

Cl

Cl

H C C H

F
F

Xe

Estructura de Spartan

Propriedades
Calculadas

ngulo=180o
Be-Cl (2), 1.36
0.0 Debye
(apolar)

ngulo = 109o
Cl-Sn=2.32
4.11 Debye
(polar)

ngulo =180o
C-H 1.066
CC, 1.20
0.0 Debye
(apolar)
ngulos=90o,180o
Xe-F, 1.924
0.0 Debye
(apolar)

62

I3 -

AB2L3

sp3d
bipiramide
trigonal

Lineal

SF6

AB6

sp3d2
octadrica

octadrica

ngulo = 180
I-I=1.926
0.0 Debye
(apolar)

F
F

F
S

F
F

ngulos = 180, 90
S-F = 1.660
0.0 Debye
(apolar)

63

En su informe usted debe incluir las seis molculas que se han completado. Ahora usted
construir y calcular otras 22 estructuras, algunas comunes y otras no tanto, para el mejor
entendimiento y visualizacin de las diferentes hibridaciones y geometras y su impacto en los ngulos
y distancias de enlaces, as como en el momento dipolo. A continuacin se relacionan las estructuras y
algunos datos para su construccin. Estas estructuras son:

SF5I (el azufre es el tomo central, Como es el momento dipolo comparado con SF6?)
H2O, (con dos enlaces simples el oxgeno siempre es angular)
NH3, (con el nitrgeno en el centro su estructura parece un trpode)
CH4, (una molcula tetradrica clsica, diga como cambia el momento dipolo si se sustituye H
por Cl)
CH3Cl, (clorometano)
CH2Cl2, (diclorometano)
CHCl3, (tricloro metano)
CCl4, (tetraclorometano)
C2H4, (molcula insaturada)
C2H6, (molcula saturada, compare las geometras en 3 D de C2H2, C2H4 y C2H6)
H2S, (S esta debajo del O en la tabla peridica, por lo que esta molcula es similar a la de agua)
H2SO4, (S es el tomo central, O puede tener dos simples enlaces (S-O-H, seleccione O
angular) o un enlace doble (S=O)
H3PO4 , (P es el tomo central, O puede tener dos simples enlaces (P-O-H, seleccione O
angular) o un enlace doble (P=O)
SF4
BrF3
IF5
ICl3
H3O+ (En el clculo seleccione cation, O tiene tres enlaces, como un trpode)
NH4+ (En el calculo seleccione cation, tiene forma tetradrica)
TeCl4 (si semi empirical no funciona, use molecular mechanics)
H2O2 (cada O tiene dos enlaces, ambos angulares)
XeCl2F2 (construya dos estructuras, una con los Cl uno al lado del otro y la otra en posiciones
opuestas, vea la figura 5.1).

Cl

Xe

Xe
Cl

Cl

Cl

Figura 5.1. La estructura de la derecha se conoce como cis y la de la izquierda es la trans.

64

Preguntas finales:
1. Por qu slo se considera al tomo central cuando se asignan hibridaciones y geometras?
2. Para la serie CH4, CH3Cl, to CCl4 discuta cal es el impacto de reemplazar un hidrgeno por
cloro en el momento dipolo total de la molcula.
3. Las molculas como I3- y NH4+ son simtricas y no tienen momento dipolar por lo que son
apolares. Por qu son solubles en agua?
4. Para el cido actico (CH3COOH), tiene los dos tomos de carbono la misma simetra e
hibridacin? (vea figura 5.2)

O
H3C C OH
Figura 5.2. Acido actico (HAc, CH3COOH, C2H3O2) es un cido dbil comn.

65

Ejercicio 6.

Veinticinco Tendencias Peridicas.


Graficando la Tabla Peridica para darle Vida
Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes aprendern propiedades qumicas y fsicas asociadas con elementos
especficos.
2. Los estudiantes construirn los grficos de un nmero de tendencias en funcin de grupos
diferentes de elementos y determinarn si se observa una periodicidad.
Introduccin: La Tabla Peridica representa gran parte de las tendencias qumicas y fsicas. En este
ejercicio el estudiante utilizar una hoja de clculo para graficar un total de 30 tendencias posibles y
brindar una explicacin breve (2-3 oraciones) para cada tendencia propuesta. Las Tablas 6.1, 6.2, 6.3 y
6.4 contienen parmetros qumicos y fsicos para cuatro grupos diferentes de elementos. Los
estudiantes utilizarn los datos de estas tablas para comenzar a explorar tendencias que pueden o no
existir. La Tabla 6.5 representa las veinticinco correlaciones que los estudiantes deben graficar en
Excel. Los datos se introducen en la hoja de clculo y se grafican en dos dimensiones, nombrando los
dos ejes, as como un ttulo y su nombre en el encabezamiento, y se debe incluir la ecuacin de
regresin y el coeficiente de correlacin del mejor ajuste de los datos. La Figura 6.1 muestra un
ejemplo del grfico y el pie de figura. Cada pgina (8.5 x 11) debe contener tres grficos y sus
respectivos pie de figuras.

66

Punto de Fusin (K)

Joe Neutrn, Halgenos,


Grfico #X PF vs M
400
300
200
y = 2,849x + 33,58
R2 = 0,9552

100
0
0

20

40

60

80

100

120

140

Masa Atmica

Figura 6.1. La masa atmica de los tomos de halgeno (F, Cl, Br, I) se grafica en funcin del Punto de Fusin
de las sustancias, las cuales son molculas ditomicas en fase slida y lquida. (ej. I2, Br2, etc.). A medida que la
masa atmica aumenta, el punto de fusin aumenta tambin. Si Ud. no est familiarizado con la funcin de
mejor ajuste (lineal o exponencial) o el coeficiente de correlacin (R2) en Excel, utilice la opcin de Ayuda en la
esquina superior derecha.
En algunos casos, puede que NO haya una buena correlacin, en cuyo caso debe anotarlo en sus
descripciones. Una vez que los veinticinco grficos se hayan completado, el estudiante seleccionar cinco
tendencias adicionales que no hayan sido graficadas y las incluir (Figuras 26-30). Para las figuras 26-30, debe
haber al menos un grfico a partir de cada tabla (ej. tablas 6.1, 6.2, 6.3, 6.4). Con tres grficos por pgina y 30
grficos en total, su informe debe tener una extensin (exacta) de 10 pginas. No habr preguntas previas o
posteriores a este laboratorio.
Este ejercicio asume que los estudiantes han completado laboratorios previos y que tienen
conocimientos sobre cmo graficar datos en una hoja de clculo. Tambin se asume que los estudiantes conocen
los conceptos que se dan en cada tabla (electronegatividad, calor de fusin, etc.).

67

Tabla 6.1. Algunos parmetros qumicos y fsicos asociados con los halgenos.
PF3
M4
RA5
ZN6 PR7
Elemento
Estado1 PE2
Flor (F2)
G
85.1K
53.63K 18.9984 0.57 9
2.87
Cloro (Cl2)
G
239.25K 172.31K 35.4527 0.97 17
1.36
Bromo (Br2) L
332.4K 266.05K 79.904
1.12 35
1.08
Iodo (I2)
S
458.55K 386.65K 126.9045 1.32 53
.535

S8
202
223
152
116

CT9
0.000279
0.000089
0.0012
0.00449

CE10
_
_
_
-

D11
1.696 g/L
3.214 g/L
3.119 g/cc
4.93 g/cc

PI12
17.422
12.967
11.814
10.451

EN13
3.98
3.16
2.96
2.66

CF14
-

Estado, s=slido, l=lquido, g=gas.


PE = Punto de Ebullicin en Kelvin.
3
PF = Punto de Fusin en Kelvin,
4
M = Masa Atmica (g/mol)
5
RA = Radio Atmico ()
6
ZN = # Z (# de protones)
7
PR = Potencial de Reduccin Estndar (Volts)
8
S = Entropa en Joules/Kelvin.mol
9
CT = Conductividad Trmica, W/cmK
10
CE = Conductividad Elctrica 106/cm
11
D = Densidad (note las unidades y la fase! Convertir cc o cm3 a litros)
12
PI = Potencial de Ionizacin (eV, primero)
13
EN = Electronegatividad
14
CF = Calor de Fusin (kJ/mol)
2

68

Tabla 6.2. Algunos parmetros qumicos y fsicos asociados con los metales alcalinos.
Elemento
Litio
Sodio
Potasio
Rubidio
Cesio

Estado1
Slido
Slido
Slido
Slido
Slido

PE2
1615
1156
1032
961
944

PF3
453.85
96.96
336.5
312.7
301.7

M4
6.941
22.98
39.09
85.46
132.9

RA5
2.05
2.23
2.77
2.98
3.34

ZN6
3
11
19
37
55

PR7
-3.05
-2.71
-2.93
-2.98
-2.92

S8
29.1
51.2
64.6
85.2

CT9
.847
1.41
1.024
.582
.359

CE10
.108
.21
.139
.0779
.0489

D11
.534
.971
.862
1.63
1.87

PI12
5.392
5.139
4.341
4.177
3.894

EN13
.98
.93
.82
.82
.79

CF14
2.09
2.59
2.33
2.19
2.092

Estado, s=slido, l=lquido, g=gas.


PE = Punto de Ebullicin en Kelvin.
3
PF = Punto de Fusin en Kelvin,
4
M = Masa Atmica (g/mol)
5
RA = Radio Atmico ()
6
ZN = # Z (# de protones)
7
PR = Potencial de Reduccin Estndar (Volts)
8
S = Entropa en Joules/Kelvin.mol
9
CT = Conductividad Trmica, W/cmK
10
CE = Conductividad Elctrica 106/cm
11
D = Densidad (g/cm3)
12
PI = Potencial de Ionizacin (eV, primero)
13
EN = Electronegatividad
14
CF = Calor de Fusin (kJ/mol)
2

69

Tabla 6.3. Algunos parmetros qumicos y fsicos asociados con los elementos de los bloques s,d,p.
PF3
M4
RA5 ZN6
PR7
S8
CT9
CE10
D11
PI12
EN13
CF14
Elemento
Estado1 PE2
Potasio
S
1032
3365
39.0983 2.77 19
1.024
.139
.862
4.341 .82
2.334
Calcio
S
1757
1112
40.078
2.23 20
2.01
.298
1.55
6.113 1
8.54
Escandio
S
3104
1812
44.95591 2.09 21
.158
.0177
2.99
6.54
1.36
14.1
Titanio
S
3560
1933
47.88
2
22
.219
.0234
4.54
6.82
1.54
15.45
Vanadio
S
3682
2175
80.9415 1.92 23
.307
.0489
6.11
6.74
1.63
20.9
Cromio
S
2945
2130
51.9961 1.85 24
.937
.0774
7.19
6.766 1.66
16.9
Manganeso
S
2235
1517
54.93805 1.79 25
.0782
.00695
7.43
7.435 1.55
12.05
Hierro
S
3023
1808
55.847
1.72 26
.802
.0993
7.874 7.87
1.83
13.8
Cobalto
S
3143
1768
58.9332 1.67 27
1
.0172
8.9
7.86
1.88
16.19
Nickel
S
3005
1726
58.6934 1.62 28
29.87 .907
.143
8.9
7.635 1.91
17.47
Cobre
S
2840
1357.75 63.546
1.57 29
4.01
0.596
8.96
7.726 1.9
13.05
Zinc
S
1180
692.88 65.39
1.53 30
1.16
0.166
7.13
9.394 1.65
7.322
Galio
S
2676
303.05 69.723
1.81 31
0.406
0.0678
5.907 5.99
1.81
5.59
Germanio
S
3103
1210.55 72.61
1.52 32
0.599
1.45E-8 5.323 7.899 2.01
36.94
Arsnico
S
876
1081
74.922
1.33 33
0.502
0.0345
5.72
9.81
2.18
369.9
Selenio
S
958
494
78.96
1.22 34
.0204
1.0E-12 4.79
9.752 2.55
6.694
Bromo
L
332.4 266.05 79.904
1.12 35
.00122
0
3.119 11.814 2.96
5.286
Kriptn
G
119.95 115.93 83.8
1.03 36
.0000949 0
3.75
13.99 2.94
1.638
1
Estado, s=slido, l=lquido, g=gas a 25 oC y 1 atm
2
PE = Punto de Ebullicin en Kelvin.
3
PF = Punto de Fusin en Kelvin,
4
M = Masa Atmica (g/mol)
5
RA = Radio Atmico ()
6
ZN = # Z (# de protones)
7
PR = Potencial de Reduccin Estndar (Volts). Como los elementos tienen diferentes estados de oxidacin (K+, Ca+2, etc.), no se considera aqu.
8
S = Entropa en Joules/Kelvin.mol
9
CT = Conductividad Trmica, W/cmK
10
CE = Conductividad Elctrica 106/cm
11
D = Densidad (g/cm3)
12
PI = Potencial de Ionizacin (eV, primero)
13
EN = Electronegatividad
14
CF = Calor de Fusin (kJ/mol)

70

Tabla 6.4. Algunos parmetros qumicos y fsicos asociados con algunos elementos del bloque p.
PF3
M4
RA5 ZN6
CV7
S8
CT9
Elemento
Estado1 PE2
355.8 5.6
1.29
Carbonp
S
5100 3773
12.011
.91
6
(grafito)
Nitrgeno
G
77.5 63.29
14.00674 .75
7
2.79
191 .0002
598
439
18.8 1.48
Silicio
S
2628 1683
28.0855 1.46 14
Fsforo
(blanco)
Germanio

553

317.45

30.97376 1.23

3103

1210.55 72.61

Arsnico
S
876
1081
74.92159
Estao
S
2543 505.21 118.71
Antimonio
S
1860 904.05 121.757
Plomo
S
2013 600.75 207.2
Bismuto
S
1837 544.67 208.9804
1
Estado, s=slido, l=lquido, g=gas a 25 oC y 1 atm
2
PE = Punto de Ebullicin en Kelvin.
3
PF = Punto de Fusin en Kelvin,
4
M = Masa Atmica (g/mol)
5
RA = Radio Atmico ()
6
ZN = # Z (# de protones)
7
CV = Calor de vaporizacin (kJ/mol)
8
S = Entropa en Joules/Kelvin.mol
9
CT = Conductividad Trmica, W/cmK
10
CE = Conductividad Elctrica 106/cm
11
D = Densidad (g/cm3)
12
PI = Potencial de Ionizacin (eV, primero)
13
EN = Electronegatividad
14
CF = Calor de Fusin (kJ/mol)

15

12.43

1.52

32

330.9

41.1 .0002
35
.599

1.33
1.72
1.53
1.81
1.03

33
50
51
82
83

34.76
290.4
77.14
179.4
104.8

.502
51.1 .666
.243
64.8 .353
.0787

CE10
.00061

D11
2.26

PI12
11.26

EN13
2.55

1.2506 14.534 3.04

.3604

2.52 x
10-12
10-17

2.33

8.151

50.55

1.82

10.486 2.19

.657

1.45 x
10-8
.0345
.0917
.0288
.0481
.00867

5.323

7.899

2.01

36.94

5.72
7.31
6.684
11.35
9.75

9.81
7.344
8.641
7.416
7.289

2.18
1.96
2.05
2.33
2.02

369.9
7.029
19.87
4.799
11.3

1.9

CF14
104.6

71

Tabla 6.5. Los estudiantes deben construir los siguientes grficos y brindar una breve explicacin para cada
observacin.
Tabla # (arriba) y el
Grupo Peridico
1 (Halgenos)
1 (Halgenos)
1 (Halgenos)
1 (Halgenos)
1 (Halgenos)
1 (Halgenos)
1 (Halgenos)
2 (Metales Alcalinos)
2 (Metales Alcalinos)
2 (Metales Alcalinos)
2 (Metales Alcalinos)
2 (Metales Alcalinos)
2 (Metales Alcalinos)
3 (K-Kr)
3 (K-Kr)
3 (K-Kr)
3 (K-Kr)
3 (K-Kr)
3 (K-Kr)
4 (Bloque-P)
4 (Bloque-P)
4 (Bloque-P)
4 (Bloque-P)
4 (Bloque-P)
4 (Bloque-P)

Tendencia a graficar. Eje-X (primero) y Eje-Y (segundo)

Nmeros

Radio Atmico verses Punto de Fusin


Potencial de Reduccin verses Electronegatividad
Radio Atmico verses Potencial de Ionizacin
Punto de Ebullicin verses Punto de Fusin
Masa Molar verses Punto de Ebullicin
Radio Atmico verses Potencial de Reduccin
Radio Atmico verses Electronegatividad
Electronegatividad vs. Potencial de Ionizacin
Conductividad Elctrica verses Conductividad Trmica
Conductividad Elctrica vs. Punto de Fusin
# de Protones verses Radio Atmico
Punto de Fusin verses Calor de Fusin
Potencial de Ionizacin verses Radio Atmico
Conductividad Trmica verses Conductividad Elctrica
Radio Atmico verses Potencial de Ionizacin
# de Protones verses Radio Atmico
Calor de Fusin verses Punto de Fusin
Punto de Ebullicin verses Conductividad Elctrica
# de Protones verses Densidad
Conductividad Elctrica verses Conductividad Trmica
Potencial de Ionizacin verses Electronegatividad
Punto de Ebullicin verses # de Protones
Punto de Fusin verses Radio Atmico
Densidad verses Punto de Ebullicin
Densidad verses Entropa

5 vs. 13
7 vs. 13
5 vs. 12
2 vs. 3
2 vs. 4
5 vs. 7
5 vs. 13
12 vs. 13
9 vs 10
3 vs. 10
5 vs. 6
3 vs. 14
5 vs. 12
9 vs. 10
5 vs. 12
5 vs. 6
3 vs. 14
2 vs. 10
6 vs. 11
9 vs. 10
12 vs. 13
2 vs. 6
3 vs. 5
2 vs. 11
8 vs. 11

72

Ejercicio 7.

Valoracin que involucra


una Base Fuerte y un cido Dbil
Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes aprendern acerca de las reacciones entre una base fuerte y un cido dbil, as
como entre una base dbil y un cido fuerte.
2. Los estudiantes simularn la curva de valoracin que se obtendra si reaccionaran un cido
fuerte y una base dbil.
3. Los estudiantes profundizarn en sus conocimientos y habilidades en el uso de hojas de
clculo en ejercicios relacionados con la Qumica.

Introduccin:
En el laboratorio anterior (ver Ejercicio #3) se simul la valoracin de un cido fuerte y una
base fuerte con una hoja de clculo de Excel. Las valoraciones AF/BF involucran la formacin de agua
y de iones inertes (Ej. Na+, Cl-), especies que tienen un impacto despreciable en el pH. Cuando
reemplazamos el cido fuerte con un cido dbil o reemplazamos la base fuerte con una base dbil, la
simulacin en una hoja de clculo se hace ms compleja debido a las constantes de equilibrio de los
electrolitos dbiles (Ka, Kb).
En esta valoracin el hidrxido de sodio est en el vaso de precipitados (50 mL 0.05 M) y el
cido actico (HAc) est en la bureta (0.075 M), y se valora en incrementos de 0.5 mL hasta que se han
aadido 100 mL de cido dbil. El cido actico (HC2H3O2, CH3COOH) y el hidrxido de sodio
participan en una reaccin de neutralizacin,

HAc(ac) + NaOH(ac)

= H2O(l) + Ac-(ac) + Na+(ac)

(7.1)
73

Mientras que el agua es neutra y el Na+(ac) es un ion inerte en reacciones cido/base, el ion acetato Ac(ac), es una base dbil y reacciona con el agua para producir una disolucin bsica.

Ac-(ac) + H2O(l) ===

HAc(ac) + OH-(ac)

Kb = 5.5 x 10-10

(7.2)

y la concentracin de hidrxido puede estimarse de la siguiente ecuacin:

[OH-] = (Kb*[Ac-])1/2 = (5.5x10-10*[Ac-])1/2

(7.3)

Esta expresin puede utilizarse cuando la concentracin del ion acetato es mucho mayor que la Kb (al
menos 1000 veces). Cuando se calcula [Ac-] despus de cada adicin tambin puede estimarse la [OH] que se produce por la reaccin de la ecuacin 3 y se confirma que esta concentracin es mucho menor
que la producida por la disociacin de un electrolito fuerte como el NaOH.
El cido actico considerado disuelto en agua es un cido dbil

HAc(ac) + H2O(l)

==

H3O+(ac)

+ Ac-(ac)

Ka = 1.8 x 10-5

(7.4)

y la concentracin de hidronio ([H3O+]) puede estimarse de la siguiente ecuacin

[H3O+]

(Ka*[HAc])1/2 = (1.8x10-5*[HAc])1/2

(7.5)

Como en el clculo de [OH-] (ec. 7.3), esta ecuacin puede usarse para estimar la concentracin del ion
hidronio cuando la concentracin del cido dbil (HAc) es mucho mayor que la Ka. (al menos 1000
veces).
En esta simulacin se encuentran dos regiones durante la valoracin de hidrxido de sodio con
cido actico. La primera regin es cuando hay exceso de hidrxido o,
74

Moles OH- presentes >

Moles HAc aadidos

(7.6)

Mientras la reaccin produce Ac-, una base dbil (ver ec. 7.2), el pH estar controlado por el
electrolito fuerte NaOH. La cantidad de OH- producida por los aniones Ac- se considera despreciable
en comparacin con la cantidad de NaOH presente en ese clculo y debe confirmarse usando la
ecuacin 7.3.
La segunda regin aparece despus del punto de equivalencia o cuando se han aadido ms
moles de HAc que los que haba de NaOH originalmente en el vaso de precipitado. En esta regin el
pH est controlado por el exceso de cido actico (ec. 7.4).
El punto de equivalencia de una valoracin de una BF con un AF simulado anteriormente en el
ejercicio 3, ocurre a pH siete (7). Cuando la valoracin involucra una base dbil o un cido dbil, el
punto de equivalencia se corre a la regin de pH bsica o cida.

Preguntas previas:
Asegrese de revisar la introduccin escrita anteriormente donde se explica el origen de las ecuaciones
usadas en la hoja de clculo. Escriba la reaccin ajustada y dibuje la curva de valoracin de las cuatro
valoraciones dadas abajo (2 curvas por pgina). Estas curvas deben realizarse en un programa de dibujo
2D con los ejes debidamente identificados, su nombre y un ttulo en la parte superior, as como el pie
de figura correspondiente. Lo ms importante es la forma de cada curva y la localizacin del punto de
equivalencia (si el pH es <, > o = a 7.0), y no la posicin exacta de los puntos iniciales y finales, ya que
estos valores varan con las condiciones y las cantidades de los cidos y bases. Escriba la reaccin
correspondiente con la curva. Asegrese de nombrar los ejes e identifique donde esta el punto de
equivalencia en trminos de regin de pH cida o bsica. Como usted no conoce la concentracin
(asuma que estn en el rango de 0.01 a 0.1 M ) o los volmenes exactos, usted no puede identificar el
punto de equivalencia exacto, el pH inicial, etc. pero su grfico debe representar aproximadamente la

75

forma observada. En cada caso la primera especie est en el vaso de precipitado y la segunda en la
bureta.
a. Valoracin de cido actico (HAc) con hidrxido de sodio (NaOH )
b. Valoracin de hidrxido de sodio (NaOH ) con cido actico (HAc)
c. Valoracin de cido clorhdrico (HCl) con acetato de sodio (NaAc)
d. Valoracin de acetato de sodio (NaAc) con cido clorhdrico (HAc).
Una vez terminado este ejercicio usted puede comenzar a simular la valoracin de hidrxido de
sodio (vaso de precipitados) con cido actico (bureta) en su hoja de clculo de Excel. Los grficos
obtenidos, apropiadamente titulados y con un pie de figura, deben transferirse a su informe.

Ejercicios del laboratorio:


A. Abra una hoja de clculo nueva. En la celda A1 escriba el encabezamiento Conc. de cido
actico. En la celda A2 escriba el nmero .075 y copie/pegue hacia abajo hasta la celda A202.
Esta (0.075 M) es la concentracin del cido actico en la bureta.
B. En la celda B1 escriba el encabezamiento Conc. de NaOH y en la celda B2 entre el nmero
.05 y cpielo hacia abajo hasta la celda B202. Este valor, 0.05M, es la concentracin inicial de
NaOH en el vaso de precipitados o en el frasco.
C. En la celda C1 escriba el encabezamiento Constante de equilibrio de HAc y en la celda C2 entre
el valor 0.000018 (o 1.8 x 10-5) y copie/pegue hacia abajo hasta la celda C202. Esta es la Ka del
cido actico.
D. En la celda D1 escriba el encabezamiento mLs de NaOH y en la celda D2 entre el valor 50 y
cpielo hacia abajo hasta D202.
E. En la celda E1 escriba el encabezamiento mLs de HAc y en la celda E2 entre el valor 0. En la
celda E3 entre el comando =SUMA(E2+0.5) y copie/pegue hacia abajo hasta la celda E202.

76

F. En la celda F1 entre el encabezamiento moles iniciales de HAc aadidos y en la celda F2 entre la


frmula =SUMA(A2*E2/1000) y copie/pegue hacia abajo hasta la celda F202. Aqu se calcula
usando la frmula moles = conc. V. Se divide por 1000 para convertir de mililitros a litros.
G. En la celda G1 escriba el encabezamiento moles iniciales de NaOH en el beaker y en la celda
G2 entre la ecuacin =SUMA(D2*B2/1000) y copie/pegue hacia abajo hasta la celda G202.
Esta ecuacin tambin est basada en moles=conc. V y el nmero (.0025) debe ser constante hasta
el final de la valoracin.
H. En la celda H1 escriba el encabezamiento moles de OH- despus de la reaccin y en la celda H2
escriba el comando =SI(G2>F2,SUMA(G2-F2),"") y copie/pegue hacia abajo hasta la celda
H202. Esta ecuacin pregunta si hay ms moles de NaOH que de HAc, y si la respuesta es si,
calcula los moles de OH- considerando la reaccin de neutralizacin en la ecuacin 1.
I. Escriba moles HAc despus de neutralizacin en la celda I1 y en la celda I2 escriba el comando
lgico =SI(F2>G2,SUMA(F2-G2),"") . Copie y pegue esta ecuacin hacia abajo hasta la celda
I202. Este comando determinara si los moles de HAc son mayores que los moles de NaOH, si esto
es cierto, usa la reaccin de neutralizacin en la ecuacin 1 para saber cunto cido actico queda
despus de la reaccin con el hidrxido.
J. Escriba el encabezamiento moles de Ac- producidos en la celda J1 y entre la ecuacin
=SI(G2>H2,SUMA(G2-H2),"") en la celda J2. Copie y pegue esta ecuacin hacia abajo hasta
la celda J202. Este comando determina cuntos moles de OH- del NaOH quedan despus de la
reaccin de neutralizacin con cido actico.
K. En la celda K1 escriba el ttulo Vol Total (Litros) y en la celda K2 entre la ecuacin
=SUMA((D2+E2)/1000) Copie y pegue hacia abajo hasta la celda K202. Esta ecuacin combina
los 50 mls de NaOH con el HAc que ha sido aadido. Se divide por 1000 para convertir de mLs
a litros. Recuerde que para calcular pH y pOH se deben usar las concentraciones molares de
[H3O+] y [OH-], respectivamente.
77

L. En la celda L1 escriba el ttulo pH cuando OH- esta en exceso y en la celda K2 entre la ecuacin
=SI(H2>0,SUMA(14-LOG(H2/K2)*-1),"") Copie y pegue esta ecuacin hacia abajo hasta la
celda L202. Esta ecuacin determina si hay exceso de OH- del NaOH despus de la
neutralizacin del HAc. Si esto es cierto, se calcula el pOH con la ecuacin pOH = -log[OH-]
(LOG(H2/K2)*-1) y entonces se usa la igualdad pH = 14 - pOH para determinar el pH. H2 est
en moles y K2 en litros por lo que la concentracin de OH- est en moles por litros.
M. En la celda M1 escriba el encabezamiento [H+] si HAc est en exceso y en la celda M2 entre la
ecuacin =SUMA((I2/K2)*C2)^(0.5) Copie y pegue esta ecuacin hacia abajo hasta la celda
M202. Esta ecuacin calcula la cantidad de ion hidronio [H3O+] que se produce de la disociacin
del exceso de cido actico (ec. 5).
N. En la celda N1 entre el ttulo pH cuando HAc est en exceso y en la celda N2 calcule el pH
utilizando la ecuacin =LOG(M2)*-1 . Copie y pegue esta ecuacin hacia abajo hasta la celda
N202. En este punto usted ha completado los clculos de pH para las regiones donde la base o el
cido estn en exceso, respectivamente. Vamos a calcular ahora el punto de equivalencia.
O. El punto de equivalencia es el punto de la valoracin donde los moles de cido (HAc) son iguales a
los moles de base (NaOH). Primeramente utilizaremos la hoja de clculo y vamos a identificar si
ya se ha calculado el punto de equivalencia. En la celda O1 escriba el encabezamiento Punto de
equivalencia y en la celda O2 escriba la ecuacin =SI(F2=G2,"punto de Eq.") Copie y pegue
esta ecuacin hacia abajo hasta la celda O202. Este comando lgico compara los moles de OH- y
de HAc y escribe punto de Eq. cuando son iguales. Despus que usted copie esta ecuacin hacia
abajo, trate de localizar este punto. Si esto no aparece, compare visualmente las columnas F2 y G2
y vea si hay un punto en el cual los moles de acido y de base son iguales. Usted no debe obtener el
mismo nmero para las dos especies, el problema es que en una curva de valoracin real o
simulada puede que no se obtenga en una adicin exactamente el punto de equivalencia, que puede
ser estimado o calculado a partir de la forma de la curva de valoracin.
78

P. Ahora vamos a plotear los datos de la curva de valoracin. Se asume que usted ha completado la
curva de valoracin de BF con AF (ver ejercicio 3) y que est familiarizado con plotear datos en
Excel.

Valoracin de NaOH con HAc, Jos Neutrn


14
12

pH

10
8

Exceso NaOH

Exceso HAc

4
2
0
0

20

40

60

80

100

Vol (mL), HAc 0.075 M

Figura 7.1. Simulacin de la valoracin de una base fuerte (NaOH) con un cido dbil (HAc).
Ejercicio Adicional: Construya la curva de valoracin del hidrxido de potasio con cido fluorhdrico
(HF), utilizando su hoja de clculo como plantilla. Copie y pegue el grfico en su informe y escriba la
reaccin de neutralizacin que ocurre.

79

Ejercicio 8.

Modelacin de Bases y cidos Dbiles


Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes modelarn las estructuras de cidos monoprticos, diprticos y triprticos, as
como sus bases conjugadas.
2. Los estudiantes calcularn el momento dipolo, el volumen molecular y el rea superficial de
cada molcula y calcularn las cargas atmicas sobre cada tomo en las molculas.
3. Los estudiantes identificarn correlaciones entre el pKa de los cidos, su momento dipolo y las
cargas atmicas sobre los tomos ms cercanos al sitio de protonacin/desprotonacin.

Ejercicio Previo: Las siguientes preguntas se respondern al inicio de su informe.


1. Identifique los cidos fuertes (escriba los nombres y la frmula emprica).
2. Escriba el nombre/frmula para un mnimo de quince cidos dbiles.
3. Para cada cido dbil, escriba un nombre y la frmula emprica de su base conjugada.

Figura 8.1 El cido clorhdrico tiene un momento dipolo (1.38 D) y el tomo de hidrgeno (0.238) y el
de cloruro (-0.238) tienen ambos una carga parcial o cargas atmicas debido al corrimiento de
electrones sobre la molcula polar. Los clculos estn realizados para la molcula en fase gaseosa.
La tabla 8.1 y las figuras 8.1 y 8.2 brindan detalles sobre el tipo de clculo que Ud. realizar y las
correlaciones que investigar, asumiendo que exista alguna. En estos datos, y para cada molcula que
80

aparece en la Tabla 8.1, note que las cargas parciales negativas y positivas son iguales y opuestas.
Como cada especie (ej. HF, HCl, etc.) es neutral, la suma de las cargas parciales sobre los tomos
individuales debe ser igual a cero. Si la molcula tiene una carga negativa (ej. ClO4-), la suma de las
cargas atmicas individuales ser igual a -1. Mientras que el HF es un cido dbil y tiene una Ka, HCl,
HBr y HI son cidos fuertes y no tienen constantes de equilibrio para su disociacin. En este caso, no
se puede encontrar una correlacin entre las Ka (o pKa) y los momentos dipolos o las cargas atmicas.
En algunos de los siguientes ejercicios, se utilizarn los grficos de momento dipolo vs. carga atmica,
momento dipolo vs. pKa, y pKa vs. carga atmica, para identificar algn tipo de correlacin entre los
parmetros.
Tabla 8.1 Ejemplo de correlaciones entre el momento dipolo y las cargas parciales sobre los tomos
individuales.
Especie
Momento Dipolo Positiva Parcial Negativa Parcial
(H)
(X)
HF
1.41 D
0.327
-0.327
HCl
1.38 D
0.238
-0.238
HBr
1.26 D
0.203
-0.203
HI
0.92 D
0.149
-0.149
Los procedimientos computacionales utilizados para generar la tabla anterior fueron:
1. Single Point Energy, Semiempirical (PM3), Initial
2. Check: Symmetry, Compute (Elect. Charges), Print (Atomic Charges), Converge
3. Select: Charge (Neutral), Multiplicity (Singlet).
Los estudiantes construirn una serie de cidos y sus bases conjugadas o aniones en Spartan
(tpicamente, los aniones de los cidos fuertes no son especies bsicas, sino iones inertes en reacciones
cido/base). La tabla 8.2 ilustra el formato para la tabla que debe aparecer en su informe.

