Lampiran 1

SMK SUBANG JAYA

Analisis Peperiksaan/Pentaksiran Pertengahan Tahun 2015
( Bidang Bahasa )
Keseluruhan
Matapelajaran

Tingkatan
Peralihan
Satu
Dua
Tiga
Empat
Lima
Peralihan
Satu
Dua
Tiga
Empat
Lima
Peralihan
Satu
Dua
Tiga
Empat
Lima

1) Bahasa
Melayu

2)Bahasa Inggeris

3) Bahasa

3 NE

Cina

% lulus
63.64
62.01
61.01
77.83
78.01
79.40
59.09
83.04
84.40
79.26
91.40
93.47
75.00
54.55
46.51
69.44
77.27
100

GPMP
4.68
4.61
4.32
3.85
5.26
5.11
4.18
3.41
3.22
3.65
3.64
3.67
3.13
4.95
5.28
4.56
5.77
5.14

Matapelajaran
4)Bahasa Tamil

5)Bahasa Arab

6)Bahasa Jepun

Matapelajaran: Bahasa Melayu

Kelas
Bil
Calon
A

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah

13
10
7
0
1
0
31

13
12
8
14
5
1
53

7
9
10
12
3
2
29

0
0
4
9
12
3
29

0
0
1
0
13
31
45

40
32
38
40
36
37
223

6
1
8
0
0
0
15

Gred

Matapelajaran: Bahasa Melayu

Kelas
Bil
Calon
A+
A
4 SETIA
26
1
7
4 USAHA
26
0
8
4 BAKTI
26
0
0
4 ADIL
27
0
2
4 NEKAD
22
0
0
4 GIGIH
37
0
2
4 JAYA
31
0
0
Jumlah
195
1
17

A8
9
6
4
0
3
0
30

B+
1
3
3
2
2
1
0
12

Matapelajaran: Bahasa Melayu

Kelas
Bil
Calon
A+
A
A-

B+

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Jum

1
4
6
2
1
2
3
19

31
29
26
25
25
34
32
202

5
0
0
0
0
0
0
5

11
0
2
1
0
0
0
14

12
9
5
26
0
4
0
36

Tingkatan
Satu
Dua
Tiga

C
1
2
3
4
0
8
1
19

D
0
1
2
1
5
2
1
12

E
0
0
1
2
3
8
7
21

Gred
B
C+

0
6
1
4
1
2
1
15

1
5
2
3
2
5
3
21

0
0
5
3
4
3
3
18

0
0
3
2
0
5
4
14

0
1
0
0
14
11
15
41

1
4
1
3
3
2
2
16

65.00
100

4.15
1.60

Satu
Dua
Tiga

50.00
83.30
50.00

4.70
4.33
3.50

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

1
0
0
1
0
0
2

100
100
97.37
66.67
63.89
16.22
79.63

0
0
2.63
23.08
36.11
83.78
20.36

2.54
2.91
2.95
3.46
4.78
5.73
3.72

TH

C+
1
0
5
5
0
6
0
17

G
0
0
1
4
13
3
19
40

GPMP
2.44
2.17
2.13

Satu
Tiga

TH

Gred
B
6
2
5
2
0
3
0
18

% lulus
100
100
100

0
0
0
1
0
0
3
4

UNJ.
PT3
2015
2.10
2.91
3.80
3.80
4.75
5.62
3.79

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

100
100
96.15
81.40
40.90
91.89
29.00
79.17

0
0
3.84
14.8
59.1
8.11
61.2
20.83

2.34
2.38
4.42
5.0
8.13
5.64
8.57
5.21

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
0
1
1
0
0
0
2

100
96.6
100
100
44
69.4
53.1
80.04

0
3.4
0
0
56
30.6
46.9
19.96

1.10
3.90
4.40
4.38
7.52
6.58
7.39
5.04

UNJ.
SPM
2015
0.68
1.90
3.00
4.16
6.40
4.26
7.25
3.95

Lampiran 1
Matapelajaran: Bahasa Melayu
TING.
% LULUS

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Keseluruhan

3 NE

TOV
100
100
96.15
100
45.83
93.94
78.13
88.50

GPMP

OTR 2
100
100
100
100
44.00
91.18
78.13
88.12

AR 2
100
96.55
100
100
44.00
69.44
51.61
79.60

TOV
1.10
2.31
3.88
3.64
7.67
4.67
7.19
4.31

OTR 2
1.00
2.14
3.35
3.48
7.56
4.71
7.09
4.17

AR 2
1.88
3.90
4.40
4.38
7.52
6.58
7.39
5.13

Matapelajaran: Bahasa Inggeris

Kelas
Bil
Calon
A

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah

17
20
19
15
3
0
74

4
8
10
11
3
0
36

0
0
4
4
7
4
19

0
1
0
4
7
6
18

0
0
0
3
16
26
45

39
39
37
37
36
37
225

18
9
4
0
0
0
31

Gred

Matapelajaran: Bahasa Inggeris

Kelas
Bil
Calon
A+
A
4 SETIA
26
1
8
4 USAHA
26
2
15
4 BAKTI
26
0
1
4 ADIL
27
0
0
4 NEKAD
23
0
0
4 GIGIH
36
2
7
4 JAYA
31
0
0
Jumlah
195
5
31

A16
7
15
17
1
8
2
66

B+
1
0
7
6
3
8
0
25

Matapelajaran: Bahasa Inggeris

Kelas
Bil
Calon
A+
A
A-

B+

Gred
B
C+

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Jum

1
3
5
3
2
5
3
22

0
3
3
2
3
5
4
20

31
29
26
25
25
34
32
202

3
0
0
0
0
0
0
3

20
6
1
5
1
1
1
35

7
13
10
14
3
6
1
54

BEZA
+0.88
+1.76
+1.05
+0.90
-0.04
+1.87
+0.30
+0.96

Gred
B
C+
0
0
1
0
3
0
1
2
2
2
3
2
0
1
10
7

0
3
5
0
2
5
5
20

ETR
0.68
1.90
3.00
4.16
6.40
4.26
7.25
3.62

CATATAN
(Tercapai:Ya/
Tidak)

GURU
MENGAJAR

Tidak Tercapai
Tidak Tercapai
Tidak Tercapai
Tidak Tercapai
Tercapai
Tidak Tercapai
Tidak Tercapai
Tidak Tercapai

Norazana
Salmeera
Arbaiyah
Anuar
Norazana
Salmeera
Anuar

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
1
0
0
0
1
2

100.00
97.43
100.00
91.9
36.1
11.11
79.26

0
0
0
8.10
63.90
88.90
20.74

1.64
2.00
2.38
3.16
4.28
3.94
3.65

TH
C
0
0
0
0
2
1
3
6

D
0
0
0
0
4
2
2
8

E
0
0
0
0
4
2
6
12

0
1
1
0
2
2
7
13

0
0
0
0
2
2
4
8

0
0
0
0
3
5
3
11

0
0
0
0
6
3
4
13

G
0
0
0
0
2
0
13
15

0
1
0
1
3
1
4
10

%
Lulus
100
100
100
100
88.0
100.0
51.85
91.40

%
Gagal
0
0
0
0
12.00
0.00
41.15
8.60

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
0
1
1
1
0
0
3

100
100
100
100
75.0
91.18
87.50
93.47

0
0
0
0
25.00
8.82
12.00
6.53

1.19
2.55
3.16
2.08
5.79
4.88
5.72
3.67

UNJ.
PT3
2015
1.85
2.49
3.29
3.41
4.14
5.26
3.39

GPMP
1.69
2.23
1.78
2.54
4.10
4.00
7.70
3.64
UNJ.
SPM
2015
0.19
1.10
2.27
1.68
5.96
3.94
5.32
2.92

Lampiran 1

Matapelajaran: Bahasa Inggeris

TING.
% LULUS
TOV
100
100
95.83
100
70.83
97.06
87.50

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA

GPMP

OTR 2
100
100
100
100
68.00
97.06

AR 2
100
100
100
100
75.00
91.67
87.50

TOV
0.90
1.55
2.96
2.28
6.21
3.76
5.84

OTR 2
0.65
1.48
2.92
1.88
6.08
3.68
5.59

AR 2
1.32
2.55
3.16
2.08
5.79
4.89
5.72

BEZA
+0.67
+1.07
+0.24
+0.20
-0.29
+1.21
+0.13

ETR
0.16
1.03
2.15
100
5.76
3.50
100

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

GURU
MENGAJAR

Tidak Tercapai
Tidak Tercapai
Tidak Tercapai
Tidak Tercapai
Tercapai
Tidak Tercapai
Tidak Tercapai

