Ministrio da Cultura

Instituto Brasileiro de Museus

Subsdios para
a Criao de
Museus Municipais

Ministrio da Cultura
Instituto Brasileiro de Museus

Subsdios para
a Criao de
Museus Municipais

* Produo de texto e organizao: Jos do Nascimento Junior e Mrio Chagas.

Contriburam para a elaborao deste documento: Alejandra Saladino, tila Tolentino, Claudia Maria Pinheiro Storino,
Eneida Braga Rocha de Lemos, Mrcio Rangel, Rose Moreira de Miranda e Vincius Adalberto Barcelos.

Presidente da Repblica
Luiz Incio Lula da Silva
Ministro da Cultura
Joo Luiz Silva Ferreira
Presidente do Instituto Brasileiro de Museus
Jos do Nascimento Junior
Assessora de Programas Estratgicos
Claudia Maria Pinheiro Storino
Diretor do Departamento de Processos Museais
Mrio de Souza Chagas
Diretora do Departamento de Difuso, Fomento e Economia dos Museus
Eneida Braga Rocha de Lemos
Diretora do Departamento de Planejamento e Gesto Interna
Jane Carla Lopes Mendona
Coordenadora Geral de Sistemas de Informao Museal
Rose Moreira de Miranda

S941
Subsdios para a criao de Museus Municipais /
CHAGAS, Mrio de Souza e NASCIMENTO JUNIOR, Jos do
(organizadores). Rio de Janeiro, RJ: Ministrio da Cultura/
Instituto Brasileiro de Museus e Centros Culturais/Departamento
de Processos Museais, 2009. 40p.
ISBN 978-85-7334-125-6

1. Museologia. 2. Museus. 3. Preservao e Conservao

4. Museus Municipais

Projeto Editorial e idealizao

Jos do Nascimento Junior, Mario de Souza Chagas e Claudia Maria Pinheiro Storino
Coordenao Editorial
lvaro Marins
Assistncia Editorial
Maximiliano de Souza
Reviso e Copidesque
Carmem Cacciacarro
Projeto grfico e diagramao
Marcia Mattos

A Vincius Adalberto Barcelos

In Memoriam

Sumrio

Por uma nova imaginao museal nos municpios

13

O que museu?

14

Documentao recomendvel para a criao de museus

15

Pontos bsicos para o funcionamento de museus

26

Instituies de referncia

28

Consideraes finais

29

Glossrio

34

Bibliografia

Por uma nova imaginao

museal nos municpios
Outra coisa que me parece de enorme e imediata necessidade a organizao de
museus. Mas, pelo amor de Deus!, museus moderna, museus vivos, que sejam
um ensinamento ativo, que ponham realmente toda a populao do Estado de
sobreaviso contra o vandalismo e o extermnio.
Mrio de Andrade

m carta datada de setembro de 1937, o poeta modernista Mrio de Andrade apoiou a campanha Contra o
Vandalismo e o Extermnio1 do patrimnio cultural promovida pelo jornalista Paulo Duarte. Nessa carta, o poeta
afirma: Os museus municipais me parecem imprescindveis; e, em
seguida, sugere que nesses museus sejam apresentados materiais
arqueolgicos, folclricos, artsticos, histricos, alm de elementos
de arquitetura regional, das atividades econmicas e dos recursos
naturais do municpio.
O projeto de Mrio de Andrade para os museus municipais
passa pela valorizao do existente: do mais singelo ao mais sofisticado, do popular ao erudito, da cpia ao original, do testemunho
natural ao cultural, sem a preocupao de colees fechadas. A narrativa museolgica, nesse caso, surge do dilogo com a populao
interessada na constituio do museu. Para operacionalizar esses
museus municipais, Mrio aponta alguns caminhos:
mesmo espantoso como estas coisas ficam relativamente barato, desde
que as municipalidades faam a fora financeira inicial de fornecer um bom
edifcio e jardim. Um caipira mesmo vir construir sua taipa. A indstria? As prprias fbricas forneceriam os grficos, os produtos, os desenhos e explicaes de seu funcionamento, em grandes quadros de adorno
das paredes. Sei disso, por experincia prpria, pois quando se tratou, no
Departamento de Cultura, de organizar um mostrurio da fabricao de discos, tudo, desde a bonita e cara vitrina, foi oferecido grtis por uma das
fbricas daqui. Quanto aos objetos do museu, no haver muncipe que no
oferea o que possui de arqueolgico, de folclrico e mesmo de histrico ou
de artstico, em benefcio e glria de seu municpio. Talvez seja necessrio
mudar de vez em quando de partido na prefeitura, pois desconfio que muitos
prefeitos s recebero ofertas de seus correligionrios, Ah, poltica.2

1 Ver DUARTE, Paulo. Contra o vandalismo e o extermnio. So Paulo: Departamento de Cultura, v.19, 1938.
2 Ver carta de Mrio de Andrade publicada em DUARTE, Paulo, op. cit.

Mescla de encanto e desencanto. De pessimismo e otimismo.

De iniciativa governamental e iniciativa privada. De utopia e realidade. De trabalho de especialistas e de participao popular. O
projeto de Mrio de Andrade coloca-nos diante de alguns pontos
que desafiam o fazer museolgico contemporneo3 e tambm inspira a criao de museus conectados com a vida social, comprometidos com a transformao da realidade e com o exerccio do
direito memria e ao patrimnio como um direito de cidadania.
A referncia a Mrio de Andrade coloca em evidncia o fato
de que a preocupao com os museus municipais tem histria e
que a construo de novos processos deve levar em conta as experincias e reflexes do passado.
O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), criado pela Lei
n. 11.906, de 20 de janeiro de 2009,4 no mbito do Ministrio da
Cultura, o rgo responsvel pela implementao democrtica
e participativa da Poltica Nacional de Museus (PNM) lanada em
maio de 20035 com o objetivo de promover aes de valorizao,
modernizao e ressignificao dos museus brasileiros.
As aes e atribuies que antes competiam ao Departamento
de Museus e Centros Culturais (Demu/Iphan) passaram todas,
alm de um expressivo conjunto de novas atribuies, para a mais
jovem autarquia do Ministrio da Cultura. Assim, o Ibram, alm
de coordenar as aes da Poltica Nacional de Museus, vai contribuir para o aprimoramento da configurao do campo museal
e trabalhar para o desenvolvimento e a valorizao da pesquisa
museolgica, para o estmulo e o apoio s prticas educacionais
inovadoras, para o fomento museologia social, para o incentivo
e o dilogo com o campo da arte contempornea, especialmente
no que se refere s suas interfaces com os processos museais, para
o incremento das polticas de aquisio e preservao de acervos
e para o desenvolvimento de aes integradas entre os museus
brasileiros.
Alm de tudo isso, o Ibram contribuir para a criao de
equipamentos museais em municpios onde esse equipamento no
existe. Aes como essas sero decisivas para a transformao do
quadro atual, que indica que apenas 20% dos municpios brasileiros tm museus e que, em sua maioria, eles esto concentrados
nas grandes cidades.6
Celebrando e marcando o incio de um novo tempo e visando,
de modo especial, a disseminao e a divulgao de informaes
para o desenvolvimento de novos processos museais e a criao
de museus com foco municipal, sejam eles pblicos, privados ou
3 Ver tambm CHAGAS, Mrio. H uma gota de sangue em cada museu: a tica museolgica de Mrio de Andrade.
Chapec: Argos, 2006.
4 Ver a publicao da Lei n 11.906 no Dirio Oficial do dia 21 janeiro de 2009.
5 Ver BRASIL. Ministrio da Cultura, Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional, Departamento de Museus e
Centros Culturais. Poltica Nacional de Museus: relatrio de gesto 2003-2006. Braslia: Minc/Iphan/Demu, 2006. 144p.
6 Consultar o Cadastro Nacional de Museus (disponvel em: www.museus.gov.br).

