UNIVERSITATEA BABE - BOLYAI

CLUJ NAPOCA
FACULTATEA DE LITERE

LIMBA ENGLEZ PENTRU TIIN I TEHNIC:

DISCURSUL INGINERIEI MECANICE N NVMNTUL
SUPERIOR ROMNESC. STUDIU DE CAZ

- REZUMAT -

COORDONATOR:
Prof. dr. tefan Oltean

DOCTORAND:
Andrea Peterlicean

Cluj Napoca
2011

CUPRINS
INTRODUCERE

CAPITOLUL 1. DISCURSUL INGINERIEI MECANICE , UN TIP

DE DISCURS SPECIALIZAT

1.1.

Obiective

1.2.

Abordri ale noiunii de discurs

1.3.

1.2.1. Discursul - viziune asupra lumii

12

1.2.2. Contactul lingvistic i analiza discursului

16

1.2.3. Intertextualitate i interdiscursivitate

18

1.2.4. Structur general i coeziune

22

Aspecte privind tipologia discursului

28

1.3.1. Engleza pentru scopuri speciale ca tip de discurs

30

1.3.2. Engleza pentru tiin i tehnic

33

1.3.3. Caracteristicile textelor tehnice

39

1.4. Concluzii

51

CAPITOLUL 2. RETORICA DISCURSULUI INGINERESC

53

2.1. Obiective

53

2.2. Introducere

53

2.3. Text i argumentaie

56

2.3.2. Definiii ale discursului tehnic

61

2.3.3. Reprezentri creative n discursul tehnic

65

2.4. Tipuri de participani la discurs

2.4.1.

Studiu

pentru

determinarea

67

structurii

tipologiei

68

participanilor la discurs n Romnia

2.4.2. Cercetare statistic n vederea determinrii corelaiei ntre
teorie i reprezentrile participanilor n discursul ingineresc

77

2.5. Scopul discursului i sarcinile asumate n discurs

100

2.6. Stil i persuasiune

104

2.6.1. Despre jargon

2.7. Concluzii

107
110

CAPITOLUL

TREI.

PRAGMATICA

DISCURSULUI

112

INGINERESC
3.1. Obiective

112

3.2. Pragmatic i analiza discursului

112

3.3. Aspecte lingvistice i contextuale n folosirea limbii engleze pentru

ingineria mecanic

114

3.3.1. Structuri lexicale

115

3.3.2. Sintaxa propoziiei

119

3.2.3. Sintaxa frazei

123

3.4. Concluzii

134

CAPITOLUL PATRU. METODOLOGIE I ANALIZ

136

4.1. Obiective

136

4.2. Sens i referin n textele tehnice

139

4.2.1. Sens n funcie de context

140

4.2.2. Coninutul i prezentarea textelor

142

4.2.3. Expresia lingvistic a coninuturilor mentale analogia

166

4.2.4. Expresiile metaforice, moduri de structurare a experienelor

169

4.2.4.1. Concepte i metafore

173

4.2.4.2. Metonimie i sinecdoc

176

4.3. Articolele de cercetare tiinific i articolele din revistele de

179

popularizare a tiinei
4.3.1. Organizarea informaiei n articolele tiinifice i tehnice

181

4.3.2. Articolul de cercetare tiinific

188

4.3.3. tiina i descoperirile tiinifice n revistele de popularizare

202

a tiinei
4.3.4. Text i grafic

207

4.4. Concluzii

218

CONCLUZII

220

ANEXE

241

Cuvinte cheie: comunicare, limb, caracteristici lingvistice, analiza discursului, tipologia

discursului, discurs argumentativ, limba englez pentru tiin i tehnic, limba englez pentru
ingineria mecanic, expunere, descriere, naraiune, argumentaie, persuasiune, vocabular
tehnic, ambiguitate, metafor, comunicare vizual, context, statistic, coninut, cunotine.
INTRODUCERE
Discursul ingineresc poate fi subsumat discursurilor tehnice, innd cont de trsturile
comune i specificul vocabularului din tiinele inginereti. Interesul nostru pentru acest
domeniu al limbii engleze profesionale a aprut mai nti ca o preocupare fa de predarea
limbii engleze pentru ingineri, fiind mai apoi aprodundat de-a lungul anilor. Observaiile
noastre asupra caracteristicilor discursului ingineresc relev faptul c acest limbaj este bogat
n mprumuturi lingvistice din alte limbi europene; n principal, tendina actual este de a
folosi mprumuturi din limbile anglo-saxone, ntre care limba englez are un rol aparent
privilegiat. Acest curent de opinie care plaseaz limba englez n centrul preocuprilor se
datoreaz cel mai probabil rolului major pe care aceast limb l joac n comunicare la nivel
global n majoritatea sferelor de interes. Discursul ingineriei mecanice n Romnia este n
plin dezvoltare, mpreun cu ntreg domeniul cercetrii inginereti. innd cont de contextul
global social i economic, o serie de factori influeneaz producerea de texte ct i
transmiterea de informaii n acest domeniu vast i interdisciplinar. ara noastr face acum
parte din Uniunea European, fapt care a dus la intensificarea proceselor de nvare a
limbilor strine, printre care engleza pare a fi pe locurile fruntae. Din acest punct de vedere,
cercetarea privind gradul de integrare a limbii engleze de ctre utilizatorii romni n sistemele
de comunicare este de mare interes i de o stringent actualitate.
Aceast cercetare vizeaz patru aspecte majore cu privire la discursul ingineresc n
Romnia. n primul rnd, evideniem factorii care au contribuit la cercetarea unui anume tip
de discurs, i anume discursul ingineriei mecanice. Acest discurs este integrat ntre
discursurile profesionale, printr-o analiz atent a teoriilor i tendinelor contemporane n ce
privete tipologia discursului. Teza noastr conine i rezultatele a dou studii de relevan
sociologic i sociolingvistic. Primul studiu vizeaz utilizarea limbii engleze pentru ingineri
n profesie, iar al doilea analizeaz un tip de text, identificat de utilizatori ca fiind frecvent
utilizat n activitatea profesional.

