OBRA DE TEATRO PARA

REPRESENTAR EN CLASE: ME
GUSTARIA DESPERTAR UN DIA
Y QUE
EL FONDO DEL ESCENARIO ES UNA LUNA GIGANTE,
QUE SONRE. EN EL ESCENARIO, REPARTIDOS POR
L, MUCHOS NIOS DUERMEN SOBRE EL SUELO.
TODOS MUY JUNTOS. ALGUNOS LLEVAN SUS
PELUCHES, OTROS CHUPAN SU DEDO, Y TODOS
DUERMEN SONRIENTES. LA LUNA SE VA Y APARECE
UN SOL RADIANTE, CON UNA SONRISA ENORME. AL
MISMO MOMENTO QUE EL SOL ENTRA EN ESCENA
UNA MAM MUY AMABLE:

ESCENA 1
La mam entra en silencio, simula abrir la ventana, y se
acerca al primer nio. Le toca en el hombro y le canta al
odo: venga mi nio, despierta. Le da un beso y sale
diciendo:venga cario, que hay que ir al cole.

ESCENA 2
Nio primero: est tumbado en el suelo, y se despierta,
se estira. El nio se frota los ojos y mira a los dems, que
tambin estn tumbados en el suelo, como si fueran sus
camas y habla con gesto somnoliento:
Me gustara despertarme todos los das y pensar
que, al igual que yo, todos los nios del mundo han
despertado al sonido de la cancin de cario de
mam, y no al sonido de una sirena que avise de
un peligro.
El nio se sigue estirando y coge un cuento, o simula
vestirse.
ESCENA 3
La madre, desde fuera, grita con cario, como
cantando: Venga, arriba
Nio segundo: igual que el primero, que sigue sentado en
el suelo, al que saluda amablemente con un gesto con la
cabeza, mientras se estira y bosteza.
Me gustara levantarme por las maanas y pensar
que, al igual que yo, todos los nios del mundo van
a tomar un vaso de leche y unas galletas, o una
tostada, o lo que prefiera cada uno tomar.
Los dos juntos, mirndose y cogindose de la mano,
gritan: que ninguno pase hambre!
ESCENA 4
La madre vuelve a gritar: venga chicos, que se hace
tarde
Nio tercero: igual que los otros. Se despierta, se frota los

ojos, se estira y saluda a sus compaeros.

Me gustara levantarme por las maanas y saber
que todos los nios del mundo lo han hecho en una
cama, y no en el fro suelo, y que todos han
dormido con pijama y una manta que les aleje del
fro
Los tres juntos, mirndose y cogindose de la mano,
gritan: que ninguno pase fro!
ESCENA 5
La mam, otra vez, grita desde fuera: la leche ya est
servida
Nio cuarto: siempre igual.
Me gustara levantarme por las maanas e ir a la
escuela y disfrutar, y pasarlo bien, y conocer mejor
a mis amigos, y a los que an no lo son Y
aprender muchas cosas.
Los cuatro Juntos: que a ningn nio le priven de tener
amigos!
ESCENA 6
La mam, ms impaciente, grita: se te va a enfriar la
leche, cario
Nio quinto: se despierta como los dems y siempre
saluda, bosteza Lo de los dems.
Me gustara levantarme por la maana y saber que
todos los nios del mundo van a esa misma hora a
un colegio y no a trabajar a una mina, o a una
guerra, o a cualquier otro sitio donde no se
disfrute.

Los cinco Juntos: que a ningn nio le priven de ir a la

escuela!
ESCENA 7
La mam: vamos, cario, vamos
Nio sexto: igual. Siempre igual. Se despierta, se estira y
saluda a sus amigos con la cabeza.
Me gustara levantarme por la maana y saber que
todos los nios del mundo tienen unos paps como
los mos, unos paps que no les dan azotes, sino
solo besos.
Los seis nios juntos: que a ningn nio lo maltraten!
ESCENA 8
La mam ya le llama algo enfadada: te vas a levantar o
no?
Nio sptimo: igual, una vez ms.
Me gustara levantarme un mundo y que un
cientfico muy muy muy loco hubiera inventado
una vacuna para que todos los hombres y los nios
furamos como hermanos, sin peleas, sin guerras,
sin muertes, sin hambre
Los siete nios juntos: que reine la paz!
ESCENA 9
La mam no dice nada.
Nio octavo: se despierta como los dems, se apoya
sobre su codo en el suelo, y mira al pblico.
Me gustara despertar un da y que todo lo que han
dicho mis amigos fuera tan cierto como que todos
vosotros estis viendo esta obra con una sonrisa
en la boca.

