Acta de constitucin de un proyecto ejemplo

http://es.slideshare.net/julio310/acta-de-constitucion-10174903
http://es.slideshare.net/wiman2008/plan-degestindeproyectosirrpolaprobadov10-con-pmbok-5-incluye-stakeholders?
related=1

2. SELECCIN DE TEMTICA DE INVESTIGACIN

El eje temtico seleccionado es: la incorporacin de las TIC en el proceso de enseanza
aprendizaje.
Posible temtica: Aplicacin de instrumentos de evaluacin por portafolio en matemticas
apoyado en las TIC, con los estudiantes de grado sptimos de la institucin educativa el
paraso del municipio de Yopal en Casanare.

JUSTIFICACIN
Esta experiencia se pretende realizar para buscar estrategias adecuadas del uso de los
instrumentos de evaluacin, por medio del portafolio virtual aplicado en el rea de
matemticas con estudiantes de grado sptimo de la institucin educativa el Paraso del
municipio de Yopal, en la bsqueda de mejoramiento de procesos educativos que conllevan
a identificar y aplicar tcnicas de evaluacin con el uso de herramientas web, orientarlos
para obtener nuevas experiencias en el seguimiento de evaluacin, formar alumnos activos
y creativos que se interesen en procesos didcticos y de mucho aprendizaje, lo cual les
permite familiarizarse con las nuevas estrategias de evaluacin en la educacin pos gradual.

Los estudiantes mejoraran el nivel de desempeo, se interesaran en la aplicacin de nuevas

herramientas que les permite evaluar los procesos y generar motivacin para cuando
presente pruebas externas a la institucin.
La mayora de los resultados acadmicos que obtienen los estudiantes de la institucin
educativa el paraso de grado sptimo en el rea de matemticas arroja niveles de
desempeo bajo y con la estrategia del uso del computador y la correccin de los errores
cometidos en la elaboracin de talleres realizados en el portafolio, se espera mayor
motivacin y por tanto mejor rendimiento acadmico, superar los resultados de pruebas
externas olimpiadas municipales, departamentales y pruebas de estado.
Es importante que los estudiantes conozcan estrategias poco tradicionales y rompan con la
rutina de evaluacin tradicional en cualquier rea del conocimiento con la facilidad que les
proporciona los medios de comunicacin los cuales permiten el uso de herramientas en el
aprendizaje autnomo apoyado en sistemas virtuales