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CURSO DE VIOLO POPULAR

DANIEL DAREZZO
RECOMPENSA

CURSO
DE
VIOLO POPULAR
RECOMPENSA POR
SE CADASTRAR
Daniel Darezzo
Belo Horizonte
2015

Autor: Daniel Darezzo


Msico, guitarrista e violonista profissional O.M.B.17-135.
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INDICE
3 CURSO DE VIOLO
4 RELEASE
5 CURSOS OFERECIDOS
7 ATENO AS REGRAS
8 PRIMEIRA AULA DE MSICA
9 O QUE PRECISAMOS PARA TOCAR VIOLO?
9 O VIOLO
10 EXERCCIO DE PALMAS SIMPLES
11 AULA DE SEQUNCIA E ORDEM DAS
NOTAS
12 CONHECENDO O VIOLO
13 PARTES DO VIOLO
14 COMPRAR UM VIOLO DE QUALIDADE
COM CORDAS DE AO OU NYLON
17 INCIO DO ESTUDO COM O INSTRUMENTO
18 ORIENTAES SOBRE POSTURA
19 MO DIREITA
20 CUIDADOS BSICOS COM SEU
INSTRUMENTO
21 MO ESQUERDA
22 USANDO A PALHETA
23 EXERCCIO DE RITMO
24 CIFRAS
25 PROVINHA 1
26 NOME DAS CORDAS
27 PROVINHA 2
28 TROCAR AS CORDAS DO VIOLO
29 PROVINHA 3
30 INICIAO A AFINAO
31 AFINANDO O VIOLO 1
32 EXERCCIO DA CORDAS
33 AFINANDO O VIOLO 2
35 AFINAR O VIOLO MANUALMENTE OU DE
OUVIDO
37 1 AULA DE ESCALA E ORDEM DAS NOTAS
38 EXERCCIOS DE RITMO NO METRNOMO
39 PROVINHA DE LEITURA RTMICA
40 CROMATISMO NO METRNOMO
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41 ALONGAMENTO
42 TEORIA BSICA
43 PROVINHA DOS DEDOS
44 O DIAGRAMA
45 EXERCCIO DIAGRAMA
46 RITMO
47 LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA 1
48 LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA 2
49 LEITURA DE NOTAS NO DIA GRAMA 3
50 LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA 4
51 ESTUDO TERICO
52 - PRA NO DIZER QUE NO FALEI DAS
FLORES - GERALDO VANDR
54 - O TEMPO E A MSICA - DANIEL DAREZZO
55 - A CASA - VINCIUS DE MORAES
56 - PROVINHA
57 - NESTA RUA - MSICAS POPULARES
58 - A PRAA - RONNIE VON
60 - JOO DE BARRO - SRGIO REIS
62 - ASA BRANCA - LUIZ GONZAGA
63 - CIO DA TERRA - PENA BRANCA E
CHAVANTINHO
64 - PRXIMO ESTUDO
65 - COMO SABER O TOM DA MINHA VOZ?
66 - ANOTAES PRESENCIAIS
67 - ANOTAES DIVERSAS
68 - ANOTAES DE ACORDES

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CURSO DE VIOLO
O fazer musical e a pedagogia utilizada neste curso tm por prioridade dois objetivos:
A formao de msicos, artistas amadores e/ou apenas o desenvolvimento
individual no que compete:

Ampliao de expresso comunicativa;


Autoconhecimento;
Estmulo de todos os sentidos;
Incentivo a criao, percepo e memorizao;
Apresentao de tcnicas que auxiliam na interpretao e na representao
musical;
Aprimoramento do aluno e de sua comunicao em relao a ele mesmo e a
todos ao seu redor.
O objetivo da proposta de ensino apresentar conhecimentos bsicos do fazer
musical.

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RELESE
Ingressei no mundo da msica quando recebi de amigos algumas lies dos primeiros
acordes. A paixo foi imediata, logo iniciei meus estudos pela Prefeitura da cidade de
Belo Horizonte/MG em um projeto cultural chamado Arena da Cultura no ano de
2001.
Aps estudar msica por quatro anos licenciei-me pela Ordem dos Msicos do Brasil O.M.B, em 2005, como Violonista e Guitarrista - Erudito e Popular. Em 2012, fundei
um projeto no meu bairro com o propsito de lecionar msica para crianas e idosos.
Percebi que naquele tempo a tecnologia e a informao no eram to acessveis
como nos tempos atuais, ento resolvi passar adiante meus conhecimentos usando
destes artifcios.
Atualmente estudo Licenciatura em Msica e Educao Escolar pela UEMG Universidade Estadual de Minas Gerais e a cada dia aprendo mais e tenho mais
vontade de expressar esta arte, seja nos palcos de shows, palestras ou na sala de
aula.

Daniel Darezzo O. M. B. P - 17-135

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CURSOS OFERECIDOS

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CURSOS OFERECIDOS

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TENO - REGRS
SUGESTES SOBRE AULAS ONLINE:
1 - O aluno deve estudar sempre com o mtodo em mos para facilitar o
entendimento de cada matria.
de interesse do aluno, imprimir e encadernar este mtodo para estudar
durante o curso.
2 - Treinamento:
O aluno deve treinar o mnimo de 30 minutos diariamente ou 03h30min
semanais ou poder ter seu desempenho comprometido dentro do mtodo das
aulas.
3 - Dvidas:
Quaisquer dvidas podem ser solucionadas assistindo VDEO AULAS vinculadas
ao curso.