ESCENA 10:
Final: todos juntos: LO MALO ES QUE ESTO NO HA
SIDO MAS QUE UN SUEO OJAL FUERA VERDAD
ALGN DA. HASTA MAANA.
Y todos los nios se vuelven a dormir.
ESCENA 11
La mam entra en escena otra vez. Hace como que
apaga la luz, cierra la ventana, y les da un beso a cada
nio en la frente.
La mam, antes de salir, les mira y les dice: Hasta
maana corazn. Que todos tus sueos se cumplan.
Fin
Dedicado a uno de los ngeles de SLN (la profe Gatn)

ELEMENTOS ESCENICOS DEL TEATRO

Escenografa
Escenografa son todos los elementos visuales que conforman una
escenificacin, sean corpreos (decorado, accesorios), la iluminacin o la
caracterizacin de los personajes (vestuario, maquillaje, peluquera); ya sea
la escenificacin destinada a representacin en vivo (teatro, danza),
cinematogrfica, audiovisual, expositiva o destinada a otros
acontecimientos.
Tipos de escenografas
Las escenografas se pueden clasificar generalmente en: realista, abstracta,
sugerente y funcional.
Realista = este tipo de recreacin trata de conseguir el mayor grado de
verosimilitud a la obra acorde al lugar en donde suceden los
acontecimientos. Se utilizan paneles ligeros, aptos para moverlos

fcilmente, almacenarlos y re-usarlos. La decoracin de estos paneles son

casi siempre pintados.
Un efecto especial utilizado en este tipo de montaje es una pequea
inclinacin ascendente desde el borde delantero hasta la parte de atrs del
escenario para que el espectador tenga una mejor vista de la escena.
Algunos mobiliarios o accesorios decorativos estn presentes en las
escenas, pero generalmente no estn muy amobladas con el fin de dejar el
espacio vaco para que los actores tengan lugar para su expresin.
Tambin existe el esquema de caja, en el cual tres paneles encierran la
escena y hacen al pblico sentirse intrusos.
El diseador, en todas las obras, controla los efectos a partir de colores y la
disposicin de todas las cosas colocadas en el escenario.
El naturalismo, se relaciona mucho conel realismo, ya que la expresin es el
tope mximo de ste. En el naturalismo, aparecen los problemas de la
sociedad y la actualidad, y a veces el mensaje pueda ser agresivo y por otra
parte reflexivo. El realismo trata de ser verosmil manteniendo una
escenografa bien decorada.
Abstracta = Es un montaje que no se centra en ningn lugar ni tiempo
especfico. Frecuentemente, tiene: escaleras, cortinas, paneles, rampas,
plataformas u otros elementos sin determinar.
Tiene gran influencia en el teatro contemporneo, ms que nada en los
inicios del siglo XX. Es utilizada por aquellas obras que no se basan en
ningn espacio determinado, o aquellas que quieren dar una sensacin de
atemporalidad o universalidad. Es la indicada para obras de Shakespeare,
por ejemplo, ya que se necesita un cambio de escenografa rpido y no est
bien descrito en los guiones el marco narrativo. Se ponen unos pocos
objetos significativos y queda un espacio realmente grande para que los
actores se expresen libremente, como es requerido. La danza tambin usa
este tipo de montaje, ya que nuevamente no se necesita nada en claro, solo
algunas cosas decorativas para el ambiente.
El espectador desarrolla su imaginacin, ya que no es una escenografa
cargada, ni descriptiva, ni objetiva. Se resaltan ms el texto, el vestuario y
la iluminacin, que son todo en el escenario. El pblico disfruta ms la
actuacin que la vista del montaje, el sentido teatral y el despliegue
artstico.
Sugerente = Otro nombre para este tipo de escenografa es teatro no
japons.La representacin se ejecuta en un escenario donde se distribuye el
pblico. Los actores entran en escena a travs de un pasillo, llamado el
puente, sealado por tres pinos. Este tipo de montaje, sugiere un lugar
creado por un objeto general como un auto, un barco, un edificio, etc. Su
efecto escnico se logra eliminando las cosas no tan prescindibles o al
combinar pedazos de un decorado realista y objetos abstractos.
A diferencia de la escenografa abstracta, la sugerente alcanza una cierta
situacin en un tiempo y lugar concretos. A estos escenarios se los puede
confundir con onricos, fragmentarios, desnudos o surrealistas.
Funcional = Esta responde directamente a las necesidades de los
intrpretes. Es la menos usada en funciones dramticas, es la que se utiliza