81

Identificador

Nombre,
Frmula, pK

D, V, A

cido actico
HC2H3O2
pKa = 4.74

Carga atmica
sobre los tres
tomos
-O : -0.291
=O : -0.333
-C= : 0.385

Monoprtico,
cido # 1

Base conjugada
#1

Acetato
C2H3O2pKb = 9.26

-O : -0.648
=O : -0.643
-C= : 0.434

D = 7.02 D
V = 59.12 3
A = 81.06 2

Estructura

D = 4.05 D
V = 61.7 3
A = 83.5 2

Tabla 8.2. Los resultados de los clculos en el formato correcto para el cido actico y su base
conjugada, el acetato. (D = momento dipolo, V = volumen molecular, A = rea superficial). Los
estudiantes pueden encontrar pequeas variaciones en los valores calculados (cargas atmicas, D,V,
A) dependiendo de la versin del software y/o parmetros computacionales utilizados. Proporcione
en su informe una tabla para las especies monoprticas, otra para las especies diprticas y una tercera
para las especies triprticas
En el programa de modelacin molecular (Spartan) los estudiantes deben familiarizarse con la
determinacin de dipolos, volmenes y reas superficiales (vea el captulo 5). Despus de construir
cada molcula:
1. Seleccione en Setup en la parte superior de la pgina, y despus seleccione Calculations.
Aqu debe aparecer un cuadro de dilogo. Asegrese de seleccionar los siguientes
parmetros:
Single Point Energy
Semi-Empirical, PM3
Initial, Symmetry (check)
Charges (neutral; anion, dianion, cation or dication check charge on species)
Compute: Elect. Charges
Multiplicity, Singlet (doublet may arise in some structures).
Print, Atomic Charges

82

2. Una vez completado y guardado, seleccione Display y despus Output. Al final de la


pgina, Ud. debe encontrar el ttulo: Natural Atomic Populations and Charges. Aqu
encontrar las cargas atmicas para cada tomo.

3. Seleccione Display y despus Properties. Aqu encontrar los valores para el momento
dipolo (Dipole Moment), el volumen molecular (Molecular Volume), y el rea superficial
(Surface Area).

Ejercicio: Utilizando el Spartan, construya las siguientes estructuras, realice el procedimiento


computacional descrito anteriormente y guarde los valores necesarios en su tabla. Una vez que sus
tablas estn completas, se le asignarn los grficos a realizar en su hoja de clculo, para investigar las
posibles correlaciones entre los parmetros. Por favor, note que las Ka y las Kb (pKa, pKb) no se
calculan, sino que se toman a partir de otras fuentes.

83

Tabla 8.3 A continuacin aparece una lista de cidos monoprticos para que el estudiante construya y
evale. Las estructuras se dibujan sin los pares de electrones libres. Estos pares de electrones son
cruciales en el modelo VSEPR, cuando se determina la geometra de la especie molecular.
1. Fluoruro (F-)
(Pista: seleccione F con un enlace
simple y elimine cualquier enlace que
sobresalga).

1. cido fluorhdrico (HF)

2. Hidronio (H3O+)

2. Agua (H2O)

H O

H O

H
especie con hibridacin sp3
tetradrica (3 enlaces, 1 par de
electrones libres)
cargada, catin
3. Amonio (NH4+)

especie con hibridacin sp3


2 enlaces, 2 pares de electrones
libres
neutral

3. Amonaco (NH3)

H N

H N H

especie con hibridacin sp


tetradrica, 4 enlaces simples
catin

4. cido cloroactico (CClH2COOH)


Cl
O

especie con hibridacin sp3


tetradrica (3 enlaces simples, un
par de electrones libres)
neutral
4. Cloroacetato (C2H2ClO2-)

Cl

H
O H
H
carbonos con hibridacin sp3 y sp2
Molcula neutral

H
H

Anin (-1)

84

5. cido ntrico (HNO3, cido fuerte, no Ka)

O
-1

O N

O
-1

O N

-1

6. cido nitroso (HNO2, pKa = 3.25)

-1

O N

+
-1

Anin (-1) para un cido fuerte


tiene propiedades bsicas
mnimas.
6. Nitrito (NO2, pKb = 10.75)

-1

O
-1

+1

O N

7. cido cianhdrico (HCN, pKa = 9.2)


+1

+2

-3

8. cido frmico (CHO2H, pKa = 3.75)

+1

7. Cianuro (CN-, pKb = 4.8)


+2

-3

N
-

8. Formato (CHO2 , pKb = 10.25)

O
H

-1

+2

El cido ntrico y el nitrato son


estructuras deslocalizadas.

5. Nitrato (NO3-)

C
O

H
H

El cido frmico es el cido carboxlico ms


simple. El enlace C-O-H es angular (el O no
tiene ninguna estructura lineal con 2 enlaces
simples)

C
O

-1

El formato es el carboxilato ms
simple.

85

Tabla 8.4. La siguiente tabla contiene cidos diprticos y sus aniones asociados. Los estudiantes deben
construir y calcular cada estructura y colocar sus resultados en el informe.
9. cido oxlico (H2C2O4,
pKa1 = 1.23)

OH
C

O
C

10. cido carbnico (H2CO3 ,


pKa1 = 6.35)
O

O
El cido carbnico es instable
y se descompone para formar
CO2 y H2O.
11. cido sulfrico (H2SO4,
cido fuerte)
O
H O

12. cido sulfuroso (H2SO3,


pKa1 = 1.85)

O
H

S
O

-1

11. Sulfato (SO4-2)

O -1

Seleccione una geometra


tetradrica con todos los
enlaces simples (realice los
clculos), despus seleccione
una geometra tetradrica
con todos los enlaces dobles
y realice los clculos.
Compare sus resultados.
12. Sulfito (SO3-2)
-1

S
O

-1

El Segundo protn que se


disocia tiene una constante
de equilibrio. Seleccione
todos los enlaces simples
para el sulfuro tetradrico y
seleccione todos los enlaces
simples para el oxgeno. (no
es completamente exacto,
pero los electrones estn
deslocalizados).
12. Sulfito de hidrgeno
(HSO3-, pKa2 = 7.20)

O
H

O -1

-1

-1

-1

11. Monohidrgeno sulfato


(HSO4-, pKa2 = 1.98)

10. Carbonato (CO3-2)

C
O

-1

En Spartan, seleccione
dianion para la carga.

O
O

O
C

-1

En Spartan, seleccione
anion para la carga.
10. Bicarbonato (HCO3-,
pKa2 = 10.33)

H O

H
El primer protn se disocia en
un 100%. Seleccione una
estructura tetradrica para el
sulfuro desde la pgina exp.

-1

OH

O
OH
En Spartan, seleccione
neutral para la carga.

9. Oxalato (C2O4-2)

9. Oxalato monohdrico
(HC2O4-, pKa2 = 4.19)

O
H

S
-1

86

(cont.)
Use el modelo VSEPR para
confirmar que el tomo de
azufre tiene tres reas
enlazantes y un solo par de
electrones libres en una
geometra tetradrica
(seleccione todos como
simples enlaces)

(cont.)
Use la misma geometra que
para el H2SO3, pero con un
par de electrones libres sobre
el tomo de oxgeno con una
carga -1. Mientras
dibujamos enlaces simples y
dobles con estructuras de
Lewis, esta especie tiene
estructuras resonantes

(cont.)
Use la misma geometra que
para el H2SO3, pero con un
enlace simple sobre los dos
tomos de oxgeno con una
carga -1. Esta es una
estructura deslocalizada y
tiene efectos resonantes.

Tabla 8.5. A continuacin se presenta una lista de cidos triprticos para construir y evaluar. Las
estructuras 2D estn dibujadas sin los pares de electrones libres. Estos pares de electrones son cruciales
en el modelo VSEPR, cuando se determina la geometra de la especie molecular.
13. Monohidrgeno 13. Fosfato (PO4-3)
13. cido fosfrico
13. Dihidrgeno
fosfato (HPO4-2,
(H3PO4, pKa1=2.16)
fosfato (H2PO4 ,
pKa2 = 7.21)
pKa3 = 12.32)
O
O

H
O

H
O

H
O

Seleccione una
geometra tetradrica
para el fsforo con
todos los enlaces
simples.
14. cido brico
(H3BO3, pKa1 = 9.27)

O
B
O

Seleccione anion
para la carga sobre
esta especie y
dianion para la
prxima especie
(HPO4-2).
14. Dihidrgeno
borato (H2BO3-, pKa2
= 12.7)

H
O

Boro, el tomo central,


no tiene pares de
electrones libres, por
lo que resulta una
geometra trigonal
plana.

H
-1

-1

O -1
Para las tres
estructuras con
cargas negativas,
cada una tiene
electrones
deslocalizados y
estructuras
resonantes.
14. Monohidrgeno
borato (HBO3-2,
pKa3 = 13.28)

H
O
B
O

Seleccione anion
para esta especie y
dianion para la
prxima.

-1

-1

O
B
O

-1

-1

O -1

El Spartan no tiene una


opcin para una
especie tri-aninica.

14. Borato (BO3-3)


-1

-1

O
B
O

-1

El Spartan no tiene una


opcin para una carga
-3.

87

1. Para sus cidos monoprticos dbiles, genere en una hoja de clculo los tres grficos que se definen
a continuacin. Asegrese de identificar los ejes, escribir su nombre en la parte superior de cada
grfico y SOLO utilice el mejor ajuste posible (no conecte simplemente los puntos). Una vez que
estos grficos estn terminados, discuta sus resultados (ej. existe alguna correlacin entre los
diferentes parmetros, por qu o por qu no?).
a. Grafique la carga atmica sobre el tomo negativo en la especie neutral vs. el momento
dipolo.
b. Grafique la carga atmica sobre el tomo negativo en la especie neutral vs. el pKa.
c. Grafique el momento dipolo vs. el pKa.

2. Para sus cidos dbiles monoprticos, genere en una hoja de clculo los tres grficos que se definen
a continuacin. Asegrese de identificar los ejes, escribir su nombre en la parte superior de cada
grfico y SOLO utilice el mejor ajuste posible (no conecte simplemente los puntos). Una vez que
estos grficos estn terminados, discuta sus resultados (ej. existe alguna correlacin entre los
diferentes parmetros, por qu o por qu no?).
a. Grafique la carga atmica sobre el tomo negativo enlazado al primer protn que se
pierde vs. el momento dipolo de la especie neutral. (ej. en H2CO3, el tomo de O
enlazado al primer H que se desprotona para quedar HCO3-)
b. Grafique la carga atmica sobre el tomo negativo enlazado al primer protn que se
pierde vs. el pKa1.
c. Grafique el momento dipolo vs. el primer pKa (pKa1) para cada especie diprtica.

88

Glicina (C2H5NO2)

O
H2N

C
OH

Tabla 8.6. Aqu aparece una imagen 2D de la glicina, un amino cido. Construya y calcule los
parmetros para la glicina, su base conjugada y su zwiterin. Ud. debe tener tres estructuras en su
informe (las especies anteriores, los zwiteriones, las especies bsicas o desprotonadas).

89

Ejercicio 9.

Demostrando los Conceptos de Enlaces y Fuerzas:


del Nitrgeno a los Nanotubos
Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes estudiarn las fuerzas qumicas como los enlaces covalentes, los enlaces
inicos, las interacciones i-dipolo y los enlaces por puente de hidrgeno.
Introduccin:
Los estudiantes construirn un nanotubo (10,0). Esta estructura, relativamente inerte, se
utilizar como un molde o plantilla para construir una estructura de pptido en forma de hoja. Este
pptido contiene los residuos cido asprtico y glutamina, conectados por un enlace peptdico. Esta
construccin se utilizar para demostrar que:
a) Enlaces covalentes- son enlaces qumicos en los cuales los tomos comparten electrones. Por
ejemplo, todos los enlaces en el metanol (fig. 9.1) son de naturaleza covalente.

Figura 9.1. El metanol (CH3OH) es una molcula pequea que tiene los enlaces covalentes C-H, C-O y
O-H.
b) Enlaces inicos- son el resultado de los enlaces entre iones de cargas opuestas. Tpicamente, se
forman entre los cationes (+1, +2, etc.) y los aniones (-1, -2, etc.) que tiene cargas mayores o
iguales que 1 (ver fig. 9.2).

90

Figura 9.2. El in acetato, con su grupo carboxilato cargado negativamente, tiene un enlace inico con
un dicatin calcio. El enlace inico se representa con una lnea punteada.
c) Fuerza in-dipolo- es una fuerza atractiva que resulta de la atraccin electrosttica entre un in y
una molcula neutra que tiene un momento dipolo (fig. 9.3).

Figura 9.3. La atraccin entre el cobre(II) y el par de electrones libres sobre el nitrgeno o la amina se
denomina una interaccin in-dipolo.
d) Atraccin dipolo-dipolo- es la atraccin que existe entre los momentos dipolos de dos o ms
molculas. Una carga parcial positiva o una carga menor que +1 (+) es atrada hacia una carga parcial
negativa (-) o una carga menor que -1, dando lugar a una interaccin dipolo-dipolo (fig. 9.4).

91

Figura 9.4. La carga parcial negativa sobre el tomo de iodo en el cido yoddrico es atrada hacia la
carga parcial positiva sobre el tomo de hidrgeno en otra molcula de HI, formando de esta manera
una interaccin dipolo-dipolo.
e) Enlace por puente de hidrgeno- es una interaccin de tipo dipolo-dipolo que incluye un tomo de
hidrgeno enlazado a oxgeno, nitrgeno, flor, cloro o azufre y atrado hacia un dipolo sobre el
oxgeno, nitrgeno, flor, cloro o azufre. Debido a su fortaleza relativa a otras interacciones dipolodipolo y su importancia en sistemas bioqumicos y ambientales, se le confiere su propia clasificacin
(ver fig. 9.5).

Figura 9.5. Las cargas parciales negativas sobre el oxgeno (-) y las cargas parciales positivas sobre el
hidrgeno (+) en diferentes molculas de agua son los enlaces por puente de hidrgeno.
f) Fuerzas de London- son fuerzas extremadamente dbiles que ocurren entre dos molculas o tomos
cualesquiera y son el resultado de momentos dipolos temporales. Por ejemplo, dos molculas de
nitrgeno (N2, 78% del aire) pueden estar brevemente atradas entre s mediante una distorsin de la
nube electrnica dando como resultado una atraccin electrosttica muy dbil (fig. 9.6).

92

Figura 9.6. Durante un instante (ej. <10-10 segundos), un dipolo temporal en una molcula de nitrgeno
es atrado hacia un momento dipolo temporal en otra molcula N2. Esta atraccin se conoce como
Fuerza de London.
Preguntas previas: Todas las estructuras construidas en este ejercicio se deben transferir a su informe.
Utilice flechas para identificar los enlaces o posiciones principales. En este ejercicio utilizaremos un
tipo especial de enlace covalente: el enlace peptdico, mediante el cual se enlazan entre s dos grupos
aminocidos.
n. Construya los aminocidos Asp y Gln separadamente en el programa Spartan.
o. Utilizando los clculos Sempiempricos (PM3), estime el momento dipolo de cada aminocido
(Asp y Gln).
p. Ahora construya un pptido simple compuesto por un Asp y un Gln, e indique en su informe
dnde se localiza el enlace peptdico.
q. Existen dos tipos de enlaces por puente de hidrgeno en las hojas de pptidos (alfa, beta).
Incluya una descripcin breve sobre la naturaleza de cada tipo.
r. El carbono tiene tres altropos (grafito, diamante, fulereno). Los nanotubos consisten en hojas
de carbono enrolladas para formar tubos con dimetros pequeos (ej. < 10 nm). Diga el tipo de
hibridacin presente y haga una descripcin breve (2-3 oraciones) de las estructuras del
diamante, del grafito y de un fulereno esfrico (ej. C60).

93

Ejercicio uno
Este ejercicio asume que Ud. ha completado los ejercicios previos en Spartan y que est
familiarizado con el programa computacional. Tambin se asume que Ud. tiene algn conocimiento o
est familiarizado con el programa Excel.

1. En ficheros separados, construya F2, Cl2, Br2 e I2. Cuando vaya a calcular las estructuras, utilice el
comando Single Point energy, Semiempirical (PM3). En el recuadro de explicacin, responda:
a) Qu tipo de enlace conecta los tomos en cada molcula de halgeno?
b) Brinde una explicacin sobre el cambio en la distancia de enlace.
2. En ficheros separados, construya N2, N2H2, N2H4 y recuerde que al nitrgeno le gusta tener 3
enlaces (triple, sencillo y doble o tres sencillos) y que al hidrgeno le gusta un solo enlace.
a) Qu tipo de enlace conecta los tomos de nitrgeno?
b) Brinde una explicacin sobre el corrimiento en la distancia de enlace N,N en cada estructura.
3. En ficheros separados, construya las estructuras LiF, NaF y KF y recuerde que a los haluros les
gusta formar un enlace sencillo.
a) Qu tipo de enlace forma la sal entre un lcali y un haluro?
b) Brinde una explicacin para las diferencias en las distancias de enlace.
4. Construya una molcula de acetato (CH3COO-, carga = anin). En la misma pantalla, seleccione un
tomo (del comando ETN) con dos enlaces sencillos y conecte uno a cada tomo de oxgeno del
carboxilato (vea la fig. 9.2 arriba). Cuando entre los datos para el clculo (Semiempirical, PM3)
asegrese de seleccionar la carga como +1 para el complejo (-1 del carboxilato y +2 del calcio).
Una vez que el clculo estructural se complete, copie la imagen dentro de su hoja de trabajo y
determine y anote las distancias de los enlaces Ca-O. Ahora realice el mismo clculo para el Mg2+94

acetato, Sr2+- acetato y Ba2+- acetato; copie las estructuras obtenidas en su hoja de clculo y
determine las distancias de enlace catin-oxgeno.
a) Qu tipo de enlace existe entre el in alcalino y el acetato?
b) Explique las tendencias calculadas (si existe alguna) que involucren el enlace entre el catin
y el oxgeno.
5. Construya una molcula H-Br y minimcela. Copie y pegue la estructura (presione los botones
izquierdo y derecho del ratn) hasta tener 10 molculas de H-Br en la misma ventana (note que
cuando Ud. pega una estructura en Spartan, la misma se copia sobre s misma, de manera que varias
estructuras pueden estar presentes pero aparecer como una sola). Mueva la estructura para que estn
ms cerca unas de otras y entonces minimice la congregacin de molculas.
a) Qu tipo de fuerza causa que las molculas se atraigan entre s?
b) Determine y anote al menos seis distancias de enlace que involucren interacciones dipolodipolo que comprendan un H sobre un tomo y un Br sobre otro. Cmo se comparan estas
distancias con aquellas correspondientes a los enlaces covalentes (ej. N=N, etc.)?
6. Construya una molcula de agua y minimcela. Copie y pegue esta estructura (presionando los
botones izquierdo y derecho del ratn) hasta que Ud. tenga diez molculas de agua en la misma
ventana (note que cuando Ud. pega una estructura en Spartan, la misma se copia sobre s misma, de
manera que varias estructuras pueden estar presentes pero aparecer como una sola). Mueva la
estructura para que estn ms cerca unas de otras y entonces minimice la congregacin de
molculas.
a) Qu tipo de fuerza causa que las molculas se atraigan entre s?
b) Determine y anote al menos seis distancias de enlace que involucren interacciones dipolodipolo que comprendan un H sobre un tomo y un O sobre otro. Cmo se comparan estas
distancias con aquellas correspondientes a los enlaces covalentes?

95

7. Construya una molcula de N2 y minimcela. Copie y pegue esta estructura (presionando los botones
izquierdo y derecho del ratn) hasta que Ud. tenga diez molculas de nitrgeno en la misma
ventana (note que cuando Ud. pega una estructura en Spartan, la misma se copia sobre s misma, de
manera que varias estructuras pueden estar presentes pero aparecer como una sola). Mueva la
estructura para que estn ms cerca unas de otras y entonces minimice la congregacin de
molculas.
a) Existe alguna evidencia de que las molculas se atraigan entre s?
b) Si este es el caso, qu tipo de fuerza causa que las molculas se atraigan entre s?
c) Determine y anote al menos seis distancias de enlace que involucren interacciones dipolodipolo que comprendan un N sobre un tomo y un N sobre otro.

96

Tabla 9.1 Despus de contestar las preguntas previas, construya una tabla en Word similar a la que
aparece a continuacin (ajuste el tamao de las celdas segn sea necesario). Copie sus imgenes de
Spartan en la columna de las estructuras (utilice un fondo blanco) y determine la distancia de enlace de
cada una (en Angstrom).
Especies

Estructura

Distancia (A)

Explicacin

1. F2, Cl2, Br2, I2

2. N2, N2H2, N2H4

3. LiF, NaF, KF

4. Mg-Ac, Ca-Ac,
Sr-Ac, Ba-Ac
5. HBr

6. H2O

7. N2

97

Ejercicio Avanzado: Extendiendo un pptido utilizando un nanotubo


Primeramente aprenderemos a construir un nanotubo (10,1). Ud. se dar cuenta de que este conjunto de
tubos (10,0; 12,0; 14,0; etc.) son muy fciles de construir utilizando este programa de modelacin
molecular. Las instrucciones son las siguientes:
1. Marque en el comando ENT y seleccione el carbono que tiene hibridacin sp2.
2. Utilizando solamente tomos de carbono con hibridacin sp2 construya una cadena de 10 tomos de
carbono. Asegrese de que todos los dobles enlaces estn contenidos en la cadena y que no existen
dobles enlaces laterales en la misma (fig. 9.7A).

Figura 9.7. (A) Una cadena de diez carbonos (B) la cadena se cierra para formar un anillo que
constituye la unidad bsica repetitiva para un nanotubo (10,0).
3. Ahora conecte los dos extremos de la cadena para formar un anillo (fig. 9.7B).
4. Copie y pegue un anillo en el mismo espacio de trabajo y conecte cada una de los otros enlaces
formando una porcin del anillo (10,0). Deben haberse formado una serie de anillos de 6 miembros
(fig. 9.8).

Figura 9.8. La geometra del nanotubo comienza a tomar forma.

98

5. Copie y pegue la subunidad (los 2 anillos enlazados) y conecte cada enlace para formar un minitubo con cuatro anillos. Copie y pegue la unidad de cuatro anillos, conecte los enlaces y forme una
unidad de ocho anillos. Repita esta unidad y Ud. tendr un nanotubo de aproximadamente 6-7 nm de
largo (Fig. 9.9).

Figura 9.9. La estructura final de carbonos, vista a travs de su interior, ilustra su geometra tubular.
Parte B. El nanotubo construido se utilizar como un fondo o molde inerte para construir el pptido.
Los estudiantes pueden variar la geometra del pptido de una forma predecible tan slo variando el
dimetro (ej. 10,0; 16,0; 22,0) del nanotubo. Este pptido se utilizar para explicar una variedad de
enlaces, asocindolos con los diferentes tipos bsicos de enlace descritos con anterioridad.

1. Construya un Asp-Gln en una secuencia total de 16 aminocidos (Asp1, Gln2, Asp3...Asp8, Gln8)
en un espacio de trabajo separado del utilizado para el nanotubo. Deje abierto este ltimo
correspondiente al nanotubo.

2. Copie y pegue esta estructura de pptido dos veces en el espacio de trabajo que contiene el
nanotubo. Conecte el enlace protuberante al final del pptido con el enlace protuberante al final del
tubo. Conecte el otro extremo del pptido al otro extremo del nanotubo en lnea recta. (ver fig.
9.10).

99

3. Copie y pegue un segundo pptido al espacio de trabajo del nanotubo y conecte los extremos del
pptido a los extremos opuestos del nanotubo en lnea recta, de manera que ahora Ud. tiene dos
cadenas peptdicas pegadas al nanotubo (ver fig. 9.11).

6. Ahora copie y pegue y conecte un tercer (primero) y un cuarto (ltimo) pptido al esqueleto del
nanotubo. Ninguno de los cuatro pptidos estn conectados entre s an (fig. 9.12). Guarde este
fichero como peptido_nanotubo.

Figura 9.10. Un segmento del pptido est siendo enlazado al esqueleto del nanotubo.

Figura 9.11. Dos pptido estn enlazados al molde de nanotubo, pero no estn conectados entre s
an!
100

Figura 9.12. Todos los cuatro pptidos estn enlazados al nanotubo mediante cuatro enlaces en cada
extremo (8 enlaces en total). Minimice la energa de esta estructura nanotubo-pptido.
8. Desconecte (comando de romper enlaces) los ocho enlaces que sujetan los cuatro pptidos al
nanotubo. Conecte los cuatro pptidos con tres enlaces (ver fig. 9.13). Remueva el nanotubo de esta
nueva estructura peptdica y recrtelo del espacio de trabajo de manera que slo quede el nuevo
pptido. Guarde este fichero como peptido.

Figura 9.13. Despus de desconectar el pptido del nanotubo, hay tres enlaces que conectan los cuatro
pptidos, formando a su vez una sola estructura de mayor longitud.
101

9. Construya un ion Ca(II) (Semiempirical, PM3, carga=dication). Una vez que termine el clculo
computacional sobre un in sencillo, cpielo y pguelo diez veces dentro de la estructura del
pptido. Guarde esta estructura como peptido_calcio y minimcela. Identifique cules grupo(s)
funcional(es) ejercen atraccin sobre los iones Ca(II) y determine las distancias entre el in (los
diez) y el grupo correspondiente. Tomando en consideracin la Ley de Coulomb, discuta/explique
este resultado en su informe de laboratorio.
10. Abra el fichero peptido en un nuevo espacio de tabajo y gurdelo como peptido-fluor. En un
espacio separado, construya un in fluoruro (F-) y realice los clculos tpicos (recall,
carga=anion). Una vez que este clculo se complete, copie y pegue diez de los aniones dentro de
una estructura de pptido y minimice la energa del sistema y guarde este sistema como
peptido_fluor. Determine y anote las diez distancias (entre F- y el grupo funcional)) y tomando en
consideracin la Ley de Coulomb explique los resultados obtenidos.
11. Abra el fichero peptido en un nuevo espacio de trabajo y gurdelo como peptido-agua. En un
espacio separado, construya una molcula de agua y realice los clculos tpicos (recall,
carga=anion). Una vez que este clculo se complete, copie y pegue diez de las molculas dentro de
una estructura de pptido y minimice la energa del sistema y guarde este sistema como
peptido_agua. Determine y anote las diez distancias (entre el agua y el grupo funcional)) y
tomando en consideracin la Ley de Coulomb explique este resultado. Adicionalmente, observe y
trate de determinar las diferencias entre esta estructura y los dos sistemas previos (flor y calcio).
Discuta el impacto que tiene el agua sobre la estructura.
12. Abra en un nuevo espacio de trabajo otra estructura de pptido. En otro espacio separado, construya
y calcule la molcula de etanol. Copie y pegue diez estructuras de etanol dentro del espacio del
pptido y guarde este sistema como peptido_etanol. Minimice la energa del sistema y estudie la
interaccin entre el alcohol y el pptido. Compare y resuma las posibles diferencias que Ud.
102

observe entre estas estructuras de pptido y aquellas obtenidas al minimizarlas en presencia de las
molculas de agua.
13. Asegrese de copiar y pegar los cuatro sistemas (calcio, flor, agua, etanol) en su informe y utilice
flechas cuando sea posible para ayudar a identificar los cambios estructurales principales entre los
cuatro sistemas. Algunos parmetros, como los volmenes moleculares, ancho o longitud, ngulos
de enlace crticos y corrimientos generales en la estructura del pptido, pueden ser utilizados como
ejemplos de cambios ente los diferentes sistemas.

103

Ejercicio 10.

El Cinturn de Estabilidad Nuclear

Objetivos de este ejercicio:


1. Los estudiantes aprendern a balancear reacciones nucleares.
2. Los estudiantes evaluarn la estabilidad nuclear basada en la relacin protn/neutrn.
3. Los estudiantes construirn los cinturones de estabilidad utilizando un programa de clculo.

La incorporacin de ejercicios de Qumica Nuclear en el currculo del estudiante de pregrado es


una tarea difcil, debido a muchas razones que incluyen medidas de seguridad, el costo de los equipos y
reactivos, y las largas horas necesarias para estudiar la mayora de estas reacciones. Este ejercicio
propone que los estudiantes evalen diferentes juegos de datos de desintegracin nuclear y estudien los
aspectos diversos relacionados con los cinturones de estabilidad. La Tabla 10.1 ofrece una lista de
elementos y de sus istopos estables. Las tablas de estabilidad incluyen slo los istopos estables (no
radiactivos). Comience su informe respondiendo a las siguientes preguntas.

Preguntas Previas:
1. Escriba una reaccin nuclear qumica que representa una desintegracin beta. Considerando la
relacin protn/neutrn, qu tipos de ncleos experimentan desintegracin beta hacia ncleos
ms estables?
2. Muestre el proceso de captura electrnica (EC) en una reaccin nuclear qumica balanceada.
Cmo afecta la EC el nmero msico o el nmero atmico del elemento que se est
desintegrando?
3. Qu es un positrn? Escriba una ecuacin nuclear balanceada que demuestre la emisin

104

positrnica. Si el carbono (12C) experimenta emisin positrnica, escriba la ecuacin


balanceada.
4. Qu es una partcula alfa? Cmo experimentar desintegracin alfa un tomo de U-235
(escriba la reaccin nuclear balanceada)?
Parte I.
1. Para elementos con Z# =1-30 (hidrgeno al zinc), grafique el nmero del protones (eje-x) vs el
nmero de neutrones (eje-y) para CADA istopo. Algunos elementos pueden tener ms de un
istopo (grafique los valores p, n para todos los istopos). La Tabla 10.X muestra los datos
iniciales que se requieren. Utilice un grfico de dispersin x,y y ajuste sus datos con un ajuste
lineal; obtenga y muestre la ecuacin y el coeficiente de correlacin en el grfico. Recuerde
identificar apropiadamente los ejes y escribir su nombre en la parte superior del grfico antes de
copiarlo en su informe. Incluya un pie de figura y un comentario sobre la relacin que existe
entre los protones y los neutrones para ncleos estables con menos de 31 protones. Este grfico
debe tener dimensiones de al menos 12x12 cm.
2. Dentro de su grfico, utilice una flecha para mostrar dnde se encuentra el 14C y, debajo del pie
de figura, escriba tambin la reaccin.
3. El hierro tiene algunos istopos estables (Fe-54, Fe-56, Fe-57, Fe-58) y algunos inestables (Fe52, Fe-55, Fe-59, Fe-60). Identifique dnde se puede encontrar cada istopo inestable dentro del
cinturn de estabilidad (use una flecha, Fe-60). Debajo del pie de figura, escriba la reaccin
de desintegracin y su tiempo de vida media.
4. El sodio tiene un istopo estable (Na-23) y dos istopos inestables (Na-22 y Na-24). Utilizando
una flecha, muestre dnde se encontrara cada istopo inestable dentro del grfico. Debajo del
pie de figura, escriba el esquema de desintegracin nuclear para cada istopo que se convierte
nuevamente en un ncleo estable.
105

5. Uno de los elementos de su grfico tiene dos istopos que vienen dados por los smbolos D y
T. Considerando la relacin entre neutrones y protones, T es nico comparado con los otros
elementos de la tabla peridica. A qu se debe esta singularidad? Cul es su reaccin de
desintegracin nuclear?

Parte II.
Los estudiantes ahora generarn un nuevo grfico, utilizando el mismo formato de los
realizados en la Parte I. Use los istopos de la tabla que estn contienen entre 31 y 82 protones
incluya todos los istopos. El grfico que se muestra debajo es un ejemplo de protones vs neutrones de
elementos de Z# 31-82. Incluya en su grfico la ecuacin y = mx+b (ajuste lineal) y su coeficiente de
correlacin (y su nombre). Adicionalmente, su grfico debe contener un pie de figura. La figura 10.1
muestra la forma general que deben tener sus grficos de estabilidad.

Neutrones

elementos 1-82

Protones
Figura 10.1. La relacin entre protones y neutrones para ncleos/elementos estables de Z# 31-82.
Considere la pendiente del segundo grfico (Z# 31-82) y el primer juego de datos (Z# 1-30), y
responda las siguientes preguntas.
106

1. Por qu las pendientes de los dos grficos son diferentes?


2. Por que la pendiente NO es igual a uno (m=1) en el segundo juego de datos?
3. Cuntos ncleos en este segundo grfico tienen una relacin protn a neutrn de 1.00? Si
existe algn ncleo de este tipo, diga cules son.
4. Tanto el Sr-90 como el Cs-137 son istopos radiactivos que se obtienen en reacciones
nucleares industriales. Debajo de su grfico, escriba las reacciones que los originan y el uso
de estas reacciones. Utilizando una flecha, indique dnde se encontraran estos istopos en
el cinturn de estabilidad.
5. El I-131 se utiliza en medicina nuclear. Describa dos aplicaciones y escriba la reaccin de
desintegracin y el tiempo de vida media de este istopo. Indique la localizacin de este
istopo (I-131 ) en su grfico.
6. El Tc y el Pm no tienen istopos estables y no se encuentran en la corteza terrestre. El Tc99m se utilice en medicina nuclear. Describa su uso, y brinde un mecanismo para su
reaccin de desintegracin, indicando el significado de m en la simbologa 99m.
Muestre la localizacin de este istopo en su cinturn de estabilidad.
7. En la regin a la izquierda del cinturn de estabilidad (alta relacin n/p) cul es el
mecanismo de desintegracin para retornar al cinturn de estabilidad (escriba una reaccin
de ejemplo)?

