UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

CENTRO DE CINCIAS AGRRIAS

NCLEO DE ESTUDO EM GENTICA E MELHOAMETO
EXPERIMENTAO EM GENTICA E MELHORAMENTO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

CENTRO DE CINCIAS AGRRIAS
NCLEO DE ESTUDO EM GENTICA
E MELHOAMETO
EXPERIMENTAO EM GENTICA E
MELHORAMENTO

GENTICA QUANTITATIVA
Erina Vitrio Rodrigues

29 de Outubro de 2011
TERESINA-PI

APRESENTAO
1.Introduo
1.1- Caracteres qualitativos
1.2- Caracteres quantitativos
2. Hiptese dos fatores mltiplos
3. Interaes allicas
3.1- Interao aditiva
3.2- Interao dominante
3.3- Interao sobredominante
4. Predio da mdia de um carter em populaes
obtidas por cruzamento
5. Emprego da varincia no estudo dos caracteres
quantitativos
5.1- estimativa dos componentes de varincia
5.2- Estimativa da herdabilidade e ganho com seleo
5.3- Estimativa do nmero de genes.

1.INTRODUO

1.1 Caracteres qualitativos

Segregaes conhecidas, por exemplo, 3:1, 1:2:1 e 9:3:3:1,
para um e dois locos, respectivamente, com dois alelos por
loco.
Exemplo 1:
Cor de ervilha

1.INTRODUO
1.1 Caracteres qualitativos
Exemplo 2:
Milho normal, Br2Br2, e milho ano (braqutico), br2br2

1.INTRODUO
1.1 Caracteres qualitativos
Exemplo 3: Cor e tegumento de ervilha

1.INTRODUO
1.1 Caracteres qualitativos
Gentipos classificados em grupos fenotpicos distintos
Exemplo 4: milho doce
Em F2, 323 gros normais e 97 gros doces

1.INTRODUO
1.1 Caracteres qualitativos avaliados por Mendel

1.INTRODUO
1.1 Caracteres qualitativos
Pouco influenciados pelo ambiente

1.INTRODUO
1.2 Caracteres quantitativos
Classes fenotpicas no distintas. Por qu????
Apresentam variao contnua e se ajustam a uma
distribuio normal.

1.INTRODUO
1.2 Caracteres quantitativos
Muito influenciados pelo ambiente. Por qu?
Como cada loco influenciado pelo ambiente, e como so
muitos os genes controlando esses caracteres, a influncia
total do ambiente alta.
Exemplo 5: produo de gros, carne, leite, peso, etc

1.INTRODUO
1.2 Caracteres quantitativos
Explicao: mltiplos genes

1.INTRODUO
1.2 Caracteres quantitativos
Mdia

Varincia: medida de disperso (variabilidade) em torno

da mdia.

1.INTRODUO
1.2 Caracteres quantitativos
Nmero de genes e de gentipos

Qual a consequncia de um
elevado nmero de genes??

2. HIPTESE DOS FATORES MLTIPLOS

Proposta independentemente por Nilsson-Ehle e East,
em 1910.

Princpio???

Uma caracterstica influenciada por um grande

nmero de genes

3. INTERAES ALLICAS

Tipos:
Aditiva
Dominante
Sobredominante

3. INTERAES

ALLICAS

Considerando um locos com dois alelos:

Onde,
: mdia (ponto mdio entre os gentipos homozigticos)
+a: mede o afastamento de cada gentipo homozigoto em
relao mdia
d: mede o afastamento de cada gentipo heterozigoto em
relao mdia

3. INTERAES

ALLICAS

Casos de interao allica:

d = 0: ausncia de dominncia, interao allica aditiva

d = a: dominncia completa
0 < d < a: dominncia parcial
d > a: sobredominncia
Relao d/a mede o que se denomina grau de
dominncia de um gene, o qual d idia do tipo de
interao allica.
d/a = 0: interao allica aditiva
d/a = 1: dominncia completa
0 < d/a < 1: dominncia parcial
d/a > 1: sobredominncia

3. INTERAES

ALLICAS

3.1 Interao allica Aditiva

Cada alelo contribui com um pequeno efeito

fenotpico o qual somado aos efeitos dos demais
alelos.
Considere:
Dois genes A e B, de efeitos iguais, com dois alelos,
cujas contribuies so:
A1 = B1 = 30 unidades
A2 = B2 = 5 unidades
Parentais : gentipos A1A1B1B1 x A2A2B2B2
fentipos
120 u
20u
F1: gentipos
A1A2B1B2
fentipos
70u

