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Informática - Fundamentos de Redes de Computadores
Informática - Fundamentos de Redes de Computadores
Computadores
Mrcio Aurlio dos Santos Alencar
Fundamentos de Redes
de Computadores
Mrcio Aurlio dos Santos Alencar
Manaus-AM
2010
Design Instrucional
Renato Cislaghi/UFSC
Web Master
Rafaela Lunardi Comarella/UFSC
Web Design
Beatriz Wilges/UFSC
Gustavo Mateus/UFSC
Diagramao
Andr Rodrigues da Silva/UFSC
Bruno Csar Borges Soares de vila/UFSC
Gabriela Dal To Fortuna/UFSC
Guilherme Ataide Costa/UFSC
Joo Gabriel Doliveira Assuno/UFSC
Lus Henrique Lindner/UFSC
Reviso
Lcia Locatelli Flres/UFSC
Projeto Grfico
e-Tec/MEC
e-Tec Brasil
Indicao de cones
Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organizao e a leitura hipertextual.
Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.
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Sumrio
Palavra do professor-autor
Apresentao da disciplina
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13
13
14
1.3 Histria
15
18
18
1.6 Topologias
20
22
27
27
29
31
31
31
3.3 Endereamento IP
32
32
35
35
4.2 Switch
35
4.3 Roteador
36
4.4 Repetidor
36
4.5 Ponte
37
39
39
5.2 Intranet
39
5.3 Extranet
39
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e-Tec Brasil
41
41
6.2 WLAN
42
6.3 WMAN
43
6.4 WAN
44
Referncias
45
Currculo do professor-autor
47
Palavra do professor-autor
Ol estudante!
com muita satisfao que participo do Programa Escola Tcnica Aberta do
Brasil (e-Tec). Conto, sem dvida, com sua constante participao, interao
e integrao e enfatizo a importncia que o estudo proposto neste caderno
ter no enriquecimento de seus conhecimentos para exercer a funo de
Tcnico em Manuteno e Suporte em Informtica.
Ao longo da disciplina, utilizarei os recursos pedaggicos necessrios para
contribuir com o sucesso do seu processo de aprendizagem.
Mrcio Aurlio dos Santos Alencar
e-Tec Brasil
Apresentao da disciplina
No mundo globalizado em que vivemos, imprescindvel o uso das tecnologias, pois facilitam nossas tarefas dirias.
Nesse ambiente onde precisamos interagir uns com os outros constantemente, contamos com diversos recursos de comunicao que interligam vrios
equipamentos eletrnicos e nos do respostas precisas e rpidas, atendendo
aos nossos anseios.
Este caderno est divido em seis aulas que apresentam os principais conhecimentos sobre redes necessrios para esse curso tcnico.
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Objetivos
Compreender como funciona a comunicao de dados.
Entender a histria, o conceito, a classificao e a topologia das
redes de computadores.
Diferenciar os diversos meios de transmisso de dados.
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e-Tec Brasil
e-Tec Brasil
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1.3 Histria
Conforme Morimoto (2008c, [no paginado]),
as redes passaram por um longo processo de evoluo antes de
chegarem aos padres utilizados atualmente. As primeiras redes
de computadores foram criadas ainda durante a dcada de 60,
como uma forma de transferir informaes de um computador
a outro.
Uma breve linha do tempo mostra alguns momentos importantes da evoluo das redes de computadores, conforme podem ser vistos a seguir.
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e-Tec Brasil
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e incrivelmente caros, de forma que eles acabavam sendo compartilhados entre diversos pesquisadores e tcnicos, que podiam
estar situados em qualquer ponto da rede (MORIMOTO, 2008b,
[no paginado]).
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e-Tec Brasil
Segundo Sousa (1999), rede de computadores um conjunto de equipamentos interligados de maneira a trocarem informaes e compartilharem
recursos, como arquivos de dados gravados, impressoras, modems, softwares e outros equipamentos.
1.5.1 LAN
Segundo Dantas, ([s.d], p. 246) a rede local LAN (Figura 1.5) uma facilidade de comunicao que prov uma conexo de alta velocidade entre
processadores, perifricos, terminais e dispositivos de comunicao de uma
forma geral em um nico prdio ou campus.
LAN a tecnologia que apresenta uma boa resposta para interligao de dispositivos com distncias relativamente pequenas e
com uma largura de banda considervel. (DANTAS, [s.d], p. 249)
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1.5.2 MAN
As redes metropolitanas podem ser entendidas como aquelas que proveem
a interligao das redes locais em uma rea metropolitana de uma determinada regio, conforme Figura 1.6.