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PRIMEIR UL DE MUSIC
Antes de iniciar o nosso estudo prtico no instrumento precisamos fazer alguns
exerccios bsicos, porm primordiais.
O famoso D, R, M. Este exerccio consiste em copiar vrias vezes o nome das
notas.
A sequncia das notas :
D - R - M - F - Sol - L - S
Exerccio
Copie a sequncia das notas nos espaos abaixo obedecendo nota que d incio ao
estudo:
D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - L - ____
____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____
____ - R - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - S
____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____
D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

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O QUE PRECISMOS PR TOCR VIOLO?


Para iniciarmos o nosso estudo do VIOLO imprescindvel saber algumas
caractersticas e equipamentos bsicos necessrios.

O VIOLO
O mais importante obviamente o VIOLO. No precisa ser das melhores marcas
encontradas atualmente no mercado, porm deve ter as medidas tradicionais
compatveis com o aluno, ou seja:
Se o aluno for uma criana pequena deve-se adquirir um VIOLO PEQUENO.

Se o aluno for uma pessoa muito grande deve-se adquirir um VIOLO


GRANDE.
Se o aluno for canhoto existem violes especficos para canhotos.

Uma pergunta muito comum : Como vou saber se o VIOLO deve ser grande,
pequeno ou mdio?
Resposta: Voc deve ir a um especialista que definir o tamanho do instrumento com
base em suas caractersticas. Geralmente, os vendedores de lojas conceituadas
recebem este treinamento.
Os VIOLES em geral tm caractersticas similares e s em casos extremos deve-se
adquirir um VIOLO GRANDE ou PEQUENO.

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EXERCICIO DE PLMS SIMPLES


Neste primeiro momento vamos estudar nossa aptido rtmica. Para isso precisamos
nos concentrar em fazer os ritmos iniciais de nosso treinamento.
Vamos conhecer os tempos:
EXERCCIO 1:

EXERCCIO 2:

EXERCCIO 3:

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UL DE SEQUENCI E ORDEM DS NOTS


Para continuarmos o estudo sobre percepo de escrita de notas devemos
desenvolver nossa prpria percepo musical. Primeiramente, ns aprendemos a
decorar e depois aprendemos a entender o que decoramos.
Este exerccio consiste em preencher os campos das notas de acordo com a
sequncia mostrada abaixo, porm nem sempre a sequncia ser a mesma.
A sequncia das notas :
D - R - M - F - Sol - L - S
Complete as sequncias abaixo:
M - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - L - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - F - ____
____ - ____ - ____ - R - ____ - ____ - ____
____ - Sol - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - S - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - M
____ - ____ - F - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - D - ____ - ____
D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
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CONHECENDO O VIOLO
Conhea as partes do violo lendo sobre o instrumento e acompanhando a VDEO
AULA.

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PRTES DO VIOLO
Em sua opinio, para que serve as partes do violo?
Cavalete:______________________________________________________
Caixa de Ressonncia: ___________________________________________
Boca:__________________________________________________________
Brao:_________________________________________________________
Casas:_________________________________________________________
Trastes:________________________________________________________
Pestana:_______________________________________________________
Mo:__________________________________________________________
Tarraxas:______________________________________________________
Cordas:________________________________________________________
Correia:________________________________________________________

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COMPRR UM VIOLO DE QULIDDE COM


CORDS DE NYLON OU O

O violo de cordas de Nylon:


Apresenta em suas cordas uma aparncia de que a corda de plstico;
As cordas podem ser de nylon na cor branca (transparente) ou preta;
As cordas mais grossas tambm so de nylon, porm revestidas.
O violo de cordas de Ao:
Apresenta em suas cordas uma aparncia mais comum;
As cordas podem ser de ao envelhecido ou comum inox.
Quando vamos comprar um VIOLO precisamos observar algumas caractersticas
bsicas, relativamente simples se prestarmos ateno.
Vamos aprender agora quais os critrios bsicos para se adquirir um instrumento de
qualidade.
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COMPRR UM VIOLO DE QULIDDE COM


CORDS DE NYLON OU O
1 OBSERVAO:
O instrumento precisa apresentar sinais de resistncia no CAVALETE.
Voc deve observar se o cavalete est bem firme e no est com sinais de
deformao ou reforma.
2 OBSERVAO:
Voc pode perceber que nem sempre o instrumento vem afinado da loja e/ou fbrica
e muito menos com cordas novas. O segundo passo afinar o instrumento (com
ajuda de um profissional) e ouvir atentamente sua sonoridade, mesmo que com
cordas velhas. A inteno perceber se no h chiados na madeira (estrutura) do
instrumento.
3 OBSERVAO:
O prximo passo sobre os trastes, pois estes devem estar com o acabamento bem
feito para no machucar o dedo de quem toca, bem como devem estar alinhados
sem deformao em relao pestana (ver vdeo).
Uma forma de observar o alinhamento observar o brao como uma mira da direo
do corpo a mo.
4 OBSERVAO:
O prximo passo observar se a mo do instrumento e se o acabamento est bem
feito, assim como a mecnica das tarraxas, se funciona perfeitamente sem folgas ou
rudos.
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COMPRR UM VIOLO DE QULIDDE COM


CORDS DE NYLON OU O
5 OBSERVAO:
Veja se o brao est reto, utilizando o padro de mira da direo do corpo para a
mo. Voc deve perceber se o brao est reto e neste caso so aceitveis variaes
mnimas.
6 OBSERVAO:
Existem violes eltricos e acsticos. Se o instrumento for eltrico voc deve ligar a
um amplificador e testar cada boto para verificar se o funcionamento corresponde
ao seu gosto.