en los circos. Los elementos escnicos bsicos, son los fijados por los
artistas.
Iluminacin escnica
Cumple dos principales funciones: iluminar el escenario y a los actores y
transformar el escenario en una atmsfera perfecta a la obra. El pblico
espera tener un %100 de visibilidad de los actores y el escenario.
Hay dos grupos de iluminacin, la indirecta, que es empleando luz reflejada
o iluminacin general, y la directa, proveniente del sol o una lmpara. La
utilizada por la comedia musical es la primera, y para ello usan focos y
proyectores. Con ellos, hay cuatro factores controlables: la intensidad, el
color, la distribucin y el movimiento.
Existen diferentes tipos de efectos de luz con focos.
LUZ DE PANORAMA- focos que iluminan de abajo a arriba yviceversa.
LUZ LATERAL- es una luz que predomina en la danza ballet y resalta figuras
ya que se ubica en las calles de la escena.
LUZ CENITAL- es la que cae verticalmente sobre el elemento y puede
producir sombras muy bruscas.
LUZ FRONTAL- es la ms directa.
LA CONTRA- es la luz colocada detrs de los objetos y mayormente ilumina
al pblico. Se utiliza cuando de quiere una interpretacin de parte de los
espectadores de calor, ya que les llega con ms intensidad.
El color en la luz es muy importante, dado que la luz blanca es demasiado
violenta para las necesidades teatrales en general ya que se come el color
de los decorados y los vestuarios. Pero si quiere utilizar se forma con los
colores primarios luz, rojo, azul y verde. El color en la luz se hace con filtros
hechos con lminas de acetato llamadas gelatinas. Generalmente se usa
ms de un color para iluminar y ms de una gama de colores tambin.
Siempre hay que probar los focos con el vestuario para prevenir efectos no
deseados. El diseo de la iluminacin busca la discrecin, como el vestuario
y el decorado. Una utilizacin inteligente de los factores de la iluminacin
puede realizar un efecto emotivo, o subliminal, en los espectadores.
Para manejar todo esto es utilizada una mesa de control de luces o de
mezclas.
Efectos de sonido y varios
Actualmente, el sonido es grabado en la preproduccin, cosa de asegurarse
que el da del estreno, no haya fallas. Aunque hasta hace poco tiempo, se
haca en directo. En la dcada del 30 se comenz a utilizar la tcnica
delgrabado.
Se considera efecto a cualquier sonido que no sea producido por un
intrprete y se usan para dar realismo a la obra o para crear un ritmo
determinado. Los tcnicos tambin crean efectos audiovisuales como
fenmenos naturales, apariciones, objetos en vuelo, etc. En nuestros
tiempos, existen escenarios flotantes que dejan levantar ciertas zonas del
escenario haciendo aparecer o desparecer cosas para dar un toque
fantstico
Vestuario
El vestuario es el conjunto de prendas, trajes, complementos, calzados,