107

Tabla 10.1. Lista alfabtica de elementos y sus istopos estables. Los cinturones de estabilidad estn compuestos por ncleos estables.
Utilice una tabla peridica para obtener el Z# (protones) para cada elemento.
Nombre

I.E.

masa

Aluminio

27

27

Antimonio

121

121

Argn
Arsnico
Azufre

36
75
32

36
74.9
32

Bario
Berillio
Bismuto
Boro
Bromo

130
9
209
10
79

130
9.01
209
10
78.9

Cadmio

106

106

Calcio
Carbono

40
12

40
12

Cerio
Cesio
Cloro

136
133
35

136
133
35

Cromo
Cobalto

50
59

49.9
58.9

Cobre

63

62.9

Disprosio

156

156

Erbio

162

162

Estao

112

112

I.E.

masa

Sb123

123

Ar-38

38

S-33
Ba132

33
132

B-11
Br-81
Cd110
Ca42
C-13
Ce138

11
80.9

Cl-37

37

Cr-52

51.9

Cu65
Dy158
Er164
Sn114

110
42
13
138

I.E.

Masa

Ar40

40

S-34
Ba134

Cd111
Ca43

34
134

I.E.

masa

S-36
Ba135

35.97
134.9

43

Cd112
Ca44

Ce140

140

Ce142

141.9

Cr53

52.9

Cr54

53.94

111

111.9
43.96

I.E.

masa

I.E.

masa

I.E.

masa

Ba136

136

Ba137

137

Ba138

138

114

Cd116

116

Dy164

164

Sn119

119

Cd113
Ca46

113
46

Cd114
Ca48

48

64.9
158
164
114

Dy160
Er166
Sn115

160
166
115

Dy161
Er167
Sn116

160.9
166.9
115.9

Dy162
Er168
Sn117

162
168
117

Dy163
Er170
Sn118

163
170
118

108

Europio
Flor
Fsforo

151
19
31

151
19
31

Galio

69

68.9

Gadolinio

152

152

Germanio

70

69.9

Hafnio
Helio
Holmio
Hidrgeno
Indio
Iodo

174
3
165
1
113
127

174
3.02
165
1.01
113
127

Iridio

191

191

Hierro

54

53.9

Iterbio
Itrio

168
89

168
88.9

Kriptn

78

77.9

Lantano

138

138

Plomo
Litio

204
6

204
6.02

Lutecio

175

175

Magnesio
Manganeso

24
55

24
54.9

Mercurio

196

196

Eu153

Ga71
Gd154
Ge72
Hf176
He-4
H-2
In115
Ir193
Fe56
Yb170
Kr-80
La139
Pb206
Li-7
Lu176
Mg25
Hg198

153

70.9
154
71.9
176
4

Gd155
Ge73
Hf177

155
72.9
177

Gd156
Ge74
Hf178

155.9
73.92
177.9

Gd157
Ge76
Hf179

Gd158

158

179

Hf180

180

157

Gd160

160

Yb176

176

Hg204

204

75.9

2.01
115
193

170

Fe57
Yb171

171

Fe58
Yb172

79.9

Kr82

81.9

Pb207

207

25

Mg26

26

198

Hg199

199

55.9

56.9

57.93
171.9

Yb173

173

Yb174

174

Kr83

82.91

Kr84

83.9

Kr86

85.9

Pb208

208

Hg200

200

Hg201

201

Hg202

202

139
206
0.02
176

109

Molibdeno

92

91.9

Neodimio

142

142

Nen

20

20

Nquel
Niobio
Nitrgeno
Oro

58
93
14
197

57.9
92.9
14
197

Osmio
Oxgeno

184
16

184
16

Paladio

102

102

Plata

107

107

Platino
Potasio
Praseodimio

190
39
141

190
39
141

Renio
Rodio

185
103

185
103

Rubidio

85

84.9

Rutenio

96

95.9

Samario
Scandio

144
45

144
45

Selenio

74

73.9

Silicio
Sodio
Stroncio

28
23
84

28
23
83.9

Mo94
Nd143
Ne21

93.9
143
21

Ni-60

59.9

N-15

15

Os186
O-17
Pd104
Ag109
Pt192
K-40

192
40

Re187

187

Rb87
Ru98
Sm147

186
17
104

Mo95
Nd144
Ne22
Ni61

Os187
O-18
Pd105

94.9
144

Mo96
Nd145

144.9

Mo97
Nd146

Ni62

61.93

Ni64

63.9

Os188

188

Os189

189

Pd106

105.9

Pd108

Pt195

195

Pt196

95.9

148

Mo100
Nd150

Os190

190

Os192

108

Pd110

110

196

Pt198

198

96.9
146

Mo98
Nd148

97.9

99.9
150

22
60.9

187
18
105

192

109
Pt194
K-41

194
41

86.9
97.9
147

Ru99
Sm148

Se76

75.9

Si-29

29

Se77
Si30

Sr-86

85.9

Sr-

148

Ru100
Sm149

148.9

Ru101
Sm150

76.9

Se78

77.92

Se80

Sr-

87.91

98.9

99.9

150

Ru102
Sm152

79.9

Se82

101

102
152

Ru104
Sm154

104
154

81.9

30
86.9

110

87
Tntalo

180

180

Teluro
Terbio

122
159

122
159

Talio
Torio
Tulio

203
232
169

203
232
169

Titanio

46

46

Tungsteno

180

180

Uranio
Vanadio

234
50

234
49.9

Xenn

124

124

Zinc

64

Zirconio

90

Ta181
Te123
Tl205

88

181
123

Te124

124

Te125

124.9

Te126

126

Te128

128

Te130

130

Xe131

131

Xe132

132

205

235
50.9

63.9

Ti-47
W182
U235
V-51
Xe126
Zn66

47

89.9

Zr-91

90.9

182

126
65.9

Ti48
W183
U238
Xe128
Zn67
Zr92

47.9
183

Ti49
W184

48.95
184

Ti50
W186

49.9
186

238
128
66.9
91.9

Xe129
Zn68
Zr94

128.9
67.92
93.91

Xe130
Zn70
Zr96

130
69.9
95.9

*I.E. significa Istopo del Elemento


* Esta no es una tabla completa de istopos

111

Parte III. Si Ud. hace una bsqueda en google.com y escribe un istopo especfico (ej. uranio-235),
puede encontrar fcilmente los datos que necesita.
a. La tabla 10.2 muestra algunos elementos y sus istopos que tienen ms de 83 protones. Note que los
de Z>83 no estn en la lista de los cinturones de estabilidad. Por qu? (Ayuda: para Z>83 qu tipo de
desintegracin ocurre?). Para el radio, el radn, el torio, el uranio y el plutonio, encuentre los istopos
para cada istopo de esta lista (todos sern inestables) y desarrolle una tabla con el mismo formato de
la Tabla 10.2.
b. El I-131, Am-245, Co-60, Cs-137, Sr-90 son istopos radiactivos que se utilizan en aplicaciones
industriales o mdicas, o que tienen un importante impacto en la contaminacin ambiental. Describa
brevemente el papel de cada istopo en el campo de aplicacin por el que mejor se le conoce.
Tabla 10.2. Elabore una tabla en su reporte, siguiendo el mismo formato. Es importante conocer el
mecanismo por el cul los istopos de Z# > 83 retornan al cinturn de estabilidad.
Elemento #
#
Relacin Reaccin de
Tiempo de vida
/istopo
Protones Neutrones
n/p
desintegracin
media (incluya
unidades de tiempo)
U-235
92
146
U-238 Th-234 + He-4
U-238
U-242
Np-225
Np-229
Pu-232
Pu- 228
Am- 235
Am-238
Pa-215

112

Ejercicio 11.

Grficos de Especiacin y pH
Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes revisarn los aspectos fundamentales de la qumica cido/base en fase acuosa.
2. Los estudiantes simularn el impacto que tienen los cambios de pH en el equilibrio de especies
monoprticas, diprticas o poliprticas.

Introduccin.
La acidez o basicidad de un sistema puede impactar o alterar significativamente la qumica que
tiene lugar en un beaker, un organismo vivo o un ecosistema. Por ejemplo, el hierro metlico se
disuelve en un medio muy cido para formar hierro(II) o hierro(III), los cuales existen en fase acuosa.
Si el pH del medio cambia hacia valores ms bsicos, entonces el hierro precipitar en forma de xido
(ej. FeO), hidrxido (Fe(OH)2) o un oxihidrxido (FeOOH). En este ejercicio el estudiante trabajar
con cuatro cidos y graficar las especies presentes desde pH=0 hasta pH=14. Primeramente, el
estudiante seguir las instrucciones paso a paso en una hoja de clculo para similar la desprotonacin
del cido actico (HAc) para formar acetato (Ac-) en funcin del pH. Los comandos que se orientan son
para su uso en Excel.
HAc(ac) + H2O(l)

H3O+(ac) + Ac-(ac)

(11.1)

Y la expresin de la constante de equilibrio es la siguiente:


Ka

[H3O+][ Ac-]
[HAc]

1.8 x 10-5

(11.2)

La cual puede ser expandida a la ecuacin de Henderson-Hasselbalch (H-H), que se utiliza


generalmente par alas soluciones tampn o buffer.
pH = pKa + log10[Ac-]/[HAc]

(11.3)
113

En esta simulacin, el pH y el pKa se definen en cada punto. El valor del pH aumentar desde 0
hasta 14 en incrementos de 0.1 (0, 0.1, 0.2, etc.) mientras que el pKa (4.74) es el mismo para todos los
puntos. Esto nos permite un reordenamiento de la ecuacin de H-H:
10(pH-pKa) = [Ac-]/[HAc]

(11.4)

Esta ecuacin se redefine entonces como:


10(pH-pKa) = [X]/[C-X]

(11.5)

Donde C es la concentracin inicial de HAc y X es la cantidad de HAc que se desprotona y forma


acetato. Esta ecuacin puede reordenarse de la siguiente manera:
C*10(pH-pKa) = X
1+ 10(pH-pKa)

(11.6)

Ahora utilizaremos esta ecuacin para simular un grfico de especiacin para el cido actico y el
acetato.
Preguntas previas. Primero responda las preguntas previas en su informe, seguidas de las copias de sus
grficos (con los pies de figuras correspondientes). Cuando termine de realizar todo el ejercicio, Ud.
debe tener cuatro grficos (dos de cidos monoprticos y dos de cidos diprticos).

1. Escriba el nombre y la formula emprica para los seis cidos fuertes ms comunes.
2. Escriba el nombre y la formula emprica para las seis bases fuertes ms comunes.
3. Los cidos y bases fuertes tienen constantes de equilibrio? Explique.
4. Escriba la reaccin y la ecuacin del equilibrio para los siguientes cidos dbiles monoprticos.
Incluya sus valores de Ka. (ver arriba las ecuaciones 11.1, 11.2 para la forma).
a. cido fluorhdrico
b. cido nitroso
114

c. cido cianhdrico
d. Amonio
e. cido frmico
5. Escriba la reaccin para cada desprotonacin y la ecuacin de equilibrio correspondiente para
los siguientes cidos dbiles diprticos o triprticos. Incluya el valor de Ka para cada protn
(ver arriba las ecuaciones 11.1, 11.2 para la forma).
a. cido carbnico
b. cido sulfuroso
c. cido oxlico
d. cido fosfrico

Las partes 1 y 2 son cidos monoprticos y las partes 3 y 4 son cidos diprticos. Su instructor
le indicar cules especies graficar. Las instrucciones se brindan para el primer cido monoprtico y
para el primer cido diprtico. Utilice las instrucciones y el formato que se dan para el HAc y el
H2SO3 para la segunda serie de cidos.

Parte 1.
1. Abra una nueva hoja de clculo de Excel
2. En la celda A1 escriba pH
3. En la celda A2 escriba el valor 0.
4. En la celda A3 escriba la ecuacin =SUMA(A2+0,1)
5. Copie y pegue esta ecuacin hacia bajo hasta A142. Su ltimo valor (A142) debe ser 14.
6. En la celda B1 escriba pKa

115

7. En la celda B2 escriba el valor 4,74 y copie este valor hacia bajo hasta B142. El mismo valor
debe aparecer en todas las celdas.
8. En la celda C1 escriba pH - pKa
9. En la celda C2 escriba la ecuacin =SUMA(A2-B2) y cpiela hacia abajo hasta C142. En la
celda C2 Ud. debe tener el valor -4,74 y en la ltima celda (C142) debe estar el valor 9,26
(utilizando pKa + pKb = 14, cul es el pKb del par cido actico/acetato?).
10. En la celda D1 escriba pH/pKa; exp. La ecuacin que se escriba en esta columna ser parte de
esta ecuacin.
11. En la celda D2 escriba la ecuacin =EXP(C2) y cpiela hacia abajo hasta D142.
12. En la celda E1 escriba Conc. Inic. Actico, que representa la concentracin inicial de cido
actico. Asegrese de hacer las columnas lo suficientemente anchas como para poder leer el
encabezamiento.
13. En la celda E2 escriba el nmero 1 y cpielo hacia abajo hasta E142. Ud. est comenzando
con cido actico 1 M. Una pequea fraccin de este se disociar en pH cido, pero a medida
que la acidez de las soluciones disminuye y la basicidad aumenta, la fraccin de cido actico
disminuir y la cantidad de acetato se incrementar.
14. En la celda F1 escriba Conc Acetato
15. En la celda F2 escriba la ecuacin =SUMA(E2*D2/(1+D2)) y copie/pegue hacia abajo hasta
F142. Esta es la ecuacin 11.6 de arriba.
16. En la celda G1 escriba Conc. Equil. cido Actico. Esta columna calcular la concentracin
en el equilibrio de cido actico (HAc) a cada pH o [H3O+].
17. En la celda G2 escriba la ecuacin =SUMA(E2-F2) y cpiela hacia abajo hasta G142. Su
primer valor (G2) debe ser aproximadamente 0,991 y su valor ltimo (G142) debe ser
aproximadamente 0,00009.

116

18. Ahora Ud. crear un grfico con dos series utilizando un ayudante para grficos. En la primera
serie, el eje x corresponde a los valores de pH (A2A142) y el eje y a los valores de
concentracin de acetato (F2F142). En la segunda serie, utilice los mismos valores de pH
(A2A142) para el eje x, y los valores de concentracin de cido actico (G2G142) para el
eje y.
19. Nombre el eje x (pH) y el eje y (Concentracin) y utilice su nombre para el ttulo en la parte
superior del grfico. Asegrese de que el eje del pH est numerada desde 0-14. Su grfico debe
lucir como el que se muestra en la figura 11.1.

Conc Acetato

HAC

Concentracin

1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0

10 11 12 13 14

pH
Figura 11.1. Grfico de especiacin generado en una hoja de clculo para el par cido actico y
acetato.
Parte II. Construya un grfico de especiacin para el cido fluorhdrico (HF) utilizando las
mismas direcciones descritas en la Parte 1. Utilice una concentracin de 0.5 M y calcule el pKa a
partir del Ka de arriba.

117

Parte III. Este ejercicio se centrar en la generacin de un grfico de especiacin para el cido
diprtico H2SO3.

1. Abra una nueva hoja de clculo en Excel.


2. En la celda A1 escriba pH
3. En la celda A2 escriba el valor 0.
4. En la celda A3 escriba la ecuacin =SUMA(A2+0,1)
5. Copie y pegue esta ecuacin hacia abajo hasta A142. El ltimo valor (A142) debe ser 14.
6. En al celda B1 escriba pKa
7. En la celda B2 escriba el valor 1,85 y copie este valor hacia abajo hasta B142. El mismo valor
debe aparece en todas las celdas.
8. En la celda C1 escriba pH - pKa
9. En la celda C2 escriba la ecuacin =SUMA(A2-B2) y cpiela hacia abajo hasta C142. En la
celda C2 debe aparecer el valor -1,85 y en la ltima celda (C142) debe estar el valor 12,15.
10. En la celda D1 escriba pH/pKa; exp. La ecuacin que se escriba en esta columna ser parte de
la ecuacin.
11. En la celda D2 escriba la ecuacin =EXP(C2) y cpiela hacia abajo hasta D142.
12. En la celda E1 escriba Conc. Inic. Sulfuroso que representa la concentracin inicial de cido
sulfuroso. Asegrese de que las columnas estn lo suficientemente anchas como para poder leer
claramente el ttulo.
13. En la celda E2 escriba el nmero 0,5 y cpielo hacia abajo hasta E142. Ud. comienza con 0.5
M . Una pequea fraccin de esto se disociar en un pH cido, pero a medida que la acidez de
las soluciones disminuye y la basicidad aumenta, la fraccin de cido actico disminuir y la
cantidad de acetato aumentar.
14. En la celda F1 escriba Conc.-HSO3.
118

15. En la celda F2 escriba la ecuacin =SUMA(E2*D2/(1+D2)) y copie/pegue hacia abajo hasta


F142.
16. En la celda G1 escriba Conc. Eq. cid. Sulf. Esta columna calcular la concentracin en el
equilibrio del cido sulfuroso (H2SO3) a cada pH o [H3O+].
17. En la celda G2 escriba la ecuacin =SUMA(E2-F2) y cpiela hacia abajo hasta G142. Su
primer valor (G2) debe ser aproximadamente 0,43 y el ltimo valor (G142) debe ser
aproximadamente 0,0000026.
18. Para mayor claridad, deje en blanco la columna H. Como el cido sulfuroso tiene dos pKa hay
que representar las tres especies presentes (H2SO3, HSO3-, SO3-2).
19. En la celda I1 escriba pKa2.
20. En la celda I2 escriba el valor 7,20 y cpielo hasta I142.
21. En la celda J1 escriba pH-pKa2.
22. En la celda J2 escriba la ecuacin =SUMA(A2-I2) y cpiela hacia abajo hasta J142.
23. En la celda K1 escriba pH/pK2, exp.
24. En la celda K2 escriba la frmula =EXP(J2) y cpiela hacia abajo hasta K142.
25. En la celda L1 escriba SO3-2 Inicial, lo cual representa la concentracin inicial de sulfito.
26. En la celda L2 escriba la ecuacin =SUMA(K2*F2/(K2+1)). Cul ecuacin de la
introduccin del laboratorio est representada en esta celda? Cules son las variables que K2 y
F2 representan? Copie esta ecuacin hacia abajo hasta L142. El ltimo valor (L142) debe ser
aproximadamente 0,499.
27. En la celda M1 escriba HSO3- Final, que representa la concentracin final de HSO3- a cada
valor de pH.
28. En la celda M2 escriba la ecuacin =SUMA(E2-G2-L2) y cpiela hacia abajo hasta M142.
Qu representan las variables E2, G2 y L2?

119

29. Ahora crearemos un grfico con el asistente para grficos que contendr tres series (SO3-2,
HSO3-, H2SO3). Estas tres series utilizarn los valores de pH (A2A142) para el eje x. El
H2SO3 se graficar utilizando G2...G142 para el eje y, el HSO3- se graficar usando los datos de
M2..M142, y el SO3-2 se graficar usando los datos de L2L142.
30. Identifique el eje x (pH) y el eje y (Concentracin), y utilice su nombre para el ttulo del grfico
en la parte superior. Asegrese de que el eje del pH est numerado con unidades desde 0-14 (ej.
0, 1 ,2, 3..). Su grfico debe lucir como el que se representa como ejemplo en la figura 11.2
(excepto con SU nombre arriba!).
31. Asegrese de copiar y pegar este grfico en su informe.

HSO3-

SO3-2

H2SO3

0.6
0.5
Conc

0.4
0.3
0.2
0.1
0
0

10

11

12

13

14

pH

Figura 11.2. La especiacin de sulfito en el rango de pH de 0-14. La concentracin inicial para H2SO3
es 0.15 M.
Parte IV. Construya un grfico de especiacin para el cido oxlico utilizando el mismo formato y
las instrucciones descritas en la Parte III. Utilice una concentracin de 0.75 M y calcule el pKa a
partir del Ka en las preguntas previas. Asegrese de copiar y pegar este grfico en su informe.

120

Preguntas finales. Escriba las respuestas a estas preguntas en su informe.


a. Por qu Ud. siempre utiliz las concentraciones molares cuando adicion o sustrajo
cantidades, en lugar de utilizar moles? Especficamente, a Ud. nunca se le suministr el
volumen para ninguno de los grficos de especiacin. Explique por qu el volumen y por lo
tanto los moles (moles = MV) no son necesarios.
b. El EDTA puede ser un cido hexaprtico. Dibuje la estructura para el cido hexaprtico
(asumiendo que los dos nitrgenos estn protonados). Qu quiere decir EDTA? Escriba los
pKa que Ud. pueda encontrar para las disociaciones del EDTA (puede que no encuentre los 6
valores!).
c. El EDTA es conocido como un aminocarboxilato. El DTPA es otro aminocarboxilato bien
conocido. Dibuje su estructura y seale los ocho sitios por donde puede protonarse. El
compuesto Gd(III)-DTPA (Gd es el lantnido Gadolinio) se utiliza en Imageneologa por
Resonancia Magntica (IRM o MRI), una tcnica mdica. Para qu se utiliza el Gd(III)-DTPA
en esta tcnica mdica?
d. En las ecuaciones 11.2 y 11.3 de la introduccin, se mostr brevemente la relacin de la
expresin del equilibrio con la ecuacin de Henderson-Hasselbalch. Desarrolle paso a paso el
procedimiento por el cual se convierte la ecuacin 11.2 en la ecuacin 11.3.

121

Ejercicio 12.

Los imanes moleculares simples Mn12 y Fe8


Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes revisarn algunos conceptos fundamentales incluyendo la geometra molecular,
la configuracin electrnica, el magnetismo, las interacciones metal-ligando, y ciencias de los
materiales.
2. Los estudiantes utilizarn programas de modelacin molecular para construir, visualizar y
estudiar materiales de avanzada (imanes moleculares simples).

Introduccin
En este ejercicio se utiliza un programa de modelacin molecular para construir dos estructuras
complejas, Mn12 y Fe8, que se conocen como imanes moleculares simples. Para ser un imn molecular
simple, la sustancia debe tener un espn magntico neto y tener una interaccin magntica despreciable
entre sus molculas. Estos imanes moleculares simples han sido ampliamente estudiados en las
investigaciones sobre nanomateriales. Los cientficos creen que los imanes moleculares simples
muestran aplicaciones en la realizacin de pequeas unidades prcticas capaces de mantener una
memoria magntica. Esto se debe al valor tpicamente grande de su anisotropa de espn biestable.
Adicionalmente, estos imanes moleculares se han utilizado para estudiar varios aspectos de la mecnica
cuntica.
Este ejercicio interdisciplinario incorpora un nmero de tpicos analizados en Qumica General
incluyendo magnetismo, geometras moleculares, hibridacin, ciencia de materiales, nanotecnologa y
estados de oxidacin. En su reporte, responda las preguntas previas y utilice un programa de arte 2D
para los dibujos. Despus de la construccin de las estructuras de Fe8 and Mn12 en el Spartan, incluya al

122

menos tres imgenes diferentes de cada estructura (desde diferentes ngulos) y mida los ngulos y
distancias de enlace requeridos (ver las Tablas 12.1, 12.2).

Preguntas previas: En la primera pgina de su reporte, responda las siguientes preguntas:


1. Escriba la configuracin electrnica de Mn, Mn+3, Mn+4
2.Cuntos electrones desapareados hay en cada ion Mn+3 y Mn+4?
3.Con cuatro iones Mn+4 y ocho iones Mn+3, cuntos electrones desapareados puede tener
potencialmente el Mn12 a la misma vez?
4. Defina diamagntico, paramagntico y ferromagntico.
5. Es Mn12 diamagntico, paramagntico o ferromagntico? Por qu?
6. Defina qu constituye un imn molecular simple, una computadora cuntica.
7. Fe8 es la abreviatura para hierro(8+), dodeca-hidroxihexakis(octahidro-1H-1,4,7-triazoninaN1,N4,N7)di-3-oxoocta-, octabromuro, nonahidrato. Identifique tres especies pequeas encontradas
en la estructura.
8. Mn12 es la abreviatura de Mn12O12(CH3COO)16(H2O)4]2CH3COOH.4H2O. Identifique cuatro
especies pequeas inicas o moleculares presentes en la estructura.
9. Qu es el nmero de coordinacin? Qu es un ligando? Qu es un ligando monodentado?
Cmo es la geometra octadrica? Dibjela en 2D.

123

Me

Me

Me
O
O

Me

O
Mn

Mn
O
O

O O
H
H HH

O
O

Me
O

Mn

Mn

H
H
O
O H

Me
Mn

Mn

Me

Mn

Me

Mn

Me
O

Me

Mn

Me
O

Mn
Me
O

O
O

O
O

Mn

Me

O
Me

Mn

Me

O
Me

Figura 12.1. Imagen 2D del imn molecular simple Mn12.


Mn12-acetato est compuesto por cuatro molculas de agua, 16 molculas de acetato, 12 tomos
de Mn (III y IV) con geometra octadrica y 12 iones xidos. Mn12 tiene la formula emprica
Mn12O12(CH3COO)16(H2O)4. Esta molcula contiene cuatro iones Mn+4(S=3/2) en un tetraedro central
rodeados por ocho iones Mn+3(S=2) donde S es el numero de espn}. Mn12 contiene puentes de
oxgeno que permiten el intercambio entre los iones Mn.

124

H
H

12

C
H

O
12

C
O

Figura 12.2a. (arriba) El in acetato (CH3COO-) es un ligando clave. El carboxilato se enlaza a la


carga positiva de los cationes Mn. Me es un grupo metilo (-CH3). (b) (abajo) El cluster de Mn12 esta
compuesto por agua, acetato, iones Mn y xidos. El xido que se usa en la construccin de Mn12 tiene
tres enlaces, el tercero es una atraccin electrosttica (tpicamente el oxgeno tiene dos enlaces).

Fe8
Para preparar a los estudiantes para construir Mn12, primeramente vamos a construir el imn molecular
simple Fe8 que es ms pequeo en un esquema paso a paso. Esta molcula va a ser construida en
Spartan y copiada en su reporte despus de las preguntas previas. Los estudiantes van a construir esta
molcula por partes y finalmente van a unir los fragmentos para obtener la estructura completa. Los
estudiantes de qumica general pueden no entender la representacin por lneas que se usa en la
qumica orgnica, en la figura 12.3 se ilustra una abreviacin comn de la estructura que se encuentra
en la figura 12.4.

125

CH2 CH2

Figura 12.3. En qumica orgnica, las lneas angulares representan tomos de carbono con hidrgenos
enlazados. Esta estructura de etileno se encuentra en Fe8.

(1)

HN

(2)

NH

NH
Fe

3+

OH-

(3)
HN

OH-

OH-

OH-

Fe

3+

Fe

2-

2-

NH

3+

(5)
3+

OHFe

NH

OH-

Fe

HN

3+

3+

OH-

Fe

OH-

(4)

HN

Fe

3+

OH-

OH(7)

NH
(6)

OH-

HN

OHFe

3+

NH

HN

(8)

Figura 12.4. El imn molecular simple Fe8 tiene la formula emprica C36H102Fe8N18O14 8Br9H2O. Los
tomos de hierro han sido marcados previamente 1-8 para ayudar en la construccin. Cuando se
construya el Mn12, tambin deben marcarse los tomos secuencialmente.

126

Ejercicio I. Construccin de Fe8. En estas instrucciones se asume que los estudiantes han realizado
otros ejercicios de Spartan y estn familiarizados con varias estructuras moleculares (octadrica,
trigonal plana, etc.). Los tomos de hierro dentro de la estructura han sido marcados por los estudiantes
en la figura 12.4. Aunque es posible asignar un estado de oxidacin a un tomo antes de realizar
cualquier clculo en Spartan, este ejercicio est centrado en factores bsicos de geometra y por lo tanto
los estados de oxidacin no son necesarios en este punto. Las instrucciones para construir Fe8 se
relacionan a continuacin:
1.) Abra Spartan y seleccione en File, New para comenzar una nueva molcula.
2.) Fe8 va a ser construido en secciones. La construccin comenzar con el cuadrante superior
izquierdo de la molcula (Fig. 12.4) centrado en el tomo de Fe designado #1. Seleccione Fe del
men Exp.. Dle al tomo de Fe una configuracin con 6 enlaces, seleccionando la geometra
octadrica con todos los enlaces simples. Una vez insertado en el espacio de trabajo debe aparecer
como la figura 12.5.

Figura 12.5. Fe con geometra octadrica.


3.) Seguidamente se enlazan tomos de oxgeno y nitrgeno al tomo de Fe. Seleccione N sp3
(geometra tetradrica) del men Exp.. Coloque tres tomos de N en el tomo de Fe #1 (ver Fig.
12.6). Ud. puede cambiar el color de un elemento especfico seleccionando el elemento, options y
color.

Figura 12.6. Fe (verde) esta enlazado a tres tomos de N (azules)


127

4.) Adicione tres tomos de oxgeno a los enlaces restantes del Fe. Cuando seleccione la geometra
del oxgeno, escoja trigonal plana con simples enlaces. (Fig. 12.7).

Figura 12.7. tomos de oxgeno (rojos) estn enlazados al tomo central Fe

5.) Dos tomos de carbono con hibridacin sp3 se enlazan a los tomos de N. Conecte dos tomos
de C (dos grupos metilo separados, -CH3) a cada tomo de N en la estructura Fe #1, dejando un
enlace libre en cada tomo de N. (ver Fig. 12.8)

Figura 12.8. Dos grupos metilo (6 en total) estn enlazados a cada tomo de N.

6.) Utilizando la imagen anterior como gua, enumere los tomos de carbono de 1-6 comenzando
por abajo de la esquina izquierda y vaya a favor de las manecillas del reloj por la imagen.
Enlace el C1 al C6, C2 al C3, y C4 al C5, obtenindose la figura 12.9. Guarde su estructura
despus de la adicin de dos o tres tomos.

128

Figura 12.9. Los tomos de carbono de diferentes N estn enlazados.


7.) Seleccione File y Save as para guardar la molcula. Guarde su molcula con el nombre
Fragmento.
8.) Preste atencin a la estructura de Fe8 (Fig. 12.4), Note que el fragmento de la figura 12.9 se
repite cuatro veces. La figura 12.9 representa los clusters centrados en Fe #1, Fe #3, Fe #6, y Fe
#8. Copie y pegue su estructura y rtela hasta la esquina superior derecha. Debe verse como la
figura 12.10.

Figura 12.10. La estructura creada en la figura 12.9 se copia, se pega y se rota hasta esta posicin.
9.) Refirindose a la figura 12.2, aada el tomo de Fe #2 (octadrico) de manera que se enlace a
dos tomos de oxgeno de cada cluster (ver figura 12.11), sirviendo de puente en este punto. Un
tomo de oxigeno de cada cluster debe quedar en la misma direccin que los enlaces libres del
tomo central Fe #2.

129

Figura 12.11. El tomo de Fe central tiene dos enlaces Fe-O con cada cluster. Los dos enlaces
restantes estn en la misma direccin de los tomos de oxgeno sin enlazar de los clusters.
10.) Copie y pegue su complejo (figura 12.11) en el espacio de trabajo y rote la estructura 180
utilizando el mismo mtodo que el paso 13.

Figura 12.12. Copie, pegue y rote su estructura hasta que tenga la apariencia de la especie que se
muestra arriba.
11.) Una los dos complejos usando los tomos de oxgeno que tienen geometra trigonal plana (3
enlaces). Los dos tomos de Fe involucrados en este nuevo puente son Fe #2 y Fe #7. NO

130

MINIMICE en este paso pero guarde esta estructura con el nombre Medio enlazados. Su
estructura debe parecerse a la mostrada en la figura 12.13.

Figura 12.13. Los dos complejos estn unidos por puentes de oxgeno.

12.) Refirindose a la figura 12.13, de la derecha a la izquierda del centro, hay tres tomos de
oxgeno que forman un tringulo. El tringulo en cada lado esta hecho por el tomo de O central
que est enlazado a Fe #2 y Fe #7 y los dos oxgenos con enlaces libres de los clusters. A la
izquierda los tomos de oxgeno estn enlazados a Fe #1 y Fe #6 y en la derecha los tomos de
oxgeno estn enlazados a Fe #3 y Fe #8.
13.) Adicione un tomo de Fe con geometra octadrica en la parte izquierda (fig. 12.13) que se
enlace a Fe #2 y Fe #7. Entonces conecte dos enlaces del tomo de hierro a los tomos de O
enlazados a Fe #1 y Fe #6.
14.) Repita el paso 13 en la parte derecha de la molcula. Use el otro tomo de oxgeno central que
est enlazado a Fe #2 y Fe #7, y los tomos de oxgeno que estn enlazados a Fe #3 y Fe #8.
Minimice y guarde la estructura, la cual debe lucir como la mostrada en la figura 12.14.