1.5.3 WAN
Quando as distncias envolvidas na interligao dos computadores so superiores a uma regio metropolitana, podendo ser a disperso geogrfica to
grande quanto a distncia entre continentes, a abordagem correta a rede
geograficamente distribuda (WAN), conforme Figura 1.7.
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e-Tec Brasil
1.6 Topologias
De acordo com Augusto ([s.d., no paginado]),
a topologia pode ser entendida como a maneira pela qual os
enlaces de comunicao e dispositivos de comutao esto interligados, provendo efetivamente a transmisso do sinal entre
ns da rede. [...]
Podemos dizer que a topologia fsica de uma rede local compreende os enlaces fsicos de ligao dos elementos computacionais da rede, enquanto a topologia lgica da rede se refere
forma atravs da qual o sinal efetivamente transmitido entre
um computador e outro.
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1.6.1 Barramento
Segundo Silva Jnior (2009, p. 4), nesse tipo de topologia todos os micros
so ligados fisicamente a um mesmo cabo, com isso, nenhum computador
pode us-lo enquanto uma comunicao est sendo efetuada, conforme
apresenta a Figura 1.8.
1.6.2 Estrela
A topologia em estrela utiliza um perifrico concentrador, normalmente um
hub, interligando todas as mquinas da rede, conforme Figura 1.9.
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e-Tec Brasil
1.6.3 Anel
Nesta topologia, cada computador, obedecendo um determinado
sentido, conectado ao computador vizinho, que por sua vez, tambm conectado ao vizinho e assim por diante, formando um anel
(AUGUSTO, [s.d.]), como mostra a Figura 1.10.
e-Tec Brasil
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1.7.2.1 Categorias
De acordo com Morimoto (2008a, [no paginado]), existem cabos de categoria 1 at categoria 7:
a) Categorias 1 e 2: estas duas categorias de cabos no so mais reconhecidas pela TIA (Telecommunications Industry Association), que a
responsvel pela definio dos padres de cabos. Elas foram usadas no
passado em instalaes telefnicas e os cabos de categoria 2 chegaram
a ser usados em redes Arcnet de 2.5 megabits e redes Token Ring de 4
megabits, mas no so adequados para uso em redes Ethernet.
b) Categoria 3: este foi o primeiro padro de cabos de par tranado desenvolvido especialmente para uso em redes. O padro certificado para
sinalizao de at 16 MHz, o que permitiu seu uso no padro 10BASE-T,
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e-Tec Brasil
que o padro de redes Ethernet de 10 megabits para cabos de par tranado. Existiu ainda um padro de 100 megabits para cabos de categoria
3, o 100BASE-T4, mas ele pouco usado e no suportado por todas
as placas de rede.
c) Categoria 4: esta categoria de cabos tem uma qualidade um pouco superior e certificada para sinalizao de at 20 MHz. Eles foram usados
em redes Token Ring de 16 megabits e tambm podiam ser utilizados em
redes Ethernet em substituio aos cabos de categoria 3, mas, na prtica,
isso incomum. Assim como as categorias 1 e 2, a categoria 4 no mais
reconhecida pela TIA e os cabos no so mais fabricados, ao contrrio
dos cabos de categoria 3, que continuam sendo usados em instalaes
telefnicas.
d) Categoria 5: os cabos de categoria 5 so o requisito mnimo para redes
100BASE-TX e 1000BASE-T, que so, respectivamente, os padres de
rede de 100 e 1000 megabits usados atualmente. Os cabos cat 5 seguem
padres de fabricao muito mais estritos e suportam frequncias de at
100 MHz, o que representa um grande salto em relao aos cabos cat 3.
e) Categoria 6: esta categoria de cabos foi originalmente desenvolvida para
ser usada no padro Gigabit Ethernet, mas com o desenvolvimento do
padro para cabos categoria 5 sua adoo acabou sendo retardada, j
que, embora os cabos categoria 6 ofeream uma qualidade superior, o
alcance continua sendo de apenas 100 metros, de forma que, embora a
melhor qualidade dos cabos cat 6 seja sempre desejvel, acaba no existindo muito ganho na prtica.
f) Existem tambm os cabos categoria 7, que podem vir a ser usados no
padro de 100 gigabits, que est em estgio inicial de desenvolvimento.
