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Raciocnio Lgico

O Instituto IOB nasce a partir da


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do Cdigo Penal.

Raciocnio Lgico / Obra organizada pelo Instituto


IOB - So Paulo: Editora IOB, 2013.
ISBN 978-85-63625-62-5

Sumrio

Captulo 1 Conjuntos, 7
1. Introduo e Simbologia: Consideraes Iniciais, Smbolo de
Pertinncia e Incluso, 7
2. Subconjuntos/Tringulo de Pascal, 9
3. Tringulo de Pascal e suas Propriedades/Descobertas, 10
4. Tringulo de Pascal: Problemas de Combinatria, 13
5. Nmeros Triangulares, 14
6. Nmeros Figurados, Sequncia de Fibonacci e suas Aplicaes, 16
Captulo 2 Aplicao de Conjunto e Princpios da Lgica, 20
1. Interseco de Conjunto, 20
2. Dica de Resoluo Unio e Interseco, 23
3. lgebra Linear, Primeira Lei da Lgica, 25
4. Problema do Diofanto e do Jack Bauer, 29
5. Verdade x Mentira: Induo ao Erro, 30
6. Estruturas Lgicas, 31
7. Premissas e Silogismo, 34
Captulo 3 Construo da Tabela Conjuno e Disjuno, 36
1. Apresentao, 36
2. Condicional: Valria Falou, t Falado, 39

3. Conectivos Lgicos Questes, 40


4. Esaf: Diagramas/Negao, 42
5. Negao de Uma Condicional, 43
6. Tabela de Negaes, 45
7. Problema do Plog e Dica em Diagramas Usando Equivalncia, 47
8. Questes de Concurso Preposies, 48
9. Tabela Base e Dica do Sorvete, 51
10. O ou exclusivo e inclusivo, 52
11. Condicional: Certo, Falso, Verdadeiro, 55
12. Dica da Condicional, 57
13. Condicional Proporo de Causa e Consequncia, 59
14. Condicional Intermedirio/Negao, 61
15. Condicional Negao, 62
16. Negao (Continuao I), 64
17. Negao (Continuao II) Diagrama, 66
18. Diagramas e Valoraes Lgicas, 68
Captulo 4 Valores Lgicos, 71
1. Diagramas e Valoraes Lgicas, 71
2. Tabela: Uso e Construo, 73
3. Valorao Lgica em Linguagem Corrente, 74
4. Valorao em Linguagem Simblica (Tabelas-Verdade), 76
5. Valorao com Uso Exclusivo de Tabelas, 78
Captulo 5 Desafios e Enigmas, 80
1. Problema do Poltico, 80
2. Desafio do U2 e Problema do Fenelon, 82
3. Enigma de Einstein, 83
Captulo 6 Negaes: Simbologia, 85
1. Negao da Condicional Parte I, 85
2. Negao da Condicional Parte II, 86
3. Negao da Condicional Parte III, 86
4. Clculo Proposicional Proposies Relacionadas, 87
Captulo 7 Equivalncia, 90
1. Condio Suficiente e Necessria, 90
2. Equivalncia de Uma Condicional, 92
3. Equivalncias Lgicas, 93
4. Leis de Morgan, 94
5. Equivalncias e suas Aplicaes, 95
6. Equivalncia: Simbologia, 97
Captulo 8 Argumentao, 100
1. Validade, 100
2. Valorao Lgica, 103

3. Clculo Proposicional Conectivos, 104


4. Proposies Relacionadas, 106
Captulo 9 Lgica Indutiva e Dedutiva, 109
1. Aplicaes e Mtodo Parte I, 109
2. Aplicaes e Mtodo Parte II, 110
3. Problema da Vov Vitoria, 111
4. Questes Usando Deduo e Induo, 112
5. Charada de Einstein, 114
Captulo 10 Anlise Combinatria, 116
1. Introduo Anlise Combinatria, 116
2. Princpio Fundamental de Contagem, 118
3. Mtodo de Pensamento da Anlise Combinatria, 119
4. PFC: Mtodo, 119
5. Tabuleiro de Xadrez, 121
6. Uso do E/Ou, 122
7. Anagramas, 123
8. Anagrama: Questo de Cinema, 124
9. Anagramas com Repetio, 125
10. Anagramas: Outras Aplicaes, 126
11. Comisses, 127
12. Problema da Lmpada, 129
13. Agrupamento de Pessoas, 130
14. Questo da Lanchonete, 131
Captulo 11 Probabilidade, 133
1. Definio e Problema da Moeda, 133
2. Eventos Complementares e Exclusivos, 135
3. Probabilidade: Conceito, 136
4. Probabilidade Condicional, 137
5. Lei de Murphy, 138
6. Probabilidade de No Ocorrer um Evento, 139
7. Distribuio Binomial, 141
8. Problema das Urnas, 141
9. Teorema de Bayes, 143
10. Questes, 145
11. Problema do Filme Quebrando a Banca, 146
Gabarito, 147

Captulo 1

Conjuntos

1. Introduo e Simbologia: Consideraes


Iniciais, Smbolo de Pertinncia e Incluso
1.1 Apresentao
Nesta unidade, daremos incio ao estudo de raciocnio lgico.

1.2 Sntese
RACIOCNIO LGICO-QUANTITATIVO: Este trabalho visa desenvolver a habilidade do aluno em entender a estrutura lgica de relaes arbitrrias
entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictcios; deduzir novas informaes
das relaes fornecidas; e compreender as condies usadas para estabelecer
a estrutura daquelas relaes. Os estmulos visuais utilizados, constitudos de

Raciocnio Lgico

8
elementos conhecidos e significativos, mostram que possumos habilidades dos
ouvintes para compreender e elaborar a lgica de uma situao, utilizando as
funes intelectuais:
raciocnio verbal, raciocnio matemtico, raciocnio sequencial, orientao espacial e temporal, formao de conceitos, discriminao de
elementos. Em sntese, as questes da prova que sero tratadas durante
o curso destinam-se a medir a capacidade de compreender o processo
lgico que, a partir de um conjunto de hipteses, conduz, de forma
vlida, a concluses determinadas.
Simbologia
Economiza palavras. Indiretamente traduz o que se quer dizer.
Pertence () e no pertence () so smbolos de pertinncia, aquele que
relaciona um elemento com um conjunto.
Para o relacionamento entre conjuntos, trabalha-se com smbolos de incluso, isto , se um conjunto est ou no dentro do outro. Os smbolos de incluso so: est contido (), no est contido ( ), contm () e no contm ().
Simbologia:
pertence
no pertence
est contido
no est contido
contm
no contm
unio (ou)
interseo (e)
diferena (exceto)
Exemplo:
Conjunto A = {1, 2, 3, {4}}
1 A (1 pertence A porque 1 um elemento e est separado por vrgula).
2 A (2 pertence A porque 2 um elemento e est separado por vrgula).
3 A (3 pertence A porque 3 um elemento e est separado por vrgula).
4 A (4 no pertence A porque o nmero 4 no est separado por vrgula,
quem est separado por vrgula o conjunto {4}).
{4} A ({4} pertence A por que est separado por vrgula).
Se est relacionando o elemento que est separado com vrgula com conjunto, usa-se a pertinncia.
{1,2} subconjunto de A; logo, {1,2} A
A {2,3}
{4} A (o subconjunto {4} no est contido em A)
{{4}} A
{3,4} A (4 no um elemento de A)

9
Subconjuntos ou Partes de um Conjunto

Sejam os conjuntos A e B, em que os elementos de B esto contidos em A,


ento, dizemos que B A (B est contido em A) ou que A B (A contm B).
O conjunto vazio est contido em qualquer conjunto.
Obs.: Nmero de Subconjuntos dado por 2n, onde n nmero de elementos do conjunto.

2. Subconjuntos/Tringulo de Pascal
2.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a questo de subconjuntos e a construo do
tringulo de Pascal.

Um conjunto possui 512 subconjuntos, ao retirarmos 3 elementos desse


conjunto, quantos subconjuntos ter o novo conjunto?
Resoluo:
512 = 2n, logo ao fatorarmos 512 = 29, ou seja, teremos n = 9, menos 03
elementos; sobraram 06 elementos e, ento, o novo conjunto ficar com 26 =
64 subconjuntos.
Resoluo
Por que 2n?
Dado o seguinte conjunto, A = {1, 2, 3} o nmero de subconjuntos ser 23
= 8 subconjuntos, ou seja, P(A)={, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, {1, 2, 3}}
O nmero de subconjuntos dado por 2n onde n o nmero de elementos
do conjunto.

Raciocnio Lgico

2.2 Sntese

10
Tringulo de Pascal
N=0
N=1
N=2
N=3
N=4
N=5
N=6
N=7
N=8

1
1
1
1
1
1
1
1
1
P=0

1
2
3
4
5
6
7
8
P=1

1
3
6
10
15
21
28
P=2

1
4
10
20
35
56
P=3

1
5
15
35
70
P=4

1
6
21
56
P=5

1
7
28
P=6

1
8
P=7

1
P=8

3. Tringulo de Pascal e suas


Propriedades/Descobertas
3.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos propriedades do tringulo de Pascal.

3.2 Sntese
- Toda linha comea e termina com o nmero 1.
- Relao de Stifel: cada nmero do tringulo de Pascal igual soma do
nmero imediatamente acima e do antecessor do nmero de cima.
- Simetria: o tringulo de Pascal apresenta simetria em relao altura.
- A soma das linhas sempre 2n, onde n o nmero da linha.
- Os nmeros naturais aparecem na segunda diagonal.
No caso da cor da pele humana, considerando apenas 5 fentipos, envolvendo dois pares de genes N e B, que teriam a mesma funo, ou seja, acrescentar uma certa quantidade de melanina pele, se efetivos (N ou B) ou no
acrescentar nada, se no efetivos (n ou b).

Raciocnio Lgico

Fentipos

Nmero de genes

negro

4 genes efetivos e 0 no efetivo

mulatos escuros

3 genes efetivos e 1 no efetivo

mulatos mdios

2 genes efetivos e 2 no efetivos

mulatos claros

1 gene efetivo e 3 no efetivos

branco

0 gene efetivo e 4 no efetivos

11
Se acontecer um cruzamento entre di-hbridos, quais sero as propores
fenotpicas da descendncia?
Com conhecimentos de Gentica: (quais so os gametas e os tipos possveis
de filhos gerados?)
NnBb x NnBb
Gametas produzidos por ambos: NB, Nb, nB e nb
gametas

NB

Nb

nB

nb

NB

NNBB

NNBb

NnBB

NnBb

Nb

NNbB

NNbb

NnbB

Nnbb

nB

nNBB

nNBb

nnBB

nnBb

nNbB
nNbb
nnbB
nnbb
nb
Observa-se que h 16 combinaes genotpicas diferentes, sendo:
menor
frequncia
= 1/16

maior
expressividade

NNBb ou
nNBB

2 genes efetivos
e 2 no efetivos

NNbb,
nnBB ou
NnBb

maior
frequncia
= 6/16

mdia
expressividade

1 gene efetivo e
3 no efetivos

Nnbb ou
nnBb

1 negro

4 genes efetivos
e 0 no efetivo

NNBB

4 mulatos
escuros

3 genes efetivos
e 1 no efetivo

6 mulatos
mdios
4 mulatos
claros

mnima
menor
frequncia expressividade
= 1/16
Ou seja, na descendncia, chega-se seguinte proporo fenotpica: 1 negro: 4 mulatos escuros: 6 mulatos mdios: 4 mulatos claros: 1 branco.
Usando o tringulo de Pascal:
Chama-se de p = genes efetivos = 2 (N ou B) e de q = genes no efetivos
= 2 (n ou b)
Procura-se no tringulo a linha em que o nmero de genes igual a 4.
0 gene efetivo e
4 no efetivos

N de Genes

Coeficientes

11

121

1331

14641

nnbb

Raciocnio Lgico

1 branco

12
1 negro

4 efetivos e 0 no efetivo

1 p4 q0

4 mulatos escuros

3 efetivos e 1 no efetivo

4 p3q1

6 mulatos mdios

2 efetivos e 2 no efetivos

6 p2q2

4 mulatos claros

1 efetivo e 3 no efetivos

4 p1q3

1 branco

0 efetivo e 4 no efetivos

1 p0 q4

Portanto, na descendncia, chega-se seguinte proporo fenotpica:


1 negro: 4 mulatos escuros: 6 mulatos mdios: 4 mulatos claros: 1 branco
Aplicao matemtica do Tringulo de Pascal
(a + b) = 1a + 2ab + 1b (n = 2)
(a + b) = 1a + 3ab + 3ab + 1b (n = 3)
(a + b)4 = 1a4 + 4a3b1 + 6a2b2 + 4a1b3 + 1b4 (n = 4)
Mtodo
Em cada monmio da expresso algbrica, h um produto do termo a
pelo termo b, isto a.b.
A partir do primeiro monmio, os expoentes de a vo decrescendo e
os de b vo crescendo.
A soma dos expoentes de cada monmio da expresso algbrica igual
ao expoente do binmio.
O primeiro expoente de a igual ao expoente do binmio e o ltimo
zero.
O primeiro expoente de b zero e o ltimo igual ao expoente do
binmio.
A expresso algbrica possuir 1 termo a mais que o expoente do binmio.
Em todos os termos, aparece o produto a.b (lembre-se de que a0 = b0 =
1, a1 = a, b1 = b).
Expoentes de a: 5, 4, 3, 2, 1, 0 (ordem decrescente).
Expoentes de b: 0, 1, 2, 3, 4, 5 (ordem crescente).
Soma dos expoentes de a e de b em cada monmio: 5 (expoente do
binmio).
A expresso algbrica obtida possui 6 termos (5 + 1).

Raciocnio Lgico

Exerccio
1.

(Esaf) Quantas comisses de trs pessoas pode-se formar num grupo


de 7 componentes?
Comentrio:
N = 7 e P = 3 35 (vide tringulo).

13

4. Tringulo de Pascal: Problemas de


Combinatria
4.1 Apresentao
Nesta unidade, continuaremos vendo as propriedades do tringulo de
Pascal.

4.2 Sntese
O tringulo de Pascal tambm pode ser usado como ferramenta nos problemas de anlise combinatria, onde teremos a linha representando os elementos disponveis e a coluna representando os elementos pedidos.

Exerccios
2.

(UNB/Tc. Ad./Ancine/2006) Suponha que uma distribuidora de


filmes tenha 6 filmes de animao e 5 comdias para distribuio.
Nesse caso, superior a 140 e inferior a 160 o nmero de formas
distintas pelas quais 4 desses filmes podem ser distribudos de modo
que 2 sejam comdias e 2 sejam de animao.
Comentrio:
Comdia: N = 05 e P = 02 10
10 x 15 = 150. O item
Animao: N = 06 e P = 02 15
est correto.
3.
(Cespe) Considere que 7 tarefas devam ser distribudas entre 3 funcionrios de uma repartio de modo que o funcionrio mais recentemente contratado receba 3 tarefas, e os demais, 2 tarefas cada um. Nessa
situao, sabendo-se que a mesma tarefa no ser atribuda a mais de
um funcionrio, correto concluir que o chefe da repartio dispe de
menos de 120 maneiras diferentes para distribuir essas tarefas.
Comentrio:
3 em 7 (N = 07 e P = 03) = 35
2 em 4 (N = 04 e P = 02) = 6 35 x 6 x 1 = 210
2 em 2 (N = 02 e P = 02) = 1
4. (TRT/9) Em um tribunal, os julgamentos dos processos so feitos
em comisses compostas por 3 desembargadores de uma turma de 5
desembargadores. Nessa situao, a quantidade de maneiras diferentes de se constiturem essas comisses superior a 12.
3 em 5: N = 05 e P = 03 10

Raciocnio Lgico

14

5. Nmeros Triangulares
5.1 Apresentao
Nesta unidade, estudaremos os nmeros triangulares.

5.2 Sntese
Nmeros Triangulares.

Nmeros Triangulares, tambm chamados de nmeros figurados, so nmeros que podem ser representados na forma de um tringulo equiltero. Tais
nmeros so calculados por meio de duas frmulas:
T (n) = 1 + 2 + 3 +...+ n que o mesmo que: Tn = [n (n + 1)]/2
Ou como no teorema: o quadrado de todo nmero inteiro maior que um
a soma de dois nmeros triangulares consecutivos.
T (1) = 1
T (n + 1) = T (n) + (n + 1)

Exerccios
Raciocnio Lgico

5.

Uma ONG decidiu preparar sacolas, contendo 4 itens distintos cada,


para distribuir entre a populao carente. Esses 4 itens devem ser escolhidos entre 8 tipos de produtos de limpeza e 5 tipos de alimentos
no perecveis. Em cada sacola, deve haver, pelo menos, um item
que seja alimento no perecvel e, pelo menos, um item que seja produto de limpeza. Quantos tipos de sacolas distintas podem ser feitos?

15

A soma dos oito primeiros nmeros triangulares :


a) 110.
b) 120.
c) 130.
d) 140.
e) 150.
Comentrio: Resposta: 120. 1 + 2 = 3 + 3 = 6 + 4 = 10 + 5 = 15 + 6
= 21 + 7 = 28 + 8 = 36. 1 + 3 + 6 + 10 + 15 + 21 + 28 + 36 = 120.
7. (Fundep)
No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do
caminho.
Carlos Drummond de Andrade
Suponha que Ronando passa por esse caminho todo dia. Suponha,
ainda, que, no caminho de Ronando, uma nova pedra se soma s
anteriores, a cada dia. Assim sendo, CORRETO afirmar que, no
final de 100 dias, Ronando ter tido em seu caminho.

Raciocnio Lgico

6.

a) 360.
b) 420.
c) 540.
d) 600.
e) 640.
Comentrio:
1 Hiptese: 1 produto de limpeza (em 8) e 3 produtos alimentares
(em 5)
No tringulo N = 8 P = 1 e N = 5 P = 3 8 * 10 = 80
2 Hiptese: 2 produtos de limpeza e 2 produtos alimentares
No tringulo N = 8 P = 2 e N =5 P =2 28 * 10 = 280
3 Hiptese: 3 produtos de limpeza e 1 produto alimentar
No tringulo N = 8 P = 3 e N = 5 P = 1 56 * 5 = 280
Total 80 + 280 + 280 = 640
(FCC) Um nmero que pode ser representado pelo padro abaixo
chamado nmero triangular.

16
a) 100 pedras.
b) 5.050 pedras.
c) 6.250 pedras.
d) 8.850 pedras.
Comentrio: Frmula: n = (n + 1) = (100 x 101)/2 = 5.050.
2

6. Nmeros Figurados, Sequncia de


Fibonacci e suas Aplicaes
6.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos os nmeros figurados, a sequncia de Fibonacci
e suas aplicaes.

6.2 Sntese

Raciocnio Lgico

Fibonacci
Muitos estudantes de matemtica, cincias ou artes ouviram falar de Fibonacci somente por causa do seguinte problema do Liber abaci: um homem
ps um par de coelhos num lugar cercado por todos os lados por um muro.
Quantos pares de coelhos podem ser gerados a partir deste par em um ano se,
supostamente, todo ms cada par d luz a um novo par que frtil a partir
do segundo ms?

17
Logo, a sequncia fica: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, ...
As somas dos nmeros dispostos ao longo das diagonais do tringulo geram
a Sucesso de Fibonacci. Na tentativa de visualizar melhor as diagonais em
questo, faamos uma reorganizao dos elementos do tringulo de Pascal:

Existem vrias aplicaes da sucesso de Fibonacci, ou mesmo da razo


urea, tais como o Nautilus, a razo entre as diversas configuraes de uma
borboleta, a razo entre os ossos de cada membro do nosso corpo, as simetrias
dos animais e plantas, a simetria do nosso rosto; em odontologia, a Periontologia baseada na razo urea, movimentos de frequncia na fsica, etc.
Anexando dois quadrados com lado = 1, teremos um retngulo 2 x 1, sendo
o lado maior igual soma dos lados dos quadrados anteriores. Anexamos agora
outro quadrado com lado = 2 (o maior lado do retngulo 2 x 1) e teremos um
retngulo 3 x 2.
Continuamos a anexar quadrados com lados iguais ao maior dos comprimentos dos retngulos obtidos no passo anterior. A sequncia dos lados dos
prximos quadrados : 3, 5, 8, 13, ... Que a sequncia de Fibonacci?

Raciocnio Lgico

Usando um compasso, trace um quarto de crculo no quadrado de lado L =


13, de acordo com a figura abaixo, repita o mesmo procedimento nos quadrados de lado L = 8, L = 5, L = 3, L = 2, L = 1 e L = 1.

18
Muitos estudantes de matemtica, cincias ou artes ouviram falar de Fibonacci somente por causa do seguinte problema do Liber abaci: um homem ps
um par de coelhos num lugar cercado por todos os lados por um muro.
Quantos pares de coelhos podem ser gerados a partir deste par em um ano
se, supostamente, todo ms cada par d luz a um novo par que frtil a partir
do segundo ms?
Logo a sequncia fica: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144...
Se dividirmos cada termo desta sequncia, a partir do nmero 21, pelo
seu precedente, obteremos aproximadamente o nmero 1,618, o nmero de
ouro dos gregos:
21/13 = 1,61538
34/21 = 1,61904
55/34 = 1,61764
89/55 = 1,61818
Razo urea pode ser escrita como:

Exerccio
8.

(FCC) Nmeros figurados so assim chamados por estarem associados a padres geomtricos. Veja dois exemplos de nmeros figurados:

Raciocnio Lgico

A tabela abaixo traz algumas sequncias de nmeros figurados:


Nmeros triangulares

10

Nmeros quadrados

16

Nmeros pentagonais

12

22

Nmeros hexagonais

15

28

Observando os padres, os elementos da quinta coluna, respeitando


a ordem da tabela, devem ser:

19

Raciocnio Lgico

a) 20, 30, 40, 50.


b) 18, 28, 45, 50.
c) 16, 36, 46, 56.
d) 15, 25, 40, 50.
e) 15, 25, 35, 45.
Comentrio:

Captulo 2

Aplicao de Conjunto e
Princpios da Lgica

1. Interseco de Conjunto
1.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos interseco de conjunto.

Exerccios
9.

(Fundep) Uma escola realizou uma pesquisa sobre os hbitos alimentares de seus alunos.
Alguns resultados dessa pesquisa foram:
82% do total de entrevistados gostam de chocolate;
78% do total de entrevistados gostam de pizza; e
75% do total de entrevistados gostam de batata frita.
Ento, CORRETO afirmar que, no total de alunos entrevistados,
a porcentagem dos que gostam, ao mesmo tempo, de chocolate, de
pizza e de batata frita , pelo menos, de:

10.

a) 25%.
b) 30%.
c) 35%.
d) 40%.
Soluo:
82% gostam de chocolate, logo, 18% no gostam de chocolate;
78% gostam de pizza, logo, 22% no gostam de pizza;
75% gostam de batata frita, logo, 25% no gostam de batata frita.
As pessoas que no gostam de algum produto no podem entrar na
Interseo, ou seja: 65% (18 + 22 + 25).
Se 65% das pessoas no gostam de alguma coisa, 35% (100% 65%)
gostam de alguma coisa; logo, 35% esto repetidos, ou seja, consomem os trs alimentos, no mnimo.
(DESAFIO) Uma pesquisa foi feita no melhor curso do Brasil, IOB,
contando-se 1000 alunos, 800 dos quais so mulheres, 850 prestaro
prova em Campinas, 750 usaro caneta azul e 700 levaro garrafinha
de gua. Qual o nmero mnimo de alunos que apresentam, ao mesmo tempo, todas as caractersticas citadas?
a) 50.
b) 100.
c) 150.
d) 200.
Resoluo 1:
1000 Alunos
M = 800 200 no so mulheres (1000 800).
P = 850 150 no faro prova em Campinas (1000 850).
C = 750 250 no levaro caneta azul (1000 750).
G = 700 300 no levaro garrafa (1000 700).
Logo, 900 o mximo de pessoas que no podem possuir as 4 caractersticas (200 + 150 + 250 +3 00).
Para 1000 alunos, 100 possuiro as 4 caractersticas (1000 900).
Resoluo 2:
1000 Alunos
M = 800
800 + 850 Passaram 650 (1650 1000)
P = 850
C = 750
750 + 700 Passaram 450 (1450 1000)
G = 700
Somando 650 + 450 = 1100 Passaram 100 (1000 1100)

}
}

Raciocnio Lgico

21

22
11.

No ltimo vero, o professor Dlio passou com sua famlia alguns


dias na praia. Houve sol pela manh em 7 dias e sol tarde em 12
dias. Em 11 dias, houve chuva e se chovia pela manh, no chovia
tarde. Quantos dias o professor Dlio passou na praia?
a) 11.
b) 12.
c) 13.
d) 14.
e) 15.

