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TP 1 (87 %)
1.
A qu nocin, inherente a la naturaleza humana, se hace mencin para explicar que uno de los miembros
del grupo sobrepase los lmites establecidos sobre la comida:
Nocin de
comportamiento
Nocin de
cooperacin
Nocin de
compromiso
Nocin de afiliacin
Nocin de conflicto
2.
4.
Psicologa Social como el anlisis de los diversos componentes que constituyen la diversidad y la:
manifestacin de smbolos
manifestacin del hombre
manifestacin de comportamientos
manifestacin de libertad
manifestacin de la pluralidad
6.
La proximidad entre los chicos del campamento est descripta por dos factores que permiten establecer la
naturaleza sus relaciones. Mrquelas:
La familiaridad
La vivencia social
El estudio de la comunicacin
El estudio del apego
El estudio de la distancia
7.
Entre qu clases de estrategias podra elegir el grupo, para establecer el intercambio social con el joven
que rob la racin de comida? Existen tres opciones correctas.
la estrategia de la solidaridad
la estrategia del refuerzo.
la estrategia del castigo
la estrategia de la resistencia
la estrategia de la cooperacin
8.
Relacione las situaciones planteadas a continuacin con los diversos elementos conceptuales de la
Psicologa Social enumerados:
1.
Estudia grupos
2.
a.
Conducta egosta
Sistema de relaciones
b.
Son 7 chicos
3.
Variables personales
c.
4.
Campo social
d.
9. Indique el tipo de relacin que existe entre los chicos, en base a los conceptos de Relacin Social:
1.
Interdependencia
2.
Complementariedad
3.
Proximidad
a.
b.
c.
4.
10.
Atraccin
d.
11. De acuerdo a Fisher, la actividad de la Psicologa Social ha sido formulada como una prctica de:
intervencin
estudio
cambio
investigacin
reflexin
12.
Si consideramos al grupo de chicos del campamento como actores sociales, podemos considerar desde
un esquema simblico, a la expresin corporal como una:
atraccin
expresin simplemente
puesta en escena
comedia
actitud
13. Entre las siguientes duplas de sujetos, Qu vnculo est ms claramente determinado por la atraccin?
Marcos e Isabel
Pedro y Amparo
Juan e Isabel
Juan y Mariana
Pedro e Ignacio
14.
afiliacin
atraccin
socializacin
apego
15.
16. Identifique: A qu nivel de relacin corresponden las interacciones de Ignacio y sus amigos argentinos?
Apego
Relacin ntima
Reciprocidad
Contacto cero
Relacin superficial
17.
18.
Lea las distintas conductas de los chicos y establezca su correspondencia con los factores del Intercambio
Social:
1.
a.
Expresin corporal
2.
Ya no les sonren
b.
Estrategia de refuerzo
3.
c.
Cooperacin
d.
Equidad
4.
1.
a.
Determinantes/caractersticas del
comportamiento
2.
b.
3.
c.
d.
19.
4.
5.
Situaciones
e.
Juego de influencias
Cmo se denomina el mtodo de investigacin que intenta provocar una serie de reacciones en
condiciones determinadas de antemano?:
mtodo etnogrfico
mtodo experimental
mtodo cualitativo
mtodo de observacin
mtodo de informacin
20. En la formacin del vnculo entre Juan y Mariana, qu elemento los ha unido a primera vista?
Intereses comunes
El atractivo fsico
La proximidad
El apego
La socializacin
TP 2 (59.16 %)
1. Marque cuales son las tres causas por la que algunos de los empleados se resisten a la influencia grupal:
Sienten que se limita su
independencia
Miedo a la autoridad
Necesidad de distinguirse
Disminucin del sentimiento
de libertad
No entienden la orden
Cuando los empleados piensan que lvarez es duro con su familia y por ello es as con los empleados,
2. estn poniendo en funcionamiento tres procesos psicolgicos para explicar la conducta de lvarez: (seale
los tres conceptos involucrados)
Proceso de atribucin
3.
Cuando los empleados deciden en su mayora dejar de trabajar, se produce un efecto de influencia social
denominado: Anomia
Falso
Verdadero
4.
Cuando algunos empleados reiniciaron funciones despus de las rdenes de lvarez, esa obediencia se
define como un caso de.........................a la autoridad.
obediencia
desobediencia
sumisin
cumplimiento
desacato
5.