accesorios, utilizados en una representacin escnica para definir y

caracterizar al personaje.
El vestuario es uno de los elementos que usa el ser humano para cubrirse el
cuerpo como proteccion del clima, pero al transcurrir el tiempo ha tenido
muchas otras connotaciones, entre ellas la de censurar la vista del cuerpo
por razones religiosas, etc; articuladores de la puesta en escena y se lo
considera un elemento ms de atrezzo que hay que tener en cuenta para no
saltarse la continuidad. Un personaje no puede llevar un sombrero en una
escena y no en la siguiente, si se considera que la accin se contina. (Por
ejemplo, un personaje sale de un bar a la calle. Si en el bar lleva sombrero y
en la calle no, se habr producido un error de continuidad)
El vestuario contribuye a definir y caracterizar a los personajes. Denota su
status social, su contexto socio-histrico y puede realzar la apariencia fsica
del actor
Utilera
La utilera, tanto en el teatro como en el cine y latelevisin, son los
elementos fsicos que representan objetos de la vida real. Son utilizados por
los personajes para interactuar durante una representacin artstica. Junto
con el vestuario y la escenografa, la utilera forma parte de los recursos
necesarios para la representacin teatral.
Entre algunos ejemplos de utilera se encuentran objetos de uso cotidiano,
como lo son mesas, sillas, tazas, platos, armas, monedas, etc. Dependiendo
de la trama del elemento artstico, ms comnmente la obra teatral, la
utilera se basa en el ambiente del texto, que pueden ser objetos comunes o
creados por el autor. As mismo, la utilera puede ser elaborada por el
equipo de produccin de una obra.
Camerino (habitacin)
Un camarn es una parte de un teatro, plat de televisin o sala de
espectculos que proporciona a los actores y otros participantes el espacio
necesario para vestirse, peinarse y maquillarse.
Por lo general, existen separadamente camarines masculinos y femeninos, y
a menudo tambin camarines especiales para la 'estrella' del espectculo.
Los camarines disponen generalmente de una gran cantidad de enchufes
para los accesorios como los secadores de pelo, pinzas elctricas y
planchas. Tambin cuentan muchos espejos que se iluminan con bombillas
en su marco exterior. Los lavabos estn presentes para retirar el maquillaje
llegando a tener incluso duchas y zonas de descanso anexas.
Los armarios, o las barras de trajes se utilizan generalmente para el
almacenaje del vestuario. En algunos espectculos, los camarines se utilizan
comocuarto de espera secundario debido a la limitacin del espacio o el
ruido. Especialmente, se da para los actores con lapsos largos entre las
apariciones en el escenario.
Decorado
Decorado, adems de la decoracin en arquitectura o interiorismo, es la
parte de una obra escnica (teatral, operstica, de danza, etc.) o
cinematogrfica, que sirve, junto con la iluminacin y los efectos de sonido,
para ambientar las escenas y complementar de esa manera el trabajo de los