DIAS de SOL
Manh

Raciocnio Lgico

7X

Tarde

12 X

Sol pela manh: 7 x


Sol tarde: 12 x
Dias com sol o dia inteiro: x
Dias de Chuva = 11 dias
7 - x + 12 x = 11
-2 X = 11 7 -12
2X=8
X=4
Somando todos os perodos temos:
(7 - 4) + (12 - 4) + 4 = 15
O professor passou 15 dias na praia.
Esta dica serve apenas para este estilo de problema:
s somarmos tudo e o resultado dividirmos por 2:
7 + 12 + 11 = 30 30/2 = 15 dias

23

2. Dica de Resoluo Unio e Interseco


2.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos dica de resoluo unio e interseco.

2.2 Sntese
INTERSEO: Se dois conjuntos quaisquer possuem elementos em comum, estes formam a INTERSECO destes conjuntos. A B = {x/x
A e x B}
Exemplos:

Propriedades

1) A A = A
2) A =

3) A B = B A

conjuntos quaisquer, a UNIO destes conjuntos


UNIO: Dados dois
agrupar em um s conjunto os elementos de ambos os conjuntos. A B =
{ x/x A ou x B}
Exemplos:

Propriedades

1) A A = A
2) A = A
3) A B = B A

DIFERENA: Dados dois conjuntos quaisquer, a DIFERENA entre eles


tirar do primeiro os elementos comuns aos dois. A B = { x/x A e x B }
Exemplos:

Observao
B A ento (A B) o
conjunto complementar
de B em relao a A.

B = A - B, com
CA
BA

Raciocnio Lgico

24

Exerccios
12.

13.

Em uma universidade, so lidos dois jornais, A e B; exatamente 80%


dos alunos leem o jornal A e 60%, o jornal B. Sabendo que todo
aluno leitor de pelo menos um dos jornais, determine o percentual
de alunos que leem ambos:
80% + 60% = 140% dos alunos
Passaram 40% (o mximo 100%) O que passa sempre a Interceso.
Numa escola de 870 alunos, 450 deles estudam Finanas, 320 estudam Lgica e 110 deles estudam as duas matrias (Finanas e Lgica). Pergunta-se:
a) Quantos alunos estudam APENAS Finanas?
b) Quantos alunos estudam APENAS Lgica?
c) Quantos alunos estudam Finanas ou Lgica?
d) Quantos alunos estudam nenhuma das duas disciplinas?
Finanas

340

Raciocnio Lgico

14.

Lgica

110

210

(Fundep) Numa pesquisa de mercado, foram entrevistadas vrias


pessoas acerca de suas preferncias em relao a 3 produtos: A, B e
C. Os resultados das pesquisas indicaram que:
210 pessoas compram o produto A;
210 pessoas compram o produto B;
250 pessoas compram o produto C;
20 pessoas compram os 3 produtos;
100 pessoas no compram nenhum dos 3;
60 pessoas compram os produtos A e B;
70 pessoas compram os produtos A e C;
50 pessoas compram os produtos B e C.
Quantas pessoas foram entrevistadas?
a) 670.
b) 970.

25
c) 870.
d) 610.
Soluo: Primeiramente, vamos solucionar o problema usando o
Diagrama de Venn:

Somando tudo 100 + 40 + 20 + 50 + 120 + 30 + 150 + 100 = 610


entrevistados (letra d).

3. lgebra Linear, Primeira Lei da Lgica


3.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos lgebra linear, primeira lei da lgica.

15.

Uma pesquisa foi feita com um grupo de pessoas que frequentam


pelo menos uma das 3 livrarias A, B e C. Foram obtidos os seguintes
dados:
Das 90 pessoas que frequentam a livraria A, 28 no frequentam as
demais.
Das 84 pessoas que frequentam a livraria B, 26 no frequentam as
demais.
Das 86 pessoas que frequentam a livraria C, 24 no frequentam as
demais.
8 pessoas frequentam as 3 livrarias. Determine:
a) O n de pessoas que frequentam apenas uma das livrarias.
b) O n de pessoas que frequentam pelo menos 2 livrarias.
c) O total de pessoas ouvidas nesta pesquisa.

Raciocnio Lgico

Exerccios

26

A (90)

B (84)
X

28

26

8
Y

A X + Y + 36 = 90
B X + Z + 34 = 84
C Y + Z + 32 = 86
A X + Y = 90-36 54
B X + Z = 84-34 50
C Y + Z = 86-32 54

Z
X + Y = Y + Z (pois X + Y =54 e Y +Z = 54)
X+Y=Y+ZX=Z
24

16.

Raciocnio Lgico

17.

Substituindo (B):
2X = 50
X = 25, Z = 25 e Y = 29

a) Nmero de pessoas que frequentam apenas uma das livrarias:


28 + 26 + 24 = 78
b) Nmero de pessoas que frequentam pelo menos 2 livrarias:
Y + X + Z +8 = 25 + 29 + 25 + 8 = 87
c) O total de pessoas ouvidas nesta pesquisa:
Somam-se todos os valores = X + Y + Z + 28 + 8 + 26 + 24 = 165
Na compra de equipamentos para um grupo de tcnicos, foram gastos R$ 1.040,00 em 4 arquivos, 3 cavaletes e 2 walkie talkies; logo
depois, foram gastos R$ 1.000,00 na compra de 2 arquivos, 3 cavaletes e 4 walkie talkies. Para adquirir um objeto de cada, ou seja, um
arquivo, um cavalete e um walkie talkies sero necessrios:
a) R$ 324,00.
b) R$ 360,00.
c) R$ 280,00.
d) R$ 340,00.
e) R$ 420,00.
4a + 3c + 2w = 1040
2a + 3c + 4w = 1000
6a + 6c + 6w = 2040 (Dividir todos por 6)
a + c + w = 340
(Esaf/Tec.M.Faz/2009) Em um determinado curso de ps-graduao, 1/4 dos participantes so graduados em matemtica, 2/5 dos
participantes so graduados em geologia, 1/3 dos participantes so
graduados em economia, 1/4 dos participantes so graduados em
biologia e 1/3 dos participantes so graduados em qumica. Sabe-se que no h participantes do curso com outras graduaes alm
dessas, e que no h participantes com trs ou mais graduaes. Assim, qual o nmero mais prximo da porcentagem de participantes
com duas graduaes?
a) 40%.
b) 33%.

27
c) 57%.
d) 50%.
e) 25%.
Soluo:
Mat
1
4
15

2
5

24

1
3

20
60

Bio

1
4

15

Qui

20

1
3

94
60

1 , 5666

157

sequncia de nmeros 1, 2, 3, ..., 100, quantos nmeros no so


Na
mltiplos de 3 e nem de 4?
a) 50.
b) 48.
c) 46.
d) 44.
e) 42.
Soluo:
Mltiplos de 3 de 1 at 100, s dividir por 3 100 3 = 33 e
resto 1
Mltiplos de 4 de 1 at 100, s dividir por 4 100 4 = 25
Mltiplos de 12 de 1 at 100, s dividir por 12 100 12 = 8 e
resto 4
O resto no importante, mas sabemos que os divisores de 3 e 4, so
divisveis por 12, logo:

M(3)

33 8 = 25 8

19.

Eco

M(4)

25 8 = 17

Logo, temos 50 nmeros que no so mltiplos nem de 2 e nem de 4.


Num grupo de 99 esportistas,
40 jogam vlei;
20 jogam vlei e xadrez;
22 jogam xadrez e tnis;
18 jogam vlei e tnis
11 jogam as trs modalidades.

Raciocnio Lgico

18.

Geo

28

Raciocnio Lgico

20.

O nmero de pessoas que jogam xadrez igual ao nmero de pessoas que jogam tnis.
Soluo:
jogam APENAS vlei e xadrez = 20 11 = 9
jogam APENAS vlei e tnis = 18 11 = 7
jogam APENAS tnis e xadrez = 22 11 = 11
Agora, podemos calcular, no crculo do vlei, quem joga APENAS
vlei:
40 (9 + 11 + 7) = 13
Com a ltima informao (Total de xadrez = Total de tnis), podemos calcular:
Quem joga APENAS xadrez = X
Quem joga APENAS tnis = T
No entanto, sabemos que o total de jogadores 99, ento, vamos
somar tudo e igualar a 99:
X + T + 13 + 9 + 11 + 7 + 11 = 99
X + T = 48 (i)
Contudo, sabemos que:
X + 9 + 11 + 11 = T + 7 + 11 + 11
T X = 2 (ii)
De (i) + (ii) temos:
2.T = 50 ---> T = 25 e X = 23
a) quantos esportistas jogam tnis e no jogam vlei?
25 + 11 = 36
b) Quantos jogam xadrez ou tnis e no jogam vlei?
25 + 11 + 23 = 59
c) Quantos jogam vlei e no jogam xadrez?
7 + 13 = 20
Ricardo Erse veste-se apressadamente para um encontro muito importante. Pouco antes de pegar as meias na gaveta, falta luz. Ele calcula que tenha 13 pares de meias brancas, 11 pares de meias cinzas,
17 pares de meias azuis e 7 pares de meias pretas. Como elas esto
todas misturadas, ele resolve pegar certo nmero de meias no escuro e, chegando no carro, escolher duas que tenham cor igual para
calar. Qual o menor nmero de meias que Ricardo Erse poder
pegar para ter certeza de que pelo menos duas so da mesma cor?
a) 12.
b) 10.
c) 8.
d) 6.
e) 5.

29
Soluo:
Ricardo tem 4 cores de meia em mos (1 branca, 1 cinza, 1 azul e 1
preta). Quando Ricardo pegar a 5 meia, obrigatoriamente ter um
par de meias da mesma cor.

4. Problema do Diofanto e do Jack Bauer


4.1 Apresentao
Nesta unidade, vamos introduzir as duas outras leis bsicas da lgica.

Desafio: Numa brincadeira na escola de Diofanto, ele deve retirar o menor


nmero possvel de frutas (sem ver) de uma das trs caixas rotuladas da seguinte maneira: ma, pera e ma e pera, onde os rtulos esto todos fora de ordem. Quantas frutas ele deve retirar para colocar os rtulos nas caixas corretas
e de qual(ais) caixa(s) ele deve faz-lo?
Resposta: Retirando apenas uma fruta da caixa rotulada como pera e
maa, conseguiremos definir as demais caixas.
1 lio: Leia cuidadosamente o texto e preste ateno nas entrelinhas,
aqui o nosso portugus top de linha!!!
Desafio: O agente da UCT, Jack Bauer, foi entregue ao terrorista Abu Fayed, e o terrorista disse: Diga uma frase para salvar sua vida: Se ela for verdadeira, nos te fuzilamos; porm, se for falsa, nos te enforcamos.
Jack Bauer pensou rapidamente, disse a frase e saiu livre e vivo, como
sempre...
Qual foi a frase dita por Jack?
Resposta: Ele disse que seria enforcado!
O Jack s poderia ser enforcado se tivesse mentido, ento se ele disse
que seria enforcado e, de fato, a frase dele era verdadeira, a maneira certa
de morrer era fuzilado. Mas, se fosse fuzilado, a frase seria falsa e deveria ser
enforcado.
2 lio: Se ns quisermos atingir resultados nunca antes atingidos, devemos utilizar mtodos nunca antes utilizados. Ou seja, jogar a verdade
contra a mentira, ou mesmo induzir a pessoa ao erro ou a uma contradio
a coisa mais lgica a se fazer...

Raciocnio Lgico

4.2 Sntese

30

5. Verdade x Mentira: Induo ao Erro


5.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos verdade x mentira: induo ao erro.

5.2 Sntese

Raciocnio Lgico

Quando estamos diante de uma situao em que no podemos concluir


a verdade iminente, procuramos algo ou fala contraditria; caso exista, utilizamos o princpio da contradio, ou induo ao erro. No problema do Julgamento Final, como um guardio fala apenas a verdade e o outro, apenas a
mentira, induzimos um deles resposta do outro.
Questo: O DIA DO JULGAMENTO FINAL
Segundo uma antiga lenda, quando morremos nos deparamos com dois
guardies que esto diante de duas portas: uma nos leva ao cu e a outra ao
inferno. No sabemos qual porta qual, sabemos apenas que um dos guardies
diz sempre a verdade e outro mente sempre, mas tambm no sabemos qual
qual!
Qual a pergunta (e uma s pergunta) que devemos fazer para que possamos
desfrutar de uma vida eterna no cu?
Comentrio: (Adaptada do livro O homem que calculava). Voc est
numa cela onde existem duas portas, cada uma vigiada por um guarda. Existe uma porta que d para a liberdade, e outra para a morte. Voc est livre
para escolher a porta que quiser e por ela sair. Poder fazer apenas uma pergunta a um dos dois guardas que vigiam as portas. Um dos guardas sempre
fala a verdade, e outro sempre mente e voc no sabe quem o mentiroso
e quem fala a verdade.
Que pergunta voc faria?
Resposta: Se voc fosse o seu colega, qual porta voc me indicaria? A
reposta ser exatamente o contrrio do que se far.
Porta esquerda = Liberdade.
Porta direita = Morte.
Se fala a verdade = Porta direita Contrrio Porta
esquerda.
Guarda 01

Se fala a mentira = Porta direita Contrrio Porta
esquerda

31

Exerccio
21.

Valria quis saber do amigo enigmtico Fenelon Portilho quais eram


as idades de seus trs filhos. Ele deu a primeira pista:
O produto de suas idades 36.
Ainda no possvel saber, disse Valria.
A soma das idades o nmero da casa a em frente.
Ainda no sei.
Meu filho mais velho Corintiano.
Agora j sei, afirmou Valria.
Qual era o nmero da casa em frente?
Soluo: Nesta questo do professor Fenelon, a cada dica necessitamos de outra, pois ainda permanecemos na dvida, ou seja, a dvida s prevalece porque temos mais de uma possvel resposta, da
a necessidade da prxima dica, at que a ltima dica elimina por
completo as outras opes. Enfim, para que haja a certeza lgica a
questo ou enunciado tem que nos fornecer todos os dados necessrios para uma nica soluo, sem dvidas ou suposies.
Possibilidades

Somas

Casa

3
6

38

1
8

21

1
2

16

14

13

13

11

10

Idade

2,2,9

6.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos as estruturas lgicas.

Raciocnio Lgico

6. Estruturas Lgicas

32

6.2 Sntese
Definio de Lgica
Lgica a cincia que estuda as leis do pensamento e a arte de aplic-las
corretamente na investigao e demonstrao da verdade dos fatos.
rvore de Porfrio:
Porfrio criou uma estrutura lgica a rvore de Porfrio que, partindo
de um conceito ou gnero amplo, divide esse gnero em outros tantos gneros
subordinados, mutuamente excludentes e coletivamente exaustivos, por meio
de um par de opostos, chamado diferenas. O processo de diviso pelas diferenas segue at que a espcie mais baixa seja alcanada, espcie essa que no
pode ser mais dividida.

Raciocnio Lgico

SAPO OU CAVALO?
(INCRVEL, MAS A MESMA IMAGEM!)

Definio de Lgica
Lgica a cincia que estuda as leis do pensamento e a arte de aplic-las
corretamente na investigao e demonstrao da verdade dos fatos.
Para Aristteles, a lgica um instrumento para o exerccio do pensamento e da linguagem, oferecendo-lhes meios para realizar o conhecimento e o
discurso e no uma cincia teortica, nem prtica nem produtiva, mas um
instrumento para as cincias, para o conhecer. O objeto da lgica para Aristteles a proposio, que exprime, por meio da linguagem, os juzos formulados
pelo pensamento. A proposio a atribuio de um predicado a um sujeito.
A verdade pode sofrer uma srie de conceituaes. Vejamos as consequentes:
Verdade Lgico-formal a que se refere coerncia na estrutura do
raciocnio quanto s concluses alcanadas, obedecendo a princpios formais
do pensamento e segundo enunciados estabelecidos, a partir dos quais se desenvolve o pensamento que expressa uma nova proposio, um novo enunciado ou uma nova verdade. Assim, a verdade lgico-formal a que representa
acordo com as leis do pensamento, a partir de princpios ou definies anteriormente estabelecidos.
Verdade Objetiva a que se refere conformidade do conhecimento
com a coisa conhecida ou a conformidade do pensar com o ser. Se digo que o
dia est nublado, preciso que, no instante que faa tal afirmao, o cu esteja,
realmente, nublado.
Verdade Ontolgica, Metafsica ou do Ser a que se refere essncia
mesma das coisas. Quando falo que a manteiga pura, quero dizer que no foi
acrescido nenhum elemento estranho, mas que s contm a natureza prpria
da manteiga. Em outras palavras, exprime o ser das coisas, correspondendo
exatamente ao nome que se lhe d.
Verdade Moral a que se refere ao agir, conformidade da expresso
oral com a mente, podendo receber o nome tambm de veracidade. A verdade moral significa a correspondncia entre a expresso do pensamento e o
pensamento.
O erro, em lgica, chama-se falsidade. Em moral, quando a pessoa erra
conscientemente, chama-se mentira. O erro pode ter causa lgica, psicolgica
ou moral.
PROPOSIO
Vem de propor que significa submeter apreciao; requerer em juzo,
vem do latim proponere. Logo, proposio uma frase a ser julgada.
Toda proposio apresenta trs caractersticas obrigatrias:
sendo orao, tem sujeito e predicado;
declarativa (no exclamativa nem interrogativa);
tem um, e somente um, dos dois valores lgicos: ou verdadeira (V) ou
falsa (F).

Raciocnio Lgico

33

34

7. Premissas e Silogismo
7.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos as premissas e o silogismo.

Raciocnio Lgico

7.2 Sntese
(UNB/2007) Na lista de frases apresentadas a seguir, h exatamente trs
proposies.
1. A frase dentro destas aspas uma mentira. (No proposio, existe
duplo valor lgico)
2. A expresso X + Y positiva. (No proposio)
3. O valor de 4 + 3 = 7. ( proposio)
4. Pel marcou dez gols para a seleo brasileira. ( proposio)
5. Quem vai ganhar hoje? (No proposio)
Resposta: Item errado
PREMISSA
Do latim: praemissa
Cada uma das duas proposies de um silogismo.
Questo: Uma noo bsica da lgica a de que um argumento composto de um conjunto de sentenas denominadas premissas e de uma sentena
denominada concluso. Um argumento vlido se a concluso necessariamente verdadeira sempre que as premissas forem verdadeiras. Com base nessas
informaes, julgue os itens que se seguem.
SILOGISMO
Do latim: syllogismus
Deduo formal tal que, postas duas proposies, chamadas premissas, delas se tira uma terceira, nelas logicamente implicada, chamada concluso.
01. Deus ajuda quem cedo madruga...
Quem cedo madruga, dorme tarde...
Quem dorme tarde, no dorme noite...
Quem no dorme noite, sai na balada!!!!!!!
Concluso: Deus ajuda quem sai na balada!!!!
02 Deus amor.
O amor cego.
Stevie Wonder cego.
Concluso: Stevie Wonder Deus.

35
03 Disseram-me que eu sou um ningum.
Ningum perfeito.
Concluso: Eu sou perfeito.
Contudo, s Deus perfeito. Portanto, eu sou Deus.
Se Stevie Wonder deus, eu sou Stevie Wonder.
Todavia, Stevie Wonder cego, eu estou cego.
04 Imagine um pedao de queijo suo, daqueles bem cheios de buracos.
Quanto mais queijo, mais buracos.
Cada buraco ocupa o lugar em que haveria queijo.
Assim, quanto mais buracos, menos queijo.
Quanto mais queijos mais buracos, e quanto mais buracos, menos queijo.
Logo, quanto mais queijo, menos queijo.
05 Toda regra tem exceo.
Isto uma regra.
Logo, deveria ter exceo.
Portanto, nem toda regra tem exceo.
06 Existem biscoitos feitos de gua e sal.
O mar feito de gua e sal.
Logo, o mar pode ser um biscoito.
07 Quando bebemos, ficamos bbados.
Quando estamos bbados, dormimos.
Quando dormimos, no cometemos pecados.
Quando no cometemos pecados, vamos para o Cu.
Ento, vamos beber para ir pro Cu!
08 Hoje em dia, os trabalhadores no tm tempo pra nada.
J os vagabundos... Tem todo o tempo do mundo.
Tempo dinheiro.
Logo, os vagabundos tm mais dinheiro do que os trabalhadores.

Exerccios
(UnB/Agente/PF/2004) Toda premissa de um argumento vlido
verdadeira.
23. (UnB/Agente/PF/2004) Se a concluso falsa, o argumento no
vlido.
24. (UnB/Agente/PF/2004) Se a concluso verdadeira, o argumento
vlido.
25. (UnB/Agente/PF/2004) vlido o seguinte argumento: Todo cachorro verde, e tudo que verde vegetal, logo, todo cachorro
vegetal.

Raciocnio Lgico

22.

Captulo 3

Construo da Tabela
Conjuno e Disjuno

1. Apresentao
Conectivos lgicos
So expresses que servem para unir duas proposies ou transformar uma
proposio formando uma nova proposio.
Os conectivos lgicos bsicos so:
no (negao);
e (conjuno aditiva);
ou (disjuno, podendo ser exclusiva ou no);
se... ento (condicional);
se e somente se (bicondicional).
AS TABELAS VERDADE
A lgica clssica governada por trs princpios (entre outros) que podem
ser formulados como segue:
Princpio da Identidade: todo objeto idntico a si mesmo.
Princpio da Contradio: dadas duas proposies contraditrias (uma
negao da outra), uma delas falsa.

37
Princpio do Terceiro Excludo: dadas duas proposies contraditrias,
uma delas verdadeira.
Com base nesses princpios, as proposies simples so ou verdadeiras ou
falsas sendo mutuamente exclusivos os dois casos; da dizer que a lgica clssica bivalente.
Ao analisarmos uma proposio, ela poder ser verdadeira ou falsa, assim
podemos construir o corpo de uma tabela-verdade.
A

E, continuando, se tivermos 3 proposies teremos uma tabela de 8 linhas,


pois sero 2 x 2 x 2 = 8 possibilidades de valoraes das proposies.
A

Este critrio est resumido


na tabela-verdade ao lado

AB

V
V
F
F

V
F
V
F

V
F
F
F

A Conjuno s ser verdadeira se ambas forem verdadeiras, caso contrrio,


ser sempre falsa.

Raciocnio Lgico

CONJUNO
A conjuno A B verdadeira se A e B so ambas verdadeiras; se ao menos uma delas for falsa, ento A B falsa.

38
Exemplo 01
A: O Homem um ser vivo. (V)
B: Ces so vegetais. (F)
A B: O Homem um ser vivo e Ces so vegetais, uma proposio
falsa (F).
Exemplo 02
A: 3 + 4 = 7
B: Rmulo magro
A B: 3 + 4 = 7 e Rmulo magro uma proposio que pode ser
verdadeira (V) ou falsa (F) dependendo do valor lgico de B, a qual pode
ser verdadeira (V) ou falsa (F).
DISJUNO
A disjuno A B verdadeira se ao menos uma das proposies A ou B
for verdadeira; se A e B so ambas falsas, ento A B falsa.
Este critrio est resumido
na tabela-verdade ao lado

AB

V
V
F
F

V
F
V
F

V
V
V
F

A disjuno s ser falsa se ambas forem falsas, caso contrrio, ser verdadeira.
Exemplos de Disjuno:
A: Todo botafoguense audaz. (V)
B: O gelo quente. (F)
A B: Todo botafoguense audaz ou o gelo quente. (V)
A: 4 > 3 (F).
B: Todo ser vivo mamfero. (F)
A B : 4 > 3 ou todo ser vivo mamfero (F).

Raciocnio Lgico

Exerccio
26. (UnB/Analista/TRT-1R./2008) Considere que so V as seguintes
proposies:
Se Joaquim desembargador ou Joaquim ministro, ento Joaquim bacharel em direito;
Joaquim ministro.
Nessa situao, conclui-se que tambm V a proposio:
a) Joaquim no desembargador.
b) Joaquim no desembargador, mas ministro.
c) Se Joaquim bacharel em direito, ento Joaquim desembargador.

39
d) Se Joaquim no desembargador nem ministro, ento Joaquim
no bacharel em direito.
e) Joaquim bacharel em direito.

2. Condicional: Valria Falou, t Falado


CONDICIONAL
Ainda a partir de proposies dadas, podemos construir novas proposies
pelo emprego de outros dois smbolos lgicos chamados condicionais:
o condicional se ... ento.... (smbolo: );
e o bicondicional ... se, e somente se ... (smbolo: ).
O condicional se A, ento B (AB) falso somente quando A verdadeira
e B falsa; caso contrrio, A B verdadeiro.
DICA: A CONDICIONAL S SER FALSA NO VALRIA FALOU,
T FALADO
Veja a tabela-verdade
correspondente proposio
A B:

AB

V
V
F
F

V
F
V
F

V
F
V
V

Por exemplo:
Se Nestor professor de Penal (V), ento, Barney ensina literatura (F).
Valria Falou, t Falado
Se o gato late, ento o cachorro mia, verdadeiro.
Se o gato dana sapateado (F), ento, o cachorro sai com o carro todo final
de semana (F), verdadeira.
A: A terra quadrada (F)
B: Miguel especial (V ou F)
A B: A terra quadrada ento Miguel especial ser sempre verdadeira
independentemente do valor lgico de B.

27.

