Filosofía 3ro Medio - Ficha de Trabajo Poema

FUNDACION CHAMINADE
COLEGIO PARROQUIAL SAN MIGUEL

Departamento de Filosofa y Religin
Profesor: Pablo Barrientos Saavedra
Con fe y voluntad, junto a Mara, aprendemos en familia
Ficha de trabajo: Construyendo un poema autobiogrfico

Nombre: ______________________________________________________________________.
Fecha: ____________. Curso: III medio ____.
PUNTAJE:
INSTRUCCIONES: El trabajo se trata de escribir un poema en verso libre (sin
necesidad de rima ni mtrica) mediante el cual pueda expresar las respuestas
a las siguientes preguntas que se le plantean y que se relacionan con la
identidad. El poema debe desarrollar su capacidad creativa e integrar los
elementos constitutivos de la identidad.
El poema debe constar de cuatro partes que tengan entre 10 y 30 versos cada
una, las cuatro partes son las siguientes:
1. Mis races: Dnde nac y dnde vivo? Por qu lugares me muevo?
2. Mis vnculos afectivos: Quines son las personas importantes de mi
vida?
3. Mi identidad: Quin soy y cmo soy?
4. Mi proyecto: Quin quiero ser?
Parte
1. Mis races: Dnde nac y

dnde vivo? Por qu lugares
me muevo?
2. Mis
vnculos
afectivos:
Quines son las personas
importantes de mi vida?
3. Mi identidad: Quin soy y
cmo soy?
4. Mi proyecto: Quin quiero
ser?
Versos
Entreg
avance
(indicar s o
no)
10 30 versos
10 30 versos
10 30 versos
10 30 versos
No hay criterios para evaluar su creatividad potica, pero s cuide la

redaccin, la concordancia y la ortografa al escribir.
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Categor
a
Calidad de
la
construcci
n
El titulo esta
escrito
claramente.
El poema
muestra una
construccin
El titulo no
esta escrito
claramente.
El poema
muestra
una gran
construccin
En
su construcci
n
El poema
muestra un
poca
construccin
En
su construcci
n
En
su construcci
n.
El poema
muestra una
construccin
En
su construcci
n
Creativida
d
El poema
refleja un
excelente gra
do
de creatividad
del estudiante
en su
creacin.
El poema
refleja la
d creatividad
del estudiante
en su creacin.
El poema
refleja poca
creatividad
del estudiante
en su
creacin.
El poema no
refleja
ninguno de
los elementos
requeridos.
Atencin
al tema
El estudiante
tiene una
excelente
relacin de los
elementos
del poema y
una clara
idea.
El estudiante
tiene la
mayora de los
elementos
del poema y
una clara idea.
El estudiante
da una clara
explicacin de
cmo se
relacionan los
elementos del
poema.
El estudiante
no hizo o
relaciono
ninguno de
los elementos
del poema.
Numero
de los
elementos
El
poema incluy
e5o
ms element
os del tema
El poema
incluye 4 de
los elementos
del tema
El
poema incluy
e3o2
elementos del
tema
El
poema inclu
ye solo 1 o
ningn
elemento del
tema.
Claridad
Habla
claramente y
tiene una
excelente
Habla
claramente y
tiene
pronunciacin
Habla
claramente y
tiene
pronunciacin
Habla a
menudo
entre los
dientes y no
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pronunciacin
en un 100%
en un 90% con
mala
pronunciacin
en un 80%
con mala
pronunciacin
se le
entiende la
pronunciaci
n
Volumen
El volumen
es suficiente
alto en
un 100% para
que los
dems entien
dan el poema
El volumen es
alto en un 90%
para que los
dems entiend
an el poema
El volumen es
alto en un
80% para que
los
dems entien
dan el poema
El volumen es
con
frecuencia es
muy dbil
para ser
escuchado
por los
dems
Trabajo
escrito
El estudiante
entrego copia
de su
poema al
maestro
El estudiante
no entrego
copia de su
poema al
maestro

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1. Mis races: Dnde nac y

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