As Ciências Sociais

Unidade I
 Ciências Sociais
Objeto de pesquisa
• Estudam de forma • O ser humano em suas relações
sistemática o sociais.
comportamento Objetivo
sócio -psíquico e • Pesquisar e estudar o
comportamento social humano
ideológico do ser
e suas varias formas de
humano. manifestação

O ser humano é bio– psíquico, sócio-cultural

 Disciplinas em que se dividem
• Sociologia - estudos dos fatos sociais;

• Economia - atividades ligadas à produção e consumo de

bens e serviços;

• Antropologia - As questões culturais

• Ciência política - As questões do poder na sociedade,

formas de governos

• Direito - Normas, doutrinas e códigos de conduta grupal

 Campo de atuação
• As relações sociais do ser
humano em suas formas Objeto de Estudo
de associações,
O ser humano,
• Envolve o estudo dos
grupos e dos fatos sociais; suas relações sociais,
– Da divisão da sociedade Suas manifestações
em classes e camadas; culturais e construção
– Da mobilidade social; de pensamentos etc.
– Dos processos de
cooperação,
competição, conflitos
etc.
 Conceitos

– Ciências que se dedicam ao

estudo do ser humano em suas
várias formas de organização,
grupos e sociedades, artes,
filosofia etc.

– Estudo da sociedade humana e de

suas instituições.
– Ex.: por que precisamos da
instituição familiar? Ou a
religiosa?
– E o que é a família hoje?
– E a prática religiosa?
 Surgimento
• Surge das formulações
de leis que regem o ser
humano em sua
organização social;
• Isto é:
– da especulação filosófica
sobre a o humano na
sociedade surge as
ciências sociais.
• Nasceram da
necessidade de se
compreender e de atuar
sobre a Sociedade
Industrial, que teve
origem na Revolução
Industrial do Século
XVIII.
 Contexto Histórico
A sociedade ocidental
• Até XV – explicava-se a
sociedade pela filosofia e
pela religião,
• Renascimento Século XIV
– Valorização dos textos
clássicos, (latim, grego) AC.
– Menosprezo pela Idade
Média)
Giambattista Vico, (1668 - 1744)
Três fases:
• a era dos deuses – governos
teocráticos: temor do
sobrenatural, a lei tem origem
divina;
• a era dos heróis - a justiça é feita
pela minoria aristocrática;
• e a era dos seres humanos - os
governos exercidos próprios
homens, nascidos livres, com um
sistema jurídico racional que
garante direitos iguais para todos.
• Seu pensamento Influenciou Hegel,
Comte, Savigny, e Marx.
Três fatores importantes que mudaram a
sociedade ocidental

1. Iluminismo

2. Revolução Francesa

3. Revolução Industrial
 Contexto Histórico
1. Movimento Filosófico : Iluminismo - século XVIII

• Opunha-se aos reis e a • Um dos maiores

religião (Instituições – pesadores foi
monarquia e Igreja Cristã).
Rousseau (1712-
– valorizou a ciência e 1784);
as “luzes da razão”
– analisou as origens
contra a ignorância e
das desigualdades
o obscurantismo
existente na
(verdade religiosa e
sociedade de sua
não racional).
época.
Rousseau: Origens das desigualdades Contexto Histórico

• Na espécie humana há dois tipos desigualdade:

– natural ou Física – estabelecida pela Natureza;
– moral ou política - Depende da convenção que
estabelecida, ou ao menos autorizada, pelo consentimento
das pessoas.

– As desigualdades é responsável por diferentes privilégios

desfrutados por alguns em prejuízos dos demais como o
de serem mais ricos, mais respeitados, mais poderosos, ou
mesmo mais obedecidos.
Revolução francesa
Contexto
• Final do séc. XVIII, a Histórico
monarquia absolutista • 1789, através da mobilização
da França - assegura de trabalhadores pobres, a
inúmeros privilégios, burguesia tomou o poder.
• Deixa à margem uma – Burguês quer mudança da
população de 23 estrutura do Estado.
milhões de pessoas. • Abolir a antiga forma de
• Impedia a sociedade,
constituição da livre – Instituições, costumes,
empresa, a – Quer inovar a economia, a
exploração eficiente política, a religião e,
principalmente a vida
da terra e abafava as cultural.
iniciativas da
burguesia.
Revolução Francesa Contexto Histórico

Dois fatos importantes:

• A secularização:
–Ideal de
• processo de
liberdade, separação do
igualdade e estado da igreja,
fraternidade • isto é, a laicização
do Estado
 Revolução Industrial

• Desenvolvimento tecnológico
ampliou o poder e a
velocidade de reprodução,
• Aumentou o mercado
consumidor (mão-de-obra
assalariada) e a produção de
bens de consumo.
Industrialização – Séc. XVIII
• Surgem inovações
• Revolucionou a sociedade
como:
ocidental - Tudo é novo na
– novos ritmos de
Sociedade Industrial trabalho,
– as técnicas de produção, – os direitos dos
– as relações sociais de trabalhadores,
produção, – novas regras de conduta
– a separação entre o social,
trabalhador e o produto do – novos valores sociais,
seu trabalho,
– novas perspectivas
– o relacionamento do
políticas e sociais etc.
trabalhador com os meios
de produção.
 Industrialização – Séc. XVIII

• Máquina a vapor nas • A vida nas cidades

fábricas, aperfeiçoamento industriais também mudou;
das técnicas produtivas.;
– Triunfo da indústria
– êxodo rural,
capitalista, da classe – explosão
detentora dos meios de
produção e do capital.
demográfica,
– Massas de trabalhadores – Miséria, epidemias,
submetidos; suicídios,
– novas formas de relação de
trabalho, – aumento da
– longas e penosas jornadas prostituição e da
nas fábricas, salários de criminalidade eram
subsistência.
retratos da situação
da época.
 Revolução Industrial
• Fato de maior relevância

– O SURGIMENTO DO PROLETARIADO,
• classe trabalhadora com importante papel histórico na
sociedade capitalista.

• Os proletários – organizaram e formaram sindicatos com

o objetivo de se defender dos proprietários dos meios de
produção e do próprio sistema capitalista vigente. Sua
ideologia: socialismo.
– Crise e conflitos entre as duas correntes ideológicas
– Capitalismo x socialismo
 Sociedade Industrial
• Mudança e insatisfação
– originam tensões e conflitos.

• É necessário compreender a nova vida social,

• Daí o surgimento das Ciências Sociais, entre as

quais se destaca a Sociologia
Que traz como objeto de estudo a nova Sociedade – a
Sociedade Industrial.