131

Figura 12.14. Se adicionan dos tomos de Fe octadricos.


15. ) Los nuevos tomos insertados son el Fe #4 (izquierda), y Fe #5 (derecha). Los anillos de
carbono y nitrgeno alrededor de Fe #4 y Fe #5 son los mismos alrededor de Fe #1, 3, 6, y 8.
Empiece a construir un anillo alrededor de Fe #4 y Fe #5 adicionando un tomo de N con cuatro
enlaces a cada uno de los sitios sin enlazar en Fe #4 y Fe #5.
16. ) Cada tomo de nitrgeno que se adicion tiene tres enlaces libres. En cada tomo de N,
adicione dos tomos de C con hibridacin sp3 a dos de los tres enlaces libres. Seleccione los
sitios ms cercanos a los otros tomos de N. En cada N debe quedar un enlace libre, apuntando
contrario a los otros tomos de N.
17. ) Construya un enlace entre un tomo de carbono de un nitrgeno y un tomo de carbono del
otro nitrgeno. Repita este paso para formar un anillo por cada lado de la molcula. Si se hace
correctamente debe ser N-C-C-N-C-C-N-C-C. Spartan adiciona automticamente los tomos
de hidrgeno cuando se minimiza la estructura.
18. ) Su molcula est terminada, presione el botn V para ver la forma total con los tomos de
hidrogeno adicionados (ver figura 12.15). Calcule la estructura con molecular mechanics y

132

en Display y data compruebe que su frmula emprica es correcta. Asegrese de guardar


esta estructura en, al menos, dos lugares, incluyendo en una memoria externa.

Figura 12.15. La molcula completa del imn molecular simple Fe8


19. ) En el men Model, Ud. puede cambiar la apariencia de su estructura (por ejemplo, ver
figura 12.16).
20. ) Construya una tabla para almacenar los datos medidos en su estructura de Fe8 (ver tabla 12.1).
Esta es slo para los datos asociados a los tomos de Fe. Asegrese de copiar y pegar la
estructura de Fe8 en su reporte. Cpiela y pguela desde tres perspectivas diferentes (tres
imgenes por pgina). Enumere los tomos en su imagen y relacinelo con los nmeros de los
tomos de Fe en su tabla 12.1. Utilice flechas si es necesario y escriba un pie de figura para
cada imagen.

133

Figura 12.16. Fe8 con otra apariencia diferente.

Tabla 12.1. Tabla resumen que los estudiantes llenarn con los parmetros de la estructura Fe8. Debe
contener ocho filas, una para cada tomo de Fe y sus parmetros.
tomo Fe #

Nmero de
Coordinacin

Ligando
a. X
b. Y
c.
.
.
a. X
.

Distancia de
enlace
2.66
2.51
2.45

2.45

Angulo de
enlace desde el
primer ligando
0
65.4
77.3

134

Ejercicio II. Construccin de Mn12.


En este ejercicio el estudiante va a idear un mtodo similar al de la construccin del Fe8 para
construir el imn molecular simple Mn12 (ver fig. 12.1). Primeramente, enumere los tomos de Mn de
1-12 en su imagen 2-D (fig. 12.1), el orden en el que ud. construir la estructura. Despus de marcar los
tomos de Mn comience a construir la estructura en Spartan slo usando tomos de Mn y los iones
xido que los conectan. Su primer fragmento estructural debe ser un complejo Mn12-xido. Una vez
que esto est terminado, adicione los acetatos y las aguas. Es ms fcil adicionar componentes
moleculares (acetatos, agua) que construirlas tomo a tomo.
De manera similar al ejercicio de Fe8, copie y pegue su estructura de Spartan desde tres ngulos
diferentes en su reporte y escriba un pie de figura para cada una. Adems enumere los tomos y
correlacione los nmeros (Mn #1, Mn #2, etc.) con los nmeros de Mn en la tabla que Ud. construir en
su informe (vea la lista en la tabla 12.2). Una vez terminada, calcule su estructura en molecular
mechanics y compruebe la frmula emprica.
Tabla 12.2. Tabla resumen que los estudiantes van a llenar con los parmetros del complejo Mn12-Ac.
La tabla debe tener 12 filas, una para cada tomo de Mn y sus parmetros..
Atomo Mn #
Nmero de
Ligando
Distancia de
Angulo de
Coordinacin
enlace
enlace desde el
primer ligamdo
1
6
d. H20
(Mn-O) 2.56 0
e. Acetato 2.71
89.4
f. Oxido
2.89
66.3
.
.
2

Preguntas finales:
1. Despus de calcular cada estructura con Molecular Mechanics en Spartan, Cul es el volumen del
cluster de Mn12 en 3? Si su versin de Spartan no hace este clculo, estime la longitud, el ancho y la
altura y calcule el volumen.
2. Es el acetato un ligando o un agente quelatante? Qu son el agua y el xido? Explique su
respuesta.
135

Ejercicio 13.

Cintica de Descomposicin del Ozono


Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes analizarn algunas de las aplicaciones de un producto qumico de importancia
industrial. A partir de este estudio, comprendern la importancia de conocer a profundidad los
parmetros qumicos y fsicos de las diferentes especies qumicas.
2. Los estudiantes utilizarn los datos experimentales de reacciones que incluyen la
descomposicin del ozono para formar oxgeno, para poder determinar el orden de reaccin y la
constante de velocidad.
3. Los estudiantes realizarn clculos y construirn grficos a partir de los componentes de este
ejercicio utilizando un programa de clculo, profundizando de esta manera sus habilidades en el
uso de la computacin.

Preguntas previas (incluir en su informe).


1. Escriba las ecuaciones de concentracin en funcin del tiempo para reacciones de orden cero,
primero y segundo orden. Defina cada una de las variables de la ecuacin e incluya las
unidades.
2. Describa cmo se utilizan los grficos lineales para el ajuste de datos de reacciones de orden
cero y primero y segundo orden con el objetivo de obtener las constantes de velocidad (genere
los grficos para cada uno en un programa 2D de dibujo, nombre los ejes y describa la forma
del grfico, as como la relacin entre la pendiente y la constante de velocidad).
3. Escriba las ecuaciones necesarias para convertir una constante de velocidad en el tiempo de
vida media para reacciones de orden cero y primer y segundo orden. Incluya las unidades para
todas las variables utilizadas.
136

Introduccin.
El ozono (O3) tiene muchas y variadas aplicaciones en nuestra sociedad, incluyendo en la
acuicultura y el tratamiento de aguas de acuarios, en el tratamiento de aguas residuales y potable, como
agente blanqueador en la industria del papel, como desinfectante, como agente oxidante en la industria
qumica, en el tratamiento del agua de las piscinas, como material abrasivo, y en la remocin de olores.
En la mayora de los casos, las aplicaciones se basan en la combinacin de su fuerte potencial de
reduccin, sus caractersticas favorables al medio ambiente y la relativa velocidad de sus reacciones
con especies qumicas y biolgicas. El estudio de la formacin del ozono en varios tipos de descargas
y plasmas constituye un tema de investigacin latente para cientficos e ingenieros tanto para
aplicaciones ambientales como industriales.
El ozono puede obtenerse mediante una amplia variedad de mtodos que incluyen la descarga
de corona (DC), las celdas electroqumicas y utilizando la luz UV. La DC es el mtodo ms comn
para la produccin comercial a gran escala de ozono a partir de oxgeno puro o aire. En la DC, se
aplican varios miles de voltios entre dos electrodos separados slo varios milmetros, con un flujo de
corriente regulado por un material dielctrico. Este plasma o medio de descarga que se crea est
caracterizado por altas temperaturas y altas densidades electrnicas.
El ozono tiene algunas ventajas conocidas sobre otros agentes oxidantes fuertes. El producto de
su reduccin (O2) no es txico comparado con los productos de otros agentes oxidantes. Por ejemplo, el
HClO2 produce un residuo clorinado, mientras que el flor gaseoso (F2) es altamente corrosivo. Los
resultados experimentales obtenidos para la cintica de descomposicin de numerosos compuestos
orgnicos mediante reaccin con ozono muestran que el proceso es muy ventajoso comparado con
otros agentes oxidantes. El ozono tambin tiene resultados impresionantes como desinfectante de
microorganismos como enterobacterias, virus, esporas bacterianas y amebas en diferentes suministros
de agua. Generalmente, los resultados son superiores a los obtenidos con otros agentes oxidantes
137

comunes como HOCl, OCl- y NH2Cl en la inactivacin de microorganismos, y tiene la ventaja


ambiental de que no quedan residuos txicos.
La capacidad del ozono para absorber la luz ultravioleta en el rango de 200 a 300 nm y su
disminucin consecuente debido a los clorofluorocarbonos ha atrado mucha atencin sobre este
altropo del oxgeno. El Premio Nbel de Qumica de 1995 se le otorg a Mario Molina y F. Sherwood
Rowland por el modelo de prediccin del efecto de los clorofluorcabonos (CFC) sintetizados por el
hombre sobre los niveles de ozono en la estratosfera. La primera reaccin de transformacin del
oxgeno en ozono involucra la disociacin del oxgeno molecular (O2) por la luz ultravioleta (h) con
una longitud de onda menor de 240 nm, para formar oxgeno atmico (O),
O2 + h O + O

(13.1)

En la descarga elctrica, los electrones producen esta disociacin del oxgeno molecular.
O2 + e- O + O

(13.2)

Si analizamos la produccin de ozono desde un punto de vista termodinmico, la conversin del


oxgeno a ozono es un proceso endotrmico, donde la energa (H) viene suministrada por la descarga,
3O2(g)

2O3(g)

H = +286 kJ

(13.3)

El oxgeno atmico se combina con el oxgeno molecular para producir ozono


O(g) + O2(g)

O3(g)

(13.4)

El cambio de la energa libre de Gibbs (G) necesario para la transformacin de vuelta del
ozono a oxgeno tiene un valor negativo, indicando que la reaccin est favorecida
termodinmicamente,
2O3(g)

3O2(g)

G = - 326 kJ

(13.5)

138

En esta parte del laboratorio, la cintica de esta conversin de un altropo de oxgeno a otro ya
se ha determinado y los datos de este experimento se le proporcionan al estudiante. Los datos
experimentales que se utilizarn involucran el uso de una descarga de corona para la disociacin de O2
y la formacin de O3 (Ecuaciones 13.3, 13.4). Tpicamente, menos de un 1% del O2 que entra en la
descarga se convierte en O3. El ozono es una molcula instable que se desintegra para formar oxgeno
en cuestin de minutes u horas, dependiendo de las condiciones (ej. presin, temperatura, presencia de
catalizador, etc.).
Una vez que se forma el O3, el gas se transfiere a una cubeta de cuarzo. La cubeta, de 10 cm de
longitud, se inserta en un espectrofotmetro que permite determinar la concentracin de O3. Los datos
suministrados son para la descomposicin del ozono en O2 puro o del ozono en mezclas de O2 y Argn.
El Ar constituye el 0.9% de la atmsfera de la Tierra. Una parte del ejercicio consiste en investigar (1.)
el efecto que el Argn tiene sobre la produccin de ozono en la descarga, y (2.) el impacto que tienen
altos niveles de Argn (y consecuentemente bajos niveles de O2) sobre la descomposicin de ozono en
la cubeta de cuarzo bajo condiciones ambientales.

139

Tabla 13.1 (Ejercicio #1). Transfiera los siguientes datos a una tabla en su hoja de clculo. Estos datos
describen la descomposicin del ozono en una atmsfera de O2 puro (a temperatura y presin
ambiente), y la medicin se realiza durante 75 minutos. Se realizaron tres experimentos separados con
ozono y oxgeno atrapado en una celda de cuarzo de 10 cm. Los valores de absorbancia (Abs) que se
brindan se determinaron a 254 nm. Las cuatro columnas (tiempo, abs, abs, abs) son las columnas
A,B,C, and D de su hoja de clculo.
Tiempo/mins
0
3
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75

Abs
0,291
0,271
0,257
0,226
0,201
0,181
0,159
0,145
0,13
0,117
0,104
0,093
0,086
0,077
0,069
0,061
0,055

Abs
0,297
0,242
0,225
0,197
0,179
0,162
0,147
0,132
0,119
0,108
0,097
0,087
0,078
0,073
0,066
0,057
0,053

Abs
0,297
0,252
0,237
0,209
0,189
0,172
0,157
0,143
0,131
0,118
0,108
0,098
0,092
0,083
0,073
0,07
0,064

Este ejercicio permitir:


a. Calcular los valores de absorbancia promedio (Abs) de los tres experimentos.
b. Graficar los valores de absorbancia promedio vs. tiempo, y copiar este grfico en su informe.
c. Convertir los valores de absorbancia promedio, utilizando la ley de Beer, en las concentraciones
de ozono promedio en fase gaseosa (en Molar).
d. Generar un grfico de primer orden (ln(conc)) vs.. tiempo), y utilizar la pendiente obtenida para
calcular la constante de velocidad de la reaccin. Esto se realizar para los cinco juegos de
datos.
e. Copiar los grficos obtenidos en su informe.

140

f. Construir grficos adicionales para examinar el papel potencial que pueden jugar el argn y/o el
oxgeno en la produccin de ozono en la descarga y en la descomposicin de ozono en la celda
de cuarzo.

Las instrucciones que se dan a continuacin par alas hojas de clculo (en Excel) le permitirn un
anlisis paso a paso para el primer juego de datos. Ud. debe repetir este anlisis para los cinco juegos
de datos.

1. Abra una nueva hoja de clculo en Excel.


2. Escriba el encabezamiento tiempo/mins en la celda A1.
3. En la celda A2, escriba el nmero 0.
4. En la celda A3, escriba el nmero 3.
5. Escriba el nmero 5 en la celda A4.
6. En la celda A5 escriba la ecuacin =SUMA(A4+5).
7. Copie y pegue la ecuacin hacia abajo hasta la celda A18 (el valor en A18 debe ser 75). Este
juego de datos (A2..A18) son los valores de tiempo (en minutos) que aparecen en la tabla 13.1.
8. Escriba el encabezamiento Abs en la celda B1. Copie los valores (2a columna) de la tabla
13.1 en las celdas B2 a la B18. Este es su primer juego de valores de absorbancia en el
monitoreo de la descomposicin de ozono durante 75 minutes.
9. Escriba el encabezamiento Abs en las celdas C1 y D1.
10. Escriba los valores de la 3 y 4 columnas en las celdas C2-C18 y D2-D18. Guarde esta tabla (la
cual debe tener el mismo formato que la tabla 13.1).

Promedio y Desviacin Estndar


11. Escriba el encabezamiento Abs Prom en la celda E1.
141

12. Escriba la ecuacin =PROMEDIO(B2:D2) en la celda E2.


13. Copie la ecuacin en las celdas E3..E18.
14. Escriba el encabezamiento Desviacin Estndar en la celda F1.
15. Escriba la ecuacin =DESVEST(B2:D2) en la celda F2 y copie/pguela hacia abajo hasta
F18.
16. Seleccione el asistente para grficos en el men de su hoja de clculo. Seleccione
XY(Dispersin) y marque Siguiente.
17. Seleccione la pestaa Serie y Agregar.
18. Utilizando el cuadro con flecha roja, selecciones las celdas A2 hasta A18 para los Valores de
X y las celdas E2 a la E18 para los Valores de Y, y marque Siguiente.
19. Escriba Cambio en Absorbancia vs. Tiempo/min en el cuadro del Ttulo del grfico. Escriba
tambin su nombre en este ttulo.
20. Escriba Tiempo(min) en los valores del eje x, y Absorbancia en los valores del eje y.
21. Quite la marca en el cuadro Mostrar Leyenda en el men de Leyenda y marque Siguiente.
Como estamos trabajando con un solo juego de datos, no hay necesidad de indicar de cul serie
se trata.
22. Coloque el grfico En una hoja nueva y marque Finalizar. Este grfico debe copiarse en su
informe y, con el pie de figura correspondiente, no debe extenderse a ms de pgina.
La Ley de Beer se utiliza para convertir la absorbancia (A), un nmero adimensional, en la
concentracin (c).

= c

(13.6)

Calcule la concentracin de ozono en la fase gaseosa donde l = 10 cm (longitud del paso ptico),

3000 M-1cm-1 (

se refiere a la conductividad molar del coeficiente de extincin).


142

23. En la celda G1 escriba el encabezamiento Concentracin Promedio.


24. En la celda G2 escriba la ecuacin =SUMA(E2/(3000*10)). Esta es la ecuacin 13.6, pero
reordenada en la forma A/( ).
25. Copie/pegue la ecuacin de la celda G2 a las celdas G3..G18.

0
0

10

20

30

40

50

60

70

80

-2

ln(conc)

-4

-6

-8

-10

tiempo

Figura 13.1. Grfico de primer orden para la descomposicin de una especie qumica. Note que el eje y
disminuye hacia valores ms negativos. Su grfico debe incluir un ttulo, su nombre y unidades en el
eje x. Deben aparecer tambin en el grfico los resultados de un ajuste lineal ptimo (la ecuacin y =
mx+b, y el coeficiente de correlacin).
26. Escriba el encabezamiento ln(conc) en la celda H1.
27. En la celda H2 escriba la ecuacin =ln(G2). Copie/pegue esta ecuacin en H3 H18.
28. Construya un grfico con los valores calculados del logaritmo natural (G2..G18), ln(conc.) en el
eje y, vs. el tiempo en el eje x. Recuerde incluir las unidades, un ttulo en el grfico y su
nombre.
29. Utilizando un ajuste lineal, obtenga la ecuacin del mejor ajuste lineal y mustrela en el grfico,
as como el coeficiente de correlacin lineal. Copie el grfico en su informe y convierta la
143

pendiente de la lnea a una constante de velocidad (1er orden). Incluya la constante de velocidad
(con unidades!) en el pie de su figura.
30. Repita los pasos 1-29 para los juegos de datos de las Tablas 13.2, 13.3, 13.4, y 13.5. Ud. debe
tener cinco series de datos en sus hojas de clculo respectivas.
31. En este momento Ud. debe haber graficado los datos de la reaccin de primer orden para los
cinco juegos de datos, y debe haber obtenido las constantes de velocidad (las constantes de
velocidad son siempre positivas!). Ahora generaremos un sexto grfico utilizando estos datos
para investigar su el argn tiene alguna influencia en la descomposicin del ozono en oxgeno.
Grafique las constantes de velocidad (eje y) en funcin de las concentracin de oxgeno (1.0,
0.8, 0.6, 0.4, 0.2). Copie el grfico en su informe y discuta el impacto que el argn tiene en la
cintica de descomposicin del ozono en un ambiente de argn/oxgeno.
32. Convierta las constantes de velocidad de primer orden a tiempos de vida media y grafique el
tiempo de vida media (eje y) vs. la concentracin de oxgeno (eje x), y explique la tendencia
obtenida, si existe alguna.

Preguntas Finales. Incluya las respuestas a estas preguntas en su informe despus de los grficos.

1. Grafique la concentracin inicial de ozono (t = 0) vs. la constante de velocidad de cada


experimento. Considera Ud. que el ozono juega un papel importante en su propia
descomposicin? Por ejemplo, considera Ud. que las reacciones O3 + O3 == producto o O3
+O2 == producto constituyen el mecanismo principal?
2. Grafique la concentracin inicial de ozono vs. la fraccin de argn. La concentracin inicial de
ozono representa la concentracin de ozono que se produce durante la descarga que convierte el
oxgeno en ozono. Discuta, tanto desde un punto de vista cualitativo como cuantitativo, el papel
que juega el argn en la produccin de ozono en una descarga elctrica.
144

3. Explique la absorcin de luz UV por el ozono, el oxgeno, el argn, el cuarzo y los otros
plsticos, y cmo la seleccin de los gases y materiales a utilizar son importantes en este diseo
experimental.

145

Tabla 13.2. Datos experimentales de la descomposicin de ozono en una atmsfera de 20% Argn y
80% O2 a temperatura y presin ambiente. La concentracin de ozono est por debajo del 1% de la
presin total del gas (O2, Ar, O3), por lo que no se toma en cuenta en la relacin 20/80.
Tiempo (min) Abs (1)
0
0,681
3
0,568
5
0,537
10
0,481
15
0,445
20
0,413
25
0,383
30
0,364
35
0,334
40
0,305
45
0,285
50
0,264
55
0,251
60
0,239
65
0,222
70
0,206
75
0,19

Abs (2)
0,677
0,573
0,558
0,518
0,487
0,457
0,429
0,402
0,371
0,343
0,321
0,297
0,29
0,271
0,254
0,234
0,219

Abs (3)
0,685
0,581
0,562
0,524
0,494
0,466
0,44
0,415
0,39
0,369
0,347
0,326
0,307
0,289
0,272
0,254
0,235

Tabla 13.3. Datos experimentales de la descomposicin de ozono en una atmsfera que consiste en
40% Argn y 60% O2. El primer valor (Tiempo = 0) es el valor que indica la la concentracin de ozono
que se est generando por la descarga de la corona.
Tiempo (min)
0
3
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75

Abs
1,321
1,098
1,023
0,935
0,879
0,833
0,789
0,747
0,708
0,67
0,637
0,603
0,571
0,541
0,513
0,485
0,464

Abs
1,246
1,043
0,988
0,908
0,865
0,826
0,788
0,746
0,712
0,679
0,647
0,617
0,59
0,559
0,525
0,503
0,476

Abs
1,309
1,117
1,041
0,943
0,904
0,863
0,825
0,773
0,733
0,699
0,655
0,635
0,606
0,578
0,549
0,524
0,497

146

Tabla 13.4. Datos experimentales de la descomposicin de ozono en una atmsfera que consiste en
60% Argn y 40% O2. Se utiliz una cubeta de cuarzo porque el cuarzo transmite la luz ultravioleta,
mientras que el plstico y otros cristales (ej. pyrex) absorben la luz UV. Los otros gases involucrados
en estos experimentos, el argn y el oxgeno, absorben cantidades despreciables de luz UV. En este
experimento, solamente el ozono absorbe con facilidad la radiacin UV a 254 nm.
Tiempo (min)
0
3
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75

Abs
2,082
1,793
1,674
1,501
1,411
1,339
1,275
1,203
1,169
1,112
1,059
1,013
0,963
0,902
0,864
0,841
0,8

Abs
2,175
1,894
1,78
1,559
1,482
1,426
1,357
1,297
1,233
1,187
1,141
1,078
1,034
0,973
0,947
0,907
0,865

Abs
1,89
1,67
1,556
1,388
1,314
1,256
1,205
1,151
1,1
1,05
0,991
0,973
0,936
0,888
0,856
0,826
0,789

Tabla 13.5. Datos experimentales de la descomposicin de ozono en una atmsfera que consiste en
80% Argn y 20% O2. El Tiempo = 0 minutes representa la primera medicin despus que se recoge el
gas a partir de la descarga de la corona. El gas dentro de la descarga puede llegar a tener varios miles
de grados de temperatura, pero se enfra rpidamente a temperatura ambiente cuando se transfiere a la
cubeta de cuarzo.
Tiempo (min)
0
3
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75

Abs
3,37
3,073
2,92
2,612
2,49
2,39
2,297
2,202
2,107
2,042
1,947
1,852
1,771
1,727
1,644
1,582
1,522

Abs
3,569
3,221
3,031
2,754
2,63
2,521
2,391
2,35
2,264
2,144
2,093
2,016
1,938
1,862
1,779
1,713
1,644

Abs
3,306
2,93
2,797
2,702
2,536
2,436
2,337
2,251
2,163
2,077
1,997
1,92
1,843
1,771
1,709
1,658
1,594

147

Ejercicio 14.

Treinta Ecuaciones para la Qumica General

Objetivos de este ejercicio:


1. Los estudiantes revisarn los conceptos y las ecuaciones asociadas con treinta relaciones
importantes que se estudian en Qumica General.
2. Los estudiantes utilizarn una hoja de clculo para graficar las correlaciones asociadas con cada
ecuacin.
3. Este ejercicio se puede realizar en cualquier parte del curso prctico de Qumica General. Si se
imparte al principio del curso, cumple un objetivo introductorio para los contenidos del mismo.
Si el ejercicio se imparte al final del curso, entonces funciona como una revisin excelente de
muchos de los conceptos aprendidos a travs del semestre.
Escriba su nombre, la fecha y el ttulo del proyecto en la la parte superior de su informe de
laboratorio. Cada ejercicio tiene un grfico que debe aparece en su informe, junto con las preguntas y
respuestas correspondientes. Cada uno de estos grficos tendr un ttulo y su nombre (insertado cuando
trabaje en el programa de clculo), los ejes debidamente identificados y con las unidades
correspondientes, y se debe colocar un pie de figura que describa brevemente los datos representados
(ej. Figura 1. Este es un grfico de ). Si se requieren dibujos para el informe, los mismos debern
realizarse en un programa de dibujo 2D. Cada pgina del informe contendr como mximo un grfico
(o un ejercicio) por pgina, y cada nuevo ejercicio comenzar en el principio de una nueva pgina. Las
pginas deben estar numeradas en la esquina inferior derecha y el informe final complete deber estar
presillado.

148

A continuacin aparecen las treinta relaciones (ecuaciones) que se utilizan rutinariamente en


varias reas de la Qumica y de otras ciencias en general. En este ejercicio, Ud. aplicar estas relaciones
a diferentes sistemas con algunas aplicaciones biomdicas y ambientales.
En cada seccin de las ecuaciones aparece el nombre de la relacin (A), la ecuacin (B), la
definicin de variables y unidades (C), y una descripcin breve del concepto (D). Para la confeccin
de su reporte, Ud. crear el grfico y escribir un pie de figura descriptivo utilizando oraciones
completas (parte E). De igual forma, deber responder, con 1-3 oraciones, una pregunta relacionada
con la relacin qumica de que se trate.

1. (A) Condicin de frecuencia de Bohr


(B) E = hv
(C) E es la diferencia en energa (Joules)
h es la constante de Planck (6.626 x 10-34 J*s)
v es la frecuencia (Hz) de la radiacin
(D) La energa luminosa tiene una dualidad de onda y partcula. Cuando la longitud de onda es corta, la
frecuencia es alta y el fotn tiene la misma energa.
(E) 700 nm aparece como luz roja, 600 nm como luz amarilla, 500 nm como luz verde y 400 nm como
luz azul. Convierta cada longitud de onda en frecuencia y calcule su energa. Grafique la longitud de
onda (nm) vs. la energa (J, eje x) y aada una lnea con el mejor ajuste. Qu representa la pendiente
en este ajuste?
(F) Coloque las siguientes regiones de la radiacin electromagntica en orden de (1) energa ms alta a
menor energa, (2) longitud de onda ms corta a la ms larga, (3) frecuencia ms alta a la ms corta.
Infrarrojo, ultravioleta, gamma, microondas, visible, rayos x, ondas de radio, ultravioleta de vaci.
2. (A) Frecuencia y Longitud de Onda
(B) v = c
149

(C) es la longitud de onda de la radiacin electromagntica (metros)


v es la frecuencia (Hz)
c es la velocidad de la luz (3x108 m/s en el vaco)
(D) La luz o radiacin electromagntica est caracterizada por una frecuencia y una longitud de onda,
las cuales estn relacionadas con su energa. La frecuencia es el nmero de ciclos que pasan a travs de
un punto estacionario durante un periodo de tiempo dado.
(E) 700 nm aparece como luz roja, 600 nm como luz amarilla, 500 nm como luz verde y 400 nm como
luz azul. Convierta cada longitud de onda en una frecuencia y grafique la longitud de onda vs. la
frecuencia (s-1, eje x) y aada una lnea con el mejor ajuste. Qu representa la pendiente en este
ajuste?
(F) La velocidad de la luz (c) se determina tpicamente como la velocidad de la luz en el vaco. Cul
es la velocidad de la luz en agua pura? Y cul es en un cristal como en el diamante?
3. (A) Ecuacin de Molaridad
(B) mol = MV
(C) mol = moles
M = Molaridad (moles/litros)
V = Volumen (litros)
(D) La molaridad es la concentracin de una solucin expresada como el nmero de moles de soluto
por litro de solucin. Un mole de cualquier sustancia se define como la cantidad de material que
contiene 6.0221421 x 1023 partculas.
(E) Si considera que Ud. tiene un mol de cada una de las siguientes sales: cloruro de sodio, cloruro de
calcio, cloruro de magnesio, cloruro de hierro (III), cloruro de cobre (II), cloruro de estao (IV),
pentacloruro de fsforo, cloruro de uranio (VI), cloruro de tungsteno (VI), cloruro de manganeso (VII).
Grafique la carga sobre el catin (eje x) vs. los moles de cloruro presentes.
(F) Encuentre la molaridad de los ocho iones (cationes/aniones) que ms comnmente se encuentran en
la sangre, as como sus concentraciones respectivas.
150

4. (A) Molaridad
(B) M = mol/l
(C ) molaridad (moles/litro)
moles de soluto (moles)
volumen (litros)
(D) La molaridad es una unidad de concentracin ampliamente utilizada. Se identifica abreviadamente
con una M. Por ejemplo, el HCl 6 M se entiende como una solucin de cido clorhdrico de
concentracin seis molar. Esta ecuacin (#5) es un reordenamiento algebraico de la ecuacin 4.
(E) Los ros fluyen hacia el ocano, lo cual produce el cambio de agua dulce en agua salobre. Una gran
porcin de la desembocadura del ro se ve impactada por las mareas, de manera, en los momentos de
marea alta, se puede encontrar agua salada del ocano varios kilmetros dentro del ro. Las unidades de
concentracin son partes por mil (ppt- por sus siglas en ingls) y representan una medida de porciento
msico. 1 ppt es 1 gramo de NaCl por 1000 mililitros (1000 gramos) de agua (DH2O = 1 g/mL) o 1 mg
de NaCl por 1 mL de agua. Supongamos que un cientfico mide el cambio en la concentracin de NaCl
a lo largo de un ro a medida que este desemboca en el ocano:
Table 14.1. Datos de salinidad (concentracin salina) tomados de un ro que desemboca en el
ocano.(Nota: 1 milla es equivalente a 1.61 Km)
Posicin (millas
ro arriba)
5 millas
3 millas
2 millas
1 millas
0.75 millas
0.5 millas
0.25 millas
0.0 millas

ppt (NaCl)

Temperatura

1.1
3.05
11.5
18.9
25.9
31.8
33.2
35.0

25 oC
25 oC
25 oC
25 oC
25 oC
25 oC
25 oC
25 oC

Primeramente, convierta las concentraciones (Tabla 14.1, ppt) a molaridad. Asuma que su solucin de
1.1 ppt est constituida por 1.1 gramos de NaCl por 1 litro de agua. 1.1 gramos/ (58.45 g/mol) son los

151

moles de NaCl en 1 litro de agua. Grafique la concentracin de NaCl (en Molar) vs. la distancia (eje x)
dentro del ro, y utilice un ajuste lineal (y = mx + b) para obtener la ecuacin de la lnea. Coloque la
ecuacin y el coeficiente de correlacin en su grfico.
(F) Escriba los diez iones (cationes/aniones) que ms comnmente pueden encontrarse en el agua de
mar y sus concentraciones en ppt y en concentracin molar.
5. (A) Ecuacin de Dilucin
(B) M1 V1 = M2 V2
(C) M1V1 es la molaridad inicial (moles/litros) y el volumen (litros) de la solucin concentrada. M2V2
es la molaridad final y el volumen de la solucin diluida.
(D) Esta ecuacin se usa a menudo para resolver los problemas relacionados con la dilucin en una fase
acuosa.
(E) Consideremos una solucin inicial de 100 mililitros de 35 ppt de agua de mar filtrada. Esta puede
ser su solucin patrn para construir una curva de conductividad, pero primeramente Ud. tiene que
realizar una serie de diluciones (use agua destilada y desionizada en la dilucin). El volumen final de
cada dilucin ser de 10 mL (en total), y las concentraciones finales sern 5, 10, 15, 20, 25, 30 y 35 ppt.
Grafique el volumen de su solucin patrn necesario para preparar cada solucin de 10 mL.
(F) Cul solucin tiene una concentracin mayor de solucin salina: (1) una piscina de agua dulce a la
que se ha aadido un cubo de agua de mar o (2) una cucharada de agua de mar? Cul tiene la mayor
cantidad de sal (en trminos de gramos)? Explique su respuesta.
6. (A) Presin osmtica
(B) = iMRT
(C) i =
M=
R =
T =

factor de vant Hoff


Molaridad (moles/litros)
Constante de los gases, donde R = 0.08206 L atm mol-1 K-1
Temperatura (anteriormente conocida como temperatura absoluta) (Kelvins)
152