3. INTERAES

ALLICAS

3.1 Interao allica Aditiva

B2B2
10

-a

B1B2

B1B1

35

60

+a

a = 25u contribuio do alelo efetivo

d = 0 valor fenotpico do gentipo heterozigoto
d/a = 0 interao allica aditiva

3. INTERAES

ALLICAS

3.1 Interao allica Aditiva

Caractersticas:

A mdia da gerao F1 igual mdia dos

progenitores F1=P1+P2/2;
A mdia da gerao F2 igual mdia dos
progenitores e da gerao F1;
A descendncia de qualquer indivduo ou grupo de
indivduos tem mdia igual deste indivduo ou igual
mdia do grupo;
A distribuio em F2 simtrica e se assemelha a
uma curva normal.

3. INTERAES

ALLICAS

3.2 Interao allica Dominante

Avalia-se o desempenho de cada loco e no de cada alelo.

Considere,
Dois genes A e B com dois alelos
Contribuies:
AA = Aa = BB = Bb = 60 unidades
aa = bb = 10 unidades
Parentais : gentipos
fentipos
F1: gentipos
fentipos

AABB x aabb
120 u
20u
AaBb
120u

3. INTERAES
3.2 Interao allica Dominante
Bb
BB

bb
10

35

-a

+a=d

+a

a = d
d/a = 1,0

dominncia completa

60

ALLICAS

3. INTERAES

ALLICAS

3.2 Interao allica Dominante

Caractersticas

A mdia da gerao F1 pode ser igual ao valor de um

dos pais, porm ser sempre diferente da mdia dos
pais;
A mdia da gerao F2 diferente da mdia da
gerao F1;
A
descendncia
de
indivduos
superiores
selecionados ter comportamento inferior a eles;
A distribuio em F2 apesar de ser contnua no
simtrica e mostra uma inclinao para o lado do
fentipo conferido pelos alelos dominantes.

3. INTERAES
3.2 Interao allica Sobredominante
Heterozigoto superior aos homozigotos

Considere,
Dois genes A e B com dois alelos
Contribuies:
AA = BB = 60 unidades
aa = bb = 10 unidades
Aa = Bb = 80 unidades
Parentais : gentipos AABB x aabb
fentipos 120 u
20u
F1: gentipos
AaBb
fentipos
160u

ALLICAS

3. INTERAES
3.3 Interao allica Sobredominante
bb
10

-a

35

+a

BB

Bb

60

80

d = 45
d/a = 45/25 = 1,8 sobredominncia

ALLICAS

3. INTERAES

ALLICAS

3.3 Interao allica Sobredominante

Caractersticas:

A mdia da gerao F1 diferente da mdia dos pais

e da gerao F2;
A descendncia de qualquer indivduo, em geral,
apresenta mdia inferior ao prprio indivduo;
A distribuio fenotpica em F2 assimtrica.

3. INTERAES

ALLICAS

Distino entre Interao Dominante e sobredominante

Apresentam propriedades semelhantes.

Distino com base na mdia de F1
Argumento vlido
contrastante:

para

P1 Aabb x aaBB P2
70u
70u
F1
AaBb
120u

progenitores

completamente

3. INTERAES

ALLICAS

Observaes:

Da mesma maneira que os caracteres qualitativos, os

quantitativos apresentam estas interaes gnicas;
A diferena que nunca apenas um dos tipos estar
envolvido;
Para os caracteres quantitativos, o que importa a
mdia destas aes gnicas;
Procura-se determinar o tipo de interao allica
predominante, uma vez que, na prtica impossvel
determinar o tipo de interao allica de cada gene
individualmente.

3. INTERAES

ALLICAS

Interaes de dominncia e/ou sobredominncia

nem sempre atuam no sentido de aumentar o valor
fenotpico, podem ocorrer reduzindo a expresso do
carter.
Nmero de dias para florescimento em feijocomum.
Goiano Precoce x Ricopardo
35 d
45d
F1
35 d
F1 < P1+P2 em 5 dias
2

3. INTERAES

ALLICAS

Predominncia de interao dominante e/ou

sobredominante a seleo de indivduos superiores
no a melhor estratgia a ser adotada num
programa de melhoramento.

O que fazer ???

3. INTERAES

ALLICAS

Heterose ou vigor do hbrido: superioridade do

hbrido em relao a mdia dos genitores.