Teza are patru capitole i parcurge contribuii importante din literatura de specialitate.
Unul din scopurile tezei este de a stabili n ce msur teoriile actuale sunt n concordan cu
reprezentrile utilizatorilor de limb englez din domeniul ingineriei mecanice.
Acest studiu al discursului ingineresc se concentreaz asupra limbajului folosit n
comunicarea tiinific i tehnic. Acest tip de discurs este adresat unui public specializat, este
clar i concis iar scopurile sale principale sunt de a informa i a convinge publicul int.
Articolele i studiile ce analizeaz acest discurs au evideniat att folosirea timpului prezent
simplu i a unei structuri simple a frazei, ct i frecvena crescut a construciilor pasive.
Autorul discursului, publicul int, scopul discursului i finalitile ateptate sunt analizate n
contexte particulare. Toate aceste elemente contribuie la realizarea unei comunicri eficiente
ntr-o lume complex, caracterizat polivalent i interdisciplinar.
Totodat, se dorete evidenierea fenomenelor mai puin studiate din structura textelor
din domeniul discursului ingineresc unele trsturi ce in de nivelul lexical i anumite
fenomene semantice. Unul din scopurile tezei este s scoat n eviden trsturile
caracteristice ale unui mod de organizare i prezentare a informaie n form scris n tiinele
aplicative care sunt din ce n ce mai populare n prezent.
Structura argumentativ a textelor este analizat din punct de vedere al retoricii
discursului ingineresc care integreaz strategiile multimodale de comunicare pentru a genera
sensuri specifice grupului social al inginerilor i cercettorilor din domeniul tehnic. S-au
evideniat contribuii din literatura de specialitate din domeniul retoricii, lingvisticii,
semanticii i semioticii sociale.
Discursul ingineriei mecanice n Romnia este caracterizat prin prezena unor texte ce
utilizeaz modalitile discursive ale expunerii i argumentrii. nelegerea i identificarea
argumentelor, scopurile participanilor la actul de discurs, premizele de la care se pornete
pentru elaborarea concluziilor i metodele prin care se ajunge la ele sunt analizate. Toate
acestea pornesc de la premiza c demersurile tiinei sunt activiti ce au la baz descoperirea
i nregistrarea fenomenelor din lumea nconjurtoare sub form de cunotiine i informaii.
ntrebri legate de caracteristicile discursului ingineresc i utilizarea acestuia sunt
analizate prin prisma cercetrii pragmatice, lingvistice. Abordarea discursului ingineresc
include analiza elementelor: variante lingvistice i alegerea lor, sens, context, coninut
informaional, reprezentri grafice. Cercetarea noastr dorete s subilineze trsturile

specifice ale discursului ingineresc, pornind de la ipoteza c engleza este o limb comun
tuturor profesionitilor din domeniul ingineresc i c vocabularul specific, ct i scopurile
participanilor la discurs influeneaz comunicarea reuit n ce privete temele de natur
tehnic.
Capitolul 1.
Capitolul 1 prezint discursul ingineriei mecanice i locul acestuia ntre alte tipuri de
discurs tehnic. Avnd n vedere mobilitatea i coninutul polivalent al informaiilor din
domeniul ingineresc, ct i diversificarea i accelerarea progresului tehnologic la nivel
mondial, limba englez are un rol major n schimbul de informaii. Interdisciplinaritarea,
textele care se ntreptrund caracterizeaz azi domeniile specifice inginereti. De aceea,
aceste aspecte sunt tratate n Capitolul 1. Apoi, coerena i coeziune textelor este analizat,
mpreun cu trsturile cum ar fi claritatea scopului i o bun organizare a argumentelor. Se
prezint o serie de abordri ale discursului pentru amplasarea corect a discursului ingineresc
ntr-un cadru general mai larg. Nu n ultimul rnd sunt enumerate caracteristicile principale
ale discursurilor din domeniul tiinei i tehnicii.
Capitolul 2
Trsturile textelor tehnice sunt enumerate n Capitolul 2. Aceast parte a tezei se
ocup de structura argumentativ a discursului tiinific i tehnologic. innd seama de faptul
c receptorii de informaie sunt o component important n comunicarea uman, o cercetare
statistic prezint date despre acetia. n funcie de rspunsurile obinute n urma unui sondaj
de opinie, se realizeaz un tablou al concordanei ntre reprezentrile comunitii inginereti
din Tg Mure i datele preluate din literatura de specialitate. Sunt prezentate unele aspecte cu
privire la elurile participanilor la discurs ct i la terminologia inginereasc.
Capitolul 3
Acest capitol analizeaz caracteristicile intra- i extralingvistice ale textelor tehnice.
Vocabularul i organizarea structurilor tipice acestui discurs sunt analizate, innd seama de
coerena i gradul de inteligibilitate a textelor. Coninutul informaional i contextul
influeneaz puternic nelegerea i interpretarea informaiei specializate iar vocabularul
tehnic influeneaz reprezentrile comunitii, ct i modul de transmitere a informaiei despre
lumea nconjurtoare.