6. El que algunos empleados acepten las rdenes del lvarez se produce por tres razones. Indquelas:
Debilidad de la resistencia
Legitimidad de la autoridad
Influencia del grupo
Miedo a las consecuencias
Interiorizacin de la sumisin
7. Cuando los empleados deciden ir a una huelga porque la mayora lo propone se da:
Conformidad
Obediencia
Contagio
Normas implcitas
Imitacin
9.
10.
Cuando lvarez defini a los que conformaban el grupo huelguista, como inseguros y sumisos,
explicaba la conformidad desde la perspectiva individualista de Crutchfield:
Verdadero
Falso
11.
12.
Un agente de influencia
Peso de las minoras
13.
Cuando los empleados dijeron que lvarez era tan estricto en el trabajo como en su casa, hacan
referencia al modelo de atribucin denominado de la Covarianza de Kelley:
Falso
Verdadero
14. La manera de en que lvarez busca reducir la disonancia, en el caso planteado, sera:
Cambiando de conducta
Preguntando ms
Seleccionando informacin que conviene
Cambiando de idea sobre el suicidio
Con un sistema de evitacin de la presin del grupo
15.
16. Si negarse a trabajar implica una disonancia cognitiva. A qu tipo de disonancia cognitiva se refiere?:
Disonancia resultante de un esfuerzo realizado
Disonancia resultante de una tentacin
Disonancia como consecuencia de decisiones tomadas
Disonancia cognitiva pura
Disonancia por un hecho realizado anteriormente
17.
1.
Conformidad
2.
Obediencia
3.
Normas sociales
a.
b.
Milgram
Asch
c.
Sherif
d.
Moscovici
4.
Atribucin
18. Indique a qu procesos de influencia social corresponde cada conducta mencionada a continuacin:
1.
2.
3.
La secretaria intenta
suicidarse
4.
5.
a.
atribucin
b.
conformidad
c.
imitacin
d.
obediencia
e.
innovacin
19. La creacin de la medida si no contestan nuestras demandas , vamos a huelga tendra como funcin:
Iniciar negociaciones con pares
Impedir crear normas personales
Reducir la ambigedad
Evitar conflictos
Asumir la imposicin de la autoridad
20.
En aquellos empleados que quieren trabajar, pero a su vez desean armonizar con la medida de fuerza,
Qu se produce?
Disonancia cognitiva
Tendencia a confrontar
Actitud nueva
Obediencia
Norma personal
TP 3 (67.50 %)
1. Cuando el boliviano dice que hacer la fiesta es como estar en casa, expresa:
Afirmacin de identidad
Categora social
Implicacin social
Pertenencia social
Personalidad de base
2.
Marque los tres comentarios que expresan la concepcin de identidad que privilegia las caractersticas
colectivas y pertenencia a grupos?
Los coreanos les quitan trabajo a los argentinos
Termins vendiendo ropa como un coreano
Los argentinos nunca haramos eso
Estamos orgullosos de traer esta fiesta aqu
Todos mis amigos ya se recibieron
3.
4.
Establezca las relaciones entre las caractersticas del Prejuicio y las frases transcriptas del Caso que se
present
1.
Ncleo de verdad
2.
3.
c.
4.
d.
a.
b.
Cuando se dice de los bolivianos que son puro baile y alcohol se les adjudica una falsa identidad,
segn lo define:
La Perspectiva Psicoanaltica
La Sociologa Dialctica
El Enfoque Psicosocial
La Psicologa Social
La Sociologa Funcionalista
5. Conecte los conceptos en donde suelen darse los prejuicios con las frases transcriptas del caso analizado
1.
Personas (coreanos)
a.
2.
Contextos (iglesias)
b.
3.
Situaciones (fiesta)
c.
1.
Diferenciacin social
2.
Dimensin evaluativa
3.
c.
4.
Efecto Pygmalin
d.
a.
b.
1.
2.
3.
4.
a.
identificacin
b.
referentes
c.
aspiraciones
d.
afirmar distincin
8. La frase de uno de los protagonistas del relato: ya todos mis amigos se recibieron indica:
Moratoria
Identificacin
Influencia de referentes
Identidad social
Rechazo
9.
Indique los tres comentarios que tienen que ver con el uso de estereotipos:
No deberan tener aqu sus iglesias
Son puro baile y chupi
Todos mis amigos se recibieron
Traen ropa barata
Todos son iguales
Seleccione la opcin que completa correctamente el espacio en blanco. Cuando el boliviano dice que est
orgullo
autoestima
satisfaccin
patria
12.