Como os cabos categoria 5 so suficientes tanto para redes de 100 quanto
de 1000 megabits, eles so os mais comuns e mais baratos, mas os cabos
categoria 6 e categoria 6a esto se popularizando e devem substitu-los ao
longo dos prximos anos. Os cabos so vendidos originalmente em caixas de
300 metros, ou 1000 ps (que equivale a 304,8 metros).
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Conforme Dantas (2002), as fibras ticas utilizadas nas redes so classificadas de acordo com a forma que a luz trafega no cabo, sendo elas monomodo e multmodo.
1.7.3.1 Monomodo
Na classe monomodo, um nico sinal de luz transportado de forma direta
no ncleo do cabo. O sinal pode atingir distncias maiores, sem repetio,
nesta forma de trfego da luz quando comparado com a transmisso na
segunda classe de fibra (DANTAS, 2002).
1.7.3.2 Multmodo
A fibra multmodo, ilustrada na Figura 1.14, tem como caracterstica um
feixe de luz que viaja ao longo do seu trajeto, fazendo diferentes refraes
nas paredes do ncleo do cabo (DANTAS, 2002).
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e-Tec Brasil
Resumo
Com o desenvolvimento desta aula, espero que voc, caro estudante, tenha
entendido como feita a comunicao de dados pelo computador; que
tenha compreendido a histria, o conceito, a classificao e a topologia das
redes de computadores e se apropriado do conhecimento sobre a diferena
entre os diversos meios de transmisso de dados.
Atividades de aprendizagem
1. Discuta com seus colegas, no frum do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVEA), as classificaes e topologias das redes.
2. Leia a seo 1.7 deste caderno e procure entender onde devemos utilizar
os meios de transmisso. Poste seus comentrios no frum.
3. Responda as perguntas a seguir, registre suas respostas num arquivo e
armazene-o no AVEA:
a) Qual a diferena entre as fibras monomodo e multmodo?
b) Qual a topologia utilizada em seu plo de estudo?
c) Faa um desenho que mostre a ligao entre as redes LAN, MAN e
WAN.
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Objetivos
Entender o significado e qual a importncia do modelo OSI e do
modelo TCP/IP para as redes, assim como, a diferena entre suas
camadas.
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Aplicao
Apresentao
Sesso
Transporte
Rede
Roteador
Switches
Hubs
Fsico
Figura 2.1: Modelo OSI
Fonte: http://static.hsw.com.br/gif/nat-osi.jpg
Camada
Descrio
Fsico
Enlace de Dados
Rede
Transporte
Sesso
Apresentao
Aplicao
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Aplicao
Transporte
Inter-rede
(Internet)
Interface de rede
(acesso rede)
Figura 2.2: Modelo TCP/IP
Fonte: http://gridra.files.wordpress.com/2008/09/tcp-ip3.jpg
Descrio
Interface de rede
(acesso rede)
Inter-rede
(Internet)
Transporte
Aplicao
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Resumo
Nesta aula compreendemos as caractersticas das camadas do modelo OSI e do
modelo TCP.
Atividades de aprendizagem
1. Responda as perguntas abaixo, coloque suas respostas num arquivo e,
depois, poste-o no AVEA.
a) Quais as vantagens em se ter o modelo OSI em camadas?
b) Que camada do modelo OSI responsvel pelo endereamento dos
pacotes, convertendo endereos lgicos em endereos fsicos, de forma que os pacotes consigam chegar corretamente ao destino?
2. Discuta com seus colegas as diferenas entre o modelo OSI e TCP/IP. Poste seus comentrios no frum da disciplina no AVEA.
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Objetivo
Compreender o funcionamento dos diversos protocolos de comunicao de dados.
3.1 Conceito
Segundo Torres (2004), protocolo a linguagem usada pelos dispositivos
de uma rede de modo que eles consigam se entender, isto , trocar informaes entre si. Um protocolo um conjunto de regras que governa a comunicao de dados (FOROUZAN, 2006).
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e-Tec Brasil
3.3 Endereamento IP
Para compreender melhor
este assunto, leia as informaes contidas neste site
http://pt.wikipedia.org/wiki/
Endereo_IP
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Classe A
Classe B
10
Classe C
110
Classe D
1110
Classe E
1111
Rede
Computador
Multicast
Reservado
Resumo
Nesta aula conhecemos as caractersticas dos principais protocolos de comunicao de dados e entendemos os endereos e classes IP.
