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DATOS INFORMATIVOS
*I.E.I.
*LUGAR
*SECCION
*DIRECTORA
*TURNO
*EDAD
*PROFESORA
II
III
SELECCIN DE CAPACIDADES:
PERSONAL SOCIAL:
1,1 -1,3 -1,4- 2,2-2,5-3,5-4,11
CIENCIA Y AMBIENTE: 1,2-2,1
MATEMATICA
1,2-1,3-2,1-2,4
COMUNICACIN:
1,1-1,6-2,1-3,1-4,1
DE ENTRADA
AR
EA
P.S
OR
G.
1
CAPACIDADES
1,1- Reconoce las caractersticas y
Cualidades del propio cuerpo, tanto global como segmentaria:
rasgos fsicos, segmentos y partes corporales.
1,3 Nombra las partes de su cuerpo y las representa grficamente.
1,4-Reconoce y hace buen uso de su lateralidad.
1.5-Maneja el espacio en relacin con su
Cuerpo y los objetos, identificando nociones espaciales: arriba
:abajo; delante- detrs.
2,2- Reconoce su derecho a ser llamado por
Su nombre y pide que lo escuchen y respeten.
2,5-Interactua con seguridad frente a los dems y al realizar tareas
cotidianas y nuevas.
2
CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD
1,1 Demuestra hbitos alimenticios para el aprovechamiento de los
alimentos que ingiere, en el momento del refrigerio
C.
A.
INDICADOR
ES
-Identifica
las partes
de su
cuerpo.
-Usa
trminos
correctos
para
nombrar las
partes de
su cuerpo.
-Representa
grficament
e su
cuerpo.
-Reconoce
su derecha.
-Reconoce
su lado
izquierdo
con ayuda.
-Realiza
movimiento
s con su
cuerpo:
*Arriba,
abajo,
delante,
detrs.
-reconoce
que tiene
un nombre
y debe ser
llamado
como tal.
-Muestra
seguridad
frente a
tareas
cotidianas .
M
A
GEOMETRIA Y MEDICION
T
E
M
A
-Come
correctame
nte al
ingerir sus
alimentos.
-reconoce
que estar
aseado es
tener una
buena
salud.
I
C
C
O
M.
4.1 expresa sus sentimientos e ideas mediante el dibujo.
I.
DIA
Lunes 09
de marzo.
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
Recepcin de los nios.
Dinmica de la cadena con padres de familia
Cada mam coge la cinta y dice su nombre y
presenta al nio.
Degustamos galletas con los padres de familia.
Recepcin de tiles.
-Diferencia
el medio en
el que viven
los
animales y
las plantas.
-Identifica
fenmenos
propios de
la
naturaleza.
-Cuida
animales y
plantas
demostrand
RECURSOS
o iniciativa.
Docente
Nios
-Respeta
la
Padres
y madres
naturaleza
Auxiliar.
y realiza
actividades
para
cuidarla.
-Docentes
Practica y
-Show
respeta
-Sorpresas.
normas de
globos
convivencia
.
11Marzo
Jueves12
Viernes
13 Marzo
-Agrupa
diferentes
Cuento
objetos
teniendo en
cuenta dos
Cancin
atributos.
-Utiliza los
trminos
muchos
pocos , uno
ninguno.
-Relaciona
Carteles
el nmero
con la
cantidad.
Juego
- Realiza
seriaciones
con ayuda.
Hojas de papel bond,
plumones, papel
-Establece
crep,
cola
relaciones
con su
cuerpo:
Nios
,nias docente
primero,
ltimo,
segundo.
-Reconoce y
.
Actividades permanentes dentro del aula:
-Saludamos a Jesusito con una oracin
-Entonamos la cancin hola Jess
Escuchamos y comentamos un cuento
Dramatizamos con tteres.
Actividades de refrigerio.
Mircoles
18 Marzo
representa
figuras
geomtrica
Oracin
s.