actores: muebles, telones pintados y distintos tipos de accesorios, excepto

los que se incluyen en el vestuario. Incluye la tramoya, y en su caso, la
parte de los efectos especiales que implican su desplazamiento o alteracin.
Cuando stos son muy espectaculares, pueden alcanzar o incluso superar
en protagonismo al texto o la accin.
Karagoz
El Karagz ('ojos negros' literalmente en turco) es una expresin de la
literatura y el teatro popular, originario de Turqua y extendido por todo el
mundo rabe durante el Imperio otomano.
Maquillaje
El maquillaje es la prctica de decorar la piel, pelo y otras partes visibles del
cuerpo para obtener un aspecto ms esttico. En las artes se emplea
tambin para corregir las distorsiones producidas por la iluminacin, o para
caracterizarse como un determinado personaje teatral. Por extensin, el
trmino designa tambin los cosmticos que se emplean para esta prctica,
tales como los lpices de labios, la sombra de ojos o el colorete.
El trmino moderno procede de la jerga teatral; anteriormente estos
productos solandenominarese afeites, composturas o remilgos).
Mscara
Una mscara es una pieza de material, generalmente opaco o traslcido,
usado sobre la cara. El material o materiales de los que puede estar
constituida son tela, plstico, petate, yeso, madera, piel, [etctera]. Las
mscaras se han utilizado desde la antigedad con propsitos ceremoniales
y prcticos.
La palabra mscara tiene origen en el masque francs o maschera en
italiano o msquera del espaol. Los posibles antepasados en latn (no
clsico) son mascus, masca = fantasma, y el maskharah rabe =
bufn, hombre con una mscara. .
Mscara neutra
La mscara neutra, o mscara de la calma y el silencio, es un instrumento
pedaggico, fabricado usualmente en cuero marrn, aunque tambin en
papel mach. Algunas veces se utilizan en color blanco, pero esto es
completamente contrario al concepto de neutralidad. El blanco en la piel
humana es sinnimo de muerte.
La mscara carece de toda expresin, liberando as al actor de su propio
gesto, y permitindole expresarse en su conjunto, con todo el cuerpo. La
mscara busca incesantemente la utopa de la neutralidad y por
consiguiente, la persona que la porta debe seguir los mismos designios.
Nada ni nadie puede ser neutro, sin embargo, su bsqueda formula
preguntas indispensables en el hecho teatral. Que es lo que une a toda la
humanidad? que nos diferencia?.
Periacto
El Periacto era un artificio que utilizaban los griegos en el teatro para
cambiar el decorado.
Consista en un aparato prismtico de revolucin con un paisajediferente
pintado en cada una de sus tres caras. Haba un periacto en cada lado del
escenario, y al girar quedaba cambiada la decoracin.

Esta novedad tcnica fue inventada por Sfocles y utilizada por primera vez
en la presentacin de su obra Edipo Rey, donde el periacto de la derecha
mostraba la ciudad y el de la izquierda la campia.
Sangre (utilera)
La sangre de utilera es un elemento utilizado en muchas obras de teatro y
en el cine, comnmente como parte del maquillaje del animal, actor o actriz.
Ya que no se practica el utilizar sangre verdadera, se le sustituye por una
mezcla de sustancias que se le parece. Generalmente se utiliza alguna
sustancia espesa, como la miel, de un color claro, y jabn lquido para darle
textura. Tras agregar respectivamente una proporcin de 2:1, se agrega
colorante rojo para la pigmentacin y amarillo para ajustar el tono.
Teln
El teln es la cortina corredera que separa el escenario de un teatro de la
sala y los espectadores.
En teatros pequeos, el teln a menudo se forma por dos cortinas que se
abren horizontalmente. En los teatros grandes, el teln es una sola cortina
que se eleva recogindose sobre el escenario.
A menudo, el teln es un objeto artstico decorado con pasamanera y
bordados. Est fabricado con tejidos muy pesados (generalmente,
terciopelos) ya que una de sus funciones es la de no dejar pasar los rumores
y las luces del escenario durante el cambio de escena entre un acto y otro.
Detrs del teln textil existe el teln cortafuegos que cae a gillotina sobre el
escenario.ste tiene la funcin de evitar que en caso de incendio, bastante
comn en el teatro, las llamas se propaguen a la sala. Este elemento,
constituido de una tela rgida a menudo est pintado y tiene una funcin
decorativa.

Tramoya
La tramoya es el conjunto de mquinas e instrumentos con los que se
efectan, durante la representacin teatral, los cambios de decorado y los
efectos especiales. Se le llama tramoyista a la persona que atiende la tarea
del manejo de sta.
Director de teatro
El director de escena es el conductor en el campo teatral que supervisa y
orquesta el montaje de una obra, unificando criterios y conductas de
variados esfuerzos y aspectos de la produccin.
La funcin del director es asegurar la calidad y realizacin del producto
teatral. El director trabaja con individuos y con su otro staff, coordinando
investigacin, tramoya, diseo de ropa, prop, iluminacin, actuacin, diseo
del set, diseo del sonido para la produccin. El director puede tambin
trabajar con el dramaturgo mientras se avanza. En el teatro contemporneo,
el director suele ser el visionario, tomando decisiones de los conceptos
artsticos e interpretativos del texto.
Diferentes directores han ocupado distintos planos de autoridad y de
responsabilidad, dependiendo de la estructura y filosofa de las compaas
de teatro. Los directores utilizan una gran variedad de tcnicas, filosofas, y