Heterobeltiose (hps): superioridade do hbrido em

relao a mdia do genitor superior.

3. INTERAES

ALLICAS

Em F2, proporo de heterozigotos de 50%

Nas demais geraes, a heterozigose reduzida

metade da gerao anterior, o mesmo acontecendo
com a heterose

3. INTERAES

Na gerao Fg, a mdia ser:

g = nmero de geraes
ou

ALLICAS

3. INTERAES

ALLICAS

Considere,
P1 AABB
120u

x
F1

h = 120 120+20
2
F2 = 120 50/2 = 95u

P2 aabb
20u
AaBb
120u
h = 120 70 = 50u

Heterose mxima gerao F1;

Plantas de propagao sexuada: obter anualmente
semente F1;
Plantas de propagao assexuada: heterose obtida
pode ser perpetuada na propagao do indivduo.

4. PREDIO DA MDIA DE UM CARTER EM

POPULAES OBTIDAS POR CRUZAMENTO

4. PREDIO DA MDIA DE UM CARTER EM POPULAES

OBTIDAS POR CRUZAMENTO

Uma das finalidades da Gentica no melhoramento de

plantas e animais a de permitir que seja feitas predies
de um dado carter, com boa margem de segurana
Utiliza-se a expresso de Vencovsky (1987):

4. PREDIO DA MDIA DE UM CARTER EM POPULAES

OBTIDAS POR CRUZAMENTO

Considerando a obteno de milho hbrido:

Linhagens A, B, C e D
(A x B) x (C x D)
(A x C) x (B x D)
(A x D) x (B x C)

k = nmero de linhagens
Com 10 linhagens possvel se produzir quantos hbridos
duplos?

4. PREDIO DA MDIA DE UM CARTER EM POPULAES

OBTIDAS POR CRUZAMENTO

Problema do melhorista: como identificar o HD mais

promissor?
Sintetizar todos os HD
Avaliar todos em condies de campo
Para solucionar esse problema, a nica opo vivel
utilizar a expresso de predio de mdia

4. PREDIO DA MDIA DE UM CARTER EM POPULAES

OBTIDAS POR CRUZAMENTO

Considere o hbrido duplo: (A x B) x (C x D)

4. PREDIO DA MDIA DE UM CARTER EM POPULAES

OBTIDAS POR CRUZAMENTO

Considere os dados da tabela 12.8 do livro Gentica na

Agropecuria, estime a mdia d hbrido duplo (A x B) x (C x D)

Resposta 4,47 t.ha-1

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Importncia?
Conhecimento da variabilidade existente nas populaes
e quanto dessa variabilidade devida a diferenas
genticas, de fundamental importncia em qualquer
programa de melhoramento;
Permite conhecer o controle gentico do carter e o
potencial da populao para seleo.

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
5.1 Estimativa dos componentes de varincia
Exemplo Livro Gentica na Agropecuria pg. 264,
tabela 12.14.
Dados obtidos em eucalipto, por uma empresa privada,
referente ao dimetro das rvores altura do peito
(DAP), aos 78 meses de idade. As rvores da populao
foram oriundas de sementes e intercaladamente foram
colocadas plantas de um clone.
Populao
Mdia: 11,30 cm
Varincia: 8,33 cm

Clone
Mdia: 14,00 cm
Varincia: 2,30 cm

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
5.1 Estimativa dos componentes de varincia
Varincia entre plantas do clone toda ambiental
C = 2,30

C = E ( propagao assexual de
uma nica planta)
Varincia entre plantas da populao provenientes
de sementes, apresenta variao gentica e
ambiental
P = F F = G + E G = F - E
G = 8,33 2,30 G = 6,03
F = varincia fenotpica na populao
G = varincia gentica
E = varincia ambiental

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
5.2 Estimativa da herdabilidade e ganho com a seleo
Herdabilidade
Parmetro gentico de maior utilidade para os
melhoristas, porque permite antever a possibilidade de
sucesso com a seleo, uma vez que reflete a proporo da
varincia fenotpica que pode ser herdada.
Coeficiente de Herdabilidade (h) mede variabilidade
genotpica de um carter livre de efeitos ambientais.

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Ganho com a seleo
Inteno de selecionar indivduos numa populao a de
obter uma nova populao superior populao inicial
para o carter em estudo.
GS = hx ds
ds= Ms-Mo
Mm = Mo + g

ds: diferencial de seleo - superioridade dos

indivduos selecionados em relao a todos
os indivduos da populao.

