Você está na página 1de 2

Nome: Gabriel Zanatta

Medidas de combate evaso escolar adotadas pelo Instituto Federal do Paran

Instituto Federal do Paran (IFPR) desenvolveu programas de bolsas de

auxlio como forma de combater a evaso nos seus cursos.


Umas destas bolsas concede um valor determinado para alunos de cursos de
nveis tcnico e superior. Atravs de uma anlise socioeconmica feita a seleo dos
bolsistas. H ainda outras modalidades de bolsas para auxlios com despesas dirias
como alimentao, transporte e moradia. Alm do auxlio financeiro, o Instituto mantm
tambm estratgias como o controle de frequncia e o acompanhamento pedaggico dos
alunos, como forma de prevenir a evaso escolar.
Abaixo est um trecho da reportagem retirada do site Escola Pblica. Endereo
da

reportagem:

http://revistaescolapublica.uol.com.br/textos/34/combate-a-evasao-

293865-1.asp

As medidas de combate evaso adotadas pelo Instituto Federal do Paran


(IFPR) parecem confirmar o que o estudo feito por Rosemary aponta. O IFPR criou
programas de assistncia estudantil, por meio dos quais repassa aos estudantes
benefcios financeiros nas formas de bolsa de incluso social ou auxlios moradia,
transporte e alimentao.
Um deles o Programa de Bolsas Acadmicas de Incluso Social (PBIS), que
concede bolsas mensais no valor de R$ 350 para os alunos dos cursos tcnicos e
superiores.

Os

interessados

so

selecionados

aps

uma

anlise

do

perfil

socioeconmico, que leva em conta aspectos como a renda familiar per capita. Os
estudantes podem ainda se candidatar ao Programa de Assistncia Complementar ao
Estudante (Pace), que financia despesas com alimentao (R$ 100), transporte
municipal e intermunicipal (R$ 100 e R$ 150) e moradia (R$ 200). Em 2012, o ndice
de concluso do ano letivo dos estudantes que receberam benefcios como o PBIS e o
Pace foi de 93%.

Alm dos programas de assistncia estudantil, a instituio busca reduzir a evaso


por meio do controle de frequncia e do acompanhamento pedaggico dos estudantes. O
trabalho realizado diretamente por equipes pedaggicas dos campi, que acompanham
as ocorrncias de evaso.
Ainda que a questo econmica tenha um peso forte, ela no o nico motivo da
evaso. H uma srie de medidas a serem tomadas pelas escolas para que seus alunos
no abandonem seus cursos antes de conclu-los. Segundo Arajo, preparar materiais
didticos adequados uma delas. O aluno fala que no tem base para acompanhar o
curso e isso um problema dele e da escola. Os professores precisam estar preparados
para lidar com esse pblico.
O coordenador do Centro Paula Souza ressalta ainda que a escola precisa investir
em laboratrios e em equipamentos para que o curso tenha um forte vis prtico, j que
uma das reclamaes dos alunos que os cursos so muito tericos. Alm disso, muitos
alunos j trabalham na rea do curso e trazem conhecimentos que precisam ser
reconhecidos e considerados. "A escola tem de avaliar estas competncias e dispensar
das aulas para que ele faa o curso mais rapidamente", defende Arajo.

Interesses relacionados