Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Standard Pembelajaran
Standard Kandungan
4. Berterima kasih
Perasaan dan perlakuan untuk
menunjukkan
pengiktirafan dan penghargaan terhadap
sesuatu jasa, sumbangan atau pemberian.
4.1Menunjukkan penghargaan terhadap
sumbangan warga sekolah
Tahun 3
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
4.1.1 Menyatakan sumbangan warga
sekolah.
4.1.2 Menerangkan cara menghargai
sumbangan warga
sekolah.
4.1.3 Menceritakan perasaan apabila
menghargai
sumbangan warga sekolah.
4.1.4 Mengamalkan sikap berterima kasih
terhadap
sumbangan warga sekolah.
Pendidkan Moral
2. Tahun:
::
3 Bestari
3. Tarikh/ Masa
4. Bilangan Murid
20 orang
5. Nilai / Tema
6. Tajuk
7. Standard Kandungan
4.1
8. Standard Pembelajaran:
i.
ii.
Isi Pelajaran
Set Induksi
(5 minit)
Warga Sekolah:
1. Guru Besar
2. Guru-guru
PenolongKanan
3. Guru-guru
4. Pembantu
Pejabat
5. Tukang Kebun
6. Tukang Sapu
7. Pengawal
Keselamatan
8. Jurujual di Kantin
Sekolah
Aktiviti Pembelajaran
drabdshatarIPGKTAA
Guru membuat
carian internet
`google image
Beberapa orang
murid diminta
mencari imej yang
berkaitan dengan
warga sekolah dan
menyebutnya.
Guru mencatat
jawapan murid
dalam
`Peta Bulatan
Murid diminta
merumuskan
jawapan.
Guru
Catatan
ABM:
Peta Bulatan
Kaedah:
Kelas
Teknik:
Sumbangsaran
EMK: TMK;
www.google.com/image
memperkenalkan
tajuk `Sumbangan
Warga Sekolah.
Langkah 1
(15 minit)
Sumbangan Warga
Sekolah:
- Mengawal disiplin
- Mengajar
- Menjaga
kebersihan
- Menjaga
keselamatan
- Menjual makanan
dan minuman
Murid dibahagikan
kepada 5 kumpulan
(4 orang setiap
kumpulan).
Kumpulan diminta
merujuk buku teks
Pendidikan Moral
tahun 3 (m.s 27-33).
Setiap kumpulan
diminta memilih
warga sekolah dan
menyatakan
sumbangan mereka
menggunakan `Peta
Buih
Wakil kumpulan
diminta membuat
pembentangan
menggunakan
kaedah `I stay 3
stray.
ABM:
Buku teks m.s 27Peta Buih
Kaedah:
Kumpulan/
Pembelajaran
Koperatif
Teknik:
Perbincangan
Pendekatan:
Analisis Nilai
Penjelasan Nilai
Obj: 1
Langkah 2
(10 minit)
Perasaan:
- Gembira
- Seronok
- Berpuas hati
Murid diminta
menyatakan
perasaan mereka
apabila menghargai
sumbangan warga
sekolah
ABM:
Soalan temubual
Kaedah:
Kelas
Teknik:
Temubual
Obj: 2
Langkah 3
(20 minit)
drabdshatarIPGKTAA
Murid diminta
berbincang secara
berpasangan.
ABM:
Skrip lakonan
Senarai Semak
1. Guru Besar
2. Guru-guru
PenolongKanan
3. Guru-guru
4. Pembantu
Pejabat
5. Tukang Kebun
6. Tukang Sapu
7. Pengawal
Keselamatan
8. Jurujual di Kantin
Sekolah
Langkah 4
(5 minit)
Latihan Pengukuhan
Penutup
(5 minit)
Sumbangan Warga
Sekolah
Melakonkan cara
menghargai
sumbangan warga
sekolah.
Setiap pasangan
diminta
mempersembahkan
simulasi.
Guru membuat
penilaian
menggunakan
Senarai Semak
Pemerhatian
Pemerhatian
Murid diminta
merujuk buku teks
m.s 34.
melengkapkan
jadual tentang
sumbangan dan
cara menghargai
warga sekolah.
ABM:
Buku Teks
m.s 34.
Murid diminta
membuat refleksi
dan rumusan
pembelajaran.
Guru mengarahkan
murid membuat
kerja rumah.
Kaedah:
Individu
Kaedah:
Berpasangan
Teknik:
Lakonan
Pendekatan:
Tindakan Sosial
Obj: 3
Kaedah:
Kelas
Teknik:
Temubual
Kemahiran
Generik:
Kemahiran
merumus