Instrumen 6 (Penilaian Pimpinan dan Penilaian sejawat)

FORMAT PENILAIAN PIMPINAN

WIDYAISWARA BERPRESTASI
TAHUN 2015
(BOBOT 15 %)
Nama Peserta

: Wanti Simanjuntak, M.Pd

UPT/LEMBAGA

: PPPPTK Bidang Bangunan dan Listrik

Provinsi

: Sumatra Utara

Petunjuk Pengisian :
Berikut adalah sejumlah pernyataan yang bertujuan untuk memperoleh gambaran atau informasi tentang
kinerja dan perilaku Widyaiswara. Berdasarkan pengamatan dan pengetahuan Anda, berikanlah penilaian
Anda terhadap Widyaiswara tersebut dengan cara memberikan tanda silang (X) pada pilihan jawabah di
setiap pernyataan. Pilihan jawaban adalah: Kurang Sekali (KS), Kurang (K), Baik (B), dan Baik Sekali
(BS)
Indikator
Integritas Kepribadian

Pengembangan Diri

Sikap Terbuka

Pengendalian Diri
Bakat dan Minat

Pernyataan
Kesediaan melaksanakan tugas
Konsisten dalam ucapan dan tindakan
Perilakunya sesuai norma masyarakat
Mentaati peraturan lembnaga
Mentaati norma masyarakat
Menunjukkan perilaku jujur
Bersikap adil
Perilakunya dapat menjadi teladan
Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan
keyakinan
Kesediaan untuk belajar dan memperbaiki diri
Kesediaan untuk menerapkan hal - hal baru untuk
meningkatkan keberhasilan proses diklat
Kesediaan menerima kritik dan saran
Kemampuan menerima dan menjembatani
perbedaan
Memberi kesempatan pada guru untuk berprestasi
dan berkembang
Mampu bekerja sama
Kemampuan mengendalikan emosi
Bijaksana dalam bertindak
Mampu menghadapi stress/tekanan kerja
Mempunyai gagasan yang kreatif dan inovatif

KS
KS
KS
KS
KS
KS
KS
KS

Pilihan Jawaban
K
B
K
B
K
B
K
B
K
B
K
B
K
B
K
B

BS
BS
BS
BS
BS
BS
BS
BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS
KS
KS
KS
KS

K
K
K
K
K

B
B
B
B
B

BS
BS
BS
BS
BS

Indikator
sebagai pemimpin

Pernyataan
Kemampuan menggalang sejawat untuk
melaksanakan program lembaga
Kesediaan membela kepentingan lembaga

Pilihan Jawaban
KS

BS

KS
KS

K
K

B
B

BS
BS

KS

BS

KS

BS

KS
KS
KS
KS
KS

K
K
K
K
K

B
B
B
B
B

BS
BS
BS
BS
BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

Kemampuan berkomunikasi dengan peserta diklat

Kemampuan bekerjasama dengan sejawat
widyaiswara dan tenaga pendidik lainnya
Kemampuan menjalin relasi dan kerjasama
dengan pihak pihak terkait
Kesediaan mengikuti kegiatan sosial masyarakat

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

Kemampuan berempati

KS

BS

Mampu membuat keputusan yang tepat

Mampu menyelesaikan konflik-konflik tanpa
menimbulkan kerugian salah satu pihak.
Kemampuan melakukan terobosan untuk
mencapai tujuan sekolah.
Managerial

Kemampuan mengembangkan program

Mendorong guru untuk berprestasi
Menjalankan tugasnya tanpa beban
Kemampuan merancang kegiatan lembaga
Kemampuan mengelola kegiatan lembaga
Mampu memenuhi harapan peserta diklat
Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan
program diklat
Kesediaan menggunakan teknologi informasi
untuk kegiatan diklat
Kemampuan mendelegasikan tugas dengan tepat

Sosial

Keterangan:
Kurang Sekali (KS)
Kurang (K),
Baik (B),
Baik Sekali (BS)

Nilai :

