INFORME PSICOLGICO

I.

II.

DATOS GENERALES
1.

Apellido y Nombre:

D.S.H.P

2.

Edad

18 aos

3.

Sexo:

Femenino.

4.

Lugar de Nacimiento:

Trujillo.

5.

Fecha de Nacimiento:

2 de Mayo de 1995.

6.

Estado Civil:

Soltera.

7.

Grado de Instruccin:

Superior.

8.

Ocupacin:

Estudiante.

9.

Lugar de ocupacin de hermanos: Hermana mayor (1/2)

10.

Centro Educativo:

Universidad Privada del Norte.

11.

Nombre del Examinador:

Alessandra Estfani Velasco Hilario.

12.

Fecha de Evaluacin:

24 10 2013.

MOTIVO DE EVALUACIN
Explorar el rea del funcionamiento de la personalidad del sujeto para cumplir
con las prcticas de Tcnicas Proyectivas.

III.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

3.1 OBSERVACIN
A.- Del ambiente

La entrevista se realiz en la sala de su casa; un lugar limpio, con adornos

decorativos en las paredes, ordenado, aparentemente grande y lleno de luz,
con ventanas grandes hacia los extremos del departamento.

B.- Del examinado

Se observ que la evaluada manifestaba expresiones gestuales (sonrea,

frunca el ceo), y en ocasiones, mova las piernas, bostezaba, o cambiaba
de lugar sus manos y brazos. Su higiene personal aparentemente aseada;
de rostro, ropa y zapatos limpios, viste una ropa adecuada a la estacin, y
propia a su edad. Emplea un lxico coloquial de poco enriquecimiento de
palabras manejando un tono de voz moderado, sin dificultad de
pronunciacin.

3.2

INSTRUMENTOS
Test de la Pareja.

IV.- ANTECEDENTES RELEVANTE

1) La paciente es la hermana mayor.
2) Su infancia no fue tan agradable. En la primaria no quera participar en las
actuaciones escolares.
3) Tanto en la primeria y en la secundaria era buena en los nmeros.

4) De pequea recibi una educacin estricta y sobreprotectora por parte de

pap, es por esto que sufra enfermedades. (alergias)
5) Es analtica y reflexiva al tomar decisiones.
6) No recibi premios, ni motivacin de parte de sus padres.
7) La madre se ha convertido, ahora, en una persona de suma confianza para
ella.
8) Pierde la confianza cuando estas actan de distinta manera con ella.
9) Anteriormente le preocupaba mucho su futuro, como sera su vida ms
adelante, si terminara una carrera o tendra familia.
10) Refiere que hace siete meses est sola, y por ahora disfruta de la compaa y
salidas con sus amigos.
11) Actualmente, refiere que ha surgido un cambio en ella para acercarse y tener
la confianza de su padre.

V.- INTERPRETACION
Dibujo ubicado en la parte izquierda de la hoja
Introversin, fijacin en el pasado muy manifestado sentimiento de culpa,
timidez.
Las personas que obtienen estas caractersticas frecuentemente huyen de
situaciones conflictivas.
Dibujos en la parte superior izquierda
Indican minusvala compensatoria.
Tamao mediano
Indica sentido equilibrada de autoestima.
Dibujo de una figura de mayor edad que el sujeto
Este tipo de dibujo sugiere que existe cierta identificacin con la imagen de los
padres.
Presencia de borraduras
Las muchachas en la pubertad borran bastante.
Lneas horizontales
Debilidad, afeminamiento, refugio en la fantasa.
1) TRATAMIENTO DE LA PERSONA
Damos importancia a:
Quin se dibuja en primer lugar?

Hombre

A quien se hace de mayor tamao?

Mujer

A quien se cuiden mas los detalles y complementos?

Mujer

A quien se dibuje en una situacin de altura, puesto mas lato o encima

de otro?
El dibujo de la mujer es mayor

Mujer

Dibujado por ella, se siente superior a su pareja, acaso no est todo lo

enamorada que cabe esperar
Lgicamente en las diferencias de tamao, las grandes diferencias expresaran
la admiracin y el amor, cuando se hace algo mayor la figura del sexo
contrario.
La pareja aparece vestida
Convencionalismo y ocultaciones en formas de proyectarse. Encubrimiento y
ocultaciones o pretexto del ms conveniente.

2) PROXIMIDAD - ALEJAMIENTO
El marco del papel simboliza el tiempo y el espacio, la proximidad o
alejamiento, el cual va a mostrar la buena o mala disposicin en la integracin
familiar.
Figuras alejadas, separadas
Graves dificultades en la comprensin, convivencia, entendimiento dificultades
de contacto y armona, separacin o alejamiento por recelos. La separacin
puede ser fsica o moral.
Brazos ms largos en una figura que en otra
EL personaje de los brazos ms largos es quien mantiene a la familia. Viven los
dos del esfuerzo de una de ellos.
3) MOVIMIENTO EN LAS FIGURAS
Accin o escena compleja
La pareja se mueve en un escenario complicado
Hay

algo

anormal

en

la

convivencia

que

es

un

tanto

artificiosa,

insatisfacciones, deseos de rectificar la vida conyugal, en casados. En solteros

ambos sexos no hay sinceridad en las relacion. Lo externo es fundamental. Se
guardan las formas.
4) CONTACTOS DE LA PAREJA
Las figuras se unen por las manos

Hay ligazn afectiva, presente o pasada. Buen indicio en novios, esposos.

Indican compenetracin, armona, buenas relaciones, compaerismo.
5) DETALLES COMPLEMENTARIOS
Una figura ms adornada que la otra
Si coincide la figura adornada con el sexo del dibujante indica seguridad en la
capacidad de seduccin y su influencia sobre el otro.
VI.- RESULTADOS
La paciente refiere que es soltera, y que a sus 18 aos tiene en claro lo que
quiere en una relacin de pareja; ser equilibrada y comprometida. En el dibujo
refleja a

una mujer

que expresa admiracin hacia su pareja o que

evidentemente no est del todo enamorada y necesita que se lo recuerden o se

lo demuestren; esto genera inseguridad innecesaria en ella por la poca relacion
o vnculo con su padre, al no ser reconocida ni gratificada. La admiracin hacia
su pareja se origina en la imagen paternal que ha recibido a lo largo de su
desarrollo. Sin embargo, adopta por una relacion reservada y de perfil bajo para
el logro de sus proyectos y metas aunque pueden existir conflictos en una
convivencia, o vida conyugal por diferencias de temperamento con la pareja.
Evita exteriorizar sus problemas de pareja a terceras personas. Es por esto, que
la madre sigue siendo una pieza importante en el desarrollo de su autonoma,
proyectando hacia ella una madurez emocional estable.
Adems, siente seguridad en su capacidad de seducir al sexo opuesto e influir
en el.
Por otro lado, se evidencia que en sus relaciones de pareja ha tenido dificultades
con

la comunicacin y/o entendimiento de ambos, surgiendo en ellos un

alejamiento fsico y moral de das o incluso semanas. Es en ella, quien fortalece

y encabeza una responsabilidad de formar y mantener a una familia estable y
duradera.
VI.

RECOMENDACIONES.
Tomar talleres, dinmicas de seguridad y confianza.
Repetir frases como: Diga NO firme y cortsmente, exprese sus sentimientos
honestamente: Estoy enojado. Me encanta su compaa

ANEXOS:

Dibujos del Test de la pareja.