(D) El proceso de smosis se define como el flujo de un solvente desde una solucin que tiene baja
concentracin de soluto hacia una con alta concentracin de soluto. La smosis es una propiedad
coligativa.
(E) Dadas cinco soluciones separadas de NaCl (1.0 g/l, 3.0 g/l, 5.0 g/l, 10.0 g/l, 20.0 g/l): calcule y
grafique la concentracin de la sal (M, eje y) vs. la presin generada por estas soluciones a travs de
una membrana semipermeable a 25 oC.
(F) Dibuje e identifique una celda osmtica simple (agua pura en un lado de la membrana, 1.0 M de
sacarosa en la otra) y explique de qu manera las soluciones fluyen a travs de la membrana en los
procesos que ocurren en los filtros de smosis y smosis reversa (OR o RO).
7. (A) Ley de Boyle
(B) P1V1 = P2V2
(C) P es la presin de un gas en un sistema sellado (P1 es la presin inicial, P2 es la presin final), V es
el volumen (en L) del gas.
(D) Las unidades (ej. atm, Pa, mm Hg, Torr, psi, etc.) para P1 y P2 no son importantes PERO s es
importante que se usen las mismas unidades en la relacin. La consistencia en el uso de las unidades es
tambin un factor crtico para los valores de la presin. Cuando la temperatura se mantiene constante,
el sistema se denomina isotrmico.
(E) En la superficie del ocano, el cuerpo humano recibe una presin de 1 atmsfera. Una vez que Ud.
se sumerge, cada vez que desciende 33 pies, la presin sobre su cuerpo se incrementa en otra (1)
atmsfera. A 99 pies de profundidad existe 1 atm de presin (de la atmsfera) y 3 atmsferas de
presin (de los 99 pies de la columna de agua), para un total de 4 atm de presin total que se ejerce
sobre su cuerpo. A 198 pies existirn aproximadamente siete atmsferas de presin total. Grafique la
presin total (eje y) que se ejerce sobre su cuerpo cuando se encuentra a 0, 33, 66, 99, 132, 165, 198
pies de profundidad.
153

(F) Qu es la apopleja por cambios bruscos de presin (enfermedad) y cmo la Ley de Boyle nos
ayuda a entender mejor esta enfermedad?
8. (A) Ley de Charles
(B) V1/T1 = V2/T2
(C) V1 = Volumen Inicial, V2 = Volumen Final
T1 = Temperatura Inicial (K), T2 = Temperatura Final (K)
(D) La Ley de Charles ilustra la relacin entre el volumen (V) y la temperatura (T) de un gas en
condiciones isobricas (presin constante) en un recipiente sellado. Las unidades de volumen pueden
variar (ej. Litros, mL, etc.), pero debe haber consistencia entre V1 y V2. Los valores de temperatura
tienen que estar expresados en Kelvin (K).
(E) Considerando una burbuja de aire con la forma de una esfera (r inicial = 0.1 mm) a 25 oC, grafique
su volumen (eje x) a 25, 30, 35, 40 y 45 oC (pista: utilice el radio para calcular el volumen de cada
esfera, y use siempre la temperatura en K).
(F) Por qu no debemos usar Celsios como unidad de temperatura? (pista: qu ocurrira en el punto
de congelacin del agua desde el punto de vista algebraico?).
9. (A) Ley Combinada de los Gases
(B) P1V1/T1 = P2V2/T2
(C) P = Presin
V = Volumen
T = Temperatura (K)
(D) Esta ecuacin asume que el gas se encuentra en un sistema cerrado y se varan dos o tres de las
variables. La Ley de Boyle y la Ley de Charles, as como P1/T1 = P2/V2, pueden derivarse de esta
igualdad.
(E) Una burbuja de aire comienza a 198 pies de altura, donde su dimetro es 0.5 mm. Grafique la
presin (eje y) que se ejerce sobre la burbuja cuando esta en la superficie (28 oC), a 33 pies debajo de la
154

superficie (23.5 oC), a 66 pies por debajo (21.2 oC), a 99 pies por debajo (19.2 oC), a 132 pies por
debajo (17.9 oC), a 165 pies por debajo (16.3 oC), y a 198 pies por debajo de la superficie (15 oC).
Recuerde que la presin en la superficie es de 1 atm, y se incrementa 1 atm por cada 33 pies de
profundidad. La temperatura (K) debe estar en el eje z del grfico tridimensional que Ud. construir.
(F) Si el nmero de moles en un sistema cerrado cambia durante una expansin o una contraccin,
pueden an aplicarse las leyes de Charles, de Boyle, o Combinada de los Gases?
10. (A) Ley de los Gases Ideales
(B) PV = nRT
(C)

P = presin (atmsferas, atm)


V = volumen (litros)
n = moles of gas (mol)
R = Constante Universal de los Gases (0.0821 litro.atm/mol Kelvin)
T = temperatura (Kelvin)

(D) La ley de los gases ideales describe la relacin entre el nmero de moles de un gas, su temperatura
y su presin, y el volumen en que est contenido el gas. Se trata de un sistema esttico o uno en el cual
no ocurren cambios de P, V o T en el tiempo. A diferencia de los sistemas dinmicos vistos
anteriormente (Boyle, Charles, etc). Las unidades que se definen arriba son de uso obligatorio con esta
ecuacin.
(E) Un tanque de acero de 20 litros de capacidad se llena hasta 2500 psi (14.7 psi = 1 atm) a 25 oC, con
hidrgeno gaseoso. El hidrgeno gaseoso (H2) se utiliza como material prima en una celda de
combustible. Considerando que la cantidad de hidrgeno del tanque se consume a razn de 1
gramo/hora durante veinte horas, bajo condiciones isotrmicas, grafique los moles de H2 (eje x) vs. la
presin de cada hora, por veinte horas.
(F) Cul es la correccin que se introduce con la ecuacin de van der Waals comparada con la Ley de
los Gases Ideales?

155

11. (A) Ley de las Presiones Parciales


(B) Pt = P1 + P2 + P3..
(C) Pt = presin toral de la mezcla de gases
P1 = presin parcial del gas 1 (atm)
P2 = presin parcial del gas 2 (atm)
P3 = presin parcial del gas 3(atm)
(D) La ley de las presiones parciales establece que la presin total de una mezcla de gases es la suma de
las presiones parciales de sus componentes individuales.
(E) Asuma que el porciento del gas en la atmsfera es el mismo que su presin parcial (N2 = 78%, O2 =
21%, Ar = 0.9%, CO2 = 0.036%). Grafique la masa molar de cada especie (eje x) vs. su presin parcial
en la atmsfera. Existe alguna correlacin entre la masa molar y la composicin atmosfrica?
(F) Se alterar significativamente la presin parcial de los tres gases componentes mayoritarios si
variamos la temperatura? Explique.
12. (A). Ecuacin de Henderson-Hasselbalch
(B) pH = pKa + log10 (base/cido)
(C) pH = -log [H+] pH vara entre -1 y 14 y constituye un indicador til de la acidez
pKa = -logKa Ka es la constante de equilibrio para un cido dbil
(D) La ecuacin de Henderson-Hasselbalch se utiliza para estimar el pH de una solucin buffer a partir
de las concentraciones iniciales del par cido/base conjugado que se emplea en la solucin.
(E) Para una solucin buffer de cido actico (Ka=1.8x10-5) y acetato, grafique el pH (eje y) a medida
que la concentracin de cido aumenta (0.05, 0.1, 0.2, 0.3, 0.4, 0.5) y la de la base se mantiene
constante (0.1 M).
(F) Describa cmo el bicarbonato (HCO3-) funciona como un sistema buffer simple en el ocano
(pH=8.3) y en la sangre humana (pH = 7.34). Incluya las ecuaciones cido/base que sean de relevancia.
13. (A). Ley de Henry
(B) Pg = kC
156

(C)

Pg = presin parcial (atm) del soluto encima de la solucin


C = concentracin del soluto (gas) en la solucin
k = Constante de la Ley de Henry, las unidades pueden ser Latm/mol, atm/(fraccin molar)
o Pam3/mol

(D) La Ley de Henry establece que la solubilidad de un gas en un lquido es proporcional a la presin
parcial del gas encima de la superficie, porque un incremento en la presin se corresponde con un
incremento en la velocidad a la cual las molculas de gas colisionan con la superficie del solvente.
(E) La Constante de la Ley de Henry para el oxgeno en agua es 769.2 Latm/mol. Una regla general
para los gases disueltos en agua (en lagos, ocanos, etc.) es que por cada 33 pies debajo de la
superficie, la presin se incrementa en 1 atm. Calcule y grafique la cantidad de oxgeno en el agua (eje
x) vs. la presin al nivel del mar o de la superficie (1 atm), a 33 pies (2 atm), a 66 pies (3 atm), a 99
pies (4 atm), a 132 pies (5 atm), a 165 pies (6 atm), y a 197 pies (7 atm). Recuerde que el O2 constituye
aproximadamente el 20% del aire.
(F) Cul es la concentracin de O2 disuelto en el fludo sanguneo (busque arriba)? Cmo se compara
este valor con el del O2 disuelto en agua?
14. (A) La Ley de Raoult
(B) P = xsolvente Ppuro
(C ) xsolvent = fraccin molar del componente en la solucin
Ppure = presin de vapor (torr) del componente puro
P
= presin de vapor del solvente en la mezcla
(D) La Ley de Raoult establece que la presin de vapor de un solvente en presencia de un soluto no
voltil es proporcional a la fraccin molar del solvente en la mezcla.
(E) La presin de vapor del agua a 25 oC es 23.76 mmHg. Si la fraccin molar del agua en una mezcla
disminuye desde 1.0 hasta 0.0 en incrementos de 0.1, grafique la presin de vapor (eje y) vs. la fraccin
molar.

157

(F) Cul de los siguientes solventes tiene la presin de vapor ms alta y cul la ms baja (agua,
metanol, etanol, dixido de carbono)? Explique el por qu en trminos de las fuerzas intermoleculares
y la habilidad para evaporarse de los solventes respectivos.
15. (A) Cintica, Primer Orden, Concentracin vs. Tiempo
(B) ln[A]t = -kt + ln[A]0
(C) [A]t = concentracin de la especie A en un tiempo t
k
= constante de velocidad (unidades de 1/t)
[A]0 = concentracin inicial o de partida
(D) Una reaccin en la cual slo una molcula sufre un cambio qumico es una reaccin de primer
orden. Las unidades de concentracin o cantidad para A pueden ser molar, moles, gramos, ppm, etc.,
siempre que sean las mismas unidades tanto para A como para Ao.
(E) Asumamos que se tiene un sistema cerrado que contiene 10-4 M de ozono (O3) al principio de la
reaccin. La reaccin de descomposicin tiene un tiempo de vida media de 90 minutos a una cierta
temperatura y presin. Grafique como vara la concentracin de ozono cada cinco minutos, durante un
perodo de cinco horas.
(F) Si el ozono es una molcula instable y se descompone en oxgeno en cuestin de minutos u horas,
cmo es posible que esta molcula sea capaz de bloquear continuamente la luz ultravioleta que
proviene del sol cuando se encuentra en la estrsfera? (Pista: cmo se produce el ozono en la
atmsfera superior?)
16. (A) Cintica, Segundo Orden, Concentracin vs. Tiempo
(B) l/[A]t = kt + l/[A]o
(C) [A]t = concentracin de la especie A en un tiempo t
k
= constante de velocidad de segundo orden (unidades = 1/(tiempo*conc))
[A]0 = concentracin inicial o de partida
(D) Una reaccin en la cual dos molculas reaccionan o colisionan para inducir un cambio qumico es
una reaccin de segundo orden. Las unidades de la constante de velocidad para una reaccin de este
158

tipo son diferentes que las unidades de la constante para una reaccin de primer. Las unidades de
concentracin o cantidad para A pueden ser molar, moles, gramos, ppm, etc., siempre que sean las
mismas unidades tanto para A como para Ao y que se correspondan con las unidades de la constante de
velocidad (k).
(E) Para una reaccin hipottica 2A B , los siguientes datos (tiempo, conc) fueron obtenidos para la
descomposicin de A en funcin del tiempo (0 s, 0.0105 M), (61 s, 0.00679 M), (119 s, 0.0051 M),
(182 s, 0.004101), (245 s, 0.00348M), (310 s, 0.00291), (360, 0.00262). Grafique 1/(conc A) (eje y) vs.
el tiempo (eje x) y utilice este grfico para determinar la constante de velocidad de segundo orden.
(F). For the reaction A+B C, it has the second order rate constant k= 3.24 s-1M-1. If the reaction is
second order with respect to A and zero order with respect to B, what is the rate law? Plot the rate of
reaction (y-axis) verses the starting concentration of A (axis), if six experiments had [A]o of 0.1, 0.075,
0.055, 0.040, 0.025, 0.0152 M and [B]o was held constant at 0.05 M. Explain what impact A has on the
rate of reaction. On the same graph (2 series) plot the rate of reaction (y-axis) verses the starting
concentration of B (axis), if six experiments had [B]o of 0.1, 0.075, 0.055, 0.040, 0.025, 0.0152 M.
Explain what impact A has on the rate of reaction [A]o was held constant at 0.05 M. Fit both data sets
with its own best fit line and include the slope and correlation coefficient on the graph.

17. (A) Cintica, Primer Orden, Tiempo de Vida Media


(B) t1/2 = 0.693/k

(C) t1/2 = tiempo d vida media


k = constante de velocidad
(D) Para una reaccin de primer orden, el t1/2 es independiente de la concentracin inicial. Las
unidades del tiempo para t1/2 y k tienen que estar relacionadas. Por ejemplo, si el tiempo est expresado

159

en segundos, entonces la constante d velocidad debe expresarse en 1/s o s-1, o si el tiempo est en aos,
entonces la constante de velocidad estar en aos-1.
(E) Las constantes de velocidad para seis reacciones hipotticas son 0.1 s-1, 0.1 min-1, 0.03 hr-1, 1234.8
das-1, 8.23 s-1 y 0.000482 ms-1. Convierta estos valores en los tiempos de vida media correspondientes,
y cambie las unidades a minutos. Recalcule despus las constantes de velocidad en min-1. Grafique las
constantes de velocidad (en min-1) en funcin del tiempo de vida media (eje x, en min) e incluya este
grfico en su informe. Diga si la pendiente del grfico da evidencia de algn nmero significativo.
(F) Las reacciones nucleares que ocurren en la Naturaleza siguen una cintica de primer orden.
Utilizando los conceptos que aparecen en las definiciones de reacciones unimoleculares, bimoleculares
y termoleculares, explique por qu la desintegracin de un ncleo es una reaccin de primer orden.
18. (A) Cintica, Segundo Orden, Tiempo de Vida Media
(B) t1/2 = 1/k[A]o
(C) t1/2 = tiempo de vida media
k = constante de velocidad de segundo orden
[A]0 = concentracin inicial
(D) En una reaccin de segundo orden, el tiempo de vida media depende de la concentracin inicial.
Debido a que se necesita de la colisin de dos especies, el tiempo de vida media de la reaccin de
segundo orden aumenta a medida que disminuye la concentracin. Esta constante de velocidad tiene
unidades de 1/(tiempo*concentracin), como M-1s-1.
(E)Una reaccin de segundo orden tiene una constante de velocidad de 9.1 M-1hr-1 para una
concentracin inicial [A]o de 0.1 M. Calcule el tiempo de vida media de la reaccin para las
concentraciones iniciales siguientes: 1.0 M, 0.75 M, 0.5 M, 0.25 M, 0.1 M. 0.075 M, 0.05 M, 0.025 M
y 0.01 M. Grafique la constante de velocidad vs. el tiempo de vida media (eje x) e incluya la ecuacin
del mejor ajuste lineal y el coeficiente de correlacin en el grfico.
(F) Para la reaccin: 2 NO + O2 -> 2 NO2, se obtuvieron los siguientes resultados:

160

Experimento #
1
2
3

[NO]
0.1
0.1
0.2

[O2]
0.05
0.10
0.05

Velocidad
0.1
0.2
0.4

Cul es el orden de la reaccin con respecto a la [NO]? Y cul es la ley de velocidad general? Y el
valor de la constante de velocidad? Se podra utilizar la ecuacin de velocidad de la reaccin de
segundo orden para calcular el tiempo de vida media? Explique.
19. (A) Ecuacin de Arrehenius
(B) k = AEa/RT
(C)

k
R
A
Ea
T

=
=
=
=
=

constante de velocidad
la Constante Universal de los Gases (8.314 J/mol*K)
una constante llamada el factor de frecuencia o factor pre-exponencial
energa activacin (J)
temperatura (K)

(D) La ecuacin de Arrehenius se utiliza para ajustar la constante de velocidad de una reaccin qumica
en funcin de la temperatura. Para realizar este clculo, se necesita del valor de la energa de
activacin.
(E) Un estudiante investiga una reaccin a diferentes temperaturas (20 oC, 25 oC, 30 oC, 35 oC, 40 oC,
45 oC) y determina la constante de velocidad de primer orden para cada temperatura. El estudiante
utiliza los datos de las constantes de velocidad para calcular el tiempo de vida media a cada
temperatura (2.3 s, 3.42 s, 4.6 s, 5.79 s, 6.88s, 7.99 s). Expanda la ecuacin de Arrehenius de arriba
utilizando logaritmos naturales (ej. ln) y grafique 1/T (en K-1) vs. el lnk, y derive y reporte la constante
de velocidad.
(F) Existe una forma de la ecuacin de Arrehenius que no incluye el factor pre-exponencial A, pero
tiene dos constantes de velocidad (k1 y k2) y dos valores de temperatura (T1 y T2). Escriba esta ecuacin
y explique su uso en la modelacin de la cintica qumica. Cules son los signos que siempre tienen

161

las energas de activacin, las constantes de velocidad y las temperaturas que se utilizan en la ecuacin
de Arrehenius?
(G) Construya un diagrama de energa en un programa de dibujo 2D para la reaccin AB. Esta
reaccin tiene una Ea de 40 kJ/mol sin usar un catalizador y una Ea de 25 kJ/mol con el catalizador
(incluya las dos opciones en su diagrama). Seale el estado de transicin (complejo activado), su
entalpa (-12.3 kJ/mol), nombre cada eje adecuadamente, e identifique el tiempo y las energas para los
productos y los reaccionantes.
20. (A) Ecuacin de Nernst
(B) Ecelda = Ecelda 0.0592/ n log Q
(C) Ecelda = potencial de la celda (V)
Ecelda = potencial de la celda estndar (V)
n = moles de electrones transferidos (n = 1,2,3, etc)
Q = cociente de reaccin (similar a K, constante de equilibrio)
(D) El potencial electroqumico de una reaccin (Eocelda) asume que esta ocurre a una temperatura de 25
o

C, una presin de 1 atm y en concentraciones de 1 M para todas las especies disueltas en el solvente.

La ecuacin de Nernst proporciona una correccin a Eocelda cuando las concentraciones no son 1M.
(E) Una celda galvnica comn es la celda de Daniell, la cual puede representarse con la notacin
Zn(s) | ZnSO4(ac) || CuSO4(ac) | Cu(s)
Las dos ecuaciones de reduccin para las semi-reacciones que ocurren en la celda son Cu2+ + 2e Cu
(Eo = +0.34 V) y Zn2+ + 2e Zn (Eo = 0.76 V) y la reaccin espontnea total es Cu2+ + Zn Cu +
Zn2+ , las cuales resultan en un potencial elctrico Eocelda = +0.34 V (0.76 V) = 1.10 V (note que se
necesita una reaccin de oxidacin y una de reaccin de reduccin, por lo que hay que invertir la
reaccin del Zn y cambiar el signo). Utilizando la ecuacin de Nernst, calcule el potencial de la celda si
la concentracin de Cu+2 disminuye desde 1.0 M hasta 0.1 M en incrementos de 0.1 M (ej. 1.0, 0.9, 0.8,
0.1). Grafique el potencial correcto de la celda (E) vs. la concentracin de Cu+2 (asuma que la
concentracin de Zn+2 se mantiene en 1.0 M en todos los experimentos).
162

(F) Explique las semejanzas y las diferencias entre Q y K en funcin de la constante de equilibrio (P/R)
y el tiempo de reaccin.
21. (A) Midiendo la Entalpa
(B) H = mcT
(C)

H
m
c
T

= cambio de entalpa en un sistema qumico (J)


= masa de un sistema (g)
= calor especfico (J/g*C)
= cambio de temperatura (K)

(D) Esta ecuacin se utiliza de conjunto con los datos experimentales. En un arreglo experimental
tpico, se mezclan un cido fuerte y una base fuerte (reaccionantes tpicos) en un contenedor aislado, y
se utiliza una sonda para determinar el cambio de la temperatura en funcin del tiempo (termostato,
termmetro, etc.). Este valor es T y entonces, conociendo el calor especfico del solvente (ej. H2O =
4.184 J/goC) y la masa total del solvente y los reaccionantes, la entalpa puede determinarse con
relativa facilidad.
(E) En la tabla 14.2 aparecen los datos calorimtricos asociados con una reaccin qumica. Grafique los
datos (tiempo, eje x) y determine el T. El solvente son 100 mL de agua (ej. c = 4.184 J/g oC; DH2O = 1
g/mL). Si 0.01 moles de A reaccionaran con 0.01 moles de B, cul sera el H (en kJ/mol) de esta
reaccin?

163

Tabla 14.2. Datos calorimtricos para una reaccin exotrmica (libera calor). Nota: los datos continan
en la pgina siguiente.
Tiempo
(s)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
190
200
210
220
230
240
250
260
270
280
290
300
310
320
330
340
350
360
370
380
390
400
410
420
430
440
450

Temp
(oF)
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
71.6
72
73.5
75.2
76.4
77.5
78.3
78.7
79.1
79.5
79.8
79.9
80.1
80.2
80.3
80.4
80.45
80.5
80.5
80.55
80.6
80.6
80.6
80.6
80.65
80.65
80.65
80.65
80.65
80.65
80.65
80.65
80.65

164

460
470
480

80.65
80.65
80.65

(F) Compare las semejanzas y las diferencias entre un calormetro de solucin y un calormetro de
bomba. Escriba dos semejanzas y dos diferencias en su construccin y operacin.
22. (A) Energa Libre de Gibbs, Entalpa y Entropa
(B) G = H TS
(C) G
H
T
S

= cambio en la Energa Libre de Gibbs (J)


= cambio de entalpa (J)
= temperatura (K)
= cambio de entropa (J/K)

(D) Una energa libre de Gibbs negativa es una representa una reaccin espontnea (ej. una pila o
batera), una energa positiva significa que no el proceso no es espontneo (ej. N2 + O2 2NO bajo
condiciones normales); una entalpa negativa indica que se trata de una reaccin exotrmica (ej. Una
reaccin de combustin), mientras que un valor positivo indica una reaccin endotrmica (ej. las bolsas
de enfriamiento rpido); un valor de entropa positivo indica que con la reaccin aumenta el desorden
(ej. el hielo se derrite para formar agua) y una entropa negativa significa que el desorden aumenta (ej.
el agua se congela para formar hielo).
(E) En un rango pequeo de temperaturas, y asumiendo que no ocurren cambios de fase, uno puede
asumir que los cambios en H y S debido a la temperatura son despreciables, pero el G puede variar
a medida que cambia la temperatura. Para una reaccin exotrmica (H = -41.6 kJ/mol) en la cual el
desorden se incrementa (S = 95.2 J/molK), calcule la energa libre (en J) a diferentes temperaturas (25
a 37 oC en incrementos 1 oC). Grafique los resultados (Temp (K) en el eje x).
(F) Para una transicin de fases (ej. hielo a agua; agua a vapor), cul es el valor de G y cmo queda
la ecuacin de esta seccin cuando se introduce ese valor?

165

23. (A) Energa Libre de Gibbs y el Potencial Redox


(B) G = -nFEcelda
(C)

G = Energa Libre de Gibbs (J)


n = moles de electrones en una ecuacin balanceada (ej. 1,2,3..)
F = constante de Faraday (9.6485 x 104 C/mol)
Ecelda = potencial de la celda (voltios)

(D) Cualquier reaccin de oxidacin y/o reduccin con un potencial de celda puede tambin describirse
utilizando parmetros termodinmicos. Recuerde tambin que G = H TS , por lo que una simple
sustitucin nos lleva a -nFEcelda = H TS, y como G = -RTlnK (K = constante de equilibrio), con
otra sustitucin la ecuacin queda como -nFEcelda = -RTlnK, la cual muestra que las constantes de
equilibrio estn relacionadas con los potenciales redox.
(E) En la tabla 14.3, se presenta una lista de cidos dbiles, con sus reacciones de equilibrio y sus
constantes de equilibrio respectivas (Ka). En su hoja de clculo, grafique la Ka (eje x) para cada cido
vs. su energa libre de Gibbs (en kJ/mol). Grafique la energa de Gibbs en el primer eje y (a la
izquierda). Despus, grafique la Ka vs. el potencial de la celda (potencial de la celda en el segundo eje,
a la derecha). Utilice la opcin de mejor ajuste para cada juego de datos. Qu indican las pendientes
de cada grfico?

166

Tabla 14.3. Algunos cidos dbiles comunes, sus reacciones de eauilibrio y sus constantes de
equilibrioe en la fase acuosa.

cido actico (HAc,


en el vinagre)
cido bezoico
(preservante de
alimentos)

H+ + C2H3O2

HC2H3O2
C6H5CO2H

H+ + C6H5CO2

1.8 105
6.4 105

cido hipocloroso
(en forma pura es
inestable)

HClO2

cido frmico
(veneno de
hormigas!)

HCHO2

cido cianhdrico
(CN- es el cianuro)

HCN

cido fluorhdrico
(note que HCl, HBr,
HI son cidos
fuertes)

HF

cido hipobromoso

HOBr

H+ + OBr

2 109

cido hipocloroso
(la leja!)

HOCl

H+ + OCl

3.5 108

cido hipoyodoso

HOI

cido lctico (se


produce haciendo
ejercicios)

CH3CH(OH)CO2H
H+ + CH3CH(OH)CO2

cido nitroso (un


intermediario
importante en la
tmosfera)

HNO2

cido fenlico

HOC6H5

H+ + ClO2

H+ + CHO2
H+ + CN

H+ + F

H+ + OI

H+ + NO2
H+ + OC6H5

cido propinico (un CH3CH2CO2H


cido carboxlico)
H+ + CH3CH2CO2

1.2 102

1.8 104
6.2 1010

7.2 104

2 1011
1.38 104

4.0 104
1.6 1010
1.3 105

(F) A continuacin tenemos siete cido fuertes comunes: HCl, cido clorhdrico; HBr, cido
bromhdrico; HI, cido yodhdrico; H2SO4, cido sulfrico (slo el primer protn es fuerte); HNO3,
cido ntrico; HClO4, cido perclrico; HClO3, cido clrico; y dos bases fuertes comunes: NaOH,
hidrxido de sodio; KOH, hidrxido de potasio. Cuando estas especies se disocian en solucin para
167

formar cationes y aniones, se puede decir que existe un equilibrio qumico (con constante de
equilibrio) o que la reaccin genera un potencial? Explique.
24. (A) Elevacin del Punto de Ebullicin
(B) TB = Kbm
(C)

TB = aumento de la temperatura de ebullicin (oC)


Kb = constante de elevacin del punto de ebullicin (C/m)
m = molalidad (moles de soluto por kilogramo de solvente)

(D) Al aadir una sustancia como una sal (ej. NaCl) aumenta el punto d ebullicin de un solvente (ej.
H2O). La unidad de concentracin que se utiliza es la molalidad, la cual se calcula dividiendo los
moles de soluto por los kilogramos de solvente (ej. moles/kg).
(E) Se aade NaCl a 100 mL de agua en diez incrementos de 0.5 gramos (0, 0.5, 1.0, 1.5, 5.0 g).
Calcule el nuevo valor del punto de ebullicin (pista: comience a 100 oC) despus de cada adicin y
grafique los valores del punto de ebullicin (eje y) vs. la masa total de NaCl aadido (0, 0.5, 1.0,
1.5,).
(F) Explique brevemente cmo la molaridad, la normalidad y la molalidad son formas (unidades)
diferentes de expresar la concentracin.
25. (A) Disminucin del Punto de Congelacin
(B) TF = Kfm
(C)

TF = disminucin en la temperatura de congelacin (oC)


Kf = disminucin del punto de congelacin del solvente (C/m)
m = molalidad de la sal en el solvente (mol/ kg)

(D) La adicin de una sal a una solucin disminuye su punto de congelacin. Por ejemplo, si se vierte
sal sobre las carreteras para derretir el hielo, lo que ocurre es que el punto de congelacin del agua
disminuye por debajo de 0 oC.
(E) Se aade NaCl a 100 mL de agua en diez incrementos de 0.5 gramos (0, 0.5, 1.0, 1.5, 5.0 g).
Calcule el nuevo valor del punto de congelacin (pista: comience a 0 oC) despus de cada adicin y
168

grafique los valores del punto de congelacin (eje y) vs. la masa total de NaCl aadido (0, 0.5, 1.0,
1.5,).
(F) Defina el trmino propiedad coligativa y mencione los cuatro ejemplos.
26. (A) Ecuacin de Rydberg (para el tomo de hidrgeno)
(B) 1/vac = RH Z2 ( 1/12 - 1/22 )
(C)

vac = longitud de onda (metros) del fotn emitido en el vaco


RH = Constante de Rydberg para el hidrgeno (1.097 x 107 m-1)
1 = nivel inferior de energa
2 = nivel superior de energa (1 < 2 ; los dos valores son nmeros enteros y positivos:
1,2,3,4, etc.)
Z = nmero atmico (1 para el hidrgeno)

(D) Como el tomo de hidrgeno tiene un solo electrn, puede modelarse fcilmente con la frmula de
Rydberg. Cuando los tomos tienen ms de un electrn, la complejidad de la modelacin aumenta
dramticamente.
(E) Para las siguientes seis transiciones en un tomo de hidrgeno (1 => 2, 1 => 3 , 1 => 4 , 1 =>
5 , 1 => 6, 1 => 7), calcule la vac y grafique la longitud de onda (eje y) vs. la diferencia (4 - 1 = 3)
en niveles energticos.
(F) Qu son las series de Lyman, Balmer, Paschen, Brackett, Pfund y Humphreys, y cmo se
relacionan con la frmula de Rydberg?
27. (A) Ecuacin de De Broglie
(B) = h/mv
(C)

= longitud de onda (metros)


h = constante de Planck (6.626 x 10-34 J*s)
m = masa (kg)
v = velocidad (m/s)

(D) La longitud de onda de un electrn () de masa (m) que se mueve a una velocidad (v) se representa
por la relacin de De Broglie. Esto significa que cualquier objeto con una masa y una velocidad
determinada tienen la misma longitud de onda!
169

(E) Un electrn tiene una masa de 9.11 1031 kg. Grafique si longitud de onda (eje y) vs. su velocidad si
la misma es 0.001 %, 0.005%, 0.0076 %, 0.01 %, 0.026%, 0.052%, 0.091%, 0.1%, 0.23%, 0.65 % y 1 % de la
velocidad de la luz.
(F) Describa brevemente (en 6-7 oraciones) el experimento de Davisson-Germer (1927, Bell Labs, NJ), y cmo
el mismo complement el experimento de Bragg con rayos X y ayud a probar la hiptesis de De Broglie.

28. (A) Ecuacin de Clausius-Clapeyron


(B) ln(P2/P1)= -Hvap/R*(1/T2- 1/T1)
(C)

P = presin de vapor (torr)


Hvap = calor de vaporizacin (J/mol)
T = temperatura (K)
R = constante de los gases (8.314 J/mol*K)
P1 es la presin de vapor a T1, y P2 es la presin de vapor a T2.

(D) La relacin que existe entre la presin de vapor y la temperatura es de tipo exponencial, y puede
predecirse o modelarse si se conoce el calor de vaporizacin.
(E) La presin de vapor para el agua a 15 oC es 12.79 mmHg y 23.76 mmHg a 25 oC. Calcule primero
el calor de vaporizacin del agua. Una vez que Ud. tenga este valor, genere un grfico (utilizando una
hoja de clculo) para la presin de vapor del agua (eje y) en funcin de la temperatura. Utilice los
valores de temperatura desde 1 oC hasta 99 oC en incrementos de 1 grado.
(F) Para el agua, compare la magnitud del calor de vaporizacin con el calor de fusin. Cul es
mayor? Explique por qu uno es mayor que el otro.
29. (A) Densidad
(B) D = M/V
(C)

D = densidad (kg/L o g/mL)


M = masa (kg o g)
V = volumen (L o mL)

(D) La densidad puede utilizarse para describir un slido, lquido, gas, un fluido supercrtico o un
plasma.
170

(E) Utilizando los datos de la siguiente tabla, grafique la densidad (eje x) del metal vs. su nmero
atmico Z# (# protones) y la densidad (eje x) vs. la masa molar de los metales. Obtenga la lnea de
mejor ajuste e incluya la ecuacin y el coeficiente de correlacin en el grfico. Existe alguna
correlacin entre la densidad y alguno de estos parmetros? Explique.

Tabla 14.2. Densidades de varios metales.