-Identifica
posiciones
al realizar
dilogo
diferentes
actividades
-Escucha
Patio
,aula servicios
con
higinicos
atencin
narraciones
largas.
-Asocia el
sonido con
la palabra.
Incrementa
Cancin.
su
vocabulario
con
oraciones
cortas.
-Identifica
caractersti
cas de una
Dilogo
imagen en
lminas.
-Se expresa
mediante el
dibujo.
Cancin
-Actividades de grafo motor
Jueves 19
Quin soy?
Marzo
Viernes
20
Marzo
Cuento
Cancin
Ula-ula
Mircoles
25
Marzo
Hoja-punzn
Cancin
Plastilina.
Cuento
Actividades de recreo
Actividades de salida.
Jueves 26
Marzo
CONOZCO LAS FIGURAS GEOMETRICAS?
-Damos a los nios diferentes figuras geomtricas y
les pedimos que:
-Levanten todos los crculos, los cuadrados, los
rectngulos
-La profesora indica que debemos poner
dentro del ula -ula los crculos, los cuadrados,
etc.
Colorean figuras geomtricas que le llaman la
atencin.
Pedimos a los nios que saquen solo los cuadrados,
o los tringulos, etc.
-Jugamos a pescar y adivinar que figura es.
-En una hoja pedimos a los nios que pongan
huellas de tmpera solo en los crculos.
-Actividades de refrigerio
-Actividades de salida.
Hoja,
Dilogo
Viernes27
Marzo
QUE POSICIONES CONOZCO?
-Realizamos ejercicios con el cuerpo siguiendo la
indicaciones de la profesora:
Juego
Hojas, goma, papel
crep
Lunes
30
Marzo
Lonchera
Ula ula
Chapas con figuras
Hojas, tmpera.
Cuento
Papel, hojas, goma.
Cancin
Ho
jas , plumones
Cuentas, pasadores
Cuento
Papel, tmperas.
Lunes
11de
marzo
Cartulina colores..
Cuento
Tijeras, papel de
regalo, goma, papel
bon.
Actividades permanentes de
ntro del aula
Saludamos a Jesusito con la oracin y adems
entonamos una cancin
Repasamos carteles, normas de convivencias
Martes 12 Escuchamos y comentamos un cuento.
de marzo Actividades de grafo motor: doblamos serpentina en
forma de gusanito par a luego pegarla en una hoja.
Mircoles
13 de
marzo
CONOZCO MI LATERALIDAD?
-La profesora indica algunas actividades que debe
realizar el nio, indicndole que sea con la mano
derecha o izquierda :
Levanta la mano derecha, la izquierda, salta en el pie
derecho, en el izquierdo, coge tu oreja con la mano
derecha, etc.
Cuento
Plumones, papel.
tmpera
Cancin
Papel, colores, lpiz.
Oracin
Plantas.
Hojas,colores,
plumones.
Hoja , plumones,
Cuentas, pasadores.
Papel
-Actividades de refrigerio
-Actividades de salida.
Actividades permanentes fuera del aula
Actividades permanentes dentro del aula
Escuchamos y comentamos un cuento.
Viernes
15 de
Figuras geomtricas.
Hojas , siluetas,
goma
marzo
Lunes 18
de marzo.
Nios
Figuras geomtricas
Hojas goma.
Lonchera
Cuento
Miercoles
21
de
marzo
Cancin
Cuento
Material concreto
Cancin
Patio
Cancin
Material concreto
Lonchera
Oracin
Jueves 22
de marzo
Viernes
23 de
marzo
Ulaula
Silla
Siluetas, hojas de
aplicacin
Actividades de recreo.
Repasa libremente sobre lneas punteadas.
Enhebramos libremente nuestras cuentas.
Actividades permanentes de salida.
Mircoles
28 de
marzo
Jueves 29
de marzo
Viernes
30 de
marzo