Guía de Clases del Profesor

Unidad 3:

Contexto Sociocultural de la comunicación

Sub-unidad 1:

Niveles del habla y relación entre los hablantes

Contenido:

Distinción entre relaciones simétricas y complementarias o asimétricas en

variados ámbitos de la vida social de las personas.

Aprendizaje Esperado:

Distinguen y caracterizan las relaciones de simetría y de complementariedad o

asimetría de acuerdo al entorno social, familiar, laboral, profesional,
estudiantil, etc.

Momentos de la Clase:

Inicio: Mediante la guía sobre relación simétrica y asimétrica, los alumnos

comprenderán las diferencias entre estas para luego llevar a cabo la actividad
propuesta en la guía.

Desarrollo: Una vez comprendido los contenidos planteados los alumnos y

alumnas serán capaces de representar situaciones del diario vivir donde se
evidencien ambas relaciones, trabajaran en grupos máximo de 5 y tendrán un
tiempo de 10 minutos para preparar su dramatización y posteriormente
presentarla a sus pares.

Cierre: Concluidas todas las presentaciones se hace una síntesis de los

conceptos estudiados para finalizar la actividad.