Aula: 01

Temtica: Nmeros Inteiros

Iniciamos nossa aula recordando os conjuntos e operaes bsicas.

Conjunto dos Nmeros Inteiros
O conjunto dos nmeros inteiros, que a partir de agora vamos cham-lo de
conjunto Z = {...-3, -2, -1, 0, +1, +2, +3...}, um conjunto que possui uma
quantidade infinita de elementos.
Podemos representar numa reta chamada de r:

r
-4

-3

-2

-1

+1

+2

+3

+4

Alguns autores fazem a seguinte designao em cima do conjunto Z:

Conjunto N: o conjunto dos nmeros inteiros positivos. N = {...0, +1, +2, +3...}.
Conjunto N*: o conjunto dos nmeros inteiros positivos, sem o nmero zero.
N* = {...+1, +2, +3...}.
Nmeros Simtricos
Dado um nmero inteiro qualquer x, podemos associar a ele outro nmero
inteiro, escrevendo -x, que seu oposto ou simtrico.

Exemplos
O simtrico de 7 : -7
O simtrico de -340 : 340
Numa reta numrica, um nmero inteiro e seu oposto esto situados em pontos
mesma distncia do zero, ou seja, os nmeros simtricos so equidistantes.

MATEMTICA: FUNDAMENTOS BSICOS

r
-2

+2

Valor Absoluto de Um Nmero Inteiro

o valor do nmero, independente do seu sinal. A todo nmero relativo, faz-se
corresponder um nmero positivo ou nulo, denominado valor absoluto ou
mdulo. Usamos duas barras para indic-lo.

Exemplos
|+4| = 4
|-8| = 8
|0|=0
Regra do Produto de Sinais
Observe os exemplos abaixo:
+ 2 . + 5 = + 10
tenho dois crditos de cinco; ou seja tenho 10
+ 3. - 4 = - 12
tenho trs dbitos de quatro; ou seja devo 12
- 2. + 7 = - 14
o oposto de dois crditos de sete; ou seja devo 14
- 3. - 6 = + 18
o oposto de trs dvidas de 6; ou seja tenho 18
Generalizando:
J vimos que existem nmeros positivos e nmeros negativos. Antes de
entrarmos no tpico operaes, vamos recordar esta regra importantssima:
(+)

(+)

(+)

(+)

()

()

MATEMTICA: FUNDAMENTOS BSICOS

()

()

(+)

()

(+)

()

Exemplos
(-3) (-2) = +6
(-5) (+9) = -45
(+8) (+5) = +40
Operaes com Nmeros Inteiros

Adio
1 Caso - adio de nmeros positivos:
um nmero positivo, cujo valor absoluto igual soma dos valores absolutos
das parcelas.

Exemplo
(+5) + (+6) = +11
+5 a 1 parcela
+6 a 2 Parcela
+11 chamado soma
2 Caso - adio de nmeros negativos:
um nmero negativo, cujo valor absoluto igual soma dos valores
absolutos das parcelas.

Exemplo
(5) + (6) = 11
3 Caso - adio de nmeros de sinais contrrios:
um nmero que tem para valor absoluto a diferena entre os valores
absolutos das parcelas. O sinal do resultado igual ao sinal da parcela de

MATEMTICA: FUNDAMENTOS BSICOS

maior valor absoluto. Quando aprendemos isso pela primeira vez, falvamos:
diminui um do outro e conservamos o sinal do maior.

Exemplos
(9) + (+6) = 3
(+7) + (2) = +5

Subtrao
Para subtrair dois nmeros, somamos ao primeiro o simtrico do segundo.

Exemplos
(9) (6) = 3
4 + (+6) = +2
(+7) (+8) = +7 8 = 1
+7 = chamado de minuendo
+8 = chamado de subtraendo
1 = chamado de resto ou diferena.

Multiplicao
Aplicando a regra do produto de sinais, temos: quando os sinais forem iguais, o
produto ser positivo; ao contrrio, quando os sinais dos nmeros forem
diferentes, teremos um resultado negativo.

Exemplos
(+9) (+6) = +54
(9) (6) = +54
9 e 6 = so chamados de fatores
+54 = chamado de produto

Diviso

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A diviso a operao inversa da multiplicao, e vale tambm para a diviso

a regra do produto.