DICA:
SE FOR COMPRAR ONLINE, CERTIFIQUE-SE DA QUALIDADE DOS PRODUTOS DO
VENDEDOR. NENHUMA MARCA DISPENSA ESTAS OBSERVAES.
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INICIO DO ESTUDO COM INSTRUMENTO


At esta etapa do curso, o aluno NO precisava possuir e/ou ter o violo em mos.
Estudamos exerccios bsicos de percepo rtmica e de iniciao a musicalizao
bsica.
A partir de agora, o aluno que no tem o VIOLO deve adquirir um instrumento para
iniciar seus estudos prticos ou pegar emprestado para treinar.
Os alunos que j tm um violo devem simplesmente seguir o passo a passo.
Caso no tenha uma loja confivel em sua cidade, adquira seu violo ONLINE com
pessoas experientes neste tipo de negociao. No confie no primeiro site que
encontrar, pesquise com cuidado sobre o assunto e no se precipite.

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ORIENTOES SOBRE POSTUR


1 - O violo deve se encaixar no seu corpo.
2 - No causando desconforto voc comea os exerccios com melhor
aproveitamento fsico, melhorando o seu aprendizado.

3 - Sinta-se a vontade com seu violo e observe a postura de sua coluna (Ereta).
4 - No fique curvado, sempre que precisar curve-se e depois volte posio inicial.
5 - medida que faz cada exerccio volte sempre a esta parte do curso para lembrarse da postura inicial.

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MO DIREIT
Os dedos da mo direita so classificados pelas letras P, I, M e A.

Polegar: P
Indicador: i
Mdio: M
Anelar: A

1 Exerccio - Reconhecimento das cordas


Toque com a mo direita quatro vezes em cada corda e fale em voz alta o nmero.
Use o polegar da mo direita para bater nas cordas e depois o dedo indicador.
2Exerccio - Coordenao motora
Toque cada corda com dedos alternados e fale em voz alta os nmeros das batidas de
1 a 4.

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CUIDDOS BSICOS COM SEU INSTRUMENTO


DE CORDS
1. No deixe seu instrumento exposto ao sol;
2. No deixe seu instrumento exposto umidade;
3. No deixe em locais muito quentes nem muito frios;
4. Evite encostar o violo na parede ou deposit-lo em cima de armrios;
5. No coloque sobre seu instrumento nenhum tipo de equipamento pesado;
6. Para limpar seu equipamento use produtos adequados;
7. Na hora de trocar as cordas do seu equipamento utilize a mesma tenso* de
cordas;
8. Caso queira trocar a tenso* das cordas leve a um profissional qualificado;
9. sempre bom passar um pano (Flanela) seco nas cordas aps o uso;
10. Para conservar as cordas de seu instrumento use produtos especialmente para
esta finalidade.
Exemplo: Limpa Cordas que serve para limpar cordas de: Viola Caipira / Guitarra /
Baixo / Violo / cavaquinho / etc...

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MO ESQUERD
Os dedos da mo esquerda so classificados por nmeros como: 1, 2, 3 e 4.

Indicador: 1
Mdio: 2
Anelar: 3
Mindinho: 4

3
4

1 Exerccio - Cromatismo Simples


Aprimoramento da Coordenao motora;
Iniciao ao Cromatismo.
Obs: No esquea de que o polegar deve sempre ficar no meio do brao do violo.

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USNDO PLHET
A palheta uma pea, geralmente de plstico, usada na mo direita para tocar nas
cordas. Ela produz um som muito diferente do som tocado com os dedos da mo
direita.
O som produzido pela palheta geralmente mais alto e mais definido. Eis o porqu
de alguns msicos tocarem com as unhas e em muitas vezes a maioria dos alunos
acham que necessrio deixar a unha crescer. Isso no uma regra geral, mas pode
substituir a palheta com uma preciso incrvel.
O uso da palheta opcional, mas muito indicado para quem quer tocar guitarra no
futuro.
EXERCCIOS DE PALHETA:

Usando a palheta vamos fazer uma srie de exerccios. Lembrando que seu uso
opcional, voc no obrigado a tocar com a palheta.

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EXERCICIO DE RITMO
Esta figura ao lado representa o metrnomo, ele
uma ferramenta que ajuda treinar o tempo. No
momento seu uso no ser obrigatrio, porm caso o
aluno possua interesse em se aprofundar no estudo
deste curso at o fim pode adquirir um, pois em breve
ele ser necessrio.
Podemos usar os modelos:
Digital, mecnico ou CD.

EXERCCIOS DE RITMO:
R=DIREITA

L=ESQUERDA

EXERCCIO BATENDO AS MOS 1: PAPA MAMA

R-R-L-L-

- R-R-L-L-

Enquanto fizer o exerccio acima diga em voz alta o nome de pelo menos dez objetos
que lhe vier cabea sem parar o exerccio.
EXERCCIO BATENDO AS MOS 2: PARADIDLE

R-L-R-R-

-R -L-R-R-

Enquanto fizer o exerccio acima diga em voz alta o nome de pelo menos dez objetos
que lhe vier cabea sem parar o exerccio.
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CIFRS
Cifra uma nomenclatura utilizada em todo o mundo para representar os acordes.
Vamos apresentar algumas das cifras.

