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Aprendizaje Autnomo es una forma de aprendizaje en la que el estudiante asume una parte
importante de la responsabilidad de la organizacin y desarrollo de su trabajo, ajustndolos a
su propio ritmo. Miguel ngel Zabalza.
Los participantes al finalizar el Taller estarn en capacidad de:
1. Argumentar acerca de la importancia del aprendizaje autnomo en el proceso de
configuracin cognitiva, procedimental y actitudinal de los estudiantes, enfatizando su
incidencia en la praxis profesional.
ACTIVIDADES
1.
1.
En el enlace: www.youtube. Miguel ngel Zabalza. Aprendizaje autnomo. Primera y Segunda
Partes.
2. https://www.youtube.com/watch?v=MoOt8H-i_W0
3. https://www.youtube.com/watch?v=q7lewudCU3g
4. Tiempo total: 1634
1. Investigue cules son las actividades y productos que acreditan a Miguel ngel Zabalza
como un referente de fundamentacin del Aprendizaje Autnomo:
Ciudad- pas de origen
Formacin profesional y
reas del conocimiento
Universidades en las
que ha colaborado
Libros publicados
Coordinaciones
en
obras
colectivas
referentes
a
la
educacin superior.
2. Escriba dos caractersticas esenciales del Aprendizaje Autnomo que no comparta con
otros tipos de aprendizaje. Describa cada una.
2.1
2.2
3. A base de lo presentado en los vdeos:
a.
PROFESOR
ESTUDIANTE
APRENDIZAJE
HORAS DE DOCENCIA
El profesor
APRENDIZAJE
AUTNOMO
Requiere de un sistema
intenso de tutoria departe del
docente
Exige un mayor esfuerzo
docente que las lecciones
El estudiante no tiene que estudiar El estudiante debe ser ms
mucho por su propia cuenta
autodidacta
El estudiante tiene que aprender El estudiante aprende a su
segn un cronograma.
propio ritmo
Nota: Las calificaciones se afectarn por impuntualidad en la entrega, falta de presentacin del trabajo en la
clase, trabajo incompleto, carencia de citas sobre las fuentes consultadas, correccin idiomtica (redaccin,
ortografa), etc.