Se Vera viajou, nem Camile nem Carla foram ao casamento. Se


Carla no foi ao casamento, Vanderleia viajou. Se Vanderleia viajou,
o navio afundou. Ora, o navio no afundou. Logo:
a) Vera no viajou e Carla no foi ao casamento.
b) Camile e Carla no foram ao casamento.

Raciocnio Lgico

Exerccios

40

28.

c) Carla no foi ao casamento e Vanderleia no viajou.


d) Carla no foi ao casamento ou Vanderleia viajou.
e) Vera e Vanderleia no viajaram.
Soluo: A ltima concluso que iremos extrair, com base no nosso
quadro-resumo que rege a estrutura em tela, a seguinte:
Agora, resta-nos elencar as concluses todas do nosso raciocnio. Foram as seguintes:
O navio no afundou (premissa incondicional, verdade do
enunciado);
Vanderleia no viajou (concluso da terceira proposio);
Carla foi ao casamento (concluso da segunda proposio);
Vera no viajou (concluso da primeira proposio).
Da, compararemos nossas concluses acima com as opes de resposta. E chegamos, enfim, resposta da questo, que a opo E
(Vera e Vanderleia no viajaram).
Se Beraldo briga com Beatriz, ento, Beatriz briga com Bia. Se Beatriz briga com Bia, ento, Bia vai ao bar. Se Bia vai ao bar, ento,
Beto briga com Bia. Ora, Beto no briga com Bia. Logo:
a) Bia no vai ao bar e Beatriz briga com Bia.
b) Bia vai ao bar e Beatriz briga com Bia.
c) Beatriz no briga com Bia e Beraldo no briga com Beatriz.
d) Beatriz briga com Bia e Beraldo briga com Beatriz.
e) Beatriz no briga com Bia e Beraldo briga com Beatriz.
Da, as concluses que extrairemos do nosso raciocnio so as seguintes:
Beto no briga com Bia (premissa incondicional);
Bia no vai ao bar (concluso da terceira premissa);
Beatriz no briga com Bia (concluso da segunda premissa);
Beraldo no briga com Beatriz.
Em comparao com as opes de resposta, conclumos que a resposta correta ser o item C (Beatriz no briga com Bia e Beraldo
no briga com Beatriz).

Raciocnio Lgico

3. Conectivos Lgicos Questes


Analise agora...
Na msica do Engenheiros do Hawaii ...
Crimes perfeitos no deixam suspeitos (Humberto Gessinger):
verdadeira, logo:
Renato cometeu um crime.
Renato suspeito.
Logo, o crime no foi perfeito.

41

Exerccios
(Delegado da Polcia Civil/Es) Uma proposio uma frase afirmativa que pode ser julgada como verdadeira ou falsa, mas no ambos.
Uma deduo lgica uma sequncia de proposies, e considerada correta quando, partindo-se de proposies verdadeiras, denominadas premissas, obtm-se proposies sempre verdadeiras, sendo
a ltima delas denominada concluso. Considerando essas informaes, julgue os itens a seguir, a respeito de proposies.
Considere a seguinte sequncia de proposies:
(1) Se o crime foi perfeito, ento, o criminoso no foi preso.
(2) O criminoso no foi preso.
(3) Portanto, o crime foi perfeito.
Se (1) e (2) so premissas verdadeiras, ento, a proposio (3), a concluso, verdadeira, e a sequncia uma deduo lgica correta.
Item Errado

Crime perfeito
Criminoso no preso
No perfeito e no
preso

AB
Se A, ento B.

30.
31.

Comentrio: Condio
suficiente no condio
necessria. Mesmo que o
criminoso no seja preso, isso
no significa que o crime foi
perfeito, j que o crime
imperfeito pode levar a um
criminoso no preso. Se A
ento B: A condio
suficiente para que B ocorra,
mas no necessria. Condio
necessria A B.

Diagrama
AB
Se A e s se B

Considere as seguintes frases.


I Todos os empregados da Petrobras so ricos.
II Os cariocas so alegres.
III Marcelo empregado da Petrobras.
IV Nenhum indivduo alegre rico.
Admitindo que as quatro frases acima sejam verdadeiras e considerando suas implicaes, julgue os itens que se seguem.
Nenhum indivduo rico alegre, mas os cariocas, apesar de no serem ricos, so alegres.
Marcelo no carioca, mas um indivduo rico.

Raciocnio Lgico

29.

42
32.
33.
34.

Existe pelo menos um empregado da Petrobras que carioca.


Alguns cariocas so ricos, so empregados da Petrobras e so alegres.
(Esaf) Surfo ou estudo. Fumo ou no surfo. Velejo ou no estudo.
Ora, no velejo. Assim,
a) Estudo e fumo.
b) No fumo e surfo.
c) No velejo e no fumo.
d) Estudo e no fumo.
e) Fumo e surfo.
Soluo:
Surfo

V
Velejo

ou

Estudo

Fumo

No surfo
ou

No estudo
Portanto, surfo e fumo.
ou V
Letra E

4. Esaf: Diagramas/Negao
Exerccio

Raciocnio Lgico

35.

(Esaf) Se no leio, no compreendo. Se jogo, no leio. Se no desisto, compreendo. Se feriado, no desisto. Ento:
a) Se jogo, no feriado.
b) Se no jogo, feriado.
c) Se feriado, no leio.
d) Se no feriado, leio.
e) Se feriado, jogo.
A negao da negao a afirmao da proposio.
Exemplo: No fui eu no, ento, fui eu.
A negao de A e B no A ou no B.
Exemplo: A negao de Voc alto e bonito :
Voc no alto ou voc no bonito.
A negao de A ou B no A e no B.
Exemplo: A negao de Voc cruzeirense ou atleticano :
Voc no cruzeirense e voc no atleticano.
Anteriormente, vimos que:
para que uma proposio composta por uma conjuno seja falsa,
basta que uma das frases que a compe seja falsa;
para que uma proposio composta por uma disjuno seja verdadeira, basta que uma das frases que a compe seja verdadeira.

43
A negao do E OU
A negao do OU E
Negao
A proposio ~A tem sempre valor oposto de A, isto , ~A verdadeira quando A falsa e ~A
falsa quando A verdadeira
No par vezes = No do no Sim.
No mpar vezes = No do no do no No.
A

~A

~(A B) = ~A ou ~B
A

AB

~ (A B)

~A

~B

~A ou ~B

Outra maneira de abordarmos a condicional com o uso de diagramas comparativos:


AeB
A

A ou B
B

AB
B

Na condio (A B), negando a existncia do conjunto maior (B),


ser condio suficiente para a inexistncia do conjunto menor (A).

5.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos negao de uma condicional.

Raciocnio Lgico

5. Negao de Uma Condicional

44

5.2 Sntese
Por exemplo, para negar a frase:
Se voc jogar na Mega, voc ganhar.
A negao ser:
Voc jogou na Mega e no ganhou.
Proposio

Equivalente da Negao

AeB

No A ou no B

A ou B

No A e no B

*Se A ento B

A e no B

**A se e somente se B ()

(A e no B) ou (B e no A)

Todo A B

Algum A no B

Algum A B

Nenhum A B

Exerccio
36.

Se Marta pratica esporte, ento, ela saudvel.


No entanto, Marta no pratica esporte.
Logo, baseados somente nessas informaes, podemos concluir que:
a) Ela saudvel.
b) Ela no saudvel.
c) Algum no pratica esporte.
d) Ningum saudvel.
Pessoas
Saudveis

Raciocnio Lgico

Marta Pratica
Esporte

AB

AB

45
A negao do e ou
A

(A)(B)

(A)(B)

Proposio

Equivalente da Negao

AB

A B

AB
A B
A negao de uma condicional afirmar a ideia e negar a concluso,
ou seja, partimos de um mesmo princpio e no chegamos a uma
mesma concluso.
A

~B

A(B)

Tabela de Negaes
Proposio

Equivalente da Negao

AeB

No A ou no B

A ou B

No A e no B

Se A ento B

A e no B

A se e somente se B

(A e no B) ou (B e no A)

Todo A B

Algum A no B

Algum A B

Nenhum A B

6.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a tabela de negaes.

Raciocnio Lgico

6. Tabela de Negaes

46

6.2 Sntese
Tabela de Negaes
Proposio

Equivalente da Negao

AeB

No A ou no B

A ou B

No A e no B

Se A ento B

A e no B

A se e somente se B

(A e no B) ou (B e no A)

Todo A B

Algum A no B

Algum A B

Nenhum A B

A negao da proposio: Todo ser vivo mamfero, a proposio:


Nem todo ser vivo mamfero ou, Existe, pelo menos, um ser vivo que no
mamfero.
A negao da proposio: Tenho 1,80 m de altura e voc est pisando no
meu p :
No tenho 1,80 m de altura ou voc no est pisando no meu p.
A negao de 4 = 5 4 5;
A negao de 3 > 1 3 1;
A negao de x 2 x < 2;
A negao de y < 5 y 5;
A negao de x 6 x > 6

Exerccios
37.

Raciocnio Lgico

38.

Sejam p e q duas proposies. A negao de p ~ q equivale a:


a) ~p ~q.
b) ~p ~q.
c) ~p q.
d) ~p q.
e) p ~q.
A negao de Hoje segunda-feira e amanh no chover :
a) Hoje no segunda-feira e amanh chover.
b) Hoje no segunda-feira ou amanh chover.
c) Hoje no segunda-feira, ento, amanh chover.
d) Hoje no segunda-feira nem amanh chover.
e) Hoje segunda-feira ou amanh no chover.

47
39.

40.

A negao de O gato mia e o rato chia :


a) O gato no mia e o rato no chia.
b) O gato mia ou o rato chia.
c) O gato no mia ou o rato no chia.
d) O gato e o rato no chiam nem miam.
A negao de x -2 :
a) x 2.
b) x -2.
c) x < -2.
d) x 2.

7. Problema do Plog e Dica em Diagramas


Usando Equivalncia
Exerccios
Ou PLOG = BLOG, ou CLOG = DLOG, ou EGLE = FLOG. Se
GLOG = HUGLI, ento EGLE = FLOG. Se CLOG = DLOG,
ento GLOG = HUGLI. Ora, EGLE FLOG, ento:
a) CLOG = DLOG ou GLOG = HUGLI.
b) PLOG BLOG e CLOG DLOG.
c) CLOG DLOG e GLOG = HUGLI.
d) PLOG = BLOG e CLOG DLOG.
e) CLOG = DLOG ou PLOG BLOG.
P=B
OU

E=F

C=D

OU

E=F
G=H

42.

EF
|
GH
|
CD
|
P=B

G=H
C=D

Se Valria no fala italiano, ento, Marcelo fala alemo. Se Valria fala


italiano, ento, ou Waltinho fala chins ou Nestor fala dinamarqus. Se
Nestor fala dinamarqus, Leonardo fala espanhol. Mas Leonardo fala

Raciocnio Lgico

41.

48

43.

espanhol se e somente se no for verdade que Juliana no fala francs.


Ora, Juliana no fala francs e Waltinho no fala chins. Logo,
a) Valria no fala italiano e Nestor no fala dinamarqus.
b) Waltinho no fala chins e Nestor fala dinamarqus.
c) Juliana no fala francs e Leonardo fala espanhol.
d) Marcelo no fala alemo ou Valria fala italiano.
e) Marcelo fala alemo e Nestor fala dinamarqus.
Resoluo: A melhor forma de resolver problemas como este arrumar as informaes, de forma mais interessante, que possa prover
uma melhor visualizao de todo o problema:
Observe que ao analisar todas as premissas, e tornarmos todas verdadeiras obtivemos as seguintes afirmaes:
Juliana no fala francs.
Waltinho no fala chins.
Leonardo no fala espanhol.
Nestor no fala dinamarqus.
Valria no fala italiano.
Marcelo fala alemo.
Toda afirmativa que pode ser julgada como verdadeira ou falsa
denominada proposio. Considere que A e B representem proposies bsicas e que as expresses A B e A sejam proposies
compostas.
A proposio A B F quando A e B so F, caso contrrio, V,
e A F quando A V, e V quando A F. De acordo com essas
definies, julgue os itens a seguir:
(UnB/Agente/MPE/AM/2008) Se a proposio A for F e a proposio (A) B for V, ento, obrigatoriamente, a proposio B V.
(A) B
V
?=V
Comentrio:
Logo, a proposio B no precisa ser obrigatoriamente Verdadeira
para que a sada seja verdadeira.

Raciocnio Lgico

8. Questes de Concurso Preposies


Exerccios
44.

(UnB/Agente/MPE/AM/2008) Independentemente da valorao V


ou F atribuda s proposies A e B, correto concluir que a proposio (A B) (A B) sempre V.

49
Comentrio:
Perceba que as proposies so invertidas, ou seja, quando uma for
falsa, a outra ser verdadeira.

46.

47.

48.

49.

~(A B) v ~ (A B)
(A B)
(A ~B)

Obs.: Sempre haver um (V) nas hipteses.


(UnB/Agente/MPE/AM/2008) Se a afirmativa todos os beija-flores
voam rapidamente for considerada falsa, ento, a afirmativa algum
beija-flor no voa rapidamente tem de ser considerada verdadeira.
Comentrio: A negao de Todo Algum, a negao de Algum
Nenhum.
Todos os beija-flores voam rapidamente = Algum beija-flor no voa
rapidamente.
Com relao lgica formal, julgue os itens subsequentes.
(UnB/Analista/Sebrae/2008) A frase Pedro e Paulo so analistas do
Sebrae uma proposio simples.
H somente um verbo.
(UnB/Analista/Sebrae/2008) Toda proposio lgica pode assumir
no mnimo dois valores lgicos.
Toda proposio deve assumir somente um valor lgico, ou verdadeiro, ou falso, no ambas.
(UnB/Analista/Sebrae/2008) A negao da proposio 2 + 5 = 9
a proposio 2 + 5 = 7.
A negao correta seria: 2 + 5 9. Ou seja, qualquer nmero que
no seja 9.
(UnB/Analista/Sebrae/2008) A proposio Ningum ensina a ningum um exemplo de sentena aberta.
No uma sentena aberta, pois a sentena aberta aquela onde
tem o sujeito indeterminado e esse no leva a nada. A frase tem princpio, mas no tem fim.
Nesta frase, ele quis deixar entendido que um ningum ensina a
outro ningum, uma pessoa que no existe; quando, em verdade, o
ningum seria o nome da pessoa (como Pedro ensina a Pedro).

Raciocnio Lgico

45.

A B ~(A B)

50
50.

(UnB/Analista/Sebrae/2008) A proposio Joo viajou para Paris


e Roberto viajou para Roma um exemplo de proposio formada por duas proposies simples relacionadas por um conectivo de
conjuno.
So duas proposies simples, cada uma com um verbo.
51. (UnB/Analista/Sebrae/2008) A negao da proposio Ningum
aqui brasiliense a proposio Todos aqui so brasilienses.
A negao Algum aqui brasiliense.

52.

53.

Raciocnio Lgico

54.

Proposio

Equivalente da Negao

Todo A B

Algum A no B

Algum A B

Nenhum A B

(NCE/Tc./Mapa/2005) A negao da afirmativa Me caso ou compro sorvete :


a) Me caso e no compro sorvete.
b) No me caso ou no compro sorvete.
c) No me caso e no compro sorvete.
d) No me caso ou compro sorvete.
e) Se me casar, no compro sorvete.
Considere que as letras P, Q, R e T representem proposies e
que os smbolos , , e sejam operadores lgicos que constroem novas proposies e significam no, e, ou e ento, respectivamente.
Na lgica proposicional, cada proposio assume um nico valor
(valor-verdade), que pode ser verdadeiro (V) ou falso (F), mas nunca
ambos. Com base nas informaes apresentadas no texto acima, julgue os itens a seguir:
(UnB/Agente/PF/2004) Se as proposies P e Q so ambas verdadeiras, ento, a proposio
( P) ( Q) tambm verdadeira.
Comentrio: Se as proposies P e Q so ambas verdadeiras, ento,
a proposio (~P) (~ Q) tambm verdadeira. Errado. (~ P) (~
Q) = F v F = F (e no verdadeira).
(UnB/Agente/PF/2004) Se a proposio T verdadeira e a proposio R falsa, ento, a proposio R ( T) falsa.
Comentrio: Se a proposio T verdadeira e a proposio R falsa,
ento, a proposio R (T) Verdadeira.
Em uma condicional, quando a ideia falsa, a concluso sempre
ser verdadeira.

51
Veja a tabela-verdade
Correspondente proposio
A B:

55.

AB

V
V
F
F

V
F
V
F

V
F
V
V

Vamos ver agora em qual destas linhas se encaixa a nossa questo.


Temos uma condicional se...ento no qual o antecedente falso
e a consequncia falsa (pois o segundo termo a negao da proposio T, que verdadeira). Sendo assim, estamos nos referindo
quarta linha da tabela e, portanto, a sentena ser verdadeira.
Neste caso, bastaria sabermos que o antecedente falso para matar
a questo pois, seja l qual fosse o outro termo, pela tabela a sentena
seria verdadeira.
(UnB/Agente/PF/2004) Se as proposies P e Q so verdadeiras e a
proposio R falsa, ento, a proposio (P ^ R) ( Q) verdadeira.
Comentrio: Item CERTO. Obedecendo a conjuno e a condicional:
(P R) ( Q)
(V F) ( V)
F F=V

9. Tabela Base e Dica do Sorvete


A

AB

AB

AB

AB

Dica 01 A e B = A B s ser verdadeira se A e B forem verdadeiras,


caso contrrio ser sempre falsa.
Dica 02 A ou B = A B s ser falsa se A e B forem falsas, caso contrrio
ser sempre verdadeira.
Exemplo:
Dizer que Pedro no pedreiro ou Paulo paulista verdadeiro, ento,
do ponto de vista lgico, podemos dizer que:

Raciocnio Lgico

Tabela Base

52
Se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista.
Se Paulo no paulista, ento Pedro no pedreiro.
No entanto, dizer que:
Pedro pedreiro e Paulo no paulista uma falsidade.
Comentrio:
Frase principal: Pedro no pedreiro ou Paulo paulista verdadeiro,
como se trata de uma disjuno, obrigatoriamente, algum tem que ser verdadeiro; assim:
Se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista. uma frase verdadeira,
pois negamos a primeira proposio; desse modo, para manter a veracidade
da frase principal, temos que concluir que a segunda proposio obrigatoriamente verdadeira.
Se Paulo no paulista, ento, Pedro no pedreiro. uma frase
verdadeira, pois ao negarmos a segunda proposio, temos que afirmar a veracidade da primeira, para manter a frase principal verdadeira.
Pedro pedreiro e Paulo no paulista uma falsidade. Concluir que
esta frase falsa mais do que verdade, pois tornamos ambas as proposies
falsas e uma disjuno s ser falsa caso ambas sejam falsas.
Pedro pedreiro e Paulo no paulista uma falsidade.

Regra do Sorvete
Chocolate

Morango

Chocolate e Morango

Chocolate ou Morango

10. O ou exclusivo e inclusivo


A ou B

Raciocnio Lgico

B
Se A, ento B

A condio suficiente para que B ocorra.


Todo A B, mas nem todo B A.

AeB

Alguns A so B
Alguns B so A
A=B
A se somente se B

53

Exerccios
Sou amiga de Bob ou sou amiga de Dylan. Sou amiga de Marley ou
no sou amiga de Bob. Sou amiga de Kaleb ou no sou amiga de
Dylan. Ora, no sou amiga de Kaleb. Assim:
a) No sou amiga de Marley e sou amiga de Bob.
b) No sou amiga de Kaleb e no sou amiga de Marley.
c) Sou amiga de Bob e amiga de Marley.
d) Sou amiga de Dylan e amiga de Marley.
e) Sou amiga de Dylan e no sou amiga de Kaleb.
Comentrio:
Veja a sequncia de diagramas.
A. Dylan

A. Bob

A. Marley

ou
A. Kaleb

No A. Bob

ou

No A. Dylan

ou

A. Dylan

A. Bob

A. Marley

ou
A. Kaleb

No A. Bob

ou

No A. Dylan

ou

Ora, no sou amiga


de Kaleb, logo, ...

Se no sou amiga de Kaleb, ento, falso dizer que sou.


A. Dylan

A. Bob

ou
A. Kaleb

No A. Dylan

ou

A. Marley

No A. Bob

ou
Ora, no sou amiga
de Kaleb, logo, ...

Assim, obrigatoriamente, direi que no ser amiga de Dylan uma verdade, pois a disjuno s ser verdadeira se algum for verdadeiro.

Raciocnio Lgico

56.

54
A. Dylan

A. Bob

A. Marley

ou
A. Kaleb

No A. Bob

ou

No A. Dylan

ou

Assim sendo, ser amiga de Dylan falsidade.


A. Dylan

A. Bob

A. Marley

ou F
A. Kaleb

No A. Bob

ou

No A. Dylan

ou

Portanto, ser amiga de Bob uma verdade.


A. Dylan

A. Bob

ou F

A. Kaleb

A. Marley

No A. Bob

ou

No A. Dylan

ou

Logo, no ser amiga de Bob falsidade.


A. Dylan

A. Bob

ou F

A. Kaleb

A. Marley

No A. Bob

ou

No A. Dylan

ou

Por conseguinte, temos que concluir que ser amiga de Marley


verdade.
A. Dylan

Raciocnio Lgico

A. Bob

ou F

A. Kaleb

No A. Dylan

ou

A. Marley

No A. Bob

ou

55
57.

Surfo ou estudo. Fumo ou no surfo. Velejo ou no estudo. Ora, no


velejo. Assim:
a) Estudo e fumo.
b) No fumo e surfo.
c) No velejo e no fumo.
d) Estudo e no fumo.
e) Fumo e surfo.
Surfo

Estudo

Fumo

ou

No surfo
ou

Velejo No estudo
Portanto, surfo e fumo.
F ou V Letra E

ATENO: Quando uma condicional tem sua hiptese falsa, ou


seja, o princpio falso, no interessa a concluso, pois ela sempre
ser verdadeira.
Se A ento B = A B, s ser falsa se A for verdadeira e B for falsa,
ou seja, No Valria Falou, t Falado, dizemos que A condio suficiente para que B acontea.
Condicional (condio suficiente) para voc se dar bem:
Voc gosta

Ele(a) gosta

Relacionamento

11. Condicional: Certo, Falso,


Verdadeiro
Voc gosta

Ele(a) gosta

Relacionamento

F
F
V
Dica: livro Encontro marcado: no final tudo acaba bem, se ainda no acabou, porque no chegou ao fim.

Raciocnio Lgico

Condicional (condio suficiente) para voc se dar bem:

56

Exerccios
58.

Se Frederico francs, ento, Alberto no alemo. Ou Alberto


alemo, ou Egdio espanhol. Se Pedro no portugus, ento, Frederico francs. Ora, nem Egdio espanhol nem Isaura italiana.
Logo:
a) Pedro portugus e Frederico francs.
b) Pedro portugus e Alberto alemo.
c) Pedro no portugus e Alberto alemo.
d) Egdio espanhol ou Frederico francs.
e) Se Alberto Alemo, Frederico francs.
Pedro
No Port.

Frederico
Francs

Alberto
No Alemo

Frederico
Francs

Egdio ( Espanhol) Isaura ( Italiana)


Alberto
Alemo
V

Raciocnio Lgico

59.

Egdio
Espanhol
ou

Alberto Alemo
Frederico Francs

Pedro Portugus

Se Astrubal amigo de Lencio, ento, Salgado amigo de Pedro. Se


Salgado amigo de Pedro, ento, Pedro amigo do Joo. Se Pedro
amigo de Joo, ento, Joo amigo de Dimitri. Se Joo amigo
de Dimitri, ento, Thales amigo de Diego. Se Thales amigo de
Diego, ento, Nina feia. Ora, Nina no feia.
Comentrio:
Ora Nina no feia.
Ento,
Thales no amigo de Diego.
Logo,
Joo no amigo de Dimitri.
Assim,
Pedro no amigo de Joo.
Salgado no amigo de Pedro.
Portanto,
Astrubal no amigo de Lencio
Resumindo: Se A ento B = A B, s ser falsa se A for verdadeira e
B for falsa, ou seja, No Valria Falou, t Falado. Por exemplo:

57
Se sou botafoguense, ento, voc ser reprovado, falsa, pois Valria
Falou, t Falado e voc ser aprovado.
Se o gato late, ento, o cachorro mia, verdadeira, pois falso implica
em falso.
Dizemos que A condio suficiente para que B acontea.

12. Dica da Condicional


Exerccios
(Esaf/Serpro/2001) Ccero quer ir ao circo, mas no tem certeza se o
circo ainda est na cidade. Suas amigas, Ceclia, Clia e Cleusa tm
opinies discordantes sobre se o circo est na cidade. Se Ceclia estiver certa, ento, Cleusa est enganada. Se Cleusa estiver enganada,
ento, Clia est enganada. Se Clia estiver enganada, ento, o circo
no est na cidade. Ora, ou o circo est na cidade, ou Ccero no ir
ao circo. Verificou-se que Ceclia est certa. Logo:
a) O circo est na cidade.
b) Clia e Cleusa no esto enganadas.
c) Cleusa est enganada, mas no Clia.
d) Clia est enganada, mas no Cleusa.
e) Ccero no ir ao circo.
Comentrio: Ceclia/Certa Cleusa/Enganado Clia/Enganado Circo no est na cidade

Cc
F

61.

