Conhecimentos

Especficos
Franciane Heiden Rios

Projeto Poltico Pedaggico

O que ?
Para que serve?
Qual a lei que regulamenta?
Proposta de construo coletiva

O que ?
um documento construdo coletivamente por todos os
membros da comunidade escolar, que se configura em
uma ferramenta de planejamento e avaliao para
todas as decises tomadas no espao espao escolar.
Portanto, o documento no qual esto inseridas todas
as premissas da escola, dinmico e deve estar em
constante reflexo, permitindo orientar decises de
curto, mdio ou longo prazo, servindo como parmetro
para se discutir referncias e diretrizes.

Por que Projeto Poltico Pedaggico?

projetoporque rene propostas de ao concreta a executar
durante determinado perodo de tempo.
polticopor considerar a escola como um espao de formao de
cidados conscientes, responsveis e crticos, que atuaro
individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que
ela vai seguir.
pedaggicoporque define e organiza as atividades e os projetos
educativos necessrios ao processo de ensino e aprendizagem.
(Fonte: http://gestaoescolar.abril.com.br/aprendizagem/projeto-politico-pedagogico-ppp-pratica-610995.shtml)

Para que serve?

Estabelecer diretrizes bsicas de organizao e funcionamento da
escola, integradas s normas comuns do sistema nacional e do
sistema ou rede ao qual ela pertence.
Reconhecer e expressar a identidade da escola de acordo com sua
realidade, caractersticas prprias e necessidades locais.
Definir coletivamente objetivos e metas comuns escola como um
todo.
Possibilitar ao coletivo escolar a tomada de conscincia dos principais
problemas da escola e das possibilidades de soluo, definindo as
responsabilidades coletivas e pessoais.
Estimular o sentido de responsabilidade e de comprometimento da
escola na direo do seu prprio crescimento.

 Definir o contedo do trabalho escolar, tendo em vista as Diretrizes

Curriculares Nacionais para ensino, os Parmetros Curriculares Nacionais,
os princpios orientadores da Secretaria de Educao, a realidade da
escola e as caractersticas do cidado que se quer formar.
Dar unidade ao processo de ensino, integrando as aes desenvolvidas
seja na sala de aula ou na escola como um todo, seja em suas relaes
com a comunidade.
Estabelecer princpios orientadores do trabalho do coletivo da escola.
Criar parmetros de acompanhamento e de avaliao do trabalho escolar.
Definir, de forma racional, os recursos necessrios ao desenvolvimento da
proposta.
(http://www.moodle.ufba.br/mod/book/view.php?id=14550&chapterid=10905)

Lei que regulamenta o PPP LDB Art

12 e 13
Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as
normas comuns e as do seu sistema de ensino, tero a
incumbncia de:
I - elaborar e executar sua proposta pedaggica;
III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas;
V - prover meios para a recuperao dos alunos de
menor rendimento;

 Art. 13. Os docentes incumbir-se-o de:

I - participar da elaborao da proposta pedaggica do
estabelecimento de ensino;
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta
pedaggica do estabelecimento de ensino;
IV - estabelecer estratgias de recuperao para os alunos de
menor rendimento;
V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, alm de
participar integralmente dos perodos dedicados ao
planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional;

Proposta de construo coletiva

Constituio Federal (1988): Estabelece princpios para a
educao brasileira, dentre eles a obrigatoriedade,
gratuidade, liberdade, igualdade e gesto democrtica, sendo
esses regulamentados atravs de leis complementares.
LDB n 9.394/96): estabelece e regulamenta as diretrizes
gerais para a educao e seus respectivos sistemas de ensino.
Em cumprimento ao art. 214 da Constituio Federal, ela
dispe sobre a elaborao do Plano Nacional de Educao
PNE (art. 9), resguardando os princpios constitucionais e,
inclusive, de gesto democrtica.