Preveno, Interveno e

Encaminhamentos dos
Problemas da
Aprendizagem

Prof Marcia Elizabete da Silva

9-9961-9463
marcibete@bol.com.br

O que PSICOPEDAGOGIA?
um campo de atuao que lida com o processo de
aprendizagem humana, isto , o aprender e o ensinar.
Trabalha com padres normais ou no do aprender.
Considera a influncia do meio-famlia, escola e
sociedade no seu desenvolvimento.
Tem como focos principais o auto conhecimento e a
autoria de pensamento.
Tem como focos principais o auto conhecimento e a
autoria de pensamento.

Portanto,
a interveno psicopedaggica
sempre de ordem relacional, isto
, do conhecimento
relacionado com o
processo de aprendizagem.

O que APRENDIZAGEM?
um processo integrado que provoca
uma transformao qualitativa na
estrutura mental daquele que aprende,
revelada pela modificao de conduta
de uma pessoa.
a integrao entre o conhecer, o
fazer, o conviver e o ser.

Portanto, a Aprendizagem...
Acontece durante toda a vida,
Em todas as situaes: famlia, escola,
atividade profissional, atividades sociais.

Se aprendemos a todo momento,

DIFICULDADES APARECEM,
TAMBM, A TODO MOMENTO!

Ento, a ao psicopedaggica
Cabe em todos os momentos
e em todas as situaes
em que a aprendizagem acontece.

E, o que entendemos por

DIFICULDADES?

Um ou mais dficits nos processos essenciais de

aprendizagem ,
Uma desarmonia evolutiva, caracterizada por
uma imaturidade psicomotora que compromete a
atividade simblica.
Discrepncia entre o desempenho esperado e o
apresentado em vrias reas: motora, ateno,
memria,
percepo,
conhecimentos
matemticos,
oralidade,
leitura,
escrita,
emocional e sociabilidade .

A PSICOPEDAGOGIA
TEM DOIS OBJETIVOS
DE TRABALHO

Preventivo

O psicopedagogo atuar nas escolas de

formao de professores fazendo-os
compreender o processo evolutivo das reas
ligadas aprendizagem escolar, (perceptiva,
motora, de linguagem,cognitiva e emocional),
ajudando-os, orientando-os a organizarem
situaes de aprendizagem de forma integrada
e de acordo com as capacidades dos alunos.

Curativo
o trabalho feito pelo
psicopedagogo aps o
diagnstico, dirigido s
crianas e adolescentes com
dificuldades de
aprendizagem.

Passos para diagnosticar

Fazer anamnese
Anlise do material escolar desde a
pr-escola.
Ter contato com a escola.
Observar o desempenho em situao
de aprendizagem.
Aplicar testes psicopedaggicos.

O No Aprender