Que son las Tics? Las tecnologas de informacin y comunicacin (tic) pueden definirse como aquellos instrumentos que guardan, almacenan, procesan, y presentan informacin. Tambin son utilizados para intercambiar informacin por medios electrnicos Clasificacin de las Tics Las tecnologas de comunicacin e informacin se dividen en 2. Los Mass Media y los Multimedia. MASS Media Los medios de comunicacin de masas o mass media son canales artificiales de informacin que, utilizando medios tecnolgicos, difunden informacin de manera simultnea e indiscriminada dirigidas a un receptor colectivo o social, donde este pierde identidad, integrndose a una masa social generalmente desconocidos por los editores de la informacin MULTIMEDIA Dentro de los multimedia tememos: Esta clasificacin se basa en el uso de: Informtica(Multimedia Off Line) Telemtica (Internet)(Multimedia on line)
Las TIC En la Educacin
Es muy comn escuchar hoy da sobre la inminente necesidad de incorporacin de las TIC al sistema educativo en general,tomando en cuenta el grado de influencia que han alcanzado en la vida cotidiana del ciudadano promedio y del uso prcticamente diario y normal que de ellas se hace. Con el fenmeno de la virtualizacin se hacen posibles nuevas formas de representacin de la realidad,de comunicacin y del conocimiento. A estas alturas se habla ya de incorporacin de las TIC como algo inherente al ser humano como Es ya impensable, si es que la universidad quiere cumplir a cabalidad con su funcin formadora, que todos los involucrados acten acorde con esta necesidad. No obstante, este aparente afn de lograr la incorporacin de las tecnologas al da a da escolar podra ocasionar una orientacin
equivocada de su objetivo. Sin olvidar la funcin formadora que se le
quiere dar, no se puede dejar a un lado el fortalecimiento de las pedagogas, del currculo y del autocriticismo, as como es indispensable la actualizacin, creacin y cambios en los roles del docente. Las preguntas a responder son: Cmo se pueden incorporar las tecnologas de tal manera que contribuyan al logro de los aprendizajes pretendidos en los sujetos? Cul es el sentido Pedaggico de esta incorporacin? El tiempo y el uso adecuado de las potencialidades que ofrece estos medios ayudaran a responder de manera apropiada a estas preguntas, sin embargo, lo que s esta claro es que hay que ensear a aprender a travs de las TIC, adecuar su uso de acuerdo a las poblaciones destinatarias, que existe la necesidad de darle un sentido pedaggico a su funcin al igual que de modificar los roles del docente y encontrar la forma adecuada de lograr su insercin a la educacin. Estrategias para el Uso De Las TIC. Son Muchas las formas de implementar el uso de las tecnologas en el mbito educativo: Video conferencias: usando este recurso, puede hacer el mtodo de la enseanza, mas eficaz, mas sencillo, y los alumnos tendrn un aprendizaje mas significativo.