Capitolul 3 analizeaz comunicarea n contexte specifice cu scopuri sociale delimitate

clar. n mod tradiional, s-au analizat propoziii i acte de vorbire izolate. Noi inem seama de
problematica complex rezulat din mbinarea aspectelor sintactice ct i de funcia
comunicativ i social a cuvintelor, propoziiilor simple i complexe. Discursul ingineriei
mecanice este definit drept ntrebare prin prisma viziunii c tiina pune ntrebri pentru a
defini unele caracteristici ale lumii nconjurtoare prin unele din rspunsurile pe care le poate
da. Acest capitol analizeaz cuvinte, propoziii, fraze, acte de vorbire, ct i o mostr de
vocabular specializat, clasificat conform literaturii de specialitate. Fenomene morfo-sintactice
ct i unele tipuri de relaii dintre propoziii sunt analizate.
Pragmatica i analiza discursului sunt instrumente utile pentru evidenierea unor
fenomene lingvistice i extralingvistice din discursul ingineresc. Efectuarea de operaii este
una din sarcinile pe care le asum utilizatorii discursului. Structura textelor i coeziunea lor
este ilustrat comparativ prin exemple din limbajul general i cel tehnic.
Capitolul 4
n Capitolul 4 se realizeaz o analiz a textului de tip articol de cercetare comparativ
cu articolul din revistele pentru popularizarea tiinei din punct de vedere lingvistic, al
vocabularului i al structurrii informaiei n articolele din domeniul ingineriei mecanice.
La final sunt prezentate cteva concluzii privind observaiile teoretice i practice
fcute pe parcursul cercetrii. Trsturile discursului ingineriei mecanice sunt subliniate,
alturi de noi idei i orizonturi ce se doresc a fi explorate n cercetri ulterioare. Cercetarea
este ampl, aa cum este i obiectul ei: un discurs multidisciplinar i interdisciplinar.
METODOLOGIE
Discursul ingineresc este definit print-o serie de strategii argumentative care au scopul de
a informa i convinge publicul int. O teorie a argumentrii este necesar pentru definirea
tiinei inginereti ca i activitate retoric, un proces de descoperire i nregistrare a
cunotinelor despre lumea nconjurtoare. Oamenii de tiin au responsabilitatea de a
convinge publicul c cercetrile lor sunt efectuate dup metode exacte. Astfel, analiza noastr
a acestui tip de discurs specializat se axeaz pe o abordare integrat lingvistic i sociologic.

Printre elementele de care inem seama sunt: coninutul informaional, sensul, elemente de
stil, reprezentri grafice.
Vocabularul este fr ndoial un aspect ce reflect foarte clar natura specializat a
cmpurilor de cercetare tiinific. Limbajul cotidian i cel de cercetare sunt foarte diferite n
principal datorit complexitii expresiilor specifice, care ar putea fi greu de neles pentru
omul de rnd. n societatea contemporan, media i publicaiile de popularizare a tiinei
faciliteaz accesul la informaie specializat ntr-un limbaj uor accesibil. O abordare a
discursului ingineresc trebuie astfel s in seama de utilizatorii limbajului, ce tip de
vocabular folosesc ei n contexte profesionale i cum anume i exercit influena limba
englez n Romnia n domeniile inginereti.
Teza de fa ncearc s dea un rspuns la urmtoarele ntrebri: care este relaia dintre
limba englez pentru tiin i tehnic i limba englez general; care sunt caracteristicile
limbii engleze pentru tiin i tehnic; care sunt caracteristicile textelor despre tiin i
tehnic n limba englez ? Aceste ntrebri ne ajut s definim termenul limba englez pentru
ingineria mecanic, pe care l subsumm conceptului general limba englez pentru tiin i
tehnic.
n demersul nostru, inem seama de urmtoarele:

Ipoteza formulat de ctre Tim Rohrer n Oxford Handbook of Cognitive Linguistics:
the claim that human physical, cognitive and social embodiment ground our
conceptual and linguistic systems (Geeraerts and Cuyckens, ed, 2007:27)

Propunerea cercettorului van Dijks privind un concept al contextului care poate fi
utilizat n teoriile despre limb, discurs, cunoatere, interaciune, societate, politic i
cultur (van Dijk, 2008: 15)

Opinion lui Norman Fairclough c limba este o component integrat proceselor
sociale i materiale ( citat n Wodak i Meyer 2001:122)

