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Cdigo:
N/A
PRIMERA PARTE
DIARIO DE CAMPO
III SEMESTRE
Pgina: 1 de -
Fecha:
Escuela:
Francisco I. Madero
Localidad:
Grado y grupo:
4, 5, 6 A
Da de observacin:
Lunes
Asignaturas trabajadas:
Espaol y Matemticos
REGISTRO NUM.
TOTAL DE PGINAS
1
N R
1
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Hora
7:00
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7:30
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Descripcin
Aborde el camin que se dirige a Matehuala, el
cual me dejara en el entronque de la comunidad
La Cruz.
Al
llegar
a
el
entronque
camin
aproximadamente 10 minutos, no saba en
donde quedaba exactamente la escuela, para
informarme me diriga a la clnica en donde me
encontr a una nia que iba para la secundaria,
ella fue quien me llevo a la primaria, ya que tanto
knder, primaria y secundaria se encuentran
juntas. Nuevamente camin 10 minutos ya que
la escuela se encuentra entre las milpas.
Interpretacin
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PRIMERA PARTE
DIARIO DE CAMPO
III SEMESTRE
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Fecha:
Escuela:
Francisco I. Madero
Localidad:
Grado y grupo:
4, 5, 6 A
Da de observacin:
Martes
Asignaturas trabajadas:
REGISTRO NUM.
TOTAL DE PGINAS
2
N R
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Hora
7:50
a.m.
8:00
a.m.
8:15
a.m.
Descripcin
Llegamos a la escuela.
La jornada de trabajo inicia con una rutina de
activacin fsica, se ponen ejercicios como
marcar el paso y marchar.
Dentro del saln de clases, se les pregunta a los
alumnos cuantos hicieron la tarea y se ponen de
pie para registrar a quienes si cumplieron.
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p.m.
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N/A
PRIMERA PARTE
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Cdigo:
N/A
PRIMERA PARTE
DIARIO DE CAMPO
III SEMESTRE
Pgina: 11 de -
Fecha:
Escuela:
Francisco I. Madero
Localidad:
Grado y grupo:
4, 5, 6 A
Da de observacin:
Mircoles
Asignaturas trabajadas:
Espaol y Matemticos
REGISTRO NUM.
TOTAL DE PGINAS
3
N R
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Hora
7:50
a.m.
Descripcin
Llegamos a la escuela
- An no haba nios en la escuela.
El maestro comenz a abrir los salones y checar
que todo estuviera en orden.
Llegaron los alumnos de 4, 5 y 6, la maestra
del otro grupo puso la activacin fsica a los
alumnos.
Entramos al saln de clases.
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13:00
p.m.
RECESO
- Los nios y el maestro titular jugaron
beis bol en la cancha que se encuentra
detrs de la escuela.
Regresamos al saln, se les entrega una hoja de
trabajo de ciencias, los alumnos deben
contestarla de acuerdo a lo que han comido
durante el los das Lunes, Martes y Mircoles.
En el pizarrn se anota la tarea, que consiste en
la resolucin de sumas con punto decimal.
SALIDA
Se entregaron las llaves de la escuela a un nio
para que su mam acudiera en la tarde a hacer
el aseo del saln.
Cdigo:
N/A
PRIMERA PARTE
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