10

mistos, o Ibram lana agora o documento Subsdios para a criao

de museus municipais.
Trata-se, como o nome sugere, de um conjunto bastante simplificado de conceitos, reflexes e sugestes, que podero ser utilizados como ferramenta bsica para os projetos de criao de
museus. O principal objetivo deste documento fornecer pistas,
sinalizar para certos caminhos que precisaro ser trilhados pelas
equipes locais. No se trata de um receiturio e no faz parte dos
seus objetivos criar regras ou camisas-de-fora para os museus; o
documento aqui apresentado quer apenas sugerir, subsidiar e inspirar a criao de novos processos museais.
Jos do Nascimento Junior7 e Mrio Chagas8

7 Cientista social e mestre em Antropologia pela UFRGS.

8 Poeta, muselogo e doutor em Cincias Sociais pela UERJ.

11

Art. 1 Consideram-se museus, para os efeitos desta Lei, as

instituies sem fins lucrativos que conservam, investigam,
comunicam, interpretam e expem, para fins de preservao,
estudo, pesquisa, educao, contemplao e turismo, conjuntos
e colees de valor histrico, artstico, cientfico, tcnico ou de
qualquer outra natureza cultural, abertas ao pblico, a servio
da sociedade e de seu desenvolvimento.
Pargrafo nico. Enquadrar-se-o nesta Lei as instituies e os
processos museolgicos voltados para o trabalho com o patrimnio cultural e o territrio visando ao desenvolvimento cultural e socioeconmico e participao das comunidades.
Art. 2 So princpios fundamentais dos museus:
I - a valorizao da dignidade humana;
II - a promoo da cidadania;
III - o cumprimento da funo social;
IV - a valorizao e preservao do patrimnio cultural e
ambiental;
V - a universalidade do acesso, o respeito e a valorizao
diversidade cultural;
VI - o intercmbio institucional.
Pargrafo nico. A aplicao deste artigo est vinculada aos
princpios basilares do Plano Nacional de Cultura e do regime
de proteo e valorizao do patrimnio cultural.
Art. 3 Conforme as caractersticas e o desenvolvimento de
cada museu, podero existir filiais, seccionais e ncleos ou anexos das instituies.
Pargrafo nico. Para fins de aplicao desta Lei, so definidos:
I - como filial os museus dependentes de outros quanto
sua direo e gesto, inclusive financeira, mas que possuem
plano museolgico autnomo;
II - como seccional a parte diferenciada de um museu que,
com a finalidade de executar seu plano museolgico, ocupa
um imvel independente da sede principal;
III - como ncleo ou anexo os espaos mveis ou imveis que,
por orientaes museolgicas especficas, fazem parte de um
projeto de museu.

O que museu?

Nos Artigos 1, 2 e 3 do Estatuto de Museus, institudo pela Lei

n. 11.904, de 14 de janeiro de 2009, esto indicados os conceitos e
princpios definidores e orientadores dos museus no Brasil:

13

Documentao recomendvel
para a criao de museus
Todo museu deve ter base legal. Para o seu melhor funcionamento, recomenda-se o atendimento dos seguintes itens:
1. decreto, lei, portaria, ata ou outro diploma legal que registre
a criao do museu;
2. documento que defina seu estatuto jurdico e sua natureza
administrativa;
3. regimento interno, no qual sero estabelecidos: propsitos,
objetivos, poltica institucional, papel e composio da diretoria, assim como formas de manuteno;
4. organograma;
5. Plano Museolgico (compreendido como ferramenta bsica
de planejamento estratgico, de sentido global e integrador, indispensvel para a identificao da misso da instituio museal e para a definio, o ordenamento e a priorizao dos objetivos e aes de cada uma de suas reas de
funcionamento);9
6. local de instalao do museu, seja ele virtual ou fsico, permanente ou temporrio, nmade ou enraizado no territrio,
ou mesmo reunindo e combinando diferentes possibilidades;
7. plano de ocupao dos espaos (salas de exposio, reserva
tcnica, salas administrativas, espao de ao educativa e
cultural, espaos de servios, espaos de circulao, sala de
segurana, outros espaos); e,
8. quando for o caso, identificao de percursos e roteiros no
territrio de atuao do museu.

9 Ver Portaria Normativa no 1, de 5 de julho de 2006, que dispe sobre a elaborao do Plano Museolgico dos museus do
Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional e d outras providncias.

14

Pontos bsicos para o

funcionamento de museus
Responsabilidade da equipe diretora

A diretoria tem o dever de manter e desenvolver todos os

aspectos do museu: suas equipes, seus servios, suas colees, suas
instalaes, seus espaos, seus pblicos e seus programas de comunicao, educao, pesquisa e preservao, entre outros. Os pblicos devem ser bem atendidos; as equipes devem ser valorizadas e
estimuladas a investir sistematicamente em capacitao profissional; as colees devem estar adequadamente acomodadas, conservadas, estudadas e documentadas, e os servios, as finanas, as instalaes e os espaos devem estar bem cuidados, levando em conta
as variaes de tamanho, misso, tipologia e natureza administrativa de cada museu.

Estatuto

Cada museu deve ter um estatuto prprio, registrado por

escrito, construdo por suas equipes e aprovado nas instncias competentes. Esse documento deve ser de conhecimento de todos os
trabalhadores do museu e deve delinear com clareza os objetivos e
finalidades da instituio.