Cnc

ou

= Verdadeiro

Se Ccero quer ir ao circo e se o circo no est na cidade, ento,


Ccero no ir ao circo; alternativa correta letra E.
Se Marta pratica esporte, ento, ela saudvel. Mas Marta no pratica esporte. Logo, baseados somente nessas informaes, podemos
concluir que:
a) Ela saudvel.
b) Ela no saudvel.
c) Algum no pratica esporte.
d) Ningum saudvel.
Comentrio: Este um exemplo de sujeito intermedirio. A Marta,
apesar de no praticar esporte, poder ser ou no saudvel.

Raciocnio Lgico

60.

58
Pessoas
Saudveis
Marta No Pratica
Esporte

Marta Pratica Esporte

A (Ideia)

B (Concluso)

AB

Raciocnio Lgico

F
F
V
ATENO: Quando uma condicional tem sua hiptese falsa, ou
seja, o princpio falso, no interessa a concluso, ela sempre ser
verdadeira.
62. (UnB/Analista/TRT-1 R./2008) Tendo em vista as informaes do
texto I, considere que sejam verdadeiras as proposies:
I Todos os advogados ingressam no tribunal por concurso pblico;
II Jos ingressou no tribunal por concurso pblico;
III Joo no advogado ou Joo no ingressou no tribunal por
concurso pblico.
Nesse caso, tambm verdadeira a proposio.
a) Jos advogado.
b) Joo no advogado.
c) Se Jos no ingressou no tribunal por concurso pblico, ento,
Jos advogado.
d) Joo no ingressou no tribunal por concurso pblico.
e) Jos ingressou no tribunal por concurso pblico e Joo advogado.
Comentrio:
I Todos os advogados ingressam no tribunal por concurso pblico;
II Jos ingressou no tribunal por concurso pblico;
III Joo no advogado ou Joo no ingressou no tribunal por
concurso pblico. Nesse caso, tambm verdadeira a seguinte
proposio:
Alternativa C: quando se parte de um princpio falso, a concluso
sempre verdadeira. F (V ou F) = V.

59

13. Condicional Proporo de Causa e


Consequncia
Na msica do Engenheiros do Hawaii ...
Crimes perfeitos no deixam suspeitos (Humberto Gessinger):
verdadeira, logo:
Renato cometeu um crime.
Renato suspeito.
Portanto, o crime no foi perfeito.
Em uma proposio composta condicional, temos a ideia e a concluso,
sabendo que ela s ser falsa se a ideia for verdadeira e a concluso for falsa,
assim sendo, sabemos que:
1) Se a ideia verdadeira e a concluso verdadeira, a resposta ser verdadeira;
Se eu tenho l dentro, ento, eu tenho l fora.
2) Se a concluso falsa e a ideia falsa, a resposta ser verdadeira.
Se negamos l fora, ento, negamos l dentro.
3) Se negamos a ideia, no necessariamente negamos a concluso, ou seja,
podemos no ter a hiptese, mas mesmo assim chegarmos concluso, que
denominei: Sujeito Intermedirio.
Esta fora l de dentro e dentro l de fora.

63.

(Delegado da Polcia Civil/ES) Uma proposio uma frase afirmativa que pode ser julgada como verdadeira ou falsa, mas no ambos.
Uma deduo lgica uma sequncia de proposies, e considerada correta quando, partindo-se de proposies verdadeiras, denominadas premissas, obtm-se proposies sempre verdadeiras, sendo
a ltima delas denominada concluso. Considerando essas informaes, julgue os itens a seguir, a respeito de proposies.
Considere a seguinte sequncia de proposies:
1) Se o crime foi perfeito, ento, o criminoso no foi preso.
2) O criminoso no foi preso.
3) Portanto, o crime foi perfeito.
Se (1) e (2) so premissas verdadeiras, ento, a proposio (3), a concluso, verdadeira, e a sequncia uma deduo lgica correta.

Raciocnio Lgico

Exerccios

60
(Delegado da Polcia Civil/ES) Uma proposio uma frase afirmativa que pode ser
julgada como verdadeira ou falsa, mas no ambos. Uma deduo [...].
Comentrio:
Condio
suficiente no condio
necessria. Mesmo que o
Crime perfeito
criminoso no seja preso, isso
no significa que o crime foi
Criminoso no preso
perfeito, j que o crime
No perfeito e no imperfeito pode levar a um
criminoso no preso. Se A,
preso
ento B: A condio
suficiente para que B ocorra,
mas no necessria. Condio
necessria A B.
Diagrama
AB
AB
Se A, ento B Se A e s se B

Condio suficiente

Condio necessria

(Petrobras/2008) Considere as seguintes frases.


I - Todos os empregados da Petrobras so ricos.
II - Os cariocas so alegres.
III - Marcelo empregado da Petrobras.
IV - Nenhum indivduo alegre rico.
Admitindo que as quatro frases acima sejam verdadeiras e considerando suas
implicaes, julgue os itens que se seguem:
(V) Nenhum indivduo rico alegre, mas os cariocas, apesar de no serem ricos, so
alegres.
(V) Marcelo no carioca, mas um indivduo rico.
(F) Existe pelo menos um empregado da Petrobras que carioca.
(F) Alguns cariocas so ricos, so empregados da Petrobras e so alegres.

Raciocnio Lgico

64.

(Esaf) Se no leio, no compreendo. Se jogo, no leio. Se no desisto, compreendo. Se feriado, no desisto. Ento,
a) Se jogo, no feriado.
b) Se no jogo, feriado.
c) Se feriado, no leio.
d) Se no feriado, leio.
e) Se feriado, jogo.

61
Veja a soluo da questo com o uso dos diagramas.
No
Compreendo

No Leio

Se Jogo

Leio

Compreendo

Desisto

Jogo

Feriado

No Desisto

Compreendo

Feriado

14. Condicional Intermedirio/Negao


Exerccio
Se Fuinha culpado, ento, Beraldo culpado. Se Fuinha inocente, ento, ou Beraldo culpado, ou Rapadura culpado, ou ambos,
Beraldo e Rapadura, so culpados. Se Rapadura inocente, ento,
Beraldo inocente. Se Rapadura culpado, ento, Fuinha culpado. Logo:
a) Fuinha culpado, e Beraldo culpado, e Rapadura culpado.
b) Fuinha culpado, e Beraldo culpado, e Rapadura inocente.
c) Fuinha inocente, e Beraldo culpado, e Rapadura culpado.
d) Fuinha culpado, e Beraldo inocente, e Rapadura inocente.
e) Fuinha inocente, e Beraldo inocente, e Rapadura inocente.
Bc

Bi
Ri

Fc

Se Fuinha inocente, Beraldo e


Rapadura so culpados, mas o
contrrio no acontece necessariamente.
Intermedirio: Est fora l de dentro

Bc ou Rc

Fc

Fi

Rc

INTERMEDIRIO

Se comear pelo lado errado, cair


em contradio e da s inverter o
pensamento.
Contradio: Rapadura Inocente

Raciocnio Lgico

65.

62
Negao
A proposio ~A tem sempre valor oposto de A, isto , ~A verdadeira quando A falsa e ~A falsa quando A verdadeira
A

A negao da negao a afirmao da proposio.


Exemplo: No fui eu no, ento, fui eu.
A negao de A e B no A ou no B.
Exemplo:
A negao de Voc alto e bonito :
Voc no alto ou voc no bonito.
A negao de A ou B no A e no B.
Exemplo:
A negao de Voc cruzeirense ou atleticano :
Voc no cruzeirense e voc no atleticano.
A negao do E OU
A negao do OU E.

Raciocnio Lgico

15. Condicional Negao


Negao
A negao de A e B no A ou no B.
Exemplo:
A negao de Voc alto e bonito :
Voc no alto ou voc no bonito.
A negao de A ou B no A e no B.
Exemplo:
A negao de Voc cruzeirense ou atleticano :
Voc no cruzeirense e voc no atleticano.
Para que uma proposio composta por uma conjuno seja falsa, basta
que uma das frases que a compe seja falsa.
Para que uma proposio composta por uma disjuno seja verdadeira, basta que uma das frases que a compe seja verdadeira.
A negao de uma condicional afirmar a ideia e negar a concluso, ou seja,
partimos de um mesmo princpio e no chegamos a uma mesma concluso.
Por exemplo, para negar a frase:
Se voc jogar na Mega, voc ganhar.

63
A negao ser:
Voc jogou na Mega e no ganhou.
A negao da frase:
Se meu time ganhar, ento, vou sambar at amanhecer.
...
Meu time ganhou e no sambei at o amanhecer.
Proposio

Equivalente da Negao

AeB

No A ou no B

A ou B

No A e no B

*Se A ento B

A e no B

**A se e somente se B ()

(A e no B) ou (B e no A)

Todo A B

Algum A no B

Algum A B

Nenhum A B

A negao da proposio: 3 + 5 = 8 a proposio: 3 + 5 8.


Se p a proposio: Existe um homem que mortal, ento, a negao de p
a proposio: ~ p dada por No existe um homem que seja mortal ou, ainda:
Nenhum homem mortal.

66.

Qual a negao da proposio Algum funcionrio da agncia P do


Banco do Brasil tem menos de 20 anos?
a) Todo funcionrio da agncia P do Banco do Brasil tem menos
de 20 anos.
b) No existe funcionrio da agncia P do Banco do Brasil com 20
anos.
c) Algum funcionrio da agncia P do Banco do Brasil tem mais de
20 anos.
d) Nem todo funcionrio da agncia P do Banco do Brasil tem
menos de 20 anos.
e) Nenhum funcionrio da agncia P do Banco do Brasil tem menos de 20 anos.
Maior ou menor
A negao do maior menor ou igual.
A negao do menor maior ou igual.
- A negao de 4 = 5 5;
- A negao de 3 >1 3 1;

Raciocnio Lgico

Exerccios

64

67.

- A negao de X 2 X < 2;
- A negao de Y < 5 5;
- A negao de X 6 X > 6.
Em uma grande e renomada academia, sabe-se que: nenhum desportista rico e que alguns fisiculturistas so ricos. Assim, pode-se
afirmar, corretamente, que nesta comunidade:
a) Alguns desportistas so fisiculturistas.
b) Alguns fisiculturistas so desportistas.
c) Nenhum desportista fisiculturista.
d) Alguns fisiculturistas no so desportistas.
e) Nenhum fisiculturista desportista.

16. Negao (Continuao I)


Exerccios
68.

69.

70.

Raciocnio Lgico

71.

72.

Sejam p e q duas proposies. A negao de p ~ q equivale a:


a) ~ p ~ q.
b) ~ p ~ q.
c) ~ p q.
d) ~ p q.
e) p ~ q.
A negao de Hoje segunda-feira e amanh no chover :
a) Hoje no segunda-feira e amanh chover.
b) Hoje no segunda-feira ou amanh chover.
c) Hoje no segunda-feira, ento, amanh chover.
d) Hoje no segunda-feira nem amanh chover.
e) Hoje segunda-feira ou amanh no chover.
A negao de O gato mia e o rato chia :
a) O gato no mia e o rato no chia.
b) O gato mia ou o rato chia.
c) O gato no mia ou o rato no chia.
d) O gato e o rato no chiam nem miam.
A negao de x -2 :
a) x 2.
b) x -2.
c) x < -2.
d) x 2.
(Fiocruz-2010/FGV) A negao lgica da sentena Se no h higiene ento no h sade :

65

Ideia
Concluso
(Fiscal do Trabalho/1998) A negao da afirmao condicional se
estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva :
a) Se no estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva.
b) No est chovendo e eu levo o guarda-chuva.
c) No est chovendo e eu no levo o guarda-chuva.
d) Se estiver chovendo, eu no levo o guarda-chuva.
e) Est chovendo e eu no levo o guarda-chuva.
Comentrio: Negar uma condicional afirmar a ideia e negar a
concluso:
74. (Esaf/Analista/MPOG/2008) Dois colegas esto tentando resolver
um problema de matemtica. Pedro afirma para Paulo que X = B e
Y = D. Como Paulo sabe que Pedro sempre mente, ento, do ponto
de vista lgico, Paulo pode afirmar corretamente que:

Raciocnio Lgico

a) Se h higiene, ento, h sade.


b) No h higiene e h sade.
c) H higiene e no h sade.
d) No h higiene ou no h sade.
e) Se h sade, ento, h higiene.
Resumindo: Para negar uma proposio condicional, devemos reafirmar a ideia e negar a concluso.
A negao do E OU
A negao do OU E.
A negao de A e B : no A ou no B.
A negao de A ou B: no A e no B.
A negao de AB A e no B (Na negao de uma condicional,
no se usa o ento).
73. (UnB/Analista/TRT-1R./2008) Proposies compostas so denominadas equivalentes quando possuem os mesmos valores lgicos V ou
F, para todas as possveis valoraes V ou F atribudas s proposies
simples que as compem.
Assinale a opo correspondente proposio equivalente a [[A
(B)] C].
a) A (B) (C).
b) (A) (B) C.
c) C[A (B)].
d) (A) B C.
e) [(A) B] (C).
Comentrio: Negar uma condicional afirmar a ideia e negar a
concluso:
[[A (B)] C] = A (B) (C)

66
a) X B e Y D.
b) X = B ou Y D.
c) X B o u Y D.
d) Se X B, ento, Y D.
e) Se X B, ento, Y = D.
Proposio

Equivalente da Negao

AeB

No A ou no B

A ou B

No A e no B

*Se A ento B

A e no B

17. Negao (Continuao II) Diagrama


Exerccios
75.

Ou PLOG = BLOG, ou CLOG = DLOG, ou EGLE = FLOG. Se


GLOG = HUGLI, ento, EGLE = FLOG. Se CLOG = DLOG,
ento, GLOG = HUGLI. Ora, EGLE FLOG, ento:
a) CLOG = DLOG ou GLOG = HUGLI.
b) PLOG BLOG e CLOG DLOG.
c) CLOG DLOG e GLOG = HUGLI.
d) PLOG = BLOG e CLOG DLOG.
e) CLOG = DLOG ou PLOG BLOG.
P=B
OU

E=F

C=D

OU

E=F

Raciocnio Lgico

G=H

76.

EF
|
GH
|
CD
|
P=B

G=H
C=D

Se Valria no fala italiano, ento, Marcelo fala alemo. Se Valria fala


italiano, ento, ou Vincius fala chins ou Nestor fala dinamarqus. Se
Nestor fala dinamarqus, Leonardo fala espanhol. Mas Leonardo fala
espanhol se e somente se no for verdade que Juliana no fala francs.
Ora, Juliana no fala francs e Vincius no fala chins. Logo:

67
a) Valria no fala italiano e Nestor no fala dinamarqus.
b) Vincius no fala chins e Nestor fala dinamarqus.
c) Juliana no fala francs e Leonardo fala espanhol.
d) Marcelo no fala alemo ou Valria fala italiano.
e) Marcelo fala alemo e Nestor fala dinamarqus.
Comentrio:
A melhor maneira de resolver problemas como este arrumar as
informaes, de forma mais interessante, que possa prover uma melhor visualizao de todo o problema:

QUESTO
RESOLUO
Valria no
fala italiano

Marcelo
fala alemo

Valria
fala italiano

Vincius fala chins


ou Nestor fala
dinamarqus

Nestor fala
dinamarqus

Leonardo
fala espanhol

No for verdade que Juliana no fala francs

Nestor no fala
dinamarqus

Leonardo no
fala espanhol

Valria no fala
italiano

Raciocnio Lgico

Juliana no fala francs e


Vincius no fala chins

68
77.

No ltimo domingo, Dorneles no saiu para ir missa. Ora, sabe-se


que sempre que Davidson dana, o grupo de Davidson aplaudido
de p. Sabe-se, tambm, que, aos domingos, ou Diofanto vai ao parque ou vai pescar na praia.
Sempre que Diofanto vai pescar na praia, Dorneles sai para ir missa, e sempre que Diofanto vai ao parque, Davidson dana. Ento, no
ltimo domingo:
a) Diofanto no foi ao parque e o grupo de Davidson foi aplaudido
de p.
b) O grupo de Davidson no foi aplaudido de p e Diofanto no foi
pescar na praia.
c) Davidson no danou e o grupo de Davidson foi aplaudido
de p.
d) Davidson danou e seu grupo foi aplaudido de p.
e) Diofanto no foi ao parque e o grupo de Davidson no foi aplaudido de p.
Dnm
Dd

Dnm
|

GDAp

Dvpq

|
Dd
Dvmissa

Dd
Dvpq

Dvpp
OU

|
GDAp

18. Diagramas e Valoraes Lgicas


Exerccios

Raciocnio Lgico

78.

Ou Lgica fcil, ou Aramis no gosta de Lgica. Por outro lado,


se Direito no difcil, ento, Lgica difcil. Da segue-se que, se
Aramis gosta de Lgica, ento:
a) Se Direito difcil, ento, Lgica difcil.
b) Lgica fcil e Direito difcil.
c) Lgica fcil e Direito fcil.
d) Lgica difcil e Direito difcil.
e) Lgica difcil ou Direito fcil.

69
Angl

Lf

Agl
|
Lf

OU

|
Dd

Ld

79.

80.

Nas frias, Mnica no foi ao cinema. Sabe-se que sempre que Cebolinha viaja, Cebolinha fica feliz. Sabe-se, tambm, que, nas frias,
ou Casco vai praia ou vai piscina. Sempre que Casco vai
piscina, Mnica vai ao cinema, e sempre que Casco vai praia,
Cebolinha viaja.
Ento, nas frias:
a) Cebolinha no viajou e Cebolinha ficou feliz.
b) Cebolinha no ficou feliz e Casco no foi piscina.
c) Casco foi praia e Cebolinha ficou feliz.
d) Cebolinha viajou e Mnica foi ao cinema.
e) Casco no foi praia e Cebolinha no ficou feliz.
(Concurso UFMG/Tcnico Administrativo/Fundep/2010) Considere as proposies dadas abaixo.
A: 2 + 2 = 4
B: Nem sempre a semana tem 7 dias
C: A palavra azul no comea com a letra a
Considere as expresses:
X = (~A) (~ B) (~ C)
Y = (~ A) (~ B) (~ C)
Z=ABC
Dados X, Y e Z acima, pode-se afirmar que (X Y Z) e (X Y
Z) resultam, respectivamente, em:
a) Falso e falso.
b) Verdadeiro e verdadeiro.
c) Falso e verdadeiro.
d) Verdadeiro e falso.
Comentrio: Segundo a veracidade das proposies, temos que:
A: 2 + 2 = 4 (VERDADE)
B: Nem sempre a semana tem 7 dias (FALSIDADE)
C: A palavra azul no comea com a letra a (FALSIDADE)
Ou seja,
A=V
B=F
C=F

Raciocnio Lgico

Dnd

70

Raciocnio Lgico

Aplicando as propriedades da negao, conjuno e disjuno, assim como suas respectivas valoraes da tabela verdade, teremos:
X = (~A) (~ B) (~ C) = F V V = F
Y = (~ A) (~ B) (~ C) = F V V = V
Z=ABC=VFF=V
Portanto, teremos que:
(X Y Z) e (X Y Z) = (F V V) e (F V V) = verdadeiro e falso.

Captulo 4

Valores Lgicos

1. Diagramas e Valoraes Lgicas


1.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos os diagramas e as valoraes lgicas.

1.2 Sntese
O condicional A se e somente se B (A B) verdadeira somente quando A
e B so ambas verdadeiras ou ambas falsas; se isso no acontecer a condicional
falsa.
Bicondicional
A
V
V
F
F

A se e somente se B
B
V
F
V
F

AB
AB
V
F
F
V

72
Dica: Bicondicional (condio necessria) para ns vivermos bem.
Voc gosta

Ele(a) gosta

Relacionamento

F
F
V
A se e somente se B = A B, ser verdadeira se A e B forem ambas verdadeiras ou ambas falsas, caso contrrio, ela ser falsa. Dizemos que A condio
necessria para B e vice-versa. Por exemplo:
Voc vencer se e s se voc se esforar, ou seja, s vence quem se esfora,
quem esfora vence, assim, esforo condio necessria para voc vencer.

Exerccio
81.

Sabe-se que a ocorrncia de B condio necessria para a ocorrncia de C e condio suficiente para a ocorrncia de D. Sabe-se,
tambm, que a ocorrncia de D condio necessria e suficiente
para a ocorrncia de A. Assim, quando C ocorre:
a) D ocorre e B no ocorre.
b) D no ocorre ou A no ocorre.
c) B e A ocorrem.
d) Nem B nem D ocorrem.
e) B no ocorre ou A no ocorre.
Diagrama

Raciocnio Lgico

AB
Se A, ento B.

A B.
Se A e s se B

Exemplos:
A: 4 < 3 (F)
B: 5 < 2 (F)
A B: 4 < 3 se, e somente se 5 < 2 verdadeira.
A: O sol uma estrela (V)
B: A lua uma estrela (F)
A B: O sol uma estrela, se e somente se, a lua uma estrela,
uma proposio falsa.

73
Um homem de 40 anos um homem de meia-idade, pois o
trabalho j no d muito prazer e o prazer d muito trabalho!
...entenderam?

2. Tabela: Uso e Construo


2.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a tabela: uso e construo.

Exerccios
Toda afirmativa que pode ser julgada como verdadeira ou falsa denominada proposio. Considere que A e B representem proposies
bsicas e que as expresses A B e A sejam proposies compostas.
A proposio A B F quando A e B so F, caso contrrio, V,
e A F quando A V, e V quando A F. De acordo com essas
definies, julgue os itens a seguir.
01. (UnB/Agente/MPE/AM/2008) Se a proposio A for F e a proposio (A) B for V, ento, obrigatoriamente, a proposio B V.
(A) B

82.

AB

A B

(A B) (A B)

Raciocnio Lgico

83.

V ?=V
Comentrio:
Logo, a proposio B no precisa ser obrigatoriamente Verdadeira
para que a sada seja verdadeira.
(UnB/Agente/MPE/AM/2008) Independentemente da valorao V
ou F atribuda s proposies A e B, correto concluir que a proposio (A B) (A B) sempre V.
Comentrio:
Perceba que as proposies so invertidas, ou seja, quando uma for
falsa, a outra ser verdadeira.

74
84.

85.

86.

87.

(UnB/Agente/MPE/AM/2008) Se a afirmativa todos os beija-flores


voam rapidamente for considerada falsa, ento, a afirmativa algum
beija-flor no voa rapidamente tem de ser considerada verdadeira.
Comentrio: A negao de Todo Algum, a negao de Algum
Nenhum.
Todos os beija-flores voam rapidamente = Algum beija-flor no voa
rapidamente.
Com relao lgica formal, julgue os itens subsequentes.
UnB/Analista/Sebrae/2008) A frase Pedro e Paulo so analistas do
Sebrae uma proposio simples.
H somente um verbo.
(UnB/Analista/Sebrae/2008) Toda proposio lgica pode assumir
no mnimo dois valores lgicos.
Toda proposio deve assumir somente um valor lgico, ou verdadeiro, ou falso, no ambas.
(UnB/Analista/Sebrae/2008) A negao da proposio 2 + 5 = 9
a proposio 2 + 5 = 7.
A negao correta seria: 2 + 5 9. Ou seja, qualquer nmero que
no seja 9.

3. Valorao Lgica em Linguagem Corrente


Exerccios

Raciocnio Lgico

88.

(UnB/Analista/Sebrae/2008) A proposio Ningum ensina a ningum um exemplo de sentena aberta.


No uma sentena aberta, pois a sentena aberta aquela onde
tem o sujeito indeterminado e esse no leva a nada. A frase tem princpio, mas no tem fim.
Nesta frase, ele quis deixar entendido que um ningum ensina a
outro ningum, uma pessoa que no existe; quando, em verdade, o
ningum seria o nome da pessoa (como Pedro ensina a Pedro).
89. (UnB/Analista/Sebrae/2008) A proposio Joo viajou para Paris e
Roberto viajou para Roma um exemplo de proposio formada
por duas proposies simples relacionadas por um conectivo de conjuno.
So duas proposies simples, cada uma com um verbo.
90. (UnB/Analista/Sebrae/2008) A negao da proposio Ningum
aqui brasiliense a proposio Todos aqui so brasilienses.

75

91.

92.

93.

