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Escuela Preparatoria No.

Carlos Castillo Peraza

INFORMATICA

Ricardo Alonso Pech Cim

1 I

Profesora: Mara del Rosario Raygoza

Con todas las herramientas que se te presentaron realizars lo que se te indica a


continuacin:
1. Edita el documento que creaste al inicio de este bloque.
Establece correctamente todas las propiedades y formato.
Aade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu nombre
completo, grado y grupo escolar.
Gurdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con el
siguiente nombre: Mi competencia inicial de word _<<TUS INICIALES>>
2. Crea documentos para las actividades Planeacin del documento, esta debe
contener una explicacin de cmo la realizaron, lo que escribieron en el blog, los
comentarios de tus amigos o contactos y la conclusin que pusieron en el muro de
facebook del profesor.
Los documentos deben tener las siguientes caractersticas:
Nombre del archivo

Integracin<<TUS INICIALES>>
Act13_<<TUS INICIALES>>

Ubicacin de almacenamiento

En la carpeta ADAS de la carpeta Bloque 3,


del portafolio de evidencias que creaste en
tu dispositivo de almacenamiento.

Datos de identificacin

Encabezado de pgina:
Nombre de la escuela
Nombre completo
Grado y grupo
Pie de pgina:
Nombre del profesor
Asignatura
Nmero de pgina
Fecha

Fuente del ttulo

Arial 10, negritas

Fuente del texto

Arial 10

Fuente de citas, encabezado y pie de


pgina

Arial 8 (alineacin libre para encabezado y


pie de pgina)

Alineacin

Ttulo: Centrado; texto: izquierda; Citas:


derecha

Interlineado

1.5 lneas

Espaciado

6 puntos anterior y 6 puntos posterior

Tamao de papel

Carta

Mrgenes

Normal: 2.5cm superior e inferior y 3 cm


izquierda y derecha.

Los formatos que no estn especificados puedes elegirlos libremente.


Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades.
Y cuantas ms cosas nos interesan, ms desconocimiento nos acompaa.
Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud ms estimulante y constructiva
que la humanidad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y
potente que si cada uno pudiera pensar en una bscula lo que sabe y lo comparas con lo que
desconoce, el resultado sera que todos, sin excepcin, somos unos pobre ignorantes.
La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los sabelotodo
que se cierran ante cualquier aportacin ajena y desprecian cuando no provienen de sus propios
criterios, lo nico que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un
proceso de oxidacin y herrumbre de sus neuronas.
Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un
mundo definitivamente nuevo, es la democratizacin del conocimiento, un bien supremo que a lo
largo de la historia siempre estuvo limitado de ciertas lites. Jams en la historia de la humanidad
ha habido tanta gente formndose en universidades y escuelas. La enciclopedia qued sustituida
por unas diminutivas teclas conectadas a Google o Yahoo!, ya que podemos llevar en el bolsillo. El
nivel del conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un
punto de vista de eleccin de saber, sufrimos un exceso de informacin.
Estamos viviendo la poca ms fascinante de extensin del saber. Para los que quieren participar
activamente en la carrera de desarrollo, jams han tenido enfrente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea
aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.

Joaqun Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona 2009.

Las Dificultades fueron muy pocas debido a mi previo conocimiento de procesadores de


texto. La dificultad que tuve al realizar esta tarea fue que es algo nuevo para m poner
cosas no tpicas en las tareas que piden normalmente en Word. Mi nica dificultad para
realizar este trabajo, fue las funciones adicionales que me pidieron para realizar el trabajo
pero con la ayuda de mi equipo pude resolver este problema.

RICARDO PECH CIME 1I