ESTANDARIZACION SISTEMATIZADA DEL 16 PF Aplicador

Nombre LAURA LUCIA PALMA TMARA

Edad 21 Sexo
Profesion
Forma A Nivel de Estudios
TRABAJO SOCIAL
No.
1
2
3
4

A
A
B
B

5
6
7
8
9

A
A
C
A
A

10
11
12
13
14

B
C
A
A
A

15
16
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19

20
21
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30
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35
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39
40
41
42

43
44
45
46

C
A
A
A

A
B
A

A
B
A
C

B
A
A
B

B
A
C
C

A
B
A

B
C
C

(F M)
A

47 A
48
49
50
51
52

53
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57

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59
60
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87
88
89
90

A
A
B
A

C
A
A
B

B
C
A

C
A
A
B

C
A
A
B

A
C
A
B

C
A
A

A
C
B
B

B
C
C
B

91 C
92 B
93 A

94 B
95 B
96
97
98
99

100
101
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104

105
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110
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119
120
121
122
123

C
C
C

B
A
B
C

A
B
A
A

C
B
B
B

C
A
C

A
A
B
A

124 A
125 B
126 C
127 B
128 C
129 A
130 A
131 A
132 A
133 B
134 A
135 C
136 C
137 C
CO
138 C

No.

139
140
141
142

143
144
145
146
147

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150
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156

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160
161

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179
180

181
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183
184

A
B
A

A
C
A
C

B
A
A
A

B
B
A

B
A
B
B

A
A
A
B

A
B
B
C

B
C
A

C
A
A
A

A
A
C

1
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16
17

185 B
186 A
187 A

Estandarizacin Sistematizada de_Marzo 2004

Uso confidencial
Nombre:

LAURA LUCIA PALMA TMARA

Area de profesin:
Distorsin:

Edad:

TRABAJO SOCIAL

6 Sincero

Nivel de estudios:

Negacin

Aplicado por:

Fecha:

13

Reservado/Abierto

Rto.Concreto/Abstracto

14

Inestabilidad/Estabilidad emocional

10

10

Sumiso/Dominante

Baremo:

15-Jan-16

Sexo:

Forma

Adultos Mujeres

IP: Indicador a profundizar

10
9

12

Prudente/Impulsivo

10

Despreocupado/Escrupuloso

17

Timido/Espontneo

10

Racional/Emocional

13

Confiado/Suspicaz

Practico/Soador

12

Sencillo/Astuto

8
8
7

11

Seguro/Inseguro

10

Q1

Tradicionalista/Innovador

14

Q2

Dependencia Del Grupo/Autosuficiencia

13

Q3

Desinhibido/Controlado

13

Q4

Tranquilo/Tensionado

P.Directos

3 Cooperativo
0

21

5
4
3

2
1
A

Decatipos

IP

Q1

Q2

Q3

Q4

IP= Indicador a profundizar

10

10
9

8
8
7

8
7

An

Baja/Alta Ansiedad

6.4

Ex

Introversin/Extraversin

7.3

So

Bajo/Alto control social

4.4

In

Dependencia/Independencia

2.7

6
5

4
4
3

Factores de Segundo Orden

1
An

Ex

So

In

10

10

Cr

Creatividad

5.09

Ne

Neuroticismo

6.43

Ps

Psicotisismo

4.6

Li

Liderazgo

4.84

Ac

Libres de accidentes

5.14

Ecuaciones Derivadas de Prefiles

3
2

1
Cr

Ne

Ps

Li

Ac

Los siguientes textos son una herramienta para facilitar la interpretacin de la prueba pero no constituyen la interpretacin de la misma. Su uso debe
hacerse desde la posicin tica y profesional de la psicologa.

A
B

Es una persona que no tiene preferencias entre permanecer y trabajar sola, o ser participativa socialmente.

Dificultad en el manejo de problemas a nivel abstracto, se inclina en hacerlo a nivel concreto. De juicio intelectual pobre.

C
E
F
G
H
I
L
M
N
O
Q1
Q2
Q3
Q4

Persona con mediana fuerza del ego. El algunas ocasiones se puede mostrar inestable emocionalmente, su manejo de la realidad no es del todo
estructurado.

Persona que presenta niveles equilibrados entre ser sumisa y dominante.

Es una persona con un nivel intermedio entre ser prudente y ser impulsiva.

La persona suele ser inestable en sus propsitos. Demuestra alta despreocupacin y muy poca consideracin por las normas de la sociedad.

Es una persona con disposicin a ser sociable y espontnea. Dispuesta en algunas ocasiones a ser atrevida e intentar nuevas cosas.

La persona acta con igual facilidad entre las respuestas de pensamiento y sentimiento.

Es una persona, celosa, desconfiada de las situaciones y de la gente. Insiste en hacer comprender su opinin, busca y exige que los dems reconozcan
los errores que han cometido.

Persona que est guiada por realidades objetivas o en ocasiones puede ser imaginativa y abstraerse en su pensamientos.

Puede ser sencilla e ingenua socialmente o calculadora en ocasiones.

Es una persona que puede mostrarse segura, tranquila, flexible y serena. Tiende a no culparse por sus acciones erradas, trata de actuar libremente sin
temores, aunque en algunas ocasiones puede mostrar lo contrario.

Tiende a presentar inters por las nuevas ideas. Por lo general tiene actitudes de innovacin y reaccin ante lo establecido. Es poco convencionalista.

Es autosuficiente, ingeniosa y llena de recursos, prefiere las propias decisiones. Busca resolver problemas por s misma.

Tiene un nivel intermedio entre el autocontrol y la congruencia entre su autoconcepto percibido y deseados, de acuerdo con su cultura.

Presenta intermedio entre el estado de tensin y de tranquilidad ante s mismo y ante las situaciones.