Proposio

Equivalente da Negao

Todo A B

Algum A no B

Algum A B

Nenhum A B

(NCE/Tcnico/MAPA/2005) A negao da afirmativa Me caso ou


compro sorvete :
a) Me caso e no compro sorvete.
b) No me caso ou no compro sorvete.
c) No me caso e no compro sorvete.
d) No me caso ou compro sorvete.
e) Se me casar, no compro sorvete.
Comentrio: A negao da afirmativa Me caso ou compro sorvete
: No me caso e no compro sorvete.
Considere que as letras P, Q, R e T representem proposies e que
os smbolos , , e sejam operadores lgicos que constroem
novas proposies e significam no, e, ou e ento, respectivamente.
Na lgica proposicional, cada proposio assume um nico valor
(valor-verdade), que pode ser verdadeiro (V) ou falso (F), mas nunca
ambos. Com base nas informaes apresentadas no texto acima, julgue os itens a seguir:
(UnB/Agente/PF/2004) Se as proposies P e Q so ambas verdadeiras, ento, a proposio
( P) ( Q) tambm verdadeira.
Comentrio: Se as proposies P e Q so ambas verdadeiras, ento,
a proposio (~ P) v (~ Q) tambm verdadeira. Errado. (~ P) v (~
Q) = F v F = F (e no verdadeira).
(UnB/Agente/PF/2004) Se a proposio T verdadeira e a proposio R falsa, ento, a proposio R ( T) falsa.
Comentrio: Se a proposio T verdadeira e a proposio R falsa,
ento, a proposio R (T) Verdadeira.
Em uma condicional, quando a ideia falsa, a concluso sempre
ser verdadeira.
Veja a tabela-verdade
A
B
AB
Correspondente proposio
A B:
V
V
V
V
F
F

F
V
F

F
V
V

Raciocnio Lgico

A negao Algum aqui brasiliense.

76
94.

(UnB/Agente/PF/2004) Se as proposies P e Q so verdadeiras e a


proposio R falsa, ento, a proposio (P ^ R) ( Q) verdadeira.
Comentrio: Item CERTO. Obedecendo a conjuno e a condicional:
(P R) ( Q)
(V F) ( V)
F F=V

4. Valorao em Linguagem Simblica


(Tabelas-Verdade)
Exerccios
95.

Raciocnio Lgico

96.

(NCE/Cont./Radiobras/2004) Se no verdade que todas as pessoas


que consomem sal tero hipertenso, ento:
a) As pessoas que consomem sal no tero hipertenso.
b) As pessoas que no consomem sal tero hipertenso.
c) H pelo menos uma pessoa que consome sal e no ter hipertenso.
d) H pessoas que consomem sal e tero hipertenso.
e) As pessoas que no consomem sal no tero hipertenso.
Comentrio: Se no verdade que todas as pessoas que consomem
sal tero hipertenso, ento: Algum que consome sal no ter hipertenso (C).
Proposio

Equivalente da Negao

Todo A B

Algum A no B

Algum A B

Nenhum A B

(Fiscal Trabalho/1998) Se o jardim no florido, ento, o gato mia.


Se o jardim florido, ento, o passarinho no canta. Ora, o passarinho canta. Logo:
a) O jardim florido e o gato mia.
b) O jardim florido e o gato no mia.
c) O jardim no florido e o gato mia.
d) O jardim no florido e o gato no mia.
e) Se o passarinho canta, ento o gato no mia.

77
Comentrio:
GM

JNF

Pc JNF GM

PNC
JF

A (B)

(A) B

Tudo

Raciocnio Lgico

97.

Questo de Concurso (Cespe)


Texto I para as questes de 17 a 19
Uma proposio uma sentena que pode ser julgada como verdadeira V , ou falsa F , mas no V e F simultaneamente.
Proposies simples so simbolizadas por letras maisculas A, B, C,
etc., chamadas letras proposicionais.
So proposies compostas expresses da forma A B, que lida
como A ou B e tem valor lgico F quando A e B forem F, caso
contrrio, ser sempre V; A B, que lida como A e B e tem valor
lgico V quando A e B forem V, caso contrrio, ser sempre F;
A, que a negao de A e tem valores lgicos contrrios aos de A.
Considerando todos os possveis valores lgicos V ou F atribudos
s proposies A e B, assinale a opo correspondente proposio
composta que tem sempre valor lgico F.
a) [A (B [(A) B]
b) (A B) [(A) (B)]
c) [A (B)] (A B)
d) [A (B)] A
e) A [(B) A]
Comentrio: Considerando todos os valores V ou F atribudos s
proposies A e B, assinale a opo correspondente proposio que
tem sempre o valor F. Alternativa A. Para a disjuno (v) a fim de
que um seja verdadeiro, basta que qualquer deles seja verdadeiro.

78

5. Valorao com Uso Exclusivo de Tabelas


Exerccios

Raciocnio Lgico

98.

Assinale a opo correspondente proposio composta que tem


exatamente 2 valores lgicos F e 2 valores lgicos V, para todas as
possveis atribuies de valores lgicos V ou F para as proposies A
e B.
a) B (A).
b) (A B).
c) [(A) (B)].
d) [(A) (B)] (A B).
e) [(A) B] [(B) A].
Comentrio: Assinale a opo que corresponde proposio composta que tem exatamente 2 valores lgicos F e dois valores lgicos V, para todas as possibilidades [...]. Alternativa E: [(~A) v B]
[(~B) v A].
A

~A

~B

~AvB

~BvA

[(~ A) v B]
[(~ B) v A]

99. (UnB/Analista/TRT-1R./2008) Com base nas informaes do texto


I, correto afirmar que, para todos os possveis valores lgicos, V ou
F, que podem ser atribudos a P e a Q, uma proposio simbolizada
por [P(Q)] possui os mesmos valores lgicos que a proposio
simbolizada por:
a) (P) Q.
b) (Q) P.
c) [(P) (Q)].
d) [(PQ)].
e) P Q.
Comentrio: Com base nas informaes do texto I, correto afirmar
que, para todos os possveis valores lgicos, V ou F, que podem ser
atribudos a P e a Q, uma proposio simbolizada por ~ [(P (~ Q)]
possui os mesmos valores lgicos que a seguinte proposio: P Q.

79

Raciocnio Lgico

A negao de uma condicional afirmar a ideia e negar a concluso,


ou seja, partimos de um mesmo princpio e no chegamos a uma
mesma concluso. Sendo assim P Q.
100. (UnB/Analista/TRT-1 R./2008) Considerando as definies apresentadas no texto anterior, as letras proposicionais adequadas e a proposio Nem Antnio desembargador nem Jonas juiz, assinale
a opo correspondente simbolizao correta dessa proposio:
a) (A B).
b) (A) (B).
c) (A) (B).
d) (A) B.
e) [A (B)].
Comentrio: Considerando as seguintes definies apresentadas no
texto anterior, as letras proposicionais adequadas e a proposio Nem
Antnio desembargador nem Jonas juiz, assinale a opo correspondente simbologia correta dessa proposio (~ A) (~ B).

Captulo 5

Desafios e Enigmas

1. Problema do Poltico
1.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos o problema do poltico.

1.2 Sntese
Lgica de argumentao
Na Lgica Argumentativa, usamos perguntas, cujas respostas so bvias
para por meio destas induzirmos o restante ao erro ou verdade, por si s.

Exerccios
101. (FGV) Os habitantes de certo pas podem ser classificados em polticos e no polticos. Todos os polticos sempre mentem e todos os

81

Nativo I

Nativo II

Nativo III

poltico (M)

No poltico (V)

No poltico (V)

No poltico (V)

No poltico (V)

poltico (M)

Raciocnio Lgico

no polticos sempre falam a verdade. Um estrangeiro, em visita ao


referido pas, encontra-se com 3 nativos, I, II e III. Perguntando ao
nativo I se ele poltico, o estrangeiro recebe uma resposta que no
consegue ouvir direito. O nativo II informa, ento, que I negou ser
um poltico. Mas o nativo III afirma que I realmente um poltico.
Quantos dos 3 nativos, so polticos?
a) Zero.
b) Um.
c) Dois.
d) NDA.
Soluo: Polticos = mentem
No polticos = verdade
Nativo I = vc poltico???? No deu para ouvir...
Nativo II diz: I falou que no poltico
Nativo III diz: I poltico
Vamos jogar a verdade contra a mentira, usando o II e o III:
Verso A. Se nativo II fala a verdade (ele no poltico), ele s repete
o que o nativo I diz...
Se o nativo I falou a verdade (ele no poltico), logo, o nativo III
mente, da o nativo III poltico.
Agora, se o nativo I falou a mentira, ento, ele poltico e o nativo
III fala a verdade.
Logo, se o nativo II fala a verdade, temos um e apenas um poltico.
Verso B. Vamos considerar que o nativo II fala mentira (ele poltico), ento quando ele diz que o nativo I falou que no poltico
( mentira), logo, o nativo I disse que poltico e se ele poltico,
ele mente, o que uma contradio; assim, o nativo II no pode ter
mentido, ento, vale a verso A.
Portanto, temos apenas um poltico.
Comentrio: Falando a verdade ou mentira, a resposta do nativo
I ser sempre no poltico. Portanto, o nativo II fala a verdade, e
o nativo III fala a mentira (sendo um poltico), tornando o nativo
I um no poltico. Numa ou noutra hiptese haver sempre 01
poltico.

82

2. Desafio do U2 e Problema do Fenelon


2.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos o desafio do U2 e o problema do Fenelon.

2.2 Sntese
Concerto do U2
A banda U2 tem um concerto que comea daqui a 17 minutos e todos precisam cruzar a ponte para chegar l. Todos os 4 participantes esto do mesmo
lado da ponte. Voc deve ajud-los a passar de um lado para o outro. noite.
Na ponte, s pode passar no mximo duas pessoas de cada vez. S h uma
lanterna. Qualquer pessoa que passe, uma ou duas, deve passar com a lanterna
na mo. A lanterna deve ser levada de um lado para o outro, e no pode ser
jogada, etc.
Cada membro da banda tem um tempo diferente para passar de um lado
para o outro. O par deve andar junto no tempo do menos veloz:
Bono: 1 minuto para passar
Edge: 2 minutos para passar
Adam: 5 minutos para passar
Larry: 10 minutos para passar
Por exemplo: se o Bono e o Larry passarem juntos, vai demorar 10 minutos
para eles chegarem do outro lado. Se o Larry retornar com a lanterna, 20 minutos tero passados e o show sofrer um atraso.
Como organizar a travessia?
Soluo:

Raciocnio Lgico

Lado A

Travessia

Lado B

Adam e Larry

Bono e Edge (2 minutos)

Adam e Larry

Bono (1 minuto)

Edge

Bono

Adam e Larry (10 minutos)

Edge

Bono

Edge (2 minutos)

Adam e Larry

Bono e Edge (2 minutos)

Adam e Larry
Bono, Edge, Adam e Larry

Total

17 minutos

83

Exerccio
102. Valria quis saber do amigo enigmtico Fenelon Portilho quais eram
as idades de seus trs filhos. Ele deu a primeira pista:
O produto de suas idades 36.
Ainda no possvel saber, disse Valria.
A soma das idades o nmero da casa a em frente.
Ainda no sei.
Meu filho mais velho Atleticano.
Agora j sei, afirmou Valria.
Qual era o nmero da casa em frente?
Soluo: Nesta questo do professor Fenelon, a cada dica necessitamos de outra, pois ainda permanecemos na dvida, ou seja, a dvida s prevalece porque temos mais de uma possvel resposta, da
a necessidade da prxima dica, at que a ltima dica elimine por
completo as outras opes. Enfim, para que haja a certeza lgica, a
questo ou enunciado tem que nos fornecer todos os dados necessrios para uma nica soluo, sem dvidas ou suposies.
Possibilidades

Somas

Casa

3
6

38

1
8

21

1
2

16

14

13

13

11

10

Idade

2,2,9

3.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos o enigma de Einstein.

Raciocnio Lgico

3. Enigma de Einstein

84

3.2 Sntese
Os enigmas lgicos so feitos e desenvolvidos visando, junto aos diagramas,
o treinamento da leitura codificada em dicas dispostas em ordem aleatria para
que o aluno as organize em linhas e colunas, preenchendo as tabelas ou diagramas.
Dizem no h prova disso que o prprio Einstein bolou o enigma abaixo, em 1918, e que pouca gente, alm dele, conseguiria resolv-lo. Ento, esta
a sua chance de se comparar genialidade do mestre.
Numa rua, h cinco casas de cinco cores diferentes e em cada uma mora
uma pessoa de uma nacionalidade.
Cada morador tem sua bebida, seu tipo de fruta e seu animal de estimao.
A questo : quem que tem um peixe?
Siga as dicas abaixo:
Sabe-se que o ingls vive na casa vermelha; o suo tem cachorros; o
dinamarqus bebe ch.
A casa verde fica esquerda da casa branca; quem come goiaba cria
pssaros; o dono da casa amarela prefere laranja.
O dono da casa verde bebe caf; o da casa do centro bebe leite; e o
noruegus vive na primeira casa.
O homem que gosta de abacate vive ao lado do que tem gatos; o que
cria cavalos vive ao lado do que come laranja; e o que adora abacaxi
bebe cerveja.
O alemo s compra ma; o noruegus vive ao lado da casa azul; e
quem traz abacate da feira vizinho do que bebe gua.
Resoluo:

Raciocnio Lgico

Casa 1

Casa 2

Amarela

Azul

Noruegus

Casa 3
Vermelha

Casa 4

Casa 5

Verde

Branca

Dinamarqus Ingls

Alemo

Suo

gua

Ch

Leite

Caf

Cerveja

Laranja

Abacate

Goiaba

Ma

Abacaxi

Gatos

Cavalos

Pssaros

Peixe

Cachorros

Captulo 6

Negaes: Simbologia

1. Negao da Condicional Parte I


1.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a negao da condicional.

1.2 Sntese
A negao de A e B : no A ou no B.
Exemplo: A negao de: Voc alto e voc est pisando no meu p : Voc
no alto ou voc no est pisando no meu p.
A negao de A ou B: no A e no B.
A negao de Voc cruzeirense ou atleticano : Voc no cruzeirense e
voc no atleticano. (Voc botafoguense!!!)
A negao de uma condicional afirmar a ideia e negar a concluso, ou seja,
partimos de um mesmo princpio e no chegamos a uma mesma concluso.

86
Por exemplo, para negar a frase:
Se voc jogar na Mega voc ganhar a negao ser:
Voc jogou na Mega e no ganhou.
A negao de uma condicional : Afirmar a ideia e negar a concluso.
1. [A B] = ( A) ( B)
2. [A B] = ( A) ( B)
3. [A B] = A ( B)
4. [(A B) C] = (A B) ( C)
A: Hoje tera-feira;
B: Valria feliz;
C: Est chovendo.
(A B) C = Se hoje tera-feira ou Valria feliz, ento, est chovendo.
(A B) ( C) = Hoje tera-feira ou Valria feliz e no est chovendo
5. [A (B C)] = Reafirma A e nega B ou C: A [(B) (C)].
6. [(A B) (B C)] = Repete a ideia e nega a concluso: (AB)
[(B) (C)].
7. [(A B) (C D)] = [( A) ( B)] [C (D)].

2. Negao da Condicional Parte II


2.1 Apresentao
Nesta unidade, continuaremos estudando a negao da condicional.

2.2 Sntese
7. [(A B) (C D)] = [( A) ( B)] [C (D)].
8. [( A) (B C)] = (A) (B) (C)
9. [(A B) (B C)] = [A (B)] [B (C)]

Raciocnio Lgico

3. Negao da Condicional Parte III


3.1 Apresentao
Nesta unidade, continuaremos estudando a negao da condicional.

87

3.2 Sntese

{ {

10. [(A B) (C ( D))] =


Comentrio: A simbologia meramente traduzvel para a linguagem corrente, basta substituirmos cada proposio por uma frase, por exemplo:
A: Joo toca violo.
B: Pedro toca gaita.
C: Henrique toca guitarra.
D: Salgado toca bateria.
Traduzindo [(A B) (C ( D))] em linguagem corrente:
A negao de Se Joo toca violo, ento, Pedro toca gaita e se Henrique
toca guitarra, ento, Salgado no toca bateria.
Portanto, ao efetuarmos a negao simblica:
[(A B) (C ( D))] = (A B) (C D), fica, em linguagem
correta:
Joo toca violo e Pedro no toca gaita ou Henrique toca guitarra e Salgado toca bateria.
11. [(A B) ((B) ( C))] =
Repete

[(A B)]
12. [(A B)

ou [A ( B)] [ B C ]

Nega
[BC]
(B C)] =

Repete
(A B)

Nega
[ B C ]

4. Clculo Proposicional Proposies


Relacionadas
4.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos o clculo proposicional proposies relacionadas.

Na lgica sentencial, denomina-se proposio uma frase que pode ser julgada como verdadeira (V) ou falsa (F), mas no como ambas. Assim, frases
como Como est o tempo hoje? e Esta frase falsa no so proposies
porque a primeira pergunta e a segunda no pode ser nem V nem F.

Raciocnio Lgico

4.2 Sntese

88
As proposies so representadas simbolicamente por letras maisculas do
alfabeto A, B, C, etc. Uma proposio da forma A ou B F se A e B forem
F, caso contrrio, V; e uma proposio da forma Se A ento B F se A for
V e B for F, caso contrrio, V.
Um raciocnio lgico considerado correto formado por uma sequncia de
proposies tais que a ltima proposio verdadeira sempre que as proposies anteriores na sequncia forem verdadeiras. Considerando as informaes
contidas no texto acima, julgue (certo ou errado) os itens subsequentes.
22. correto o raciocnio lgico dado pela sequncia de proposies
seguintes:
Se Antnio for bonito ou Maria for alta, ento, Jos ser aprovado no
concurso.
Maria alta. Portanto, Jos ser aprovado no concurso.
Comentrio: Maria alta est contido em Jos ser aprovado no concurso,
logo, Jos ser aprovado no concurso.
Jos ser aprovado no
concurso
Se Antnio for
bonito ou Maria
for Alta

Resposta: Correto.
23. correto o raciocnio lgico dado pela sequncia de proposies
seguintes:
Se Clia tiver um bom currculo, ento, ela conseguir um emprego. Ela
conseguiu um emprego. Portanto, Clia tem um bom currculo.
Comentrio: Clia conseguiu um bom emprego, mas no necessariamente tem um bom currculo. Ela poderia no ter um bom currculo e conseguir
um bom emprego. Veja a posio X no diagrama abaixo.
Ela conseguir um
emprego

Raciocnio Lgico

Clia tem um bom


currculo

Resposta: Errada.

Intermedirio

89
A ou B

AeB

Alguns A so B
Alguns B so A

B
A

Se A, ento B

A=B

A condio suficiente para que B ocorra.


Todo A B, mas nem todo B A.

A se somente se B

Exerccio
103. (Esaf/Ministrio do Turismo/2008) Ou A = B, C = D, ou E = F. Se
G = H, ento E = F.
Se C = D, ento G = H. Ora, E F. Ento:
a) C = D ou G = h.
b) A B e C D.
c) C D e G = H.
d) A = B e C D.
e) C = D ou A B.

OU

E=F

C=D

OU

E=F
G=H

G=H
C=D

EF
|
GH
|
CD
|
A=B

Raciocnio Lgico

A=B

Captulo 7

Equivalncia

1. Condio Suficiente e Necessria


Exerccios
104. (Anpad) Numa vila afastada, chamada Vila 51, tem-se que se um
homem no inteligente, ento, bonito e que se inteligente,
ento, preguioso. Com base nessas afirmaes, pode-se concluir
que:
a) Homens inteligentes no so bonitos.
b) Homens que no so bonitos no so inteligentes.
c) Homens bonitos so preguiosos.
d) Homens que no so bonitos so preguiosos.
e) Homens bonitos no so inteligentes.

91
Comentrio:
H/No inteligente Bonito
H/No inteligente
H/Inteligente, bonito, preguioso
H/Inteligente, no bonito, preguioso

Inteligente Preguioso
H/Inteligente, preguioso
H/No inteligente, preguioso, bonito
H/No inteligente, no preguioso, bonito

Hni

Hb

Hi

Hp

Frase do dia
Feliz aquele que to bonito quanto a me acha que . Tem tanto
dinheiro quanto o filho dele acha que tem. Tem tantas mulheres
quanto a mulher dele acha que ele tem. E to bom de cama como
ele acha que .
Resumindo: Se ele no bom de cama, ele feio, pois ele no tem
tantas mulheres, no tem tanto dinheiro, e no to bonito quanto
a me dele acha que !
105. Marcelo no ir ao Mxico condio necessria para Stella ir Sucia. Heberth no ir Holanda condio suficiente para Marcelo ir
ao Mxico. Stella no ir Sucia condio suficiente para Marcelo
no ir ao Mxico. Heberth ir Holanda condio suficiente para
Stella ir Sucia. Portanto:
a) Heberth no vai Holanda, Marcelo no vai ao Mxico e Stella
no vai Sucia.
b) Heberth vai Holanda, Marcelo vai ao Mxico e Stella no vai
Sucia.
c) Heberth no vai Holanda, Marcelo vai ao Mxico e Stella no
vai Sucia.
d) Heberth vai Holanda, Marcelo no vai ao Mxico e Stella vai
Sucia.
e) Heberth vai Holanda, Marcelo no vai ao Mxico e Stella no
vai Sucia.
MnM
SnS

MiM
HnH

SiS
HiH

HiH
|
SiS
|
MnM

Raciocnio Lgico

MnM = SiS

92

2. Equivalncia de Uma Condicional


2.1 Apresentao
Nesta unidade, analisaremos a equivalncia de uma condicional.

2.2 Sntese
Relaes de equivalncia
Relaes de equivalncia so aquelas que possuem a mesma tabela-verdade (possuem o mesmo valor lgico).
Quando p equivalente a q, indicamos: p q. Obs.:
- Notemos que p equivale a q quando o condicional p q verdadeiro.
- Todo teorema, cujo recproco tambm verdadeiro, uma equivalncia.
- Hiptese tese.
(P Q) (~Q ~P)
P

PQ

~Q

~P

~Q~P

Exemplo Negao de uma condicional: = ~ [(P Q) R] (P Q


~ R). Ou seja, afirma-se a ideia (P Q) e () nega-se a concluso (~ R).
Obs.: Equivalncias que mais caem em prova.
- P Q equivalente a ~ Q~ P (Nego l fora, nego l dentro).
- P Q equivalente a ~ P v Q (Nego a primeira ou afirmo a segunda).

Raciocnio Lgico

Exerccios
106. Duas grandezas x e y so tais que se x = 3, ento, y = 7. Pode-se
concluir que:
a) Se x 3, ento, y 7.
b) Se y = 7, ento, x = 3.
c) Se y 7, ento, x 3.
d) Se x = 5, ento, y = 5.
e) Nenhuma das concluses acima vlida.

93
Y=7

x 3 e y 7
x=3ey=7
x 3 e y = 7

X=3

Se x = 3 ento, y = 7
Se y 7, ento, x 3
107. Uma sentena logicamente equivalente a Se X Y, ento Z W :
a) X Y ou Z W.
b) X Y ou Z no W.
c) Se Z W, X Y.
d) Se X no Y, ento Z no W.
e) Se Z no W, ento X no Y.

3. Equivalncias Lgicas
Exerccio
108. A proposio p ~ q equivalente a:
a) p v q.
b) p v ~ q.
c) ~ p q.
d) ~ q p.
e) ~ p v ~ q.
Comentrio: P Q equivalente a ~ Q ~ P ou P Q equivalente a ~ P v Q. Sendo assim: P ~ Q = (a) Q ~ P (alternativa
inexistente) | (b) ~ P v ~ Q.
B

Observao Cuidado
A (B v C) (A B) v (A C).
A (B C) (A B) C.
(A B) C (A C) (B C).

Raciocnio Lgico

~ A ~ B A B ~ A B A ~ B ~ A ~ B A v B

94
A B

~A

~B A

~A
A

~
~A

~
~B

~B
B
A

~A
A
~B

~B
B
~A
~

V V F F

V F F V

F V V F

F F V V

BRINCANDO COM
A TABELA:

Professora Valria lanna


lannamat@yahoo.com.br

119

Veja a tabela de equivalncias


Equivalncias Lgicas
(POSSUEM A MESMA TABELA-VERDADE)
1. (A B) C A (B C)
2. (A B) C A (B C)
3. A (B C) (A B) (A C)
4. A (B C) (A B) (A C)
5. ~~ A A
6. A B ~ A B (IMPORTANTE)
7. A B ~B ~ A (IMPORTANTE)
8. No confundir: ~ (A B) = A ~ B com equivalncia de A
B~B~A

4. Leis de Morgan
4.1 Apresentao

Raciocnio Lgico

Nesta unidade, estudaremos as leis de Morgan.

4.2 Sntese
Proposies logicamente equivalentes
1. (A V) C A (B C)
2. (A v B) v C A v (B v C)

95

3. A (B v C) (A B) v (A C)
Lei de Morgan
4. A v (B C) (A v B) (A v C) (Aplicvel somente para
5. ~ ~ A A. conjunes e disjunes)
6. A B ~A v B.
7. A B ~B ~A.
Observao Cuidado
A (B v C) (A B) v (A C).
A (B C) (A B) C.
(A B) C (A C) (B C).