niveles de colaboracin.
El director, en posicin para s y para los otros, es algo relativamente
innovador en la historia del teatro, con los primerosmodelos a fines de
1800s, hacindose cada vez ms popular a principios del siglo XX. Antes de
esto, los actores o los dramaturgos eran responsables de la presentacin de
la pieza, y coordinaban los esfuerzos. En cambio, aunque algunas
producciones y grupos an operan sin un director, ste es considerado una
figura vital en la creacin de una presentacin teatral.
Hasta la puesta en escena (con premieres antes de las audiencias
regulares), el director de teatro es generalmente considerado el mximo
responsable. Luego, aparece el mnager de escenario, que se pone a cargo
de todas las cuestiones esenciales.
El trmino francs regisseur es a veces usado para abarcar al mnager de
escenario, aunque esto es ms comn en ballet.
Guion teatral
El guion teatral o libreto es un escrito que contiene una historia para ser
representada por los personajes del guion. Se compone de parlamentos o
dilogos que deben ser dichos y actuados por los personajes. Tambin
aparecen entre parentesis las acotaciones, que son instrucciones del
guionista para saber que deben decir y que deben de hacer, tanto para el
director como para los actores, sobre como debe hacerse la obra. La
escenografa es otro aspecto importante para la obra. Materiales para el
guion teatral: Comprende todos los materiales que se colocan en el
escenario para decorar y crear un ambiente adecuado para la
representacin teatral.
Los libretos teatrales
El libreto tiene un formato literario caracterstico, que incluye una serie de
elementos indispensables que permiten la puestaen escena.
En la representacin de toda obra teatral, el libreto es el libro que contiene
la historia y las indicaciones que permiten su puesta en escena. Debe ser
memorizado por todos los integrantes del elenco (aunque cada actor
memoriza slo su personaje). A su vez. el libreto est en poder del
apuntador, que est dedicado a auxiliar a los actores cuando olvidan su
dilogo.
Los libretos teatrales incluyen algunos elementos que constituyen la
categora, como: dilogo, acotaciones.
El desarrollo de la obra consta de las siguientes partes: planteamiento, nudo
y desenlace. Estas estn divididas en actos, y estos en escenas.
Una obra teatral es interpretada por actores, los cuales representan a los
personajes. Existen obras de un nico personaje, y obras con un gran
nmero de ellos. Cada personaje posee un nombre o identificacin en el
libreto.
El libreto est compuesto por dilogos o parlamentos, los cuales se
presentan en el orden lineal de aparicin, cada uno identificado con el
nombre del personaje en turno (ya sea que hable o simplemente realice
alguna accin en silencio).