Documentao

fundamental que a documentao do acervo esteja de acordo

com os padres nacionais e internacionais e que, acima de tudo,
atenda s normas internas e especficas de cada museu. importante que a documentao inclua, conforme o caso, informaes
sobre a origem, o material, as dimenses, a autoria, a procedncia,
o modo de aquisio, o estado de conservao, a funo, o uso e a
fotografia de cada bem cultural.
Todos os bens culturais incorporados ao museu (ou musealizados) devem ser documentados de maneira adequada e conservados,
protegidos e mantidos de forma apropriada.
O muselogo holands Peter Van Mensch identifica, para a
abordagem dos objetos museolgicos, considerados como portadores de informaes, trs nveis ou trs matrizes dimensionais
importantes para as aes de preservao, pesquisa e comunicao:
1. Propriedades fsicas
a - Composio material
b - Construo tcnica
c - Morfologia, subdividida em:
forma espacial e dimenses

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estrutura de superfcie
cor
padres de cor e imagens
texto, se existente

2. Funes e significados
a - Significado primrio
significado funcional
significado expressivo (valor emocional)
b - Significado secundrio
significado simblico
significado metafsico
3. Histria
a - Gnese
processo de criao do objeto (ideia + matria-prima)
b - Uso
uso inicial (geralmente corresponde s intenes do
criador/fabricante)
reutilizao
c - Deteriorao
fatores endgenos
fatores exgenos
d - Conservao, restaurao.10
Helena Ferrez indica que um bom sistema de documentao
em museus fundamental para: conservar as colees; otimizar
o acesso aos itens; maximizar o uso das informaes contidas nos
itens e estabelecer contatos efetivos entre as fontes de informaes
(itens) e os usurios.11

Responsabilidade em relao ao patrimnio museolgico

Devem existir no museu polticas de aquisio, preservao,

conservao e restaurao de bens culturais. Essas polticas, parte
das denominadas polticas de memria, devem ser construdas com
ampla participao, devem estar registradas por escrito, ser do
conhecimento de todos os trabalhadores do museu e devem periodicamente ser revistas; elas constituem fontes indispensveis para
a orientao das decises e recomendaes em relao ao patrimnio museolgico.
indispensvel fazer a distino entre acervo institucional
(aquele que foi adquirido e incorporado pela instituio) e acervo
operacional (aquele que no pertence instituio, mas que poder
10 Ver CHAGAS, Mrio. Muselia. Rio de Janeiro: JC, 1996.
11 Ver FERREZ, Helena. Documentao museolgica: teoria para uma boa prtica. Cadernos de ensaio, n. 2,
Estudos de Museologia. Rio de Janeiro: Minc/Iphan, 1994, p. 64-74.

16

ser utilizado por ela, tais como: monumentos, edificaes, stios histricos e arqueolgicos, jardins, praas, ruas, marcos de memria e
outros documentos). O acervo institucional tambm denominado
de patrimnio museolgico, ou seja, o conjunto de bens culturais
(incluindo os bens naturais) a que se atribui determinados valores e
significados e que foi submetido a procedimentos tcnicos e cientficos prprios do campo da museologia.

Aquisies

Todo e qualquer bem cultural adquirido deve estar em consonncia com a Poltica de Aquisies adotada pelo museu. Toda
aquisio, permanente ou temporria, por compra, doao, legado,
coleta, permuta ou emprstimo, deve ser cuidadosamente realizada
e inteiramente documentada. A necessidade da aquisio deve ser
bem justificada, a documentao deve ser cuidadosa, a comprovao
legal de toda a transao deve ser registrada e arquivada, a origem
e a procedncia dos objetos devem ser claramente registradas. No
caso de bens culturais isolados ou de acervos e colees orgnicas
adquiridos com verbas pblicas, indispensvel que as instituies
museais apresentem pareceres tcnicos assinados por profissionais
de notrio reconhecimento na rea.
A aquisio por coleta de campo deve indicar o nome do coletor e estar vinculada a programa ou projeto em desenvolvimento no
museu, a fim de assegurar que esta atividade tenha respaldo legal e
seja justificvel do ponto de vista tcnico e cientfico.
As doaes, legados, permutas ou emprstimos devem ser cuidadosamente examinados, inclusive em sua perspectiva tica. Doaes
com clusulas condicionantes especiais devem ser evitadas, e, em
caso de aceitao, deve-se cuidar para que estas clusulas no desprestigiem ou desvalorizem acervos j existentes no museu.
Toda e qualquer aquisio de bens arqueolgicos em
respeito legislao vigente, especialmente no que se refere
Lei n. 3.924, de 26 de julho de 1961, que dispe sobre monumentos arqueolgicos e pr-histricos12 deve ser acompanhada de
parecer tcnico emitido e endossado pelo Instituto do Patrimnio
Histrico e Artstico Nacional (Iphan).

Preservao, conservao e restaurao13

Todo museu tem a obrigao de adotar os cuidados apropriados preservao e conservao de seu acervo, utilizando todos os
conhecimentos tcnicos e cientficos disponveis.
Preservao, conservao e restaurao podem ser compreendidas como nveis distintos de intervenes que afetam os bens
12 Disponvel em: www.planalto.gov.br/ccivil 03/Leis/1950-1969/L3924.htm.
13 Texto elaborado por Claudia Maria Pinheiro Storino.

17

culturais. Pode-se dizer que a preservao, na perspectiva museolgica, menos interferente que a conservao, que, por sua vez,
menos interferente que a restaurao.
A preservao constitui o domnio mais amplo do campo de
proteo do patrimnio, dentro do qual esto inseridas as aes de
conservao e restaurao. As aes de preservao englobam iniciativas de carter geral, tais como: a pesquisa, a difuso, o acautelamento ou proteo legal por parte do poder pblico (por exemplo, o
registro como bem de interesse pblico ou o tombamento), a elaborao de polticas, planos, normas e diretrizes diversas, as medidas
econmicas voltadas para o financiamento e a manuteno das instituies, entre outras. O verbo preservar, do latim praeservare, tem
o sentido de ver antecipadamente os perigos e os riscos e tentar evitlos. No caso do patrimnio cultural, a preservao implica a inteno
de prever as ameaas integridade e permanncia dos bens culturais e tentar evitar que elas aconteam e acarretem danos ou mesmo
a destruio do referido patrimnio.14
Entende-se por conservao o conjunto de estratgias e aes
adotadas de forma consciente pela instituio responsvel, visando
a manuteno das caractersticas originais e o prolongamento da
vida dos bens culturais materiais. Esse conjunto de aes compreende tanto as intervenes realizadas nos bens culturais propriamente ditos, quanto as estratgias e aes direcionadas ao controle
das condies do ambiente em que estes esto inseridos. Essas aes
so geralmente peridicas, inseridas em rotinas preestabelecidas,
no que se denomina conservao preventiva, destinadas a conferir condies adequadas de integridade e ambincia ao bem sem
implicar emintervenes, como, por exemplo, limpeza, pequenas
consolidaes, verificao e controle das condies de umidade e
temperatura, entre outras. As atividades de conservao so definidas em funo de diversas variveis, tais como o formato, as dimenses, as tcnicas de fabricao e os materiais constituintes dos objetos, levando em conta, indispensavelmente, as condies e as variaes ambientais locais.
A restaurao uma interveno fsica que altera a matria
do bem cultural. feita nas ocasies em que o bem est em risco
de perder sua integridade sua unidade histrica ou esttica mas
ainda mantm uma legibilidade suficiente (pois quando no resta
ao bem legibilidade suficiente, este j considerado como uma
runa). De acordo com Cesare Brandi, a restaurao o momento
metodolgico de apreenso da obra de arte, na sua consistncia
fsica e na dupla polaridade esttico-histrica com vistas sua projeo no futuro.15
importante lembrar que, numa situao ideal, as condies de conservao so adequadas e dispensam a realizao de
14 CHAGAS, Mario. Muselia. Rio de Janeiro: JC Editora, 1996
15 BRANDI, Cesare. Teoria da restaurao. Cotia: Ateli Editorial, 2004, 262 p.

