7º Básico

CONTENIDO: Características de sus lados y de sus ángulos.

OBJETIVO: Reconocer diversos elementos de los triángulos, los relacionan con las características
de éstos y los utilizan adecuadamente para clasificarlos y para la reproducción y/o creación de
triángulos

Tarea:1: Construye diferentes triángulos según las siguientes condiciones: las letras a, b , c
representan los lados de un triángulo, α, β , γ corresponde a las medidas de los ángulos
interiores del triángulo

• ∆ ABC, donde a = 6 cm, b = 8 , c = 10 cm

• ∆ ABC, donde a = 5 cm, b = 5 cm, c = 5 cm

• ∆ ABC, donde α = 60º, β = 60º, γ = 60º

Tarea 2: Pinta los triángulos que, de acuerdo a la medida que se indican, existen.

5 9

7 12

5
5

Tarea 3. Mide los lados de los siguientes triángulos y escribe el nombre de cada uno de ellos.

Triángulo _____________ Triángulo __________ Triángulo ___________

Tarea 4. Une según corresponda.

Triángulo Tiene sus 3 lados de

isósceles. igual medida.

Triángulo Tiene 2 de sus lados de

equilátero. igual medida.

Triángulo Tiene sus 3 lados de

escaleno. diferente medida.

Tarea 5. Usando una regla dibuja los triángulos que se indica.

Isósceles Equilátero Escaleno

Tarea 6. Une según corresponda.

Triángulo Tiene 3 ángulos

acutángulo. agudos.

Tiene un ángulo
Triángulo
recto.
obtusángulo.

Tiene un ángulo
Triángulo
obtuso.
rectángulo.