Cuando los chicos porteos se suman a la fiesta de los bolivianos, demuestran tres elementos de la autopresentacin:
Afirmar la distincin
Hacer puesta en escena
Crear una impresin relativa a la situacin
Aprobacin social
Crear una buena imagen de s
13.
14.
15.
Se expresa una representacin social de los extranjeros del barrio cuando alguien dice: (Hay dos
opciones correctas)
Son todos iguales
Esta gente es puro baile y alcohol
No deberan tener sus iglesias aqu
Yo nunca les comprara
Cuantos negros y chinos
Seleccione la opcin que complete correctamente el espacio en blanco. Cuando se comenta lo que hacen
16. los coreanos, pero que los argentinos nunca lo haran se hace referencia al concepto
de.................................................... del segundo valor del prejuicio.
naturaleza relacional
naturaleza racional
naturaleza instintiva
naturaleza del hombre
17. La frase: Mi pap me dijo que los judos siempre te joroban en los negocios, tiene que ver con que:
Los prejuicios sitan a los individuos en grupos
Los prejuicios tienen pertenencia grupal
Los prejuicios se originan en la socializacin
Los prejuicios son heredados
Los prejuicios no establecen diferencias individuales
19.
20.
TP 4 (82.50 %)
1.
Marque las coincidencias entre las acciones del equipo de trabajo y los distintos factores socio-operativos
de la cohesin:
1.
Distribucin de
roles
2.
Articulacin de
roles
3.
El rol se
determina de
acuerdo a la
aptitud de cada
uno
4.
La conducta del
grupo depende
del tipo de
liderazgo
a.
b.
c.
d.
2. Seale tres caractersticas del equipo de trabajo planteado en el caso que los define como grupo:
Son felices juntos
Tienen objetivos comunes
Mantienen lazos recprocos
Toman decisiones
Tienen normas de conducta
3. Indique los tres factores que aumentan la cohesin grupal de este equipo de trabajo
Se sienten homogneos
Hay competencia inter-grupos
Toman decisiones juntos
El liderazgo es democrtico
Hay una amenaza externa
4.
Estereotipos
5.
Teniendo en cuenta el concepto de relaciones inter-grupos que se dieron en el caso, establezca las
coincidencias correspondientes:
1.
6.
El establecimiento de
contactos no basta para hacer
desaparecer la tensin
intergrupo, cuando compiten
2.
La interdependencia
intergrupo induce a la
cooperacin
3.
Representaciones intergrupos
con juicios negativos
4.
Reacciones discriminatorias
a.
b.
c.
d.
7.
Seale la correspondencia entre lo que sucedi entre el equipo de trabajo y la consultora por un lado, y los
posibles aspectos de un conflicto, por el otro:
1.
8.
Conflicto de objetivos
2.
Conflicto cognitivo
3.
Conflicto afectivo
4.
Conflicto de conducta
a.
b.
c.
d.
9. Indique cules son los componentes de Grupo que estn presentes en el caso analizado?
Roles
Objetivos
Tamao
Normas
Estn todos presentes
10. Segn el experimento de Mayo, el buen resultado del trabajo de este grupo est dado por:
El objetivo compartido
El sentimiento de pertenencia
El cumplimiento de normas en comn
El liderazgo positivo de Ana
La buena distribucin de roles
11.
Al prejuzgar las actitudes de otro individuo, usted se est rigiendo por un:
un pensamiento grupal
crtica
estereotipo
un prejuicio
chusmero
12.
13.
De acuerdo a Lewin, cuando Ana les dice que no le gusta lo que el grupo elabor, se produce una
tensin por:
Interdependencia con su jefa
Frustracin
Interrupcin
Fracaso
Influencia grupal
14.
15.
16. Cules son los tres factores socio-afectivos que se observan en este equipo de trabajo?
Atraccin hacia una meta en comn
Atraccin de la accin colectiva
Atraccin hacia tarea interesante
Atraccin hacia el combate del adversario en comn
Atraccin de la pertenencia al grupo
17.
18.
relacione los elementos referidos al concepto de grupo (enfoque dinmico de Kurt Lewin) con las
afirmaciones que se mencionan a continuacin:
1.
a.
Interdependencia
2.
b.
Campo psicolgico
3.
c.
4.
d.
Marque las tres opciones que indican que se trata de un grupo primario:
19.
Cuando los chicos presentan orgullosos su trabajo y Ana encuentra grandes fallas, puede tratarse, segn
Janis, de un fenmeno de:
Mala comunicacin
Pensamiento grupal
Mala dinmica de grupo
Liderazgo autoritario
Actitudes de base que afectan decisiones
20.