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intervenes de restaurao. A restaurao implica algum grau de

alterao irreversvel nas caractersticas e/ou nos materiais originais dos bens, acarretando sempre um certo nvel de perda da sua
autenticidade. Nesse sentido, uma ao que se deve tentar evitar
sempre que possvel. Por tudo isso e porque uma restaurao mal
executada frequentemente deixa o objeto em pior estado do que se
encontrava antes , igualmente importante lembrar que as intervenes de restaurao em bens culturais musealizados s devem
ser levadas a cabo por profissionais com formao especfica e
comprovada experincia na restaurao de cada tipo de objeto,
conforme seus materiais e tcnicas construtivas (pinturas de cavalete, esculturas policromadas, forros em estuque, txteis, papel,
cermica, mobilirio etc.).

Instalaes e espaos museais16

As instalaes e os espaos do museu especialmente no que

se refere edificao ou ao conjunto de edificaes em que este
est sediado esto diretamente relacionados preservao das
colees, bem como ao bem-estar e segurana do pblico e do
corpo de funcionrios da instituio. O estado geral de conservao
do edifcio e o bom funcionamento de seus diversos componentes
so aspectos fundamentais na determinao da qualidade ambiental proporcionada s colees e aos usurios.
Alguns dos aspectos a serem considerados so, por exemplo:
o estado de conservao e a capacidade de funcionamento das instalaes eltricas e hidrulicas; a estanqueidade ou impermeabilidade da cobertura; o grau de umidade presente nos ambientes; os
locais de maior incidncia de insolao, chuva e vento; as condies
de acesso e circulao de pessoas no interior e na rea de entorno do
edifcio; os fluxos internos e externos de materiais, bens culturais,
veculos e pessoas; o tipo e a quantidade de fontes de iluminao;
os sistemas de proteo contra inundaes, incndio, furto e vandalismo; a qualidade ambiental e a disposio dos espaos livres, de
exposio, de lazer e de trabalho.
Em sntese: as instalaes devem ser adequadas para que o
museu desenvolva as funes de pesquisar, conservar e comunicar, incluindo acomodaes para o pblico e para os funcionrios,
levando em considerao tambm que o edifcio, qualquer que seja
seu estilo arquitetnico, tem ainda um papel importante como presena fsica e elemento simblico no espao urbano.
Um programa arquitetnico para a instalao de um museu
deve prever, no mnimo, as seguintes necessidades:
1. espao de recepo (bilheteria, local para acolhimento do
pblico, ponto de venda de produtos e guarda-volumes);
2. sala de exposio permanente (ou de longa durao);
16 Texto elaborado por Claudia Maria Pinheiro Storino.

19

3. sala de exposio temporria (ou de curta durao);

4. reserva tcnica;
5. sala de administrao (direo e secretaria);
6. espao para aes educativas e culturais;
7. sala para procedimentos tcnicos com o acervo;
8. espaos de apoio, guarda de materiais e segurana;
9. espaos de servios (almoxarifado, depsito, copa, banheiros
e vestirios); e
10. biblioteca e arquivo.
No caso de museus que envolvam percursos e roteiros ao ar
livre e espalhados num determinado territrio, recomenda-se que
esses percursos e roteiros sejam publicados, divulgados e bem
sinalizados.

Exposies

Alm de preservar, conservar, documentar e pesquisar o seu

acervo, o museu tem a responsabilidade de desenvolver projetos e
programas de exposies permanentes (ou de longa durao), temporrias (ou de curta e mdia durao), itinerantes e outras atividades
especiais para circulao de conhecimentos e divulgao de acervos.
Segundo Michel Thevoz: Expor , ou deveria ser, trabalhar contra a ignorncia, especialmente contra a forma mais refratria da ignorncia: a ideia preconcebida, o preconceito, o esteretipo cultural.17

Acesso pblico

O acesso deve ser o mais amplo e irrestrito possvel. Em outros

termos: o acesso ao pblico deve ser universal e garantido de modo
inteiramente republicano. Nesse sentido, importante que o museu
desenvolva um plano geral de acessibilidade que atenda a crianas,
mais velhos, gestantes, obesos, cegos, cadeirantes, surdos e outros
indivduos com necessidades especiais. igualmente importante
que as exposies e os servios do museu estejam em funcionamento em horrios que atendam as demandas locais. Esses horrios
devem ser regulares e amplamente divulgados.
importante que o museu possa garantir o acesso dos estudantes, aposentados e trabalhadores das comunidades e classes populares rurais e urbanas.

Cobrana de ingressos

Este um tema polmico. Alguns pases e algumas instituies defendem as entradas livres, gratuitas, universais, e outros
17 Ver THEVOZ, Michel apud MOUTINHO, Mrio. A construo do objecto museolgico. In: Cadernos de Sociomuseologia, n. 4.
Lisboa: ULHT/Centro de Estudos de Sociomuseologia, 1994, p. 6.

20

defendem a cobrana de ingressos. Nos museus municipais esse

assunto deve ser amplamente debatido e deve levar em conta as
experincias locais e o bom senso. fundamental ter o pblico
como aliado, e no caso dos museus comunitrios a deciso deve ser
da comunidade.
Admitida a hiptese de cobrana de ingressos, preciso, ainda
assim, garantir gratuidades de acordo com a legislao em vigor,
como, por exemplo: estudantes, mais velhos, famlias de baixa
renda, moradores locais e outros.

O papel educativo e comunitrio do museu

O museu um processo e uma prtica social que deve estar

colocada a servio da sociedade, das comunidades locais e de seu
desenvolvimento. Nesse sentido, o museu no um fim em si
mesmo, mas um meio, uma ferramenta que deve ser utilizada para
o exerccio do direito memria, ao patrimnio e cultura; para
o desenvolvimento de processos identitrios e de valorizao da
diversidade cultural.
As funes bsicas dos museus so a preservao, a investigao e a comunicao. E suas finalidades gerais so educao e lazer.
Ao lado dessas funes bsicas e finalidades gerais, o museu pode
ter funes e finalidades especficas, em sintonia com a sua misso
ou a causa para a qual foi criado.
Do ponto de vista museolgico, fundamental aproveitar todas
as oportunidades para o desenvolvimento da dimenso educativa e
social dos museus.
O desenvolvimento de programas e projetos educativos nos
museus faz parte do que se pode chamar de alfabetizao visual
ou alfabetizao museal. Partindo da memria social e do patrimnio cultural fonte primria de conhecimento e vivncias culturais , a educao nos museus possibilita a experincia da apropriao cultural, crtica e consciente, por parte dos mais diferentes grupos sociais e culturais. Trata-se de um processo de empoderamento
sociocultural que, utilizando o patrimnio como recurso estratgico, valoriza o exerccio da cidadania e contribui para a melhoria
da qualidade da vida social e pessoal de indivduos e coletividades.