Zuriaty
Norshamsina
Zuriaty
Mah WL
Zuriaty
Norshamsina

87.50
Keseluruhan

93.47

Mah WL

92.57

93.53

3.34

3.18

3.67

+0.49

Matapelajaran: Bahasa Cina

Kelas
Bil
Calon
A

3 BAKTI
3 ADIL
3 GIGIH
Jumlah

1
0
0
1

6
0
0
6

6
3
2
11

4
2
1
7

2
4
5
11

19
10
8
37

Gred

0
0
0
0

Matapelajaran: Bahasa Cina

Kelas
Bil
Calon
A+
4 SETIA
7
0
4 USAHA
3
0
4 BAKTI
3
0
4 ADIL
2
0
4 NEKAD
4
0
4 GIGIH
2
0
4 JAYA
1
0
Jumlah
22
0

A
0
0
0
0
0
0
0
0

A2
0
0
0
0
0
0
2

B+
2
0
0
0
0
0
0
2

Matapelajaran: Bahasa Cina

Kelas
Bil
Calon

5 SE
5 US
5 AD
5 NE
Jum

2
1
3
1
7

A+
0
0
0
0
0

A
0
0
0
0
0

Gred
B
C+
0
2
1
2
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
2
5

B+
1
0
0
0
1

B
0
0
1
0
1

C+
0
1
0
0
1

C
0
0
0
0
0

Matapelajaran: Bahasa Cina

TING.
% LULUS

5 SE
5 US
5 AD
5 NE

TOV
100
100
66.67
100

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
1
0
1

89.5
50.00
37.50
69.44

10.50
40.00
62.50
35.14

4.00
4.60
5.40
4.56

TH
C
0
0
0
0
2
1
1
4

D
0
0
1
0
1
0
0
2

E
0
0
0
0
0
0
0
0

Gred
A1
0
0
0
1

OTR 2
100
100
100
100

D
0
0
2
1
3

E
0
0
0
0
0

G
0
0
0
0
0

G
1
0
1
2
1
0
0
5

TOV
2.50
6.00
6.67
6.00

OTR 2
1.50
4.00
5.00
4.00

AR 2
2.50
5.00
6.33
7.00

%
Lulus
85.71
100
66.67
0
75.0
100
100
77.27

0
0
0
0
0
0
0
0

%
Gagal
14.29
0
33.33
100
25.00
0
0
22.73

GPMP
4.14
4.61
6.67
9.00
7.00
5.50
6.00
5.77

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

0
0
0
0
0

100
100
100
100
100

0
0
0
0
0

2.50
5.00
6.33
7.00
5.14

1.00
3.00
4.33
3.00
3.00

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)
BEZA
+1.00
+1.00
+1.33
+3.00

UNJ.
PT3
2015

TH

GPMP
AR 2
100
100
100
100

Tidak Tercapai

2.78

ETR
1.00
2.00
4.00
2.00

Tidak
Tidak
Tidak
Tidak

GURU
MENGAJAR

TanLK
TanLK
TanLK
TanLK

Lampiran 1
Keseluruhan

85.71

100

100

5.43

3.71

5.14

+1.43

Matapelajaran: Bahasa Tamil

Kelas
Bil
Calon
A

3 SETIA
3 BAKTI
3 ADIL
Jumlah

2
0
3
5

0
2
0
2

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

Matapelajaran: Bahasa Jepun

Kelas
Bil
Calon
A

3 BAKTI
Jumlah

0
0

0
0

0
0

0
0

1
1

Matapelajaran: Bahasa Arab

Kelas
Bil
Calon
A

3 USAHA
Jumlah

3
3

0
0

2
3
3
8

2
2

5
5

0
1
0
1

1
1

2
2

Gred

Gred

Gred

0
0

0
0

0
0

2.57

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
0
0
0

100
100
100
100

0
0
0
0

2.00
2.33
2.00
2.13

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
0

50.00
50.00

50.00
50.00

3.50
3.50

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
0

100
100

0
0

1.60
1.60

UNJ.
PT3
2015
2.00
2.00
2.33
2.13
UNJ.
T3
2015
2.50
2.50
UNJ.
PT3
2015
1.50
1.50

Lampiran 1

POST MORTEM

Matapelajaran
1

Kelemahan

Kehadiran murid ke kelas tambahan

yang diadakan tidak memuaskan.

GURU MUDA
Murid yang paling tinngi markah di dalam kelas
akan membimbing rakan-rakan yang lemah.

Karangan bahagian A dan bahagian B

murid masih tidak mantap.

PENGGUNAAN AKHBAR DALAM DARJAH

Ini akan meningkatkan pengetahuan murid tentang
isu-isu semasa.

Bahasa Melayu

Tidak memahami apa yang dibaca

Kemahiran mengesan kesalahan

tatabahasa yang rendah
Penguasaan kosa kata yang rendah
menyebabkan murid sukar untuk
menjawab soalan karangan

Bahasa Inggeris

Penambahbaikan

Murid yang gagal dari kelas 3 Gigih, 4

Nekad dan 5 Jaya tidak memahami
kehendak soalan objektif.

Penguasaan perbendaharaan kata dan

tatabahasa adalah rendah

Kemahiran mengesan kesalahan

tatabahasa yang rendah

SESI KLINIKAL DAN MODUL BM

Modul BM untuk murid yang lemah akan
digunakan semasa sesi klinikal.
Petikan pendek serta soalan disertakan dalam
modul untuk meningkatkan pemahaman murid.
LATIH TUBI
Latih tubi tatabahasa diperbanyakkan.
MENAJAM PENA
Murid yang lemah akan diberi tugasan untuk
menyalin contoh karangan yang baik dalam buku

PROGRAM MY BUDDY (Mentor-mentee)

Murid yang lemah dibimbing oleh murid yang
lebih fasih semasa P&P.
MIND YOUR LANGUAGE
(Vocabulary Building)
Mencatat perkataan susah bersama ayat dan ertinya
dalam buku latihan
LATIH TUBI
Fokus kepada Speech Categories dan Word
Class
Grammar Tables digunakan untuk mengesan
kesalahan

Lampiran 1

POST MORTEM
l

Matapelajaran

Bahasa Cina

Kelemahan

Tingkatan 1 3
Kurang mahir dalam menjawab soalan
bahasa moden, bahasa klasik dan
penulisan esei

Tingkatan 4 5
Kurang mahir dalam bahagianpenulisan
dan rumusan

Bahasa Tamil

Bahasa Jepun

Guru POL terpaksa membimbing semua

tingkatan pada masa yang sama.

Tidak dapat menguasai pelbagai jenis

tatabahasa

Bahasa Arab
7/20 murid T1 tidak ada pendedahan
dalam Bahasa Arab.
Kurang mahir dalam penulisan karangan.

Penambahbaikan
PROGRAM JAYA CEMERLANG
(Teknik Menjawab)
Banyakkan latihan bahasa moden dan bahasa
klasik.
Cara menulis esei yang baik diterapkan semasa
P&P. Menyalin contoh karangan yang cemerlang .
Memberi komen esei murid secara individu ,
lebihkan komen positif daripada yang negatif
sebagai galakan.
PROGRAM KOLABORATIF
(Kelas Tambahan)
Tingkatan3: Hari Jumaat ( 1.20pm-2.20pm,),kelas
5 Usaha.
Tingkatan5:Hari Khamis ( 1.10pm-2.10pm) kelas 5
Setia.
Menjawab modul soalan semasa kelas tambahan.
Perbincangan tentang kesalahan murid dan
kepujian diberi kepada mereka yang ada kemajuan.
Membiasakan murid menjawab soalan peperiksaan
dalam masa yang ditetapkan.
PROGRAM VILITHIDU TAMIZHA (Latih tubi)
Murid-murid diberi latihan PT3 sebagai kerja
rumah. Jawapan dibincang di kelas.Contoh-contoh
soalan PT3 diberi sebagai latihan.
LATIH TUBI
Latihan dalam tatabahasa akan dimasukkan dalam
latih tubi. Senarai tatabahasa Jepun akan diberi
sebagai panduan.
LATIH TUBI
Murid didedahkan dengan penggunaan kalimah
Bahasa Arab dalam kelas.
Menghafal sekurang-kurangnya 20 karangan
contih sebelum peperiksaan.

