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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Emilio Osmar Castro Chal Grado y Grupo: 1.

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL NO.8


CARLOS CASTILLO PERAZA
ASIGNATURA: INFORMTICA 1
BLOQUE 2
ADA # 2
EQUIPO 6
http://equipo6informatica1g.blogspot.mx/

MANUEL ALEJANDRO BASTARRACHEA BOJORQUEZ:


http://tareasdeinformatica1g.blogspot.mx/

PAULINA VICTORIA CANCHE FERNANDEZ:


http://tareasdeinformatica1g.blogspot.mx/

EMILIO OSMAR CASTRO CHALE:


http://emilioosmar.blogspot.com.mx/

STELLA ESMERALDA PEREZ PAREDES:


http://infostellaper1g.blogspot.mx/

JULISSA DAGNAI XOOL ROSADO:


http://julissadagnai.blogspot.mx/

PROFESORA: ISC.MARA DEL ROSARIO RAYGOZA VELZQUEZ


DOMINGO 25 DE OCTUBRE DE 2015

Mara Del R. Raygoza Velzquez


Informtica Domingo 25 de Octubre de 2015

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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Emilio Osmar Castro Chal Grado y Grupo: 1.G

ADA #2
Con todas las herramientas que se te presentaron realizars lo que se te indica a
continuacin:
1.- Edita el documento que creaste al inicio de este bloque.
Establece correctamente todas las propiedades y formato.
Aade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu
nombre completo, grado y grupo escolar.
Gurdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias
con el siguiente nombre: Mi competencia inicial de Word_<<TUS INICIALES>>
2.- Crea documentos para las actividades Planeacin del documento, esta debe
contener una explicacin de cmo la realizaron, lo que escribieron en el blog, los
comentarios de tus amigos o contactos y la conclusin que pusieron en el muro del
facebook del profesor.
Los documentos deben tener las siguientes caractersticas:

NOMBRE DEL ARCHIVO

Integracin<<TUS INICIALES>> Act13_ <<TUS


INICIALES>>

UBICACIN DE
ALMACENAMIENTO

En la carpeta ADAS de la carpeta Bloque 3, del


portafolio de evidencias que creaste en tu dispositivo
de almacenamiento.

DATOS DE
IDENTIFICACIN

Encabezado de pgina: Nombre de la escuela, nombre


completo, grado y grupo.
Pie de pgina: Nombre del profesor, nombre de la
asignatura, nmero de pgina, fecha.

FUENTE DEL TTULO

Arial 10, negritas.

FUENTE DEL TEXTO

Arial 10.

FUENTE DE CITAS,
ENCABEZADO Y PIE DE
PGINA

Arial 8 (alineacin libre para encabezado y pie de


pgina).

ALINEACIN

Ttulo: centro; texto: izquierda; citas: derecha.

INTERLINEADO

1.5 lneas.

ESPACIADO

6 puntos anterior y 6 puntos posterior.

Mara Del R. Raygoza Velzquez


Informtica Domingo 25 de Octubre de 2015

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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Emilio Osmar Castro Chal Grado y Grupo: 1.G

TAMAO DEL PAPEL

Carta.

MRGENES

Normal: 2.5 cm superior e inferior y 3 cm izquierda y


derecha.

Los formatos que no estn especificados puedes elegirlos libremente.

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas ms cosas nos interesan, ms
desconocimiento nos acompaa

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud ms estimulante y constructiva


que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y
potente que casi cada uno pudiera pesar en una bscula lo que sabe y lo comparase con lo que
desconoce, el resultado sera que todos, sin excepcin, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los sabelotodo
que se cierran ante cualquier aportacin ajena y desprecian cuanto no proviene de sus propios
criterios, lo nico que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un
proceso de oxidacin y herrumbre de sus neuronas.

Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un mundo
definidamente nuevo, es la democratizacin del conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la
historia siempre estuvo limitado a ciertas lites. Jams en la historia de la humanidad ha habido tanta
gente formndose en universidades y escuelas. La enciclopedia qued sustituida por unas diminutas
teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del conocimiento
medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de vista de eleccin
de saber, sufrimos un exceso de informacin.

Estamos viviendo la poca ms fascinante de extensin del saber. Para los que quieren participar
activamente en la carrera del desarrollo, jams han tenido enfrente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea
aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.

Mara Del R. Raygoza Velzquez


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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Emilio Osmar Castro Chal Grado y Grupo: 1.G

Joaqun Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009.

Mara Del R. Raygoza Velzquez


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