Pessoal

O museu processo inter e transdisciplinar. Diferentes trabalhadores, com diferentes nveis de formao e diferentes especializaes, atuam nos museus. Alguns exemplos: zeladores, faxineiros, vigilantes, seguranas, eletricistas, carpinteiros, conservadores,
restauradores, arquitetos, muselogos, bibliotecrios, arquivistas,
administradores, antroplogos, historiadores, educadores, produtores culturais, especialistas em computao, gerentes de servios de
segurana e outros.

21

De maneira geral, pode-se dizer que o museu deve contar com

um nmero de trabalhadores suficiente para o desempenho das
aes definidas em seu Plano Museolgico (cada caso deve ser examinado em particular). Os trabalhadores de museus devem ser qualificados e devem participar de modo sistemtico de programas de
formao profissional. Todo museu deve elaborar e implementar
uma poltica de valorizao e capacitao de suas equipes.

Formao em museologia

Existem hoje no Brasil cursos de formao em Museologia nas

seguintes Instituies de Ensino Superior (IES):
1. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
Centro de Cincias Humanas e Sociais
Escola de Museologia (nvel de graduao)
Programa de Ps-graduao em Museologia e Patrimnio
(PPGMUS nvel mestrado)
Endereo: Rua Xavier Singaud, 458, Urca, Rio de Janeiro (RJ)
CEP: 22290-240
Tel.: (21) 2545-3055 / 2545-1157
E-mail: cch_museologia@unirio.br
http://www.unirio.br/cch/ppg-pmus/
2. Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Faculdade de Filosofia e Cincias Humanas
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Rua Aristides Novis, 197, Federao, Salvador (BA)
CEP: 40210-909
Tel.: (71) 3235-6415 / 3283-6430 / 3351-2755 (Fax) 3283-6445
E-mail: ffch@ufba.br
3. Fundao Barriga Verde Santa Catarina (Febave)
Rua: Miguel Couto 313, Centro, Orleans (SC)
Curso de Museologia (nvel de graduao)
CEP: 88870-000
Tel.: (48) 3466-0192
E-mail: museologia@unibar.net
4. Universidade Federal de Pelotas
Rua Baro de Santa Tecia, 408, Centro, Pelotas (RS)
Curso de Museologia (nvel de graduao)
CEP: 96010-140
Tel.: (53) 3275-9103 / 3275-7105 / 3222-3209
E-mail: museologia@upel.edu.br

22

5. Universidade Federal do Recncavo da Bahia (UFRB)

Centro de Artes, Humanidades e Letras
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Praa Ariston Mascarenhas, s/n, Centro, Cachoeira (BA)
CEP: 44300-000
Tel.: (75) 3425-2138 / 3425-2729 / 3435-1062 (Fax)
http://www.ufrb.edu.br
6. Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Ncleo de Museologia Campus de Laranjeiras
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Av. Edvaldo Xavier Almeida, s/n, Conjunto Manuel do Prado Franco
CEP: 49170-000
Tel.: (79) 3281-1311
E-mail: prograd.ufs.br / dea@ufs.br / deape@ufs.br
7. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Faculdade de Biblioteconomia e Comunicao (Fabico)
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Rua Ramiro Barcelos, 2705, Porto Alegre (RS) Campus Sade,
Bairro Santana
CEP: 90035-007
Tel.: (51) 3308-5082 / 5067 / 5138 / 7000 / 5435 (Fax)
E-mail: Fabico@ufrgs.br
8. Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
Museu de Cincias e Tcnica da Escola de Minas
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Praa Tiradentes, 20, Centro, Ouro Preto (MG)
CEP: 35400-000
Tel.: (31) 3559-3118 / 3559-1228 (Fax)
E-mail: museu@ufop.br
9. Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
Centro de Filosofia e Cincias Humanas
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Av. Prof. Moraes Rego, 1235 - Cidade Universitria, Recife (PE)
CEP: 50670-901
Tel: (81) 2126-8000 / 2126-7018 / 2126-8029
Email: museologia@ufpe.br
10. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Centro de Filosofia e Cincias Humanas
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Bairro Trindade, Florianpolis (SC)
CEP: 88040-970
Tel.: (48) 3721-9000 / 9248 / 3234-4069 / 3721-4330
Email: webmaster@cfh.ufsc.br

23

11. Universidade de Braslia (UnB)

Faculdade de Economia, Administrao, Contabilidade e Cincia
da Informao e Documentao
Departamento de Cincia da Informao e Documentao
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Campus Darcy Ribeiro Prdio da FACE Asa Norte
Braslia (DF)
CEP: 70910-900
Tel.: (61) 3307-2348 / 3274-7172 / 3273-1105 / 3307-2422
Email: cid@unb.br
12. Universidade Federal do Par (UFPA)

Faculdade de Artes Visuais

Instituto de Cincias e Artes
Curso de Museologia (nvel de graduao)
Av. Presidente Vargas, s/n
Praa da Repblica, Belm (PA)
Cep: 66017-060
Tel.: (91) 3201-7975 / 3241-5801
Email: ica@ufpa.br
13. Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Escola de Cincias da Informao

Curso de Museologia (nvel de graduao)
Av. Presidente Antnio Carlos, 6.627 Campus Pampulha
Belo Horizonte (MG)
CEP: 31270-901
Tel.: (31) 3409-5225
Fax: (31) 34095200
Email: eci@eci.ufmg.br
importante que os museus municipais busquem o apoio de
profissionais com formao especfica no campo da museologia e
construam programas de intercmbio com as Instituies de Ensino
Superior.
Alm dos cursos de Museologia existentes nas universidades
acima referidas, esto em processo de criao cursos de Museologia
nas seguintes IES: Universidades Federal de Gois, Universidade
Federal do Paran e Universidade Federal de Santa Maria.

24

Sustentabilidade e financiamento

Fundos suficientes precisam estar regularmente disposio do museu, sejam eles oriundos de fontes pblicas ou particulares. So esses fundos que vo permitir equipe do museu executar e desenvolver os trabalhos necessrios. Os recursos dos museus
pblicos (municipais, estaduais ou federais) devem ser de dotao
oramentria prpria, garantidos por meio de fundos especficos,
com o apoio de legislao tambm especfica. A sustentabilidade do
museu, independentemente da captao de recursos financeiros
por intermdio dos mecanismos de apoio cultura hoje existentes,
fundamental.
Para complementar os recursos disponveis, recomenda-se a
apresentao de projetos para financiamento por meio das leis de
incentivos fiscais: federal (Lei Rouanet), estadual (Lei de Incentivo
Cultura); por intermdio dos fundos j existentes: Fundo Nacional
da Cultura (FNC), Fundo de Investimento Cultural e Artstico
(Ficart MINC), Fundo de Apoio Cultura (FAC Sedac), Fundo
dos Direitos Difusos (FDD MJ); por meio de editais especficos
do Ministrio da Cultura, do Banco Nacional de Desenvolvimento
Social (BNDES), do Banco do Nordeste do Brasil (BNB), da Caixa
Econmica Federal (CEF), da Petrobras e outros; por intermdio das
fundaes de amparo pesquisa, CNPq, Capes e outras; por meio
de Emendas Parlamentares; por intermdio de editais especficos
do Instituto Brasileiro de Museus, tais como: Editais Mais Museus e
Edital de Modernizao de Museus.