CERCETARE APLICAT
n baza literaturii de specialitate despre metodele i modalitile de analiz a
discursului, sunt evideniate definiii ale discursului i un numr de abordri ale datelor
textuale. Este subliniat importana vocabularului n comunicare, ct i rolul cunotinelor
specializate n diversele practice la nivel social i n tipurile de discurs. O parte important
din Capitolul 1 este dedicat tipologiei descrise n literatur i caracteristicilor textelor
specializate din domeniul ingineriei mecanice. Astfel, se introduce cercetarea constatativ din
Capitolul 2.
Gross, McElholm i Reeves fac parte din cercettorii care au descris structurile
generale de organizare a limbii engleze pentru tiin i tehnic. Autorul, publicul int i toate
celelalte componente ale evenimentului discursiv contribuie la formarea profilului retoric al
activitii tiinifice. Pentru a descoperi cum se structureaz comunicarea n domeniul tehnic,
am alctuit un chestionar pentru a ne ajuta n demersul nostru de a descoperi trsturile
limbajului utilizat n judeul Mure, Romnia. Rezultatele ne dau informaii despre funciile
limbii n contextul specific de utilizare ct i indicaii despre natura textelor create i
descifrate de utilizatori. n continuare, cercetarea statistic s-a axat pe stabilirea unei corelaii
ntre teorie i practic n ce privete folosirea diferitelor tipuri de texte i caracteristicile lor.
Rezultatele cercetrii arat influena masiv a contextului n producerea i interpretarea
textelor n domeniul ingineriei mecanice. Mai mult dect att, ele indic o discrepan ntre
teorie i practic, fapt care necesit o investigare mai aprofundat.
Comunitie de utilizatori constau din grupuri diferite care folosesc aceeiai limb sau
uneori limbi diferite. Clasa social, religia, etnia sunt elemente care semnaleaz un anumit tip
de identitate social, iar limbajul folosit poate varia n funcie de aceste elemente. De
asemenea, limbajul poate fi adaptat situaiilor n care ne aflm. Montgomery afirm c
sensibilitatea limbajului la contextul situaional este att de puternic nct putem extrage
trsturile caracteristice ale contextului din cele mai mici i chiar cele mai nesemnificative
exemple (1995:105).

Mai mult, van Dijk scrie despre limbaj, utilizatorii de limbaj i

contexte, definind utilizatorii drept membri ai unor catergorii sociale, care i asum diverse
roluri i identiti (van Dijk 2000:3). Discursul tiinific al ingineriei poate fi analizat din
perspectiva unei tradiii sociologice retorice, conform creia textele stabilesc adevrurile

tiinei. Aceste texte pot fi analizate pentru a obine o viziune asupra relaiei dintre text grup
social societate n ansamblu.
n urma unei cercetri constatative, informaiile adunate indic articolul ca fiind unul
din textele cele mai utilizate de ctre comunitatea de ingineri n judeul Mure. Din acest
motiv, Capitolul 4 este dedicat unei analize a expresiilor lingvistice, analogiilor, metaforelor
i altor caracteristici ale limbii engleze pentru tiin i tehnic, aa cum apar ele n
publicaiile cercettorilor, ct i n revistele de popularizare a tiinei. n structur, articolele
sunt similare, urmnd cerinele internaionale de organizare a informaiilor tehnice. Existena
unor standarde uureaz accesul cititorului la informaie. n ce privete stilul, exist o
diferen clar ntre articolele de cercetare i articolele publicate n revistele de popularizare a
tiinei. Scopul pentru care se public aceste articole difer, ct i metodele aplicate pentru
atingerea acestui scop. Mai mult dect att, difer publicul int i ateptrile acestui public
int, chiar dac tiina i cercetarea contemporan are un caracter interdisciplinar, accesibil
mai multor categorii de public.

Chiar dac structura publicului difer, Wodak ne atrage

atenia asupra a ceea ce se numete mitul cunotinelor colective unul din acele mituri care
stau la baza credinei instituionalizate despre posibilitatea de a ascunde contradiciile interne.
Acest mit poate s ne insufle ideea c un cercettor sau un inginer este deintor al
cunotinelor din domeniul su de interes, n timp ce progresul tehnologic s indice c
posibilitatea de a ti tot ce se schimb att de rapid este foarte mic. Adevrurile demonstrate
tiinific sunt numeroase i n mod constant puse sub semnul ntrebrii de ctre comunitatea
de cercettori i profesionitii interesai, ceea ce creeaz o presiune, descris de Gunnarsson
drept construcia social a adevrurilor demonstrate tiinific (Gunnarsson, 1997).
n funcie de mediul n care sunt publicate, articolele de cercetare sunt expuse la dou
tipuri de presiuni: din partea comunitii oamenilor de tiin, n cazul articolelor publicate n
reviste specializate unde este important opinia specific, bazat pe cunotine solide de
specialitate, n timp ce publicul larg are ateptri pentru care este dispus s plteasc.
Articolele publicate de cercettori transmit informaii i ncearc s conving pe ali
specialiti s in seama de valoarea rezultatelor publicate. Pe de alt parte, publicul larg
impune un ritm alert prin exprimarea dorinei lor de a afla ct mai multe informaii ntr-un
timp foarte scurt.

Trebuie remarcat i componenta vizual din ambele tipuri de articole, deoarece

aceasta ajut publicul int s identifice i s neleag anumite informaii. Cercetarea
tiinific nu face apel la emoiile publicului, dar valoarea informaiilor poate fi mare n
funcie de ateptrile comunitii tiinifice. Pe de alt parte, revistele de popularizare a tiinei
utilizeaz imagini familiare i limbaj cotidian pentru a transmite un mesaj simplu i clar. Este
limpede c aceste discursuri pe teme de tiin i tehnic difer n stil i coninut
informaional, ct i n modalitile expresive care vor crea atitudini i credine n rndul
comunitii de utilizatori. Se poate spune c articolele de cercetare stau la baza nelegerii
materiei i entitilor din lumea nconjurtoare palpabil. Limbajul tiinei i tehnicii poate fi,
aparent, imposibil de neles, ns revistele de popularizare a tiinei realizeaz tranziia de la
informaia foarte specializat la nivelul inteligibil maselor cu educaie medie. Imaginile i
culorile contribuie i ele la realizarea unui model accesibil al infomaiei de natur tiinific.
n opinia lui (2005), aceste dou tipuri de scriere au abordri diferite i construiesc identiti
diferite. Articolele de cercetare se construiesc n baza metodologiei tiinelor exacte i pe
baza unor perspective teoretice specifice n ncercarea de a aborda necunoscutul sau acele
fapte neexplorate suficient. Pe de alt parte, revistele de popularizare a tiinei ncearc s ne
transmit mesajul c universul poate deveni accesibil tuturor.