C = D

D=R

E=M

F=F

G=Sol

A=L

B=S

Exerccio:
Escreva o nome das Cifras

F____G___A___B___C___E___D___
E____B___C___G___D___A___E___
C____F___E___A___G___B___A___
G___ D___E___F___G___A___B___
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PROVINH 1
Escreva o nome das cifras para memorizao:

F___G___A___B___C___E___D___C__
E___B___C___G___D___A___E___D__
C___F___E___A___G___B___A___F__
D___E___F___G___A___B___G___E__
F___G___A___B___C___E___D___C__
E___B___C___G___D___A___E___D__
C___F___E___A___G___B___A___F__
D___E___F___G___A___B___G___E__
F___G___A___B___C___E___D___C__
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NOME DS CORDS
Existem vrias afinaes para o violo, porm a mais comum usada no mundo todo
definida como Afinao em M.
Vamos aprender esta afinao decorando o nome das cordas:

M
L
R
SOL
S
M

Faa as anotaes que achar relevante para ajudar a decorar este exerccio. Voc
pode copiar o nome das cordas, copiar a ordem ou apenas repetir, cada pessoa tem
uma forma de decorar. Use sua criatividade!

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PROVINH 2
Preencha as sequncias abaixo obedecendo ordem crescente das notas. Observe
que todas as escalas comeam e terminam com a mesma nota.

___ ___ ___ _B_ ___ ___ ___ ___


___ ___ ___ _C_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _A_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _F_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _D_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _G_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _E_ ___ ___ ___ ___

___ _C_ ___ ___ ___ ___ ___ ___


___ ___ ___ _G_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ _D_ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _F_
___ _E_ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _A_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ _B_ ___ ___
Ref. Ordem crescente: d, r, m, f, sol, l s, d

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TROCR S CORDS DO VIOLO

Na hora de trocar as cordas de seu violo voc pode adquirir os encordoamentos em


lojas ou pela internet. Mas, antes de adquirir encordoamentos voc deve fazer um
estudo bsico sobre a espessura das cordas, chamadas tenso.
Compre sempre encordoamentos da mesma tenso! Caso voc tenha dvidas, retire
a sexta corda e leve a loja para o vendedor ver qual a tenso das cordas que voc usa.
Vendedores experientes sabem qual a tenso s de ver a corda, se possvel
aconselhvel voc levar a embalagem de seu encordoamento antigo.
Para trocar vamos seguir o passo a passo:
1 Passo - Voc deve retirar as cordas uma por uma do violo e substitu-las.
2 Passo - Faa a limpeza dos locais impossveis de se limpar quando o violo
est sem a corda.
3 Passo - Oriente-se da colocao das cordas de acordo com a embalagem de
cada encordoamento (Ao ou Nylon).
4 Passo - Confira com ateno as cordas e afine uma por uma de acordo com
uma referncia inicial (Ver afinao).

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PROVINH 3
Escreva as cifras preenchendo na ordem decrescente correta:

___ ___ ___ _B_ ___ ___ ___ ___


___ ___ ___ _C_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _A_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _F_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _D_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _G_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _E_ ___ ___ ___ ___

___ _C_ ___ ___ ___ ___ ___ ___


___ ___ ___ _A_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ _D_ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _F_
___ _E_ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _G_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ _B_ ___ ___
Ref. Ordem decrescente: si, l, sol, f, m, r, d, si

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INICIO FINO
Agora nos deparamos com um dos problemas mais comuns dos alunos do curso de
VIOLO.
Afinao!?!
Existem vrias afinaes para o VIOLO, dentre elas a mais comum chamada de
afinao em M. Nesta etapa do curso temos que afinar o VIOLO.
Temos trs possibilidades:

1 - Pea seu professor para que afine o VIOLO para voc.


2 - Na ausncia de um professor pea um msico experiente para afinar para
voc (Um vizinho, amigo ou profissional da rea).
3 - Adquira um Afinador digital e siga os passos a seguir.

O afinador digital um recurso muito prtico de se utilizar. Ele ajuda e facilita na


afinao do instrumento de cordas.
Como voc v acima existe vrios modelos, alguns embutidos no instrumento e
outros de uso externo. Voc pode adquirir em qualquer loja de msica de sua cidade
ou pela internet sempre observando a segurana de se negociar por este meio.

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FINNDO O VIOLO 1
Antes de empunhar seu afinador e seu VIOLO voc precisa decorar a ordem das
notas abaixo.

C D E F G A B C

sol

As notas mostradas acima formam a sequncia natural. Alm das 7 notas naturais ns
temos mais 5 mostradas abaixo.

C C# D D#

E F F# G G# A A# B C

sol

REGRAS:
Do lado esquerdo para o direito subir afinao (esticar as cordas).
Do lado direito para o esquerdo descer afinao (afrouxar s cordas).
Agora com seu afinador e seu VIOLO em mos:
1 - Toque a corda 1, ou seja, 1 corda - Mais fina;
2 - O afinador mostrar uma nota e de acordo com a escala acima voc vai saber se
deve esticar a corda ou afrouxar, conforme o seu posicionamento.
3 - Usando as tarraxas para esticar as cordas ou voltar voc deve posicionar cada nota
em seu lugar sendo:
E - 1 (Mais fina) | B - 2 | G - 3 | D - 4 | A - 5 | E - 6 (Mais Grossa)
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EXERCICIO DS CORDS
J decoramos o nome das cordas, agora vamos fazer um exerccio de memorizao.
Qual o nome da afinao que aprendemos?
___D

___Sol

___M

Escreva o nome das cordas abaixo:

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FINNDO O VIOLO 2
Existem vrias formas de afinar o violo / guitarra. Uma destas formas usando o
afinador DIGITAL.

