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Contenido
Pg.
Objetivos.......................................................................................................................... 5
Antecedentes................................................................................................................... 5
Incompletas puras.
Incompletas binomiales.
Ecuaciones completas
Caso particular.
Caso general .
Resolucin de Ecuaciones de Segundo Grado.............................................................9
Discriminante.................................................................................................................13
Races de una ecuacin de Segundo Grado ...............................................................15
Funcin Cuadratica.......................................................................................................17
Bibliografa..................................................................................................................... 20
Objetivos
-Identificar el concepto de ecuacin de segundo grado as como su solucin .
-Aplicar la ecuacin de segundo grado dentro del lenguaje de programacin.
Antecedentes
1.Variable.
El concepto de variable como nmero general interpreta la variable simblica como una
expresin que puede tomar cualquier valor y se interpreta tambin como un objeto
indeterminado que permite operar y manipular el smbolo para reducir o desarrollar
expresiones algebraicas.
2.Constante.
Una constante se puede definir como una magnitud que habr de considerar como
conocida o dada.
3.Incgnita.
Una incgnita es un valor desconocido que ha de buscarse y determinarse.
4Ecuacin.
Una ecuacin es una proposicin que indica que dos expresiones son iguales. Las dos
expresiones que conforman una ecuacin son llamadas sus lados o miembros, y estn
separadas por el signo igual (=). Los lados o miembros, a su vez estn formados por
trminos dependientes que son combinaciones de constantes e incgnitas, y trminos
independientes que son solo constantes.
Marco Teorico
DEFINICIN.-
Una
ecuacin
incgnita
es
de
una
igualada a cero en la
polinomios
Una ecuacin de
ser completa o
incompleta.
siguiente cuadro
la clasificacin de
ecuaciones de segundo
grado.
Con b = 0.
Ecuaciones del tipo ax2 + c = 0
Frmula para resolverlas:
En
el
Incompletas binomiales.
Con c = 0.
Son del tipo ax2 + bx = 0
Soluciones
:x
=0
x2
=b/a
Ecuaciones completas
Caso particular.
Con a=1
Son
del
tipo
x2
+bx+c=0
Caso general .
Son
del
+bx+c=0
tipo
ax2
Si b=0 c=0 la
La ecuacin de segundo grado incompleta del tipo ax2+bx=0 tiene dos soluciones:
x =0 y x =-b/a
1
Se
resuelve
x e igualando los
x+5=0 x = 5
RESOLUCIN DE AX2+C=0
La
ecuacin
de
segundo
grado
distintas de la forma:
.a)
Nos
llevamos
32
2x2
al
2do
miembro
Nos
llevamos
el
x2
al
2do
el
cuadrado
signo:
dividiendo:
2
16
haciendo
de
miembro
32
=
Quitamos
cambiado
32
x2
32=0
2x2
la
raz
cuadrada
el
2o
miembro:
16
x1
en
x2
RESOLUCIN DE AX2+BX+C=0
de
la
forma
ax2+bx+c=0, siendo a, b y c
trmino independiente de la
ecuaciones incompletas del
asume que el valor de c = 0).
Figura 7:
Ejemplo Ecuacin ax2+bx+c=0
EJEMPLO ECUACIN AX2+BX+C=0
Discriminante
DEFINICIN.-
=b -4ac
Si
>0
hay
dos
Si
=0
hay
dos
Si
<0
hay
dos
races
races
races
reales
distintas
reales
complejas
iguales
conjugadas
Figura 8: Discriminante
EJEMPLOS DE DISCRIMINANTE
formula del
ecuacin :
Resolveremos mediante la
discriminante la siguiente
-Observamos que
reales y distintos
-Observamos que
conjugados
Figura 9: Races
Funcin Cuadratica
que
la
conoce
como
raz.
El
vrtice es el
punto en el cual la
grfica
alcanza
mnimo
mximo.
su
valor
Si cualquiera de esas funciones se ubica en un sistema cartesiano XY, puede asumir tres
posiciones posibles.
Figura 14: Grficas Funciones
En el caso 1, debido a que la funcin f(x) intercepta al eje X en dos puntos, hay dos
soluciones diferentes x1 y x2.
En el caso 2, la funcin f(x) intercepta al eje X en solo un punto, entonces hay dos
soluciones iguales x = x .
1
Bibliografa
[1] INSTITUTO TECNICO COLOMBIANO . Ecuacines y Funciones Cuadraticas. Quinta
Actualizacin. Bogota. ICONTEC, 2002.
[2]
www.hverdugo.cl
[3] Baldor., D. J. (2005). Geometra y trigonometra. Mxico: Publicaciones Cultural.
[4] Herrera, A. G. (2006). Geometra y Trigonometra. Mxico: Publicaciones Cultural.
PORCENTAJES
Almeida Silvio A.
Bonilla Erika P.