CONCLUZII
Profesia inginereasc i-a redobndit statutul pe care prea c l-a pierdut n anii de
tranziie de dup Revoluie. Inginerii sunt la mare cutare n industriile ce se dezvolt n ara
noastr. innd seama de cererea de ingineri calificai, este nevoie s lum n considerare
contextul global economic, social i politic i influena acestora asupra produciei i
transmiterii de informaii specializate n domeniul tiinei i tehnicii. Teza noastr
demonstreaz c discursul ingineriei mecanice este un discurs viu i creativ. Mai mult dect
att, am studiat anumite fenomene mai puin abordate n literatur privind structura textelor
din domeniul tehnic, n special aspecte privind vocabularul i unele fenomene din sfera
semnificaiei. Nu n ultimul rnd, am trecut n revist teorii ale argumentaiei i modaliti
prin care discursul ingineresc integreaz strategii complexe de comunicare pentru a construi
noi sensuri.

Alturi de alte alte ramuri ale limbii engleze pentru contexte specializate, limba
englez pentru ingineria mecanic face parte din limbajele utilizate n comunicare pe plan
internaional. Teza de fa abordeaz probleme legate de construcia i coerena propoziiilor
i tipurilor de texte, n funcie de contextele n care funcioneaz: texte argumentative,
narative, descriptive, expuneri i instruciuni. Comunicarea tehnic i scrierea documentaiei
tehnice, care au ca scop informarea i motivarea profesionitilor n direcia ndeplinirii
anumitor sarcini de lucru. Astfel, subliniem importana aproape egal a celor patru elemente
din construcia discursului tehnic: elul, publicul int, structura informaiei, strategiile de
influenare i de argumentare.
Cunotinele specializate din domeniul ingineriei, considerat drept una dintre tiinele
aplicative, sunt reprezentate n funcie de corelaiile interdisciplinare ntre procesele descrise
de fiecare disciplin n parte. n ce privete ideologia cercetrii tiinifice, considerm c
ipoteza avansat de Fiske - i anume c tiina este neutr din punct de vedere al impactului
social este una care trebuie regndit. n secolul XXI tiina, tehnica i organizarea
economic a societii sunt n strns legtur. Ceea ce se practic ntr-o anume comunitate
influeneaz structura, motivaia i modurile de comunicare specifice discursurilor tiinei i
tehnologiei.
Structurile analizate au fost cele considerate n literatur a fi cele mai frecvente n
documentele tehnice i inginereti. Clasificrile tradiionale creioneaz o tipologie textual ce
cuprinde argumente, definiii, descrieri, clasificri, comparaii. Gndirea logic este redat
printr-un limbaj ales, aa cum demonstreaz exemplele din aceast tez. Textele tehnice
inginereti construiesc un discurs argumentativ narativ - o activitate ce transform o stare
de fapt i o transpune ntr-o nou dimensiune, sub influena unui autor, unui public int, cu
ajutorul unor strategii de influenare ce se consituie n argumente i moduri specifice de
exprimare.
Cercetarea tiinific se desfoar conform unor reguli, care sunt puternic influenate
de scopul activitii circumscrise unui anumit tip de discurs. Astfel, am analizat textele
tehnice inginereti innd seama de comunitatea de utilizatori, fr de care discursul nu ar
exista. Discursul tehnic ingineresc, parte integrant a discursurilor profesionale se dovedete a
fi unul informativ i clar inteligibil unei categorii largi de public int, de la experi la omul de

rnd. Utilizatorii de limba englez pentru tiin i tehnic din judeul Mure folosesc un
jargon ingineresc specific care include terminologie specific domeniului ingineriei mecanice.
Studiul structurilor frecvente n textele de cercetare, alturi de vocabularul specializat,
structurile sintactice demonstreaz legtura intrinsec dintre sfera specific de activitate i
limba englez. Analiza discursului i analiza metaforelor ilustreaz creativitatea lexical n
textele tehnice inginereti. Vocabularul este n mare msur dependent de contextul de
utilizare iar realitatea este reprezentat prin analogii. Limbajul metaforic i figurile retorice
sunt caracteristice comunicrii n domeniul ingineriei mecanice.
Coninutul informaional al articolelor este redat verbal i prin comunicare vizual. Ca
i regul general, se aplic aceleai standarde n formularea articolelor ca i in cazul altor
documente de natur inginereasc. Se poate afirma c tiina i tehnica sunt azi accesibile
unui public larg, datorit diversificrii sferelor de interes i existenei mediilor de comunicare
multiple. Discursul ingineriei mecanice implic un schimb de informaii sub forma unor texte
ce genereaz nelesuri n funcie de situaiile de comunicare. Limba englez pentru tiin i
tehnic utilizat n judeul Mure este caracterizat preponderent de structuri simple,
substantive, verbe i adjective. Cifrele i simbolurile specifice tiinelor inginereti apar
frecvent n textele analizate. Articolele de cercetare difer de articolele publicate n reviste de
popularizare a tiinei n stil i organizare, dar demonstreaz aderena la standarde
internaionale de comunicare n domeniul tehnic, fapt evident ilustrat de preponderena limbii
engleze n comunicarea pe teme de inginerie mecanic.
n aceast tez am analizat discursul ingineriei mecanice acordnd atenie special
fenomenelor lingvistice i contextelor de utilizare a textelor inginereti. n acest sens, putem
concluziona c limba englez pentru tiin i tehnic, aa cum este ea folosit n judeul
Mure, Romnia are dou dimensiuni clare: limba englez, cu trsturile ei fonologice i
lexicale prin care se red frecvent coninutul cercetrii tiinifice. Limba englez este folosit
ca instrument de comunicare n situaii diverse. Intenionm s cercetm n continuare acest
tip de discurs pentru a putea trage concluzii mai clare asupra structurii i caracteristicilor sale.
O ntrebare ce rmne nc fr un rspuns clar este dac se pot analiza relaii interne i
externe discursului tehnic, ipotez propus de van Dijk, care pretinde c fiecare context
controleaz performanele lingvistice (van Dijk 2008:221).