Metal

Densidad
(g/cm3)

aluminio

2.70

zinc

7.13

hierro

7.87

cobre

8.96

plata

10.49

plomo

11.36

mercurio

13.55

oro

19.32

(F) En la mayora de los casos, la densidad se usa para describir una muestra slida, lquida o gaseosa,
pero tambin se utiliza para otras fases, el plasma y los fluidos supercrticos. Describa
qumica/fsicamente cada uno de estos estados y mencione un ejemplo de cada fase.
30. (A) Ecuacin Electrosttica
(B) F = q1q2/(4or2)
(C) F = Fuerza de atraccin o repulsin (Newtons)
o = Permitividad en el vaco
q1, q2 = magnitudes de carga
r = distancia entre las especies cargadas (m)
(D) Para dos partculas de igual carga (ej. para 2 electrones, -1 y -1) se utiliza esta ecuacin para
calcular la fuerza de repulsin. Para dos partculas de cargas opuestas (ej. Na+, Cl-), calcula la fuerza
de atraccin. La ecuacin asume que las dos especies estn en el vaco.

171

(E) Supongamos el caso de dos iones (ej. Na+, Cl-) que estn separados en el vaco a 100 nm. Ignore
todos los trminos en la ecuacin excepto F y r2. (F = k/r2, asuma k =1). A medida que los dos iones
se acercan (100, 99.9 nm, 99.8 nm, 99.7 nm,.0.2, 0.1 nm) calcule la F en cada incremento de 0.1
hasta llegar a cero nm. Grafique la fuerza de atraccin relativa (eje y) vs. la distancia (eje x).
(F) Considerando los clculos realizados y el grfico (Parte E), cmo sera el cambio si los iones
estuvieran disueltos en agua?

172

Ejercicio 15.

Cintica Qumica de Reacciones de Primer Orden y la Radioactividad Natural

La radioactividad es un proceso natural que puede medirse en suelos y aguas. Muchos de los
elementos pesados que se encuentran en la Naturaleza provienen de las series radioactivas naturales.
Existen cuatro series radioactivas que han sido identificadas: la serie del Neptunio (Tabla 15.1), la serie
del Torio (Tabla 15.2), la serie del Radio (Tabla 15.3) y la serie del Actinio (Tabla 15.4). Como se
puede observar en estas tablas, los periodos de semi-desintegracin varan ampliamente. Algunos
istopos existen solamente durante fracciones de segundo, mientras que otros duran millones de aos.
La cintica de la desintegracin nuclear natural se rige por una cintica de primer orden. En este
ejercicio el estudiante debe simular la cantidad de cada istopo presente en una muestra en funcin del
tiempo.
Como el ejercicio se realizar en Excel, se deben tomar en cuenta algunas limitaciones para el
trabajo con las hojas de clculo. Primeramente, una hoja de clculo tpica solamente admite 32 000
valores, aproximadamente. Aunque este nmero parece suficientemente grande, veamos que sucede al
realizar los clculos para tres especies: A (t1/2 = 5 millones de aos), B (t1/2 = 1 milisegundo) y C (t1/2 =
5 millones de aos). Estas especies se desintegran segn el esquema A => B => C. Para graficar la
especie que tiene t1/2 en el orden de los milisegundos en funcin del tiempo, Ud. necesitar un valor de
actividad o concentracin cada 0.2 milisegundos. Para realizar los grficos de las otras dos especies,
Ud. necesitar un valor cada 1 milln de aos. Estime cuantas veces 0.2 milisegundos est contenido en
1 milln de aos. Resulta obvio que Ud. no puede calcular las dos especies en la misma hoja, y a la vez
tener suficiente resolucin para identificar las especies A, B y C. Debido a esta variacin en los
tiempos de vida media, ser difcil graficar a la vez todas las especies que se encuentran en el mismo
esquema radioactivo.

173

Tabla 15.1. Serie de desintegracin del Neptunio.


Ncleo padre y
producto de la
desintegracin (hijo)
241

Tipo de
desintegracin

Periodo de semidesintegracin

Pu-241Am
Beta
Alfa

14.4 aos
432.7 aos

Np-233Pa
233
Pa-233U

Alfa
Beta

2.14106 aos
27.0 aos

233

U-229Th

Alfa

1.592105 aos

Th-225Ra
225
Ra-225Ac
225
Ac-221Fr
221
Fr-217At
217
At-213Bi
213
Bi-209Tl
209
Tl-209Pb
209
Pb-209Bi
209
Bi-205Tl
205
Tl

Alfa
Beta
Alfa
Alfa
Alfa
Alfa
Beta
Beta
Alfa

7.54104 aos
14.9 d
10.0 d
4.8 min
32 ms
46.5 min
2.2 min
3.25 hrs
1.91019 aos
Estable

241

Am-

237

Np

237

229

174

Tabla 15.2. Serie de desintegracin del Torio


Ncleo padre y
Tipo de
Periodo de semiproducto de la
desintegracin desintegracin
desintegracin (hijo)
232

Th-228Ra

Alfa

1.4051010 aos

228

Ra-228Ac

Beta

5.75 aos

228

228

Th

Beta

6.25 hrs

Ra

Alfa

1.9116 aos

Ra-220Rn

Ac-

228
224

220

Th--

224

Alfa

3.6319 d

216

Alfa

55.6 s

212

Alfa

0.145 s

Beta

10.64 hrs

Rn- Po

216

Po-

212

Pb

212

Pb- Bi

Beta
212

Bi-212Po,208Tl

64.06%
Beta

60.55 min

35.94%
212

208

Po-

208

Pb

Alfa

299 ns

Tl-208Pb

Beta

3.053 min

Estable

208

Pb

175

Tabla 15.3. Serie de desintegracin del Radio.

Ncleo padre y
producto de la
desintegracin (hijo)

Tipo de
desintegracin

Periodo de semidesintegracin

Alfa

4.468109 aos

234Th 234

- Pa

Beta

24.10 d

234

Pa-234U

Beta

6.70 hrs

234

230

238

X-234Th

Alfa

245500 aos

230

U- Th
226

Th- Ra

Alfa

75380 aos

226

Ra-222 Rn

Alfa

1602 aos

222

Rn-218Po

218

Po-214Pb,218At

Alfa 99.98 %
Beta 0.02 %

3.10 min

218

At-214Bi,218Rn

Alfa 99.90 %
Beta 0.10 %

1.5 s

218

Rn-214Po

Alfa

35 ms

214

Pb-214Bi

Beta

26.8 min

214

Bi-214Po,210Tl

Beta 99.98 %
Alfa 0.02 %

19.9 min

214

Po-210Pb

Alfa

0.1643 ms

210

Tl-210Pb

Beta

1.30 min

210

Pb-210Bi

Beta

22.3 aos

210

Bi-210Po,206Tl

Beta 99.99987%
Alfa 0.00013%

5.013 d

210

Po-206Pb

Alfa

138.376 d

206

206

Tl- Pb

Beta

4.199 min

206

Pb

Estable

Alfa
3.8235 d

176

Tabla 15.4. Serie de desintegracin del Actinio.

Ncleo padre y
producto de la
desintegracin (hijo)

Tipo de
desintegracin

Periodo de semidesintegracin

239

Pu-235U

Alfa

2.41104 aos

235

U-231Th

Alfa

7.04108 aos

231

Th-231Pa

Beta

25.52 hrs

231

Pa-227Ac

Alfa

32760 aos

227

Ac-227Th,223Fr

Beta 98.62%
Alfa 1.38%

21.772 aos

227

Th-223Ra

Alfa

18.68 d

223

223

Fr- Ra

Beta

22.00 min

223

Ra-219Rn

Alfa

11.43 d

219

Rn-215Po

Alfa

3.96 s

215

Po-211Pb,215At

Alfa 99.99977%
Beta 0.00023%

1.781 ms

215

At-211Bi

Alfa

0.1 ms

Beta

36.1 min

Alfa 99.724%
Beta 0.276%

2.14 min

211

211

Pb- Bi

211

Bi-207Tl,211Po

211

Po-207Pb

Alfa

516 ms

207

207

Tl- Pb

Beta

4.77 min

207

Pb

Estable

177

En la primera parte del ejercicio trabajaremos con la secuencia de desintegracin:

213

Bi => 209Tl => 209Pb => 209Bi

(1)

la cual es parte de la serie del Neptunio (tabla 15.1). Note que los periodos de semi-desintegracin se
encuentran en escalas similares de tiempo (46,5 min, 2,2 min, 3,25 hrs).
1. Abra una hoja nueva de clculo en Excel y escriba en el ttulo de la columna 1 (celda A1)
Tiempo, minutos
2. En la celda A2 escriba el valor 0 y en la A3 escriba la ecuacin =SUMA(A2+0,1)
3. Copie y pegue esta ecuacin hacia abajo hasta la posicin A10000.
4. En B1 escriba el ttulo masa inicial y en B2 escriba el nmero 100 y cpielo hacia abajo
hasta B10000. La masa inicial de Bi-213 es 100 gramos.
5. El ttulo de la columna C es k, Bi-213. En C2 calcule la constante de velocidad k (en min-1)
utilizando la ecuacin =SUMA(0,693/45,6) , que proviene del clculo del tiempo de vida
media en una cintica de primer orden: k = 0,693 / t1/2. Copie esta ecuacin hacia bajo hasta
C10000. El valor de 0,015197 debe aparecer en cada celda.
6. En la celda D1 escriba el ttulo Masa A en el tiempo. Esta columna utilizar un
reordenamiento de la relacin entre la concentracin y el tiempo correspondiente a una cintica
de primer orden:

ln(A/Ao) = - kt

(2)

En la celda D2 escriba la ecuacin =EXP(-1*C2*A2+LN(100)) y cpiela hacia abajo hasta


D10000. Debe comenzar con el valor calculado de 100 e ir disminuyendo regularmente, pero
siempre dando como resultado un nmero positivo.
178

7. En la celda E1 escriba el ttulo Masa de Tl-209 y en E2 escriba la ecuacin =SUMA(100D2) y cpiela hacia abajo hasta E10000. Los valores deben comenzar en cero gramos, pero
puede que lo que aparezca sea un nmero excesivamente pequeo debido al redondeo
(alrededor de -10-15).
8. En la celda F1 escriba el ttulo k, Tl-209 y en F2 calcule la constante de velocidad para la
desintegracin de Tl utilizando la ecuacin =SUMA(0,693/2,2). Debe obtenerse el valor
0,315. Copie la ecuacin hacia abajo hasta la celda F10000.
9. En la celda G1 escriba el encabezamiento Masa, Tl, en el tiempo y en G2 escriba la ecuacin
=EXP(-1*F2*A2+LN(E2)) . Esto es un reordenamiento de la ecuacin de la concentracin
en funcin del tiempo de una reaccin de primer orden (ecuacin 2). Copie esta ecuacin hacia
abajo hasta G10000. En la primera celda (G2) el mensaje de error (#NUM) debe aparecer. Esto
se debe a que se calcul el log natural de un valor negativo (el error redondeado) en E2. A
partir de la celda G3 los valores deben incrementarse hasta G33, y entonces comenzar un
descenso gradual.
10. En la celda H1 escriba el ttulo Masa Pb-209, Comienzo y en la celda H2 escriba la ecuacin:
=SUMA(100-G2-D2) . Copie esta ecuacin hacia abajo hasta la posicin H10000.
11. En la celda I1 escriba el ttulo Constante de Velocidad, Desintegracin, Pb-209. En la celda
I2 escriba la ecuacin =SUMA(0,693/205), mediante la cual se realiza la conversin del
periodo de semi-desintegracin a la constante de velocidad de una reaccin de primer orden.
Copie esta ecuacin hacia abajo hasta la celda I10000.
12. En la celda J1 escriba el ttulo Masa en funcin del tiempo. Pb-209. En J2 escriba la ecuacin
=EXP(-1*I2*A2+LN(H2)) Este es un reordenamiento de la ecuacin 2, que define la
concentracin en una reaccin de primer orden en funcin del tiempo. Copie esta ecuacin
hacia abajo hasta la celda J10000.

179

13. En la celda K1 escriba el ttulo Suma de 3 masas; Bi-213, Tl-209, Pb-209 y en la K2 escriba
la ecuacin =SUMA(D2+G2+J2) y cpiela hacia abajo hasta K10000.
14. En la celda L1 escriba el ttulo Masa de Bi-209, istopo estable.

209

Bi tiene un periodo de

semi-desintegracin del orden de 1019 aos, por lo que en comparacin con los otros tres
istopo modelados en este grfico, se puede considerar como un istopo estable. En la celda L2
escriba la ecuacin =SUMA(100-K2) y cpiela hacia abajo hasta L10000.
En este momento, Ud. acaba de completar todos los clculos necesarios para construir el grfico, y
ahora vamos entonces a graficar. En este grfico, el ttulo del eje de las x ser Tiempo (min) y el eje
de las y se titular Masa (g). El rango de valores en x es de 0-1000 minutos y el de las y es de 0-100
gramos. Vamos a trabajar con cuatro series:
1.

A2.A10000 (eje x) vs D2D10000 (eje y). En la leyenda, nombre esta serie como
Bi-213.

2.

A2.A10000 (eje x) vs G2G10000 (eje y). En la leyenda, nombre esta serie como
Tl-209.

3.

A2.A10000 (eje x) vs J2..J10000 (eje y). En la leyenda, nombre esta serie como Pb209

4.

A2.A10000 (eje x) vs L2..L10000 (eje y). En la leyenda, nombre esta serie como
Bi-209.

Construya el grfico y cpielo/pguelo en su informe del laboratorio. El grfico debe lucir


similar al que se muestra en la figura 1. Note que la especie Tl-209 no se observa en su grfico. Esto
NO es un error. Cambie la escala del eje x a un rango de valores de 0-35 minutos y la escala de las y
de 0-4 gramos. Ahora Ud. debe ser capaz de ver el Tl-209. Como tiene un periodo de semidesintegracin menor que las otras especies, no se aprecia la curva en la misma escala de las especies
de mayor periodo de semi-desintegracin.
180

Joe Neutron, Esquema de desintegracin

Tiempo (min)

100
90
80
70
60
50
40
30

Bi-213
Tl-209
Pb-209
Bi-209, estable

20
10
0
0

200

400

600

800

1000

masa (g)

Figura 1. Grfico de especiacin de ncleos con cuatro especies de la serie del Neptunio.

Ejercicio adicional: Seleccione tres productos de desintegracin consecutivos de las otras tres series
radioactivas, de forma tal que los periodos de semi-desintegracin se diferencien en menos de dos
rdenes de magnitud entre ellos, y genere un grfico de especiacin similar al realizado en el ejercicio
de laboratorio. La tercera especie puede ser muy estable o tener un periodo de semi-desintegracin
corto, pero Ud. debe graficar solamente el incremento de la masa en funcin del tiempo (ignore el
impacto de su desintegracin y la formacin de una cuarta especie). Asuma que la masa inicial de la
muestra es de 100 gramos.

181

Ejercicio 16.

Qumica en una Nanogota


Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes replicarn las interacciones en gotas de solvente simuladas (agua, etanol, etc.)
cuyas dimensiones son del orden de unos pocos nanmetros.
2. Los estudiantes construirn sistemas que les permitirn revisar algunas de las interacciones
fundamentales como son el enlace por puente de hidrgeno, las interacciones dipolo-dipolo y
las in-dipolo.
3. Los estudiantes determinarn las correlaciones o tendencias que involucran interacciones o
parmetros fsicos.
4. Los estudiantes aprendern acerca de las interacciones inicas, atmicas y entre molculas
pequeas en una nanogota de un solvente comn como el agua, etanol y metanol. El dimetro
de estas nanogotas vara tpicamente entre dos y seis nanmetros.
5. Los estudiantes examinarn la interaccin de una nanogota de solvente con dos pptidos de
encefalina para una mejor comprensin del concepto de plegamiento molecular (folding).

(Nota: La construccin y minimizacin de la energa de una gota de solvente puede consumir


bastante tiempo. En algunos casos, los instructores pueden tener estos agregados ya construidos y
distribuir los ficheros de Spartan a los estudiantes, en caso de que haya lmite de tiempo).

En los ejercicios experimentales los estudiantes inducen, miden y observan las reacciones
qumicas en la macroescala. Cuando se adiciona una sal al agua y se agita la solucin, se determina si
la sal es soluble o insoluble mediante una observacin visual. Estas observaciones se realizan mediante
el total de experimentos con un gran nmero de iones, tomos y molculas que se comportan de una
182

manera similar. En este ejercicio, los estudiantes replicarn algunas de estas interacciones a escala
nanomtrica para entender mejor las observaciones a macroescala. Los clculos siguientes (incluya
una explicacin de cada clculo y utilice las unidades apropiadas) sern las preguntas previas al
laboratorio en su informe.
1. Calcule el volumen de una esfera de dimetro 4.05 nm. Calcule el volumen en nm3 y cm3.
2. Cul es la masa, en gramos, de 1000 molculas de agua?
3. Si tenemos 1000 molculas de agua contenidas en una esfera de dimetro de 4.05 nm, cul es la
densidad en gramos/cm3?
4. La densidad del agua es aproximadamente 1.0 gramos/ cm3. (Responda cada pregunta en el mismo
formato de vietas).

Tendr una nanogota de agua la misma densidad que una taza de agua? Explique.

Sern iguales los valores de presin de vapor y tensin superficial para los volmenes macro y
nano del agua o cualquier otro solvente? Explique.

Cree Ud. que la relacin de rea superficial a volumen total (AS/V) de una nanogota ser la
misma que esta relacin en el agua contenida en un beaker o en un tubo de ensayos? Explique.

EJERCICIO
(Instrucciones)
A. Para el primer conjunto de estructuras use las siguientes instrucciones para el trabajo
computacional, realice un clculo Single Point Energy, Semiempirical, PM3, Initial,
symmetry (comprobar, debe estar desmarcado cuandoe l nmero de tomos es grande),
comprobar Elect. Charge, Total charge (neutral, anion, cation ver instrucciones
individuales), Multiplicity (singlet), Print (atomic charges), marque Converge y
Global.
B. Guarde y cierre cada estructura cuando termine
183

C. En su informe debe haber un pie de figura debajo de cada figura (ej. Figura 16.1, Esto es .).
Si hay alguna pregunta relacionada con esa estructura, la respuesta debe darse en el pie de
figura.
D. Todas las estructuras que se generan en Spartan deben ser copiadas y pegadas en su informe con
pie de figura en orden numrico. Debe haber un mximo de dos figuras por pgina.
E. El ttulo del laboratorio, su nombre y fecha deben estar al principio de la primera pgina del
informe. A continuacin debe haber un ndice de figuras (1. Molculas de Agua, pgina 2). Las
figuras no deben aparecer hasta que no se hayan respondido las preguntas previas.

1. Construya la molcula de agua en Spartan y calcule la estructura usando los parmetros


definidos anteriormente. Una vez que el clculo este terminado, guarde el fichero con el nombre
agua, copie y pegue la molcula de agua de manera que haya dos molculas de agua en su
espacio de trabajo y minimice las dos estructuras (ver figura 16.1). El clculo realizado asume
que estas especies estn en fase gaseosa. Mida la distancia entre un tomo de oxgeno de una de
las especies con el H ms cercano de la otra molcula. Qu tipo de interaccin es esta?
Adicionalmente copie estas dos molculas de agua en su informe y responda las preguntas en el
pie de figura. Asegrese de cerrar el fichero cuando termine.

184

Figura 16.1 Se construye y duplica una molcula de agua neutra. Despus del clculo se mide la
distancia entre un tomo de oxgeno de una molcula y el hidrgeno ms cercano de la otra. (Los
colores de los tomos pueden cambiarse)
2. Construya un ion Na+ (charge = cation) y minimcelo. Guarde este fichero con el nombre
sodio. Copie y pegue su estructura de manera que aparezcan dos iones en la pantalla (ver
figura 16.2). Copie y pegue esta figura en su informe. Con los dos iones presentes (no haga
ningn clculo todava), mida la distancia entre los iones, despus minimice su estructura. Qu
ha pasado? (Normalmente se separan tanto que es muy difcil traerlos de vuelta a la misma
pantalla). Explique su observacin basndose en la Ley de Coulomb. Al igual que en el caso
anterior, responda estas preguntas en el pie de figura.

Figura 16.2 Dos iones Na+ estn colocados muy cerca antes de que se haya minimizado la estructura.
En este caso la distancia es 1.257 .

185

3. Realice el mismo procedimiento para el Ca2+ (charge = dication) que el que realiz para el
sodio. Guarde el fichero con el nombre calcio.
4. Construya un anin F- y minimcelo (charge = anion) y guarde esta estructura con el nombre
fluoruro. Una vez que el clculo haya terminado, copie y pegue la estructura de manera que
haya dos iones en la pantalla cercanos entre s y mida la distancia entre ellos (ver figura 9.3).
Minimice la energa y diga qu pasa con el valor de la energa que aparece en la parte inferior
derecha de la pantalla. Explique esta reaccin usando la Ley de Coulomb.

Figura 16.3 Dos iones fluoruro antes de la minimizacin.

5. Usando estructuras de Lewis, identifique la geometra y la hibridacin del ion sulfato. Ahora
construya el ion sulfato en Spartan y calcule sus parmetros (charge = dication). Guarde el
fichero con el nombre sulfato. Esta estructura tiene momento dipolar?Cules son los
ngulos de enlace?Cules son las distancias de enlace?Cul es la carga atmica sobre el S y
sobre cada O? (Recuerde copiar la estructura en su informe)
6. Abra sus ficheros sodio y fluoruro en diferentes pantallas de Spartan. Copie y pegue en otra
pantalla (ver figura 16.4). Minimice la energa y mida las distancias de enlace entre las dos

186

estructuras. En trminos de la Ley de Coulomb, explique sus observaciones y compare con las
interacciones Na+ - Na+ y F- - F-.

Figura 9.4 Un ion F- y un ion Na+ se colocan uno cerca del otro y la energa del sistema se
minimiza. A diferencia de los dos cationes (Na+ - Na+) o los aniones (F- - F-), estos dos iones (Na+ F-) se atraen mutuamente.
7. Realice el mismo procedimiento para sodio y sulfato (1Na+ y 1SO4-2). Mida la distancia
entre el sodio y el oxgeno ms cercano, seguidamente mida la distancia entre el sodio y el
tomo de azufre Cul es la distancia de enlace correcta? Por qu? Es la distancia Na+ - SO42igual o diferente a la distancia Na+- F-? Explique.
8. Realice el mismo procedimiento para el sodio y el sulfato, pero use dos iones sodio (2Na+ y
1SO4-2). La distancia Na+ - SO42- es la misma que para el caso anterior 1:1? Explique.
(asegrese de copiar cada sistema en su informe y explicar los resultados en el pie de figura)
9. Realice el mismo procedimiento para el calcio y el sulfato (1Ca2+ y 1SO42-). La distancia Na+ SO42- es la misma o diferente de Ca2+- SO42-? Explique.
10. Realice el mismo procedimiento para calcio y fluoruro (1Ca2+y 1F-). La distancia de enlace
Ca2+- SO42- es la misma o diferente de la distancia Ca2+- F-? Explique (asegrese de cerrar los
ficheros cuando termine)

187

11. Abra el fichero fluoruro y el fichero agua en pantallas separadas. Copie y pegue la
molcula de agua en la pantalla del fluoruro dos veces (ver figura 16.5). Minimice el sistema
ion-molcula. Mida las distancias entre los tomos de oxgeno y de hidrgeno de la molcula de
agua y el ion fluoruro. Cul es el ms cercano al fluoruro? Por qu? Cmo se clasifica este
tipo de interaccin atractiva (puente de hidrgeno, dipolo-dipolo, ion-dipolo, fuerzas de
London, etc.)?

Figura 16.5 Un ion fluoruro (verde) es atrado por la carga parcial positiva que existe sobre un tomo
de hidrgeno (blanco) de la molcula de agua
12. Realice el mismo procedimiento para el sulfato y dos molculas de agua (haga las mismas
mediciones y responda las mismas preguntas) y compare sus resultados con el sistema agua
fluoruro.
13. Abra los ficheros sodio y agua en pantallas separadas de Spartan. Copie y pegue la
molcula de agua en la pantalla del sodio dos veces (ver figura 16.6) Minimice el sistema de un
ion y dos molculas. Mida la distancia entre los tomos de O e H de la molcula de agua y el
ion sodio. Cul es el ms cercano al ion? Por qu? Qu tipo de atraccin describe esta
interaccin?
14. Realice el mismo procedimiento para el calcio (Ca2+) y el agua. Aplicando la Ley de Coulomb,
cul sistema (Na+ - agua, Ca+2 agua) produce una interaccin ms fuerte? Explique.

188

Figura 16.6 Un ion sodio est situado entre dos molculas de agua, lo cual es un ejemplo de la
interaccin iondipolo. Por qu los tomos de H de las dos molculas de agua estn en planos
diferentes?
15. Construya la molcula de 1-propanol, minimcela (neutral, singlet) y guarde el fichero con el
nombre propanol. Una vez que el clculo est terminado, copie, pegue y minimice de manera
que aparezcan dos molculas en la pantalla (ver figura 16.7). Note cmo las dos molculas que
contienen un grupo polar (-OH) y un componente no polar (la cadena C3) se alinean por s solas.
Cul es la distancia entre el O y el H ms cercanos que forman un puente de hidrgeno entre
las dos molculas?

Figura 16.7 Dos molculas de 1-propanol se atraen entre s mediante un enlace por puente de
hidrgeno.

189

16. Construya una molcula de octano (C8H18) en su espacio de trabajo. Calcule la estructura y
guarde el fichero con el nombre octano. Copie la estructura y minimice la energa (ver figura
16.8). Mida y anote las distancias de enlace entre los cinco tomos de hidrgeno ms cercanos
entre las dos molculas. Compare las distancias entre las dos molculas hidrocarbonadas no
polares con la distancia entre dos molculas de agua (ver arriba). Explica este hecho la
diferencia entre las densidades del agua lquida (1.0 g/cm3) y del octano lquido (0.917 g/cm3)?
Esta correlacin de distancias explica la diferencia entre la tensin superficial del octano
(21.62 mN/m) y del agua (72.80 mN/m)? Explique.

Figura 16.8 Las dos molculas de octano permanecen cercanas despus de la minimizacin de la
estructura.
17. Ud. va a construir un total de tres ficheros/ventanas de trabajo diferentes en este ejercicio.
Asegrese de guardar y cerrar los ficheros antes de pasar a la estructura siguiente. Haga una
tabla en su informe como la Tabla 16.1. Primeramente construya una molcula de metanol,
minimcela y guarde el fichero con el nombre metanol. Copie y pegue la estructura de manera
que haya dos molculas en la pantalla y minimice este sistema. Mida las distancias del puente
190

de hidrgeno entre las dos molculas (H de una molcula y O de la otra) y antela en la tabla.
Cierre el fichero del metanol y construya y calcule la molcula de etanol. Copie y minimice la
energa y mida la distancia del puente de hidrgeno entre las dos estructuras. Con etanol (y
seguidamente propanol) mida la distancia entre los dos carbonos que estn ms alejados del
tomo de oxgeno: los carbonos de los grupos metilo (ver figura 16.9). Realice las mismas
operaciones para el propanol y guarde el fichero.

Tabla 16.1 Despus de realizar los clculos de los sistemas del metanol, etanol y propanol, anote sus
datos en una tabla con el siguiente formato en su informe. Encuentre los datos de presin de vapor y
tensin superficial en el Handbook CRC (solicite la ayuda del Instructor en caso de ser necesario).
Temperatura
de ebullicin

Densidad
(g/mL)

Metanol

66

0.791

Etanol

78

0.789

Propanol

97

0.804

Molcula

Distancia
entre H y O
ms
cercanos

Presin de
vapor

Tensin
superficial

Figura 16.9 Entre las molculas de etanol se establece un puente de hidrgeno.


191

18. Abra la molcula de agua en un nuevo espacio de trabajo (para todos los agregados que se
construyan a continuacin minimice, haga un Single Point Energy, symmetry, Molecular
Mechanics (MMFF), neutral, single, Converge. La mecnica molecular (MMFF) es un nivel
de teora ms bajo que los mtodos semiempricos pero pueden realizarse clculos de agregados
grandes utilizando una computadora personale. Note que a medida que el nmero de molculas
de agua aumenta, el tiempo de clculo tambin aumenta. Construya una tabla de 7 columnas
con los siguientes encabezados (Tabla 1 en su informe):
(A) Nmero de molculas de agua (B) volumen molecular (valor de Spartan) (C) rea
superficial (D) Momento dipolo (E) Imagen (inserte una figura de su agregado en esta columna)
(F) Comentarios (G) Volumen (calculado por la frmula V=4/3r3)

Los valores en las columnas B, C y D se encuentran en los iconos Display, Properties. Para
obtener el valor de la columna G, escoja dos tomos en lados opuestos del agregado que
represente el dimetro y mida la distancia a travs de la nanogota y use este valor para obtener
el radio y el volumen del agregado. Por ejemplo, ver la figura 16.10H.
Copie y pegue la molcula de agua de manera que haya dos molculas en el rea de
trabajo. Minimice y haga los clculos, obtenga los datos necesarios para rellenar la tabla y
guarde el fichero con el nombre agua_2. Qu tipo de enlace mantiene estas molculas
unidas? (responda esta pregunta en el cuadro de comentarios)
Copie y pegue las dos molculas que forman este agregado para obtener un agregado de
cuatro molculas de agua, minimice y calcule, anote los datos y guarde el fichero con el nombre
agua_4. Qu forma tiene el agregado de cuatro molculas de agua?
Copie y pegue el agregado de cuatro molculas de agua para obtener un agregado de
ocho molculas, minimcelo y calcule. Nuevamente note que la forma del agregado est
192

definida por los ocho tomos de oxgeno. Mida de 3 a 4 ngulos y distancias de enlace que
definan la forma del agregado para confirmar la forma final obtenida.
Copie y pegue el sistema de ocho molculas para obtener un agregado de 16 molculas
de agua y lleve a cabo el clculo respectivo. Guarde las estructuras en un dispositivo de
memoria. En cualquiera de los clculos que realicen en este ejercicio (agua, metanol, etanol),
detenga la minimizacin si sta toma ms de ocho minutos (8 min mximo). Repita este ciclo
(1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256) hasta tener un agregado de 256 molculas de agua. Ud. debe
tener un mnimo de cinco estructuras por pgina en su tabla. Guarde todas las estructuras con el
nombre agua_# y anote los datos en la tabla (agua_32, agua_64, agua_128, agua_256).
Realice el mismo procedimiento para el metanol y el etanol (1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256),
colocando los parmetros calculados y las imgenes en la tabla. En la columna de comentarios,
se deben discutir brevemente algunos conceptos: a) explique la tendencia o la diferencia
observada en el momento dipolo de una molcula de agua, metanol o etanol comparado con el
de un agregado de molculas, b) son los volmenes medidos iguales o diferentes? Por qu?,
c) En cuntos enlaces por puentes de H estn involucradas las molculas de la superficie de la
nanogota en comparacin con las del interior del agregado?
(B) Cuando su tabla est terminada, genere cinco grficos en Excel (use los valores de los
parmetros de agua, metanol y etanol en cada grfico). Cada grfico debe estar en una pgina
independiente y debe tener su pie de figura en orden numrico.
a) # de molculas (2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256) en el eje x, versus volumen molecular (el
valor de Spartan) en el eje y. Asegrese de poner cada sistema en una serie diferente y
graficar el mejor ajuste de los puntos. Incluya un pie de figura (ej. Grfico 1. Este
grfico es )

193

b) # de molculas (2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256) en el eje x, versus rea superficial (valor de
Spartan) en el eje y. Asegrese de designar el agua, etanol y metanol como series
independientes y graficar el mejor ajuste de los puntos.
c) # de molculas en el eje x, versus el volumen calculado (utilizando V = (4/3)r3) en el
eje y.
d) Volumen calculado (eje x) versus volumen molecular (Spartan) en el eje y.
e) Volumen molecular (Spartan) versus rea superficial en el eje y.

Explique las tendencias observadas en cada grfico debajo de cada grfico que corresponda
(ejemplo, la pendiente es y/x - qu nos dice este valor acerca de cada agregado de
solvente?). El volumen del agregado calculado por Spartan incluye slo el volumen ocupado
por las molculas de agua o tambin el espacio entre ellas? Ud. puede deducir esta conclusin
comparando los dos volmenes calculados para cada agregado volumen calculado por Spartan
vs. el valor por V = (4/3)r3. Cul es la densidad normal del agua a temperatura y presin
ambiental? Por qu este valor es diferente considerando la relacin entre el rea superficial de
la gota y la masa de la esfera? Por qu se obtiene una esfera cuando se minimizan las
estructuras y no otra forma (tringulo, cilindro, etc.)? Responda esto en el pie de la figura.

194

Figura 16.10 Las molculas de agua se agregan para formar una nanogota. (A) dos (21) molculas de
agua enlazadas por un puente de hidrgeno, (B) cuatro (22) molculas de agua, (C) ocho (23) molculas
de agua, (D) diecisis (24) molculas de agua, (E) treinta y dos (25) molculas de agua, (F) sesenta y
cuatro (26) molculas de agua, (G) ciento veitiocho (27) molculas de agua, (H) doscientos cincuenta y
seis (28) molculas de agua, (I) quinientos doce (29) molculas de agua, (J) mil veinticuatro (210)
molculas de agua. (todos los diagramas no estn en la misma escala). (note que la minimizacin de las
estructuras ms grandes puede tomar horas, por lo que su Instructor le dar estas estructuras ya hechas).