Como voc v nas gravuras acima, existem inmeros modelos de afinadores, mas
todos eles tm a mesma funo que afinar o instrumento. Nesta parte do curso
vamos aprender a usar o afinador passo a passo.
Como afinar passo a passo:
1 - Para ligar o afinador siga as instrues de cada modelo. A afinao usada neste
exemplo a M, a mais usada no mundo.
2 - Quando tocar a 6 corda do violo, voc ver que o afinador acusar uma Cifra
em seu visor de acordo com cada modelo.
3 - Como sabemos que a 6 corda chama-se M e representada pela cifra E,
vamos tocar a corda e girar a tarraxa da corda buscando igualar a cifra do visor ao E
enquanto tocamos a 6 corda;
4 - Alguns afinadores tm nmeros e cifras, por exemplo: 6-E o que significa corda
seis, nota M.
5 - O importante centralizar cada afinador correspondente nota da corda e deixar
sempre centralizado, verde ou azul dependendo de cada modelo de afinador.

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FINNDO O VIOLO 2
Alguns exemplos:
Perceba que o afinador abaixo acusa 2D, ou seja, Corda Dois nota R. A
concluso que chegamos : Est desafinado, pois a corda Dois chama-se S. Dados
errados = corda desafinada.

Perceba que o afinador abaixo acusa 1E, ou seja, corda Um nota M. A concluso
que chegamos : Est afinada, pois a corda Um chama-se M. Dados corretos =
Corda Afinada.

Nos afinadores que ficam embutidos no violo acontece da mesma maneira. O que
temos que levar em considerao onde a nota est e qual movimento fazer para
sintoniz-la, esticando ou afrouxando a corda.
Em casos mais raros voc encontra os afinadores de Led como na figura abaixo.

A funo a mesma e deve ser levado em considerao sempre a centralizao da


nota que voc quer sintonizar. Ateno matria antes de colocar a mo na massa.
Se possvel pea dicas a pessoas mais experientes para evitar arrebentar cordas.

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FINR O VIOLO MNULMENTE OU DE


OUVIDO
Voc pode afinar seu instrumento sem o auxlio de um afinador digital, mas para isso
voc deve estar familiarizado com a sonoridade do instrumento. No se iluda em
achar que afinar com o afinador digital est errado. A tecnologia neste caso
benfica para facilitar a afinao do instrumento. Se voc se sentir desconfortvel ao
usar afinadores digitais, respeite quem o usa.
A tenso das cordas regulada pelas tarraxas, quanto mais se estica a corda mais
agudo o som que se obtm, voc deve saber reconhecer esta diferena.
Para afinar um violo de ouvido necessrio ter uma referncia inicial. Neste estudo
podemos pegar como exemplo a referncia de um diapaso.
Diapaso um instrumento percussivo (metal) ou de sopro (uma espcie de gaita),
usado para gerar a nota de referncia.

Ao vibrar o diapaso na nota pretendida, o msico procura a mesma vibrao


produzida nas cordas do violo, buscando assim, igualar as tonalidades da corda e do
diapaso. Isso exige muito treinamento!
Explicao usando como exemplo a nota L
Os diapases so instrumentos calibrados para produzir um som estabelecido pelo
congresso de Londres em 1939, que define o seguinte:
NUMA TEMPERATURA DE 20C, O DIAPASO POSSUI UMA FREQUNCIA DE 44HZ,
O QUE CORRESPONDE A NOTA L QUE DEVE SER O SOM DA 5 CORDA SOLTA.
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FINR O VIOLO MNULMENTE OU DE


OUVIDO

Depois de tomar uma verdadeira surra para afinar pela primeira vez a 5 corda
solta, podemos comear a afinar as outras cordas.
O SOM DA 5 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 4 CORDA
SOLTA.
O SOM DA 4 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 3 CORDA
SOLTA.
O SOM DA 3 CORDA PRESA NA 4 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 2 CORDA
SOLTA.
O SOM DA 2 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 1 CORDA
SOLTA.

O SOM DA 6 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 5 CORDA


SOLTA.

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1 UL DE ESCL E ORDEM DS NOTS


Aprendemos que a escala cromtica o d, r, m acrescido de seus sustenidos
compatveis. Mais uma vez aprendemos a decorar e depois aprendemos
entender o que decoramos.
Este exerccio consiste em preencher os campos das notas de acordo com a nota de
referncia da sequncia usando a ordem da escala cromtica.
A sequncia das notas da ESCALA CROMTICA :

D - Do# - R - R# - M - F - F# - Sol - Sol# - L - L# - S


Complete as sequncias abaixo:
____ - ____ - S - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - d#- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - r# - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- f# - ____ - ____ - ____ - ____
____ - sol# - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - d - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - f - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - sol - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
d# - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - M
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Pgina 37

EXERCICIO DE RITMO NO METRONOMO


O
metrnomo

uma
ferramenta
extremamente til no treinamento rtmico.
Ele oferece preciso para o aluno treinar e
desenvolver sua percepo auditiva e
coordenao motora.
Adquira o seu metrnomo para treinar os
exerccios propostos aqui.