Lampiran 1

Matapelajaran
Sejarah

Pendidikan Seni

Pendidikan Moral

Geografi

SMK SUBANG JAYA

Analisis Peperiksaan / Pentaksiran Pertengahan Tahun 2015
( Bidang Kemanusiaan )
Keseluruhan
Tingkatan
% lulus
GPMP
Matapelajaran
Tingkatan
53.98
4.50
Satu
Pendidikan
Satu
Sivik &
45.41
4.69
Dua
Dua
Kewarganegaraan
71.56
4.29
Tiga
Tiga
60.53
6.29
Empat
Empat
71.72
6.42
Lima
Lima
Peralihan
80.95
5.05
Peralihan
Satu
99.12
3.04
Satu
Pendidikan Jasmani Dua
Dua
76.26
4.62
& Kesihatan
Tiga
94.47
3.58
Tiga
Empat
92.16
5.82
Empat
Lima
100.00
5.33
Lima
Satu
76.47
3.77
Satu
Dua
55.36
4.70
Dua
Pendidikan Islam
Tiga
63.41
4.54
Tiga
Empat
38.94
7.99
Empat
Lima
65.25
5.86
Lima
Satu
51.09
5.07
Tasawwur Islam
Empat
Dua
53.46
4.82
Lima
Tiga
65.28
4.26

Matapelajaran: Sejarah
Kelas
Bil
Calon

3 NE

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah

40
32
38
40
36
37
223

Gred
A

9
0
4
0
0
0
13

14
1
9
0
0
0
24

11
7
8
4
2
0
32

4
10
9
4
2
0
29

1
12
6
24
12
3
58

0
2
2
6
20
32
62

Matapelajaran: Sejarah
Kelas
Bil
Calon
4 SETIA
4 USAHA
4 BAKTI
4 ADIL
4 NEKAD
4 GIGIH
4 JAYA
Jumlah

26
26
26
27
22
37
29
193

Matapelajaran: Sejarah
Kelas
Bil
Calon

A
3
0
0
0
0
0
0
3

A9
10
1
1
0
4
0
25

B+
4
1
2
0
0
0
0
7

B
2
6
5
4
0
3
0
20

Gred

C+
2
3
4
3
0
2
0
14

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
PT3
2015

1
0
0
2
0
2
5

100.00
93.75
94.74
84.21
44.44
8.57
71.56

0
6.25
5.26
15.79
55.56
91.43
28.44

2.33
4.22
3.26
4.84
5.39
5.91
4.29

1.10
1.18
1.24
3.22
3.94
4.03
2.40

TH
C
0
3
5
1
0
3
0
12

D
2
0
2
5
0
6
0
15

E
2
0
4
3
0
6
0
15

GPMP
3.40
3.27
3.24
1.75
2.97
5.77
3.56
4.68
3.13
3.63
4.48
3.49
3.86
3.30
6.01
5.30
3.13
5.08

TH

Gred
A+
1
2
0
0
0
1
0
4

% lulus
79.82
85.71
85.32
97.35
79.39
18.18
83.41
63.26
93.06
93.23
91.75
89.91
88.12
93.62
77.72
84.42
100.00
92.31

G
0
1
3
10
22
12
27
75
T
H

1
0
0
0
0
0
2
3
%
Lulus

%
Lulus
100.00
96.15
88.46
62.96
0
67.57
0
60.53
%
Gagal

%
Gagal
0
3.85
11.54
37.04
100.00
32.43
100.00
39.47
GPMP

GPMP

3.24
3.42
5.81
6.96
9.00
6.65
9.00
6.29
UNJ.
SPM

Lampiran 1
2015
5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Jum

31
29
26
25
24
34
32
202

A+
4
0
0
0
0
0
0
4

A
7
0
0
0
0
0
0
7

A13
1
3
1
0
0
0
18

B+
3
0
1
1
0
0
0
5

B
2
2
4
2
0
0
0
10

C+
1
5
3
4
1
1
0
15

C
1
7
1
4
5
7
0
25

D
0
7
4
4
2
2
1
20

Matapelajaran: Sejarah
TING.
% LULUS
TOV
100
96.55
73.08
83.33
20.00
63.64
7.69
64.95

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Keseluruhan

3 NE

20
32
4
9
22
9
96

OTR 2
100
96.55
88.46
100
56.00
73.53
28.13
76.62

AR 2
100
100
83.33
95.83
58.33
55.56
18.75
71.50

TOV
2.00
5.34
6.96
6.92
8.68
7.18
8.88
6.44

7
12

A+
2
0

AR 2
1.97
6.28
5.92
6.25
7.79
7.88
8.78
6.44

BEZA
+ 0.49
+ 2.66
+ 0.61
+ 1.08
- 0.13
+ 1.70
+ 0.22
+ 0.99

2
2
0
0
0
0
4

10
12
3
0
0
0
25

6
11
1
2
6
1
27

0
7
0
3
8
3
21

1
0
0
3
6
1
11

0
0
0
0
2
4
6

A
1
1

A2
0

0
0
2
1
1
0
0
4

100.00
100.00
83.33
95.83
58.33
55.58
18.75
71.72

ETR
0.77
1.83
3.35
3.76
6.08
4.21
6.72
3.80

B+
0
1
0
2
0
1
0
3

B
0
1
1
1
0
0
0
4

C
1
0
0
1
2
5
0
9

D
0
0
1
1
1
2
1
6

E
0
0
3
1
1
8
0
13

Gred
B+
1
2

B
1

C+
0
3

Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
Ya
Tidak
Tidak
Tidak

C
0
4

D
0
1

E
0
1

G
0
0

0.77
1.83
3.35
3.76
6.08
4.21
6.72
3.80

GURU
MENGAJAR
Pn Mah
Pn. Zuriaty
Pn. Mah
Cik Teoh
Pn. Mah
Pn. Zuriaty
Pn. Zuriaty

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
PT3
2015

1
1
2

100
100
100
100
90.91
55.56
93.62

9.09
44.44
6.38

2.37
2.72
2.25
4.13
4.18
4.89
3.30

1.40
1.56
1.83
1.92
2.67
3.172
2.09

TH

C+
0
4
2
1
2
4
0
13

1.97
6.28
5.92
6.25
7.79
7.88
8.78
6.42

TH

Gred
A0
5
1
4
0
0
0
10

0
0
16.67
4.17
41.67
44.12
81.25
28.28

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

Gred

Matapelajaran: Pendidikan Islam

Kelas
Bil
Calon

5 SE
5 US

OTR 2
1.48
3.62
5.31
5.17
7.92
6.18
8.56
5.45

Matapelajaran: Pendidikan Islam

Kelas
Bil
Calon
A+
A
4 SETIA
3
0
2
4 USAHA
12
0
1
4 BAKTI
8
0
0
4 ADIL
13
0
0
4 NEKAD
14
0
0
4 GIGIH
22
0
0
4 JAYA
7
0
0
Jumlah
79
0
3

G
0
0
4
1
10
15
26
56

GPMP

Matapelajaran: Pendidikan Islam

Kelas
Bil
Calon

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah

E
0
7
4
7
6
9
5
38

G
0
0
0
2
8
2
6
18

T
H

%
Lulus

0
0

100
100

%
Lulus
100
100
100
84.62
42.86
90.91
14.29
77.22

%
Gagal
15.38
57.14
9.09
85.71
22.78

GPMP

2.67
3.17
5.88
4.85
7.79
6.77
8.71
6.01

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

1.71
4.33

0.71
1.75

Lampiran 1
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Jum

11
9
16
18
8
81

0
0
0
0
0
2

1
0
0
0
0
3

3
1
0
3
0
9

2
0
0
3
0
8

1
2
0
2
0
9

0
2
0
2
1
9

1
0
2
3
1
8

Matapelajaran: Pendidikan Islam

TING.
% LULUS

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Keseluruhan

TOV
100
100
100
87.50
37.50
77.78
0.00
71.25

OTR 2
100
100
100
87.50
43.75
100
12.50
78.75

TOV
3.25
4.60
5.08
6.00
8.63
6.00
9.00
6.21

24
17
15
16
9
16
24
121

A+
0
0
0
0
0
0
0
0

A
3
3
4
0
0
0
0
10

2
1
5
3
1
12

0
2
1
0
1
4

81.82
85.71
66.67
83.33
85.71
84.62

OTR 2
1.97
3.18
3.54
4.36
6.85
4.88
7.18
4.73

A0
1
0
0
0
0
0
1

B+
0
0
1
0
0
0
0
1

B
3
1
0
0
0
0
0
4

AR 2
1.71
4.33
4.36
5.14
7.89
5.11
7.14
5.30

BEZA
1.00
2.58
2.36
2.43
2.83
1.36
1.76
2.04

ETR
0.71
1.75
2.00
2.71
5.06
3.75
5.38
3.26

C
1
2
2
0
0
0
0
5

D
1
2
1
1
0
0
0
5

E
6
5
6
2
0
1
0
20

Gred
A3
5
4
0
0
1
1
14

Matapelajaran: Pendidikan Moral

TING.
% LULUS

B+
3
4
0
0
1
1
1
10

B
1
4
3
0
0
1
1
10

C+
3
1
1
0
1
2
0
8

C
6
0
1
0
2
1
1
11

D
0
0
0
0
0
2
2
4

4.36
5.14
7.89
5.11
7.14
5.30

TIDAK
TIDAK
TIDAK
TIDAK
TIDAK
TIDAK
TIDAK
TIDAK

TH

C+
2
2
3
0
0
0
0
7

18.18
14.29
33.33
16.67
14.29
15.58

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

Gred

Matapelajaran: Pendidikan Moral

Kelas
Bil
Calon

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Jum

0
0
5
0
2
7

GPMP
AR 2
100
100
81.82
85.71
66.67
84.21
85.71
84.62

Matapelajaran: Pendidikan Moral

Kelas
Bil
Calon
A+
A
4 SETIA
23
0
0
4 USAHA
14
0
1
4 BAKTI
18
0
0
4 ADIL
14
0
0
4 NEKAD
8
0
0
4 GIGIH
15
0
0
4 JAYA
24
0
0
Jumlah
116
0
1