Exerccios
109. (Esaf) Uma equivalncia da proposio: Se Melcio joga futebol,
ento, Thbata toca violino :
a) Melcio joga futebol se, e somente se, Thbata toca violino.
b) Se Melcio no joga futebol, ento, Thbata no toca violino.
c) Se Thbata no toca violino, ento, Melcio no joga futebol.
d) Se Thbata toca violino, ento, Melcio joga futebol.
e) Se Melcio toca violino, ento, Thbata joga futebol.
Comentrio: Equivalncias que mais caem em prova.
- P Q equivalente a ~ Q ~ P (Nego l fora, nego l dentro).
- P Q equivalente a ~ P v Q (Nego a primeira ou afirmo a
segunda).
110. (Esaf/Tc./CGU/2008) Um renomado economista afirma que A
inflao no baixa ou a taxa de juros aumenta. Do ponto de vista
lgico, a afirmao do renomado economista equivale a dizer que:
a) Se a inflao no baixa, ento, a taxa de juros no aumenta.
b) Se a taxa de juros aumenta, ento, a inflao baixa.
c) Se a inflao no baixa, ento, a taxa de juros aumenta.
d) Se a inflao baixa, ento, a taxa de juros no aumenta.
e) Se a inflao baixa, ento, a taxa de juros aumenta.

5.1 Apresentao
Nesta unidade, estudaremos as equivalncias e suas aplicaes.

Raciocnio Lgico

5. Equivalncias e suas Aplicaes

96

5.2 Sntese
Leis de Morgan
I. (p q) p q
II. (p q) p q
No confundir:
III. (p q) p q
Observao Cuidado
A (B v C) (A B) v (A C).
A (B C) (A B) C.
(A B) C (A C) (B C).

Exerccios

Raciocnio Lgico

111. (Cespe/UnB PF/2004) Texto para os trs itens seguintes: Sejam P e


Q variveis proposicionais que podem ter valoraes, ou serem julgadas verdadeiras (V) ou falsas (F). A partir dessas variveis, podem ser
obtidas novas proposies, tais como: a proposio condicional, denotada por P Q, que ser F quando P for V e Q for F, ou V, nos outros
casos; a disjuno de P e Q, denotada por P Q, que ser F somente
quando P e Q forem F, ou V nas outras situaes; a conjuno de P e
Q, denotada por P Q, que ser V somente quando P e Q forem V,
e, em outros casos, ser F; e a negao de P, denotada por P, que
ser F se P for V e ser V se P for F. Uma tabela de valoraes para
uma dada proposio um conjunto de possibilidades V ou F associadas a essa proposio.
A partir das informaes do texto acima, julgue os itens subsequentes:
( ) As tabelas de valoraes das proposies P Q e Q P so iguais
Comentrio: A B ~B ~ A
Se negamos l fora, negamos l dentro.
AB~AB
Negamos a primeira ou afirmamos a segunda.
Construo da tabela, caso no se lembre das equivalncias:
P

PQ

QP

97
112. (Cespe/UnB PF/2004) Denomina-se contradio uma proposio
que sempre falsa. Uma forma de argumentao lgica considerada
vlida embasada na regra da contradio, ou seja, no caso de uma
proposio R verdadeira (ou R verdadeira), caso se obtenha uma
contradio, ento, conclui-se que R verdadeira (ou R verdadeira). Considerando essas informaes e o texto de referncia, e
sabendo que duas proposies so equivalentes quando possuem as
mesmas valoraes, julgue os itens que se seguem:
( ) De acordo com a regra da contradio, P Q verdadeira quando ao supor P ( Q) verdadeira, obtm-se uma contradio.
Comentrio: P ( Q) s ser verdadeira se ambas forem verdadeiras, ou seja, se P verdadeira e Q falsa. Assim sendo, a proposio
P Q falsa. Logo, ao dizer que isto uma contradio, verdade.

6. Equivalncia: Simbologia
Exerccios

Q P Q S (P Q) S P S Q S

V
V
V
V
F
F
F
F

V
V
F
F
V
V
F
F

V
V
V
V
V
V
F
F

V
F
V
F
V
F
V
F

V
F
V
F
V
F
V
V

V
F
V
F
V
V
V
V

V
F
V
V
V
F
V
V

(P S)
(Q S)
V
F
V
V
V
V
V
V

Raciocnio Lgico

113. (Cespe/UnB PF/2004) Denomina-se contradio uma proposio


que sempre falsa. Uma forma de argumentao lgica considerada
vlida embasada na regra da contradio, ou seja, no caso de uma
proposio R verdadeira (ou R verdadeira), caso se obtenha uma
contradio, ento, conclui-se que R verdadeira (ou R verdadeira). Considerando essas informaes e o texto de referncia, e
sabendo que duas proposies so equivalentes quando possuem as
mesmas valoraes, julgue os itens que se seguem:
( ) As proposies (P Q) S e (P S) (Q S) possuem tabelas de valoraes iguais.
Comentrio: No se aplica a propriedade distributiva para uma condicional, apenas para conjunes e disjunes, segundo leis de Morgan.
Veja a construo da tabela:

98
114. A proposio (p r) q r falsa, se:
a) p e q so verdadeiras e r falsa.
b) p, q e r so verdadeiras.
c) p e q so falsas e r verdadeira.
d) p, q e r so falsas.
e) p e r so verdadeiras e q falsa.
Comentrio:
(p r) q r falsa, ento, (p r) verdadeira e q r
falsa, pois Valria Falou, t Falado.
Assim (p r) sendo verdadeira, ento, (p r) falsa e novamente Valria Falou, t Falado e p ser verdadeira e r ser verdadeira,
porque r falsa.
Agora, por outro lado, q r ser falsa se, e s se, uma delas for falsa
e como r verdadeira, ento necessariamente q ser falsa.
Veja a construo da tabela.
A

AB

AB

AB

AB

Equivalncias Lgicas
(POSSUEM A MESMA TABELA-VERDADE)
1. (A B) C A (B C)
2. (A B) C A (B C)
3. A (B C) (A B) (A C)
4. A (B C) (A B) (A C)
5. ~~ A A
Raciocnio Lgico

6. A B ~ A B (IMPORTANTE)
7. A B ~B ~ A (IMPORTANTE)
8. No confundir: ~ (A B) = A ~B com equivalncia de A
B~B~A

99
Proposio

No equivalente

ABC

ABAC

AB

BA

Equivalente
A B C
(B C) A
B C A
A B

B A

ABC
ACBC

Raciocnio Lgico

ABC

ACBC

Captulo 8

Argumentao

1. Validade
1.1 Apresentao
Nesta unidade, estudaremos a validade.

1.2 Sntese
Em um argumento as proposies p1, p2, .... pn so premissas e a proposio
q chamada concluso do argumento.
Nenhum homem rico vagabundo. Todos os analistas so ricos. Portanto,
nenhum analista vagabundo. um argumento de premissas: Nenhum homem
rico vagabundo e todos os analistas so ricos, e concluso: Nenhum analista
vagabundo.

101

115. Se Felipe toca violo, ele canta. Se Felipe toca piano, ento, ele no
canta. Logo:
a) Se Felipe no toca violo, ento, ele no toca piano.
b) Se Felipe toca violo, ento, ele no toca piano.
c) Se Felipe toca violo, ento, ele no canta.
d) Se Felipe canta, ento, ele no toca violo.
e) Se Felipe toca piano, ento, ele canta.
Questo: O argumento:
Se penso, existo.
Penso.
__________________
Logo, existo.
um argumento vlido.
De fato, argumento formado das duas premissas:
p1: Se penso, ento, existo e
p2: Penso da concluso Existo. Como as premissas devem ser verdadeiras, a proposio:
Penso verdadeira e, assim, para que p1 seja verdadeira, a proposio: Existo deve ser verdadeira. Consequentemente, o argumento
vlido.
Nenhum estudante preguioso.
Joo um artista.
Todos os artistas so preguiosos.
Joo no um estudante.
Analisando o argumento dado, podemos perceber que ele formado
por trs premissas:
P1: Nenhum estudante preguioso.
P2: Joo um artista.
P3: Todos os artistas so preguiosos.
E uma concluso:
C: Joo no um estudante
Por P3: O conjunto dos artistas est contido no conjunto das pessoas
preguiosas.
Por P1: O conjunto das pessoas preguiosas e o conjunto dos estudantes so disjuntos.
Por P2, Joo pertence ao conjunto dos artistas.

Raciocnio Lgico

Exerccios

102

Logo, observando os diagramas de Venn, temos que a concluso C:


Joo no um estudante, verdadeira e o argumento vlido.
116. Se Alguns professores so matemticos e Todos matemticos so
pessoas alegres, ento, necessariamente:
a) Toda pessoa alegre matemtico.
b) Todo matemtico professor.
c) Algum professor uma pessoa alegre.
d) Nenhuma pessoa alegre professor.
e) Nenhum professor no alegre.

Raciocnio Lgico

117. Para que a afirmativa Todo matemtico louco seja falsa, basta que:
a) Todo matemtico seja louco.
b) Todo louco seja matemtico.
c) Algum louco no seja matemtico.
d) Algum matemtico seja louco.
e) Algum matemtico no seja louco.
118. Para que a proposio todos os homens so bons cozinheiros seja
falsa, necessrio que:
a) Todas as mulheres sejam boas cozinheiras.
b) Algumas mulheres sejam boas cozinheiras.
c) Nenhum homem seja bom cozinheiro.
d) Todos os homens sejam maus cozinheiros.
e) Ao menos um homem seja mau cozinheiro.
119. Todo cristo testa. Algum cristo luterano.
a) Todo testa luterano.
b) Algum testa luterano.
c) Algum luterano no cristo.

103
d) Nenhum testa cristo.
e) Nenhum luterano testa.
Comentrio: Veja o diagrama:

120. Assinale a alternativa em que ocorre uma concluso verdadeira (que


corresponde realidade) e o argumento invlido (do ponto de vista
lgico):
a) Scrates homem, e todo homem mortal, portanto, Scrates
mortal.
b) Toda pedra um homem, pois alguma pedra um ser, e todo
ser homem.
c) Todo cachorro mia, e nenhum gato mia, portanto, cachorros
no so gatos.
d) Todo pensamento um raciocnio, portanto, todo pensamento
um movimento, visto que todos os raciocnios so movimentos.
e) Toda cadeira um objeto, e todo objeto tem cinco ps, portanto,
algumas cadeiras tm quatro ps.
Comentrio:
Um argumento dito INCONSISTENTE se suas premissas no podem ser simultaneamente verdadeiras.
Alternativa A Argumento e concluso vlidos.
Alternativa B Argumento vlido.
Alternativa C Argumento vlido, e a concluso logicamente
vlida, mas no corresponde realidade.
Alternativa D Argumento vlido.
Alternativa E Argumento invlido e concluso verdadeira (toda
cadeira um objeto).

(TRT/2004 Estruturas Lgicas) Considere que as letras P, Q, R e S


representam proposies e que os smbolos , e so operadores
lgicos que constroem novas proposies e significam no, e e
ou respectivamente.

Raciocnio Lgico

2. Valorao Lgica

104
Na lgica proposicional, cada proposio assume um valor (valor-verdade) que pode ser verdadeiro (V) ou falso (F), mas nunca ambos. Considerando que P, Q, R e S so proposies verdadeiras, julgue os itens que seguem.

Exerccios
121. P Q verdadeira.
Comentrio: substituindo os valores de P e Q em P Q, teremos:
F ou V, que verdadeira.
122. [( P Q) ( R S)] verdadeira.
Comentrio: substituindo os valores de P, Q, R e S em [( P
Q) ( R S)], teremos: [(F ou V) ou (F ou V)] = [V ou V)
= Falso.
123. [ P (Q S)] ( [(R Q) (P S)]) verdadeira.
Comentrio: substituindo os valores de P, Q, R e S em [ P (Q
S)] ( [(R Q) (P S)]) teremos:
[V (V V)] ( [(V V) (V V)])
[V] [ (V)]
V F = Falso
124. (P ( S)) (Q ( R)) verdadeira.
Comentrio: substituindo os valores de P, Q, R e S em (P ( S))
(Q ( R)) teremos:
(V (F)) (V (F))
V

F=
Verdadeiro

3. Clculo Proposicional Conectivos

Raciocnio Lgico

Exerccios
125. (Anpad) Considere as seguintes proposies compostas:
I Se 8 um nmero primo, ento 2 um nmero irracional.
II Londrina uma cidade do estado do Paran ou So Lus a
capital de Alagoas.
III Todo nmero divisvel por 2 um nmero par e 10 um nmero mpar.
IV Se a Itlia um pas da Amrica do Sul, ento, So Paulo uma
cidade da Europa.

Os valores lgicos das proposies I, II, III e IV formam a seguinte


sequncia:
a) V, V, F, V.
b) V, V, F, F.
c) F, V, F, V.
d) F, F, V, F.
e) V, F, V, V.
126. Sejam
p: 9 + 32 = 51
q: O comprimento de uma circunferncia pr2, onde r o raio da
circunferncia.
Ento, a proposio verdadeira :
a) (p q) q.
b) (p q) q.
c) (p q) q.
d) ( p q) q.
Comentrio: Ambas as proposies so falsas. Sendo assim:
- Alternativa A: (p v ~ q) q = (F v V) F = V F (F).
- Alternativa B: ~ (p v q) q = ~ (F v F) F = ~ F F = V F (F).
- Alternativa C: (p ^ ~ q) q = (F ^ V) F = F F (V).
127. Sejam as proposies:
p: Lusa bancria.
q: Lusa fumante.
Ento, a proposio (q p), em linguagem corrente,
a) Lusa no bancria e no fumante.
b) Lusa bancria e no fumante.
c) Lusa fumante, mas no bancria.
d) Lusa no bancria ou fumante.
e) Lusa bancria ou fumante.
128. Das seguintes premissas:
P1: Ana bonita e simptica ou Ana alegre.
P2: Ana no alegre.
Conclui-se que Ana :
a) Bonita ou simptica.
b) No bonita ou no alegre.
c) Bonita e no simptica.
d) No bonita e no simptica.
e) Bonita e simptica.
Comentrio: Preste ateno nas premissas:
P1: Ana bonita e simptica ou Ana alegre.
P2: Ana no alegre.
Portanto, Ana bonita e simptica.

Raciocnio Lgico

105

106
129. Sabe-se que se Joo ama Maria, ento, Jos ama Marta. Por outro
lado, sabemos que Jos no ama Marta, e podemos concluir que:
a) Joo e Jos amam Maria.
b) Jos ama Maria e Joo ama Marta.
c) Joo no ama Maria e Jos ama Marta.
d) Jos no ama Marta e Joo no ama Maria.
e) Joo ama Maria e Jos ama Marta

4. Proposies Relacionadas

Raciocnio Lgico

Exerccios
130. Considerando verdadeiras as proposies Se Joo cometeu um grave delito, ento, ele sonegou impostos e Joo no sonegou impostos, pode-se concluir que:
a) Joo sonegou impostos.
b) Joo cometeu um grave delito.
c) Joo cometeu um grave delito e ele sonegou impostos.
d) Joo no cometeu um grave delito.
131. Se Beto estuda com Maria, ento, Maria aprovada nos exames. Se
Maria aprovada nos exames, ento, Ana reprovada nos exames.
Se Ana reprovada nos exames, ento, Pedro estuda com Ana. Ora,
Pedro no estuda com Ana. Logo:
a) Ana no reprovada e Maria aprovada.
b) Ana reprovada e Maria aprovada.
c) Ana no reprovada e Beto no estuda com Maria.
d) Maria aprovada e Beto estuda com Maria.
132. X A, ou Y B. Se X A, ento, Z C. Ora, Y no B. Logo,
a) X no A.
b) Z C.
c) Z no C e X A.
d) Z no C ou Y B.
e) Se Z C, ento, Y B.
133. Considerando as seguintes premissas:
P1: X A e B ou X C.
P2: X no C.
Conclui-se que X :
a) A ou B.
b) A e B.

107
c) No A ou no C.
d) A e no B.
e) No A e no B.
Veja a tabela de equivalncias
Equivalncias Lgicas
(POSSUEM A MESMA TABELA-VERDADE)
1. (A B) C A (B C)
2. (A B) C A (B C)
3. A (B C) (A B) (A C)
4. A (B C) (A B) (A C)
5. ~~ A A
6. A B ~ A B (IMPORTANTE)
7. A B ~ B ~A (IMPORTANTE)

p q

p q

Raciocnio Lgico

134. Uma sentena logicamente equivalente a Se X Y, ento, Z W :


a) X y ou Z W.
b) X Y ou Z no W.
c) Se Z W, X Y.
d) Se X no Y, ento, Z no W.
e) Se Z no W, ento, X no Y.
Comentrio: AB, sendo equivalente ~ B ~ A ou ~ A v B.
Sendo assim: X = Y Z = W = Z WX Y ou X Y ou Z = W.
135. A proposio p q equivalente a:
a) p q.
b) p q.
c) p q.
d) q p.
e) p q.
Comentrio: Equivalncia da condicional Se negamos l fora,
negamos l dentro.

108

Raciocnio Lgico

PQ equivalente a ~ Q ~ P ou P Q equivalente a ~ P v
Q. Sendo assim: P ~ Q = (a) Q ~ P (alternativa inexistente) |
(b) ~ P v ~ Q.
136. Todos os animais so seres vivos. Assim:
a) O conjunto dos animais contm o conjunto dos seres vivos.
b) O conjunto dos seres vivos contm o conjunto dos animais.
c) Todos os seres vivos so animais.
d) Alguns animais no so seres vivos.
e) Nenhum animal um ser vivo.
137. Das afirmaes
Alguns gatos so centopeias.
Centopeias gostam de jogar xadrez.
Podemos concluir que:
a) Existem centopeias que no so gatos.
b) Centopeias miam.
c) Se Joo no gosta de jogar xadrez, ento, Joo no uma centopeia.
d) Gatos gostam de jogar xadrez.
e) Gatos tm 100 pernas.
138. Das afirmaes todo animal roxo tem 13 pernas e todo unicrnio
roxo pode-se concluir que:
a) Existem unicrnios roxos.
b) No existem animais de 13 pernas.
c) Todo unicrnio tem 13 pernas.
d) Todos os animais de 13 pernas so unicrnios.
e) Todo animal roxo um unicrnio.

Captulo 9

Lgica Indutiva e Dedutiva

1. Aplicaes e Mtodo Parte I


Exerccios
139. Considere que, em um pequeno grupo de pessoas G envolvidas em um acidente, haja apenas dois tipos de indivduos: aqueles
que sempre falam a verdade e os que sempre mentem. Se, do conjunto G, o indivduo P afirmar que o indivduo Q fala a verdade, e Q
afirmar que P e ele so tipos opostos de indivduos, ento, nesse caso,
correto concluir que P e Q mentem.
140. Num pas, h apenas dois tipos de habitantes: os verds, que sempre
dizem a verdade, e os falcs, que sempre mentem. Um professor de
Lgica, recm-chegado a este pas, informado por um nativo que
glup e plug, na lngua local, sim e no, mas o professor no sabe se
o nativo que o informou verd ou falc. Ento, ele se aproxima de
trs outros nativos que estavam conversando juntos e faz a cada um
deles duas perguntas:

110
1a) Os outros dois so verds?
2a) Os outros dois so falcs?
A primeira pergunta respondida com glup pelos trs, mas segunda pergunta os dois primeiros responderam glup e o terceiro respondeu plug.
Assim, o professor pode concluir que:
a) Todos so verds.
b) Todos so falcs.
c) Somente um dos trs ltimos falc e glup significa no.
d) Somente um dos trs ltimos verd e glup significa sim.
e) H dois verds e glup significa sim.

Raciocnio Lgico

2. Aplicaes e Mtodo Parte II


141. Trs amigos (Joo, Marcelo e Rafael) trabalham num hotel de categoria internacional, desempenhando funes diversas. Um deles
porteiro, o outro carregador e, por fim, h um telefonista. Sabendo-se que:
- se Rafael o telefonista, Marcelo o carregador;
- se Rafael o carregador, Marcelo o porteiro;
- se Marcelo no o telefonista, Joo o carregador;
- se Joo o porteiro, Rafael o carregador.
Portanto, a atividade profissional de Joo, Marcelo e Rafael (nessa
ordem), observadas as restries acima, :
a) Porteiro, telefonista, carregador.
b) Telefonista, porteiro, carregador.
c) Carregador, telefonista, porteiro.
d) Porteiro, carregador, telefonista.
e) Carregador, porteiro, telefonista.
Comentrio: Partindo do princpio de que Marcelo no telefonista, Joo carregador. Portanto, Marcelo s pode ser porteiro (Mnt
Jc Mp Ft). Se Mrio porteiro, ele no carregador, e Flvio
no telefonista. Chega-se a uma contradio (primeira proposio).
Se no ser telefonista leva-se a uma contradio, a concluso que
Marcelo telefonista (o princpio era falso).
Se Marcelo telefonista e Flvio no o carregador, somente Joo
o carregador e o Flvio o porteiro.
Em suma, Mnt Jc Mp Ft Contradio: Mt Fp Jc.
142. Quatro carros esto parados ao longo do meio-fio, um atrs do outro:
Um Fusca atrs de outro Fusca.

111
Um carro branco na frente de um carro prata.
Um Uno na frente de um Fusca.
Um carro prata atrs de um carro preto.
Um carro prata na frente de um carro preto.
Um Uno atrs de um Fusca.
Do primeiro (na frente) ao quarto carro (atrs), temos ento:
a) Uno branco, Fusca preto, Fusca prata e Uno prata.
b) Uno preto, Fusca prata, Fusca preto e Uno branco.
c) Uno branco, Fusca prata, Fusca preto e Uno Prata.
d) Uno prata, Fusca preto, Fusca branco e Uno preto.
e) Uno branco, Fusca prata, Uno preto e Fusca prata.
Comentrio:
U

Branco

Prata

Preto

Prata

143. Ou A = B, ou B = C, mas no ambos. Se B = D, ento, A = D. Ora,


B = D. Logo:
a) B C.
b) B A.
c) C = A.
d) C = D.
e) D A.
Comentrio: A = B (V) ou B = C (F). B = D A = D. B = D A
= D A = B.
Portanto, B C.
144. Se Lus estuda Histria, ento, Pedro estuda Matemtica. Se Helena estuda Filosofia, ento, Jorge estuda Medicina. Ora, Lus estuda
Histria ou Helena estuda Filosofia. Logo, segue-se necessariamente que:
a) Pedro estuda Matemtica ou Jorge estuda Medicina.
b) Pedro estuda Matemtica e Jorge estuda Medicina.
c) Se Lus no estuda Histria, ento, Jorge no estuda Medicina.
d) Helena estuda Filosofia e Pedro estuda Matemtica.
e) Pedro estuda Matemtica ou Helena no estuda Filosofia.

Raciocnio Lgico

3. Problema da Vov Vitoria

112
145. Trs rivais, Ana, Giza e Valria, trocam acusaes:
A Giza mente diz Ana.
A Valria mente Giza diz.
Ana e Giza mentem diz Valria.
Com base nestas trs afirmaes, pode-se concluir que:
a) Apenas Ana mente.
b) Apenas Valria mente.
c) Apenas Giza mente.
d) Ana e Valria mentem.
e) Ana e Giza mentem.
Comentrio:
Ana

Verdade

Mentira

Giza

Mentira

Verdade

Valria

Verdade

Mentira

Proposio

Contradio, j que Ana


ou Giza mentem

Ana ou Giza mentem

146. Trs colegas Joo, Paulo e Pedro esto em uma fila esperando
para serem atendidos. Joo sempre fala a verdade, Paulo nem sempre
e Pedro sempre mente. O que est na frente diz Joo quem est
entre ns. O que est no meio afirma eu sou o Paulo. Finalmente,
o que est atrs informa Pedro quem est entre ns. O primeiro, o
segundo e o terceiro na fila so respectivamente:
a) Joo, Paulo e Pedro.
b) Joo, Pedro e Paulo.
c) Paulo, Pedro e Joo.
d) Paulo, Joo e Pedro.
e) Pedro, Paulo e Joo

Raciocnio Lgico

4. Questes Usando Deduo e Induo


147. Vov Vitria procura saber quem comeu o bolo que havia guardado
para o lanche da tarde.
Joozinho diz:
1) No fui eu.
2) Eu nem sabia que havia um bolo.
3) Foi o Marcelo.
Marcelo diz:
4) No fui eu.

5) O Joozinho mente quando diz que fui eu.


6) Foi o tio Rodrigo.
Rodrigo diz:
7) No fui eu.
8) Eu estava l embaixo consertando a minha bicicleta.
9) Foi o Pedrinho.
Pedrinho diz:
10) No fui eu.
11) Eu nem estava com fome.
12) No foi a Maria Fernanda.
Maria Fernanda diz:
13) No fui eu.
14) Eu estava com o tio Rodrigo na praia.
15) Foi o Marcelo.
Vov Vitria, que no boba, percebe que cada um deles mentiu sobre uma nica das afirmaes que fez e encontrou o comilo. Quem
comeu o bolo?
a) Joozinho.
b) Marcelo.
c) Tio Rodrigo.
d) Pedrinho.
e) Maria Fernanda.
Comentrio:
Parte-se do pressuposto de que foi Pedrinho, ou que Rodrigo est
mentindo, onde leva a frase 8 ser verdadeira (sendo as demais verdadeiras, 7 e 9).
1 V;
2 V;
3 M;
4 V;
5 V;
6 M;
7 V;
8 M;
9 V;
10 M;
11 V;
12 V;
13 V;
14 V;
15 M.