195

19. Abra el fichero del sodio (Na+) y copie y pegue el ion cuatro veces de manera que haya cinco
iones en la pantalla. No lo minimice todava. Copie y pegue en su informe.
a) Abra el fichero agua_256, metanol_256 y etanol_256 en sus pantallas (debe tener cuatro
pantallas a la vez: agua, metanol, etanol, ion sodio).
b) Copie los iones sodio en cada uno de estos solventes
c) Minimice la energa en la pantalla del sodio y note que le pasa a los cationes (no trate de
encontrar los iones una vez que la minimizacin haya terminado). Explique esta
observacin en el pie de figura del sodio basndose en la Ley de Coulomb.
d) Seguidamente minimice el sodio en cada solvente (uno a la vez). Cuando un solvente
est terminado, aumente la regin donde estn situados los iones y estudie las
interacciones entre los iones y el agua. Mida tres o cuatro de las interacciones ion-dipolo
ms cortas. Copie y pegue la imagen en su informe y usando flechas seale las
interacciones ion solvente. Trate de no tener ms de 10-12 tomos en su imagen.
e) Haga lo mismo para los otros dos solventes, nuevamente anote las distancias y copie la
imagen. Guarde los ficheros con el nombre agua_256_Na, metanol_256_Na,
etanol_256_Na, en cada pie de figura comente cmo se interpretan sus resultados
computacionales en trminos de la solubilidad (es decir: es el Na+ soluble en agua?
por qu? Por qu el Na+ tendra una mayor solubilidad en agua comparado con en
etanol?)
f) Realice el mismo conjunto de clculos para el ion sulfato en los tres solventes de la
misma manera que se hizo para el sodio (es decir, inserte SO4-2 en lugar de sodio). Los
iones sulfato se comportan de la misma manera cuando estn aislados o en los
solventes? Por qu no?

196

20. Temas importantes para revisar:


a)
b)
c)
d)

Enlace peptdico y estructura de protenas


ngulos diedros positivos (a favor de las manecillas del reloj) y negativos (en contra)
Grfico de Ramachandran
Identificacin de ngulos phi y psi en la estructura de una protena.

En esta seccin se medir el impacto de los diferentes solventes en la estructuras de los pptidos y
protenas. Utilizando un buscador de Internet, realice una bsqueda con los trminos plegamiento de
protenas, enfermedad o plegamiento de protenas, Alzheimer, y lea sobre el impacto que tiene la
forma de una protena en un nmero de enfermedades (el Instructor puede pedirle al estudiante que
escriba uno o dos prrafos sobre esta rea medicinal).

Tabla 16.2 Genere una tabla con el siguiente formato. Incluya una vista lateral y una frontal y con
flechas seale los ngulos.
ngulos
Estructura
Estructura
(0,0)

(inserte la estructura de
Spartan e incluya flechas
para identificar los ngulos)

(0,45)
(0,90)

En Spartan, use el men pep (pptido) y construya la polyglicina (3 residuos). Ud puede ajustar dos
de los ngulos diedros en el programa (seleccione other y entre los valores de los ngulos). Escriba
los siguientes ngulos phi y psi y genere el tri-pptido, pero no minimice la energa:
(0,0), (0,45), (0,90), (0,135), (0,180), (0,-45), (0,-90), (0,-135), (0,-180)
Despus genere la estructura con los siguientes ngulos:
197

(45,0), (90,0), (135,0), (180,0), (-45,0), (-90,0), (-135,0), (-180,0)


Una vez que Ud. entre los ngulos y genere las estructuras, NO minimice la energa. Manipule la
estructura de manera que pueda observar en los ejes e identificar los ngulos (seleccione un ngulo phi
y uno psi por estructura y escrbalos en su tabla). Puede utilizar el icono de Constrain en Spartan para
seleccionar cuatro tomos y obtener un ngulo phi o psi. Utilice este enfoque para identificar y
conformar los ngulos que ha seleccionado y para ayudarlo a identificar rpidamente estos dos ngulos
importantes que involucran a cuatro tomos.
Copie y pegue cada vista en su tabla y use una flecha para identificar el ngulo. Este ejercicio le
ayudar a identificar rpidamente cada ngulo y tambin a visualizar como influyen los ngulos diedros
en la estructura de las protenas. Cuando construya la tabla debe tener como mximo 5 ngulos por
pgina (por ej. (0,0), (0,45), (0,90), (0,135), (0,180)).
21. Encuentre las estructuras (secuencia) de los pptidos metionina-encefalina y leucina-encefalina.
Escriba un prrafo corto acerca del papel de cada pptido en su informe e incluya sus
secuencias

22. Desarrolle una nueva tabla con el siguiente formato (puede usar el formato apaisado):
Tabla 16.3. Datos para ngulos de enlace
ngulos phi,
psi originales

Solvente, pptido

+115,-120

Agua (256) leucina

ngulos phi y psi


medidos despus de la
minimizacin en la
nanogota

Imagen de la estructura (el


pptido de separa de la
estructura, no requiere de
las flechas)

etc.

23. Construya la metionina encefalina y seleccione angulos phi entre -110 y -140 y angulos psi
entre +110 y +135. Use estos valores para todas las estructuras de la encefalina. No minimice la
energa de las estructuras. En otra pantalla abra la nanogota agua_256. Copie y pegue el
198

pptido dentro de la gota y minimice la estructura. La minimizacin del agregado puede tomar
un mximo de tres minutos (o hasta que se complete). Usando el icono aling puede mover el
pptido fuera del agregado y copiarlo y pegarlo en otra pantalla. Mida los ngulos phi y psi en
cada estructura. Guarde el agregado (asegrese de tener el fichero agua_256 separadamente).
24. Construya la metionina encefalina y use los mismos ngulos descritos anteriormente. No
minimice an las estructuras. En una pantalla separada abra la nanogota metanol_256. Copie
y pegue el pptido en la gota y minimice el agregado. La minimizacin del agregado puede
tomar un mximo de tres minutos (o hasta que se complete). Remueva el pptido del agregado y
cpielo en otra pantalla. Mida y anote los valores de los ngulos diedros de la estructura. Copie
la estructura en la tabla.
25. Construya la metionina encefalina y use los mismos ngulos descritos anteriormente. No
minimice an las estructuras. En una pantalla separada abra la nanogota etanol_256. Copie y
pegue el pptido en la gota y minimice el agregado. La minimizacin del agregadopptidoetanol puede tomar un mximo de tres minutos (o hasta que se complete). Remueva el pptido
del agregado y cpielo en otra pantalla. Mida y anote los valores de los tres ngulos diedros de
la estructura.
26. Construya la leucina encefalina y seleccione ngulos phi entre -110 y -140 y angulos psi entre
+110 y +135. Use estos valores para todas las estructuras de la encefalina. No minimice an las
energas de la estructuras. En otra pantalla abra la nanogota agua_256. Copie y pegue el
pptido dentro de la gota y minimice la estructura. La minimizacin del agregado pptido-agua
puede tomar un mximo de tres minutos (o hasta que se complete). Remueva el pptido del
agregado y cpielo en otra pantalla. Mida y anote los valores de los ngulos diedros de la
estructura. Copie la estructura en la tabla.
27. Construya la leucina encefalina y seleccione ngulos phi entre -110 y -140 y angulos psi entre
+110 y +135. No minimice an las energas de las estructuras. En otra pantalla abra la nanogota
199

metanol_256. Copie y pegue el pptido dentro de la gota y minimice la estructura. La


minimizacin del agregado pptido-agua puede tomar un mximo de tres minutos (o hasta que
se complete). Remueva el pptido del agregado y cpielo en otra pantalla. Mida y anote los
valores de los ngulos diedros de la estructura. Copie la estructura en la tabla.
28. Construya la leucina encefalina y seleccione ngulos phi entre -110 y -140 y angulos psi entre
+110 y +135. No minimice an las energas de la estructuras. En otra pantalla abra la nanogota
etanol_256. Copie y pegue el pptido dentro de la gota y minimice la estructura. La
minimizacin del agregado pptido-agua puede tomar un mximo de tres minutos (o hasta que
se complete). Remueva el pptido del agregado y cpielo en otra pantalla. Mida y anote los
valores de los ngulos diedros de la estructura. Copie la estructura en la tabla.
29. Construya la metionina encefalina en una pantalla sin solvente, use los ngulos de partida
definidos anteriormente y minimice la estructura sin solvente. Mida los ngulos diedros
optimizados.
30. Construya la leucina encefalina en una pantalla sin solvente, use los ngulos de partida
definidos anteriormente y minimice la estructura sin solvente. Mida los ngulos diedros
optimizados.
31. Genere dos grficos de Ramachandran usando sus datos. Uno para la metionina encefalina y
uno para los cuatro conjuntos de datos de la leucina. Asegrese de que cada eje va desde -180
hasta 180 y que hay cuatro cuadrantes en su grfico. Cada grfico debe tener cuatro series de
datos (sin solvente, agua, metanol y etanol). Cada serie de datos debe tener un smbolo nico
(agua = cuadrado, etanol = cruz, etc.) que se indica en la leyenda.
32. Una vez que sus grficos estn completos, deben responderse algunas preguntas separadamente
debajo de los grficos:
a) Los valores finales de los ngulos phi y psi indican una estructura alfa o beta? Si es
alfa, es a la izquierda o a la derecha?
200

b) Existen diferencias estructurales entre MenK y LenK en dependencia del solvente?


c) Usando el procedimiento semiemprico descrito anteriormente calcule el momento
dipolo (D) y el volumen molecular (V) para el agua, metanol y etanol. Calcule la
relacin D/V (momento dipolo/volumen molecular) para cada molcula.
d) Grafique la relacin D/V para cada solvente (eje y) versus (eje x) y el volumen
molecular calculado de los pptidos (tanto para leucina como metionina). Este grfico
debe tener al menos seis puntos. Basndose en la estructura y sus subcomponentes
(grupos polares y no polares), desarrolle y discuta acerca de cmo los diferentes
solventes pueden influir en la energa involucrada en el plegamiento de un pptido o de
una protena.

Algunos detalles importantes a recordar para la preparacin del informe:


1. Ttulo (Qumica en una Nanogota, Formato de Fuente 18), nombre, fecha: centrado en la parte
superior de la primera pgina.
2. ndice de todas las figuras, los grficos y las tablas, comenzando en la primera pgina, debajo
del ttulo. Esto debe aparecer a espacio sencillo, con las figuras primero (ej. Figura 1.
Molculas de Agua, p. 3), despus los grficos y por ltimo la seccin de las tablas.
3. Cada figura, grfico o tabla debe tener su ttulo independiente, escrito en forma de oracin, y
que explique la imagen (ej. Figura 1. Dos molculas de agua se atraen mutuamente mediante
un enlace por puente de hidrgeno y estn separadas a 1.77 Angstroms).
4. Las Figuras 1,2,3,4; los grficos 1,2,3; las tablas 1,2,3 tienen cada uno sus nmeros
individuales.
5. Las figuras deben estar centradas en las pginas. Generalmente se recomiendan dos figuras por
pgina.
6. Las figuras del Spartan deben tener un fondo blanco.
7. Corte y expanda las figuras si es necesario. Utilice flechas para indicar las interacciones o
estructuras discutidas en la descripcin.
8. Comience las tablas y los grficos en una nueva pgina. Un grfico por pgina.

201

9. Las ecuaciones deben estar en una sola lnea con un nmero. Ej. PV = nRT (1)
10. Identifique las variables y las unidades utilizadas en las ecuaciones. Ej. P es la presin y se
expresa en atmsferas (atm)
11. Escriba los ttulos de los ejes de grficos y sus unidades correspondientes. Ej. Tiempo (seg).
12. Cuando utilice la funcin de ajuste (y = mx + b), incluya la ecuacin y el coeficiente de
correlacin en el grfico.
13. Su nombre y el ttulo deben aparecer en la parte superior de cada grfico (ej. Datos de
Velocidad del Carro, Jos Smith).
14. Los mrgenes de cada pgina deben ser de 1x1x1x1 pulgadas.
15. Se debe utilizar formato de fuente 11 o 12, New Times Roman o Arial. Los nmeros de las
pginas deben estar en la esquina inferior derecha.
16. Las descripciones de las figuras, grficos o tablas deben estar escritas a espacio sencillo. Las
otras partes del laboratorio deben escribirse a dos espacios. Presille su reporte! No se necesita
de portada o cubierta.

202

Ejercicio 17.

tomos en el Espacio:
Ismeros, Compuestos de Coordinacin y otras Estructuras
Objetivos de este ejercicio:
1. Los estudiantes utilizarn un programa de modelacin molecular para construir y estudiar los
diferentes tipos de ismeros.
2. Los estudiantes utilizarn un programa de modelacin molecular para construir y estudiar los
diferentes compuestos de coordinacin.
3. El trabajo con estructuras dinmicas en 3D le permite a los estudiantes la visualizacin y
comprensin de factores geomtricos que son difciles de entender utilizando una imagen plana
(2D).

Introduccin
Los ismeros son molculas que poseen la misma frmula emprica pero cuyos tomos estn
ordenados de manera diferente en el espacio. Los ismeros de un mismo compuesto pueden tener
diferentes propiedades qumicas y fsicas. Los tipos bsicos de ismero se muestran en la tabla 19.1. En
este ejercicio Ud. tendr que construir diferentes estructuras en dos y tres dimensiones. Para las
estructuras 2D, utilice un programa como el ISIS o WordArt para construir las estructuras. Cuando
utilice el programa de modelacin, realizar tambin los clculos semiempricos (Semiempirical, PM3)
para las estructuras que construya en 3D (Spartan).

203

Tabla 17.1. Construya una tabla similar a esta para incluirla en su informe de laboratorio. Se sugiere el uso del formato apaisado (horizontal)
para configurar esta pgina debido a que sus estructuras pueden utilizar un espacio relativamente grande. En la tabla se incluyen compuestos
de coordinacin e ismeros. Solamente asigne el tomo central, el nmero de coordinacin y la carga sobre el tomo central para los
compuestos de coordinacin. Importe sus estructuras 2D y 3D (Spartan) en la tabla, y en la columna Aspecto singular brevemente defina
la geometra o describa aquello que la hace diferente y singular comparado con las otras geometras.
Pareja de coordinacin

Nombre

tomo
central

Estructura 2D

Estructura 3D

Aspecto
singular

Nmero de
coordinacin

Carga del
tomo
central

K3[Fe(CN6)]
(coordinacin; estructura
sencilla)
[N(H2O)6]Cl3
(coordinacin; estructura
sencilla)
Na2[Cu(H2O)2Cl2Br2]
(coordinacin; 2 ismeros)
[Zn(en)(CO3)O]
(coordinacin; 2 ismeros)
Na[Cr(SO4)(OH)2(H2O)2]
(coordinacin; 2 ismeros)
Na3[Fe(ox)3]
(coordinacin; 2 ismeros)
mer-[CoCl3(NH3)3]
(coordinacin; estructura
sencilla)
fac-[CoCl3(NH3)3]
(coordinacin; estructura
204

sencilla)
cis-[CoCl2(NH3)4]+
(coordinacin; estructura
sencilla)
trans-[CoCl2(NH3)4]+
(coordinacin; estructura
sencilla)
[Co(EDTA)](coordinacin; estructura
sencilla)
Cis-Plat (coordinacin;
estructura sencilla) Famosa
droga contra el cncer
Trans-Plat (coordinacin;
estructura sencilla) Poca
actividad contra el cncer
formas D y L de la leucina
(cul es y cul +?)
Use dos estructuras dek
Bromoclorofluorometano para
explicar los enantimeros.
Use tres estructuras de C5H12
para explicar los ismeros
estructurales.
Use dos ejemplos de
rotmeros utilizando el
C2H4Cl2.
205

Use dos estructuras del butano


para explicar las
conformaciones gauche y anti.
Un ejemplo de un ismeros de
enlace usando SCN(construya dos estructuras de
SCN con enlazamientos
diferentes)
Use dos anillos de poliglicina
(12 residuos cada una) para
ilustrar un Catenano
Use una cadena de ADN para
construir un nudo molecular
(Topoismero)
Las formas R y S de la serina
Explique una estructura de
rotaxano utilizando la ciclodextrina como la
macromolcula y el 1,1,10,10tetrafenildecano como la
molcula que acta como
pesa.

206

Ejercicio 18.

Construyendo y Visualizando algunos Materiales de Uso Comn

Objetivos de este ejercicio:


1. Los estudiantes utilizarn un programa de modelacin molecular para construir una estructura
de enrejado.
2. Los estudiantes aprendern a construir un material estructurado en hojas como el grafito.
3. Los estudiantes aprendern a construir un material intercalado.
4. Los estudiantes aprendern a construir un fulereno (buckyball, C60) y un aza-fulereno
(C48N12).
5. Los estudiantes aprendern a construir un nanotubo de carbono a partir de cadenas de
molculas de carbono.
6. Los estudiantes profundizarn en sus habilidades para visualizar estructuras 3D.

Preguntas previas:
1. Dibuje y describa brevemente una estructura cbica simple (SC), cbica centrada en el cuerpo
(BCC), cbica centrada en las caras (FCC), FCC primitiva, hexagonal primitiva y cbica
cerrada con mximo empaquetamiento.
2. Cul es el concepto de celda unitaria? Por qu una celda unitaria incluye fracciones (, ,
) de tomos en sus esquinas y caras laterales? Describa las celdas unitarias S1, S2 y S3
utilizando dibujos 2D.
3. En qu consiste la Ley de Coulomb (ecuacin, variables, unidades, qu modela)?

207

4. Existen tres altropos del carbono: fulerenos, grafito y diamante. Describa brevemente las
estructuras (hibridaciones, ngulos de enlace, longitud de enlace, etc.) para cada uno de ellos.
Adicionalmente, describa la geometra de un nanotubo de carbono de pared sencilla (SWNT).
5. En qu consiste un compuesto intercalado en grafito (GIC)? Mencione dos aplicaciones de los
GIC en el rea comercial o de investigaciones. Defina brevemente la fuerza de van der Waals y
cmo se aplica este concepto en las estructuras de las hojas del grafito.

El programa de modelacin molecular constituye una herramienta excelente para la visualizacin de


estructuras en tres dimensiones. Este ejercicio de laboratorio tiene por objetivo lograr que los
estudiantes sean capaces de construir una serie de materiales incluyendo estructuras como el grafito, un
compuesto intercalado en grafito, el diamante, una estructura de diamante dopada, nanotubos de
carbono, C60 y C48N12, una hoja de nitruro de boro y nanotubo de nitruro de boro.

Ejercicio 1. Cloruro de sodio.

Los estudiantes aprenden que las sales simples se mantienen enlazadas mediante fuerzas
electrostticas, cuyas interacciones se describen mediante la Ley de Coulomb. Los parmetros de estas
estructuras estn determinados por el radio inico y las cargas. Este ejercicio asume que el estudiante
posee alguna experiencia previa en el trabajo con Spartan. Los parmetros computacionales que se
utilizarn son Single Point Energy, Semiempirical (PM3), Start (Initial), Check Symmetry, Check
electrical charges, total charge (cation or anion), Multiplicity (singlet).
1. Primeramente, vamos a construir el catin sodio. Seleccione Na en el comando Exp y elimine
todos los enlaces que aparezcan, de manera que se observe como una esfera simple (figura 18.1A).
Realice los clculos que se describieron en el prrafo anterior, pero seleccione cation para la
carga y singlet para la multiplicidad. En un espacio de trabajo diferente construya un in cloruro
208

(Cl-) y asegrese de seleccionar anion para la carga. Copie y pegue un in en el espacio del otro y
minimice el sistema de manera que se forme una molcula de NaCl (figura 18.1B).

Figura 18.1. Un in sodio (Na+) aparece como una esfera en el Spartan.

Comience a copiar y pegar la estructura de NaCl una y otra vez en el mismo espacio de trabajo. Es
posible que tenga que mover de lugar algunos de los iones de manera que las fuerzas de repulsin no
empujen a los iones hacia fuera del espacio de trabajo. Despus de cada duplicacin, minimice el
enrejado. Construya una tabla de dos columnas. Nombre la primera columna como Descripcin y la
segunda columna como Estructura. En su informe deben aparecer agregados para 2, 4, 8, 16, 32, 64,
128 y 256 pares de NaCl. En la primera columna escriba el nmero de pares de NaCl presentes (ej. 2,
4, 8, 16, 32,...256), y escriba hasta cinco valores para las distancias Na-Cl de los iones que estn en
contacto entre s y estime el volumen y el rea superficial. Realice los clculos semiempricos (PM3,
209

neutral) o de mecnica molecular para obtener estos valores. A medida que la estructura de enrejado
crece (ver figura 18.2A, B), debe comenzar a aparecer una estructura. Una vez que Ud. construya y
determine las dimensiones de la sal o del agregado de mayor tamao (256 pares de NaCl), identifique
la celda unitaria y sus dimensiones. La estructura cristalina del cloruro de sodio (halita) tiene seis iones
vecinos que estn situados en la esfera interna y posee una geometra octadrica (se conoce como
cbica de empaquetamiento cerrado (ccp)). La estructura de la halita NaCl puede visualizarse como un
enrejado FCC de iones cloruros donde los cationes ocupan los huecos o vacancias. Es sta la
geometra de su enrejado?
La eficiencia tridimensional de empaquetamiento (PE) de un enrejado puede calcularse como:
P.E. = (volumen de las esferas) / (volumen de la celda)

(18.1)

donde V = 4/3 r3. Estime el PE de su celda unitaria y escriba este valor en la columna/recuadro
correspondiente a la estructura mayor (256).
Una vez que haya completado este paso, construya una segunda tabla con el mismo formato de
la primera. Esta tabla se utilizar para los datos del CsCl. En espacios de trabajo diferentes, construya
las especies Cs+ y Cl-, y despus de realizar los clculos, mueva los iones hacia un mismo espacio.
Construya, calcule y determine los mismos parmetros del ejemplo anterior para las estructuras
sucesivas (2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256) de CsCl. Analice su estructura y celdas unitarias y determine si
esta es una estructura cbica simple.

Ejercicio II: Estructuras de Carbono. Los dos altropos de carbono ms conocidos son el diamante y
el grafito. Estas especies difieren en sus propiedades fsicas y qumicas debido a sus diferencias en la
organizacin y enlazamiento entre los tomos. En la estructura del grafito, cada carbono tiene una
hibridacin sp2 mientras que en la del diamante los tomos tienen una hibridacin sp3. En el grafito, las
hojas de tomos de carbono estn formadas por anillos de seis miembros. Si se coloca un tomo o
molcula entre estas hojas de carbono, se denomina como compuesto intercalado en grafito (GIC). El
210

descubrimiento de los fulerenos fue reportado por primera vez en 1985 por Harold W. Kroto, Robert F.
Curl y Richard E. Smalley. El fulereno ms comn obtenido se compone de 60 tomos de carbono
aromticos, C60. El C60 es una estructura de caja cerrada que puede construirse conectando
apropiadamente doce estructuras de ciclopentadieno. El sistema de nomenclatura para los fulerenos de
carbono puros se basa en un cdigo numrico. C60 (565 (56)5 (65)5655). Este primer anillo es un anillo
de cinco (5) miembros (ver figura 18.2A), el segundo nivel son cinco anillos y cada uno formado por
anillos de seis miembros (hexgonos) (figura 18.2B), seguidos a su vez por anillos de 5 y 6 miembros,
cinco de cada uno (figura 18.2C).
La arquitectura del C70 se describe como 565 (56)5 65 (65)5655. Utilizando la figura 18.2 como
referencia, construya una estructura de C30. Esta estructura se describe como un bucky-bowl
(pozuelo) y es de un buckyball.Una vez que su buckybowl est terminado, debe copiarlo, pegarlo y
conectar las dos estructuras entre s para formar un C60 simtrico. Copie este altropo esfrico del
carbono en su informe y utilizando los parmetros computacionales normales (Single Point Energy,
Semiempirical, PM3, neutral, etc.) calcule el rea superficial, el volumen y el momento dipolar.
Tambin determine y anote las distancias de diez enlaces carbono-carbono en la estructura (Son las
mismas o diferentes? Explique que significa esto en trminos de deslocalizacin.)

211

Figura 18.2 (A). Construya un anillo de carbono de cinco miembros con carbonos de hibridacin sp2.
La estructura debe contener dos dobles enlaces y un tercer enlace sobresaliendo de la estructura. (B). Se
copia el anillo y se pega cinco veces en el mismo espacio de trabajo resultando en seis anillos de cinco
miembros en el espacio de trabajo. La secuencia de conexin de los cinco anillos al anillo central es
crtica (muy importante). Cuando se conectan los anillos, el doble enlace sobresaliente debe aparecer en
la posicin orto. (C). Cuando conecte los anillos al anillo central, conecte primeramente los dobles
enlaces. A medida que vaya conectando estos enlaces, se formarn los anillos de seis miembros. Ene
ste momento, deben haber diez enlaces sencillos sobresaliendo del bucky-bowl (C30). (D). Copie y
pegue la estructura de su bucky-bowl C30 en la misma ventana y conecte los enlaces de manera que
slo se formen enlaces de seis miembros.

(A)
(C)

(B)

(D)

212

La figura 18.3 brinda los detalles visuales para la construccin de un nanotubo de carbono (10,0).
Construya un tubo (10,0) que tenga al menos 5 nm de longitud. Una vez que lo termine, copie la
estructura a su informe de laboratorio y responda las siguientes preguntas asociadas con la estructura
(A) Cul es su volumen? (B) Podra Ud. cerrar (tapar) el final del tubo con una estructura de C6 (tipo
benceno)? Brinde alguna evidencia visual (estructural) que demuestre el por qu o por qu no
funcionar esta estructura como una tapa.

A.

B.

C.

D.

E.

Figura 18.3 (A) Construya una cadena de diez tomos de carbonos utilizando tomos con hibridacin
sp2. Todos los dobles enlaces deben estar en la cadena y solamente los enlaces simples pueden
sobresalir de la cadena. (B) Conecte los dos extremos de la cadena para formar un anillo (de aqu el
nombre (10,0) SWNT). (C) Copie y pegue el anillo en el mismo espacio de trabajo y conecte de manera
alterna los enlaces para formar anillos de seis miembros. Los tomos deben tener un enlace
protuberante de forma alterna. (D) Copie y pegue esta unidad, conectando cada enlace para formar un
mini-tubo con 4 anillos, despus copie y pegue para formar un mini-tubo con 8 anillos, etc. (E) Cuando
Ud. mueva la estructura hasta tener el tubo de frente, debe mostrar una apariencia altamente simtrica.
213

Su instructor puede asignarle ahora estructuras de nanotubos o fulerenos adicionales para


construir, como son: (A) C60 asimtrico (5557551075555) (B) C70 (565(56)565(65)5655) (C) dos ismeros
del C96: C96 (65676(56)6(65)675566) y C96 (666(56)6(66)6(65)6666) (D) nanotubo (16,0). (E) C60 esfrico
con dos tomos de helio atrapados dentro. Calcule el momento dipolo de la estructura octadrica. (F)
C60 esfrico con 38 tomos de hidrgeno covalentemente enlazados por fuera de la estructura. Calcule
el momento dipolo de la estructura exodrica.
Ahora Ud. construir una hoja de grafito. El grafito puede enrollarse de una manera asimtrica
para formar nanotubos con (6,6) y (9,10). El sistema de nanotubo descrito anteriormente para
nanotubos como (10,0), (12,0), (14,0) o (20,0) se construye con facilidad en un programa de
modelacin molecular. Analice detalladamente la figura 18.4 y determine una estrategia para construir
esta estructura de hojas que est compuesta totalmente por carbonos con hibridacin sp2. Construya una
hoja que sea aproximadamente cuadrada (largo altura) y de un rea de al menos 9 nm2. Localice una
unidad que se repita y que le permita a Ud. copiar y pegar una seccin del grafito para construir una
hoja ms grande, en lugar de tener que estar aadiendo tomos de carbono de uno en uno. Una vez que
haya realizado este paso, copie la estructura en su informe, y calcule el nmero de tomos de carbono
como tomos/ nm2. A continuacin, copie y pegue su estructura en el mismo espacio de trabajo de
manera que tenga dos hojas de grafito. Despus de minimizar, determine al menos diez valores de
distancia entre las dos hojas. En un espacio separado, construya una molcula de Br2 y copie dos Br2
entre el rea de hojas dobles de grafito y minimice la estructura. Esta es una representacin simple de
un compuesto intercalado en grafito. Utilizando al menos diez puntos, determine la distancia promedio
entre las dos hojas. Nuevamente, cpielo en su informe y escriba una descripcin breve.

214

Figura 18.4. (A) Una hoja de grafito est compuesta por carbonos con hibridacin sp2 y seis anillos
laterales. (B) Un compuesto intercalado en grafito con dos molculas de bromo situadas en sndwich
entre las dos hojas.

A.

B.
La prxima estructura a construir es un cristal de carbono o el diamante. El mismo est compuesto por
tomos de carbono con hibridacin sp3. Como se muestra en la figura 18.5, construya un nano-cristal
de diamante que consiste en al menos 200 tomos con la longitud, ancho y altura de esta estructura,
todos con dimensiones similares. Copie la estructura en su informe y calcule su volumen. Considerando
los enlaces remanentes en la superficie del cristal, qu le sucedera a esta estructura si se encontrase
bajo condiciones normales, como las atmosfricas?

215

Figura 18.5. Una estructura de diamante donde todos los carbonos que la componen tienen hibridacin
sp3.
La estructura final a construir es el aza-fulereno, C48N12. Esta estructura estar compuesta por
doce unidades C4N1 y es capaz de producir un nmero extraordinariamente grande de ismeros. La
figura 18.6 perfila la construccin de un ismero simple del aza-fulereno C48N12. El primer anillo de
cinco miembros consiste en cuatro carbonos de hibridacin sp2 y un tomo de tomo de nitrgeno de
hibridacin sp3. Todos los dobles enlaces deben estar contenidos dentro del anillo y solamente cinco
enlaces simples pueden sobresalir de la estructura. Existe una unidad central de C4N1 rodeada por 5
unidades idnticas (figura 18.6B). A diferencia de la construccin del C30 que requiri de dobles
enlaces, la construccin del aza-buckyball C24N6 tiene solamente enlaces simples que permiten una
mayor flexibilidad en su construccin. Una vez que termine la construccin de un aza-buckyball,
cpielo y pguelo en el mismo espacio de trabajo y conctelos para formar la estructura esfrica.
216

Mientras que esta construccin se centra en la utilizacin del pirrol como bloque bsico de
construccin, en teora un aza-fulereno se puede formar a partir de molculas desde C59N1 hasta C1N59.
Dentro de la mayora de estas frmulas empricas existen muchos ismeros potenciales (al menos
podemos modelarlos la sntesis completa de un aza-fulereno nunca ha sido reportado en la literatura,
aunque trabajos en el laboratorio sugieren la formacin de un aza-fulereno hidrogenado en una
descarga de alto voltaje).
Tampoco existe un mtodo simple disponible en la actualidad para nombrar o identificar azafulerenos, por lo que hemos desarrollado uno para este ejercicio. El C60 slo tiene tomos de carbono,
por lo que las estructuras pueden identificarse por el orden y las dimensiones de los anillos. Aqu
nosotros describimos un mtodo numrico que permite distinguir los ismeros del C48N12 construidos
con un C4N1. Comienza con un anillo central (figura 18.6A) construido con tomos de carbono con
hibridacin sp2 y un nitrgeno con hibridacin sp3. Esta estructura se copia cinco veces y cada una se
conecta al pirrol central. Estas estructuras pueden organizarse de diferentes maneras gracias a que los
enlaces que sobresalen son todos simples, por lo que incluso en el caso de que el tamao de los anillos
sea el mismo (ej. anillos de 5 miembros), las propiedades fsicas como el volumen, el rea superficial y
el momento dipolo son diferentes (ver tabla 19.1, figura 19.8) debido a la posicin del nitrgeno. Esto
fue lo que nos llev a desarrollar un sistema numrico para describir cada estructura. Comenzamos por
la unidad central de C4N1, la cual se numera de 1-5 (figura 18.7A). El primer anillo de unidades de
C4N1 tambin se numera de 1-5, PERO el tomo #1 es el tomo enlazado al anillo central de pirrol.
Entonces, movindonos en el sentido de las manecillas del reloj, el superndice indica la posicin en
que est este nitrgeno (1-5).
Este sistema nos permite nombrar con facilidad los aza-buckybowls. Dos de estos compuestos
pueden unirse para formar un aza-fulereno (C48N12). La nomenclatura de los buckyballs se realiza
partiendo del sistema numrico anterior (de los bowls), por lo que quedara como 1322314251 72 1322314251. La primera secuencia nos da el orden del bowl en la parte posterior y la segunda
217

secuencia es el orden en el frente. Los 72 (o 1/5 de 360) representan los grados de rotacin en el
sentido de las manecillas del reloj que existen entre el tomo de nitrgeno en el anillo central y el
nitrgeno en el anillo posterior (ver figura 18.8).
Figura 18.6. (A) Una subunidad de C4N1 es el bloque bsico de construccin del C48N12. Todos los
dobles enlaces se encuentran dentro del anillo de cinco miembros. (B) Cinco de los anillos estn
enlazados a la unidad central C4N1, pero en dependencia de la organizacin de los enlaces, se producen
diferentes ismeros. (C) El buckybowl en (B) se copia, pega y se conecta para formar un altropo
esfrico del carbono.