Limba englez pentru tiin i tehnic descrie obiecte i procese din domenii
tiinifice i inginereti. Conceptele i operaiile cognitive efectuate sunt n strns legtur cu
scopul i metodologia aplicat n fiecare ramur a ingineriei. Astfel, este necesar o analiz
din punct de vedere retoric. Discursul ingineriei mecanice n Romnia poate fi considerat
drept varietate distinct de discurs ntr-o limb strin, care utilizeaz elemente specifice
limbajului general, ct i alte structuri specializate. Aceast tez este un punct de pornire ntro investigaie ampl cu privire la modul n care informaia este prezentat i interpretat n
secolul XXI, considerat de muli cercettori ca fiind secolul comunicrii.
Am ncercat s demonstrm c limba englez pentru tiin i tehnic este bogat n
semnificaii i mesaje, analiznd anumite fenomene cum ar fi analogia, metafora, sinecdoca i
metonimia, figuri de stil ce confirm integrarea vocabularului tehnic n vocabularul general al
limbii engleze.
Particularitile tipologice ale textelor menionate n aceast tez trebuie studiate n
continuare cu atenie, n special n ce privete problema semnificaiei i scopurilor unitilor
de discurs. Lexicul specializat, ct i structura caracteristic i funciile specifice ale
articolelor de cercetare din domeniul ingineriei mecanice contribuie la diseminarea
informaiei privind problematica tiinei i tehnicii. n secolul XXI, tiina i tehnica i
continu evoluia, astfel nct se impune a se acorda atenie acestor aspecte.

BIBLIOGRAFIE SELECTIV
Aitchison, J. (1994). Words in the mind: An introduction to the mental lexicon (2nd). Oxford:
Blackwell
Allen, G., (2000) Intertextuality. London: Routledge.
Antaki, C., Billig, M., Edwards, D., Potter, J., (2003) Discourse Analysis Means Doing
Analysis: A Critique Of Six Analytic Shortcomings, in Discourse Analysis Online, vol.1,
no.1.
Ariel, M., (2008) Pragmatics and Grammar. Cambridge: Cambridge University Press.
Austin, J.L. (1962) How to Do Things with Words. New York: Oxford University Press.
Baker, A., (1995) A Complete Guide to Tools and Materials. London: Magna Books.
Bell, C.D.S., (2004) Lexical inference from specialized texts in IATEFL ESP SIG Newsletter
25: 13-23
Bordwell, David (1989): Making Meaning: Inference and Rhetoric in the Interpretation of
Cinema. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Brabie, Gh., (1998) The effects of torsion and their technical applications. Iasi: Junimea
Publishing House.
Brooks, Cleanth & Robert Penn Warren (1972) Modern Rhetoric (Shorter 3rd Edn.). New
York: Harcourt Brace Jovanovich.
Brown, G., Yule, G., (1983) Discourse Analysis. Cambridge: Cambridge University Press.
Charaudeau & Maingueneau (2002) Dictionnaire d'analyse du discours Seuil; Sciences H.C.
edition
Chomsky, N. (1957) Syntactic Structures. Berlin: De Gruyter.
Chomsky, N. (1984) in McEnery, T., Wilson, A. (2001) Corpus Linguistics. Edinburgh:
Edinburgh University Press.
Cook, G. (1989) Discourse. Oxford: Oxford University Press.
Comfort, J., Hick, S., Savage A., (1982) Basic Technical English. Oxford: Oxford University
Press.
Crowther, D. Green, M. (2004) Organisational theory. London: CIPD.
Darian, S. (2003) Understanding the Language of Science. Austin: University of Texas Press
Edwards, D., Potter, J., (2001) Discursive Psychology in McHoul, A.W.and Rapley, M. (eds)
How to Analyze Talk in Institutionalized Settings: A Casebook of Methods London:
Continuum International
Eggs, E. (2000) Vertextungsmuster Argumentation: Logische Grundlagen. In Brinker, K, ed.
Text und Gespraechslinguistik. Ein internationales Handbuch zeitgenoessischer Forschung.
Berlin:De Gruyter, pp. 397-414.

Fairclough, N. (1995) Media Discourse. London: Hodder Education.

