Pendidikan ialah satu usaha berterusan.

Memperkembangkan lagi potensi individu

Insan yang seimbang dan harmonis
Perkembangan potensi secara menyeluruh dan
bersepadu
Kepercayaan dan kepatuan kepada Tuhan
Melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu
pengetahuan.
Melahirkan rakyat yang berakhlak mulia
Rakyat yang bertanggungjawab
Rakyat yang berketerampilan
Berkeupayaan untuk mencapai kesejahteraan diri

PENGENALAN
- merupakan Profesion tertua di dunia
-dahulu guru sebagai penyampai ilmu
-sekarang guru sebagai pemudah cara
- guru perlu lebih inovatif, kreatif dan
efektif

Pengetahuan matapelajaran
Pengetahuan pelajar
Peningkatan profesionalisme guru

Sahsiah
Keterampilan
Ilmu

Konsep etika
- Memberi pedoman kepada guru
-kawalan sosial
- Mencegah campur tangan pihak
luartanggungjawab terhadap pelajar
- Tanggungjawab terhadap ibu bapa
- Tanggungjawab terhadap masyarakat
dan negara
- Tanggungjawab terhadap rakan sejawat

Terhadap pelajar
Diri sendiri
Ibu bapa
Masyarakat
Rakan sejawat dan profesion

Kesantunan guru
Keperihatinan guru
Penampilan guru
Berniaga disekolah
Kerjaya sambilan
Pengurusan masa
Pengurussan kewangan

Teori peringkat
Teori keperihatinan Fuller1969
Keperihatinan terhadap diri
Keperihatinan terhadap tugas
Peringkat impak

Lima peringkat perkembangan guru

Trotter 1986
Peringkat novis
Peringkat novis lanjutan
Peringkat cekap
Peringkat mahir
Peringkat pakar

Pengamal ilmu dan kemahiran

Pembimbing
Pengamal reflektif
Penyelidik
Agen sosialisasi
Agen perubahan
Pengganti Ibu Bapa
Pembentuk Tingkah Laku
Pengurus pembelajaran

Konsep asas kepimpinan

Jenis-jenis kepimpinan
Teori kepimpinan
Kepimpinan sekolah dan guru
Cabaran kepimpinan

Berperanan membentuk diri insan

Tugas guru merupakan menyeluruh .
Membina negara bangsa
Pengamal Ilmu Pengetahuan dan Kemahiran.
Penerap Nilai
Pendidik
Pengurus bilik darjah dan pembelajaran
Pakar Rujuk
Mentor
Penyelidik
Agen sosiolisasi
Agen Perubahan
Pembina Negara Bangsa

JANGKAAN TERHADAP PELAJAR

- Menepati hasil pembelajaran
- Perubahan tungkah laku
JANGKAAN TERHADAP PENTADBIR
- Pengiktirafan
JANGKAAN TERHADAP IBU BAPA
JANGKAAN TERHADAP DIRI SENDIRI

Konsep pembelajaran sepanjang hayat.

Pelan pembelajaran pribadi
Budaya membaca
Budaya menyelidik
Amalan reflektif
Budaya musyawarah
Budaya kolaborasi
Pembelajaran Autentik
Latihan dalam Perkhidmatan
Akses maklumat sebagai sumber