Raciocnio Lgico

113

114
148. Trs amigos Leonardo, Esteban e Nestor so casados com Teresa,
Regina e Sandra (no necessariamente nesta ordem). Perguntados
sobre os nomes das respectivas esposas, os trs fizeram as seguintes
declaraes:
Nestor: Esteban casado com Teresa.
Leonardo: Nestor est mentindo, pois a esposa de Esteban Regina.
Esteban: Nestor e Leonardo mentiram, pois a minha esposa Sandra.
Sabendo-se que o marido de Sandra mentiu e que o marido de Teresa disse a verdade, segue-se que as esposas de Lus, Marcos e Nestor
so respectivamente:
a) Sandra, Teresa, Regina.
b) Sandra, Regina, Teresa.
c) Regina, Sandra, Teresa.
d) Teresa, Regina, Sandra.
e) Teresa, Sandra, Regina.
149. Ramirez aprontou uma baita confuso: trocou as caixas de giz e as
papeletas de aulas dos professores Jlio, Mrcio e Roberto. Cada um
deles ficou com a caixa de giz de um segundo e com a papeleta de
aulas de um terceiro. O que ficou com a caixa de giz do professor
Mrcio est com a papeleta de aulas do professor Jlio. Portanto:
a) Quem est com a papeleta de aulas do Roberto o Mrcio.
b) Quem est com a caixa de giz do Mrcio o Jlio.
c) Quem est com a papeleta de aulas do Mrcio o Roberto.
d) Quem est com a caixa de giz do Jlio o Roberto.
e) O que ficou com a caixa de giz do Jlio est com a papeleta de
aulas do Mrcio.

5. Charada de Einstein
5.1 Apresentao

Raciocnio Lgico

Nesta unidade, estudaremos a charada de Einstein.

5.2 Sntese
Os enigmas lgicos so feitos e desenvolvidos visando, junto aos diagramas, o
treinamento da leitura codificada em dicas dispostas em ordem aleatria para que
o aluno as organize em linhas e colunas, preenchendo as tabelas ou diagramas.

115
Dizem no h prova disso que o prprio Einstein bolou o enigma abaixo, em 1918, e que pouca gente, alm dele, conseguiria resolv-lo. Ento, esta
a sua chance de se comparar genialidade do mestre.
Numa rua, h cinco casas de cinco cores diferentes e em cada uma mora
uma pessoa de uma nacionalidade.
Cada morador tem sua bebida, seu tipo de fruta e seu animal de estimao.
A questo : quem que tem um peixe?
Siga as dicas abaixo:
Sabe-se que o ingls vive na casa vermelha; o suo tem cachorros; o
dinamarqus bebe ch.
A casa verde fica esquerda da casa branca; quem come goiaba cria
pssaros; o dono da casa amarela prefere laranja.
O dono da casa verde bebe caf; o da casa do centro bebe leite; e o
noruegus vive na primeira casa.
O homem que gosta de abacate vive ao lado do que tem gatos; o que
cria cavalos vive ao lado do que come laranja; e o que adora abacaxi
bebe cerveja.
O alemo s compra ma; o noruegus vive ao lado da casa azul; e
quem traz abacate da feira vizinho do que bebe gua.
Resoluo:
Casa 2

Casa 3

Casa 4

Casa 5

Amarela

Azul

Vermelha

Verde

Branca

Noruegus

Dinamarqus

Ingls

Alemo

Suo

gua

Ch

Leite

Caf

Cerveja

Laranja

Abacate

Goiaba

Ma

Abacaxi

Gatos

Cavalos

Pssaros

Peixe

Cachorros

Raciocnio Lgico

Casa 1

Captulo 10

Anlise Combinatria

1. Introduo Anlise Combinatria


1.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a introduo anlise combinatria.

1.2 Sntese
ANLISE COMBINATRIA uma parte da matemtica que estuda os
agrupamentos de elementos sem precisar enumer-los.
A origem desse assunto est ligada ao estudo dos jogos de azar, tais como:
lanamento de dados, jogos de cartas, etc.
FATORIAL
Definio:
n! = n (n -1) (n 2) ... 3 . 2 . 1 para n N e n 1
O smbolo n! l-se fatorial de n ou n fatorial.

117
Ex.:
2! = 2 x 1 = 2
3! = 3 x 2 x 1 = 6
4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24
5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
Conveno:
0! = 1. 1! = 1
Observao: n! = n (n 1)!
Ex.:
8! = 8 x 7!
10! =10 x 9!
100! = 100 x 99 x 98!
98!
98!
PRINCPIO FUNDAMENTAL DE CONTAGEM
Exemplos:
01. Uma moa possui 5 camisas e 4 saias. De quantas maneiras ela poder
se vestir?
A escolha de uma camisa poder ser feita de cinco maneiras diferentes.
Escolhida a primeira camisa, poder escolher uma das quatro saias.
Resposta: O nmero total de escolhas ser: 4 x 5 = 20.
02. Uma moeda lanada trs vezes. Qual o nmero de sequncias possveis de cara e coroa?
Indicaremos por C o resultado cara e K o resultado coroa.
Queremos o nmero de triplas ordenadas (a, b, c) onde a {C,K},b
{C,K} e c {C,K}, logo, o resultado procurado : 2 x 2 x 2 = 8
Pelo o Diagrama da
rvore

C
C

CCC

CCK

CKC

CKK

C
K
K

KCC

KCK

KKC

KK-K

Raciocnio Lgico

118

2. Princpio Fundamental de Contagem


Exerccios
150. Quantos nmeros de 3 algarismos podemos formar com os algarismos significativos (1 a 9)?

729 nmeros

151. E se fossem com algarismos distintos?

504 nmeros

152. Quantos nmeros de quatro algarismos distintos podemos formar no


sistema de numerao decimal?
Resoluo:
Algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9
O nmero no comea por 0 (zero), logo:

= 4.536 nmeros

Raciocnio Lgico

153. Em uma corrida de 6 carros, quantas so as possibilidades do 1, 2


e 3 lugares?
Resoluo:

1 lugar

2 lugar

3 lugar

120 possibilidades

154. De quantas maneiras podemos distribuir aleatoriamente, trs bons,


quatro rguas e cinco canetas entre Henrique e Salgado?

119

3. Mtodo de Pensamento da Anlise


Combinatria
Exerccio
155. Quantos resultados podemos obter na loteria esportiva?
Como so 14 jogos e, para cada um dos jogos, temos coluna 1, coluna do meio e coluna 2.
Pelo P. F. C., teremos:
Jogo 1
Jogo 2
...
Jogo 14
C1 C C2
m
3
x

C1 C C2
C1 C C2
m
m
3
x...x
3
= 314 resultados

EM RESUMO:
1) Quantas escolhas devem ser feitas.
2) Quantas opes cada escolha tem.
3) Multiplicar tudo!
Se o problema no depender da ordem (por exemplo: comisses, escolhas, jogos, equipes, urnas, jogo da sena, aperto
de mo, casais, grupos, etc.) dividimos o resultado pelo fatorial
das escolhas.

4. PFC: Mtodo
Exerccios

de A para B = 3 possibilidades
de B para C = 4 possibilidades
Logo, pelo princpio fundamental de contagem, temos: 3 x 4 = 12

Raciocnio Lgico

156. Existem 3 linhas de nibus ligando a cidade A cidade B, e 4 outras


ligando B cidade C. Uma pessoa deseja viajar de A para C, passando por B. De quantos modos diferentes, a pessoa poder fazer essa
viagem?
Resoluo:

120
157. A placa de um automvel formada por duas letras seguidas por um
nmero de quatro algarismos. Com as letras A e R e os algarismos
mpares, quantas placas diferentes podem ser constitudas, de modo
que o nmero no tenha algarismo repetido?
Resoluo:
Placa
2
.
2
.
5
.
4
.
3
.
2
Pelo princpio fundamental da contagem, temos:
2 x 2 x 5 x 4 x 3 x 2 = 480
158. (Esaf TFC -02) Em um campeonato, participam 10 duplas, todas
com a mesma probabilidade de vencer. De quantas maneiras diferentes, podemos ter classificao para os trs lugares:
a) 240.
b) 270.
c) 420.
d) 720.
e) 740.
Resoluo:
1 lugar

2 lugar

3 lugar

Raciocnio Lgico

10

720

159. Juliana Godoy possui em seu closed 90 pares de sapatos, todos devidamente acondicionados em caixas numeradas de 1 a 90. Valria
Lanna pede emprestado Juliana Godoy quatro pares de sapatos.
Atendendo ao pedido da amiga, Juliana Godoy retira do closed quatro caixas de sapatos. O nmero de retiradas possveis que Juliana
Godoy pode realizar de modo que a terceira caixa retirada seja a de
nmero 20 igual a:
a) 681384.
b) 382426.
c) 43262.
d) 7488.
e) 2120.
Resoluo:
Primeira caixa: 89 possibilidades (j que a terceira deve ser a caixa
n 20)
Segunda caixa: 88 possibilidades (j que a primeira j foi retirada e a
terceira deve ser a caixa n 20)

121
Terceira caixa: 1 possibilidade (a questo determina que terceira
deve ser a caixa n 20)
Quarta caixa: 87 possibilidades (j que as trs primeiras caixas j foram retiradas)
Com isso, s multiplicar as possibilidades: 89 x 88 x 1 x 87 = 681.384

5. Tabuleiro de Xadrez
Exerccios
160. Um tabuleiro especial de xadrez possui 16 casas dispostas em 4 linhas e 4 colunas. Um jogador deseja colocar 4 peas no tabuleiro,
de tal forma que, em cada linha e cada coluna, seja colocada apenas
uma pea. De quantas maneiras, as 4 peas podero ser colocadas?
Resoluo:
Para se colocar 1 (uma) pea, temos 16 maneiras.
Para se colocar a 1 pea temos 16 maneiras:

Para colocar a 2 pea temos


9 maneiras:

Para a 3 e 4 peas, temos, respectivamente, 4 e 1 maneiras.


Logo: 16 x 9 x 4 x 1 = 576
161. Um tabuleiro especial de xadrez possui 64 casas dispostas em 8 linhas e 8 colunas. Um jogador deseja colocar 8 peas no tabuleiro,
de tal forma que, em cada linha e cada coluna, seja colocada apenas
uma pea. De quantas maneiras as 8 peas podero ser colocadas?
Resoluo:
64 x 49 x 36 x 25 x 16 x 9 x 4 x 1 = 1.625.702.400
8*8 x 7*7 x 6*6 x 5*5 x 4*4 x 3*3 x 2*2 x 1*1 = (8!)
162. Um torneio esportivo entre duas escolas ser decidido numa partida
de duplas mistas de tnis. A Escola E inscreveu nesta modalidade
6 rapazes e 4 moas. A equipe de tenistas da Escola F conta com 5
rapazes e 3 moas. Calcule de quantas maneiras poderemos escolher
os quatro jogadores que faro a partida decisiva, sabendo que uma
das jogadoras da equipe E no admite jogar contra seu namorado,
que faz parte da equipe F.

Raciocnio Lgico

122
Resoluo:
Clculo da quantidade de maneiras de formao das equipes:
Escola E 6 x 4 = 24 maneiras
Escola F 5 x 3 = 15 maneiras
Assim, os quatro jogadores podem ser escolhidos de: 24 x 15 = 360
maneiras.
Excluindo os casos nos quais os namorados jogam entre si, que so
em nmeros de:
(6 x 1) x (1 x 3) = 18, temos:
360 18 = 342

6. Uso do E/Ou

Raciocnio Lgico

Exerccios
163. De quantos modos pode-se pintar as faces laterais de uma pirmide
pentagonal regular, utilizando-se oito cores diferentes, sendo cada
face de uma nica cor?
Resoluo:
Supondo-se que todas as cinco faces laterais da pirmide sejam pintadas com cores diferentes duas a duas, e que a pirmide esteja fixa,
o nmero de modos de pintar suas faces laterais, utilizando 8 cores
diferentes, ser dado por:
8 x 7 x 6 x 5 x 4 = 6.720
164. De quantos modos pode-se pintar as faces laterais de uma pirmide
pentagonal regular, utilizando-se oito cores diferentes, sendo cada
face de uma nica cor, duas faces consecutivas no podem ser da
mesma cor.
Resoluo:
8 x 7 x 7 x 7 x 6 = 16.464
165. (Cesgranrio/2005) A senha de certo cadeado composta por 4 algarismos mpares, repetidos ou no. Somando-se os dois primeiros
algarismos dessa senha, o resultado 8; somando-se os dois ltimos,
o resultado 10. Uma pessoa que siga tais informaes abrir esse
cadeado em no mximo n tentativas, sem repetir nenhuma. O valor
de n igual a:
a) 9.
b) 15.
c) 20.
d) 24.
e) 30.

123
Resoluo:
Algarismos mpares: 1, 3, 5, 7 e 9.
Soma 8: 1 e 7; 3 e 5; 5 e 3; 7 e 1, ou seja, 4 opes;
Soma 10: 1 e 9; 3 e 7; 5 e 5; 7 e 3; 9 e 1, ou seja, 5 opes.
Total de tentativas: 4 x 5 = 20.
166. Observe o diagrama:

O nmero de ligaes distintas entre X e Z :


a) 39.
b) 41.
c) 35.
d) 45.
Resoluo:
Possveis caminhos
XRZ = 3 x 1 = 3
XRYZ = 3 x 3 x 2 = 18
XYZ = 1 x 2 = 2
XSYZ = 3 x 2 x 2 = 12
XSZ = 3 x 2 = 6
TOTAL = 3 + 18 + 2 + 12 + 6 = 41

167. A quantidade de nmeros de trs algarismos, maiores que 500, que


podem ser formados com os algarismos 3, 5, 6, 7 e 9, com repetio,
igual a:
a) 10.
b) 20.
c) 48.
d) 52.
e) 100.
Resoluo:
um problema em que o portugus quem manda, a maioria das
pessoas cometeu o erro de fazer o clculo:
4 x 5 x 5 = 100 (errado!)

Raciocnio Lgico

7. Anagramas

124
No entanto, quando o problema fala com repetio, os algarismos
devem ser repetidos, assim:
N com algarismos repetidos mais n com algarismos distintos
igual ao total de n que podem ser formados.
Usando o P.F.C. teremos:
N com algarismos repetidos = x
N com algarismos distintos = 4 x 4 x 3 = 48
Total de n formados = 4 x 5 x 5 = 100
Portanto, x + 48 = 100

x = 52
168. Duas das 50 cadeiras de uma sala sero ocupadas por dois alunos. O
nmero de maneiras distintas possveis que esses alunos tero para
escolher 2 das 50 cadeiras, para ocup-las, :
a) 1225.
b) 2450.
c) 250.
d) 49.
Resoluo: 50 x 49 = 2450
Anagrama
O anagrama um jogo de palavras que utiliza a transposio ou
rearranjo de letras de uma palavra ou frase, com o intuito de formar outras palavras com ou sem sentido. calculado por meio da
propriedade fundamental da contagem, utilizando o fatorial de um
nmero de acordo com as condies impostas pelo problema.
169. Com relao palavra BRASIL, quantos anagramas podemos formar:
a) No total?
Resoluo: 6! = 720
b) Comeados por BR?
Resoluo: 4! = 24 |BR| 4 x 3 x 2 x 1
c) Comeando por vogal e terminando em consoante?
Resoluo: 2 x 4 x 3 x 2 x 1 x 4 = 192

Raciocnio Lgico

8. Anagrama: Questo de Cinema


Exerccios
(PF/2004) Conta-se na mitologia grega que Hrcules, em um acesso
de loucura, matou sua famlia. Para expiar seu crime, foi enviado
presena do rei Euristeu, que lhe apresentou uma srie de provas a
serem cumpridas por ele, conhecidas como Os doze trabalhos de

125

170.

171.

172.

173.

174.

Hrcules. Entre esses trabalhos, encontram-se: matar o leo de Nemeia, capturar a cora de Cerineia e capturar o javali de Erimanto.
Considere que a Hrcules seja dada a escolha de preparar uma lista
colocando em ordem os doze trabalhos a serem executados, e que a
escolha dessa ordem seja totalmente aleatria. Alm disso, considere
que somente um trabalho seja executado de cada vez.
Com relao ao nmero de possveis listas que Hrcules poderia preparar, julgue os itens subsequentes:
(UnB/Agente/PF/2004) O nmero mximo de possveis listas que
Hrcules poderia preparar superior a 12 10!
Resoluo: 12! = 12 x 11 x 10!
(UnB/Agente/PF/2004) O nmero mximo de possveis listas contendo o trabalho matar o leo de Nemeia na primeira posio
inferior a 240 990 56 30.
Resoluo: 11! = 11 x 10 x 9 x 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1
(UnB/Agente/PF/2004) O nmero mximo de possveis listas contendo os trabalhos capturar a cora de Cerineia na primeira posio e capturar o javali de Erimanto na terceira posio inferior a
72 42 20 6.
Resoluo: 10! = 9 x 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1
(UnB/Agente/PF/2004) O nmero mximo de possveis listas contendo os trabalhos capturar a cora de Cerineia e capturar o javali
de Erimanto nas ltimas duas posies, em qualquer ordem, inferior a 6! 8!
Resoluo: 10! x 2 = 10 x 9 x 8! x 2

180 < 720
De quantos modos podemos ordenar 3 livros de Lgica, 3 de Direito,
2 de Filosofia Oriental e 2 de Portugus, de modo que os livros de
uma mesma matria fiquem sempre juntos e, alm disso, os de Fsica fiquem, entre si, sempre na mesma ordem?
Resoluo: 4! x 3! x 3! x 2! x 2!

Exerccios
Com relao palavra BRASIL, quantos anagramas podemos formar:
175. Com as letras BR juntas nesta ordem?
Resoluo: BR juntas significa que formaro uma nica letra, logo,
o anagrama ser composto de 5 letras, portanto, a resposta 5! = 120.

Raciocnio Lgico

9. Anagramas com Repetio

126
176. Com as letras BR juntas em qualquer ordem?
Resoluo: Em qualquer ordem, teremos 5! . 2! = 240.
177. Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam sentar-se, os
cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de maneiras pelas quais
eles podem distribuir-se nos assentos de modo que as duas moas
fiquem juntas, uma ao lado da outra, igual a:
a) 2.
b) 4.
c) 24.
d) 48.
e) 120.
Resoluo: 4! x 2! = 48
178. Quantos anagramas podemos formar com a palavra ARARA?
5! 120

10
3!2! 6.2
179. E com a palavra ITATIAIA?

8!
560
3!3!2 !

180. E com a palavra APROVADO?


8!
10080
2!2!
181. Se uma pessoa gasta exatamente 1 hora para escrever cada grupo de
672 anagramas da palavra PARAGUAI, quanto tempo levar para escrever todos, se houver um intervalo de 30 minutos entre um grupo
e outro, para descansar?
Resoluo:

8! 8 * 7 * 6 * 5 * 4

6720
3!
6720/672 = 10 horas
9 Intervalos de descanso
9 x 30 min = 270 min 4 horas e 30 minutos

Raciocnio Lgico

10. Anagramas: Outras Aplicaes


Exerccios
182. (BB/2007) Considere que um decorador deva usar 7 faixas coloridas
de dimenses iguais, pendurando-as verticalmente na vitrina de uma
loja para produzir diversas formas. Nessa situao, se 3 faixas so ver-

127
des e indistinguveis, 3 faixas so amarelas e indistinguveis e 1 faixa
branca, esse decorador conseguir produzir, no mximo, 140 formas
diferentes com essas faixas.
Resoluo:

7!
140
3!3!

183. Uma urna contm 3 bolas vermelhas e 2 amarelas. Elas so extradas


uma a uma sem reposio. Quantas sequncias de cores podemos
observar?
Resoluo: como se fosse uma sequncia de bolas em fileira, do
tipo: VVVAA; em qualquer ordem, faremos como se fosse um anagrama com repetio.

5!
10
3!.2!
184. Uma cidade formada por 12 quarteires segundo a figura abaixo.
Uma pessoa sai do ponto P e dirige-se para o ponto Q pelo caminho
mais curto, isto , movendo-se da esquerda para direita, ou de baixo
para cima. Nessas condies, quantos caminhos diferentes ele poder fazer, se existem 2 ruas horizontais e 3 verticais?

Resoluo: um anagrama com repetio do tipo DDDDCCC,


ou seja:

7!
35
4!.3!

185. O nmero de anagramas que podem ser formados com as letras da


palavra PAPILOSCOPISTA :
Resoluo:

11. Comisses
Exerccios
186. Quantas comisses compostas de 4 pessoas cada uma podem ser formadas com 10 funcionrios de uma empresa?

Raciocnio Lgico

14!
1816214400
3!2!2!2!2!

128

Raciocnio Lgico

a) 120.
b) 210.
c) 720.
d) 4050.
e) 5040.
Resoluo:
10 x 9 x 8 x 7 = 210
4 3 2 1
187. O jogo da Sena consiste em acertar 6 dezenas sorteadas entre 60. O
nmero de possveis resultados est entre:
a) 15.000.000 e 25.000.000.
b) 25.000.000 e 35.000.000.
c) 35.000.000 e 45.000.000.
d) 45.000.000 e 55.000.000.
Resoluo:
60 59 58 57 56 55
50.063.860
6 5 4 3 2 1
188. Um indivduo possui 5 discos dos Beatles, 8 discos dos Rolling Stones e 4 discos do U2. Ele foi convidado para ir a uma festa e, ao sair,
levou 2 discos dos Beatles, 2 dos Rolling Stones e 3 do U2. O nmero de modos distintos de se escolherem os discos :
a) 12.
b) 42.
c) 160.
d) 1.120.
e) 1.200.
Resoluo:
Beatles x Rolling Stones x U2

5 4 8 7 4 3 2
x x 1120
2 1 2 1 3 2 1
189. Se existem 11 pessoas em uma sala e cada pessoa cumprimenta todas
as outras uma nica vez, o nmero de apertos de mo dados ser
igual a:
a) 55.
b) 65.
c) 110.
d) 121.
Resoluo:
Precisamos de 2 mos:
11 10
55
2 1

129
190. Um fisioterapeuta recomendou a um paciente que fizesse, todos os
dias, trs tipos diferentes de exerccios e lhe forneceu uma lista contendo sete tipos diferentes de exerccios adequados a esse tratamento.
Ao comear o tratamento, o paciente resolve que, a cada dia, sua
escolha dos trs exerccios ser distinta das escolhas feitas anteriormente. O nmero mximo de dias que o paciente poder manter
esse procedimento :
a) 35.
b) 38.
c) 40.
d) 42.
Resoluo:

7 6 5
35
3 2 1

12. Problema da Lmpada


Exerccios

192. Uma sala tem 6 lmpadas com interruptores independentes. O nmero de modos de iluminar essa sala, acendendo pelo menos uma
lmpada, :
a) 63.
b) 79.
c) 127.
d) 182.
e) 201.

Raciocnio Lgico

191. De quantas maneiras distintas podemos distribuir 10 alunos em 2


salas de aula, com 7 e 3 lugares, respectivamente?
a) 120.
b) 240.
c) 14.400.
d) 86.400.
e) 3.608.800.
Resoluo:
Basta escolhermos 3 e os outros iro para a outra sala;
10 9 8
120
3 2 1

130
Resoluo:
Sabemos que a condio para iluminar a sala que pelo menos uma
lmpada esteja acesa. As opes de cada lmpada so: acesa e apagada, logo:
2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 64 1
(todas apagadas) = 63

13. Agrupamento de Pessoas

Raciocnio Lgico

Exerccios
193. O cdigo Morse usa palavras contendo de 1 a 4 letras. As letras
so representadas pelo ponto (.) ou pelo trao (-). Deste modo, a
quantidade de palavras possveis pelo cdigo Morse :
a) 16.
b) 64.
c) 30.
d) 8.
e) 36.
Resoluo:
Pode-se formar palavras de uma, duas, trs ou quatro letras e as opes por letra so duas (ponto ou trao), logo:
2 (1 letra)
2.2 = 4 (2 letras)
2.2.2 = 8 (3 letras)
2.2.2.2 =16 (4 letras)
194. Um sinal de trnsito sonoro pode ser composto, no mximo, por 3
silvos.
Um silvo pode ser breve ou longo.
Resoluo:
2
2.2 = 4
2.2.2 = 8
2 + 4 + 8 = 14 sinais de trnsito
195. O nmero de maneiras de se distribuir 10 objetos diferentes em duas
caixas distintas, de modo que nenhuma caixa fique vazia, :
a) 45.
b) 90.
c) 1022.
d) 101.