Fairclough, N. (1995) Critical Discourse Analysis, Boston: Addison Wesley.
Fairclough, N. (1989) Language and Power, London: Longman.
Fairclough, N. (1992) Discourse and Social Change. Cambridge: Polity Press.
Fauconnier, G. and Turner, M (2002) The Way We Think. Conceptual Blending and the
Minds Hidden Complexities. New York: Basic Books.
Fiske, J. (1990) Introduction to Communication Studies. New York: Routledge
Firbas, J. (1992) Functional Sentence Perspective in Written and Spoken Communication,
Cambridge: Cambridge University Press
Fowler, A. (1989)
Genre. In Erik Barnouw (Ed.): International Encyclopedia of
Communications, Vol. 2. New York: Oxford University Press, pp. 215-7.
Fowler, R., Hodge, R. Kress, G. Trew, T. (1979) Language and Control. London: Routledge
and Kegan.
Gee, J.P. (2005) An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method (2nd edition).
UK: Routledge
Geeraerts, D and Cuyckens, H. (eds) (2007) The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics.
New York: Oxford University Press.
Glser, R., (1990). Fachtextsorten im Englischen, Tbingen: Narr.
Gopnik, M. (1972) Linguistic Structures in Scientific Texts. The Hague: Mouton.
Gotti, M., Giannoni, D.S., (2006) New Trends in Specialized Discourse Analysis on
www.peterlang.com
Graddol, D., Boyd-Barrett, O. (1994) Media Texts: Authors and Readers. Clevedon:
Mulitlingual Matters LTD.
Grice, H.P. (1975) Logic and Conversation in Cole, P. and Morgan, J. Syntax and Semantics
3: Speech Acts. New York: Academic Press.
Groenendijk, J., Stokhof, M. (1984) Studies on the Semantics of Questions and the
Pragmatics of Answers, Department of Philosophy, University of Amsterdam: Doctoral
Dissertation. http://dare.uva.nl/document/23983 and http://dare.uva.nl/document/23984
Gross, A. (1996) The Rhetoric of Science. Harvard: Harvard University Press
Grundy, P. (2008) Doing Pragmatics. London: Hodder Education.
Haegeman, L. and Guron J., (1999). English Grammar: A generative perspective. Oxford:
Blackwell.
Halliday, M.A.K (1978) Language as social semiotic: the social interpretation of language
and meaning. Baltimore: University Park Press.
Halliday, M. A. K. and Hassan, R (1976) Cohesion in English. London: Longman.

Halliday, M.A.K. (1994) An Introduction to Functional Grammar. London: Edward Arnold.

Hannah, J and Stephens R C., (1984) Mechanics of Machines. London: Edward Arnold
Hodge, R. Kress, G. (1988) Social Semiotics. Cambridge: Polity.
Hutchinson, T., Waters, A. (1987) English for Specific Purposes (Cambridge Language
Teaching Library). Cambridge: Cambridge University Press.
Johnstone, B. (2002) Discourse Analysis. Oxford: Blackwell Publishing.
Karttunen, L. (1977) Syntax and semantics of questions. Linguistics and Philosophy1:3-44
Kinneavy, James L. (1971) A theory of discourse; the aims of discourse. Englewood Cliffs,
N.J: Prentice-Hall.
Kvecses, Z. (2010) Metaphor. New York: Oxford University Press.
Kramsch, C. (1998) Language and culture. New York: Oxford University Press.
Kress, G., van Leeuwen, Th. (2001) Reading Images: The Grammar of Visual Design.
London: Routledge.
Lackstrom, D., Selinker, J., Trimble, L., (1973) Technical Rhetorical Principles and
Grammatical Choice, published in electronic format on www.jstor.org
Lakoff, G., Johnson, M. (1980) Metaphors we live by. Chicago:University of Chicago Press.
Langacker, R.W., (2001) Discourse in Cognitive Grammar in Cognitive Linguistics 12/2.
Levinson, Stephen C. (1983) Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press.
Levinson, Stephen C. (1992) Activity types and language. In P.Drew and J. Heritage (eds),
66-100.
Leech, G. (1974) Semantics. Harmondsworth: Penguin.
Leech, G. (1983) Principles of Pragmatics. London: Longman.
Lyons, J. (1977) Semantics 1, Cambridge University Press.
Lyons, J. (1981) Language and Linguistics, Cambridge University Press.
Mackay, R. & Mountford, A. (Eds.). (1978). English for Specific Purposes. London:
Longman
Man, William C., Thomson, Sandra, A. (eds) (1992) Discourse Description. Diverse
linguistic analyses of a fund-raising text. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins
Publishing Company.
Martin, J.R., Rose, D. (2007) Working with Discourse. Meaning beyond the Clause. London:
Continuum.
McElholm, D. (2002) Text and Argumentation in English for Science and Technology.
Frankfurt am Main: Peter Lang.

