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PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DO PARAN

CENTRO DE TEOLOGIA E CINCIAS HUMANAS


CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA (DIURNO)
PROFESSOR (A) SUPERVISOR (A): ANOR SGANZERLA
PLANO DE AULA
Instituio: Colgio Estadual Maria Aguiar Teixeira
Disciplina: Filosofia
Srie/Turma: 1 A
Ttulo do Projeto de Estgio: Teoria do conhecimento
Estagirio(s): Joo Francisco Cossa

Turno: Manh

Data: 25/09/2009
Carga Horria: 1h40min

Professor (a) Regente: Dbora

OBJETIVOS: Indicar que o conhecimento uma construo histrico-cultural e o fruto de um contexto.


TEMA DE ESTUDO

Teoria do conhecimento:
construo do conhecimento

ENCAMINHAMENTO DA AULA
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS E RECURSOS DIDTICOS

Retomar a discusso sobre a verdade (feedback) tematizando


que o conhecimento um conhecimento situado;

A relao estrita entre histria e filosofia;

A corrente emprica e racionalista: duas maneiras de se


posicionar frente ao conhecimento;

Sobre a superao de uma idia sobre a outra na vigncia de


um sistema de idias;

Se der tempo comear com a noo de conhecimento para os


pr-socrticos e socrticos;
Como recursos didticos: Giz, quadro, livro.

AVALIAO

Ter como avaliao: a


participao dos alunos to
como seu comportamento
durante a discusso.
Poder-se- passar no quadro
uma atividade relacionada com
o tema proposto (em aberto)

REFERNCIA(S): FILOSOFIA. Ensino Mdio. Curitiba: Secretario do Estado da Educao, 2006.


ARANHA, Maria Lcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando:
Filosofia. Ed. 2. So Paulo: Moderna, 1993.
COTRIM, Gilberto. Fundamentos da Filosofia. Ed. 11. So Paulo: Editora Saraiva, 1995.
MORRIS, TOM. Filosofia para Dummies. Rio de Janeiro: Campus, 2000.

introduo