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Sabemos escuchar?
15 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Evaluar la capacidad de escuchar.

Sabes cmo es?


30 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Identificar la conciencia perceptiva de los participantes.

Saludos Creativos
30 Minutos
Ninguno
I. Despertar una mayor creatividad en los participantes.

II. Romper el formulismo de saludo.

III. Propiciar la autenticidad de los participantes por medio del "Darse


cuenta"

IV. Hacer o expresar lo que realmente se siente en el momento "Aqu y


ahora".

V. Posibilidad de vivir el ridculo.

Se busca Jefe
90 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Permitir a los participantes examinar su criterio personal de un buen jefe.

II. Comparar preferencias acerca de las cualidades directivas.

III. Conscientizar a los participantes de sus debilidades y fortalezas en los


asuntos directivos.

Se muri Chicho
30 Minutos
Ninguno
I. Analizar la comunicacin verbal y no verbal en las emociones.

Sentimientos y justificaciones
30 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Analizar el significado de los sentimientos para miembros de un grupo y
las justificaciones que emplean.

II. Ayudar a los miembros de grupo a responsabilizarse de su propio


aprendizaje.

Siguiendo el Hilo
30 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Profundizar sobre las motivaciones e intereses personales y como los
proyectamos en nuestras aciones.

II. Descubrir la capacidad creativa que tiene cada persona.

Sntesis de planeacin de vida y trabajo


30 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Seleccionar los objetivos ms apremiantes en orden de prioridades y por
reas.

Sociodrama grupal
45 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Identificar los modelos existentes de la interaccin y su influencia en un
grupo.

II. Aumentar la conciencia de los efectos de la dinmica de grupo en los


modelos de comunicacin intergrupal.

Solo o en Equipo
60 Minutos
Sencillo
I. Identificar la diferencia entre el anlisis lgico individual y en equipo.

Somos como dos gotas de agua


30 Minutos
Ninguno
I. Reconocer la negacin de las diferencias individuales mediante el absurdo
(diferencias generacionales, sexuales, de carcter, de aspecto fsico, etc.).

II. Reflexionar acerca de la negacin de estas diferencias en situaciones


cotidianas (relaciones entre padres e hijos, docentes y alumnos, etc.).

Sumisin/ Agresin/ Asertividad


150 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Experimentar y diferenciar los comportamientos no verbales asertivos, de
aquellos comportamientos agresivos o de sumisin.

II. Aumentar la conciencia de nuestro comportamiento asertivo.

Supervivencia en los Andes

45 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Permitir observar el comportamiento individual en la toma de decisiones
que implica poner en juego los valores personales.

II. Explorar las resistencias ms evidentes para el manejo de una


comunicacin no verbal de carcter integral.

III. Sirve para estudiar los grados de cohesin o dispersin de un grupo de


trabajo.

Suposiciones sobre el entrenamiento en Relaciones Humanas (Un


cuestionario)
30 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Permitir al grupo (en este caso, personal encargado del entrenamiento en
relaciones humanas) apreciar el grado al cual han llegado al consenso en un
nmero de suposiciones en las que descansa el laboratorio de aprendizaje.

II. Ayudar a los coinstructores a identificar entre ellos las faltas sobre el
entrenamiento.

III. Descubrir alguna posible "zona ciega" que puede tener el personal de
entrenamiento.

Tai Chi Chuan


60 Minutos
Fcil
adquisicin

I. Desarrollar integralmente un relajamiento sencillo balanceando los


movimientos y la actividad.

II. Facilitar para que descubran su "centro" o equilibrio en el aqu y el ahora.

Tarjetas de regalo
30 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Identificar los sentimientos de afecto personal.

Tcnica de los grupos nominales


60 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Obtener opiniones mltiples de diversas personas acerca de un problema
o asunto, en un formato estructurado.

Tcnica no verbal de control


15 Minutos
Ninguno
I. Experimentar sentimientos de dominio y de sumisin.

Tcnica para un grupo formal


120 Minutos

Fcil
adquisicin
I. Aumentar la creatividad y la participacin en las reuniones de grupos,
involucrados en la solucin de problemas y/o en el suceso de descubrir la
tarea.

II. Desarrollar o ensanchar la percepcin en temas crticos, dentro de las


reas del problema.

III. Identificar las prioridades de los asuntos elegidos inmersos en los


problemas, considerando los puntos de vista de diversos grupos.

IV. Obtener la intervencin de muchos miembros sin que haya una


disfuncin por una participacin poco equilibrada. Lo cual ocurre a menudo
en grupos grandes.

Telfono descompuesto
30 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Objetivizar la informacin a travs de la observacin de su distorsin
desde su fuente original hasta su destino final.

Terminemos la Historia
30 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Sensibilizar a los participantes sobre las alternativas futuras para su grupo
y las condiciones que deben presentarse para convertirlas en realidad.

Ternas de comunicacin no verbal


15 Minutos
Ninguno
I. Analizar los comportamientos no verbales.

II. Analizar los mensajes corporales y las seales que se emiten en la


comunicacin.

Territorio
150 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Experimentar los efectos de la actividad de negociacin.

II. Incrementar la audacia en diversas estrategias negociadoras.

III. Practicar estrategias de colaboracin resolviendo problemas integrales.

Tiempo para compartir


15 Minutos
Ninguno
I. Hacer que las personas expresen rasgos positivos de las dems. Obliga en
forma sutil a los participantes a compartir, de palabra, las cualidades
positivas de los dems.

Tira y gana

20 Minutos
Ninguno
I. Vivenciar situaciones competitivas.

II. Analizar los conflictos y sentimientos que surgen cuando las reglas no son
claras.

Toca y descubre
15 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Aumentar la conciencia sensorial

II. Analizar la organizacin perceptual del tacto.

Toma de decisiones administrativas


60 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Dar una idea de los factores que intervienen en la toma de decisiones, que
afectan directamente la vida de los individuos de las organizaciones.

II. Hacer que se experimente un formato o manera particular de tomar este


tipo de decisiones.

Toma de decisiones con la tcnica de DELFOS


10 Minutos

Fcil
adquisicin
I. Demostrar el valor de un enfoque estructurado para obtener concurrencia
de opiniones en el proceso de toma de decisiones (prediccin).

Transmisin de informacin
12 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Demostrar que la informacin transmitida pierde gran parte de su
contenido cuando pasa por varios "canales ".

TRFH: Tcnica de Retroalimentacin


120 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Fomentar la apertura a la retroalimentacin por medio de la
retroalimentacin annima.

II. Proporcionar retroalimentacin a aquellas personas que por lo general


inhiben la retroalimentacin y la comunicacin eficaz.

Trofeos de oro: Clausura


120 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Dar una oportunidad para una valoracin propia y del grupo.

II. Dar a los miembros una oportunidad de notar cmo lo ven los dems.

III. Tener una actividad para dar retroalimentacin a los dems de una
manera constructiva y til.

T no eres una Isla


40 Minutos
Fcil
adquisicin
I. Concientizar la importancia de la convivencia con los dems.

II. Identificar los sentimientos que provoca el aislarse de un grupo.

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