1
1
3
2
2
10

E
3
0
0
0
1
2
4
10

GPMP

G
2
0
0
15
4
6
14
41

G
10
0
5
11
8
14
21
69

GURU
MENGAJAR
TUSIMAH
TUSIMAH
HAMIDAH
HAMIDAH
HAMIDAH
TUSIMAH
HAMIDAH

%
Lulus

%
Gagal

56.52
100.00
72.22
21.43
0
6.67
0
38.94

43.48
0
27.78
78.57
100.00
93.33
100.00
61.06

0
0
0
0
0
0
3
3

2.00
2.71
5.06
3.75
5.38
3.26

GPMP

7.52
5.93
7.22
8.71
9.00
8.93
9.00
7.99

T
H

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

0
0
2
1
0
0
0
3

91.67
100.00
100.00
0
55.56
62.50
41.67
65.25

8.33
0
0
100.00
44.44
37.50
58.33
34.75

4.79
2.71
2.69
9.00
7.11
6.81
7.79
5.86

1.25
2.47
3.33
3.63
5.44
5.81
6.87
3.98

CATATAN
(Tercapai:

GURU
MENGAJAR

Lampiran 1
Ya/Tidak)
5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Keseluruhan

TOV
100.00
100.00
66.67
46.67
55.56
73.33
21.05
68.42

OTR 2
100.00
100.00
100.00
93.75
66.67
75.00
20.83
77.69

Matapelajaran: Pendidikan Seni

Kelas
Bil
Calon
A+
A

A+
0
0
0

25
32
59

A
0
0
0

100.00
100.00
0
55.56
62.50
41.67
65.25

TOV
2.71
5.18
6.80
8.00
7.33
6.07
8.63
6.11

OTR 2
1.96
3.76
5.13
6.63
7.11
6.00
8.42
5.42

AR 2
4.79
2.71
2.69
9.00
7.11
6.81
7.79
5.86

A-

B+

C+

0
0
0

3
5
8

1
5
6

4
1
5

6
9
15

2
4
6

5
2
7

1
3
4

Gred

A0
0
0

B+
3
2
5

B
6
2
9

Keseluruhan

TOV
2
25
32
59

1
1
1
3
2
8

C+
8
6
14

C
12
5
17

D
3
7
10

2
3
3
2
3
13

2.47
3.33
3.63
5.44
5.81
6.65
3.99

YA
YA
TIDAK
YA
TIDAK
YA
TIDAK

G
0
0
0

0
2
2

GPMP

0
3
3

100.0
100.0
100.0

0
0
0

4.96
5.69
5.33

CATATAN
(Tercapai:
Ya/Tidak)

OTR 2

AR 2

BEZA

ETR

96.00
84.38
89.47

100.0
100.0
100.0

6.21
6.75
6.50

5.36
6.38
5.93

4.96
5.69
5.34

-0.40
-0.69
-0.59

4.80
5.78
5.35

Gred
B

1
1
-

1
1
3

A
1

1
1

1
1
1

Gred
A1

B+

B
2
1
1
1
5

C+

Ya
Ya
Ya

TH

C+

C
1
1
1
3

%
Lulus
100
100
100
100
100
100

GPMP

6.00
5.69
5.82
UNJ.
SPM
2015
4.12
3.93
4.02

GURU
MENGAJAR

Hanor Saliza
Hanor Saliza

%
Gagal
-

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

100
100
100
100
66.67
92.31

33.33
7.69

1.50
4.67
6.00
6.00
6.33
5.08

GPMP

1.00
2.00
3.00
4.00
3.50
3.13
UNJ.
SPM
2015

1
1
2

4.55
10.34
7.84

%
Gagal

TOV

B+

95.46
89.66
92.16

%
Gagal

%
Lulus

AR 2

A-

%
Lulus

WONG P.W
TEOH S.P
SURESH
WONG P.W
SURESH
TEOH S.P
SURESH

TH

GPMP

Matapelajaran: Tasawwur Islam

Kelas
Bil
Calon

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 GI
Jum

E
0
0
0

A+

TIDAK

OTR 2

Matapelajaran: Tasawwur Islam

Kelas
Bil
Calon
A+
A
4 SETIA
4 USAHA
4 BAKTI
4 ADIL
4 GIGIH
Jumlah

ETR
1.25

TH

Matapelajaran: Pendidikan Seni

TING.
% LULUS

5 GI
5 NE
5 JA

BEZA
-2.83
1.05
2.44
-2.37
0
-0.81
0.63
-0.44

Gred

4 NEKAD
22
0
0
4 JAYA
31
0
0
Jumlah
53
0
0
Matapelajaran: Pendidikan Seni
Kelas
Bil
Calon

5 NE
5 JA
Jum

AR 2
91.67

1
1

0.00
1.33
2.00
2.50
3.00
1.85

10

Lampiran 1
Matapelajaran: Tasawwur Islam
TING.
% LULUS

5 SETIA
5 USAHA
5 BAKTI
5 ADIL
5GIGIH
Keseluruhan

TOV
100
100
100
100
100
100

GPMP

OTR 2
100
100
100
100
100
100

AR 2
100
100
100
100
66.67
92.31

TOV
1.00
2.00
5.33
6.50
7.67
4.62

Matapelajaran: Geografi
Kelas
Bil
Calon

3 NE

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah
Bil
1

40
32
38
40
36
37
223

Matapelajaran
Sejarah

OTR 2
1.00
2.00
5.00
6.50
7.33
4.46

AR 2
1.50
4.67
6.00
6.00
6.33
5.08

CATATAN
(Tercapai:
Ya/Tidak)
BEZA
0.50
3.00
1.33
-0.50
-0.34
0.93

Gred
A

13
0
1
0
0
0
14

18
5
9
0
0
0
32

4
3
11
3
1
0
22

2
11
9
12
4
0
38

1
10
4
10
7
3
35

0
3
4
13
24
31
75

ETR
1.00
1.67
4.67
6.50
6.67
4.15

TIDAK
TIDAK
TIDAK
YA
YA
TIDAK

GURU
MENGAJAR
SH.RAFIZA
SH.RAFIZA
SH.RAFIZA
SH.RAFIZA
SH.RAFIZA

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
PT3
2015

2
0
0
2
0
3
7

100
90.63
89.47
65.79
33.33
8.82
65.28

0
9.38
10.53
26-32
66.67
91-18
34.72

1.95
4.09
3.47
4.87
5.50
5.91
4.26

1.15
1.18
2.68
3.43
4.06
4.23
2.79

Kelemahan
Tingkatan 5
1. Jawapan KBAT yang diberi tidak mengikut
kehendak soalan.
2. Tidak mengikut panduan menjawab soalan
seperti menjawab soalan yang berbentuk
esei dalam bentuk nota ringkas.
3. Tidak membaca dan menjawab soalan
dengan bersungguh-sungguh.

Penambahbaikan
Tingkatan 5
1. Contoh soalan KBAT berserta
jawapan yang ringkas dan standard
diberikan kepada murid secara
berulang-ulang.
2. Kelas Klinikal diteruskan.
4. Program Menggapai Impian (Teknik
Menjawab) akan diteruskan dari masa
ke semasa pada waktu PdP.
5. Menghantar murid untuk kaunseling.

Tingkatan 4
1. Jawapan KBAT yang diberi tidak mengikut
kehendak soalan.
2. Tidak mengikut panduan menjawab soalan
seperti menjawab soalan yang berbentuk
esei dalam bentuk nota ringkas.
3. Ruang jawapan dibiarkan kosong tidak
berjawab.

Tingkatan 4
1. Contoh soalan KBAT berserta
jawapan yang ringkas dan standard
diberikan kepada murid secara
berulang-ulang.
2. Program Eksplorasi Tamadun (Teknik
Menjawab) akan diteruskan dari masa
ke semasa pada waktu PdP.
3. Menghantar murid untuk kaunseling.

Tingkatan 3
1. Pemahaman kepada soalan-soalan
berbentuk KBAT masih belum dikuasai.
2. Ruang jawapan dibiarkan kosong tidak
berjawab.

Tingkatan 3
1. Pendedahan kepada soalan-soalan
berbentuk KBAT akan diberikan
berterusan semasa PdP di dalam kelas
dan melalui program panitia.
2. Kelas Klinikal akan dijalankan untuk
Untuk murid yang lemah.

