Mdulo Ambientao - E-flio: O que aprendi?

Estando ligado rea das tecnologias da informao e comunicao e profissionalmente como

professor/formador o uso de plataformas e-learning, fruns de discusso ou qualquer tipo de
comunicao online no de todo desconhecido para mim. Apesar de algum desconforto
inicial, uma vez que nunca realizei qualquer formao distncia, rapidamente me apercebi
que no iria ser algo muito complicado no que diz respeito ao uso destas tecnologias.
A vontade de ver/testar a plataforma e esta nova metodologia de ensino fez com que o tpico 1
fosse rapidamente ultrapassado, ficando a expetativa do que estava para vir. Com o tpico 2
vieram as primeiras dificuldades a gesto do tempo! O no acompanhamento imediato gerou
uma quantidade de informao qual deveria dar resposta. Aqui, ajudaram as indicaes do
tutor e o plano de unidade curricular que centrou a minha ateno no que realmente teria de
realizar. A metodologia de ensino praticado cria essa facilidade. A aprendizagem autnoma
(com base na documentao disponibilizada) e/ou colaborativa (interao com outros
estudantes atravs do frum) permite a gesto do tempo de forma a realizar as atividades e
planear a minha formao. Senti alguma dificuldade, principalmente devido desorganizao
inata e no estabelecimento de prioridades, importncias ou urgncias. No tpico 3 coloquei
em prtica o que li tanto no frum como na documentao, ou seja definir objetivos,
acompanhar sempre que possvel o frum (refletindo e partilhando informao) para mediante
o tempo disponvel, ser mais produtivo, identificando as minhas prioridades, e realizar o que
mais urgncia tem.
A participao no frum realmente fulcral para o desenvolvimento da formao. A reflexo e
a partilha de conhecimentos aliada flexibilidade, que nos permite participar em qualquer lugar
e sem um horrio pr-definido uma mais-valia para a aprendizagem. Apesar de estar ainda a
ganhar alguma confiana no deixei de apresentar as minhas opinies, apresentando uma
linguagem clara e sucinta contribuindo para o trabalho desenvolvido.
No que diz respeito ao modelo pedaggico, foi claramente assimilado. O primeiro mdulo foi
essencial para a adaptao a este tipo de ensino. Este e-flio e consequente avaliao vai trazerme, no s experiencia para trabalhos futuros como vai permitir-me avaliar os mtodos de
trabalho e tempo despendido na realizao das tarefas propostas.
Como concluso, um desafio para o qual estou preparado e entusiasmado. Embora considere
a gesto do tempo (que certamente vou melhorar) o ponto fundamental para alcanar o sucesso!