Museu e turismo

Museus e turismo tm entre si relaes bastante estreitas, a

comear pelo fato de que so prticas sociais e culturais que resultam da criatividade humana, da capacidade humana de criar,
expandir e transformar universos simblicos.
Alm disso, o turismo, assim como os museus, pressupe deslocamentos espaciais e temporais, produo de mais-valia de territrios e localidades, criao de roteiros e percursos.
Se, por um lado, o turismo contribui para o desenvolvimento, o
estmulo e a melhor qualificao dos museus, por outro, os museus
contribuem para o estmulo e o desenvolvimento de prticas tursticas culturalmente qualificadas.
recomendvel que os museus participem dos programas e
projetos de turismo cultural, turismo social e ecoturismo, visando
contribuir para sua melhor integrao com a ao social das comunidades envolvidas. Essa integrao importante e deve ser realizada de modo criterioso para que entre as prticas de preservao
do patrimnio cultural, as prticas do turismo e as prticas de valorizao de memrias da comunidade local se estabelea uma ampla
rea de respeito e solidariedade.

25

Instituies de referncia
Instituto Brasileiro de Museus (Ibram)
http://www.museus.gov.br/

Criado pela lei n 1.1906, de 20 de janeiro de 2009, no mbito do

Ministrio da Cultura, o Instituto Brasileiro de Museus o rgo responsvel pela coordenao da Poltica Nacional de Museus (PNM),
lanada em maio de 2003 com o objetivo de promover aes de valorizao, modernizao e ressignificao dos museus brasileiros.

Conselho Federal de Museologia (Cofem)

http://www.cofem.org.br/institucional/inst_quem.htm
O Conselho Federal de Museologia o rgo regulamentador e fiscalizador do exerccio da profisso de muselogo, criada pela Lei
7.287, de 18 de dezembro de 1984, e regulamentada pelo Decreto
91.775, de 15 de dezembro de 1985.
A sede do Cofem instala-se na cidade onde reside o seu presidente.
As aes do Cofem so executadas por seis Conselhos Regionais de
Museologia (Corem), distribudos da seguinte forma:
1 Regio: Bahia, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Paraba, Rio
Grande do Norte e Cear;
2 Regio: Rio de Janeiro, Minas Gerais e Esprito Santo;
3 Regio: Rio Grande do Sul;
4 Regio: So Paulo, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Gois e
Distrito Federal;
5 Regio: Paran e Santa Catarina;
6 Regio: Par, Amazonas, Acre, Roraima, Rondnia, Amap,
Maranho, Piau e Tocantins.

26

Associao Brasileira de Museologia (ABM)

Rua lvaro Alvim, 48/409, Centro, Rio de Janeiro, RJ.

CEP: 20031-010
Tel.: (021) 2215-0359
email: abm@museologia.org.br
informeabm@museologia.org.br
Fundada em 5 de novembro de 1963 com a finalidade de congregar estudantes e profissionais que atuam na rea de museus e
afins, incentivar o intercmbio cultural e cientfico dos museus,
promover cursos, conferncias e difundir os conhecimentos
museolgicos.

Conselho Internacional de Museus (Icom)

Av. Nazar, n. 481 Ipiranga, So Paulo (SP)
CEP 04263-000 Brasil.
icombr@icom.org.br

Criado em 1946, o Conselho Internacional de Museus (Icom)

destina-se promoo e ao desenvolvimento dos museus e da
profisso museal.
O Icom, associado Organizao das Naes Unidas para a
Educao, a Cincia e a Cultura (Unesco), uma associao sem fins
lucrativos, financiada predominantemente pela contribuio de
seus membros e o patrocnio de diversas organizaes pblicas e
privadas.
A sede principal do Icom est situada em Paris (Frana) e composta por um Secretariado Geral, que inclui um Centro de
Informao sobre museus.

27

Consideraes finais
Tudo que humano tem espao nos museus. Eles so bons para
exercitar pensamentos, tocar afetos e estimular aes. So janelas,
portas e portais, elos poticos entre a memria e o esquecimento,
entre o eu e o outro; elos polticos entre o sim e o no, entre o indivduo e a sociedade. Como tecnologias ou ferramentas que articulam mltiplas temporalidades em diferentes cenrios socioculturais, eles operam com patrimnios tangveis e intangveis e fazem
parte das necessidades bsicas dos seres humanos. Por esse caminho, pode-se compreender que em todo e qualquer museu est presente o gnio humano. E isso no diferente com os museus municipais, museus regionais, museus locais e museus comunitrios;
eles so emblemas de vida, sinais visveis da capacidade humana de
simbolizar; neles esto gravadas de modo indelvel as marcas da
humanidade.
Com o presente documento, Subsdios para a criao de museus
municipais, o que se pretende convm repetir no apresentar frmula mgica, guia prtico ou manual de ajuda museal, mas
sim sugerir, inspirar, subsidiar e estimular o estudo, a pesquisa e
o intercmbio no campo da memria, do museu e do patrimnio.
Oxal, este documento seja uma ferramenta til para os projetos de
museus municipais e comunitrios! Oxal, ele inspire o trabalho e o
desenvolvimento de vivncias objetivas e concretas, impregnadas
de humanidade e criatividade! Os museus fazem parte dos gestos
que nos humanizam.

28

Glossrio

18

Ao educativa
Procedimentos que promovem a educao no museu, tendo o acervo como centro
de suas atividades. Pode estar voltada para a transmisso de conhecimento dogmtico, resultando em doutrinao e domesticao, ou para a participao, reflexo crtica e transformao da realidade social. Neste caso, deve ser entendida
como uma ao cultural que consiste no processo de mediao, permitindo ao
homem apreender, em um sentido amplo, o bem cultural, tendo em vista o desenvolvimento de uma conscincia crtica e abrangente da realidade que o cerca. Seus
resultados devem assegurar a ampliao das possibilidades de expresso dos indivduos e grupos nas diferentes esferas da vida social. Concebida dessa maneira, a
ao educativa nos museus promove sempre benefcio para a sociedade, determinando, em ltima instncia, o papel social dos museus.

Acervo
Bens culturais, de carter material ou imaterial, mvel ou imvel, que compem o
campo documental de determinado museu, podendo estar ou no cadastrados na
instituio. o conjunto de objetos/documentos que corresponde ao interesse e
objetivo de preservao, pesquisa e comunicao de um museu. A ttulo de exemplo, todo e qualquer documento que ateste a vida e obra do escritor Guimares Rosa
apresenta interesse para o Museu Casa Guimares Rosa (MCGR)/Cordisburgo (MG),
independente de encontrar-se ou no sob a sua custdia. Constituem acervo sobre o
qual o Museu pode operar objetos e documentao sobre o escritor, de propriedade
de particulares ou de outras instituies culturais, assim como a estrutura urbana
e a paisagem dos arredores da cidade de Cordisburgo, a exemplo de praas, edificaes, antigas fazendas, acidentes geogrficos, espcies da flora e da fauna e tradio
oral da populao da regio, que so referncias cruciais na obra de Guimares Rosa.
Embora no sejam bens culturais que integram o acervo institucionalizado, encerram um valor documental de interesse para o Museu, merecendo uma ao museolgica que pode se dar no necessariamente com o seu recolhimento, mas atravs da
sua preservao em bancos de dados, inventrios, musealizao in loco etc.