Tingkatan 2
1. Pemahaman kepada soalan-soalan
berbentuk KBAT masih belum dikuasai.
2. Ruang jawapan dibiarkan kosong tidak
berjawab.

Tingkatan 2
1. Pendedahan kepada soalan-soalan
berbentuk KBAT akan diberikan
berterusan semasa PdP di dalam kelas
dan melalui program panitia.
2. Murid akan didedahkan dengan
Kerja Lapangan.
3. Kelas Klinikal akan dijalankan untuk

11

Lampiran 1
murid yang lemah.

Pendidikan Islam

Pendidikan Moral

Tingkatan 1
1. Pemahaman kepada soalan-soalan
berbentuk KBAT masih belum dikuasai.
2. Ruang jawapan dibiarkan kosong tidak
berjawab.

Tingkatan 1
1. Pendedahan kepada cara menjawab
soalan-soalan berbentuk KBAT akan
diberi dalam bentuk modul latihan
mengikut bab selaras dengan program
panitia.

1.
2.
3.
1.

1.
2.
3.
1.

2.
3.
4

Pendidikan Seni

1.
2.

Jawapan terlalu ringkas, tiada huraian

Jawapan tidakm menepati soalan KBAT
Lemah dalam bahagian jawi dan tajwid
Murid tidak menjawab soalan kandungan
akademik dengan baik.
Beberapa orang murid 5 Gigih, Nekad dan
Jaya tidak dapat menguasai Bahasa Melayu
dengan baik.
Murid tidak menjawab soalan KBAT dengan
baik.
Murid tidak dapat menguasai teknbik melukis
(Kertas 2).
Murid tidak dapat menguasai soalan objektif

3. Murid masih tidak dapat menguasai teknik

mewarna.
5

Tasawwur Islam

Geografi

1. Kehadiran yang kurang memuaskan

2. Jawapan terlalu ringkas, tiada huraian
1. Murid tidak biasa dengan soalan berbentuk
huraian. Contohnya soalan yang memerlukan
murid menghuraikan potensi bentuk muka
bumi terhadap pembangunan negara Malaysia.
2. Murid tidak memahami kehendak soalan dan
tiada inisiatif untuk menjawab soalan.Tiada
semangat juang untuk menjawab dan lebih rela
tidur.
3. Masih terdapat murid yang tidak dapat
melabelkan arah mata angin dan tidak dapat
membezakan antara lajur dengan baris.

4. Terdapat murid yang tidak memahami istilahistilah yang digunakan dalam subjek geografi,
contohnya delta, beting pasir dan banjaran.
5. Terdapat juga murid yang tidak menguasai
kemahiran 3M, oleh itu segelintir daripada
mereka tidak menjawab soalan dan
meninggalkan ruangan kosong pada kertas
jawapan.
6. Terdapat juga murid yang tidak menguasai
kemahiran 3M, oleh itu segelintir daripada
mereka tidak menjawab soalan dan
meninggalkan ruangan kosong pada kertas
jawapan.
7. Masa pengajaran 1+1+1 menyukarkan guru
untuk mengajar dan memberikan latihan
pengukuhan dan pemulihan kerana kesuntukan
masa.

Mengadakan lagi bengkel teknik menjawab

Menjalankan program mentor mentee
Banyakkan latihan jawi dan tajwid
Mengadakan Kelas Tambahan mulai 26 Jun
2015.
2. Mengadakan Bengkel Teknik Menjawab
soalan pada bulan Julai.
3. Mengadakan sesi menjawab soalan model
SPM dengan lebih kerap.
1. Menjalankan kelas tambahan pada musim
cuti sekolah.
2. Teknik melukis dan mewarna perlu
dipelbagaikan.
3. Menanamkan minat pada murid dari segi
teknik cat air.
1. Menghubungi ibubapa murid
2. Mengadakan bengkel teknik menjawab
1. Memperbanyakkan latih tubi untuk soalan
KBAT dan soalan kemahiran geografi
(Bahagian A, B dan C).
2. Menyatakan arahan dengan jelas pada
kertas peperiksaan yang akan datang.
3. Memberikan kuiz pendek atau mengajukan
soalan tentang unit-unit yang terdapat
dalam
tema Kemahiran Geografi, 5 minit sebelum
memulakan PdP supaya kemahiran murid
dapat ditingkatkan dan murid dapat
mengingat kembali tentang tajuk-tajuk yang
telah dipelajari dalam tema Kemahiran
Geografi.
4. Memberikan contoh bergambar kepada
murid dalam PdP akan datang, supaya
murid mendapat gambaran tentang bentuk
muka bumi yang telah dipelajari.
5. Guru mestilah mengajar dengan teknik yang
pelbagai seperti VLE Frog, KBAT selain
menggunakan buku teks.
6. Murid-murid T1 yang kurang fasih dalam
BM mestilah dipulihkan melalui kelas
Intervensi yang lebih efektif. Penguasaan
BM yang lemah akan menjejaskan
kefahaman mereka.
7. Memberi motivasi yang berterusan kepada
murid-murid agar dapat mengubah sikap
menjadi lebih positif dan proaktif.
8. Masa pengajaran 2+1 adalah dijangka lebih

12

Lampiran 1

7
8

Pendidikan Sivik &

Kewarganegaraan
Pendidikan Jasmani
& kesihatan

efektif kerana guru mempunyai masa yang

cukup untuk mengajar dan memantau
perkembangan hasil kerja murid-murid.
1. Mendedahkan murid dengan soalan latihan
kbat.
1. Menggalakkan murid menjawab soalan

1. Murid tidak memahami kehendak soalan.

1. Murid tidak mengulangkaji topik yang telah
diberi guru sebelum peperiksaan
2. Murid tidak akan dapat jawab jika mereka tidak
mengulangkaji kerana soalan memerlukan
jawapan fakta.

2. Mengubah Pedagogi supaya murid lebih

seronok belajar mata pelajaran PJK.

SMK SUBANG JAYA

Analisis Peperiksaan / Pentaksiran Pertengahan Tahun 2015
( Bidang Sains dan Matematik )
Keseluruhan
Matapelajaran
Matematik

