UNIPAM - Centro Universitrio de Patos de Minas

CURSO DE PSICOLOGIA
Disciplina de Bioestatstica II
Prof. Responsvel: Dra. Karine Cristine Almeida
karineca@unipam.edu.br

Aluno:

ANOVA e Teste Tukey

QUESTO 1. Um professor,
relao a posio em que se
amostra aleatria de alunos
um segundo exame, foram
abaixo:

querendo avaliar as notas de seus alunos em

sentavam no momento da prova, sorteou uma
em cada fileira. As notas daqueles alunos em
registradas e esto demonstradas na tabela

Frente
82
83
97
93
55
67
53

Meio
83
78
68
61
77
54
69
51
63

Fundo
38
59
55
66
45
52
52
61

A. Qual o tipo de experimento?

Experimento inteiramente casualizado

B. Defina as hipteses:

H0: Ufrente = Ufundo = Umeio

H1: existe pelo menos uma diferena entre os grupos

C. Escolha o tipo de teste para analisar os dados: teste ANOVA Tukey

D. Obtenha os valores e preencha o quadro abaixo:
Frente

Meio

Fundo

Media

75,71

67,11

53,50

desvio padro

17,632

10,948

8,960

E. COLE OU SALVE EM UM ARQUIVO SEPARADO OS RESULTADOS

OBTIDOS

F. Com um nvel de 5%, HO dever ser aceita e por qu? NO ser

aceita, pois 0,9% menor que 5%.

G. Escreva com suas palavras, a concluso experimental. O que foi

possvel concluir com esse experimento?
H diferena significativas entre as mdias dos alunos da frente e dos
alunos do fundo.
QUESTO 2. Na Tabela abaixo, temos cinco grupos com cinco observaes
em cada grupo. Queremos saber as diferenas nas mdias amostrais so
variaes aleatrias que ocorrem apenas devido ao acaso (just by chance)
ou se existem diferenas sistemticas entre as mdias.

Tabela 1. Dados obtidos em cinco grupos num experimento inteiramente

casualizado com cinco rplicas.

A
6
6
6
8
9
A.

B
7
8
8
8
9

C
4
4
5
6
6

D
5
5
6
6
8

Defina as hipteses:
H0: UA = UB = UC = UD = EU
H1: H pelo menos uma diferena nos grupos existentes.

E
3
4
4
4
5

B. Escolha o tipo de teste para analisar os dados: teste ANOVA e Tukey

C. Obtenha os valores e preencha o quadro abaixo:
A

Media

desvio
padro

1,414

0,707

1,000

1,225

0,707

D. COLE OU SALVE EM UM ARQUIVO SEPARADO OS RESULTADOS

OBTIDOS

E. Com um nvel de 5%, HO dever ser aceita e por qu? NO, pois o
valor de p menor que o valor do nvel de significncia .

F. Entre quais grupos (se houve) foi evidenciado diferena estatstica?

Indique os valores de p.
A diferente de E 0,2%
B diferente de C 0,2%
B diferente de E 0,0%
C diferente de B 0,2%
E diferente de B 0,0%

G. Escreva com suas palavras, a concluso experimental. O que foi

possvel concluir com esse experimento? Concluimos que existem
diferenas sistemticas entre as mdias dos grupos pois o valor de p
menor que o valor do nvel de significncia.
QUESTO 3. O sono desempenha um papel crtico no processo de
pensamento e aprendizagem. Sabendo disso, um professor de Psicologia
quer saber se a privao de sono interfere no processo cognitivo de seus
alunos. Ele conseguiu 28 voluntrios e distribuiu aleatoriamente cada um
dos alunos em 4 grupos. Cada um dos grupos teve uma quantidade
diferente de privao de sono (12h 16h 20h 24h). Depois de ficarem
privados de sono, ele realizou testes que avaliavam a capacidade cognitiva.
As pontuaes obtidas aparecem na tabela abaixo, sendo que quanto mais
alta, melhor o processo cognitivo. Pergunta: Diferentes quantidades de
privao de sono interferem na capacidade cognitiva?
A=12h
58
47
59

B=16h
45
52
57

55
56
51
49

C=20h
41
38
39

51
51
48
55

D=24h
21
26
23

43
35
37
40

17
13
20
24

A. Defina as hipteses:
H0: UA = UB = UC = UD
H1: Existe pelo menos uma diferena entre os grupos

B. Escolha o tipo de teste para analisar os dados: teste ANOVA

C. Obtenha os valores e preencha o quadro abaixo:
A

Mdia

53,57

51,29

39,00

20,57

desvio
padro

4.614

4.030

2,646

4,429

D. COLE OU SALVE EM UM ARQUIVO SEPARADO OS RESULTADOS

OBTIDOS

E. Com um nvel de 5%, HO dever ser aceita e por qu? NO, pois o
valor de p menor que o valor do nvel de significncia.

F. Entre quais grupos (se houve) foi evidenciado diferena estatstica?

Indique os valores de p.
A=12 diferente de c=20 p=0.0%
A=12 diferente de d=24 p=0.0%
B=16 diferente de c=20 p=0.0%
B=16 diferente de d=24 p=0.0%
C=20 diferente de d=24 p=0.0%
G. Escreva com suas palavras, a concluso experimental. O que foi
possvel concluir com esse experimento? Concluimos que diferentes
quantidades de privao de sono interferem na capacidade cognitiva pois o
valor de p menor que o valor do nvel de significncia.