Bem cultural
Em seu sentido amplo, entende-se por bem cultural todo testemunho do homem e
seu meio apreciado em si mesmo, sem estabelecer limitaes derivadas de sua propriedade, uso, antiguidade ou valor econmico. Os bens culturais podem ser divididos em trs grandes categorias:
Bens naturais rios, cachoeiras, matas, florestas, grutas, climas etc. (patrimnio
natural);
Bens materiais stios e achados arqueolgicos (patrimnio arqueolgico); formaes rurais e urbanas (patrimnio urbanstico); agenciamentos paisagsticos (patrimnio paisagstico); bens mveis, como objetos de arte, objetos utilitrios,
18 Glossrio elaborado por Letcia Julio, Maria Ceclia de Paula Drumond, Maria Inez Cndido e Silvania Canado Trindade, publicado em Caderno de diretrizes museolgicas. Braslia: Ministrio da Cultura/Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional/Departamento de Museus e Centros Culturais, Belo
Horizonte: Superintendncia de Museus, 2006.

29

documentos arquivsticos e iconogrficos; bens imveis, como edificaes rurais e

urbanas (patrimnio artstico e arquitetnico);
Bens imateriais tradies e tcnicas do fazer e do saber fazer humanos, como
polir, esculpir, construir, cozinhar, tecer, pintar etc. (patrimnio intelectual); as
expresses do sentimento individual ou coletivo, como as manifestaes folclricas
e religiosas, a msica, a literatura, a dana, o teatro etc. (patrimnio emocional).

Classificao
Sequncia de operaes realizadas em um museu que visam distribuir os objetos/documentos em diferentes categorias, agrupando-os de acordo com suas analogias e caractersticas comuns. O sistema de classificao varia de acordo com estrutura, funes, atividades e objetivos das instituies produtoras. Exemplo: no Museu Mineiro, o conjunto de
objetos classificados na categoria comunicao, embora apresentem diferenas entre si
quanto a morfologia, material, tcnica, dimenso e uso, compartilham da caracterstica
de se prestarem como suporte material s atividades de comunicao, ou seja, de transmisso de informaes ao homem, seja na forma escrita, sonora, visual ou outras.

Coleo
Em uma definio descritiva, trata-se de um conjunto de objetos naturais e artificiais,
reunidos por pessoas ou instituies, que perderam seu valor de uso, mantidos fora
do circuito econmico, sujeitos a proteo especial em local reservado para esse fim.
Mas o que, de fato, caracteriza e distingue os objetos de colees de outros conjuntos de objetos a funo que compartilham, de serem semiforos, qual seja: de exercerem o papel de representar determinadas realidades ou entidades, constituindo-se
em intermedirios entre aqueles que olham, os espectadores, e o mundo no visvel
passado, eternidade, mortos etc. que representam. Essa funo das colees pode
ser exemplificada pela Coleo Geraldo Parreiras, do Museu Mineiro, que rene objetos de arte sacra, na sua maioria originrios de Minas Gerais, nos sculos XVIII e XIX.
Conferindo concretude e materialidade ao passado, essa coleo expe aos homens do
presente objetos aos quais se atribui o papel de representar a sociedade mineradora
do sculo XVIII, marcada pela religiosidade catlica e a esttica barroca.

Conservao
o conjunto de medidas destinadas a conter as deterioraes de um objeto ou resguard-lo de danos.
De maneira geral, um sinnimo de preservao, mas, dentro do universo dos
museus, diferencia-se pelo carter mais especfico, pressupondo-se uma materialidade. Identifica-se com os trabalhos de intervenes tcnicas e cientficas, peridicas ou permanentes, repetidas e continuadas, aplicadas diretamente sobre uma
obra ou seu entorno com o objetivo de prolongar sua vida til e sua integridade.

Curadoria
Designao genrica do processo de concepo, organizao e montagem da
exposio pblica. Inclui todos os passos necessrios exposio de um acervo,
quais sejam: conceituao, documentao e seleo do acervo, produo de textos, publicaes e planejamento da disposio fsica dos objetos. Refere-se tambm ao cargo ou funo exercida por aquele que responsvel por zelar pelo
acervo de um museu.

30

Exposio
Exibio pblica de objetos organizados e dispostos com o objetivo de comunicar
um conceito ou uma interpretao da realidade. Pode ser de carter permanente
ou temporrio; fixa ou itinerante.

Instrumento de pesquisa
Obra de referncia, publicada ou no, que identifica, localiza, resume, descreve ou
transcreve, em diferentes graus e amplitudes, colees, categorias e peas existentes num museu, com a finalidade de controle e de acesso ao acervo.

Inventrio
Metodologia de pesquisa que constitui o primeiro passo na atividade de conhecimento, salvaguarda e valorizao dos bens culturais de um acervo, consistindo na
sua descrio individual, padronizada e completa, para fins de identificao, classificao, anlise e conservao.

Musealizao
Uma das formas de preservao do patrimnio cultural, realizada pelo museu.
Constitui a ao, orientada por determinados critrios e valores, de recolhimento,
conservao e difuso de objetos como testemunhos do homem e do seu meio.
Processo que pressupe a atribuio de significado aos artefatos, capaz de conferir-lhes um valor documental ou representacional.

Museografia
[museologia aplicada] campo do conhecimento responsvel pela execuo dos projetos museolgicos. Atravs de diferentes recursos planejamento da disposio
de objetos, vitrines ou outros suportes expositivos, legendas e sistemas de iluminao, segurana, conservao e circulao a museografia viabiliza a apresentao do acervo, com o objetivo de transmitir, atravs da linguagem visual e espacial, a proposta de uma exposio.

Museologia
Disciplina que tem por objeto o estudo de uma relao especfica do homem com
a realidade, ou seja, do homem/sujeito que conhece com os objetos/testemunhos
da realidade, no espao/cenrio museu, que pode ser institucionalizado ou no.
Nas ltimas dcadas, com a renovao das experincias no campo da museologia,
o entendimento corrente de que se trata da cincia dos museus, que se ocupa das
finalidades e da organizao da instituio museolgica, cede lugar a novos conceitos alm do descrito acima, tais como estudo da implementao de aes de
preservao da herana cultural e natural ou estudo dos objetos museolgicos.

Museu
Espao/cenrio, institucionalizado ou no, onde se desenvolve a relao especfica
do homem/sujeito com o objeto/bem cultural. Em uma definio de carter operacional, de 1974, o Conselho Internacional de Museus (Icom) conceitua museu como
estabelecimento permanente, sem fins lucrativos, a servio da sociedade e de seu
desenvolvimento, aberto ao pblico, que coleciona, conserva, pesquisa, comunica
e exibe, para o estudo, a educao e o entretenimento, a evidncia material do
homem e seu meio ambiente.