Sains

Matematik
Tambahan

3 NE

Tingkatan
Satu
Dua
Tiga
Empat
Lima
Satu
Dua
Tiga
Empat
Lima
Empat
Lima

% lulus
56.77
49.54
58.37
58.76
60.82
63.76
43.78
45.91
38.55
55.68
29.70
35.29

GPMP
4.48
4.84
4.45
6.16
6.25
4.62
5.15
4.94
7.45
7.10
7.81
6.52

Matapelajaran
Biologi

Tingkatan
Empat
Lima

% lulus
67.95
86.90

GPMP
6.36
5.48

Fizik

Empat
Lima

77.67
86.00

5.84
5.71

Kimia

Empat
Lima

46.60
72.64

7.09
6.74

Matapelajaran: Matematik
Kelas
Bil
Calon
A

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah

13
4
10
2
0
0
29

8
3
5
8
0
1
25

5
3
7
7
0
2
24

2
11
9
11
3
2
38

2
11
3
11
33
32
92

40
32
38
40
36
37
223

Gred

9
0
4
0
0
0
13

Matapelajaran: Matematik
Kelas
Bil
Calon
A+

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

1
0
0
1
0
0
2

94.87
65.63
92.11
71.79
8.33
13.51
58.37

5.13
34.38
7.89
28.21
91.67
86.49
41.63

2.59
4.69
3.42
4.54
5.92
5.76
4.45

Gred
A

A-

B+

C+

TH
C

%
Lulus

%
Gagal

UNJ.
PT3
2015
2.38
3.46
3.51
4.94
4.86
5.32
4.03
GPMP

13

Lampiran 1
4 SETIA
4 USAHA
4 BAKTI
4 ADIL
4 NEKAD
4 GIGIH
4 JAYA
Jumlah

26
26
26
27
22
37
31
195

8
3
0
0
0
0
0
11

5
3
0
1
0
1
0
10

9
5
3
2
0
2
0
21

2
1
0
2
0
0
0
5

Matapelajaran: Matematik
Kelas
Bil
Calon

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA
Jum

A+
8
1
0
0
0
0
0
9

31
29
26
25
25
34
32
202

1
4
4
2
0
0
0
11

1
4
3
4
0
2
1
15

0
1
6
6
0
2
0
15

Keseluruhan

TOV
100.00
100.00
80.77
86.36
8.33
61.76
9.38
63.45

0
3
5
3
3
4
0
18

Gred
A
8
1
0
1
0
0
0
10

A7
6
3
5
0
0
0
21

B+
4
5
1
1
0
0
0
11

B
2
4
2
1
0
0
0
9

C+
0
1
5
1
0
0
0
7

C
0
0
3
2
0
4
0
9

D
1
3
4
3
0
6
0
17

Matapelajaran: Matematik
TING.
% LULUS

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 NE
5 GI
5 JA

0
1
2
0
2
1
2
8

E
1
5
3
2
4
6
4
25

G
0
2
4
6
19
18
27
76

0
1
3
7
17
24
28
80

0
0
0
0
0
1
0
1

100.0
96.15
88.46
74.07
22.73
33.33
9.68
58.76

T
H

% Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

0
1
1
3
2
0
1
8

100.00
92.86
84.00
72.73
17.39
47.06
12.90
60.82

0.00
7.14
16.00
27.27
82.61
52.94
87.10
39.18

1.84
4.57
5.92
5.73
8.83
8.12
8.87
6.25

0.94
1.24
2.38
5.04
6.16
5.26
6.34
3.90

GPMP

OTR 2
100.00
100.00
100.00
90.91
20.83
76.47
21.88
72.73

AR 2
100.0
96.30
84.00
72.73
17.39
47.22
12.90
60.71

TOV
1.47
4.10
6.04
5.68
8.88
7.82
8.84
6.13

OTR 2
1.45
2.76
4.15
5.14
8.67
6.53
8.59
5.31

AR 2
1.84
4.74
5.92
5.73
8.83
8.14
8.87
6.22

BEZA
+0.39
+1.98
+1.77
+0.59
+0.16
+1.61
+0.28
+0.91

ETR
0.94
1.24
2.38
5.04
6.16
5.26
6.34
3.90

0.00
3.85
11.54
25.93
77.27
66.67
90.32
41.24

1.46
3.77
5.92
6.00
8.68
7.83
8.74
6.16

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

GURU
MENGAJAR

Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak

Normarlisa
Ding Chu Chai
Roshayati
Normarlisa
Normarlisa
Roshayati
Ho Pooi Hoon

Matapelajaran: Sains
Kelas

3 NE

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah

Bil
Calon
40
32
38
40
36
38
224

Gred
A

11

7
5
6
1
1

11
4
10
1
1

7
8
9
7
2

18

20

27

33

1
15
5
28
32
38
119

Matapelajaran: Sains
Kelas
Bil
Calon
22
37
31

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

1
0
0
3
0
0
4

97.44
53.13
86.84
24.32
11.11
0
45.91

2.56
46.88
13.16
75.68
88.89
100
54.09

3.33
5.03
3.89
5.68
5.81
6.0
4.94

Gred
A+

4 NEKAD
4 GIGIH
4 JAYA

TH

A-

B+
1
3

B
0
0
1

C+
0
8
3

TH
C
0
2
1

D
1
9
2

E
1
7
0

G
19
2
23

UNJ.
PT3
2015
2.28
3.18
4.03
4.15
5.03
5.69
4.05

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

13.64
94.59
23.33

86.36
5.41
76.67

8.59
5.62
8.20

14

Lampiran 1
Jumlah

90

Matapelajaran: Sains
Kelas
Bil
Calon
A

A1
4
1
6

25
36
32
93

Matapelajaran: Sains
TING.

5 NE
5 GI
5 JA
Keseluruhan

TOV
20.0
73.53
6.25
35.16

B+
0
3
0
3

B
0
2
0
2

C
1
8
1
10

OTR 2
48.0
91.18
37.5
60.44

AR 2
16.00
88.24
51.72
55.68

TOV
8.44
6.94
8.91
8.04

B+
2
1
0
0
3

OTR 2
7.68
5.32
8.22
6.99

Gred
B
C+
0
0
1
4
0
0
0
0
1
4

5 US
5 BA
5 AD
5 GI

44

D
1
2
6
9

E
0
3
6
9

50.56

AR 2
8.36
5.5
7.9
7.10

BEZA
0.68
0.18
-0.32
0.11

D
2
2
1
0
4

E
0
7
1
0
8

A+
4

A
2

A2

B+
3

B
2

C+
3

C
3

D
2
2

E
0
12

1
5

2
14

G
9
13
24
20
66

7.22

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

0
2
3
5

16.00
88.24
51.72
55.68

84.00
11.76
48.88
48.32

8.36
5.5
7.90
7.10

5.60
3.26
6.06
4.89

ETR
5.60
5.26
6.06
4.89

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

GURU
MENGAJAR

Tidak

Pn Zabiyah

Tidak
Ya

Pn Zabiyah
Pn Zabiyah

Tidak

TH
C
2
0
0
0
2

49.44

T
H
G
21
4
14
39

Gred

Matapelajaran: Matematik Tambahan

TING.
% LULUS

5 SE

12

GPMP

Matapelajaran: Matematik Tambahan

Kelas
Bil
Calon

31
29
26
23
109

C+
1
8
1
10

% LULUS

Matapelajaran: Matematik Tambahan

Kelas
Bil
Calon
A+
A
A4 SETIA
26
0
1
5
4 USAHA
26
0
0
1
4 BAKTI
26
0
0
0
4 ADIL
27
0
0
0
Jumlah
105
0
1
6

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
Jum

Gred

A+
5 NE
5 GI
5 JA
Jum

11

G
14
10
24
23
71

0
0
0
4
4

%
Lulus
46.15
61.54
7.69
0.00
29.70

%
Gagal
53.85
38.46
92.31
100.00
70.30

GPMP

T
H

% Lulus

%
Gagal

GPMP

1
2
2
2
7

70.00
51.85
0.00
13.04
35.29

30.00
48.15
100.00
86.96
64.71

5.03
8.41
9.00
8.83
6.52

GPMP

TOV

OTR 2

AR 2

TOV

OTR 2

AR 2

BEZA

ETR

77.40

100.00

70.00

5.63

3.17

5.03

1.86

0.70

14.29

58.62

51.85

8.00

6.00

8.41

2.41

4.00

0.00

11.53

0.00

8.88

7.84

9.00

1.16

6.80

13.04

48.00

13.04

8.64

6.76

8.83

2.07

4.90

26.21

57.80

35.29

7.66

5.80

6.52

0.72

3.93

6.50
7.27
8.88
9.00
7.81

UNJ.
SPM
2015
0.70
4.00
6.80
4.90
3.93

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

GURU
MENGAJAR

Tidak

Pn Ding Chu
Chai
Pn. Suraya
Malik
Pn Ding Chu
Chai
Pn. Suraya
Malik
Pn. Ding Chu
Chai

Tidak
Tidak
Tidak
Tidak

15

Lampiran 1
Keseluruhan

77.40

100.00

70.00

5.63

Matapelajaran: Biologi
Kelas
Bil
Calon
4 SETIA
4 USAHA
4 BAKTI
Jumlah

A
4
1
0
5

A3
1
0
4

B+
6
0
0
6

Matapelajaran: Biologi
Kelas
Bil
Calon

5 SE
5 US
5 BA
Jum

31
29
26
86

B
3
2
0
5

C+
1
3
0
4

C
2
3
3
8

A+
2
0
0
2

TOV
100
78.57
32.00
72.62

Keseluruhan

Matapelajaran: Fizik
Kelas
Bil
Calon
4 SETIA
26
4 USAHA
26
4 BAKTI
26
4 ADIL
27
Jumlah
105

