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BOLSA DE APOIO ACADMICO E EXTENSO I

Relatrio: (X) Parcial


Ano:2015

( ) Final

1 - IDENTIFICAO:
Nome do
Bolsista:
Curso:

Rafaela Fernanda Leandro


Servio Social

Nome do
Orientador:

Gustavo Pedroso

Unidade
Universitria:

FCHS UNESP Franca

Local onde desenvolveu as


atividades:

Campus Unesp Franca

2 - APROVEITAMENTO ESCOLAR DO SEMESTRE:


Leitura da bibliografia bsica.

3 - RESUMO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:


PERODO
:

Ttulo do
Trabalho:

01

/ 05

/ 2015

08

/ 08

/ 2015

A flexibilizao do trabalho na stima arte

O modo a qual o trabalho se desenvolveu no capitalismo esteve no foco das produes


cinematogrficas desde as primeiras dcadas do sculo XX. Filmes que criticavam o
modelo produtivo que se estabelece a partir da Revoluo Industrial, especialmente no que
se refere racionalizao do trabalho em linhas de montagem, modelo que ganha
acabamento na tradio taylorista e fordista, tornaram-se clssicos importantes na histria
do cinema.
Uma safra recente de filmes engrossa a crtica ao terceiro esprito do capitalismo,
denunciando os constrangimentos impostos aos trabalhadores e os direitos que lhe so
vetados. Estes filmes fazem parte de uma massa crtica cujo alvo o formato de
acumulao capitalista e a organizao do trabalho nas primeiras dcadas do sculo que
passou.
Se o cinema j denunciou o formato do fordismo-taylorismo, hoje denuncia tambm a
nfase dada ao risco e a idia de que a flexibilidade d as pessoas mais liberdade para
moldar as suas vidas. Na verdade, a nova ordem impe novos controles, em vez de
simplesmente abolir as regras do passado - mas tambm esses novos controles so difceis
de entender. O novo capitalismo um sistema de poder muitas vezes ilegvel (Sennett,
2005, p. 10).
O presente estudo pretende, em linhas gerais, perceber na projeo flmica, o
desenvolvimento do capitalismo e suas reestruturaes a partir das crises e, sobretudo, a
evidencia da flexibilizao das relaes de trabalho. O estudo, ainda em processo, contou
com a projeo e discusso de filmes como: A Greve, A Agenda, O Corte, Ns a
Liberdade, O Encouraado Potenkin, com nfase nos diretores Costa- Gravas e
Einsenstein.

5 - DIFICULDADES/PROBLEMAS ENCONTRADOS:

6. - SUGESTES:

BOLSA DE APOIO ACADMICO E


EXTENSO I
PARECER DO ORIENTADOR

/
ASSINATURA DO ORIENTADOR

APRECIAO DO CONSELHO DE CURSO DE:

Em reunio de ____/____/______
_______________________________________
Coordenador de
Curso

APRECIAO DA CPEU: (Essa apreciao poder servir como subsdio para a seleo
do candidato no prximo ano)

Em reunio de ____/____/______
_______________________________________
Presidente da
CPE

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