EXERCCIOS DE RITMO COM O METRNOMO:


R=DIREITA

L=ESQUERDA

EXERCCIO BATENDO AS MOS - PARADIDLE

R-L-R-R-

-R -L-R-R-

Voc deve treinar com o metrnomo at uma velocidade que voc se sinta bem. A
ideia principal conseguir tocar junto com o metrnomo e no fazer rpido demais
ou lento demais.
A velocidade que voc deve chegar para concluir este exerccio 120 BPM (Batidas
por minuto). De preferncia sem errar.

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PROVINH DE LEITUR RITMIC


Treine os toques junto com o metrnomo para ajudar na percepo rtmica e a cada
toque circulado fale um objeto que lhe venha mente em voz alta:

L- R- L- R- L- R- L- R- L- R- L- R
R- R- L- L- R- R- L- L- R- R- L- L
R- L- R- R- L- R- L- L- R- L- R- R
L- R- L- L- R- L- R- R- L- R- L- L
L- R- L- L- R- R- L- R- L- L- R- R
R- L- R- R- L- L- R- L- R- R- L- L
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CROMTISMO NO METRONOMO
EXERCCIO:
Nesta etapa do curso vamos estudar o cromatismo juntamente com o metrnomo.

Ajuste o metrnomo em uma velocidade lenta e inicie o treinamento.


SUGESTO DE 60BPM.
medida que voc for completando os exerccios com preciso, v aumentando o
nvel de dificuldade de acordo com a velocidade.
importante observar que no necessrio treinar em todas as velocidades, trs ou
quatro j bastam.
Tambm importante o aluno voltar a este exerccio periodicamente para aprimorar
suas habilidades com o tempo.

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LONGMENTO
EXERCCIO:
Toque cada nota para fazer o alongamento.

Fazer os exerccios de alongamento simples.


Este exerccio para alongar os msculos e treinar a coordenao motora.
Exerccio de alongamento at a 5 casa - O dedo que inicia o exerccio sobe uma casa
a cada sequncia at atingir a 5 casa do qual o dedo quatro finaliza na 8 casa.
Exerccio de alongamento invertido simples

Exerccio de alongamento invertido at a 5 casa - O dedo que inicia o exerccio sobe


uma casa a cada sequncia at atingir a 5 casa do qual o dedo quatro finaliza na 8
casa.

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TEORI BSIC
Antes de iniciar o nosso estudo prtico no instrumento precisamos fazer alguns
exerccios bsicos de tempos em tempos. Os exerccios so simples, porm
primordiais.
O famoso D, R, M - (Invertido).
Este exerccio consiste em copiar vrias vezes o nome das notas obedecendo
sequncia da nota pr-fixada.
A sequncia invertida das notas :

S - L - Sol - F - M- R D
Exerccio:
Complete a sequncia abaixo obedecendo nota prefixada:
S - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - L - ____
____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____
____ - R - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - S
____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____
D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
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PROVINH DOS DEDOS


Exerccios:
a) Ligue os bales correspondentes da mo direita e esquerda.
b) Nomeie os dedos da mo direita e esquerda.
a

______________

______________

______________
______________

___________________
___________________
___________________

___________________

4
3

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O DIGRM
Aqui vamos aprender a fazer a leitura do diagrama.

DEDOS
PARA MO ESQUERDA
(Indica em quais cordas e casas se colocam a ponta dos dedos)
CIFRA

NOME DO ACORDE

D - R Maior

1
3
2

TRASTES
NOME
DAS CORDAS
(Indica qual o nome das cordas soltas)
HASTE
PARA MO DIREITA
(Indica quais cordas a mo direita deve tocar)
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EXERCICIO DIGRM
Descreva as partes com suas palavras:

D - R Maior

1
3
2

4
1 - ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2 ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3 - ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4 - ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5 - ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6 - ________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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RITMO
O ritmo sem dvida um dos maiores desafios para quem est aprendendo a tocar.
Cada passo deve ser observado com muita ateno para que o aluno no tenha
problemas futuros de disritmia. Se voc for canhoto inverta as cordas.
Neste mtodo os ritmos sero apresentados com SETAS PARA BAIXO E PARA CIMA.

PARA BAIXO

PARA CIMA

Quando nos depararmos com setas para baixo vamos tocar com o polegar da mo
direita.

Quando nos depararmos com setas para cima vamos tocar com o indicador da mo
direita.

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Pgina 46

LEITUR DE NOTS NO DIGRM 1


Nesta etapa do curso fundamental saber os exerccios anteriores sobre
nomenclatura dos dedos da mo esquerda e nome das cordas:

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

Observe as cordas e o ritmo.


No tenha dvidas! Caso esteja se sentindo inseguro, refaa as aulas passadas e
em breve voc ter mais domnio sobre o que est estudando.
Cada passo tem que ser dado com segurana em busca de um aprendizado com
qualidade.
Para fazer o ritmo acima basta tocar as cordas com o polegar e o indicador sem
parar.
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LEITUR DE NOTS NO DIGRM 2


Agora vamos estudar o nosso primeiro ritmo. Inicialmente no vamos colocar nome
aos ritmos, apenas estud-los.