Considerando o exemplo do eucalipto!!!!!

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS

Ms = 16,60 cm
Mo = 11,30 cm
Mm = Mo + Gs
Gs = h x ds
h = 72,39%
ds = 16,60 11,30 = 5,30 cm
Gs = 5,30 x 0,7239
Mm = 11,30 + 3,84

Gs = 3,84 cm
Mm = 15,14

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS

Ganho esperado com a seleo em percentagem:

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS

Importncia da herdailidade
A principal utilidade herdabilidade permitir
estimar o ganho com a seleo antes que ela seja
realizada.
Permite escolher o mtodo de seleo mais
eficiente e as alternativas para conduzir o processo
seletivo.
Se h2= 0?
Se h2= 100%?

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS

Importncia da herdailidade
h de um carter no imutvel, varia com a
variao gentica presente e com o efeito do
ambiente.
h pode ser aumentada? Como?
Porque no se utiliza sempre mxima intensidade de
seleo?
Considera-se dois fatores:
h 100%
Melhoristas realizam vrios ciclos de seleo.

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS

Aplicao Dados referentes ao peso dos gros em

feijoeiro, espcie de propagao sexuada.( Tab. 12.1)
P1 = 482,76
P2 = 132,80
F1 = 323,68
F2 = 2.220,98
RC1 = 2.401,00
RC2 = 831,76

F = G + E
F = varincia fenotpica na populao
G = varincia gentica
E = varincia ambiental

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS

Resolvendo
E=482,76+132,80+323,68 = 313,08
3
G = F - E
G = 2220,98 313,08 = 1907,90
Composta pelo efeito aditivo e de dominncia dos genes

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS

G= A + D
Desdobramento
de G requer
especiais e cruzamentos adequados.

experimentos

VG -Composta pelo efeito aditivo e de dominncia dos

genes

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Desconsiderando os efeitos ambientais para gerao F2:

Gentipos:
B1B1
Valor fenotpico: +a
Freqncia:

B1B2
+d

B2B2
-a

A mdia da gerao F2: (+a ) + (+d) + (-a)

Mdia de F2: +d

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Tipos de Herdabilidade
Herdabilidade no sentido amplo
Envolve toda varincia gentica (A + D)
importncia em plantas de propagao vegetativa.

tem

Herdabilidade no sentido restrito

Considera apenas a varincia gentica aditiva, que

fixada pela seleo.

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Tipos de Herdabilidade

h2a = 2220,98 313,08 x 100 = 85,90%

2220,98
h2r = 2x2220,98(2401,00 + 831,76) x 100 = 54,44%
2220,98

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Ganho com seleo

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Ganho com seleo
Ex: Dados do peso de gros do feijoeiro (Tab. 12.1)
Selecionar indivduos com peso de gros > a 350mg:
Ms = (6x350)+(2x360)+(2x370)+(1x380)+(2x390)
13
Ms = 363,08 mg
ds = Ms Mo ds = 363,08 266 ds = 97,08 mg

GS = 0,5444 x 97,08 GS = 52,85 mg

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Ganho com seleo
Ex: Dados do peso de gros do feijoeiro (Tab. 12.1)
GS = 0,5444 x 97,08 GS = 52,85 mg
Mm = 266,00 + 52,85 Mm = 318,85 mg

Ganho percentual esperado

GS% = GS/Mo x 100 GS% = 19,86%

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
5.3 Estimativa do nmero de genes

Conhecimento do n de genes envolvidos na

expresso de um carter quantitativo de grande
importncia no melhoramento.
Permite determinar a probabilidade de se obter
determinado gentipo na populao segregante.

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Estimativa do nmero de gene
Mtodo: estimar o n de genes envolvidos por meio da
freqncia com que so recuperados os fentipos
extremos p/ a caracterstica considerada na gerao F2.

5.EMPREGO DA VARINCIA NO ESTUDO DE

CARACTERES QUANTITATIVOS
Estimativa do nmero de gene

Os pais devem ser homozigticos e completamente

contrastantes, ou seja, todos os alelos efetivos
devem estar em um dos pais e todos os no
efetivos, no outro;
Ausncia de interao allica;
Todos os genes devem ter efeitos iguais e aditivos
sobre a expresso fenotpica do carter;
Ausncia de ligao gnica.

O nico lugar onde o sucesso vem antes do

trabalho no dicionrio
Albert Einstein