31

Objeto museolgico
Objeto retirado do contexto para o qual foi originalmente concebido e que, sem
eliminar sua funo primeira, incorpora novas funes, transformando-o em
signo. o objeto que adquire um significado, um sentido alm daquele aparente,
atribudo pelo processo de musealizao, passando a representar outra coisa. Um
exemplo: um conjunto de talheres de prata, ao se converter em objeto museolgico, deixa de cumprir a funo para a qual foi criado, podendo se tornar signo
da riqueza e ostentao do grupo social que utilizava esse tipo de utenslio, ou de
hbitos sociais mesa cultivados em determinada sociedade.

Patrimnio cultural
Entende-se por patrimnio cultural toda produo humana, de ordem emocional, intelectual, material e imaterial, independente de sua origem, poca, natureza ou aspecto formal, que propicie o conhecimento e a conscincia do homem
sobre si mesmo e sobre o mundo que o rodeia. Este conceito se conjuga com o prprio conceito de cultura, entendida como um sistema interdependente e ordenado de atividades humanas na sua dinmica, em que no se separam as condies do meio ambiente daquelas do fazer do homem; em que no se deve privilegiar o produto habitao, templo, artefato, dana, canto, palavra em detrimento das condies histricas, socioeconmicas, tnicas e ecolgicas em que tal
produto se encontra inserido.

Poltica de aquisio de acervo

Diretrizes definidas pelo museu, visando da constituio dinamizao de acervos, atravs do recolhimento e da incorporao sistemtica de objetos, que balizada pelo perfil identitrio daquele museu. Em contraposio, a poltica de aquisio de acervo pressupe a poltica de descarte de acervo, procedimento necessrio
em decorrncia de recolhimentos e incorporaes indevidos realizados ao longo do
tempo. O descarte de acervo no museu deve ser orientado pelos mesmos critrios
que justificam a aquisio, sendo necessria a instituio de uma comisso tcnica,
especialmente designada, com poder de decidir pelo descarte do bem, o que pode
significar transferncia para outra instituio ou permuta por um outro bem.
No caso de um museu de natureza histrica, de mbito municipal, a poltica de
acervo da instituio fundamenta-se na aquisio de objetos que sejam historicamente referentes para o municpio. o exemplo de fotografias antigas, representando aspectos e vistas gerais da cidade, de seus logradouros e equipamentos
urbanos; fotos e objetos de figuras pblicas locais; peas de mobilirio, como sofs
e cadeiras, arcas, bas, rodas de fiar, pertencentes, por exemplo, s antigas santas
casas, cmaras municipais, fruns, estabelecimentos de ensino e antigas fazendas;
acervo sacro, composto por imagens, indumentria e objetos litrgicos; medalhas
comemorativas, de honra ao mrito, insgnias, enfim, artefatos que so testemunhos da histria do municpio.
Ainda no mesmo caso de um museu histrico, a aquisio de um objeto, de uma
fotografia, de um desenho, por exemplo, que pertenceram ou so alusivos a uma
personagem pblica seja um poltico, artista, escritor ou figura eclesistica que
no tenha vnculo com o municpio, considerada inadequada por no se ajustar
aos princpios estabelecidos para a instituio poca de sua criao.

32

Preservao
So as medidas necessrias para se proteger um bem cultural do risco de perda. O
termo preservao est vinculado ideia de ver antecipadamente o perigo de
destruio. A preservao tem tambm um carter seletivo e, no caso de museus,
arquivos e bibliotecas, claramente um ato de vontade.
A palavra preservao pode ser sinnima de conservao. Mas em se tratando
de bens culturais, ela adquire um sentido mais amplo do que conservao. A preservao pressupe todas as aes para a proteo de um bem cultural, inclusive
os de carter intangvel, a exemplo das cantigas, danas, culinria etc.
Nesse sentido, preserva-se tambm o patrimnio por meio da criao de rgos
pblicos e da instituio de leis e normas de proteo.

Reserva tcnica
o espao fsico utilizado para o armazenamento das peas do acervo de um
museu quando estas no esto em exposio.
A guarda de um acervo demanda uma reserva tcnica com condies fsicas
adequadas, condies climticas estveis e condies de segurana apropriadas
conservao das obras.

Suporte
o material fsico no qual a confeco da obra ir se desenvolver, e onde a informao registrada, como, por exemplo, o papel, a argila, a tela e a madeira. No caso
das pinturas de cavalete, o suporte a tela, tecido que pode ser de linho ou algodo,
onde a camada pictrica ou a pintura fixada.

33

Bibliografia
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Histrico Nacional. Rio de Janeiro, v. 28, p. 37-64, 1996.
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Janeiro: Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional/
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Franco de Andrade, 1936-1945. Braslia: MEC/SPHAN/FNPM, 1981.
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observaes sob a estrutura e o acervo do Museu Militar do Arsenal
de Guerra, 1865-1902. In: Anais do Museu Histrico Nacional. Rio de
Janeiro, v. 29, p. 211-245, 1997a.
. Sobre os artigos reeditados. In: Anais do Museu Histrico
Nacional. Rio de Janeiro, v. 29, p. 9-11, 1997b.
BOLETIM do Museu Magta. Benjamin Constant (AM): Centro de
Documentao e Pesquisa do Alto Solimes, ano 1, n. 1, jan. 1993; n.
2, mai./out. 1993; n. 3, jun. 1994; n. 4, set. 1994.
BRASIL. Ministrio da Cultura, Instituto do Patrimnio Histrico e
Artstico Nacional, Departamento de Museus e Centros Culturais.
Poltica Nacional de Museus: relatrio de gesto 2003-2006. Braslia:
Minc/Iphan/Demu, 2006. 144p
BUCAILLE, Richard; PESEZ, Jean-Marie. Cultura material. In:
ROMANO, Ruggiero (dir.). Enciclopdia Einaudi, v. 16 (Homodomesticao/Cultura Material). Lisboa: Imprensa Oficial/Casa
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BURGI, Srgio. Introduo preservao e conservao de acervos
fotogrficos tcnica, mtodos e materiais. Braslia: Minc/
Funarte, 1988.
BURKE, Robert B. Manual de segurana de museus. Rio de Janeiro:
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CADERNO de diretrizes museolgicas I. Braslia: Ministrio da
Cultura/Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional/
Departamento de Museus e Centros e Centros Culturais. Belo
Horizonte: Secretaria de Estado da Cultura/Superintendncia de
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CAMARGO, Ana Maria de Almeida e BELLOTO, Helosa Liberalli
(coords.). Dicionrio de terminologia arquivstica. So Paulo: Associao
dos Arquivistas Brasileiros Ncleo Regional de So Paulo/
Secretaria de Estado da Cultura, 1996.

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CAMARGO E ALMEIDA, Fernanda de (coord.). Guia dos museus do

Brasil: roteiro dos bens culturais brasileiros levantados em pesquisa
nacional. Rio de Janeiro: Expresso e Cultura, 1972.
CAMARGO-MORO, Fernanda. Museu: aquisio documentao. Rio
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