131
Resoluo:
So 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 1024 2 = 1022
(opes de apenas a caixa A ou apenas a caixa B)
196. (BB/2007) Considere que o BB tenha escolhido alguns nomes de
pessoas para serem usados em uma propaganda na televiso, em
expresses do tipo Banco do Bruno, Banco da Rosa, etc. Suponha,
tambm, que a quantidade total de nomes escolhidos para aparecer
na propaganda seja 12 e que, em cada insero da propaganda na
TV, sempre apaream somente dois nomes distintos. Nesse caso, a
quantidade de inseres com pares diferentes de nomes distintos que
pode ocorrer inferior a 70.
Resoluo:
uma questo de anlise combinatria onde usaremos o princpio
fundamental de contagem:
Devemos fazer duas escolhas dentre as 12 pessoas disponveis, ou
seja:
12 11
12!
x 66
C12, 2
66
2 1
10!.2!
pares diferentes, ou,

197. A partir de um grupo de oito pessoas, quer-se formar uma comisso


constituda de quatro integrantes. Nesse grupo, incluem-se Gustavo
e Danilo, que, sabe-se, no se relacionam um com o outro. Portanto, para evitar problemas, decidiu-se que esses dois, juntos, no deveriam participar da comisso a ser formada. Nessas condies, de
quantas maneiras distintas se pode formar essa comisso?
a) 70.
b) 35.
c) 45.
d) 55.
Resoluo:
Total de comisses comisses (Gustavo e Danilo juntos)
8 7 6 5 6 5
. . . . 70 15 55
4 3 2 1 2 1

Exerccios
198. Considere agora a equao
x + y + z = 7, resolvendo por tentativa, o trabalho ser muito grande,
e corremos o risco de esquecer alguma soluo.

Raciocnio Lgico

14. Questo da Lanchonete

132
Resoluo:
Temos que dividir 7 unidades em 3 partes ordenadas, de modo que
fique em cada parte um nmero maior ou igual a zero.
Indicaremos cada unidade por uma bolinha e usaremos a barra para
fazer a separao, que corresponde aos sinais de adio:

Logo, teremos uma permutao com elementos repetidos (como em


ARARA), assim:

9!
36
7!2!

Questo da Lanchonete
Fui lanchonete do sr. Fausto e pedi 10 refrigerantes para levar para
a equipe de filmagem. Ele disse que tinha: Coca, Fanta, Sprite e
Guaran.
De quantas maneiras distintas posso fazer o pedido?
Comentrio:
Posso pedir tudo de um nico sabor ou dois, ou trs ou quatro sabores.
Por exemplo:
03 cocas, 03 fantas, 02 sprites e 02 guarans
05 cocas, 0 fantas, 05 sprites e 0 guarans
Traduzindo para o macete acima: C + F + S + G = 10
| | | | = BBBTBBBTBBTBB, resumindo anagrama
com repetio ou macete da ARARA, logo, teremos:

Raciocnio Lgico

13!
13.12.11.10!

2
10! .3!
10! .3.2.1

Captulo 11

Probabilidade

1. Definio e Problema da Moeda


1.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a definio e o problema da moeda.

1.2 Sntese
A probabilidade est associada ao estudo da Gentica (exemplo visto anteriormente); jogos de azar; estatsticas, etc.
Moivre foi o mais importante devoto da Teoria das Probabilidades. Em sua
obra Doutrina das Probabilidades, publicada em 1718, ele apresenta mais de
50 problemas, alm da lei dos erros ou curvas de distribuio.
H trs ramos principais da estatstica: a descritiva, que envolve a organizao e a sumarizao de dados; a teoria da probabilidade, que proporciona uma

134
base racional para lidar com situaes influenciadas por fatores relacionados
com o acaso, assim como estimar erros; e a teoria da inferncia, que envolve
anlise e interpretao de amostras.
O ponto central em todas as situaes em que usamos probabilidade a
possibilidade de quantificar quo provvel determinado EVENTO.
As probabilidades so utilizadas para exprimir a chance de ocorrncia de
determinado evento.
ESPAO AMOSTRAL
Chamamos de espao amostral (S) um conjunto formado por todos os resultados possveis de um experimento aleatrio.
Chama-se Evento (E) todo subconjunto de (S), associado a um experimento aleatrio qualquer.
PROBABILIDADE DE UM EVENTO ELEMENTAR
Vejamos as situaes seguintes:
1. Lanamento de uma moeda e observao da face superior.
Seja S = {k, c} o espao amostral, em que c representa cara e k, coroa.
Os nmeros e podem representar as chances de ocorrncia dos eventos
elementares {k} e {c}.
razovel esperar que, num grande nmero de lanamentos, em aproximadamente metade deles, ocorra cara e, na outra metade, ocorra coroa.
Indicamos ento:
PK = E PC = 1/2
Generalizando, sendo
S = {e1, e2, e3, . . ., en},
Um espao amostral finito, a cada evento elementar {e1} associamos um
nmero real p ({ei}), chamado probabilidade do evento elementar {ei}, que
satisfaz as seguintes condies:
p ({ei}) um nmero no negativo: p ({ei}) 0;
A soma das probabilidades de todos os eventos elementares 1:
P ({e1}) + p ({e2}) +. . . + p ({en}) = 1
Consequentemente, para qualquer evento elementar {ei} temos:

0 pei 1
Probabilidade de um evento qualquer

Raciocnio Lgico

Exerccios
199. No lanamento de uma moeda defeituosa, qual a probabilidade de
sair cara, sabendo-se que esta o dobro da probabilidade de sair coroa?
Soluo:
Temos p (c) = 2p (k) e p (c) + p (k) = 1.

135
Portanto:

2 p k p k 1 p k

1
3

2
3

200. Ainda, no exemplo anterior, se jogssemos 3 vezes consecutivas este


dado, qual a probabilidade de sair 2 caras e 1 coroa?
Resoluo:
As possveis maneiras so:
CCK, CKC ou KCC, portanto, teremos:
Portanto : p (c )

2 2 1 2 1 2 1 2 2 4
x x x x x x
3 3 3 3 3 3 3 3 3 9

2. Eventos Complementares e Exclusivos


2.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos os eventos complementares e exclusivos.

Exemplo: No lanamento de um dado honesto, o evento nmero mpar {1,


3, 5} o evento complementar do evento nmero par {2, 4, 6}.
Ento: E = {2, 4, 6}

= {1, 3, 5}
Eventos Mutuamente Exclusivos
Os eventos exclusivos jamais ocorrem simultaneamente.
Ex.: A = {2, 4, 5} e B = {1, 3, 6} so mutuamente exclusivos porque jamais
ocorrem simultaneamente.
Probabilidade Amostrais Equiprovveis
Um espao amostral chamado equiprovvel quando seus eventos elementares tm iguais probabilidades de ocorrncia. Observamos a seguinte situao:
No lanamento de um dado no viciado e observando a face superior, temos as seguintes possibilidades:
Como o dado no viciado, consideramos essas possibilidades equiprovveis, ou seja, tm a mesma probabilidade de ocorrer.
Utilizando um raciocnio semelhante ao de Fermat, observamos que temos
uma possibilidade favorvel de que ocorra o evento desejado.

Raciocnio Lgico

2.2 Sntese

136
Por exemplo, o aparecimento do nmero 5 na face superior do dado num
total de 6 possibilidades. Diremos, ento, que a probabilidade de que o referido
evento ocorra 1/6.

3. Probabilidade: Conceito
3.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a probabilidade: conceito.

3.2 Sntese
Generalizando, se num fenmeno aleatrio as possibilidades so equiprovveis, ento, a probabilidade de ocorrer um evento E, que indicaremos por p
(E), ser dada por:
nmero de possibilidades favorveis
Nmero total de possibilidades
Ex.: Numa pesquisa de mercado, foram entrevistadas vrias pessoas acerca
de suas preferncias em relao a 3 produtos: A, B e C. Os resultados das pesquisas indicaram que:
210 pessoas compram o produto A;
210 pessoas compram o produto B;
250 pessoas compram o produto C;
20 pessoas compram os 3 produtos;
100 pessoas no compram nenhum dos 3;
60 pessoas compram os produtos A e B;
70 pessoas compram os produtos A e C;
50 pessoas compram os produtos B e C.
Soluo: Primeiramente, vamos solucionar o problema usando o Diagrama de Venn:

Raciocnio Lgico

P (E) =

Somando tudo 100 + 40 + 20 + 50 + 120 + 30 + 150 + 100 = 610 entrevistados.

137

Exerccios
201. Qual a probabilidade de que ao sortearmos uma pessoa aleatoriamente, ela seja:
a) Consumidora de apenas um dos produtos?
370 37

610 61
b) Consumidora de no mnimo 02 produtos?
140 14

P2

610 61
c) Sabendo que a pessoa sorteada consome C, qual a probabilidade dela tambm consumir B?
50
25 %
250
202. A probabilidade de ocorrer um evento A 1/3, a probabilidade de
ocorrer um evento B e a probabilidade de ocorrer ambos .
PA = 1/3
PB =
P (A e B) =
P1

1 1 1 7

12 4 4 12

4. Probabilidade Condicional
4.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a probabilidade condicional.

Analisemos a seguinte situao:


Retirando-se sucessivamente, e sem reposio, 3 cartas de um baralho de
52 cartas, qual a probabilidade de ocorrerem 3 de espada?
Soluo:
Chamemos de E o evento ocorrerem 3 cartas de espadas. Na 1 retirada, a probabilidade de ocorrer carta de espadas 13/52 (num baralho de 52
cartas, h 13 de espadas; tendo sido obtida 1 carta de espadas, a probabilidade
de ocorrer outra 12/51; obtidas 2 cartas de espadas nas duas primeiras

Raciocnio Lgico

4.2 Sntese

138
retiradas, a probabilidade de ocorrer outra na 3 retirada 11/50. Usando a
frmula da probabilidade condicional, temos:
13 12 11 11
p E . .
52 51 50 850
Curiosidade:
Num jogo de Pquer, qual a probabilidade de ocorrer uma trinca e uma
dupla? (considerando que um jogador recebe as cinco cartas de uma s vez)
Soluo:
A 1 carta aleatria: 52/52
A 2 carta ter probabilidade: 3/51
A 3 carta ter probabilidade: 2/50
A probabilidade da 4: 48/49
E a da 5: 3/48
Da teremos o seguinte:
5 maneiras (ordem) diferentes disto acontecer. Logo, a probabilidade desejada ser:

52 3 2 48 3
x x x x x5! 0,3%
52 51 50 49 48

Eventos Independentes
Dizemos que n eventos E1, E2, E3, ..., En so independentes quando a probabilidade de ocorrer um deles no depende do fato de terem ou no ocorrido
os outros.
Para n eventos independentes, temos:
P (E1 e E2 e E3 e ... e En) = p (E1) . p (E2) . p (E3) . ... . p (En)

5. Lei de Murphy
5.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a Lei de Murphy.

Raciocnio Lgico

5.2 Sntese
At mesmo a famosa lei de Murphy:
Ao tentarmos abrir uma porta, temos em mos um molho com 5 chaves
e no sabemos qual delas abrir a porta. Ento, tentamos a 1 e se no conseguirmos (separamos esta), tentamos a segunda, e assim por diante at chegar
ltima, sempre separando a que j tentamos.

139
Segundo Murphy, a probabilidade de acertarmos a chave na ltima tentativa maior que na primeira. Ele est certo ou errado?
Responda voc.
Ele est errado, pois a mesma probabilidade:
Temos que analisar o problema da seguinte maneira:
P (a) = acertar a chave = 1/5 e P (e) = errar a chave 4/5
1 tentativa: 1/5
2 tentativa: 4 . 1 1
5 4 5
4 3 1 1
3 tentativa: . .
5 4 3 5
4 3 2 1 1
4 tentativa: . . .
5 4 3 2 5
4
5 tentativa: . 3 . 2 . 1 . 1 1
5 4 3 2 1 5

6. Probabilidade de No Ocorrer um Evento


6.1 Apresentao
Nesta unidade, veremos a probabilidade de no ocorrer um evento.

6.2 Sntese

2 1 1
p E .
5 4 10

Aplicando agora a frmula da probabilidade de no ocorrer o evento E,


obtemos a probabilidade de ser premiado pelo menos um brasileiro:
1
9
p E 1 p(E) 1

90%
10 10

Raciocnio Lgico

Dois prmios iguais so sorteados entre 5 concorrentes, sendo 3 brasileiros


e 2 italianos. Admitindo que a mesma pessoa no possa ganhar os dois prmios,
qual a probabilidade de ser premiado pelo menos um brasileiro?
Ser premiado pelo menos um brasileiro implica no serem premiados 2
italianos.
Chamemos de E o evento serem premiados 2 italianos. Usando a frmula
da probabilidade condicional, verificamos que a probabilidade de serem premiados 2 italianos :

140
Exemplo de Tiro ao Alvo
Probabilidade de acerto = 20% = 1/5
Probabilidade de errar = 80% = 4/5
O alvo uma lmpada e a pessoa pode dar 3 tiros. Qual a probabilidade de
acertar a lmpada?
A1 + E1A2 + E1 E2 A3

1 4 1 4 4 1
. . .
5 5 5 5 5 5

1 4 16 25 20 16 61

125
125
5 25 125
Qual a probabilidade de no ocorrer o evento?
1 E1 E2 E3
4 4 4 64
1 . .
5 5 5 125
64
61
1

125 125

Raciocnio Lgico

Exerccio
203. (UFMG) Leandro e Helosa participam de um jogo em que se utilizam dois cubos. Algumas faces desses cubos so brancas e as demais,
pretas. O jogo consiste em lanar, simultaneamente, os dois cubos e
em observar as faces superiores de cada um deles quando param:
se as faces superiores forem da mesma cor, Leandro vencer; e
se as faces superiores forem de cores diferentes, Helosa vencer.
Sabe-se que um dos cubos possui cinco faces brancas e uma preta e
que a probabilidade de Leandro vencer o jogo de 11/18.
Ento, correto afirmar que o outro cubo tem:
a) Quatro faces brancas.
b) Uma face branca
c) Duas faces brancas.
d) Trs faces brancas.
Comentrio:
X nmero de faces pretas do segundo cubo.
Logo, teremos:

1 x 5 (6 x) 11
. .

6 6 6
6
18
x 30 5 x 22
x2

141

7. Distribuio Binomial
7.1 Apresentao
Nesta unidade, estudaremos a distribuio binomial.

7.2 Sntese
Generalizando, se em cada uma das n tentativas de um fenmeno aleatrio
a probabilidade de ocorrer um evento sempre P(E), a probabilidade de que
esse evento ocorra em apenas K das n alternativas dada por:

n
k
n k
Pn . P . 1 - P
k

Comentrio:
Um casal deseja ter 4 filhos, sendo dois casais. Qual a probabilidade de isso
ocorrer?
HHMM que o mesmo que um anagrama com 4 letras, sendo 2 Hs e 2Ms,
portanto, usando o macete da ARARA, teremos:
4!
6 possveis resultados.
2!.2!

1 1 1 1
3
. . . .6
37,5%
2 2 2 2
8

8. Problema das Urnas

204. (Cesgranrio/Controlador/Aeronutica/2007) H duas urnas sobre


uma mesa, ambas contendo bolas distinguveis apenas pela cor. A
primeira urna contm 2 bolas brancas e 1 bola preta. A segunda
urna contm 1 bola branca e 2 bolas pretas. Uma bola ser retirada,
aleatoriamente, da primeira urna e ser colocada na segunda e, a
seguir, retirar-se-, aleatoriamente, uma das bolas da segunda urna.
A probabilidade de que esta bola seja branca :
a) 5/12.
b) 1/3.
c) 1/4.

Raciocnio Lgico

Exerccios

142
d) 1/6.
e) 1/12.
Comentrio:

B 2(2 / 3)
B 1(1 / 3)
U1 =
U2=
P

1
(
1
/
3
)

P 2(2 / 3)
Ao retirarmos uma bola qualquer que pode ser branca ou preta da
urna U1, a probabilidade de se retirar uma branca da urna U2, ser:
Se a bola retirada for branca, teremos: BB
Se a bola retirada for preta, teremos: PB
Da pode acontecer: BB ou PB, donde:
2 2 1 1 5

3 4 3 4 12
205. Antnio, Bruno, Csar, Drio e Ernesto jogam uma moeda idnea
11, 12, 13, 14 e 15 vezes, respectivamente. Apresenta a menor chance de conseguir mais caras do que coroas:
a) Antnio.
b) Bruno.
c) Csar.
d) Drio.
e) Ernesto.
Comentrio: A menor chance de conseguir mais caras do que coroas significa a menor probabilidade de obter mais caras que coroas.
Portanto, temos que analisar caso a caso:
a) Antnio 11 vezes.

Raciocnio Lgico

6
0,5 50%
12

caras
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

coroas
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

143
b) Bruno 12 vezes.
6
0,4615 46,15%
13

caras

Coroas

12

11

10

10

11

12

E assim por diante, logo:


c) Cesar 13 vezes: sero 7 em 14, ou seja, 50%.
d) Drio 14 vezes: sero 7 em 15, ou seja, 46,66%.
e) Ernesto 15 vezes: sero 8 em 16, ou seja, 50%.

9. Teorema de Bayes
9.1 Apresentao

9.2 Sntese
Propriedades:

P( A B ) P( A B)
P( A B ) P( A B)

Raciocnio Lgico

Nesta unidade, estudaremos o Teorema de Bayes.

144
Comentrio:
Em outra unidade de estudo, abordamos o tema negao de uma conjuno de uma disjuno. Este assunto est diretamente ligado s propriedades
acima. Veja o lembrete:
Proposio

Equivalente da Negao

AeB

No A ou no B

A ou B
No A e no B
Ou seja:
A negao do E OU
A negao do OU E.
Teorema de Bayes
Se A1, A2, A3, ..., Ai so eventos mutuamente exclusivos de maneira que
A1 A2 ...= S
P (Ai) = prob conhecidas dos eventos
B = um evento qualquer de s, conhecendo-se todas as probabilidades de P
(B/A)
Ento,

P( Ai ).P( B / Ai )
P( A1 ).P( B / A1 P( A2 ).P( B / A2 ) ...)
Escolheu-se uma urna ao acaso e tirou-se uma bola ao acaso, verificando-se
que a bola branca. Deseja-se determinar a probabilidade da bola ter vindo
da urna 2.
P( Ai / B )

Urnas
Cores

U1

U2

U3

Pretas

Brancas

Vermelhas

10

Raciocnio Lgico

9
9
8
P (U1) = 1/3
P (U2) = 1/3
P (U3) = 1/3 (eventos equiprovveis)
P (Br/U1) = 1/9
P (Br/U2) = 3/9 = 1/3
P (Br/U3) = 3/8

1 1
.
24
3 3
P(U 2 / Br )

1 1 1 1 1 3 59
. . .
3 9 3 3 3 8

Faa voc agora para a urna 3.

26

145

10. Questes
Exerccios

2 1 1 1
x x
3 2 1 3
207. A probabilidade de o participante ganhar exatamente o valor de R$
1000,00 igual a:
a) 3/4.
b) 2/3.
c) 1/2.
d) 1/6.
e) 0.
208. Em uma urna, h 5 bolas verdes, numeradas de 1 a 5, e 6 bolas
brancas, numeradas de 1 a 6. Dessa urna, retiram-se, sucessivamente
e sem reposio, duas bolas. Quantas so as extraes nas quais a
primeira bola sacada verde e a segunda contm um nmero par?
a) 15.
b) 20.
c) 23.
d) 25.
e) 27.
209. Joga-se N vezes um dado comum, de seis faces, no viciado, at que
se obtenha 6 pela primeira vez. A probabilidade de que N seja menor
do que 4 :
a) 150/216.
b) 91/216.

Raciocnio Lgico

206. Em um jogo, apresentam-se ao participante 3 fichas voltadas para


baixo, estando representadas em cada uma delas as letras T, C e E.
As fichas encontram-se alinhadas em uma ordem qualquer.
O participante deve ordenar as fichas, mantendo as letras voltadas
para baixo, tentando obter a sigla TCE. Ao desvir-las, para cada letra que esteja na posio correta, ganhar um prmio de R$ 500,00.
A probabilidade de o participante no ganhar qualquer prmio
igual a:
a) 0.
b) 1/6.
c) 1/4.
d) 1/3.
e) 1/2.
Comentrio:

146
c) 75/216.
d) 55/216.
e) 25/216.

11. Problema do Filme Quebrando a Banca


Exerccio

Raciocnio Lgico

210. (Esaf/MPOG/2005) H trs moedas em um saco. Apenas uma delas


uma moeda normal, com cara em uma face e coroa na outra.
As demais so moedas defeituosas. Uma delas tem cara em ambas
as faces. A outra tem coroa em ambas as faces. Uma moeda retirada do saco, ao acaso, e colocada sobre a mesa sem que se veja
qual a face que ficou voltada para baixo. V-se que a face voltada
para cima cara. Considerando todas estas informaes, a probabilidade de que a face voltada para baixo seja coroa igual a:
a) 1/2.
b) 1/3.
d) 2/3.
c) 1/4.
e) 3/4.

147

1. 35.
2. Correto.
3. Incorreto.
4. Incorreto.
5. Letra E.
6. Letra B.
7. Letra B.
8. Letra E.
9. Letra C.
10. Letra B.
11. Letra E.
12. 40%.
13. a) 340; b) 210; c) 660; d) 210.
14. Letra D.
15. a) 78; b) 87; c) 165.
16. Letra D.
17. Letra C.
18. Letra A.

19. a) 36; b) 59; c) 20.


20. Letra E.
21. 2, 2, 9.
22. Incorreto.
23. Incorreto.
24. Incorreto.
25. Correto.
26. Letra E.
27. Letra E.
28. Letra C.
29. Incorreto.
30. Correto.
31. Correto.
32. Incorreto.
33. Incorreto.
34. Letra E.
35. Letra A.
36. Letra C.

Raciocnio Lgico

Gabarito

Raciocnio Lgico

148
37. Letra C.
38. Letra B.
39. Letra C.
40. Letra C.
41. Letra D.
42. Letra A.
43. Incorreto.
44. Correto.
45. Correto.
46. Correto.
47. Incorreto.
48. Incorreto.
49. Incorreto.
50. Correto.
51. Incorreto.
52. Letra C.
53. Incorreto.
54. Incorreto.
55. Correto.
56. Letra C.
57. Letra E.
58. Letra B.
59. Astrubal no amigo de Lencio.
60. Letra E.
61. Letra C.
62. Letra C.
63. Incorreto.
64. Letra A.
65. Letra A.
66. Letra E.
67. Letra D.
68. Letra C.
69. Letra B.
70. Letra C.
71. Letra C.
72. Letra B.
73. Letra A.
74. Letra C.
75. Letra D.
76. Letra A.
77. Letra D.

78. Letra B.
79. Letra C.
80. Letra D.
81. Letra C.
82. Incorreto.
83. Correto..
84. Correto.
85. Correto.
86. Incorreto.
87. Incorreto.
88. Incorreto.
89. Correto.
90. Incorreto.
91. Letra C.
92. Incorreto.
93. Incorreto.
94. Correto.
95. Letra C.
96. Letra C.
97. Letra A.
98. Letra E.
99. Letra E.
100. Letra C.
101. Letra B.
102. 2, 2, 9.
103. Letra D.
104. Letra D.
105. Letra D.
106. Letra C.
107. Letra E.
108. Letra E.
109. Letra C.
110. Letra E.
111. Incorreto.
112. Correto.
113. Incorreto.
114. Letra E.
115. Letra B.
116. Letra C.
117. Letra E.
118. Letra E.

119. Letra B.
120. Letra E.
121. Correto.
122. Incorreto.
123. Incorreto.
124. Correto.
125. Letra A.
126. Letra C.
127. Letra B.
128. Letra E.
129. Letra D.
130. Letra D.
131. Letra C.
132. Letra B.
133. Letra B.
134. Letra E.
135. Letra E.
136. Letra B.
137. Letra C.
138. Letra C.
139. Correto.
140. Letra C.
141. Letra C.
142. Letra C.
143. Letra A.
144. Letra A.
145. Letra D.
146. Letra C.
147. Letra D.
148. Letra D.
149. Letra A.
150. 729.
151. 504.
152. 4536.
153. 120.
154. 120.
155. 314 resultados.
156. 12.
157. 480.
158. Letra D.
159. Letra A.

160. 576.
161. (8!) maneiras.
162. 342.
163. 6720.
164. 16464.
165. Letra C.
166. Letra B.
167. Letra D.
168. Letra B.
169. A) 720, B) 24, C) 192.
170. Correto.
171. Correto.
172. Incorreto.
173. Correto.
174. 3456.
175. 120.
176. 240.
177. Letra D.
178. 10.
179. 560.
180. 10080.
181. 14h e 30min.
182. Correto.
183. 10.
184. 35.
185. 1818214400.
186. 210.
187. Letra D.
188. Letra D.
189. Letra A.
190. Letra A.
191. Letra A.
192. Letra A.
193. Letra C.
194. 14.
195. Letra C.
196. Correto.
197. Letra D.
198. 36.
199. 2/3.
200. 4/9.

Raciocnio Lgico

149

150

Raciocnio Lgico

201. a) 37/61, b) 14/61, c) 25%.


202. 5/12.
203. Letra A.
204. Letra A.
205. Letra B.

206. Letra D.
207. Letra E.
208. Letra C.
209. Letra B.
210. Letra D.

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