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Matriz Curricular - Ensino Fundamental

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Matriz curricular do ensino fundamental
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LETRAMENTO E DIVERSIDADE

Expectativas de aprendizagem

■Identificar e compreender a produção visual como produto cultural

sujeito à análise e ao entendimento.

■Pesquisar e elaborar formas pessoais de registro das atividades rea-

lizadas em artes visuais.

■Identificar nas produções visuais o uso dos elementos básicos da lin-

guagem visual que são utilizados para comunicar, esteticamente, sen-
tido e significado.

■Conhecer, valorizar e respeitar os espaços reservados à Arte, reconhe-

cendo sua importância para a construção e a preservação dos bens
artísticos e culturais brasileiros.

■Identificar diferentes meios de comunicação, o uso e a apropria-

ção das produções de artistas consagrados para veicular senti-
dos e significados.

■Identificar, respeitar e valorizar no âmbito familiar, no escolar e no

regional, a diversidade cultural.

■Investigar e identificar as diferentes representações artísticas como

linguagem estética e comunicacional.

■Reconhecer e identificar a relação básica entre o emissor, a obra e o

espectador.

■Conhecer e utilizar os elementos básicos da linguagem visual em dife-

rentes possibilidades expressivas.

Conteúdos

■A arquitetura colonial – arquitetura civil e religiosa. Téc-

nica de construção (taipa de pilão e construção com
muros de pedras), as talhas, as pinturas e esculturas e
seus grandes mestres

■A grande contribuição do negro no desenvolvimento e

riqueza do Barroco colonial brasileiro. Mestre Ataíde e
Aleijadinho. O Barroco como o primeiro estilo artístico
brasileiro

■Técnicas e prática de gravura em geral, com especial

ênfase na xilogravura ilustrativa da literatura de cordel

■A contribuição de J. Borges à xilogravura brasileira

■A arte popular brasileira – As principais manifestações

visuais da Arte Popular Brasileira (colunas, carrancas,
bonecos, tecelagem, etc)

■Expressões artísticas de Heitor dos Prazeres, Mestre

Vitalino, Nhô Caboclo, Arthur Pereira e outros

■Estudo dos elementos estéticos da cultura afro-brasileira

12 • Orientações Curriculares - Ensino Fundamental - Séries e Anos Finais

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