P1 - 1º período 7º ano – História - GABARITO Prof.

Ulisses Martins
Valor: 50 pontos
Questão 1 (3p)
Os primeiros sinais da crise do Império Romano apareceram no século III, mas ele
resistiu até o ano de 476, quando finalmente foi derrotado.
Cite pelo menos 3 dos principais fatores que ocasionaram a crise e queda do
Império Romano.
A enorme extensão do Império; muitos conflitos nas cidades; aumento dos gastos
públicos; aumento dos impostos, falta de alimentos e preços altos; falta de escravos;
invasões bárbaras.

Questão 2 (3p)
A sociedade medieval formou-se a partir da fusão da cultura germânica com a
cultura romana. A união dessas culturas também influenciou na formação das sociedades
ocidentais.
Cite pelo menos 3 das principais heranças dessas culturas para as sociedades
ocidentais.
O direito romano, a religião católica, o espírito guerreiro, as línguas romanas e
germânicas.

Questão 3 (2,5p)
Leia o texto abaixo e em seguida responda ao que se pede

“Um homem ajoelha-se diante de outro homem, uma as duas mãos e as coloca nas mãos
daquele que está em pé à sua frente. Segue-se um ritual no qual fica estabelecido um
acordo e uma amizade para toda a vida. Após essa união, o primeiro homem jura sobre o
Evangelho ser fiel ao segundo, também por toda a sua existência. Esse ritual selava a
relação entre suseranos e vassalos, típica da época feudal”.
_________________________________________________________________________
BRAICK, Patrícia Ramos. História: das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2006. p. 29.

Explique o que você entendeu sobre a relação entre suseranos e vassalos.

A prática de vassalagem tinha origem no antigo costume germânico de guerreiros e
chefes estabelecerem um compromisso recíproco de ajuda e lealdade. Nos séculos VIII e
IX, os reis carolíngios passaram a recompensar os nobres locais com a concessão de terras
pela ajuda militar prestada na luta contra os pagãos.
A partir do século X a vassalagem tornou-se quase hereditária. Muitos filhos de
vassalos deram continuidade aos compromissos assumidos por seus pais: cuidar das terras e
prestar serviços ao suserano.

Questão 4 (0,5p cada – 3p)

Relacione as colunas abaixo:

( 6 ) Domínio Senhorial ( 5 ) Corveia

( 4 ) Manso Servil ( 1 ) Talha

( 2 ) Manso Comum ( 3 ) Banalidades

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( 1 ) Determinava que parte da produção era ( 4 ) Lotes de terras divididos entre os
destinada ao Sr. Feudal camponeses
( 2 ) Nome dado às terras de uso coletivo ( 5 ) Trabalho gratuito em alguns dias da
( 3 ) Taxa paga pela utilização das semana nas terras do Sr. Feudal
ferramentas do Sr. Feudal ( 6 ) Nome dado a 1/3 das terras do feudo que
pertenciam ao Sr. Feudal
Questão 5 (5p)
A educação na Idade Média refletia a enorme influência da Igreja Católica no
cotidiano das pessoas.
Explique essa frase.
Após a queda do Império Romano, as escolas não-religiosas aos poucos
desapareceram, cedendo lugar para instituições de ensino administradas pela Igreja, os
mosteiros.
Na Idade Média, os mosteiros eram considerados centros culturais de grande
importância, formadores de papas e bispos e local onde havia bibliotecas valiosas pelo
acervo de livros reunidos.

Questão 6 (2p cada – 8p)

Defina as palavras abaixo:

a) Hégira: A saída de Maomé e seus seguidores da cidade de Meca em direção a Medina,

ocorrida em 622.

b) Sunita: Defendiam a realização de eleições entre os representantes do islã para a escolha

do sucessor de Maomé.

c) Xiita: Defendiam que o sucessor de Maomé deveria ser, obrigatoriamente, alguém que
tivesse com ele laços sanguineos ou, no mínimo, de parentesco.

d) Jihad: Empenho em expandir o nome Alá por todas as terras. (Guerra Santa).

Questão 7 (2,5p)
Os princípios que constituem a base da organização social e religiosa do islamismo
são conhecidos como os “cinco pilares”. Quais são eles?
Crer em Alá como único Deus; orar cinco vezes ao dia com o rosto voltado para
Meca; doar o equivalente a 25% dos ganhos anuais; jejuar no mês do Ramadã e peregrinar
a Meca ao menos uma vez na vida.

Questão 8 (4p)
Explique a cena retratada na imagem ao lado.
A imagem ao lado mostra peregrinos na cidade sagrada de
Meca, onde se vê a Caaba (enorme estrutura de pedra que os
muçulmanos acreditam ter sido construída por Abraão). A
peregrinação à Meca é um dos cinco pilares do islamismo.
Havendo condições físicas e financeiras, todo muçulmano
deve peregrinar ao menos uma vez na vida.

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Questão 9 (5p)
As cidades europeias do final do século X eram, em sua maioria, residências de
nobres importantes ou propriedades da Igreja, cercadas por altas muralhas e portões, sem
importância política e econômica. Elas eram chamadas de burgos e seus habitantes eram
conhecidos como burgueses.
Relacione os burgos com o renascimento urbano ocorrido a partir do século XI.
Eram nos burgos que se realizavam as atividades comerciais, bancárias, artesanais.
Por isso acabava atraindo várias pessoas que buscavam trabalho e melhores condições de
vida. Isso nem sempre acontecia e a cidade era o lar de vários miseráveis que viviam
mendigando pelas ruas. Esse grande número de pessoas migrando para as cidades acbaou
lhe conferindo grande importância política e econômica.

Questão 10 (5p)
O crescimento das atividades urbanas e mercantis deu origem às Corporações de
Ofício. O que eram essas Corporações e qual a sua importância econômica?
As Corporações de Ofício eram associações que reuniam profissionais (os mestres
de ofício) donos de oficinas artesanais do mesmo ramo de atividade: associação de
sapateiros, de alfaiates, de ferreiros etc.
Além de organizar a produção, os mestres administravam a concorrência entre os
membros da corporação por meio do controle do preço das mercadorias, da qualidade dos
produtos e da quantidade que cada um produzia.

Questão 11 (2p cada - 4p)

A imagem abaixo representa as Cruzadas.

a) O que foram as Cruzadas?

Foram diversas expedições que tinham o objetivo conquistar a Terra Santa
(Jerusalém), bem como recuperar objetos sagrados, os túmulos e os restos mortais dos
apóstolos e dos santos.

b) Que fatores as motivaram?

Conquistar novos mercados; obter terras no Oriente; novos produtos para o mercado
e a abertura de novas rotas comerciais.

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Questão 12 (5p)
Relacione a peste negra e a fome com a Guerra dos cem anos e o fim do feudalismo.
A peste negra (ou peste bubônica), uma doença terrível, transmitida pela pulga de
rato, espalhou-se na Europa matando 1/3 da população europeia. Com esse incrível número
de mortes houve uma carência de mão-de-obra causando a diminuição da produção.
Além disso, o esgotamento do solo diminuiu sua produtividade, bem como as
mudanças climáticas. Por causa disso, várias áreas de plantio foram transformadas em
pastagens agravando o problema da produção de alimentos, gerando fome e miséria.
A combinação desses fatores acabou gerando uma necessidade de mudanças
arrastando ao feudalismo para o seu fim iminente.