Você está na página 1de 2

Bingo do Conhecimento (ORTOGRAFIA)

Orientaes/Sugestes:
Confeccionar para cada aluno, uma tabela para registro das tarefas,da seguinte maneira:
uma folha dividida em 9 quadrados,com o ttulo "Tabela de tarefas".Cada quadrado
identificado por letras (A,B,C,etc...).
A turma ser dividida em equipes.
A tabela do jogo ser afixada no caderno e cada tarefa dever ser respondida ou
realizada no quadro correspondente tarefa.
Regras do jogo:
1. Aguardar o sinal da professora antes de iniciar todas as tarefas;
2. Os alunos s podero se comunicar com os integrantes da sua equipe;
3. Os alunos no devem deixar de realizar nenhuma tarefa.Em caso de dvida,
devero consultar sua equipe ou sua professora;
4. Nmero de participantes por equipe:4;
5. Vencer o jogo quem preencher toda a cartela de tarefas;
6. Antes de iniciar o jogo, os alunos devem ler atentamente, um texto que a
professora ir entregar.(A professora seleciona um texto que tenha vrias
palavras com a dificuldade ortogrfica a ser trabalhada.Exemplo: ( ).
Tarefa A: A sorte foi lanada! Agora com voc! Retire do texto todas as palavras com
- 2 minutos para a realizao da tarefa.(Aps a realizao da tarefa, a professora pode
explorar ao mximo o texto: ambiente,personagens e suas caractersticas,
autor,etc...).Em seguida,cada equipe dever receber uma cartolina, para que criem uma
ilustrao para o texto que dever ser apresentada para a turma e afixada na sala.
Tarefa B: Pesquise trs palavras com , que no estejam no texto.(Para a realizao
desta tarefa, a professora dever disponibilizar aos alunos: jornais,revistas, panfletos e
outros portadores de textos que sero utilizados como fonte de pesquisa). Todos
registram no quadro as palavras pesquisadas para leitura conjunta.
Tarefa C: Voc um grande jogador! Muitas emoes ainda esto por vir! Faa uma
frase utilizando uma ou mais palavras com que foram pesquisadas na tarefa anterior.
( Todos apresentam suas frases).
Tarefa D: Vem a um desafio: consultando o dicionrio, encontre duas palavras que
tenham e registre na Tabela D. No se esquea de colocar tambm, o significado das
palavras pesquisadas. (Todos apresentam suas frases).

Tarefa E: V em frente! Voc est indo muito bem! Escolha uma frase do texto que no
tenha palavras com . Amplie essa frase e inclua pelo menos, uma palavra com . (Os
alunos apresentam as frases ampliadas).
Tarefa F: Alm de inteligente, voc tambm artista. Faa um desenho na Tabela F de
algo cujo nome tenha . escreva o nome do que foi desenhado.
Tarefa G: Pegadinha: A professora dever passar algumas frases no quadro, sendo que,
pelo menos duas, tenham erros de ortografia(palavras que deveriam ser escritas com
).Os alunos encontram os erros, corrigem e reescrevem as frases.
Tarefa H: Pesquise em jornais e revistas, palavras com para a montagem de um
mural. Capriche, estamos na reta final. (Os alunos pesquisam as palavras e cada equipe
monta um mural na sala; a professora explora a leitura de todas as palavras
pesquisadas).
Tarefa I: Voc est diante do ltimo obstculo deste jogo. Escreva com muita ateno
as palavras que sua professora vai ditar.(A professora prepara um ditado para treinar a
dificuldade)