Você está na página 1de 5

ANALISIS PENCAPAIAN UJIAN 1 PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 2015 (TINGKATAN 3)


TOV
Bil

Pencapaian

Calon Daftar

Nama Kelas

AR1

ETR

Bil. Ambil

Bil.Lulus
%Lulus

GPK

Bil. Ambil

Bil.Lulus
%Lulus

GPK

Bil.Lulus
%Lulus

GPK

ADIL

24

21
87.50

4.21

24

24
100.00

2.79

24
100.00

3.33

BESTARI

21

6
28.57

5.52

21

19
90.48

3.43

21
100.00

4.52

CERDIK

19

2
10.53

5.74

21

0
0.00

6.00

19
100.00

4.53

DEDIKASI

25

1
4.00

5.72

25

1
4.35

5.96

25
100.00

4.92

KK_1

16

16
100.00

3.69

16

14
93.33

2.80

16
100.00

2.19

KK_2

18

13
72.22

4.78

18

17
94.44

3.39

18
100.00

3.39

RK_1

20

20
100.00

2.30

20

20
100.00

1.85

20
100.00

1.50

RK_2

13

13
100.00

2.92

13

13
100.00

1.92

13
100.00

1.92

Calon Ambil

Bil
TH

Gred A

Gred B

Gred C

Gred D

Gred E

Bil

Bil

Bil

Bil

Bil

Bil
Lulus

%
Lulus

Gred F
Bil

GPMP

TOV

156

155

1.28

20

12.9
0

24

15.4
8

24

15.4
8

22

14.1
9

92

59.35

63

40.6
5

4.50

AR1

158

153

15

9.80

45

29.4
1

22

14.3
8

16

10.4
6

10

6.54

108

70.59

45

29.4
1

3.63

ETR

156

156

14

8.97

43

KEKUATAN
-

27.5
6

19

12.1
8

22

14.1
0

58

37.1
8

156

100.00

0.00

3.43

KELEMAHAN
Murid menjawab soalan mengikut format soalan yang betul.

Murid tidak menghafal 36 nilai moral.


Murid tidak dapat menghubungkaitkan nilai dengan situasi yang
diberikan.

ANCAMAN
-

PELUANG
Masih terdapat beberapa orang murid yang tidak menjawab

Murid masih boleh diberi bimbingan untuk lulus dalam mata pelajaran

Pendidikan Moral.
Murid diberikan latihan latih tubi berkaitan nilai.

soalan.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN (TOWS MATRIKS)


-

Memberi kertas edaran berkaitan nilai dan definisi.

ANALISIS PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL


TAHUN 2015 (TINGKATAN 3)
TOV
Bil

Pencapaian

Calon Daftar

Nama Kelas

AR1

AR2

ETR

Bil. Ambil

Bil.Lulus
%Lulus

GPK

Bil. Ambil

Bil.Lulus
%Lulus

GPK

Bil. Ambil

Bil.Lulus
%Lulus

GPK

Bil.Lulus
%Lulus

GPK

ADIL

24

21
87.50

4.21

24

24
100.00

2.79

24

24
100.00

2.83

24
100.00

3.33

BESTARI

21

6
28.57

5.52

21

19
90.48

3.43

22

15
68.18

4.55

21
100.00

4.52

CERDIK

19

2
10.53

5.74

21

0
0.00

6.00

19

9
47.37

5.16

19
100.00

4.53

DEDIKASI

25

1
4.00

5.72

25

1
4.35

5.96

25

1
4.00

5.96

25
100.00

4.92

KK_1

16

16
100.00

3.69

16

14
93.33

2.80

16

16
100.00

2.25

16
100.00

2.19

KK_2

18

13
72.22

4.78

18

17
94.44

3.39

18

18
100.00

3.00

18
100.00

3.39

RK_1

20

20
100.00

2.30

20

20
100.00

1.85

20

20
100.00

1.20

20
100.00

1.50

RK_2

13

13
100.00

2.92

13

13
100.00

1.92

13

13
100.00

2.08

13
100.00

1.92

Calon Ambil

Bil
TH

Gred A
Bil

Gred B
Bil

Gred C
Bil

Gred D
Bil

Gred E
Bil

Bil
Lulus

%
Lulus

Gred F
Bil

GPMP

TOV

156

155

1.28

20

12.9
0

24

15.4
8

24

15.4
8

22

14.1
9

92

59.35

63

40.6
5

4.50

AR1

158

153

15

9.80

45

29.4
1

22

14.3
8

16

10.4
6

10

6.54

108

70.59

45

29.4
1

3.63

AR2

157

157

24

15.2
9

37

23.5
7

25

15.9
2

13

8.28

17

10.8
3

116

73.89

41

26.1
1

3.54

ETR

156

156

14

8.97

43

27.5
6

19

12.1
8

22

14.1
0

58

37.1
8

156

100.00

0.00

3.43

KEKUATAN
-

KELEMAHAN
Kebanyakan murid dapat menjawab soalan berkaitan nilai.
Murid menjawab soalan mengikut format soalan yang betul.

Murid masih kurang memahami kehendak soalan yang berunsur KBAT.


Murid kurang pengetahuan am mengenai tokoh, jabatan dan

kementerian yang berkaitan.


Terdapat murid yang lemah dalam kemahiran berbahasa (membaca dan
menulis).

ANCAMAN

PELUANG

Masih terdapat beberapa orang murid yang tidak menjawab

Murid masih boleh diberi bimbingan untuk lulus dalam mata pelajaran

soalan.
Murid tidak mempunyai pengetahuan tentang isu semasa.

Pendidikan Moral.
Murid diberikan latihan latih tubi secara berfokus.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN (TOWS MATRIKS)


-

Memberikan senarai jabatan kerajaan serta kementerian sebagai rujukan.


Mengadakan bengkel teknik menjawab .

Você também pode gostar