Atividades de aprendizagem
Registre suas respostas, s perguntas que seguem, em um arquivo e poste-o
no AVEA:
a) Apresente uma aplicao para cada um dos protocolos de rede.
b) Em que classe de endereo IP est a rede do plo de estudo de sua cidade?
c) Para sabermos o endereo IP de uma mquina, digitamos o comando
ipconfig no ambiente Windows e ifconfig no ambiente Linux. Verifique o
IP e a classe em que se encontra seu computador agora.
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e-Tec Brasil
Objetivo
Compreender as caractersticas dos elementos ativos de rede.
4.1 Hub
Segundo Torres (2004), os hubs so dispositivos concentradores, responsveis por centralizar a distribuio dos quadros de dados em redes fisicamente
ligadas em estrela. Todo hub um repetidor responsvel por replicar, em
todas as suas portas (Figura 4.1), as informaes recebidas pelas mquinas
da rede.
4.2 Switch
Segundo Torres (2004), os switches so pontes que contm vrias portas (Figura 4.2). Eles enviam os quadros de dados somente para a porta de destino,
ao contrrio do hub, que transmite os quadros simultaneamente para todas as
portas. Com isso, os switches conseguem aumentar o desempenho da rede.
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e-Tec Brasil
4.3 Roteador
Assista ao vdeo que ensina
a configurar um roteador e
comente-o no AVEA. Disponvel
no link http://www.youtube.com/
watch?v=EGXcx9rVv2k
Roteadores (Figura 4.3) so pontes que operam na camada de rede do Modelo OSI. Eles so responsveis por tomar a deciso de qual caminho percorrer para interligar redes diferentes.
4.4 Repetidor
De acordo com Gallo (2003) a funo do repetidor recuperar um sinal.
Os repetidores tambm so chamados de concentradores e so usados em
redes locais, aumentando seu alcance.
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4.5 Ponte
A ponte (bridge) (Figura 4.4) um repetidor inteligente. Ela opera na camada de enlace do modelo OSI. Isso significa que ela tem a capacidade de ler e
analisar os quadros de dados que esto circulando na rede.
Segmento B
Bridge
Segmento A
Resumo
Nesta aula diferenciamos os principais elementos ativos da rede: hubs, switches, roteadores, repetidores e pontes.
Atividades de aprendizagem
1. Discuta com seus colegas as aplicaes dos elementos ativos de rede.
Poste seus comentrios no frum da disciplina no AVEA.
2. Verifique a diferena entre hub e switch. Poste seus comentrios no frum da disciplina no AVEA.
3. Desenhe um esquema de rede de computadores que utilize todos os
elementos ativos abordados nessa aula. Salve sua resposta num arquivo
e poste-o no AVEA.
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e-Tec Brasil
Objetivo
Entender a diferena entre internet, intranet e extranet.
5.1 Internet
Segundo Almeida e Rosa (2000), a internet um conjunto de redes de computadores interligadas entre si, que so espalhadas pelo mundo inteiro. Todos os servios disponveis na internet so padronizados e utilizam o mesmo
conjunto de protocolos (TCP/IP).
5.2 Intranet
De acordo com Wikipdia,
uma intranet uma rede de computadores privada que [se] assenta
sobre a suite de protocolos da internet. Consequentemente, todos os
conceitos da ltima aplicam-se tambm a uma intranet, como, por
exemplo, o paradigma de cliente-servidor.
Resumidamente, o conceito de Intranet pode ser interpretado como
uma verso privada da Internet, ou uma mini-internet confinada por
uma organizao.
5.3 Extranet
Conforme Wikipdia,
a Extranet de uma empresa a poro de sua rede de computadores
que faz uso da internet para partilhar com segurana parte do seu
sistema de informao.
Tomado o termo em seu sentido mais amplo, o conceito confunde-se
com intranet. Uma extranet tambm pode ser vista como uma parte
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e-Tec Brasil
Resumo
Nesta aula compreendemos a diferena entre internet, intranet e extranet.
Atividades de aprendizagem
1. Descreva exemplos que podem ser aplicados em cada um dos ambientes
expostos nessa aula. Poste seu exerccio no AVEA.
2. Pesquise sobre Virtual Private Network VPN. Verifique em que ambiente
utilizamos esse recurso e poste seus comentrios no AVEA.