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

Abaixo temos o acorde A7 - L com Stima

1
3

O exerccio proposto nesta pgina executar o ritmo e trocar os acordes sem parar a
mo direita.
Sequncia: (D - A7)
Repetir vrias vezes. Voc deve trocar o acorde quando se sentir a vontade.
Boa Sorte!
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Pgina 48

LEITUR DE NOTS NO DIGRM 3


Agora vamos estudar mudana de notas e ritmo.

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

Abaixo temos o acorde D7 - R com Stima

2
1
3
O exerccio proposto nesta pgina executar o ritmo e trocar os acordes sem parar a
mo direita.
Sequncia: (D - D7)
Repetir vrias vezes. Troque o acorde quando se sentir a vontade.
Boa Sorte!

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LEITUR DE NOTS NO DIGRM 4


Agora vamos estudar mudana de notas e ritmo.

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

Abaixo temos o acorde G - Sol Maior


2
1

3
O exerccio proposto nesta pgina executar o ritmo e trocar os acordes sem parar a
mo direita.
Sequncia: (D - G)
Repetir vrias vezes. Troque os acordes quando se sentir a vontade.
Boa Sorte!
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Pgina 50

ESTUDO TEORICO
Voc viu nas aulas anteriores alguns treinamentos de mudana de acordes e
aprendeu um ritmo que vai lhe possibilitar tocar algumas msicas bem legais. Sendo
assim, este captulo para falar sobre o treinamento dos acordes.
Doravante todos os acordes que voc encontrar em uma msica aconselhvel
treinar para s depois executar a msica. O aluno deve cantar e ir perdendo a timidez
na hora de treinar.
fundamental treinar no mnimo 30 minutos dirios ou 03h30min semanais.
Qualquer tempo que o aluno aproveitar para estudar a matria ser bem-vindo.
Treine bastante!
Sempre que possvel volte s pginas anteriores. Nunca deixe de treinar os exerccios
de CROMATISMO e ALONGAMENTO.

Boa Sorte!
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PR NO DIZER QUE NO FLEI DS FLORES


GERLDO VNDRE
Intro:(Em D D Em)
Em
D
D
Em
Caminhando e cantando e seguindo a cano
Em
D
D
Em
Somos todos iguais braos dados ou no
Em
D
D
Em
Nas escolas nas ruas, campos, construes
Em
D
D
Em
Caminhando e cantando e seguindo a cano
Refro
Em
D
D
Em
Vem, vamos embora, que esperar no saber
Em
D
D
Em
Quem sabe faz a hora, no espera acontecer
Em
D
D
Em
Pelos campos h fome em grandes plantaes
Em
D
D
Em
Pelas ruas marchando indecisos cordes
Em
D
D
Em
Ainda fazem da flor seu mais forte refro
Em
D
D
Em
E acreditam nas flores vencendo o canho
Refro

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Em
D
D
Em
H soldados armados, amados ou no
Em
D
D
Em
Quase todos perdidos de armas na mo
Em
D
D
Em
Nos quartis lhes ensinam uma antiga lio
Em
D
D
Em
De morrer pela ptria e viver sem razo
Refro
Em
D
D
Em
Nas escolas, nas ruas, campos, construes
Em
D
D
Em
Somos todos soldados, armados ou no
Em
D
D
Em
Caminhando e cantando e seguindo a cano
Em
D
D
Em
Somos todos iguais braos dados ou no
Em
D
D
Em
Os amores na mente, as flores no cho
Em
D
D
Em
A certeza na frente, a histria na mo
Em
D
D
Em
Caminhando e cantando e seguindo a cano
Em
D
D
Em
Aprendendo e ensinando uma nova lio
Refro 2X

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O TEMPO E MUSIC - DNIEL DREZZO


Intr: A - A - D - D
A
A
D D
Viver imaginar um mundo novo _
A
A
Deixar para nossos filhos
D
D
Nossa lio do que Amar
A
A
Lembrar do amanhecer que a gente
D
D
era to pequeno e poder se lembrar
A
D
A
A msica atravessa o tempo e nos faz chorar
A
D
D
A
A
Lrar... Larararararara... Lararara Larararararara
D
D
A
Lararara Larararararara Lararara Laaaa

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Pgina 54

CS - VINICIUS DE MORES
INTR: A
A
A
Era uma casa muito engraada
E
A
Nao tinha teto, nao tinha nada
A
A
Ningum podia entrar nela, no
E
A
Porque na casa no tinha cho
D
A
Ningum podia dormir na rede
E
A
Porque na casa no tinha parede
D
A
Ningum podia fazer pipi
E
A
Porque penico no tinha ali
A
A
Mas era feita com muito esmero
E

2x

Na rua dos Bobos, nmero zero


Bis

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PROVINH
Desenhe e coloque a CIFRA e o NOME dos acordes, depois confira nas pginas
anteriores.
R Maior / L com Stima / R com Stima / Sol Maior

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Pgina 56

NEST RU MUSICS POPULRES


Am
E
Se essa rua, se essa rua fosse minha
E
Am
Eu mandava, eu mandava ladrilhar
A7
Dm
Com pedrinhas, com pedrinhas de brilhantes
E
Am
Para o meu, para o meu amor passar
Am
E
Nesta rua, nesta rua tem um bosque
E
Am
Que se chama, que se chama solido
A7
Dm
Dentro dele, dentro dele mora um anjo
E
Am
Que roubou, que roubou meu corao
Am
E
Se eu roubei, se eu roubei teu corao
E
Am
porque, porque te quero bem
A7
Dm
Se eu roubei, se eu roubei teu corao
E
Am
porque, tu roubaste o meu tambm