Existe una normativa para la forma de presentar el dilogo, y es diferente a

la manera en que se escribe la narrativa o la poesa.
Cada dilogo va precedido por un guin largo, el cual indica que cambi el
interlocutor.
Las acotaciones indican tanto la escenografa y condiciones de la obra en
general, como las acciones que toma cada actor en cada momento. Se
presentan siempre entre signos de parntesis.
Por ejemplo: (Mara permaneca ensilencio).
REPARTO
El reparto son todas aquellas personas que colaboran para hacer que la
obra se lleve a cabo, estan el director, el tcnico de sonido, el tcnico de
luces, el encargado del decorado, el estilista, el maquillador, el peluquero, y
evidentemente los actores y mucha ms gente.
REGLAS DE ACENTUACIN
Definiciones
Se denomina acento prosdico (o simplemente acento) a la mayor fuerza de
pronunciacin que se carga sobre una slaba de la palabra (a la que se
denomina slaba tnica). Una palabra puede ser tnica, si alguna de las
slabas que la componen presenta este acento, o tona, si ninguna de sus
slabas sobresale de las dems. Cualquier palabra pronunciada sola, fuera
de contexto, es tnica. Solo en el contexto del discurso es posible
determinar si una palabra es tona.
Las palabras tonas son escasas en nmero, pero muy importantes por el
uso extensivo que se hace de ellas. Entre ellas podemos citar las siguientes:
* los artculos determinados: el, la, lo, los, las...
* las formas apocopadas de los adjetivos posesivos: mi, tu, su...
* los pronombres personales que realizan la funcin de complemento sin
preposicin: me, nos, te, os, le, la, lo, los, las, les, se.
* los relativos: que, cuanto, quien, cuyo.
* los adverbios relativos con funciones no interrogativas o exclamativas:
donde, cuanto...
* el adverbio tan.
* las conjunciones: y, o, que, si, pues, aunque...
* casi todas las preposiciones: de, con, a...
* la partcula cual cuando equivale a como (Como un cicln =Cual cicln).
Las nicas palabras que poseen dos acentos prosdicos son los adverbios
de modo formados mediante la adicin del sufijo -mente a un adjetivo. El
primer acento es el del adjetivo; el segundo es el correspondiente al sufijo.
Se llama tilde o acento ortogrfico a una rayita oblicua (') que baja de
derecha a izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos
adecuados, sobre alguna de las vocales de la slaba tnica de la palabra.
Clasificacin de las palabras segn su acento
Las palabras agudas son aquellas que tienen el acento prosdico en la
ltima slaba.

*
*
*
*
*
*

con-ver-sar
pas-tor
o-ra-cin
com-pe-tir
va-lor
Or-le-ans

Las palabras llanas o graves son aquellas que tienen el acento prosdico en
la penltima slaba.
* pro-tes-tan-te
* li-bro
* di-f-cil
* ra-bi-no
* b-ceps
* n-gel
Las palabras esdrjulas son aquellas que tienen el acento prosdico en la
antepenltima slaba.
* prs-ta-mo
* hi-p-cri-ta
* ag-ns-ti-co
* cr-di-to
* lle-g-ba-mos
Las palabras sobreesdrjulas son aquellas que tienen el acento prosdico en
una slaba anterior a la antepenltima slaba. Se trata de dos tipos de
palabras:
* adverbios de modo terminados en -mente (palabras con dos acentos):
* di-f-cil-men-te
* e-vi-den-te-men-te
* f-cil-men-te
* ob-via-men-te
* formas verbales formadas por la composicin de dos pronombres
personales tonos con una forma verbal:
*c-me-te-lo
* tr-e-me-la
Reglas bsicas
Los monoslabos (sean tonos o no) no llevan tilde. Se exceptan aquellos
monoslabos tnicos que coinciden en su grafa con otros tonos, en cuyo
caso se coloca tilde en el monoslabo tnico. Esta tilde se denomina tilde
diacrtica. Su colocacin (no slo en los monoslabos) se describe en el
apartado correspondiente.
Se acentan todas palabras agudas que terminan en vocal, o en n o s solas.
* tam-bin
* ja-ms
* lec-cin
* se-gn

* a-de-ms
Las palabras agudas que no terminan en vocal, o en n o s solas, nunca se
acentan.
* vir-tud
* na-cio-nal
* re-loj
* a-co-me-ter
* Or-le-ans
* fe-liz
Nunca se acentan las palabras llanas que terminan en vocal, o en n o s
solas.
* me-dios
* lla-na
* re-ve-la
* mo-do
* sub-jun-ti-vo
Las palabras llanas o graves que terminan en otras letras siempre se
acentan (a estos efectos no se considera la letra x representada por los
fonemas /k/ + /s/, sino como tal, y por tanto, las palabras llanas terminadas
en x llevan tilde).
* di-f-cil
* cr-cel
* au-to-m-vil
* b-ceps
* Gon-z-lez
* i-n-til
* n-trax
Todas las palabras esdrjulas se acentan.
* s-pe-ra
* es-dr-ju-la
* ca-t-li-co
* pro-p-si-to
* x-ta-sis
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
CECyT NO. 9 JUAN DE DIOS BTIZ
ROJAS VAZQUEZ HUMBERTO ARAM
2IM7
Expresin Oral y escrita II
Investigacin
PROFA: Norma anglica Tello