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Por que utilizar quadrinhos?

Assim como outras mdias, o professor pode lanar mo de


HQs para que alunos consigam acessar um contedo que
no conseguiriam acessar de outra forma ou para
fortalecer alguma ideia ou conceito. Quando
desenvolvemos uma conexo emocional com determinada
ideia, bem provvel que nunca mais a esqueamos. Um
bom exemplo quando pensamos em algum quando
ouvimos determinada msica ou em relembramos algo
quando sentimos algum cheiro, porque estas informaes
esto relacionadas emoo. Quem trabalha com
pedagogia sabe muito bem que um aluno acolhido e amado
aprende muito melhor do que o aluno que por algum motivo
est distante. O uso de mdias diversificadas em sala de
aula favorece no s o aprendizado, mas a conexo entre
aluno e professor.

Para quem j leitor de HQs o seu uso em sala de aula


algo bvio, porm, a maioria dos educadores conhece
apenas a aplicao mais comum das HQs, que so o uso
de tirinhas para ilustrar uma questo, geralmente de
gramtica e de forma bem superficial, sem favorecer o
uso do senso crtico, tambm esto acostumados a
pensar que HQs se limitam os gibis da turma da Mnica
cujo uso est mais fortemente associado alfabetizao
e letramento.

Muitos dos trabalhos acadmicos sobre o assunto ignoram


uma condio bsica: grande parte das histrias estudadas
ou indicadas no est acessvel ao grande pblico, ainda
assim, a quantidade de material disponvel em gibitecas,
sejam elas pblicas ou escolares, grande e mesmo assim,
quando questionados sobre a frequncia com que levam seus
alunos ou que acessam outros materiais a resposta
desanimadora. Falta de interesse? Talvez. Em um pas que a
leitura de livros per capta mnima, esperar que qualquer
pessoa procure outros meios de lazer cultural esperar
demais. Sejamos francos: mais fcil assistir a novela e o
BBB sob a alegao de que o dia j estressante o bastante
e que no fim s queremos executar uma atividade que no
exija que pensemos.

PIONEIROS
Os estudos de HQ no
Brasil tm crescido
substancialmente, isso
notado atravs do
nmero de participantes
nos eventos relacionados
ao gnero. Pioneiros
como Sonia Luyten,
Waldomiro Vergueiro,
Paulo Ramos, Nobu
Chinen e Flvio Calazans
publicaram e publicam
diversos trabalhos que
buscam aproximar a HQ
e a sala de aula.

Grande parte dos


No livro organizado
trabalhos acadmicos
pelos professores
sobre HQs esto
Waldomiro Vergueiro e
relacionados s reas de
Paulo Ramos cujo
Letras e Comunicao,
subttulo da rejeio
porm, h publicaes
prtica, entendemos as
de Histria, Artes,
razes porque o
Geografia, Biologia,
preconceito em relao
Fsica, Qumica porque
aos quadrinhos ainda
as possibilidades
muito presente. Para que
oferecidas pelas HQs
isso acabe, cabe a ns,
so de fato ilimitadas.
educadores, uma
Como diz o professor
militncia constante no
Flvio Calazans, elas
sentido de possibilitar
dependem apenas da
que nossos alunos
criatividade do
tenham acesso a
professor.
histrias que vo muito
alm da turma da
Mnica.