=1
=2
=3
=4

( skor)
..
x 100=
=
152
..
Jakarta,
Penilai

November 2015

Dr. Mian Siahaan, M.Pd

FORMAT PENILAIAN SEJAWAT

PEMILIHAN WIDYAISWARA BERPRESTASI
TAHUN 2015
(BOBOT 15 %)
Nama Peserta

: Wanti Simanjuntak, M.Pd

UPT/LEMBAGA

: PPPPTK Bidang Bangunan dan Listrik

Provinsi

: Sumatra Utara

Petunjuk Pengisian :
Berikut adalah sejumlah pernyataan yang bertujuan untuk memperoleh gambaran atau informasi tentang
kinerja dan perilaku Widyaiswara. Berdasarkan pengamatan dan pengetahuan Anda, berikanlah penilaian
Anda terhadap Widyaiswara tersebut dengan cara memberikan tanda silang (X) pada pilihan jawabah di
setiap pernyataan. Pilihan jawaban adalah: Kurang Sekali (KS), Kurang (K), Baik (B), dan Baik Sekali
(BS)
Indikator
Integritas Kepribadian

Pengembangan Diri

Sikap Terbuka

Pengendalian Diri
Bakat dan Minat
sebagai pemimpin

Pernyataan
Kesediaan melaksanakan tugas
Konsisten dalam ucapan dan tindakan
Perilakunya sesuai norma masyarakat
Mentaati peraturan lembnaga
Mentaati norma masyarakat
Menunjukkan perilaku jujur
Bersikap adil
Perilakunya dapat menjadi teladan
Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan
keyakinan
Kesediaan untuk belajar dan memperbaiki diri
Kesediaan untuk menerapkan hal - hal baru untuk
meningkatkan keberhasilan proses diklat
Kesediaan menerima kritik dan saran
Kemampuan menerima dan menjembatani
perbedaan
Memberi kesempatan pada guru untuk berprestasi
dan berkembang
Mampu bekerja sama
Kemampuan mengendalikan emosi
Bijaksana dalam bertindak
Mampu menghadapi stress/tekanan kerja
Mempunyai gagasan yang kreatif dan inovatif
Kemampuan menggalang sejawat untuk
melaksanakan program lembaga

Pilihan Jawaban
KS
K
KS
K
KS
K
KS
K
KS
K
KS
K
KS
K
KS
K

B
B
B
B
B
B
B
B

BS
BS
BS
BS
BS
BS
BS
BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS
KS
KS
KS
KS
KS

K
K
K
K
K
K

B
B
B
B
B
B

BS
BS
BS
BS
BS
BS

Indikator

Pernyataan
Kesediaan membela kepentingan lembaga

Pilihan Jawaban
KS
K
KS
K

Mampu membuat keputusan yang tepat

Mampu menyelesaikan konflik-konflik tanpa
menimbulkan kerugian salah satu pihak.
Kemampuan melakukan terobosan untuk
mencapai tujuan sekolah.
Managerial

Keterangan:
Kurang Sekali (KS)
Kurang (K),
Baik (B),
Baik Sekali (BS)

Nilai :

BS
BS

KS

BS

KS

BS

KS
KS
KS
KS
KS

K
K
K
K
K

B
B
B
B
B

BS
BS
BS
BS
BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

Kemampuan berkomunikasi dengan peserta diklat

Kemampuan bekerjasama dengan sejawat
widyaiswara dan tenaga pendidik lainnya
Kemampuan menjalin relasi dan kerjasama
dengan pihak pihak terkait
Kesediaan mengikuti kegiatan sosial masyarakat

KS

BS

KS

BS

KS

BS

KS

BS

Kemampuan berempati

KS

BS

Kemampuan mengembangkan program

Mendorong guru untuk berprestasi
Menjalankan tugasnya tanpa beban
Kemampuan merancang kegiatan lembaga
Kemampuan mengelola kegiatan lembaga
Mampu memenuhi harapan peserta diklat
Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan
program diklat
Kesediaan menggunakan teknologi informasi
untuk kegiatan diklat
Kemampuan mendelegasikan tugas dengan tepat

Sosial

B
B

=1
=2
=3
=4

(skor )
..
x 100=
=
152
..
Jakarta,
Penilai

November 2015

Singal Tambunan, MM