PROGRAMA DE FORMAO DE PROFESSORES PARA

A EDUCAO BSICA DO PLANO DE AES

ARTICULADAS
PROFEBPAR

PROFEBEPAR - UFMA

Professora Cristina Torres Coordenadora Local do

PROFEBPAR-UFMA Plo de Graja

O INICIO DE TUDO...
Em 2007, com a adeso ao Plano de Metas do Plano de
Desenvolvimento da Educao (PDE), os estados e municpios
elaboraram seus respectivos Planos de Aes Articuladas (PAR), onde
demonstraram suas necessidades relacionadas formao de
professores, visando assegurar a formao exigida na LDB 9394/96 para
todos os educadores que atuam na educao bsica. Aps a demanda
enviada pelos Estados e municpios, foi institudo o decreto
6.755/09, que trata da Poltica Nacional de Formao dos Profissionais
do Magistrio da Educao Bsica, que possui a finalidade de
organizar, junto aos estados, municpios e Distrito Federal, a Formao
Inicial e Continuada dos profissionais da educao bsica

Professora Cristina Torres Coordenadora

Local do PROFEBPAR-UFMA Plo de
Graja

O INICIO DE TUDO...
MEC/FNDE/
PARFOR/CAPES

Instituies de
Ensino Superior IES

PAR/MUNICIPIO
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HISTRICO EM GRAJA - 2010

Cursos Licenciatura em Pedagogia
Licenciatura em Fsica
Licenciatura em Ed. Fsica
Inicio da aulas em 06 de agosto de 2012

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HISTRICO EM GRAJA - MA
Pblico do PROFEBPAR:
Professores da rede que residem na sede, no campo, reas
indgenas e de outros municpios ( Stio Novo, Arame,
Itaipava do Graja, Formosa da Serra Negra, Barra do Corda
e So Pedro dos Crentes).

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Espelho das turmas em 2012.2

CURSO

TURMA

MATRICULA
DOS

PEDAGOGI
A

2010.1.1
2010.1.2
2010.2.1
2010.2.2
2011.1
2010.2
2010.1
2010.2

56
62
43
43
47
25
26
21

FSICA
Ed. Fsica

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DESISTENTES

FREQUENTES

24
21
13
08
08
14
06
11

32
41
30
35
39
13
20
17

PROFEBEPAR 2011.2

21 Indgenas

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PROFESSORES EM FORMAO PEDAGOGIA

So 190 acadmicos
beneficiados com o curso
Superior na rea da
educao. Esta formao
tem proporcionado o
aperfeioamento
da
autonomia do professor na
sua prtica pedaggica e
permite
lhe
o
desenvolvimento
do
trabalho com base em
habilidades
e
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competncias.
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destaque

ACADMICOS EM AO
TRABALHO
INTERDICIPLINAR

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ACADMICOS EM AO
Acompanhamento de leitura

CONTRATURNO
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Estreitando laos e rompendo

paradigmas

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Professores atuando com prtica

diversificada e mantendo a cultura

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ACADMICOS EM AO
OFICINA
PEDAGGICA

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ACADMICOS EM AO

REUNIO DE PAIS E
MESTRES

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ACADMICOS EM AO
MOMENTOS DE PESQUISAS

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NDICE DE DADOS ESTASTSTICOS

DAS ESCOLAS DE GRAJA - 2011

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NDICE DE DADOS ESTASTSTICOS DAS ESCOLAS DE GRAJA - 2011

GRFICO DECRESCENTE 4 SRIE/5 ANO
IDEB
7

6,3
6

5,6

5,6
4,9

4,5

4,4

4,2

4,2

4,1

3,8

3,7

3,3

3
2
1
0
E. M. Nova E. M. Arco
Aliana
Irs

E. M.
Ferreira
Lima

E. M. Ezon
E. M.
E. M. Prof. E. M. Jose E. M. Paulo E. M. Frei E. M. Prof. E. M. Prof.
E. M.
Moreira Educar para Hilton Rodrigues Ferraz de Benjamim
Marly
Pedro Caminho do
Ferraz
Crescer
Nunes
da Costa
Souza
de Borno
Araujo
Santana
Futuro

IDEB

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NDICE DE DADOS ESTASTSTICOS DAS ESCOLAS DE GRAJA 2011

GRFICO 8 SRIE/9 ANO
IDEB
4

3,5

3,5

3,4

3,3

3,2

3,1
2,9

2,5

2
IDEB
1,5

0,5

0
E. M. Ferreira Lima

E. M. Prof. Hilton
Nunes

E. M. Sirino
Rodrigues

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E. M. Frei Benjamim E. M. Jose Rodrigues E. M. Paulo Ferraz de

de Borno
da Costa
Souza

RELATOS DE EXPERINCIAS (
vdeo)

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