Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP Psicologa Humana
2002-20209
ESTADSTICA

2015-II

Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

Cdigo de matrcula:
Uded de matrcula:

Nota:

Ing. Carlos Jave Uculmana

Docente:

IV

Seccin:

01

Mdulo I

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE
OCTUBRE 2015
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1TA20152DUED

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2015-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologa Humana en la Universidad Alas Peruanas.

2TA20152DUED

En la gua de trabajo acadmico que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
1. Elabore y detalle en un mapa conceptual, la relacin o complementariedad entre la
psicologa y la estadstica aplicada. Seale Dos (02) ejemplos.
(02 puntos)
2. Defina y diferencie conceptualmente: estadstica descriptiva, estadstica inferencial,
estadstica paramtrica y estadstica no paramtrica. Seale puntualmente 10 ejemplos de
aplicacin prctica en el campo de la psicologa humana.
(02 puntos)
3. En base a datos oficiales publicados por el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica INEI, Ministerio de Salud - MINSA, Seguro Social de Salud del Per - ESSALUD u otra
fuente oficial privada confiable, organice una matriz informativa sobre las principales causas
de atencin psicolgica realizadas en el mbito regional de su UDED, en el perodo 2000
2015; considerar gnero y edades u otros indicadores que considere determinantes.
Elaborar La Distribucin de Frecuencias, el Histograma y el Polgono de Frecuencias
correspondiente.
(02 puntos)
4. En funcin a los resultados registrados en la matriz de datos del tem anterior y definiendo
tamao de muestra representativo de una hipottica poblacin a evaluar, defina y elabore
segn la escala Tipo Likert, El Escalograma de Guttman o de Diferencial Semntico, un
cuestionario indito de Treinta (30) preguntas sobre las necesidad de atencin psicolgica,
por parte de la poblacin objetivo.
(02 puntos)
Utilizando el programa Excel u otro especializado de su eleccin y detallando procedimiento,
elabore una matriz de datos dnde registre el comportamiento de una o ms variables
relacionadas con un aspecto psicolgico de libre eleccin. Halle y grafique, segn corresponda,
los siguientes indicadores estadsticos. Evaluar resultados obtenidos:
5.

Media, mediana y moda.

(01 punto)

6.

Varianza y desviacin estndar.

(01 punto)

7.

Representacin de las series de tiempo.

(01 punto)

8.

Probabilidad de ocurrencia de un evento

(01 punto)

9. Formulacin de hiptesis estadstica y sustentacin toma de decisin correcta

(01 punto)
10. Estimacin de la tendencia.
(01 punto)

3TA20152DUED

En la presentacin del Trabajo acadmico se considerar:

11. Redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en formato oficial UAP. (03 puntos)
12. Identificacin Obligatoria de Consulta Web, Bibliogrfica o Informacin Acadmica Virtual
Efectuada a Travs de la Biblioteca Virtual DUED UAP u Otras Fuentes Apropiadas, Segn
Estilo APA, 6 Edicin (Ver Ejemplos e Indicaciones Siguientes)
(03 Puntos)

La secuencia de comandos para Administrar y Registrar las Fuentes en MS Word con el

Estilo APA, 6 Edicin es: Referencias/Citas y Bibliografa/Administrar Fuentes.

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* El trabajo acadmico se ingresar en el campus virtual en el archivo original (Formato

Publicado). Con un tamao no mayor a 2.5 MB.
** Guardar Obligatoriamente el Archivo del Documento Final con la siguiente notacin:
TA_ESTADSTICA_ (NOMBRE Y APELLIDOS EN MAYCULAS)_2_1
*** La presentacin total o parcial del trabajo a manuscrito, en pdf o escaneado, ser calificada
con nota cero (00)
NOTA: Se Recomienda la Consulta de Informacin de Fuentes Acadmicas o de Investigacin,
Adicionales a las Tratadas en el Desarrollo del Curso y/o Publicadas en el Campus Virtual.
Las consultas e inquietudes se harn en las tutoras virtuales con el docente en los horarios
programados para el curso.
Muchos xitos en el desarrollo de su trabajo acadmico!!!

Planeamiento Estadstico de la Investigacin

Localizar las fuentes de informacin , escoger el material . Plantear un problema de estudio.

Diseo del Experimento

Se valida el modelo comparndolo con lo que sucede en la realidad.

Uso de mtodos estadsticos

Test de Hiptesis Prueba de significacin.

Se producen Estadsticas descriptivas.

Inferencia Estadstica
Se llega a un consenso acerca de que dicen las observaciones acerca del mundo que observamos.

Uso del modelo validado para toma de decisiones o prediccin de acontecimientos futuros.

5TA20152DUED
Reporte Final con los resultados del estudio.

http://albertomendeztorres.blogspot.pe/2009/09/importancia-de-la-estadistica-en-la.html

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