Benemrita Y Centenaria Escuela Normal Del Estado De San Luis

Potos
Licenciatura En Educacin Preescolar
Literatura Infantil Y Creacin Literaria
Katia Noyola Rosales
3 A
Qu es literatura?
La definicin de literatura cambia dependiendo del contexto sociocultural e
histrico, y slo en el s. XIX adquiere el significado contemporneo (en el siglo
XVIII se llamaba literatos a poetas y a cientficos como Newton) La misma palabra
es una palabra polismica (cf. Diccionario RAE):

Arte que emplea como medio de expresin una lengua.

Conjunto de las producciones literarias de una nacin, de
una poca o de un gnero
Conjunto de obras que versan sobre un arte o una
ciencia
Conjunto de conocimientos sobre literatura
LITERATURA

Tratado en que se exponen estos conocimientos

Literatura deriva, etimolgicamente, del latn Littera, que significa letra o lo

escrito. Por su etimologa, pues, la literatura est ligada a la cultura, como
manifestacin de belleza a travs de la palabra escrita, pero esta definicin deja
fuera la literatura de transmisin oral, que es la primera manifestacin literaria
conocida, por lo que es mejor hablar, siguiendo a Aristteles, de el arte de la
palabra: la literatura es un arte, y por tanto, se relaciona con otras artes, y tiene
una finalidad esttica.
Fuente: http://peripoietikes.hypotheses.org/41
Caractersticas de la literatura infantil:
Trama lineal, aunque ltimamente la evolucin de la LI ha llevado a tramas un poco
ms complejas, con diferentes planos temporales, varias voces narrativas y tramas
secundarias como en la gran literatura, aunque, por supuesto, sin llegar a niveles
semnticos demasiado complejos que la hagan inaccesible al joven lector.
El tiempo y el lugar generalmente son inseparables o arquetipales, establecidos
mediante referentes tales como Haba una vez, En un lugar muy lejos de aqu,
Hace mucho tiempo, entre otros.
Imgenes de maravillosa sencillez (no por ello triviales).
Estilo no recargado ni retrico; por el contario: muy gil, dinmico y bastante
depurado.
Empleo frecuente del dilogo, en un estilo narrativo directo, poco referencial.
Actualmente se observa con mucha frecuencia la presencia de personajes genricos
como topo, sapo, ardilla..
Empleo exhaustivo del sinsentido, el absurdo, la hiprbole, y otros recursos
humorsticos.

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Katia Noyola Rosales
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No se detiene mucho en la descripcin de personajes o lugares, para ganar tensin
narrativa.
Fuente:
http://elcuadernodeherodes.blogspot.mx/2010/02/caracteristicasestructurales-de-la.html