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Pgina 57

PR - RONNIE VON
D
Em
Hoje eu acordei com saudades de voc
A
D
Beijei aquela foto que voc me ofertou
D
Em
Sentei naquele banco da pracinha s por que
A
D
Foi l que comeou o nosso amor
D
Em
Senti que os passarinhos todos me reconheceram
A
D
E eles entenderam toda minha solido
D
Em
Ficaram to tristonhos e at emudeceram
A
D
A ento eu fiz esta cano
D
Em
A mesma praa, o mesmo banco
A
D
As mesmas flores, o mesmo jardim
D
Em
Tudo igual, mas estou triste
A
D A
Porque no tenho voc perto de mim _
D
Em
Beijei aquela rvore to linda onde eu
A
D
Com meu canivete um corao eu desenhei
D
Em
Escrevi no corao meu nome junto ao seu

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Pgina 58

A
D
Ser seu grande amor ento jurei
D
Em
O guarda ainda o mesmo que um dia me pegou
A
D
Roubando uma rosa amarela pra voc
D
Em
Ainda tem balano, tem gangorra meu amor
A
D
Crianas que no param de correr
Refro
D
Em
Aquele bom velhinho pipoqueiro foi quem viu
A
D
Quando envergonhado de namoro eu lhe falei
D
Em
Ainda o mesmo sorveteiro que assistiu
A
D
Ao primeiro beijo que eu lhe dei
D
Em
A gente vai crescendo, vai crescendo e o tempo passa
A
D
E nunca esquece a felicidade que encontrou
D
Em
Sempre eu vou lembrar do nosso banco l da praa
A
D
Foi l que comeou o nosso amor
Refro

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Pgina 59

JOO DE BRRO - SERGIO REIS


D
G
O Joo de Barro pra ser feliz como eu
A
D
Certo dia resolveu arranjar uma companheira
D
G
Num vai e vem com o barro da biquinha
A
D
Ele fez uma casinha l no galho da Paineira
D
G
Toda manh o pedreiro da floresta
A
D
Cantava fazendo festa pra'quela que tanto amava
D
G
Mas quando ele ia buscar o raminho
A
D
Para construir seu ninho, seu amor lhe enganava
D
G
Mas nesse mundo o mal feito descoberto
A
D
Joo de Barro viu de perto sua esperana perdida
D
G
Cego de dor trancou a porta da morada
A
D
Deixando l sua amada presa pro resto da vida

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D
G
Que semelhana entre o nosso fadrio
A
D
S que eu fiz o contrrio do que o Joo de Barro fez
D
G
Nosso Senhor me deu fora nesta hora
A
D
A ingrata eu pus pra fora... onde anda eu no sei

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S BRNC - LUIZ GONZG


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D
G
Quando olhei a terra ardendo
D
D
Qual fogueira de So Joo

D
G
Entonce eu disse, adeus Rosinha
A7

D
G
Eu pergunteeeei a Deus do cu, ai
A

Guarda contigo meu corao

2x

D
G
Hoje longe muitas lguas
D
D
Nessa triste so-li-do

Por qu tamanha judiao


D
G
Que braseiro, que fornaia
D
D
Nem um p de plan-ta-o

D
G
Espero a chuva cair de novo

D
G
Por farta d'gua perdi meu gado
A7

Morreu de sede, meu alazo


D
G
Int mesmo a asa branca
D
D
Bateu asas do serto

2X

A7

2X

Pra mim voltaa pro meu serto

2X
D
G
Quando o verde dos teus olhos
D
D
Se espalhar na plan-ta-o
D
G
Eu te asseguro, no chores no, viu?
A7

2X

Que eu vortarei, viu, meu corao

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CIO D TERR
XVNTINHO

PEN

BRNC

Em
D
_ debulhar o trigo
D
C
recolher cada bago do trigo
C
Em
forjar do trigo o milagre do po
A
e se fartar de po
Em
D
_ decepar a cana
D
C
recolher a garapa da cana
C
Em
roubar da cana a doura do mel
A
se lambuzar de mel
Em
D
_ afagar a terra
D
C
conhecer os desejos da terra
C
Em
cio da terra propcia estao
A
e fecundar o cho
BIS

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PROXIMO ESTUDO
Este material apenas um pouco do nosso curso de violo online
Nossa plataforma j conta com mais de 15 apostilas e mais de 850 vdeo aulas
Passo a passo, conhea mais sobre o trabalho em
www.institutomusicaldarezzo.com.br

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COMO SBER O TOM DE MINH VOZ?


Agregado a nossa apostila, deixo uma dica muito importante para VALORIZAR E
PROTEGER SUA VOZ. Os estudos das apostilas de msica sempre focam em um
melhor desempenho do aluno para o aprimoramento de suas capacidades musicais.
Voc pode estudar a tonalidade de sua voz antes de prosseguir com os estudos de
msica ou paralelamente.
Estude o curso de classificao vocal para saber em qual tom a sua voz encaixa
melhor. Saber o tom e essencial!

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Ms

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Ms

Ms

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Ms

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Ms

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Ms

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Ms

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Ms

Ms

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Ms

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Ms

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ANOTAES DIVERSAS
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ANOTAES DE ACORDES

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