Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1.
2.
3.
4.
5.
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas / UAS/ Semester ke /Tahun
Kurikulum Acuan
Alokasi Waktu
6. Jumlah Soal
NO
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
: Sekolah Dasar
: Matematika
: I / Semester II / Tahun 2014/2015
: KTSP
: 90 Menit
: 35 soal (20 PG, 10 isian, 5 Uraian)
MATERI
INDIKATOR
BENTUK DAN
NOMOR SOAL
PG
Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
dengan dua angka
dalam pemecahan
masalah
Membilang
banyak benda
Mengurutkan
banyak benda
Nilai tempat
dan
penggunaanya
Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
dengan dua angka
dalam pemecahan
masalah
Menentukan
nilai tempat
puluhan dan
satuan
Melakukan
penjumlahan
dan
pengurangan
bilangan dua
angka
Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
dengan dua angka
pemecahan
masalah.
Melakukan
penjumlahan
dan
pengurangan
bilangan dua
angka
Mengenal
bangun
datar
Mengenal bangun
datar sederhana
Menunjukkan
benda-benda
yang secara
geometris
berbentuk
segitiga,
segiempat dan
lingkaran.
Mmenyebutkan cirri-ciri
Mengenal
bangun
datar
Menuliskan bilangan 2
angka dalam bentuk
penjumlahan puluhan dan
satuan.
Menentukan nilai tempat
puluhan dan satuan.
Menjumlah 2 bilangan
dengan tanpa menyimpan
Penjumlahan bilangan
secara bersusun pendek ( 2
angka dengan 1 angka
tanpa menyimpan )
Penjumlahan secara
bersusun panjang.
UR
6
1
2
8
3
Mengurangkan bilangan 2
angka dengan 1 angka cara
bersusun pendek.
Mengurangkan 2 bilangan 2
angka kedua bilangan
kelipatan 10.
Mengurangkan 2 bilangan 2
angka kedua bilangan bukan
kelipatan 10.
Menyelesaikan soal cerita
yang mengandung
pengurangan
Memecahkan masalah
sehari-hari yang
mengandung penjumlahan
dan pengurangan
Menunjukkan benda-benda
yang secara geometris
berbentuk segitiga,
segiempat dan lingkaran.
Menyebutkan cirri-ciri
segitiga, segiempat, dan
lingkaran ditinjau dari
banyak sisinya.
Menjiplak berbagai bentuk
segitiga, segiempat, dan
IS
9
4
10
11
5
segitiga,
segiempat, dan
lingkaran
ditinjau dari
banyak sisinya.
Menjiplak
berbagai
bentuk
segitiga,
segiempat, dan
lingkaran.
Mengelompokk
an berbagai
bentuk
segitiga,
segiempat, dan
lingkaran,
menurut
bentuk,
permukaan,
warna, atau
cirri lainnya.
Melakukan
penjumlahan
dan
pengurangan
bilangan dua
angka
Mengenal bangun
datar sederhana
Menggunakan
pengukuran berat
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan berat
benda
lingkaran.
Mengenal
bangun
datar
Menggunakan
pengukuran berat
Menggunakan
sifat oprasi
pertukaran dan
pengelompokka
n
Membandingka
n berat benda (
ringan , berat )
Mengelompokkan berbagai
bentuk segitiga, segiempat,
dan lingkaran, menurut
bentuk, permukaan, warna,
atau ciri lainnya
12
7
13
14
9
10
15
: MATEMATIKA
HARI / TGL
:...................................
KELAS
: I ( SATU )
WAKTU
:...................................
NAMA
:...................................
NILAI
:...................................
I.
Berilah
1.
a. Lebih sedikit
b. lebih banyak
c. sama dengan
b. 25
28 27 26 30
c. 27
a. 30 29 28 27 26
b. 26 27 28 29 30
c. 28 27 26 30 29
4. bilangan 54
Nilai tempat angka 5 adalah . . .
a. Satuan
b. puluhan
5. urutkan bilangan 2 4 6 . . .
a. 8 10
c. ratusan
...
b. 10 12
c. 10 8
b. 28
c. 30
6. 25 + 3 = . . .
a. 26
7.
31 32 35 34
33
a. 35 34 33 32 31
b. 31 32 33 34 35
8. 2 5
4
...
a. 20
b. 25
c. 29
b. 25
c. 15
c. 34 35 33 31 32
a.
b.
c.
b. 3 sama sisi
c. 2 sama sisi
b. 38
c. 39
12. 28 + 11 = . . .
a. 36
b. 30
c. 40
b.
c.
b. kecil
c. ringan
Selamat
mengerjakan
KUNCI JAWABAN
PILIHAN GANDA
1. C
6. A
2. B
7. B
3. B
8. B
4. C
9. C
5. A
10. C
ISIAN
1.
2.
3.
4.
5.
5
42
22
20
10
11. C
12. A
13. A
14. C
15. B
16. B
17. A
18. A
19. C
20. A
6. C dan F
7. 29
8. 35
9. Berat
10. Ringan
URAIAN
1. 3 puluhan + 5 satuan
2. 27
3. 38
4. 21
5. a.
b.
c.