Exemplos
(+9) (+3) = +3
(+18) (9) = 2
(36) (4) = +9
36 = chamado de dividendo
4 = chamado de divisor
+9 = chamado de quociente
Hierarquia Natural das Operaes
Fazer contas isoladamente, quero dizer, somente contas de multiplicar, ou
dividir, ou somar, chega a ser bem fcil. Entretanto, quando juntamos todas
essas operaes, o exerccio torna-se bem mais trabalhoso.
Na matemtica, quando realizamos exerccios com todas essas operaes,
soma, subtrao, etc., temos uma regra de extrema importncia chamada
Hierarquia Natural das Operaes. E, se no obedecermos religiosamente a
essas regras que adiante vamos descrever, fatalmente vamos errar.
Hierarquia Natural:
 Regra 1: Realizamos primeiro as operaes de multiplicao e diviso (na
sequncia em que aparecem). Feito isso, podemos passar para a regra dois.
 Regra 2: Realizamos as operaes de soma e subtrao.
Quando queremos quebrar essa ORDEM, utilizamos e resolvemos as
expresses numricas, em primeiro lugar os parnteses ( ), depois os
colchetes [ ], e por fim as chaves { }.

Exemplo
24 + 12 4

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 Soluo ERRADA!
24 + 12 igual a 36 dividido por 4 igual 9.
Soluo CORRETA!
Aplicando a Regra da Hierarquia Natural, primeiro realizamos 12 dividido por 4,
que igual a 3 que, somando-se a 24, teremos o resultado 27.
Entretanto, se eu quero quebrar a Hierarquia Natural, uso as chaves, colchetes
e parnteses, ficando assim:
(24 + 12) 4
Obrigatoriamente tenho que resolver o que est dentro dos parnteses, cujo
resultado ser 36 que, em seguida, ser dividido por 4 e obteremos 9.

Exerccios Resolvidos
1) Calcular o valor da expresso: (1 3) . ( 2 + 7) + 40 ( 8 2)
1 Efetuam-se as operaes dentro dos parnteses: (2) . (+5) + 40 (10)
2 Efetuam-se as multiplicaes e divises:

10 + ( 4)

3 Finalmente efetua-se a adio:

14

2) Calcular o valor da expresso:

10 + { - 2 + [ 10 . (- 4 + 2 ) ] + [ 10 : ( 5 - 3 ) - 8 ] . (- 6) }

10 + { - 2 + [ 10 . (- 4 + 2 ) ] + [ 10 : ( 5 - 3 ) - 8 ] . (- 6) }
10 + { - 2 + [ 10 . (- 2 ) ] + [ 10 : ( + 2 ) - 8 ] . (- 6) }
10 + { - 2 + [ - 20 ] + [ + 5 - 8 ] . (- 6) }
10 + { - 2 + [ - 20 ] + [ - 3 ] . (- 6) }
10 + { - 2 + [ - 20 ] + (+ 18 ) }
10 + { - 22 + 18 }
10 + { - 4 }
6

Exerccios Propostos

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As respostas dos exerccios propostos estaro no final do curso.

1) Efetue: 39 { 2 [ 3 8 (3 x 5 36 6) ( 4 4 2)]}

a) 32
b) + 33
c) 55
d) 69
e) + 70
2) Efetue: [ 40 ( 4 1)] {12 (5 4 + 9) : [ 1 + 2 ( 3 + 1)]}

a) 6
b) + 7
c) 8
d) 9
e) + 10
3) O nmero que, somado a 4 d como resultado 8, :

a) 12
b) + 4
c) 16
d) 6
e) + 12
4) O nmero que eu devo subtrair de 7 para se obter 11, :

a) 18
b) + 7
c) + 18
d) 9
e) + 10
5) O valor da expresso: ( 30) : (1 + 6) [ ( 8) 14 : (+7) ] :

a) 3
b) 6
c) 8

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d) 10
e) 12
6) correto afirmar que:
I Se o dividendo positivo e o divisor negativo, o quociente
negativo.
II Se dividendo positivo e o divisor zero, o quociente
positivo.
III Se o dividendo zero e o divisor negativo, o quociente
negativo.
IV Se o dividendo negativo e o divisor negativo, o quociente
positivo.

a) Todas as alternativas so verdadeiras.

b) Apenas I, II e IV so verdadeiras.
c) Apenas I, III e IV so verdadeiras.
d) Apenas I e IV so verdadeiras.
e) Apenas I, II e IV so verdadeiras.

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