3. Cite trs formas de acesso Internet. Poste sua resposta no AVEA.
e-Tec Brasil
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Objetivos
Compreender o funcionamento das diversas redes sem fio.
Para compreender melhor a aula,
assista um vdeo sobre meios
de transmisso, disponvel no
link http://www.youtube.com/
watch?v=Ew2k6xQPxs8
6.1 WPAN
Wireless Personal Area Network (WPAN) ou rede pessoal sem fio, normalmente [] utilizada para interligar dispositivos eletrnicos fisicamente prximos, os quais no se quer que sejam detectados a distncia
(WIKIPDIA).
6.1.1 Bluetooth
O Bluetooth (Figura 6.1) um padro aberto de comunicao sem fios,
desenvolvido pelo Bluetooth Special Interest Group SIG, que inclui
diversas empresas, entre elas a Sony, IBM, Intel, Toshiba e Nokia.
Ao contrrio do padro Wi-Fi, que inclui os padres 802.11b, 802.11a
e 802.11g, usados nas redes sem fio, o bluetooth tem como principal
objetivo substituir os cabos, permitindo que celulares, palmtops, mouses, headsets entre outros, troquem dados entre si e com o PC, sem
precisar de cabos (MORIMOTO, 2007, [no paginado]).
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6.1.2 Infravermelho
O infravermelho (Figura 6.2) utilizado em redes locais sem fio, especialmente naquelas em que necessrio conectar notebooks.
Existem dois mtodos para transmisso de dados usando luz infravermelha: transmisso direta e transmisso difusa. [...] Na transmisso direta, os dispositivos transmissores e receptores possuem um ngulo de
abertura pequeno, [com isso precisam estar alinhados para transmitir
os dados]. Na transmisso difusa, os sinais infravermelhos so enviados
em todas as direes (TORRES, 2001 apud SOUZA, 2006, p. 21-22)
6.2 WLAN
Wireless LAN ou Wireless Local Area Network (WLAN) uma rede
local que usa ondas de rdio para fazer uma conexo Internet ou entre
uma rede (SILVA, 2008, p. 6).
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6.2.1 Rdio
Existem dois modos bsicos de transmisso de dados por meio de ondas de rdio (Figura 6.3). O no direcional onde antenas localizadas na
regio de alcance das ondas de rdio da antena transmissora podem
capturar os dados transmitidos. [...] Esse sistema muito usado dentro
de prdios, de forma a interligar mquinas ou redes entre si sem a utilizao de cabos. Na transmisso direcional, usando pequenas antenas
parablicas, [...] somente duas redes podem se comunicar. Esse sistema
apresenta como grande vantagem transmitir os dados somente para
o receptor, [no dispersando as ondas de rdio para outras antenas]
(OLIVEIRA, 2002, p. 29-30).
6.3 WMAN
Wireless Metropolitan Area Network (WMAN) significa redes
metropolitanas sem fio. Elas permitem a comunicao de dois ns distantes
(MAN), como se fizessem parte de uma mesma rede local.
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e-Tec Brasil
6.4 WAN
A Wide Area Network (WAN), rede de rea alargada ou rede de longa distncia, tambm conhecida como rede geograficamente distribuda, uma
rede de computadores que abrange uma grande rea geogrfica (geralmente um pas ou continente).
Resumo
Nesta aula tratamos das redes sem fio e do funcionamento dos principais
sistemas de transmisso de dados utilizados por essas redes.
Atividades de aprendizagem
1. Pesquise sobre a origem da palavra bluetooth. Poste seus achados no AVEA.
2. Pesquise sobre a potncia e velocidade de transmisso do Bluetooth. Poste seus achados no AVEA.
3. Pesquise sobre antenas usadas para acesso internet. Poste, no AVEA,
trs exemplos de antenas com alcances diferentes.
e-Tec Brasil
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Referncias
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Janeiro: Brasport, 2000.
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45
e-Tec Brasil
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e-Tec Brasil
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Currculo do professor-autor
Mestrando em Informtica pela Universidade Federal do Amazonas, especialista em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil ESAB
e graduado Tecnlogo em Processamento de Dados pela Universidade do
Norte UNINORTE. Em 2009, exerceu a funo de administrador do ambiente Moodle do Centro de Educao Tecnolgica do Amazonas, Educao
a Distncia CETAM-EAD.
47
e-Tec Brasil
Fundamentos de Redes de
Computadores
Mrcio Aurlio dos Santos Alencar