A.

B.

C.
218

Figura 18.7. (A) La unidad central de pirrol se numera del 1-5, comenzando con el tomo de nitrgeno.
(B) Los cinco pirroles que estn enlazados al pirrol central se numeran del 1-5, siendo el #1 el tomo
enlazado al pirrol central y el superndice representa la posicin del nitrgeno. Usando el sistema de
nomenclatura que aqu se presenta, el nombre para esta estructura sera 1322314251. (C) Usando el
sistema de nomenclatura que aqu se presenta, el nombre para esta estructura sera 1421344452.

A.

N
N

N
N

B.

N
N

C.

219

Figura 18.8. (A) El buckybowl 1322314254. Esta estructura se copia y pega y los dos bowls se unen
para formar un bowl. Cuando las dos mitades idnticas se enlazan se pueden obtener nuevamente un
gran nmero de ismeros. La representacin numrica para esta geometra es 1322314254 256 1322314254. El ngulo 256 indica cuntos grados ha rotado el nitrgeno en el anillo posterior con
respecto al nitrgeno en el anillo frontal. Utilizando el comando Label en Spartan Ud. puede llevar la
cuenta de los nmeros de los tomos (hay 12 anillos de cinco miembros)

(A)

(B)

220

En un programa de 2D (ej. ISIS) construya los siguientes bucky-bowls:


(a) 1225314352 (b) 1323324254 . Una vez que complete estas estructuras, construya cada una en el
programa de modelacin molecular (Spartan). Cuando tenga las cuatro estructuras (dos en 2D y dos en
3D), cpielas en su informe. Conecte los dos bowls en el mismo espacio de trabajo y haga cinco
estructuras diferentes variando el orden de enlace de los bowls. Adems de nombrarlas usando el
mtodo numrico descrito en este ejercicio con anterioridad, calcule su momento dipolo, el volumen
molecular y el rea superficial y escriba estos valores, junto a su nombre y una copia de la estructura,
en una tabla de cinco columnas (nombre, estructura, momento dipolo, volumen molecular y rea
superficial son los encabezamientos). Asegrese de tener en cada estructura el bowl 1225314352 en el
frente, con el nitrgeno sobre la unidad central C4N1 en posicin de las 12 horas.

221

Ejercicio 19.

Fluido Supercrtico de Dixido de Carbono y Nanotubos de Carbono

Objetivos de este ejercicio:


1. Utilizar un nanotubo de carbono como tubo de ensayos en fase gaseosa.
2. Estudiar la transicin de un gas a un fluido supercrtico para CO2.
3. Comparara la Ley del Gas Ideal con la ecuacin de van der Waals.

El dixido de carbono es una molcula crtica para un gran nmero de procesos naturales y
antropognicos, desde jugar un papel importante como fuente bsica de alimento en las plantas hasta su
controversial papel como gas de invernadero. De igual forma, constituye uno de los productos
fundamentales de los procesos de combustin:
CH4(g) +

2O2(g)

CO2(g)

+ 2H2O(l)

(19.1)

El dixido de carbono se puede fcilmente transformar en un fluido supercrtico porque su Tc y


Pc se alcanzan fcilmente utilizando equipamiento de uso comn. El dixido de carbono es tambin la
especie primaria que se usa para extraer la cafena en los procesos de descafeinacin.
Preguntas previas:
1. Escriba una ecuacin balanceada para la combustin del octano, el carbn y el carbn
vegetal.
2. Qu se conoce como un fluido supercrtico? Utilizando un programa de 2D, dibuje el
diagrama de fase del CO2 y el H2O. Incluya y nombre la Tc y la Pc (temperatura y
presin crticas) y el punto triple para ambas especies en sus grficos.

222

3. En qu consiste la Ley del Gas Ideal? Y las ecuaciones de van der Waals? Identifique
los parmetros y sus unidades en cada ecuacin, as como bajo qu condiciones se
pueden utilizar dichas ecuaciones.
4. Cules son los parmetros especficos a y b y sus unidades para el CO2 que se
utilizan en la ecuacin de van der Waals?

Ejercicio:
Para este ejercicio Ud. utilizar un nanotubo cerrado. Puede construir esta nanoestructura o su
instructor le dar un nanotubo en un fichero de Spartan. Si Ud. construye el nanotubo, puede utilizar las
estructuras realizadas en el ejercicio 18. Especficamente, las tapas del nanotubo se construyen a
partir de buckybowls. Observe el bowl obtenido y estime el tipo o dimetro del nanotubo (ej. (10,0),
(20,0), etc.) que puede cerrarse con una mitad de buckyball. Su tubo (10,0) sera demasiado pequeo y
un tubo tipo (50,0) sera demasiado grande. Su tubo debe tener aproximadamente el mismo dimetro y
longitud que el ejemplo mostrado en la figura 19.1.
En un espacio de trabajo separado construya una molcula de CO2 (use el men EXP para
obtener =C=), realice los clculos (Single Point Energy, Semiempirical, PM3, neutral, singlet) para la
estructura y guarde este fichero. Copie y pegue una molcula de CO2 dentro de du nanotubo y
minimice la energa. Guarde el fichero con el nombre nanotube_CO2_1. Copie y pegue esta
estructura en su informe y responda las preguntas en el pie de figura (muestre los clculos realizados,
con unidades). Para todos los clculos en este trabajo asuma la temperatura supercrtica (lo que se
calcula es la presin). Calcule el volumen en nm3 dentro del nanotubo (ayuda: mida su altura y
dimetro interno). Utilizando PV=nRT, calcule la presin dentro del tubo con una sola molcula de
CO2 (ayuda: 1 molcula/6.02x1023 molculas CO2/mol) = moles de CO2). Adicionalmente, use la
ecuacin de van der Waals y calcule la presin para cada volumen.

223

Pegue una segunda molcula de CO2 dentro del nanotubo y minimice la energa. Mida la
distancia entre las dos molculas. Utilizando PV=nRT y la ecuacin de VDW calcule la presin dentro
del tubo con dos molculas de CO2. Para todas las estructuras, copie y pegue la molcula en su informe
y responda las preguntas debajo en el pie de figura. Pegue una tercera molcula de CO2 dentro del
nanotubo y minimice la energa. Mida la distancia entre las tres molculas (ej. 12, 23) y promedie
este valor. Utilizando PV=nRT y la ecuacin de VDW, calcule la presin dentro del tubo con tres
molculas de CO2. Siga aadiendo una molcula de CO2 a la vez hasta que la presin dentro del tubo
sea al menos tres veces el valor de la presin crtica. Despus de cada adicin, calcule la presin y
escriba las distancias entre cada molcula adyacente y promedie este valor. Una vez que Ud. haya
alcanzado el triple de la presin crtica, grafique la distancia promedio entre molculas adyacentes de
CO2 en funcin de la presin calculada (Fif. 19.3). Ud. debe tener dos grficos: uno para la presin
calculada a partir de la ley del gas ideal y una segunda utilizando la presin de la ecuacin de VDW.
Explique sus datos considerando la transicin de un gas a un fluido supercrtico. Pueden considerarse
como vlidas las ecuaciones del gas ideal y de VDW una vez por encima de la Tc y la Pc? Por qu o
por qu no? Tambin observe y explique cmo las molculas de CO2 llenan el interior del tubo (es
decir, se alinean ella mismas) a altas presiones. Incluya en el informe varias imgenes del nanotubo con
diferentes nmeros de molculas de CO2 atrapadas en su interior.
Finalmente, despus de aadir cada CO2 y que se calculen todos los parmetros, mida varias de
las distancias de enlace C=O y los ngulos de enlaces O=C=O. Grafique la presin vs. la distancia
promedio de enlace C=O. Se observa algn cambio en estos parmetros? Explique.

224

Figura 19.1. Siete molculas de CO2 atrapadas en un nanotubo de carbono. Mida la distancia entre cada
molcula adyacente (1,2; 2,3; 3,4; 4,5; 5,6; 6,7) y promedie los valores. Calcule tambin la presin
usando la temperatura supercrtica.

Figura 19.2. Una molcula sencilla de CO2. Mida las distancia de enlace C=O y los ngulos de enlace
O=C=O despus de cada clculo.

225

Distancia Promedio A

Distancia Promedio vs. Presin Calculada

Presin Calculada Atm

Figura 19.3. La distancia promedio entre molculas de CO2 atrapadas dentro de un nanotubo y la
presin calculada con la Ley del Gas Ideal. Se observa un punto de ruptuta aproximadamente en el
valor de la Pc.

226

Ejercicio 20.

Equilibrio radiactivo

Objetivos de este ejercicio:


4. Familiarizar a los estudiantes con los tipos de equilibrio radiactivo.
5. Ensear a los estudiantes a construir los grficos de desintegracin radiactiva utilizando las
funciones en Excel para grficos con ms de una serie..
6. Los estudiantes realizarn una comparacin entre las curvas obtenidas en dependencia del tipo
de equilibrio.

La reaccin de desintegracin radiactiva es un ejemplo tpico de reaccin que sigue una cintica
de primer orden. En este ejercicio los estudiantes se enfrentarn a las transformaciones que ocurren
cuando tenemos una mezcla de radioistopos que se encuentran relacionados entre s por una reaccin
de desintegracin, y que se comportan de manera anloga a las reacciones consecutivas clsicas. Para
ello, los estudiantes se familiarizarn con algunos trminos bsicos de la qumica nuclear y graficarn
en Excel los resultados que se obtienen al alcanzarse la condicin de equilibrio radiactivo. En este
ejercicio los estudiantes tambin podrn aprender a utilizar la opcin de escala logartmica en un
grfico con mltiples series.
Los procesos de desintegracin radiactiva constituyen las reacciones nucleares ms conocidas,
mediante las cuales un ncleo inestable se transforma en un ncleo diferente por emisin de una o ms
partculas. En estos procesos el ncleo reactivo se suele llamar padre y el ncleo producto se suele
llamar hijo. Por ejemplo, en la ecuacin nuclear de desintegracin radiactiva del ncleo de uranio-235,
el uranio-235 padre se descompone para formar el ncleo hijo torio-231 por emisin de una partcula
alfa:
227

4
2+
U 231
90Th + 2 He

235
92

La velocidad de la reaccin de desintegracin de un radioistopo es proporcional al nmero de


tomos de este istopo que estn presentes en ese momento. Por lo tanto, la desintegracin radiactiva
cumple con una cintica de primer orden, y su ley de velocidad se puede expresar como

dN
= N ,
dt

donde N es el nmero de tomos presentes a un tiempo t y es la constante de velocidad de primer


orden, tambin llamada constante de la desintegracin radiactiva, la cual se relaciona con el tiempo de
vida media segn la ecuacin: =

ln 2
. (Note que aqu se utiliza en lugar de k para la constante de
T1 2

velocidad, y tiene por tanto dimensiones de tiempo-1, ej. s-1). El signo negativo implica que hay una
desintegracin de los tomos. El producto N se conoce como radiactividad o simplemente actividad
(A) y su valor decrece exponencialmente en funcin del tiempo: A = A0 e t . La actividad tiene
unidades de desintegraciones por unidad de tiempo, generalmente se define en desintegraciones por
segundo (dps). Las unidades de la radioactividad son: 1 Becquerel (Bq) = 1 dps, 1 Curie (Ci) = 3.7 x
1010 dps. De manera anloga a lo que se obtiene para reacciones que siguen una cintica de primer
orden, el tiempo requerido para la desintegracin de la mitad de los tomos padres a los tomos hijos se
define como el tiempo de vida media (T1/2) del ncleo padre.
En los procesos de desintegracin radioactiva existen dos posibilidades: que el producto sea
estable o que el producto sea radioactivo. En los casos donde el producto hijo es tambin radioactivo y
su T1/2 es menor que el T1/2 de su padre, entonces la actividad del hijo crece con el tiempo y es
representada por la ecuacin:
t
2 1t
A2 = A10
e 2
e

2 1

donde A10 es la actividad inicial del padre, 1 2 son las constantes de desintegracin radiactiva del
padre y del hijo, respectivamente.

228

La actividad total teniendo en cuenta la desintegracin del padre y el crecimiento del hijo se
puede expresar como la suma de las actividades de los ncleos padre e hijo:
t
t
2 1t
A = A10 e 1 + A10
e 2
e

2 1

En dependencia de las constantes de desintegracin del padre y el producto hijo tenemos tres casos de
desintegraciones correlacionadas. El equilibrio secular ocurre en aquellos casos donde el T1/2 del padre
es mucho mayor que el del hijo, por lo que la constante de desintegracin 1 (padre) << 2 (hijo). El
equilibrio transitorio ocurre en los casos donde las constantes de desintegracin 1 (padre) y 2 (hijo)

estn en una relacin 0.1. Estos dos casos se conocen como equilibrios radiactivos. En los casos donde
el T1/2 del hijo es mayor que el del padre, no se llega a la condicin de equilibrio, aunque la actividad
del producto hijo aumenta hasta alcanzar un mximo y decae con su T1/2 caracterstico.

Preguntas previas:
1. Cul es la definicin de tiempo de vida media (T1/2) de un proceso de desintegracin radiactiva?
Cul es su relacin con la constante de velocidad de este proceso?
2. El Cs-137 se desintegra a Ba-137m mediante la emisin de una partcula beta. Considerando que el
T1/2 de la reaccin es 30 aos, calcule la constante de desintegracin radiactiva (1).
3. El Ce-144 se desintegra a Pr-144, con un T1/2 = 284.89 das, y este a su vez a Nd-144, con un T1/2 =
17.28 min. Ambas reacciones ocurren con la emisin de una partcula beta. Diga si se cumple la
condicin de equilibrio radiactivo en estas reacciones consecutivas, y de ser el caso, qu tipo de
equilibrio se pone de manifiesto.

Ejercicios del laboratorio:


Su nombre y el ttulo del laboratorio, as como las preguntas previas, deben aparecer en dos
pginas como mximo en el informe del laboratorio. Su grfico debe copiarse y pegarse en una pgina
229

independiente con el pie de figura correspondiente (ej. Figura 1. Grfico de Actividad vs. Tiempo para
la desintegracin.). Despus de completar la primera parte del laboratorio, Ud. debe realizar el
ejercicio correspondiente a la Parte II; en este caso se trata de otro tipo de equilibrio radioactivo. Note
que aunque se utiliza un procedimiento similar, los grficos obtenidos no son iguales. Para ello, Ud.
debe obtener primero una ecuacin general para el clculo de la actividad total en funcin del tiempo
en este nuevo tipo de equilibrio.
Recuerde guardar todo su trabajo (ficheros de Excel, informe, etc.) regularmente en al menos
dos dispositivos de memoria (ej. memoria extrable, disco duro, etc.). Muchas de las computadoras en
universidades y bibliotecas estn programadas para borrar automticamente los ficheros de usuarios por
razones de seguridad.

Parte I.
Un ejemplo tpico de equilibrio secular es la reaccin de desintegracin: 137Cs 137mBa.
(T1/2(137Cs) = 30.04 aos y T1/2(137mBa) = 2.55 min. Considere la actividad inicial del 137Cs como
A10(137Cs) = 1 mCi.

1. Abra una hoja de clculo nueva. En la celda A1 escriba el encabezamiento Tiempo. En la celda
A2 escriba el nmero 0. En la celda A3 escriba el comando = SUMA (A2+0.1) y copie/pegue
hacia abajo hasta la celda A302. Verifique que en la celda A302 se encuentre el nmero 200.
Estos valores representan los intervalos de tiempo a los cuales se determina la velocidad de la
reaccin.

2. En la celda B1 escriba Constante Desint. Padre. En la celda B2 escriba el comando


=LN(2)/(30.04*365*24*60). Este es el valor de la constante de velocidad de la reaccin 137Cs

137mBa, despus de convertir 30.04 aos en minutos. Copie este valor y pguelo hacia abajo en la
columna hasta la celda B302.
230

3. En la celda C1 escriba Constante Desint. Hijo. En la celda C2 escriba =LN(2)/2.55. Este es el


valor para la constante de velocidad de la reaccin 137Cs 137mBa. Copie este valor y pguelo
hacia abajo hasta la celda C302.

4. En la celda D1 escriba el encabezamiento Act. Padre y en la celda D2 escriba el valor


2.22E+09 (A0, la actividad inicial del padre-137Cs). En la celda D3 escriba el comando
=$D$2*EXP (-B3*A3) y copie/pegue hacia abajo hasta la celda C302. Note que los valores
numricos para la actividad del padre son prcticamente los mismos, ya que el tiempo de vida
media del padre es lo suficientemente grande como para que la actividad se mantenga
prcticamente constante durante el intervalo de tiempo que estamos analizando (30 min).

Pregunta: Cul ser la actividad del padre despus de transcurridos 20 aos?


5. En la celda E1 escriba el encabezamiento Act. Hijo y en la celda E2 escriba el valor 0 que es la
actividad inicial del 137mBa (Hijo). En la celda E3 escriba el comando =$D$2*(C3/(C3B3))*(EXP(-B3*A3)-EXP(-C3*A3)) y copie/pegue hacia abajo hasta la celda E302.

6. En la celda F1 escriba el encabezamiento Act. Padre + Hijo y en la celda F2 escriba el valor


2.22E+09. A tiempo cero, la actividad total en una muestra pura que slo contiene al ncleo
padre es igual a la actividad inicial (A0) del 137Cs (padre), en Bequerel.

7. Ahora vamos a calcular la actividad total (Padre + Hijo) a diferentes tiempos, utilizando la Ec. 5.2.
En la celda F3 escriba el comando =$F$2*EXP(-B3*A3)+$F$2*(C3/(C3-B3))*(EXP(-B3 *A3)EXP(-C3*A3)) y copie/pegue hacia abajo hasta la celda F302.

8. Ahora vamos a graficar los datos de las tres curvas que representan el equilibrio radiactivo. Se
asume que usted est familiarizado con graficar datos en Excel. Nombre la primera serie Act.
Padre + Hijo, la segunda serie Act. Padre y la tercera serie Act. Hijo. Use los valores de las
celdas D2D302, E3E302 y F2F302 para los ejes y de cada una de las series respectivamente
y los valores de las celdas A2A302 para el eje x en las tres series por igual. Una vez que el
grfico est hecho, ajuste la escala del eje y de 1E+09 a 1E+10 y seleccione la opcin de escala
231

logartmica para este eje. Ajuste la escala del eje x de 0 a 30. (Note que en el caso de los valores de
la Actividad del Hijo, el valor inicial no se utiliza en el grfico, ya que el logaritmo de cero no est
definido.) Escriba un ttulo para el grfico (Equilibrio Secular), y nombre el eje x Tiempo (h) y
el eje y Actividad (en escala Log). Elimine el color de fondo del grfico y active las lneas de
divisin secundarias en el men del grfico. Copie y pegue el grfico en su informe y escriba un pie
de figura apropiado. Despus de realizar todas estas actividades deber observar el siguiente grfico
(Figura 1).

Equilibrio Secular

Actividad (en escala log)

1.00E+10

Act. Padre+Hijo
Act. Padre
Act. Hijo

1.00E+09
0

10

15

20

25

30

Tiempo (min)

Figura 1. Grfico de la Actividad vs. Tiempo en la desintegracin 137Cs 137mBa.

Parte II.
Construya las curvas de desintegracin radiactiva del equilibrio 99Mo 99mTc. (T1/2(99Mo) = 66.7 h y
T1/2(99mTc) = 6.01 h). Tmese adems la actividad inicial del 99Mo como A10(99Mo) = 1 mCi.
(Recuerde que 1 Ci = 1.37x1010 Bq = 1.37x1010 desintegraciones/segundo)

232

Nota: En el caso del equilibrio transitorio la actividad total (suma de la actividad del padre y del hijo en
una muestra inicialmente pura del padre) alcanza un mximo antes de que se llegue al equilibrio.

Preguntas finales:
1. Por qu es necesario expresar la actividad en Becquerel en la ecuacin de la desintegracin
radiactiva?
2. Cree Ud. que las constantes de velocidad de las desintegraciones radiactivas se modifiquen con los
cambios en las condiciones ambientales, como la temperatura y la presin, como sucede en las
reacciones qumicas ordinarias? Explique su respuesta.
2. Considere la reaccin de desintegracin radiactiva 122Xe 122I 122Te (estable). Calcule la
actividad presente en una muestra inicialmente pura de 1 Ci de 122Xe despus de pasados 2 minutos.
T1/2 (122Xe) = 20.1 h, T1/2 (122I) = 3.6 min.

233

Ejercicio 21.

Un Acertijo Peridico

Objetivos de este ejercicio:


1. Este es un ejercicio tipo el Sudoku con nfasis en las tendencias peridicas y los smbolos de
los elementos.
2. El ejercicio requiere que los estudiantes tengan acceso a una Tabla Peridica interactiva.
3. Es difcil!

La lgica detrs de los cuadrados Latinos (figura 21.1) se ha popularizado con la serie de
acertijos tipo Sudoku. El Sudoku aparece en muchos de los peridicos, foros en lnea y libros de juegos
que pueden comprarse para resolver este popular juego de nmeros. Este ejercicio comparte algunas
similitudes generales pero es diferente en otros aspectos, incluyendo el hecho de que slo tiene
solucin con 81 smbolos qumicos de elementos diferentes, adems de que la distribucin de los
espacios se organiza por grupos peridicos y algunas consideraciones alfabticas.
La habilidad para reconocer tendencias y patrones es de gran importancia en muchas de las
ramas de la qumica y las estructuras moleculares. Polmeros naturales, como el ADN, ARN, las
protenas, la celulosa y la lignina tienen todos patrones reconocibles. Las sales y los materiales como
NaCl, CsCl y el grafito tienen unidades repetitivas que definen sus estructuras. El mejor enfoque para
solucionar este acertijo consiste en desarrollar y aplicar una serie de nueve patrones (nueve filas).
Durante el proceso de solucin, los estudiantes se vern obligados a examinar la tabla peridica con
detenimiento y debern ser capaces de reconocer los diferentes grupos.

234

La figura 21.1 brinda un ejemplo sencillo de un cuadrado Latino simple de 3x3 con 3 smbolos
(1,2,3).
1

Los estudiantes sern orientados a consultar un sitio web o se les brindar una clase breve sobre
las reglas del Sudoku. Una vez que se explique la lgica de este popular juego numrico, se definirn
los grupos (ver tabla 21.1) y las reglas utilizadas en este ejercicio.

Tabla 22.1 Los nueve grupos utilizados en los acertijos peridicos.


A.

El elemento es un gas a 1 atm y 0C.

B.

Los elementos tienen un estado de oxidacin estable de +1 en un complejo, sal o


cuando se disuelven en agua.

C.

El elemento es uno de los lantnidos (La-Lu).

D.

El elemento es uno de los actnidos (Ac-Lr).

E.

El elemento tiene un estado de oxidacin de +2 (complejo, sal, o disuelto en agua).

F.

El elemento es un no metal o un metaloide (todos estn a la derecha de la frontera


con los metaloides)

G.

El elemento es un metal blando o un metaloide (a la izquierda de la frontera) o un


metal de transicin con un orbital externo 4d (Y-Cd).

H.

El elemento es un metal de transicin con un orbital externo 5d (Hf-Hg).

I.

El elemento es un elemento artificial con 104 a 118 protones (Rf-Uuo).

235

A. Acertijo Peridico Completo. Las reglas para el formato del Acertijo Peridico son:
1. Cada bloque 3x3 contiene un elemento de cada uno de los nueve grupos que se listan arriba.
Cada tabla cuadriculada resuelta correctamente tendr 81 smbolos elementales diferentes (3 x 3
x 9).
2. No pueden existir dos elementos provenientes del mismo grupo (A-I arriba) en la misma fila o
columna (vertical, horizontal). Un elemento puede clasificar en dos grupos (Cl como un no
metal o como un gas) pero una vez que se usa en un grupo especfico, no se puede usar para un
segundo grupo.
3. Escriba solamente el smbolo qumico del elemento (sin la carga, el estado fsico, subndices,
etc.).
4. http://www.dayah.com/periodic/ Esta tabla peridica contiene todos los elementos que pueden
utilizarse en esta cuadrcula. Si se selecciona el smbolo del elemento, aparece un enlace a los
estados de oxidacin ms estables.
5. Se pueden utilizar los smbolos para las especies que tiene hasta 118 protones.
6. Los smbolos mltiples pueden usarse para cuadros especficos (pero seleccione sabiamente!).
7. Cada elemento puede usarse una sola vez en todo el acertijo de 9x9. El acertijo final debe tener
81 smbolos diferentes.
8. Algunos elementos tienen la posibilidad de estar en dos grupos diferentes (ej. el Cl puede ser un
no metal o un gas). Una vez que Ud. use un elemento en un grupo, el mismo no podr ser usado
en otro grupo.
9. El Hidrgeno (H), el Deuterio (D) y el Tritio (T) son istopos pero se consideran especies por
separado debido a sus usos potenciales como un gas (T2, D2, H2), como un in cargado simple
(T+, D+, H+) o como un no metal (T, D, H).
10. Para un grupo que se caracteriza por un nmero de oxidacin, se utiliza la especie estable que
existe cuando se disuelve en agua, cuando forma parte de una sal o parte de un complejo. No
tiene que necesariamente ser una especie con un solo estado de oxidacin estable (ej. Fe2+,
Fe3+).
11. Cada fila y columna slo pueden tener un elemento con la misma primera letra en el smbolo
(ej. el azufre (S) y el samario (Sm) no pueden estar en la misma fila o columna). Los smbolos
en cualquiera de las listas verticales u horizontales deben comenzar con nueve letras diferentes.
12. No existe ninguna restriccin de letras o grupos para las diagonales.

236

Figura 21.1. Esta tabla cuadriculada vaca de 9x9 contiene nueve sub-cuadrculas de 3x3. Esta tabla se
le suministrar a los participantes en el ejercicio, adems de las reglas para completar la tabla de 9x9,
acceso a una tabla peridica en lnea y los nueve grupos elementales (tabla 21.1).
Tpicamente, el mejor enfoque para solucionar este acertijo consiste en desarrollar un patrn
lgico basado en los grupos. Por ejemplo, la primera fila transversal sera un elemento de los grupos A,
B, C, D, E, F, G, H, I en los cuadros consecutivos, y la segunda fila transversal seran elementos de los
grupos G, H, I, A, B, C, D, E, F en cuadros consecutivos, etc. Una vez que esto se realice, los
elementos pueden reorganizarse de manera que no coincidan smbolos de igual letra inicial. De ser
necesario, se puede obtener una copia del acertijo resuelto a travs del correo electrnico:
tmanning@valdosta.edu.

237

Ejercicio 22.

La Geografa y el Mercado Qumico Global

Objetivos de este ejercicio:


1. Este es un ejercicio interdisciplinario que abarca la geografa, la qumica y la medicina y que
relaciona otro nmero de tpicos (la geologa, la agricultura, etc.).
2. Los estudiantes examinarn la ubicacin de un pas y sus recursos naturales que pueden ser
relacionados con algunas facetas de la industria qumica.
3. Los estudiantes correlacionarn el desarrollo de la industria qumica con el indicador de
esperanza de vida.

En la mayora de los cursos de qumica existen temas como el enlace qumico, la


espectroscopa, la cintica, la sntesis, la estequiometra y la termodinmica que son los que
predominan en las conferencias, los laboratorios y las tareas extraclases. Este ejercicio
interdisciplinario introduce el impacto que tiene la industria qumica en la economa global. Los
estudiantes recibirn una lista de pases, los cuales debern ubicar su posicin en un mapa e
identificarn 1-3 productos o recursos naturales producidos por este pas. La industria qumica guarda
estrecha relacin con la mayora de las grandes industrias, incluyendo la petroqumica, la agrcola, la
minera, el transporte, la farmacutica y de productos especializados. Mientras que un pas puede no
parecer tecnolgicamente avanzado, el mismo puede poseer un recurso natural (yacimientos, madera,
ganado, etc.) que son parte de la industria qumica global. Un rea como la agricultura ilustra cmo
numerosas reas de la qumica estn involucradas en un mercado ms amplio que incluye la gentica,
la produccin de herbicidas y pesticidas, la produccin de fertilizantes y las pruebas de control de la
calidad de los alimentos.
238

En este ejercicio los estudiantes debern completar la tabla 22.1. Algunos sitios web de inters
incluyen:
1. The CIA Fact book: https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/
2. Lista de pases en la Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Countries

Existen otros muchos recursos en Internet relacionados con este ejercicio pero los dos sitios que se
mencionan arriba son fciles para navegar en bsqueda de informacin. Cuando se llene la tabla 22.1,
se deben tambin identificar los tres pases vecinos. En el caso de una isla, simplemente selecciones los
tres pases ms cercanos (3 columna). Cuando se escriban los recursos naturales (4 columna),
selecciones tres productos que se exportan y que pudieran estar involucrados con la industria qumica.
Los pases pequeos puede que slo puedan exportar algn tipo de alimento, pero este puede haber sido
obtenido eficientemente mediante el uso de pesticidas y herbicidas o preservado utilizando productos
qumicos. Los pases ms grandes pueden tener empresas comerciales muy desarrolladas en diferentes
reas, pero seleccione slo tres de las ms grandes. En la quinta columna (final), escriba la esperanza
de vida promedio de ese pas. Este nmero nos brinda una percepcin sobre cun avanzados son los
recursos bsicos de este pas, incluyendo la calidad del agua potable, los niveles nutricionales
disponibles y la salud de los recin nacidos y nios pequeos. Cuando Ud. considera que una mujer en
Japn hoy en da vivir hasta alcanzar una edad promedio de 82 aos, mientras que una mujer nacida
en Swazilandia (situado en el sur de frica) vivir hasta una edad menor que la mitad de este valor (39
aos), entonces Ud. comenzar a comprender el impacto positivo que la industria qumica puede tener
en la calidad de vida.
Su instructor de laboratorio puede decidir reducir el nmero total de pases a examinar (ej. slo
los pases numerados impares o uno cada tres pases de la lista, etc.) pero cuando el ejercicio se termine
Ud. debe haber adquirido una percepcin mejor sobre el mundo en el que vivimos y sobre el impacto
que la qumica tiene sobre nuestra sociedad global.
239

Pregunta Extra: Nombre tres minas en Canad que producen uranio para los reactores nucleares. Cul
es el impacto econmico de esta operacin? Asegrese de presillar todas las hojas e imprimir su
nombre en la primera pgina de este ejercicio.

240

Tabla 22.1. Esta tabla debe imprimirse y completarse a mano utilizando los datos y mapas de las
pginas de consulta de Internet.

Pas

Afghanistn

Angola

Arabia Saudita

Argelia

Argentina

Armenia

Australia

Austria

Bahamas

Tres Pases Vecinos

Productos
Qumicamente
Relacionados

Esperanza de
Vida

241

10

Bahrein

11

Bangladesh

12

Barbados

13

Blgica

14

Belice

15

Bermuda

16

Botswana

17

Brasil

18

Brunei

19

Burkina Faso

20

Burundi

242

21

Butn

22

Camboya

23

Camern

24

Canad

25

Chile

26

China
(Repblica
Popular)

27

Chipre

28

Colombia

29

Congo

30

Corea del Norte

31

Corea del Sur

243

32

Costa Rica

33

Croacia

34

Cuba

35

Dinamarca

36

Djibout

37

Ecuador

38

Egipto

39

Emiratos
rabes Unidos

40

Eslovenia

41

Espaa

42

Estados Unidos
de Amrica

244

43

Estonia

44

Fiji

45

Filipinas

46

Finlandia

47

Francia

48

Gabn

49

Gran Bretaa

50

Grecia

51

Guatemala

52

Guinea

53

Guinea
Ecuatorial

245

54

Guinea-Bissau

55

Guyana

56

Hait

57

Honduras

58

Hong Kong

59

Hungra

60

India

61

Indonesia

62

Irn

63

Iraq

64

Irlanda

246

65

Islandia

66

Islas Salomn

67

Islas Vrgenes
Britnicas

68

Israel

69

Italia

70

Jamaica

71

Japn

72

Kazajastn

73

Kenia

74

Kirguizstn

75

Kuwait

247

76

Lbano

77

Libia

78

Macedonia

79

Madagascar

80

Malasia

81

Mal

82

Mxico

83

Micronesia

84

Mongolia

85

Nicaragua

86

Nger

248

87

Nigeria

88

Noruega

89

Nueva Zelanda

90

Panam

91

Papua Nueva
Guinea

92

Paquistn

93

Per

94

Qatar

95

Repblica
Central
Africana

96

Repblica
Checa

249

97

Repblica
Dominicana

98

Rumania

99

Rusia

100

Rwanda

101

Samoa

102

Senegal

103

Serbia y
Montenegro

104

Sierra Leona

105

Singapur

106

Siria

107

Somalia

250

108

Sri Lanka

109

Sudfrica

110

Sudn

111

Suecia

112

Swazilandia

113

Taiwn

114

Timor-Este

115

Togo

116

Tonga

117

Turcas y
Caicos

118

Turkmenistn

251

119

Turqua

120

Ucrania

121

Uganda

122

Uruguay

123

Uzbekistn

124

Venezuela

125

Viet Nam

126

Yemen

127

Zimbawe

252

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