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Unidade Curricular: Organizao e Gesto Curricular

Docente: Ramiro Marques

Planificao de
uma semana
escolar

Data de Entrega: 09 de Dezembro de 2015


Trabalho realizado por:

ngela Machacaz, N150234012


Joana Ferreira, N150234003
Marta Dias, N150234021
0

Mnica Viegas, N150234005


Patrcia Botas, N150234034

ndice
Introduo.............
.... pgina 2
Planificao de atividades.............................................................
pgina 3
Concluso...................................................
pgina 4
Bibliografia.................................................
pgina 5

Introduo
Este trabalho foi proposto pelo Professor Ramiro Marques no mbito
da unidade curricular de Gesto e tica Professional, e o mesmo
consiste na elaborao de uma planificao semanal, ou seja, cinco
planificaes dirias. Na nossa planificao semanal optamos por
escolher

as

crianas

que

frequentam

creche

com

idades

compreendidas entre os 3 e os 36 meses. Para um melhor


planeamento, organizmos as planificaes dirias em tabelas que
esto

distribudas

curriculares;

em

diversos

contedos;

tpicos,

nomeadamente:

objetivos/competncias;

reas

estratgias;

atividades; recursos e avaliao. Os objetivos principais da nossa


planificao consistem em abordar diversas reas e relacionar
contedos de modo a motivar ao mximo o interesse das crianas.
Tambm pretendemos desenvolver a capacidade de aprendizagem
treinando a memria, a ateno e o pensamento e proporcionar
situaes pedaggicas que despertem na criana o interesse pelo
desconhecido, desenvolvendo assim o esprito crtico e criativo, e
simultaneamente as capacidades de cooperao, autonomia e
responsabilidade.

Concluso
Com este trabalho conclumos que para uma professora/educadora,
construir uma planificao semanal essencial para uma boa
organizao das atividades programadas e at da aprendizagem das
crianas, uma vez que ajuda a organizar o tempo necessrio para
cada atividade e a assegurar que tm contacto com todas as reas
que esto estabelecidas nas metas e programas curriculares. Como
futuras professoras e educadoras, consideramos que este trabalho foi
muito relevante para ns e para o nosso progresso enquanto
estudantes de educao, uma vez que nos ajudou a compreender um
pouco mais sobre o que envolve e o que ser professora. Para alm
disso, este trabalho funcionou como uma aprendizagem para o nosso
curso e ao longo do nosso percurso escolar e profissional iremos pr
em prtica esta tcnica de organizao. No entanto, na realizao
deste

trabalho

nomeadamente

deparamo-nos
na

adequao

com
das

algumas

atividades

ao

dificuldades
tempo

de

concentrao das crianas nesta faixa etria. Neste contexto, no


nosso ponto de vista importante articular actividades dirigidas com
momentos de carcter no orientado dando ao grupo a liberdade
para explorar os materiais e equipamentos disponveis assim como
interagir com os pares e adultos.

Webgrafia
https://sites.google.com/site/ramirodotcom/home/true - consultado
em: 12/11/2015
https://sites.google.com/site/ramirodotcom/home/docs-e-grelhassobre-planificacao - consultado em: 12/11/2015
http://www.centro-edu-integral.pt/ensino.11/associacao-apoioeducacao.15/objetivos.61.html - consultado em: 18/11/2015
http://www.dge.mec.pt/orientacoes-curriculares-para-educacao-preescolar - consultado em: 18/11/2015
http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Basico/orientacoes_curricular
es_pre_escolar.pdf - consultado em: 25/11/2015