A
2
0
0
2

A10
2
1
13

B+
5
2
0
7

B
5
1
1
7

31
29
26
25
111

A+
1
0
0
0
1

Matapelajaran: Fizik
TING.
TOV

0.70

D
2
5
1
8

E
2
4
6
12

C+
3
5
0
8

C
3
4
3
10

OTR 2
100
89.66
84.62
88.76

A+
1
0
0
0
1

A
7
0
0
0
7

D
1
4
3
8

E
0
8
8
16

AR 2
100
92.85
64.00
86.90

A8
2
0
0
10

A5
3
0
0
8

TOV
3.90
7.19
7.69
6.16

OTR 2
2.72
5.29
6.35
4.68

Gred
B
C+
4
3
2
4
3
1
0
1
9
9

B+
1
2
2
0
5

AR 2
3.13
6.18
7.60
5.48

% Lulus

%
Gagal

GPMP

0
0
0
0

92.31
73.08
38.46
67.95

7.69
26.92
61.54
32.05

4.04
6.69
8.35
6.36

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
1
1
1

100
92.85
64.00
86.90

0
7.15
36.00
13.10

3.13
6.18
7.60
5.48

BEZA
0.41
0.89
1.30
0.80

B+
9
4
0
0
13

B
4
4
0
1
9

C+
7
3
1
4
15

ETR
1.55
3.41
5.00
3.22

D
0
3
7
4
14

E
0
3
1
8
12

C
1
2
5
3
11

D
0
7
9
4
20

E
0
4
3
7
14

G
0
1
8
5
14

TOV

OTR 2

AR 2

Tidak
Tidak
Tidak
Tidak

Pn. Julie
Pn. Julie
Pn. Julie

G
0
4
8
11
23

1
0
0
1
2

T
H

%
Lulus

0
1
0
1
2

100
96
69
79
86

%
Lulus
100
84.62
69.23
57.69
77.67

%
Gagal
0.00
15.38
30.77
42.31
22.33

GPMP
2.52
5.96
6.77
8.00
5.84

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

0
4
31
21
14

3.35
5.21
7.46
7.13
5.71

1.52
3.97
4.55
4.56
3.65

CATATAN
(Tercapai:
Ya/Tidak)
BEZA

1.55
3.41
5.00
3.22

GURU
MENGAJAR

GPMP
AR 2

UNJ.
SPM
2015

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

TH
C
1
6
4
2
13

% LULUS
OTR 2

TH
G
2
7
16
25

G
0
2
9
12

Gred
A
3
0
0
0
3

Tidak

GPMP

Matapelajaran: Fizik
Kelas
Bil
Calon

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
Jum

1.86

Gred

Matapelajaran: Biologi
TING.
% LULUS

5 SE
5 US
5 BA

5.03

Gred
A+
1
0
0
1

26
26
26
78

3.17

GURU
MENGAJAR

ETR

16

Lampiran 1
5 SE

100

100

100

5 US

4.00

2.76

3.35

86

100

96

5.59

4.79

5 BA

81

96

69

7.15

5 AD

96

100

79

90.75

99

86

Keseluruhan

0.59

1.52

TIDAK

5.21

0.42

3.97

TIDAK

5.85

7.46

1.61

4.55

TIDAK

6.21

5.39

7.13

1.74

4.56

TIDAK

5.68

4.66

5.79

1.09

3.65

TIDAK

Matapelajaran: Kimia
Kelas
Bil
Calon
4 SETIA
4 USAHA
4 BAKTI
4 ADIL
Jumlah

Gred
A+
5
0
0
0
5

26
26
26
27
105

A
1
0
0
0
1

A4
2
0
0
6

Matapelajaran: Kimia
Kelas
Bil
Calon

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
Jum

31
29
26
25
111

A+
1
0
0
0
1

Matapelajaran: Kimia
TING.

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
Keseluruhan

TOV
96.77
68.97
30.77
70.83
66.84

B+
0
0
0
0
8

B
4
1
3
0
8

C+
3
0
2
0
5

C
1
2
2
0
5

D
2
3
4
0
9

E
3
4
2
0
9

A
4
1
0
0
5

A2
0
0
0
2

B+
5
0
0
0
5

B
3
2
0
1
6

C+
5
3
0
0
8

C
5
3
0
2
10

% LULUS
OTR 2
100
96.55
80.76
88.00
91.32

D
1
6
5
3
15

E
4
6
11
4
25

TH

%
Lulus

%
Gagal

1
0
0
1
2

92.00
46.15
50.00
0.00
46.60

8.00
53.85
50.00
100.00
53.40

G
2
14
13
26
55

Gred
G
0
8
9
12
29

TOV
5.03
6.96
8.15
7.58
6.85

OTR 2
3.31
5.46
6.49
6.40
5.31

AR 2
4.30
7.03
8.16
8.05
6.74

BEZA
+0.99
+1.57
+1.67
+1.65
+1.43

GPMP

T
H

% Lulus

%
Gagal

GPMP

1
0
1
3
5

100
72.41
44.00
45.45
72.64

0.00
27.59
64.00
54.55
27.36

4.30
7.03
8.16
8.05
6.74

GPMP
AR 2
100
72.41
44.00
45.45
72.64

LEONG MAY
SUN
ROSHAYATI
SALLEH
LEONG MAY
SUN
LEONG MAY
SUN

ETR
1.58
3.97
4.85
5.21
3.77

4.08
7.65
7.50
9.00
7.09
UNJ.
SPM
2015
1.58
3.97
4.85
5.21
3.77

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

GURU
MENGAJAR

Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak

Pn Alice Lim
Pn. Ho P H
Pn. Alice Lim
Pn. Ho P H

Bil
1.

Matapelajaran
Kimia

Kelemahan/Kekangan
1.Murid ting 4 kurang didedahkan kepada
soalan format SPM
2. Murid Ting 4 kurang didedahkan atau
membuat latihan soalan jenis KBAT
3. MuridTingkatan 5 tidak sempat membuat
ulangkaji topic tingkatan 4

Penambahbaikan
1. Murid akan diberi soalan format SPM
selepas setiap topik habis diajar.
2.Murid diberi lebih banyak soalan jenis
KBAT selepas setiap topik dan diberi
latih tubi solan jenis KBAT
3.Kelas tambahan dijalankan untuk
tingkatan 4 dan 5
4.Teknik jawab kertas 2 akan dijalankan
pada bulan Ogos

2.

Fizik

1. Murid tiada kesungguhan untuk belajar

walaupun sudah didedahkan soalan KBAT
ketika pdp.
2. Program Anak Angkat yang dijalankan
kurang berjaya kerana kehadiran murid
kurang memuaskan 10% kerana murid
menghadiri tuisyen di luar sekolah.

1. Guru akan memberi pendedahan yang

lebih terhadap soalan KBAT dan lebih
fokus kepada murid yang lemah semasa
di dalam kelas.
2. Program Alam Maya dimana latihan
diberi melalui VLE Frog.

17

Lampiran 1

3.

Biologi

1.Kelemahan dari segi penguasaan topik.

Pengenalan kepada format soalan sebenar
SPM terutamanya bagi kertas 2 kerana
merupakan sesuatu yang baru kepada
pelajar. 2.Disamping itu kelemahan dari segi
kecukupan latihan kerana fokus kepada
silibus

1. Kelas tambahan akan diteruskan bagi

menghabiskan silibus secepat mungkin.
Setakat ini dijalankan pada hari selasa.
Tetapi mungkin akan ditukar kehari yang
lain.
2. Pada masa yang sama pelajar akan
diberikan latihan format SPM bagi
meningkatkan kefahaman mereka.
3. Satu program teknik menjawab akan
diadakan terutamanya bagi kertas 2
(Perancangan awal : Bulan Ogos)
4. Mengenalpasti pelajar yang lemah
untuk dibantu melalui program I CARE
dimana pelajar yang cemerlang akan
membantu pelajar lemah dalam
meningkatkan prestasi mereka.

Mat.
Tambahan

1. Murid tingkatan 4 yang tidak dapat

menguasai kemahiran asas Matematik.
2. Guru sukar untuk menjalankan kelas
tambahan selepas waktu persekolahan
kerana murid menghadiri tuisyen di luar
sekolah dan kehadiran murid untuk kelas
tambahan kurang menggalakkan.
3. Murid tidakbersedia untuk peperiksaan
dan mengganggap matapelajaran ini kurang
penting kerana ia merupakan matapelajaran
elektif.
4. Masa yang terhad untuk membincangkan
soalan-soalan kerana mengejar masa
menghabiskan sukatan Pelajaran.

1. Murid yang ada harapan lulus

dipilih untuk mengikuti kelas
tambahan yang memberi penekanan
tentang konsep asas matematik.
2. Guru akan memberi latihan yang
mencukupi sebelum Peperiksaan
SPM.
3. Guru akan menjalankan kaedah
mentor-mentee, murid cemerlang
membantu murid lemah.
4. Guru akan memberi pendedahan
yang lebih terhadap soalan kbat
peperiksaan SPM kepada murid
sepanjang tahun 2015.
5. Murid-murid akan didedahkan
dengan skema permarkahan SPM
sepanjang pdp.
6. Menyediakan lembaran kerja
tambahan untuk murid-murid
tingkatan 4 bagi membolehkan
mereka menguasai matapelajaran ini.

5.

Matematik

1. Murid lemah dalam menjawab soalan

berbentuk KBAT. (PT3)
2. Murid sederhana yang mendapat gred B
dan C tidak menunjukkan cara kerja
Matematik yang lengkap.(PT3)
3. Murid yang mendapat gred D, E dan G
sangat lemah dalam kemahiran asas
matematik (SPM).

1. Membiasakan murid dengan soalan

berbentuk KBAT di dalam kelas
2. Murid akan didedahkan dengan teknik
menjawab PT3.
3. Memperbanyakkan latih tubi topikal
bagi tajuk mudah seperti Matriks, Graf
Fungsi

18

6.

Sains

Ting 3 Tidak menjawab kehendak soalan.

- Menghantar kertas soalan tidak
berjawab.
Ting 4,5- Kurang menguasai kemahiran
asas.
- Tidak mengulangkaji .