McHoul and Rapley (eds.) (2001) How to Analyse Talk in Institutional, London: Continuum
International.
Mey, J. (1993) Pragmatics. Oxford: Blackwell Publishing.
Mih V and Bozdog C, (2002), Text comprehension and representation in Cognition, Brain,
Behaviour, Volume VI, No. 2, 155-174
Mih V and Bozdog C, (2003), Inferential processings in text reading in Cognition, Brain,
Behaviour, Volume VII, No. 4, 359-382
Miller, C. (1984) Genre as social action in Quarterly Journal of Speech. 70 (1984): 151-67
Montgomery, M. (1986) An Introduction to Language and Society, London: Routledge
New Scientist Magazine, 2009 January December editions, 2010 January June editions
(American Edition)
Oltean, t. (2006) Introducere n semantica referenial. Cluj: Presa Universitar Clujean.
Osgood, C. (1967) The Measurement of Meaning. Illinois: University of Illinois Press
Pauley, Steven E., Riordan, Daniel G. (1985) Technical Report Writing Today. Boston:
Houghton Mifflin Company.
Partee, B. (2009) Formal Semantics, Lecture 11, MGU May 22, 2009, docs.google.com
Physical Review (1992) published by The American Physical Society through the American
Institute of Physics, Volumes 45 and 46.
Popular Science Magazine, 2010 January June editions
Quirk, R. et al. (1972) A Grammar of Contemporary English, London: Longman
Radford, A. (1988) Transformational Grammar. A First Course, Cambridge: Cambridge
University Press.
Richardson, John. E. (2007) Analysing Newspapers: An Approach from Critical Discourse
Analysis. New York: Palgrave McMillan.
Ricoeur, P. (2006) The Rule of Metaphor. London and New York: Routledge.
Romaine, S. (1994) Language in Society. An Introduction to Sociolinguistics, New York:
Oxford University Press.
Romanian Journal of Technical Sciences, Tome 47, Special Number (2002) Proceedings of
the International Conference on Manufacturing Systems ICMaS 2002. Bucureti: Editura
Academiei Romane.
Reeves, C. (2005) The Language of Science. London:Routledge.
Roberts, C. (2004) Context in dynamic interpretation. In Handbook of Contemporary
Pragmatic Theory, Horn, L.R. and Ward, G. (eds) 197-220. Oxford: Blackwell
Rosenberg, Barry J. (2005) Technical Writing for Engineers and Scientists. Pearson
Education, Inc.

Rovena Frumuani, D. (2005)

Tritonic.

Analiza discursului. Ipoteze si ipostaze. Bucureti: Ed.

Salkie, R. (2001) Text and Discourse Analysis. New York: Routledge.

Sanborn Pfeiffer, W. (2003) Technical Communication: A practical approach. Ohio: Pearson
Prentice Hall.
Saussure, Ferdinand de., (1977) Curs de lingvistic general (traducere n limba romn de
Ion Coja) n Lucia Wald (redactor responsabil), Antologie de texte de lingvistic
structural, Universitatea din Bucureti.
Searle, J.R., Indirect Speech Acts in Searle, J.R. (2000) The Philosophy of Language. (fourth
edition), USA: Oxford University Press.
Scientific American Magazine, 2008 January - December editions, 2009 January-December
editions, 2010 January June editions.
Shepherd, V. (1994) Literature about language. London: Routledge.
Silverman, D. (1993) . Interpreting qualitative data: Methods for analysing talk, text and
interaction. London: Sage.
Slembrouck, S. (2001). Explanation, Interpretation and Critique in the Analysis of Discourse.
Critique of Anthropology, 21: 33-57.
Smith, .D.B. (1986) Axioms for English in a Technical Age on www.jstor.org
Sperber, D., Wilson, D. (2002) Pragmatics in The Oxford Handbook of Contemporary
Philosophy (2005). Oxford: Oxford University Press.
Stubbs, M. (1983) Discourse Analysis. Chicago: Basil Balckell Publisher Ltd.
Swales, John M. (1990) Genre Analysis. Cambridge: Cambridge University Press
Tannen, D. (1990) Thats Not What I Meant. New York:Ballentine Books.
The Oxford Companion to the English Language (1992) Oxford: Oxford University Press
Thomson Industries Inc (1993) Linear motion technology guide, Thomson Industries Inc.
Timings, R.L. (1984) Workshop Processes and Materials. London: Longman.
Toulmin, S. E. (2003) The Uses of Argument. Cambridge: Cambridge University Press.
Trimble, L. (1985) English for Science and Technology. A discourse approach, (Cambridge
Language Teaching Library), Cambridge: Cambridge University Press.
Van Dijk, Teun A. (2008) Discourse and Context. A Sociocognitive Approach, Cambridge:
Cambridge University Press.
Van Dijk, Teun A. (ed) (2000) Discourse as Social Interaction. London: SAGE Publications.
Van Leeuwen, Th. (2005) Introducing social semiotics. London: Routledge.

Van Rooy, R., (2003) Questioning to resolve decision problems in Linguistics and Philosophy
26: 727-763
Van Valin, Robert D. Jr. LaPolla. Randy J. (1997) Syntax. Structure, meaning and function.
Cambridge: Cambridge University Press.
Webster, J. (ed). (2004) The Collected Works of M.A.K. Halliday, Volume 5. The Language of
Science. London and New York: Continuum
Werlich, E. (1976) A Text Grammar of English. Heidelberg: Quelle & Meyer.
Wetherell, M. Taylor, S. Yates, S. (2001) Discourse as data: a guide for analysis. London:
The Open University.
Widdowson, H. (1996) Reply to Fairclough: Discourse and Interpretation: Conjectures and
Refutations. In Language & Literature 5(1): 57-69.
Willard, Ch. A. (1988) A Theory of Argumentation. University of Alabama Press.
Wodak, R. Meyer, M. (2007) Methods of Critical Discourse Analysis. London: SAGE
Publications
Wunenburger, Jean-Jacques (1988) Viaa imaginilor. Cluj Napoca: Ed. Cartimpex.
Yankee, H.W. (1985) Engineering Graphics, Boston: PWS Engineering.