Lampiran 1
1. Kelas Tambahan untuk PT3 telah
dimulakan.
Kehadiran ke kelas untuk 3 kali adalah
agak memuaskan.Program ini ditreuskan
2. Bagi murid yang sangat lemah ,
sentuhan terakhir kan dijalankan selepas
peperiksaan percubaan

SMK SUBANG JAYA

Analisis Peperiksaan / Pentaksiran Pertengahan Tahun 2015
( Bidang Teknik dan Vokasional )
Keseluruhan
Matapelajaran
KT
ERT

Tingkatan
Satu
Dua
Tiga
Satu
Dua
Tiga

% lulus
51.30
49.22
83.19
42.86
70.79
66.01

GPMP
5.23
5.05
4.95
5.25
4.19
4.82

Matapelajaran
Katering dan
Penyajian

Tingkatan
Empat
Lima

% lulus
86.36%
76.0%

GPMP
4.27
6.92

Prinsip Akaun

Empat

45.76

7.59

19

Lampiran 1
Ekonomi Asas

3 NE

3 NE

Matapelajaran: KT
Kelas
Bil
Calon

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah

0
0
0
0
0
0
0

6
0
0
0
0
0
6

7
1
4
0
0
0
12

11
3
6
0
0
0
20

3
1
5
5
5
0
19

0
2
4
12
19
19
56

Matapelajaran: ERT
Kelas
Bil
Calon
A

3 SETIA
3 USAHA
3 BAKTI
3 ADIL
3 NEKAD
3 GIGIH
Jumlah

4
1
2
0
0
0
7

2
1
4
1
0
0
8

2
11
3
2
0
0
18

3
10
7
13
0
2
35

0
1
3
6
11
14
35

Gred

29
8
19
17
24
20
117

11
24
19
23
12
17
106

Gred

0
0
0
0
0
0
0

Matapelajaran: Katering dan Penyajian

Kelas
Bil
Calon
A+
A
A4 NEKAD
22
0
0
8
Jumlah
22
0
0
8
Matapelajaran: Katering dan Penyajian
Kelas Bil
Calon

5 NE
Jum

25
25

A+
0
0

A
0
0

A1
1

Keseluruhan

TOV
86.96
86.96

OTR 2
92.0
92.0

Matapelajaran: Prinsip Akaun

Kelas
Bil
Calon
A+

8.23

Empat
Lima

24.32
34.62

6.24
8.19

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

2
1
0
0
0
1
4

100
71.43
78.95
29.41
20.83
0
50.44

0
28.57
21.05
70.59
79.17
100
49.56

3.41
4.57
4.47
5.71
5.79
6.00
4.99

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
0
0
1
1
1
3

100
95.83
84.21
72.72
0
12.50
66.01

0
4.17
15.79
27.28
100
87.85
33.99

3.36
4.37
4.26
5.09
6.0
4.82
4.80

Gred
B+
1
1

B
4
4

C+
4
4

B
1
1

C+
1
1

C
7
7

Matapelajaran: Katering dan Penyajian

TING.
% LULUS

5 NE

23.08

TH

C
2
2

D
0
0

E
0
0

Gred
B+
0
0

Lima

D
6
6

E
3
3

G
6
6

G
3
3

TOV
5.17
5.17

OTR 2
4.36
4.36

AR 2
6.92
6.92

A-

B+

C+

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

0
0

86.36
86.36

13.64
13.64

4.27
4.27

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

0
0

76.0
76.0

24.0
24.0

6.92
6.92

2.68
2.68

ETR
2.68
2.68

Gred
A

T
H

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)
BEZA
2.56
2.56

TIDAK
TIDAK

TH
C

UNJ.
PT3
2015
2.14
2.44
2.50
3.47
4.47
4.28
3.18

T
H

GPMP

AR 2
76.0
76.0

UNJ.
PT3
2015
2.17
2.78
2.67
3.63
4.57
4.88
3.42

GURU
MENGAJAR

EN YUSAINI
EN YUSAINI

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

20

Lampiran 1
4 ADIL
4 GIGIH
Jumlah

27
37
64

0
0
0

0
1
1

1
2
3

1
0
1

Matapelajaran: Prinsip Akaun

Kelas Bil
Calon

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 GI
5 JA
Jum

2
0
0
19
31
0
52

0
2
2

0
3
3

1
2
3

12
20
32

T
H

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

1.50

0.00

B
0

C+
0

C
0

D
0

E
0

G
0

100

0
0

0
0

0
1

1
0

0
0

0
0

1
0

1
1

3
2

13
0

0
0

31.58
12.90

68.42.
87.10

8.26
5.65

2.18
4.43

40

23.08

76.92

8.23

2.20

GPMP

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

GURU
MENGAJAR

AR 2

TOV

OTR 2

AR 2

BEZA

ETR

100

OTR
2
100

100

4.25

2.13

1.50

1.50

0.00

TIDAK

KUAH BEETIN

31.58
43.33

66.67
72.73

31.58
12.90

7.75
7.78

4.97
6.10

8.26
8.65

5.66
6.10

2.60
2.55

TIDAK
TIDAK

KUAHBEETIN
KUAHBEETIN

41.18

71.43

8.23

7.53

4.87

8.23

6.03

2.2

TIDAK

KUAHBEETIN

C+

4 GIGIH
Jumlah

0
0

0
0

0
0

1
1

2
2

1
1

5
5

37
37

0
0

0
0

Gred

Matapelajaran: Ekonomi Asas

Kelas Bil
Calon

28
28

A+
0
0

A
0
0

Gred
A0
0

B+
1
1

B
0
0

C+
1
1

Matapelajaran: Ekonomi Asas

TING.
% LULUS

Bil.

7.86
7.43
7.59

B+
1

B+

Keseluruha
n

54.55
54.05
54.24

A0

A-

5 GI

45.45
45.95
45.76

A
0

Matapelajaran: Ekonomi Asas

Kelas
Bil
Calon
A+
A

5 Gi
Jum

5
0
5

A+
1

TOV

Keseluruhan

5
6
11

Gred

Matapelajaran: Prinsip Akaun

TING.
% LULUS

5 SE
5 US
5 BA
5 AD
5 GI
5 JA

2
1
3

C
1
1

D
2
2

E
4
4

G
17
17

TH

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

28
28

0
0

24.32
24.32

75.68
75.68

8.54
8.54

T
H

%
Lulus

%
Gagal

GPMP

UNJ.
SPM
2015

2
2

34.62
34.62

65.38
65.38

8.19
8.19

6.24
6.24

GPMP

CATATAN
(Tercapai:Ya/T
idak)

TOV
29.03

OTR 2
37.5

AR 2
34.62

TOV
8.23

OTR 2
7.75

AR 2
8.19

BEZA
3.22

ETR
4.97

29.03

37.5

34.62

8.23

7.75

8.19

3.22

4.97

Mata Pelajaran

Kelemahan

tidak

GURU
MENGAJAR

Chong Pit Kuen

Penambahbaikan

21

Lampiran 1
1.

PRINSIP
PERAKAUNAN

Jumlah murid yang hadir kelas tambahan

bertambah sedikit.
Sebahagian besar murid tidak mempunyai
semangat untuk memajukan diri.

1) Kelas tambahan diteruskan.

2) Selepas habis mengajar sukatan
pelajaran Tingkatan Lima, adalah
dicadangkan aktiviti mentor-mentee
kumpulan kecil yang terdiri daripada
tiga orang sahaja.
3) Kumpulan ini dikehendaki
bertanding dari segi menjawab soalan
dengan pantas dan menyiapkan
latihan yang diberi dengan cepat dan
berusaha menghafal format dan
latihan tambahan.
4)Program ini dikaitkan dengan
program THE RISING STARS.
4) Hadiah berbentuk wang tunai akan
disediakan.

2.

MPV

Murid Tingkatan 5 tahun ini merupakan

kumpulan pertama yang akan menjawab
soalan MPV SPM dengan format
peperiksaan KBAT terbaharu Murid masih
belum menguasai kemahiran menjawab
soalan tersebut.

Mengumpul soalan-soalan berbentuk

KBAT dari sekolah atau negeri yang
lain.

3.

EKONOMI
ASAS
KHB (KT/ERT)

1. Murid tidak memahami kehendak soalan

Melaksanakan kelas tambahan kepada

murid yang lemah dan sederhana
1. Murid sentiasa didedahkan kepada
jenis alatan dan fungsi alatan setiap
kali kelas KHB.
2. Murid-murid akan diberi latihanlatihan mengikut topikal
berformatkan pentaksiran PT3
3. Membanyakkan ulangkaji .
4. Melaksanakan kelas tambahan
kepada murid yang lemah dan
sederhana. Memberi pengayaan
kepada murid yang berpotensi A

4.

1.Murid masih tidak dapat mengingat nama

alatan dan fungsi alatan
2. Murid tidak membuat ulangkaji topiktopik di tingkatan 1, 2 dan 3
3.Bahagian B, langkah kerja dan urutan untuk
melaksanakan sesuatu projek, masih sukar
dilaksanakan mengikut urutan.
4. Murid tidak memahami kehendak soalan.

22